給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款(專業(yè)15篇)

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    解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理自己的思路和觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能給大家一些啟示。
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇一
    你們好!
    地球是人類的母親,它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源,而人類卻毫無節(jié)制的濫用資源、開采礦物。破壞生態(tài)平衡……作為一名濟(jì)南市的一名小公民,在此,我要提出以下建議,供你們參考:
    1、制定愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源的制度。
    2、如果有人破壞環(huán)境,有關(guān)部門進(jìn)行處分。
    3、盡量少用一次性物品,購物時(shí)自備袋子活籃子,一面減少白色污染。
    4、關(guān)愛及保護(hù)野生動物,多植樹造林。
    5、不亂開采礦產(chǎn)資源,不破壞天然礦物。
    6、提倡選購綠色食品。
    以上是我提出的幾條建議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠采用。為了創(chuàng)造更美好的.明天,我們要好好保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,善待地球,共創(chuàng)美好的未來。
    建議人。
    xx年xx月xx日。
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    但是,我覺得,學(xué)校在有些方面,還是做得不是很完善。
    我是一個(gè)小體育謎,只要是課外活動,哪怕只有幾分鐘,我都要下到操場上去玩一會兒。但是,在足球場上,我們往往會遇到一些不如人意的地方。
    我們學(xué)校的足球場上的球門的網(wǎng)子經(jīng)常是被球射穿,但是一壞就沒有人來修了,這給我們踢球帶來了極大的不方便。因?yàn)?,球只要一射進(jìn),就得派人去大老遠(yuǎn)地把球撿回來,很麻煩,而他人必須耐心等上一段時(shí)間。這樣,比賽就斷斷續(xù)續(xù)的,又會讓球員在射門時(shí)不敢放開腳射門,也使得比賽的精彩程度降低了許多。
    因此,我建議:學(xué)校可以定期讓人修一下球門的網(wǎng)子,這樣便可以保障在我們課外活動時(shí)間的減少的基礎(chǔ)上,不會再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。
    建議人:
    20xx年4月6日。
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇三
    建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
    (一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“
    關(guān)于
    暑期中
    小學(xué)
    補(bǔ)課的建議書”。
    (二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下另提一行頂格寫,后加冒號。
    (三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成:
    第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
    第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。
    (四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
    (五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。
    例文:
    關(guān)于
    校園
    環(huán)境的建議書
    尊敬的校長:
    您好!
    咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗、干凈的學(xué)校!每個(gè)角落里都非常整潔,校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時(shí)候,
    同學(xué)
    們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下碧綠的草地、大樹,蔚藍(lán)的天空,再回去
    學(xué)習(xí)
    ,精神就特別地好。
    可是現(xiàn)在,部分同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不撿起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。
    產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強(qiáng)。
    再此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點(diǎn)建議:
    一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱,一個(gè)裝可回收的垃圾,另一個(gè)裝不可回收的。
    二、這些垃圾要定期處理。
    三、利用廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。
    四、分
    班級
    教育查處。
    五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度,一旦抓獲扣班級紀(jì)律分。
    以上是我提出的建議,望您能采納。
    祝校長身體健康,工作順利!
    六年級二班
    2008/10/18
    尊敬的'校長:
    您好!
    我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的
    生活
    那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)
    安全
    的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
    在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
    在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著
    什么
    《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴-力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了?!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
    以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
    祝
    工作順利!
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇四
    親愛的'校長:。
    你好!
    我是601班的畢業(yè)生劉嘉吉.今天,我很高興能和你書信交流.我曾經(jīng)也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見.但是一直沒有得到回應(yīng).
    今天,我再一次給你寫信.我非常希望你能將圖書館再開放起來.圖書館已經(jīng)很長時(shí)間沒有開放了.您知道書對我們是多么的重要嗎?書籍可以為我增長知識.希望您能開放.
    日期:20xx年xx月xx日
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇五
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:
    一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;。
    二、聘請駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動作。
    三、對全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法。
    尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動作更加規(guī)范,請考慮一下我們的建議和請求吧!
    日期:20xx年xx月xx日
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇六
    你們好!
