感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示(模板19篇)

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    心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)等方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié),它可以幫助我們更好地反思和認(rèn)識(shí)自己。每當(dāng)我們經(jīng)歷一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)后,都應(yīng)該對(duì)自己的收獲和不足進(jìn)行總結(jié),這樣才能不斷提高自己的能力和水平??偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié)可以深化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力??偨Y(jié)是一種思維方式,通過(guò)總結(jié)可以更好地理清事物的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯關(guān)系,從而形成自己獨(dú)特的見解和認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)是一種推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找到可以改進(jìn)的方向和方法??偨Y(jié)是一種反思和總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。寫心得體會(huì)時(shí),可以在文章結(jié)尾處給出一些實(shí)際操作建議或總結(jié)性的觀點(diǎn),讓讀者有所收獲。小編為大家整理了一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇一
    20xx年“神五”發(fā)射前,劉伯明被選入備選梯隊(duì)。但在選擇第一梯隊(duì)航天員時(shí)發(fā)生了兩件事,讓劉伯明與“神五”的第一梯隊(duì)擦肩而過(guò)。
    劉伯明的.父親劉志生生前接受媒體采訪時(shí)曾經(jīng)介紹,1998年,國(guó)家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員,其中第一批6名中就有劉伯明,并且在隨后的各項(xiàng)訓(xùn)練中都表現(xiàn)得非常好。
    就在劉伯明準(zhǔn)備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時(shí),一次打籃球,劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好,更大的不幸降臨了,在依安老家,劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
    劉伯明沒(méi)有被這些意外打倒,反而更加勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。
    20xx年9月25日,“神七”升空,劉伯明第一次隨飛船進(jìn)入太空,并與隊(duì)友景海鵬配合,幫助翟志剛完成中國(guó)航天首次太空漫步。
    “神舟十二即將發(fā)射了,我們?cè)诩依镆埠荜P(guān)注。最近一段時(shí)間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥,估計(jì)又是在封閉性訓(xùn)練,以前也是如此?!眲⒉艺f(shuō),家人都很牽掛他,都會(huì)默默祝福他。
    作為長(zhǎng)兄的劉伯真,也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務(wù)?!半m然平時(shí)隔段時(shí)間我們兄弟兩人就會(huì)通電話聊家常,但是自從知道神舟十二即將發(fā)射,我怕打擾他訓(xùn)練,就沒(méi)有打電話了?!眲⒉嬲f(shuō),明天上午他會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看電視直播,祝福弟弟為國(guó)爭(zhēng)光,平安歸來(lái)。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇二
    25年,朱彥夫?yàn)榇謇镛k的事數(shù)不清,我印象最深的是他為村里“跑”電的事。這一“跑”,就是7年時(shí)間。
    山里太需要電了,朱彥夫去找上級(jí),上級(jí)說(shuō),現(xiàn)在什么都缺,你要架電,除非自籌材料。朱彥夫的倔勁兒又上來(lái)了,他下決心自己去“化緣”。他拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的清單,四處奔走。有時(shí)是專門出去跑,有時(shí)是利用作報(bào)告的機(jī)會(huì)打探消息,有時(shí)是打聽到哪里有需要的材料,慕名而跑。平時(shí)在村里,朱彥夫的假肢每?jī)尚r(shí)就要卸一次,時(shí)間一長(zhǎng),斷腿就又痛又麻??沙鲩T在外就顧不上了,一次要捆10多個(gè)小時(shí),還要上下車、爬樓梯,腿磨破了、化膿了,他咬牙挺住。稍不小心磕到、絆到,從樓梯上滾下來(lái),新傷接著舊傷,他硬撐著爬起來(lái),繼續(xù)“跑”。
    一年夏天,朱彥夫到博山采購(gòu)。第二天,下起了瓢潑大雨,道路被沖毀了,他只好搭了一輛驢車回村。一百多里的山路,上坡下坡,他不知摔下來(lái)多少回,一身傷,一身泥。走到沂源地界,當(dāng)趕車人得知他是為了村里架電遭罪時(shí),感動(dòng)地說(shuō):“大兄弟,你這是舍了命地為百姓啊。就沖這一點(diǎn),我也要把你送到家門口?!?BR>    曾經(jīng)有人問(wèn)我,朱彥夫的事跡主要發(fā)生在上世紀(jì)六七十年代,他的精神是不是過(guò)時(shí)了?我說(shuō),朱彥夫的精神不會(huì)過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)。因?yàn)?,他的背后矗立著我們的民族之魂,興國(guó)之魂。朱彥夫的精神具有穿透力,它能穿越時(shí)空,跨越年齡,放射出持久奪目的光芒。(熱烈掌聲)。
    他說(shuō)過(guò),生命的方式有兩種,一種是腐爛,另一種是燃燒。與其腐爛,不如燃燒!(熱烈掌聲)。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇三
    在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中,我觀看了中宣部集中組織宣傳的時(shí)代楷模事跡,包括杜富國(guó)、張富清、黃文秀。他們每個(gè)人的身上,都有我們值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),他們是時(shí)代精神的體現(xiàn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    杜富國(guó),一名掃雷大隊(duì)的戰(zhàn)士,在一次排雷的過(guò)程中,一句“你退后,讓我來(lái)”,他護(hù)住了同伴,自己卻失去了雙眼和雙手。這名年輕的戰(zhàn)士,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是有困難自己往前沖。在他的排雷生涯中,他多次把危險(xiǎn)留給自己,不畏排雷過(guò)程中的不穩(wěn)定、不安全因素,把安全留給了同伴。他用行動(dòng)踐行著一名戰(zhàn)士的承諾和無(wú)私。
    張富清,一名戰(zhàn)斗英雄。六十多年來(lái),他深藏功與名,卻始終堅(jiān)持著艱苦樸素的生活作風(fēng)。1955年,這位正連職軍官,在支援地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí),選擇去了偏遠(yuǎn)的鄂西山區(qū),在來(lái)鳳縣干了一輩子,把大好的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。最重要的是,面對(duì)以往的赫赫戰(zhàn)功,他沒(méi)有宣揚(yáng),而是選擇塵封。他總是選擇去祖國(guó)最需要的地方,投身到解放和建設(shè)的事業(yè)中去。
