通過總結(jié)，我們可以找到問題的解決方法和改善策略，提高工作和學習效率。寫心得體會時要注意用詞得體，避免使用過于俗套的詞匯和敷衍的表達方式。接下來是一些精選的心得體會范文，供大家參考借鑒。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇一
情獻給國，心交給家我從晨曦中走來，身上背著社會的穩(wěn)定，心里系著家庭的安寧。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。
我在黑夜中穿行，頭頂閃著耀眼的警徽，心里裝著家庭的溫暖。一身正義奉獻青春，一身正氣鑄造輝煌。
一個家庭獨有的風尚就是家風，一個家庭良好的行為標準就是家訓，和諧的家風家訓能夠體現(xiàn)家教和素養(yǎng)。作為一名警察，作為一個兒子，一個丈夫，一個父親，我定當以身作則，將警魂鑄入我的家庭。擔當是我的家風。從穿上警服的那一刻起，我們每天面對的是大大小小的警情、日日夜夜的巡邏、形形色色的犯罪分子。我們選擇了，熱愛了，勇敢的擔當了。我要將這種擔當獻給我的父母。百善孝為先，陪伴是給父母最好的禮物。下班了早點回家，和父母一起吃飯，夸贊母親做得一手好菜，陪父親下下象棋，關(guān)注父母的健康，讓他們放心安然地享受晚年時光。
忠誠是我的家訓。不論是千里之外輯拿兇犯，還是在大街小巷執(zhí)行任務，不論是在車水馬龍的十字路口疏通車輛，還是在人民生命財產(chǎn)受到威脅時奮力搶救。這都是我們用汗水甚至生命鑄成的忠誠。我要將這種忠誠獻給我的妻子。相敬如賓，比翼雙飛。一直以來，我們在生活中相互照顧相互信任，在工作中相互理解相互支持，我們用寬容和愛卻化解矛盾。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。
責任是我的家教。每一次配合禁毒大隊緝拿毒販，我們都毫不畏懼，沖鋒在前；很多次的巡邏執(zhí)勤，我們都貼心保護走失的小孩??這些都源自心底那一份從不敢怠慢的責任。我要將這種責任獻給我的女兒。言傳身教，以德養(yǎng)子。在教育孩子的過程中，我一直遵循“百教德為先”的教育原則。注重培養(yǎng)孩子良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，讓她擁有健康的身體和積極樂觀的心理。是的，警察的付出太多太多。熠熠的警（jing）徽下，有一種微笑叫擔當；鐵血柔情里，有一種堅持叫忠誠；刀光劍影中，有一種幸福叫責任。我相信有一天我們都白發(fā)蒼蒼的時候，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，生命中最生動鮮亮的，一定是我威嚴的警服后，那一個溫暖可愛的家。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇二
家是濃縮的國，國是放大的家。那么，家風是什么，我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風尚，是一種特色文化的傳承。可以說，良好的家風，是家庭建設的核心，燭照著每一名家庭成員的心靈世界，成為每個人的精神源泉。
家庭是精神成長的沃土，家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎，以治國平天下為旨歸，把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風和家教的本分。
好的家風，勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的，他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響，如果孩子從小缺少良好家風的熏陶，從小缺乏正確的價值涵養(yǎng)，將來又如何在競爭激烈的社會中立足，乃至干有所成?所以，先賢們歷來重視家風家訓。
北宋著名政治家、史學家、文學家司馬光撰寫《訓儉示康》家訓，教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風，永不奢侈腐化?！耙恢嘁伙垼斔紒硖幉灰?半絲半縷，恒念物力維艱”，這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事，時任禮部尚書的張英“讓他三尺”，拓展的不惟街巷之寬與道德之厚，還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風、民風、社風。
老一輩革命家，無不嚴格持家、奉行清正家風。毛岸英從蘇聯(lián)留學回國后，毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學時回家要車接，劉少奇知道后嚴肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子：“近水樓臺不得月”;李先念告誡子女：“你們誰要經(jīng)商，打斷你們的腿”。這些家訓、家規(guī)，彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風范風骨，成為后人寶貴的精神財富。
家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎細胞。在中華文化傳統(tǒng)中，“家”具有獨特的地位，家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校，弘揚家庭美德、樹立良好家風，使家庭生活充滿樂趣，更具溫馨氣氛，讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子，是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。人格塑造家風，家風孕育人格。對領(lǐng)導干部而言，家風更是關(guān)系到作風能否端正、廉潔能否守住。好的家風能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然，家風不正、家教不嚴，相互影響、惡性循環(huán)，最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來，出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，莫不緣于此。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇三
家是濃縮的國，國是放大的家。那么，家風是什么，我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風尚，是一種特色文化的傳承。可以說，良好的家風，是家庭建設的核心，燭照著每一名家庭成員的心靈世界，成為每個人的精神源泉。
家庭是精神成長的沃土，家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎，以治國平天下為旨歸，把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風和家教的本分。
好的家風，勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的，他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響，如果孩子從小缺少良好家風的熏陶，從小缺乏正確的價值涵養(yǎng)，將來又如何在競爭激烈的社會中立足，乃至干有所成?所以，先賢們歷來重視家風家訓。
北宋著名政治家、史學家、文學家司馬光撰寫《訓儉示康》家訓，教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風，永不奢侈腐化。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事，時任禮部尚書的張英“讓他三尺”，拓展的不惟街巷之寬與道德之厚，還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風、民風、社風。
老一輩革命家，無不嚴格持家、奉行清正家風。毛岸英從蘇聯(lián)留學回國后，毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣；劉少奇長女劉愛琴讀大學時回家要車接，劉少奇知道后嚴肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”；彭德懷教育侄子：“近水樓臺不得月”；李先念告誡子女：“你們誰要經(jīng)商，打斷你們的腿”。這些家訓、家規(guī)，彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風范風骨，成為后人寶貴的精神財富。
家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎細胞。在中華文化傳統(tǒng)中，“家”具有獨特的地位，家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校，弘揚家庭美德、樹立良好家風，使家庭生活充滿樂趣，更具溫馨氣氛，讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子，是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。人格塑造家風，家風孕育人格。對領(lǐng)導干部而言，家風更是關(guān)系到作風能否端正、廉潔能否守住。好的家風能為廉潔奉公提供精神支撐；反之亦然，家風不正、家教不嚴，相互影響、惡性循環(huán)，最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來，出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，莫不緣于此。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇四
近日，深圳市女企業(yè)家協(xié)會黨支部書記王國鳳學習了《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》，習總書記關(guān)于家庭家教家風建設的一系列重要論述，為我們深刻把握家庭家教家風建設的豐富內(nèi)涵和目標任務，進而推動新時代家庭文明建設、弘揚社會主義家庭文明新風尚提供了根本遵循。
立德樹人是家庭教育的根本任務，任何時候、任何家庭都應緊緊圍繞這一目標開展家庭教育。習近平總書記指出：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設?！?BR> 言傳身教扎根。
一個和諧文明的家庭離不開父母的共同營造，其中品德教育尤為重要。我曾做過多年的慈善公益工作，助人的過程以付出為樂，感謝有機會訓練利他之心，以公心夯實使命感和責任感，在承擔付出中體現(xiàn)生命的意義和價值。
有一天，八歲的女兒用樂高積木擺了一間辦公室，布置有序且有一個樂高獎杯，女兒說這是給媽媽做的一個助人工作室，并給媽媽頒一個愛心獎杯。這件事再次提醒自己，想讓孩子成為一個什么樣的人，自己先要做到。習近平總書記強調(diào)：“家庭教育重言傳重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階”。言傳身教，任重道遠，讓良善文明的種子在內(nèi)心扎根。
立德向善深耕。
“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。從小事做起，從易事做起，比如用餐時座位有主次排序，先請長輩動筷，培養(yǎng)孩子敬上之禮，明晰敬上是道；德為本，知感恩，提醒自己以正確的知見和方式、方法培養(yǎng)孩子，使孩子“德智體美勞”均衡發(fā)展，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極走好人生每一步，在立德向善中深耕，讓善心善念善行的種子在德土中茁壯成長。
家庭文明傳遞。
“2016年12月12日，習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表講話時強調(diào)：“無論過去、現(xiàn)在還是將來，絕大多數(shù)人都生活在家庭之中。我們要重視家庭文明建設，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想啟航的地方?！薄?BR> 我在家庭教育踐行中不忘初心，組織開展家庭教育主題公益活動，與家長們在集思廣益中探討，不斷回到家庭教育的根本、家庭教育的關(guān)鍵、家庭教育的起點，家庭文明建設從自我改變和成長做起，一家文明，千家有望，萬戶有光，讓和諧文明家庭的建設成為這座文明城市的一張無聲名片，有溫暖，有力量，有希望。
作為一名黨員，結(jié)合工作實際，勉勵自己做好為人民服務的“服務員”，當好人民群眾的“聯(lián)絡員”，為群眾辦實事；營造優(yōu)良的黨風，帶頭注重家庭、家教、家風，保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守，崇德向善，見賢思齊，為推動社會新文明發(fā)展付出一份自己的心力。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇五
《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》（以下簡稱《摘編》）摘自習近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期間的報告、講話、談話、說明、答問等60多篇重要文獻，分7個專題，共計107段論述。這些論述立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻，充實了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內(nèi)涵，為新時代家庭家教家風建設提供了根本遵循?！墩帯范啻螐娬{(diào)傳承中華民族傳統(tǒng)優(yōu)良家風，對傳統(tǒng)文化中的精忠報國、家和萬事興、天倫之樂、尊老愛幼、勤儉持家等予以高度肯定?！墩帯诽峒暗募绎L故事，更是體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良家風源遠流長、薪火相傳。
縱觀《摘編》，系統(tǒng)梳理了習近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風建設的重要論述，科學地回答了正確看待和處理家與國、家與人、家與社會等一系列重大理論和實踐問題，深刻闡釋了家庭家教家風建設在鞏固黨的執(zhí)政基礎、維護國家長治久安、促進人的全面發(fā)展、實現(xiàn)民族復興偉業(yè)中的基礎性地位。
“家風是一個家庭的精神內(nèi)核”。一個家庭能否做到源遠流長、薪火相傳，其關(guān)鍵性的因素就是這個家庭里面的家風相傳問題。