    我是我校六年級七班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。早晨,伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱,我來到學(xué)校,晚上,伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng),伴著夕陽的余暉,我走在回家的路上。由于長達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛這個(gè)美麗的校園。
    冬天,整個(gè)校園好像穿上了銀裝,所有的東西都是潔白的,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,不一會兒就成了一個(gè)童話般的世界,操場里走廊上到處是雪人,一個(gè)個(gè)胖胖的。
    如果大家留心,就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑,連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境。我還經(jīng)??吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過的紙“飛機(jī)”,它們緩緩的飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機(jī)”在綠色的地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久,最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面?;蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
    建議人:
    日期:
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇七
    尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是一名小學(xué)生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時(shí)候,小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環(huán)境現(xiàn)象??墒?,這跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。
    西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。
    為了西湖的美麗,我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:
    1、要明確責(zé)任,西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
    2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿,防止別人亂踏草坪。
    3、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!
    4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì),利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園。
    希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。
    謝謝!
    一個(gè)普通的小學(xué)生:
    20xx年1月10日。
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇八
    我覺得每個(gè)公司都會存在一些問題和漏洞,必須根據(jù)情況的變化而不斷地做改善.我覺得老板應(yīng)該讓每一個(gè)員工了解他的目標(biāo)和理念,并建立公司的文化體系。我覺得老板應(yīng)該讓他的員工很忙并且有效率,我覺得老板必須要想辦法讓他的員工變得勤勞和忠誠。而我看到越來越多的老同事感到失望而離開。
    現(xiàn)在,我要向你就采購流程提出一些建議。
    這樣在實(shí)際操作中是有問題的,因?yàn)閮r(jià)格的變化有很多情況。
    首先國際原材料的價(jià)格變動或者是人工成本的增加會引起一系列材料的價(jià)格變動,但是他們的幅度是不同的。比如錫金屬價(jià)格上漲20%,我們所購買的錫棒正常的漲幅應(yīng)該是10%-20%,錫絲的漲幅應(yīng)該是10%-15%,而錫膏價(jià)格漲幅不應(yīng)該超過5%,因?yàn)殄a膏的產(chǎn)品技術(shù)附加值太高了!但是如果我報(bào)告給你,因?yàn)殄a金屬的價(jià)格上漲了20%,而我這三種材料我全部接受供應(yīng)商15%的漲價(jià),你可能會也會覺得合理。
    如果說,原料下降了20%,我可能正常能爭取到10%-18%降價(jià),但是我只接受了供應(yīng)商5%的降價(jià),或者沒有降價(jià),而這些你可能不會知道。
    這樣的情況,解決的方法是:需要將材料分類整理,在做季度costdown之前應(yīng)該就材料的價(jià)格走勢做出分析計(jì)劃,并訂制合理的目標(biāo),在季度costdown結(jié)案以后對目標(biāo)的達(dá)成做出分析。而不是單純的給我們一個(gè)指標(biāo)5%,當(dāng)原料和人工成本不斷上漲的時(shí)候,就是我們最辛苦的時(shí)候,卻無法達(dá)成目標(biāo),你可能不知道我們阻止了多少漲價(jià),雖然這是我們應(yīng)該要做的,但是不管做出何種努力也不會被認(rèn)可,我們的積極性就會懈怠。
    然后是供應(yīng)商惡意抬高單價(jià)或者降低單價(jià)。因?yàn)槭莖nlysourse,我們需要被迫接受供應(yīng)商的高價(jià).或者供應(yīng)商有時(shí)候會惡意競爭,給出低于成本價(jià)很多的價(jià)格來打敗其他競爭者,我們是否要接受這樣的低價(jià)?在原材料和人工費(fèi)都沒有變化的情況下,突然降價(jià)50%,你看到這樣的情況會開心,還是感到擔(dān)憂?遇到這樣的情況,我們非常需要你的指示,才能夠從容地應(yīng)付。
    改善的方案是,在有新的產(chǎn)品時(shí),最好不要出現(xiàn)onlysourse的情況。新的單價(jià)需要請供應(yīng)商提供成本分析表,有的產(chǎn)品供應(yīng)商不愿意提供,但是我們可以自行先估價(jià),在漲價(jià)和降價(jià)的時(shí)候,這些可以作為基數(shù)參考。你會發(fā)現(xiàn),我們目前在申請單價(jià)欄式中是有“baseprice”項(xiàng)的,但是因?yàn)槿ツ旮鼡Q新的系統(tǒng),以前的“baseprice”數(shù)據(jù)都丟失了。
