最新道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)(通用15篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要我們先對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行整理和分類。這里有一些非常有價(jià)值的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)您的寫作產(chǎn)生積極影響。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
    通過認(rèn)真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,我的“榜樣”詞典里又多了一些x36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳臉I(yè)績(jī);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。
    在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)老同志嚴(yán)肅認(rèn)真的.工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍,受到大家一致贊揚(yáng)。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(zhǎng)期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵(lì)下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。
    堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅(jiān)持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長(zhǎng)期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jī),曾兩次在全國(guó)大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。
    “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節(jié)日都提前為老人準(zhǔn)備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。
    我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱?,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
    中華民族自古以來就是文明禮儀之邦。在精神文明的道路上一路前行,既繼承優(yōu)良傳統(tǒng)也兼帶時(shí)代風(fēng)采,把秉承和創(chuàng)興完美融合在一起。但不管是傳承還是開拓唯一不變的是這種精神:以德為先。
    身體力行,以德潤(rùn)心。道德模范是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們也許是一個(gè)平凡人,但他們的道德修養(yǎng)卻很高尚,一直致力于用自己的實(shí)際行動(dòng)和高尚的道德情操去影響和改變其他人和事,讓社會(huì)變得和顏悅色起來,讓社會(huì)變得文明道德起來。黨員干部既要學(xué)習(xí)道德模范的道德精神和道德力量,學(xué)模范、做模范,也要營(yíng)造學(xué)德、懂德、用德的良好氛圍。讓更多的人民群眾參與到思想道德建設(shè)的文明征程中來,把自身擺進(jìn)去身體力行,以行動(dòng)表決心、以行動(dòng)促落實(shí);把自身擺進(jìn)去以德化人、以德潤(rùn)心,鞏固干群干系、夯實(shí)黨群關(guān)系,心連心、情系情。
    擺正三觀,以德為先。三觀是思想道德建設(shè)中的重要組成部分,三觀正則人正。三觀正的人心態(tài)陽光、心態(tài)端正、心態(tài)明朗,不會(huì)斤斤計(jì)較,不會(huì)損民利己、不會(huì)違背原則、不會(huì)迷失方向。在思想道德建設(shè)的文明征程中擺正三觀,大力提倡明德、崇德、敬德、養(yǎng)德,大力提倡以學(xué)習(xí)道德榜樣為契機(jī),樹立樹牢弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德思想,結(jié)合時(shí)代特色開展以德為先宣傳教育,打開德才兼?zhèn)?、以德為先的建設(shè)局面。
    赤膽忠誠、以德服人。黨員干部要始終對(duì)黨忠誠,赤膽忠心。在建設(shè)思想道德的路上更是要上心上力,盡心盡力。先把自己的思想道德水平提上去,再想方設(shè)法引導(dǎo)人民群眾的道德觀念,把共產(chǎn)黨員忠于黨、忠于祖國(guó)和人民的忠心展現(xiàn)出來,把共產(chǎn)黨員敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)、講文明、有道德的一面展現(xiàn)出來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)身邊的人民群眾積極參與到思想道德建設(shè)的文明征程中來,做忠心耿耿的群眾、做以德服人的人民。
    思想道德建設(shè)不應(yīng)是個(gè)人在戰(zhàn)斗,而應(yīng)達(dá)成全社會(huì)共識(shí),把這本就屬于中華民族的傳統(tǒng)美德繼承好并發(fā)展下去,讓思想道德建設(shè)有濃厚的文化底蘊(yùn)、有鮮明的時(shí)代特色,承載著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)翱翔天地,讓思想道德的文明之花遍地盛開,壯我河山。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
    我從小長(zhǎng)在杭州,在我身邊有許許多多平凡而道德品質(zhì)優(yōu)秀的人。比如最美媽媽吳菊萍,最美司機(jī)吳斌,都是杭州的道德模范。今天,當(dāng)我看了《道德模范》電影后,我發(fā)現(xiàn)了全國(guó)各地原來都有著平凡但又偉大的人。
    這樣的人有很多很多,在平凡的崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)著,比如:陳光標(biāo)、趙國(guó)強(qiáng)、劉子元等等。子曰:“見義不為,無勇者。”趙國(guó)強(qiáng)是個(gè)普通的貨車司機(jī),他除了兢兢業(yè)業(yè)工作,更表現(xiàn)出了超乎想象的勇氣。他開車從一婦女身邊經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了有一小偷正在偷她的錢包,他立即下車,與小偷進(jìn)行了搏斗,這個(gè)小偷是個(gè)慣偷,口袋里藏著的一把刀也拿了出來,趙國(guó)強(qiáng)徒手與他過招,結(jié)果空手不敵身受數(shù)刀,倒在血泊中,但最終小偷被大家制服送到了派出所,趙國(guó)強(qiáng)也被送進(jìn)了醫(yī)院。而此時(shí),他的妻子還在老家生小孩,完全可以相信,他的孩子長(zhǎng)大后會(huì)以爸爸為榜樣,以爸爸為英雄。事實(shí)上,他也確實(shí)是一名值得尊敬的平民英雄。
    看了《道德模范》后,我感到善行無疆,它是助人為樂者們的愛與付出;舍己為人,是見義勇為者們正直情懷的真實(shí)寫照;恪盡職守,則是敬業(yè)奉獻(xiàn)者們責(zé)任的踐行;道德模范的影響是無窮的,它可以照亮我們的心靈,讓我們的人格變得更加高尚,讓我們靈魂得到升華。
    愿我們能夠豎起“道德”這面精神大旗,向他們看齊,向他們致敬,向他們學(xué)習(xí),并用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行,讓道德的力量去溫暖每一個(gè)人,感動(dòng)每一個(gè)人。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
    十年樹木,百年育人,教師肩負(fù)人類靈魂工程師的神圣職責(zé)。正如陶行知先生所說:“教師操著民族和人類的命運(yùn)”。人們給予教師的贊美同樣毫不吝嗇,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“辛勤的園丁”、“任勞任怨的鋪路石”、“默默奉獻(xiàn)的人梯和渡船”……但是,教師沒有辜負(fù)人民賦予他們至高無上的榮譽(yù)。
    最近,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,他在自己的工作崗位上愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、把生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來希望之所在的教育事業(yè),使我深受感動(dòng),他在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我將在葉志平校長(zhǎng)先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
    毋庸置疑,葉校長(zhǎng)是一位極其負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng),08年的大地震,當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時(shí),桑棗中學(xué)8棟教學(xué)樓雖部分坍塌成為危樓,但全校兩千余名師生卻無一人傷亡,當(dāng)學(xué)校墻外的鎮(zhèn)子上,房倒屋塌,求救聲一片,但是桑棗中學(xué),卻在大震之后,把孩子們帶到了家長(zhǎng)面前,告訴家長(zhǎng),娃娃連汗毛也沒有傷一根。學(xué)校的墻上寫著的:“責(zé)任高于一切,成就源于付出?!比熒谛iL(zhǎng)葉志平的帶領(lǐng)下堅(jiān)持每年一次的安全演練,以及葉校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)大樓的加固,這應(yīng)該就是桑棗中學(xué)在大震中屹立不倒的原因吧!
