學好語文，不僅要掌握基本知識，還要培養(yǎng)綜合運用能力。一個好的總結應該具備簡明扼要的特點，避免過于冗長和廢話。8、在看范文時，要注意挑選適合自己的部分進行參考。
教師經驗交流新聞稿篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師：
大家好!
時光荏苒，歲月如歌。不知不覺我到王杰中學已經一年了。回首過去，我有收獲，有歡樂，有困惑，也有自省。我的成長正因為身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師，他們崇高的風范，敬業(yè)的精神，時時刻刻感染著我、激勵著我。
難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設計課件;一次次聽我的課，悉心指教。為講活一個公式、一個概念、一個規(guī)律幫我反反復復推敲，我的每一點進步，都浸透了老教師的心血和智慧。今天，在這里舉行拜師儀式，我感到十分慶幸，在我教育生涯剛剛起步的時候，學校就為新教師配了師傅，盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業(yè)務，得到幫助，迅速成長。作為一名新教師，我深深體會到學校搭建這樣一種平臺的良苦用心：通過這種良性互動，使我在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關懷是對我最大的鼓勵，我可以自豪地說，有領導在注視著我，有同事在關心著我，有師傅在攙扶著我，我是幸運的，更是幸福的。
難忘的是一大批老師們披著星星到校，帶著月亮回家。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜;為了學生，他們放棄了休息日與家人團聚;為了學生，他們含辛茹苦，嘔心瀝血，無怨無悔。
有人說，教師是作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語;也有人說，教師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數次方。
而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火!”
“情在左，愛在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設這美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。我愿在今后工作和學習生活中，努力耕耘，勤奮工作，為學校美好的明天，貢獻我全部的智慧和力量!
最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福!
教師經驗交流新聞稿篇二
通過經驗交流，教師要用心鉆研，虛心學習，提高教學水平，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學校肯定的好老師。下面是本站小編整理教學經驗交流會的新聞稿的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好，我叫李觀金，來自湖南第一師范學院。非常榮幸，在開學典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因為能在蓉峰完小這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹代表，所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現人生價值機會的校領導，及在日后將對我們的工作進行悉心指導的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在豬年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍!
偉大領袖毛主席曾說：“要做人民的先生，先做人民的學生。”這句話，是我們第一師范的校訓，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間，我們既是學生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍，還有三千多個充滿求知欲的學生，這些對我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任和使命。在此，我謹代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學習中，我們一定用心鉆研，虛心學習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學校肯定的好老師。
春天是個充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛的同學們帶著希望和歡喜又回到了學校。新年新氣象，在新學期里，在這個充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學們好好學習，天天向上，祝同學們學業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學們一起在日益激烈的競爭中乘風破浪，盡顯蓉峰風采!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關懷，學校領導的支持，同事的之指點及214、215班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝xx中學20xx-20xx學年開學典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領導，各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭后20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學期開始的時候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設的許多鍛煉機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，那么耐心細致，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優(yōu)秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提建議。
都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務，多給幼兒創(chuàng)設學習鍛煉的機會。發(fā)現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，尊重領導，與同事團結協(xié)作，把工作做得更好!
教師經驗交流新聞稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！20xx年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭后20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學期開始的時候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設的許多鍛煉機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的'瑣事，那么耐心細致，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優(yōu)秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提建議。
都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務，多給幼兒創(chuàng)設學習鍛煉的機會。發(fā)現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，尊重領導，與同事團結協(xié)作，把工作做得更好！
教師經驗交流新聞稿篇四
做好教學工作，教師要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質和實踐能力。下面是本站小編整理教學經驗交流新聞稿的范文，歡迎閱讀!
各位領導、各位老師，大家好!
今天我演講的題目是《奉獻青春的講臺》。
有人說:“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞臺”;也有人說:“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者那色彩斑斕的起點”。而作為“人類靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺”上，那才是我們奉獻青春的“舞臺”。
古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺”上。
我國教育事業(yè)的先行者--徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領袖人物和革命建設精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻了絢麗的青春。
我國偉大的教育家--陶行知先生，從小立下了“我是一個中國人，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻”的。
座右銘。
并發(fā)起組織了中華平民教育促進會提出了“生活即教育”、“社會即學?！?、“教學做合一”三大教育理論倡導“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”的教育思想在中國教育思想界產生了廣泛而深遠的影響。他以“捧著一顆心來不帶半根草去”的赤子之情默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁奮斗終身。
教育前輩們那卓越的求實思想、敬業(yè)風范;忘我的獻身精神、愛生品質，為我們樹立起一座不朽的豐碑……。
如今，為實施“科教興國”戰(zhàn)略，推進素質教育，中日友好學校正以“辦一流學校，當一流教師”的獨特辦學理念立于改革的潮頭。校長劉伯陽更是從學校領導班子的調整到教師隊伍的建設;從找準辦學思路到教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng);從依“法”治校的形成到激勵機制的完善……，傾注了大量的心血和汗水。
在“科教興國”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質教育的推動下，中日友好學校的全校教師更是愛崗敬業(yè)，教書育人，奉獻不盡，耕耘不止……。
有主動放棄休息時間，義務為學生補習功課的教師;有為了備好一堂課，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認真鉆研教材，翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念的年輕教師;有為了使學生“一個也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪，去說服家長，防止學生輟學的班主任老師;有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學上的女教師;他們總是“愛校如家”，以忘我的獻身精神為教育教學而辛勤地耕耘著，默默地奉獻著……。這樣的例子舉不勝舉。
令人感動的一幕幕，又浮現在我眼前……。記不清多少個萬籟俱寂的深夜，教師辦公室里，總是傳出永不熄滅的燈光，總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W而冥思苦想的的身影;記不清多少個晨曦初露的早晨，披著冰冷的青暉，總能看到教師們匆匆走向校園的身影;記不清多少個烈日炎炎的中午，教師們放棄午休時間，為輔導學生而忙碌的身影……。
每當我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時候;每當我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺的時候;每當我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時候……。我的內心就震撼著、感動著。在他們身上，我深刻領悟到了為人師者的全部內涵，我感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。作為中日友好學校的一名教師，我為能有這樣的領導和同事感到無比自豪和驕傲。
是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫無怨無悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
親人朋友經常問我工作干勁那么大，究竟是為了什么?我一笑代答。我知道，我的力量來自于“我是一名教師”，來自于我們默默奉獻、來自于我們的求實創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因為，教師--是人類靈魂的“工程師”，是太陽底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望;寄托的是祖國的未來。因此，每當我看到自己的學生成長，就有一種成就感、一種滿足感。
我時常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會、家長和學生的認可而激動;我為學生的有為、成才而興奮!……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無私奉獻的愛，有著全體教師奉獻的青春。
是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里是我的“三尺講臺”，這里就是我奉獻青春的講臺。讓我們忠誠地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長的講臺上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻中閃光!
尊敬的各位評委、老師們:。
能夠代表學校參加第二屆中小學體育教師技能大賽非常高興，我演講的題目是《行動起來，提高體育課堂教學實效》。我們大家都知道，新的《體育與健康課程標準》與原來的《體育教學大綱》相比，有了很多的改進和提高，即給我們體育教師帶來了機遇，同時也給我們提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。新的課程標準給我們的機遇是:。
一、選用教材內容更加靈活。
二、教學組織形式更加靈活多樣。
三、教學方法更加簡練和實用。
四、師生關系出現了變化。
五、學生體育課成績評定有了很大的突破。
甚至還有更多層面上的進步和升華，當然我們也面臨的挑戰(zhàn)也是很嚴峻的，主要表現在教師如何更好的選用教材，整合教材，采用什么樣的教學方法更加有效，怎樣評價更能促進學生學習的主動性，我今天與大家交流的就是如何更加注重體育課的實效性。
前不久，《銀川晚報》轉發(fā)了新華社的一片文章，主要是說現在中小學生的體質下降的很嚴重，每天鍛煉不足一小時的有60%之多。這一現象已經引起了有關部門的高度重視。10月10日寧夏電視臺《今晚播報》節(jié)目也報道了銀川市中學生體質下降的節(jié)目，某中學運動會200米比賽中很多學生跑步下來，有中途摔倒的、有沒有跑完的、有跑完暈倒的，老師同學們都互相攙扶的。跑完的成績也和以往有了很大的差別。著名演員張國立在《市委書記》中有這樣一段臺詞，他在學校找他兒子的老師時看見孩子在踢足球，就對老師說著孩子上這種不動腦子的課還行。雖是一句臺詞話，但這足以傷害到我們每個老師的感情，我相信我們每一個體育老師看見這幾個情況，都會有很深的感觸。我也相信，大家和我一樣，心里很不平靜，我更相信，每個有良知的體育老師都應該為此負責，現在學生都喜歡體育運動，但是很多學生不喜歡體育課，這不能不說是體育教師的悲哀。
今天我所說到的加強體育課的實效性，不但要加強學生體育技能的培養(yǎng)，更要教給他們更多的體育知識，要注意學生體育行為習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成應該是一個長期的過程，這就要求我們老師在平時的教學中有很豐富的知識，很好的教學方法，讓學生學習的過程也是老師不斷學習的過程。每節(jié)課下來要讓學生有所收獲，要讓學生對今天課上學習的內容到了課外也能有所運用，加強體育課的實效性我們責無旁貸，培養(yǎng)學生體育行為習慣我們義不容辭。我們要針對我們寧夏的實際情況，結合教學設施，場地器材，更好的學生創(chuàng)設好的教學內容，把學生的注意力集中起來，要讓每個學生都應有所收獲。這樣一來，就對我們體育教師提出了更高的要求，我們要不斷的學習來充實我們自己。同樣我也在此向我們的主管部門提出一個小小的建議，優(yōu)質課也好，組織觀摩也罷，希望能讓每個班的學生都參與，否則我們老師都知道那是在作秀，而且在很大程度上挫傷了那些沒有參與的學生的積極性和自信心。讓我們向四十分鐘要質量吧.