在家風的傳承問題上，家訓、家規(guī)和家教起著至關(guān)重要的作用，尤其是家教的作用更不可替代。這正如習近平所指出的那樣，“孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人”。因此，家長應該擔負起教育后代的責任。家長特別是父母對子女的影響很大，往往可以影響一個人的一生。中國古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子講的就是這樣的故事。他還以個人為例來說明家教對于自己成長的影響。在他看來，在一個家庭或者家族里面，只要家庭成員或者家族成員能夠長期按照家訓、家規(guī)、家教發(fā)語行事，那么，久而久之，這個家庭或者家族就會形成一種獨具特色的“家風”。這樣的家風既“是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影”。它用之于家庭，不僅使其家庭成員的身心健康得以順利地成長，而且也使家庭之中的孩子在長大之后能夠順利地“成為對國家和人民有用的人”。
在11部門近日印發(fā)《關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（2021―2025年）》，給予了更明確的家庭教育指導，逐步形成家庭教育指導服務體系，形成學校、家庭、社會協(xié)同的育人機制，促進兒童健康成長，推動家庭教育高質(zhì)量發(fā)展。
習近平總書記關(guān)于家庭、家教、家風建設的重要論述為我們指明了方向，作為一名心理咨詢師應積極傳播正能量的家風家教建設理念，并找到與之相融合的場景，進行宣傳，同時積極進入到千家萬戶中，探尋他們家庭的風氣，教育理念，對于不良的風氣，給予指正，對于優(yōu)良的風氣，積極宣傳和發(fā)揚，傳播我們這個時代普通人家的家風建設。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇六
近日，《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》一書在全國出版發(fā)行，讓我想起了自己很喜歡的著名法國作家羅蘭曾說過的話：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！边@段話就形象地表達了環(huán)境對一個人的影響，作為人生的第一個課堂――家庭，對于一個人的影響可謂無形又深遠。
家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。習近平總書記對家庭、家教和家風建設有許多論述，如“家庭是人生的第一個課堂”，“家風是一個家庭的精神內(nèi)核”，“家風是社會風氣的重要組成部分”，婦女在“樹立良好家風方面”具有“獨特作用”，領(lǐng)導干部的家風“是領(lǐng)導干部作風的重要表現(xiàn)”等。學習這些論述，對于科學把握和有力推進黨關(guān)于黨風政風民風根本性好轉(zhuǎn)的戰(zhàn)略部署具有重要的理論和現(xiàn)實意義，對于我們在“大秦之水”的工作中也具有很好的指導意義。
一、百年黨史，紅色家風，光照后人，激勵后輩。
回顧我們黨百年歷史，我們無不嘆服老一輩革命家的紅色家風。對待親情，毛澤東一直倡導“戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟親，但不以公濟私。”周恩來夫婦沒有給親屬留下一磚一瓦、一線一物，卻留下了淡泊名利、自立自強的“十條家規(guī)”。劉少奇堅持“不要因為是我的孩子，就遷就他們”。陳云教導孩子，“千萬不可以革命功臣的子弟自居”。彭德懷對待親友，奉行“近水樓臺不得月”……這樣的家風，全黨為之敬仰，百姓為之欽佩。
我們黨一步步發(fā)展壯大，優(yōu)良家風也在傳承中光大。在黨的歷史上，很多先進模范人物創(chuàng)造了清正廉潔的家風。有人曾追問：“‘焦門家風’為何歷久彌新？”那是因為焦裕祿以勤政廉政的一生，傳遞給孩子們?nèi)齻€核心理念：付出才能有收獲、孩子要比學習和艱苦樸素、懂得平等的真正含義。這些理念，看似樸素，卻意味深長。谷文昌堅持“當領(lǐng)導的要先把自己的手洗凈，把自己的腰桿挺直”，給子女留下兩袖清風。楊善洲堅持權(quán)為民所用，他說“我手中是有權(quán)力，但它是黨和人民的，只能老老實實用來辦公事”，從未為子女謀私利。廖俊波堅持一塵不染，他多次對妻子說，“清清白白做人，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺”……如此家風，光照后人，激勵后輩。
二、家風影響社會、塑造黨風。
家風是影響社會風氣的重要源頭。積小流而成江河，積家風而成社風。家風正不正，不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否，還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會文明程度。良好家風的培育，不僅能熏陶自身及家庭成員的思想、行為方式，還能帶動他人養(yǎng)成良好品質(zhì)，從而使文明的社會風尚源遠流長。反之，家風不正，很容易造成老人贍養(yǎng)無著、子女教育缺失、親人情感淡漠等家庭問題，還會對社會風尚、社會文明產(chǎn)生不可忽視的負面影響。只有家庭和睦，社會才會安定；只有家庭幸福，社會才會祥和；只有家庭文明，社會才會和諧。
家風是塑造黨風的重要切口。黨員干部的家風影響黨風，特別是作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導干部，其家風家教不僅關(guān)系一身之進退、一家之榮辱，而且關(guān)系一個地方、一個領(lǐng)域、一個單位的黨風，是當?shù)卣紊鷳B(tài)的晴雨表。綜觀已查處的大案要案，很多腐敗分子的違紀違法行為中，往往有“家族腐敗”因素。推進全面從嚴治黨，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，迫切需要把加強黨員干部家風建設作為重要切入口，從源頭上正家風促黨風，以良好家風推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
三、家風無聲，化“和美”、“規(guī)矩”、“力量”
每當讀起“孟母三遷”、“岳母刺字”等家風故事，無不為古人家風所感動，感佩家風里詮釋的品德品質(zhì)，感喟家風家訓中對后代的警醒和鞭策。
“耕讀傳家久，詩書繼世長?！蹦晟贂r，捧讀那些流傳已久的故事，總感覺家風是名門顯貴之家特有的精神符號。隨著年齡增長，在回望時方醒悟，原來，家風在自己的生活中，以一種不經(jīng)意、不張揚、不顯眼的方式，默默地陪伴著自己的成長路。那些藏在父母言傳身教中的言行，以及形成的“不成文的規(guī)矩”、為人處世的準則和要求，正是我們尋常百姓的家風，在潛移默化指引著我們前行。
家風無聲化“和美”，滋潤我們和善待人、美美與共。羅曼羅蘭曾說，“只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀”。老一輩每天都充滿生活的激情，充滿對改變生活的追求，充滿著樂觀向上的精神。善待那些需要幫助的人。這些做法，也成為了我們生活中為人處事的一部分。這些待人之道，也在我的生活中延續(xù)，并成為與世界、與社會美美與共的秘訣。
家風無聲化“規(guī)矩”，老一輩約束我們嚴于律己、清白做人。很小的時候，父母就教育我們，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好；教育我們不要惹是生非，不能倚強凌弱，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。點點滴滴的教誨中，是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范，是指引我們成長成人的“指針”。
家風無聲化“力量”，激勵我們增長才干、擔當前行。小時候，特別喜歡聽大人講故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當“燈”讀書的故事，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事。父母在我們成長路上，用自己理解的道理，引導我們不斷學習，用厚實的擔當扛起促進我們成長成人的重擔。這些于無聲處的引導、于無聲處展示出來的力量，教育、激勵我們不斷奮力前行。
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正?！奔绎L是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。家風，是一句話中蘊藏的道理；家風，是一件事中潛藏的規(guī)范；家風，是時時處處自身言行中展示的形象；家風，是一生一世傳承和守望的精神，是激勵我們成長的力量。家風，就是父母的諄諄告誡，是父母的言傳身教。家風看似樸質(zhì)，看似簡略，不高深、不精美，但卻受用，卻能滋潤我們心田，讓我們感受到無限的力量，激勵我們?nèi)ラ_拓自己人生藍海，創(chuàng)造更加美好的未來。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇七
近日，《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》在全國發(fā)行?！抖Y記?大學》告訴我們：“心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”修身、齊家、治國、平天下，家的一頭連著個人的品格修養(yǎng)，另一頭連著國家的精神文明建設、民族的千年文明尺度和中華民族偉大復興中國夢，足見“小家”之于“大家”的非凡意義。
風成于上，俗形于下，家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設，習近平同志圍繞注重家庭、注重家教、注重家風建設發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻。他提出，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風……使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點?！?BR> 古董有形，傳承無質(zhì)。家風看不見、摸不著，卻滲透在家族每一個成員、每一個后代的靈魂中，成為個人品性的重要組成部分，也成為家庭成員的精神紐帶?！栋矣枴芬浴白诜ā本竞蟠?，后代子孫一直未辜負祖宗所托，居官清廉、留有美名；王羲之教子練字“練盡缸中水”，一池墨水成為立身治業(yè)、言傳身教的家風佳話世代相傳；方孝儒以“克己復禮，言傳身教”的家風，影響了江南地區(qū)士風、民風和學風。
染于蒼則蒼，染于黃則黃。從《朱子家訓》的“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”、《顏氏家訓》的“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也”，到曾國藩《誡子書》的“養(yǎng)心之難，又在慎獨”，“小家”的家風吹進人們的心田，世世代代、時時刻刻提醒著人們?！额伿霞矣枴贰墩]子書》等家風家訓中關(guān)于“孝悌忠信禮義廉恥”的文化基因也影響著后世社會。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年，面對世界百年未有之大變局，我們既要傳承廉潔修身、廉潔齊家的嚴正家規(guī)，也要繼承共產(chǎn)黨人紅色記憶里艱苦奮斗的紅色基因，展現(xiàn)百年風華下的紅色家風。更要充分挖掘向上向好向善的內(nèi)生力量，講好中華文化與良好家風的中國故事，通過筑牢“小家”防線，樹立價值典范和行為標桿。
“廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣?！薄靶〖摇迸c“大家”是個人與民族、小我與大我的關(guān)系，有了每個“小家”的清風明月，才有“大家”的風清氣正。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇八
“樹德立人”強調(diào)了品德的作用，德為先，而后立人?！抖Y記?大學》告訴我們：“心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！彼^“修身、齊家、治國、平天下”，“一屋不掃，何以掃天下”充分顯示了“小家”與“大家”是有機聯(lián)系的整體。習近平總書記強調(diào)“要注重家庭家教家風”不僅契合了中國傳統(tǒng)文化，也彰顯了將家風家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容。
有首歌這樣唱道“都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家”。當國家危亡，母送兒，妻送郎，是那么多小家的犧牲和奉獻才換來了大家的幸福安康，才避免了更多小家的毀滅；現(xiàn)在和平年代，國是家的支撐者和守護者，國家正日益強大，堅定的守護著萬萬家庭的美滿幸福。家風作為一個家庭的風氣，是一種春風化雨，潤物無聲的精神力量，是社會風氣的集中體現(xiàn)，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也”?！傲翦X財給子孫，不如留下智慧與德行”。家風是家教的重要組成部分它將日常生活準則、行為習慣和思維方式，影響著下一代。樹立良好的家風，必須以身作則，言傳身教發(fā)揮榜樣力量。
在大家日益關(guān)注心理教育開始就不斷在強調(diào)原生家庭的影響。托爾斯泰說“幸福家庭是相似的不幸的家庭各有各的不幸”，我想幸福的家庭之所以是相似的，是因為家風家教，家庭教育是個人的道德品行的重要體現(xiàn)也會終其一生，家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞注重家庭、注重家教、注重家風建設發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻。他提出，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風……使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點?！?BR> 在建黨100周年之際，在“十四五”開局之年的啟程中，也是陜西交控集團改革重組踏上新征程的一年，在全體黨員中開展黨史學習教育，重讀黨史經(jīng)典，回顧黨的百年征程，習近平總書記強調(diào)“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”面對世界百年未有之大變局，我們既要傳承廉潔修身、廉潔齊家、立德樹人的嚴正家規(guī)，也要繼承共產(chǎn)黨人紅色記憶里艱苦奮斗的紅色基因，展現(xiàn)百年風華下的紅色家風。更要充分挖掘向上向好向善的內(nèi)生力量，講好中華文化與良好家風的中國故事，發(fā)揮榜樣力量，建設新時代家風文化，通過筑牢“小家”防線，樹立價值典范和行為標桿，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇九
