總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，如何提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力？善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以對(duì)自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇一
通過(guò)對(duì)“三抓三促”行動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到“三抓三促”行動(dòng)的重要性。作為一名基層教育工作者，我將以開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范、以身作則，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全體師生在學(xué)習(xí)上下苦功，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”方式提升教師課堂教學(xué)技能;持續(xù)做好留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng);繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生“三好”習(xí)慣;把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。確?！叭ト佟毙袆?dòng)走實(shí)走深見(jiàn)實(shí)效，切實(shí)為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇二
省委部署開(kāi)展的”三抓三促”行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話重要指示批示精神，是全面落實(shí)省第十四次黨代會(huì)及省委十四屆二次全會(huì)精神的重要舉措，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大黨員干部在學(xué)習(xí)上下功夫、在行動(dòng)上鉚足勁、在效能上見(jiàn)真章的宣言書(shū)。扎實(shí)實(shí)施好學(xué)?！叭ト佟毙袆?dòng)，對(duì)加快學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展來(lái)講，是強(qiáng)大動(dòng)力、是現(xiàn)實(shí)需要，正當(dāng)其時(shí)、十分必要。作為一名基層黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣“三抓三促”動(dòng)員部署會(huì)議精神，深刻領(lǐng)悟“三抓三促”行動(dòng)的重要意義、總體要求、目標(biāo)任務(wù)和工作內(nèi)容。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作，為創(chuàng)建教育振興示范縣而做出新的更大的貢獻(xiàn)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇三
開(kāi)展”三抓三促”行動(dòng)是全面貫徹落實(shí)二十大精神，是推動(dòng)教育創(chuàng)新工作的現(xiàn)實(shí)之需。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深切的認(rèn)識(shí)到，做為一名老教師，我要無(wú)愧于”教師”這個(gè)稱號(hào)，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，在今后的工作中以更加昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的姿態(tài)、全力以赴完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，為振興鄉(xiāng)村教育盡一份綿薄之力。
三抓三促教師承諾書(shū)篇四
2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年。對(duì)標(biāo)全省上下全面開(kāi)展的“三抓三促”行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話和指示、批示精神，持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動(dòng)工作落實(shí)的重要舉措，也為我們今后的教育工作指明了方向。
作為基層黨支部書(shū)記，我將以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加壓奮進(jìn)，把牢政治方向，保持政治定力，擔(dān)當(dāng)作為，凝心聚魂。堅(jiān)持用好全體教師專題學(xué)習(xí)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、黨員活動(dòng)日，教育引導(dǎo)全學(xué)區(qū)黨員教師潛心研讀、深學(xué)細(xì)悟，提升理論素養(yǎng)。
始終牢記“為黨育人，為國(guó)育才”的宗旨，充分發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，以學(xué)區(qū)全面發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化師德師風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，高效落實(shí)各項(xiàng)教育工作，啟迪全體學(xué)生成長(zhǎng)，助力教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
三抓三促教師承諾書(shū)篇五
自“三抓三促”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，作為一名一線教師，我深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話指示批示精神。在今后的教學(xué)工作中，我將努力做好以下幾點(diǎn)：一是提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“三抓三促”行動(dòng)自覺(jué)。本著“向書(shū)本學(xué)習(xí)、向人學(xué)習(xí)、向事學(xué)習(xí)”的要求，不斷提高政治理論水平、教育教學(xué)水平和教學(xué)反思的能力，落實(shí)立德樹(shù)人教育理念，促進(jìn)教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。二是爭(zhēng)分奪秒，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向。扎實(shí)開(kāi)展”三抓三促”行動(dòng)，在學(xué)習(xí)上往深學(xué)、往實(shí)學(xué)，善于向書(shū)本學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，真正將”三抓三促”行動(dòng)落腳在工作實(shí)績(jī)上。三是要做好學(xué)校家長(zhǎng)的支持與配合。家校配合是孩子成長(zhǎng)中最大的福氣，老師與家長(zhǎng)的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力。
作為一名班
主任
，在今后的工作中，我將牢牢把握”三抓三促”的主要內(nèi)涵，把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，使孩子們?cè)诩倚９灿臅r(shí)期里，能在老師和家長(zhǎng)共同的呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)！
三抓三促教師承諾書(shū)篇六
貫徹“三抓三促”行動(dòng)的重要時(shí)期，身為一名鄉(xiāng)村教師，我認(rèn)為“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上?！薄傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)多讀書(shū)”，作為教師，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高思想素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)能力，努力跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，更好地傳道、授業(yè)、解惑。成績(jī)，靠真抓實(shí)干。我將鉆研教材、學(xué)習(xí)新課程、改進(jìn)教學(xué)方法，打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展。質(zhì)量，是衡量的標(biāo)桿。我將加強(qiáng)與
學(xué)生
的交流溝通，充分了解學(xué)情，因材施教，根據(jù)學(xué)生反饋及時(shí)調(diào)整課程安排，確保每個(gè)學(xué)生都能有所學(xué)。我將以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)方法、改進(jìn)
教學(xué)
效果、提高教學(xué)量，做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引人。
三抓三促教師承諾書(shū)篇七
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是省委、市委、縣委深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重要舉措，是持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話、重要指示批示精神的務(wù)實(shí)行動(dòng)。
作為一名基層學(xué)校負(fù)責(zé)人，扎實(shí)實(shí)施好“三抓三促”行動(dòng)，一是抓黨建引領(lǐng)，促師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，始終堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù)，把教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)作為日常性基礎(chǔ)工作。弘揚(yáng)新時(shí)代教師道德風(fēng)尚，努力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍。二是抓教學(xué)常規(guī)管理，促學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，注重過(guò)程，落實(shí)細(xì)節(jié)，追求卓越。向教師管理要質(zhì)量，向?qū)W生管理要質(zhì)量。老師們潛下心來(lái)教育，俯下身來(lái)教學(xué)。學(xué)生遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。三是抓教研教改，促學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三抓三促教師承諾書(shū)篇八
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)是貫徹落實(shí)黨中央決策部署，立足改進(jìn)工作作風(fēng)，加快發(fā)展步伐的重大舉措。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)的重要意義。
作為一名教師，我將積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持用思想武裝頭腦。在今后的工作中，我要嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，拓寬自己的知識(shí)面，虛心請(qǐng)教，多與家長(zhǎng)溝通，家校共育。在具體教育教學(xué)工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，貫徹新課改理念，因材施教，開(kāi)拓創(chuàng)新，以時(shí)不我待的責(zé)任感，不進(jìn)則退的危機(jī)感，只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在學(xué)習(xí)上下功夫，在執(zhí)行上卯足勁，在效能上見(jiàn)真章，全力以赴抓教學(xué)，切實(shí)把三抓三促行動(dòng)落實(shí)到自己的工作中去，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
三抓三促教師承諾書(shū)篇九
