小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話范文(15篇)

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    自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展,關(guān)乎著我們未來的生存和發(fā)展。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)他人的感謝和認(rèn)可。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我很榮幸能站在這里,我國(guó)旗下講話的題目是“與法牽手,走向明天”。
    12月4日是全國(guó)法制宣傳日,從1986年起,我國(guó)政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識(shí),推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。
    眾所周知,中國(guó)是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度,我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動(dòng),給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會(huì)井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代,更應(yīng)該知法守法懂法。
    或許有人說:你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,未成年人,法律離我們還很遙遠(yuǎn),我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說:同學(xué),你錯(cuò)了,其實(shí)法律離我們很近,法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人,那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),而你過去的小學(xué)生涯,初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過,更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利,縱使你在學(xué)校,你也受到了法律的保護(hù)和制約。
    例如:某同學(xué)仗著自己藝高人膽大,去偷同學(xué)的錢財(cái),然后去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突,不能克制自己的情緒,對(duì)對(duì)方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
    面對(duì)這一切的一切,你還敢說法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學(xué)們,一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,需要法律協(xié)助,一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié),需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。
    通過開展法律教育課,同學(xué)們會(huì)學(xué)到不少法律知識(shí),去面對(duì)周圍突發(fā)情況。在我們了解法律知識(shí)后,不僅要用法維護(hù)自身的利益,更要用法規(guī)范自己的行為,不違法,不犯法,對(duì)于我們,最重要的是要做到端正自身的行為,把生活的主戰(zhàn)場(chǎng)放在學(xué)校,而不是社會(huì)中,杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴(yán)重污染社會(huì)的惡習(xí)行為,回歸自我善良純真的本心。
    同學(xué)們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇二
    同學(xué)們,老師們:
    上午好!
    珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”,對(duì)每一個(gè)人而言,這決對(duì)不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單単的口號(hào),更像是一口警鐘,時(shí)時(shí)刻刻在你的耳邊響起。
    環(huán)視當(dāng)今地球,幾無凈土,茫茫人海,毒患無窮。毒品,猶如一股濁流,悄然地侵蝕著每個(gè)角落,而我們作為當(dāng)代青年人,是祖國(guó)的希望,所以必須經(jīng)得起誘惑,保護(hù)身邊的每一寸凈土,做到“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品?!?BR>    無論是出于主觀還是客觀,有些路,永遠(yuǎn)不能走;有的錯(cuò),永遠(yuǎn)都不能犯!毒品帶給人類的將只會(huì)是毀滅。在舊中國(guó),我們?cè)茗f片的泛濫,使民窮財(cái)盡、國(guó)勢(shì)險(xiǎn)危。吸毒于國(guó)、于民、于己將是有百害而無一利!毒品摧毀的不只是人的,也是人的意志。正是這一株株美麗的罪惡之花——罌粟,一百五十多年前,曾使一個(gè)偉大的民族連同它創(chuàng)造的燦爛文化和雄偉的長(zhǎng)城一起坍塌在一片蒙蒙的毒霧之中……一個(gè)古老的中華歷史留給世人最后一個(gè)殘影,那就是一個(gè)個(gè)面色蠟黃、枯瘦如柴、蓄著長(zhǎng)辮的男人躺在床上吸大煙。泱泱大國(guó),為一桿煙槍折腰;七尺男兒,為一絲青煙屈膝,中國(guó)男子漢的威嚴(yán)早已隨著白霧而灰飛煙滅了,成就的是“東亞病夫”的景象。
