總結(jié)不僅是對自己的反思，也是對他人經(jīng)驗的吸收和借鑒。在寫總結(jié)時，我們可以參考相關(guān)的范文，借鑒其寫作思路和表達方式。這些總結(jié)范文是由不同背景和行業(yè)的人撰寫的，每篇都有獨特的觀點和見解，值得大家一讀。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇一
3月x日是第xx個全國中小學生“安全教育日”，今年的教育日主題是“xxx”。我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結(jié)合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應(yīng)急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
認真貫徹落實上級有關(guān)部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，努力打造校園安全網(wǎng)絡(luò)，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態(tài)，主動開展校園安全的預防工作。在常規(guī)管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的.動態(tài)，加強了師生的安全防范意識。
1、組織開展安全隱患排查。我校結(jié)合當前校園安全工作重點，在“安全教育日”前后，組織開展以交通安全、校舍設(shè)施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
2、開展安全專題教育活動。3月25日，我校通過主題班會、知識講座等形式，針對春季校園安全工作的規(guī)律和特點，開展一次安全專題教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的安全意識。
3、組織應(yīng)急疏散演練?！鞍踩逃铡碑斕?，我校根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)等實際情況，針對火災、地震、踩踏等突發(fā)事件情況，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過應(yīng)急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
4、“安全教育日”當天，我校加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導，明確職責分工，親臨現(xiàn)場指導，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎(chǔ)性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習慣，著實提高安全素質(zhì)。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇二
學校明確責任機構(gòu)和人員，加強工作部署和指導；健全管理機制，完善預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，使此項工作成為常規(guī)管理工作內(nèi)容，常抓不懈。
學校近期開展了一次全面自查。學校要求，要以班為單位進行排查，對有網(wǎng)癮傾向的學生和網(wǎng)絡(luò)違法傾向的學生，均建立教育臺賬，采取針對性解決措施，多管齊下，開展好教育引導工作。學校要從新生入學教育開始，穩(wěn)步扎實開展教育工作，多措并舉幫助學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
學校把教育部《致全國中小學生家長的一封信》印發(fā)給每一位學生家長，同時利用家委會、家長學校等途徑向每一位家長大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監(jiān)管家校溝通的有效性，要求家長要特別重視放學后、節(jié)假日孩子上網(wǎng)情況，幫助指導家長提高家庭教育水平。
學校要加強與當?shù)匚幕⑴沙鏊?、宣傳等部門的及時溝通，取得相關(guān)部門支持，共同采取有力措施，做好教育預防工作。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇三
近日，教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局均下發(fā)了緊急通知，要求做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。為切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護小學生身心健康和生命安全，xx縣第二實驗學校按照上級相關(guān)文件和通知的精神，結(jié)合實際制定了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的活動方案。
首先，學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上網(wǎng)的宣傳，宣傳內(nèi)容一方面積極地宣傳了網(wǎng)絡(luò)給日常生活帶來的積極作用，另一方面更將網(wǎng)絡(luò)的負面影響全面深刻地對學生施加影響，讓他們杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象，保障xx縣第二實驗學校學生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長。
其次，xx縣第二實驗學校積極動員各班班主任利用班會時間開展了以“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”為主題的活動，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
第三，學校印發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并全部收繳回執(zhí)單，并妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機會加強對家長朋友對網(wǎng)絡(luò)的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習行為。
最后，各班班主任通過家訪、電訪、學事通、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)情況，并及時做好記錄，進一步把工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇四
為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，江莊鎮(zhèn)高村小學認真開展了預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我校召開全體教師大會，宣傳貫徹上級印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》。會上，王慶友校長親自安排布置教育引導工作，帶領(lǐng)教職工學習上級相關(guān)文件，建立健全相關(guān)工作制度，在全體教職工心中牢固樹立責任感和緊迫感，并就如何做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導做了詳細的工作部署。王慶友校長還講到，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)成為廣大中小學生的通病，極大地影響了學生的學習生活，危害了學生的身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導及日常監(jiān)管工作。
各班班主任開展一次突擊檢查，檢查是否有學生帶手機，是否在上課期間用手機上網(wǎng)。將預防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作納入班級管理工作，告知家長要切實履行監(jiān)護職責，加強與孩子的溝通交流，掌握孩子境況。
學校通過電子顯示屏、校園展板、國旗下講話、召開主題班會、舉辦黑板報、觀看視頻等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，積極參加有利身心健康的課外文體活動。特別是觀看視頻，使學生更加直觀的認識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的巨大危害性，激發(fā)學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容和正確使用網(wǎng)絡(luò)的意識。
向?qū)W生家長發(fā)放《致全國中小學生家長一封信》，共計400余份并收回回執(zhí)單。讓學生和家長知曉率達100%，要求每一位家長認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作，必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷行為。學校希望廣大家長做到“五要”，引導孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站，文明上網(wǎng)，確保孩子的身心健康。
此項工作的扎實開展，提高了全校師生的防范能力，增強了學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的安全意識，營造了安全、健康的學習氛圍，確保學生的身心健康。大和小學將常抓不懈，繼續(xù)推進做好此項工作，讓孩子們在純凈、陽光的藍天下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇五
今年是第x個中小學生安全教育日，日期是x月x日，主題是：“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設(shè)的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好xx年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的'情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關(guān)人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們?nèi)康竭_指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設(shè)施安全”等方面常識，教育學生關(guān)注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向?qū)W生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應(yīng)對，從考察中可以看出學生們已經(jīng)把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
六、嚴格執(zhí)行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
七、請當?shù)毓ど滩块T配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設(shè)備、用電線路、體育設(shè)施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
九、加大對值班領(lǐng)導執(zhí)勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。
最后，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優(yōu)秀作品二十幅，并在學校進行了展出，給相關(guān)師生頒發(fā)了榮譽證書!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇六
為了切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》文件精神，龍門小學多措并舉，積極開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
5月16日，組織全體教職工召開預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題會議，會議由副校長梁國鋒主持。會上，政教主任吳慶維傳達了《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》文件精神，同時下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求各班主任傳達到每一位學生、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。校長楊利紅要求老師們要根據(jù)文件精神要求，加強預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳，抓實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，并紛紛表示落實到位。