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神和省委十四屆二次全會(huì)作出的重大部署。作為新時(shí)代的教師，我將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)省市縣及縣教育系統(tǒng)“三抓三促”行動(dòng)安排部署會(huì)議精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，將政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)提升同加強(qiáng)同推進(jìn)，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)能力，把“三抓三促”工作落到實(shí)處。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)是推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的有效舉措?！叭ト佟毙袆?dòng)，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，執(zhí)行是關(guān)鍵，質(zhì)量是核心。作為一名中學(xué)英語(yǔ)教師，我將以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，不斷深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，提高政治理論水平，堅(jiān)定正確的教學(xué)方向，不斷深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，不斷學(xué)習(xí)鉆研教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。一是要把抓學(xué)習(xí)促提升作為根本要求。本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的態(tài)度扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)，消除“知識(shí)恐慌”，填補(bǔ)“本領(lǐng)赤字”，不斷提高解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)知識(shí)理論武裝頭腦，力爭(zhēng)成為學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的行家能手。二是要把抓執(zhí)行促落實(shí)作為核心任務(wù)。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作總體要求，緊盯目標(biāo)任務(wù)、強(qiáng)化工作思路、層層推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有結(jié)果，高效按時(shí)完成。三是要把抓效能促發(fā)展作為價(jià)值追求。教育是國(guó)之大計(jì)，是群眾所需更是群眾所盼，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十一
深入踐行“三抓三促”的內(nèi)在要求，不僅要有熱情、有信心、有決心，還要有行動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展“三抓三促”活動(dòng)以來(lái)，對(duì)于“我要學(xué)什么”“我要怎么做”，我也有自己的一些心得體會(huì)。
雖然我們的工作在不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)下，充滿著困難和挑戰(zhàn)，但困難和挑戰(zhàn)同時(shí)也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，是對(duì)我們工作能力的考驗(yàn)。提升工作能力沒(méi)有捷徑，一是靠學(xué)習(xí)，二是靠實(shí)踐，三是靠積累。學(xué)習(xí)是智慧的源泉，要深入學(xué)習(xí)國(guó)家和省委省政府的方針和政策，不斷提高自己的政策素養(yǎng)；要刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，為工作打下堅(jiān)實(shí)的政策理論和專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)踐是提高能力的課堂，崗位是提高能力的基本平臺(tái)。要積極投身到工作的實(shí)踐之中，在崗位上一點(diǎn)一滴做起。而積累是實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的有效途徑，只有不斷的總結(jié)、積累工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)知的升華，才能最終促進(jìn)能力的提升。
“三抓三促”不但要抓落實(shí)，我們還要緊扣抓作風(fēng)。按照“三抓三促”要求，我們要持續(xù)弘揚(yáng)實(shí)干精神，在本職崗位上爭(zhēng)實(shí)績(jī)，在推動(dòng)發(fā)展上建實(shí)功，在改革創(chuàng)新上求實(shí)效。我們應(yīng)該要從點(diǎn)滴入手，從具體事做起，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變落腳到做好本職工作上，落腳到學(xué)生的全面發(fā)展上。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十二
按照學(xué)?！叭ト佟毙袆?dòng)安排部署會(huì)議精神，作為一名新時(shí)代基層黨員教師，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅(jiān)守初心使命，為國(guó)育人，為黨育才。
在教學(xué)中做到：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論。二、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三、熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。四、抓“雙減”工作的落實(shí)?？刂谱鳂I(yè)量和時(shí)長(zhǎng)，提高作業(yè)效率，確保課后服務(wù)高質(zhì)量完成。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為學(xué)生的明天作出自己的奉獻(xiàn)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十三
作為一名黨員干部，要深刻領(lǐng)會(huì)全省上下開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)的重要意義，嚴(yán)格按照“三抓三促”行動(dòng)要求，以能力為先，抓好學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練強(qiáng)本領(lǐng)；以落實(shí)為要，抓好執(zhí)行，千方百計(jì)促工作；以發(fā)展為本，抓好效能，追求卓越挑重?fù)?dān)，以滿腔的熱情、充足的勁頭、良好的狀態(tài)，確保“三抓三促”行動(dòng)走深走實(shí)，切實(shí)為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展賦能添彩。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十四
同志們：
“三抓三促”行動(dòng)這項(xiàng)工作意義深遠(yuǎn)、作用重大，省委已作出安排，昌升書(shū)記提出了具體、明確、有極強(qiáng)針對(duì)性和操作性的要求，開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)是時(shí)代的呼喚，必需在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)中增強(qiáng)自覺(jué)。“三抓三促”行動(dòng)是一場(chǎng)廣泛而深刻的思想革命、作風(fēng)革命和效能革命。是胸懷“國(guó)之大者”、主動(dòng)關(guān)于標(biāo)關(guān)于表的根本要求；是情系“民之盼者”、踐行初心使命的有效載體；是緊扣“市之要者”、奮勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)位的現(xiàn)實(shí)需要；是扛起“責(zé)之重者"、積極擔(dān)當(dāng)作為的廣闊平臺(tái)。各級(jí)各部門和廣大黨員同志要充足認(rèn)識(shí)開(kāi)展這一行動(dòng)的重大意義，以高度的自覺(jué)、滿腔的工作熱情、昂揚(yáng)的干事勁頭、良好的精神狀態(tài)投身其中，確?！叭ト佟毙袆?dòng)走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是省委狠抓貫徹落實(shí)的務(wù)實(shí)舉措、增強(qiáng)能力素質(zhì)的重要途徑、錘煉過(guò)硬作風(fēng)的關(guān)鍵手段、提高工作效能的有效方式，目的就是要?jiǎng)訂T鼓勵(lì)廣大黨員同志堅(jiān)持干字當(dāng)頭、落實(shí)為要，鑰足勁、拉滿弓干事創(chuàng)業(yè)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)推動(dòng)發(fā)展，一步一個(gè)腳印把美好藍(lán)圖變成生動(dòng)現(xiàn)實(shí)。各級(jí)各部門要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、迅速行動(dòng)起來(lái)，以滿腔的熱情、充足的勁頭、良好的狀態(tài)，全身心投入到行動(dòng)之中，充足釋放行動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)發(fā)展提質(zhì)增效。
（一）開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)是貫徹中央部署、踐行“兩個(gè)維持”的實(shí)際行動(dòng)?？倳?shū)記非常關(guān)懷甘肅發(fā)展，多次作出重要指示批示。落實(shí)總書(shū)記重要指示要求，使命無(wú)上光榮，責(zé)任無(wú)比重大。省委、省政府部署開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，正是貫徹總書(shū)記重要指示的重大舉措，展現(xiàn)了省委、省政府推崇實(shí)干、注重實(shí)績(jī)、講求實(shí)效的鮮明導(dǎo)向。省委xx書(shū)記在全省“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和總書(shū)記關(guān)于甘肅重要講話重要指示批示精神，明確目標(biāo)、聚焦重點(diǎn)、緊盯問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，全力以赴干事業(yè)、一往無(wú)前促跨越。市委xx書(shū)記在全市“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上要求,要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)的重大意義，堅(jiān)持不懈提能力、緊抓快辦強(qiáng)執(zhí)行、全力以赴抓落實(shí)、凝心聚力促發(fā)展，爭(zhēng)做“三抓三促"的先鋒和表率。省、市開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)的辦法非常具體、要求十分嚴(yán)格，為我們開(kāi)展好行動(dòng)指明了方向。我們要站在堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立"、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維持"的高度，感恩奮進(jìn)、砥礪前行，圍繞中心大局，明晰行動(dòng)的關(guān)鍵重點(diǎn)和主要任務(wù)，內(nèi)化“抓”的精神動(dòng)力，外化“促"的工作狀態(tài)，推動(dòng)行動(dòng)走心走深走實(shí)。
（二）開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)是堅(jiān)守初心使命、強(qiáng)化宗旨意識(shí)的內(nèi)在要求。堅(jiān)持和踐行黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，是黨員同志最基本的品德。擁有更髙水平的收入、享有更髙質(zhì)量的服務(wù)、過(guò)上更髙品質(zhì)的生活是各族群眾的熱切期盼。開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)，基本著力點(diǎn)就是為人民服務(wù)、讓群眾滿意。我們要以開(kāi)展這項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)守人民立場(chǎng)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想,以“我將無(wú)我、不負(fù)人民"的奉獻(xiàn)精神，深入群眾、扎根群眾，自覺(jué)和群眾想在一起、干在一起，用心傾聽(tīng)群眾呼聲，虛心接受群眾意見(jiàn)，真心回應(yīng)群眾期待，把想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，實(shí)現(xiàn)好維持好發(fā)展好廣大群眾最關(guān)懷最直接最現(xiàn)實(shí)的根本利益，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。
