總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇一
大家好！
感謝領導給了我這個機會，讓我能夠靜下心來總結(jié)、反思一年的工作，并向大家匯報自己的思想
xx年年，對我來說，是難以忘卻的一年，個人年度總結(jié)與述職報告。這一年的8月，我的角色發(fā)生了變化——由一名萬紅小學的中層變成了一名實驗小學的校級領導；這一年的9月，我實現(xiàn)了新的跨越，成為了蘇州市名教師
；這一年的11月，我評上了小學中學高級教師……我感謝領導，感謝他們給了我這一份份幸運；我慶幸當機遇來臨的時候，我沒有輕易地讓它溜走；我要求自己，為了這一份份榮譽，該付出十一分的努力……
該如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？做一名省實驗小學、省模范學校的優(yōu)秀教育工作者？我經(jīng)常問自己，也努力朝著這樣的目標奮斗：做一個熱愛生活、熱愛事業(yè)的人；做一個真心誠意、尊重學生的人；做一個努力學習，不斷提升自己整體素質(zhì)的人；做一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的人……
在我看來，一個優(yōu)秀的教師，首先應該是一個“大寫”的人。所以，我努力“修身養(yǎng)德”，處處以集體利益為先，時時以孩子成長為重。每次外出聽課、培訓，我總要換好課，有的班級拉下了，我總是想盡辦法補起來。雖然在別人眼里看來：“科學課不就是副科嘛，有什么關系？”，但我覺得教師這碗飯靠的就是良心，我要對得起自己的良心；
總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)，雖然，離領導對我的期望值還遠了些。但真心地希望自己的認真負責，勤奮務實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓、還是實小的“端、勤、毅”，都時時刻刻地鞭策著我，讓我絲毫不敢懈?。?BR> 人們總說，要給學生一滴水，自己必須得有一桶水?？晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點石成金的棒子不是說給就能給的，“如何給”是一門藝術。于是，提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴謹?shù)乃季S？浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學科，傾聽到更多學科老師的聲音；也領略到了不同學科的漂亮風景……在我的四周，有一批熱愛學習的科學老師，視野網(wǎng)便是這些科學老師的聚集地，在向同行學習的過程中，我找到了自身的差距，也找到了前進的方向；每學期一次的科學新教材培訓，我都不會錯過；今年，經(jīng)教育局推薦，我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓班，堅持每次寫學習反思；11月，我又有幸成為蘇州市級科學重點規(guī)劃課題“小學科學探究式教學策略的研究”的一員，獲得了更多學習的機會……
學習著，收獲著。更重要的是，把收獲的最新理念運用到課堂教學上，努力讓每個孩子都喜歡上科學這門學科；很興奮，在我的課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗著“真刀實槍”搞科學的過程；在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài)，認真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學生的肯定、喜愛，是我作為一名科學老師的最大幸福！
人必須要有奮斗的目標。我常想：蘇州市學科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎？累的時候，也想歇歇，可總有新的任務在前頭。5港區(qū)小學的市級公開課，07，12第九屆課堂教學展示的亮相……每一次，都是一個新的起點。壓力固然也有，但不必去問結(jié)果，一路風塵一路風景，并不是每個人都有機會體驗的。
常記得這么一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學科帶頭人，我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對子，有自己學校的，有其他學校的，總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗跟他們分享；每個學期都爭取上示范課，組織徒弟們開展研討活動；盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境，真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工，把從專家那邊學來的理論搬給他們……能為別人做點什么，有時候，也是很幸福的。
在萬紅，我一直負責德育工作。為了把學校德育工作做出實效，我以德育課題為抓手，每學期落實不同的研究重點，工作不斷創(chuàng)新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學校在德育百分考核中年年獲得滿分，xx年年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學?！瓁x年8月，我回到了實小這個大家庭，開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術工作。角色的轉(zhuǎn)換，生疏的治理領域，讓我倍感壓力的同時，又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團型的學校，治理上難度很大，如何做到三校區(qū)合一，如何提高治理的效率？我在學習中工作，在工作中思考：體育節(jié)活動，讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力；教科、教研活動，讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力；圖書訂閱工作，讓我第一次真切的感受到學校為教師的成長投入了多大的財力，作為一個分管校長，我要思考：如何帶動老師開展好讀書活動，使更多的老師得以成長……我知道，我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣，（比如，在座的各位副校長）更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業(yè)心，他們的治理方法和技巧，他們的創(chuàng)新精神，……讓我找到了前行的方向。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇二
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，本科學歷，小教一級教師，20xx年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：
我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
我積極參與教育教學改革與研究，學習新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術，我的教育教學能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎。20xx年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學獲全縣第三名的成績，獲領導的好評。在《小學數(shù)學思想建構(gòu)》的課題研究中我擔任主要工作，其中的示范課由我主講。20xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。
因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
在的日常管理工作中，我嚴格按照上級業(yè)務主管部門、校長的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作，注重對學生進行常規(guī)教育工作。加強了對學生的教育教學管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
我時刻關愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄后進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習慣的張寧同學最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇三
忙碌，一個學期過去了。回首往事，圍繞學校的工作計劃和安排，我努力工作，盡全力完成了本學期的所有任務。以總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，促進今后更好的工作。小結(jié)
隨著教育教學改革的深入，時代對教師的要求越來越高、越來越嚴格。要求教師終身學習，自覺更新知識和觀念。增強自身修養(yǎng)和適應能力，不斷提高綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員，為了適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育培養(yǎng)人才的時代標準，我們必須不斷學習和更新教育觀念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關鍵，是提高課堂效率、實施素質(zhì)教育的根本。隨著社會的飛速發(fā)展和歷史的驚人步伐，教師肩負著歷史的重托和社會的期望。教師只有不斷學習，不斷進步，不斷提高自己，才能在課堂教學中適應教材、學生和課堂。為了在課堂教學中滲透適應時代信息的活水，我們可以經(jīng)常進行教學和創(chuàng)新。
