推理是一種邏輯思維的過程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷?？偨Y要注意結構的合理性，采用適當的段落劃分和標題設置，使文章的結構清晰可讀。請大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會對您的寫作有所幫助。
國旗下講話安排表篇一
合：大家早上好。
甲：天空藍，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
甲：宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現在開始！
乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗！
甲：請升旗手做自我介紹。
乙：全體同學，請注意！
甲：面向國旗，立正！
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮！唱國歌！
合：禮畢！
甲：請聽六三中隊國旗下演講。
乙：請全校同學吟誦弟子規(guī)。
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧！
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式。
合：到此結束。
經典的升旗儀式主持詞4敬愛的老師們，親愛的同學們：大家早上好！
有夢的人才能撐起一片蔚藍的天空；有夢的人才有前進的一份斗志；有夢的人才能對生活充滿激情。
第一項：出旗。
第二項：升國旗奏國歌全體師生行注目禮。
第三項：結束語。
“少年強則國強，少年富則國富！”中國，是令我們自豪的祖國！未來，將由我們來發(fā)展我們的祖國！
每一個少年的夢，組成中國的夢。少年有夢想，祖國才會變成一個有夢想，“中國夢少年夢我的夢”主題升旗儀式———現在開始！少年夢，需要實現；中國夢，需要少年夢的激情！
只要我們朝著目標不斷努力，不斷堅持，我們將會實現自己的夢想，也是我們實。
現中國夢的基礎。實現夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現愿望！
國旗下講話安排表篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我給大家演講的題目是：閱讀使人快樂！
兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指那種奇妙的感覺，只是為了心中那份莫名的悸動，只是為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄地愛上了這指間的世界，我已走過了13個春秋，在這段人生旅途中，書一直是我的知心朋友，它將我引入了高雅的精神境界，讓我感受到了不同的氣息，我因讀書而快樂。
書展示了給我大海的廣闊，湖水的清瑩，泰山的高大，長城的雄偉，在我失敗時，它告訴我“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”希望我鼓起信心，百折不撓，激勵我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！庇辛藭易诩依锞湍苤耪摻?，生活不再寂寞。有了書，我就有了信賴和依靠。在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不可能代替的，如一片純凈的自然景象，如一本翻黃的舊書黃歷，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
同學們，今年的讀書月分為六大板塊，在傳統(tǒng)的“書香深圳”、“陽光閱讀”、“青春成長”、“民間閱讀”、“分享交流”五大板塊基礎上特別策劃了“中國夢”板塊。本屆讀書月把市民閱讀與中國夢宣傳結合起來，豐富和深化了閱讀的內涵。在讀書月期間，我市將舉辦“中國夢主題宣講鵬城行”之讀書成才青年宣講活動、“我的中國夢我的文學夢”打工文學征文大賽、《向夢想致敬》經典詩文朗誦會、“中國夢與書生活”系列活動等。讓我們加入讀書的行列，從閱讀中獲得強大的精神動力和行動激情，實現燦爛夢想、鑄就美好人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話安排表篇三
科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師，終身為父。”值此教師節(jié)來臨之際，我代表全體學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲:“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。
國旗下講話安排表篇四
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？當發(fā)現地上有廢紙應怎樣做？；當發(fā)現某同學心理不愉快時怎樣做？；當某同學身體不舒服時怎么辦？；當同學遇到困難時；當撿到錢幣或物品時；當發(fā)現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時。
當遇見老師、同學、長輩時，其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。
國旗下講話安排表篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我的國旗下講話主題是《養(yǎng)成好習慣文明每一天》。
帶著對假期生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了這熟悉而又快樂的校園。今天，我們全校師生集中一起，舉行新學期開學典禮，我代表學校歡迎大家返校學習、生活，祝全體同學在新學期里身體健康、學習進步，天天快樂！
同學們，今年的寒假比較特殊，由于天氣原因，我們沒有舉行休業(yè)式，也沒有集中布置寒假生活的要求。但從昨天報到的反饋情況來看，大家能根據老師的要求，完成相關的作業(yè)，多看課外書，參加各種興趣愛好活動；在家能幫父母做一些力所能及的家務活；還有些同學能走向社會，參加一些社會實踐活動，既開拓了自己的視野，又得到了鍛煉。大家都度過了一個愉快而有意義的假期。根據同學們的假期表現，學校評選出了36名“寒假生活四好少年”，在此，向他們表示祝賀！
同學們，今天開學典禮的主題是“養(yǎng)成好習慣，文明每一天”。這是新的學期，新的目標，新的要求。
什么叫習慣？習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，它不知不覺地影響著我們每一個人的品德，反映著每一個人的本性，決定著每一個人的成敗。
從你早晨一睜眼開始，習慣性的行為就伴你左右。比如你習慣右手刷牙，如果換成左手會感到很別扭；教室剛換了座位，早晨到校許多人都會跑錯位置，那是因為你已經習慣了以前的位置了。一個具有良好飲食習慣的人，疾病就會繞道而行；一個具有良好思維習慣的人，必然使他聰慧過人；一個具有良好行為習慣的人，處處受人尊敬。那些隨地吐痰、出口臟話、課堂好做小動作、不惜時、不守信的人，我想大部分不是惡意的，更多的原因是習慣不好。
同學們，好習慣得從小養(yǎng)成。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！边@人又問：“在幼兒園里學到了什么呢？”學者說：“把自己的東西分一半給小朋友們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然?！边@位學者的回答的意思是他終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他培養(yǎng)的良好習慣。
因此，同學們要克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣，主要抓好“學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣”等習慣的培養(yǎng)。在學校里，老師們會幫助你們培養(yǎng)良好的。習慣，但是光靠老師的幫助與教導還遠遠不夠，更重要的是需要你們自己的行動和努力。比如：在學習上，養(yǎng)成課前帶好學習用品，不丟三落四；上課學傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結；課后按時保質完成作業(yè)的好習慣。在生活中，要主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的好習慣；每天堅持鍛煉，強身健體，養(yǎng)成鍛煉的好習慣；做事不拖拉、養(yǎng)成愛時惜時的好習慣；與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習慣。
同學們，這些良好的習慣看上去都很細小，對于你們來說只要事事用心，就能逐步養(yǎng)成，并使你們終身受益。
著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。同學們，就讓我們播灑好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，讓好習慣成就我們精彩的人生！
國旗下講話安排表篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
大家都熟識的著名歌手鄭智化，3歲時患小兒麻痹癥，雙腿失去行走的能力，但他從來沒有放棄過與命運的抗爭，一邊與病魔斗爭，一邊進行音樂創(chuàng)作。一首《水手》唱響大江南北，“他說風雨中這點痛算什么，至少我們還有夢”，激勵過多少失志少年，重拾生活的勇氣;鼓舞過多少迷惘的人生，為理想而奮斗。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，在于為此不懈地努力。破繭為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會正確看待自己的不足和缺點。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。既要看到自己的閃光點，也要看到自己的不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
謝謝大家!
