心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
遵紀守法教育心得體會篇一
近年來，社會治安形勢的不斷嚴峻，給家庭教育提出了更高的要求。如何讓孩子在健康和和諧的環(huán)境中成長，成為了每個家長關(guān)注的焦點。守法教育作為家庭教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)孩子正確的法律觀念和法治意識具有重要的意義。本文將探討家長守法教育的重要性，并分享一些個人的心得體會。
首先，家長守法教育具有重要性的原因之一是培養(yǎng)孩子正確的價值觀。在家庭教育中，家長是孩子的第一位老師。孩子從小就模仿家長的舉止和言行，他們會通過觀察家長的行為來制定自己的價值觀。如果家長自己不能守法，孩子就會學習到錯誤的價值觀，以為違法是正常的。相反，如果家長能夠守法，孩子就能夠形成正確的法律觀念，懂得遵守法律規(guī)定，認識到自己的行為對社會的影響。
其次，家長守法教育還能培養(yǎng)孩子的自我約束能力。守法教育讓孩子明白法律的作用和規(guī)范，明白什么是應該做的，什么是不應該做的。當孩子犯錯時，家長要及時進行正確的引導和批評，讓孩子意識到自己的錯誤，并主動承擔責任。這樣一來，孩子就能夠在日常生活中自覺地遵守法律，培養(yǎng)起對法律的自我約束意識，并能夠正確地對待自己的行為。
此外，家長守法教育還能夠增強孩子的法律意識。法律是社會秩序的基石，是維護社會正常運轉(zhuǎn)的保障。對孩子來說，了解法律的重要性，理解法律的作用，有助于培養(yǎng)他們公民意識和法治觀念。當孩子明白自己的行為有可能違背法律時，他們就會更加慎重地思考自己的行為后果，理解自己在法律框架下的責任和義務。這樣的教育不僅能夠幫助孩子更好地適應社會，更能夠培養(yǎng)他們公正的判斷力和正確的價值觀。
最后，家長守法教育還能夠提升家庭與社會的和諧關(guān)系。當一個家庭每個成員都能夠守法，都能夠遵守社會公德，就能夠形成良好的家庭氛圍和社會環(huán)境。孩子在這樣的環(huán)境中成長，會獲得更多正能量的影響，更易于形成健康的人格。當家庭成員都能夠守法時，整個社會就會形成和諧共建、和睦相處的氛圍。這不僅有利于家庭的和睦，還有利于社會的穩(wěn)定。
綜上所述，家長守法教育對于培養(yǎng)孩子正確的價值觀、自我約束能力、法律意識以及家庭與社會的和諧關(guān)系具有重要的意義。作為家長，我們要從自己做起，守法是家庭教育的核心內(nèi)容之一。只有我們自己能夠正確守法，才能教會孩子正確守法，共同營造一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。
遵紀守法教育心得體會篇二
大家好，今天跟朋友們討論一下“三嚴三實”中“嚴以律己”的問題。根據(jù)中央要求，在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后，加強黨的政治思想建設、道德建設的一個非常重要的舉措。“三嚴三實”中有一項重要要求就是嚴以律己，今天我和大家討論三個問題。第一，嚴以律己的要求是什么?為什么要嚴以律己?第二，對嚴以律己應持怎樣的態(tài)度。第三，領導干部如何才能做到嚴以律己。
那么首先，什么是嚴以律己?嚴以律己就是要做到慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉?！皣酪月杉骸边@簡單的四個不是平常意義上所說的嚴格要求自己，它是有特定內(nèi)容的，至少要包括三個方面。
第一，嚴以律己要求嚴格自我要求、自我約束，達到慎獨慎微的境界。什么叫慎獨慎微?古人云，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！边@就是說有高尚的品德操守的人獨自一人，沒有人監(jiān)督時，在細小的地方也能夠保持高尚的操守?！吧鳘毶魑ⅰ笔俏覀儌鹘y(tǒng)文化關(guān)于修養(yǎng)的一個概念，在這里借用說要對自己的要求非常嚴格。同時，要嚴格就要經(jīng)常反思，做到“三省吾身”的地步。
第二，嚴以律己要求有自己的準繩、標準。什么準繩標準?就是黨的建設理論，黨章、黨規(guī)、黨法、國家法律。
第三，嚴以律己要求對自身“標準高、要求嚴”。不能逾越這個要求，特別是要做到廉潔從政，不能以權(quán)謀私。
其次，為什么要嚴以律己?要做到嚴以律己，就要問一下嚴以律己為什么這么重要?我覺得有這樣幾個方面。
一、嚴以律己是“三嚴三實”的重要內(nèi)容，在“三嚴三實”中占有非常重要的地位。
“三嚴”是嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，那么什么是修身?所謂“修身”就是要加強黨性修養(yǎng)，提高道德境界。要提高道德境界，擺脫低級趣味就要有高度的自律，通過自律才能達到修身。如果一個人整天把要修身養(yǎng)性掛在嘴邊，卻不嚴格要求自己，甚至放縱，那么這種修身就是坐而論道、紙上談兵，沒有律已修身就無從談起。
“嚴以用權(quán)”是堅持用權(quán)為民，按照規(guī)則、制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。嚴以用權(quán)要求公職人員為權(quán)力的行使制定一個邊界，絕不能超越這個邊界去濫用權(quán)力，所以嚴以用權(quán)也要求要嚴以律己。因為公共權(quán)力具有兩重性。一方面，公權(quán)可以成為為人民服務的很好的手段和工具，但同時公權(quán)也有可能被濫用，成為謀私的手段和工具。另外，公共權(quán)力有很大的腐蝕性，權(quán)力的腐蝕作用和權(quán)力可能給自己帶來的利益呈正比。如果權(quán)力和個人私欲相結(jié)合，是非?？膳碌母g。干部掌握權(quán)力可以用來為人民服務，但也可能異化為謀私的手段。因此，要抵制權(quán)力的腐蝕作用就必須做到嚴以律己，這樣才能做到嚴以用權(quán)，堅決杜絕以權(quán)謀私，保持高度警惕。
通過上面的分析可以得出結(jié)論，嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己三者相互聯(lián)系，缺一不可。缺少了任何一項，就會像物理學中的“木桶原理”一樣，出現(xiàn)一個致命的短板，水就會從那個缺口流出來。這就是強調(diào)嚴以律己的極端重要性，嚴以律己在“三嚴”中是一個不可缺少的要素。
在黨的建設問題上，全黨面臨著非常艱巨的任務，中央已經(jīng)明確指出必須從嚴治黨，要按照黨建理論、黨規(guī)、黨法全面加強黨的建設，標準高、要求嚴，從嚴治黨。從嚴治黨首先要從干部，尤其是領導干部做起。因為從嚴治黨是個系統(tǒng)工程，思想、組織、作風、反腐倡廉、制度建設這是“五位一體”的系統(tǒng)工程。它的核心是什么?核心就是思想建黨與制度治黨相結(jié)合，通過思想建黨、思想教育提高覺悟，調(diào)動黨員干部內(nèi)在的自覺性，嚴格要求自己。同時堅持制度治黨，發(fā)揮制度根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性的作用，思想建黨、制度治黨相輔相成、缺一不可。如果只講思想建黨不講制度治黨是不行的，但是反過來說制度也不是萬能的。有句俗話叫做“針尖大的窟窿，斗大的風”。如果一心搞不正之風，搞歪門邪道，總有可能鉆制度的漏洞，何況制度是要由人來制定，人來執(zhí)行，人來保證監(jiān)督的，所以一方面要強調(diào)外在的制度約束，另一方面也要解決內(nèi)在自覺性的問題，把思想建黨和制度治黨結(jié)合起來。嚴以律己就是強調(diào)通過嚴格要求自己，解決內(nèi)在自覺性的問題，達到高度自覺地執(zhí)行制度，這樣就能夠做到事半功倍。所以嚴以律己是落實從嚴治黨要求，經(jīng)受四大考驗的重要舉措。
第三，嚴以律己是造就宏大堅強的干部隊伍，領導具有新時期歷史特點偉大斗爭的需要。我們現(xiàn)在正在進行全面建成小康社會的實踐是一個具有新的歷史特點的偉大斗爭，在斗爭過程中需要我們克服一系列困難。__反復強調(diào)“打鐵需要自身硬”，這句話非常形象生動地說明了一個道理，四個“關(guān)鍵在黨”。而“關(guān)鍵在黨”又可以說“關(guān)鍵在干部”，尤其關(guān)鍵在領導干部。毛主席有一句名言叫做“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，有了正確的大政方針、路線以后要怎么貫徹?要靠干部，干部是決定因素。毛主席非常詳細地論述了造就干部，特別是在如何從思想道德品德方面造就干部，提高干部對中國革命的重要。毛主席說“要造就一大批人，這批人是革命的先鋒隊，他們具有政治遠見，充滿犧牲精神，胸懷坦白、忠誠、積極、正直，這些人不是狂妄分子，不是風頭主義者，是腳踏實地、富有實際精神的人們”，“中國革命要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務就能夠順利地解決”。這是毛主席在《為陜北公學成立題詞》中講的一段話，說明了中國革命的勝利要靠共產(chǎn)黨員，尤其是黨的干部這種勇敢、自我犧牲、艱苦奮斗、腳踏實地的精神，這種高尚的道德品質(zhì)、高尚的情操對革命勝利是至關(guān)重要的，有了這種高尚的品質(zhì)，有助于贏得人民的支持。
中國古代有一句話說得也很深，如果進行斗爭打仗的話，“小勝靠術(shù);中勝靠智;大勝靠德”。所以中國古代政治文化也特別強調(diào)“德才兼?zhèn)洹保野选暗隆狈旁诘谝晃?。宋朝政治家司馬光說過“才者德之資也，德者才之帥也?！笔裁匆馑?就是一個人的“德”要靠“才”去發(fā)揮，一個人的“才”要靠“德”來統(tǒng)帥，德才缺一不可，而且首先是“德”。清朝的康熙皇帝也說過，“聯(lián)觀人先心術(shù)后才學，若心術(shù)不善，才學何用?”皇帝看人首先看心眼、品德，如果心眼品德不正，即便有才也會搞歪門邪道。所以歷代都強調(diào)德才統(tǒng)一，而且把德放在第一位。
共產(chǎn)黨要完成艱巨的歷史使命，在干部隊伍建設上同樣要求德才兼?zhèn)?，特別要強調(diào)以德為先。那么在今天的形勢下如何造就宏大堅強的干部隊伍?要做好組織工作，選好人，選拔培養(yǎng)人，其中有一條要強調(diào)，就是調(diào)動干部內(nèi)在的自覺性，讓干部在自己的崗位上嚴格要求自己，自我鍛煉，自我凈化，自我提高，這樣才能造就干部。
第四，嚴以律己有助于干部在黨性修養(yǎng)和黨的作風方面，為全黨全國人民樹立榜樣。中國的傳統(tǒng)文化非常強調(diào)“上行下效”。當權(quán)者的言行對下面民眾的教化作用、榜樣作用特別重要。“三嚴三實”專題教育第二專題“嚴以律己”專題研討發(fā)言稿“三嚴三實”專題教育第二專題“嚴以律己”專題研討發(fā)言稿。儒家思想中提到，“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃。”什么意思呢?簡單來說就是上層人士怎么做，老百姓就跟著學。明清之際的思想家顧炎武說過“勾踐棲山中,國人能致死。上能同甘苦，下能共安危?！痹酵豕篡`臥薪嘗膽住在山里，把越國的老百姓調(diào)動起來跟吳國打仗，并取得了勝利。上邊跟下邊同甘苦，下邊就跟上邊共安危，所以領導者對民眾的榜樣、教化作用特別重要。其實今天也應當如此，干部有什么樣的作風確實影響著全國人民，因為榜樣的力量是無窮的。要建設社會主義法治國家，要完善市場秩序，要按照社會主義核心價值觀的要求進行建設，發(fā)揮領導干部言傳身教的作用特別重要。所以嚴以律己就應該像魯迅先生說的“時時解剖別人，但更多的是無情面地解剖自己”。首先把自己做好，嚴格要求自己才能帶動別人。如果責人嚴，對別人要求嚴;責己寬，對自己要求松，甚至放縱，那么干部不能成為群眾的表率。
第五，從黨內(nèi)的思想狀況看，強調(diào)嚴以律己非常重要。拿反腐倡廉建設來說，盡管一些腐敗份子的墮落有客觀原因，但歸根結(jié)底會從自身找到病灶，蒼蠅不盯無縫的雞蛋，如果嚴格要求自己，在思想道德境界上不斷攀升，就可能筑起一個拒腐防變的思想堤壩。反過來，如果對自己要求松懈、思想道德滑坡，放縱自己，在理想宗旨方面動搖，就不可能抵制拜金主義，金錢萬能，糖衣炮彈，就很可能墮落為腐敗份子。當然，放松對自己的要求也有一個過程。有人概括了這么幾句話，有些人開始還是能夠有些警惕的，叫做“常在河邊站，就是不濕鞋”;但時間一長，守不住了，看見別人都撈，那自己撈點也沒關(guān)系，就說“常在河邊站，哪能不濕鞋”，這樣一撈就一發(fā)不可收拾;第三句話，“既然濕了鞋，何不洗洗腳”，鞋都濕了，我洗洗腳再多撈一點，沒關(guān)系;最后一句話不可收拾，“既然洗了腳，何不洗洗澡”，意思是徹底掉進腐敗的深淵了。所以反腐敗要做到防微杜漸，首先要嚴格要求自己。
第二個問題，對嚴以律己應持怎樣的態(tài)度。態(tài)度決定一切，簡單說，要把嚴以律己看成是一種約束，更要看作是一種解放，一種激勵。它是一種防腐劑，但它更是一種正能量，是對我們的一種解放，一種激勵，要自覺主動的嚴以律己，而不是被迫勉強地執(zhí)行命令。不是一時一事要做，而是要終身做到嚴以律己。古人說“朝聞道，夕死可矣”，早上得到真理，晚上死不足為憾。這對于嚴以律己非常重要，要做到“活到老，學到老，改造到老”，無論青年還是老年都應當這樣做。抱著這樣的態(tài)度，我們要克服一些消極心理。比如攀比。別人做不到，為什么要求我做?我們要倡導嚴以律己，克服心理失衡，自我感覺良好，忽視主觀因素、強調(diào)客觀原因等消極心理。
