通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而有針對性地進行改進和提升。在寫心得體會時，可以適當?shù)厥褂靡恍嶋H案例或者具體數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點。通過閱讀這些精選的心得體會范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人的思考角度與深度。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇一
第一段：引言（起）
在當今社會，職務犯罪屢見不鮮，每當關于高官貪污、腐化等新聞曝光時，人們常常會感到震驚和憤怒。最近，我觀看了一部關于職務犯罪的紀錄片，從中我深刻地體會到了職務犯罪對社會發(fā)展的沖擊和對個人道德的摧毀。而在觀看之后，我不禁產(chǎn)生了一些對職務犯罪的心得體會。
第二段：職務犯罪與社會發(fā)展（承）
職務犯罪對社會發(fā)展的沖擊是巨大而深遠的。我們常常說，腐敗是損害社會公平正義的毒瘤。職務犯罪的發(fā)生，不僅導致了公共資源的浪費和挪用，更重要的是，破壞了社會的公平競爭環(huán)境和規(guī)則。這種現(xiàn)象不僅影響了經(jīng)濟的發(fā)展，還嚴重損害了公眾的信任和社會的穩(wěn)定。因此，打擊職務犯罪迫在眉睫，對于社會發(fā)展至關重要。
第三段：職務犯罪與個人道德（轉(zhuǎn)）
在職務犯罪的背后，往往存在著個人道德的墮落和失范。職務犯罪者通常是高層領導，他們的行為不僅違反了法律，更違背了道德上的底線。觀看這部紀錄片，我深切地感受到了職務犯罪對個人道德的摧毀力量。他們的貪婪和腐化，不僅使他們自己的靈魂蒙上了污點，也給身邊的人和社會帶來了無盡的痛苦和傷害。因此，職務犯罪不僅是對法律的違背，更是對個人道德的背叛。
第四段：反思與警示（轉(zhuǎn)）
觀看職務犯罪的紀錄片，讓我對自身產(chǎn)生了深刻的反思。我們常常說，人的行為由其環(huán)境、教育和價值觀等因素決定。職務犯罪的發(fā)生，從側(cè)面也反映出了社會環(huán)境的一些問題，同時也讓我想到了對個人道德的錘煉和價值觀的培養(yǎng)。作為一個普通公民，我們要樹立正確的道德觀念和價值觀念，時刻警示自己不要被金錢和權(quán)力腐蝕。只有做到廉潔自律，弘揚社會正氣，才能為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：呼吁行動（合）
職務犯罪給社會帶來的危害和損失無法估量，根除職務犯罪迫在眉睫。每個人都應該通過觀看職務犯罪的紀錄片，認識到其嚴重性和危害性，從而引發(fā)人們的行動。政府應建立更加嚴密的監(jiān)管機制和法律制度，加大對職務犯罪的打擊力度。同時，培養(yǎng)公民的法治意識，提高整體社會的道德水平。每個人都應提高自身的法律意識和職業(yè)道德，在自己的崗位上廉潔奉公，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。
總結(jié)（結(jié)）
通過觀看職務犯罪的紀錄片，我深刻地認識到了職務犯罪對社會發(fā)展和個人道德的摧毀力量。作為普通公民，我們應該深刻明白職務犯罪的嚴重性，樹立正確的道德觀念和價值觀念，并積極參與到整治職務犯罪的行動中。只有這樣，我們才能為社會的進步和發(fā)展添磚加瓦，推動社會朝著更加公正、公平的方向發(fā)展。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇二
我在最近的一個周末，偶然地觀看了一部關于職務犯罪的紀錄片。這部紀錄片詳細描述了一些高層官員濫用職權(quán)、貪污行為的真實案例。觀看這些職務犯罪視頻，讓我對人性的貪婪和道德淪喪產(chǎn)生了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享一些我的觀看心得和體會。
第一段：職務犯罪的定義和背景。
職務犯罪指的是擔任公職人員的人在履行職責時，以權(quán)謀私，違背職責，從而實施違法犯罪行為。這些職務犯罪往往受到社會關注，因為它們背離了公共利益，破壞了社會的公平和正義。在職務犯罪的背后，隱藏著權(quán)力的濫用和道德的敗壞。
第二段：貪污腐敗的破壞力。
職務犯罪最常見的形式之一是貪污行為。這些貪污行為破壞了社會的公正和健康發(fā)展。在紀錄片中，我看到了一些官員濫用職權(quán)，借機進行個人的非法財富積累。這些官員為了個人利益而故意損害了人民的福祉，這種貪污行為對社會造成了極大的傷害。觀看這些貪污案例，讓我對人類的道德底線和貪婪的本質(zhì)產(chǎn)生了更深層次的思考。
第三段：監(jiān)管和法律的重要性。
這些職務犯罪案例也引發(fā)了我對監(jiān)管和法律的思考。在觀看視頻時，我發(fā)現(xiàn)有許多案例是因為監(jiān)管和法律存在漏洞而發(fā)生的。如果監(jiān)管不嚴格，官員就可以利用權(quán)力進行腐敗行為。與此同時，如果法律的處罰力度不夠，這些官員一旦被發(fā)現(xiàn)犯罪，很有可能逍遙法外。因此，建立有效的監(jiān)管機制和強有力的法律體系對于預防職務犯罪至關重要。
第四段：道德觀念的重塑。
在觀看這些職務犯罪視頻時，我意識到道德觀念的重要性和人們需要對其加以重塑的必要性。這些官員的犯罪行為背離了道德的底線，他們忽視了自己作為公職人員應盡的責任和義務。這讓我反思，我們作為普通人也應該注重培養(yǎng)自己的道德觀念，以正確的價值觀指導我們的行為。只有通過加強對道德的重視，我們才能夠減少和預防職務犯罪的發(fā)生。
第五段：引發(fā)的社會反思和改變的努力。
觀看職務犯罪視頻引發(fā)了我對社會問題的深思和改變的努力。這些官員的貪腐行為讓我意識到我們作為普通公民也有著責任去參與社會改革。我們可以通過積極參與社區(qū)活動、提高自己的政治意識、參與公益事業(yè)等方式，為社會的公平和正義作出貢獻。通過這樣的努力，我們可以共同為建立一個誠信和道德的社會作出積極的改變。
在觀看職務犯罪視頻后，我對人性的貪婪和道德淪喪有了更深刻的認識。這個問題不僅僅關乎那些實施職務犯罪的官員，也關乎每一個公民。只有通過加強監(jiān)管、完善法律、培育道德觀念以及積極參與社會改革，我們才能夠減少職務犯罪的發(fā)生，建立一個更加誠信和公正的社會。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇三
近年來，職務犯罪事件不斷發(fā)生，引起了社會各界的廣泛關注。為了更好地了解職務犯罪的本質(zhì)和影響，我選擇觀看了一部名為《職務犯罪》的紀錄片，通過這部片子，我對職務犯罪有了更加深入的認識，收獲頗多。
第二段：紀錄片內(nèi)容概括。
這部紀錄片以真實案例為基礎，分析了職務犯罪的心理原因、行為動機以及對社會的危害。通過紀錄片，我了解到了職務犯罪并非都發(fā)生在高層管理人員身上，依然有很多基層公務員也被卷入其中。一些公職人員在接觸到權(quán)力的同時，也面臨來自親友、上級以及社會壓力的考驗。其中，貪污受賄居于職務犯罪之首，涉案人員經(jīng)常借公權(quán)力謀取私利，非法收受財物，嚴重敗壞了政府公信力，破壞了社會的公平正義。
第三段：對紀錄片的思考。
從紀錄片中，我深刻感受到職務犯罪不僅是一種道德品質(zhì)的敗壞，更是對整個社會體系的嚴重沖擊。作為公職人員，一方面需要具備高度的責任感和道德品質(zhì)，另一方面也需要面對來自各個方面的挑戰(zhàn)，保持自身的清正廉潔。同時，紀錄片還展現(xiàn)了國家對于職務犯罪持有的嚴打態(tài)度和高壓力度，這也讓我深刻認識到無論職務犯罪的動機如何，都不應該有任何違法違紀的行為。
第四段：對自身的啟示。
觀看這部紀錄片讓我對職務犯罪有了更加深刻的認識，并從中汲取了一些對自己有益的思考。首先，我明確了作為一名從事公共事務的人員，應當時刻保持警覺，不受身邊的不良影響和不正之風的侵蝕。其次，我懂得了保持純潔的政治生態(tài)和廉潔的行政環(huán)境對社會的重要性。只有所有職務人員弘揚勤勉奉公、清廉奉職的精神，才能建設出更加公平、公正、廉潔的社會。
第五段：總結(jié)。
通過觀看《職務犯罪》，我真切地感受到職務犯罪帶來的嚴重危害，并從中得到了深刻的反思。作為一名普通公民，我們應當自覺抵制職務犯罪的影響，積極維護社會公平正義的權(quán)益。作為一名即將從事公共事務的人員，我們更要時刻保持清正廉潔的品質(zhì)，樹立正確的職業(yè)道德觀，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能共同建設一個充滿陽光與正義的美好世界。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇四
隨著社會的快速發(fā)展，職務犯罪問題日益嚴重，給國家和人民造成了巨大的損失。作為普通的公民，我們有責任和義務觀察和分析職務犯罪的原因和后果，以便能夠更好地預防和打擊這種犯罪行為。在我個人觀看職務犯罪的過程中，我有了一些心得體會，現(xiàn)在將它們分享給大家。
首先，職務犯罪的原因并不是單一的。職務犯罪涉及眾多因素，包括金錢誘惑、利益沖突、權(quán)力濫用等等。在許多職位上，貪污受賄的機會很多，一些人可能會被暴利和奢華所誘惑，從而放棄了道德底線。另外，一些人由于職務所致的權(quán)力和特權(quán)，往往認為自己處于萬人之上，從而肆意地濫用權(quán)力。因此，解決職務犯罪需要多方面的工作，包括加強對權(quán)力的監(jiān)督和限制、提高法律意識、加強職業(yè)道德教育等等。
其次，職務犯罪給社會和個人帶來了巨大的損失。從社會的角度看，職務犯罪導致了社會資源的浪費，影響了公平正義的實現(xiàn)，損害了人民群眾的切身利益。政府的各項工作被干擾和破壞，國家形象受到負面影響，甚至可能導致經(jīng)濟崩潰。從個人的角度看，職務犯罪不僅會讓犯罪者自身身敗名裂，喪失了家庭、朋友和社會的信任，還會給自己的后代和家人帶來恥辱和困擾。因此，我們每個人都應該認識到職務犯罪的嚴重性，共同努力預防和打擊這種犯罪行為。
再次，職務犯罪的打擊需要依法進行，但依法打擊并不意味著心存僥幸。由于職務犯罪的復雜性和隱蔽性，打擊職務犯罪的過程常常充滿艱辛和不確定性。職務犯罪的打擊需要依靠相關的法律法規(guī)和法律機構(gòu)，同時也需要廣大公民的參與和支持。我們不能因為抱有僥幸心理而對職務犯罪漠視態(tài)度，應該積極參與到打擊職務犯罪的行動中去，提供相關線索和協(xié)助調(diào)查，共同營造一個清廉的社會環(huán)境。
最后，職務犯罪的預防和打擊是一個長期的過程，需要從多個方面入手。職務犯罪的預防需要加強組織和制度建設，建立健全的監(jiān)督機制和權(quán)力約束機制，增加透明度和公開度。同時，還需要加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)公民的法治觀念和道德修養(yǎng)。打擊職務犯罪需要加大法律的力度，加大打擊力度和懲治力度，同時加強法律的透明度和公正性。只有通過全社會的共同努力，才能夠真正預防和打擊職務犯罪，維護社會的公平正義和和諧穩(wěn)定。
總之，個人對職務犯罪的觀察讓我深刻認識到其嚴重性和危害性。職務犯罪的原因復雜多樣，給社會和個人帶來了巨大的損失。打擊職務犯罪需要依法進行，但不能抱有僥幸心理。職務犯罪的預防和打擊需要從多個方面入手，建立健全的組織、制度和法律，加強道德教育，共同努力創(chuàng)造一個清廉的社會環(huán)境。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的公平正義，維護社會的和諧穩(wěn)定。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇五
近年來，職務犯罪案件頻頻發(fā)生，這使我對職務犯罪產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀看相關案件的記錄和紀錄片，我深入了解了職務犯罪的本質(zhì)和危害性。以下是我個人的觀察和心得體會。
第一段：職務犯罪的特點和本質(zhì)。
職務犯罪是一種以職務權(quán)力為工具，為自己謀取不正當利益的犯罪行為。這類犯罪往往涉及到政府官員、企業(yè)高管等擔任重要職務的人。他們?yōu)E用職權(quán)，以權(quán)謀私，從而得到不當利益。這種行為是對職業(yè)道德和社會公正的背離，嚴重破壞了社會正常運行的秩序。
職務犯罪的危害性不容忽視。首先，職務犯罪造成了巨大的經(jīng)濟損失。這些犯罪分子往往擁有龐大的權(quán)力和資源，他們可以通過舞弊、挪用公款等手段獲得利益，造成巨大的經(jīng)濟損失。其次，職務犯罪破壞了社會的公信力和民眾的信任。這些犯罪行為使人們對政府和公共機構(gòu)失去信心，從而降低了社會的凝聚力和穩(wěn)定性。
第三段：職務犯罪案例的啟示與反思。
觀看職務犯罪案例的記錄和紀錄片，讓我認識到職務犯罪背后的深層次問題。首先，個人道德修養(yǎng)的缺失是導致職務犯罪的重要原因之一。許多犯罪分子在職業(yè)生涯中逐漸迷失了自我的原則和底線，沉迷于權(quán)力和金錢的誘惑中。其次，對職權(quán)的監(jiān)督和約束不到位也是導致職務犯罪頻發(fā)的原因。不健全的制度和監(jiān)管機制為職務犯罪的發(fā)生提供了可乘之機。
第四段：對職務犯罪的反思和預防措施。
從個人層面來說，一是要加強職業(yè)道德修養(yǎng)。作為擔任重要職務的人，應當時刻銘記自己的職責和責任，嚴守職業(yè)操守，做一個廉潔的公仆。二是要保持清正廉潔的形象。要以身作則，樹立起個人的誠信形象，讓自己成為社會的表率。從制度層面來說，一是要加強對職權(quán)的監(jiān)督和約束。建立健全的制度與監(jiān)管機制，加強對職務犯罪的打擊力度。二是加大對違法犯罪分子的打擊力度。加強對職務犯罪的預防和打擊，使其成為高風險、低收益的犯罪行為，從而有效遏制職務犯罪的發(fā)生。
第五段：個人改進和建設的思考。
通過觀看職務犯罪的記錄和紀錄片，我更清楚地認識到職務犯罪對社會的危害性和破壞力。作為年輕一代，我們要時刻銘記職責和使命，堅守職業(yè)操守，秉持誠信原則。同時，我們也要加強對職務犯罪的了解和研究，為預防和打擊職務犯罪貢獻自己的力量。我相信，只有全社會的共同努力，才能最終消除職務犯罪的威脅，建設一個和諧、公正、穩(wěn)定的社會。
以上是我個人觀看職務犯罪的心得體會。通過對職務犯罪的認識和思考，我不僅加深了對這一問題的理解，也對自己的職業(yè)發(fā)展和社會建設有了更深刻的思考。我將始終以廉潔的形象行事，做一個對社會有益的人，并為預防和打擊職務犯罪盡自己的一份力量。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇六
近年來，職務犯罪事件屢屢發(fā)生，引起了社會各界的廣泛關注。為了更好地了解職務犯罪的性質(zhì)與危害，我特意觀看了一部關于職務犯罪的紀錄片。在這部紀錄片中，我深入了解了職務犯罪的表現(xiàn)形式以及背后的原因，也進一步認識到了打擊職務犯罪的重要性。在觀看完這部視頻后，我深有感觸，對于職務犯罪也有了更為深刻的認識。
第二段：了解職務犯罪的性質(zhì)與危害。
通過觀看職務犯罪視頻，我了解到職務犯罪是指在公務員、企事業(yè)單位的工作崗位上利用職務上的便利，違法犯罪的行為。這類違法犯罪行為涉及到官員的權(quán)力、資源的分配以及公共服務的提供等多個方面，對于國家、社會和人民群眾來說都有著極大的危害。職務犯罪的危害在于:一方面，違法犯罪行為會嚴重損害國家的法律權(quán)威，破壞社會的公平正義，使人們對法律制度信任度下降;另一方面，職務犯罪還會帶來廣泛的經(jīng)濟損失和社會惡化，導致資源的浪費與不平等的分配，嚴重影響到人民群眾的福祉。
