在忙碌的生活中，一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間，更好地平衡各個(gè)方面的需求。設(shè)定合理的資源和預(yù)算，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馁Y源分配，以支持計(jì)劃的實(shí)施。計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要不斷適應(yīng)變化和調(diào)整策略。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇一
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越，特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。加強(qiáng)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理與使用；辦公室計(jì)算機(jī)、打印機(jī)的使用，培養(yǎng)教師對(duì)信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識(shí)，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送組織
（一）向局信息科報(bào)送的信息由各部門(mén)統(tǒng)一組織，領(lǐng)導(dǎo)審核，并制定相關(guān)制度予以保障。
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（二）建立信息采編、審核、報(bào)送機(jī)制，報(bào)送的信息要履行嚴(yán)格的核簽手續(xù)，確保信息質(zhì)量和信息安全。
（三）指定專人作為局信息科信息聯(lián)絡(luò)員人選，具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作。
3、健全、完善學(xué)校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。
5、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)站，更新添置辦公設(shè)備。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
四、網(wǎng)絡(luò)管理
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1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
五、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，更新學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)站
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累，取得了很好的展示自我的效果，但在一些方面也存在著問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面，聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行修改。
六、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程
協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的`整合活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程，絕對(duì)不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
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學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：于會(huì)榮
副組長(zhǎng)：宋旭秋 高繼杰
成 員：史耀武王孝君
趙旭紅
李春青
王曉萍
李 玲
于丹洋
徐宏鳳 朱 丹 董清華 李智剛 劉志萍 謝紅艷 王明紅 于相麗
柳河鎮(zhèn)勝利小學(xué)
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為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2017-2020年）》關(guān)于不斷提升農(nóng)村學(xué)校數(shù)字校園水平和人才信息素養(yǎng)，以信息化促進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，圍繞學(xué)校信息化建設(shè)工作，我校將有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息化進(jìn)程，促進(jìn)我校教育管理和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，特制定學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才隊(duì)伍培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以教育信息資源建設(shè)和開(kāi)發(fā)應(yīng)用為重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，注重實(shí)效，創(chuàng)新發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)教育信息化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,辦好讓人民滿意的教育，努力打造信息化、數(shù)字化校園。
二、總體目標(biāo)
到2018年，以信息化、數(shù)字化校園建設(shè)為核心，建立科學(xué)、豐富的教育教學(xué)資源庫(kù)；培養(yǎng)造就一支掌握現(xiàn)代教育理論和教育信息技術(shù)的師資隊(duì)伍；建立較為完善的教育信息化管理體系；保障硬件正常運(yùn)行，進(jìn)一步提升信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理水平，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面信息化。
《學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
三、主要任務(wù)與措施
（一）加大投入數(shù)字化校園建設(shè)，形成一個(gè)功能比較完善，富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。
1.進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2.資源建設(shè)數(shù)字化：（1）充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)化教育教學(xué)信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)、學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)，在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來(lái)，形成大容量、開(kāi)放式學(xué)習(xí)環(huán)境；（2）建設(shè)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境，如：教育教學(xué)資源庫(kù)、視頻點(diǎn)播等，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)提供幫助；（3）發(fā)展圖書(shū)館數(shù)字化資源庫(kù)藏，以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)方式對(duì)資源進(jìn)行管理和操作，以便信息儲(chǔ)存，師生快速查詢、訪問(wèn)、下載；（4）優(yōu)化組合學(xué)校教育教學(xué)資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。
3.管理系統(tǒng)自動(dòng)化。對(duì)學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)實(shí)行全方位的信息化管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)，教職工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習(xí)記錄、評(píng)價(jià)信息等檔案、學(xué)藉、學(xué)業(yè)管理。
4.網(wǎng)站建設(shè)多元化。（1)不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能；（2）展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采；（3）開(kāi)辟骨干教師個(gè)人主頁(yè)，展現(xiàn)教師教育教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)資源和成果共享，開(kāi)展網(wǎng)上多項(xiàng)交流。
5.網(wǎng)絡(luò)管理制度化。（1）強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，修訂部門(mén)和人員崗位職責(zé), 結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度；（2)加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的日常維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通,使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮；（3）制訂師生網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理?xiàng)l例，規(guī)范師生上網(wǎng)行為。
（二）以課程改革為契機(jī)，加速多元化課程的實(shí)踐研究與探索。 開(kāi)展課程與信息技術(shù)整合的研究。（1）實(shí)行網(wǎng)絡(luò)電子備課；（2）靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題實(shí)際能力的方法與途徑；（3）合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)；（4）運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
（三）加強(qiáng)對(duì)教師信息技術(shù)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，提高教師應(yīng)用素質(zhì) 在教育信息化實(shí)施的過(guò)程中，廣大教師要形成積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍，通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊(duì)伍，形成覆蓋各科、自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教改的骨干教師群體。全校教師掌握基本計(jì)算機(jī)操作及在網(wǎng)上查找資料的能力，大部分教師能進(jìn)行課件制作、微課制作及具體網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)。逐步實(shí)現(xiàn)教師無(wú)紙化辦公。以熟練運(yùn)用校園網(wǎng)管理平臺(tái)、學(xué)校資源網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)工作與開(kāi)展科研。
究課，通過(guò)觀摩教師能更具體體會(huì)信息技術(shù)與課程整合的方法；（4）網(wǎng)上論壇。在因特網(wǎng)上以論壇形式在網(wǎng)上開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和討論。
2.開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)效率、效能。（1）采用音頻、視頻會(huì)議形式，開(kāi)展信息交流、專題討論、論文交流等；（2）開(kāi)展網(wǎng)上公開(kāi)課、說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)。
3.科研先導(dǎo)，努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式，啟動(dòng)以建構(gòu)新型師生關(guān)系為目標(biāo)的互動(dòng)教育新模式的研究，積極開(kāi)展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)的試點(diǎn)研究。
（四）培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識(shí)的學(xué)生。
1.興趣活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)。（1）提供良好的信息環(huán)境；（2）組織各類興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；（3）舉辦電腦繪畫(huà)、電子小報(bào)制作，網(wǎng)頁(yè)制作，動(dòng)畫(huà)制作等學(xué)習(xí)班。
2.主題研究，形成特色。（1）圍繞一個(gè)感興趣的問(wèn)題，進(jìn)行電子作品創(chuàng)作；（2）開(kāi)展主題式探究性活動(dòng)；（3）開(kāi)展網(wǎng)上信息協(xié)作學(xué)習(xí)和交流；（4）開(kāi)辟網(wǎng)上大展臺(tái)，舉行研究成果展示。
3. 結(jié)合上級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極制作電腦作品，并選送部分優(yōu)秀的作品到省市參評(píng)。
（五）不斷加大硬件投入
配有多媒體教學(xué)設(shè)備。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇二
20xx年5月28日下午，學(xué)校召開(kāi)邱小云副校長(zhǎng)主持的，20xx年校園信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，校園信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員等相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議認(rèn)真聽(tīng)取了20xx年校園信息化建設(shè)情況匯報(bào)，對(duì)20xx年度校園信息化建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)進(jìn)行了討論。
現(xiàn)教中心朱文生老師，首先匯報(bào)了學(xué)校20xx年數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施情況：目前，已經(jīng)完成數(shù)據(jù)交換中心、統(tǒng)一信息門(mén)戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證三大平臺(tái)的建設(shè)，學(xué)工、人事等所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)都已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成，迎新、離校系統(tǒng)已經(jīng)正式使用，其他系統(tǒng)正在試運(yùn)行或初始化。但當(dāng)前項(xiàng)目實(shí)施中還存在與現(xiàn)有的教務(wù)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)接難等問(wèn)題和困難。
現(xiàn)教中心鐘劍主任介紹了20xx年度校園信息化建設(shè)項(xiàng)目及立項(xiàng)的論證情況。今年擬建設(shè)項(xiàng)目共八個(gè)，包括硬件、軟件與網(wǎng)絡(luò)安全等方面。若今年項(xiàng)目實(shí)施完成，將意味學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃中提出的23個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)全部完成，學(xué)校的信息化建設(shè)將達(dá)到一個(gè)較高水平。
會(huì)上，大家對(duì)學(xué)校數(shù)字化校園信息門(mén)戶的功能、內(nèi)容及《贛南師范學(xué)院信息標(biāo)準(zhǔn)方案》展開(kāi)了廣泛交流與探討，提出很多好的建議與意見(jiàn)。
最后，信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)邱小云副校長(zhǎng)作總結(jié)講話，充分肯定了我校數(shù)字化校園建設(shè)工作，強(qiáng)調(diào)了信息化建設(shè)對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性，要求各部門(mén)高度重視應(yīng)用系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，加強(qiáng)溝通交流，通力配合，共同努力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇三
全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，能夠進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于年度學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)。
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、結(jié)合編寫(xiě)“學(xué)校員工手冊(cè)”，通過(guò)健全、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)。
規(guī)章制度。
3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，探索實(shí)現(xiàn)“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。根據(jù)二期課改推進(jìn)的需要，完成實(shí)驗(yàn)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理、生命科學(xué)等數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及ti技術(shù)教學(xué)的推廣。
4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái)，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書(shū)館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書(shū)館信息化資源庫(kù)藏，優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存，爭(zhēng)取和學(xué)校教育平臺(tái)整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。
5、在完善更新學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、攝影學(xué)習(xí)特色網(wǎng)站的同時(shí)，再建設(shè)幾個(gè)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級(jí)主頁(yè)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的鏈接(以市、區(qū)學(xué)科帶頭人為主的本站站)。為改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況，嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。
6、建設(shè)校長(zhǎng)管理平臺(tái)，通過(guò)相應(yīng)的管理模塊，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門(mén)利用網(wǎng)站后臺(tái)管理，及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息，提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù)，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動(dòng)化，提高協(xié)作效率。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)公文包)，使。
課件。
管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。
8、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)。
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)，更新添置計(jì)算機(jī)。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色的資源庫(kù)。
3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
(1)宣傳了解。
讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)學(xué)科教學(xué)、五認(rèn)真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。
(2)加強(qiáng)管理。
制訂校園網(wǎng)管理制度，堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)”的原則，做到定期維護(hù)、不斷完善。(如軟件的升級(jí)等)，確保校園網(wǎng)暢通。
(3)實(shí)踐應(yīng)用。
5、對(duì)全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。在原有基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。
四、網(wǎng)絡(luò)管理。
1、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
五、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的整合，促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用。
通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的積累和探索，德育室已經(jīng)建立了德育專網(wǎng)，以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò)，整合了學(xué)校社工、心靈花園、學(xué)校法制、大隊(duì)部、kwhl課題網(wǎng)，同時(shí)在網(wǎng)上也開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如借助博客討論開(kāi)展的視頻民族精神教育，以班級(jí)為單位組織討論回復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以動(dòng)漫形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，上學(xué)期又以網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的形式來(lái)糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。本學(xué)期我們將要更加扎實(shí)得配合德育室各項(xiàng)工作的開(kāi)展，落實(shí)到位，以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用，探索信息技術(shù)與德育的深層次整合，提升德育信息化的整體水平。抓住“未成年人思想道德建設(shè)”與信息化整合這一契機(jī)，努力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校德育信息化的認(rèn)同，并借此提升學(xué)校的整體形象。
六、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，更新學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)站。
學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的調(diào)整和重新布局，以及將學(xué)校局域網(wǎng)提升至域管理，在各方面的問(wèn)題已經(jīng)得到基本解決。本學(xué)期關(guān)鍵要解決服務(wù)器機(jī)房?jī)?nèi)web服務(wù)器以及域控制器的軟件升級(jí)和web服務(wù)器內(nèi)的資源重新調(diào)整以及校園網(wǎng)的安全問(wèn)題。
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累，在很多方面也存在不少問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面，聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行修改。
七、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。
協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程，絕對(duì)不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
工作目標(biāo)：
認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)和教務(wù)處對(duì)本校信息化工作的安排，對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行服務(wù)，以不斷開(kāi)拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。
工作重點(diǎn)：
1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用服務(wù)。參加信息技術(shù)的知識(shí)和技能的培訓(xùn)和考核，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫(kù)的升級(jí)。
工作措施：
1、在自己的學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展各種主題性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握新的知識(shí)技能，同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
指導(dǎo)學(xué)生在自己的努力下完成正文的電子稿，提升他們的打字速度。
3、保護(hù)學(xué)校的電腦設(shè)備，讓它有效地輔助我們進(jìn)行教學(xué)工作。
電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn)，如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題，因些我們要常常關(guān)注它的使用情況，要定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，這樣就可以在使用的過(guò)程中得心應(yīng)手。
4、及時(shí)清理電腦中的病毒，確保電腦的有效運(yùn)行。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們的教學(xué)帶來(lái)了方便，但也帶來(lái)許多不安全的問(wèn)題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機(jī)的情況，這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計(jì)算機(jī)免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。
總之，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的信息化工作，把學(xué)校信息化工程作為教學(xué)改革的重點(diǎn)來(lái)抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇四
以區(qū)信息中心、信息技術(shù)研訓(xùn)中心、信息科技教研室工作為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為部署，結(jié)合片信息技術(shù)教研組開(kāi)展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩，以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級(jí)有關(guān)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式，提高信息化工作效率，使學(xué)校的教育信息化達(dá)到一個(gè)新的層次而不斷努力。
(一)加強(qiáng)學(xué)校信息化工作管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程。
1、顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。
2、強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則，提升開(kāi)展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識(shí)。
3、結(jié)合“三通”要求，作好前期動(dòng)員與準(zhǔn)備。
4、積極申報(bào)金山區(qū)教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
(二)組織學(xué)校信息化工作研究，做好實(shí)驗(yàn)，作出切實(shí)可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺(tái)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)基于ad域的校園網(wǎng)，用活動(dòng)目錄規(guī)劃與整合學(xué)校各類信息。
(2)實(shí)驗(yàn)基于sharepoint技術(shù)來(lái)有效管理信息。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后寫(xiě)好一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，規(guī)劃一份學(xué)校信息化協(xié)作工作基礎(chǔ)平臺(tái)可行性部署的解決方案。
3、做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。
(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強(qiáng)管理措施。
1、按上級(jí)要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開(kāi)放。
2、進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。
3、組織開(kāi)展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在松小論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
(四)進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)，本學(xué)期內(nèi)部署一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)。
1、進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。
2、規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，拓展網(wǎng)站功效。
4、建立學(xué)校資源庫(kù)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
(六)繼續(xù)對(duì)學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。
面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對(duì)教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。
本學(xué)期對(duì)全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當(dāng)場(chǎng)考試，考試成績(jī)列入考核中。
(七)抓住有利時(shí)機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作。
1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。
2、檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3、校級(jí)以上公開(kāi)課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來(lái)提高教學(xué)效果。
4、組織校級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競(jìng)賽活動(dòng)。
(八)組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動(dòng)與作品競(jìng)賽等。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇五
二、校園網(wǎng)建設(shè)：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、管理；負(fù)責(zé)校園網(wǎng)中路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置管理、性能管理和故障維護(hù)，確保校園網(wǎng)出口線路的暢通；負(fù)責(zé)學(xué)校中心機(jī)房的安全和環(huán)境保障，負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)器的管理與維護(hù)；負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理，完善網(wǎng)絡(luò)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)安全漏洞，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊，保障校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)安全及網(wǎng)絡(luò)殺病毒系統(tǒng)等；負(fù)責(zé)學(xué)校各職能部門(mén)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、ip地址分配及網(wǎng)絡(luò)線路的故障維護(hù)。
三、網(wǎng)站建設(shè)：承擔(dān)學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站、教育教研等網(wǎng)站的制作與技術(shù)指導(dǎo)；負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布，做好網(wǎng)站內(nèi)容日常更新，做好學(xué)校網(wǎng)上宣傳。
四、教學(xué)服務(wù)：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的推廣與應(yīng)用培訓(xùn)，配合學(xué)校教研室建立學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)（課件、教案、試題、教學(xué)光盤(pán)等）；協(xié)助教導(dǎo)處及相關(guān)老師進(jìn)行各級(jí)精品課、優(yōu)秀課、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、示范中心、教改成果獎(jiǎng)等網(wǎng)上申報(bào)工作；承擔(dān)信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)，貫徹執(zhí)行本校的教學(xué)計(jì)劃，提高全省信息技術(shù)考試的通過(guò)率；承擔(dān)學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
五、電教管理：負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理，定期檢查和維護(hù)多媒體教室設(shè)備；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各職能辦公室、廣播站、文印室等計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理和維護(hù)；負(fù)責(zé)為全校師生提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)。
六、照相錄像：承擔(dān)校內(nèi)宣傳和教學(xué)工作的'錄像和照相任務(wù)，學(xué)科研究等專題片的制作，硬盤(pán)復(fù)制、光盤(pán)刻錄、圖片掃描、視頻采集等。
七、信息化培訓(xùn)任務(wù)：負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)與應(yīng)用的培訓(xùn)工作，如多媒體課件、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和辦公軟件應(yīng)用等培訓(xùn)，不斷提高全校師生員工的現(xiàn)代化設(shè)備的應(yīng)用技能。
