總結(jié)是一次內(nèi)心的自問自答，是每個人成長道路上不可或缺的一環(huán)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。多積累一些總結(jié)的素材和案例，可以為我們的總結(jié)工作提供更多的參考和借鑒。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇一
培訓(xùn)一線工作法是指在培訓(xùn)過程中注重一線工作的實際應(yīng)用，以培養(yǎng)學(xué)員的實際操作能力為重點。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中，大部分時間用于理論學(xué)習(xí)，忽視了實際操作的實踐性。而培訓(xùn)一線工作法則強調(diào)實際操作的重要性，通過實際動手操作，使學(xué)員能夠更好地掌握所學(xué)知識和技能。這種培訓(xùn)方法的意義在于提高學(xué)員的實際應(yīng)用能力，使其更好地適應(yīng)實際工作需要。
培訓(xùn)一線工作法的基本原則是“實際、靈活、獨立、綜合”。實際即注重實際操作，通過實際動手操作來幫助學(xué)員掌握知識和技能；靈活即根據(jù)學(xué)員的實際情況靈活調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，使其更加適應(yīng)實際工作需要；獨立即鼓勵學(xué)員獨立思考和解決問題，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力；綜合即注重將不同技能和知識進行綜合運用，培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力。在具體的培訓(xùn)方法上，培訓(xùn)師需要為學(xué)員提供足夠的實踐機會，并及時給予指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)員不斷完善自己的實際操作能力。
培訓(xùn)一線工作法的優(yōu)點在于能夠更好地幫助學(xué)員掌握實際應(yīng)用能力。通過實際操作，學(xué)員能夠更好地理解和消化所學(xué)知識，加深記憶，并能夠更好地將其運用到實際工作中。此外，培訓(xùn)一線工作法還可以幫助學(xué)員發(fā)展解決問題的能力。然而，培訓(xùn)一線工作法也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)一線工作法的實施需要投入大量的時間和資源，包括現(xiàn)場設(shè)備和人員的支持。其次，對于一些理論型的知識，培訓(xùn)一線工作法可能并不適用，因為這些知識更強調(diào)理性思考和邏輯推理，而非實踐操作。
第四段：個人體會和收獲。
在我參與培訓(xùn)一線工作法的過程中，我深深體會到了實際操作的重要性。通過實際動手操作，我能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識，并且在實踐中不斷完善自己的操作技巧。同時，培訓(xùn)一線工作法也培養(yǎng)了我的解決問題的能力。在實際操作中，我會遇到各種各樣的問題，通過探索和總結(jié)，我能夠找到解決問題的方法，并在以后的工作中更加熟練地應(yīng)用。此外，通過與其他學(xué)員的合作和交流，我還學(xué)到了許多別人的經(jīng)驗和技巧，對于提高自己的實際操作能力也有所幫助。
第五段：總結(jié)和展望。
培訓(xùn)一線工作法的實施能夠幫助學(xué)員更好地掌握實際應(yīng)用能力，提高解決問題的能力，并且通過合作和交流促進個人的成長。盡管培訓(xùn)一線工作法也面臨一些挑戰(zhàn)，但是通過不斷地改進和創(chuàng)新，相信培訓(xùn)一線工作法的應(yīng)用將會越來越成熟和廣泛。作為學(xué)員，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的實際操作能力，為實際工作做好充分的準(zhǔn)備。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇二
為期一天半的團隊意識培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團隊這個似乎簡單的名詞，了解了一個團隊如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團隊的合作可以發(fā)揮如何大的威力。
今天繼續(xù)用兩個游戲?qū)ξ覀兊膱F隊意識和pdca的理解運用進行強化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團隊充滿了力量，有了一定的計劃分工和合作，沒有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個人都為了團隊出了份力，但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。
昨天上午最后一個小時是我們自我總結(jié)的時間，一下是我在總結(jié)時的發(fā)言：
首先是團隊意識方面的體會：
第一：團隊組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個人一個組，可是卻只有一個組長，在整個過程就顯出了控制不夠，一個人再有能力他也不能同時把握22個人，況且是剛走到一起的22個人，游戲過程中就顯得有點混亂，如果我們有三個組織者對全局進行管理分配的話，我想團隊力量會更加強大。
第二：大團隊與小團隊的區(qū)別，我們每個人都處于這么一個22人的大團隊中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個宿舍5，6個人的話，那么一個小的團隊很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團隊并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個大團隊意識，自己在團隊中盡職盡責(zé)的前提下，為了團隊的目標(biāo)出謀劃策。
第三：隊員執(zhí)行能力，有時候隊長做出的決策，制定的方案都不錯，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團隊的方案，但是總會在不經(jīng)意間忘記了，每個人都有這么點不經(jīng)意的話，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照團隊的意志去完成任務(wù)是一個我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。
說到最后其實就是你的個性如何處理與團隊的共性之間的關(guān)系，如果每個人都能達到基本的一致，那么團隊就充滿了凝聚力、充滿能量，能完成不能完成的任務(wù)，達到不能達到的目標(biāo)。
其次，pdca的運用，通過強化我明顯感覺到了這個理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運用好pdca呢?基本上我們團隊都會按照這么個流程來處理問題，以期達到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實是每個人都有了長足的進步，但是這里我還是想提出兩個我覺得很重要的東西，其實大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個是時間觀念淡薄，昨天的游戲就是因為沒有注意到時間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時間觀念專門進行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們在做計劃、定目標(biāo)的時候都把時間因素考慮進去了。第二，沒有注意保證質(zhì)量，最后一個游戲是折飛機，我們嚴(yán)格按照pdca進行了全過程，但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題，每個飛機就是我們的一個產(chǎn)品，我們作為一個團隊進行開發(fā)，結(jié)果是60各飛機60個模樣，誰也不敢說這是一個團隊開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進入團隊進行小組開發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團隊的名義交付的，我們每個人都應(yīng)該進行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇三
為期一天半的團隊意識培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團隊這個似乎簡單的名詞，了解了一個團隊如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團隊的合作可以發(fā)揮如何大的威力。
今天繼續(xù)用兩個游戲?qū)ξ覀兊膱F隊意識和pdca的理解運用進行強化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團隊充滿了力量，有了一定的計劃分工和合作，沒有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個人都為了團隊出了份力，但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。
昨天上午最后一個小時是我們自我總結(jié)的時間，一下是我在總結(jié)時的發(fā)言：
首先是團隊意識方面的體會：
第一：團隊組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個人一個組，可是卻只有一個組長，在整個過程就顯出了控制不夠，一個人再有能力他也不能同時把握22個人，況且是剛走到一起的22個人，游戲過程中就顯得有點混亂，如果我們有三個組織者對全局進行管理分配的話，我想團隊力量會更加強大。
第二：大團隊與小團隊的區(qū)別，我們每個人都處于這么一個22人的大團隊中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個宿舍5，6個人的話，那么一個小的團隊很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團隊并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個大團隊意識，自己在團隊中盡職盡責(zé)的前提下，為了團隊的目標(biāo)出謀劃策。
第三：隊員執(zhí)行能力，有時候隊長做出的決策，制定的方案都不錯，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團隊的方案，但是總會在不經(jīng)意間忘記了，每個人都有這么點不經(jīng)意的話，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照團隊的意志去完成任務(wù)是一個我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。
說到最后其實就是你的個性如何處理與團隊的共性之間的關(guān)系，如果每個人都能達到基本的一致，那么團隊就充滿了凝聚力、充滿能量，能完成不能完成的任務(wù)，達到不能達到的目標(biāo)。
其次，pdca的運用，通過強化我明顯感覺到了這個理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運用好pdca呢?基本上我們團隊都會按照這么個流程來處理問題，以期達到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實是每個人都有了長足的進步，但是這里我還是想提出兩個我覺得很重要的東西，其實大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個是時間觀念淡薄，昨天的游戲就是因為沒有注意到時間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時間觀念專門進行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們在做計劃、定目標(biāo)的時候都把時間因素考慮進去了。第二，沒有注意保證質(zhì)量，最后一個游戲是折飛機，我們嚴(yán)格按照pdca進行了全過程，但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題，每個飛機就是我們的一個產(chǎn)品，我們作為一個團隊進行開發(fā)，結(jié)果是60各飛機60個模樣，誰也不敢說這是一個團隊開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進入團隊進行小組開發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團隊的名義交付的，我們每個人都應(yīng)該進行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。
短短的一天半，我覺得自己。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇四
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種常用的管理方法，旨在通過循環(huán)過程不斷改善和優(yōu)化管理實踐。PDCA培訓(xùn)是一種提供PDCA方法和工具使用指導(dǎo)的培訓(xùn)課程。通過參加PDCA培訓(xùn)，我對PDCA方法有了更深入的理解，并且在實踐中取得了一定的成果。在本文中，我將分享我在參加PDCA培訓(xùn)過程中的心得體會。
首先，PDCA培訓(xùn)為我提供了一種全新的管理思維方式。在傳統(tǒng)的管理方式中，人們往往更加注重結(jié)果，而很少考慮過程和方法。然而，PDCA強調(diào)的是持續(xù)的改善和問題解決，通過明確目標(biāo)、制定計劃、執(zhí)行計劃、檢查結(jié)果和采取行動等步驟，不斷循環(huán)，以達到不斷提高績效和效率的目的。這種思維方式的轉(zhuǎn)變對我個人而言是一種新的挑戰(zhàn)，我需要學(xué)會更加注重細(xì)節(jié)、思考問題的本質(zhì)和根本原因，以及合理安排和調(diào)整資源，以實現(xiàn)最佳結(jié)果。
其次，PDCA培訓(xùn)提供了一些有用的工具和技巧，幫助我更好地實踐和應(yīng)用PDCA方法。例如，流程圖、魚骨圖、問題解決矩陣等工具可以幫助我進行問題的分析和解決，追蹤和評估工作進展，以及制定適當(dāng)?shù)男袆佑媱潯Ｍㄟ^運用這些工具，我能夠更加系統(tǒng)地了解問題的全貌，找到根本原因，并制定相應(yīng)的改進方案。與此同時，PDCA培訓(xùn)還教我如何與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作，以便更好地推動PDCA的實施和改進。這些實用工具和技巧對于我在工作中的問題解決和持續(xù)改善工作具有重要的指導(dǎo)意義。