在觀看職務犯罪視頻中，我也對職務犯罪背后的原因有了更深入的認識。一方面，不法分子為個人的私利而利用職位的權(quán)力，濫用職權(quán)、貪污腐敗。這種個人私利和職務權(quán)力相結(jié)合的原因?qū)е铝寺殑辗缸镄袨榈陌l(fā)生。而另一方面，職務犯罪還與一些體制機制不健全、法律意識淡薄、監(jiān)督機制不完善等因素有關。例如，一些地方政府可能給予官員過多的權(quán)力，缺乏有效的監(jiān)督機制，使得職務犯罪得以滋長。因此，要想根除職務犯罪，除了提高個人的法律意識，還需要改革相關的體制機制，加強監(jiān)督措施。
第四段：打擊職務犯罪的重要性。
通過觀看職務犯罪視頻，我進一步認識到打擊職務犯罪的重要性。職務犯罪的存在，不僅嚴重損害了國家和社會的利益，也影響到人民群眾的生活質(zhì)量。打擊職務犯罪有利于維護國家法律的權(quán)威，保護社會的公平正義。同時，打擊職務犯罪還能夠為人民群眾提供更好的公共服務，改善人民的福祉。因此，我們每個人都應該有責任參與到打擊職務犯罪的行動中，樹立正確的法治觀念，積極參與到社會監(jiān)督中來。
第五段：個人的履責與責任。
在觀看完職務犯罪視頻后，我意識到要想根治職務犯罪，每個人都需要履行自己的責任與義務。身為公民，我們需要深化法律意識，要懂得守法、抵制腐敗。每個人也應該積極參與到社會監(jiān)督中來，主動揭發(fā)違法犯罪行為。而對于政府和有關部門來說，更應該加強法制宣傳，強化監(jiān)督機制，加大對職務犯罪的打擊力度。只有全社會共同努力，才能打擊職務犯罪，建設法治社會。
結(jié)尾段：
通過觀看職務犯罪視頻，我對職務犯罪的性質(zhì)、危害、原因以及打擊的重要性有了更深入的認識。我相信，只有每個人都積極行動起來，履行自己的責任與義務，才能夠共同凈化社會環(huán)境，建設公平公正的社會。讓我們攜起手來，共同為打擊職務犯罪而努力。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇七
職務犯罪是指擔任公職人員的個體利用職務便利、職權(quán)之所在的有力地位，實施以權(quán)謀私或濫用職權(quán)的行政違法行為的罪行。職務犯罪是一種嚴重侵害公共利益，破壞社會正常秩序的犯罪行為。為了解更多關于職務犯罪的實際案例和影響，我觀看了多部職務犯罪相關的視頻，并從中獲得了一些深刻的心得體會。
首先，觀看職務犯罪視頻讓我認識到該類犯罪的嚴重性和危害性。在這些視頻中，我看到一些曾經(jīng)身居高位的公職人員濫用職權(quán)、貪污受賄、虛報冒領或者其他違法犯罪行為，給社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失和不可估量的社會危害。他們的行為不僅背離了職業(yè)道德，更是背叛了公民對他們的信任。觀看這些視頻讓我深感，職務犯罪不僅僅是個別案例，更是一種系統(tǒng)性的問題，需要社會各界的共同努力來加以解決。
其次，職務犯罪視頻讓我看到腐敗和人性的掙扎。有些案例中，這些違法犯罪分子在起初并未完全脫離正常的行為規(guī)范，甚至可以稱之為“底線思維”。然而，在一定時間的誘惑、考驗和刺激之下，他們逐漸放松了自律，違反了職責，淪為利益的奴隸。觀看這些視頻，我感受到了人性的脆弱和對金錢的貪欲的強大誘惑。這令我更加堅信，受過良好教育、注重自身修養(yǎng)和道德觀念的培養(yǎng)是預防職務犯罪的重要途徑。
再次，職務犯罪視頻讓我對執(zhí)法力量的責任和擔當有了更深刻的認識。在一些案例中，我看到一些執(zhí)法人員明知對方涉嫌犯罪，但仍接受賄賂，甚至幫助掩蓋罪行。這種情況對社會造成的負面影響遠遠超出職務犯罪本身的危害。觀看這些視頻后，我更加深刻地意識到執(zhí)法人員是維護社會公正和秩序的重要力量，他們不能被金錢所腐蝕，必須時刻保持清醒的思維和高尚的品格。只有這樣，才能真正做到力遏腐敗、保護公民權(quán)益。
最后，觀看職務犯罪視頻讓我認識到加強預防和打擊職務犯罪的重要性。通過對這些案例的分析和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)職務犯罪的某些常見特征和規(guī)律，從而更好地加強預警機制和相關監(jiān)管措施，提高對職務犯罪的識別和防范能力。同時，嚴厲打擊職務犯罪的力度也是必要的，只有當違法犯罪分子真正面臨法律制裁時，才能有效地震懾其他有類似企圖的人。觀看這些視頻給我?guī)砹艘环N責任感和使命感，我愿意積極參與到打擊職務犯罪的行動中去。
總之，通過觀看職務犯罪視頻，我深刻認識到了職務犯罪的嚴重性和危害性，看到了腐敗與人性的掙扎，理解了執(zhí)法力量的責任和擔當，以及加強預防和打擊職務犯罪的重要性。這次觀看經(jīng)歷對我產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加堅定了法治信念和反腐決心，希望未來能夠為打擊職務犯罪貢獻自己的力量。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇八
每每觀看職務犯罪，我總會在思考中產(chǎn)生深深的憂慮和無奈。這類電視劇、電影或紀錄片揭示出一些現(xiàn)實生活中可怕的社會問題，使我對職務犯罪背后的種種原因與利益糾結(jié)感到憤慨。通過這些影視作品，我深感職務犯罪的的若干心得體會，這其中包括對社會價值觀的反思，法律體系的不完善，監(jiān)管機制的缺失，道德觀念的淡化以及個體素質(zhì)的重要性。深入了解職務犯罪背后的問題，對我們社會的進步和發(fā)展具有巨大的指導意義。
首先，職務犯罪作為一種社會問題，反映出社會價值觀的偏差。在這些影視作品中，職務犯罪的主要原因之一是追求金錢和權(quán)力，喪失了基本的道德底線。社會價值觀的扭曲導致了個體追求個人利益，不惜違法犯罪。觀看這類作品，我們不禁思考，我們的社會價值觀是否健康？是否過分追求物質(zhì)利益而忽略了道德和良心的約束？通過觀察這些人物在劇中人物在利益驅(qū)動下的生活，我們深感這一心態(tài)的危害性和不可持續(xù)性。
其次，職務犯罪的存在也揭示出了法律體系的不完善。在揭露職務犯罪的影視作品中，我們經(jīng)?？吹揭恍┞殑辗缸锓肿迂澪?、受賄，但最終受到的懲罰卻不成比例。法律對于職務犯罪這一重要問題的打擊力度明顯不足，存在懲罰過輕的問題。這在一定程度上放大了職務犯罪的危害性，給其他潛在的犯罪者帶來了極大的教唆作用。觀看這些作品，我們深感建設完善的法律體系和嚴密的司法程序的重要性，通過加大對職務犯罪的懲治力度，維護社會公正與公平。
第三，職務犯罪的存在還暴露了監(jiān)管機制的缺失。在這些作品中，我們經(jīng)?？吹揭恍┞殑辗缸锓肿由硖幐呶磺覚?quán)力集中，導致監(jiān)管機制的失靈。監(jiān)管機制的缺失為職務犯罪行為提供了便利，使得這類犯罪可以潛行于各個角落，難以覺察與打擊。通過觀看這些影視作品，我們應當警醒，加強對權(quán)力運行的監(jiān)督與監(jiān)管，完善監(jiān)管機制，以便有效預防職務犯罪的發(fā)生。
此外，職務犯罪的盛行也反映了道德觀念的淡化。在這些影視作品中，職務犯罪分子常常會遭受道德與良心的壓力，但由于種種原因，包括利益驅(qū)動、個人原因等，他們選擇了背離道德底線的行為。這些現(xiàn)象告訴我們，職務犯罪是道德觀念淡化的產(chǎn)物，它突顯了道德教育和道德修養(yǎng)的重要性。觀看這些作品，我們應當認識到道德觀念的根本性，加強道德教育，提高整個社會的道德素質(zhì)。
最后，觀看職務犯罪也使我明白個體素質(zhì)的重要性。在這些影視作品中，我們看到職務犯罪的主要人物大多具備優(yōu)秀的能力和智慧，但卻背離了正道。這提醒我們，單純的素質(zhì)和能力并不能成就偉大的人，只有高尚的道德品質(zhì)才能為個體和社會創(chuàng)造最大的價值。觀看這些作品，我們應當積極培養(yǎng)和踐行自己的道德品質(zhì)，做一個有道德操守的公民，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過觀看職務犯罪相關的影視作品，我理解到了職務犯罪背后的問題和現(xiàn)實社會中一些不可忽視的因素。這些心得體會包括對社會價值觀的反思、法律體系的不完善、監(jiān)管機制的缺失、道德觀念的淡化以及個體素質(zhì)的重要性。只有通過深入了解并解決這些問題，我們才能夠推動社會的進步和發(fā)展。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇九
職務犯罪是指在擔任職務期間，以濫用職權(quán)或利用職務之便，以非法手段獲取私利的行為。隨著社會的發(fā)展，職務犯罪問題日益突出，給我們的生活和工作帶來了嚴重的負面影響。最近，我觀看了一部關于職務犯罪的電影，并從中獲得了一些心得體會。下面，我將在本文中分享這些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，這部電影詳細展現(xiàn)了職務犯罪的種類和手法。從貪污受賄、謀取非法傭金到濫用職權(quán)、私自處理公款，電影中的主角們縱使手法千變?nèi)f化，但他們追求的都是個人利益最大化。這讓我深刻認識到，職務犯罪并非一種偶發(fā)行為，而是一種普遍存在的問題。了解各種職務犯罪手法有助于我們更好地認識和預防職務犯罪，特別是當我們身處類似環(huán)境時，能夠保持警覺。
其次，電影中的主角被描繪為普通人，他們的職務犯罪是逐步發(fā)展的，幾乎沒有人能夠成功地一夜之間成為職務犯罪者。這也提醒我們，職務犯罪的滋生并非源自個別曲線奇才，而是在某種特定的環(huán)境和條件下，逐漸形成和發(fā)展的。因此，我們要從根本上解決職務犯罪問題，就不能僅僅打擊個別職務犯罪分子，更要重視和改善制度環(huán)境，營造良好的社會氛圍。
第三，職務犯罪不僅僅是違法行為，更是道德敗壞的體現(xiàn)。電影中，主角們的職務犯罪行為造成了無數(shù)人的利益受損，給社會帶來了巨大的傷害。這讓我認識到，職務犯罪不僅僅損害了個人的利益，更損害了整個社會的公平與正義。因此，我們在面對職務犯罪時，要堅守道德底線，同時也應該積極參與到職責范圍內(nèi)的反腐倡廉行動中去，共同守護社會的公平與正義。
第四，電影中的主角最終都受到了法律的制裁。雖然在片中，他們有時能夠在一段時間內(nèi)逃脫法律的制裁，但最終還是因為自己的貪欲和犯罪行為被揭發(fā)。這個結(jié)局深深地警示著我們，職務犯罪并不能逃避法律的制裁，遲早會有報應。因此，我們要堅信法律能夠給予公平與正義，同時積極參與社會監(jiān)督，推動法律的完善和執(zhí)行。
最后，觀看這部電影讓我更加深入地思考了職務犯罪問題，也對如何預防和打擊職務犯罪有了更為清晰的認識。作為普通公民，我們可以從自己做起，加強自身的法律意識，提高對職務犯罪的敏感性，同時加強對身邊職務犯罪行為的監(jiān)督和舉報。只有全社會共同努力，才能夠減少職務犯罪的發(fā)生，維護和諧穩(wěn)定的社會秩序。
綜上所述，觀看職務犯罪的電影讓我深刻認識到職務犯罪問題的嚴重性和普遍性，也給了我很多關于預防和打擊職務犯罪的啟示。對于我個人而言，我要堅守法律底線，嚴守道義，積極參與到反腐倡廉行動中去。同時，我也希望每個人都能夠認識到職務犯罪的危害性，共同努力，營造一個公平、公正、廉潔的社會環(huán)境。這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的社會進步和繁榮。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十
在職務犯罪案件頻頻發(fā)生的今天，我們不禁要思考背后的原因和學習如何避免和解決這些問題。最近，我觀看了一部關于職務犯罪的紀錄片，給我?guī)砹嗽S多深刻的體會和思考。在這篇文章中，我將分享我對職務犯罪的觀察和心得，希望能引起更多人的關注和思考。
職務犯罪是指職位高層的人在工作職責范圍內(nèi)，利用職權(quán)和資源為自己謀取不正當利益或者濫用職權(quán)的行為。職務犯罪帶來了嚴重的社會和經(jīng)濟問題，不僅破壞了公平競爭的環(huán)境，也損害了國家和社會的公共利益。許多職務犯罪案件的發(fā)生背后往往隱藏著腐敗、貪污、權(quán)力尋租等問題，嚴重損害了社會的公信力和公正。
第三段：紀錄片給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 紀錄片詳細記錄了一系列真實的職務犯罪案件，通過揭示背后的動機和手法，使我對職務犯罪有了更深入的了解。首先，貪婪和欲望是職務犯罪的根源。這些案件中的主要犯罪者都被金錢和權(quán)力驅(qū)使，他們將自己的職務作為獲取財富的工具，不惜一切代價去實現(xiàn)個人目標。其次，監(jiān)管不力是職務犯罪滋生的土壤。紀錄片中揭示了許多犯罪行為被忽視或被掩蓋的情況，監(jiān)管機構(gòu)和相關部門在預防和打擊職務犯罪中存在嚴重的問題。
第四段：自我反思與行動。
觀看這部紀錄片讓我深思自身的職場行為和態(tài)度。我開始反思自己是否有欲望腐敗的心態(tài)，以及是否只追求個人利益而忽略了公共利益。同時，我也認識到監(jiān)管和制度的重要性。我認為，應當加強對公職人員的培訓和倫理教育，使其明確職責和義務，樹立正確的價值觀。此外，監(jiān)管機構(gòu)和部門應當加強執(zhí)法力度，提高監(jiān)管效能，確保公共權(quán)力的透明和廉潔。
第五段：呼吁社會共同努力。
面對職務犯罪帶來的種種問題，我們不能袖手旁觀，而是需要社會共同努力去解決。作為普通公民，我們可以積極參與反腐倡廉活動，關注職務犯罪的報道和案件進展。同時，政府和社會組織也需要加強宣傳和教育，引導公眾正確看待權(quán)力和財富。只有社會的共同努力和堅定信念，才能改變職務犯罪的現(xiàn)狀，實現(xiàn)公平、正義和廉潔的社會。
結(jié)尾：總結(jié)觀點。
通過觀看職務犯罪紀錄片，我對職務犯罪有了更深入的了解。貪婪和監(jiān)管不力是職務犯罪滋生的原因，而自我反思和行動，以及社會的共同努力，才能解決職務犯罪的問題。呼吁每個人關注職務犯罪，積極參與反腐倡廉活動，共同營造一個公正廉潔的社會。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十一
職務犯罪是指擔任特定職務的人利用職務上的便利地位，違法犯罪行為。職務犯罪不僅嚴重侵害了國家和社會的利益，更對社會秩序和公平正義產(chǎn)生了嚴重的沖擊。作為社會的一員，每個人對職務犯罪都應有高度的警覺性，并從中汲取教訓，提高自身的法律意識和職業(yè)道德。
第二段：對職務犯罪的影響進行分析。
職務犯罪不僅對國家和社會造成了巨大的經(jīng)濟損失，更導致了公眾對政府和公務員的信任度降低。職務犯罪的頻發(fā)也讓人們對領導干部和行政系統(tǒng)的廉潔性產(chǎn)生質(zhì)疑。此外，職務犯罪還會破壞公平正義，不公平的資源分配使得社會的不滿情緒積聚，進一步削弱社會的穩(wěn)定性。
觀看職務犯罪的案例和報道，我們深切體會到職務犯罪帶來的社會風險和憂患。首先，我們應該看到職務犯罪的根源在于官員的腐敗心態(tài)和思想境界的敗壞。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制職務犯罪的侵蝕。其次，我們應該明白職務犯罪的實施離不開整個工作系統(tǒng)的失范。建立健全的監(jiān)督機制和監(jiān)管制度是預防職務犯罪的關鍵。最后，我們要加強對公務員和企事業(yè)單位從業(yè)人員的職業(yè)道德培養(yǎng)和法律意識教育。只有提升個人的素質(zhì)和氣質(zhì)，才能做到法紀重于山，廉潔行于世。
第四段：加強對職務犯罪的打擊和預防。
