心得體會是對自己的一種肯定和鼓勵，通過總結(jié)和歸納，我們可以看到自己的進步和成長。心得體會要有自己的獨特見解，不要濫用模板和套話，保持獨立思考的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠給大家提供參考。
廣播電視大學(xué)心得體會篇一
有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點是可以結(jié)合自己的實際情況，安排制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學(xué)指南使我更加認識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進入校園學(xué)習(xí)的機會，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識，做到學(xué)以致用。
下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點看法心得：要學(xué)會獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機會。
您們好！很高興多年后又回到了久違的校園！校園是這個社會中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情、同學(xué)情！在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。很多年沒有碰過書本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費勁的，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助！在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時間對我的幫助，因為工作太忙，很少能到學(xué)校來，多謝兩位對我的關(guān)心和幫助！呵呵，一定要支持我這樣的后進生，不要讓我拖了我們班的后腿。
那么我在這里預(yù)祝全班同學(xué)能順利園滿地完成學(xué)業(yè)．
我走進石家莊廣播電視大學(xué)的大門，面對這來之不易的學(xué)習(xí)機會，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負學(xué)校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得 體會。
制定個人自主學(xué)習(xí)計劃，并認真堅持履行計劃。學(xué)期初，我制定了個人學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃了自己的自習(xí)時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關(guān)鍵在于履行計劃，我們這些學(xué)員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學(xué)員，我就一直堅持履行自主學(xué)習(xí)計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時向老師和同學(xué)請教。有學(xué)習(xí)上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的bbs討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學(xué)之間加強了互助學(xué)習(xí)的氛圍。
會獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學(xué)習(xí)的平臺進行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。
認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進度，為教學(xué)的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分;可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助;可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學(xué)知識解決問題;還可以幫助督促其與課程進度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。本學(xué)期我們主修了七門課，其中計算機基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實用基礎(chǔ)這兩門課程實踐性比較強，必須多練習(xí)，尤其是計算機基礎(chǔ)，完全是由上機操作，所以要多做練習(xí)光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學(xué)的知識點進行復(fù)習(xí)，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學(xué)習(xí)起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
積極參與學(xué)習(xí)小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，消除個別學(xué)習(xí)的孤獨感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們班級的同學(xué)大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學(xué)員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學(xué)習(xí)興趣，營造了一個良好的互動學(xué)習(xí)的平臺。
搞好考前復(fù)習(xí)?？记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，需要制定一個清晰的復(fù)習(xí)計劃。把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關(guān)系，畫出整個課程的知識結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學(xué)習(xí)體會。在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學(xué)習(xí)下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機會和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。從入學(xué)的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會，那么，我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學(xué)習(xí)，夯實今天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責(zé)，腹中有墨的人。
在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學(xué)習(xí)的學(xué)員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學(xué)研究必備的態(tài)度，求實是學(xué)校工作的主要特點，創(chuàng)新是學(xué)校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應(yīng)具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復(fù)雜和相互間關(guān)系的系統(tǒng)能力，運用多種技術(shù)工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學(xué)習(xí)和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學(xué)習(xí)思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會學(xué)到的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中認真解決好下面六大要素：誰在學(xué)。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量，都必須學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一"，生存和學(xué)習(xí)將成為每個人生命的兩大主題。學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標是提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領(lǐng)域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。在哪兒學(xué)?，F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。什么時間學(xué)。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學(xué)生的關(guān)鍵所在。怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式：個人書本式學(xué)習(xí)；團體式學(xué)習(xí)；生活式學(xué)習(xí)。每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個人書本式學(xué)習(xí)，又有團體式學(xué)習(xí)，也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學(xué)習(xí)已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學(xué)習(xí)動機與目標都是“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存。"國際21世紀教育委員會的專家們指出：新世紀教育應(yīng)當讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什么做。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導(dǎo)向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關(guān)鍵是要在社會價值目標的指導(dǎo)下處理好個人利益和社會利益的關(guān)系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關(guān)系，樹立強烈的社會責(zé)任感和義務(wù)感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責(zé)任與貢獻的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價值目標，提高科學(xué)文化素質(zhì)和實踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿-論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
電大入學(xué)心得體會二：電大入學(xué)心得體會（1020字）
有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點是可以結(jié)合自己的實際情況，安排制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學(xué)指南使我更加認識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進入校園學(xué)習(xí)的機會，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識，做到學(xué)以致用。
下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點看法心得：要學(xué)會獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機會。
電大入學(xué)心得體會三：電大入學(xué)心得體會（1794字）
20xx年的秋季，我走進石家莊廣播電視大學(xué)的大門，面對這來之不易的學(xué)習(xí)機會，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負學(xué)校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得體會。
一、制定個人自主學(xué)習(xí)計劃，并認真堅持履行計劃。學(xué)期初，我制定了個人學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃了自己的自習(xí)時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關(guān)鍵在于履行計劃，我們這些學(xué)員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學(xué)員，我就一直堅持履行自主學(xué)習(xí)計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的'課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時向老師和同學(xué)請教。有學(xué)習(xí)上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的bbs討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學(xué)之間加強了互助學(xué)習(xí)的氛圍。
二、會獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學(xué)習(xí)的平臺進行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。
三、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進度，為教學(xué)的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助；可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學(xué)知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。本學(xué)期我們主修了七門課，其中計算機基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實用基礎(chǔ)這兩門課程實踐性比較強，必須多練習(xí)，尤其是計算機基礎(chǔ)，完全是由上機操作，所以要多做練習(xí)光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學(xué)的知識點進行復(fù)習(xí)，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學(xué)習(xí)起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
四、積極參與學(xué)習(xí)小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，消除個別學(xué)習(xí)的孤獨感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們班級的同學(xué)大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學(xué)員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學(xué)習(xí)興趣，營造了一個良好的互動學(xué)習(xí)的平臺。
五、搞好考前復(fù)習(xí)。考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，需要制定一個清晰的復(fù)習(xí)計劃。把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關(guān)系，畫出整個課程的知識結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學(xué)習(xí)體會。在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學(xué)習(xí)下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機會和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
電大入學(xué)心得體會四：電大入學(xué)學(xué)習(xí)心得體會（1243字）
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學(xué)習(xí)成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學(xué)這個平臺，希望通過一段時間的學(xué)習(xí)掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學(xué)到老”。
第一，開放教育是一個好學(xué)習(xí)的平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學(xué)核心價值觀所說，廣播電視大學(xué)是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學(xué)習(xí)指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學(xué)習(xí)過程開放，第三學(xué)習(xí)資源開放，這是一個絕佳的學(xué)習(xí)的平臺。詳細而言，廣播電視大學(xué)不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，為我們提供了寬松的入學(xué)機會。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育，我們學(xué)員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學(xué)基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學(xué)更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢，正確應(yīng)對電大學(xué)習(xí)。我們參加電視大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學(xué)習(xí)的目標非常明確，排除了“要我學(xué)”而導(dǎo)致的懶惰，吹起了“我要學(xué)”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學(xué)習(xí)將會十分有幫組，讓我們的學(xué)習(xí)有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和信心，為更加長遠的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)生活。首先要上好面授課，提高學(xué)習(xí)效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)的方法。開放教育學(xué)習(xí)畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學(xué)習(xí)的方法。在《開放教育學(xué)習(xí)指南》這本書中，我學(xué)習(xí)到了一個好的學(xué)習(xí)方法：“復(fù)習(xí)”。根據(jù)德國心理學(xué)家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經(jīng)過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學(xué)習(xí)知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識，養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣非常重要。
以上就是我學(xué)習(xí)了《開放教育學(xué)習(xí)指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學(xué)習(xí)中我將歡迎老師和同學(xué)們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
廣播電視大學(xué)心得體會篇二
南通市廣播電視大學(xué)位于南通市城區(qū)，是全國電大系統(tǒng)構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)布局中的一個有機單元，上屬江蘇廣播電視大學(xué)，下轄南通地區(qū)6縣(市)分校。校內(nèi)建有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)，視聽閱覽室、vbi和計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
南通廣播電視大學(xué)坐落于風(fēng)光旖旎、人文薈萃的“江海之濱”、被譽為“近代第一城”的教育之鄉(xiāng)——江蘇省南通市城區(qū)，是市政府直屬地方高校。學(xué)校占地84畝，總建筑面積5萬多平方米，分為總部、中遠兩個校區(qū)，并在南通六縣(市)建有分校。校園環(huán)境幽雅、景色怡人，現(xiàn)代化教學(xué)樓、實驗室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、體育場館等建筑構(gòu)成了一道道美麗的校園物態(tài)風(fēng)景。
建校28年以來，一代又一代的南通電大人自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)，促進了學(xué)校不斷發(fā)展壯大。一年比一年多的生源，一年比一年擴大的校園規(guī)?！獙W(xué)校實現(xiàn)了持續(xù)快速穩(wěn)健發(fā)展。2009年，學(xué)校擁有教職員工200多名，其中具有博士、碩士研究生學(xué)歷(學(xué)位)教師45名，各類在校生萬余名。教學(xué)機構(gòu)與系科設(shè)置由原先的工科、文科及經(jīng)濟系構(gòu)成的“三大系科”局面發(fā)展為現(xiàn)在的“五系兩院一中心”格局，即：機械建筑系、財經(jīng)系、外文系、計算機科學(xué)系、基礎(chǔ)部“五系”，繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院“兩院”，遠程教育中心“一中心”。在專業(yè)和課程設(shè)置上，學(xué)校緊跟時代步伐，根據(jù)人才需求及時調(diào)整，目前設(shè)有計算機、電子商務(wù)、公共事業(yè)管理、法律、金融、土木工程、英語、日語等20多個專業(yè)。學(xué)校實行靈活多變的教育教學(xué)方式與手段，構(gòu)建從全日制教學(xué)到半脫產(chǎn)和脫產(chǎn)教學(xué)、面授教學(xué)到學(xué)員自主化學(xué)習(xí)和教師導(dǎo)學(xué)相結(jié)合的立體教學(xué)體系。學(xué)校注重對外交流和合作辦學(xué)，目前已成為清華大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、華東理工大學(xué)等國內(nèi)名牌學(xué)校的遠程教育基地。此外，衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、視聽閱覽室、多媒體教學(xué)與制作中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，無不彰顯著南通電大作為南通地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施齊全的開放大學(xué)的風(fēng)采。
一直以來，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，始終以教學(xué)為中心，以德育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)優(yōu)良、具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才為目標，與時俱進，不斷深化教育教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2002年，在教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工作中期評估中，學(xué)校因辦學(xué)方向端正、辦學(xué)思路清晰、辦學(xué)效果顯著受到了教育部專家組的一致好評。教育部副部長王湛專程到學(xué)校視察，對學(xué)校的辦學(xué)成績給予了充分的肯定和鼓勵。學(xué)校多次獲得省委高教工委思想政治工作先進集體、省電大教學(xué)先進單位、考試信得過學(xué)校、南通市文明單位等榮譽。
學(xué)校倡導(dǎo)“科研培養(yǎng)教師”理念，積極開展學(xué)術(shù)科研活動。經(jīng)過多年建設(shè)，建成了一支以學(xué)科帶頭人為核心的結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)協(xié)作、勇于攻關(guān)的高素質(zhì)教師隊伍。同時，學(xué)校積極引進具有高學(xué)歷、高職稱的優(yōu)秀教師，并聘請國內(nèi)外著名大學(xué)的知名學(xué)者作為學(xué)校兼職教師。
學(xué)校注重加強學(xué)生的創(chuàng)新精神培養(yǎng)和實踐教育。一方面，學(xué)生連續(xù)多年在省、市乃至全國大學(xué)生技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、科技創(chuàng)新大賽中獲獎;另一方面，學(xué)校積極探索“校企聯(lián)合”新思路，讓學(xué)生深入到企業(yè)中“頂崗實習(xí)”，從而使學(xué)生達到就業(yè)零適應(yīng)期的要求。同時，學(xué)校與國內(nèi)許多大中型企業(yè)簽訂穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和輸送協(xié)議，一系列的舉措確保了每年畢業(yè)生的就業(yè)率都保持在98﹪以上。此外，學(xué)校特別注重校園文化建設(shè)，各類以學(xué)生社團為主體的學(xué)術(shù)和藝術(shù)活動，將校園文化生活點綴得斑斕多姿，在陶冶學(xué)生情操的同時提高其綜合素質(zhì)。辦學(xué)以來，學(xué)校為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生10萬多人，繼續(xù)教育6萬多人次。
新時期，學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的17大精神，樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進各項工作，努力構(gòu)建和諧校園，為把學(xué)校建設(shè)成為一所開放自主、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的高水平大學(xué)而奮斗。
機構(gòu)設(shè)置。
校長室1、校長室2、校長室3、校長室4、校長室5、校長室6、校長辦公室、機要室、檔案室、宣傳部、組織部、人事處、紀檢辦公室、工會、財務(wù)科、文印室、教務(wù)處、考務(wù)科、教材科、圖書館、圖書外借處、閱覽室、學(xué)工處、團委、學(xué)生會、招生就業(yè)辦、繼續(xù)教育學(xué)院、遠程教育中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、后勤處、總務(wù)處、經(jīng)濟系主任室、經(jīng)濟系輔導(dǎo)員室、外文系主任室、外文系輔導(dǎo)員室、人文系主任室、人文系輔導(dǎo)員室、機械建筑工程系主任室、機械建筑工程系輔導(dǎo)員、建筑系主任室、建筑系輔導(dǎo)員室、電子信息系主任室、電子信息系輔導(dǎo)員室、中職院、開放輔導(dǎo)員辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、二樓機房、三樓機房、四樓機房、機房值班室1、機房值班室2、網(wǎng)絡(luò)中心主控室、機房管理辦公室、創(chuàng)新實驗室、攝錄編工作室、非編實驗室、機電實訓(xùn)辦公室、消防值班室、心理室、廣播室、報告廳、傳達室(外環(huán)校區(qū))、傳達室(中遠)、石港校區(qū)綜合辦、石港校區(qū)教學(xué)科、石港校區(qū)學(xué)生科、石港校區(qū)輔導(dǎo)員室、石港校區(qū)傳達室。
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)。
施洪濤：
黨委書記、副校長。
男，1949年生，中共黨員，大學(xué)本科，副教授。
主持黨委全面工作，分管后勤工作，聯(lián)系石港校區(qū)。
從衛(wèi)兵：
校長。
男，1962年生，中共黨員，理學(xué)博士，研究員。
主持行政全面工作，聯(lián)系職技院。
黃書明：
黨委副書記。
男，1953年生，中共黨員，大學(xué)?？?，講師。
分管組織、宣傳、紀監(jiān)、群團、學(xué)生、綜合治理工作，聯(lián)系組宣部、學(xué)工處、機械系。
景圣琪：
副校長，市人大常委、市民盟副主委。
男，1962年生，教育碩士，副教授。
分管科研、招生、培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)工作，聯(lián)系招辦、繼教院、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、人文科學(xué)系。
謝新安：
副校長。
男，1963年生，中共黨員，大學(xué)本科，副教授、高級會計師、注冊會計師。
分管財務(wù)、基建工作，協(xié)管后勤工作，聯(lián)系后勤處、經(jīng)濟系。
武漢美：
校長助理。
女，1962年生，中共黨員，博士研究生，副教授。
分管教學(xué)、實驗實訓(xùn)工作，協(xié)管科研工作，聯(lián)系計算機系。
廣播電視大學(xué)心得體會篇三
學(xué)校的育人功能,決定了
校園
文化建設(shè)在素質(zhì)教育中的重要作用。廣播電視大學(xué)作為教育體系的一個重要組成部分,其校園文化建設(shè)同樣不容忽視。廣播電視大學(xué)校園文化是以遠程開放教育為本質(zhì)特征的、師生處于準分離狀態(tài)的、虛擬校園與現(xiàn)實校園相結(jié)合的學(xué)校文化。它既有與普通高等院校校園文化理論、實踐相同的一面,又帶有現(xiàn)代遠程開放教育條件下的特殊性。
校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理及各種活動中,是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是素質(zhì)教育的載體,更是推動學(xué)校和諧發(fā)展的重要載體。校園文化關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展競爭、文化的傳承創(chuàng)新、人才的培養(yǎng)。良好的校園文化將有利于激發(fā)學(xué)生的
學(xué)習(xí)
熱情,有利于調(diào)動教師的教學(xué)熱情,有利于提高學(xué)校的整體實力。由此可見,文化建設(shè)在廣播電視大學(xué)運行過程中占有舉足輕重的地位,對廣播電視大學(xué)文化建設(shè)的研究與改進勢在必行。
廣播電視大學(xué)是全國性的系統(tǒng)辦學(xué),而自上而下管理起來,最終落實到教學(xué)單位則是各個獨立的分散的辦學(xué)單位。這種辦學(xué)體系使得廣播電視大學(xué)校園文化氛圍相對彌散、單薄,特別是地市級以下的廣播電視大學(xué)辦學(xué)著重于管理,其人員相對以管理為主。廣播電視大學(xué)面對的是主要是在職學(xué)生,成人學(xué)員文化基礎(chǔ)不同、背景不同、工作經(jīng)歷不同,隨著廣播電視大學(xué)辦學(xué)規(guī)模逐步擴大,人數(shù)增多,校園文化氛圍的形成就相對復(fù)雜。
當前廣播電視大學(xué)校園文化建設(shè)缺少整體目標、科學(xué)指導(dǎo)和相關(guān)的理論支撐。當前廣播電視大學(xué)校園文化建設(shè)中存在形式主義的問題,只是口頭上喊喊口號,在全局上沒有把校園文化建設(shè)放在辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標以及開放教育的大背景下來操作實施。在具體的建設(shè)中,也沒有與學(xué)校的
專業(yè)
設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)平臺、支持服務(wù)等很好地結(jié)合起來,極大地限制了校園文化功能的發(fā)揮。
基層廣播電視大學(xué)受環(huán)境和機制所制約,大多是把有限的精力和資源用于教學(xué)上。一方面學(xué)校管理者對于開展科研學(xué)術(shù)活動的關(guān)注度和支持度不夠,另一方面基層廣播電視大學(xué)的大部分教師多有管理任務(wù),日常工作和教學(xué)工作都比較滿,時間和精力上都保證不了科研活動的深入開展。所以科研學(xué)術(shù)等活動的開展也就受到極大限制,科研學(xué)術(shù)活動顯得"薄弱化",無法營造出濃郁的科研學(xué)術(shù)氛圍。