（三）開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)是縮小發(fā)展距離、提升發(fā)展質(zhì)量的有效載體。當(dāng)前，全國(guó)各地都在錨定現(xiàn)代化目標(biāo)百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)。尤其是在后疫情時(shí)代，經(jīng)濟(jì)回穩(wěn)向上的大背景下，多地紛紛亮出實(shí)招髙招搶時(shí)間、提效率，拓市場(chǎng)、拼經(jīng)濟(jì)，我們面臨的外部競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈、任務(wù)越發(fā)繁重。開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，就是要經(jīng)過(guò)提能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，動(dòng)員上下鼓足干勁、奮起直追，全力以赴實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超。就我縣來(lái)看，雖然近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷加速，去年多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)在全市排名靠前，但與先進(jìn)地區(qū)相比，經(jīng)濟(jì)總量和人民生活質(zhì)量總體偏低。存在的現(xiàn)實(shí)距離提醒我們，不能甘做“溫水里的青蛙"，不思進(jìn)取、自甘落后，更不能成為"井底之蛙”，坐井觀天、一葉障目，在方寸之間自鳴得意。開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，就是要正視距離，認(rèn)識(shí)到這并且且且不是一道不可逾越的鴻溝，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展的信心、鼓足昂揚(yáng)的斗志、提振追趕的精氣神，櫓起袖子加油干、拉高標(biāo)桿全力拼、撲下身子抓落實(shí)，努力縮小距離、迎頭趕上。
（四）開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)是堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。近年來(lái)我們鍥而不舍糾“四風(fēng)"樹(shù)新風(fēng)，特別是去年集中開(kāi)展了“能力作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)，同志隊(duì)伍作風(fēng)有了鮮明改善，但開(kāi)誠(chéng)布公地講，xxx種問(wèn)題，在我縣同志隊(duì)伍中還不同程度存在。發(fā)展不平衡尤其是不充足的問(wèn)題比較突出，根本原因是一些同志能力不足、落實(shí)不力、效能不高。開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)，就是要以刀刃向內(nèi)、自我革命的決心和勇氣,堅(jiān)決糾治各類作風(fēng)頑疾，教育導(dǎo)致廣大同志提升能力本事、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高效率效能，沉下來(lái)學(xué)本事、跳起來(lái)摘桃子、跑起來(lái)拼經(jīng)濟(jì)，真正以過(guò)硬本事、優(yōu)良作風(fēng)、扎實(shí)成效，把全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化幸福美好新x的宏偉事業(yè)推向前進(jìn)。
在全省開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是省委、省政府立足新起點(diǎn)、踐行新使命、開(kāi)創(chuàng)新局面的重大安排部署。各級(jí)各部門要深入貫徹落實(shí)突出“三個(gè)導(dǎo)向”的要求，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、省政府決策部署上來(lái)，下苦功解決能力短板，出實(shí)招增強(qiáng)執(zhí)行力度，盯結(jié)果提升落實(shí)成效，確保把開(kāi)展行動(dòng)的可感成績(jī)轉(zhuǎn)化為xx大地處處能見(jiàn)的可喜變化。
（一）樹(shù)牢能力為先導(dǎo)向，強(qiáng)本事、提素質(zhì)。要勤于學(xué)習(xí)。立身百行，以學(xué)為基。提升能力最好的途徑就是學(xué)習(xí)。我們要增強(qiáng)“知識(shí)恐慌”“本事赤字"的危機(jī)意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種生活方式，當(dāng)作立身做人之本、為官?gòu)恼瑁鶕?jù)自己的工作實(shí)際和知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，豐富知識(shí)積淀，做到掌握基本的、追蹤前沿的、精通專業(yè)的、涉獵相關(guān)的，以勤學(xué)上進(jìn)之風(fēng)增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)。要善于思考。學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆。我們要帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)，在學(xué)習(xí)中升華思想、提升境界，即時(shí)總結(jié)感悟、教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，從中明確牢記什么、反關(guān)于什么、汲取什么，確立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，連續(xù)用力研究新情況、解決新問(wèn)題，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)真正促進(jìn)思想提升、工作提質(zhì)。要勇于實(shí)踐。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們要堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用，大舉發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，積極應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新思路、指導(dǎo)決策、深化實(shí)踐，經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效來(lái)試驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，使學(xué)習(xí)成績(jī)真正轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的能力。
（二）樹(shù)牢執(zhí)行為要導(dǎo)向，暢政令、促落實(shí)。為政之要，貴在落實(shí)；落實(shí)之要，貴在執(zhí)行。執(zhí)行不力是工作推進(jìn)的最大敵人，強(qiáng)化執(zhí)行力是“三抓三促”行動(dòng)的核心要素和關(guān)鍵要點(diǎn)。要關(guān)于標(biāo)中央和省委、市委各項(xiàng)決策部署，聚焦任務(wù)管理、牽頭組織、攻堅(jiān)突破、督辦督導(dǎo)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步健全完備工作機(jī)制，深化全周期管理，實(shí)施閉環(huán)式運(yùn)行，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面。要建立清單促落實(shí)。關(guān)于各項(xiàng)決策部署、工作任務(wù)分類建立清單，逐項(xiàng)細(xì)化實(shí)化落實(shí)辦法，明確責(zé)任分工和時(shí)限要求，實(shí)行“適時(shí)分批交辦”“定期督查通報(bào)”等推進(jìn)機(jī)制，做到項(xiàng)目式推進(jìn)、清單化管理。要牽頭掛帥促落實(shí)。實(shí)行重點(diǎn)任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)牽頭掛帥制度，建立健全“月敦促、季調(diào)度、年評(píng)估”工作機(jī)制，確保決策落實(shí)、任務(wù)抓實(shí)、成效務(wù)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)同志特別是“一把手”要當(dāng)好“施工隊(duì)長(zhǎng)"，凡事親力親為，真正做到不見(jiàn)進(jìn)展不松勁、不出成績(jī)不放手、不達(dá)目標(biāo)不罷休。要攻堅(jiān)突破促落實(shí)。梳理確定一批執(zhí)行難、推進(jìn)難、落地難的攻堅(jiān)任務(wù)，拿出釘釘子的勁頭，找準(zhǔn)釘點(diǎn)，研究釘準(zhǔn)，保證釘牢，確保高質(zhì)量完成攻堅(jiān)任務(wù)。要督辦督導(dǎo)促落實(shí)。依照“應(yīng)督盡督”要求，常態(tài)化盤點(diǎn)檢視縣委、縣政府各項(xiàng)決策部署執(zhí)行情況，圍繞重要計(jì)劃、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大資金，盯任務(wù)、盯責(zé)任、盯時(shí)限，督進(jìn)度、督落實(shí)、督質(zhì)效，形成“明責(zé)、履責(zé)、督責(zé)、追責(zé)"閉環(huán)落實(shí)機(jī)制。
（三）樹(shù)牢效能為王導(dǎo)向，挑重?fù)?dān)、促發(fā)展。效能是衡量工作成績(jī)的尺度，效率、效益、效果是衡量效能的依據(jù)。效率不高、效益不好、效果不佳，發(fā)展的距離就會(huì)越拉越大。效能說(shuō)起來(lái)很抽象，但實(shí)際很直觀。比如，群眾反映的亟待解決的問(wèn)題，能不能事不過(guò)夜“馬上辦"；一些久拖不決的“老大難”問(wèn)題，能不能想方設(shè)法“主動(dòng)辦”；一些沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可仿照的改革攻堅(jiān)任務(wù)，能不能創(chuàng)新思維“靈活辦”。這些都是衡量一名同志、一個(gè)部門、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作效能高低的試金石?！爸夭渴稹⒅貓?zhí)行、更重效能"是推動(dòng)“三抓三促"行動(dòng)走深走實(shí)的鮮明指向。開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，就是要求大家樹(shù)牢“效率就是生命、結(jié)果就是一切"的觀念,深化“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的意識(shí)，把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高、把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳、把自我要求調(diào)整到最嚴(yán)、把服務(wù)水平調(diào)整到最優(yōu)，在xx的生動(dòng)實(shí)踐中，讓本事和新遠(yuǎn)景相匹配，讓能力和新要求相適應(yīng)，全力攻堅(jiān)、加力突破，以高效率贏得高質(zhì)量，以快節(jié)奏換來(lái)快發(fā)展，以每個(gè)人追求卓越的鉆勁實(shí)現(xiàn)xx趕超發(fā)展的目標(biāo)。
各級(jí)各部門要聚力一體推進(jìn)，抓好工作融合，力戒“空關(guān)于空”，嚴(yán)防“兩張皮”，堅(jiān)持髙點(diǎn)站位、積極服務(wù)工作大局，高標(biāo)關(guān)于齊、著力提升工作水平，高效推進(jìn)、切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效，為xx在激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中搶占“制高點(diǎn)”、贏得“主動(dòng)權(quán)"。
