四年級上班級工作計劃(實用15篇)

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    計劃是規(guī)劃未來行動的一種方式,我們需要有一個清晰的計劃來指導我們的工作和生活。計劃編制時應考慮到適當的授權和責任分配。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,希望能幫助到大家。
    四年級上班級工作計劃篇一
    一、指導思想:
    以鄧小平理論為指針,貫徹落實第三次全國教育工作會議和全國第四次少代會精神,以鄧小平理論和“三個代表”為指導,以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,結合本校的具體狀況,用心組織,開拓創(chuàng)新地開展豐富多彩的班級活動,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神。
    本班的每個孩子,活潑可愛,其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的。本班學生自主學習潛力差,各種學習常規(guī)和行為習慣還比較薄弱,所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和禮貌禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的一系列常規(guī)活動,培養(yǎng)學生的各種潛力。與各任課老師密切配合,相互協(xié)助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、禮貌的班級。
    三、具體工作措施:
    1.思想教育方面。
    (1)抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,并做好家訪記錄。
    (2)創(chuàng)設誠信氛圍,強化禮貌禮儀。
    (3)認真做好未成年人的思想道德建設工作,學習貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》,重視學生的養(yǎng)成教育,結合學校進行的各項活動,做到競賽與教育相統(tǒng)一。
    2、教學方面。
    (1)端正教學思想,根據兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
    (2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,增強體質,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教育。結合校體育組的各種活動,鍛煉學生的體格,注重學生的全面發(fā)展。
    (3)培養(yǎng)良好的禮貌行為習慣,從小做起,從自己做起,關注學生的個人衛(wèi)生狀況。
    3、文體衛(wèi)生方面。
    (1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛(wèi)生記載本。
    (2)結合“三項競賽”,對本班的衛(wèi)生狀況進行強化,提高本班的衛(wèi)生狀況,爭取在校競賽中有好的成績。
    4、勞動教育方面。
    (1)培養(yǎng)孩子的生活自理潛力和勞動習慣,培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。
    (2)班內開展各種小型自我服務勞動,結合本學期中的各個節(jié)日,鍛煉學生的自我動手潛力。
    四、班隊活動安排:
    1.做好開學工作(報名、收費);
    2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
    3.進行班級寒假狀況調查,書寫寒假小結;
    4.上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作;
    5.加強期初行為規(guī)范教育。
    1.班報刊出;
    2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育;
    3.慶?!叭恕眿D女節(jié):
    4.“五個十”系列教育活動之一;
    5、建立后進生檔案;
    6、眼保健操培訓。
    7、“五個十”系列教育活動之二。
    1.校排球賽;
    2.班報刊出;
    3.做好期中考試工作。
    1.慶祝“五一”勞動節(jié);
    2.期中考試總結;
    3.“五個十”系列教育活動之三;
    4.班報刊出;
    5、朗讀測試。
    6、投籃比賽。
    1.“五個十”系列教育活動之三;
    2.慶祝“六一”兒童節(jié);
    3.寫字水平測試;
    4.學生身體素質測試;
    5、“五個十”系列教育活動之四;
    6、英語口語抽測;
    7、期終考試工作;
    四年級上班級工作計劃篇二
    為了能把本班級建設成"團結、活潑、嚴謹、求學"的先進集體,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代“四有”新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人,特制定以下班級工作計劃:
    以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,依據少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,由單項式德育向互動式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,由封閉式德育向開放式德育轉變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
    本班共有學生54人,其中男生28人,女生26人。大多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。
    1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
    2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。
    6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
    8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
    四年級上班級工作計劃篇三
    配合學校完成布置的各項工作。預防、解決各種突然性事件,把危害降低到最低限度。20xx四年級班級工作計劃如下,快隨計劃網小編一起來了解下。
    進過10天的認識和適應,我也漸漸的和班級的學生熟悉起來,對班級情況也有了大致的了解。704班共有學生42人,其中有兩位相對來說智力因素偏低,其余學生無論聰明與否均屬正常。但班級里的人員組成相對復雜,本地生居多,但也有來自四川、貴州、福建、安徽等省的學生,他們有些來禾多年,也有這學期剛從老家來到,所以生活習俗,尤其是學習習慣、知識水準,還是有很大的不同。結合這些特點開展工作,特制定如下的工作計劃:。
    第一、在繼續(xù)了解學生情況的基礎上,著力培養(yǎng)學生在初中的生活學習習慣并糾正學生的不良之處,使之做到符合中學生守則、中學生行為規(guī)范,以及學校的一日常規(guī)等有本校特色的規(guī)范制度。四年級班級工作計劃。
    第二、培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊意識,使他們明白我是704的一員,走出學校明白我是油車港鎮(zhèn)中學的一員,以良好的形象出現(xiàn)在學校和社會上。同時培養(yǎng)起得力的班干部,幫助老師管理班級。讓每一個學生都能努力為班級爭光,力爭在學校的各項評比中拿到好的名次。
    第三、配合任課老師做好教育工作,協(xié)調各科老師的課程,和任課老師一起督促學生獨立及時的完成作業(yè),力爭學生在各種考試中,各科成績在年級同等基礎的班級中名列前茅。個體學生力爭有人能排入年級前100名。
    第四、在整體水平的基礎上突出學生的個性,發(fā)揚他們的特長,在體育、文藝等項目上培養(yǎng)他們展現(xiàn)自我風采,突出個人能力。
    第五、配合學校完成布置的各項工作。預防、解決各種突然性事件,把危害降低到最低限度。同時及時和家長進行溝通,幫助學生改正缺點,端正態(tài)度,提高成績。
    以上為本學期的班主任工作計劃,由于接觸時間尚短,如有不盡之處,將會及時補充。
    四年級上班級工作計劃篇四
    學校成立安全后勤工作領導小組,由校長張奎邦同志任組長,向建文任副組長,王秀華、孫國華、王富德、任正新、周瑜彬、李建平、羅濤、王興勇、李正海為成員。領導小組下設辦公室,由任正新負責日常工作。
    1、貫徹學校安全責任制,落實“一崗雙責”。貫徹好教育部《小學校崗位安全工作指南》,明確每個崗位應履行的安全管理責任,層層簽訂安全管理目標責任書。
