報告往往需要依據(jù)充分的調查和研究，以提供準確的數(shù)據(jù)和詳實的論據(jù)。報告的結構應該清晰，并且在每個部分都要有明確的主題和重點。這些報告范文涵蓋了不同領域和主題，可以啟發(fā)我們對報告的寫作思路。
工作反思報告篇一
回顧這一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于__及___的風格、定型還有待進一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們_____和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
工作反思報告篇二
一、認真學習，提高自身業(yè)務素質
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強法律意識;二是認真學習《會計法》等法律、法規(guī)，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂于奉獻.
本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務要還，學校的經(jīng)費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認真履行職責,服務于教育教學.
全心全意為人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作.
財務工作性質，銜接性比較強.在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社?？?、預算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊?我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。
總結三：xxxx年春季學期學校財務工作總結
在學校領導的正確指導下，依靠全體教師共同努力，以求真務實，較好的完成了本學期的各項工作，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期的財務工作簡要總結如下：
一、合理安排收支預算，嚴格預算管理
單位預算是學校完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作，根據(jù)學校上年度的實際情況，擬定的預算方案，使預算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務管理中的積極作用，較圓滿地完成預算編制任務。在實際執(zhí)行過程中，嚴格按照預算執(zhí)行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。
二、認真做好決算工作
每期決算也是一項較為復雜繁重的工作任務，主要進行結舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學校一年度的財務收支情況，是指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時要做好每期結算，針對所編制的報表進行對比性分析，通過分析，總結經(jīng)驗，揭示存在的問題，為學校領導決策提供依據(jù)。
三、努力學習，提高財會人員的自身素質。
財務人員能積極學習，不斷的提高財會知識和政策水平，同時積極參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，認真貫徹執(zhí)行《合計法》，使學校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行，保證支出的真實性，合法性。
總之，在xxxx年春，財務工作取得了一定成績，這與學校的正確領導是分不開的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績，改正不足，勤奮務實、開拓進取，為學校建設與發(fā)展出謀劃策。
工作反思報告篇三
轉眼間，一個學期又要過去了。在本學期的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合數(shù)學學科的特點和學生的實際情況，有步驟地開展教學工作。下面就本學期的工作做以下回顧總結：
一、與學生和睦相處，做學生的知心朋友
本學期我任教的是六(1)班的數(shù)學。我和學生相互陌生，因此我覺得要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生了解自己，喜歡自己，親近自己。首先教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方，就是：管理好班級的學生，要讓50位學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
二、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心。
我們班的學生學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次單元測驗實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、獎勵(發(fā)給五角星和本子)，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。本學期學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了。
三、取長補短，共同進步
在教學上，遇到疑難問題，我和同年級組的老師一起探討，尋找解決方法。在各個章節(jié)的學習上都積極征求同年級老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
在教學工作中，我還存在很多不足， 比如在課后，對后進生的輔導還不太到位，今后我還必須繼續(xù)努力，爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領下，加上我們40多位老師的共同攜手努力，永安小學的明天會更加美好燦爛!
教學工作反思
回首這學年的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力?，F(xiàn)將有關方面總結如下：
我熱愛并忠誠于黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關心集體，樂于助人。
本學年，我擔任的是高三兩個班的教學工作。由于這兩個班英語底子比較差，并且又要面對升學的任務，我心理特別有壓力，為了能更好的提高他們的學習成績，在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準,使自己的教育教學水~平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學生原有的知識技能的質量，及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，學習新知識時可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說，以便能調動起學生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學習英語大下基礎。 備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
在輔導中，我充分利用好學生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學生結成學習小組。后進生由于學習不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學習上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學習興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，使每個學生都在原有基礎上有所提高。
我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水~平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。
我積極參加學校組織的教科研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水~平。自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務水~平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學活動。
教育是常做常新、永無止境的工作。我會繼續(xù)努力。
工作反思報告篇四
各位主管、各位同仁，大家早上好!
我是所的，現(xiàn)擔任縣城休閑業(yè)務一職，今天我反思的主題是“學會改變”。
在前段時間的盤價檢查過程中，我負責的區(qū)域部分商品價格低于公司管控價格，經(jīng)過領導的教育，我深刻認識到這個問題的嚴重性：這樣不僅為公司帶來了巨大經(jīng)濟損失，損害了公司形象，而且造成市場上我公司產(chǎn)品價格混亂，不利于市場的穩(wěn)定和公司長期發(fā)展。
綜合以上，我反思如下：
世界上唯一不變的就是“改變”
1、改變從心態(tài)開始，我應該把心放平、放正，多和同事、主管溝通，以及行業(yè)中的銷售人員，不要想當然的去認為，要學習參照公司現(xiàn)行標準，并嚴格按照公司現(xiàn)行標準進行價格定位。
2、改變從狀態(tài)開始，不管昨天、今天、明天工作有什么問題，遇到什么，對自己來講都是展新的一天，都是一個挑戰(zhàn)，我要有一個良好的工作狀態(tài)，相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下，做出的專案工作是截然不同的。
3、改變從態(tài)度開始，一項工作的完成情況取決于自己的態(tài)度，如果沒有認真對待或不夠重視，絕對是漏洞百出，是經(jīng)不起考驗的。那么我想在以后的工作過程中，當接到一項工作時，不要急于下手，先理清思路，同主管溝通達成共識，然后再去完成，同時在完成過程中有不解的地方，要不斷的與主管再進行溝通，以達成共識。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半，浪費主管的時間、浪費自己的時間，拖拉整個部門的工作進度。
以上是我的反思，請各位領導指正，謝謝大家!
工作反思報告篇五
我所講的是學前班探究式活動課程中的語言交流學科中的一課——《沒有大人的世界》。
本課的活動目標是在讓小朋友理解故事內(nèi)容的基礎上會講述故事，知道大人對我們很重要。在活動過程中我首先為小朋友們介紹了一個生氣的小朋友——阿貴，他為什么不高興呢?由此引起小朋友們的注意，使幼兒能有較高的興趣同老師一起來聽聽這個小故事。在導課部分能夠充分調動了小朋友們的極積性使幼兒注意傾聽。
聽完故事后，引導小朋友們說出，阿貴為什么會希望這個世界上沒有大人呢?他的愿望是在哪里實現(xiàn)的?在夢境中阿貴在沒有大人的世界里遇到了什么困難?在此部分通過提問的方式使幼兒充分理解故事，能夠大膽來表述故事，進行自由的交流。在這里對小朋友們的理解能力、表達能力、交流能力進行煅煉。只是在授課過程中，沒能更好的、全面的使幼兒的表達能力進行訓練，如果在活動中將此部分進一步深化、擴大，幼兒的能力將更好的得到培養(yǎng)。
在練習鞏固的環(huán)節(jié)，讓小朋友們對阿貴所遇到的困難按順序進一步進行表述。在這里進行這樣的處理是為了讓小朋友們更好的理解故事，訓練小朋友們表達事物時的條理性。讓小朋友們進一步了解大人在對自已的重要性。
最后，在活動延伸的部分我處理的有些過于簡單，如果將這一部分單獨設立一個課時，讓小朋友們充分發(fā)揮自已的想象力對《沒有大人的世界》進行故事延伸，這將是對幼兒表達能力和想象能力的又一提高。
中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。
工作反思報告篇六
