廣播電視大學(xué)心得體會(huì)（精選17篇）

    心得體會(huì)是對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì)，通過(guò)總結(jié)和歸納，我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。心得體會(huì)要有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，不要濫用模板和套話，保持獨(dú)立思考的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供參考。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇一
    有句話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
    剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開(kāi)放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí)，這都是比較好的。
    通過(guò)入學(xué)指南使我更加認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用。
    下面是我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開(kāi)放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
    電大開(kāi)放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    您們好！很高興多年后又回到了久違的校園！校園是這個(gè)社會(huì)中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說(shuō)的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情、同學(xué)情！在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會(huì)。其實(shí)工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。很多年沒(méi)有碰過(guò)書(shū)本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)還是很費(fèi)勁的，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助！在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對(duì)我的幫助，因?yàn)楣ぷ魈?，很少能到學(xué)校來(lái)，多謝兩位對(duì)我的關(guān)心和幫助！呵呵，一定要支持我這樣的后進(jìn)生，不要讓我拖了我們班的后腿。
    那么我在這里預(yù)祝全班同學(xué)能順利園滿地完成學(xué)業(yè)．
    我走進(jìn)石家莊廣播電視大學(xué)的大門，面對(duì)這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識(shí)，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得 體會(huì)。
    制定個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真堅(jiān)持履行計(jì)劃。學(xué)期初，我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃了自己的自習(xí)時(shí)間和參加小組活動(dòng)的日程安排。計(jì)劃好定，關(guān)鍵在于履行計(jì)劃，我們這些學(xué)員，在平時(shí)有自己繁重的工作，要是忙起來(lái)恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學(xué)員，我就一直堅(jiān)持履行自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的課程，利用休息時(shí)間把教材閱讀一遍，把教材上的重點(diǎn)和難點(diǎn)用筆記本記錄下來(lái)，等到有面授輔導(dǎo)時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題的時(shí)候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的bbs討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級(jí)同學(xué)之間加強(qiáng)了互助學(xué)習(xí)的氛圍。
    會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開(kāi)放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過(guò)輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，我及時(shí)的調(diào)整了心態(tài)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較滿意。平時(shí)利用晚上休息時(shí)間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開(kāi)放教育的特點(diǎn)，通過(guò)上網(wǎng)進(jìn)入電大在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)的平臺(tái)和班級(jí)郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。
    認(rèn)真做好平時(shí)作業(yè)。因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，為教學(xué)的溝通提供一個(gè)互相反饋的渠道。平時(shí)作業(yè)可以幫助檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分;可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助;可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過(guò)的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，鼓勵(lì)利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題;還可以幫助督促其與課程進(jìn)度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進(jìn)度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。本學(xué)期我們主修了七門課，其中計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)用基礎(chǔ)這兩門課程實(shí)踐性比較強(qiáng)，必須多練習(xí)，尤其是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，完全是由上機(jī)操作，所以要多做練習(xí)光盤，把不懂的題記下來(lái)，上面授課時(shí)及時(shí)請(qǐng)教老師，課后把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，完成好老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學(xué)習(xí)起來(lái)也沒(méi)有什么捷徑，所以上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
    積極參與學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。小組活動(dòng)是開(kāi)放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，消除個(gè)別學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們班級(jí)的同學(xué)大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動(dòng)中我們會(huì)充分利用資源，用專業(yè)的學(xué)員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級(jí)的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造了一個(gè)良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    搞好考前復(fù)習(xí)?？记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，需要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃。把每門課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元，列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，努力獲得對(duì)整個(gè)課程的整體概念，并尋找各知識(shí)之間的關(guān)系，畫(huà)出整個(gè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進(jìn)入考試階段。
    以上五點(diǎn)是我在延慶電大的一些自主學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過(guò)很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識(shí)，對(duì)我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，很多問(wèn)題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會(huì)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)下去，在本專業(yè)獲取更大的進(jìn)步。
    我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時(shí)也要感謝我的班主任老師對(duì)我們付出的辛勤勞動(dòng)，我們一定要更加倍地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
    踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講，有人到了六，七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開(kāi)始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。從入學(xué)的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那么，我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，夯實(shí)今天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個(gè)心中有愛(ài)，肩上有責(zé)，腹中有墨的人。
    在這個(gè)新的環(huán)境里，隨著時(shí)間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學(xué)習(xí)的學(xué)員都是渴望知識(shí)，渴望充實(shí)自己的熱血青年，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。勤奮是通向成功的基石，嚴(yán)謹(jǐn)是科學(xué)研究必備的態(tài)度，求實(shí)是學(xué)校工作的主要特點(diǎn)，創(chuàng)新是學(xué)校不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
    伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步成型，真正意義的“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”已初見(jiàn)端兒。
    新一代的勞動(dòng)者除必須具備過(guò)硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說(shuō)的“綜合能力”。未來(lái)的勞動(dòng)者應(yīng)具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復(fù)雜和相互間關(guān)系的系統(tǒng)能力，運(yùn)用多種技術(shù)工作的能力。
    來(lái)到這里我們是為了塑造一個(gè)新的自己。就在這短短的一個(gè)月中，我發(fā)覺(jué)自己比過(guò)去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。置身于這個(gè)激烈的競(jìng)技場(chǎng)，每一天都激發(fā)著我努力的去競(jìng)爭(zhēng)。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和以后在社會(huì)上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過(guò)去的是截然不同的，它強(qiáng)調(diào)了一種自覺(jué)的、獨(dú)立的學(xué)習(xí)思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進(jìn)行知識(shí)的交流過(guò)程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學(xué)相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會(huì)學(xué)到的東西，努力的不斷完善自己。
    首先我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要比掌握知識(shí)更重要。為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真解決好下面六大要素：誰(shuí)在學(xué)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會(huì)和提高生活質(zhì)量，都必須學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一"，生存和學(xué)習(xí)將成為每個(gè)人生命的兩大主題。學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，扮演好不同的社會(huì)角色。不同階段對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣，個(gè)人追求的目標(biāo)也是不一樣的。因此，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個(gè)共同的目標(biāo)：開(kāi)發(fā)自身潛能，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，拓展生活領(lǐng)域，促進(jìn)生活美滿，實(shí)現(xiàn)人生理想。在哪兒學(xué)?，F(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)方式是開(kāi)放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識(shí)，更重要的是提高自己的智慧，具備適應(yīng)社會(huì)的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書(shū)本中學(xué)習(xí)之外，還可以在社會(huì)中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實(shí)踐中、在人際交往互動(dòng)中學(xué)習(xí)。什么時(shí)間學(xué)。當(dāng)今的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快，休閑時(shí)間變得越來(lái)越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時(shí)間，提高休閑時(shí)間的文化含量，將成為每個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵所在。怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式：個(gè)人書(shū)本式學(xué)習(xí)；團(tuán)體式學(xué)習(xí)；生活式學(xué)習(xí)。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個(gè)人書(shū)本式學(xué)習(xí)，又有團(tuán)體式學(xué)習(xí)，也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個(gè)人生命全過(guò)程的教育，學(xué)習(xí)已成為每個(gè)人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與目標(biāo)都是“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。"國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)的專家們指出：新世紀(jì)教育應(yīng)當(dāng)讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時(shí)候做、知道在何處做、知道找誰(shuí)做和知道為什么做。
    其次，明確自己的價(jià)值取向。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人生價(jià)值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅(jiān)持集體主義的價(jià)值導(dǎo)向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個(gè)人利益與社會(huì)利益的統(tǒng)一、自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向，關(guān)鍵是要在社會(huì)價(jià)值目標(biāo)的指導(dǎo)下處理好個(gè)人利益和社會(huì)利益的關(guān)系。在當(dāng)前，尤其要處理好個(gè)人、集體、國(guó)家三者利益的關(guān)系，樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感。對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步是否有利，是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的惟一客觀標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持貢獻(xiàn)與索取的統(tǒng)一、責(zé)任與貢獻(xiàn)的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻(xiàn)與精神貢獻(xiàn)的統(tǒng)一，是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的基本方法。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價(jià)值目標(biāo)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件主要是社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)制度以及意識(shí)形態(tài)、輿-論環(huán)境等。輝煌的人生價(jià)值，只有在勞動(dòng)和創(chuàng)造的社會(huì)實(shí)踐中，在為社會(huì)進(jìn)步和人民利益的奉獻(xiàn)中，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
    電大入學(xué)心得體會(huì)二：電大入學(xué)心得體會(huì)（1020字）
    有句話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開(kāi)展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
    剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開(kāi)放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。通過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達(dá)到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí)，這都是比較好的。
    通過(guò)入學(xué)指南使我更加認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用。
    下面是我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開(kāi)放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
    電大開(kāi)放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們?cè)诼殕T工提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    電大入學(xué)心得體會(huì)三：電大入學(xué)心得體會(huì)（1794字）
    20xx年的秋季，我走進(jìn)石家莊廣播電視大學(xué)的大門，面對(duì)這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識(shí)，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得體會(huì)。