學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。作為一線教師，首要任務是備課、上課和更換作業(yè)。為了做好每堂課，我首先做了認真的備課。教學實踐使我深刻認識到，只有教師在課前認真準備，才能上好課。備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的重要條件，也是教師不斷豐富自身教學經(jīng)驗的必要途徑。為備課，認真學習《課程標準》的要求，查閱相關參考資料，刻苦學習教材，制定合適的教學目標，結(jié)合本班實際情況編寫實踐教學計劃。努力聯(lián)系編輯、教師和學者，熟悉每堂課的教材。
在認真?zhèn)湔n的基礎上，選擇合適的教學方法，精心組織課堂教學。在課堂上要活潑、實用、完整?；睿夯畹慕虒W方法和學習方法：扎實完整的基礎知識：即面向一切，全面提高教學質(zhì)量。真正讓每個人都有所收獲，有所提高。在教學生掌握基礎知識的同時，要注重智力的發(fā)展、能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。結(jié)合學科特點，對學生進行思想教育。
進取是每個學生的基本特征。但每個孩子出生時都不同，有天生的差異。在教學過程中，我們不應簡單地采用“大鍋燉”的方法來處理成千上萬個不同的教育對象。相反，我們應該根據(jù)不同學生的不同情況，在案例中應用正確的藥物。基于這種認識，在我的日常教學活動中，我克服了偏見的影響，公平、正確地對待每一位學生。堅持“培養(yǎng)優(yōu)秀人才”別忘了““幫助窮人”。對于那些暫時落后的學生，我們不進行諷刺或挖苦。耐心地幫助他們，給他們優(yōu)先權(quán)。使用“放大鏡”要找到“閃點”在他們身上，因為“閃點”落后的學生往往被消極因素所掩蓋，這就要求我們的老師是一個認真細致的人，善于觀察，勤于發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)出微乎其微的進步，及時表揚，鼓勵進步。讓他們感受到成功的喜悅，感受到老師對他們的關注、關愛。從而產(chǎn)生良好的學習情緒，愉快地理解老師的幫助和教育，增強克服學習困難的勇氣和勇氣。
工作實踐使我深刻認識到，一位合格的教師不僅是學生知識的好老師，也是學生思想上的好朋友，也是生活中的慈母。
一位老師說得好：教師和學生之間不應該有兩條平行線或兩條相交線，而應該有兩條重疊線。只有教師主動與學生聚在一起，與學生交朋友，學生才能向你傾訴心聲，全心全意地理解你的教育。
以上是我的工作經(jīng)驗，但我知道我自己的素質(zhì)有限，不能滿足形勢的需要。在今后的工作中，我應該加強學習，不斷提高自己的素質(zhì)，以便更好地工作。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇四
我雖然是一名普通的員工，但是當今世界，知識大爆炸，知識更新越來越快。應對知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的新形勢，必須不斷學習新知識，掌握新工藝，超前進行知識儲備。“要想當一個好工人，就得學文化、學技術，這是咱工人的立業(yè)之本”。我十分注重自身的學習，努力提高自己的理論水平和解決實際問題的能力。實際工作中，我深入學習崗位操作程序，提高了自己對產(chǎn)出不合格物料的突發(fā)現(xiàn)象的判斷處理能力，贏得了生產(chǎn)順利的主動權(quán)。
而且在工作中車間對于跑，冒，滴，漏，降低成本、提高效益抓的很緊，在這一方面有時侯不要小看一個螺栓、螺帽，關鍵時候它能派上大用場，解決大問題。要根據(jù)現(xiàn)有條件，在力所能及的范圍內(nèi)為企業(yè)節(jié)約挖潛、降低成本、提高效益。一個人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運輸機，不僅要靠電機做動力，還要靠許多托輪做傳導，當先進不光自己能干，還要讓整個集體都能干，這樣的集體才有戰(zhàn)斗力。
取人之長，為已所用。這句話說的非常好，從剛來什么都不會到現(xiàn)在技術熟練，離不開老員工們對我的教誨，對我是終生難以忘懷的。在各位領導的親切關懷和培養(yǎng)下，在老同事們的辛勤幫助和指導下，自己通過不斷努力，虛心學習，刻苦鍛煉，很快適應了工作環(huán)境，迅速將自己融入了這個大家庭，熟練了崗位工作，各方面均取得了顯著的成績。工廠是工人賴以生存的家，要時時刻刻把企業(yè)利益放在前面，想著多為企業(yè)作貢獻。對此，我借此機會向各位領導及同事們表示衷心感謝，我也會把自己的一己之長教給新來的員工。
透視過去一年，工作的風風雨雨時時在眼前隱現(xiàn)，但我卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
現(xiàn)在我已經(jīng)當上了小班長，在罐組中以我為中心，作為班組長除了自己干好，更重要的是協(xié)調(diào)整個罐組的生產(chǎn)平衡和班組的***工作氛圍，還要領導員工嚴格執(zhí)行操作法，控制工藝指標，使產(chǎn)量，一次合格率，收率，現(xiàn)場全部達標。在與其他班組溝通時，本著犧牲小我完成大我的精神化解班中矛盾，遇事不急不燥，職工有什么問題都能耐心的盡最大能力解決，并給予解釋說明。
在今年我們在全車間開展了形勢教育，結(jié)合集團公司的各項改革工作，教育職工樹立危機意識、競爭意識、創(chuàng)新意識。組織職工進行討論:自己的思想水平如何適應改革的要求?車間在管理上還有哪些需要改進之處?通過大家討論，職工明確認識到了在改革不斷深化的形勢下，自己的利益和公司的生產(chǎn)經(jīng)營息息相關。若想在競爭中獲勝，必須充實自己，全面提高素質(zhì)。擺正自己在車間生產(chǎn)中的位置。把提高服務意識，改善工作質(zhì)量作為車間對班組、對職工個人進行考核的主要依據(jù)，職工為生產(chǎn)服務的態(tài)度明顯改進。
安全生產(chǎn)月公司文件下發(fā)以后我們就組織了考試、消防演習、安全用具使用、查找安全生產(chǎn)隱患等活動。把公司文件的精神傳達到車間每一個人。車間堅持每周一檢查班組安全學習，督促班組隱患治理。每周在車間調(diào)度會上我們講評安全檢查情況、講評安全隱患整改落實情況。職工安全意識顯著增強，在生產(chǎn)運行和設備維護的過程中，能夠嚴格遵守各項安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度。在安全生產(chǎn)月的安全、大檢查中也得到了領導的認可。我們對檢查組在檢查中提出的多處不足進行了整改。
這一年來，我們的各項工作都能按時保質(zhì)的完成。在工作中我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處嚴格要求自己。在整個集體中我和員工遵守公司的各項規(guī)章制度，團結(jié)奮進營造***的工作氛圍。在以后的工作中，我會不斷的加強個人素質(zhì)修養(yǎng)，不斷的學習，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難力求把工作作的更好，努力爭取在平凡的崗位做出不平反的成績來。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇五
圖書館進行評估定級能更快促進圖書館規(guī)范化、標準化建設，促使圖書館事業(yè)大步向前發(fā)展，提高圖書館的服務效率和管理效益，保障讀者基本文化權(quán)益。為此，我館近年來按文化部制定縣級圖書館評估標準逐項逐條的開展工作，把每項工作落實到人，不折不扣地按評估的標準行事，有的項目本來是難以完成，我館以評估為契機，實現(xiàn)了電子書借閱，新增了移動圖書館等現(xiàn)代化裝備，極大提升了我館的服務水平。此次的評估工作過程，每項工作的艱辛完_凝聚著職工的汗水和心血和上級領導的關心支持，也體現(xiàn)我館職工團隊協(xié)作、忘我工作的精神。我館經(jīng)過自評總基本分得分為947分，總加分項得246分，現(xiàn)把我館評估工作總結(jié)如下：
圖書館的一切工作宗旨是為讀者服務。我館為方便讀者，雙休日、節(jié)假日、晚上照常堅持上班，中午不閉館，每周上班74小時，20_年到20_年6月30號新增圖書共56566冊，建立一個共享工程分中心，設備價值90多萬元，電子閱覽室可供讀者使用電腦132臺，這些都極大方便了讀者。所以服務工作我館自評分得較高，基本分得383分，加分項得97。5分。其中傳統(tǒng)服務項目是我館的強項丟分較少，如：基本服務基本分得107分，加分項得38分;未成年人及其他特殊群體服務基本分得40分，加分項得10分;閱讀下載推廣與社會教育基本分得71分，加分項得6.5分;信息咨詢服務基本分得20分，加分項得10分;網(wǎng)絡資源服務基本分得30分，加分項得1分;新媒體服務基本分得5分，加分項得14分;服務管理與創(chuàng)新基本分得30分，加分項得8分;讀者評價基本分得80 分、加分項得10分。
圖書館要想有高效的服務及過硬的服務本領，圖書館本身必須有強大的硬件和軟件，必須有豐富的文獻資源和設備，也就是做好自身的業(yè)務建設。為此，我館時刻都注重業(yè)務建設，只有把業(yè)務建設工作搞好，才能更好地服務于讀者。正因為我館平常采取行之有效的業(yè)務建設手段和措施，因此，我館這次評估中業(yè)務建設較高，業(yè)務建設基本分得287分，加分項得76分。館藏發(fā)展政策與館藏結(jié)構(gòu)基本分得10分，加分項得5分;編目與館藏組織管理基本分得 35分，加分項得6分;數(shù)字資源建設基本分得0分，加分項得5分;地方文獻工作基本分得23分，加分項得5分;本區(qū)域公共圖書館服務體系建設基本分得50分，加分項得5分;圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調(diào)與社會合作基本分得15分，加分項得0分;重點文化工程基本分得7分，加分項得0分;基層輔導與學會工作基本分得20分，加分項0分;行政與人力資源管理基本分得30分，加分項得0分;財務、資產(chǎn)與檔案管理基本分得30分，加分項得0分;安全與環(huán)境管理基本分得20分，加分項得0分;業(yè)務管理基本分得27分，加分項得0分;業(yè)務研究基本分得10分，加分項得5分;組織文化和表彰獎勵基本分得5分，加分項得10分;社會化和管理創(chuàng)新基本分得5分，加分項得45分。
