人生就像一本書，每個階段都需要總結和回顧?？偨Y要注重對問題的剖析和思考，而不僅僅是表面的描述。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結，以下是一些相關范文，供大家參考。
母親讀書心得篇一
母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個詞語總是讓人那么感動，讓人那么溫暖，讓人那么幸?！?。當我學習了《懷念母親》一課后，對偉大母親的認識更是感觸頗深，對祖國母親的愛意激增。
這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達了自己永久的悔恨和對祖國永遠不變的愛意。如果讓我和季羨林相比的話，我對母親的愛顯得是那樣的`微薄。平日里習慣的享受著媽媽對我無微不至的疼愛，從不知怎樣去愛媽媽，想到這里我慚愧，以后我要幫媽媽做點力所能及的家務事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長大了，不再是躺在媽媽懷里撒嬌的小孩了。對偉大祖國母親的愛戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛祖國母親的情好比是一棵小苗的話，那么季羨林愛祖國的情就是一棵參天大樹?，F(xiàn)在的我們是多么幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開祖國母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。
讀過這篇課文后，我學會了珍惜，懂得了生活中不能離開母親溫暖的懷抱，更加不能遠離偉大祖國母親的懷抱，因為我們都有一顆中國心！
母親讀書心得篇二
雖然我女兒不懂一些單詞，但在我的解釋和指導下，她也被文章中孫悟空打白骨精、動腦筋的場景所吸引。雖然小時候看過很多次電視，但是看書的時候感覺完全不一樣?？粗鷦拥拿枋觯視谀X海中一下子呈現(xiàn)出符合這個場景的畫面。我認為書和電視最大的區(qū)別在于書給了我們無數(shù)的想象力和幻想。
正是這種精神不得不讓我想起那句老話:萬事開頭難。一開始總是很困難的，但只要你能建立信心和勇氣，一開始只要你堅持，經過不懈的努力，我相信在不久的'將來，成功一定屬于你！就像唐僧一樣，他們終于獲得了真經。這個道理不僅僅是告訴我女兒讀書是一件很辛苦的事情，但是從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個好習慣，堅持不解，以后一定能讀好書。這也驗證了我們的教學工作。在我們的實際工作中，要培養(yǎng)孩子良好的日常生活和行為習慣，只有有了這種不解的精神，才能營造出良好的課堂氛圍，我們也在這樣做。但有時缺乏這種毅力的精神，比如寫論文，寫主題，每次談論這些事情，心都想逃避。有時候我知道逃避不是辦法。只有勇敢面對，樹立信心，才能有勝利的果實。希望以后繼續(xù)在這些方面努力！
母親讀書心得篇三
“背和背只是改變了一部分，母親和兒子一邊舔著普天下小牛的愛情，一邊通過時間的自然屏障：，滲透到了心中?！边@話就是我從一篇全名是《背起衰老的母親》的文章內容中讀到的。這篇文章寫成了母女中間那份濃濃愛。
讀過這篇文章后，我心被震撼人心了。這篇文章要我獲益匪淺。《背起衰老的母親》這篇文章講了一個回味無窮的小故事：大年夜，母親一不留神把腿摔折了，兒子帶母親到醫(yī)院醫(yī)治，十一點鐘她們兩個才離去醫(yī)院門診。
兒子并沒有叫出租車，只是把母親背在厚道濕熱的身上，那樣不但讓母親覺得舒適，并且還兌付了十幾年前對母親的服務承諾。這讓母親打動并幸?？鞓分?。這篇文章里的兒子既孝敬母親又信守承諾，并且母親也深深地的深愛著兒子。看了這篇文章我掩卷思索，和原文中的`兒子對比，我做的還很不足：孝敬母親也沒有搞好，父親媽媽每日工作都十分艱辛。媽媽回到家也要煮飯、洗衣服、整理家務活。也沒有保證。信守承諾因為我沒有保證，同意媽媽期終要取出一個令人滿意的考試成績都沒有辦得到。從今以后，我能更為的心痛父親媽媽，自身能做的事兒盡可能自己做。在學習上更強的提升自己。學生們有時間也看一看這篇文章吧！
母親讀書心得篇四
這幾天，我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。
這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照顧孩子們的溫馨場面。當讀到荷葉給荷花擋雨這段話時，我被荷葉感動了，知道了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點點滴滴的事。小時候，我的身體狀態(tài)很差，經常生病，媽媽總是陪在我身邊照顧我，直到病好了。母親是偉大，但母愛更是偉大、無私。是媽媽把我?guī)У竭@個美麗的世界，給了我生命;是媽媽把我從一個無知的幼兒帶成如今的少年;是媽媽養(yǎng)育了我，供我讀書，學知識……總之，媽媽對我的恩情。我永遠讀說不完。
結尾寫道：“母親!您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰還是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”是啊!除了母親，誰還會是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來幫助我。每天晚上，我寫作業(yè)到幾點，媽媽總會陪我。有的時候。我睡了，她還沒睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如，我這天生病了，媽媽會急得要命。一會兒，問我：“吃什么東西?要喝什么?”一會兒去幫我買藥。一會兒陪我去掛水、打針。我是個怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買一些糖果，跟藥粉一起放進口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時我也會吐，媽媽又是擔心的要命。
《荷葉母親》這篇散文是寫母親的。母親是偉大的，母愛更偉大、無私的。母親把孩子都當成了自己的命根子。母親，是個代名詞，可就是因為這個代名詞，使得歷史上的多少名墨客留下了關于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老師的《我的母親》再到肖復興的《母親》……這些作者用紙筆來說明母親是偉大，母愛更偉大。從古至今，有多少名人為母親寫過詩、文、詞啊!
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點描述雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。
文章描述看紅蓮的三個場景十分感人。這三個場景由令人信服的漸進的情感發(fā)展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，情緒煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫，真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開，主人翁紅蓮首次登場，作者觀察細膩。你看，“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖。“從窗內往外看時”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。
二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時候，情緒不適意。紅蓮左右倚斜，無依無靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開滿了”，亭亭玉立著，煩悶的心兒多少有了點寬慰，用“不適意”，質樸而準確。但偏偏這時“雷聲作了，大雨之后就來，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當然“無法可想”。
三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護荷花自然聯(lián)想到母親對女兒的愛護，聯(lián)想豐富，升華主題。
待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”，“雨點不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動了”。作家也“深深地受了感動”。從觀看自然界的荷葉護紅蓮到引發(fā)聯(lián)想，感情在真實的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無生拉硬拽之感。
本文前后多處照應。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代;第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應;蓮花開放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然;雷雨交加，“對屋里母親喚著，我連忙走過去”，人類的母愛與植物的母愛彼此回應，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應全無斧鑿痕跡，渾就天然一般。
自古以來，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對子女的呵護及關愛。這樣荷花即“我”，荷葉即母親，“我”是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉?！靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L風雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結尾處寫道：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點明了主旨，深化了中心。
本文講述的是作者得到兩缸蓮花，一盆已經謝了。另一缸被繁密的雨點打得左右敧斜。正當作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進了。
這是一篇借景寫人的文章，托荷贊母。寫荷花是為了寫我，寫荷葉是為了寫母親，我被是雨打風吹的荷花，而母親則是替荷花遮風擋雨的荷葉。贊揚了母愛的偉大。
想想生活中，母親對我們的愛總是無私的，是不求回報的。在我們消沉的時候，是母親鼓勵我們。在我們困難的時候，是母親幫忙我們。在我們寒冷的時候，是母親用心溫暖我們。但我們卻經常生在福中不知福。經常抱怨生活，還經常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出，真覺得對不起她。作為一個中學生，我們本就應幫媽媽做些家務。可我們不但不幫媽媽做家務，還經常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后，我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后，我必須好好學習，報答母親對我們無私的愛。
母愛就是這樣，當你不認真品味時母愛就像是無形的。當你靜下心來品味時，你會感到它的偉大。
都說母愛是無私的，母愛是無言的，母愛是無邊的。讀了《荷葉母親》后，更覺得母愛是偉大的.