    一、制定個(gè)人自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真堅(jiān)持履行計(jì)劃。學(xué)期初，我制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃了自己的自習(xí)時(shí)間和參加小組活動(dòng)的日程安排。計(jì)劃好定，關(guān)鍵在于履行計(jì)劃，我們這些學(xué)員，在平時(shí)有自己繁重的工作，要是忙起來(lái)恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學(xué)員，我就一直堅(jiān)持履行自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的'課程，利用休息時(shí)間把教材閱讀一遍，把教材上的重點(diǎn)和難點(diǎn)用筆記本記錄下來(lái)，等到有面授輔導(dǎo)時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題的時(shí)候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的bbs討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級(jí)同學(xué)之間加強(qiáng)了互助學(xué)習(xí)的氛圍。
    二、會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開(kāi)放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過(guò)輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，我及時(shí)的調(diào)整了心態(tài)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較滿意。平時(shí)利用晚上休息時(shí)間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開(kāi)放教育的特點(diǎn)，通過(guò)上網(wǎng)進(jìn)入電大在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)的平臺(tái)和班級(jí)郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。
    三、認(rèn)真做好平時(shí)作業(yè)。因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計(jì)的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，為教學(xué)的溝通提供一個(gè)互相反饋的渠道。平時(shí)作業(yè)可以幫助檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助；可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過(guò)的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)，鼓勵(lì)利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題；還可以幫助督促其與課程進(jìn)度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進(jìn)度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。本學(xué)期我們主修了七門課，其中計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)用基礎(chǔ)這兩門課程實(shí)踐性比較強(qiáng)，必須多練習(xí)，尤其是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，完全是由上機(jī)操作，所以要多做練習(xí)光盤，把不懂的題記下來(lái)，上面授課時(shí)及時(shí)請(qǐng)教老師，課后把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，完成好老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學(xué)習(xí)起來(lái)也沒(méi)有什么捷徑，所以上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
    四、積極參與學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。小組活動(dòng)是開(kāi)放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，消除個(gè)別學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們班級(jí)的同學(xué)大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動(dòng)中我們會(huì)充分利用資源，用專業(yè)的學(xué)員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級(jí)的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造了一個(gè)良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    五、搞好考前復(fù)習(xí)?？记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段，需要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃。把每門課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元，列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，努力獲得對(duì)整個(gè)課程的整體概念，并尋找各知識(shí)之間的關(guān)系，畫(huà)出整個(gè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進(jìn)入考試階段。
    以上五點(diǎn)是我在延慶電大的一些自主學(xué)習(xí)體會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過(guò)在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過(guò)很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識(shí)，對(duì)我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，很多問(wèn)題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會(huì)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)下去，在本專業(yè)獲取更大的進(jìn)步。
    我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時(shí)也要感謝我的班主任老師對(duì)我們付出的辛勤勞動(dòng)，我們一定要更加倍地努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
    電大入學(xué)心得體會(huì)四：電大入學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（1243字）
    縱觀我國(guó)歷史和身邊人物，知識(shí)改變命運(yùn)，這句話是很有說(shuō)服力的。讓學(xué)習(xí)成為終身的一種生活方式，也是一個(gè)心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學(xué)這個(gè)平臺(tái)，希望通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)掌握行政管理這門課的知識(shí)，并且更希望通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識(shí)，“活到老、學(xué)到老”。
    第一，開(kāi)放教育是一個(gè)好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們要珍惜。正如廣播電視大學(xué)核心價(jià)值觀所說(shuō)，廣播電視大學(xué)是“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動(dòng)力的補(bǔ)給站”。打開(kāi)這本《開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南》，大致翻了翻書(shū)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。開(kāi)放教育第一教育對(duì)象開(kāi)放，第二學(xué)習(xí)過(guò)程開(kāi)放，第三學(xué)習(xí)資源開(kāi)放，這是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。詳細(xì)而言，廣播電視大學(xué)不需要通過(guò)入學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí)，為我們提供了寬松的入學(xué)機(jī)會(huì)。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開(kāi)放教育，我們學(xué)員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等。除了理論知識(shí)外，電大還建立了實(shí)踐教學(xué)基地，幫助我們將吃透書(shū)本知識(shí)，將所學(xué)更快地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
    第二、要正視我們參加電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，正確應(yīng)對(duì)電大學(xué)習(xí)。我們參加電視大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不免存在知識(shí)儲(chǔ)備薄弱的劣勢(shì)，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢(shì)。我們的優(yōu)勢(shì)正如書(shū)中所言，首先是學(xué)習(xí)的目標(biāo)非常明確，排除了“要我學(xué)”而導(dǎo)致的懶惰，吹起了“我要學(xué)”的號(hào)角。其次是我們具備一定的知識(shí)積累和生活積累，人情練達(dá)是文章，我們?cè)谏鐣?huì)上的積累對(duì)于今后的學(xué)習(xí)將會(huì)十分有幫組，讓我們的學(xué)習(xí)有的放矢，舉一反三，融會(huì)貫通。當(dāng)然，面對(duì)困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個(gè)胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進(jìn)，這樣有助于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和信心，為更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我認(rèn)為最大的策略就是勤奮二字。勤能補(bǔ)拙，我現(xiàn)在堅(jiān)信這一點(diǎn)，也將用這個(gè)笨方法去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。首先要上好面授課，提高學(xué)習(xí)效率；其次要安排好業(yè)余時(shí)間，每天都要有進(jìn)步；最后要多聽(tīng)多看多記錄。
    第三要注意學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)的方法。開(kāi)放教育學(xué)習(xí)畢竟只有短短的幾年時(shí)間，與今后的人生相比還是比較簡(jiǎn)短的。因此，在掌握書(shū)本知識(shí)之外，更加重要的就是掌握學(xué)習(xí)的方法。在《開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南》這本書(shū)中，我學(xué)習(xí)到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法：“復(fù)習(xí)”。根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來(lái)逐漸減慢，經(jīng)過(guò)比較長(zhǎng)的時(shí)間后就幾乎不再遺忘了。學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)過(guò)了一天之后只能保持原來(lái)的百分之三十，所以及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣非常重要。
    以上就是我學(xué)習(xí)了《開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南》之后的心得，說(shuō)起來(lái)總是比做起來(lái)容易一些，因此在今后的學(xué)習(xí)中我將歡迎老師和同學(xué)們的指正，一心一意，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲蚁嘈牛骸敖裉炷氵x擇了開(kāi)放教育，明天美好的前程將選擇你”！
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇二
    南通市廣播電視大學(xué)位于南通市城區(qū)，是全國(guó)電大系統(tǒng)構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)布局中的一個(gè)有機(jī)單元，上屬江蘇廣播電視大學(xué)，下轄南通地區(qū)6縣(市)分校。校內(nèi)建有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)，視聽(tīng)閱覽室、vbi和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
    南通廣播電視大學(xué)坐落于風(fēng)光旖旎、人文薈萃的“江海之濱”、被譽(yù)為“近代第一城”的教育之鄉(xiāng)——江蘇省南通市城區(qū)，是市政府直屬地方高校。學(xué)校占地84畝，總建筑面積5萬(wàn)多平方米，分為總部、中遠(yuǎn)兩個(gè)校區(qū)，并在南通六縣(市)建有分校。校園環(huán)境幽雅、景色怡人，現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心、體育場(chǎng)館等建筑構(gòu)成了一道道美麗的校園物態(tài)風(fēng)景。
    建校28年以來(lái)，一代又一代的南通電大人自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)了學(xué)校不斷發(fā)展壯大。一年比一年多的生源，一年比一年擴(kuò)大的校園規(guī)?！獙W(xué)校實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速穩(wěn)健發(fā)展。2009年，學(xué)校擁有教職員工200多名，其中具有博士、碩士研究生學(xué)歷(學(xué)位)教師45名，各類在校生萬(wàn)余名。教學(xué)機(jī)構(gòu)與系科設(shè)置由原先的工科、文科及經(jīng)濟(jì)系構(gòu)成的“三大系科”局面發(fā)展為現(xiàn)在的“五系兩院一中心”格局，即：機(jī)械建筑系、財(cái)經(jīng)系、外文系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、基礎(chǔ)部“五系”，繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院“兩院”，遠(yuǎn)程教育中心“一中心”。在專業(yè)和課程設(shè)置上，學(xué)校緊跟時(shí)代步伐，根據(jù)人才需求及時(shí)調(diào)整，目前設(shè)有計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、公共事業(yè)管理、法律、金融、土木工程、英語(yǔ)、日語(yǔ)等20多個(gè)專業(yè)。學(xué)校實(shí)行靈活多變的教育教學(xué)方式與手段，構(gòu)建從全日制教學(xué)到半脫產(chǎn)和脫產(chǎn)教學(xué)、面授教學(xué)到學(xué)員自主化學(xué)習(xí)和教師導(dǎo)學(xué)相結(jié)合的立體教學(xué)體系。學(xué)校注重對(duì)外交流和合作辦學(xué)，目前已成為清華大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、華東理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)名牌學(xué)校的遠(yuǎn)程教育基地。此外，衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、視聽(tīng)閱覽室、多媒體教學(xué)與制作中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，無(wú)不彰顯著南通電大作為南通地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施齊全的開(kāi)放大學(xué)的風(fēng)采。
    一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，始終以教學(xué)為中心，以德育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2002年，在教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”工作中期評(píng)估中，學(xué)校因辦學(xué)方向端正、辦學(xué)思路清晰、辦學(xué)效果顯著受到了教育部專家組的一致好評(píng)。教育部副部長(zhǎng)王湛專程到學(xué)校視察，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)給予了充分的肯定和鼓勵(lì)。學(xué)校多次獲得省委高教工委思想政治工作先進(jìn)集體、省電大教學(xué)先進(jìn)單位、考試信得過(guò)學(xué)校、南通市文明單位等榮譽(yù)。
    學(xué)校倡導(dǎo)“科研培養(yǎng)教師”理念，積極開(kāi)展學(xué)術(shù)科研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，建成了一支以學(xué)科帶頭人為核心的結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于攻關(guān)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。同時(shí)，學(xué)校積極引進(jìn)具有高學(xué)歷、高職稱的優(yōu)秀教師，并聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)的知名學(xué)者作為學(xué)校兼職教師。
    學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神培養(yǎng)和實(shí)踐教育。一方面，學(xué)生連續(xù)多年在省、市乃至全國(guó)大學(xué)生技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng);另一方面，學(xué)校積極探索“校企聯(lián)合”新思路，讓學(xué)生深入到企業(yè)中“頂崗實(shí)習(xí)”，從而使學(xué)生達(dá)到就業(yè)零適應(yīng)期的要求。同時(shí)，學(xué)校與國(guó)內(nèi)許多大中型企業(yè)簽訂穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和輸送協(xié)議，一系列的舉措確保了每年畢業(yè)生的就業(yè)率都保持在98﹪以上。此外，學(xué)校特別注重校園文化建設(shè)，各類以學(xué)生社團(tuán)為主體的學(xué)術(shù)和藝術(shù)活動(dòng)，將校園文化生活點(diǎn)綴得斑斕多姿，在陶冶學(xué)生情操的同時(shí)提高其綜合素質(zhì)。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生10萬(wàn)多人，繼續(xù)教育6萬(wàn)多人次。
    新時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)黨的17大精神，樹(shù)立、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建和諧校園，為把學(xué)校建設(shè)成為一所開(kāi)放自主、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的高水平大學(xué)而奮斗。
    機(jī)構(gòu)設(shè)置。
    校長(zhǎng)室1、校長(zhǎng)室2、校長(zhǎng)室3、校長(zhǎng)室4、校長(zhǎng)室5、校長(zhǎng)室6、校長(zhǎng)辦公室、機(jī)要室、檔案室、宣傳部、組織部、人事處、紀(jì)檢辦公室、工會(huì)、財(cái)務(wù)科、文印室、教務(wù)處、考務(wù)科、教材科、圖書(shū)館、圖書(shū)外借處、閱覽室、學(xué)工處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、招生就業(yè)辦、繼續(xù)教育學(xué)院、遠(yuǎn)程教育中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、后勤處、總務(wù)處、經(jīng)濟(jì)系主任室、經(jīng)濟(jì)系輔導(dǎo)員室、外文系主任室、外文系輔導(dǎo)員室、人文系主任室、人文系輔導(dǎo)員室、機(jī)械建筑工程系主任室、機(jī)械建筑工程系輔導(dǎo)員、建筑系主任室、建筑系輔導(dǎo)員室、電子信息系主任室、電子信息系輔導(dǎo)員室、中職院、開(kāi)放輔導(dǎo)員辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、二樓機(jī)房、三樓機(jī)房、四樓機(jī)房、機(jī)房值班室1、機(jī)房值班室2、網(wǎng)絡(luò)中心主控室、機(jī)房管理辦公室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、攝錄編工作室、非編實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電實(shí)訓(xùn)辦公室、消防值班室、心理室、廣播室、報(bào)告廳、傳達(dá)室(外環(huán)校區(qū))、傳達(dá)室(中遠(yuǎn))、石港校區(qū)綜合辦、石港校區(qū)教學(xué)科、石港校區(qū)學(xué)生科、石港校區(qū)輔導(dǎo)員室、石港校區(qū)傳達(dá)室。