回顧這一年來的工作歷程，在領導們的關心幫助下，在同志們的支持配合下，基本能夠完成年初履行清單上自己制定的內(nèi)容和計劃，現(xiàn)就今年的工作方面和思想方面給大家作個匯報：
一、提高政治站位，提升綜合素質。
我始終注重堅持學習、勤于思考，不斷提高自身思想政治站位、政策理論水平，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強黨章意識，自覺做認真學習新黨章、嚴格遵守新黨章的模范。堅決執(zhí)行黨和國家的方針政策，自覺顧全大局。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，筑牢思想防線。
二、立足本職工作，保障各項社會救助工作資金正常運轉。(以下只說一下今年幾個種重點和亮點工作。)
1、年初在領導們的支持和業(yè)務股室的配合下，協(xié)同財政局完成了孝南區(qū)困難群眾補助資金使用方案，并報送區(qū)政府，里面涵蓋了全年資金的支出預算情況及全年資金收入切塊情況，這是保障各項社會救助工作運轉的重要依據(jù)。
2、年初認真編寫部門預算支出績效目標，用來改進預算管理，優(yōu)化資源配置，控制節(jié)約成本，充分發(fā)揮財政資金的使用效益。
3、創(chuàng)新工作思路，依據(jù)《孝南區(qū)困難群眾救助補助資金管理辦法》，首次采取社會救助資金預撥制度，讓資金審批后可以在第一時間將救助資金發(fā)放到困難對象手中，進一步提高了工作效率。
4、首次嘗試社會救助購買服務，分別通過詢價和競爭性談判的方式開展了5次，從社會救助資金中列支購買服務經(jīng)費44.22萬元。
三、存在的不足：
1、工作上學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學。沒有能夠做到把時間多用于社會救助業(yè)務的的學習上，對新知識，新政策的學習不足。
2、事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上干勁和勇氣，個人創(chuàng)新不足，落實方面做得不到位。
3、工作中容易放松對自己的要求，要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，克服松懈心理，樹立生活、工作新目標。
四、下一步努力的方向
1、在財務股缺少人手的情況，面對困難要知難而上，不能有任何松懈，力爭把各項工作做好。
2、要繼續(xù)鉆研業(yè)務知識，熟練掌握預算、決算、采購、國資、國庫支付等各種軟件的操作。對財務方面出臺的最新的政策要努力吃透，結合實際把工作做好。
3、在工作中時刻不能放松對自己的要求，學會自律，控制自身的言行舉止，以一個合格黨員的標準要求自己。
工作反思報告篇七
通過4。28膠濟特別重大鐵路事故，我作為一名鐵路職工非常痛心，這是我們大家非常不愿意看到的，但是事實擺在眼前，我們要做的就是面對現(xiàn)實，結合自己工作中需要改善的地方進行深刻反思。
針對個人在具體施工中存在：防護位置不當及作業(yè)不標準；執(zhí)行規(guī)章制度不堅決，不認真；施工現(xiàn)場管理混亂，民工安全意識不強等問題，對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題。
（1）安全第一的思想還沒有牢固樹立。實踐證明，安全意識不牢，真正懂法守法，遵章守紀，敬業(yè)愛崗，盡職盡責，還需要加強日常教育，付出努力。在專用線和其他不是很繁忙的線路施工時，往往會放松安全警惕性，對施工人員的管理不是很嚴格，造成很多的違章違紀作業(yè)現(xiàn)象，沒有得到充分的認識和和改正。
（2）規(guī)章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓，都是由一系列的違章造成的。近年來鐵路一系列事故，客觀的因素少，設備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會不會，反映出個人業(yè)務素質的問題；有的是知道了、也會了，就是不按標準干，反映出個人思想素質的問題；這些現(xiàn)象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于沒有自覺地、經(jīng)常性的學習安全生產(chǎn)的有關規(guī)定和作業(yè)制度，造成日常作業(yè)中對規(guī)章制度的掌握還不夠，還不能很好的應用到實際作業(yè)中，還沒有完全達到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的，造成了安全問題時有發(fā)生。特別是最近一段時間來，鐵路改革迅速，新的規(guī)章制度不斷頒布，從查出問題看，就是對制度不熟，規(guī)章不清造成的。
（3）作業(yè)中不能完全落實標準化。在日常施工中，自己不能完全按照施工標準執(zhí)行，從而發(fā)生了許多問題。主要從思想對施工標準化認識不足：一是覺得鐵路這個活很粗，多點少點無所謂；二是覺的工務的活大多都是力氣活，標準化作業(yè)就意味著多出力；三是好人主義嚴重，對于工作好好是是，不愿意多管多問；這些問題的存在給落實作業(yè)中的標準化帶來一定的不利因素，存在安全隱患，這些問題，都需要今后堅決改正。
針對以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點：
（1）加強理論學習，提高安全意識。安全穩(wěn)定事關公司改革發(fā)展，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規(guī)章、法律法規(guī)的學習，進一步提高安全第一的責任意識，確保領導交給的各項施工作業(yè)安全，保證安全生產(chǎn)的穩(wěn)定有序。
（2）是加強業(yè)務學習，提高安全水平。今后工作中要加強業(yè)務知識和各類規(guī)章制度的學習，掌握現(xiàn)場安全作業(yè)方法，并不斷加以應用，進一步提高自己的安全防范水平。
（3）是進一步提高標準化作業(yè)的意識，做好各項工作。今后，在實際作業(yè)中，要嚴格按照施工標準執(zhí)行。努力做到班前做好預想，提前掌握作業(yè)量和注意事項。作業(yè)中要嚴格執(zhí)行各項作業(yè)標準，嚴把安全關鍵，努力減少各類問題發(fā)生。
總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進一步明確當前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為公司的安全生產(chǎn)做出新的貢獻。
經(jīng)過兩個多月的安全大反思大檢查，我對照上級有關要求，對自身在安全工作中存在的問題進行了查找，但距上級的要求還有一定的差距。通過對xxxx部長和xxx副部長在全路運輸安全工作會上的講話的學習，結合反思活動開展二個階段以來的情況，體會如下：
一、通過講話精神的學習，進一步提高對“安全第一”思想的認識，增強做好安全工作的責任感與主動性。
必須始終堅持“安全第一”思想不變。安全是鐵路運輸生產(chǎn)的永恒主題，是一切工作的重中之重。“4。28”特大事故損失慘重、教訓深刻、后果嚴重。事故用血的教訓再次告訴我們：“安全第一”的地位在任何時候都不能動搖，作為一名管理干部，必須把始終堅持把“持之以恒、一以貫之”的工作態(tài)度扎扎實實落實到日常工作中。堅持“標準高、講科學、不懈怠”的要求，把主要精力集中到安全生產(chǎn)中去，以強烈的責任感、緊迫感，主動參與到安全工作中去。
隨著我國鐵路建設的不斷發(fā)展，各種新技術、新設備的運用，影響安全的因素更加復雜，安全管理難度更大。我段成立以來，雖然經(jīng)過大家的不懈努力，安全管理成績顯著，但必須清醒地看到安全基礎薄弱的狀況并沒有從根本上改變，安全形勢依然不容樂觀。必須加大對安全工作的宣傳力度，讓每一位干部職工都從思想深處深刻認識到安全生產(chǎn)是我們每個人的根本職責，是各項工作的根本前提，安全不好就談不上發(fā)展、談不上效益。加大安全工作的宣傳力度，提高全員安全意識。
二、與日常工作實際相結合，繼續(xù)開展好大反思大檢查工作。
1、深入學習、貫徹全路運輸安全工作座談會精神，提高對大反思工作的認識。這次反思活動與以往的最大不同之處在于要求各級干部要帶頭反思自查，形成一級帶一級、一級促一級的態(tài)勢。要加強對部、局領導講話精神的深入學習，提高自己的思想認識，克服厭煩情緒，從思想上端正對大反思大檢查工作重要性的認識，并積極做宣傳工作，利用各種機會和場合積極做好上級精神的宣傳，促進職工思想認識的提高。
2、要堅持過程與結果并重，以成果來檢驗過程。開展安全大檢查大反思活動開展的目的，就是要全面徹底地擺問題，整治事故隱患，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定與健康發(fā)展。因此，要取得實效就不能僅僅滿足于完成了上級規(guī)定的內(nèi)容，要真正做到眼睛向內(nèi)、深入查擺在日常工作中切實存在的問題和隱患，抓住主要矛盾，有效解決。
3、必須突出抓好查出問題的整改，制訂切實可行的措施與方案，提高整治效果。對大反思大檢查活動中查找出來的問題，要及時進行深入剖析，找出問題的原因和癥結所在，制訂有針對性的措施，逐一抓好整改落實，不留漏洞。特別是對安全生產(chǎn)影響較大的問題，必須要有明確的時間表和需達到的效果，才能確保反思活動取得實效。
三、貫徹下階段安全重點工作的措施與思路。
1、繼續(xù)深入開展安全大反思活動。嚴格按劉部長提出的“自上而下、上下結合、翻箱倒柜、務求實效”16字要求和路局的有關要求，認真抓好第三、四階段大反思活動的推進。認真學習和領會講話精神，積極參加再反思。對前兩階段活動進行反思、對存在的不足進行補課，對查擺問題進行再分析，加強整改。
2、積極參與段里的各項安全重點工作。根據(jù)段里的有關規(guī)定和要求，積極主動參加做好防洪、防脹、“三防一反”、防暑降溫、施工安全管理和暑運安全等工作，認真落實崗位負責制，立足本職工作，為全段各項任務地順利完成盡自己的最大努力。
3、強化工作責任意識，提高工作質量。加強文件審核中的安全把關。認真對照有關安全規(guī)章制度和標準，認真審核各部門文件，提高文件審閱質量。對各類文件根據(jù)時效性認真區(qū)分輕重緩急，有針對性地做好文件傳遞，確保安全生產(chǎn)等方面的重要文件不在傳遞過程中出現(xiàn)問題。加強對沿線車間簽收文件的督查與催辦。對段發(fā)各種文件，特別是安全生產(chǎn)方面的急辦文件加強簽收管理，及時檢查和督促簽收情況，確保文件能及時傳達到位。
工作反思報告篇八
在7月至205月這十個月里，我從外二科、手術室……到外一科，在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來一起實士的護士，更多的卻是來己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來昆明醫(yī)學院、大理醫(yī)學院的同學比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
[來源wwwmcqyy．com]
工作反思報告篇九
就抓好常規(guī)管理、確保校園安全等方面的問題，自己在學校管理崗位上工作的時間長，在十一中處于低谷的時候政教主任一干就是十年，先后干兩個學校的校長加起來也有十年，直接處理過許多的校園安全問題，形成了較強的學校安全意識和工作習慣。特別是最近我校小學四年級一名學生在上學路上被綁架殺害一案的發(fā)生，面對一個鮮活生命的消失，面對家長悲痛欲絕的情景，學校雖然沒有責任但在特殊敏感時期成為廣泛關注的焦點，感受到的震撼是不言而喻的。同時，也引發(fā)了對學校教育的進一步反思。
針對我校師資由電廠、水泥廠、總站學校部分教師和九中分流后剩余教師以及部分補充調入、招考錄用教師整合而成的實際，為了彌補教師團隊由于成長背景、工作習慣、思維方式不同帶來的差異，一直把穩(wěn)定教育教學秩序、抓好學校常規(guī)管理、確保校園安全作為學校工作的主要目標。努力強化教師隊伍的安全工作意識，較高層次――責任意識，對生命負責，最高境界是珍愛生命。工作底線――自我保護意識，最低要求是做好常規(guī)工作，規(guī)避風險和麻煩。