    黃文秀,百坭村第一書記,她的生命終結(jié)在30歲的美好年華。碩士畢業(yè)的黃文秀,放棄了去大城市工作的好機(jī)會(huì),投身到為祖國(guó)脫貧攻堅(jiān)的第一線,她的抱負(fù)才剛剛開始,還沒(méi)來(lái)得及一展遠(yuǎn)大的志向,就因公殉職。她是我們青年人學(xué)習(xí)的榜樣,是新時(shí)代的開拓者和奉獻(xiàn)者。
    這些時(shí)代楷模,他們用自己的行動(dòng)告訴我們,什么是“不忘初心,牢記使命”;什么是甘于奉獻(xiàn),扎身一線;什么是舍已為人,沖鋒在前;什么是默默無(wú)聞,不驕不躁。他們是時(shí)代精神的體現(xiàn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在歷史的長(zhǎng)河中,他們用自己的行動(dòng)畫上了多彩的顏色,為我們指明了方向,堅(jiān)定了信念。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,不僅是口頭上,而更應(yīng)該是行動(dòng)上。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇四
    雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)蘇炳添百米奪冠的影像,仍在人們腦海中反復(fù)閃回。2019新賽季伊始,年屆30的蘇炳添贏得賽季開門紅。
    北京時(shí)間2月14日凌晨,愛爾蘭阿斯隆室內(nèi)60米決賽,蘇炳添以6.52秒的成績(jī)奪冠并打破賽會(huì)紀(jì)錄。“中國(guó)飛人”展現(xiàn)出良好冬訓(xùn)水平并為新賽季“熱身”。接下來(lái)蘇炳添還將參加國(guó)際田聯(lián)室內(nèi)巡回賽英國(guó)伯明翰站以及德國(guó)杜塞爾多夫站兩場(chǎng)室內(nèi)賽。
    去年蘇炳添就是從室內(nèi)賽起飛,在柏林站60米跑出6.55秒小試牛刀后,卡爾斯魯厄站跑出6.47秒,打破由自己保持的男子60米亞洲紀(jì)錄。轉(zhuǎn)戰(zhàn)杜塞爾多夫站,蘇炳添又跑出6.43秒的好成績(jī),賽季第二次打破亞洲紀(jì)錄。室內(nèi)田徑世錦賽,蘇炳添更是跑出6.42秒摘得銀牌,將自己保持的亞洲紀(jì)錄再次提升。
    室內(nèi)賽的爆發(fā),也為蘇炳添去年室外賽季的高光表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。2018年,以蘇炳添為代表的“中國(guó)速度”令世人震驚。室內(nèi)賽季,蘇炳添幾乎一個(gè)月內(nèi)三次刷新亞洲紀(jì)錄。室外賽季,蘇炳添兩度跑出9.91秒,兩平百米亞洲紀(jì)錄。謝震業(yè)突破10秒大關(guān)。韋永麗百米跑進(jìn)11秒。
    中國(guó)短跑之所以不斷刷新歷史,源于隊(duì)員們多年來(lái)不懈地堅(jiān)持和拼搏,源于教練團(tuán)隊(duì)的科學(xué)指導(dǎo),源于“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的開放戰(zhàn)略,由此才共同造就了中國(guó)短跑的突破和崛起。
    蘇炳添和中國(guó)短跑團(tuán)隊(duì)的飛速進(jìn)步,無(wú)疑給正備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以很大啟示。蘇炳添為何在29歲時(shí)還大幅提升自己的最好成績(jī)?說(shuō)明年齡并非成績(jī)突破的障礙。為何短時(shí)間內(nèi)中國(guó)短跑成績(jī)實(shí)現(xiàn)重大飛躍?外籍教練對(duì)起跑細(xì)節(jié)、重心轉(zhuǎn)移細(xì)節(jié)等方面的精雕細(xì)琢,值得各備戰(zhàn)隊(duì)伍認(rèn)真學(xué)習(xí)深究競(jìng)技體育的本質(zhì)和規(guī)律。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇五
    “中國(guó)的保爾·柯察金”又一次站到了舞臺(tái)的中央。
    繼2019年榮膺“人民楷模”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào),朱彥夫又入選2021年度“感動(dòng)中國(guó)年度人物”。
    頒獎(jiǎng)辭讓人淚目:生命于你不止一次,士兵于你不只是經(jīng)歷。沒(méi)有屈服長(zhǎng)津湖的冰雪,也沒(méi)有向困苦低頭。與自己抗?fàn)帲蜇毟F宣戰(zhàn),一直在戰(zhàn)斗,一生都在堅(jiān)守。人的生命應(yīng)當(dāng)像你這樣度過(guò)。”
    作為橫跨革命、建設(shè)、改革三大歷史時(shí)期的英雄模范,朱彥夫成為偉大中國(guó)精神的踐行者:從革命戰(zhàn)士到一級(jí)傷殘軍人,從農(nóng)村黨支部書記到退休老人,在每個(gè)不同的歷史時(shí)期,他都賦予了每個(gè)角色不同的先進(jìn)事跡,這些事跡成為踐行偉大中國(guó)精神的一面光輝旗幟,彰顯著蓬勃向上的精神力量。
    這樣的精神力量,感動(dòng)了你我,也感動(dòng)了中國(guó)。
    溯源這樣的精神力量,繞不開長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役。長(zhǎng)津湖精神里,有信仰和意志,有勇氣和力量,有犧牲和奉獻(xiàn)。正如朱彥夫,17歲的他在那場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)役中失去了四肢及左眼,卻以長(zhǎng)津湖精神書寫了波瀾壯闊的極限人生。
    朱彥夫之所以能感動(dòng)你我,是因?yàn)樗娜松?jīng)歷堪比一部精神史詩(shī),甚至比電影還要精彩。他的先進(jìn)事跡耳熟能詳,簡(jiǎn)單的話語(yǔ)鏗鏘有力,“回看走過(guò)的一生,我不相信命,更不相信運(yùn)。我相信自己的判斷,相信黨!只要信念不倒,精神不垮,什么都能扛過(guò)去”!
    鏗鏘的話語(yǔ),詮釋了朱彥夫身上肩負(fù)的使命感從何而來(lái),朱彥夫在對(duì)偉大中國(guó)精神日復(fù)一日的踐行中,用人性的光輝照耀了我們心靈的天空,種下的.信仰種子,在某些時(shí)刻破土發(fā)芽時(shí),我們赫然會(huì)發(fā)現(xiàn):朱彥夫不僅感動(dòng)了你我,還指引我們做了很多曾經(jīng)認(rèn)為自己絕對(duì)不會(huì)去做的事情。
    這,就是榜樣的力量。
    盡管朱彥夫偉大到同普通人有了距離感,但他的存在成為一種指引。這種指引,讓我們明白正確的價(jià)值判斷是什么。
    這,也正是朱彥夫能夠感動(dòng)中國(guó)的原因所在。
    朱彥夫的人性光輝感動(dòng)了中國(guó),更感動(dòng)著他生于斯長(zhǎng)于斯的故土淄博。淄博先模人物輩出,典型人物不是朱彥夫一個(gè)人,而是一批人。這些先模人物有不同的先進(jìn)事跡,卻有著共同的精神基因,挺起了淄博精神的脊梁。
    一時(shí)艱難困苦,終將玉汝于成。感動(dòng)了中國(guó)的朱彥夫讓淄博更篤信奮斗的意義,從而咬定目標(biāo)、加力沖刺,圍繞淄博的戰(zhàn)略構(gòu)想,開拓高質(zhì)量發(fā)展路徑,心無(wú)旁騖、一往無(wú)前地拼搏奮斗,跑好我們這一代人的“跨越賽”。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇六
    作為本屆奧運(yùn)會(huì)的主體育場(chǎng),日本東京新國(guó)立競(jìng)技場(chǎng)見證了蘇炳添在奧運(yùn)賽場(chǎng)的出色表現(xiàn)。當(dāng)?shù)貢r(shí)間19時(shí)31分,本屆奧運(yùn)會(huì)男子100米最后一組半決賽的發(fā)令槍鳴響,蘇炳添從羅尼·貝克和希姆賓等名將的包圍中脫穎而出,率先沖過(guò)終點(diǎn)。