    現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)。
    施洪濤：
    黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)。
    男，1949年生，中共黨員，大學(xué)本科，副教授。
    主持黨委全面工作，分管后勤工作，聯(lián)系石港校區(qū)。
    從衛(wèi)兵：
    校長(zhǎng)。
    男，1962年生，中共黨員，理學(xué)博士，研究員。
    主持行政全面工作，聯(lián)系職技院。
    黃書(shū)明：
    黨委副書(shū)記。
    男，1953年生，中共黨員，大學(xué)?？?，講師。
    分管組織、宣傳、紀(jì)監(jiān)、群團(tuán)、學(xué)生、綜合治理工作，聯(lián)系組宣部、學(xué)工處、機(jī)械系。
    景圣琪：
    副校長(zhǎng)，市人大常委、市民盟副主委。
    男，1962年生，教育碩士，副教授。
    分管科研、招生、培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)工作，聯(lián)系招辦、繼教院、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、人文科學(xué)系。
    謝新安：
    副校長(zhǎng)。
    男，1963年生，中共黨員，大學(xué)本科，副教授、高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師。
    分管財(cái)務(wù)、基建工作，協(xié)管后勤工作，聯(lián)系后勤處、經(jīng)濟(jì)系。
    武漢美：
    校長(zhǎng)助理。
    女，1962年生，中共黨員，博士研究生，副教授。
    分管教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作，協(xié)管科研工作，聯(lián)系計(jì)算機(jī)系。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇三
    學(xué)校的育人功能,決定了
    校園
    文化建設(shè)在素質(zhì)教育中的重要作用。廣播電視大學(xué)作為教育體系的一個(gè)重要組成部分,其校園文化建設(shè)同樣不容忽視。廣播電視大學(xué)校園文化是以遠(yuǎn)程開(kāi)放教育為本質(zhì)特征的、師生處于準(zhǔn)分離狀態(tài)的、虛擬校園與現(xiàn)實(shí)校園相結(jié)合的學(xué)校文化。它既有與普通高等院校校園文化理論、實(shí)踐相同的一面,又帶有現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育條件下的特殊性。
    校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理及各種活動(dòng)中,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是素質(zhì)教育的載體,更是推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展的重要載體。校園文化關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)、文化的傳承創(chuàng)新、人才的培養(yǎng)。良好的校園文化將有利于激發(fā)學(xué)生的
    學(xué)習(xí)
    熱情,有利于調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)熱情,有利于提高學(xué)校的整體實(shí)力。由此可見(jiàn),文化建設(shè)在廣播電視大學(xué)運(yùn)行過(guò)程中占有舉足輕重的地位,對(duì)廣播電視大學(xué)文化建設(shè)的研究與改進(jìn)勢(shì)在必行。
    廣播電視大學(xué)是全國(guó)性的系統(tǒng)辦學(xué),而自上而下管理起來(lái),最終落實(shí)到教學(xué)單位則是各個(gè)獨(dú)立的分散的辦學(xué)單位。這種辦學(xué)體系使得廣播電視大學(xué)校園文化氛圍相對(duì)彌散、單薄,特別是地市級(jí)以下的廣播電視大學(xué)辦學(xué)著重于管理,其人員相對(duì)以管理為主。廣播電視大學(xué)面對(duì)的是主要是在職學(xué)生,成人學(xué)員文化基礎(chǔ)不同、背景不同、工作經(jīng)歷不同,隨著廣播電視大學(xué)辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,人數(shù)增多,校園文化氛圍的形成就相對(duì)復(fù)雜。
    當(dāng)前廣播電視大學(xué)校園文化建設(shè)缺少整體目標(biāo)、科學(xué)指導(dǎo)和相關(guān)的理論支撐。當(dāng)前廣播電視大學(xué)校園文化建設(shè)中存在形式主義的問(wèn)題,只是口頭上喊喊口號(hào),在全局上沒(méi)有把校園文化建設(shè)放在辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)以及開(kāi)放教育的大背景下來(lái)操作實(shí)施。在具體的建設(shè)中,也沒(méi)有與學(xué)校的
    專業(yè)
    設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、支持服務(wù)等很好地結(jié)合起來(lái),極大地限制了校園文化功能的發(fā)揮。
    基層廣播電視大學(xué)受環(huán)境和機(jī)制所制約,大多是把有限的精力和資源用于教學(xué)上。一方面學(xué)校管理者對(duì)于開(kāi)展科研學(xué)術(shù)活動(dòng)的關(guān)注度和支持度不夠,另一方面基層廣播電視大學(xué)的大部分教師多有管理任務(wù),日常工作和教學(xué)工作都比較滿,時(shí)間和精力上都保證不了科研活動(dòng)的深入開(kāi)展。所以科研學(xué)術(shù)等活動(dòng)的開(kāi)展也就受到極大限制,科研學(xué)術(shù)活動(dòng)顯得"薄弱化",無(wú)法營(yíng)造出濃郁的科研學(xué)術(shù)氛圍。
    基層廣播電視大學(xué)由于編制等原因,教師常常身兼數(shù)職,各部門人員配置顯得相當(dāng)緊缺,每個(gè)人的工作量都非常大。大部分管理人員只疲于應(yīng)付日常的管理事務(wù),如課程注冊(cè)、報(bào)考、教材發(fā)放、面授課檢查、實(shí)踐環(huán)節(jié)的落實(shí)和各類課程改革等,沒(méi)有時(shí)間來(lái)進(jìn)行人文關(guān)懷和情感溝通,組織學(xué)
    生活
    動(dòng),除了開(kāi)學(xué)典禮和畢業(yè)典禮之外,學(xué)生的
    其他
    社團(tuán)活動(dòng)基本空缺。
    針對(duì)目前廣播電視大學(xué)文化建設(shè)中存在的不足,試從以下方面進(jìn)行措施改進(jìn):
    要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,校長(zhǎng)牽頭,全校共同參與校園文化建設(shè),真正把校園文化建設(shè)貫穿于教育的全過(guò)程,落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行民主管理,關(guān)心教職工的情感,注重廣大師生的學(xué)習(xí)意愿與能力,建立滿足教師學(xué)習(xí)多樣化需求的機(jī)制和環(huán)境,為教師提供學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,從而產(chǎn)生學(xué)校內(nèi)部的凝聚力與向心力,做到領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù),職工為管理服務(wù),教師為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的良好循環(huán)。
    廣播電視大學(xué)的各種教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、
    實(shí)習(xí)
    實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所、形象展示與標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、環(huán)境綠化是廣播電視大學(xué)形成物質(zhì)文化的保證。良好的、富有個(gè)性的校園建設(shè),一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用,另一方面又能以其獨(dú)特的物質(zhì)文化形態(tài)影響學(xué)員,起到陶冶情操、凈化
    心靈
    的作用。
    廣播電視大學(xué)制度文化是廣播電視大學(xué)為實(shí)現(xiàn)電教育目標(biāo),按廣播電視大學(xué)教育的特點(diǎn)和教學(xué)要求,對(duì)廣播電視大學(xué)職員工和學(xué)生的行為,給予一定限制的制度規(guī)范。校園里的各種規(guī)章制度,包括成文的和習(xí)慣的行為模式與行為規(guī)范,具體包括學(xué)校的各項(xiàng)政策、組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理方式及其評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生活動(dòng)的安排方式等,是廣播電視大學(xué)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積淀并制度化的結(jié)果。因此,廣播電視大學(xué)應(yīng)當(dāng)構(gòu)建良好的校園文化氛圍的制度框架。
    基層廣播電視大學(xué)最主要的任務(wù)是管理,建立健全科學(xué)的規(guī)章制度是提高管理水平的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。要把校園文化建設(shè)納入規(guī)范化管理的軌道,制定校園文化建設(shè)管理制度,要建立一切為學(xué)生服務(wù)的管理制度,實(shí)施科學(xué)有效的管理。
    優(yōu)質(zhì)服務(wù)是廣播電視大學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,是立校的根基,是廣播電視大學(xué)不斷追求的目標(biāo)。我們要做好管理服務(wù)、教學(xué)服務(wù)、支持服務(wù),使學(xué)生真正感到廣播電視大學(xué)教育物有所值。各類教師都要確立"服務(wù)"意識(shí),確立"一切為了學(xué)生"的思想觀念,對(duì)學(xué)生實(shí)施人本關(guān)懷,即把教育、關(guān)懷、管理、服務(wù)四者連貫起來(lái),使彼此相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn),從而提高學(xué)生對(duì)老師、對(duì)學(xué)校和對(duì)廣播電視大學(xué)整體的滿意度。
    堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,將學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章、規(guī)范等添加到學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)中,讓學(xué)生更了解學(xué)校,增強(qiáng)校園氛圍和對(duì)學(xué)校的感性認(rèn)識(shí)。改善廣播電視大學(xué)網(wǎng)頁(yè)版面結(jié)構(gòu),打破廣播電視大學(xué)平臺(tái)千篇一律的網(wǎng)絡(luò)模式,頁(yè)面設(shè)計(jì)活潑向上、色彩鮮明,激發(fā)學(xué)生的上網(wǎng)熱情。同時(shí)開(kāi)辟文化建設(shè)的欄目,如素質(zhì)教育、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、德育宣傳等,關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),使學(xué)生不受空間限制,時(shí)時(shí)感受到人文關(guān)懷。
    充分發(fā)揮開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀(jì)念、學(xué)位授予儀式等活動(dòng)的特殊教育功能,激勵(lì)學(xué)生勤奮向上,求實(shí)創(chuàng)新。開(kāi)展成人學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各項(xiàng)活動(dòng),如開(kāi)展調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作大賽和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能比賽等;開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽、攝影大賽、網(wǎng)絡(luò)游戲比賽等;開(kāi)展籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河比賽等;開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、征文比賽、辯論賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生融入學(xué)校生活,增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)同感和心靈歸屬感,增進(jìn)師生友誼團(tuán)結(jié),培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)都起到了積極的作用。
    文化建設(shè)的推進(jìn),必須有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍去承擔(dān)和完成。教育質(zhì)量是廣播電視大學(xué)發(fā)展的生命線,科研工作是一所學(xué)校的首要工作,是進(jìn)行人才培養(yǎng)、保持學(xué)校可持續(xù)發(fā)展、提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐。廣播電視大學(xué)系統(tǒng)要進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作,通過(guò)機(jī)制推動(dòng),加強(qiáng)科研能力建設(shè),培養(yǎng)科研自覺(jué)性,提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。教務(wù)管理人員和學(xué)生管理人員更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐與研究,為廣播電視大學(xué)的良好發(fā)展提出自己的建議。
    新型學(xué)習(xí)觀是以自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為核心,而自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)本身就是廣播電視大學(xué)教育的辦學(xué)理念和教育目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)廣播電視大學(xué)教育的可持續(xù)發(fā)展,使廣播電視大學(xué)真正成為學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要平臺(tái),就應(yīng)從教學(xué)上出發(fā),提倡教師和學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
    鼓勵(lì)教師通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自我超越,以學(xué)科、專業(yè)為單位,鼓勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中,教師不能單純地傳授知識(shí),還要把傳授知識(shí)和文化熏陶、道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感等結(jié)合起來(lái),使傳授的知識(shí)得以內(nèi)化和外延,對(duì)廣播電視大學(xué)學(xué)生進(jìn)行人文教育。在日常的教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)理念的滲透,從而以此帶動(dòng)學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念,使素質(zhì)教育不僅僅停留在校園中,發(fā)揮更深遠(yuǎn)的教育意義。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇四
    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神和上級(jí)黨委政府及其主管部門的有關(guān)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（中央電大）、開(kāi)放大學(xué)（電大）的有關(guān)精神以及電大第二次黨代會(huì)精神，緊緊抓住開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的寶貴機(jī)會(huì)和構(gòu)建開(kāi)放大學(xué)的歷史機(jī)遇，解放思想，堅(jiān)定信念，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，牢固樹(shù)立“服務(wù)地方發(fā)展、助推人才成長(zhǎng)、謀求教工幸?！钡霓k學(xué)宗旨，鞏固和發(fā)展“基于終身教育理念的以遠(yuǎn)程開(kāi)放教育為主體，以職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、干部網(wǎng)絡(luò)教育為多元”的“一體多元”辦學(xué)格局，努力完成八大目標(biāo)任務(wù)，積極采取九項(xiàng)基本舉措，在加快構(gòu)建“全球眼光、全國(guó)示范、全省一流”的市州開(kāi)放大學(xué)的道路上闊步前進(jìn)！
    （二）基本目標(biāo)任務(wù)。
    1.機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型。要搶抓機(jī)遇，竭盡所能，在整合電大等資源的基礎(chǔ)上創(chuàng)建開(kāi)放大學(xué)（學(xué)院）及其辦學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)機(jī)構(gòu)和辦學(xué)體系的順利轉(zhuǎn)型。
    2.規(guī)模適度。要按照“確保總量、調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)”的基本要求，做實(shí)做好招生工作。確保全年完成職業(yè)教育招生350人、開(kāi)放教育招生4000人、網(wǎng)絡(luò)教育與成人教育招生1000人的“任務(wù)總量”，繼續(xù)爭(zhēng)取排名全省第一；確保本部業(yè)余教育招生比例調(diào)高10個(gè)百分點(diǎn)，本科招生比例調(diào)高5個(gè)百分點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模的穩(wěn)定和適度。
    3.環(huán)境優(yōu)美。要加快推進(jìn)完整校園、精美校園、數(shù)字校園的建設(shè)步伐，通過(guò)外墻裝修和內(nèi)部改造來(lái)美化校園，通過(guò)實(shí)施信息化項(xiàng)目來(lái)加強(qiáng)虛擬校園建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)環(huán)境的美化、優(yōu)化和信息化。
    4.功能完備。要繼續(xù)按照“一體多元”的辦學(xué)思路，不斷做強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育，悉心做精職業(yè)教育，著力做大繼續(xù)教育，逐步做開(kāi)社區(qū)教育（終身教育），認(rèn)真做好干部網(wǎng)絡(luò)教育，從而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)功能的不斷拓展和逐步完備。
    5.內(nèi)涵豐富。要繼續(xù)突出教學(xué)中心，高度聚焦內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷規(guī)范教學(xué)行為，銳意改革教學(xué)方法，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)科研，著力提升教學(xué)師資，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量即開(kāi)放教育教學(xué)的“八率”——“面授到課率、網(wǎng)上學(xué)習(xí)率、作業(yè)完成率、活動(dòng)參與率、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率、考試、拿證畢業(yè)率、學(xué)員滿意率”，從而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)內(nèi)涵的不斷豐富和深化。
    6.效益良好。要在繼續(xù)追求良好的辦學(xué)社會(huì)效益的同時(shí)，繼續(xù)謀求良好的辦學(xué)經(jīng)濟(jì)效益，大力降低辦學(xué)成本，切實(shí)提高辦學(xué)效益，全年辦學(xué)成本比上年降低10%以上，辦學(xué)收入比上年遞增15%以上，從而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益的顯著和良好。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇五
    重慶廣播電視大學(xué)是由重慶市人民政府舉辦，經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的高等學(xué)校，是全民所有制正廳局級(jí)事業(yè)單位。學(xué)校創(chuàng)辦于1979年2月。以下小編為大家整理了重慶廣播電視大學(xué)專業(yè)介紹，希望對(duì)大家有所幫助！
    開(kāi)設(shè)本科（專科起點(diǎn)）專業(yè)21個(gè)，?？茖I(yè)41個(gè)；教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”開(kāi)設(shè)?？茖I(yè)5個(gè)，“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計(jì)劃”?？茖I(yè)6個(gè)。
