心得體會是對一段時間內的經驗、學習或工作等方面的總結和概括。寫心得體會時，我們應該注重語言的準確性和表達的清晰度。以下是一些值得閱讀的心得體會范文，通過閱讀可以了解不同人的思考和感悟。
上游泳課心得體會篇一
游泳館是一個讓人享受健康與快樂的地方。我最近對于游泳館有了更深入的了解和體驗，覺得它提供的服務和設施非常值得稱贊。首先，游泳館的環(huán)境非常好，整潔寬敞，光線明亮，讓人感到舒適。游泳館內設有多個游泳池，提供各種游泳項目的場地。此外，游泳館還設有專業(yè)的教練和救生員，確保游泳者的安全。
第二段：游泳的好處。
游泳作為一項健身運動，對于身體健康有著很多好處。在游泳館中游泳不僅可以鍛煉全身肌肉，增加身體的靈活性，還可以促進心肺功能的發(fā)展。游泳是一項低碰撞運動，對關節(jié)的壓力小，適合各個年齡段的人群，特別是老年人和關節(jié)炎患者。此外，游泳還可以減輕壓力，緩解焦慮和抑郁情緒，對心理健康有益。
第三段：我的游泳館經歷。
我去游泳館已經有一段時間了，受益匪淺。每次到游泳館，我都感到身心愉悅。我通常選擇在早晨游泳，享受陽光的溫暖和清晨的寧靜。我會先進行熱身運動，然后進入游泳池開始游泳。我選擇不同的泳姿，如自由泳、蛙泳和仰泳等，以鍛煉不同的肌肉群。我會盡力保持正確的游泳姿勢和呼吸方式，以充分發(fā)揮游泳對身體的好處。游泳結束后，我會進行拉伸放松，然后再在休息區(qū)享受一段時間的休息。
第四段：游泳館的挑戰(zhàn)和收獲。
在游泳館游泳并不是一件輕松的事情。剛開始時，我還沒有游泳基礎，面對池水的浩渺和呼吸的困難感到有些迷茫。但通過持之以恒的努力和對教練的指導，我慢慢地學會了游泳的技巧和呼吸方法。每一次突破和進步都讓我感到沉甸甸的成就感。游泳館不僅帶給我身體上的鍛煉，也培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的品質。
第五段：游泳館的啟示。
通過游泳館的經歷，我深刻體會到運動的重要性和健康的可貴。游泳不僅可以保持身體的健康，還可以緩解日常生活中的壓力和不適。我認識到只有通過堅持鍛煉，才能擁有一個健康的身體。此外，游泳館也教會了我時間管理和自律的能力，因為為了享受游泳的樂趣，我必須合理安排時間，堅持每周的鍛煉計劃。在游泳館中，我也結識了一些志同道合的朋友，我們共同努力，互相鼓勵，在游泳的過程中建立了深厚的友誼。
總結：
游泳館的亮點、游泳的好處、個人的游泳館經歷、挑戰(zhàn)和收獲以及游泳館的啟示是我關于游泳館心得體會的五個關鍵點。通過游泳館的體驗，我不僅享受到了游泳運動的樂趣，也意識到了健康和堅持鍛煉的重要性。游泳館為我提供了一個良好的環(huán)境和設施，讓我可以盡情享受游泳的樂趣，并從中獲得身心的雙重收益。
上游泳課心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
游泳館是我最近喜歡去的地方。作為一種全身運動，游泳對人體有許多好處。我最近去了一家新開的游泳館，對游泳的體驗和心得深有感觸。下面我將分享我在游泳館的心得體會。
第二段：設施與環(huán)境（200字）。
這家游泳館的設施非常完善。大型的室內游泳池，水質清澈透明，高懸的玻璃天花板讓陽光透過，整個游泳池相當明亮。在池旁還設有休息區(qū)和更衣室，提供足夠的空間供游客休息和更衣。此外，游泳館還配備了專業(yè)的救生員和教練，確保游泳過程的安全和指導。
第三段：游泳的好處（250字）。
游泳是一項全身性的運動，它能夠鍛煉身體的各個部位。首先，它可以增強心肺功能，提高肺活量。游泳時，身體要不斷運動，吸入大量新鮮氧氣，加速血液循環(huán)，改善心血管疾病的風險。其次，游泳還可以促進肌肉的發(fā)展和強化。不同的游泳動作可以鍛煉到各個部位的肌肉，使身材更加勻稱。此外，游泳對于保持身體的靈活性和姿勢的協調性也非常有幫助。總而言之，游泳是一項能夠全面增強身體素質的鍛煉方式。
第四段：游泳的樂趣（300字）。
除了對身體的好處，游泳還帶來了無窮的樂趣。當身體在水中自由漂浮時，感覺宛如在“飛翔”。水的阻力使游泳更具挑戰(zhàn)性，也增加了身體的消耗。當我在水下游動時，周圍的聲音全部被隔絕，只有自己的呼吸聲，這種安靜和專注令人心情愉悅。游泳也是一個可以與朋友和家人一起享受的活動。我們可以互相比賽，嘗試新的動作，一起嬉戲玩耍，增進彼此的感情。
第五段：游泳的建議（300字）。
雖然游泳是一項非常好的運動方式，但也需要注意一些事項。首先，切忌空腹游泳，因為空腹可能會導致頭暈和低血糖。其次，應該掌握正確的呼吸方式，平穩(wěn)呼吸能夠減少疲勞感。此外，每次游泳前都應該進行充分的熱身運動，以減少肌肉拉傷的風險。最后，定期清洗游泳裝備，保持它們的干凈和衛(wèi)生，確保游泳過程的舒適和健康。
總結（100字）。
游泳館的體驗讓我對游泳有了更深入的了解。無論是設施與環(huán)境，還是游泳的好處和樂趣，都讓我愛上了這項運動。我將繼續(xù)保持游泳的習慣，并向更多人推薦游泳這項全面鍛煉身體的運動方式。
上游泳課心得體會篇三
游泳是很多人喜歡的一項運動，尤其在夏天，游泳是人們最常選擇的一種消夏方式。游泳可以鍛煉人的身體，放松心情，調節(jié)身心狀態(tài)。在游泳過程中，我們不僅可以享受到水的清涼，更可以感受到來自運動的快樂和健康帶來的美好生活。下面，我將分享游泳后的心得體會。
第二段：游泳對身體的益處。
游泳是一項有氧運動，有著廣泛的健身效果。游泳的運動量越大，燃燒的熱量也越多，游泳可以增強人的心肺功能，促進新陳代謝。游泳是全身性的運動，它可以拉伸、加強和鍛煉人的肌肉，使身體變得更加柔韌、健康和有活力。經常游泳，還有助于提高人的免疫力，預防一些疾病的發(fā)生，可以說是非常有益的一項運動。
第三段：游泳對心情的影響。
游泳是一種能夠放松身心的運動。游泳可以讓人放松，緩解壓力，清除腦海中的雜念，使人感到愉悅、輕松和心情愉快。在游泳過程中，身體會分泌多巴胺、內啡肽等神經遞質，這些化學物質能夠改善人的心情，讓人感到幸福和愉悅，從而緩解一些精神上的問題。
第四段：游泳需要注意的事項。
盡管游泳對身體有益，但是在游泳過程中，一定要注意自己的身體狀況，避免受傷或者發(fā)生意外。游泳前應該做好熱身活動，尤其是一些人群，如老人、初學者等更應該注意熱身。雨天或者水質不佳時，最好不要去游泳，這是因為這些情況下水中的細菌和毒素含量相對較高，會對身體健康造成不利影響。另外，游泳的時間和強度也需要逐漸加強，不要過分追求效果，適度的游泳才是健康的。
第五段：總結。
游泳是一項非常有益的運動，它可以提高身體健康水平，放松心情，改善運動員精神狀態(tài)。在游泳過程中，我們還可以享受到水的清涼，感受到運動的快樂和健康帶來的美好生活。但是在游泳過程中，我們也需要注意水質、場地、天氣等因素，保護自身安全和舒適?？傊?，游泳是一種健康、美好的運動方式，希望大家都能喜歡上游泳，享受健康的生活。
上游泳課心得體會篇四
作為男孩子，我覺得必須要學會幾項技能，游泳就是其中之一。
每次看到別人在游泳池里自由自在的像小魚一樣游來游去，我就羨慕的不得了。
今年暑假我就報了個游泳班兒，剛入泳池第一天，我只敢在淺水區(qū)撲騰兩下，教練告訴我說，想學會游泳，瞎撲騰是沒用的，只要經過他的系統練習，一周之內肯定都能學會。一聽教練這么說，我練習就特殊認真，蹬腿劃水悶水，每一樣都堅持了下來，教練還夸我用功呢！
開始游泳啦，不過我們都有浮板和臂圈，不用擔心沉在水里被淹到。可真正游起來，我發(fā)明假如配合不好，浮板也不聽使喚，不是浮板為我所用，而是我被浮板所用。教練跟我說，保持身體平衡很重要，腿部的動作要和身體協調一致，我仔細體會，練習了幾下還真是如此。練習周期最后兩天的時候，我們不能借助任何工具，要“真刀真槍”地游了，我在岸邊反重復復練習，確保動作協調到位，教練說的注重事項和動作要領也在心里一遍遍的念叨，可一下水就手忙腳亂，全忘了。經過重復練習，我再下水時，已經可以游一米遠了，可是有的時候老是鼻子會進水，又練了兩三天，我已經掌握了呼吸的方法，鼻子不會進水了，游得也越來越快，最后我最終可以從淺水區(qū)一直游到深水區(qū)了。
后來我還學會了自由泳仰泳，接下來我還想學蝶泳。
通過游泳練習，我也明白了，做任何事情都要勤奮努力，才會有收獲，有成功。
上游泳課心得體會篇五
以前，我只會在水中嬉戲。三歲開始我便用泳圈游泳。那時候，手腳亂劃幾下，后來我漸漸大了，看看那些已經學會游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時，心里很是羨慕。雖然有一百個不愿意，但我一咬牙便狠下心來——一定要學游泳。
果然，后面的練習證明了我的想法是錯的。
在試游十五米時，游到十米后，突然感覺力不從心，手腳有些麻木，呼吸也調整不過來雖然帶著厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去，但是教練已經在那里了，他伸出粗大的’手，一招“如來神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸邊，癱倒在地上——我已經喝了不少水了。
教練把我拖回去，對我說了一聲：“你緊張什么？”我恍然大悟——原來我要放松一點，那么緊張，怪不得手腳麻木呢。