    作為一名普通教師他們?cè)谖ky時(shí)刻,堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神令我們欽佩。許許多多的教師,他們?cè)诘卣疬^后,在不知自己親人生死的情況下,甚至有的已經(jīng)失去了親人,承受著巨大的痛苦,在廢墟中尋找著自己的學(xué)生,這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢!同是教師的我們,盡管我們沒有遭受如此的災(zāi)難,我們要以他們?yōu)榭#炎约旱膼廴谌氲綄W(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,幫助他們渡過生活和學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)難關(guān),積極健康的成長(zhǎng)。
    通過學(xué)習(xí)葉志平校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡,我被深深地折服了。我在葉校長(zhǎng)身上看到了人性的光輝,民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長(zhǎng)而驕傲,這就是中國(guó)的校長(zhǎng)榜樣。他用平常的行為規(guī)范換來2200多條生靈;在生命攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻,全校師生毫發(fā)無傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長(zhǎng)的事跡,體現(xiàn)了一個(gè)教育工作者對(duì)黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對(duì)人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。正是他這種防患意識(shí)在這突然的災(zāi)害中挽救了全校師生,他是名副其實(shí)的抗震救災(zāi)英雄,而且是最高境界的救災(zāi)英雄,不但全校師生要謝謝他,全國(guó)人民都要感謝他。他救出的不僅是全校師生,更是體現(xiàn)了防患于未然,以人為本教育思想和理念。他的防災(zāi)思想和理念應(yīng)當(dāng)進(jìn)行推廣普及和完善。
    我們要向葉志平同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的崇高精神;學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他攻堅(jiān)克難、以人為本、公而忘私的奉獻(xiàn)精神。同樣作為一名教師,在學(xué)習(xí)葉校長(zhǎng)的事跡同時(shí),我會(huì)深刻反省自己,我想假如我們每位教師都能像葉校長(zhǎng)這樣負(fù)責(zé),把安全常規(guī)工作做得扎實(shí)細(xì)致,又將有多少生命得以延續(xù)啊。同行們,為了孩子們的笑容更加燦爛,就讓我們時(shí)刻警惕起來,讓安全的警鐘常鳴,為打造平安校園而努力奮斗吧!
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
    一年一度的道德模范評(píng)選活動(dòng)如期舉行,那些為我們社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人,為這個(gè)社會(huì)增添了無限的光彩,既方便了他人,也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。一個(gè)個(gè)閃耀的名字刻寫了偉大時(shí)代的凡人善舉。一串串感人的事跡。彰顯著推進(jìn)社會(huì)前進(jìn)的精神力量。弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量。
    首先,是奮不顧身的徐前凱,那一刻顯得是如此莊重。因?yàn)榛疖囀Э亓?,只見它沖向老人。徐前凱立馬撲過去,救了老奶奶??墒切烨皠P的右腿被火車碾壓,截肢了。做后才得知,原來老奶奶耳朵不好,沒聽見火車的聲音。主持人的演講稿精彩之極,“心里有陽光,生命是燦爛的?!?BR>    見義勇為模范王書茂、王愛東、呂寶民、徐前凱李道洲等;誠實(shí)守信模范尼瑪頓珠、曲建武、李洪占、庫爾班。妮亞夫、郭建華、唐正亞、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、竇蘭英;助人為樂模范王紅心、王振美、王錦萍、尤良英、葉連平、劉啟芳、馬旭、李廷俊、肖光盛、張曉艷、周秀芳、夏佋炎等;孝老愛親模范藍(lán)連青、田琴、吳建智、張水珍、張家豐、郭彩利;敬業(yè)模范許杜富國(guó)。他們這些人都是平凡中的偉人,他們的事跡讓我感動(dòng),讓我深深地感受到了人間處處有真情,處處有真愛。太多的感人事跡讓我目不暇接,他們都在我心中留下了不可磨滅的痕跡,讓我們反省著自己。
    在眾多的事跡中,令我印象最深刻的事郭建華。她已經(jīng)堅(jiān)持了_年,每天都給村民們放電影。她每天都要拉著400多斤重的電影設(shè)備。她說:“雖然很辛苦,為了村民我也是愿意的。”每天都有幾萬名村民在看電影。有的坐在草地上,有的甚至坐到了樹杈上。
    正所謂“百善孝為先”,我們還未孝敬父母,父母就早已為我們付出了如此之多。這是我們一生都無法償還的。所以,我以后一定會(huì)多多理解父母,不讓父母難過,多替父母分憂,努力學(xué)習(xí)。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
    道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn),一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。
    道德和法律有相同之處,即都可以約束人。但道德對(duì)人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的,是一種強(qiáng)制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標(biāo)的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。當(dāng)今社會(huì),權(quán)、錢、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)和過程。但我們可以采取一些措施來加快這個(gè)過程。
    本學(xué)期,學(xué)校安排我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡,使我有機(jī)會(huì)看到了很多品質(zhì)高尚的人。在學(xué)習(xí)的過程中,我用模范們的事跡對(duì)照自身的行為,我發(fā)現(xiàn)了我自己很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),這讓我大吃一驚,因?yàn)槠綍r(shí)我的自我感覺是蠻好的,因?yàn)槲沂抢蠋?,我的工作就是為人師表。這一發(fā)現(xiàn)讓我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更讓我明白“三人行必有我?guī)煛钡墓庞?xùn)是多么的有道理!
