方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種可行性方案。制定方案的過程中，要注意與相關人員和部門的溝通和協(xié)調(diào)。方案的評估和反饋是制定方案后的重要環(huán)節(jié)，下面是一些建議和指導。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇一
為了貫徹落實五華區(qū)教體局關于開展20xx年秋季學期開學前校園疫情防控校園安全檢查的通知要求，扎實做好我園秋季學期開學的疫情防控準備工作和安全工作，現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下：
一、高度重視疫情，明確防控責任。我園成立了以園長為組長的疫情防控領導小組，落實“一把手”負責制度。多次召開幼兒園防控工作會，傳達五華區(qū)教體局會議精神，研究布置落實防控措施，應急預案，細化責任分工，及時指導做好防控工作。
二、注重摸底排查，做實做細信息摸排工作。我園經(jīng)過層層排查，對各類人員進行了拉網(wǎng)式摸排，并對各類人員信息進行了梳理和完善。我園目前在外的教師沒有，幼兒已經(jīng)全部返回昆明市，沒有發(fā)現(xiàn)往返高、中風險地區(qū)人員。具體由各班班主任直接負責并由社區(qū)監(jiān)管，每日了解教師的身體狀況，近期還要求家長在開學前14天之內(nèi)讓幼兒返回昆明市，然后班主任將情況匯報給專門負責人李麗雙老師，將出行摸排情況裝訂成冊。
三、強化值班值守，落實工作職責、幼兒園安排園領導、保安、門衛(wèi)組成的專人值班小組，以應對突發(fā)狀況，嚴禁外來人員進入校園，對進入校園的來訪人員開展溫度測量，登記信息，做好環(huán)境消毒工作。
四、加強防控宣傳，提升防護人力。我園利用微信群、qq群、展板、公示欄、電話等多種網(wǎng)絡渠道及時開展疫情防控健康教育，向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生和家長外出做好防控。
五、購置、儲備疫情防控物資，確保防護到位。我園配備了紅外線額溫槍、酒精、84消毒液、防護口罩、隔離服等疫情防控物資，確保防護到位，并為秋季學期開學做好物資儲備。
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。
1.我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2.組織教職工培訓學習，讓大家認識到自我肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1.成立安全工作領導小組，安全職責到人。為了把安全工作落到實處，我園成立了由以園長為組長，各部門負責人為成員組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改善安全工作。
2.為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊狀況務必由家長事前說明并有憑證。進一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生品。
三、園里對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理，杜絕安全事故發(fā)生在檢查中，我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強檢查指導，在幼兒出園、入園等環(huán)節(jié)都能加強管理，不出現(xiàn)紕漏，對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者謹慎對待，認真核對，沒有出現(xiàn)有失誤。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進行匯報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。
四、食品衛(wèi)生管理狀況
幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進行了一次深入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣要求，幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。
五、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進
為給幼兒帶來簡單愉快的安全環(huán)境，以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發(fā)展的關鍵。各班都把安全教育1530融入幼兒的日常生活中和教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務，透過本次自檢自查，我們更加明確了今后的目標和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇二
1、成立黨組織書記或園長任組長的疫情防控工作領導小組，成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。園長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多園區(qū)辦學的，各園區(qū)須指定防控工作責任人。
2、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開園前準備工作方案，開園工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
（一）開學前。
1、加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員師生和家長積極配合幼兒園各項防控措施，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站、碼頭、展覽館等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
3、開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4、做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
5、幼兒園應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
8、加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
9、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。
（二）入學當日。
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7、幼兒園應盡量避免組織開學典禮等大型集體活動。
（三）開學后。
1、上好開學第一課。幼兒園要在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在園區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
2、保持公共場所適時通風，引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物（主要是寵物）接觸，遠離病菌。
3、在園區(qū)、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀。
4、堅持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯(lián)系其家長，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行摹⒔逃鞴懿块T報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。
5、實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場所。
6、全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
7、食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
8、食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
9、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
0、鼓勵有條件的幼兒園實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。
1、及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇三
為貫徹落實《中小學幼兒園培訓機構(gòu)2020年春季學期延期幵學工作預案》及xx關于做好應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備和開學后疫情防控工作要求，建立師生居家14天健康檔案記錄臺賬，做好健康跟蹤監(jiān)測，嚴格把控幵學時進入校園人員，現(xiàn)制定如下工作預案：
一、所有師生從即日（x月x日）起自覺在家每天適時監(jiān)測體溫，做好登記，并將體溫情況加在打卡接龍中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx(教師、幼兒姓名)體溫xxx：,—切正常。）每天上午8:30--10:30在各年級組疫情防控健康打中如實上報。各年級組組長匯總教職工健康打卡報分管疫情監(jiān)測領導）上報幼兒園辦公室主任負責登記教師當天體溫及身體狀況統(tǒng)計，辦公室主任匯總兩所園情況報告園長審核。班主任負責建立本班幼兒健康打卡臺賬，按年級組交由分管領導匯總統(tǒng)籌（大班組——xx、中班組——xx、小班組——xx、行政后勤組一一xx)四個組的分管領導審核后的資料匯總分管疫情監(jiān)測馬瀚，馬瀚上報幼兒園辦公室主任)(xx負責登記幼兒當天體溫及身體狀況統(tǒng)計，辦公室主任報告園長xx審核。堅持跟蹤監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常及時上報幼兒園師生疫情健康監(jiān)控領導小組。
師生疫情健康監(jiān)控領導小組負責跟蹤督查，開學前向?qū)W校提供詳實健康臺賬信息和研判報告，由學校逐一審核確定可以進入學校的對象。
二、所有師生做好體溫及健康監(jiān)測記錄，幵學時必須向?qū)W校提供《機關幼兒園師生健康卡》（附件2)，內(nèi)容不詳實者不準進入校園。
班主任將此樣表發(fā)至家長群，告訴他們先作登記，等開學時打印出來班主任收齊后交師生疫情健康監(jiān)控領導小組處。
三、按照“所有教職員工和學生返校前要做好14天的居家隔離”要求，目前不在)(x的教職員工和學生在確保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的師生員工均可返回xx，返回者必須主動報告居住地政府（村社、街道），學校（單位）必須報告給居住地政府（村社、街道）和教科體局，湖北回來的必須集中隔離（縣中醫(yī)院），其他地方返回的居家隔離。并適時報告居家健康情況，開學時，向?qū)W校提供詳實健康記錄經(jīng)審核后，決定是否同意進入校園。不解決好返回人員的隔離監(jiān)管問題，就過不了開學大考這一關。
所有教職員工和學生站在顧全大局的角度，做好居家健康監(jiān)測并如實匯報情況。特別是班主任教師，應加強對學生及家長的宣傳教育，要把“故意瞞報涉嫌犯罪，導致擴散必將坐牢”宣傳到位，要把居家隔離教師同樣可在線上輔導講明白，防止個別學生因為擔心學習受到影響，隱瞞病情不如實上報或把不足14天謊報成有14天等情況。齊心協(xié)力，確保順利幵學。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇四
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情方案。
學校校長為我校疫情報告管理第一責任人，班主任老師為責任報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。
２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
３、負責指導全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息。
4、建立突發(fā)事件應急報告制度。學校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向?qū)W校報告，學校疫情報告人應當在2小時內(nèi)向上級有關部門報告。
有下列情形之一的，應當按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
5、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
１、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將檢查結(jié)果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預防。
２、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當及時與家長聯(lián)系了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇五
多措并舉籌措防控物資，確保防疫服、保護鏡、測溫儀、口罩、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立六個隔離觀察室。確保廢棄物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數(shù)量充足。
觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。
開學前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內(nèi)教室、會議室、廁所、等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。合理規(guī)劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離、上報局和防控中心。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、?；贰⑹称钒踩?、校舍等管理。
加強校園封閉管理，嚴把校門關。全體師生進出校園，嚴格體溫檢測和登記，充分利用信息化手段，了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關人員進入校園。
校園消毒全覆蓋，天天做好門口消毒工作。在校門設立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。重點關愛和幫扶建檔立卡貧困家庭學生，確保開學后一個也不“掉隊”。
做好疫情防控技能培訓和全流程演練。
學校結(jié)合實際，通過召開網(wǎng)絡會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、安全保衛(wèi)、教學管理、學生管理、后勤服務、醫(yī)療保障等關鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教師疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練。
暫停聚集性校園活動，疫情期間不再召開全體教師會、全體師生大會，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結(jié)合，線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館等重點場所管理，避免扎堆聚集。堅持做好每日的消毒、通風工作。
加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區(qū)域和實驗室等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇六
按照省市新冠病毒防控指揮部的要求，為做好我縣各級各類學校2021年春季開學工作，確保師生有序返校，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于疫情防控的重要指示精神，認真貫徹落實省、市復學復課的相關工作部暑和要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，科學精細防控，堅持抓早抓小，確保2021年春季學期學校開學工作安全有序進行。
全縣各中小學幼兒園錯時錯峰返校開學。具體安排如下：
（一）高中、職中。
住宿生：高三年級2月27日返校，高一、高二年級2月28日返校，3月1日正式開學。
走讀生：高一、高二、高三3月1日返校開學。
（二）初中。
住宿生：初三年級2月28日返校，3月1日正式開學。初一、二年級?3月3日返校，3月4日正式開學。
走讀生：初三年級3月1日返校開學，初一、初二年級3月4日返校開學。
（三）小學、特教。
小學四、五、六年級3月1日返校開學；小學一、二、三年級，3月4日返校開學。
（四）幼兒園。
各類幼兒園3月4日開園。
（一）所有低風險地區(qū)師生員工，14日內(nèi)體溫正常，執(zhí)有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校。
（二）屆時從中高風險地區(qū)返文不滿14日的師生員工，暫不返校報到。?。
（三）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經(jīng)學校批準后，持核酸檢測陰性證明返校報到。
（四）對不能返校的師生員工，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。
各級各類學校，按照一校一案的原則，結(jié)合2020年秋季學期復學復課工作經(jīng)驗，研究制定本校2021年春季學期開學工作方案，細化開學準備工作和防疫物資儲備供應方案，明確疫情防控的組織管理，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，切實做好疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
（二）修訂、完善工作預案。
各級各類學校，要按照省、市、縣疫情防控的統(tǒng)一部署，修訂、完善疫情防控應急預案，做到一校一案。明確具體舉措、各崗位職責、應急措施、預警與應急等相關內(nèi)容，增強應急處理能力。
（三）強化應急處置演練。
各級各類學校對照已制定的校園突發(fā)疫情處置預案，在開學前組織一次應急處置演練（或桌面推演）。重點對發(fā)熱癥狀處置、重點場所管理等所有環(huán)節(jié)進行模擬演練，確保各個環(huán)節(jié)無縫對接，確保所有崗位人員應知應會，熟知熟會。
（四）做好環(huán)境消殺。
各級各類學校，要在開學前全方位開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底消殺，經(jīng)常開窗通風。
（五）加強師生健康監(jiān)測。
各級各類學校，要持續(xù)實行“日報告、零報告”制度，全面動態(tài)掌握師生假期的行動軌跡、健康狀況。各學校要提醒師生開學前居家等待開學，教育師生在返校途中做好自身防護，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀應就近就醫(yī)，并及時報告學校。
（一）嚴格校園管理。
嚴把校門關，強化校園安全和校門值守。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，全方位消毒、通風。
（二）加強師生日常健康管理。
開學后繼續(xù)實行“日報告、零報告”制度和晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度等。加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，要按應急預案規(guī)定程序及時處置。加強學校與屬地和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動，細化救治工作流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，指導做好走讀師生的防疫工作。
（三）要上好“開學第一課”
各級各類學校要以新冠肺炎及傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內(nèi)容，面向師生員工進行一次全員性的宣傳教育，加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育。
（一）強化組織領導。
各級各類學校要完善分級負責的工作機制，強化組織領導，統(tǒng)籌抓好春季學期疫情防控和教育教學工作。要加強與衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安、交通運輸?shù)炔块T協(xié)同聯(lián)動，通力協(xié)作，形成合力，做到統(tǒng)籌謀劃、教育教學安排、師生健康管理、防疫物資儲備、應急處置、保障措施“六到位”，確保學校春季學期順利如期開學。
（二）強化督導檢查。
縣教育和體育局將組織各單位分包聯(lián)系人，對各學校、幼兒園進行春季開學和疫情防控工作的督導檢查，建立工作臺賬，強化跟蹤問效，確保各項防控措施落地落實。
（三）強化責任落實。
各級各類學校要做到職責明確、責任到人、力量到位，落實屬地和學校主體責任，壓實校長第一責任人責任，抓緊抓實抓細學校春季開學和常態(tài)化疫情防控，確保師生安全健康，學校開學平穩(wěn)有序。
（四）強化防疫物資和人員保障。
按照疫情防控要求，設置符合標準的臨時隔離場所，配齊配足口罩、體溫檢測設備、隔離衣（防護服）、消毒液等防疫物資。按照防控物資實際需求數(shù)量，對各類防控物資建立臺賬，動態(tài)掌握疫情防控物資儲備情況，做到壓茬儲備、按需保供、科學使用。組織學校防疫人員培訓，提高學?？茖W防控水平和應急處置能力。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇七
為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進2021年春季學期開學常態(tài)化疫情防控和學校各項工作，根據(jù)縣疫情工作領導小組辦公室關于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知相關文件要求，結(jié)合學校實際，制定本方案。
嚴格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩(wěn)有序運行。
學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。
組長：xxx
副組長：xxx xxx xxx xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx及各班班主任
（一）開學前準備工作
1、科學制定方案。
在上級部門指導下，結(jié)合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環(huán)節(jié)疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。
2、加強宣傳教育。
學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。
3、加強健康監(jiān)測。
學校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監(jiān)測臺賬，監(jiān)測結(jié)果作為師生開學返校依據(jù)。師生返校時，須提供前14天的健康監(jiān)測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。
4、做好物資儲備。
學校結(jié)合班級數(shù)量、規(guī)模，師生人數(shù)，消毒面積，測溫、消毒次數(shù)等綜合因素，科學測算消耗量，按兩周儲備口罩（每人每天2只）、消毒液、體溫計、測溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5、強化專業(yè)培訓。
學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業(yè)務知識與技能培訓。
6、設置隔離場所。
要按照規(guī)范要求設置相對獨立的隔離區(qū)，且標識明顯，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉(zhuǎn)送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7、整治校園環(huán)境。
大力開展校園愛國衛(wèi)生運動，切實加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監(jiān)管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。
8、做好家校共育。
學校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話短信等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。
9、加強制度建設。
建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環(huán)節(jié)、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。
10、提前安排教學工作。
提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。
（二）開學當日工作
1、做好開學有序報到。
扎實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學后，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排：2月24日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準時放學。
2、做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關，要嚴格執(zhí)行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明）。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)做好密切接觸者管理工作。
