2022年六一兒童節(jié)活動總結報告(5篇)

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    在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
    六一兒童節(jié)活動總結報告篇一
    我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
    在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。
    當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
    人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
    六一兒童節(jié)活動總結篇九:小學慶“六一”國際兒童節(jié)文藝演出活動總結
    五月三十一日下午,我校校園里人頭攢動、歡聲笑語,迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我們全體師生身著節(jié)日的盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。全校一百多位老師、近四千名少年兒童和部分前來觀看的家長,在這里度過了快樂的節(jié)日。這段快樂、短暫的時光,為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物,讓他們感受到節(jié)日的溫馨,從而激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。正是校領導的鼎立支持、各部門的相互理解和通力協(xié)作,才讓這次活動取得了圓滿成功?,F(xiàn)將本次活動做一總結。
    一、加強組織、營造氛圍
    我校 結合我校的實際,認真制定了本次活動方案,將每件工作落實到班級、老師中,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參與的和諧局面。在活動期間,學校充分利用標語、板報、墻報等加大活動的宣傳力度,營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
    二、突出主題、類型多樣
    文藝匯演在大合唱《希望未來》歌聲中拉開了序幕,舞蹈《娃娃鼓》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著,一個個精彩的節(jié)目應接不暇,豐富多彩。有歌伴舞《聞雞起舞》,舞蹈《時刻準備著》、《我們小鳥拉勾勾》,表演唱《國家》,少兒芭蕾《芭蕾之夢》,少兒爵士《爵士秀》,舞蹈《奔馳的小駿馬》,電子琴獨奏、小提琴合奏等,中間還穿插了一段兒童現(xiàn)場書法展示。最后,演出在一場優(yōu)美動人的舞蹈《春曉》中拉上了帷幕。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中,孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉,優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”
    三、上下齊心、通力合作
    本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定,在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調上,每一位負責教師都付出了很多。在確定節(jié)目時,都能自覺承擔節(jié)目編排任務??朔吮緦W期時間緊、任務多的困難,大家都把個人的困難和安危放在后,及工作所及,想工作所想,這更是令人放心和感動。
    十多個節(jié)目,一個多小時的演出,節(jié)目精彩紛呈,人人陶醉其中,充分展示了我校學生多彩的才藝,同時展現(xiàn)了孩子們的活潑個性。這場“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。
    六一兒童節(jié)活動總結篇十:小學慶“六一”兒童節(jié)活動總結
    一年一度的兒童節(jié)是兒童少年最隆重的節(jié)日。為了使今年的兒童節(jié)活動更加充實,內容更加豐富多彩,我校區(qū)及時召開了慶“六.一”專題工作會議,以“快樂學習,健康成長”為主題。
    開展了豐富多彩的校園文化娛樂活動,讓孩子們度過了一個充實而有意義的節(jié)日,激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示了學生的才華。
    活動形式多樣,內容健康、向上,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了積極的教育作用,深受廣大家長和社會各界人士的一致好評。現(xiàn)將我校區(qū)各個學校六一系列活動開展情況總結匯報如下:
    一、 領導重視 精心組織