八、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：教育信息化工作小組要逐步選聘、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，形成一支由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、教育教學(xué)、電教、管理及服務(wù)等各類人才組成的專業(yè)隊(duì)伍，要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)能力，以適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)的需要。
九、及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇六
在“211工程”的支持下，東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變，實(shí)現(xiàn)了“千兆主干、百兆接入”的目標(biāo)，可以向全校師生提供高質(zhì)量基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，部分應(yīng)用支持系統(tǒng)與信息服務(wù)系統(tǒng)在校園網(wǎng)上平穩(wěn)運(yùn)行。這些都為東北大學(xué)深入開(kāi)展信息化建設(shè)工作、最終實(shí)現(xiàn)“校園信息化”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。搞好學(xué)校的信息化建設(shè)，是事關(guān)學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重中之重的大事。一個(gè)較為實(shí)際的校園信息化建設(shè)規(guī)劃，將對(duì)長(zhǎng)期的校園信息化建設(shè)起到一定的指導(dǎo)作用。
校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施。首先，做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而系統(tǒng)的整體規(guī)劃是實(shí)施任何系統(tǒng)工程必需的步驟和一貫做法。其次，校園信息戶建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要分步、分層次逐步實(shí)施，逐步完善。同時(shí)，校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)異常艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要全校師生員工下大力氣和不懈努力，才能使校園信息化的成果更加鞏固。另外，校園信息化建設(shè)應(yīng)該以點(diǎn)帶面，逐漸突破，逐步全面鋪開(kāi)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，用發(fā)展的眼光規(guī)劃設(shè)計(jì)校園信息化的藍(lán)圖是進(jìn)行校園信息化建設(shè)的首要任務(wù)。
在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對(duì)校園信息化的思想認(rèn)識(shí)，加大各個(gè)二級(jí)部門(mén)的信息化建設(shè)考核力度，將信息化建設(shè)變成一個(gè)人人支持的大環(huán)境。使得全校師生員工投入到信息化校園建設(shè)環(huán)境中來(lái)，才能不斷開(kāi)發(fā)出來(lái)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
校園信息化是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教育資源到教學(xué)科研活動(dòng)全部信息化。其特點(diǎn)在于利用信息技術(shù)把學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)、教育科研基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源等進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使得校園內(nèi)的教師、學(xué)生利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種教學(xué)、科研和管理等活動(dòng)。
東北大學(xué)校園信息化建設(shè)應(yīng)本著“統(tǒng)一規(guī)劃、軟硬并重、分步實(shí)施、以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)突破、持之以恒”的建設(shè)原則，有計(jì)劃、分步驟逐步將我校建設(shè)成為一個(gè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的虛擬大學(xué)。在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對(duì)校園信息化的思想認(rèn)識(shí)，使得全校師生員工投入到校園信息化建設(shè)中來(lái)，不斷開(kāi)發(fā)出來(lái)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
信息化校園建設(shè)，首先應(yīng)選取重點(diǎn)應(yīng)用開(kāi)始，逐步展開(kāi)。將總體規(guī)劃的系統(tǒng)逐步細(xì)化，按照輕重緩急逐步開(kāi)發(fā)并應(yīng)用起來(lái)，在應(yīng)用開(kāi)發(fā)的同時(shí)，為以后的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)積累經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)發(fā)和應(yīng)用各個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程中，一定要重視系統(tǒng)的實(shí)用性，如果開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)沒(méi)能得到充分的應(yīng)用，很難看出存在的問(wèn)題，浪費(fèi)了大量的人力、物力甚至財(cái)力。信息化校園建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須堅(jiān)持不懈。只有不斷努力和改進(jìn)，才能將信息化校園建設(shè)的成果不斷提高、鞏固。
校園信息化是以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為核心支撐平臺(tái)，將東北大學(xué)從環(huán)境、資源到活動(dòng)全部實(shí)施數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。校園信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是：利用現(xiàn)代信息技術(shù)將東北大學(xué)的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理、服務(wù)等活動(dòng)移植到一個(gè)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境下，從而達(dá)到提高東北大學(xué)教職員工的工作效率、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、科研實(shí)力和管理水平的目的，并最終將東北大學(xué)構(gòu)造成為一個(gè)數(shù)字空間下的虛擬大學(xué)。
“校園信息化”是在“傳統(tǒng)校園”的基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的信息化手段和工具，將現(xiàn)實(shí)校園的各項(xiàng)資源信息化形成的一個(gè)數(shù)字的虛擬空間，使得現(xiàn)實(shí)校園在時(shí)間和空間上延伸開(kāi)來(lái)。校園信息化的體系結(jié)構(gòu)如圖1所示：
校園信息化建設(shè)主要包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用支持系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等幾部分。其中網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施主要包括校園網(wǎng)絡(luò)以及工作在這些網(wǎng)絡(luò)之上提供服務(wù)的服務(wù)器系統(tǒng)等?；揪W(wǎng)絡(luò)服務(wù)包括最常用的internet服務(wù)和實(shí)現(xiàn)上層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用所依賴的基礎(chǔ)服務(wù)（如目錄服務(wù)、域名服務(wù)、認(rèn)證系統(tǒng)等），它是衡量網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能是否完善的一個(gè)重要標(biāo)志。應(yīng)用支持系統(tǒng)是校園信息化的核心部分，它包括綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)、數(shù)字化圖書(shū)館、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)等。信息服務(wù)系統(tǒng)是直接面向用戶的系統(tǒng)，它為用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的界面來(lái)獲取各種應(yīng)用系統(tǒng)的服務(wù)。
校園信息化建設(shè)一期工程
校園信息化建設(shè)的一期工程，側(cè)重完成接入網(wǎng)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)的有線和無(wú)線接入線路覆蓋整個(gè)校園，基本解決教學(xué)區(qū)和學(xué)生區(qū)的結(jié)構(gòu)化接入布線問(wèn)題，完成全校信息高速公路主干網(wǎng)擴(kuò)容與高速接入網(wǎng)建設(shè)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，擴(kuò)展基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型，提高基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的承載能力，使校園網(wǎng)絡(luò)核心服務(wù)器基本滿足校園信息化的需要。同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用支持系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)收發(fā)文的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。對(duì)于信息服務(wù)系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)我校信息交換的公共平臺(tái)，使我校的信息發(fā)布實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。
挖掘本單位內(nèi)部的信息資源，建立單位內(nèi)部的綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)，為單位內(nèi)部的信息化建設(shè)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和詳細(xì)的實(shí)施步驟，為各個(gè)二級(jí)單位的“信息化”奠定良好基礎(chǔ)。
校園信息化建設(shè)二期工程
校園信息化建設(shè)的二期工程，進(jìn)一步完善接入網(wǎng)建設(shè)，擴(kuò)大無(wú)線接入部分，完成校園網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)萬(wàn)兆升級(jí)工程，部分網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用較為集中的樓宇接入達(dá)到千兆；繼續(xù)擴(kuò)展基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型，提供諸如數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、授權(quán)服務(wù)、認(rèn)證服務(wù)等服務(wù)類型。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)解決校園網(wǎng)上“有路少車、有車缺貨”的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)校級(jí)的各種管理信息系統(tǒng)，包括人事、財(cái)務(wù)、教務(wù)、科研、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等，使這些管理系統(tǒng)工作在校園網(wǎng)絡(luò)上，并提供校園內(nèi)部的查詢、統(tǒng)計(jì)等功能。從學(xué)校整體角度出發(fā)，一定要重點(diǎn)建設(shè)和推行全校的綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)，使我校的教學(xué)、科研、管理、辦公全部移植到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，提高辦公效率，增加管理透明度。
在二期工程中，學(xué)校各個(gè)二級(jí)單位應(yīng)在學(xué)校綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)的支持下，開(kāi)發(fā)自己?jiǎn)挝粌?nèi)部的管理系統(tǒng)并與校級(jí)的管理系統(tǒng)融為一體，提供校內(nèi)甚至校外網(wǎng)絡(luò)用戶的信息查詢能力。在開(kāi)發(fā)和應(yīng)用過(guò)程中，應(yīng)該注重實(shí)用和適用，這樣才能將本單位的各種信息資源利用起來(lái)，為不斷完善這些管理系統(tǒng)打下良好根基。
校園信息化建設(shè)三期工程
校園信息化建設(shè)的三期工程，在進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和應(yīng)用支持系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)上面的信息服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，重點(diǎn)解決校園信息化建設(shè)“貨”的問(wèn)題。提供全校范圍內(nèi)的高性能計(jì)算服務(wù)，建立基于校園網(wǎng)絡(luò)的各種信息查詢統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，并逐步利用這些信息進(jìn)行學(xué)校決策支持系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，硬件建設(shè)主要集中在完成基于校園網(wǎng)絡(luò)的視頻會(huì)議系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)一卡-通系統(tǒng)。
在三期工程中，學(xué)校各個(gè)二級(jí)單位應(yīng)在完善本單位內(nèi)部的綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)同時(shí)，加大對(duì)信息化建設(shè)人員的投入，是建立起來(lái)的系統(tǒng)得到充分利用，配合學(xué)校的整體建設(shè)，實(shí)施本單位信息系統(tǒng)建設(shè)，將本單位的信息充分反映到校園網(wǎng)絡(luò)上，為單位內(nèi)部甚至全校師生提供充分、使用的信息資源。
校園信息化建設(shè)三期工程完成以后，東北大學(xué)的信息化面貌得到了根本改變，基本實(shí)現(xiàn)了校園信息化的宏偉藍(lán)圖。正如前述，信息化建設(shè)是一項(xiàng)艱巨性、長(zhǎng)期性與復(fù)雜性的任務(wù)，將信息化建設(shè)的成果不斷提高和持續(xù)鞏固應(yīng)作為我校教職員工堅(jiān)持不懈的工作。只有這樣，才能將我校校園信息化建設(shè)不斷推向前進(jìn)，為我校今后的長(zhǎng)期發(fā)展奠定扎實(shí)的信息基礎(chǔ)。
校園信息化建設(shè)是一把手工程，應(yīng)堅(jiān)持“學(xué)校策劃、中心搭臺(tái)、部門(mén)唱戲、齊抓共建”方針，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。從學(xué)校層面，成立東北大學(xué)信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)掛帥，主管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，主要職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加，負(fù)責(zé)制定校園信息化建設(shè)的大政方針。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專家組與辦公室。從二級(jí)單位層面，單位一把手要親自推動(dòng)本單位的信息化建設(shè)，要有專門(mén)的技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)支持，建立校院兩級(jí)聯(lián)席會(huì)議制度，切實(shí)落實(shí)“學(xué)校策劃、中心搭臺(tái)、部門(mén)唱戲、齊抓共建”方針。
一流的人才隊(duì)伍共同鞏固和發(fā)展，才能夠發(fā)揮其應(yīng)有的作用。校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的工程，在不斷發(fā)展校園信息化建設(shè)的同時(shí)，必須開(kāi)展“人才工程”建設(shè)，把德才兼?zhèn)涞木W(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員和網(wǎng)絡(luò)管理人員充實(shí)到校園信息化建設(shè)中來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)校園的真正信息化。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇七
隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用愈來(lái)愈重要。特別是二期課改的深入和推進(jìn)，學(xué)科與信息技術(shù)的整合，現(xiàn)代教育管理中信息化的程度以及教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力，都影響著教育水平的發(fā)展。為能使學(xué)校的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，提升廣大教師的教育教學(xué)能力，特制定如下計(jì)劃：
1、學(xué)校擬成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，使學(xué)校信息化工作的開(kāi)展有堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
2、學(xué)校將成立信息中心，信息中心設(shè)主任一名，工作人員若干名，具體負(fù)責(zé)信息化建設(shè)和推廣的工作。
3、信息中心人員要有具體的工作分工。對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)的管理、維護(hù)，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)等工作落實(shí)到人，真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開(kāi)展。
1、依靠上級(jí)部門(mén)的支持，學(xué)校在本學(xué)年將對(duì)電腦房予以改建和完善。按照市教委的有關(guān)文件精神，配齊學(xué)生使用電腦80臺(tái)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)大樓光纜的連接。
2、利用學(xué)校原有的幾十臺(tái)老電腦，建成電子閱覽室，使學(xué)生能盡早上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查找資料，同時(shí)，也為教師教學(xué)需要提供條件。避免信息技術(shù)課和師生電子閱覽的沖突。
3、成立教師課件制作室。學(xué)校準(zhǔn)備在多媒體教師隔壁設(shè)立教師課件制作室，讓教師有專門(mén)的可見(jiàn)制作設(shè)備，并安排專人管理。同時(shí)，制作時(shí)將負(fù)責(zé)學(xué)校校本教研活動(dòng)中微格教學(xué)所需要的錄像、光盤(pán)制作等工作。
1、學(xué)校信息中心成立之后，將會(huì)同教導(dǎo)處等相關(guān)部門(mén)組織青年教師多媒體教學(xué)大獎(jiǎng)賽、師生課件制作大賽等體現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)整合的各類教學(xué)活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。
2、本學(xué)年，學(xué)校將會(huì)同教務(wù)部門(mén)組織有能力的教師進(jìn)行多媒體技術(shù)使用的校本培訓(xùn)，并將教師信息技術(shù)的使用情況及能力，參加培訓(xùn)的情況納入對(duì)教師的工作常規(guī)檢查之中。
3、完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)。今年，學(xué)校將為各辦公室配齊電腦并接入寬帶網(wǎng)，積極推進(jìn)教師網(wǎng)上備課、學(xué)校常規(guī)工作的信息化，逐步實(shí)現(xiàn)校園辦公的無(wú)紙化目標(biāo)。
4、完成上級(jí)部門(mén)的相關(guān)工作。
信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)而長(zhǎng)期的工作，需要各部門(mén)協(xié)作努力，將學(xué)校信息化工作推向深入。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇八
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》關(guān)于不斷提升職業(yè)教育電子政務(wù)能力、數(shù)字校園水平和人才信息素養(yǎng)，全面加強(qiáng)信息技術(shù)支撐職業(yè)教育改革發(fā)展的能力，以先進(jìn)教育技術(shù)改造傳統(tǒng)教育教學(xué)，以信息化促進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，圍繞學(xué)校信息化建設(shè)工作，我校將有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息化進(jìn)程，促進(jìn)我校教育管理和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，特制定學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才隊(duì)伍培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以教育信息資源建設(shè)和開(kāi)發(fā)應(yīng)用為重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，注重實(shí)效，創(chuàng)新發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)教育信息化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育，努力打造信息化、數(shù)字化校園。
二、總體目標(biāo)。
到2013年，以信息化、數(shù)字化校園建設(shè)為核心，建立科學(xué)、豐富的教育教學(xué)資源庫(kù)；培養(yǎng)造就一支掌握現(xiàn)代教育理論和教育信息技術(shù)的師資隊(duì)伍；建立較為完善的教育信息化管理體系；保障硬件正常運(yùn)行，進(jìn)一步提升信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理水平，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面信息化。
三、主要任務(wù)與措施。
（一）加大投入數(shù)字化校園建設(shè)，形成一個(gè)功能比較完善，富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、資源建設(shè)數(shù)字化：(1)充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)化教育教學(xué)信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)、學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)，在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來(lái)，形成大容量、開(kāi)放式學(xué)習(xí)環(huán)境；(2)建設(shè)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境，如：教育教學(xué)資源庫(kù)、視頻點(diǎn)播、校園社區(qū)、虛擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境等，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)提供幫助；(3)發(fā)展圖書(shū)館數(shù)字化資源庫(kù)藏，以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)方式對(duì)資源進(jìn)行管理和操作，以便信息儲(chǔ)存，師生快速查詢、訪問(wèn)、下載；(4)優(yōu)化組合學(xué)校教育教學(xué)資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。
3、管理系統(tǒng)自動(dòng)化。對(duì)學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)實(shí)行全方位的信息化管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)、實(shí)訓(xùn)的管理，教職工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習(xí)記錄、評(píng)價(jià)信息等檔案、學(xué)藉、學(xué)業(yè)管理。
4、網(wǎng)站建設(shè)多元化。(1)不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能；(2)建立班級(jí)主頁(yè)，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采；(3)開(kāi)辟骨干教師個(gè)人主頁(yè)，展現(xiàn)教師教育教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)資源和成果共享，開(kāi)展網(wǎng)上多項(xiàng)交流；(4)嘗試開(kāi)辟有特長(zhǎng)學(xué)生個(gè)人主頁(yè)，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。
5、網(wǎng)絡(luò)管理制度化。(1)強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，修訂部門(mén)和人員崗位職責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度；(2)加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的日常維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通，使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮；(3)制訂師生網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理?xiàng)l例，規(guī)范師生上網(wǎng)行為。
（二）以課程改革為契機(jī)，加速多元化課程的實(shí)踐研究與探索。
1、開(kāi)展課程與信息技術(shù)整合的研究。(1)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)電子備課；(2)靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題實(shí)際能力的方法與途徑；(3)合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)；(4)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
2、開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的拓展性課程的實(shí)踐研究。(1)根據(jù)學(xué)校特色和專題研究項(xiàng)目編寫(xiě)校本教材；(2)進(jìn)行網(wǎng)上成果展示。
3、開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性課程的探索。(1)以問(wèn)題或者案例為切入口，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，尋求問(wèn)題解決的途徑和方法；(2)開(kāi)展師生網(wǎng)上主題式探究性活動(dòng)；3)開(kāi)辟師生網(wǎng)上專題論壇。
（三）加強(qiáng)對(duì)教師信息技術(shù)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，提高教師應(yīng)用素質(zhì)。
在教育信息化實(shí)施的過(guò)程中，廣大教師要形成積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍，通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊(duì)伍，形成覆蓋各科、自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教改的骨干教師群體。全校教師掌握基本計(jì)算機(jī)操作及在網(wǎng)上查找資料的能力，大部分教師能進(jìn)行課件制作、專題網(wǎng)站制作及具體網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)。逐步實(shí)現(xiàn)教師無(wú)紙化辦公。以熟練運(yùn)用校園網(wǎng)管理平臺(tái)、學(xué)校資源網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)工作與開(kāi)展科研。
1、提供多種信息渠道，形成開(kāi)放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所。(1)挖掘本校培訓(xùn)資源，集中專題培訓(xùn)；(2)請(qǐng)專家作講座，培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)支持下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式；(3)觀摩學(xué)習(xí)。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課，通過(guò)觀摩教師能更具體體會(huì)信息技術(shù)與課程整合的方法；(4)網(wǎng)上論壇。在因特網(wǎng)上以論壇形式在網(wǎng)上開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和討論。
2、開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)效率、效能。(1)采用音頻、視頻會(huì)議形式，開(kāi)展信息交流、專題討論、論文交流等；(2)開(kāi)展網(wǎng)上公開(kāi)課、說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)。
3、科研先導(dǎo)，開(kāi)展區(qū)域性教改實(shí)驗(yàn)研究，努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式，啟動(dòng)以建構(gòu)新型師生關(guān)系為目標(biāo)的互動(dòng)教育新模式的研究，積極開(kāi)展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)的試點(diǎn)研究。
（四）培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識(shí)的中職學(xué)生。
1、興趣活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)。(1)提供良好的信息環(huán)境，開(kāi)設(shè)校園網(wǎng)吧；(2)組織各類興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；(3)舉辦電腦繪畫(huà)、電子小報(bào)制作，網(wǎng)頁(yè)制作，動(dòng)畫(huà)制作等學(xué)習(xí)班。
2、主題研究，形成特色。(1)圍繞一個(gè)感興趣的問(wèn)題，進(jìn)行電子作品創(chuàng)作；(2)開(kāi)展主題式探究性活動(dòng)；(3)開(kāi)展網(wǎng)上信息協(xié)作學(xué)習(xí)和交流；(4)開(kāi)辟網(wǎng)上大展臺(tái)，舉行研究成果展示。
3、結(jié)合上級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極制作電腦作品，并選送部分優(yōu)秀的作品到省市參評(píng)。
（五）不斷加大硬件投入。
爭(zhēng)取上級(jí)支持，投入一定的財(cái)力、物力，按照學(xué)校規(guī)劃，統(tǒng)一部署，添置設(shè)備，購(gòu)置搭建校園網(wǎng)的服務(wù)器；電信光纖接入，100兆交換到桌面；為教師配備進(jìn)行教育教學(xué)學(xué)使用的筆記本電腦，所有教室配有多媒體教學(xué)設(shè)備。
四、年度推進(jìn)計(jì)劃。
1.2011年推進(jìn)計(jì)劃：
（1）達(dá)成指標(biāo)：
做好校園網(wǎng)的改建與擴(kuò)建工作，購(gòu)置一批校園網(wǎng)的設(shè)備，并根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)更新信息化配套設(shè)備，完善校園內(nèi)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校的網(wǎng)站初具規(guī)模，每個(gè)教室配備多媒體電腦和投影機(jī)。不斷完善管理制度，使制度管理常規(guī)化，從而能更好、更高地為教育教學(xué)工作服務(wù)。提高教職工的信息技術(shù)應(yīng)用水平，收集整理學(xué)校各種教育教學(xué)數(shù)字化資料。以信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實(shí)踐為方向，加強(qiáng)信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實(shí)踐。
（2）具體措施：
購(gòu)置搭建校園網(wǎng)的服務(wù)器，淘汰一批老舊無(wú)法使用的設(shè)備，為每一位教師配備教育教學(xué)使用的筆記本電腦，每一個(gè)教室配備多媒體電腦及投影設(shè)備。
對(duì)教職工進(jìn)行信息技術(shù)技能培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中不斷提高，開(kāi)始收集整理學(xué)校各種教育教學(xué)數(shù)字化資料。開(kāi)展教學(xué)課件的評(píng)比、學(xué)生電腦制作評(píng)比、組織教師和學(xué)生參加各種信息技術(shù)的競(jìng)賽。
以課題研究為切入點(diǎn)，積極承擔(dān)上級(jí)與現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的科研課題任務(wù)，切實(shí)做好課題申報(bào)和開(kāi)展、實(shí)施工作。
2.2012年推進(jìn)計(jì)劃：
（1）達(dá)成目標(biāo)：
數(shù)字化校園建設(shè)基本完成。信息化教育教學(xué)資源建設(shè)達(dá)到“隨手可得”，進(jìn)一步完善校本資源庫(kù)建設(shè)，搭建好滿足教育教學(xué)需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)、資源管理平臺(tái)、信息發(fā)布平臺(tái)，建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享、互動(dòng)開(kāi)放的新課程資源。
（2）具體措施：
校園網(wǎng)的硬件設(shè)備基本達(dá)成，做好基礎(chǔ)設(shè)備的日常維護(hù)工作，盡量保證24小時(shí)不斷網(wǎng)。完成oa辦公自動(dòng)化管理平臺(tái)、教務(wù)、學(xué)籍、后勤、智能排課系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、實(shí)訓(xùn)管理信息化等數(shù)字化校園平臺(tái)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)管理智能化、辦公自動(dòng)化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)個(gè)性化、活動(dòng)多元化、生活信息化，使校園網(wǎng)站在校園管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。
圍繞新校區(qū)建設(shè)的目標(biāo)，積極參與制訂學(xué)校信息化建設(shè)方案，為學(xué)校信息化建設(shè)提供可行的意見(jiàn)和建議。
全體教師實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò)備課設(shè)計(jì)（文本、課件），靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力、方法與途徑；合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)；運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
通過(guò)培訓(xùn)，不但使教師能夠熟悉教育技術(shù)工具的性能、特點(diǎn)和使用方法，而且能使教師掌握教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)，將先進(jìn)的教育思想、方法與信息技術(shù)結(jié)合。同時(shí)積極參加省市各級(jí)各類競(jìng)賽。