不知不覺，我已經游完一圈了，感覺還意猶未盡。功夫不負有心人，經過幾天的奮斗，我終于學會了游泳?，F在我不再羨慕別人了因為游泳，我也會。以后面對困難，不要太恐懼，也不要太輕敵。
上游泳課心得體會篇六
游泳是一項常見的運動項目，也是一項很具挑戰(zhàn)性的運動項目。無論是對于初學者還是高手來說，游泳都需要不斷地循序漸進的努力才能取得更好的成績和效果。作為一名游泳愛好者，我也經歷了很多次的嘗試和失敗。但這些失敗，并沒有讓我放棄游泳，反而讓我有了更多的學習和進步的機會。下面，我就和大家詳細分享下我對游泳的心得體會。
第二段：選擇合適的泳姿。
游泳中的泳姿是非常重要的，針對不同的泳姿，它對身體各個部位的訓練也是不同的。因此，在游泳過程中，選擇合適的泳姿是很重要的。作為初學者，我更建議選擇自由泳和蛙泳。自由泳的動作相對簡單，適合初學者練習。而蛙泳是一種較為平穩(wěn)的泳姿，比較適合身體柔軟的人。因此，初學者可以先練習自由泳，之后再逐步學習其他泳姿。
第三段：把握游泳技巧。
游泳不單單是一項體育運動，更是一門技術活。在練習游泳時，技巧是非常重要的。對于初學者來說，最重要的就是掌握正確的呼吸方法。正確的呼吸方法可以幫助我們在水中更長久的游泳，不至于出現氧氣缺乏的情況。此外，在游泳過程中也要注意身體的姿態(tài)，特別是身體的平衡性和腿部的動作。正確的身體姿態(tài)可以減少游泳的阻力，從而提高游泳速度和游泳效果。
第四段：持之以恒，堅持不懈。
在游泳練習過程中，堅持不懈也是非常重要的。水中游泳需要很大的耐力和毅力，因此，不能一開始就期望自己的游泳水平非常高。有時候，我們需要經過長時間的持續(xù)練習才能取得一些成果。并且，練習是一個不斷重復的過程，所以需要保持良好的態(tài)度和心態(tài)。
第五段：總結。
通過游泳的練習，我發(fā)現運動不僅僅是為了強身健體，同時它也能夠帶給我們快樂。在練習過程中，我們需要注意保持平衡，在深水區(qū)域游泳時一定一定一定要注意安全。只要堅持不斷地練習，根據自己的身體情況和能力水平不斷地調整計劃，相信每個游泳愛好者都可以取得非常不錯的游泳成績。
上游泳課心得體會篇七
能夠選上游泳體育課一直是我的夢想，終于在大四選修課上我如愿了。雖說是選修課，但懷著對游泳的熱愛，我仍是一直都拿出12分的認真，努力學好每一個動作。一學期下來，我不僅學會了標準的動作，而且對游泳有了新的認識。
游泳課上老師先在岸上做動作示，講述動作要領，然后觀察每個同學的游姿，針對我們出現的問題進行糾正。從漂浮到蹬腿再到劃手到換氣，一路上老師認真負責，我們也覺得認真起勁，最終大家都具備了蛙泳這項技能。因為之前稍有基礎，所以我學起來也比較快，但是難免受到之前錯誤動作的影響，有句話說“江山易改，本性難移”，這句話在這里可能有點重，但是能說明一個問題，那就是如果一開始就不按正確的方向去做一件事情，而且還堅持在這個錯誤的方向發(fā)展，當把這個錯誤的行為變成了習慣之后就很難改掉了。我就是一個活生生的事例。所以也讓我體會到了做什么事情，不要太盲目了，要想成功的做成一件事情，就要一開始找對了方向和方法，這樣朝著正確的方向前進并堅持下去，就才會收獲到付出的快樂！所幸，在老師的幫助和自己的努力下，我掌握了正確的游姿，游泳速度得到了很大的提高。
我覺得這次游泳課對我的另一個更大的影響就是，我更加熱愛游泳了，總結來看我熱愛游泳有以下三個原因：
其一，學習游泳時我能感受到自己的活力和青春，身體素質也得到了很好的提高。大學里的體育活動少了，大家也更懶于利用閑暇時間去鍛煉。而在體育課上，大家一起跟著老師練習，達到了一種很好的鍛煉效果，到課后也找得到理由來鍛煉了，而且還是一種很好的鍛煉方式。對于女生來說，游泳更是一項非常好的運動。游泳是一種全身性運動，不但可以減肥，還可提高心肺功能，而且能鍛煉我們幾乎所有的肌肉，尤其是堅持有規(guī)律的強化訓練，幾個月的功夫就能使你“脫胎換骨”。而且在水中人的骨骼得到了充分的放松，可以有機會“伸一下懶腰”，這對于保持挺拔的身體很有好處，對于我們正在長身體的青少年，經常堅持游泳鍛煉可以讓你長成一個“高個子”。
其二，游泳能考驗我們的意志。在北京的冬天游泳是個很大的挑戰(zhàn)，雖然我
們是在室內游泳，但是26攝氏度的水溫還是足以讓我們瑟瑟發(fā)抖。每一次的下水都需要鼓足勇氣，在水里堅持游一個小時更需要勇氣。這是一種自我挑戰(zhàn)，我相信在這個過程當中最后我是戰(zhàn)勝了自我的。
其三，游泳能加強我的平衡能力，增強我的信心，挑戰(zhàn)自己的不足之處。我一向是個平衡力很差的人，而游泳最強調的就是平衡能力，沒有平衡力就很容易沉到水底，學習游泳有時讓我覺得無比的難過，因為我經常由于平衡力不好而不能浮起來換氣或者是協調動作，但是只要我加強練習，那種經過努力后得到的小小進步也會使我很自信很開心。
這學期游泳課程帶給我的，不會只是半年的學習，而是一種學習歷程與體會，而這種歷程與體會會深深扎根于我的心中，伴隨我一生對于世界的探索。
上游泳課心得體會篇八
一直想跟金牌教練馮老師學習游泳，買好了帶度數的泳鏡和泳衣。人算不如天算，一個機會啥也沒帶就跟著去游泳。從路邊買了一副裝備匆匆上場。
從練習呼吸開始，抱膝蓋練習漂浮30次。很奇妙的感覺，左飄飄右飄飄。馮老師說要練習30次，我偷偷懶說我能漂，是趴著那種漂。漂了一會兒，我扒拉一下水，馮老師看看我ok啊就進入了換氣環(huán)節(jié)。嗯，打破金牌教練記錄的環(huán)節(jié)來了。
我大學報了游泳課，花錢請了教練，都卡在換氣過不去。馮老師超級有耐心，教我劃手換氣的平衡。我慢慢的能換一口氣，第二口氣怎么都換不上。不氣餒，一遍遍地練，山寨眼鏡密封性不強，一口氣沒緩過來就進水了。不放棄，當場在泳池再買一副，繼續(xù)練。我覺得自己還是很肯干的，但是但是，我還是沒有學會換氣。
有點氣餒。只是克服了下水的恐懼。
總結一下：
1.空杯的心態(tài)很重要。不管是有沒有基礎，一定要認真學習。
2.勤加練習。就是一個動作都要練30遍，肌肉記憶就是這么練出來的。
反思：學生在補習班提前學習后，容易形成思維定勢。這一種思維定勢比較可怕，因為補習的`老師是按最快提分的方式來的，不講究以不變應萬變。游泳教練不管對誰都是一套教案，不管學生是什么水平，但是馮老師就會因材施教。我們做老師的，講究的是思維生成的過程，為學生的終身發(fā)展負責。
唉，補不補課真是永恒的話題。
上游泳課心得體會篇九
一開始我很害怕，爸爸縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了爸爸說：“快下來，水里面可;涼快了”我說：“你覺得涼快，我不覺得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢?”爸爸說：“沒事的`額，我會保護你的”
今天我學會了游泳，而且我還明白了一個人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。
上游泳課心得體會篇十
最近，我開始在一個附近的游泳館學習游泳。每當我踏入游泳館的大門，迎面而來的是清新的氣味和涼爽的空氣。我仿佛被帶進了一個全新的世界，一個和平寧靜的地方，遠離喧囂的塵世。在這樣的環(huán)境中，我可以專心地練習游泳技巧，并從中獲得身體和心靈上的各種益處。
游泳館給我的身體帶來了許多好處。首先，游泳是一項全身性的運動，可以有效地鍛煉全身肌肉。每一次劃動，都能讓我的肌肉得到充分的伸展和運動，增強我的身體素質。此外，游泳對于增強心肺功能也非常有效。在水中游泳，需要不斷呼吸，這鍛煉了我的肺活量，并提高了心臟的耐力。長時間的游泳讓我身體內部的循環(huán)系統更加暢通，為各個器官提供更充足的血液和氧氣。
游泳不僅帶來了身體上的好處，還對我的心理健康起到了積極的影響。在游泳館的池水中，我感到自己仿佛沐浴在一種寧靜與舒適之中。此時，我放下了所有的雜念和壓力，全身心地投入到游泳的練習中。在水中暢游，我感到一種輕松和解放，同時也能感受到自己與大自然的連接。游泳館成為了一個讓我平靜下來、放松自己的地方。
第四段：與他人交流的機會。
除了獨自享受游泳館帶來的好處之外，我也有機會與他人進行交流和互動。在游泳館，健身教練會耐心地指導我正確的姿勢和技巧，幫助我改進和提高。我還可以與其他游泳愛好者交流心得體會，互相鼓勵和分享。在這個環(huán)境中，我不僅能夠得到指導和支持，還能結識一些志同道合的朋友，共同成長和進步。
第五段：游泳館的不足與期待。
雖然游泳館給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但也存在一些不足之處。首先，游泳館的人流量較大，尤其是在假日和晚上，往往人滿為患，難以享受到獨處的寧靜。其次，游泳館的費用相對較高，對于一些經濟不富裕的人來說，可能是一個負擔。最后，游泳館的環(huán)境雖然干凈整潔，但也存在一些衛(wèi)生問題，需要進一步改進和加強。
綜上所述，游泳館成為了我放松身心的一處去處。它不僅給我的身體帶來了益處，更對我的心理健康產生了積極的影響。雖然存在一些不足，但我依然對游泳館充滿期待與熱愛。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)充分享受在游泳館中游泳的樂趣，并得到更多的成長與進步。
上游泳課心得體會篇十一