二、要有這樣的態(tài)度，要解決兩個思想認識問題。
一是要正確對待自己和環(huán)境的關(guān)系。不能以環(huán)境不太好為借口，放松對自己的要求。有人說現(xiàn)在社會風氣、黨風還存在一些問題，甚至還有所謂的潛規(guī)則，要嚴以律己是不是會吃虧?是不是會遭受逆淘汰?人和環(huán)境是相互影響的，我們的行為也構(gòu)成環(huán)境的一部分，或者說我們也在影響環(huán)境。馬克思是唯物主義思想家，他遇到了一個難以解決的悖論，什么悖論?就是說我們要改變環(huán)境，首先要把人教育好才能改變環(huán)境;但是反過來說，教育也是由人來進行的，人是環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境的改變也需要人，但人又是環(huán)境和教育的產(chǎn)物，那么從何著手?就陷入了一個悖論。但是馬克思用實踐唯物主義的觀點把這個問題解決了。馬克思有一句名言，“環(huán)境的改變和人的活動的一致，只能被看作并合理地理解為革命的實踐”。環(huán)境的改變和人的活動的一致是什么呢?就是革命的實踐。這就是說，人要在實踐中改變環(huán)境，在實踐中提高自己完善自己，人的改變和環(huán)境的改變是一致的，因此就是要堅持實踐。
這個道理要如何運用到嚴以律己上?也就是說要怎樣對待人和環(huán)境?要從我做起，用自己的行動去改變。戊戌變法時，有一個人叫譚嗣同，他面對當時那種險惡的環(huán)境，表現(xiàn)出了大無畏的犧牲精神。他說“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌。有之，請自嗣同始!”如果變法需要流血的話，首先從我譚嗣同開始，后來他果然英勇犧牲，把自己的生命獻到了變法的祭壇上。作為一個資產(chǎn)階級改良派的改革家都有這種風格品德，那么共產(chǎn)黨員更應當這樣做。帶頭從我做起，用自己的行動去改變環(huán)境。環(huán)境有沒有不理想的地方?當然有。但是正如有人說的，一個人不能因為大街上有垃圾就像蒼蠅一樣活著，要堅持原則。
遵紀守法教育心得體會篇三
根據(jù)上級關(guān)于《金山支行“知法守法敬法”案例警示教育活動實施方案》，我們網(wǎng)點行長高度重視，及時動員全行員工積極學習，除了大家共同學習外，我們也充分運用下班的時候在家里勤奮學習案例警示教育和八個重要案防制度，自己不斷地勉勵自己，為爭做一名合格農(nóng)行人而努力。
在勤學案例警示教育中，我們體會要時刻提升自身的業(yè)務素養(yǎng)和爭做合規(guī)守矩的農(nóng)行人。
我們營銷人員需要積極主動參加上級組織的培訓，或關(guān)于業(yè)務或關(guān)于合規(guī)，一切能夠讓我們提升的培訓我們應該主動積極參與。我們營銷人員，要時刻牢記“我的合規(guī)我負責，他人合規(guī)我有責”的宗旨，不得夸大、誤導宣傳及對非保本保息產(chǎn)品作保證承諾，不得違規(guī)代客保管銀行卡、存單、存折、身份證等憑證或證件，不得擅自轉(zhuǎn)介客戶給行外機構(gòu)，不得與其聯(lián)系維護的客戶發(fā)生任何資金往來。對發(fā)現(xiàn)有違規(guī)代辦業(yè)務，應及時制止向上級匯報。
黨組織生活會上學習案例警示教育和八個重要案防制度，在勤學八個重要案防制度中，我們體會到要時刻牢記規(guī)范制度中所要求的一切，在實踐中自我監(jiān)督。
作為農(nóng)行員工，我們漸漸熟知“我們什么該做什么不該做”，我們的一舉一動都關(guān)系到自己、家人與同事們的生活與工作，我們需要立足自己的崗位，我們深知自己經(jīng)驗的匱乏和為人處事的不足。對于問責制度的連鎖關(guān)系，我們更需要嚴格要求自己，保護自己的同時保護自己的領導，做一名合格的農(nóng)行人。愛工作，愛生活，愛單位，這就是我們一名農(nóng)行人應該所具備的精神。
在此次勤學自勉的過程中，我們一直以周慕冰董事長說的話來教育自己，同時自我深刻地做反省。我們要不斷錘煉黨性，講規(guī)矩、守紀律，堅持高線、守住底線，既“干凈”工作，又“干事”服務。在今后的工作與生活中，我們將更加勤奮學習案例警示教育和勤奮學習八個重要案防制度，自我勉勵的同時盡可能地影響周圍的同事，為爭取做一名合格的農(nóng)行人而努力終身!
遵紀守法教育心得體會篇四
隨著社會環(huán)境的不斷變化和家庭教育責任的不斷加重，家長守法教育的重要性日益凸顯。作為孩子成長過程中最重要的引導者和榜樣，家長應該積極履行自己的法律義務，教育孩子遵守法律，樹立正確的法治觀念。在我為人父母的過程中，通過實踐摸索，我有幾點心得體會。
首先，家長要守法才能教育孩子守法。法律是社會秩序的保障，家庭成員的合法權(quán)益需要法律的呵護。作為家長，我們應該首先成為孩子們的榜樣，始終遵守法律，不違法亂紀。只有親歷親為，才能更好地向孩子們傳遞正確的價值觀念。當我們自覺遵守交通規(guī)則、遵紀守法，孩子們會在潛移默化中學會尊重法律，形成敬畏權(quán)威的意識。
其次，家長要有正確的法治觀念和法律知識。守法教育需要從家庭出發(fā)，從小培養(yǎng)孩子們正確的法治觀念。在日常生活中，我們要向孩子耐心地解釋法律道理，引導他們正確理解法律，并學會運用法律去解決問題。此外，我們還要通過積極學習，提高自己的法律知識水平，以便更好地教育孩子。只有了解法律，掌握法律，我們才能更好地引導孩子遵守法律。
第三，家長要與孩子分享案例，引導他們理解法律的重要性。孩子天真無邪，往往對法律知之甚少。我們可以通過講述一些案例，讓他們了解到法律對社會和個人的多重意義，以及不遵守法律帶來的后果。例如，講述一個因違法行為導致家庭分崩離析的案例，讓孩子深刻體會到違法行為給個人和家庭帶來的痛苦。通過案例教育，我們能夠引導孩子們形成正確的價值觀念、法治觀念，自覺地遵守法律。
第四，家長要與孩子一起參與社會公益活動。社會公益活動是培養(yǎng)孩子公民意識和法治觀念的重要途徑之一。當我們帶領孩子參與志愿者服務或其他社會公益活動時，他們會親身體驗到法治的力量和社會責任的重要性。通過實踐，他們能夠更好地理解法律與社會的關(guān)系，并從中感受到守法行為的善良與正義。
最后，家長要積極利用教育資源，加強孩子的法治教育。隨著社會的發(fā)展，家長們可以通過多種途徑獲得法治教育資源。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動設備，我們可以讓孩子們接觸到更多的法律知識和法治教育資源。此外，可以選擇參加社區(qū)、學校組織的法治教育講座、活動，以及購買合適的法律讀物給孩子閱讀。通過積極利用教育資源，我們能夠更全面地進行家庭守法教育，為孩子們打下堅實的守法基礎。
總而言之，家長守法教育是培養(yǎng)孩子正確法治觀念的基礎。家長應該成為孩子們的榜樣，擔負起履行法律義務的責任。同時，我們還需要通過引導、分享案例、參與公益活動以及利用教育資源等方法，加強孩子的法治教育。只有在家庭教育中營造出守法的氛圍，我們才能培養(yǎng)出遵紀守法的下一代，為社會的和諧發(fā)展作出貢獻。
遵紀守法教育心得體會篇五
第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這次修改，立意高遠，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想，具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。此次修憲是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。
經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情。學習關(guān)鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力。一是對學法的重要性認識不足。認為法律與從事的工作聯(lián)系不多，存在“學好法律不如干好工作”的心理，學法的主動性和積極性不高。二是不會學。不知道學什么，對自己的工作有什么幫助，不知道怎樣才能學好。三是沒有時間學?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒、紛繁復雜，忙于日常工作，很少擠出時間和精力學法。只有思想上認識到學習的重要性，下功夫去理解和記憶，才能在工作能夠熟練地運用，方能在工作中自覺做到不違章、不違紀，成為一名遵守《憲法》的合格人員。
樹立信法的理念，堅定社會主義法治信仰。提高法治能力，首先要從思想深處轉(zhuǎn)變“官念”，堅定法治信仰，厘清權(quán)與法、禮與法、情與法的關(guān)系和責任擔當。
一要增強憲法法律至上的堅定性。要深刻認識憲法法律是黨和人民意志的根本體現(xiàn)，維護憲法法律權(quán)威和尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的權(quán)威和尊嚴，保證憲法法律實施就是保證黨和人民意志的實現(xiàn)，從而敬畏憲法法律，把憲法作為根本活動準則，帶頭維護憲法權(quán)威，保證憲法實施，從根本上解決和破除領導干部“權(quán)大于法”“法外之地”“法外特權(quán)”的意識，促使領導干部樹立科學的執(zhí)政理念，凈化領導干部的行使權(quán)力空間。
二要堅決反對和克服特權(quán)思想特權(quán)現(xiàn)象。一些領導干部信權(quán)而不信法，關(guān)鍵是特權(quán)思想作祟。必須加強領導干部黨紀國法和正確權(quán)力觀教育，堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。
總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，作為一名工作人員要切實提高貫徹落實依法治國基本方略和堅持依法執(zhí)政的自覺性，堅定法治觀念，樹立法治思維，掌握法治方式，身體力行，帶頭成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，為法治中國建設和法治中衛(wèi)建設夯實深厚的根基。
遵紀守法教育心得體會篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展進步，人們對軍人守法教育的重視程度逐漸提升。作為維護國家安全和社會穩(wěn)定的中堅力量，軍人的守法教育是非常重要的，而我作為一名軍人，我深深地體會到了守法教育的意義以及守法教育對我們軍人的教育作用。以下將從契約意識、法律教育、紀律執(zhí)行、道德素養(yǎng)和自我約束五個方面準備論述。
首先，守法教育使我更加樹立了契約意識。作為一名軍人，我們簽訂了軍人契約，自愿選擇了這個職業(yè)，就意味著我們必須遵守軍人的規(guī)章制度和法律法規(guī)。守法意識是一種內(nèi)在的自覺，也是對契約的真實體現(xiàn)。通過守法教育，我更加清晰地認識到自己的職責和義務，并深刻體會到只有守法才能維護好自己和國家的形象。在實踐中，我時刻保持著對法律法規(guī)的敬畏和尊重，時刻提醒自己做一個守法的軍人。
其次，守法教育提高了我的法律意識。法律是社會文明的保障，也是我們行動的準則。作為一名軍人，我們必須深入了解軍事法規(guī)，并且要嚴格執(zhí)行。通過守法教育，我學會了利用法律來維護自己的權(quán)益，同時也學會了用法律的力量來維護社會的公正與公平。在生活中，我們不能因為自己是軍人就有特權(quán)，反而要做到遵守法律法規(guī)，嚴謹做事，以身作則。
第三，守法教育使我更加嚴謹?shù)貓?zhí)行紀律。軍人守法教育的一個重要內(nèi)容就是紀律教育。紀律是軍隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，沒有嚴明的紀律，就無法保證部隊的正常運行。守法教育要求我們在軍人職責范圍內(nèi)遵紀守法，任何時候都不能違反黨紀軍紀和法紀。通過守法教育，我更加明確了軍人紀律不可觸碰的底線，時刻保持著對紀律的敬畏和忠誠。同時，嚴謹執(zhí)行紀律也是在維護軍隊整體形象，守護國家利益。
第四，守法教育提高了我的道德素養(yǎng)。法律的維護需要道德的支撐，而軍人是社會道德的代表。守法教育不僅要求我們在軍事生活中守法，更要求我們在日常生活中秉持高尚的道德標準。通過守法教育，我逐漸明白了軍人應該以道德為支撐，在實踐中樹立起了正確的價值觀和行為準則。無論是對待同事還是對待普通公民，我們都要以守法和守紀為前提，以道德和仁愛為追求，做到嚴守底線、守正出征。
最后，守法教育讓我更加自覺地進行自我約束。守法教育教給我們軍人的不僅是對外界法律的約束，更是對自己行為的約束。只有自覺約束自己的言行和行為，才能更好地遵守法律法規(guī)。通過守法教育，我認識到自律是一種自發(fā)的行為，只有善于約束自己，才能更好地引導自己走向正確的道路。