在學校常規(guī)管理中著重抓好對學生安全行為規(guī)范、學生課堂紀律管理、學生活動安全預案的落實、學生宿舍管理四個方面的安全管理。認真梳理涉及安全管理的各項規(guī)章制度。經(jīng)教代會審議通過納入《學校管理手冊》的學校章程、各級崗位職責、教學工作考核實施細則、班主任考核細則、教職工年度履職考核辦法、寄宿制學生管理暫行辦法、門衛(wèi)管理制度、學生一日常規(guī)、學生操行量化管理方案、學生宿舍管理條例等規(guī)章制度中，都突出了校園安全管理的具體要求。但在職能部門的執(zhí)行力、教職工的認同度、具體操作的有效性等方面，還有待于不斷完善。
當然，社會發(fā)展帶來的新情況、新問題也給學校管理帶來了新的考驗，要求我們要時刻反思自己管理上是否存在漏洞，提心吊膽地去排查各種安全隱患。工作中的一點瑕疵、細節(jié)上的一點疏漏，都有可能給我們帶來驚天動地的災難。感謝上級領導對學校的關心和支持，特別是李永庭局長在學校面臨巨大困難和壓力的時候，及時出現(xiàn)在學校班子成員和老師面前，以擔當、仗義的勇氣為學校撐腰、鼓氣，李雄文副市長也適時對學校給予充分支持，使我們能夠坦然面對危機，確保學校正常的教育教學秩序。當教育不可避免地成為一個高風險行業(yè)的時候，衷心地祝福所有的同仁們，好人一生平安！
工作反思報告篇十
課堂是小學生心理健康教育的主渠道。小學生在校的絕大多數(shù)時間在課堂里渡過的，因此小學生心理健康教育的主渠道理所當然是班級教室。這里所說的班級教室，包含兩個層面的意思，第一是指課堂教學，各學科的教學主要活動在教室中進行；第二是指班級，即學生的班級集體，班級集體活動有課外、校外活動，但主要還是在課堂班級里活動。
也就是說，重視小學生心理健康教育是每一位教師的職責，不僅僅是班主任的工作任務，所有的任課教師、學校教育管理工作者都有義不容辭的責任。作為班主任如何加強學生的心理健康教育呢，首先要于孩子建立新型的平等、和諧的師生關系。對小學生實施心理健康教育的前提是要建立新型的師生關系。
所謂“新”，是課堂和班級要以學生為本，把學生作為平等的人，幫助學生發(fā)展。平等和諧的師生關系有利于課堂上的師生互動，教師的心理健康與否對學生會產(chǎn)生一定的影響，同樣學生的心理健康對教師也有益。在實踐中常有這樣的例子，教師心情好，學生也顯得特別好，教師心情不好，學生也事情多，心情更煩；氣氛好的班級，教師教學順，教學成果也易見，班級氣氛不好，學生問題多，教學不見效果。其中的緣由就是教師與班級學生互動的心理現(xiàn)象，建立新型的師生關系有益于營造班級教室良好的心理氛圍，對教師學生都有利。其次尊重每一個學生。對小學生心理健康教育的根本是要尊重每一個學生。首先教師要消除差生的概念，沒有問題學生，只有學生的問題，只有教師如何幫助學生解決問題。小學生就近入學，學生不挑選，當然存在智力臨界學生和行為問題學生，班級群體中存在差異是正常的現(xiàn)象。
在小學里傳統(tǒng)的教育、教學、管理是把所有的機會集中給少數(shù)好學生，在培養(yǎng)了一批好學生的同時，也使學生之間的差距越拉越大。因此，教師要消除對學生智商問題的錯誤認識，即便是智商臨界的學生從理論上講小學階段的學習是可以完成的，實驗班就有這樣的成功的個案。其次，教師要用積極的心態(tài)看待學生和評價學生，尊重每一個學生的努力和他自己選擇的進步。在小學教育實踐中，尊重每一個學生不應該只是一種理論討論，而是具體的操作，不應該只是教師和顏悅色地面對小學生，而是具體有效的幫助和教育小學生發(fā)展，要明確尊重學生和放任學生的區(qū)別，只有充分尊重學生才能真正實現(xiàn)學校以學生發(fā)展為本。再者奠定愉悅的幸福人生基礎。對小學生心理健康教育的理想目標是奠定愉悅的幸福人生基礎。把小學教育看作為人的生命發(fā)展的一個特殊而重要的階段，小學教育作為培養(yǎng)全民科學文化素質的初始階段，應該遵循小學生身心發(fā)展的規(guī)律和特點，培養(yǎng)作為一個現(xiàn)代人必須具備的基本素質，養(yǎng)成現(xiàn)代社會需要的基本行為規(guī)范和道德規(guī)范，還應該奠定幸福人生的基礎。
對于什么是幸福?人們有不同的感受和答案。我們的目標是培養(yǎng)有幸福感的孩子?？鞓吩醋詢?nèi)心，假如從小就是一個快樂的孩子，長大了也會成為一輩子有幸福感的人。
工作反思報告篇十一
新課標非常強調教師的教學反思。在新課程形勢下要求:一個稱職的教師，要在教學中不斷反思，不斷學習，與時俱進。反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，才能不斷地豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
對于本節(jié)設計，有優(yōu)點也有不足。其優(yōu)點是：一、巧妙導入。本節(jié)課的開端由教師的引導進入正題，最大限度的吸引了學生，引發(fā)了學生的學習興趣。將注意力引到了課堂上來。二、教與學有機的結合在了一起。在教學過程中，既有教師靈活地教，也有學生的主動參與，這才是真正意義上的教學。體現(xiàn)了學生的主體性與教師的指導性的完美結合。三、注重合作學習。整堂課的設計都是通過師生之間、生生之間的合作，訓練學生的聽、說、讀、寫。小組合作學習，為學生構建了開放的學習環(huán)境，提供了多渠道獲取語言知識并綜合應用的機會，可使學生積極參與，真正成為學習的主人。促進他們形成積極的學習動機、態(tài)度和良好的語言學習習慣及交際策略。
不足之處是：一、教學活動過程中，在做聽力練習時，我沒有注意到學生之間的差異，而是一味的讓學生認真聽，把有關信息記錄下來，其實這對于一部分學生來說有很大的難度，如果我在聽之前稍微降低一點難度，效果可能會好得多。所以在以后的備課中要多關注這部分學生。二、每個學生都希望得到教師的關注與重視。處于青少年初期的初中生對這要求體現(xiàn)的尤其強烈。教師的一個眼神、一個微小的動作，都會引起學生的注意、聯(lián)想，甚至引發(fā)他們的情緒，使自信心受到打擊，課堂中我忽略了這一點，以后應該多考慮這些學生個體、心理以及年齡等各種因素。
通過這一節(jié)課，我對如何備好課、，吸引學生，啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生學習能力有了更進一步的認識。也深刻體會到了備課既要備教材，也要備學生的真正含義。以后我會繼續(xù)努力學習，成為一名真正合格的優(yōu)秀教師。
工作反思報告篇十二
自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的.思想道德品質，各方面表現(xiàn)較好。有強烈的集體感和責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，關心國家大事。在校期間，一直勤奮學習，但學習成績不是很好。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務。我作為班上圖書管理員，我工作盡力做到細致認真，每當星期四下午兩點整的時候，我都會準時來到圖書室里為同學服務，并受到了老師和同學的一致好評。初中三年我學到了很多知識作文人網(wǎng)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，非常懶惰，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好
工作反思報告篇十三
今天上午在我校一一班教室舉行了"怎樣有效備課"的專題培訓，在培訓中孫主任又一次的給我們明確了備課的重要性。結合孫主任的培訓內(nèi)容，說一下我自己對怎樣有效備課的學習體會：
首先要熟讀課程標準，課程標準是所有課程的一個總體的指導方針，課程標準直接體現(xiàn)著新課程的基本理念，規(guī)定著教學實踐和操作的基本要求，影響著我們每日每時的課堂生活，甚至影響著教師和學生的生存態(tài)度和生存現(xiàn)狀。
其次就是要備好教材，這就要求我們要從整體上的認識教材，了解哪一些是重點，拿一些是難點，同時的還要了解教材中的知識點的分布。教材內(nèi)容的設定，都是經(jīng)過專家們討論、論證得出的結果，每一個學段都作出了相應的規(guī)定，只有熟悉了教材，備好了教材，我們才能知道這一節(jié)課應該教那些內(nèi)容，講解到什么程度。
再次就是備學生，上好一節(jié)課就要我們?nèi)チ私鈱W生，了解的基本情況，要掌握學生的學習程度，年齡特點，從而使教材的處理和教法的選著更加符合學生的實際。預想學生在學習過程中可能想知道什么，能夠知道什么，尊重學生認知發(fā)展的規(guī)律，使教學所設計的起點與實際學生學習的起點相吻合。
我們還要備好教學方法，教學方法是調動學生學習積極性的有效手段，只有把學生的學習興趣吸引起來，讓學生充分的融入到學習氛圍中，這樣的教學方法才是適應這節(jié)課的。學生是學習的主體，合理的運用教學方法，才能起到因材施教的效果。
最后是備好教學流程，確定了教學方法，教師要考慮學生知識與能力的獲得要經(jīng)過哪些步驟和程序，如何讓學生參與知識形成的過程中，如何掌握必要的。獲得方法，如何適時對學生進行情感價值觀的滲透。
備課時，要充分考慮，圍繞教學內(nèi)容，如何創(chuàng)設問題情境。對于問題的設計，在備課中要充分的重視起來，設計什么樣問題既能激發(fā)學生的興趣，又能讓學生在思考的過程中有所收獲。
工作反思報告篇十四
第一，課后預習不充分，學完古詩詞后沒有及時復習，鞏固修辭方法以及鑒賞詩歌方法，導致考試詩詞鑒賞失分。沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高。
第二，作業(yè)沒有認真完成，做完文言校本教材后沒有分析文意，沒有好好訂正。學探診平時學完之后，做完練習，這一課就算過去了，之后并沒有進行復習。以后學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三，課外書的閱讀，沒有復習到位，《吶喊》沒認真讀，沒有把人物和文章篇目對應到位。
對于我自己上半個學期的學習，有著如上的缺陷。這些，都是我應該改正的。這也是提高成績的關鍵，所以在未來的半個學期內(nèi)，我會上課更加專注，認真完成閱讀課布置的讀書作業(yè)，做到每節(jié)課都復習、預習，好好改正自己的不足，努力在期末考試中取得更好的成績。
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工作反思報告篇十五
20__年是忙碌的一年，是播種希望的一年，是收獲成功的一年。從__分行籌備初始到正式試營業(yè)，經(jīng)歷了漫長的將近一年的時間，在伴隨__分行成長的歲月里，作為為行里打前陣的營銷部，面對巨大的存款壓力和__區(qū)域對__銀行近乎于零認知度的外部環(huán)境，經(jīng)過我部全體員工的奮力拼搏和鍥而不舍的努力，最終取得了比較令人滿意的成績。下面就半年來的工作及20__年工作計劃向領導做一個匯報。
一、辛勤耕耘的20__。
(一)存款任務完成情況。
從去年十一月十八日__分行正式試營業(yè)到年底，在短短的一個月零十二天的時間里，我行存款余額為36568萬，121%的完成了總行下達的3個億的存款任務，其中營銷團隊吸收存款9605萬，截止到20__年12月31日，我部有四名員工營銷業(yè)績達到了時點800萬以上，更有一人從開業(yè)至今一直保持著日均1180萬以上的存款數(shù)。
(二)員工的個人能力培養(yǎng)。
從五月份開始，在__分行的籌備期，我行下大力度，在__地區(qū)選拔了一批學歷夠高、專業(yè)素質夠硬、社會資源夠豐富、形象良好的員工組建了一支年輕的團隊，并在總行的統(tǒng)一部署下，參與了在__支行和其他支行為期一個月到三個月不等的培訓，在培訓期間主要是對員工進行愛崗教育和業(yè)務技能培訓。
回到__后，我部門積極貫徹總行領導以及代行指示，對員工進行全面的綜合能力的培養(yǎng)。在禮儀上，利用晨會的時間對新入職的營銷員工進行了為期一個月的專業(yè)的禮儀培訓;在業(yè)務上，積極組織全體員工學習人民幣賬戶結算、信貸調查、財務報表分析、調查報告、營銷技能等專業(yè)知識，并在部門內(nèi)部進行了階段性的業(yè)務考試，目的就是把我營銷團隊的員工培養(yǎng)成業(yè)務素質全面，專業(yè)知識過硬，商務禮儀嫻熟的全面手，使員工在營銷客戶的過程中能夠在本行利益和客戶利益間尋找好平衡點，從而使企業(yè)和銀行達成雙贏。
(三)積極組織開展多種多樣的營銷活動。