一是充分利用國旗下講話、校園板報、微信平臺、qq群等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳；二是邀請禹龍派出所民警對學生進行了預防電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙專題教育，民警用生動的語言、真實的案例和圖文并茂的宣傳單，引導學生提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，并要求學生將這些知識帶給家長，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。
學校成立了以校長楊利紅為組長，副校長梁國鋒為副組長，其他。
班子成員和各班主任為成員的預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的科學性和實效性。
各班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)情況，重點排查有無學生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，并及時做好記錄，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，提煉成果。進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
班會活動由學校政教處牽頭組織，班主任老師組織學生開展。活動課上，一、二年級班主任老師充分ppt展示，并結(jié)合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例，向?qū)W生們生動、形象地講述了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識；三、四年級班主任老師與學生們進行了精彩的專題討論和交流互動；五、六年級班主任組織學生舉行網(wǎng)絡(luò)安全主題演講賽。形式多樣的主題班會，極大地激發(fā)了學生的興趣，孩子們紛紛表示會爭做一位網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。
通過開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇七
網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，人們網(wǎng)上交際主要依靠于抽象的數(shù)字、符號，青少年終日沉迷于這種人機對話的模式，會對社會適應(yīng)行為和能力受到影響。下面是由小編整理的“中學預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)”，歡迎閱讀。
學校對做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作提出了具體要求。要求各年級、各班級、有關(guān)職能部門要多措并舉，積極引導學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，狠抓中小學生網(wǎng)絡(luò)教育，為學生營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
學校成立了防范學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作領(lǐng)導小組。教務(wù)處、政教處、年級組、家委會等部門全力參與，制定制度方案，確立責任清單，細化教育內(nèi)容，消除管理盲區(qū)。
利用學校微信公眾號、宣傳欄、、電子屏、家校交流微信群等平臺，緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“信息技術(shù)與教育教學深度融合”主題，聚焦“中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害”，加強網(wǎng)絡(luò)教育引導，促使學生深知沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。學校將進一步開展黑板報、演講比賽、主題班會等活動，以引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，爭做“文明上網(wǎng)宣傳員”。
政教處結(jié)合各年級開展全面排查，了解掌握學生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點排查學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、利用手機觀看視頻、聊天、閱讀電子書等問題，采取針對性措施予以整治。對發(fā)現(xiàn)的沉迷網(wǎng)絡(luò)的典型學生，要結(jié)合實際，耐心教育，尋求家長支持，及時給予引導，助其恢復正常的.學習生活。
作為省教育信息化試點校，學校將進一步加快寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)，依托教育公共資源服務(wù)平臺，不斷豐富和完善教育教學資源庫，加強教育信息化建設(shè)。通過引導學生觀看《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會》等飽含豐富文化知識、蘊含正能量的節(jié)目，全力引導學生把時間和精力集中在學習上，養(yǎng)成良好習慣。學校還將進一步加強人文關(guān)懷，積極開展豐富多彩的課余文化生活，把學生的注意力從網(wǎng)絡(luò)虛擬空間轉(zhuǎn)移到校園生活中來。
學校及時印發(fā)《致學生家長的一封信》，確保傳達給每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。通過開展家訪、召開家長會、開展家委會活動等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關(guān)注和安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等行為。
預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)主題教育活動的開展，將有助于引導學生文明上網(wǎng)，保障學生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇八
高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學在過去的一年中堅持為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，落實《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》精神和縣局通知要求，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為；做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全；教育引導學生增強網(wǎng)絡(luò)安全與道德意識，自覺抵制網(wǎng)上的不良行為和信息，爭做網(wǎng)絡(luò)信息時代有理想、有道德、有文化、有紀律的合格網(wǎng)民。
教育部教體課的通知文件，學校利用微信群通知、召開會議傳達等方式，組織學習貫徹教育部、縣教體局文件精神。
結(jié)合上級精神，制訂了切實可行的《高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作實施方案》。同時迅速進行排查，全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，及時給予教育和引導。
在周一早上升旗儀式上，學校政教處主任鄧耀文分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現(xiàn)象，教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
課間，紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播系統(tǒng)，向同學們宣傳預防沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書。
學校組織印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，安排學生領(lǐng)回去后，家長帶領(lǐng)孩子共同學習并簽字，回執(zhí)單交學校存檔。
通過召開主題班會，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為?？茖W、健康的網(wǎng)絡(luò)生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式！
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇九
為落實教育部《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導工作，近期博雅小學開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
20xx年5月11日，學校召開緊急會議，制定系列措施，進行教育引導工作。會議上，校長姚小龍要求：一是迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施進行整治;二是強化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項工作，保證學生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長;三是集中開展專題教育活動，通過不同形式的活動，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為;四是制定預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò);五是推動家長履行監(jiān)護職責。通過召開家長會、班級微信群等形式提醒家長承擔起對學生的監(jiān)管職責，幫助家長提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，并下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作。大隊部做好回執(zhí)回收保管，要求家長必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。
同時學校多措并舉，積極進行預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的宣傳。利用國旗下講話、微信平臺等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。同時，開展主題班會，班主任老師組織學生開展專題教育。班會上，班主任老師利用課件展示，用一個個鮮活的例子，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，并通過漫畫視頻等形式，闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)能使癡迷者焦躁不安、粗暴無禮，遠離親情，遠離友情，最后不能自撥，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。利用家長會向家長進行專題教育，教育家長多和孩子一起參加室外活動，爬山、運動、讀書、郊游等有益活動，避免枯燥;多與同伴玩要，增進友誼。
通過多舉措開展防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的`安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手，相信孩子們定會擁有判斷是非、善惡的科學、理性的辨證思維，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，在純凈的藍天下健康成長!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是初一(4)班的湯紫琪。今天，我演講的題目是“孝，從愛自己開始”。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它讓我們的人生煥發(fā)出炫目的光彩。我們行孝盡孝，就應(yīng)從珍愛我們自己的生命開始。面對學習、生活中可能存在的隱患和潛在的種種危險，你是否做好了一切準備嚴加防范。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，這些安全隱患時刻在威脅著我們的健康成長，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。為了讓校園安全的警鐘長鳴，為了讓同學們了解更多的安全知識，下面，我從游泳方面的安全知識談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 同學們，初夏已到，又到了游泳的季節(jié)。游泳是青少年喜愛的運動，如果沒有足夠的安全防患意識，常常會發(fā)生溺水事件。為了防止溺水事件發(fā)生，我們一定要注意以下幾點：