加快各學(xué)科教學(xué)資源和多媒體課件素材庫(kù)的建設(shè)，為教師網(wǎng)上備課和制作多媒體課件以及教改科研提供條件。積極探討運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，積累本校的教學(xué)精品課例，以點(diǎn)帶面，提升學(xué)校的教研水平。
3.2013年推進(jìn)計(jì)劃：
（1）達(dá)成目標(biāo)：
做好新校園智能化、信息化的服務(wù)工作；網(wǎng)站建設(shè)多元化；發(fā)展圖書(shū)館數(shù)字化資源庫(kù)藏；大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的普及應(yīng)用，深入推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的研究與實(shí)踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
（2）具體措施：
積極參與制訂新校區(qū)信息化建設(shè)方案，為學(xué)校信息化建設(shè)提供可行的意見(jiàn)和建議，做好新校園智能化、信息化的服務(wù)工作，創(chuàng)建數(shù)字化校園，推動(dòng)學(xué)?，F(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。
網(wǎng)站建設(shè)多元化，不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能；建立班級(jí)主頁(yè)，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采；嘗試開(kāi)創(chuàng)“網(wǎng)上名師工作室”網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流“工作室”研究成果，使網(wǎng)頁(yè)成為我校專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向教師、學(xué)生、社會(huì)；嘗試開(kāi)辟有特長(zhǎng)學(xué)生個(gè)人主頁(yè)，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。
發(fā)展圖書(shū)館數(shù)字化資源庫(kù)藏，以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)方式對(duì)資源進(jìn)行管理和操作，以便信息儲(chǔ)存，師生快速查詢、訪問(wèn)、下載。
開(kāi)設(shè)、發(fā)展特色教育。積極組織師生參加國(guó)家、省市舉辦的多媒體教育軟件大賽、中小學(xué)電腦制作、信息技術(shù)論文比賽賽、信息化大賽等活動(dòng)。
全面推行學(xué)校管理信息化。對(duì)學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)實(shí)行全方位的計(jì)算機(jī)管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)的管理，教職員工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習(xí)記錄、評(píng)價(jià)信息等檔案、學(xué)籍、學(xué)業(yè)管理。
五、保障措施。
1、健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室參與的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為信息化工作的扎實(shí)有序開(kāi)展提供保障。
2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，加大投入。落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入制度，規(guī)范管理使用信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)。
3、加大考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。學(xué)校把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與研究工作納入工作考核中，與教師簽訂崗位目標(biāo)任務(wù)書(shū)，定期進(jìn)行檢查考核。對(duì)工作成績(jī)突出的，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
今天，信息技術(shù)發(fā)展日新月異，我們將與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)信息化工作，大力提高學(xué)校信息化應(yīng)用水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定三年發(fā)展規(guī)劃和全年計(jì)劃，全面提高學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作水平，不斷提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為我校今后的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇九
教育信息化是指在教育過(guò)程中比較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)通信為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)，促進(jìn)教育的全面改革，使之適應(yīng)于正在到來(lái)的信息化社會(huì)對(duì)于教育發(fā)展的新要求。教育信息化，不只在教學(xué)技術(shù)和手段的信息化上，更為重要的是教學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)的全面信息化，最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)信息社會(huì)所需要的高質(zhì)量人才上，這正是教育信息化的實(shí)質(zhì)。
教育信息化包含三方面的內(nèi)容：第一，教育環(huán)境的信息化。它是對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的信息化的要求，像網(wǎng)絡(luò)、多媒體、實(shí)驗(yàn)室等，必須具有足夠的硬件設(shè)備。第二，教師的信息化與學(xué)生的信息化。教師、學(xué)生甚至生活中的人們信息化的能力，不但要掌握應(yīng)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育的信息化，而且還要適應(yīng)信息社會(huì)的信息能力。第三，教育過(guò)程的信息化。就是利用各種方法、各種技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的信息化。
目前，隨著整個(gè)社會(huì)科技的進(jìn)步和發(fā)展，隨著教育改革的不斷深化，推廣農(nóng)村教育信息化的建設(shè)應(yīng)用，已經(jīng)變的成為了可能。
一、積極調(diào)動(dòng)教師的積極性，大力推進(jìn)“班班通工程”的應(yīng)用工作。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，農(nóng)村“班班通工程”的硬件設(shè)施建設(shè)已基本完成，教學(xué)班全部實(shí)現(xiàn)了多媒體一體機(jī)進(jìn)教室，每個(gè)班通過(guò)專用的因特網(wǎng)接口，并入因特網(wǎng)。為推動(dòng)信息化教學(xué)的開(kāi)展，我們應(yīng)采取了以下措施：
1.搞好教師培訓(xùn)，完成教師轉(zhuǎn)型工作。
促進(jìn)教師由傳統(tǒng)型向適應(yīng)信息化教學(xué)的新型教師轉(zhuǎn)變。為此，學(xué)校應(yīng)成立了電教網(wǎng)絡(luò)中心，電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息化應(yīng)用培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，教師們克服信息化教學(xué)中的一些障礙，掌握了“一體機(jī)的使用、課件制作、多媒體的綜合利用”等技術(shù)，為信息化教學(xué)的開(kāi)展提供了技術(shù)支撐。
2.抓好使用管理，提高使用效率。
利用“班班通”設(shè)施開(kāi)展教育教學(xué)，在農(nóng)村還處在剛起步階段，由常規(guī)教學(xué)方式向信息化教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，還需要學(xué)校的大力引導(dǎo)。為此，我們應(yīng)建立和完善了信息化教學(xué)的管理機(jī)制：一是采用激勵(lì)措施，評(píng)選電教優(yōu)質(zhì)課，給信息化教學(xué)的領(lǐng)頭教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。二是把教師的信息化教學(xué)開(kāi)展情況納入到教學(xué)常規(guī)管理當(dāng)中，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、檢查反饋，督促教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，向信息化教學(xué)模式邁進(jìn)。實(shí)用性較強(qiáng)的教師電子備課，將在備批改教學(xué)常規(guī)檢查中，獲得肯定并加以推廣。三是充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，通過(guò)舉行電教示范課、公開(kāi)課等形式，推進(jìn)信息化教學(xué)向縱深發(fā)展。
政府已經(jīng)為每位教師配備了一臺(tái)微機(jī)，以推進(jìn)校園辦公信息化：
1.利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。
網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)儲(chǔ)備了豐富的資源，學(xué)校應(yīng)大力提倡教師與網(wǎng)絡(luò)對(duì)話，善于在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容包括：利用網(wǎng)絡(luò)查找教育教學(xué)資料、利用網(wǎng)絡(luò)解疑破難、有針對(duì)性的瀏覽優(yōu)秀教師教案學(xué)案以提高備課質(zhì)量等。
2.利用計(jì)算機(jī)實(shí)行電子備課和多媒體授課。
我們應(yīng)提倡教師進(jìn)行電子備課和多媒體授課，教師在計(jì)算機(jī)上的電子備課通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以直接在班級(jí)中實(shí)行多媒體教學(xué)。
3.利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行集體備課。
集體備課有利于教師的共同提高，我們應(yīng)組織教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行集體備課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享、共同研究與探討。
4.充分發(fā)揮區(qū)教育局教育信息平臺(tái)的作用，組織教師進(jìn)行網(wǎng)上交流與學(xué)習(xí)。
為推進(jìn)學(xué)校的信息化管理，學(xué)校也應(yīng)采取一系列措施：
1.新學(xué)期，教師建立了學(xué)校交流微信群。
一是便于上傳下達(dá)，提高了辦公效率。二是屬于局部性的工作安排，學(xué)校采用微信安排的形式，減少了會(huì)議次數(shù)，節(jié)省出更多時(shí)間用于教育教學(xué)和管理工作。
2.利用好電子監(jiān)控系統(tǒng)搞好學(xué)校安全管理。
為搞好安全管理，學(xué)校安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全辦公室，在安全辦公室，隨時(shí)都可以檢查各區(qū)域的安全狀況。
3.學(xué)校各職能部門(mén)都配備微機(jī)，學(xué)生的學(xué)籍管理，也通過(guò)山東省基礎(chǔ)教育信息化管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了信息化管理。
總之，教育信息化建設(shè)和使用，盡管還有大量的工作要做，但我們相信，經(jīng)過(guò)不斷努力，學(xué)校的教育信息化建設(shè)和應(yīng)用必將會(huì)邁上更高的臺(tái)階。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十
一是高位推進(jìn)，前瞻部署。烏魯木齊市委市政府高度重視教育信息化工作，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快烏魯木齊市教育信息化發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，建立完善“政府統(tǒng)籌、部門(mén)協(xié)作、分級(jí)負(fù)責(zé)、協(xié)同發(fā)展”的教育信息化工作機(jī)制，把教育信息化建設(shè)項(xiàng)目列入“改善民生”實(shí)事，科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)監(jiān)管、強(qiáng)力推進(jìn)。市教育局加大頂層設(shè)計(jì)和宏觀協(xié)調(diào)力度，成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立市教育信息服務(wù)中心、市中小學(xué)遠(yuǎn)程教育中心，制定《烏魯木齊市教育信息化發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》。各區(qū)(縣)教育局、局屬學(xué)校相繼成立的信息中心，成為信息化工作的實(shí)施主體。
二是加大投入，提升實(shí)力。用好上級(jí)政策，積極籌措資金，抓好信息化設(shè)備配備工作。投入1300萬(wàn)元，加強(qiáng)市教育信息服務(wù)中心硬件及軟件建設(shè)，建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、計(jì)算機(jī)教室及視頻會(huì)議室、錄播室、錄音采編室等功能室，為中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)電信idc機(jī)房配備40臺(tái)服務(wù)器及存儲(chǔ)設(shè)備。投資1160萬(wàn)元為區(qū)(縣)教育局和局屬學(xué)校配備直播教室設(shè)備30間。沙依巴克區(qū)投資近1億元、米東區(qū)投入4034萬(wàn)元，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))投資1663萬(wàn)元，達(dá)坂城區(qū)投資1014萬(wàn)元、市技工學(xué)校投入820萬(wàn)、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校先后投資600多萬(wàn)元，全力推進(jìn)“校校通光纖”和“班班通光纖”建設(shè)及“四級(jí)教育專網(wǎng)”建設(shè)，實(shí)施光纖進(jìn)班級(jí)和iptv有線電視教育在線欄目、直播教室建設(shè)項(xiàng)目。截止目前，全市238所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100%;已建成校園網(wǎng)學(xué)校200所，占82.99%;無(wú)線網(wǎng)覆蓋學(xué)校80所;6595個(gè)班級(jí)中多媒體設(shè)備配備率達(dá)100%;計(jì)算機(jī)教室601間，專用多媒體教室1891間，電子圖書(shū)閱覽室108間，直播錄播教室144間;學(xué)生與計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)比為12.24：1，教師與計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)比為1.54：1。完成局屬3390間教室、辦公室光纖進(jìn)班項(xiàng)目建設(shè),形成光網(wǎng)學(xué)校、區(qū)域光網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)多用，千兆到學(xué)校，百兆到班級(jí)，解決了最后“一公里”道路不暢的問(wèn)題。開(kāi)通iptv有線電視教育欄目，內(nèi)設(shè)名師課堂、精品課堂、微課程、專題指導(dǎo)等內(nèi)容，教師和學(xué)生可以在電視里點(diǎn)播所需課程。學(xué)校師生通過(guò)班級(jí)互聯(lián)網(wǎng)光纖，實(shí)現(xiàn)課堂視頻、教學(xué)課件、電子教材和學(xué)習(xí)資源快速傳播和教育云資源的共享,iptv“教育在線”還能定時(shí)指定學(xué)校進(jìn)行各類節(jié)目的播放。
三是搭建平臺(tái)，滿足需求。搭建遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。建立烏魯木齊市中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育區(qū)(縣)教育局二級(jí)平臺(tái)3個(gè)、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)校三級(jí)平臺(tái)66個(gè)(局屬學(xué)校22個(gè)、米東區(qū)、達(dá)坂城區(qū)、烏魯木齊縣學(xué)校44個(gè))，確定11所優(yōu)質(zhì)教育資源集中的學(xué)校為首批“烏魯木齊市中小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源基地”，通過(guò)基地學(xué)校骨干教師在線授課、在線互動(dòng)交流、在線研討答疑等形式，向農(nóng)牧區(qū)和薄弱學(xué)校實(shí)施中小學(xué)課程遠(yuǎn)程同步直播，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。搭建學(xué)校信息化管理平臺(tái)。按照教育部管理平臺(tái)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和建設(shè)了“電子學(xué)籍”、圖書(shū)管理軟件系統(tǒng)、教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)。市高級(jí)中學(xué)、12中、13中等學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師的網(wǎng)絡(luò)化管理，能迅速快捷的完成成績(jī)錄入查詢、成績(jī)分析、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等多種功能。68中學(xué)構(gòu)建校園視頻點(diǎn)播平臺(tái)、全高清便攜式錄播系統(tǒng)平臺(tái)、組卷系統(tǒng)平臺(tái)、校園網(wǎng)上閱卷平臺(tái)。搭建中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。建立教師“學(xué)習(xí)空間人人通”，9222名教師通過(guò)平臺(tái)開(kāi)展集體備課、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，名師工作室、課題研究。整合現(xiàn)有中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)、教育教學(xué)資源庫(kù)，開(kāi)通中小學(xué)生自主學(xué)**臺(tái)、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)，搭建烏魯木齊市教育資源公共服務(wù)云平臺(tái)。
四、依托網(wǎng)站，強(qiáng)化宣傳。先后對(duì)烏魯木齊教育網(wǎng)站四次改版，建立手機(jī)網(wǎng)站，烏魯木齊市教育公眾微信號(hào)，不斷加強(qiáng)網(wǎng)站服務(wù)功能，完善用戶體驗(yàn)，持續(xù)開(kāi)展一系列欄目創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新，提高網(wǎng)站訪問(wèn)量和用戶數(shù)，努力打造教育網(wǎng)站的品牌。結(jié)合全市教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實(shí)際，提升網(wǎng)絡(luò)帶寬、擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，為學(xué)校提供更加優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，推動(dòng)全市各學(xué)校教育信息化迅速發(fā)展。建立和完善《烏魯木齊市中小學(xué)網(wǎng)站管理辦法》，完成網(wǎng)絡(luò)機(jī)房二級(jí)等級(jí)保護(hù)系統(tǒng)設(shè)備的安裝，88所學(xué)校建立門(mén)戶網(wǎng)站。培養(yǎng)教師通訊員200人，學(xué)生通訊員60人。烏魯木齊教育網(wǎng)站在全國(guó)首屆教育門(mén)戶網(wǎng)站評(píng)比中被評(píng)為地州級(jí)五十佳網(wǎng)站，被自治區(qū)教育廳評(píng)為優(yōu)秀門(mén)戶網(wǎng)站;全國(guó)首屆中小學(xué)優(yōu)秀門(mén)戶網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)中，市第1中學(xué)、第4中學(xué)、第70中學(xué)3所學(xué)校獲得全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站，市第13中學(xué)被評(píng)為教育部首屆信息化試點(diǎn)學(xué)校。依托教育網(wǎng)站，建立市教育系統(tǒng)0a辦公系統(tǒng)，推進(jìn)無(wú)紙化公文傳輸，全面實(shí)現(xiàn)教育政務(wù)電子化。
五是有效整合，資源共享。制定《烏魯木齊市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源建設(shè)實(shí)施方案》，發(fā)揮烏魯木齊市中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和有線電視技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展課堂實(shí)錄、微課程、說(shuō)課、評(píng)課等直播點(diǎn)播活動(dòng)。通過(guò)“三網(wǎng)四屏”(三網(wǎng)：互聯(lián)網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)，四屏：電腦屏、手機(jī)屏、電視屏、ipad屏)實(shí)現(xiàn)資源共享。啟動(dòng)“三個(gè)課堂”及微課程建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師及名師工作室的示范帶動(dòng)作用，通過(guò)舉辦教育科研月等活動(dòng)，征集課堂實(shí)錄2640節(jié)課，錄制微視頻100節(jié)課，廣大教師和學(xué)生可流暢地在線瀏覽課例、教案、課件等資源，也可下載到終端設(shè)備實(shí)現(xiàn)離線移動(dòng)學(xué)習(xí)。
能力和資源應(yīng)用能力。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十一
20xx年3月31日下午，學(xué)校信息化建設(shè)工作會(huì)議在獅子山校區(qū)第一辦公區(qū)六樓會(huì)議室舉行，校長(zhǎng)、信息化領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)丁任重出席會(huì)議并講話，副校長(zhǎng)、信息化推進(jìn)辦公室主任祁曉玲主持會(huì)議，各職能部門(mén)、教學(xué)單位、教輔單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
去年11月，學(xué)校組建了20xx-20xx信息化建設(shè)總體規(guī)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)深入職能部門(mén)、教輔單位和師生進(jìn)行廣泛調(diào)研，形成《四川師范大學(xué)信息化發(fā)展戰(zhàn)略分析報(bào)告》、《四川師范大學(xué)信息化建設(shè)業(yè)務(wù)分析報(bào)告》、《四川師范大學(xué)信息化建設(shè)現(xiàn)狀和需求分析報(bào)告》等成果，在此基礎(chǔ)上完成了《四川師范大學(xué)20xx-20xx年信息化建設(shè)總體規(guī)劃》。經(jīng)過(guò)學(xué)校信息化推進(jìn)辦公室討論修改，現(xiàn)將《總體規(guī)劃》面向全校各職能部門(mén)、教學(xué)單位、教輔單位征集意見(jiàn)和建議。會(huì)上，規(guī)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、東軟集團(tuán)劉陽(yáng)博士匯報(bào)了分析報(bào)告和規(guī)劃方案的內(nèi)容概要。
信息化推進(jìn)辦公室常務(wù)副主任、網(wǎng)絡(luò)與信息化管理處處長(zhǎng)易禾就學(xué)校20xx年信息化工作重點(diǎn)和20xx-20xx年信息化規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目擬定工作的有關(guān)安排進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。根據(jù)《四川師范大學(xué)加快推進(jìn)信息化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》(校字【20xx】75號(hào))安排部署，學(xué)校設(shè)立七個(gè)信息化建設(shè)行動(dòng)小組，涉及本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、數(shù)字化科研協(xié)作支撐、電子校務(wù)、信息化基礎(chǔ)教育資源與應(yīng)用、信息化基礎(chǔ)設(shè)施及公共管理與服務(wù)。學(xué)校各單位可立足學(xué)校校情，結(jié)合《總體規(guī)劃》和自身實(shí)際情況，按照“突出重點(diǎn)，分步推進(jìn);業(yè)務(wù)主導(dǎo)，加強(qiáng)整合;充分論證，細(xì)化預(yù)算”的原則，向各自歸口的信息化建設(shè)行動(dòng)小組申報(bào)未來(lái)五年信息化規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
會(huì)上，與會(huì)人員圍繞信息化基礎(chǔ)保障、數(shù)據(jù)共享、平臺(tái)統(tǒng)一、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、新媒體利用等方面進(jìn)行了討論交流，結(jié)合各自工作領(lǐng)域提出了一些意見(jiàn)和建議。
祁曉玲在會(huì)上對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)工作進(jìn)行了部署。她強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)校各單位要認(rèn)真審閱總體規(guī)劃征求意見(jiàn)稿，盡快把意見(jiàn)和建議匯總到信息化推進(jìn)辦公室;總體規(guī)劃正式發(fā)布之前將經(jīng)過(guò)充分論證，確保規(guī)劃符合學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展要求;各單位要立足學(xué)校實(shí)際，結(jié)合《總體規(guī)劃方案》和自身實(shí)際情況做好申報(bào)立項(xiàng)工作，確保規(guī)劃事項(xiàng)落地;信息化建設(shè)各行動(dòng)小組要切實(shí)把關(guān)，牽頭做好歸口管理領(lǐng)域工作。
丁任重在講話中充分肯定了規(guī)劃編制工作所取得的成果，強(qiáng)調(diào)“三個(gè)分散、三個(gè)不足”抓住了學(xué)校信息化建設(shè)問(wèn)題的關(guān)鍵。信息化是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，如何抓緊機(jī)遇提升信息化工作對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的支撐保障水平是我們亟待研究的課題。他對(duì)信息化工作提出了三點(diǎn)要求：一是“上下結(jié)合”，在規(guī)劃、決策、建設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)要做到上下呼應(yīng);二是“內(nèi)外互通”，在消除校內(nèi)信息孤島的基礎(chǔ)上，還要做好與國(guó)內(nèi)外高校的互聯(lián)互通;三是“立足現(xiàn)實(shí)、充分前瞻”，要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校實(shí)際問(wèn)題，借鑒吸收好的經(jīng)驗(yàn)做法，運(yùn)用先進(jìn)成熟的技術(shù)手段，努力實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的美好愿景。
20xx年5月28日下午，學(xué)校召開(kāi)邱小云副校長(zhǎng)主持的，20xx年校園信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，校園信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員等相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議認(rèn)真聽(tīng)取了20xx年校園信息化建設(shè)情況匯報(bào)，對(duì)20xx年度校園信息化建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)進(jìn)行了討論。
現(xiàn)教中心朱文生老師，首先匯報(bào)了學(xué)校20xx年數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施情況：目前，已經(jīng)完成數(shù)據(jù)交換中心、統(tǒng)一信息門(mén)戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證三大平臺(tái)的建設(shè)，學(xué)工、人事等所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)都已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成，迎新、離校系統(tǒng)已經(jīng)正式使用，其他系統(tǒng)正在試運(yùn)行或初始化。但當(dāng)前項(xiàng)目實(shí)施中還存在與現(xiàn)有的教務(wù)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)接難等問(wèn)題和困難。
現(xiàn)教中心鐘劍主任介紹了20xx年度校園信息化建設(shè)項(xiàng)目及立項(xiàng)的論證情況。今年擬建設(shè)項(xiàng)目共八個(gè)，包括硬件、軟件與網(wǎng)絡(luò)安全等方面。若今年項(xiàng)目實(shí)施完成，將意味學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃中提出的23個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)全部完成，學(xué)校的信息化建設(shè)將達(dá)到一個(gè)較高水平。
會(huì)上，大家對(duì)學(xué)校數(shù)字化校園信息門(mén)戶的功能、內(nèi)容及《贛南師范學(xué)院信息標(biāo)準(zhǔn)方案》展開(kāi)了廣泛交流與探討，提出很多好的建議與意見(jiàn)。
最后，信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)邱小云副校長(zhǎng)作總結(jié)講話，充分肯定了我校數(shù)字化校園建設(shè)工作，強(qiáng)調(diào)了信息化建設(shè)對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性，要求各部門(mén)高度重視應(yīng)用系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，加強(qiáng)溝通交流，通力配合，共同努力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
20xx年1月15日上午9點(diǎn)在行政樓206會(huì)議室召開(kāi)20xx年度信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議，會(huì)議由周祥瑜副校長(zhǎng)主持，嚴(yán)欣平校長(zhǎng)、劉東燕副書(shū)記、干勤副校長(zhǎng)及機(jī)關(guān)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參會(huì)，會(huì)議紀(jì)要如下：
首先，信息化處副處長(zhǎng)(主持工作)楊治明代表信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作20xx年度信息化。
工作報(bào)告。
和20xx年工作思路。20xx年度信息化處從加快網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)信息化應(yīng)用基礎(chǔ);加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè)，完善數(shù)字校園框架;加強(qiáng)應(yīng)用系統(tǒng)集成，構(gòu)建數(shù)據(jù)共享機(jī)制等方面向深層次發(fā)展，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展應(yīng)用。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不足，提出20xx年工作思路。
其次，信息化領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)20xx年信息化建設(shè)項(xiàng)目和關(guān)于調(diào)整信息化領(lǐng)導(dǎo)小組組建網(wǎng)路安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組方案進(jìn)行了審議，要求進(jìn)一步論證與完善20xx年擬建信息化項(xiàng)目和組建方案，報(bào)學(xué)校黨委常委會(huì)審議，根據(jù)學(xué)校預(yù)算和項(xiàng)目的輕重緩急，選擇性的建設(shè)。
最后，嚴(yán)校長(zhǎng)提出5點(diǎn)建議：
1.正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)路安全與信息化建設(shè)在學(xué)校教學(xué)、改革和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用;。
4.扎實(shí)做好學(xué)校整個(gè)信息化建設(shè)規(guī)劃和資源整合，進(jìn)行有效利用;。
5.切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)路安全與信息化建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十二
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)。
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、結(jié)合編寫(xiě)“學(xué)校員工手冊(cè)”，通過(guò)健全、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度，編入《學(xué)校信息化實(shí)驗(yàn)管理手冊(cè)》。
3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，探索實(shí)現(xiàn)“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。根據(jù)二期課改推進(jìn)的需要，完成實(shí)驗(yàn)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理、生命科學(xué)等數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及ti技術(shù)教學(xué)的推廣。
4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái)，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書(shū)館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書(shū)館信息化資源庫(kù)藏，優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存，爭(zhēng)取和學(xué)校教育平臺(tái)整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。
5、在完善更新學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、攝影學(xué)習(xí)特色網(wǎng)站的同時(shí)，再建設(shè)幾個(gè)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級(jí)主頁(yè)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的鏈接(以市、區(qū)學(xué)科帶頭人為主的學(xué)科網(wǎng)站)。為改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況，嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。
6、建設(shè)校長(zhǎng)管理平臺(tái)，通過(guò)相應(yīng)的管理模塊，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門(mén)利用網(wǎng)站后臺(tái)管理，及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息，提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù)，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動(dòng)化，提高協(xié)作效率。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)公文包)，使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。