老師們，讓我們共同行動起來，讓我們的學生在體育課上大放異彩吧!讓學生從喜歡體育運動轉到喜歡上體育課上吧!只要大家共同努力，體育課不但有多作為，而且還大有作為!最后我想引用我的老師給我的一句話作為我演講的結束:。
沒有不好的專業(yè)，只有不好的人!謝謝大家!
尊敬的xx：
有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑?，因為我們肩負著培養(yǎng)跨世紀共產主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風范的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
每當這個時候，我就不會羨慕珠寶商，因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵，這似乎無可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說“在”，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節(jié)日里，我收到學生們給我的一支花，一張賀卡;當在中秋團圓的日子里，接到學生打來的電話，發(fā)來的短信;當在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數也數不完的利息。
我為什么要做老師?我無數次地問自己：是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的。
作文。
是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國。
是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。
我不是共產黨員，但我會不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設和諧社會，奉獻自己的青春;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，去展現人生最燦爛的風景。
謝謝大家!
教師經驗交流新聞稿篇五
20xx年10月16日晚上7點，浙江大學東1a—109的教室里座無虛席，這里正在舉行由醫(yī)學部學生會舉辦的新生學長交流會。優(yōu)秀學長蘇俊威，李曉芬，胡林，趙明昊作為學長代表參見交流會。
本次經驗交流會主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學生的角色的轉變，迅速的融入到大學生活中。
交流會正式開始，第六屆第一任學生會主席蘇俊威學長首先發(fā)言。蘇俊威就如何在大學處理好社團和學習之間的關系發(fā)表了演講。國獎獲得者,06級學姐李曉芬學姐第二個發(fā)言.她就如何學習以及如在在大學學習中取得制高點發(fā)表了演講.李曉芬認為大學學習更需要新生傾注心血,希望新生們從一開始學習就要踏踏實實.科研能手胡林學姐第三個發(fā)言,她就大學生如何積極參與科研活動以及如何獲取有效的學習資源進行了詳細的解說.交流會的最后由趙明昊學長壓軸,他做了“如果我能再來一次”的精彩演講,希望大一新生能夠珍惜大學時間,準確把握好自己的人生。然后，由大一新生們以提問的方式與各位學長學姐們交流。最后，由辦公室部長總結大會，會議在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會新生提問積極而踴躍，許多新生都在現場表述了自己在新學校的雄心抱負。而各位學姐、學長更是傾囊相助。今晚群賢畢集，新老皆聚，面對面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學長用日積月累的經驗去幫助培養(yǎng)新同學們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學們遨游知識海洋的航道，相信在未來道路上新一屆在醫(yī)學實驗班類學生會創(chuàng)造出新的一片天地。
教師經驗交流新聞稿篇六
20xx年5月27日，林學院自律委為我院大一新生做了考前學習經驗交流會。此次學習經驗交流會邀請了大二的七名學習成績名列前茅的同學進行交流與輔導。
活動伊始，大一的學生代表韓冰進行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學習態(tài)度，發(fā)揚刻苦精神的文章。而后，大二七名同學一一進行了自我學習經驗的交流與總結，他們的.精彩發(fā)言使會場不時引發(fā)陣陣掌聲。活動的最后，大一同學們踴躍地提問咨詢，各抒己見，而各位學長學姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動在輕松活躍的氣氛中結束。
舉辦本次活學習經驗交流會我院自律委本著督導并存的原則，對于大一同學有很大的教育意義。它不但為同學們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動員，在聆聽經驗的過程中取長補短，構建屬于自己的學習指南和復習計劃，做到按部就班，方法對頭，穩(wěn)中有升，事半功倍，而且還讓同學們對學習有了多層面的理解，通過聽大二同學講述自己對大學學習的看法和見解，同學們還會認識到，大學學習的范圍很廣，我們不應該只滿足于課業(yè)知識，因為社會需要的不是一個僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。
無處不實踐。大學四年，可能就是這樣的一個學習過程，通過學習，人自身的素質在不斷的提高，開始有了自己的思維和想法，并且獨立的去實現自己的理想。
教師經驗交流新聞稿篇七
通過經驗交流，教師要虛心請教各位老師，認真撰寫教學札記，積累教學管理經驗。下面是本站小編整理教師經驗交流新聞稿范文的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!我叫黃慧君，來自于師范大學物理系。我發(fā)言的題目是：。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時的理想，因此我毫不猶豫地讀了師范大學。
當我第一次跨進高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時，我就深深地愛上了這個美麗圣潔的地方。為能成為這個學校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領導、老師和同學一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。
通過幾天的學習，特別是聽了郭校長的講話和幾位老師的發(fā)言，讓我處在深深的感動之中。感動之余，心中又充滿了緊張和壓力，因為我們高新一小是一所人心所向英才匯集的學校，這里的老師和學生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機遇的同時，更多的是將要迎接無數的挑戰(zhàn)。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的領導班子，有一個優(yōu)秀的教師團隊，他們會以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學識、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實的滋養(yǎng)，會讓我更快更好的成長。我一定嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，服從領導，虛心向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務學生為使命，努力學習，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻自己的光和熱。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
尊敬的各位評委、老師們、朋友們：
兩個月前，我還是中國人民大學的一名大學生。四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無限青春。
今天，帶著團中央的使命，領著學校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學校門，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢幻之旅，走進基層生活。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份，走進了武陽中學，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺生涯。
初為人師，興奮而忐忑，但當我平復心緒、鼓足勇氣走上講臺時;當孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時;當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時，我觸摸到一個新的角色，感知到一項新的任務，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責任。
在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵。但我認為只有小角色，沒有小演員，每一個教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學生活，讓我在真切中細細品味著武陽中學“德育為先、教學為本、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內涵。“春風化雨，潤物無聲”，在晨曦中，領略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上;在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。
教案。
里，尋找著教學方法改進的通道;習題冊中，發(fā)現著日新月異不斷進步的信號。面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!
法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到:“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設著祖國的明天;教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師;我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒教師;我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經霜愈茂;如滾滾江河，蜿蜒綿長;又如芳竹寒梅，驁桀風霜。
一個春秋冬夏，不長。帶著祖國的需要和黨的號召，我來到這里。在這短暫的一年中，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤。做一只河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝、最偉大、對值得驕傲的事業(yè)，我終生不悔!
三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事，潛心作育后來人!
尊敬的各位領導，各位老師，
上午好!