基層廣播電視大學(xué)由于編制等原因,教師常常身兼數(shù)職,各部門人員配置顯得相當緊缺,每個人的工作量都非常大。大部分管理人員只疲于應(yīng)付日常的管理事務(wù),如課程注冊、報考、教材發(fā)放、面授課檢查、實踐環(huán)節(jié)的落實和各類課程改革等,沒有時間來進行人文關(guān)懷和情感溝通,組織學(xué)
生活
動,除了開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮之外,學(xué)生的
其他
社團活動基本空缺。
針對目前廣播電視大學(xué)文化建設(shè)中存在的不足,試從以下方面進行措施改進:
要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,校長牽頭,全校共同參與校園文化建設(shè),真正把校園文化建設(shè)貫穿于教育的全過程,落實到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要實行民主管理,關(guān)心教職工的情感,注重廣大師生的學(xué)習(xí)意愿與能力,建立滿足教師學(xué)習(xí)多樣化需求的機制和環(huán)境,為教師提供學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的機會,調(diào)動教師的工作積極性,從而產(chǎn)生學(xué)校內(nèi)部的凝聚力與向心力,做到領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù),職工為管理服務(wù),教師為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的良好循環(huán)。
廣播電視大學(xué)的各種教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、遠程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、
實習(xí)
實驗場所、形象展示與標識系統(tǒng)、環(huán)境綠化是廣播電視大學(xué)形成物質(zhì)文化的保證。良好的、富有個性的校園建設(shè),一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用,另一方面又能以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響學(xué)員,起到陶冶情操、凈化
心靈
的作用。
廣播電視大學(xué)制度文化是廣播電視大學(xué)為實現(xiàn)電教育目標,按廣播電視大學(xué)教育的特點和教學(xué)要求,對廣播電視大學(xué)職員工和學(xué)生的行為,給予一定限制的制度規(guī)范。校園里的各種規(guī)章制度,包括成文的和習(xí)慣的行為模式與行為規(guī)范,具體包括學(xué)校的各項政策、組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理方式及其評價機制、學(xué)生活動的安排方式等,是廣播電視大學(xué)教育實踐經(jīng)驗的積淀并制度化的結(jié)果。因此,廣播電視大學(xué)應(yīng)當構(gòu)建良好的校園文化氛圍的制度框架。
基層廣播電視大學(xué)最主要的任務(wù)是管理,建立健全科學(xué)的規(guī)章制度是提高管理水平的一項重要的基礎(chǔ)工作。要把校園文化建設(shè)納入規(guī)范化管理的軌道,制定校園文化建設(shè)管理制度,要建立一切為學(xué)生服務(wù)的管理制度,實施科學(xué)有效的管理。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是廣播電視大學(xué)的核心競爭力,是立校的根基,是廣播電視大學(xué)不斷追求的目標。我們要做好管理服務(wù)、教學(xué)服務(wù)、支持服務(wù),使學(xué)生真正感到廣播電視大學(xué)教育物有所值。各類教師都要確立"服務(wù)"意識,確立"一切為了學(xué)生"的思想觀念,對學(xué)生實施人本關(guān)懷,即把教育、關(guān)懷、管理、服務(wù)四者連貫起來,使彼此相互關(guān)聯(lián)、相互促進,從而提高學(xué)生對老師、對學(xué)校和對廣播電視大學(xué)整體的滿意度。
堅持正確的輿論導(dǎo)向,將學(xué)校的各種紀律、規(guī)章、規(guī)范等添加到學(xué)校的網(wǎng)頁中,讓學(xué)生更了解學(xué)校,增強校園氛圍和對學(xué)校的感性認識。改善廣播電視大學(xué)網(wǎng)頁版面結(jié)構(gòu),打破廣播電視大學(xué)平臺千篇一律的網(wǎng)絡(luò)模式,頁面設(shè)計活潑向上、色彩鮮明,激發(fā)學(xué)生的上網(wǎng)熱情。同時開辟文化建設(shè)的欄目,如素質(zhì)教育、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、德育宣傳等,關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),使學(xué)生不受空間限制,時時感受到人文關(guān)懷。
充分發(fā)揮開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀念、學(xué)位授予儀式等活動的特殊教育功能,激勵學(xué)生勤奮向上,求實創(chuàng)新。開展成人學(xué)生喜聞樂見的各項活動,如開展調(diào)研報告寫作大賽和計算機應(yīng)用技能比賽等;開展書畫比賽、攝影大賽、網(wǎng)絡(luò)游戲比賽等;開展籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河比賽等;開展詩歌朗誦、征文比賽、辯論賽等。這些活動的開展,使學(xué)生融入學(xué)校生活,增強學(xué)生的認同感和心靈歸屬感,增進師生友誼團結(jié),培養(yǎng)學(xué)生集體意識都起到了積極的作用。
文化建設(shè)的推進,必須有一支高素質(zhì)的師資隊伍去承擔(dān)和完成。教育質(zhì)量是廣播電視大學(xué)發(fā)展的生命線,科研工作是一所學(xué)校的首要工作,是進行人才培養(yǎng)、保持學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、提高學(xué)校整體競爭力的重要支撐。廣播電視大學(xué)系統(tǒng)要進一步加強科研工作,通過機制推動,加強科研能力建設(shè),培養(yǎng)科研自覺性,提高師資隊伍整體素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。教務(wù)管理人員和學(xué)生管理人員更應(yīng)該加強對廣播電視大學(xué)開放教育各個環(huán)節(jié)的實踐與研究,為廣播電視大學(xué)的良好發(fā)展提出自己的建議。
新型學(xué)習(xí)觀是以自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)為核心,而自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)本身就是廣播電視大學(xué)教育的辦學(xué)理念和教育目標。要實現(xiàn)廣播電視大學(xué)教育的可持續(xù)發(fā)展,使廣播電視大學(xué)真正成為學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要平臺,就應(yīng)從教學(xué)上出發(fā),提倡教師和學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
鼓勵教師通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)自我超越,以學(xué)科、專業(yè)為單位,鼓勵教師團隊學(xué)習(xí)。同時,在教學(xué)過程中,教師不能單純地傳授知識,還要把傳授知識和文化熏陶、道德修養(yǎng)、社會責(zé)任感等結(jié)合起來,使傳授的知識得以內(nèi)化和外延,對廣播電視大學(xué)學(xué)生進行人文教育。在日常的教學(xué)工作中不斷加強終身學(xué)習(xí)理念的滲透,從而以此帶動學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的理念,使素質(zhì)教育不僅僅停留在校園中,發(fā)揮更深遠的教育意義。
廣播電視大學(xué)心得體會篇四
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神和上級黨委政府及其主管部門的有關(guān)精神，認真貫徹落實國家開放大學(xué)（中央電大）、開放大學(xué)（電大）的有關(guān)精神以及電大第二次黨代會精神，緊緊抓住開展黨的群眾路線教育實踐活動的寶貴機會和構(gòu)建開放大學(xué)的歷史機遇，解放思想，堅定信念，求真務(wù)實，改革創(chuàng)新，牢固樹立“服務(wù)地方發(fā)展、助推人才成長、謀求教工幸?！钡霓k學(xué)宗旨，鞏固和發(fā)展“基于終身教育理念的以遠程開放教育為主體，以職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、干部網(wǎng)絡(luò)教育為多元”的“一體多元”辦學(xué)格局，努力完成八大目標任務(wù)，積極采取九項基本舉措，在加快構(gòu)建“全球眼光、全國示范、全省一流”的市州開放大學(xué)的道路上闊步前進！
（二）基本目標任務(wù)。
1.機構(gòu)轉(zhuǎn)型。要搶抓機遇，竭盡所能，在整合電大等資源的基礎(chǔ)上創(chuàng)建開放大學(xué)（學(xué)院）及其辦學(xué)體系，實現(xiàn)辦學(xué)機構(gòu)和辦學(xué)體系的順利轉(zhuǎn)型。
2.規(guī)模適度。要按照“確?？偭俊⒄{(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)”的基本要求，做實做好招生工作。確保全年完成職業(yè)教育招生350人、開放教育招生4000人、網(wǎng)絡(luò)教育與成人教育招生1000人的“任務(wù)總量”，繼續(xù)爭取排名全省第一；確保本部業(yè)余教育招生比例調(diào)高10個百分點，本科招生比例調(diào)高5個百分點，從而實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模的穩(wěn)定和適度。
3.環(huán)境優(yōu)美。要加快推進完整校園、精美校園、數(shù)字校園的建設(shè)步伐，通過外墻裝修和內(nèi)部改造來美化校園，通過實施信息化項目來加強虛擬校園建設(shè)，從而實現(xiàn)辦學(xué)環(huán)境的美化、優(yōu)化和信息化。
4.功能完備。要繼續(xù)按照“一體多元”的辦學(xué)思路，不斷做強現(xiàn)代遠程開放教育，悉心做精職業(yè)教育，著力做大繼續(xù)教育，逐步做開社區(qū)教育（終身教育），認真做好干部網(wǎng)絡(luò)教育，從而實現(xiàn)辦學(xué)功能的不斷拓展和逐步完備。
5.內(nèi)涵豐富。要繼續(xù)突出教學(xué)中心，高度聚焦內(nèi)涵建設(shè)，認真落實教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷規(guī)范教學(xué)行為，銳意改革教學(xué)方法，切實加強教學(xué)科研，著力提升教學(xué)師資，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量即開放教育教學(xué)的“八率”——“面授到課率、網(wǎng)上學(xué)習(xí)率、作業(yè)完成率、活動參與率、競賽獲獎率、考試、拿證畢業(yè)率、學(xué)員滿意率”，從而實現(xiàn)辦學(xué)內(nèi)涵的不斷豐富和深化。
6.效益良好。要在繼續(xù)追求良好的辦學(xué)社會效益的同時，繼續(xù)謀求良好的辦學(xué)經(jīng)濟效益，大力降低辦學(xué)成本，切實提高辦學(xué)效益，全年辦學(xué)成本比上年降低10%以上，辦學(xué)收入比上年遞增15%以上，從而實現(xiàn)辦學(xué)效益的顯著和良好。
廣播電視大學(xué)心得體會篇五
重慶廣播電視大學(xué)是由重慶市人民政府舉辦，經(jīng)教育部批準獨立設(shè)置的高等學(xué)校，是全民所有制正廳局級事業(yè)單位。學(xué)校創(chuàng)辦于1979年2月。以下小編為大家整理了重慶廣播電視大學(xué)專業(yè)介紹，希望對大家有所幫助！
開設(shè)本科（?？破瘘c）專業(yè)21個，?？茖I(yè)41個；教育部“一村一名大學(xué)生計劃”開設(shè)?？茖I(yè)5個，“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”專科專業(yè)6個。
（一）本科（專科起點）專業(yè)21個：法學(xué)、工商管理、公共事業(yè)管理（社會教育及應(yīng)用心理方向）、公共事業(yè)管理（學(xué)校管理方向）、漢語言文學(xué)（師范方向）、漢語言文學(xué)、行政管理、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、社會工作、市場營銷、水利水電工程、土木工程、物流管理、小學(xué)教育、英語、學(xué)前教育、護理學(xué)、藥學(xué)（待批）。
（三）“一村一名大學(xué)生計劃”專科專業(yè)5個：林業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、行政管理（村鎮(zhèn)管理方向）、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、工商企業(yè)管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理方向）。
（四）“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”專科專業(yè)6個：應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、計算機信息管理。
學(xué)?？偛课挥谥貞c市國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)九龍園區(qū)，校園占地面積166650㎡，建筑面積114210㎡。設(shè)有黨辦（人事處）、校辦、教務(wù)一處、教務(wù)二處、學(xué)生處、總務(wù)基建處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、科研處（圖書館）、招生辦公室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、遠程教育導(dǎo)學(xué)中心、教學(xué)督導(dǎo)室、監(jiān)察審計處、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院、影視技術(shù)學(xué)院、開放教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等20個處級部門和教學(xué)機構(gòu)，校本部有教職工496人，并有外聘教師180人，在讀學(xué)生1萬余人。
學(xué)校建有能滿足遠程開放教育教學(xué)需要的現(xiàn)代化信息中心、教學(xué)媒體制作中心，集視聽電子閱覽為一體的圖書資料中心，計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心，遠程教育公共服務(wù)管理中心，電視遠程教育培訓(xùn)中心，以及1點對33點的現(xiàn)代遠程教育實時交互雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)，并建有較為完備的高職教育實驗實訓(xùn)基地。學(xué)校建有電子圖書館，擁有20多萬冊電子圖書、7000多種1200萬篇電子期刊。經(jīng)市政府批準，學(xué)校在重慶市各區(qū)縣（自治縣）和部分行業(yè)建立了49所電大分?；蚬ぷ髡?，形成了覆蓋全市的`電大辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。全市電大有教職工2252人，其中教授、副教授、高級工程師381人，講師、工程師682人。開設(shè)有本科專業(yè)14個，?？茖I(yè)50個，在校學(xué)生7萬余人。形成了主動適應(yīng)重慶經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，面向基層、農(nóng)村、三峽庫區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)，多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學(xué)的運行機制，成為重慶市培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)應(yīng)用型高級專門人才的重要基地。學(xué)校自1979年創(chuàng)辦以來，已累計培養(yǎng)大、中專畢業(yè)生15萬人，分布在全市各行各業(yè)，成為適應(yīng)重慶市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的“留得住、頂?shù)闷?、用得上”的建設(shè)人才。
廣播電視大學(xué)心得體會篇六
杭州廣播電視大學(xué)是杭州市人民政府主辦的一所以開放教育為主體、多元辦學(xué)、多種教育類型協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代開放大學(xué)，創(chuàng)辦于1978年11月。2000年以來，學(xué)校先后被確立為“杭州遠程教育中心”、“杭州終身教育基地”、“中央廣播電視大學(xué)繼續(xù)教育基地”，掛牌成立了“杭州社區(qū)大學(xué)”、“杭州市民大學(xué)”。2009年開始，學(xué)校與杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行“兩塊牌子、一套班子”的管理體制。
學(xué)?，F(xiàn)有杭州城區(qū)、高橋、嚴州三個校區(qū)，總占地面積約850畝，總建筑面積約37萬平方米。其中位于杭州富陽高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū)，占地面積710余畝，建筑面積約31萬平方米，校園依山而建，水墨淡彩，功能齊全，宜學(xué)宜居，是目前浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學(xué)校教學(xué)、科研、實訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設(shè)施設(shè)備總值近1億元。學(xué)校建有國內(nèi)水平一流的.多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館和信息網(wǎng)絡(luò)中心，館藏各類圖書近70萬冊。學(xué)校擁有面積近3.5萬平方米的獨立創(chuàng)業(yè)園大樓，方便師生開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動。每年招收各類成人學(xué)歷教育生超5000人，開展各類培訓(xùn)逾10000人次。目前在編教職工520余人，專任教師270余人，副高級以上職稱120人。
學(xué)校堅持學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并舉。以中央電大開放教育專本科學(xué)歷教育為主體，開設(shè)土木工程、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、工商管理、行政管理、社會工作、法學(xué)等30余個本?？茖I(yè)。與浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)等多所國內(nèi)知名高校合作，開設(shè)文經(jīng)類、理工類本、?？茖I(yè)近100個。同時，積極拓展非學(xué)歷繼續(xù)教育，與政府、行業(yè)(協(xié)會)建立良好合作關(guān)系，廣泛開展退役士兵職業(yè)技能教育培訓(xùn)、移民創(chuàng)業(yè)致富培訓(xùn)、市政行業(yè)道路養(yǎng)護工技能培訓(xùn)、土建類五大員培訓(xùn)、會計從業(yè)資格培訓(xùn)、會計電算化培訓(xùn)以及普通話培訓(xùn)等等。
學(xué)校積極參與社區(qū)教育、市民教育和終身教育。承辦杭州市委宣傳部主辦的《杭州市民大學(xué)堂》電視欄目，年制作播出節(jié)目50余期，輻射面廣，影響力大，備受市民好評。積極開展“杭州終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺”建設(shè)工作，項目被教育部、財政部確定為全國15個“終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺模式研究及示范應(yīng)用”示范建設(shè)項目之一。
辦學(xué)30多年來，學(xué)校已累計為社會培養(yǎng)各類畢業(yè)生近8萬人，開展職業(yè)技術(shù)教育和崗位培訓(xùn)近70萬人次，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展輸送了大量應(yīng)用型人才。未來學(xué)校將繼續(xù)致力于不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和社會服務(wù)能力，主動適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)需要，努力建設(shè)成為特色明顯、服務(wù)領(lǐng)先、社會認可、和諧發(fā)展的國內(nèi)省會城市一流開放大學(xué)。
黨委辦公室、校長辦公室、黨委宣傳部(新聞辦公室)
黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、紀委辦公室、監(jiān)察審計室
黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處
招生就業(yè)處(行知創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室)
教務(wù)處、實訓(xùn)處、督導(dǎo)室
科技處(高職教育研究所、校友校史辦公室)
產(chǎn)學(xué)研合作處(職業(yè)技能鑒定所)
人事處、離退休工作處
計財財務(wù)處
公共事務(wù)管理處、校園規(guī)劃與建設(shè)處、國有資產(chǎn)管理處
黨委保衛(wèi)部、人武部、保衛(wèi)處
圖書信息中心
開放教育學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院)：
綜合辦公室
招生辦
教學(xué)科(開放學(xué)生科)
教務(wù)科
培訓(xùn)部
成人教育科
遠程教育科
延安路綜合科
湘湖綜合科
社區(qū)教育處：
產(chǎn)學(xué)合作管理科
社區(qū)、市民教育科
培訓(xùn)管理科(語言文字辦公室)
公共教學(xué)部(國際教育交流中心)、社科部、軍體部：
綜合辦公室
教學(xué)管理科
廣播電視大學(xué)心得體會篇七
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天，心中的感慨，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來到縣人民醫(yī)院實踐。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護士服后，看到鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。然而面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。
面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在校時沒有好好學(xué)。聯(lián)想到在學(xué)校時老師的耐心地講解，讓我著實很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，惡劣的護士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，我鼓勵自己要盡快地脫離困惑，走入正式護士的叢林中去，我相信自己會做好。
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。
廣播電視大學(xué)心得體會篇八
南京廣播電視大學(xué)，創(chuàng)辦于1979年2月，原為江蘇省廣播電視大學(xué)南京市分校，1985年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準，改為現(xiàn)名。1991年11月經(jīng)國家教委批準，成為獨立設(shè)置的省級廣播電視大學(xué)，行政隸屬于南京市人民政府。
省級廣播電視大學(xué)，行政隸屬于南京市人民政府。學(xué)校將在業(yè)已打造的優(yōu)秀辦學(xué)品牌和積累的.豐富的高職院校辦學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進一步適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的需求，探索高等職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，更好地為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的職業(yè)性、應(yīng)用性人才。進一步深化教育教學(xué)改革，全面推進綜合素質(zhì)教育，堅持以教學(xué)質(zhì)量求生存，以專業(yè)特色求發(fā)展，爭創(chuàng)國內(nèi)一流的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
跨入二十一世紀，南京正在積極推進學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)。南京市廣播電視大學(xué)堅持以現(xiàn)代遠程開放教育為理念，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展需要，為廣大求學(xué)者提供了多種參加高等教育和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的機會。學(xué)校在全市建立了18所分校及20余個教學(xué)點，構(gòu)建了覆蓋全市、分級辦學(xué)、分級管理的辦學(xué)系統(tǒng)。學(xué)歷教育開設(shè)了計算機、外語、財經(jīng)、管理、法律、藝術(shù)等13個門類近80個專業(yè)，非學(xué)歷教育項目達70余個，形成了以遠程開放教育為特色，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，普通教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。至2005年底，學(xué)校共培養(yǎng)本、專科畢業(yè)生5萬余人，全校各類高等學(xué)歷教育在校生3.35萬人，非學(xué)歷教育年培訓(xùn)2萬人次。
南京市廣播電視大學(xué)努力適應(yīng)構(gòu)建終身教育體系和建立學(xué)習(xí)型城市的需要，積極探索遠程開放教育的辦學(xué)模式。1999年，學(xué)校成為教育部批準的首批“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目辦學(xué)單位。 2002年，學(xué)校順利通過教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目中期評估。2004年，學(xué)校建立了南京市遠程教育中心，成為全市開展遠程開放教育的重要基地。此外，學(xué)校還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、外語教育學(xué)院、燎原廣播電視學(xué)校、擁軍學(xué)院等培訓(xùn)機構(gòu)。
南京市廣播電視大學(xué)不斷推進教師隊伍建設(shè)和教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)業(yè)務(wù)優(yōu)良的專兼職教師隊伍，高、中級職稱教師及專業(yè)技術(shù)人員占60%以上。
在辦學(xué)條件上，學(xué)校建有計算機網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、計算機實驗中心、工科實驗中心、圖書資料中心，配備了多媒體電子閱覽室、多功能學(xué)術(shù)報告廳、演播廳、衛(wèi)星雙向視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)雙向視頻會議系統(tǒng)、程控電話系統(tǒng)、衛(wèi)星數(shù)字接收系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，建成了主干千兆、桌面百兆的校園網(wǎng)，實現(xiàn)了vod視頻點播。
南京市廣播電視大學(xué)連續(xù)6年被市政府授予“市文明單位”稱號。2006年1月，學(xué)校被省委、省政府授予“江蘇省文明單位”稱號。學(xué)校還多次受到省市教育部門、中央電大的表彰。
廣播電視大學(xué)心得體會篇九
河北廣播電視大學(xué)是一所運用計算機課件、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、文字教材和音像教材等多種媒體進行遠程教育的開放大學(xué)。學(xué)校始建于1978年。經(jīng)過近30年的發(fā)展，已形成在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下，在中央電大業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以省電大為中心，市電大為骨干，縣級電大為基礎(chǔ)的遍布全省城鄉(xiāng)的現(xiàn)代遠程高等教育網(wǎng)絡(luò)。全省有市級電大和分校15所，縣級分校、工作站139所，基層教學(xué)班近1000個。省校本部位于石家莊市合作路460號。
河北廣播電視大學(xué)除常規(guī)教學(xué)設(shè)施以外，適應(yīng)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)的需要，建有計算機實驗室、多媒體教室、語音實驗室、網(wǎng)上閱覽室、視聽閱覽室， vbi/ip、網(wǎng)頁、在線平臺、雙向視頻、電話答疑等多種現(xiàn)代教學(xué)媒體。全省有獨立的衛(wèi)星地面接收站100座，并配有高檔次的音頻視頻等多種教學(xué)設(shè)備，省校具有獨立制作a、b、c三類教學(xué)節(jié)目的設(shè)備和技術(shù)力量。
河北廣播電視大學(xué)積極適應(yīng)河北經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，堅持四個面向，即“面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)”辦學(xué)的指導(dǎo)思想，實行“寬進嚴出”的辦學(xué)方針，充分應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，堅持多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學(xué)，堅持學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉，開展了大量的實用知識、技術(shù)培訓(xùn)，為河北的經(jīng)濟建設(shè)和社會全面進步提供了多種教育服務(wù)和人才、智力支持。
河北廣播電視大學(xué)與社會各界有著密切的聯(lián)系，十分注重依托企、事業(yè)單位、科研院校和兄弟高校開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)。全省許多行業(yè)、系統(tǒng)和團體都設(shè)有電大教學(xué)班。
經(jīng)教育部批準，河北廣播電視大學(xué)系統(tǒng)自2000年春季開始“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目工作，至今已開設(shè)本科專業(yè)10個，?？茖I(yè)10個,分布在全省各級電大，試點工作于2002年10月順利通過了教育部的中期評估。2004年秋季參與了“一村一名大學(xué)生計劃”。目前，全系統(tǒng)正以昂揚的斗志、十足的信心和扎實的工作迎接教育部總結(jié)性評估。
在現(xiàn)代遠程開放教育實踐中，河北廣播電視大學(xué)逐步形成了自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和試點項目的實踐，逐步確立了網(wǎng)絡(luò)條件下“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、支持服務(wù)、注重互動”等全新的教育觀念，充分利用衛(wèi)星、廣播電視和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等多媒體信息傳輸平臺開展遠程教學(xué);綜合利用和優(yōu)化配置優(yōu)秀的教育資源，自主研究、開發(fā)、建設(shè)了一大批適應(yīng)遠程教學(xué)需要的多種媒體教學(xué)資源，并建立了遠程教學(xué)資源建設(shè)的規(guī)范、制度和措施，逐步積累了遠程教育的管理經(jīng)驗;建立了一支教育觀念先進、熟悉遠程教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)較為全面的專兼職教學(xué)、管理、技術(shù)和研究隊伍，建立了較為完善的遠程學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)和教學(xué)質(zhì)量保證體系，辦學(xué)全過程注重為學(xué)生提供學(xué)習(xí)服務(wù)和指導(dǎo)，注重教學(xué)全過程的管理和檢查，嚴格考核、考試和教學(xué)評估，以確保教學(xué)質(zhì)量;較好地適應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)展和各類學(xué)習(xí)者不同的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)了大批下得去、留得住、用得上的各類應(yīng)用型專門人才。