習近平總書記曾經(jīng)說過：“家庭是社會的細胞，歷史和現(xiàn)實告訴我們，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊相連，千千萬萬個家庭的家風好，子女教育的好，社會風氣好才有基礎”通過學習《習近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》，我深切感受到總書記對每一個家庭的殷切希望，良好的社會風氣養(yǎng)成需要從家庭教育入手，從家風教育入手，從小入手，到大的傳承，進而引領(lǐng)社會的走向。
注重家風傳承，展現(xiàn)家國情懷。近年來，在習總書記的引領(lǐng)下，身邊的很多家庭已經(jīng)加入了弘揚家風的社會浪潮中。現(xiàn)在我們開展家風教育建設，也可以有效地防止年輕員工走上歪路、邪路、人生中不正確的道路，家庭成員也可以起到互相監(jiān)督的作用?？倳浽跁兄v到：’積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃！”從周總理反對浪費、繁華，不搞特殊的家風，到現(xiàn)在千家萬戶約束自家成員的家風家訓，無一不體現(xiàn)出上一輩老人對下一輩以及下下一輩年輕人的言傳身教，他們用自身的行動影響著下一代年輕人樹立良好的行為準則，也影響著新一代年輕力量對家國情懷的重視。
如何弘揚好的家風，可以從媒介的角度入手。部門內(nèi)部加大宣傳力度，加大對優(yōu)良家風、和諧夫妻、相夫教子、孝敬老人的宣傳引導，利用媒體手段、廣泛宣傳等方式帶動更多員工和他們的家庭參與其中。隨著社會節(jié)奏的不斷加快，其實更加需要融入創(chuàng)新的元素在家風引入和傳承上，例如開展一些優(yōu)良家風典型家庭，邀請一些擁有優(yōu)良家風的家庭代表分享心得，讓他們講出自己家風背后的故事，從而引發(fā)全體員工共鳴，讓更多良好的家風帶動良好的社會風氣和生活風氣，引領(lǐng)員工特別是年輕員工走上美好生活的向往。
中華民族歷來重情重義，正所謂：“天下之本在國，國之本在家?！眱?yōu)秀的家風就像是一個家庭中的傳家寶，需要家庭中的所有成員共同傳承，在傳承的過程中，更需要的是家庭成員世世代代的嚴格遵守和維護，最終讓良好的家風成為每個家庭成員的自覺意識和行為。良好的家庭風氣能夠在一定程度上弘揚一種良好的社會風氣，也更能體現(xiàn)出一個單位的正氣。因此需要我們從細小入手，從點滴入手，以身作則，帶頭引領(lǐng)建立優(yōu)良的家風，傳承良好的社會風氣，為公司為家庭做出更大貢獻。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十
在我的家，我的祖輩們雖然沒有把家風家訓寫下來貼在墻上，但都在通過他們的一言一行潛移默化地影響著我們，現(xiàn)在總結(jié)起來，主要有下面幾個方面：“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”。
“以愛興家”
所謂“愛”，就是仁愛、慈愛、大愛。主要表現(xiàn)在兩方面，愛國和愛家。爸媽對我進行愛國主義熏陶，是從學習歷史入手，買一些諸如《上下五千年》這樣書籍給我看;戴紅領(lǐng)巾的時候給我講解紅領(lǐng)巾為什么是紅色的;到北京去旅游，帶我去天安門廣場去看升國旗，唱國歌;出去旅游時，只要時間允許，參觀當?shù)氐牟┪镳^也是我們的項目之一，讓我在潛移默化中感受到祖國悠久的歷史和燦爛的文明;有時候讓我一起看《新聞聯(lián)播》，引導我關(guān)心國家大事，感受祖國日新月異的變化，增強我的民族自豪感。在奉獻愛心方面，爸媽鼓勵我為地震災區(qū)捐款，為貧困山區(qū)的兒童捐衣捐物，在挑選捐贈物品時，教育我“己所不欲勿施于人”，要挑一些品質(zhì)好些的物品捐出去。記得小時候我們住的老小區(qū)樓下的柴間里住著一家外來打工人員，那家的小姐姐每天放學都是趴在一張椅子上寫作業(yè)，既影響脊柱發(fā)育又影響視力，爸媽就跟我商量，是不是能把家里暫時還用不到的小書桌送給她，當時我心里雖然不太樂意，但在爸媽的勸說下，最后很開心地一起把桌子搬到小姐姐的家里。后來我們兩人成了好朋友，經(jīng)常來我家玩游戲、看動畫，正所謂“授人玫瑰，手留余香”。
“以德治家”
所謂德，就是道德修養(yǎng)，要培養(yǎng)孩子一生受用的良好道德品質(zhì)。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“不義之財勿取，合理之事則從”，說的就是一種好品質(zhì)?！安シN一種行為收獲一種習慣，播種一種習慣收獲一種品格，播種一種品格收獲一種命運。”良好的品格將使孩子受益終生，正所謂“積善能裕，懷德惟寧”。從小父母就教育我要做一個孝順、善良，禮貌，誠信的人。
“百善孝為先，孝敬無底線”。爸媽通過他們的言行對我這方面進行潛移默化的教育。爸媽總是對我說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸媽還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。爺爺生病住院期間，我們?nèi)依脟鴳c假期夜里開車去江蘇看望照顧他，由于堵車在高速上過了一夜，第二天早上照樣毫無怨言開開心心地趕到醫(yī)院，忙前忙后地照顧老人。平時只要有時間，爸媽就帶著我回老家，帶著禮物去看望照顧爺爺奶奶。父母平時孝敬老人的一言一行都被我看在眼里，記在心里，讓我覺得孝敬長輩是天經(jīng)地義的事情。
“處世以謙讓為貴，做人以誠信為本”。從小爸媽就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德底線。記得有次在放學回家的路上，爸爸問我最近單元測驗過沒有，那次檢測考得不好，我怕受到批評，就撒了謊。后來爸爸從微信群里知道了測驗的情況，就及時找我好好溝通了一番：“成績下降了還可以通過努力東山再起，而一個人的誠信一旦出了問題，就會失去別人的信任，后果很嚴重”。通過這次教訓，我對“人而無信，百事皆虛”這句話理解得更深刻了。
“以勤發(fā)家”
古人云：“傳家兩字曰讀與耕;興家兩字曰儉與勤”。平時看到爸媽勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和下班回家操持家務的忙碌情形，對我也產(chǎn)生了良好的影響。爸媽要求我力所能及的事情自己做，家務活也要承擔一部分，比如掃地、洗碗、疊衣服之類的。不要沾上“公主病”，所謂“女孩要富養(yǎng)”，在我們家提倡的是“精神方面的富有”。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習方面，爸媽注重培養(yǎng)我“勤奮刻苦”的學習習慣和“鍥而不舍”的“釘子”精神。為了提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我先后參加了諸如“美術(shù)、舞蹈、聲樂、游泳”等興趣班。爸媽的'初衷不是怕我輸在起跑線上，而是怕我變成“書呆子”型的“學霸”。但報興趣班時我們遵循兩個原則：一是自愿，二是持之以恒。因為路上的車馬勞頓也很累，家長不僅費錢，也要花時間陪伴，雙方都要有點“勤奮刻苦、持之以恒”的精神，才能一路堅持下來，有所收獲。
“以儉持家”
俗話說：“成由節(jié)儉敗由奢”、“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！彼?，爸媽經(jīng)常教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用文具，選擇耐用實用的學習用品，穿大方簡潔的服飾，不亂用零花錢。每年給我的壓歲錢，叫我自己管理，自己支配，教育我“錢要花在刀刃上”，從小培養(yǎng)我理財?shù)囊庾R。
當然節(jié)儉的好習慣也不是一朝一夕養(yǎng)成的，特別是在當今物質(zhì)豐富，獨生子女的大背景下，形成勤儉節(jié)約的思想，還是要用點方法和心思的。記得我小時候喜歡在衛(wèi)生間開著水龍頭玩水，教育了多次收效甚微。有一天我又在洗手間玩水，爸爸跑去偷偷把總閥門給關(guān)了，并告訴我說水被我玩沒了。過了一會兒，我渴了要喝水，爸爸說沒有水喝，水被我浪費掉了。這樣我渴了半天，覺得很難受，讓我切身體會到節(jié)水的重要性和浪費的嚴重性。在我家的樓頂?shù)穆杜_上，我們開辟了一塊小菜園，爸媽經(jīng)常帶我一起翻土、播種、澆水和除草，這個過程不僅讓我了解植物生理和植物栽培的相關(guān)知識，而且讓我真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的涵義。
“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”，我們家的家風，承載的不僅是規(guī)矩，更是一個家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……“家風正，則后代正，則源頭正，則國正?！奔绎L似一盞燈，照亮我前方的路，家風似一條路，伴我走向光明。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十一
在中國傳統(tǒng)文化中，家，代表著成長之地，是人生的起點，也是心靈的歸宿，而家風，則是涵養(yǎng)一個人行為品德、精神風貌及內(nèi)在素養(yǎng)的重要“法寶”。習近平總書記強調(diào)，“家庭是人生的第一個課堂”“家風是一個家庭的精神內(nèi)核”，高度肯定了建設優(yōu)良的家風的重要性。
我成長于黔西北一個農(nóng)村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問題。直到我們幾個上了大學，參加了工作，父母仍未停止對我們的教育?，F(xiàn)在回憶起來，才發(fā)現(xiàn)這諄諄教導的背后，是父母對我們能夠做一個崇德向善的有用之人的殷切希望。
向優(yōu)秀學習，勇于拼搏。上世紀九十年代，我的家鄉(xiāng)還是一個十分貧困的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，艱難貧苦的生活讓父母更加意識到教育的重要性。父親常說的一句話就是“讀書不是唯一的出路，但是最好的出路”，不過，父親和母親都不會一直干巴巴強調(diào)這一點。那時候，堂哥們通過努力考上了“鐵飯碗”，買了車，蓋了新房，算是脫離了農(nóng)門，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣?我們幾個都點了點頭，母親就語重心長地說，那是別人努力拼搏來的，你們想要那樣的生活，只有向他們學習，努力讀書。在那之后，他們就盡可能給我們創(chuàng)造學習的條件，當我們認真學習時，再苦再累的活他們都獨自干了，不打擾我們學習，而當我們貪玩不想學習時，就會默默帶我們下地，在苦累的農(nóng)活中磨煉我們的意志，然后更加堅定學習的決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個都發(fā)憤圖強，先后考取了大學，隨后再考上了研究生。
滴水之恩，涌泉相報。這八個字我至今記得相當清楚，這是父親教我寫作文時寫在我本子扉頁上的話。那時候的我由于太小，不明白這句話的意思，隨著我慢慢長大，才明白父親是希望我成為一個懂得感恩的人。父親常說，人難免會有低谷的時候，而這時候，對你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會在家里養(yǎng)一只羊。那時候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學校的，但那年學校有一個政策，只要考試達到學校的要求，就有給予減免學費生活費的待遇。在父親看來，雖然這是學校的政策，但要感恩學校這個政策，才讓我有機會享受到更好的教育。那時候家庭條件不好，父親想要感謝學校也找不到其他的方式，而在我們家鄉(xiāng)，有端午殺羊過節(jié)的習慣，于是父親每年都會養(yǎng)一只羊，在端午這天邀請學校的老師們來聚一聚，這個習慣一直持續(xù)了很久。通過這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。
與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話，就是“吃虧是?！?。在父親看來，“會吃虧”是一種很好的修行，因為只有敢于“吃虧”，才能“享福”。小時候的我們想不通吃虧和享福之間的關(guān)系，于是父親開著拖拉機(當時家庭重要收入的來源)，在給別人拉完貨后，就會去石山上拉一車碎石，讓我們幾個帶上工具去填補道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個來鋪呢?父親說，我們幾個來鋪路，看著是我們吃虧，別人享福了，但實際上，修橋補路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會教育我們，執(zhí)著于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時要學會“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對我們要敢于“吃虧”的教導，因為這代表著沒有“吃虧”的精神，就無法談奉獻精神，更無法談為人民服務了。
回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實和家庭潛移默化的教育有很大關(guān)系，而我一直很感恩有這樣重視家風建設的父母。與此同時，我想，我也有義務將之傳承下去，積極扣好人生的第一?！翱圩印?。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十二
黨的十八大以來，習近平總書記對家庭、家教和家風建設有許多重要論述。他指出，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人，家風是社會風氣的重要組成部分。的確，好的家風連著黨風政風，關(guān)乎國風國運，唯有以好家風正行、肅紀、善行，滋養(yǎng)為民、擔當、廉政的大情懷，才能在以小我成就大我中凝聚實現(xiàn)人民對美好生活向往和中華民族偉大復興中國夢的磅礴偉力。
家風涉及的范圍和內(nèi)容較為廣泛，如家中長輩任勞任怨的付出與愛、勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、幫貧扶困的善舉、廉、孝、德、誠信、仁義和厚道等等，今天我想用幾個身邊人發(fā)生的身邊事淺談一下對家風的理解和感受。
一、樂于奉獻，以實際行動給子女做好榜樣。