首先我感到很榮幸能成為xx中學教師隊伍中的一員，也感謝學校給予我這個機會向大家介紹自己。
我叫xxx，畢業(yè)于南京師范大學計算機科學與技術學院，擔任過班級的生活委員，團支書，參加過數學建模協(xié)會。說實話，我是個靦腆文靜的女孩，有點不善于表達，但通過幾年的實踐積累，已經漸漸變得活潑大膽，能快速適應環(huán)境的變化，適應角色的轉換。
相對于在坐各位的經歷，我的經歷就不算是經歷，相對在座各位的事跡，我的事跡就不是事跡，但是也請允許我在此羅嗦幾句，也好讓在座的各位更了解自己，在今后的成長道路上能有幸得到大家更多的關照。
在大學期間，我曾做過幾份家教，但家教畢竟不是教學，我們傳授給學生更多的是一些解題方法，解題技巧，缺少給予學生解題思路的引導。之后我在江蘇省書人培訓中心擔任過2年的班主任(雙休節(jié)假日)，班主任不參與教學，工作有些瑣碎，但在那里卻可以聽南京地區(qū)名校名師的課，領略名師們的風采，學習小學老師是怎么引導學生，激發(fā)學生的學習興趣，學習他們怎么處理學生事務，請教他們管理學生教育學生的方法。在這里我還學會了許多與人溝通技巧，特別是與學生、家長、任課老師三者之間的互動溝通，是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時選擇了師范，因為每次聽到學生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進入大四，教育實習就拉開了序幕，本以為自己在培訓機構的經驗能在實習時得到一片用武之地，但是事實證明，一切還得從零開始學起，因為是面對高中生，看似成熟實則幼稚，處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導老師的幫助下，很快適應了角色的轉換，成為指導老師的得力助手。實習期間收獲最大的應該就是上課的實戰(zhàn)經驗，信息老師最苦惱的就是課堂紀律，特別在機房，對學生的誘惑最大，因此教案準備是否充分，課堂結構是否緊湊合理，課堂導入是否吸引學生很重要，這會直接影響到課堂效率。
以上是自己在大學期間積累的一些小小經驗，如有不足之處，還請在座的老師們多多指教。
作為一名新教師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情與激情，擁有新的想法新的思路。接下來，我將談談自己的初入職場的計劃。
初入職場，欠缺臨場經驗與教育機智，往往學生的一個不經意提問會把我們問悶了，處理班級的突發(fā)事件欠考慮，因此我會虛心請教各位老師，認真撰寫教學札記，積累教學管理經驗。由于稽東是位于紹興的南部山區(qū)，有部分學生是留守兒童，而且學校以寄宿制為主，學生缺少父母的關心與愛護，因此，作為教師應當給予學生適當的關心，適時地扮演好家長的角色。所謂教書育人，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是要教育他們有所為和有所不為。
從一個學生到一個剛剛走上崗位的新教師，對教師的含義還很模糊，但我相信我會慢慢的成熟起來。有首歌唱得好，活在電子時代，請不要大驚小怪，世界變化真的太快，我不明白就會被淘汰，是的，我不明白的東西還很多，我要學的東西還很多，以后走的路還很長，將來的一切不可遇見，但是我想，只要盡自己的全力工作，以后無論做什么，我都會坦然。
最后，我想告訴領導，我將做一名好下屬;告訴我的同事，我將做一位值得信賴的好戰(zhàn)友;告訴我的學生，我將是一位好老師。謝謝大家!
教師經驗交流新聞稿篇八
8月24日下午，蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學東校教育集團分校閉營儀式在東校望江路校區(qū)操場隆重舉行。蜀山區(qū)教體局體藝科副科長周青、合肥市五十中學東校教育集團黨總支書記、校長孫秀芝、望江路校區(qū)主持工作副校長李燕濤、西園校區(qū)副校長孟斌、望江路校區(qū)副校長楊梅艷等領導出席儀式。20xx級全體新生及教官、輔導老師參加儀式，部分家長到場觀摩。
閉營儀式在升國旗、奏唱國歌，迎校旗中拉開序幕。1100余名新生以昂揚的精神面貌進行了軍訓匯報表演。稍息、立正、齊步走，班隊列動作整齊劃一，男生軍體拳、女生格斗術的匯報展示更是贏得了陣陣掌聲。
匯報展示結束后，孫秀芝校長對軍訓期間表現優(yōu)秀的連隊、學員及輔導老師進行表彰，優(yōu)秀學員花婧婧代表全體學員發(fā)言表示一定努力學習，不辜負教官及老師們的辛勤教導。孫秀芝校長代表學校向駐校部隊贈送錦旗，學員代表向教官贈送訓練照片。五天里，各位教官嚴謹執(zhí)教，率先垂范，團結協(xié)作，不厭其煩地規(guī)范著同學們的每一個動作，認真負責的作風令人動容，鼓舞著學生們更加勤奮的學習和工作。
閉營儀式的最后，孫秀芝校長向擔任本次軍訓任務的地方領導及教官表示衷心的感謝，對全體新生提出殷切的希望，希望同學們保持軍訓期間練就的優(yōu)良作風，用堅韌不拔的意志品質面對學習，勤奮努力，成為優(yōu)秀的五十中東校學子。在激昂的校歌聲中，孫秀芝校長宣布蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學東校教育集團分校閉營儀式圓滿結束！
教師經驗交流新聞稿篇九
壯志凌云平步起，雄關漫道從頭越。8月20日下午，迎著八月的炙熱驕陽和絲絲微風，平陽新紀元學校操場點兵，舉行20xx年初中新生軍訓開營儀式。良好的開端是成功的一半，軍訓開營儀式為為期六天的夏令營生活拉開了序幕，也為20xx級新生的初中生活奠定了堅實的基礎。
入營儀式在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。首先舉行的是教官入排儀式，教官們洪亮的聲音，矯健的身姿，成為學生們學習的榜樣，各班班主任也紛紛起身，歡迎教官入排。
總教官王煥祥作為教官代表發(fā)言，他表示，此次軍訓中，全體教官將嚴以律己，以飽滿的精神狀態(tài)和良好的軍事素質做好表率。認真履行一名教官應盡的職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能、養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。
15排蔡伊格、林雨舒代表學生發(fā)言，稚嫩的言語包含著巨大的決心。他們都將在軍訓中，克服一切困難，團結協(xié)作，不斷磨練自己，爭取在初中第一課中，打下堅實的基礎。
學生代表發(fā)言結束后，是令人激動地授旗儀式。各排代表依次上臺，學?？傂ｉL許益權校長攜各位領導親自將各排旗幟交到他們的手中。主席臺上，雛鷹們揮舞著手中的旗幟，英姿勃發(fā)。
當我們的學生代表，拿著各排的旗幟入排后，就到了各營入營決心匯報展示一刻。“天驕一排，豪情滿天，眾志成城，勇往直前”一排的聲音剛落，二排的聲音就已經響起，一聲聲豪邁的言語響徹天際，一句句豪情壯語展示著雛鷹們展翅欲飛的渴望。
隨后，政教處安漢寧主任宣布了軍訓六點要求：
1、服從教官指揮每天認真完成軍姿隊列等作訓任務。
2、珍惜糧食、學會文明就餐。
3、學會時間管理、每天按時睡覺按時起床。
4、學會自己的事情自己做，每天做好內務整理。
5、認真學唱愛國歌曲，學會校歌、唱好國歌。
6、養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣、每天做到勞逸結合。
“服從指揮，克服困難。挑戰(zhàn)自我，超越極限。做一個優(yōu)秀的小士兵，做一個生活自理小能手。”最后，伴隨著各排的決心宣誓，我們的軍訓開營儀式拉下了帷幕，相信在接下來的五天里，各班同學都會向我們展示出屬于新紀元人的風采。
教師經驗交流新聞稿篇十
走下三尺講臺，化身訓練場上最堅實的后盾，隨訓的老師們絲毫不減往日的細心與認真，軍訓日記上的行行批語、學生身體不適時的悉心照顧、情緒起伏時的心理疏導、緊張氣氛里的幽默玩笑，都給這炎炎夏日帶來了陣陣涼風。
把握契機，建設班級。閆保營老師在軍訓中引導學生積極參與班級管理，讓班級的每個學生都有歸屬感，初步形成班級凝聚力;吳紅霞老師治班有方，把軍訓作為磨練學生意志、形成優(yōu)秀班風的良好契機，針對性解決學生的思想問題。
克服困難，全程陪伴。孟華老師孩子不到半歲，家人把孩子帶到酷熱的軍訓場地哺乳，但仍全程陪同學生參與軍訓;李曉蘇老師雖是資深教師，卻是班主任中的“新兵”，李老師說：“挑戰(zhàn)自我，人生才有無限可能”，她克服丈夫在外出差、孩子生病的家庭困難，一直跟訓，愛生如子。
堅強剛毅，行為世范。寧紀生老師膝蓋受傷，每天都要到醫(yī)院打針，忍著疼痛，他依然每天按時到訓練場指導工作;李炬老師背部摔傷，烈日一照，汗水浸濕傷口，疼痛難耐，但她仍然會把最明亮的笑容送給孩子們;張綃淑老師左腳扭傷，剛在醫(yī)院敷了藥就立刻回到訓練場，與孩子們并肩作戰(zhàn)。
薛惠方、戴文卿、解等、李聰等一批剛走出大學校園的新班主任，在工作中積極熱情，細致入微，全方位配合教官的工作，時刻關注學生動態(tài)。從最開始的手忙腳亂到現在的有條不紊，她們也與孩子們一起成長蛻變。
陪伴是最長情的告白，老師的堅守，是對同學們最大的支持與鼓勵。
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教師經驗交流新聞稿篇十一