蛙泳是游泳中一項重要的技術。在我學習蛙泳的過程中，我積累了一些心得體會。首先，要注意手臂的劃水動作。其次，呼吸的規(guī)律和技巧也很重要。然后，蛙泳的正確體位和身體的協調也是關鍵。最后，堅持練習和克服困難，才能夠游出漂亮的蛙泳。
首先，正確的手臂劃水動作是學會蛙泳的第一步。在蛙泳中，手臂的劃水動作十分重要。在劃水的過程中，應該將手臂的肘關節(jié)用力向外撐開，手掌與臂部平行，同時也不能用力過猛，否則容易造成水的阻力增大，導致游速變慢。此外，手臂的劃水節(jié)奏也需要注意，應該保持一定的穩(wěn)定性和節(jié)奏感。
其次，呼吸的規(guī)律和技巧也非常重要。在蛙泳中，呼吸的規(guī)律是每次劃水動作時吸一口氣，抬頭而出水時吐氣。要注意呼吸的節(jié)奏，一定要與劃水動作的節(jié)奏相協調。同時，呼吸時的動作也要流暢，不能過于用力或者急躁，以免影響游泳的平衡和速度。
然后，蛙泳的正確體位和身體的協調也是關鍵。在游泳的過程中，身體的協調和正確的身體位姿對于游泳的穩(wěn)定性和速度起到至關重要的作用。在蛙泳中，身體的姿勢應該盡可能的水平，臂腿齊劃，踢腿利索。
最后，堅持練習和克服困難也是游出漂亮的蛙泳的關鍵。學習蛙泳是一個長期的過程，需要反復的練習和不斷的調整。初始階段，蛙泳動作可能不夠流暢，也可能會遇到一些困難。但只有堅持下去，不斷調整和克服困難，才能夠掌握好蛙泳的技術要點，游出漂亮的蛙泳。
總之，學習蛙泳需要注意手臂的劃水動作、呼吸的規(guī)律和技巧、蛙泳的正確體位和身體的協調，并且需要堅持練習和不斷克服困難。通過不斷的努力和練習，我相信每個人都能夠掌握好蛙泳的技巧，游出漂亮的蛙泳。
上游泳課心得體會篇十二
游泳是許多人喜歡的一項鍛煉方式，但對于我來說，游泳只是一件難以跨越的心理障礙。在這一篇文章中，我將分享我不游泳的心得體會，探討游泳背后的恐懼和挑戰(zhàn)，并總結了如何克服這種情況的方法。
第一段：思想束縛。
長期以來，我一直覺得游泳是一項不安全的運動。在我成長的年代，關于淹死的新聞報道經常出現在電視新聞和報紙上。從此，我的心理就對游泳產生了深深的恐懼。每當面對有水的地方，我就會不由自主地想像出各種可能的危險情境。與該恐懼直接相聯系的是我對游泳技能的缺乏。我不會游泳，這使得我對自己的能力存疑，害怕在池塘、河流或海洋中遇到困難和危險。
第二段：克服挑戰(zhàn)。
然而，我也認識到，游泳對身體和心理的益處也十分顯著，這促使我著手克服這個挑戰(zhàn)。最初，我并沒有什么計劃，只是想安靜地走進泳池旁邊的小庭院，仔細觀察和了解游泳的一些基本規(guī)則。我希望能夠通過這種方式減輕我的心理壓力。此外，我還養(yǎng)成了閱讀有關游泳技能和技巧的習慣。
第三段：逐漸掌握技巧。
對于游泳初學者來說，學習游泳技能是一項挑戰(zhàn)。我發(fā)現先通過YouTube或其他網站查看一些簡單的游泳技巧視頻是很有幫助的。這讓我對游泳技巧有了更深刻的理解和掌握。接下來，我花費了數次在大水池旁，帶上救生衣，慢慢地練習。
第四段：恐懼與自信。
即使是在學習過程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。有時候，當我接近池塘邊緣時，我的心跳會加速，從速度上可以感覺到，我的心正在猛烈地跳動。但是，我也逐漸養(yǎng)成了相對鎮(zhèn)定和冷靜的心態(tài)，強調自己的意志力和自信心，找到自己的節(jié)奏，慢慢地、有序地推進自己的練習。
第五段：充滿希望。
隨著時間的推移，我發(fā)現自己變得越來越自信和技術熟練。從一個在池塘邊羨慕的旁觀者到一個逐漸掌握游泳技巧和技能的人，我感到實現個人成長和發(fā)展的希望是最重要的所得。通過跨越心理障礙，克服困難，我已經達到了對游泳的新認識。我相信，不管在何時何地，只要具有堅定不移的意志力，具有足夠能力克服困難的信心和勇氣，我們都有可能在面對無數生活挑戰(zhàn)時，打開心靈的大門，贏得自由和快樂。
總結：在這篇文章中，我分享了自己的不游泳心得體會。我探討了游泳背后的恐懼和挑戰(zhàn)，并總結了如何克服這種情況的方法。對此，我認為，克服恐懼的關鍵在于找到正確的方法和技巧，并且不斷堅持回顧和鞏固重要的練習和技能。只有這樣，我們才能克服自己的心理障礙，在面對困難時擁有必要的自信和勇氣。
上游泳課心得體會篇十三
我非常喜歡游泳，去年暑假時，媽媽拗不過我，終于給我報了一個游泳班。
游泳班的人真多?。Q完衣服后，要用涼水沖一下身子，再進水池里。教練先領著我們在岸上做游泳時的動作。做了大約十五分鐘后，教練讓我們下水池。教練說：“我們先練習憋氣，在水池外先深吸一口氣，在水中出氣。明白了嗎？”我們回答說：“明白了。”我一次又一次的練習，在練習了七八次后終于熟練了。教練走到我身旁，問；“你練會了嗎？”“練會了?！薄拔铱纯醋龅迷趺礃?？”于是，我在水池外深吸里一口氣，然后進到水里出氣，一串氣泡從嘴中冒出，教練看了，笑容滿面地點了點頭。我自己也沾沾自喜。在練完憋氣、游泳姿勢后，就開始練習游泳了。教練跳下水給我們做了個示范，然后叫我們游。我信心十足地跳下水，游了幾下就沉下去了，喝了一大口加了消毒液的水，好不容易才從水池中踮著腳爬上了岸。好幾次都是這樣。后來，我每天都努力練習。經過我堅持不懈的'訓練終于成功了，不用再像以前一樣，經常喝水、被嗆了?，F在，我終于體會到了游泳的快樂！
從學游泳的經歷中，我懂得了無論做什么事都要付出辛苦，這樣才能收獲成功的喜悅。
上游泳課心得體會篇十四
游泳是一項極受歡迎的運動，它不僅可以鍛煉人的身體，還可以放松心情。在我練了游泳一段時間后，對游泳的體驗和感受也有了深刻的認識，我發(fā)現練游泳需要的不僅是耐力和技巧，還需要一定的心理素質。在本文中，我將分享我練游泳的心得體會。
一、起步階段。
練習游泳前，我們需要了解游泳的基本技巧，例如甩腿和扇手等。雖然有些人可能會覺得這些技巧很簡單，但在實踐中，它們卻不容易做到。因此，開始練習時，我們必須有強烈的求知欲，并且要將理論知識付諸實踐，以找到最佳的技術方法。同時，我們還需要耐心地練習和不斷改進。如果出現錯誤，我們不應該自責，而是要認真分析問題并尋找解決方案。
二、技巧提高。
經過一段時間的練習，我們的游泳技巧會有所提高，我們會更加熟練地控制自己的身體。同時，我們也會發(fā)現，游泳不僅是一種身體運動，還需要心理素質的支持。例如，當我們在游泳池中遇到他人時，我們應該盡量避免驚慌失措，學會和他人和諧相處。同樣，我們在游泳的時候，應該充分發(fā)揮自己的專注力，不要讓瑣碎的思維打亂我們的節(jié)奏和呼吸步伐。
三、心理狀態(tài)調整。
在游泳的過程中，我們可能會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，例如呼吸不暢或者水質不好等。這時，我們需要調整自己的心態(tài)。我們可以先深呼吸，讓自己在緊張和不安中平靜下來。然后，我們要找到問題的根源，并采取針對性的解決方案。例如，如果我們感到胸口悶痛，可以停下來休息一會，或者將注意力集中在呼吸上。在游泳中，我們要保持自信，克服困難，永不放棄。
四、享受游泳。
當我們掌握了游泳的基本技巧并具備了足夠的心理素質后，游泳就會變得非常輕松和愉快。在游泳的過程中，我們可以感受到水流的流動，深呼吸新鮮空氣，使身體和心靈完全放松下來。游泳還可以增強心肺功能，提高人體免疫力，讓我們的身心健康得到極大的改善。
五、總結。
練習游泳需要勤奮、耐心和毅力，但同時也是一項非常有趣和值得一試的運動。在練習游泳的過程中，我們不僅可以體驗到身體的愉悅，還可以感受到心靈的平靜。因此，一旦我們掌握了游泳的基本技巧和心理素質，就可以充分享受游泳的樂趣，靜心沐浴在清涼的泳池中。
上游泳課心得體會篇十五
暑假,媽媽給我報了一個游泳班讓我去學游泳,她說:學游泳既能錘煉身體,又可以學個特長.
來到了陽泉賓館,我換上了泳裝,戴上潛水鏡,一切準備就緒.老師讓我們排好隊站到游泳池邊.我一眼看見那碧綠碧綠的水,心里特高興,真想一下子跳下去,可又害怕畢竟沒有下過那么深的水.我心里卻在暗暗地想:"我一定要學會游泳."。
練習開始了,老師先讓我們做熱身運動,幾分鐘后,終于可以下水了,我們一個個歡呼著,臉上都笑開了花,我們像青蛙一樣一個接著一個跳進了水,游泳池里的水冰涼冰涼的,比起這炎熱的夏天真是舒服極了.老師首先教我們學憋氣和換氣,憋氣就是先吸一口氣，然后把整個頭埋進水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進水里，看見老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來的時候一口水都沒有喝，就這樣我反復地練了幾遍后，居然一點也不害怕了，而且一次比一次憋的時間長。
接下來老師又教了我們浮漂,打腿和劃手,老師讓我們在中水區(qū)和深水區(qū)之間反復地練習,每當老師吹口哨讓我們一個一個地練的時候,我心里特緊張,我總在心里對自己說:"加油于正康你一定能行."。
就這樣經過二十天的反復練習,我終于可以行動自如地游泳了,最拿手的是蛙泳.通過學習游泳讓我明白了無論做什么事情都要勇敢,要勇于嘗試,不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會成功.
后來爸爸媽媽經常帶我去游泳,我喜歡游泳.