今年七一前夕，我們幾個正在搬運桌凳準備布置開大會的現(xiàn)場，這時來了一男一女兩位礦里的內(nèi)退員工，他們二話不說，就加入了干活的行列，完了，連支礦泉水都沒喝就不見了人影，我好奇地問了一下身邊的老同志，剛剛幫忙的人是誰呀？他們告訴我，這是賴觀云的兒子和兒媳婦。噢，賴觀云，那個70多歲了仍工作在為民服務工作隊伍中的片長，那個連續(xù)幾年被評為我們單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的老同志。記得去年剛把老干樓那個辦事點撤銷時，走路都有點氣喘吁吁的賴觀云每周往返市區(qū)到二公里二三次，幫助市區(qū)片行動不便的老人報銷藥費及發(fā)放慰問品，我跟他說，您年紀大了，不用跑那么勤，打電話告訴辦公室工作人員，讓他們代辦就好了。他靦腆地說：“能為退休員工做點什么，過得很充實，整個人很有勁！”言傳不如身教！賴觀云用實際行動給家屬子女留下了“真誠為民，樂于奉獻”的家風！他這份堅持和付出，感染著周圍的人，當然受益最深的還是他的子孫們，家風是最有價值的“傳家寶”，他的子孫為人善良厚道、熱心助人，而且都非常孝順，讓我們看到了優(yōu)良品質(zhì)代代傳的可喜局面。
二、忠誠厚道，以實干擔當滋養(yǎng)愛企情懷。
忠厚的人不善張揚，把人做在心里，而不是做在嘴上；忠厚的人就是心地單純，化復雜的人生為簡單的處事；就是心存感恩，少長刺，多栽花，雖然低調(diào)，但能像雁陣那樣，把大大的人字寫在天上，無論身處何處都能問心無愧。作為新時代的黨員干部，我們應該明白這樣一個道理，在這個浮躁的社會里，能夠做一個明白的人，做一個快樂的人，做一個忠厚的人，也算是一種大境界了。近朱者赤，如今，受他影響多年的劉志偉同志，也從他手里接過了這個“好習慣”的接力棒，好作風得到了傳承與延續(xù)。
三、樂善好施，以扶貧濟困彰顯大愛風范。
有一對老夫妻，每次他們兩口子來退管辦坐，我總是會笑大姐：“您這衣服該有二十年了吧？”李大哥忙搶話：“我這身行裝也二十幾年了?！薄拔覀儾悔s時髦的，能穿就行?！贝蠼阋荒樞σ獾鼗卮?。我在心里感嘆：“這真是有這稱還必須要配這樣的砣才行呀！”誰也不會想到，就是這樣一對簡樸的夫婦，三十幾年來，在平凡的人生中書寫著一篇篇感人至深的人間大愛。自1975年首次獻血以來，他先后40多次參與無償獻血，累計獻血量達15000毫升，用自己的血液挽救了無數(shù)人生命；他靠兩口子不高的工資收入先后為30多名失學兒童及多地的受災群眾捐款捐物近20萬元；他以己范人，帶動妻兒老小安于簡樸，甘于清貧，滿足于吃飽穿暖，不攀比不羨慕，倡導樂善好施，扶貧濟困，以已之力幫助更多更困難的人分擔憂愁，減輕痛苦！
在反腐倡廉的道路上，公而忘私、樂善好施是我們扛起廉潔之責的動力和榜樣！李世希是我們礦里的退休員工，是韶關(guān)市首屆道德模范，是韶關(guān)市無償獻血形象大使！他家這樣的家風，感動了大眾，影響了后人。
家是最小國，國是千萬家，良好的家風是形成良好社會風氣的細胞和基礎。培植健康、正派、清廉、向上向善的家風，既關(guān)系到每個黨員干部的家庭幸福，也關(guān)系到社會大風氣的形成，從嚴治家，你我有責，讓我們共筑良好家風，同守和諧和睦、互助友愛、勤儉清廉的良好社會風氣！
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十三
家風連著黨風，家廉才能政廉。近日，《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》一書出版發(fā)行。這不僅為全社會涵養(yǎng)家風提供了科學指南，也激發(fā)黨員干部學習黨史、清風傳家的自覺性主動性。“將教天下，必定其家，必正其身?！奔彝ナ巧鐣幕炯毎?，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。家風好，就能家道興盛，和順美滿，引領(lǐng)風尚；家風差，難免累其家人，殃及子孫，貽害社會。不論時代和生活發(fā)生多大變化，都要重視家庭建設，注重家庭、家教、家風。
家風是百年黨史中恒久的話題。對黨員干部來說，加強家風建設、傳承優(yōu)良家風，具有更重要的意義。一方面，黨員干部廉潔修身、廉潔齊家，有利于純正黨風、端正政風、帶動民風；另一方面，黨員干部帶頭樹立好家風，可以很好地回應人民群眾對家庭建設的新期盼新需求，推動形成社會主義家庭文明新風尚，培養(yǎng)時代新人、紅色傳人。在培育優(yōu)良家風方面，老一輩革命家和先進模范人物為我們作出了榜樣、立起了標桿。從百年黨史中傳承優(yōu)良家風，要把革命前輩的紅色家風傳承好發(fā)揚好，把修身齊家落到實處，爭做家風建設的表率。
回顧百年黨史，我們無不嘆服老一輩革命家的紅色家風。對待親情，毛澤東一直倡導“戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟親，但不以公濟私?！敝芏鱽矸驄D沒有給親屬留下一磚一瓦、一線一物，卻留下了淡泊名利、自立自強的“十條家規(guī)”。劉少奇堅持“不要因為是我的孩子，就遷就他們”。陳云教導孩子，“千萬不可以革命功臣的子弟自居”。彭德懷對待親友，奉行“近水樓臺不得月”……這樣的家風，全黨為之敬仰，百姓為之欽佩。
我們黨一步步發(fā)展壯大，優(yōu)良家風也在傳承中光大。在黨的歷史上，很多先進模范人物創(chuàng)造了清正廉潔的家風。有人曾追問：“‘焦門家風’為何歷久彌新？”那是因為焦裕祿以勤政廉政的一生，傳遞給孩子們?nèi)齻€核心理念：付出才能有收獲、孩子要比學習和艱苦樸素、懂得平等的真正含義。這些理念，看似樸素，卻意味深長。谷文昌堅持“當領(lǐng)導的要先把自己的手洗凈，把自己的腰桿挺直”，給子女留下兩袖清風。楊善洲堅持權(quán)為民所用，他說“我手中是有權(quán)力，但它是黨和人民的，只能老老實實用來辦公事”，從未為子女謀私利。廖俊波堅持一塵不染，他多次對妻子說，“清清白白做人，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺”……如此家風，光照后人，激勵后輩。
家風優(yōu)良，推動黨風向好，益于黨的發(fā)展；家風不好，影響黨的形象，危害黨的事業(yè)。從近年來查處的腐敗案件看，家風敗壞往往是領(lǐng)導干部走向違紀違法的重要原因。一些領(lǐng)導干部不僅自己在臺前大搞權(quán)錢交易，還縱容家屬在幕后收錢斂財，子女等也利用父母影響經(jīng)商謀利、大發(fā)不義之財。有的將自己從政多年積累的“人脈”和“面子”，用在為子女非法牟利上。到頭來，“一人腐帶來全家腐”。
學習黨史，重在踐行。對黨史中的優(yōu)良家風，要當成“紅色養(yǎng)料”，以此加強家風建設、樹牢新風正氣。新征程上，要堅持把家風建設擺在重要位置，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭，防止“枕邊風”成為貪腐的導火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利，防止身邊人把自己“拉下水”，繼承和賡續(xù)革命前輩的好家風好作風，當好家庭課堂的建設者、示范者。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十四
家教是什么，家風是什么?以前，我還不太懂這個問題，現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)懵懵懂懂的明白了什么。
家教家風，就是長輩要教育好孩子。
媽媽給我制定了嚴格的起床時間。上學日的早上，我必須要6：45起來。那會兒我剛上一年級，頭些日子的早上，起床對我而言是件極其困難的事。每天早上時間到了的時候，我都無比依戀我溫暖的床，不管鬧鐘和媽媽叫了我?guī)资椋疫€是迷迷糊糊，蠢蠢欲睡?！霸僮屛宜瘯?，睡會兒……”說罷，我又閉上了眼睛。而這時，火冒三丈的媽媽不會再和我開玩笑了，直接掀一開被子，把我從床上拎起。這個時候，我也知道媽媽生氣了，就乖乖起來了，現(xiàn)在，我已經(jīng)主動把起床時間調(diào)整到6：30了。
家里的大人也常常幫我糾正壞一毛一病。比如，邊吃飯邊看書這一點。不知道從什么時候起，應該是升上中年級吧，作業(yè)變多了，為了不浪費時間，我就慢慢養(yǎng)成了吃飯看書的壞習慣。當然，大家很快就發(fā)現(xiàn)了。為了幫我改掉這個壞習慣，媽媽想了不少辦法，卻沒什么作用。雖然我知道不能看，可是止不住心里的癢癢，再加上書就在手邊，我情不自禁的就不慢慢的把書拿起來，翻開，津津有味地看了起來。后來，還是爺爺?shù)谋砺势鹆俗饔谩榱藥椭?，爺爺以身作則，吃午飯的時候不再看報紙?？吹綘敔敹冀淞藟牧晳T，我也怪不好意思的，努力地在吃飯時把書“丟掉”。如今，雖然心里還會癢癢，但基本上已經(jīng)戒掉這個壞一毛一病了。
我做作業(yè)，一半靠我、的自覺性，每天回家，我脫一下鞋洗完手的第一件事就是做作業(yè)。除了一些聽寫、默寫背書等等需要家長協(xié)助監(jiān)督的作業(yè)，其他作業(yè)都由我獨立完成。偶爾遇到一兩道不會的題，再請教家長。做完作業(yè)，家長瀏覽一遍，簽上字。在我家長的意識里，做作業(yè)是自己的事，不能太依賴別人，所以，我養(yǎng)成了獨立完成作業(yè)的自覺性。我心里也明白，家長只負責監(jiān)督我。
家教家風，是長輩對晚輩的諄諄教誨，是長輩對晚輩的一片苦心。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十五
黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合多次提到要“注重家庭、注重家教、注重家風”，強調(diào)“領(lǐng)導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。家是最小國，國是千萬家。家庭和睦，社會才能安定；家教良好，民族才有希望。弘揚優(yōu)良家風，要聚焦培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，落腳到公民道德建設上，推進形成社會主義家庭文明新風尚。
孟子曰：“天下之本在國，國之本在家。”家是中國人的精神紐帶，是中國人亙古不變的主題。我國的家文化源遠流長，雖然具體到每個家庭，其表現(xiàn)形式有所不同，但追本溯源，都是以儒家的仁義禮智信、溫良恭儉讓、禮義廉恥、孝悌忠信等作為思想核心，以修身做人為立身之本，將誠實守信、勤儉持家、勤奮好學作為基本美德，經(jīng)過代代傳承，形成各個家庭的家規(guī)、家訓、家風。這些經(jīng)由歷史積淀形成的傳統(tǒng)家庭美德，已經(jīng)深深地銘刻在中國人的心中，融入中國人的血脈，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設的寶貴精神財富。
好家風是代代傳承的，春風化雨、潤物無聲，潛移默化地影響著后代子孫。好家風是什么？好家風是正確的世界觀、人生觀和價值觀；是調(diào)節(jié)維系家庭成員之間情感和利益的道德行為規(guī)范；是真正的家庭不動產(chǎn)，是子孫后代取之不盡、用之不竭的寶貴財富；是一種無言的教育、無聲的力量，讓后人銘記在心、代代受益。
領(lǐng)導干部家風，對黨風政風社風影響重大。一個社會的良好風氣，是以千千萬萬領(lǐng)導干部家庭的良好家風為引領(lǐng)的；一個執(zhí)政黨的良好黨風政風，也與廣大領(lǐng)導干部的良好家風密切相關(guān)。
弘揚良好家風，領(lǐng)導干部要從紅色家風中汲取營養(yǎng)。中華民族五千年文明史、三千年家訓家風傳承和百年紅色革命精神，為新時代公民道德建設提供了豐富的精神食糧。弘揚優(yōu)良家風，要以《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》為遵循，把傳統(tǒng)家風、家教、家訓、家規(guī)、家書的文化傳承，與深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神相結(jié)合，弘揚社會主義家庭文明新風尚，匯聚億萬家庭的力量，奮斗新時代、奮進新征程。
弘揚優(yōu)良家風，要聚焦培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取滋養(yǎng)，傳承文明古風、紅色家風，抓好青少年品德教育，深化文明家庭創(chuàng)建，推動全社會樹立新時代家庭觀。
弘揚優(yōu)良家風，要落腳到公民道德建設上，全民行動、干部帶頭，從家庭做起、從娃娃抓起，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，集4億多家庭和14億中國人民的智慧和力量去建設偉大的新時代。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十六
家風是一個家庭所有成員共同奉行、共同遵守的道德主張、價值操守、行為規(guī)范，以及由此呈現(xiàn)出來的與別的家庭不一樣的風尚、風格、氛圍、特點。良好的家風對個人成長、家庭和睦、社會進步都有非常大的促進作用，家風的好壞不僅關(guān)系到一身之進退、一家之榮辱，更關(guān)系黨風、連著政風、影響民風。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十七
家風既不是故紙塵封的“老舊古董”，也不是曲高和寡的“陽春白雪”，而是伴隨大家、貫穿生活的“剛需”。忠厚傳家久，詩書繼世長，家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，要將學習習近平總書記關(guān)于家庭家教家風建設的重要論述落實到日常生活中，把家風建設擺在重要位置，把小家庭經(jīng)營好，堅定家風建設“文化自信”的信心來源。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十八
家風家訓，是一個家族在歷史長河中所形成的立身處世、持家治業(yè)的涵養(yǎng)與品行，良好的家風家訓，是長輩送給晚輩的一本無形的書，一堂無聲的課，卻又給予后輩潛移默化的影響，入腦入心，受益一生。晚清名臣曾國藩的家族從普通農(nóng)家發(fā)展成為名門望族，更是與曾國藩的家風家訓、教子之道密切相關(guān)?，F(xiàn)如今，黨員干部也應拿起家風這把“鑰匙”，鎖好“家門”，約束自己和家人，才能更好奠定廉潔基礎。
嚴于律己，做良好家教的“踐行者”。作為家庭中的“主心骨”，黨員干部要做好表率，獨善其身，當好家風建設的“排頭兵”。要堅定理想信念，堅守道德底線，在八小時內(nèi)外都做到不縱私欲、不謀私利，時刻將黨的紀律內(nèi)化于心、外踐于行，做一名讓組織信得過、靠得住、能放心的黨員干部。要多自我反省，反思自己是否存在僥幸心理，是否逾越過紀律紅線，是否沉溺于不良誘惑，要常見賢思齊，對標對表先鋒模范，以此自警自勵，做到慎獨慎微，只有家中的黨員干部這根“旗幟”定得住、立得高，家庭這艘“大船”才能行得穩(wěn)、行得遠。
言傳身教，做家門關(guān)卡的“守門員”。顯而易見，光是家庭中的部分成員克己復禮是遠遠不夠的，黨員干部應當立好家規(guī)，定好家訓，形成好家風，做好家庭道德規(guī)矩的培育與弘揚，讓家人也能自覺約束好自己。一方面，自己要多從古代清廉官吏、名人志士身上學到傳統(tǒng)美德和廉政意識，要多向無產(chǎn)階級革命前輩學習艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德，另一方面，要時刻以自己的言行向家人傳遞這些正確的觀念也意識，尤其是處在價值觀形成期間的孩子，宣傳黨的紀律制度，幫助家人認識是非，教育子女辨清善惡，做出正確選擇。
