6.通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和策略。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確，語言簡(jiǎn)練，不要過分啰嗦。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
相信大家看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”時(shí)候一定是心情澎湃，深受感動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡也同樣讓我們獲得很多體會(huì)，下面讓我們一起來看看下面這篇心得!
**的離去，讓我們非常難過，但他的精神卻讓我們無不受到教育和鼓舞，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。**是我們煤監(jiān)隊(duì)伍中的一員，在他的身上集中體現(xiàn)了這樣四種精神。
一是鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。他從一名普通工人成長(zhǎng)為一名技術(shù)專家能手，靠的就是干一行、愛一行、專一行這種勁頭。興趣是最好的老師。**就是靠著這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，這種強(qiáng)烈的求知欲，在沒有老師指導(dǎo)的條件下，自己購(gòu)買大量書籍，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)自悟，終于積腋成裘、積少成多，由外行成為內(nèi)行，由初級(jí)水平成為高級(jí)水平。但他并不就此滿足，隨著日新月異的科技發(fā)展步伐，他與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)以致用，“知行合一”，這是他學(xué)習(xí)的一大特征，這體現(xiàn)了他學(xué)習(xí)的務(wù)實(shí)精神。學(xué)習(xí)是為了更好地工作，為了對(duì)社會(huì)有所用，對(duì)他人有所幫助，以實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
二是夙夜勤勉的敬業(yè)精神。他從一名普通群眾成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的黨員干部，參加工作三十多年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，像《西游記》里的沙和尚一樣，為了信仰和理想，勇挑重?fù)?dān)，一路西行，任勞任怨，夙夜匪懈。他把單位的事當(dāng)成自己的事，即使不休息、不睡覺，也要把事情干好，幾十年如一日，始終如此，毫無懈怠。尤其是他不論干什么工作，不分高低貴賤，都能做到全身心投放，“當(dāng)官能做，掃地也能為”，或如孔子所說的.“多能鄙事”，無論是做司機(jī)工作，還是在正處級(jí)崗位，都始終把自己當(dāng)做人民群眾中最普通的一員，這是極為難能可貴的。
三是不爭(zhēng)名利的實(shí)干精神。**是想事干事的人，一心為工作想，一心為事業(yè)計(jì)，從不顧及個(gè)人名利，只講奉獻(xiàn)，不講索取;只干事業(yè)，不搞攀比。他從普通工人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，是他一步步實(shí)干干出來的，是群眾公推出來的，不是靠跑官*官搞出來的。我們煤監(jiān)系統(tǒng)就是由這樣的一大批黨員干部組成的，他就是這支優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員，他的這種精神也體現(xiàn)了我們這支隊(duì)伍的精神。這種精神是黨員先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)，這種精神要永遠(yuǎn)的保持下去，發(fā)揚(yáng)下去。
四是無私忘我的服務(wù)精神。**樂于助人，時(shí)時(shí)以利他為念。他助人幫人，有求必應(yīng)，隨叫隨到，不講條件，不求回報(bào)，心中更無求回報(bào)的念頭，是真正的“無著相布施”，是真正的“致良知”，是真正的踐行為人民服務(wù)宗旨，是“毫不利己，專門利人”的純粹的高尚的精神境界。
**的身軀倒下去了，但他的精神永遠(yuǎn)感染我們，激勵(lì)我們。他的事跡是我們最可寶貴的精神財(cái)富，是我們克服困難、做好工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)**!
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
陳瑩麗老師的感人事跡，催人淚下。從教的歲月雖然短暫，可她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一個(gè)90后教師“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無私奉獻(xiàn)、大愛無痕，勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)展現(xiàn)了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市新時(shí)期普通教師的優(yōu)秀代表，是我們?nèi)袕V大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。下面，我來談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的感受和體會(huì)。
陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對(duì)未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動(dòng)著，她用青春的琴弦彈奏著動(dòng)人的音符。據(jù)她的同事介紹，“自20xx年畢業(yè)以來，陳瑩麗老師先后在樂清市公立寄宿學(xué)校代課、20xx年9月通過考試招聘，分配到樂清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校工作。上學(xué)期擔(dān)任七一（1）班主任兼任七九年級(jí)社會(huì)與歷史老師，本學(xué)期因另一位社會(huì)與歷史老師產(chǎn)假（我校只有二位社政老師），初中三個(gè)級(jí)段的社政課全擔(dān)在了陳老師肩上，她毫無怨言地接任。去年下半年，陳老師所教的初一社政期末質(zhì)量抽測(cè)在大荊學(xué)區(qū)排名第二……她全身心投入工作，不斷提高自身素質(zhì)，積極追求上進(jìn)。在病因確診后，還請(qǐng)求其父親接至學(xué)校，堅(jiān)持完成課堂教學(xué)任務(wù)，來回120多公里。她一邊工作，一邊與病魔作斗爭(zhēng)，不但沒有被困難打倒，更是將對(duì)教育事業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的工作?！彼@種愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
回想自己，1985年初中畢業(yè)的我當(dāng)上了代課教師，由于我堅(jiān)持不斷函授學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，先后獲得中師、大專和本科文憑，1996年轉(zhuǎn)為公辦教師，如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長(zhǎng)為蒼南縣龍港鎮(zhèn)新城二小的校長(zhǎng)助理兼校辦主任，還兼任四（1）語文教學(xué)，擔(dān)任班主任工作，始終踐行“愛崗敬業(yè)，恪盡職守”的道德操守，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚，站立校門口迎接教師和學(xué)生，放學(xué)默送他們回家。以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比，在學(xué)歷經(jīng)歷上我沒有她的高大上，在敬業(yè)精神方面我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到她那短短3年教齡的“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏”的崇高境界。
根據(jù)陳老師的事跡報(bào)道，“3月24日，陳瑩麗老師因?yàn)橐恢钡蜔煌耍谕碌膭裾f下回家，第二天在父親和姐姐的陪同下，去樂清、上海檢查，她被檢查出肝癌晚期（當(dāng)時(shí)跟學(xué)校說只是腹部有陰影）。生命已是倒計(jì)時(shí)了，家人瞞著她，聰慧的她瞞著家人，瞞著我們，她沒有告訴任何人，可心里放不下初三的孩子，她又回到了學(xué)生當(dāng)中，走上她熟悉的講臺(tái)。家人勸告她別累著身子，她說，只有在學(xué)校，和學(xué)生在一起，和同事在一起，她才覺得快樂！她這一行動(dòng)，證明了一個(gè)90后對(duì)這份教育工作的執(zhí)著與堅(jiān)守，以校為家、關(guān)愛學(xué)生，永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)做平等的生命給予尊重。她的這份堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)教育事業(yè)的愛和責(zé)任鑄造師魂，把全部愛心毫無保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)了為人師表的高尚品德?！弊x了這段事跡后，我對(duì)陳老師心系學(xué)生，牽腸掛肚，無私奉獻(xiàn)，大愛無痕，深有同感。
20xx年7月27日，我的愛人，一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，在一次活動(dòng)中突發(fā)腦溢血，雖然手術(shù)成功，但至今昏迷不醒，已確診為植物人。親恩情重難連理，不怨造化作弄人，但是我永遠(yuǎn)記住我還是一名人民教師，我情系愛人，更心系學(xué)生，我只有加倍辛勤工作，為我的學(xué)生快樂成長(zhǎng)和我崇尚的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切，才能圓我愛人教書育人的美好夙愿。當(dāng)年這突如其來的災(zāi)難，讓我無法承受，再加上面臨著經(jīng)濟(jì)的困難，精神上的壓力，使我真的是走投無路，曾經(jīng)想放棄教師的職業(yè)去一心一意陪伴愛人，后來想起我和愛人曾經(jīng)的誓言——我們共同做優(yōu)秀的人民教師。五年來，我的家庭背負(fù)著昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，原本清貧的生活雪上加霜，就在愛人與教育事業(yè)兩難抉擇時(shí)，最后考慮兩者兼顧，也愿意加倍付出，因?yàn)槲覑圩约旱墓ぷ?，愛我的學(xué)生，愛我的愛人。我家是一個(gè)擁有6位教師的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師，在他們的勸說下，我從痛不欲生中走出來，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和愛心培養(yǎng)下一代，以使我和愛人的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。目前，周一至周五，我的愛人由婆婆和保姆照顧，而我努力工作，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，周末去醫(yī)院照顧老公，長(zhǎng)此以往著實(shí)讓人牽腸掛肚，但我無怨無悔，努力堅(jiān)守著。
陳瑩麗老師教科研意識(shí)強(qiáng)烈，在教育教學(xué)工作中大膽探索創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，積極推進(jìn)新課程改革。20xx學(xué)年第一學(xué)期，陳老師帶領(lǐng)學(xué)生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群，精心指導(dǎo)和修改學(xué)生的小論文。最終，《探訪樂清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會(huì)學(xué)科小論文比賽二等獎(jiǎng)。平時(shí)，陳老師積極參與學(xué)校師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動(dòng)。指導(dǎo)她的朱海燕老師淚流滿面地說：“這孩子，她非常用心、好學(xué)，功課這么多，還堅(jiān)持每周二來聽課。課后是中午11：35，留她吃飯，一回都不留，只說還有午休，學(xué)生在等著她?！敝旌Ｑ嗬蠋煹暮?jiǎn)短評(píng)語道出了陳瑩麗老師對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的渴望、對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛和對(duì)教科研工作的那份矜持，我一定要好好學(xué)習(xí)她這種“勇于探索、知行合一”的專業(yè)精神。
“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的真切體會(huì)，也是我的莊嚴(yán)承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。在工作之余盡力擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖離我們遠(yuǎn)去了，可她那種“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無私奉獻(xiàn)、大愛無痕，勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)和可歌可泣的動(dòng)人事跡將永遠(yuǎn)駐留在我們心中，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局巡回演講小組同志們的先進(jìn)事跡后，我心里久久不能平靜，作為各個(gè)縣局的普通員工，作為我們身邊的先進(jìn)，這些同志在不同的工作崗位上，無私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，以情感人，以真誠(chéng)對(duì)待工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是新時(shí)期煙草行業(yè)干部職工的優(yōu)秀代表、學(xué)習(xí)楷模，他們的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了作為煙草人對(duì)事業(yè)不懈追求的高尚情懷和無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向這些同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)政治堅(jiān)定、忠誠(chéng)煙草事業(yè)的崇高信念，學(xué)習(xí)他們勤奮好學(xué)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們迎難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新的拼搏精神，學(xué)習(xí)他辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)做好各自的工作。
貴的財(cái)富，是他們帶給了我們奮斗的力量，前進(jìn)的動(dòng)力，向這些同志學(xué)習(xí)，不僅對(duì)每一位煙草人具有深遠(yuǎn)的教育意義，同時(shí)對(duì)于樹立和維護(hù)煙草行業(yè)良好的形象、推動(dòng)煙草事業(yè)科學(xué)發(fā)展、更好地建設(shè)和諧客我關(guān)系等都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、向先進(jìn)同志學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)觀念，實(shí)踐工作宗旨 “事業(yè)重如山”是這些同志心靈的真實(shí)寫照，他們認(rèn)真實(shí)踐宗旨，組織的需要就是自己的努力方向。尊重客戶，幫助客戶，為客戶提供高效快捷的服務(wù)，是搞好客我關(guān)系的前提和根本。他們認(rèn)為客戶認(rèn)可不認(rèn)可、滿意不滿意作為衡量工作稱職不稱職的標(biāo)尺，堅(jiān)持“千方百計(jì)優(yōu)化客我環(huán)境”，始終把“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”的理念貫徹到日常工作中；而我們所服務(wù)的對(duì)象也同他們一樣，我們每位員工都要向他們那樣，牢記黨的宗旨，把自己根植于煙草事業(yè)之中，立足本職，干好事業(yè)。
強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，無論作為一名管理者，還是一名領(lǐng)導(dǎo)者，“不患無策，只怕無心”，責(zé)任感落實(shí)到工作中就是責(zé)任心，雖然我們所處的崗位不同，能力和作用不同，但無論是總攬全局還是具體工作，心系責(zé)任就沒有小事。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林，就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成涓涓細(xì)流，匯集成煙草事業(yè)的汪洋大海。
先進(jìn)是一面旗幟，先進(jìn)是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)巡回演講的同志，使自己的思想得到了升華，靈魂得到了凈化。這些同志就像一面鏡子，折射出了我們的不足；這些同志就像一盞探照燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；像煙草事業(yè)的鋪路石，為我們的行業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正是這些同志，在平凡的工作崗位用無聲的行動(dòng)詮釋著企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，用自己高尚的情操書寫著無悔的人生。今后我將以他們?yōu)榘駱?，記住自己的?zé)任，記住自己的使命，記住自己的信念，從自身做起，從小事做起，在平凡的崗位上做出更大更好的工作業(yè)績(jī)。
二〇一三年十月二十六日 3
學(xué)習(xí)姜霜菊先進(jìn)事跡心得體會(huì)
宋 麗
學(xué)習(xí)了姜霜菊同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
姜霜菊同志先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
姜霜菊同志腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