    原料的價(jià)格非常重要,它決定我們的成本的部分,但是很讓人擔(dān)憂的是,它的申請不是在系統(tǒng)里面進(jìn)行的,而是將申請單交給你審核完成以后由采購自己來錄入,采購可以自己在系統(tǒng)里面隨意修改、審核或者取消審核。
    我認(rèn)為單價(jià)的申請應(yīng)該像采購訂單那樣,由采購在系統(tǒng)里面申請,并將供應(yīng)商的報(bào)價(jià)單作為附件添加在里面,對于漲價(jià)和降價(jià)部分需要像超過三萬美金的訂單那樣將分析表作為附件添加在里面,以便讓審核者都明白,并且還可以方便以后查詢,然后這些資料需要經(jīng)過層層審核。這樣不但你可以管控到單價(jià),還可以防止采購的在單價(jià)錄入的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。
    同時(shí)有的步驟完全是可以簡化的,但是我們在處理過程中,卻非常復(fù)雜,這樣沒有成效,很浪費(fèi)我們的時(shí)間。作為老板不會每時(shí)每刻都在電腦旁邊,而我們做的每一件事情我需要等待roger,需要等待sam,需要等待calvin,需要等待vincent(現(xiàn)在已經(jīng)不需要了),需要等待takebe。這樣我給我們的工作帶來極大的困擾。
    比如說,你只需要控制請購的數(shù)量和材料的價(jià)格,就可以完全控制整個(gè)流程的進(jìn)行,但是每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要層層審核,這樣非常浪費(fèi)時(shí)間。至少像請款這樣的步驟是完全沒有必要層層簽署的,因?yàn)槲覀冃枰堎徱院蟛趴梢圆少?,采購以后供?yīng)商才可以交貨,有倉庫和iqc會負(fù)責(zé)貨物的數(shù)量和品質(zhì),數(shù)量和品質(zhì)沒有問題以后才可以入庫,采購只可以根據(jù)入庫的數(shù)量和經(jīng)過你審批的價(jià)格來申請付錢,付錢的時(shí)間在系統(tǒng)里根據(jù)合約自動計(jì)算的,采購將請款輸入系統(tǒng)以后會遞交財(cái)務(wù)審核,所以這個(gè)環(huán)節(jié)完全不需要像采購訂單那樣經(jīng)過層層審核,我認(rèn)為只需要簽到部門主管然后遞交財(cái)務(wù)就可以,然后你可以看財(cái)務(wù)的報(bào)表來知道請款的狀況。
    這只是我個(gè)人的想法,但是系統(tǒng)簽核流程的確是存在簡化可能的。可能需要系統(tǒng)地整理和討論以后再做決定。
    因?yàn)橐陨夏軌驅(qū)δ阌袔椭?BR>    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇九
    尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
    近些年來,長江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了。
    原來,岸邊幾乎沒有垃圾,尤其是每年春天,許多家長帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏,孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起,臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天,知了在樹上叫著“熱?。岚。 钡搅税砦鞒?,江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活??墒呛镁安婚L,人們?nèi)ネ鏁r(shí),都帶著吃的東西以及喝的東西,吃喝完后,就隨手亂扔,這扔了一堆,那兒又扔了一堆,蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江邊上蕩啊蕩,這樣一來,江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣,使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣,危害人類的身心健康,造成對人類的威脅。
    所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對江邊的管理,做到以下4條建議:
    1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶,讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。
    2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境,講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
    3、在江邊立上大牌子,上面寫上但存方寸,留與子孫耕。
    4、定期檢查江邊是否有人亂扔,如果發(fā)現(xiàn),屢勸不聽者,要予以罰款。
    我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。
    xxx。
    20xx年11月1日。
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇十
    尊敬的校長:
    我是六年級5班的一位隊(duì)員,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里度過了六年,我們的學(xué)校有很多景色,比如河濱長堤、果園、花園……可是一走進(jìn)校園,不免會看到很多小紙屑、塑料袋等東西,讓美麗的校園大打折扣。
    新教學(xué)樓后面的垃圾屋,盡管有人在管理,但滿地的垃圾還是很多,每當(dāng)我們值日時(shí),去打掃公共場地的同時(shí),都會看見有些人受不了垃圾的臭氣,就會站在旁邊倒,結(jié)果垃圾就倒到了外面,我知道,據(jù)資料說,有些垃圾要幾百年才能化解掉。
    保護(hù)環(huán)境,不是一句口號,而是要用行動證明的事,作為本校學(xué)生,我提出以下建議:
    1、在校園的.垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語。
    2、開展“撿垃圾”的專題教育活動。
    3、讓專人加強(qiáng)監(jiān)督好一些細(xì)節(jié)。
    4、讓每個(gè)班級開一個(gè)“不亂扔垃圾”的主題班會。
    不亂扔垃圾,要我們一起努力,從小做起,共同行動。
    xxx。
    20xx年xx月1日。
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇十一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:。
    你們好!