積極引導，做家風故事的“說書人”。中華民族上下五千年歷史，有無數(shù)先人前輩以優(yōu)秀的家風家訓故事在歷史長河中熠熠閃光，他們囊括了家庭教育、社會交往、為官做人、治國理政等各個方面。黨員干部要以高度的責任感、政治感，向家人親友講好這些故事的內(nèi)涵，帶領(lǐng)家人時刻保持清醒的頭腦，努力做到“一大家人”公道正派，堅守道德底線、廉潔底線。同時，黨員干部也要做好自家家風家訓的培育和宣傳工作，充分發(fā)揮典型帶動作用，發(fā)動親朋好友、左鄰右舍共同參與家風家訓的培育，著力營造廉潔清正的家庭氛圍，營造和諧文明的社會風氣。
正人先正幾，治國先治家，一個國家是由無數(shù)小家庭組成的，一位黨員干部同時也在家里扮演著許多不同角色，而他有多少個角色，就意味著他的“廉潔”有多少個突破口。所以，黨員干部必須要先修自身，再拿起家風家訓這把“鑰匙”鎖好“廉潔家門”齊本家，才能治國平天下。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇一
情獻給國，心交給家我從晨曦中走來，身上背著社會的穩(wěn)定，心里系著家庭的安寧。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。
我在黑夜中穿行，頭頂閃著耀眼的警徽，心里裝著家庭的溫暖。一身正義奉獻青春，一身正氣鑄造輝煌。
一個家庭獨有的風尚就是家風，一個家庭良好的行為標準就是家訓，和諧的家風家訓能夠體現(xiàn)家教和素養(yǎng)。作為一名警察，作為一個兒子，一個丈夫，一個父親，我定當以身作則，將警魂鑄入我的家庭。擔當是我的家風。從穿上警服的那一刻起，我們每天面對的是大大小小的警情、日日夜夜的巡邏、形形色色的犯罪分子。我們選擇了，熱愛了，勇敢的擔當了。我要將這種擔當獻給我的父母。百善孝為先，陪伴是給父母最好的禮物。下班了早點回家，和父母一起吃飯，夸贊母親做得一手好菜，陪父親下下象棋，關(guān)注父母的健康，讓他們放心安然地享受晚年時光。
忠誠是我的家訓。不論是千里之外輯拿兇犯，還是在大街小巷執(zhí)行任務，不論是在車水馬龍的十字路口疏通車輛，還是在人民生命財產(chǎn)受到威脅時奮力搶救。這都是我們用汗水甚至生命鑄成的忠誠。我要將這種忠誠獻給我的妻子。相敬如賓，比翼雙飛。一直以來，我們在生活中相互照顧相互信任，在工作中相互理解相互支持，我們用寬容和愛卻化解矛盾。根，緊握在地下；葉，相觸在云里。
責任是我的家教。每一次配合禁毒大隊緝拿毒販，我們都毫不畏懼，沖鋒在前；很多次的巡邏執(zhí)勤，我們都貼心保護走失的小孩??這些都源自心底那一份從不敢怠慢的責任。我要將這種責任獻給我的女兒。言傳身教，以德養(yǎng)子。在教育孩子的過程中，我一直遵循“百教德為先”的教育原則。注重培養(yǎng)孩子良好的習慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，讓她擁有健康的身體和積極樂觀的心理。是的，警察的付出太多太多。熠熠的警（jing）徽下，有一種微笑叫擔當；鐵血柔情里，有一種堅持叫忠誠；刀光劍影中，有一種幸福叫責任。我相信有一天我們都白發(fā)蒼蒼的時候，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，生命中最生動鮮亮的，一定是我威嚴的警服后，那一個溫暖可愛的家。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇二
家是濃縮的國，國是放大的家。那么，家風是什么，我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風尚，是一種特色文化的傳承。可以說，良好的家風，是家庭建設的核心，燭照著每一名家庭成員的心靈世界，成為每個人的精神源泉。
家庭是精神成長的沃土，家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎，以治國平天下為旨歸，把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風和家教的本分。
好的家風，勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的，他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響，如果孩子從小缺少良好家風的熏陶，從小缺乏正確的價值涵養(yǎng)，將來又如何在競爭激烈的社會中立足，乃至干有所成?所以，先賢們歷來重視家風家訓。
北宋著名政治家、史學家、文學家司馬光撰寫《訓儉示康》家訓，教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風，永不奢侈腐化?！耙恢嘁伙垼斔紒硖幉灰?半絲半縷，恒念物力維艱”，這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事，時任禮部尚書的張英“讓他三尺”，拓展的不惟街巷之寬與道德之厚，還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風、民風、社風。
老一輩革命家，無不嚴格持家、奉行清正家風。毛岸英從蘇聯(lián)留學回國后，毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣;劉少奇長女劉愛琴讀大學時回家要車接，劉少奇知道后嚴肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”;彭德懷教育侄子：“近水樓臺不得月”;李先念告誡子女：“你們誰要經(jīng)商，打斷你們的腿”。這些家訓、家規(guī)，彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風范風骨，成為后人寶貴的精神財富。
家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎細胞。在中華文化傳統(tǒng)中，“家”具有獨特的地位，家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校，弘揚家庭美德、樹立良好家風，使家庭生活充滿樂趣，更具溫馨氣氛，讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子，是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。人格塑造家風，家風孕育人格。對領(lǐng)導干部而言，家風更是關(guān)系到作風能否端正、廉潔能否守住。好的家風能為廉潔奉公提供精神支撐;反之亦然，家風不正、家教不嚴，相互影響、惡性循環(huán)，最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來，出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，莫不緣于此。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇三
家是濃縮的國，國是放大的家。那么，家風是什么，我理解的是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統(tǒng)風尚，是一種特色文化的傳承。可以說，良好的家風，是家庭建設的核心，燭照著每一名家庭成員的心靈世界，成為每個人的精神源泉。
家庭是精神成長的沃土，家國情懷的邏輯起點在于家風的涵養(yǎng)、家教的養(yǎng)成。以正心誠意、修身齊家為基礎，以治國平天下為旨歸，把遠大理想與個人抱負、家國情懷與人生追求熔融合一，是古人的宏愿，亦是今人傳承家風和家教的本分。
好的家風，勝過萬貫家財。孩子的世界是簡單的，他們的行為和價值取向最容易受到家庭的影響，如果孩子從小缺少良好家風的熏陶，從小缺乏正確的價值涵養(yǎng)，將來又如何在競爭激烈的社會中立足，乃至干有所成?所以，先賢們歷來重視家風家訓。
北宋著名政治家、史學家、文學家司馬光撰寫《訓儉示康》家訓，教育兒子及后代繼承發(fā)揚儉樸家風，永不奢侈腐化。“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，這是明朝朱柏廬的治家格言。被傳為佳話的“六尺巷”故事，時任禮部尚書的張英“讓他三尺”，拓展的不惟街巷之寬與道德之厚，還開化奉揚了煦暖人心的佳美嘉善之家風、民風、社風。
老一輩革命家，無不嚴格持家、奉行清正家風。毛岸英從蘇聯(lián)留學回國后，毛澤東把他送到農(nóng)村和工廠接地氣；劉少奇長女劉愛琴讀大學時回家要車接，劉少奇知道后嚴肅批評說“坐電車和公共汽車不一樣嗎”；彭德懷教育侄子：“近水樓臺不得月”；李先念告誡子女：“你們誰要經(jīng)商，打斷你們的腿”。這些家訓、家規(guī)，彰顯出共產(chǎn)黨人特有的風范風骨，成為后人寶貴的精神財富。
家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎細胞。在中華文化傳統(tǒng)中，“家”具有獨特的地位，家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校，弘揚家庭美德、樹立良好家風，使家庭生活充滿樂趣，更具溫馨氣氛，讓孩子在潛移默化中播撒下德行的種子，是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。人格塑造家風，家風孕育人格。對領(lǐng)導干部而言，家風更是關(guān)系到作風能否端正、廉潔能否守住。好的家風能為廉潔奉公提供精神支撐；反之亦然，家風不正、家教不嚴，相互影響、惡性循環(huán)，最終會突破法治的底線、走向腐敗的深淵。近年來，出現(xiàn)的“大老虎”及家庭式腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，莫不緣于此。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇四
近日，深圳市女企業(yè)家協(xié)會黨支部書記王國鳳學習了《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》，習總書記關(guān)于家庭家教家風建設的一系列重要論述，為我們深刻把握家庭家教家風建設的豐富內(nèi)涵和目標任務，進而推動新時代家庭文明建設、弘揚社會主義家庭文明新風尚提供了根本遵循。
立德樹人是家庭教育的根本任務，任何時候、任何家庭都應緊緊圍繞這一目標開展家庭教育。習近平總書記指出：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設?！?BR> 言傳身教扎根。
一個和諧文明的家庭離不開父母的共同營造，其中品德教育尤為重要。我曾做過多年的慈善公益工作，助人的過程以付出為樂，感謝有機會訓練利他之心，以公心夯實使命感和責任感，在承擔付出中體現(xiàn)生命的意義和價值。
有一天，八歲的女兒用樂高積木擺了一間辦公室，布置有序且有一個樂高獎杯，女兒說這是給媽媽做的一個助人工作室，并給媽媽頒一個愛心獎杯。這件事再次提醒自己，想讓孩子成為一個什么樣的人，自己先要做到。習近平總書記強調(diào)：“家庭教育重言傳重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階”。言傳身教，任重道遠，讓良善文明的種子在內(nèi)心扎根。
立德向善深耕。
“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。從小事做起，從易事做起，比如用餐時座位有主次排序，先請長輩動筷，培養(yǎng)孩子敬上之禮，明晰敬上是道；德為本，知感恩，提醒自己以正確的知見和方式、方法培養(yǎng)孩子，使孩子“德智體美勞”均衡發(fā)展，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極走好人生每一步，在立德向善中深耕，讓善心善念善行的種子在德土中茁壯成長。
家庭文明傳遞。
“2016年12月12日，習近平總書記在會見第一屆全國文明家庭代表講話時強調(diào)：“無論過去、現(xiàn)在還是將來，絕大多數(shù)人都生活在家庭之中。我們要重視家庭文明建設，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想啟航的地方?！薄?BR> 我在家庭教育踐行中不忘初心，組織開展家庭教育主題公益活動，與家長們在集思廣益中探討，不斷回到家庭教育的根本、家庭教育的關(guān)鍵、家庭教育的起點，家庭文明建設從自我改變和成長做起，一家文明，千家有望，萬戶有光，讓和諧文明家庭的建設成為這座文明城市的一張無聲名片，有溫暖，有力量，有希望。
作為一名黨員，結(jié)合工作實際，勉勵自己做好為人民服務的“服務員”，當好人民群眾的“聯(lián)絡員”，為群眾辦實事；營造優(yōu)良的黨風，帶頭注重家庭、家教、家風，保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守，崇德向善，見賢思齊，為推動社會新文明發(fā)展付出一份自己的心力。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇五
《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》（以下簡稱《摘編》）摘自習近平同志2012年11月15日至2020年12月28日期間的報告、講話、談話、說明、答問等60多篇重要文獻，分7個專題，共計107段論述。這些論述立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻，充實了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內(nèi)涵，為新時代家庭家教家風建設提供了根本遵循?！墩帯范啻螐娬{(diào)傳承中華民族傳統(tǒng)優(yōu)良家風，對傳統(tǒng)文化中的精忠報國、家和萬事興、天倫之樂、尊老愛幼、勤儉持家等予以高度肯定?！墩帯诽峒暗募绎L故事，更是體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良家風源遠流長、薪火相傳。
縱觀《摘編》，系統(tǒng)梳理了習近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風建設的重要論述，科學地回答了正確看待和處理家與國、家與人、家與社會等一系列重大理論和實踐問題，深刻闡釋了家庭家教家風建設在鞏固黨的執(zhí)政基礎、維護國家長治久安、促進人的全面發(fā)展、實現(xiàn)民族復興偉業(yè)中的基礎性地位。
“家風是一個家庭的精神內(nèi)核”。一個家庭能否做到源遠流長、薪火相傳，其關(guān)鍵性的因素就是這個家庭里面的家風相傳問題。