    毒品,萬惡之首的源頭,曾給中華民族帶來極其沉重的災(zāi)難,使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。毒品之毒猛于毒蛇惡虎,仍時(shí)時(shí)刻刻危害著我們?nèi)褡宓纳硇?。然而,還是有很多人抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”,可是就因?yàn)檫@一句“試一試”,毀了多少個(gè)家庭。靈魂在吶喊,耳邊卻只剩下魔鬼的聲音在回響;意志在掙扎,身心卻早就被惡靈所摧殘,多么可悲的現(xiàn)實(shí)!一旦被魔鬼所纏上,將靈魂交給了魔鬼,便幾乎是永無翻身之日;活生生的一個(gè)人,竟然成了行尸走肉般的傀儡,身不由己,為了滿足到自己一旦發(fā)作的欲望可以做到拋妻棄子,六親不認(rèn),為了籌集昂貴的毒資,可以打家劫舍,偷摸拐騙,無惡不作。多少鮮活的生命,被它妖艷的外表所迷惑,不小心落入它的魔掌,為了毒品不惜一切代價(jià),從此踏上了一條不歸路。
    青少年階段是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)生活充滿激情和憧憬,渴望擁有五彩斑斕的生活和刺激精彩的人生。毒品的危害人人自明,但毒品對(duì)青少年的危害則更加嚴(yán)重,一旦在青少年中泛濫起來,則必將對(duì)整個(gè)青少年群體產(chǎn)生極大的危害作用和沖擊作用,進(jìn)而對(duì)社會(huì)、法律、道德及整個(gè)民族產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。青少年是父母的希望,他們的意識(shí)、思想尚未成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,自身免疫力較差,缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和辨別是非的能力,當(dāng)聽說吸毒后“其樂無窮”時(shí)便想試一試,從而一發(fā)不可收拾,被毒魔死死纏住不可自拔,再加上影視劇的渲染和社會(huì)不良分子的拉攏引誘,嘗試吸毒最后成癮難以自拔的事例屢見不鮮,一些青少年因青春期特有的叛逆心理或受家庭和學(xué)校壓力太大,主動(dòng)尋求刺激,緩解壓力導(dǎo)致鑄成大錯(cuò)的事例也大量存在。從網(wǎng)絡(luò)信息看來,青少年吸毒一般出現(xiàn)在富二代身上,父母過分溺愛孩子,無條件地滿足孩子的物質(zhì)需求,使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激。他們有錢,有閑,有時(shí)間,但唯一沒有的是靈魂。一個(gè)人一旦吸毒,其靈魂就不得不被毒品所俘虜,成為毒品的奴隸,因此說吸毒者沒有靈魂并不為過。當(dāng)然,吸毒青少年并不僅僅限于富二代,也被相對(duì)家教“寬松”而經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭孩子所涉足,其表現(xiàn)仍然是有錢,有閑,靈魂缺失。河北某少年因好奇染上了毒癮,從此偷同學(xué)的錢,偷家里的錢,到大街上去搶錢,導(dǎo)致一發(fā)不可收拾的地步,走上了一條不歸路。天津某青年很自信自己有很強(qiáng)的自制力,從偶爾嘗到了一口到靜脈注射,卻再也沒有控制住自己,一步一步走向了深淵。
    一樁樁,一件件沾滿了血和淚的事件,都是因?yàn)檫@些毒品而起。毒品,它如一條粗劣的麻繩,緊緊地扼住你的喉嚨;毒品,它似一把鋒利的屠刀,無情地割殘你的身軀;毒品,它像一場(chǎng)肆虐的龍卷風(fēng),瘋狂呑噬你的生命。人生都像一支燃燒的蠟燭,而毒品就像一碗水,毒品隨時(shí)可以斷掉生命,水也能隨時(shí)滅掉蠟燭,一生當(dāng)中,有很多事情可以做,一旦染上了毒癮,就算有再多時(shí)間也沒有了,再多的機(jī)會(huì)也從身邊悄悄溜走了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,讓我們攜起手來,共同唱響“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的主旋律。讓每個(gè)人都在陽(yáng)光明媚的光芒下健康成長(zhǎng),讓青春之光在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中大放異彩!
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇三
    各位老師,同學(xué)們:
    大家早上好,
    的5月12日下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。地震到來之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月6日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話時(shí)間,再次對(duì)大家作一些警醒和提示:
    1.如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。
    2.第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。
    3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開高大建筑物。
    子”非常重要。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時(shí)有一位機(jī)智勇敢的老師,他叫劉寧。
    劉寧是北川縣第一中學(xué)的教師,在地震發(fā)生的時(shí)刻,劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì),“禮堂突然在晃動(dòng),而且越晃越厲害?!苯?jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜和他豐富的預(yù)防地震知識(shí),全班59名同學(xué)無一死亡,只有兩名學(xué)生受了輕傷。
    由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建我們和諧校園!