    這次,我們學(xué)習(xí)的道德模范分為五大類別:助人為樂,誠實(shí)守信,敬業(yè)奉獻(xiàn),孝老愛親,見義勇為。通過學(xué)習(xí)我知道,這并不表示各個(gè)道德模范只在其所在的一個(gè)方面具有良好的素質(zhì),而是這個(gè)方面的事跡最為突出。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范,而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范,否則就不能稱其為道德模范了。我們學(xué)習(xí)道德模范時(shí),要全面的去學(xué)習(xí),而不能只學(xué)習(xí)其某一個(gè)方面。
    我們一方面用道德模范的事跡去感學(xué)生,另一方面要發(fā)動(dòng)人民學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),我相信滴水可以穿石,道德的學(xué)習(xí)最終必將內(nèi)化為行為,這樣,我們社會(huì)的道德滑坡現(xiàn)象就會(huì)得到改善!
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
    中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),要求結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?!毒V要》共七個(gè)部分,深刻闡述新形勢(shì)下道德建設(shè)的歷史方位和使命任務(wù),回答了一系列戰(zhàn)略性、方向性、全局性、指導(dǎo)性問題,將新時(shí)代特征貫穿《綱要》始終,為推進(jìn)推深社會(huì)主義精神文明建設(shè)落地見效,全民凝心聚力、守根鑄魂、提振信心,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
    國(guó)無德不興,人無德不立。以道德建設(shè)推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步,提高全社會(huì)道德水平,作為中華人民共和國(guó)公民,一名黨和人民的基層干部,責(zé)無旁貸也義無反顧在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,用“最”全心全意全力的態(tài)度和實(shí)踐去“固根本”“激活力”“搭平臺(tái)”“學(xué)標(biāo)兵”“提質(zhì)效”,為打造“文明高地”,真正形成大文化、大隊(duì)伍、大建設(shè)、大發(fā)展一以貫之、守正創(chuàng)新,真抓實(shí)干、添磚加瓦。
    用“最源遠(yuǎn)”文化鐫刻文明烙印,學(xué)思踐悟“固根本”。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。中華文化上下五千年,博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),優(yōu)秀傳統(tǒng)美德融入中華兒女血脈聯(lián)系中,是激發(fā)家國(guó)情懷,強(qiáng)化文化自信的“法寶”。紅色資源是承載中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命史、艱苦卓絕的奮斗史、可歌可泣的英雄史的重要資源,蘊(yùn)含中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念,展現(xiàn)革命先輩的可歌可泣的高尚品德,繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神,是中華文化歷久彌新,黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的一貫遵循。這就要求充分發(fā)揮地區(qū)紅色優(yōu)勢(shì),用好盤活紅色資源,淬煉思想、錘煉本領(lǐng),鐫刻時(shí)代新人烙印。同時(shí),在學(xué)思踐悟中與群眾想在一起、干在一起、積極發(fā)聲,讓群眾需不需要、滿不滿意、獲不獲益作為丈量道德建設(shè)的“標(biāo)尺”,把“讓老百姓幸福就是黨的事業(yè)”作為一切工作核心去干,充分展示文化歷史和文明現(xiàn)實(shí)交匯的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特韻味。
    用“最響亮”聲音弘揚(yáng)時(shí)代旋律,引領(lǐng)發(fā)展“激活力”。立德樹人,奮斗以成。要始終將培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀這條“主線”作為全社會(huì)凝心聚力、激發(fā)“最大公約數(shù)”活力的重要基礎(chǔ)建設(shè),深入貫徹以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),講好“中國(guó)故事”、傳播中國(guó)“好聲音”。廣大黨員干部更要準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,強(qiáng)化本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干,加強(qiáng)道德修養(yǎng),追求健康情趣,才能在自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中釋放能量、指導(dǎo)實(shí)踐。特別是要深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)與整個(gè)社會(huì)教育和社會(huì)風(fēng)氣有著密切關(guān)聯(lián),從小處著眼、從自身做起。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳、政風(fēng)清。注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)是對(duì)黨員干部的基本要求,必須教好管好身邊人,堅(jiān)守道德理想,明辨是非善惡,毫不松懈、永不停滯,讓正能量持續(xù)發(fā)力。
    用“最新興”風(fēng)尚高擎實(shí)踐載體,科學(xué)統(tǒng)籌“搭平臺(tái)”。引領(lǐng)時(shí)代,日新月異?;ヂ?lián)網(wǎng)日益成為意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地、最前沿,要宣傳正能量,樹立“風(fēng)向標(biāo)”,讓學(xué)習(xí)先進(jìn)成為風(fēng)尚,必須學(xué)會(huì)做好“+”法。在10月26日閉幕的第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),這場(chǎng)智慧和科技的“碰撞交流”盛會(huì),搭建起把“中國(guó)名片”“引燃”世界的橋梁和平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)更是重中之重?!毒V要》從內(nèi)容、行為、實(shí)踐、環(huán)境四個(gè)方面提出具體規(guī)定,也為大力夯實(shí)基層基礎(chǔ),搭建活動(dòng)載體平臺(tái),設(shè)置喜聞樂見參與渠道,豐富教育方式方法,探索特色化、差異化發(fā)展新路提供新要求和新參考。在努力推動(dòng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體大背景下,新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”必然“提質(zhì)增速”,讓正確道德取向、良好道德秩序、風(fēng)清氣正網(wǎng)絡(luò)環(huán)境得到有效引導(dǎo)和維護(hù),新興風(fēng)尚也必將擁有廣闊的發(fā)展空間,煥發(fā)出新的生機(jī)活力。