3、做好開學宣傳教育。
上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調(diào)手衛(wèi)生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。
（三）開學后工作
1、加強門衛(wèi)管理。學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2、落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常后方可進入學校。早晨第一節(jié)課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，早就診治療。
3、做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
4、嚴管重點區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。
5、嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。
6、制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
7、完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，并向縣防控辦和教體局報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和責任人責任。
8、加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9、加強衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10、嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內(nèi)應佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作
1、修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結(jié)合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學后第一時間簽訂。
2、切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實上好開學安全教育第一課。
3、認真抓好安全常規(guī)管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質(zhì)學生建檔等常規(guī)工作落實。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時整改。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇八
基于目前的嚴峻形勢，按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本方案：
1、基礎教學準備：各年級按照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備：教務處提前兩天完成教室電教設備調(diào)試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調(diào)整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡技術，統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據(jù)備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯(lián)絡有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網(wǎng)絡技術提供)
1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務處提前做好相關的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網(wǎng)絡維護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇九
??1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
??2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。
??3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
??(二)及時補充物資儲備。
??確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
??(三)建立家校聯(lián)動機制。
??持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
??(四)加強教育教學秩序管理。
??1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃、教學內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調(diào)整后的教學方案。
??2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
??3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
??4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
??5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
??6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
??(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
??1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
??2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
??3、加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十
堅決貫徹落實中央、省、市、縣和上級教育部門關于疫情防控各項部署，切實把疫情防控工作作為當前首要政治任務，全面落實延遲開學期間疫情防控、開學籌備、開學報到、常態(tài)防控等各項工作，有效阻斷疫情向校園傳播蔓延渠道，確保全鄉(xiāng)師生身心健康和生命安全。
具體開學時間，將視疫情防控情況，經(jīng)科學評估后確定，屆時提前向社會公布。延遲開學期間，任何中小學校及幼兒園不得組織學生返校，不得組織任何形式的線下集中教學活動和其他聚集性活動，暫停校園場地對外開放。
2.加強人員摸排管理。全面摸排全鄉(xiāng)各中小學、幼兒園學校教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況。提醒告知縣外已返回的師生一律居家隔離14天，有發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的及時到定點醫(yī)院就診。對尚未返回的師生，各校要逐一通知待疫情穩(wěn)定后再返回上班上學，具體時間由縣疫情防控指揮部確定后另行通知。各中小學、幼兒園排查、復教、復課等情況要及時上報中心學校開學疫情防控工作領導小組。
3.指導學生健康監(jiān)測。各中小學、幼兒園要指導師生員工在假期及延遲開學期間每日進行健康監(jiān)測，并根據(jù)村委會要求，主動報告。假期結(jié)束時，師生員工如無可疑癥狀，可正常返校；如被隔離，在隔離期滿后，憑包保的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部及醫(yī)務人員聯(lián)合出具的證明方可返校。
4.積極開展遠程教育服務。根據(jù)教育部、省教育廳關于“停課不停教、停課不停學”以及市教育局關于在疫情防控期間開展中小學遠程學習教育服務工作要求和縣教育局批示精神，各校要結(jié)合實際，因地制宜開展中小學遠程學習教育服務，為學生提供輔導、答疑等線上教育教學活動，并嚴格落實教育部關于不要提前開始新學期課程網(wǎng)上教學等相關要求。
（二）開學前準備工作（開學前一周）1.做好學校衛(wèi)生防疫。開學前，至少每天組織一次全面、徹底的消殺工作，對學校教室、宿舍、食堂、辦公區(qū)域、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域場所進行保潔、消毒、通風，不留衛(wèi)生死角。同時，加強衛(wèi)生保健室建設，設置專門垃圾收集容器，設立校內(nèi)臨時隔離區(qū)，備足備齊消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防護物資。
2.強化師生返校管理。開學前，各中小學、幼兒園要對教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學生再進行一次全面健康摸排篩查工作，確定能夠到校工作的教職工、能夠到校學習的學生。對不符合到校工作和學習的師生員工，要延緩報到并做好安撫工作。同時，加強對師生返程返校注意事項的指導工作，并在校門口增設進校體溫監(jiān)測站點，安排專門人員做好進出人員監(jiān)測和記錄。
3.加強全員專業(yè)培訓。學校通過微信群、qq群等非接觸性途徑，組織學習疫情防控相關專業(yè)知識和有關應急預案內(nèi)容，進一步增強廣大教職員工防控意識，提高防控工作能力。
4.精心組織報名進校?？茖W有序組織報名工作，延長報到時間，人員分年級、分時段進校，尤其是寄宿制學校，防止學生、家長在校園內(nèi)外集聚，學生家長原則上不得進校，尤其是中、高年級段學生家長，凡確需進校的，必須佩戴口罩，速進速離。
（三）開學后常態(tài)防控工作（開學后至應急響應解除）1.加強日常動態(tài)監(jiān)測。落實晨午檢（住宿學生實施晨、午、晚三檢）、因病缺課病因追蹤與登記、異常情況匯報等制度，通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法加強監(jiān)測。應急響應解除前，學校要每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的師生，要按規(guī)定及時處理，并按規(guī)定程序報告。同時，加強家校聯(lián)系，確保信息無縫對接。
2.有序開展教學活動。合理安排開學課程，科學調(diào)整課程計劃，有序推進正常教育教學活動，師生之間、學生之間盡量避免較近距離接觸。對未能及時返校的學生，由學校根據(jù)學生身體狀況，安排線上課業(yè)輔導。有條件的學校積極開展遠程教育服務，推出優(yōu)質(zhì)教育資源彌補日常教學不足等問題。
3.加強校園日常管理。各學校只設置一個出入口，非工作需要嚴控外來人員進入。凡在校工作或?qū)W習的師生每天定時測試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，須立即到臨時隔離區(qū)隔離，隨后按照相關規(guī)定到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)就診。凡確須進入校園的其他人員，務必要戴口罩、測體溫并做好登記，嚴禁疑似癥狀人員入校。錯時安排不同學段和年級學生入校和離校，引導家長在校門外接送學生，盡量避免校門口人群聚集。
4.加強飲食衛(wèi)生管理。每日進行一次消毒，尤其是學校教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、樓梯走廊等重點區(qū)域和師生經(jīng)常接觸的門把手、課桌椅、水龍頭等關鍵部位等，確保不留死角。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。用餐實行簡約配餐、錯時取餐、分散用餐，提倡就餐人員自備飯盒，加強餐廳、餐具消毒，強化后廚監(jiān)管。班主任老師及時提醒學生，在課間、飯前、飯后仔細洗手，做好個人衛(wèi)生。
5.嚴格控制聚集性活動。疫情防控期間，暫停升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不組織開展校際間聚集性教學和教研活動，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研工作。如因特殊情況必須開展的.，要上報縣學校開學疫情防控工作組同意，并在衛(wèi)生防疫部門指導下開展。
中心學校建立疫情防控工作組：在縣、鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控應急指揮部的領導下，負責全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)復課后疫情防控工作的組織領導、制定工作預案、實時下發(fā)通告，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)措施落實，保障復課物資需求、負責中小學、幼兒園及周邊衛(wèi)生安全，研究解決學校復課疫情防控重大問題及突發(fā)事件處理，周密做好人員錯峰返程和疫情防控以及學校復課工作。
組織落實疫情防控各項工作措施，加強師生疫情防治知識宣傳教育和校園管理；
做好本校、園新冠肺炎疫情、因病缺勤和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
（一）加強組織領導，主動擔當作為。各中小學、幼兒園要把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前重大政治任務，提升政治站位，扛起政治責任，切實加強對防控工作組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大指導督促力度，一級抓一級，層層抓推進，確保疫情防控工作有力有序有效開展。要根據(jù)我鄉(xiāng)疫情防控的統(tǒng)一部署，分級制定疫情防控預案，建立疫情防控組織領導機制，明確人員分工、具體舉措，落實防控經(jīng)費，做好疫情物資儲備，動員廣大師生積極參與聯(lián)防聯(lián)控工作，齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
（二）加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。各中小學、幼兒園要通過電話、微博、微信、短信、家長群、電子屏、宣傳欄、一封信、開學第一課等多種形式和渠道，向?qū)W生和家長開展疫情防控政策和防護知識宣傳，引導師生科學防護、科學鍛煉，及時主動與家長溝通，引導家長主動配合學校防控工作。充分發(fā)揮心理健康教師和未成年人心理健康志愿者隊伍作用，加強學生的心理輔導和健康指導，幫助學生消除疫情恐懼心理，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動者。
班主任要確保與每一名家長聯(lián)絡暢通，及時掌握和第一時間報告疫情信息，不得瞞報、漏報、遲報、錯報。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十一
1、制定本園疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度（第一責任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等，制度明確，責任到人，并進行培訓和演練。托幼機構(gòu)主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。
2、每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
3、根據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進行制度、知識和技能培訓。
4、開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預防性消毒。
5、所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入園。
6、做好防控工作的相關物資儲備，準備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
7、設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進行隔離使用。
1、每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
2、對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）加強通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。
3、對園區(qū)進行日常消毒。地面和公共區(qū)域設施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/l-500mg/l）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學生進入之前都要進行一次消毒。
4、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
5、建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
6、教職員工和兒童每天入園時測體溫，嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。
7、嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
8、嚴格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度。
9、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時進行追訪、登記和上報。
10、不宜組織大型集體活動。
通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。
1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。
2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應當立即使用（臨時）隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好防護。
3、對共同生活、學習的一般接觸者進行健康風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4、安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十二
?為扎實做好我園秋季學期開學工作，進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
2020年9月1日(周二)，全園所有年級及班級同步開學。
開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
(一)開園前工作。
1.完善常態(tài)化工作制度機制。主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2.認真落實“日報告”工作。督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應當督促及時就醫(yī)，暫緩返園。
3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4.準備好應急物資與場所。設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5.做好校園內(nèi)清潔消毒。開園前應當對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
6.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
7.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)入園時管理。
1.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進園，師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入園。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
家長及外來人員一律不得入園，如遇特殊情況確需入園者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
(三)入園后管控。
1.實施日常管理制度落實。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。
2.持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
3.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。
4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5.開展健康教育與技能培訓。幼兒園應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
7.科學合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應當穿工作服并保持清潔。幼兒園加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通，加強對幼兒。
計劃。
免疫接種提醒。
(四)重點環(huán)節(jié)管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入園時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，后勤保障部門應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
(一)幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
1.正確認識當前形勢和任務，鼓勵教職員工開學前自愿接受核酸檢測。。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;。
全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;。
黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。
4.幼兒園領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注幼兒園官方微信動態(tài)，及時響應幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向幼兒園匯報。
5.全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十三
為認真落實省委省政府和教育部有關工作要求，全力做好中小學(幼兒園)返校開學期間的疫情防控和開學工作，切實保障師生身體健康和生命安全，確保我市中小學春季學期安全順利開學，市教育局制定了《中小學(幼兒園)2020年春季開學疫情防控工作方案》。
1.建立師生健康檔案和動態(tài)跟蹤。學校在2月底之前建立每位師(含臨時用工，下同)生的“一碼一表一報”(“一碼”指健康碼;“一表”指師生健康信息檔案表;“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載)，落實健康信息日報制度。
2.加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校(園)落實人員做好安撫，并要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。
3.引導在市外學生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長、學生有序返校，按防控要求落實市外到校后學生自覺居家休息14天，并做好其動態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學生，各校(園)落實專人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學習指導。
1.百度完善防疫設施條件。在校門口設立體溫檢測區(qū);設置臨時隔離留觀室。完善室內(nèi)場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設施配備。
2.做好防疫物資儲備。以學校為單位，按開學后半個月用量籌集疫情防控所需物資(額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩)，額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數(shù)在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設備，較大規(guī)模學校配備2臺。
3.規(guī)范校園清潔消殺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程，在正式開學前3天，嚴格按規(guī)范對校園內(nèi)傳達室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內(nèi)活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校(園)要按要求做好直飲水設備清潔消毒。
4.強化校園安全檢查。各校(園)在正式開學前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環(huán)管理到位。
5.統(tǒng)籌做好人員安排。各校(園)做好開學師生人數(shù)統(tǒng)計和學校教育教學及后勤保障工作人員安排。根據(jù)學校建立的師生健康檔案和動態(tài)跟蹤，開學時間確定后，及時做好到崗返學師生信息統(tǒng)計。根據(jù)教職工到崗情況，對教育教學、后勤保障等各崗位人員進行必要的調(diào)整。
6.加強防疫知識培訓。市教育局在開學前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校(園)種子(保健教師)培訓。