1、學游泳一定要在游泳池里的淺水區(qū)內(nèi)，并且要有識水性的人陪同。
2、學會游泳之后，沒有人帶領(lǐng)也不能在江河湖?；虺靥晾镉斡?。即使在這些地方游泳，下水之前要先觀察地形情況，遇到水中有暗流或漩渦、亂石、水草或淤泥等，要趕緊離開，以免陷在淤泥里、卡在暗礁中或被水草纏住不能脫身。在不明水下情況的地方絕對不能跳水。
3、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時不要游泳;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;泳前先在四肢撩些水以適應(yīng)水溫，不要立刻跳入水中，以免抽筋出現(xiàn)溺水事故。
4、游泳時如出現(xiàn)胸痛，可邊用力壓胸口，邊向岸邊靠攏。如腹部疼痛，
最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫度。
同學們，我國古老的《孝經(jīng)》開篇說：“身體發(fā)膚，受之父母，不可毀傷，孝之始也?！笔郎厦總€人都是父母生、父母養(yǎng)，所以行孝盡孝要從珍惜自己的生命開始。天底下最真的是母愛，在5·12地震來臨的時候，一位母親用自己的身體護住了自己的寶寶，倒塌的房屋奪走了這位母親的生命，她用自己的死換來了她孩子的生。就在她生命的最后一息，她用最后一點精力在手機上寫了這樣一則短信，她對孩子說：“寶貝，如果你能活著，記住，媽媽是最愛你的?！边@就是人的本性。天地之間人為貴，保全好父母給自己的身體是孝敬父母的前提。讓我們一起注意安全，珍愛自己的生命，勤奮學習，盡自己的努力去感恩、孝敬生養(yǎng)我們的父母吧!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十一
為增強學生、家長的網(wǎng)絡(luò)安全意識，xx小學四到位提升預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育工作，有效維護學生身心健康。
一是思想認識到位。向家長發(fā)放教育部《致全國中小學生家長一封信》，讓家長了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的.知識和方式，提高學生對網(wǎng)絡(luò)毒害信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識。了解沉迷網(wǎng)絡(luò)使學生行為失范、價值觀混亂，影響學生的學習進步和身心健康，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。
二是開展沉迷網(wǎng)絡(luò)教育到位。學校定期播放預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，向家長推送防范知識。通過課堂教學、國旗下講話、主題班會、板報廣播、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。發(fā)放預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)手冊，制作警示標語。
三是制度落實到位。學校制定預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，加強對校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。明確教師育人責任，將預防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié)，加強午間、課后等時段管理，規(guī)范學生使用手機。教師要及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，實行無縫隙管理。將預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷工作作為評價教師教育工作和學校管理工作成效的重要內(nèi)容。
四是責任落實到位。學校通過家訪、召開家長會、發(fā)微信等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。明確家長監(jiān)管責任，與每位家長簽訂責任書，學生寫保證書，做到責任到位。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十二
為使學生們切實增強自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力，近日，我縣各中小學全方位開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
一是明確目標任務(wù)。印發(fā)《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，制定系列措施，層層落實責任。
二是強化宣傳引導。充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播站、微信平臺、電子屏等多種方式對學生及家長進行預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳。
三是上好網(wǎng)絡(luò)安全課。各校法制副校長結(jié)合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例，向?qū)W生們生動、形象地講述沉迷網(wǎng)絡(luò)的`危害性、預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識。
四是開展家長專題教育。結(jié)合《致全國中小學生家長的一封信》向?qū)W生家長進行專題教育，引導教育家長多和孩子一起參加室外活動，如爬山、運動、讀書、郊游等有益活動。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十三
各位老師，各位同學，大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。
一位美國演說家說：兩個小時的講話不用準備，15分鐘的講話準備一星期，3分鐘的講話要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談?wù)撊绾蜗r間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的講話中，發(fā)出我這個學期可能的唯一的吶喊。
李開復的第四封信——大學四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關(guān)鍵的階段。他認為，進入大學的人，都應(yīng)該掌握七項學習：自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里，你們當中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯?？催^徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動。可是，后來呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值。或許你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的講話，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十四
為維護學生身心健康、保障學生生命安全，及時、高效地對學生沉迷網(wǎng)絡(luò)進行預防、教育和引導，近期，我校為此開展了系列活動。
校長主持召開專項會議，專題研究并制訂了《關(guān)于做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的實施方案》。同時迅速進行排查，全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，及時給予教育和引導。
在全體師生參加的學校集會上，政教處鄭主任分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現(xiàn)象，教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
班會上，班主任老師認真調(diào)查了解學生上網(wǎng)的有關(guān)情況，深刻教育、引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的'認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
大課間時段，校紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學宣讀預防沉迷網(wǎng)絡(luò)《三字文》和《倡議書》。
通過多舉措開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家庭，學校校攜手，相信孩子們定會在純凈的藍天下健康的成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十五
為落實教育部《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導工作，近期博雅小學開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
20xx年5月11日，學校召開緊急會議，制定系列措施，進行教育引導工作。會議上，校長姚小龍要求：一是迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施進行整治;二是強化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項工作，保證學生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長;三是集中開展專題教育活動，通過不同形式的活動，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為;四是制定預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò);五是推動家長履行監(jiān)護職責。通過召開家長會、班級微信群等形式提醒家長承擔起對學生的監(jiān)管職責，幫助家長提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，并下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，認真閱讀并按照要求認真做好孩子的.教育工作。大隊部做好回執(zhí)回收保管，要求家長必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。
同時學校多措并舉，積極進行預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的宣傳。利用國旗下講話、微信平臺等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。同時，開展主題班會，班主任老師組織學生開展專題教育。班會上，班主任老師利用課件展示，用一個個鮮活的例子，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，并通過漫畫視頻等形式，闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)能使癡迷者焦躁不安、粗暴無禮，遠離親情，遠離友情，最后不能自撥，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。利用家長會向家長進行專題教育，教育家長多和孩子一起參加室外活動，爬山、運動、讀書、郊游等有益活動，避免枯燥;多與同伴玩要，增進友誼。
通過多舉措開展防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手，相信孩子們定會擁有判斷是非、善惡的科學、理性的辨證思維，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，在純凈的藍天下健康成長!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十六
俗話說：“人無信不立?！彼?，要做人，首先要學會誠實。記得小時候，爸爸一向是這樣對我說的。但因為年齡小，并沒有覺出誠實有多么重要來。
直到七歲那年，我到爸爸床上跳著玩，因為以前一向這么玩，也沒覺著有多么危險。跳了幾圈后，意外發(fā)生了，我突然一腳踩空，從床上反倒下來。
隨著一聲清脆的聲響，睜開眼一看，一聲慘叫從心底發(fā)出，啊~我居然把爸爸珍藏的小瓶子打碎了，那可是爸爸最喜歡的小瓶子啊。