上游泳課心得體會篇十六
八月三日晚上，爸爸說第二天要帶我去學游泳?！笆菃?太好了?！蔽腋吲d地抱住爸爸親了又親。
四日早晨，我比平時起得都早，吃過早飯就興奮地坐著爸爸的車來到了體育館。只見游泳池里已經有許多孩子了，有比我大的，也有比我小的。我馬上換好衣服迫不及待地下水了。
我一下水，教練就向我走來，熱情地說：“我先來教你第一個動作—悶水?？次易觥！敝灰娊叹氹p手握著池邊的鐵桿，張大嘴巴深吸一口氣，然后閉上眼睛，蹲下去將頭全部浸入水中。等教練示范完了，我也學著他的樣子做了起來。第一次就悶了三十秒，不過嗆了幾口水。接著我一連練習了好幾遍，都沒嗆水。
教練見我練得好，就教我練第二個動作—抱膝。教練同樣也給我做了個示范，我看得很清楚，也像教練那樣做了起來。我做了好多遍，自認為學會了就在游泳池里玩起來，教練看見就抱起我，用他的“鐵砂掌”打我的屁股，別看他似乎打得很用力其實一點也不疼，我依然開心地玩著，不知不覺就下課了。那時我已經累得筋疲力盡了，沒想到游泳還挺費體力的。回家后吃了兩個面包。
第二天我就趕上在我前面學的孩子，和他們一起練習蹬池壁向前滑行，身體要筆直得向前滑行，教練一滑就能滑半個池子他說：“你們能滑得像我這么遠就好了，你們今天就練這個?！蔽揖途氀骄氀剑D眼間就下課了。
第三天，教練教我游泳時如何換氣，教練說：“這個動作比較難，你們要仔細聽仔細看。眼睛到水面的時候就開始吐氣，浮出水面以后就吸一大口氣?！闭f完他邊游邊換氣，我就在他身旁仔細看。他做完就讓我們桿子練習換氣。
第四天教練把完整的蛙泳動作全部交給了我，手地動作我很快就學會了，但腳的動作一開始做得不標準，教練讓我身體伸直，雙手抓住桿子，他一只手拖住我的身體，另一只手抓住我的腳，一邊講解，一邊控制我的腳，直到我的動作標準了為止。雖然我學會了蛙泳，但卻游不遠。第五天我反復地刻苦訓練，經過我的練習終于能游一個池子遠了。
耶!我終于學會了游泳。
上游泳課心得體會篇十七
暑假的一天下午，陽光燦爛，天氣晴朗。我和爸爸一起去宜家花城游泳池看姐姐游泳。
只見姐姐一只腳踏著地，另一只腳使勁蹬了一下，“撲通”一聲跳進水中。在水中的姐姐像一條靈活的小魚，一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒蝶泳，看得我都快羨慕死了。
到了游泳池，我換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，迫不及待地跳入水中，沒等我來一個“水中飛魚”，就嗆了口水，頓時鼻子酸溜溜的，好難受啊。教練走過來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，別心急，一步步慢慢來?！蔽尹c點頭，開始了第一步——悶水。
我把頭伸進水里憋氣，冰涼的水弄得我鼻子很難受，我不時地浮出水面大口喘著氣，原來游泳并不像我想象的那么簡單呀!“手抓住欄桿、腿伸直、放松，像我那樣?！崩蠋熣f著給我做了示范，我很努力地練習著。剛開始很不適應，不時出現放棄學游泳的想法，但馬上就對自己說堅持就是勝利。經過多次練習后來就漸漸適應了，憋氣的時間也越來越長了，我興奮極了，讓教練教我下一步。
下一步是飄浮?！苯叹氄f?！帮h浮?”我眼前一亮，問道：“像小船一樣浮在水面上嗎?”教練回答道：“其實飄浮并不是浮在水面上，而是在水中的，只要手腳放松，屏住呼吸，就可以輕而易舉地做到了?！甭犃私叹毜脑挘倚南耄涸瓉磉@么簡單啊!看來我很快就能學會游泳了。經過多次練習，終于熟練掌握了飄浮。
過了一天我去找教練教我下一個動作。教練讓我把腿彎曲踏在池角上，一蹬沖出去。我認真聽完了教練的話。不到一會工夫，我就練完了基本功。又過了一天教練教我蛙泳姿勢，我很賣力地練習，最終也學會了蛙泳。后來我又學會了自由泳。從那以后，我就愛上了游泳，每天下午都要讓爸爸帶我去游泳。經過一段時間練習我越游越快，我感覺真的成了“水中飛魚”，自由極了!
從這件事我懂得了一個道理：只要耐心，什么事都能做好。
上游泳課心得體會篇十八
不游泳是指不會游泳或者不喜歡游泳。作為一項常見的運動和娛樂方式，游泳可以鍛煉身體，放松心情，增強自信心，但是也有一些人出于各種原因選擇不游泳。本文將就不游泳個人心得體會展開探討。
第二段：談談不游泳的劣勢和風險
不游泳并不是一件值得驕傲和自豪的事情，因為游泳是一項經過科學研究和實踐的健康運動，有很多優(yōu)勢和益處。不游泳的人錯過了很多美好的經歷，也增加了在水中發(fā)生意外事故的風險。在日常生活中，如遇到池塘、江河、海灘等危險地點，不會游泳的人會因為無法自救而喪失生命。
第三段：探討不游泳的原因和動機
為什么會選擇不游泳？不同的人有不同的想法和情況。有些人可能因為自身的原因，如身體缺陷、運動能力下降等，不適合游泳；有些人可能因為環(huán)境原因，如居住在城市中心、缺乏游泳場所等，無法接觸到游泳；還有些人可能因為自身的心理和心態(tài)原因，如恐懼、害怕、不自信等，不愿意嘗試游泳。
第四段：分析不游泳對個人成長和發(fā)展的影響
無論是因為自身的原因，還是環(huán)境原因或者是心理原因，選擇不游泳都會對個人的成長和發(fā)展產生一定的影響。游泳是一項全面鍛煉身體的運動，能夠提高人體各項機能，增強體質和免疫力。同時，游泳也是一項獨特的體驗和冒險，可以讓人從不同的角度感受自己和大自然的關系，拓展自己的視野和思路，增加人際交往的機會和技能。不擁有這些豐富的經驗和技能，可能導致在某些情況下自己的自我防衛(wèi)意識不強，無法做好應對的準備。
第五段：總結并給出建議
盡管不游泳有自己的原因和優(yōu)點，但是作為一項通用且廣泛接受的運動和娛樂方式，不游泳并不是明智之舉。因此，建議對于那些不游泳的人，應該帶著積極的心態(tài)去嘗試游泳，盡管初期可能會有困難和挑戰(zhàn)，但只要持之以恒，就一定會得到豐富的回報。同時，建議社會各界也提高對游泳運動的關注和推廣，創(chuàng)造更好的游泳環(huán)境和條件，為廣大人民群眾提供更多更好的游泳機會和資源，共同促進全民健身和健康發(fā)展。
上游泳課心得體會篇十九
自游泳是一項非常健康、有趣的運動，它可以幫助我們增強身體素質，提高心肺功能，使我們的身體更加強健。同時，自游泳還有助于放松身心，減輕壓力，讓我們感到更自由、更放松。然而，想要掌握自游泳需要一定的技巧和練習，今天，我想分享一下我在自游泳過程中的一些心得體會。
第二段：正確的姿勢。
在自游泳中，正確的姿勢是非常重要的，如果姿勢不正確容易引發(fā)各種問題。正確的姿勢應該是仰面向上，頭稍微仰起，手臂向兩側完全放松，然后輕輕扭動身體，雙腿自然伸展向兩側，然后快速做游泳動作。在輕松的狀態(tài)下，水中的阻力可以讓我們保持平衡，不會像蛙泳一樣光腳難安，而且泡水的幾率也大大減少。
第三段：呼吸技巧。
在自游泳中，呼吸是一項非常重要的技能，它可以讓我們在游泳時更加容易呼吸，讓身體更加放松。呼吸技巧包括兩步，第一步是將頭向右或向左轉動，先將一側的耳朵埋入水中，然后向上旋轉，呼出氣并吸入新鮮的空氣。第二步是在轉身時向左或右用力蹬腿，讓身體在水中旋轉，保持身體平衡。
第四段：加速技巧。
自游泳不僅要掌握正確的姿勢和呼吸技巧，還要學會加速。加速技巧是自游泳中非常重要的一項技巧，它可以讓我們在水里游得更快。一般來說，加速時需要抬起頭、用力劃水、加強蛙泳動作、重心向前傾等方法，加速后要盡可能地保持水下動勢，減少阻力和水中落后。
第五段：心理素質。
除了技能方面的訓練外，自游泳還需要一定的心理素質來支撐。自游泳要求游泳者意志堅定、自信心強，樂觀、自信、保持耐心、持之以恒，遇到挫折時也能堅持下去。只有心理素質好的人才能堅持不懈地練習，不斷提高，享受水中沖浪帶來的歡樂。
結語：
自游泳是一項非常健康、有趣的運動，它可以讓我們身心健康、更加自信。如果想要掌握自游泳，需要掌握正確的姿勢、呼吸技巧和加速技巧，同時還需要堅定自己的心理素質。只有通過不斷努力，堅持不懈地練習，才能掌握自游泳的技巧和精髓，享受水中沖浪帶來的歡樂。
上游泳課心得體會篇二十
“不游泳心得體會”這個主題或許有些奇怪，因為每個人都知道，游泳是一項非常有益的運動。然而，身為一個不懂游泳的人，我在自己的生活中也有著許多體會。在本文中，我將與你分享我的想法，以及我從未游泳的經驗是如何影響我的生活，以及它能夠被運用于所有人生中的方面。
第二段：恐懼與挑戰(zhàn)。
作為未游泳的人，我的第一感受是恐懼。我無法克服它，無論是在池邊或海邊，每當水花濺起，我無法讓自己進入水中。但是，我在理解這種恐懼的背后，發(fā)現了我的挑戰(zhàn)。把自己置于陌生的環(huán)境中，在未知的領域中嘗試著“游泳”，是對我能力的一個巨大考驗，這也是我在未成功前，永遠不會停止嘗試的東西。
第三段：信任。
我在不游泳的過程中，也意識到了信任的重要性。在水中時間久了，我已開始不斷嘗試，但并未一直保持安全。當我意識到我的能力被限制時，我便意識到了身邊的人和教練的重要性。從這一點出發(fā)，我學會了依賴他人，去接受他們的幫助與指導，并相信自己也能游泳。
第四段：耐心與堅韌。
如此嘗試挑戰(zhàn)自己，在不開心、不舒服的狀態(tài)下，也讓我學會了堅韌。長時間的不斷嘗試，需要我們不斷堅持，這需要我們有足夠的耐心和耐性。我會告訴你，游泳是一個需要長時間學習的技能。我們需要花費大量的時間和精力才能成功學會。盡管這個過程中存在困難，但我發(fā)現首先必須要相信自己，以及對學習的愿望。我相信：如果你不放棄，你終將會迎來成功的一天。