    （一）本科（?？破瘘c(diǎn)）專業(yè)21個(gè)：法學(xué)、工商管理、公共事業(yè)管理（社會(huì)教育及應(yīng)用心理方向）、公共事業(yè)管理（學(xué)校管理方向）、漢語(yǔ)言文學(xué)（師范方向）、漢語(yǔ)言文學(xué)、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、社會(huì)工作、市場(chǎng)營(yíng)銷、水利水電工程、土木工程、物流管理、小學(xué)教育、英語(yǔ)、學(xué)前教育、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)（待批）。
    （三）“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”?？茖I(yè)5個(gè)：林業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、行政管理（村鎮(zhèn)管理方向）、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、工商企業(yè)管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理方向）。
    （四）“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計(jì)劃”?？茖I(yè)6個(gè)：應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、計(jì)算機(jī)信息管理。
    學(xué)?？偛课挥谥貞c市國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)九龍園區(qū)，校園占地面積166650㎡，建筑面積114210㎡。設(shè)有黨辦（人事處）、校辦、教務(wù)一處、教務(wù)二處、學(xué)生處、總務(wù)基建處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、科研處（圖書(shū)館）、招生辦公室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、遠(yuǎn)程教育導(dǎo)學(xué)中心、教學(xué)督導(dǎo)室、監(jiān)察審計(jì)處、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院、影視技術(shù)學(xué)院、開(kāi)放教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等20個(gè)處級(jí)部門和教學(xué)機(jī)構(gòu)，校本部有教職工496人，并有外聘教師180人，在讀學(xué)生1萬(wàn)余人。
    學(xué)校建有能滿足遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)需要的現(xiàn)代化信息中心、教學(xué)媒體制作中心，集視聽(tīng)電子閱覽為一體的圖書(shū)資料中心，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心，遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)管理中心，電視遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心，以及1點(diǎn)對(duì)33點(diǎn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)時(shí)交互雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)，并建有較為完備的高職教育實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校建有電子圖書(shū)館，擁有20多萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)、7000多種1200萬(wàn)篇電子期刊。經(jīng)市政府批準(zhǔn)，學(xué)校在重慶市各區(qū)縣（自治縣）和部分行業(yè)建立了49所電大分校或工作站，形成了覆蓋全市的`電大辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。全市電大有教職工2252人，其中教授、副教授、高級(jí)工程師381人，講師、工程師682人。開(kāi)設(shè)有本科專業(yè)14個(gè)，專科專業(yè)50個(gè)，在校學(xué)生7萬(wàn)余人。形成了主動(dòng)適應(yīng)重慶經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，面向基層、農(nóng)村、三峽庫(kù)區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)，多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制，成為重慶市培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)應(yīng)用型高級(jí)專門人才的重要基地。學(xué)校自1979年創(chuàng)辦以來(lái)，已累計(jì)培養(yǎng)大、中專畢業(yè)生15萬(wàn)人，分布在全市各行各業(yè)，成為適應(yīng)重慶市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的“留得住、頂?shù)闷稹⒂玫蒙稀钡慕ㄔO(shè)人才。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇六
    杭州廣播電視大學(xué)是杭州市人民政府主辦的一所以開(kāi)放教育為主體、多元辦學(xué)、多種教育類型協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代開(kāi)放大學(xué)，創(chuàng)辦于1978年11月。2000年以來(lái)，學(xué)校先后被確立為“杭州遠(yuǎn)程教育中心”、“杭州終身教育基地”、“中央廣播電視大學(xué)繼續(xù)教育基地”，掛牌成立了“杭州社區(qū)大學(xué)”、“杭州市民大學(xué)”。2009年開(kāi)始，學(xué)校與杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”的管理體制。
    學(xué)?，F(xiàn)有杭州城區(qū)、高橋、嚴(yán)州三個(gè)校區(qū)，總占地面積約850畝，總建筑面積約37萬(wàn)平方米。其中位于杭州富陽(yáng)高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū)，占地面積710余畝，建筑面積約31萬(wàn)平方米，校園依山而建，水墨淡彩，功能齊全，宜學(xué)宜居，是目前浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學(xué)校教學(xué)、科研、實(shí)訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設(shè)施設(shè)備總值近1億元。學(xué)校建有國(guó)內(nèi)水平一流的.多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書(shū)館和信息網(wǎng)絡(luò)中心，館藏各類圖書(shū)近70萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校擁有面積近3.5萬(wàn)平方米的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)園大樓，方便師生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)。每年招收各類成人學(xué)歷教育生超5000人，開(kāi)展各類培訓(xùn)逾10000人次。目前在編教職工520余人，專任教師270余人，副高級(jí)以上職稱120人。
    學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并舉。以中央電大開(kāi)放教育專本科學(xué)歷教育為主體，開(kāi)設(shè)土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工商管理、行政管理、社會(huì)工作、法學(xué)等30余個(gè)本專科專業(yè)。與浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)等多所國(guó)內(nèi)知名高校合作，開(kāi)設(shè)文經(jīng)類、理工類本、專科專業(yè)近100個(gè)。同時(shí)，積極拓展非學(xué)歷繼續(xù)教育，與政府、行業(yè)(協(xié)會(huì))建立良好合作關(guān)系，廣泛開(kāi)展退役士兵職業(yè)技能教育培訓(xùn)、移民創(chuàng)業(yè)致富培訓(xùn)、市政行業(yè)道路養(yǎng)護(hù)工技能培訓(xùn)、土建類五大員培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)以及普通話培訓(xùn)等等。
    學(xué)校積極參與社區(qū)教育、市民教育和終身教育。承辦杭州市委宣傳部主辦的《杭州市民大學(xué)堂》電視欄目，年制作播出節(jié)目50余期，輻射面廣，影響力大，備受市民好評(píng)。積極開(kāi)展“杭州終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)”建設(shè)工作，項(xiàng)目被教育部、財(cái)政部確定為全國(guó)15個(gè)“終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)模式研究及示范應(yīng)用”示范建設(shè)項(xiàng)目之一。
    辦學(xué)30多年來(lái)，學(xué)校已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生近8萬(wàn)人，開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育和崗位培訓(xùn)近70萬(wàn)人次，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大量應(yīng)用型人才。未來(lái)學(xué)校將繼續(xù)致力于不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)需要，努力建設(shè)成為特色明顯、服務(wù)領(lǐng)先、社會(huì)認(rèn)可、和諧發(fā)展的國(guó)內(nèi)省會(huì)城市一流開(kāi)放大學(xué)。
    黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室、黨委宣傳部(新聞辦公室)
    黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)委辦公室、監(jiān)察審計(jì)室
    黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處
    招生就業(yè)處(行知?jiǎng)?chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室)
    教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處、督導(dǎo)室
    科技處(高職教育研究所、校友校史辦公室)
    產(chǎn)學(xué)研合作處(職業(yè)技能鑒定所)
    人事處、離退休工作處
    計(jì)財(cái)財(cái)務(wù)處
    公共事務(wù)管理處、校園規(guī)劃與建設(shè)處、國(guó)有資產(chǎn)管理處
    黨委保衛(wèi)部、人武部、保衛(wèi)處
    圖書(shū)信息中心
    開(kāi)放教育學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院)：
    綜合辦公室
    招生辦
    教學(xué)科(開(kāi)放學(xué)生科)
    教務(wù)科
    培訓(xùn)部
    成人教育科
    遠(yuǎn)程教育科
    延安路綜合科
    湘湖綜合科
    社區(qū)教育處：
    產(chǎn)學(xué)合作管理科
    社區(qū)、市民教育科
    培訓(xùn)管理科(語(yǔ)言文字辦公室)
    公共教學(xué)部(國(guó)際教育交流中心)、社科部、軍體部：
    綜合辦公室
    教學(xué)管理科
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇七
    白云浮動(dòng)，傳奇被停留在過(guò)往，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生。20xx年的夏天，心中的感慨，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來(lái)到縣人民醫(yī)院實(shí)踐。
    對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。正式穿上護(hù)士服后，看到鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生！但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。然而面對(duì)陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會(huì)出錯(cuò)，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。
    面對(duì)著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在校時(shí)沒(méi)有好好學(xué)。聯(lián)想到在學(xué)校時(shí)老師的耐心地講解，讓我著實(shí)很為之感動(dòng)，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，惡劣的護(hù)士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護(hù)士們也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開(kāi)膽子問(wèn)，放開(kāi)膽子做，我鼓勵(lì)自己要盡快地脫離困惑，走入正式護(hù)士的叢林中去，我相信自己會(huì)做好。
    看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
    我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇八
     南京廣播電視大學(xué)，創(chuàng)辦于1979年2月，原為江蘇省廣播電視大學(xué)南京市分校，1985年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，改為現(xiàn)名。1991年11月經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，成為獨(dú)立設(shè)置的省級(jí)廣播電視大學(xué)，行政隸屬于南京市人民政府。
     省級(jí)廣播電視大學(xué)，行政隸屬于南京市人民政府。學(xué)校將在業(yè)已打造的優(yōu)秀辦學(xué)品牌和積累的.豐富的高職院校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的需求，探索高等職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，更好地為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的職業(yè)性、應(yīng)用性人才。進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量求生存，以專業(yè)特色求發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
     跨入二十一世紀(jì)，南京正在積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)。南京市廣播電視大學(xué)堅(jiān)持以現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育為理念，主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展需要，為廣大求學(xué)者提供了多種參加高等教育和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校在全市建立了18所分校及20余個(gè)教學(xué)點(diǎn)，構(gòu)建了覆蓋全市、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的辦學(xué)系統(tǒng)。學(xué)歷教育開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、財(cái)經(jīng)、管理、法律、藝術(shù)等13個(gè)門類近80個(gè)專業(yè)，非學(xué)歷教育項(xiàng)目達(dá)70余個(gè)，形成了以遠(yuǎn)程開(kāi)放教育為特色，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，普通教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。至2005年底，學(xué)校共培養(yǎng)本、專科畢業(yè)生5萬(wàn)余人，全校各類高等學(xué)歷教育在校生3.35萬(wàn)人，非學(xué)歷教育年培訓(xùn)2萬(wàn)人次。
     南京市廣播電視大學(xué)努力適應(yīng)構(gòu)建終身教育體系和建立學(xué)習(xí)型城市的需要，積極探索遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的辦學(xué)模式。1999年，學(xué)校成為教育部批準(zhǔn)的首批“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目辦學(xué)單位。 2002年，學(xué)校順利通過(guò)教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目中期評(píng)估。2004年，學(xué)校建立了南京市遠(yuǎn)程教育中心，成為全市開(kāi)展遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的重要基地。此外，學(xué)校還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、外語(yǔ)教育學(xué)院、燎原廣播電視學(xué)校、擁軍學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
     南京市廣播電視大學(xué)不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)業(yè)務(wù)優(yōu)良的專兼職教師隊(duì)伍，高、中級(jí)職稱教師及專業(yè)技術(shù)人員占60%以上。
     在辦學(xué)條件上，學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心、工科實(shí)驗(yàn)中心、圖書(shū)資料中心，配備了多媒體電子閱覽室、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、演播廳、衛(wèi)星雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)雙向視頻會(huì)議系統(tǒng)、程控電話系統(tǒng)、衛(wèi)星數(shù)字接收系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，建成了主干千兆、桌面百兆的校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了vod視頻點(diǎn)播。
     南京市廣播電視大學(xué)連續(xù)6年被市政府授予“市文明單位”稱號(hào)。2006年1月，學(xué)校被省委、省政府授予“江蘇省文明單位”稱號(hào)。學(xué)校還多次受到省市教育部門、中央電大的表彰。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇九
     河北廣播電視大學(xué)是一所運(yùn)用計(jì)算機(jī)課件、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、文字教材和音像教材等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的開(kāi)放大學(xué)。學(xué)校始建于1978年。經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展，已形成在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下，在中央電大業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以省電大為中心，市電大為骨干，縣級(jí)電大為基礎(chǔ)的遍布全省城鄉(xiāng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育網(wǎng)絡(luò)。全省有市級(jí)電大和分校15所，縣級(jí)分校、工作站139所，基層教學(xué)班近1000個(gè)。省校本部位于石家莊市合作路460號(hào)。
     河北廣播電視大學(xué)除常規(guī)教學(xué)設(shè)施以外，適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)的需要，建有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)上閱覽室、視聽(tīng)閱覽室， vbi/ip、網(wǎng)頁(yè)、在線平臺(tái)、雙向視頻、電話答疑等多種現(xiàn)代教學(xué)媒體。全省有獨(dú)立的衛(wèi)星地面接收站100座，并配有高檔次的音頻視頻等多種教學(xué)設(shè)備，省校具有獨(dú)立制作a、b、c三類教學(xué)節(jié)目的設(shè)備和技術(shù)力量。