    2、修訂完善學校突發(fā)事件應急預案。重點針對校園防恐防暴、火災、食物中毒、交通事故、住校生安全和外出活動等制定詳細、切實可行的預案,并讓教職工明確自己的責任和義務。
    3、修訂完善學校安全教育管理各項制度。
    4、與學生家長簽定《安全管理協(xié)議書》。
    5、各班級制定安全公約。
    1、堅持好安全工作“六常規(guī)”。
    一是堅持好安全主題教育活動。根據季節(jié)性安全特點和學校實際,確定每月一個主題,分別是課間活動和樓道安全、交通安全、預防溺水、食品安全、防范校園暴力、防災害、消防安全、不玩耍易傷人物品以及寒暑假安全等,利用櫥窗、校園廣播、主題班會、安全教育課和社會實踐活動等平臺,采取小學生樂于接受的方式開展安全常識教育,做到安全問題周周講,讓學生把安全常識銘記于心(具體安排見月歷)。
    二是堅持好下樓梯時教師值班,集合解散后由老師帶隊分班分樓梯有序回教室。
    三是教學班錯時放午學,避免校大門處家長聚集造成擁擠。
    四是堅持行政值周和值周教師早到校、晚離校,監(jiān)控上午、下午第一節(jié)課前校園秩序。
    五是堅持好啟智班學生上、放學時交接班制度。
    六是堅持落實好門衛(wèi)崗位職責,嚴格外來人員入校和學生出校的管理。
    2、經常性排查校舍、體育設施、課桌、床架、電路、天然氣管道以及校園周邊環(huán)境安全狀況,及時清除隱患。校舍和設備設施安全狀況建立安全隱患臺帳,均要確定有監(jiān)管責任人。
    3、組織師生開展應急疏散演練、防范校園暴力演練活動。
    4、按期舉辦后勤人員培訓會,修訂完善后勤人員崗位職責,簽訂安全衛(wèi)生目標責任書,認真對后勤人員工作進行量化考核。在后勤服務人員隊伍中開展“比職業(yè)道德”、“比服務質量”、“比勞動紀律”的活動。
    5、加強伙食團管理,提高殘疾學生伙食質量。嚴格執(zhí)行消毒、試嘗、留樣、定點采購、索證和進出庫簽字制度,保證采買、保管、加工和就餐等環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生。堅持好伙食團從業(yè)人員定期健康狀況檢查、持證上崗制度。
    6、加強對住宿殘疾學生的管理,保障住校學生在校安全。學校完善住校生管理制度,嚴格執(zhí)行作息時間和外出請銷假制度、啟智班學生放學交接制度和住校生放假離校簽字制度;完善生活指導教師崗位職責,嚴格責任追究制。
    7、在師生中開展節(jié)約水、電、氣和愛護公物的宣傳活動。全面清理公物,逐一登記造冊,落實管理責任人。
    8、做好特殊教育專項資金項目的規(guī)劃、申報、審批、政府采購以及審計等工作。管好用好項目資金。嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,加強組織領導,嚴格管理,確保各項目順利進行。學校成立項目工作小組,對項目的前期準備、實施進度和質量、資金撥付等進行有效地管理和監(jiān)控。通過招標或者政府采購,選好施工單位。督促施工單位嚴格執(zhí)行安全施工規(guī)定,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時要求整改。收集好各項目實施過程中的各種檔案資料,竣工后及時送審計局審計。
    四年級上班級工作計劃篇五
    本班共有63位學生,其中男生34人,女生29人,本班學生活潑好動、聰明能干、積極心強,成績在整個年級也是數一數二的。但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強鍛煉。
    本學期我班的基本目標是:培養(yǎng)一個活潑健康、禮貌和諧的團體;構成一種積極向上的學習風氣,樹立良好品牌形象;建立一支有積極心、本事較強的班干部隊伍。
    結合學校提出的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為導向,貫徹“德育為先,以人為本”的方針,為努力打造“平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧”的學校切實做好學生的思想品德。
    1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的終生發(fā)展都是受益匪淺的。本學期,我繼續(xù)從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步構成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,真正地提高學生素質,不使一個學生掉隊。
    2、教師要充分利用好學校的各種軟硬件,以構建良好的班風學風。如教室的宣傳欄、墻報、班會等,培養(yǎng)學生自信心和團體觀念,增強班級凝聚力,從而營造良好的班級氛圍。
    3、培養(yǎng)班干部。我們都明白班主任工作千頭萬緒,想要做好班主任工作,我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此,我培養(yǎng)了一批本事、職責心強的學生當班干部,班干部每周定期輪換,這樣會讓更多的學生有鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應本事。針對他們在管理中存在的不足之處,教師要及時指出并商討一些教育對策,使學生構成遇到問題要想方設法找到解決對策,這樣對學生的自身成長也是有幫忙的。我還要求他們之間互相合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
    4、加強德困生教育。我覺得要做好德困生工作,首先班主任應做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對他們要一分為二,善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,異常是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。班主作也應主動走進學生心理,定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
    5、本學期節(jié)假日很多,班主任也應以此為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,禮貌禮儀的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同提高,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
    6、嚴抓安全工作。安全工作是學校工作的重中之重,班主任應利用黑板報、班會等及時開展組織多種安全知識活動,提高學生的安全意識,組織放學是班主任不容忽視的一項工作,本學期還是繼續(xù)做好每半天最終一節(jié)最終一分鐘的安全教育。
    7、學校教育與家庭教育相結合:平時,班主任經過電話、家訪、校訊通、qq等途徑加強與家長的溝通,使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),班主任及家長要針對學生的情景,與家長共同探討解決問題的.方法,以此對癥下藥。并對下一步工作做好安排,盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
    8、加強與科任教師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
    9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
    二月份:
    1、發(fā)放新書,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
    2、學校安全主題班會,進行安全教育。
    3、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
    4、出一期“講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生”黑板報,學生讀書活動。
    三月份:
    1、進行班級講故事比賽。
    2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
    3、班級學生書法比賽。
    4、衛(wèi)生大評比,開主題隊會進行安全教育
    四月份:
    1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
    2、進行班級朗讀比賽。
    3、進行愛校的教育,做好美化班級工作。
    4、組織本班體育特長生參加春季運動會。
    五月份:
    1、慶五一主題班會。
    2、召開家長座談會。
    3、班級作文比賽。
    4、繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育。
    六月份:
    1、六一學生才藝展示。
    2、學生作業(yè)評比。