第五段：總結。
總的來說，不游泳對我有著強烈的教育意義。這是一個鍛煉自身信任，忍耐力和堅韌的過程。在這個過程中，我不僅成為了一個更強大的人，也意識到了自己的優(yōu)勢和劣勢。它使我意識到成功不是基于標準的，而是由我們的經驗和信仰決定的。即便是在未曾擁有游泳技能的狀態(tài)下，這些貴重的練習和其體驗萬不可忘。
在生活的其他方面，我們也可以將這些經驗和知識應用于自己的生活中。我相信，在我們堅韌、自信、耐心的品質所配合的過程中，真正的成功就慢慢出現了。而在這個過程中，'不游泳'的體驗，需要我們擁有的是一個嘗試和完美的輕松心態(tài)。
上游泳課心得體會篇一
游泳館是一個讓人享受健康與快樂的地方。我最近對于游泳館有了更深入的了解和體驗，覺得它提供的服務和設施非常值得稱贊。首先，游泳館的環(huán)境非常好，整潔寬敞，光線明亮，讓人感到舒適。游泳館內設有多個游泳池，提供各種游泳項目的場地。此外，游泳館還設有專業(yè)的教練和救生員，確保游泳者的安全。
第二段：游泳的好處。
游泳作為一項健身運動，對于身體健康有著很多好處。在游泳館中游泳不僅可以鍛煉全身肌肉，增加身體的靈活性，還可以促進心肺功能的發(fā)展。游泳是一項低碰撞運動，對關節(jié)的壓力小，適合各個年齡段的人群，特別是老年人和關節(jié)炎患者。此外，游泳還可以減輕壓力，緩解焦慮和抑郁情緒，對心理健康有益。
第三段：我的游泳館經歷。
我去游泳館已經有一段時間了，受益匪淺。每次到游泳館，我都感到身心愉悅。我通常選擇在早晨游泳，享受陽光的溫暖和清晨的寧靜。我會先進行熱身運動，然后進入游泳池開始游泳。我選擇不同的泳姿，如自由泳、蛙泳和仰泳等，以鍛煉不同的肌肉群。我會盡力保持正確的游泳姿勢和呼吸方式，以充分發(fā)揮游泳對身體的好處。游泳結束后，我會進行拉伸放松，然后再在休息區(qū)享受一段時間的休息。
第四段：游泳館的挑戰(zhàn)和收獲。
在游泳館游泳并不是一件輕松的事情。剛開始時，我還沒有游泳基礎，面對池水的浩渺和呼吸的困難感到有些迷茫。但通過持之以恒的努力和對教練的指導，我慢慢地學會了游泳的技巧和呼吸方法。每一次突破和進步都讓我感到沉甸甸的成就感。游泳館不僅帶給我身體上的鍛煉，也培養(yǎng)了我的毅力和堅持不懈的品質。
第五段：游泳館的啟示。
通過游泳館的經歷，我深刻體會到運動的重要性和健康的可貴。游泳不僅可以保持身體的健康，還可以緩解日常生活中的壓力和不適。我認識到只有通過堅持鍛煉，才能擁有一個健康的身體。此外，游泳館也教會了我時間管理和自律的能力，因為為了享受游泳的樂趣，我必須合理安排時間，堅持每周的鍛煉計劃。在游泳館中，我也結識了一些志同道合的朋友，我們共同努力，互相鼓勵，在游泳的過程中建立了深厚的友誼。
總結：
游泳館的亮點、游泳的好處、個人的游泳館經歷、挑戰(zhàn)和收獲以及游泳館的啟示是我關于游泳館心得體會的五個關鍵點。通過游泳館的體驗，我不僅享受到了游泳運動的樂趣，也意識到了健康和堅持鍛煉的重要性。游泳館為我提供了一個良好的環(huán)境和設施，讓我可以盡情享受游泳的樂趣，并從中獲得身心的雙重收益。
上游泳課心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
游泳館是我最近喜歡去的地方。作為一種全身運動，游泳對人體有許多好處。我最近去了一家新開的游泳館，對游泳的體驗和心得深有感觸。下面我將分享我在游泳館的心得體會。
第二段：設施與環(huán)境（200字）。
這家游泳館的設施非常完善。大型的室內游泳池，水質清澈透明，高懸的玻璃天花板讓陽光透過，整個游泳池相當明亮。在池旁還設有休息區(qū)和更衣室，提供足夠的空間供游客休息和更衣。此外，游泳館還配備了專業(yè)的救生員和教練，確保游泳過程的安全和指導。
第三段：游泳的好處（250字）。
游泳是一項全身性的運動，它能夠鍛煉身體的各個部位。首先，它可以增強心肺功能，提高肺活量。游泳時，身體要不斷運動，吸入大量新鮮氧氣，加速血液循環(huán)，改善心血管疾病的風險。其次，游泳還可以促進肌肉的發(fā)展和強化。不同的游泳動作可以鍛煉到各個部位的肌肉，使身材更加勻稱。此外，游泳對于保持身體的靈活性和姿勢的協調性也非常有幫助。總而言之，游泳是一項能夠全面增強身體素質的鍛煉方式。
第四段：游泳的樂趣（300字）。
除了對身體的好處，游泳還帶來了無窮的樂趣。當身體在水中自由漂浮時，感覺宛如在“飛翔”。水的阻力使游泳更具挑戰(zhàn)性，也增加了身體的消耗。當我在水下游動時，周圍的聲音全部被隔絕，只有自己的呼吸聲，這種安靜和專注令人心情愉悅。游泳也是一個可以與朋友和家人一起享受的活動。我們可以互相比賽，嘗試新的動作，一起嬉戲玩耍，增進彼此的感情。
第五段：游泳的建議（300字）。
雖然游泳是一項非常好的運動方式，但也需要注意一些事項。首先，切忌空腹游泳，因為空腹可能會導致頭暈和低血糖。其次，應該掌握正確的呼吸方式，平穩(wěn)呼吸能夠減少疲勞感。此外，每次游泳前都應該進行充分的熱身運動，以減少肌肉拉傷的風險。最后，定期清洗游泳裝備，保持它們的干凈和衛(wèi)生，確保游泳過程的舒適和健康。
總結（100字）。
游泳館的體驗讓我對游泳有了更深入的了解。無論是設施與環(huán)境，還是游泳的好處和樂趣，都讓我愛上了這項運動。我將繼續(xù)保持游泳的習慣，并向更多人推薦游泳這項全面鍛煉身體的運動方式。
上游泳課心得體會篇三
游泳是很多人喜歡的一項運動，尤其在夏天，游泳是人們最常選擇的一種消夏方式。游泳可以鍛煉人的身體，放松心情，調節(jié)身心狀態(tài)。在游泳過程中，我們不僅可以享受到水的清涼，更可以感受到來自運動的快樂和健康帶來的美好生活。下面，我將分享游泳后的心得體會。
第二段：游泳對身體的益處。
游泳是一項有氧運動，有著廣泛的健身效果。游泳的運動量越大，燃燒的熱量也越多，游泳可以增強人的心肺功能，促進新陳代謝。游泳是全身性的運動，它可以拉伸、加強和鍛煉人的肌肉，使身體變得更加柔韌、健康和有活力。經常游泳，還有助于提高人的免疫力，預防一些疾病的發(fā)生，可以說是非常有益的一項運動。
第三段：游泳對心情的影響。
游泳是一種能夠放松身心的運動。游泳可以讓人放松，緩解壓力，清除腦海中的雜念，使人感到愉悅、輕松和心情愉快。在游泳過程中，身體會分泌多巴胺、內啡肽等神經遞質，這些化學物質能夠改善人的心情，讓人感到幸福和愉悅，從而緩解一些精神上的問題。
第四段：游泳需要注意的事項。
盡管游泳對身體有益，但是在游泳過程中，一定要注意自己的身體狀況，避免受傷或者發(fā)生意外。游泳前應該做好熱身活動，尤其是一些人群，如老人、初學者等更應該注意熱身。雨天或者水質不佳時，最好不要去游泳，這是因為這些情況下水中的細菌和毒素含量相對較高，會對身體健康造成不利影響。另外，游泳的時間和強度也需要逐漸加強，不要過分追求效果，適度的游泳才是健康的。
第五段：總結。
游泳是一項非常有益的運動，它可以提高身體健康水平，放松心情，改善運動員精神狀態(tài)。在游泳過程中，我們還可以享受到水的清涼，感受到運動的快樂和健康帶來的美好生活。但是在游泳過程中，我們也需要注意水質、場地、天氣等因素，保護自身安全和舒適?？傊?，游泳是一種健康、美好的運動方式，希望大家都能喜歡上游泳，享受健康的生活。
上游泳課心得體會篇四
作為男孩子，我覺得必須要學會幾項技能，游泳就是其中之一。
每次看到別人在游泳池里自由自在的像小魚一樣游來游去，我就羨慕的不得了。
今年暑假我就報了個游泳班兒，剛入泳池第一天，我只敢在淺水區(qū)撲騰兩下，教練告訴我說，想學會游泳，瞎撲騰是沒用的，只要經過他的系統練習，一周之內肯定都能學會。一聽教練這么說，我練習就特殊認真，蹬腿劃水悶水，每一樣都堅持了下來，教練還夸我用功呢！
開始游泳啦，不過我們都有浮板和臂圈，不用擔心沉在水里被淹到。可真正游起來，我發(fā)明假如配合不好，浮板也不聽使喚，不是浮板為我所用，而是我被浮板所用。教練跟我說，保持身體平衡很重要，腿部的動作要和身體協調一致，我仔細體會，練習了幾下還真是如此。練習周期最后兩天的時候，我們不能借助任何工具，要“真刀真槍”地游了，我在岸邊反重復復練習，確保動作協調到位，教練說的注重事項和動作要領也在心里一遍遍的念叨，可一下水就手忙腳亂，全忘了。經過重復練習，我再下水時，已經可以游一米遠了，可是有的時候老是鼻子會進水，又練了兩三天，我已經掌握了呼吸的方法，鼻子不會進水了，游得也越來越快，最后我最終可以從淺水區(qū)一直游到深水區(qū)了。
后來我還學會了自由泳仰泳，接下來我還想學蝶泳。
通過游泳練習，我也明白了，做任何事情都要勤奮努力，才會有收獲，有成功。
上游泳課心得體會篇五
以前，我只會在水中嬉戲。三歲開始我便用泳圈游泳。那時候，手腳亂劃幾下，后來我漸漸大了，看看那些已經學會游泳的小朋友們像魚兒一樣游來游去時，心里很是羨慕。雖然有一百個不愿意，但我一咬牙便狠下心來——一定要學游泳。
果然，后面的練習證明了我的想法是錯的。