總之，軍人守法教育是我作為一名軍人必不可少的一部分。守法教育通過加強軍人的契約意識、法律意識，提高紀律執(zhí)行力，培養(yǎng)軍人的道德素養(yǎng)和自我約束能力，使我們更好地遵守法律法規(guī)，為國家穩(wěn)定和社會和諧做出貢獻。軍人守法教育是一項全方位、刻不容緩的工作，也是確保軍隊戰(zhàn)斗力和軍事紀律的重要保證。我們軍人要時刻保持對法律的敬畏，嚴格要求自己，守法從我做起。
遵紀守法教育心得體會篇七
各位領導、同志們：
在這次專題教育活動開展以來，我認真學習有關(guān)的法律法規(guī)。
一、對嚴格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高，簡單地認為嚴厲查處是維護道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽視"人性化"管理，不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。
二是工作責任心不夠強，執(zhí)法隨意性大，忽略執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序，容易造成群眾投訴。
三是有"重執(zhí)法，輕服務"意識。片面的'認為交警職責就是糾處交通違法行為，確保道路交通安全暢通。工作中注重了"嚴格執(zhí)法"，忽視了"熱情服務"，導致了服務態(tài)度上出現(xiàn)了偏差。
四是不重視業(yè)務基本功的學習與提高，糾違時出現(xiàn)引用法律條款錯誤，甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容，答不上來，被群眾誤解為隨意執(zhí)法。
一是重視執(zhí)法策略、執(zhí)法技能的學習，增強駕馭復雜情況的能力。知識面要寬、執(zhí)法要講究策略、執(zhí)法技能要多樣化，是做好交警工作的必備條件。處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力，讓群眾切實感受到交通管理的服務的一面。
二是樹立"執(zhí)法為民"的思想意識，規(guī)范執(zhí)法言行。公安交通管理工作的根本目的在于維護道路交通秩序，保護人民生命財產(chǎn)安全。所以交通管理也是為人民服務，也要順民心、合民意。在強調(diào)交警執(zhí)法工作必須在遵從法律的前提下，嚴格執(zhí)法，文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、按程序辦事的基礎上，牢固樹立嚴格履行職責觀念、法律面前人人平等觀念和尊重和保障人權(quán)觀念，并將這"三種觀念"貫穿于執(zhí)法管理始終；要學會耐心傾聽、以理服人。
總之，要打牢"遵紀守法，依法執(zhí)法"的思想根基，放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講究方法策略，以文明、高效、公正的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊敬和愛戴，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
遵紀守法教育心得體會篇八
作為一名軍人，我深切體會到守法教育的重要性。在軍隊中，守法是軍人的基本素質(zhì)和職責所在，也是我們履行使命的重要保障。在過去的日常工作中，我逐漸認識到遵法守紀對于軍隊的戰(zhàn)斗力和團隊凝聚力的重要意義。在這篇文章中，我將分享我在軍隊中接受守法教育的體會和心得。
首先，軍隊對法律意識的強化是守法教育的重要一環(huán)。軍隊作為國家的武裝力量，必須始終有著高度的法律觀念，嚴格遵守國家法律和軍紀，維護國家和軍隊的形象。在軍隊中，我們經(jīng)常通過法律教育課程、實際行動和典型案例分析等形式來加強法律意識的培養(yǎng)。比如，我們學習刑法、軍事法規(guī)等法律法規(guī)，學習如何正確行使權(quán)力和如何合法使用武器裝備。這種法律教育不僅僅是知識上的傳遞，更是對軍人的精神層面的塑造，使我們養(yǎng)成自覺守法的習慣。
其次，軍人守法教育要注重實踐和案例分析。紙上談兵和理論知識的傳遞很難使軍人們真正理解法律的精神和實施方式。因此，軍隊注重將法律教育融入到軍事訓練和實際工作中，通過實踐操作來加深對法律的理解和運用能力。例如，在實際行動中，我們要遵守軍事法規(guī)的同時，還要考慮到各種復雜情況下的法律適用和法律責任。我們經(jīng)常進行案例分析和模擬演練，通過實際操作、角色扮演等方法來鍛煉我們正確行使權(quán)力和合法使用武器裝備的能力。
再次，軍人守法教育要注重思想教育和態(tài)度培養(yǎng)。軍人守法不僅僅是外在行為的表現(xiàn)，更是內(nèi)在素質(zhì)和思想覺悟的體現(xiàn)。為此，軍隊在守法教育中注重倡導法律、政治、道德等方面的教育。通過法律意識的培養(yǎng)，我們認識到法律的正當性和合理性，明白合法權(quán)益的保護和公平正義的重要性。在思想教育中，我們經(jīng)常強調(diào)法律意識與軍事紀律、戰(zhàn)斗原則、軍事行為等課題的聯(lián)系，引導軍人注重思想品質(zhì)和職業(yè)操守的培養(yǎng)，使軍人在執(zhí)行任務時保持清醒的頭腦和正確的態(tài)度。
最后，軍人守法教育要注重激勵和獎懲的運用。法律是一種強大的力量和約束，但僅依靠法律的威懾力很難完全實現(xiàn)軍人守法的目標。因此，軍隊也注重通過激勵和獎懲的方式來配合法律教育，強化軍人守法的責任感和使命感。對于守法表現(xiàn)良好的軍人，我們及時給予表彰、獎勵和晉升的機會，激勵他們在守法上再創(chuàng)佳績；而對于違法亂紀的行為，我們進行嚴肅查處和追究責任，警示全體軍人，堅決維護法紀和軍紀的嚴肅性和權(quán)威性。
總之，軍人守法教育是軍隊建設中不可或缺的重要組成部分，對于強化軍人的法律意識、提高軍隊的戰(zhàn)斗力、凝聚軍隊的力量具有重要意義。通過軍隊的守法教育，我對法律的理解和遵守意識有了更深刻的認識。我將繼續(xù)加強對法律的學習和研究，不斷強化守法意識，為國家和軍隊的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望通過我的努力和實踐，影響更多的人，共同構(gòu)建人人守法的和諧社會。
遵紀守法教育心得體會篇九
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，才能社會安定，經(jīng)濟進展。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有法規(guī)，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在公路上行走是自由的，但假如不遵守交通規(guī)章，被車撞傷，那就失去了行走的自由。由于，世界上沒有不受約束的自由。
學校也有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學不遵守中同學守則、違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對中同學儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛惜公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡、曠課、偷竊、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴峻破壞了我們美妙的校內(nèi)人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀的同學并沒有熟悉到事態(tài)的`嚴峻性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必定，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必定自食惡果。現(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴峻的社會問題之一，學法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻，他就有多大價值。在這個意義上，做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生進展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。就好象，假如你誠懇牢靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順當?shù)枚?。假如你關(guān)愛他人，你就簡單得到別人的關(guān)懷，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。假如你愛護自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)章?！弊鳛樾聲r期中同學的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的堅固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美妙。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美妙的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中同學。
遵紀守法教育心得體會篇十
近年來，隨著社會的發(fā)展，人們對傳統(tǒng)教育誠信守法的重要性有了更深刻的認識。傳統(tǒng)教育誠信守法，不僅是對社會法律規(guī)定和倫理道德的尊重，更是一種社會責任和道德責任的體現(xiàn)。而我也在日常生活中體會到了傳統(tǒng)教育誠信守法的重要性，并深感其對個人發(fā)展的影響。在這篇文章中，我將分享我在傳統(tǒng)教育誠信守法方面的心得體會。
首先，并不是每個人都能在其成長中接受到傳統(tǒng)教育誠信守法的教育。對于那些在家庭環(huán)境中缺乏誠實守信、法律意識較低的人來說，很可能就會對傳統(tǒng)教育誠信守法產(chǎn)生抵觸情緒。然而，我深信，只有誠實守信、遵守法律的人，才能在社會中受到他人的尊重和信任。因此，我一直認為傳統(tǒng)教育誠信守法是非常重要的，它是一個人做人的基本準則。
其次，傳統(tǒng)教育誠信守法對個人發(fā)展有著積極而深遠的影響。在學校中，老師常常強調(diào)學生們要誠實守信，尊重他人，遵守班規(guī)，這樣才能夠建立一個良好的班級氛圍。通過這樣的教育，我們能夠培養(yǎng)起良好的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。在我個人的成長過程中，我積極參與學校的誠信守法活動，如參與校園德育講座、組織誠信守法社團活動等，這些經(jīng)歷不僅讓我對傳統(tǒng)教育誠信守法的重要性有了更深刻的認識，也使我在個人發(fā)展中受益匪淺。
第三，傳統(tǒng)教育誠信守法可以培養(yǎng)一種社會責任感和道德責任感。一個想法正確，行動嚴守法規(guī)的人，不僅能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠煟材軌驅(qū)ι鐣撠?。我記得我們學校曾經(jīng)組織了一次義務清掃活動，參與者需要自覺保持環(huán)境整潔，并與同學共同維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。通過這次活動，我深感作為學生的責任，要從小事做起，積極參與到社會公益活動中來，為構(gòu)建一個更美好、更文明的社會貢獻自己的力量。
第四，傳統(tǒng)教育誠信守法可以塑造一個人的良好形象。在社會中，人們愿意與有誠信守法品質(zhì)的人進行交往和合作，而不愿意與不誠信守法的人打交道。因此，我始終相信，誠信和守法是一個人成功的關(guān)鍵。我始終將誠信守法作為自己的基本準則，無論是在學校還是在社會中，我都始終努力做到誠實守信，自覺遵守法律，不斷塑造自己良好的形象。
最后，傳統(tǒng)教育誠信守法需要通過實際行動來貫徹。我們不能只是口頭說說，而要通過實際行動來證明我們的決心和信念。在日常生活中，我總是盡量誠實守信，遵守法律。例如，在考試中，我嚴格按照考試規(guī)定，不作弊，不抄襲。這種行為不僅展現(xiàn)了我的誠信守法意識，也為我樹立了一個良好的形象。
總之，傳統(tǒng)教育誠信守法對個人和社會的發(fā)展都有著重要的意義。作為一個受傳統(tǒng)教育誠信守法影響的人，我將繼續(xù)堅守誠實守信、遵守法律的原則，為自己的發(fā)展和社會的進步貢獻力量。我相信，只有秉持誠信守法的信念，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值，也才能夠塑造一個和諧、美好的社會。
遵紀守法教育心得體會篇十一