第三，PDCA培訓(xùn)強調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。在PDCA的理念中，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進是一個不斷循環(huán)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并及時對計劃進行修正和調(diào)整，才能取得更好的效果。在培訓(xùn)課程中，我們通過案例分析、互動討論和實際操作等方式進行學(xué)習(xí)和討論，不僅加深了對PDCA的理解和應(yīng)用，也促使我反思和探索更多的問題和解決方案。此外，PDCA培訓(xùn)還強調(diào)了團隊合作和知識共享的重要性，通過與他人的交流和合作，我們可以共同進步，取得更好的成果。因此，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是PDCA過程中不可或缺的一部分，只有不斷學(xué)習(xí)和改進，才能在競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。
第四，PDCA培訓(xùn)幫助我更好地應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中，變革和挑戰(zhàn)是不可避免的，但是很多人往往對變革感到恐懼或者無所適從。通過參加PDCA培訓(xùn)，我學(xué)會了積極應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)，而不是回避或抵制。PDCA方法教會我如何通過分析和解決問題來應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)，提供了一種科學(xué)的方法和工具。在培訓(xùn)過程中，我們進行了一些模擬實踐和案例分析，通過這些實際操作，我逐漸掌握了如何在不確定的環(huán)境中進行有效的決策和判斷。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己能夠更好地應(yīng)對各種變革和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人和組織的成長與發(fā)展。
最后，我要感謝PDCA培訓(xùn)為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過參加培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的管理知識和工具，并且在實踐中取得了一定的成果。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠提高自己的績效和效率，并且對于面臨的問題和挑戰(zhàn)能夠更加從容和自信地應(yīng)對。PDCA培訓(xùn)不僅是一次培訓(xùn)，更是一次體驗和成長的旅程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用PDCA的方法，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇五
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種持續(xù)改進的管理方法。我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我對PDCA的概念和實踐有了更深入的了解。以下是我對這次培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會。
第一段：引言（150字）。
PDCA是一種重要的管理方法，它可以幫助企業(yè)根據(jù)實際情況進行持續(xù)改進。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了PDCA的基本概念和應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了PDCA的重要性和價值。下面我將從四個方面總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：計劃（250字）。
在PDCA中，計劃是首要的一步。通過這次培訓(xùn)，我明白了一個好的計劃是成功的基礎(chǔ)。在制定計劃時，我們需要明確目標(biāo)、確定關(guān)鍵過程，并為每個過程設(shè)定相應(yīng)的指標(biāo)。同時，我們還應(yīng)該考慮到資源和時間的限制，以確保計劃的可行性。此外，計劃還需要不斷地修訂和完善，根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定切實可行的計劃，并能夠更好地把握工作的方向和重點。
第三段：實施（300字）。
在PDCA中，實施是指按照計劃進行具體的工作。實施階段需要高度的組織和協(xié)調(diào)能力，同時也需要清晰的溝通和執(zhí)行力。通過這次培訓(xùn)，我了解到了如何制定實施方案，如何分配資源和如何監(jiān)督和評估實施過程。此外，實施階段還需要注重團隊合作和溝通協(xié)調(diào)，只有團隊的共同努力才能取得較好的結(jié)果。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進行實施，為達成目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：檢查（300字）。
在PDCA中，檢查是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過對已實施的工作進行檢查和評估，我們可以了解到目標(biāo)是否達成，哪些地方需要改進。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定檢查的目標(biāo)和指標(biāo)，并如何采集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)，我們可以了解到問題的根本原因，為后續(xù)的改進提供有效的參考。此外，檢查階段還需要注重反饋和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并將問題納入到改進計劃中。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何高效地進行檢查，并能夠不斷改進自己的工作。
第五段：行動（200字）。
在PDCA中，行動是一個重要的環(huán)節(jié)。通過分析檢查結(jié)果，我們可以制定相應(yīng)的行動計劃，并按照計劃進行改進。行動的關(guān)鍵是跟進和落實。在行動過程中，我們需要明確責(zé)任人和時間節(jié)點，并對改進的進展進行及時的監(jiān)督和評估。同時，我們還要注重溝通和學(xué)習(xí)的機會，通過與團隊成員的交流和合作，不斷優(yōu)化改進方法。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進行行動，并能夠?qū)⒏倪M的思想和方法運用到實際工作中。
總結(jié)（100字）。
通過這次PDCA培訓(xùn)，我對PDCA的概念和應(yīng)用方法有了更深入的了解。我學(xué)到了如何制定切實可行的計劃，如何高效地進行實施，如何有效地進行檢查，以及如何進行相應(yīng)的行動。通過不斷地實踐和改進，我相信我能夠更好地運用PDCA的方法和思想，為實現(xiàn)工作目標(biāo)做出更大的貢獻。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇六
第一段：介紹PDCA培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
PDCA是Plan-Do-Check-Act的簡稱，是一種有效的管理工具，用于持續(xù)改善和解決問題。近期，我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)的課程，旨在增強我們的問題解決能力和團隊合作意識。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了PDCA的重要性和應(yīng)用方法，也收獲了一些寶貴的心得體會。
第二段：對PDCA培訓(xùn)的內(nèi)容和方法的介紹和總結(jié)（300字）。
在PDCA培訓(xùn)中，我們首先了解了PDCA的四個階段和每個階段的具體操作方法。Plan階段是制定目標(biāo)和計劃的階段，Do階段是執(zhí)行計劃和收集數(shù)據(jù)的階段，Check階段是對數(shù)據(jù)進行分析和評估的階段，Act階段是根據(jù)評估結(jié)果進行改進和調(diào)整的階段。在培訓(xùn)過程中，我們通過實際案例的分析和模擬操作的練習(xí)，深入理解了每個階段的重要性和操作步驟。
此外，PDCA培訓(xùn)也注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在團隊實踐中，我們分工合作，協(xié)調(diào)配合，共同完成了一個PDCA項目。通過團隊合作，我們學(xué)習(xí)到了互相信任、有效溝通和有效領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并意識到只有整個團隊的共同努力，才能取得優(yōu)秀的結(jié)果。
第三段：PDCA培訓(xùn)的收獲和實踐成果（300字）。
PDCA培訓(xùn)讓我深入了解了問題解決的方法和邏輯，提高了我解決問題的能力。在之前的工作中，我常常抱著試錯的態(tài)度，缺乏全面性和系統(tǒng)性的思考。但是通過PDCA培訓(xùn)，我學(xué)會了有條理地分析問題，制定明確可行的解決方案，并進行有效的跟進和改進。
在實際工作中，我也嘗試運用PDCA方法解決了一些問題，并取得了一定的成果。以前，我經(jīng)常陷入反復(fù)解決同一問題的困境中。但是通過PDCA的思維方式，我能夠分析問題的原因，尋找解決方法，并在執(zhí)行過程中加以調(diào)整和改進。這種系統(tǒng)性的方法使我更加高效地解決問題，避免了浪費時間和資源。
第四段：帶來的改變和應(yīng)用在工作中的思考（300字）。
PDCA培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次思維方式的改變。通過培訓(xùn)，我將PDCA的方法和思維方式應(yīng)用到了日常工作中。在制定計劃和解決問題時，我更加注重分析與評估，避免了盲目行動和不斷重復(fù)的錯誤。我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時更有條理，更注重數(shù)據(jù)分析和結(jié)果評估，更善于進行反思和改進。
此外，我也積極參與團隊合作，將PDCA的思維方式帶入到團隊的協(xié)作中。通過與團隊成員的有效溝通和協(xié)調(diào)配合，我們能夠更好地實施計劃，充分發(fā)揮團隊的整體力量，取得了更好的工作成果。
第五段：總結(jié)PDCA培訓(xùn)的意義和對未來的展望（200字）。
PDCA培訓(xùn)不僅僅是一次短暫的學(xué)習(xí)，更是對自身能力和思維方式的全面提升。通過學(xué)習(xí)PDCA的方法，我不僅提高了自己的問題解決能力，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)運用PDCA的思維方式，不斷地進行問題解決和改進，為個人和團隊創(chuàng)造更大的價值。同時，我也希望將PDCA的理念和方法推廣給更多的人，讓更多的人受益于此，共同實現(xiàn)持續(xù)改善和發(fā)展。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇七
20xx年8月10、11日下午，集團舉辦了二次培訓(xùn)大會，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點點心得體會：
一、人生感悟篇。
1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求。
我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛保畔律矸萜鋵嵤亲屛覀冎匦聯(lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步!
1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點后，我仔細(xì)思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力，
員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會。我是今年7月研究生畢業(yè)后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會永遠(yuǎn)做一個忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。首先，我受到了精神上的洗禮。
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽!
能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境。
從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項。
規(guī)章制度。
加強紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位盡快融入公司這個大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識。
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
3、時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。
作為剛走出校門的學(xué)生，我們多的是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績!親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!謝謝大家!
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識。
用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行!