我們在營銷團隊組隊之初，就創(chuàng)建了自己的營銷文化，即跟進戰(zhàn)略、客戶合作戰(zhàn)略、億元骨干戰(zhàn)略和滾雪球戰(zhàn)略。在整個營銷過程中，我們始終踐行“四千”精神，千方百計拉客戶、千辛萬苦學業(yè)務、千言萬語說客戶、千家萬戶訪客戶。
在我行辦公大樓尚未竣工，辦公環(huán)境較為簡陋的情況下，營銷團隊每一名員工每天堅持到崗，匯報前一天工作，并一起討論安排新一天的工作計劃。在此三個多月的時間里，我部門員工走好了兩條線，即直接營銷和間接營銷，也就是對外營銷和對內(nèi)營銷。對內(nèi)，我們不錯失每一次與家人親戚朋友聚會的機會，并不遺余力的做好__銀行的惠民宣傳工作;對外，我們以__分行辦公大樓為中心，劃分成了四個片區(qū)，同時，將全體員工也劃分了四個組，每個組在組長的帶領下，對自己組分管的片區(qū)逐一進行了地毯式的摸排工作，并對片區(qū)內(nèi)的小區(qū)、企業(yè)、商戶情況一一進行了走訪宣傳，宣傳分行產(chǎn)品，走進社區(qū)，走進企業(yè)，建立健全了轄區(qū)內(nèi)企業(yè)客戶聯(lián)系檔案。
在分行正式試營業(yè)以后，我們積極開展靈活多樣的宣傳活動，首先借助__商會成立的機會，在__商會眾多會員中掀起了一場“滄行熱”，借勢__人自己的銀行這一優(yōu)勢，讓奮斗在__的__人首先了解到我們銀行。然后員工主動聯(lián)系商會會員，拓展業(yè)務，建立初步的合作意向，向個體經(jīng)商戶營銷pos機，向法人公司營銷一般戶、代發(fā)工資業(yè)務，并在營銷的過程中，積極發(fā)展信貸客戶，為__分行服務中小企業(yè)、服務地方經(jīng)濟的宗旨貢獻自己的一份力量。
為了立足__，增加知名度，20__年12月12日到15日，__銀行__分行在百世開利舉辦了一場規(guī)?？涨暗?，為期四天的文化潤古城之河北梆子專場演出，我營銷部充分發(fā)揮整個團隊的主觀能動性，完成了從該場演出的宣傳單設計、廣告語策劃到劇院會標的設置安排以及客戶的接待等大量具體而細致的工作。一方面我們利用__商會提供的會員名單，不厭其煩的為每一位顧客訂票、選票、送票，向整個__商會展開營銷攻勢;另一方面，我們也沒有忽略掉社區(qū)、居民這個群體，對此，我們在__市區(qū)選擇了花園里、濱河公園、百世__和辦公樓周圍社區(qū)這些人員相對集中、戲迷廣泛聚集之地，攜帶宣傳單、易拉寶和廣告條幅等宣傳資料，走進社區(qū)，不放棄每一名戲曲愛好者，不錯失每一名有存款意向的客戶，在整個宣傳期間，我們建立客戶信息300余條，借助這次戲曲演出，在新增存款的基礎上，大大提高了我行的知名度，信譽度。
工作反思報告篇十六
來到生龍國際工作已經(jīng)四個多月了，生龍國際為每一位員工提供了展示自己的平臺，作為一名員工，我們必須付出辛勤與努力。為了公司三年內(nèi)建設成為山西省商業(yè)標桿，得到更大更好的發(fā)展，我們必須在展望未來的同時，對自己的工作進行總結與反思，同事們之間相互滲透各自成功的經(jīng)驗與不足，爭取新的發(fā)展和進步，對于我個人的工作進行以下反思：
一是工作中加強學習，提高個人素質。在平時的工作中要不斷的學習，充實自我，向公司的領導、同事甚至員工學習，學習他們的工作方法、管理技巧、為人處事藝術等。其次是日常工作中堅持“多看、多聽、多想、多做”通過自身的學習和實踐的有機結合，逐步提高自身理論和業(yè)務素質。此外，還要保持一份火熱的工作熱情，從思想上重視自己的本職工作，心態(tài)平和。管理者的言行和規(guī)范，直接影響員工們的工作激情，所以作為一名管理人員，要對自身嚴格要求，堅決不能把個人的情緒帶到工作中去，良好的形象不僅代表著我們自身，更代表著生龍的整體形象。
加強監(jiān)督和執(zhí)行力度。針對專廳導購臨時招聘而來、人員調動頻繁、新員工意識薄弱、遲到早退、坐崗玩手機等精細化管理過程中發(fā)現(xiàn)的各種現(xiàn)象，首先要嚴格要求自己，身先士卒，自己做到不遲到早退，嚴格遵守商場的規(guī)章制度，平時多和員工解除，幫助他們解決所遇到的問題和困難，杜絕吃拿卡要、占小便宜的不良風氣，通過在員工中樹立起良好來感化和影響員工，樹立管理的威信，沒有規(guī)矩不成方圓。
從工作以來，作為基層的管理者，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，以此，我和其他同事都在不斷完善各種管理制度和方法，并認真貫徹到行動中去。嚴格督促員工按照制度行事，通過多用提醒，少用警告，慎開罰單、有獎有罰的方法，不斷提高員工的紀律意識，使部分較為疲沓的員工也能較快的進入工作角色，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。
三是加強巡場管理，提升執(zhí)行力。一個商場的正常運轉除了其系統(tǒng)科學的管理制度外，更重要的是與賣場管理人員執(zhí)行能力、嚴格監(jiān)督密不可分。在業(yè)務方面，針對樓層中存在銷售業(yè)績不佳、貨品上貨量不足、上貨不及時、員工管理不到位等問題的商戶及時溝通和改善，以便促進銷售的提升。對領導安排的工作和任務迅速有效的執(zhí)行。
以上是我對自己工作的反思，在以后的工作中，我會按照反思結果認真執(zhí)行和改善，爭取在自己的工作崗位中越做越好。
反思人：四層
成英
二〇一七年二月十日
工作反思報告篇十七
這次語文考試沒有考好，我要深刻反思。
首先，要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的'問題寫上了，但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的段落，畫出相應的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎?？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三，調整考試心態(tài)。語文是國語，我們沒有學不好的理由。但往往，因為對這門學科的熟悉與輕視，我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術上要高度重視。
工作反思報告篇十八
（一）、成立組織，加強領導。
總行成立由行長任組長、分管行長為副組長，各條線部門負責人為成員的排查領導小組，領導小組下設辦公室，設在合規(guī)管理部，主要負責制訂案件防控工作方案，牽頭檢查、督促全轄各支行（部）貫徹落實案件防控工作措施。
（二）、責任明確，任務到位。
根據(jù)相關工作要求，結合實際情況，制訂了《______年度案件防控工作實施方案》，明確了工作目標、工作任務、工作措施、工作要求。
（三）、上下聯(lián)動，扎實落實。
各分支機構重視案件防控工作，均成立以機構負責人為組長的案件防控實施小組，有序推動案防工作。
二、主要的排查方法和步驟。
（一）把握重點，切實提高案件防控工作能力。
1、抓方案制定，著力長期深入推動。認真分析當前案件防控面臨的新情況、新問題，并以案件防控工作逐步邁向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化和科技化的方向，建立健全長效治理機制。
2、抓制度建設，著力從源頭防堵案件。在抓“制度建設”方面將主要做好以下幾點：一是按照“內(nèi)控優(yōu)先、制度先行”和“開辦一項業(yè)務、出臺一項制度、建立一項流程”的原則，增強制度的安全性、適用性、規(guī)范性、可操作性。二是對失效的制度及時廢止。三是加大制度執(zhí)行力建設。
3、抓風險排查，著力清除案防盲點。按照“抓分類治理、抓高發(fā)部位、抓跟蹤整改、抓內(nèi)部控制、抓案件問責”的要求，開展案件風險排查。
4、抓處罰整治，著力保持高壓態(tài)勢。對發(fā)現(xiàn)的問題和風險，及時進行分析評價，找出存在問題的根源，有的放矢、對癥下藥，并在必要時延伸排查到其他機構、其他業(yè)務，抓好同質同類問題和風險的整改，達到檢查一點、整改一片的效果，提高案件防控工作效率。
（二）強化監(jiān)督，有效提升案件防控精細化水平。
發(fā)揮業(yè)務條線的垂直化管控作用。一是著力深化各條線業(yè)務部門之間的合作與溝通。二是增強業(yè)務管理能力，提高業(yè)務條線垂直化管控力度。三是強化業(yè)務部門對自身風險所有者和風險回報的認識。四是充分發(fā)揮業(yè)務部門與風險管理部門在各自業(yè)務辦理和風險管理方面的專業(yè)優(yōu)勢，提高風險防控的前瞻性和針對性。
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工作反思報告篇十九
期中考試過后，又進入一個新的學習階段，但語文考試給我的教訓卻要成為一個激勵我前行的事例，不能忘記。
首先，基礎丟了許多分。我的字平時還行，但是放到田字格中卻不能一筆一劃地書寫，導致我的字因為不規(guī)范扣了分，這讓我認識到無論做簡單題還是難題都要本著一絲不茍的態(tài)度，這不是實力問題，而是態(tài)度問題。我的文言文做的也一般，雖然都是課外文言文扣得分，但這并不是借口，因為這些考點都可以用課內(nèi)知識來解決，這反映出我的遷移能力不強，并且課外閱讀量少得可憐，以后要重視每一篇文言文的學習，并盡可能地拓展，不至于在考場上慌了神。
其次閱讀雖然扣分最少，卻也有問題。首先語言表述分暫且不說，就單拿出一道意義題來說，雖然認出題型，找到方法，寫上采分點，卻最后因為方法混淆扣了分。很顯然，歸根結底，還是技法沒有滾瓜爛熟，沒有做到題法對應，要再下點功夫背技法，其重要性不容小視。
最后來說說作文。是我之前就有的題材，套在題中很恰當，但我卻沒有在漏洞百出的雛稿上做修改，原文套上去后也扣了不少分，所以說對待每一篇作文都像最珍貴的一篇重視，你不一定能用得上，但要用的時候卻兩手空空，你后悔也沒辦法，正所謂不怕一萬就怕萬一，做好十足的準備，就是天塌下來，也不會因為準備不足而抱頭鼠竄。但是順藤摸瓜的話，還是會發(fā)現(xiàn)源頭在一個字“懶”上。這是人的天性，你沒辦法逃避，只能用充沛的熱情和堅定的目標來暫時忘卻它的困擾，這也許是最好的方法了吧。
語文考試的啟示給了我許多，目的不在于后悔和自責，而在于前進和拼搏。
工作反思報告篇二十
在比較比和比例的區(qū)別的時候，學生說的挺多，什么比例有四個數(shù)比有兩個數(shù)，比是一個比比例是兩個比，比沒有等號比例有等號。我覺得他們說的都挺對，當時還挺高興的。后來想想，這都是表面上的區(qū)別，而意義上的區(qū)別其實才更重要。比是兩個數(shù)相除，而比例是表示兩個比相等的式子，從意義上來說就完全不一樣，這對突出本節(jié)課的重點比例的意義就很有幫助。我一想，對哦，還是自己考慮不完善。而且從意義上的區(qū)別說下去后，正因為他們的意義不同，比有前項后項，那么比例中的四個數(shù)應該叫什么呢？就可以順利引入下面的內(nèi)容比例的各部分名稱。
在練習題的開放性不夠，判斷兩個比能否組成比例不只有意義和性質兩種思路，其實還可以用化簡比來求，我本來想在開放性的題目中通過讓學生自己的探索去發(fā)現(xiàn)的，但沒能來及上到這里就下課了，少了五分鐘。
工作反思報告篇一
回顧這一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于__及___的風格、定型還有待進一步探索，尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們_____和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機和快捷方便的信息、導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
工作反思報告篇二
一、認真學習，提高自身業(yè)務素質
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解大事要事，增強法律意識;二是認真學習《會計法》等法律、法規(guī)，積極參加會計資格培訓、年審等，促進工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學習，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會的問題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂于奉獻.