圖書館的發(fā)展離不開政府的支持。為此，每月我館都把開展工作的情況向區(qū)領導及區(qū)財政局的領導匯報，想辦法爭得他們支持及財政更多的撥款。由于得到區(qū)政府及財政局領導的重視，我館得到財政的經(jīng)費作了保障，工作過程中如魚得水，給我館增加了許多設備，20_年還建成了一個6396.03平方米的新館，這是我館發(fā)展史上特大記憶。所以“保障條件”我館自評分得較高。保障條件基本分得277分，加分項得73分。政策與法制保障基本分得20分，加分項得10分;章程與規(guī)劃基本分得10分，加分項得2分;經(jīng)費保障基本分得90分，加分項得18分;文獻資源保障基本分得37分，加分項得0分;圖書館建筑設施保障基本分得60分，加分項得25.5分;信息基礎設施保障基本分得30分，加分項10分;人員保障基本分得30分，加分項得7.5分。
之所以取得這些輝煌的成績主要是：
一、領導重視，把圖書館工作擺上重要議事日程。
“十三五”以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視圖書館事業(yè)，把圖書館建設作為本區(qū)域文化事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，納入了全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展總體規(guī)劃，使我區(qū)圖書館工作有了長足發(fā)展。特別是近兩年，區(qū)政府為圖書館解決了許多困難和問題，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也把鄉(xiāng)村圖書室建設、農(nóng)家書屋建設擺上重要議事日程，一把手親自安排部署，分管領導主抓，保證了區(qū)鄉(xiāng)村圖書網(wǎng)絡的正常運行和業(yè)務工作的正常開展。
二、加大投入，辦館條件逐步改善
我市現(xiàn)正在對全國的公共文化服務示范區(qū)創(chuàng)建鞏固提升，也給圖書館事業(yè)發(fā)展帶來契機，加大了投入力度，20_—20_年財政撥款經(jīng)費9696598.6元。
三、夯實圖書館基礎業(yè)務工作
圖書館工作涉及面廣，業(yè)務量大。為了滿足不同層次讀者的精神文化需求，我們把搜集整理、收藏和流通圖書資料放在首位，貫穿于工作之中。一是注重了圖書館圖書藏量的增加。20_年—20_年我館年均訂報刊261種，圖書56566冊。書刊進館后，我們都按照《中圖法》有關章節(jié)的內(nèi)容進行分類標引，使用《普通圖書著錄規(guī)則》進行著錄、登記、建賬建卡，對過期的圖書、報刊及時清理，并建賬、建卡、入庫收藏。經(jīng)自查，館內(nèi)圖書標引誤差率、圖書著錄誤差率分別控制在了2%以內(nèi)，目錄組織誤差率、閑架圖書排架誤差率、開架圖書排架誤差率分別控制在了2%、0.5%和0.2%以內(nèi)。二是注重了地方文獻收藏、保護和上架借閱。我們先后收集地方文獻810種5461冊。對于收藏的資料，均按要求進行標引、著錄、登記、建賬建卡、上架排列，按要求開放借閱。三是重視了_、小人書等書籍的保護，設立了專柜收藏，專賬?？ǖ怯洠瑢Ｈ吮９?。
四、強化服務，讀者工作不斷深化
20_年—20_年以來，我們把讀者服務、讀者活動、對外宣傳、業(yè)務研究和對基層的輔導作為重中之重，狠抓了落實工作，取得了較好成績。一是圖書館宣傳周，4.23全民讀書日、全民閱讀下載月活動共舉辦各類讀者活動2481次。二是利用廣播、報刊、等媒體進行了廣泛宣傳，20_—20xx年共撰寫各類新聞稿件37篇，被刊載和播出11篇。三是發(fā)揮圖書館社會教育職能，深入?yún)^(qū)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社舉辦各類知識講座、培訓講座72場次，參與培訓人員達11504人次。同時我們下基層開展共享工程基層網(wǎng)點技術培訓工作38人次，培訓基層網(wǎng)點信息員93人次，下基層文化站指導培訓98人次，協(xié)助指導基層站點分類、編目、上架圖書181700冊，舉辦農(nóng)家書屋管理培訓15次，參訓3015人次，指導并實施農(nóng)家書屋圖書分類、編目、上架圖書48170冊。四是調(diào)研工作扎實認真。20_—20_年，圖書館班子成員結(jié)合新形勢下圖書館的發(fā)展和對基層工作的輔導等方面進行了廣泛調(diào)研。在調(diào)研中，培訓了鄉(xiāng)村圖書館、室、業(yè)務骨干，建起了基層圖書館(室)名錄，摸清了基層館室的底子。到目前，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室達到17個，村、社區(qū)、農(nóng)家書屋201個，共有藏書59000冊，館舍面積達到1992平方米。
五、突出載體，實現(xiàn)文化信息資源共享
20_年我們爭取到上級共享工程設備68萬元，建起了衛(wèi)星地面接收設備，現(xiàn)在建起了120個席位的電子閱覽室。
六、規(guī)范管理，健全協(xié)調(diào)高效的工作機制。
_區(qū)圖書館把干好本職工作、促進事業(yè)發(fā)展、服務社會大眾作為重要任務，在管理上求規(guī)范，氣氛上求和諧，作風上求垂范，服務上求實效，全館上下團結(jié)拼搏，自我加壓，開拓創(chuàng)新，出現(xiàn)了干實事、求實效的工作局面。一是在人事管理上通過職能調(diào)查摸底，制定了圖書館管理聘用工作實施方案，根據(jù)單位內(nèi)部工作崗位需求，公開招聘，競爭上崗，和每個職工簽定了聘用協(xié)議，實行崗位績效責酬掛鉤，極大的調(diào)動了全體職工工作的積極性。二是建立健全了學習制度、工作制度、考勤制度、服務準則和績效考核制度。三是規(guī)范工作行為，優(yōu)化工作環(huán)境。在館內(nèi)大力提倡微笑多一點、行動快一點、做事早一點、說話柔一點、理由少一點、脾氣小一點、膽量大一點、質(zhì)量好一點、效率高一點的十點工作法，進一步強化了服務意識。
從總體看，_區(qū)圖書館工作在區(qū)委、區(qū)政府的領導和省、區(qū)主管部門的指導下，通過不懈努力取得了長足發(fā)展。但與縣級館標準要求，我們的工作仍有一定的差距和不足。一是圖書館藏量還不夠多，報刊年入藏量還需增加，電子文獻和視聽文獻年入藏量還不到位;二是館藏中文圖書書目數(shù)字化工作開展不快;三是圖書館自動化管理工作，還不夠完善。以上問題，我們將按照上級有關要求，進一步尋找差距，增強措施，創(chuàng)造條件，狠抓落實。同時以這次評估定級為契機，知難而進，為把我館建設成為一級圖書館而奮斗，一級圖書館稱號是我館工作努力的方向，這也是我館這次評估定級為之奮斗的目標。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇六
先進個人工作報告
各位領導下午好：
我叫xx，是宣傳部干事。
20xx年1月，我進入到長城醫(yī)院這個大集體，先后從事網(wǎng)絡、宣傳工作。時光如梭，我在長城醫(yī)院已工作兩年多。我非常感謝我的主管領導邢冬梅副院長的嚴格要求以及各位院領導和同事們在此期間給予我的大力支持和幫助。
在宣傳工作上，配合邢院長在各媒體報刊發(fā)表稿件百余篇，策劃、組織各種活動20多場，制作宣傳牌1000多塊，名片近百人次近500盒等。
今天，同事們推選我為“先進個人”，是對我工作的肯定和激勵，我將在此基礎上，嚴格要求自己，恪盡職守，爭取在宣傳崗位上，為醫(yī)院做出更多貢獻，實現(xiàn)自我發(fā)展。
任勞任怨、恪盡職守做好每一項工作
宣傳是長城醫(yī)院對外展示的窗口。剛從事宣傳，我就被邢院長“嚴謹、熱情、積極、親和”的工作態(tài)度所感染，特別是做《長城健康通訊》在邢院長的嚴格要求下，從采編、排版到定稿出書，至少校稿五遍，版面要調(diào)整到盡善盡美為之。連續(xù)四年被評為河北省內(nèi)優(yōu)秀期刊。健康通訊的排版編輯很多次都到了深夜。一本健康通訊的出版著實不宜，凝聚著很多人的心血。兩年多的工作，讓我形成了一種積極的態(tài)度，對于工作我將盡我最大能力，無論再難再苦，加班加點，無論面對何種情況都將最大化的完成領導交給我的各項任務。
深入科室開展宣傳工作，了解患者和醫(yī)護人員的需求。
對于宣傳工作，加班是少不了的事情。
宣傳具有時效性、新聞性的特點，每次組織活動前，為了讓一個稿子及時見報，達到宣傳的目的，就得加班加點的趕。比如，第二天的宣傳材料有變動，當天晚上就要加班修改。科研申報材料整理、石家莊醫(yī)療特色展材料準備等等，這種情況在平時的工作中有很多。
不斷加強學習，努力充實自我
學習是進步的法寶。雖然我是學中文出身，但是剛開始做宣傳工作還是很吃力的，不知道宣傳的基本規(guī)律、沒有了解過醫(yī)療廣告法，從一開始思想不穩(wěn)定，到對宣傳工作的熱愛，這一切都離不開邢院長的幫助。為了能夠更好的完成宣傳工作，做好每一個宣傳牌，寫好每一篇稿件，努力把業(yè)務知識學習和實際工作結(jié)合起來，特別是邢院長親傳身授，并給我找來很多的宣傳方面的書籍給我充電，不斷地掌握宣傳知識極其規(guī)律，很快成長，并刻苦鉆研，不斷的尋找新的宣傳途徑。接待電臺、電視臺，主動聯(lián)系制作新聞兩點，宣傳醫(yī)院，擴大醫(yī)院盛譽，提高醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高。
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)余活動
在工作之余，我積極參加醫(yī)院組織各種文體活動，積極參與醫(yī)院企業(yè)文化建設，發(fā)表自我見解（獲醫(yī)院合理化建議一等獎），以“服務”的心態(tài)服務大家，得到了領導和同事的好評。
社會和群眾以及廣大媒體對長城醫(yī)院的充分信任，是與今天的宣傳的努力是分不開的，使我越來越對長城醫(yī)院的熱愛和責任感使我在邢院長的領導下投身于長城醫(yī)院的宣傳工作中。所有這一切都離不開邢院長和院領導以及同事們的支持和幫助。
醫(yī)院的發(fā)展、大樓的啟用，醫(yī)療改革，宣傳形式更加嚴峻，我將發(fā)揚長城人不怕苦不怕累的精神、長城人的速度投身于長城醫(yī)院的宣傳工作中，努力交出一份滿意的成績單。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇七