為了打擊職務犯罪，我們需要加強對職務犯罪的預防和打擊。首先，要建立健全的法律制度和法規(guī)體系，完善刑事法律的規(guī)范和執(zhí)行機制。其次，要加大懲治力度，嚴厲打擊職務犯罪的行為，形成威懾效應。同時，要加強對公務員的培訓和教育，提高他們的法律意識和職業(yè)道德水平。此外，還應加強社會監(jiān)督，建立有效的輿論監(jiān)察機制，推動社會的參與和監(jiān)督。
第五段：個人的響應和貢獻。
作為普通公民，我們也應承擔起預防和打擊職務犯罪的責任。首先，我們要提高自身的法律意識，認識到職務犯罪的危害性，并自覺遵守法律法規(guī)。其次，我們要加強自我約束，樹立正確的價值觀和人生觀，遠離職務犯罪的誘惑。同時，我們還需積極參與社會監(jiān)督，通過舉報和揭露職務犯罪行為，為打擊職務犯罪貢獻自己的力量。只有每個人都秉持誠信和公正的價值觀，才能逐步減少職務犯罪的發(fā)生，實現(xiàn)社會的進步與發(fā)展。
總結(jié)：
通過觀察和思考職務犯罪的現(xiàn)象和影響，我們深切認識到職務犯罪的危害性，并從中汲取了寶貴的教訓。我們應該明確職務犯罪的根源和環(huán)節(jié)，加強預防和打擊。同時，每個公民也要承擔起自己的責任，提高法律意識和職業(yè)道德水平，遠離職務犯罪行為。只有共同努力，才能為建設一個法治、公正和廉潔的社會做出貢獻。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十二
我們都知道，這次觀看視頻讓我感觸最深的就是“眼觀四路，耳聽八方”，這是一次難得的視頻觀看。在視頻前的觀看中，有許多觀眾，我們都在觀看。這時，老師就讓我們觀看視頻，老師給我們播放了一段視頻。
視頻的播放過程讓我們了解到，這是一個多么龐大的工程，要經(jīng)過多個過程，才能達到這個效果。看完視頻后，老師讓我們?nèi)ビ^看，讓我們認為觀看視頻前的準備工作是非常重要的。因為這是一次真正的觀看視頻，所以我們必須要好好地做。觀看視頻的過程中，我們必須要認真地觀看才能更好地記下自己觀看中的情感，記下來。
我們觀看視頻后的第三天，我們就開始了觀看視頻?？赐暌曨l，我們看了一下視頻后的心得：這個視頻是一個多么龐大的工程呀！觀眾有多多少少少，我們必須要好好地觀看才能更好地記下來?？赐暌曨l后，老師又讓我們?nèi)ビ^看視頻，觀看視頻后的心得體會怎么寫呢？我們在觀看視頻的.第四天，老師還給我們播放了一個視頻。視頻中，我們了解到，這次視頻是觀看視頻，觀看視頻的目的是讓聽眾在觀看視頻。我們在觀看視頻的過程中，不但要了解到這個視頻的主題，而且要了解到觀眾的興趣所在，才能達到觀看視頻的目的。視頻的最后一步要放在視頻的前面，而且要放在前面，這樣才能讓觀眾看到視頻，記下來。觀看視頻最后一步要放在后面，這個時候，我們必須要把視頻放在后面，這樣才能讓觀眾了解到視頻的主題，記下來。觀看視頻后的心得體會怎么寫呢？我的感受是，這次視頻是一次非常多的觀看視頻。我們觀看完視頻后，老師讓我們觀看視頻后，我們又去觀看了一下視頻的結(jié)構(gòu)。在觀看視頻的過程中，我們還了解到，視頻是一次非常多的觀看視頻，觀看視頻之前必須要把視頻放在后面，這樣才能達到觀看視頻的目的。觀看完視頻后，我們又觀看了視頻的結(jié)構(gòu)，在觀看視頻的過程中，必須要把視頻放在后面，這樣才能讓觀眾看到視頻，記下來。觀看完視頻后，我們又觀看了視頻的后面的結(jié)構(gòu)，這樣才能讓觀眾看到視頻后的新穎的結(jié)構(gòu)。
觀看完視頻后，我們就開始了一次“看看視頻，眼看八方”的視頻的編寫。編寫前的第一天我們?nèi)チ擞^看編寫視頻的視頻。在編寫視頻的過程中，我們要把視頻編好，編到最好；在編排視頻的過程中，我們要把視頻編好，編到最好。在編排眼頻的過程中，我們要把視頻編好，編好。在編排眼頻后的第三天，我們還要編排一些視頻，讓觀眾更直觀地獲得感知，這樣才能讓視頻編到最好的效果。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十三
聽得很認真，收獲很多。記下崔校長的部分經(jīng)典語錄，摘錄如下，做為自勉！
1、讓學生樹立這樣的理念：我參與，我快樂；我學習，我成長。我的課堂我做主，我的人生我把握。
2、要把時間、空間、自信、成長、快樂還給學生。
3、把一個人的積極性變成幾十個人的積極性。
4、把學習變成自己的事情。
5、讓學生想念課堂。
6、輟學的根源不在于經(jīng)濟基礎，而在于我們的課堂出了問題。
7、痛苦壓抑的學習生活是厭學產(chǎn)生的根本原因。
8、要真正做好普九教育，關鍵還在課堂。
9、學校成功成在教師，學校失敗敗在校長。
10、校長要是教學的內(nèi)行人。
11、中層領導的教育業(yè)績必須是最優(yōu)秀的，必須進入教師前三名。
12、一名好中層首先是一名好校長。
13、教師是課堂上的第一生產(chǎn)力。
14、為公是最大的為私。為私必須首先為公。只有做好本職工作，才能讓好事找人。
15、嚴格是最大的關愛，實力是最大的尊嚴。
16、不怕沒匯報，就怕沒業(yè)績。
17、領導不優(yōu)秀就不稱職，領導的家屬不優(yōu)秀就不合格。
18、管理就要一針見血，要一言中的，因為具體就意味著深刻。
19、領導總結(jié)工作要具體到某節(jié)課某個人，有事實才是工作，沒有事實就是廢話。
20、允許倒第一，但不允許連續(xù)倒第一。
21、每個人都是自我教育者。
22、人人是主任，個個是校長。
23、實現(xiàn)自我管理是學校管理的最終目標。
24、學校的發(fā)展會反哺教師。
25、課堂要服務于教師學生的成長發(fā)展，與教師學生的自我發(fā)展相結(jié)合。
26、課堂要開放，讓孩子的天性得到展示，不僅解決教學問題，還培養(yǎng)了孩子的性格。
27、課堂要關注孩子的性格健全。
28、讓孩子把學習當做自我需求，這是孩子的成功，也是教育的成功。
29、訓練學生的四個秘訣：訓練、鍛煉、歷練、磨練。
30、應試教育和素質(zhì)教育的最大不同在于，應試教育對書，素質(zhì)教育對人。
31、課堂要訓練學生自我教育、自我學習。
32、課堂一定要凸顯學生的'主體地位。
33、學習的敵人在于依賴，教學的悲哀在于包辦。
34、要讓學生開口、開心、開竅。
36、研究知識文本，一定要打破常規(guī)進度，敢于創(chuàng)新。
37、教師教學要達到三專：專題、專注、專利。
其實，教育是一本書，任何人都可以有不同的理解。榜樣的力量雖然強大，但歸根結(jié)底還在于自身的行動落實。就像崔校長說的，怎樣去匯報并不重要；最關鍵的，在于如何從榜樣身上尋找力量，真正去行動起來、踏踏實實地開展下一步工作。這才是聽報告或者外出學習最根本的目的！
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十四
開學前學校組織統(tǒng)一觀看了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》視頻。在觀看中時時會被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。
一個好的教師應該是：寬容中有嚴謹，嚴謹中有幽默，幽默中有沉穩(wěn)，沉穩(wěn)中有激情。激情是火，可以點燃學生的求知欲望；激情是露，可以滋潤學生干渴的心田；激情如風，可以吹皺學生平靜的心湖；激情如雷，可以振醒學生懵懂的迷夢。
在《做最好的老師》這本書中，李鎮(zhèn)西老師以一個語文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我；以一個班主任的細膩與認真感動著我！做一名人民教師，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣；多一些天之浩氣；多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。
“做最好的老師”其實是一種平和的心態(tài)。“做最好的老師”強調(diào)的是“自己和自己比”昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以我說，李鎮(zhèn)西只有一個，沒有人能成為李鎮(zhèn)西，但只要我們從每天最平凡的小事做起，即使成不了紅花，也定能成為一個綠葉，在屬于自己的枝杈上，婆娑起舞。
我工作已經(jīng)25年了，每一次接到一個新的班級，每一次面對不同的學生，我總會遇到各種問題，我也時常在想：我怎么做班主任？我怎么做一個受學生歡迎的班主任？我又如何才能成為一個優(yōu)秀的班主任？而看完這本書，我切身體會到了教育工作中愛的重要性。
在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是“愛”學生的。讀完這本書我捫心自問，我愛每一位學生嗎？我對學生的“愛”真的是無怨無悔嗎？李老師讓我對熱愛學生的“愛”有了全新而深刻的理解：愛學生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負責，而是“對學生的成長以至未來一生的負責”。愛學生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學生，而是“懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生”。愛學生，不應是對學生的錯誤嚴加追究，而是“博大的`胸襟”“對學生的寬容”。愛就是“一份純真，一份莊嚴，一份責任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學生的‘美麗人生’奠定美好的開端。
李老師告訴我們：“做最好的教師！是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是竹杖芒鞋輕勝馬的閑適從容，也是驚濤拍岸，卷起千堆雪的蕩氣回腸?！边@段樸實的話，蘊涵著極其深刻的哲理：做最好的老師，應該是每個教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求。
視頻看完，回首自己走過的路，不禁慚愧萬分。耳邊時有這樣聲音：永遠不要對你的學生揚起你的拳頭；永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話；寧可讓學生欺騙十次，也不要冤枉學生一次；無論你的教育遇到了多么大的困難，都千萬不要對學生說“你是不可救藥的”。
最后，摘錄幾段李鎮(zhèn)西教育名言，與大家共勉。
李鎮(zhèn)西提出了“四心”：
奉獻之心：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心”
理解之心：“我們要懂得兒童”
平等之心：“拜小孩為老師”
責任之心：“創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生”
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十五
通過觀看公共課《教師心理問題的調(diào)適》的視頻我感觸很多，現(xiàn)在先談一下自己的心得體會。
通過學習我認識到：教師也是個人，也會因為教師任務重，升學壓力大，工作超負荷等因素，均可使他們精神負擔加重，身心疾病增加;心理問題就如同常見病“感冒”一樣，幾乎人人都會遇到，教師也不例外;目前家長普遍對孩子的期望值過高，相應對教師的期望值也很高：加之教育體制改革，競爭日趨激烈等原因，教師出現(xiàn)一些心理問題是在所難免的。但也不要相信一些媒體的瞎胡說隨意夸大這一現(xiàn)象，要不然中小學不真成了“精神病院了”。同時也要掌握一些調(diào)適心理問題的方法如：學會關門，學會計算，學會放棄;學說三句話：“算了”“不要緊”“會過去的”;學會三樂：助人為樂，知足常樂，自得其樂;學習三不要：不要拿別人的錯誤來懲罰自己，不要拿自己的錯誤老懲罰別人，不要拿自己的錯誤來懲罰自己。
今天我有幸觀看了《法修則安且治——中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》視頻講座。這套班主任案例式培訓教程，為我開啟了班主任工作的智慧之窗，讓我深深體會到班主任工作的職業(yè)志趣，也讓我進一步明白了：教育不但需要愛，教育還需要藝術與智慧。
作為班主任，首要的就是要給學生進行常規(guī)教育。俗話說“不依規(guī)矩不成方圓”，在教學之前，首先要讓學生明確如何做一名合格的小學生。在工作之余，我再次觀看了《法修則安且治——中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》。它為我解決了工作中遇到的各種苦惱。
講座里，選取了許多真實案例：如案例《明天不跳舞》中秦老師的做法值得肯定，讓我知道了防患于未然的前提是以生為本，尊重學生，愛護學生?；A是建立良好的班集體和融洽的師生關系。關鍵是把握初中生的身心特點，及時發(fā)現(xiàn)預兆，防止成為意外事件的引爆點。措施是疏導而不是堵塞。
案例《班上丟了錢包》中，在班級不幸出現(xiàn)了諸如偷竊、詐騙、搶奪、斗毆、搶劫等現(xiàn)象時，班主任不能輕率地下結(jié)論，要寬容，要善于引導，還應與家長聯(lián)系溝通，使家長認識到?jīng)]有很好地關心孩子、教育孩子，才發(fā)生了這種情況。家校合力，使學生回到正確的道路上來。
跳山羊造成骨折思考與討論善后于已然著眼點在如何做好后續(xù)工作，包括對外發(fā)表消息，澄清事實真相，對事主或相關事物的治療、矯正與修護，對周邊人、事、物的復原，加強預防，減少類似事件的發(fā)生，總結(jié)經(jīng)驗教訓，檢討得失，討論工作改進方案等。跳山羊造成骨折思考與討論在本案例中，體育老師與班主任一是及時報告，二是主動調(diào)解，三是做好總結(jié)，是傷害事故妥善解決的重要原因。跳山羊造成骨折思考與討論需要注意的是：領導要重視，制度要健全。安全無小事;定期檢查，清除隱患;提高教育教學的基本功，防止因教學失誤導致傷害;跟家長取得聯(lián)系，掌握學生的特異體質(zhì)等情況;發(fā)揚人道主義精神，及時救治。
觀看《法修則安且治——中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》視頻講座，給了我很大的啟示。我們要做有智慧的班主任，保持陽光的心態(tài)每一天，建立和諧的師生關系，拉近師生之間的距離，進行科學有效的課堂管理，抓住每一個教育契機，了解學生，認真聆聽學生的內(nèi)心世界。
7月22日上午，我有幸來到省常中，聆聽了張文質(zhì)老師的講座——教育是“慢”的藝術，他是一位著名的教育學者，也是一位詩人，在炎炎夏日里，他的講座仿佛有著茶的藝術般，經(jīng)過一系列煮茶的工序，去掉了我們原有的焦躁，讓我們的心慢慢地平靜下來，關注到他的思想，融入到這個課題中，品味之后卻又回味無窮。
他的`課題給予我們一個觀念，教育是“慢”的藝術，所謂慢，就是一個長期的過程，不是一蹴而就的，無論是家庭教育還是學校教育，都是如此。
在家庭教育中，家長應當給予孩子愛，孩子在童年時充分地從父母身上得到愛，是他們健康成長的最關鍵的東西，也是他們了解愛的重要，學習去愛自己，去愛別人的必要條件，童年缺乏愛的孩子，他的精神世界永遠都是有缺失的。而給予孩子愛，不是給孩子買個東西就完成了的，這需要長期的陪伴，陪伴他成長，陪伴他玩耍，陪伴他的學習和生活。
在學校教育中，教師對于學生的教育也不是一節(jié)課，一句話可以完成的。對于學生的教育是貫穿于整個教育過程的，現(xiàn)在的社會往往只看重人的最終成績，只看結(jié)果，不看過程，忽略了一個人的努力過程。一個人的起點在哪里，他付出了多少努力，到達了怎樣的成績，這些都是我們應當關注的。孩子總是好奇的，孩子總是好動的，教師應當更多地愛護他們，理解他們，寬容他們，不因他們的小錯誤而苛責他們，那樣孩子整天生活在緊張的環(huán)境中，加之學習的壓力，又何來快樂之說呢。