二〇一一年五月二十三日
學(xué)習(xí)***先進(jìn)事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)了***的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。
***和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
普拉底中心校 沉深思
學(xué)習(xí)了高德榮老的先進(jìn)事跡，讓我受益匪淺。有了很多收獲。
第一、通過教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)高德榮老的意義和重要性。 開展學(xué)習(xí)高德榮老教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展學(xué)習(xí)高德榮老進(jìn)事跡教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)高德榮老，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的'風(fēng)采。
第二、通過對(duì)學(xué)習(xí)高德榮老的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
第三、學(xué)習(xí)高德榮老增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
世界觀，人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
第四、學(xué)習(xí)高德榮老的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深” ，高德榮的先進(jìn)事跡一代，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
**的離去，讓我們非常難過，但他的精神卻讓我們無不受到教育和鼓舞，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。**是我們煤監(jiān)隊(duì)伍中的一員，在他的身上集中體現(xiàn)了這樣四種精神。
一是鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。他從一名普通工人成長(zhǎng)為一名技術(shù)專家能手，靠的就是干一行、愛一行、專一行這種勁頭。興趣是最好的老師。**就是靠著這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，這種強(qiáng)烈的求知欲，在沒有老師指導(dǎo)的條件下，自己購(gòu)買大量書籍，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)自悟，終于積腋成裘、積少成多，由外行成為內(nèi)行，由初級(jí)水平成為高級(jí)水平。但他并不就此滿足，隨著日新月異的科技發(fā)展步伐，他與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)以致用，“知行合一”，這是他學(xué)習(xí)的一大特征，這體現(xiàn)了他學(xué)習(xí)的務(wù)實(shí)精神。學(xué)習(xí)是為了更好地工作，為了對(duì)社會(huì)有所用，對(duì)他人有所幫助，以實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
二是夙夜勤勉的敬業(yè)精神。他從一名普通群眾成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的黨員干部，參加工作三十多年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，像《西游記》里的沙和尚一樣，為了信仰和理想，勇挑重?fù)?dān)，一路西行，任勞任怨，夙夜匪懈。他把單位的事當(dāng)成自己的事，即使不休息、不睡覺，也要把事情干好，幾十年如一日，始終如此，毫無懈怠。尤其是他不論干什么工作，不分高低貴賤，都能做到全身心投放，“當(dāng)官能做，掃地也能為”，或如孔子所說的“多能鄙事”，無論是做司機(jī)工作，還是在正處級(jí)崗位，都始終把自己當(dāng)做人民群眾中最普通的一員，這是極為難能可貴的。
三是不爭(zhēng)名利的實(shí)干精神。**是想事干事的人，一心為工作想，一心為事業(yè)計(jì)，從不顧及個(gè)人名利，只講奉獻(xiàn)，不講索取；只干事業(yè)，不搞攀比。他從普通工人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，是他一步步實(shí)干干出來的，是群眾公推出來的，不是靠跑官、要官搞出來的。我們煤監(jiān)系統(tǒng)就是由這樣的一大批黨員干部組成的，他就是這支優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員，他的這種精神也體現(xiàn)了我們這支隊(duì)伍的精神。這種精神是黨員先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)，這種精神要永遠(yuǎn)的保持下去，發(fā)揚(yáng)下去。
“毫不利己，專門利人”的純粹的高尚的精神境界。
**的身軀倒下去了，但他的精神永遠(yuǎn)感染我們，激勵(lì)我們。他的事跡是我們最可寶貴的精神財(cái)富，是我們克服困難、做好工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)**！
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)了_的光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員，_用自己28歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
_從一個(gè)普通的農(nóng)民的女兒成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，源于他刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)定的理想信念;源于她對(duì)黨對(duì)人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛;源于好對(duì)同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻(xiàn)給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個(gè)代表”的重要思想，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求，展示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，做履行崗位職責(zé)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范。每個(gè)干部的崗位分工不同，職務(wù)高低不同，可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求，履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)他干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向_那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個(gè)崗位都要一步，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，真抓實(shí)干，忠于職守，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)她一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做公道正派、清正廉潔的模范。
_是個(gè)平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長(zhǎng);_是個(gè)偉大的人，人民利益高于一切永遠(yuǎn)是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實(shí)踐，不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動(dòng)，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人。
_實(shí)實(shí)在在做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個(gè)共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。_是基層戰(zhàn)線力行“三個(gè)代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表，她長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在基層一線，始終牢記黨的“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為廣大黨員干部樹立起了先進(jìn)的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心詮釋了“三個(gè)代表”重要思想，用不平凡的業(yè)績(jī)譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神境界，體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒。”_的事跡感動(dòng)人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵(lì)和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財(cái)富，她永遠(yuǎn)活在人們心中。我們懷念她、紀(jì)念她、學(xué)習(xí)好，是要讓千千萬萬個(gè)_式的好干部不斷涌現(xiàn)出來，這是對(duì)她最好的紀(jì)念。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
左xx，一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機(jī)會(huì)，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國(guó)，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
學(xué)習(xí)了左相平教師的先進(jìn)事跡，我感慨萬千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國(guó)家、社會(huì)公益事業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績(jī)效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。
我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿是輝煌！
11月14日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個(gè)性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，用心進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”像左相平這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自我的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
20**年2月13日，馬頭鎮(zhèn)大陂村突發(fā)山火，該村黨支部委員、村委會(huì)委員黃羅保同志第一時(shí)間與村“兩委”干部組織群眾進(jìn)行撲救，在撲火過程中因吸入大量濃煙暈倒在火海中，經(jīng)搶救無效不幸犧牲，年僅48歲。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黃羅保同志先進(jìn)事跡，一股暖流涌在心頭、翻騰不已，久久未能平復(fù)。黃羅保，是一個(gè)永遠(yuǎn)定格于48歲的不平凡名字，亦是一種永遠(yuǎn)烙印于人們心中的英雄本色，更是一朵永遠(yuǎn)綻放于共產(chǎn)黨員腦海的精神之花。黃羅保同志用生命詮釋了一名合格共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，值得我們每一位共產(chǎn)黨員緬懷、思齊、奮進(jìn)。
向黃羅保同志學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)他一生信念堅(jiān)定、克己奉公、一心為民的宗旨意識(shí)。在黃羅保同志身上，我們看到一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)如磐石的信念和愛民之心，用心血抒寫對(duì)黨對(duì)人民的熱愛與忠誠(chéng)，無不被他深深打動(dòng)。新時(shí)代的我們，要以黃羅保同志為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷；要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之“鈣”，努力實(shí)踐好黨的宗旨、以全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷工作得失成敗的標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員高尚的人生價(jià)值。
向黃羅保同志學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)他嚴(yán)以、求真務(wù)實(shí)、鞠躬盡瘁的工作作為。黃羅保同志，幾十年來如一日，始終以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，埋頭苦干、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，以無私的工作態(tài)度在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著，一如既往的為群眾辦實(shí)事、辦急事、辦真事，為解決群眾之需之求之盼付出了滿腔熱忱、捧出了無限真誠(chéng)，深得群眾的.認(rèn)可與擁護(hù)。新時(shí)代的我們，要向黃羅保同志看齊，在日常工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、一絲不茍，積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，勇于創(chuàng)新、善于開拓，奮發(fā)有為不懈進(jìn)?。灰冀K恪盡職守、認(rèn)真堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)好老黃牛精神、釘釘子精神和蠟燭精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，真真切切地想群眾之所想、急群眾之所急，為群眾之所為，以良好的工作作風(fēng)服務(wù)群眾。
向黃羅保同志學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)他不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的英雄本色。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，明知大火無情，黃羅保同志絲毫沒有猶豫和退縮，始終堅(jiān)持把黨和人民的利益高于一切，勇于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)了群眾的生命安全和集體山林，彰顯了新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不忘初心的本色。新時(shí)代的我們，要學(xué)習(xí)黃羅保同志舍己為人的精神，注重發(fā)現(xiàn)挖掘在我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型人物和感人事跡，不斷豐富新時(shí)代不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵；要大力弘揚(yáng)先進(jìn)模范正能量，把學(xué)習(xí)先進(jìn)模范成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力，回應(yīng)群眾新期待，在城市提升、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡、農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證、推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目等工作中，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、拼搏奮進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)出新時(shí)代共產(chǎn)黨員最強(qiáng)之音。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
他叫xx，是xx市海岱學(xué)校九年級(jí)九班的一員。在他的成長(zhǎng)歷程中，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識(shí)的澆灌，這一切，都成為他幸福成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也激勵(lì)著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。
因?yàn)槔硐?，他勤奮地學(xué)習(xí)著!
他的理想是成為一名能夠造福于人類的機(jī)械設(shè)計(jì)師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，他還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學(xué)生”，2017年被評(píng)為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，他健康地成長(zhǎng)著!
他最大的希望就是成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學(xué)習(xí)之余，他都是提前計(jì)劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。
因?yàn)殛P(guān)愛，他快樂地生活著!