    3、加強安全教育,做好放假前準備。
    4、撰寫班主任工作總結。
    四年級上班級工作計劃篇六
    隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。作為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:
    本班共計學生46名,其中男同學31人,女同學15人。據以前對這班了解,本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做,基本上又是遠路生,一放學就要乘車回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。新來的6名轉校生以及外地生,經過這段時間的了解,近四個是學習習慣不良的學生。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。
    1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。
    2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。
    3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的`位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其。
    4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。
    5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。
    6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。
    1、報名注冊。
    2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。
    3、了解學生暑期生活,書面小結。
    4、加強期初的行為規(guī)范教育。
    5、慶祝教師節(jié)。
    6、選拔人才,參加大隊干部競選。
    7、刊出班報、校報。
    8、開展安全教育月活動。
    9、推普周活動加強普通話教育。
    10、布置教室環(huán)境。
    1、慶祝國慶黑板報比賽。
    2、老人節(jié)慰問活動。
    3、建隊節(jié)活動。
    4、班報刊出。
    5、街道小學生運動會。
    6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查。
    1、家長會。
    2、主題隊會。
    3、班報刊出。
    1、踢毽子比賽。
    2、計算過關。
    3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。
    4、班報、校報刊出。
    1、復習,做好學生的思想工作。
    2、安排寒假生活。
    四年級上班級工作計劃篇七
    新學期我班共有33名學生,男生比較多,學生學習一般。行為習慣方面:學生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重,經常要老師提醒。少數學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習情況:大部分學生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
    本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    當班主任,我覺得就應該多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:。
    1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
    2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
    3、繼續(xù)加強后進生的轉化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經常在無形中受到同學的歧視,導致缺乏自信心。因此后進生轉化的工作,一定持之以恒。課余時間可讓老師和學生多加輔導,這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。
    四年級上班級工作計劃篇八
    由本班概況,從而可知學生狀況,參差不齊,針對本班的不足與長處,制度預期的目標:
    1、學生思想品質方面,思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。
    2、學生文化素質方面,在思想基礎上加強學生的智力開發(fā),挖掘學生智能潛力,面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。
    3、體育方面,由教師具體指導,定期了解學生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。
    4、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術,培養(yǎng)學生的思想觀,人生觀。
    結合本班實際,我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重,只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識,才能保證全面的工作的有序進行。
    為實際的預期目標,保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作:
    1、加強學生的思想教育工作:
    對學生的思想教育,是學校教育的重要一環(huán),是搞好各項工作的重要前提條件,針對學生特點,采取相應的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學生家長密切配合,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。
    2、努力提高教育教學質量:
    由于學生基礎的差異,學生成績不均衡,且有較大差異,本學期努力轉化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學習風氣,大面積提高教學質量,使學生地到全面的提高。
    3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作。
    四年級上班級工作計劃篇九
    一、班級情況:
    上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現(xiàn)突出。
    紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。
    但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
    二、班級管理目標:
    1、思想: 對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。
    2、學習:端正學習態(tài)度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步,
    3、紀律: 早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。
    課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
    兩操:"快、靜、齊",
    三、采取的具體措施:
    a、思想方面:
    1、充分利用時間進行各種思想教育。
    2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。
    3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯(lián)系。
    4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導積極參與班級管理工作。
    5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。
    b、學習方面:
    1、設立四人小組長,在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。
    2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。
    3、考試數學100分、語文95分以上得一定的獎勵
    4、大力提倡自主學習。
    5、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給表揚。