各校(園)在教職工返校首日做好對教職工的培訓;在開學前5天做好相關崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓，確保教職員工熟知相關操作流程;在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋。7.科學安排教學計劃。學校根據(jù)上級明確的開學、放假、中高考時間和雙休日安排等情況，結(jié)合開學前線上教育教學開展情況，統(tǒng)籌安排教學內(nèi)容和教學進度，科學調(diào)整教學計劃，做好本學期整體教育教學工作安排。
確保開學各項準備工作到位。
1.實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下，學校領導和后勤管理服務人員提前7天到崗到位，其他教職員工開學前5天報到，做好正式開學各項準備工作。
2.實行學生分段錯時報到制度?？茖W安排學生分學段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。開學工作總體安排由市教育局確定。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十四
在新冠肺炎疫情的影響下，為做好開園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營造一個家長放心、教師安心的開園環(huán)境，我院從管理制度、防控舉措、衛(wèi)生保健、家園共育等方面，共同打好這場防疫攻堅戰(zhàn)，特制定本方案。
1、成立防控管理領導小組。
成立幼兒園防控管理領導小組，由園長擔任組長、保教主任和后勤主任擔任副組長，全面負責園所防控工作的組織領導和督查督辦。明確分工，責任到崗，任務到人。
2、制定完善相關制度、方案。
制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開學前準備工作方案》《開學后工作開展方案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度。
3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)。
建立幼兒園、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息。
4、加強與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系。
明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。
全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。
2、收集所有返校幼兒的健康信息。
健康信息的內(nèi)容至少應包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。
3、安排好重點疑似人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返園。
決不允許帶病返園或未解除醫(yī)學觀察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡教學工作。
4、設置相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師幼。
優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、各班、門衛(wèi)、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護用品。
6、制定網(wǎng)絡教學方案，開發(fā)網(wǎng)絡教學課程7、做好廚房、飲用水的安全監(jiān)管。
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。
9、開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。
10、加強宣傳和培訓。
通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡課程等形式，對師幼和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺防控的意識和能力。
1、建立疫情信息定期報告制度：堅持做好各部門工作人員防控知識學習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。
2、全力做好園區(qū)的消殺用品和日常物品供應工作。根據(jù)報備的物品數(shù)量，多個渠道積極采購，保證順利開學。
3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長不入園接送制度、門崗防控措施、戶外環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺措施等各項制度，并通過視頻會議對保安、保潔及消殺人員等進行專業(yè)知識培訓。
4、做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對課室、食堂、活動室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天，全體人員應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
5、在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。
6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設施設備、室外活動場地、設施設備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶外大型玩具等進行排查，確保安全運轉(zhuǎn)。
7、全體后勤人員保持手機暢通，隨時待命，聽從領導安排。
1、做好宣傳引導。通過微信、短信、宣傳片等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如影院、商場等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握每個教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。異常情況均按照預案要求居家隔離。
3、開學前根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4、保健室需加強與本地衛(wèi)生機構(gòu)的聯(lián)系，配置防控疫情所需設備設施，如醫(yī)用口罩、醫(yī)用酒精、84消毒液、體溫測量儀、消毒液噴壺等，準備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應對準備。將隔離室做為獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、開學前，保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛(wèi)生間、室內(nèi)玩具、戶外玩具等設施設備進行清潔消毒。每天對接送卡進行清洗、日曬。
6、明確疫情報告人，及時報送疫情防控信息。
7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內(nèi)容。
1、在更衣室、操作間和面點室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。
2、做好園所飲用水的安全監(jiān)管。提前對廚房人員進行健康排查，開展安全操作培訓，無異議方可上崗。
3、對廚房內(nèi)外環(huán)境進行徹底消毒保潔。
4、清洗油煙機、凈化器。排查設施設備是否正常運行。更換消毒設備。
5、炊、廚具進行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺、送餐車84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶外晾曬。
7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤，增設消毒洗碗人員。
（一）加強宣傳引導。
1、通過微信群、公眾號消息發(fā)布等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育。
2、通過網(wǎng)絡平臺，組織保教人員線上認真學習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，全面了解防控常識，做好知識儲備工作。
（二）落實具體工作。
1、教師主題備課。安排教師準備好第一個主題的教學活動，解讀教材、深讀教材，充分了解教學內(nèi)容，書寫一個月的教學教案，創(chuàng)編預防新型冠狀病毒肺炎教學活動。同時，新學期教材進行教學課件的分工制作，提前進行區(qū)域材料的制作，發(fā)揮集體智慧，形成合力，實現(xiàn)創(chuàng)造性地開展教學工作。
2、教師閱讀專業(yè)書籍。引領老師把讀書計劃與教育教學相融合，讓教師帶著問題讀書，做好讀書筆記，促進理論與教學實踐相結(jié)合。
3、落實上級“停課不停學”精神，各年級組研發(fā)線上學習課程，一方面讓幼兒了解和掌握防病毒的常識和知識；同時指導家長增進親子互動，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據(jù)本學期第一個主題教學內(nèi)容，將故事、兒歌等內(nèi)容通過微信平臺分享給幼兒。
4、保教人員關注自身健康，每天報告家人健康狀態(tài)，節(jié)假日期間盡量不外出參加聚會，不到人員過于集中的場所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況，管理好自身健康。
5、主班教師每天負責上報保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測表》，要求家長詳細填寫健康狀況和是否接觸武漢地區(qū)及外來人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異常，要求其居家觀察。
6、每班配備必備的消毒用品，紅外線測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開學前教師對自己管轄的班級及區(qū)域的設施、設備進行清潔消毒，使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。
7、做好班級衛(wèi)生打掃，茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。
（三）提醒家長配合工作。
1、認真學習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識，維護家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。
2、做好幼兒開學前必備物品的準備，如：幼兒及家長口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。
3、講究家庭成員個人衛(wèi)生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養(yǎng)成洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被的良好生活習慣，為幼兒創(chuàng)設健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測量體溫，并微信告知班級教師。
4、幼兒和家長每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車，不得乘坐公共汽車。不進入班級接送幼兒。
5、每天為幼兒準備消毒濕巾，以備應急使用。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十五
20xx年為貫徹落實省關于新冠肺炎疫情防控工作部署，確保春季學期開學學校疫情防控“萬無一失”，確保師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進20xx年春季學期開學常態(tài)化疫情防控和學校各項工作，根據(jù)《關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，結(jié)合學校實際，特制訂本方案。
（一）落實工作責任。各單位要在學校疫情防控領導小組領導下，落實疫情防控責任制，時刻緊繃校園疫情防控之弦，不斷完善學生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機制。
織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡，壓實責任管事，分類施策管人，明確標準管場所，明確規(guī)范管過程，備齊預案管應急，聯(lián)防聯(lián)控，群防群控，不留死角。要壓實工作責任，做到“責任到崗、任務到人”，對不嚴格落實疫情防控責任的，要堅決糾正指導，造成嚴重后果的，要嚴肅追責問責。
（二）落實任務分工。各單位要嚴格按照學校關于開學疫情防控的工作部署和任務分工，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作抓好落地落實。同時，要根據(jù)分工安排，做好在開學前和開學初期，市疫情防控指揮部學生返校工作專班對學校的相關驗收準備工作，落實各項工作措施，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。
（一）科學謀劃返校工作安排，細化各項防控舉措。各單位要結(jié)合工作實際，根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求，在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗的基礎上，參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略，既要嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施，又不能層層加碼設卡，細化學生返校安排和本單位的疫情防控準備工作。
（二）精準落實人員排查，落實分類健康管理。要進一步完善并落實好“四精準”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求，完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史報備制度，逐一建立臺賬，切實做到底數(shù)清、情況明，確保師生百分之百安全返校。
全覆蓋、無遺漏精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生分布情況；精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職工、學生在校內(nèi)各系、各年級、各班級分布情況；精準掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職工、學生返校前14天的身體健康狀況；精準安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應在錄取（用）后，納入學校疫情防控網(wǎng)絡，及時進行健康監(jiān)測與管理服務。
對疫情防控重點師生員工（包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員；14天內(nèi)來自疫情防控高風險地區(qū)未解除隔離醫(yī)學觀察人員；正在接受醫(yī)學觀察的人員，含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者；仍在境外人員等），返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。
對健康申報或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈（如流感、肺結(jié)核病急性期等）的師生員工，未返校的應暫緩返校，已返校的應請假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無傳染性，憑復課證明返校（上課）。
對新冠疫情防控相關重點人員，按要求進行健康管理后，憑相關證明方可返校（上課）。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關于20xx年春節(jié)期間中高風險地區(qū)來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高風險地區(qū)人員或近14天有高風險地區(qū)旅居史人員不流動。已返市（含返市途中）的師生員工，應提前向所在部門和學校報告，由學校向所在社區(qū)報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，實施14天隔離醫(yī)學觀察和至少2次核酸檢測陰性結(jié)果后方可返校返崗。
2.中風險地區(qū)的人員原則上不流動。如確需返市返校的，須經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批，并持有72小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。返市一周前，應提前向所在單位和學校報告，由學校向社區(qū)報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，開展“四個一”健康管理服務（即發(fā)放一份健康告知書，開展一次健康問詢，查驗一次健康碼，開展一次核酸檢測），實施14天居家健康監(jiān)測。
3.中、高風險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。對中、高風險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測證明，并開展“四個一”健康管理服務。
4.假期在國內(nèi)中、高風險所在地市之外的低風險地區(qū)師生員工，持健康碼綠碼或持續(xù)進行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。
5.有境外旅居史的師生員工，入境前應提前一周向所在單位和學校報告，由學校向社區(qū)報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，嚴格落實“14+7”健康管理，按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測等相關證明方可返校返崗。
按要求設置相對獨立的健康觀察區(qū)，完善生活、醫(yī)療服務等所需的設施設備及專業(yè)人員配備。
（三）加強日常監(jiān)測，及時掌握師生員工健康狀況。
返校前14天，所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監(jiān)測，并在“i市職”進行健康申報，每日執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，如有變動的行程記錄應及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的，不予返校。
口病、人禽流感疫情；在疫苗可預防疾病方面需要關注麻疹、流行性腮腺炎、風疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導下，堅持每日、每周、每月研判制度，嚴格實行常態(tài)化階段傳染病防控各項制度，疫情防控期間繼續(xù)嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。
（二）優(yōu)化教育教學管理。
要結(jié)合學校疫情防控工作實際情況，進一步完善進出學校、教學、就餐、住宿、課外活動的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范，推行錯峰制度，確保防控科學、規(guī)范、有序。
新學期繼續(xù)推行錯峰上課制度，具體安排見《20xx年春季學期疫情常態(tài)化防控教學實施方案》。
開學前一周，要組織人員對校園有關安全設施設備進行全面檢查和維護；嚴把校門關，做到“逢車必查，逢人必檢”，校外人員進校實行嚴格的檢查和有關信息登記手續(xù)。進校人員需經(jīng)測溫正常（市職健康碼、健康碼綠碼）方可放行。
食堂供餐采用“錯峰就餐，分散就餐”方案供餐。師生進入食堂就餐采用分批分時間段進入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上，在大廳就餐以一桌一人分開就餐，避免人員聚集。同時開通點餐平臺，師生在平臺完成訂餐后，由食堂配送人員統(tǒng)一配送。
等。積極嚴防流行性疾病發(fā)生，切實防范、降低多重傳染病流行疊加風險。
（一）提升應急處置能力。完善學校常見傳染病防控制度，加強師生培訓和應急演練，統(tǒng)籌落實常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施，區(qū)別完善各類傳染性疾病的應急預案，一旦發(fā)現(xiàn)校園個案病例，分類啟動應急響應機制，必須做到“四早”、“四集中”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；集中患者、集中專家、集中資源、集中救治），預防和及時控制聚集性疫情。
（二）提升物資保障能力。強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，確保學校防控物資充足。按應急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品），并保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體溫監(jiān)測等設施設備。
（三）加強健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識教育列為開學第一課主要內(nèi)容，采取主題班會、專題講座等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣。
態(tài)，嚴格落實各項防控措施，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好春季學期疫情防控工作。
（二）加強領導，狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦，切實加強組織領導，嚴格落實工作責任，明確黨政負責同志是第一責任人，成立本單位工作專班，落實網(wǎng)格化管理，責任到人，責任到崗，各單位要根據(jù)學校防控方案的任務分工，結(jié)合本單位實際制定細化方案，明確責任，做好臺賬，分工負責，落實到位。
（三）壓實責任，強化督導。校領導要加強對分管領域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導，紀檢部門、學校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查，對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人，堅決糾正指導，造成嚴重后果的，將嚴肅追責問責。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十六
為科學、有效地應對新型冠狀病毒，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的'教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《石家莊市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)〈河北省教育廳關于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學期開學安全的工作方案〉的通知》等文件精神，結(jié)合學校實際，特制定本預案。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情
建立以校長 為組長，教務主任 副組長，各班班主任為組員的應急領導小組。
（一）當學校未出現(xiàn)疫情時
學校疫情的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
1、加強健康教育
本學期開學初，必須按照國家法律中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。并且復課時要利用好開學第一課，結(jié)合疫情給學生上一節(jié)疫情防控的專題班會，進一步提高師生的自我防范意識和能力，責任人帥美。
利用班級群、致家長的一封信等形式向家長講解預防新型冠狀病毒知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
2、學校建立完善的值班制度。確保每日有人在校值班，嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，實行校園封閉式管理，嚴禁外來人員進入校園，責任人郝海珠。
改善學校衛(wèi)生設施與條件，備好消毒液及噴灑用具，加強對教室、辦公室、功能室等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，責任人賈明宇。
3、我校已準備了口罩、體溫計等必備物資。堅持做好每天的晨午檢記錄表以及學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)感染患者及時報告學校，責任人賈明宇。
4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間最少一小時，增強體質(zhì)，責任人賈明宇。
5、學校做好疫情演練工作和應急處置方法。為了避免擁堵和聚集，采取高，中，低年級的學生錯時到校方式，早晨上學7：30-7：40，五、六年級，7：40-7：50，三、四年級，7：50-8：00，一、二年級；下午放學17：20-17：30，一、二年級，17：30-17：40，三、四年級，17：50-18：00，入校師生佩戴口罩自覺間隔一米以上距離，執(zhí)勤教師負責維持秩序，登記體溫，經(jīng)測溫合格后列隊進去教學樓，責任人郝海珠。
6、采取延時、錯時、分年級、分班級用餐或分班到食堂取食，避免人員交叉感染。各年級分不同時間段用餐。早晨7：00-7：15，一至三年級，7：15-7：30，四至六年級：中午11：45-12：00，一、二年級，12：00-12：15，三、四年級，12：15-12：30，五、六年級：下午18：15-18：30，一至三年級，18：30-18：45，四至六年級，學生戴好口罩有序進入食堂，洗手，間隔1.5米排隊取餐，按間隔距離同向就餐，責任人郭素成。
（二）當學校周邊出現(xiàn)疫情后的防治應急處置
