八年級(jí)八百字讀后感(熱門18篇)

字號(hào):

    當(dāng)我們讀完一本書(shū)后,讀后感就是展現(xiàn)我們理解和感悟的窗口。編寫一篇較為完美的讀后感需要我們?nèi)胬斫鈺?shū)籍內(nèi)容,捕捉其中的核心思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考。讀后感是讀者對(duì)作品的一種主觀感受和思考,因此每個(gè)人的讀后感都有其獨(dú)特性和獨(dú)到之處。范文只是給予大家一個(gè)參考,希望大家能從中汲取靈感,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,寫出真實(shí)、深刻、感人的讀后感。讀后感是一種寶貴的審美體驗(yàn)和心靈啟迪,它能讓我們更好地品味作品的內(nèi)涵與藝術(shù)價(jià)值,同時(shí)也能讓我們更思考人生的意義與價(jià)值,相信每一篇讀后感都能讓我們收獲更多,感悟更深,豐富我們的閱讀體驗(yàn)和精神生活。
    八年級(jí)八百字讀后感篇一
    《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車夫祥子的悲慘故事。
    青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來(lái)到城市,他對(duì)美好生活充滿了憧憬,也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于,在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中,祥子攢錢買到了他夢(mèng)寐以求的車。那輛車對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),是那么重要——在他眼中,車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。
    可是命運(yùn)捉弄人,他的車被亂兵搶走;當(dāng)他再次攢足了錢后,又被孫偵探敲詐一空;后來(lái)他又被迫與虎妞結(jié)婚,因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,使了他心中最后一絲希望也消失了。從此,祥子便喪失了對(duì)于生活的信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書(shū)所寫,昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子,成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。
    我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開(kāi)始是那樣老實(shí)善良,正直勤勞,可是在生活一連串的打擊下,他變了,變得不求上進(jìn),對(duì)這個(gè)世界也充滿了敵意,開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得奸詐,甚至可以說(shuō)是無(wú)恥。為了拿到錢,他什么都做得出。
    讀到這些內(nèi)容,我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷,也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的,軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著仇恨。
    就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下,祥子一類的下層市民被壓迫,祥子在接受了幾番打擊后終于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,過(guò)上美好幸福的日子。祥子變得墮落,除了他本身的目光短淺、狹隘自私,更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
    現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了,過(guò)上了幸福的生活,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開(kāi)始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神,而不能學(xué)習(xí)他后來(lái)的墮落。
    祥子開(kāi)始是一頭任勞任怨的牛,他只求拉車,只求買車。對(duì)于生活的其他方面,他總顯得順其自然,逆來(lái)順受,甚至任人擺布??墒请S著世事的變遷,他的生活方向開(kāi)始轉(zhuǎn)移,他對(duì)一切顯得隨心所欲,他成了一頭懶散的牛。他只知一味的享受,不知辛勤地耕耘。
    我們要擁有祥子剛拉車時(shí)的那股拼勁,同時(shí)我們要以祥子后來(lái)的狀況為借鑒,學(xué)會(huì)做生活的強(qiáng)者,揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,在人生的旅途中乘風(fēng)破浪,駛進(jìn)成功的彼岸。
    八年級(jí)八百字讀后感篇二
    這是郭沫若《女神》讀后感作文,《女神》的抒情主人公是一個(gè)大膽地反抗封建制度、封建思想的叛逆者,一個(gè)追求個(gè)性解放,要求尊崇自我的戰(zhàn)斗者。更多郭沫若《女神》讀后感作文盡在巨人作文網(wǎng)。
    《女神》的反抗精神和《女神》的時(shí)代精神,首先表現(xiàn)為強(qiáng)烈地要求沖破封建藩籬,徹底地破壞和掃蕩舊世界的反抗精神?!杜瘛返氖闱橹魅斯且粋€(gè)大膽地反抗封建制度、封建思想的叛逆者,一個(gè)追求個(gè)性解放,要求尊崇自我的戰(zhàn)斗者?!短旃贰分小拔摇彼俺龅乃剖敲钥駹顟B(tài)的語(yǔ)言,正是猛烈破壞舊事物的情緒的極好表現(xiàn)。這種情緒是與“五四”時(shí)期思想解放的大潮流相一致的。因此,詩(shī)中的“我”是時(shí)代精神的代表者?!短旃贰肥恰杜瘛穭?chuàng)作中詩(shī)人情感與藝術(shù)碰撞、融合、激濺出的一朵小小的浪花。可見(jiàn),《女神》創(chuàng)作想象之豐富奇特,抒情之豪放熱烈堪稱詩(shī)界一絕。它所具有的無(wú)與倫比的浪漫主義藝術(shù)色彩將是照徹詩(shī)歌藝術(shù)長(zhǎng)廊的一束耀眼光芒;它的灼人的詩(shī)句就像喧囂著的熱浪,轟鳴著狂飆突進(jìn)的五四時(shí)代的音。