張老師說他是福建人，他覺得福建是一個很悠閑的城市，悠閑不在于人們?nèi)粘ｉe著，不工作，而是悠閑的一種氣度，一個處事的方式。那里的人喜歡泡茶，不管有什么事，來到辦公室，先泡茶，經(jīng)過洗茶具，燙茶具，煮水，泡茶一系列的工序后，本來人們焦躁的心情都沉靜下來，聞著淡淡的茶香，就像老朋友般邊喝茶邊談事情，又有什么解決不了的問題呢。
我們一線教師日常的工作非常繁忙瑣碎，避免不了焦慮的情緒，是不是也可以調(diào)整一下心態(tài)，教育不是一天兩天的事情，多關注孩子，少糾結(jié)成績，多關注過程，少糾結(jié)結(jié)果，是否會讓我們的生活更快樂一些呢。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十六
寒假期間，我觀看山東杜郎口中學校長崔其升的視頻講座?？春蟾杏|頗深。
這個視頻，我反復看了三遍，崔其升有敢為人先、勤儉辦學、永不滿足下、與時俱進的教育思想，他的課堂教學改革效果明顯，學生受益大。下面談談看完視頻后的收獲。也便于今后自己課堂教學有所提升。
（1）教師一直受到傳統(tǒng)的講授式教學的影響，難以改變依靠講授的教學方式。
（2）勞動強度增加。一些教師不開放課堂，是因為開放的課堂會增加教師教學的難度、強度，教師要應對學生課前、課堂、課后的表現(xiàn)、問題，需要進行非常全面、細致、深入的準備，給予積極、有效的引導。
（3）教師懷疑學生的學習能力。教師不應該停留在傳送、講解已有知識的層面上，而是要挖掘?qū)W生的學習能力。教師應該是學生學習的組織者、引導者、發(fā)動者、調(diào)控者。教師由主演變?yōu)閷а?、由?jīng)驗變?yōu)榭蒲?、由現(xiàn)成變成生成、由老師變?yōu)閷W生、由師長變?yōu)榕笥?。教師要相信學生、發(fā)動學生、依靠學生、發(fā)展學生。要培養(yǎng)學生自主、自信、自強不息的性格，要培養(yǎng)學生勇敢、有為、探索、創(chuàng)新的精神；要培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、服務、奉獻的品質(zhì)。
性。由對考試的追問變成對人生的理解、由對知識的接受變成對知識的探究、由內(nèi)向羞澀變成大方勇敢、由自私自利變成公益責任、由一言堂變?yōu)榘偌银Q、由單一知識的學習變?yōu)榫C合能力的培養(yǎng)、由標準答案變?yōu)槎嘣睦斫?、由精英式變?yōu)榇蟊娀⒂砂卜质丶鹤優(yōu)槌惺阶赃x課堂。
杜郎口中學的學校課堂的特點就是尊重學生。教育即解放”。崔其升提出：把學習的權(quán)利還給學生，把學習的自由還給學生，把學習的快樂還給學生，把學習的`空間還給學生。把課堂的話語權(quán)還給學生。
杜郎口中學黑板多，利用率高。教室的三面墻上都有黑板，走廊里也是黑板。學生在課堂教學中或課后，都可以在黑板上寫出自己的觀點、感想。通過在課堂上讓學生來講、來展示、來表現(xiàn)，杜郎口中學的每節(jié)課后，基本上沒有了作業(yè)，學生已經(jīng)在課堂上將自己的心得體會、經(jīng)驗教訓表述了出來，有什么問題，也通過其他學生修改、補充而得到了彌補。
學生在黑板上寫，比他們在練習本上寫，學習效果要好得多，而且有其他學生對他的學習成果進行及時的修改、補充、完善。這樣通過讓學生在黑板上寫這種方式，就形成了一個學生之間的學習的交流互動。
崔其升認為，“表現(xiàn)欲、成就感、認同心”是人的生理、心理需求，同樣的也是教學需求。
通過學習，更加明確了今后的工作方向，下學期，我一定在課改上下功夫，使學生多多受益。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十七
金秋十月，丹桂飄香。10月8日下午，我校全體教師齊集在寺下中學報告廳，參加了省“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動視頻推進會。這種新型的會議形式，隆重的會議準備，給參會教師帶來前所未有的沖擊和震動。通過此次視頻會讓我受益匪淺，我對“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動有了更加深刻的認識，進一步明確了“溝通從心開始，業(yè)務不曬不精”的道理。
此次視頻會所選取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所講述的內(nèi)容均令人耳目一新。武漢外國語學校小學部給人留下印象最深刻的莫過于他們的“恒中創(chuàng)新”，即教師實行全員聘任制。在這樣一種制度的激勵下，每一位教師都兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己份內(nèi)的工作。武漢二中的代表所講述的設立多個平臺來管理老師也值得我們學習。還有襄城區(qū)實驗小學的“四課制度”、“三曬制度”等等也都給我們留下了深刻的印象。
今天，第一次聆聽了陳安麗廳長的報告，倍受鼓舞。也深知這次“比教學，訪萬家”活動不同于以往的“作秀”，而是要尋出那些“平常中的優(yōu)秀，優(yōu)秀中的平?！?。它就是要返璞歸真，還本原于教學。從陳廳長所講的“四個督辦”就可見一斑。
教師資源是教育的第一資源。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平直接關系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量和教育事業(yè)的'健康發(fā)展。
“比教學”比的是教師的“能力和業(yè)績”，通過“比”來打破平衡、引入競爭，充分展示個人教學能力和水平，促進專業(yè)成長?！霸L萬家”不是簡單地記錄和檢查教師家訪結(jié)果，而是要逐步建立有效的教師家訪制度和家校合作制度，獲得學生和家長對其師德修養(yǎng)的認同，為開展教師職業(yè)規(guī)范的社會評價奠定基礎。
以開展課內(nèi)比教學為載體，提高教師專業(yè)水平和教學能力，有利于引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，有利于加強教師之間的業(yè)務交流與切磋，有利于促進教學質(zhì)量提高。
以開展課外訪萬家為載體，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，有利于教師對踐行師德與履行教育職責的正確認識，有利于搭建教師了解學生、關愛學生、與家長溝通的橋梁，有利于建立新型師生關系，有利于促進家校攜手育人。
“比教學、訪萬家”活動是深化基礎教育課程改革，促進教學方式和學習方式變革，促進每一個學生健康成長的需要。通過“比教學”，繼續(xù)探索和推進“學思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學生為中心”的教學新模式;通過“訪萬家”，了解和關心每一個學生，關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。
“比教學、訪萬家”活動是幫助教師構(gòu)建“以教師為主導、以學生為主體”、“以學論教”的課堂教學模式和構(gòu)建學校社會家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡的需要。新目標、新機制、新課改，必然帶來對教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學知識”，從“授之以魚”向“授之以漁”轉(zhuǎn)變。把“比教學”活動導向探索“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”，培養(yǎng)出有時代特征的湖北名師。
在荊楚大地數(shù)十萬中小學教師中開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，是湖北省教育系統(tǒng)在20xx年的重要舉措，是貫徹落實國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，努力辦讓人民滿意教育的一次大動作。是對全體教師錘煉教學基本功，促進專業(yè)成長，提高自身素質(zhì)的一次大動員。
我將以此次活動為契機，努力學習，努力工作，用自己高尚的師德，扎實的基本功，用自己的愛心和耐心為山區(qū)教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十八
如今，在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們已經(jīng)不再需要過多關注文字，而是開始更多的傾向于觀看視頻。無論是小說改編的電視劇，還是宣傳片、微電影，都給人們帶來了極佳的視覺享受。隨著網(wǎng)絡技術和欣賞水平的提高，觀看視頻已經(jīng)成為人們生活中的一種常態(tài)。本文就從個人觀看視頻心得出發(fā)，分享我的感悟和領悟。
第二段：獨立思考。
人們對于視頻作品的接受與認可，其實與自身的思考程度和接受度是息息相關的。尤其是文藝類、社會類的作品，背后通常都會有深刻的思考和反思，讓觀眾在享受美好的同時，也從中得到了深深的啟示。一個作品的價值不僅僅在于表面的外在表現(xiàn)，更在于內(nèi)在的表達和思想。因此，在觀看視頻的過程中，必須要用心去思考，通過觀察、揣摩，提高自己的思考能力和文學修養(yǎng)。
第三段：審美興趣。
觀看一部好的視頻作品，其實是需要有一定審美興趣的。不同的審美興趣來自于每個人獨特的視角和閱歷。與大眾口味居于一致并不是我們的追求，相反，我們應該學會保持自己的個性和追求。一部視頻作品在極大程度上也可以展示一個人的生活態(tài)度和審美取向。只要我們保持一種開放的心態(tài)，接受新的體驗和異樣的美感，我們就可以開拓自己的審美視野，越來越多地領悟并享受更多美好。
第四段：影視文化。
影視作品中蘊含的影視文化同樣也可以讓我們從中領悟到很多的人生哲理和人文關懷。影視作品可以在描繪個體之間的互動關系中，闡釋出各種人際交往方式、人性原則等問題；還可以展示人們在特殊環(huán)境中生存與生出的種種問題與抉擇。當我們思考這些元素時，影視作品就不再僅僅是表面上的圖像和音樂，更是一種沉淀在經(jīng)驗和文化傳承中的對精神靈魂的呼喚。
第五段：總結(jié)。
觀看視頻，需要用心、需要思考、需要保持開放的心態(tài)。只要我們拒絕淪為視覺的奴隸，有意識地體味、闡釋，就能夠讓我們從中感受到“鳥之一瞥，獸之一叫，花之一瓣”的真正美妙，讓我們從中收獲一份濃郁的人生經(jīng)驗和情感觸動。無論是國內(nèi)還是國外，影視作品都是人類文化和藝術的重要組成部分。只有通過自己的認識和思考，才能夠真正做到思想的啟迪和精神的升華。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十九
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，微視頻作為一種新興的短視頻形式，已經(jīng)在各個社交媒體平臺上普及開來。微視頻以其簡短、精煉的表達方式，成為人們快速獲取信息、表達觀點的重要手段。在我的觀看中，我深感微視頻具有獨特的魅力，讓我在短暫的時間內(nèi)得到思考和啟發(fā)，進而讓我對世界和自己有了不同的看法。以下是我對微視頻的觀看心得與體會。
首先，微視頻以其短小精悍的特點能夠迅速吸引我的注意力。相較于長篇的文字或影片，微視頻在幾十秒甚至幾分鐘內(nèi)就能傳達出一個信息或者一個故事的完整內(nèi)容。這樣的節(jié)奏緊湊，以及內(nèi)容的簡潔明了，讓我可以在短時間內(nèi)快速獲取信息，同時也不至于產(chǎn)生過多的厭倦感。這對于我這樣忙碌的上班族來說，真的是一種福音。
其次，微視頻的多樣性給了我不同的觀看體驗。微視頻可以覆蓋各個領域，包括但不限于時事新聞、傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新等等。這讓我有機會在短時間內(nèi)接觸到更多不同的知識領域，開闊了我的視野。每當我在微視頻中發(fā)現(xiàn)一個新的有趣的話題，我會進一步了解相關知識，并在日常生活中展開思考和交流，這絕對是個好事。
另外，微視頻的藝術性和創(chuàng)新性也給了我很大的觀看享受。制作微視頻需要對影片語言、節(jié)奏等方面有很高的要求，而這些因素往往能夠讓微視頻更加耐人尋味。有些微視頻用抒情的音樂和唯美的畫面讓我陶醉其中，有些微視頻則運用特效和剪輯手法給我?guī)砹藦娏业臎_擊力。我的觀看體驗不僅僅限于知識的獲取，更是一種藝術的欣賞。
此外，微視頻也給我?guī)砹朔此己蛦l(fā)。有時候，微視頻通過一個簡單的故事或者情景，讓我深思人生、思考世界的不同面貌。例如，有一次我在微視頻中看到一個關于環(huán)保的故事，這讓我想到自己是否應該更加注重環(huán)境保護。微視頻以其獨特的方式激起了我的內(nèi)心共鳴，讓我在生活中更加積極地改變自己。
最后，微視頻也讓我對自己的創(chuàng)作能力產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀看別人制作的優(yōu)秀微視頻，我開始對自己是否也可以嘗試錄制一些短視頻產(chǎn)生了興趣。通過制作微視頻，我可以用自己的方式表達自己對于某個事物的理解和感悟，或者通過一些有趣的短片詮釋自己的觀點。這種創(chuàng)作的過程可以更好地培養(yǎng)我的觀察力和表達能力，同時也讓我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，微視頻作為一種新興的短視頻形式，以其獨特的魅力吸引了我的注意力。它不僅能夠在短時間內(nèi)快速地讓我獲取信息，也給我?guī)砹瞬煌I域知識的體驗。同時，微視頻也通過其藝術性和創(chuàng)新性讓我得到了觀看的享受和心靈的啟發(fā)。它喚起了我對自己創(chuàng)作能力的興趣，并鼓勵我積極面對生活的種種可能。在未來，我將會繼續(xù)關注和享受微視頻帶給我的樂趣和啟示。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇二十
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)絡流媒體技術的發(fā)展，視頻觀看已經(jīng)成為一種極為普及的娛樂方式，成為人們喜愛的生活方式之一。從短視頻到長劇情片，從教學課件到紀錄片，各種類型的視頻應有盡有，讓人們在休閑時刻享受視覺盛宴、獲取知識熏陶。而視頻也承接了社交媒體的溢出效應，成為了用戶溝通社交和表達自我的又一平臺。
第二段：視頻觀看的影響和價值。
通過觀看視頻，我們可以獲得各種新知識和信息，從而豐富我們的視野和認知。比如，我們可以通過科技視頻了解各種新興技術的發(fā)展，借此預判行業(yè)發(fā)展趨勢；通過體育賽事視頻了解各項運動的背景和規(guī)則，提高運動知識；通過音樂視頻欣賞優(yōu)秀音樂作品，不斷滿足我們的審美需求。同時，影視劇也成為了改善生活的良藥，讓我們在生活和學習壓力大的時候，放松心情，緩解壓力。
第三段：觀看視頻的技巧和心態(tài)。
雖然視頻觀看不需要太多的技巧，但是如果想要更好地觀看，我們可以掌握一些技巧。比如，聽力和閱讀能力的鍛煉，可以幫助我們更好地理解視頻內(nèi)容；注意視頻的畫質(zhì)和聲音的音質(zhì)，確保獲得更好的觀看體驗；調(diào)整視頻播放速度和畫面亮度，可以滿足個人喜好。同時，正確的觀看心態(tài)也非常重要，不能一味地追求刺激和娛樂，還要注意看好自身對不健康和負面內(nèi)容的屏蔽和拒絕。
視頻觀看不僅僅是我們的個人經(jīng)歷和體驗，它也是我們和別人分享交流的重要內(nèi)容之一。我們可以通過各種社交渠道，分享我們的觀看經(jīng)歷和心得，和大家一起探討和交流一個好的電影或者好的紀錄片對我們的生活和價值的影響。同時也可以通過自己的Blog或者微博，輸出自己的思想和觀點，從而和廣大網(wǎng)友和大家一起討論和學習，維護一個好的交流和學習的環(huán)境。