這篇文章透過寫荷葉護蓮的景象，聯(lián)想到母親的呵護與關愛，表達了自己對母親保護兒女成長的感激和贊美之情。
讀后又想到了自己身邊的一些事情：
自從上了高年級后，身邊又多了一樣“嘮叨”，在我寫作業(yè)時，媽媽就開始“嘮叨”：“做作業(yè)時要認真、仔細，不能馬虎……”，在我休息時，媽媽也嘮叨：“想想這天老師講了什么，還有什么不會……”在出門前有免不了一通嘮叨：“這天多穿點，氣溫好像有所下降，看看鑰匙帶了沒……”
從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛。不管遇到什么事，我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下，讓媽媽的嘮叨與我共風雨。
其實不只是“嘮叨”，還有許多是能夠看到母愛。
生活中還有許多“微不足道”的母愛，只但是是我們不太在意罷了……。
最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開滿了。一會兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當“我”站在屋檐下，擔心那一朵紅蓮時，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護著紅蓮。一會兒紅蓮就不動了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。
作者心中深深地受到了感動——啊!母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無微不至地關懷著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護下漸漸長大。我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的生命，都會在我們遇到挫折時或需要幫忙時盡自己的全力來幫忙我們?！皼]有無私的，自我犧牲的母愛的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠?！痹谌松倪^程中，不管有多少灰塵雨點，母親總是為我們遮風擋雨，為我們遮擋住前進中的挫折，不惜一切代價。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來保護紅蓮。母親是天底下最偉大的人，母愛是天底下最無私的愛。母親，請您相信，“紅蓮”總有一天會綻放，會給您的回報。
母親讀書心得篇五
人們常說從文章中能汲取營養(yǎng)，我認為有兩種途徑，一種是潛移默化的影響，有點被動;還有一種是主動的思考，從他人文章中直接抽象出一種道理來。本文作者就是從莫言獲得諾貝爾文學獎的演講詞中，攫取了一泓清泉。
當莫言獲得諾貝爾文學獎接受采訪時，莫言說：＂一個作家之所以會受某一位作家的影響，其根本是因為影響者和被影響者靈魂深處的`相似之處。＂毋庸諱言，母親給莫言的五份禮物無疑影響了莫言的一生，這影響讓莫言與母親靈魂深處有了＂相通之處＂。
文中從五個方面寫母親對莫言的影響。寫出了母親那份＂愛＂與＂寬容＂，＂忍讓＂與＂善良＂，＂仁慈＂與"悲憫＂，＂知恥＂與＂誠實＂，＂責任＂與＂堅韌＂。母親的這些品質，構成了莫言成長的小環(huán)境。
原來真正的成功不但需要一種品質，而且還應有一定的高度。
母親讀書心得篇六
今天，老師讓我們預習《懷念母親》這篇課文。
讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！边@段話最讓人感動。
這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親，很少回家，讀大學二年級的時候母親去世。后來他去德國留學，一想到母親就淚流不止，夜里也經常夢到他的兩位母親。他在德國的時間里，寫了無數(shù)篇動人的日記，后來，他還寫了一篇名叫《尋夢》的文章。
母親總是把所有的愛都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時還不努力學習。季羨林從小離開去母親，得不到母親的呵護，但是這卻沒能影響到他。他失去母親，不但沒有氣餒，反而更加努力學習，考取了博士學位。
學了這篇課文，我深深地體會到作者對生身母親殷切的懷念和對祖國母親濃濃的愛。作為一名小學生，我更要努力學習，一最優(yōu)異的成績像季羨林那樣報效祖國，為祖國母親的.繁榮富強做出更大的貢獻!
今天，我讀了《母親》這篇作文，讓我受益匪淺，感到了母愛的無私與偉大。
這篇作文寫的是作者得了小兒麻痹，不能走路，每天都是媽媽來送他接他。今天，下起了大雨，作者在門口等媽媽來接他，可過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽還沒有來接他。作者無可奈何地走出了教室，他被雨淋濕了，突然看見一個熟悉的身影，是媽媽來接他了，媽媽走過來，一邊用手帕給他擦水，一邊對他說：“孩子，對不起。我來接你有點晚了，你知道嗎?我做了你最喜歡的肉丸子!來!快走吧!”作者被媽媽背上了背。媽媽把拿來的大衣披在了他的身上，他的眼睛被淚水模糊了。
讀了這篇作文后，我猛地想起了自己身邊一個最親的人，媽媽……。
有一天的早晨，天氣非常冷，我從溫暖的被窩里出來。“佳欣”媽媽喊道?！翱炱饋戆?，趕緊上學?！薄爸懒?”我大聲說，走在路上，我扒媽媽背上，媽媽問我：“孩子，冷不冷啊?”“當然不冷了”。我笑著說，有母親為我遮風避雨，我怎么會冷啊!我鼻子一酸，哭了出聲?！昂⒆?，哭什么呀，媽媽為了你，什么都愿意做!”媽媽微微一笑。到了學校，我下了車，走進了學校，媽媽還不時地望著我，我對媽媽大聲說：“媽媽，快去上班吧”。媽媽才走了，媽媽呀!每當看到你，我就很溫暖，謝謝你，親愛的媽媽。
啊!母親，你不但給我了生命，還哺育了我，無論我走到哪里，你永遠是我心中的太陽!
母親讀書心得篇七
高爾基筆下的母親在我腦海里很生動，至少我能從筆墨中浮想出那些畫面，母親的特點很中庸，開始的懦弱害怕膽怯，中期也只是聽從兒子的話派單，到現(xiàn)在我仍疑惑這個女性覺悟是否有歌頌的那般偉大。科學上指出，氣候越冷的地方女性的出生率越高于男性，俄羅斯似乎可以證明這一點的真實性，一個紅粉軍團占據大部分的國家，盛產偉大的女人，我想母親如果偉大，只是因為她的身份是母親，深深愛著自己的兒子，支持保護兒子以及兒子的事業(yè)，不是每個人都為人類的解放事業(yè)奮斗，至少“母親”不是，她卻可以為兒子始終奮斗，于是慢慢地從為家里開會的年輕人把風到被動被拉進這場“發(fā)動”策劃中，我疑心她并不真的懂，只是她相信眼下的`青年們和兒子一樣為著多數(shù)人的幸福冒險，并且這種冒險是會成功，是值得的。
這是一個有信仰的母親，她的信仰可不是共產蘇維埃，她的信仰來自家庭和孩子，一個母親的天性使然，絕境下毫無選擇的堅強和覺醒，當她在火車上被人抓走高呼的那番理論，也是日夜在那班年輕人耳濡目染下心底發(fā)出的。
母親讀書心得篇八
讀完老舍的《我的母親》，讓我深深地感受到一位母親的偉大，一顆善良的心，一種無微不至的愛。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中，在我的周圍，也有這么為偉大的母親——我的母親。
老舍的母親，把一生的心血都放在了兒女的身上，而臨死時，卻未見到小兒子一面。她一生忙碌，卻從未過過一天的好日子i，也未曾享受過一天的福。臨死時，仍然吃的是粗糧。她年紀輕輕就失去了自己的丈夫，一家老小靠她一個人來養(yǎng)活。她無論多么苦，有客人來，也要設法弄點東西來款待。她經常吃虧，但她并不示弱。她并不識字，但她卻給了我生命的教育。
母親，自從我讀了老舍的《我的母親》，我便深深地感受到母親的偉大，母親的永恒，母愛的無微不至。我像一只嗷嗷待哺的幼鳥，在母親的懷抱里呵護、關心、疼愛下，使我變成了一只身巧姿矯的雄鷹，在天空中翱翔。
母親，我愛你!