    《女神》的愛(ài)國(guó)主義精神《爐中煤》以煤自喻,表示甘愿為祖國(guó)貢獻(xiàn)出全部的光和熱;《棠棣之花》、《鳳凰涅盤》、《女神之再生》等作品都是以自我獻(xiàn)身的形式表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。五四運(yùn)動(dòng)本身就是一場(chǎng)反帝愛(ài)國(guó)的運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所激發(fā)起來(lái)的中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)激情,通過(guò)詩(shī)的形式被反映在《女神》之中了。
    《女神》的進(jìn)取精神這是在感受了新的革命世紀(jì)到來(lái)的氣息所產(chǎn)生的不可抑止的歡欣情緒,也是對(duì)前途充滿信心的表現(xiàn)。所以,《女神》中最有代表性的作品都是對(duì)光明、對(duì)力量的歌頌,色彩明亮,聲調(diào)高亢,氣勢(shì)磅礴?!短?yáng)禮贊》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)新生太陽(yáng)的激情;《立在地球邊上放號(hào)》歌唱了把地球推倒的偉力;《晨安》的興奮之情更明顯,一氣喊出二十七個(gè)“晨安”,把自我與世界貫通,表現(xiàn)了一代新青年的宏大氣魄;《筆立山頭展望》等作品也都表現(xiàn)出求新棄舊的進(jìn)取心。
    《女神》作為劃時(shí)代意義的巨片在今時(shí)今日有著不可磨滅的影響。在現(xiàn)在社會(huì)中,人人過(guò)著平淡的日子,缺少了上個(gè)年代的現(xiàn)實(shí)刺激,我們的精神容易變得麻木和空洞。也許時(shí)代已經(jīng)給不出那種奮起的機(jī)會(huì),但是我們有著先背給我們的精神財(cái)產(chǎn)?!杜瘛肪褪瞧渲胁豢啥嗟玫呢?cái)寶。
    如今再次拜讀郭沫若先生的《女神》時(shí),我們可以強(qiáng)烈的感受到它所帶來(lái)的激情和奮斗,如作者以天狗自喻,大手筆的宣泄吹自己的感情,這在現(xiàn)實(shí)作品中已很少見(jiàn)了。我們也許沒(méi)有作者的經(jīng)歷,但是我們可以繼承他的思想,繼承這份激情和熱情。那種為祖國(guó)可以舍棄一切的情感應(yīng)該永遠(yuǎn)留在我們心中,并且我們有這個(gè)義務(wù)和責(zé)任將這份情感生生不息的傳下去!
    八年級(jí)八百字讀后感篇三
    天方國(guó)古有神鳥(niǎo)名菲尼克司,滿五百歲后,集香木自焚,復(fù)從死灰中更生,鮮美異常,不再死。按此鳥(niǎo)殆即中國(guó)所謂鳳凰?!边@是著名詩(shī)人郭沫若的詩(shī)集《女神》中的代表作《鳳凰涅槃》的開(kāi)篇語(yǔ),亦是整首詩(shī)內(nèi)容的概括。為作者譜寫一曲時(shí)代的頌歌添就了激昂的音符。
    香木自古以來(lái)就是高潔、正直之士的象征。無(wú)論是屈原的“蓀壁兮紫壇,播芳椒兮成堂。桂棟兮蘭橑,辛夷楣兮藥房?!边€是郭沫若的“唱著哀哀的歌聲飛去,銜著枝枝的香木飛來(lái),飛來(lái)在丹穴山上?!毕隳荆偸谴硌艥?。在“五四”時(shí)期的中國(guó),各種民主運(yùn)動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行,在詩(shī)人的心目中,舊中國(guó)就是這樣“一切都要去了”的鳳凰?!瑯佣际呛瑮壟f我,追求新生。鳳凰是集香木來(lái)燒盡自己那陳舊的軀體;而我們的中國(guó),有無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的進(jìn)步人士前赴后繼,有無(wú)數(shù)高尚的革命同胞攜手相助,我們那個(gè)曾經(jīng)落后、保守的中華民族,“在死灰中更生”的新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)!
    涅槃的鳳凰,不僅象征著中國(guó)的再生,也象征著像郭沫若先生這樣的革命界、思想界人士的再生。自明朝的“八股取士”制度的實(shí)行,中國(guó)的知識(shí)分子們就開(kāi)始被政治的枷鎖鎖住了思想與創(chuàng)新的翅膀。“五四”運(yùn)動(dòng)的風(fēng)潮,讓更多的學(xué)生與愛(ài)國(guó)青年接觸到了獨(dú)立自主、開(kāi)放進(jìn)步的思想和精神,在思想上有較大的轉(zhuǎn)變。或許在以前,他們是“我們這飄渺的浮生,到底要向哪兒安宿?”但就像毅然投入火海的鳳凰一般,他們選擇了接受進(jìn)步的民主思想,迎來(lái)了他們的新生!正如重生后的鳳凰,我們生動(dòng),我們自由,我們雄渾,我們悠久,我們翱翔,我們歡唱!為了新生的祖國(guó)而盡情地歡唱!
    面對(duì)禽中靈長(zhǎng)的鳳凰的涅槃,“群鳥(niǎo)”表現(xiàn)出的,是共同的幸災(zāi)樂(lè)禍與自鳴得意的卑劣心理。面對(duì)在新思潮的沖擊下即將獲得新生的中國(guó),那些反動(dòng)者不就是群鳥(niǎo)的翻版嗎?巖鷹象征作惡的軍閥,孔雀象征卑劣的政客,鴟梟象征貪婪的市儈,家鴿象征屈膝的奴才,鸚鵡象征聒噪的文痞,白鶴象征旁觀的過(guò)客。他們是郭沫若先生的對(duì)比,更加能彰顯出進(jìn)步人士的高尚與無(wú)私。鳳凰的涅槃之火,就如同那給一切帶來(lái)新生的時(shí)代精神。在黑暗腐敗的舊中國(guó),《鳳凰涅槃》無(wú)限光明的前景,給人以前進(jìn)的希望,是一曲新生的頌歌。
    鳳凰鳴矣,于彼高岡。梧桐生矣,于彼朝陽(yáng)。黑暗的過(guò)去與無(wú)知的小人阻擋不了新生的未來(lái),鳳凰涅槃之火必將燃盡一切罪惡,帶給我們嶄新的天地!