現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師，教師先進個人工作總結(jié)。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準則，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人，為人師表。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍；有時我像他們的大姐姐，教他們唱歌、跳舞；有時我更像他們的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔任了幼兒園的教研組長，為我園的教育教學及教科研工作貢獻力量。
1、備好課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領域課程活動》。我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點、強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì)，對自己也是一次鍛煉和提高。
3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學觀摩，聽課時，我認真記，聽課后，我認真評，并進行角色互換，想一想這堂課我會怎么上，看到別人的優(yōu)點與缺點，學習其他教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
4、注重教育理論的學習。把一些先進的理論應用到教學中,同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學》獲南通市二等獎，科學教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎，教師個人工作總結(jié)《教師先進個人工作總結(jié)》。
5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學前教育專升本的自學考試，希望用更新、更強的專業(yè)知識武裝自己。
6、拓展業(yè)余空間，做個多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓班，把荒廢的技能重拾起來。我還學習京劇方面的知識，為我園京劇特色教育積蓄能量。
在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。
在自身學習發(fā)展的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學工作的同時，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動中幼兒自我表達能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題，我被評為先進個人，撰寫的有關論文在區(qū)課題論文中獲獎，在 “xxx”課題推廣期間，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI全體教研組的教師學習行動研究如何行動，共同探討了課題的實效開展及成果積累。
這些年，我一直工作在幼教的第一線，在工作中，我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級，讓幼兒在班級中感到平等、尊重、安全、愉悅，為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關心集體為集體為同伴服務，做到自己事情自己做，別人事情幫著做，小朋友之間團結(jié)友好，互相謙讓禮貌待人。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里，在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設比賽的備戰(zhàn)時刻，我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾，展示幼兒作品，開放多個區(qū)角并投放豐富的材料，讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒在游戲中學習、成長。
“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的`工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇八
2020年較好的完成了工作任務，現(xiàn)將本人這些年來的工作總結(jié)如下：
領會及執(zhí)行上級指示精神，不折不扣，和上級保持一致。遵照醫(yī)院的部署，組織我科室全體工作人員，提高全體工作人員的思想覺悟，努力把醫(yī)療、教學、科研等各項工作做好，為構(gòu)建和諧社會做好本職工作。全科人員嚴格遵守各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。開展反商業(yè)__工作，組織科室人員參加醫(yī)院的各種形式的教育活動，認真學習有關文件，提高思想認識及覺悟，認真進行自查自糾，這些年來，科室人員無收受_、回扣現(xiàn)象。努力提高醫(yī)療服務質(zhì)量，一切工作以病人為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務。由于醫(yī)院的具體抓管個人及全體科室人員的通力合作，科室多次被醫(yī)院評為“先進科室”、“十佳科室”，個人也多次獲“優(yōu)秀科主任”、“十佳科主任”稱號。
嚴格執(zhí)行醫(yī)院各種規(guī)章制度，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理、感染管理、護理管理及健康教育等方面的工作，并努力按醫(yī)院管理年的要求做好每一項工作，使我科在醫(yī)療市場競爭更為劇烈的情況下，仍能穩(wěn)步發(fā)展，較好地完成了各項工作任務。
(一)住院率和業(yè)務收入
從開科以來，我科住院率一直穩(wěn)居院內(nèi)前三名，業(yè)務總收入也不斷增長在收入增加的同時，藥品比例也逐步下降。
(二)危重病人搶救工作
在做好繁重的臨床醫(yī)療工作的同時，還堅持專業(yè)理論及新技術的學習，不斷提高自己的業(yè)務技術水平。隨著年齡的增長，老年患者的病情越來越復雜、越來越重，我科的危重病人數(shù)量較同期增多。通過醫(yī)護雙方通力協(xié)作，這些年來我科成功搶救不少老年重癥肺炎、敗血癥、急性左心衰、大面積腦梗塞、急性心梗等病人，均得到患者及家屬的肯定及感謝。同時通過積極對這些危重、疑難病例的診治、搶救工作，不但成功救治了病人，全科醫(yī)務人員也通過實戰(zhàn)積累了不少的臨床經(jīng)驗，業(yè)務水平大幅度提高，培養(yǎng)了一批技術骨干。
(三)繼續(xù)教育
根據(jù)工作需要，全員學習，養(yǎng)成良好的學習風氣，以上醫(yī)療業(yè)務工作，個人除了積極參與外，更重要的是起到了指揮、協(xié)調(diào)作用，在全科室同志努力工作下，全科醫(yī)護工作穩(wěn)定，多年來無醫(yī)療事故及重大醫(yī)療糾紛。
作為研究生導師，本人這些年來招收老年心、腦血管中西醫(yī)結(jié)合防治專業(yè)研究生__名，順利完成學業(yè)x名，畢業(yè)后的學生各自成為醫(yī)院的技術骨干，本人還承擔研究生的急診學教學任務，同時在本科教育方面，承擔本科臨床體格檢查培訓，中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學等課程教學任務，真誠對待學生，視學生如己出，認真教學，得到學生的好評，并獲得“優(yōu)秀研究生導師”、“十佳教師”等榮譽稱號。這些年來，組派科室人員承擔學院中西醫(yī)結(jié)合本科、臨床醫(yī)學本科《診斷學》理論教學，臨床見習課及實習前體格檢查培訓課，圓滿完成了臨床理論課、臨床見習課、實習前培訓、臨床實習等教學任務。無論是臨床帶教還是理論講授，各位老師都一絲不茍，盡職盡力，得到同學們的好評。
1、業(yè)務方面：近年來的同期收入相比雖仍有增多，但相對于醫(yī)院其他__科室來說，仍存在一定差距，這與病人來源較單一、治療方法較單一和局限，思路不夠開闊有關，我們還要積極擴大病人來源，充分利用好科室優(yōu)越的醫(yī)療資，加強借鑒、研究及開發(fā)傳統(tǒng)中醫(yī)藥特色的治療方法，加強對衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)保政策及醫(yī)院有關文件的學習及研究等，我們科室才能有所發(fā)展。
2、我科室個別職工工作仍欠細心，責任心不夠強，仍有醫(yī)療護理差錯的苗頭發(fā)生;解釋工作和健康宣教工作做得還不夠細致，極個別病人及家屬對我們某些工作還不夠滿意。
3、醫(yī)療護理文件的書寫質(zhì)量仍存在一些缺點，有待進一步提高。
4、學科建設及科研工作方面還需要加強及努力。
解決方法：在個人、科室與相關醫(yī)院聯(lián)系的同時，向醫(yī)院提出要求，由本院與對方醫(yī)院公對公聯(lián)系，爭取對方醫(yī)院重視，早對我們打開進修學習大門，另外，多醫(yī)院同時聯(lián)系，增加學習機會。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇一
大家好！
感謝領導給了我這個機會，讓我能夠靜下心來總結(jié)、反思一年的工作，并向大家匯報自己的思想
xx年年，對我來說，是難以忘卻的一年，個人年度總結(jié)與述職報告。這一年的8月，我的角色發(fā)生了變化——由一名萬紅小學的中層變成了一名實驗小學的校級領導；這一年的9月，我實現(xiàn)了新的跨越，成為了蘇州市名教師
；這一年的11月，我評上了小學中學高級教師……我感謝領導，感謝他們給了我這一份份幸運；我慶幸當機遇來臨的時候，我沒有輕易地讓它溜走；我要求自己，為了這一份份榮譽，該付出十一分的努力……