第五段：結(jié)語。
總之，視頻觀看已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過視頻觀看，我們可以獲得新的知識和信息，豐富我們的生活和認知；同時也可以享受視覺盛宴，緩解壓力，提高心情。在觀看視頻的過程中，正確的技巧和心態(tài)非常重要，我們需要注意一些技巧和心理需求，從而更好地享受視覺盛宴和學習體驗。同時，分享和表達自己的觀點和心得也非常重要，讓我們和大家一起交流、學習，維護一個好的交流和學習環(huán)境。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇一
第一段：引言（起）
在當今社會，職務犯罪屢見不鮮，每當關于高官貪污、腐化等新聞曝光時，人們常常會感到震驚和憤怒。最近，我觀看了一部關于職務犯罪的紀錄片，從中我深刻地體會到了職務犯罪對社會發(fā)展的沖擊和對個人道德的摧毀。而在觀看之后，我不禁產(chǎn)生了一些對職務犯罪的心得體會。
第二段：職務犯罪與社會發(fā)展（承）
職務犯罪對社會發(fā)展的沖擊是巨大而深遠的。我們常常說，腐敗是損害社會公平正義的毒瘤。職務犯罪的發(fā)生，不僅導致了公共資源的浪費和挪用，更重要的是，破壞了社會的公平競爭環(huán)境和規(guī)則。這種現(xiàn)象不僅影響了經(jīng)濟的發(fā)展，還嚴重損害了公眾的信任和社會的穩(wěn)定。因此，打擊職務犯罪迫在眉睫，對于社會發(fā)展至關重要。
第三段：職務犯罪與個人道德（轉(zhuǎn)）
在職務犯罪的背后，往往存在著個人道德的墮落和失范。職務犯罪者通常是高層領導，他們的行為不僅違反了法律，更違背了道德上的底線。觀看這部紀錄片，我深切地感受到了職務犯罪對個人道德的摧毀力量。他們的貪婪和腐化，不僅使他們自己的靈魂蒙上了污點，也給身邊的人和社會帶來了無盡的痛苦和傷害。因此，職務犯罪不僅是對法律的違背，更是對個人道德的背叛。
第四段：反思與警示（轉(zhuǎn)）
觀看職務犯罪的紀錄片，讓我對自身產(chǎn)生了深刻的反思。我們常常說，人的行為由其環(huán)境、教育和價值觀等因素決定。職務犯罪的發(fā)生，從側(cè)面也反映出了社會環(huán)境的一些問題，同時也讓我想到了對個人道德的錘煉和價值觀的培養(yǎng)。作為一個普通公民，我們要樹立正確的道德觀念和價值觀念，時刻警示自己不要被金錢和權(quán)力腐蝕。只有做到廉潔自律，弘揚社會正氣，才能為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：呼吁行動（合）
職務犯罪給社會帶來的危害和損失無法估量，根除職務犯罪迫在眉睫。每個人都應該通過觀看職務犯罪的紀錄片，認識到其嚴重性和危害性，從而引發(fā)人們的行動。政府應建立更加嚴密的監(jiān)管機制和法律制度，加大對職務犯罪的打擊力度。同時，培養(yǎng)公民的法治意識，提高整體社會的道德水平。每個人都應提高自身的法律意識和職業(yè)道德，在自己的崗位上廉潔奉公，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。
總結(jié)（結(jié)）
通過觀看職務犯罪的紀錄片，我深刻地認識到了職務犯罪對社會發(fā)展和個人道德的摧毀力量。作為普通公民，我們應該深刻明白職務犯罪的嚴重性，樹立正確的道德觀念和價值觀念，并積極參與到整治職務犯罪的行動中。只有這樣，我們才能為社會的進步和發(fā)展添磚加瓦，推動社會朝著更加公正、公平的方向發(fā)展。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇二
我在最近的一個周末，偶然地觀看了一部關于職務犯罪的紀錄片。這部紀錄片詳細描述了一些高層官員濫用職權(quán)、貪污行為的真實案例。觀看這些職務犯罪視頻，讓我對人性的貪婪和道德淪喪產(chǎn)生了更深刻的理解。在這篇文章中，我將分享一些我的觀看心得和體會。
第一段：職務犯罪的定義和背景。
職務犯罪指的是擔任公職人員的人在履行職責時，以權(quán)謀私，違背職責，從而實施違法犯罪行為。這些職務犯罪往往受到社會關注，因為它們背離了公共利益，破壞了社會的公平和正義。在職務犯罪的背后，隱藏著權(quán)力的濫用和道德的敗壞。
第二段：貪污腐敗的破壞力。
職務犯罪最常見的形式之一是貪污行為。這些貪污行為破壞了社會的公正和健康發(fā)展。在紀錄片中，我看到了一些官員濫用職權(quán)，借機進行個人的非法財富積累。這些官員為了個人利益而故意損害了人民的福祉，這種貪污行為對社會造成了極大的傷害。觀看這些貪污案例，讓我對人類的道德底線和貪婪的本質(zhì)產(chǎn)生了更深層次的思考。
第三段：監(jiān)管和法律的重要性。
這些職務犯罪案例也引發(fā)了我對監(jiān)管和法律的思考。在觀看視頻時，我發(fā)現(xiàn)有許多案例是因為監(jiān)管和法律存在漏洞而發(fā)生的。如果監(jiān)管不嚴格，官員就可以利用權(quán)力進行腐敗行為。與此同時，如果法律的處罰力度不夠，這些官員一旦被發(fā)現(xiàn)犯罪，很有可能逍遙法外。因此，建立有效的監(jiān)管機制和強有力的法律體系對于預防職務犯罪至關重要。
第四段：道德觀念的重塑。
在觀看這些職務犯罪視頻時，我意識到道德觀念的重要性和人們需要對其加以重塑的必要性。這些官員的犯罪行為背離了道德的底線，他們忽視了自己作為公職人員應盡的責任和義務。這讓我反思，我們作為普通人也應該注重培養(yǎng)自己的道德觀念，以正確的價值觀指導我們的行為。只有通過加強對道德的重視，我們才能夠減少和預防職務犯罪的發(fā)生。
第五段：引發(fā)的社會反思和改變的努力。
觀看職務犯罪視頻引發(fā)了我對社會問題的深思和改變的努力。這些官員的貪腐行為讓我意識到我們作為普通公民也有著責任去參與社會改革。我們可以通過積極參與社區(qū)活動、提高自己的政治意識、參與公益事業(yè)等方式，為社會的公平和正義作出貢獻。通過這樣的努力，我們可以共同為建立一個誠信和道德的社會作出積極的改變。
在觀看職務犯罪視頻后，我對人性的貪婪和道德淪喪有了更深刻的認識。這個問題不僅僅關乎那些實施職務犯罪的官員，也關乎每一個公民。只有通過加強監(jiān)管、完善法律、培育道德觀念以及積極參與社會改革，我們才能夠減少職務犯罪的發(fā)生，建立一個更加誠信和公正的社會。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇三
近年來，職務犯罪事件不斷發(fā)生，引起了社會各界的廣泛關注。為了更好地了解職務犯罪的本質(zhì)和影響，我選擇觀看了一部名為《職務犯罪》的紀錄片，通過這部片子，我對職務犯罪有了更加深入的認識，收獲頗多。
第二段：紀錄片內(nèi)容概括。
這部紀錄片以真實案例為基礎，分析了職務犯罪的心理原因、行為動機以及對社會的危害。通過紀錄片，我了解到了職務犯罪并非都發(fā)生在高層管理人員身上，依然有很多基層公務員也被卷入其中。一些公職人員在接觸到權(quán)力的同時，也面臨來自親友、上級以及社會壓力的考驗。其中，貪污受賄居于職務犯罪之首，涉案人員經(jīng)常借公權(quán)力謀取私利，非法收受財物，嚴重敗壞了政府公信力，破壞了社會的公平正義。
第三段：對紀錄片的思考。
從紀錄片中，我深刻感受到職務犯罪不僅是一種道德品質(zhì)的敗壞，更是對整個社會體系的嚴重沖擊。作為公職人員，一方面需要具備高度的責任感和道德品質(zhì)，另一方面也需要面對來自各個方面的挑戰(zhàn)，保持自身的清正廉潔。同時，紀錄片還展現(xiàn)了國家對于職務犯罪持有的嚴打態(tài)度和高壓力度，這也讓我深刻認識到無論職務犯罪的動機如何，都不應該有任何違法違紀的行為。
第四段：對自身的啟示。
觀看這部紀錄片讓我對職務犯罪有了更加深刻的認識，并從中汲取了一些對自己有益的思考。首先，我明確了作為一名從事公共事務的人員，應當時刻保持警覺，不受身邊的不良影響和不正之風的侵蝕。其次，我懂得了保持純潔的政治生態(tài)和廉潔的行政環(huán)境對社會的重要性。只有所有職務人員弘揚勤勉奉公、清廉奉職的精神，才能建設出更加公平、公正、廉潔的社會。
第五段：總結(jié)。
通過觀看《職務犯罪》，我真切地感受到職務犯罪帶來的嚴重危害，并從中得到了深刻的反思。作為一名普通公民，我們應當自覺抵制職務犯罪的影響，積極維護社會公平正義的權(quán)益。作為一名即將從事公共事務的人員，我們更要時刻保持清正廉潔的品質(zhì)，樹立正確的職業(yè)道德觀，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我們才能共同建設一個充滿陽光與正義的美好世界。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇四
隨著社會的快速發(fā)展，職務犯罪問題日益嚴重，給國家和人民造成了巨大的損失。作為普通的公民，我們有責任和義務觀察和分析職務犯罪的原因和后果，以便能夠更好地預防和打擊這種犯罪行為。在我個人觀看職務犯罪的過程中，我有了一些心得體會，現(xiàn)在將它們分享給大家。
首先，職務犯罪的原因并不是單一的。職務犯罪涉及眾多因素，包括金錢誘惑、利益沖突、權(quán)力濫用等等。在許多職位上，貪污受賄的機會很多，一些人可能會被暴利和奢華所誘惑，從而放棄了道德底線。另外，一些人由于職務所致的權(quán)力和特權(quán)，往往認為自己處于萬人之上，從而肆意地濫用權(quán)力。因此，解決職務犯罪需要多方面的工作，包括加強對權(quán)力的監(jiān)督和限制、提高法律意識、加強職業(yè)道德教育等等。
其次，職務犯罪給社會和個人帶來了巨大的損失。從社會的角度看，職務犯罪導致了社會資源的浪費，影響了公平正義的實現(xiàn)，損害了人民群眾的切身利益。政府的各項工作被干擾和破壞，國家形象受到負面影響，甚至可能導致經(jīng)濟崩潰。從個人的角度看，職務犯罪不僅會讓犯罪者自身身敗名裂，喪失了家庭、朋友和社會的信任，還會給自己的后代和家人帶來恥辱和困擾。因此，我們每個人都應該認識到職務犯罪的嚴重性，共同努力預防和打擊這種犯罪行為。
再次，職務犯罪的打擊需要依法進行，但依法打擊并不意味著心存僥幸。由于職務犯罪的復雜性和隱蔽性，打擊職務犯罪的過程常常充滿艱辛和不確定性。職務犯罪的打擊需要依靠相關的法律法規(guī)和法律機構(gòu)，同時也需要廣大公民的參與和支持。我們不能因為抱有僥幸心理而對職務犯罪漠視態(tài)度，應該積極參與到打擊職務犯罪的行動中去，提供相關線索和協(xié)助調(diào)查，共同營造一個清廉的社會環(huán)境。
最后，職務犯罪的預防和打擊是一個長期的過程，需要從多個方面入手。職務犯罪的預防需要加強組織和制度建設，建立健全的監(jiān)督機制和權(quán)力約束機制，增加透明度和公開度。同時，還需要加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)公民的法治觀念和道德修養(yǎng)。打擊職務犯罪需要加大法律的力度，加大打擊力度和懲治力度，同時加強法律的透明度和公正性。只有通過全社會的共同努力，才能夠真正預防和打擊職務犯罪，維護社會的公平正義和和諧穩(wěn)定。
總之，個人對職務犯罪的觀察讓我深刻認識到其嚴重性和危害性。職務犯罪的原因復雜多樣，給社會和個人帶來了巨大的損失。打擊職務犯罪需要依法進行，但不能抱有僥幸心理。職務犯罪的預防和打擊需要從多個方面入手，建立健全的組織、制度和法律，加強道德教育，共同努力創(chuàng)造一個清廉的社會環(huán)境。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的公平正義，維護社會的和諧穩(wěn)定。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇五
近年來，職務犯罪案件頻頻發(fā)生，這使我對職務犯罪產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀看相關案件的記錄和紀錄片，我深入了解了職務犯罪的本質(zhì)和危害性。以下是我個人的觀察和心得體會。
第一段：職務犯罪的特點和本質(zhì)。
職務犯罪是一種以職務權(quán)力為工具，為自己謀取不正當利益的犯罪行為。這類犯罪往往涉及到政府官員、企業(yè)高管等擔任重要職務的人。他們?yōu)E用職權(quán)，以權(quán)謀私，從而得到不當利益。這種行為是對職業(yè)道德和社會公正的背離，嚴重破壞了社會正常運行的秩序。
職務犯罪的危害性不容忽視。首先，職務犯罪造成了巨大的經(jīng)濟損失。這些犯罪分子往往擁有龐大的權(quán)力和資源，他們可以通過舞弊、挪用公款等手段獲得利益，造成巨大的經(jīng)濟損失。其次，職務犯罪破壞了社會的公信力和民眾的信任。這些犯罪行為使人們對政府和公共機構(gòu)失去信心，從而降低了社會的凝聚力和穩(wěn)定性。
第三段：職務犯罪案例的啟示與反思。
觀看職務犯罪案例的記錄和紀錄片，讓我認識到職務犯罪背后的深層次問題。首先，個人道德修養(yǎng)的缺失是導致職務犯罪的重要原因之一。許多犯罪分子在職業(yè)生涯中逐漸迷失了自我的原則和底線，沉迷于權(quán)力和金錢的誘惑中。其次，對職權(quán)的監(jiān)督和約束不到位也是導致職務犯罪頻發(fā)的原因。不健全的制度和監(jiān)管機制為職務犯罪的發(fā)生提供了可乘之機。
第四段：對職務犯罪的反思和預防措施。
從個人層面來說，一是要加強職業(yè)道德修養(yǎng)。作為擔任重要職務的人，應當時刻銘記自己的職責和責任，嚴守職業(yè)操守，做一個廉潔的公仆。二是要保持清正廉潔的形象。要以身作則，樹立起個人的誠信形象，讓自己成為社會的表率。從制度層面來說，一是要加強對職權(quán)的監(jiān)督和約束。建立健全的制度與監(jiān)管機制，加強對職務犯罪的打擊力度。二是加大對違法犯罪分子的打擊力度。加強對職務犯罪的預防和打擊，使其成為高風險、低收益的犯罪行為，從而有效遏制職務犯罪的發(fā)生。
第五段：個人改進和建設的思考。
通過觀看職務犯罪的記錄和紀錄片，我更清楚地認識到職務犯罪對社會的危害性和破壞力。作為年輕一代，我們要時刻銘記職責和使命，堅守職業(yè)操守，秉持誠信原則。同時，我們也要加強對職務犯罪的了解和研究，為預防和打擊職務犯罪貢獻自己的力量。我相信，只有全社會的共同努力，才能最終消除職務犯罪的威脅，建設一個和諧、公正、穩(wěn)定的社會。
以上是我個人觀看職務犯罪的心得體會。通過對職務犯罪的認識和思考，我不僅加深了對這一問題的理解，也對自己的職業(yè)發(fā)展和社會建設有了更深刻的思考。我將始終以廉潔的形象行事，做一個對社會有益的人，并為預防和打擊職務犯罪盡自己的一份力量。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇六
近年來，職務犯罪事件屢屢發(fā)生，引起了社會各界的廣泛關注。為了更好地了解職務犯罪的性質(zhì)與危害，我特意觀看了一部關于職務犯罪的紀錄片。在這部紀錄片中，我深入了解了職務犯罪的表現(xiàn)形式以及背后的原因，也進一步認識到了打擊職務犯罪的重要性。在觀看完這部視頻后，我深有感觸，對于職務犯罪也有了更為深刻的認識。
第二段：了解職務犯罪的性質(zhì)與危害。
通過觀看職務犯罪視頻，我了解到職務犯罪是指在公務員、企事業(yè)單位的工作崗位上利用職務上的便利，違法犯罪的行為。這類違法犯罪行為涉及到官員的權(quán)力、資源的分配以及公共服務的提供等多個方面，對于國家、社會和人民群眾來說都有著極大的危害。職務犯罪的危害在于:一方面，違法犯罪行為會嚴重損害國家的法律權(quán)威，破壞社會的公平正義，使人們對法律制度信任度下降;另一方面，職務犯罪還會帶來廣泛的經(jīng)濟損失和社會惡化，導致資源的浪費與不平等的分配，嚴重影響到人民群眾的福祉。