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇四
    同學(xué)們,老師們:
    上午好!
    毒品,曾給中華民族帶來極其沉重的災(zāi)難,使中國(guó)人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。也許有的同學(xué)們會(huì)說,毒品離我們很遙遠(yuǎn),禁毒也與我們無關(guān)。其實(shí)這種想法是錯(cuò)的。今天,我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),向同學(xué)們宣傳禁毒、遠(yuǎn)離毒品的問題,就是希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)毒品、拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命。
    毒品的危害可以用一句話概括:毀滅自己、破壞家庭、危害社會(huì)。毒品不僅嚴(yán)重危害青少年身心健康,還極其容易引發(fā)青少年違法犯罪,阻礙青少年健康成長(zhǎng)。有調(diào)查顯示,全國(guó)吸毒人員中,青少年占了將近60%。這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責(zé)任。
    首先要認(rèn)清毒品,自覺主動(dòng)的拒絕毒品。
    1.了解毒品知識(shí),懂得毒品的危害性,知道“吸毒一口,毀滅一生”的道理。
    2.接受禁毒法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí),懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的模范。
    3.樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦、攀比,增強(qiáng)抵抗力。
    其次,要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),特別是要認(rèn)清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子常用的方法有:
    1.謊稱“毒品吸一兩次不會(huì)上癮”。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是:一日吸毒,永遠(yuǎn)想毒,終身戒毒。
    2.免費(fèi)嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食毒品,都是接受了毒販或其他吸毒人員“免費(fèi)”提供的毒品。此后,毒販們?cè)俑邇r(jià)出售毒品給上癮的青少年,使青少年陷入其中不能自拔。
    3.聲稱“吸毒治病”。毒販們利用青少年對(duì)毒品的無知和對(duì)疾病的恐懼,引誘青少年吸毒。但實(shí)際情況是吸毒會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康,甚至導(dǎo)致死亡。
    4.鼓吹“吸毒可以擺脫煩惱”。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理,向他們兜售毒品。
    5.利用青少年好奇心理,鼓吹毒品的新奇之處,誘騙青少年上當(dāng)吸毒,染上毒癮不能自拔。
    同學(xué)們,預(yù)防毒品,關(guān)系到我們的未來,祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn)。青少年時(shí)期是人生最美麗的年華,是人生輝煌的起點(diǎn),讓我們珍惜人生,從現(xiàn)在起做到——遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇五
    親愛的教師、同學(xué)們:
    大家好!
    今日我演講的題目是:做一個(gè)每一天最好的自我。
    新芽吐綠,玉蘭花開,充滿期望的春天來到了,在這生機(jī)勃發(fā),活力澎湃的季節(jié),我們又一次站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下,一表我們青春的誓言。同往年一樣,每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候,我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對(duì)同學(xué)們述說。
    學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事,異常是對(duì)畢業(yè)班同學(xué)來說,更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書,更應(yīng)當(dāng)從祖國(guó)利益的角度理解為什么讀書。個(gè)人因?yàn)橹R(shí)而富有氣質(zhì)和修養(yǎng),家庭因?yàn)橹R(shí)而充滿活力與生機(jī),祖國(guó)因?yàn)橹R(shí)而興旺發(fā)達(dá)。為了不使你們?cè)诨艁y中度日,為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí),我向你們提出如下提議:
    從早起開始,嚴(yán)格的要求自我,多方面講究條理性、節(jié)奏性,當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,這樣你會(huì)充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度,把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細(xì)化時(shí)間,把最終的一段時(shí)間根據(jù)自我的實(shí)際情景,分配到各學(xué)科中去。進(jìn)取主動(dòng)得找問題、問問題,不遺余力的作題,一絲不茍的讀書,在比較中聯(lián)系,在聯(lián)系中比較,進(jìn)一步鞏固語數(shù)外,強(qiáng)化文綜理綜,打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn)。力爭(zhēng)短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡,闖出屬于自我的一片藍(lán)天。
    同學(xué)們,任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂,僅有踏踏實(shí)實(shí)的今日,才有紅紅火火的明天。展望令人心動(dòng)的六月,思考活力滿懷的自我,我們不能在游移不定,蹉跎歲月,我們必須反躬自省,堅(jiān)定信念,干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度,在教師的帶領(lǐng)下,來一番自我揚(yáng)棄,充滿信心,下定決心,在涅盤中得到升華。
    多謝大家!