目前，河北廣播電視大學(xué)正朝著現(xiàn)代遠程開放大學(xué)的目標奮力開拓，將為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會做出更大貢獻。
河北廣播電視大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)河北省教育廳批準成立[2009冀教人第40號]。是一所面向全省招生，為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線應(yīng)用型高技能人才的，隸屬于河北廣播電視大學(xué)公辦全日制高職學(xué)院，其前身是2002年4月經(jīng)省教育廳批準成立的河北廣播電視大直屬學(xué)院。
學(xué)院位于石家莊市新華區(qū)合作路460號，交通便利，11路、326路、環(huán)1、環(huán)2等公交直達。
學(xué)院目前開設(shè)有會計電算化、市場營銷、工商企業(yè)管理、人力資源管理、法律事務(wù)、工程造價、工程監(jiān)理、建筑工程技術(shù)、計算機信息管理、裝潢藝術(shù)設(shè)計、青少年工作與管理(學(xué)前教育方向)、投資與理財、機電一體化技術(shù)等13個專業(yè)。
學(xué)院下設(shè)辦公室、教務(wù)處、教學(xué)部、學(xué)生處、保衛(wèi)處、團委、技能培訓(xùn)中心、教學(xué)支持服務(wù)中心、后勤服務(wù)中心。擁有校園無線廣播系統(tǒng)、電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)三網(wǎng)合一和圖書館、實驗室、實訓(xùn)室、語音教室、計算機房、琴房、形體房、多媒體教室等較完善的教學(xué)服務(wù)體系。
學(xué)院擁有一支朝氣蓬勃、年富力強專兼結(jié)合高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師75人。學(xué)院始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為維護學(xué)生根本利益和學(xué)院持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，突出高職辦學(xué)特色，不斷探索人才培養(yǎng)模式改革，聘請社會企事業(yè)單位和兄弟院校的專家教授成立了各專業(yè)建設(shè)委員會，與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，使其不斷適應(yīng)市場的變化與需求。已建立校外實習(xí)基地90個，校內(nèi)實訓(xùn)室32個，對增強學(xué)生的實際動手能力，收到了良好效果。
學(xué)院始終堅持以人為本的管理服務(wù)理念，努力提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)和職場競爭能力。學(xué)院注重就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，積極開拓就業(yè)市場，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，圍繞就業(yè)開展多種職業(yè)技能教育培訓(xùn)，提高了學(xué)生的擇業(yè)技能和市場競爭力。
學(xué)院是河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地、全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(nit)考點和培訓(xùn)基地、河北省人力資源和社會保障廳批準的“國家職業(yè)技能鑒定所”， 擁有全國計算機等級考試、全國英語四、六級考試、nit(計算機技能)考試、實用英語能力a、b級考試、注冊會計師、會計證書資格考試、導(dǎo)游資格證考試、普通話測試、創(chuàng)新能力測評等多種認證考試資格，可對外開展多個工種的職業(yè)技能鑒定，頒發(fā)國家承認的職業(yè)資格證書。
學(xué)院重視校園文化建設(shè)，校園文化活動豐富多彩。教風(fēng)考風(fēng)嚴肅認真。強化學(xué)生思想政治工作和嚴格管理并重，積極探索和拓展思想政治教育的新領(lǐng)域，校園主旋律健康和諧。
河北電大根據(jù)河北社會經(jīng)濟發(fā)展對人才多樣化的需求，積極調(diào)整、完善專業(yè)科類、辦學(xué)層次。開辦有開放教育、高職高專、成人大專、自考助學(xué)、中專教育、繼續(xù)教育等;設(shè)立了河北省下崗職工培訓(xùn)基地，河北省繼續(xù)教育中心。實現(xiàn)了專業(yè)門類齊全，覆蓋面廣，高等教育、中專教育、繼續(xù)教育三足鼎立，多層次、多規(guī)格、多形式、多功能按需辦學(xué)。
2008年，學(xué)校現(xiàn)有教職工773人：專任教師536人，其中教授59人，副教授138人，合占36.8%;碩士以上學(xué)位教師219人，占40.9%，其中博士27人;在讀博士生6人，在讀碩士生133人;學(xué)緣結(jié)構(gòu)中非該校畢業(yè)的占98.4%，有來自美、英、德、日等國的外籍教師長期執(zhí)教。師資隊伍結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化。教師中涌現(xiàn)出國務(wù)院政府津貼享受者、于來虎教師獎獲得者、全國教育系統(tǒng)勞動模范、河北省科技廳星火先進科技工作者、河北省“三三三”人才、石家莊市勞動模范、石家莊市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、青年社科專家、石家莊市哲學(xué)社會科學(xué)人才庫優(yōu)秀人才共45人。這支高素質(zhì)的教師隊伍，有力地保證了本科教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十
值此廣州市廣播電視大學(xué)五十年周年校慶之際，謹向貴校全體師生和廣大校友致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福。
五十年春華秋實，五十年勤奮探索。廣州市廣播電視大學(xué)歷經(jīng)五十年的不懈努力，在教育戰(zhàn)線上取得了累累碩果，形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師敬崗愛業(yè)，無私奉獻；學(xué)生腳踏實地，奮發(fā)成才。廣州市廣播電視大學(xué)五十年的辦學(xué)歷史，是一部艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強奮斗的'歷史，也是一部桃李芬芳、榮譽輝煌的歷史。以“全方位開放”的辦學(xué)模式，積極探索“以市場為導(dǎo)向，以學(xué)生為根本，以應(yīng)用能力為中心”的特色鮮明的職業(yè)拓展型人才培養(yǎng)模式，走出一條創(chuàng)新的教育發(fā)展之路，取得了令人矚目的成績，為國家輸送了大批的合格人才，為地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了較大的貢獻。
百年大計，教育為本。衷心祝愿貴校繼往開來，與時俱進，再創(chuàng)輝煌。同時，希望貴校與我校加強交流合作，共同促進教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
預(yù)祝貴校建校五十周年慶?；顒尤〉猛隄M成功！
廣播電視大學(xué)心得體會篇十一
江蘇開放大學(xué)根據(jù)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展要求，江蘇開放大學(xué)以學(xué)習(xí)者為中心，致力于改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，強調(diào)面向人人實行注冊入學(xué)、彈性學(xué)制等開放靈活的學(xué)習(xí)制度和多樣化、個性化的教育服務(wù)模式，實現(xiàn)校園教育向社會教育延伸，堅持學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育并重，是職業(yè)教育與普通教育相互溝通、職前教育與職后教育有效銜接的終身學(xué)習(xí)平臺和載體。
以江蘇廣播電視大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)為基礎(chǔ)組建的江蘇開放大學(xué)，實行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)運作、扁平式和層級式相結(jié)合的管理體制，學(xué)歷教育實行扁平式管理，非學(xué)歷教育實行層級式管理?？偛吭O(shè)在南京，組按照行政區(qū)劃設(shè)置，市、縣（市、區(qū)）開放大學(xué)，他們既是江蘇開放大學(xué)的有機組成部分，又是本地區(qū)獨立設(shè)置的辦學(xué)機構(gòu)。
江蘇電大辦學(xué)33年來形成的系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，為江蘇開放大學(xué)積累了豐富的教育資源和較強的'服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，形成了覆蓋城鄉(xiāng)的遠程高等教育辦學(xué)體系。全省系統(tǒng)有教職工8711人，其中高級職稱2287人專任教師6192人，江蘇省2012年“六大人才高峰”資助項目主持專家1人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。固定資產(chǎn)43.71億元。
基于為終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建而建設(shè)的江蘇開放大學(xué)，將以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，秉承“開放、靈活全納、終身”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新體制機制，探索人才培養(yǎng)新模式，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，努力建設(shè)成具有一流水平、江蘇特色、充滿生機和活力的新型開放大學(xué)，更好地滿足江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，為建設(shè)更加幸福美好新江蘇做出更大貢獻。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十二
”實踐活動，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持改革創(chuàng)新、克難攻堅，廣播電視事業(yè)實現(xiàn)了新發(fā)展。
一、圍繞中心，輿論引導(dǎo)能力有了新的提高。
主題報道成績突出。一是圍繞中心、服務(wù)大局，弘揚主旋律。圍繞“十二五發(fā)展規(guī)劃”、縣黨代會、縣兩會、省文明城市創(chuàng)建、換屆選舉，以及建黨90周年等重大主題和活動，先后推出了《精彩十一五》、《創(chuàng)建大家談》、《風(fēng)雨激蕩三門灣》、《關(guān)注縣鄉(xiāng)換屆選舉》等一系列專題專欄。二是順應(yīng)形勢，挖掘典型，唱響主題曲。推出了《老區(qū)女村長蔡美冬》、《孝子書記陳未水》等典型人物報道，蔡美東入選省“金牛獎”。三是面向基層，走進群眾，打好主動仗。積極開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動，開設(shè)了《走基層·一線觀察》，《走基層·一線人物》《走基層·記者在現(xiàn)場》、《走基層·文化巡禮》等欄目，采寫基層稿件100多篇。其中《血緣群里的愛心故事》獲市新聞獎一等獎。
民生報道取得實效。開設(shè)《精彩“十一五”》、《創(chuàng)建大家談》、《委員代表風(fēng)采》等專題、專欄，解讀時事焦點，引導(dǎo)群眾關(guān)注社會熱點，了解政策走向。圍繞“欠薪、環(huán)境污染、村級換屆選舉、交通、食品安全”等熱門話題編發(fā)民生類報道千余篇。與藥監(jiān)局合辦的《食品質(zhì)量每周播報》入選省十大民生工程。我們利用廣播電視的信息平臺，幫助種養(yǎng)殖戶牽線搭橋，解決購銷困難；發(fā)揮媒體優(yōu)勢，積極開展扶貧濟困活動。對桐巖里兩孤兒與浬浦白血病患者急需幫助的報道引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注。針對群眾反映比較突出的熱點、難點問題，積極開展輿論監(jiān)督，推出了一批有份量的批評報道，維護社會公平正義。
節(jié)目質(zhì)量明顯提升。一是加強節(jié)目策劃。策劃工作分每周策劃、月度策劃和重要活動、主題宣傳策劃等，全年針對重大主題活動推出策劃21個。二是把好質(zhì)量關(guān)。抓好節(jié)目質(zhì)量的日常管理，做到節(jié)目質(zhì)量分析每周例會，對廣播電視新聞中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)分析，播出質(zhì)量有了明顯提高。三是堅持創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)。堅持月度節(jié)目質(zhì)量抽評，積極開展新聞質(zhì)量百日競賽活動，首期評選出走基層好新聞24篇。在全體新聞從業(yè)人員的共同努力下，20xx年，省衛(wèi)視頻道用稿93條，其他頻道用稿65條，市電視臺用稿853條。廣播在中央臺用稿3條，省電臺用稿88條，市電臺用稿307條，無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都好于往年同期水平（電視獲全省新聞協(xié)作二等獎、市新聞協(xié)作第二名；廣播獲全省新聞協(xié)作三等獎）。
二、克難攻堅，廣電綜合實力進一步增強。
數(shù)字電視整轉(zhuǎn)停模順利完成。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，制定全縣數(shù)字電視整轉(zhuǎn)停模工作實施方案。通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告、宣傳資料等形式開展宣傳，為整轉(zhuǎn)工作營造氛圍。從3月份開始，先城區(qū)、后鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分區(qū)、分片（分村），逐步在全縣范圍內(nèi)實施數(shù)字電視整轉(zhuǎn)停模。在全臺上下的共同努力下，到6月底，我臺已全面完成全縣有線電視數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換工作。截止12月底，全縣數(shù)字電視用戶總數(shù)達到95611戶，加裝副終端30074臺，整轉(zhuǎn)率達到112.6%。這項工作得到了市臺領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進。完成數(shù)字電視節(jié)目平臺擴容。增加40多套華數(shù)傳媒，8套高清直播節(jié)目，節(jié)目總量達到146套。完成香山華庭小區(qū)和頭岙新村等11個聯(lián)網(wǎng)工程，敷設(shè)光纜27.9公里，開設(shè)光節(jié)點54個。完成網(wǎng)絡(luò)改造工程39個，架設(shè)光纜干線17.32公里，增設(shè)光節(jié)點16個。完成縣城區(qū)域雙向網(wǎng)56個光節(jié)點改造、9個中心節(jié)點配置。完成縣機房至健跳、西區(qū)的擴容工程，架設(shè)光纜約42.6公里。同時配合縣重點工程，完成十多處桿線遷移，完成地埋管道工程共7個，敷設(shè)地埋管6.19公里。
綜合效益不斷提高。一是安全播出無事故。切實履行安全播出責(zé)任制，規(guī)范播出片源審核制度，強化節(jié)目監(jiān)視監(jiān)聽。特別是在重要、重大節(jié)慶日期間，積極組織安全檢查、加強人員值班，安全播出全年無事故。二是積極做好廣電稽查管理工作，會同文廣、公安、工商等職能部門依法對違規(guī)使用小衛(wèi)星等進行專項治理工作，收繳小衛(wèi)星設(shè)備近50余套，查處破壞損壞廣電設(shè)施案件8起，挽回損失賠償費達10萬余元。三是經(jīng)濟效益穩(wěn)步增加，全年實現(xiàn)收視維護費收入2180萬元。好易購、快樂購全年創(chuàng)收頻道落地費50萬元。全年實現(xiàn)廣告收入345.6萬元，2012年度廣告招標額達到456萬。
三、創(chuàng)新機制，隊伍建設(shè)得到進一步加強。
理想信念進一步堅定。根據(jù)縣委、縣委宣傳部的部署，我臺先后開展了“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動和“黨的群眾路線”主題教育實踐活動。臺黨組和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，以兩項活動為契機，精心設(shè)計載體，狠抓落實。圍繞“我到廣電為了啥、我為廣電干了啥、解放思想解放啥、我為廣電獻一策”開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”主題與主題教育實踐演講比賽和“金點子”征集活動，激發(fā)干部職工參與活動的熱情。開展多種形式的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強對干部職工的教育。各項活動的開展，強化了廣電干部職工的危機意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，增強了責(zé)任感和使命感。干部職工理想信念進一步堅定，“忠誠、盡責(zé)，敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)，團結(jié)、協(xié)作，積極向上”的新廣電人共同的核心價值觀正在逐步形成。
通過以上舉措，優(yōu)化了內(nèi)部工作機制，理順了關(guān)系，有效加強了內(nèi)部管理，調(diào)動了干部職工的工作積極性，工作效率明顯提高
工作作風(fēng)進一步優(yōu)化。在“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論和“黨的群眾路線主題教育實踐活動”中，各線緊緊圍繞“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”、“走進基層、服務(wù)群眾”這兩個主題，進一步樹立群眾觀點，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在新聞線開展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動，新聞記者深入海島、鄉(xiāng)村、企業(yè)，發(fā)回大量來自基層的優(yōu)秀新聞稿件。各科室積極開展崗位練兵和大比武活動，涌現(xiàn)了一批先進典型。全臺有14名同志榮獲臺里組織的“金鯰魚”獎。這些同志工作積極主動，認真負責(zé)，埋頭苦干，在各自的崗位上創(chuàng)造出了優(yōu)良的業(yè)績，為全臺樹立了榜樣。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將在忙碌的工作中成為過去。20xx的腳步近了，更大的挑戰(zhàn)與機遇也將接踵而來。古語云：“以銅為鏡，以史為鑒”。為了更好的做好以后的工作，迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇，特回顧20xx年里安徽廣播電視大學(xué)校學(xué)生會成長歷程，總結(jié)一年來取得的成績與不足，為以后學(xué)生會更好的發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
在過去的一年里，學(xué)生會在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“服務(wù)、團結(jié)、篤學(xué)、創(chuàng)新”為準則，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，在活躍校園文化生活、提升校園文化品味、建設(shè)和諧校園安全校園等方面發(fā)揮了重要作用。我們在內(nèi)部建設(shè)、制度完善以及校園精神文明建設(shè)等方面大膽開展工作,成功舉辦了迎新晚會、辯論賽、校園十佳歌手大獎賽、中華經(jīng)典詩文朗誦比賽、拔河比賽等種類豐富的特色活動,并陸續(xù)出臺了一系列服務(wù)廣大同學(xué)的制度。
1、為使學(xué)生會干部隊伍充滿生機，工作更加高效，本年度學(xué)生會進行了兩次招新工作，新成員的加入為學(xué)生會提供了新鮮的血液。另外，針對學(xué)生干部流動快等特點，學(xué)生會在11月底堅持民主集中制原則，經(jīng)過崗位申報、競職演講、資格審查等環(huán)節(jié)順利完成了學(xué)生會的第一次換屆工作。學(xué)生會現(xiàn)有成員26名，成員學(xué)歷層次較之于以前有了很大的提升。
1、開辟各種渠道，收集各方信息，逐漸架起學(xué)院與學(xué)生溝通橋梁。本屆學(xué)生會自成立以來堅持維護學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。我們通過學(xué)生會工作例會、座談會、部署會議等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見和建議，及時準確地獲得信息。
2、常規(guī)工作包括：生活部每周對學(xué)生宿舍進行衛(wèi)生檢查，將衛(wèi)生檢查結(jié)果統(tǒng)計并上報；社團與就業(yè)實踐部堅持“放優(yōu)質(zhì)電影，放學(xué)生喜愛的電影”這一原則，在每周五做好電影放映工作；學(xué)習(xí)部每月以宿舍為單位發(fā)放安徽電大報，并在每次活動后收集活動信息、趕寫新聞稿；宣傳部認真做好整個學(xué)生會的對外宣傳工作；辦公室負責(zé)整個學(xué)生會內(nèi)部的檔案整理、成員考評記錄及起草相關(guān)文件。
3、本年度為促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展涉及文化、藝術(shù)、體育、校園安全等多方面的活動?；顒佑校河峦頃?、首屆校園歌手大獎賽、“文明修身，你我同行”為主題的辯論賽、安全宣傳教育活動、趣味文體活動、省文明單位創(chuàng)建活動、第二屆“遠教杯”乒乓球比賽自愿服務(wù)活動、“孝敬長輩，關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動、中華經(jīng)典詩文朗誦比賽、校冬季運動會等。
4、邀請校內(nèi)外各屆人士來校舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富的講座及報告會。如：紅色經(jīng)典報告會、安全知識教育講座、大學(xué)生就業(yè)法律知識講座等。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團委老師的指導(dǎo)下，在各社團的傾力幫助下，在全體學(xué)生會成員的積極努力下，我們犧牲寶貴的課余時間，用智慧與汗水換來了可喜的成績。
2、文藝類活動的成功舉辦活躍了校園文化氛圍、提升了校園文化品味、提升了校園文化內(nèi)涵；體育類活動促進了學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊協(xié)作精神，使學(xué)生在運動中得到鍛煉、感受到運動的樂趣；各類講座的開辦引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，潛移默化的提高了廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)的愛國情懷；省文明單位創(chuàng)建中的文明勸導(dǎo)活動取得了很好的效果，學(xué)校的不文明現(xiàn)象逐漸減少，校園環(huán)境變得更加整潔。
1、剛剛經(jīng)歷換屆的新一屆學(xué)生會還沒能完全的轉(zhuǎn)換角色，化被動與主動，積極創(chuàng)新工作方法。我們的積極性、主動性與創(chuàng)新精神都有待提升。
2、學(xué)生會發(fā)揮著學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁與紐帶作用，而我們與同學(xué)們的信息交流機制依然不夠完善。在對同學(xué)們意見的收集、整理上沒能建立一個更加嚴密的機制來保證各項意見準確、及時的傳達。另外，我們學(xué)生會的很多活動及工作信息也不能準確的傳遞給每一個同學(xué)。
4、對活動的整體把握不夠，從計劃到執(zhí)行方面都暴露出很多細節(jié)方面的問題；
1、各項活動的成功舉辦，各項任務(wù)的圓滿完成均離不開校團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，離不開各社團的傾力支持和全體學(xué)生會成員堅持不懈的努力，更離不開的是廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。在這里，請允許我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心學(xué)生會工作的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，向支持學(xué)生會工作的各社團，向理解和幫助學(xué)生會工作的廣大同學(xué)致以崇高的敬意。
2、學(xué)生會成員來自與廣大學(xué)生中間，代表廣大學(xué)生的利益。學(xué)生會應(yīng)當圍繞學(xué)生，站在學(xué)生的角度開展工作。
3、工作積極性、主動性和創(chuàng)新精神是相輔相成的關(guān)系，缺一不可；
以上是學(xué)生會20xx年年度的工作總結(jié)，不足之處請各位指出，提出寶貴的意見，我們一定虛心聽取、認真改正。
以后的工作中我們學(xué)生會全體成員將以更加飽滿的熱情，更加穩(wěn)健的作風(fēng)，更加高漲的熱情投入到工作中去。我相信，只要我們一起努力，學(xué)生會的未來一定更加美好。
最后，祝大家新年快樂，心想事成！
廣播電視大學(xué)心得體會篇十四
-x學(xué)年度，是學(xué)校繼往開來、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是學(xué)校辛勤播種與拼搏奮進的豐收之年。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全國一流的市級電大和x學(xué)院優(yōu)秀辦學(xué)點的目標，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，凝心聚力深化改革，銳意進取勇創(chuàng)佳績，從辦學(xué)規(guī)模到支持服務(wù)，學(xué)校事業(yè)呈現(xiàn)了欣欣向榮的景象。
-x學(xué)年度，學(xué)校堅持“以現(xiàn)代遠程開放教育為主體，以高職教育為支持，全力推進終身教育體系建設(shè)”的發(fā)展定位，科學(xué)制定五年制高職、普專、開放、遠程教育招生計劃，踏踏實實做好招生宣傳，兢兢業(yè)業(yè)做好人才培養(yǎng)，辦學(xué)規(guī)模取得了歷史性的新突破：
開放教育招生上，我校以招辦為主導(dǎo)，以全體教職工為主體，目標一致，同舟共濟，一方面實施積極走出去大力宣傳策略，深入中天鋼鐵四十多家市內(nèi)大型企業(yè)和優(yōu)秀外資企業(yè)，走進北環(huán)、花園等小學(xué)開拓市場，主動找米下鍋;另一方面，積極請進來緊密合作策略，舉行了“開放教育校企合作聯(lián)誼會”、“開放教育校校合作聯(lián)誼會”，加強交流。x年春季，我校以招生總數(shù)1529人名列全省電大系統(tǒng)第三名。本年度以來，招生辦在金融危機、失業(yè)增加等多重因素影響之下，開放、遠程教育招生總數(shù)達到1715人，創(chuàng)歷史新高。
董農(nóng)美、金建東、張克銘、華美珠、薛盟睦、王云福、金玉明、朱駿、王偉清等同志為招生工作作出了比較突出的貢獻。
x年秋五年制大專僅三天即招滿，超額30%完成任務(wù)，高職?？?00%完成招生計劃，新生平均報到率85%以上。
學(xué)校繼續(xù)教育在繼續(xù)為鐘樓區(qū)“母親學(xué)?！碧峁┱n程設(shè)計、師資、講座培訓(xùn)等全方位的服務(wù)，與浙江大學(xué)等聯(lián)合舉辦本?？茖W(xué)歷教育，與揚州大學(xué)、江蘇大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)教育碩士、工商管理碩士外，積極開拓商務(wù)英語培訓(xùn)班等6個項目，精心打造市民學(xué)習(xí)中心地位，全年共完成各類考試、培訓(xùn)近6000人次。同時，積極做好x市繼續(xù)教育評估準備工作。
特別可喜的是，在市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，經(jīng)過全校師生的精心籌備和努力，以電大為依托x社區(qū)大學(xué)正式掛牌并開始運作，開拓了學(xué)校發(fā)展的新前景。
學(xué)?，F(xiàn)有在籍生6400余人，本年度學(xué)校再次獲得省校系統(tǒng)招生工作先進集體獎。
學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，把隊伍建設(shè)作為立校之本、強校之基，采取和落實了一系列建設(shè)性舉措，并取得了良好的成效。
學(xué)校把師德師風(fēng)放在隊伍建設(shè)的核心位置，努力提升教師忠誠于教育事業(yè)的思想境界和工作動力。x年9-10月，圍繞“樹師德、鑄師魂、塑人民教師崇高形象”主題，學(xué)校隆重舉行了師德建設(shè)月活動，師德論壇、師德征文、師德標兵評比等系列活動生動有序地舉行，取得了良好的成效。
學(xué)校把師資隊伍結(jié)構(gòu)作為隊伍建設(shè)的中心，努力優(yōu)化師資隊伍整體結(jié)構(gòu)。本學(xué)年度，學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化上進步明顯，共引進8名研究生，培養(yǎng)在職碩士畢業(yè)3名，現(xiàn)有研究生學(xué)歷總?cè)藬?shù)28名，比例提高8.4%;引進1名高級工程師和1名副教授，培養(yǎng)晉升高校副教授職稱4名，比例提高3.6%;雙師型教師增加13名，增加12%。
學(xué)校把各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)作為隊伍建設(shè)的中心，努力通過培養(yǎng)領(lǐng)頭雁的作用引領(lǐng)整個隊伍的健康發(fā)展。x年4月師資工作會議以來，學(xué)校按照會議精神對優(yōu)秀人才進行重點培養(yǎng)與政策支持。一年來，首批4人學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象和首批9名青年骨干教師培養(yǎng)對象均按期按要求達到預(yù)定目標，有的還超額完成目標任務(wù)，表現(xiàn)出了良好的培養(yǎng)潛力。7名被實施導(dǎo)師制的青年教師基本完成了年度培養(yǎng)任務(wù)。在此，我希望我校的中老年教師務(wù)實認真的工作作風(fēng)、敬業(yè)奉獻的崗位精神去幫助、激勵、鞭策青年教師，促進青年教師盡快成長與成熟起來，逐漸挑起學(xué)校教育教學(xué)工作的大梁。
學(xué)校高度重視專業(yè)建設(shè)，以市場為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟為動力，積極籌劃，認真研討，努力促進兩類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校在專業(yè)建設(shè)上采取了一系列的建設(shè)性的措施。x年10月，學(xué)校召開了重點專業(yè)申報評審會，確定數(shù)控設(shè)備與維護、會計與審計、商務(wù)英語3個專業(yè)為我校重點專業(yè)，并形成了階段性成果。x年，對x年教學(xué)改革項目進行認真驗收，11個立項教改項目中有7項經(jīng)驗收答辯按時結(jié)項。x年，學(xué)校又成功新立教改項目8項。學(xué)校加大教學(xué)質(zhì)量評估力度，修訂了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》并認真實施，開發(fā)了教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)，對課程教學(xué)進行分析統(tǒng)計，對異常情況進行重點分析，追蹤原因，采取對策。學(xué)校還制訂了《關(guān)于加強兩類教育英語教學(xué)的實施意見》、《關(guān)于教學(xué)檔案建設(shè)的規(guī)范要求》，逐步完善教學(xué)管理。
學(xué)校認真搞好教學(xué)模式研評活動，積極落實《關(guān)于開展全日制教育課堂教學(xué)模式研究課研評活動的通知》精神，精心凝練并初步形成了具有一定教學(xué)特色的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下‘三級提升、四位一體’高職教育教學(xué)模式”，得到了省校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校還積極組織教師參加中央電大第三屆“教學(xué)創(chuàng)新獎”評選，其中王雁凌老師《刑法專題》榮獲中央廣播電視大學(xué)第三屆“教學(xué)創(chuàng)新獎”。