8、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)。
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)，更新添置計(jì)算機(jī)。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色的資源庫(kù)。
3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
4、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。
(1)宣傳了解。
讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)學(xué)科教學(xué)、五認(rèn)真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。
(2)加強(qiáng)管理。
制訂校園網(wǎng)管理制度，堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)”的原則，做到定期維護(hù)、不斷完善。(如軟件的升級(jí)等)，確保校園網(wǎng)暢通。
(3)實(shí)踐應(yīng)用。
5、對(duì)全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。在原有基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。
四、網(wǎng)絡(luò)管理。
1、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
五、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的整合，促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用。
通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的積累和探索，德育室已經(jīng)建立了德育專網(wǎng)，以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò)，整合了學(xué)校社工、心靈花園、學(xué)校法制、大隊(duì)部、kwhl課題網(wǎng)，同時(shí)在網(wǎng)上也開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如借助博客討論開(kāi)展的視頻民族精神教育，以班級(jí)為單位組織討論回復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以動(dòng)漫形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，上學(xué)期又以網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的形式來(lái)糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。本學(xué)期我們將要更加扎實(shí)得配合德育室各項(xiàng)工作的開(kāi)展，落實(shí)到位，以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用，探索信息技術(shù)與德育的深層次整合，提升德育信息化的整體水平。抓住“未成年人思想道德建設(shè)”與信息化整合這一契機(jī)，努力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校德育信息化的認(rèn)同，并借此提升學(xué)校的整體形象。
六、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，更新學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)站。
學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的調(diào)整和重新布局，以及將學(xué)校局域網(wǎng)提升至域管理，在各方面的問(wèn)題已經(jīng)得到基本解決。本學(xué)期關(guān)鍵要解決服務(wù)器機(jī)房?jī)?nèi)web服務(wù)器以及域控制器的軟件升級(jí)和web服務(wù)器內(nèi)的資源重新調(diào)整以及校園網(wǎng)的安全問(wèn)題。
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累，在很多方面也存在不少問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面，聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行修改。
七、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。
協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程，絕對(duì)不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十三
在2xxxx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中，我校按照xx市教育局《xx市xxx季開(kāi)學(xué)工作檢查的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制，已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)公示，公布上級(jí)行政主管部門(mén)及舉報(bào)電話。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)印制的票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為，國(guó)撥義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)已到校。
教師到校情況:。
我校教師于2月8日?qǐng)?bào)到，上午8:3xx召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì)議，傳達(dá)校長(zhǎng)會(huì)精神。同時(shí)配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。xx日開(kāi)展了報(bào)名注冊(cè)工作，日正式投入教育教學(xué)工作。全校應(yīng)到教職工78人，病假4人，現(xiàn)實(shí)到教職工75人。絕大部分教師按時(shí)上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
學(xué)生到校情況:。
我校于2月xx日進(jìn)行學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，2月日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生流動(dòng)管理，目前無(wú)借讀生?，F(xiàn)已到校64名學(xué)生，其中一年級(jí)252人，二年級(jí)238人，三年級(jí)298人，四年級(jí)3xx8人，五年級(jí)278人，六年級(jí)267人，現(xiàn)有在校生64人。正常轉(zhuǎn)入人，死亡人，休學(xué)人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。
?？倓?wù)處提前與新華書(shū)店聯(lián)系，安排后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教材，保證了及時(shí)開(kāi)學(xué)和上課。教學(xué)用書(shū)目前已基本發(fā)放到位，只有個(gè)別科目新華書(shū)店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書(shū)已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書(shū)保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無(wú)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書(shū)現(xiàn)象;出版發(fā)行部門(mén)無(wú)擅自更換教科書(shū)版本、增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用年級(jí)、強(qiáng)行搭配配套教輔、光盤(pán)、磁帶等現(xiàn)象。
計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以市教育局校長(zhǎng)會(huì)精神和xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃，做好校長(zhǎng)聽(tīng)課兼課計(jì)劃，學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、黨支部、少先隊(duì)各職能部門(mén)也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。各類計(jì)劃已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開(kāi)展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計(jì)劃的可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益的成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。
按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放，教師進(jìn)行計(jì)劃制定、進(jìn)度安排和超周備課，安排于2月3日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開(kāi)展，活動(dòng)課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)化過(guò)程落實(shí)。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)?？倓?wù)處對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校已制定“五五”普法教育計(jì)劃并安排“五五”普法知識(shí)考試。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。
至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十四
201x年，xx鎮(zhèn)信息化建設(shè)工作在信息產(chǎn)業(yè)局的指導(dǎo)和幫助下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真全面貫徹“信息暢通、務(wù)求實(shí)效、服務(wù)群眾、提高效能”的發(fā)展方針，緊緊圍繞全鎮(zhèn)的中心工作，結(jié)合自身實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、資金投入等方面，探索創(chuàng)新工作方法，把信息化建設(shè)作為展示鎮(zhèn)域新形象的重要措施之一，加快全鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，推行電子政務(wù)，使我鎮(zhèn)的信息化應(yīng)用水平得到較大提高?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保障。
隨著信息化社會(huì)的不斷發(fā)展，推廣辦公自動(dòng)化系統(tǒng)更加有利于提高日常辦公效率，有利于為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供方便、快捷、有效服務(wù)，有利于暢通信息渠道。鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作，成立了由黨委書(shū)記xx任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記xx，黨委委員、宣傳科長(zhǎng)xx副組長(zhǎng)，黨政辦、信息中心、信息科、宣傳科、組織科、調(diào)研室等單位負(fù)責(zé)人為成員的信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。年初，又從鎮(zhèn)機(jī)關(guān)選配政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的2名同志充實(shí)調(diào)整到鎮(zhèn)信息中心，專職負(fù)責(zé)信息化建設(shè)工作，為全面做好鎮(zhèn)信息建設(shè)工作提供了良好的組織保障。
二、建立健全制度，規(guī)范運(yùn)行管理。
今年以來(lái)，進(jìn)一步建立健全完善了鎮(zhèn)崗位職責(zé)、管理制度、保密制度等制度。同時(shí)，為進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)行政工作中的透明度，保障公民、法人和其它組織的知情權(quán)，促進(jìn)依法行政，加快建立“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制，按照市政府信息公開(kāi)工作通知、市政府信息公開(kāi)工作考核辦法的相關(guān)規(guī)定，我鎮(zhèn)完善了《xx鎮(zhèn)政府信息主動(dòng)公開(kāi)工作制度》、《xx鎮(zhèn)政府信息公開(kāi)保密審查制度》等多項(xiàng)制度和一系列的工作處理文書(shū)，從根本上保證了政府信息公開(kāi)的暢通性和及時(shí)性。分管領(lǐng)導(dǎo)定期召集相關(guān)部門(mén)，了解網(wǎng)站運(yùn)行情況，分析出現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，落實(shí)信息化工作運(yùn)行長(zhǎng)效管理機(jī)制。，更新了xx鎮(zhèn)政府網(wǎng)、xx市黨政辦公網(wǎng)、綜合資料庫(kù)、中國(guó)xx網(wǎng)、電子政務(wù)平臺(tái)、xx市政府信息公開(kāi)目錄、棗莊市政府信息公開(kāi)目錄等網(wǎng)站的信息1000余篇，其中頭條采用130多篇。特別是在土地綜合治理項(xiàng)目、北辛東路升級(jí)改造、民生工程、朝陽(yáng)社區(qū)一期回遷等重大事件中，做到相關(guān)內(nèi)容及時(shí)、準(zhǔn)確更新，及時(shí)反映我鎮(zhèn)基本動(dòng)態(tài)，使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公眾時(shí)刻掌握我鎮(zhèn)大事要事。
三、加大資金投入，完善網(wǎng)絡(luò)配置。
在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，各項(xiàng)資金投入足額到位，建設(shè)運(yùn)行情況良好。由市信息化產(chǎn)業(yè)局提供網(wǎng)站后臺(tái)的技術(shù)支持，并有專業(yè)技術(shù)人員對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部電腦進(jìn)行全面維護(hù)，定期檢查服務(wù)，確保網(wǎng)站運(yùn)行正常，政府信息公開(kāi)工作有條不紊推進(jìn)，不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)，更新設(shè)備優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)布線。今年累計(jì)投入20萬(wàn)元新購(gòu)置計(jì)算機(jī)20臺(tái)、攝像機(jī)1臺(tái)、數(shù)碼照像機(jī)3臺(tái)及其它設(shè)備，有效地保證了信息化建設(shè)的需求。同時(shí)，在全鎮(zhèn)推行了軟件正版化工作，實(shí)行了統(tǒng)一購(gòu)置正版軟件，對(duì)上網(wǎng)機(jī)器全部更新安裝。
四、完善政府的網(wǎng)站，展示良好形象。
我鎮(zhèn)把建好鎮(zhèn)政府的網(wǎng)站對(duì)于宣傳xx、促進(jìn)招商引資、整合有效資源、服務(wù)企業(yè)以及拉近與企業(yè)和群眾的距離具有重要的意義。根據(jù)自身實(shí)際需要對(duì)需公開(kāi)的政府信息進(jìn)行了整理歸類，編制了總共七大類的目錄。及時(shí)發(fā)布屬于主動(dòng)公開(kāi)的政府信息，并將其正確歸類;對(duì)政府投資項(xiàng)目的評(píng)審?fù)瓿汕闆r，能及時(shí)更新相關(guān)信息，讓相關(guān)單位能及時(shí)了解中心的工作完成情況;同時(shí)在發(fā)布政府信息前，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行了嚴(yán)格的審批，所有公開(kāi)信息必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核同意才能公布，有效杜絕了泄密事件的發(fā)生。同時(shí)，明確專人負(fù)責(zé)，做到實(shí)時(shí)在線，不斷更新，確保及時(shí)接收到市級(jí)文件和會(huì)議通知，并切實(shí)加強(qiáng)登陸用戶名和密碼的保密管理工作。
五、審查上網(wǎng)信息，防止意外泄密。
鎮(zhèn)信息中心作為網(wǎng)上發(fā)布信息責(zé)任部門(mén)，指派專人作為管理員對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用過(guò)程中出現(xiàn)的各種技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行處理，同時(shí)負(fù)責(zé)把我鎮(zhèn)有關(guān)政務(wù)信息上傳到網(wǎng)站上。平時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)于管理員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。在上傳信息過(guò)程中，堅(jiān)持對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行審查審批，確保無(wú)涉密信息發(fā)布。通過(guò)清理檢查信息系統(tǒng)賬戶、口令，定期不定期修改用戶密碼，嚴(yán)格做到無(wú)關(guān)人員不得知曉用戶名和密碼，同時(shí)做好病毒防治、漏洞檢測(cè)等防范工作，及時(shí)升級(jí)殺毒軟件、更新windows安全補(bǔ)丁等網(wǎng)絡(luò)安全工作，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。同時(shí)要求各部門(mén)嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)操作規(guī)程，禁止上網(wǎng)存儲(chǔ)、處理涉密信息，從而進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體人員保密意識(shí)。
六、運(yùn)用oa系統(tǒng)，推進(jìn)效能建設(shè)。
政府信息化建設(shè)中的核心oa系統(tǒng)作為電子政務(wù)一個(gè)主要的組成部分，是實(shí)現(xiàn)完整的電子政務(wù)建設(shè)的必要內(nèi)容之一，它解決了政府內(nèi)部辦公和業(yè)務(wù)的處理和流轉(zhuǎn)，以及通過(guò)知識(shí)管理提高公務(wù)人員的辦公水平和效率，通過(guò)技術(shù)手段來(lái)完善和提高政府機(jī)關(guān)內(nèi)部各部門(mén)的協(xié)同工作能力。通過(guò)鎮(zhèn)政府辦公自動(dòng)化的應(yīng)用，能切實(shí)提高機(jī)關(guān)辦公辦事效率，加快信息傳遞、減輕工作負(fù)擔(dān)，節(jié)省財(cái)務(wù)費(fèi)用，提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平。
雖然我們的信息化建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，運(yùn)行保持了比較良好的態(tài)勢(shì)。但是，由于信息化建設(shè)是一項(xiàng)面廣量大的工作，現(xiàn)在我鎮(zhèn)的工作機(jī)制方面還不夠完善，網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，業(yè)務(wù)技能有待提高，相關(guān)功能也需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
為了更好的推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)，搭建好平臺(tái)，針對(duì)這一年中遇到的問(wèn)題，20我們將認(rèn)真分析和總結(jié)，積極做好改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得新的突破。一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)工作的責(zé)任意識(shí);二是進(jìn)一步建立健全工作制度，落實(shí)責(zé)任，繼續(xù)做好考核評(píng)議工作;三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)站建設(shè)的業(yè)務(wù)技能;四是繼續(xù)做好信息公開(kāi)工作，提高政府工作的透明度，促進(jìn)依法行政，充分發(fā)揮政府信息對(duì)人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的服務(wù)作用;五是及時(shí)更新信息，做好信息采集和整理工作，注重信息上傳的時(shí)效性;六是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)信息的審查制度，確保無(wú)涉密信息發(fā)布。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十五
6月17日，20xx年生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)貴陽(yáng)國(guó)際研討大會(huì)隆重開(kāi)幕。
由北京林業(yè)大學(xué)與貴州省林業(yè)廳、貴陽(yáng)市生態(tài)文明建設(shè)委員會(huì)、頌和文化傳播(北京)有限責(zé)任公司聯(lián)合承辦的“大生態(tài)+森林康養(yǎng)專題研討會(huì)”成功舉行。
“大生態(tài)+森林康養(yǎng)專題研討會(huì)”旨在集結(jié)社會(huì)資源，引入綠色智慧、綠色資本、綠色模式，以森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為契機(jī)，做強(qiáng)做大綠色產(chǎn)業(yè)。北京林業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)宋維明在研討會(huì)上作了《理論創(chuàng)新與政策引導(dǎo)推動(dòng)森林康養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展》的主旨演講，從三個(gè)方面對(duì)推動(dòng)森林康養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展提出了建設(shè)性建議。
宋維明指出，要發(fā)展森林康養(yǎng)，創(chuàng)新林業(yè)產(chǎn)業(yè)模式，全面踐行“兩山論”。綠水青山是森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要環(huán)境資源基礎(chǔ)。發(fā)展森林康養(yǎng)行業(yè)，不僅要可持續(xù)利用綠色青山提供的良好環(huán)境資源，更重要的是要堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先，采取有效措施，保護(hù)好綠水青山。森林康養(yǎng)是金山銀山的實(shí)現(xiàn)路徑之一。要發(fā)揮森林的生態(tài)主導(dǎo)功能，立足提供森林生態(tài)健康產(chǎn)品服務(wù)，滿足公眾生態(tài)健康需求，從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)多重組合效益。
宋維明指出，要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握森林康養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。由于森林康養(yǎng)是新興的綠色產(chǎn)業(yè)，其理論體系構(gòu)建、政策制度設(shè)計(jì)、科技支撐引領(lǐng)都相對(duì)滯后，成為制約森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要問(wèn)題。主要表現(xiàn)在森林康養(yǎng)的理論構(gòu)建滯后于實(shí)踐發(fā)展。國(guó)家政策引導(dǎo)、行業(yè)之間協(xié)同合作有待加強(qiáng)。森林康養(yǎng)發(fā)展模式尚未建立，市場(chǎng)培育亟待加強(qiáng)。森林康養(yǎng)發(fā)展缺乏強(qiáng)有力的科技人才支撐。
宋維明提出，要聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動(dòng)森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。要堅(jiān)持構(gòu)建多部門(mén)協(xié)同的森林康養(yǎng)政策體系，堅(jiān)持探索融生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)功能為一體、一二三產(chǎn)融合銜接的森林康養(yǎng)經(jīng)營(yíng)模式。堅(jiān)持多學(xué)科交叉融合加強(qiáng)森林康養(yǎng)的科技人才支撐。
宋維明介紹，森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)需要相對(duì)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。貴州森林資源豐富，全省森林總面積1.374億畝，森林覆蓋率52%，森林蓄積4.25億立方米。此前，貴州省林業(yè)廳廳長(zhǎng)黎平曾坦言，貴州林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，20xx年全省林業(yè)總產(chǎn)值僅為1000億元，全國(guó)排名21位左右，“這是貴州林業(yè)發(fā)展的痛點(diǎn)、難點(diǎn)?！崩杵秸f(shuō)。
據(jù)悉，“大生態(tài)+森林康養(yǎng)專題研討會(huì)”是20xx年生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)貴陽(yáng)國(guó)際研討大會(huì)9個(gè)分論壇之一。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十六
xxx中心小學(xué)坐落于xxx鄉(xiāng)東院村，占地5969平方米，建筑面積2500平方米，現(xiàn)有10個(gè)班級(jí)，學(xué)生367名，教職工34名。在師生共同的努力下，今日的xxx中心小學(xué)在基礎(chǔ)性、超前性及個(gè)性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學(xué)目標(biāo)。
近年來(lái)，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
下面就我校近年來(lái)開(kāi)展信息化工作的情況，作回顧和匯報(bào)：
一、深化認(rèn)識(shí)，科學(xué)規(guī)劃，努力構(gòu)筑現(xiàn)代化的管理體系。
1、構(gòu)建三個(gè)層面的管理體系。
為增強(qiáng)學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校構(gòu)建了推進(jìn)教育信息化工作的三個(gè)層面的管理機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門(mén)發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。參與層面：全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實(shí)踐者。輻射層面：將積累的經(jīng)驗(yàn)向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會(huì)運(yùn)用。
為切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校設(shè)立了信息中心，配備專職人員1名，分工負(fù)責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作，全面推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作。
2、完善三類管理制度建設(shè)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂了三大管理制度：即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對(duì)照，檢查督促、共同遵守，確保現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
3、抓好三個(gè)覆蓋率。
為了全力提高學(xué)校現(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個(gè)覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì)制作多媒體課件。二是課時(shí)覆蓋率，要求教師能自覺(jué)運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的'30%以上。三是學(xué)科覆蓋率，注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。
二、完善制度，建好網(wǎng)絡(luò)，有序保障。
1、立規(guī)劃，建網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定信息推進(jìn)工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年有對(duì)應(yīng)的工作計(jì)劃，成立過(guò)教育信息化推進(jìn)工作小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，信息專職教師具體分管，成員包括部門(mén)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。
2、明職責(zé)，促落實(shí)。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責(zé)，落實(shí)到人，促進(jìn)信息化工作的正常開(kāi)展。
3、投經(jīng)費(fèi)，促效率。
為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)，更新校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、攝象機(jī)、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。
4、構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出了無(wú)與擬比的優(yōu)勢(shì)。因此，我們?cè)谛@網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，率先完成了6兆internet寬帶接入，并以中心機(jī)房為中心，建立各部門(mén)、各年級(jí)等室聯(lián)網(wǎng)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)所有電腦實(shí)現(xiàn)較為高速上網(wǎng)，為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。
此外，堅(jiān)持充分發(fā)揮硬件設(shè)備為教育工作服務(wù)，增加擴(kuò)充了教育基地和設(shè)施，學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，計(jì)算機(jī)1臺(tái)，多功能視頻展示平臺(tái)；電子備課室擁有計(jì)算機(jī)8臺(tái)，供教師備課，培訓(xùn)。各班均已配置29英寸電視。這些現(xiàn)代教育裝備的配置為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng)造了條件。
5、合理配置基礎(chǔ)資源。
自20xx年以來(lái)，在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下，建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標(biāo)配設(shè)備得到充分利用的同時(shí)，學(xué)校積極主動(dòng)地通過(guò)自籌資金不斷增加信息設(shè)備，做到每班配備一套二模式設(shè)備。畢業(yè)班老師每人一個(gè)移動(dòng)u盤(pán)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十七
1、做好內(nèi)部協(xié)調(diào)分工，充分發(fā)揮信息部全體成員的作用,做到細(xì)致分工，具體安排：宋煜潔組負(fù)責(zé)文藝部、宣傳部、各類會(huì)議;隆新元組負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)部、女生部、自律部、外聯(lián)部、生活部;蘭繼堯組負(fù)責(zé)體育部、社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、心理健康部、社會(huì)實(shí)踐部、衛(wèi)生部。
2、保持與學(xué)生會(huì)各部的溝通與聯(lián)系,保持與校記者站的溝通與聯(lián)系,積極配合校學(xué)生會(huì)記者站的工作。
4、加強(qiáng)對(duì)成員的監(jiān)督考核,切實(shí)體現(xiàn)成員的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行淘汰制度,可適當(dāng)吸收優(yōu)秀成員加入，按出席例會(huì)情況、工作積極性以及發(fā)稿的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核。
5、加大對(duì)稿件的審核力度，對(duì)于新成員要在老成員的審核指導(dǎo)下方能發(fā)稿，以提高稿件的質(zhì)量。
6、不定期召開(kāi)記者站會(huì)議，加強(qiáng)記者間的工作交流，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
1、加強(qiáng)學(xué)院的新聞報(bào)道。信息部成員分到學(xué)生會(huì)各部、團(tuán)總支、黨總支等學(xué)院的各個(gè)部門(mén)，對(duì)各部門(mén)的活動(dòng)及時(shí)、客觀、公正報(bào)道。新聞稿應(yīng)在活動(dòng)舉辦當(dāng)天上傳，否則當(dāng)遲上傳處理。新聞稿能清晰反映活動(dòng)相關(guān)情況，段落明了清晰,讓讀者一目了然,新聞稿中應(yīng)加入精彩圖片。
2、積極配合團(tuán)總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、集中力量開(kāi)展對(duì)學(xué)院優(yōu)秀人物、感人事跡的采訪報(bào)道，打造我院的品牌人物。
4、做好山東師大報(bào)的發(fā)放工作。每周四有專人負(fù)責(zé)到記者團(tuán)辦公室領(lǐng)取，然后分別發(fā)放到各班宣傳委員，原則上每個(gè)宿舍一份。對(duì)于老師的報(bào)紙也由專人送到辦公室。
5、做好各種征文、攝影、假期實(shí)踐報(bào)告的評(píng)選工作。
6、加強(qiáng)與各班宣傳委員的合作，對(duì)特色班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
根據(jù)我部成員的新聞寫(xiě)作水平，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高新聞寫(xiě)作的專業(yè)水平。培養(yǎng)出能寫(xiě)出較專業(yè)、高質(zhì)量新聞稿件的優(yōu)秀學(xué)生記者，使學(xué)院的新聞宣傳工作不斷提高。以下為培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)待定。
1、新聞寫(xiě)作基本知識(shí)(新聞采訪、消息、通訊、評(píng)論概況)、投稿(山東師大報(bào)4版、齊魯詩(shī)軒、學(xué)生處、團(tuán)委網(wǎng)站)，注意事項(xiàng)，學(xué)院常規(guī)活動(dòng)簡(jiǎn)介。
2、會(huì)議(政治會(huì)議、學(xué)術(shù)講座報(bào)告會(huì)、交流會(huì))，講座及演講等寫(xiě)作。
3、知識(shí)能力類競(jìng)賽，如辯論賽等，文藝演出和比賽(迎新晚會(huì)、元旦晚會(huì)、歌手大賽等)的寫(xiě)作。
4、體育賽事寫(xiě)作(足球、籃球、運(yùn)動(dòng)會(huì))社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)。
5、攝影培訓(xùn)。攝影基本知識(shí)及攝影注意事項(xiàng)。
1、信息部納新，包括筆試和面試兩部分。
2、舉辦新聞通訊寫(xiě)作培訓(xùn)會(huì)。
3、邀請(qǐng)專業(yè)新聞報(bào)刊優(yōu)秀新聞工作者、新聞專業(yè)知名教師舉行講座、演講等。
4、與其他學(xué)院或高校新聞宣傳人員舉行交流會(huì)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇一
為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越，特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。加強(qiáng)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理與使用；辦公室計(jì)算機(jī)、打印機(jī)的使用，培養(yǎng)教師對(duì)信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識(shí)，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、加強(qiáng)信息報(bào)送組織