近年來，隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展和軍事實力的提升，我國軍隊的角色愈加凸顯。然而，要保持軍隊的有功法紀、有序高效，守法教育尤為重要。作為一名軍人，我深切感受到了守法教育的重要性，并有以下幾點心得體會。
首先，守法教育是軍人道德修養(yǎng)的基礎。軍人作為國家守衛(wèi)者和實施國家意志的重要力量，必須始終以法律和紀律為準繩，具有良好的道德品質(zhì)。守法教育的核心就是要加強對法律法規(guī)的學習和理解，使軍人們明白法律的含義和目的，并自覺地按照法律要求行事。只有這樣，軍人才能在保衛(wèi)國家、履行使命的過程中不違法亂紀，始終具備純潔的軍人本色。
其次，守法教育能夠提高軍人的法治意識。在國家法制建設不斷推進的今天，軍人們應當更加注重自覺遵守法律法規(guī)，增強法治意識。通過守法教育，軍人們能明白法律的權(quán)威性和約束力，深刻認識到法律是維護國家和社會穩(wěn)定的重要工具，也是保障群眾權(quán)益的堅實保障。軍人始終以法律為準繩，既能夠牢記自己的職責和義務，也能夠更好地履行使命，確保國家安全和人民利益。
另外，守法教育有助于培養(yǎng)軍人的法律素養(yǎng)。作為一支具有強大國家意志和國家力量的軍隊，軍人們需要具備扎實的法律素養(yǎng)。守法教育應當圍繞法律法規(guī)的基礎知識、依法辦事、法律適用和權(quán)威解釋等方面進行。通過學習法律，軍人們能夠掌握相關(guān)法律法規(guī)，并懂得如何運用法律為國家和人民服務。在實際行動中，軍人們能根據(jù)實際情況靈活運用法律法規(guī)，正確處置各種復雜情況，從而提高履行任務的能力和素養(yǎng)。
最后，守法教育能夠加強軍人的紀律觀念。在軍隊中，紀律是軍人行為的規(guī)范，也是軍隊順利開展工作的基礎。軍人必須始終嚴格遵守紀律，做到按紀辦事、守規(guī)矩。守法教育要求軍人們明確紀律觀念的重要性和必要性，倡導和踐行“守紀律、講規(guī)則、重約束、講規(guī)矩”的原則。只有軍人自覺地維護紀律，在工作崗位上嚴格要求自己，才能確保部隊的正常運轉(zhuǎn)，保持戰(zhàn)斗力的高度和士氣的旺盛。
綜上所述，守法教育是軍人道德修養(yǎng)、法治意識、法律素養(yǎng)和紀律觀念的重要基礎。軍人們應當充分認識到守法教育的重要性，并將其貫徹到軍隊工作和日常生活中。只有這樣，我們的軍隊才能更好地為國家服務，確保國家的安全和人民的利益。我們應當不斷加強守法教育，為我國軍隊的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
遵紀守法教育心得體會篇十二
在這次“遵紀守法，依法執(zhí)法”專題教育活動開展以來，我認真學習有關(guān)的法律法規(guī)。
第一、原因分析
一、對嚴格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高，簡單地認為嚴厲查處是維護道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽視“人性化”管理，不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。
二是工作責任心不夠強，執(zhí)法隨意性大，忽略執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序，容易造成群眾投訴。
三是有“重執(zhí)法，輕服務”意識。片面的認為交警職責就是糾處交通違法行為，確保道路交通安全暢通。工作中注重了“嚴格執(zhí)法”，忽視了“熱情服務”，導致了服務態(tài)度上出現(xiàn)了偏差。
四是不重視業(yè)務基本功的學習與提高，糾違時出現(xiàn)引用法律條款錯誤，甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容，答不上來，被群眾誤解為隨意執(zhí)法。
第二、整改措施
一是重視執(zhí)法策略、執(zhí)法技能的學習，增強駕馭復雜情況的能力。知識面要寬、執(zhí)法要講究策略、執(zhí)法技能要多樣化，是做好交警工作的必備條件。處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力，讓群眾切實感受到交通管理的服務的一面。
二是樹立“執(zhí)法為民”的思想意識，規(guī)范執(zhí)法言行。公安交通管理工作的根本目的在于維護道路交通秩序，保護人民生命財產(chǎn)安全。所以交通管理也是為人民服務，也要順民心、合民意。在強調(diào)交警執(zhí)法工作必須在遵從法律的前提下，嚴格執(zhí)法，文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、按程序辦事的基礎上，牢固樹立嚴格履行職責觀念、法律面前人人平等觀念和尊重和保障人權(quán)觀念，并將這“三種觀念”貫穿于執(zhí)法管理始終;要學會耐心傾聽、以理服人。
總之，要打牢“遵紀守法，依法執(zhí)法”的思想根基，放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講究方法策略，以文明、高效、公正的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊敬和愛戴，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
遵紀守法教育心得體會篇十三
近期我們班舉行了法制教育主題班會，這次班會就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想，讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為，如何預防犯罪。
我們小學生的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。
《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩"一片樹林里分出兩條路―而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。
這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己！
從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！
遵紀守法教育心得體會篇十四
遵紀守法是社會公德十分重要的內(nèi)容，廣泛深入地開展遵紀守法宣傳教育活動，對提高學生個人修養(yǎng)，促進學生健康成長，提高校園文明的整體水平，優(yōu)化育人環(huán)境，具有十分重要的作用。
根據(jù)20xx年福建省教育廳頒發(fā)的《關(guān)于組織開展中小學?！白窦o守法專題教育月”活動的通知》精神，我校上下立刻行動起來，積極創(chuàng)建文明和諧校園。此次活動旨在增強學生的法紀觀念，提高他們學法用法、遵紀守法的意識和自我保護能力，預防校園暴力行為的發(fā)生。在此期間，我校舉辦了各項豐富多彩的校園文化和社會實踐活動，充分調(diào)動了同學們主題教育的積極性，加強了學生的思想道德修養(yǎng)和素質(zhì)，自覺運用法律法規(guī)、校紀校規(guī)規(guī)范自己的言行，活動取得了一定的成效。圍繞“遵紀守法專題教育月”的主題，我校從2月到3月開展了遵紀守法教育月系列活動?，F(xiàn)將教育活動情況總結(jié)如下：
一、成立領導小組，制訂活動方案
我校成立了以分管副校長為組長，政教處人員、保衛(wèi)科人員、年級主任、班主任為組員的教育活動領導小組。以班為單位組織學生認真學習了《公民道德建設實施綱要》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》以及《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識，提高了認識，明確了目標，與法制副校長、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動方案，保證活動教育有序地進行。
二、積極開展活動，取得良好成效
1.加大宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播、網(wǎng)絡、?？?、電子屏幕、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，大力加強對學生行為規(guī)范與法紀教育目的意義、內(nèi)容措施和經(jīng)驗成效的宣傳，營造濃厚氛圍。舉行升旗儀式、廣播大會，由學生代表作了升旗儀式上的講話，2月21日第二周學生會副主席 高二(13)鄧鈞月《爭做遵紀守法一中人》，3月18號第五周學生會主席鄭可嘉《文明守紀，爭先創(chuàng)優(yōu)》。利用黑板報宣傳陣地，開學初舉行了“爭做遵紀守法一中人”的黑板報評比。還特別邀請中城派出所、北門警務室來校舉辦法制安全圖片展覽。
2.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。學校把法紀專題教育內(nèi)容融入每周的班、團活動課中，要求年級主任、班主任密切聯(lián)系學生實際情況，有針對性地開展形式多樣的教育活動。要求任課教師注意在品德與生活、品德與社會、語文、歷史、地理等教育課堂教學中，科學合理地滲透法紀專題教育內(nèi)容，教育學生不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，增強法紀教育的針對性、互動性、趣味性和感染力。
3.積極做好問題學生的幫教轉(zhuǎn)化工作。學校針對個別問題學生中出現(xiàn)的違法違紀行為，實施“一對一”幫教轉(zhuǎn)化計劃，建立特殊學生的檔案和轉(zhuǎn)化工作臺帳。要求班主任和班級心理委員加強對特殊學生的觀察和溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生中發(fā)生暴力行為的誘因，積極化解同學間的矛盾，并努力創(chuàng)設活動環(huán)境，建立同學之間手拉手互助關(guān)系，安排問題學生、特殊學生參加班集體活動和社會活動，自覺地約束和改正不良行為;心理咨詢室的教師主動對特殊學生進行心理輔導，建立專門的心理檔案，積極疏導化解學生不良心理，防范校園暴力行為的發(fā)生。
4.開展形式多樣的課內(nèi)外法紀教育的主題班會活動。 20xx年2月25日，20xx屆高一15班在多功能舉行模擬法庭主題觀摩班會，本次班會課以“知法、守法、用法”為主題，通過一個未成年人借工作之機盜取他人財物的案例，警示青少年君子愛財，取之有道。該班就當今未成年人犯罪已經(jīng)成為一個不容忽視的嚴重社會問題，不少青少年因缺乏應有的法律知識，而誤入犯罪的泥潭這個現(xiàn)實，希望通過這次模擬法庭的表演，增進大家對法律知識的了解，學會用法律約束自己，保護自己，要知法、懂法守法。通過這次主題班會，同學們得到最大的收獲就是明白了必須通過刻苦學習，掌握本領，勤于工作，用自己的誠實勞動換取報酬才會被社會所認可。新羅區(qū)人民法院法官林愛云、各班級代表出席了會議。
為宣傳法律知識，培養(yǎng)法律意識，弘揚法律精神，20xx屆高二(16)班于12月15日在龍巖市中級法院舉辦了“模擬法庭”主題班會。會上由同學們擔任審判長、審判員、公訴人、辯護律師、書記員及被告等職務，會議嚴肅有序，讓同學們親歷了一次法庭審判。會后，班主任陳文老師對主題班會活動進行了總結(jié)，并作了中學生應知法、守法及弘揚法律精神的講話。通過“模擬法庭”主題班會活動，以生動、直觀、形象的活動形式，積極引導學生學法、用法，使學生接受了潛移默化的法律熏陶，增強了同學們的法律意識，讓同學們親身感受了法律的尊嚴，對成為“知法、守法”的公民有了更深刻的認識。
在開學的第二周，高一高二年級召開“遵紀守法”主題班會。為了加強學生的思想道德建設，增強學生的紀律法制意識，學習法律常識，做知法懂法守法的文明中學生，并學會運用法律武器維護自身合法權(quán)益，遠離誘惑，防范犯罪。下午第三節(jié)高一、高二年級各班召開了“遵紀守法”主題班會。各班采取豐富多彩的活動形式，各具特色。有的宣傳法律知識，進行法律知識競答;有的講法制安全小故事;有的進行自救培訓。收到預期良好的效果。通過這次主題班會活動，同學們明確了遵紀守法的重要意義，明白了遵紀守法的重要性，知道了要運用法律武器保護自身的權(quán)益，樹立起遵紀守法要從點滴的小事做起的法律意識，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律法規(guī)的良好習慣,培養(yǎng)抵抗違法犯罪的能力。
5.充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。各年級成立家長委員會，通過家長委員會的渠道，與家長共同一起共同管理學校，共同探討解決子女的教育問題;積極爭取社區(qū)各部門對學校教育的支持和幫助，積極開展社區(qū)教育活動，及時掌握學生特別是問題學生在社會上的情況?；顒釉缕陂g，政教處、保衛(wèi)科聯(lián)手進入學校周邊的網(wǎng)吧進行檢查，得到了社區(qū)各部門的支持。