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇六
    同學(xué)們,老師們:
    上午好!
    曾經(jīng)有一個(gè)女孩被人引誘吸食冰毒成癮,多次嘗試戒毒都以失敗告終,她的母親在苦苦相勸無果的情況下,決定以身試毒,試圖證明毒品戒斷沒有那么困難,可結(jié)果母親也吸毒成癮,最后母女倆雙雙被送進(jìn)強(qiáng)制戒毒所接受治療。
    好奇心害死人,在這個(gè)紛繁蕪雜的世界里,我們總要知道哪些東西會(huì)脫離我們的控制,哪些事物我們不能觸碰。
    從去年的“監(jiān)獄風(fēng)云”眾多明星吸毒被抓到前不久一名央視工作人員因吸毒被舉報(bào)而跳樓自殺,毒品所帶來的一個(gè)個(gè)破碎的靈魂和一個(gè)個(gè)殘破的家庭都在威脅著人類,悄然地侵蝕著地球的每個(gè)角落。
    在6月26國(guó)際禁毒日即將到來的日子里,我們是否還能想起一百五十多年前那在大煙徐徐升起的青煙中倒坍的泱泱大國(guó)文明。那一朵朵盛開得美麗妖冶的罌粟花和那一個(gè)個(gè)面色枯黃的“東亞病夫”成了那個(gè)沒落時(shí)代里的最后光景。
    國(guó)家由人民組成,國(guó)家的命運(yùn)與人民的命運(yùn)相連。如果人民都把自己的靈魂出賣給了毒品,成為行尸走肉般的傀儡,那么社會(huì)談何復(fù)興,民族談何復(fù)興,國(guó)家談何復(fù)興!“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為青少年的我們,更是作為瑞中人的我們理應(yīng)把“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”這八個(gè)字放在心中,而不是讓它成為口號(hào)般的空話。
    我們還處在一個(gè)憧憬未來的年紀(jì),我們有無限的機(jī)會(huì)與可能,但我們一旦觸及毒品這一社會(huì)的底線,我們就會(huì)墜入萬丈深淵。據(jù)可靠數(shù)據(jù),全世界每年因吸食毒品而死亡的人數(shù)高達(dá)10萬,因此而喪失勞動(dòng)能力的人每年約有1000萬,僅美國(guó)現(xiàn)在就有1220萬人吸毒。泰國(guó)有50萬人吸毒,緬甸有60萬人吸毒。我國(guó)全國(guó)登記在冊(cè)的吸毒人員超過54萬,其中約75%是25歲以下的青少年。
    中國(guó)已不再是一片凈土,中國(guó)又一次處于毒品的危害之中。有多少人為了籌集昂貴的毒資違背道德、偷摸拐騙、打家劫舍甚至拋棄妻子、六親不認(rèn),從此踏上一條不歸之路!