（一）向局信息科報(bào)送的信息由各部門(mén)統(tǒng)一組織，領(lǐng)導(dǎo)審核，并制定相關(guān)制度予以保障。
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（二）建立信息采編、審核、報(bào)送機(jī)制，報(bào)送的信息要履行嚴(yán)格的核簽手續(xù)，確保信息質(zhì)量和信息安全。
（三）指定專人作為局信息科信息聯(lián)絡(luò)員人選，具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作。
3、健全、完善學(xué)校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)（網(wǎng)絡(luò)公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。
5、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)站，更新添置辦公設(shè)備。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色。
3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
四、網(wǎng)絡(luò)管理
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1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
五、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，更新學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)站
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累，取得了很好的展示自我的效果，但在一些方面也存在著問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面，聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行修改。
六、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程
協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的`整合活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程，絕對(duì)不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
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學(xué)校信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：于會(huì)榮
副組長(zhǎng)：宋旭秋 高繼杰
成 員：史耀武王孝君
趙旭紅
李春青
王曉萍
李 玲
于丹洋
徐宏鳳 朱 丹 董清華 李智剛 劉志萍 謝紅艷 王明紅 于相麗
柳河鎮(zhèn)勝利小學(xué)
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為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2017-2020年）》關(guān)于不斷提升農(nóng)村學(xué)校數(shù)字校園水平和人才信息素養(yǎng)，以信息化促進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，圍繞學(xué)校信息化建設(shè)工作，我校將有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息化進(jìn)程，促進(jìn)我校教育管理和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，特制定學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才隊(duì)伍培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以教育信息資源建設(shè)和開(kāi)發(fā)應(yīng)用為重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，注重實(shí)效，創(chuàng)新發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)教育信息化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,辦好讓人民滿意的教育，努力打造信息化、數(shù)字化校園。
二、總體目標(biāo)
到2018年，以信息化、數(shù)字化校園建設(shè)為核心，建立科學(xué)、豐富的教育教學(xué)資源庫(kù)；培養(yǎng)造就一支掌握現(xiàn)代教育理論和教育信息技術(shù)的師資隊(duì)伍；建立較為完善的教育信息化管理體系；保障硬件正常運(yùn)行，進(jìn)一步提升信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理水平，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面信息化。
《學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
三、主要任務(wù)與措施
（一）加大投入數(shù)字化校園建設(shè)，形成一個(gè)功能比較完善，富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。
1.進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2.資源建設(shè)數(shù)字化：（1）充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)化教育教學(xué)信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)、學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)，在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來(lái)，形成大容量、開(kāi)放式學(xué)習(xí)環(huán)境；（2）建設(shè)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境，如：教育教學(xué)資源庫(kù)、視頻點(diǎn)播等，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)提供幫助；（3）發(fā)展圖書(shū)館數(shù)字化資源庫(kù)藏，以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)方式對(duì)資源進(jìn)行管理和操作，以便信息儲(chǔ)存，師生快速查詢、訪問(wèn)、下載；（4）優(yōu)化組合學(xué)校教育教學(xué)資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。
3.管理系統(tǒng)自動(dòng)化。對(duì)學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)實(shí)行全方位的信息化管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)，教職工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習(xí)記錄、評(píng)價(jià)信息等檔案、學(xué)藉、學(xué)業(yè)管理。
4.網(wǎng)站建設(shè)多元化。（1)不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能；（2）展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采；（3）開(kāi)辟骨干教師個(gè)人主頁(yè)，展現(xiàn)教師教育教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)資源和成果共享，開(kāi)展網(wǎng)上多項(xiàng)交流。
5.網(wǎng)絡(luò)管理制度化。（1）強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，修訂部門(mén)和人員崗位職責(zé), 結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度；（2)加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的日常維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通,使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮；（3）制訂師生網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理?xiàng)l例，規(guī)范師生上網(wǎng)行為。
（二）以課程改革為契機(jī)，加速多元化課程的實(shí)踐研究與探索。 開(kāi)展課程與信息技術(shù)整合的研究。（1）實(shí)行網(wǎng)絡(luò)電子備課；（2）靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題實(shí)際能力的方法與途徑；（3）合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)；（4）運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
（三）加強(qiáng)對(duì)教師信息技術(shù)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，提高教師應(yīng)用素質(zhì) 在教育信息化實(shí)施的過(guò)程中，廣大教師要形成積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍，通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊(duì)伍，形成覆蓋各科、自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教改的骨干教師群體。全校教師掌握基本計(jì)算機(jī)操作及在網(wǎng)上查找資料的能力，大部分教師能進(jìn)行課件制作、微課制作及具體網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)。逐步實(shí)現(xiàn)教師無(wú)紙化辦公。以熟練運(yùn)用校園網(wǎng)管理平臺(tái)、學(xué)校資源網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)工作與開(kāi)展科研。
究課，通過(guò)觀摩教師能更具體體會(huì)信息技術(shù)與課程整合的方法；（4）網(wǎng)上論壇。在因特網(wǎng)上以論壇形式在網(wǎng)上開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和討論。
2.開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)效率、效能。（1）采用音頻、視頻會(huì)議形式，開(kāi)展信息交流、專題討論、論文交流等；（2）開(kāi)展網(wǎng)上公開(kāi)課、說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)。
3.科研先導(dǎo)，努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式，啟動(dòng)以建構(gòu)新型師生關(guān)系為目標(biāo)的互動(dòng)教育新模式的研究，積極開(kāi)展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)的試點(diǎn)研究。
（四）培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識(shí)的學(xué)生。
1.興趣活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)。（1）提供良好的信息環(huán)境；（2）組織各類興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；（3）舉辦電腦繪畫(huà)、電子小報(bào)制作，網(wǎng)頁(yè)制作，動(dòng)畫(huà)制作等學(xué)習(xí)班。
2.主題研究，形成特色。（1）圍繞一個(gè)感興趣的問(wèn)題，進(jìn)行電子作品創(chuàng)作；（2）開(kāi)展主題式探究性活動(dòng)；（3）開(kāi)展網(wǎng)上信息協(xié)作學(xué)習(xí)和交流；（4）開(kāi)辟網(wǎng)上大展臺(tái)，舉行研究成果展示。
3. 結(jié)合上級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極制作電腦作品，并選送部分優(yōu)秀的作品到省市參評(píng)。
（五）不斷加大硬件投入
配有多媒體教學(xué)設(shè)備。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇二
20xx年5月28日下午，學(xué)校召開(kāi)邱小云副校長(zhǎng)主持的，20xx年校園信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，校園信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員等相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議認(rèn)真聽(tīng)取了20xx年校園信息化建設(shè)情況匯報(bào)，對(duì)20xx年度校園信息化建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)進(jìn)行了討論。
現(xiàn)教中心朱文生老師，首先匯報(bào)了學(xué)校20xx年數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施情況：目前，已經(jīng)完成數(shù)據(jù)交換中心、統(tǒng)一信息門(mén)戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證三大平臺(tái)的建設(shè)，學(xué)工、人事等所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)都已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成，迎新、離校系統(tǒng)已經(jīng)正式使用，其他系統(tǒng)正在試運(yùn)行或初始化。但當(dāng)前項(xiàng)目實(shí)施中還存在與現(xiàn)有的教務(wù)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)接難等問(wèn)題和困難。
現(xiàn)教中心鐘劍主任介紹了20xx年度校園信息化建設(shè)項(xiàng)目及立項(xiàng)的論證情況。今年擬建設(shè)項(xiàng)目共八個(gè)，包括硬件、軟件與網(wǎng)絡(luò)安全等方面。若今年項(xiàng)目實(shí)施完成，將意味學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃中提出的23個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)全部完成，學(xué)校的信息化建設(shè)將達(dá)到一個(gè)較高水平。
會(huì)上，大家對(duì)學(xué)校數(shù)字化校園信息門(mén)戶的功能、內(nèi)容及《贛南師范學(xué)院信息標(biāo)準(zhǔn)方案》展開(kāi)了廣泛交流與探討，提出很多好的建議與意見(jiàn)。
最后，信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)邱小云副校長(zhǎng)作總結(jié)講話，充分肯定了我校數(shù)字化校園建設(shè)工作，強(qiáng)調(diào)了信息化建設(shè)對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性，要求各部門(mén)高度重視應(yīng)用系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，加強(qiáng)溝通交流，通力配合，共同努力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇三
全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，能夠進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于年度學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)。
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、結(jié)合編寫(xiě)“學(xué)校員工手冊(cè)”，通過(guò)健全、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)。
規(guī)章制度。
3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，探索實(shí)現(xiàn)“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。根據(jù)二期課改推進(jìn)的需要，完成實(shí)驗(yàn)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理、生命科學(xué)等數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及ti技術(shù)教學(xué)的推廣。
4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái)，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書(shū)館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書(shū)館信息化資源庫(kù)藏，優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存，爭(zhēng)取和學(xué)校教育平臺(tái)整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。
5、在完善更新學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、攝影學(xué)習(xí)特色網(wǎng)站的同時(shí)，再建設(shè)幾個(gè)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級(jí)主頁(yè)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的鏈接(以市、區(qū)學(xué)科帶頭人為主的本站站)。為改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況，嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。
6、建設(shè)校長(zhǎng)管理平臺(tái)，通過(guò)相應(yīng)的管理模塊，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門(mén)利用網(wǎng)站后臺(tái)管理，及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息，提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù)，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動(dòng)化，提高協(xié)作效率。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)公文包)，使。
課件。
管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。
8、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)。
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)，更新添置計(jì)算機(jī)。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色的資源庫(kù)。
3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
(1)宣傳了解。
讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)學(xué)科教學(xué)、五認(rèn)真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。
(2)加強(qiáng)管理。
制訂校園網(wǎng)管理制度，堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)”的原則，做到定期維護(hù)、不斷完善。(如軟件的升級(jí)等)，確保校園網(wǎng)暢通。
(3)實(shí)踐應(yīng)用。
5、對(duì)全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。在原有基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。
四、網(wǎng)絡(luò)管理。
1、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
五、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的整合，促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用。
通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的積累和探索，德育室已經(jīng)建立了德育專網(wǎng)，以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò)，整合了學(xué)校社工、心靈花園、學(xué)校法制、大隊(duì)部、kwhl課題網(wǎng)，同時(shí)在網(wǎng)上也開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如借助博客討論開(kāi)展的視頻民族精神教育，以班級(jí)為單位組織討論回復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以動(dòng)漫形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，上學(xué)期又以網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的形式來(lái)糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。本學(xué)期我們將要更加扎實(shí)得配合德育室各項(xiàng)工作的開(kāi)展，落實(shí)到位，以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用，探索信息技術(shù)與德育的深層次整合，提升德育信息化的整體水平。抓住“未成年人思想道德建設(shè)”與信息化整合這一契機(jī)，努力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校德育信息化的認(rèn)同，并借此提升學(xué)校的整體形象。
六、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，更新學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)站。
學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的調(diào)整和重新布局，以及將學(xué)校局域網(wǎng)提升至域管理，在各方面的問(wèn)題已經(jīng)得到基本解決。本學(xué)期關(guān)鍵要解決服務(wù)器機(jī)房?jī)?nèi)web服務(wù)器以及域控制器的軟件升級(jí)和web服務(wù)器內(nèi)的資源重新調(diào)整以及校園網(wǎng)的安全問(wèn)題。
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累，在很多方面也存在不少問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面，聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行修改。
七、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。
協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程，絕對(duì)不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
工作目標(biāo)：
認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)和教務(wù)處對(duì)本校信息化工作的安排，對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行服務(wù)，以不斷開(kāi)拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。
工作重點(diǎn)：
1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)。
2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用服務(wù)。參加信息技術(shù)的知識(shí)和技能的培訓(xùn)和考核，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。
3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫(kù)的升級(jí)。
工作措施：
1、在自己的學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展各種主題性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握新的知識(shí)技能，同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。
指導(dǎo)學(xué)生在自己的努力下完成正文的電子稿，提升他們的打字速度。
3、保護(hù)學(xué)校的電腦設(shè)備，讓它有效地輔助我們進(jìn)行教學(xué)工作。
電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn)，如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題，因些我們要常常關(guān)注它的使用情況，要定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，這樣就可以在使用的過(guò)程中得心應(yīng)手。
4、及時(shí)清理電腦中的病毒，確保電腦的有效運(yùn)行。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們的教學(xué)帶來(lái)了方便，但也帶來(lái)許多不安全的問(wèn)題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機(jī)的情況，這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。
第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計(jì)算機(jī)免受攻擊。
第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。
第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。
總之，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的信息化工作，把學(xué)校信息化工程作為教學(xué)改革的重點(diǎn)來(lái)抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇四
以區(qū)信息中心、信息技術(shù)研訓(xùn)中心、信息科技教研室工作為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為部署，結(jié)合片信息技術(shù)教研組開(kāi)展工作。以改善學(xué)校信息化綜合環(huán)境為準(zhǔn)繩，以提高學(xué)校信息化教育為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹上級(jí)有關(guān)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方式，提高信息化工作效率，使學(xué)校的教育信息化達(dá)到一個(gè)新的層次而不斷努力。
(一)加強(qiáng)學(xué)校信息化工作管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化工作進(jìn)程。
1、顯著提高在學(xué)校工作中的信息化工作比重。
2、強(qiáng)化信息化工作責(zé)職管理細(xì)則，提升開(kāi)展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識(shí)。
3、結(jié)合“三通”要求，作好前期動(dòng)員與準(zhǔn)備。
4、積極申報(bào)金山區(qū)教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
(二)組織學(xué)校信息化工作研究，做好實(shí)驗(yàn)，作出切實(shí)可行的學(xué)校信息化工作基礎(chǔ)平臺(tái)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)基于ad域的校園網(wǎng)，用活動(dòng)目錄規(guī)劃與整合學(xué)校各類信息。
(2)實(shí)驗(yàn)基于sharepoint技術(shù)來(lái)有效管理信息。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后寫(xiě)好一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，規(guī)劃一份學(xué)校信息化協(xié)作工作基礎(chǔ)平臺(tái)可行性部署的解決方案。
3、做好實(shí)驗(yàn)研究資料歸檔工作。
(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設(shè)，加強(qiáng)管理措施。
1、按上級(jí)要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開(kāi)放。
2、進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。
3、組織開(kāi)展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在松小論壇上進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
(四)進(jìn)一步管理與維護(hù)好校園網(wǎng)，本學(xué)期內(nèi)部署一個(gè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)結(jié)點(diǎn)。
1、進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。
2、規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3、豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)，拓展網(wǎng)站功效。
4、建立學(xué)校資源庫(kù)，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
(六)繼續(xù)對(duì)學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。
面授與遠(yuǎn)程相結(jié)合對(duì)教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓(xùn)。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟一個(gè)視頻與文本資料相結(jié)合的培訓(xùn)專欄。
本學(xué)期對(duì)全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當(dāng)場(chǎng)考試，考試成績(jī)列入考核中。
(七)抓住有利時(shí)機(jī)，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作。
1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。
2、檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3、校級(jí)以上公開(kāi)課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來(lái)提高教學(xué)效果。
4、組織校級(jí)信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競(jìng)賽活動(dòng)。
(八)組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導(dǎo)，積極參加各類信息科技活動(dòng)與作品競(jìng)賽等。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇五
二、校園網(wǎng)建設(shè)：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、建設(shè)、管理；負(fù)責(zé)校園網(wǎng)中路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置管理、性能管理和故障維護(hù)，確保校園網(wǎng)出口線路的暢通；負(fù)責(zé)學(xué)校中心機(jī)房的安全和環(huán)境保障，負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)用服務(wù)器的管理與維護(hù)；負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理，完善網(wǎng)絡(luò)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)安全漏洞，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊，保障校園網(wǎng)計(jì)算機(jī)安全及網(wǎng)絡(luò)殺病毒系統(tǒng)等；負(fù)責(zé)學(xué)校各職能部門(mén)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)、ip地址分配及網(wǎng)絡(luò)線路的故障維護(hù)。
三、網(wǎng)站建設(shè)：承擔(dān)學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站、教育教研等網(wǎng)站的制作與技術(shù)指導(dǎo)；負(fù)責(zé)網(wǎng)站信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布，做好網(wǎng)站內(nèi)容日常更新，做好學(xué)校網(wǎng)上宣傳。
四、教學(xué)服務(wù)：負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的推廣與應(yīng)用培訓(xùn)，配合學(xué)校教研室建立學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)（課件、教案、試題、教學(xué)光盤(pán)等）；協(xié)助教導(dǎo)處及相關(guān)老師進(jìn)行各級(jí)精品課、優(yōu)秀課、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、示范中心、教改成果獎(jiǎng)等網(wǎng)上申報(bào)工作；承擔(dān)信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)，貫徹執(zhí)行本校的教學(xué)計(jì)劃，提高全省信息技術(shù)考試的通過(guò)率；承擔(dān)學(xué)生信息學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
五、電教管理：負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的管理，定期檢查和維護(hù)多媒體教室設(shè)備；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校各職能辦公室、廣播站、文印室等計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理和維護(hù)；負(fù)責(zé)為全校師生提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)。
六、照相錄像：承擔(dān)校內(nèi)宣傳和教學(xué)工作的'錄像和照相任務(wù)，學(xué)科研究等專題片的制作，硬盤(pán)復(fù)制、光盤(pán)刻錄、圖片掃描、視頻采集等。
七、信息化培訓(xùn)任務(wù)：負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)與應(yīng)用的培訓(xùn)工作，如多媒體課件、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和辦公軟件應(yīng)用等培訓(xùn)，不斷提高全校師生員工的現(xiàn)代化設(shè)備的應(yīng)用技能。
八、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：教育信息化工作小組要逐步選聘、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，形成一支由計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息管理、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)、教育教學(xué)、電教、管理及服務(wù)等各類人才組成的專業(yè)隊(duì)伍，要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)能力，以適應(yīng)學(xué)校信息化建設(shè)的需要。