在試游十五米時，游到十米后，突然感覺力不從心，手腳有些麻木，呼吸也調整不過來雖然帶著厚厚的浮漂，但是好像快要沉下去一樣我剛想偷懶爬上去，但是教練已經在那里了，他伸出粗大的’手，一招“如來神掌”，我便倒下去，我一歪一倒的游回了岸邊，癱倒在地上——我已經喝了不少水了。
教練把我拖回去，對我說了一聲：“你緊張什么？”我恍然大悟——原來我要放松一點，那么緊張，怪不得手腳麻木呢。
不知不覺，我已經游完一圈了，感覺還意猶未盡。功夫不負有心人，經過幾天的奮斗，我終于學會了游泳?，F在我不再羨慕別人了因為游泳，我也會。以后面對困難，不要太恐懼，也不要太輕敵。
上游泳課心得體會篇六
游泳是一項常見的運動項目，也是一項很具挑戰(zhàn)性的運動項目。無論是對于初學者還是高手來說，游泳都需要不斷地循序漸進的努力才能取得更好的成績和效果。作為一名游泳愛好者，我也經歷了很多次的嘗試和失敗。但這些失敗，并沒有讓我放棄游泳，反而讓我有了更多的學習和進步的機會。下面，我就和大家詳細分享下我對游泳的心得體會。
第二段：選擇合適的泳姿。
游泳中的泳姿是非常重要的，針對不同的泳姿，它對身體各個部位的訓練也是不同的。因此，在游泳過程中，選擇合適的泳姿是很重要的。作為初學者，我更建議選擇自由泳和蛙泳。自由泳的動作相對簡單，適合初學者練習。而蛙泳是一種較為平穩(wěn)的泳姿，比較適合身體柔軟的人。因此，初學者可以先練習自由泳，之后再逐步學習其他泳姿。
第三段：把握游泳技巧。
游泳不單單是一項體育運動，更是一門技術活。在練習游泳時，技巧是非常重要的。對于初學者來說，最重要的就是掌握正確的呼吸方法。正確的呼吸方法可以幫助我們在水中更長久的游泳，不至于出現氧氣缺乏的情況。此外，在游泳過程中也要注意身體的姿態(tài)，特別是身體的平衡性和腿部的動作。正確的身體姿態(tài)可以減少游泳的阻力，從而提高游泳速度和游泳效果。
第四段：持之以恒，堅持不懈。
在游泳練習過程中，堅持不懈也是非常重要的。水中游泳需要很大的耐力和毅力，因此，不能一開始就期望自己的游泳水平非常高。有時候，我們需要經過長時間的持續(xù)練習才能取得一些成果。并且，練習是一個不斷重復的過程，所以需要保持良好的態(tài)度和心態(tài)。
第五段：總結。
通過游泳的練習，我發(fā)現運動不僅僅是為了強身健體，同時它也能夠帶給我們快樂。在練習過程中，我們需要注意保持平衡，在深水區(qū)域游泳時一定一定一定要注意安全。只要堅持不斷地練習，根據自己的身體情況和能力水平不斷地調整計劃，相信每個游泳愛好者都可以取得非常不錯的游泳成績。
上游泳課心得體會篇七
能夠選上游泳體育課一直是我的夢想，終于在大四選修課上我如愿了。雖說是選修課，但懷著對游泳的熱愛，我仍是一直都拿出12分的認真，努力學好每一個動作。一學期下來，我不僅學會了標準的動作，而且對游泳有了新的認識。
游泳課上老師先在岸上做動作示，講述動作要領，然后觀察每個同學的游姿，針對我們出現的問題進行糾正。從漂浮到蹬腿再到劃手到換氣，一路上老師認真負責，我們也覺得認真起勁，最終大家都具備了蛙泳這項技能。因為之前稍有基礎，所以我學起來也比較快，但是難免受到之前錯誤動作的影響，有句話說“江山易改，本性難移”，這句話在這里可能有點重，但是能說明一個問題，那就是如果一開始就不按正確的方向去做一件事情，而且還堅持在這個錯誤的方向發(fā)展，當把這個錯誤的行為變成了習慣之后就很難改掉了。我就是一個活生生的事例。所以也讓我體會到了做什么事情，不要太盲目了，要想成功的做成一件事情，就要一開始找對了方向和方法，這樣朝著正確的方向前進并堅持下去，就才會收獲到付出的快樂！所幸，在老師的幫助和自己的努力下，我掌握了正確的游姿，游泳速度得到了很大的提高。
我覺得這次游泳課對我的另一個更大的影響就是，我更加熱愛游泳了，總結來看我熱愛游泳有以下三個原因：
其一，學習游泳時我能感受到自己的活力和青春，身體素質也得到了很好的提高。大學里的體育活動少了，大家也更懶于利用閑暇時間去鍛煉。而在體育課上，大家一起跟著老師練習，達到了一種很好的鍛煉效果，到課后也找得到理由來鍛煉了，而且還是一種很好的鍛煉方式。對于女生來說，游泳更是一項非常好的運動。游泳是一種全身性運動，不但可以減肥，還可提高心肺功能，而且能鍛煉我們幾乎所有的肌肉，尤其是堅持有規(guī)律的強化訓練，幾個月的功夫就能使你“脫胎換骨”。而且在水中人的骨骼得到了充分的放松，可以有機會“伸一下懶腰”，這對于保持挺拔的身體很有好處，對于我們正在長身體的青少年，經常堅持游泳鍛煉可以讓你長成一個“高個子”。
其二，游泳能考驗我們的意志。在北京的冬天游泳是個很大的挑戰(zhàn)，雖然我
們是在室內游泳，但是26攝氏度的水溫還是足以讓我們瑟瑟發(fā)抖。每一次的下水都需要鼓足勇氣，在水里堅持游一個小時更需要勇氣。這是一種自我挑戰(zhàn)，我相信在這個過程當中最后我是戰(zhàn)勝了自我的。
其三，游泳能加強我的平衡能力，增強我的信心，挑戰(zhàn)自己的不足之處。我一向是個平衡力很差的人，而游泳最強調的就是平衡能力，沒有平衡力就很容易沉到水底，學習游泳有時讓我覺得無比的難過，因為我經常由于平衡力不好而不能浮起來換氣或者是協調動作，但是只要我加強練習，那種經過努力后得到的小小進步也會使我很自信很開心。
這學期游泳課程帶給我的，不會只是半年的學習，而是一種學習歷程與體會，而這種歷程與體會會深深扎根于我的心中，伴隨我一生對于世界的探索。
上游泳課心得體會篇八
一直想跟金牌教練馮老師學習游泳，買好了帶度數的泳鏡和泳衣。人算不如天算，一個機會啥也沒帶就跟著去游泳。從路邊買了一副裝備匆匆上場。
從練習呼吸開始，抱膝蓋練習漂浮30次。很奇妙的感覺，左飄飄右飄飄。馮老師說要練習30次，我偷偷懶說我能漂，是趴著那種漂。漂了一會兒，我扒拉一下水，馮老師看看我ok啊就進入了換氣環(huán)節(jié)。嗯，打破金牌教練記錄的環(huán)節(jié)來了。
我大學報了游泳課，花錢請了教練，都卡在換氣過不去。馮老師超級有耐心，教我劃手換氣的平衡。我慢慢的能換一口氣，第二口氣怎么都換不上。不氣餒，一遍遍地練，山寨眼鏡密封性不強，一口氣沒緩過來就進水了。不放棄，當場在泳池再買一副，繼續(xù)練。我覺得自己還是很肯干的，但是但是，我還是沒有學會換氣。
有點氣餒。只是克服了下水的恐懼。
總結一下：
1.空杯的心態(tài)很重要。不管是有沒有基礎，一定要認真學習。
2.勤加練習。就是一個動作都要練30遍，肌肉記憶就是這么練出來的。
反思：學生在補習班提前學習后，容易形成思維定勢。這一種思維定勢比較可怕，因為補習的`老師是按最快提分的方式來的，不講究以不變應萬變。游泳教練不管對誰都是一套教案，不管學生是什么水平，但是馮老師就會因材施教。我們做老師的，講究的是思維生成的過程，為學生的終身發(fā)展負責。
唉，補不補課真是永恒的話題。
上游泳課心得體會篇九
一開始我很害怕，爸爸縱身一跳就下水了，我用腳輕輕點了一下水面，好冷呀，這讓我更不敢下水了爸爸說：“快下來，水里面可;涼快了”我說：“你覺得涼快，我不覺得啊，更何況水還很深，如果把我淹死了，那該怎么辦呢?”爸爸說：“沒事的`額，我會保護你的”
今天我學會了游泳，而且我還明白了一個人要知難而退，勇往直前，才能克服困難。
上游泳課心得體會篇十
最近，我開始在一個附近的游泳館學習游泳。每當我踏入游泳館的大門，迎面而來的是清新的氣味和涼爽的空氣。我仿佛被帶進了一個全新的世界，一個和平寧靜的地方，遠離喧囂的塵世。在這樣的環(huán)境中，我可以專心地練習游泳技巧，并從中獲得身體和心靈上的各種益處。
游泳館給我的身體帶來了許多好處。首先，游泳是一項全身性的運動，可以有效地鍛煉全身肌肉。每一次劃動，都能讓我的肌肉得到充分的伸展和運動，增強我的身體素質。此外，游泳對于增強心肺功能也非常有效。在水中游泳，需要不斷呼吸，這鍛煉了我的肺活量，并提高了心臟的耐力。長時間的游泳讓我身體內部的循環(huán)系統更加暢通，為各個器官提供更充足的血液和氧氣。
游泳不僅帶來了身體上的好處，還對我的心理健康起到了積極的影響。在游泳館的池水中，我感到自己仿佛沐浴在一種寧靜與舒適之中。此時，我放下了所有的雜念和壓力，全身心地投入到游泳的練習中。在水中暢游，我感到一種輕松和解放，同時也能感受到自己與大自然的連接。游泳館成為了一個讓我平靜下來、放松自己的地方。
第四段：與他人交流的機會。
除了獨自享受游泳館帶來的好處之外，我也有機會與他人進行交流和互動。在游泳館，健身教練會耐心地指導我正確的姿勢和技巧，幫助我改進和提高。我還可以與其他游泳愛好者交流心得體會，互相鼓勵和分享。在這個環(huán)境中，我不僅能夠得到指導和支持，還能結識一些志同道合的朋友，共同成長和進步。
第五段：游泳館的不足與期待。
雖然游泳館給我?guī)砹撕芏嗪锰?，但也存在一些不足之處。首先，游泳館的人流量較大，尤其是在假日和晚上，往往人滿為患，難以享受到獨處的寧靜。其次，游泳館的費用相對較高，對于一些經濟不富裕的人來說，可能是一個負擔。最后，游泳館的環(huán)境雖然干凈整潔，但也存在一些衛(wèi)生問題，需要進一步改進和加強。
綜上所述，游泳館成為了我放松身心的一處去處。它不僅給我的身體帶來了益處，更對我的心理健康產生了積極的影響。雖然存在一些不足，但我依然對游泳館充滿期待與熱愛。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)充分享受在游泳館中游泳的樂趣，并得到更多的成長與進步。