    c、紀律方面:
    1、 四人小組評比,每天做好記錄。
    2、每周進行大組評選優(yōu)勝組活動
    3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養(yǎng)學生團隊精神。
    4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。
    d、勞動方面:
    1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。
    2 實行值日生崗位負責制。
    e、活動方面:
    1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。
    2、老師和班干部共同制定活動計劃。
    f、法制方面:
    《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。
    四年級上班級工作計劃篇十
    為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和***人。特制定以放工級工作計劃:
    以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導,依據少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,由單項式德育向互動式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,由封閉式德育向開放式德育轉變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
    本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。
    1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。進步學習愛好,使學生主動學習,進步學習成績。
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
    3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮節(jié)常規(guī)練習,使學天生為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
    4、健全班委會,明確分工,進步學生的治理能力。
    5、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
    1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)題目立即解決。任何時候都應警鐘長叫、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,留意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
    2、留意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成上進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)練習。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    3、重視進步各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平進步。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、同等對待,深進了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的愛好。加強后三分之一學生的治理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,把握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的題目,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷熱,了解他們的心理,建立同等***的師生關系,做學生的知心朋友。
    6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
    7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    玄月份:
    1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
    2、暑假小結
    3、評選班干部
    4、慶祝教師節(jié)
    5、黑板報刊出
    十月份:
    1、慶祝國慶節(jié)
    2、黑板報換刊
    十一月份:
    1、期中考試及家長會
    2、黑板報換刊
    十仲春份:
    4、黑板報換刊
    5、慶祝元旦節(jié)目預備
    6、組織參加學校組織的冬季運動會。
    一月份:
    1、溫習迎考
    2、學期學習、生活及干部工作情況小結
    總之,希看能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
    四年級上班級工作計劃篇十一
    四(2)班現(xiàn)有學生33人,其中男生20人,女生13人。大部分學生思想積極向上,個別學生學習目的不明確,學習自覺性差,紀律觀念薄弱,自制力極差。學生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進提高。
    基本目標是:建立一支有積極心、本事較強的班干部隊伍,樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好行為習慣。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
    2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
    3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生奮發(fā)向上。
    4、經過組織班級活動培養(yǎng)學生的團體觀念,增強班級凝聚力。
    5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
    6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
    7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
    1、安排班級活動。
    根據學校德育工作計劃安排,引導學生開展各項實踐活動?;顒蛹訌娝枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。結合少先隊計劃,活動之前要制定好計劃,明確活動要求,與學生一齊確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有教育意義的班隊活動。
    2、營造向上氛圍。
    根據四年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、積極的班級氛圍。制定班級公約、班風,給自我班級、小隊取個新名字。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織本事和職責心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
    嚴格要求班干部在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,構成團體的組織性、紀律性和積極心,即以點帶面。
    4、針對特殊學生,開展特殊教育。
    5、做好家校聯(lián)系。
    (1)經過手機及時聯(lián)系家長,以鼓勵為主,并且要及時反映孩子存在的問題,以便共同幫忙孩子解決。
    (2)經過博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學習生活情景,向家長展示孩子的成績,并聽取家長的意見,不斷對班級工作進行改良。
    總之,班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
    四年級上班級工作計劃篇十二
    為更好地展開新的工作,將班級新風樹立好,讓同學們在一個和諧積極的環(huán)境中成長,現(xiàn)制定了以下20xx年四年級班級工作計劃:
    一、班級概況:本班共有學生51名,女22名,來自周邊十幾個村莊,學生精神面貌良好,學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好,在學校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,然而對事物都是一分為二的,學生多班額大,總有幾個頑皮的學生,在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是一個難題,學生自制力差,認真完成作業(yè)情況也不樂觀,面對多方面的問題,特制定本工作計劃書:
    二、`學期目標:由本班概況,從而可知學生狀況,參差不齊,針對本班的不足與長處,制度預期的目標:
    1、學生思想品質方面,思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。
    2、學生文化素質方面,在思想基礎上加強學生的智力開發(fā),挖掘學生智能潛力,面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發(fā)展狀態(tài)。
    3、體育方面,由教師具體指導,定期了解學生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。
    4、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術,培養(yǎng)學生的思想觀,人生觀。
    三、工作的重點`難點:結合本班實際,我認為思想政治工作計劃是達到預期目標的重大通道的是工作之重,只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識,才能保證全面的工作的有序進行。
    四、為實際的預期目標,保證全班工作的順利進行,特制定了如下班主任工作計劃,并將全力做好。
    1、加強學生的思想教育工作:
    對學生的思想教育,是學校教育的重要一環(huán),是搞好各項工作的重要前提條件,針對學生特點,采取相應的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。
    2、努力提高教育教學質量:
    由于學生基礎的差異,學生成績不均衡,且有較大差異,本學期努力轉化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優(yōu)生幫差生,努力奔成功的學習風氣,大面積提高教學質量,使學生地到全面的提高。
    3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作。
    四年級上班級工作計劃篇十三
    為了能把本班級建設成“團結、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定以放工級工作計劃:
    以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導,依據少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,由單項式德育向互動式德育轉變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變,由封閉式德育向開放式德育轉變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。
    本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。
    1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。進步學習愛好,使學生主動學習,進步學習成績。
    2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
    3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮節(jié)常規(guī)練習,使學天生為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
    4、健全班委會,明確分工,進步學生的治理能力。
    5、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
    1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)題目立即解決。任何時候都應警鐘長叫、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,留意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
    2、留意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成上進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)練習。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    3、重視進步各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平進步。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、同等對待,深進了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的愛好。加強后三分之一學生的治理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,把握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的題目,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    5、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷熱,了解他們的心理,建立同等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。
    6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
    7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
    2、暑假小結。
    3、評選班干部。
    4、慶祝教師節(jié)。
    5、黑板報刊出。
    1、慶祝國慶節(jié)。
    2、黑板報換刊。
    1、期中考試及家長會。
    2、黑板報換刊。
    十仲春份:
    4、黑板報換刊。
    5、慶祝元旦節(jié)目預備。
    6、組織參加學校組織的冬季運動會。
    1、溫習迎考。
    2、學期學習、生活及干部工作情況小結。
    總之,??茨芡ㄟ^自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
    四年級上班級工作計劃篇十四
    四年級此刻有學生48人,其中男生27人,女生21人。少數民族48人。我班學生活潑、熱情,學習踏實,上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸構成良好班風,學生能配合各科教師上好每一節(jié)課。可是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中經過他們的努力相信必須能提高學習成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
    1、思想:對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣。
    2、學習:端正學習態(tài)度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大提高,
    3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。
    課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。
    兩操:"快、靜、齊",
    a、思想方面:
    1、充分利用時間進行各種思想教育。
    2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。
    3、建立家校聯(lián)系本,每一天評比,每周總結,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯(lián)系。
    4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導積極參與班級管理工作。
    5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。
    b、學習方面:
    1、設立四人小組長,在家校本上,每一天分作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情景。