    八年級(jí)八百字讀后感篇四
    我曾經(jīng)讀過(guò)一本名著,它是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳小說(shuō)三部曲的第一部,名叫《童年》,它講的是阿廖沙從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,帶給我許多感悟。
    阿廖沙三歲時(shí),失去父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父卡西林家,外祖父是小業(yè)主,開(kāi)了一個(gè)染坊,阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí),他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和呀佳科夫正在為分家鬧個(gè)不休。這個(gè)家庭里四處彌漫著仇恨之霧,連小孩也被這種氣氛所毒害。阿廖沙不喜歡外祖父,他能感到外祖父眼中的敵意。一天,他受表哥的慫恿,把一塊白布投進(jìn)染缸染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打的失去了知覺(jué)。但是,在這個(gè)混濁的環(huán)境里,也還有另外一種人,另外一種生活――這里有樂(lè)觀、淳樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫就會(huì)彈吉他,奏出動(dòng)人的曲調(diào),外祖母跳著民間舞。這一切使阿廖沙既感到快樂(lè)又感到憂愁。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活、對(duì)誰(shuí)都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。在這個(gè)家外祖母是最疼愛(ài)阿廖沙的。
    后來(lái),外祖父遷居到纜索街,外祖父的房客中有一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子,綽號(hào)“好事情”,他是阿廖沙遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。最后。阿廖沙的母親在飽受人間折磨之后,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他,埋葬了母親之后,在外祖父的勸說(shuō)下,他開(kāi)始到“人間”去謀生…….
    這部小說(shuō),以一個(gè)孩子的眼光來(lái)描述,給一幕幕悲劇的場(chǎng)景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的偉大力量。
    八年級(jí)八百字讀后感篇五
    最近,我讀了一本名叫《西游記》的書(shū),書(shū)中講了立場(chǎng)堅(jiān)定的唐僧,神通廣大的孫悟空,貪吃好色的豬八戒和吃苦耐勞的沙僧四人西天取經(jīng)的故事。
    讀了《西游記》,我若有所思。其中,最令我感悟頗深的故事,就是《孫悟空三借芭蕉扇》了。
    據(jù)說(shuō)師徒四人被火焰山中的火擋住了取經(jīng)的去路。孫悟空便向鐵扇公主去借芭蕉扇用來(lái)滅火,可卻被鐵扇公主用扇扇到了靈吉菩薩那兒。靈吉給了他一粒定風(fēng)丸。于是,孫悟空又去借扇。這一次,鐵扇公主見(jiàn)扇不動(dòng)就閉門不出,孫悟空化作一只蟲(chóng)兒從門縫鉆進(jìn)去,趁鐵扇公主喝茶之際溜入其肚中,并在她肚子里翻起了跟頭。鐵扇公主疼痛不已,只好給孫悟空一把假扇。孫悟空發(fā)現(xiàn)后,變成牛魔王的樣子,又騙到了真扇。等牛魔王到家得知真相,便趕忙去追孫悟空,他們兩個(gè)發(fā)生了大戰(zhàn)。而其他神仙也來(lái)幫孫悟空助陣,最后搶到了真扇,熄滅了大火。
    從這個(gè)故事中,我看到了孫悟空的堅(jiān)持不懈。盡管二次借扇都以失敗告終,但他還是沒(méi)有放棄,仍舊去借扇,歷盡千辛萬(wàn)苦終于得到了寶扇。在取經(jīng)的漫長(zhǎng)道路上,師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、萬(wàn)水千山、危險(xiǎn)重重,卻不退縮,不放棄,他們勇往直前為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,最后取得了真經(jīng)。
    是啊,在我們生活中,又有什么不需要堅(jiān)持的呢?讀個(gè)書(shū)不能只認(rèn)真?zhèn)€一天,想要數(shù)學(xué)好也要每天做練習(xí)題,就連減個(gè)肥也要堅(jiān)持鍛煉……這些種.種都需要堅(jiān)持!