母親讀書心得篇九
不知不覺已經上班第四天了，這個星期即將過去，時間過得真快，回想四天，大概就是把高爾基的《母親》看完了，這樣有點欣慰，為自己四天一事無成找個依靠。
高爾基俄國偉大的無產階級作家，小學就學他的作品，這部小說，講述在主人公的兒子加入無產階級的情況下，主人公從害怕反對兒子從事這項工作，到開始接觸，試圖學習到主動從事到無產階級革命中，母親的改變，不僅是母親對的兒子無私的愛，更重要的是無產階級思想對母親的影響，母親對無產階級的熱愛，對沙皇殘酷的統(tǒng)治的憤怒，對罪惡資本家的憎恨，渴望光大勞工站起來維護自己的利益，反對不公平的對待。最后母親面對憲兵，母親經過一系列的思想斗爭，腦海中浮現(xiàn)出兒子，雷賓等的英勇的事跡，最后做出把傳單就地發(fā)放給光大群眾，把傳單撒向廣闊的天空，母親在被憲兵慘無人道的暴行，母親毅然喊出“真理是血海撲不滅的！”
最后的部分母親的所作所為深深的感動了我！相信巴威爾也會為自己的母親感到驕傲自豪！
母親讀書心得篇十
第一段：引言（100字）。
母親，是我們的賢良淑德，是家庭的主心骨。然而，隨著社會的變革，母親在扮演角色的同時也需要不斷充實自己，與時俱進。近年來，越來越多的母親選擇閱讀，通過翻閱書籍來豐富自己的精神生活。而母親讀書不僅僅是為了滿足自己的興趣愛好，更重要的是在閱讀中找到了一種全新的認識世界的方式，也對家庭生活做出了積極的改變。
第二段：個人成長和家庭影響（250字）。
母親讀書讓我深刻地認識到，一個人的成長離不開知識的積累和思想的啟迪。從小，我就見證著母親擠出寶貴的時間來讀書，鉆研各種經典文學作品、人文社科書籍。通過閱讀，母親不僅增長了見識，拓寬了眼界，還提高了自己的言辭表達能力和思考問題的能力。這種成長不僅僅只在母親個人身上發(fā)生，而是深刻地影響了整個家庭。母親的成長和進步讓家庭中的每一位成員都感受到了積極的變化。我們學會了與母親共同探討和討論一些重大的問題，也逐漸培養(yǎng)了閱讀的習慣。
第三段：教育子女的新方式（300字）。
母親讀書對我的成長影響不言而喻，更重要的是她將這種積極的能量傳遞給了我和我的兄弟姐妹。通過母親讀書，我們不僅受益于她的智慧與見識，還可以從她的言談舉止中感受到一種教育子女的新方式。母親倡導我們讀書養(yǎng)性，尊重我們的閱讀選擇，同時，也引導我們在閱讀中思考、探索。母親的行為和言傳身教使得我們樹立起了對知識和閱讀的熱愛，也培養(yǎng)了我們積極向上、主動學習的心態(tài)。
第四段：提升家庭氛圍和溝通能力（300字）。
閱讀是一種精神的交流方式，母親讀書給我們家庭創(chuàng)造了一個溫馨的讀書氛圍。每當母親專心致志地閱讀時，家中充斥著一種寧靜和和諧的氛圍。這種氛圍促使我們更加愿意與母親溝通、交流，分享我們的讀書心得，共同面對生活中的困擾和挑戰(zhàn)。母親的閱讀不僅增加了我們家庭的話題和討論的內容，也提升了我們的溝通能力和思維能力。我們通過共同分享和比較，會對同一本書籍有不同的理解和領悟，這種互動和交流讓我們更好地理解彼此，拉近了家庭成員之間的距離。
第五段：反思與展望（250字）。
母親讀書帶給我們的是一種快樂和滿足，也是對家庭責任的一種擔當。通過母親的閱讀，我們看到了家庭和個人的進步，在她身上我們學到了勤奮和堅持的力量。我們應該珍惜和利用母親的這種讀書精神，不斷追求自身的提升，也在自己的家庭中創(chuàng)造一個積極向上的讀書環(huán)境。我們要從適宜的角度理解讀書的意義，努力汲取書中的知識和智慧，成為一個對社會有所貢獻、有見識和有內涵的人。
總結：母親讀書給我們的家庭帶來了新的機遇和豐富的文化內涵。通過觀察和體會，我深深地理解到母親讀書不僅是一種個人追求，更是對整個家庭的貢獻和提升。而我們作為家庭的一員，也應該從自身出發(fā)，通過閱讀充實自己，以此打造一個文明和諧的家庭環(huán)境。
母親讀書心得篇十一
你們看過《母親、兒子》這篇文章嗎？不知道也沒關系，因為我下面就要講講這篇文章了。
滿倉娘是個瞎子。滿倉當兵時，她正患病在床，臨走前，她把滿倉喚到床前，依依不舍地摸了摸滿倉的臉，滿臉的不舍布滿娘的臉。滿倉不放心也舍不得娘，但是，為了保衛(wèi)國家，滿倉還是強忍住眼淚，一步三回頭地當兵去了。
滿倉出事那晚，風很大，天氣很冷，地上有水的地方結了一層薄薄的冰。大風咆哮的.吹著，一根電線桿被風吹的搖搖欲墜，這時，滿倉正好經過，那根電線桿突然倒下，砸到了他。班長發(fā)現(xiàn)了被砸倒地奄奄一息的滿倉，班長緊抱著還有一絲體溫的滿倉，拼命地呼喚著他的名字。終于，滿倉抬起疲倦的眼皮，微微睜開了雙眼，嘴角輕輕地抽搐了一下，他憋著一口氣，費力的說出了最后一句話“不要讓我娘知道”。說完就永遠地閉上了眼睛。
幾年后，滿倉的娘由于年老體弱也病逝了。臨死前對滿倉的姐姐說了一句“不要告訴滿倉”，之后就安詳?shù)亻]上了眼睛。
這是一個多么感人的故事??！母親與兒子都不想讓對方傷心，所以都想用一個善意的謊言讓對方能安心、幸福、快樂地生活下去。
母親讀書心得篇十二
《母親》是一本感動人心的散文集，作者以細膩的筆觸描繪了母親這一偉大的角色。通過閱讀這本書，我深刻地領悟到母愛的偉大和無私，也讓我反思自己作為子女的責任。在讀完《母親》之后，我對母親的理解更加深刻，也更加珍惜和感激她的付出。
第一段：母愛的偉大與無私。
《母親》這本書以濃厚的母愛為主線，真實地揭示了母親對子女的深沉情感和奉獻精神。作者通過詳實的事例，詮釋了母親在生育、撫養(yǎng)和教育子女方面所付出的努力，以及在困難時刻給予孩子力量的行為。母親不求回報，只是默默地為孩子付出，樂意為孩子承擔一切艱苦和痛苦。這種偉大和無私的母愛讓我感動不已，也讓我更加深刻地理解母愛的珍貴。
第二段：母親的無聲付出。
《母親》中的故事無一例外地描繪了母親的無聲付出。母親們常常默默地為我們做很多事情，如家務、照顧孩子、操持家務等等，她們從不抱怨。尤其是在作者描述母親們年老體弱的階段，她們仍然盡力為子女做出貢獻。這種默默奉獻的精神讓我深受觸動，也讓我反思如何回報母親對我的付出。
第三段：母親的力量和鼓勵。
除了無私的付出之外，《母親》還強調了母親的力量和鼓勵對孩子成長的作用。通過書中的故事，我們可以看到母親是孩子成長中的重要推動力。她們給予孩子的鼓勵和支持，讓孩子們充滿勇氣去追求自己的夢想。例如，在書中有一位母親鼓勵她的孩子爭取自己想要的幸福，這給了我很大的啟示，也讓我明白母親是我們成長路上最強大的后盾。
第四段：反思自己的責任。
在閱讀《母親》的過程中，我反思了自己作為子女的責任。母親為我們付出了這么多，作為子女，我們應該更加珍惜和感激她們的付出。我們應該以行動來回報母親的愛，盡自己的力量讓她們過上幸福舒適的生活。同時，我們也要在日常生活中更加關心母親的需求和感受，給予她們更多的關愛和陪伴。
第五段：感激與珍惜母親的愛。
讀完《母親》之后，我對母親的感激之情更加深刻。母親的付出和犧牲是無法計量的，我們無法用言語來表達對母親的感激之情。因此，作為子女，我們要通過行動來回報母親的愛。我們要更加關心、照顧和陪伴母親，給予她們更多的愛與關懷。同時，我們也要珍惜與母親相處的時光，把握機會，讓母親感受到我們的關愛。
通過閱讀《母親》，我深刻感受到母愛的偉大和無私，也更加理解和珍惜母親的付出。同時，這本書也讓我反思自己的責任并激勵我更加努力去回報母親的愛。我相信，只要每個子女都能像書中描述的那樣珍惜和感激母親的愛，我們的家庭一定會更加和諧溫暖。
母親讀書心得篇十三
母親——作為當時生活在俄羅斯黑暗社會底層的工人代表，從一個沒有靈魂的麻木的人跳到一個思想先進、站在前線推翻沙皇統(tǒng)治的人。
母親的重大變化震驚了我們，尤其是母親不識字，但比那些識字的人更了解真理和俄羅斯的未來。這些都離不開她兒子帕沙卡對他的潛移默化影響。她的兒子是工人運動的代表和領導者。他不斷向母親灌輸革命的真理，將母親的`思想提升到前所未有的高度。當然，這與母親本身是分不開的。如果沒有她對兒子的理解、對兒子事業(yè)的信任、對兒子的驕傲和對兒子的深愛，她就不會在兒子被捕后下定決心走兒子的路，從而真正成為革命者和新時代的人。
在這里，我們談到了理解，這不僅讓我想起了一句話：理解萬歲。的確，人與人之間的理解是無價的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以搭建一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁，把帕沙卡和她的母親，兩個思想完全不同的人。在現(xiàn)代社會，許多問題需要理解和解決，代溝是重要的代表之一。想象一下，如果父母和孩子加強溝通，增進理解，有什么問題不能解決？有時候我覺得父母不理解我。當然，這個話題出在雙方身上。父母總是讓我努力學習，卻不知道，為了責任而學習很累。