國旗下講話安排表篇七
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好！
我今天的講話題目是：《踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明小學生》。
同學們知道什么是社會主義核心價值觀嗎？讓我們一起把這24個字的內涵背一背：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
那我們小學生要怎樣踐行它呢？其實大家生活中的很多地方都體現出了社會主義核心價值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應該怎樣處理？(放進垃圾桶);當發(fā)現地上有廢紙應該怎樣做？(主動把它撿起，放進垃圾箱);當發(fā)現有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做？(及時阻止，要愛護校園的環(huán)境);當發(fā)現有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時又該怎么做？(馬上制止，做到文明課間活動);當發(fā)現有人遇到困難呢？(主動去幫忙);當同學身體不舒服呢？(及時向老師匯報并送校醫(yī)室);當撿到錢幣或物品時呢？(主動交給失主或老師);當遇見老師、同學、長輩時呢？(有禮貌地打招呼“老師，你好！”、“老師，再見！”);當我們在學習上遇到難題呢？(不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鉆研)。
其實，這些點點滴滴都是再用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學都能做到這些！
同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學生！
國旗下講話安排表篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國文明成市，你我同行”。
鎮(zhèn)江創(chuàng)建全國文明城市已進入關鍵時期，全體師生要借創(chuàng)建的時機，進一步提高文明素質和道德水平，努力展示丁卯小學的風采，展示xx市民的風采。
首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力：
1、讓創(chuàng)建文明城市的精神深入人心。學校利用午休、班會、黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗、流動展板等多種形式向師生們宣傳文明城市的創(chuàng)建知識。使得社會主義核心價值觀以及“八禮四儀”深入每一位師生的心里。同學們也熟知了我校結合文明城市創(chuàng)建的契機，利用傳統(tǒng)節(jié)日開展了豐富多彩的活動，讓每一位同學踐行文明行為。
2、發(fā)動“小手拉大手”的活動，讓同學們帶動自己的家人及身邊的朋友爭做文明人，并通過知識問卷的形式向他們普及文明城市創(chuàng)建的精髓。
同學們，古人說“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節(jié)，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
鎮(zhèn)江，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想鎮(zhèn)江更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明小市民。馬上鎮(zhèn)江就要迎來文明城市的檢查，我們每一個人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造鎮(zhèn)江的城市形象出力，為促進鎮(zhèn)江的進步與發(fā)展添彩。
文明是一個個細節(jié)，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明才會伴隨我們。
我們要管住自己的手，不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場所亂涂亂畫。保護環(huán)境，遵守社會公德，是我們的職責。
我們要管住自己的口，不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素養(yǎng)。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。鎮(zhèn)江是個美麗的地方，不愛惜環(huán)境，就是不尊重別人的勞動，不遵守交通規(guī)則，就會給自己和他人帶來生命的危險。
同學們，每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關愛;每一位弱者都盼望你的關心。一點一滴的文明小事，都體現了你的道德成長。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，“爭做文明市民”不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個人的行動。
同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!
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國旗下講話安排表篇九
各位老師、各位同學：
在乍暖還寒的早晨我們再一次齊聚在鮮艷的國旗下，享受著新學期的輕松和愉悅。上個學期同學們在老師的不倦教誨下緊張學習，不但學到了豐富的文化知識，取得了一定的成績，也懂得了一些做人的道理。在期末考試中有些同學可能考得比較好，然而要想成為一名成績更優(yōu)秀、舉止更文明、紀律更嚴格的好學生，還需要在本學期繼續(xù)努力；有些同學可能考的不是很好，這些同學也不要灰心，更要勤為徑，苦做舟。
不過，在我們奮發(fā)向上之前，我們要好好反省一下自己：自己在哪些方面做得還比較欠缺。為何跟其他同學坐在同一個班級里上了同樣的課，考試的成績卻大不如別人。在生活中我們也不難發(fā)現：在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻蒸蒸日上。這到底是什么原因在作怪呢？簡單地分析一下：這是因為目標在其中起著重要作用。一個有堅定目標的人，懂得人生的全部意義就在于為自己的目標做出不懈的努力，努力追求，用目標來引導人生的成長。
有人曾說：“無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行?！碑斠粋€人不知道他下一步要干什么的時候，他是頹廢的。我們都曾有這樣的體驗，未放假之前，我們盼望放假，但當寒暑假真正來臨的時候，我們且顯得庸懶而無所事事，盡管清閑，很自由，但會覺得大腦空空，渾身沒有氣力，但如果心中有份計劃，便會覺得充實而活躍。