     河北廣播電視大學(xué)積極適應(yīng)河北經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，堅(jiān)持四個(gè)面向，即“面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠(yuǎn)地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)”辦學(xué)的指導(dǎo)思想，實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的辦學(xué)方針，充分應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，堅(jiān)持多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學(xué)，堅(jiān)持學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉，開(kāi)展了大量的實(shí)用知識(shí)、技術(shù)培訓(xùn)，為河北的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)全面進(jìn)步提供了多種教育服務(wù)和人才、智力支持。
     河北廣播電視大學(xué)與社會(huì)各界有著密切的聯(lián)系，十分注重依托企、事業(yè)單位、科研院校和兄弟高校開(kāi)展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)。全省許多行業(yè)、系統(tǒng)和團(tuán)體都設(shè)有電大教學(xué)班。
     經(jīng)教育部批準(zhǔn)，河北廣播電視大學(xué)系統(tǒng)自2000年春季開(kāi)始“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目工作，至今已開(kāi)設(shè)本科專業(yè)10個(gè)，專科專業(yè)10個(gè),分布在全省各級(jí)電大，試點(diǎn)工作于2002年10月順利通過(guò)了教育部的中期評(píng)估。2004年秋季參與了“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”。目前，全系統(tǒng)正以昂揚(yáng)的斗志、十足的信心和扎實(shí)的工作迎接教育部總結(jié)性評(píng)估。
     在現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育實(shí)踐中，河北廣播電視大學(xué)逐步形成了自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)踐，逐步確立了網(wǎng)絡(luò)條件下“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、支持服務(wù)、注重互動(dòng)”等全新的教育觀念，充分利用衛(wèi)星、廣播電視和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等多媒體信息傳輸平臺(tái)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué);綜合利用和優(yōu)化配置優(yōu)秀的教育資源，自主研究、開(kāi)發(fā)、建設(shè)了一大批適應(yīng)遠(yuǎn)程教學(xué)需要的多種媒體教學(xué)資源，并建立了遠(yuǎn)程教學(xué)資源建設(shè)的規(guī)范、制度和措施，逐步積累了遠(yuǎn)程教育的管理經(jīng)驗(yàn);建立了一支教育觀念先進(jìn)、熟悉遠(yuǎn)程教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)較為全面的專兼職教學(xué)、管理、技術(shù)和研究隊(duì)伍，建立了較為完善的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)和教學(xué)質(zhì)量保證體系，辦學(xué)全過(guò)程注重為學(xué)生提供學(xué)習(xí)服務(wù)和指導(dǎo)，注重教學(xué)全過(guò)程的管理和檢查，嚴(yán)格考核、考試和教學(xué)評(píng)估，以確保教學(xué)質(zhì)量;較好地適應(yīng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各類學(xué)習(xí)者不同的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)了大批下得去、留得住、用得上的各類應(yīng)用型專門人才。
     目前，河北廣播電視大學(xué)正朝著現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)的目標(biāo)奮力開(kāi)拓，將為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。
     河北廣播電視大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)河北省教育廳批準(zhǔn)成立[2009冀教人第40號(hào)]。是一所面向全省招生，為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線應(yīng)用型高技能人才的，隸屬于河北廣播電視大學(xué)公辦全日制高職學(xué)院，其前身是2002年4月經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的河北廣播電視大直屬學(xué)院。
     學(xué)院位于石家莊市新華區(qū)合作路460號(hào)，交通便利，11路、326路、環(huán)1、環(huán)2等公交直達(dá)。
     學(xué)院目前開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、人力資源管理、法律事務(wù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、青少年工作與管理(學(xué)前教育方向)、投資與理財(cái)、機(jī)電一體化技術(shù)等13個(gè)專業(yè)。
     學(xué)院下設(shè)辦公室、教務(wù)處、教學(xué)部、學(xué)生處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、技能培訓(xùn)中心、教學(xué)支持服務(wù)中心、后勤服務(wù)中心。擁有校園無(wú)線廣播系統(tǒng)、電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)三網(wǎng)合一和圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、語(yǔ)音教室、計(jì)算機(jī)房、琴房、形體房、多媒體教室等較完善的教學(xué)服務(wù)體系。
     學(xué)院擁有一支朝氣蓬勃、年富力強(qiáng)專兼結(jié)合高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師75人。學(xué)院始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為維護(hù)學(xué)生根本利益和學(xué)院持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，突出高職辦學(xué)特色，不斷探索人才培養(yǎng)模式改革，聘請(qǐng)社會(huì)企事業(yè)單位和兄弟院校的專家教授成立了各專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，與行業(yè)企業(yè)共同開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)方案，使其不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化與需求。已建立校外實(shí)習(xí)基地90個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室32個(gè)，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，收到了良好效果。
     學(xué)院始終堅(jiān)持以人為本的管理服務(wù)理念，努力提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)院注重就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，圍繞就業(yè)開(kāi)展多種職業(yè)技能教育培訓(xùn)，提高了學(xué)生的擇業(yè)技能和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
     學(xué)院是河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書(shū)考試(nit)考點(diǎn)和培訓(xùn)基地、河北省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”， 擁有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試、nit(計(jì)算機(jī)技能)考試、實(shí)用英語(yǔ)能力a、b級(jí)考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)證書(shū)資格考試、導(dǎo)游資格證考試、普通話測(cè)試、創(chuàng)新能力測(cè)評(píng)等多種認(rèn)證考試資格，可對(duì)外開(kāi)展多個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的職業(yè)資格證書(shū)。
     學(xué)院重視校園文化建設(shè)，校園文化活動(dòng)豐富多彩。教風(fēng)考風(fēng)嚴(yán)肅認(rèn)真。強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作和嚴(yán)格管理并重，積極探索和拓展思想政治教育的新領(lǐng)域，校園主旋律健康和諧。
     河北電大根據(jù)河北社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才多樣化的需求，積極調(diào)整、完善專業(yè)科類、辦學(xué)層次。開(kāi)辦有開(kāi)放教育、高職高專、成人大專、自考助學(xué)、中專教育、繼續(xù)教育等;設(shè)立了河北省下崗職工培訓(xùn)基地，河北省繼續(xù)教育中心。實(shí)現(xiàn)了專業(yè)門類齊全，覆蓋面廣，高等教育、中專教育、繼續(xù)教育三足鼎立，多層次、多規(guī)格、多形式、多功能按需辦學(xué)。
     2008年，學(xué)?，F(xiàn)有教職工773人：專任教師536人，其中教授59人，副教授138人，合占36.8%;碩士以上學(xué)位教師219人，占40.9%，其中博士27人;在讀博士生6人，在讀碩士生133人;學(xué)緣結(jié)構(gòu)中非該校畢業(yè)的占98.4%，有來(lái)自美、英、德、日等國(guó)的外籍教師長(zhǎng)期執(zhí)教。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化。教師中涌現(xiàn)出國(guó)務(wù)院政府津貼享受者、于來(lái)虎教師獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、河北省科技廳星火先進(jìn)科技工作者、河北省“三三三”人才、石家莊市勞動(dòng)模范、石家莊市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、青年社科專家、石家莊市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才庫(kù)優(yōu)秀人才共45人。這支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，有力地保證了本科教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇十
    值此廣州市廣播電視大學(xué)五十年周年校慶之際，謹(jǐn)向貴校全體師生和廣大校友致以熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。
    五十年春華秋實(shí)，五十年勤奮探索。廣州市廣播電視大學(xué)歷經(jīng)五十年的不懈努力，在教育戰(zhàn)線上取得了累累碩果，形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師敬崗愛(ài)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)；學(xué)生腳踏實(shí)地，奮發(fā)成才。廣州市廣播電視大學(xué)五十年的辦學(xué)歷史，是一部艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強(qiáng)奮斗的'歷史，也是一部桃李芬芳、榮譽(yù)輝煌的歷史。以“全方位開(kāi)放”的辦學(xué)模式，積極探索“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以學(xué)生為根本，以應(yīng)用能力為中心”的特色鮮明的職業(yè)拓展型人才培養(yǎng)模式，走出一條創(chuàng)新的教育發(fā)展之路，取得了令人矚目的成績(jī)，為國(guó)家輸送了大批的合格人才，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)。
    百年大計(jì)，教育為本。衷心祝愿貴校繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)，希望貴校與我校加強(qiáng)交流合作，共同促進(jìn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
    預(yù)祝貴校建校五十周年慶祝活動(dòng)取得完滿成功！
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇十一
    江蘇開(kāi)放大學(xué)根據(jù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，江蘇開(kāi)放大學(xué)以學(xué)習(xí)者為中心，致力于改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)面向人人實(shí)行注冊(cè)入學(xué)、彈性學(xué)制等開(kāi)放靈活的學(xué)習(xí)制度和多樣化、個(gè)性化的教育服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)校園教育向社會(huì)教育延伸，堅(jiān)持學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育并重，是職業(yè)教育與普通教育相互溝通、職前教育與職后教育有效銜接的終身學(xué)習(xí)平臺(tái)和載體。
    以江蘇廣播電視大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)為基礎(chǔ)組建的江蘇開(kāi)放大學(xué)，實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)運(yùn)作、扁平式和層級(jí)式相結(jié)合的管理體制，學(xué)歷教育實(shí)行扁平式管理，非學(xué)歷教育實(shí)行層級(jí)式管理?？偛吭O(shè)在南京，組按照行政區(qū)劃設(shè)置，市、縣（市、區(qū)）開(kāi)放大學(xué)，他們既是江蘇開(kāi)放大學(xué)的有機(jī)組成部分，又是本地區(qū)獨(dú)立設(shè)置的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
    江蘇電大辦學(xué)33年來(lái)形成的系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為江蘇開(kāi)放大學(xué)積累了豐富的教育資源和較強(qiáng)的'服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，形成了覆蓋城鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程高等教育辦學(xué)體系。全省系統(tǒng)有教職工8711人，其中高級(jí)職稱2287人專任教師6192人，江蘇省2012年“六大人才高峰”資助項(xiàng)目主持專家1人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象14人。固定資產(chǎn)43.71億元。
    基于為終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建而建設(shè)的江蘇開(kāi)放大學(xué)，將以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，秉承“開(kāi)放、靈活全納、終身”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新體制機(jī)制，探索人才培養(yǎng)新模式，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，努力建設(shè)成具有一流水平、江蘇特色、充滿生機(jī)和活力的新型開(kāi)放大學(xué)，更好地滿足江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，為建設(shè)更加幸福美好新江蘇做出更大貢獻(xiàn)。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇十二
    ”實(shí)踐活動(dòng)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、克難攻堅(jiān)，廣播電視事業(yè)實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展。
    一、圍繞中心，輿論引導(dǎo)能力有了新的提高。
    主題報(bào)道成績(jī)突出。一是圍繞中心、服務(wù)大局，弘揚(yáng)主旋律。圍繞“十二五發(fā)展規(guī)劃”、縣黨代會(huì)、縣兩會(huì)、省文明城市創(chuàng)建、換屆選舉，以及建黨90周年等重大主題和活動(dòng)，先后推出了《精彩十一五》、《創(chuàng)建大家談》、《風(fēng)雨激蕩三門灣》、《關(guān)注縣鄉(xiāng)換屆選舉》等一系列專題專欄。二是順應(yīng)形勢(shì)，挖掘典型，唱響主題曲。推出了《老區(qū)女村長(zhǎng)蔡美冬》、《孝子書(shū)記陳未水》等典型人物報(bào)道，蔡美東入選省“金牛獎(jiǎng)”。三是面向基層，走進(jìn)群眾，打好主動(dòng)仗。積極開(kāi)展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，開(kāi)設(shè)了《走基層·一線觀察》，《走基層·一線人物》《走基層·記者在現(xiàn)場(chǎng)》、《走基層·文化巡禮》等欄目，采寫(xiě)基層稿件100多篇。其中《血緣群里的愛(ài)心故事》獲市新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
    民生報(bào)道取得實(shí)效。開(kāi)設(shè)《精彩“十一五”》、《創(chuàng)建大家談》、《委員代表風(fēng)采》等專題、專欄，解讀時(shí)事焦點(diǎn)，引導(dǎo)群眾關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解政策走向。圍繞“欠薪、環(huán)境污染、村級(jí)換屆選舉、交通、食品安全”等熱門話題編發(fā)民生類報(bào)道千余篇。與藥監(jiān)局合辦的《食品質(zhì)量每周播報(bào)》入選省十大民生工程。我們利用廣播電視的信息平臺(tái)，幫助種養(yǎng)殖戶牽線搭橋，解決購(gòu)銷困難；發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)。對(duì)桐巖里兩孤兒與浬浦白血病患者急需幫助的報(bào)道引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。針對(duì)群眾反映比較突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極開(kāi)展輿論監(jiān)督，推出了一批有份量的批評(píng)報(bào)道，維護(hù)社會(huì)公平正義。
    節(jié)目質(zhì)量明顯提升。一是加強(qiáng)節(jié)目策劃。策劃工作分每周策劃、月度策劃和重要活動(dòng)、主題宣傳策劃等，全年針對(duì)重大主題活動(dòng)推出策劃21個(gè)。二是把好質(zhì)量關(guān)。抓好節(jié)目質(zhì)量的日常管理，做到節(jié)目質(zhì)量分析每周例會(huì)，對(duì)廣播電視新聞中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)分析，播出質(zhì)量有了明顯提高。三是堅(jiān)持創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)。堅(jiān)持月度節(jié)目質(zhì)量抽評(píng)，積極開(kāi)展新聞質(zhì)量百日競(jìng)賽活動(dòng)，首期評(píng)選出走基層好新聞24篇。在全體新聞從業(yè)人員的共同努力下，20xx年，省衛(wèi)視頻道用稿93條，其他頻道用稿65條，市電視臺(tái)用稿853條。廣播在中央臺(tái)用稿3條，省電臺(tái)用稿88條，市電臺(tái)用稿307條，無(wú)論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都好于往年同期水平（電視獲全省新聞協(xié)作二等獎(jiǎng)、市新聞協(xié)作第二名；廣播獲全省新聞協(xié)作三等獎(jiǎng)）。
    二、克難攻堅(jiān)，廣電綜合實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。
    數(shù)字電視整轉(zhuǎn)停模順利完成。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，制定全縣數(shù)字電視整轉(zhuǎn)停模工作實(shí)施方案。通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告、宣傳資料等形式開(kāi)展宣傳，為整轉(zhuǎn)工作營(yíng)造氛圍。從3月份開(kāi)始，先城區(qū)、后鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分區(qū)、分片（分村），逐步在全縣范圍內(nèi)實(shí)施數(shù)字電視整轉(zhuǎn)停模。在全臺(tái)上下的共同努力下，到6月底，我臺(tái)已全面完成全縣有線電視數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換工作。截止12月底，全縣數(shù)字電視用戶總數(shù)達(dá)到95611戶，加裝副終端30074臺(tái)，整轉(zhuǎn)率達(dá)到112.6%。這項(xiàng)工作得到了市臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。完成數(shù)字電視節(jié)目平臺(tái)擴(kuò)容。增加40多套華數(shù)傳媒，8套高清直播節(jié)目，節(jié)目總量達(dá)到146套。完成香山華庭小區(qū)和頭岙新村等11個(gè)聯(lián)網(wǎng)工程，敷設(shè)光纜27.9公里，開(kāi)設(shè)光節(jié)點(diǎn)54個(gè)。完成網(wǎng)絡(luò)改造工程39個(gè)，架設(shè)光纜干線17.32公里，增設(shè)光節(jié)點(diǎn)16個(gè)。完成縣城區(qū)域雙向網(wǎng)56個(gè)光節(jié)點(diǎn)改造、9個(gè)中心節(jié)點(diǎn)配置。完成縣機(jī)房至健跳、西區(qū)的擴(kuò)容工程，架設(shè)光纜約42.6公里。同時(shí)配合縣重點(diǎn)工程，完成十多處桿線遷移，完成地埋管道工程共7個(gè)，敷設(shè)地埋管6.19公里。