學(xué)校制訂實踐教學(xué)制度文本，統(tǒng)一印制實踐教學(xué)的相關(guān)材料，指導(dǎo)和規(guī)范實踐教學(xué)工作。同時，充分利用在常企業(yè)和科教城現(xiàn)代工業(yè)中心實驗實訓(xùn)條件著力抓好實踐教學(xué)，增強就業(yè)競爭力，制定了《關(guān)于加強學(xué)生勞動實踐管理的通知》，規(guī)范和強化勞動實踐課，積極實施《關(guān)于推行“雙證書”培養(yǎng)制度的實施辦法》，鼓勵以證代工作，強化技能培養(yǎng)工作，畢業(yè)學(xué)生雙證率達100%。
開學(xué)初教務(wù)處組織教學(xué)檢查組人員深入教學(xué)一線進行教學(xué)檢查，進課堂聽課，做好常規(guī)和專項教學(xué)檢查督導(dǎo)。督導(dǎo)室檢查有計劃，有重點，有總結(jié)，有反饋，嚴格執(zhí)行《教學(xué)事故認定及處理辦法》等一系列管理文件，每月一期的《督導(dǎo)簡報》實事求是，把教學(xué)質(zhì)量建設(shè)落到實處。
學(xué)校把教育科研作為提高教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長和提高學(xué)校品位的有效手段，努力以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，政策引導(dǎo)，目標激勵，營造學(xué)校良好的科研氛圍。
學(xué)年度，學(xué)校首先以課題研究為引領(lǐng)，成果顯著，共成功立項課題42個(其中，江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題3項，中央電大課題1項，x學(xué)院課題10項，校級課題16項課題)，完成結(jié)題項目9個，在全省電大名列前茅。其中x年12月，劉維儉和喬維德同志分別主持的江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題和江蘇電大規(guī)劃重點課題研究均圓滿完成相關(guān)工作并提前進行了結(jié)題鑒定工作，得到專家組充分肯定。
發(fā)表論文數(shù)量和檔次逐步提升，本年度共公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文120篇，獲獎成果40余項。在x年度全省電大系統(tǒng)優(yōu)秀科研成果獎中，我校5項成果獲獎，中獎率高達100%，在市級電大中名列前茅。鐘敏教授的《漢語修辭文化概論》(著作)喜獲中央電大第三屆優(yōu)秀科研成果一等獎(江蘇電大獲得的兩個一等獎之一)。劉維儉同志主持申報的項目《實踐貫穿小學(xué)教師職前培養(yǎng)全過程的研究與應(yīng)用》獲得“x年江蘇省高等教育教學(xué)成果獎”二等獎。
x年10月初，科研處共收到我校教師的學(xué)術(shù)報告。
申請書。
16份，現(xiàn)已組織開設(shè)校內(nèi)講座8場，校外專家講座1場。
年11月，在第二屆中國專利技術(shù)()推薦會上，我校何彥力副教授潛心研究的技術(shù)發(fā)明“自動伸縮鉛筆”在展示中受到普遍關(guān)注。在x市職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新大賽中，我校三件學(xué)生作品《多功能旅游服裝》(指導(dǎo)教師黃海燕顧志明)、《遠程溫度控制裝置》(指導(dǎo)教師張本法)均獲得二等獎，《玩具便攜包》(指導(dǎo)教師唐雪雯)獲得三等獎。
此外，科研處還圓滿組織了建校30周年征文、中華經(jīng)典誦讀比賽、“09濕地中國行”讀書系列活動，搞得有聲有色，受到到省校的高度重視。
x年12月，我校被x市教育局評為“x市20xx-20xx年教科研先進集體”，是全市職教系統(tǒng)學(xué)校唯一獲獎?wù)摺?BR> 喬維德、羅健、常素梅、盧小龍、葉小榮、陳仁榮、李斌、董農(nóng)美、呂華興等科研工作成績突出。
x年，校學(xué)工處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理為抓手，結(jié)合學(xué)校目標管理的要求，在學(xué)生思想教育、學(xué)生活動、學(xué)生常規(guī)管理等方面，做了大量有效的工作。
學(xué)校認真制定和執(zhí)行切合我校實際的《大學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生儀容儀表管理規(guī)定》等一系列條例規(guī)范學(xué)生的行為，認真開好系書記學(xué)生工作例會、團支部書記工作例會、家長會、宿舍管理員例會等教育和交流活動，集思廣益，努力形成全員育人、全面育人、全程育人的新機制;學(xué)生自律委員會每周檢查班級衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表，通過每月定期召開班長會議，及時向班級通報常規(guī)檢查的情況，指出班級在常規(guī)管理中發(fā)現(xiàn)的問題，督促改進。
學(xué)校有針對性地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、主題班會、讀書演講比賽、班級文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、以及紀念一二九、五四、國慶等文藝晚會、運動會，開展好文明班級、文明宿舍、文明之星評比等富有意義的活動，寓教于樂。在江蘇電大第九屆、x學(xué)院第二屆學(xué)生田徑運動會上，我校學(xué)生獲得甲組第一名、乙組第二名的好成績和優(yōu)秀組織獎?，F(xiàn)在，學(xué)校的學(xué)風(fēng)正逐步好轉(zhuǎn)，學(xué)生的綜合素質(zhì)日益提高。
學(xué)校首先求真務(wù)實地加強學(xué)生黨建工作，舉辦了第十五期學(xué)生課余黨校，共有140名學(xué)生參加培訓(xùn)，135名學(xué)生順利結(jié)業(yè)。本學(xué)年，學(xué)校共發(fā)展學(xué)生黨員11人，有效樹立并積極發(fā)揮了學(xué)生中先進分子的良好作用。其次，認真組織國家獎學(xué)金、國家。
勵志。
獎學(xué)金和國家助學(xué)金的評選推薦工作。本年度，經(jīng)嚴格評選，我校有4位學(xué)生獲國家獎學(xué)金，100人獲國家勵志獎學(xué)金，475人獲國家助學(xué)金，530人獲國家助學(xué)金。第三，認真評優(yōu)評先工作。認真組織了省教育廳“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進集體”的評選推薦工作，06財會單招班被省教育廳評為“先進集體”。學(xué)校還認真組織貧困生認定工作，及時向550名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放伙食補助共計8.8萬元。上述舉措在學(xué)生中起到了良好的榜樣示范作用。
學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，除做好日常的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作外，還邀請內(nèi)外專家為09屆畢業(yè)生作畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)指導(dǎo)講座，認真組織學(xué)生參加省電大和市教育局具備的“職業(yè)規(guī)劃大賽”，成功舉辦我校首次應(yīng)屆畢業(yè)生公益招聘會，努力為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件。我校08屆畢業(yè)生就業(yè)率達98.25%，簽約率達63.77%。本年度，我校再次榮獲省電大就業(yè)工作“先進集體”。
羅健、范青、胡燕、許敏慧、徐玉琴、胡多軍、錢鳳珍、吳立志、朱志明、陳阿明等同志班主任工作扎實有效、成績突出。王頻、羅健、錢鳳珍、符錦敏、劉萍、顧航、陳建華、湯士敏、王雅、吳立志等同志就業(yè)指導(dǎo)工作成績突出。
學(xué)校認真搞好人才培養(yǎng)的支持服務(wù)工作，把做好支持服務(wù)放在學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。
(一)教學(xué)支持服務(wù)逐步完善。開放教育總結(jié)形成了比較成熟的“556網(wǎng)上教學(xué)支持服務(wù)模式”，高職教育形成了“雙證書”培養(yǎng)模式，都得到上級主管部門充分肯定。
1.教學(xué)質(zhì)量保障措施逐漸強化。學(xué)校堅持質(zhì)量立校策略，抓好教學(xué)質(zhì)量考核與檢查機制，努力實施優(yōu)質(zhì)教育。在開放教育上，學(xué)校建立了優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程評選標準，啟動優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程評選工作，積極開展自查工作并形成了《電大x年開放教育教學(xué)檢查。
自查報告。
》和《開放教育基于網(wǎng)絡(luò)形成性考核自查報告》。在全日制教育上，學(xué)校認真組織校高職人才培養(yǎng)工作專題講座和“如何提高課堂教學(xué)管理藝術(shù)”講座等，加強教育教學(xué)質(zhì)量教育引導(dǎo)，同時，嚴格搞好教學(xué)過程管理，嚴肅考風(fēng)考紀，給全日制各班發(fā)放《告學(xué)生書》，對監(jiān)考教師進行認真的培訓(xùn)，加強教學(xué)結(jié)果的有效性分析。學(xué)校還修改、制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法(試行)》，開發(fā)教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)，建立教師教學(xué)質(zhì)量評價考核體系。高江風(fēng)、常素梅、董農(nóng)美、王貞霞、黃海燕、張本法、楊文偉、邵燕萍、顧航等同志教學(xué)質(zhì)量比較突出。
2.教學(xué)媒體資源日益豐富。學(xué)校要求開放教育各門課程都有較為規(guī)范的豐富的網(wǎng)上課程資源，并根據(jù)目標管理精神對每一門課程都進行了認真的檢查?，F(xiàn)教中心緊密配合專業(yè)系做好教學(xué)媒體資源建設(shè)與管理，有多門課程資源參加中央電大、省校x年優(yōu)秀多媒體教學(xué)資源評獎并獲獎：其中王雁凌、唐杰、江濤共建的《法學(xué)天地個人教學(xué)網(wǎng)站》獲得中央電大系統(tǒng)“教學(xué)創(chuàng)新獎”(省級)，金玉明的《數(shù)據(jù)庫sql查詢小。
課件。
》和王雁凌、唐杰、江濤《法學(xué)天地個人教學(xué)網(wǎng)站》獲得省校市級二等獎，蔡廷偉、楊浚共建的《中國古代詩歌選讀cai課件》獲得省校市級三等獎。王雁凌、唐杰、江濤《法學(xué)天地個人教學(xué)網(wǎng)站》被選入《x年度江蘇省電大系統(tǒng)精品多媒體教學(xué)資源匯編》。曹偉民、劉增武、鄧倫沖的課題《電大開放遠程教育網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺建設(shè)研究》獲得中央電大立項，高江風(fēng)、江濤、楊浚的《法律文書多媒體課件》江蘇電大立項。此外，學(xué)校還及時做好教材的調(diào)劑補缺工作，教材到位率達98.55%。3.搞好教學(xué)信息服務(wù)日益暢通。學(xué)校建立了專職輔導(dǎo)員工作制，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺為學(xué)員提供支持服務(wù)，將課表、責(zé)任教師聯(lián)系方式、教學(xué)教務(wù)要求等放入電大在線教學(xué)支持服務(wù)欄，動態(tài)信息放入教學(xué)教務(wù)公告，暢通教學(xué)聯(lián)系渠道。
(二)現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)緊緊跟上。1.認真做好校園網(wǎng)站建設(shè)與維護工作?，F(xiàn)教中心協(xié)助新建一級網(wǎng)站獨立域名x社區(qū)教育和黨建在線、科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)、銀發(fā)等校園網(wǎng)二級網(wǎng)站，改版、制作、更新招辦、辦公室、圖書館、計財處等部門網(wǎng)頁，定期下載、定期更新電大在線等信息，保障校園網(wǎng)的正常運轉(zhuǎn)。2.認真做好各類活動的攝像、攝影、錄音及其處理、編輯、存檔、建庫工作。3.開辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極宣傳我校這一“最大的數(shù)字化教育超市”。
(三)計劃與財務(wù)支持服務(wù)及時有效。1.為學(xué)校的發(fā)展做好資金的計劃與支持服務(wù)，強化資金使用的計劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險。努力開源節(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供財力上的保證，本學(xué)年認真進行了四次財務(wù)分析，及時通報財務(wù)收支及資金運行情況，為學(xué)校的決策提供了及時的財務(wù)信息。2.規(guī)范收費，依法收費，應(yīng)收盡收。此外，學(xué)校認真配合做好財政大檢查、“小金庫”清理工作、物價大檢查等工作。
(四)后勤支持服務(wù)保障有力。后管中心認真校產(chǎn)管理與后勤服務(wù)，堅持各類用品采購的審批及檢查驗收制度，按規(guī)范做好項目實施前的準備工作，預(yù)算、招、投標，做到合理開支、節(jié)儉辦事、物盡其用，保證教育、教學(xué)、生活等工作順利開展。08年6月-09年5月較去年降幅5.1%，較去年降幅15.8%。切實做好衛(wèi)生防疫工作，順利通過了a級食堂標準的評估驗收，獲“食品衛(wèi)生等級a級單位”稱號。
1.深入開展“紅卡示范，創(chuàng)建五好”的品牌黨建活動。創(chuàng)建了黨建專題網(wǎng)頁，內(nèi)容充實，形式新穎，獲教育局評獎一等獎，在一市三縣的“十佳黨建品牌”的評比中，我校的品牌獲得第二名的好成績;結(jié)合品牌黨建活動要求，在全體黨員中開展“五好黨員”的評選活動，金玉明、陳仁榮、朱瑾、朱丹平、呂華興、羅健、金剛、許美娟8位同志被評為五好黨員。2.深入開展黨建文化教育活動。配合黨委搞好端正黨風(fēng)和廉政建設(shè)工作，開展了《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系-20xx工作規(guī)劃》知識答題活動;組織縣處級干部參加省教育廳“我說廉潔”征文活動，我校蔡廷偉同志的作品《行廉源于心廉行潔方為品潔》和何彥力同志的作品《以廉為寶蕩濁揚清》分別榮獲二等獎和三等獎，這是我市教育系統(tǒng)唯一獲獎的兩篇文章。3.積極加強制度建設(shè)。針對學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，堅持與時俱進，新出臺了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施意見》等一系列校園廉政制度建設(shè)、民主管理制度有關(guān)規(guī)定。
學(xué)校把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展緊密結(jié)合起來，黨委理論中心組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)都立足學(xué)校人才培養(yǎng)這一中心工作，每一次活動都有一個明確的主題，注重黨員干部教育觀念的轉(zhuǎn)變、提升，注重對學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作的有效促進，充分體現(xiàn)了求真務(wù)實的作風(fēng)。
x年1月順利進行了黨委換屆選舉，科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校在終身教育體系與學(xué)習(xí)型社會建設(shè)背景下發(fā)展的新方向、新目標和新舉措，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定了可靠的組織保證和思想保證。本次會議的成功充分反映了我校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子高度的凝聚力、向心力，也反映了廣大教職工團結(jié)向上謀發(fā)展的良好心態(tài)。本年度，我校在“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子建設(shè)上踏踏實實，獲得了市教育局的好評，也得到了廣大教職工的有力支持。
近年來，黨委十分重視積極分子的培養(yǎng)，特別是學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)，團委每學(xué)期推薦出一批優(yōu)秀團員，系支部、團委組織學(xué)生入黨積極分子參加黨訓(xùn)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥上課，受到學(xué)生的一致好評。本年度，學(xué)校出臺了《x年電大黨建工作意見》、《中共x市廣播電視大學(xué)委員會發(fā)展黨員工作程序》、《關(guān)于做好學(xué)生黨員發(fā)展工作的意見》等一系列文件，使得黨員發(fā)展工作有序開展，08年下半年共發(fā)展了15位新黨員，09年計劃發(fā)展新黨員32名，計劃轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員28名。本學(xué)期18名學(xué)生黨員的發(fā)展材料已通過了教育局的審核。
在統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)上，我校黨組織與民主黨派積極落實“肝膽相照，榮辱與共”，舉行了多項有意義的活動，同心同德為學(xué)校的發(fā)展而努力。如x年12月召開與民盟、民進、九三學(xué)社人員迎新春懇談會，民盟電大支部開展“課堂教學(xué)研討周”活動等。在民盟x市委關(guān)于紀念“五一。
口號。
”60周年征文活動中，我校民盟支部榮獲組織獎，高江鳳的征文獲三等獎。
在團的工作上，團委以提高團員綜合素質(zhì)為目標,進一步加強團的自身建設(shè)，優(yōu)化團干隊伍，結(jié)合改革開放30周年、校慶等開展形式多樣的活動，《廣播電視大學(xué)社團管理條例》，《校學(xué)生會考核制度》，《校學(xué)生會選拔制度》等制度逐步完善，系團總支副書記例會、校團委擴大會議例會、社團負責(zé)人例會等有序開展，對團員進行思想教育，培養(yǎng)團員青年的創(chuàng)新精神和實踐能力，成績可喜。
在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的宣傳保衛(wèi)緊抓重點，突出亮點，有效營造了良好內(nèi)外發(fā)展氛圍，取得了比較突出的成績。
30周年校慶暨社區(qū)大學(xué)成立是學(xué)校發(fā)展史上的一件大事，是學(xué)校發(fā)展的重要里程碑。學(xué)校對此高度重視，圍繞“弘揚電大精神繁榮電大教育再創(chuàng)電大輝煌”這一主題，x年10月制定實施方案，全校上下積極參與，同心協(xié)力，勇于奉獻，表現(xiàn)了強烈的愛校精神，三個工作組——校友聯(lián)絡(luò)組、材料編撰組、宣傳工作組扎扎實實開展工作，“六個一”目標——一個光盤、一本校慶征文集、一本校友風(fēng)采錄、一本校慶畫冊、一冊校史、一場慶典順利完成，特別是慶典隆重且圓滿舉行，極大地提振了我校師生的精神，有力擴大了我校的社會影響，可喜可賀，電大的歷史將必將永遠銘記為學(xué)校發(fā)展默默奉獻的廣大師生。
一年來，在全體教職工的共同努力下，非?？上驳氖谴蠹倚燎诠ぷ鞯男难c汗水結(jié)出了沉甸甸的甜美果實：本年度，學(xué)校榮獲市文明單位標兵、先進基層黨組織、“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子、依法治校示范校、教科研工作先進集體、全省電大畢業(yè)生就業(yè)工作、招生工作先進集體、江蘇電大第九屆x學(xué)院第二屆學(xué)生田徑運動會甲組第一名、乙組第二名、優(yōu)秀組織獎，平安校園創(chuàng)建及安全保衛(wèi)工作優(yōu)秀學(xué)校、宣傳報道先進集體等多項榮譽，學(xué)校的目標管理也得到了積極推進，總體取得較大進步，是學(xué)校歷史上較好的一年。特別重要的建校30周年暨社區(qū)大學(xué)成立慶典搞得十分成功，振奮人心，以“現(xiàn)代遠程開放教育為主體，以高等職業(yè)教育為支撐，全力推進終身教育體系建設(shè)”的辦學(xué)定位日益明朗，以內(nèi)涵發(fā)展為根本，以隊伍建設(shè)為重點的辦學(xué)思路日益清晰。
與此同時，我們還要清醒地看到學(xué)校在發(fā)展過程中還存在著一些問題，這也是我們下個學(xué)期需要積極關(guān)注與解決的矛盾。
高職教育和遠程教育主要都是培養(yǎng)面向一線的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的技術(shù)應(yīng)用型、技能型人才，而我們對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點、規(guī)律的認識上還不完全清晰，對人才培養(yǎng)的職責(zé)還不明確，人才培養(yǎng)的主動性還不夠，部分教育者的責(zé)任還不強，教育特性還不明顯，使得應(yīng)用型人才培養(yǎng)的體制還沒有得到完全落實，需要進一步完善。
面對日新月異的世界，當代大學(xué)生更應(yīng)該成為昂揚奮進的一代，但我們部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動機水平低、學(xué)習(xí)主動性差、學(xué)習(xí)自控能力比較弱，碌碌無為，不思進取，與我們倡導(dǎo)的自強不息、志存高遠精神還有較大差距，我們的育人環(huán)境和氛圍需努力改善。
教師的職責(zé)是教書育人，教師要以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表。但我們的老師中還存在對工作敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象以及“重教書、輕育人”的現(xiàn)象，“全面育人、全程育人、全方位育人”的教育氛圍還沒有有效形成，需要我們進一步提升教育責(zé)任。
經(jīng)過近年來的深入改革，內(nèi)涵建設(shè)與規(guī)范管理雖然有所改善，但與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的要求還有較大差距，我們的專業(yè)建設(shè)、隊伍建設(shè)、管理制度和管理機制改革還有待于進一步完善和深化。
愛國愛校、奮發(fā)有為、誠信友愛、無私奉獻這些體現(xiàn)真善美的主流價值文化雖然在師生中得到一定程度的弘揚，但還未達到讓人滿意的程度，還需要大力倡導(dǎo)與實踐。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十五
根據(jù)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展要求，江蘇開放大學(xué)以學(xué)習(xí)者為中心，致力于改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，強調(diào)面向人人實行注冊入學(xué)、彈性學(xué)制等開放靈活的學(xué)習(xí)制度和多樣化、個性化的教育服務(wù)模式，實現(xiàn)校園教育向社會教育延伸，堅持學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育并重，是職業(yè)教育與普通教育相互溝通、職前教育與職后教育有效銜接的終身學(xué)習(xí)的平臺和載體。
以江蘇廣播電視大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)為基礎(chǔ)組建的江蘇開放大學(xué)，實行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)運作、扁平式和層級式相結(jié)合的管理體制，學(xué)歷教育實行扁平式管理，非學(xué)歷教育實行層級式管理。總部設(shè)在南京，組按照行政區(qū)劃設(shè)置，市、縣（市、區(qū)）開放大學(xué)，他們既是江蘇開放大學(xué)的。有機組成部分，又是本地區(qū)獨立設(shè)置的辦學(xué)機構(gòu)。
江蘇電大辦學(xué)33年來形成的系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，為江蘇開放大學(xué)積累了豐富的教育資源和較強的服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，形成了覆蓋城鄉(xiāng)的遠程高等教育辦學(xué)體系。目前，全省系統(tǒng)有教職工8711人，其中高級職稱2287人專任教師6192人，江蘇省2012年“六大人才高峰”資助項目主持專家1人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。固定資產(chǎn)43.71億元。
基于為終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建而建設(shè)的江蘇開放大學(xué)，將以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，秉承“開放、靈活全納、終身”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新體制機制，探索人才培養(yǎng)新模式，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，努力建設(shè)成具有一流水平、江蘇特色、充滿生機和活力的新型開放大學(xué)，更好地滿足江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，為建設(shè)更加幸福美好新江蘇做出更大貢獻！
廣播電視大學(xué)心得體會篇十六
火紅的鳳凰花開的季節(jié),學(xué)校又迎來了收獲的時刻。5月25日下午，深圳廣播電視大學(xué)2019年春季畢業(yè)典禮在學(xué)校隆重舉行。校黨委書記、校長鄧孟忠，副校長王亮，黨委委員、校辦(黨辦)主任謝江田，黨委委員、教務(wù)處處長熊錕出席典禮，和全體畢業(yè)生共同慶祝這一喜獲豐收的難忘時刻。典禮由王亮副校長主持，《晶報》等媒體的記者參與了本次活動。
本次畢業(yè)典禮上，我校又有3810名畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，215名同學(xué)喜獲學(xué)士學(xué)位。王亮副校長宣讀了關(guān)于表彰2019屆(春)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生干部及頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書的決定。他希望受到表彰和取得學(xué)位的同學(xué)再接再厲，勇于創(chuàng)新，開拓進取，在各自的工作崗位上、在繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程中，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績，為母校爭光添彩。
信息工程系11秋土木工程本科周福輝同學(xué)代表優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)士學(xué)位獲得者發(fā)言，分享了自己從?？频奖究?，在電大多年來的求學(xué)收獲，表示將在未來的生活中遵循師長教誨，堅持學(xué)以致用，在新的起點上繼續(xù)奮力拼搏。
經(jīng)濟管理系黃華杰老師作為教師代表，發(fā)表了真摯動人的感言，表達了老師們對畢業(yè)生的熱烈祝賀和殷切期盼。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表、優(yōu)秀畢業(yè)生干部代表、學(xué)士學(xué)位獲得者代表、中央電大優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者分別頒發(fā)了證書，并留下了珍貴的合影。
典禮上，黨委書記、校長鄧孟忠同志發(fā)表了熱情洋溢的講話。他首先向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，并指出：從1999年開放教育試點以來，共有6萬多人在我校順利完成了高等教育，取得了大學(xué)畢業(yè)證書，4462人獲得了學(xué)士學(xué)位;自1980年深圳電大建立以來，累計有8萬多人從這里獲得了高等教育文憑。作為一所成人高等學(xué)校，我校之所以會贏得這么多學(xué)子的青睞，是因為開放教育是一種體現(xiàn)先進教育理念、實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)和教育公平的教育形式，因為深圳電大不懈追求精心教學(xué)、精誠服務(wù)和精細管理，努力為每一個學(xué)習(xí)者提供良好的教學(xué)和服務(wù)，因為深圳是一座“全球全民閱讀典范城市”，深圳人熱愛閱讀、熱愛學(xué)習(xí)。正是在深圳這片熱土上，我們的學(xué)校與一代又一代的校友們一起，共同努力，共同成長。
鄧校長表示，在電大，同學(xué)們收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了友情;增長了知識，也增長了能力。電大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和獨特的校園文化，開放教育的學(xué)習(xí)方法，對于每一位同學(xué)，既是一種難忘的記憶，也是人生值得珍惜的體驗，特別是同學(xué)們之間通過互相鼓勵和支持結(jié)下的友誼，以及師生之間的深厚情誼，更是一種寶貴的人生財富。
校合唱團和舞蹈隊表演的歌舞劇《精彩從這里開始》，展現(xiàn)了多姿多彩的電大校園學(xué)習(xí)、文化生活和師生們的良好精神風(fēng)貌，畢業(yè)典禮在歡快的歌聲中緩緩閉幕。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十七
按照南京市廣播電視大學(xué)《關(guān)于開展評選推薦“2017優(yōu)秀畢業(yè)生”活動的通知》、《關(guān)于印發(fā)的通知》等文件精神，經(jīng)各學(xué)習(xí)中心初選和推薦，市校優(yōu)秀畢業(yè)生評選小組評審，擬授予史夢穎等26名學(xué)員“2017南京市廣播電視大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號?，F(xiàn)將名單予以公示，公示期為2018年6月19日至2018年6月26日。公示期間，如有異議，請與教務(wù)處聯(lián)系。
教務(wù)處。
二〇一八年六月十九日。
附件。
史夢穎（直屬學(xué)院）。
徐
璟（直屬學(xué)院）。
丁方園（直屬學(xué)院）張。
瑩（江寧學(xué)習(xí)中心）李。
玲（江寧學(xué)習(xí)中心）。
劉
玲（江寧學(xué)習(xí)中心）。
王東琴（江寧學(xué)習(xí)中心）趙夢茹（江寧學(xué)習(xí)中心）。
周玉（江寧學(xué)習(xí)中心）。
陳
俊（六合學(xué)習(xí)中心）陸。
婷（溧水學(xué)習(xí)中心）嚴文靜（玄武學(xué)習(xí)中心）陶愛文（秦淮學(xué)習(xí)中心）楊。
麗（棲霞學(xué)習(xí)中心）倪。
薇（棲霞學(xué)習(xí)中心）。
注：排名不分先后。
鮑金坤（溧水學(xué)習(xí)中心）。
史秀花（溧水學(xué)習(xí)中心）。
柏卓林（溧水學(xué)習(xí)中心）。
許祥蘭（玄武學(xué)習(xí)中心）盛菊芳（浦口學(xué)習(xí)中心）。
張仁芳（浦口學(xué)習(xí)中心）。
劉從蓉（鼓樓學(xué)習(xí)中心）。
郭林強（棲霞學(xué)習(xí)中心）。
高
梅（棲霞學(xué)習(xí)中心）高海燕（棲霞學(xué)習(xí)中心）。
陳雯（南汽培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心）。
廣播電視大學(xué)心得體會篇一
有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點是可以結(jié)合自己的實際情況，安排制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學(xué)指南使我更加認識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進入校園學(xué)習(xí)的機會，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識，做到學(xué)以致用。
下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點看法心得：要學(xué)會獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機會。
您們好！很高興多年后又回到了久違的校園！校園是這個社會中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情、同學(xué)情！在社會上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機會。其實工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。很多年沒有碰過書本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費勁的，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助！在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時間對我的幫助，因為工作太忙，很少能到學(xué)校來，多謝兩位對我的關(guān)心和幫助！呵呵，一定要支持我這樣的后進生，不要讓我拖了我們班的后腿。
那么我在這里預(yù)祝全班同學(xué)能順利園滿地完成學(xué)業(yè)．
我走進石家莊廣播電視大學(xué)的大門，面對這來之不易的學(xué)習(xí)機會，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負學(xué)校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得 體會。