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pdca工作法培訓(xùn)后心得篇八
pdca是全面質(zhì)量管理的精髓和核心，代表著全面質(zhì)量管理中的不斷進取，改進完善，不滿足線狀，精益求精的創(chuàng)新精神。pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，自1950年再度挖掘出來后，廣泛應(yīng)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程中。他是全面質(zhì)量管理所遵循的科學(xué)程序，全面管理活動的全部過程，就是質(zhì)量計劃的制定和組織實施的過程，這個過程就是按照pdca循環(huán)，不停周而復(fù)始的運轉(zhuǎn)的。pdca的這些特點適用于醫(yī)療質(zhì)量的評價及持續(xù)改進過程。
1、大環(huán)套小環(huán)，互相促進，反過來小環(huán)保大環(huán)，從而推動管理不斷提高;。
2、階梯式運行，每轉(zhuǎn)動一周就提高一步。合理的使用pdca循環(huán)，按照檢查科室質(zhì)量現(xiàn)狀、分析問題、找出原因、提出解決方案、施行方案、檢查執(zhí)行情況、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、未解決的問題進入下一個循環(huán)這樣的循環(huán)模式，可以使我科醫(yī)療質(zhì)量實現(xiàn)持續(xù)改進，不斷向著三級精神病醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)靠攏，總結(jié)經(jīng)驗、肯定成糾正錯誤，找出問題，避免在今后的工作中出現(xiàn)重復(fù)的錯誤。
通過這次培訓(xùn)，我科人員充分認(rèn)識到pdca循環(huán)在我科醫(yī)療質(zhì)量管理過程中的重要性，掌握了pdca循環(huán)的內(nèi)容及特點，對提高我科的醫(yī)療質(zhì)量及安全奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我科要善用pdca循環(huán)，努力提高本科室醫(yī)療質(zhì)量及安全，為臨床更好的服務(wù)，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院盡一份力。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇九
隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)的質(zhì)量管理問題日益凸顯，為了提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，滿足客戶需求，許多企業(yè)推行質(zhì)量培訓(xùn)PDCA（Plan-Do-Check-Act）管理方法。在經(jīng)歷一段時間的培訓(xùn)后，我深刻體會到了PDCA管理的重要性和其對企業(yè)質(zhì)量的巨大影響。
首先，PDCA管理強調(diào)計劃（Plan）階段的重要性。在開始一個新的項目或任務(wù)前，我們需要制定明確的目標(biāo)和計劃，明確每個環(huán)節(jié)的具體要求以及實現(xiàn)的步驟。只有通過充分的規(guī)劃，我們才能在后續(xù)的操作中更好的把握方向，避免事后的慌亂和不必要的誤操作。例如，在新產(chǎn)品的開發(fā)過程中，我們必須進行詳盡的市場調(diào)研，了解競爭對手的情況，制定合理的定價策略以及市場推廣計劃等。PDCA管理的Plan階段教會了我們?nèi)绾巫龊们捌诠ぷ?，為后續(xù)的操作打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，PDCA管理注重執(zhí)行（Do）階段的嚴(yán)謹(jǐn)性。在計劃階段確定好目標(biāo)和計劃后，我們需要迅速執(zhí)行，并持續(xù)地跟蹤和監(jiān)控整個過程。執(zhí)行階段是將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們必須積極主動地投入工作，嚴(yán)格遵循相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠順利進行。例如，在生產(chǎn)制造過程中，我們必須嚴(yán)格按照產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進行操作，確保每一個環(huán)節(jié)都符合要求，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。PDCA管理的Do階段教會了我們?nèi)绾胃咝У貓?zhí)行工作，并培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和執(zhí)行力。
然后，PDCA管理著重檢查（Check）階段的重要性。在整個執(zhí)行過程中，我們不能忽視監(jiān)督和檢查的作用，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。通過檢查階段的工作，我們可以及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足之處，并采取相應(yīng)的糾正措施。只有及時檢查和糾正，我們才能夠保障整個質(zhì)量管理體系的有效性。例如，在一個項目結(jié)束后，我們需要進行綜合的質(zhì)量評估，對過程中的任何不符合要求或存在問題的地方進行深入分析和整改。PDCA管理的Check階段培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題的敏感性，并教會了我們?nèi)绾卫梅答佇畔⑦M行質(zhì)量持續(xù)改進。
最后，PDCA管理著眼于行動（Act）階段的改進和持續(xù)發(fā)展。在檢查階段發(fā)現(xiàn)問題后，我們需要制定有效的行動計劃，并按照計劃進行改進工作。行動階段是PDCA管理中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，只有我們能夠狠抓不放的實施改進措施，才能夠取得實質(zhì)性的進展和提高。例如，在發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題后，我們需立即采取對策，不斷改進和加強生產(chǎn)制造過程中的環(huán)節(jié)，并監(jiān)測改進效果。PDCA管理的Act階段教會了我們?nèi)绾慰焖夙憫?yīng)、持續(xù)改進和進一步完善質(zhì)量管理體系。
總的來說，PDCA管理通過不斷循環(huán)的四個階段，幫助我們實現(xiàn)了質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)劃、執(zhí)行、檢查和改進，達到了持續(xù)改進質(zhì)量的目的。在質(zhì)量培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了PDCA管理的重要性和實際應(yīng)用價值。通過PDCA管理的實施，我們能夠更加有效地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，提升顧客滿意度，與此同時，也推動了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和成長。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和運用PDCA管理方法，為企業(yè)的質(zhì)量管理做出積極貢獻。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十
巡視是黨章賦予的重要職責(zé)，是加強黨的建設(shè)的重要舉措，是從嚴(yán)治黨、維護黨紀(jì)的重要手段，是加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式。新修訂的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》貫徹了黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，體現(xiàn)了以同志為總書記的黨中央關(guān)于巡視工作的新思想、新觀點、新要求，是全面從嚴(yán)治黨的制度利器，為深化巡視工作提供了基本遵循和制度保障。
一直以來，林芝市委、市政府高度重視巡視工作，各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識開展巡視工作的重要性和必要性，堅持把思想和行動統(tǒng)一到巡視工作的要求上來，以高度的政治責(zé)任感和自覺性，配合支持巡視工作，進一步改進提高了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平，為經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，我們結(jié)合全市實際，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》作為當(dāng)前一項重要政治任務(wù)抓緊抓好，以實際行動維護巡視制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，確保巡視工作順利開展、取得實效。
要深入領(lǐng)會精神實質(zhì)。我們將把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與深入學(xué)會總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與“三嚴(yán)三實”專題教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭有機結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹中央第六次西藏工作座談會精神結(jié)合起來，組織廣大黨員干部采取全面學(xué)與專題學(xué)、跟進學(xué)與反復(fù)學(xué)、課堂學(xué)與實踐學(xué)、集體研討與個人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《條例》的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，正確把握《條例》的思想內(nèi)涵和實踐要求。
要自覺接受巡視監(jiān)督。統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，牢固樹立“巡視工作無小事”的意識，以高度的政治自覺和行動自覺對待巡視工作、支持巡視工作，自覺接受巡視監(jiān)督，確保巡視工作取得實效。嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，嚴(yán)守黨性原則，堅持從全局和戰(zhàn)略的高度，以對黨、對人民、對紀(jì)律和法律負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力支持配合巡視工作。緊緊圍繞巡視工作重點，對班子和個人工作進行認(rèn)真系統(tǒng)總結(jié)，實事求是向巡視組提供情況、反映問題、客觀公正地提出意見和看法，讓巡視組了解真實情況。暢通信息渠道，根據(jù)巡視組要求積極組織干部群眾參與巡視工作，讓干部群眾講真話、說實話，暢所欲言，確保巡視工作順利開展。
制度的籠子，堅決糾正干部身上的不正之風(fēng)，嚴(yán)厲打擊發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。針對巡視組反饋的意見，及時召集相關(guān)部門進行專題研究，逐項細(xì)化梳理，并將具體整改任務(wù)落實到市委班子成員，明確牽頭單位、協(xié)辦單位、具體責(zé)任人和整改期限。各級黨委（黨組）書記作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的“第一責(zé)任人”，帶頭查找自身和班子存在的問題，虛心接受廣大干部群眾的批評意見。各級各部門嚴(yán)格按照巡視組反饋意見和市委、市政府部署要求，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建立長效機制、建立整改臺賬，實施整改銷號制度，做到整改結(jié)束一件、及時評估一件，評估合格一件、及時銷號一件，確保整改落實工作有計劃、有步驟、有組織地開展。
要切實用好巡視成果。充分借鑒巡視組工作經(jīng)驗，創(chuàng)新開展黨風(fēng)政風(fēng)巡查工作，在嚴(yán)查巡視組移交問題線索的基礎(chǔ)上，加大“回頭看”和自查自糾的力度，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，將腐敗現(xiàn)象遏制在萌芽中，不斷增強自身免疫力。健全完善反腐倡廉相關(guān)制度，對照《條例》要求及時對干部監(jiān)督、案件查辦、作風(fēng)建設(shè)等相關(guān)制度規(guī)定進行修改完善，努力使我市黨風(fēng)廉政各項制度規(guī)定更加符合巡視工作要求，努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。
我們將以學(xué)習(xí)貫徹《條例》為契機，進一步加強和改進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以更加堅定的決心，更加嚴(yán)密的制度，更加有力的舉措，努力營造干部清正、政府清廉、政治清明的社會環(huán)境，為林芝的改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作提供堅強有力的政治保障。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十一
PDCA（即Plan-Do-Check-Act，中文為計劃-執(zhí)行-檢查-行動）是一種持續(xù)改進的管理方法。在質(zhì)量培訓(xùn)過程中，我深刻體會到了PDCA的重要性和應(yīng)用價值。
第二段：計劃階段（Plan）。
在質(zhì)量培訓(xùn)開始之前，我們首先需要制定合適的計劃。在制定計劃過程中，我會首先明確我們的目標(biāo)和目的，并確定相應(yīng)的行動計劃。例如，在培訓(xùn)前，我會先了解參訓(xùn)人員的背景和需求，以便能夠提供他們所需的知識和技能。同時，我會根據(jù)培訓(xùn)課程的內(nèi)容，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃和培訓(xùn)材料。通過這樣的計劃，我們能夠更好地滿足學(xué)員的需求，并提高培訓(xùn)效果。
第三段：執(zhí)行階段（Do）。
執(zhí)行階段是貫徹計劃的過程，也是最關(guān)鍵的一步。在培訓(xùn)課程中，我會根據(jù)教學(xué)計劃，把理論知識與實際案例相結(jié)合，通過活動和討論的方式，讓學(xué)員更好地理解和掌握知識。在教學(xué)過程中，我會盡量采用互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)員提問和發(fā)表意見。這樣不僅能夠促進學(xué)員的參與，也能夠進一步加深他們對知識的理解。此外，在培訓(xùn)過程中，我會及時記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和反饋意見，以便后續(xù)的檢查和改進。
第四段：檢查階段（Check）。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我們需要對培訓(xùn)的效果進行檢查。我通常會通過問卷調(diào)查、個案討論和學(xué)員的反饋意見等方式，對培訓(xùn)的效果進行評估。通過評估，我們能夠了解學(xué)員對培訓(xùn)的滿意度和掌握程度，同時也能夠發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的不足和改進的方向。在評估的基礎(chǔ)上，我會總結(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并提出相應(yīng)的改進措施。例如，如果發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容沒有被學(xué)員理解，我會調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以便更好地滿足他們的需求。
第五段：行動階段（Act）。
行動階段是在檢查的基礎(chǔ)上，采取相應(yīng)的行動進行改進。在質(zhì)量培訓(xùn)中，我會根據(jù)評估結(jié)果和總結(jié)的經(jīng)驗，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以期能夠進一步提高培訓(xùn)效果。此外，在行動階段，我也會與學(xué)員進行反饋和溝通，及時解決他們的問題和困惑，以建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。通過這樣的循環(huán)反饋，我們能夠不斷改進自己的教學(xué)方式，提升培訓(xùn)質(zhì)量。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過質(zhì)量培訓(xùn)PDCA的實踐，我深刻認(rèn)識到了持續(xù)改進的重要性。只有在每個階段都認(rèn)真對待，才能夠真正實現(xiàn)質(zhì)量的提升。通過制定合適的計劃、有效地執(zhí)行、及時檢查和不斷行動，我們能夠為學(xué)員提供更好的培訓(xùn)體驗，同時也可以提高自己的教學(xué)水平。我將繼續(xù)運用PDCA的理念，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和內(nèi)容，為培訓(xùn)的效果和質(zhì)量提供更好的保障。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十二
至今為止，金芝麻加盟培訓(xùn)本年度已經(jīng)成功舉辦四屆，我們的加盟商從最初的“金融門外漢”，已經(jīng)逐步向“金融專家”大步跨進啊!我作為金芝麻金融中介連鎖超市的創(chuàng)始人，感到異常的欣慰和感嘆，大家的成長有目共睹，金芝麻的未來要靠大家一起努力，讓我們共同期待下一次的相聚!
金芝麻第四屆加盟商培訓(xùn)班合影留念。
金芝麻安國加盟商徐總，當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家，擁有強大的女王氣場，開業(yè)5個月，自行研發(fā)出新的理財產(chǎn)品，學(xué)有所長，活學(xué)活用。
金芝麻安國加盟商徐總分享理財心得。
金芝麻邢臺加盟商丁總，為人正直，懷有一腔正能量，不斷為金芝麻大家庭的良好發(fā)展出謀劃策!