(一)堅(jiān)持開(kāi)展行動(dòng)和主題教育、理論武裝一起抓、兩不誤。抓學(xué)習(xí)，首先要抓好黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。我們要把組織實(shí)施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計(jì)劃作為“三抓三促"行動(dòng)的重中之重，把“三抓三促"行動(dòng)與黨中央即將開(kāi)展的主題教育緊密接合起來(lái)，與深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密接合起來(lái)，與深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于甘肅重要講話重要指示批示精神緊密接合起來(lái)，與學(xué)習(xí)掌握黨的創(chuàng)新理論蘊(yùn)含的世界觀和方法論緊密接合起來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行總書(shū)記擘畫(huà)的藍(lán)圖、作出的部署、提出的要求，堅(jiān)定不移沿著總書(shū)記指引的方向奮勇前進(jìn)。
(二)堅(jiān)持開(kāi)展行動(dòng)和中國(guó)式現(xiàn)代化xx實(shí)踐一起抓、兩不誤。發(fā)展是必需把牢的第一要?jiǎng)?wù)，是推動(dòng)xx突圍進(jìn)位的根本所在。在“三抓三促"行動(dòng)中，我們要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上的重要講話精神，自覺(jué)把xx放在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的大背景下去思考、研究、把握，拿出爭(zhēng)一流的雄心，立下創(chuàng)一等的壯志，積極投身xx現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)。要緊緊依托“三抓三促”行動(dòng)，乘勢(shì)而上、聚力而為，以更大舉度推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以更硬舉措筑牢生態(tài)屏障，以更快步子推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，以更強(qiáng)合力抓好項(xiàng)目建設(shè)，以更優(yōu)環(huán)境開(kāi)展招商引資，以更深情懷增進(jìn)民生福祉。
（三）堅(jiān)持開(kāi)展行動(dòng)和鞏固脫貧成績(jī)、促進(jìn)共通富余一起抓、兩不誤。鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成績(jī)是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的底線任務(wù)，我們必需拿出抓脫貧攻堅(jiān)的勁頭抓成績(jī)鞏固，把鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成績(jī)擺在“三抓三促”行動(dòng)的重要位置，依托防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)落實(shí)“一鍵報(bào)貧”機(jī)制，連續(xù)開(kāi)展“六必查、六必訪"行動(dòng)，精細(xì)化管理監(jiān)測(cè)戶，努力做到“兩縮小、兩確?！?，確保今年農(nóng)村居民人均可支配收入達(dá)到xx元，增速高于全省全市平均水平。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十五
路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。全省上下開(kāi)展”三抓三促”是我們抓落實(shí)、促發(fā)展的重要舉措和有效抓手。作為一名基層人大干部要堅(jiān)持黨對(duì)人大工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的理念，持續(xù)圍繞中心服務(wù)大局，把保障和改善民生、增進(jìn)群眾福祉作為人大工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，踔厲奮發(fā)、銳意進(jìn)取，以實(shí)干實(shí)績(jī)向黨和人民交上一份滿意答卷。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十六
通過(guò)學(xué)習(xí)”三抓三促”會(huì)議精神，作為一名教師，結(jié)合自己的工作我深深認(rèn)識(shí)到會(huì)議精神的及時(shí)性和必要性。“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”。作為一名教師，自己有一桶水，才能給予學(xué)生一杯水，要在教書(shū)之余不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)是本分，學(xué)習(xí)其他知識(shí)是必要。因此，我認(rèn)為在日常生活中，不僅對(duì)所教科目深研精修，還應(yīng)對(duì)自身外樹(shù)行象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，每天鍛煉身體，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，提升自己的思想境界，知識(shí)和思想上引領(lǐng)學(xué)生都能做到游刃有余。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都來(lái)自于不折不扣、腳踏實(shí)地的實(shí)干，因此，要想真正提升自己，就一定要將目標(biāo)落實(shí)在行動(dòng)上。作為一名教師，要在教育教學(xué)當(dāng)中，將學(xué)生、教材研究透徹，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，不抓不了解的學(xué)生。抓課堂聽(tīng)課效率，抓課后作業(yè)成效，抓生活習(xí)慣，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，通過(guò)一系列行動(dòng)的落實(shí)，向行動(dòng)要效率。
總之，我會(huì)把“三抓三促”會(huì)議精神學(xué)進(jìn)心里，落到實(shí)處，提升自我，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量！
三抓三促教師承諾書(shū)篇十七
自“三抓三促”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，認(rèn)真思考。推進(jìn)“三抓三促”就是要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，就是要不斷提升能力，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，工作中要不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成搞好工作，立身做人的必修課。要善于創(chuàng)新觀念和方法，提高工作效率和質(zhì)量，緊緊圍繞本職工作中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷開(kāi)拓工作新思想，力爭(zhēng)工作干出實(shí)效，干出特色，干出亮點(diǎn)。要勇于實(shí)干重落實(shí)，在教書(shū)育人目標(biāo)奮斗的過(guò)程中，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，恪盡職守，勇挑重?fù)?dān)，做實(shí)事，解難題，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十八
自“三抓三促”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)二十大會(huì)議精神，認(rèn)真思考，結(jié)合自己的工作職責(zé)，既增強(qiáng)了我的教書(shū)育人，為人師表的責(zé)任感和使命感，也使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，讓我收獲頗豐。
教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的酷愛(ài)他，師德是教師職業(yè)的魂，沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在首位，我們教師對(duì)待學(xué)生一定要等量齊觀，公平公正，不應(yīng)當(dāng)冷落譏諷學(xué)生，即使學(xué)生成績(jī)不好或是行為失當(dāng)，我們也要毫無(wú)保存的愛(ài)惜它們，關(guān)心他們，只有建立了崇高的精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以本身的模范行為影響社會(huì)，以本身的實(shí)際行動(dòng)投進(jìn)教育，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的逾越發(fā)展盡一份心，出一份力。教師的社會(huì)責(zé)任，就是教好書(shū)，育好人，這就要求這支隊(duì)伍必須建立起終身學(xué)習(xí)的理念，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)，總之，我要以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任和工作任務(wù)，為學(xué)生的畢生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的健康、優(yōu)質(zhì)、全面發(fā)展中來(lái)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十九
自“三抓三促”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校扎實(shí)安排部署，結(jié)合工作實(shí)際，以抓學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論武裝促提升、抓執(zhí)行統(tǒng)籌各方力量促落實(shí)、抓效能優(yōu)化教育載體促發(fā)展為主線，緊盯重點(diǎn)任務(wù)、行動(dòng)目標(biāo)、階段步驟，在學(xué)習(xí)上下苦功、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見(jiàn)真章，推動(dòng)學(xué)校上下形成扎扎實(shí)實(shí)搞教育，認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)的良好氛圍。作為一名教師，我始終把學(xué)生放在心中，把教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)，逐步提高業(yè)務(wù)能力，做好學(xué)校教學(xué)工作。
三抓三促教師承諾書(shū)篇二十
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的重要舉措，是全力以赴抓落實(shí)、凝心聚力促發(fā)展的行動(dòng)指南。作為一名教師，如何構(gòu)建高質(zhì)量課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，是每位教師需要思考和探索的課題。因此，我將以開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，在教學(xué)工作中，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法及教學(xué)技巧，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇二十一
通過(guò)參加學(xué)校組織的“三抓三促”學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性?！叭ト佟毙袆?dòng)是我省謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的重要舉措，對(duì)促進(jìn)教育系統(tǒng)以過(guò)硬本領(lǐng)、優(yōu)良作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，具有重要的意義和引領(lǐng)鞭策作用。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才是一名合格的教師。在學(xué)習(xí)上下苦功，提升個(gè)人教學(xué)能力素養(yǎng)，向優(yōu)秀的教師隊(duì)伍邁進(jìn)，多進(jìn)行教學(xué)研討，立足崗位職責(zé)，堅(jiān)持“向書(shū)本學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向創(chuàng)新主體學(xué)”。通過(guò)對(duì)“三抓三促”行動(dòng)領(lǐng)悟，我將在今后的工作中以更加昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的姿態(tài)、全力以赴完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，為教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！
三抓三促教師承諾書(shū)篇一