該如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？做一名省實驗小學、省模范學校的優(yōu)秀教育工作者？我經(jīng)常問自己，也努力朝著這樣的目標奮斗：做一個熱愛生活、熱愛事業(yè)的人；做一個真心誠意、尊重學生的人；做一個努力學習，不斷提升自己整體素質(zhì)的人；做一個開拓進取，勇于創(chuàng)新的人……
在我看來，一個優(yōu)秀的教師，首先應該是一個“大寫”的人。所以，我努力“修身養(yǎng)德”，處處以集體利益為先，時時以孩子成長為重。每次外出聽課、培訓，我總要換好課，有的班級拉下了，我總是想盡辦法補起來。雖然在別人眼里看來：“科學課不就是副科嘛，有什么關系？”，但我覺得教師這碗飯靠的就是良心，我要對得起自己的良心；
總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)，雖然，離領導對我的期望值還遠了些。但真心地希望自己的認真負責，勤奮務實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓、還是實小的“端、勤、毅”，都時時刻刻地鞭策著我，讓我絲毫不敢懈?。?BR> 人們總說，要給學生一滴水，自己必須得有一桶水?？晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點石成金的棒子不是說給就能給的，“如何給”是一門藝術。于是，提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴謹?shù)乃季S？浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學科，傾聽到更多學科老師的聲音；也領略到了不同學科的漂亮風景……在我的四周，有一批熱愛學習的科學老師，視野網(wǎng)便是這些科學老師的聚集地，在向同行學習的過程中，我找到了自身的差距，也找到了前進的方向；每學期一次的科學新教材培訓，我都不會錯過；今年，經(jīng)教育局推薦，我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓班，堅持每次寫學習反思；11月，我又有幸成為蘇州市級科學重點規(guī)劃課題“小學科學探究式教學策略的研究”的一員，獲得了更多學習的機會……
學習著，收獲著。更重要的是，把收獲的最新理念運用到課堂教學上，努力讓每個孩子都喜歡上科學這門學科；很興奮，在我的課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗著“真刀實槍”搞科學的過程；在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài)，認真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學生的肯定、喜愛，是我作為一名科學老師的最大幸福！
人必須要有奮斗的目標。我常想：蘇州市學科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎？累的時候，也想歇歇，可總有新的任務在前頭。5港區(qū)小學的市級公開課，07，12第九屆課堂教學展示的亮相……每一次，都是一個新的起點。壓力固然也有，但不必去問結(jié)果，一路風塵一路風景，并不是每個人都有機會體驗的。
常記得這么一句話，“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學科帶頭人，我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對子，有自己學校的，有其他學校的，總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗跟他們分享；每個學期都爭取上示范課，組織徒弟們開展研討活動；盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境，真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工，把從專家那邊學來的理論搬給他們……能為別人做點什么，有時候，也是很幸福的。
在萬紅，我一直負責德育工作。為了把學校德育工作做出實效，我以德育課題為抓手，每學期落實不同的研究重點，工作不斷創(chuàng)新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學校在德育百分考核中年年獲得滿分，xx年年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學?！瓁x年8月，我回到了實小這個大家庭，開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術工作。角色的轉(zhuǎn)換，生疏的治理領域，讓我倍感壓力的同時，又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團型的學校，治理上難度很大，如何做到三校區(qū)合一，如何提高治理的效率？我在學習中工作，在工作中思考：體育節(jié)活動，讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力；教科、教研活動，讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力；圖書訂閱工作，讓我第一次真切的感受到學校為教師的成長投入了多大的財力，作為一個分管校長，我要思考：如何帶動老師開展好讀書活動，使更多的老師得以成長……我知道，我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣，（比如，在座的各位副校長）更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業(yè)心，他們的治理方法和技巧，他們的創(chuàng)新精神，……讓我找到了前行的方向。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇二
我叫xxx，現(xiàn)年30歲，本科學歷，小教一級教師，20xx年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè)，關心國家大事，關心世界大事；熱愛黨的教育事業(yè)，關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難；遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務實的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此，為了總結(jié)經(jīng)驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：
我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。
我積極參與教育教學改革與研究，學習新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術，我的教育教學能力不斷得到提高。20xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級數(shù)學獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎。20xx年縣質(zhì)檢我教的兩個班的數(shù)學獲全縣第三名的成績，獲領導的好評。在《小學數(shù)學思想建構(gòu)》的課題研究中我擔任主要工作，其中的示范課由我主講。20xx年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。
因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。
在的日常管理工作中，我嚴格按照上級業(yè)務主管部門、校長的指示和要求，結(jié)合我校各方面管理工作的實際開展工作，注重對學生進行常規(guī)教育工作。加強了對學生的教育教學管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。
我時刻關愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄后進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習慣的張寧同學最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續(xù)遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇三
忙碌，一個學期過去了。回首往事，圍繞學校的工作計劃和安排，我努力工作，盡全力完成了本學期的所有任務。以總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，促進今后更好的工作。小結(jié)
隨著教育教學改革的深入，時代對教師的要求越來越高、越來越嚴格。要求教師終身學習，自覺更新知識和觀念。增強自身修養(yǎng)和適應能力，不斷提高綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員，為了適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質(zhì)教育培養(yǎng)人才的時代標準，我們必須不斷學習和更新教育觀念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關鍵，是提高課堂效率、實施素質(zhì)教育的根本。隨著社會的飛速發(fā)展和歷史的驚人步伐，教師肩負著歷史的重托和社會的期望。教師只有不斷學習，不斷進步，不斷提高自己，才能在課堂教學中適應教材、學生和課堂。為了在課堂教學中滲透適應時代信息的活水，我們可以經(jīng)常進行教學和創(chuàng)新。