    我校區(qū)領導高度重視慶“六.一”系列活動的組織和開展情況。接到教育局慶有關通知后,各校迅速行動、積極響應通知精神。認真制定活動方案,圍繞“快樂生活,健康成長”的活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到各個學校、各班級和相關人員,形成人人參與校校參與的格局。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標語、板報、墻報等宣傳媒介,加大本次活動的宣傳力度。
    二、 花展比賽。
    為了讓學生都受到美化環(huán)境的教育,增強他們的環(huán)保觀念。每一年的“六.一”和“元旦”各進行一次花展比賽,已經成為我校區(qū)傳統(tǒng)的活動項目。5月27、28、30日,我校區(qū)各學校開展了一年中的第二次花展比賽。每個班拿出開學時就挑選好的10盆長青樹和10盆鮮花。由學校鋪導員當評委。評出最優(yōu)秀的三個中隊和前三名的鋪導員老師,給予表彰和獎勵。
    三、 擴建活動。
    兒童是祖國的未來,兒童的成長關系到祖國的前途和命運。關注少年兒童的健康成長是我們應該傾注極大熱情和關心的工作,尤其是在這個具有特殊意義的節(jié)日里,我們更應該重視少先隊工作,嚴格按照非隊員考察、申請、審核幾個過程,把關少先隊納新工作。
    x年我中心校共吸收了319名兒童加入了少先隊組織。其中,小46名,小16人,小10人,小120人,小25人,小32人,完小22人,拖支完小36人,希望小學12人,到目前為止我校區(qū)94.5%的學生已經加入了少年兒童自己的組織。光榮的少年先鋒隊組織成了學校名副其實的先鋒組織,他們有鐵的紀律,良好的品質,是廣大學生學習的榜樣,是學校的一面旗幟。
    四、 隆重的的表彰活動。
    難忘的節(jié)日,難忘的記憶。為了調動師生的積極性,我校區(qū)大張旗鼓地進行了慶“六一”表彰活動,分為以下幾個表彰項目:
    1、 “三好生”每校6—12名。
    2、 期中考試前三名的優(yōu)秀成績獎。
    3、 “好孩子”每每校3—5名。
    4、 “優(yōu)秀班干部”每校6—12名。
    5、 “優(yōu)秀巡查員”每校6名。
    6、 “優(yōu)秀督查員” 每校6名。
    7、 “先進班級”每校2—3個。
    8、 “文明班級”每校2—3個。
    9、 “小紅花班級”視學校情況而定。
    10、 花展比賽前三名。
    11、 “優(yōu)秀班主任”每校2—5名。
    12、 “優(yōu)秀少先隊員”每校10——15名。
    13、 “環(huán)保小衛(wèi)士”每校3名。
    14 “優(yōu)秀輔導員”每校3—5名.
    六一節(jié)當天,各學校都進行了表彰活動,共表彰近五百多名優(yōu)秀個人和部分先進中隊。表彰率到達38%以上,增強了學生積極向上、努力學習、要求進步的意識。當受表彰的隊員面對著全校師生接過證書和獎品時,臉上都洋溢著幸福、自豪的笑容。同時這些成績也讓在場的家長們進一步認識了學校教育的作用。為樹立學校在人民群眾中的形象起到了良好的宣傳作用。
    五、 文藝表演
    為了使學生歡度節(jié)日,構建學生展示自我的平臺。我校區(qū)十分重視慶“六一”文藝表演活動。從本學期開學起,各個學校都作了安排。利用少活動課和課間進行排練。通過一學期的排練,積累了一大批內容健康、形式多樣、富有民族特色的文藝節(jié)目。每個中隊出一至二個舞蹈,還有獨唱、小品、大合唱、樂器演奏等多種節(jié)目。表演內容積極健康。通過這些活動不僅增添了節(jié)日的歡樂氣氛,同時也提高了學生的表演能力。 文藝表演贏得了廣大群眾的好評。
    六、 游園活動。
    與往年一樣,每個學校利用下午半天的時間搞游園活動。每位老師組織一個游戲?;顒拥膬热萦校翰轮i語、盲人打鼓、釣魚、盲人貼鼻子、吹蠟燭、丟乒乓球 、 搶坐板凳 、 夾彈珠等,每個學生都積極參與。氣氛非常活躍,孩子們用自己得到的“彩票”來換取自己喜歡的勞動“果實”,臉上洋溢著節(jié)日的快樂。
    七、 快樂聚餐。
    今年“六.一”節(jié),主管部門、淘寶網友和愛心人士為各個學校捐獻了每生10元的餐費。各校舉行了盛大的“六.一”全校師生聚餐會。通過此次活動的開展,不僅增進了師生間的感情,同時也激發(fā)了學生的感恩之心,孩子們都紛紛表示,感謝所有的好心人,長大后一定要做一個對國家和社會有用的人,去幫助所有需要幫助的人。活動起到了很好的思想教育作用。
    為了搞好這次活動,積極響應教育主管部門的要求,學校領導和廣大教師傾注了滿腔熱情和精力,犧牲了許多休息時間,進行充分的策劃、組織,雖然累了一點,但是當看到孩子們臉上的笑容時,學校領導和教師們都感到十分欣慰?;顒拥恼麄€過程井然有序,有莊嚴的宣誓、有開心的笑聲、有歡快的舞蹈。許多群眾都來到學校觀看了頒獎儀式和學生的歌舞表演,有力地宣傳了學校教育工作,展示了素質教育多方面的成果,同時得到了愛心人士以及學生家長的肯定。
    為學校推進素質教育的發(fā)展起到了積極的促進作用。取得了較好的成績。
    但也有不足的地方,在今后的工作中,我們將發(fā)揮優(yōu)勢、揚長避短,爭取取得更好的成績。
    六一兒童節(jié)活動總結報告篇二