世界因?yàn)閻?，才變得溫?人間因?yàn)閻?，才變得美好。在愛的傳遞中，他是一員。“老吾老以及人之老”，他尊重孝敬自己長(zhǎng)輩的同時(shí)也不忘關(guān)愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛之列，那次，他和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機(jī)妙算，他們帶了雨傘?？墒?，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經(jīng)濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍(lán)格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了?！蹦棠虥]反應(yīng)過來，一愣：“我不要，菜快賣完了?！薄澳隳弥桑液蛬寢屢话褌憔托??！蔽野褌闳o奶奶，鉆到了媽媽的傘下。“來，孩子，給你們點(diǎn)兒菜?！蹦棠套テ鹨话巡司鸵o我們。“我們都買好了?！?BR> 媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心!
勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂地生活，這就是他――名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
20xx年3月14下午，白云三中的劉芳老師在我校多功能報(bào)告廳做了一次讓我感動(dòng)的報(bào)告會(huì)，當(dāng)我聽到劉老師現(xiàn)在已經(jīng)是失明了的，讓我為之一振?？梢韵胂笏谄綍r(shí)的工作和生活中需要克服多大的困難。
她和我們一樣都是一名堅(jiān)守在教育最前線的一名普通教師，但是他那種堅(jiān)持不懈的精神又有幾個(gè)普通老師有呢，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，特別是在眼睛逐漸失明后，還能把工作做得這樣好，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校老師，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生都不就感嘆，她真的很了不起！可想而知，一個(gè)人突然失明后的無助和恐懼，而這些都沒有嚇倒劉芳老師，她吧這些都變成了工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷的'學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，讓學(xué)生們更加受到教育，這難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎。
我們?nèi)绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。
在今后的日子里，我要用劉芳老師的這種不斷學(xué)習(xí)，無懼困難的精神作為我工作和學(xué)習(xí)的后盾，做一名優(yōu)秀的人民教師。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
3月26日下午，在xx中心校的安排下，全體校長(zhǎng)及黨員們參觀了焦裕祿圖片展，我們要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。特別是洛陽市提出的“五查、五看、五爭(zhēng)當(dāng)”，更能讓我們照鏡子、正衣冠。結(jié)合自身工作特點(diǎn)，談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 校長(zhǎng)不能高高在上，他只是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要從事的教育教學(xué)管理工作，也就是服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的一名普通工作者。校長(zhǎng)必須摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求，一切只能以學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對(duì)待教師，把師生當(dāng)成學(xué)校的主人，在生活上多關(guān)心多引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，校園將才更加和諧，才能為教育教學(xué)營(yíng)造良好的環(huán)境，學(xué)校才能得到真正發(fā)展。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)可以增知，學(xué)習(xí)可以益智。作為校長(zhǎng)，要在不斷的學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問題。讓學(xué)習(xí)伴隨一生，社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL(zhǎng)，所以要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新，學(xué)校才有生機(jī)和活力。
要時(shí)刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。用自己的人格魅力來感染師生，管理學(xué)校，這是無形的力量，比有形力量還要大。要認(rèn)真遵守各級(jí)黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，擁有權(quán)力時(shí)不忘自己的責(zé)任，運(yùn)用權(quán)力時(shí)不忘黨的宗旨，在感受權(quán)力帶來的榮譽(yù)時(shí)不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自律，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，學(xué)校的各項(xiàng)工作管理都要以制度為準(zhǔn)則，制度面前人人平等，學(xué)校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者，誰都不能搞特殊化。
參觀后，圖片上的內(nèi)容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我，艱苦的年代，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們應(yīng)該怎么做呢?堅(jiān)定信念，關(guān)心師生，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，時(shí)刻用焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
20xx年3月14日，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教職工在多媒體報(bào)告廳聆聽了一場(chǎng)感人的報(bào)告會(huì)，主人公是貴陽市白云三中的劉芳老師，劉芳老師是一名語文老師，后來因?yàn)樯∈?，?dāng)上了一名心理老師，從角色的轉(zhuǎn)變，身體健康的轉(zhuǎn)變，生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，她從不同的角度述說了自己的蛻變，自己內(nèi)心的發(fā)展。整個(gè)過程，讓我感概頗多，歸納起來，我覺得習(xí)慣很重要，心態(tài)很重要。
有這樣一句話：今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂，不成功的習(xí)慣模式，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會(huì)越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
有人說，上帝對(duì)人類最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng)，但是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí)，好好管理自己的時(shí)間，以求得最大的效用，這無論對(duì)個(gè)體或集體而言，都是十分必要的。
美國(guó)富蘭克林時(shí)間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍(lán)密斯在其大作《打開成功的'心門》一書中提出十大自然法則：
1。掌握生活大小事——通過掌握時(shí)間而掌握生活。
2。確立核心價(jià)值——核心價(jià)值是自我實(shí)現(xiàn)和個(gè)人成就的基礎(chǔ)。
3。排定優(yōu)先順序——當(dāng)日常生活反映了你的核心價(jià)值，你就能體驗(yàn)發(fā)自內(nèi)心的平靜。
4。設(shè)定明確可行的目標(biāo)——為達(dá)成重要目標(biāo)，必須遠(yuǎn)離安逸區(qū)。
5。規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好，時(shí)間寬裕效率高。
6。檢視行為與信仰一致——行為是真實(shí)信念的反射。
7。改變行為以符合要求——當(dāng)信念與事實(shí)相符時(shí)，需求就自然得到滿足。
8。重新開信仰之窗——改變錯(cuò)誤想法，克服負(fù)面行為。
9。以個(gè)人價(jià)值為依據(jù)——自尊必須發(fā)自內(nèi)心。
10。在奉獻(xiàn)中成就自我——付出愈多，收獲愈大。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
20世紀(jì)60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外國(guó)資料，學(xué)習(xí)了孟德爾和摩根的現(xiàn)代遺傳理論研究的新動(dòng)向，于是通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開了雜交水稻王國(guó)的大門。他為我們這一代樹立了一個(gè)好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，終身學(xué)習(xí)，熱愛和鉆一線，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅(jiān)守崗位。弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂于服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，振興中國(guó)電力環(huán)保事業(yè)，積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。第三，要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來，一直著眼大局，從困難出發(fā)，考慮全局，所以每次項(xiàng)目啟動(dòng)，總能帶動(dòng)不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。
20世紀(jì)70年代，他將研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無保留地分發(fā)給國(guó)內(nèi)18家研究機(jī)構(gòu)，加快了合作研究的步伐，使后續(xù)的配套研究得以迅速實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來說，我認(rèn)為作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者，應(yīng)該有這種精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，承上啟下，傾聽大家的聲音，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。要做一個(gè)合格的服務(wù)員，圍繞整個(gè)公司和部門做決策，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，開拓創(chuàng)新，全力以赴為項(xiàng)目服務(wù)好。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學(xué)習(xí)袁隆平院士的好品格，好作風(fēng)，好健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不自命不凡；他作風(fēng)樸實(shí)，關(guān)心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，體現(xiàn)了憂國(guó)憂民、造福人類、自強(qiáng)不息、勇攀高峰、勇于面對(duì)困難、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)深深激勵(lì)了我。作為一名普通的企業(yè)員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚，所以我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。可以說，袁隆平院士的這種精神不僅激勵(lì)了我們，也凈化了我們每一個(gè)人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極開展各部門的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識(shí)，努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢(shì)，拓寬知識(shí)面，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會(huì)發(fā)展的需要，提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量，建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目，一座豐碑。同時(shí)，還不如組織部門員工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展員工文化體育活動(dòng)，關(guān)心員工生活，幫助解決實(shí)際困難。以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣，以各方面的標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進(jìn)步。
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鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
近日，江南區(qū)黨委、政府下發(fā)《關(guān)于開展向陳美杏學(xué)習(xí)的決定》，號(hào)召全城區(qū)范圍深入開展向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
《決定》說，陳美杏同志參加工作26年以來，扎根基層、愛崗敬業(yè)、任勞任怨，為維護(hù)城區(qū)和諧的勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展付出了辛勤汗水，作出了積極貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一名優(yōu)秀基層共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品格。她以堅(jiān)定的理想信念、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、廉潔奉公的情操、幫扶弱勢(shì)群體的愛心，踐行了全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨，集中展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采，是一部激勵(lì)城區(qū)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的鮮活教材。
我們要學(xué)習(xí)陳美杏同志勤政為民、無私奉獻(xiàn)的道德情操，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德；學(xué)習(xí)她秉公執(zhí)法、清正廉潔的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)她情系困難群眾、關(guān)愛困難群體的為民情懷。
我們跟亭子衛(wèi)生院黨支部聯(lián)合召開向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，活動(dòng)中楊鋒書記提出了一個(gè)口號(hào)“把病人當(dāng)親人，把病人的事當(dāng)家事辦”。這句口號(hào)深深的感動(dòng)了我。一般來說，與自己有血緣關(guān)系的人稱之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據(jù)調(diào)查，海外華人在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，財(cái)團(tuán)的最高機(jī)構(gòu)是由親人們組成的，這說明中華民族有著根深蒂固的“血永遠(yuǎn)濃于水”的親緣觀念。對(duì)親人的依賴和信任是無價(jià)可比的。醫(yī)生與病人沒有血緣關(guān)系，但如果醫(yī)生把病人看作是自己的親人結(jié)果會(huì)怎樣呢?醫(yī)生在思想上樹立親人意識(shí)，把年紀(jì)大的病人看作是自己的長(zhǎng)輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，看病時(shí)感覺就不同，操作中每一具體細(xì)小的動(dòng)作都會(huì)考慮到是否對(duì)病人有利，對(duì)操作技能的要求就會(huì)更高，因?yàn)椤拔摇笔窃跒橛H人做治療，一定要把痛苦降到最低點(diǎn)，把舒適提高到最高點(diǎn)。如果說明朋友意識(shí)具有感情色彩，那么，親人意識(shí)則具有親情色彩。當(dāng)一位長(zhǎng)久臥床的病人離開人世的時(shí)候，醫(yī)生和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)看到一位病人痊愈出院，與醫(yī)生依依不舍千恩萬謝的道別場(chǎng)面時(shí)，人們一定覺得醫(yī)患之間的關(guān)系是非常融洽的。我們護(hù)士在給病人打靜脈針的時(shí)候，常常會(huì)遇到這種情形，在為一位熟悉的、關(guān)系融洽的病人打針時(shí)，往往能夠“一針見血”，一次進(jìn)針的概率很高，而為一位新病人或是與護(hù)士發(fā)生過糾紛的病人打針時(shí)，心里總有些緊張，這時(shí)一次進(jìn)針率就低。同樣的操作手法，在為護(hù)患關(guān)系好的'病人做肌肉注射時(shí)，他們不覺得有多疼，而為護(hù)患關(guān)系緊張的病人做肌肉注射時(shí)，他們就覺得疼得不得了，而且會(huì)感到一次更比一次疼，而當(dāng)他們與護(hù)士的關(guān)系改善以后，又不覺得打針有多疼了。這種現(xiàn)象告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)人與人之間有了良好感情時(shí)，大事可以化成小事；當(dāng)人們之間有憎恨之意時(shí)，小事也能變成大事。診療及護(hù)理工作的操作中，有很多種是會(huì)為病人帶來不適甚至疼痛感，如果我們把病人當(dāng)作長(zhǎng)輩、兄弟姐妹、孩子的話，那么在操作中不但會(huì)嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，而且還會(huì)想方設(shè)法使自己的技術(shù)熟練，效率更高，減少對(duì)病人造成不適和疼痛的時(shí)間和次數(shù)。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠(chéng)相待，他們會(huì)把我們醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護(hù)理，這點(diǎn)疼又算得了什么呢?!”這樣護(hù)患關(guān)系就進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。因此，親人意識(shí)是為達(dá)到高質(zhì)量、高效率、好效果的醫(yī)療工作鋪平了道路。當(dāng)病人帶著美好的回憶出院時(shí)，他自身的生命得到了延續(xù)，他的社會(huì)生命同樣也得到了延續(xù)――這就是“親人意識(shí)”的魅力和價(jià)值所在；當(dāng)一個(gè)病人帶著生離死別即將辭世之際，醫(yī)護(hù)人員在他心目中作為“親人”的成員，對(duì)他的病情治療已經(jīng)傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應(yīng)盡的職責(zé)(義務(wù))，他在感謝“親人”的同時(shí)，留念生命最后的一刻，應(yīng)該是無憾于“親人”的盡心。