學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。作為一線教師，首要任務是備課、上課和更換作業(yè)。為了做好每堂課，我首先做了認真的備課。教學實踐使我深刻認識到，只有教師在課前認真準備，才能上好課。備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的重要條件，也是教師不斷豐富自身教學經(jīng)驗的必要途徑。為備課，認真學習《課程標準》的要求，查閱相關參考資料，刻苦學習教材，制定合適的教學目標，結(jié)合本班實際情況編寫實踐教學計劃。努力聯(lián)系編輯、教師和學者，熟悉每堂課的教材。
在認真?zhèn)湔n的基礎上，選擇合適的教學方法，精心組織課堂教學。在課堂上要活潑、實用、完整?；睿夯畹慕虒W方法和學習方法：扎實完整的基礎知識：即面向一切，全面提高教學質(zhì)量。真正讓每個人都有所收獲，有所提高。在教學生掌握基礎知識的同時，要注重智力的發(fā)展、能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高。結(jié)合學科特點，對學生進行思想教育。
進取是每個學生的基本特征。但每個孩子出生時都不同，有天生的差異。在教學過程中，我們不應簡單地采用“大鍋燉”的方法來處理成千上萬個不同的教育對象。相反，我們應該根據(jù)不同學生的不同情況，在案例中應用正確的藥物。基于這種認識，在我的日常教學活動中，我克服了偏見的影響，公平、正確地對待每一位學生。堅持“培養(yǎng)優(yōu)秀人才”別忘了““幫助窮人”。對于那些暫時落后的學生，我們不進行諷刺或挖苦。耐心地幫助他們，給他們優(yōu)先權(quán)。使用“放大鏡”要找到“閃點”在他們身上，因為“閃點”落后的學生往往被消極因素所掩蓋，這就要求我們的老師是一個認真細致的人，善于觀察，勤于發(fā)現(xiàn)，表現(xiàn)出微乎其微的進步，及時表揚，鼓勵進步。讓他們感受到成功的喜悅，感受到老師對他們的關注、關愛。從而產(chǎn)生良好的學習情緒，愉快地理解老師的幫助和教育，增強克服學習困難的勇氣和勇氣。
工作實踐使我深刻認識到，一位合格的教師不僅是學生知識的好老師，也是學生思想上的好朋友，也是生活中的慈母。
一位老師說得好：教師和學生之間不應該有兩條平行線或兩條相交線，而應該有兩條重疊線。只有教師主動與學生聚在一起，與學生交朋友，學生才能向你傾訴心聲，全心全意地理解你的教育。
以上是我的工作經(jīng)驗，但我知道我自己的素質(zhì)有限，不能滿足形勢的需要。在今后的工作中，我應該加強學習，不斷提高自己的素質(zhì)，以便更好地工作。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇四
我雖然是一名普通的員工，但是當今世界，知識大爆炸，知識更新越來越快。應對知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的新形勢，必須不斷學習新知識，掌握新工藝，超前進行知識儲備。“要想當一個好工人，就得學文化、學技術，這是咱工人的立業(yè)之本”。我十分注重自身的學習，努力提高自己的理論水平和解決實際問題的能力。實際工作中，我深入學習崗位操作程序，提高了自己對產(chǎn)出不合格物料的突發(fā)現(xiàn)象的判斷處理能力，贏得了生產(chǎn)順利的主動權(quán)。
而且在工作中車間對于跑，冒，滴，漏，降低成本、提高效益抓的很緊，在這一方面有時侯不要小看一個螺栓、螺帽，關鍵時候它能派上大用場，解決大問題。要根據(jù)現(xiàn)有條件，在力所能及的范圍內(nèi)為企業(yè)節(jié)約挖潛、降低成本、提高效益。一個人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運輸機，不僅要靠電機做動力，還要靠許多托輪做傳導，當先進不光自己能干，還要讓整個集體都能干，這樣的集體才有戰(zhàn)斗力。
取人之長，為已所用。這句話說的非常好，從剛來什么都不會到現(xiàn)在技術熟練，離不開老員工們對我的教誨，對我是終生難以忘懷的。在各位領導的親切關懷和培養(yǎng)下，在老同事們的辛勤幫助和指導下，自己通過不斷努力，虛心學習，刻苦鍛煉，很快適應了工作環(huán)境，迅速將自己融入了這個大家庭，熟練了崗位工作，各方面均取得了顯著的成績。工廠是工人賴以生存的家，要時時刻刻把企業(yè)利益放在前面，想著多為企業(yè)作貢獻。對此，我借此機會向各位領導及同事們表示衷心感謝，我也會把自己的一己之長教給新來的員工。
透視過去一年，工作的風風雨雨時時在眼前隱現(xiàn)，但我卻必須面對現(xiàn)實，不僅僅要能工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，開創(chuàng)新篇章為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓。
現(xiàn)在我已經(jīng)當上了小班長，在罐組中以我為中心，作為班組長除了自己干好，更重要的是協(xié)調(diào)整個罐組的生產(chǎn)平衡和班組的***工作氛圍，還要領導員工嚴格執(zhí)行操作法，控制工藝指標，使產(chǎn)量，一次合格率，收率，現(xiàn)場全部達標。在與其他班組溝通時，本著犧牲小我完成大我的精神化解班中矛盾，遇事不急不燥，職工有什么問題都能耐心的盡最大能力解決，并給予解釋說明。
在今年我們在全車間開展了形勢教育，結(jié)合集團公司的各項改革工作，教育職工樹立危機意識、競爭意識、創(chuàng)新意識。組織職工進行討論:自己的思想水平如何適應改革的要求?車間在管理上還有哪些需要改進之處?通過大家討論，職工明確認識到了在改革不斷深化的形勢下，自己的利益和公司的生產(chǎn)經(jīng)營息息相關。若想在競爭中獲勝，必須充實自己，全面提高素質(zhì)。擺正自己在車間生產(chǎn)中的位置。把提高服務意識，改善工作質(zhì)量作為車間對班組、對職工個人進行考核的主要依據(jù)，職工為生產(chǎn)服務的態(tài)度明顯改進。
安全生產(chǎn)月公司文件下發(fā)以后我們就組織了考試、消防演習、安全用具使用、查找安全生產(chǎn)隱患等活動。把公司文件的精神傳達到車間每一個人。車間堅持每周一檢查班組安全學習，督促班組隱患治理。每周在車間調(diào)度會上我們講評安全檢查情況、講評安全隱患整改落實情況。職工安全意識顯著增強，在生產(chǎn)運行和設備維護的過程中，能夠嚴格遵守各項安全生產(chǎn)操作規(guī)程和制度。在安全生產(chǎn)月的安全、大檢查中也得到了領導的認可。我們對檢查組在檢查中提出的多處不足進行了整改。
這一年來，我們的各項工作都能按時保質(zhì)的完成。在工作中我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處嚴格要求自己。在整個集體中我和員工遵守公司的各項規(guī)章制度，團結(jié)奮進營造***的工作氛圍。在以后的工作中，我會不斷的加強個人素質(zhì)修養(yǎng)，不斷的學習，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難力求把工作作的更好，努力爭取在平凡的崗位做出不平反的成績來。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇五
圖書館進行評估定級能更快促進圖書館規(guī)范化、標準化建設，促使圖書館事業(yè)大步向前發(fā)展，提高圖書館的服務效率和管理效益，保障讀者基本文化權(quán)益。為此，我館近年來按文化部制定縣級圖書館評估標準逐項逐條的開展工作，把每項工作落實到人，不折不扣地按評估的標準行事，有的項目本來是難以完成，我館以評估為契機，實現(xiàn)了電子書借閱，新增了移動圖書館等現(xiàn)代化裝備，極大提升了我館的服務水平。此次的評估工作過程，每項工作的艱辛完_凝聚著職工的汗水和心血和上級領導的關心支持，也體現(xiàn)我館職工團隊協(xié)作、忘我工作的精神。我館經(jīng)過自評總基本分得分為947分，總加分項得246分，現(xiàn)把我館評估工作總結(jié)如下：
圖書館的一切工作宗旨是為讀者服務。我館為方便讀者，雙休日、節(jié)假日、晚上照常堅持上班，中午不閉館，每周上班74小時，20_年到20_年6月30號新增圖書共56566冊，建立一個共享工程分中心，設備價值90多萬元，電子閱覽室可供讀者使用電腦132臺，這些都極大方便了讀者。所以服務工作我館自評分得較高，基本分得383分，加分項得97。5分。其中傳統(tǒng)服務項目是我館的強項丟分較少，如：基本服務基本分得107分，加分項得38分;未成年人及其他特殊群體服務基本分得40分，加分項得10分;閱讀下載推廣與社會教育基本分得71分，加分項得6.5分;信息咨詢服務基本分得20分，加分項得10分;網(wǎng)絡資源服務基本分得30分，加分項得1分;新媒體服務基本分得5分，加分項得14分;服務管理與創(chuàng)新基本分得30分，加分項得8分;讀者評價基本分得80 分、加分項得10分。
圖書館要想有高效的服務及過硬的服務本領，圖書館本身必須有強大的硬件和軟件，必須有豐富的文獻資源和設備，也就是做好自身的業(yè)務建設。為此，我館時刻都注重業(yè)務建設，只有把業(yè)務建設工作搞好，才能更好地服務于讀者。正因為我館平常采取行之有效的業(yè)務建設手段和措施，因此，我館這次評估中業(yè)務建設較高，業(yè)務建設基本分得287分，加分項得76分。館藏發(fā)展政策與館藏結(jié)構(gòu)基本分得10分，加分項得5分;編目與館藏組織管理基本分得 35分，加分項得6分;數(shù)字資源建設基本分得0分，加分項得5分;地方文獻工作基本分得23分，加分項得5分;本區(qū)域公共圖書館服務體系建設基本分得50分，加分項得5分;圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調(diào)與社會合作基本分得15分，加分項得0分;重點文化工程基本分得7分，加分項得0分;基層輔導與學會工作基本分得20分，加分項0分;行政與人力資源管理基本分得30分，加分項得0分;財務、資產(chǎn)與檔案管理基本分得30分，加分項得0分;安全與環(huán)境管理基本分得20分，加分項得0分;業(yè)務管理基本分得27分，加分項得0分;業(yè)務研究基本分得10分，加分項得5分;組織文化和表彰獎勵基本分得5分，加分項得10分;社會化和管理創(chuàng)新基本分得5分，加分項得45分。