本人的工作崗位在學校財務室，財務工作瑣事多，心要細，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務要還，學校的經(jīng)費也要正常的運轉。在這即要保運轉，又要償還債務的情況下，作為財務工作人員，就要當好學校領導的參謀，精打細算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神.總之,工作千頭萬緒,本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認真履行職責,服務于教育教學.
全心全意為人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時，嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎，做好傳、幫、帶工作.
財務工作性質，銜接性比較強.在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社?？?、預算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認認門戶，作個交接，試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊?我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時，自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識，取長補短，相互學習，共同進步。
總結三：xxxx年春季學期學校財務工作總結
在學校領導的正確指導下，依靠全體教師共同努力，以求真務實，較好的完成了本學期的各項工作，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期的財務工作簡要總結如下：
一、合理安排收支預算，嚴格預算管理
單位預算是學校完成各項工作任務，實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作，根據(jù)學校上年度的實際情況，擬定的預算方案，使預算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務管理中的積極作用，較圓滿地完成預算編制任務。在實際執(zhí)行過程中，嚴格按照預算執(zhí)行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現(xiàn)了資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。
二、認真做好決算工作
每期決算也是一項較為復雜繁重的工作任務，主要進行結舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學校一年度的財務收支情況，是指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時要做好每期結算，針對所編制的報表進行對比性分析，通過分析，總結經(jīng)驗，揭示存在的問題，為學校領導決策提供依據(jù)。
三、努力學習，提高財會人員的自身素質。
財務人員能積極學習，不斷的提高財會知識和政策水平，同時積極參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，認真貫徹執(zhí)行《合計法》，使學校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行，保證支出的真實性，合法性。
總之，在xxxx年春，財務工作取得了一定成績，這與學校的正確領導是分不開的，在新的一年里，一定更加努力，發(fā)楊成績，改正不足，勤奮務實、開拓進取，為學校建設與發(fā)展出謀劃策。
工作反思報告篇三
轉眼間，一個學期又要過去了。在本學期的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合數(shù)學學科的特點和學生的實際情況，有步驟地開展教學工作。下面就本學期的工作做以下回顧總結：
一、與學生和睦相處，做學生的知心朋友
本學期我任教的是六(1)班的數(shù)學。我和學生相互陌生，因此我覺得要使自己的教學取得好成績，就必須要想方設法使學生了解自己，喜歡自己，親近自己。首先教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了“對癥下藥”的良方，就是：管理好班級的學生，要讓50位學生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學生的名字，避免弄錯學生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內(nèi)向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學生的關系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。
二、自訂學習的奮斗目標，增強學習信心。
我們班的學生學習成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績，指導學生訂目標成績時要結合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習。每次單元測驗實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、獎勵(發(fā)給五角星和本子)，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。本學期學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了。
三、取長補短，共同進步
在教學上，遇到疑難問題，我和同年級組的老師一起探討，尋找解決方法。在各個章節(jié)的學習上都積極征求同年級老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
在教學工作中，我還存在很多不足， 比如在課后，對后進生的輔導還不太到位，今后我還必須繼續(xù)努力，爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領下，加上我們40多位老師的共同攜手努力，永安小學的明天會更加美好燦爛!
教學工作反思
回首這學年的教育教學工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力?，F(xiàn)將有關方面總結如下：
我熱愛并忠誠于黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關心集體，樂于助人。
本學年，我擔任的是高三兩個班的教學工作。由于這兩個班英語底子比較差，并且又要面對升學的任務，我心理特別有壓力，為了能更好的提高他們的學習成績，在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準,使自己的教育教學水~平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學生原有的知識技能的質量，及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，學習新知識時可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說，以便能調動起學生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學習英語大下基礎。 備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
在輔導中，我充分利用好學生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學生結成學習小組。后進生由于學習不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學習上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學習興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，使每個學生都在原有基礎上有所提高。
我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水~平不同的學生，采取不同的教育方法,因材施教。
我積極參加學校組織的教科研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水~平。自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務水~平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學活動。
教育是常做常新、永無止境的工作。我會繼續(xù)努力。
工作反思報告篇四
各位主管、各位同仁，大家早上好!
我是所的，現(xiàn)擔任縣城休閑業(yè)務一職，今天我反思的主題是“學會改變”。
在前段時間的盤價檢查過程中，我負責的區(qū)域部分商品價格低于公司管控價格，經(jīng)過領導的教育，我深刻認識到這個問題的嚴重性：這樣不僅為公司帶來了巨大經(jīng)濟損失，損害了公司形象，而且造成市場上我公司產(chǎn)品價格混亂，不利于市場的穩(wěn)定和公司長期發(fā)展。
綜合以上，我反思如下：
世界上唯一不變的就是“改變”
1、改變從心態(tài)開始，我應該把心放平、放正，多和同事、主管溝通，以及行業(yè)中的銷售人員，不要想當然的去認為，要學習參照公司現(xiàn)行標準，并嚴格按照公司現(xiàn)行標準進行價格定位。
2、改變從狀態(tài)開始，不管昨天、今天、明天工作有什么問題，遇到什么，對自己來講都是展新的一天，都是一個挑戰(zhàn)，我要有一個良好的工作狀態(tài)，相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下，做出的專案工作是截然不同的。
3、改變從態(tài)度開始，一項工作的完成情況取決于自己的態(tài)度，如果沒有認真對待或不夠重視，絕對是漏洞百出，是經(jīng)不起考驗的。那么我想在以后的工作過程中，當接到一項工作時，不要急于下手，先理清思路，同主管溝通達成共識，然后再去完成，同時在完成過程中有不解的地方，要不斷的與主管再進行溝通，以達成共識。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半，浪費主管的時間、浪費自己的時間，拖拉整個部門的工作進度。
以上是我的反思，請各位領導指正，謝謝大家!
工作反思報告篇五
我所講的是學前班探究式活動課程中的語言交流學科中的一課——《沒有大人的世界》。
本課的活動目標是在讓小朋友理解故事內(nèi)容的基礎上會講述故事，知道大人對我們很重要。在活動過程中我首先為小朋友們介紹了一個生氣的小朋友——阿貴，他為什么不高興呢?由此引起小朋友們的注意，使幼兒能有較高的興趣同老師一起來聽聽這個小故事。在導課部分能夠充分調動了小朋友們的極積性使幼兒注意傾聽。
聽完故事后，引導小朋友們說出，阿貴為什么會希望這個世界上沒有大人呢?他的愿望是在哪里實現(xiàn)的?在夢境中阿貴在沒有大人的世界里遇到了什么困難?在此部分通過提問的方式使幼兒充分理解故事，能夠大膽來表述故事，進行自由的交流。在這里對小朋友們的理解能力、表達能力、交流能力進行煅煉。只是在授課過程中，沒能更好的、全面的使幼兒的表達能力進行訓練，如果在活動中將此部分進一步深化、擴大，幼兒的能力將更好的得到培養(yǎng)。
在練習鞏固的環(huán)節(jié)，讓小朋友們對阿貴所遇到的困難按順序進一步進行表述。在這里進行這樣的處理是為了讓小朋友們更好的理解故事，訓練小朋友們表達事物時的條理性。讓小朋友們進一步了解大人在對自已的重要性。