最后，作為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)人員，不僅要有過硬的技術(shù)，更要有把病人當(dāng)作親人的心態(tài)。病人沒有高低貴賤之分，她們來到醫(yī)院就是把我們當(dāng)親人了，她們相信我們，才帶著希望來到這里。帶著希望來此就診，因此我們一定要給予她們滿意的診斷和治療。不然，她們受到的傷害不僅僅是病體上的痛苦，還有心靈上的創(chuàng)傷，我們就枉為醫(yī)生了。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
上大學(xué)期間，張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團(tuán)活動(dòng)，尤其是務(wù)實(shí)、扎根基層的服務(wù)型社團(tuán)。大二暑假，小娟跟著社團(tuán)的師哥師姐到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，支教點(diǎn)沒有水、沒有電，連臉都洗不了，更不用說洗澡。“回來聽她講在那里的經(jīng)歷，有苦有淚卻始終沒有抱怨，我想如果有機(jī)會(huì)她仍然會(huì)選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學(xué)付麗園回憶道。
20__年，由蒙曼老師帶隊(duì)，師生一行赴湘西鳳凰縣開展田野調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門經(jīng)濟(jì)狀況。蒙曼告訴記者，在這期間，她看到了張小娟的另一個(gè)側(cè)面：愛美。
“田野調(diào)查其實(shí)是個(gè)釋放天性的過程。和課堂上的沉靜不同，田野狀態(tài)下的小娟很愛笑，對(duì)什么都滿意，我想，這該是一個(gè)容易獲得幸福的姑娘吧?！泵陕貞浾f。
在調(diào)研回京前的一個(gè)傍晚，師生走進(jìn)當(dāng)?shù)毓懦堑囊患蚁炄镜?，?zhǔn)備做件印花布，為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天，不知道要畫什么，張小娟卻扔掉紋樣，揮筆畫下一個(gè)類似漢代畫像磚的圖樣，中間有個(gè)侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她，張小娟得意地說：“圖案早就在腦子里了，只是找個(gè)契機(jī)畫出來而已?！?BR> 蒙曼對(duì)記者說，張小娟時(shí)時(shí)刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文藝青年的氣息，她對(duì)美是有追求的。“她愛美，所以希望全世界都美?！?BR> 張小娟的同學(xué)幾乎都遭受過她對(duì)家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學(xué)都是通過她知道了甘南州，知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng)，熱愛之情溢于言表，說成片的花兒很美，總說歡迎大家去做客?！皬乃抢铮抑懒擞袀€(gè)美麗的地方叫舟曲，有片純凈的土地叫甘南，至今心向往之?！睆埿【甑耐瑢W(xué)劉曉杰說。
“小娟畢業(yè)后，在北京找了一份工作，我理所當(dāng)然地認(rèn)為，她就融入了這座城市熙來攘往的人群里。直到10月9日晚上，同時(shí)知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息?！泵陕嬖V記者。
大學(xué)畢業(yè)后，一直牽動(dòng)張小娟內(nèi)心的，是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕，章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向，張小娟說自己想回家鄉(xiāng)，認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會(huì)有很多事情可以做，而家人則希望她能夠在北京找一份工作，平時(shí)愛笑的她看上去很認(rèn)真，一時(shí)難以選擇?！靶㈨?、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)理想的追求使她義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，用青春和生命書寫了感人至深的篇章?！?BR> 20__年，張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來，張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職，其中大部分的時(shí)間都在與群眾直接接觸的一線崗位。張小娟一年中，至少有一半的時(shí)間奔赴各個(gè)貧困村，大部分周末時(shí)間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動(dòng)數(shù)據(jù)庫，同時(shí)也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時(shí)在線的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)人。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
聽了公司先進(jìn)事跡巡回宣講報(bào)告，我心里久久難以平靜。4位先進(jìn)典型從不同的角度對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼。這些先進(jìn)們的實(shí)際深深影響著我們，對(duì)我們這些剛進(jìn)入工作的新人來說，觸動(dòng)頗多。
“夏季的三伏天，冷卻塔上達(dá)到了攝氏60°，都是在汗流浹背的烈陽下清理水堿污垢;冬天的三九，也必須在零下10°的冷風(fēng)中清除冷卻塔周圍的冰凌，保持水路暢通。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷?！?。當(dāng)我聽到前輩講述到自己的這些事跡時(shí)，心中對(duì)面前的這位前輩充滿了欽佩之情。這些只是在那些電影里面才能看到的場(chǎng)景，現(xiàn)在卻是一個(gè)真實(shí)的事跡，就發(fā)生在我們身邊。而反過來再想想我們自己，每天坐在辦公室里，吹著空調(diào)，條件不知道要比他們好多少倍，卻常常聽到有人就因?yàn)橥砩霞恿税喽械轿筒挥淇?，有時(shí)還會(huì)抱怨，現(xiàn)在對(duì)比想想，真的是不應(yīng)該呀。前輩們能在半夜接到電話就毫不猶豫的直奔生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，毫無怨言，為了解決現(xiàn)場(chǎng)問題，不延誤第二天的生產(chǎn)，在嚴(yán)寒的冬日登上冷卻塔，一點(diǎn)點(diǎn)祛除冰碴，有效保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
再看看我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難，就打退堂鼓，用各種理由為自己解釋。在工作當(dāng)中，我們正是缺少了一種對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和一種執(zhí)著和責(zé)任感。在以后的工作當(dāng)中，我們一定要改掉自己的壞習(xí)慣，從小事、身邊事做起。學(xué)習(xí)彭代良前輩艱苦樸素，苦干實(shí)干的精神。
人常說“活到老，學(xué)到老”，勞模就是這樣，從一開始參加工作就不忘學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，購(gòu)買了大量書籍加強(qiáng)自學(xué)，同時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不斷提高自己的工作技能?！肮ぷ髌陂g我始終堅(jiān)持每天到現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，包括各種生產(chǎn)設(shè)備及高、低壓供配電情況、空壓機(jī)和各氣體站供配氣情況等，掌握了實(shí)際中的第一手資料;學(xué)習(xí)數(shù)控切割機(jī)從繪圖到程序編譯再到機(jī)床加工的全部流程，了解各類型數(shù)控切割機(jī)的基本原理和工作特性，掌握了數(shù)控切割機(jī)和機(jī)器人等的操作和維修;積極閱讀各類設(shè)備及電氣方面專業(yè)書籍，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合?！甭牭絼谀５倪@番話，我不禁臉紅起來。想到自己自從參加工作后，就沒有看過一頁的書，老想著自己已經(jīng)有了這份工作，心里面就像是吃了定心丸似的。而且時(shí)不時(shí)的學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)之后就沾沾自喜，老想著自己學(xué)到的已經(jīng)夠多的了。但慢慢的才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的原來還很少。勞模的一番話讓我徹底的明白：要想不斷的進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，千萬不能有好高騖遠(yuǎn)的思想。
今年三月份新erp上線以來，雖然對(duì)日常工作造成了很大影響，但是對(duì)我個(gè)人來說，跟各位老師交流，自己也學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了很多，對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)掌握比以前更多，而且業(yè)務(wù)也更嫻熟。未來我要學(xué)習(xí)的還有更多。
幾位先進(jìn)代表的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍(lán)云，找差距、創(chuàng)佳績(jī)”為主題的大討論活動(dòng)。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰艞壉緛矸€(wěn)定和喜愛的工作，依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教，村里的知識(shí)無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo)，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣，一種堅(jiān)守，一種堅(jiān)守，一種信念，一種信念，一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！?BR> 在人們感嘆“人心難測(cè)，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對(duì)美好的追求?，幧嚼镉肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會(huì)在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的'本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
4月17日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。透過學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們用心進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，僅有樂教敬業(yè)的教師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大好處，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報(bào)告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)期的青年，我們更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)?！般∈匦拍?，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師、好校長(zhǎng)。
張偉同志的事跡告訴我們，我們務(wù)必要有頑強(qiáng)的意志，務(wù)必從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自我力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。
作為新時(shí)期的青年，我們就應(yīng)以張偉同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自我的一切的精神。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
相信大家看“感動(dòng)中國(guó)十大人物”時(shí)候一定是心情澎湃，深受感動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡也同樣讓我們獲得很多體會(huì)，下面讓我們一起來看看下面這篇心得!
**的離去，讓我們非常難過，但他的精神卻讓我們無不受到教育和鼓舞，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。**是我們煤監(jiān)隊(duì)伍中的一員，在他的身上集中體現(xiàn)了這樣四種精神。
一是鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。他從一名普通工人成長(zhǎng)為一名技術(shù)專家能手，靠的就是干一行、愛一行、專一行這種勁頭。興趣是最好的老師。**就是靠著這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，這種強(qiáng)烈的求知欲，在沒有老師指導(dǎo)的條件下，自己購(gòu)買大量書籍，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)自悟，終于積腋成裘、積少成多，由外行成為內(nèi)行，由初級(jí)水平成為高級(jí)水平。但他并不就此滿足，隨著日新月異的科技發(fā)展步伐，他與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)以致用，“知行合一”，這是他學(xué)習(xí)的一大特征，這體現(xiàn)了他學(xué)習(xí)的務(wù)實(shí)精神。學(xué)習(xí)是為了更好地工作，為了對(duì)社會(huì)有所用，對(duì)他人有所幫助，以實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
二是夙夜勤勉的敬業(yè)精神。他從一名普通群眾成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的黨員干部，參加工作三十多年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，像《西游記》里的沙和尚一樣，為了信仰和理想，勇挑重?fù)?dān)，一路西行，任勞任怨，夙夜匪懈。他把單位的事當(dāng)成自己的事，即使不休息、不睡覺，也要把事情干好，幾十年如一日，始終如此，毫無懈怠。尤其是他不論干什么工作，不分高低貴賤，都能做到全身心投放，“當(dāng)官能做，掃地也能為”，或如孔子所說的.“多能鄙事”，無論是做司機(jī)工作，還是在正處級(jí)崗位，都始終把自己當(dāng)做人民群眾中最普通的一員，這是極為難能可貴的。
三是不爭(zhēng)名利的實(shí)干精神。**是想事干事的人，一心為工作想，一心為事業(yè)計(jì)，從不顧及個(gè)人名利，只講奉獻(xiàn)，不講索取;只干事業(yè)，不搞攀比。他從普通工人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，是他一步步實(shí)干干出來的，是群眾公推出來的，不是靠跑官*官搞出來的。我們煤監(jiān)系統(tǒng)就是由這樣的一大批黨員干部組成的，他就是這支優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員，他的這種精神也體現(xiàn)了我們這支隊(duì)伍的精神。這種精神是黨員先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)，這種精神要永遠(yuǎn)的保持下去，發(fā)揚(yáng)下去。
四是無私忘我的服務(wù)精神。**樂于助人，時(shí)時(shí)以利他為念。他助人幫人，有求必應(yīng)，隨叫隨到，不講條件，不求回報(bào)，心中更無求回報(bào)的念頭，是真正的“無著相布施”，是真正的“致良知”，是真正的踐行為人民服務(wù)宗旨，是“毫不利己，專門利人”的純粹的高尚的精神境界。
**的身軀倒下去了，但他的精神永遠(yuǎn)感染我們，激勵(lì)我們。他的事跡是我們最可寶貴的精神財(cái)富，是我們克服困難、做好工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)**!