制定個人自主學(xué)習(xí)計劃，并認真堅持履行計劃。學(xué)期初，我制定了個人學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃了自己的自習(xí)時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關(guān)鍵在于履行計劃，我們這些學(xué)員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學(xué)員，我就一直堅持履行自主學(xué)習(xí)計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時向老師和同學(xué)請教。有學(xué)習(xí)上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的bbs討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學(xué)之間加強了互助學(xué)習(xí)的氛圍。
會獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學(xué)習(xí)的平臺進行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。
認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進度，為教學(xué)的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分;可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助;可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學(xué)知識解決問題;還可以幫助督促其與課程進度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。本學(xué)期我們主修了七門課，其中計算機基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實用基礎(chǔ)這兩門課程實踐性比較強，必須多練習(xí)，尤其是計算機基礎(chǔ)，完全是由上機操作，所以要多做練習(xí)光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學(xué)的知識點進行復(fù)習(xí)，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學(xué)習(xí)起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
積極參與學(xué)習(xí)小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，消除個別學(xué)習(xí)的孤獨感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們班級的同學(xué)大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學(xué)員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學(xué)習(xí)興趣，營造了一個良好的互動學(xué)習(xí)的平臺。
搞好考前復(fù)習(xí)?？记皬?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，需要制定一個清晰的復(fù)習(xí)計劃。把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關(guān)系，畫出整個課程的知識結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學(xué)習(xí)體會。在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學(xué)習(xí)下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機會和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
踏入電門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。從入學(xué)的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機會，那么，我要把學(xué)習(xí)變成一種生存方式，變成生命的需要。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學(xué)習(xí)，夯實今天的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，努力把自己塑造成一個心中有愛，肩上有責(zé)，腹中有墨的人。
在這個新的環(huán)境里，隨著時間的推移，我漸漸的熟悉了她。在校園學(xué)習(xí)的學(xué)員都是渴望知識，渴望充實自己的熱血青年，在這種濃烈的學(xué)習(xí)氛圍中，培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。勤奮是通向成功的基石，嚴謹是科學(xué)研究必備的態(tài)度，求實是學(xué)校工作的主要特點，創(chuàng)新是學(xué)校不斷發(fā)展的動力源泉。在這里，我要衷心祝福電大今后更加輝煌。
伴隨著市場經(jīng)濟的逐步成型，真正意義的“知識經(jīng)濟”已初見端兒。
新一代的勞動者除必須具備過硬的專業(yè)技能外，還必須具備跨專業(yè)跨行業(yè)的能力。而這種跨專業(yè)跨行業(yè)能力也就是我們通常所說的“綜合能力”。未來的勞動者應(yīng)具備3種基本素質(zhì)，5種基本能力。3種基本素質(zhì)是思想道德素質(zhì)，身體心理素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)。5種基本能力是：確定規(guī)劃和分配資源的能力，與他人共同工作的人際交往能力，獲取和使用信息的能力。理解復(fù)雜和相互間關(guān)系的系統(tǒng)能力，運用多種技術(shù)工作的能力。
來到這里我們是為了塑造一個新的自己。就在這短短的一個月中，我發(fā)覺自己比過去有了很大的變化，也懂得了很多事情，獲得了很多經(jīng)驗。置身于這個激烈的競技場，每一天都激發(fā)著我努力的去競爭。這種環(huán)境使我們保持一份激烈的競爭意識，對我們的學(xué)習(xí)和以后在社會上的工作都是大有裨益的。此外這里的學(xué)習(xí)環(huán)境和形式與過去的是截然不同的，它強調(diào)了一種自覺的、獨立的學(xué)習(xí)思考方式，這也是我正在逐步接受和適應(yīng)的。在與別人進行知識的交流過程中，我懂得了待人尊重和為人謙遜；在與同學(xué)相處的過程中，我學(xué)會了寬容和忍耐。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我還會學(xué)到的東西，努力的不斷完善自己。
首先我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)要比掌握知識更重要。為此，我要在今后的學(xué)習(xí)中認真解決好下面六大要素：誰在學(xué)。在新經(jīng)濟時代，為了自身的生存發(fā)展、更好的適應(yīng)社會和提高生活質(zhì)量，都必須學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)必然"合二而一"，生存和學(xué)習(xí)將成為每個人生命的兩大主題。學(xué)什么。學(xué)習(xí)的目標是提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會發(fā)展，扮演好不同的社會角色。不同階段對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需求不盡一樣，個人追求的目標也是不一樣的。因此，學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個共同的目標：開發(fā)自身潛能，實現(xiàn)自身價值，拓展生活領(lǐng)域，促進生活美滿，實現(xiàn)人生理想。在哪兒學(xué)?，F(xiàn)代社會學(xué)習(xí)方式是開放式的。學(xué)習(xí)不僅獲得知識，更重要的是提高自己的智慧，具備適應(yīng)社會的能力。學(xué)習(xí)的途徑除了在學(xué)校、書本中學(xué)習(xí)之外，還可以在社會中、在大自然中、現(xiàn)代科技中、在生活實踐中、在人際交往互動中學(xué)習(xí)。什么時間學(xué)。當今的生活節(jié)奏變得越來越快，休閑時間變得越來越多，因此，如何合理配置，充分利用休閑時間，提高休閑時間的文化含量，將成為每個學(xué)生的關(guān)鍵所在。怎樣學(xué)。學(xué)習(xí)大致有三種形式：個人書本式學(xué)習(xí)；團體式學(xué)習(xí)；生活式學(xué)習(xí)。每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方式既有個人書本式學(xué)習(xí)，又有團體式學(xué)習(xí)，也許大量的是生活式學(xué)習(xí)。為什么學(xué)。終生教育是貫穿一個人生命全過程的教育，學(xué)習(xí)已成為每個人的重要功能，成為人的一種生活方式。我們每個人的學(xué)習(xí)動機與目標都是“學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存。"國際21世紀教育委員會的專家們指出：新世紀教育應(yīng)當讓受教育者知道做什么、知道如何做、知道什么時候做、知道在何處做、知道找誰做和知道為什么做。
其次，明確自己的價值取向。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人生價值取向是多樣的。在這里我要從日常行為做起，我們要堅持集體主義的價值導(dǎo)向，努力做到物質(zhì)追求與精神追求的統(tǒng)一、個人利益與社會利益的統(tǒng)一、自我價值與社會價值的統(tǒng)一。堅持正確的人生價值取向，關(guān)鍵是要在社會價值目標的指導(dǎo)下處理好個人利益和社會利益的關(guān)系。在當前，尤其要處理好個人、集體、國家三者利益的關(guān)系，樹立強烈的社會責(zé)任感和義務(wù)感。對社會發(fā)展和人類進步是否有利，是評價人生價值的惟一客觀標準。堅持貢獻與索取的統(tǒng)一、責(zé)任與貢獻的統(tǒng)一、物質(zhì)貢獻與精神貢獻的統(tǒng)一，是評價人生價值的基本方法。實現(xiàn)人生價值的主觀條件是確立科學(xué)的人生價值目標，提高科學(xué)文化素質(zhì)和實踐能力，具備良好的身心素質(zhì)等。實現(xiàn)人生價值的客觀條件主要是社會的政治、經(jīng)濟制度以及意識形態(tài)、輿-論環(huán)境等。輝煌的人生價值，只有在勞動和創(chuàng)造的社會實踐中，在為社會進步和人民利益的奉獻中，在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，才能真正實現(xiàn)。人生價值的實現(xiàn)需要艱苦不懈的奮斗。在現(xiàn)在，從日常行為規(guī)范做起。
電大入學(xué)心得體會二：電大入學(xué)心得體會（1020字）
有句話說“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個人進步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒有圍墻的大學(xué)。通過自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點是可以結(jié)合自己的實際情況，安排制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時間學(xué)習(xí)都可以由自己支配。特別是對于我們已參加工作的同學(xué)來說，可以做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，達到工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對學(xué)生進行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導(dǎo)老師進行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運用電腦進行學(xué)習(xí)，故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
通過入學(xué)指南使我更加認識到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強自我的學(xué)習(xí)能力，并做好學(xué)習(xí)計劃，將工作與學(xué)習(xí)的時間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。面對能夠再次進入校園學(xué)習(xí)的機會，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識，做到學(xué)以致用。
下面是我對電大學(xué)習(xí)的一點看法心得：要學(xué)會獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調(diào)整心態(tài)，積極主動學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內(nèi)容壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們在職員工提供了這么好的學(xué)習(xí)機會。
電大入學(xué)心得體會三：電大入學(xué)心得體會（1794字）
20xx年的秋季，我走進石家莊廣播電視大學(xué)的大門，面對這來之不易的學(xué)習(xí)機會，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識，做到學(xué)以致用、學(xué)有所成，不辜負學(xué)校對我的培養(yǎng)和教育，下面我就電大學(xué)習(xí)情況談一談的心得體會。
一、制定個人自主學(xué)習(xí)計劃，并認真堅持履行計劃。學(xué)期初，我制定了個人學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃了自己的自習(xí)時間和參加小組活動的日程安排。計劃好定，關(guān)鍵在于履行計劃，我們這些學(xué)員，在平時有自己繁重的工作，要是忙起來恨不得自己有三頭六臂，那還顧得上其他的事情。但是，自從我成為了電大的學(xué)員，我就一直堅持履行自主學(xué)習(xí)計劃，不管多忙、多累、從不間斷。我按照學(xué)期的課程安排表、安排課程學(xué)習(xí)順序、先上的'課程，利用休息時間把教材閱讀一遍，把教材上的重點和難點用筆記本記錄下來，等到有面授輔導(dǎo)時向老師和同學(xué)請教。有學(xué)習(xí)上的問題的時候，我就登陸電大網(wǎng)站，參加教學(xué)課程的bbs討論，得到老師和同學(xué)們的幫助。這樣不僅與老師保持了暢通的聯(lián)系，班級同學(xué)之間加強了互助學(xué)習(xí)的氛圍。
二、會獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法。剛?cè)雽W(xué)時，感到有諸多不適應(yīng)得地方，通過輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)，以及和同學(xué)們的談心，參加小組學(xué)習(xí)活動等方式，我及時的調(diào)整了心態(tài)，積極主動地學(xué)習(xí)，取得了明顯的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)成績也比較滿意。平時利用晚上休息時間多上網(wǎng)學(xué)習(xí)，由于開放教育的特點，通過上網(wǎng)進入電大在線學(xué)習(xí)的平臺進行學(xué)習(xí)，即可獲取電大提供的有關(guān)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息。也可以到學(xué)習(xí)的平臺和班級郵箱中下載和查詢各門課程的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點，好多課本上找不到的答案都能在網(wǎng)上找到，這樣學(xué)習(xí)就能有事半功倍的效果。
三、認真做好平時作業(yè)。因為平時作業(yè)是根據(jù)課程教學(xué)要求精心設(shè)計的，其目的是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)進度，為教學(xué)的溝通提供一個互相反饋的渠道。平時作業(yè)可以幫助檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，確定自己是否有足夠的準備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分；可以幫助發(fā)現(xiàn)哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助；可以幫助在目前的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)過的其它內(nèi)容之間建立聯(lián)系，幫助將學(xué)習(xí)內(nèi)容與個人經(jīng)驗聯(lián)系起來，鼓勵利用所學(xué)知識解決問題；還可以幫助督促其與課程進度學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)進度與輔導(dǎo)課的安排保持同步，并能夠在考試前完成所學(xué)習(xí)單元。本學(xué)期我們主修了七門課，其中計算機基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)實用基礎(chǔ)這兩門課程實踐性比較強，必須多練習(xí)，尤其是計算機基礎(chǔ)，完全是由上機操作，所以要多做練習(xí)光盤，把不懂的題記下來，上面授課時及時請教老師，課后把所學(xué)的知識點進行復(fù)習(xí)，完成好老師布置的各項作業(yè)。信息管理課程理論性非常大，學(xué)習(xí)起來也沒有什么捷徑，所以上課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，如果內(nèi)容較多就要利用課下多下功夫。
四、積極參與學(xué)習(xí)小組活動。小組活動是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，消除個別學(xué)習(xí)的孤獨感，在互幫互學(xué)中共同提高。我們班級的同學(xué)大部分都是有不同的喜好，所以在小組活動中我們會充分利用資源，用專業(yè)的學(xué)員講述相應(yīng)的課程，大家再一起討論，這樣大大提高了全班級的學(xué)習(xí)興趣，營造了一個良好的互動學(xué)習(xí)的平臺。
五、搞好考前復(fù)習(xí)。考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的最后階段，需要制定一個清晰的復(fù)習(xí)計劃。把每門課程分成幾個復(fù)習(xí)單元，列出每個單元的復(fù)習(xí)目標，努力獲得對整個課程的整體概念，并尋找各知識之間的關(guān)系，畫出整個課程的知識結(jié)構(gòu)圖表。這樣才能有的放矢的進入考試階段。
以上五點是我在延慶電大的一些自主學(xué)習(xí)體會。在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。通過在電大的學(xué)習(xí)，雖然挺苦挺累，也遇到過很多困難，但想一想也有值得高興的地方，它讓我們掌握了一門學(xué)科的知識，對我現(xiàn)在的工作很有幫助，在工作中，我經(jīng)常把學(xué)到的專業(yè)知識運用到實踐中，很多問題都能迎刃而解，大大的提高了我的工作能力與工作效率。我相信自己會堅持自主學(xué)習(xí)下去，在本專業(yè)獲取更大的進步。
我也非常感謝電大給我們這些在職人員提供了這么好的學(xué)習(xí)機會和這么方便的學(xué)習(xí)條件，同時也要感謝我的班主任老師對我們付出的辛勤勞動，我們一定要更加倍地努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
電大入學(xué)心得體會四：電大入學(xué)學(xué)習(xí)心得體會（1243字）
縱觀我國歷史和身邊人物，知識改變命運，這句話是很有說服力的。讓學(xué)習(xí)成為終身的一種生活方式，也是一個心智完整健康的人所期盼的。正是為了這種目的，我選擇了中央廣播電視大學(xué)這個平臺，希望通過一段時間的學(xué)習(xí)掌握行政管理這門課的知識，并且更希望通過對學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)讓我在今后的工作生活中都能吸取知識，“活到老、學(xué)到老”。
第一，開放教育是一個好學(xué)習(xí)的平臺，我們要珍惜。正如廣播電視大學(xué)核心價值觀所說，廣播電視大學(xué)是“平民進步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實自我和增進動力的補給站”。打開這本《開放教育學(xué)習(xí)指南》，大致翻了翻書，我深刻的認識到了這一點。開放教育第一教育對象開放，第二學(xué)習(xí)過程開放，第三學(xué)習(xí)資源開放，這是一個絕佳的學(xué)習(xí)的平臺。詳細而言，廣播電視大學(xué)不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，為我們提供了寬松的入學(xué)機會。電大以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育，我們學(xué)員可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進度等。除了理論知識外，電大還建立了實踐教學(xué)基地，幫助我們將吃透書本知識，將所學(xué)更快地運用到實踐中去。
第二、要正視我們參加電大學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢，正確應(yīng)對電大學(xué)習(xí)。我們參加電視大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然不免存在知識儲備薄弱的劣勢，但是也不能妄自菲薄，忽略了我們的優(yōu)勢。我們的優(yōu)勢正如書中所言，首先是學(xué)習(xí)的目標非常明確，排除了“要我學(xué)”而導(dǎo)致的懶惰，吹起了“我要學(xué)”的號角。其次是我們具備一定的知識積累和生活積累，人情練達是文章，我們在社會上的積累對于今后的學(xué)習(xí)將會十分有幫組，讓我們的學(xué)習(xí)有的放矢，舉一反三，融會貫通。當然，面對困難，我們也要講求策略，不能期望一口吃下一個胖子，而是要適度選擇課程，先易后難，循序漸進，這樣有助于培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的興趣和信心，為更加長遠的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。當然，我認為最大的策略就是勤奮二字。勤能補拙，我現(xiàn)在堅信這一點，也將用這個笨方法去應(yīng)對接下來的學(xué)習(xí)生活。首先要上好面授課，提高學(xué)習(xí)效率；其次要安排好業(yè)余時間，每天都要有進步；最后要多聽多看多記錄。
第三要注意學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)的方法。開放教育學(xué)習(xí)畢竟只有短短的幾年時間，與今后的人生相比還是比較簡短的。因此，在掌握書本知識之外，更加重要的就是掌握學(xué)習(xí)的方法。在《開放教育學(xué)習(xí)指南》這本書中，我學(xué)習(xí)到了一個好的學(xué)習(xí)方法：“復(fù)習(xí)”。根據(jù)德國心理學(xué)家赫爾曼〃艾賓浩斯在1885年發(fā)表的著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，告訴人們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)中的遺忘是有規(guī)律的，在記憶的最初階段遺忘的速度是很快的，后來逐漸減慢，經(jīng)過比較長的時間后就幾乎不再遺忘了。學(xué)習(xí)知識經(jīng)過了一天之后只能保持原來的百分之三十，所以及時復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識，養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣非常重要。
以上就是我學(xué)習(xí)了《開放教育學(xué)習(xí)指南》之后的心得，說起來總是比做起來容易一些，因此在今后的學(xué)習(xí)中我將歡迎老師和同學(xué)們的指正，一心一意，堅持不懈。因為我相信：“今天你選擇了開放教育，明天美好的前程將選擇你”！
廣播電視大學(xué)心得體會篇二
南通市廣播電視大學(xué)位于南通市城區(qū)，是全國電大系統(tǒng)構(gòu)建和網(wǎng)絡(luò)布局中的一個有機單元，上屬江蘇廣播電視大學(xué)，下轄南通地區(qū)6縣(市)分校。校內(nèi)建有衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)，視聽閱覽室、vbi和計算機網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
南通廣播電視大學(xué)坐落于風(fēng)光旖旎、人文薈萃的“江海之濱”、被譽為“近代第一城”的教育之鄉(xiāng)——江蘇省南通市城區(qū)，是市政府直屬地方高校。學(xué)校占地84畝，總建筑面積5萬多平方米，分為總部、中遠兩個校區(qū)，并在南通六縣(市)建有分校。校園環(huán)境幽雅、景色怡人，現(xiàn)代化教學(xué)樓、實驗室、圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、體育場館等建筑構(gòu)成了一道道美麗的校園物態(tài)風(fēng)景。
建校28年以來，一代又一代的南通電大人自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)，促進了學(xué)校不斷發(fā)展壯大。一年比一年多的生源，一年比一年擴大的校園規(guī)?！獙W(xué)校實現(xiàn)了持續(xù)快速穩(wěn)健發(fā)展。2009年，學(xué)校擁有教職員工200多名，其中具有博士、碩士研究生學(xué)歷(學(xué)位)教師45名，各類在校生萬余名。教學(xué)機構(gòu)與系科設(shè)置由原先的工科、文科及經(jīng)濟系構(gòu)成的“三大系科”局面發(fā)展為現(xiàn)在的“五系兩院一中心”格局，即：機械建筑系、財經(jīng)系、外文系、計算機科學(xué)系、基礎(chǔ)部“五系”，繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院“兩院”，遠程教育中心“一中心”。在專業(yè)和課程設(shè)置上，學(xué)校緊跟時代步伐，根據(jù)人才需求及時調(diào)整，目前設(shè)有計算機、電子商務(wù)、公共事業(yè)管理、法律、金融、土木工程、英語、日語等20多個專業(yè)。學(xué)校實行靈活多變的教育教學(xué)方式與手段，構(gòu)建從全日制教學(xué)到半脫產(chǎn)和脫產(chǎn)教學(xué)、面授教學(xué)到學(xué)員自主化學(xué)習(xí)和教師導(dǎo)學(xué)相結(jié)合的立體教學(xué)體系。學(xué)校注重對外交流和合作辦學(xué)，目前已成為清華大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、華東理工大學(xué)等國內(nèi)名牌學(xué)校的遠程教育基地。此外，衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、視聽閱覽室、多媒體教學(xué)與制作中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，無不彰顯著南通電大作為南通地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)施齊全的開放大學(xué)的風(fēng)采。
一直以來，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，始終以教學(xué)為中心，以德育為先導(dǎo)，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)優(yōu)良、具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才為目標，與時俱進，不斷深化教育教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2002年，在教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工作中期評估中，學(xué)校因辦學(xué)方向端正、辦學(xué)思路清晰、辦學(xué)效果顯著受到了教育部專家組的一致好評。教育部副部長王湛專程到學(xué)校視察，對學(xué)校的辦學(xué)成績給予了充分的肯定和鼓勵。學(xué)校多次獲得省委高教工委思想政治工作先進集體、省電大教學(xué)先進單位、考試信得過學(xué)校、南通市文明單位等榮譽。
學(xué)校倡導(dǎo)“科研培養(yǎng)教師”理念，積極開展學(xué)術(shù)科研活動。經(jīng)過多年建設(shè)，建成了一支以學(xué)科帶頭人為核心的結(jié)構(gòu)合理、團結(jié)協(xié)作、勇于攻關(guān)的高素質(zhì)教師隊伍。同時，學(xué)校積極引進具有高學(xué)歷、高職稱的優(yōu)秀教師，并聘請國內(nèi)外著名大學(xué)的知名學(xué)者作為學(xué)校兼職教師。
學(xué)校注重加強學(xué)生的創(chuàng)新精神培養(yǎng)和實踐教育。一方面，學(xué)生連續(xù)多年在省、市乃至全國大學(xué)生技能比賽、創(chuàng)業(yè)大賽、科技創(chuàng)新大賽中獲獎;另一方面，學(xué)校積極探索“校企聯(lián)合”新思路，讓學(xué)生深入到企業(yè)中“頂崗實習(xí)”，從而使學(xué)生達到就業(yè)零適應(yīng)期的要求。同時，學(xué)校與國內(nèi)許多大中型企業(yè)簽訂穩(wěn)定的人才培養(yǎng)和輸送協(xié)議，一系列的舉措確保了每年畢業(yè)生的就業(yè)率都保持在98﹪以上。此外，學(xué)校特別注重校園文化建設(shè)，各類以學(xué)生社團為主體的學(xué)術(shù)和藝術(shù)活動，將校園文化生活點綴得斑斕多姿，在陶冶學(xué)生情操的同時提高其綜合素質(zhì)。辦學(xué)以來，學(xué)校為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生10萬多人，繼續(xù)教育6萬多人次。
新時期，學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的17大精神，樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進各項工作，努力構(gòu)建和諧校園，為把學(xué)校建設(shè)成為一所開放自主、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的高水平大學(xué)而奮斗。
機構(gòu)設(shè)置。
校長室1、校長室2、校長室3、校長室4、校長室5、校長室6、校長辦公室、機要室、檔案室、宣傳部、組織部、人事處、紀檢辦公室、工會、財務(wù)科、文印室、教務(wù)處、考務(wù)科、教材科、圖書館、圖書外借處、閱覽室、學(xué)工處、團委、學(xué)生會、招生就業(yè)辦、繼續(xù)教育學(xué)院、遠程教育中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、后勤處、總務(wù)處、經(jīng)濟系主任室、經(jīng)濟系輔導(dǎo)員室、外文系主任室、外文系輔導(dǎo)員室、人文系主任室、人文系輔導(dǎo)員室、機械建筑工程系主任室、機械建筑工程系輔導(dǎo)員、建筑系主任室、建筑系輔導(dǎo)員室、電子信息系主任室、電子信息系輔導(dǎo)員室、中職院、開放輔導(dǎo)員辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、二樓機房、三樓機房、四樓機房、機房值班室1、機房值班室2、網(wǎng)絡(luò)中心主控室、機房管理辦公室、創(chuàng)新實驗室、攝錄編工作室、非編實驗室、機電實訓(xùn)辦公室、消防值班室、心理室、廣播室、報告廳、傳達室(外環(huán)校區(qū))、傳達室(中遠)、石港校區(qū)綜合辦、石港校區(qū)教學(xué)科、石港校區(qū)學(xué)生科、石港校區(qū)輔導(dǎo)員室、石港校區(qū)傳達室。
現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)。
施洪濤：
黨委書記、副校長。
男，1949年生，中共黨員，大學(xué)本科，副教授。
主持黨委全面工作，分管后勤工作，聯(lián)系石港校區(qū)。
從衛(wèi)兵：
校長。
男，1962年生，中共黨員，理學(xué)博士，研究員。
主持行政全面工作，聯(lián)系職技院。
黃書明：
黨委副書記。
男，1953年生，中共黨員，大學(xué)?？?，講師。
分管組織、宣傳、紀監(jiān)、群團、學(xué)生、綜合治理工作，聯(lián)系組宣部、學(xué)工處、機械系。
景圣琪：
副校長，市人大常委、市民盟副主委。
男，1962年生，教育碩士，副教授。