圖書館的發(fā)展離不開政府的支持。為此，每月我館都把開展工作的情況向區(qū)領導及區(qū)財政局的領導匯報，想辦法爭得他們支持及財政更多的撥款。由于得到區(qū)政府及財政局領導的重視，我館得到財政的經(jīng)費作了保障，工作過程中如魚得水，給我館增加了許多設備，20_年還建成了一個6396.03平方米的新館，這是我館發(fā)展史上特大記憶。所以“保障條件”我館自評分得較高。保障條件基本分得277分，加分項得73分。政策與法制保障基本分得20分，加分項得10分;章程與規(guī)劃基本分得10分，加分項得2分;經(jīng)費保障基本分得90分，加分項得18分;文獻資源保障基本分得37分，加分項得0分;圖書館建筑設施保障基本分得60分，加分項得25.5分;信息基礎設施保障基本分得30分，加分項10分;人員保障基本分得30分，加分項得7.5分。
之所以取得這些輝煌的成績主要是：
一、領導重視，把圖書館工作擺上重要議事日程。
“十三五”以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視圖書館事業(yè)，把圖書館建設作為本區(qū)域文化事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，納入了全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展總體規(guī)劃，使我區(qū)圖書館工作有了長足發(fā)展。特別是近兩年，區(qū)政府為圖書館解決了許多困難和問題，同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也把鄉(xiāng)村圖書室建設、農(nóng)家書屋建設擺上重要議事日程，一把手親自安排部署，分管領導主抓，保證了區(qū)鄉(xiāng)村圖書網(wǎng)絡的正常運行和業(yè)務工作的正常開展。
二、加大投入，辦館條件逐步改善
我市現(xiàn)正在對全國的公共文化服務示范區(qū)創(chuàng)建鞏固提升，也給圖書館事業(yè)發(fā)展帶來契機，加大了投入力度，20_—20_年財政撥款經(jīng)費9696598.6元。
三、夯實圖書館基礎業(yè)務工作
圖書館工作涉及面廣，業(yè)務量大。為了滿足不同層次讀者的精神文化需求，我們把搜集整理、收藏和流通圖書資料放在首位，貫穿于工作之中。一是注重了圖書館圖書藏量的增加。20_年—20_年我館年均訂報刊261種，圖書56566冊。書刊進館后，我們都按照《中圖法》有關章節(jié)的內(nèi)容進行分類標引，使用《普通圖書著錄規(guī)則》進行著錄、登記、建賬建卡，對過期的圖書、報刊及時清理，并建賬、建卡、入庫收藏。經(jīng)自查，館內(nèi)圖書標引誤差率、圖書著錄誤差率分別控制在了2%以內(nèi)，目錄組織誤差率、閑架圖書排架誤差率、開架圖書排架誤差率分別控制在了2%、0.5%和0.2%以內(nèi)。二是注重了地方文獻收藏、保護和上架借閱。我們先后收集地方文獻810種5461冊。對于收藏的資料，均按要求進行標引、著錄、登記、建賬建卡、上架排列，按要求開放借閱。三是重視了_、小人書等書籍的保護，設立了專柜收藏，專賬?？ǖ怯洠瑢Ｈ吮９?。
四、強化服務，讀者工作不斷深化
20_年—20_年以來，我們把讀者服務、讀者活動、對外宣傳、業(yè)務研究和對基層的輔導作為重中之重，狠抓了落實工作，取得了較好成績。一是圖書館宣傳周，4.23全民讀書日、全民閱讀下載月活動共舉辦各類讀者活動2481次。二是利用廣播、報刊、等媒體進行了廣泛宣傳，20_—20xx年共撰寫各類新聞稿件37篇，被刊載和播出11篇。三是發(fā)揮圖書館社會教育職能，深入?yún)^(qū)直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社舉辦各類知識講座、培訓講座72場次，參與培訓人員達11504人次。同時我們下基層開展共享工程基層網(wǎng)點技術培訓工作38人次，培訓基層網(wǎng)點信息員93人次，下基層文化站指導培訓98人次，協(xié)助指導基層站點分類、編目、上架圖書181700冊，舉辦農(nóng)家書屋管理培訓15次，參訓3015人次，指導并實施農(nóng)家書屋圖書分類、編目、上架圖書48170冊。四是調(diào)研工作扎實認真。20_—20_年，圖書館班子成員結(jié)合新形勢下圖書館的發(fā)展和對基層工作的輔導等方面進行了廣泛調(diào)研。在調(diào)研中，培訓了鄉(xiāng)村圖書館、室、業(yè)務骨干，建起了基層圖書館(室)名錄，摸清了基層館室的底子。到目前，全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室達到17個，村、社區(qū)、農(nóng)家書屋201個，共有藏書59000冊，館舍面積達到1992平方米。
五、突出載體，實現(xiàn)文化信息資源共享
20_年我們爭取到上級共享工程設備68萬元，建起了衛(wèi)星地面接收設備，現(xiàn)在建起了120個席位的電子閱覽室。
六、規(guī)范管理，健全協(xié)調(diào)高效的工作機制。
_區(qū)圖書館把干好本職工作、促進事業(yè)發(fā)展、服務社會大眾作為重要任務，在管理上求規(guī)范，氣氛上求和諧，作風上求垂范，服務上求實效，全館上下團結(jié)拼搏，自我加壓，開拓創(chuàng)新，出現(xiàn)了干實事、求實效的工作局面。一是在人事管理上通過職能調(diào)查摸底，制定了圖書館管理聘用工作實施方案，根據(jù)單位內(nèi)部工作崗位需求，公開招聘，競爭上崗，和每個職工簽定了聘用協(xié)議，實行崗位績效責酬掛鉤，極大的調(diào)動了全體職工工作的積極性。二是建立健全了學習制度、工作制度、考勤制度、服務準則和績效考核制度。三是規(guī)范工作行為，優(yōu)化工作環(huán)境。在館內(nèi)大力提倡微笑多一點、行動快一點、做事早一點、說話柔一點、理由少一點、脾氣小一點、膽量大一點、質(zhì)量好一點、效率高一點的十點工作法，進一步強化了服務意識。
從總體看，_區(qū)圖書館工作在區(qū)委、區(qū)政府的領導和省、區(qū)主管部門的指導下，通過不懈努力取得了長足發(fā)展。但與縣級館標準要求，我們的工作仍有一定的差距和不足。一是圖書館藏量還不夠多，報刊年入藏量還需增加，電子文獻和視聽文獻年入藏量還不到位;二是館藏中文圖書書目數(shù)字化工作開展不快;三是圖書館自動化管理工作，還不夠完善。以上問題，我們將按照上級有關要求，進一步尋找差距，增強措施，創(chuàng)造條件，狠抓落實。同時以這次評估定級為契機，知難而進，為把我館建設成為一級圖書館而奮斗，一級圖書館稱號是我館工作努力的方向，這也是我館這次評估定級為之奮斗的目標。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇六
先進個人工作報告
各位領導下午好：
我叫xx，是宣傳部干事。
20xx年1月，我進入到長城醫(yī)院這個大集體，先后從事網(wǎng)絡、宣傳工作。時光如梭，我在長城醫(yī)院已工作兩年多。我非常感謝我的主管領導邢冬梅副院長的嚴格要求以及各位院領導和同事們在此期間給予我的大力支持和幫助。
在宣傳工作上，配合邢院長在各媒體報刊發(fā)表稿件百余篇，策劃、組織各種活動20多場，制作宣傳牌1000多塊，名片近百人次近500盒等。
今天，同事們推選我為“先進個人”，是對我工作的肯定和激勵，我將在此基礎上，嚴格要求自己，恪盡職守，爭取在宣傳崗位上，為醫(yī)院做出更多貢獻，實現(xiàn)自我發(fā)展。
任勞任怨、恪盡職守做好每一項工作
宣傳是長城醫(yī)院對外展示的窗口。剛從事宣傳，我就被邢院長“嚴謹、熱情、積極、親和”的工作態(tài)度所感染，特別是做《長城健康通訊》在邢院長的嚴格要求下，從采編、排版到定稿出書，至少校稿五遍，版面要調(diào)整到盡善盡美為之。連續(xù)四年被評為河北省內(nèi)優(yōu)秀期刊。健康通訊的排版編輯很多次都到了深夜。一本健康通訊的出版著實不宜，凝聚著很多人的心血。兩年多的工作，讓我形成了一種積極的態(tài)度，對于工作我將盡我最大能力，無論再難再苦，加班加點，無論面對何種情況都將最大化的完成領導交給我的各項任務。
深入科室開展宣傳工作，了解患者和醫(yī)護人員的需求。
對于宣傳工作，加班是少不了的事情。
宣傳具有時效性、新聞性的特點，每次組織活動前，為了讓一個稿子及時見報，達到宣傳的目的，就得加班加點的趕。比如，第二天的宣傳材料有變動，當天晚上就要加班修改。科研申報材料整理、石家莊醫(yī)療特色展材料準備等等，這種情況在平時的工作中有很多。
不斷加強學習，努力充實自我
學習是進步的法寶。雖然我是學中文出身，但是剛開始做宣傳工作還是很吃力的，不知道宣傳的基本規(guī)律、沒有了解過醫(yī)療廣告法，從一開始思想不穩(wěn)定，到對宣傳工作的熱愛，這一切都離不開邢院長的幫助。為了能夠更好的完成宣傳工作，做好每一個宣傳牌，寫好每一篇稿件，努力把業(yè)務知識學習和實際工作結(jié)合起來，特別是邢院長親傳身授，并給我找來很多的宣傳方面的書籍給我充電，不斷地掌握宣傳知識極其規(guī)律，很快成長，并刻苦鉆研，不斷的尋找新的宣傳途徑。接待電臺、電視臺，主動聯(lián)系制作新聞兩點，宣傳醫(yī)院，擴大醫(yī)院盛譽，提高醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高。
積極參加醫(yī)院組織的業(yè)余活動
在工作之余，我積極參加醫(yī)院組織各種文體活動，積極參與醫(yī)院企業(yè)文化建設，發(fā)表自我見解（獲醫(yī)院合理化建議一等獎），以“服務”的心態(tài)服務大家，得到了領導和同事的好評。
社會和群眾以及廣大媒體對長城醫(yī)院的充分信任，是與今天的宣傳的努力是分不開的，使我越來越對長城醫(yī)院的熱愛和責任感使我在邢院長的領導下投身于長城醫(yī)院的宣傳工作中。所有這一切都離不開邢院長和院領導以及同事們的支持和幫助。
醫(yī)院的發(fā)展、大樓的啟用，醫(yī)療改革，宣傳形式更加嚴峻，我將發(fā)揚長城人不怕苦不怕累的精神、長城人的速度投身于長城醫(yī)院的宣傳工作中，努力交出一份滿意的成績單。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇七