所以說，人不可以沒有目標。無論是在學習上，還是在生活上，我們都要制定一個目標，這樣才有前進的動力和希望，他的人生才會充滿意義。目標，是在黑暗中閃亮的航標燈，指示著我們前進的方向。但目標并不是一個美麗而充滿幻想的肥皂泡，它必須是現實的，否則就只是空想。列寧曾說：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始。”小的目標一個一個地實現，就能給自己信心，讓自己腳踏實地，為實現最終的目標打下堅實的基礎。
目標是呼吸的空氣，目標是沙漠中的綠洲，目標是我們心中的太陽。目標堅定的人，往往會無怨無悔地學習和工作，盡心盡力地奮斗，甚至用一生去追求。
處在青春年少的我們，最富朝氣和精力。我相信，只要我們胸懷希望，堅定目標，在求實中進取，我們就一定能升華自我，成為一個奮斗不息的人！
同學們，如果你心中還沒有一個目標，回去后就趕緊擬一個可行的目標吧。只要你準備了，努力了，下一次的成功一定屬于你！
最后預祝全體同學在這學期的學習中都能在學習、生活上取得更大的進步，真正“學會學習，學會生存，學會生活，學會做人”。
謝謝大家！
國旗下講話安排表篇十
老師們，同學們，早上好！
其實，生活中影響健康的因素有很多，環(huán)境、飲食、睡眠、運動、生活習慣等都會影響健康的水平和質量。今年是上海市第一屆市民運動會，有一句口號叫做：“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”。這句話是告訴我們運動，對于維護健康是很重要的。缺乏運動會影響人體健康。運動缺乏是指：每周運動不足3次，每次運動時間不足10分鐘。是慢性疾病的一級危險因素。
而過度運動又會危害人體健康。8月初，成都500多人暴走三環(huán)路造成一人猝死兩人傷，這就是運動過度對人體帶來的傷害，運動本來是維護健康的，生命都不在了，何來健康呢？因此運動不能盲目，需要一個合理的安排。
只有適量運動對健康有促進作用，但不是一蹴而就的，還需要循序漸進，長期積累。因為人群身體狀況不同，我們對每個年齡段都有一些規(guī)律運動的建議：5-17歲的兒童和青少年應每天進行至少累計60分鐘中等到較高強度體力身體活動或運動，同時每周至少進行3次較高強度運動，才能達到強壯肌肉和骨骼的作用。
鍛煉身體除了專門的運動外，日常生活也是能量消耗的重要組成部分，養(yǎng)成和保持少靜多動的習慣，有助于保持健康體重，這種身體活動不強調一定達到中等強度，也不要求每次至少持續(xù)10分鐘。比如承擔家務勞動；盡量選擇步行、騎車為主要交通工具；盡量減少躺著看電視、使用電腦等靜態(tài)活動，或者同時伸展四肢、原地踏步等。
在這里姚老師做一個動員，希望大家為了自己的健康，在課余時間，陽光活動的時候，選擇文明、安全的內容進行鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，擁抱健康，擁抱快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話安排表篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天老師要講的的內容是《做一個誠實的孩子》。
誠實是什么？
誠實是徐特立所說的“老實”，還是巴金的“真話”。古人說過：“誠實的人從不為自己的誠實后悔?！笔前?，誠實是金。
我們第一天跨進校門時都一定說過：我要做一個好學生；上課認真聽講；按時完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和爸爸媽媽作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業(yè)，老師檢查時，總是說：沒帶來。就連沒做完作業(yè)也不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。終有一天，自己將被埋葬。
一個人只有講誠信別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他，否則他將是一個孤獨的人，同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習；今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝同學們開開心心，健康成長。
謝謝大家！
國旗下講話安排表篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
近來，關于網絡所出現的問題，已引起了家長、學校和社會的關注，作為青年學生，我們應該對這一問題有正確的認識。在信息技術飛速發(fā)展的今天，網上沖浪成為了一種流行的時尚，它以速度快、容量大、便于交流的特點，吸引著越來越多的人去瀏覽它，當然，這股網絡世紀風也吹進了我們青少年學生的生活里。
在網絡世界里，有網上學校、網上醫(yī)院、網上新聞、網上音樂等，還有政治、經濟、科技、體育、軍事等各個方面的信息，在聊天室里跟網友們談天說地，或來一場象棋大戰(zhàn)，和高手一比高低。過節(jié)了，發(fā)個e-mail，讓朋友親戚感受到你的祝福。的確，網絡使我們視野開闊、思維活躍、反應迅速、知識廣博。
但是，在浩瀚如海的信息網絡中魚龍混雜，我們學生好奇心重、接受能力強，而處理信息、過濾信息的能力弱，自控能力較低，大量混雜的信息容易被青少年所感知，其中一些不健康的東西會給我們身心帶來危害。如果我們過度地沉迷于虛擬世界、聊天游戲，就會荒廢學習，影響健康良好的生活，得不償失，后患無窮！
前段日子，報紙報道一名沉迷網絡游戲的某校高三學生余某，在網上游戲時因心理過度緊張、激動而猝死。這樣驚心觸目的事例告訴我們，到網上游戲時應該正確對待網絡這一虛擬的世界，正如鄧小平指出，開放就好比打開窗戶，呼吸新鮮空氣的同時難免會有蒼蠅飛過來！我們應該做的是準備好蒼蠅拍，而不是關緊窗戶！
對此，去年11月，團中央等8個單位發(fā)布了《全國青少年網絡文明公約》，提倡"要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。"只要我們正確健康地上網，網絡就會成為我們青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
作為新世紀的青少年，我們應該加強網絡道德修養(yǎng)，提高自律意識和自我保護能力，學公約，守公約，從思想上筑起防火墻，以新的姿態(tài)、用新的思維、展示新的風范、共創(chuàng)網絡文明新天地！
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下講話安排表篇十三
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們!