    兒童節(jié),學校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點,學校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動?;顒拥男问蕉鄻?、內容豐富,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情?,F(xiàn)將我班系列活動開展情況匯報如下:
    太陽東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,來到班里。整個教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節(jié)日的氣氛,處處氣球、彩帶,映著孩子們的興奮的小臉蛋。
    一、講話
    家委會主任龔小芮的媽媽做了講話,出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,希望隊員們在星星火炬下好好學習,好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
    二、開展文藝才藝表演
    為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以班級為單位每個班準備兩三個節(jié)目參加校內的文藝才藝活動,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學們得到個性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個自我展現(xiàn)的舞臺。
    我們班的節(jié)目內容多樣、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學在臨近畢業(yè)之時,對老師們六年來的無私關懷和奉獻報以感激之恩,感謝老師們的辛勤教育,激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個同學,去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經驗,這次幾個小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》,符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主角色演繹得非常逼真。古乃今等同學以課文《揠苗助長》改編的情節(jié)劇,也顯示出孩子的才藝,同學們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán),從人物的表情、動作、對話都看出同學們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致,昭鴻同學富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講,逗得臺下的小觀眾捧腹大笑,笑話這一快樂劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節(jié)目很精彩。同學們自發(fā)組成的紅領巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》、《紅領巾飄起來》等最后變成集體大合唱,把班級歡慶活動推向高 潮。
    歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣他們的`表演也比不上專業(yè)演員,但在我們逸夫小學所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己,這也就達到了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們提供自我展現(xiàn)風采的舞臺,讓逸夫的學生更大膽、大方、自信地去學習生活。
    六一兒童節(jié)活動總結報告篇三
    當素質教育的號角又一次吹響的時候,孩子們又迎來了他們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨,弘揚民族精神,展示個人魅力,表彰先進個人集體,以增強學生積極向上的信心,以快樂為載體,鼓勵學生做一個優(yōu)秀的少先隊員。
    這次六一兒童節(jié)得到了上級領導、鄉(xiāng)企事業(yè)單位、社會各界人士的高度關心和支持??h領導到我校慰問,了解我校六一兒童節(jié)的開展情況;鄉(xiāng)企事業(yè)單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節(jié)日賀禮與問候。同時,學校領導也高度重視這次活動的開展情況,學校早在5月8日便制定了六一兒童節(jié)及校園文化藝術節(jié)系列活動安排意見,不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進程,而且把具體活動落實到具體老師。為此,學校還成立了特別領導小組,隨時監(jiān)督本次活動的進程,要求一手抓教學,一手抓六一,兩手都不務,兩手都要硬;注重安全,確?;顒禹樌M行,做到萬無一失。