為人正直、一腔正能量的金芝麻邢臺加盟商丁總當(dāng)選為“班委會”副會長。
遠(yuǎn)道而來的金芝麻廣西加盟商刁志強，從事養(yǎng)殖行業(yè)，剛剛加入到我們的金芝麻大家庭中，不遠(yuǎn)的將來，我們就能看到金融嫁接養(yǎng)殖，產(chǎn)融結(jié)合的新模式了。
新加入金芝麻大家庭的金芝麻廣西加盟商刁總當(dāng)選為“班委會”副會長。
來自安國的加盟商張林剛是一位才華橫溢的企業(yè)家，為了表達中贏為自己提供資源共享的平臺，特意為中贏寫了一首詩和一段宣傳廣告語!
才華橫溢的金芝麻安國加盟商張總和大家激情分享自己所做的詩和廣告語。
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中贏三天培訓(xùn)班，
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pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十三
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種質(zhì)量管理工具，通過循環(huán)執(zhí)行四個步驟，幫助組織不斷改進其質(zhì)量管理體系。在參加PDCA培訓(xùn)后，我深刻領(lǐng)悟到了質(zhì)量管理的重要性，并在實踐中獲得了一些心得體會。本文將從“計劃”、“實施”、“檢查”、“行動”和“總結(jié)”五個方面，總結(jié)我在PDCA培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)心得。
首先，PDCA培訓(xùn)的第一個階段是“計劃”。在這個階段，我了解到制定明確的目標(biāo)和計劃是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。我意識到只有明確了質(zhì)量目標(biāo)并制定了相應(yīng)的計劃，組織才能有針對性地進行質(zhì)量改進工作。在實踐中，我經(jīng)常反思和評估現(xiàn)有質(zhì)量管理體系的效果，并對其進行調(diào)整和改進。這樣，我能夠更好地規(guī)劃和指導(dǎo)組織的質(zhì)量管理工作，提高質(zhì)量水平。
其次，PDCA培訓(xùn)的第二個階段是“實施”。在這個階段，我認(rèn)識到執(zhí)行計劃是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。無論制定了多么完美的計劃，如果不能得到有效的執(zhí)行，那么質(zhì)量管理的目標(biāo)是無法實現(xiàn)的。因此，我學(xué)會了合理安排資源和分配任務(wù)，并與團隊密切配合，確保計劃得以順利實施。實踐過程中，我還重視與其他部門和相關(guān)方進行溝通和協(xié)調(diào)，以確保質(zhì)量管理工作能夠得到全面的支持和配合。
第三，PDCA培訓(xùn)的第三個階段是“檢查”。在這個階段，我學(xué)會了運用各種工具和方法對質(zhì)量進行檢查和評估。通過收集和分析數(shù)據(jù)，我能夠了解質(zhì)量管理體系的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險，并采取相應(yīng)的措施加以解決。在實踐中，我積極參與質(zhì)量管理的內(nèi)審和外審，通過審查和檢查的方式，遵循標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，確保質(zhì)量管理工作的合規(guī)性和有效性。這樣，我能夠及時糾正和改進質(zhì)量管理體系中的不足之處，提高質(zhì)量管理的水平。
第四，PDCA培訓(xùn)的第四個階段是“行動”。在這個階段，我學(xué)會了根據(jù)檢查結(jié)果采取相應(yīng)的行動，并進行控制和糾正。如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，我會及時采取措施對其進行修正，并將其納入質(zhì)量改進的計劃中。同時，我還會關(guān)注并記錄各種改進措施的效果，以便在控制過程中不斷進行數(shù)據(jù)分析和評估。通過這種逐步推進的方式，我能夠不斷完善質(zhì)量管理體系，提高組織的整體質(zhì)量水平。
最后，PDCA培訓(xùn)的第五個階段是“總結(jié)”。在這個階段，我學(xué)會了對質(zhì)量管理活動進行全面的總結(jié)和評估。通過對之前的實施和行動進行回顧和總結(jié)，我能夠了解到質(zhì)量管理工作的成效，并為下一輪的PDCA循環(huán)提供有價值的經(jīng)驗教訓(xùn)。同時，我還會與團隊成員進行有效的溝通和反饋，以促進團隊的學(xué)習(xí)和成長。通過這種反思和總結(jié)的過程，我能夠形成良好的質(zhì)量管理習(xí)慣，并不斷提升自己在質(zhì)量管理方面的能力。
總之，PDCA培訓(xùn)讓我更好地認(rèn)識到質(zhì)量管理的重要性，并在實踐中獲得了豐富的心得體會。通過循環(huán)執(zhí)行PDCA四個階段，我能夠規(guī)劃和實施質(zhì)量管理工作，檢查和評估其效果，并采取相應(yīng)的行動進行糾正和改進。在此基礎(chǔ)上，我還能夠總結(jié)和評估質(zhì)量管理活動的成果，并為下一輪的PDCA循環(huán)提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信我將能夠更好地應(yīng)對質(zhì)量管理中的各種挑戰(zhàn)，提高組織的整體質(zhì)量水平。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十四
根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要，新課改主要有六大“改變”：
1、課程目標(biāo)方面，反對過于注重知識傳授，強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀“三維”目標(biāo)的達成。比如學(xué)化學(xué)，過去只是明確地告訴你什么加什么會產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)，現(xiàn)在我們經(jīng)常不告訴學(xué)生結(jié)果，而是讓學(xué)生自己去做實驗，在實驗過程中學(xué)習(xí)、理解和記憶，體驗過程，培養(yǎng)能力，形成正確的思維方式和價值觀。
2、課程結(jié)構(gòu)方面，強調(diào)不同功能和價值的課程要有一個比較均衡、合理的結(jié)構(gòu)，符合未來社會對人才素質(zhì)的要求和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。突出的是技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動類的課程得到強化，同時強調(diào)課程的綜合性和選擇性。
3、課程內(nèi)容方面，強調(diào)改變“繁、難、偏、舊”的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生更多地學(xué)習(xí)與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識。
4、課程實施方面，強調(diào)變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”，要激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、學(xué)會合作。
5、課程評價方面，以前的評價過于強調(diào)甄別與選拔，現(xiàn)在強調(diào)評價是為了改進教學(xué)、促進發(fā)展。比如，有的學(xué)生基礎(chǔ)較差但很用功，只考了58分，沒及格，老師可以給他60分甚至65分，以促使他更有信心地學(xué)習(xí)。
6、課程管理方面，以前基本上是國家課程、教材一統(tǒng)天下，現(xiàn)在強調(diào)國家、地方、學(xué)校三級管理，充分調(diào)動地方和學(xué)校的積極性，也增強教育的針對性。
隨著新課改的推進，人們已經(jīng)感受到了一些變化：各地用的課本是不完全一樣的;老師上課不是“緊扣教科書”了;學(xué)生的“問題”多起來了;“中考”改為“初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試”了;高中錄取不是只看分?jǐn)?shù)了。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十五
質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的基石，而PDCA（Plan-Do-Check-Act）循環(huán)是質(zhì)量管理的重要工具。在接受質(zhì)量培訓(xùn)過程中，我深刻理解了PDCA循環(huán)的意義，整個培訓(xùn)過程也給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
第二段：計劃（Plan）。
在PDCA循環(huán)中，計劃是整個過程的起點。經(jīng)過培訓(xùn)，我明白了計劃的重要性和制定計劃的方法。在實際工作中，我學(xué)會了設(shè)定目標(biāo)，明確任務(wù)，并制定詳細(xì)的實施計劃。我發(fā)現(xiàn)，在制定計劃的過程中要充分考慮各種因素，確保計劃可行并能夠達到預(yù)期的效果。通過計劃，我能夠更加有條理地完成工作，并提高工作的質(zhì)量和效率。
第三段：執(zhí)行（Do）。
在執(zhí)行階段，我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了如何合理、高效地完成工作任務(wù)。我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團隊成員，確保工作的順利進行。學(xué)會了在工作中注重細(xì)節(jié)，遵循標(biāo)準(zhǔn)操作程序，以確保質(zhì)量。通過實際操作和反復(fù)的訓(xùn)練，我逐漸掌握了正確的工作方法和技巧。在新的工作任務(wù)出現(xiàn)時，我能夠及時做出調(diào)整，并有效解決問題，不斷提升自己工作的水平。
第四段：檢查（Check）。
檢查是PDCA循環(huán)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)過程中，我學(xué)會了如何對工作進行全面、客觀的檢查和評估。我明白了檢查的目的是發(fā)現(xiàn)問題、找出原因，并為問題的解決提供依據(jù)。通過反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問題，找出不足并加以改進。檢查的過程中，我注重團隊的合作和意見的交流，以便獲得更多的建議和改進的方向。
第五段：改進（Act）。
改進是PDCA循環(huán)的最終目標(biāo)和出發(fā)點。在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到每一次的改進都是一次機會，是對質(zhì)量的不斷追求。我了解到改進的重要性和方法。通過持續(xù)的反思和改進，我能夠修正之前存在的問題，提升自己的工作質(zhì)量和水平。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)改進是一個不斷循環(huán)的過程，每一次的改進都會帶來新的機會和挑戰(zhàn)。只有不斷地改進自己，才能夠適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的環(huán)境，提升個人能力和職業(yè)素質(zhì)。
總結(jié)：
PDCA循環(huán)是質(zhì)量管理的核心工具，也是提升個人能力和工作質(zhì)量的重要方法。通過質(zhì)量培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到PDCA循環(huán)的重要性，學(xué)會了如何制定計劃、高效執(zhí)行、全面檢查和持續(xù)改進。在今后的工作中，我會繼續(xù)運用和完善PDCA循環(huán)，不斷提升自己的工作技能和質(zhì)量水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇一
培訓(xùn)一線工作法是指在培訓(xùn)過程中注重一線工作的實際應(yīng)用，以培養(yǎng)學(xué)員的實際操作能力為重點。在傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式中，大部分時間用于理論學(xué)習(xí)，忽視了實際操作的實踐性。而培訓(xùn)一線工作法則強調(diào)實際操作的重要性，通過實際動手操作，使學(xué)員能夠更好地掌握所學(xué)知識和技能。這種培訓(xùn)方法的意義在于提高學(xué)員的實際應(yīng)用能力，使其更好地適應(yīng)實際工作需要。
培訓(xùn)一線工作法的基本原則是“實際、靈活、獨立、綜合”。實際即注重實際操作，通過實際動手操作來幫助學(xué)員掌握知識和技能；靈活即根據(jù)學(xué)員的實際情況靈活調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，使其更加適應(yīng)實際工作需要；獨立即鼓勵學(xué)員獨立思考和解決問題，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力；綜合即注重將不同技能和知識進行綜合運用，培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力。在具體的培訓(xùn)方法上，培訓(xùn)師需要為學(xué)員提供足夠的實踐機會，并及時給予指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)員不斷完善自己的實際操作能力。
培訓(xùn)一線工作法的優(yōu)點在于能夠更好地幫助學(xué)員掌握實際應(yīng)用能力。通過實際操作，學(xué)員能夠更好地理解和消化所學(xué)知識，加深記憶，并能夠更好地將其運用到實際工作中。此外，培訓(xùn)一線工作法還可以幫助學(xué)員發(fā)展解決問題的能力。然而，培訓(xùn)一線工作法也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)一線工作法的實施需要投入大量的時間和資源，包括現(xiàn)場設(shè)備和人員的支持。其次，對于一些理論型的知識，培訓(xùn)一線工作法可能并不適用，因為這些知識更強調(diào)理性思考和邏輯推理，而非實踐操作。