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間，就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風采。
信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼?，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話安排表篇十四
什么叫習慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?BR> 有研究表明，對于絕大多數學生來說，學習的好壞，80%與非智力因素相關，其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。
同學們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟示呢？讓我們向這些學業(yè)有成的學習，從小培養(yǎng)好自己的習慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是南開的學子，是南開教給了我良好的習慣?！?BR> 國旗下講話安排表篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七（1）班代表，今天，我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。
親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習慣。
習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我……。
我做事非常認真。老師經常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學習中，不管是上語文課、數學課、還是英語課，不管是寫作業(yè)、美術、還是值日，我都非常認真。上課認真聽講，下課認真做作業(yè)，經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能取得一個理想的成績，從幼兒園到現在我都獲得20多張獎狀了，上中學以來一直被評為文明學生。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候父母給我買的玩具，從幼兒園、到現在的書、都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。
“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生?！蓖瑢W們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣,可以成就我們精彩的人生！
國旗下講話安排表篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風共舞。。。。。。
無數挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此，我們已有很多同學以百倍的信心投入復習中去。他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考，肯定會大失水準，一無所獲。我想向這些同學推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準備，、機會往往是偏愛那些有準備的人的，倘若我們只是定下目標，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實力，缺乏準備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當真正的，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準備，抓緊時間復習，查漏補缺，將自己最好的一面展現出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認真復習迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
國旗下講話安排表篇十七
尊敬的老師、同學：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下講話安排表篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
如果有人要問：世界上什么最光榮?那當然是勞動。社會中什么人最充實?那當然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文化，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的，只有勞動者才是快樂的，只有勞動者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。
腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要，你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現，你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績，你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應受到尊重，勞動果實應該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現。
同學們，勞動創(chuàng)造一切，這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風，不斷提高覺悟，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習慣，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下講話安排表篇十九
各位老師、家長、全體同學們：
早上好！
我們學校晉升市一級學校的評估工作基本結束了。在近一年來的迎評工作中，特別是在本學期開學來的這段時間里，全體教師積極努力，無私奉獻，在不斷加強學習，提高自身教學水平的同時，在學生德育工作和學校公共事務方面也作出了自己的貢獻，使得學校整體教學水平、校園文化建設、校園綠化和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。
大多數同學能夠按照“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現出北師大附校人應有的精神風貌：文明、自信、健康、上進。
許多家長朋友，特別是愛心媽媽們，在本次評估中也做了大量工作，可以說，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評估工作不會如此順利。在此我謹代表學校領導向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點虛假和自負。我們清醒地知道，學校各方面的工作距離學校發(fā)展目標還有很大差距。比如說，教師隊伍的整體素質有待提高，部分教師的教學水平應該在短時間內有實質性提高。否則，我們明年晉升省級學校，課堂教學優(yōu)秀率這項指標仍然是我們面臨的現實問題。
學生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學理念的要求和根據大班額的實際狀況，將學生課外活動扎實、有效、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中，如何進一步加強校園文化建設，創(chuàng)設優(yōu)良的育人氛圍，如何增強教師全面育人的意識，如何鞏固學生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學校管理制度的建立、健全和嚴格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學校的層級管理架構仍處在建設之中，在學校運轉過程中還沒有真正做到：縱向不越級，橫向不越位。而且由此產生的違反程序現象和部門間、人員間的矛盾現象仍然存在。
如此種種不完善，使得學校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學校建設需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質教育的辦學理念，堅定信心，扎扎實實地做好每件事，我們理想中的目標一定會在最短時間內實現。
本學期的工作接近尾聲，下面提出幾點希望：
一、全體教師必須堅定不移地，全面貫徹素質教育。減輕學生課業(yè)負擔。提高課堂教學效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓練。我說的'請大家不要誤解，我們不是不要訓練，而是要適當的訓練，不能以機械訓練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現學生的不文明行為應及時提出批評并促其改正，同學們發(fā)現教師有不當的行為舉止，也應及時和老師溝通，也可以向校長反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習慣，培養(yǎng)良好品德。
很長時間以來，我們經?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學生經過的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學們在搞自己班的衛(wèi)生時，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時不關電燈，甚至上周還有辦公室在開空調；晚間放學后，仍有班級不關電燈、電扇、電腦等等。
學校是我們每一天工作、生活、學習的地方，學校的建設與發(fā)展和我們每個人都息息相關。學校的資源是有限的，不論是從良好校風學風的建設角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習慣都是至關重要的，我們要時時處處愛校如家，使之成為一種習慣，進而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
國旗下講話安排表篇二十
各位老師、各位同學們：
早上好！今天我講話的主題是《生命?安全?幸?！?。
煙花三月，生機勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼目光彩。“生命”是一個鮮活的詞語；“安全”，是一個古老的話題；“幸?！庇质且粋€多么美妙的境界。也許每個人小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，小心……”；在我們要上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車?。 苯z絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解為什么“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹?；我斷定，同學們也都曾用“平安、健康、幸福、順利”等詞語對他人表達過良好的祝愿。
據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾經，新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡；黑龍江某中學學生到水庫遠足，4名學生溺水而亡；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去再也上不來……。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人嘆息。安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓，反映了我們的。學生安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力很薄弱。