    為讓學生們過一個歡樂祥和的節(jié)日,老師們作了充分的準備。節(jié)日前,老師們利用休息時間,認真地打掃了校園衛(wèi)生,布置了會場,在展板上貼出了學生的優(yōu)秀書畫作品,營造了濃厚的節(jié)日氣氛。校長對老師進行了分工,此次活動值周教師維持紀律,徐躍寶負責音響,張學忠負責攝像,高于文、矣曾滿、王希林負責安全監(jiān)督,杞蘭珍、李瓊仙、戴玲、楊建祥擔任評委,文藝表演由教導主任和大隊輔導員策劃安排。游園活動分低、中、高段老師負責。
    6月1日的下午,慶"六。一"活動正式開始?;顒影创箨牷顒映绦蜻M行。在鼓號隊演奏的《出旗曲》中,旗手出旗,少先隊員敬隊禮。首先舉行了新隊員入隊儀式。又有29位同學加入了少年先鋒隊組織,由大隊長宣布了新隊員名單,六年級的優(yōu)秀隊員為新隊員戴上了紅領巾,在鮮艷的隊旗下,新隊員莊嚴宣誓,新隊員代表講話,我校優(yōu)秀老黨員高于文為新隊員講話。在隊員們熱烈的掌聲中,結束了入隊儀式。
    入隊儀式結束后,進行表彰活動。表彰了一批四好少年和優(yōu)秀隊干部,以及書畫比賽獲獎學生,還表彰了優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀書畫輔導教師,分別是楊永紅、馬會萍、善有清三位教師。
    上述活動結束后,學校成了一片歡樂的海洋,慶"六一"游園活動把節(jié)日的氣氛推向高潮,同學們紛紛出動,參加自己喜歡的活動,有乒乓球賽,有跳繩比賽,還有猜謎活動……同學們拿著通過自己努力爭取來的獎品個個興高采烈,幸福之情溢于言表,全校少先隊員在歡樂中度過了一個美好的節(jié)日?;顒邮冀K在一種比較歡快的氛圍中進行,活動生動有趣,易于學生的參與。有老師、學生參與,為學生們提供了一個展現(xiàn)自己的平臺,使學生們度過了一個比較快樂的六一兒童節(jié)。
    晚上7:30,"紅領巾心向黨"慶六一文藝匯演拉開了序幕。同學們最喜歡的文藝匯演在四位小主持的宣布下開始了,主持人由大隊長范茂基、六(1)班高瑩、五(1)班趙娜、五(2)班馬佳宏擔任。節(jié)目內容豐富多采,有舞蹈、小品、樂曲演奏、合唱等形式。整臺表演高質量,高水平,演員服裝統(tǒng)一、美觀、大方,表情自然、大方,內容積極、健康向上,舞臺上同學們激情洋溢,舞臺下同學們津津樂道的欣賞,從四面八方來的來賓們也贊不絕口。
    今年的六·一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
    此次也存在著一些問題,由于時間倉促,準備不夠充分,活動沒能按時開始。各個活動的節(jié)目直接的聯(lián)系沒有及時考慮清楚,并排好先后的順序。對游戲參賽者的組織不夠,現(xiàn)場比較嘈雜?,F(xiàn)場的組織人員對自己的任務沒能很好的理解并執(zhí)行。各部分組織人員溝通程度不夠,各自的工作不能很好銜接。
    在這次活動中我得到了很大的鍛煉,以后再辦活動要更加注意以下幾個方面:要有明確的計劃和分工;活動所涉及的各方面都要有一個很好的協(xié)調;考慮清楚活動的細節(jié);要有一個好的團隊,并做好溝通。
    六一兒童節(jié)活動總結報告篇四
    六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛勞帶來的.幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,幼兒園的六一是幼兒園的進步。雖然我們幼兒園剛開園不久,是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動,但實踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍,成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動,并且取得了圓滿的成功。成功了,并不代表著我們驕傲了,也不代表著我們懈怠了,我們會在此基礎上不斷地總結經驗,為以后天使寶寶的發(fā)展累積更加豐富的財富。在此,我對本屆六一兒童節(jié)活動做出以下總結:
    一、辦六一大型活動,要早打算,早定向。
    這一點我園在今年的六一籌備活動上做的不是特殊好。今年我們五月份才決定出活動的形式,其實這時間是比較匆忙的,沒有更多的時間來排練和挑選節(jié)目。以后的六一活動,我們在四月初六一主題基本上定下來,方便老師環(huán)繞主題打算節(jié)目。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。各個班,從四月的第一周就開始排練,天天大約練半個小時左右,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在打算鞋子,道具上,各個班在五一左右就完成,那樣到六一之前,老師就不會感到擔心了。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早打算。
    二、全員要對六一活動了然于胸。
    這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才干順利的指導幼兒。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!