通過開展專題教育月活動，學生們對遵紀守法活動的目的和意義有了更進一步的認識。今后我們將繼續(xù)努力，把遵紀守法專題教育月活動與開學初的行為規(guī)范訓練與安全教育周有機結(jié)合，不斷深化、鞏固擴大教育成果，為依法治教、創(chuàng)建平安和諧校園做出積極的貢獻。
遵紀守法教育心得體會篇一
近年來，社會治安形勢的不斷嚴峻，給家庭教育提出了更高的要求。如何讓孩子在健康和和諧的環(huán)境中成長，成為了每個家長關(guān)注的焦點。守法教育作為家庭教育的重要組成部分，對于培養(yǎng)孩子正確的法律觀念和法治意識具有重要的意義。本文將探討家長守法教育的重要性，并分享一些個人的心得體會。
首先，家長守法教育具有重要性的原因之一是培養(yǎng)孩子正確的價值觀。在家庭教育中，家長是孩子的第一位老師。孩子從小就模仿家長的舉止和言行，他們會通過觀察家長的行為來制定自己的價值觀。如果家長自己不能守法，孩子就會學習到錯誤的價值觀，以為違法是正常的。相反，如果家長能夠守法，孩子就能夠形成正確的法律觀念，懂得遵守法律規(guī)定，認識到自己的行為對社會的影響。
其次，家長守法教育還能培養(yǎng)孩子的自我約束能力。守法教育讓孩子明白法律的作用和規(guī)范，明白什么是應該做的，什么是不應該做的。當孩子犯錯時，家長要及時進行正確的引導和批評，讓孩子意識到自己的錯誤，并主動承擔責任。這樣一來，孩子就能夠在日常生活中自覺地遵守法律，培養(yǎng)起對法律的自我約束意識，并能夠正確地對待自己的行為。
此外，家長守法教育還能夠增強孩子的法律意識。法律是社會秩序的基石，是維護社會正常運轉(zhuǎn)的保障。對孩子來說，了解法律的重要性，理解法律的作用，有助于培養(yǎng)他們公民意識和法治觀念。當孩子明白自己的行為有可能違背法律時，他們就會更加慎重地思考自己的行為后果，理解自己在法律框架下的責任和義務。這樣的教育不僅能夠幫助孩子更好地適應社會，更能夠培養(yǎng)他們公正的判斷力和正確的價值觀。
最后，家長守法教育還能夠提升家庭與社會的和諧關(guān)系。當一個家庭每個成員都能夠守法，都能夠遵守社會公德，就能夠形成良好的家庭氛圍和社會環(huán)境。孩子在這樣的環(huán)境中成長，會獲得更多正能量的影響，更易于形成健康的人格。當家庭成員都能夠守法時，整個社會就會形成和諧共建、和睦相處的氛圍。這不僅有利于家庭的和睦，還有利于社會的穩(wěn)定。
綜上所述，家長守法教育對于培養(yǎng)孩子正確的價值觀、自我約束能力、法律意識以及家庭與社會的和諧關(guān)系具有重要的意義。作為家長，我們要從自己做起，守法是家庭教育的核心內(nèi)容之一。只有我們自己能夠正確守法，才能教會孩子正確守法，共同營造一個和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。
遵紀守法教育心得體會篇二
大家好，今天跟朋友們討論一下“三嚴三實”中“嚴以律己”的問題。根據(jù)中央要求，在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育這一舉措是繼群眾路線教育實踐活動之后，加強黨的政治思想建設、道德建設的一個非常重要的舉措。“三嚴三實”中有一項重要要求就是嚴以律己，今天我和大家討論三個問題。第一，嚴以律己的要求是什么?為什么要嚴以律己?第二，對嚴以律己應持怎樣的態(tài)度。第三，領導干部如何才能做到嚴以律己。
那么首先，什么是嚴以律己?嚴以律己就是要做到慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉?！皣酪月杉骸边@簡單的四個不是平常意義上所說的嚴格要求自己，它是有特定內(nèi)容的，至少要包括三個方面。
第一，嚴以律己要求嚴格自我要求、自我約束，達到慎獨慎微的境界。什么叫慎獨慎微?古人云，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！边@就是說有高尚的品德操守的人獨自一人，沒有人監(jiān)督時，在細小的地方也能夠保持高尚的操守?！吧鳘毶魑ⅰ笔俏覀儌鹘y(tǒng)文化關(guān)于修養(yǎng)的一個概念，在這里借用說要對自己的要求非常嚴格。同時，要嚴格就要經(jīng)常反思，做到“三省吾身”的地步。
第二，嚴以律己要求有自己的準繩、標準。什么準繩標準?就是黨的建設理論，黨章、黨規(guī)、黨法、國家法律。
第三，嚴以律己要求對自身“標準高、要求嚴”。不能逾越這個要求，特別是要做到廉潔從政，不能以權(quán)謀私。
其次，為什么要嚴以律己?要做到嚴以律己，就要問一下嚴以律己為什么這么重要?我覺得有這樣幾個方面。
一、嚴以律己是“三嚴三實”的重要內(nèi)容，在“三嚴三實”中占有非常重要的地位。
“三嚴”是嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，那么什么是修身?所謂“修身”就是要加強黨性修養(yǎng)，提高道德境界。要提高道德境界，擺脫低級趣味就要有高度的自律，通過自律才能達到修身。如果一個人整天把要修身養(yǎng)性掛在嘴邊，卻不嚴格要求自己，甚至放縱，那么這種修身就是坐而論道、紙上談兵，沒有律已修身就無從談起。
“嚴以用權(quán)”是堅持用權(quán)為民，按照規(guī)則、制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。嚴以用權(quán)要求公職人員為權(quán)力的行使制定一個邊界，絕不能超越這個邊界去濫用權(quán)力，所以嚴以用權(quán)也要求要嚴以律己。因為公共權(quán)力具有兩重性。一方面，公權(quán)可以成為為人民服務的很好的手段和工具，但同時公權(quán)也有可能被濫用，成為謀私的手段和工具。另外，公共權(quán)力有很大的腐蝕性，權(quán)力的腐蝕作用和權(quán)力可能給自己帶來的利益呈正比。如果權(quán)力和個人私欲相結(jié)合，是非?？膳碌母g。干部掌握權(quán)力可以用來為人民服務，但也可能異化為謀私的手段。因此，要抵制權(quán)力的腐蝕作用就必須做到嚴以律己，這樣才能做到嚴以用權(quán)，堅決杜絕以權(quán)謀私，保持高度警惕。
通過上面的分析可以得出結(jié)論，嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己三者相互聯(lián)系，缺一不可。缺少了任何一項，就會像物理學中的“木桶原理”一樣，出現(xiàn)一個致命的短板，水就會從那個缺口流出來。這就是強調(diào)嚴以律己的極端重要性，嚴以律己在“三嚴”中是一個不可缺少的要素。
在黨的建設問題上，全黨面臨著非常艱巨的任務，中央已經(jīng)明確指出必須從嚴治黨，要按照黨建理論、黨規(guī)、黨法全面加強黨的建設，標準高、要求嚴，從嚴治黨。從嚴治黨首先要從干部，尤其是領導干部做起。因為從嚴治黨是個系統(tǒng)工程，思想、組織、作風、反腐倡廉、制度建設這是“五位一體”的系統(tǒng)工程。它的核心是什么?核心就是思想建黨與制度治黨相結(jié)合，通過思想建黨、思想教育提高覺悟，調(diào)動黨員干部內(nèi)在的自覺性，嚴格要求自己。同時堅持制度治黨，發(fā)揮制度根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性的作用，思想建黨、制度治黨相輔相成、缺一不可。如果只講思想建黨不講制度治黨是不行的，但是反過來說制度也不是萬能的。有句俗話叫做“針尖大的窟窿，斗大的風”。如果一心搞不正之風，搞歪門邪道，總有可能鉆制度的漏洞，何況制度是要由人來制定，人來執(zhí)行，人來保證監(jiān)督的，所以一方面要強調(diào)外在的制度約束，另一方面也要解決內(nèi)在自覺性的問題，把思想建黨和制度治黨結(jié)合起來。嚴以律己就是強調(diào)通過嚴格要求自己，解決內(nèi)在自覺性的問題，達到高度自覺地執(zhí)行制度，這樣就能夠做到事半功倍。所以嚴以律己是落實從嚴治黨要求，經(jīng)受四大考驗的重要舉措。
第三，嚴以律己是造就宏大堅強的干部隊伍，領導具有新時期歷史特點偉大斗爭的需要。我們現(xiàn)在正在進行全面建成小康社會的實踐是一個具有新的歷史特點的偉大斗爭，在斗爭過程中需要我們克服一系列困難。__反復強調(diào)“打鐵需要自身硬”，這句話非常形象生動地說明了一個道理，四個“關(guān)鍵在黨”。而“關(guān)鍵在黨”又可以說“關(guān)鍵在干部”，尤其關(guān)鍵在領導干部。毛主席有一句名言叫做“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”，有了正確的大政方針、路線以后要怎么貫徹?要靠干部，干部是決定因素。毛主席非常詳細地論述了造就干部，特別是在如何從思想道德品德方面造就干部，提高干部對中國革命的重要。毛主席說“要造就一大批人，這批人是革命的先鋒隊，他們具有政治遠見，充滿犧牲精神，胸懷坦白、忠誠、積極、正直，這些人不是狂妄分子，不是風頭主義者，是腳踏實地、富有實際精神的人們”，“中國革命要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務就能夠順利地解決”。這是毛主席在《為陜北公學成立題詞》中講的一段話，說明了中國革命的勝利要靠共產(chǎn)黨員，尤其是黨的干部這種勇敢、自我犧牲、艱苦奮斗、腳踏實地的精神，這種高尚的道德品質(zhì)、高尚的情操對革命勝利是至關(guān)重要的，有了這種高尚的品質(zhì)，有助于贏得人民的支持。
中國古代有一句話說得也很深，如果進行斗爭打仗的話，“小勝靠術(shù);中勝靠智;大勝靠德”。所以中國古代政治文化也特別強調(diào)“德才兼?zhèn)洹保野选暗隆狈旁诘谝晃?。宋朝政治家司馬光說過“才者德之資也，德者才之帥也?！笔裁匆馑?就是一個人的“德”要靠“才”去發(fā)揮，一個人的“才”要靠“德”來統(tǒng)帥，德才缺一不可，而且首先是“德”。清朝的康熙皇帝也說過，“聯(lián)觀人先心術(shù)后才學，若心術(shù)不善，才學何用?”皇帝看人首先看心眼、品德，如果心眼品德不正，即便有才也會搞歪門邪道。所以歷代都強調(diào)德才統(tǒng)一，而且把德放在第一位。
共產(chǎn)黨要完成艱巨的歷史使命，在干部隊伍建設上同樣要求德才兼?zhèn)?，特別要強調(diào)以德為先。那么在今天的形勢下如何造就宏大堅強的干部隊伍?要做好組織工作，選好人，選拔培養(yǎng)人，其中有一條要強調(diào)，就是調(diào)動干部內(nèi)在的自覺性，讓干部在自己的崗位上嚴格要求自己，自我鍛煉，自我凈化，自我提高，這樣才能造就干部。
第四，嚴以律己有助于干部在黨性修養(yǎng)和黨的作風方面，為全黨全國人民樹立榜樣。中國的傳統(tǒng)文化非常強調(diào)“上行下效”。當權(quán)者的言行對下面民眾的教化作用、榜樣作用特別重要。“三嚴三實”專題教育第二專題“嚴以律己”專題研討發(fā)言稿“三嚴三實”專題教育第二專題“嚴以律己”專題研討發(fā)言稿。儒家思想中提到，“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃。”什么意思呢?簡單來說就是上層人士怎么做，老百姓就跟著學。明清之際的思想家顧炎武說過“勾踐棲山中,國人能致死。上能同甘苦，下能共安危?！痹酵豕篡`臥薪嘗膽住在山里，把越國的老百姓調(diào)動起來跟吳國打仗，并取得了勝利。上邊跟下邊同甘苦，下邊就跟上邊共安危，所以領導者對民眾的榜樣、教化作用特別重要。其實今天也應當如此，干部有什么樣的作風確實影響著全國人民，因為榜樣的力量是無窮的。要建設社會主義法治國家，要完善市場秩序，要按照社會主義核心價值觀的要求進行建設，發(fā)揮領導干部言傳身教的作用特別重要。所以嚴以律己就應該像魯迅先生說的“時時解剖別人，但更多的是無情面地解剖自己”。首先把自己做好，嚴格要求自己才能帶動別人。如果責人嚴，對別人要求嚴;責己寬，對自己要求松，甚至放縱，那么干部不能成為群眾的表率。
第五，從黨內(nèi)的思想狀況看，強調(diào)嚴以律己非常重要。拿反腐倡廉建設來說，盡管一些腐敗份子的墮落有客觀原因，但歸根結(jié)底會從自身找到病灶，蒼蠅不盯無縫的雞蛋，如果嚴格要求自己，在思想道德境界上不斷攀升，就可能筑起一個拒腐防變的思想堤壩。反過來，如果對自己要求松懈、思想道德滑坡，放縱自己，在理想宗旨方面動搖，就不可能抵制拜金主義，金錢萬能，糖衣炮彈，就很可能墮落為腐敗份子。當然，放松對自己的要求也有一個過程。有人概括了這么幾句話，有些人開始還是能夠有些警惕的，叫做“常在河邊站，就是不濕鞋”;但時間一長，守不住了，看見別人都撈，那自己撈點也沒關(guān)系，就說“常在河邊站，哪能不濕鞋”，這樣一撈就一發(fā)不可收拾;第三句話，“既然濕了鞋，何不洗洗腳”，鞋都濕了，我洗洗腳再多撈一點，沒關(guān)系;最后一句話不可收拾，“既然洗了腳，何不洗洗澡”，意思是徹底掉進腐敗的深淵了。所以反腐敗要做到防微杜漸，首先要嚴格要求自己。
第二個問題，對嚴以律己應持怎樣的態(tài)度。態(tài)度決定一切，簡單說，要把嚴以律己看成是一種約束，更要看作是一種解放，一種激勵。它是一種防腐劑，但它更是一種正能量，是對我們的一種解放，一種激勵，要自覺主動的嚴以律己，而不是被迫勉強地執(zhí)行命令。不是一時一事要做，而是要終身做到嚴以律己。古人說“朝聞道，夕死可矣”，早上得到真理，晚上死不足為憾。這對于嚴以律己非常重要，要做到“活到老，學到老，改造到老”，無論青年還是老年都應當這樣做。抱著這樣的態(tài)度，我們要克服一些消極心理。比如攀比。別人做不到，為什么要求我做?我們要倡導嚴以律己，克服心理失衡，自我感覺良好，忽視主觀因素、強調(diào)客觀原因等消極心理。