今天是第xx個全國中小學生安全教育日。同學們，人的生命高于一切，生命教育、安全教育能提高學生的應急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。所以，請同學們遵循以下幾點：
1、樹立自我安全意識，要時時想安全，事事講安全，學會正確保護自己。
2、重視校園安全。校內不嬉鬧奔跑，靠右行走，上下樓梯不推推搡搡；體育課做好準備運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，避免意外傷害。
3、遵守交通規(guī)則，不并排騎車，不搶行，不搶道，要做到“寧停三分，不搶一秒”；尤其是電動車，一定要戴好頭盔，控制速度。
4、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食。
5、不獨自外出游泳，應當有家長陪同。游泳忌空腹，也忌吃飽或劇烈運動后立即游泳。身體不舒服，天氣不好，也不能游泳。
6、提高個人思想素質。與人交往應有禮有節(jié)，和睦相處。萬一發(fā)生矛盾應該冷靜，尋找合理的解決辦法；不要因為一時意氣、一時沖動，動粗口，甚至拳腳相向。
7、學會心理的自我調節(jié)。遇到困擾，或者壓力，要學會自我控制，與父母師長多溝通，合理宣泄自己的不良情緒；或者多進行換位思考，寬容一點，開朗一點，積極一點，學會互相理解。
同學們，讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構建出一道道最堅固的屏障！
謝謝大家！
國旗下講話安排表篇一
合：大家早上好。
甲：天空藍，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍的天空，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍天更藍，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因為我們是熱愛環(huán)保、熱愛公益的“環(huán)保”小衛(wèi)士。
甲：宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現在開始！
乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗！
甲：請升旗手做自我介紹。
乙：全體同學，請注意！
甲：面向國旗，立正！
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮！唱國歌！
合：禮畢！
甲：請聽六三中隊國旗下演講。
乙：請全校同學吟誦弟子規(guī)。
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧！
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式。
合：到此結束。
經典的升旗儀式主持詞4敬愛的老師們，親愛的同學們：大家早上好！
有夢的人才能撐起一片蔚藍的天空；有夢的人才有前進的一份斗志；有夢的人才能對生活充滿激情。
第一項：出旗。
第二項：升國旗奏國歌全體師生行注目禮。
第三項：結束語。
“少年強則國強，少年富則國富！”中國，是令我們自豪的祖國！未來，將由我們來發(fā)展我們的祖國！
每一個少年的夢，組成中國的夢。少年有夢想，祖國才會變成一個有夢想，“中國夢少年夢我的夢”主題升旗儀式———現在開始！少年夢，需要實現；中國夢，需要少年夢的激情！
只要我們朝著目標不斷努力，不斷堅持，我們將會實現自己的夢想，也是我們實。
現中國夢的基礎。實現夢想的過程一定會有汗水，淚水，和無數的辛苦，但是只要你們肯堅持，無論遇到怎樣的挫折都不放棄，就會實現愿望！
國旗下講話安排表篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我給大家演講的題目是：閱讀使人快樂！
兒時讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指那種奇妙的感覺，只是為了心中那份莫名的悸動，只是為了書中那可愛的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋，不是為了那顏如玉，也不是為了千鐘粟，只是由于我已悄悄地愛上了這指間的世界，我已走過了13個春秋，在這段人生旅途中，書一直是我的知心朋友，它將我引入了高雅的精神境界，讓我感受到了不同的氣息，我因讀書而快樂。
書展示了給我大海的廣闊，湖水的清瑩，泰山的高大，長城的雄偉，在我失敗時，它告訴我“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”希望我鼓起信心，百折不撓，激勵我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！庇辛藭易诩依锞湍苤耪摻?，生活不再寂寞。有了書，我就有了信賴和依靠。在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不可能代替的，如一片純凈的自然景象，如一本翻黃的舊書黃歷，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。讀書，讓世界簡單的人變得豐富；讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
同學們，今年的讀書月分為六大板塊，在傳統(tǒng)的“書香深圳”、“陽光閱讀”、“青春成長”、“民間閱讀”、“分享交流”五大板塊基礎上特別策劃了“中國夢”板塊。本屆讀書月把市民閱讀與中國夢宣傳結合起來，豐富和深化了閱讀的內涵。在讀書月期間，我市將舉辦“中國夢主題宣講鵬城行”之讀書成才青年宣講活動、“我的中國夢我的文學夢”打工文學征文大賽、《向夢想致敬》經典詩文朗誦會、“中國夢與書生活”系列活動等。讓我們加入讀書的行列，從閱讀中獲得強大的精神動力和行動激情，實現燦爛夢想、鑄就美好人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話安排表篇三
科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師，終身為父。”值此教師節(jié)來臨之際，我代表全體學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲:“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。
國旗下講話安排表篇四
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
本周星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？當發(fā)現地上有廢紙應怎樣做？；當發(fā)現某同學心理不愉快時怎樣做？；當某同學身體不舒服時怎么辦？；當同學遇到困難時；當撿到錢幣或物品時；當發(fā)現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時。
當遇見老師、同學、長輩時，其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。
另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。
雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事跡，其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發(fā)揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。
國旗下講話安排表篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我的國旗下講話主題是《養(yǎng)成好習慣文明每一天》。
帶著對假期生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了這熟悉而又快樂的校園。今天，我們全校師生集中一起，舉行新學期開學典禮，我代表學校歡迎大家返校學習、生活，祝全體同學在新學期里身體健康、學習進步，天天快樂！
同學們，今年的寒假比較特殊，由于天氣原因，我們沒有舉行休業(yè)式，也沒有集中布置寒假生活的要求。但從昨天報到的反饋情況來看，大家能根據老師的要求，完成相關的作業(yè)，多看課外書，參加各種興趣愛好活動；在家能幫父母做一些力所能及的家務活；還有些同學能走向社會，參加一些社會實踐活動，既開拓了自己的視野，又得到了鍛煉。大家都度過了一個愉快而有意義的假期。根據同學們的假期表現，學校評選出了36名“寒假生活四好少年”，在此，向他們表示祝賀！
同學們，今天開學典禮的主題是“養(yǎng)成好習慣，文明每一天”。這是新的學期，新的目標，新的要求。
什么叫習慣？習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，它不知不覺地影響著我們每一個人的品德，反映著每一個人的本性，決定著每一個人的成敗。
從你早晨一睜眼開始，習慣性的行為就伴你左右。比如你習慣右手刷牙，如果換成左手會感到很別扭；教室剛換了座位，早晨到校許多人都會跑錯位置，那是因為你已經習慣了以前的位置了。一個具有良好飲食習慣的人，疾病就會繞道而行；一個具有良好思維習慣的人，必然使他聰慧過人；一個具有良好行為習慣的人，處處受人尊敬。那些隨地吐痰、出口臟話、課堂好做小動作、不惜時、不守信的人，我想大部分不是惡意的，更多的原因是習慣不好。
同學們，好習慣得從小養(yǎng)成。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園?！边@人又問：“在幼兒園里學到了什么呢？”學者說：“把自己的東西分一半給小朋友們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然?！边@位學者的回答的意思是他終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他培養(yǎng)的良好習慣。
因此，同學們要克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣，主要抓好“學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣”等習慣的培養(yǎng)。在學校里，老師們會幫助你們培養(yǎng)良好的。習慣，但是光靠老師的幫助與教導還遠遠不夠，更重要的是需要你們自己的行動和努力。比如：在學習上，養(yǎng)成課前帶好學習用品，不丟三落四；上課學傾聽，會思考，會表達，會合作，會總結；課后按時保質完成作業(yè)的好習慣。在生活中，要主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的好習慣；每天堅持鍛煉，強身健體，養(yǎng)成鍛煉的好習慣；做事不拖拉、養(yǎng)成愛時惜時的好習慣；與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習慣。
同學們，這些良好的習慣看上去都很細小，對于你們來說只要事事用心，就能逐步養(yǎng)成，并使你們終身受益。
著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。同學們，就讓我們播灑好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，讓好習慣成就我們精彩的人生！
國旗下講話安排表篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
大家都熟識的著名歌手鄭智化，3歲時患小兒麻痹癥，雙腿失去行走的能力，但他從來沒有放棄過與命運的抗爭，一邊與病魔斗爭，一邊進行音樂創(chuàng)作。一首《水手》唱響大江南北，“他說風雨中這點痛算什么，至少我們還有夢”，激勵過多少失志少年，重拾生活的勇氣;鼓舞過多少迷惘的人生，為理想而奮斗。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，在于為此不懈地努力。破繭為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會正確看待自己的不足和缺點。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。既要看到自己的閃光點，也要看到自己的不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
謝謝大家!