    毒品害人害己,先不說會(huì)對(duì)自己的生理和心理健康造成巨大的危害,單單是令人難以控制的毒癮所引發(fā)的一系列違法犯罪就足以踐踏社會(huì)的法律法規(guī)和道德精神。中華民族自古以來就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,今天的我們要做頂天立地的中國(guó)人,決不能再像一百五十多年前留著長(zhǎng)辮的國(guó)人一樣,因?yàn)橐粭U煙槍而折腰。
    其實(shí),生活中存在的巨大威脅遠(yuǎn)不止毒品這一種。近幾年來,電視盒報(bào)紙上不斷出現(xiàn)有關(guān)打擊邪教組織的新聞。看著那些令人毛骨悚然的自焚行為,我們頂多在感嘆幾秒后,回歸平靜。然而,邪教組織離我們并不遙遠(yuǎn):無論是一元紙鈔上印著的宣傳話語還是詭異的騷擾電話都在證明著他們的存在。我們作為心智還不夠成熟的中學(xué)生,世界觀、人生觀和價(jià)值觀都還處于一個(gè)正在完善發(fā)展的過程中,對(duì)于邪教,我們要有正確的認(rèn)識(shí)和絕對(duì)的抗拒。
    邪教不同于宗教,它以人為信仰,竭力宣揚(yáng)社會(huì)的丑惡,規(guī)勸人們要向著所謂的“極樂世界”前行,它反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的性質(zhì)給社會(huì)造成的巨大危害已經(jīng)給人們的生活造成威脅。在這個(gè)混亂的時(shí)代,我們要擁有一雙火眼金睛,明辨那些虛偽的美麗外表下的危險(xiǎn)存在。
    從這個(gè)酷熱的季節(jié)開始,我們要用一顆更加清明的心來拒絕毒品的誘惑,遠(yuǎn)離邪教的洗腦。用積極向上的科學(xué)文化來武裝自己,唱響社會(huì)主旋律,做一名“敢擔(dān)當(dāng),有智慧,能做事”的瑞中人,在健康的成長(zhǎng)中走向光明的未來。
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇七
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,更是我國(guó)“國(guó)家憲法日”,今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法知法守法護(hù)法,為你為我為大家”。
    為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。
    一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。我國(guó)憲法以國(guó)家根本法的形式,確立了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的發(fā)展成果,反映了我國(guó)各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時(shí)期黨和國(guó)家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國(guó)家法制上的體現(xiàn)。
    我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂地成長(zhǎng)。
    青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是黨和人民對(duì)我們的期望。
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇八
    親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我很榮幸有機(jī)會(huì)在此做國(guó)旗下的講話,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》。
    我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,新時(shí)代的中國(guó)人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的基本要求,文明禮貌不光能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨。
    走進(jìn)我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會(huì)因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會(huì)污染我們的校園,甚至對(duì)他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會(huì)多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時(shí),我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎?當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打架的時(shí)候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下決心,從今日起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中學(xué)生。
    同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格?,F(xiàn)代社會(huì)中,"文明"二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做"文明的示范生",需要大家有明確的目標(biāo),在此,我倡議:用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué),管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻,不銹鋼防護(hù)欄和安全導(dǎo)向燈。
    這些啊,想念我們每個(gè)同學(xué)都一定能夠做到,這樣,遙望明天,我們仿佛看到天更藍(lán)了,水更清了,我們西張回民小學(xué)學(xué)校的校園更潔凈,更文明,更和諧了!
    同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇九
    尊敬的各位來賓:
    大家好!今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。
    談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
    我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
    我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。
    新中國(guó)成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民的法律意識(shí),教育公民自覺守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
    多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對(duì)法律一無所知的人,如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起?!?BR>    應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
    孩子們,為了我們的國(guó)家,為了我們的社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)記住“學(xué)法用法,從我做起”!