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
陳瑩麗老師的感人事跡，催人淚下。從教的歲月雖然短暫，可她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一個(gè)90后教師“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無私奉獻(xiàn)、大愛無痕，勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)展現(xiàn)了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市新時(shí)期普通教師的優(yōu)秀代表，是我們?nèi)袕V大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。下面，我來談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的感受和體會(huì)。
陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對(duì)未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動(dòng)著，她用青春的琴弦彈奏著動(dòng)人的音符。據(jù)她的同事介紹，“自20xx年畢業(yè)以來，陳瑩麗老師先后在樂清市公立寄宿學(xué)校代課、20xx年9月通過考試招聘，分配到樂清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校工作。上學(xué)期擔(dān)任七一（1）班主任兼任七九年級(jí)社會(huì)與歷史老師，本學(xué)期因另一位社會(huì)與歷史老師產(chǎn)假（我校只有二位社政老師），初中三個(gè)級(jí)段的社政課全擔(dān)在了陳老師肩上，她毫無怨言地接任。去年下半年，陳老師所教的初一社政期末質(zhì)量抽測(cè)在大荊學(xué)區(qū)排名第二……她全身心投入工作，不斷提高自身素質(zhì)，積極追求上進(jìn)。在病因確診后，還請(qǐng)求其父親接至學(xué)校，堅(jiān)持完成課堂教學(xué)任務(wù)，來回120多公里。她一邊工作，一邊與病魔作斗爭(zhēng)，不但沒有被困難打倒，更是將對(duì)教育事業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的工作?！彼@種愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
回想自己，1985年初中畢業(yè)的我當(dāng)上了代課教師，由于我堅(jiān)持不斷函授學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，先后獲得中師、大專和本科文憑，1996年轉(zhuǎn)為公辦教師，如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長(zhǎng)為蒼南縣龍港鎮(zhèn)新城二小的校長(zhǎng)助理兼校辦主任，還兼任四（1）語文教學(xué)，擔(dān)任班主任工作，始終踐行“愛崗敬業(yè)，恪盡職守”的道德操守，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚，站立校門口迎接教師和學(xué)生，放學(xué)默送他們回家。以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比，在學(xué)歷經(jīng)歷上我沒有她的高大上，在敬業(yè)精神方面我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到她那短短3年教齡的“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏”的崇高境界。
根據(jù)陳老師的事跡報(bào)道，“3月24日，陳瑩麗老師因?yàn)橐恢钡蜔煌耍谕碌膭裾f下回家，第二天在父親和姐姐的陪同下，去樂清、上海檢查，她被檢查出肝癌晚期（當(dāng)時(shí)跟學(xué)校說只是腹部有陰影）。生命已是倒計(jì)時(shí)了，家人瞞著她，聰慧的她瞞著家人，瞞著我們，她沒有告訴任何人，可心里放不下初三的孩子，她又回到了學(xué)生當(dāng)中，走上她熟悉的講臺(tái)。家人勸告她別累著身子，她說，只有在學(xué)校，和學(xué)生在一起，和同事在一起，她才覺得快樂！她這一行動(dòng)，證明了一個(gè)90后對(duì)這份教育工作的執(zhí)著與堅(jiān)守，以校為家、關(guān)愛學(xué)生，永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)做平等的生命給予尊重。她的這份堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)教育事業(yè)的愛和責(zé)任鑄造師魂，把全部愛心毫無保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)了為人師表的高尚品德?！弊x了這段事跡后，我對(duì)陳老師心系學(xué)生，牽腸掛肚，無私奉獻(xiàn)，大愛無痕，深有同感。
20xx年7月27日，我的愛人，一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，在一次活動(dòng)中突發(fā)腦溢血，雖然手術(shù)成功，但至今昏迷不醒，已確診為植物人。親恩情重難連理，不怨造化作弄人，但是我永遠(yuǎn)記住我還是一名人民教師，我情系愛人，更心系學(xué)生，我只有加倍辛勤工作，為我的學(xué)生快樂成長(zhǎng)和我崇尚的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切，才能圓我愛人教書育人的美好夙愿。當(dāng)年這突如其來的災(zāi)難，讓我無法承受，再加上面臨著經(jīng)濟(jì)的困難，精神上的壓力，使我真的是走投無路，曾經(jīng)想放棄教師的職業(yè)去一心一意陪伴愛人，后來想起我和愛人曾經(jīng)的誓言——我們共同做優(yōu)秀的人民教師。五年來，我的家庭背負(fù)著昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，原本清貧的生活雪上加霜，就在愛人與教育事業(yè)兩難抉擇時(shí)，最后考慮兩者兼顧，也愿意加倍付出，因?yàn)槲覑圩约旱墓ぷ?，愛我的學(xué)生，愛我的愛人。我家是一個(gè)擁有6位教師的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師，在他們的勸說下，我從痛不欲生中走出來，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和愛心培養(yǎng)下一代，以使我和愛人的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。目前，周一至周五，我的愛人由婆婆和保姆照顧，而我努力工作，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，周末去醫(yī)院照顧老公，長(zhǎng)此以往著實(shí)讓人牽腸掛肚，但我無怨無悔，努力堅(jiān)守著。
陳瑩麗老師教科研意識(shí)強(qiáng)烈，在教育教學(xué)工作中大膽探索創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，積極推進(jìn)新課程改革。20xx學(xué)年第一學(xué)期，陳老師帶領(lǐng)學(xué)生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群，精心指導(dǎo)和修改學(xué)生的小論文。最終，《探訪樂清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會(huì)學(xué)科小論文比賽二等獎(jiǎng)。平時(shí)，陳老師積極參與學(xué)校師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動(dòng)。指導(dǎo)她的朱海燕老師淚流滿面地說：“這孩子，她非常用心、好學(xué)，功課這么多，還堅(jiān)持每周二來聽課。課后是中午11：35，留她吃飯，一回都不留，只說還有午休，學(xué)生在等著她?！敝旌Ｑ嗬蠋煹暮?jiǎn)短評(píng)語道出了陳瑩麗老師對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的渴望、對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛和對(duì)教科研工作的那份矜持，我一定要好好學(xué)習(xí)她這種“勇于探索、知行合一”的專業(yè)精神。
“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的真切體會(huì)，也是我的莊嚴(yán)承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。在工作之余盡力擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖離我們遠(yuǎn)去了，可她那種“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無私奉獻(xiàn)、大愛無痕，勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)和可歌可泣的動(dòng)人事跡將永遠(yuǎn)駐留在我們心中，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局巡回演講小組同志們的先進(jìn)事跡后，我心里久久不能平靜，作為各個(gè)縣局的普通員工，作為我們身邊的先進(jìn)，這些同志在不同的工作崗位上，無私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，以情感人，以真誠(chéng)對(duì)待工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，是新時(shí)期煙草行業(yè)干部職工的優(yōu)秀代表、學(xué)習(xí)楷模，他們的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了作為煙草人對(duì)事業(yè)不懈追求的高尚情懷和無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向這些同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)政治堅(jiān)定、忠誠(chéng)煙草事業(yè)的崇高信念，學(xué)習(xí)他們勤奮好學(xué)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他們迎難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新的拼搏精神，學(xué)習(xí)他辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)做好各自的工作。
貴的財(cái)富，是他們帶給了我們奮斗的力量，前進(jìn)的動(dòng)力，向這些同志學(xué)習(xí)，不僅對(duì)每一位煙草人具有深遠(yuǎn)的教育意義，同時(shí)對(duì)于樹立和維護(hù)煙草行業(yè)良好的形象、推動(dòng)煙草事業(yè)科學(xué)發(fā)展、更好地建設(shè)和諧客我關(guān)系等都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、向先進(jìn)同志學(xué)習(xí)，強(qiáng)化服務(wù)觀念，實(shí)踐工作宗旨 “事業(yè)重如山”是這些同志心靈的真實(shí)寫照，他們認(rèn)真實(shí)踐宗旨，組織的需要就是自己的努力方向。尊重客戶，幫助客戶，為客戶提供高效快捷的服務(wù)，是搞好客我關(guān)系的前提和根本。他們認(rèn)為客戶認(rèn)可不認(rèn)可、滿意不滿意作為衡量工作稱職不稱職的標(biāo)尺，堅(jiān)持“千方百計(jì)優(yōu)化客我環(huán)境”，始終把“國(guó)家利益至上、消費(fèi)者利益至上”的理念貫徹到日常工作中；而我們所服務(wù)的對(duì)象也同他們一樣，我們每位員工都要向他們那樣，牢記黨的宗旨，把自己根植于煙草事業(yè)之中，立足本職，干好事業(yè)。
強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，無論作為一名管理者，還是一名領(lǐng)導(dǎo)者，“不患無策，只怕無心”，責(zé)任感落實(shí)到工作中就是責(zé)任心，雖然我們所處的崗位不同，能力和作用不同，但無論是總攬全局還是具體工作，心系責(zé)任就沒有小事。一顆道釘足以傾覆一列火車，一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林，就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成涓涓細(xì)流，匯集成煙草事業(yè)的汪洋大海。
先進(jìn)是一面旗幟，先進(jìn)是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。通過學(xué)習(xí)巡回演講的同志，使自己的思想得到了升華，靈魂得到了凈化。這些同志就像一面鏡子，折射出了我們的不足；這些同志就像一盞探照燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；像煙草事業(yè)的鋪路石，為我們的行業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正是這些同志，在平凡的工作崗位用無聲的行動(dòng)詮釋著企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，用自己高尚的情操書寫著無悔的人生。今后我將以他們?yōu)榘駱?，記住自己的?zé)任，記住自己的使命，記住自己的信念，從自身做起，從小事做起，在平凡的崗位上做出更大更好的工作業(yè)績(jī)。
二〇一三年十月二十六日 3
學(xué)習(xí)姜霜菊先進(jìn)事跡心得體會(huì)
宋 麗
學(xué)習(xí)了姜霜菊同志的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
姜霜菊同志先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
姜霜菊同志腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
二〇一一年五月二十三日
學(xué)習(xí)***先進(jìn)事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)了***的先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣
兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，能夠主動(dòng)自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時(shí)間學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí)，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。因?yàn)槿绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時(shí)間去學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)去學(xué)，把學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)工作，反過來在實(shí)際工作中去檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)
照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計(jì)較個(gè)人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實(shí)工作，以持之以恒和堅(jiān)韌不拔的意志去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)
兩位先進(jìn)人物腳踏實(shí)地，埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng)，在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績(jī)的時(shí)候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，一如既往的踏實(shí)工作。這說明他們?yōu)楣尽槠髽I(yè)踏實(shí)工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的利益上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)的個(gè)人品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二是要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。
***和熊波兩位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以兩位先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。
普拉底中心校 沉深思
學(xué)習(xí)了高德榮老的先進(jìn)事跡，讓我受益匪淺。有了很多收獲。
第一、通過教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)高德榮老的意義和重要性。 開展學(xué)習(xí)高德榮老教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng)；開展學(xué)習(xí)高德榮老進(jìn)事跡教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)高德榮老，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向高德榮老學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的'風(fēng)采。
第二、通過對(duì)學(xué)習(xí)高德榮老的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