母親讀書心得篇十四
在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。
這本書是世界經典文學名著，是俄國文壇上一位的浪漫主義作家，原名列克謝。 馬克西姆維奇。彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的，是是世界無產階級的偉大的代表。
故事從一個早晨開始。鉗工哈伊爾。 沸拉索夫對他的妻子尼洛夫娜經常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾。沸拉索也不聞不問。過了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個逆來順受、膽小怕事的下層勞動婦女逐步成長為了一名信念堅定、機智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長經歷了一個有不自覺到自覺、由被動到主動的復雜過程。在這一過程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點，在不斷深入的斗爭中升華提高。
就此之外，這本書還著力刻畫了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農民形象，以葉戈爾、尼古拉為代表的知識分子形象。這部作品真實地反映了十九世紀末俄國社會的生活場景，是一部社會主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱贊它是“一部非常及時的書”
看完這本書后，我深有感觸，因為有一個情節(jié)非常令我感動：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過的旗幟，在車站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開地與之爭。而且，在1905年俄國爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭中，高爾基進一步地了解到了工人革命斗爭的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強烈?！赌赣H》是一部社會主義的作品。閱讀這部作品，在領略革命戰(zhàn)士風采的同時，還能了解到20世紀初俄羅斯廣闊農村的社會風貌。所以我很喜歡這部作品。
母親讀書心得篇十五
母親，這個平凡而又偉大的字眼一直影響了我20xx年。對于每個人來說，它的意義都是不同的。我想，這個詞也是給了大作家高爾基同樣的感受所以才有了巨作《母親》的誕生吧！
記得曾今有人說過：“世界上最美的聲音，那便母親的呼喚?！倍郀柣苍f過：一切光榮和驕傲都來自母親，人世間大概沒有哪種音調像“媽媽”一樣，能夠為世界共同發(fā)出，直抵心靈深處，也沒有哪個詞語可以像“母親”一樣，讓人們輕松觸摸到它的實質和內涵，人類雖然有千言萬語。然而，我們只把兒時從母親那兒獲得“咿呀”所學稱為自己的母語。
作品一開始就描寫陰森森的工廠，人們在油嗅的空氣中生活，猶如在黑夜里一樣，通過語言描寫，心理描寫，生動的描繪了母親這個形象。她嫁了一個工人，沒有自由，常挨丈夫的.打罵，和受統(tǒng)治者的壓迫、剝削，成為逆來順受，毫無怨言，照樣溫和，善良、勤勞、關心人們的。丈夫死后，她在傷心中覺醒，一面支持兒子追求知識，投身革命，幫助發(fā)傳單，最后她自己也參加革命，為兒子先進的思想、堅強不屈的性格而驕傲，反映人們對知識的渴望，對自由的追求。在被捕時，她莊嚴地宣稱：“真理，是用血的海洋也撲不滅的?！边@刺透人心的話語無時都不令我為之震撼。
在我們看來，母親平時也許沒有這么的堅強，但我相信每一個母親只要是為了兒女，她們都將會堅強不屈，力量也將會變得無比的強大。我想這就是偉大的“母愛定律”。古語道：“慈母手中線，游子身上衣?！本褪撬杏?，創(chuàng)造生活，滋養(yǎng)天下，創(chuàng)造未來。她就是這個世界的愛的延續(xù)。
母親讀書心得篇十六
母愛——最偉大的愛母愛，一個神圣的字眼;母愛一個純潔的字眼。從一個嬰兒呱呱墜地起，母親就有了一份責任，而就是這份責任，造就了偉大的母愛。小時候，不懂事的我們在外邊玩耍，回來經常這青一塊，那紫一塊兒，自己不以為然，殊不知，每個傷口都牽絆著母親的心，有句俗話說得好：疼在兒身刺在母心。
小時的我就是這樣，有一次外出玩耍，去哪已不記得，只記得小時候我的性子很野，很像男生。被石頭絆倒了，蹭破一塊皮，拍拍土，有何小伙伴們玩去了;不一會兒，又被一個樹枝摔倒。
磕了、絆了，對自己來說無所謂，可是對母親來說沒這么簡單?；氐郊?，媽媽見我一身土，不禁責罵起來，而看到我身上的傷口時，不禁又心疼起來。對我說：‘你小心點，你看，唉’稍大些，回到家，匆匆吃完飯，就去學校了，留下母親獨自一人在家擔心。那時的我大概10歲左右，還不懂事，經常跟母親頂嘴：一次在電視上看‘今日說法’，那一期說的是一個小女孩(大概4歲)防范意識低，一個陌生人給了他一個糖，小女孩就跟他走了?？吹竭@，母親對我說：‘你看，你也要注意安全哦，有陌生人絕對不能跟他們說話?！瘚寢寙铝撕镁谩?BR> 我終于耐不住了，沒好氣的說了一句嗯，媽媽聽后，劈頭蓋臉罵了我一頓，我還頂了好幾句?，F(xiàn)在，長大了。會想起那些往事，總覺得對不起媽媽。所以這次母親節(jié)，要給媽媽一個特別的禮物，想想家里什么也不缺，就是媽媽每天很辛苦，于是我決定，在那一天，給媽媽做一些力所能及的家務。那天，我從村回來后，和媽媽一起來到新房子這邊，媽媽去做飯了，我便拿著抹布擦了起來，擦完后又拖起地來，累的上氣不接下氣，這才知道媽媽每天多辛苦，媽媽看到后，高興極了，看到媽媽這么高興，我的疲憊沒有了，心里也樂開了花。
在我們的生活中，母親為我們付出的最多，而我們現(xiàn)在就要行動起來，不只是要回報母親，最重要的是告訴母親，我是真的愛您!
母親讀書心得篇十七
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的進攻。他很思念生身母親。過后去外國留學，他進一步覺得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念著本身的祖國母親，從未斷過。這類留念之情，始終隨同著作者在國外留學的十一年。
過后，季爺爺?shù)酵鈬魧W，第一次離開了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人每一天圍著咱們轉圈，享盡了全家人的寵愛，而我呢，不單不知恩圖報，還滿口訴苦這個不好，那個厭惡。我真應當好好反思一下，我應當珍愛此刻家人帶給咱們的愛，并要試著去回報，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個好成績……不要等到老了的時候，像季爺爺那樣構成為了“子欲養(yǎng)而親不待”的可惜，所以，請朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們?yōu)樵蹅兌院溃蛭覀兌湴痢?BR> 母親讀書心得篇十八
今天是五月的二個星期,也就是母親節(jié)。天氣很好,但沒有一絲炎熱的陽光,涼爽的風吹在臉上,感覺有一點寒冷。
早上，既然媽媽不知道今天是母親節(jié)，那就瞞著她，我就給媽媽一個驚喜吧!我左思右想,我經過一個早上的努力終于決定了，就送一束美麗的花和一份精美的賀卡，決定后，我便“動工”了，首先，我把賣好的花包上了精美的包裝紙，然后，我又在書上摘抄了一些關于母親節(jié)的祝福語，抄賀卡上，再把賀卡和鮮花放在了桌邊,晚上媽媽突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一束美麗的花和一份精美的'賀卡,媽媽一看就知道是我送的,媽媽很高興，我對媽媽說:“媽媽母親節(jié)快樂?！眿寢岄_心地笑了。
我也祝愿天下的媽媽：“母親節(jié)快樂!”