    綜合效益不斷提高。一是安全播出無(wú)事故。切實(shí)履行安全播出責(zé)任制，規(guī)范播出片源審核制度，強(qiáng)化節(jié)目監(jiān)視監(jiān)聽(tīng)。特別是在重要、重大節(jié)慶日期間，積極組織安全檢查、加強(qiáng)人員值班，安全播出全年無(wú)事故。二是積極做好廣電稽查管理工作，會(huì)同文廣、公安、工商等職能部門依法對(duì)違規(guī)使用小衛(wèi)星等進(jìn)行專項(xiàng)治理工作，收繳小衛(wèi)星設(shè)備近50余套，查處破壞損壞廣電設(shè)施案件8起，挽回?fù)p失賠償費(fèi)達(dá)10萬(wàn)余元。三是經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增加，全年實(shí)現(xiàn)收視維護(hù)費(fèi)收入2180萬(wàn)元。好易購(gòu)、快樂(lè)購(gòu)全年創(chuàng)收頻道落地費(fèi)50萬(wàn)元。全年實(shí)現(xiàn)廣告收入345.6萬(wàn)元，2012年度廣告招標(biāo)額達(dá)到456萬(wàn)。
    三、創(chuàng)新機(jī)制，隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
    理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。根據(jù)縣委、縣委宣傳部的部署，我臺(tái)先后開(kāi)展了“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)和“黨的群眾路線”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。臺(tái)黨組和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，以兩項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，精心設(shè)計(jì)載體，狠抓落實(shí)。圍繞“我到廣電為了啥、我為廣電干了啥、解放思想解放啥、我為廣電獻(xiàn)一策”開(kāi)展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”主題與主題教育實(shí)踐演講比賽和“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，激發(fā)干部職工參與活動(dòng)的熱情。開(kāi)展多種形式的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)干部職工的教育。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化了廣電干部職工的危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。干部職工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，“忠誠(chéng)、盡責(zé)，敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)，團(tuán)結(jié)、協(xié)作，積極向上”的新廣電人共同的核心價(jià)值觀正在逐步形成。
    通過(guò)以上舉措，優(yōu)化了內(nèi)部工作機(jī)制，理順了關(guān)系，有效加強(qiáng)了內(nèi)部管理，調(diào)動(dòng)了干部職工的工作積極性，工作效率明顯提高
    工作作風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。在“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論和“黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)”中，各線緊緊圍繞“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”、“走進(jìn)基層、服務(wù)群眾”這兩個(gè)主題，進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在新聞線開(kāi)展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)，新聞?dòng)浾呱钊牒u、鄉(xiāng)村、企業(yè)，發(fā)回大量來(lái)自基層的優(yōu)秀新聞稿件。各科室積極開(kāi)展崗位練兵和大比武活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型。全臺(tái)有14名同志榮獲臺(tái)里組織的“金鯰魚(yú)”獎(jiǎng)。這些同志工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，埋頭苦干，在各自的崗位上創(chuàng)造出了優(yōu)良的業(yè)績(jī)，為全臺(tái)樹(shù)立了榜樣。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇十三
    時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將在忙碌的工作中成為過(guò)去。20xx的腳步近了，更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇也將接踵而來(lái)。古語(yǔ)云：“以銅為鏡，以史為鑒”。為了更好的做好以后的工作，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，特回顧20xx年里安徽廣播電視大學(xué)校學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)歷程，總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī)與不足，為以后學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在過(guò)去的一年里，學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“服務(wù)、團(tuán)結(jié)、篤學(xué)、創(chuàng)新”為準(zhǔn)則，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，在活躍校園文化生活、提升校園文化品味、建設(shè)和諧校園安全校園等方面發(fā)揮了重要作用。我們?cè)趦?nèi)部建設(shè)、制度完善以及校園精神文明建設(shè)等方面大膽開(kāi)展工作,成功舉辦了迎新晚會(huì)、辯論賽、校園十佳歌手大獎(jiǎng)賽、中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽、拔河比賽等種類豐富的特色活動(dòng),并陸續(xù)出臺(tái)了一系列服務(wù)廣大同學(xué)的制度。
    1、為使學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍充滿生機(jī)，工作更加高效，本年度學(xué)生會(huì)進(jìn)行了兩次招新工作，新成員的加入為學(xué)生會(huì)提供了新鮮的血液。另外，針對(duì)學(xué)生干部流動(dòng)快等特點(diǎn)，學(xué)生會(huì)在11月底堅(jiān)持民主集中制原則，經(jīng)過(guò)崗位申報(bào)、競(jìng)職演講、資格審查等環(huán)節(jié)順利完成了學(xué)生會(huì)的第一次換屆工作。學(xué)生會(huì)現(xiàn)有成員26名，成員學(xué)歷層次較之于以前有了很大的提升。
    1、開(kāi)辟各種渠道，收集各方信息，逐漸架起學(xué)院與學(xué)生溝通橋梁。本屆學(xué)生會(huì)自成立以來(lái)堅(jiān)持維護(hù)學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。我們通過(guò)學(xué)生會(huì)工作例會(huì)、座談會(huì)、部署會(huì)議等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)準(zhǔn)確地獲得信息。
    2、常規(guī)工作包括：生活部每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查，將衛(wèi)生檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)并上報(bào)；社團(tuán)與就業(yè)實(shí)踐部堅(jiān)持“放優(yōu)質(zhì)電影，放學(xué)生喜愛(ài)的電影”這一原則，在每周五做好電影放映工作；學(xué)習(xí)部每月以宿舍為單位發(fā)放安徽電大報(bào)，并在每次活動(dòng)后收集活動(dòng)信息、趕寫(xiě)新聞稿；宣傳部認(rèn)真做好整個(gè)學(xué)生會(huì)的對(duì)外宣傳工作；辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的檔案整理、成員考評(píng)記錄及起草相關(guān)文件。
    3、本年度為促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展涉及文化、藝術(shù)、體育、校園安全等多方面的活動(dòng)?；顒?dòng)有：迎新晚會(huì)、首屆校園歌手大獎(jiǎng)賽、“文明修身，你我同行”為主題的辯論賽、安全宣傳教育活動(dòng)、趣味文體活動(dòng)、省文明單位創(chuàng)建活動(dòng)、第二屆“遠(yuǎn)教杯”乒乓球比賽自愿服務(wù)活動(dòng)、“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)老人”志愿服務(wù)活動(dòng)、中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽、校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
    4、邀請(qǐng)校內(nèi)外各屆人士來(lái)校舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富的講座及報(bào)告會(huì)。如：紅色經(jīng)典報(bào)告會(huì)、安全知識(shí)教育講座、大學(xué)生就業(yè)法律知識(shí)講座等。
    一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，在各社團(tuán)的傾力幫助下，在全體學(xué)生會(huì)成員的積極努力下，我們犧牲寶貴的課余時(shí)間，用智慧與汗水換來(lái)了可喜的成績(jī)。
    2、文藝類活動(dòng)的成功舉辦活躍了校園文化氛圍、提升了校園文化品味、提升了校園文化內(nèi)涵；體育類活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉、感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣；各類講座的開(kāi)辦引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，潛移默化的提高了廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)的愛(ài)國(guó)情懷；省文明單位創(chuàng)建中的文明勸導(dǎo)活動(dòng)取得了很好的效果，學(xué)校的不文明現(xiàn)象逐漸減少，校園環(huán)境變得更加整潔。
    1、剛剛經(jīng)歷換屆的新一屆學(xué)生會(huì)還沒(méi)能完全的轉(zhuǎn)換角色，化被動(dòng)與主動(dòng)，積極創(chuàng)新工作方法。我們的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)新精神都有待提升。
    2、學(xué)生會(huì)發(fā)揮著學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁與紐帶作用，而我們與同學(xué)們的信息交流機(jī)制依然不夠完善。在對(duì)同學(xué)們意見(jiàn)的收集、整理上沒(méi)能建立一個(gè)更加嚴(yán)密的機(jī)制來(lái)保證各項(xiàng)意見(jiàn)準(zhǔn)確、及時(shí)的傳達(dá)。另外，我們學(xué)生會(huì)的很多活動(dòng)及工作信息也不能準(zhǔn)確的傳遞給每一個(gè)同學(xué)。
    4、對(duì)活動(dòng)的整體把握不夠，從計(jì)劃到執(zhí)行方面都暴露出很多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題；
    1、各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦，各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成均離不開(kāi)校團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，離不開(kāi)各社團(tuán)的傾力支持和全體學(xué)生會(huì)成員堅(jiān)持不懈的努力，更離不開(kāi)的是廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會(huì)全體成員向關(guān)心學(xué)生會(huì)工作的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向支持學(xué)生會(huì)工作的各社團(tuán)，向理解和幫助學(xué)生會(huì)工作的廣大同學(xué)致以崇高的敬意。
    2、學(xué)生會(huì)成員來(lái)自與廣大學(xué)生中間，代表廣大學(xué)生的利益。學(xué)生會(huì)應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)生，站在學(xué)生的角度開(kāi)展工作。
    3、工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神是相輔相成的關(guān)系，缺一不可；
    以上是學(xué)生會(huì)20xx年年度的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位指出，提出寶貴的意見(jiàn)，我們一定虛心聽(tīng)取、認(rèn)真改正。
    以后的工作中我們學(xué)生會(huì)全體成員將以更加飽滿的熱情，更加穩(wěn)健的作風(fēng)，更加高漲的熱情投入到工作中去。我相信，只要我們一起努力，學(xué)生會(huì)的未來(lái)一定更加美好。
    最后，祝大家新年快樂(lè)，心想事成！
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇十四
    -x學(xué)年度，是學(xué)校繼往開(kāi)來(lái)、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是學(xué)校辛勤播種與拼搏奮進(jìn)的豐收之年。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全國(guó)一流的市級(jí)電大和x學(xué)院優(yōu)秀辦學(xué)點(diǎn)的目標(biāo)，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，凝心聚力深化改革，銳意進(jìn)取勇創(chuàng)佳績(jī)，從辦學(xué)規(guī)模到支持服務(wù)，學(xué)校事業(yè)呈現(xiàn)了欣欣向榮的景象。
    -x學(xué)年度，學(xué)校堅(jiān)持“以現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育為主體，以高職教育為支持，全力推進(jìn)終身教育體系建設(shè)”的發(fā)展定位，科學(xué)制定五年制高職、普專、開(kāi)放、遠(yuǎn)程教育招生計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)做好招生宣傳，兢兢業(yè)業(yè)做好人才培養(yǎng)，辦學(xué)規(guī)模取得了歷史性的新突破：
    開(kāi)放教育招生上，我校以招辦為主導(dǎo)，以全體教職工為主體，目標(biāo)一致，同舟共濟(jì)，一方面實(shí)施積極走出去大力宣傳策略，深入中天鋼鐵四十多家市內(nèi)大型企業(yè)和優(yōu)秀外資企業(yè)，走進(jìn)北環(huán)、花園等小學(xué)開(kāi)拓市場(chǎng)，主動(dòng)找米下鍋;另一方面，積極請(qǐng)進(jìn)來(lái)緊密合作策略，舉行了“開(kāi)放教育校企合作聯(lián)誼會(huì)”、“開(kāi)放教育校校合作聯(lián)誼會(huì)”，加強(qiáng)交流。x年春季，我校以招生總數(shù)1529人名列全省電大系統(tǒng)第三名。本年度以來(lái)，招生辦在金融危機(jī)、失業(yè)增加等多重因素影響之下，開(kāi)放、遠(yuǎn)程教育招生總數(shù)達(dá)到1715人，創(chuàng)歷史新高。
    董農(nóng)美、金建東、張克銘、華美珠、薛盟睦、王云福、金玉明、朱駿、王偉清等同志為招生工作作出了比較突出的貢獻(xiàn)。
    x年秋五年制大專僅三天即招滿，超額30%完成任務(wù)，高職專科100%完成招生計(jì)劃，新生平均報(bào)到率85%以上。
    學(xué)校繼續(xù)教育在繼續(xù)為鐘樓區(qū)“母親學(xué)?！碧峁┱n程設(shè)計(jì)、師資、講座培訓(xùn)等全方位的服務(wù)，與浙江大學(xué)等聯(lián)合舉辦本?？茖W(xué)歷教育，與揚(yáng)州大學(xué)、江蘇大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)教育碩士、工商管理碩士外，積極開(kāi)拓商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班等6個(gè)項(xiàng)目，精心打造市民學(xué)習(xí)中心地位，全年共完成各類考試、培訓(xùn)近6000人次。同時(shí)，積極做好x市繼續(xù)教育評(píng)估準(zhǔn)備工作。
    特別可喜的是，在市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的精心籌備和努力，以電大為依托x社區(qū)大學(xué)正式掛牌并開(kāi)始運(yùn)作，開(kāi)拓了學(xué)校發(fā)展的新前景。
    學(xué)?，F(xiàn)有在籍生6400余人，本年度學(xué)校再次獲得省校系統(tǒng)招生工作先進(jìn)集體獎(jiǎng)。
    學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，把隊(duì)伍建設(shè)作為立校之本、強(qiáng)校之基，采取和落實(shí)了一系列建設(shè)性舉措，并取得了良好的成效。
    學(xué)校把師德師風(fēng)放在隊(duì)伍建設(shè)的核心位置，努力提升教師忠誠(chéng)于教育事業(yè)的思想境界和工作動(dòng)力。x年9-10月，圍繞“樹(shù)師德、鑄師魂、塑人民教師崇高形象”主題，學(xué)校隆重舉行了師德建設(shè)月活動(dòng)，師德論壇、師德征文、師德標(biāo)兵評(píng)比等系列活動(dòng)生動(dòng)有序地舉行，取得了良好的成效。
    學(xué)校把師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)作為隊(duì)伍建設(shè)的中心，努力優(yōu)化師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)。本學(xué)年度，學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化上進(jìn)步明顯，共引進(jìn)8名研究生，培養(yǎng)在職碩士畢業(yè)3名，現(xiàn)有研究生學(xué)歷總?cè)藬?shù)28名，比例提高8.4%;引進(jìn)1名高級(jí)工程師和1名副教授，培養(yǎng)晉升高校副教授職稱4名，比例提高3.6%;雙師型教師增加13名，增加12%。
    學(xué)校把各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)作為隊(duì)伍建設(shè)的中心，努力通過(guò)培養(yǎng)領(lǐng)頭雁的作用引領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍的健康發(fā)展。x年4月師資工作會(huì)議以來(lái)，學(xué)校按照會(huì)議精神對(duì)優(yōu)秀人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)與政策支持。一年來(lái)，首批4人學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和首批9名青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象均按期按要求達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，有的還超額完成目標(biāo)任務(wù)，表現(xiàn)出了良好的培養(yǎng)潛力。7名被實(shí)施導(dǎo)師制的青年教師基本完成了年度培養(yǎng)任務(wù)。在此，我希望我校的中老年教師務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的崗位精神去幫助、激勵(lì)、鞭策青年教師，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)與成熟起來(lái)，逐漸挑起學(xué)校教育教學(xué)工作的大梁。