    我的演講完了,謝謝大家。
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    臨近仲夏,天氣越來越熱。夏季是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),游泳也經(jīng)常發(fā)生溺水事故,給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來不可磨滅的痛苦,教訓(xùn)尤為深刻。為了積極開展以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力防止溺水事故再次發(fā)生,在此,我代表學(xué)校向全體師生提出以下要求:
    一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
    二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過溝過河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
    三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
    四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
    五、任課教師進(jìn)班后,第一件事必須認(rèn)真清點(diǎn)到班人數(shù),如有學(xué)生缺勤,教師要在班內(nèi)調(diào)查學(xué)生去向,同時(shí)與班主任老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)查找,要做到課有人上,學(xué)生去向有人查詢。
    六、班主任要爭(zhēng)做學(xué)生的安全宣傳員,認(rèn)真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動(dòng),每周每天要確定一個(gè)重點(diǎn)和一個(gè)主題,讓短短的離校前一分鐘為學(xué)生放學(xué)前敲響一次警鐘。
    最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。 同學(xué)們,你們是家庭的希望,國(guó)家和民族的未來,讓我們行動(dòng)起來,“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇十一
    同學(xué)們:
    大家好!我講話的題目是九年寒窗磨利劍六月考場(chǎng)試鋒芒
    感嘆號(hào)意味著收尾有力,充滿驚喜;
    逗號(hào)象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)生活,高中生活在向你們招手;
    有盡心盡力傳授知識(shí),奉獻(xiàn)出全部愛心的老師;
    有含辛茹苦,期盼你們成功的父母。因?yàn)槟銈冞^去的努力,已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),積淀了豐富的知識(shí),經(jīng)過多次的模擬考試,你們已經(jīng)顯示出較強(qiáng)的實(shí)力和能力。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,請(qǐng)你們加倍珍惜這最后的9天,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),保證睡眠,增強(qiáng)體質(zhì),輕裝上陣。在考場(chǎng)上,調(diào)動(dòng)起全部的熱情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,從容應(yīng)試,認(rèn)真、自信地做好每一道題,減少失誤,就是加分。把六月的考場(chǎng),變成人生的夢(mèng)想舞臺(tái)。
    七八年級(jí)的同學(xué)們,你們是不是覺得中考還很遙遠(yuǎn)?光陰似箭,日月如梭,三年的初中生活會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝?,F(xiàn)在站在我們身邊的學(xué)哥學(xué)姐,曾被老師苦口婆心的勸導(dǎo)過,可有人總以太難逃避?,F(xiàn)在我把下面這段話送給大家:
    不是知識(shí)太難,是我們認(rèn)識(shí)自己還不夠深刻;
    不是分?jǐn)?shù)太少,是我們尚不懂得耕耘和收獲。
    困擾時(shí),用信心和勇氣化成一首詩(shī);
    簡(jiǎn)單時(shí),用淡定和細(xì)心哼唱一首歌。
    無論結(jié)果呈現(xiàn)的是什么,不放棄永遠(yuǎn)是美麗的。
    我們要善于從他人的身上,吸取教訓(xùn),汲取力量,把握當(dāng)下,著眼未來!
    最后,全體同學(xué)們,我想感受一下你們的信心,我想聽聽你們的聲音,和我一起高喊一聲:中考,我來了!
    我的講話完了,謝謝大家!
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇十二
    同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是“六月考試月,你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”
    時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,已到了九年級(jí)的中考和七、八年級(jí)的期末了。在這里,我問大家:“你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)對(duì)?”考試是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。
    為了幫助同學(xué)們迎接過幾天就要來臨的重要考試,我給大家?guī)c(diǎn)要求:
    一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。
    考試是緊張的,嚴(yán)肅的,我們要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。
    同學(xué)們,考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,會(huì)讓自己失去了做人的真誠(chéng)。所以,我希望大家嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕偷看、作弊,讓一切的付出和匯報(bào)都是真實(shí)的、純凈的。我想,當(dāng)我們用誠(chéng)信的尺度來衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì)更真誠(chéng),我們的生活也更真實(shí)。
    在這短短的幾天里,建議同學(xué)們更要在家長(zhǎng)或老師的指導(dǎo)下,按照原來制定好生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,不慌張,不放棄,合理安排時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè)并自覺復(fù)習(xí)好各科知識(shí)。
    要密切配合教師做好復(fù)習(xí)迎考工作,積極主動(dòng)完成教師布置的任務(wù),提高自己的復(fù)習(xí)效率。
    所有的汗水,都不會(huì)白流;
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    今天我講話的題目是——迎接六月。
    六月,是勞動(dòng)的季節(jié),也是流汗的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是耕耘的季節(jié);是畢業(yè)的季節(jié),也是考試的季節(jié);是感恩的季節(jié);也是炙熱的季節(jié)!