無數(shù)想法在我腦海中出現(xiàn)，交織在一齊，雖算不上“一失足成千古恨?！钡@也夠恨的了。挨批?挨打?……我研究著無數(shù)爸爸可能的做法，越想越害怕，越想越后怕，最終決定用最幼稚的方法處理這件事——瞞。
趕忙從地上爬起來，望望身邊的廢墟，默認了瞞的想法。便立刻用掃帚掃起來裹在一張紙里，準備趁機扔出窗外。
正準備扔時，乎一陣刺痛從手指傳來，低頭一看，原先是瓷片劃破紙片刺傷了手指，紙早已被瓷片劃破無數(shù)破口。這時，我才恍然大悟，原先我這樣做無異于用火包紙，早晚會被發(fā)現(xiàn)。還不如自我主動承認好。
明白了這一道理，我便拿著瓷片找到爸爸，把事情的經(jīng)過告訴他。然后低下頭，心想：打就打吧，誰讓我錯了呢。
出乎我意料的是爸爸不僅僅沒有打我，還夸我是個誠實的好孩子。從那以后，不論犯什么錯誤我都主動承認，因為這次的經(jīng)歷告訴我主動承認錯誤是不會挨打的。
誠信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會變得安靜而又平和。誠信，如熏人沉醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心會變得純凈而又寬敞。誠信，如悠揚清遠的駝鈴。傾聽鈴音，我們的內(nèi)心會變得澄明而又清澈。
將誠信種子播撒在每一個人的心田，讓誠信之花開滿人間吧!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十七
為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，xx小學開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作：
一是增強責任感緊迫感。學校充分認識預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，進一步增強責任意識，抓緊抓實抓好這項工作，保障學生在良好的'網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長。
二是開展一次全面排查。學校迅速開展一次全面排查，了解掌握中小學生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題。對發(fā)現(xiàn)的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，結(jié)合學生實際，及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
三是組織開展專題教育。及時向家長推送防范知識。通過課堂教學、主題班會、板報廣播、等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
四是規(guī)范學校日常管理。學校及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，積極營造良好的班級氛圍，組織學生開展豐富多彩的班級活動。
五是推動家長履行職責。學校提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。做好預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致全國中小學生家長的一封信》復印發(fā)放工作，傳達到每一所學校、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十八
為貫徹落實教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》的文件精神，切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。情況如下：
我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作領(lǐng)導小組，制訂了相關(guān)工作方案并實施。
一、規(guī)范學校日常管理，加強校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。
二、各班班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的`全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
三、通過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
四、通過家長微信群、q群和短信等形式進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監(jiān)管職責，并對每一位家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站，文明上網(wǎng)，確保孩子的身心健康。
預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)主題教育的開展，有助于引導學生文明上網(wǎng)，家校合作構(gòu)筑成預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的一道堅實防線，保障學生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十九
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的初中預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了學生的學習進步和身心健康。為了切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，近日，xx初中開展多項措施預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導和教育學生文明上網(wǎng)。
一、通過之xx教育廣場向家長發(fā)送預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監(jiān)護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。
二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。
三、通過家?；?，形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
通過這次預防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，學生充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)對自己健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑，遠離網(wǎng)吧，遠離傷害，做一個合格的新時代的中學生。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇二十
大家好!
我是3年級2班的栗子。今天我演講的題目是：遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。
二十一世紀是一個信息化的時代，互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛，喜歡它的未成年人尤其多，但是一部分同學把互聯(lián)網(wǎng)當成了游戲機，一上網(wǎng)就開始玩游戲，一玩起來就忘了時間，有的同學上網(wǎng)時間達到了7、8個小時，還有的甚至玩上整整一天!對此，家長們是看在眼里，急在心里，極力規(guī)勸，縮短孩子的上網(wǎng)時間。時間一長，有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn)，可有的卻堅持不住，在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下，走進網(wǎng)吧，迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢，開始引誘孩子們玩一些打打殺殺，充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因為好奇心的原因，難免有些害怕，可漸漸的，他們便迷戀上了這些血雨腥風的網(wǎng)絡(luò)游戲，并開始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學甚至不滿足于游戲中的暴力，竟然在生活中使用暴力。例如，在幾年前，在我國中部的一個城市里，發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲劇：幾個小混混因不滿足只在網(wǎng)絡(luò)游戲中施暴，竟幻想著在現(xiàn)實生活中對他人施行暴力，正當他們站在網(wǎng)吧門口商量時，一個與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過，從而成為了他們的目標，那幾個小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個小胡同里，對初中生說：“如果你打贏了我們，我們就放你走。”說著便開始了進攻，幾個人拳打腳踢，把平時的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來，不知不覺中，幾個小時過去了，幾個小混混過足了癮，滿足的四散而去，那個被打得鼻青臉腫的初中生勉強站起來，搖搖晃晃地走了幾步，便一頭栽倒在地上，再也沒有爬起來……一個鮮活的生命就這樣逝去了。
浪子回頭，金不換。同學們，網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學們，能夠早日回頭，遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，讓我們健康快樂的成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇一
3月x日是第xx個全國中小學生“安全教育日”，今年的教育日主題是“xxx”。我校根據(jù)上級教育主管部門的通知精神，圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結(jié)合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識，應(yīng)急疏散演練，防范安全事故發(fā)生等宣傳教育活動?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
認真貫徹落實上級有關(guān)部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實干，努力打造校園安全網(wǎng)絡(luò)，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態(tài)，主動開展校園安全的預防工作。在常規(guī)管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，完善了學校安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中小學生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，利用宣傳標語、板報等各種媒體對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的.動態(tài)，加強了師生的安全防范意識。
1、組織開展安全隱患排查。我校結(jié)合當前校園安全工作重點，在“安全教育日”前后，組織開展以交通安全、校舍設(shè)施安全、消防安全、食堂食品安全、校園周邊安全為重點的安全隱患排查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，營造平安和諧的校園及周邊環(huán)境。
2、開展安全專題教育活動。3月25日，我校通過主題班會、知識講座等形式，針對春季校園安全工作的規(guī)律和特點，開展一次安全專題教育活動。重點開展上下學交通安全、預防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對自然災害、防范校園傷害等專題教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中學生的安全意識。
3、組織應(yīng)急疏散演練?！鞍踩逃铡碑斕?，我校根據(jù)本校建筑分布、學生人數(shù)等實際情況，針對火災、地震、踩踏等突發(fā)事件情況，組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。通過應(yīng)急演練，使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