現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師，教師先進個人工作總結(jié)。在十余年的幼教生涯中，我始終以“捧者一顆心來，不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準則，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人，為人師表。我把對孩子的愛，融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友，和他們一起嬉笑、玩耍；有時我像他們的大姐姐，教他們唱歌、跳舞；有時我更像他們的母親，對他們循循善誘，孩子們喜歡我，我也深深愛著他們當中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新，從而走向成熟，成為幼兒園的骨干教師，從去年開始我擔任了幼兒園的教研組長，為我園的教育教學及教科研工作貢獻力量。
1、備好課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園滲透式領域課程活動》。我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點、強調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學質(zhì)量。課后寫好反思，力求在以后的教學中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細斟酌，磨了又磨，不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì)，對自己也是一次鍛煉和提高。
3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學觀摩，聽課時，我認真記，聽課后，我認真評，并進行角色互換，想一想這堂課我會怎么上，看到別人的優(yōu)點與缺點，學習其他教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。
4、注重教育理論的學習。把一些先進的理論應用到教學中,同時積極撰寫教育論文、案例，我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學》獲南通市二等獎，科學教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎，教師個人工作總結(jié)《教師先進個人工作總結(jié)》。
5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學前教育專升本的自學考試，希望用更新、更強的專業(yè)知識武裝自己。
6、拓展業(yè)余空間，做個多才多藝的老師。利用休息日，我參加了二胡培訓班，把荒廢的技能重拾起來。我還學習京劇方面的知識，為我園京劇特色教育積蓄能量。
在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒，我相信只有“鉆”的人才能向上。
在自身學習發(fā)展的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中，大家提出自己在教學中面臨的一些困惑，發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設計教學形式，分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學工作的同時，還努力做好我園的教科研工作，我園的“音樂活動中幼兒自我表達能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題，我被評為先進個人，撰寫的有關論文在區(qū)課題論文中獲獎，在 “xxx”課題推廣期間，我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報，在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中，我?guī)ьI全體教研組的教師學習行動研究如何行動，共同探討了課題的實效開展及成果積累。
這些年，我一直工作在幼教的第一線，在工作中，我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級，讓幼兒在班級中感到平等、尊重、安全、愉悅，為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境，培養(yǎng)幼兒關心集體為集體為同伴服務，做到自己事情自己做，別人事情幫著做，小朋友之間團結(jié)友好，互相謙讓禮貌待人。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里，在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設比賽的備戰(zhàn)時刻，我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾，展示幼兒作品，開放多個區(qū)角并投放豐富的材料，讓環(huán)境與幼兒對話，讓幼兒在游戲中學習、成長。
“努力成為孩子們喜歡的老師”是我的`工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂嶋H工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時關注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。
優(yōu)秀先進個人總結(jié)篇八
2020年較好的完成了工作任務，現(xiàn)將本人這些年來的工作總結(jié)如下：
領會及執(zhí)行上級指示精神，不折不扣，和上級保持一致。遵照醫(yī)院的部署，組織我科室全體工作人員，提高全體工作人員的思想覺悟，努力把醫(yī)療、教學、科研等各項工作做好，為構(gòu)建和諧社會做好本職工作。全科人員嚴格遵守各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象。開展反商業(yè)__工作，組織科室人員參加醫(yī)院的各種形式的教育活動，認真學習有關文件，提高思想認識及覺悟，認真進行自查自糾，這些年來，科室人員無收受_、回扣現(xiàn)象。努力提高醫(yī)療服務質(zhì)量，一切工作以病人為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務。由于醫(yī)院的具體抓管個人及全體科室人員的通力合作，科室多次被醫(yī)院評為“先進科室”、“十佳科室”，個人也多次獲“優(yōu)秀科主任”、“十佳科主任”稱號。
嚴格執(zhí)行醫(yī)院各種規(guī)章制度，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理、感染管理、護理管理及健康教育等方面的工作，并努力按醫(yī)院管理年的要求做好每一項工作，使我科在醫(yī)療市場競爭更為劇烈的情況下，仍能穩(wěn)步發(fā)展，較好地完成了各項工作任務。
(一)住院率和業(yè)務收入
從開科以來，我科住院率一直穩(wěn)居院內(nèi)前三名，業(yè)務總收入也不斷增長在收入增加的同時，藥品比例也逐步下降。
(二)危重病人搶救工作
在做好繁重的臨床醫(yī)療工作的同時，還堅持專業(yè)理論及新技術的學習，不斷提高自己的業(yè)務技術水平。隨著年齡的增長，老年患者的病情越來越復雜、越來越重，我科的危重病人數(shù)量較同期增多。通過醫(yī)護雙方通力協(xié)作，這些年來我科成功搶救不少老年重癥肺炎、敗血癥、急性左心衰、大面積腦梗塞、急性心梗等病人，均得到患者及家屬的肯定及感謝。同時通過積極對這些危重、疑難病例的診治、搶救工作，不但成功救治了病人，全科醫(yī)務人員也通過實戰(zhàn)積累了不少的臨床經(jīng)驗，業(yè)務水平大幅度提高，培養(yǎng)了一批技術骨干。
(三)繼續(xù)教育
根據(jù)工作需要，全員學習，養(yǎng)成良好的學習風氣，以上醫(yī)療業(yè)務工作，個人除了積極參與外，更重要的是起到了指揮、協(xié)調(diào)作用，在全科室同志努力工作下，全科醫(yī)護工作穩(wěn)定，多年來無醫(yī)療事故及重大醫(yī)療糾紛。
作為研究生導師，本人這些年來招收老年心、腦血管中西醫(yī)結(jié)合防治專業(yè)研究生__名，順利完成學業(yè)x名，畢業(yè)后的學生各自成為醫(yī)院的技術骨干，本人還承擔研究生的急診學教學任務，同時在本科教育方面，承擔本科臨床體格檢查培訓，中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學等課程教學任務，真誠對待學生，視學生如己出，認真教學，得到學生的好評，并獲得“優(yōu)秀研究生導師”、“十佳教師”等榮譽稱號。這些年來，組派科室人員承擔學院中西醫(yī)結(jié)合本科、臨床醫(yī)學本科《診斷學》理論教學，臨床見習課及實習前體格檢查培訓課，圓滿完成了臨床理論課、臨床見習課、實習前培訓、臨床實習等教學任務。無論是臨床帶教還是理論講授，各位老師都一絲不茍，盡職盡力，得到同學們的好評。
1、業(yè)務方面：近年來的同期收入相比雖仍有增多，但相對于醫(yī)院其他__科室來說，仍存在一定差距，這與病人來源較單一、治療方法較單一和局限，思路不夠開闊有關，我們還要積極擴大病人來源，充分利用好科室優(yōu)越的醫(yī)療資，加強借鑒、研究及開發(fā)傳統(tǒng)中醫(yī)藥特色的治療方法，加強對衛(wèi)生法規(guī)、醫(yī)保政策及醫(yī)院有關文件的學習及研究等，我們科室才能有所發(fā)展。
2、我科室個別職工工作仍欠細心，責任心不夠強，仍有醫(yī)療護理差錯的苗頭發(fā)生;解釋工作和健康宣教工作做得還不夠細致，極個別病人及家屬對我們某些工作還不夠滿意。
3、醫(yī)療護理文件的書寫質(zhì)量仍存在一些缺點，有待進一步提高。
4、學科建設及科研工作方面還需要加強及努力。
解決方法：在個人、科室與相關醫(yī)院聯(lián)系的同時，向醫(yī)院提出要求，由本院與對方醫(yī)院公對公聯(lián)系，爭取對方醫(yī)院重視，早對我們打開進修學習大門，另外，多醫(yī)院同時聯(lián)系，增加學習機會。