    六月是三夏大忙的時(shí)刻,農(nóng)家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉(cāng)的忙碌收獲季節(jié)!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉(cāng)才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的勞動(dòng)成果和辛勞的付出換來豐收的回報(bào)!完了又播撒新種,播種希望,繼續(xù)耕耘,為了明日的收獲......
    六月是感恩的'季節(jié),這個(gè)月中有一個(gè)感恩的節(jié)日,父親節(jié),感恩父愛的季節(jié)!六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),祝我們平凡而偉大的父親節(jié)日快樂,父親節(jié)快樂,平安健康!父愛如山,父愛深沉,父親總是什么也不說,只是默默的關(guān)心和愛著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關(guān)心著我們進(jìn)步和成功,牽掛著我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發(fā)脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學(xué)會(huì)感恩和回報(bào),感恩社會(huì),感恩生活!
    六月是考試的季節(jié),有萬人共擠獨(dú)木橋的高考,有升級(jí)的中考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來,如影隨形!親愛的同學(xué)們,珍惜這有限的時(shí)間吧,努力學(xué)習(xí),好好復(fù)習(xí),讓我們滿懷信心,竭盡全力的去開拓,去領(lǐng)略這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們以優(yōu)異的成績(jī),去回報(bào)老師辛勤的培育。
    六月又是一個(gè)離別的季節(jié),再過幾天,_年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了,即將離開這美麗的校園。在這分別之際,我們真心的希望你們把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),良好的學(xué)習(xí)方法,以及自我管理的能力,留給我們?cè)谛5拿恳晃煌瑢W(xué),愿你們帶走的是微笑,留下的是美好,愿你們今天為母校添光彩,明天母校以你們而驕傲!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇十四
    親愛的同學(xué)們、老師們:
    星期一早晨好!我今天國(guó)旗下講話的主題是“手拉手,齊進(jìn)步”。今年我和教導(dǎo)處的王老師去了xx市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡(jiǎn)單地向大家匯報(bào),和老師同學(xué)們分享。我們支教所在的學(xué)校是xx市xx區(qū)雙莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校,校舍條件比我們學(xué)校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白墻紅瓦、窗明幾凈。教學(xué)樓前有幾個(gè)小花壇,綠樹成蔭?;@球球場(chǎng)是泥地的,跑道鋪著煤渣,但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點(diǎn)著很多中國(guó)古典詩(shī)詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營(yíng)造出濃濃的文化氛圍。
    別以為他們勞動(dòng)勤快、能干,學(xué)習(xí)更認(rèn)真。每天早晨不用老師提醒就認(rèn)真早讀、秩序井然。上課的時(shí)候發(fā)言可積極了,六年級(jí)的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點(diǎn)20分才放學(xué),參加各類興趣小組活動(dòng)的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊(duì)的孩子就在教學(xué)樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動(dòng)時(shí)間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因?yàn)槟莾褐挥幸粋€(gè)電腦教室,絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦,整個(gè)鎮(zhèn)上也看不到一個(gè)網(wǎng)吧。
    同學(xué)們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個(gè)過人之處,就是他們不僅每周要背一兩首古詩(shī),還會(huì)學(xué)著寫詩(shī)呢,他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩(shī)呢。
    每天中午休息時(shí)間,高年級(jí)的部分同學(xué)就會(huì)在老師的安排下,來到中低年級(jí)學(xué)生的課堂,維持中、低年級(jí)的課堂秩序,關(guān)心學(xué)弟、學(xué)妹的學(xué)習(xí)。
    老師還想說說這里孩子的生活情況,你們知道他們吃些什么呢?每天早晨孫老師上班的時(shí)候,會(huì)看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅,沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學(xué)校就餐,每天的伙食費(fèi)才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個(gè),有時(shí)菜里就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。
    親愛的同學(xué)們,聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動(dòng)了吧,一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍(lán)天下,你們的生活學(xué)習(xí)條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多。他們?cè)谄D苦的條件下都能熱愛學(xué)校,努力學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),相信我們每一位同學(xué)一定也在暗下決心,當(dāng)看到校園里飄著地果皮紙屑,你一定會(huì)馬上去撿掉,當(dāng)同學(xué)需要你幫助的時(shí)候,你一定會(huì)伸出援助之手,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時(shí)你一定舍不得浪費(fèi)一粒糧食,在課堂學(xué)習(xí)時(shí)你一定會(huì)專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學(xué)在我們美麗如畫的校園里,認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進(jìn)步吧。
    小學(xué)教師法治教育國(guó)旗下講話篇十五
    老師們,同學(xué)們:早上好!