4、“安全教育日”當天，我校加強對安全教育日活動的組織領(lǐng)導，明確職責分工，親臨現(xiàn)場指導，確?；顒尤〉脤嵭А?BR> 總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎(chǔ)性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習慣，著實提高安全素質(zhì)。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇二
學校明確責任機構(gòu)和人員，加強工作部署和指導；健全管理機制，完善預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，使此項工作成為常規(guī)管理工作內(nèi)容，常抓不懈。
學校近期開展了一次全面自查。學校要求，要以班為單位進行排查，對有網(wǎng)癮傾向的學生和網(wǎng)絡(luò)違法傾向的學生，均建立教育臺賬，采取針對性解決措施，多管齊下，開展好教育引導工作。學校要從新生入學教育開始，穩(wěn)步扎實開展教育工作，多措并舉幫助學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
學校把教育部《致全國中小學生家長的一封信》印發(fā)給每一位學生家長，同時利用家委會、家長學校等途徑向每一位家長大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監(jiān)管家校溝通的有效性，要求家長要特別重視放學后、節(jié)假日孩子上網(wǎng)情況，幫助指導家長提高家庭教育水平。
學校要加強與當?shù)匚幕⑴沙鏊?、宣傳等部門的及時溝通，取得相關(guān)部門支持，共同采取有力措施，做好教育預防工作。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇三
近日，教育部、省教育廳、市教育局、縣教育局均下發(fā)了緊急通知，要求做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。為切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護小學生身心健康和生命安全，xx縣第二實驗學校按照上級相關(guān)文件和通知的精神，結(jié)合實際制定了預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的活動方案。
首先，學校利用升旗儀式和校園廣播進行了綠色文明上網(wǎng)的宣傳，宣傳內(nèi)容一方面積極地宣傳了網(wǎng)絡(luò)給日常生活帶來的積極作用，另一方面更將網(wǎng)絡(luò)的負面影響全面深刻地對學生施加影響，讓他們杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象，保障xx縣第二實驗學校學生在良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍中健康快樂成長。
其次，xx縣第二實驗學校積極動員各班班主任利用班會時間開展了以“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育”為主題的活動，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
第三，學校印發(fā)了教育部基礎(chǔ)教育司《致全國中小學學生家長的一封信》，并全部收繳回執(zhí)單，并妥善保管。及時了解學生家長重視孩子教育的程度，并利用此次機會加強對家長朋友對網(wǎng)絡(luò)的正確認識，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。使他們能夠在學生課余時間正確規(guī)范孩子的學習行為。
最后，各班班主任通過家訪、電訪、學事通、微信群等家校聯(lián)系方式，與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)情況，并及時做好記錄，進一步把工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇四
為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，江莊鎮(zhèn)高村小學認真開展了預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我校召開全體教師大會，宣傳貫徹上級印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》。會上，王慶友校長親自安排布置教育引導工作，帶領(lǐng)教職工學習上級相關(guān)文件，建立健全相關(guān)工作制度，在全體教職工心中牢固樹立責任感和緊迫感，并就如何做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導做了詳細的工作部署。王慶友校長還講到，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界已經(jīng)成為廣大中小學生的通病，極大地影響了學生的學習生活，危害了學生的身心健康，全體教職工一定要引起高度重視，積極做好教育引導及日常監(jiān)管工作。
各班班主任開展一次突擊檢查，檢查是否有學生帶手機，是否在上課期間用手機上網(wǎng)。將預防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作納入班級管理工作，告知家長要切實履行監(jiān)護職責，加強與孩子的溝通交流，掌握孩子境況。
學校通過電子顯示屏、校園展板、國旗下講話、召開主題班會、舉辦黑板報、觀看視頻等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，積極參加有利身心健康的課外文體活動。特別是觀看視頻，使學生更加直觀的認識到沉迷網(wǎng)絡(luò)的巨大危害性，激發(fā)學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容和正確使用網(wǎng)絡(luò)的意識。
向?qū)W生家長發(fā)放《致全國中小學生家長一封信》，共計400余份并收回回執(zhí)單。讓學生和家長知曉率達100%，要求每一位家長認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作，必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷行為。學校希望廣大家長做到“五要”，引導孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站，文明上網(wǎng)，確保孩子的身心健康。
此項工作的扎實開展，提高了全校師生的防范能力，增強了學生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息的安全意識，營造了安全、健康的學習氛圍，確保學生的身心健康。大和小學將常抓不懈，繼續(xù)推進做好此項工作，讓孩子們在純凈、陽光的藍天下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇五
今年是第x個中小學生安全教育日，日期是x月x日，主題是：“珍愛生命、安全第一”。為進一步推進“平安校園”建設(shè)的深入開展，打造和諧、平安校園，落實好xx年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的'情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關(guān)人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們?nèi)康竭_指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設(shè)施安全”等方面常識，教育學生關(guān)注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向?qū)W生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和面對突發(fā)事件如何應(yīng)對，從考察中可以看出學生們已經(jīng)把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發(fā)動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內(nèi)容。
六、嚴格執(zhí)行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
七、請當?shù)毓ど滩块T配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向?qū)W生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監(jiān)控、防盜器、消防設(shè)備、用電線路、體育設(shè)施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
九、加大對值班領(lǐng)導執(zhí)勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。
最后，我校在周四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優(yōu)秀作品二十幅，并在學校進行了展出，給相關(guān)師生頒發(fā)了榮譽證書!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇六
為了切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》文件精神，龍門小學多措并舉，積極開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
5月16日，組織全體教職工召開預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)專題會議，會議由副校長梁國鋒主持。會上，政教主任吳慶維傳達了《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》文件精神，同時下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求各班主任傳達到每一位學生、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。校長楊利紅要求老師們要根據(jù)文件精神要求，加強預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳，抓實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。與會老師認真做好會議筆記，并紛紛表示落實到位。
一是充分利用國旗下講話、校園板報、微信平臺、qq群等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳；二是邀請禹龍派出所民警對學生進行了預防電信、網(wǎng)絡(luò)詐騙專題教育，民警用生動的語言、真實的案例和圖文并茂的宣傳單，引導學生提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，并要求學生將這些知識帶給家長，引導家長及學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。
學校成立了以校長楊利紅為組長，副校長梁國鋒為副組長，其他。
班子成員和各班主任為成員的預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導部署，制定工作方案，明確責任分工，切實增強預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的科學性和實效性。
各班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)情況，重點排查有無學生到網(wǎng)吧沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等問題，并及時做好記錄，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗，提煉成果。進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
班會活動由學校政教處牽頭組織，班主任老師組織學生開展。活動課上，一、二年級班主任老師充分ppt展示，并結(jié)合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例，向?qū)W生們生動、形象地講述了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識；三、四年級班主任老師與學生們進行了精彩的專題討論和交流互動；五、六年級班主任組織學生舉行網(wǎng)絡(luò)安全主題演講賽。形式多樣的主題班會，極大地激發(fā)了學生的興趣，孩子們紛紛表示會爭做一位網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。