在觀看職務犯罪視頻中，我也對職務犯罪背后的原因有了更深入的認識。一方面，不法分子為個人的私利而利用職位的權(quán)力，濫用職權(quán)、貪污腐敗。這種個人私利和職務權(quán)力相結(jié)合的原因?qū)е铝寺殑辗缸镄袨榈陌l(fā)生。而另一方面，職務犯罪還與一些體制機制不健全、法律意識淡薄、監(jiān)督機制不完善等因素有關。例如，一些地方政府可能給予官員過多的權(quán)力，缺乏有效的監(jiān)督機制，使得職務犯罪得以滋長。因此，要想根除職務犯罪，除了提高個人的法律意識，還需要改革相關的體制機制，加強監(jiān)督措施。
第四段：打擊職務犯罪的重要性。
通過觀看職務犯罪視頻，我進一步認識到打擊職務犯罪的重要性。職務犯罪的存在，不僅嚴重損害了國家和社會的利益，也影響到人民群眾的生活質(zhì)量。打擊職務犯罪有利于維護國家法律的權(quán)威，保護社會的公平正義。同時，打擊職務犯罪還能夠為人民群眾提供更好的公共服務，改善人民的福祉。因此，我們每個人都應該有責任參與到打擊職務犯罪的行動中，樹立正確的法治觀念，積極參與到社會監(jiān)督中來。
第五段：個人的履責與責任。
在觀看完職務犯罪視頻后，我意識到要想根治職務犯罪，每個人都需要履行自己的責任與義務。身為公民，我們需要深化法律意識，要懂得守法、抵制腐敗。每個人也應該積極參與到社會監(jiān)督中來，主動揭發(fā)違法犯罪行為。而對于政府和有關部門來說，更應該加強法制宣傳，強化監(jiān)督機制，加大對職務犯罪的打擊力度。只有全社會共同努力，才能打擊職務犯罪，建設法治社會。
結(jié)尾段：
通過觀看職務犯罪視頻，我對職務犯罪的性質(zhì)、危害、原因以及打擊的重要性有了更深入的認識。我相信，只有每個人都積極行動起來，履行自己的責任與義務，才能夠共同凈化社會環(huán)境，建設公平公正的社會。讓我們攜起手來，共同為打擊職務犯罪而努力。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇七
職務犯罪是指擔任公職人員的個體利用職務便利、職權(quán)之所在的有力地位，實施以權(quán)謀私或濫用職權(quán)的行政違法行為的罪行。職務犯罪是一種嚴重侵害公共利益，破壞社會正常秩序的犯罪行為。為了解更多關于職務犯罪的實際案例和影響，我觀看了多部職務犯罪相關的視頻，并從中獲得了一些深刻的心得體會。
首先，觀看職務犯罪視頻讓我認識到該類犯罪的嚴重性和危害性。在這些視頻中，我看到一些曾經(jīng)身居高位的公職人員濫用職權(quán)、貪污受賄、虛報冒領或者其他違法犯罪行為，給社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失和不可估量的社會危害。他們的行為不僅背離了職業(yè)道德，更是背叛了公民對他們的信任。觀看這些視頻讓我深感，職務犯罪不僅僅是個別案例，更是一種系統(tǒng)性的問題，需要社會各界的共同努力來加以解決。
其次，職務犯罪視頻讓我看到腐敗和人性的掙扎。有些案例中，這些違法犯罪分子在起初并未完全脫離正常的行為規(guī)范，甚至可以稱之為“底線思維”。然而，在一定時間的誘惑、考驗和刺激之下，他們逐漸放松了自律，違反了職責，淪為利益的奴隸。觀看這些視頻，我感受到了人性的脆弱和對金錢的貪欲的強大誘惑。這令我更加堅信，受過良好教育、注重自身修養(yǎng)和道德觀念的培養(yǎng)是預防職務犯罪的重要途徑。
再次，職務犯罪視頻讓我對執(zhí)法力量的責任和擔當有了更深刻的認識。在一些案例中，我看到一些執(zhí)法人員明知對方涉嫌犯罪，但仍接受賄賂，甚至幫助掩蓋罪行。這種情況對社會造成的負面影響遠遠超出職務犯罪本身的危害。觀看這些視頻后，我更加深刻地意識到執(zhí)法人員是維護社會公正和秩序的重要力量，他們不能被金錢所腐蝕，必須時刻保持清醒的思維和高尚的品格。只有這樣，才能真正做到力遏腐敗、保護公民權(quán)益。
最后，觀看職務犯罪視頻讓我認識到加強預防和打擊職務犯罪的重要性。通過對這些案例的分析和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)職務犯罪的某些常見特征和規(guī)律，從而更好地加強預警機制和相關監(jiān)管措施，提高對職務犯罪的識別和防范能力。同時，嚴厲打擊職務犯罪的力度也是必要的，只有當違法犯罪分子真正面臨法律制裁時，才能有效地震懾其他有類似企圖的人。觀看這些視頻給我?guī)砹艘环N責任感和使命感，我愿意積極參與到打擊職務犯罪的行動中去。
總之，通過觀看職務犯罪視頻，我深刻認識到了職務犯罪的嚴重性和危害性，看到了腐敗與人性的掙扎，理解了執(zhí)法力量的責任和擔當，以及加強預防和打擊職務犯罪的重要性。這次觀看經(jīng)歷對我產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加堅定了法治信念和反腐決心，希望未來能夠為打擊職務犯罪貢獻自己的力量。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇八
每每觀看職務犯罪，我總會在思考中產(chǎn)生深深的憂慮和無奈。這類電視劇、電影或紀錄片揭示出一些現(xiàn)實生活中可怕的社會問題，使我對職務犯罪背后的種種原因與利益糾結(jié)感到憤慨。通過這些影視作品，我深感職務犯罪的的若干心得體會，這其中包括對社會價值觀的反思，法律體系的不完善，監(jiān)管機制的缺失，道德觀念的淡化以及個體素質(zhì)的重要性。深入了解職務犯罪背后的問題，對我們社會的進步和發(fā)展具有巨大的指導意義。
首先，職務犯罪作為一種社會問題，反映出社會價值觀的偏差。在這些影視作品中，職務犯罪的主要原因之一是追求金錢和權(quán)力，喪失了基本的道德底線。社會價值觀的扭曲導致了個體追求個人利益，不惜違法犯罪。觀看這類作品，我們不禁思考，我們的社會價值觀是否健康？是否過分追求物質(zhì)利益而忽略了道德和良心的約束？通過觀察這些人物在劇中人物在利益驅(qū)動下的生活，我們深感這一心態(tài)的危害性和不可持續(xù)性。
其次，職務犯罪的存在也揭示出了法律體系的不完善。在揭露職務犯罪的影視作品中，我們經(jīng)?？吹揭恍┞殑辗缸锓肿迂澪?、受賄，但最終受到的懲罰卻不成比例。法律對于職務犯罪這一重要問題的打擊力度明顯不足，存在懲罰過輕的問題。這在一定程度上放大了職務犯罪的危害性，給其他潛在的犯罪者帶來了極大的教唆作用。觀看這些作品，我們深感建設完善的法律體系和嚴密的司法程序的重要性，通過加大對職務犯罪的懲治力度，維護社會公正與公平。
第三，職務犯罪的存在還暴露了監(jiān)管機制的缺失。在這些作品中，我們經(jīng)?？吹揭恍┞殑辗缸锓肿由硖幐呶磺覚?quán)力集中，導致監(jiān)管機制的失靈。監(jiān)管機制的缺失為職務犯罪行為提供了便利，使得這類犯罪可以潛行于各個角落，難以覺察與打擊。通過觀看這些影視作品，我們應當警醒，加強對權(quán)力運行的監(jiān)督與監(jiān)管，完善監(jiān)管機制，以便有效預防職務犯罪的發(fā)生。
此外，職務犯罪的盛行也反映了道德觀念的淡化。在這些影視作品中，職務犯罪分子常常會遭受道德與良心的壓力，但由于種種原因，包括利益驅(qū)動、個人原因等，他們選擇了背離道德底線的行為。這些現(xiàn)象告訴我們，職務犯罪是道德觀念淡化的產(chǎn)物，它突顯了道德教育和道德修養(yǎng)的重要性。觀看這些作品，我們應當認識到道德觀念的根本性，加強道德教育，提高整個社會的道德素質(zhì)。
最后，觀看職務犯罪也使我明白個體素質(zhì)的重要性。在這些影視作品中，我們看到職務犯罪的主要人物大多具備優(yōu)秀的能力和智慧，但卻背離了正道。這提醒我們，單純的素質(zhì)和能力并不能成就偉大的人，只有高尚的道德品質(zhì)才能為個體和社會創(chuàng)造最大的價值。觀看這些作品，我們應當積極培養(yǎng)和踐行自己的道德品質(zhì)，做一個有道德操守的公民，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，通過觀看職務犯罪相關的影視作品，我理解到了職務犯罪背后的問題和現(xiàn)實社會中一些不可忽視的因素。這些心得體會包括對社會價值觀的反思、法律體系的不完善、監(jiān)管機制的缺失、道德觀念的淡化以及個體素質(zhì)的重要性。只有通過深入了解并解決這些問題，我們才能夠推動社會的進步和發(fā)展。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇九
職務犯罪是指在擔任職務期間，以濫用職權(quán)或利用職務之便，以非法手段獲取私利的行為。隨著社會的發(fā)展，職務犯罪問題日益突出，給我們的生活和工作帶來了嚴重的負面影響。最近，我觀看了一部關于職務犯罪的電影，并從中獲得了一些心得體會。下面，我將在本文中分享這些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，這部電影詳細展現(xiàn)了職務犯罪的種類和手法。從貪污受賄、謀取非法傭金到濫用職權(quán)、私自處理公款，電影中的主角們縱使手法千變?nèi)f化，但他們追求的都是個人利益最大化。這讓我深刻認識到，職務犯罪并非一種偶發(fā)行為，而是一種普遍存在的問題。了解各種職務犯罪手法有助于我們更好地認識和預防職務犯罪，特別是當我們身處類似環(huán)境時，能夠保持警覺。
其次，電影中的主角被描繪為普通人，他們的職務犯罪是逐步發(fā)展的，幾乎沒有人能夠成功地一夜之間成為職務犯罪者。這也提醒我們，職務犯罪的滋生并非源自個別曲線奇才，而是在某種特定的環(huán)境和條件下，逐漸形成和發(fā)展的。因此，我們要從根本上解決職務犯罪問題，就不能僅僅打擊個別職務犯罪分子，更要重視和改善制度環(huán)境，營造良好的社會氛圍。
第三，職務犯罪不僅僅是違法行為，更是道德敗壞的體現(xiàn)。電影中，主角們的職務犯罪行為造成了無數(shù)人的利益受損，給社會帶來了巨大的傷害。這讓我認識到，職務犯罪不僅僅損害了個人的利益，更損害了整個社會的公平與正義。因此，我們在面對職務犯罪時，要堅守道德底線，同時也應該積極參與到職責范圍內(nèi)的反腐倡廉行動中去，共同守護社會的公平與正義。
第四，電影中的主角最終都受到了法律的制裁。雖然在片中，他們有時能夠在一段時間內(nèi)逃脫法律的制裁，但最終還是因為自己的貪欲和犯罪行為被揭發(fā)。這個結(jié)局深深地警示著我們，職務犯罪并不能逃避法律的制裁，遲早會有報應。因此，我們要堅信法律能夠給予公平與正義，同時積極參與社會監(jiān)督，推動法律的完善和執(zhí)行。
最后，觀看這部電影讓我更加深入地思考了職務犯罪問題，也對如何預防和打擊職務犯罪有了更為清晰的認識。作為普通公民，我們可以從自己做起，加強自身的法律意識，提高對職務犯罪的敏感性，同時加強對身邊職務犯罪行為的監(jiān)督和舉報。只有全社會共同努力，才能夠減少職務犯罪的發(fā)生，維護和諧穩(wěn)定的社會秩序。
綜上所述，觀看職務犯罪的電影讓我深刻認識到職務犯罪問題的嚴重性和普遍性，也給了我很多關于預防和打擊職務犯罪的啟示。對于我個人而言，我要堅守法律底線，嚴守道義，積極參與到反腐倡廉行動中去。同時，我也希望每個人都能夠認識到職務犯罪的危害性，共同努力，營造一個公平、公正、廉潔的社會環(huán)境。這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的社會進步和繁榮。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十
在職務犯罪案件頻頻發(fā)生的今天，我們不禁要思考背后的原因和學習如何避免和解決這些問題。最近，我觀看了一部關于職務犯罪的紀錄片，給我?guī)砹嗽S多深刻的體會和思考。在這篇文章中，我將分享我對職務犯罪的觀察和心得，希望能引起更多人的關注和思考。
職務犯罪是指職位高層的人在工作職責范圍內(nèi)，利用職權(quán)和資源為自己謀取不正當利益或者濫用職權(quán)的行為。職務犯罪帶來了嚴重的社會和經(jīng)濟問題，不僅破壞了公平競爭的環(huán)境，也損害了國家和社會的公共利益。許多職務犯罪案件的發(fā)生背后往往隱藏著腐敗、貪污、權(quán)力尋租等問題，嚴重損害了社會的公信力和公正。
第三段：紀錄片給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 紀錄片詳細記錄了一系列真實的職務犯罪案件，通過揭示背后的動機和手法，使我對職務犯罪有了更深入的了解。首先，貪婪和欲望是職務犯罪的根源。這些案件中的主要犯罪者都被金錢和權(quán)力驅(qū)使，他們將自己的職務作為獲取財富的工具，不惜一切代價去實現(xiàn)個人目標。其次，監(jiān)管不力是職務犯罪滋生的土壤。紀錄片中揭示了許多犯罪行為被忽視或被掩蓋的情況，監(jiān)管機構(gòu)和相關部門在預防和打擊職務犯罪中存在嚴重的問題。
第四段：自我反思與行動。
觀看這部紀錄片讓我深思自身的職場行為和態(tài)度。我開始反思自己是否有欲望腐敗的心態(tài)，以及是否只追求個人利益而忽略了公共利益。同時，我也認識到監(jiān)管和制度的重要性。我認為，應當加強對公職人員的培訓和倫理教育，使其明確職責和義務，樹立正確的價值觀。此外，監(jiān)管機構(gòu)和部門應當加強執(zhí)法力度，提高監(jiān)管效能，確保公共權(quán)力的透明和廉潔。
第五段：呼吁社會共同努力。
面對職務犯罪帶來的種種問題，我們不能袖手旁觀，而是需要社會共同努力去解決。作為普通公民，我們可以積極參與反腐倡廉活動，關注職務犯罪的報道和案件進展。同時，政府和社會組織也需要加強宣傳和教育，引導公眾正確看待權(quán)力和財富。只有社會的共同努力和堅定信念，才能改變職務犯罪的現(xiàn)狀，實現(xiàn)公平、正義和廉潔的社會。
結(jié)尾：總結(jié)觀點。
通過觀看職務犯罪紀錄片，我對職務犯罪有了更深入的了解。貪婪和監(jiān)管不力是職務犯罪滋生的原因，而自我反思和行動，以及社會的共同努力，才能解決職務犯罪的問題。呼吁每個人關注職務犯罪，積極參與反腐倡廉活動，共同營造一個公正廉潔的社會。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十一
職務犯罪是指擔任特定職務的人利用職務上的便利地位，違法犯罪行為。職務犯罪不僅嚴重侵害了國家和社會的利益，更對社會秩序和公平正義產(chǎn)生了嚴重的沖擊。作為社會的一員，每個人對職務犯罪都應有高度的警覺性，并從中汲取教訓，提高自身的法律意識和職業(yè)道德。
第二段：對職務犯罪的影響進行分析。
職務犯罪不僅對國家和社會造成了巨大的經(jīng)濟損失，更導致了公眾對政府和公務員的信任度降低。職務犯罪的頻發(fā)也讓人們對領導干部和行政系統(tǒng)的廉潔性產(chǎn)生質(zhì)疑。此外，職務犯罪還會破壞公平正義，不公平的資源分配使得社會的不滿情緒積聚，進一步削弱社會的穩(wěn)定性。
觀看職務犯罪的案例和報道，我們深切體會到職務犯罪帶來的社會風險和憂患。首先，我們應該看到職務犯罪的根源在于官員的腐敗心態(tài)和思想境界的敗壞。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制職務犯罪的侵蝕。其次，我們應該明白職務犯罪的實施離不開整個工作系統(tǒng)的失范。建立健全的監(jiān)督機制和監(jiān)管制度是預防職務犯罪的關鍵。最后，我們要加強對公務員和企事業(yè)單位從業(yè)人員的職業(yè)道德培養(yǎng)和法律意識教育。只有提升個人的素質(zhì)和氣質(zhì)，才能做到法紀重于山，廉潔行于世。
第四段：加強對職務犯罪的打擊和預防。