    “堅(jiān)持”聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真正去實(shí)行又不簡(jiǎn)單。一個(gè)人若做每件事都三天打漁,兩天撒網(wǎng),那會(huì)是什么樣子?所以,同學(xué)們,一個(gè)人若不堅(jiān)持,那他做什么事都做不好。我們現(xiàn)在堅(jiān)持的苦讀,就是為我們的將來(lái)奮斗。作業(yè)太多,咬一咬牙寫下去;背書(shū)背不下來(lái),你堅(jiān)持一下讀到你會(huì)背為止:跑步跑不快,不想跑,你每天堅(jiān)持練一練,堅(jiān)持跑下去……現(xiàn)在你咬咬牙辛苦堅(jiān)持,是為了收獲的甜蜜。
    讀了《西游記》,我仿佛長(zhǎng)大了許多。書(shū)中的內(nèi)容與其中包含的做人道理,都讓我記憶尤新。
    八年級(jí)八百字讀后感篇六
    《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)十分經(jīng)典,它適合小孩,也適合大人。
    《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講了:小女孩費(fèi)恩養(yǎng)了一只落腳豬,費(fèi)恩天天照顧它,把它取名叫威爾伯。過(guò)了一段時(shí)間,威爾伯五個(gè)禮拜大了,費(fèi)恩不能養(yǎng)了,于是她爸爸將它賣給了照顧牲口的朱克曼先生。以后,費(fèi)恩天天看它。有一天威爾伯遇到了蜘蛛夏洛,它還和蜘蛛夏洛交成了朋友。有一天,老山羊不懷好意地告訴威爾伯,人們讓他長(zhǎng)胖,是為了殺它,威爾伯十分驚訝,然后又哇哇大哭,夏洛告訴威爾伯,不會(huì)讓它死的。有一天早上,夏洛的網(wǎng)上出現(xiàn)了“了不起”三個(gè)字。朱克曼先生和朱克曼太太都十分驚訝,后來(lái)夏洛又織出了“光彩照人”和“王牌豬”。結(jié)果,超過(guò)一百人在威爾伯的.豬圈欣賞它。朱克曼先生決定不殺它,將他帶到集市上,贏得一筆獎(jiǎng)金,在板條箱里,夏洛又織了個(gè)“謙卑”,使威爾伯贏得了大家的認(rèn)可,得了特別獎(jiǎng),贏得了25美金。因此,威爾伯成了名豬,沒(méi)被殺死,而夏洛老了,升天了。雖然夏洛“去”了,但夏洛的三個(gè)孩子:快樂(lè)、阿拉妮和內(nèi)莉仍陪在它的身邊。
    這本書(shū)有好多的好詞佳句,這本書(shū)是一本勵(lì)志小說(shuō),這本書(shū)使我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),勇于幫助別人,像書(shū)中的小蜘蛛夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),在上面織出字這網(wǎng)挽救了要成為熏肉火腿的威爾伯。我還學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,要沉著冷靜得去面對(duì),就像書(shū)中的夏洛,當(dāng)它倆都得知威爾伯要被殺時(shí),夏洛和威爾伯一樣著急,威爾伯急得上串下跳,夏洛則是沉著冷靜得在思考,沒(méi)有像威爾伯一樣大聲吵鬧。小蜘蛛夏洛是一只優(yōu)秀的小蜘蛛,從它身上我學(xué)會(huì)了很多東西。
    我是一個(gè)中國(guó)人,我希望我能有一個(gè)自己的公司,并能夠交到許多摯友,和我一起去幫助身邊的人,并用我們的行動(dòng)去感染大家。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將更加美好!感謝《夏洛的網(wǎng)》給了我如此大的收獲。
    八年級(jí)八百字讀后感篇七
    《水滸傳》送本書(shū)講述了北宋未年,梁山伯好漢聚眾起義的故事。再現(xiàn)了封建社會(huì)農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展、到失敗的全過(guò)程。塑造了宋江、林沖、武松、李逵、魯智生等英雄人物。是中國(guó)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。
    《水滸傳》是作者以見(jiàn)于史書(shū)的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再接合民間傳說(shuō),戲曲文化、兒童畫(huà)本等里面形形色色的故事又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期加工和創(chuàng)造才編寫出來(lái)的。
    這本書(shū)中最引人入勝的東西就是那一百零八個(gè)好漢了,人物雖然都稱不上個(gè)個(gè)都性格鮮明,但每個(gè)人也都有自己的拿手絕活。例如浪里白條張順?biāo)跃秃芎?,智多星吳用智慧過(guò)人,及時(shí)雨宋江有勇有謀,哪一個(gè)不是人中奇才?《水滸傳》中的.英雄都可謂是極品呀。
    這本書(shū)首先揭露了封建社會(huì)的黑暗與腐朽,以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。也體現(xiàn)出來(lái)了英雄好漢的很多精神。我們要學(xué)習(xí)豹子頭林沖的能忍,忍辱負(fù)重,楊志的精明能干,相當(dāng)警惕,吳用的智慧過(guò)人,足智多謀,盧俊義的武功高強(qiáng),為人能干。
    這本書(shū)讓我懂得了很多,我還要繼續(xù)品讀這本書(shū)。
    八年級(jí)八百字讀后感篇八
    當(dāng)老師上到《圓明園的毀滅》這一課時(shí),我百感交集,心情久久不能平靜。一股對(duì)外國(guó)侵略者的憤怒,一股強(qiáng)烈的民族屈辱感油然而生。
    圓明園本來(lái)是一座舉世聞名的皇家園林。漫步園內(nèi),飽覽中外風(fēng)景名勝,仿佛置身于幻想的境界里。園內(nèi)有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有象征這熱鬧街的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的'山鄉(xiāng)村野。園內(nèi)不僅景色優(yōu)美還收藏了唐、宋、元、明、清歷代的民人書(shū)、畫(huà)和各種奇珍導(dǎo)寶,說(shuō)以它又是最大的博物館和藝術(shù)館。
    現(xiàn)在這個(gè)舉世聞名的皇家園林已經(jīng)成為了一片廢墟,英法聯(lián)軍的所作所為永遠(yuǎn)記在我們每一個(gè)中國(guó)人和世界每一個(gè)有著正義感的人的心里。雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了很多年,但是國(guó)恥永難忘,同時(shí)也跟我們留下更多的思考,當(dāng)時(shí)圓明園毀滅的時(shí)候是因?yàn)橹袊?guó)并不強(qiáng)大,因此遭到外國(guó)人的欺凌。這一件事是對(duì)“落后就要挨打”的最有力的證明,它時(shí)時(shí)告誡著我們:一定要努力學(xué)習(xí),把中國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
