手法培訓總結(jié)(模板15篇)

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    總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行概括和總結(jié)的一種方法。完美的總結(jié)應該突出重點,一目了然地呈現(xiàn)自己的成就與收獲。總結(jié)范文的寫作方式和結(jié)構(gòu)可以給我們寫作提供一些啟示和參考。
    手法培訓總結(jié)篇一
     20xx年度我參加各種校本培訓,觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課學習等等。
     學習了先進的教育理論,也和我學校的優(yōu)秀教師進行了面對面的交流,可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺。
     我上了四年級數(shù)學課,在教學中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。
     ,我能夠虛心向一些經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師請教,積極地參與學校的教研活動,并認真上了一節(jié)公開課。
     經(jīng)過培訓、實習、實踐,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。
     既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對整個學習培訓過程總結(jié)如下:
     一、更新教育觀念。
     這次校本的培訓,給我?guī)肓艘环N求學的氛圍。
     逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是唯一的路!我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己,那么,他的教學在達到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名優(yōu)秀教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。
     所以回到課堂后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。
     我更注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,努力提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。
     作為一名小學教師,我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導小學的教學工作。
     通過培訓,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認真地準備,精心設(shè)計,通過利用農(nóng)遠工程資源、網(wǎng)絡這便捷方式來查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學活動。
     美國心理學家波斯納認為:沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能是膚淺的知識。
     他說,如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進行深入地反思,那么,即使是有20年的教學經(jīng)驗,也許只是一年工作的20次重復。
     因此,現(xiàn)在,我的教學更注重反思了,我上完每節(jié)課都認真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進,寫好課后小記,單元小結(jié)。
     二、做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變
     1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者,激勵者
     要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權(quán)威,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權(quán)威。
     2.向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變
     未來教育需要“專家型”的教師,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。
     我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
     教育技術(shù)培訓總結(jié)范文
     時間過的真是飛快呀,從6月26日參加中級培訓以來,既感受到現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種新的教育方式,對人的生產(chǎn)生活方式和思維方式產(chǎn)生的巨大影響,又感覺到現(xiàn)代教育技術(shù)對教學的影響。
     收獲:
     一、在培訓中,我認識到作為一名教師,提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫。
     本來自認為教育技術(shù)相當不錯了,可是參加了這次培訓,更使我眼前一亮,真自愧不如,差距太大了。
     原來現(xiàn)在的教育技術(shù)的發(fā)展遠遠超過原來的認知水平,李老師的講解,讓我了解了現(xiàn)代科技和信息技術(shù)的水平。
     因此這次培訓提高了對教育技術(shù)的認識,進一步更新了教育觀念,認識到作為一名教師,提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫。
     當今的教育,已離不開信息技術(shù)的支持,只有掌握現(xiàn)代教育技術(shù),加強信息技術(shù)與學科進行整合,才能改變陳舊的教材觀和教學觀,改變教學環(huán)境、手段和方法,變革教學模式,也有利于面向全體同學,有利于學生獲取信息,處理信息,提高學生自主學習的能力。
     二、面授培訓組織高效,課堂生動有趣,指導教師著力培養(yǎng)學員們的合作意識。
     學習剛一開始,指導教師就設(shè)立學習小組,讓小組成員創(chuàng)建小組組名,設(shè)計組徽和小組口號,既有趣又能激發(fā)大家的.創(chuàng)新思維,迅速樹立團隊合作意識,增強團隊的凝聚力,為后續(xù)培訓打下基矗課堂開放氣氛輕松,以小組為單位討論、小組匯報交流成了教學主線;指導老師又精心地設(shè)計了許多小組活動,既培養(yǎng)了學員的合格意識,又使整個學習活動始終處于一個合作、探究的情境之中,讓學員不僅參與了一回研究性學習,又在學習活動中掌握了開展研究性學習的方法。
     這種學習方式,使課堂生動有趣,學員思維活躍,促進共同提高,這也正是新課程改革倡導的學習方式,有效地調(diào)動了全體學員的學習主動性,創(chuàng)設(shè)了良好的學習情境,營造了濃厚的學習氛圍,打破了成人學習慣有的僵局,大家的學習積極性之高是我在以前的培訓中從來沒有見過的,我頗有感觸。
     懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓學校,經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓,馬上就要進園實習了,天天可以和孩子們在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜歡他們.我愛他們,他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服,我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過....
     有個孩子特調(diào)皮,他總是惹別的小朋友。
     我想試試和他玩游戲怎么樣,然后我和三個小朋友(包括這個小調(diào)皮)玩剪子包袱錘,是一個很簡單的游戲,規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻,從這個游戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的地位,雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜....畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品....
     時間過的好快,馬上就要下課了,真的有點舍不得離開他們,不過通過今天的見習我意識自己的知識是不夠的,我要充實自己,為下一步工作做好準備!盡自己最大的努力還孩子一片藍天......
     小學班主任遠程培訓課程即將結(jié)束,雖然僅有短短的兩個月左右時間,但是我卻收獲頗多,覺得每門課程的學習都為我們今后的班主任工作起到了有效地指導作用。
     現(xiàn)將兩個月的學習進行如下總結(jié)。
     一、班主任培訓給我的極大幫助。
     首先我覺得這次培訓的形式非常好。
     傳統(tǒng)的培訓形式不但耗時耗力,給教師學習的自由度很低。
     這次網(wǎng)絡培訓的一大亮點就是使老師們無需出遠門,就可以享受到高質(zhì)量的教育。
     而且在規(guī)定時間內(nèi)想什么時候?qū)W就可以什么時候?qū)W,想怎么學就可以怎么學。
     培訓的老師們都是很有威望的專家學者,也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗豐富的老師,他們可以說是知無不言,言無不盡,為了我國的教育事業(yè),為了把班主任培訓工作做好,他們在報告中下了很多功夫,做出來的課程都堪稱精品,更重要的是,普通的培訓我們教師聽一遍就過去了,筆記再怎么全也會有疏漏,而通過網(wǎng)絡培訓,給我們充分的時間自己咀嚼消化其中的精華,給我們保留下了最大的自由學習和思考的空間。
     還可以就問題討論,讓我們可以有足夠的時間和精力去捋清整理困擾自己已久的問題,然后交流中豁然開朗,在先進的理念引領(lǐng)下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念。
     二、我覺得這次班主任網(wǎng)絡培訓給我提供了一個非常好的交流平臺。
     通過學習其他老師的觀點,我的眼界開闊了許多。
     世界的主流就是交流,因為交流中可以激發(fā)思考,迸發(fā)思維的火花。
     這點我在本次培訓中深有感觸,在班主任網(wǎng)絡培訓討論平臺中,各位同仁可以說是見仁見智,從他們自己的角度進了行獨特的理解和剖析,一條一條翻閱下去,老師們思維的結(jié)晶讓我對班主任工作有了更全面的認識,給了我很大的啟發(fā)。
     也有老師們從自己的獨到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗,各種看法,給我的啟迪非常大,讓我覺得受益匪淺。
     三、反思、總結(jié)、改進、提升是班主任成長的必經(jīng)之路。
     不斷完善自己的教育管理能力。
     當代學生受來自家庭、社會、時代方方面面的影響,越來越富有個性。
     面對這一現(xiàn)狀,我們?nèi)绻麤]有靈活多樣的應對策略,走經(jīng)驗主義老路,用簡單、粗暴、僵化方法去管理學生,必然會導致教育的失敗。
     重新審視我們教育者自己:是否真正的站在平等的立場上去關(guān)心、了解學生?是否在千變?nèi)f化的矛盾中時時尋找最佳的管理方案?是否從學生最長遠的根本的利益角度出發(fā)來實施我們的管理?是否注重積累平時工作的點滴來反思我們的觀念?我認識到:要不斷反思,不斷總結(jié),不斷改進,學會多方位、多層次的思考。
     只有這樣,我們才能逐漸成長為符合現(xiàn)代教育要求的具有專業(yè)水平的班主任。
     四、我的建議:
     本次培訓,以一種全新的方式讓教師接受教育,是全自主性選擇性的,對于平時工作很忙的教師來說,下班有了充電學習的良好機會。
     這次培訓收獲很大。
     平時,我注重積累,經(jīng)常記錄下教育心德,而這次的理論培訓給了我很大的提 高。
     在工作中的確遇到過很多困惑能在這里找到答案。
     在工作中會遇到很多疑難,在這里可以找到解決的方法。
     這里有理論有實踐,有條文有案例,讓人看來覺得不枯燥,在教學之余讀書來卻總有所悟。
     的確,教育是個領(lǐng)悟的過程,更是一個學習的過程。
     學習雖然結(jié)束了,但我們的學習不會結(jié)束。
     靜地處理好各種問題。
     希望專家老師們在今后的日子里,能夠開通專家熱線,經(jīng)常對學員們進行實際指導。
     最后謝謝這次培訓!謝謝培訓中的專家老師們!謝謝您們帶給我的幫助和支持!