最后，在活動延伸的部分我處理的有些過于簡單，如果將這一部分單獨設立一個課時，讓小朋友們充分發(fā)揮自已的想象力對《沒有大人的世界》進行故事延伸，這將是對幼兒表達能力和想象能力的又一提高。
中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。
工作反思報告篇六
回顧這一年來的工作歷程，在領導們的關心幫助下，在同志們的支持配合下，基本能夠完成年初履行清單上自己制定的內(nèi)容和計劃，現(xiàn)就今年的工作方面和思想方面給大家作個匯報：
一、提高政治站位，提升綜合素質。
我始終注重堅持學習、勤于思考，不斷提高自身思想政治站位、政策理論水平，加強黨性修養(yǎng)，不斷增強黨章意識，自覺做認真學習新黨章、嚴格遵守新黨章的模范。堅決執(zhí)行黨和國家的方針政策，自覺顧全大局。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，筑牢思想防線。
二、立足本職工作，保障各項社會救助工作資金正常運轉。(以下只說一下今年幾個種重點和亮點工作。)
1、年初在領導們的支持和業(yè)務股室的配合下，協(xié)同財政局完成了孝南區(qū)困難群眾補助資金使用方案，并報送區(qū)政府，里面涵蓋了全年資金的支出預算情況及全年資金收入切塊情況，這是保障各項社會救助工作運轉的重要依據(jù)。
2、年初認真編寫部門預算支出績效目標，用來改進預算管理，優(yōu)化資源配置，控制節(jié)約成本，充分發(fā)揮財政資金的使用效益。
3、創(chuàng)新工作思路，依據(jù)《孝南區(qū)困難群眾救助補助資金管理辦法》，首次采取社會救助資金預撥制度，讓資金審批后可以在第一時間將救助資金發(fā)放到困難對象手中，進一步提高了工作效率。
4、首次嘗試社會救助購買服務，分別通過詢價和競爭性談判的方式開展了5次，從社會救助資金中列支購買服務經(jīng)費44.22萬元。
三、存在的不足：
1、工作上學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學。沒有能夠做到把時間多用于社會救助業(yè)務的的學習上，對新知識，新政策的學習不足。
2、事業(yè)心不如從前，開拓進取精神不足，缺乏迎難而上干勁和勇氣，個人創(chuàng)新不足，落實方面做得不到位。
3、工作中容易放松對自己的要求，要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，克服松懈心理，樹立生活、工作新目標。
四、下一步努力的方向
1、在財務股缺少人手的情況，面對困難要知難而上，不能有任何松懈，力爭把各項工作做好。
2、要繼續(xù)鉆研業(yè)務知識，熟練掌握預算、決算、采購、國資、國庫支付等各種軟件的操作。對財務方面出臺的最新的政策要努力吃透，結合實際把工作做好。
3、在工作中時刻不能放松對自己的要求，學會自律，控制自身的言行舉止，以一個合格黨員的標準要求自己。
工作反思報告篇七
通過4。28膠濟特別重大鐵路事故，我作為一名鐵路職工非常痛心，這是我們大家非常不愿意看到的，但是事實擺在眼前，我們要做的就是面對現(xiàn)實，結合自己工作中需要改善的地方進行深刻反思。
針對個人在具體施工中存在：防護位置不當及作業(yè)不標準；執(zhí)行規(guī)章制度不堅決，不認真；施工現(xiàn)場管理混亂，民工安全意識不強等問題，對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題。
（1）安全第一的思想還沒有牢固樹立。實踐證明，安全意識不牢，真正懂法守法，遵章守紀，敬業(yè)愛崗，盡職盡責，還需要加強日常教育，付出努力。在專用線和其他不是很繁忙的線路施工時，往往會放松安全警惕性，對施工人員的管理不是很嚴格，造成很多的違章違紀作業(yè)現(xiàn)象，沒有得到充分的認識和和改正。
（2）規(guī)章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓，都是由一系列的違章造成的。近年來鐵路一系列事故，客觀的因素少，設備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會不會，反映出個人業(yè)務素質的問題；有的是知道了、也會了，就是不按標準干，反映出個人思想素質的問題；這些現(xiàn)象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于沒有自覺地、經(jīng)常性的學習安全生產(chǎn)的有關規(guī)定和作業(yè)制度，造成日常作業(yè)中對規(guī)章制度的掌握還不夠，還不能很好的應用到實際作業(yè)中，還沒有完全達到用規(guī)章指揮作業(yè)的目的，造成了安全問題時有發(fā)生。特別是最近一段時間來，鐵路改革迅速，新的規(guī)章制度不斷頒布，從查出問題看，就是對制度不熟，規(guī)章不清造成的。
（3）作業(yè)中不能完全落實標準化。在日常施工中，自己不能完全按照施工標準執(zhí)行，從而發(fā)生了許多問題。主要從思想對施工標準化認識不足：一是覺得鐵路這個活很粗，多點少點無所謂；二是覺的工務的活大多都是力氣活，標準化作業(yè)就意味著多出力；三是好人主義嚴重，對于工作好好是是，不愿意多管多問；這些問題的存在給落實作業(yè)中的標準化帶來一定的不利因素，存在安全隱患，這些問題，都需要今后堅決改正。
針對以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點：
（1）加強理論學習，提高安全意識。安全穩(wěn)定事關公司改革發(fā)展，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給安全生產(chǎn)造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規(guī)章、法律法規(guī)的學習，進一步提高安全第一的責任意識，確保領導交給的各項施工作業(yè)安全，保證安全生產(chǎn)的穩(wěn)定有序。
（2）是加強業(yè)務學習，提高安全水平。今后工作中要加強業(yè)務知識和各類規(guī)章制度的學習，掌握現(xiàn)場安全作業(yè)方法，并不斷加以應用，進一步提高自己的安全防范水平。
（3）是進一步提高標準化作業(yè)的意識，做好各項工作。今后，在實際作業(yè)中，要嚴格按照施工標準執(zhí)行。努力做到班前做好預想，提前掌握作業(yè)量和注意事項。作業(yè)中要嚴格執(zhí)行各項作業(yè)標準，嚴把安全關鍵，努力減少各類問題發(fā)生。
總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進一步明確當前安全生產(chǎn)面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為公司的安全生產(chǎn)做出新的貢獻。
經(jīng)過兩個多月的安全大反思大檢查，我對照上級有關要求，對自身在安全工作中存在的問題進行了查找，但距上級的要求還有一定的差距。通過對xxxx部長和xxx副部長在全路運輸安全工作會上的講話的學習，結合反思活動開展二個階段以來的情況，體會如下：
一、通過講話精神的學習，進一步提高對“安全第一”思想的認識，增強做好安全工作的責任感與主動性。
必須始終堅持“安全第一”思想不變。安全是鐵路運輸生產(chǎn)的永恒主題，是一切工作的重中之重。“4。28”特大事故損失慘重、教訓深刻、后果嚴重。事故用血的教訓再次告訴我們：“安全第一”的地位在任何時候都不能動搖，作為一名管理干部，必須把始終堅持把“持之以恒、一以貫之”的工作態(tài)度扎扎實實落實到日常工作中。堅持“標準高、講科學、不懈怠”的要求，把主要精力集中到安全生產(chǎn)中去，以強烈的責任感、緊迫感，主動參與到安全工作中去。
隨著我國鐵路建設的不斷發(fā)展，各種新技術、新設備的運用，影響安全的因素更加復雜，安全管理難度更大。我段成立以來，雖然經(jīng)過大家的不懈努力，安全管理成績顯著，但必須清醒地看到安全基礎薄弱的狀況并沒有從根本上改變，安全形勢依然不容樂觀。必須加大對安全工作的宣傳力度，讓每一位干部職工都從思想深處深刻認識到安全生產(chǎn)是我們每個人的根本職責，是各項工作的根本前提，安全不好就談不上發(fā)展、談不上效益。加大安全工作的宣傳力度，提高全員安全意識。
二、與日常工作實際相結合，繼續(xù)開展好大反思大檢查工作。
1、深入學習、貫徹全路運輸安全工作座談會精神，提高對大反思工作的認識。這次反思活動與以往的最大不同之處在于要求各級干部要帶頭反思自查，形成一級帶一級、一級促一級的態(tài)勢。要加強對部、局領導講話精神的深入學習，提高自己的思想認識，克服厭煩情緒，從思想上端正對大反思大檢查工作重要性的認識，并積極做宣傳工作，利用各種機會和場合積極做好上級精神的宣傳，促進職工思想認識的提高。
2、要堅持過程與結果并重，以成果來檢驗過程。開展安全大檢查大反思活動開展的目的，就是要全面徹底地擺問題，整治事故隱患，確保安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定與健康發(fā)展。因此，要取得實效就不能僅僅滿足于完成了上級規(guī)定的內(nèi)容，要真正做到眼睛向內(nèi)、深入查擺在日常工作中切實存在的問題和隱患，抓住主要矛盾，有效解決。
3、必須突出抓好查出問題的整改，制訂切實可行的措施與方案，提高整治效果。對大反思大檢查活動中查找出來的問題，要及時進行深入剖析，找出問題的原因和癥結所在，制訂有針對性的措施，逐一抓好整改落實，不留漏洞。特別是對安全生產(chǎn)影響較大的問題，必須要有明確的時間表和需達到的效果，才能確保反思活動取得實效。
三、貫徹下階段安全重點工作的措施與思路。
1、繼續(xù)深入開展安全大反思活動。嚴格按劉部長提出的“自上而下、上下結合、翻箱倒柜、務求實效”16字要求和路局的有關要求，認真抓好第三、四階段大反思活動的推進。認真學習和領會講話精神，積極參加再反思。對前兩階段活動進行反思、對存在的不足進行補課，對查擺問題進行再分析，加強整改。
2、積極參與段里的各項安全重點工作。根據(jù)段里的有關規(guī)定和要求，積極主動參加做好防洪、防脹、“三防一反”、防暑降溫、施工安全管理和暑運安全等工作，認真落實崗位負責制，立足本職工作，為全段各項任務地順利完成盡自己的最大努力。
3、強化工作責任意識，提高工作質量。加強文件審核中的安全把關。認真對照有關安全規(guī)章制度和標準，認真審核各部門文件，提高文件審閱質量。對各類文件根據(jù)時效性認真區(qū)分輕重緩急，有針對性地做好文件傳遞，確保安全生產(chǎn)等方面的重要文件不在傳遞過程中出現(xiàn)問題。加強對沿線車間簽收文件的督查與催辦。對段發(fā)各種文件，特別是安全生產(chǎn)方面的急辦文件加強簽收管理，及時檢查和督促簽收情況，確保文件能及時傳達到位。
工作反思報告篇八
在7月至205月這十個月里，我從外二科、手術室……到外一科，在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來一起實士的護士，更多的卻是來己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來昆明醫(yī)學院、大理醫(yī)學院的同學比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。
[來源wwwmcqyy．com]
工作反思報告篇九
就抓好常規(guī)管理、確保校園安全等方面的問題，自己在學校管理崗位上工作的時間長，在十一中處于低谷的時候政教主任一干就是十年，先后干兩個學校的校長加起來也有十年，直接處理過許多的校園安全問題，形成了較強的學校安全意識和工作習慣。特別是最近我校小學四年級一名學生在上學路上被綁架殺害一案的發(fā)生，面對一個鮮活生命的消失，面對家長悲痛欲絕的情景，學校雖然沒有責任但在特殊敏感時期成為廣泛關注的焦點，感受到的震撼是不言而喻的。同時，也引發(fā)了對學校教育的進一步反思。