    八年級(jí)八百字讀后感篇九
    《背影》寫于1927年,描寫了記憶中父親的背影。那是19的事情:祖母去世,父親剛剛失業(yè)。辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。這是發(fā)生在作者20歲的冬天。描寫了父親對(duì)作者的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使作者極為感動(dòng)。
    父親堅(jiān)持親自送兒子去車站并且囑托茶房照顧兒子,那是父親對(duì)兒子無(wú)微不至的體貼。特別感人的情節(jié)是父親艱難的攀過(guò)石欄為兒子買橘子,難道這只是橘子嗎?這是沉甸甸的父愛(ài)!是父親對(duì)兒子深切的關(guān)懷!當(dāng)父親要離開(kāi)的時(shí)侯又走幾步就回頭看看,滿眼都是舍不得,那是父親對(duì)兒子滿懷的愛(ài)戀與不舍。
    古今中外,有許多著名文人用精彩的語(yǔ)句贊美母親,但很少有人贊美父親。其實(shí),我們都不曾發(fā)現(xiàn)父愛(ài)一樣偉大,他時(shí)刻圍繞在我們身邊。當(dāng)我們無(wú)助時(shí),父親那寬大的手臂是我們最好的港灣,給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài);當(dāng)我們失敗時(shí),父親的諄諄教導(dǎo)和殷切鼓勵(lì)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,給我們無(wú)窮的力量;當(dāng)我們驕傲或者犯錯(cuò)誤時(shí),父親的嚴(yán)厲讓我們戒驕戒躁奧、迷途知返。雖然沒(méi)有母親的柔情似水,但卻有對(duì)我們獨(dú)特的愛(ài)。這種愛(ài)不適宜于用語(yǔ)言表達(dá),但卻在我們心中生根發(fā)芽,默默守護(hù)在我們身后,是我們堅(jiān)強(qiáng)的依靠。
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑模覀円绾螆?bào)答父母的恩情呢?那就是要做一個(gè)好人,好好對(duì)待他們,不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切希望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    八年級(jí)八百字讀后感篇十
    想必西游記這部小說(shuō)大家一定都看過(guò)了吧?就算沒(méi)看過(guò),也一定聽(tīng)老師或者家長(zhǎng)講過(guò)這個(gè)故事吧?讀西游記,我有了更深刻的感想。
    大家都知道,西天拳過(guò)程中主要人物有五位:唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。師傅唐僧,雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會(huì)念真經(jīng),不怕“千刀萬(wàn)剮”,有堅(jiān)定的.信念;孫悟空雖然犯過(guò)天條,但他神通廣大,而且通妖性,與妖魔打交道熟門熟路,他還會(huì)騰云駕霧,一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,一路上可以幫助唐僧降妖除魔;豬八戒雖然有點(diǎn)好吃懶做、貪心好色、撥弄是非的毛病,但他最通人性,懂得愛(ài)恨情仇,正是因?yàn)樗@一點(diǎn),與人打交道,方方面面調(diào)和,這些就不成問(wèn)題了;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。像孫悟空、豬八戒,剛被唐僧收服時(shí),不是三番五次地鬧著要回花果山,要回高老莊嗎?可沙僧卻一直默默無(wú)聞地挑著擔(dān)、背著行李;小白龍心甘情愿變成馴服的馬匹。
    我愿意學(xué)習(xí)孫悟空。我想大家看他沿途降妖伏魔的過(guò)人本領(lǐng)和不畏強(qiáng)暴、戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)精神,一定都很佩服他吧x我不想讓小孩子們以他為榜樣。你看他出世那會(huì),大鬧天宮,大鬧地府,大鬧龍宮……這么多罪名,那么多劣跡,就是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!拳途中還幾次要回花果山呢,要不是觀音菩薩教給唐僧緊箍咒控制住他,還不知會(huì)鬧出什么事來(lái)呢。
    如果說(shuō)要再添個(gè)人物與唐僧一起去西天拳的話,你會(huì)選個(gè)什么樣的人呢?我想,最好是不要添加了,省得畫(huà)蛇添足,節(jié)外生枝。
    八年級(jí)八百字讀后感篇十一
    在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的草房子,苦苦的艾葉、清澈的大河、一片綠綠的草地,這就是《草房子》里的主人公桑桑居住的地方———油麻地。
    《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中,桑桑親眼看到或直接參與了看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:不幸的杜小康與命運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與堅(jiān)強(qiáng);一個(gè)殘疾的男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾紛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。
    書(shū)中讓我最震撼的人物是秦大奶奶,她住在油麻地的一角,因?yàn)橛盟碾u、鴨和油麻地小學(xué)的.老師、校長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)戰(zhàn)。所以一開(kāi)始,大家都不喜歡她,但有一次,喬喬不小心跌下了水,秦大奶奶很努力的下水救她,差一點(diǎn)沒(méi)有了生命。這一件事,大家對(duì)他的敬佩油然而生。讀完這一組文章,令我心里怦然一震,秦大奶奶用行動(dòng)換得了敬佩,這多令人震撼?。?BR>    書(shū)中最讓我敬佩的人是杜小康,他們家非常富有,做著許多同齡孩子不能做的事情。他們居住在紅門,可是有一天,不如天意,杜小康的爸爸病倒在床上,懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門口賣東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過(guò)著每一天。我從心里打底的敬佩杜小康那精神,那一種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)!