母親讀書心得篇一
母親是崇高的，母親是偉大的，生活中“母親”這個詞語總是讓人那么感動，讓人那么溫暖，讓人那么幸?！?。當我學習了《懷念母親》一課后，對偉大母親的認識更是感觸頗深，對祖國母親的愛意激增。
這篇課文以回憶的形式，描寫了兩位母親在作者生命中的重要性，對兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕，充分表達了自己永久的悔恨和對祖國永遠不變的愛意。如果讓我和季羨林相比的話，我對母親的愛顯得是那樣的`微薄。平日里習慣的享受著媽媽對我無微不至的疼愛，從不知怎樣去愛媽媽，想到這里我慚愧，以后我要幫媽媽做點力所能及的家務事，哪怕只是遞給媽媽一杯熱茶，哪怕只是遞上一雙拖鞋，我也長大了，不再是躺在媽媽懷里撒嬌的小孩了。對偉大祖國母親的愛戴和思念之情，我更加不能相比，如果我愛祖國母親的情好比是一棵小苗的話，那么季羨林愛祖國的情就是一棵參天大樹?，F(xiàn)在的我們是多么幸福呀！生活在溫暖和諧的大家庭中，也從不知離開祖國母親得滋味，所以我們更要珍惜這美好的生活。
讀過這篇課文后，我學會了珍惜，懂得了生活中不能離開母親溫暖的懷抱，更加不能遠離偉大祖國母親的懷抱，因為我們都有一顆中國心！
母親讀書心得篇二
雖然我女兒不懂一些單詞，但在我的解釋和指導下，她也被文章中孫悟空打白骨精、動腦筋的場景所吸引。雖然小時候看過很多次電視，但是看書的時候感覺完全不一樣?？粗鷦拥拿枋觯視谀X海中一下子呈現(xiàn)出符合這個場景的畫面。我認為書和電視最大的區(qū)別在于書給了我們無數(shù)的想象力和幻想。
正是這種精神不得不讓我想起那句老話:萬事開頭難。一開始總是很困難的，但只要你能建立信心和勇氣，一開始只要你堅持，經過不懈的努力，我相信在不久的'將來，成功一定屬于你！就像唐僧一樣，他們終于獲得了真經。這個道理不僅僅是告訴我女兒讀書是一件很辛苦的事情，但是從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個好習慣，堅持不解，以后一定能讀好書。這也驗證了我們的教學工作。在我們的實際工作中，要培養(yǎng)孩子良好的日常生活和行為習慣，只有有了這種不解的精神，才能營造出良好的課堂氛圍，我們也在這樣做。但有時缺乏這種毅力的精神，比如寫論文，寫主題，每次談論這些事情，心都想逃避。有時候我知道逃避不是辦法。只有勇敢面對，樹立信心，才能有勝利的果實。希望以后繼續(xù)在這些方面努力！
母親讀書心得篇三
“背和背只是改變了一部分，母親和兒子一邊舔著普天下小牛的愛情，一邊通過時間的自然屏障：，滲透到了心中?！边@話就是我從一篇全名是《背起衰老的母親》的文章內容中讀到的。這篇文章寫成了母女中間那份濃濃愛。
讀過這篇文章后，我心被震撼人心了。這篇文章要我獲益匪淺。《背起衰老的母親》這篇文章講了一個回味無窮的小故事：大年夜，母親一不留神把腿摔折了，兒子帶母親到醫(yī)院醫(yī)治，十一點鐘她們兩個才離去醫(yī)院門診。
兒子并沒有叫出租車，只是把母親背在厚道濕熱的身上，那樣不但讓母親覺得舒適，并且還兌付了十幾年前對母親的服務承諾。這讓母親打動并幸?？鞓分?。這篇文章里的兒子既孝敬母親又信守承諾，并且母親也深深地的深愛著兒子。看了這篇文章我掩卷思索，和原文中的`兒子對比，我做的還很不足：孝敬母親也沒有搞好，父親媽媽每日工作都十分艱辛。媽媽回到家也要煮飯、洗衣服、整理家務活。也沒有保證。信守承諾因為我沒有保證，同意媽媽期終要取出一個令人滿意的考試成績都沒有辦得到。從今以后，我能更為的心痛父親媽媽，自身能做的事兒盡可能自己做。在學習上更強的提升自己。學生們有時間也看一看這篇文章吧！
母親讀書心得篇四
這幾天，我讀了一篇冰心寫的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。
這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照顧孩子們的溫馨場面。當讀到荷葉給荷花擋雨這段話時，我被荷葉感動了，知道了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照顧我的點點滴滴的事。小時候，我的身體狀態(tài)很差，經常生病，媽媽總是陪在我身邊照顧我，直到病好了。母親是偉大，但母愛更是偉大、無私。是媽媽把我?guī)У竭@個美麗的世界，給了我生命;是媽媽把我從一個無知的幼兒帶成如今的少年;是媽媽養(yǎng)育了我，供我讀書，學知識……總之，媽媽對我的恩情。我永遠讀說不完。
結尾寫道：“母親!您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點來了，除了您，誰還是我在無遮攔的天空下的蔭蔽?”是啊!除了母親，誰還會是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來幫助我。每天晚上，我寫作業(yè)到幾點，媽媽總會陪我。有的時候。我睡了，她還沒睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如，我這天生病了，媽媽會急得要命。一會兒，問我：“吃什么東西?要喝什么?”一會兒去幫我買藥。一會兒陪我去掛水、打針。我是個怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買一些糖果，跟藥粉一起放進口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時我也會吐，媽媽又是擔心的要命。
《荷葉母親》這篇散文是寫母親的。母親是偉大的，母愛更偉大、無私的。母親把孩子都當成了自己的命根子。母親，是個代名詞，可就是因為這個代名詞，使得歷史上的多少名墨客留下了關于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老師的《我的母親》再到肖復興的《母親》……這些作者用紙筆來說明母親是偉大，母愛更偉大。從古至今，有多少名人為母親寫過詩、文、詞啊!
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點描述雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。
文章描述看紅蓮的三個場景十分感人。這三個場景由令人信服的漸進的情感發(fā)展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，情緒煩悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫，真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開，主人翁紅蓮首次登場，作者觀察細膩。你看，“半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖。“從窗內往外看時”，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。
二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時候，情緒不適意。紅蓮左右倚斜，無依無靠。幸好那朵紅蓮，“今晨卻開滿了”，亭亭玉立著，煩悶的心兒多少有了點寬慰，用“不適意”，質樸而準確。但偏偏這時“雷聲作了，大雨之后就來，愈下愈大”，那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒“不敢下階去”，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪，當然“無法可想”。
三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護荷花自然聯(lián)想到母親對女兒的愛護，聯(lián)想豐富，升華主題。
待坐到母親旁邊后，“紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面”，荷葉恰到好處地護住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”，“雨點不住地打著”，但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上，“紅蓮卻不搖動了”。作家也“深深地受了感動”。從觀看自然界的荷葉護紅蓮到引發(fā)聯(lián)想，感情在真實的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無生拉硬拽之感。
本文前后多處照應。首段“兩缸蓮花”，一紅一白，后文都有交代;第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應;蓮花開放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然;雷雨交加，“對屋里母親喚著，我連忙走過去”，人類的母愛與植物的母愛彼此回應，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應全無斧鑿痕跡，渾就天然一般。
自古以來，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護蓮的場景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對子女的呵護及關愛。這樣荷花即“我”，荷葉即母親，“我”是雨打風擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風雨的荷葉?！靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L風雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結尾處寫道：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點明了主旨，深化了中心。
本文講述的是作者得到兩缸蓮花，一盆已經謝了。另一缸被繁密的雨點打得左右敧斜。正當作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進了。
這是一篇借景寫人的文章，托荷贊母。寫荷花是為了寫我，寫荷葉是為了寫母親，我被是雨打風吹的荷花，而母親則是替荷花遮風擋雨的荷葉。贊揚了母愛的偉大。
想想生活中，母親對我們的愛總是無私的，是不求回報的。在我們消沉的時候，是母親鼓勵我們。在我們困難的時候，是母親幫忙我們。在我們寒冷的時候，是母親用心溫暖我們。但我們卻經常生在福中不知福。經常抱怨生活，還經常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出，真覺得對不起她。作為一個中學生，我們本就應幫媽媽做些家務。可我們不但不幫媽媽做家務，還經常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后，我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后，我必須好好學習，報答母親對我們無私的愛。
母愛就是這樣，當你不認真品味時母愛就像是無形的。當你靜下心來品味時，你會感到它的偉大。
都說母愛是無私的，母愛是無言的，母愛是無邊的。讀了《荷葉母親》后，更覺得母愛是偉大的.