為激發(fā)同學們的愛國熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞和集體主義精神，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。我校特對級新生進行了為期一周的軍事化訓練。9月11日下午，伴著習習秋風，陣陣秋雨，芷江二中2020級新生軍訓成果展示暨表彰大會于校運動場正式拉開帷幕。
我校校長鐘敬東，政教處主任彭松槐，校團委書記曹馨予出席了本次會操活動。
學生們著裝統(tǒng)一，排著整齊的方隊，精神飽滿的等待著各位領導老師的檢閱，他們稚嫩的臉龐洋溢著青春的氣息，相信他們將為自己初中生活第一課交上一份完美的答卷。
在鐘校長下達了會操表演開始的指令后，活動正式開始。
同學們各個精神抖擻，嘹亮的口號，整齊的步伐，精彩的表現贏得了領導及評委老師們的一致好評。幾天以來的軍事訓練，使同學們稚嫩的面容上多了份沉穩(wěn)與堅毅。英姿颯爽的身影里，彰顯了同學們對未來生活的自信。
只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓中，我校新生克服了時間短、任務重、天氣熱等困難，圓滿地完成了預定的學習和訓練任務，取得了可喜的成績。
軍訓會操表演結束后，鐘校長作了總結發(fā)言，他首先代表學校領導對全體初一新生的精彩匯演和所取得的優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，并向負責我校軍訓任務的全體教官表示衷心的感謝。鐘校長講到，這次軍訓不僅鍛煉了同學們的身體素質，同時也對學生進行了意志、毅力、集體主義、團結協(xié)作、行為規(guī)范的教育。希望同學們能繼續(xù)增強組織紀律觀念，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不斷提升自己的綜合素質，展現二中學子的風采！
教師經驗交流新聞稿篇十二
為增強學生的紀律觀念與國防意識，培養(yǎng)學生自理、自立、自強的能力和頑強的意志，8月26日，江蘇師范大學附屬實驗學校初中部級近1000名七年級新生迎來了入學教育的“第一課”——軍訓。
軍訓內容包括學校各項規(guī)范制度的學習，午休、就餐、出操、坐立行走等各項規(guī)范的訓練，以及軍姿站立、報數、稍息與立正、四面轉法、隊列隊形、集隊路隊等項目的訓練和學習。盡管烈日炎炎，高溫酷暑，但同學們熱情不減，精神抖擻地參與到各個項目的訓練中。班主任全程參加，陪伴呵護好每一個孩子的衣食住行。
軍訓作為新生開學第一課，不僅是對學生身體的考驗，同時也是對意志的磨練。“天行健，君子以自強不息。”軍訓生活為同學們的學習生活揭開了嶄新的.一頁。相信在汗水中磨礪出的體魄、意志和精神，會為今后三年緊張而充實的學習生活添上騰飛的翅膀！
教師經驗交流新聞稿篇十三
新生軍訓已接近尾聲，訓練場上，同學們軍姿筆挺，步伐穩(wěn)健，隊伍嚴整，其長足進步離不開這些人的保駕護航：
一身軍裝，英姿颯爽;聲聲教導，不言苦累。由于連日訓練，很多教官的嗓子已經干啞，依然用最大的音量指揮訓練。烈日下，教官們的衣服濕了干，干了又濕，有同學在軍訓日記中寫到：“太陽是公平的，教官轉身的一瞬，我發(fā)現教官的軍裝早已濕透，這才明白教官不是要折磨我們，而是要督促我們成長?！?BR> 對于訓練，教官一絲不茍，逐個糾正學生不規(guī)范的動作，對于個別跟不上進度的同學，他們犧牲自己的休息時間單獨輔導，其嚴厲與認真讓同學們不敢懈怠。正是因為教官在訓練場上的嚴苛，才能讓每一位同學體會到軍人的剛毅與嚴謹，得到真正的磨礪。
他們如春雷，令人敬畏，激勵學子茁壯成長。
教師經驗交流新聞稿篇十四
xx年11月16日晚，外語系為落實學院學風養(yǎng)成教育活動的安排，在第一教學樓542教室舉辦英語學習方法經驗交流會。本次活動由外語系d總支主辦，外語系團總支、學生會承辦。旨在讓學生樹立正確的學習目的，激發(fā)學習動力和興趣，更快的適應大學階段英語學習方法，明確自己奮斗的目標，實現自己的人生價值！外語系主任史好文，外語系d總支書記王明(請關注)遠，專業(yè)英語教研室主任王翠玲老師，輔導員劉傳亮，鄭韜韜，孫小紅出席了本次會議。
這次交流會受到了廣大同學的熱烈歡迎，會場座無虛席。會議由輔導員劉傳亮同志主持。xx級英語專業(yè)陳宸同學以“感恩，堅持，鼓勵”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動感恩母校，感恩老師，如何在英語學習功底薄弱的情況下堅持學習最終獲得了英語四級，英語六級，專業(yè)英語四級證書。輔導員鄭老師以“英語專業(yè)八級的成功之路”為題。暢談了他如何在大學三年間學習英語，掌握英語學習方法，順利通過英語專業(yè)八級的成功之路。王翠玲老師以“英語的學習方法和技巧”為題。她用生動的案例，告訴大家要注重在生活中積累詞匯，不要錯過每一次與外教交流的機會，只要努力定會成功。xx級新生代表李雪玲同學發(fā)言，代表全體新同學表示要克服困難，努力學習，力爭取得學習的最佳成績。會議最后由系主任史好文同志作了總結性講話。
本次交流會的`成功舉辦意義重大。大會不僅為新老學生和老師提供了一個很好的交流平臺，也讓廣大新生對自己大學階段的學習和生活有了更明確的定位和目標，激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學長學習的決心和信心。會議還宣布了外語系學風養(yǎng)成教育活動方案，明確了利用早晚自習開展集體晨讀和聽力練習的決定。建立英語沙龍，讓同學們建立自己的英語交流平臺。為建設外語系優(yōu)良學風奠定了堅實的基礎。
教師經驗交流新聞稿篇十五
xx年3月31日晚，國際教育學院針對13級舉辦了的雅思學習經驗交流會在國際教育學院六樓舉行，13級全體同學參加了。劉xx和孫xx兩位同學作為12級雅思高分同學代表在這次交流會上為大一新生分享雅思學習經驗和方法。由此可見，雅思的學習在我院學生學習生活中的重要性，和各位老師領導的重視性。此次經驗交流會我們采取了“你問我答”的座談方式，增加了大家的互動交流，使整個場面充滿了追求知識的氛圍。劉炳君和孫頡頏兩位同學從自身角度出發(fā)，結合自身經驗，向同學們闡述雅思學習的過程中應當準備的方面，大學學習規(guī)劃及課外生活安排等，解答了各位同學們的疑惑，讓同學們受益匪淺。此次活動持續(xù)近一個多小時，博得滿堂喝彩，取得圓滿成功。
通過本次的活動，同學們自己也更加明確了自己將來四年的學習目標和前進動力。這次交流會使得同學們更好的適應了大學這個新的環(huán)境，為在這里開展新的生活奠定了堅實的.基礎，而且，本次活動也拉近了同學們的距離，使新生感到了來自大學的關懷，使他們不再像剛來時那么的落寞，在這里也有了朋友，有了一種家的感覺。此次群賢畢集，面對面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學長用日積月累的經驗去幫助培養(yǎng)新同學們那初生牛犢的闖勁，學長用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學們遨游知識海洋的航道。
還有值得一提的是，雖然是以學習為主題的交流會。但是這次活動氣氛很活躍，學長們言語很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營造了一種輕松的交流氛圍。這次交流會的成功舉辦將對同學的大學甚至是未來人生的路起到很大的影響，同學們一致表示這次交流會讓他們獲益良多。所有新同學們，在此揚帆起航為你豐富多彩的大學生活勾勒七彩藍圖吧。
教師經驗交流新聞稿篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師：
大家好!
時光荏苒，歲月如歌。不知不覺我到王杰中學已經一年了。回首過去，我有收獲，有歡樂，有困惑，也有自省。我的成長正因為身邊有一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、堪稱楷模的老教師，他們崇高的風范，敬業(yè)的精神，時時刻刻感染著我、激勵著我。
難忘的是老教師一遍遍幫我修改教案、設計課件;一次次聽我的課，悉心指教。為講活一個公式、一個概念、一個規(guī)律幫我反反復復推敲，我的每一點進步，都浸透了老教師的心血和智慧。今天，在這里舉行拜師儀式，我感到十分慶幸，在我教育生涯剛剛起步的時候，學校就為新教師配了師傅，盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路，在短時間內熟悉教育教學業(yè)務，得到幫助，迅速成長。作為一名新教師，我深深體會到學校搭建這樣一種平臺的良苦用心：通過這種良性互動，使我在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引，從而前進。學校的關懷是對我最大的鼓勵，我可以自豪地說，有領導在注視著我，有同事在關心著我，有師傅在攙扶著我，我是幸運的，更是幸福的。
難忘的是一大批老師們披著星星到校，帶著月亮回家。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜;為了學生，他們放棄了休息日與家人團聚;為了學生，他們含辛茹苦，嘔心瀝血，無怨無悔。
有人說，教師是作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語;也有人說，教師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數次方。
而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火!”