二、要有這樣的態(tài)度，要解決兩個思想認識問題。
一是要正確對待自己和環(huán)境的關(guān)系。不能以環(huán)境不太好為借口，放松對自己的要求。有人說現(xiàn)在社會風氣、黨風還存在一些問題，甚至還有所謂的潛規(guī)則，要嚴以律己是不是會吃虧?是不是會遭受逆淘汰?人和環(huán)境是相互影響的，我們的行為也構(gòu)成環(huán)境的一部分，或者說我們也在影響環(huán)境。馬克思是唯物主義思想家，他遇到了一個難以解決的悖論，什么悖論?就是說我們要改變環(huán)境，首先要把人教育好才能改變環(huán)境;但是反過來說，教育也是由人來進行的，人是環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境的改變也需要人，但人又是環(huán)境和教育的產(chǎn)物，那么從何著手?就陷入了一個悖論。但是馬克思用實踐唯物主義的觀點把這個問題解決了。馬克思有一句名言，“環(huán)境的改變和人的活動的一致，只能被看作并合理地理解為革命的實踐”。環(huán)境的改變和人的活動的一致是什么呢?就是革命的實踐。這就是說，人要在實踐中改變環(huán)境，在實踐中提高自己完善自己，人的改變和環(huán)境的改變是一致的，因此就是要堅持實踐。
這個道理要如何運用到嚴以律己上?也就是說要怎樣對待人和環(huán)境?要從我做起，用自己的行動去改變。戊戌變法時，有一個人叫譚嗣同，他面對當時那種險惡的環(huán)境，表現(xiàn)出了大無畏的犧牲精神。他說“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌。有之，請自嗣同始!”如果變法需要流血的話，首先從我譚嗣同開始，后來他果然英勇犧牲，把自己的生命獻到了變法的祭壇上。作為一個資產(chǎn)階級改良派的改革家都有這種風格品德，那么共產(chǎn)黨員更應當這樣做。帶頭從我做起，用自己的行動去改變環(huán)境。環(huán)境有沒有不理想的地方?當然有。但是正如有人說的，一個人不能因為大街上有垃圾就像蒼蠅一樣活著，要堅持原則。
遵紀守法教育心得體會篇三
根據(jù)上級關(guān)于《金山支行“知法守法敬法”案例警示教育活動實施方案》，我們網(wǎng)點行長高度重視，及時動員全行員工積極學習，除了大家共同學習外，我們也充分運用下班的時候在家里勤奮學習案例警示教育和八個重要案防制度，自己不斷地勉勵自己，為爭做一名合格農(nóng)行人而努力。
在勤學案例警示教育中，我們體會要時刻提升自身的業(yè)務素養(yǎng)和爭做合規(guī)守矩的農(nóng)行人。
我們營銷人員需要積極主動參加上級組織的培訓，或關(guān)于業(yè)務或關(guān)于合規(guī)，一切能夠讓我們提升的培訓我們應該主動積極參與。我們營銷人員，要時刻牢記“我的合規(guī)我負責，他人合規(guī)我有責”的宗旨，不得夸大、誤導宣傳及對非保本保息產(chǎn)品作保證承諾，不得違規(guī)代客保管銀行卡、存單、存折、身份證等憑證或證件，不得擅自轉(zhuǎn)介客戶給行外機構(gòu)，不得與其聯(lián)系維護的客戶發(fā)生任何資金往來。對發(fā)現(xiàn)有違規(guī)代辦業(yè)務，應及時制止向上級匯報。
黨組織生活會上學習案例警示教育和八個重要案防制度，在勤學八個重要案防制度中，我們體會到要時刻牢記規(guī)范制度中所要求的一切，在實踐中自我監(jiān)督。
作為農(nóng)行員工，我們漸漸熟知“我們什么該做什么不該做”，我們的一舉一動都關(guān)系到自己、家人與同事們的生活與工作，我們需要立足自己的崗位，我們深知自己經(jīng)驗的匱乏和為人處事的不足。對于問責制度的連鎖關(guān)系，我們更需要嚴格要求自己，保護自己的同時保護自己的領導，做一名合格的農(nóng)行人。愛工作，愛生活，愛單位，這就是我們一名農(nóng)行人應該所具備的精神。
在此次勤學自勉的過程中，我們一直以周慕冰董事長說的話來教育自己，同時自我深刻地做反省。我們要不斷錘煉黨性，講規(guī)矩、守紀律，堅持高線、守住底線，既“干凈”工作，又“干事”服務。在今后的工作與生活中，我們將更加勤奮學習案例警示教育和勤奮學習八個重要案防制度，自我勉勵的同時盡可能地影響周圍的同事，為爭取做一名合格的農(nóng)行人而努力終身!
遵紀守法教育心得體會篇四
隨著社會環(huán)境的不斷變化和家庭教育責任的不斷加重，家長守法教育的重要性日益凸顯。作為孩子成長過程中最重要的引導者和榜樣，家長應該積極履行自己的法律義務，教育孩子遵守法律，樹立正確的法治觀念。在我為人父母的過程中，通過實踐摸索，我有幾點心得體會。
首先，家長要守法才能教育孩子守法。法律是社會秩序的保障，家庭成員的合法權(quán)益需要法律的呵護。作為家長，我們應該首先成為孩子們的榜樣，始終遵守法律，不違法亂紀。只有親歷親為，才能更好地向孩子們傳遞正確的價值觀念。當我們自覺遵守交通規(guī)則、遵紀守法，孩子們會在潛移默化中學會尊重法律，形成敬畏權(quán)威的意識。
其次，家長要有正確的法治觀念和法律知識。守法教育需要從家庭出發(fā)，從小培養(yǎng)孩子們正確的法治觀念。在日常生活中，我們要向孩子耐心地解釋法律道理，引導他們正確理解法律，并學會運用法律去解決問題。此外，我們還要通過積極學習，提高自己的法律知識水平，以便更好地教育孩子。只有了解法律，掌握法律，我們才能更好地引導孩子遵守法律。
第三，家長要與孩子分享案例，引導他們理解法律的重要性。孩子天真無邪，往往對法律知之甚少。我們可以通過講述一些案例，讓他們了解到法律對社會和個人的多重意義，以及不遵守法律帶來的后果。例如，講述一個因違法行為導致家庭分崩離析的案例，讓孩子深刻體會到違法行為給個人和家庭帶來的痛苦。通過案例教育，我們能夠引導孩子們形成正確的價值觀念、法治觀念，自覺地遵守法律。
第四，家長要與孩子一起參與社會公益活動。社會公益活動是培養(yǎng)孩子公民意識和法治觀念的重要途徑之一。當我們帶領孩子參與志愿者服務或其他社會公益活動時，他們會親身體驗到法治的力量和社會責任的重要性。通過實踐，他們能夠更好地理解法律與社會的關(guān)系，并從中感受到守法行為的善良與正義。
最后，家長要積極利用教育資源，加強孩子的法治教育。隨著社會的發(fā)展，家長們可以通過多種途徑獲得法治教育資源。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動設備，我們可以讓孩子們接觸到更多的法律知識和法治教育資源。此外，可以選擇參加社區(qū)、學校組織的法治教育講座、活動，以及購買合適的法律讀物給孩子閱讀。通過積極利用教育資源，我們能夠更全面地進行家庭守法教育，為孩子們打下堅實的守法基礎。
總而言之，家長守法教育是培養(yǎng)孩子正確法治觀念的基礎。家長應該成為孩子們的榜樣，擔負起履行法律義務的責任。同時，我們還需要通過引導、分享案例、參與公益活動以及利用教育資源等方法，加強孩子的法治教育。只有在家庭教育中營造出守法的氛圍，我們才能培養(yǎng)出遵紀守法的下一代，為社會的和諧發(fā)展作出貢獻。
遵紀守法教育心得體會篇五
第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。這次修改，立意高遠，內(nèi)涵豐富，時代氣息濃郁，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志，特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想，具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。此次修憲是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進步性。
經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情。學習關(guān)鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力。一是對學法的重要性認識不足。認為法律與從事的工作聯(lián)系不多，存在“學好法律不如干好工作”的心理，學法的主動性和積極性不高。二是不會學。不知道學什么，對自己的工作有什么幫助，不知道怎樣才能學好。三是沒有時間學?；鶎庸ぷ髑ь^萬緒、紛繁復雜，忙于日常工作，很少擠出時間和精力學法。只有思想上認識到學習的重要性，下功夫去理解和記憶，才能在工作能夠熟練地運用，方能在工作中自覺做到不違章、不違紀，成為一名遵守《憲法》的合格人員。
樹立信法的理念，堅定社會主義法治信仰。提高法治能力，首先要從思想深處轉(zhuǎn)變“官念”，堅定法治信仰，厘清權(quán)與法、禮與法、情與法的關(guān)系和責任擔當。
一要增強憲法法律至上的堅定性。要深刻認識憲法法律是黨和人民意志的根本體現(xiàn)，維護憲法法律權(quán)威和尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的權(quán)威和尊嚴，保證憲法法律實施就是保證黨和人民意志的實現(xiàn)，從而敬畏憲法法律，把憲法作為根本活動準則，帶頭維護憲法權(quán)威，保證憲法實施，從根本上解決和破除領導干部“權(quán)大于法”“法外之地”“法外特權(quán)”的意識，促使領導干部樹立科學的執(zhí)政理念，凈化領導干部的行使權(quán)力空間。
二要堅決反對和克服特權(quán)思想特權(quán)現(xiàn)象。一些領導干部信權(quán)而不信法，關(guān)鍵是特權(quán)思想作祟。必須加強領導干部黨紀國法和正確權(quán)力觀教育，堅決反對和克服特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務，沒有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。
總之，要實現(xiàn)國家富強，民族復興，人民幸福，實現(xiàn)國家的長治久安，作為一名工作人員要切實提高貫徹落實依法治國基本方略和堅持依法執(zhí)政的自覺性，堅定法治觀念，樹立法治思維，掌握法治方式，身體力行，帶頭成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，為法治中國建設和法治中衛(wèi)建設夯實深厚的根基。
遵紀守法教育心得體會篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展進步，人們對軍人守法教育的重視程度逐漸提升。作為維護國家安全和社會穩(wěn)定的中堅力量，軍人的守法教育是非常重要的，而我作為一名軍人，我深深地體會到了守法教育的意義以及守法教育對我們軍人的教育作用。以下將從契約意識、法律教育、紀律執(zhí)行、道德素養(yǎng)和自我約束五個方面準備論述。
首先，守法教育使我更加樹立了契約意識。作為一名軍人，我們簽訂了軍人契約，自愿選擇了這個職業(yè)，就意味著我們必須遵守軍人的規(guī)章制度和法律法規(guī)。守法意識是一種內(nèi)在的自覺，也是對契約的真實體現(xiàn)。通過守法教育，我更加清晰地認識到自己的職責和義務，并深刻體會到只有守法才能維護好自己和國家的形象。在實踐中，我時刻保持著對法律法規(guī)的敬畏和尊重，時刻提醒自己做一個守法的軍人。
其次，守法教育提高了我的法律意識。法律是社會文明的保障，也是我們行動的準則。作為一名軍人，我們必須深入了解軍事法規(guī)，并且要嚴格執(zhí)行。通過守法教育，我學會了利用法律來維護自己的權(quán)益，同時也學會了用法律的力量來維護社會的公正與公平。在生活中，我們不能因為自己是軍人就有特權(quán)，反而要做到遵守法律法規(guī)，嚴謹做事，以身作則。
第三，守法教育使我更加嚴謹?shù)貓?zhí)行紀律。軍人守法教育的一個重要內(nèi)容就是紀律教育。紀律是軍隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，沒有嚴明的紀律，就無法保證部隊的正常運行。守法教育要求我們在軍人職責范圍內(nèi)遵紀守法，任何時候都不能違反黨紀軍紀和法紀。通過守法教育，我更加明確了軍人紀律不可觸碰的底線，時刻保持著對紀律的敬畏和忠誠。同時，嚴謹執(zhí)行紀律也是在維護軍隊整體形象，守護國家利益。
第四，守法教育提高了我的道德素養(yǎng)。法律的維護需要道德的支撐，而軍人是社會道德的代表。守法教育不僅要求我們在軍事生活中守法，更要求我們在日常生活中秉持高尚的道德標準。通過守法教育，我逐漸明白了軍人應該以道德為支撐，在實踐中樹立起了正確的價值觀和行為準則。無論是對待同事還是對待普通公民，我們都要以守法和守紀為前提，以道德和仁愛為追求，做到嚴守底線、守正出征。