這篇文章透過寫荷葉護蓮的景象，聯(lián)想到母親的呵護與關愛，表達了自己對母親保護兒女成長的感激和贊美之情。
讀后又想到了自己身邊的一些事情：
自從上了高年級后，身邊又多了一樣“嘮叨”，在我寫作業(yè)時，媽媽就開始“嘮叨”：“做作業(yè)時要認真、仔細，不能馬虎……”，在我休息時，媽媽也嘮叨：“想想這天老師講了什么，還有什么不會……”在出門前有免不了一通嘮叨：“這天多穿點，氣溫好像有所下降，看看鑰匙帶了沒……”
從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛。不管遇到什么事，我總喜歡躲在媽媽的嘮叨下，讓媽媽的嘮叨與我共風雨。
其實不只是“嘮叨”，還有許多是能夠看到母愛。
生活中還有許多“微不足道”的母愛，只但是是我們不太在意罷了……。
最近我讀了冰心奶奶寫的《荷葉母親》這篇文章，使我感觸更深。文章描述了父親的朋友送給“我們”一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開滿了。一會兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當“我”站在屋檐下，擔心那一朵紅蓮時，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護著紅蓮。一會兒紅蓮就不動了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。
作者心中深深地受到了感動——啊!母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無微不至地關懷著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護下漸漸長大。我們的母親不論自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的生命，都會在我們遇到挫折時或需要幫忙時盡自己的全力來幫忙我們?！皼]有無私的，自我犧牲的母愛的幫忙，孩子的心靈將是一片荒漠?！痹谌松倪^程中，不管有多少灰塵雨點，母親總是為我們遮風擋雨，為我們遮擋住前進中的挫折，不惜一切代價。就像暴雨中的荷葉默默地彎下腰來保護紅蓮。母親是天底下最偉大的人，母愛是天底下最無私的愛。母親，請您相信，“紅蓮”總有一天會綻放，會給您的回報。
母親讀書心得篇五
人們常說從文章中能汲取營養(yǎng)，我認為有兩種途徑，一種是潛移默化的影響，有點被動;還有一種是主動的思考，從他人文章中直接抽象出一種道理來。本文作者就是從莫言獲得諾貝爾文學獎的演講詞中，攫取了一泓清泉。
當莫言獲得諾貝爾文學獎接受采訪時，莫言說：＂一個作家之所以會受某一位作家的影響，其根本是因為影響者和被影響者靈魂深處的`相似之處。＂毋庸諱言，母親給莫言的五份禮物無疑影響了莫言的一生，這影響讓莫言與母親靈魂深處有了＂相通之處＂。
文中從五個方面寫母親對莫言的影響。寫出了母親那份＂愛＂與＂寬容＂，＂忍讓＂與＂善良＂，＂仁慈＂與"悲憫＂，＂知恥＂與＂誠實＂，＂責任＂與＂堅韌＂。母親的這些品質，構成了莫言成長的小環(huán)境。
原來真正的成功不但需要一種品質，而且還應有一定的高度。
母親讀書心得篇六
今天，老師讓我們預習《懷念母親》這篇課文。
讀了這篇課文，我思潮起伏。我覺得課文中“我一生中有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！边@段話最讓人感動。
這篇文章寫的是季羨林六歲離開母親，很少回家，讀大學二年級的時候母親去世。后來他去德國留學，一想到母親就淚流不止，夜里也經常夢到他的兩位母親。他在德國的時間里，寫了無數(shù)篇動人的日記，后來，他還寫了一篇名叫《尋夢》的文章。
母親總是把所有的愛都灌輸給我，但是我還總是生她的氣，有時還不努力學習。季羨林從小離開去母親，得不到母親的呵護，但是這卻沒能影響到他。他失去母親，不但沒有氣餒，反而更加努力學習，考取了博士學位。
學了這篇課文，我深深地體會到作者對生身母親殷切的懷念和對祖國母親濃濃的愛。作為一名小學生，我更要努力學習，一最優(yōu)異的成績像季羨林那樣報效祖國，為祖國母親的.繁榮富強做出更大的貢獻!
今天，我讀了《母親》這篇作文，讓我受益匪淺，感到了母愛的無私與偉大。
這篇作文寫的是作者得了小兒麻痹，不能走路，每天都是媽媽來送他接他。今天，下起了大雨，作者在門口等媽媽來接他，可過了十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，媽媽還沒有來接他。作者無可奈何地走出了教室，他被雨淋濕了，突然看見一個熟悉的身影，是媽媽來接他了，媽媽走過來，一邊用手帕給他擦水，一邊對他說：“孩子，對不起。我來接你有點晚了，你知道嗎?我做了你最喜歡的肉丸子!來!快走吧!”作者被媽媽背上了背。媽媽把拿來的大衣披在了他的身上，他的眼睛被淚水模糊了。
讀了這篇作文后，我猛地想起了自己身邊一個最親的人，媽媽……。
有一天的早晨，天氣非常冷，我從溫暖的被窩里出來。“佳欣”媽媽喊道?！翱炱饋戆?，趕緊上學?！薄爸懒?”我大聲說，走在路上，我扒媽媽背上，媽媽問我：“孩子，冷不冷啊?”“當然不冷了”。我笑著說，有母親為我遮風避雨，我怎么會冷啊!我鼻子一酸，哭了出聲?！昂⒆?，哭什么呀，媽媽為了你，什么都愿意做!”媽媽微微一笑。到了學校，我下了車，走進了學校，媽媽還不時地望著我，我對媽媽大聲說：“媽媽，快去上班吧”。媽媽才走了，媽媽呀!每當看到你，我就很溫暖，謝謝你，親愛的媽媽。
啊!母親，你不但給我了生命，還哺育了我，無論我走到哪里，你永遠是我心中的太陽!
母親讀書心得篇七
高爾基筆下的母親在我腦海里很生動，至少我能從筆墨中浮想出那些畫面，母親的特點很中庸，開始的懦弱害怕膽怯，中期也只是聽從兒子的話派單，到現(xiàn)在我仍疑惑這個女性覺悟是否有歌頌的那般偉大。科學上指出，氣候越冷的地方女性的出生率越高于男性，俄羅斯似乎可以證明這一點的真實性，一個紅粉軍團占據大部分的國家，盛產偉大的女人，我想母親如果偉大，只是因為她的身份是母親，深深愛著自己的兒子，支持保護兒子以及兒子的事業(yè)，不是每個人都為人類的解放事業(yè)奮斗，至少“母親”不是，她卻可以為兒子始終奮斗，于是慢慢地從為家里開會的年輕人把風到被動被拉進這場“發(fā)動”策劃中，我疑心她并不真的懂，只是她相信眼下的`青年們和兒子一樣為著多數(shù)人的幸福冒險，并且這種冒險是會成功，是值得的。
這是一個有信仰的母親，她的信仰可不是共產蘇維埃，她的信仰來自家庭和孩子，一個母親的天性使然，絕境下毫無選擇的堅強和覺醒，當她在火車上被人抓走高呼的那番理論，也是日夜在那班年輕人耳濡目染下心底發(fā)出的。
母親讀書心得篇八
讀完老舍的《我的母親》，讓我深深地感受到一位母親的偉大，一顆善良的心，一種無微不至的愛。這讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實生活中，在我的周圍，也有這么為偉大的母親——我的母親。
老舍的母親，把一生的心血都放在了兒女的身上，而臨死時，卻未見到小兒子一面。她一生忙碌，卻從未過過一天的好日子i，也未曾享受過一天的福。臨死時，仍然吃的是粗糧。她年紀輕輕就失去了自己的丈夫，一家老小靠她一個人來養(yǎng)活。她無論多么苦，有客人來，也要設法弄點東西來款待。她經常吃虧，但她并不示弱。她并不識字，但她卻給了我生命的教育。
母親，自從我讀了老舍的《我的母親》，我便深深地感受到母親的偉大，母親的永恒，母愛的無微不至。我像一只嗷嗷待哺的幼鳥，在母親的懷抱里呵護、關心、疼愛下，使我變成了一只身巧姿矯的雄鷹，在天空中翱翔。
母親，我愛你!