1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作,責任人張玉柱。
2、避免到高風險地區(qū)活動，避免接觸癥狀（發(fā)熱，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果學生與疫情病人密切接觸過，應主動居家隔離醫(yī)學觀察，隔離醫(yī)學觀察期結(jié)束后，如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，取得相關部門的證明后則可以正常到學校上課,責任人賈明宇。
3、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。疫情時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園，我校設有外出審批和外來實名登記，設立體溫檢測點,責任人郝海珠。
者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。對確診病例、密切接觸人員、發(fā)熱人員，在取得相關治愈證明、解除隔離證明、醫(yī)療部門康復證明后方可返校,責任人張玉柱。
（三）當學校突發(fā)疫情后的防治應急處置
1、啟動預案
新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后，應立即啟動學校疫情應急領導小組工作機制，開展應急預案，上報中心。
2、應急措施
由校長張玉柱負責的學校疫情防治工作領導小組，具體負責落實學校的疫情防治工作。
主要職責包括：成立疫情防控領導小組，根據(jù)上級疫情防治工作預案制定本校的疫情防治工作預案；建立健全疫情防治責任制度；負責疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促與認真落實各項疫情防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的疫情防治的宣傳教育，普及防病科學知識；要求班主任建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向中心學校及縣教育局等有關部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好隔離、消毒工作。
3、迅速啟動與實施措施
（1）建立和完善學校疫情防控負責人：各班級疫情防控的第一責任人為班主任，學校疫情防控的第一責任人為校長。
（2）教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即送往校隔離室并上報學校負責人，并再次測量體溫，若癥狀持續(xù)應立即送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行隔離治療，鎮(zhèn)衛(wèi)生院電前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩，責任人賈明宇。
（3）學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當及時送往校隔離室觀察并向?qū)W校反饋并采取相應措施，責任人賈明宇。
（4）教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學校應立即送往校隔離室并立即向中心報告，中心立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，發(fā)熱門診電話并配合相關部門做好密切接觸者的管理，責任人張玉柱。
（5）對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)，責任人張玉柱。
（6）專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。并且對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，責任人賈明宇。
4、善后工作
（1）學校突發(fā)疫情事件后，應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)病情的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。并且對接觸場所進行全方位封鎖和消毒，責任人張玉柱。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十七
為全力打贏新冠病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，確保2020年春季學期順利開學，根據(jù)省州教育系統(tǒng)相關文件要求和縣委政府新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部決策部署，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、工作目標。
堅決做到“外防輸入、內(nèi)防擴散”，有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延，確保按照省州行業(yè)主管部門和縣新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部要求推進春季開學各項工作，確保實現(xiàn)教育系統(tǒng)“零疫情”目標。
二、開學前的準備工作。
（一）開學時間。
在校學生不足100人的學?？筛鶕?jù)實際情況，實行全校一次性開學；
視中小學開學情況有序推進幼兒園開學工作。開學后學校（園）原則上實行封閉式管理。延期時間將通過周末上課和推遲放暑假時間補回。
（二）師生返校摸排及校園環(huán)境整治工作。
1.師生返校前的摸排審核工作。
各校（園）對所有教職工、臨聘人員、中小學生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀、身體健康狀況進行全面摸排，做到情況清楚、數(shù)據(jù)準確、承諾真實，報經(jīng)教育局審核同意后，方可開學。教育局對全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學生及幼兒進行全面審核，并進行批復和公示。
牽頭領導：
責任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。
責任單位：教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
2.完善工作方案和相關制度。
教育局指導各中小學校（園），按照“一校一策”制定完善“兩案十制”（開學準備工作方案，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，預防接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣,消毒制度，疫情期間學校寄宿制學生臨時管理制度），向所在地黨委政府及衛(wèi)生院報備，并在開學前進行一次演練。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：教育局。
3.校園管理及環(huán)境衛(wèi)生工作。
開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和安全隱患排查，對達不到防疫要求的，學校要立即整改，按照防疫要求開展學校及周邊全方位消（殺）毒，做到不留死角，排除隱患。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：教育局。
（三）防控物資及防疫知識的培訓工作。
4.防控物資準備工作。
按照防疫物資“寧可備而不用，也不能用而不備”的要求，對全縣15所中小學校，33所幼兒園，各類學生4501人，196個班級，在職教職工768人，臨聘人員207人的防疫物資進行多方籌措，通過請示縣政府給予采購、學校自行采購、動員家長支援等方式，解決開學必要的一次性口罩、紅外線體溫槍、84消毒液（標識有效氯含量5%）、75%乙醇及相關洗手液，確保防疫工作和教育。
教學。
工作有序開展。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：衛(wèi)健局疾控中心教育局。
5.建立學校醫(yī)務室，配備兼職校醫(yī)。
按照《省中小學衛(wèi)生室建設標準》設置學校衛(wèi)生室、觀察隔離室，配備相關辦公設備、醫(yī)療器材和藥品。目前，全縣15所中小學校（園）中，除中學外，均未設置校園醫(yī)務室，需縣醫(yī)療機構(gòu)給予常備醫(yī)療設備、藥品，配備改裝簡易校園醫(yī)務室，醫(yī)務室建設所需資金由財政投入。疫情期間，由縣醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)籌安排，為尚無校醫(yī)的14所學校（園）各配備1名臨時校醫(yī)。
責任領導：
責任人：
責任單位：衛(wèi)健局財政局教育局。
6.防疫知識的培訓和指導。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長擔任本轄區(qū)學校衛(wèi)生健康副校長，指導相關學校衛(wèi)生健康工作；
待近期人員確定后，教育局為兼職副校長頒發(fā)聘書。學校開學后臨時校醫(yī)對學校衛(wèi)生健康進行指導，協(xié)助開展晨、午檢，確保學校師生身體健康。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：衛(wèi)健局教育局。
（四）后勤物資和食品衛(wèi)生的保障工作。
7.后勤物資保障。
發(fā)改局要及時調(diào)運師生開學后的糧油食品到位，監(jiān)督市場銷售的肉蛋類和新鮮蔬菜不得隨意漲價。
牽頭領導：
責任人：
責任單位:發(fā)改局教育局。
8.食品衛(wèi)生安全管理。
市場監(jiān)督管理局要對供應學校（園）的糧油食品、肉蛋類和蔬菜進行抽樣檢查，對學校（園）食堂各個操作環(huán)節(jié)和飯菜進行監(jiān)管，確保師生就餐安全。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：市場食品衛(wèi)生監(jiān)督管理局教育局。
三、開學時及開學后的防疫工作。
9.開學返校時的交通安全。
我縣學生基本為籍常駐家庭學生，地處農(nóng)村較為分散，開學時學生由家長自行接送或自行聯(lián)系具備合法手續(xù)的出租車單獨接送，陪同家長限1人，由當?shù)嘏沙鏊龊眯@周邊的交通管理。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：公安局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
(1)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
(2)妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。
(3)各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調(diào)，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
(4)加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。
或采用熱力消毒柜等消毒方式；
或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
(6)衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
(7)確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。
(8)加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
(9)教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
(10)嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
(11)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
(12)不應組織大型集體活動。
(13)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
四、出現(xiàn)疑似感染癥狀應急處置。
11.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。
12.學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當及時向?qū)W校反饋并采取相應措施。
13.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。
14.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。
15.專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。
牽頭領導：
責任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責人。
責任單位：衛(wèi)健局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
五、注重督促檢查、強化執(zhí)紀問責。
16.成立督查組，縣紀委監(jiān)委聯(lián)合相關部門，以明查暗訪的形式，對各部門、學校開學后各項制度的執(zhí)行情況進行督查，對執(zhí)行不到位、執(zhí)行不力的嚴肅問責。
牽頭領導：
責任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門負責人。
責任單位：縣紀委監(jiān)委教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門。
六、強化宣傳教育、輿論引導工作。
17.成立教育系統(tǒng)疫情防控心理輔導服務指導工作組，開展疫情防控期間心理輔導服務，通過對各校（園）尤其是畢業(yè)班師生及家長的心理健康教育和心理問題疏導，幫助大家及時調(diào)整因疫情帶來的不適情緒，做到師生、家長社情輿情反映平穩(wěn)。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：教育局。
18.縣融媒體中心積極推送相關信息。各中小學，幼兒園通過led顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導師生進行科學防控、自覺防控、監(jiān)督家人主動防控，共同維護社會安全穩(wěn)定和諧。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：宣傳部教育局。
請發(fā)改局、教育局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局、疾控中心細化工作方案，于3月10日前將電子版（郵件主題格式：單位名稱+細化工作方案），傳至教育局匯總。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十八
為切實貫徹關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，堅決貫徹落實黨中央國務院決策部署和省、市工作要求，全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結(jié)合學校的實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立__學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組組長：___副組長：________組員：______________辦公室:___兼辦公室主任，_________x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，同時與_____醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排1、結(jié)合實際制定延遲開學的教學工作方案，調(diào)整20春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學后具體工作
(一)嚴格執(zhí)行各項預案1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十九
根據(jù)教育部、我市教委和我校關于2019-2020學年春季學期延期開學相關工作部署，為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下，本著“不返校，不停學”的原則，調(diào)整本科教學模式，落實本科生培養(yǎng)方案，結(jié)合我校實際，特制定延期開學期間調(diào)整本科教學模式的工作方案。
該方案即日起實施，至疫情結(jié)束學生返校正常上課結(jié)束。學生返校后按照調(diào)整后的教學計劃安排實施本科教學工作。
按照學?！蛾P于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應急處置的工作方案》的整體工作部署，學校在延期開學期間成立本科教學工作領導小組和本科教學工作組。
我校2020年春季學期預計開設1644個課堂，784位教師開課，8785名學生選課。在延期開學期間，本著“不返校，不停學”的原則，依照2019-2020學年校歷的教學周安排，以大學“學習通”課堂教學平臺為集結(jié)聯(lián)系點，充分發(fā)揮任課教師在課堂上的主導作用，改變原有授課模式，采取靈活多樣的信息化教學方式組織學生進行學習。
總體實施原則：分類開設，優(yōu)先安排必修課程和畢業(yè)生課程;靈活安排教學方式;發(fā)揮學院與基層教學組織主動性、積極性。
(一)優(yōu)先開設專業(yè)必修課和畢業(yè)學生課程。希望專業(yè)必修課的任課教師以及有畢業(yè)學生的課堂盡可能克服困難進行線上教學。教務處將給開課單位提供學期課程清單并標注有畢業(yè)生選課課堂，給學生所在學院提供畢業(yè)生選課情況列表。
(二)鼓勵一門必修課由多個教師開課的合并為一個課堂。各學院和基層教學組織要發(fā)揮好統(tǒng)籌作用，群策群力，共同建設好一門在線課程。
(三)體育課程暫時停開。請同學們注意加強體質(zhì)訓練。體育部后續(xù)也會推出體質(zhì)訓練的相關視頻供同學們練習。
(四)鼓勵專業(yè)選修課、通識類課程開課。
(五)對無法進行線上開課課程的安排。不適宜進行線上教學的課程，任課教師可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請;無法適應線上教學的教師，也可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請。針對不進行線上授課的課程，教務處會將暫不開課信息及時通知給選課學生，并在正式返校后依據(jù)各教學單位的匯總情況幫助老師安排補課或停開課程。
(六)發(fā)揮學院與基層教學組織的主動性、積極性。各學院要主動摸底了解教師的開課意愿，積極組織好本單位的開課任務;及時解決線上教學過程出現(xiàn)的問題;學校支持各院和專業(yè)按實際情況創(chuàng)造性地開展教學活動。
(一)教學時間。
原則上依照2019-2020學年校歷的教學周安排來組織教學，2020年2月24日為春季學期開學第一天。開課教師應按照排定的2019-2020學年春季學期本科生課表和具體教學周實施線上授課與學習。確有困難無法在開學第一周開課的教師可延緩開課，并由各學院向教務處報備。
(二)教學平臺。
1.教學實施平臺為大學“學習通”課堂教學平臺，即“學習通”app。
我校定制版的“學習通”app已實現(xiàn)開課信息和選課數(shù)據(jù)實時對接，即師生登錄app進行身份認證后可直接進入自己的班級進行師生互動。這一功能直接解決了延期開學期間師生無法聯(lián)系的問題，任課教師可提前在app內(nèi)完成與所有選課學生的第一次溝通。此外，“學習通”支持多種媒介資料發(fā)布、視頻直播、實時討論、記錄師生教學數(shù)據(jù)與軌跡等多項教學輔助功能，方便師生進行網(wǎng)絡教學活動。
2.學校將在“智慧大學”開辟“在線不停學”專區(qū)，提供“學習通app”統(tǒng)一身份認證、校內(nèi)輔學資源目錄、云盤等在線教學服務。
(三)教學組織形式。
1.任課教師須在2020年2月24日正式開課前，登錄學習通app并完成身份認證，核對開課信息，激活課堂，發(fā)布延期開學期間本課程的授課模式總體介紹以及第一周授課要求，后續(xù)每周六前發(fā)布下一周的授課要求。為了盡快與學生取得聯(lián)系，要求任課教師第一次發(fā)布的授課總體介紹在學習通app上進行，待與學生建立聯(lián)系后，可以采取教師習慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、classin、其他直播平臺等)，通知并組織學生利用其它在線方式進行每周課程學習，但須注意留存教學相關數(shù)據(jù)信息。
2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學生助教來輔助教學，助教的管理及政策支持依照《大學教學助理制實施辦法》執(zhí)行。
3.學生須在2020年2月24日正式開課前，登錄學習通app并完成身份認證。及時了解教師的授課安排，并按照教師的要求完成學習任務。可于2月22日前登錄教學管理系統(tǒng)核對選課信息以及查看所選課程是否進行網(wǎng)絡授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備注列查看。其中【網(wǎng)絡授課】代表該課程進行網(wǎng)絡授課;【暫緩授課】代表該課程不進行網(wǎng)絡授課，開課情況待返校后另行通知)。
4.對于身體有病患、上網(wǎng)不便的同學，可以申請不進行網(wǎng)絡學習，但須向輔導員提出申請，由輔導員匯總之后統(tǒng)一報各學院審批。確有原因經(jīng)學院批準無法參加網(wǎng)絡修學的學生，教務處會根據(jù)學院匯總的備案申請為學生辦理補課事宜，或安排退補選課程。
(四)教學方式。
1.多種方式開展教學。
任課教師須根據(jù)線上教學的特點重新備課，重新設計教學流程，突出教師的主導作用，可采取多種教學方法組織教學，包含但不限于以下方式。
(3)組織學生進行線上分組討論;。
(4)布置課堂作業(yè)并批閱;。
(5)進行課堂測驗;。
(6)討論答疑。
2.教學時長由教師自主安排。
任課教師需要根據(jù)課程的總體授課目標以及每周的教學目標來靈活組合運用以上授課方式，有序地引導學生學習?？紤]到線上學習的特點，為加強學生的自主學習能力，不要求任課教師課程講授的時間滿足原排定課時，任課教師可以自行決定課程講授的時間長短，請任課教師通過合適的方式達到應有的教學效果，學校會按照原排定課時計算教學工作量。
3.學生學習時間相對自主把握。
除任課教師要求學生集中直播授課等形式外，學生學習時間只要自主安排在本教學周內(nèi)完成即可，不拘泥于原排定上課時間。
全校各單位應高度重視延期開學期間本科教學工作，積極按照本科教學工作領導小組的要求，配合本科教學工作組，在確保師生安全的前提下，盡全力保障本科教學有序、高效開展。院校多部門聯(lián)動，協(xié)同保障該項工作開展，具體分工及職責如下。
(一)教務處。
1.負責本科教學整體組織工作;。
2.擬定調(diào)整本科教學模式工作方案以及相關通知并加強宣傳;。
5.協(xié)調(diào)溝通各教學單位和各相關部門。
(二)各教學單位。
1.督促各教研室或研究所組織教師按照線上教學特點進行備課;。
2.負責將學校相關文件、重要通知傳達給每一位任課教師;。
5.收集教師的各種疑問、意見和建議及時與教務處溝通解決。
(三)學生處。
學生處負責組織各學院輔導員及時、準確、點對點向?qū)W生傳達學校本階段教學安排，督促學生按照學校要求認真完成學習任務，及時關注教學相關輿情并及時與教務處溝通。
(四)網(wǎng)絡安全和信息化辦公室。
網(wǎng)絡安全和信息化辦公室主要負責“在線不停學”專題板塊建設、學校各教學資源平臺的整合與運行維護、學校已有教學資源的整合上傳、本科教學運行相關系統(tǒng)運行維護與數(shù)據(jù)對接。
(一)教務處會提供“學習通”相關操作指南和組織直播培訓等幫助師生熟悉“學習通”。
(二)面向教師的直播培訓安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過“學習通”app開展，各開課單位教務秘書將于2月8日向各單位教師公布直播二維碼。請各位老師務必于2月9日前依照附件操作指南完成“學習通”app下載、登錄及身份認證工作。錯過直播的教師可以在“學習通”上回看培訓視頻。教務處發(fā)布操作指南文字版、視頻版供教師學習。
(一)咨詢政策性問題，可聯(lián)系教務處教務科周玥老師，聯(lián)系郵箱：
(二)使用“學習通”技術問題，可聯(lián)系平臺技術顧問韓敏，聯(lián)系電話：
(三)有關教務處工作相關疑問，可使用教務處智能答詢系統(tǒng)在線咨詢。操作方法為關注“大學教務處”官方微信公眾號，點擊“常用咨詢”欄目最下方功能“智能問答”功能進行咨詢即可。
(四)教務處將及時匯總師生的疑問，不定期發(fā)布答疑指南。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇一
為了貫徹落實五華區(qū)教體局關于開展20xx年秋季學期開學前校園疫情防控校園安全檢查的通知要求，扎實做好我園秋季學期開學的疫情防控準備工作和安全工作，現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下：
一、高度重視疫情，明確防控責任。我園成立了以園長為組長的疫情防控領導小組，落實“一把手”負責制度。多次召開幼兒園防控工作會，傳達五華區(qū)教體局會議精神，研究布置落實防控措施，應急預案，細化責任分工，及時指導做好防控工作。
二、注重摸底排查，做實做細信息摸排工作。我園經(jīng)過層層排查，對各類人員進行了拉網(wǎng)式摸排，并對各類人員信息進行了梳理和完善。我園目前在外的教師沒有，幼兒已經(jīng)全部返回昆明市，沒有發(fā)現(xiàn)往返高、中風險地區(qū)人員。具體由各班班主任直接負責并由社區(qū)監(jiān)管，每日了解教師的身體狀況，近期還要求家長在開學前14天之內(nèi)讓幼兒返回昆明市，然后班主任將情況匯報給專門負責人李麗雙老師，將出行摸排情況裝訂成冊。
三、強化值班值守，落實工作職責、幼兒園安排園領導、保安、門衛(wèi)組成的專人值班小組，以應對突發(fā)狀況，嚴禁外來人員進入校園，對進入校園的來訪人員開展溫度測量，登記信息，做好環(huán)境消毒工作。
四、加強防控宣傳，提升防護人力。我園利用微信群、qq群、展板、公示欄、電話等多種網(wǎng)絡渠道及時開展疫情防控健康教育，向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生和家長外出做好防控。