最后，守法教育讓我更加自覺地進行自我約束。守法教育教給我們軍人的不僅是對外界法律的約束，更是對自己行為的約束。只有自覺約束自己的言行和行為，才能更好地遵守法律法規(guī)。通過守法教育，我認識到自律是一種自發(fā)的行為，只有善于約束自己，才能更好地引導自己走向正確的道路。
總之，軍人守法教育是我作為一名軍人必不可少的一部分。守法教育通過加強軍人的契約意識、法律意識，提高紀律執(zhí)行力，培養(yǎng)軍人的道德素養(yǎng)和自我約束能力，使我們更好地遵守法律法規(guī)，為國家穩(wěn)定和社會和諧做出貢獻。軍人守法教育是一項全方位、刻不容緩的工作，也是確保軍隊戰(zhàn)斗力和軍事紀律的重要保證。我們軍人要時刻保持對法律的敬畏，嚴格要求自己，守法從我做起。
遵紀守法教育心得體會篇七
各位領導、同志們：
在這次專題教育活動開展以來，我認真學習有關(guān)的法律法規(guī)。
一、對嚴格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高，簡單地認為嚴厲查處是維護道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽視"人性化"管理，不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。
二是工作責任心不夠強，執(zhí)法隨意性大，忽略執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序，容易造成群眾投訴。
三是有"重執(zhí)法，輕服務"意識。片面的'認為交警職責就是糾處交通違法行為，確保道路交通安全暢通。工作中注重了"嚴格執(zhí)法"，忽視了"熱情服務"，導致了服務態(tài)度上出現(xiàn)了偏差。
四是不重視業(yè)務基本功的學習與提高，糾違時出現(xiàn)引用法律條款錯誤，甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容，答不上來，被群眾誤解為隨意執(zhí)法。
一是重視執(zhí)法策略、執(zhí)法技能的學習，增強駕馭復雜情況的能力。知識面要寬、執(zhí)法要講究策略、執(zhí)法技能要多樣化，是做好交警工作的必備條件。處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力，讓群眾切實感受到交通管理的服務的一面。
二是樹立"執(zhí)法為民"的思想意識，規(guī)范執(zhí)法言行。公安交通管理工作的根本目的在于維護道路交通秩序，保護人民生命財產(chǎn)安全。所以交通管理也是為人民服務，也要順民心、合民意。在強調(diào)交警執(zhí)法工作必須在遵從法律的前提下，嚴格執(zhí)法，文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、按程序辦事的基礎上，牢固樹立嚴格履行職責觀念、法律面前人人平等觀念和尊重和保障人權(quán)觀念，并將這"三種觀念"貫穿于執(zhí)法管理始終；要學會耐心傾聽、以理服人。
總之，要打牢"遵紀守法，依法執(zhí)法"的思想根基，放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講究方法策略，以文明、高效、公正的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊敬和愛戴，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
遵紀守法教育心得體會篇八
作為一名軍人，我深切體會到守法教育的重要性。在軍隊中，守法是軍人的基本素質(zhì)和職責所在，也是我們履行使命的重要保障。在過去的日常工作中，我逐漸認識到遵法守紀對于軍隊的戰(zhàn)斗力和團隊凝聚力的重要意義。在這篇文章中，我將分享我在軍隊中接受守法教育的體會和心得。
首先，軍隊對法律意識的強化是守法教育的重要一環(huán)。軍隊作為國家的武裝力量，必須始終有著高度的法律觀念，嚴格遵守國家法律和軍紀，維護國家和軍隊的形象。在軍隊中，我們經(jīng)常通過法律教育課程、實際行動和典型案例分析等形式來加強法律意識的培養(yǎng)。比如，我們學習刑法、軍事法規(guī)等法律法規(guī)，學習如何正確行使權(quán)力和如何合法使用武器裝備。這種法律教育不僅僅是知識上的傳遞，更是對軍人的精神層面的塑造，使我們養(yǎng)成自覺守法的習慣。
其次，軍人守法教育要注重實踐和案例分析。紙上談兵和理論知識的傳遞很難使軍人們真正理解法律的精神和實施方式。因此，軍隊注重將法律教育融入到軍事訓練和實際工作中，通過實踐操作來加深對法律的理解和運用能力。例如，在實際行動中，我們要遵守軍事法規(guī)的同時，還要考慮到各種復雜情況下的法律適用和法律責任。我們經(jīng)常進行案例分析和模擬演練，通過實際操作、角色扮演等方法來鍛煉我們正確行使權(quán)力和合法使用武器裝備的能力。
再次，軍人守法教育要注重思想教育和態(tài)度培養(yǎng)。軍人守法不僅僅是外在行為的表現(xiàn)，更是內(nèi)在素質(zhì)和思想覺悟的體現(xiàn)。為此，軍隊在守法教育中注重倡導法律、政治、道德等方面的教育。通過法律意識的培養(yǎng)，我們認識到法律的正當性和合理性，明白合法權(quán)益的保護和公平正義的重要性。在思想教育中，我們經(jīng)常強調(diào)法律意識與軍事紀律、戰(zhàn)斗原則、軍事行為等課題的聯(lián)系，引導軍人注重思想品質(zhì)和職業(yè)操守的培養(yǎng)，使軍人在執(zhí)行任務時保持清醒的頭腦和正確的態(tài)度。
最后，軍人守法教育要注重激勵和獎懲的運用。法律是一種強大的力量和約束，但僅依靠法律的威懾力很難完全實現(xiàn)軍人守法的目標。因此，軍隊也注重通過激勵和獎懲的方式來配合法律教育，強化軍人守法的責任感和使命感。對于守法表現(xiàn)良好的軍人，我們及時給予表彰、獎勵和晉升的機會，激勵他們在守法上再創(chuàng)佳績；而對于違法亂紀的行為，我們進行嚴肅查處和追究責任，警示全體軍人，堅決維護法紀和軍紀的嚴肅性和權(quán)威性。
總之，軍人守法教育是軍隊建設中不可或缺的重要組成部分，對于強化軍人的法律意識、提高軍隊的戰(zhàn)斗力、凝聚軍隊的力量具有重要意義。通過軍隊的守法教育，我對法律的理解和遵守意識有了更深刻的認識。我將繼續(xù)加強對法律的學習和研究，不斷強化守法意識，為國家和軍隊的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望通過我的努力和實踐，影響更多的人，共同構(gòu)建人人守法的和諧社會。
遵紀守法教育心得體會篇九
國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，才能社會安定，經(jīng)濟進展。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有法規(guī)，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在公路上行走是自由的，但假如不遵守交通規(guī)章，被車撞傷，那就失去了行走的自由。由于，世界上沒有不受約束的自由。
學校也有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學不遵守中同學守則、違反校紀校規(guī)。他們對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對中同學儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛惜公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡、曠課、偷竊、為一點小事結(jié)伙打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴峻破壞了我們美妙的校內(nèi)人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀的同學并沒有熟悉到事態(tài)的`嚴峻性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必定，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必定自食惡果。現(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴峻的社會問題之一，學法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻，他就有多大價值。在這個意義上，做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生進展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。就好象，假如你誠懇牢靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順當?shù)枚?。假如你關(guān)愛他人，你就簡單得到別人的關(guān)懷，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。假如你愛護自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)章?！弊鳛樾聲r期中同學的我們，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的堅固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美妙。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美妙的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中同學。
遵紀守法教育心得體會篇十
近年來，隨著社會的發(fā)展，人們對傳統(tǒng)教育誠信守法的重要性有了更深刻的認識。傳統(tǒng)教育誠信守法，不僅是對社會法律規(guī)定和倫理道德的尊重，更是一種社會責任和道德責任的體現(xiàn)。而我也在日常生活中體會到了傳統(tǒng)教育誠信守法的重要性，并深感其對個人發(fā)展的影響。在這篇文章中，我將分享我在傳統(tǒng)教育誠信守法方面的心得體會。
首先，并不是每個人都能在其成長中接受到傳統(tǒng)教育誠信守法的教育。對于那些在家庭環(huán)境中缺乏誠實守信、法律意識較低的人來說，很可能就會對傳統(tǒng)教育誠信守法產(chǎn)生抵觸情緒。然而，我深信，只有誠實守信、遵守法律的人，才能在社會中受到他人的尊重和信任。因此，我一直認為傳統(tǒng)教育誠信守法是非常重要的，它是一個人做人的基本準則。
其次，傳統(tǒng)教育誠信守法對個人發(fā)展有著積極而深遠的影響。在學校中，老師常常強調(diào)學生們要誠實守信，尊重他人，遵守班規(guī)，這樣才能夠建立一個良好的班級氛圍。通過這樣的教育，我們能夠培養(yǎng)起良好的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。在我個人的成長過程中，我積極參與學校的誠信守法活動，如參與校園德育講座、組織誠信守法社團活動等，這些經(jīng)歷不僅讓我對傳統(tǒng)教育誠信守法的重要性有了更深刻的認識，也使我在個人發(fā)展中受益匪淺。
第三，傳統(tǒng)教育誠信守法可以培養(yǎng)一種社會責任感和道德責任感。一個想法正確，行動嚴守法規(guī)的人，不僅能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠煟材軌驅(qū)ι鐣撠?。我記得我們學校曾經(jīng)組織了一次義務清掃活動，參與者需要自覺保持環(huán)境整潔，并與同學共同維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。通過這次活動，我深感作為學生的責任，要從小事做起，積極參與到社會公益活動中來，為構(gòu)建一個更美好、更文明的社會貢獻自己的力量。
第四，傳統(tǒng)教育誠信守法可以塑造一個人的良好形象。在社會中，人們愿意與有誠信守法品質(zhì)的人進行交往和合作，而不愿意與不誠信守法的人打交道。因此，我始終相信，誠信和守法是一個人成功的關(guān)鍵。我始終將誠信守法作為自己的基本準則，無論是在學校還是在社會中，我都始終努力做到誠實守信，自覺遵守法律，不斷塑造自己良好的形象。
最后，傳統(tǒng)教育誠信守法需要通過實際行動來貫徹。我們不能只是口頭說說，而要通過實際行動來證明我們的決心和信念。在日常生活中，我總是盡量誠實守信，遵守法律。例如，在考試中，我嚴格按照考試規(guī)定，不作弊，不抄襲。這種行為不僅展現(xiàn)了我的誠信守法意識，也為我樹立了一個良好的形象。
總之，傳統(tǒng)教育誠信守法對個人和社會的發(fā)展都有著重要的意義。作為一個受傳統(tǒng)教育誠信守法影響的人，我將繼續(xù)堅守誠實守信、遵守法律的原則，為自己的發(fā)展和社會的進步貢獻力量。我相信，只有秉持誠信守法的信念，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值，也才能夠塑造一個和諧、美好的社會。