    9秒83!蘇炳添成功晉級(jí)到男子100米決賽,成為首位闖入奧運(yùn)會(huì)男子百米“飛人大戰(zhàn)”決賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員!在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,蘇炳添將男子100米亞洲紀(jì)錄帶入到9秒90之內(nèi)。
    飛人蘇炳添成功展現(xiàn)的是中華民族的自信。在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上,當(dāng)今世界,要說(shuō)哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話,那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。所謂自信,就是相信自己,使人勇往直前;愛爾蘭著名的戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。"蘇炳添在東京奧運(yùn)會(huì)演繹著中國(guó)人的自信心,從而產(chǎn)生了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,燃起了智慧的火花,書寫了亞洲人田徑場(chǎng)的“不可能”。
    飛人蘇炳添成功表現(xiàn)的是中華民族的自強(qiáng)。很少有人從骨子里甘愿是一個(gè)無(wú)能者,人們大都希望自己的一生,會(huì)像天空的星星一樣熠熠生輝,會(huì)受到別人真誠(chéng)的尊重和稱道。人往高處走,這本是人與生俱來(lái)的追求。我們總夢(mèng)想自己的人生會(huì)日新月異,前景廣闊,會(huì)最大限度地體現(xiàn)出不同凡響的生命價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們自然不能缺少一種重要的精神品質(zhì)——自強(qiáng)。蘇炳添2015年沖破10秒大關(guān)時(shí),成為“中國(guó)飛人”。2018年追平9秒91的亞洲紀(jì)錄時(shí),成為“亞洲飛人”。如今,當(dāng)他以半決賽所有選手中第一名的身份闖入奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽時(shí),擁有的就是“自強(qiáng)”二字。天行健,君子以自強(qiáng)不息”。中華民族在五千多年的發(fā)展歷程中,歷經(jīng)無(wú)數(shù)驚濤駭浪,在艱辛磨難中繁衍至今,興旺發(fā)達(dá),就得益于自強(qiáng)的品質(zhì)。
    飛人蘇炳添成功呈現(xiàn)的是中華民族的自豪。眾所周知,舊中國(guó)民不聊生,餓孚載道,“東亞病夫”的奇恥大辱,從一個(gè)側(cè)面反映了舊中國(guó)人民體質(zhì)衰弱,寥寥落后,受盡帝國(guó)主義列強(qiáng)的百般凌辱!自從1984年7月29日洛杉磯奧運(yùn)會(huì),許海峰一聲槍響,打破中國(guó)奧運(yùn)金牌“零”的紀(jì)錄以來(lái),新中國(guó)如紅日東升,光芒萬(wàn)丈,照亮世界東方,中國(guó)人民如巨龍騰空飛舞,中國(guó)的國(guó)際地位與日俱增,尤其是新中國(guó)的體育事業(yè)蒸蒸日上,強(qiáng)大的中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)一次次揚(yáng)威國(guó)際體壇,雄壯的國(guó)歌一次又一次在各個(gè)世界級(jí)賽場(chǎng)上空響起,鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在國(guó)際競(jìng)賽場(chǎng)館。飛人蘇炳添雖然最終決賽未獲獎(jiǎng)牌,然而他喊出了昔日楊根思“三個(gè)不相信”口號(hào),讓國(guó)人自豪、黃種人自豪、亞洲人自豪。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇七
    備受關(guān)注的“飛人大戰(zhàn)”結(jié)果終于揭曉,在亞運(yùn)賽場(chǎng)最受矚目、最激動(dòng)人心的男子百米飛人大戰(zhàn)中,中國(guó)男子百米飛人蘇炳添以9秒92新的亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄摘得金牌,引起了全場(chǎng)沸騰?!爸袊?guó)飛人”蘇炳添加冕“亞洲飛人”,其9秒92的成績(jī)不僅刷新亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,與亞洲紀(jì)錄也僅有0.01秒之差,他也是參加決賽的8人中唯一一個(gè)跑進(jìn)10秒以內(nèi)的選手。蘇炳添帶給了我們太多的驚喜和榮耀。
    決賽前,蘇炳添的外教蘭迪·亨廷頓曾說(shuō):“如果比賽的氛圍、環(huán)境和氣候都合適,加上運(yùn)動(dòng)員感覺(jué)良好的話,蘇炳添能在雅加達(dá)給中國(guó)帶來(lái)一個(gè)奇跡?!蓖饨淘谟?xùn)練場(chǎng)上信心滿滿地留下這番話,而蘇炳添果然也不負(fù)眾望取得了傲人的成績(jī),成為中國(guó)乃至亞洲的驕傲。
    在本屆亞運(yùn)會(huì)前,蘇炳添兩度跑出平男子100米亞洲紀(jì)錄的9秒91,追平了卡塔爾選手奧古諾德創(chuàng)造的亞洲紀(jì)錄,成為“跑得最快的黃種人”。帶著這樣一份輝煌的成績(jī)單第三次來(lái)到亞運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),蘇炳添的目標(biāo)很簡(jiǎn)單——拿到男子100米的金牌。最終以9秒92的成績(jī)奪冠,蘇炳添實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,他說(shuō):“我覺(jué)得今天已經(jīng)破了我的魔咒,作為男子百米選手訓(xùn)練了十幾年,我參加的所有運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒(méi)有嘗試過(guò)拿一個(gè)冠軍。29歲,我終于在亞運(yùn)會(huì)上證明了自己?!笔峙鮼嗊\(yùn)金牌,蘇炳添終于成為名副其實(shí)的“亞洲飛人”。是的,蘇炳添用實(shí)力證明了自己,也證明了中國(guó)速度不容小覷。
    2017年年初,那些關(guān)于“蘇炳添退役”的新聞不脛而走,蘇炳添的確動(dòng)了這個(gè)念頭。然而,蘇炳添不甘心就這樣結(jié)束自己的運(yùn)動(dòng)生涯。于是,他堅(jiān)持了下來(lái),日復(fù)一日訓(xùn)練比賽。數(shù)年如一日的封閉訓(xùn)練,肩上積攢的各種壓力,局外人統(tǒng)統(tǒng)無(wú)法體會(huì)。正是這樣的堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神才成就了如今的亞洲飛人。
    在整體水平依然無(wú)法與歐美抗衡的亞洲,亞運(yùn)會(huì)百米飛人大戰(zhàn)的意義不言而喻,正如蘇炳添所言,“這是打破魔咒、揚(yáng)眉吐氣的一晚”。輝煌背后總是藏著無(wú)人言說(shuō)的艱辛,不過(guò)還好,蘇炳添堅(jiān)持下來(lái)了,用辛勤和汗水成就了自己也鑄就了中國(guó)的驕傲亞洲的驕傲。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇八
    讀懂脫貧攻堅(jiān)制勝密碼創(chuàng)造更多“中國(guó)奇跡”
    2月25日,全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。習(xí)近平總書記莊嚴(yán)宣告,我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列,區(qū)域性整體貧困得到解決,完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù),創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡!
    脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)波瀾壯闊的偉大工程、偉大事業(yè)。脫貧攻堅(jiān)偉大斗爭(zhēng),鍛造形成了“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民”的脫貧攻堅(jiān)精神,讓我們明白了“中國(guó)精神”;中國(guó)提前10年實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程減貧目標(biāo),讓我們明白了“中國(guó)速度”;李保國(guó)、張桂梅、黃文秀……25.5萬(wàn)個(gè)駐村工作隊(duì)、300多萬(wàn)名第一書記和駐村干部,同近200萬(wàn)名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和數(shù)百萬(wàn)村干部一道奮戰(zhàn)在扶貧一線,讓我們明白了“中國(guó)力量”;改革開放40年間,中國(guó)共減少貧困人口8.5億多人,對(duì)全球減貧貢獻(xiàn)率超70%,創(chuàng)造了世界減貧史上的“中國(guó)奇跡”,而這奇跡的創(chuàng)造離不開脫貧攻堅(jiān)的制勝密碼。
    黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),是脫貧攻堅(jiān)的制勝密碼。脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)涉及多個(gè)方面的偉大工程,單靠某個(gè)人是無(wú)法完成的,而是需要充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源。正因?yàn)橛悬h的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大支撐,才有了9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧,走上脫貧致富之路;正因?yàn)橛悬h的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把億萬(wàn)中國(guó)人民的智慧凝聚起來(lái),把億萬(wàn)中國(guó)人民的力量聚焦起來(lái),形成攻堅(jiān)克難的磅礴之力,才有了832個(gè)貧困縣全部脫貧摘帽;正因?yàn)橛悬h的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì),一支支扶貧工作隊(duì)駐村、一個(gè)個(gè)對(duì)口幫扶項(xiàng)目落地生根,各行各業(yè)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),開展各種扶貧,匯聚起排山倒海的磅礴力量,才取得了豐碩的扶貧戰(zhàn)果。
    精準(zhǔn)扶貧,是脫貧攻堅(jiān)的制勝密碼。脫貧攻堅(jiān),貴在精準(zhǔn),重在精準(zhǔn)。從明確脫貧攻堅(jiān)時(shí)間表和路線圖后精準(zhǔn)識(shí)別,掌握扶貧脫貧的關(guān)鍵,到實(shí)行全國(guó)一盤棋,做到識(shí)大體、顧大局而形成合力,再到聚焦深度貧困地區(qū)脫貧實(shí)際,及時(shí)解決“兩不愁三保障”的突出問(wèn)題,集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn),解決“最后一公里”,亦或是從“輸血式”扶貧到“造血式”幫扶的轉(zhuǎn)變,都離不開精準(zhǔn)扶貧這一打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的制勝法寶。正是因?yàn)槲覀兡贸隽诉^(guò)硬的舉措和辦法,因村因戶因人施策、因貧困原因施策、因貧困類型施策,對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療,下足了“繡花”功夫,用盡了“滴管”技術(shù),才取得了脫貧攻堅(jiān)的全面勝利。
    干部群眾齊心協(xié)力,是脫貧攻堅(jiān)的制勝密碼。團(tuán)結(jié)就是力量。不團(tuán)結(jié),一個(gè)人本事再大,也辦不成任何事情。脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利,得益于各條戰(zhàn)線的干部群眾心往一處想、勁往一處使、汗往一處流,凝心聚力、合力攻堅(jiān),共同啃下“最難啃的骨頭”、攻克“最難攻克的堡壘”。東西部扶貧協(xié)作,推動(dòng)省市縣各層面結(jié)對(duì)幫扶;定點(diǎn)扶貧讓所有的國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣都有幫扶單位;各行各業(yè)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),開展各種扶貧;構(gòu)建專項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧互為補(bǔ)充的大扶貧格局,形成跨地區(qū)、跨部門、跨單位、全社會(huì)共同參與的社會(huì)扶貧體系。正是團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量,凝聚了一切可以凝聚的智慧,才取得了一系列豐碩的脫貧攻堅(jiān)成果,創(chuàng)造了減貧奇跡。
    站在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的歷史關(guān)口,廣大黨員干部要真正讀懂脫貧攻堅(jiān)的制勝密碼,鞏固好脫貧攻堅(jiān)成果,全面推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接,在把實(shí)事辦得更好、好事辦得更實(shí)中,創(chuàng)造更多“中國(guó)奇跡”。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇九
    中國(guó)教育,作為全世界最大的教育系統(tǒng)之一,掌握著中華民族未來(lái)的命脈。在經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展過(guò)程后,中國(guó)教育給我們帶來(lái)了豐富的心得體會(huì)。在此,我將從教育公平、教育質(zhì)量、教育創(chuàng)新、教育人才培養(yǎng)和教育國(guó)際化等方面來(lái)探討中國(guó)教育給我們帶來(lái)的啟示。
    首先,中國(guó)教育的發(fā)展給我們帶來(lái)了教育公平的啟示。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)教育在實(shí)現(xiàn)教育公平方面還面臨著很多困難。然而,中國(guó)政府在教育方面的努力不容忽視。中國(guó)采取了多種措施來(lái)縮小城鄉(xiāng)、貧富以及戶籍和非戶籍學(xué)生之間的教育差距,如實(shí)施九年義務(wù)教育政策、推進(jìn)農(nóng)村教育均衡發(fā)展等。這些努力使得更多的孩子有機(jī)會(huì)接受良好的教育,促進(jìn)了社會(huì)的公平公正。
    其次,中國(guó)教育的發(fā)展也給我們帶來(lái)了教育質(zhì)量的啟示。中國(guó)教育一直以來(lái)都注重教育質(zhì)量的提高。中國(guó)在測(cè)試成績(jī)領(lǐng)域的卓越表現(xiàn),如在國(guó)際學(xué)生評(píng)估計(jì)劃(PISA)中連續(xù)多年名列前茅,反映了中國(guó)教育質(zhì)量的提高。這一點(diǎn),讓我們深刻認(rèn)識(shí)到,教育質(zhì)量的提高是中國(guó)教育發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教育質(zhì)量,我們需要注重教育方法的創(chuàng)新和改革,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以及加強(qiáng)學(xué)生全面發(fā)展的教育和培養(yǎng)。
    第三,中國(guó)教育的發(fā)展給我們帶來(lái)了教育創(chuàng)新的啟示。中國(guó)教育在國(guó)內(nèi)外都被稱為“應(yīng)試教育”的代名詞,但近年來(lái),中國(guó)教育開始鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。中國(guó)政府提出了“雙一流”建設(shè)的目標(biāo),致力于創(chuàng)建一批具有國(guó)際影響力的一流大學(xué)和一批跨學(xué)科研究中心。這種轉(zhuǎn)型可以在一定程度上解決中國(guó)教育評(píng)價(jià)過(guò)分依賴考試分?jǐn)?shù)的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