通過(guò)對(duì)“三抓三促”行動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到“三抓三促”行動(dòng)的重要性。作為一名基層教育工作者，我將以開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范、以身作則，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全體師生在學(xué)習(xí)上下苦功，采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”方式提升教師課堂教學(xué)技能;持續(xù)做好留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng);繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生“三好”習(xí)慣;把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。確?！叭ト佟毙袆?dòng)走實(shí)走深見(jiàn)實(shí)效，切實(shí)為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇二
省委部署開(kāi)展的”三抓三促”行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話重要指示批示精神，是全面落實(shí)省第十四次黨代會(huì)及省委十四屆二次全會(huì)精神的重要舉措，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省廣大黨員干部在學(xué)習(xí)上下功夫、在行動(dòng)上鉚足勁、在效能上見(jiàn)真章的宣言書(shū)。扎實(shí)實(shí)施好學(xué)?！叭ト佟毙袆?dòng)，對(duì)加快學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展來(lái)講，是強(qiáng)大動(dòng)力、是現(xiàn)實(shí)需要，正當(dāng)其時(shí)、十分必要。作為一名基層黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣“三抓三促”動(dòng)員部署會(huì)議精神，深刻領(lǐng)悟“三抓三促”行動(dòng)的重要意義、總體要求、目標(biāo)任務(wù)和工作內(nèi)容。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作，為創(chuàng)建教育振興示范縣而做出新的更大的貢獻(xiàn)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇三
開(kāi)展”三抓三促”行動(dòng)是全面貫徹落實(shí)二十大精神，是推動(dòng)教育創(chuàng)新工作的現(xiàn)實(shí)之需。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深切的認(rèn)識(shí)到，做為一名老教師，我要無(wú)愧于”教師”這個(gè)稱號(hào)，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，以為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，在今后的工作中以更加昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的姿態(tài)、全力以赴完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，為振興鄉(xiāng)村教育盡一份綿薄之力。
三抓三促教師承諾書(shū)篇四
2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年。對(duì)標(biāo)全省上下全面開(kāi)展的“三抓三促”行動(dòng)，是深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話和指示、批示精神，持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、推動(dòng)工作落實(shí)的重要舉措，也為我們今后的教育工作指明了方向。
作為基層黨支部書(shū)記，我將以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加壓奮進(jìn)，把牢政治方向，保持政治定力，擔(dān)當(dāng)作為，凝心聚魂。堅(jiān)持用好全體教師專題學(xué)習(xí)會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、黨員活動(dòng)日，教育引導(dǎo)全學(xué)區(qū)黨員教師潛心研讀、深學(xué)細(xì)悟，提升理論素養(yǎng)。
始終牢記“為黨育人，為國(guó)育才”的宗旨，充分發(fā)揮模范引領(lǐng)作用，以學(xué)區(qū)全面發(fā)展為目標(biāo)，強(qiáng)化師德師風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，高效落實(shí)各項(xiàng)教育工作，啟迪全體學(xué)生成長(zhǎng)，助力教學(xué)質(zhì)量提升，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。
三抓三促教師承諾書(shū)篇五
自“三抓三促”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，作為一名一線教師，我深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話指示批示精神。在今后的教學(xué)工作中，我將努力做好以下幾點(diǎn)：一是提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“三抓三促”行動(dòng)自覺(jué)。本著“向書(shū)本學(xué)習(xí)、向人學(xué)習(xí)、向事學(xué)習(xí)”的要求，不斷提高政治理論水平、教育教學(xué)水平和教學(xué)反思的能力，落實(shí)立德樹(shù)人教育理念，促進(jìn)教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。二是爭(zhēng)分奪秒，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向。扎實(shí)開(kāi)展”三抓三促”行動(dòng)，在學(xué)習(xí)上往深學(xué)、往實(shí)學(xué)，善于向書(shū)本學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，真正將”三抓三促”行動(dòng)落腳在工作實(shí)績(jī)上。三是要做好學(xué)校家長(zhǎng)的支持與配合。家校配合是孩子成長(zhǎng)中最大的福氣，老師與家長(zhǎng)的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力。
作為一名班
主任
，在今后的工作中，我將牢牢把握”三抓三促”的主要內(nèi)涵，把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，使孩子們?cè)诩倚９灿臅r(shí)期里，能在老師和家長(zhǎng)共同的呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)！
三抓三促教師承諾書(shū)篇六
貫徹“三抓三促”行動(dòng)的重要時(shí)期，身為一名鄉(xiāng)村教師，我認(rèn)為“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)在路上?！薄傍B(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)多讀書(shū)”，作為教師，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高思想素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)能力，努力跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，更好地傳道、授業(yè)、解惑。成績(jī)，靠真抓實(shí)干。我將鉆研教材、學(xué)習(xí)新課程、改進(jìn)教學(xué)方法，打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求發(fā)展。質(zhì)量，是衡量的標(biāo)桿。我將加強(qiáng)與
學(xué)生
的交流溝通，充分了解學(xué)情，因材施教，根據(jù)學(xué)生反饋及時(shí)調(diào)整課程安排，確保每個(gè)學(xué)生都能有所學(xué)。我將以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)方法、改進(jìn)
教學(xué)
效果、提高教學(xué)量，做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引人。
三抓三促教師承諾書(shū)篇七
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是省委、市委、縣委深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重要舉措，是持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅重要講話、重要指示批示精神的務(wù)實(shí)行動(dòng)。
作為一名基層學(xué)校負(fù)責(zé)人，扎實(shí)實(shí)施好“三抓三促”行動(dòng)，一是抓黨建引領(lǐng)，促師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，始終堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為根本任務(wù)，把教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)作為日常性基礎(chǔ)工作。弘揚(yáng)新時(shí)代教師道德風(fēng)尚，努力建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的教師隊(duì)伍。二是抓教學(xué)常規(guī)管理，促學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，注重過(guò)程，落實(shí)細(xì)節(jié)，追求卓越。向教師管理要質(zhì)量，向?qū)W生管理要質(zhì)量。老師們潛下心來(lái)教育，俯下身來(lái)教學(xué)。學(xué)生遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。三是抓教研教改，促學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。深入推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)為推動(dòng)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三抓三促教師承諾書(shū)篇八
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)是貫徹落實(shí)黨中央決策部署，立足改進(jìn)工作作風(fēng)，加快發(fā)展步伐的重大舉措。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)的重要意義。
作為一名教師，我將積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持用思想武裝頭腦。在今后的工作中，我要嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，拓寬自己的知識(shí)面，虛心請(qǐng)教，多與家長(zhǎng)溝通，家校共育。在具體教育教學(xué)工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，貫徹新課改理念，因材施教，開(kāi)拓創(chuàng)新，以時(shí)不我待的責(zé)任感，不進(jìn)則退的危機(jī)感，只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在學(xué)習(xí)上下功夫，在執(zhí)行上卯足勁，在效能上見(jiàn)真章，全力以赴抓教學(xué)，切實(shí)把三抓三促行動(dòng)落實(shí)到自己的工作中去，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。
三抓三促教師承諾書(shū)篇九