在家風的傳承問題上，家訓、家規(guī)和家教起著至關(guān)重要的作用，尤其是家教的作用更不可替代。這正如習近平所指出的那樣，“孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人”。因此，家長應該擔負起教育后代的責任。家長特別是父母對子女的影響很大，往往可以影響一個人的一生。中國古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子講的就是這樣的故事。他還以個人為例來說明家教對于自己成長的影響。在他看來，在一個家庭或者家族里面，只要家庭成員或者家族成員能夠長期按照家訓、家規(guī)、家教發(fā)語行事，那么，久而久之，這個家庭或者家族就會形成一種獨具特色的“家風”。這樣的家風既“是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影”。它用之于家庭，不僅使其家庭成員的身心健康得以順利地成長，而且也使家庭之中的孩子在長大之后能夠順利地“成為對國家和人民有用的人”。
在11部門近日印發(fā)《關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（2021―2025年）》，給予了更明確的家庭教育指導，逐步形成家庭教育指導服務體系，形成學校、家庭、社會協(xié)同的育人機制，促進兒童健康成長，推動家庭教育高質(zhì)量發(fā)展。
習近平總書記關(guān)于家庭、家教、家風建設的重要論述為我們指明了方向，作為一名心理咨詢師應積極傳播正能量的家風家教建設理念，并找到與之相融合的場景，進行宣傳，同時積極進入到千家萬戶中，探尋他們家庭的風氣，教育理念，對于不良的風氣，給予指正，對于優(yōu)良的風氣，積極宣傳和發(fā)揚，傳播我們這個時代普通人家的家風建設。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇六
近日，《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》一書在全國出版發(fā)行，讓我想起了自己很喜歡的著名法國作家羅蘭曾說過的話：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！边@段話就形象地表達了環(huán)境對一個人的影響，作為人生的第一個課堂――家庭，對于一個人的影響可謂無形又深遠。
家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。習近平總書記對家庭、家教和家風建設有許多論述，如“家庭是人生的第一個課堂”，“家風是一個家庭的精神內(nèi)核”，“家風是社會風氣的重要組成部分”，婦女在“樹立良好家風方面”具有“獨特作用”，領(lǐng)導干部的家風“是領(lǐng)導干部作風的重要表現(xiàn)”等。學習這些論述，對于科學把握和有力推進黨關(guān)于黨風政風民風根本性好轉(zhuǎn)的戰(zhàn)略部署具有重要的理論和現(xiàn)實意義，對于我們在“大秦之水”的工作中也具有很好的指導意義。
一、百年黨史，紅色家風，光照后人，激勵后輩。
回顧我們黨百年歷史，我們無不嘆服老一輩革命家的紅色家風。對待親情，毛澤東一直倡導“戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟親，但不以公濟私。”周恩來夫婦沒有給親屬留下一磚一瓦、一線一物，卻留下了淡泊名利、自立自強的“十條家規(guī)”。劉少奇堅持“不要因為是我的孩子，就遷就他們”。陳云教導孩子，“千萬不可以革命功臣的子弟自居”。彭德懷對待親友，奉行“近水樓臺不得月”……這樣的家風，全黨為之敬仰，百姓為之欽佩。
我們黨一步步發(fā)展壯大，優(yōu)良家風也在傳承中光大。在黨的歷史上，很多先進模范人物創(chuàng)造了清正廉潔的家風。有人曾追問：“‘焦門家風’為何歷久彌新？”那是因為焦裕祿以勤政廉政的一生，傳遞給孩子們?nèi)齻€核心理念：付出才能有收獲、孩子要比學習和艱苦樸素、懂得平等的真正含義。這些理念，看似樸素，卻意味深長。谷文昌堅持“當領(lǐng)導的要先把自己的手洗凈，把自己的腰桿挺直”，給子女留下兩袖清風。楊善洲堅持權(quán)為民所用，他說“我手中是有權(quán)力，但它是黨和人民的，只能老老實實用來辦公事”，從未為子女謀私利。廖俊波堅持一塵不染，他多次對妻子說，“清清白白做人，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺”……如此家風，光照后人，激勵后輩。
二、家風影響社會、塑造黨風。
家風是影響社會風氣的重要源頭。積小流而成江河，積家風而成社風。家風正不正，不僅關(guān)系家族榮辱興衰、家庭幸福與否，還直接關(guān)系公民文明素質(zhì)和社會文明程度。良好家風的培育，不僅能熏陶自身及家庭成員的思想、行為方式，還能帶動他人養(yǎng)成良好品質(zhì)，從而使文明的社會風尚源遠流長。反之，家風不正，很容易造成老人贍養(yǎng)無著、子女教育缺失、親人情感淡漠等家庭問題，還會對社會風尚、社會文明產(chǎn)生不可忽視的負面影響。只有家庭和睦，社會才會安定；只有家庭幸福，社會才會祥和；只有家庭文明，社會才會和諧。
家風是塑造黨風的重要切口。黨員干部的家風影響黨風，特別是作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導干部，其家風家教不僅關(guān)系一身之進退、一家之榮辱，而且關(guān)系一個地方、一個領(lǐng)域、一個單位的黨風，是當?shù)卣紊鷳B(tài)的晴雨表。綜觀已查處的大案要案，很多腐敗分子的違紀違法行為中，往往有“家族腐敗”因素。推進全面從嚴治黨，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，迫切需要把加強黨員干部家風建設作為重要切入口，從源頭上正家風促黨風，以良好家風推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
三、家風無聲，化“和美”、“規(guī)矩”、“力量”
每當讀起“孟母三遷”、“岳母刺字”等家風故事，無不為古人家風所感動，感佩家風里詮釋的品德品質(zhì)，感喟家風家訓中對后代的警醒和鞭策。
“耕讀傳家久，詩書繼世長?！蹦晟贂r，捧讀那些流傳已久的故事，總感覺家風是名門顯貴之家特有的精神符號。隨著年齡增長，在回望時方醒悟，原來，家風在自己的生活中，以一種不經(jīng)意、不張揚、不顯眼的方式，默默地陪伴著自己的成長路。那些藏在父母言傳身教中的言行，以及形成的“不成文的規(guī)矩”、為人處世的準則和要求，正是我們尋常百姓的家風，在潛移默化指引著我們前行。
家風無聲化“和美”，滋潤我們和善待人、美美與共。羅曼羅蘭曾說，“只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀”。老一輩每天都充滿生活的激情，充滿對改變生活的追求，充滿著樂觀向上的精神。善待那些需要幫助的人。這些做法，也成為了我們生活中為人處事的一部分。這些待人之道，也在我的生活中延續(xù)，并成為與世界、與社會美美與共的秘訣。
家風無聲化“規(guī)矩”，老一輩約束我們嚴于律己、清白做人。很小的時候，父母就教育我們，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好；教育我們不要惹是生非，不能倚強凌弱，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。點點滴滴的教誨中，是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范，是指引我們成長成人的“指針”。
家風無聲化“力量”，激勵我們增長才干、擔當前行。小時候，特別喜歡聽大人講故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當“燈”讀書的故事，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事。父母在我們成長路上，用自己理解的道理，引導我們不斷學習，用厚實的擔當扛起促進我們成長成人的重擔。這些于無聲處的引導、于無聲處展示出來的力量，教育、激勵我們不斷奮力前行。
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正?！奔绎L是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。家風，是一句話中蘊藏的道理；家風，是一件事中潛藏的規(guī)范；家風，是時時處處自身言行中展示的形象；家風，是一生一世傳承和守望的精神，是激勵我們成長的力量。家風，就是父母的諄諄告誡，是父母的言傳身教。家風看似樸質(zhì)，看似簡略，不高深、不精美，但卻受用，卻能滋潤我們心田，讓我們感受到無限的力量，激勵我們?nèi)ラ_拓自己人生藍海，創(chuàng)造更加美好的未來。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇七
近日，《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》在全國發(fā)行?！抖Y記?大學》告訴我們：“心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”修身、齊家、治國、平天下，家的一頭連著個人的品格修養(yǎng)，另一頭連著國家的精神文明建設、民族的千年文明尺度和中華民族偉大復興中國夢，足見“小家”之于“大家”的非凡意義。
風成于上，俗形于下，家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設，習近平同志圍繞注重家庭、注重家教、注重家風建設發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻。他提出，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風……使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點?！?BR> 古董有形，傳承無質(zhì)。家風看不見、摸不著，卻滲透在家族每一個成員、每一個后代的靈魂中，成為個人品性的重要組成部分，也成為家庭成員的精神紐帶?！栋矣枴芬浴白诜ā本竞蟠?，后代子孫一直未辜負祖宗所托，居官清廉、留有美名；王羲之教子練字“練盡缸中水”，一池墨水成為立身治業(yè)、言傳身教的家風佳話世代相傳；方孝儒以“克己復禮，言傳身教”的家風，影響了江南地區(qū)士風、民風和學風。
染于蒼則蒼，染于黃則黃。從《朱子家訓》的“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”、《顏氏家訓》的“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也”，到曾國藩《誡子書》的“養(yǎng)心之難，又在慎獨”，“小家”的家風吹進人們的心田，世世代代、時時刻刻提醒著人們?！额伿霞矣枴贰墩]子書》等家風家訓中關(guān)于“孝悌忠信禮義廉恥”的文化基因也影響著后世社會。
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”開局之年，也是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程開啟之年，面對世界百年未有之大變局，我們既要傳承廉潔修身、廉潔齊家的嚴正家規(guī)，也要繼承共產(chǎn)黨人紅色記憶里艱苦奮斗的紅色基因，展現(xiàn)百年風華下的紅色家風。更要充分挖掘向上向好向善的內(nèi)生力量，講好中華文化與良好家風的中國故事，通過筑牢“小家”防線，樹立價值典范和行為標桿。
“廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣?！薄靶〖摇迸c“大家”是個人與民族、小我與大我的關(guān)系，有了每個“小家”的清風明月，才有“大家”的風清氣正。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇八
“樹德立人”強調(diào)了品德的作用，德為先，而后立人?！抖Y記?大學》告訴我們：“心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！彼^“修身、齊家、治國、平天下”，“一屋不掃，何以掃天下”充分顯示了“小家”與“大家”是有機聯(lián)系的整體。習近平總書記強調(diào)“要注重家庭家教家風”不僅契合了中國傳統(tǒng)文化，也彰顯了將家風家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容。
有首歌這樣唱道“都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家”。當國家危亡，母送兒，妻送郎，是那么多小家的犧牲和奉獻才換來了大家的幸福安康，才避免了更多小家的毀滅；現(xiàn)在和平年代，國是家的支撐者和守護者，國家正日益強大，堅定的守護著萬萬家庭的美滿幸福。家風作為一個家庭的風氣，是一種春風化雨，潤物無聲的精神力量，是社會風氣的集中體現(xiàn)，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也”?！傲翦X財給子孫，不如留下智慧與德行”。家風是家教的重要組成部分它將日常生活準則、行為習慣和思維方式，影響著下一代。樹立良好的家風，必須以身作則，言傳身教發(fā)揮榜樣力量。
在大家日益關(guān)注心理教育開始就不斷在強調(diào)原生家庭的影響。托爾斯泰說“幸福家庭是相似的不幸的家庭各有各的不幸”，我想幸福的家庭之所以是相似的，是因為家風家教，家庭教育是個人的道德品行的重要體現(xiàn)也會終其一生，家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞注重家庭、注重家教、注重家風建設發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻。他提出，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風……使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點?！?BR> 在建黨100周年之際，在“十四五”開局之年的啟程中，也是陜西交控集團改革重組踏上新征程的一年，在全體黨員中開展黨史學習教育，重讀黨史經(jīng)典，回顧黨的百年征程，習近平總書記強調(diào)“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”面對世界百年未有之大變局，我們既要傳承廉潔修身、廉潔齊家、立德樹人的嚴正家規(guī)，也要繼承共產(chǎn)黨人紅色記憶里艱苦奮斗的紅色基因，展現(xiàn)百年風華下的紅色家風。更要充分挖掘向上向好向善的內(nèi)生力量，講好中華文化與良好家風的中國故事，發(fā)揮榜樣力量，建設新時代家風文化，通過筑牢“小家”防線，樹立價值典范和行為標桿，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇九