“情在左，愛在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”教育是愛的事業(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設這美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。我愿在今后工作和學習生活中，努力耕耘，勤奮工作，為學校美好的明天，貢獻我全部的智慧和力量!
最后，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，生活幸福!
教師經驗交流新聞稿篇二
通過經驗交流，教師要用心鉆研，虛心學習，提高教學水平，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學校肯定的好老師。下面是本站小編整理教學經驗交流會的新聞稿的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好，我叫李觀金，來自湖南第一師范學院。非常榮幸，在開學典禮的今天能作為新教師代表在此發(fā)言。風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因為能在蓉峰完小這個有著深厚的歷史積淀和充滿希望的校園里任教，我感到非常榮幸。在此，我謹代表，所有新教師向給我們提供這個舞臺和實現人生價值機會的校領導，及在日后將對我們的工作進行悉心指導的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在豬年里工作順利，事業(yè)龍騰虎躍!
偉大領袖毛主席曾說：“要做人民的先生，先做人民的學生。”這句話，是我們第一師范的校訓，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間，我們既是學生，也是老師。蓉峰有著悠久的歷史和優(yōu)秀的教師隊伍，還有三千多個充滿求知欲的學生，這些對我們而言，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任和使命。在此，我謹代表全體新教師鄭重承諾：在今后的工作學習中，我們一定用心鉆研，虛心學習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養(yǎng)，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學校肯定的好老師。
春天是個充滿了朝氣與希望的季節(jié)，各位親愛的同學們帶著希望和歡喜又回到了學校。新年新氣象，在新學期里，在這個充滿希望的季節(jié)里，老師希望同學們好好學習，天天向上，祝同學們學業(yè)有成，收獲成功。我們所有教師將和同學們一起在日益激烈的競爭中乘風破浪，盡顯蓉峰風采!謝謝!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關懷，學校領導的支持，同事的之指點及214、215班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝xx中學20xx-20xx學年開學典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領導，各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭后20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學期開始的時候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設的許多鍛煉機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，那么耐心細致，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優(yōu)秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提建議。
都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務，多給幼兒創(chuàng)設學習鍛煉的機會。發(fā)現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，尊重領導，與同事團結協(xié)作，把工作做得更好!
教師經驗交流新聞稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！20xx年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭后20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學期開始的時候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設的許多鍛煉機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的'瑣事，那么耐心細致，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優(yōu)秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優(yōu)秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津，多提建議。
都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務，多給幼兒創(chuàng)設學習鍛煉的機會。發(fā)現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，尊重領導，與同事團結協(xié)作，把工作做得更好！
教師經驗交流新聞稿篇四
做好教學工作，教師要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質和實踐能力。下面是本站小編整理教學經驗交流新聞稿的范文，歡迎閱讀!
各位領導、各位老師，大家好!
今天我演講的題目是《奉獻青春的講臺》。
有人說:“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞臺”;也有人說:“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者那色彩斑斕的起點”。而作為“人類靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺”上，那才是我們奉獻青春的“舞臺”。
古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺”上。
我國教育事業(yè)的先行者--徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領袖人物和革命建設精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻了絢麗的青春。
我國偉大的教育家--陶行知先生，從小立下了“我是一個中國人，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻”的。
座右銘。
并發(fā)起組織了中華平民教育促進會提出了“生活即教育”、“社會即學?！?、“教學做合一”三大教育理論倡導“千教萬教教人求真;千學萬學學做真人”的教育思想在中國教育思想界產生了廣泛而深遠的影響。他以“捧著一顆心來不帶半根草去”的赤子之情默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁奮斗終身。
教育前輩們那卓越的求實思想、敬業(yè)風范;忘我的獻身精神、愛生品質，為我們樹立起一座不朽的豐碑……。
如今，為實施“科教興國”戰(zhàn)略，推進素質教育，中日友好學校正以“辦一流學校，當一流教師”的獨特辦學理念立于改革的潮頭。校長劉伯陽更是從學校領導班子的調整到教師隊伍的建設;從找準辦學思路到教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng);從依“法”治校的形成到激勵機制的完善……，傾注了大量的心血和汗水。
在“科教興國”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質教育的推動下，中日友好學校的全校教師更是愛崗敬業(yè)，教書育人，奉獻不盡，耕耘不止……。
有主動放棄休息時間，義務為學生補習功課的教師;有為了備好一堂課，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認真鉆研教材，翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念的年輕教師;有為了使學生“一個也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪，去說服家長，防止學生輟學的班主任老師;有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學上的女教師;他們總是“愛校如家”，以忘我的獻身精神為教育教學而辛勤地耕耘著，默默地奉獻著……。這樣的例子舉不勝舉。
令人感動的一幕幕，又浮現在我眼前……。記不清多少個萬籟俱寂的深夜，教師辦公室里，總是傳出永不熄滅的燈光，總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W而冥思苦想的的身影;記不清多少個晨曦初露的早晨，披著冰冷的青暉，總能看到教師們匆匆走向校園的身影;記不清多少個烈日炎炎的中午，教師們放棄午休時間，為輔導學生而忙碌的身影……。
每當我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時候;每當我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺的時候;每當我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時候……。我的內心就震撼著、感動著。在他們身上，我深刻領悟到了為人師者的全部內涵，我感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。作為中日友好學校的一名教師，我為能有這樣的領導和同事感到無比自豪和驕傲。
是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫無怨無悔的人生;雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
親人朋友經常問我工作干勁那么大，究竟是為了什么?我一笑代答。我知道，我的力量來自于“我是一名教師”，來自于我們默默奉獻、來自于我們的求實創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因為，教師--是人類靈魂的“工程師”，是太陽底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望;寄托的是祖國的未來。因此，每當我看到自己的學生成長，就有一種成就感、一種滿足感。
我時常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會、家長和學生的認可而激動;我為學生的有為、成才而興奮!……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無私奉獻的愛，有著全體教師奉獻的青春。
是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里是我的“三尺講臺”，這里就是我奉獻青春的講臺。讓我們忠誠地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長的講臺上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻中閃光!
尊敬的各位評委、老師們:。
能夠代表學校參加第二屆中小學體育教師技能大賽非常高興，我演講的題目是《行動起來，提高體育課堂教學實效》。我們大家都知道，新的《體育與健康課程標準》與原來的《體育教學大綱》相比，有了很多的改進和提高，即給我們體育教師帶來了機遇，同時也給我們提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。新的課程標準給我們的機遇是:。
一、選用教材內容更加靈活。
二、教學組織形式更加靈活多樣。
三、教學方法更加簡練和實用。
四、師生關系出現了變化。
五、學生體育課成績評定有了很大的突破。
甚至還有更多層面上的進步和升華，當然我們也面臨的挑戰(zhàn)也是很嚴峻的，主要表現在教師如何更好的選用教材，整合教材，采用什么樣的教學方法更加有效，怎樣評價更能促進學生學習的主動性，我今天與大家交流的就是如何更加注重體育課的實效性。
前不久，《銀川晚報》轉發(fā)了新華社的一片文章，主要是說現在中小學生的體質下降的很嚴重，每天鍛煉不足一小時的有60%之多。這一現象已經引起了有關部門的高度重視。10月10日寧夏電視臺《今晚播報》節(jié)目也報道了銀川市中學生體質下降的節(jié)目，某中學運動會200米比賽中很多學生跑步下來，有中途摔倒的、有沒有跑完的、有跑完暈倒的，老師同學們都互相攙扶的。跑完的成績也和以往有了很大的差別。著名演員張國立在《市委書記》中有這樣一段臺詞，他在學校找他兒子的老師時看見孩子在踢足球，就對老師說著孩子上這種不動腦子的課還行。雖是一句臺詞話，但這足以傷害到我們每個老師的感情，我相信我們每一個體育老師看見這幾個情況，都會有很深的感觸。我也相信，大家和我一樣，心里很不平靜，我更相信，每個有良知的體育老師都應該為此負責，現在學生都喜歡體育運動，但是很多學生不喜歡體育課，這不能不說是體育教師的悲哀。
今天我所說到的加強體育課的實效性，不但要加強學生體育技能的培養(yǎng)，更要教給他們更多的體育知識，要注意學生體育行為習慣的養(yǎng)成，習慣的養(yǎng)成應該是一個長期的過程，這就要求我們老師在平時的教學中有很豐富的知識，很好的教學方法，讓學生學習的過程也是老師不斷學習的過程。每節(jié)課下來要讓學生有所收獲，要讓學生對今天課上學習的內容到了課外也能有所運用，加強體育課的實效性我們責無旁貸，培養(yǎng)學生體育行為習慣我們義不容辭。我們要針對我們寧夏的實際情況，結合教學設施，場地器材，更好的學生創(chuàng)設好的教學內容，把學生的注意力集中起來，要讓每個學生都應有所收獲。這樣一來，就對我們體育教師提出了更高的要求，我們要不斷的學習來充實我們自己。同樣我也在此向我們的主管部門提出一個小小的建議，優(yōu)質課也好，組織觀摩也罷，希望能讓每個班的學生都參與，否則我們老師都知道那是在作秀，而且在很大程度上挫傷了那些沒有參與的學生的積極性和自信心。讓我們向四十分鐘要質量吧.