    用“最美麗”人物樹立精神標(biāo)桿,以知促行“學(xué)標(biāo)兵”。積善成德,明德惟馨。培育時(shí)代新人,傳承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,夯實(shí)精神文明建設(shè),要在“小”“常”“實(shí)”處下功夫。一方面,要充分發(fā)揮時(shí)代楷模、道德模范、身邊好人、“最美奮斗者”、“最美家庭”的“旗幟”“標(biāo)桿”作用,積極踐行典型示范“大輻射”“大帶動(dòng)”,為營(yíng)造優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣和家風(fēng)提供“鮮活樣本”,事事體現(xiàn)文明素養(yǎng),處處涵養(yǎng)精神風(fēng)貌。另一方面,要以肯干練就履職本領(lǐng),以能干加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練,以知促行,知行合一。毫不松懈抓理想信念教育,要與積極參與文明志愿創(chuàng)建、素質(zhì)教育、誠信建設(shè)、新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)等多措并舉,深入基層、深入一線去學(xué)標(biāo)兵、取真經(jīng),多積尺寸之功,多聚工作合力,積極對(duì)接、及時(shí)跟進(jìn),多些“粘泥土”“冒熱氣”的實(shí)招實(shí)績(jī)。
    用“最堅(jiān)實(shí)”制度保障組織建設(shè),協(xié)同共治“提質(zhì)效”。強(qiáng)基固本,多措并舉。《綱要》重點(diǎn)強(qiáng)化了法治保障、網(wǎng)絡(luò)空間、生態(tài)文明、對(duì)外交往等方面的內(nèi)容,其中要求推動(dòng)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)立法修法規(guī)劃》貫徹落實(shí),強(qiáng)化制度保障,既管當(dāng)前又管長(zhǎng)遠(yuǎn),使道德建設(shè)各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)銜接聯(lián)動(dòng)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。如是,道德建設(shè)不僅要靠法治保障,還要靠教育引導(dǎo)和有效治理。這就要求構(gòu)建“聯(lián)建、聯(lián)動(dòng)、聯(lián)系”共建協(xié)作體系,強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成、發(fā)揮警示震懾,建立懲治失德敗德行為機(jī)制,保障其根本性、全局性、長(zhǎng)期性發(fā)展特征。事關(guān)民生無小事,在群眾特別關(guān)心的醫(yī)藥、食品、環(huán)境等突出領(lǐng)域的重點(diǎn)問題,要做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判、現(xiàn)場(chǎng)排查、專項(xiàng)整治常態(tài)化,加強(qiáng)手段管控,全程跟蹤、監(jiān)督問效,隨時(shí)隨地回應(yīng)民生關(guān)切。
    新時(shí)代呼喚新作為,新征程已然起航,我們必將把中國(guó)之“最”繼承好、發(fā)揚(yáng)好、踐行好,聚力共為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,崇德向善、見賢思齊,在涵養(yǎng)海晏河清的社會(huì)風(fēng)氣中自我教育、自我提升,輻射帶動(dòng)、互促互進(jìn)。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
    國(guó)無德不興,人無德不立。應(yīng)這樣發(fā)揚(yáng),社會(huì)與人才會(huì)有扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡的核心。因此,時(shí)時(shí)想著以服務(wù)人民為榮,以損人利己為恥,以見利忘義為恥,高舉道德旗幟,加強(qiáng)道德修養(yǎng),去提高國(guó)家與個(gè)人的‘德’。
    通過覃敏同志的模范事跡,我很感動(dòng)也獲益良多。在分場(chǎng)我們大家都親切的稱她為“覃姐”,作為她身邊一起工作的同事,她孝老愛親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在影響著我,讓我時(shí)常反思自己。她的一言一行,也為我們林場(chǎng)孝老愛親的氛圍發(fā)揮了重要作用,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
    人的一生能有幾個(gè)14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護(hù)理大小便.她毫無怨言。讓我印象最深的是,剛才她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴(yán)重,醫(yī)生說唯有神仙才能治好丈夫的時(shí)候,她卻依然堅(jiān)信丈夫會(huì)好起來的,讓他繼續(xù)接受康復(fù)治療,最后在她的`堅(jiān)持下丈夫從死神里逃脫出來了。我沒有辦法想象覃姐當(dāng)時(shí)是怎么熬過來的,但如果換做我,我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個(gè)家,她的永不言棄創(chuàng)造了丈夫一個(gè)又一個(gè)奇跡,用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁唇小胺蚱拚鎼邸?,什么叫“人間大美”。
    不僅如此,婆婆去世后,覃姐還把公公照顧得很好,煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理發(fā)剪指甲換床單,把公公的個(gè)人衛(wèi)生做得干干凈凈。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世,在公公狀態(tài)不好時(shí)候,她都能不嫌煩的悉心照顧公公,在關(guān)心陪伴下公公也逐漸好轉(zhuǎn)。而公公對(duì)她們也是很關(guān)心,等著一起吃飯,給孫女交學(xué)費(fèi)和零花錢。我感受到了晚輩對(duì)老一輩的孝敬,老一輩對(duì)晚輩的疼愛。她們?cè)谟眯袆?dòng)演繹著“孝老愛親”的深刻內(nèi)涵。
    在困難時(shí)期,覃姐對(duì)女兒的教育也毫不松懈,乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅(jiān)強(qiáng)。在爺爺狀態(tài)不好的時(shí)候,女兒周末放學(xué)回來第一件事就是陪爺爺。都說一個(gè)人以身作則踐行孝悌,樹立好榜樣,會(huì)潛移默化的影響身邊人和后代,我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    不管是作為妻子、兒媳還是母親,覃姐都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我,我很慚愧,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上,我覺得我都有很多要向她學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)她對(duì)家庭堅(jiān)持不懈的付出和包容,還有她對(duì)工作任勞任怨,她的工作煩瑣事情多,卻能做到細(xì)致入微,我覺得這是因?yàn)樗鍪露寄芏苏龖B(tài)度。
    但我們也知道,其實(shí)她也只是一名普通的女性,卻用行動(dòng)為我們譜寫了當(dāng)代女性孝老愛親的典范。不管曾經(jīng)我們做得如何,希望今天通過覃敏的分享都能有所收獲有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,締造一個(gè)和諧身心,和諧家庭,和諧單位,學(xué)習(xí)道德模范從自身做起。在此我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求:
    1、要孝敬父母,要尊重父母以外的老輩子,尊重親朋好友,關(guān)愛晚輩。如:做到?;丶铱纯矗P(guān)注父母思想、關(guān)心父母身體,問寒問暖。
    2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓,和睦相處,相互忠誠,互相謙讓。
    3、要愛護(hù)子女。如:做到教育好子女,關(guān)心子女,保護(hù)好子女等。
    在這些道德模范中,我印象最深的是支月英老師。她堅(jiān)持在山區(qū)從教36年,艱苦的教學(xué)條件和生活環(huán)境沒有讓她退縮。她不是沒有調(diào)動(dòng)到山外條件好的學(xué)校的機(jī)會(huì),但每次看到孩子們渴望知識(shí)的眼神她都堅(jiān)定的留下來,離家遠(yuǎn)她只有住在學(xué)校,對(duì)家里她有太多的虧欠。正像她的兩個(gè)女兒所說:她是一位好老師,但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡,但她由于放不下學(xué)校,放不下孩子們,她決定繼續(xù)干到干不動(dòng)為止。
    她用自己孱弱身軀,為山村孩子遮風(fēng)擋雨。有些孩子交不起學(xué)費(fèi),支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具,有時(shí)甚至把自己買米買菜的錢都?jí)|上了。窮山村的學(xué)校破爛不堪,她買了薄膜等,把教室修好,把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外,學(xué)生在教室里暖洋洋的。
    最讓我感動(dòng)的是,有一回,也是最后一回,母親從老家來學(xué)??此吹脚畠翰叫卸嗬锏缴较陆幼约?,心疼不已,支老師對(duì)母親說:”這里山好,水好,村民樸實(shí)善良”。母親還是心疼地說:”你就凈說好!”她只是望著母親笑。其實(shí)她心里裝滿了對(duì)親人深深的愧疚,她何嘗不想盡享天倫之樂,但她把深深的愛藏在心里,客觀現(xiàn)實(shí)沒讓她有這個(gè)機(jī)會(huì)。
    善良而堅(jiān)強(qiáng)的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣,她是我們教師的驕傲!讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物細(xì)無聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們,要從小事做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量凝聚更多的正能量。
    道德能在困能的時(shí)候幫助別人,道德是炎炎夏日的一縷清風(fēng);道德是微小生命中的營(yíng)養(yǎng)。道德十分重要,有了道德就能獲得別人對(duì)你的信任;有了道德人人都會(huì)喜歡;有了道德才會(huì)有高尚的品質(zhì)。道德是做人的原則之一,所以我們要遵守這個(gè)原則。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
    通過觀看沈陽鐵路局黨委宣傳部編輯的《大愛情懷—第一屆"感動(dòng)沈局十大道德模范"先進(jìn)事跡集》、局工會(huì)刻錄的《"感動(dòng)沈局十大道德模范"頒獎(jiǎng)典禮(光盤)》,內(nèi)心充滿著激動(dòng)和崇敬。"感動(dòng)沈局十大道德模范"是在全局深化改革、運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、和諧幸福沈局建設(shè)的火熱實(shí)踐中,涌現(xiàn)出來的彰顯中華傳統(tǒng)美德、時(shí)代風(fēng)貌和沈鐵人形象的道德楷模,他們以其高尚的情操、樸素的思想、至誠的品格、默默地奉獻(xiàn),詮釋了鐵路核心價(jià)值觀的真切內(nèi)涵,豐富了沈鐵人精神風(fēng)貌的時(shí)代元素,集中展示了沈局育人鑄魂的斐然成果。他們?cè)谄椒仓姓咽局绺?在普通中體現(xiàn)著偉大。在當(dāng)今社會(huì),有的人計(jì)較索取,他們卻以奉獻(xiàn)為榮;有的人追逐名利,他們卻以道義為重。他們引領(lǐng)著時(shí)代先進(jìn)的風(fēng)尚,詮釋著人生的真諦和價(jià)值,凈化著社會(huì)的風(fēng)氣。他們是托起沈局改革發(fā)展的脊梁,他們是引領(lǐng)沈局精神風(fēng)尚的先鋒,他們是全局干部職工和家屬學(xué)習(xí)的榜樣!
    模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。沈陽車輛段沈陽北運(yùn)車間集便維修班組工長(zhǎng)蔣明鐵是一名普通的鐵路職工,但他在崗位上不怕臟、不怕累,為了旅客滿意,鉆研求索,憑著對(duì)工作的負(fù)責(zé)、認(rèn)真和執(zhí)著,蔣明鐵由一名默默無聞的集便專修工,變成小有名氣的鐵路"時(shí)傳祥",成為車間的`技術(shù)骨干,先后榮獲全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、火車頭獎(jiǎng)?wù)?、鐵路青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。
    在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。大連站客運(yùn)員劉曉云,在大連站的"呂玉霞服務(wù)臺(tái)"負(fù)責(zé)解答旅客問事工作。她把"百問不倒、百答不煩、百求不厭"的精神在鐵路服務(wù)窗口不斷發(fā)揚(yáng)光大。"呂玉霞服務(wù)臺(tái)"在劉曉云的帶領(lǐng)下,成為遠(yuǎn)近聞名的"明星崗",先后被評(píng)為大連市"巾幗文明示范崗",遼寧省"巾幗文明崗"、全國(guó)"巾幗文明崗"和全國(guó)"工人先鋒號(hào)"榮譽(yù)稱號(hào)。
    堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠的態(tài)度。崔振亮是沈陽車務(wù)段新城子站助理值班員。作為一名普通黨員,崔振亮在崗位上遵章守紀(jì)一點(diǎn)不差、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)永不走樣的工作態(tài)度,聽起來很平凡,沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,而他的偉大正是體現(xiàn)在平時(shí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)中,他是一名忠誠的鐵道衛(wèi)士,為鐵路大動(dòng)脈的安全暢通默默堅(jiān)守。
    "做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"長(zhǎng)春車輛段k215/6次發(fā)電車乘務(wù)員劉政權(quán),是一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通職工。若不是和他一起出乘的同事孫福志發(fā)現(xiàn),他經(jīng)常接到四川來信以及他給四川學(xué)生寫信而"舉報(bào)"劉政權(quán),可能他資助貧困學(xué)生上學(xué)的事兒到現(xiàn)在也無人知曉。許多同事開玩笑說,我們身邊的"郭明義"潛伏了8年。劉政權(quán)不僅把愛撒在遙遠(yuǎn)的四川,而且對(duì)70歲的鄰居鄧芝蘭老人也是照顧關(guān)愛。就是這樣一名普普通通的鐵路職工,他用自己的愛心影響著身邊的每一個(gè)人,向我們?cè)忈屃耸裁词且惠呑幼龊檬?,偉大也許就在我們身邊。
    一件件感人肺腑的事跡,一位位光彩耀人的模范,一段段令人動(dòng)容的講述!讓我們記住這些感動(dòng)沈局道德模范,記住他們?cè)趰徫簧稀⑸钪械墓适?,時(shí)刻用他們的事跡鞭策自己、鼓舞自己、武裝自己,在自己的工作崗位上,為實(shí)現(xiàn)全局第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年"七個(gè)年"目標(biāo)而努力奮斗!