    2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。
    3、考試數學100分、語文95分以上得必須的獎勵
    4、大力提倡自主學習。
    5、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給表揚。
    c、紀律方面:
    1、四人小組評比,每一天做好記錄。
    2、每周進行大組評選優(yōu)勝組活動
    3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養(yǎng)學生團隊精神。
    4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。
    d、勞動方面:
    1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。
    2、實行值日生崗位負責制。
    e、活動方面:
    1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。
    2、教師和班干部共同制定活動計劃。
    f、法制方面:
    向學生滲透《中華人民共和國森林法實施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。
    四年級上班級工作計劃篇十五
    計劃對工作既有指導作用,又有推動作用,搞好工作計劃,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是小編給大家整理的四年級班級工作計劃,希望大家喜歡!
    本學期我擔任四年級的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
    一、本班學生基本情況:
    全班共有學生44人,其中男生23人,女生21人。我班總體情況良好,班內大多數同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
    二、班級基本目標:
    本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    三、基本措施和做法。
    2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結合:經常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
    8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    四、具體安排:
    第一周。
    1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
    2、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
    3、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
    第二周。
    1、組織好教師節(jié)活動。
    2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
    第三周。
    1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
    2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
    第四周。
    繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習慣養(yǎng)成教育。
    第五周。
    國慶節(jié)放假。
    第六周。
    1、對學生進行安全教育。
    2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
    第七周。
    1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
    2、進行班級詩歌朗誦競賽。
    第八周。
    1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
    2、進行尊敬父母的教育。
    第九周。
    培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
    第十周。
    1、準備期中考試。
    2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
    第十一周。
    1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。
    2、期中考試。
    第十二周。
    1、總結期中考試,吸取經驗教訓。
    2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
    第十三周。
    1、向學生進行愛國主義教育。
    2、對學生進行安全教育、集體主義教育。
    第十四周。
    1、進行勤儉節(jié)約教育。
    2、對學生進行愛護公物教育。
    第十五周。
    準備閱讀比賽。
    第十六周。
    1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
    2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。
    第十七周。
    1、再次進行學習目的的教育。
    2、評選班級文明學生。
    第十八周。
    1、繼續(xù)鞏固上周活動內容。
    第十九周。
    1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
    2、學習三好學生評選條件,準備評比。
    第二十周。
    1、搞好各類評比,樹立榜樣。
    2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
    一、指導思想:
    從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。在學校領導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神。特制定班級工作計劃。
    二、工作目標:
    發(fā)揮班干部作用,帶領全體同學樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    1、加強學生干部隊伍建設。
    2、加強學生的自我教育、民主管理能力,重視學生養(yǎng)成教育與訓練,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。
    3、加強生命和安全教育,增強自我保護意識。
    4、創(chuàng)設誠信氛圍,強化文明禮儀。
    5、重視知識文化教育,引導學生參與學校各項活動,實現(xiàn)全面發(fā)現(xiàn)。
    三、班級情況分析:
    1、在遵守紀律、養(yǎng)成良好的行為習慣方面。
    2、在學習方面。
    3、班級小能人、具有較強組織管理能力的班干部較少,需要盡心培養(yǎng)。
    四、具體方法和措施:
    (一)搞好班隊建設、促進良好班風的形成。
    1、加強紀律管理工作。堅持不懈地對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,學會自我監(jiān)督和監(jiān)督別人。
    2、營造積極、健康的班級氛圍。針對班級比較散的現(xiàn)象,以班評比、運動會、主題班會等活動契機,鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
    3、繼續(xù)培養(yǎng)一批學習、能力過硬的少先隊干部。要求他們以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。讓他們分工合作,從自我管理到管理他人,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。
    (二)形成良好學風,提高學習成績。
    1、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
    2、管理好課堂紀律,要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,上課要求學生認真聽講,及時掌控課堂秩序,提高課堂的學習效率。課后認真復習,杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。從而培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