    第四,中國(guó)教育的發(fā)展給我們帶來(lái)了教育人才培養(yǎng)的啟示。教育人才培養(yǎng)是教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。中國(guó)教育通過(guò)推進(jìn)師范教育改革、提高教師待遇、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等一系列舉措,不斷提高了教師的專業(yè)素質(zhì)和教育能力。這種注重教師隊(duì)伍建設(shè)的做法,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。教育人才的培養(yǎng)需要全社會(huì)的共同努力,使教師成為社會(huì)中的尊貴職業(yè),才能為下一代的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展提供有力支持。
    最后,中國(guó)教育的發(fā)展給我們帶來(lái)了教育國(guó)際化的啟示。教育國(guó)際化是當(dāng)前世界各國(guó)教育改革的一個(gè)重要方向。中國(guó)在教育國(guó)際化方面取得了顯著的進(jìn)展,例如推進(jìn)中外合作辦學(xué)、擴(kuò)大來(lái)華留學(xué)生規(guī)模等。中國(guó)教育的國(guó)際化不僅有助于提高中國(guó)教育的國(guó)際影響力,更有助于培養(yǎng)具備國(guó)際視野和跨文化溝通能力的人才。
    綜上所述,中國(guó)教育的發(fā)展給我們帶來(lái)了許多啟示。教育公平、教育質(zhì)量、教育創(chuàng)新、教育人才培養(yǎng)和教育國(guó)際化是中國(guó)教育發(fā)展的重要方面,也是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。通過(guò)對(duì)中國(guó)教育的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以使自己的教育更加公平、高質(zhì)量、創(chuàng)新,并培養(yǎng)出更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的人才。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十
    北京時(shí)間2019年8月21日,對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō),注定是一個(gè)難忘的日子。這天上午,在里約奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的馬拉卡納奇諾體育館內(nèi),中國(guó)女子排球隊(duì)以3比1的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),力克塞爾維亞女排,斬獲奧運(yùn)會(huì)金牌。
    時(shí)隔2019年后,中國(guó)女排的姑娘們,又一次通過(guò)自己的拼搏,站在了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這也是中國(guó)女排繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)和2019年雅典奧運(yùn)會(huì)折桂后,第三次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍。
    中國(guó)女排奪冠后,人們沸騰了。這些連日來(lái)拼搏在賽場(chǎng)上的姑娘們,情不自禁地相擁而泣。汗水和淚水交織在一起,見證了這一重要的時(shí)刻。這淚水,是幸福的淚水,也是高興的淚水。
    當(dāng)前,我市正處于“”圓滿收官、“十三五”揚(yáng)帆啟航的歷史時(shí)期,正在堅(jiān)持用新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng),提出了“復(fù)興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、保護(hù)生態(tài)家園、建設(shè)旅游名城,打造一座與世界對(duì)話的城市”的發(fā)展定位。
    為了達(dá)到這一目標(biāo),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女排那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神,充分挖掘利用我市的歷史文化資源,美化城市環(huán)境,努力做好本職工作,讓我市的產(chǎn)業(yè)更強(qiáng)、城市更美、文化更特、生態(tài)更優(yōu)、民生更實(shí),真正成為一座能夠“與世界對(duì)話的城市”。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十一
    中國(guó)教育一直以來(lái)引人注目,這個(gè)龐大的系統(tǒng)背后隱藏著無(wú)盡的啟示。今天,我將分享我對(duì)中國(guó)教育的心得體會(huì),深入探討中國(guó)教育的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并思考對(duì)其他國(guó)家教育系統(tǒng)的啟示。
    中國(guó)教育的優(yōu)點(diǎn)之一是注重基礎(chǔ)教育。中國(guó)學(xué)生在小學(xué)和初中時(shí)相對(duì)于其他國(guó)家更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、科學(xué)和語(yǔ)言。這種注重基礎(chǔ)教育的做法為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,中國(guó)教育強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和自律,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。這種講究細(xì)節(jié)和紀(jì)律的方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和毅力。
    然而,中國(guó)教育也存在一些問(wèn)題。首先,教育資源分配不均。大城市的學(xué)校通常擁有先進(jìn)的教育設(shè)施和師資力量,而農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校常常面臨師資不足的問(wèn)題。此外,中國(guó)教育注重應(yīng)試教育,重視學(xué)生取得的分?jǐn)?shù)而不是實(shí)際掌握的知識(shí)。這種應(yīng)試教育的方式可能導(dǎo)致學(xué)生只會(huì)應(yīng)付考試而不會(huì)真正理解知識(shí)。
    從中國(guó)教育中,我們可以學(xué)到許多啟示。首先,注重基礎(chǔ)教育的重要性。中國(guó)教育的成功之處在于他們對(duì)基礎(chǔ)教育的重視,這為學(xué)生的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。其次,紀(jì)律和自律對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自律能力,將為他們的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,教育資源的平等分配也是至關(guān)重要的。教育資源不應(yīng)該只局限于一些繁華的城市,而應(yīng)該覆蓋整個(gè)國(guó)家,確保每個(gè)學(xué)生都有平等接受良好教育的機(jī)會(huì)。
    中國(guó)教育對(duì)其他國(guó)家的教育系統(tǒng)提供了寶貴的啟示。其他國(guó)家可以借鑒中國(guó)教育的優(yōu)點(diǎn),并加以改進(jìn)。比如,注重基礎(chǔ)教育將有助于學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。紀(jì)律和自律的重要性也不容忽視,學(xué)生在這種環(huán)境下更容易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,教育資源的平等分配對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有平等機(jī)會(huì)進(jìn)行教育非常重要。
    第五段:結(jié)論。
    總結(jié)起來(lái),中國(guó)教育體系提供給我們?cè)S多關(guān)于教育的啟示。注重基礎(chǔ)教育、紀(jì)律和自律、資源的平等分配,這些都是其他國(guó)家教育系統(tǒng)可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。然而,中國(guó)教育也需要加以改進(jìn),特別是應(yīng)試教育方面。通過(guò)吸取各國(guó)教育的優(yōu)點(diǎn),并不斷創(chuàng)新,我們可以建立更好的教育系統(tǒng),為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十二