針對我校師資由電廠、水泥廠、總站學校部分教師和九中分流后剩余教師以及部分補充調入、招考錄用教師整合而成的實際，為了彌補教師團隊由于成長背景、工作習慣、思維方式不同帶來的差異，一直把穩(wěn)定教育教學秩序、抓好學校常規(guī)管理、確保校園安全作為學校工作的主要目標。努力強化教師隊伍的安全工作意識，較高層次――責任意識，對生命負責，最高境界是珍愛生命。工作底線――自我保護意識，最低要求是做好常規(guī)工作，規(guī)避風險和麻煩。
在學校常規(guī)管理中著重抓好對學生安全行為規(guī)范、學生課堂紀律管理、學生活動安全預案的落實、學生宿舍管理四個方面的安全管理。認真梳理涉及安全管理的各項規(guī)章制度。經(jīng)教代會審議通過納入《學校管理手冊》的學校章程、各級崗位職責、教學工作考核實施細則、班主任考核細則、教職工年度履職考核辦法、寄宿制學生管理暫行辦法、門衛(wèi)管理制度、學生一日常規(guī)、學生操行量化管理方案、學生宿舍管理條例等規(guī)章制度中，都突出了校園安全管理的具體要求。但在職能部門的執(zhí)行力、教職工的認同度、具體操作的有效性等方面，還有待于不斷完善。
當然，社會發(fā)展帶來的新情況、新問題也給學校管理帶來了新的考驗，要求我們要時刻反思自己管理上是否存在漏洞，提心吊膽地去排查各種安全隱患。工作中的一點瑕疵、細節(jié)上的一點疏漏，都有可能給我們帶來驚天動地的災難。感謝上級領導對學校的關心和支持，特別是李永庭局長在學校面臨巨大困難和壓力的時候，及時出現(xiàn)在學校班子成員和老師面前，以擔當、仗義的勇氣為學校撐腰、鼓氣，李雄文副市長也適時對學校給予充分支持，使我們能夠坦然面對危機，確保學校正常的教育教學秩序。當教育不可避免地成為一個高風險行業(yè)的時候，衷心地祝福所有的同仁們，好人一生平安！
工作反思報告篇十
課堂是小學生心理健康教育的主渠道。小學生在校的絕大多數(shù)時間在課堂里渡過的，因此小學生心理健康教育的主渠道理所當然是班級教室。這里所說的班級教室，包含兩個層面的意思，第一是指課堂教學，各學科的教學主要活動在教室中進行；第二是指班級，即學生的班級集體，班級集體活動有課外、校外活動，但主要還是在課堂班級里活動。
也就是說，重視小學生心理健康教育是每一位教師的職責，不僅僅是班主任的工作任務，所有的任課教師、學校教育管理工作者都有義不容辭的責任。作為班主任如何加強學生的心理健康教育呢，首先要于孩子建立新型的平等、和諧的師生關系。對小學生實施心理健康教育的前提是要建立新型的師生關系。
所謂“新”，是課堂和班級要以學生為本，把學生作為平等的人，幫助學生發(fā)展。平等和諧的師生關系有利于課堂上的師生互動，教師的心理健康與否對學生會產(chǎn)生一定的影響，同樣學生的心理健康對教師也有益。在實踐中常有這樣的例子，教師心情好，學生也顯得特別好，教師心情不好，學生也事情多，心情更煩；氣氛好的班級，教師教學順，教學成果也易見，班級氣氛不好，學生問題多，教學不見效果。其中的緣由就是教師與班級學生互動的心理現(xiàn)象，建立新型的師生關系有益于營造班級教室良好的心理氛圍，對教師學生都有利。其次尊重每一個學生。對小學生心理健康教育的根本是要尊重每一個學生。首先教師要消除差生的概念，沒有問題學生，只有學生的問題，只有教師如何幫助學生解決問題。小學生就近入學，學生不挑選，當然存在智力臨界學生和行為問題學生，班級群體中存在差異是正常的現(xiàn)象。
在小學里傳統(tǒng)的教育、教學、管理是把所有的機會集中給少數(shù)好學生，在培養(yǎng)了一批好學生的同時，也使學生之間的差距越拉越大。因此，教師要消除對學生智商問題的錯誤認識，即便是智商臨界的學生從理論上講小學階段的學習是可以完成的，實驗班就有這樣的成功的個案。其次，教師要用積極的心態(tài)看待學生和評價學生，尊重每一個學生的努力和他自己選擇的進步。在小學教育實踐中，尊重每一個學生不應該只是一種理論討論，而是具體的操作，不應該只是教師和顏悅色地面對小學生，而是具體有效的幫助和教育小學生發(fā)展，要明確尊重學生和放任學生的區(qū)別，只有充分尊重學生才能真正實現(xiàn)學校以學生發(fā)展為本。再者奠定愉悅的幸福人生基礎。對小學生心理健康教育的理想目標是奠定愉悅的幸福人生基礎。把小學教育看作為人的生命發(fā)展的一個特殊而重要的階段，小學教育作為培養(yǎng)全民科學文化素質的初始階段，應該遵循小學生身心發(fā)展的規(guī)律和特點，培養(yǎng)作為一個現(xiàn)代人必須具備的基本素質，養(yǎng)成現(xiàn)代社會需要的基本行為規(guī)范和道德規(guī)范，還應該奠定幸福人生的基礎。
對于什么是幸福?人們有不同的感受和答案。我們的目標是培養(yǎng)有幸福感的孩子?？鞓吩醋詢?nèi)心，假如從小就是一個快樂的孩子，長大了也會成為一輩子有幸福感的人。
工作反思報告篇十一
新課標非常強調教師的教學反思。在新課程形勢下要求:一個稱職的教師，要在教學中不斷反思，不斷學習，與時俱進。反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，才能不斷地豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
對于本節(jié)設計，有優(yōu)點也有不足。其優(yōu)點是：一、巧妙導入。本節(jié)課的開端由教師的引導進入正題，最大限度的吸引了學生，引發(fā)了學生的學習興趣。將注意力引到了課堂上來。二、教與學有機的結合在了一起。在教學過程中，既有教師靈活地教，也有學生的主動參與，這才是真正意義上的教學。體現(xiàn)了學生的主體性與教師的指導性的完美結合。三、注重合作學習。整堂課的設計都是通過師生之間、生生之間的合作，訓練學生的聽、說、讀、寫。小組合作學習，為學生構建了開放的學習環(huán)境，提供了多渠道獲取語言知識并綜合應用的機會，可使學生積極參與，真正成為學習的主人。促進他們形成積極的學習動機、態(tài)度和良好的語言學習習慣及交際策略。
不足之處是：一、教學活動過程中，在做聽力練習時，我沒有注意到學生之間的差異，而是一味的讓學生認真聽，把有關信息記錄下來，其實這對于一部分學生來說有很大的難度，如果我在聽之前稍微降低一點難度，效果可能會好得多。所以在以后的備課中要多關注這部分學生。二、每個學生都希望得到教師的關注與重視。處于青少年初期的初中生對這要求體現(xiàn)的尤其強烈。教師的一個眼神、一個微小的動作，都會引起學生的注意、聯(lián)想，甚至引發(fā)他們的情緒，使自信心受到打擊，課堂中我忽略了這一點，以后應該多考慮這些學生個體、心理以及年齡等各種因素。
通過這一節(jié)課，我對如何備好課、，吸引學生，啟發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生學習能力有了更進一步的認識。也深刻體會到了備課既要備教材，也要備學生的真正含義。以后我會繼續(xù)努力學習，成為一名真正合格的優(yōu)秀教師。
工作反思報告篇十二
自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的.思想道德品質，各方面表現(xiàn)較好。有強烈的集體感和責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，關心國家大事。在校期間，一直勤奮學習，但學習成績不是很好。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務。我作為班上圖書管理員，我工作盡力做到細致認真，每當星期四下午兩點整的時候，我都會準時來到圖書室里為同學服務，并受到了老師和同學的一致好評。初中三年我學到了很多知識作文人網(wǎng)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，非常懶惰，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好
工作反思報告篇十三
今天上午在我校一一班教室舉行了"怎樣有效備課"的專題培訓，在培訓中孫主任又一次的給我們明確了備課的重要性。結合孫主任的培訓內(nèi)容，說一下我自己對怎樣有效備課的學習體會：
首先要熟讀課程標準，課程標準是所有課程的一個總體的指導方針，課程標準直接體現(xiàn)著新課程的基本理念，規(guī)定著教學實踐和操作的基本要求，影響著我們每日每時的課堂生活，甚至影響著教師和學生的生存態(tài)度和生存現(xiàn)狀。
其次就是要備好教材，這就要求我們要從整體上的認識教材，了解哪一些是重點，拿一些是難點，同時的還要了解教材中的知識點的分布。教材內(nèi)容的設定，都是經(jīng)過專家們討論、論證得出的結果，每一個學段都作出了相應的規(guī)定，只有熟悉了教材，備好了教材，我們才能知道這一節(jié)課應該教那些內(nèi)容，講解到什么程度。
再次就是備學生，上好一節(jié)課就要我們?nèi)チ私鈱W生，了解的基本情況，要掌握學生的學習程度，年齡特點，從而使教材的處理和教法的選著更加符合學生的實際。預想學生在學習過程中可能想知道什么，能夠知道什么，尊重學生認知發(fā)展的規(guī)律，使教學所設計的起點與實際學生學習的起點相吻合。
我們還要備好教學方法，教學方法是調動學生學習積極性的有效手段，只有把學生的學習興趣吸引起來，讓學生充分的融入到學習氛圍中，這樣的教學方法才是適應這節(jié)課的。學生是學習的主體，合理的運用教學方法，才能起到因材施教的效果。
最后是備好教學流程，確定了教學方法，教師要考慮學生知識與能力的獲得要經(jīng)過哪些步驟和程序，如何讓學生參與知識形成的過程中，如何掌握必要的。獲得方法，如何適時對學生進行情感價值觀的滲透。
備課時，要充分考慮，圍繞教學內(nèi)容，如何創(chuàng)設問題情境。對于問題的設計，在備課中要充分的重視起來，設計什么樣問題既能激發(fā)學生的興趣，又能讓學生在思考的過程中有所收獲。
工作反思報告篇十四
第一，課后預習不充分，學完古詩詞后沒有及時復習，鞏固修辭方法以及鑒賞詩歌方法，導致考試詩詞鑒賞失分。沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高。
第二，作業(yè)沒有認真完成，做完文言校本教材后沒有分析文意，沒有好好訂正。學探診平時學完之后，做完練習，這一課就算過去了，之后并沒有進行復習。以后學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三，課外書的閱讀，沒有復習到位，《吶喊》沒認真讀，沒有把人物和文章篇目對應到位。
對于我自己上半個學期的學習，有著如上的缺陷。這些，都是我應該改正的。這也是提高成績的關鍵，所以在未來的半個學期內(nèi)，我會上課更加專注，認真完成閱讀課布置的讀書作業(yè)，做到每節(jié)課都復習、預習，好好改正自己的不足，努力在期末考試中取得更好的成績。
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工作反思報告篇十五
20__年是忙碌的一年，是播種希望的一年，是收獲成功的一年。從__分行籌備初始到正式試營業(yè)，經(jīng)歷了漫長的將近一年的時間，在伴隨__分行成長的歲月里，作為為行里打前陣的營銷部，面對巨大的存款壓力和__區(qū)域對__銀行近乎于零認知度的外部環(huán)境，經(jīng)過我部全體員工的奮力拼搏和鍥而不舍的努力，最終取得了比較令人滿意的成績。下面就半年來的工作及20__年工作計劃向領導做一個匯報。
一、辛勤耕耘的20__。
(一)存款任務完成情況。
從去年十一月十八日__分行正式試營業(yè)到年底，在短短的一個月零十二天的時間里，我行存款余額為36568萬，121%的完成了總行下達的3個億的存款任務，其中營銷團隊吸收存款9605萬，截止到20__年12月31日，我部有四名員工營銷業(yè)績達到了時點800萬以上，更有一人從開業(yè)至今一直保持著日均1180萬以上的存款數(shù)。
(二)員工的個人能力培養(yǎng)。