分管科研、招生、培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)工作，聯(lián)系招辦、繼教院、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、人文科學(xué)系。
謝新安：
副校長。
男，1963年生，中共黨員，大學(xué)本科，副教授、高級會計師、注冊會計師。
分管財務(wù)、基建工作，協(xié)管后勤工作，聯(lián)系后勤處、經(jīng)濟系。
武漢美：
校長助理。
女，1962年生，中共黨員，博士研究生，副教授。
分管教學(xué)、實驗實訓(xùn)工作，協(xié)管科研工作，聯(lián)系計算機系。
廣播電視大學(xué)心得體會篇三
學(xué)校的育人功能,決定了
校園
文化建設(shè)在素質(zhì)教育中的重要作用。廣播電視大學(xué)作為教育體系的一個重要組成部分,其校園文化建設(shè)同樣不容忽視。廣播電視大學(xué)校園文化是以遠程開放教育為本質(zhì)特征的、師生處于準分離狀態(tài)的、虛擬校園與現(xiàn)實校園相結(jié)合的學(xué)校文化。它既有與普通高等院校校園文化理論、實踐相同的一面,又帶有現(xiàn)代遠程開放教育條件下的特殊性。
校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理及各種活動中,是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分,是素質(zhì)教育的載體,更是推動學(xué)校和諧發(fā)展的重要載體。校園文化關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展競爭、文化的傳承創(chuàng)新、人才的培養(yǎng)。良好的校園文化將有利于激發(fā)學(xué)生的
學(xué)習(xí)
熱情,有利于調(diào)動教師的教學(xué)熱情,有利于提高學(xué)校的整體實力。由此可見,文化建設(shè)在廣播電視大學(xué)運行過程中占有舉足輕重的地位,對廣播電視大學(xué)文化建設(shè)的研究與改進勢在必行。
廣播電視大學(xué)是全國性的系統(tǒng)辦學(xué),而自上而下管理起來,最終落實到教學(xué)單位則是各個獨立的分散的辦學(xué)單位。這種辦學(xué)體系使得廣播電視大學(xué)校園文化氛圍相對彌散、單薄,特別是地市級以下的廣播電視大學(xué)辦學(xué)著重于管理,其人員相對以管理為主。廣播電視大學(xué)面對的是主要是在職學(xué)生,成人學(xué)員文化基礎(chǔ)不同、背景不同、工作經(jīng)歷不同,隨著廣播電視大學(xué)辦學(xué)規(guī)模逐步擴大,人數(shù)增多,校園文化氛圍的形成就相對復(fù)雜。
當前廣播電視大學(xué)校園文化建設(shè)缺少整體目標、科學(xué)指導(dǎo)和相關(guān)的理論支撐。當前廣播電視大學(xué)校園文化建設(shè)中存在形式主義的問題,只是口頭上喊喊口號,在全局上沒有把校園文化建設(shè)放在辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標以及開放教育的大背景下來操作實施。在具體的建設(shè)中,也沒有與學(xué)校的
專業(yè)
設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)平臺、支持服務(wù)等很好地結(jié)合起來,極大地限制了校園文化功能的發(fā)揮。
基層廣播電視大學(xué)受環(huán)境和機制所制約,大多是把有限的精力和資源用于教學(xué)上。一方面學(xué)校管理者對于開展科研學(xué)術(shù)活動的關(guān)注度和支持度不夠,另一方面基層廣播電視大學(xué)的大部分教師多有管理任務(wù),日常工作和教學(xué)工作都比較滿,時間和精力上都保證不了科研活動的深入開展。所以科研學(xué)術(shù)等活動的開展也就受到極大限制,科研學(xué)術(shù)活動顯得"薄弱化",無法營造出濃郁的科研學(xué)術(shù)氛圍。
基層廣播電視大學(xué)由于編制等原因,教師常常身兼數(shù)職,各部門人員配置顯得相當緊缺,每個人的工作量都非常大。大部分管理人員只疲于應(yīng)付日常的管理事務(wù),如課程注冊、報考、教材發(fā)放、面授課檢查、實踐環(huán)節(jié)的落實和各類課程改革等,沒有時間來進行人文關(guān)懷和情感溝通,組織學(xué)
生活
動,除了開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮之外,學(xué)生的
其他
社團活動基本空缺。
針對目前廣播電視大學(xué)文化建設(shè)中存在的不足,試從以下方面進行措施改進:
要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,校長牽頭,全校共同參與校園文化建設(shè),真正把校園文化建設(shè)貫穿于教育的全過程,落實到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要實行民主管理,關(guān)心教職工的情感,注重廣大師生的學(xué)習(xí)意愿與能力,建立滿足教師學(xué)習(xí)多樣化需求的機制和環(huán)境,為教師提供學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的機會,調(diào)動教師的工作積極性,從而產(chǎn)生學(xué)校內(nèi)部的凝聚力與向心力,做到領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù),職工為管理服務(wù),教師為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的良好循環(huán)。
廣播電視大學(xué)的各種教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、遠程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、
實習(xí)
實驗場所、形象展示與標識系統(tǒng)、環(huán)境綠化是廣播電視大學(xué)形成物質(zhì)文化的保證。良好的、富有個性的校園建設(shè),一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用,另一方面又能以其獨特的物質(zhì)文化形態(tài)影響學(xué)員,起到陶冶情操、凈化
心靈
的作用。
廣播電視大學(xué)制度文化是廣播電視大學(xué)為實現(xiàn)電教育目標,按廣播電視大學(xué)教育的特點和教學(xué)要求,對廣播電視大學(xué)職員工和學(xué)生的行為,給予一定限制的制度規(guī)范。校園里的各種規(guī)章制度,包括成文的和習(xí)慣的行為模式與行為規(guī)范,具體包括學(xué)校的各項政策、組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理方式及其評價機制、學(xué)生活動的安排方式等,是廣播電視大學(xué)教育實踐經(jīng)驗的積淀并制度化的結(jié)果。因此,廣播電視大學(xué)應(yīng)當構(gòu)建良好的校園文化氛圍的制度框架。
基層廣播電視大學(xué)最主要的任務(wù)是管理,建立健全科學(xué)的規(guī)章制度是提高管理水平的一項重要的基礎(chǔ)工作。要把校園文化建設(shè)納入規(guī)范化管理的軌道,制定校園文化建設(shè)管理制度,要建立一切為學(xué)生服務(wù)的管理制度,實施科學(xué)有效的管理。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是廣播電視大學(xué)的核心競爭力,是立校的根基,是廣播電視大學(xué)不斷追求的目標。我們要做好管理服務(wù)、教學(xué)服務(wù)、支持服務(wù),使學(xué)生真正感到廣播電視大學(xué)教育物有所值。各類教師都要確立"服務(wù)"意識,確立"一切為了學(xué)生"的思想觀念,對學(xué)生實施人本關(guān)懷,即把教育、關(guān)懷、管理、服務(wù)四者連貫起來,使彼此相互關(guān)聯(lián)、相互促進,從而提高學(xué)生對老師、對學(xué)校和對廣播電視大學(xué)整體的滿意度。
堅持正確的輿論導(dǎo)向,將學(xué)校的各種紀律、規(guī)章、規(guī)范等添加到學(xué)校的網(wǎng)頁中,讓學(xué)生更了解學(xué)校,增強校園氛圍和對學(xué)校的感性認識。改善廣播電視大學(xué)網(wǎng)頁版面結(jié)構(gòu),打破廣播電視大學(xué)平臺千篇一律的網(wǎng)絡(luò)模式,頁面設(shè)計活潑向上、色彩鮮明,激發(fā)學(xué)生的上網(wǎng)熱情。同時開辟文化建設(shè)的欄目,如素質(zhì)教育、教師風(fēng)采、學(xué)生園地、德育宣傳等,關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),使學(xué)生不受空間限制,時時感受到人文關(guān)懷。
充分發(fā)揮開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀念、學(xué)位授予儀式等活動的特殊教育功能,激勵學(xué)生勤奮向上,求實創(chuàng)新。開展成人學(xué)生喜聞樂見的各項活動,如開展調(diào)研報告寫作大賽和計算機應(yīng)用技能比賽等;開展書畫比賽、攝影大賽、網(wǎng)絡(luò)游戲比賽等;開展籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河比賽等;開展詩歌朗誦、征文比賽、辯論賽等。這些活動的開展,使學(xué)生融入學(xué)校生活,增強學(xué)生的認同感和心靈歸屬感,增進師生友誼團結(jié),培養(yǎng)學(xué)生集體意識都起到了積極的作用。
文化建設(shè)的推進,必須有一支高素質(zhì)的師資隊伍去承擔(dān)和完成。教育質(zhì)量是廣播電視大學(xué)發(fā)展的生命線,科研工作是一所學(xué)校的首要工作,是進行人才培養(yǎng)、保持學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展、提高學(xué)校整體競爭力的重要支撐。廣播電視大學(xué)系統(tǒng)要進一步加強科研工作,通過機制推動,加強科研能力建設(shè),培養(yǎng)科研自覺性,提高師資隊伍整體素質(zhì),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。教務(wù)管理人員和學(xué)生管理人員更應(yīng)該加強對廣播電視大學(xué)開放教育各個環(huán)節(jié)的實踐與研究,為廣播電視大學(xué)的良好發(fā)展提出自己的建議。
新型學(xué)習(xí)觀是以自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)為核心,而自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)本身就是廣播電視大學(xué)教育的辦學(xué)理念和教育目標。要實現(xiàn)廣播電視大學(xué)教育的可持續(xù)發(fā)展,使廣播電視大學(xué)真正成為學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要平臺,就應(yīng)從教學(xué)上出發(fā),提倡教師和學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
鼓勵教師通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)自我超越,以學(xué)科、專業(yè)為單位,鼓勵教師團隊學(xué)習(xí)。同時,在教學(xué)過程中,教師不能單純地傳授知識,還要把傳授知識和文化熏陶、道德修養(yǎng)、社會責(zé)任感等結(jié)合起來,使傳授的知識得以內(nèi)化和外延,對廣播電視大學(xué)學(xué)生進行人文教育。在日常的教學(xué)工作中不斷加強終身學(xué)習(xí)理念的滲透,從而以此帶動學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的理念,使素質(zhì)教育不僅僅停留在校園中,發(fā)揮更深遠的教育意義。
廣播電視大學(xué)心得體會篇四
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神和上級黨委政府及其主管部門的有關(guān)精神，認真貫徹落實國家開放大學(xué)（中央電大）、開放大學(xué)（電大）的有關(guān)精神以及電大第二次黨代會精神，緊緊抓住開展黨的群眾路線教育實踐活動的寶貴機會和構(gòu)建開放大學(xué)的歷史機遇，解放思想，堅定信念，求真務(wù)實，改革創(chuàng)新，牢固樹立“服務(wù)地方發(fā)展、助推人才成長、謀求教工幸?！钡霓k學(xué)宗旨，鞏固和發(fā)展“基于終身教育理念的以遠程開放教育為主體，以職業(yè)教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、干部網(wǎng)絡(luò)教育為多元”的“一體多元”辦學(xué)格局，努力完成八大目標任務(wù)，積極采取九項基本舉措，在加快構(gòu)建“全球眼光、全國示范、全省一流”的市州開放大學(xué)的道路上闊步前進！
（二）基本目標任務(wù)。
1.機構(gòu)轉(zhuǎn)型。要搶抓機遇，竭盡所能，在整合電大等資源的基礎(chǔ)上創(chuàng)建開放大學(xué)（學(xué)院）及其辦學(xué)體系，實現(xiàn)辦學(xué)機構(gòu)和辦學(xué)體系的順利轉(zhuǎn)型。
2.規(guī)模適度。要按照“確?？偭俊⒄{(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)”的基本要求，做實做好招生工作。確保全年完成職業(yè)教育招生350人、開放教育招生4000人、網(wǎng)絡(luò)教育與成人教育招生1000人的“任務(wù)總量”，繼續(xù)爭取排名全省第一；確保本部業(yè)余教育招生比例調(diào)高10個百分點，本科招生比例調(diào)高5個百分點，從而實現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模的穩(wěn)定和適度。
3.環(huán)境優(yōu)美。要加快推進完整校園、精美校園、數(shù)字校園的建設(shè)步伐，通過外墻裝修和內(nèi)部改造來美化校園，通過實施信息化項目來加強虛擬校園建設(shè)，從而實現(xiàn)辦學(xué)環(huán)境的美化、優(yōu)化和信息化。
4.功能完備。要繼續(xù)按照“一體多元”的辦學(xué)思路，不斷做強現(xiàn)代遠程開放教育，悉心做精職業(yè)教育，著力做大繼續(xù)教育，逐步做開社區(qū)教育（終身教育），認真做好干部網(wǎng)絡(luò)教育，從而實現(xiàn)辦學(xué)功能的不斷拓展和逐步完備。
5.內(nèi)涵豐富。要繼續(xù)突出教學(xué)中心，高度聚焦內(nèi)涵建設(shè)，認真落實教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷規(guī)范教學(xué)行為，銳意改革教學(xué)方法，切實加強教學(xué)科研，著力提升教學(xué)師資，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量即開放教育教學(xué)的“八率”——“面授到課率、網(wǎng)上學(xué)習(xí)率、作業(yè)完成率、活動參與率、競賽獲獎率、考試、拿證畢業(yè)率、學(xué)員滿意率”，從而實現(xiàn)辦學(xué)內(nèi)涵的不斷豐富和深化。
6.效益良好。要在繼續(xù)追求良好的辦學(xué)社會效益的同時，繼續(xù)謀求良好的辦學(xué)經(jīng)濟效益，大力降低辦學(xué)成本，切實提高辦學(xué)效益，全年辦學(xué)成本比上年降低10%以上，辦學(xué)收入比上年遞增15%以上，從而實現(xiàn)辦學(xué)效益的顯著和良好。
廣播電視大學(xué)心得體會篇五
重慶廣播電視大學(xué)是由重慶市人民政府舉辦，經(jīng)教育部批準獨立設(shè)置的高等學(xué)校，是全民所有制正廳局級事業(yè)單位。學(xué)校創(chuàng)辦于1979年2月。以下小編為大家整理了重慶廣播電視大學(xué)專業(yè)介紹，希望對大家有所幫助！
開設(shè)本科（?？破瘘c）專業(yè)21個，?？茖I(yè)41個；教育部“一村一名大學(xué)生計劃”開設(shè)?？茖I(yè)5個，“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”專科專業(yè)6個。
（一）本科（專科起點）專業(yè)21個：法學(xué)、工商管理、公共事業(yè)管理（社會教育及應(yīng)用心理方向）、公共事業(yè)管理（學(xué)校管理方向）、漢語言文學(xué)（師范方向）、漢語言文學(xué)、行政管理、會計學(xué)、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、社會工作、市場營銷、水利水電工程、土木工程、物流管理、小學(xué)教育、英語、學(xué)前教育、護理學(xué)、藥學(xué)（待批）。
（三）“一村一名大學(xué)生計劃”專科專業(yè)5個：林業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、行政管理（村鎮(zhèn)管理方向）、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、工商企業(yè)管理（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理方向）。
（四）“新型產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)和發(fā)展助力計劃”專科專業(yè)6個：應(yīng)用化工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、計算機信息管理。
學(xué)?？偛课挥谥貞c市國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)九龍園區(qū)，校園占地面積166650㎡，建筑面積114210㎡。設(shè)有黨辦（人事處）、校辦、教務(wù)一處、教務(wù)二處、學(xué)生處、總務(wù)基建處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、科研處（圖書館）、招生辦公室、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、遠程教育導(dǎo)學(xué)中心、教學(xué)督導(dǎo)室、監(jiān)察審計處、文法學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院、影視技術(shù)學(xué)院、開放教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等20個處級部門和教學(xué)機構(gòu)，校本部有教職工496人，并有外聘教師180人，在讀學(xué)生1萬余人。
學(xué)校建有能滿足遠程開放教育教學(xué)需要的現(xiàn)代化信息中心、教學(xué)媒體制作中心，集視聽電子閱覽為一體的圖書資料中心，計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心，遠程教育公共服務(wù)管理中心，電視遠程教育培訓(xùn)中心，以及1點對33點的現(xiàn)代遠程教育實時交互雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)，并建有較為完備的高職教育實驗實訓(xùn)基地。學(xué)校建有電子圖書館，擁有20多萬冊電子圖書、7000多種1200萬篇電子期刊。經(jīng)市政府批準，學(xué)校在重慶市各區(qū)縣（自治縣）和部分行業(yè)建立了49所電大分?；蚬ぷ髡?，形成了覆蓋全市的`電大辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。全市電大有教職工2252人，其中教授、副教授、高級工程師381人，講師、工程師682人。開設(shè)有本科專業(yè)14個，?？茖I(yè)50個，在校學(xué)生7萬余人。形成了主動適應(yīng)重慶經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，面向基層、農(nóng)村、三峽庫區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)，多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學(xué)的運行機制，成為重慶市培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)應(yīng)用型高級專門人才的重要基地。學(xué)校自1979年創(chuàng)辦以來，已累計培養(yǎng)大、中專畢業(yè)生15萬人，分布在全市各行各業(yè)，成為適應(yīng)重慶市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的“留得住、頂?shù)闷?、用得上”的建設(shè)人才。
廣播電視大學(xué)心得體會篇六
杭州廣播電視大學(xué)是杭州市人民政府主辦的一所以開放教育為主體、多元辦學(xué)、多種教育類型協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代開放大學(xué)，創(chuàng)辦于1978年11月。2000年以來，學(xué)校先后被確立為“杭州遠程教育中心”、“杭州終身教育基地”、“中央廣播電視大學(xué)繼續(xù)教育基地”，掛牌成立了“杭州社區(qū)大學(xué)”、“杭州市民大學(xué)”。2009年開始，學(xué)校與杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行“兩塊牌子、一套班子”的管理體制。
學(xué)?，F(xiàn)有杭州城區(qū)、高橋、嚴州三個校區(qū)，總占地面積約850畝，總建筑面積約37萬平方米。其中位于杭州富陽高教綜合體內(nèi)的高橋主校區(qū)，占地面積710余畝，建筑面積約31萬平方米，校園依山而建，水墨淡彩，功能齊全，宜學(xué)宜居，是目前浙江省內(nèi)最漂亮的山水校園、生態(tài)校園之一。學(xué)校教學(xué)、科研、實訓(xùn)和文體設(shè)施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設(shè)施設(shè)備總值近1億元。學(xué)校建有國內(nèi)水平一流的.多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館和信息網(wǎng)絡(luò)中心，館藏各類圖書近70萬冊。學(xué)校擁有面積近3.5萬平方米的獨立創(chuàng)業(yè)園大樓，方便師生開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動。每年招收各類成人學(xué)歷教育生超5000人，開展各類培訓(xùn)逾10000人次。目前在編教職工520余人，專任教師270余人，副高級以上職稱120人。
學(xué)校堅持學(xué)歷繼續(xù)教育與非學(xué)歷繼續(xù)教育并舉。以中央電大開放教育專本科學(xué)歷教育為主體，開設(shè)土木工程、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、工商管理、行政管理、社會工作、法學(xué)等30余個本?？茖I(yè)。與浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)等多所國內(nèi)知名高校合作，開設(shè)文經(jīng)類、理工類本、?？茖I(yè)近100個。同時，積極拓展非學(xué)歷繼續(xù)教育，與政府、行業(yè)(協(xié)會)建立良好合作關(guān)系，廣泛開展退役士兵職業(yè)技能教育培訓(xùn)、移民創(chuàng)業(yè)致富培訓(xùn)、市政行業(yè)道路養(yǎng)護工技能培訓(xùn)、土建類五大員培訓(xùn)、會計從業(yè)資格培訓(xùn)、會計電算化培訓(xùn)以及普通話培訓(xùn)等等。
學(xué)校積極參與社區(qū)教育、市民教育和終身教育。承辦杭州市委宣傳部主辦的《杭州市民大學(xué)堂》電視欄目，年制作播出節(jié)目50余期，輻射面廣，影響力大，備受市民好評。積極開展“杭州終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺”建設(shè)工作，項目被教育部、財政部確定為全國15個“終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺模式研究及示范應(yīng)用”示范建設(shè)項目之一。
辦學(xué)30多年來，學(xué)校已累計為社會培養(yǎng)各類畢業(yè)生近8萬人，開展職業(yè)技術(shù)教育和崗位培訓(xùn)近70萬人次，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展輸送了大量應(yīng)用型人才。未來學(xué)校將繼續(xù)致力于不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和社會服務(wù)能力，主動適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)需要，努力建設(shè)成為特色明顯、服務(wù)領(lǐng)先、社會認可、和諧發(fā)展的國內(nèi)省會城市一流開放大學(xué)。
黨委辦公室、校長辦公室、黨委宣傳部(新聞辦公室)
黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、紀委辦公室、監(jiān)察審計室
黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處
招生就業(yè)處(行知創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室)
教務(wù)處、實訓(xùn)處、督導(dǎo)室
科技處(高職教育研究所、校友校史辦公室)
產(chǎn)學(xué)研合作處(職業(yè)技能鑒定所)
人事處、離退休工作處
計財財務(wù)處
公共事務(wù)管理處、校園規(guī)劃與建設(shè)處、國有資產(chǎn)管理處
黨委保衛(wèi)部、人武部、保衛(wèi)處
圖書信息中心
開放教育學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院)：
綜合辦公室
招生辦
教學(xué)科(開放學(xué)生科)
教務(wù)科
培訓(xùn)部
成人教育科
遠程教育科
延安路綜合科
湘湖綜合科
社區(qū)教育處：
產(chǎn)學(xué)合作管理科
社區(qū)、市民教育科
培訓(xùn)管理科(語言文字辦公室)
公共教學(xué)部(國際教育交流中心)、社科部、軍體部：
綜合辦公室
教學(xué)管理科
廣播電視大學(xué)心得體會篇七
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的夏天，心中的感慨，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來到縣人民醫(yī)院實踐。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護士服后，看到鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑。然而面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。
面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在校時沒有好好學(xué)。聯(lián)想到在學(xué)校時老師的耐心地講解，讓我著實很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，惡劣的護士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，我鼓勵自己要盡快地脫離困惑，走入正式護士的叢林中去，我相信自己會做好。
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。
廣播電視大學(xué)心得體會篇八
南京廣播電視大學(xué)，創(chuàng)辦于1979年2月，原為江蘇省廣播電視大學(xué)南京市分校，1985年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準，改為現(xiàn)名。1991年11月經(jīng)國家教委批準，成為獨立設(shè)置的省級廣播電視大學(xué)，行政隸屬于南京市人民政府。
省級廣播電視大學(xué)，行政隸屬于南京市人民政府。學(xué)校將在業(yè)已打造的優(yōu)秀辦學(xué)品牌和積累的.豐富的高職院校辦學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進一步適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的需求，探索高等職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，更好地為地方社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的職業(yè)性、應(yīng)用性人才。進一步深化教育教學(xué)改革，全面推進綜合素質(zhì)教育，堅持以教學(xué)質(zhì)量求生存，以專業(yè)特色求發(fā)展，爭創(chuàng)國內(nèi)一流的職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
跨入二十一世紀，南京正在積極推進學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)。南京市廣播電視大學(xué)堅持以現(xiàn)代遠程開放教育為理念，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展需要，為廣大求學(xué)者提供了多種參加高等教育和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的機會。學(xué)校在全市建立了18所分校及20余個教學(xué)點，構(gòu)建了覆蓋全市、分級辦學(xué)、分級管理的辦學(xué)系統(tǒng)。學(xué)歷教育開設(shè)了計算機、外語、財經(jīng)、管理、法律、藝術(shù)等13個門類近80個專業(yè)，非學(xué)歷教育項目達70余個，形成了以遠程開放教育為特色，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，普通教育和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。至2005年底，學(xué)校共培養(yǎng)本、專科畢業(yè)生5萬余人，全校各類高等學(xué)歷教育在校生3.35萬人，非學(xué)歷教育年培訓(xùn)2萬人次。
南京市廣播電視大學(xué)努力適應(yīng)構(gòu)建終身教育體系和建立學(xué)習(xí)型城市的需要，積極探索遠程開放教育的辦學(xué)模式。1999年，學(xué)校成為教育部批準的首批“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目辦學(xué)單位。 2002年，學(xué)校順利通過教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目中期評估。2004年，學(xué)校建立了南京市遠程教育中心，成為全市開展遠程開放教育的重要基地。此外，學(xué)校還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、外語教育學(xué)院、燎原廣播電視學(xué)校、擁軍學(xué)院等培訓(xùn)機構(gòu)。
南京市廣播電視大學(xué)不斷推進教師隊伍建設(shè)和教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)。學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)業(yè)務(wù)優(yōu)良的專兼職教師隊伍，高、中級職稱教師及專業(yè)技術(shù)人員占60%以上。
在辦學(xué)條件上，學(xué)校建有計算機網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、計算機實驗中心、工科實驗中心、圖書資料中心，配備了多媒體電子閱覽室、多功能學(xué)術(shù)報告廳、演播廳、衛(wèi)星雙向視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)雙向視頻會議系統(tǒng)、程控電話系統(tǒng)、衛(wèi)星數(shù)字接收系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，建成了主干千兆、桌面百兆的校園網(wǎng)，實現(xiàn)了vod視頻點播。
南京市廣播電視大學(xué)連續(xù)6年被市政府授予“市文明單位”稱號。2006年1月，學(xué)校被省委、省政府授予“江蘇省文明單位”稱號。學(xué)校還多次受到省市教育部門、中央電大的表彰。
廣播電視大學(xué)心得體會篇九
河北廣播電視大學(xué)是一所運用計算機課件、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、文字教材和音像教材等多種媒體進行遠程教育的開放大學(xué)。學(xué)校始建于1978年。經(jīng)過近30年的發(fā)展，已形成在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下，在中央電大業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，以省電大為中心，市電大為骨干，縣級電大為基礎(chǔ)的遍布全省城鄉(xiāng)的現(xiàn)代遠程高等教育網(wǎng)絡(luò)。全省有市級電大和分校15所，縣級分校、工作站139所，基層教學(xué)班近1000個。省校本部位于石家莊市合作路460號。