五、購置、儲備疫情防控物資，確保防護到位。我園配備了紅外線額溫槍、酒精、84消毒液、防護口罩、隔離服等疫情防控物資，確保防護到位，并為秋季學期開學做好物資儲備。
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之重。
1.我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2.組織教職工培訓學習，讓大家認識到自我肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1.成立安全工作領導小組，安全職責到人。為了把安全工作落到實處，我園成立了由以園長為組長，各部門負責人為成員組成的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改善安全工作。
2.為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊狀況務必由家長事前說明并有憑證。進一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生品。
三、園里對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理，杜絕安全事故發(fā)生在檢查中，我們針對幼兒園容易出現(xiàn)安全漏洞的環(huán)節(jié)加強檢查指導，在幼兒出園、入園等環(huán)節(jié)都能加強管理，不出現(xiàn)紕漏，對工作中出現(xiàn)的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者謹慎對待，認真核對，沒有出現(xiàn)有失誤。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進行匯報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師盡職盡責，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。
四、食品衛(wèi)生管理狀況
幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜。在檢查中，我們對幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進行了一次深入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣要求，幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。
五、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進
為給幼兒帶來簡單愉快的安全環(huán)境，以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發(fā)展的關鍵。各班都把安全教育1530融入幼兒的日常生活中和教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務，透過本次自檢自查，我們更加明確了今后的目標和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經(jīng)驗。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇二
1、成立黨組織書記或園長任組長的疫情防控工作領導小組，成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。園長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多園區(qū)辦學的，各園區(qū)須指定防控工作責任人。
2、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開園前準備工作方案，開園工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
（一）開學前。
1、加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員師生和家長積極配合幼兒園各項防控措施，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站、碼頭、展覽館等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
3、開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4、做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
5、幼兒園應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
8、加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
9、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。
（二）入學當日。
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7、幼兒園應盡量避免組織開學典禮等大型集體活動。
（三）開學后。
1、上好開學第一課。幼兒園要在開學后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在園區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。
2、保持公共場所適時通風，引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物（主要是寵物）接觸，遠離病菌。
3、在園區(qū)、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀。
4、堅持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯(lián)系其家長，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行摹⒔逃鞴懿块T報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。
5、實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場所。
6、全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
7、食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
8、食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
9、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
0、鼓勵有條件的幼兒園實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。
1、及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇三
為貫徹落實《中小學幼兒園培訓機構(gòu)2020年春季學期延期幵學工作預案》及xx關于做好應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備和開學后疫情防控工作要求，建立師生居家14天健康檔案記錄臺賬，做好健康跟蹤監(jiān)測，嚴格把控幵學時進入校園人員，現(xiàn)制定如下工作預案：
一、所有師生從即日（x月x日）起自覺在家每天適時監(jiān)測體溫，做好登記，并將體溫情況加在打卡接龍中（xx及家人2月xx日在xxx地方，xx(教師、幼兒姓名)體溫xxx：,—切正常。）每天上午8:30--10:30在各年級組疫情防控健康打中如實上報。各年級組組長匯總教職工健康打卡報分管疫情監(jiān)測領導）上報幼兒園辦公室主任負責登記教師當天體溫及身體狀況統(tǒng)計，辦公室主任匯總兩所園情況報告園長審核。班主任負責建立本班幼兒健康打卡臺賬，按年級組交由分管領導匯總統(tǒng)籌（大班組——xx、中班組——xx、小班組——xx、行政后勤組一一xx)四個組的分管領導審核后的資料匯總分管疫情監(jiān)測馬瀚，馬瀚上報幼兒園辦公室主任)(xx負責登記幼兒當天體溫及身體狀況統(tǒng)計，辦公室主任報告園長xx審核。堅持跟蹤監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常及時上報幼兒園師生疫情健康監(jiān)控領導小組。
師生疫情健康監(jiān)控領導小組負責跟蹤督查，開學前向?qū)W校提供詳實健康臺賬信息和研判報告，由學校逐一審核確定可以進入學校的對象。
二、所有師生做好體溫及健康監(jiān)測記錄，幵學時必須向?qū)W校提供《機關幼兒園師生健康卡》（附件2)，內(nèi)容不詳實者不準進入校園。
班主任將此樣表發(fā)至家長群，告訴他們先作登記，等開學時打印出來班主任收齊后交師生疫情健康監(jiān)控領導小組處。
三、按照“所有教職員工和學生返校前要做好14天的居家隔離”要求，目前不在)(x的教職員工和學生在確保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的師生員工均可返回xx，返回者必須主動報告居住地政府（村社、街道），學校（單位）必須報告給居住地政府（村社、街道）和教科體局，湖北回來的必須集中隔離（縣中醫(yī)院），其他地方返回的居家隔離。并適時報告居家健康情況，開學時，向?qū)W校提供詳實健康記錄經(jīng)審核后，決定是否同意進入校園。不解決好返回人員的隔離監(jiān)管問題，就過不了開學大考這一關。
所有教職員工和學生站在顧全大局的角度，做好居家健康監(jiān)測并如實匯報情況。特別是班主任教師，應加強對學生及家長的宣傳教育，要把“故意瞞報涉嫌犯罪，導致擴散必將坐牢”宣傳到位，要把居家隔離教師同樣可在線上輔導講明白，防止個別學生因為擔心學習受到影響，隱瞞病情不如實上報或把不足14天謊報成有14天等情況。齊心協(xié)力，確保順利幵學。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇四
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情方案。
學校校長為我校疫情報告管理第一責任人，班主任老師為責任報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向疫情報告人提供情況。
２、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
３、負責指導全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在２４小時內(nèi)報出相關信息。
4、建立突發(fā)事件應急報告制度。學校教職工如發(fā)現(xiàn)有傳染病疫情和其他突發(fā)公共事件的應在第一時間向?qū)W校報告，學校疫情報告人應當在2小時內(nèi)向上級有關部門報告。
有下列情形之一的，應當按照規(guī)定的程序和時限報告：
(一)發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；
(二)發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；
(三)發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和重大職業(yè)中毒事件的。
5、任何單位和個人對突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
１、晨檢、午檢、晚檢應由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將檢查結(jié)果記錄在檢查記錄上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早預防。
２、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當及時與家長聯(lián)系了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇五
多措并舉籌措防控物資，確保防疫服、保護鏡、測溫儀、口罩、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立六個隔離觀察室。確保廢棄物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數(shù)量充足。
觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。
開學前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內(nèi)教室、會議室、廁所、等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。合理規(guī)劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離、上報局和防控中心。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、?；贰⑹称钒踩?、校舍等管理。
加強校園封閉管理，嚴把校門關。全體師生進出校園，嚴格體溫檢測和登記，充分利用信息化手段，了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關人員進入校園。
校園消毒全覆蓋，天天做好門口消毒工作。在校門設立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。重點關愛和幫扶建檔立卡貧困家庭學生，確保開學后一個也不“掉隊”。
做好疫情防控技能培訓和全流程演練。
學校結(jié)合實際，通過召開網(wǎng)絡會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、安全保衛(wèi)、教學管理、學生管理、后勤服務、醫(yī)療保障等關鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教師疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練。
暫停聚集性校園活動，疫情期間不再召開全體教師會、全體師生大會，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結(jié)合，線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館等重點場所管理，避免扎堆聚集。堅持做好每日的消毒、通風工作。
加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區(qū)域和實驗室等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇六
按照省市新冠病毒防控指揮部的要求，為做好我縣各級各類學校2021年春季開學工作，確保師生有序返校，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于疫情防控的重要指示精神，認真貫徹落實省、市復學復課的相關工作部暑和要求，把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，科學精細防控，堅持抓早抓小，確保2021年春季學期學校開學工作安全有序進行。
全縣各中小學幼兒園錯時錯峰返校開學。具體安排如下：
（一）高中、職中。
住宿生：高三年級2月27日返校，高一、高二年級2月28日返校，3月1日正式開學。
走讀生：高一、高二、高三3月1日返校開學。
（二）初中。
住宿生：初三年級2月28日返校，3月1日正式開學。初一、二年級?3月3日返校，3月4日正式開學。
走讀生：初三年級3月1日返校開學，初一、初二年級3月4日返校開學。
（三）小學、特教。
小學四、五、六年級3月1日返校開學；小學一、二、三年級，3月4日返校開學。
（四）幼兒園。
各類幼兒園3月4日開園。
（一）所有低風險地區(qū)師生員工，14日內(nèi)體溫正常，執(zhí)有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明可返校。
（二）屆時從中高風險地區(qū)返文不滿14日的師生員工，暫不返校報到。?。
（三）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經(jīng)學校批準后，持核酸檢測陰性證明返校報到。
（四）對不能返校的師生員工，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。
各級各類學校，按照一校一案的原則，結(jié)合2020年秋季學期復學復課工作經(jīng)驗，研究制定本校2021年春季學期開學工作方案，細化開學準備工作和防疫物資儲備供應方案，明確疫情防控的組織管理，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，切實做好疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
（二）修訂、完善工作預案。
各級各類學校，要按照省、市、縣疫情防控的統(tǒng)一部署，修訂、完善疫情防控應急預案，做到一校一案。明確具體舉措、各崗位職責、應急措施、預警與應急等相關內(nèi)容，增強應急處理能力。
（三）強化應急處置演練。
各級各類學校對照已制定的校園突發(fā)疫情處置預案，在開學前組織一次應急處置演練（或桌面推演）。重點對發(fā)熱癥狀處置、重點場所管理等所有環(huán)節(jié)進行模擬演練，確保各個環(huán)節(jié)無縫對接，確保所有崗位人員應知應會，熟知熟會。
（四）做好環(huán)境消殺。
各級各類學校，要在開學前全方位開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行徹底消殺，經(jīng)常開窗通風。
（五）加強師生健康監(jiān)測。
各級各類學校，要持續(xù)實行“日報告、零報告”制度，全面動態(tài)掌握師生假期的行動軌跡、健康狀況。各學校要提醒師生開學前居家等待開學，教育師生在返校途中做好自身防護，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀應就近就醫(yī)，并及時報告學校。
（一）嚴格校園管理。
嚴把校門關，強化校園安全和校門值守。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，全方位消毒、通風。
（二）加強師生日常健康管理。
開學后繼續(xù)實行“日報告、零報告”制度和晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度等。加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉等消化道癥狀的人員，要按應急預案規(guī)定程序及時處置。加強學校與屬地和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調(diào)聯(lián)動，細化救治工作流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，指導做好走讀師生的防疫工作。
（三）要上好“開學第一課”
各級各類學校要以新冠肺炎及傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內(nèi)容，面向師生員工進行一次全員性的宣傳教育，加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育。
（一）強化組織領導。
各級各類學校要完善分級負責的工作機制，強化組織領導，統(tǒng)籌抓好春季學期疫情防控和教育教學工作。要加強與衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安、交通運輸?shù)炔块T協(xié)同聯(lián)動，通力協(xié)作，形成合力，做到統(tǒng)籌謀劃、教育教學安排、師生健康管理、防疫物資儲備、應急處置、保障措施“六到位”，確保學校春季學期順利如期開學。
（二）強化督導檢查。
縣教育和體育局將組織各單位分包聯(lián)系人，對各學校、幼兒園進行春季開學和疫情防控工作的督導檢查，建立工作臺賬，強化跟蹤問效，確保各項防控措施落地落實。
（三）強化責任落實。
各級各類學校要做到職責明確、責任到人、力量到位，落實屬地和學校主體責任，壓實校長第一責任人責任，抓緊抓實抓細學校春季開學和常態(tài)化疫情防控，確保師生安全健康，學校開學平穩(wěn)有序。
（四）強化防疫物資和人員保障。
按照疫情防控要求，設置符合標準的臨時隔離場所，配齊配足口罩、體溫檢測設備、隔離衣（防護服）、消毒液等防疫物資。按照防控物資實際需求數(shù)量，對各類防控物資建立臺賬，動態(tài)掌握疫情防控物資儲備情況，做到壓茬儲備、按需保供、科學使用。組織學校防疫人員培訓，提高學?？茖W防控水平和應急處置能力。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇七
為貫徹落實上級疫情防控工作部署，確保春季學期開學疫情防控工作萬無一失，維護好師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進2021年春季學期開學常態(tài)化疫情防控和學校各項工作，根據(jù)縣疫情工作領導小組辦公室關于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知相關文件要求，結(jié)合學校實際，制定本方案。
嚴格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩(wěn)有序運行。
學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。
組長：xxx
副組長：xxx xxx xxx xxx
成員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx及各班班主任
（一）開學前準備工作
1、科學制定方案。
在上級部門指導下，結(jié)合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰、環(huán)環(huán)相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環(huán)節(jié)疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。
2、加強宣傳教育。
學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規(guī)律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。
3、加強健康監(jiān)測。
學校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，并建立健康監(jiān)測臺賬，監(jiān)測結(jié)果作為師生開學返校依據(jù)。師生返校時，須提供前14天的健康監(jiān)測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。
4、做好物資儲備。
學校結(jié)合班級數(shù)量、規(guī)模，師生人數(shù)，消毒面積，測溫、消毒次數(shù)等綜合因素，科學測算消耗量，按兩周儲備口罩（每人每天2只）、消毒液、體溫計、測溫儀等防疫物資設備。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5、強化專業(yè)培訓。
學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業(yè)務知識與技能培訓。
6、設置隔離場所。
要按照規(guī)范要求設置相對獨立的隔離區(qū)，且標識明顯，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉(zhuǎn)送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7、整治校園環(huán)境。
大力開展校園愛國衛(wèi)生運動，切實加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監(jiān)管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。
8、做好家校共育。
學校組織班主任及任課教師利用微信、qq、電話短信等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時了解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。
9、加強制度建設。
建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環(huán)節(jié)、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。
10、提前安排教學工作。
提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。
（二）開學當日工作
1、做好開學有序報到。
扎實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學后，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯鋒上學、放學安排：2月24日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前30分鐘，三、四年級提前10分鐘，五、六年級準時放學。
2、做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關，要嚴格執(zhí)行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失（發(fā)熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學證明）。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離、送醫(yī)、消毒，同時配合當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)做好密切接觸者管理工作。
3、做好開學宣傳教育。
上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發(fā)揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調(diào)手衛(wèi)生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。