為了打擊職務犯罪，我們需要加強對職務犯罪的預防和打擊。首先，要建立健全的法律制度和法規(guī)體系，完善刑事法律的規(guī)范和執(zhí)行機制。其次，要加大懲治力度，嚴厲打擊職務犯罪的行為，形成威懾效應。同時，要加強對公務員的培訓和教育，提高他們的法律意識和職業(yè)道德水平。此外，還應加強社會監(jiān)督，建立有效的輿論監(jiān)察機制，推動社會的參與和監(jiān)督。
第五段：個人的響應和貢獻。
作為普通公民，我們也應承擔起預防和打擊職務犯罪的責任。首先，我們要提高自身的法律意識，認識到職務犯罪的危害性，并自覺遵守法律法規(guī)。其次，我們要加強自我約束，樹立正確的價值觀和人生觀，遠離職務犯罪的誘惑。同時，我們還需積極參與社會監(jiān)督，通過舉報和揭露職務犯罪行為，為打擊職務犯罪貢獻自己的力量。只有每個人都秉持誠信和公正的價值觀，才能逐步減少職務犯罪的發(fā)生，實現(xiàn)社會的進步與發(fā)展。
總結(jié)：
通過觀察和思考職務犯罪的現(xiàn)象和影響，我們深切認識到職務犯罪的危害性，并從中汲取了寶貴的教訓。我們應該明確職務犯罪的根源和環(huán)節(jié)，加強預防和打擊。同時，每個公民也要承擔起自己的責任，提高法律意識和職業(yè)道德水平，遠離職務犯罪行為。只有共同努力，才能為建設一個法治、公正和廉潔的社會做出貢獻。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十二
我們都知道，這次觀看視頻讓我感觸最深的就是“眼觀四路，耳聽八方”，這是一次難得的視頻觀看。在視頻前的觀看中，有許多觀眾，我們都在觀看。這時，老師就讓我們觀看視頻，老師給我們播放了一段視頻。
視頻的播放過程讓我們了解到，這是一個多么龐大的工程，要經(jīng)過多個過程，才能達到這個效果。看完視頻后，老師讓我們?nèi)ビ^看，讓我們認為觀看視頻前的準備工作是非常重要的。因為這是一次真正的觀看視頻，所以我們必須要好好地做。觀看視頻的過程中，我們必須要認真地觀看才能更好地記下自己觀看中的情感，記下來。
我們觀看視頻后的第三天，我們就開始了觀看視頻?？赐暌曨l，我們看了一下視頻后的心得：這個視頻是一個多么龐大的工程呀！觀眾有多多少少少，我們必須要好好地觀看才能更好地記下來?？赐暌曨l后，老師又讓我們?nèi)ビ^看視頻，觀看視頻后的心得體會怎么寫呢？我們在觀看視頻的.第四天，老師還給我們播放了一個視頻。視頻中，我們了解到，這次視頻是觀看視頻，觀看視頻的目的是讓聽眾在觀看視頻。我們在觀看視頻的過程中，不但要了解到這個視頻的主題，而且要了解到觀眾的興趣所在，才能達到觀看視頻的目的。視頻的最后一步要放在視頻的前面，而且要放在前面，這樣才能讓觀眾看到視頻，記下來。觀看視頻最后一步要放在后面，這個時候，我們必須要把視頻放在后面，這樣才能讓觀眾了解到視頻的主題，記下來。觀看視頻后的心得體會怎么寫呢？我的感受是，這次視頻是一次非常多的觀看視頻。我們觀看完視頻后，老師讓我們觀看視頻后，我們又去觀看了一下視頻的結(jié)構(gòu)。在觀看視頻的過程中，我們還了解到，視頻是一次非常多的觀看視頻，觀看視頻之前必須要把視頻放在后面，這樣才能達到觀看視頻的目的。觀看完視頻后，我們又觀看了視頻的結(jié)構(gòu)，在觀看視頻的過程中，必須要把視頻放在后面，這樣才能讓觀眾看到視頻，記下來。觀看完視頻后，我們又觀看了視頻的后面的結(jié)構(gòu)，這樣才能讓觀眾看到視頻后的新穎的結(jié)構(gòu)。
觀看完視頻后，我們就開始了一次“看看視頻，眼看八方”的視頻的編寫。編寫前的第一天我們?nèi)チ擞^看編寫視頻的視頻。在編寫視頻的過程中，我們要把視頻編好，編到最好；在編排視頻的過程中，我們要把視頻編好，編到最好。在編排眼頻的過程中，我們要把視頻編好，編好。在編排眼頻后的第三天，我們還要編排一些視頻，讓觀眾更直觀地獲得感知，這樣才能讓視頻編到最好的效果。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十三
聽得很認真，收獲很多。記下崔校長的部分經(jīng)典語錄，摘錄如下，做為自勉！
1、讓學生樹立這樣的理念：我參與，我快樂；我學習，我成長。我的課堂我做主，我的人生我把握。
2、要把時間、空間、自信、成長、快樂還給學生。
3、把一個人的積極性變成幾十個人的積極性。
4、把學習變成自己的事情。
5、讓學生想念課堂。
6、輟學的根源不在于經(jīng)濟基礎，而在于我們的課堂出了問題。
7、痛苦壓抑的學習生活是厭學產(chǎn)生的根本原因。
8、要真正做好普九教育，關鍵還在課堂。
9、學校成功成在教師，學校失敗敗在校長。
10、校長要是教學的內(nèi)行人。
11、中層領導的教育業(yè)績必須是最優(yōu)秀的，必須進入教師前三名。
12、一名好中層首先是一名好校長。
13、教師是課堂上的第一生產(chǎn)力。
14、為公是最大的為私。為私必須首先為公。只有做好本職工作，才能讓好事找人。
15、嚴格是最大的關愛，實力是最大的尊嚴。
16、不怕沒匯報，就怕沒業(yè)績。
17、領導不優(yōu)秀就不稱職，領導的家屬不優(yōu)秀就不合格。
18、管理就要一針見血，要一言中的，因為具體就意味著深刻。
19、領導總結(jié)工作要具體到某節(jié)課某個人，有事實才是工作，沒有事實就是廢話。
20、允許倒第一，但不允許連續(xù)倒第一。
21、每個人都是自我教育者。
22、人人是主任，個個是校長。
23、實現(xiàn)自我管理是學校管理的最終目標。
24、學校的發(fā)展會反哺教師。
25、課堂要服務于教師學生的成長發(fā)展，與教師學生的自我發(fā)展相結(jié)合。
26、課堂要開放，讓孩子的天性得到展示，不僅解決教學問題，還培養(yǎng)了孩子的性格。
27、課堂要關注孩子的性格健全。
28、讓孩子把學習當做自我需求，這是孩子的成功，也是教育的成功。
29、訓練學生的四個秘訣：訓練、鍛煉、歷練、磨練。
30、應試教育和素質(zhì)教育的最大不同在于，應試教育對書，素質(zhì)教育對人。
31、課堂要訓練學生自我教育、自我學習。
32、課堂一定要凸顯學生的'主體地位。
33、學習的敵人在于依賴，教學的悲哀在于包辦。
34、要讓學生開口、開心、開竅。
36、研究知識文本，一定要打破常規(guī)進度，敢于創(chuàng)新。
37、教師教學要達到三專：專題、專注、專利。
其實，教育是一本書，任何人都可以有不同的理解。榜樣的力量雖然強大，但歸根結(jié)底還在于自身的行動落實。就像崔校長說的，怎樣去匯報并不重要；最關鍵的，在于如何從榜樣身上尋找力量，真正去行動起來、踏踏實實地開展下一步工作。這才是聽報告或者外出學習最根本的目的！
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十四
開學前學校組織統(tǒng)一觀看了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》視頻。在觀看中時時會被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。
一個好的教師應該是：寬容中有嚴謹，嚴謹中有幽默，幽默中有沉穩(wěn)，沉穩(wěn)中有激情。激情是火，可以點燃學生的求知欲望；激情是露，可以滋潤學生干渴的心田；激情如風，可以吹皺學生平靜的心湖；激情如雷，可以振醒學生懵懂的迷夢。
在《做最好的老師》這本書中，李鎮(zhèn)西老師以一個語文老師的優(yōu)美文筆與才華折服了我；以一個班主任的細膩與認真感動著我！做一名人民教師，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣；多一些天之浩氣；多一些地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。
“做最好的老師”其實是一種平和的心態(tài)。“做最好的老師”強調(diào)的是“自己和自己比”昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以我說，李鎮(zhèn)西只有一個，沒有人能成為李鎮(zhèn)西，但只要我們從每天最平凡的小事做起，即使成不了紅花，也定能成為一個綠葉，在屬于自己的枝杈上，婆娑起舞。
我工作已經(jīng)25年了，每一次接到一個新的班級，每一次面對不同的學生，我總會遇到各種問題，我也時常在想：我怎么做班主任？我怎么做一個受學生歡迎的班主任？我又如何才能成為一個優(yōu)秀的班主任？而看完這本書，我切身體會到了教育工作中愛的重要性。
在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是“愛”學生的。讀完這本書我捫心自問，我愛每一位學生嗎？我對學生的“愛”真的是無怨無悔嗎？李老師讓我對熱愛學生的“愛”有了全新而深刻的理解：愛學生，不僅僅是只對自己所教的這一年或幾年負責，而是“對學生的成長以至未來一生的負責”。愛學生，不單單是欣賞優(yōu)秀的學生，而是“懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生”。愛學生，不應是對學生的錯誤嚴加追究，而是“博大的`胸襟”“對學生的寬容”。愛就是“一份純真，一份莊嚴，一份責任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學生的‘美麗人生’奠定美好的開端。
李老師告訴我們：“做最好的教師！是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是竹杖芒鞋輕勝馬的閑適從容，也是驚濤拍岸，卷起千堆雪的蕩氣回腸?！边@段樸實的話，蘊涵著極其深刻的哲理：做最好的老師，應該是每個教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求。
視頻看完，回首自己走過的路，不禁慚愧萬分。耳邊時有這樣聲音：永遠不要對你的學生揚起你的拳頭；永遠不要用刻薄的語言對你的學生說話；寧可讓學生欺騙十次，也不要冤枉學生一次；無論你的教育遇到了多么大的困難，都千萬不要對學生說“你是不可救藥的”。
最后，摘錄幾段李鎮(zhèn)西教育名言，與大家共勉。
李鎮(zhèn)西提出了“四心”：
奉獻之心：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心”
理解之心：“我們要懂得兒童”
平等之心：“拜小孩為老師”
責任之心：“創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生”
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十五
通過觀看公共課《教師心理問題的調(diào)適》的視頻我感觸很多，現(xiàn)在先談一下自己的心得體會。
通過學習我認識到：教師也是個人，也會因為教師任務重，升學壓力大，工作超負荷等因素，均可使他們精神負擔加重，身心疾病增加;心理問題就如同常見病“感冒”一樣，幾乎人人都會遇到，教師也不例外;目前家長普遍對孩子的期望值過高，相應對教師的期望值也很高：加之教育體制改革，競爭日趨激烈等原因，教師出現(xiàn)一些心理問題是在所難免的。但也不要相信一些媒體的瞎胡說隨意夸大這一現(xiàn)象，要不然中小學不真成了“精神病院了”。同時也要掌握一些調(diào)適心理問題的方法如：學會關門，學會計算，學會放棄;學說三句話：“算了”“不要緊”“會過去的”;學會三樂：助人為樂，知足常樂，自得其樂;學習三不要：不要拿別人的錯誤來懲罰自己，不要拿自己的錯誤老懲罰別人，不要拿自己的錯誤來懲罰自己。
今天我有幸觀看了《法修則安且治——中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》視頻講座。這套班主任案例式培訓教程，為我開啟了班主任工作的智慧之窗，讓我深深體會到班主任工作的職業(yè)志趣，也讓我進一步明白了：教育不但需要愛，教育還需要藝術與智慧。
作為班主任，首要的就是要給學生進行常規(guī)教育。俗話說“不依規(guī)矩不成方圓”，在教學之前，首先要讓學生明確如何做一名合格的小學生。在工作之余，我再次觀看了《法修則安且治——中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》。它為我解決了工作中遇到的各種苦惱。
講座里，選取了許多真實案例：如案例《明天不跳舞》中秦老師的做法值得肯定，讓我知道了防患于未然的前提是以生為本，尊重學生，愛護學生?；A是建立良好的班集體和融洽的師生關系。關鍵是把握初中生的身心特點，及時發(fā)現(xiàn)預兆，防止成為意外事件的引爆點。措施是疏導而不是堵塞。
案例《班上丟了錢包》中，在班級不幸出現(xiàn)了諸如偷竊、詐騙、搶奪、斗毆、搶劫等現(xiàn)象時，班主任不能輕率地下結(jié)論，要寬容，要善于引導，還應與家長聯(lián)系溝通，使家長認識到?jīng)]有很好地關心孩子、教育孩子，才發(fā)生了這種情況。家校合力，使學生回到正確的道路上來。
跳山羊造成骨折思考與討論善后于已然著眼點在如何做好后續(xù)工作，包括對外發(fā)表消息，澄清事實真相，對事主或相關事物的治療、矯正與修護，對周邊人、事、物的復原，加強預防，減少類似事件的發(fā)生，總結(jié)經(jīng)驗教訓，檢討得失，討論工作改進方案等。跳山羊造成骨折思考與討論在本案例中，體育老師與班主任一是及時報告，二是主動調(diào)解，三是做好總結(jié)，是傷害事故妥善解決的重要原因。跳山羊造成骨折思考與討論需要注意的是：領導要重視，制度要健全。安全無小事;定期檢查，清除隱患;提高教育教學的基本功，防止因教學失誤導致傷害;跟家長取得聯(lián)系，掌握學生的特異體質(zhì)等情況;發(fā)揚人道主義精神，及時救治。
觀看《法修則安且治——中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》視頻講座，給了我很大的啟示。我們要做有智慧的班主任，保持陽光的心態(tài)每一天，建立和諧的師生關系，拉近師生之間的距離，進行科學有效的課堂管理，抓住每一個教育契機，了解學生，認真聆聽學生的內(nèi)心世界。
7月22日上午，我有幸來到省常中，聆聽了張文質(zhì)老師的講座——教育是“慢”的藝術，他是一位著名的教育學者，也是一位詩人，在炎炎夏日里，他的講座仿佛有著茶的藝術般，經(jīng)過一系列煮茶的工序，去掉了我們原有的焦躁，讓我們的心慢慢地平靜下來，關注到他的思想，融入到這個課題中，品味之后卻又回味無窮。
他的`課題給予我們一個觀念，教育是“慢”的藝術，所謂慢，就是一個長期的過程，不是一蹴而就的，無論是家庭教育還是學校教育，都是如此。
在家庭教育中，家長應當給予孩子愛，孩子在童年時充分地從父母身上得到愛，是他們健康成長的最關鍵的東西，也是他們了解愛的重要，學習去愛自己，去愛別人的必要條件，童年缺乏愛的孩子，他的精神世界永遠都是有缺失的。而給予孩子愛，不是給孩子買個東西就完成了的，這需要長期的陪伴，陪伴他成長，陪伴他玩耍，陪伴他的學習和生活。
在學校教育中，教師對于學生的教育也不是一節(jié)課，一句話可以完成的。對于學生的教育是貫穿于整個教育過程的，現(xiàn)在的社會往往只看重人的最終成績，只看結(jié)果，不看過程，忽略了一個人的努力過程。一個人的起點在哪里，他付出了多少努力，到達了怎樣的成績，這些都是我們應當關注的。孩子總是好奇的，孩子總是好動的，教師應當更多地愛護他們，理解他們，寬容他們，不因他們的小錯誤而苛責他們，那樣孩子整天生活在緊張的環(huán)境中，加之學習的壓力，又何來快樂之說呢。
張老師說他是福建人，他覺得福建是一個很悠閑的城市，悠閑不在于人們?nèi)粘ｉe著，不工作，而是悠閑的一種氣度，一個處事的方式。那里的人喜歡泡茶，不管有什么事，來到辦公室，先泡茶，經(jīng)過洗茶具，燙茶具，煮水，泡茶一系列的工序后，本來人們焦躁的心情都沉靜下來，聞著淡淡的茶香，就像老朋友般邊喝茶邊談事情，又有什么解決不了的問題呢。