老師們，讓我們共同行動起來，讓我們的學生在體育課上大放異彩吧!讓學生從喜歡體育運動轉到喜歡上體育課上吧!只要大家共同努力，體育課不但有多作為，而且還大有作為!最后我想引用我的老師給我的一句話作為我演講的結束:。
沒有不好的專業(yè)，只有不好的人!謝謝大家!
尊敬的xx：
有人說：“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?！笔堑?，因為我們肩負著培養(yǎng)跨世紀共產主義事業(yè)接班人的艱巨重任，我們是孩子們理想風范的導航者，是美好心靈的締造者，是智慧和技能的傳播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛我的教師職業(yè)，我衷情黨的教育事業(yè)。
每當這個時候，我就不會羨慕珠寶商，因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵，這似乎無可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說“在”，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀!當在教師的節(jié)日里，我收到學生們給我的一支花，一張賀卡;當在中秋團圓的日子里，接到學生打來的電話，發(fā)來的短信;當在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須;即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數也數不完的利息。
我為什么要做老師?我無數次地問自己：是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的。
作文。
是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國。
是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。
我不是共產黨員，但我會不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設和諧社會，奉獻自己的青春;我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，去展現人生最燦爛的風景。
謝謝大家!
教師經驗交流新聞稿篇五
20xx年10月16日晚上7點，浙江大學東1a—109的教室里座無虛席，這里正在舉行由醫(yī)學部學生會舉辦的新生學長交流會。優(yōu)秀學長蘇俊威，李曉芬，胡林，趙明昊作為學長代表參見交流會。
本次經驗交流會主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學生的角色的轉變，迅速的融入到大學生活中。
交流會正式開始，第六屆第一任學生會主席蘇俊威學長首先發(fā)言。蘇俊威就如何在大學處理好社團和學習之間的關系發(fā)表了演講。國獎獲得者,06級學姐李曉芬學姐第二個發(fā)言.她就如何學習以及如在在大學學習中取得制高點發(fā)表了演講.李曉芬認為大學學習更需要新生傾注心血,希望新生們從一開始學習就要踏踏實實.科研能手胡林學姐第三個發(fā)言,她就大學生如何積極參與科研活動以及如何獲取有效的學習資源進行了詳細的解說.交流會的最后由趙明昊學長壓軸,他做了“如果我能再來一次”的精彩演講,希望大一新生能夠珍惜大學時間,準確把握好自己的人生。然后，由大一新生們以提問的方式與各位學長學姐們交流。最后，由辦公室部長總結大會，會議在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會新生提問積極而踴躍，許多新生都在現場表述了自己在新學校的雄心抱負。而各位學姐、學長更是傾囊相助。今晚群賢畢集，新老皆聚，面對面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學長用日積月累的經驗去幫助培養(yǎng)新同學們那初生牛犢的闖勁，用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學們遨游知識海洋的航道，相信在未來道路上新一屆在醫(yī)學實驗班類學生會創(chuàng)造出新的一片天地。
教師經驗交流新聞稿篇六
20xx年5月27日，林學院自律委為我院大一新生做了考前學習經驗交流會。此次學習經驗交流會邀請了大二的七名學習成績名列前茅的同學進行交流與輔導。
活動伊始，大一的學生代表韓冰進行了發(fā)言，他與大家分享了幾篇端正學習態(tài)度，發(fā)揚刻苦精神的文章。而后，大二七名同學一一進行了自我學習經驗的交流與總結，他們的.精彩發(fā)言使會場不時引發(fā)陣陣掌聲。活動的最后，大一同學們踴躍地提問咨詢，各抒己見，而各位學長學姐也為他們悉心解答，相互探討，使此次活動在輕松活躍的氣氛中結束。
舉辦本次活學習經驗交流會我院自律委本著督導并存的原則，對于大一同學有很大的教育意義。它不但為同學們備戰(zhàn)期末考試做了有力的動員，在聆聽經驗的過程中取長補短，構建屬于自己的學習指南和復習計劃，做到按部就班，方法對頭，穩(wěn)中有升，事半功倍，而且還讓同學們對學習有了多層面的理解，通過聽大二同學講述自己對大學學習的看法和見解，同學們還會認識到，大學學習的范圍很廣，我們不應該只滿足于課業(yè)知識，因為社會需要的不是一個僅僅智商被武裝的人，更不是一紙文憑和證件。
無處不實踐。大學四年，可能就是這樣的一個學習過程，通過學習，人自身的素質在不斷的提高，開始有了自己的思維和想法，并且獨立的去實現自己的理想。
教師經驗交流新聞稿篇七
通過經驗交流，教師要虛心請教各位老師，認真撰寫教學札記，積累教學管理經驗。下面是本站小編整理教師經驗交流新聞稿范文的范文，歡迎閱讀!
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好!我叫黃慧君，來自于師范大學物理系。我發(fā)言的題目是：。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時的理想，因此我毫不猶豫地讀了師范大學。
當我第一次跨進高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時，我就深深地愛上了這個美麗圣潔的地方。為能成為這個學校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領導、老師和同學一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。
通過幾天的學習，特別是聽了郭校長的講話和幾位老師的發(fā)言，讓我處在深深的感動之中。感動之余，心中又充滿了緊張和壓力，因為我們高新一小是一所人心所向英才匯集的學校，這里的老師和學生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機遇的同時，更多的是將要迎接無數的挑戰(zhàn)。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因為我們學校有一個開拓進取、求真務實的領導班子，有一個優(yōu)秀的教師團隊，他們會以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學識、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實的滋養(yǎng)，會讓我更快更好的成長。我一定嚴格要求自己，時刻銘記自己的責任所在，服從領導，虛心向有經驗的教師請教，勤學多問，以誠心、細心、耐心的態(tài)度，用勤學、勤問、勤看的方法，來實現自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務學生為使命，努力學習，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻自己的光和熱。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
尊敬的各位評委、老師們、朋友們：
兩個月前，我還是中國人民大學的一名大學生。四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無限青春。
今天，帶著團中央的使命，領著學校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學校門，從偉大首都北京來到了美麗的紅都瑞金，揮別夢幻之旅，走進基層生活。以扶貧接力計劃研究生支教團的身份，走進了武陽中學，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺生涯。
初為人師，興奮而忐忑，但當我平復心緒、鼓足勇氣走上講臺時;當孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時;當我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時，我觸摸到一個新的角色，感知到一項新的任務，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責任。
在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵。但我認為只有小角色，沒有小演員，每一個教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長的教學生活，讓我在真切中細細品味著武陽中學“德育為先、教學為本、育人為旨”這一辦學理念中的深刻內涵。“春風化雨，潤物無聲”，在晨曦中，領略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上;在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭。
教案。
里，尋找著教學方法改進的通道;習題冊中，發(fā)現著日新月異不斷進步的信號。面對一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪!
法國文學家雨果在他的詩里曾經寫到:“花朵是尊貴的，果實是甜美的，讓我們都來做綠葉吧，因為葉，是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設著祖國的明天;教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師;我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒教師;我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經霜愈茂;如滾滾江河，蜿蜒綿長;又如芳竹寒梅，驁桀風霜。
一個春秋冬夏，不長。帶著祖國的需要和黨的號召，我來到這里。在這短暫的一年中，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤。做一只河蚌，把學生當作是蚌里的砂粒，用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項太陽底下最光輝、最偉大、對值得驕傲的事業(yè)，我終生不悔!
三尺講臺塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無有驚天搖地事，潛心作育后來人!
尊敬的各位領導，各位老師，
上午好!