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神和省委十四屆二次全會(huì)作出的重大部署。作為新時(shí)代的教師，我將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)省市縣及縣教育系統(tǒng)“三抓三促”行動(dòng)安排部署會(huì)議精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提升專業(yè)技能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式方法，將政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)提升同加強(qiáng)同推進(jìn)，同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)能力，把“三抓三促”工作落到實(shí)處。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)是推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的有效舉措?！叭ト佟毙袆?dòng)，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，執(zhí)行是關(guān)鍵，質(zhì)量是核心。作為一名中學(xué)英語(yǔ)教師，我將以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，不斷深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，提高政治理論水平，堅(jiān)定正確的教學(xué)方向，不斷深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，不斷學(xué)習(xí)鉆研教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。一是要把抓學(xué)習(xí)促提升作為根本要求。本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的態(tài)度扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)，消除“知識(shí)恐慌”，填補(bǔ)“本領(lǐng)赤字”，不斷提高解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)知識(shí)理論武裝頭腦，力爭(zhēng)成為學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的行家能手。二是要把抓執(zhí)行促落實(shí)作為核心任務(wù)。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作總體要求，緊盯目標(biāo)任務(wù)、強(qiáng)化工作思路、層層推進(jìn)，確保各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有結(jié)果，高效按時(shí)完成。三是要把抓效能促發(fā)展作為價(jià)值追求。教育是國(guó)之大計(jì)，是群眾所需更是群眾所盼，要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十一
深入踐行“三抓三促”的內(nèi)在要求，不僅要有熱情、有信心、有決心，還要有行動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展“三抓三促”活動(dòng)以來(lái)，對(duì)于“我要學(xué)什么”“我要怎么做”，我也有自己的一些心得體會(huì)。
雖然我們的工作在不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)下，充滿著困難和挑戰(zhàn)，但困難和挑戰(zhàn)同時(shí)也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，是對(duì)我們工作能力的考驗(yàn)。提升工作能力沒(méi)有捷徑，一是靠學(xué)習(xí)，二是靠實(shí)踐，三是靠積累。學(xué)習(xí)是智慧的源泉，要深入學(xué)習(xí)國(guó)家和省委省政府的方針和政策，不斷提高自己的政策素養(yǎng)；要刻苦鉆研專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，為工作打下堅(jiān)實(shí)的政策理論和專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)。實(shí)踐是提高能力的課堂，崗位是提高能力的基本平臺(tái)。要積極投身到工作的實(shí)踐之中，在崗位上一點(diǎn)一滴做起。而積累是實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的有效途徑，只有不斷的總結(jié)、積累工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)知的升華，才能最終促進(jìn)能力的提升。
“三抓三促”不但要抓落實(shí)，我們還要緊扣抓作風(fēng)。按照“三抓三促”要求，我們要持續(xù)弘揚(yáng)實(shí)干精神，在本職崗位上爭(zhēng)實(shí)績(jī)，在推動(dòng)發(fā)展上建實(shí)功，在改革創(chuàng)新上求實(shí)效。我們應(yīng)該要從點(diǎn)滴入手，從具體事做起，把作風(fēng)轉(zhuǎn)變落腳到做好本職工作上，落腳到學(xué)生的全面發(fā)展上。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十二
按照學(xué)?！叭ト佟毙袆?dòng)安排部署會(huì)議精神，作為一名新時(shí)代基層黨員教師，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)，堅(jiān)守初心使命，為國(guó)育人，為黨育才。
在教學(xué)中做到：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論。二、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三、熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。四、抓“雙減”工作的落實(shí)?？刂谱鳂I(yè)量和時(shí)長(zhǎng)，提高作業(yè)效率，確保課后服務(wù)高質(zhì)量完成。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，為學(xué)生的明天作出自己的奉獻(xiàn)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十三
作為一名黨員干部，要深刻領(lǐng)會(huì)全省上下開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)的重要意義，嚴(yán)格按照“三抓三促”行動(dòng)要求，以能力為先，抓好學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練強(qiáng)本領(lǐng)；以落實(shí)為要，抓好執(zhí)行，千方百計(jì)促工作；以發(fā)展為本，抓好效能，追求卓越挑重?fù)?dān)，以滿腔的熱情、充足的勁頭、良好的狀態(tài)，確保“三抓三促”行動(dòng)走深走實(shí)，切實(shí)為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展賦能添彩。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十四
同志們：
“三抓三促”行動(dòng)這項(xiàng)工作意義深遠(yuǎn)、作用重大，省委已作出安排，昌升書(shū)記提出了具體、明確、有極強(qiáng)針對(duì)性和操作性的要求，開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)是時(shí)代的呼喚，必需在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)中增強(qiáng)自覺(jué)。“三抓三促”行動(dòng)是一場(chǎng)廣泛而深刻的思想革命、作風(fēng)革命和效能革命。是胸懷“國(guó)之大者”、主動(dòng)關(guān)于標(biāo)關(guān)于表的根本要求；是情系“民之盼者”、踐行初心使命的有效載體；是緊扣“市之要者”、奮勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)位的現(xiàn)實(shí)需要；是扛起“責(zé)之重者"、積極擔(dān)當(dāng)作為的廣闊平臺(tái)。各級(jí)各部門和廣大黨員同志要充足認(rèn)識(shí)開(kāi)展這一行動(dòng)的重大意義，以高度的自覺(jué)、滿腔的工作熱情、昂揚(yáng)的干事勁頭、良好的精神狀態(tài)投身其中，確?！叭ト佟毙袆?dòng)走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是省委狠抓貫徹落實(shí)的務(wù)實(shí)舉措、增強(qiáng)能力素質(zhì)的重要途徑、錘煉過(guò)硬作風(fēng)的關(guān)鍵手段、提高工作效能的有效方式，目的就是要?jiǎng)訂T鼓勵(lì)廣大黨員同志堅(jiān)持干字當(dāng)頭、落實(shí)為要，鑰足勁、拉滿弓干事創(chuàng)業(yè)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)推動(dòng)發(fā)展，一步一個(gè)腳印把美好藍(lán)圖變成生動(dòng)現(xiàn)實(shí)。各級(jí)各部門要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、迅速行動(dòng)起來(lái)，以滿腔的熱情、充足的勁頭、良好的狀態(tài)，全身心投入到行動(dòng)之中，充足釋放行動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)發(fā)展提質(zhì)增效。
（一）開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)是貫徹中央部署、踐行“兩個(gè)維持”的實(shí)際行動(dòng)?？倳?shū)記非常關(guān)懷甘肅發(fā)展，多次作出重要指示批示。落實(shí)總書(shū)記重要指示要求，使命無(wú)上光榮，責(zé)任無(wú)比重大。省委、省政府部署開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，正是貫徹總書(shū)記重要指示的重大舉措，展現(xiàn)了省委、省政府推崇實(shí)干、注重實(shí)績(jī)、講求實(shí)效的鮮明導(dǎo)向。省委xx書(shū)記在全省“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神和總書(shū)記關(guān)于甘肅重要講話重要指示批示精神，明確目標(biāo)、聚焦重點(diǎn)、緊盯問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，全力以赴干事業(yè)、一往無(wú)前促跨越。市委xx書(shū)記在全市“三抓三促”行動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)上要求,要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)的重大意義，堅(jiān)持不懈提能力、緊抓快辦強(qiáng)執(zhí)行、全力以赴抓落實(shí)、凝心聚力促發(fā)展，爭(zhēng)做“三抓三促"的先鋒和表率。省、市開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)的辦法非常具體、要求十分嚴(yán)格，為我們開(kāi)展好行動(dòng)指明了方向。我們要站在堅(jiān)決捍衛(wèi)“兩個(gè)確立"、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維持"的高度，感恩奮進(jìn)、砥礪前行，圍繞中心大局，明晰行動(dòng)的關(guān)鍵重點(diǎn)和主要任務(wù)，內(nèi)化“抓”的精神動(dòng)力，外化“促"的工作狀態(tài)，推動(dòng)行動(dòng)走心走深走實(shí)。
（二）開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)是堅(jiān)守初心使命、強(qiáng)化宗旨意識(shí)的內(nèi)在要求。堅(jiān)持和踐行黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，是黨員同志最基本的品德。擁有更髙水平的收入、享有更髙質(zhì)量的服務(wù)、過(guò)上更髙品質(zhì)的生活是各族群眾的熱切期盼。開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)，基本著力點(diǎn)就是為人民服務(wù)、讓群眾滿意。我們要以開(kāi)展這項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)守人民立場(chǎng)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想,以“我將無(wú)我、不負(fù)人民"的奉獻(xiàn)精神，深入群眾、扎根群眾，自覺(jué)和群眾想在一起、干在一起，用心傾聽(tīng)群眾呼聲，虛心接受群眾意見(jiàn)，真心回應(yīng)群眾期待，把想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，實(shí)現(xiàn)好維持好發(fā)展好廣大群眾最關(guān)懷最直接最現(xiàn)實(shí)的根本利益，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。