    學(xué)校高度重視專業(yè)建設(shè)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為動(dòng)力，積極籌劃，認(rèn)真研討，努力促進(jìn)兩類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    學(xué)校在專業(yè)建設(shè)上采取了一系列的建設(shè)性的措施。x年10月，學(xué)校召開(kāi)了重點(diǎn)專業(yè)申報(bào)評(píng)審會(huì)，確定數(shù)控設(shè)備與維護(hù)、會(huì)計(jì)與審計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)3個(gè)專業(yè)為我校重點(diǎn)專業(yè)，并形成了階段性成果。x年，對(duì)x年教學(xué)改革項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真驗(yàn)收，11個(gè)立項(xiàng)教改項(xiàng)目中有7項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)收答辯按時(shí)結(jié)項(xiàng)。x年，學(xué)校又成功新立教改項(xiàng)目8項(xiàng)。學(xué)校加大教學(xué)質(zhì)量評(píng)估力度，修訂了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》并認(rèn)真實(shí)施，開(kāi)發(fā)了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)，對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，對(duì)異常情況進(jìn)行重點(diǎn)分析，追蹤原因，采取對(duì)策。學(xué)校還制訂了《關(guān)于加強(qiáng)兩類教育英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于教學(xué)檔案建設(shè)的規(guī)范要求》，逐步完善教學(xué)管理。
    學(xué)校認(rèn)真搞好教學(xué)模式研評(píng)活動(dòng)，積極落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展全日制教育課堂教學(xué)模式研究課研評(píng)活動(dòng)的通知》精神，精心凝練并初步形成了具有一定教學(xué)特色的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下‘三級(jí)提升、四位一體’高職教育教學(xué)模式”，得到了省校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校還積極組織教師參加中央電大第三屆“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”評(píng)選，其中王雁凌老師《刑法專題》榮獲中央廣播電視大學(xué)第三屆“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”。
    學(xué)校制訂實(shí)踐教學(xué)制度文本，統(tǒng)一印制實(shí)踐教學(xué)的相關(guān)材料，指導(dǎo)和規(guī)范實(shí)踐教學(xué)工作。同時(shí)，充分利用在常企業(yè)和科教城現(xiàn)代工業(yè)中心實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件著力抓好實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，制定了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐管理的通知》，規(guī)范和強(qiáng)化勞動(dòng)實(shí)踐課，積極實(shí)施《關(guān)于推行“雙證書(shū)”培養(yǎng)制度的實(shí)施辦法》，鼓勵(lì)以證代工作，強(qiáng)化技能培養(yǎng)工作，畢業(yè)學(xué)生雙證率達(dá)100%。
    開(kāi)學(xué)初教務(wù)處組織教學(xué)檢查組人員深入教學(xué)一線進(jìn)行教學(xué)檢查，進(jìn)課堂聽(tīng)課，做好常規(guī)和專項(xiàng)教學(xué)檢查督導(dǎo)。督導(dǎo)室檢查有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有總結(jié)，有反饋，嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》等一系列管理文件，每月一期的《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》實(shí)事求是，把教學(xué)質(zhì)量建設(shè)落到實(shí)處。
    學(xué)校把教育科研作為提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和提高學(xué)校品位的有效手段，努力以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，政策引導(dǎo)，目標(biāo)激勵(lì)，營(yíng)造學(xué)校良好的科研氛圍。
    學(xué)年度，學(xué)校首先以課題研究為引領(lǐng)，成果顯著，共成功立項(xiàng)課題42個(gè)(其中，江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題3項(xiàng)，中央電大課題1項(xiàng)，x學(xué)院課題10項(xiàng)，校級(jí)課題16項(xiàng)課題)，完成結(jié)題項(xiàng)目9個(gè)，在全省電大名列前茅。其中x年12月，劉維儉和喬維德同志分別主持的江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題和江蘇電大規(guī)劃重點(diǎn)課題研究均圓滿完成相關(guān)工作并提前進(jìn)行了結(jié)題鑒定工作，得到專家組充分肯定。
    發(fā)表論文數(shù)量和檔次逐步提升，本年度共公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文120篇，獲獎(jiǎng)成果40余項(xiàng)。在x年度全省電大系統(tǒng)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)中，我校5項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率高達(dá)100%，在市級(jí)電大中名列前茅。鐘敏教授的《漢語(yǔ)修辭文化概論》(著作)喜獲中央電大第三屆優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)(江蘇電大獲得的兩個(gè)一等獎(jiǎng)之一)。劉維儉同志主持申報(bào)的項(xiàng)目《實(shí)踐貫穿小學(xué)教師職前培養(yǎng)全過(guò)程的研究與應(yīng)用》獲得“x年江蘇省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)。
    x年10月初，科研處共收到我校教師的學(xué)術(shù)報(bào)告。
    申請(qǐng)書(shū)。
    16份，現(xiàn)已組織開(kāi)設(shè)校內(nèi)講座8場(chǎng)，校外專家講座1場(chǎng)。
    年11月，在第二屆中國(guó)專利技術(shù)()推薦會(huì)上，我校何彥力副教授潛心研究的技術(shù)發(fā)明“自動(dòng)伸縮鉛筆”在展示中受到普遍關(guān)注。在x市職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新大賽中，我校三件學(xué)生作品《多功能旅游服裝》(指導(dǎo)教師黃海燕顧志明)、《遠(yuǎn)程溫度控制裝置》(指導(dǎo)教師張本法)均獲得二等獎(jiǎng)，《玩具便攜包》(指導(dǎo)教師唐雪雯)獲得三等獎(jiǎng)。
    此外，科研處還圓滿組織了建校30周年征文、中華經(jīng)典誦讀比賽、“09濕地中國(guó)行”讀書(shū)系列活動(dòng)，搞得有聲有色，受到到省校的高度重視。
    x年12月，我校被x市教育局評(píng)為“x市20xx-20xx年教科研先進(jìn)集體”，是全市職教系統(tǒng)學(xué)校唯一獲獎(jiǎng)?wù)摺?BR>    喬維德、羅健、常素梅、盧小龍、葉小榮、陳仁榮、李斌、董農(nóng)美、呂華興等科研工作成績(jī)突出。
    x年，校學(xué)工處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理為抓手，結(jié)合學(xué)校目標(biāo)管理的要求，在學(xué)生思想教育、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生常規(guī)管理等方面，做了大量有效的工作。
    學(xué)校認(rèn)真制定和執(zhí)行切合我校實(shí)際的《大學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生儀容儀表管理規(guī)定》等一系列條例規(guī)范學(xué)生的行為，認(rèn)真開(kāi)好系書(shū)記學(xué)生工作例會(huì)、團(tuán)支部書(shū)記工作例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、宿舍管理員例會(huì)等教育和交流活動(dòng)，集思廣益，努力形成全員育人、全面育人、全程育人的新機(jī)制;學(xué)生自律委員會(huì)每周檢查班級(jí)衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表，通過(guò)每月定期召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)向班級(jí)通報(bào)常規(guī)檢查的情況，指出班級(jí)在常規(guī)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，督促改進(jìn)。
    學(xué)校有針對(duì)性地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、主題班會(huì)、讀書(shū)演講比賽、班級(jí)文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、以及紀(jì)念一二九、五四、國(guó)慶等文藝晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展好文明班級(jí)、文明宿舍、文明之星評(píng)比等富有意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。在江蘇電大第九屆、x學(xué)院第二屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校學(xué)生獲得甲組第一名、乙組第二名的好成績(jī)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，學(xué)校的學(xué)風(fēng)正逐步好轉(zhuǎn)，學(xué)生的綜合素質(zhì)日益提高。
    學(xué)校首先求真務(wù)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，舉辦了第十五期學(xué)生課余黨校，共有140名學(xué)生參加培訓(xùn)，135名學(xué)生順利結(jié)業(yè)。本學(xué)年，學(xué)校共發(fā)展學(xué)生黨員11人，有效樹(shù)立并積極發(fā)揮了學(xué)生中先進(jìn)分子的良好作用。其次，認(rèn)真組織國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家。
    勵(lì)志。
    獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)選推薦工作。本年度，經(jīng)嚴(yán)格評(píng)選，我校有4位學(xué)生獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，100人獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，475人獲國(guó)家助學(xué)金，530人獲國(guó)家助學(xué)金。第三，認(rèn)真評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。認(rèn)真組織了省教育廳“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)集體”的評(píng)選推薦工作，06財(cái)會(huì)單招班被省教育廳評(píng)為“先進(jìn)集體”。學(xué)校還認(rèn)真組織貧困生認(rèn)定工作，及時(shí)向550名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放伙食補(bǔ)助共計(jì)8.8萬(wàn)元。上述舉措在學(xué)生中起到了良好的榜樣示范作用。
    學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，除做好日常的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作外，還邀請(qǐng)內(nèi)外專家為09屆畢業(yè)生作畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)指導(dǎo)講座，認(rèn)真組織學(xué)生參加省電大和市教育局具備的“職業(yè)規(guī)劃大賽”，成功舉辦我校首次應(yīng)屆畢業(yè)生公益招聘會(huì)，努力為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件。我校08屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.25%，簽約率達(dá)63.77%。本年度，我校再次榮獲省電大就業(yè)工作“先進(jìn)集體”。
    羅健、范青、胡燕、許敏慧、徐玉琴、胡多軍、錢鳳珍、吳立志、朱志明、陳阿明等同志班主任工作扎實(shí)有效、成績(jī)突出。王頻、羅健、錢鳳珍、符錦敏、劉萍、顧航、陳建華、湯士敏、王雅、吳立志等同志就業(yè)指導(dǎo)工作成績(jī)突出。
    學(xué)校認(rèn)真搞好人才培養(yǎng)的支持服務(wù)工作，把做好支持服務(wù)放在學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。
    (一)教學(xué)支持服務(wù)逐步完善。開(kāi)放教育總結(jié)形成了比較成熟的“556網(wǎng)上教學(xué)支持服務(wù)模式”，高職教育形成了“雙證書(shū)”培養(yǎng)模式，都得到上級(jí)主管部門充分肯定。
    1.教學(xué)質(zhì)量保障措施逐漸強(qiáng)化。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校策略，抓好教學(xué)質(zhì)量考核與檢查機(jī)制，努力實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育。在開(kāi)放教育上，學(xué)校建立了優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，啟動(dòng)優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)選工作，積極開(kāi)展自查工作并形成了《電大x年開(kāi)放教育教學(xué)檢查。
    自查報(bào)告。
    》和《開(kāi)放教育基于網(wǎng)絡(luò)形成性考核自查報(bào)告》。在全日制教育上，學(xué)校認(rèn)真組織校高職人才培養(yǎng)工作專題講座和“如何提高課堂教學(xué)管理藝術(shù)”講座等，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量教育引導(dǎo)，同時(shí)，嚴(yán)格搞好教學(xué)過(guò)程管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，給全日制各班發(fā)放《告學(xué)生書(shū)》，對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行認(rèn)真的培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)結(jié)果的有效性分析。學(xué)校還修改、制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法(試行)》，開(kāi)發(fā)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)，建立教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)考核體系。高江風(fēng)、常素梅、董農(nóng)美、王貞霞、黃海燕、張本法、楊文偉、邵燕萍、顧航等同志教學(xué)質(zhì)量比較突出。
    2.教學(xué)媒體資源日益豐富。學(xué)校要求開(kāi)放教育各門課程都有較為規(guī)范的豐富的網(wǎng)上課程資源，并根據(jù)目標(biāo)管理精神對(duì)每一門課程都進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。現(xiàn)教中心緊密配合專業(yè)系做好教學(xué)媒體資源建設(shè)與管理，有多門課程資源參加中央電大、省校x年優(yōu)秀多媒體教學(xué)資源評(píng)獎(jiǎng)并獲獎(jiǎng)：其中王雁凌、唐杰、江濤共建的《法學(xué)天地個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站》獲得中央電大系統(tǒng)“教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”(省級(jí))，金玉明的《數(shù)據(jù)庫(kù)sql查詢小。
    課件。
    》和王雁凌、唐杰、江濤《法學(xué)天地個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站》獲得省校市級(jí)二等獎(jiǎng)，蔡廷偉、楊浚共建的《中國(guó)古代詩(shī)歌選讀cai課件》獲得省校市級(jí)三等獎(jiǎng)。王雁凌、唐杰、江濤《法學(xué)天地個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站》被選入《x年度江蘇省電大系統(tǒng)精品多媒體教學(xué)資源匯編》。曹偉民、劉增武、鄧倫沖的課題《電大開(kāi)放遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)建設(shè)研究》獲得中央電大立項(xiàng)，高江風(fēng)、江濤、楊浚的《法律文書(shū)多媒體課件》江蘇電大立項(xiàng)。此外，學(xué)校還及時(shí)做好教材的調(diào)劑補(bǔ)缺工作，教材到位率達(dá)98.55%。3.搞好教學(xué)信息服務(wù)日益暢通。學(xué)校建立了專職輔導(dǎo)員工作制，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)為學(xué)員提供支持服務(wù)，將課表、責(zé)任教師聯(lián)系方式、教學(xué)教務(wù)要求等放入電大在線教學(xué)支持服務(wù)欄，動(dòng)態(tài)信息放入教學(xué)教務(wù)公告，暢通教學(xué)聯(lián)系渠道。
    (二)現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)緊緊跟上。1.認(rèn)真做好校園網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作。現(xiàn)教中心協(xié)助新建一級(jí)網(wǎng)站獨(dú)立域名x社區(qū)教育和黨建在線、科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐學(xué)習(xí)、銀發(fā)等校園網(wǎng)二級(jí)網(wǎng)站，改版、制作、更新招辦、辦公室、圖書(shū)館、計(jì)財(cái)處等部門網(wǎng)頁(yè)，定期下載、定期更新電大在線等信息，保障校園網(wǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.認(rèn)真做好各類活動(dòng)的攝像、攝影、錄音及其處理、編輯、存檔、建庫(kù)工作。3.開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極宣傳我校這一“最大的數(shù)字化教育超市”。
    (三)計(jì)劃與財(cái)務(wù)支持服務(wù)及時(shí)有效。1.為學(xué)校的發(fā)展做好資金的計(jì)劃與支持服務(wù)，強(qiáng)化資金使用的計(jì)劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn)。努力開(kāi)源節(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的作用，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供財(cái)力上的保證，本學(xué)年認(rèn)真進(jìn)行了四次財(cái)務(wù)分析，及時(shí)通報(bào)財(cái)務(wù)收支及資金運(yùn)行情況，為學(xué)校的決策提供了及時(shí)的財(cái)務(wù)信息。2.規(guī)范收費(fèi)，依法收費(fèi)，應(yīng)收盡收。此外，學(xué)校認(rèn)真配合做好財(cái)政大檢查、“小金庫(kù)”清理工作、物價(jià)大檢查等工作。
    (四)后勤支持服務(wù)保障有力。后管中心認(rèn)真校產(chǎn)管理與后勤服務(wù)，堅(jiān)持各類用品采購(gòu)的審批及檢查驗(yàn)收制度，按規(guī)范做好項(xiàng)目實(shí)施前的準(zhǔn)備工作，預(yù)算、招、投標(biāo)，做到合理開(kāi)支、節(jié)儉辦事、物盡其用，保證教育、教學(xué)、生活等工作順利開(kāi)展。08年6月-09年5月較去年降幅5.1%，較去年降幅15.8%。切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作，順利通過(guò)了a級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估驗(yàn)收，獲“食品衛(wèi)生等級(jí)a級(jí)單位”稱號(hào)。