九、及時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇六
在“211工程”的支持下，東北大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了根本改變，實(shí)現(xiàn)了“千兆主干、百兆接入”的目標(biāo)，可以向全校師生提供高質(zhì)量基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，部分應(yīng)用支持系統(tǒng)與信息服務(wù)系統(tǒng)在校園網(wǎng)上平穩(wěn)運(yùn)行。這些都為東北大學(xué)深入開(kāi)展信息化建設(shè)工作、最終實(shí)現(xiàn)“校園信息化”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了有益的經(jīng)驗(yàn)。搞好學(xué)校的信息化建設(shè)，是事關(guān)學(xué)校能否實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重中之重的大事。一個(gè)較為實(shí)際的校園信息化建設(shè)規(guī)劃，將對(duì)長(zhǎng)期的校園信息化建設(shè)起到一定的指導(dǎo)作用。
校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，必須統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施。首先，做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而系統(tǒng)的整體規(guī)劃是實(shí)施任何系統(tǒng)工程必需的步驟和一貫做法。其次，校園信息戶建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要分步、分層次逐步實(shí)施，逐步完善。同時(shí)，校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)異常艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要全校師生員工下大力氣和不懈努力，才能使校園信息化的成果更加鞏固。另外，校園信息化建設(shè)應(yīng)該以點(diǎn)帶面，逐漸突破，逐步全面鋪開(kāi)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，用發(fā)展的眼光規(guī)劃設(shè)計(jì)校園信息化的藍(lán)圖是進(jìn)行校園信息化建設(shè)的首要任務(wù)。
在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對(duì)校園信息化的思想認(rèn)識(shí)，加大各個(gè)二級(jí)部門(mén)的信息化建設(shè)考核力度，將信息化建設(shè)變成一個(gè)人人支持的大環(huán)境。使得全校師生員工投入到信息化校園建設(shè)環(huán)境中來(lái)，才能不斷開(kāi)發(fā)出來(lái)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
校園信息化是以校園網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從教學(xué)環(huán)境、教育資源到教學(xué)科研活動(dòng)全部信息化。其特點(diǎn)在于利用信息技術(shù)把學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu)、教育科研基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源等進(jìn)行數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化，使得校園內(nèi)的教師、學(xué)生利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種教學(xué)、科研和管理等活動(dòng)。
東北大學(xué)校園信息化建設(shè)應(yīng)本著“統(tǒng)一規(guī)劃、軟硬并重、分步實(shí)施、以點(diǎn)帶面、重點(diǎn)突破、持之以恒”的建設(shè)原則，有計(jì)劃、分步驟逐步將我校建設(shè)成為一個(gè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的虛擬大學(xué)。在總體規(guī)劃的前提下，統(tǒng)一全校教職員工對(duì)校園信息化的思想認(rèn)識(shí)，使得全校師生員工投入到校園信息化建設(shè)中來(lái)，不斷開(kāi)發(fā)出來(lái)網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用系統(tǒng)。
信息化校園建設(shè)，首先應(yīng)選取重點(diǎn)應(yīng)用開(kāi)始，逐步展開(kāi)。將總體規(guī)劃的系統(tǒng)逐步細(xì)化，按照輕重緩急逐步開(kāi)發(fā)并應(yīng)用起來(lái)，在應(yīng)用開(kāi)發(fā)的同時(shí)，為以后的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)積累經(jīng)驗(yàn)。在開(kāi)發(fā)和應(yīng)用各個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程中，一定要重視系統(tǒng)的實(shí)用性，如果開(kāi)發(fā)出來(lái)的系統(tǒng)沒(méi)能得到充分的應(yīng)用，很難看出存在的問(wèn)題，浪費(fèi)了大量的人力、物力甚至財(cái)力。信息化校園建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，必須堅(jiān)持不懈。只有不斷努力和改進(jìn)，才能將信息化校園建設(shè)的成果不斷提高、鞏固。
校園信息化是以網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為核心支撐平臺(tái)，將東北大學(xué)從環(huán)境、資源到活動(dòng)全部實(shí)施數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化。校園信息化建設(shè)的總體目標(biāo)是：利用現(xiàn)代信息技術(shù)將東北大學(xué)的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理、服務(wù)等活動(dòng)移植到一個(gè)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境下，從而達(dá)到提高東北大學(xué)教職員工的工作效率、人才培養(yǎng)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、科研實(shí)力和管理水平的目的，并最終將東北大學(xué)構(gòu)造成為一個(gè)數(shù)字空間下的虛擬大學(xué)。
“校園信息化”是在“傳統(tǒng)校園”的基礎(chǔ)上，利用先進(jìn)的信息化手段和工具，將現(xiàn)實(shí)校園的各項(xiàng)資源信息化形成的一個(gè)數(shù)字的虛擬空間，使得現(xiàn)實(shí)校園在時(shí)間和空間上延伸開(kāi)來(lái)。校園信息化的體系結(jié)構(gòu)如圖1所示：
校園信息化建設(shè)主要包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用支持系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等幾部分。其中網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施主要包括校園網(wǎng)絡(luò)以及工作在這些網(wǎng)絡(luò)之上提供服務(wù)的服務(wù)器系統(tǒng)等?；揪W(wǎng)絡(luò)服務(wù)包括最常用的internet服務(wù)和實(shí)現(xiàn)上層網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用所依賴的基礎(chǔ)服務(wù)（如目錄服務(wù)、域名服務(wù)、認(rèn)證系統(tǒng)等），它是衡量網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能是否完善的一個(gè)重要標(biāo)志。應(yīng)用支持系統(tǒng)是校園信息化的核心部分，它包括綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)、數(shù)字化圖書(shū)館、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)等。信息服務(wù)系統(tǒng)是直接面向用戶的系統(tǒng)，它為用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的界面來(lái)獲取各種應(yīng)用系統(tǒng)的服務(wù)。
校園信息化建設(shè)一期工程
校園信息化建設(shè)的一期工程，側(cè)重完成接入網(wǎng)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)的有線和無(wú)線接入線路覆蓋整個(gè)校園，基本解決教學(xué)區(qū)和學(xué)生區(qū)的結(jié)構(gòu)化接入布線問(wèn)題，完成全校信息高速公路主干網(wǎng)擴(kuò)容與高速接入網(wǎng)建設(shè)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，擴(kuò)展基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型，提高基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的承載能力，使校園網(wǎng)絡(luò)核心服務(wù)器基本滿足校園信息化的需要。同時(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用支持系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)收發(fā)文的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。對(duì)于信息服務(wù)系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)我校信息交換的公共平臺(tái)，使我校的信息發(fā)布實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。
挖掘本單位內(nèi)部的信息資源，建立單位內(nèi)部的綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)，為單位內(nèi)部的信息化建設(shè)制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和詳細(xì)的實(shí)施步驟，為各個(gè)二級(jí)單位的“信息化”奠定良好基礎(chǔ)。
校園信息化建設(shè)二期工程
校園信息化建設(shè)的二期工程，進(jìn)一步完善接入網(wǎng)建設(shè)，擴(kuò)大無(wú)線接入部分，完成校園網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)萬(wàn)兆升級(jí)工程，部分網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用較為集中的樓宇接入達(dá)到千兆；繼續(xù)擴(kuò)展基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)類型，提供諸如數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)、授權(quán)服務(wù)、認(rèn)證服務(wù)等服務(wù)類型。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)解決校園網(wǎng)上“有路少車、有車缺貨”的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)校級(jí)的各種管理信息系統(tǒng)，包括人事、財(cái)務(wù)、教務(wù)、科研、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等，使這些管理系統(tǒng)工作在校園網(wǎng)絡(luò)上，并提供校園內(nèi)部的查詢、統(tǒng)計(jì)等功能。從學(xué)校整體角度出發(fā)，一定要重點(diǎn)建設(shè)和推行全校的綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)，使我校的教學(xué)、科研、管理、辦公全部移植到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，提高辦公效率，增加管理透明度。
在二期工程中，學(xué)校各個(gè)二級(jí)單位應(yīng)在學(xué)校綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)的支持下，開(kāi)發(fā)自己?jiǎn)挝粌?nèi)部的管理系統(tǒng)并與校級(jí)的管理系統(tǒng)融為一體，提供校內(nèi)甚至校外網(wǎng)絡(luò)用戶的信息查詢能力。在開(kāi)發(fā)和應(yīng)用過(guò)程中，應(yīng)該注重實(shí)用和適用，這樣才能將本單位的各種信息資源利用起來(lái)，為不斷完善這些管理系統(tǒng)打下良好根基。
校園信息化建設(shè)三期工程
校園信息化建設(shè)的三期工程，在進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和應(yīng)用支持系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)上面的信息服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)，重點(diǎn)解決校園信息化建設(shè)“貨”的問(wèn)題。提供全校范圍內(nèi)的高性能計(jì)算服務(wù)，建立基于校園網(wǎng)絡(luò)的各種信息查詢統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，并逐步利用這些信息進(jìn)行學(xué)校決策支持系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，硬件建設(shè)主要集中在完成基于校園網(wǎng)絡(luò)的視頻會(huì)議系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)一卡-通系統(tǒng)。
在三期工程中，學(xué)校各個(gè)二級(jí)單位應(yīng)在完善本單位內(nèi)部的綜合管理自動(dòng)化系統(tǒng)同時(shí)，加大對(duì)信息化建設(shè)人員的投入，是建立起來(lái)的系統(tǒng)得到充分利用，配合學(xué)校的整體建設(shè)，實(shí)施本單位信息系統(tǒng)建設(shè)，將本單位的信息充分反映到校園網(wǎng)絡(luò)上，為單位內(nèi)部甚至全校師生提供充分、使用的信息資源。
校園信息化建設(shè)三期工程完成以后，東北大學(xué)的信息化面貌得到了根本改變，基本實(shí)現(xiàn)了校園信息化的宏偉藍(lán)圖。正如前述，信息化建設(shè)是一項(xiàng)艱巨性、長(zhǎng)期性與復(fù)雜性的任務(wù)，將信息化建設(shè)的成果不斷提高和持續(xù)鞏固應(yīng)作為我校教職員工堅(jiān)持不懈的工作。只有這樣，才能將我校校園信息化建設(shè)不斷推向前進(jìn)，為我校今后的長(zhǎng)期發(fā)展奠定扎實(shí)的信息基礎(chǔ)。
校園信息化建設(shè)是一把手工程，應(yīng)堅(jiān)持“學(xué)校策劃、中心搭臺(tái)、部門(mén)唱戲、齊抓共建”方針，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。從學(xué)校層面，成立東北大學(xué)信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)掛帥，主管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，主要職能部門(mén)負(fù)責(zé)人參加，負(fù)責(zé)制定校園信息化建設(shè)的大政方針。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專家組與辦公室。從二級(jí)單位層面，單位一把手要親自推動(dòng)本單位的信息化建設(shè)，要有專門(mén)的技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)支持，建立校院兩級(jí)聯(lián)席會(huì)議制度，切實(shí)落實(shí)“學(xué)校策劃、中心搭臺(tái)、部門(mén)唱戲、齊抓共建”方針。
一流的人才隊(duì)伍共同鞏固和發(fā)展，才能夠發(fā)揮其應(yīng)有的作用。校園信息化建設(shè)是一項(xiàng)可持續(xù)發(fā)展的工程，在不斷發(fā)展校園信息化建設(shè)的同時(shí)，必須開(kāi)展“人才工程”建設(shè)，把德才兼?zhèn)涞木W(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員和網(wǎng)絡(luò)管理人員充實(shí)到校園信息化建設(shè)中來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)校園的真正信息化。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇七
隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，信息技術(shù)在教育教學(xué)中的運(yùn)用愈來(lái)愈重要。特別是二期課改的深入和推進(jìn)，學(xué)科與信息技術(shù)的整合，現(xiàn)代教育管理中信息化的程度以及教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力，都影響著教育水平的發(fā)展。為能使學(xué)校的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階，提升廣大教師的教育教學(xué)能力，特制定如下計(jì)劃：
1、學(xué)校擬成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，使學(xué)校信息化工作的開(kāi)展有堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
2、學(xué)校將成立信息中心，信息中心設(shè)主任一名，工作人員若干名，具體負(fù)責(zé)信息化建設(shè)和推廣的工作。
3、信息中心人員要有具體的工作分工。對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)的管理、維護(hù)，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)等工作落實(shí)到人，真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開(kāi)展。
1、依靠上級(jí)部門(mén)的支持，學(xué)校在本學(xué)年將對(duì)電腦房予以改建和完善。按照市教委的有關(guān)文件精神，配齊學(xué)生使用電腦80臺(tái)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)大樓光纜的連接。
2、利用學(xué)校原有的幾十臺(tái)老電腦，建成電子閱覽室，使學(xué)生能盡早上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查找資料，同時(shí)，也為教師教學(xué)需要提供條件。避免信息技術(shù)課和師生電子閱覽的沖突。
3、成立教師課件制作室。學(xué)校準(zhǔn)備在多媒體教師隔壁設(shè)立教師課件制作室，讓教師有專門(mén)的可見(jiàn)制作設(shè)備，并安排專人管理。同時(shí)，制作時(shí)將負(fù)責(zé)學(xué)校校本教研活動(dòng)中微格教學(xué)所需要的錄像、光盤(pán)制作等工作。
1、學(xué)校信息中心成立之后，將會(huì)同教導(dǎo)處等相關(guān)部門(mén)組織青年教師多媒體教學(xué)大獎(jiǎng)賽、師生課件制作大賽等體現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)整合的各類教學(xué)活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。
2、本學(xué)年，學(xué)校將會(huì)同教務(wù)部門(mén)組織有能力的教師進(jìn)行多媒體技術(shù)使用的校本培訓(xùn)，并將教師信息技術(shù)的使用情況及能力，參加培訓(xùn)的情況納入對(duì)教師的工作常規(guī)檢查之中。
3、完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)。今年，學(xué)校將為各辦公室配齊電腦并接入寬帶網(wǎng)，積極推進(jìn)教師網(wǎng)上備課、學(xué)校常規(guī)工作的信息化，逐步實(shí)現(xiàn)校園辦公的無(wú)紙化目標(biāo)。
4、完成上級(jí)部門(mén)的相關(guān)工作。
信息化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)而長(zhǎng)期的工作，需要各部門(mén)協(xié)作努力，將學(xué)校信息化工作推向深入。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇八
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》關(guān)于不斷提升職業(yè)教育電子政務(wù)能力、數(shù)字校園水平和人才信息素養(yǎng)，全面加強(qiáng)信息技術(shù)支撐職業(yè)教育改革發(fā)展的能力，以先進(jìn)教育技術(shù)改造傳統(tǒng)教育教學(xué)，以信息化促進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，圍繞學(xué)校信息化建設(shè)工作，我校將有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)信息化進(jìn)程，促進(jìn)我校教育管理和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，特制定學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才隊(duì)伍培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以教育信息資源建設(shè)和開(kāi)發(fā)應(yīng)用為重點(diǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，注重實(shí)效，創(chuàng)新發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)教育信息化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育，努力打造信息化、數(shù)字化校園。
二、總體目標(biāo)。
到2013年，以信息化、數(shù)字化校園建設(shè)為核心，建立科學(xué)、豐富的教育教學(xué)資源庫(kù)；培養(yǎng)造就一支掌握現(xiàn)代教育理論和教育信息技術(shù)的師資隊(duì)伍；建立較為完善的教育信息化管理體系；保障硬件正常運(yùn)行，進(jìn)一步提升信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、管理水平，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的全面信息化。
三、主要任務(wù)與措施。
（一）加大投入數(shù)字化校園建設(shè)，形成一個(gè)功能比較完善，富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、資源建設(shè)數(shù)字化：(1)充分發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)化教育教學(xué)信息流通功能，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)、學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)，在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來(lái)，形成大容量、開(kāi)放式學(xué)習(xí)環(huán)境；(2)建設(shè)開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境，如：教育教學(xué)資源庫(kù)、視頻點(diǎn)播、校園社區(qū)、虛擬實(shí)訓(xùn)環(huán)境等，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)提供幫助；(3)發(fā)展圖書(shū)館數(shù)字化資源庫(kù)藏，以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)方式對(duì)資源進(jìn)行管理和操作，以便信息儲(chǔ)存，師生快速查詢、訪問(wèn)、下載；(4)優(yōu)化組合學(xué)校教育教學(xué)資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。
3、管理系統(tǒng)自動(dòng)化。對(duì)學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)實(shí)行全方位的信息化管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)、實(shí)訓(xùn)的管理，教職工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習(xí)記錄、評(píng)價(jià)信息等檔案、學(xué)藉、學(xué)業(yè)管理。
4、網(wǎng)站建設(shè)多元化。(1)不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能；(2)建立班級(jí)主頁(yè)，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采；(3)開(kāi)辟骨干教師個(gè)人主頁(yè)，展現(xiàn)教師教育教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)資源和成果共享，開(kāi)展網(wǎng)上多項(xiàng)交流；(4)嘗試開(kāi)辟有特長(zhǎng)學(xué)生個(gè)人主頁(yè)，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。
5、網(wǎng)絡(luò)管理制度化。(1)強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，修訂部門(mén)和人員崗位職責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度；(2)加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的日常維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通，使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮；(3)制訂師生網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理?xiàng)l例，規(guī)范師生上網(wǎng)行為。
（二）以課程改革為契機(jī)，加速多元化課程的實(shí)踐研究與探索。
1、開(kāi)展課程與信息技術(shù)整合的研究。(1)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)電子備課；(2)靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題實(shí)際能力的方法與途徑；(3)合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)；(4)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
2、開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的拓展性課程的實(shí)踐研究。(1)根據(jù)學(xué)校特色和專題研究項(xiàng)目編寫(xiě)校本教材；(2)進(jìn)行網(wǎng)上成果展示。
3、開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性課程的探索。(1)以問(wèn)題或者案例為切入口，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，尋求問(wèn)題解決的途徑和方法；(2)開(kāi)展師生網(wǎng)上主題式探究性活動(dòng)；3)開(kāi)辟師生網(wǎng)上專題論壇。
（三）加強(qiáng)對(duì)教師信息技術(shù)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，提高教師應(yīng)用素質(zhì)。
在教育信息化實(shí)施的過(guò)程中，廣大教師要形成積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍，通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊(duì)伍，形成覆蓋各科、自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教改的骨干教師群體。全校教師掌握基本計(jì)算機(jī)操作及在網(wǎng)上查找資料的能力，大部分教師能進(jìn)行課件制作、專題網(wǎng)站制作及具體網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)。逐步實(shí)現(xiàn)教師無(wú)紙化辦公。以熟練運(yùn)用校園網(wǎng)管理平臺(tái)、學(xué)校資源網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)工作與開(kāi)展科研。
1、提供多種信息渠道，形成開(kāi)放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所。(1)挖掘本校培訓(xùn)資源，集中專題培訓(xùn)；(2)請(qǐng)專家作講座，培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)支持下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式；(3)觀摩學(xué)習(xí)。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課，通過(guò)觀摩教師能更具體體會(huì)信息技術(shù)與課程整合的方法；(4)網(wǎng)上論壇。在因特網(wǎng)上以論壇形式在網(wǎng)上開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和討論。
2、開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)效率、效能。(1)采用音頻、視頻會(huì)議形式，開(kāi)展信息交流、專題討論、論文交流等；(2)開(kāi)展網(wǎng)上公開(kāi)課、說(shuō)課和評(píng)課活動(dòng)。
3、科研先導(dǎo)，開(kāi)展區(qū)域性教改實(shí)驗(yàn)研究，努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式，啟動(dòng)以建構(gòu)新型師生關(guān)系為目標(biāo)的互動(dòng)教育新模式的研究，積極開(kāi)展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)的試點(diǎn)研究。
（四）培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識(shí)的中職學(xué)生。
1、興趣活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)。(1)提供良好的信息環(huán)境，開(kāi)設(shè)校園網(wǎng)吧；(2)組織各類興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；(3)舉辦電腦繪畫(huà)、電子小報(bào)制作，網(wǎng)頁(yè)制作，動(dòng)畫(huà)制作等學(xué)習(xí)班。
2、主題研究，形成特色。(1)圍繞一個(gè)感興趣的問(wèn)題，進(jìn)行電子作品創(chuàng)作；(2)開(kāi)展主題式探究性活動(dòng)；(3)開(kāi)展網(wǎng)上信息協(xié)作學(xué)習(xí)和交流；(4)開(kāi)辟網(wǎng)上大展臺(tái)，舉行研究成果展示。
3、結(jié)合上級(jí)的評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極制作電腦作品，并選送部分優(yōu)秀的作品到省市參評(píng)。
（五）不斷加大硬件投入。
爭(zhēng)取上級(jí)支持，投入一定的財(cái)力、物力，按照學(xué)校規(guī)劃，統(tǒng)一部署，添置設(shè)備，購(gòu)置搭建校園網(wǎng)的服務(wù)器；電信光纖接入，100兆交換到桌面；為教師配備進(jìn)行教育教學(xué)學(xué)使用的筆記本電腦，所有教室配有多媒體教學(xué)設(shè)備。
四、年度推進(jìn)計(jì)劃。
1.2011年推進(jìn)計(jì)劃：
（1）達(dá)成指標(biāo)：
做好校園網(wǎng)的改建與擴(kuò)建工作，購(gòu)置一批校園網(wǎng)的設(shè)備，并根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)更新信息化配套設(shè)備，完善校園內(nèi)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)校的網(wǎng)站初具規(guī)模，每個(gè)教室配備多媒體電腦和投影機(jī)。不斷完善管理制度，使制度管理常規(guī)化，從而能更好、更高地為教育教學(xué)工作服務(wù)。提高教職工的信息技術(shù)應(yīng)用水平，收集整理學(xué)校各種教育教學(xué)數(shù)字化資料。以信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實(shí)踐為方向，加強(qiáng)信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實(shí)踐。
（2）具體措施：
購(gòu)置搭建校園網(wǎng)的服務(wù)器，淘汰一批老舊無(wú)法使用的設(shè)備，為每一位教師配備教育教學(xué)使用的筆記本電腦，每一個(gè)教室配備多媒體電腦及投影設(shè)備。
對(duì)教職工進(jìn)行信息技術(shù)技能培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中不斷提高，開(kāi)始收集整理學(xué)校各種教育教學(xué)數(shù)字化資料。開(kāi)展教學(xué)課件的評(píng)比、學(xué)生電腦制作評(píng)比、組織教師和學(xué)生參加各種信息技術(shù)的競(jìng)賽。
以課題研究為切入點(diǎn)，積極承擔(dān)上級(jí)與現(xiàn)代教育技術(shù)有關(guān)的科研課題任務(wù)，切實(shí)做好課題申報(bào)和開(kāi)展、實(shí)施工作。
2.2012年推進(jìn)計(jì)劃：
（1）達(dá)成目標(biāo)：
數(shù)字化校園建設(shè)基本完成。信息化教育教學(xué)資源建設(shè)達(dá)到“隨手可得”，進(jìn)一步完善校本資源庫(kù)建設(shè)，搭建好滿足教育教學(xué)需求的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)、資源管理平臺(tái)、信息發(fā)布平臺(tái)，建設(shè)與課程改革相協(xié)調(diào)的共建共享、互動(dòng)開(kāi)放的新課程資源。
（2）具體措施：
校園網(wǎng)的硬件設(shè)備基本達(dá)成，做好基礎(chǔ)設(shè)備的日常維護(hù)工作，盡量保證24小時(shí)不斷網(wǎng)。完成oa辦公自動(dòng)化管理平臺(tái)、教務(wù)、學(xué)籍、后勤、智能排課系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、實(shí)訓(xùn)管理信息化等數(shù)字化校園平臺(tái)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)管理智能化、辦公自動(dòng)化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)個(gè)性化、活動(dòng)多元化、生活信息化，使校園網(wǎng)站在校園管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。
圍繞新校區(qū)建設(shè)的目標(biāo)，積極參與制訂學(xué)校信息化建設(shè)方案，為學(xué)校信息化建設(shè)提供可行的意見(jiàn)和建議。
全體教師實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò)備課設(shè)計(jì)（文本、課件），靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力、方法與途徑；合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)；運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
通過(guò)培訓(xùn)，不但使教師能夠熟悉教育技術(shù)工具的性能、特點(diǎn)和使用方法，而且能使教師掌握教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)，將先進(jìn)的教育思想、方法與信息技術(shù)結(jié)合。同時(shí)積極參加省市各級(jí)各類競(jìng)賽。
加快各學(xué)科教學(xué)資源和多媒體課件素材庫(kù)的建設(shè)，為教師網(wǎng)上備課和制作多媒體課件以及教改科研提供條件。積極探討運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，積累本校的教學(xué)精品課例，以點(diǎn)帶面，提升學(xué)校的教研水平。
3.2013年推進(jìn)計(jì)劃：
（1）達(dá)成目標(biāo)：
做好新校園智能化、信息化的服務(wù)工作；網(wǎng)站建設(shè)多元化；發(fā)展圖書(shū)館數(shù)字化資源庫(kù)藏；大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的普及應(yīng)用，深入推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的研究與實(shí)踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