通過開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇七
網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，人們網(wǎng)上交際主要依靠于抽象的數(shù)字、符號，青少年終日沉迷于這種人機對話的模式，會對社會適應(yīng)行為和能力受到影響。下面是由小編整理的“中學預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)”，歡迎閱讀。
學校對做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作提出了具體要求。要求各年級、各班級、有關(guān)職能部門要多措并舉，積極引導學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，狠抓中小學生網(wǎng)絡(luò)教育，為學生營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。
學校成立了防范學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作領(lǐng)導小組。教務(wù)處、政教處、年級組、家委會等部門全力參與，制定制度方案，確立責任清單，細化教育內(nèi)容，消除管理盲區(qū)。
利用學校微信公眾號、宣傳欄、、電子屏、家校交流微信群等平臺，緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“信息技術(shù)與教育教學深度融合”主題，聚焦“中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害”，加強網(wǎng)絡(luò)教育引導，促使學生深知沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。學校將進一步開展黑板報、演講比賽、主題班會等活動，以引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，爭做“文明上網(wǎng)宣傳員”。
政教處結(jié)合各年級開展全面排查，了解掌握學生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點排查學生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、利用手機觀看視頻、聊天、閱讀電子書等問題，采取針對性措施予以整治。對發(fā)現(xiàn)的沉迷網(wǎng)絡(luò)的典型學生，要結(jié)合實際，耐心教育，尋求家長支持，及時給予引導，助其恢復正常的.學習生活。
作為省教育信息化試點校，學校將進一步加快寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通、網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)，依托教育公共資源服務(wù)平臺，不斷豐富和完善教育教學資源庫，加強教育信息化建設(shè)。通過引導學生觀看《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會》等飽含豐富文化知識、蘊含正能量的節(jié)目，全力引導學生把時間和精力集中在學習上，養(yǎng)成良好習慣。學校還將進一步加強人文關(guān)懷，積極開展豐富多彩的課余文化生活，把學生的注意力從網(wǎng)絡(luò)虛擬空間轉(zhuǎn)移到校園生活中來。
學校及時印發(fā)《致學生家長的一封信》，確保傳達給每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。通過開展家訪、召開家長會、開展家委會活動等多種方式，提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識，提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要關(guān)注和安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等行為。
預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)主題教育活動的開展，將有助于引導學生文明上網(wǎng)，保障學生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇八
高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學在過去的一年中堅持為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，落實《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》精神和縣局通知要求，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為；做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全；教育引導學生增強網(wǎng)絡(luò)安全與道德意識，自覺抵制網(wǎng)上的不良行為和信息，爭做網(wǎng)絡(luò)信息時代有理想、有道德、有文化、有紀律的合格網(wǎng)民。
教育部教體課的通知文件，學校利用微信群通知、召開會議傳達等方式，組織學習貫徹教育部、縣教體局文件精神。
結(jié)合上級精神，制訂了切實可行的《高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作實施方案》。同時迅速進行排查，全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，及時給予教育和引導。
在周一早上升旗儀式上，學校政教處主任鄧耀文分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現(xiàn)象，教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
課間，紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播系統(tǒng)，向同學們宣傳預防沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書。
學校組織印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，安排學生領(lǐng)回去后，家長帶領(lǐng)孩子共同學習并簽字，回執(zhí)單交學校存檔。
通過召開主題班會，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為?？茖W、健康的網(wǎng)絡(luò)生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，拒絕沉迷，抵制不良，積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式！
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇九
為落實教育部《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導工作，近期博雅小學開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
20xx年5月11日，學校召開緊急會議，制定系列措施，進行教育引導工作。會議上，校長姚小龍要求：一是迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施進行整治;二是強化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項工作，保證學生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長;三是集中開展專題教育活動，通過不同形式的活動，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為;四是制定預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò);五是推動家長履行監(jiān)護職責。通過召開家長會、班級微信群等形式提醒家長承擔起對學生的監(jiān)管職責，幫助家長提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，并下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作。大隊部做好回執(zhí)回收保管，要求家長必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。
同時學校多措并舉，積極進行預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的宣傳。利用國旗下講話、微信平臺等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。同時，開展主題班會，班主任老師組織學生開展專題教育。班會上，班主任老師利用課件展示，用一個個鮮活的例子，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，并通過漫畫視頻等形式，闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)能使癡迷者焦躁不安、粗暴無禮，遠離親情，遠離友情，最后不能自撥，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。利用家長會向家長進行專題教育，教育家長多和孩子一起參加室外活動，爬山、運動、讀書、郊游等有益活動，避免枯燥;多與同伴玩要，增進友誼。
通過多舉措開展防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的`安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手，相信孩子們定會擁有判斷是非、善惡的科學、理性的辨證思維，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，在純凈的藍天下健康成長!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是初一(4)班的湯紫琪。今天，我演講的題目是“孝，從愛自己開始”。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它讓我們的人生煥發(fā)出炫目的光彩。我們行孝盡孝，就應(yīng)從珍愛我們自己的生命開始。面對學習、生活中可能存在的隱患和潛在的種種危險，你是否做好了一切準備嚴加防范。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，這些安全隱患時刻在威脅著我們的健康成長，而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差。為了讓校園安全的警鐘長鳴，為了讓同學們了解更多的安全知識，下面，我從游泳方面的安全知識談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 同學們，初夏已到，又到了游泳的季節(jié)。游泳是青少年喜愛的運動，如果沒有足夠的安全防患意識，常常會發(fā)生溺水事件。為了防止溺水事件發(fā)生，我們一定要注意以下幾點：
1、學游泳一定要在游泳池里的淺水區(qū)內(nèi)，并且要有識水性的人陪同。
2、學會游泳之后，沒有人帶領(lǐng)也不能在江河湖?；虺靥晾镉斡?。即使在這些地方游泳，下水之前要先觀察地形情況，遇到水中有暗流或漩渦、亂石、水草或淤泥等，要趕緊離開，以免陷在淤泥里、卡在暗礁中或被水草纏住不能脫身。在不明水下情況的地方絕對不能跳水。
3、游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時不要游泳;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;泳前先在四肢撩些水以適應(yīng)水溫，不要立刻跳入水中，以免抽筋出現(xiàn)溺水事故。
4、游泳時如出現(xiàn)胸痛，可邊用力壓胸口，邊向岸邊靠攏。如腹部疼痛，
最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫度。
同學們，我國古老的《孝經(jīng)》開篇說：“身體發(fā)膚，受之父母，不可毀傷，孝之始也?！笔郎厦總€人都是父母生、父母養(yǎng)，所以行孝盡孝要從珍惜自己的生命開始。天底下最真的是母愛，在5·12地震來臨的時候，一位母親用自己的身體護住了自己的寶寶，倒塌的房屋奪走了這位母親的生命，她用自己的死換來了她孩子的生。就在她生命的最后一息，她用最后一點精力在手機上寫了這樣一則短信，她對孩子說：“寶貝，如果你能活著，記住，媽媽是最愛你的?！边@就是人的本性。天地之間人為貴，保全好父母給自己的身體是孝敬父母的前提。讓我們一起注意安全，珍愛自己的生命，勤奮學習，盡自己的努力去感恩、孝敬生養(yǎng)我們的父母吧!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十一