國旗下講話安排表篇七
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好！
我今天的講話題目是：《踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代文明小學生》。
同學們知道什么是社會主義核心價值觀嗎？讓我們一起把這24個字的內涵背一背：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
那我們小學生要怎樣踐行它呢？其實大家生活中的很多地方都體現出了社會主義核心價值觀：早上在校門口吃完早餐后垃圾應該怎樣處理？(放進垃圾桶);當發(fā)現地上有廢紙應該怎樣做？(主動把它撿起，放進垃圾箱);當發(fā)現有同學亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做？(及時阻止，要愛護校園的環(huán)境);當發(fā)現有同學課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時又該怎么做？(馬上制止，做到文明課間活動);當發(fā)現有人遇到困難呢？(主動去幫忙);當同學身體不舒服呢？(及時向老師匯報并送校醫(yī)室);當撿到錢幣或物品時呢？(主動交給失主或老師);當遇見老師、同學、長輩時呢？(有禮貌地打招呼“老師，你好！”、“老師，再見！”);當我們在學習上遇到難題呢？(不放棄任何一道難題，獨立思考，認真鉆研)。
其實，這些點點滴滴都是再用實際行動實現社會主義核心價值觀的表現，它并不抽象也并不遙遠，相信我們每一個同學都能做到這些！
同學們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大力踐行社會主義核心價值觀，爭做新時代的文明小學生！
國旗下講話安排表篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國文明成市，你我同行”。
鎮(zhèn)江創(chuàng)建全國文明城市已進入關鍵時期，全體師生要借創(chuàng)建的時機，進一步提高文明素質和道德水平，努力展示丁卯小學的風采，展示xx市民的風采。
首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力：
1、讓創(chuàng)建文明城市的精神深入人心。學校利用午休、班會、黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗、流動展板等多種形式向師生們宣傳文明城市的創(chuàng)建知識。使得社會主義核心價值觀以及“八禮四儀”深入每一位師生的心里。同學們也熟知了我校結合文明城市創(chuàng)建的契機，利用傳統(tǒng)節(jié)日開展了豐富多彩的活動，讓每一位同學踐行文明行為。
2、發(fā)動“小手拉大手”的活動，讓同學們帶動自己的家人及身邊的朋友爭做文明人，并通過知識問卷的形式向他們普及文明城市創(chuàng)建的精髓。
同學們，古人說“不學禮，無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節(jié)，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
鎮(zhèn)江，是我們生活的大家庭，我們每個人都是其中的一員，要想鎮(zhèn)江更美麗、大家庭更溫馨，我們一定要做一個文明小市民。馬上鎮(zhèn)江就要迎來文明城市的檢查，我們每一個人的行為都將決定城市的形象，我們要為塑造鎮(zhèn)江的城市形象出力，為促進鎮(zhèn)江的進步與發(fā)展添彩。
文明是一個個細節(jié)，只有人人行動起來，時時處處講文明，文明才會伴隨我們。
我們要管住自己的手，不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場所亂涂亂畫。保護環(huán)境，遵守社會公德，是我們的職責。
我們要管住自己的口，不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素養(yǎng)。
我們要管住自己的腳，不踐踏草坪，不闖紅燈，不損害公共設施。鎮(zhèn)江是個美麗的地方，不愛惜環(huán)境，就是不尊重別人的勞動，不遵守交通規(guī)則，就會給自己和他人帶來生命的危險。
同學們，每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關愛;每一位弱者都盼望你的關心。一點一滴的文明小事，都體現了你的道德成長。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，“爭做文明市民”不是口頭上的事，更不是紙上的事，而是我們每個人的行動。
同學們，讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!
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國旗下講話安排表篇九
各位老師、各位同學：
在乍暖還寒的早晨我們再一次齊聚在鮮艷的國旗下，享受著新學期的輕松和愉悅。上個學期同學們在老師的不倦教誨下緊張學習，不但學到了豐富的文化知識，取得了一定的成績，也懂得了一些做人的道理。在期末考試中有些同學可能考得比較好，然而要想成為一名成績更優(yōu)秀、舉止更文明、紀律更嚴格的好學生，還需要在本學期繼續(xù)努力；有些同學可能考的不是很好，這些同學也不要灰心，更要勤為徑，苦做舟。
不過，在我們奮發(fā)向上之前，我們要好好反省一下自己：自己在哪些方面做得還比較欠缺。為何跟其他同學坐在同一個班級里上了同樣的課，考試的成績卻大不如別人。在生活中我們也不難發(fā)現：在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻蒸蒸日上。這到底是什么原因在作怪呢？簡單地分析一下：這是因為目標在其中起著重要作用。一個有堅定目標的人，懂得人生的全部意義就在于為自己的目標做出不懈的努力，努力追求，用目標來引導人生的成長。
有人曾說：“無目標的生活，猶如沒有羅盤而航行?！碑斠粋€人不知道他下一步要干什么的時候，他是頹廢的。我們都曾有這樣的體驗，未放假之前，我們盼望放假，但當寒暑假真正來臨的時候，我們且顯得庸懶而無所事事，盡管清閑，很自由，但會覺得大腦空空，渾身沒有氣力，但如果心中有份計劃，便會覺得充實而活躍。