習近平總書記曾經(jīng)說過：“家庭是社會的細胞，歷史和現(xiàn)實告訴我們，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊相連，千千萬萬個家庭的家風好，子女教育的好，社會風氣好才有基礎”通過學習《習近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》，我深切感受到總書記對每一個家庭的殷切希望，良好的社會風氣養(yǎng)成需要從家庭教育入手，從家風教育入手，從小入手，到大的傳承，進而引領(lǐng)社會的走向。
注重家風傳承，展現(xiàn)家國情懷。近年來，在習總書記的引領(lǐng)下，身邊的很多家庭已經(jīng)加入了弘揚家風的社會浪潮中。現(xiàn)在我們開展家風教育建設，也可以有效地防止年輕員工走上歪路、邪路、人生中不正確的道路，家庭成員也可以起到互相監(jiān)督的作用?？倳浽跁兄v到：’積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃！”從周總理反對浪費、繁華，不搞特殊的家風，到現(xiàn)在千家萬戶約束自家成員的家風家訓，無一不體現(xiàn)出上一輩老人對下一輩以及下下一輩年輕人的言傳身教，他們用自身的行動影響著下一代年輕人樹立良好的行為準則，也影響著新一代年輕力量對家國情懷的重視。
如何弘揚好的家風，可以從媒介的角度入手。部門內(nèi)部加大宣傳力度，加大對優(yōu)良家風、和諧夫妻、相夫教子、孝敬老人的宣傳引導，利用媒體手段、廣泛宣傳等方式帶動更多員工和他們的家庭參與其中。隨著社會節(jié)奏的不斷加快，其實更加需要融入創(chuàng)新的元素在家風引入和傳承上，例如開展一些優(yōu)良家風典型家庭，邀請一些擁有優(yōu)良家風的家庭代表分享心得，讓他們講出自己家風背后的故事，從而引發(fā)全體員工共鳴，讓更多良好的家風帶動良好的社會風氣和生活風氣，引領(lǐng)員工特別是年輕員工走上美好生活的向往。
中華民族歷來重情重義，正所謂：“天下之本在國，國之本在家?！眱?yōu)秀的家風就像是一個家庭中的傳家寶，需要家庭中的所有成員共同傳承，在傳承的過程中，更需要的是家庭成員世世代代的嚴格遵守和維護，最終讓良好的家風成為每個家庭成員的自覺意識和行為。良好的家庭風氣能夠在一定程度上弘揚一種良好的社會風氣，也更能體現(xiàn)出一個單位的正氣。因此需要我們從細小入手，從點滴入手，以身作則，帶頭引領(lǐng)建立優(yōu)良的家風，傳承良好的社會風氣，為公司為家庭做出更大貢獻。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十
在我的家，我的祖輩們雖然沒有把家風家訓寫下來貼在墻上，但都在通過他們的一言一行潛移默化地影響著我們，現(xiàn)在總結(jié)起來，主要有下面幾個方面：“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”。
“以愛興家”
所謂“愛”，就是仁愛、慈愛、大愛。主要表現(xiàn)在兩方面，愛國和愛家。爸媽對我進行愛國主義熏陶，是從學習歷史入手，買一些諸如《上下五千年》這樣書籍給我看;戴紅領(lǐng)巾的時候給我講解紅領(lǐng)巾為什么是紅色的;到北京去旅游，帶我去天安門廣場去看升國旗，唱國歌;出去旅游時，只要時間允許，參觀當?shù)氐牟┪镳^也是我們的項目之一，讓我在潛移默化中感受到祖國悠久的歷史和燦爛的文明;有時候讓我一起看《新聞聯(lián)播》，引導我關(guān)心國家大事，感受祖國日新月異的變化，增強我的民族自豪感。在奉獻愛心方面，爸媽鼓勵我為地震災區(qū)捐款，為貧困山區(qū)的兒童捐衣捐物，在挑選捐贈物品時，教育我“己所不欲勿施于人”，要挑一些品質(zhì)好些的物品捐出去。記得小時候我們住的老小區(qū)樓下的柴間里住著一家外來打工人員，那家的小姐姐每天放學都是趴在一張椅子上寫作業(yè)，既影響脊柱發(fā)育又影響視力，爸媽就跟我商量，是不是能把家里暫時還用不到的小書桌送給她，當時我心里雖然不太樂意，但在爸媽的勸說下，最后很開心地一起把桌子搬到小姐姐的家里。后來我們兩人成了好朋友，經(jīng)常來我家玩游戲、看動畫，正所謂“授人玫瑰，手留余香”。
“以德治家”
所謂德，就是道德修養(yǎng)，要培養(yǎng)孩子一生受用的良好道德品質(zhì)。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“不義之財勿取，合理之事則從”，說的就是一種好品質(zhì)?！安シN一種行為收獲一種習慣，播種一種習慣收獲一種品格，播種一種品格收獲一種命運。”良好的品格將使孩子受益終生，正所謂“積善能裕，懷德惟寧”。從小父母就教育我要做一個孝順、善良，禮貌，誠信的人。
“百善孝為先，孝敬無底線”。爸媽通過他們的言行對我這方面進行潛移默化的教育。爸媽總是對我說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸媽還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。爺爺生病住院期間，我們?nèi)依脟鴳c假期夜里開車去江蘇看望照顧他，由于堵車在高速上過了一夜，第二天早上照樣毫無怨言開開心心地趕到醫(yī)院，忙前忙后地照顧老人。平時只要有時間，爸媽就帶著我回老家，帶著禮物去看望照顧爺爺奶奶。父母平時孝敬老人的一言一行都被我看在眼里，記在心里，讓我覺得孝敬長輩是天經(jīng)地義的事情。
“處世以謙讓為貴，做人以誠信為本”。從小爸媽就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德底線。記得有次在放學回家的路上，爸爸問我最近單元測驗過沒有，那次檢測考得不好，我怕受到批評，就撒了謊。后來爸爸從微信群里知道了測驗的情況，就及時找我好好溝通了一番：“成績下降了還可以通過努力東山再起，而一個人的誠信一旦出了問題，就會失去別人的信任，后果很嚴重”。通過這次教訓，我對“人而無信，百事皆虛”這句話理解得更深刻了。
“以勤發(fā)家”
古人云：“傳家兩字曰讀與耕;興家兩字曰儉與勤”。平時看到爸媽勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和下班回家操持家務的忙碌情形，對我也產(chǎn)生了良好的影響。爸媽要求我力所能及的事情自己做，家務活也要承擔一部分，比如掃地、洗碗、疊衣服之類的。不要沾上“公主病”，所謂“女孩要富養(yǎng)”，在我們家提倡的是“精神方面的富有”。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習方面，爸媽注重培養(yǎng)我“勤奮刻苦”的學習習慣和“鍥而不舍”的“釘子”精神。為了提高藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我先后參加了諸如“美術(shù)、舞蹈、聲樂、游泳”等興趣班。爸媽的'初衷不是怕我輸在起跑線上，而是怕我變成“書呆子”型的“學霸”。但報興趣班時我們遵循兩個原則：一是自愿，二是持之以恒。因為路上的車馬勞頓也很累，家長不僅費錢，也要花時間陪伴，雙方都要有點“勤奮刻苦、持之以恒”的精神，才能一路堅持下來，有所收獲。
“以儉持家”
俗話說：“成由節(jié)儉敗由奢”、“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！彼?，爸媽經(jīng)常教育我節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用文具，選擇耐用實用的學習用品，穿大方簡潔的服飾，不亂用零花錢。每年給我的壓歲錢，叫我自己管理，自己支配，教育我“錢要花在刀刃上”，從小培養(yǎng)我理財?shù)囊庾R。
當然節(jié)儉的好習慣也不是一朝一夕養(yǎng)成的，特別是在當今物質(zhì)豐富，獨生子女的大背景下，形成勤儉節(jié)約的思想，還是要用點方法和心思的。記得我小時候喜歡在衛(wèi)生間開著水龍頭玩水，教育了多次收效甚微。有一天我又在洗手間玩水，爸爸跑去偷偷把總閥門給關(guān)了，并告訴我說水被我玩沒了。過了一會兒，我渴了要喝水，爸爸說沒有水喝，水被我浪費掉了。這樣我渴了半天，覺得很難受，讓我切身體會到節(jié)水的重要性和浪費的嚴重性。在我家的樓頂?shù)穆杜_上，我們開辟了一塊小菜園，爸媽經(jīng)常帶我一起翻土、播種、澆水和除草，這個過程不僅讓我了解植物生理和植物栽培的相關(guān)知識，而且讓我真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的涵義。
“以愛興家、以德治家、以勤發(fā)家、以儉持家”，我們家的家風，承載的不僅是規(guī)矩，更是一個家族的歷史和文化，它似一壇深厚的老酒，散發(fā)著那沁人而又濃厚的清香……“家風正，則后代正，則源頭正，則國正?！奔绎L似一盞燈，照亮我前方的路，家風似一條路，伴我走向光明。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十一
在中國傳統(tǒng)文化中，家，代表著成長之地，是人生的起點，也是心靈的歸宿，而家風，則是涵養(yǎng)一個人行為品德、精神風貌及內(nèi)在素養(yǎng)的重要“法寶”。習近平總書記強調(diào)，“家庭是人生的第一個課堂”“家風是一個家庭的精神內(nèi)核”，高度肯定了建設優(yōu)良的家風的重要性。
我成長于黔西北一個農(nóng)村家庭，父母十分重視我們兄弟姐妹的教育問題。直到我們幾個上了大學，參加了工作，父母仍未停止對我們的教育?，F(xiàn)在回憶起來，才發(fā)現(xiàn)這諄諄教導的背后，是父母對我們能夠做一個崇德向善的有用之人的殷切希望。
向優(yōu)秀學習，勇于拼搏。上世紀九十年代，我的家鄉(xiāng)還是一個十分貧困的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，艱難貧苦的生活讓父母更加意識到教育的重要性。父親常說的一句話就是“讀書不是唯一的出路，但是最好的出路”，不過，父親和母親都不會一直干巴巴強調(diào)這一點。那時候，堂哥們通過努力考上了“鐵飯碗”，買了車，蓋了新房，算是脫離了農(nóng)門，相比還在面朝黃土背朝天的我們，日子有了翻天覆地的改變。母親看在眼里，就問我們，是不是很羨慕，也想像大哥他們一樣?我們幾個都點了點頭，母親就語重心長地說，那是別人努力拼搏來的，你們想要那樣的生活，只有向他們學習，努力讀書。在那之后，他們就盡可能給我們創(chuàng)造學習的條件，當我們認真學習時，再苦再累的活他們都獨自干了，不打擾我們學習，而當我們貪玩不想學習時，就會默默帶我們下地，在苦累的農(nóng)活中磨煉我們的意志，然后更加堅定學習的決心。正是在這種身體力行的教育下，我們幾個都發(fā)憤圖強，先后考取了大學，隨后再考上了研究生。
滴水之恩，涌泉相報。這八個字我至今記得相當清楚，這是父親教我寫作文時寫在我本子扉頁上的話。那時候的我由于太小，不明白這句話的意思，隨著我慢慢長大，才明白父親是希望我成為一個懂得感恩的人。父親常說，人難免會有低谷的時候，而這時候，對你伸出手拉你一把的人，都是你的貴人，要懂得感恩，在別人需要的時候，能幫的你也要盡量幫一把。印象最深的是，自從我考上初中后，父母每年都會在家里養(yǎng)一只羊。那時候，以我的家庭條件，是完全上不起這所在全縣都很出名的私立學校的，但那年學校有一個政策，只要考試達到學校的要求，就有給予減免學費生活費的待遇。在父親看來，雖然這是學校的政策，但要感恩學校這個政策，才讓我有機會享受到更好的教育。那時候家庭條件不好，父親想要感謝學校也找不到其他的方式，而在我們家鄉(xiāng)，有端午殺羊過節(jié)的習慣，于是父親每年都會養(yǎng)一只羊，在端午這天邀請學校的老師們來聚一聚，這個習慣一直持續(xù)了很久。通過這樣的方式，父親把要懂得感恩的思想灌輸給了我們。
與人為善，敢于“吃虧”。父親常掛在嘴邊的一句話，就是“吃虧是?！?。在父親看來，“會吃虧”是一種很好的修行，因為只有敢于“吃虧”，才能“享福”。小時候的我們想不通吃虧和享福之間的關(guān)系，于是父親開著拖拉機(當時家庭重要收入的來源)，在給別人拉完貨后，就會去石山上拉一車碎石，讓我們幾個帶上工具去填補道路的坑洼。我們不解，路是大家的，為什么要讓我們幾個來鋪呢?父親說，我們幾個來鋪路，看著是我們吃虧，別人享福了，但實際上，修橋補路不但方便了別人，也方便了我們自己，是一件“積德”的事。在生活中，父親也會教育我們，執(zhí)著于小利是目光短淺的行為，與人有利益沖突時要學會“退一步”，與人交往要友好和善，胸有度量才能真正做得了事。參加工作成為一名“公仆”之后，我才更加明白父親對我們要敢于“吃虧”的教導，因為這代表著沒有“吃虧”的精神，就無法談奉獻精神，更無法談為人民服務了。
回想一下，我和兄弟姐妹們先后走上公職人員這條路，其實和家庭潛移默化的教育有很大關(guān)系，而我一直很感恩有這樣重視家風建設的父母。與此同時，我想，我也有義務將之傳承下去，積極扣好人生的第一?！翱圩印?。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十二
黨的十八大以來，習近平總書記對家庭、家教和家風建設有許多重要論述。他指出，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師；有什么樣的家教，就有什么樣的人，家風是社會風氣的重要組成部分。的確，好的家風連著黨風政風，關(guān)乎國風國運，唯有以好家風正行、肅紀、善行，滋養(yǎng)為民、擔當、廉政的大情懷，才能在以小我成就大我中凝聚實現(xiàn)人民對美好生活向往和中華民族偉大復興中國夢的磅礴偉力。
家風涉及的范圍和內(nèi)容較為廣泛，如家中長輩任勞任怨的付出與愛、勤儉節(jié)約、勤勞勇敢、幫貧扶困的善舉、廉、孝、德、誠信、仁義和厚道等等，今天我想用幾個身邊人發(fā)生的身邊事淺談一下對家風的理解和感受。
一、樂于奉獻，以實際行動給子女做好榜樣。
今年七一前夕，我們幾個正在搬運桌凳準備布置開大會的現(xiàn)場，這時來了一男一女兩位礦里的內(nèi)退員工，他們二話不說，就加入了干活的行列，完了，連支礦泉水都沒喝就不見了人影，我好奇地問了一下身邊的老同志，剛剛幫忙的人是誰呀？他們告訴我，這是賴觀云的兒子和兒媳婦。噢，賴觀云，那個70多歲了仍工作在為民服務工作隊伍中的片長，那個連續(xù)幾年被評為我們單位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的老同志。記得去年剛把老干樓那個辦事點撤銷時，走路都有點氣喘吁吁的賴觀云每周往返市區(qū)到二公里二三次，幫助市區(qū)片行動不便的老人報銷藥費及發(fā)放慰問品，我跟他說，您年紀大了，不用跑那么勤，打電話告訴辦公室工作人員，讓他們代辦就好了。他靦腆地說：“能為退休員工做點什么，過得很充實，整個人很有勁！”言傳不如身教！賴觀云用實際行動給家屬子女留下了“真誠為民，樂于奉獻”的家風！他這份堅持和付出，感染著周圍的人，當然受益最深的還是他的子孫們，家風是最有價值的“傳家寶”，他的子孫為人善良厚道、熱心助人，而且都非常孝順，讓我們看到了優(yōu)良品質(zhì)代代傳的可喜局面。
二、忠誠厚道，以實干擔當滋養(yǎng)愛企情懷。