首先我感到很榮幸能成為xx中學教師隊伍中的一員，也感謝學校給予我這個機會向大家介紹自己。
我叫xxx，畢業(yè)于南京師范大學計算機科學與技術學院，擔任過班級的生活委員，團支書，參加過數學建模協(xié)會。說實話，我是個靦腆文靜的女孩，有點不善于表達，但通過幾年的實踐積累，已經漸漸變得活潑大膽，能快速適應環(huán)境的變化，適應角色的轉換。
相對于在坐各位的經歷，我的經歷就不算是經歷，相對在座各位的事跡，我的事跡就不是事跡，但是也請允許我在此羅嗦幾句，也好讓在座的各位更了解自己，在今后的成長道路上能有幸得到大家更多的關照。
在大學期間，我曾做過幾份家教，但家教畢竟不是教學，我們傳授給學生更多的是一些解題方法，解題技巧，缺少給予學生解題思路的引導。之后我在江蘇省書人培訓中心擔任過2年的班主任(雙休節(jié)假日)，班主任不參與教學，工作有些瑣碎，但在那里卻可以聽南京地區(qū)名校名師的課，領略名師們的風采，學習小學老師是怎么引導學生，激發(fā)學生的學習興趣，學習他們怎么處理學生事務，請教他們管理學生教育學生的方法。在這里我還學會了許多與人溝通技巧，特別是與學生、家長、任課老師三者之間的互動溝通，是我們班主任的必修功課。正是由于這份工作讓我在大三時選擇了師范，因為每次聽到學生甜甜的叫聲老師好是件幸福的事情。進入大四，教育實習就拉開了序幕，本以為自己在培訓機構的經驗能在實習時得到一片用武之地，但是事實證明，一切還得從零開始學起，因為是面對高中生，看似成熟實則幼稚，處理事情往往欠考慮不顧后果。因此在指導老師的幫助下，很快適應了角色的轉換，成為指導老師的得力助手。實習期間收獲最大的應該就是上課的實戰(zhàn)經驗，信息老師最苦惱的就是課堂紀律，特別在機房，對學生的誘惑最大，因此教案準備是否充分，課堂結構是否緊湊合理，課堂導入是否吸引學生很重要，這會直接影響到課堂效率。
以上是自己在大學期間積累的一些小小經驗，如有不足之處，還請在座的老師們多多指教。
作為一名新教師，經驗不足是必然的，但是我們擁有初入職場的熱情與激情，擁有新的想法新的思路。接下來，我將談談自己的初入職場的計劃。
初入職場，欠缺臨場經驗與教育機智，往往學生的一個不經意提問會把我們問悶了，處理班級的突發(fā)事件欠考慮，因此我會虛心請教各位老師，認真撰寫教學札記，積累教學管理經驗。由于稽東是位于紹興的南部山區(qū)，有部分學生是留守兒童，而且學校以寄宿制為主，學生缺少父母的關心與愛護，因此，作為教師應當給予學生適當的關心，適時地扮演好家長的角色。所謂教書育人，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是要教育他們有所為和有所不為。
從一個學生到一個剛剛走上崗位的新教師，對教師的含義還很模糊，但我相信我會慢慢的成熟起來。有首歌唱得好，活在電子時代，請不要大驚小怪，世界變化真的太快，我不明白就會被淘汰，是的，我不明白的東西還很多，我要學的東西還很多，以后走的路還很長，將來的一切不可遇見，但是我想，只要盡自己的全力工作，以后無論做什么，我都會坦然。
最后，我想告訴領導，我將做一名好下屬;告訴我的同事，我將做一位值得信賴的好戰(zhàn)友;告訴我的學生，我將是一位好老師。謝謝大家!
教師經驗交流新聞稿篇八
8月24日下午，蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學東校教育集團分校閉營儀式在東校望江路校區(qū)操場隆重舉行。蜀山區(qū)教體局體藝科副科長周青、合肥市五十中學東校教育集團黨總支書記、校長孫秀芝、望江路校區(qū)主持工作副校長李燕濤、西園校區(qū)副校長孟斌、望江路校區(qū)副校長楊梅艷等領導出席儀式。20xx級全體新生及教官、輔導老師參加儀式，部分家長到場觀摩。
閉營儀式在升國旗、奏唱國歌，迎校旗中拉開序幕。1100余名新生以昂揚的精神面貌進行了軍訓匯報表演。稍息、立正、齊步走，班隊列動作整齊劃一，男生軍體拳、女生格斗術的匯報展示更是贏得了陣陣掌聲。
匯報展示結束后，孫秀芝校長對軍訓期間表現優(yōu)秀的連隊、學員及輔導老師進行表彰，優(yōu)秀學員花婧婧代表全體學員發(fā)言表示一定努力學習，不辜負教官及老師們的辛勤教導。孫秀芝校長代表學校向駐校部隊贈送錦旗，學員代表向教官贈送訓練照片。五天里，各位教官嚴謹執(zhí)教，率先垂范，團結協(xié)作，不厭其煩地規(guī)范著同學們的每一個動作，認真負責的作風令人動容，鼓舞著學生們更加勤奮的學習和工作。
閉營儀式的最后，孫秀芝校長向擔任本次軍訓任務的地方領導及教官表示衷心的感謝，對全體新生提出殷切的希望，希望同學們保持軍訓期間練就的優(yōu)良作風，用堅韌不拔的意志品質面對學習，勤奮努力，成為優(yōu)秀的五十中東校學子。在激昂的校歌聲中，孫秀芝校長宣布蜀山區(qū)第三十一屆少年軍校合肥市五十中學東校教育集團分校閉營儀式圓滿結束！
教師經驗交流新聞稿篇九
壯志凌云平步起，雄關漫道從頭越。8月20日下午，迎著八月的炙熱驕陽和絲絲微風，平陽新紀元學校操場點兵，舉行20xx年初中新生軍訓開營儀式。良好的開端是成功的一半，軍訓開營儀式為為期六天的夏令營生活拉開了序幕，也為20xx級新生的初中生活奠定了堅實的基礎。
入營儀式在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。首先舉行的是教官入排儀式，教官們洪亮的聲音，矯健的身姿，成為學生們學習的榜樣，各班班主任也紛紛起身，歡迎教官入排。
總教官王煥祥作為教官代表發(fā)言，他表示，此次軍訓中，全體教官將嚴以律己，以飽滿的精神狀態(tài)和良好的軍事素質做好表率。認真履行一名教官應盡的職責，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學們做好榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識和技能、養(yǎng)成雷厲風行的軍人作風和高尚的道德情操。
15排蔡伊格、林雨舒代表學生發(fā)言，稚嫩的言語包含著巨大的決心。他們都將在軍訓中，克服一切困難，團結協(xié)作，不斷磨練自己，爭取在初中第一課中，打下堅實的基礎。
學生代表發(fā)言結束后，是令人激動地授旗儀式。各排代表依次上臺，學?？傂ｉL許益權校長攜各位領導親自將各排旗幟交到他們的手中。主席臺上，雛鷹們揮舞著手中的旗幟，英姿勃發(fā)。
當我們的學生代表，拿著各排的旗幟入排后，就到了各營入營決心匯報展示一刻。“天驕一排，豪情滿天，眾志成城，勇往直前”一排的聲音剛落，二排的聲音就已經響起，一聲聲豪邁的言語響徹天際，一句句豪情壯語展示著雛鷹們展翅欲飛的渴望。
隨后，政教處安漢寧主任宣布了軍訓六點要求：
1、服從教官指揮每天認真完成軍姿隊列等作訓任務。
2、珍惜糧食、學會文明就餐。
3、學會時間管理、每天按時睡覺按時起床。
4、學會自己的事情自己做，每天做好內務整理。
5、認真學唱愛國歌曲，學會校歌、唱好國歌。
6、養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣、每天做到勞逸結合。
“服從指揮，克服困難。挑戰(zhàn)自我，超越極限。做一個優(yōu)秀的小士兵，做一個生活自理小能手。”最后，伴隨著各排的決心宣誓，我們的軍訓開營儀式拉下了帷幕，相信在接下來的五天里，各班同學都會向我們展示出屬于新紀元人的風采。
教師經驗交流新聞稿篇十
走下三尺講臺，化身訓練場上最堅實的后盾，隨訓的老師們絲毫不減往日的細心與認真，軍訓日記上的行行批語、學生身體不適時的悉心照顧、情緒起伏時的心理疏導、緊張氣氛里的幽默玩笑，都給這炎炎夏日帶來了陣陣涼風。
把握契機，建設班級。閆保營老師在軍訓中引導學生積極參與班級管理，讓班級的每個學生都有歸屬感，初步形成班級凝聚力;吳紅霞老師治班有方，把軍訓作為磨練學生意志、形成優(yōu)秀班風的良好契機，針對性解決學生的思想問題。
克服困難，全程陪伴。孟華老師孩子不到半歲，家人把孩子帶到酷熱的軍訓場地哺乳，但仍全程陪同學生參與軍訓;李曉蘇老師雖是資深教師，卻是班主任中的“新兵”，李老師說：“挑戰(zhàn)自我，人生才有無限可能”，她克服丈夫在外出差、孩子生病的家庭困難，一直跟訓，愛生如子。