    1.深入開(kāi)展“紅卡示范，創(chuàng)建五好”的品牌黨建活動(dòng)。創(chuàng)建了黨建專題網(wǎng)頁(yè)，內(nèi)容充實(shí)，形式新穎，獲教育局評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，在一市三縣的“十佳黨建品牌”的評(píng)比中，我校的品牌獲得第二名的好成績(jī);結(jié)合品牌黨建活動(dòng)要求，在全體黨員中開(kāi)展“五好黨員”的評(píng)選活動(dòng)，金玉明、陳仁榮、朱瑾、朱丹平、呂華興、羅健、金剛、許美娟8位同志被評(píng)為五好黨員。2.深入開(kāi)展黨建文化教育活動(dòng)。配合黨委搞好端正黨風(fēng)和廉政建設(shè)工作，開(kāi)展了《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系-20xx工作規(guī)劃》知識(shí)答題活動(dòng);組織縣處級(jí)干部參加省教育廳“我說(shuō)廉潔”征文活動(dòng)，我校蔡廷偉同志的作品《行廉源于心廉行潔方為品潔》和何彥力同志的作品《以廉為寶蕩濁揚(yáng)清》分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，這是我市教育系統(tǒng)唯一獲獎(jiǎng)的兩篇文章。3.積極加強(qiáng)制度建設(shè)。針對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，新出臺(tái)了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》等一系列校園廉政制度建設(shè)、民主管理制度有關(guān)規(guī)定。
    學(xué)校把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，黨委理論中心組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)都立足學(xué)校人才培養(yǎng)這一中心工作，每一次活動(dòng)都有一個(gè)明確的主題，注重黨員干部教育觀念的轉(zhuǎn)變、提升，注重對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作的有效促進(jìn)，充分體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
    x年1月順利進(jìn)行了黨委換屆選舉，科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校在終身教育體系與學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)背景下發(fā)展的新方向、新目標(biāo)和新舉措，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定了可靠的組織保證和思想保證。本次會(huì)議的成功充分反映了我校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子高度的凝聚力、向心力，也反映了廣大教職工團(tuán)結(jié)向上謀發(fā)展的良好心態(tài)。本年度，我校在“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”好班子建設(shè)上踏踏實(shí)實(shí)，獲得了市教育局的好評(píng)，也得到了廣大教職工的有力支持。
    近年來(lái)，黨委十分重視積極分子的培養(yǎng)，特別是學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)，團(tuán)委每學(xué)期推薦出一批優(yōu)秀團(tuán)員，系支部、團(tuán)委組織學(xué)生入黨積極分子參加黨訓(xùn)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥上課，受到學(xué)生的一致好評(píng)。本年度，學(xué)校出臺(tái)了《x年電大黨建工作意見(jiàn)》、《中共x市廣播電視大學(xué)委員會(huì)發(fā)展黨員工作程序》、《關(guān)于做好學(xué)生黨員發(fā)展工作的意見(jiàn)》等一系列文件，使得黨員發(fā)展工作有序開(kāi)展，08年下半年共發(fā)展了15位新黨員，09年計(jì)劃發(fā)展新黨員32名，計(jì)劃轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員28名。本學(xué)期18名學(xué)生黨員的發(fā)展材料已通過(guò)了教育局的審核。
    在統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)上，我校黨組織與民主黨派積極落實(shí)“肝膽相照，榮辱與共”，舉行了多項(xiàng)有意義的活動(dòng)，同心同德為學(xué)校的發(fā)展而努力。如x年12月召開(kāi)與民盟、民進(jìn)、九三學(xué)社人員迎新春懇談會(huì)，民盟電大支部開(kāi)展“課堂教學(xué)研討周”活動(dòng)等。在民盟x市委關(guān)于紀(jì)念“五一。
    口號(hào)。
    ”60周年征文活動(dòng)中，我校民盟支部榮獲組織獎(jiǎng)，高江鳳的征文獲三等獎(jiǎng)。
    在團(tuán)的工作上，團(tuán)委以提高團(tuán)員綜合素質(zhì)為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，優(yōu)化團(tuán)干隊(duì)伍，結(jié)合改革開(kāi)放30周年、校慶等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，《廣播電視大學(xué)社團(tuán)管理?xiàng)l例》，《校學(xué)生會(huì)考核制度》，《校學(xué)生會(huì)選拔制度》等制度逐步完善，系團(tuán)總支副書(shū)記例會(huì)、校團(tuán)委擴(kuò)大會(huì)議例會(huì)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會(huì)等有序開(kāi)展，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)團(tuán)員青年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成績(jī)可喜。
    在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的宣傳保衛(wèi)緊抓重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)，有效營(yíng)造了良好內(nèi)外發(fā)展氛圍，取得了比較突出的成績(jī)。
    30周年校慶暨社區(qū)大學(xué)成立是學(xué)校發(fā)展史上的一件大事，是學(xué)校發(fā)展的重要里程碑。學(xué)校對(duì)此高度重視，圍繞“弘揚(yáng)電大精神繁榮電大教育再創(chuàng)電大輝煌”這一主題，x年10月制定實(shí)施方案，全校上下積極參與，同心協(xié)力，勇于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛(ài)校精神，三個(gè)工作組——校友聯(lián)絡(luò)組、材料編撰組、宣傳工作組扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，“六個(gè)一”目標(biāo)——一個(gè)光盤、一本校慶征文集、一本校友風(fēng)采錄、一本校慶畫(huà)冊(cè)、一冊(cè)校史、一場(chǎng)慶典順利完成，特別是慶典隆重且圓滿舉行，極大地提振了我校師生的精神，有力擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響，可喜可賀，電大的歷史將必將永遠(yuǎn)銘記為學(xué)校發(fā)展默默奉獻(xiàn)的廣大師生。
    一年來(lái)，在全體教職工的共同努力下，非?？上驳氖谴蠹倚燎诠ぷ鞯男难c汗水結(jié)出了沉甸甸的甜美果實(shí)：本年度，學(xué)校榮獲市文明單位標(biāo)兵、先進(jìn)基層黨組織、“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”好班子、依法治校示范校、教科研工作先進(jìn)集體、全省電大畢業(yè)生就業(yè)工作、招生工作先進(jìn)集體、江蘇電大第九屆x學(xué)院第二屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)甲組第一名、乙組第二名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，平安校園創(chuàng)建及安全保衛(wèi)工作優(yōu)秀學(xué)校、宣傳報(bào)道先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)，學(xué)校的目標(biāo)管理也得到了積極推進(jìn)，總體取得較大進(jìn)步，是學(xué)校歷史上較好的一年。特別重要的建校30周年暨社區(qū)大學(xué)成立慶典搞得十分成功，振奮人心，以“現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育為主體，以高等職業(yè)教育為支撐，全力推進(jìn)終身教育體系建設(shè)”的辦學(xué)定位日益明朗，以內(nèi)涵發(fā)展為根本，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)的辦學(xué)思路日益清晰。
    與此同時(shí)，我們還要清醒地看到學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，這也是我們下個(gè)學(xué)期需要積極關(guān)注與解決的矛盾。
    高職教育和遠(yuǎn)程教育主要都是培養(yǎng)面向一線的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的技術(shù)應(yīng)用型、技能型人才，而我們對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、規(guī)律的認(rèn)識(shí)上還不完全清晰，對(duì)人才培養(yǎng)的職責(zé)還不明確，人才培養(yǎng)的主動(dòng)性還不夠，部分教育者的責(zé)任還不強(qiáng)，教育特性還不明顯，使得應(yīng)用型人才培養(yǎng)的體制還沒(méi)有得到完全落實(shí)，需要進(jìn)一步完善。
    面對(duì)日新月異的世界，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該成為昂揚(yáng)奮進(jìn)的一代，但我們部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平低、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差、學(xué)習(xí)自控能力比較弱，碌碌無(wú)為，不思進(jìn)取，與我們倡導(dǎo)的自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)精神還有較大差距，我們的育人環(huán)境和氛圍需努力改善。
    教師的職責(zé)是教書(shū)育人，教師要以教書(shū)育人為己任，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。但我們的老師中還存在對(duì)工作敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象以及“重教書(shū)、輕育人”的現(xiàn)象，“全面育人、全程育人、全方位育人”的教育氛圍還沒(méi)有有效形成，需要我們進(jìn)一步提升教育責(zé)任。
    經(jīng)過(guò)近年來(lái)的深入改革，內(nèi)涵建設(shè)與規(guī)范管理雖然有所改善，但與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的要求還有較大差距，我們的專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、管理制度和管理機(jī)制改革還有待于進(jìn)一步完善和深化。
    愛(ài)國(guó)愛(ài)校、奮發(fā)有為、誠(chéng)信友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)這些體現(xiàn)真善美的主流價(jià)值文化雖然在師生中得到一定程度的弘揚(yáng)，但還未達(dá)到讓人滿意的程度，還需要大力倡導(dǎo)與實(shí)踐。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇十五
    根據(jù)江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，江蘇開(kāi)放大學(xué)以學(xué)習(xí)者為中心，致力于改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)面向人人實(shí)行注冊(cè)入學(xué)、彈性學(xué)制等開(kāi)放靈活的學(xué)習(xí)制度和多樣化、個(gè)性化的教育服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)校園教育向社會(huì)教育延伸，堅(jiān)持學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育并重，是職業(yè)教育與普通教育相互溝通、職前教育與職后教育有效銜接的終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)和載體。
    以江蘇廣播電視大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)為基礎(chǔ)組建的江蘇開(kāi)放大學(xué)，實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)運(yùn)作、扁平式和層級(jí)式相結(jié)合的管理體制，學(xué)歷教育實(shí)行扁平式管理，非學(xué)歷教育實(shí)行層級(jí)式管理。總部設(shè)在南京，組按照行政區(qū)劃設(shè)置，市、縣（市、區(qū)）開(kāi)放大學(xué)，他們既是江蘇開(kāi)放大學(xué)的。有機(jī)組成部分，又是本地區(qū)獨(dú)立設(shè)置的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
    江蘇電大辦學(xué)33年來(lái)形成的系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為江蘇開(kāi)放大學(xué)積累了豐富的教育資源和較強(qiáng)的服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，形成了覆蓋城鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程高等教育辦學(xué)體系。目前，全省系統(tǒng)有教職工8711人，其中高級(jí)職稱2287人專任教師6192人，江蘇省2012年“六大人才高峰”資助項(xiàng)目主持專家1人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象14人。固定資產(chǎn)43.71億元。
    基于為終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建而建設(shè)的江蘇開(kāi)放大學(xué)，將以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，秉承“開(kāi)放、靈活全納、終身”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新體制機(jī)制，探索人才培養(yǎng)新模式，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，努力建設(shè)成具有一流水平、江蘇特色、充滿生機(jī)和活力的新型開(kāi)放大學(xué)，更好地滿足江蘇經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，為建設(shè)更加幸福美好新江蘇做出更大貢獻(xiàn)！
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇十六
    火紅的鳳凰花開(kāi)的季節(jié),學(xué)校又迎來(lái)了收獲的時(shí)刻。5月25日下午，深圳廣播電視大學(xué)2019年春季畢業(yè)典禮在學(xué)校隆重舉行。校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)鄧孟忠，副校長(zhǎng)王亮，黨委委員、校辦(黨辦)主任謝江田，黨委委員、教務(wù)處處長(zhǎng)熊錕出席典禮，和全體畢業(yè)生共同慶祝這一喜獲豐收的難忘時(shí)刻。典禮由王亮副校長(zhǎng)主持，《晶報(bào)》等媒體的記者參與了本次活動(dòng)。
    本次畢業(yè)典禮上，我校又有3810名畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，215名同學(xué)喜獲學(xué)士學(xué)位。王亮副校長(zhǎng)宣讀了關(guān)于表彰2019屆(春)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生干部及頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)的決定。他希望受到表彰和取得學(xué)位的同學(xué)再接再厲，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，在各自的工作崗位上、在繼續(xù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績(jī)，為母校爭(zhēng)光添彩。
    信息工程系11秋土木工程本科周福輝同學(xué)代表優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)士學(xué)位獲得者發(fā)言，分享了自己從專科到本科，在電大多年來(lái)的求學(xué)收獲，表示將在未來(lái)的生活中遵循師長(zhǎng)教誨，堅(jiān)持學(xué)以致用，在新的起點(diǎn)上繼續(xù)奮力拼搏。
    經(jīng)濟(jì)管理系黃華杰老師作為教師代表，發(fā)表了真摯動(dòng)人的感言，表達(dá)了老師們對(duì)畢業(yè)生的熱烈祝賀和殷切期盼。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表、優(yōu)秀畢業(yè)生干部代表、學(xué)士學(xué)位獲得者代表、中央電大優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者分別頒發(fā)了證書(shū)，并留下了珍貴的合影。
    典禮上，黨委書(shū)記、校長(zhǎng)鄧孟忠同志發(fā)表了熱情洋溢的講話。他首先向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，并指出：從1999年開(kāi)放教育試點(diǎn)以來(lái)，共有6萬(wàn)多人在我校順利完成了高等教育，取得了大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，4462人獲得了學(xué)士學(xué)位;自1980年深圳電大建立以來(lái)，累計(jì)有8萬(wàn)多人從這里獲得了高等教育文憑。作為一所成人高等學(xué)校，我校之所以會(huì)贏得這么多學(xué)子的青睞，是因?yàn)殚_(kāi)放教育是一種體現(xiàn)先進(jìn)教育理念、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)和教育公平的教育形式，因?yàn)樯钲陔姶蟛恍缸非缶慕虒W(xué)、精誠(chéng)服務(wù)和精細(xì)管理，努力為每一個(gè)學(xué)習(xí)者提供良好的教學(xué)和服務(wù)，因?yàn)樯钲谑且蛔叭蛉耖喿x典范城市”，深圳人熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。正是在深圳這片熱土上，我們的學(xué)校與一代又一代的校友們一起，共同努力，共同成長(zhǎng)。
    鄧校長(zhǎng)表示，在電大，同學(xué)們收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了友情;增長(zhǎng)了知識(shí)，也增長(zhǎng)了能力。電大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和獨(dú)特的校園文化，開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于每一位同學(xué)，既是一種難忘的記憶，也是人生值得珍惜的體驗(yàn)，特別是同學(xué)們之間通過(guò)互相鼓勵(lì)和支持結(jié)下的友誼，以及師生之間的深厚情誼，更是一種寶貴的人生財(cái)富。
    校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)表演的歌舞劇《精彩從這里開(kāi)始》，展現(xiàn)了多姿多彩的電大校園學(xué)習(xí)、文化生活和師生們的良好精神風(fēng)貌，畢業(yè)典禮在歡快的歌聲中緩緩閉幕。
    廣播電視大學(xué)心得體會(huì)篇十七
    按照南京市廣播電視大學(xué)《關(guān)于開(kāi)展評(píng)選推薦“2017優(yōu)秀畢業(yè)生”活動(dòng)的通知》、《關(guān)于印發(fā)的通知》等文件精神，經(jīng)各學(xué)習(xí)中心初選和推薦，市校優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選小組評(píng)審，擬授予史夢(mèng)穎等26名學(xué)員“2017南京市廣播電視大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)?，F(xiàn)將名單予以公示，公示期為2018年6月19日至2018年6月26日。公示期間，如有異議，請(qǐng)與教務(wù)處聯(lián)系。
    教務(wù)處。
    二〇一八年六月十九日。
    附件。
    史夢(mèng)穎（直屬學(xué)院）。
    徐
    璟（直屬學(xué)院）。
    丁方園（直屬學(xué)院）張。
    瑩（江寧學(xué)習(xí)中心）李。
    玲（江寧學(xué)習(xí)中心）。
    劉
    玲（江寧學(xué)習(xí)中心）。
    王東琴（江寧學(xué)習(xí)中心）趙夢(mèng)茹（江寧學(xué)習(xí)中心）。
    周玉（江寧學(xué)習(xí)中心）。
    陳
    ?。蠈W(xué)習(xí)中心）陸。
    婷（溧水學(xué)習(xí)中心）嚴(yán)文靜（玄武學(xué)習(xí)中心）陶愛(ài)文（秦淮學(xué)習(xí)中心）楊。
    麗（棲霞學(xué)習(xí)中心）倪。
    薇（棲霞學(xué)習(xí)中心）。
    注：排名不分先后。
    鮑金坤（溧水學(xué)習(xí)中心）。
    史秀花（溧水學(xué)習(xí)中心）。
    柏卓林（溧水學(xué)習(xí)中心）。
    許祥蘭（玄武學(xué)習(xí)中心）盛菊芳（浦口學(xué)習(xí)中心）。
    張仁芳（浦口學(xué)習(xí)中心）。
    劉從蓉（鼓樓學(xué)習(xí)中心）。
    郭林強(qiáng)（棲霞學(xué)習(xí)中心）。
    高
    梅（棲霞學(xué)習(xí)中心）高海燕（棲霞學(xué)習(xí)中心）。
    陳雯（南汽培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心）。