    《草房子》這本書(shū)令我知道生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福,令我開(kāi)啟了人生的又一扇門。
    八年級(jí)八百字讀后感篇十二
    《雷雨》是劇作家曹禺創(chuàng)作的一部話劇,發(fā)表于1934年7月《文學(xué)季刊》。
    此劇以1925年前后的中國(guó)社會(huì)為背景,描寫了一個(gè)帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)家庭的悲劇。劇中以兩個(gè)家庭、八個(gè)人物、三十年的恩怨為主線,偽善的資本家大家長(zhǎng)周樸園,受新思想影響的單純的少年周沖,被冷漠的家庭逼瘋了和被愛(ài)情傷得體無(wú)完膚的女人蘩漪,對(duì)過(guò)去所作所為充滿了罪惡感、企圖逃離的周萍,還有意外歸來(lái)的魯媽,單純著愛(ài)與被愛(ài)的四鳳,受壓迫的工人魯大海,貪得無(wú)厭的管家等,不論是家庭秘密還是身世秘密,所有的矛盾都在雷雨之夜爆發(fā),在敘述家庭矛盾糾葛、怒斥封建家庭腐朽頑固的同時(shí),反映了更為深層的社會(huì)及時(shí)代問(wèn)題。
    該劇情節(jié)扣人心弦、語(yǔ)言精煉含蓄,人物各具特色,是“中國(guó)話劇現(xiàn)實(shí)主義的基石”,中國(guó)現(xiàn)代話劇成熟的里程碑。
    這部劇作在兩個(gè)場(chǎng)景、劇中情節(jié)發(fā)展不到二十四小時(shí)內(nèi),集中展開(kāi)了周魯兩家三十年的恩怨情仇。三十年前,當(dāng)周樸園還是一個(gè)涉世未深的青年時(shí),他愛(ài)上了女傭梅媽的女兒侍萍,并與她有了兩個(gè)兒子。但后來(lái)為了給他娶一位門當(dāng)戶對(duì)的小姐,周家逼得侍萍抱著剛出生不久的兒子大海投河自盡。侍萍母子僥幸被人救起后,侍萍帶著二兒子流落他鄉(xiāng),靠做傭人為生,而大兒子周萍被周家留下。侍萍后又嫁與魯貴并與之生女四鳳。周樸園所娶的那位小姐沒(méi)有為周家生兒育女便去世,周又娶蘩漪,并與之生子周沖。在周樸園封建家長(zhǎng)的專制意志下,蘩漪過(guò)著枯寂的生活。周經(jīng)營(yíng)礦山等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè),常年在外,蘩漪便有機(jī)會(huì)接近周的大兒子周萍,并與之私通。周萍既懾于父親的威嚴(yán),又恥于這種亂倫關(guān)系,對(duì)蘩漪逐漸疏遠(yuǎn),并移情于使女四鳳。與此同時(shí),周沖也向四鳳求愛(ài)。蘩漪得知周萍變心后,說(shuō)服周萍未果。周萍為了擺脫蘩漪,打算離家到父親的礦上去。蘩漪找來(lái)四鳳之母侍萍,要求她將女兒帶走。侍萍來(lái)到周家,急于把四鳳領(lǐng)走,以免重蹈自己當(dāng)年之覆轍,但又與周樸園不期而遇。此時(shí)大海正在周家礦上做工。在作為罷工代表來(lái)與周樸園交涉的過(guò)程中,與周萍發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),結(jié)果遭周萍率眾毆打。魯家一家人回到家中,四鳳還在思念周萍。夜晚,周萍跳窗進(jìn)魯家與四鳳幽會(huì),蘩漪則跟蹤而至,將窗戶關(guān)死。大海把周萍趕出,四鳳出走。雷電交加之夜,兩家人又聚集于周家客廳。周樸園以沉痛的口吻宣布了真相,并令周萍去認(rèn)母認(rèn)弟。此時(shí)周萍意識(shí)到了四鳳是自己的妹妹,大海是自己的親弟弟。四鳳羞愧難當(dāng),逃出客廳,觸電而死,周沖出來(lái)尋找四鳳也觸電而死,周萍開(kāi)槍自殺,大海出走,侍萍和蘩漪經(jīng)受不住打擊而瘋,周樸園則一個(gè)人在悲痛中深深懺悔。
    八年級(jí)八百字讀后感篇十三
    也曾到過(guò)渤海城,也曾去過(guò)幾個(gè)地方旅游,但是從來(lái)沒(méi)有用文化的時(shí)間去品讀人土風(fēng)情,更多的是走馬觀花,看大好河山。跟著余秋雨的時(shí)間走了一遍中國(guó),有對(duì)古城的敬畏,有對(duì)古文化丟失的遺憾,有對(duì)古人賞盡大好河山的佩服!