母親讀書心得篇九
不知不覺已經上班第四天了，這個星期即將過去，時間過得真快，回想四天，大概就是把高爾基的《母親》看完了，這樣有點欣慰，為自己四天一事無成找個依靠。
高爾基俄國偉大的無產階級作家，小學就學他的作品，這部小說，講述在主人公的兒子加入無產階級的情況下，主人公從害怕反對兒子從事這項工作，到開始接觸，試圖學習到主動從事到無產階級革命中，母親的改變，不僅是母親對的兒子無私的愛，更重要的是無產階級思想對母親的影響，母親對無產階級的熱愛，對沙皇殘酷的統(tǒng)治的憤怒，對罪惡資本家的憎恨，渴望光大勞工站起來維護自己的利益，反對不公平的對待。最后母親面對憲兵，母親經過一系列的思想斗爭，腦海中浮現(xiàn)出兒子，雷賓等的英勇的事跡，最后做出把傳單就地發(fā)放給光大群眾，把傳單撒向廣闊的天空，母親在被憲兵慘無人道的暴行，母親毅然喊出“真理是血海撲不滅的！”
最后的部分母親的所作所為深深的感動了我！相信巴威爾也會為自己的母親感到驕傲自豪！
母親讀書心得篇十
第一段：引言（100字）。
母親，是我們的賢良淑德，是家庭的主心骨。然而，隨著社會的變革，母親在扮演角色的同時也需要不斷充實自己，與時俱進。近年來，越來越多的母親選擇閱讀，通過翻閱書籍來豐富自己的精神生活。而母親讀書不僅僅是為了滿足自己的興趣愛好，更重要的是在閱讀中找到了一種全新的認識世界的方式，也對家庭生活做出了積極的改變。
第二段：個人成長和家庭影響（250字）。
母親讀書讓我深刻地認識到，一個人的成長離不開知識的積累和思想的啟迪。從小，我就見證著母親擠出寶貴的時間來讀書，鉆研各種經典文學作品、人文社科書籍。通過閱讀，母親不僅增長了見識，拓寬了眼界，還提高了自己的言辭表達能力和思考問題的能力。這種成長不僅僅只在母親個人身上發(fā)生，而是深刻地影響了整個家庭。母親的成長和進步讓家庭中的每一位成員都感受到了積極的變化。我們學會了與母親共同探討和討論一些重大的問題，也逐漸培養(yǎng)了閱讀的習慣。
第三段：教育子女的新方式（300字）。
母親讀書對我的成長影響不言而喻，更重要的是她將這種積極的能量傳遞給了我和我的兄弟姐妹。通過母親讀書，我們不僅受益于她的智慧與見識，還可以從她的言談舉止中感受到一種教育子女的新方式。母親倡導我們讀書養(yǎng)性，尊重我們的閱讀選擇，同時，也引導我們在閱讀中思考、探索。母親的行為和言傳身教使得我們樹立起了對知識和閱讀的熱愛，也培養(yǎng)了我們積極向上、主動學習的心態(tài)。
第四段：提升家庭氛圍和溝通能力（300字）。
閱讀是一種精神的交流方式，母親讀書給我們家庭創(chuàng)造了一個溫馨的讀書氛圍。每當母親專心致志地閱讀時，家中充斥著一種寧靜和和諧的氛圍。這種氛圍促使我們更加愿意與母親溝通、交流，分享我們的讀書心得，共同面對生活中的困擾和挑戰(zhàn)。母親的閱讀不僅增加了我們家庭的話題和討論的內容，也提升了我們的溝通能力和思維能力。我們通過共同分享和比較，會對同一本書籍有不同的理解和領悟，這種互動和交流讓我們更好地理解彼此，拉近了家庭成員之間的距離。
第五段：反思與展望（250字）。
母親讀書帶給我們的是一種快樂和滿足，也是對家庭責任的一種擔當。通過母親的閱讀，我們看到了家庭和個人的進步，在她身上我們學到了勤奮和堅持的力量。我們應該珍惜和利用母親的這種讀書精神，不斷追求自身的提升，也在自己的家庭中創(chuàng)造一個積極向上的讀書環(huán)境。我們要從適宜的角度理解讀書的意義，努力汲取書中的知識和智慧，成為一個對社會有所貢獻、有見識和有內涵的人。
總結：母親讀書給我們的家庭帶來了新的機遇和豐富的文化內涵。通過觀察和體會，我深深地理解到母親讀書不僅是一種個人追求，更是對整個家庭的貢獻和提升。而我們作為家庭的一員，也應該從自身出發(fā)，通過閱讀充實自己，以此打造一個文明和諧的家庭環(huán)境。
母親讀書心得篇十一
你們看過《母親、兒子》這篇文章嗎？不知道也沒關系，因為我下面就要講講這篇文章了。
滿倉娘是個瞎子。滿倉當兵時，她正患病在床，臨走前，她把滿倉喚到床前，依依不舍地摸了摸滿倉的臉，滿臉的不舍布滿娘的臉。滿倉不放心也舍不得娘，但是，為了保衛(wèi)國家，滿倉還是強忍住眼淚，一步三回頭地當兵去了。
滿倉出事那晚，風很大，天氣很冷，地上有水的地方結了一層薄薄的冰。大風咆哮的.吹著，一根電線桿被風吹的搖搖欲墜，這時，滿倉正好經過，那根電線桿突然倒下，砸到了他。班長發(fā)現(xiàn)了被砸倒地奄奄一息的滿倉，班長緊抱著還有一絲體溫的滿倉，拼命地呼喚著他的名字。終于，滿倉抬起疲倦的眼皮，微微睜開了雙眼，嘴角輕輕地抽搐了一下，他憋著一口氣，費力的說出了最后一句話“不要讓我娘知道”。說完就永遠地閉上了眼睛。
幾年后，滿倉的娘由于年老體弱也病逝了。臨死前對滿倉的姐姐說了一句“不要告訴滿倉”，之后就安詳?shù)亻]上了眼睛。
這是一個多么感人的故事??！母親與兒子都不想讓對方傷心，所以都想用一個善意的謊言讓對方能安心、幸福、快樂地生活下去。
母親讀書心得篇十二
《母親》是一本感動人心的散文集，作者以細膩的筆觸描繪了母親這一偉大的角色。通過閱讀這本書，我深刻地領悟到母愛的偉大和無私，也讓我反思自己作為子女的責任。在讀完《母親》之后，我對母親的理解更加深刻，也更加珍惜和感激她的付出。
第一段：母愛的偉大與無私。
《母親》這本書以濃厚的母愛為主線，真實地揭示了母親對子女的深沉情感和奉獻精神。作者通過詳實的事例，詮釋了母親在生育、撫養(yǎng)和教育子女方面所付出的努力，以及在困難時刻給予孩子力量的行為。母親不求回報，只是默默地為孩子付出，樂意為孩子承擔一切艱苦和痛苦。這種偉大和無私的母愛讓我感動不已，也讓我更加深刻地理解母愛的珍貴。
第二段：母親的無聲付出。
《母親》中的故事無一例外地描繪了母親的無聲付出。母親們常常默默地為我們做很多事情，如家務、照顧孩子、操持家務等等，她們從不抱怨。尤其是在作者描述母親們年老體弱的階段，她們仍然盡力為子女做出貢獻。這種默默奉獻的精神讓我深受觸動，也讓我反思如何回報母親對我的付出。
第三段：母親的力量和鼓勵。
除了無私的付出之外，《母親》還強調了母親的力量和鼓勵對孩子成長的作用。通過書中的故事，我們可以看到母親是孩子成長中的重要推動力。她們給予孩子的鼓勵和支持，讓孩子們充滿勇氣去追求自己的夢想。例如，在書中有一位母親鼓勵她的孩子爭取自己想要的幸福，這給了我很大的啟示，也讓我明白母親是我們成長路上最強大的后盾。
第四段：反思自己的責任。
在閱讀《母親》的過程中，我反思了自己作為子女的責任。母親為我們付出了這么多，作為子女，我們應該更加珍惜和感激她們的付出。我們應該以行動來回報母親的愛，盡自己的力量讓她們過上幸福舒適的生活。同時，我們也要在日常生活中更加關心母親的需求和感受，給予她們更多的關愛和陪伴。
第五段：感激與珍惜母親的愛。
讀完《母親》之后，我對母親的感激之情更加深刻。母親的付出和犧牲是無法計量的，我們無法用言語來表達對母親的感激之情。因此，作為子女，我們要通過行動來回報母親的愛。我們要更加關心、照顧和陪伴母親，給予她們更多的愛與關懷。同時，我們也要珍惜與母親相處的時光，把握機會，讓母親感受到我們的關愛。
通過閱讀《母親》，我深刻感受到母愛的偉大和無私，也更加理解和珍惜母親的付出。同時，這本書也讓我反思自己的責任并激勵我更加努力去回報母親的愛。我相信，只要每個子女都能像書中描述的那樣珍惜和感激母親的愛，我們的家庭一定會更加和諧溫暖。
母親讀書心得篇十三
母親——作為當時生活在俄羅斯黑暗社會底層的工人代表，從一個沒有靈魂的麻木的人跳到一個思想先進、站在前線推翻沙皇統(tǒng)治的人。
母親的重大變化震驚了我們，尤其是母親不識字，但比那些識字的人更了解真理和俄羅斯的未來。這些都離不開她兒子帕沙卡對他的潛移默化影響。她的兒子是工人運動的代表和領導者。他不斷向母親灌輸革命的真理，將母親的`思想提升到前所未有的高度。當然，這與母親本身是分不開的。如果沒有她對兒子的理解、對兒子事業(yè)的信任、對兒子的驕傲和對兒子的深愛，她就不會在兒子被捕后下定決心走兒子的路，從而真正成為革命者和新時代的人。