    手法培訓總結(jié)篇二
    20xx年x月x日十分榮幸參加了xx市教育局和進修學校組織的《全市中小學后備干部培訓班》,能夠參加這次培訓,首先得感激領(lǐng)導對我的信任、認可與栽培,使我成為了一名后備干部,我必須努力學習,認真工作不負重望。其次感激教育局和進修學校組織了這次學習培訓,讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造,提升自我的業(yè)務水平和工作本事。經(jīng)過這次學習使我受益匪淺,收獲頗多,我的思想也得到了一次大洗禮。
    經(jīng)過這次學習使我的職責感更強了,因為我們這些人不再是普通的教師了,我們是后備干部了,在學校必須嚴格要求自我,在工作的各個方面必須以大局為重做好表率,要做好校長和領(lǐng)導的助手,能夠為他們分憂解難,出謀劃策;同時也要尊重和關(guān)愛每一位教職員工,用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來愛我們的學生,因為他們是祖國的未來,祖國的期望,僅有他們優(yōu)秀、強大了,我們的祖國將來才能強大,才能富強,才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的,否則我們就不配做一名后備干部,也能夠說是一位不稱職的教師。
    振興教育,期望在教師,關(guān)鍵在校長。作為學校的管理者和指導者,校長在提高學校的整體辦學水平中處于核心地位。校長是學校的靈魂,是學校工作的中心人物,他的優(yōu)秀素質(zhì)對于教師來說具有最現(xiàn)實的、最生動的、最鮮明的直接影響力。有什么樣的校長,就有什么樣的學校。一個好校長就是一所好學校。校長就是一場戲的總導演,沒有一個高水平的“導演”,實施素質(zhì)教育,實行高效管理,辦出特色學校都將是一句空話。作為一校之長,要領(lǐng)導好一所學校,并非是一件簡單的事,不是每一個人都能當一個優(yōu)秀的校長,作為一名優(yōu)秀的、稱職的校長應當具有較高的政治和道德素質(zhì)、無私的奉獻精神、精湛的業(yè)務水平、豐富的的文化底蘊、出色的表達本事、良好的人際關(guān)系、寬廣的胸襟情懷、良好的抗挫本事、高超的組織本事、還要勇于開拓創(chuàng)新。校長具備了這些素質(zhì),才能勝任其工作,才能辦一所出色的學校、人民滿意的學校。也許我不能成為一名優(yōu)秀的校長,但我必須以一個優(yōu)秀校長的標準來嚴格要求自我,努力使自我成為一名優(yōu)秀的后備干部,一名優(yōu)秀的教師。
    有人這樣說過:“知識就是力量,教育就是財富,學習就是生命。”我們也常這樣教育學生,要不斷地學習,學無止境,要活到老學到老。我們作為教師更應當不斷的學習,僅有不斷學習,你的知識才更加豐富,視野才更加寬闊,工作本事才會更強,僅有這樣才能滿足學生的求知欲望,才能培養(yǎng)出祖國優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識經(jīng)濟時代,要生存下去,就要不斷學習,學習是生存與發(fā)展的有力保證,教師的職業(yè)要求教師必須與時代發(fā)展的脈搏共存,如果漠視時代發(fā)展,拒絕學習理解新東西,默守陳規(guī),最終必將被淘汰出局,所以學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師,校長必須做一個學習型的校長,后備干部也必須做一個學習型的后備干部,爭取跟上時代的步伐。
    以上只是我這x天培訓學習受到的啟發(fā)一部分,總之兩天的后備干部培訓活動,使我受益匪淺,觀念提升了、視野開闊了、經(jīng)驗積累了、職責感更強了。讓我在各個方面都提高了認識,我將以此為新的契機與起點,在今后的工作和學習中不斷調(diào)整自我、提高自我,爭做一名合格的后備干部。
    對下次培訓的期望:期望能到一些有特色的名校去參觀,真正的開闊眼界,親身體驗其教學與管理方式。
    手法培訓總結(jié)篇三
    昨晚應朋友邀請,我走進了玫琳凱工作室聽張老師的講座,說真的,講的非常精彩!她并沒有講關(guān)于玫琳凱產(chǎn)品的種.種,而是講人生的方向,如何與人相處,如何提升自己,現(xiàn)將我的收獲概括如下:
    第一、要自信
    從事玫琳凱推銷職業(yè)的女人們個個都漂亮,自信!這就是她們最大的收獲。
    昨晚在工作室的女人們(玫琳凱推銷員)90%的來自農(nóng)村,她們是地道的農(nóng)村婦女,她們曾經(jīng)不自信,她們曾經(jīng)是保姆式的家庭主婦,她們有的甚至被老公所拋棄,聽了她們的故事,讓人心酸,無奈。而今在玫琳凱公司這個大家庭里,她們有了自己的愛好,自己的事業(yè),她們互相幫,她們找到了自信,她們有了自己的人生目標,也對未來作了重新規(guī)劃,她們才真正開始為自己而活!看到她們自信的表情、看到她們樂觀向上的對待人生,我也跟著快樂了。
    第二、學會感恩
    每一個美容顧問,她們給每一位女性上的第一堂課就是教你如何化妝,第二教你學會感恩,感恩父母給予我們生命,感恩和自己相伴一生的人,感恩幫助過我們的人!
    很多美容顧問,她們以前都怨天尤人,和老公吵架,婆媳關(guān)系不融洽,自從事玫琳凱推銷職業(yè)后,她們變得溫柔了,她們學著關(guān)心老公,和家人和睦相處,她們在提升自己外在形象的同時,她們也加強內(nèi)在素質(zhì)的提高,得到了家人的認同與贊揚,這是任何化裝品公司都不會教的。
    第三、調(diào)整心態(tài),淡定人生
    在這個復雜多變的社會里,尤其人到中年,又要創(chuàng)業(yè)或工作,又要照顧老人孩子,人們生活的壓力很大,也過得都不容易,我們只有調(diào)整好自己的心態(tài),淡定人生,才能找到快樂,輕松生活。
    我朋友她現(xiàn)在是云南的銷售皇后了吧,她說明年她將挑戰(zhàn)全國前20名銷售商。認識她10年了,10前的她和今天的她若別兩人,以前的她只管做她服裝生意,除了穿穿衣,她幾乎不會給自己化化妝,好好打扮下自己,除了做生意就是相夫教子,她是重組家庭的,和老公的孩子加起來一共5個孩子,她忙里忙外的為家操持著,可還是得不到老公的理解,經(jīng)常和老公吵架。在老公反對的情況下,她堅決走進了玫琳凱工作室,她從不化妝到天天化妝,她從不會穿裙子到經(jīng)常穿裙子,她從不會跳舞到現(xiàn)在只要音樂響起,她就在工作室里帶頭舞動著??少F的是,她的付出最終得到的家人的認可,也得到公公婆婆支持,家庭也和睦美滿了,現(xiàn)在的她才是真正美麗、健康的她,才是快樂的她。在她身上,我看到了玫琳凱的魅力!