    曾經(jīng)亞洲最大的城市,在我的'眼中卻只是一口井,兩段城墻!沒(méi)文化真可怕!雖沒(méi)去過(guò)蘭州,但蘭州牛肉拉面卻吃了不少,很想去當(dāng)?shù)貒L嘗拉面和白蘭瓜的配合是怎樣的一種完美搭配!
    兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),到了成都。作者將成都和重慶做了對(duì)比,成都沉淀力強(qiáng),穩(wěn)健,重慶略顯喧囂!我覺(jué)得不盡然,成都現(xiàn)在略顯慵懶,重慶卻干勁十足,如果我現(xiàn)在拼搏的姿態(tài)是跑步,那在重慶就是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑,在成都就是在游泳池里跑,阻力頗大!看到三峽時(shí),想起父親曾說(shuō)過(guò)的想游覽三峽,中國(guó)對(duì)世界的名片來(lái)看的話,建筑當(dāng)屬北長(zhǎng)城,文化當(dāng)屬西兵馬俑,開(kāi)放當(dāng)屬南深圳,藝術(shù)當(dāng)屬東上海,而風(fēng)景真的當(dāng)屬中三峽了!
    橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。我們現(xiàn)在爬山都是有臺(tái)階的,想到古代人在荒蕪的小路中爬山,還要擔(dān)心豺狼突襲的危險(xiǎn),當(dāng)真是不容易。
    向古人致敬,向古人能留下如此美麗的詩(shī)詞致敬!向中國(guó)數(shù)千年文化致敬!
    八年級(jí)八百字讀后感篇十四
    在老師的作業(yè)里有一項(xiàng)作業(yè)是讓我們讀一本叫《青銅葵花》的書(shū),也是這樣才讓我有機(jī)會(huì)讀到這本書(shū)。
    這本書(shū)主要是講一個(gè)叫葵花的女孩跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的地方生活。孤單的她認(rèn)識(shí)了以為啞巴男孩青銅,并成為了朋友。爸爸的意外死亡使葵花變成了孤兒。幸運(yùn)的是貧窮而又善良的青銅家接納了她。一家人為了撫養(yǎng)葵花也用盡了心力,而青銅更是把自己的一切都奉獻(xiàn)給葵花:放棄自己的學(xué)位,讓給葵花,為了讓葵花晚上能寫作業(yè),特意抓了許多螢火蟲(chóng)做十盞南瓜燈……可命運(yùn)卻偏偏玩弄他們,葵花要被接回城里生活!青銅因失去妹妹,痛苦地從心底里喊出了“葵花”二字。
    讀完了這本書(shū)我不由得敬佩起青銅家。他們一家在這么差的環(huán)境下不但沒(méi)有嫌棄葵花,還把葵花認(rèn)領(lǐng)了,給葵花最好的甚至比自己的親生的孩子青銅還要好。而青銅就更值得我們敬佩。他幾乎把自己能給的全都給了葵花。他們一家的做法是我們的教科書(shū)!
    要是世界的人們能像曹文軒筆下的'青銅一家一樣做的好,那世界上將會(huì)是多么和諧。可偏偏就有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生。就說(shuō)之前新聞上說(shuō):一個(gè)女記者長(zhǎng)相不錯(cuò),在公交車上經(jīng)常會(huì)有人給她讓座。而有一天,她想到一個(gè)想法:扮成老奶奶在一輛人很多的公交車上,以往遇到這種情況都會(huì)有人讓座給她,而現(xiàn)在卻沒(méi)有一個(gè)人讓位。
    我讀完了這篇文章覺(jué)得很奇怪,為什么會(huì)發(fā)生這種事情,后來(lái)仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多這種情況。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們應(yīng)該給老人多一些關(guān)心,在公交車上更應(yīng)該給比自己小的人或老人讓位。
    八年級(jí)八百字讀后感篇十五
    這個(gè)雙休日,姜老大讓我們讀一篇文章——《老王》,這是一篇感人的文章,使我印象深刻,看似無(wú)道理,其實(shí)隱藏著許多耐人尋味的人生哲理,讓我有了很大的感悟。
    “我”時(shí)常坐老王的三輪,他幾乎沒(méi)有親人,有一只眼是瞎的,因?yàn)檫@個(gè),所以乘客不愿乘他的車,但是在“我們”熟識(shí)的當(dāng)中,他是最老實(shí)的,而且他樂(lè)于助人。后來(lái)老王得了病,“我們”送錢給他,他卻堅(jiān)決不要,千言萬(wàn)語(yǔ)他終于拿了錢可還不大放心。后來(lái)他病越來(lái)越嚴(yán)重,老王在自己生病的情況下,把新鮮的雞蛋和香油送給了“我們”,卻沒(méi)有告訴我們病情,也許知道自己將不久于人世,所以要在生活的最后時(shí)刻來(lái)感謝曾經(jīng)一直關(guān)心和照顧他的人吧。
    記得其中有一句“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完”,其實(shí)不是雞蛋數(shù)不玩,而是因?yàn)槔贤醭恋榈榈那檎x數(shù)不清哪!
    文章不僅是為了表現(xiàn)出老王的無(wú)私和善良,其實(shí)真正要體現(xiàn)出的是人與人之間的平等啊!