    我是本校的一名小學(xué)生,我想給你們提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里有一個(gè)小賣部,每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購買物品,可以說一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學(xué)校的惡習(xí),然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個(gè)人的'生命,如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會變差,打比賽的時(shí)候不就會輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進(jìn)一些有營養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強(qiáng)烈,弄得我們上課的時(shí)候,老師一講到重要的知識時(shí),突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識,這一點(diǎn)都不值得!所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi),來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進(jìn)來了,我們也就可以專心聽課了。
    我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!
    xxx。
    20xx年xx月1日。
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇十二
    親愛的校長:
    近日,學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂,這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。我覺得同學(xué)們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識競賽。具體方法如下:
    一、舉辦交通安全知識大賽。
    二、每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報(bào)。
    三、請交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。
    四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊(duì)部或者某個(gè)班級組織起來,在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。
    我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng),并被校長采納。
    此致
    敬禮
    20xx年x月x日。
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    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇十三
    :
    你們好!
    我是本校的一名六年級的學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)了六年。我們校園內(nèi)樹木成林,四季花香,充滿濃濃的書香。可是,當(dāng)我們走上教學(xué)樓時(shí),就會發(fā)現(xiàn)美中不足之處。這美中不足之處使我們校園的美麗大打折扣。
    廁所外面的水龍頭發(fā)出了不絕于耳的“嘩嘩”聲,但是卻沒有一名同學(xué)在用,這么多干凈的水就這樣從洗手池里的出水口下流經(jīng)水管從而白白的流到了下水道中,而且,還有許多同學(xué)在洗手時(shí),總會把水龍頭開到最大,這樣,就浪費(fèi)了許多水。
    大家都知道水資源是人類生活中不可缺少的一部分,可是,有許多人都認(rèn)為水是用不完的,從而隨便浪費(fèi)水,而在我們校園中有這樣意識的人更是數(shù)不勝數(shù),這是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有節(jié)約用水的意識和習(xí)慣。作為本校的一名學(xué)生,在此,我提出以下建議:
    1、在廁所外的.洗手池旁以及其它學(xué)生多的地方,貼上一些節(jié)約用水的小標(biāo)語,讓所有的師生都能看到這些小標(biāo)語。
    2、在每周一的升旗儀式上告訴大家節(jié)約用水的重要性,讓同學(xué)們能夠明白要如何節(jié)約用水。
    3、在班隊(duì)課上開展“節(jié)約用水”的主題班會,讓每名同學(xué)輪流討論自己的建議或意見,加深同學(xué)們對節(jié)約用水的意識。
    希望你們能考慮并采納我的建議,讓我們一起行動起來,節(jié)約每一滴水。
    xxx。
    20xx年xx月1日。
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇十四
    老師:
    大家好!
    但是,我覺得,學(xué)校在有些方面,還是做得不是很完善。
    我是一個(gè)小體育謎,只要是課外活動,哪怕只有幾分鐘,我都要下到操場上去玩一會兒。但是,在足球場上,我們往往會遇到一些不如人意的地方。
    我們學(xué)校的足球場上的球門的。
    網(wǎng)
    子經(jīng)常是被球射穿,但是一壞就沒有人來修了,這給我們踢球帶來了極大的不方便。因?yàn)?,球只要一射進(jìn),就得派人去大老遠(yuǎn)地把球撿回來,很麻煩,而他人必須耐心等上一段時(shí)間。這樣,比賽就斷斷續(xù)續(xù)的,又會讓球員在射門時(shí)不敢放開腳射門,也使得比賽的精彩程度降低了許多。
    因此,我建議:學(xué)??梢远ㄆ谧屓诵抟幌虑蜷T的。
    網(wǎng)
    子,這樣便可以保障在我們課外活動時(shí)間的減少的基礎(chǔ)上,不會再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。
    此致
    敬禮!