堅強剛毅，行為世范。寧紀生老師膝蓋受傷，每天都要到醫(yī)院打針，忍著疼痛，他依然每天按時到訓練場指導工作;李炬老師背部摔傷，烈日一照，汗水浸濕傷口，疼痛難耐，但她仍然會把最明亮的笑容送給孩子們;張綃淑老師左腳扭傷，剛在醫(yī)院敷了藥就立刻回到訓練場，與孩子們并肩作戰(zhàn)。
薛惠方、戴文卿、解等、李聰等一批剛走出大學校園的新班主任，在工作中積極熱情，細致入微，全方位配合教官的工作，時刻關注學生動態(tài)。從最開始的手忙腳亂到現在的有條不紊，她們也與孩子們一起成長蛻變。
陪伴是最長情的告白，老師的堅守，是對同學們最大的支持與鼓勵。
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教師經驗交流新聞稿篇十一
為激發(fā)同學們的愛國熱情，培養(yǎng)吃苦耐勞和集體主義精神，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。我校特對級新生進行了為期一周的軍事化訓練。9月11日下午，伴著習習秋風，陣陣秋雨，芷江二中2020級新生軍訓成果展示暨表彰大會于校運動場正式拉開帷幕。
我校校長鐘敬東，政教處主任彭松槐，校團委書記曹馨予出席了本次會操活動。
學生們著裝統(tǒng)一，排著整齊的方隊，精神飽滿的等待著各位領導老師的檢閱，他們稚嫩的臉龐洋溢著青春的氣息，相信他們將為自己初中生活第一課交上一份完美的答卷。
在鐘校長下達了會操表演開始的指令后，活動正式開始。
同學們各個精神抖擻，嘹亮的口號，整齊的步伐，精彩的表現贏得了領導及評委老師們的一致好評。幾天以來的軍事訓練，使同學們稚嫩的面容上多了份沉穩(wěn)與堅毅。英姿颯爽的身影里，彰顯了同學們對未來生活的自信。
只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。軍訓中，我校新生克服了時間短、任務重、天氣熱等困難，圓滿地完成了預定的學習和訓練任務，取得了可喜的成績。
軍訓會操表演結束后，鐘校長作了總結發(fā)言，他首先代表學校領導對全體初一新生的精彩匯演和所取得的優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，并向負責我校軍訓任務的全體教官表示衷心的感謝。鐘校長講到，這次軍訓不僅鍛煉了同學們的身體素質，同時也對學生進行了意志、毅力、集體主義、團結協(xié)作、行為規(guī)范的教育。希望同學們能繼續(xù)增強組織紀律觀念，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不斷提升自己的綜合素質，展現二中學子的風采！
教師經驗交流新聞稿篇十二
為增強學生的紀律觀念與國防意識，培養(yǎng)學生自理、自立、自強的能力和頑強的意志，8月26日，江蘇師范大學附屬實驗學校初中部級近1000名七年級新生迎來了入學教育的“第一課”——軍訓。
軍訓內容包括學校各項規(guī)范制度的學習，午休、就餐、出操、坐立行走等各項規(guī)范的訓練，以及軍姿站立、報數、稍息與立正、四面轉法、隊列隊形、集隊路隊等項目的訓練和學習。盡管烈日炎炎，高溫酷暑，但同學們熱情不減，精神抖擻地參與到各個項目的訓練中。班主任全程參加，陪伴呵護好每一個孩子的衣食住行。
軍訓作為新生開學第一課，不僅是對學生身體的考驗，同時也是對意志的磨練。“天行健，君子以自強不息。”軍訓生活為同學們的學習生活揭開了嶄新的.一頁。相信在汗水中磨礪出的體魄、意志和精神，會為今后三年緊張而充實的學習生活添上騰飛的翅膀！
教師經驗交流新聞稿篇十三
新生軍訓已接近尾聲，訓練場上，同學們軍姿筆挺，步伐穩(wěn)健，隊伍嚴整，其長足進步離不開這些人的保駕護航：
一身軍裝，英姿颯爽;聲聲教導，不言苦累。由于連日訓練，很多教官的嗓子已經干啞，依然用最大的音量指揮訓練。烈日下，教官們的衣服濕了干，干了又濕，有同學在軍訓日記中寫到：“太陽是公平的，教官轉身的一瞬，我發(fā)現教官的軍裝早已濕透，這才明白教官不是要折磨我們，而是要督促我們成長?！?BR> 對于訓練，教官一絲不茍，逐個糾正學生不規(guī)范的動作，對于個別跟不上進度的同學，他們犧牲自己的休息時間單獨輔導，其嚴厲與認真讓同學們不敢懈怠。正是因為教官在訓練場上的嚴苛，才能讓每一位同學體會到軍人的剛毅與嚴謹，得到真正的磨礪。
他們如春雷，令人敬畏，激勵學子茁壯成長。
教師經驗交流新聞稿篇十四
xx年11月16日晚，外語系為落實學院學風養(yǎng)成教育活動的安排，在第一教學樓542教室舉辦英語學習方法經驗交流會。本次活動由外語系d總支主辦，外語系團總支、學生會承辦。旨在讓學生樹立正確的學習目的，激發(fā)學習動力和興趣，更快的適應大學階段英語學習方法，明確自己奮斗的目標，實現自己的人生價值！外語系主任史好文，外語系d總支書記王明(請關注)遠，專業(yè)英語教研室主任王翠玲老師，輔導員劉傳亮，鄭韜韜，孫小紅出席了本次會議。
這次交流會受到了廣大同學的熱烈歡迎，會場座無虛席。會議由輔導員劉傳亮同志主持。xx級英語專業(yè)陳宸同學以“感恩，堅持，鼓勵”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動感恩母校，感恩老師，如何在英語學習功底薄弱的情況下堅持學習最終獲得了英語四級，英語六級，專業(yè)英語四級證書。輔導員鄭老師以“英語專業(yè)八級的成功之路”為題。暢談了他如何在大學三年間學習英語，掌握英語學習方法，順利通過英語專業(yè)八級的成功之路。王翠玲老師以“英語的學習方法和技巧”為題。她用生動的案例，告訴大家要注重在生活中積累詞匯，不要錯過每一次與外教交流的機會，只要努力定會成功。xx級新生代表李雪玲同學發(fā)言，代表全體新同學表示要克服困難，努力學習，力爭取得學習的最佳成績。會議最后由系主任史好文同志作了總結性講話。
本次交流會的`成功舉辦意義重大。大會不僅為新老學生和老師提供了一個很好的交流平臺，也讓廣大新生對自己大學階段的學習和生活有了更明確的定位和目標，激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學長學習的決心和信心。會議還宣布了外語系學風養(yǎng)成教育活動方案，明確了利用早晚自習開展集體晨讀和聽力練習的決定。建立英語沙龍，讓同學們建立自己的英語交流平臺。為建設外語系優(yōu)良學風奠定了堅實的基礎。
教師經驗交流新聞稿篇十五
xx年3月31日晚，國際教育學院針對13級舉辦了的雅思學習經驗交流會在國際教育學院六樓舉行，13級全體同學參加了。劉xx和孫xx兩位同學作為12級雅思高分同學代表在這次交流會上為大一新生分享雅思學習經驗和方法。由此可見，雅思的學習在我院學生學習生活中的重要性，和各位老師領導的重視性。此次經驗交流會我們采取了“你問我答”的座談方式，增加了大家的互動交流，使整個場面充滿了追求知識的氛圍。劉炳君和孫頡頏兩位同學從自身角度出發(fā)，結合自身經驗，向同學們闡述雅思學習的過程中應當準備的方面，大學學習規(guī)劃及課外生活安排等，解答了各位同學們的疑惑，讓同學們受益匪淺。此次活動持續(xù)近一個多小時，博得滿堂喝彩，取得圓滿成功。
通過本次的活動，同學們自己也更加明確了自己將來四年的學習目標和前進動力。這次交流會使得同學們更好的適應了大學這個新的環(huán)境，為在這里開展新的生活奠定了堅實的.基礎，而且，本次活動也拉近了同學們的距離，使新生感到了來自大學的關懷，使他們不再像剛來時那么的落寞，在這里也有了朋友，有了一種家的感覺。此次群賢畢集，面對面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學長用日積月累的經驗去幫助培養(yǎng)新同學們那初生牛犢的闖勁，學長用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學們遨游知識海洋的航道。
還有值得一提的是，雖然是以學習為主題的交流會。但是這次活動氣氛很活躍，學長們言語很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營造了一種輕松的交流氛圍。這次交流會的成功舉辦將對同學的大學甚至是未來人生的路起到很大的影響，同學們一致表示這次交流會讓他們獲益良多。所有新同學們，在此揚帆起航為你豐富多彩的大學生活勾勒七彩藍圖吧。