（三）開學后工作
1、加強門衛(wèi)管理。學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校后，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2、落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常后方可進入學校。早晨第一節(jié)課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，在體溫測試確定后，應立即引導至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診，早就診治療。
3、做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，并做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，追蹤缺勤原因，并做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤信息，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
4、嚴管重點區(qū)域。要在衛(wèi)健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛(wèi)生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。
5、嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總。
6、制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學?？傮w疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
7、完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，并向縣防控辦和教體局報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和責任人責任。
8、加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9、加強衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、設備等進行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室、消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10、嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內(nèi)應佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作
1、修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結(jié)合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學后第一時間簽訂。
2、切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一周對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，扎實上好開學安全教育第一課。
3、認真抓好安全常規(guī)管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質(zhì)學生建檔等常規(guī)工作落實。要提前對校舍、圍墻、廁所、部室及設施設備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時整改。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇八
基于目前的嚴峻形勢，按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本方案：
1、基礎教學準備：各年級按照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備：教務處提前兩天完成教室電教設備調(diào)試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調(diào)整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡技術，統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據(jù)備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯(lián)絡有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網(wǎng)絡技術提供)
1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務處提前做好相關的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網(wǎng)絡維護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇九
??1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
??2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。
??3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
??(二)及時補充物資儲備。
??確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
??(三)建立家校聯(lián)動機制。
??持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
??(四)加強教育教學秩序管理。
??1、全面了解假期學生學習狀況，合理調(diào)整教學計劃、教學內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調(diào)整后的教學方案。
??2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
??3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
??4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
??5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
??6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網(wǎng)絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。
??(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
??1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
??2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
??3、加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十
堅決貫徹落實中央、省、市、縣和上級教育部門關于疫情防控各項部署，切實把疫情防控工作作為當前首要政治任務，全面落實延遲開學期間疫情防控、開學籌備、開學報到、常態(tài)防控等各項工作，有效阻斷疫情向校園傳播蔓延渠道，確保全鄉(xiāng)師生身心健康和生命安全。
具體開學時間，將視疫情防控情況，經(jīng)科學評估后確定，屆時提前向社會公布。延遲開學期間，任何中小學校及幼兒園不得組織學生返校，不得組織任何形式的線下集中教學活動和其他聚集性活動，暫停校園場地對外開放。
2.加強人員摸排管理。全面摸排全鄉(xiāng)各中小學、幼兒園學校教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況。提醒告知縣外已返回的師生一律居家隔離14天，有發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的及時到定點醫(yī)院就診。對尚未返回的師生，各校要逐一通知待疫情穩(wěn)定后再返回上班上學，具體時間由縣疫情防控指揮部確定后另行通知。各中小學、幼兒園排查、復教、復課等情況要及時上報中心學校開學疫情防控工作領導小組。
3.指導學生健康監(jiān)測。各中小學、幼兒園要指導師生員工在假期及延遲開學期間每日進行健康監(jiān)測，并根據(jù)村委會要求，主動報告。假期結(jié)束時，師生員工如無可疑癥狀，可正常返校；如被隔離，在隔離期滿后，憑包保的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部及醫(yī)務人員聯(lián)合出具的證明方可返校。
4.積極開展遠程教育服務。根據(jù)教育部、省教育廳關于“停課不停教、停課不停學”以及市教育局關于在疫情防控期間開展中小學遠程學習教育服務工作要求和縣教育局批示精神，各校要結(jié)合實際，因地制宜開展中小學遠程學習教育服務，為學生提供輔導、答疑等線上教育教學活動，并嚴格落實教育部關于不要提前開始新學期課程網(wǎng)上教學等相關要求。
（二）開學前準備工作（開學前一周）1.做好學校衛(wèi)生防疫。開學前，至少每天組織一次全面、徹底的消殺工作，對學校教室、宿舍、食堂、辦公區(qū)域、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域場所進行保潔、消毒、通風，不留衛(wèi)生死角。同時，加強衛(wèi)生保健室建設，設置專門垃圾收集容器，設立校內(nèi)臨時隔離區(qū)，備足備齊消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防護物資。
2.強化師生返校管理。開學前，各中小學、幼兒園要對教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學生再進行一次全面健康摸排篩查工作，確定能夠到校工作的教職工、能夠到校學習的學生。對不符合到校工作和學習的師生員工，要延緩報到并做好安撫工作。同時，加強對師生返程返校注意事項的指導工作，并在校門口增設進校體溫監(jiān)測站點，安排專門人員做好進出人員監(jiān)測和記錄。
3.加強全員專業(yè)培訓。學校通過微信群、qq群等非接觸性途徑，組織學習疫情防控相關專業(yè)知識和有關應急預案內(nèi)容，進一步增強廣大教職員工防控意識，提高防控工作能力。
4.精心組織報名進校?？茖W有序組織報名工作，延長報到時間，人員分年級、分時段進校，尤其是寄宿制學校，防止學生、家長在校園內(nèi)外集聚，學生家長原則上不得進校，尤其是中、高年級段學生家長，凡確需進校的，必須佩戴口罩，速進速離。
（三）開學后常態(tài)防控工作（開學后至應急響應解除）1.加強日常動態(tài)監(jiān)測。落實晨午檢（住宿學生實施晨、午、晚三檢）、因病缺課病因追蹤與登記、異常情況匯報等制度，通過體溫監(jiān)測、學生即時報告、老師日常觀察等辦法加強監(jiān)測。應急響應解除前，學校要每日統(tǒng)計檢測師生身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的師生，要按規(guī)定及時處理，并按規(guī)定程序報告。同時，加強家校聯(lián)系，確保信息無縫對接。
2.有序開展教學活動。合理安排開學課程，科學調(diào)整課程計劃，有序推進正常教育教學活動，師生之間、學生之間盡量避免較近距離接觸。對未能及時返校的學生，由學校根據(jù)學生身體狀況，安排線上課業(yè)輔導。有條件的學校積極開展遠程教育服務，推出優(yōu)質(zhì)教育資源彌補日常教學不足等問題。
3.加強校園日常管理。各學校只設置一個出入口，非工作需要嚴控外來人員進入。凡在校工作或?qū)W習的師生每天定時測試體溫，如體溫出現(xiàn)異常，須立即到臨時隔離區(qū)隔離，隨后按照相關規(guī)定到當?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)就診。凡確須進入校園的其他人員，務必要戴口罩、測體溫并做好登記，嚴禁疑似癥狀人員入校。錯時安排不同學段和年級學生入校和離校，引導家長在校門外接送學生，盡量避免校門口人群聚集。
4.加強飲食衛(wèi)生管理。每日進行一次消毒，尤其是學校教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、樓梯走廊等重點區(qū)域和師生經(jīng)常接觸的門把手、課桌椅、水龍頭等關鍵部位等，確保不留死角。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。用餐實行簡約配餐、錯時取餐、分散用餐，提倡就餐人員自備飯盒，加強餐廳、餐具消毒，強化后廚監(jiān)管。班主任老師及時提醒學生，在課間、飯前、飯后仔細洗手，做好個人衛(wèi)生。
5.嚴格控制聚集性活動。疫情防控期間，暫停升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。不組織開展校際間聚集性教學和教研活動，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研工作。如因特殊情況必須開展的.，要上報縣學校開學疫情防控工作組同意，并在衛(wèi)生防疫部門指導下開展。
中心學校建立疫情防控工作組：在縣、鄉(xiāng)新冠肺炎疫情防控應急指揮部的領導下，負責全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)復課后疫情防控工作的組織領導、制定工作預案、實時下發(fā)通告，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)措施落實，保障復課物資需求、負責中小學、幼兒園及周邊衛(wèi)生安全，研究解決學校復課疫情防控重大問題及突發(fā)事件處理，周密做好人員錯峰返程和疫情防控以及學校復課工作。
組織落實疫情防控各項工作措施，加強師生疫情防治知識宣傳教育和校園管理；
做好本校、園新冠肺炎疫情、因病缺勤和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
（一）加強組織領導，主動擔當作為。各中小學、幼兒園要把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前重大政治任務，提升政治站位，扛起政治責任，切實加強對防控工作組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加大指導督促力度，一級抓一級，層層抓推進，確保疫情防控工作有力有序有效開展。要根據(jù)我鄉(xiāng)疫情防控的統(tǒng)一部署，分級制定疫情防控預案，建立疫情防控組織領導機制，明確人員分工、具體舉措，落實防控經(jīng)費，做好疫情物資儲備，動員廣大師生積極參與聯(lián)防聯(lián)控工作，齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
（二）加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。各中小學、幼兒園要通過電話、微博、微信、短信、家長群、電子屏、宣傳欄、一封信、開學第一課等多種形式和渠道，向?qū)W生和家長開展疫情防控政策和防護知識宣傳，引導師生科學防護、科學鍛煉，及時主動與家長溝通，引導家長主動配合學校防控工作。充分發(fā)揮心理健康教師和未成年人心理健康志愿者隊伍作用，加強學生的心理輔導和健康指導，幫助學生消除疫情恐懼心理，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，努力使人人成為疫情防控的參與者和推動者。
班主任要確保與每一名家長聯(lián)絡暢通，及時掌握和第一時間報告疫情信息，不得瞞報、漏報、遲報、錯報。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十一
1、制定本園疫情防控工作方案，包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度（第一責任人、各部門、各班級、各老師）、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等，制度明確，責任到人，并進行培訓和演練。托幼機構(gòu)主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。
2、每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
3、根據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進行制度、知識和技能培訓。
4、開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預防性消毒。
5、所有外出的教職員工和兒童，返回居住地后應當居家隔離14天，健康者方可入園。
6、做好防控工作的相關物資儲備，準備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
7、設立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進行隔離使用。
1、每日了解教職員工及兒童健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
2、對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）加強通風換氣，每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。
3、對園區(qū)進行日常消毒。地面和公共區(qū)域設施可使用含氯消毒劑（有效氯250mg/l-500mg/l）擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、活動室等）每批學生進入之前都要進行一次消毒。
4、加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
5、建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
6、教職員工和兒童每天入園時測體溫，嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。
7、嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
8、嚴格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度。
9、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時進行追訪、登記和上報。
10、不宜組織大型集體活動。
通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。
1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱門診就診。
2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應當立即使用（臨時）隔離室，對該兒童采取有效的隔離措施，同時通知家長領返，帶兒童去轄區(qū)內(nèi)設有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好防護。
3、對共同生活、學習的一般接觸者進行健康風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4、安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系，了解教職員工或兒童每日健康狀況。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十二
?為扎實做好我園秋季學期開學工作，進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。
2020年9月1日(周二)，全園所有年級及班級同步開學。
開學時間如有變動，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會公布。
6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。
8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。
(一)開園前工作。
1.完善常態(tài)化工作制度機制。主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2.認真落實“日報告”工作。督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，應當督促及時就醫(yī)，暫緩返園。
3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4.準備好應急物資與場所。設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5.做好校園內(nèi)清潔消毒。開園前應當對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
6.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。
7.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
(二)入園時管理。
1.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進園，師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入園。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
家長及外來人員一律不得入園，如遇特殊情況確需入園者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。
(三)入園后管控。
1.實施日常管理制度落實。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。
2.持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。
3.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。
4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5.開展健康教育與技能培訓。幼兒園應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
7.科學合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應當穿工作服并保持清潔。幼兒園加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通，加強對幼兒。
計劃。
免疫接種提醒。
(四)重點環(huán)節(jié)管控1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入園時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，后勤保障部門應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
(一)幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
1.正確認識當前形勢和任務，鼓勵教職員工開學前自愿接受核酸檢測。。
2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;。
全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;。
黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。
4.幼兒園領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注幼兒園官方微信動態(tài)，及時響應幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向幼兒園匯報。
5.全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十三
為認真落實省委省政府和教育部有關工作要求，全力做好中小學(幼兒園)返校開學期間的疫情防控和開學工作，切實保障師生身體健康和生命安全，確保我市中小學春季學期安全順利開學，市教育局制定了《中小學(幼兒園)2020年春季開學疫情防控工作方案》。
1.建立師生健康檔案和動態(tài)跟蹤。學校在2月底之前建立每位師(含臨時用工，下同)生的“一碼一表一報”(“一碼”指健康碼;“一表”指師生健康信息檔案表;“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載)，落實健康信息日報制度。
2.加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校(園)落實人員做好安撫，并要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。
3.引導在市外學生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長、學生有序返校，按防控要求落實市外到校后學生自覺居家休息14天，并做好其動態(tài)及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學生，各校(園)落實專人做好每日聯(lián)系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學習指導。
1.百度完善防疫設施條件。在校門口設立體溫檢測區(qū);設置臨時隔離留觀室。完善室內(nèi)場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設施配備。