    3、及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、培養(yǎng)學生讀書的興趣,要求學生學知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,拓展知識面,并組織有關讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時,發(fā)展個別學生的特長。
    (三)進一步做好后進生的轉化工作。
    學生的智力有高有低,成績有優(yōu)有劣,這是客觀存在的,作為一名教師,要承認這種差異,正確對待。對后進生要多幫助、不挖苦、多鼓勵、不歧視,要善于挖掘后進生的閃光點,給予鼓勵。讓后進生微笑著站起來,體面的坐下去。做好后進生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復做教育工作。耐心地與后進生交談,耐心地幫助,使學生在這種轉變過程中學到老師那種“持之以恒”的精神。
    (四)重視關懷教育,促使學生和諧發(fā)展。
    要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    一、指導思想。
    為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的中隊,本學期繼續(xù)以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據,以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮隊干部的作用。結合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學期的中隊工作。
    二、中隊基本情況分析。
    我班共有學生__人,其有__名同學學習認真,各方面表現(xiàn)比較突出,有7—8個同學學習方法不夠靈活,成績良好,還有5——6個同學自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。
    三、本學期工作要點。
    1、向學生進行思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
    2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習績。
    3、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
    4、積級參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
    5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
    四、工作措施。
    1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。
    2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。
    3、與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到期良好效果。
    4、定期召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。
    5、協(xié)調好與其他任科老師的關系,共同對學生施加教育。
    一、班級基本情況。
    本班的學生能夠嚴格遵守學校的各種制度,按照小學的統(tǒng)一安排,完成自己本學期的班級任何。不斷探索,創(chuàng)新。摸索適合本班的教學管理制度。爭取不斷前進,樹立良好的班風、學風。把學生培養(yǎng)成有理想、有要道德、有文化、有紀律的一代新人。
    二、本學期工作目標。
    1、進一步加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營造良好的校園德育氛圍。
    2、狠抓校園文化建設,特別是班級文化建設,不斷提升校園的文化品位,全力打造和諧校園。
    3、樹立人人都是德育工作者,全員育人的觀念,做好特殊學生的轉化工作,嚴防安全事故和學生違法犯罪事件的發(fā)生。
    三、具體措施。
    1、樹立安全第一的思想觀念,充分利用晨間談話,班會向學生進行思想安全教育。嚴格要求學生做到《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行行為習慣教育。
    2、抓好學生的早讀和午讀,對后進生進行耐心的輔導,盡可能提高他們的學習成績,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待。要求班干部給學差生進行“一對一”活動。
    3、培養(yǎng)班干部,管理班級。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
    4、要求每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,班榮我榮。每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
    20__-20__學年度第一學期我班繼續(xù)在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設,落實以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。
    一、班級基本情況。
    新學期我班共有42名學生,男生30人,女生12人。本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
    二、本學期工作目標。
    本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長,促進學生身心健康。
    三、具體措施。
    多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
    1、加強建設班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,關心、愛護班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
    2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量,是師生關系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力,使整個班的同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
    3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學生:增強安全意識,提高自我防范能力。
    4、做好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
    6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學生pk,使學生在潛移默化中積極向上,受到教育。
    7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
    8、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
    四、問題學生的轉化工作。
    本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。
    針對上述情況,轉化措施如下:
    1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。
    2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。
    3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。
    4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
    班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。
    針對上述情況,轉化措施如下:
    1、號召全體學生關心他們,幫助他們。
    2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。
    3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。
    4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
    班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。