在這里，我們談到了理解，這不僅讓我想起了一句話：理解萬歲。的確，人與人之間的理解是無價的，理解可以創(chuàng)造奇跡，就像理解可以搭建一座溝通的橋梁，一座信任的橋梁，把帕沙卡和她的母親，兩個思想完全不同的人。在現(xiàn)代社會，許多問題需要理解和解決，代溝是重要的代表之一。想象一下，如果父母和孩子加強溝通，增進理解，有什么問題不能解決？有時候我覺得父母不理解我。當然，這個話題出在雙方身上。父母總是讓我努力學習，卻不知道，為了責任而學習很累。
母親讀書心得篇十四
在假期里，媽媽送給了我一件新年禮物——一本《母親》。
這本書是世界經典文學名著，是俄國文壇上一位的浪漫主義作家，原名列克謝。 馬克西姆維奇。彼什克夫(高爾基)創(chuàng)作的，是是世界無產階級的偉大的代表。
故事從一個早晨開始。鉗工哈伊爾。 沸拉索夫對他的妻子尼洛夫娜經常拳打腳踢，連自己的14歲的兒子巴維爾。沸拉索也不聞不問。過了2年，老沸拉索夫死去后，在兒子的影響和感召下，母親尼洛夫娜由一個逆來順受、膽小怕事的下層勞動婦女逐步成長為了一名信念堅定、機智勇敢的革命戰(zhàn)士。母親的成長經歷了一個有不自覺到自覺、由被動到主動的復雜過程。在這一過程中，尼洛夫娜還克服了自身膽怯、懦弱以及宗教偏見等弱點，在不斷深入的斗爭中升華提高。
就此之外，這本書還著力刻畫了以巴維爾、霍霍爾為代表的革命工人形象，以雷賓為代表的農民形象，以葉戈爾、尼古拉為代表的知識分子形象。這部作品真實地反映了十九世紀末俄國社會的生活場景，是一部社會主義現(xiàn)代主義奠基之作。列寧稱贊它是“一部非常及時的書”
看完這本書后，我深有感觸，因為有一個情節(jié)非常令我感動：母親尼洛夫娜為了解救兒子巴維爾，參與了革命工作，從此走上了革命的道路。她拾起了兒子舉過的旗幟，在車站向人們發(fā)傳單，徹底與舊世界決裂，公開地與之爭。而且，在1905年俄國爆發(fā)第一次革命，高爾基也參與其中。在斗爭中，高爾基進一步地了解到了工人革命斗爭的艱苦性和殘酷性，創(chuàng)作愿望跟加強烈?！赌赣H》是一部社會主義的作品。閱讀這部作品，在領略革命戰(zhàn)士風采的同時，還能了解到20世紀初俄羅斯廣闊農村的社會風貌。所以我很喜歡這部作品。
母親讀書心得篇十五
母親，這個平凡而又偉大的字眼一直影響了我20xx年。對于每個人來說，它的意義都是不同的。我想，這個詞也是給了大作家高爾基同樣的感受所以才有了巨作《母親》的誕生吧！
記得曾今有人說過：“世界上最美的聲音，那便母親的呼喚?！倍郀柣苍f過：一切光榮和驕傲都來自母親，人世間大概沒有哪種音調像“媽媽”一樣，能夠為世界共同發(fā)出，直抵心靈深處，也沒有哪個詞語可以像“母親”一樣，讓人們輕松觸摸到它的實質和內涵，人類雖然有千言萬語。然而，我們只把兒時從母親那兒獲得“咿呀”所學稱為自己的母語。
作品一開始就描寫陰森森的工廠，人們在油嗅的空氣中生活，猶如在黑夜里一樣，通過語言描寫，心理描寫，生動的描繪了母親這個形象。她嫁了一個工人，沒有自由，常挨丈夫的.打罵，和受統(tǒng)治者的壓迫、剝削，成為逆來順受，毫無怨言，照樣溫和，善良、勤勞、關心人們的。丈夫死后，她在傷心中覺醒，一面支持兒子追求知識，投身革命，幫助發(fā)傳單，最后她自己也參加革命，為兒子先進的思想、堅強不屈的性格而驕傲，反映人們對知識的渴望，對自由的追求。在被捕時，她莊嚴地宣稱：“真理，是用血的海洋也撲不滅的?！边@刺透人心的話語無時都不令我為之震撼。
在我們看來，母親平時也許沒有這么的堅強，但我相信每一個母親只要是為了兒女，她們都將會堅強不屈，力量也將會變得無比的強大。我想這就是偉大的“母愛定律”。古語道：“慈母手中線，游子身上衣?！本褪撬杏?，創(chuàng)造生活，滋養(yǎng)天下，創(chuàng)造未來。她就是這個世界的愛的延續(xù)。
母親讀書心得篇十六
母愛——最偉大的愛母愛，一個神圣的字眼;母愛一個純潔的字眼。從一個嬰兒呱呱墜地起，母親就有了一份責任，而就是這份責任，造就了偉大的母愛。小時候，不懂事的我們在外邊玩耍，回來經常這青一塊，那紫一塊兒，自己不以為然，殊不知，每個傷口都牽絆著母親的心，有句俗話說得好：疼在兒身刺在母心。
小時的我就是這樣，有一次外出玩耍，去哪已不記得，只記得小時候我的性子很野，很像男生。被石頭絆倒了，蹭破一塊皮，拍拍土，有何小伙伴們玩去了;不一會兒，又被一個樹枝摔倒。
磕了、絆了，對自己來說無所謂，可是對母親來說沒這么簡單?；氐郊?，媽媽見我一身土，不禁責罵起來，而看到我身上的傷口時，不禁又心疼起來。對我說：‘你小心點，你看，唉’稍大些，回到家，匆匆吃完飯，就去學校了，留下母親獨自一人在家擔心。那時的我大概10歲左右，還不懂事，經常跟母親頂嘴：一次在電視上看‘今日說法’，那一期說的是一個小女孩(大概4歲)防范意識低，一個陌生人給了他一個糖，小女孩就跟他走了?？吹竭@，母親對我說：‘你看，你也要注意安全哦，有陌生人絕對不能跟他們說話?！瘚寢寙铝撕镁谩?BR> 我終于耐不住了，沒好氣的說了一句嗯，媽媽聽后，劈頭蓋臉罵了我一頓，我還頂了好幾句?，F(xiàn)在，長大了。會想起那些往事，總覺得對不起媽媽。所以這次母親節(jié)，要給媽媽一個特別的禮物，想想家里什么也不缺，就是媽媽每天很辛苦，于是我決定，在那一天，給媽媽做一些力所能及的家務。那天，我從村回來后，和媽媽一起來到新房子這邊，媽媽去做飯了，我便拿著抹布擦了起來，擦完后又拖起地來，累的上氣不接下氣，這才知道媽媽每天多辛苦，媽媽看到后，高興極了，看到媽媽這么高興，我的疲憊沒有了，心里也樂開了花。
在我們的生活中，母親為我們付出的最多，而我們現(xiàn)在就要行動起來，不只是要回報母親，最重要的是告訴母親，我是真的愛您!
母親讀書心得篇十七
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的進攻。他很思念生身母親。過后去外國留學，他進一步覺得到了本身的孤寂與傷感，又一遍遍留念著本身的祖國母親，從未斷過。這類留念之情，始終隨同著作者在國外留學的十一年。
過后，季爺爺?shù)酵鈬魧W，第一次離開了祖國母親的懷抱，是以極為思念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶，過著衣來伸手飯來張口的日子，家人每一天圍著咱們轉圈，享盡了全家人的寵愛，而我呢，不單不知恩圖報，還滿口訴苦這個不好，那個厭惡。我真應當好好反思一下，我應當珍愛此刻家人帶給咱們的愛，并要試著去回報，可能是為阿媽洗碗，為老爸捶背，考個好成績……不要等到老了的時候，像季爺爺那樣構成為了“子欲養(yǎng)而親不待”的可惜，所以，請朋友們，和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分，每一秒，幫父母做力所能及的事，讓他們?yōu)樵蹅兌院溃蛭覀兌湴痢?BR> 母親讀書心得篇十八
今天是五月的二個星期,也就是母親節(jié)。天氣很好,但沒有一絲炎熱的陽光,涼爽的風吹在臉上,感覺有一點寒冷。
早上，既然媽媽不知道今天是母親節(jié)，那就瞞著她，我就給媽媽一個驚喜吧!我左思右想,我經過一個早上的努力終于決定了，就送一束美麗的花和一份精美的賀卡，決定后，我便“動工”了，首先，我把賣好的花包上了精美的包裝紙，然后，我又在書上摘抄了一些關于母親節(jié)的祝福語，抄賀卡上，再把賀卡和鮮花放在了桌邊,晚上媽媽突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一束美麗的花和一份精美的'賀卡,媽媽一看就知道是我送的,媽媽很高興，我對媽媽說:“媽媽母親節(jié)快樂?！眿寢岄_心地笑了。
我也祝愿天下的媽媽：“母親節(jié)快樂!”