    第四、包裝自己
    人不可能一塵不變,尤其女人,如果一年就一個發(fā)型,皮膚變黃,連自己都不想照鏡子,更別說老公想天天看了。用張老師的話說:“你如果不打扮自己,不把自己變漂亮了,別人打扮漂亮了,你老公不看你就看別人了”哇!多經(jīng)典啊!
    一個好女人就是要上得廳堂下得廚房。我們本身很好了,但因為我們不會打扮自己,不會包裝自己,只會圍著鍋碗瓢盤轉(zhuǎn),老公厭煩了,最后外面有了別人,多冤啊!所以,我們得學會包裝自己,讓自己變得更漂亮,就更完美了。那時是老公不放心俺們了!
    第五、要有夢想
    每一個人都要有自己的夢想,有了目標,有了方向才不會偏離人生的航線,加足油門,勇往直前。盡管前進的道路上充滿泥濘與坎坷,但只要不放棄,我們終會實現(xiàn)自己的夢想。
    第六、堅持
    每個人走的路都不是一凡風順的,就算遇上到再大的困難,只要我們堅定信念,堅持走下去,我們都會走到終點。有句歌詞不是這樣寫嘛:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹!”每個成功人士的背后都經(jīng)歷了太多的辛酸。我朋友今天的成功,我看到了她的堅持。
    第六、經(jīng)濟獨立
    一個女人如果經(jīng)濟不獨立,在家的地位也很低的,或者說受氣吧。近年來為什么城市的離婚率高?就是因為彼此經(jīng)濟獨立,相對來說,農(nóng)村婦人如果離了婚,真的很慘。她們?nèi)说街心炅?,她們沒有手藝,她們打工都沒人要,就算去飯店做點工,也只夠生活,足以可見,經(jīng)濟獨立對女人的重要性!
    我們要學會自立,就算賣土豆,也要有自己的錢,我們才能有尊嚴的活著,哪怕老公選擇別人了,我們一樣可以很好的活著,開心的活著!
    總之,這一堂美容講座我沒白聽,從她們身上我也學到了很多,往后的日子里,我要好好愛老公,多關(guān)心他,老師講了:“愛一個人,是無私的,不要要求回報,不要講求公平,用心去愛,你才能快樂,收獲更多”。是的,我得改變下,好好愛自己也愛家人!
    手法培訓總結(jié)篇四
    轉(zhuǎn)眼間注會職業(yè)技能培訓班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過短短時間的培訓課程的學習,我想我們每一位學員都有或多或少的收獲。對于我個人,我認為這次培訓班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
    一、多種形式的學習,提高了理論水平。
    我有了一定的理論知識,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大??偟膩碚f,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。
    二、自我定位是關(guān)鍵。
    一般而言,對于我們即將踏入校門的學生來說,對于自己的職業(yè)生涯很渺茫,初次就業(yè)一般是找自己專業(yè)對口的職業(yè),或者是邊走邊瞧的路子往前走。但對于我們的時間又有多少呢?所以,我們應該認真的思考我們應該從事哪些方面的職業(yè),什么職業(yè)才適合自己。老師跟我們認真的分析了一下我們的職業(yè)生涯,讓我能清楚的認識到自我定位的重要性。
    三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)。
    這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學到了應該如何穿衣搭配,在何種場合應該以怎樣的形象出現(xiàn)在大家面前,還有處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
    四、鞏固了相關(guān)的知識。
    通過學習現(xiàn)代企業(yè)辦公自動化培訓和會計審計實務的學習,對于以前模糊的記憶有所加深,各位老師就通過具體的實務案例分析讓我理論與實踐相互結(jié)合,對于以后的工作和學習中有很大的幫助。開拓了我們視野,充實了我們的知識,為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補了我的短處。
    讓我們重新地認識、學習各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們以后的工作和學習,看待我們的缺點和不足,并能很好的認識自己在以后工作中的重要性。
    五、自身學習能力的提高。
    以前在學習中,通常是學習書本上,對于實踐完全沒有概念,以至于到現(xiàn)在什么都不懂。這次通過培訓課在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點,豐富自己專業(yè)知識量,僅僅是靠書本上得那點內(nèi)容是完全不夠的。
    總的來說,做為當代大學生,認識到如此嚴峻的就業(yè)形勢,應當認清自己的方向,堅定信心不動搖,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的職業(yè)技能培訓課結(jié)束了,但是,我的真正行動才僅僅剛開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,做好職業(yè)規(guī)劃,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
    手法培訓總結(jié)篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛的同學們:
    大家好!我叫***,畢業(yè)于******,是*****中學一名新教師,非常榮幸能作為新教師培訓班的代表在這里向在座的各位領(lǐng)導、指導教師、同學們匯報在新教師培訓班學習的收獲和體會。今天,是我們走進20xx年教培訓班的結(jié)業(yè)慶典,在這個激動人心的特殊時刻,首先請允許我代表培訓班全體學員向各位領(lǐng)導、班主任老師以及負責授課各位名師專家為我們新教師的成長進步所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
    八天的新教師培訓活動在不知不覺中接近尾聲,在整個培訓過程中,我們結(jié)識了很多新朋友,收獲了很多新知識,更幸運的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助,雖然言語有限,但帶給我們的觸動和感動是無限的。對于新環(huán)境、新角色,比起初來時的緊張、陌生,多了幾分淡定和從容。
    這次的培訓,在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,教師進修學校為我們精心設(shè)計了多樣的培訓模式,各項活動既安排合理,又講求實效。專題講座,給予了我們這些剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導,讓我們意識到了不足、發(fā)現(xiàn)了問題;實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學工作中,如何定位教師角色,如何上好每一節(jié)課,如何去關(guān)注每一位學生,發(fā)掘他們的潛能。
    雖然短暫的培訓時間即將過去,但給我們留下的對教育、教學的思考是無盡的,是值得我們用心去體味的。
    首先通過這次培訓,使我們對教師這一職業(yè)有了更清楚的認識。
    走出大學校門,我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè),帶著對這份職業(yè)無比的崇敬與向往,懷著滿腔熱忱,想在這三尺講臺上大顯身手。當被問到“想成為一個什么樣的教師”的時候,我們會很自信地說:成為一個優(yōu)秀的教師。原本以為,勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”,就離優(yōu)秀教師不遠了。然而在培訓期間,聽了專家的講座,我們才漸漸體會到:當老師不難,當一名真正優(yōu)秀的教師卻遠不止“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡單。教師,不僅僅是最光輝的職業(yè),也是最需要付出真心、耐心和愛心的職業(yè),記得培訓中有位專家曾說愛是教育的源泉,是的,每個孩子在我們手中只是那幾十份希望中的一份,但他卻是每個家庭百分之百的希望。是這份希望讓我們明白我們的責任之所在,教育是什么,我想就是一顆愛心、良心、責任心,是一份在平凡與瑣碎中彰顯人生價值的事業(yè)!