2.做好防疫物資儲備。以學校為單位，按開學后半個月用量籌集疫情防控所需物資(額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩)，額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數(shù)在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設備，較大規(guī)模學校配備2臺。
3.規(guī)范校園清潔消殺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程，在正式開學前3天，嚴格按規(guī)范對校園內(nèi)傳達室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、室內(nèi)活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校(園)要按要求做好直飲水設備清潔消毒。
4.強化校園安全檢查。各校(園)在正式開學前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環(huán)管理到位。
5.統(tǒng)籌做好人員安排。各校(園)做好開學師生人數(shù)統(tǒng)計和學校教育教學及后勤保障工作人員安排。根據(jù)學校建立的師生健康檔案和動態(tài)跟蹤，開學時間確定后，及時做好到崗返學師生信息統(tǒng)計。根據(jù)教職工到崗情況，對教育教學、后勤保障等各崗位人員進行必要的調(diào)整。
6.加強防疫知識培訓。市教育局在開學前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校(園)種子(保健教師)培訓。
各校(園)在教職工返校首日做好對教職工的培訓;在開學前5天做好相關崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓，確保教職員工熟知相關操作流程;在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋。7.科學安排教學計劃。學校根據(jù)上級明確的開學、放假、中高考時間和雙休日安排等情況，結(jié)合開學前線上教育教學開展情況，統(tǒng)籌安排教學內(nèi)容和教學進度，科學調(diào)整教學計劃，做好本學期整體教育教學工作安排。
確保開學各項準備工作到位。
1.實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下，學校領導和后勤管理服務人員提前7天到崗到位，其他教職員工開學前5天報到，做好正式開學各項準備工作。
2.實行學生分段錯時報到制度?？茖W安排學生分學段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。開學工作總體安排由市教育局確定。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十四
在新冠肺炎疫情的影響下，為做好開園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營造一個家長放心、教師安心的開園環(huán)境，我院從管理制度、防控舉措、衛(wèi)生保健、家園共育等方面，共同打好這場防疫攻堅戰(zhàn)，特制定本方案。
1、成立防控管理領導小組。
成立幼兒園防控管理領導小組，由園長擔任組長、保教主任和后勤主任擔任副組長，全面負責園所防控工作的組織領導和督查督辦。明確分工，責任到崗，任務到人。
2、制定完善相關制度、方案。
制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開學前準備工作方案》《開學后工作開展方案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度。
3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)。
建立幼兒園、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，及時收集和報送相關信息。
4、加強與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系。
明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。
全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。
2、收集所有返校幼兒的健康信息。
健康信息的內(nèi)容至少應包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。
3、安排好重點疑似人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返園。
決不允許帶病返園或未解除醫(yī)學觀察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡教學工作。
4、設置相對獨立的隔離室，用以暫時留觀身體不適的師幼。
優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、各班、門衛(wèi)、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護用品。
6、制定網(wǎng)絡教學方案，開發(fā)網(wǎng)絡教學課程7、做好廚房、飲用水的安全監(jiān)管。
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。
9、開展全校環(huán)境清潔整治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。
10、加強宣傳和培訓。
通過新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡課程等形式，對師幼和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺防控的意識和能力。
1、建立疫情信息定期報告制度：堅持做好各部門工作人員防控知識學習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。
2、全力做好園區(qū)的消殺用品和日常物品供應工作。根據(jù)報備的物品數(shù)量，多個渠道積極采購，保證順利開學。
3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長不入園接送制度、門崗防控措施、戶外環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺措施等各項制度，并通過視頻會議對保安、保潔及消殺人員等進行專業(yè)知識培訓。
4、做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對課室、食堂、活動室、洗手間等重點區(qū)域和室內(nèi)外場所提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天，全體人員應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學準備。
5、在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。
6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設施設備、室外活動場地、設施設備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶外大型玩具等進行排查，確保安全運轉(zhuǎn)。
7、全體后勤人員保持手機暢通，隨時待命，聽從領導安排。
1、做好宣傳引導。通過微信、短信、宣傳片等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如影院、商場等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握每個教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。異常情況均按照預案要求居家隔離。
3、開學前根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4、保健室需加強與本地衛(wèi)生機構(gòu)的聯(lián)系，配置防控疫情所需設備設施，如醫(yī)用口罩、醫(yī)用酒精、84消毒液、體溫測量儀、消毒液噴壺等，準備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應對準備。將隔離室做為獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、開學前，保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛(wèi)生間、室內(nèi)玩具、戶外玩具等設施設備進行清潔消毒。每天對接送卡進行清洗、日曬。
6、明確疫情報告人，及時報送疫情防控信息。
7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內(nèi)容。
1、在更衣室、操作間和面點室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。
2、做好園所飲用水的安全監(jiān)管。提前對廚房人員進行健康排查，開展安全操作培訓，無異議方可上崗。
3、對廚房內(nèi)外環(huán)境進行徹底消毒保潔。
4、清洗油煙機、凈化器。排查設施設備是否正常運行。更換消毒設備。
5、炊、廚具進行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺、送餐車84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶外晾曬。
7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤，增設消毒洗碗人員。
（一）加強宣傳引導。
1、通過微信群、公眾號消息發(fā)布等形式，對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育。
2、通過網(wǎng)絡平臺，組織保教人員線上認真學習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，全面了解防控常識，做好知識儲備工作。
（二）落實具體工作。
1、教師主題備課。安排教師準備好第一個主題的教學活動，解讀教材、深讀教材，充分了解教學內(nèi)容，書寫一個月的教學教案，創(chuàng)編預防新型冠狀病毒肺炎教學活動。同時，新學期教材進行教學課件的分工制作，提前進行區(qū)域材料的制作，發(fā)揮集體智慧，形成合力，實現(xiàn)創(chuàng)造性地開展教學工作。
2、教師閱讀專業(yè)書籍。引領老師把讀書計劃與教育教學相融合，讓教師帶著問題讀書，做好讀書筆記，促進理論與教學實踐相結(jié)合。
3、落實上級“停課不停學”精神，各年級組研發(fā)線上學習課程，一方面讓幼兒了解和掌握防病毒的常識和知識；同時指導家長增進親子互動，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據(jù)本學期第一個主題教學內(nèi)容，將故事、兒歌等內(nèi)容通過微信平臺分享給幼兒。
4、保教人員關注自身健康，每天報告家人健康狀態(tài)，節(jié)假日期間盡量不外出參加聚會，不到人員過于集中的場所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況，管理好自身健康。
5、主班教師每天負責上報保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測表》，要求家長詳細填寫健康狀況和是否接觸武漢地區(qū)及外來人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異常，要求其居家觀察。
6、每班配備必備的消毒用品，紅外線測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開學前教師對自己管轄的班級及區(qū)域的設施、設備進行清潔消毒，使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。
7、做好班級衛(wèi)生打掃，茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。
（三）提醒家長配合工作。
1、認真學習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識，維護家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。
2、做好幼兒開學前必備物品的準備，如：幼兒及家長口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。
3、講究家庭成員個人衛(wèi)生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養(yǎng)成洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被的良好生活習慣，為幼兒創(chuàng)設健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測量體溫，并微信告知班級教師。
4、幼兒和家長每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車，不得乘坐公共汽車。不進入班級接送幼兒。
5、每天為幼兒準備消毒濕巾，以備應急使用。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十五
20xx年為貫徹落實省關于新冠肺炎疫情防控工作部署，確保春季學期開學學校疫情防控“萬無一失”，確保師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進20xx年春季學期開學常態(tài)化疫情防控和學校各項工作，根據(jù)《關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，結(jié)合學校實際，特制訂本方案。
（一）落實工作責任。各單位要在學校疫情防控領導小組領導下，落實疫情防控責任制，時刻緊繃校園疫情防控之弦，不斷完善學生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機制。
織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡，壓實責任管事，分類施策管人，明確標準管場所，明確規(guī)范管過程，備齊預案管應急，聯(lián)防聯(lián)控，群防群控，不留死角。要壓實工作責任，做到“責任到崗、任務到人”，對不嚴格落實疫情防控責任的，要堅決糾正指導，造成嚴重后果的，要嚴肅追責問責。
（二）落實任務分工。各單位要嚴格按照學校關于開學疫情防控的工作部署和任務分工，就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作抓好落地落實。同時，要根據(jù)分工安排，做好在開學前和開學初期，市疫情防控指揮部學生返校工作專班對學校的相關驗收準備工作，落實各項工作措施，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。
（一）科學謀劃返校工作安排，細化各項防控舉措。各單位要結(jié)合工作實際，根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求，在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗的基礎上，參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略，既要嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施，又不能層層加碼設卡，細化學生返校安排和本單位的疫情防控準備工作。
（二）精準落實人員排查，落實分類健康管理。要進一步完善并落實好“四精準”、“六分”、“一獨立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求，完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史報備制度，逐一建立臺賬，切實做到底數(shù)清、情況明，確保師生百分之百安全返校。
全覆蓋、無遺漏精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生分布情況；精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職工、學生在校內(nèi)各系、各年級、各班級分布情況；精準掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職工、學生返校前14天的身體健康狀況；精準安排疫情防控重點師生員工有序返校。新入職的教職員工應在錄取（用）后，納入學校疫情防控網(wǎng)絡，及時進行健康監(jiān)測與管理服務。
對疫情防控重點師生員工（包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員；14天內(nèi)來自疫情防控高風險地區(qū)未解除隔離醫(yī)學觀察人員；正在接受醫(yī)學觀察的人員，含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者；仍在境外人員等），返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯峰組織。
對健康申報或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈（如流感、肺結(jié)核病急性期等）的師生員工，未返校的應暫緩返校，已返校的應請假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無傳染性，憑復課證明返校（上課）。
對新冠疫情防控相關重點人員，按要求進行健康管理后，憑相關證明方可返校（上課）。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關于20xx年春節(jié)期間中高風險地區(qū)來返人員健康管理措施的補充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關于做好20xx年春季學期開學學校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
1.高風險地區(qū)人員或近14天有高風險地區(qū)旅居史人員不流動。已返市（含返市途中）的師生員工，應提前向所在部門和學校報告，由學校向所在社區(qū)報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，實施14天隔離醫(yī)學觀察和至少2次核酸檢測陰性結(jié)果后方可返校返崗。
2.中風險地區(qū)的人員原則上不流動。如確需返市返校的，須經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批，并持有72小時內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。返市一周前，應提前向所在單位和學校報告，由學校向社區(qū)報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，開展“四個一”健康管理服務（即發(fā)放一份健康告知書，開展一次健康問詢，查驗一次健康碼，開展一次核酸檢測），實施14天居家健康監(jiān)測。
3.中、高風險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。對中、高風險地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測證明，并開展“四個一”健康管理服務。
4.假期在國內(nèi)中、高風險所在地市之外的低風險地區(qū)師生員工，持健康碼綠碼或持續(xù)進行了14天健康申報且無異常的可返校返崗。
5.有境外旅居史的師生員工，入境前應提前一周向所在單位和學校報告，由學校向社區(qū)報備，并報告所在地校園疫情防控工作專班，嚴格落實“14+7”健康管理，按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測等相關證明方可返校返崗。
按要求設置相對獨立的健康觀察區(qū)，完善生活、醫(yī)療服務等所需的設施設備及專業(yè)人員配備。
（三）加強日常監(jiān)測，及時掌握師生員工健康狀況。
返校前14天，所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監(jiān)測，并在“i市職”進行健康申報，每日執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，如有變動的行程記錄應及時上報。凡有不打卡、中斷打卡等情形的，不予返校。
口病、人禽流感疫情；在疫苗可預防疾病方面需要關注麻疹、流行性腮腺炎、風疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導下，堅持每日、每周、每月研判制度，嚴格實行常態(tài)化階段傳染病防控各項制度，疫情防控期間繼續(xù)嚴格執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度。
（二）優(yōu)化教育教學管理。
要結(jié)合學校疫情防控工作實際情況，進一步完善進出學校、教學、就餐、住宿、課外活動的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范，推行錯峰制度，確保防控科學、規(guī)范、有序。
新學期繼續(xù)推行錯峰上課制度，具體安排見《20xx年春季學期疫情常態(tài)化防控教學實施方案》。
開學前一周，要組織人員對校園有關安全設施設備進行全面檢查和維護；嚴把校門關，做到“逢車必查，逢人必檢”，校外人員進校實行嚴格的檢查和有關信息登記手續(xù)。進校人員需經(jīng)測溫正常（市職健康碼、健康碼綠碼）方可放行。
食堂供餐采用“錯峰就餐，分散就餐”方案供餐。師生進入食堂就餐采用分批分時間段進入食堂排隊取餐和就餐。排隊保持人與人之間距離一米以上，在大廳就餐以一桌一人分開就餐，避免人員聚集。同時開通點餐平臺，師生在平臺完成訂餐后，由食堂配送人員統(tǒng)一配送。
等。積極嚴防流行性疾病發(fā)生，切實防范、降低多重傳染病流行疊加風險。
（一）提升應急處置能力。完善學校常見傳染病防控制度，加強師生培訓和應急演練，統(tǒng)籌落實常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施，區(qū)別完善各類傳染性疾病的應急預案，一旦發(fā)現(xiàn)校園個案病例，分類啟動應急響應機制，必須做到“四早”、“四集中”（早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；集中患者、集中專家、集中資源、集中救治），預防和及時控制聚集性疫情。
（二）提升物資保障能力。強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，確保學校防控物資充足。按應急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品），并保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體溫監(jiān)測等設施設備。
（三）加強健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識教育列為開學第一課主要內(nèi)容，采取主題班會、專題講座等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習慣。
態(tài)，嚴格落實各項防控措施，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好春季學期疫情防控工作。
（二）加強領導，狠抓落實。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦，切實加強組織領導，嚴格落實工作責任，明確黨政負責同志是第一責任人，成立本單位工作專班，落實網(wǎng)格化管理，責任到人，責任到崗，各單位要根據(jù)學校防控方案的任務分工，結(jié)合本單位實際制定細化方案，明確責任，做好臺賬，分工負責，落實到位。
（三）壓實責任，強化督導。校領導要加強對分管領域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導，紀檢部門、學校防疫辦公室要及時開展疫情防控工作專項督查，對思想不重視、工作不落實、措施不到位的單位及個人，堅決糾正指導，造成嚴重后果的，將嚴肅追責問責。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十六
為科學、有效地應對新型冠狀病毒，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的'教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《石家莊市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)〈河北省教育廳關于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學期開學安全的工作方案〉的通知》等文件精神，結(jié)合學校實際，特制定本預案。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情
建立以校長 為組長，教務主任 副組長，各班班主任為組員的應急領導小組。
（一）當學校未出現(xiàn)疫情時
學校疫情的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
1、加強健康教育
本學期開學初，必須按照國家法律中有關健康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。并且復課時要利用好開學第一課，結(jié)合疫情給學生上一節(jié)疫情防控的專題班會，進一步提高師生的自我防范意識和能力，責任人帥美。
利用班級群、致家長的一封信等形式向家長講解預防新型冠狀病毒知識和防治工作要求，取得家長的配合與支持。
2、學校建立完善的值班制度。確保每日有人在校值班，嚴格門衛(wèi)管理制度，加強門衛(wèi)值守、管理工作，實行校園封閉式管理，嚴禁外來人員進入校園，責任人郝海珠。
改善學校衛(wèi)生設施與條件，備好消毒液及噴灑用具，加強對教室、辦公室、功能室等人群聚集場所的通風換氣和校園內(nèi)公共用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，責任人賈明宇。