（2）具體措施：
積極參與制訂新校區(qū)信息化建設(shè)方案，為學(xué)校信息化建設(shè)提供可行的意見(jiàn)和建議，做好新校園智能化、信息化的服務(wù)工作，創(chuàng)建數(shù)字化校園，推動(dòng)學(xué)?，F(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類，多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。
網(wǎng)站建設(shè)多元化，不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能；建立班級(jí)主頁(yè)，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采；嘗試開(kāi)創(chuàng)“網(wǎng)上名師工作室”網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流“工作室”研究成果，使網(wǎng)頁(yè)成為我校專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向教師、學(xué)生、社會(huì)；嘗試開(kāi)辟有特長(zhǎng)學(xué)生個(gè)人主頁(yè)，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個(gè)性發(fā)展。
發(fā)展圖書(shū)館數(shù)字化資源庫(kù)藏，以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)方式對(duì)資源進(jìn)行管理和操作，以便信息儲(chǔ)存，師生快速查詢、訪問(wèn)、下載。
開(kāi)設(shè)、發(fā)展特色教育。積極組織師生參加國(guó)家、省市舉辦的多媒體教育軟件大賽、中小學(xué)電腦制作、信息技術(shù)論文比賽賽、信息化大賽等活動(dòng)。
全面推行學(xué)校管理信息化。對(duì)學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評(píng)價(jià)實(shí)行全方位的計(jì)算機(jī)管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)的管理，教職員工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習(xí)記錄、評(píng)價(jià)信息等檔案、學(xué)籍、學(xué)業(yè)管理。
五、保障措施。
1、健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)責(zé)任。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各處室參與的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為信息化工作的扎實(shí)有序開(kāi)展提供保障。
2、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，加大投入。落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入制度，規(guī)范管理使用信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)。
3、加大考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。學(xué)校把信息技術(shù)的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與研究工作納入工作考核中，與教師簽訂崗位目標(biāo)任務(wù)書(shū)，定期進(jìn)行檢查考核。對(duì)工作成績(jī)突出的，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
今天，信息技術(shù)發(fā)展日新月異，我們將與時(shí)俱進(jìn)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)信息化工作，大力提高學(xué)校信息化應(yīng)用水平，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定三年發(fā)展規(guī)劃和全年計(jì)劃，全面提高學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作水平，不斷提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，為我校今后的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇九
教育信息化是指在教育過(guò)程中比較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)通信為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)，促進(jìn)教育的全面改革，使之適應(yīng)于正在到來(lái)的信息化社會(huì)對(duì)于教育發(fā)展的新要求。教育信息化，不只在教學(xué)技術(shù)和手段的信息化上，更為重要的是教學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)的全面信息化，最終實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)信息社會(huì)所需要的高質(zhì)量人才上，這正是教育信息化的實(shí)質(zhì)。
教育信息化包含三方面的內(nèi)容：第一，教育環(huán)境的信息化。它是對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的信息化的要求，像網(wǎng)絡(luò)、多媒體、實(shí)驗(yàn)室等，必須具有足夠的硬件設(shè)備。第二，教師的信息化與學(xué)生的信息化。教師、學(xué)生甚至生活中的人們信息化的能力，不但要掌握應(yīng)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育的信息化，而且還要適應(yīng)信息社會(huì)的信息能力。第三，教育過(guò)程的信息化。就是利用各種方法、各種技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)教育的信息化。
目前，隨著整個(gè)社會(huì)科技的進(jìn)步和發(fā)展，隨著教育改革的不斷深化，推廣農(nóng)村教育信息化的建設(shè)應(yīng)用，已經(jīng)變的成為了可能。
一、積極調(diào)動(dòng)教師的積極性，大力推進(jìn)“班班通工程”的應(yīng)用工作。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，農(nóng)村“班班通工程”的硬件設(shè)施建設(shè)已基本完成，教學(xué)班全部實(shí)現(xiàn)了多媒體一體機(jī)進(jìn)教室，每個(gè)班通過(guò)專用的因特網(wǎng)接口，并入因特網(wǎng)。為推動(dòng)信息化教學(xué)的開(kāi)展，我們應(yīng)采取了以下措施：
1.搞好教師培訓(xùn)，完成教師轉(zhuǎn)型工作。
促進(jìn)教師由傳統(tǒng)型向適應(yīng)信息化教學(xué)的新型教師轉(zhuǎn)變。為此，學(xué)校應(yīng)成立了電教網(wǎng)絡(luò)中心，電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息化應(yīng)用培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，教師們克服信息化教學(xué)中的一些障礙，掌握了“一體機(jī)的使用、課件制作、多媒體的綜合利用”等技術(shù)，為信息化教學(xué)的開(kāi)展提供了技術(shù)支撐。
2.抓好使用管理，提高使用效率。
利用“班班通”設(shè)施開(kāi)展教育教學(xué)，在農(nóng)村還處在剛起步階段，由常規(guī)教學(xué)方式向信息化教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，還需要學(xué)校的大力引導(dǎo)。為此，我們應(yīng)建立和完善了信息化教學(xué)的管理機(jī)制：一是采用激勵(lì)措施，評(píng)選電教優(yōu)質(zhì)課，給信息化教學(xué)的領(lǐng)頭教師一定的獎(jiǎng)勵(lì)。二是把教師的信息化教學(xué)開(kāi)展情況納入到教學(xué)常規(guī)管理當(dāng)中，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、檢查反饋，督促教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，向信息化教學(xué)模式邁進(jìn)。實(shí)用性較強(qiáng)的教師電子備課，將在備批改教學(xué)常規(guī)檢查中，獲得肯定并加以推廣。三是充分發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，通過(guò)舉行電教示范課、公開(kāi)課等形式，推進(jìn)信息化教學(xué)向縱深發(fā)展。
政府已經(jīng)為每位教師配備了一臺(tái)微機(jī)，以推進(jìn)校園辦公信息化：
1.利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。
網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)儲(chǔ)備了豐富的資源，學(xué)校應(yīng)大力提倡教師與網(wǎng)絡(luò)對(duì)話，善于在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容包括：利用網(wǎng)絡(luò)查找教育教學(xué)資料、利用網(wǎng)絡(luò)解疑破難、有針對(duì)性的瀏覽優(yōu)秀教師教案學(xué)案以提高備課質(zhì)量等。
2.利用計(jì)算機(jī)實(shí)行電子備課和多媒體授課。
我們應(yīng)提倡教師進(jìn)行電子備課和多媒體授課，教師在計(jì)算機(jī)上的電子備課通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以直接在班級(jí)中實(shí)行多媒體教學(xué)。
3.利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行集體備課。
集體備課有利于教師的共同提高，我們應(yīng)組織教師利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行集體備課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享、共同研究與探討。
4.充分發(fā)揮區(qū)教育局教育信息平臺(tái)的作用，組織教師進(jìn)行網(wǎng)上交流與學(xué)習(xí)。
為推進(jìn)學(xué)校的信息化管理，學(xué)校也應(yīng)采取一系列措施：
1.新學(xué)期，教師建立了學(xué)校交流微信群。
一是便于上傳下達(dá)，提高了辦公效率。二是屬于局部性的工作安排，學(xué)校采用微信安排的形式，減少了會(huì)議次數(shù)，節(jié)省出更多時(shí)間用于教育教學(xué)和管理工作。
2.利用好電子監(jiān)控系統(tǒng)搞好學(xué)校安全管理。
為搞好安全管理，學(xué)校安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，成立了安全辦公室，在安全辦公室，隨時(shí)都可以檢查各區(qū)域的安全狀況。
3.學(xué)校各職能部門(mén)都配備微機(jī)，學(xué)生的學(xué)籍管理，也通過(guò)山東省基礎(chǔ)教育信息化管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了信息化管理。
總之，教育信息化建設(shè)和使用，盡管還有大量的工作要做，但我們相信，經(jīng)過(guò)不斷努力，學(xué)校的教育信息化建設(shè)和應(yīng)用必將會(huì)邁上更高的臺(tái)階。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十
一是高位推進(jìn)，前瞻部署。烏魯木齊市委市政府高度重視教育信息化工作，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快烏魯木齊市教育信息化發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，建立完善“政府統(tǒng)籌、部門(mén)協(xié)作、分級(jí)負(fù)責(zé)、協(xié)同發(fā)展”的教育信息化工作機(jī)制，把教育信息化建設(shè)項(xiàng)目列入“改善民生”實(shí)事，科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)監(jiān)管、強(qiáng)力推進(jìn)。市教育局加大頂層設(shè)計(jì)和宏觀協(xié)調(diào)力度，成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立市教育信息服務(wù)中心、市中小學(xué)遠(yuǎn)程教育中心，制定《烏魯木齊市教育信息化發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》。各區(qū)(縣)教育局、局屬學(xué)校相繼成立的信息中心，成為信息化工作的實(shí)施主體。
二是加大投入，提升實(shí)力。用好上級(jí)政策，積極籌措資金，抓好信息化設(shè)備配備工作。投入1300萬(wàn)元，加強(qiáng)市教育信息服務(wù)中心硬件及軟件建設(shè)，建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、計(jì)算機(jī)教室及視頻會(huì)議室、錄播室、錄音采編室等功能室，為中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)電信idc機(jī)房配備40臺(tái)服務(wù)器及存儲(chǔ)設(shè)備。投資1160萬(wàn)元為區(qū)(縣)教育局和局屬學(xué)校配備直播教室設(shè)備30間。沙依巴克區(qū)投資近1億元、米東區(qū)投入4034萬(wàn)元，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))投資1663萬(wàn)元，達(dá)坂城區(qū)投資1014萬(wàn)元、市技工學(xué)校投入820萬(wàn)、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校先后投資600多萬(wàn)元，全力推進(jìn)“校校通光纖”和“班班通光纖”建設(shè)及“四級(jí)教育專網(wǎng)”建設(shè)，實(shí)施光纖進(jìn)班級(jí)和iptv有線電視教育在線欄目、直播教室建設(shè)項(xiàng)目。截止目前，全市238所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100%;已建成校園網(wǎng)學(xué)校200所，占82.99%;無(wú)線網(wǎng)覆蓋學(xué)校80所;6595個(gè)班級(jí)中多媒體設(shè)備配備率達(dá)100%;計(jì)算機(jī)教室601間，專用多媒體教室1891間，電子圖書(shū)閱覽室108間，直播錄播教室144間;學(xué)生與計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)比為12.24：1，教師與計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)比為1.54：1。完成局屬3390間教室、辦公室光纖進(jìn)班項(xiàng)目建設(shè),形成光網(wǎng)學(xué)校、區(qū)域光網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)多用，千兆到學(xué)校，百兆到班級(jí)，解決了最后“一公里”道路不暢的問(wèn)題。開(kāi)通iptv有線電視教育欄目，內(nèi)設(shè)名師課堂、精品課堂、微課程、專題指導(dǎo)等內(nèi)容，教師和學(xué)生可以在電視里點(diǎn)播所需課程。學(xué)校師生通過(guò)班級(jí)互聯(lián)網(wǎng)光纖，實(shí)現(xiàn)課堂視頻、教學(xué)課件、電子教材和學(xué)習(xí)資源快速傳播和教育云資源的共享,iptv“教育在線”還能定時(shí)指定學(xué)校進(jìn)行各類節(jié)目的播放。
三是搭建平臺(tái)，滿足需求。搭建遠(yuǎn)程教育平臺(tái)。建立烏魯木齊市中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育區(qū)(縣)教育局二級(jí)平臺(tái)3個(gè)、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)校三級(jí)平臺(tái)66個(gè)(局屬學(xué)校22個(gè)、米東區(qū)、達(dá)坂城區(qū)、烏魯木齊縣學(xué)校44個(gè))，確定11所優(yōu)質(zhì)教育資源集中的學(xué)校為首批“烏魯木齊市中小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源基地”，通過(guò)基地學(xué)校骨干教師在線授課、在線互動(dòng)交流、在線研討答疑等形式，向農(nóng)牧區(qū)和薄弱學(xué)校實(shí)施中小學(xué)課程遠(yuǎn)程同步直播，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。搭建學(xué)校信息化管理平臺(tái)。按照教育部管理平臺(tái)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和建設(shè)了“電子學(xué)籍”、圖書(shū)管理軟件系統(tǒng)、教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)。市高級(jí)中學(xué)、12中、13中等學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生、教師的網(wǎng)絡(luò)化管理，能迅速快捷的完成成績(jī)錄入查詢、成績(jī)分析、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等多種功能。68中學(xué)構(gòu)建校園視頻點(diǎn)播平臺(tái)、全高清便攜式錄播系統(tǒng)平臺(tái)、組卷系統(tǒng)平臺(tái)、校園網(wǎng)上閱卷平臺(tái)。搭建中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。建立教師“學(xué)習(xí)空間人人通”，9222名教師通過(guò)平臺(tái)開(kāi)展集體備課、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，名師工作室、課題研究。整合現(xiàn)有中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)、教育教學(xué)資源庫(kù)，開(kāi)通中小學(xué)生自主學(xué)**臺(tái)、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)，搭建烏魯木齊市教育資源公共服務(wù)云平臺(tái)。
四、依托網(wǎng)站，強(qiáng)化宣傳。先后對(duì)烏魯木齊教育網(wǎng)站四次改版，建立手機(jī)網(wǎng)站，烏魯木齊市教育公眾微信號(hào)，不斷加強(qiáng)網(wǎng)站服務(wù)功能，完善用戶體驗(yàn)，持續(xù)開(kāi)展一系列欄目創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新，提高網(wǎng)站訪問(wèn)量和用戶數(shù)，努力打造教育網(wǎng)站的品牌。結(jié)合全市教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實(shí)際，提升網(wǎng)絡(luò)帶寬、擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，為學(xué)校提供更加優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，推動(dòng)全市各學(xué)校教育信息化迅速發(fā)展。建立和完善《烏魯木齊市中小學(xué)網(wǎng)站管理辦法》，完成網(wǎng)絡(luò)機(jī)房二級(jí)等級(jí)保護(hù)系統(tǒng)設(shè)備的安裝，88所學(xué)校建立門(mén)戶網(wǎng)站。培養(yǎng)教師通訊員200人，學(xué)生通訊員60人。烏魯木齊教育網(wǎng)站在全國(guó)首屆教育門(mén)戶網(wǎng)站評(píng)比中被評(píng)為地州級(jí)五十佳網(wǎng)站，被自治區(qū)教育廳評(píng)為優(yōu)秀門(mén)戶網(wǎng)站;全國(guó)首屆中小學(xué)優(yōu)秀門(mén)戶網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)中，市第1中學(xué)、第4中學(xué)、第70中學(xué)3所學(xué)校獲得全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站，市第13中學(xué)被評(píng)為教育部首屆信息化試點(diǎn)學(xué)校。依托教育網(wǎng)站，建立市教育系統(tǒng)0a辦公系統(tǒng)，推進(jìn)無(wú)紙化公文傳輸，全面實(shí)現(xiàn)教育政務(wù)電子化。
五是有效整合，資源共享。制定《烏魯木齊市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源建設(shè)實(shí)施方案》，發(fā)揮烏魯木齊市中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和有線電視技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展課堂實(shí)錄、微課程、說(shuō)課、評(píng)課等直播點(diǎn)播活動(dòng)。通過(guò)“三網(wǎng)四屏”(三網(wǎng)：互聯(lián)網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)，四屏：電腦屏、手機(jī)屏、電視屏、ipad屏)實(shí)現(xiàn)資源共享。啟動(dòng)“三個(gè)課堂”及微課程建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師及名師工作室的示范帶動(dòng)作用，通過(guò)舉辦教育科研月等活動(dòng)，征集課堂實(shí)錄2640節(jié)課，錄制微視頻100節(jié)課，廣大教師和學(xué)生可流暢地在線瀏覽課例、教案、課件等資源，也可下載到終端設(shè)備實(shí)現(xiàn)離線移動(dòng)學(xué)習(xí)。
能力和資源應(yīng)用能力。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十一
20xx年3月31日下午，學(xué)校信息化建設(shè)工作會(huì)議在獅子山校區(qū)第一辦公區(qū)六樓會(huì)議室舉行，校長(zhǎng)、信息化領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)丁任重出席會(huì)議并講話，副校長(zhǎng)、信息化推進(jìn)辦公室主任祁曉玲主持會(huì)議，各職能部門(mén)、教學(xué)單位、教輔單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
去年11月，學(xué)校組建了20xx-20xx信息化建設(shè)總體規(guī)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)深入職能部門(mén)、教輔單位和師生進(jìn)行廣泛調(diào)研，形成《四川師范大學(xué)信息化發(fā)展戰(zhàn)略分析報(bào)告》、《四川師范大學(xué)信息化建設(shè)業(yè)務(wù)分析報(bào)告》、《四川師范大學(xué)信息化建設(shè)現(xiàn)狀和需求分析報(bào)告》等成果，在此基礎(chǔ)上完成了《四川師范大學(xué)20xx-20xx年信息化建設(shè)總體規(guī)劃》。經(jīng)過(guò)學(xué)校信息化推進(jìn)辦公室討論修改，現(xiàn)將《總體規(guī)劃》面向全校各職能部門(mén)、教學(xué)單位、教輔單位征集意見(jiàn)和建議。會(huì)上，規(guī)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、東軟集團(tuán)劉陽(yáng)博士匯報(bào)了分析報(bào)告和規(guī)劃方案的內(nèi)容概要。
信息化推進(jìn)辦公室常務(wù)副主任、網(wǎng)絡(luò)與信息化管理處處長(zhǎng)易禾就學(xué)校20xx年信息化工作重點(diǎn)和20xx-20xx年信息化規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目擬定工作的有關(guān)安排進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。根據(jù)《四川師范大學(xué)加快推進(jìn)信息化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》(校字【20xx】75號(hào))安排部署，學(xué)校設(shè)立七個(gè)信息化建設(shè)行動(dòng)小組，涉及本科教育、研究生教育、繼續(xù)教育、數(shù)字化科研協(xié)作支撐、電子校務(wù)、信息化基礎(chǔ)教育資源與應(yīng)用、信息化基礎(chǔ)設(shè)施及公共管理與服務(wù)。學(xué)校各單位可立足學(xué)校校情，結(jié)合《總體規(guī)劃》和自身實(shí)際情況，按照“突出重點(diǎn)，分步推進(jìn);業(yè)務(wù)主導(dǎo)，加強(qiáng)整合;充分論證，細(xì)化預(yù)算”的原則，向各自歸口的信息化建設(shè)行動(dòng)小組申報(bào)未來(lái)五年信息化規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。
會(huì)上，與會(huì)人員圍繞信息化基礎(chǔ)保障、數(shù)據(jù)共享、平臺(tái)統(tǒng)一、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、新媒體利用等方面進(jìn)行了討論交流，結(jié)合各自工作領(lǐng)域提出了一些意見(jiàn)和建議。
祁曉玲在會(huì)上對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)工作進(jìn)行了部署。她強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)校各單位要認(rèn)真審閱總體規(guī)劃征求意見(jiàn)稿，盡快把意見(jiàn)和建議匯總到信息化推進(jìn)辦公室;總體規(guī)劃正式發(fā)布之前將經(jīng)過(guò)充分論證，確保規(guī)劃符合學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展要求;各單位要立足學(xué)校實(shí)際，結(jié)合《總體規(guī)劃方案》和自身實(shí)際情況做好申報(bào)立項(xiàng)工作，確保規(guī)劃事項(xiàng)落地;信息化建設(shè)各行動(dòng)小組要切實(shí)把關(guān)，牽頭做好歸口管理領(lǐng)域工作。
丁任重在講話中充分肯定了規(guī)劃編制工作所取得的成果，強(qiáng)調(diào)“三個(gè)分散、三個(gè)不足”抓住了學(xué)校信息化建設(shè)問(wèn)題的關(guān)鍵。信息化是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，如何抓緊機(jī)遇提升信息化工作對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的支撐保障水平是我們亟待研究的課題。他對(duì)信息化工作提出了三點(diǎn)要求：一是“上下結(jié)合”，在規(guī)劃、決策、建設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)要做到上下呼應(yīng);二是“內(nèi)外互通”，在消除校內(nèi)信息孤島的基礎(chǔ)上，還要做好與國(guó)內(nèi)外高校的互聯(lián)互通;三是“立足現(xiàn)實(shí)、充分前瞻”，要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)校實(shí)際問(wèn)題，借鑒吸收好的經(jīng)驗(yàn)做法，運(yùn)用先進(jìn)成熟的技術(shù)手段，努力實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的美好愿景。
20xx年5月28日下午，學(xué)校召開(kāi)邱小云副校長(zhǎng)主持的，20xx年校園信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，校園信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員等相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議認(rèn)真聽(tīng)取了20xx年校園信息化建設(shè)情況匯報(bào)，對(duì)20xx年度校園信息化建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)進(jìn)行了討論。
現(xiàn)教中心朱文生老師，首先匯報(bào)了學(xué)校20xx年數(shù)字化校園建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施情況：目前，已經(jīng)完成數(shù)據(jù)交換中心、統(tǒng)一信息門(mén)戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證三大平臺(tái)的建設(shè)，學(xué)工、人事等所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)都已經(jīng)開(kāi)發(fā)完成，迎新、離校系統(tǒng)已經(jīng)正式使用，其他系統(tǒng)正在試運(yùn)行或初始化。但當(dāng)前項(xiàng)目實(shí)施中還存在與現(xiàn)有的教務(wù)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)接難等問(wèn)題和困難。
現(xiàn)教中心鐘劍主任介紹了20xx年度校園信息化建設(shè)項(xiàng)目及立項(xiàng)的論證情況。今年擬建設(shè)項(xiàng)目共八個(gè)，包括硬件、軟件與網(wǎng)絡(luò)安全等方面。若今年項(xiàng)目實(shí)施完成，將意味學(xué)校信息化建設(shè)三年規(guī)劃中提出的23個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)任務(wù)全部完成，學(xué)校的信息化建設(shè)將達(dá)到一個(gè)較高水平。
會(huì)上，大家對(duì)學(xué)校數(shù)字化校園信息門(mén)戶的功能、內(nèi)容及《贛南師范學(xué)院信息標(biāo)準(zhǔn)方案》展開(kāi)了廣泛交流與探討，提出很多好的建議與意見(jiàn)。
最后，信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)邱小云副校長(zhǎng)作總結(jié)講話，充分肯定了我校數(shù)字化校園建設(shè)工作，強(qiáng)調(diào)了信息化建設(shè)對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性，要求各部門(mén)高度重視應(yīng)用系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，加強(qiáng)溝通交流，通力配合，共同努力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
20xx年1月15日上午9點(diǎn)在行政樓206會(huì)議室召開(kāi)20xx年度信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議，會(huì)議由周祥瑜副校長(zhǎng)主持，嚴(yán)欣平校長(zhǎng)、劉東燕副書(shū)記、干勤副校長(zhǎng)及機(jī)關(guān)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參會(huì)，會(huì)議紀(jì)要如下：
首先，信息化處副處長(zhǎng)(主持工作)楊治明代表信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作20xx年度信息化。
工作報(bào)告。
和20xx年工作思路。20xx年度信息化處從加快網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，夯實(shí)信息化應(yīng)用基礎(chǔ);加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè)，完善數(shù)字校園框架;加強(qiáng)應(yīng)用系統(tǒng)集成，構(gòu)建數(shù)據(jù)共享機(jī)制等方面向深層次發(fā)展，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展應(yīng)用。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不足，提出20xx年工作思路。
其次，信息化領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)20xx年信息化建設(shè)項(xiàng)目和關(guān)于調(diào)整信息化領(lǐng)導(dǎo)小組組建網(wǎng)路安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組方案進(jìn)行了審議，要求進(jìn)一步論證與完善20xx年擬建信息化項(xiàng)目和組建方案，報(bào)學(xué)校黨委常委會(huì)審議，根據(jù)學(xué)校預(yù)算和項(xiàng)目的輕重緩急，選擇性的建設(shè)。
最后，嚴(yán)校長(zhǎng)提出5點(diǎn)建議：
1.正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)路安全與信息化建設(shè)在學(xué)校教學(xué)、改革和發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用;。
4.扎實(shí)做好學(xué)校整個(gè)信息化建設(shè)規(guī)劃和資源整合，進(jìn)行有效利用;。
5.切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)路安全與信息化建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十二
學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。
二、主要任務(wù)。
1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。
2、結(jié)合編寫(xiě)“學(xué)校員工手冊(cè)”，通過(guò)健全、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度，編入《學(xué)校信息化實(shí)驗(yàn)管理手冊(cè)》。
3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，探索實(shí)現(xiàn)“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。根據(jù)二期課改推進(jìn)的需要，完成實(shí)驗(yàn)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理、生命科學(xué)等數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及ti技術(shù)教學(xué)的推廣。
4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái)，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書(shū)館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書(shū)館信息化資源庫(kù)藏，優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存，爭(zhēng)取和學(xué)校教育平臺(tái)整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。
5、在完善更新學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、攝影學(xué)習(xí)特色網(wǎng)站的同時(shí)，再建設(shè)幾個(gè)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級(jí)主頁(yè)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的鏈接(以市、區(qū)學(xué)科帶頭人為主的學(xué)科網(wǎng)站)。為改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況，嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。
6、建設(shè)校長(zhǎng)管理平臺(tái)，通過(guò)相應(yīng)的管理模塊，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門(mén)利用網(wǎng)站后臺(tái)管理，及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息，提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù)，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動(dòng)化，提高協(xié)作效率。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)公文包)，使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。
8、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。
三、基本目標(biāo)。
1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)，更新添置計(jì)算機(jī)。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色的資源庫(kù)。