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
    小譚,男,xx年4月生,20xx年1月犧牲,中共黨員,生前系四川省大邑縣公安局交警大隊(duì)事故預(yù)防處理中隊(duì)西嶺執(zhí)勤組組長(zhǎng)。小譚愛崗敬業(yè),忠于職守。1999年9月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后,他來到海拔3000米以上、地處高寒山區(qū)的大邑縣公安局交通警察大隊(duì)工作。他給自己確立了熱情、嚴(yán)格、廉潔的工作標(biāo)準(zhǔn)。他長(zhǎng)期堅(jiān)守在一線執(zhí)勤崗位,每天堅(jiān)持早晚兩次對(duì)轄區(qū)內(nèi)道路進(jìn)行巡邏,及時(shí)清除滾石、暗冰等隱患,每年除夕都在執(zhí)勤點(diǎn)吃年夜飯。20xx年1月,西嶺雪山遭遇特大暴風(fēng)雪,近1000輛汽車、4000名游客滯留山上。小譚帶領(lǐng)同事們?cè)诹阆?0攝氏度的惡劣環(huán)境里,連續(xù)戰(zhàn)斗5天,成為風(fēng)雪中的路標(biāo)。小譚公正執(zhí)法、文明執(zhí)法,帶領(lǐng)執(zhí)勤組處理各類交通事故1000余件,糾正各類交通違法35000余件,無一例投訴,轄區(qū)幾年來未發(fā)生特大交通事故。小譚視群眾如親人,全力為民。他熱情幫助轄區(qū)內(nèi)的困難戶和貧困學(xué)生,經(jīng)常用微薄的工資收入救濟(jì)他們,堅(jiān)持4年照顧孤寡老人伍婆婆。512特大地震中,小譚的家成為危房。在76歲的`老母親癱在床上、女兒高考在即的情況下,他顧不上照顧家人,一直堅(jiān)守在抗震救災(zāi)第一線。20xx年12月29日,地處雪山深處的大邑縣西嶺鎮(zhèn)天寒地凍,小譚為救一名失事車輛的落水者,來不及脫去衣服,縱身跳入了冰冷刺骨的河水中,將落水者營(yíng)救上岸,又迅速趕往另一事故點(diǎn)繼續(xù)工作。第二天,受凍后的小譚出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀,但他牽掛著轄區(qū)道路的交通安全和群眾安危,忍受著身體不適返回工作崗位,連續(xù)處置多起警情。重感冒加上勞累過度,導(dǎo)致他突發(fā)病毒性心肌炎,經(jīng)搶救無效不幸犧牲。小譚的感人事跡在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。中央政法委、公安部號(hào)召全國(guó)公安政法機(jī)關(guān)和干警向小譚學(xué)習(xí)。他先后被追授為全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范、四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
    如果說智慧是彼岸,那么道德便是此岸;如果說智慧是根芽,那么道德便是花葉;如果說智慧是山頂,那么道德便是山腳。沒有哪一種智慧可以離開道德的根源,也沒有哪一種智慧可以超越道德的范疇!
    古人云:世間萬物相輔相成。那么便可以說“智”離不開“道”,“慧”離不開“德”。一個(gè)人可以沒有智慧,但決不能沒有道德。因?yàn)榈≡f過:道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白!
    隨著社會(huì)的快速發(fā)展,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,人民生活水平越來越好,但同時(shí)也流露出了人們道德意識(shí)的淺薄。如今,社會(huì)上的.人們熱衷追求身外之物,最終由溺愛變成了為目的而不擇手段的無知的愛,失去了道德,失去了做人的原則。然而這猶如洪水般的猛獸也在我們的生活中奏出了不和諧的音符!
    我曾在電視上看到這樣一個(gè)例子:一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生在過馬路時(shí),看到老人摔在路果!而且我堅(jiān)定的告訴自己,我要這樣做,我必須這樣做!我不能再讓這僅有的一絲陽光消失!
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
    社會(huì)背景:盲人推拿有著悠久的歷史,從上世紀(jì)六十年代開始在南昌就創(chuàng)辦了第一家以推拿為治療方式的醫(yī)院。而在這里工作的大多數(shù)是由國(guó)家培養(yǎng)出來的優(yōu)秀盲人推拿師。隨著改革開放,推拿行業(yè)也在不斷的擴(kuò)大,成為了生活中不可或缺的一部分,迄今為止在大大小小的社區(qū)有無數(shù)的盲人推拿店在為社會(huì)服務(wù)。目前中國(guó)有8500萬殘疾人,而視力障礙的殘疾人大約有1350萬。通過學(xué)習(xí)按摩技術(shù),能夠提高他們的適應(yīng)社會(huì)自我就業(yè)的能力,更好地參與社會(huì)活動(dòng),減輕心理壓力,促進(jìn)他們的生活更加豐富多彩。
    人文背景:這個(gè)題材涉及到一個(gè)社會(huì)特殊的群體,他們的世界里也許只有半片光明,也許一絲陽光也滲透不來。而我們就是要通過對(duì)這一個(gè)群體的生活記錄,表現(xiàn)出盲人這個(gè)群體自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)以及通過對(duì)這一群體的食宿記錄號(hào)召人們寄予他們更多的關(guān)愛。此紀(jì)錄片展現(xiàn)一群盲人按摩師通過自己的努力,積極樂觀的精神態(tài)度,在推拿中心安穩(wěn)的工作生活。這個(gè)題材比較最初的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——雕刻葫蘆相比,更加突出了紀(jì)錄片的人文關(guān)懷精神,注重社會(huì)精神層面的問題。是一個(gè)相比較而言更加具有意義的話題。
    我們選取的是益康盲人推拿中心,這個(gè)推拿中心相比較而言在聊城市是一個(gè)規(guī)模比較大、正規(guī)的一家。這一家推拿中心,我們選取的這個(gè)對(duì)象有下面幾個(gè)有利之處:
    1、客流量比較大,對(duì)于采訪相對(duì)有利。
    2、益康相對(duì)于其他的推拿中心更加正規(guī)。
    3、中心的工作人員精神狀態(tài)非常積極健康向上。
    4、交通條件比較便利。
    5、店面有兩家,可拍攝的鏡頭多。
    6、店主自主創(chuàng)業(yè),為盲人提供就業(yè)崗位,意義非凡。
    7、中心工作人員上午的空余時(shí)間比較多,為拍攝提供了時(shí)間。
    根據(jù)這個(gè)主題我們前往花園路益康盲人推拿中心和閘口益康盲人推拿中心,與中心的經(jīng)理和店長(zhǎng)及員工進(jìn)行交流溝通。員工不僅熱情健談,而且提供了充足的資料,介紹了推拿中心按摩師的日常生活狀況和按摩師的精神生活狀況,為紀(jì)錄片的順利拍攝建立了良好的前提條件。
    拍攝盲人按摩師這一個(gè)整體,著重表現(xiàn)其中的典型人物:
    1、來自他鄉(xiāng)的按摩師。
    2、多才多藝的按摩師。
    3、按摩師中的模范。
    1、按摩師的日常生活。
    2、按摩師的工作場(chǎng)景。
    主要是從微小的細(xì)節(jié)中體會(huì)盲人的生存狀況,從日常的生活瑣事中表現(xiàn)盲人按摩師這一群體積極向上自強(qiáng)不息的.正能量。具體的拍攝內(nèi)容會(huì)在拍攝過程中和后期剪輯方面再商議,視情況而定。
    1、小組成員共同參與拍攝制作,哲理思辨的手法,匯集更多的思想點(diǎn)子。