為增強學生、家長的網(wǎng)絡(luò)安全意識，xx小學四到位提升預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育工作，有效維護學生身心健康。
一是思想認識到位。向家長發(fā)放教育部《致全國中小學生家長一封信》，讓家長了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的.知識和方式，提高學生對網(wǎng)絡(luò)毒害信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識。了解沉迷網(wǎng)絡(luò)使學生行為失范、價值觀混亂，影響學生的學習進步和身心健康，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。
二是開展沉迷網(wǎng)絡(luò)教育到位。學校定期播放預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，向家長推送防范知識。通過課堂教學、國旗下講話、主題班會、板報廣播、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。發(fā)放預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)手冊，制作警示標語。
三是制度落實到位。學校制定預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，加強對校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。明確教師育人責任，將預防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié)，加強午間、課后等時段管理，規(guī)范學生使用手機。教師要及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，實行無縫隙管理。將預防學生網(wǎng)絡(luò)沉迷工作作為評價教師教育工作和學校管理工作成效的重要內(nèi)容。
四是責任落實到位。學校通過家訪、召開家長會、發(fā)微信等多種方式，提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。明確家長監(jiān)管責任，與每位家長簽訂責任書，學生寫保證書，做到責任到位。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十二
為使學生們切實增強自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力，近日，我縣各中小學全方位開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
一是明確目標任務(wù)。印發(fā)《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，制定系列措施，層層落實責任。
二是強化宣傳引導。充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播站、微信平臺、電子屏等多種方式對學生及家長進行預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳。
三是上好網(wǎng)絡(luò)安全課。各校法制副校長結(jié)合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例，向?qū)W生們生動、形象地講述沉迷網(wǎng)絡(luò)的`危害性、預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識。
四是開展家長專題教育。結(jié)合《致全國中小學生家長的一封信》向?qū)W生家長進行專題教育，引導教育家長多和孩子一起參加室外活動，如爬山、運動、讀書、郊游等有益活動。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十三
各位老師，各位同學，大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。
一位美國演說家說：兩個小時的講話不用準備，15分鐘的講話準備一星期，3分鐘的講話要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談?wù)撊绾蜗r間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的講話中，發(fā)出我這個學期可能的唯一的吶喊。
李開復的第四封信——大學四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關(guān)鍵的階段。他認為，進入大學的人，都應(yīng)該掌握七項學習：自修之道，基礎(chǔ)知識，實踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里，你們當中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯?？催^徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他現(xiàn)在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動。可是，后來呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值。或許你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個人，都應(yīng)該有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的講話，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十四
為維護學生身心健康、保障學生生命安全，及時、高效地對學生沉迷網(wǎng)絡(luò)進行預防、教育和引導，近期，我校為此開展了系列活動。
校長主持召開專項會議，專題研究并制訂了《關(guān)于做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的實施方案》。同時迅速進行排查，全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，及時給予教育和引導。
在全體師生參加的學校集會上，政教處鄭主任分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴重影響中小學生學習進步和身心健康現(xiàn)象，教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
班會上，班主任老師認真調(diào)查了解學生上網(wǎng)的有關(guān)情況，深刻教育、引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的'認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
大課間時段，校紅領(lǐng)巾廣播站向全體同學宣讀預防沉迷網(wǎng)絡(luò)《三字文》和《倡議書》。
通過多舉措開展預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家庭，學校校攜手，相信孩子們定會在純凈的藍天下健康的成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十五
為落實教育部《關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，切實做好預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)引導工作，近期博雅小學開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動。
20xx年5月11日，學校召開緊急會議，制定系列措施，進行教育引導工作。會議上，校長姚小龍要求：一是迅速排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施進行整治;二是強化日常監(jiān)管，采取系列措施抓好此項工作，保證學生在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長;三是集中開展專題教育活動，通過不同形式的活動，引導學生正確認識、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為;四是制定預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，加強校園網(wǎng)絡(luò)管理，建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò);五是推動家長履行監(jiān)護職責。通過召開家長會、班級微信群等形式提醒家長承擔起對學生的監(jiān)管職責，幫助家長提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，并下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》，要求傳達到每一位學生、每一位家長，認真閱讀并按照要求認真做好孩子的.教育工作。大隊部做好回執(zhí)回收保管，要求家長必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為，家長要與孩子多溝通，做好孩子的心理工作。
同時學校多措并舉，積極進行預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的宣傳。利用國旗下講話、微信平臺等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳，取得了良好的教育效果。同時，開展主題班會，班主任老師組織學生開展專題教育。班會上，班主任老師利用課件展示，用一個個鮮活的例子，警示沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，并通過漫畫視頻等形式，闡明沉迷網(wǎng)絡(luò)能使癡迷者焦躁不安、粗暴無禮，遠離親情，遠離友情，最后不能自撥，甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等事件。利用家長會向家長進行專題教育，教育家長多和孩子一起參加室外活動，爬山、運動、讀書、郊游等有益活動，避免枯燥;多與同伴玩要，增進友誼。
通過多舉措開展防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識，提高了學生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時，為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手，相信孩子們定會擁有判斷是非、善惡的科學、理性的辨證思維，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，在純凈的藍天下健康成長!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十六
俗話說：“人無信不立?！彼?，要做人，首先要學會誠實。記得小時候，爸爸一向是這樣對我說的。但因為年齡小，并沒有覺出誠實有多么重要來。
直到七歲那年，我到爸爸床上跳著玩，因為以前一向這么玩，也沒覺著有多么危險。跳了幾圈后，意外發(fā)生了，我突然一腳踩空，從床上反倒下來。
隨著一聲清脆的聲響，睜開眼一看，一聲慘叫從心底發(fā)出，啊~我居然把爸爸珍藏的小瓶子打碎了，那可是爸爸最喜歡的小瓶子啊。
無數(shù)想法在我腦海中出現(xiàn)，交織在一齊，雖算不上“一失足成千古恨?！钡@也夠恨的了。挨批?挨打?……我研究著無數(shù)爸爸可能的做法，越想越害怕，越想越后怕，最終決定用最幼稚的方法處理這件事——瞞。
趕忙從地上爬起來，望望身邊的廢墟，默認了瞞的想法。便立刻用掃帚掃起來裹在一張紙里，準備趁機扔出窗外。
正準備扔時，乎一陣刺痛從手指傳來，低頭一看，原先是瓷片劃破紙片刺傷了手指，紙早已被瓷片劃破無數(shù)破口。這時，我才恍然大悟，原先我這樣做無異于用火包紙，早晚會被發(fā)現(xiàn)。還不如自我主動承認好。
明白了這一道理，我便拿著瓷片找到爸爸，把事情的經(jīng)過告訴他。然后低下頭，心想：打就打吧，誰讓我錯了呢。
出乎我意料的是爸爸不僅僅沒有打我，還夸我是個誠實的好孩子。從那以后，不論犯什么錯誤我都主動承認，因為這次的經(jīng)歷告訴我主動承認錯誤是不會挨打的。
誠信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會變得安靜而又平和。誠信，如熏人沉醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心會變得純凈而又寬敞。誠信，如悠揚清遠的駝鈴。傾聽鈴音，我們的內(nèi)心會變得澄明而又清澈。
將誠信種子播撒在每一個人的心田，讓誠信之花開滿人間吧!