第四段：個人體會和收獲。
在我參與培訓(xùn)一線工作法的過程中，我深深體會到了實際操作的重要性。通過實際動手操作，我能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識，并且在實踐中不斷完善自己的操作技巧。同時，培訓(xùn)一線工作法也培養(yǎng)了我的解決問題的能力。在實際操作中，我會遇到各種各樣的問題，通過探索和總結(jié)，我能夠找到解決問題的方法，并在以后的工作中更加熟練地應(yīng)用。此外，通過與其他學(xué)員的合作和交流，我還學(xué)到了許多別人的經(jīng)驗和技巧，對于提高自己的實際操作能力也有所幫助。
第五段：總結(jié)和展望。
培訓(xùn)一線工作法的實施能夠幫助學(xué)員更好地掌握實際應(yīng)用能力，提高解決問題的能力，并且通過合作和交流促進個人的成長。盡管培訓(xùn)一線工作法也面臨一些挑戰(zhàn)，但是通過不斷地改進和創(chuàng)新，相信培訓(xùn)一線工作法的應(yīng)用將會越來越成熟和廣泛。作為學(xué)員，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的實際操作能力，為實際工作做好充分的準(zhǔn)備。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇二
為期一天半的團隊意識培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團隊這個似乎簡單的名詞，了解了一個團隊如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團隊的合作可以發(fā)揮如何大的威力。
今天繼續(xù)用兩個游戲?qū)ξ覀兊膱F隊意識和pdca的理解運用進行強化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團隊充滿了力量，有了一定的計劃分工和合作，沒有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個人都為了團隊出了份力，但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。
昨天上午最后一個小時是我們自我總結(jié)的時間，一下是我在總結(jié)時的發(fā)言：
首先是團隊意識方面的體會：
第一：團隊組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個人一個組，可是卻只有一個組長，在整個過程就顯出了控制不夠，一個人再有能力他也不能同時把握22個人，況且是剛走到一起的22個人，游戲過程中就顯得有點混亂，如果我們有三個組織者對全局進行管理分配的話，我想團隊力量會更加強大。
第二：大團隊與小團隊的區(qū)別，我們每個人都處于這么一個22人的大團隊中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個宿舍5，6個人的話，那么一個小的團隊很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團隊并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個大團隊意識，自己在團隊中盡職盡責(zé)的前提下，為了團隊的目標(biāo)出謀劃策。
第三：隊員執(zhí)行能力，有時候隊長做出的決策，制定的方案都不錯，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團隊的方案，但是總會在不經(jīng)意間忘記了，每個人都有這么點不經(jīng)意的話，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照團隊的意志去完成任務(wù)是一個我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。
說到最后其實就是你的個性如何處理與團隊的共性之間的關(guān)系，如果每個人都能達到基本的一致，那么團隊就充滿了凝聚力、充滿能量，能完成不能完成的任務(wù)，達到不能達到的目標(biāo)。
其次，pdca的運用，通過強化我明顯感覺到了這個理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運用好pdca呢?基本上我們團隊都會按照這么個流程來處理問題，以期達到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實是每個人都有了長足的進步，但是這里我還是想提出兩個我覺得很重要的東西，其實大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個是時間觀念淡薄，昨天的游戲就是因為沒有注意到時間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時間觀念專門進行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們在做計劃、定目標(biāo)的時候都把時間因素考慮進去了。第二，沒有注意保證質(zhì)量，最后一個游戲是折飛機，我們嚴(yán)格按照pdca進行了全過程，但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題，每個飛機就是我們的一個產(chǎn)品，我們作為一個團隊進行開發(fā)，結(jié)果是60各飛機60個模樣，誰也不敢說這是一個團隊開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進入團隊進行小組開發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團隊的名義交付的，我們每個人都應(yīng)該進行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇三
為期一天半的團隊意識培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團隊這個似乎簡單的名詞，了解了一個團隊如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團隊的合作可以發(fā)揮如何大的威力。
今天繼續(xù)用兩個游戲?qū)ξ覀兊膱F隊意識和pdca的理解運用進行強化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團隊充滿了力量，有了一定的計劃分工和合作，沒有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個人都為了團隊出了份力，但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。
昨天上午最后一個小時是我們自我總結(jié)的時間，一下是我在總結(jié)時的發(fā)言：
首先是團隊意識方面的體會：
第一：團隊組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個人一個組，可是卻只有一個組長，在整個過程就顯出了控制不夠，一個人再有能力他也不能同時把握22個人，況且是剛走到一起的22個人，游戲過程中就顯得有點混亂，如果我們有三個組織者對全局進行管理分配的話，我想團隊力量會更加強大。
第二：大團隊與小團隊的區(qū)別，我們每個人都處于這么一個22人的大團隊中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個宿舍5，6個人的話，那么一個小的團隊很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團隊并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個大團隊意識，自己在團隊中盡職盡責(zé)的前提下，為了團隊的目標(biāo)出謀劃策。
第三：隊員執(zhí)行能力，有時候隊長做出的決策，制定的方案都不錯，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團隊的方案，但是總會在不經(jīng)意間忘記了，每個人都有這么點不經(jīng)意的話，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照團隊的意志去完成任務(wù)是一個我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。
說到最后其實就是你的個性如何處理與團隊的共性之間的關(guān)系，如果每個人都能達到基本的一致，那么團隊就充滿了凝聚力、充滿能量，能完成不能完成的任務(wù)，達到不能達到的目標(biāo)。
其次，pdca的運用，通過強化我明顯感覺到了這個理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運用好pdca呢?基本上我們團隊都會按照這么個流程來處理問題，以期達到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實是每個人都有了長足的進步，但是這里我還是想提出兩個我覺得很重要的東西，其實大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個是時間觀念淡薄，昨天的游戲就是因為沒有注意到時間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時間觀念專門進行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們在做計劃、定目標(biāo)的時候都把時間因素考慮進去了。第二，沒有注意保證質(zhì)量，最后一個游戲是折飛機，我們嚴(yán)格按照pdca進行了全過程，但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題，每個飛機就是我們的一個產(chǎn)品，我們作為一個團隊進行開發(fā)，結(jié)果是60各飛機60個模樣，誰也不敢說這是一個團隊開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進入團隊進行小組開發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團隊的名義交付的，我們每個人都應(yīng)該進行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。
短短的一天半，我覺得自己。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇四
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種常用的管理方法，旨在通過循環(huán)過程不斷改善和優(yōu)化管理實踐。PDCA培訓(xùn)是一種提供PDCA方法和工具使用指導(dǎo)的培訓(xùn)課程。通過參加PDCA培訓(xùn)，我對PDCA方法有了更深入的理解，并且在實踐中取得了一定的成果。在本文中，我將分享我在參加PDCA培訓(xùn)過程中的心得體會。
首先，PDCA培訓(xùn)為我提供了一種全新的管理思維方式。在傳統(tǒng)的管理方式中，人們往往更加注重結(jié)果，而很少考慮過程和方法。然而，PDCA強調(diào)的是持續(xù)的改善和問題解決，通過明確目標(biāo)、制定計劃、執(zhí)行計劃、檢查結(jié)果和采取行動等步驟，不斷循環(huán)，以達到不斷提高績效和效率的目的。這種思維方式的轉(zhuǎn)變對我個人而言是一種新的挑戰(zhàn)，我需要學(xué)會更加注重細(xì)節(jié)、思考問題的本質(zhì)和根本原因，以及合理安排和調(diào)整資源，以實現(xiàn)最佳結(jié)果。
其次，PDCA培訓(xùn)提供了一些有用的工具和技巧，幫助我更好地實踐和應(yīng)用PDCA方法。例如，流程圖、魚骨圖、問題解決矩陣等工具可以幫助我進行問題的分析和解決，追蹤和評估工作進展，以及制定適當(dāng)?shù)男袆佑媱潯Ｍㄟ^運用這些工具，我能夠更加系統(tǒng)地了解問題的全貌，找到根本原因，并制定相應(yīng)的改進方案。與此同時，PDCA培訓(xùn)還教我如何與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作，以便更好地推動PDCA的實施和改進。這些實用工具和技巧對于我在工作中的問題解決和持續(xù)改善工作具有重要的指導(dǎo)意義。
第三，PDCA培訓(xùn)強調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。在PDCA的理念中，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進是一個不斷循環(huán)的過程，只有不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，并及時對計劃進行修正和調(diào)整，才能取得更好的效果。在培訓(xùn)課程中，我們通過案例分析、互動討論和實際操作等方式進行學(xué)習(xí)和討論，不僅加深了對PDCA的理解和應(yīng)用，也促使我反思和探索更多的問題和解決方案。此外，PDCA培訓(xùn)還強調(diào)了團隊合作和知識共享的重要性，通過與他人的交流和合作，我們可以共同進步，取得更好的成果。因此，我意識到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是PDCA過程中不可或缺的一部分，只有不斷學(xué)習(xí)和改進，才能在競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。
第四，PDCA培訓(xùn)幫助我更好地應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會中，變革和挑戰(zhàn)是不可避免的，但是很多人往往對變革感到恐懼或者無所適從。通過參加PDCA培訓(xùn)，我學(xué)會了積極應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)，而不是回避或抵制。PDCA方法教會我如何通過分析和解決問題來應(yīng)對變革和挑戰(zhàn)，提供了一種科學(xué)的方法和工具。在培訓(xùn)過程中，我們進行了一些模擬實踐和案例分析，通過這些實際操作，我逐漸掌握了如何在不確定的環(huán)境中進行有效的決策和判斷。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己能夠更好地應(yīng)對各種變革和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人和組織的成長與發(fā)展。