    今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
    首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說著,蘇格拉底示范了一遍,從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
    法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
    同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
    教育,就是幫助孩子養(yǎng)成十個(gè)好習(xí)慣。
    如果你已經(jīng)忘記了過去學(xué)校里所學(xué)的一切知識(shí),那么你所忘卻不了的就是教育。換句話,就是當(dāng)年老師教你如何做人的那些基本素質(zhì),你會(huì)終身難忘。而習(xí)慣正是忘不掉的最重要的素質(zhì)之一,也是影響人生成敗的重要因素。
    1.說到做到(誠(chéng)實(shí)守信)。
    誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。一個(gè)言而無信的人是不堪為伍的。
    2.耐心傾聽(尊重他人)。
    尊重他人是非常重要的文明習(xí)慣之一。因此,從小學(xué)會(huì)用心傾聽各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴。
    3.按章行事(規(guī)范行為)。
    按規(guī)則辦事是學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則。不能只顧自身利益出發(fā),不遵守公共規(guī)則,不考慮他人的意愿。對(duì)于孩子來說,養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自覺遵守有關(guān)規(guī)則。
    4.責(zé)任意識(shí)(不忘責(zé)任)。
    責(zé)任意識(shí)是形成健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。一個(gè)缺乏責(zé)任意識(shí)的孩子是很難健康成長(zhǎng)的,也成不了大器。培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)就是教孩子做事要講責(zé)任心,對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和讓會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度.而我們則習(xí)慣于在孩子成長(zhǎng)的過程中,為他們安排好一切,孩子能做不能做的都不讓做,父母大包大攬,不讓他們?nèi)コ袚?dān)對(duì)家庭應(yīng)有的責(zé)任,以孩子為中心,全家人圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就這樣,我們一次一次地剝奪了孩子承擔(dān)責(zé)任的權(quán)利。一次一次錯(cuò)失了對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)任教育的機(jī)會(huì)。久而久之,在孩子的眼里,就形成了這樣的看法:所有的人都該為我著想,所有的責(zé)任都該由別人承擔(dān)。責(zé)任意識(shí)的淡薄也就在所難免。
    5.勤儉節(jié)約(學(xué)會(huì)生存)。
    每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀與生活能力,也與整個(gè)人類生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗(yàn)人類的高尚情感與博大智慧。
    6.勤于鍛煉(健康第一)。
    健康第一是教育永恒的方針,也是人幸福的基本保障。一個(gè)沒有鍛煉習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。(小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過6小時(shí),而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上)。
    7.物歸原處(物歸原處)。
    善始善終對(duì)于孩子是困難的,卻又是十分必要的,用過的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)孩子思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成,對(duì)于父母來說,用百次機(jī)會(huì)可養(yǎng)成孩子某種文明習(xí)慣,若錯(cuò)過最佳教育時(shí)期,萬次都有可能事倍功半。
    8學(xué)會(huì)感恩(勇于表達(dá))。
    對(duì)于一切來自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚。這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。如能養(yǎng)成及時(shí)表達(dá)內(nèi)心感受的習(xí)慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產(chǎn)生,從而使自己處于健康并積極、主動(dòng)的生活狀態(tài)。
    9.凡事計(jì)劃(成功必備)。
    10.講究衛(wèi)生(喜歡清潔)。
    孩子容易受到暗示的影響,其形象與狀態(tài)容易影響心態(tài),因此,如何迎接新的一天,是孩子平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養(yǎng)孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求干干凈凈,譬如,剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、不使自己發(fā)出異味、書本不亂涂亂畫等等,孩子若能做到這一些,就足以表明他的內(nèi)心充滿陽(yáng)光和希望。
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