上游泳課心得體會篇十一
蛙泳是游泳中一項重要的技術。在我學習蛙泳的過程中，我積累了一些心得體會。首先，要注意手臂的劃水動作。其次，呼吸的規(guī)律和技巧也很重要。然后，蛙泳的正確體位和身體的協調也是關鍵。最后，堅持練習和克服困難，才能夠游出漂亮的蛙泳。
首先，正確的手臂劃水動作是學會蛙泳的第一步。在蛙泳中，手臂的劃水動作十分重要。在劃水的過程中，應該將手臂的肘關節(jié)用力向外撐開，手掌與臂部平行，同時也不能用力過猛，否則容易造成水的阻力增大，導致游速變慢。此外，手臂的劃水節(jié)奏也需要注意，應該保持一定的穩(wěn)定性和節(jié)奏感。
其次，呼吸的規(guī)律和技巧也非常重要。在蛙泳中，呼吸的規(guī)律是每次劃水動作時吸一口氣，抬頭而出水時吐氣。要注意呼吸的節(jié)奏，一定要與劃水動作的節(jié)奏相協調。同時，呼吸時的動作也要流暢，不能過于用力或者急躁，以免影響游泳的平衡和速度。
然后，蛙泳的正確體位和身體的協調也是關鍵。在游泳的過程中，身體的協調和正確的身體位姿對于游泳的穩(wěn)定性和速度起到至關重要的作用。在蛙泳中，身體的姿勢應該盡可能的水平，臂腿齊劃，踢腿利索。
最后，堅持練習和克服困難也是游出漂亮的蛙泳的關鍵。學習蛙泳是一個長期的過程，需要反復的練習和不斷的調整。初始階段，蛙泳動作可能不夠流暢，也可能會遇到一些困難。但只有堅持下去，不斷調整和克服困難，才能夠掌握好蛙泳的技術要點，游出漂亮的蛙泳。
總之，學習蛙泳需要注意手臂的劃水動作、呼吸的規(guī)律和技巧、蛙泳的正確體位和身體的協調，并且需要堅持練習和不斷克服困難。通過不斷的努力和練習，我相信每個人都能夠掌握好蛙泳的技巧，游出漂亮的蛙泳。
上游泳課心得體會篇十二
游泳是許多人喜歡的一項鍛煉方式，但對于我來說，游泳只是一件難以跨越的心理障礙。在這一篇文章中，我將分享我不游泳的心得體會，探討游泳背后的恐懼和挑戰(zhàn)，并總結了如何克服這種情況的方法。
第一段：思想束縛。
長期以來，我一直覺得游泳是一項不安全的運動。在我成長的年代，關于淹死的新聞報道經常出現在電視新聞和報紙上。從此，我的心理就對游泳產生了深深的恐懼。每當面對有水的地方，我就會不由自主地想像出各種可能的危險情境。與該恐懼直接相聯系的是我對游泳技能的缺乏。我不會游泳，這使得我對自己的能力存疑，害怕在池塘、河流或海洋中遇到困難和危險。
第二段：克服挑戰(zhàn)。
然而，我也認識到，游泳對身體和心理的益處也十分顯著，這促使我著手克服這個挑戰(zhàn)。最初，我并沒有什么計劃，只是想安靜地走進泳池旁邊的小庭院，仔細觀察和了解游泳的一些基本規(guī)則。我希望能夠通過這種方式減輕我的心理壓力。此外，我還養(yǎng)成了閱讀有關游泳技能和技巧的習慣。
第三段：逐漸掌握技巧。
對于游泳初學者來說，學習游泳技能是一項挑戰(zhàn)。我發(fā)現先通過YouTube或其他網站查看一些簡單的游泳技巧視頻是很有幫助的。這讓我對游泳技巧有了更深刻的理解和掌握。接下來，我花費了數次在大水池旁，帶上救生衣，慢慢地練習。
第四段：恐懼與自信。
即使是在學習過程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。有時候，當我接近池塘邊緣時，我的心跳會加速，從速度上可以感覺到，我的心正在猛烈地跳動。但是，我也逐漸養(yǎng)成了相對鎮(zhèn)定和冷靜的心態(tài)，強調自己的意志力和自信心，找到自己的節(jié)奏，慢慢地、有序地推進自己的練習。
第五段：充滿希望。
隨著時間的推移，我發(fā)現自己變得越來越自信和技術熟練。從一個在池塘邊羨慕的旁觀者到一個逐漸掌握游泳技巧和技能的人，我感到實現個人成長和發(fā)展的希望是最重要的所得。通過跨越心理障礙，克服困難，我已經達到了對游泳的新認識。我相信，不管在何時何地，只要具有堅定不移的意志力，具有足夠能力克服困難的信心和勇氣，我們都有可能在面對無數生活挑戰(zhàn)時，打開心靈的大門，贏得自由和快樂。
總結：在這篇文章中，我分享了自己的不游泳心得體會。我探討了游泳背后的恐懼和挑戰(zhàn)，并總結了如何克服這種情況的方法。對此，我認為，克服恐懼的關鍵在于找到正確的方法和技巧，并且不斷堅持回顧和鞏固重要的練習和技能。只有這樣，我們才能克服自己的心理障礙，在面對困難時擁有必要的自信和勇氣。
上游泳課心得體會篇十三
我非常喜歡游泳，去年暑假時，媽媽拗不過我，終于給我報了一個游泳班。
游泳班的人真多?。Q完衣服后，要用涼水沖一下身子，再進水池里。教練先領著我們在岸上做游泳時的動作。做了大約十五分鐘后，教練讓我們下水池。教練說：“我們先練習憋氣，在水池外先深吸一口氣，在水中出氣。明白了嗎？”我們回答說：“明白了。”我一次又一次的練習，在練習了七八次后終于熟練了。教練走到我身旁，問；“你練會了嗎？”“練會了?！薄拔铱纯醋龅迷趺礃?？”于是，我在水池外深吸里一口氣，然后進到水里出氣，一串氣泡從嘴中冒出，教練看了，笑容滿面地點了點頭。我自己也沾沾自喜。在練完憋氣、游泳姿勢后，就開始練習游泳了。教練跳下水給我們做了個示范，然后叫我們游。我信心十足地跳下水，游了幾下就沉下去了，喝了一大口加了消毒液的水，好不容易才從水池中踮著腳爬上了岸。好幾次都是這樣。后來，我每天都努力練習。經過我堅持不懈的'訓練終于成功了，不用再像以前一樣，經常喝水、被嗆了?，F在，我終于體會到了游泳的快樂！
從學游泳的經歷中，我懂得了無論做什么事都要付出辛苦，這樣才能收獲成功的喜悅。
上游泳課心得體會篇十四
游泳是一項極受歡迎的運動，它不僅可以鍛煉人的身體，還可以放松心情。在我練了游泳一段時間后，對游泳的體驗和感受也有了深刻的認識，我發(fā)現練游泳需要的不僅是耐力和技巧，還需要一定的心理素質。在本文中，我將分享我練游泳的心得體會。
一、起步階段。
練習游泳前，我們需要了解游泳的基本技巧，例如甩腿和扇手等。雖然有些人可能會覺得這些技巧很簡單，但在實踐中，它們卻不容易做到。因此，開始練習時，我們必須有強烈的求知欲，并且要將理論知識付諸實踐，以找到最佳的技術方法。同時，我們還需要耐心地練習和不斷改進。如果出現錯誤，我們不應該自責，而是要認真分析問題并尋找解決方案。
二、技巧提高。
經過一段時間的練習，我們的游泳技巧會有所提高，我們會更加熟練地控制自己的身體。同時，我們也會發(fā)現，游泳不僅是一種身體運動，還需要心理素質的支持。例如，當我們在游泳池中遇到他人時，我們應該盡量避免驚慌失措，學會和他人和諧相處。同樣，我們在游泳的時候，應該充分發(fā)揮自己的專注力，不要讓瑣碎的思維打亂我們的節(jié)奏和呼吸步伐。
三、心理狀態(tài)調整。
在游泳的過程中，我們可能會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，例如呼吸不暢或者水質不好等。這時，我們需要調整自己的心態(tài)。我們可以先深呼吸，讓自己在緊張和不安中平靜下來。然后，我們要找到問題的根源，并采取針對性的解決方案。例如，如果我們感到胸口悶痛，可以停下來休息一會，或者將注意力集中在呼吸上。在游泳中，我們要保持自信，克服困難，永不放棄。
四、享受游泳。
當我們掌握了游泳的基本技巧并具備了足夠的心理素質后，游泳就會變得非常輕松和愉快。在游泳的過程中，我們可以感受到水流的流動，深呼吸新鮮空氣，使身體和心靈完全放松下來。游泳還可以增強心肺功能，提高人體免疫力，讓我們的身心健康得到極大的改善。
五、總結。
練習游泳需要勤奮、耐心和毅力，但同時也是一項非常有趣和值得一試的運動。在練習游泳的過程中，我們不僅可以體驗到身體的愉悅，還可以感受到心靈的平靜。因此，一旦我們掌握了游泳的基本技巧和心理素質，就可以充分享受游泳的樂趣，靜心沐浴在清涼的泳池中。
上游泳課心得體會篇十五
暑假,媽媽給我報了一個游泳班讓我去學游泳,她說:學游泳既能錘煉身體,又可以學個特長.
來到了陽泉賓館,我換上了泳裝,戴上潛水鏡,一切準備就緒.老師讓我們排好隊站到游泳池邊.我一眼看見那碧綠碧綠的水,心里特高興,真想一下子跳下去,可又害怕畢竟沒有下過那么深的水.我心里卻在暗暗地想:"我一定要學會游泳."。
練習開始了,老師先讓我們做熱身運動,幾分鐘后,終于可以下水了,我們一個個歡呼著,臉上都笑開了花,我們像青蛙一樣一個接著一個跳進了水,游泳池里的水冰涼冰涼的,比起這炎熱的夏天真是舒服極了.老師首先教我們學憋氣和換氣,憋氣就是先吸一口氣，然后把整個頭埋進水里憋住氣。我怕在水里面喝水，就不敢把頭埋進水里，看見老師一次又一次的給我們做示范，我自己也試著做了一下，起來的時候一口水都沒有喝，就這樣我反復地練了幾遍后，居然一點也不害怕了，而且一次比一次憋的時間長。
接下來老師又教了我們浮漂,打腿和劃手,老師讓我們在中水區(qū)和深水區(qū)之間反復地練習,每當老師吹口哨讓我們一個一個地練的時候,我心里特緊張,我總在心里對自己說:"加油于正康你一定能行."。
就這樣經過二十天的反復練習,我終于可以行動自如地游泳了,最拿手的是蛙泳.通過學習游泳讓我明白了無論做什么事情都要勇敢,要勇于嘗試,不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會成功.
后來爸爸媽媽經常帶我去游泳,我喜歡游泳.