遵紀守法教育心得體會篇十一
近年來，隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展和軍事實力的提升，我國軍隊的角色愈加凸顯。然而，要保持軍隊的有功法紀、有序高效，守法教育尤為重要。作為一名軍人，我深切感受到了守法教育的重要性，并有以下幾點心得體會。
首先，守法教育是軍人道德修養(yǎng)的基礎。軍人作為國家守衛(wèi)者和實施國家意志的重要力量，必須始終以法律和紀律為準繩，具有良好的道德品質(zhì)。守法教育的核心就是要加強對法律法規(guī)的學習和理解，使軍人們明白法律的含義和目的，并自覺地按照法律要求行事。只有這樣，軍人才能在保衛(wèi)國家、履行使命的過程中不違法亂紀，始終具備純潔的軍人本色。
其次，守法教育能夠提高軍人的法治意識。在國家法制建設不斷推進的今天，軍人們應當更加注重自覺遵守法律法規(guī)，增強法治意識。通過守法教育，軍人們能明白法律的權(quán)威性和約束力，深刻認識到法律是維護國家和社會穩(wěn)定的重要工具，也是保障群眾權(quán)益的堅實保障。軍人始終以法律為準繩，既能夠牢記自己的職責和義務，也能夠更好地履行使命，確保國家安全和人民利益。
另外，守法教育有助于培養(yǎng)軍人的法律素養(yǎng)。作為一支具有強大國家意志和國家力量的軍隊，軍人們需要具備扎實的法律素養(yǎng)。守法教育應當圍繞法律法規(guī)的基礎知識、依法辦事、法律適用和權(quán)威解釋等方面進行。通過學習法律，軍人們能夠掌握相關(guān)法律法規(guī)，并懂得如何運用法律為國家和人民服務。在實際行動中，軍人們能根據(jù)實際情況靈活運用法律法規(guī)，正確處置各種復雜情況，從而提高履行任務的能力和素養(yǎng)。
最后，守法教育能夠加強軍人的紀律觀念。在軍隊中，紀律是軍人行為的規(guī)范，也是軍隊順利開展工作的基礎。軍人必須始終嚴格遵守紀律，做到按紀辦事、守規(guī)矩。守法教育要求軍人們明確紀律觀念的重要性和必要性，倡導和踐行“守紀律、講規(guī)則、重約束、講規(guī)矩”的原則。只有軍人自覺地維護紀律，在工作崗位上嚴格要求自己，才能確保部隊的正常運轉(zhuǎn)，保持戰(zhàn)斗力的高度和士氣的旺盛。
綜上所述，守法教育是軍人道德修養(yǎng)、法治意識、法律素養(yǎng)和紀律觀念的重要基礎。軍人們應當充分認識到守法教育的重要性，并將其貫徹到軍隊工作和日常生活中。只有這樣，我們的軍隊才能更好地為國家服務，確保國家的安全和人民的利益。我們應當不斷加強守法教育，為我國軍隊的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。
遵紀守法教育心得體會篇十二
在這次“遵紀守法，依法執(zhí)法”專題教育活動開展以來，我認真學習有關(guān)的法律法規(guī)。
第一、原因分析
一、對嚴格執(zhí)法所產(chǎn)生的希望值過高，簡單地認為嚴厲查處是維護道路交通秩序最直接、最有效的手段，忽視“人性化”管理，不講究執(zhí)法策略、語言粗暴、執(zhí)法程序不規(guī)范。
二是工作責任心不夠強，執(zhí)法隨意性大，忽略執(zhí)法證據(jù)和執(zhí)法程序，容易造成群眾投訴。
三是有“重執(zhí)法，輕服務”意識。片面的認為交警職責就是糾處交通違法行為，確保道路交通安全暢通。工作中注重了“嚴格執(zhí)法”，忽視了“熱情服務”，導致了服務態(tài)度上出現(xiàn)了偏差。
四是不重視業(yè)務基本功的學習與提高，糾違時出現(xiàn)引用法律條款錯誤，甚至群眾咨詢交通法規(guī)內(nèi)容，答不上來，被群眾誤解為隨意執(zhí)法。
第二、整改措施
一是重視執(zhí)法策略、執(zhí)法技能的學習，增強駕馭復雜情況的能力。知識面要寬、執(zhí)法要講究策略、執(zhí)法技能要多樣化，是做好交警工作的必備條件。處事不慌、遇事不驚、有條不紊地解決各種問題的能力，讓群眾切實感受到交通管理的服務的一面。
二是樹立“執(zhí)法為民”的思想意識，規(guī)范執(zhí)法言行。公安交通管理工作的根本目的在于維護道路交通秩序，保護人民生命財產(chǎn)安全。所以交通管理也是為人民服務，也要順民心、合民意。在強調(diào)交警執(zhí)法工作必須在遵從法律的前提下，嚴格執(zhí)法，文明執(zhí)法、公正執(zhí)法、按程序辦事的基礎上，牢固樹立嚴格履行職責觀念、法律面前人人平等觀念和尊重和保障人權(quán)觀念，并將這“三種觀念”貫穿于執(zhí)法管理始終;要學會耐心傾聽、以理服人。
總之，要打牢“遵紀守法，依法執(zhí)法”的思想根基，放下架子、端正執(zhí)法態(tài)度、創(chuàng)新執(zhí)法理念、講究方法策略，以文明、高效、公正的執(zhí)法來贏得廣大人民群眾的尊敬和愛戴，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
遵紀守法教育心得體會篇十三
近期我們班舉行了法制教育主題班會，這次班會就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想，讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為，如何預防犯罪。
我們小學生的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。
《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們?nèi)松e誤上作出了明示。我曾讀過一首詩"一片樹林里分出兩條路―而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。
這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己！
從現(xiàn)在開始學好法律，我們要以實際的行動證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！
遵紀守法教育心得體會篇十四
遵紀守法是社會公德十分重要的內(nèi)容，廣泛深入地開展遵紀守法宣傳教育活動，對提高學生個人修養(yǎng)，促進學生健康成長，提高校園文明的整體水平，優(yōu)化育人環(huán)境，具有十分重要的作用。
根據(jù)20xx年福建省教育廳頒發(fā)的《關(guān)于組織開展中小學?！白窦o守法專題教育月”活動的通知》精神，我校上下立刻行動起來，積極創(chuàng)建文明和諧校園。此次活動旨在增強學生的法紀觀念，提高他們學法用法、遵紀守法的意識和自我保護能力，預防校園暴力行為的發(fā)生。在此期間，我校舉辦了各項豐富多彩的校園文化和社會實踐活動，充分調(diào)動了同學們主題教育的積極性，加強了學生的思想道德修養(yǎng)和素質(zhì)，自覺運用法律法規(guī)、校紀校規(guī)規(guī)范自己的言行，活動取得了一定的成效。圍繞“遵紀守法專題教育月”的主題，我校從2月到3月開展了遵紀守法教育月系列活動?，F(xiàn)將教育活動情況總結(jié)如下：
一、成立領導小組，制訂活動方案
我校成立了以分管副校長為組長，政教處人員、保衛(wèi)科人員、年級主任、班主任為組員的教育活動領導小組。以班為單位組織學生認真學習了《公民道德建設實施綱要》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》以及《未成年人保護法》等法律法規(guī)知識，提高了認識，明確了目標，與法制副校長、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學校法制教育的思路和方法，針對本校的實際，制訂了具體的活動方案，保證活動教育有序地進行。
二、積極開展活動，取得良好成效
1.加大宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播、網(wǎng)絡、?？?、電子屏幕、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，大力加強對學生行為規(guī)范與法紀教育目的意義、內(nèi)容措施和經(jīng)驗成效的宣傳，營造濃厚氛圍。舉行升旗儀式、廣播大會，由學生代表作了升旗儀式上的講話，2月21日第二周學生會副主席 高二(13)鄧鈞月《爭做遵紀守法一中人》，3月18號第五周學生會主席鄭可嘉《文明守紀，爭先創(chuàng)優(yōu)》。利用黑板報宣傳陣地，開學初舉行了“爭做遵紀守法一中人”的黑板報評比。還特別邀請中城派出所、北門警務室來校舉辦法制安全圖片展覽。
2.充分發(fā)揮課堂主渠道作用。學校把法紀專題教育內(nèi)容融入每周的班、團活動課中，要求年級主任、班主任密切聯(lián)系學生實際情況，有針對性地開展形式多樣的教育活動。要求任課教師注意在品德與生活、品德與社會、語文、歷史、地理等教育課堂教學中，科學合理地滲透法紀專題教育內(nèi)容，教育學生不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，增強法紀教育的針對性、互動性、趣味性和感染力。
3.積極做好問題學生的幫教轉(zhuǎn)化工作。學校針對個別問題學生中出現(xiàn)的違法違紀行為，實施“一對一”幫教轉(zhuǎn)化計劃，建立特殊學生的檔案和轉(zhuǎn)化工作臺帳。要求班主任和班級心理委員加強對特殊學生的觀察和溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生中發(fā)生暴力行為的誘因，積極化解同學間的矛盾，并努力創(chuàng)設活動環(huán)境，建立同學之間手拉手互助關(guān)系，安排問題學生、特殊學生參加班集體活動和社會活動，自覺地約束和改正不良行為;心理咨詢室的教師主動對特殊學生進行心理輔導，建立專門的心理檔案，積極疏導化解學生不良心理，防范校園暴力行為的發(fā)生。
4.開展形式多樣的課內(nèi)外法紀教育的主題班會活動。 20xx年2月25日，20xx屆高一15班在多功能舉行模擬法庭主題觀摩班會，本次班會課以“知法、守法、用法”為主題，通過一個未成年人借工作之機盜取他人財物的案例，警示青少年君子愛財，取之有道。該班就當今未成年人犯罪已經(jīng)成為一個不容忽視的嚴重社會問題，不少青少年因缺乏應有的法律知識，而誤入犯罪的泥潭這個現(xiàn)實，希望通過這次模擬法庭的表演，增進大家對法律知識的了解，學會用法律約束自己，保護自己，要知法、懂法守法。通過這次主題班會，同學們得到最大的收獲就是明白了必須通過刻苦學習，掌握本領，勤于工作，用自己的誠實勞動換取報酬才會被社會所認可。新羅區(qū)人民法院法官林愛云、各班級代表出席了會議。
為宣傳法律知識，培養(yǎng)法律意識，弘揚法律精神，20xx屆高二(16)班于12月15日在龍巖市中級法院舉辦了“模擬法庭”主題班會。會上由同學們擔任審判長、審判員、公訴人、辯護律師、書記員及被告等職務，會議嚴肅有序，讓同學們親歷了一次法庭審判。會后，班主任陳文老師對主題班會活動進行了總結(jié)，并作了中學生應知法、守法及弘揚法律精神的講話。通過“模擬法庭”主題班會活動，以生動、直觀、形象的活動形式，積極引導學生學法、用法，使學生接受了潛移默化的法律熏陶，增強了同學們的法律意識，讓同學們親身感受了法律的尊嚴，對成為“知法、守法”的公民有了更深刻的認識。
在開學的第二周，高一高二年級召開“遵紀守法”主題班會。為了加強學生的思想道德建設，增強學生的紀律法制意識，學習法律常識，做知法懂法守法的文明中學生，并學會運用法律武器維護自身合法權(quán)益，遠離誘惑，防范犯罪。下午第三節(jié)高一、高二年級各班召開了“遵紀守法”主題班會。各班采取豐富多彩的活動形式，各具特色。有的宣傳法律知識，進行法律知識競答;有的講法制安全小故事;有的進行自救培訓。收到預期良好的效果。通過這次主題班會活動，同學們明確了遵紀守法的重要意義，明白了遵紀守法的重要性，知道了要運用法律武器保護自身的權(quán)益，樹立起遵紀守法要從點滴的小事做起的法律意識，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律法規(guī)的良好習慣,培養(yǎng)抵抗違法犯罪的能力。
5.充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。各年級成立家長委員會，通過家長委員會的渠道，與家長共同一起共同管理學校，共同探討解決子女的教育問題;積極爭取社區(qū)各部門對學校教育的支持和幫助，積極開展社區(qū)教育活動，及時掌握學生特別是問題學生在社會上的情況?；顒釉缕陂g，政教處、保衛(wèi)科聯(lián)手進入學校周邊的網(wǎng)吧進行檢查，得到了社區(qū)各部門的支持。
通過開展專題教育月活動，學生們對遵紀守法活動的目的和意義有了更進一步的認識。今后我們將繼續(xù)努力，把遵紀守法專題教育月活動與開學初的行為規(guī)范訓練與安全教育周有機結(jié)合，不斷深化、鞏固擴大教育成果，為依法治教、創(chuàng)建平安和諧校園做出積極的貢獻。