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十七
為切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康和生命安全，xx小學開展預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作：
一是增強責任感緊迫感。學校充分認識預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，進一步增強責任意識，抓緊抓實抓好這項工作，保障學生在良好的'網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長。
二是開展一次全面排查。學校迅速開展一次全面排查，了解掌握中小學生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點排查學生沉迷游戲等問題。對發(fā)現(xiàn)的學生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，結(jié)合學生實際，及時給予教育和引導，恢復正常的學習生活。
三是組織開展專題教育。及時向家長推送防范知識。通過課堂教學、主題班會、板報廣播、等多種形式開展專題教育，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
四是規(guī)范學校日常管理。學校及時掌握學生思想情緒和同學關(guān)系狀況，積極營造良好的班級氛圍，組織學生開展豐富多彩的班級活動。
五是推動家長履行職責。學校提醒家長加強與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當消費行為。做好預防沉迷網(wǎng)絡(luò)的《致全國中小學生家長的一封信》復印發(fā)放工作，傳達到每一所學校、每一位家長，并做好回執(zhí)回收保管。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十八
為貫徹落實教育部發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》的文件精神，切實做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護學生身心健康和生命安全，我校開展了系列預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。情況如下：
我校對此高度重視，迅速成立預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作領(lǐng)導小組，制訂了相關(guān)工作方案并實施。
一、規(guī)范學校日常管理，加強校園網(wǎng)內(nèi)容管理，建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò)。
二、各班班主任通過家訪、電訪、家長群等方式與家長取得聯(lián)系，進行了班級學生的`全面排查，實時了解學生在課余時間使用手機或網(wǎng)絡(luò)情況，重點排查學生沉迷游戲等問題，并及時做好記錄，進一步將工作細化到實處，穩(wěn)步扎實開展教育工作。
三、通過國旗下講話，引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式，提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認識，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。
四、通過家長微信群、q群和短信等形式進行了預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的普及與宣傳，提醒家長承擔起孩子的監(jiān)管職責，并對每一位家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導孩子合理安排上網(wǎng)時間，不瀏覽低俗、不健康網(wǎng)站，文明上網(wǎng)，確保孩子的身心健康。
預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)、保障中小學生健康成長，是家庭、學校和社會的共同責任。我校此次預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)主題教育的開展，有助于引導學生文明上網(wǎng)，家校合作構(gòu)筑成預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的一道堅實防線，保障學生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康成長。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇十九
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的初中預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了學生的學習進步和身心健康。為了切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，有效維護中小學生身心健康，近日，xx初中開展多項措施預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，引導和教育學生文明上網(wǎng)。
一、通過之xx教育廣場向家長發(fā)送預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)提醒，及時向家長推送防范知識，推動家長履行監(jiān)護職責，提醒家長加強與孩子的溝通交流。
二、通過課堂教學、國旗下演講、主題班會、校園廣播、組織收看專題警示片等多種形式開展專題教育，引導學生自覺抵制不良信息和不法行為。
三、通過家?；?，形成合力。通過開展家訪、召開家長會、家長學校、發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》等多種方式，一個不漏地提醒每位家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責，幫助家長提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流，引導孩子綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
通過這次預防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，學生充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò)對自己健康成長的危害，樹立文明上網(wǎng)意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息誘惑，遠離網(wǎng)吧，遠離傷害，做一個合格的新時代的中學生。
預防小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)篇二十
大家好!
我是3年級2班的栗子。今天我演講的題目是：遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。
二十一世紀是一個信息化的時代，互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛，喜歡它的未成年人尤其多，但是一部分同學把互聯(lián)網(wǎng)當成了游戲機，一上網(wǎng)就開始玩游戲，一玩起來就忘了時間，有的同學上網(wǎng)時間達到了7、8個小時，還有的甚至玩上整整一天!對此，家長們是看在眼里，急在心里，極力規(guī)勸，縮短孩子的上網(wǎng)時間。時間一長，有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn)，可有的卻堅持不住，在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下，走進網(wǎng)吧，迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢，開始引誘孩子們玩一些打打殺殺，充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因為好奇心的原因，難免有些害怕，可漸漸的，他們便迷戀上了這些血雨腥風的網(wǎng)絡(luò)游戲，并開始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學甚至不滿足于游戲中的暴力，竟然在生活中使用暴力。例如，在幾年前，在我國中部的一個城市里，發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲劇：幾個小混混因不滿足只在網(wǎng)絡(luò)游戲中施暴，竟幻想著在現(xiàn)實生活中對他人施行暴力，正當他們站在網(wǎng)吧門口商量時，一個與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過，從而成為了他們的目標，那幾個小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個小胡同里，對初中生說：“如果你打贏了我們，我們就放你走。”說著便開始了進攻，幾個人拳打腳踢，把平時的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來，不知不覺中，幾個小時過去了，幾個小混混過足了癮，滿足的四散而去，那個被打得鼻青臉腫的初中生勉強站起來，搖搖晃晃地走了幾步，便一頭栽倒在地上，再也沒有爬起來……一個鮮活的生命就這樣逝去了。
浪子回頭，金不換。同學們，網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學們，能夠早日回頭，遠離網(wǎng)吧，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，讓我們健康快樂的成長。