最后，我要感謝PDCA培訓(xùn)為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。通過參加培訓(xùn)，我學(xué)到了很多有用的管理知識和工具，并且在實踐中取得了一定的成果。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠提高自己的績效和效率，并且對于面臨的問題和挑戰(zhàn)能夠更加從容和自信地應(yīng)對。PDCA培訓(xùn)不僅是一次培訓(xùn)，更是一次體驗和成長的旅程，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用PDCA的方法，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇五
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種持續(xù)改進的管理方法。我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我對PDCA的概念和實踐有了更深入的了解。以下是我對這次培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會。
第一段：引言（150字）。
PDCA是一種重要的管理方法，它可以幫助企業(yè)根據(jù)實際情況進行持續(xù)改進。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了PDCA的基本概念和應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到了PDCA的重要性和價值。下面我將從四個方面總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會。
第二段：計劃（250字）。
在PDCA中，計劃是首要的一步。通過這次培訓(xùn)，我明白了一個好的計劃是成功的基礎(chǔ)。在制定計劃時，我們需要明確目標(biāo)、確定關(guān)鍵過程，并為每個過程設(shè)定相應(yīng)的指標(biāo)。同時，我們還應(yīng)該考慮到資源和時間的限制，以確保計劃的可行性。此外，計劃還需要不斷地修訂和完善，根據(jù)實際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定切實可行的計劃，并能夠更好地把握工作的方向和重點。
第三段：實施（300字）。
在PDCA中，實施是指按照計劃進行具體的工作。實施階段需要高度的組織和協(xié)調(diào)能力，同時也需要清晰的溝通和執(zhí)行力。通過這次培訓(xùn)，我了解到了如何制定實施方案，如何分配資源和如何監(jiān)督和評估實施過程。此外，實施階段還需要注重團隊合作和溝通協(xié)調(diào)，只有團隊的共同努力才能取得較好的結(jié)果。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進行實施，為達成目標(biāo)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：檢查（300字）。
在PDCA中，檢查是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過對已實施的工作進行檢查和評估，我們可以了解到目標(biāo)是否達成，哪些地方需要改進。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定檢查的目標(biāo)和指標(biāo)，并如何采集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)，我們可以了解到問題的根本原因，為后續(xù)的改進提供有效的參考。此外，檢查階段還需要注重反饋和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并將問題納入到改進計劃中。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何高效地進行檢查，并能夠不斷改進自己的工作。
第五段：行動（200字）。
在PDCA中，行動是一個重要的環(huán)節(jié)。通過分析檢查結(jié)果，我們可以制定相應(yīng)的行動計劃，并按照計劃進行改進。行動的關(guān)鍵是跟進和落實。在行動過程中，我們需要明確責(zé)任人和時間節(jié)點，并對改進的進展進行及時的監(jiān)督和評估。同時，我們還要注重溝通和學(xué)習(xí)的機會，通過與團隊成員的交流和合作，不斷優(yōu)化改進方法。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進行行動，并能夠?qū)⒏倪M的思想和方法運用到實際工作中。
總結(jié)（100字）。
通過這次PDCA培訓(xùn)，我對PDCA的概念和應(yīng)用方法有了更深入的了解。我學(xué)到了如何制定切實可行的計劃，如何高效地進行實施，如何有效地進行檢查，以及如何進行相應(yīng)的行動。通過不斷地實踐和改進，我相信我能夠更好地運用PDCA的方法和思想，為實現(xiàn)工作目標(biāo)做出更大的貢獻。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇六
第一段：介紹PDCA培訓(xùn)的背景和目的（200字）。
PDCA是Plan-Do-Check-Act的簡稱，是一種有效的管理工具，用于持續(xù)改善和解決問題。近期，我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)的課程，旨在增強我們的問題解決能力和團隊合作意識。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了PDCA的重要性和應(yīng)用方法，也收獲了一些寶貴的心得體會。
第二段：對PDCA培訓(xùn)的內(nèi)容和方法的介紹和總結(jié)（300字）。
在PDCA培訓(xùn)中，我們首先了解了PDCA的四個階段和每個階段的具體操作方法。Plan階段是制定目標(biāo)和計劃的階段，Do階段是執(zhí)行計劃和收集數(shù)據(jù)的階段，Check階段是對數(shù)據(jù)進行分析和評估的階段，Act階段是根據(jù)評估結(jié)果進行改進和調(diào)整的階段。在培訓(xùn)過程中，我們通過實際案例的分析和模擬操作的練習(xí)，深入理解了每個階段的重要性和操作步驟。
此外，PDCA培訓(xùn)也注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在團隊實踐中，我們分工合作，協(xié)調(diào)配合，共同完成了一個PDCA項目。通過團隊合作，我們學(xué)習(xí)到了互相信任、有效溝通和有效領(lǐng)導(dǎo)的重要性，并意識到只有整個團隊的共同努力，才能取得優(yōu)秀的結(jié)果。
第三段：PDCA培訓(xùn)的收獲和實踐成果（300字）。
PDCA培訓(xùn)讓我深入了解了問題解決的方法和邏輯，提高了我解決問題的能力。在之前的工作中，我常常抱著試錯的態(tài)度，缺乏全面性和系統(tǒng)性的思考。但是通過PDCA培訓(xùn)，我學(xué)會了有條理地分析問題，制定明確可行的解決方案，并進行有效的跟進和改進。
在實際工作中，我也嘗試運用PDCA方法解決了一些問題，并取得了一定的成果。以前，我經(jīng)常陷入反復(fù)解決同一問題的困境中。但是通過PDCA的思維方式，我能夠分析問題的原因，尋找解決方法，并在執(zhí)行過程中加以調(diào)整和改進。這種系統(tǒng)性的方法使我更加高效地解決問題，避免了浪費時間和資源。
第四段：帶來的改變和應(yīng)用在工作中的思考（300字）。
PDCA培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)，更是一次思維方式的改變。通過培訓(xùn)，我將PDCA的方法和思維方式應(yīng)用到了日常工作中。在制定計劃和解決問題時，我更加注重分析與評估，避免了盲目行動和不斷重復(fù)的錯誤。我發(fā)現(xiàn)自己在處理問題時更有條理，更注重數(shù)據(jù)分析和結(jié)果評估，更善于進行反思和改進。
此外，我也積極參與團隊合作，將PDCA的思維方式帶入到團隊的協(xié)作中。通過與團隊成員的有效溝通和協(xié)調(diào)配合，我們能夠更好地實施計劃，充分發(fā)揮團隊的整體力量，取得了更好的工作成果。
第五段：總結(jié)PDCA培訓(xùn)的意義和對未來的展望（200字）。
PDCA培訓(xùn)不僅僅是一次短暫的學(xué)習(xí)，更是對自身能力和思維方式的全面提升。通過學(xué)習(xí)PDCA的方法，我不僅提高了自己的問題解決能力，也培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)運用PDCA的思維方式，不斷地進行問題解決和改進，為個人和團隊創(chuàng)造更大的價值。同時，我也希望將PDCA的理念和方法推廣給更多的人，讓更多的人受益于此，共同實現(xiàn)持續(xù)改善和發(fā)展。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇七
20xx年8月10、11日下午，集團舉辦了二次培訓(xùn)大會，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點點心得體會：
一、人生感悟篇。
1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求。
我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛保畔律矸萜鋵嵤亲屛覀冎匦聯(lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步!
1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點后，我仔細(xì)思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力，
員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓(xùn)的心得體會。我是今年7月研究生畢業(yè)后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標(biāo);這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現(xiàn)由學(xué)校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸，我會永遠(yuǎn)做一個忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。首先，我受到了精神上的洗禮。
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點力的決心;而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽!
能夠通過短短五天的培訓(xùn)讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
五天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準(zhǔn)個人定位、融入新的環(huán)境。
從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應(yīng)該明白，我們的身份不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們就應(yīng)該改變作為一名學(xué)生自由散漫，熟悉公司的各項。
規(guī)章制度。
加強紀(jì)律性，以此來嚴(yán)格要求自己，來找準(zhǔn)自己在公司中的定位盡快融入公司這個大家庭。
2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識、吃苦耐勞意識。
在培訓(xùn)的第一天，陸總就向我們強調(diào)了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現(xiàn)自己成長的大舞臺。因此，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔(dān)責(zé)任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績，以此來證明自己的忠誠。
3、時刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)，盡快熟悉本職工作。
作為剛走出校門的學(xué)生，我們多的是理論知識、少的是實踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的精神、虛心向公司的前輩學(xué)習(xí);要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實現(xiàn)成長。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“中水電人”的工作業(yè)績!親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮斗!謝謝大家!
剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構(gòu)、企業(yè)文化。開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識。
用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標(biāo)尺。
第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識。
最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。
這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。
相信自己能行，證明自己真行!