（三）開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)是縮小發(fā)展距離、提升發(fā)展質(zhì)量的有效載體。當(dāng)前，全國(guó)各地都在錨定現(xiàn)代化目標(biāo)百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)。尤其是在后疫情時(shí)代，經(jīng)濟(jì)回穩(wěn)向上的大背景下，多地紛紛亮出實(shí)招髙招搶時(shí)間、提效率，拓市場(chǎng)、拼經(jīng)濟(jì)，我們面臨的外部競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈、任務(wù)越發(fā)繁重。開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，就是要經(jīng)過(guò)提能力、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)，動(dòng)員上下鼓足干勁、奮起直追，全力以赴實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超。就我縣來(lái)看，雖然近年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷加速，去年多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)在全市排名靠前，但與先進(jìn)地區(qū)相比，經(jīng)濟(jì)總量和人民生活質(zhì)量總體偏低。存在的現(xiàn)實(shí)距離提醒我們，不能甘做“溫水里的青蛙"，不思進(jìn)取、自甘落后，更不能成為"井底之蛙”，坐井觀天、一葉障目，在方寸之間自鳴得意。開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，就是要正視距離，認(rèn)識(shí)到這并且且且不是一道不可逾越的鴻溝，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展的信心、鼓足昂揚(yáng)的斗志、提振追趕的精氣神，櫓起袖子加油干、拉高標(biāo)桿全力拼、撲下身子抓落實(shí)，努力縮小距離、迎頭趕上。
（四）開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)是堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。近年來(lái)我們鍥而不舍糾“四風(fēng)"樹(shù)新風(fēng)，特別是去年集中開(kāi)展了“能力作風(fēng)建設(shè)年"活動(dòng)，同志隊(duì)伍作風(fēng)有了鮮明改善，但開(kāi)誠(chéng)布公地講，xxx種問(wèn)題，在我縣同志隊(duì)伍中還不同程度存在。發(fā)展不平衡尤其是不充足的問(wèn)題比較突出，根本原因是一些同志能力不足、落實(shí)不力、效能不高。開(kāi)展“三抓三促"行動(dòng)，就是要以刀刃向內(nèi)、自我革命的決心和勇氣,堅(jiān)決糾治各類作風(fēng)頑疾，教育導(dǎo)致廣大同志提升能力本事、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高效率效能，沉下來(lái)學(xué)本事、跳起來(lái)摘桃子、跑起來(lái)拼經(jīng)濟(jì)，真正以過(guò)硬本事、優(yōu)良作風(fēng)、扎實(shí)成效，把全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化幸福美好新x的宏偉事業(yè)推向前進(jìn)。
在全省開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是省委、省政府立足新起點(diǎn)、踐行新使命、開(kāi)創(chuàng)新局面的重大安排部署。各級(jí)各部門要深入貫徹落實(shí)突出“三個(gè)導(dǎo)向”的要求，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、省政府決策部署上來(lái)，下苦功解決能力短板，出實(shí)招增強(qiáng)執(zhí)行力度，盯結(jié)果提升落實(shí)成效，確保把開(kāi)展行動(dòng)的可感成績(jī)轉(zhuǎn)化為xx大地處處能見(jiàn)的可喜變化。
（一）樹(shù)牢能力為先導(dǎo)向，強(qiáng)本事、提素質(zhì)。要勤于學(xué)習(xí)。立身百行，以學(xué)為基。提升能力最好的途徑就是學(xué)習(xí)。我們要增強(qiáng)“知識(shí)恐慌”“本事赤字"的危機(jī)意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種生活方式，當(dāng)作立身做人之本、為官?gòu)恼瑁鶕?jù)自己的工作實(shí)際和知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，豐富知識(shí)積淀，做到掌握基本的、追蹤前沿的、精通專業(yè)的、涉獵相關(guān)的，以勤學(xué)上進(jìn)之風(fēng)增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)。要善于思考。學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆。我們要帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)，在學(xué)習(xí)中升華思想、提升境界，即時(shí)總結(jié)感悟、教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，從中明確牢記什么、反關(guān)于什么、汲取什么，確立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，連續(xù)用力研究新情況、解決新問(wèn)題，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)真正促進(jìn)思想提升、工作提質(zhì)。要勇于實(shí)踐。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我們要堅(jiān)持學(xué)有所用、學(xué)以致用，大舉發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，積極應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新思路、指導(dǎo)決策、深化實(shí)踐，經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效來(lái)試驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，使學(xué)習(xí)成績(jī)真正轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的能力。
（二）樹(shù)牢執(zhí)行為要導(dǎo)向，暢政令、促落實(shí)。為政之要，貴在落實(shí)；落實(shí)之要，貴在執(zhí)行。執(zhí)行不力是工作推進(jìn)的最大敵人，強(qiáng)化執(zhí)行力是“三抓三促”行動(dòng)的核心要素和關(guān)鍵要點(diǎn)。要關(guān)于標(biāo)中央和省委、市委各項(xiàng)決策部署，聚焦任務(wù)管理、牽頭組織、攻堅(jiān)突破、督辦督導(dǎo)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步健全完備工作機(jī)制，深化全周期管理，實(shí)施閉環(huán)式運(yùn)行，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好局面。要建立清單促落實(shí)。關(guān)于各項(xiàng)決策部署、工作任務(wù)分類建立清單，逐項(xiàng)細(xì)化實(shí)化落實(shí)辦法，明確責(zé)任分工和時(shí)限要求，實(shí)行“適時(shí)分批交辦”“定期督查通報(bào)”等推進(jìn)機(jī)制，做到項(xiàng)目式推進(jìn)、清單化管理。要牽頭掛帥促落實(shí)。實(shí)行重點(diǎn)任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)牽頭掛帥制度，建立健全“月敦促、季調(diào)度、年評(píng)估”工作機(jī)制，確保決策落實(shí)、任務(wù)抓實(shí)、成效務(wù)實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)同志特別是“一把手”要當(dāng)好“施工隊(duì)長(zhǎng)"，凡事親力親為，真正做到不見(jiàn)進(jìn)展不松勁、不出成績(jī)不放手、不達(dá)目標(biāo)不罷休。要攻堅(jiān)突破促落實(shí)。梳理確定一批執(zhí)行難、推進(jìn)難、落地難的攻堅(jiān)任務(wù)，拿出釘釘子的勁頭，找準(zhǔn)釘點(diǎn)，研究釘準(zhǔn)，保證釘牢，確保高質(zhì)量完成攻堅(jiān)任務(wù)。要督辦督導(dǎo)促落實(shí)。依照“應(yīng)督盡督”要求，常態(tài)化盤點(diǎn)檢視縣委、縣政府各項(xiàng)決策部署執(zhí)行情況，圍繞重要計(jì)劃、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大資金，盯任務(wù)、盯責(zé)任、盯時(shí)限，督進(jìn)度、督落實(shí)、督質(zhì)效，形成“明責(zé)、履責(zé)、督責(zé)、追責(zé)"閉環(huán)落實(shí)機(jī)制。
（三）樹(shù)牢效能為王導(dǎo)向，挑重?fù)?dān)、促發(fā)展。效能是衡量工作成績(jī)的尺度，效率、效益、效果是衡量效能的依據(jù)。效率不高、效益不好、效果不佳，發(fā)展的距離就會(huì)越拉越大。效能說(shuō)起來(lái)很抽象，但實(shí)際很直觀。比如，群眾反映的亟待解決的問(wèn)題，能不能事不過(guò)夜“馬上辦"；一些久拖不決的“老大難”問(wèn)題，能不能想方設(shè)法“主動(dòng)辦”；一些沒(méi)有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可仿照的改革攻堅(jiān)任務(wù)，能不能創(chuàng)新思維“靈活辦”。這些都是衡量一名同志、一個(gè)部門、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作效能高低的試金石?！爸夭渴稹⒅貓?zhí)行、更重效能"是推動(dòng)“三抓三促"行動(dòng)走深走實(shí)的鮮明指向。開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，就是要求大家樹(shù)牢“效率就是生命、結(jié)果就是一切"的觀念,深化“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的意識(shí)，把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高、把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳、把自我要求調(diào)整到最嚴(yán)、把服務(wù)水平調(diào)整到最優(yōu)，在xx的生動(dòng)實(shí)踐中，讓本事和新遠(yuǎn)景相匹配，讓能力和新要求相適應(yīng)，全力攻堅(jiān)、加力突破，以高效率贏得高質(zhì)量，以快節(jié)奏換來(lái)快發(fā)展，以每個(gè)人追求卓越的鉆勁實(shí)現(xiàn)xx趕超發(fā)展的目標(biāo)。
各級(jí)各部門要聚力一體推進(jìn)，抓好工作融合，力戒“空關(guān)于空”，嚴(yán)防“兩張皮”，堅(jiān)持髙點(diǎn)站位、積極服務(wù)工作大局，高標(biāo)關(guān)于齊、著力提升工作水平，高效推進(jìn)、切實(shí)增強(qiáng)工作實(shí)效，為xx在激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中搶占“制高點(diǎn)”、贏得“主動(dòng)權(quán)"。
(一)堅(jiān)持開(kāi)展行動(dòng)和主題教育、理論武裝一起抓、兩不誤。抓學(xué)習(xí)，首先要抓好黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)。我們要把組織實(shí)施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計(jì)劃作為“三抓三促"行動(dòng)的重中之重，把“三抓三促"行動(dòng)與黨中央即將開(kāi)展的主題教育緊密接合起來(lái)，與深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密接合起來(lái)，與深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記關(guān)于甘肅重要講話重要指示批示精神緊密接合起來(lái)，與學(xué)習(xí)掌握黨的創(chuàng)新理論蘊(yùn)含的世界觀和方法論緊密接合起來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行總書(shū)記擘畫(huà)的藍(lán)圖、作出的部署、提出的要求，堅(jiān)定不移沿著總書(shū)記指引的方向奮勇前進(jìn)。