    學為人師,行為世范,不僅銘刻在鐘鼎上,更蘊含在寒來暑往點滴的細節(jié)里,作為一名老師,我們的一言一行,時時刻刻都在詮釋著教育的價值和尊嚴,詮釋著用真心感化真心,用愛喚醒愛,用生命潤澤生命,用智慧開啟智慧,用人格去塑造人格的教育真諦!教學無小事,樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學生,我們要真正理解學生,關(guān)愛學生,成為為學生的榜樣,做一名合格優(yōu)秀的教師。
    法,使我們對自身專業(yè)成長有了更準確的定位。短暫培訓僅僅是我們專業(yè)成長道路的開端,接下來的道路還很漫長,需要一個明確的目標,真正激勵著我們?nèi)ヅ?;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家老師們提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,并指出,作為一名新教師,在學校一定要注意盡快融入所在的教學團隊,正如一句話所說沒有完美的個人,只有完美的團隊;在教學教法經(jīng)驗方面,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,不斷反思,正如葉瀾教授說:“一個教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果寫三年反思則有可能成為名師,專家老師多次提醒我們要在在反思中進步,在反思中成長,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,精益求精;對于新課程,各位專家老師強調(diào)一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教育好學生,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我們的教學。
    學中發(fā)揮自己的聰明才智,爭做教學發(fā)展的能手。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。
    培訓已經(jīng)到了尾聲。但學習是永恒的,今天的結(jié)業(yè)典禮并不代表學習的結(jié)束,而是明天學習的開始。如今,我們滿載收獲,即將在各自的崗位上初試鋒芒。雖然我們的教育教學能力還遠不夠精湛,但我們已經(jīng)明確了自己的方向。擁有了基礎(chǔ),掌握了方法。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們將不負重托,揚帆起航,乘風破浪,給所有關(guān)心、期待的人交一份滿意的答卷。同學們,就讓我們一起為光榮而神圣的教育事業(yè)奮斗吧!
    謝謝大家!
    手法培訓總結(jié)篇六
    回顧流逝的時光,不經(jīng)意間,來 已經(jīng)一年多了,在這段時間里,我接觸了人力資源各方面的工作,最后培訓逐漸轉(zhuǎn)移成為了工作的重點,在一邊工作一邊摸索的過程中我認識到,“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工最大的福利”。在此主要是對過去培訓工作做一個總結(jié):
    一、 培訓工作的開展情況
    截至到20xx年12月4日,本年度共舉行培訓300余場次,參與人數(shù)達4105人次。其中企業(yè)內(nèi)部培訓占比90%以上,外部培訓以及集團總公司組織的培訓占比10%左右,培訓經(jīng)費達20680元,培訓范圍包含了專業(yè)知識培訓、新員工入職培訓、在崗培訓等多個方面。年度培訓計劃完成率達86%以上。
    二、培訓課程概括主要分為以下幾大類:
    1、新員工入職培訓:隨著公司新產(chǎn)品的申報,新車間的投建,規(guī)模逐漸擴大,每月都有新員工入職,按照培訓相關(guān)要求,每月定期組織新員工入職培訓,培訓主要涉及企業(yè)文化、規(guī)章制度;安全教育;微生物基礎(chǔ)知識;gmp基礎(chǔ)知識;薪資福利制度以及社保基礎(chǔ)知識。培訓由相關(guān)部門提供課件支持,并由相關(guān)人員講授,最后會對培訓進行現(xiàn)場考核,以到達及時反饋培訓效果。此類培訓工作是每月都會進行的常規(guī)性培訓。
    2、專業(yè)知識培訓:產(chǎn)品的質(zhì)量靠公司全體人員的努力,但在職人員的專業(yè)素質(zhì)參差不齊,為了保證對產(chǎn)品質(zhì)量每一步進行把關(guān),同時響應國家藥監(jiān)部門及集團公司相關(guān)號召,公司投入大量人力、物力、財力開展制藥研究,生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的專業(yè)知識培訓,以提升員工的專業(yè)素質(zhì),保障生產(chǎn)出來的是合格的,精良的產(chǎn)品。培訓主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質(zhì)量控制等方面。
    3、在崗培訓:此類培訓涉及到的層面比較廣泛,(例如:崗位sop培訓、gmp相關(guān)文件培訓、設(shè)備操作培訓、衛(wèi)生管理培訓、安全生產(chǎn)培訓等等)它是整個培訓體系中占比最大的一部分,月均培訓次數(shù)20場次左右,同時此類培訓會根據(jù)實際情況以及培訓需要進行相關(guān)的考核。
    4、部門內(nèi)部培訓:新員工入職培訓結(jié)束后,將新員工安排至新的崗位,由部門根據(jù)實際情況安排各種實際性培訓,這類培訓,主要是更具部門工作的需要來進行安排組織的培訓。
    三、培訓工作分析
    1、取得的成績:
    a:順利完成了20xx年度注射劑二車間gmp認證需要的培訓方面的支持工作。
    b:順利完成了索法酮新藥項目檢查需要的培訓方面的支持工作。
    c:基本順利的完成了20xx年度培訓計劃里面的相關(guān)培訓。
    2、存在的不足:
    a:自身對專業(yè)培訓方面了解的不夠,導致在培訓需求規(guī)劃、培訓課程設(shè)計、培訓執(zhí)行等方面做的遠遠不夠。
    b:培訓執(zhí)行方面,大部分員工對培訓工作還是比較支持的,但少數(shù)部門領(lǐng)導及員工對培訓認識不夠,覺得培訓耽誤工作時間,可有可無,對培訓支持力度不夠。
    c:培訓講師的責任心不高,部分培訓存在一個問題,就是講師在上面講自己的,不管參訓著是否理解或者聽懂,對著培訓資料照本宣科,忽略了培訓互動的原則。
    d:原則性不強或者說沒有相應培訓獎懲制度,不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關(guān)規(guī)定,對違反者睜一只眼閉一只眼,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
    e:內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,需要改善并進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。
    f:按照相關(guān)資料對培訓的要求,一個完整的培訓,必須要包含的資料之一就是培訓現(xiàn)場的圖片或視頻,從而督促培訓工作落到實處,切實符合實際的執(zhí)行下去。
    根據(jù)過去一年的工作存在的不足,在新的一年中,我將會主要從以下幾個方面入手,逐步的對培訓工作進行優(yōu)化,并合理化的執(zhí)行:
    1:從各種渠道去了解,學習培訓專業(yè)知識,并根據(jù)實際情況去解讀分析,將自身專業(yè)水平提高,從而成為一個合格的培訓人員乃至講師。
    2:切實了解,分析員工對于培訓的實際需求,真正做到培訓為員工而做。
    3:加強與各部門的溝通交流,使培訓工作得到各方面的充分理解和支持。
    4:培訓以年度計劃為方向,每月監(jiān)督執(zhí)行,完成后必須提供相關(guān)的資料包括現(xiàn)場視頻或者圖片,讓培訓落到實處,員工切實受益,不再僅僅成為各項檢查的附庸。
    努力的學習專業(yè)方面的知識,增進同行以及同事之間的溝通交流,取長補短,促使自己在新的一年當中能有長足的進步。
    人力資源部:
    20xx年12月5日
    手法培訓總結(jié)篇七
    根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,我參加了這次干部培訓班,在學習培訓期間,經(jīng)過聆聽教授和先進基層干部的授課,使我開闊了眼界,拓展了知識面,對在平時工作中有著較強的操作性,深化了對黨的正確領(lǐng)導的認識,增強了做好工作的動力,現(xiàn)將有關(guān)學習心得匯報如下:
    本次培訓期間,授課資料知識領(lǐng)域廣泛,資料豐富,經(jīng)過學習不僅僅使自我以往的知識得到詮釋和豐富,并且還汲取全新的理論知識,并以具體、實用的課件,真可謂大開眼界,受益匪淺。做一善于思考的學習型干部,應對全新形式、新情景,加強學習更應當作為自身成長的重要途徑,努力成為一名思考型的領(lǐng)導干部。
    理論知識是為了在工作中運用,使用理論和指導日常的工作。做為基層干部真正要堅持黨理論聯(lián)系實際的工作作風。作為一名基層副職,要在提高駕馭問題,解決實際問題的方面做工作,要在依法行政中下功夫,要對照先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、優(yōu)秀單位的先進工作經(jīng)驗,結(jié)合自身思想和工作實情,深入查找自身工作存在的問題,“帶著問題、活學活用、學用結(jié)合、急用先學”,腳踏實地做好本職工作,努力提高工作水平。
    做為一名黨員,必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立全心全意為人民服務的決心;要時時刻牢記“水能載舟亦能覆舟”古訓,廉潔從政,經(jīng)過改變自身形象樹立黨在人民群眾中的光輝形象。為此我們在經(jīng)常學習黨的各種規(guī)章制度,提高自我防腐拒變的本事,堂堂正正做人、踏踏實實做事,始終做到自重、自省、自警、自勵?!把赃^萬不如行如一”,慎用權(quán)力,決不把權(quán)力作為謀取私利的工具,更不把權(quán)力當成向組織伸手的資本,切實做到把權(quán)力作為為人民服務的職責和義務,靜下心、潛下心,實實在在的為本鄉(xiāng)做出自我應有的貢獻。
    基層工作與群眾緊密相連,要學會溝通與協(xié)調(diào)。在工作中首先學會尊重別人,樹立大局意識。不利于團結(jié)的話不說、不利于團結(jié)的事不做。副職要當好正職的參謀和助手,要經(jīng)常反思工作、常思已過,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,樹立吃虧人常在的奉獻精神。年輕人要取于做到吃虧、吃苦、吃氣。寬以待人,多體諒他人,遇事多為別人著想,與人想處常懷包容。擁有一顆博大的心、博大的胸懷,與人相處學會容納、包涵及忍讓,這樣才能讓自我在工作中與群眾親密聯(lián)系,到達事半功倍。
    經(jīng)過這幾天的集中學習,培訓資料包涵實踐性和專業(yè)性的特點。雖然課程結(jié)束了,可是要做到知行合一、學用結(jié)合、學以致用的效果還遠遠不夠。我要把這次培訓做為自身的一個起點,盡快轉(zhuǎn)換思路、轉(zhuǎn)變主角、熟悉政策、熟悉業(yè)務,以“能干事、想干事、會干事、干好事”為目標,在今后的工作中堅持學習、努力工作,勇做事業(yè)開拓者,做好每一項工作,為全面建設(shè)“小康縣”努力奮斗。
    手法培訓總結(jié)篇八
    為了迎接這次教師基本功大賽,學校組織全體教師進行了新課標和計算機的培訓,培訓中我用心去領(lǐng)悟他們觀點,吸取精華,并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的教學設(shè)計、說課,他們的教學理念很新鮮,課的設(shè)計十分精彩,我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的,聽過看過之后我也受益匪淺。
    想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們應對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的職責和義務。這就要求我們加強教育藝術(shù)的學習,加強科學文化知識的學習。
    課程改革此刻雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。我想僅有經(jīng)過全體教師的共同努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新本事的民族,并會永葆青春、永立于世界。
    教師學會自我反思,就會以特定的眼光給自我在教學中的位置定位,就會站在素質(zhì)教育的高度審視自我的教學行為,從而不斷提高自我的素質(zhì),教學水平和教學效率。
    這次培訓,對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀,應對初見端倪的知識經(jīng)濟,如何實施素質(zhì)教育,如何進一步提高教學及管理水平,提高教學科研本事,是擺在我們每個人面前最現(xiàn)實的問題。學校給我們供給了這個再學習、再提高的機會,讓我們能聚集在一齊相互交流,共同學習,取長補短,共同提高。我們堅信經(jīng)過領(lǐng)導和教師幫忙,以及自身的勤奮努力,相信我們會成為新世紀基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的精兵強將。更加致力于自我鐘愛的教育事業(yè)中,更加投身于教學工作中。
    手法培訓總結(jié)篇九
    這次專業(yè)人員的業(yè)務培訓領(lǐng)導很重視,對培訓工作作了重要安排,要求培訓內(nèi)容必須結(jié)合實際。為提高培訓效果,我中心就舉辦本次培訓班的背景、意義及學員對培訓的建議和要求做了調(diào)查。學員共提要求或建議20人次。培訓時縣中心領(lǐng)導也都出席了會議,并作了重要講話。由于領(lǐng)導重視,身體力行,培訓工作取得了預期成效。
    這次培訓,我們針對傳染病管理專業(yè)的業(yè)務水平,結(jié)合傳染病控制工作,明確傳染病管理專業(yè)人員的職責,確定傳染病管理專業(yè)人員必須掌握的業(yè)務知識和基本的操作技能,進行了腸道傳染病防治知識的全面培訓。培訓內(nèi)容包括手足口病的流行病學、臨床表現(xiàn)、治療、預防措施等內(nèi)容。通過培訓,提高和完善了各鎮(zhèn)傳染病管理專業(yè)人員的診斷及防治技能,知曉了疫情報告、疫情發(fā)生后如何處理及規(guī)范用藥正確治療等必備知識,掌握了手足口病亂的控制目標。
    在培訓總結(jié)會上,縣疾控中心陸局長、王主任對培訓的內(nèi)容進行了總結(jié),對具體的工作進行了詳細的布署,指出了下階段傳染病防治工作的重點,就縣對鎮(zhèn)、鎮(zhèn)對鎮(zhèn)和鎮(zhèn)對村培訓、防治工作提出了要求。強調(diào)一旦發(fā)現(xiàn)病例,立即進行早報告、早處理、早隔離。要求各單位近期做好3件事,一是辦好手足口病防治知識全員培訓;二是4月1日—10月31日恢復腸道門診;三是積極進行現(xiàn)場演練,提高應急能力和水平。
    培訓結(jié)束后,對所有參訓學員進行了相關(guān)知識的測試,全部合格。
    手法培訓總結(jié)篇十
     經(jīng)過3月9日到3月24日的培訓,我深刻認識清楚了自己的位置,也學到了不少的知識。
     公司組織這次培訓花了很大的人力物力,足以見到公司對我們大學生的重視。我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海,說明我還存在不足之處。
     這次培訓很全面,從聚氨酯專業(yè)技術(shù)到財務知識,商業(yè)禮儀。從這次培訓老師身上我學到很多的專業(yè)知識以外的東西。一方面加快了我們?nèi)谌牍镜乃俣?,另一方面也加速了我們的成長。
     一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的;一個沒有核心領(lǐng)導的團隊是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊伍是不會在發(fā)達和困難的時候始終一條心的??偠灾粋€好的團隊是不容易組建的。所以進入這樣的團隊是幸運的。機會是給有準備的人的。我準備的不好,所以機會沒有沒有到我這里,這正好說明了我還有很多不足之處。