    八年級(jí)八百字讀后感篇十六
    最近,我滿懷興趣地讀完了司馬遷的著作――《史記》。
    《史記》主要寫了從軒轅黃帝開(kāi)始之后兩千多年的歷史,是一部不可多得的明史巨著。這本書(shū)中有許多歷史事件,其中令我印象最深刻的是“項(xiàng)羽本紀(jì)”和“高祖本紀(jì)”。這兩個(gè)本紀(jì)寫的是項(xiàng)羽和劉邦楚漢爭(zhēng)霸,最后劉邦?yuàn)Z取天下的事情。
    在“高祖本紀(jì)”中記述了這樣一件事情,有一天,劉邦的軍隊(duì)來(lái)到咸陽(yáng)東南的霸上,他在此地把秦法廢除了,重新與百姓約法三章,鄉(xiāng)親們十分高興,紛紛拿出東西來(lái)慰勞劉邦的軍隊(duì),而劉邦一一謝絕了百姓的好意,堅(jiān)決不讓百姓破費(fèi)。我認(rèn)為劉邦做得很好,而反觀項(xiàng)羽,他的軍隊(duì)到哪里,那里就成為一片廢墟,百姓苦不堪言。我認(rèn)為項(xiàng)羽失敗的原因就在這里,劉邦待人親切,關(guān)心百姓疾苦,而項(xiàng)羽十分粗暴,百姓都喜歡跟隨對(duì)他們好的人,所以項(xiàng)羽就失敗了。我們今后要學(xué)習(xí)劉邦待人親切,助人為樂(lè)的精神,而不能學(xué)習(xí)項(xiàng)羽那種粗暴的性格。
    八年級(jí)八百字讀后感篇十七
    柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)著名的兒童文學(xué)作家肯尼思.格雷厄姆,這本書(shū)是根據(jù)他平時(shí)給兒子講述鼴鼠的故事整理出來(lái)的。
    剛看到這本書(shū)的封面時(shí),感覺(jué)迎面好象撲來(lái)了一陣輕風(fēng),那風(fēng)是從美好的大自然里吹來(lái)的,沁人心脾、使人陶醉。等到你慢慢掀開(kāi)扉頁(yè)細(xì)細(xì)品讀時(shí),她仿佛把你引領(lǐng)到了枝葉繁密茂盛、萬(wàn)物喜笑顏開(kāi)的大自然,而這片遼闊的大自然里生活著一群無(wú)拘無(wú)束的小動(dòng)物,它們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),雖然我只看了兩個(gè)章節(jié),但卻印象深刻。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面但卻心地善良的鼴鼠、到熱情而又好客的河鼠以及雖然喜歡吹牛但又喜歡冒險(xiǎn)的蟾蜍,它們深深的吸引著我,仿佛把我也帶到了美妙的大自然。
    讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤-蟆等朋友們的友誼的故事。
    《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹(shù)林中的動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的癩蛤-蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自己的家都沒(méi)有了。最后,在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái),癩蛤-蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。
    這篇文章把我們帶到了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,而我們就好似這樹(shù)林里的居民,可以感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤-螅但唯一不同的是,這個(gè)樹(shù)林里少了點(diǎn)什么東西,實(shí)際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無(wú)息的東西,這就是友情。
    這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩?格雷厄姆的世界里,感受到了英國(guó)式的和平安寧的.鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛(ài)的動(dòng)物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事。
    也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實(shí)際平淡無(wú)奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)這些動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上柳林就是柳樹(shù)林,而風(fēng)聲就是這些動(dòng)物們發(fā)生的一系列的故事所組成。
    如此美妙、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!
    八年級(jí)八百字讀后感篇十八
    老王,貧窮.他僅靠一輛破舊的三輪車為生,住在塌敗的小屋里,沒(méi)有什么親人,有一只眼睛是“田螺眼”,另一只還有夜盲癥.生病了,花錢不知吃了什么藥,總不見(jiàn)好.老王,真是一個(gè)不幸者。
    老王,善良.老王送的冰比他前任大一倍,冰價(jià)相等,“他沒(méi)有看透我們是好欺負(fù)的主顧,大概壓根沒(méi)有想到這點(diǎn)”,他送默存去醫(yī)院卻不肯收錢,他欣然在三輪平板的周圍裝上半寸高的邊緣,好像有了這邊緣,乘客就圍住了不會(huì)掉落,在彌留之際,把好香油和大雞蛋慷慨送給了楊絳()。這樣的人少有了。
    每當(dāng)讀到老王給“我”送雞蛋和香油這兒,我的心都為之震撼.老王“直僵僵地鑲嵌在門框里”,“兩只眼上都借著一層翳”,“簡(jiǎn)直像從棺材里倒出來(lái)的”“骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨”.歲月的年輪和病魔的纏繞讓不幸者的不幸表面化,顯得更加不幸,讓“我”感到害怕,感到“不安”,感到“愧怍”.生活非常拮據(jù)且病重的老王,卻能慷慨地送給別人好香油和大雞蛋,這些應(yīng)該是他自己沒(méi)有吃過(guò)或是舍不得吃的,即使他現(xiàn)在生病了.老王真是一個(gè)好人。
    讀了《老王》,讀到了他的不幸,更讀到了他的善良與樸實(shí),再貧困也阻礙不了他的熱心腸,現(xiàn)在這樣的人真的不多了,當(dāng)讀到了老王,又給心上增添了一絲暖意,一絲感動(dòng),讓我們也多為不幸者多做些什么吧。