第三、學(xué)習(xí)高德榮老增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
世界觀，人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
第四、學(xué)習(xí)高德榮老的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥?，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深” ，高德榮的先進(jìn)事跡一代，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
**的離去，讓我們非常難過，但他的精神卻讓我們無不受到教育和鼓舞，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。**是我們煤監(jiān)隊(duì)伍中的一員，在他的身上集中體現(xiàn)了這樣四種精神。
一是鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。他從一名普通工人成長(zhǎng)為一名技術(shù)專家能手，靠的就是干一行、愛一行、專一行這種勁頭。興趣是最好的老師。**就是靠著這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，這種強(qiáng)烈的求知欲，在沒有老師指導(dǎo)的條件下，自己購(gòu)買大量書籍，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)自悟，終于積腋成裘、積少成多，由外行成為內(nèi)行，由初級(jí)水平成為高級(jí)水平。但他并不就此滿足，隨著日新月異的科技發(fā)展步伐，他與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)以致用，“知行合一”，這是他學(xué)習(xí)的一大特征，這體現(xiàn)了他學(xué)習(xí)的務(wù)實(shí)精神。學(xué)習(xí)是為了更好地工作，為了對(duì)社會(huì)有所用，對(duì)他人有所幫助，以實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
二是夙夜勤勉的敬業(yè)精神。他從一名普通群眾成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的黨員干部，參加工作三十多年來，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，像《西游記》里的沙和尚一樣，為了信仰和理想，勇挑重?fù)?dān)，一路西行，任勞任怨，夙夜匪懈。他把單位的事當(dāng)成自己的事，即使不休息、不睡覺，也要把事情干好，幾十年如一日，始終如此，毫無懈怠。尤其是他不論干什么工作，不分高低貴賤，都能做到全身心投放，“當(dāng)官能做，掃地也能為”，或如孔子所說的“多能鄙事”，無論是做司機(jī)工作，還是在正處級(jí)崗位，都始終把自己當(dāng)做人民群眾中最普通的一員，這是極為難能可貴的。
三是不爭(zhēng)名利的實(shí)干精神。**是想事干事的人，一心為工作想，一心為事業(yè)計(jì)，從不顧及個(gè)人名利，只講奉獻(xiàn)，不講索取；只干事業(yè)，不搞攀比。他從普通工人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，是他一步步實(shí)干干出來的，是群眾公推出來的，不是靠跑官、要官搞出來的。我們煤監(jiān)系統(tǒng)就是由這樣的一大批黨員干部組成的，他就是這支優(yōu)秀隊(duì)伍中的一員，他的這種精神也體現(xiàn)了我們這支隊(duì)伍的精神。這種精神是黨員先進(jìn)性和純潔性的體現(xiàn)，這種精神要永遠(yuǎn)的保持下去，發(fā)揚(yáng)下去。
“毫不利己，專門利人”的純粹的高尚的精神境界。
**的身軀倒下去了，但他的精神永遠(yuǎn)感染我們，激勵(lì)我們。他的事跡是我們最可寶貴的精神財(cái)富，是我們克服困難、做好工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力。讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)**！
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)了_的光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名中共黨員，_用自己28歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
_從一個(gè)普通的農(nóng)民的女兒成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，源于他刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)定的理想信念;源于她對(duì)黨對(duì)人民高度的責(zé)任心和事業(yè)感;源于他對(duì)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛;源于好對(duì)同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻(xiàn)給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個(gè)代表”的重要思想，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求，展示了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，做履行崗位職責(zé)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的模范。每個(gè)干部的崗位分工不同，職務(wù)高低不同，可做好工作、履行好職責(zé)是最起碼的要求，履行職責(zé)的好壞直接影響到黨的形象。我要學(xué)習(xí)他干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向_那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個(gè)崗位都要一步，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，真抓實(shí)干，忠于職守，盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)她一身正氣、兩袖清風(fēng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做公道正派、清正廉潔的模范。
_是個(gè)平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長(zhǎng);_是個(gè)偉大的人，人民利益高于一切永遠(yuǎn)是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實(shí)踐，不斷提高自己的通知和素質(zhì)。她用自己的行動(dòng)，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了身邊的人。
_實(shí)實(shí)在在做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，他的精神就是為人民服務(wù)的精神。每一個(gè)共產(chǎn)黨人，都應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責(zé)任和義務(wù)。_是基層戰(zhàn)線力行“三個(gè)代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表，她長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在基層一線，始終牢記黨的“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為廣大黨員干部樹立起了先進(jìn)的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心詮釋了“三個(gè)代表”重要思想，用不平凡的業(yè)績(jī)譜寫著全心全意為人民服務(wù)的壯麗篇章。
引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神境界，體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，對(duì)黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒。”_的事跡感動(dòng)人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵(lì)和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。她給我們留下了最寶貴的精神財(cái)富，她永遠(yuǎn)活在人們心中。我們懷念她、紀(jì)念她、學(xué)習(xí)好，是要讓千千萬萬個(gè)_式的好干部不斷涌現(xiàn)出來，這是對(duì)她最好的紀(jì)念。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
左xx，一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機(jī)會(huì)，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國(guó)，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
學(xué)習(xí)了左相平教師的先進(jìn)事跡，我感慨萬千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國(guó)家、社會(huì)公益事業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績(jī)效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。
我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿是輝煌！
11月14日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個(gè)性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，用心進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”像左相平這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自我的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
20**年2月13日，馬頭鎮(zhèn)大陂村突發(fā)山火，該村黨支部委員、村委會(huì)委員黃羅保同志第一時(shí)間與村“兩委”干部組織群眾進(jìn)行撲救，在撲火過程中因吸入大量濃煙暈倒在火海中，經(jīng)搶救無效不幸犧牲，年僅48歲。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黃羅保同志先進(jìn)事跡，一股暖流涌在心頭、翻騰不已，久久未能平復(fù)。黃羅保，是一個(gè)永遠(yuǎn)定格于48歲的不平凡名字，亦是一種永遠(yuǎn)烙印于人們心中的英雄本色，更是一朵永遠(yuǎn)綻放于共產(chǎn)黨員腦海的精神之花。黃羅保同志用生命詮釋了一名合格共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，值得我們每一位共產(chǎn)黨員緬懷、思齊、奮進(jìn)。
向黃羅保同志學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)他一生信念堅(jiān)定、克己奉公、一心為民的宗旨意識(shí)。在黃羅保同志身上，我們看到一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)如磐石的信念和愛民之心，用心血抒寫對(duì)黨對(duì)人民的熱愛與忠誠(chéng)，無不被他深深打動(dòng)。新時(shí)代的我們，要以黃羅保同志為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷；要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，補(bǔ)足精神之“鈣”，努力實(shí)踐好黨的宗旨、以全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷工作得失成敗的標(biāo)準(zhǔn)，努力實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨員高尚的人生價(jià)值。
向黃羅保同志學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)他嚴(yán)以、求真務(wù)實(shí)、鞠躬盡瘁的工作作為。黃羅保同志，幾十年來如一日，始終以一名合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己，埋頭苦干、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，以無私的工作態(tài)度在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著，一如既往的為群眾辦實(shí)事、辦急事、辦真事，為解決群眾之需之求之盼付出了滿腔熱忱、捧出了無限真誠(chéng)，深得群眾的.認(rèn)可與擁護(hù)。新時(shí)代的我們，要向黃羅保同志看齊，在日常工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、一絲不茍，積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，勇于創(chuàng)新、善于開拓，奮發(fā)有為不懈進(jìn)?。灰冀K恪盡職守、認(rèn)真堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)好老黃牛精神、釘釘子精神和蠟燭精神，用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，真真切切地想群眾之所想、急群眾之所急，為群眾之所為，以良好的工作作風(fēng)服務(wù)群眾。
向黃羅保同志學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)他不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的英雄本色。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，明知大火無情，黃羅保同志絲毫沒有猶豫和退縮，始終堅(jiān)持把黨和人民的利益高于一切，勇于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)了群眾的生命安全和集體山林，彰顯了新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不忘初心的本色。新時(shí)代的我們，要學(xué)習(xí)黃羅保同志舍己為人的精神，注重發(fā)現(xiàn)挖掘在我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型人物和感人事跡，不斷豐富新時(shí)代不怕犧牲、勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵；要大力弘揚(yáng)先進(jìn)模范正能量，把學(xué)習(xí)先進(jìn)模范成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力，回應(yīng)群眾新期待，在城市提升、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡、農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證、推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目等工作中，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、拼搏奮進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)發(fā)出新時(shí)代共產(chǎn)黨員最強(qiáng)之音。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
他叫xx，是xx市海岱學(xué)校九年級(jí)九班的一員。在他的成長(zhǎng)歷程中，父母的關(guān)愛、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識(shí)的澆灌，這一切，都成為他幸福成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也激勵(lì)著他，鞭策著他，讓他永不懈怠、勇往直前。
因?yàn)槔硐?，他勤奮地學(xué)習(xí)著!
他的理想是成為一名能夠造福于人類的機(jī)械設(shè)計(jì)師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，他很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，他還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力，年年“三好學(xué)生”，2017年被評(píng)為“濰坊市讀書之星”，作文也獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，他健康地成長(zhǎng)著!
他最大的希望就是成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，他給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。他最喜歡的是騎自行車，每到周末，學(xué)習(xí)之余，他都是提前計(jì)劃好我的騎車路線，彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上，都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。
因?yàn)殛P(guān)愛，他快樂地生活著!