我們一線教師日常的工作非常繁忙瑣碎，避免不了焦慮的情緒，是不是也可以調(diào)整一下心態(tài)，教育不是一天兩天的事情，多關注孩子，少糾結(jié)成績，多關注過程，少糾結(jié)結(jié)果，是否會讓我們的生活更快樂一些呢。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十六
寒假期間，我觀看山東杜郎口中學校長崔其升的視頻講座?？春蟾杏|頗深。
這個視頻，我反復看了三遍，崔其升有敢為人先、勤儉辦學、永不滿足下、與時俱進的教育思想，他的課堂教學改革效果明顯，學生受益大。下面談談看完視頻后的收獲。也便于今后自己課堂教學有所提升。
（1）教師一直受到傳統(tǒng)的講授式教學的影響，難以改變依靠講授的教學方式。
（2）勞動強度增加。一些教師不開放課堂，是因為開放的課堂會增加教師教學的難度、強度，教師要應對學生課前、課堂、課后的表現(xiàn)、問題，需要進行非常全面、細致、深入的準備，給予積極、有效的引導。
（3）教師懷疑學生的學習能力。教師不應該停留在傳送、講解已有知識的層面上，而是要挖掘?qū)W生的學習能力。教師應該是學生學習的組織者、引導者、發(fā)動者、調(diào)控者。教師由主演變?yōu)閷а?、由?jīng)驗變?yōu)榭蒲?、由現(xiàn)成變成生成、由老師變?yōu)閷W生、由師長變?yōu)榕笥?。教師要相信學生、發(fā)動學生、依靠學生、發(fā)展學生。要培養(yǎng)學生自主、自信、自強不息的性格，要培養(yǎng)學生勇敢、有為、探索、創(chuàng)新的精神；要培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、服務、奉獻的品質(zhì)。
性。由對考試的追問變成對人生的理解、由對知識的接受變成對知識的探究、由內(nèi)向羞澀變成大方勇敢、由自私自利變成公益責任、由一言堂變?yōu)榘偌银Q、由單一知識的學習變?yōu)榫C合能力的培養(yǎng)、由標準答案變?yōu)槎嘣睦斫?、由精英式變?yōu)榇蟊娀⒂砂卜质丶鹤優(yōu)槌惺阶赃x課堂。
杜郎口中學的學校課堂的特點就是尊重學生。教育即解放”。崔其升提出：把學習的權(quán)利還給學生，把學習的自由還給學生，把學習的快樂還給學生，把學習的`空間還給學生。把課堂的話語權(quán)還給學生。
杜郎口中學黑板多，利用率高。教室的三面墻上都有黑板，走廊里也是黑板。學生在課堂教學中或課后，都可以在黑板上寫出自己的觀點、感想。通過在課堂上讓學生來講、來展示、來表現(xiàn)，杜郎口中學的每節(jié)課后，基本上沒有了作業(yè)，學生已經(jīng)在課堂上將自己的心得體會、經(jīng)驗教訓表述了出來，有什么問題，也通過其他學生修改、補充而得到了彌補。
學生在黑板上寫，比他們在練習本上寫，學習效果要好得多，而且有其他學生對他的學習成果進行及時的修改、補充、完善。這樣通過讓學生在黑板上寫這種方式，就形成了一個學生之間的學習的交流互動。
崔其升認為，“表現(xiàn)欲、成就感、認同心”是人的生理、心理需求，同樣的也是教學需求。
通過學習，更加明確了今后的工作方向，下學期，我一定在課改上下功夫，使學生多多受益。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十七
金秋十月，丹桂飄香。10月8日下午，我校全體教師齊集在寺下中學報告廳，參加了省“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動視頻推進會。這種新型的會議形式，隆重的會議準備，給參會教師帶來前所未有的沖擊和震動。通過此次視頻會讓我受益匪淺，我對“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動有了更加深刻的認識，進一步明確了“溝通從心開始，業(yè)務不曬不精”的道理。
此次視頻會所選取的三位代表都非常具有典型性。三位代表所講述的內(nèi)容均令人耳目一新。武漢外國語學校小學部給人留下印象最深刻的莫過于他們的“恒中創(chuàng)新”，即教師實行全員聘任制。在這樣一種制度的激勵下，每一位教師都兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己份內(nèi)的工作。武漢二中的代表所講述的設立多個平臺來管理老師也值得我們學習。還有襄城區(qū)實驗小學的“四課制度”、“三曬制度”等等也都給我們留下了深刻的印象。
今天，第一次聆聽了陳安麗廳長的報告，倍受鼓舞。也深知這次“比教學，訪萬家”活動不同于以往的“作秀”，而是要尋出那些“平常中的優(yōu)秀，優(yōu)秀中的平?！?。它就是要返璞歸真，還本原于教學。從陳廳長所講的“四個督辦”就可見一斑。
教師資源是教育的第一資源。教育大計，教師為本。有好的教師，才有好的教育。教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平直接關系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量和教育事業(yè)的'健康發(fā)展。
“比教學”比的是教師的“能力和業(yè)績”，通過“比”來打破平衡、引入競爭，充分展示個人教學能力和水平，促進專業(yè)成長?！霸L萬家”不是簡單地記錄和檢查教師家訪結(jié)果，而是要逐步建立有效的教師家訪制度和家校合作制度，獲得學生和家長對其師德修養(yǎng)的認同，為開展教師職業(yè)規(guī)范的社會評價奠定基礎。
以開展課內(nèi)比教學為載體，提高教師專業(yè)水平和教學能力，有利于引導廣大教師把精力集中到改進課堂教學上，有利于加強教師之間的業(yè)務交流與切磋，有利于促進教學質(zhì)量提高。
以開展課外訪萬家為載體，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，有利于教師對踐行師德與履行教育職責的正確認識，有利于搭建教師了解學生、關愛學生、與家長溝通的橋梁，有利于建立新型師生關系，有利于促進家校攜手育人。
“比教學、訪萬家”活動是深化基礎教育課程改革，促進教學方式和學習方式變革，促進每一個學生健康成長的需要。通過“比教學”，繼續(xù)探索和推進“學思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教”和“以學生為中心”的教學新模式;通過“訪萬家”，了解和關心每一個學生，關注學生不同特點和個性差異，發(fā)展每一個學生的優(yōu)勢潛能。
“比教學、訪萬家”活動是幫助教師構(gòu)建“以教師為主導、以學生為主體”、“以學論教”的課堂教學模式和構(gòu)建學校社會家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡的需要。新目標、新機制、新課改，必然帶來對教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從“教會知識”轉(zhuǎn)向“教會學生學知識”，從“授之以魚”向“授之以漁”轉(zhuǎn)變。把“比教學”活動導向探索“創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”，培養(yǎng)出有時代特征的湖北名師。
在荊楚大地數(shù)十萬中小學教師中開展“課內(nèi)比教學、課外訪萬家”活動，是湖北省教育系統(tǒng)在20xx年的重要舉措，是貫徹落實國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學水平，努力辦讓人民滿意教育的一次大動作。是對全體教師錘煉教學基本功，促進專業(yè)成長，提高自身素質(zhì)的一次大動員。
我將以此次活動為契機，努力學習，努力工作，用自己高尚的師德，扎實的基本功，用自己的愛心和耐心為山區(qū)教育事業(yè)繼續(xù)做出自己的貢獻。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十八
如今，在互聯(lián)網(wǎng)時代，人們已經(jīng)不再需要過多關注文字，而是開始更多的傾向于觀看視頻。無論是小說改編的電視劇，還是宣傳片、微電影，都給人們帶來了極佳的視覺享受。隨著網(wǎng)絡技術和欣賞水平的提高，觀看視頻已經(jīng)成為人們生活中的一種常態(tài)。本文就從個人觀看視頻心得出發(fā)，分享我的感悟和領悟。
第二段：獨立思考。
人們對于視頻作品的接受與認可，其實與自身的思考程度和接受度是息息相關的。尤其是文藝類、社會類的作品，背后通常都會有深刻的思考和反思，讓觀眾在享受美好的同時，也從中得到了深深的啟示。一個作品的價值不僅僅在于表面的外在表現(xiàn)，更在于內(nèi)在的表達和思想。因此，在觀看視頻的過程中，必須要用心去思考，通過觀察、揣摩，提高自己的思考能力和文學修養(yǎng)。
第三段：審美興趣。
觀看一部好的視頻作品，其實是需要有一定審美興趣的。不同的審美興趣來自于每個人獨特的視角和閱歷。與大眾口味居于一致并不是我們的追求，相反，我們應該學會保持自己的個性和追求。一部視頻作品在極大程度上也可以展示一個人的生活態(tài)度和審美取向。只要我們保持一種開放的心態(tài)，接受新的體驗和異樣的美感，我們就可以開拓自己的審美視野，越來越多地領悟并享受更多美好。
第四段：影視文化。
影視作品中蘊含的影視文化同樣也可以讓我們從中領悟到很多的人生哲理和人文關懷。影視作品可以在描繪個體之間的互動關系中，闡釋出各種人際交往方式、人性原則等問題；還可以展示人們在特殊環(huán)境中生存與生出的種種問題與抉擇。當我們思考這些元素時，影視作品就不再僅僅是表面上的圖像和音樂，更是一種沉淀在經(jīng)驗和文化傳承中的對精神靈魂的呼喚。
第五段：總結(jié)。
觀看視頻，需要用心、需要思考、需要保持開放的心態(tài)。只要我們拒絕淪為視覺的奴隸，有意識地體味、闡釋，就能夠讓我們從中感受到“鳥之一瞥，獸之一叫，花之一瓣”的真正美妙，讓我們從中收獲一份濃郁的人生經(jīng)驗和情感觸動。無論是國內(nèi)還是國外，影視作品都是人類文化和藝術的重要組成部分。只有通過自己的認識和思考，才能夠真正做到思想的啟迪和精神的升華。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇十九
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，微視頻作為一種新興的短視頻形式，已經(jīng)在各個社交媒體平臺上普及開來。微視頻以其簡短、精煉的表達方式，成為人們快速獲取信息、表達觀點的重要手段。在我的觀看中，我深感微視頻具有獨特的魅力，讓我在短暫的時間內(nèi)得到思考和啟發(fā)，進而讓我對世界和自己有了不同的看法。以下是我對微視頻的觀看心得與體會。
首先，微視頻以其短小精悍的特點能夠迅速吸引我的注意力。相較于長篇的文字或影片，微視頻在幾十秒甚至幾分鐘內(nèi)就能傳達出一個信息或者一個故事的完整內(nèi)容。這樣的節(jié)奏緊湊，以及內(nèi)容的簡潔明了，讓我可以在短時間內(nèi)快速獲取信息，同時也不至于產(chǎn)生過多的厭倦感。這對于我這樣忙碌的上班族來說，真的是一種福音。
其次，微視頻的多樣性給了我不同的觀看體驗。微視頻可以覆蓋各個領域，包括但不限于時事新聞、傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新等等。這讓我有機會在短時間內(nèi)接觸到更多不同的知識領域，開闊了我的視野。每當我在微視頻中發(fā)現(xiàn)一個新的有趣的話題，我會進一步了解相關知識，并在日常生活中展開思考和交流，這絕對是個好事。
另外，微視頻的藝術性和創(chuàng)新性也給了我很大的觀看享受。制作微視頻需要對影片語言、節(jié)奏等方面有很高的要求，而這些因素往往能夠讓微視頻更加耐人尋味。有些微視頻用抒情的音樂和唯美的畫面讓我陶醉其中，有些微視頻則運用特效和剪輯手法給我?guī)砹藦娏业臎_擊力。我的觀看體驗不僅僅限于知識的獲取，更是一種藝術的欣賞。
此外，微視頻也給我?guī)砹朔此己蛦l(fā)。有時候，微視頻通過一個簡單的故事或者情景，讓我深思人生、思考世界的不同面貌。例如，有一次我在微視頻中看到一個關于環(huán)保的故事，這讓我想到自己是否應該更加注重環(huán)境保護。微視頻以其獨特的方式激起了我的內(nèi)心共鳴，讓我在生活中更加積極地改變自己。
最后，微視頻也讓我對自己的創(chuàng)作能力產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過觀看別人制作的優(yōu)秀微視頻，我開始對自己是否也可以嘗試錄制一些短視頻產(chǎn)生了興趣。通過制作微視頻，我可以用自己的方式表達自己對于某個事物的理解和感悟，或者通過一些有趣的短片詮釋自己的觀點。這種創(chuàng)作的過程可以更好地培養(yǎng)我的觀察力和表達能力，同時也讓我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
總之，微視頻作為一種新興的短視頻形式，以其獨特的魅力吸引了我的注意力。它不僅能夠在短時間內(nèi)快速地讓我獲取信息，也給我?guī)砹瞬煌I域知識的體驗。同時，微視頻也通過其藝術性和創(chuàng)新性讓我得到了觀看的享受和心靈的啟發(fā)。它喚起了我對自己創(chuàng)作能力的興趣，并鼓勵我積極面對生活的種種可能。在未來，我將會繼續(xù)關注和享受微視頻帶給我的樂趣和啟示。
觀看職務犯罪視頻心得體會篇二十
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)絡流媒體技術的發(fā)展，視頻觀看已經(jīng)成為一種極為普及的娛樂方式，成為人們喜愛的生活方式之一。從短視頻到長劇情片，從教學課件到紀錄片，各種類型的視頻應有盡有，讓人們在休閑時刻享受視覺盛宴、獲取知識熏陶。而視頻也承接了社交媒體的溢出效應，成為了用戶溝通社交和表達自我的又一平臺。
第二段：視頻觀看的影響和價值。
通過觀看視頻，我們可以獲得各種新知識和信息，從而豐富我們的視野和認知。比如，我們可以通過科技視頻了解各種新興技術的發(fā)展，借此預判行業(yè)發(fā)展趨勢；通過體育賽事視頻了解各項運動的背景和規(guī)則，提高運動知識；通過音樂視頻欣賞優(yōu)秀音樂作品，不斷滿足我們的審美需求。同時，影視劇也成為了改善生活的良藥，讓我們在生活和學習壓力大的時候，放松心情，緩解壓力。
第三段：觀看視頻的技巧和心態(tài)。
雖然視頻觀看不需要太多的技巧，但是如果想要更好地觀看，我們可以掌握一些技巧。比如，聽力和閱讀能力的鍛煉，可以幫助我們更好地理解視頻內(nèi)容；注意視頻的畫質(zhì)和聲音的音質(zhì)，確保獲得更好的觀看體驗；調(diào)整視頻播放速度和畫面亮度，可以滿足個人喜好。同時，正確的觀看心態(tài)也非常重要，不能一味地追求刺激和娛樂，還要注意看好自身對不健康和負面內(nèi)容的屏蔽和拒絕。
視頻觀看不僅僅是我們的個人經(jīng)歷和體驗，它也是我們和別人分享交流的重要內(nèi)容之一。我們可以通過各種社交渠道，分享我們的觀看經(jīng)歷和心得，和大家一起探討和交流一個好的電影或者好的紀錄片對我們的生活和價值的影響。同時也可以通過自己的Blog或者微博，輸出自己的思想和觀點，從而和廣大網(wǎng)友和大家一起討論和學習，維護一個好的交流和學習的環(huán)境。
第五段：結(jié)語。
總之，視頻觀看已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過視頻觀看，我們可以獲得新的知識和信息，豐富我們的生活和認知；同時也可以享受視覺盛宴，緩解壓力，提高心情。在觀看視頻的過程中，正確的技巧和心態(tài)非常重要，我們需要注意一些技巧和心理需求，從而更好地享受視覺盛宴和學習體驗。同時，分享和表達自己的觀點和心得也非常重要，讓我們和大家一起交流、學習，維護一個好的交流和學習環(huán)境。