上游泳課心得體會篇十六
八月三日晚上，爸爸說第二天要帶我去學游泳?！笆菃?太好了?！蔽腋吲d地抱住爸爸親了又親。
四日早晨，我比平時起得都早，吃過早飯就興奮地坐著爸爸的車來到了體育館。只見游泳池里已經有許多孩子了，有比我大的，也有比我小的。我馬上換好衣服迫不及待地下水了。
我一下水，教練就向我走來，熱情地說：“我先來教你第一個動作—悶水?？次易觥！敝灰娊叹氹p手握著池邊的鐵桿，張大嘴巴深吸一口氣，然后閉上眼睛，蹲下去將頭全部浸入水中。等教練示范完了，我也學著他的樣子做了起來。第一次就悶了三十秒，不過嗆了幾口水。接著我一連練習了好幾遍，都沒嗆水。
教練見我練得好，就教我練第二個動作—抱膝。教練同樣也給我做了個示范，我看得很清楚，也像教練那樣做了起來。我做了好多遍，自認為學會了就在游泳池里玩起來，教練看見就抱起我，用他的“鐵砂掌”打我的屁股，別看他似乎打得很用力其實一點也不疼，我依然開心地玩著，不知不覺就下課了。那時我已經累得筋疲力盡了，沒想到游泳還挺費體力的。回家后吃了兩個面包。
第二天我就趕上在我前面學的孩子，和他們一起練習蹬池壁向前滑行，身體要筆直得向前滑行，教練一滑就能滑半個池子他說：“你們能滑得像我這么遠就好了，你們今天就練這個?！蔽揖途氀骄氀剑D眼間就下課了。
第三天，教練教我游泳時如何換氣，教練說：“這個動作比較難，你們要仔細聽仔細看。眼睛到水面的時候就開始吐氣，浮出水面以后就吸一大口氣?！闭f完他邊游邊換氣，我就在他身旁仔細看。他做完就讓我們桿子練習換氣。
第四天教練把完整的蛙泳動作全部交給了我，手地動作我很快就學會了，但腳的動作一開始做得不標準，教練讓我身體伸直，雙手抓住桿子，他一只手拖住我的身體，另一只手抓住我的腳，一邊講解，一邊控制我的腳，直到我的動作標準了為止。雖然我學會了蛙泳，但卻游不遠。第五天我反復地刻苦訓練，經過我的練習終于能游一個池子遠了。
耶!我終于學會了游泳。
上游泳課心得體會篇十七
暑假的一天下午，陽光燦爛，天氣晴朗。我和爸爸一起去宜家花城游泳池看姐姐游泳。
只見姐姐一只腳踏著地，另一只腳使勁蹬了一下，“撲通”一聲跳進水中。在水中的姐姐像一條靈活的小魚，一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒蝶泳，看得我都快羨慕死了。
到了游泳池，我換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，迫不及待地跳入水中，沒等我來一個“水中飛魚”，就嗆了口水，頓時鼻子酸溜溜的，好難受啊。教練走過來，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，別心急，一步步慢慢來?！蔽尹c點頭，開始了第一步——悶水。
我把頭伸進水里憋氣，冰涼的水弄得我鼻子很難受，我不時地浮出水面大口喘著氣，原來游泳并不像我想象的那么簡單呀!“手抓住欄桿、腿伸直、放松，像我那樣?！崩蠋熣f著給我做了示范，我很努力地練習著。剛開始很不適應，不時出現放棄學游泳的想法，但馬上就對自己說堅持就是勝利。經過多次練習后來就漸漸適應了，憋氣的時間也越來越長了，我興奮極了，讓教練教我下一步。
下一步是飄浮?！苯叹氄f?！帮h浮?”我眼前一亮，問道：“像小船一樣浮在水面上嗎?”教練回答道：“其實飄浮并不是浮在水面上，而是在水中的，只要手腳放松，屏住呼吸，就可以輕而易舉地做到了?！甭犃私叹毜脑挘倚南耄涸瓉磉@么簡單啊!看來我很快就能學會游泳了。經過多次練習，終于熟練掌握了飄浮。
過了一天我去找教練教我下一個動作。教練讓我把腿彎曲踏在池角上，一蹬沖出去。我認真聽完了教練的話。不到一會工夫，我就練完了基本功。又過了一天教練教我蛙泳姿勢，我很賣力地練習，最終也學會了蛙泳。后來我又學會了自由泳。從那以后，我就愛上了游泳，每天下午都要讓爸爸帶我去游泳。經過一段時間練習我越游越快，我感覺真的成了“水中飛魚”，自由極了!
從這件事我懂得了一個道理：只要耐心，什么事都能做好。
上游泳課心得體會篇十八
不游泳是指不會游泳或者不喜歡游泳。作為一項常見的運動和娛樂方式，游泳可以鍛煉身體，放松心情，增強自信心，但是也有一些人出于各種原因選擇不游泳。本文將就不游泳個人心得體會展開探討。
第二段：談談不游泳的劣勢和風險
不游泳并不是一件值得驕傲和自豪的事情，因為游泳是一項經過科學研究和實踐的健康運動，有很多優(yōu)勢和益處。不游泳的人錯過了很多美好的經歷，也增加了在水中發(fā)生意外事故的風險。在日常生活中，如遇到池塘、江河、海灘等危險地點，不會游泳的人會因為無法自救而喪失生命。
第三段：探討不游泳的原因和動機
為什么會選擇不游泳？不同的人有不同的想法和情況。有些人可能因為自身的原因，如身體缺陷、運動能力下降等，不適合游泳；有些人可能因為環(huán)境原因，如居住在城市中心、缺乏游泳場所等，無法接觸到游泳；還有些人可能因為自身的心理和心態(tài)原因，如恐懼、害怕、不自信等，不愿意嘗試游泳。
第四段：分析不游泳對個人成長和發(fā)展的影響
無論是因為自身的原因，還是環(huán)境原因或者是心理原因，選擇不游泳都會對個人的成長和發(fā)展產生一定的影響。游泳是一項全面鍛煉身體的運動，能夠提高人體各項機能，增強體質和免疫力。同時，游泳也是一項獨特的體驗和冒險，可以讓人從不同的角度感受自己和大自然的關系，拓展自己的視野和思路，增加人際交往的機會和技能。不擁有這些豐富的經驗和技能，可能導致在某些情況下自己的自我防衛(wèi)意識不強，無法做好應對的準備。
第五段：總結并給出建議
盡管不游泳有自己的原因和優(yōu)點，但是作為一項通用且廣泛接受的運動和娛樂方式，不游泳并不是明智之舉。因此，建議對于那些不游泳的人，應該帶著積極的心態(tài)去嘗試游泳，盡管初期可能會有困難和挑戰(zhàn)，但只要持之以恒，就一定會得到豐富的回報。同時，建議社會各界也提高對游泳運動的關注和推廣，創(chuàng)造更好的游泳環(huán)境和條件，為廣大人民群眾提供更多更好的游泳機會和資源，共同促進全民健身和健康發(fā)展。
上游泳課心得體會篇十九
自游泳是一項非常健康、有趣的運動，它可以幫助我們增強身體素質，提高心肺功能，使我們的身體更加強健。同時，自游泳還有助于放松身心，減輕壓力，讓我們感到更自由、更放松。然而，想要掌握自游泳需要一定的技巧和練習，今天，我想分享一下我在自游泳過程中的一些心得體會。
第二段：正確的姿勢。
在自游泳中，正確的姿勢是非常重要的，如果姿勢不正確容易引發(fā)各種問題。正確的姿勢應該是仰面向上，頭稍微仰起，手臂向兩側完全放松，然后輕輕扭動身體，雙腿自然伸展向兩側，然后快速做游泳動作。在輕松的狀態(tài)下，水中的阻力可以讓我們保持平衡，不會像蛙泳一樣光腳難安，而且泡水的幾率也大大減少。
第三段：呼吸技巧。
在自游泳中，呼吸是一項非常重要的技能，它可以讓我們在游泳時更加容易呼吸，讓身體更加放松。呼吸技巧包括兩步，第一步是將頭向右或向左轉動，先將一側的耳朵埋入水中，然后向上旋轉，呼出氣并吸入新鮮的空氣。第二步是在轉身時向左或右用力蹬腿，讓身體在水中旋轉，保持身體平衡。
第四段：加速技巧。
自游泳不僅要掌握正確的姿勢和呼吸技巧，還要學會加速。加速技巧是自游泳中非常重要的一項技巧，它可以讓我們在水里游得更快。一般來說，加速時需要抬起頭、用力劃水、加強蛙泳動作、重心向前傾等方法，加速后要盡可能地保持水下動勢，減少阻力和水中落后。
第五段：心理素質。
除了技能方面的訓練外，自游泳還需要一定的心理素質來支撐。自游泳要求游泳者意志堅定、自信心強，樂觀、自信、保持耐心、持之以恒，遇到挫折時也能堅持下去。只有心理素質好的人才能堅持不懈地練習，不斷提高，享受水中沖浪帶來的歡樂。
結語：
自游泳是一項非常健康、有趣的運動，它可以讓我們身心健康、更加自信。如果想要掌握自游泳，需要掌握正確的姿勢、呼吸技巧和加速技巧，同時還需要堅定自己的心理素質。只有通過不斷努力，堅持不懈地練習，才能掌握自游泳的技巧和精髓，享受水中沖浪帶來的歡樂。
上游泳課心得體會篇二十
“不游泳心得體會”這個主題或許有些奇怪，因為每個人都知道，游泳是一項非常有益的運動。然而，身為一個不懂游泳的人，我在自己的生活中也有著許多體會。在本文中，我將與你分享我的想法，以及我從未游泳的經驗是如何影響我的生活，以及它能夠被運用于所有人生中的方面。
第二段：恐懼與挑戰(zhàn)。
作為未游泳的人，我的第一感受是恐懼。我無法克服它，無論是在池邊或海邊，每當水花濺起，我無法讓自己進入水中。但是，我在理解這種恐懼的背后，發(fā)現了我的挑戰(zhàn)。把自己置于陌生的環(huán)境中，在未知的領域中嘗試著“游泳”，是對我能力的一個巨大考驗，這也是我在未成功前，永遠不會停止嘗試的東西。
第三段：信任。
我在不游泳的過程中，也意識到了信任的重要性。在水中時間久了，我已開始不斷嘗試，但并未一直保持安全。當我意識到我的能力被限制時，我便意識到了身邊的人和教練的重要性。從這一點出發(fā)，我學會了依賴他人，去接受他們的幫助與指導，并相信自己也能游泳。
第四段：耐心與堅韌。
如此嘗試挑戰(zhàn)自己，在不開心、不舒服的狀態(tài)下，也讓我學會了堅韌。長時間的不斷嘗試，需要我們不斷堅持，這需要我們有足夠的耐心和耐性。我會告訴你，游泳是一個需要長時間學習的技能。我們需要花費大量的時間和精力才能成功學會。盡管這個過程中存在困難，但我發(fā)現首先必須要相信自己，以及對學習的愿望。我相信：如果你不放棄，你終將會迎來成功的一天。
第五段：總結。
總的來說，不游泳對我有著強烈的教育意義。這是一個鍛煉自身信任，忍耐力和堅韌的過程。在這個過程中，我不僅成為了一個更強大的人，也意識到了自己的優(yōu)勢和劣勢。它使我意識到成功不是基于標準的，而是由我們的經驗和信仰決定的。即便是在未曾擁有游泳技能的狀態(tài)下，這些貴重的練習和其體驗萬不可忘。
在生活的其他方面，我們也可以將這些經驗和知識應用于自己的生活中。我相信，在我們堅韌、自信、耐心的品質所配合的過程中，真正的成功就慢慢出現了。而在這個過程中，'不游泳'的體驗，需要我們擁有的是一個嘗試和完美的輕松心態(tài)。