     另外應用才是我們學習的目的。沒有應用,其他的一切一切都無從談起,沒有真正的務實精神,任何的花言巧語都會蒼白無力。
     我作為來公司后一直不上不下的一個,這都是我自己表現(xiàn)的結(jié)果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實。
     來這里之后領(lǐng)導給予我很多關(guān)心,尤其是徐經(jīng)理和賈經(jīng)理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負了誰,我最對不起的是自己。準備不足不是理由。
     一方面是我的態(tài)度有問題,沒有真正作到日事日畢,喜歡拖延。有很多計劃而不去實施,有很事要做而抓不住重點。另一方面是自己對自己能力估計過高,自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現(xiàn)是用的體力而不是用的智慧。
     最后感謝領(lǐng)導給予的機會,希望下個機會自己能把握住。
     當一個人遇到困境的時候,才是真正考驗這個人品質(zhì)的時候,困境中勇敢,堅強,和智慧的火花是作為一個人一個合格人的基本素質(zhì)。希望自己能承擔起應該去承擔的責任,樂觀的'面對生活。改變對自己和對別人的衡量標準。對自己要求嚴一些對別人要求再低些。希望自己在每次作出人生選擇的時候都會展現(xiàn)自己智慧的一面,不去為過去后悔,更不用為明天擔心,爭取今天就為明天做好充分的準備。
     希望自己明天更加自信,更加樂觀,更加會感恩;希望自己在生活上能給母親,妹妹,女朋友更加多的關(guān)心照顧。希望自己更快成長起來,能為公司做出貢獻的同時也能實現(xiàn)自己的個人價值,人生短短幾十年,回首無憾,足以。
     拓展培訓師告訴我們在理想和成功之間還有一個很重要的字—--做。我感覺一個人的成功也要靠悟性,不去努力,有些道理或許終其一生也不能明白。
     我感覺這次培訓講師都很敬業(yè),沒有講的不好的,只是每位的臺風不一樣而已。有時讓一個人脫離自己的風格去完成一件事沒想象的簡單。我只是感覺培訓的時間安排有點擠,不利于消化吸收。
     很多時候我都感覺不到自己的渺小,這或許正是我的渺小之處;很幸運這次培訓公司又給了我這種感覺的機會。茫茫人海,光陰似箭,這是我人生步入社會的起點,更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。愿挫折是我前進的臺階,愿豐富而有意義是我在死前對人生回顧的總結(jié)。
     經(jīng)過3月9日到3月24日的培訓,我深刻認識清楚了自己的位置,也學到了不少的知識。
     公司組織這次培訓花了很大的人力物力,足以見到公司對我們大學生的重視。我們很榮幸能有機會來到這么一個有朝氣有潛力的公司。最后我沒能去上海,說明我還存在不足之處。
     這次培訓很全面,從聚氨酯專業(yè)技術(shù)到財務知識,商業(yè)禮儀。從這次培訓老師身上我學到很多的專業(yè)知識以外的東西。一方面加快了我們?nèi)谌牍镜乃俣?,另一方面也加速了我們的成長。
     一個沒有共同目標的隊伍是不具有一加一大于二的特點的;一個沒有核心領(lǐng)導的團隊是不會具有凝聚力的;一個沒有共同信念的隊伍是不會在發(fā)達和困難的時候始終一條心的。總而言之一個好的團隊是不容易組建的。所以進入這樣的團隊是幸運的。機會是給有準備的人的。我準備的不好,所以機會沒有沒有到我這里,這正好說明了我還有很多不足之處。
     另外應用才是我們學習的目的。沒有應用,其他的一切一切都無從談起,沒有真正的務實精神,任何的花言巧語都會蒼白無力。
     我作為來公司后一直不上不下的一個,這都是我自己表現(xiàn)的結(jié)果。所以我沒有理由為自己開脫什么。你播下什么種子就收獲什么樣的果實。
     來這里之后領(lǐng)導給予我很多關(guān)心,尤其是徐經(jīng)理和賈經(jīng)理。非常感謝他們對我在工作和生活上的幫助。很遺憾我在這幾次考試時都沒有脫穎而出。我不敢說我辜負了誰,我最對不起的是自己。準備不足不是理由。一方面是我的態(tài)度有問題,沒有真正作到日事日畢,喜歡拖延。有很多計劃而不去實施,有很事要做而抓不住重點。另一方面是自己對自己能力估計過高,自己能力很懷疑有問題。很遺憾我的表現(xiàn)是用的體力而不是用的智慧。
     最后感謝領(lǐng)導給予的機會,希望下個機會自己能把握住。
     當一個人遇到困境的時候,才是真正考驗這個人品質(zhì)的時候,困境中勇敢,堅強,和智慧的火花是作為一個人一個合格人的基本素質(zhì)。希望自己能承擔起應該去承擔的責任,樂觀的面對生活。改變對自己和對別人的衡量標準。對自己要求嚴一些對別人要求再低些。希望自己在每次作出人生選擇的時候都會展現(xiàn)自己智慧的一面,不去為過去后悔,更不用為明天擔心,爭取今天就為明天做好充分的準備。
     希望自己明天更加自信,更加樂觀,更加會感恩;希望自己在生活上能給母親,妹妹,女朋友更加多的關(guān)心照顧。希望自己更快成長起來,能為公司做出貢獻的同時也能實現(xiàn)自己的個人價值,人生短短幾十年,回首無憾,足以。
     拓展培訓師告訴我們在理想和成功之間還有一個很重要的字—--做。我感覺一個人的成功也要靠悟性,不去努力,有些道理或許終其一生也不能明白。
     我感覺這次培訓講師都很敬業(yè),沒有講的不好的,只是每位的臺風不一樣而已。有時讓一個人脫離自己的風格去完成一件事沒想象的簡單。我只是感覺培訓的時間安排有點擠,不利于消化吸收。
     很多時候我都感覺不到自己的渺小,這或許正是我的渺小之處;很幸運這次培訓公司又給了我這種感覺的機會。茫茫人海,光陰似箭,這是我人生步入社會的起點,更是我毫無保留全力以赴為理想努力的起點。愿挫折是我前進的臺階,愿豐富而有意義是我在死前對人生回顧的總結(jié)。
    
    總結(jié)格式模板
    
    活動總結(jié)范文格式
    
    寫總結(jié)的格式
    
    四辯總結(jié)陳詞格式
    
    工作總結(jié)范文格式
    
    培訓總結(jié)格式
    
    工作總結(jié)格式模板
    手法培訓總結(jié)篇十一
    20xx年10月17日至11月25日,我有幸參加了國家公務員科級任職培訓班(注:俗稱科長班)。因為是全脫產(chǎn)學習,委室領(lǐng)導和同事給了我很大的支持,基于此,我十分珍惜這次難得的學習機會,把學習過程當作是全面充電,提高素質(zhì)的過程。
    通過四個單元240課時的學習,自己在政治理論、業(yè)務素質(zhì)及綜合能力等方面都有了一定的提高。這次培訓緊緊圍繞“我怎樣當好科長”這條主線,注重理論聯(lián)系實際,著力提高我們作為科級干部應知、應會和應具備的能力。通過本次培訓學習,我的主要收獲有以下三個方面。
    通過學習有關(guān)中國經(jīng)濟建設(shè)與經(jīng)濟體制改革,民主政治與文明建設(shè),加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),建設(shè)服務型政府,構(gòu)建和諧社會等基本理論,使自己在看到中國改革開放以來取得的巨大成就的同時,清醒地認識到當前國家面臨的各種困難和問題,增強了立足本職、服務群眾的緊迫感和責任感,同時更深化了對“xx”規(guī)劃提出的背景、目標、原則以及任務的理解,進而能夠從社會發(fā)展的大背景和構(gòu)建和諧社會的高度來重新審視自己的工作定位。我深深感到:只有站位高,定位準,工作才能有實效,有突破。