    建議人:
    20xx年4月6日。
    給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款篇十五
    尊敬的總經(jīng)理:
    您好。
    我到公司已經(jīng)近三個(gè)月了,通過這三個(gè)月以來對公司的觀察了解,我感到公司的規(guī)模、未來的發(fā)展前景很大,但是對具體的管理模式我提出以下幾點(diǎn)具體看法:
    1.著手培養(yǎng)一批有能力、懂業(yè)務(wù)、會操作的業(yè)務(wù)員隊(duì)伍,從中選拔出銷售部領(lǐng)導(dǎo)人才,盡快組織人員劃片區(qū)、定任務(wù)進(jìn)行市場走訪、宣傳、考察調(diào)研,制定出詳細(xì)的營銷策略,引導(dǎo)公司逐步走入正規(guī)的銷售渠道。
    2.加強(qiáng)基層員工管理教育,定期組織員工進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)員工手冊,各部門規(guī)章制度,通過學(xué)習(xí)不斷提高員工的自身素質(zhì)。加大內(nèi)部引導(dǎo)力度,促進(jìn)員工之間的`人際交流,搞好上下級關(guān)系。通過促進(jìn)交流,逐漸統(tǒng)一共識,引導(dǎo)員工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,定位員工思想意識,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)理念,樹立團(tuán)隊(duì)精神,使之形成凝聚力,戰(zhàn)斗力!
    3.搞好工資制度改革,建立基礎(chǔ)工資+工齡工資+效績工資+獎金或補(bǔ)助的薪金發(fā)放模式,激勵員工相互之間的競爭意識,促使其提高工作積極性、主動性、責(zé)任感。通過效績工資考核模式,逐步進(jìn)行工作崗位調(diào)整,充分發(fā)揮員工的最大能力。
    4.公司引導(dǎo)員工進(jìn)行正確的內(nèi)部交流,通過開展各種活動,逐步消除員工之間的交流障礙。培養(yǎng)好基層管理人員的工作能力、職權(quán)范圍內(nèi)的指導(dǎo)管理能力,能夠處理一般問題的果斷干練能力。切實(shí)抓好新老員工之間的傳、幫、帶工作,給新員工一定的具體操作的空間,讓每一位員工都能熟練掌握操作技能,從而促進(jìn)員工之間的競爭上崗機(jī)制。
    5.根據(jù)工作能力合理調(diào)配員工工作崗位,盡量達(dá)到每一個(gè)班組的工作人員能力適中,班組長能夠帶領(lǐng)本班員工完成好工作任務(wù),處理一般突發(fā)問題。制定嚴(yán)格的工作流程、工作制度,做好班組員工定期倒班休息制度,形成規(guī)律。
    6.合理分配車間員工,做好員工定崗定位管理工作。根據(jù)員工對各個(gè)崗位的操作熟練程度,每個(gè)崗位指定具體人負(fù)責(zé),抓好每個(gè)流程、每個(gè)環(huán)節(jié)的操作工藝。每班人員由班長具體負(fù)責(zé),車間主任負(fù)責(zé)抽檢,對每個(gè)生產(chǎn)階段的數(shù)據(jù)進(jìn)行登統(tǒng)計(jì)造冊,制作工作記錄。定期組織員工進(jìn)行分析研討,提高工作技能。
    7.加強(qiáng)庫房管理,做到各種原料定點(diǎn)、定位、分堆存放,并在原料堆上方設(shè)置醒目的標(biāo)簽。庫管能做到對庫存原料品名、數(shù)量一目了然,及時(shí)和車間溝通定時(shí)上報(bào)常用物資采購計(jì)劃,避免出現(xiàn)原料短缺現(xiàn)象的發(fā)生。
    8.具體明確各部職責(zé)、任務(wù),加強(qiáng)部門之間的工作協(xié)調(diào)力度。引導(dǎo)綜合辦真正發(fā)揮統(tǒng)攬全局的職能作用,逐步完善公司管理程序,使公司管理步入正規(guī)。
    以上是我對公司發(fā)展的幾點(diǎn)不成熟的建議,敬請參考!
    20xx年x月x日。