    三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。
    改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。我感覺到,團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很簡單出效果。再一個就是道具設計上也要大膽,老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目出色。
    然后說組織上。搞活動就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。
    四、團結合作,充分發(fā)揮群體力量。
    這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但究竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。配道具時,大家互相出主意,避開班與班之間的重復。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結合作也是非常值得稱道的。
    五、要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。
    我們?yōu)槭裁磁e辦了節(jié)目表演和親子活動兩種不同類型的節(jié)目呢?其實是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次活動,可以說我們沒有落掉一個孩子,而且親子活動的開展,還拉近了親子間的親密關系,這給了家長多大的欣慰啊。有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!六一活動場地的布置仍然是一個大家比較關注的問題,場地假如不夠大氣,那么整個活動的演出效果是不能完全展現(xiàn)出來的。我們幼兒園派出專人來負責場地的布置這是一個比較好的方面。雖然經費出了不少,老師和領導也辛勞了,但是最后呈現(xiàn)的效果大家也有目共睹。
    六一是一個幼兒園綜合素養(yǎng)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。
    六一兒童節(jié)活動總結報告篇五
    兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日,我們幼兒園一直都非常的開明覺得該學習的時候,就要認真的學習,那么到了玩耍放松的時候我們也不會阻止。
    距離今年的六一兒童節(jié)還有兩天,我們幼兒園會在兒童節(jié)的前一天為全園幼兒們舉行活動慶祝,孩子們的節(jié)日我們作為老師自然是要幫他們開開心心的度過,這次活動最終是獲得了順利的結束,孩子們也是無一例外的都在散發(fā)著開心的笑容,家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示贊賞。
    一、活動目的
    讓孩子們知道節(jié)日的意義,讓他們知道節(jié)日和生日的差別,更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關系,一起參加活動是拉近距離的方式,我作為班主任,我深深的知道各位家長跟孩子的關系怎么樣,甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽,我們這里是寄宿學校,能把孩子送到這里來的父母一般都是特別忙的,所以孩子們跟家長接觸的不多,今天就是很好的機會。
    二、活動準備
    1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯(lián)系,邀請他們到現(xiàn)場來,這樣也好讓他們做好工作安排,不至于急急忙忙的來不了。
    2、各班班主任買彩帶、買氣球,開始為了六一兒童節(jié)裝飾我們的幼兒園。還要為活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒準備獎品。
    3、跟各班的需要上臺表演節(jié)目的同學開始溝通了,盡可能的不能出現(xiàn)上臺站著不動的情況,時間充裕的還可以多排練幾次。
    三、活動開展
    首先是園長、以及一位班主任代表上臺發(fā)言,然后每個班就開始陸續(xù)表演節(jié)目了,有表演詩歌深情朗誦的,有表演小品,最多的就是團體舞了,整體完成度還是可以的,當然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場,孩子們在表演節(jié)目的時候,整個人的狀態(tài)都是不一樣的,可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子,每一個節(jié)目結束都會響起打雷般的掌聲。
    孩子們表演完之后,就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了,我記得當時還有很多的幼兒在下面笑著說,不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣,都哄笑成一團。
    最后一個節(jié)目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個舞蹈了,以此收尾,然后就要開始挑選在表演節(jié)目時,表現(xiàn)的最為出色的十位幼兒,頒發(fā)獎品,有一個比他們還大的娃娃,還有非常精美的本子,文具盒等等。