    通過拓展培訓、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫調(diào)查報告等多種形式的實操鍛煉,使自己在親身投入,學習體驗、展示交流的過程中,綜合能力得到了一定的提高。如:拓展培訓,為大家提供了彼此了解認識的機會,展現(xiàn)了每個人的優(yōu)勢,鍛煉了每個人的能力,強化了責任意識,培育了團隊精神,增進了同學間的友誼。通過參加科長的辦會能力這項演示課,自己能夠運用已有的知識和經(jīng)驗,認真履行組長的職責,積極組織本組學員進行籌劃,鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力,同時也看到了自身存在的不足。通過參加演講,鍛煉了我的邏輯思維能力、語言表達能力,并從中學到了他人的優(yōu)點和長處。通過多次參與式研討,以及各組學員們的互動交流,使自己對老師講授的科長的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認識,我認為政治素質(zhì)是前提,行政能力是基礎(chǔ),法律素質(zhì)是保證,除此之外,還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理,只有這樣才能更好地勝任科長的職位要求。
    通過學習“科學思維與行政決策;科長的開拓能力;領(lǐng)導方法與領(lǐng)導藝術(shù)”等課程內(nèi)容,
    提示自己在今后的工作中,要努力實現(xiàn)思維方式、工作作風、工作方法的轉(zhuǎn)變。牢固樹立現(xiàn)代思維方式,既要做公共汽車司機,又要學會做出租汽車司機,面對千變?nèi)f化的情況和需求,善于運用創(chuàng)造性思維、敏捷性思維、多維性思維,來分析、解決問題和矛盾,提高執(zhí)行力。要抓住“人”這個中心,做到五個學會,即:學會調(diào)適、學會分享、學會寬容、學會激勵、學會溝通,從而使領(lǐng)導行為人性化,管理效能最大化。
    以上匯報的是自己參加培訓后的主要收獲,下面再談一點自己的體會和感受。
    在本次培訓中,通過學員投票和老師評定,我被評為本期培訓班優(yōu)秀學員。我的體會是——盡快使自己較好地融入班集體,做熱心關(guān)心集體,真心關(guān)愛他人,適時展示自我的“局內(nèi)人”。我們這次培訓共有來自全區(qū)27個部門的66名同志參加,除了本單位一同培訓的同志外,應該說對老師和絕大多數(shù)同學都是非常陌生的。班級是臨時組建、僅能維持40來天集體,老師和同學多是素未謀面,且學習后又將各奔東西的“過客”,如何使自己真正融入這個集體,做一名“局內(nèi)人”,是對全班66名同學的一個考驗。我想我經(jīng)受住了這次考驗,并且得到老師和同學的認可。
    我認為:不管是臨時的、相對松散的團隊,還是長期工作、學習的單位、集體,我們都應有做“局內(nèi)人”的意識和行動,一是要熱心的關(guān)心這個集體,關(guān)心它的前途和發(fā)展,積極投身其各項工作、學習和活動,努力為它增光添彩;二是要真心關(guān)愛他人,這個他人包括領(lǐng)導和同事等,正如照鏡子的道理一樣,你對著鏡子微笑,你看到的必然是一張笑臉。因此,真心的去關(guān)愛他人,你必然也會享受到他人真心的關(guān)愛。三是要適時的展示自己,我想,適時的展示絕不是張揚和張狂,相反它是使領(lǐng)導和同事們更進一步了解我們的一個重要也是必要的途徑,同時也是我們發(fā)掘自身潛能、證明自己能力的渠道之一。
    總之,通過這次培訓學習,自己感到不僅學到了理論知識,更重要的是獲得了實踐的方法,提升了工作的能力。今后我要努力排除自我放松的惰性,不斷強化自主學習的內(nèi)動力,從多種渠道擴展知識結(jié)構(gòu),使自己不斷擴充知識的總量、質(zhì)量、流量,轉(zhuǎn)化為知識增量,從而獲得持續(xù)發(fā)展的綜合能力。要在實踐中不斷錘煉決策、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等行政能力,特別是自覺反思總結(jié)的能力,做到“勤學、勤思、勤問、勤寫”,努力使自己成為領(lǐng)導的參謀助手,同事們的合作伙伴和益友。
    手法培訓總結(jié)篇十二
    于20xx年2月28日我有幸參加了由新華都公司組織為期兩天的空調(diào)基礎(chǔ)知識培訓。通過這次培訓,讓我對空調(diào)是基礎(chǔ)知識和銷售手段有了更進一步的提高,在此首先感謝新華都公司給了我這一次培訓的機會,感謝一直為這次培訓準備課件的同事和廠商培訓代表,我意外的發(fā)現(xiàn)自己對空調(diào)基礎(chǔ)知識認識的不足,通過2天短暫且充實的學習培訓,我不僅更新了知識,也學到了不少東西。以下是我的一些感觸,愿與大家一起分享。
    整個培訓期間,首先要提及的當屬第一天由朱安明經(jīng)理給我們講的第一堂課,使我了解到我們往年空調(diào)銷售方面的不足并為我們講解我們公司在過去幾年的銷售情況,讓我們感受到我們的空調(diào)銷售工作在不斷的發(fā)展進步。作為一名普通員工我也學會不斷總結(jié)自己的工作,做好培訓記錄,以便給未來培訓的部門同事以后遇到相同的問題做借鑒。20xx年的空調(diào)銷售任務指標為45萬,雖然20xx年我們匯金店的銷售額只達到了29萬.但我相信經(jīng)過這次的培訓我們今年的空調(diào)銷售業(yè)績一定會有很明顯的提高。
    之后的幾堂課分別由美的、海爾、長虹、科龍的培訓代表為我們講解各自品牌的優(yōu)勢和今天的主打產(chǎn)品。課堂培訓,我感覺到本次學習培訓在課程的設(shè)置安排上,各培訓代表付出了很大心血,授課內(nèi)容比較全面和實際。首先介紹了他們今年的主推機型和其產(chǎn)品特點,并為我們重點培訓了空調(diào)的一些基礎(chǔ)配件以及運作原理。對自身的空調(diào)基礎(chǔ)知識、促銷手段都有一定程度的提升。也讓我知道了今年的主推變頻空調(diào)的特點,那就是制冷快、節(jié)能、噪音少、壽命長。通過幾位培訓代表和老師深入淺出的細致講解,從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,我深深地被感染著,原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑,讓人意猶未盡;通過這次的培訓后,我會逐漸的改變自己,要主動,做個不被追趕就要跑的人,作個敢于蛻變的人。
    最后我想說的是:人只有不斷地學習,不斷地充電,才不會被社會所淘汰。為了應付這個不斷變化的社會,所有的個人和團隊都必須培養(yǎng)應變能力和創(chuàng)新能力,而學習培訓則是培養(yǎng)應變能力和創(chuàng)新能力最有效的手段。在此感謝領(lǐng)導,讓我有幸加入了學習培訓這支浩翰大軍。我們繼續(xù)加油。
    楊偉。
    20xx年3月10日。
    手法培訓總結(jié)篇十三
    在現(xiàn)代社會,培訓已經(jīng)成為了企業(yè)和個人發(fā)展不可或缺的一部分。然而,如何有效地進行培訓,提高培訓的效果,一直是各行各業(yè)都在不斷探索的問題。培訓手法在其中起到了至關(guān)重要的作用。通過合理運用培訓手法,可以提高學習者的參與度、學習效果和應用能力,從而實現(xiàn)培訓的目標和效果最大化。
    第二段:分享教室中的案例。
    在傳統(tǒng)的培訓中,教室往往充斥著枯燥的講演和乏味的PPT。然而,通過一些創(chuàng)新的培訓手法,可以將教室變得生動有趣。例如,游戲式培訓可以通過比賽、角色扮演等方式調(diào)動學習者的積極性,增加他們的參與度和互動性。而團隊合作訓練則可以培養(yǎng)學員的團隊精神和溝通能力,通過集體努力達到共同目標。在教室中應用這些手法,可以極大地提高學習者的學習興趣和愿景,增強學習效果。
    第三段:探討在線培訓的優(yōu)勢。
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在線培訓成為了一種全新的培訓方式。相比傳統(tǒng)的面對面培訓,在線培訓具有時空靈活、資源豐富等優(yōu)勢。通過在線學習平臺,學員可以隨時隨地進行學習,不受時間和地點的限制。同時,網(wǎng)絡上資源豐富,學員可以通過觀看視頻、參與討論、完成作業(yè)等多種形式進行學習,提高學習的效果和深度。因此,合理運用在線培訓手法,可以為學員提供更加個性化、靈活、高效的學習體驗。
    第四段:分享實地培訓的收獲。
    除了教室和在線培訓,實地培訓也是一種有效的培訓手法。實地培訓通過帶領(lǐng)學員走出教室,親身感受真實的工作環(huán)境和情境,使學員能夠更好地理解理論知識的應用。例如,在工業(yè)企業(yè)中進行實地參觀,學員可以親眼目睹生產(chǎn)流程,了解企業(yè)的運作模式。這種親身經(jīng)歷能夠讓學員更加深入地理解知識,并將其應用到實際工作中。因此,實地培訓為學員提供了一種直觀、感性的學習方式,能夠更好地培養(yǎng)學員的實際操作能力。