    2、拍攝技巧方面:多景別、多角度、高低機(jī)位有變化的拍攝,并注意各景別的表意;運(yùn)用各種長(zhǎng)鏡頭,包括固定長(zhǎng)鏡頭、綜合運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)鏡頭;注意抓拍和搶拍,盡量隱藏?cái)z像機(jī);有預(yù)見的提早開機(jī)晚關(guān)機(jī),便于后期剪輯;主要捕捉細(xì)節(jié),保持素材的完整性;盡量拍攝過程中注意到構(gòu)圖等要素,掌握好場(chǎng)面調(diào)度,留下足夠的空鏡頭。
    3、現(xiàn)場(chǎng)聲音方面:在拍攝日常工作生活的時(shí)候由畫外音解說,插入個(gè)人的感受的現(xiàn)場(chǎng)敘述,多方面表現(xiàn)。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
    xxx老師系我校青年骨干教師,從1997年參加工作以來,一直勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好班主任工作,贏得了校導(dǎo)的賞識(shí)。她堅(jiān)持黨的教育方針政策,熱愛學(xué)生,言傳身教,虛心向她人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,更進(jìn)一步地豐富教學(xué)內(nèi)容,求得新的進(jìn)步。她對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)工作一絲不茍,腳踏實(shí)地,教學(xué)以實(shí)為本,育人從實(shí)際出發(fā),用她的高品質(zhì)高修養(yǎng)的人格魅力來感染每一名學(xué)生,經(jīng)常找學(xué)生溝通、交流談話,常與與家長(zhǎng)聯(lián)系,交換意見,注重班級(jí)干部的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生和藹可親,一視同仁。她所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,思路正,成績(jī)好。她憑著踏實(shí)肯干,贏得了學(xué)生的喜愛和同事的認(rèn)同。
    一、精耕細(xì)作,精心管理。
    xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)都是寄宿生,對(duì)于寄宿生的教育是我校教育的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。xx老師對(duì)待她們更加用心,她首先調(diào)查寄宿生的具體情況,建立檔案資料、聯(lián)系簿,全面了解學(xué)生的生活狀況,心理狀況,家庭狀況,興趣愛好等。經(jīng)常與學(xué)生談心,排憂解難,幫助她們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱。她每天都是6點(diǎn)鐘到校,從學(xué)生起床、洗漱、早操、到食堂打飯每個(gè)環(huán)節(jié)她都親自到位。正是xxx老師精心管理,經(jīng)她調(diào)教出來的學(xué)生,無論在學(xué)習(xí)態(tài)度上,思想動(dòng)向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時(shí),xxx老師也是躬身實(shí)踐,以自己的行動(dòng)踐行自己的教育思想。所以她本人深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。2010年被學(xué)校評(píng)為“xxxxx”。
    二、以愛為橋,傾心教育。
    愛心成就教育。xxx老師就是憑著一顆愛心來做好她的班主任工作的。“教書育人是自己的職責(zé),愛崗敬業(yè)是自己的本分?!彼褪沁@樣想的,也是這樣做的。從教多年來,她一直都是全身心地投入到工作之中去,循循善誘。善于總結(jié)使得在她擔(dān)任班主任工作的的13年中積累了豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。她在實(shí)踐“正面教育理論”時(shí),注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,以“愛心、嚴(yán)心、責(zé)任心、耐心、”去感染她們,使她們感受到老師的愛,感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。在生活中她是學(xué)生的益友,和學(xué)生一起游戲、一起鍛煉,愿意和學(xué)生交流,在她的努力下她成了學(xué)生無話不談的知心朋友。通過xxx老師的不懈努力,她所帶的班形成了團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)的濃郁學(xué)習(xí)氛圍。
    在班主任工作中,她不僅做到細(xì)心、耐心,更融入了愛心與公平心。尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)上有困難、經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生既重視多種方式的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),又注重心理的輔導(dǎo),安排了成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助,對(duì)學(xué)習(xí)上自控能力弱的學(xué)生則是常談心,常叮嚀,抓住契機(jī)多激勵(lì),并犧牲自己的業(yè)余時(shí)間將她們召集在一起做作業(yè)、復(fù)習(xí)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,既關(guān)注她們的學(xué)習(xí),更關(guān)心她們的生活。她所帶的班的考試成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀。
    三、培養(yǎng)班干部,形成凝聚力。
    班主任并不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,她是與所在的班級(jí)融為一體的。班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心,班主任的得力助手。調(diào)動(dòng)這部分同學(xué)的熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,是樹立良好班級(jí)的關(guān)鍵。因此,在班干部的選拔上,xxx老師仔細(xì)觀察,反復(fù)斟酌,綜合考慮,確立了班干部班子,帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作。作為班主任,她充分信任班干部,放手讓她們開展工作,并加以指導(dǎo)。讓班干部感覺到老師是她們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng),如主題班會(huì)、清掃衛(wèi)生區(qū),少先隊(duì)活動(dòng)等,她都要把班干部召集起來,讓她們發(fā)表自己的意見,定方案,周密布置,仔細(xì)分工,讓班干部都明確自己的職責(zé),做好自己的工作。
    作為一名在小學(xué)教育工作崗位上奮戰(zhàn)了十多年的班主任,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,她深深懂得自己所付出的艱辛,但也代表著喜悅,更多的則代表著責(zé)任。為了滿園春色,為了那片桃李的綻放,成績(jī)只能代表過去,愿她將以此作為新的起點(diǎn),讓這份責(zé)任,鞭策繼續(xù)努力,再攀新的高峰,用心去工作,用愛去育人。
    xxxxxxxxx小學(xué)2012年6月25日。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
    龍口市新嘉中學(xué)孫新艷。