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pdca工作法培訓(xùn)后心得篇八
pdca是全面質(zhì)量管理的精髓和核心，代表著全面質(zhì)量管理中的不斷進取，改進完善，不滿足線狀，精益求精的創(chuàng)新精神。pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，自1950年再度挖掘出來后，廣泛應(yīng)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程中。他是全面質(zhì)量管理所遵循的科學(xué)程序，全面管理活動的全部過程，就是質(zhì)量計劃的制定和組織實施的過程，這個過程就是按照pdca循環(huán)，不停周而復(fù)始的運轉(zhuǎn)的。pdca的這些特點適用于醫(yī)療質(zhì)量的評價及持續(xù)改進過程。
1、大環(huán)套小環(huán)，互相促進，反過來小環(huán)保大環(huán)，從而推動管理不斷提高;。
2、階梯式運行，每轉(zhuǎn)動一周就提高一步。合理的使用pdca循環(huán)，按照檢查科室質(zhì)量現(xiàn)狀、分析問題、找出原因、提出解決方案、施行方案、檢查執(zhí)行情況、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、未解決的問題進入下一個循環(huán)這樣的循環(huán)模式，可以使我科醫(yī)療質(zhì)量實現(xiàn)持續(xù)改進，不斷向著三級精神病醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)靠攏，總結(jié)經(jīng)驗、肯定成糾正錯誤，找出問題，避免在今后的工作中出現(xiàn)重復(fù)的錯誤。
通過這次培訓(xùn)，我科人員充分認(rèn)識到pdca循環(huán)在我科醫(yī)療質(zhì)量管理過程中的重要性，掌握了pdca循環(huán)的內(nèi)容及特點，對提高我科的醫(yī)療質(zhì)量及安全奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我科要善用pdca循環(huán)，努力提高本科室醫(yī)療質(zhì)量及安全，為臨床更好的服務(wù)，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院盡一份力。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇九
隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)的質(zhì)量管理問題日益凸顯，為了提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，滿足客戶需求，許多企業(yè)推行質(zhì)量培訓(xùn)PDCA（Plan-Do-Check-Act）管理方法。在經(jīng)歷一段時間的培訓(xùn)后，我深刻體會到了PDCA管理的重要性和其對企業(yè)質(zhì)量的巨大影響。
首先，PDCA管理強調(diào)計劃（Plan）階段的重要性。在開始一個新的項目或任務(wù)前，我們需要制定明確的目標(biāo)和計劃，明確每個環(huán)節(jié)的具體要求以及實現(xiàn)的步驟。只有通過充分的規(guī)劃，我們才能在后續(xù)的操作中更好的把握方向，避免事后的慌亂和不必要的誤操作。例如，在新產(chǎn)品的開發(fā)過程中，我們必須進行詳盡的市場調(diào)研，了解競爭對手的情況，制定合理的定價策略以及市場推廣計劃等。PDCA管理的Plan階段教會了我們?nèi)绾巫龊们捌诠ぷ?，為后續(xù)的操作打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，PDCA管理注重執(zhí)行（Do）階段的嚴(yán)謹(jǐn)性。在計劃階段確定好目標(biāo)和計劃后，我們需要迅速執(zhí)行，并持續(xù)地跟蹤和監(jiān)控整個過程。執(zhí)行階段是將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們必須積極主動地投入工作，嚴(yán)格遵循相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠順利進行。例如，在生產(chǎn)制造過程中，我們必須嚴(yán)格按照產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進行操作，確保每一個環(huán)節(jié)都符合要求，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。PDCA管理的Do階段教會了我們?nèi)绾胃咝У貓?zhí)行工作，并培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和執(zhí)行力。
然后，PDCA管理著重檢查（Check）階段的重要性。在整個執(zhí)行過程中，我們不能忽視監(jiān)督和檢查的作用，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。通過檢查階段的工作，我們可以及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足之處，并采取相應(yīng)的糾正措施。只有及時檢查和糾正，我們才能夠保障整個質(zhì)量管理體系的有效性。例如，在一個項目結(jié)束后，我們需要進行綜合的質(zhì)量評估，對過程中的任何不符合要求或存在問題的地方進行深入分析和整改。PDCA管理的Check階段培養(yǎng)了我們發(fā)現(xiàn)問題的敏感性，并教會了我們?nèi)绾卫梅答佇畔⑦M行質(zhì)量持續(xù)改進。
最后，PDCA管理著眼于行動（Act）階段的改進和持續(xù)發(fā)展。在檢查階段發(fā)現(xiàn)問題后，我們需要制定有效的行動計劃，并按照計劃進行改進工作。行動階段是PDCA管理中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，只有我們能夠狠抓不放的實施改進措施，才能夠取得實質(zhì)性的進展和提高。例如，在發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題后，我們需立即采取對策，不斷改進和加強生產(chǎn)制造過程中的環(huán)節(jié)，并監(jiān)測改進效果。PDCA管理的Act階段教會了我們?nèi)绾慰焖夙憫?yīng)、持續(xù)改進和進一步完善質(zhì)量管理體系。
總的來說，PDCA管理通過不斷循環(huán)的四個階段，幫助我們實現(xiàn)了質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)劃、執(zhí)行、檢查和改進，達到了持續(xù)改進質(zhì)量的目的。在質(zhì)量培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了PDCA管理的重要性和實際應(yīng)用價值。通過PDCA管理的實施，我們能夠更加有效地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，提升顧客滿意度，與此同時，也推動了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和成長。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和運用PDCA管理方法，為企業(yè)的質(zhì)量管理做出積極貢獻。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十
巡視是黨章賦予的重要職責(zé)，是加強黨的建設(shè)的重要舉措，是從嚴(yán)治黨、維護黨紀(jì)的重要手段，是加強黨內(nèi)監(jiān)督的重要形式。新修訂的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》貫徹了黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，體現(xiàn)了以同志為總書記的黨中央關(guān)于巡視工作的新思想、新觀點、新要求，是全面從嚴(yán)治黨的制度利器，為深化巡視工作提供了基本遵循和制度保障。
一直以來，林芝市委、市政府高度重視巡視工作，各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識開展巡視工作的重要性和必要性，堅持把思想和行動統(tǒng)一到巡視工作的要求上來，以高度的政治責(zé)任感和自覺性，配合支持巡視工作，進一步改進提高了我市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平，為經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)I造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭責(zé)任重大、任務(wù)艱巨，我們結(jié)合全市實際，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》作為當(dāng)前一項重要政治任務(wù)抓緊抓好，以實際行動維護巡視制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，確保巡視工作順利開展、取得實效。
要深入領(lǐng)會精神實質(zhì)。我們將把學(xué)習(xí)貫徹《條例》與深入學(xué)會總書記系列重要講話精神結(jié)合起來，與“三嚴(yán)三實”專題教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭有機結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹中央第六次西藏工作座談會精神結(jié)合起來，組織廣大黨員干部采取全面學(xué)與專題學(xué)、跟進學(xué)與反復(fù)學(xué)、課堂學(xué)與實踐學(xué)、集體研討與個人自學(xué)等方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《條例》的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，正確把握《條例》的思想內(nèi)涵和實踐要求。
要自覺接受巡視監(jiān)督。統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，牢固樹立“巡視工作無小事”的意識，以高度的政治自覺和行動自覺對待巡視工作、支持巡視工作，自覺接受巡視監(jiān)督，確保巡視工作取得實效。嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，嚴(yán)守黨性原則，堅持從全局和戰(zhàn)略的高度，以對黨、對人民、對紀(jì)律和法律負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力支持配合巡視工作。緊緊圍繞巡視工作重點，對班子和個人工作進行認(rèn)真系統(tǒng)總結(jié)，實事求是向巡視組提供情況、反映問題、客觀公正地提出意見和看法，讓巡視組了解真實情況。暢通信息渠道，根據(jù)巡視組要求積極組織干部群眾參與巡視工作，讓干部群眾講真話、說實話，暢所欲言，確保巡視工作順利開展。
制度的籠子，堅決糾正干部身上的不正之風(fēng)，嚴(yán)厲打擊發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題。針對巡視組反饋的意見，及時召集相關(guān)部門進行專題研究，逐項細(xì)化梳理，并將具體整改任務(wù)落實到市委班子成員，明確牽頭單位、協(xié)辦單位、具體責(zé)任人和整改期限。各級黨委（黨組）書記作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的“第一責(zé)任人”，帶頭查找自身和班子存在的問題，虛心接受廣大干部群眾的批評意見。各級各部門嚴(yán)格按照巡視組反饋意見和市委、市政府部署要求，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建立長效機制、建立整改臺賬，實施整改銷號制度，做到整改結(jié)束一件、及時評估一件，評估合格一件、及時銷號一件，確保整改落實工作有計劃、有步驟、有組織地開展。
要切實用好巡視成果。充分借鑒巡視組工作經(jīng)驗，創(chuàng)新開展黨風(fēng)政風(fēng)巡查工作，在嚴(yán)查巡視組移交問題線索的基礎(chǔ)上，加大“回頭看”和自查自糾的力度，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，將腐敗現(xiàn)象遏制在萌芽中，不斷增強自身免疫力。健全完善反腐倡廉相關(guān)制度，對照《條例》要求及時對干部監(jiān)督、案件查辦、作風(fēng)建設(shè)等相關(guān)制度規(guī)定進行修改完善，努力使我市黨風(fēng)廉政各項制度規(guī)定更加符合巡視工作要求，努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。
我們將以學(xué)習(xí)貫徹《條例》為契機，進一步加強和改進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，以更加堅定的決心，更加嚴(yán)密的制度，更加有力的舉措，努力營造干部清正、政府清廉、政治清明的社會環(huán)境，為林芝的改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作提供堅強有力的政治保障。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十一
PDCA（即Plan-Do-Check-Act，中文為計劃-執(zhí)行-檢查-行動）是一種持續(xù)改進的管理方法。在質(zhì)量培訓(xùn)過程中，我深刻體會到了PDCA的重要性和應(yīng)用價值。
第二段：計劃階段（Plan）。
在質(zhì)量培訓(xùn)開始之前，我們首先需要制定合適的計劃。在制定計劃過程中，我會首先明確我們的目標(biāo)和目的，并確定相應(yīng)的行動計劃。例如，在培訓(xùn)前，我會先了解參訓(xùn)人員的背景和需求，以便能夠提供他們所需的知識和技能。同時，我會根據(jù)培訓(xùn)課程的內(nèi)容，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃和培訓(xùn)材料。通過這樣的計劃，我們能夠更好地滿足學(xué)員的需求，并提高培訓(xùn)效果。
第三段：執(zhí)行階段（Do）。
執(zhí)行階段是貫徹計劃的過程，也是最關(guān)鍵的一步。在培訓(xùn)課程中，我會根據(jù)教學(xué)計劃，把理論知識與實際案例相結(jié)合，通過活動和討論的方式，讓學(xué)員更好地理解和掌握知識。在教學(xué)過程中，我會盡量采用互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)員提問和發(fā)表意見。這樣不僅能夠促進學(xué)員的參與，也能夠進一步加深他們對知識的理解。此外，在培訓(xùn)過程中，我會及時記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和反饋意見，以便后續(xù)的檢查和改進。
第四段：檢查階段（Check）。
在培訓(xùn)結(jié)束后，我們需要對培訓(xùn)的效果進行檢查。我通常會通過問卷調(diào)查、個案討論和學(xué)員的反饋意見等方式，對培訓(xùn)的效果進行評估。通過評估，我們能夠了解學(xué)員對培訓(xùn)的滿意度和掌握程度，同時也能夠發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的不足和改進的方向。在評估的基礎(chǔ)上，我會總結(jié)培訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并提出相應(yīng)的改進措施。例如，如果發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容沒有被學(xué)員理解，我會調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以便更好地滿足他們的需求。
第五段：行動階段（Act）。
行動階段是在檢查的基礎(chǔ)上，采取相應(yīng)的行動進行改進。在質(zhì)量培訓(xùn)中，我會根據(jù)評估結(jié)果和總結(jié)的經(jīng)驗，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以期能夠進一步提高培訓(xùn)效果。此外，在行動階段，我也會與學(xué)員進行反饋和溝通，及時解決他們的問題和困惑，以建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。通過這樣的循環(huán)反饋，我們能夠不斷改進自己的教學(xué)方式，提升培訓(xùn)質(zhì)量。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過質(zhì)量培訓(xùn)PDCA的實踐，我深刻認(rèn)識到了持續(xù)改進的重要性。只有在每個階段都認(rèn)真對待，才能夠真正實現(xiàn)質(zhì)量的提升。通過制定合適的計劃、有效地執(zhí)行、及時檢查和不斷行動，我們能夠為學(xué)員提供更好的培訓(xùn)體驗，同時也可以提高自己的教學(xué)水平。我將繼續(xù)運用PDCA的理念，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和內(nèi)容，為培訓(xùn)的效果和質(zhì)量提供更好的保障。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十二
至今為止，金芝麻加盟培訓(xùn)本年度已經(jīng)成功舉辦四屆，我們的加盟商從最初的“金融門外漢”，已經(jīng)逐步向“金融專家”大步跨進啊!我作為金芝麻金融中介連鎖超市的創(chuàng)始人，感到異常的欣慰和感嘆，大家的成長有目共睹，金芝麻的未來要靠大家一起努力，讓我們共同期待下一次的相聚!