從五月份開始，在__分行的籌備期，我行下大力度，在__地區(qū)選拔了一批學歷夠高、專業(yè)素質夠硬、社會資源夠豐富、形象良好的員工組建了一支年輕的團隊，并在總行的統(tǒng)一部署下，參與了在__支行和其他支行為期一個月到三個月不等的培訓，在培訓期間主要是對員工進行愛崗教育和業(yè)務技能培訓。
回到__后，我部門積極貫徹總行領導以及代行指示，對員工進行全面的綜合能力的培養(yǎng)。在禮儀上，利用晨會的時間對新入職的營銷員工進行了為期一個月的專業(yè)的禮儀培訓;在業(yè)務上，積極組織全體員工學習人民幣賬戶結算、信貸調查、財務報表分析、調查報告、營銷技能等專業(yè)知識，并在部門內(nèi)部進行了階段性的業(yè)務考試，目的就是把我營銷團隊的員工培養(yǎng)成業(yè)務素質全面，專業(yè)知識過硬，商務禮儀嫻熟的全面手，使員工在營銷客戶的過程中能夠在本行利益和客戶利益間尋找好平衡點，從而使企業(yè)和銀行達成雙贏。
(三)積極組織開展多種多樣的營銷活動。
我們在營銷團隊組隊之初，就創(chuàng)建了自己的營銷文化，即跟進戰(zhàn)略、客戶合作戰(zhàn)略、億元骨干戰(zhàn)略和滾雪球戰(zhàn)略。在整個營銷過程中，我們始終踐行“四千”精神，千方百計拉客戶、千辛萬苦學業(yè)務、千言萬語說客戶、千家萬戶訪客戶。
在我行辦公大樓尚未竣工，辦公環(huán)境較為簡陋的情況下，營銷團隊每一名員工每天堅持到崗，匯報前一天工作，并一起討論安排新一天的工作計劃。在此三個多月的時間里，我部門員工走好了兩條線，即直接營銷和間接營銷，也就是對外營銷和對內(nèi)營銷。對內(nèi)，我們不錯失每一次與家人親戚朋友聚會的機會，并不遺余力的做好__銀行的惠民宣傳工作;對外，我們以__分行辦公大樓為中心，劃分成了四個片區(qū)，同時，將全體員工也劃分了四個組，每個組在組長的帶領下，對自己組分管的片區(qū)逐一進行了地毯式的摸排工作，并對片區(qū)內(nèi)的小區(qū)、企業(yè)、商戶情況一一進行了走訪宣傳，宣傳分行產(chǎn)品，走進社區(qū)，走進企業(yè)，建立健全了轄區(qū)內(nèi)企業(yè)客戶聯(lián)系檔案。
在分行正式試營業(yè)以后，我們積極開展靈活多樣的宣傳活動，首先借助__商會成立的機會，在__商會眾多會員中掀起了一場“滄行熱”，借勢__人自己的銀行這一優(yōu)勢，讓奮斗在__的__人首先了解到我們銀行。然后員工主動聯(lián)系商會會員，拓展業(yè)務，建立初步的合作意向，向個體經(jīng)商戶營銷pos機，向法人公司營銷一般戶、代發(fā)工資業(yè)務，并在營銷的過程中，積極發(fā)展信貸客戶，為__分行服務中小企業(yè)、服務地方經(jīng)濟的宗旨貢獻自己的一份力量。
為了立足__，增加知名度，20__年12月12日到15日，__銀行__分行在百世開利舉辦了一場規(guī)?？涨暗?，為期四天的文化潤古城之河北梆子專場演出，我營銷部充分發(fā)揮整個團隊的主觀能動性，完成了從該場演出的宣傳單設計、廣告語策劃到劇院會標的設置安排以及客戶的接待等大量具體而細致的工作。一方面我們利用__商會提供的會員名單，不厭其煩的為每一位顧客訂票、選票、送票，向整個__商會展開營銷攻勢;另一方面，我們也沒有忽略掉社區(qū)、居民這個群體，對此，我們在__市區(qū)選擇了花園里、濱河公園、百世__和辦公樓周圍社區(qū)這些人員相對集中、戲迷廣泛聚集之地，攜帶宣傳單、易拉寶和廣告條幅等宣傳資料，走進社區(qū)，不放棄每一名戲曲愛好者，不錯失每一名有存款意向的客戶，在整個宣傳期間，我們建立客戶信息300余條，借助這次戲曲演出，在新增存款的基礎上，大大提高了我行的知名度，信譽度。
工作反思報告篇十六
來到生龍國際工作已經(jīng)四個多月了，生龍國際為每一位員工提供了展示自己的平臺，作為一名員工，我們必須付出辛勤與努力。為了公司三年內(nèi)建設成為山西省商業(yè)標桿，得到更大更好的發(fā)展，我們必須在展望未來的同時，對自己的工作進行總結與反思，同事們之間相互滲透各自成功的經(jīng)驗與不足，爭取新的發(fā)展和進步，對于我個人的工作進行以下反思：
一是工作中加強學習，提高個人素質。在平時的工作中要不斷的學習，充實自我，向公司的領導、同事甚至員工學習，學習他們的工作方法、管理技巧、為人處事藝術等。其次是日常工作中堅持“多看、多聽、多想、多做”通過自身的學習和實踐的有機結合，逐步提高自身理論和業(yè)務素質。此外，還要保持一份火熱的工作熱情，從思想上重視自己的本職工作，心態(tài)平和。管理者的言行和規(guī)范，直接影響員工們的工作激情，所以作為一名管理人員，要對自身嚴格要求，堅決不能把個人的情緒帶到工作中去，良好的形象不僅代表著我們自身，更代表著生龍的整體形象。
加強監(jiān)督和執(zhí)行力度。針對專廳導購臨時招聘而來、人員調動頻繁、新員工意識薄弱、遲到早退、坐崗玩手機等精細化管理過程中發(fā)現(xiàn)的各種現(xiàn)象，首先要嚴格要求自己，身先士卒，自己做到不遲到早退，嚴格遵守商場的規(guī)章制度，平時多和員工解除，幫助他們解決所遇到的問題和困難，杜絕吃拿卡要、占小便宜的不良風氣，通過在員工中樹立起良好來感化和影響員工，樹立管理的威信，沒有規(guī)矩不成方圓。
從工作以來，作為基層的管理者，我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，以此，我和其他同事都在不斷完善各種管理制度和方法，并認真貫徹到行動中去。嚴格督促員工按照制度行事，通過多用提醒，少用警告，慎開罰單、有獎有罰的方法，不斷提高員工的紀律意識，使部分較為疲沓的員工也能較快的進入工作角色，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。
三是加強巡場管理，提升執(zhí)行力。一個商場的正常運轉除了其系統(tǒng)科學的管理制度外，更重要的是與賣場管理人員執(zhí)行能力、嚴格監(jiān)督密不可分。在業(yè)務方面，針對樓層中存在銷售業(yè)績不佳、貨品上貨量不足、上貨不及時、員工管理不到位等問題的商戶及時溝通和改善，以便促進銷售的提升。對領導安排的工作和任務迅速有效的執(zhí)行。
以上是我對自己工作的反思，在以后的工作中，我會按照反思結果認真執(zhí)行和改善，爭取在自己的工作崗位中越做越好。
反思人：四層
成英
二〇一七年二月十日
工作反思報告篇十七
這次語文考試沒有考好，我要深刻反思。
首先，要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的'問題寫上了，但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的段落，畫出相應的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎?？荚嚰记少F在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三，調整考試心態(tài)。語文是國語，我們沒有學不好的理由。但往往，因為對這門學科的熟悉與輕視，我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術上要高度重視。
工作反思報告篇十八
（一）、成立組織，加強領導。
總行成立由行長任組長、分管行長為副組長，各條線部門負責人為成員的排查領導小組，領導小組下設辦公室，設在合規(guī)管理部，主要負責制訂案件防控工作方案，牽頭檢查、督促全轄各支行（部）貫徹落實案件防控工作措施。
（二）、責任明確，任務到位。
根據(jù)相關工作要求，結合實際情況，制訂了《______年度案件防控工作實施方案》，明確了工作目標、工作任務、工作措施、工作要求。
（三）、上下聯(lián)動，扎實落實。
各分支機構重視案件防控工作，均成立以機構負責人為組長的案件防控實施小組，有序推動案防工作。
二、主要的排查方法和步驟。
（一）把握重點，切實提高案件防控工作能力。
1、抓方案制定，著力長期深入推動。認真分析當前案件防控面臨的新情況、新問題，并以案件防控工作逐步邁向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化和科技化的方向，建立健全長效治理機制。
2、抓制度建設，著力從源頭防堵案件。在抓“制度建設”方面將主要做好以下幾點：一是按照“內(nèi)控優(yōu)先、制度先行”和“開辦一項業(yè)務、出臺一項制度、建立一項流程”的原則，增強制度的安全性、適用性、規(guī)范性、可操作性。二是對失效的制度及時廢止。三是加大制度執(zhí)行力建設。
3、抓風險排查，著力清除案防盲點。按照“抓分類治理、抓高發(fā)部位、抓跟蹤整改、抓內(nèi)部控制、抓案件問責”的要求，開展案件風險排查。
4、抓處罰整治，著力保持高壓態(tài)勢。對發(fā)現(xiàn)的問題和風險，及時進行分析評價，找出存在問題的根源，有的放矢、對癥下藥，并在必要時延伸排查到其他機構、其他業(yè)務，抓好同質同類問題和風險的整改，達到檢查一點、整改一片的效果，提高案件防控工作效率。
（二）強化監(jiān)督，有效提升案件防控精細化水平。
發(fā)揮業(yè)務條線的垂直化管控作用。一是著力深化各條線業(yè)務部門之間的合作與溝通。二是增強業(yè)務管理能力，提高業(yè)務條線垂直化管控力度。三是強化業(yè)務部門對自身風險所有者和風險回報的認識。四是充分發(fā)揮業(yè)務部門與風險管理部門在各自業(yè)務辦理和風險管理方面的專業(yè)優(yōu)勢，提高風險防控的前瞻性和針對性。
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工作反思報告篇十九
期中考試過后，又進入一個新的學習階段，但語文考試給我的教訓卻要成為一個激勵我前行的事例，不能忘記。
首先，基礎丟了許多分。我的字平時還行，但是放到田字格中卻不能一筆一劃地書寫，導致我的字因為不規(guī)范扣了分，這讓我認識到無論做簡單題還是難題都要本著一絲不茍的態(tài)度，這不是實力問題，而是態(tài)度問題。我的文言文做的也一般，雖然都是課外文言文扣得分，但這并不是借口，因為這些考點都可以用課內(nèi)知識來解決，這反映出我的遷移能力不強，并且課外閱讀量少得可憐，以后要重視每一篇文言文的學習，并盡可能地拓展，不至于在考場上慌了神。
其次閱讀雖然扣分最少，卻也有問題。首先語言表述分暫且不說，就單拿出一道意義題來說，雖然認出題型，找到方法，寫上采分點，卻最后因為方法混淆扣了分。很顯然，歸根結底，還是技法沒有滾瓜爛熟，沒有做到題法對應，要再下點功夫背技法，其重要性不容小視。
最后來說說作文。是我之前就有的題材，套在題中很恰當，但我卻沒有在漏洞百出的雛稿上做修改，原文套上去后也扣了不少分，所以說對待每一篇作文都像最珍貴的一篇重視，你不一定能用得上，但要用的時候卻兩手空空，你后悔也沒辦法，正所謂不怕一萬就怕萬一，做好十足的準備，就是天塌下來，也不會因為準備不足而抱頭鼠竄。但是順藤摸瓜的話，還是會發(fā)現(xiàn)源頭在一個字“懶”上。這是人的天性，你沒辦法逃避，只能用充沛的熱情和堅定的目標來暫時忘卻它的困擾，這也許是最好的方法了吧。
語文考試的啟示給了我許多，目的不在于后悔和自責，而在于前進和拼搏。
工作反思報告篇二十
在比較比和比例的區(qū)別的時候，學生說的挺多，什么比例有四個數(shù)比有兩個數(shù)，比是一個比比例是兩個比，比沒有等號比例有等號。我覺得他們說的都挺對，當時還挺高興的。后來想想，這都是表面上的區(qū)別，而意義上的區(qū)別其實才更重要。比是兩個數(shù)相除，而比例是表示兩個比相等的式子，從意義上來說就完全不一樣，這對突出本節(jié)課的重點比例的意義就很有幫助。我一想，對哦，還是自己考慮不完善。而且從意義上的區(qū)別說下去后，正因為他們的意義不同，比有前項后項，那么比例中的四個數(shù)應該叫什么呢？就可以順利引入下面的內(nèi)容比例的各部分名稱。
在練習題的開放性不夠，判斷兩個比能否組成比例不只有意義和性質兩種思路，其實還可以用化簡比來求，我本來想在開放性的題目中通過讓學生自己的探索去發(fā)現(xiàn)的，但沒能來及上到這里就下課了，少了五分鐘。