    我叫孫新艷,女,43歲,1990年參加工作,現(xiàn)在新嘉中學(xué)任教,擔(dān)任初一歷史教學(xué)工作,并擔(dān)任教導(dǎo)主任兼初一級(jí)部主任職務(wù)。
    從教23年,始終以“做人勤為本,做事實(shí)為基”為人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用心做事業(yè),用愛做教育,不求索取,不求回報(bào),受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。
    現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下:
    一、用愛心、信心,做學(xué)生心中的好朋友。
    對(duì)學(xué)生,我的工作宗旨就是:愛心、信心可以創(chuàng)造教育奇跡。
    工作中,我從沒因私事請(qǐng)過假,更沒因病請(qǐng)假,都是帶病堅(jiān)持工作,每天都是第一個(gè)到校,最后離校,心中總有牽掛,因?yàn)樯罡屑缟媳池?fù)的責(zé)任有多大。先是當(dāng)班主任,后來管理兩個(gè)級(jí)部。作為一名級(jí)部主任,我時(shí)刻為學(xué)生著想,關(guān)心他們的生活問題、思想動(dòng)向、成績(jī)變化,用心去聆聽,用愛去幫助,解決他們感情上的困惑,學(xué)習(xí)中的苦悶,生活中的煩惱,使他們時(shí)刻感受到老師的關(guān)愛。許多差生在我的教育下,重拾自尊、自信。如今,我雖已不教他們,他們常來找我說說心中的困惑,把我當(dāng)成他們的朋友,和我已有割不斷的情感。
    以心換心,換來了學(xué)生對(duì)我的尊重、信任、愛戴。
    二、用真心、細(xì)心,做老師眼里的勤務(wù)兵。
    對(duì)教師,我的工作宗旨就是:辛苦我一人,幸福一大家。工作中,我時(shí)刻為老師著想,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪位老師工作或生活中有什么困難,我總是盡自己所能,跑在最前頭,為老師排憂解難,讓他們時(shí)刻感受到我的平和、溫暖,無后顧之憂,有信心,有動(dòng)力工作。
    以心換心,換來了教師對(duì)我的敬重、信賴、感恩。
    三、用耐心、責(zé)任心,做家長(zhǎng)心中的好老師。
    對(duì)家長(zhǎng),我的工作宗旨就是:家長(zhǎng)滿意就是對(duì)我工作的最大認(rèn)可。
    每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,告知家長(zhǎng)好消息,讓他有種幸福感;每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不對(duì)勁,我會(huì)在第一時(shí)間把家長(zhǎng)約來,共同商討解決問題的辦法,以便對(duì)癥下藥。
    耐心、責(zé)任心,換來了學(xué)生的健康成長(zhǎng),也得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可。家長(zhǎng)總是對(duì)我說,遇到您,是我們孩子的福氣。
    四、用恒心、慧心,做校長(zhǎng)心中的好領(lǐng)導(dǎo)。
    在教育教學(xué)管理上,我的工作宗旨就是:不僅實(shí)干,更要巧干,做創(chuàng)新研究型老師。
    工作中,為了少走或不走彎路,我邊工作邊實(shí)踐探索,逐漸總結(jié)出了自己獨(dú)特的一套行之有效的教育管理模式,如今已成為我校的特色教育。
    1、講故事,培養(yǎng)了學(xué)生良好品質(zhì),陶冶了學(xué)生的情操。學(xué)生從充滿動(dòng)人情感或蘊(yùn)含深刻道理的故事中,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了求知。
    2、實(shí)行學(xué)生自我管理,讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展自我。我成立了級(jí)部學(xué)生自我管理小組,充分發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé),培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力。
    3、開展小組合作管理,強(qiáng)化了學(xué)生的行為規(guī)范,大面積提高了教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我自己總結(jié)的“小組合作管理”模式2012年10月被煙臺(tái)晚報(bào)今日龍口連續(xù)報(bào)道。
    4、推行家校信息反饋措施,拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離,使家校溝通更加緊密。這一措施的推行,得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
    “做就一定要做好。”這是我23年以來一直堅(jiān)守的工作作風(fēng)。
    “工作雖累,但我收獲了快樂?!边@是我工作的真實(shí)感受。
    2013年11月。
    道德模范先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
    ***,中共黨員,年8月出生,年10月參加工作,在多年的工作中,他把單位當(dāng)做自己的家,在單位贏得了廣泛的贊譽(yù),他因?yàn)檎嗡枷牒茫ぷ鞣e極,人緣好,熱心公司事業(yè),曾先后榮獲文明職工,先進(jìn)工作者等稱號(hào)。
    ***同志他憑著對(duì)本職工作的熱愛,加上樸實(shí)、憨厚,心地善良的性格,默默地在警衛(wèi)崗位上無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己的工作熱情,他每天還兼管單位的垃圾箱、衛(wèi)生間以及別人不愿干的臟亂差工作,一干就是近四十年??。
    “百善孝為先”,***是母親的“好兒子”。在很早以前,他的父親因患心臟病,過早地離開了人世。從此,他們母子四人相依為命,艱難度日,母親身體有病,常年吃藥,哥哥患有智障,只能完成簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),弟弟正在上學(xué),作為家庭唯一一個(gè)身心健康勞力,他很早就用弱瘦的身體扛起家庭的重?fù)?dān),母親與哥哥高昂的醫(yī)療費(fèi)用使他家欠下了2萬多元的外債,直到參加工作,家里的情況才慢慢有所好轉(zhuǎn),作為兒子要盡兒子的孝心,作為單位的員工,他又不能把單位的工作全部拋開。孰重孰輕,***沒有放棄任何一邊,他把母親接到自己家里,由他們夫妻二人共同照顧老人生活起居,使老人有了一個(gè)安詳?shù)耐砟?,大愛無聲,是他用人間真孝,詮釋著生活的真諦。
    “熱心助他人”,***是同事們的“貼心人”。****小區(qū)有一位樂于為鄰里提供幫助人,人們親切的稱呼他“張管家”。
    到幼兒園接孩子,他就幫著接;同事家的老人病了,他幫著聯(lián)系醫(yī)院??在小區(qū)里,他的確是大家的貼心人,一些已經(jīng)退休的老同志都說:“**,沒別的毛病,就是愛‘管’別人的‘閑事’,現(xiàn)在這樣的人不多了”。
    說起自己的事,性格內(nèi)向的***有些“羞澀”的說:“作為一名共產(chǎn)黨員,這些都是我應(yīng)該做的事,不值得一提呀!”他追求的不是虛榮,不是名利,不是回報(bào),實(shí)踐道德是他的生活方式,真善美是他永恒的追求,無論有沒有光環(huán)照耀,無論有沒有鮮花和表彰,他都將一如既往做那些令自己覺得快樂的事情。他是一個(gè)悟到了生活真諦的人,是一個(gè)有情有義糧食人的縮影。也是自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)典型人物的代表,是堅(jiān)持社會(huì)主義和諧發(fā)展的楷模。