金芝麻第四屆加盟商培訓(xùn)班合影留念。
金芝麻安國加盟商徐總，當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家，擁有強大的女王氣場，開業(yè)5個月，自行研發(fā)出新的理財產(chǎn)品，學(xué)有所長，活學(xué)活用。
金芝麻安國加盟商徐總分享理財心得。
金芝麻邢臺加盟商丁總，為人正直，懷有一腔正能量，不斷為金芝麻大家庭的良好發(fā)展出謀劃策!
為人正直、一腔正能量的金芝麻邢臺加盟商丁總當(dāng)選為“班委會”副會長。
遠(yuǎn)道而來的金芝麻廣西加盟商刁志強，從事養(yǎng)殖行業(yè)，剛剛加入到我們的金芝麻大家庭中，不遠(yuǎn)的將來，我們就能看到金融嫁接養(yǎng)殖，產(chǎn)融結(jié)合的新模式了。
新加入金芝麻大家庭的金芝麻廣西加盟商刁總當(dāng)選為“班委會”副會長。
來自安國的加盟商張林剛是一位才華橫溢的企業(yè)家，為了表達中贏為自己提供資源共享的平臺，特意為中贏寫了一首詩和一段宣傳廣告語!
才華橫溢的金芝麻安國加盟商張總和大家激情分享自己所做的詩和廣告語。
詩歌如下：
中贏三天培訓(xùn)班，
恰似十年峨眉山，
單招獨式加秘綜，
從此威立英雄壇!
廣告語：
經(jīng)營準(zhǔn)則：理財資源，回款自由;理財保增值，不向外泄密;。
保障機制：一抵押、二擔(dān)保、三有實力信譽好，四有互保保運轉(zhuǎn)，五能嚴(yán)管抗風(fēng)險，六是服務(wù)信用好，金融行里境界高，不用擔(dān)心和害怕，只管理財日子好。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十三
PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種質(zhì)量管理工具，通過循環(huán)執(zhí)行四個步驟，幫助組織不斷改進其質(zhì)量管理體系。在參加PDCA培訓(xùn)后，我深刻領(lǐng)悟到了質(zhì)量管理的重要性，并在實踐中獲得了一些心得體會。本文將從“計劃”、“實施”、“檢查”、“行動”和“總結(jié)”五個方面，總結(jié)我在PDCA培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)心得。
首先，PDCA培訓(xùn)的第一個階段是“計劃”。在這個階段，我了解到制定明確的目標(biāo)和計劃是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。我意識到只有明確了質(zhì)量目標(biāo)并制定了相應(yīng)的計劃，組織才能有針對性地進行質(zhì)量改進工作。在實踐中，我經(jīng)常反思和評估現(xiàn)有質(zhì)量管理體系的效果，并對其進行調(diào)整和改進。這樣，我能夠更好地規(guī)劃和指導(dǎo)組織的質(zhì)量管理工作，提高質(zhì)量水平。
其次，PDCA培訓(xùn)的第二個階段是“實施”。在這個階段，我認(rèn)識到執(zhí)行計劃是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。無論制定了多么完美的計劃，如果不能得到有效的執(zhí)行，那么質(zhì)量管理的目標(biāo)是無法實現(xiàn)的。因此，我學(xué)會了合理安排資源和分配任務(wù)，并與團隊密切配合，確保計劃得以順利實施。實踐過程中，我還重視與其他部門和相關(guān)方進行溝通和協(xié)調(diào)，以確保質(zhì)量管理工作能夠得到全面的支持和配合。
第三，PDCA培訓(xùn)的第三個階段是“檢查”。在這個階段，我學(xué)會了運用各種工具和方法對質(zhì)量進行檢查和評估。通過收集和分析數(shù)據(jù)，我能夠了解質(zhì)量管理體系的實際情況，及時發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險，并采取相應(yīng)的措施加以解決。在實踐中，我積極參與質(zhì)量管理的內(nèi)審和外審，通過審查和檢查的方式，遵循標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程，確保質(zhì)量管理工作的合規(guī)性和有效性。這樣，我能夠及時糾正和改進質(zhì)量管理體系中的不足之處，提高質(zhì)量管理的水平。
第四，PDCA培訓(xùn)的第四個階段是“行動”。在這個階段，我學(xué)會了根據(jù)檢查結(jié)果采取相應(yīng)的行動，并進行控制和糾正。如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，我會及時采取措施對其進行修正，并將其納入質(zhì)量改進的計劃中。同時，我還會關(guān)注并記錄各種改進措施的效果，以便在控制過程中不斷進行數(shù)據(jù)分析和評估。通過這種逐步推進的方式，我能夠不斷完善質(zhì)量管理體系，提高組織的整體質(zhì)量水平。
最后，PDCA培訓(xùn)的第五個階段是“總結(jié)”。在這個階段，我學(xué)會了對質(zhì)量管理活動進行全面的總結(jié)和評估。通過對之前的實施和行動進行回顧和總結(jié)，我能夠了解到質(zhì)量管理工作的成效，并為下一輪的PDCA循環(huán)提供有價值的經(jīng)驗教訓(xùn)。同時，我還會與團隊成員進行有效的溝通和反饋，以促進團隊的學(xué)習(xí)和成長。通過這種反思和總結(jié)的過程，我能夠形成良好的質(zhì)量管理習(xí)慣，并不斷提升自己在質(zhì)量管理方面的能力。
總之，PDCA培訓(xùn)讓我更好地認(rèn)識到質(zhì)量管理的重要性，并在實踐中獲得了豐富的心得體會。通過循環(huán)執(zhí)行PDCA四個階段，我能夠規(guī)劃和實施質(zhì)量管理工作，檢查和評估其效果，并采取相應(yīng)的行動進行糾正和改進。在此基礎(chǔ)上，我還能夠總結(jié)和評估質(zhì)量管理活動的成果，并為下一輪的PDCA循環(huán)提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我相信我將能夠更好地應(yīng)對質(zhì)量管理中的各種挑戰(zhàn)，提高組織的整體質(zhì)量水平。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十四
根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要，新課改主要有六大“改變”：
1、課程目標(biāo)方面，反對過于注重知識傳授，強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀“三維”目標(biāo)的達成。比如學(xué)化學(xué)，過去只是明確地告訴你什么加什么會產(chǎn)生怎樣的反應(yīng)，現(xiàn)在我們經(jīng)常不告訴學(xué)生結(jié)果，而是讓學(xué)生自己去做實驗，在實驗過程中學(xué)習(xí)、理解和記憶，體驗過程，培養(yǎng)能力，形成正確的思維方式和價值觀。
2、課程結(jié)構(gòu)方面，強調(diào)不同功能和價值的課程要有一個比較均衡、合理的結(jié)構(gòu)，符合未來社會對人才素質(zhì)的要求和學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。突出的是技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動類的課程得到強化，同時強調(diào)課程的綜合性和選擇性。
3、課程內(nèi)容方面，強調(diào)改變“繁、難、偏、舊”的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生更多地學(xué)習(xí)與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識。
4、課程實施方面，強調(diào)變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”，要激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、學(xué)會合作。
5、課程評價方面，以前的評價過于強調(diào)甄別與選拔，現(xiàn)在強調(diào)評價是為了改進教學(xué)、促進發(fā)展。比如，有的學(xué)生基礎(chǔ)較差但很用功，只考了58分，沒及格，老師可以給他60分甚至65分，以促使他更有信心地學(xué)習(xí)。
6、課程管理方面，以前基本上是國家課程、教材一統(tǒng)天下，現(xiàn)在強調(diào)國家、地方、學(xué)校三級管理，充分調(diào)動地方和學(xué)校的積極性，也增強教育的針對性。
隨著新課改的推進，人們已經(jīng)感受到了一些變化：各地用的課本是不完全一樣的;老師上課不是“緊扣教科書”了;學(xué)生的“問題”多起來了;“中考”改為“初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試”了;高中錄取不是只看分?jǐn)?shù)了。
pdca工作法培訓(xùn)后心得篇十五
質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的基石，而PDCA（Plan-Do-Check-Act）循環(huán)是質(zhì)量管理的重要工具。在接受質(zhì)量培訓(xùn)過程中，我深刻理解了PDCA循環(huán)的意義，整個培訓(xùn)過程也給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
第二段：計劃（Plan）。
在PDCA循環(huán)中，計劃是整個過程的起點。經(jīng)過培訓(xùn)，我明白了計劃的重要性和制定計劃的方法。在實際工作中，我學(xué)會了設(shè)定目標(biāo)，明確任務(wù)，并制定詳細(xì)的實施計劃。我發(fā)現(xiàn)，在制定計劃的過程中要充分考慮各種因素，確保計劃可行并能夠達到預(yù)期的效果。通過計劃，我能夠更加有條理地完成工作，并提高工作的質(zhì)量和效率。
第三段：執(zhí)行（Do）。
在執(zhí)行階段，我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了如何合理、高效地完成工作任務(wù)。我學(xué)到了如何協(xié)調(diào)團隊成員，確保工作的順利進行。學(xué)會了在工作中注重細(xì)節(jié)，遵循標(biāo)準(zhǔn)操作程序，以確保質(zhì)量。通過實際操作和反復(fù)的訓(xùn)練，我逐漸掌握了正確的工作方法和技巧。在新的工作任務(wù)出現(xiàn)時，我能夠及時做出調(diào)整，并有效解決問題，不斷提升自己工作的水平。
第四段：檢查（Check）。
檢查是PDCA循環(huán)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培訓(xùn)過程中，我學(xué)會了如何對工作進行全面、客觀的檢查和評估。我明白了檢查的目的是發(fā)現(xiàn)問題、找出原因，并為問題的解決提供依據(jù)。通過反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問題，找出不足并加以改進。檢查的過程中，我注重團隊的合作和意見的交流，以便獲得更多的建議和改進的方向。
第五段：改進（Act）。
改進是PDCA循環(huán)的最終目標(biāo)和出發(fā)點。在培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到每一次的改進都是一次機會，是對質(zhì)量的不斷追求。我了解到改進的重要性和方法。通過持續(xù)的反思和改進，我能夠修正之前存在的問題，提升自己的工作質(zhì)量和水平。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)改進是一個不斷循環(huán)的過程，每一次的改進都會帶來新的機會和挑戰(zhàn)。只有不斷地改進自己，才能夠適應(yīng)和應(yīng)對不斷變化的環(huán)境，提升個人能力和職業(yè)素質(zhì)。
總結(jié)：
PDCA循環(huán)是質(zhì)量管理的核心工具，也是提升個人能力和工作質(zhì)量的重要方法。通過質(zhì)量培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到PDCA循環(huán)的重要性，學(xué)會了如何制定計劃、高效執(zhí)行、全面檢查和持續(xù)改進。在今后的工作中，我會繼續(xù)運用和完善PDCA循環(huán)，不斷提升自己的工作技能和質(zhì)量水平，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。