忠厚的人不善張揚，把人做在心里，而不是做在嘴上；忠厚的人就是心地單純，化復雜的人生為簡單的處事；就是心存感恩，少長刺，多栽花，雖然低調(diào)，但能像雁陣那樣，把大大的人字寫在天上，無論身處何處都能問心無愧。作為新時代的黨員干部，我們應該明白這樣一個道理，在這個浮躁的社會里，能夠做一個明白的人，做一個快樂的人，做一個忠厚的人，也算是一種大境界了。近朱者赤，如今，受他影響多年的劉志偉同志，也從他手里接過了這個“好習慣”的接力棒，好作風得到了傳承與延續(xù)。
三、樂善好施，以扶貧濟困彰顯大愛風范。
有一對老夫妻，每次他們兩口子來退管辦坐，我總是會笑大姐：“您這衣服該有二十年了吧？”李大哥忙搶話：“我這身行裝也二十幾年了?！薄拔覀儾悔s時髦的，能穿就行?！贝蠼阋荒樞σ獾鼗卮?。我在心里感嘆：“這真是有這稱還必須要配這樣的砣才行呀！”誰也不會想到，就是這樣一對簡樸的夫婦，三十幾年來，在平凡的人生中書寫著一篇篇感人至深的人間大愛。自1975年首次獻血以來，他先后40多次參與無償獻血，累計獻血量達15000毫升，用自己的血液挽救了無數(shù)人生命；他靠兩口子不高的工資收入先后為30多名失學兒童及多地的受災群眾捐款捐物近20萬元；他以己范人，帶動妻兒老小安于簡樸，甘于清貧，滿足于吃飽穿暖，不攀比不羨慕，倡導樂善好施，扶貧濟困，以已之力幫助更多更困難的人分擔憂愁，減輕痛苦！
在反腐倡廉的道路上，公而忘私、樂善好施是我們扛起廉潔之責的動力和榜樣！李世希是我們礦里的退休員工，是韶關(guān)市首屆道德模范，是韶關(guān)市無償獻血形象大使！他家這樣的家風，感動了大眾，影響了后人。
家是最小國，國是千萬家，良好的家風是形成良好社會風氣的細胞和基礎。培植健康、正派、清廉、向上向善的家風，既關(guān)系到每個黨員干部的家庭幸福，也關(guān)系到社會大風氣的形成，從嚴治家，你我有責，讓我們共筑良好家風，同守和諧和睦、互助友愛、勤儉清廉的良好社會風氣！
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十三
家風連著黨風，家廉才能政廉。近日，《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》一書出版發(fā)行。這不僅為全社會涵養(yǎng)家風提供了科學指南，也激發(fā)黨員干部學習黨史、清風傳家的自覺性主動性。“將教天下，必定其家，必正其身?！奔彝ナ巧鐣幕炯毎?，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。家風好，就能家道興盛，和順美滿，引領(lǐng)風尚；家風差，難免累其家人，殃及子孫，貽害社會。不論時代和生活發(fā)生多大變化，都要重視家庭建設，注重家庭、家教、家風。
家風是百年黨史中恒久的話題。對黨員干部來說，加強家風建設、傳承優(yōu)良家風，具有更重要的意義。一方面，黨員干部廉潔修身、廉潔齊家，有利于純正黨風、端正政風、帶動民風；另一方面，黨員干部帶頭樹立好家風，可以很好地回應人民群眾對家庭建設的新期盼新需求，推動形成社會主義家庭文明新風尚，培養(yǎng)時代新人、紅色傳人。在培育優(yōu)良家風方面，老一輩革命家和先進模范人物為我們作出了榜樣、立起了標桿。從百年黨史中傳承優(yōu)良家風，要把革命前輩的紅色家風傳承好發(fā)揚好，把修身齊家落到實處，爭做家風建設的表率。
回顧百年黨史，我們無不嘆服老一輩革命家的紅色家風。對待親情，毛澤東一直倡導“戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟親，但不以公濟私?！敝芏鱽矸驄D沒有給親屬留下一磚一瓦、一線一物，卻留下了淡泊名利、自立自強的“十條家規(guī)”。劉少奇堅持“不要因為是我的孩子，就遷就他們”。陳云教導孩子，“千萬不可以革命功臣的子弟自居”。彭德懷對待親友，奉行“近水樓臺不得月”……這樣的家風，全黨為之敬仰，百姓為之欽佩。
我們黨一步步發(fā)展壯大，優(yōu)良家風也在傳承中光大。在黨的歷史上，很多先進模范人物創(chuàng)造了清正廉潔的家風。有人曾追問：“‘焦門家風’為何歷久彌新？”那是因為焦裕祿以勤政廉政的一生，傳遞給孩子們?nèi)齻€核心理念：付出才能有收獲、孩子要比學習和艱苦樸素、懂得平等的真正含義。這些理念，看似樸素，卻意味深長。谷文昌堅持“當領(lǐng)導的要先把自己的手洗凈，把自己的腰桿挺直”，給子女留下兩袖清風。楊善洲堅持權(quán)為民所用，他說“我手中是有權(quán)力，但它是黨和人民的，只能老老實實用來辦公事”，從未為子女謀私利。廖俊波堅持一塵不染，他多次對妻子說，“清清白白做人，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺”……如此家風，光照后人，激勵后輩。
家風優(yōu)良，推動黨風向好，益于黨的發(fā)展；家風不好，影響黨的形象，危害黨的事業(yè)。從近年來查處的腐敗案件看，家風敗壞往往是領(lǐng)導干部走向違紀違法的重要原因。一些領(lǐng)導干部不僅自己在臺前大搞權(quán)錢交易，還縱容家屬在幕后收錢斂財，子女等也利用父母影響經(jīng)商謀利、大發(fā)不義之財。有的將自己從政多年積累的“人脈”和“面子”，用在為子女非法牟利上。到頭來，“一人腐帶來全家腐”。
學習黨史，重在踐行。對黨史中的優(yōu)良家風，要當成“紅色養(yǎng)料”，以此加強家風建設、樹牢新風正氣。新征程上，要堅持把家風建設擺在重要位置，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭，防止“枕邊風”成為貪腐的導火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利，防止身邊人把自己“拉下水”，繼承和賡續(xù)革命前輩的好家風好作風，當好家庭課堂的建設者、示范者。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十四
家教是什么，家風是什么?以前，我還不太懂這個問題，現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)懵懵懂懂的明白了什么。
家教家風，就是長輩要教育好孩子。
媽媽給我制定了嚴格的起床時間。上學日的早上，我必須要6：45起來。那會兒我剛上一年級，頭些日子的早上，起床對我而言是件極其困難的事。每天早上時間到了的時候，我都無比依戀我溫暖的床，不管鬧鐘和媽媽叫了我?guī)资椋疫€是迷迷糊糊，蠢蠢欲睡?！霸僮屛宜瘯?，睡會兒……”說罷，我又閉上了眼睛。而這時，火冒三丈的媽媽不會再和我開玩笑了，直接掀一開被子，把我從床上拎起。這個時候，我也知道媽媽生氣了，就乖乖起來了，現(xiàn)在，我已經(jīng)主動把起床時間調(diào)整到6：30了。
家里的大人也常常幫我糾正壞一毛一病。比如，邊吃飯邊看書這一點。不知道從什么時候起，應該是升上中年級吧，作業(yè)變多了，為了不浪費時間，我就慢慢養(yǎng)成了吃飯看書的壞習慣。當然，大家很快就發(fā)現(xiàn)了。為了幫我改掉這個壞習慣，媽媽想了不少辦法，卻沒什么作用。雖然我知道不能看，可是止不住心里的癢癢，再加上書就在手邊，我情不自禁的就不慢慢的把書拿起來，翻開，津津有味地看了起來。后來，還是爺爺?shù)谋砺势鹆俗饔谩榱藥椭?，爺爺以身作則，吃午飯的時候不再看報紙?？吹綘敔敹冀淞藟牧晳T，我也怪不好意思的，努力地在吃飯時把書“丟掉”。如今，雖然心里還會癢癢，但基本上已經(jīng)戒掉這個壞一毛一病了。
我做作業(yè)，一半靠我、的自覺性，每天回家，我脫一下鞋洗完手的第一件事就是做作業(yè)。除了一些聽寫、默寫背書等等需要家長協(xié)助監(jiān)督的作業(yè)，其他作業(yè)都由我獨立完成。偶爾遇到一兩道不會的題，再請教家長。做完作業(yè)，家長瀏覽一遍，簽上字。在我家長的意識里，做作業(yè)是自己的事，不能太依賴別人，所以，我養(yǎng)成了獨立完成作業(yè)的自覺性。我心里也明白，家長只負責監(jiān)督我。
家教家風，是長輩對晚輩的諄諄教誨，是長輩對晚輩的一片苦心。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十五
黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合多次提到要“注重家庭、注重家教、注重家風”，強調(diào)“領(lǐng)導干部要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”。家是最小國，國是千萬家。家庭和睦，社會才能安定；家教良好，民族才有希望。弘揚優(yōu)良家風，要聚焦培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，落腳到公民道德建設上，推進形成社會主義家庭文明新風尚。
孟子曰：“天下之本在國，國之本在家。”家是中國人的精神紐帶，是中國人亙古不變的主題。我國的家文化源遠流長，雖然具體到每個家庭，其表現(xiàn)形式有所不同，但追本溯源，都是以儒家的仁義禮智信、溫良恭儉讓、禮義廉恥、孝悌忠信等作為思想核心，以修身做人為立身之本，將誠實守信、勤儉持家、勤奮好學作為基本美德，經(jīng)過代代傳承，形成各個家庭的家規(guī)、家訓、家風。這些經(jīng)由歷史積淀形成的傳統(tǒng)家庭美德，已經(jīng)深深地銘刻在中國人的心中，融入中國人的血脈，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設的寶貴精神財富。
好家風是代代傳承的，春風化雨、潤物無聲，潛移默化地影響著后代子孫。好家風是什么？好家風是正確的世界觀、人生觀和價值觀；是調(diào)節(jié)維系家庭成員之間情感和利益的道德行為規(guī)范；是真正的家庭不動產(chǎn)，是子孫后代取之不盡、用之不竭的寶貴財富；是一種無言的教育、無聲的力量，讓后人銘記在心、代代受益。
領(lǐng)導干部家風，對黨風政風社風影響重大。一個社會的良好風氣，是以千千萬萬領(lǐng)導干部家庭的良好家風為引領(lǐng)的；一個執(zhí)政黨的良好黨風政風，也與廣大領(lǐng)導干部的良好家風密切相關(guān)。
弘揚良好家風，領(lǐng)導干部要從紅色家風中汲取營養(yǎng)。中華民族五千年文明史、三千年家訓家風傳承和百年紅色革命精神，為新時代公民道德建設提供了豐富的精神食糧。弘揚優(yōu)良家風，要以《習近平關(guān)于注重家庭家教家風建設論述摘編》為遵循，把傳統(tǒng)家風、家教、家訓、家規(guī)、家書的文化傳承，與深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神相結(jié)合，弘揚社會主義家庭文明新風尚，匯聚億萬家庭的力量，奮斗新時代、奮進新征程。
弘揚優(yōu)良家風，要聚焦培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取滋養(yǎng)，傳承文明古風、紅色家風，抓好青少年品德教育，深化文明家庭創(chuàng)建，推動全社會樹立新時代家庭觀。
弘揚優(yōu)良家風，要落腳到公民道德建設上，全民行動、干部帶頭，從家庭做起、從娃娃抓起，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，集4億多家庭和14億中國人民的智慧和力量去建設偉大的新時代。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十六
家風是一個家庭所有成員共同奉行、共同遵守的道德主張、價值操守、行為規(guī)范，以及由此呈現(xiàn)出來的與別的家庭不一樣的風尚、風格、氛圍、特點。良好的家風對個人成長、家庭和睦、社會進步都有非常大的促進作用，家風的好壞不僅關(guān)系到一身之進退、一家之榮辱，更關(guān)系黨風、連著政風、影響民風。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十七
家風既不是故紙塵封的“老舊古董”，也不是曲高和寡的“陽春白雪”，而是伴隨大家、貫穿生活的“剛需”。忠厚傳家久，詩書繼世長，家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，要將學習習近平總書記關(guān)于家庭家教家風建設的重要論述落實到日常生活中，把家風建設擺在重要位置，把小家庭經(jīng)營好，堅定家風建設“文化自信”的信心來源。
注重家庭家教家風建設的心得體會篇十八
家風家訓，是一個家族在歷史長河中所形成的立身處世、持家治業(yè)的涵養(yǎng)與品行，良好的家風家訓，是長輩送給晚輩的一本無形的書，一堂無聲的課，卻又給予后輩潛移默化的影響，入腦入心，受益一生。晚清名臣曾國藩的家族從普通農(nóng)家發(fā)展成為名門望族，更是與曾國藩的家風家訓、教子之道密切相關(guān)?，F(xiàn)如今，黨員干部也應拿起家風這把“鑰匙”，鎖好“家門”，約束自己和家人，才能更好奠定廉潔基礎。
嚴于律己，做良好家教的“踐行者”。作為家庭中的“主心骨”，黨員干部要做好表率，獨善其身，當好家風建設的“排頭兵”。要堅定理想信念，堅守道德底線，在八小時內(nèi)外都做到不縱私欲、不謀私利，時刻將黨的紀律內(nèi)化于心、外踐于行，做一名讓組織信得過、靠得住、能放心的黨員干部。要多自我反省，反思自己是否存在僥幸心理，是否逾越過紀律紅線，是否沉溺于不良誘惑，要常見賢思齊，對標對表先鋒模范，以此自警自勵，做到慎獨慎微，只有家中的黨員干部這根“旗幟”定得住、立得高，家庭這艘“大船”才能行得穩(wěn)、行得遠。
言傳身教，做家門關(guān)卡的“守門員”。顯而易見，光是家庭中的部分成員克己復禮是遠遠不夠的，黨員干部應當立好家規(guī)，定好家訓，形成好家風，做好家庭道德規(guī)矩的培育與弘揚，讓家人也能自覺約束好自己。一方面，自己要多從古代清廉官吏、名人志士身上學到傳統(tǒng)美德和廉政意識，要多向無產(chǎn)階級革命前輩學習艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德，另一方面，要時刻以自己的言行向家人傳遞這些正確的觀念也意識，尤其是處在價值觀形成期間的孩子，宣傳黨的紀律制度，幫助家人認識是非，教育子女辨清善惡，做出正確選擇。
積極引導，做家風故事的“說書人”。中華民族上下五千年歷史，有無數(shù)先人前輩以優(yōu)秀的家風家訓故事在歷史長河中熠熠閃光，他們囊括了家庭教育、社會交往、為官做人、治國理政等各個方面。黨員干部要以高度的責任感、政治感，向家人親友講好這些故事的內(nèi)涵，帶領(lǐng)家人時刻保持清醒的頭腦，努力做到“一大家人”公道正派，堅守道德底線、廉潔底線。同時，黨員干部也要做好自家家風家訓的培育和宣傳工作，充分發(fā)揮典型帶動作用，發(fā)動親朋好友、左鄰右舍共同參與家風家訓的培育，著力營造廉潔清正的家庭氛圍，營造和諧文明的社會風氣。
正人先正幾，治國先治家，一個國家是由無數(shù)小家庭組成的，一位黨員干部同時也在家里扮演著許多不同角色，而他有多少個角色，就意味著他的“廉潔”有多少個突破口。所以，黨員干部必須要先修自身，再拿起家風家訓這把“鑰匙”鎖好“廉潔家門”齊本家，才能治國平天下。