河北廣播電視大學(xué)除常規(guī)教學(xué)設(shè)施以外，適應(yīng)現(xiàn)代遠程教育教學(xué)的需要，建有計算機實驗室、多媒體教室、語音實驗室、網(wǎng)上閱覽室、視聽閱覽室， vbi/ip、網(wǎng)頁、在線平臺、雙向視頻、電話答疑等多種現(xiàn)代教學(xué)媒體。全省有獨立的衛(wèi)星地面接收站100座，并配有高檔次的音頻視頻等多種教學(xué)設(shè)備，省校具有獨立制作a、b、c三類教學(xué)節(jié)目的設(shè)備和技術(shù)力量。
河北廣播電視大學(xué)積極適應(yīng)河北經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，堅持四個面向，即“面向地方、面向基層、面向農(nóng)村、面向邊遠地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)”辦學(xué)的指導(dǎo)思想，實行“寬進嚴出”的辦學(xué)方針，充分應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，堅持多層次、多規(guī)格、多功能、多形式辦學(xué)，堅持學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并舉，開展了大量的實用知識、技術(shù)培訓(xùn)，為河北的經(jīng)濟建設(shè)和社會全面進步提供了多種教育服務(wù)和人才、智力支持。
河北廣播電視大學(xué)與社會各界有著密切的聯(lián)系，十分注重依托企、事業(yè)單位、科研院校和兄弟高校開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)。全省許多行業(yè)、系統(tǒng)和團體都設(shè)有電大教學(xué)班。
經(jīng)教育部批準，河北廣播電視大學(xué)系統(tǒng)自2000年春季開始“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目工作，至今已開設(shè)本科專業(yè)10個，?？茖I(yè)10個,分布在全省各級電大，試點工作于2002年10月順利通過了教育部的中期評估。2004年秋季參與了“一村一名大學(xué)生計劃”。目前，全系統(tǒng)正以昂揚的斗志、十足的信心和扎實的工作迎接教育部總結(jié)性評估。
在現(xiàn)代遠程開放教育實踐中，河北廣播電視大學(xué)逐步形成了自己的辦學(xué)特色和優(yōu)勢。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和試點項目的實踐，逐步確立了網(wǎng)絡(luò)條件下“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、支持服務(wù)、注重互動”等全新的教育觀念，充分利用衛(wèi)星、廣播電視和計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等多媒體信息傳輸平臺開展遠程教學(xué);綜合利用和優(yōu)化配置優(yōu)秀的教育資源，自主研究、開發(fā)、建設(shè)了一大批適應(yīng)遠程教學(xué)需要的多種媒體教學(xué)資源，并建立了遠程教學(xué)資源建設(shè)的規(guī)范、制度和措施，逐步積累了遠程教育的管理經(jīng)驗;建立了一支教育觀念先進、熟悉遠程教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)較為全面的專兼職教學(xué)、管理、技術(shù)和研究隊伍，建立了較為完善的遠程學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)和教學(xué)質(zhì)量保證體系，辦學(xué)全過程注重為學(xué)生提供學(xué)習(xí)服務(wù)和指導(dǎo)，注重教學(xué)全過程的管理和檢查，嚴格考核、考試和教學(xué)評估，以確保教學(xué)質(zhì)量;較好地適應(yīng)了社會經(jīng)濟發(fā)展和各類學(xué)習(xí)者不同的學(xué)習(xí)需求，培養(yǎng)了大批下得去、留得住、用得上的各類應(yīng)用型專門人才。
目前，河北廣播電視大學(xué)正朝著現(xiàn)代遠程開放大學(xué)的目標奮力開拓，將為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會做出更大貢獻。
河北廣播電視大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)河北省教育廳批準成立[2009冀教人第40號]。是一所面向全省招生，為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線應(yīng)用型高技能人才的，隸屬于河北廣播電視大學(xué)公辦全日制高職學(xué)院，其前身是2002年4月經(jīng)省教育廳批準成立的河北廣播電視大直屬學(xué)院。
學(xué)院位于石家莊市新華區(qū)合作路460號，交通便利，11路、326路、環(huán)1、環(huán)2等公交直達。
學(xué)院目前開設(shè)有會計電算化、市場營銷、工商企業(yè)管理、人力資源管理、法律事務(wù)、工程造價、工程監(jiān)理、建筑工程技術(shù)、計算機信息管理、裝潢藝術(shù)設(shè)計、青少年工作與管理(學(xué)前教育方向)、投資與理財、機電一體化技術(shù)等13個專業(yè)。
學(xué)院下設(shè)辦公室、教務(wù)處、教學(xué)部、學(xué)生處、保衛(wèi)處、團委、技能培訓(xùn)中心、教學(xué)支持服務(wù)中心、后勤服務(wù)中心。擁有校園無線廣播系統(tǒng)、電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)三網(wǎng)合一和圖書館、實驗室、實訓(xùn)室、語音教室、計算機房、琴房、形體房、多媒體教室等較完善的教學(xué)服務(wù)體系。
學(xué)院擁有一支朝氣蓬勃、年富力強專兼結(jié)合高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師75人。學(xué)院始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為維護學(xué)生根本利益和學(xué)院持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容，突出高職辦學(xué)特色，不斷探索人才培養(yǎng)模式改革，聘請社會企事業(yè)單位和兄弟院校的專家教授成立了各專業(yè)建設(shè)委員會，與行業(yè)企業(yè)共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，使其不斷適應(yīng)市場的變化與需求。已建立校外實習(xí)基地90個，校內(nèi)實訓(xùn)室32個，對增強學(xué)生的實際動手能力，收到了良好效果。
學(xué)院始終堅持以人為本的管理服務(wù)理念，努力提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)和職場競爭能力。學(xué)院注重就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，積極開拓就業(yè)市場，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，圍繞就業(yè)開展多種職業(yè)技能教育培訓(xùn)，提高了學(xué)生的擇業(yè)技能和市場競爭力。
學(xué)院是河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地、全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(nit)考點和培訓(xùn)基地、河北省人力資源和社會保障廳批準的“國家職業(yè)技能鑒定所”， 擁有全國計算機等級考試、全國英語四、六級考試、nit(計算機技能)考試、實用英語能力a、b級考試、注冊會計師、會計證書資格考試、導(dǎo)游資格證考試、普通話測試、創(chuàng)新能力測評等多種認證考試資格，可對外開展多個工種的職業(yè)技能鑒定，頒發(fā)國家承認的職業(yè)資格證書。
學(xué)院重視校園文化建設(shè)，校園文化活動豐富多彩。教風(fēng)考風(fēng)嚴肅認真。強化學(xué)生思想政治工作和嚴格管理并重，積極探索和拓展思想政治教育的新領(lǐng)域，校園主旋律健康和諧。
河北電大根據(jù)河北社會經(jīng)濟發(fā)展對人才多樣化的需求，積極調(diào)整、完善專業(yè)科類、辦學(xué)層次。開辦有開放教育、高職高專、成人大專、自考助學(xué)、中專教育、繼續(xù)教育等;設(shè)立了河北省下崗職工培訓(xùn)基地，河北省繼續(xù)教育中心。實現(xiàn)了專業(yè)門類齊全，覆蓋面廣，高等教育、中專教育、繼續(xù)教育三足鼎立，多層次、多規(guī)格、多形式、多功能按需辦學(xué)。
2008年，學(xué)校現(xiàn)有教職工773人：專任教師536人，其中教授59人，副教授138人，合占36.8%;碩士以上學(xué)位教師219人，占40.9%，其中博士27人;在讀博士生6人，在讀碩士生133人;學(xué)緣結(jié)構(gòu)中非該校畢業(yè)的占98.4%，有來自美、英、德、日等國的外籍教師長期執(zhí)教。師資隊伍結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化。教師中涌現(xiàn)出國務(wù)院政府津貼享受者、于來虎教師獎獲得者、全國教育系統(tǒng)勞動模范、河北省科技廳星火先進科技工作者、河北省“三三三”人才、石家莊市勞動模范、石家莊市專業(yè)技術(shù)拔尖人才、青年社科專家、石家莊市哲學(xué)社會科學(xué)人才庫優(yōu)秀人才共45人。這支高素質(zhì)的教師隊伍，有力地保證了本科教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十
值此廣州市廣播電視大學(xué)五十年周年校慶之際，謹向貴校全體師生和廣大校友致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福。
五十年春華秋實，五十年勤奮探索。廣州市廣播電視大學(xué)歷經(jīng)五十年的不懈努力，在教育戰(zhàn)線上取得了累累碩果，形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師敬崗愛業(yè)，無私奉獻；學(xué)生腳踏實地，奮發(fā)成才。廣州市廣播電視大學(xué)五十年的辦學(xué)歷史，是一部艱苦創(chuàng)業(yè)，頑強奮斗的'歷史，也是一部桃李芬芳、榮譽輝煌的歷史。以“全方位開放”的辦學(xué)模式，積極探索“以市場為導(dǎo)向，以學(xué)生為根本，以應(yīng)用能力為中心”的特色鮮明的職業(yè)拓展型人才培養(yǎng)模式，走出一條創(chuàng)新的教育發(fā)展之路，取得了令人矚目的成績，為國家輸送了大批的合格人才，為地方經(jīng)濟的發(fā)展作出了較大的貢獻。
百年大計，教育為本。衷心祝愿貴校繼往開來，與時俱進，再創(chuàng)輝煌。同時，希望貴校與我校加強交流合作，共同促進教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
預(yù)祝貴校建校五十周年慶?；顒尤〉猛隄M成功！
廣播電視大學(xué)心得體會篇十一
江蘇開放大學(xué)根據(jù)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展要求，江蘇開放大學(xué)以學(xué)習(xí)者為中心，致力于改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，強調(diào)面向人人實行注冊入學(xué)、彈性學(xué)制等開放靈活的學(xué)習(xí)制度和多樣化、個性化的教育服務(wù)模式，實現(xiàn)校園教育向社會教育延伸，堅持學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育并重，是職業(yè)教育與普通教育相互溝通、職前教育與職后教育有效銜接的終身學(xué)習(xí)平臺和載體。
以江蘇廣播電視大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)為基礎(chǔ)組建的江蘇開放大學(xué)，實行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)運作、扁平式和層級式相結(jié)合的管理體制，學(xué)歷教育實行扁平式管理，非學(xué)歷教育實行層級式管理?？偛吭O(shè)在南京，組按照行政區(qū)劃設(shè)置，市、縣（市、區(qū)）開放大學(xué)，他們既是江蘇開放大學(xué)的有機組成部分，又是本地區(qū)獨立設(shè)置的辦學(xué)機構(gòu)。
江蘇電大辦學(xué)33年來形成的系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，為江蘇開放大學(xué)積累了豐富的教育資源和較強的'服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，形成了覆蓋城鄉(xiāng)的遠程高等教育辦學(xué)體系。全省系統(tǒng)有教職工8711人，其中高級職稱2287人專任教師6192人，江蘇省2012年“六大人才高峰”資助項目主持專家1人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。固定資產(chǎn)43.71億元。
基于為終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建而建設(shè)的江蘇開放大學(xué)，將以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，秉承“開放、靈活全納、終身”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新體制機制，探索人才培養(yǎng)新模式，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，努力建設(shè)成具有一流水平、江蘇特色、充滿生機和活力的新型開放大學(xué)，更好地滿足江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，為建設(shè)更加幸福美好新江蘇做出更大貢獻。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十二
”實踐活動，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持改革創(chuàng)新、克難攻堅，廣播電視事業(yè)實現(xiàn)了新發(fā)展。
一、圍繞中心，輿論引導(dǎo)能力有了新的提高。
主題報道成績突出。一是圍繞中心、服務(wù)大局，弘揚主旋律。圍繞“十二五發(fā)展規(guī)劃”、縣黨代會、縣兩會、省文明城市創(chuàng)建、換屆選舉，以及建黨90周年等重大主題和活動，先后推出了《精彩十一五》、《創(chuàng)建大家談》、《風(fēng)雨激蕩三門灣》、《關(guān)注縣鄉(xiāng)換屆選舉》等一系列專題專欄。二是順應(yīng)形勢，挖掘典型，唱響主題曲。推出了《老區(qū)女村長蔡美冬》、《孝子書記陳未水》等典型人物報道，蔡美東入選省“金牛獎”。三是面向基層，走進群眾，打好主動仗。積極開展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動，開設(shè)了《走基層·一線觀察》，《走基層·一線人物》《走基層·記者在現(xiàn)場》、《走基層·文化巡禮》等欄目，采寫基層稿件100多篇。其中《血緣群里的愛心故事》獲市新聞獎一等獎。
民生報道取得實效。開設(shè)《精彩“十一五”》、《創(chuàng)建大家談》、《委員代表風(fēng)采》等專題、專欄，解讀時事焦點，引導(dǎo)群眾關(guān)注社會熱點，了解政策走向。圍繞“欠薪、環(huán)境污染、村級換屆選舉、交通、食品安全”等熱門話題編發(fā)民生類報道千余篇。與藥監(jiān)局合辦的《食品質(zhì)量每周播報》入選省十大民生工程。我們利用廣播電視的信息平臺，幫助種養(yǎng)殖戶牽線搭橋，解決購銷困難；發(fā)揮媒體優(yōu)勢，積極開展扶貧濟困活動。對桐巖里兩孤兒與浬浦白血病患者急需幫助的報道引發(fā)了社會各界的廣泛關(guān)注。針對群眾反映比較突出的熱點、難點問題，積極開展輿論監(jiān)督，推出了一批有份量的批評報道，維護社會公平正義。
節(jié)目質(zhì)量明顯提升。一是加強節(jié)目策劃。策劃工作分每周策劃、月度策劃和重要活動、主題宣傳策劃等，全年針對重大主題活動推出策劃21個。二是把好質(zhì)量關(guān)。抓好節(jié)目質(zhì)量的日常管理，做到節(jié)目質(zhì)量分析每周例會，對廣播電視新聞中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)分析，播出質(zhì)量有了明顯提高。三是堅持創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)。堅持月度節(jié)目質(zhì)量抽評，積極開展新聞質(zhì)量百日競賽活動，首期評選出走基層好新聞24篇。在全體新聞從業(yè)人員的共同努力下，20xx年，省衛(wèi)視頻道用稿93條，其他頻道用稿65條，市電視臺用稿853條。廣播在中央臺用稿3條，省電臺用稿88條，市電臺用稿307條，無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都好于往年同期水平（電視獲全省新聞協(xié)作二等獎、市新聞協(xié)作第二名；廣播獲全省新聞協(xié)作三等獎）。
二、克難攻堅，廣電綜合實力進一步增強。
數(shù)字電視整轉(zhuǎn)停模順利完成。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署，制定全縣數(shù)字電視整轉(zhuǎn)停模工作實施方案。通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告、宣傳資料等形式開展宣傳，為整轉(zhuǎn)工作營造氛圍。從3月份開始，先城區(qū)、后鄉(xiāng)鎮(zhèn)，分區(qū)、分片（分村），逐步在全縣范圍內(nèi)實施數(shù)字電視整轉(zhuǎn)停模。在全臺上下的共同努力下，到6月底，我臺已全面完成全縣有線電視數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換工作。截止12月底，全縣數(shù)字電視用戶總數(shù)達到95611戶，加裝副終端30074臺，整轉(zhuǎn)率達到112.6%。這項工作得到了市臺領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進。完成數(shù)字電視節(jié)目平臺擴容。增加40多套華數(shù)傳媒，8套高清直播節(jié)目，節(jié)目總量達到146套。完成香山華庭小區(qū)和頭岙新村等11個聯(lián)網(wǎng)工程，敷設(shè)光纜27.9公里，開設(shè)光節(jié)點54個。完成網(wǎng)絡(luò)改造工程39個，架設(shè)光纜干線17.32公里，增設(shè)光節(jié)點16個。完成縣城區(qū)域雙向網(wǎng)56個光節(jié)點改造、9個中心節(jié)點配置。完成縣機房至健跳、西區(qū)的擴容工程，架設(shè)光纜約42.6公里。同時配合縣重點工程，完成十多處桿線遷移，完成地埋管道工程共7個，敷設(shè)地埋管6.19公里。
綜合效益不斷提高。一是安全播出無事故。切實履行安全播出責(zé)任制，規(guī)范播出片源審核制度，強化節(jié)目監(jiān)視監(jiān)聽。特別是在重要、重大節(jié)慶日期間，積極組織安全檢查、加強人員值班，安全播出全年無事故。二是積極做好廣電稽查管理工作，會同文廣、公安、工商等職能部門依法對違規(guī)使用小衛(wèi)星等進行專項治理工作，收繳小衛(wèi)星設(shè)備近50余套，查處破壞損壞廣電設(shè)施案件8起，挽回損失賠償費達10萬余元。三是經(jīng)濟效益穩(wěn)步增加，全年實現(xiàn)收視維護費收入2180萬元。好易購、快樂購全年創(chuàng)收頻道落地費50萬元。全年實現(xiàn)廣告收入345.6萬元，2012年度廣告招標額達到456萬。
三、創(chuàng)新機制，隊伍建設(shè)得到進一步加強。
理想信念進一步堅定。根據(jù)縣委、縣委宣傳部的部署，我臺先后開展了“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動和“黨的群眾路線”主題教育實踐活動。臺黨組和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，以兩項活動為契機，精心設(shè)計載體，狠抓落實。圍繞“我到廣電為了啥、我為廣電干了啥、解放思想解放啥、我為廣電獻一策”開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”主題與主題教育實踐演講比賽和“金點子”征集活動，激發(fā)干部職工參與活動的熱情。開展多種形式的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強對干部職工的教育。各項活動的開展，強化了廣電干部職工的危機意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，增強了責(zé)任感和使命感。干部職工理想信念進一步堅定，“忠誠、盡責(zé)，敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)，團結(jié)、協(xié)作，積極向上”的新廣電人共同的核心價值觀正在逐步形成。
通過以上舉措，優(yōu)化了內(nèi)部工作機制，理順了關(guān)系，有效加強了內(nèi)部管理，調(diào)動了干部職工的工作積極性，工作效率明顯提高
工作作風(fēng)進一步優(yōu)化。在“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論和“黨的群眾路線主題教育實踐活動”中，各線緊緊圍繞“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”、“走進基層、服務(wù)群眾”這兩個主題，進一步樹立群眾觀點，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在新聞線開展了“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動，新聞記者深入海島、鄉(xiāng)村、企業(yè)，發(fā)回大量來自基層的優(yōu)秀新聞稿件。各科室積極開展崗位練兵和大比武活動，涌現(xiàn)了一批先進典型。全臺有14名同志榮獲臺里組織的“金鯰魚”獎。這些同志工作積極主動，認真負責(zé)，埋頭苦干，在各自的崗位上創(chuàng)造出了優(yōu)良的業(yè)績，為全臺樹立了榜樣。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將在忙碌的工作中成為過去。20xx的腳步近了，更大的挑戰(zhàn)與機遇也將接踵而來。古語云：“以銅為鏡，以史為鑒”。為了更好的做好以后的工作，迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇，特回顧20xx年里安徽廣播電視大學(xué)校學(xué)生會成長歷程，總結(jié)一年來取得的成績與不足，為以后學(xué)生會更好的發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
在過去的一年里，學(xué)生會在校團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“服務(wù)、團結(jié)、篤學(xué)、創(chuàng)新”為準則，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，在活躍校園文化生活、提升校園文化品味、建設(shè)和諧校園安全校園等方面發(fā)揮了重要作用。我們在內(nèi)部建設(shè)、制度完善以及校園精神文明建設(shè)等方面大膽開展工作,成功舉辦了迎新晚會、辯論賽、校園十佳歌手大獎賽、中華經(jīng)典詩文朗誦比賽、拔河比賽等種類豐富的特色活動,并陸續(xù)出臺了一系列服務(wù)廣大同學(xué)的制度。
1、為使學(xué)生會干部隊伍充滿生機，工作更加高效，本年度學(xué)生會進行了兩次招新工作，新成員的加入為學(xué)生會提供了新鮮的血液。另外，針對學(xué)生干部流動快等特點，學(xué)生會在11月底堅持民主集中制原則，經(jīng)過崗位申報、競職演講、資格審查等環(huán)節(jié)順利完成了學(xué)生會的第一次換屆工作。學(xué)生會現(xiàn)有成員26名，成員學(xué)歷層次較之于以前有了很大的提升。
1、開辟各種渠道，收集各方信息，逐漸架起學(xué)院與學(xué)生溝通橋梁。本屆學(xué)生會自成立以來堅持維護學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。我們通過學(xué)生會工作例會、座談會、部署會議等形式，廣泛收集同學(xué)們的意見和建議，及時準確地獲得信息。
2、常規(guī)工作包括：生活部每周對學(xué)生宿舍進行衛(wèi)生檢查，將衛(wèi)生檢查結(jié)果統(tǒng)計并上報；社團與就業(yè)實踐部堅持“放優(yōu)質(zhì)電影，放學(xué)生喜愛的電影”這一原則，在每周五做好電影放映工作；學(xué)習(xí)部每月以宿舍為單位發(fā)放安徽電大報，并在每次活動后收集活動信息、趕寫新聞稿；宣傳部認真做好整個學(xué)生會的對外宣傳工作；辦公室負責(zé)整個學(xué)生會內(nèi)部的檔案整理、成員考評記錄及起草相關(guān)文件。
3、本年度為促進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展涉及文化、藝術(shù)、體育、校園安全等多方面的活動?；顒佑校河峦頃?、首屆校園歌手大獎賽、“文明修身，你我同行”為主題的辯論賽、安全宣傳教育活動、趣味文體活動、省文明單位創(chuàng)建活動、第二屆“遠教杯”乒乓球比賽自愿服務(wù)活動、“孝敬長輩，關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動、中華經(jīng)典詩文朗誦比賽、校冬季運動會等。
4、邀請校內(nèi)外各屆人士來校舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富的講座及報告會。如：紅色經(jīng)典報告會、安全知識教育講座、大學(xué)生就業(yè)法律知識講座等。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團委老師的指導(dǎo)下，在各社團的傾力幫助下，在全體學(xué)生會成員的積極努力下，我們犧牲寶貴的課余時間，用智慧與汗水換來了可喜的成績。
2、文藝類活動的成功舉辦活躍了校園文化氛圍、提升了校園文化品味、提升了校園文化內(nèi)涵；體育類活動促進了學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊協(xié)作精神，使學(xué)生在運動中得到鍛煉、感受到運動的樂趣；各類講座的開辦引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，潛移默化的提高了廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)的愛國情懷；省文明單位創(chuàng)建中的文明勸導(dǎo)活動取得了很好的效果，學(xué)校的不文明現(xiàn)象逐漸減少，校園環(huán)境變得更加整潔。
1、剛剛經(jīng)歷換屆的新一屆學(xué)生會還沒能完全的轉(zhuǎn)換角色，化被動與主動，積極創(chuàng)新工作方法。我們的積極性、主動性與創(chuàng)新精神都有待提升。
2、學(xué)生會發(fā)揮著學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁與紐帶作用，而我們與同學(xué)們的信息交流機制依然不夠完善。在對同學(xué)們意見的收集、整理上沒能建立一個更加嚴密的機制來保證各項意見準確、及時的傳達。另外，我們學(xué)生會的很多活動及工作信息也不能準確的傳遞給每一個同學(xué)。
4、對活動的整體把握不夠，從計劃到執(zhí)行方面都暴露出很多細節(jié)方面的問題；
1、各項活動的成功舉辦，各項任務(wù)的圓滿完成均離不開校團委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，離不開各社團的傾力支持和全體學(xué)生會成員堅持不懈的努力，更離不開的是廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。在這里，請允許我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心學(xué)生會工作的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)，向支持學(xué)生會工作的各社團，向理解和幫助學(xué)生會工作的廣大同學(xué)致以崇高的敬意。
2、學(xué)生會成員來自與廣大學(xué)生中間，代表廣大學(xué)生的利益。學(xué)生會應(yīng)當圍繞學(xué)生，站在學(xué)生的角度開展工作。
3、工作積極性、主動性和創(chuàng)新精神是相輔相成的關(guān)系，缺一不可；
以上是學(xué)生會20xx年年度的工作總結(jié)，不足之處請各位指出，提出寶貴的意見，我們一定虛心聽取、認真改正。
以后的工作中我們學(xué)生會全體成員將以更加飽滿的熱情，更加穩(wěn)健的作風(fēng)，更加高漲的熱情投入到工作中去。我相信，只要我們一起努力，學(xué)生會的未來一定更加美好。
最后，祝大家新年快樂，心想事成！
廣播電視大學(xué)心得體會篇十四
-x學(xué)年度，是學(xué)校繼往開來、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是學(xué)校辛勤播種與拼搏奮進的豐收之年。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全國一流的市級電大和x學(xué)院優(yōu)秀辦學(xué)點的目標，以內(nèi)涵建設(shè)為根本，凝心聚力深化改革，銳意進取勇創(chuàng)佳績，從辦學(xué)規(guī)模到支持服務(wù)，學(xué)校事業(yè)呈現(xiàn)了欣欣向榮的景象。
-x學(xué)年度，學(xué)校堅持“以現(xiàn)代遠程開放教育為主體，以高職教育為支持，全力推進終身教育體系建設(shè)”的發(fā)展定位，科學(xué)制定五年制高職、普專、開放、遠程教育招生計劃，踏踏實實做好招生宣傳，兢兢業(yè)業(yè)做好人才培養(yǎng)，辦學(xué)規(guī)模取得了歷史性的新突破：
開放教育招生上，我校以招辦為主導(dǎo)，以全體教職工為主體，目標一致，同舟共濟，一方面實施積極走出去大力宣傳策略，深入中天鋼鐵四十多家市內(nèi)大型企業(yè)和優(yōu)秀外資企業(yè)，走進北環(huán)、花園等小學(xué)開拓市場，主動找米下鍋;另一方面，積極請進來緊密合作策略，舉行了“開放教育校企合作聯(lián)誼會”、“開放教育校校合作聯(lián)誼會”，加強交流。x年春季，我校以招生總數(shù)1529人名列全省電大系統(tǒng)第三名。本年度以來，招生辦在金融危機、失業(yè)增加等多重因素影響之下，開放、遠程教育招生總數(shù)達到1715人，創(chuàng)歷史新高。
董農(nóng)美、金建東、張克銘、華美珠、薛盟睦、王云福、金玉明、朱駿、王偉清等同志為招生工作作出了比較突出的貢獻。
x年秋五年制大專僅三天即招滿，超額30%完成任務(wù)，高職?？?00%完成招生計劃，新生平均報到率85%以上。
學(xué)校繼續(xù)教育在繼續(xù)為鐘樓區(qū)“母親學(xué)?！碧峁┱n程設(shè)計、師資、講座培訓(xùn)等全方位的服務(wù)，與浙江大學(xué)等聯(lián)合舉辦本?？茖W(xué)歷教育，與揚州大學(xué)、江蘇大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)教育碩士、工商管理碩士外，積極開拓商務(wù)英語培訓(xùn)班等6個項目，精心打造市民學(xué)習(xí)中心地位，全年共完成各類考試、培訓(xùn)近6000人次。同時，積極做好x市繼續(xù)教育評估準備工作。
特別可喜的是，在市政府和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，經(jīng)過全校師生的精心籌備和努力，以電大為依托x社區(qū)大學(xué)正式掛牌并開始運作，開拓了學(xué)校發(fā)展的新前景。
學(xué)?，F(xiàn)有在籍生6400余人，本年度學(xué)校再次獲得省校系統(tǒng)招生工作先進集體獎。
學(xué)校堅持人才強校戰(zhàn)略，把隊伍建設(shè)作為立校之本、強校之基，采取和落實了一系列建設(shè)性舉措，并取得了良好的成效。
學(xué)校把師德師風(fēng)放在隊伍建設(shè)的核心位置，努力提升教師忠誠于教育事業(yè)的思想境界和工作動力。x年9-10月，圍繞“樹師德、鑄師魂、塑人民教師崇高形象”主題，學(xué)校隆重舉行了師德建設(shè)月活動，師德論壇、師德征文、師德標兵評比等系列活動生動有序地舉行，取得了良好的成效。
學(xué)校把師資隊伍結(jié)構(gòu)作為隊伍建設(shè)的中心，努力優(yōu)化師資隊伍整體結(jié)構(gòu)。本學(xué)年度，學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化上進步明顯，共引進8名研究生，培養(yǎng)在職碩士畢業(yè)3名，現(xiàn)有研究生學(xué)歷總?cè)藬?shù)28名，比例提高8.4%;引進1名高級工程師和1名副教授，培養(yǎng)晉升高校副教授職稱4名，比例提高3.6%;雙師型教師增加13名，增加12%。