3、我校已準備了口罩、體溫計等必備物資。堅持做好每天的晨午檢記錄表以及學生因病缺課登記制度，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)現(xiàn)感染患者及時報告學校，責任人賈明宇。
4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施，確保學生每天的體育鍛煉時間最少一小時，增強體質(zhì)，責任人賈明宇。
5、學校做好疫情演練工作和應急處置方法。為了避免擁堵和聚集，采取高，中，低年級的學生錯時到校方式，早晨上學7：30-7：40，五、六年級，7：40-7：50，三、四年級，7：50-8：00，一、二年級；下午放學17：20-17：30，一、二年級，17：30-17：40，三、四年級，17：50-18：00，入校師生佩戴口罩自覺間隔一米以上距離，執(zhí)勤教師負責維持秩序，登記體溫，經(jīng)測溫合格后列隊進去教學樓，責任人郝海珠。
6、采取延時、錯時、分年級、分班級用餐或分班到食堂取食，避免人員交叉感染。各年級分不同時間段用餐。早晨7：00-7：15，一至三年級，7：15-7：30，四至六年級：中午11：45-12：00，一、二年級，12：00-12：15，三、四年級，12：15-12：30，五、六年級：下午18：15-18：30，一至三年級，18：30-18：45，四至六年級，學生戴好口罩有序進入食堂，洗手，間隔1.5米排隊取餐，按間隔距離同向就餐，責任人郭素成。
（二）當學校周邊出現(xiàn)疫情后的防治應急處置
1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作,責任人張玉柱。
2、避免到高風險地區(qū)活動，避免接觸癥狀（發(fā)熱，咳嗽等）或肺炎等呼吸道病人，如果學生與疫情病人密切接觸過，應主動居家隔離醫(yī)學觀察，隔離醫(yī)學觀察期結(jié)束后，如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，取得相關部門的證明后則可以正常到學校上課,責任人賈明宇。
3、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。疫情時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園，我校設有外出審批和外來實名登記，設立體溫檢測點,責任人郝海珠。
者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學或上班。對確診病例、密切接觸人員、發(fā)熱人員，在取得相關治愈證明、解除隔離證明、醫(yī)療部門康復證明后方可返校,責任人張玉柱。
（三）當學校突發(fā)疫情后的防治應急處置
1、啟動預案
新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后，應立即啟動學校疫情應急領導小組工作機制，開展應急預案，上報中心。
2、應急措施
由校長張玉柱負責的學校疫情防治工作領導小組，具體負責落實學校的疫情防治工作。
主要職責包括：成立疫情防控領導小組，根據(jù)上級疫情防治工作預案制定本校的疫情防治工作預案；建立健全疫情防治責任制度；負責疫情防控工作的資料收集與歸檔工作；檢查督促與認真落實各項疫情防治措施；利用校內(nèi)（外）、課內(nèi)（外）的不同形式，組織開展對學生和教職工的疫情防治的宣傳教育，普及防病科學知識；要求班主任建立每日學生缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)有病癥的學生，要及時督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；及時向中心學校及縣教育局等有關部門匯報情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好隔離、消毒工作。
3、迅速啟動與實施措施
（1）建立和完善學校疫情防控負責人：各班級疫情防控的第一責任人為班主任，學校疫情防控的第一責任人為校長。
（2）教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即送往校隔離室并上報學校負責人，并再次測量體溫，若癥狀持續(xù)應立即送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行隔離治療，鎮(zhèn)衛(wèi)生院電前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩，責任人賈明宇。
（3）學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當及時送往校隔離室觀察并向?qū)W校反饋并采取相應措施，責任人賈明宇。
（4）教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，學校應立即送往校隔離室并立即向中心報告，中心立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，發(fā)熱門診電話并配合相關部門做好密切接觸者的管理，責任人張玉柱。
（5）對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)，責任人張玉柱。
（6）專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。并且對患者活動過的校區(qū)、室內(nèi)場所進行定期消毒，責任人賈明宇。
4、善后工作
（1）學校突發(fā)疫情事件后，應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告；要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)病情的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。并且對接觸場所進行全方位封鎖和消毒，責任人張玉柱。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十七
為全力打贏新冠病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，確保2020年春季學期順利開學，根據(jù)省州教育系統(tǒng)相關文件要求和縣委政府新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部決策部署，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、工作目標。
堅決做到“外防輸入、內(nèi)防擴散”，有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延，確保按照省州行業(yè)主管部門和縣新冠病毒肺炎疫情防控應急指揮部要求推進春季開學各項工作，確保實現(xiàn)教育系統(tǒng)“零疫情”目標。
二、開學前的準備工作。
（一）開學時間。
在校學生不足100人的學?？筛鶕?jù)實際情況，實行全校一次性開學；
視中小學開學情況有序推進幼兒園開學工作。開學后學校（園）原則上實行封閉式管理。延期時間將通過周末上課和推遲放暑假時間補回。
（二）師生返校摸排及校園環(huán)境整治工作。
1.師生返校前的摸排審核工作。
各校（園）對所有教職工、臨聘人員、中小學生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀、身體健康狀況進行全面摸排，做到情況清楚、數(shù)據(jù)準確、承諾真實，報經(jīng)教育局審核同意后，方可開學。教育局對全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學生及幼兒進行全面審核，并進行批復和公示。
牽頭領導：
責任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。
責任單位：教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
2.完善工作方案和相關制度。
教育局指導各中小學校（園），按照“一校一策”制定完善“兩案十制”（開學準備工作方案，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，預防接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣,消毒制度，疫情期間學校寄宿制學生臨時管理制度），向所在地黨委政府及衛(wèi)生院報備，并在開學前進行一次演練。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：教育局。
3.校園管理及環(huán)境衛(wèi)生工作。
開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和安全隱患排查，對達不到防疫要求的，學校要立即整改，按照防疫要求開展學校及周邊全方位消（殺）毒，做到不留死角，排除隱患。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：教育局。
（三）防控物資及防疫知識的培訓工作。
4.防控物資準備工作。
按照防疫物資“寧可備而不用，也不能用而不備”的要求，對全縣15所中小學校，33所幼兒園，各類學生4501人，196個班級，在職教職工768人，臨聘人員207人的防疫物資進行多方籌措，通過請示縣政府給予采購、學校自行采購、動員家長支援等方式，解決開學必要的一次性口罩、紅外線體溫槍、84消毒液（標識有效氯含量5%）、75%乙醇及相關洗手液，確保防疫工作和教育。
教學。
工作有序開展。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：衛(wèi)健局疾控中心教育局。
5.建立學校醫(yī)務室，配備兼職校醫(yī)。
按照《省中小學衛(wèi)生室建設標準》設置學校衛(wèi)生室、觀察隔離室，配備相關辦公設備、醫(yī)療器材和藥品。目前，全縣15所中小學校（園）中，除中學外，均未設置校園醫(yī)務室，需縣醫(yī)療機構(gòu)給予常備醫(yī)療設備、藥品，配備改裝簡易校園醫(yī)務室，醫(yī)務室建設所需資金由財政投入。疫情期間，由縣醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)籌安排，為尚無校醫(yī)的14所學校（園）各配備1名臨時校醫(yī)。
責任領導：
責任人：
責任單位：衛(wèi)健局財政局教育局。
6.防疫知識的培訓和指導。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長擔任本轄區(qū)學校衛(wèi)生健康副校長，指導相關學校衛(wèi)生健康工作；
待近期人員確定后，教育局為兼職副校長頒發(fā)聘書。學校開學后臨時校醫(yī)對學校衛(wèi)生健康進行指導，協(xié)助開展晨、午檢，確保學校師生身體健康。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：衛(wèi)健局教育局。
（四）后勤物資和食品衛(wèi)生的保障工作。
7.后勤物資保障。
發(fā)改局要及時調(diào)運師生開學后的糧油食品到位，監(jiān)督市場銷售的肉蛋類和新鮮蔬菜不得隨意漲價。
牽頭領導：
責任人：
責任單位:發(fā)改局教育局。
8.食品衛(wèi)生安全管理。
市場監(jiān)督管理局要對供應學校（園）的糧油食品、肉蛋類和蔬菜進行抽樣檢查，對學校（園）食堂各個操作環(huán)節(jié)和飯菜進行監(jiān)管，確保師生就餐安全。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：市場食品衛(wèi)生監(jiān)督管理局教育局。
三、開學時及開學后的防疫工作。
9.開學返校時的交通安全。
我縣學生基本為籍常駐家庭學生，地處農(nóng)村較為分散，開學時學生由家長自行接送或自行聯(lián)系具備合法手續(xù)的出租車單獨接送，陪同家長限1人，由當?shù)嘏沙鏊龊眯@周邊的交通管理。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：公安局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
(1)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。
(2)妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當采取有效防護措施。
(3)各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調(diào)，應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。
(4)加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。
或采用熱力消毒柜等消毒方式；
或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
(6)衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
(7)確保學校洗手設施運行正常，中小學校每40～45人設一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。
(8)加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
(9)教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
(10)嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
(11)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。
(12)不應組織大型集體活動。
(13)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
四、出現(xiàn)疑似感染癥狀應急處置。
11.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。
12.學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當及時向?qū)W校反饋并采取相應措施。
13.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。
14.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。
15.專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。
牽頭領導：
責任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責人。
責任單位：衛(wèi)健局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
五、注重督促檢查、強化執(zhí)紀問責。
16.成立督查組，縣紀委監(jiān)委聯(lián)合相關部門，以明查暗訪的形式，對各部門、學校開學后各項制度的執(zhí)行情況進行督查，對執(zhí)行不到位、執(zhí)行不力的嚴肅問責。
牽頭領導：
責任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門負責人。
責任單位：縣紀委監(jiān)委教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關部門。
六、強化宣傳教育、輿論引導工作。
17.成立教育系統(tǒng)疫情防控心理輔導服務指導工作組，開展疫情防控期間心理輔導服務，通過對各校（園）尤其是畢業(yè)班師生及家長的心理健康教育和心理問題疏導，幫助大家及時調(diào)整因疫情帶來的不適情緒，做到師生、家長社情輿情反映平穩(wěn)。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：教育局。
18.縣融媒體中心積極推送相關信息。各中小學，幼兒園通過led顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導師生進行科學防控、自覺防控、監(jiān)督家人主動防控，共同維護社會安全穩(wěn)定和諧。
牽頭領導：
責任人：
責任單位：宣傳部教育局。
請發(fā)改局、教育局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局、疾控中心細化工作方案，于3月10日前將電子版（郵件主題格式：單位名稱+細化工作方案），傳至教育局匯總。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十八
為切實貫徹關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，堅決貫徹落實黨中央國務院決策部署和省、市工作要求，全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結(jié)合學校的實際，制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、成立__學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組組長：___副組長：________組員：______________辦公室:___兼辦公室主任，_________x_x_x_x_x_班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，同時與_____醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排1、結(jié)合實際制定延遲開學的教學工作方案，調(diào)整20春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛(wèi)生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開學后具體工作
(一)嚴格執(zhí)行各項預案1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
幼兒園春季開學疫情防控工作方案篇十九
根據(jù)教育部、我市教委和我校關于2019-2020學年春季學期延期開學相關工作部署，為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下，本著“不返校，不停學”的原則，調(diào)整本科教學模式，落實本科生培養(yǎng)方案，結(jié)合我校實際，特制定延期開學期間調(diào)整本科教學模式的工作方案。
該方案即日起實施，至疫情結(jié)束學生返校正常上課結(jié)束。學生返校后按照調(diào)整后的教學計劃安排實施本科教學工作。
按照學?！蛾P于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應急處置的工作方案》的整體工作部署，學校在延期開學期間成立本科教學工作領導小組和本科教學工作組。
我校2020年春季學期預計開設1644個課堂，784位教師開課，8785名學生選課。在延期開學期間，本著“不返校，不停學”的原則，依照2019-2020學年校歷的教學周安排，以大學“學習通”課堂教學平臺為集結(jié)聯(lián)系點，充分發(fā)揮任課教師在課堂上的主導作用，改變原有授課模式，采取靈活多樣的信息化教學方式組織學生進行學習。
總體實施原則：分類開設，優(yōu)先安排必修課程和畢業(yè)生課程;靈活安排教學方式;發(fā)揮學院與基層教學組織主動性、積極性。
(一)優(yōu)先開設專業(yè)必修課和畢業(yè)學生課程。希望專業(yè)必修課的任課教師以及有畢業(yè)學生的課堂盡可能克服困難進行線上教學。教務處將給開課單位提供學期課程清單并標注有畢業(yè)生選課課堂，給學生所在學院提供畢業(yè)生選課情況列表。
(二)鼓勵一門必修課由多個教師開課的合并為一個課堂。各學院和基層教學組織要發(fā)揮好統(tǒng)籌作用，群策群力，共同建設好一門在線課程。
(三)體育課程暫時停開。請同學們注意加強體質(zhì)訓練。體育部后續(xù)也會推出體質(zhì)訓練的相關視頻供同學們練習。
(四)鼓勵專業(yè)選修課、通識類課程開課。
(五)對無法進行線上開課課程的安排。不適宜進行線上教學的課程，任課教師可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請;無法適應線上教學的教師，也可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請。針對不進行線上授課的課程，教務處會將暫不開課信息及時通知給選課學生，并在正式返校后依據(jù)各教學單位的匯總情況幫助老師安排補課或停開課程。
(六)發(fā)揮學院與基層教學組織的主動性、積極性。各學院要主動摸底了解教師的開課意愿，積極組織好本單位的開課任務;及時解決線上教學過程出現(xiàn)的問題;學校支持各院和專業(yè)按實際情況創(chuàng)造性地開展教學活動。
(一)教學時間。
原則上依照2019-2020學年校歷的教學周安排來組織教學，2020年2月24日為春季學期開學第一天。開課教師應按照排定的2019-2020學年春季學期本科生課表和具體教學周實施線上授課與學習。確有困難無法在開學第一周開課的教師可延緩開課，并由各學院向教務處報備。
(二)教學平臺。
1.教學實施平臺為大學“學習通”課堂教學平臺，即“學習通”app。
我校定制版的“學習通”app已實現(xiàn)開課信息和選課數(shù)據(jù)實時對接，即師生登錄app進行身份認證后可直接進入自己的班級進行師生互動。這一功能直接解決了延期開學期間師生無法聯(lián)系的問題，任課教師可提前在app內(nèi)完成與所有選課學生的第一次溝通。此外，“學習通”支持多種媒介資料發(fā)布、視頻直播、實時討論、記錄師生教學數(shù)據(jù)與軌跡等多項教學輔助功能，方便師生進行網(wǎng)絡教學活動。
2.學校將在“智慧大學”開辟“在線不停學”專區(qū)，提供“學習通app”統(tǒng)一身份認證、校內(nèi)輔學資源目錄、云盤等在線教學服務。
(三)教學組織形式。
1.任課教師須在2020年2月24日正式開課前，登錄學習通app并完成身份認證，核對開課信息，激活課堂，發(fā)布延期開學期間本課程的授課模式總體介紹以及第一周授課要求，后續(xù)每周六前發(fā)布下一周的授課要求。為了盡快與學生取得聯(lián)系，要求任課教師第一次發(fā)布的授課總體介紹在學習通app上進行，待與學生建立聯(lián)系后，可以采取教師習慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、classin、其他直播平臺等)，通知并組織學生利用其它在線方式進行每周課程學習，但須注意留存教學相關數(shù)據(jù)信息。
2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學生助教來輔助教學，助教的管理及政策支持依照《大學教學助理制實施辦法》執(zhí)行。
3.學生須在2020年2月24日正式開課前，登錄學習通app并完成身份認證。及時了解教師的授課安排，并按照教師的要求完成學習任務。可于2月22日前登錄教學管理系統(tǒng)核對選課信息以及查看所選課程是否進行網(wǎng)絡授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備注列查看。其中【網(wǎng)絡授課】代表該課程進行網(wǎng)絡授課;【暫緩授課】代表該課程不進行網(wǎng)絡授課，開課情況待返校后另行通知)。
4.對于身體有病患、上網(wǎng)不便的同學，可以申請不進行網(wǎng)絡學習，但須向輔導員提出申請，由輔導員匯總之后統(tǒng)一報各學院審批。確有原因經(jīng)學院批準無法參加網(wǎng)絡修學的學生，教務處會根據(jù)學院匯總的備案申請為學生辦理補課事宜，或安排退補選課程。
(四)教學方式。
1.多種方式開展教學。
任課教師須根據(jù)線上教學的特點重新備課，重新設計教學流程，突出教師的主導作用，可采取多種教學方法組織教學，包含但不限于以下方式。
(3)組織學生進行線上分組討論;。
(4)布置課堂作業(yè)并批閱;。
(5)進行課堂測驗;。
(6)討論答疑。
2.教學時長由教師自主安排。
任課教師需要根據(jù)課程的總體授課目標以及每周的教學目標來靈活組合運用以上授課方式，有序地引導學生學習?？紤]到線上學習的特點，為加強學生的自主學習能力，不要求任課教師課程講授的時間滿足原排定課時，任課教師可以自行決定課程講授的時間長短，請任課教師通過合適的方式達到應有的教學效果，學校會按照原排定課時計算教學工作量。
3.學生學習時間相對自主把握。
除任課教師要求學生集中直播授課等形式外，學生學習時間只要自主安排在本教學周內(nèi)完成即可，不拘泥于原排定上課時間。
全校各單位應高度重視延期開學期間本科教學工作，積極按照本科教學工作領導小組的要求，配合本科教學工作組，在確保師生安全的前提下，盡全力保障本科教學有序、高效開展。院校多部門聯(lián)動，協(xié)同保障該項工作開展，具體分工及職責如下。
(一)教務處。
1.負責本科教學整體組織工作;。
2.擬定調(diào)整本科教學模式工作方案以及相關通知并加強宣傳;。
5.協(xié)調(diào)溝通各教學單位和各相關部門。
(二)各教學單位。
1.督促各教研室或研究所組織教師按照線上教學特點進行備課;。
2.負責將學校相關文件、重要通知傳達給每一位任課教師;。
5.收集教師的各種疑問、意見和建議及時與教務處溝通解決。
(三)學生處。
學生處負責組織各學院輔導員及時、準確、點對點向?qū)W生傳達學校本階段教學安排，督促學生按照學校要求認真完成學習任務，及時關注教學相關輿情并及時與教務處溝通。
(四)網(wǎng)絡安全和信息化辦公室。
網(wǎng)絡安全和信息化辦公室主要負責“在線不停學”專題板塊建設、學校各教學資源平臺的整合與運行維護、學校已有教學資源的整合上傳、本科教學運行相關系統(tǒng)運行維護與數(shù)據(jù)對接。
(一)教務處會提供“學習通”相關操作指南和組織直播培訓等幫助師生熟悉“學習通”。
(二)面向教師的直播培訓安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過“學習通”app開展，各開課單位教務秘書將于2月8日向各單位教師公布直播二維碼。請各位老師務必于2月9日前依照附件操作指南完成“學習通”app下載、登錄及身份認證工作。錯過直播的教師可以在“學習通”上回看培訓視頻。教務處發(fā)布操作指南文字版、視頻版供教師學習。
(一)咨詢政策性問題，可聯(lián)系教務處教務科周玥老師，聯(lián)系郵箱：
(二)使用“學習通”技術問題，可聯(lián)系平臺技術顧問韓敏，聯(lián)系電話：
(三)有關教務處工作相關疑問，可使用教務處智能答詢系統(tǒng)在線咨詢。操作方法為關注“大學教務處”官方微信公眾號，點擊“常用咨詢”欄目最下方功能“智能問答”功能進行咨詢即可。
(四)教務處將及時匯總師生的疑問，不定期發(fā)布答疑指南。