所以說，人不可以沒有目標。無論是在學習上，還是在生活上，我們都要制定一個目標，這樣才有前進的動力和希望，他的人生才會充滿意義。目標，是在黑暗中閃亮的航標燈，指示著我們前進的方向。但目標并不是一個美麗而充滿幻想的肥皂泡，它必須是現實的，否則就只是空想。列寧曾說：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始。”小的目標一個一個地實現，就能給自己信心，讓自己腳踏實地，為實現最終的目標打下堅實的基礎。
目標是呼吸的空氣，目標是沙漠中的綠洲，目標是我們心中的太陽。目標堅定的人，往往會無怨無悔地學習和工作，盡心盡力地奮斗，甚至用一生去追求。
處在青春年少的我們，最富朝氣和精力。我相信，只要我們胸懷希望，堅定目標，在求實中進取，我們就一定能升華自我，成為一個奮斗不息的人！
同學們，如果你心中還沒有一個目標，回去后就趕緊擬一個可行的目標吧。只要你準備了，努力了，下一次的成功一定屬于你！
最后預祝全體同學在這學期的學習中都能在學習、生活上取得更大的進步，真正“學會學習，學會生存，學會生活，學會做人”。
謝謝大家！
國旗下講話安排表篇十
老師們，同學們，早上好！
其實，生活中影響健康的因素有很多，環(huán)境、飲食、睡眠、運動、生活習慣等都會影響健康的水平和質量。今年是上海市第一屆市民運動會，有一句口號叫做：“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”。這句話是告訴我們運動，對于維護健康是很重要的。缺乏運動會影響人體健康。運動缺乏是指：每周運動不足3次，每次運動時間不足10分鐘。是慢性疾病的一級危險因素。
而過度運動又會危害人體健康。8月初，成都500多人暴走三環(huán)路造成一人猝死兩人傷，這就是運動過度對人體帶來的傷害，運動本來是維護健康的，生命都不在了，何來健康呢？因此運動不能盲目，需要一個合理的安排。
只有適量運動對健康有促進作用，但不是一蹴而就的，還需要循序漸進，長期積累。因為人群身體狀況不同，我們對每個年齡段都有一些規(guī)律運動的建議：5-17歲的兒童和青少年應每天進行至少累計60分鐘中等到較高強度體力身體活動或運動，同時每周至少進行3次較高強度運動，才能達到強壯肌肉和骨骼的作用。
鍛煉身體除了專門的運動外，日常生活也是能量消耗的重要組成部分，養(yǎng)成和保持少靜多動的習慣，有助于保持健康體重，這種身體活動不強調一定達到中等強度，也不要求每次至少持續(xù)10分鐘。比如承擔家務勞動；盡量選擇步行、騎車為主要交通工具；盡量減少躺著看電視、使用電腦等靜態(tài)活動，或者同時伸展四肢、原地踏步等。
在這里姚老師做一個動員，希望大家為了自己的健康，在課余時間，陽光活動的時候，選擇文明、安全的內容進行鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣，擁抱健康，擁抱快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話安排表篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天老師要講的的內容是《做一個誠實的孩子》。
誠實是什么？
誠實是徐特立所說的“老實”，還是巴金的“真話”。古人說過：“誠實的人從不為自己的誠實后悔?！笔前?，誠實是金。
我們第一天跨進校門時都一定說過：我要做一個好學生；上課認真聽講；按時完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對學校和老師作出的承諾，更是對自己和爸爸媽媽作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業(yè)，老師檢查時，總是說：沒帶來。就連沒做完作業(yè)也不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。終有一天，自己將被埋葬。
一個人只有講誠信別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他，否則他將是一個孤獨的人，同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習；今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝同學們開開心心，健康成長。
謝謝大家！
國旗下講話安排表篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
近來，關于網絡所出現的問題，已引起了家長、學校和社會的關注，作為青年學生，我們應該對這一問題有正確的認識。在信息技術飛速發(fā)展的今天，網上沖浪成為了一種流行的時尚，它以速度快、容量大、便于交流的特點，吸引著越來越多的人去瀏覽它，當然，這股網絡世紀風也吹進了我們青少年學生的生活里。
在網絡世界里，有網上學校、網上醫(yī)院、網上新聞、網上音樂等，還有政治、經濟、科技、體育、軍事等各個方面的信息，在聊天室里跟網友們談天說地，或來一場象棋大戰(zhàn)，和高手一比高低。過節(jié)了，發(fā)個e-mail，讓朋友親戚感受到你的祝福。的確，網絡使我們視野開闊、思維活躍、反應迅速、知識廣博。
但是，在浩瀚如海的信息網絡中魚龍混雜，我們學生好奇心重、接受能力強，而處理信息、過濾信息的能力弱，自控能力較低，大量混雜的信息容易被青少年所感知，其中一些不健康的東西會給我們身心帶來危害。如果我們過度地沉迷于虛擬世界、聊天游戲，就會荒廢學習，影響健康良好的生活，得不償失，后患無窮！
前段日子，報紙報道一名沉迷網絡游戲的某校高三學生余某，在網上游戲時因心理過度緊張、激動而猝死。這樣驚心觸目的事例告訴我們，到網上游戲時應該正確對待網絡這一虛擬的世界，正如鄧小平指出，開放就好比打開窗戶，呼吸新鮮空氣的同時難免會有蒼蠅飛過來！我們應該做的是準備好蒼蠅拍，而不是關緊窗戶！
對此，去年11月，團中央等8個單位發(fā)布了《全國青少年網絡文明公約》，提倡"要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。"只要我們正確健康地上網，網絡就會成為我們青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。
作為新世紀的青少年，我們應該加強網絡道德修養(yǎng)，提高自律意識和自我保護能力，學公約，守公約，從思想上筑起防火墻，以新的姿態(tài)、用新的思維、展示新的風范、共創(chuàng)網絡文明新天地！
我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下講話安排表篇十三
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們!