(二)堅(jiān)持開(kāi)展行動(dòng)和中國(guó)式現(xiàn)代化xx實(shí)踐一起抓、兩不誤。發(fā)展是必需把牢的第一要?jiǎng)?wù)，是推動(dòng)xx突圍進(jìn)位的根本所在。在“三抓三促"行動(dòng)中，我們要深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上的重要講話精神，自覺(jué)把xx放在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的大背景下去思考、研究、把握，拿出爭(zhēng)一流的雄心，立下創(chuàng)一等的壯志，積極投身xx現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)。要緊緊依托“三抓三促”行動(dòng)，乘勢(shì)而上、聚力而為，以更大舉度推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以更硬舉措筑牢生態(tài)屏障，以更快步子推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，以更強(qiáng)合力抓好項(xiàng)目建設(shè)，以更優(yōu)環(huán)境開(kāi)展招商引資，以更深情懷增進(jìn)民生福祉。
（三）堅(jiān)持開(kāi)展行動(dòng)和鞏固脫貧成績(jī)、促進(jìn)共通富余一起抓、兩不誤。鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成績(jī)是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的底線任務(wù)，我們必需拿出抓脫貧攻堅(jiān)的勁頭抓成績(jī)鞏固，把鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成績(jī)擺在“三抓三促”行動(dòng)的重要位置，依托防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)落實(shí)“一鍵報(bào)貧”機(jī)制，連續(xù)開(kāi)展“六必查、六必訪"行動(dòng)，精細(xì)化管理監(jiān)測(cè)戶，努力做到“兩縮小、兩確?！?，確保今年農(nóng)村居民人均可支配收入達(dá)到xx元，增速高于全省全市平均水平。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十五
路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。全省上下開(kāi)展”三抓三促”是我們抓落實(shí)、促發(fā)展的重要舉措和有效抓手。作為一名基層人大干部要堅(jiān)持黨對(duì)人大工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的理念，持續(xù)圍繞中心服務(wù)大局，把保障和改善民生、增進(jìn)群眾福祉作為人大工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，踔厲奮發(fā)、銳意進(jìn)取，以實(shí)干實(shí)績(jī)向黨和人民交上一份滿意答卷。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十六
通過(guò)學(xué)習(xí)”三抓三促”會(huì)議精神，作為一名教師，結(jié)合自己的工作我深深認(rèn)識(shí)到會(huì)議精神的及時(shí)性和必要性。“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”。作為一名教師，自己有一桶水，才能給予學(xué)生一杯水，要在教書(shū)之余不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)是本分，學(xué)習(xí)其他知識(shí)是必要。因此，我認(rèn)為在日常生活中，不僅對(duì)所教科目深研精修，還應(yīng)對(duì)自身外樹(shù)行象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，每天鍛煉身體，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，提升自己的思想境界，知識(shí)和思想上引領(lǐng)學(xué)生都能做到游刃有余。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都來(lái)自于不折不扣、腳踏實(shí)地的實(shí)干，因此，要想真正提升自己，就一定要將目標(biāo)落實(shí)在行動(dòng)上。作為一名教師，要在教育教學(xué)當(dāng)中，將學(xué)生、教材研究透徹，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，不抓不了解的學(xué)生。抓課堂聽(tīng)課效率，抓課后作業(yè)成效，抓生活習(xí)慣，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，通過(guò)一系列行動(dòng)的落實(shí)，向行動(dòng)要效率。
總之，我會(huì)把“三抓三促”會(huì)議精神學(xué)進(jìn)心里，落到實(shí)處，提升自我，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量！
三抓三促教師承諾書(shū)篇十七
自“三抓三促”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，認(rèn)真思考。推進(jìn)“三抓三促”就是要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)，就是要不斷提升能力，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，工作中要不斷提升理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成搞好工作，立身做人的必修課。要善于創(chuàng)新觀念和方法，提高工作效率和質(zhì)量，緊緊圍繞本職工作中的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷開(kāi)拓工作新思想，力爭(zhēng)工作干出實(shí)效，干出特色，干出亮點(diǎn)。要勇于實(shí)干重落實(shí)，在教書(shū)育人目標(biāo)奮斗的過(guò)程中，牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，恪盡職守，勇挑重?fù)?dān)，做實(shí)事，解難題，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十八
自“三抓三促”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我主動(dòng)學(xué)習(xí)二十大會(huì)議精神，認(rèn)真思考，結(jié)合自己的工作職責(zé)，既增強(qiáng)了我的教書(shū)育人，為人師表的責(zé)任感和使命感，也使自己的思想和覺(jué)悟產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，讓我收獲頗豐。
教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的酷愛(ài)他，師德是教師職業(yè)的魂，沒(méi)有高水平的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在首位，我們教師對(duì)待學(xué)生一定要等量齊觀，公平公正，不應(yīng)當(dāng)冷落譏諷學(xué)生，即使學(xué)生成績(jī)不好或是行為失當(dāng)，我們也要毫無(wú)保存的愛(ài)惜它們，關(guān)心他們，只有建立了崇高的精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以本身的模范行為影響社會(huì)，以本身的實(shí)際行動(dòng)投進(jìn)教育，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的逾越發(fā)展盡一份心，出一份力。教師的社會(huì)責(zé)任，就是教好書(shū)，育好人，這就要求這支隊(duì)伍必須建立起終身學(xué)習(xí)的理念，隨時(shí)更新自己的知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對(duì)得起黨和人民的重托，才無(wú)愧于“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)，總之，我要以本次活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任和工作任務(wù)，為學(xué)生的畢生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中，落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的健康、優(yōu)質(zhì)、全面發(fā)展中來(lái)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇十九
自“三抓三促”行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校扎實(shí)安排部署，結(jié)合工作實(shí)際，以抓學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論武裝促提升、抓執(zhí)行統(tǒng)籌各方力量促落實(shí)、抓效能優(yōu)化教育載體促發(fā)展為主線，緊盯重點(diǎn)任務(wù)、行動(dòng)目標(biāo)、階段步驟，在學(xué)習(xí)上下苦功、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見(jiàn)真章，推動(dòng)學(xué)校上下形成扎扎實(shí)實(shí)搞教育，認(rèn)認(rèn)真真抓教學(xué)的良好氛圍。作為一名教師，我始終把學(xué)生放在心中，把教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)，逐步提高業(yè)務(wù)能力，做好學(xué)校教學(xué)工作。
三抓三促教師承諾書(shū)篇二十
開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的重要舉措，是全力以赴抓落實(shí)、凝心聚力促發(fā)展的行動(dòng)指南。作為一名教師，如何構(gòu)建高質(zhì)量課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，是每位教師需要思考和探索的課題。因此，我將以開(kāi)展“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，在教學(xué)工作中，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法及教學(xué)技巧，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
三抓三促教師承諾書(shū)篇二十一
通過(guò)參加學(xué)校組織的“三抓三促”學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性?！叭ト佟毙袆?dòng)是我省謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的重要舉措，對(duì)促進(jìn)教育系統(tǒng)以過(guò)硬本領(lǐng)、優(yōu)良作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，具有重要的意義和引領(lǐng)鞭策作用。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才是一名合格的教師。在學(xué)習(xí)上下苦功，提升個(gè)人教學(xué)能力素養(yǎng)，向優(yōu)秀的教師隊(duì)伍邁進(jìn)，多進(jìn)行教學(xué)研討，立足崗位職責(zé)，堅(jiān)持“向書(shū)本學(xué)、向先進(jìn)學(xué)、向創(chuàng)新主體學(xué)”。通過(guò)對(duì)“三抓三促”行動(dòng)領(lǐng)悟，我將在今后的工作中以更加昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的姿態(tài)、全力以赴完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，為教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！