世界因?yàn)閻?，才變得溫?人間因?yàn)閻?，才變得美好。在愛的傳遞中，他是一員。“老吾老以及人之老”，他尊重孝敬自己長(zhǎng)輩的同時(shí)也不忘關(guān)愛身邊的老人，他是樓道里的小使喚，爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛之列，那次，他和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，天下起了雨，而且越來越大，幸好媽媽神機(jī)妙算，他們帶了雨傘?？墒?，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣菜的奶奶沒帶雨具，用一塊破塑料頂在頭上，瑟縮著身子，身上腳上已經(jīng)濕了，面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服，指給媽媽看，媽媽問他怎么辦，他看看他的傘，又看看媽媽手中的傘，一把彩紅傘，一把藍(lán)格傘，都是他喜歡才買的。媽媽看著他，他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶：“奶奶，給你把傘，別淋壞了?！蹦棠虥]反應(yīng)過來，一愣：“我不要，菜快賣完了?！薄澳隳弥桑液蛬寢屢话褌憔托??！蔽野褌闳o奶奶，鉆到了媽媽的傘下。“來，孩子，給你們點(diǎn)兒菜?！蹦棠套テ鹨话巡司鸵o我們。“我們都買好了?！?BR> 媽媽笑著拒絕了奶奶，攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶，用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛，“人之初，性本善”，我心善良，不忘初心!
勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂地生活，這就是他――名新世紀(jì)的新少年，一名文明好少年。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
20xx年3月14下午，白云三中的劉芳老師在我校多功能報(bào)告廳做了一次讓我感動(dòng)的報(bào)告會(huì)，當(dāng)我聽到劉老師現(xiàn)在已經(jīng)是失明了的，讓我為之一振?？梢韵胂笏谄綍r(shí)的工作和生活中需要克服多大的困難。
她和我們一樣都是一名堅(jiān)守在教育最前線的一名普通教師，但是他那種堅(jiān)持不懈的精神又有幾個(gè)普通老師有呢，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，特別是在眼睛逐漸失明后，還能把工作做得這樣好，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校老師，學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生都不就感嘆，她真的很了不起！可想而知，一個(gè)人突然失明后的無助和恐懼，而這些都沒有嚇倒劉芳老師，她吧這些都變成了工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不斷的'學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，讓學(xué)生們更加受到教育，這難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎。
我們?nèi)绻蛔⒁庾x書學(xué)習(xí)，不注意知識(shí)的積累，不注意研究新問題，思想就會(huì)封閉，思路就會(huì)狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像劉芳老師那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說就是要在工作中不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進(jìn)工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。
在今后的日子里，我要用劉芳老師的這種不斷學(xué)習(xí)，無懼困難的精神作為我工作和學(xué)習(xí)的后盾，做一名優(yōu)秀的人民教師。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
3月26日下午，在xx中心校的安排下，全體校長(zhǎng)及黨員們參觀了焦裕祿圖片展，我們要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。特別是洛陽市提出的“五查、五看、五爭(zhēng)當(dāng)”，更能讓我們照鏡子、正衣冠。結(jié)合自身工作特點(diǎn)，談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 校長(zhǎng)不能高高在上，他只是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要從事的教育教學(xué)管理工作，也就是服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的一名普通工作者。校長(zhǎng)必須摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求，一切只能以學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對(duì)待教師，把師生當(dāng)成學(xué)校的主人，在生活上多關(guān)心多引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，校園將才更加和諧，才能為教育教學(xué)營(yíng)造良好的環(huán)境，學(xué)校才能得到真正發(fā)展。
學(xué)校是學(xué)習(xí)的空間，學(xué)習(xí)可以增知，學(xué)習(xí)可以益智。作為校長(zhǎng)，要在不斷的學(xué)習(xí)中豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問題。讓學(xué)習(xí)伴隨一生，社會(huì)的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL(zhǎng)，所以要當(dāng)好一名校長(zhǎng)，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。要善于學(xué)習(xí)，有獨(dú)特的辦學(xué)理念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新，學(xué)校才有生機(jī)和活力。
要時(shí)刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。用自己的人格魅力來感染師生，管理學(xué)校，這是無形的力量，比有形力量還要大。要認(rèn)真遵守各級(jí)黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，擁有權(quán)力時(shí)不忘自己的責(zé)任，運(yùn)用權(quán)力時(shí)不忘黨的宗旨，在感受權(quán)力帶來的榮譽(yù)時(shí)不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自律，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，切實(shí)加強(qiáng)校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，學(xué)校的各項(xiàng)工作管理都要以制度為準(zhǔn)則，制度面前人人平等，學(xué)校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者，誰都不能搞特殊化。
參觀后，圖片上的內(nèi)容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我，艱苦的年代，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們應(yīng)該怎么做呢?堅(jiān)定信念，關(guān)心師生，踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，時(shí)刻用焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
20xx年3月14日，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教職工在多媒體報(bào)告廳聆聽了一場(chǎng)感人的報(bào)告會(huì)，主人公是貴陽市白云三中的劉芳老師，劉芳老師是一名語文老師，后來因?yàn)樯∈?，?dāng)上了一名心理老師，從角色的轉(zhuǎn)變，身體健康的轉(zhuǎn)變，生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，她從不同的角度述說了自己的蛻變，自己內(nèi)心的發(fā)展。整個(gè)過程，讓我感概頗多，歸納起來，我覺得習(xí)慣很重要，心態(tài)很重要。
有這樣一句話：今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂，不成功的習(xí)慣模式，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會(huì)越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
有人說，上帝對(duì)人類最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng)，但是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí)，好好管理自己的時(shí)間，以求得最大的效用，這無論對(duì)個(gè)體或集體而言，都是十分必要的。
美國(guó)富蘭克林時(shí)間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍(lán)密斯在其大作《打開成功的'心門》一書中提出十大自然法則：
1。掌握生活大小事——通過掌握時(shí)間而掌握生活。
2。確立核心價(jià)值——核心價(jià)值是自我實(shí)現(xiàn)和個(gè)人成就的基礎(chǔ)。
3。排定優(yōu)先順序——當(dāng)日常生活反映了你的核心價(jià)值，你就能體驗(yàn)發(fā)自內(nèi)心的平靜。
4。設(shè)定明確可行的目標(biāo)——為達(dá)成重要目標(biāo)，必須遠(yuǎn)離安逸區(qū)。
5。規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好，時(shí)間寬裕效率高。
6。檢視行為與信仰一致——行為是真實(shí)信念的反射。
7。改變行為以符合要求——當(dāng)信念與事實(shí)相符時(shí)，需求就自然得到滿足。
8。重新開信仰之窗——改變錯(cuò)誤想法，克服負(fù)面行為。
9。以個(gè)人價(jià)值為依據(jù)——自尊必須發(fā)自內(nèi)心。
10。在奉獻(xiàn)中成就自我——付出愈多，收獲愈大。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
20世紀(jì)60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外國(guó)資料，學(xué)習(xí)了孟德爾和摩根的現(xiàn)代遺傳理論研究的新動(dòng)向，于是通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開了雜交水稻王國(guó)的大門。他為我們這一代樹立了一個(gè)好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，終身學(xué)習(xí)，熱愛和鉆一線，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅(jiān)守崗位。弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂于服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，振興中國(guó)電力環(huán)保事業(yè)，積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。第三，要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來，一直著眼大局，從困難出發(fā)，考慮全局，所以每次項(xiàng)目啟動(dòng)，總能帶動(dòng)不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。
20世紀(jì)70年代，他將研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無保留地分發(fā)給國(guó)內(nèi)18家研究機(jī)構(gòu)，加快了合作研究的步伐，使后續(xù)的配套研究得以迅速實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來說，我認(rèn)為作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者，應(yīng)該有這種精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，承上啟下，傾聽大家的聲音，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。要做一個(gè)合格的服務(wù)員，圍繞整個(gè)公司和部門做決策，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，開拓創(chuàng)新，全力以赴為項(xiàng)目服務(wù)好。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學(xué)習(xí)袁隆平院士的好品格，好作風(fēng)，好健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不自命不凡；他作風(fēng)樸實(shí)，關(guān)心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，體現(xiàn)了憂國(guó)憂民、造福人類、自強(qiáng)不息、勇攀高峰、勇于面對(duì)困難、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)深深激勵(lì)了我。作為一名普通的企業(yè)員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚，所以我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。可以說，袁隆平院士的這種精神不僅激勵(lì)了我們，也凈化了我們每一個(gè)人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極開展各部門的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識(shí)，努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢(shì)，拓寬知識(shí)面，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會(huì)發(fā)展的需要，提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量，建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目，一座豐碑。同時(shí)，還不如組織部門員工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展員工文化體育活動(dòng)，關(guān)心員工生活，幫助解決實(shí)際困難。以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣，以各方面的標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進(jìn)步。
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鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
近日，江南區(qū)黨委、政府下發(fā)《關(guān)于開展向陳美杏學(xué)習(xí)的決定》，號(hào)召全城區(qū)范圍深入開展向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
《決定》說，陳美杏同志參加工作26年以來，扎根基層、愛崗敬業(yè)、任勞任怨，為維護(hù)城區(qū)和諧的勞動(dòng)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展付出了辛勤汗水，作出了積極貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了一名優(yōu)秀基層共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品格。她以堅(jiān)定的理想信念、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、廉潔奉公的情操、幫扶弱勢(shì)群體的愛心，踐行了全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨，集中展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采，是一部激勵(lì)城區(qū)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、服務(wù)群眾的鮮活教材。
我們要學(xué)習(xí)陳美杏同志勤政為民、無私奉獻(xiàn)的道德情操，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、恪盡職守的職業(yè)道德；學(xué)習(xí)她秉公執(zhí)法、清正廉潔的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)她情系困難群眾、關(guān)愛困難群體的為民情懷。