    第五段:總結(jié)培訓手法的重要性和靈活性。
    綜上所述,培訓手法在提高培訓效果中起到了至關(guān)重要的作用。無論是在教室、在線還是實地培訓中,合理運用不同的培訓手法,可以激發(fā)學員的學習興趣,增強學習效果和應用能力。同時,培訓手法也應該根據(jù)不同的需求和學員特點進行靈活的選擇,以實現(xiàn)最佳的培訓效果。因此,了解和掌握不同的培訓手法,對于培訓師和學員來說都是相當重要的。只有不斷總結(jié)和實踐,才能不斷提高培訓的質(zhì)量,為企業(yè)和個人發(fā)展提供更好的支持和保障。
    手法培訓總結(jié)篇十四
    20xx年12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全社會的憲法意識,弘揚憲法精神,加強憲法實施,全面推進依法治國,貫徹落實四中全會精神,開展好憲法宣傳教育活動,在縣教育局的統(tǒng)一部署下,我校在師生中開展了“124”國家憲法日宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    一、院領(lǐng)導高度重視。
    數(shù)計學院領(lǐng)導高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后,院長立即召開領(lǐng)導班子會議,研究部署宣傳活動的具體實施方案。學生會、各班級班委給予協(xié)助配合,確保了宣傳活動的順利進行。
    二、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。
    為提高師生對憲法日的重視程度,我院利用電子屏、校園網(wǎng)站等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動,創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
    三、開展多樣的主題活動。
    學院以各班級為單位,分頭組織同學們開展了《憲法的學習活動。通過學習,同學們對《憲法》有了更進一步的了解和認識,為依法治校、依法從教打下了堅實的基礎(chǔ)。
    12月1日,團委少先隊組織了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民”為主題的主題升旗儀式,對學生進行了知法、守法的宣傳。12月4日,我校各班級召開了以“弘揚憲法精神,做知法守法公民”為主題的班隊會。組織學生對《憲法》進行學習和討論,加深了學生的法律意識。了解了和未成年人息息關(guān)的法律知識,要求學生在學校生活中,守法要從守紀做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。處理好自由和紀律的關(guān)系,處理好權(quán)利和義務的關(guān)系。12月1日至12月5日,學校在各班級開展了“憲法日”法制知識宣傳板報展示活動。學生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料,辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實際、圖文并茂的板報。
    通過系列宣傳活動,全體師生增強了法律意識,認識到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法守法、護法,成為社會主義的`好公民!“國家憲法日”的設(shè)立,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍;也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。
    信息資源部12月9日。
    手法培訓總結(jié)篇十五
    本人在20xx年參加了中小學教師繼續(xù)教育培訓,通過專家的培訓,使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教學業(yè)務水平和科研水等方面都得到一定的提高。下面,我將本階段的具體學習作以下簡要小結(jié):
    構(gòu)建教師終身教育體系,打造一流的教師隊伍是教育長足發(fā)展的根本大計,也是教育主管部門探索的永恒主題,更是我們教育工作者的不懈追求。教師培訓提高自身素質(zhì)是關(guān)系到教師教書育人質(zhì)量的大事。參加繼續(xù)教育培訓是我們教師在思想和業(yè)務成長路上的加油站。我在參加教師繼續(xù)教育中,特別重視自己師德和教學業(yè)務水平的提高,始終把師德建設(shè)擺在首要位置,把自己的教學業(yè)務能力作為教師的核心素質(zhì)來提高。在培訓中,真正做到師德建設(shè)和業(yè)務培訓兩手抓、兩手硬,通過培訓,切實提高自己的師德素質(zhì)和教學業(yè)務水平。
    1、參加培訓,使我對教科研方面的認識有進一步提高,能自覺地參與課堂的教學研究,積極參加課改研究,及時總結(jié)自己在教育教學工作的經(jīng)驗,撰寫教育論文。在中小學教師培訓中,使我意識到教學課程的改變我們必須跟上新的教育理念,所以在下功夫熟悉新教材的同時積極參加學校組織的教師繼續(xù)教育培訓,不斷提高自己的理論和業(yè)務水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己課堂教育能力和教學質(zhì)量。
    2、學習過程中,我注重師德方面的修養(yǎng),我堅持把師德建設(shè)當作職業(yè)道德修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)來抓,從理論與實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,提高自己的事業(yè)認知、職業(yè)認同水平,增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。使依法治教、廉潔從教成為自己自覺的行為,積極爭取做一名“師德雙馨”型的教師。
    3、重視交流在教育教學中的應用。
    過去,只知道埋頭于書本知識,信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學,而自己的一些體會又未能及時整理,因此使自己的發(fā)展緩慢前進。學習期間在進修學校各級領(lǐng)導和老師的精心指導下,我有了長足的進步,使我感到自己的教師修為有了深一層次的提高,使我更加如饑似渴的.追求新知的攝入,在這里我向你們表示感謝。今后我會努力并不全身心地投入教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才。
    通過培訓,使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。使我更加堅定了教書育人的信心和決心。通過農(nóng)村中小學教師培訓,使我對教育教學理念、現(xiàn)代教學理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解。我充分認識到為了適應素質(zhì)教育的需要,更好的勝任新世紀的教育教學工作,必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。使我對教育科研和新課程有了更深的理解,不斷提高了自己的教科研水平和駕馭新課程的能力。從理論和實際的結(jié)合上學習和領(lǐng)會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容,提高自己的事業(yè)認識,職業(yè)認同水平,增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責任感。
    通過此次繼續(xù)教育學習,我深切感覺到,作為一名教師,需有先進完備的教學策略與方法。使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導,生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導。