    學(xué)生們向遺體獻(xiàn)花,并集體宣讀了醫(yī)學(xué)宣言,在留言板上寫下感受。天津醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生趙伊琳即將完成大學(xué)五年的學(xué)業(yè),開始到醫(yī)院實(shí)習(xí)。參加王婭的致敬儀式后,她又對(duì)做一名合格的醫(yī)生有了更深的感悟:“我們的解剖課程是非常重要的,我們感謝王婭老師,會(huì)在今后學(xué)習(xí)中珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鍛煉自己臨床操作技能,爭(zhēng)取做一名合格的醫(yī)學(xué)生,在未來(lái)成為一名合格的醫(yī)生。”
    20xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)院施明揚(yáng)因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)的熱愛,成為了醫(yī)科大學(xué)大一新生。他當(dāng)天是第一次參加遺體捐贈(zèng)志愿者的致敬儀式。他覺(jué)得,王婭這樣的遺體捐贈(zèng)者如同無(wú)語(yǔ)良師,給他們上了一節(jié)生動(dòng)的`生命教育課程:“做解剖課是入大學(xué)以來(lái)第一門入門的基礎(chǔ)學(xué)科,‘無(wú)語(yǔ)良師’雖然不在課堂上像老師一樣給我們講基本知識(shí),但是他們捐獻(xiàn)的做法,給我們提供特別重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),她就是我們老師?!?BR>    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十三
    張富清同志不論所處哪種時(shí)代、身在哪個(gè)崗位,始終保持崇高信仰。我們學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅(jiān)定信仰,真正把對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)刻進(jìn)心中、融入血脈,時(shí)刻發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
    學(xué)習(xí)他舍生忘死的戰(zhàn)斗精神。張富清同志作為一名黨員、革命軍人,在革命年代沖鋒陷陣,不怕犧牲。我們要學(xué)習(xí)他以無(wú)比堅(jiān)定的革命意志和不怕犧牲的大無(wú)畏精神,彰顯共產(chǎn)黨人不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。
    學(xué)習(xí)矢志奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神。張富清同志像革命的一塊磚,數(shù)十年如一日,在國(guó)家最需要的時(shí)候挺身而出,在人民最需要的地方主動(dòng)作為,干一行愛一行,我們要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中盡職盡責(zé),苦干實(shí)干的滿腔熱情和高度自覺(jué)的.大局意識(shí)、矢志奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。
    張富清同志是始終踐行共產(chǎn)主義崇高理想的優(yōu)秀黨員,是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的光輝典范,是廣大黨員、干部、部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣,我們要向張富清同志那樣對(duì)黨忠誠(chéng),舍生忘死,矢志奉獻(xiàn),不論何時(shí)何地,始終做到堅(jiān)決聽黨話、跟黨走,自覺(jué)踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十四
    晚霞染紅了天空,我漫步在放學(xué)路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著,我卻無(wú)心交談。剛剛看完《感動(dòng)中國(guó)20xx》年度頒獎(jiǎng)典禮,我的心仍在震動(dòng)著,久久不能平息。片中的十大人物,每一個(gè)都使我深有感觸,有給一百三十多個(gè)孩子當(dāng)母親的高淑珍、長(zhǎng)使英雄淚滿襟的羅陽(yáng)等。
    何玥,一個(gè)我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的小學(xué)生,今日卻讓我的心銘記著她的名字。盡管她已經(jīng)不在,但她的故事仍然感動(dòng)著我。
    患了腦瘤的何玥從父親與醫(yī)生的交談中得知自己只剩三個(gè)月時(shí)間。而一次偶然的機(jī)會(huì)讓她知道可以捐獻(xiàn)器官時(shí),便不顧一切的提出要捐獻(xiàn)器官,然而卻幾番遭到了家人的拒絕。鄉(xiāng)里人都說(shuō),人都已經(jīng)死了,還要在身上動(dòng)刀子,那該有多痛苦??!可是何玥再三要求要捐獻(xiàn)器官。要知道,何玥的大腦此時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)滿了瘤,那樣子一定疼極了。盡管如此,何玥的里仍裝著別人。何玥再也撐不住了,終于,她永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。何玥的父親為了完成女兒最大的心愿,狠了狠心,為女兒填寫了一張捐獻(xiàn)器官的單子。何玥的腎臟成功的捐給兩位患有尿毒癥的西藏小伙和桂林小伙。何玥不在了嗎?不,她的生命仍在延續(xù),此刻的她一定笑得很燦爛。
    正值花容時(shí)節(jié),你卻悄然離去,你似從天而來(lái)的小天使,為世界撇下光輝。想一想,何玥,一個(gè)與我年齡相仿的小學(xué)生,盡管年紀(jì)小,可是她的心胸卻比天空還要寬廣。十大人物中,我最敬佩的是一位女教師,她的事跡同樣感人肺腑。
    張麗莉,一位年輕的女教師,在一次交通意外中失去了雙腿。
    一天放學(xué),校門口到處是人。有位小同學(xué)面目緊張,眼看一輛車就要撞到他了,這時(shí),一位老師以迅雷不及掩耳之速,把那位小同學(xué)推到一旁,自己被壓在了車下。
    從此,老師落下了殘疾,盡管她失去了雙腿,卻仍堅(jiān)持教育學(xué)生。沒(méi)錯(cuò).故事中的老師就是張麗莉。她用雙腿換取了一個(gè)生命,她是多么的偉大,受人敬仰??!
    十大人物,每個(gè)人物都是美麗的。不管他們是已經(jīng)不在的,還是健在的,我都應(yīng)該好好地向你們學(xué)習(xí)。在此,我以一名“少先隊(duì)員”的身份,向你們鼓掌致敬!
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十五
    他學(xué)歷不高,但卻不認(rèn)命,不僅自己不認(rèn)命,還改變了一群留守兒童和務(wù)工子女的命運(yùn)。他帶著這幫孩子,在他不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,憑著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名,獲得全國(guó)第一,得到了40塊獎(jiǎng)牌,成為了世界冠軍,書寫著一個(gè)個(gè)傳奇。若不是遇到他,原本留守兒童與務(wù)工子女,恐怕人生也不會(huì)如此精彩,甚至?xí)w于平庸,延續(xù)著父母輩的生活。
    而這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人,就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴宣治。
    事情還要從他畢業(yè)說(shuō)起,20xx年,賴宣治大學(xué)畢業(yè)后,應(yīng)聘到廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作,這所小學(xué)師生不足150人,學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童和外來(lái)務(wù)工子弟的子女,而他也是這所小學(xué)成立以來(lái)首個(gè)招聘進(jìn)來(lái)的體育教師。報(bào)到那天,他記憶猶新,那時(shí)乘坐的班車從廣州市區(qū)開出越走越發(fā)的荒涼,成片的農(nóng)田和村落,最后車子停在了一片荒地中。“這跟我想象中的一線城市學(xué)校不一樣啊,差太遠(yuǎn)了!”
    賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒(méi)刷漆的樓,而那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓,是他將要教書育人的地方,他有些茫然,腦海里不時(shí)會(huì)冒出掉頭就跑的沖動(dòng),學(xué)校方圓十公里沒(méi)有超市、沒(méi)有街道,與他心中想象的差距很大。
    他安慰自己,“在這待個(gè)兩三年就換學(xué)校。”然而,當(dāng)他走進(jìn)七星小學(xué),得知了學(xué)校在體育方面缺乏軟件與硬件,心里更加的失落,可是在面對(duì)孩子們,尤其是對(duì)體育方面知識(shí)的手足無(wú)措,害羞、膽怯,不說(shuō)話也不呼應(yīng),甚至帶著躲避,讓他一下陷入到了沉思。“我是貧困山區(qū)走出來(lái)的孩子,小時(shí)候幾乎沒(méi)上過(guò)體育課,對(duì)體育項(xiàng)目這些東西很陌生?!碑?dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼印⒖斩吹纳袂椋幌伦庸雌鹆速囆蔚男乃?,仿佛又看見了小時(shí)候的自己,不免心里一陣酸楚,自己曾經(jīng)的缺失,絕對(duì)不能這么一代代傳下去,于是他下定了決心:一定要把學(xué)校的體育搞起來(lái)。
    他最開始也沒(méi)有選擇跳繩,因?yàn)槟钦媸撬簧瞄L(zhǎng)的,但是考慮了籃球、足球、田徑,還有象棋等項(xiàng)目,可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi),對(duì)于這樣的學(xué)校無(wú)疑開銷太大,加上學(xué)校場(chǎng)地有限,就在左右為難的時(shí)候,賴宣治咬了咬牙,選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩?!澳阋悄芙虝?huì)跳繩,連母豬都會(huì)上樹了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時(shí)這么說(shuō)。盡管是一句玩笑話,但賴宣治卻還是覺(jué)得,就算不為自己,為了這群孩子,他也要搞成功。
    但是光靠勇氣和決心自然是不夠的,賴宣治為了能夠教好孩子們,他就逼著自己去看各種跳繩比賽,揣摩研究跳繩技巧,幾乎著魔了一般,滿腦子就是跳繩,他自己跳了一個(gè)多月,不斷的觀察與嘗試,總結(jié)出了訣竅,還創(chuàng)出了一套:弓腰半蹲式跳法。
    就這樣,從小不會(huì)跳繩的賴宣治掌握了要領(lǐng),之后又賴摸索了一套傳授方法,將跳繩與其它體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,觸類旁通,不斷優(yōu)化。除此之外,他也在跳繩的材料上也做了一番研究,進(jìn)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn),終于找到了好材料——?jiǎng)x車線。而且他削竹子做手柄,就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。而賴宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法和“剎車線”跳繩,也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四方的“法寶”。20xx年11月,在安徽舉辦的全國(guó)跳繩比賽中,七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)成為全國(guó)第一,拿了超過(guò)40塊獎(jiǎng)牌。20xx年在大連的總決賽上,他們又打破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年,在世界錦標(biāo)賽上,他們又破5項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年7月,在挪威奧斯陸舉行的20xx wjr(world jump rope)跳繩世界杯賽上,來(lái)自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林,再次打破五項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)錄,站在了國(guó)際舞臺(tái)。
    就是這么一個(gè)普通的體育教師,賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位世界跳繩冠軍,更是為七星小學(xué)那些沒(méi)用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng),他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好,但是如今,成功的意義已不再是那些閃耀的金牌,而是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣和自信。
    因?yàn)樗氖论E,20xx年9月4日,教育部表彰為賴宣治為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十六
    她沒(méi)有生兒育女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身,多次受中央、省、市、縣表彰,但是她沒(méi)有驕傲自滿,始終視自己為一個(gè)平凡的人,把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神,鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,身體力行,教學(xué)成績(jī)突出。
    張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
    張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,深刻地感動(dòng)了我。
    用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”,她始終堅(jiān)定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區(qū)的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅(jiān)信,依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,就能成就她的夢(mèng),辦一所女子高中的夢(mèng),讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng),她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè),讓孩子們通過(guò)讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?BR>    她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民,奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
    作為一名共產(chǎn)黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十七
    也許,我們可以從她生前的十句話語(yǔ)中找到答案。
    秀言秀語(yǔ)一:“沒(méi)有黨的好政策,家里不可能供我來(lái)上大學(xué)。我選擇讀思政專業(yè),選擇加入黨組織,是內(nèi)心信念驅(qū)動(dòng)下作出的選擇?!?BR>    背景:大學(xué)本科期間,黃文秀積極向黨組織靠攏,她認(rèn)為只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中,理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。xx年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨后,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上,黃同志都時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
    秀言秀語(yǔ)二:“百色是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一,是自己的家鄉(xiāng),面對(duì)如此情況,怎么有理由不回來(lái)呢?作為一名黨員,就必須積極響應(yīng)黨的號(hào)召,投身到人民群眾最需要的地方去”。
    背景:xx年北京師范大學(xué)碩士畢業(yè),她英語(yǔ)很好,以她的條件,留京或出國(guó)都不是問(wèn)題。但黃文秀主動(dòng)放棄在大城市的就業(yè)機(jī)會(huì),懷著建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層的初心,毅然加入廣西選調(diào)生隊(duì)伍,回到百色工作,誓為改變家鄉(xiāng)的面貌播灑汗水,奉獻(xiàn)青春。她的第一站,是百色市委宣傳部理論科。
    秀言秀語(yǔ)三:“如何將百色革命先烈們奮勇前進(jìn)、不斷拼搏的精神傳承下去?作為青年一代的我們責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí),作為駐村第一書記,我有信心在黨中央的.正確領(lǐng)導(dǎo)之下不獲全勝,決不收兵”。
    背景:黃文秀家在農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)困難,父母常年患病需要照顧。然而xx年初,她積極響應(yīng)組織號(hào)召,主動(dòng)報(bào)名到山高路遠(yuǎn)、條件艱苦的樂(lè)業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任黨組織第一書記。組織考慮過(guò)她一個(gè)女孩去邊遠(yuǎn)地區(qū)不方便,但文秀書記主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任,沒(méi)有一句怨言。
    秀言秀語(yǔ)四:“要想讓老百姓愿意接近我,就得讓老百姓覺(jué)得我和他們是一樣的?!?BR>    背景:百坭村的貧困戶散居在11個(gè)自然屯,多數(shù)距離村委會(huì)10公里以上。黃文秀遍訪貧苦戶,起初還有人懷疑她是來(lái)“鍍金”的。黃文秀就幫村民打掃房間,幫干農(nóng)活邊聊天,用真誠(chéng)打動(dòng)了他們。
    秀言秀語(yǔ)五:“百坭女子圖鑒?!?BR>    背景:來(lái)到百坭村擔(dān)任第一書記后,她就把微信名改為“百坭女子圖鑒”,發(fā)誓要把百坭村群眾當(dāng)做是自已親人,如期完成百坭村的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
    秀言秀語(yǔ)六:“脫貧攻堅(jiān)到了關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),怎么也不能拖了脫貧事業(yè)的后腿?!?BR>    背景:黃文秀是百色市委宣傳部唯一一沒(méi)有戀愛的大齡青年,部領(lǐng)導(dǎo)、同事多次勸導(dǎo)她擠出點(diǎn)時(shí)間談戀愛,并介紹對(duì)象。有幾個(gè)機(jī)關(guān)單位男青年傾慕她的才華,屢屢示愛,她說(shuō),村里的事情還沒(méi)有忙完呢,等xx年百妮的父老鄉(xiāng)親都脫貧了,一定要轟轟烈烈的愛一回,讓百妮的父老鄉(xiāng)親做證婚人。
    秀言秀語(yǔ)七:“越是困難,越要敢于挑戰(zhàn)自我。”
    背景:黃文秀和鄉(xiāng)親們一起抓住百坭村發(fā)展的“牛鼻子”,跑項(xiàng)目、做方案,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)辦村幼兒園。
    秀言秀語(yǔ)八:“我心中的長(zhǎng)征,駐村一周年愉快?!?BR>    背景:這是黃文秀微信朋友圈的一句話,其時(shí),駐村一周年,她汽車儀表盎的里程數(shù)正好增加了兩萬(wàn)五千公里。
    秀言秀語(yǔ)九:“讓扶過(guò)貧的人像戰(zhàn)爭(zhēng)年代打過(guò)仗的人那樣自豪!”