學(xué)校把各類優(yōu)秀人才培養(yǎng)作為隊伍建設(shè)的中心，努力通過培養(yǎng)領(lǐng)頭雁的作用引領(lǐng)整個隊伍的健康發(fā)展。x年4月師資工作會議以來，學(xué)校按照會議精神對優(yōu)秀人才進行重點培養(yǎng)與政策支持。一年來，首批4人學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象和首批9名青年骨干教師培養(yǎng)對象均按期按要求達到預(yù)定目標，有的還超額完成目標任務(wù)，表現(xiàn)出了良好的培養(yǎng)潛力。7名被實施導(dǎo)師制的青年教師基本完成了年度培養(yǎng)任務(wù)。在此，我希望我校的中老年教師務(wù)實認真的工作作風(fēng)、敬業(yè)奉獻的崗位精神去幫助、激勵、鞭策青年教師，促進青年教師盡快成長與成熟起來，逐漸挑起學(xué)校教育教學(xué)工作的大梁。
學(xué)校高度重視專業(yè)建設(shè)，以市場為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟為動力，積極籌劃，認真研討，努力促進兩類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校在專業(yè)建設(shè)上采取了一系列的建設(shè)性的措施。x年10月，學(xué)校召開了重點專業(yè)申報評審會，確定數(shù)控設(shè)備與維護、會計與審計、商務(wù)英語3個專業(yè)為我校重點專業(yè)，并形成了階段性成果。x年，對x年教學(xué)改革項目進行認真驗收，11個立項教改項目中有7項經(jīng)驗收答辯按時結(jié)項。x年，學(xué)校又成功新立教改項目8項。學(xué)校加大教學(xué)質(zhì)量評估力度，修訂了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》并認真實施，開發(fā)了教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)，對課程教學(xué)進行分析統(tǒng)計，對異常情況進行重點分析，追蹤原因，采取對策。學(xué)校還制訂了《關(guān)于加強兩類教育英語教學(xué)的實施意見》、《關(guān)于教學(xué)檔案建設(shè)的規(guī)范要求》，逐步完善教學(xué)管理。
學(xué)校認真搞好教學(xué)模式研評活動，積極落實《關(guān)于開展全日制教育課堂教學(xué)模式研究課研評活動的通知》精神，精心凝練并初步形成了具有一定教學(xué)特色的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下‘三級提升、四位一體’高職教育教學(xué)模式”，得到了省校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校還積極組織教師參加中央電大第三屆“教學(xué)創(chuàng)新獎”評選，其中王雁凌老師《刑法專題》榮獲中央廣播電視大學(xué)第三屆“教學(xué)創(chuàng)新獎”。
學(xué)校制訂實踐教學(xué)制度文本，統(tǒng)一印制實踐教學(xué)的相關(guān)材料，指導(dǎo)和規(guī)范實踐教學(xué)工作。同時，充分利用在常企業(yè)和科教城現(xiàn)代工業(yè)中心實驗實訓(xùn)條件著力抓好實踐教學(xué)，增強就業(yè)競爭力，制定了《關(guān)于加強學(xué)生勞動實踐管理的通知》，規(guī)范和強化勞動實踐課，積極實施《關(guān)于推行“雙證書”培養(yǎng)制度的實施辦法》，鼓勵以證代工作，強化技能培養(yǎng)工作，畢業(yè)學(xué)生雙證率達100%。
開學(xué)初教務(wù)處組織教學(xué)檢查組人員深入教學(xué)一線進行教學(xué)檢查，進課堂聽課，做好常規(guī)和專項教學(xué)檢查督導(dǎo)。督導(dǎo)室檢查有計劃，有重點，有總結(jié)，有反饋，嚴格執(zhí)行《教學(xué)事故認定及處理辦法》等一系列管理文件，每月一期的《督導(dǎo)簡報》實事求是，把教學(xué)質(zhì)量建設(shè)落到實處。
學(xué)校把教育科研作為提高教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長和提高學(xué)校品位的有效手段，努力以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，政策引導(dǎo)，目標激勵，營造學(xué)校良好的科研氛圍。
學(xué)年度，學(xué)校首先以課題研究為引領(lǐng)，成果顯著，共成功立項課題42個(其中，江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題3項，中央電大課題1項，x學(xué)院課題10項，校級課題16項課題)，完成結(jié)題項目9個，在全省電大名列前茅。其中x年12月，劉維儉和喬維德同志分別主持的江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃課題和江蘇電大規(guī)劃重點課題研究均圓滿完成相關(guān)工作并提前進行了結(jié)題鑒定工作，得到專家組充分肯定。
發(fā)表論文數(shù)量和檔次逐步提升，本年度共公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文120篇，獲獎成果40余項。在x年度全省電大系統(tǒng)優(yōu)秀科研成果獎中，我校5項成果獲獎，中獎率高達100%，在市級電大中名列前茅。鐘敏教授的《漢語修辭文化概論》(著作)喜獲中央電大第三屆優(yōu)秀科研成果一等獎(江蘇電大獲得的兩個一等獎之一)。劉維儉同志主持申報的項目《實踐貫穿小學(xué)教師職前培養(yǎng)全過程的研究與應(yīng)用》獲得“x年江蘇省高等教育教學(xué)成果獎”二等獎。
x年10月初，科研處共收到我校教師的學(xué)術(shù)報告。
申請書。
16份，現(xiàn)已組織開設(shè)校內(nèi)講座8場，校外專家講座1場。
年11月，在第二屆中國專利技術(shù)()推薦會上，我校何彥力副教授潛心研究的技術(shù)發(fā)明“自動伸縮鉛筆”在展示中受到普遍關(guān)注。在x市職業(yè)院校學(xué)生創(chuàng)新大賽中，我校三件學(xué)生作品《多功能旅游服裝》(指導(dǎo)教師黃海燕顧志明)、《遠程溫度控制裝置》(指導(dǎo)教師張本法)均獲得二等獎，《玩具便攜包》(指導(dǎo)教師唐雪雯)獲得三等獎。
此外，科研處還圓滿組織了建校30周年征文、中華經(jīng)典誦讀比賽、“09濕地中國行”讀書系列活動，搞得有聲有色，受到到省校的高度重視。
x年12月，我校被x市教育局評為“x市20xx-20xx年教科研先進集體”，是全市職教系統(tǒng)學(xué)校唯一獲獎?wù)摺?BR> 喬維德、羅健、常素梅、盧小龍、葉小榮、陳仁榮、李斌、董農(nóng)美、呂華興等科研工作成績突出。
x年，校學(xué)工處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以就業(yè)為導(dǎo)向，以規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理為抓手，結(jié)合學(xué)校目標管理的要求，在學(xué)生思想教育、學(xué)生活動、學(xué)生常規(guī)管理等方面，做了大量有效的工作。
學(xué)校認真制定和執(zhí)行切合我校實際的《大學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生儀容儀表管理規(guī)定》等一系列條例規(guī)范學(xué)生的行為，認真開好系書記學(xué)生工作例會、團支部書記工作例會、家長會、宿舍管理員例會等教育和交流活動，集思廣益，努力形成全員育人、全面育人、全程育人的新機制;學(xué)生自律委員會每周檢查班級衛(wèi)生和學(xué)生儀容儀表，通過每月定期召開班長會議，及時向班級通報常規(guī)檢查的情況，指出班級在常規(guī)管理中發(fā)現(xiàn)的問題，督促改進。
學(xué)校有針對性地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、主題班會、讀書演講比賽、班級文化節(jié)、宿舍文化節(jié)、以及紀念一二九、五四、國慶等文藝晚會、運動會，開展好文明班級、文明宿舍、文明之星評比等富有意義的活動，寓教于樂。在江蘇電大第九屆、x學(xué)院第二屆學(xué)生田徑運動會上，我校學(xué)生獲得甲組第一名、乙組第二名的好成績和優(yōu)秀組織獎?，F(xiàn)在，學(xué)校的學(xué)風(fēng)正逐步好轉(zhuǎn)，學(xué)生的綜合素質(zhì)日益提高。
學(xué)校首先求真務(wù)實地加強學(xué)生黨建工作，舉辦了第十五期學(xué)生課余黨校，共有140名學(xué)生參加培訓(xùn)，135名學(xué)生順利結(jié)業(yè)。本學(xué)年，學(xué)校共發(fā)展學(xué)生黨員11人，有效樹立并積極發(fā)揮了學(xué)生中先進分子的良好作用。其次，認真組織國家獎學(xué)金、國家。
勵志。
獎學(xué)金和國家助學(xué)金的評選推薦工作。本年度，經(jīng)嚴格評選，我校有4位學(xué)生獲國家獎學(xué)金，100人獲國家勵志獎學(xué)金，475人獲國家助學(xué)金，530人獲國家助學(xué)金。第三，認真評優(yōu)評先工作。認真組織了省教育廳“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進集體”的評選推薦工作，06財會單招班被省教育廳評為“先進集體”。學(xué)校還認真組織貧困生認定工作，及時向550名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放伙食補助共計8.8萬元。上述舉措在學(xué)生中起到了良好的榜樣示范作用。
學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，除做好日常的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作外，還邀請內(nèi)外專家為09屆畢業(yè)生作畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)指導(dǎo)講座，認真組織學(xué)生參加省電大和市教育局具備的“職業(yè)規(guī)劃大賽”，成功舉辦我校首次應(yīng)屆畢業(yè)生公益招聘會，努力為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造條件。我校08屆畢業(yè)生就業(yè)率達98.25%，簽約率達63.77%。本年度，我校再次榮獲省電大就業(yè)工作“先進集體”。
羅健、范青、胡燕、許敏慧、徐玉琴、胡多軍、錢鳳珍、吳立志、朱志明、陳阿明等同志班主任工作扎實有效、成績突出。王頻、羅健、錢鳳珍、符錦敏、劉萍、顧航、陳建華、湯士敏、王雅、吳立志等同志就業(yè)指導(dǎo)工作成績突出。
學(xué)校認真搞好人才培養(yǎng)的支持服務(wù)工作，把做好支持服務(wù)放在學(xué)校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上。
(一)教學(xué)支持服務(wù)逐步完善。開放教育總結(jié)形成了比較成熟的“556網(wǎng)上教學(xué)支持服務(wù)模式”，高職教育形成了“雙證書”培養(yǎng)模式，都得到上級主管部門充分肯定。
1.教學(xué)質(zhì)量保障措施逐漸強化。學(xué)校堅持質(zhì)量立校策略，抓好教學(xué)質(zhì)量考核與檢查機制，努力實施優(yōu)質(zhì)教育。在開放教育上，學(xué)校建立了優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程評選標準，啟動優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程評選工作，積極開展自查工作并形成了《電大x年開放教育教學(xué)檢查。
自查報告。
》和《開放教育基于網(wǎng)絡(luò)形成性考核自查報告》。在全日制教育上，學(xué)校認真組織校高職人才培養(yǎng)工作專題講座和“如何提高課堂教學(xué)管理藝術(shù)”講座等，加強教育教學(xué)質(zhì)量教育引導(dǎo)，同時，嚴格搞好教學(xué)過程管理，嚴肅考風(fēng)考紀，給全日制各班發(fā)放《告學(xué)生書》，對監(jiān)考教師進行認真的培訓(xùn)，加強教學(xué)結(jié)果的有效性分析。學(xué)校還修改、制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法(試行)》，開發(fā)教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)，建立教師教學(xué)質(zhì)量評價考核體系。高江風(fēng)、常素梅、董農(nóng)美、王貞霞、黃海燕、張本法、楊文偉、邵燕萍、顧航等同志教學(xué)質(zhì)量比較突出。
2.教學(xué)媒體資源日益豐富。學(xué)校要求開放教育各門課程都有較為規(guī)范的豐富的網(wǎng)上課程資源，并根據(jù)目標管理精神對每一門課程都進行了認真的檢查?，F(xiàn)教中心緊密配合專業(yè)系做好教學(xué)媒體資源建設(shè)與管理，有多門課程資源參加中央電大、省校x年優(yōu)秀多媒體教學(xué)資源評獎并獲獎：其中王雁凌、唐杰、江濤共建的《法學(xué)天地個人教學(xué)網(wǎng)站》獲得中央電大系統(tǒng)“教學(xué)創(chuàng)新獎”(省級)，金玉明的《數(shù)據(jù)庫sql查詢小。
課件。
》和王雁凌、唐杰、江濤《法學(xué)天地個人教學(xué)網(wǎng)站》獲得省校市級二等獎，蔡廷偉、楊浚共建的《中國古代詩歌選讀cai課件》獲得省校市級三等獎。王雁凌、唐杰、江濤《法學(xué)天地個人教學(xué)網(wǎng)站》被選入《x年度江蘇省電大系統(tǒng)精品多媒體教學(xué)資源匯編》。曹偉民、劉增武、鄧倫沖的課題《電大開放遠程教育網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺建設(shè)研究》獲得中央電大立項，高江風(fēng)、江濤、楊浚的《法律文書多媒體課件》江蘇電大立項。此外，學(xué)校還及時做好教材的調(diào)劑補缺工作，教材到位率達98.55%。3.搞好教學(xué)信息服務(wù)日益暢通。學(xué)校建立了專職輔導(dǎo)員工作制，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺為學(xué)員提供支持服務(wù)，將課表、責(zé)任教師聯(lián)系方式、教學(xué)教務(wù)要求等放入電大在線教學(xué)支持服務(wù)欄，動態(tài)信息放入教學(xué)教務(wù)公告，暢通教學(xué)聯(lián)系渠道。
(二)現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)緊緊跟上。1.認真做好校園網(wǎng)站建設(shè)與維護工作?，F(xiàn)教中心協(xié)助新建一級網(wǎng)站獨立域名x社區(qū)教育和黨建在線、科學(xué)發(fā)展觀實踐學(xué)習(xí)、銀發(fā)等校園網(wǎng)二級網(wǎng)站，改版、制作、更新招辦、辦公室、圖書館、計財處等部門網(wǎng)頁，定期下載、定期更新電大在線等信息，保障校園網(wǎng)的正常運轉(zhuǎn)。2.認真做好各類活動的攝像、攝影、錄音及其處理、編輯、存檔、建庫工作。3.開辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，積極宣傳我校這一“最大的數(shù)字化教育超市”。
(三)計劃與財務(wù)支持服務(wù)及時有效。1.為學(xué)校的發(fā)展做好資金的計劃與支持服務(wù)，強化資金使用的計劃性、預(yù)算性、效率性和安全性，盡可能地規(guī)避資金風(fēng)險。努力開源節(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供財力上的保證，本學(xué)年認真進行了四次財務(wù)分析，及時通報財務(wù)收支及資金運行情況，為學(xué)校的決策提供了及時的財務(wù)信息。2.規(guī)范收費，依法收費，應(yīng)收盡收。此外，學(xué)校認真配合做好財政大檢查、“小金庫”清理工作、物價大檢查等工作。
(四)后勤支持服務(wù)保障有力。后管中心認真校產(chǎn)管理與后勤服務(wù)，堅持各類用品采購的審批及檢查驗收制度，按規(guī)范做好項目實施前的準備工作，預(yù)算、招、投標，做到合理開支、節(jié)儉辦事、物盡其用，保證教育、教學(xué)、生活等工作順利開展。08年6月-09年5月較去年降幅5.1%，較去年降幅15.8%。切實做好衛(wèi)生防疫工作，順利通過了a級食堂標準的評估驗收，獲“食品衛(wèi)生等級a級單位”稱號。
1.深入開展“紅卡示范，創(chuàng)建五好”的品牌黨建活動。創(chuàng)建了黨建專題網(wǎng)頁，內(nèi)容充實，形式新穎，獲教育局評獎一等獎，在一市三縣的“十佳黨建品牌”的評比中，我校的品牌獲得第二名的好成績;結(jié)合品牌黨建活動要求，在全體黨員中開展“五好黨員”的評選活動，金玉明、陳仁榮、朱瑾、朱丹平、呂華興、羅健、金剛、許美娟8位同志被評為五好黨員。2.深入開展黨建文化教育活動。配合黨委搞好端正黨風(fēng)和廉政建設(shè)工作，開展了《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系-20xx工作規(guī)劃》知識答題活動;組織縣處級干部參加省教育廳“我說廉潔”征文活動，我校蔡廷偉同志的作品《行廉源于心廉行潔方為品潔》和何彥力同志的作品《以廉為寶蕩濁揚清》分別榮獲二等獎和三等獎，這是我市教育系統(tǒng)唯一獲獎的兩篇文章。3.積極加強制度建設(shè)。針對學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要，堅持與時俱進，新出臺了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施意見》等一系列校園廉政制度建設(shè)、民主管理制度有關(guān)規(guī)定。
學(xué)校把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展緊密結(jié)合起來，黨委理論中心組學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)都立足學(xué)校人才培養(yǎng)這一中心工作，每一次活動都有一個明確的主題，注重黨員干部教育觀念的轉(zhuǎn)變、提升，注重對學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作的有效促進，充分體現(xiàn)了求真務(wù)實的作風(fēng)。
x年1月順利進行了黨委換屆選舉，科學(xué)規(guī)劃了學(xué)校在終身教育體系與學(xué)習(xí)型社會建設(shè)背景下發(fā)展的新方向、新目標和新舉措，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定了可靠的組織保證和思想保證。本次會議的成功充分反映了我校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子高度的凝聚力、向心力，也反映了廣大教職工團結(jié)向上謀發(fā)展的良好心態(tài)。本年度，我校在“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子建設(shè)上踏踏實實，獲得了市教育局的好評，也得到了廣大教職工的有力支持。
近年來，黨委十分重視積極分子的培養(yǎng)，特別是學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)，團委每學(xué)期推薦出一批優(yōu)秀團員，系支部、團委組織學(xué)生入黨積極分子參加黨訓(xùn)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥上課，受到學(xué)生的一致好評。本年度，學(xué)校出臺了《x年電大黨建工作意見》、《中共x市廣播電視大學(xué)委員會發(fā)展黨員工作程序》、《關(guān)于做好學(xué)生黨員發(fā)展工作的意見》等一系列文件，使得黨員發(fā)展工作有序開展，08年下半年共發(fā)展了15位新黨員，09年計劃發(fā)展新黨員32名，計劃轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員28名。本學(xué)期18名學(xué)生黨員的發(fā)展材料已通過了教育局的審核。
在統(tǒng)一戰(zhàn)線建設(shè)上，我校黨組織與民主黨派積極落實“肝膽相照，榮辱與共”，舉行了多項有意義的活動，同心同德為學(xué)校的發(fā)展而努力。如x年12月召開與民盟、民進、九三學(xué)社人員迎新春懇談會，民盟電大支部開展“課堂教學(xué)研討周”活動等。在民盟x市委關(guān)于紀念“五一。
口號。
”60周年征文活動中，我校民盟支部榮獲組織獎，高江鳳的征文獲三等獎。
在團的工作上，團委以提高團員綜合素質(zhì)為目標,進一步加強團的自身建設(shè)，優(yōu)化團干隊伍，結(jié)合改革開放30周年、校慶等開展形式多樣的活動，《廣播電視大學(xué)社團管理條例》，《校學(xué)生會考核制度》，《校學(xué)生會選拔制度》等制度逐步完善，系團總支副書記例會、校團委擴大會議例會、社團負責(zé)人例會等有序開展，對團員進行思想教育，培養(yǎng)團員青年的創(chuàng)新精神和實踐能力，成績可喜。
在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的宣傳保衛(wèi)緊抓重點，突出亮點，有效營造了良好內(nèi)外發(fā)展氛圍，取得了比較突出的成績。
30周年校慶暨社區(qū)大學(xué)成立是學(xué)校發(fā)展史上的一件大事，是學(xué)校發(fā)展的重要里程碑。學(xué)校對此高度重視，圍繞“弘揚電大精神繁榮電大教育再創(chuàng)電大輝煌”這一主題，x年10月制定實施方案，全校上下積極參與，同心協(xié)力，勇于奉獻，表現(xiàn)了強烈的愛校精神，三個工作組——校友聯(lián)絡(luò)組、材料編撰組、宣傳工作組扎扎實實開展工作，“六個一”目標——一個光盤、一本校慶征文集、一本校友風(fēng)采錄、一本校慶畫冊、一冊校史、一場慶典順利完成，特別是慶典隆重且圓滿舉行，極大地提振了我校師生的精神，有力擴大了我校的社會影響，可喜可賀，電大的歷史將必將永遠銘記為學(xué)校發(fā)展默默奉獻的廣大師生。
一年來，在全體教職工的共同努力下，非?？上驳氖谴蠹倚燎诠ぷ鞯男难c汗水結(jié)出了沉甸甸的甜美果實：本年度，學(xué)校榮獲市文明單位標兵、先進基層黨組織、“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子、依法治校示范校、教科研工作先進集體、全省電大畢業(yè)生就業(yè)工作、招生工作先進集體、江蘇電大第九屆x學(xué)院第二屆學(xué)生田徑運動會甲組第一名、乙組第二名、優(yōu)秀組織獎，平安校園創(chuàng)建及安全保衛(wèi)工作優(yōu)秀學(xué)校、宣傳報道先進集體等多項榮譽，學(xué)校的目標管理也得到了積極推進，總體取得較大進步，是學(xué)校歷史上較好的一年。特別重要的建校30周年暨社區(qū)大學(xué)成立慶典搞得十分成功，振奮人心，以“現(xiàn)代遠程開放教育為主體，以高等職業(yè)教育為支撐，全力推進終身教育體系建設(shè)”的辦學(xué)定位日益明朗，以內(nèi)涵發(fā)展為根本，以隊伍建設(shè)為重點的辦學(xué)思路日益清晰。
與此同時，我們還要清醒地看到學(xué)校在發(fā)展過程中還存在著一些問題，這也是我們下個學(xué)期需要積極關(guān)注與解決的矛盾。
高職教育和遠程教育主要都是培養(yǎng)面向一線的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的技術(shù)應(yīng)用型、技能型人才，而我們對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點、規(guī)律的認識上還不完全清晰，對人才培養(yǎng)的職責(zé)還不明確，人才培養(yǎng)的主動性還不夠，部分教育者的責(zé)任還不強，教育特性還不明顯，使得應(yīng)用型人才培養(yǎng)的體制還沒有得到完全落實，需要進一步完善。
面對日新月異的世界，當代大學(xué)生更應(yīng)該成為昂揚奮進的一代，但我們部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動機水平低、學(xué)習(xí)主動性差、學(xué)習(xí)自控能力比較弱，碌碌無為，不思進取，與我們倡導(dǎo)的自強不息、志存高遠精神還有較大差距，我們的育人環(huán)境和氛圍需努力改善。
教師的職責(zé)是教書育人，教師要以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表。但我們的老師中還存在對工作敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象以及“重教書、輕育人”的現(xiàn)象，“全面育人、全程育人、全方位育人”的教育氛圍還沒有有效形成，需要我們進一步提升教育責(zé)任。
經(jīng)過近年來的深入改革，內(nèi)涵建設(shè)與規(guī)范管理雖然有所改善，但與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的要求還有較大差距，我們的專業(yè)建設(shè)、隊伍建設(shè)、管理制度和管理機制改革還有待于進一步完善和深化。
愛國愛校、奮發(fā)有為、誠信友愛、無私奉獻這些體現(xiàn)真善美的主流價值文化雖然在師生中得到一定程度的弘揚，但還未達到讓人滿意的程度，還需要大力倡導(dǎo)與實踐。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十五
根據(jù)江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展要求，江蘇開放大學(xué)以學(xué)習(xí)者為中心，致力于改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，強調(diào)面向人人實行注冊入學(xué)、彈性學(xué)制等開放靈活的學(xué)習(xí)制度和多樣化、個性化的教育服務(wù)模式，實現(xiàn)校園教育向社會教育延伸，堅持學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育并重，是職業(yè)教育與普通教育相互溝通、職前教育與職后教育有效銜接的終身學(xué)習(xí)的平臺和載體。
以江蘇廣播電視大學(xué)辦學(xué)系統(tǒng)為基礎(chǔ)組建的江蘇開放大學(xué)，實行統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)運作、扁平式和層級式相結(jié)合的管理體制，學(xué)歷教育實行扁平式管理，非學(xué)歷教育實行層級式管理。總部設(shè)在南京，組按照行政區(qū)劃設(shè)置，市、縣（市、區(qū)）開放大學(xué)，他們既是江蘇開放大學(xué)的。有機組成部分，又是本地區(qū)獨立設(shè)置的辦學(xué)機構(gòu)。
江蘇電大辦學(xué)33年來形成的系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，為江蘇開放大學(xué)積累了豐富的教育資源和較強的服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，形成了覆蓋城鄉(xiāng)的遠程高等教育辦學(xué)體系。目前，全省系統(tǒng)有教職工8711人，其中高級職稱2287人專任教師6192人，江蘇省2012年“六大人才高峰”資助項目主持專家1人，省“青藍工程”培養(yǎng)對象14人。固定資產(chǎn)43.71億元。
基于為終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會構(gòu)建而建設(shè)的江蘇開放大學(xué)，將以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，秉承“開放、靈活全納、終身”的辦學(xué)理念，創(chuàng)新體制機制，探索人才培養(yǎng)新模式，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，努力建設(shè)成具有一流水平、江蘇特色、充滿生機和活力的新型開放大學(xué)，更好地滿足江蘇經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展需要，為建設(shè)更加幸福美好新江蘇做出更大貢獻！
廣播電視大學(xué)心得體會篇十六
火紅的鳳凰花開的季節(jié),學(xué)校又迎來了收獲的時刻。5月25日下午，深圳廣播電視大學(xué)2019年春季畢業(yè)典禮在學(xué)校隆重舉行。校黨委書記、校長鄧孟忠，副校長王亮，黨委委員、校辦(黨辦)主任謝江田，黨委委員、教務(wù)處處長熊錕出席典禮，和全體畢業(yè)生共同慶祝這一喜獲豐收的難忘時刻。典禮由王亮副校長主持，《晶報》等媒體的記者參與了本次活動。
本次畢業(yè)典禮上，我校又有3810名畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，215名同學(xué)喜獲學(xué)士學(xué)位。王亮副校長宣讀了關(guān)于表彰2019屆(春)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)生干部及頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書的決定。他希望受到表彰和取得學(xué)位的同學(xué)再接再厲，勇于創(chuàng)新，開拓進取，在各自的工作崗位上、在繼續(xù)學(xué)習(xí)的過程中，創(chuàng)造出更加優(yōu)異的成績，為母校爭光添彩。
信息工程系11秋土木工程本科周福輝同學(xué)代表優(yōu)秀畢業(yè)生、學(xué)士學(xué)位獲得者發(fā)言，分享了自己從?？频奖究?，在電大多年來的求學(xué)收獲，表示將在未來的生活中遵循師長教誨，堅持學(xué)以致用，在新的起點上繼續(xù)奮力拼搏。
經(jīng)濟管理系黃華杰老師作為教師代表，發(fā)表了真摯動人的感言，表達了老師們對畢業(yè)生的熱烈祝賀和殷切期盼。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表、優(yōu)秀畢業(yè)生干部代表、學(xué)士學(xué)位獲得者代表、中央電大優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者分別頒發(fā)了證書，并留下了珍貴的合影。
典禮上，黨委書記、校長鄧孟忠同志發(fā)表了熱情洋溢的講話。他首先向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，并指出：從1999年開放教育試點以來，共有6萬多人在我校順利完成了高等教育，取得了大學(xué)畢業(yè)證書，4462人獲得了學(xué)士學(xué)位;自1980年深圳電大建立以來，累計有8萬多人從這里獲得了高等教育文憑。作為一所成人高等學(xué)校，我校之所以會贏得這么多學(xué)子的青睞，是因為開放教育是一種體現(xiàn)先進教育理念、實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)和教育公平的教育形式，因為深圳電大不懈追求精心教學(xué)、精誠服務(wù)和精細管理，努力為每一個學(xué)習(xí)者提供良好的教學(xué)和服務(wù)，因為深圳是一座“全球全民閱讀典范城市”，深圳人熱愛閱讀、熱愛學(xué)習(xí)。正是在深圳這片熱土上，我們的學(xué)校與一代又一代的校友們一起，共同努力，共同成長。
鄧校長表示，在電大，同學(xué)們收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了友情;增長了知識，也增長了能力。電大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和獨特的校園文化，開放教育的學(xué)習(xí)方法，對于每一位同學(xué)，既是一種難忘的記憶，也是人生值得珍惜的體驗，特別是同學(xué)們之間通過互相鼓勵和支持結(jié)下的友誼，以及師生之間的深厚情誼，更是一種寶貴的人生財富。
校合唱團和舞蹈隊表演的歌舞劇《精彩從這里開始》，展現(xiàn)了多姿多彩的電大校園學(xué)習(xí)、文化生活和師生們的良好精神風(fēng)貌，畢業(yè)典禮在歡快的歌聲中緩緩閉幕。
廣播電視大學(xué)心得體會篇十七
按照南京市廣播電視大學(xué)《關(guān)于開展評選推薦“2017優(yōu)秀畢業(yè)生”活動的通知》、《關(guān)于印發(fā)的通知》等文件精神，經(jīng)各學(xué)習(xí)中心初選和推薦，市校優(yōu)秀畢業(yè)生評選小組評審，擬授予史夢穎等26名學(xué)員“2017南京市廣播電視大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號?，F(xiàn)將名單予以公示，公示期為2018年6月19日至2018年6月26日。公示期間，如有異議，請與教務(wù)處聯(lián)系。
教務(wù)處。
二〇一八年六月十九日。
附件。
史夢穎（直屬學(xué)院）。
徐
璟（直屬學(xué)院）。
丁方園（直屬學(xué)院）張。
瑩（江寧學(xué)習(xí)中心）李。
玲（江寧學(xué)習(xí)中心）。
劉
玲（江寧學(xué)習(xí)中心）。
王東琴（江寧學(xué)習(xí)中心）趙夢茹（江寧學(xué)習(xí)中心）。
周玉（江寧學(xué)習(xí)中心）。
陳
俊（六合學(xué)習(xí)中心）陸。
婷（溧水學(xué)習(xí)中心）嚴文靜（玄武學(xué)習(xí)中心）陶愛文（秦淮學(xué)習(xí)中心）楊。
麗（棲霞學(xué)習(xí)中心）倪。
薇（棲霞學(xué)習(xí)中心）。
注：排名不分先后。
鮑金坤（溧水學(xué)習(xí)中心）。
史秀花（溧水學(xué)習(xí)中心）。
柏卓林（溧水學(xué)習(xí)中心）。
許祥蘭（玄武學(xué)習(xí)中心）盛菊芳（浦口學(xué)習(xí)中心）。
張仁芳（浦口學(xué)習(xí)中心）。
劉從蓉（鼓樓學(xué)習(xí)中心）。
郭林強（棲霞學(xué)習(xí)中心）。
高
梅（棲霞學(xué)習(xí)中心）高海燕（棲霞學(xué)習(xí)中心）。
陳雯（南汽培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心）。