我們跟亭子衛(wèi)生院黨支部聯(lián)合召開向陳美杏同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，活動(dòng)中楊鋒書記提出了一個(gè)口號(hào)“把病人當(dāng)親人，把病人的事當(dāng)家事辦”。這句口號(hào)深深的感動(dòng)了我。一般來說，與自己有血緣關(guān)系的人稱之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據(jù)調(diào)查，海外華人在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，財(cái)團(tuán)的最高機(jī)構(gòu)是由親人們組成的，這說明中華民族有著根深蒂固的“血永遠(yuǎn)濃于水”的親緣觀念。對(duì)親人的依賴和信任是無價(jià)可比的。醫(yī)生與病人沒有血緣關(guān)系，但如果醫(yī)生把病人看作是自己的親人結(jié)果會(huì)怎樣呢?醫(yī)生在思想上樹立親人意識(shí)，把年紀(jì)大的病人看作是自己的長(zhǎng)輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，看病時(shí)感覺就不同，操作中每一具體細(xì)小的動(dòng)作都會(huì)考慮到是否對(duì)病人有利，對(duì)操作技能的要求就會(huì)更高，因?yàn)椤拔摇笔窃跒橛H人做治療，一定要把痛苦降到最低點(diǎn)，把舒適提高到最高點(diǎn)。如果說明朋友意識(shí)具有感情色彩，那么，親人意識(shí)則具有親情色彩。當(dāng)一位長(zhǎng)久臥床的病人離開人世的時(shí)候，醫(yī)生和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)看到一位病人痊愈出院，與醫(yī)生依依不舍千恩萬謝的道別場(chǎng)面時(shí)，人們一定覺得醫(yī)患之間的關(guān)系是非常融洽的。我們護(hù)士在給病人打靜脈針的時(shí)候，常常會(huì)遇到這種情形，在為一位熟悉的、關(guān)系融洽的病人打針時(shí)，往往能夠“一針見血”，一次進(jìn)針的概率很高，而為一位新病人或是與護(hù)士發(fā)生過糾紛的病人打針時(shí)，心里總有些緊張，這時(shí)一次進(jìn)針率就低。同樣的操作手法，在為護(hù)患關(guān)系好的'病人做肌肉注射時(shí)，他們不覺得有多疼，而為護(hù)患關(guān)系緊張的病人做肌肉注射時(shí)，他們就覺得疼得不得了，而且會(huì)感到一次更比一次疼，而當(dāng)他們與護(hù)士的關(guān)系改善以后，又不覺得打針有多疼了。這種現(xiàn)象告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)人與人之間有了良好感情時(shí)，大事可以化成小事；當(dāng)人們之間有憎恨之意時(shí)，小事也能變成大事。診療及護(hù)理工作的操作中，有很多種是會(huì)為病人帶來不適甚至疼痛感，如果我們把病人當(dāng)作長(zhǎng)輩、兄弟姐妹、孩子的話，那么在操作中不但會(huì)嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，而且還會(huì)想方設(shè)法使自己的技術(shù)熟練，效率更高，減少對(duì)病人造成不適和疼痛的時(shí)間和次數(shù)。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠(chéng)相待，他們會(huì)把我們醫(yī)生、護(hù)士當(dāng)做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護(hù)理，這點(diǎn)疼又算得了什么呢?!”這樣護(hù)患關(guān)系就進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。因此，親人意識(shí)是為達(dá)到高質(zhì)量、高效率、好效果的醫(yī)療工作鋪平了道路。當(dāng)病人帶著美好的回憶出院時(shí)，他自身的生命得到了延續(xù)，他的社會(huì)生命同樣也得到了延續(xù)――這就是“親人意識(shí)”的魅力和價(jià)值所在；當(dāng)一個(gè)病人帶著生離死別即將辭世之際，醫(yī)護(hù)人員在他心目中作為“親人”的成員，對(duì)他的病情治療已經(jīng)傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應(yīng)盡的職責(zé)(義務(wù))，他在感謝“親人”的同時(shí)，留念生命最后的一刻，應(yīng)該是無憾于“親人”的盡心。
最后，作為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)人員，不僅要有過硬的技術(shù)，更要有把病人當(dāng)作親人的心態(tài)。病人沒有高低貴賤之分，她們來到醫(yī)院就是把我們當(dāng)親人了，她們相信我們，才帶著希望來到這里。帶著希望來此就診，因此我們一定要給予她們滿意的診斷和治療。不然，她們受到的傷害不僅僅是病體上的痛苦，還有心靈上的創(chuàng)傷，我們就枉為醫(yī)生了。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
上大學(xué)期間，張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團(tuán)活動(dòng)，尤其是務(wù)實(shí)、扎根基層的服務(wù)型社團(tuán)。大二暑假，小娟跟著社團(tuán)的師哥師姐到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，支教點(diǎn)沒有水、沒有電，連臉都洗不了，更不用說洗澡。“回來聽她講在那里的經(jīng)歷，有苦有淚卻始終沒有抱怨，我想如果有機(jī)會(huì)她仍然會(huì)選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學(xué)付麗園回憶道。
20__年，由蒙曼老師帶隊(duì)，師生一行赴湘西鳳凰縣開展田野調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門經(jīng)濟(jì)狀況。蒙曼告訴記者，在這期間，她看到了張小娟的另一個(gè)側(cè)面：愛美。
“田野調(diào)查其實(shí)是個(gè)釋放天性的過程。和課堂上的沉靜不同，田野狀態(tài)下的小娟很愛笑，對(duì)什么都滿意，我想，這該是一個(gè)容易獲得幸福的姑娘吧?！泵陕貞浾f。
在調(diào)研回京前的一個(gè)傍晚，師生走進(jìn)當(dāng)?shù)毓懦堑囊患蚁炄镜?，?zhǔn)備做件印花布，為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天，不知道要畫什么，張小娟卻扔掉紋樣，揮筆畫下一個(gè)類似漢代畫像磚的圖樣，中間有個(gè)侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她，張小娟得意地說：“圖案早就在腦子里了，只是找個(gè)契機(jī)畫出來而已?！?BR> 蒙曼對(duì)記者說，張小娟時(shí)時(shí)刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文藝青年的氣息，她對(duì)美是有追求的。“她愛美，所以希望全世界都美?！?BR> 張小娟的同學(xué)幾乎都遭受過她對(duì)家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學(xué)都是通過她知道了甘南州，知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng)，熱愛之情溢于言表，說成片的花兒很美，總說歡迎大家去做客?！皬乃抢铮抑懒擞袀€(gè)美麗的地方叫舟曲，有片純凈的土地叫甘南，至今心向往之?！睆埿【甑耐瑢W(xué)劉曉杰說。
“小娟畢業(yè)后，在北京找了一份工作，我理所當(dāng)然地認(rèn)為，她就融入了這座城市熙來攘往的人群里。直到10月9日晚上，同時(shí)知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息?！泵陕嬖V記者。
大學(xué)畢業(yè)后，一直牽動(dòng)張小娟內(nèi)心的，是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕，章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向，張小娟說自己想回家鄉(xiāng)，認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會(huì)有很多事情可以做，而家人則希望她能夠在北京找一份工作，平時(shí)愛笑的她看上去很認(rèn)真，一時(shí)難以選擇?！靶㈨?、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)理想的追求使她義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，用青春和生命書寫了感人至深的篇章?！?BR> 20__年，張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來，張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職，其中大部分的時(shí)間都在與群眾直接接觸的一線崗位。張小娟一年中，至少有一半的時(shí)間奔赴各個(gè)貧困村，大部分周末時(shí)間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動(dòng)數(shù)據(jù)庫，同時(shí)也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時(shí)在線的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)人。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
聽了公司先進(jìn)事跡巡回宣講報(bào)告，我心里久久難以平靜。4位先進(jìn)典型從不同的角度對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼。這些先進(jìn)們的實(shí)際深深影響著我們，對(duì)我們這些剛進(jìn)入工作的新人來說，觸動(dòng)頗多。
“夏季的三伏天，冷卻塔上達(dá)到了攝氏60°，都是在汗流浹背的烈陽下清理水堿污垢;冬天的三九，也必須在零下10°的冷風(fēng)中清除冷卻塔周圍的冰凌，保持水路暢通。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從不間斷?！?。當(dāng)我聽到前輩講述到自己的這些事跡時(shí)，心中對(duì)面前的這位前輩充滿了欽佩之情。這些只是在那些電影里面才能看到的場(chǎng)景，現(xiàn)在卻是一個(gè)真實(shí)的事跡，就發(fā)生在我們身邊。而反過來再想想我們自己，每天坐在辦公室里，吹著空調(diào)，條件不知道要比他們好多少倍，卻常常聽到有人就因?yàn)橥砩霞恿税喽械轿筒挥淇?，有時(shí)還會(huì)抱怨，現(xiàn)在對(duì)比想想，真的是不應(yīng)該呀。前輩們能在半夜接到電話就毫不猶豫的直奔生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，毫無怨言，為了解決現(xiàn)場(chǎng)問題，不延誤第二天的生產(chǎn)，在嚴(yán)寒的冬日登上冷卻塔，一點(diǎn)點(diǎn)祛除冰碴，有效保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
再看看我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難，就打退堂鼓，用各種理由為自己解釋。在工作當(dāng)中，我們正是缺少了一種對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和一種執(zhí)著和責(zé)任感。在以后的工作當(dāng)中，我們一定要改掉自己的壞習(xí)慣，從小事、身邊事做起。學(xué)習(xí)彭代良前輩艱苦樸素，苦干實(shí)干的精神。
人常說“活到老，學(xué)到老”，勞模就是這樣，從一開始參加工作就不忘學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，購(gòu)買了大量書籍加強(qiáng)自學(xué)，同時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不斷提高自己的工作技能?！肮ぷ髌陂g我始終堅(jiān)持每天到現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，包括各種生產(chǎn)設(shè)備及高、低壓供配電情況、空壓機(jī)和各氣體站供配氣情況等，掌握了實(shí)際中的第一手資料;學(xué)習(xí)數(shù)控切割機(jī)從繪圖到程序編譯再到機(jī)床加工的全部流程，了解各類型數(shù)控切割機(jī)的基本原理和工作特性，掌握了數(shù)控切割機(jī)和機(jī)器人等的操作和維修;積極閱讀各類設(shè)備及電氣方面專業(yè)書籍，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合?！甭牭絼谀５倪@番話，我不禁臉紅起來。想到自己自從參加工作后，就沒有看過一頁的書，老想著自己已經(jīng)有了這份工作，心里面就像是吃了定心丸似的。而且時(shí)不時(shí)的學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)之后就沾沾自喜，老想著自己學(xué)到的已經(jīng)夠多的了。但慢慢的才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的原來還很少。勞模的一番話讓我徹底的明白：要想不斷的進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，千萬不能有好高騖遠(yuǎn)的思想。
今年三月份新erp上線以來，雖然對(duì)日常工作造成了很大影響，但是對(duì)我個(gè)人來說，跟各位老師交流，自己也學(xué)習(xí)成長(zhǎng)了很多，對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)掌握比以前更多，而且業(yè)務(wù)也更嫻熟。未來我要學(xué)習(xí)的還有更多。
幾位先進(jìn)代表的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
近期我黨支部組織開展了以“學(xué)藍(lán)云，找差距、創(chuàng)佳績(jī)”為主題的大討論活動(dòng)。藍(lán)云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因?yàn)榇迕竦募鼻行枰艞壉緛矸€(wěn)定和喜愛的工作，依然背負(fù)起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責(zé)任，從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時(shí)候缺師少教，村里的知識(shí)無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標(biāo)，努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅(jiān)守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習(xí)慣，一種堅(jiān)守，一種堅(jiān)守，一種信念，一種信念，一種人生。藍(lán)云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！?BR> 在人們感嘆“人心難測(cè)，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對(duì)美好的追求?，幧嚼镉肋h(yuǎn)不會(huì)忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會(huì)在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的'本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
鄧恩銘先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
4月17日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。透過學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們用心進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，僅有樂教敬業(yè)的教師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大好處，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報(bào)告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)期的青年，我們更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)?！般∈匦拍?，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師、好校長(zhǎng)。
張偉同志的事跡告訴我們，我們務(wù)必要有頑強(qiáng)的意志，務(wù)必從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自我力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。
作為新時(shí)期的青年，我們就應(yīng)以張偉同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自我的一切的精神。