3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。
4、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。
(1)宣傳了解。
讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)學(xué)科教學(xué)、五認(rèn)真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。
(2)加強(qiáng)管理。
制訂校園網(wǎng)管理制度，堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)”的原則，做到定期維護(hù)、不斷完善。(如軟件的升級(jí)等)，確保校園網(wǎng)暢通。
(3)實(shí)踐應(yīng)用。
5、對(duì)全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。在原有基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。
四、網(wǎng)絡(luò)管理。
1、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。
2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。
五、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的整合，促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用。
通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的積累和探索，德育室已經(jīng)建立了德育專網(wǎng)，以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò)，整合了學(xué)校社工、心靈花園、學(xué)校法制、大隊(duì)部、kwhl課題網(wǎng)，同時(shí)在網(wǎng)上也開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如借助博客討論開(kāi)展的視頻民族精神教育，以班級(jí)為單位組織討論回復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以動(dòng)漫形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，上學(xué)期又以網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的形式來(lái)糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。本學(xué)期我們將要更加扎實(shí)得配合德育室各項(xiàng)工作的開(kāi)展，落實(shí)到位，以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用，探索信息技術(shù)與德育的深層次整合，提升德育信息化的整體水平。抓住“未成年人思想道德建設(shè)”與信息化整合這一契機(jī)，努力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校德育信息化的認(rèn)同，并借此提升學(xué)校的整體形象。
六、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，更新學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)站。
學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的調(diào)整和重新布局，以及將學(xué)校局域網(wǎng)提升至域管理，在各方面的問(wèn)題已經(jīng)得到基本解決。本學(xué)期關(guān)鍵要解決服務(wù)器機(jī)房?jī)?nèi)web服務(wù)器以及域控制器的軟件升級(jí)和web服務(wù)器內(nèi)的資源重新調(diào)整以及校園網(wǎng)的安全問(wèn)題。
學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累，在很多方面也存在不少問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面，聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行修改。
七、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程。
協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色，適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng)，其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程，絕對(duì)不是獨(dú)立的分支，任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng)，其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十三
在2xxxx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作中，我校按照xx市教育局《xx市xxx季開(kāi)學(xué)工作檢查的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實(shí)，嚴(yán)格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?，F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:。
學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制，已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)公示，公布上級(jí)行政主管部門(mén)及舉報(bào)電話。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用財(cái)政部門(mén)印制的票據(jù)，做好一人一票，全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無(wú)違規(guī)收費(fèi)行為，國(guó)撥義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)已到校。
教師到校情況:。
我校教師于2月8日?qǐng)?bào)到，上午8:3xx召開(kāi)新學(xué)期教師會(huì)議，傳達(dá)校長(zhǎng)會(huì)精神。同時(shí)配齊教學(xué)必須設(shè)備，做好校園衛(wèi)生工作。xx日開(kāi)展了報(bào)名注冊(cè)工作，日正式投入教育教學(xué)工作。全校應(yīng)到教職工78人，病假4人，現(xiàn)實(shí)到教職工75人。絕大部分教師按時(shí)上班，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
學(xué)生到校情況:。
我校于2月xx日進(jìn)行學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，2月日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué)，學(xué)校制定了防流控輟工作措施，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師，人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作。與此同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生流動(dòng)管理，目前無(wú)借讀生?，F(xiàn)已到校64名學(xué)生，其中一年級(jí)252人，二年級(jí)238人，三年級(jí)298人，四年級(jí)3xx8人，五年級(jí)278人，六年級(jí)267人，現(xiàn)有在校生64人。正常轉(zhuǎn)入人，死亡人，休學(xué)人，外借2人，借讀生回原校4人。全校學(xué)生到校情況良好，無(wú)流失、輟學(xué)等現(xiàn)象，確保了適齡兒童正常入學(xué)。
?？倓?wù)處提前與新華書(shū)店聯(lián)系，安排后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教材，保證了及時(shí)開(kāi)學(xué)和上課。教學(xué)用書(shū)目前已基本發(fā)放到位，只有個(gè)別科目新華書(shū)店尚未到貨，正在催收。義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書(shū)已發(fā)放到位，學(xué)生循環(huán)用書(shū)保管良好，正常循環(huán)。學(xué)校無(wú)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書(shū)現(xiàn)象;出版發(fā)行部門(mén)無(wú)擅自更換教科書(shū)版本、增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用年級(jí)、強(qiáng)行搭配配套教輔、光盤(pán)、磁帶等現(xiàn)象。
計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以市教育局校長(zhǎng)會(huì)精神和xx年工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃，做好校長(zhǎng)聽(tīng)課兼課計(jì)劃，學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、黨支部、少先隊(duì)各職能部門(mén)也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。各類計(jì)劃已由相關(guān)職能部門(mén)審核形成了定稿，本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開(kāi)展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計(jì)劃的可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益的成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。
按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，學(xué)校教師分工到位，總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放，教師進(jìn)行計(jì)劃制定、進(jìn)度安排和超周備課，安排于2月3日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課，并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開(kāi)展，活動(dòng)課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)化過(guò)程落實(shí)。
開(kāi)學(xué)前，學(xué)?？倓?wù)處對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校已制定“五五”普法教育計(jì)劃并安排“五五”普法知識(shí)考試。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。
至今為止，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十四
201x年，xx鎮(zhèn)信息化建設(shè)工作在信息產(chǎn)業(yè)局的指導(dǎo)和幫助下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真全面貫徹“信息暢通、務(wù)求實(shí)效、服務(wù)群眾、提高效能”的發(fā)展方針，緊緊圍繞全鎮(zhèn)的中心工作，結(jié)合自身實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)、資金投入等方面，探索創(chuàng)新工作方法，把信息化建設(shè)作為展示鎮(zhèn)域新形象的重要措施之一，加快全鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程，推行電子政務(wù)，使我鎮(zhèn)的信息化應(yīng)用水平得到較大提高?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，提供組織保障。
隨著信息化社會(huì)的不斷發(fā)展，推廣辦公自動(dòng)化系統(tǒng)更加有利于提高日常辦公效率，有利于為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供方便、快捷、有效服務(wù)，有利于暢通信息渠道。鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作，成立了由黨委書(shū)記xx任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記xx，黨委委員、宣傳科長(zhǎng)xx副組長(zhǎng)，黨政辦、信息中心、信息科、宣傳科、組織科、調(diào)研室等單位負(fù)責(zé)人為成員的信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。年初，又從鎮(zhèn)機(jī)關(guān)選配政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、工作業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的2名同志充實(shí)調(diào)整到鎮(zhèn)信息中心，專職負(fù)責(zé)信息化建設(shè)工作，為全面做好鎮(zhèn)信息建設(shè)工作提供了良好的組織保障。
二、建立健全制度，規(guī)范運(yùn)行管理。
今年以來(lái)，進(jìn)一步建立健全完善了鎮(zhèn)崗位職責(zé)、管理制度、保密制度等制度。同時(shí)，為進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高xx鎮(zhèn)機(jī)關(guān)行政工作中的透明度，保障公民、法人和其它組織的知情權(quán)，促進(jìn)依法行政，加快建立“行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的行政管理體制，按照市政府信息公開(kāi)工作通知、市政府信息公開(kāi)工作考核辦法的相關(guān)規(guī)定，我鎮(zhèn)完善了《xx鎮(zhèn)政府信息主動(dòng)公開(kāi)工作制度》、《xx鎮(zhèn)政府信息公開(kāi)保密審查制度》等多項(xiàng)制度和一系列的工作處理文書(shū)，從根本上保證了政府信息公開(kāi)的暢通性和及時(shí)性。分管領(lǐng)導(dǎo)定期召集相關(guān)部門(mén)，了解網(wǎng)站運(yùn)行情況，分析出現(xiàn)的問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，落實(shí)信息化工作運(yùn)行長(zhǎng)效管理機(jī)制。，更新了xx鎮(zhèn)政府網(wǎng)、xx市黨政辦公網(wǎng)、綜合資料庫(kù)、中國(guó)xx網(wǎng)、電子政務(wù)平臺(tái)、xx市政府信息公開(kāi)目錄、棗莊市政府信息公開(kāi)目錄等網(wǎng)站的信息1000余篇，其中頭條采用130多篇。特別是在土地綜合治理項(xiàng)目、北辛東路升級(jí)改造、民生工程、朝陽(yáng)社區(qū)一期回遷等重大事件中，做到相關(guān)內(nèi)容及時(shí)、準(zhǔn)確更新，及時(shí)反映我鎮(zhèn)基本動(dòng)態(tài)，使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公眾時(shí)刻掌握我鎮(zhèn)大事要事。
三、加大資金投入，完善網(wǎng)絡(luò)配置。
在鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，各項(xiàng)資金投入足額到位，建設(shè)運(yùn)行情況良好。由市信息化產(chǎn)業(yè)局提供網(wǎng)站后臺(tái)的技術(shù)支持，并有專業(yè)技術(shù)人員對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部電腦進(jìn)行全面維護(hù)，定期檢查服務(wù)，確保網(wǎng)站運(yùn)行正常，政府信息公開(kāi)工作有條不紊推進(jìn)，不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)，更新設(shè)備優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)布線。今年累計(jì)投入20萬(wàn)元新購(gòu)置計(jì)算機(jī)20臺(tái)、攝像機(jī)1臺(tái)、數(shù)碼照像機(jī)3臺(tái)及其它設(shè)備，有效地保證了信息化建設(shè)的需求。同時(shí)，在全鎮(zhèn)推行了軟件正版化工作，實(shí)行了統(tǒng)一購(gòu)置正版軟件，對(duì)上網(wǎng)機(jī)器全部更新安裝。
四、完善政府的網(wǎng)站，展示良好形象。
我鎮(zhèn)把建好鎮(zhèn)政府的網(wǎng)站對(duì)于宣傳xx、促進(jìn)招商引資、整合有效資源、服務(wù)企業(yè)以及拉近與企業(yè)和群眾的距離具有重要的意義。根據(jù)自身實(shí)際需要對(duì)需公開(kāi)的政府信息進(jìn)行了整理歸類，編制了總共七大類的目錄。及時(shí)發(fā)布屬于主動(dòng)公開(kāi)的政府信息，并將其正確歸類;對(duì)政府投資項(xiàng)目的評(píng)審?fù)瓿汕闆r，能及時(shí)更新相關(guān)信息，讓相關(guān)單位能及時(shí)了解中心的工作完成情況;同時(shí)在發(fā)布政府信息前，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行了嚴(yán)格的審批，所有公開(kāi)信息必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)審核同意才能公布，有效杜絕了泄密事件的發(fā)生。同時(shí)，明確專人負(fù)責(zé)，做到實(shí)時(shí)在線，不斷更新，確保及時(shí)接收到市級(jí)文件和會(huì)議通知，并切實(shí)加強(qiáng)登陸用戶名和密碼的保密管理工作。
五、審查上網(wǎng)信息，防止意外泄密。
鎮(zhèn)信息中心作為網(wǎng)上發(fā)布信息責(zé)任部門(mén)，指派專人作為管理員對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用過(guò)程中出現(xiàn)的各種技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行處理，同時(shí)負(fù)責(zé)把我鎮(zhèn)有關(guān)政務(wù)信息上傳到網(wǎng)站上。平時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)于管理員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。在上傳信息過(guò)程中，堅(jiān)持對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行審查審批，確保無(wú)涉密信息發(fā)布。通過(guò)清理檢查信息系統(tǒng)賬戶、口令，定期不定期修改用戶密碼，嚴(yán)格做到無(wú)關(guān)人員不得知曉用戶名和密碼，同時(shí)做好病毒防治、漏洞檢測(cè)等防范工作，及時(shí)升級(jí)殺毒軟件、更新windows安全補(bǔ)丁等網(wǎng)絡(luò)安全工作，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。同時(shí)要求各部門(mén)嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)操作規(guī)程，禁止上網(wǎng)存儲(chǔ)、處理涉密信息，從而進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體人員保密意識(shí)。
六、運(yùn)用oa系統(tǒng)，推進(jìn)效能建設(shè)。
政府信息化建設(shè)中的核心oa系統(tǒng)作為電子政務(wù)一個(gè)主要的組成部分，是實(shí)現(xiàn)完整的電子政務(wù)建設(shè)的必要內(nèi)容之一，它解決了政府內(nèi)部辦公和業(yè)務(wù)的處理和流轉(zhuǎn)，以及通過(guò)知識(shí)管理提高公務(wù)人員的辦公水平和效率，通過(guò)技術(shù)手段來(lái)完善和提高政府機(jī)關(guān)內(nèi)部各部門(mén)的協(xié)同工作能力。通過(guò)鎮(zhèn)政府辦公自動(dòng)化的應(yīng)用，能切實(shí)提高機(jī)關(guān)辦公辦事效率，加快信息傳遞、減輕工作負(fù)擔(dān)，節(jié)省財(cái)務(wù)費(fèi)用，提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平。
雖然我們的信息化建設(shè)工作取得了一定的成績(jī)，運(yùn)行保持了比較良好的態(tài)勢(shì)。但是，由于信息化建設(shè)是一項(xiàng)面廣量大的工作，現(xiàn)在我鎮(zhèn)的工作機(jī)制方面還不夠完善，網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，業(yè)務(wù)技能有待提高，相關(guān)功能也需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
為了更好的推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)，搭建好平臺(tái)，針對(duì)這一年中遇到的問(wèn)題，20我們將認(rèn)真分析和總結(jié)，積極做好改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得新的突破。一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)工作的責(zé)任意識(shí);二是進(jìn)一步建立健全工作制度，落實(shí)責(zé)任，繼續(xù)做好考核評(píng)議工作;三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)站建設(shè)的業(yè)務(wù)技能;四是繼續(xù)做好信息公開(kāi)工作，提高政府工作的透明度，促進(jìn)依法行政，充分發(fā)揮政府信息對(duì)人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的服務(wù)作用;五是及時(shí)更新信息，做好信息采集和整理工作，注重信息上傳的時(shí)效性;六是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)信息的審查制度，確保無(wú)涉密信息發(fā)布。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十五
6月17日，20xx年生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)貴陽(yáng)國(guó)際研討大會(huì)隆重開(kāi)幕。
由北京林業(yè)大學(xué)與貴州省林業(yè)廳、貴陽(yáng)市生態(tài)文明建設(shè)委員會(huì)、頌和文化傳播(北京)有限責(zé)任公司聯(lián)合承辦的“大生態(tài)+森林康養(yǎng)專題研討會(huì)”成功舉行。
“大生態(tài)+森林康養(yǎng)專題研討會(huì)”旨在集結(jié)社會(huì)資源，引入綠色智慧、綠色資本、綠色模式，以森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為契機(jī)，做強(qiáng)做大綠色產(chǎn)業(yè)。北京林業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)宋維明在研討會(huì)上作了《理論創(chuàng)新與政策引導(dǎo)推動(dòng)森林康養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展》的主旨演講，從三個(gè)方面對(duì)推動(dòng)森林康養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展提出了建設(shè)性建議。
宋維明指出，要發(fā)展森林康養(yǎng)，創(chuàng)新林業(yè)產(chǎn)業(yè)模式，全面踐行“兩山論”。綠水青山是森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要環(huán)境資源基礎(chǔ)。發(fā)展森林康養(yǎng)行業(yè)，不僅要可持續(xù)利用綠色青山提供的良好環(huán)境資源，更重要的是要堅(jiān)持生態(tài)保護(hù)優(yōu)先，采取有效措施，保護(hù)好綠水青山。森林康養(yǎng)是金山銀山的實(shí)現(xiàn)路徑之一。要發(fā)揮森林的生態(tài)主導(dǎo)功能，立足提供森林生態(tài)健康產(chǎn)品服務(wù)，滿足公眾生態(tài)健康需求，從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)多重組合效益。
宋維明指出，要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握森林康養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。由于森林康養(yǎng)是新興的綠色產(chǎn)業(yè)，其理論體系構(gòu)建、政策制度設(shè)計(jì)、科技支撐引領(lǐng)都相對(duì)滯后，成為制約森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要問(wèn)題。主要表現(xiàn)在森林康養(yǎng)的理論構(gòu)建滯后于實(shí)踐發(fā)展。國(guó)家政策引導(dǎo)、行業(yè)之間協(xié)同合作有待加強(qiáng)。森林康養(yǎng)發(fā)展模式尚未建立，市場(chǎng)培育亟待加強(qiáng)。森林康養(yǎng)發(fā)展缺乏強(qiáng)有力的科技人才支撐。
宋維明提出，要聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動(dòng)森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。要堅(jiān)持構(gòu)建多部門(mén)協(xié)同的森林康養(yǎng)政策體系，堅(jiān)持探索融生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)功能為一體、一二三產(chǎn)融合銜接的森林康養(yǎng)經(jīng)營(yíng)模式。堅(jiān)持多學(xué)科交叉融合加強(qiáng)森林康養(yǎng)的科技人才支撐。
宋維明介紹，森林康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)需要相對(duì)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。貴州森林資源豐富，全省森林總面積1.374億畝，森林覆蓋率52%，森林蓄積4.25億立方米。此前，貴州省林業(yè)廳廳長(zhǎng)黎平曾坦言，貴州林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，20xx年全省林業(yè)總產(chǎn)值僅為1000億元，全國(guó)排名21位左右，“這是貴州林業(yè)發(fā)展的痛點(diǎn)、難點(diǎn)?！崩杵秸f(shuō)。
據(jù)悉，“大生態(tài)+森林康養(yǎng)專題研討會(huì)”是20xx年生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)貴陽(yáng)國(guó)際研討大會(huì)9個(gè)分論壇之一。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十六
xxx中心小學(xué)坐落于xxx鄉(xiāng)東院村，占地5969平方米，建筑面積2500平方米，現(xiàn)有10個(gè)班級(jí)，學(xué)生367名，教職工34名。在師生共同的努力下，今日的xxx中心小學(xué)在基礎(chǔ)性、超前性及個(gè)性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學(xué)目標(biāo)。
近年來(lái)，學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。
下面就我校近年來(lái)開(kāi)展信息化工作的情況，作回顧和匯報(bào)：
一、深化認(rèn)識(shí)，科學(xué)規(guī)劃，努力構(gòu)筑現(xiàn)代化的管理體系。
1、構(gòu)建三個(gè)層面的管理體系。
為增強(qiáng)學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度，我校構(gòu)建了推進(jìn)教育信息化工作的三個(gè)層面的管理機(jī)制：領(lǐng)導(dǎo)層面：成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門(mén)發(fā)揮各自職能，共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。參與層面：全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實(shí)踐者。輻射層面：將積累的經(jīng)驗(yàn)向廣大教師推廣、輻射，人人掌握并會(huì)運(yùn)用。
為切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校設(shè)立了信息中心，配備專職人員1名，分工負(fù)責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作，全面推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作。
2、完善三類管理制度建設(shè)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂了三大管理制度：即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對(duì)照，檢查督促、共同遵守，確保現(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
3、抓好三個(gè)覆蓋率。
為了全力提高學(xué)校現(xiàn)代教育的研究水平，致力抓好三個(gè)覆蓋率：一是教師覆蓋率，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì)制作多媒體課件。二是課時(shí)覆蓋率，要求教師能自覺(jué)運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的'30%以上。三是學(xué)科覆蓋率，注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。
二、完善制度，建好網(wǎng)絡(luò)，有序保障。
1、立規(guī)劃，建網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定信息推進(jìn)工作三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年有對(duì)應(yīng)的工作計(jì)劃，成立過(guò)教育信息化推進(jìn)工作小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，信息專職教師具體分管，成員包括部門(mén)負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。
2、明職責(zé)，促落實(shí)。
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責(zé)，落實(shí)到人，促進(jìn)信息化工作的正常開(kāi)展。
3、投經(jīng)費(fèi)，促效率。
為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)，更新校園網(wǎng)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、攝象機(jī)、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。
4、構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出了無(wú)與擬比的優(yōu)勢(shì)。因此，我們?cè)谛@網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，率先完成了6兆internet寬帶接入，并以中心機(jī)房為中心，建立各部門(mén)、各年級(jí)等室聯(lián)網(wǎng)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，校內(nèi)所有電腦實(shí)現(xiàn)較為高速上網(wǎng)，為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。
此外，堅(jiān)持充分發(fā)揮硬件設(shè)備為教育工作服務(wù)，增加擴(kuò)充了教育基地和設(shè)施，學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，計(jì)算機(jī)1臺(tái)，多功能視頻展示平臺(tái)；電子備課室擁有計(jì)算機(jī)8臺(tái)，供教師備課，培訓(xùn)。各班均已配置29英寸電視。這些現(xiàn)代教育裝備的配置為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng)造了條件。
5、合理配置基礎(chǔ)資源。
自20xx年以來(lái)，在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下，建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標(biāo)配設(shè)備得到充分利用的同時(shí)，學(xué)校積極主動(dòng)地通過(guò)自籌資金不斷增加信息設(shè)備，做到每班配備一套二模式設(shè)備。畢業(yè)班老師每人一個(gè)移動(dòng)u盤(pán)。
學(xué)校信息化建設(shè)計(jì)劃書(shū)篇十七
1、做好內(nèi)部協(xié)調(diào)分工，充分發(fā)揮信息部全體成員的作用,做到細(xì)致分工，具體安排：宋煜潔組負(fù)責(zé)文藝部、宣傳部、各類會(huì)議;隆新元組負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)部、女生部、自律部、外聯(lián)部、生活部;蘭繼堯組負(fù)責(zé)體育部、社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部、心理健康部、社會(huì)實(shí)踐部、衛(wèi)生部。
2、保持與學(xué)生會(huì)各部的溝通與聯(lián)系,保持與校記者站的溝通與聯(lián)系,積極配合校學(xué)生會(huì)記者站的工作。
4、加強(qiáng)對(duì)成員的監(jiān)督考核,切實(shí)體現(xiàn)成員的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行淘汰制度,可適當(dāng)吸收優(yōu)秀成員加入，按出席例會(huì)情況、工作積極性以及發(fā)稿的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核。
5、加大對(duì)稿件的審核力度，對(duì)于新成員要在老成員的審核指導(dǎo)下方能發(fā)稿，以提高稿件的質(zhì)量。
6、不定期召開(kāi)記者站會(huì)議，加強(qiáng)記者間的工作交流，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
1、加強(qiáng)學(xué)院的新聞報(bào)道。信息部成員分到學(xué)生會(huì)各部、團(tuán)總支、黨總支等學(xué)院的各個(gè)部門(mén)，對(duì)各部門(mén)的活動(dòng)及時(shí)、客觀、公正報(bào)道。新聞稿應(yīng)在活動(dòng)舉辦當(dāng)天上傳，否則當(dāng)遲上傳處理。新聞稿能清晰反映活動(dòng)相關(guān)情況，段落明了清晰,讓讀者一目了然,新聞稿中應(yīng)加入精彩圖片。
2、積極配合團(tuán)總支組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、集中力量開(kāi)展對(duì)學(xué)院優(yōu)秀人物、感人事跡的采訪報(bào)道，打造我院的品牌人物。
4、做好山東師大報(bào)的發(fā)放工作。每周四有專人負(fù)責(zé)到記者團(tuán)辦公室領(lǐng)取，然后分別發(fā)放到各班宣傳委員，原則上每個(gè)宿舍一份。對(duì)于老師的報(bào)紙也由專人送到辦公室。
5、做好各種征文、攝影、假期實(shí)踐報(bào)告的評(píng)選工作。
6、加強(qiáng)與各班宣傳委員的合作，對(duì)特色班級(jí)活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。
根據(jù)我部成員的新聞寫(xiě)作水平，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高新聞寫(xiě)作的專業(yè)水平。培養(yǎng)出能寫(xiě)出較專業(yè)、高質(zhì)量新聞稿件的優(yōu)秀學(xué)生記者，使學(xué)院的新聞宣傳工作不斷提高。以下為培訓(xùn)的內(nèi)容，培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)待定。
1、新聞寫(xiě)作基本知識(shí)(新聞采訪、消息、通訊、評(píng)論概況)、投稿(山東師大報(bào)4版、齊魯詩(shī)軒、學(xué)生處、團(tuán)委網(wǎng)站)，注意事項(xiàng)，學(xué)院常規(guī)活動(dòng)簡(jiǎn)介。
2、會(huì)議(政治會(huì)議、學(xué)術(shù)講座報(bào)告會(huì)、交流會(huì))，講座及演講等寫(xiě)作。
3、知識(shí)能力類競(jìng)賽，如辯論賽等，文藝演出和比賽(迎新晚會(huì)、元旦晚會(huì)、歌手大賽等)的寫(xiě)作。
4、體育賽事寫(xiě)作(足球、籃球、運(yùn)動(dòng)會(huì))社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)。
5、攝影培訓(xùn)。攝影基本知識(shí)及攝影注意事項(xiàng)。
1、信息部納新，包括筆試和面試兩部分。
2、舉辦新聞通訊寫(xiě)作培訓(xùn)會(huì)。
3、邀請(qǐng)專業(yè)新聞報(bào)刊優(yōu)秀新聞工作者、新聞專業(yè)知名教師舉行講座、演講等。
4、與其他學(xué)院或高校新聞宣傳人員舉行交流會(huì)。