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間，就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風采。
信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼?，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話安排表篇十四
什么叫習慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！?BR> 有研究表明，對于絕大多數學生來說，學習的好壞，80%與非智力因素相關，其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。
同學們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟示呢？讓我們向這些學業(yè)有成的學習，從小培養(yǎng)好自己的習慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是南開的學子，是南開教給了我良好的習慣?！?BR> 國旗下講話安排表篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是七（1）班代表，今天，我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。
親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習慣。
習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我……。
我做事非常認真。老師經常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學習中，不管是上語文課、數學課、還是英語課，不管是寫作業(yè)、美術、還是值日，我都非常認真。上課認真聽講，下課認真做作業(yè)，經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能取得一個理想的成績，從幼兒園到現在我都獲得20多張獎狀了，上中學以來一直被評為文明學生。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候父母給我買的玩具，從幼兒園、到現在的書、都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。
“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生?！蓖瑢W們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣,可以成就我們精彩的人生！
國旗下講話安排表篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因為它敢于面對挑戰(zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風共舞。。。。。。
無數挑戰(zhàn)充實著我們的生活，兩個星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因為如此，我們已有很多同學以百倍的信心投入復習中去。他們堅定樂觀，信心十足，因為他們深信：只有敢于面對挑戰(zhàn)的人，才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考，肯定會大失水準，一無所獲。我想向這些同學推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準備，、機會往往是偏愛那些有準備的人的，倘若我們只是定下目標，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實力，缺乏準備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當真正的，考驗來臨時，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準備，抓緊時間復習，查漏補缺，將自己最好的一面展現出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標?！?BR> 挑戰(zhàn)，是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們，時不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認真復習迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機會，考出真實的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
國旗下講話安排表篇十七
尊敬的老師、同學：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下講話安排表篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
如果有人要問：世界上什么最光榮?那當然是勞動。社會中什么人最充實?那當然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了文化，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的，只有勞動者才是快樂的，只有勞動者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。
腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得，一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要，你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現，你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績，你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻，所以，任何一種勞動都應受到尊重，勞動果實應該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛護公共財物，不愛惜糧食，不關緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現。
同學們，勞動創(chuàng)造一切，這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風，不斷提高覺悟，加強修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習慣，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國旗下講話安排表篇十九
各位老師、家長、全體同學們：
早上好！
我們學校晉升市一級學校的評估工作基本結束了。在近一年來的迎評工作中，特別是在本學期開學來的這段時間里，全體教師積極努力，無私奉獻，在不斷加強學習，提高自身教學水平的同時，在學生德育工作和學校公共事務方面也作出了自己的貢獻，使得學校整體教學水平、校園文化建設、校園綠化和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。
大多數同學能夠按照“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現出北師大附校人應有的精神風貌：文明、自信、健康、上進。
許多家長朋友，特別是愛心媽媽們，在本次評估中也做了大量工作，可以說，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評估工作不會如此順利。在此我謹代表學校領導向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點虛假和自負。我們清醒地知道，學校各方面的工作距離學校發(fā)展目標還有很大差距。比如說，教師隊伍的整體素質有待提高，部分教師的教學水平應該在短時間內有實質性提高。否則，我們明年晉升省級學校，課堂教學優(yōu)秀率這項指標仍然是我們面臨的現實問題。
學生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學理念的要求和根據大班額的實際狀況，將學生課外活動扎實、有效、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中，如何進一步加強校園文化建設，創(chuàng)設優(yōu)良的育人氛圍，如何增強教師全面育人的意識，如何鞏固學生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學校管理制度的建立、健全和嚴格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學校的層級管理架構仍處在建設之中，在學校運轉過程中還沒有真正做到：縱向不越級，橫向不越位。而且由此產生的違反程序現象和部門間、人員間的矛盾現象仍然存在。
如此種種不完善，使得學校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學校建設需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質教育的辦學理念，堅定信心，扎扎實實地做好每件事，我們理想中的目標一定會在最短時間內實現。
本學期的工作接近尾聲，下面提出幾點希望：
一、全體教師必須堅定不移地，全面貫徹素質教育。減輕學生課業(yè)負擔。提高課堂教學效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓練。我說的'請大家不要誤解，我們不是不要訓練，而是要適當的訓練，不能以機械訓練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現學生的不文明行為應及時提出批評并促其改正，同學們發(fā)現教師有不當的行為舉止，也應及時和老師溝通，也可以向校長反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習慣，培養(yǎng)良好品德。
很長時間以來，我們經?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學生經過的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學們在搞自己班的衛(wèi)生時，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時不關電燈，甚至上周還有辦公室在開空調；晚間放學后，仍有班級不關電燈、電扇、電腦等等。
學校是我們每一天工作、生活、學習的地方，學校的建設與發(fā)展和我們每個人都息息相關。學校的資源是有限的，不論是從良好校風學風的建設角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習慣都是至關重要的，我們要時時處處愛校如家，使之成為一種習慣，進而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
國旗下講話安排表篇二十
各位老師、各位同學們：
早上好！今天我講話的主題是《生命?安全?幸?！?。
煙花三月，生機勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼目光彩。“生命”是一個鮮活的詞語；“安全”，是一個古老的話題；“幸?！庇质且粋€多么美妙的境界。也許每個人小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，小心……”；在我們要上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車?。 苯z絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解為什么“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹?；我斷定，同學們也都曾用“平安、健康、幸福、順利”等詞語對他人表達過良好的祝愿。
據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾經，新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災，共有三百多名師生葬身火海；河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數十名學生傷亡；黑龍江某中學學生到水庫遠足，4名學生溺水而亡；湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去再也上不來……。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人嘆息。安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓，反映了我們的。學生安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力很薄弱。
今天是第xx個全國中小學生安全教育日。同學們，人的生命高于一切，生命教育、安全教育能提高學生的應急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。所以，請同學們遵循以下幾點：
1、樹立自我安全意識，要時時想安全，事事講安全，學會正確保護自己。
2、重視校園安全。校內不嬉鬧奔跑，靠右行走，上下樓梯不推推搡搡；體育課做好準備運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，避免意外傷害。
3、遵守交通規(guī)則，不并排騎車，不搶行，不搶道，要做到“寧停三分，不搶一秒”；尤其是電動車，一定要戴好頭盔，控制速度。
4、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不到校外的攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食。
5、不獨自外出游泳，應當有家長陪同。游泳忌空腹，也忌吃飽或劇烈運動后立即游泳。身體不舒服，天氣不好，也不能游泳。
6、提高個人思想素質。與人交往應有禮有節(jié)，和睦相處。萬一發(fā)生矛盾應該冷靜，尋找合理的解決辦法；不要因為一時意氣、一時沖動，動粗口，甚至拳腳相向。
7、學會心理的自我調節(jié)。遇到困擾，或者壓力，要學會自我控制，與父母師長多溝通，合理宣泄自己的不良情緒；或者多進行換位思考，寬容一點，開朗一點，積極一點，學會互相理解。
同學們，讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構建出一道道最堅固的屏障！
謝謝大家！