    背景:這是黃文秀和隔壁龍門村第一書記嚴(yán)彬航說(shuō)的一句話。正是靠這敢打敢拼的精神,一年來(lái),百坭村實(shí)現(xiàn)88戶418人脫貧,完成屯內(nèi)1.5公里道路硬化,新建4個(gè)蓄水池,安裝17盞路燈,集體經(jīng)濟(jì)增收6萬(wàn)多元。
    秀言秀語(yǔ)十:“我今晚必須得趕回去,看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有暴雨,我最惦記著百坭村群眾和財(cái)產(chǎn)的安全,那用屯可能有發(fā)生洪澇的危險(xiǎn),部分群眾居住的房屋還存在安全隱患。”
    背景:這是黃文秀犧牲當(dāng)晚,臨別時(shí)跟家人說(shuō)的最后一句話。那天,她請(qǐng)假回家看望病重的父親,想不到竟成了永別,生命定格在扶貧路上。
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十八
    喜歡上排球,還是因?yàn)榘耸甏醯哪遣拷?jīng)典日劇《排球女將》中那些青春靚麗的姑娘們。至今仍記得當(dāng)初看《排球女將》時(shí)內(nèi)心所感受到的震撼。尤其是劇中小鹿純子們不畏艱難、奮力拼搏的精神更是令人深受感染。對(duì)劇中的小鹿純子那雙通透明亮,同時(shí)又閃爍著熱情執(zhí)著與堅(jiān)定信念的大眼睛更是記憶猶新。
    自那之后,排球,才成為筆者喜歡的球類項(xiàng)目之一。因?yàn)槟菚r(shí)的筆者只是一個(gè)只有十歲的小女孩,自然就會(huì)學(xué)著自己崇拜喜歡的人物形象去做一些代表著她們的事?,F(xiàn)在想想,那時(shí)的自己就像現(xiàn)在追星族的那些小女生一樣狂熱吧!對(duì)于一個(gè)十歲的小女孩來(lái)說(shuō),每次摸著排球似乎就看到了她心中的偶像了,摸著排球似乎也就與自己的偶像們距離更近了,其它自己能玩成什么樣卻并不在乎。
    之后,就看到了中國(guó)女排的姑娘們?cè)谌毡镜巧狭耸澜绫谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。自那之后,鐵榔頭郎平張榮芳她們叱咤世界排壇的各種鏡頭都一一烙進(jìn)了筆者的心里。
    其實(shí),世人都知道,作為體育競(jìng)技中的運(yùn)動(dòng)員,無(wú)論最終成敗與否,苦與累,血與汗的付出都是成正比的。真的沒(méi)聽過(guò)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員是只靠天賦便獲得冠軍的。但是,能站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畢竟少之又少。
    筆者相信自1981年開始,中國(guó)女排姑娘們的名字便走進(jìn)了億萬(wàn)中國(guó)人的心里去了。看著她們每次打贏后抱在一起哭,那些淚水里不知埋藏了多少傷痛?不知經(jīng)歷了多少艱難?又不知包涵了多少她們?cè)谝黄饖^戰(zhàn)拼搏卻不為人之的故事?所有的這一切,恐怕只有她們自己才體會(huì)的最深刻。只是,只有在那一刻,她們才會(huì)抱在一起盡情用眼淚去釋放她們平時(shí)訓(xùn)練中積攢的各種小情緒。應(yīng)該說(shuō),每一個(gè)冠軍,都是對(duì)她們平時(shí)無(wú)限次體能練到極限的回報(bào)。
    其實(shí),每次看中國(guó)女排斬獲世界冠軍,筆者都會(huì)激動(dòng)到跟著她們一起哭與笑。為此,筆者并不覺(jué)得自己脆弱的丟人。因?yàn)?,筆者相信有無(wú)數(shù)的中國(guó)人和筆者一樣,在那一刻都會(huì)激動(dòng)到為之吶喊、為之流淚。
    世人都知道,作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員無(wú)論能否成為世界冠軍,一身傷病都很正常。可是在他們?nèi)硇耐度搿捌床?之外,若再給他們加上一些世人額外的不理解,該是讓他們多么傷心啊?!
    20xx。9。29是中國(guó)女排獲得的第5個(gè)世界冠軍,對(duì)郎教練而言這其中的辛酸只有她自己體會(huì)的最深了。
    今天,郎平是英雄了,曾經(jīng)08年郎平帶領(lǐng)美國(guó)隊(duì)擊敗中國(guó)隊(duì)時(shí),同樣有百萬(wàn)網(wǎng)友罵郎平是叛徒是賣國(guó)賊。據(jù)報(bào)道說(shuō),其實(shí)是大眾并不了解當(dāng)時(shí)的情況,因當(dāng)時(shí)中國(guó)隊(duì)本身有教練員,郎平當(dāng)時(shí)也并不是合適的教練員人選,所以國(guó)家隊(duì)并沒(méi)有請(qǐng)她回國(guó)執(zhí)教。這時(shí)恰逢美國(guó)國(guó)家隊(duì)拋出橄欖枝,因此郎平就成了美國(guó)排球女將的教練員,也才有了被網(wǎng)友們誤會(huì)的痛罵。后來(lái),有了祖國(guó)的召喚,一句"祖國(guó)需要我”,郎平又成為了中國(guó)女排姑娘們的靈魂領(lǐng)軍人。
    9月29日下午,中國(guó)女排和阿根廷打完世界杯最后一場(chǎng),獲十一連勝。全世界的中國(guó)華人再一次為冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的中國(guó)國(guó)旗同時(shí)響起的中國(guó)國(guó)歌為之振奮、為之歡呼、為之激動(dòng)!
    賽后一位記者請(qǐng)郎平教練評(píng)論一下場(chǎng)上十四名隊(duì)員的表現(xiàn),聽到郎平教練說(shuō)十六名,這位記者又重復(fù)“場(chǎng)上”兩字,他以為郎平教練沒(méi)聽明白。郎平教練卻哽咽了……對(duì)于郎教練來(lái)說(shuō),上場(chǎng)不上場(chǎng)隊(duì)員們的付出都是一樣的。其實(shí),郎平教練即使不說(shuō),我們心里也都明白,所有的女排隊(duì)員與她們背后的陪練都是功臣。缺一不可!
    郎平教練曾在訓(xùn)練中告誡隊(duì)員:你是世界冠軍,人家和你打就會(huì)往死里打你!聽到這句話,便可知作為一個(gè)世界冠軍,得頂著多么大的壓力,又得有多么“危險(xiǎn)”了?!
    今年的世界杯,中國(guó)的排球女將們?yōu)樽鎳?guó)七十周年的生日又送上了一份大禮,讓億萬(wàn)的中國(guó)人一夜之間再次沸騰!在此,筆者真誠(chéng)向我們的排球女將們致敬!借此拙文,筆者也在此給我們的祖國(guó)比個(gè)心一一我愛你中國(guó)!并祝我們的祖國(guó)生日快樂(lè)!繁榮昌盛!
    感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)及啟示篇十九
    中國(guó)是擁有五千年文明歷史的文化古國(guó),教育一直被視作國(guó)家繁榮昌盛的基石。中國(guó)教育的獨(dú)特之處在于其注重道德教育、注重基礎(chǔ)教育、強(qiáng)調(diào)家庭和社會(huì)的教育共同育人三位一體的教育理念。在我與中國(guó)學(xué)生們的交流中,我深刻體會(huì)到中國(guó)教育的種種啟示與心得。首先,中國(guó)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,這對(duì)于建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)至關(guān)重要。其次,在中國(guó),教育被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要手段,它提供了廣泛的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接受高質(zhì)量的教育。再者,中國(guó)家庭的教育參與度也是中國(guó)教育成功的關(guān)鍵,家庭和社會(huì)相輔相成,形成了共同育人的合力。中國(guó)教育的啟示使我們認(rèn)識(shí)到,一個(gè)完善的教育體系需要包含道德教育、基礎(chǔ)教育和家庭社會(huì)教育三個(gè)方面,才能真正培養(yǎng)出有責(zé)任感和拓展能力的新一代。
    首先,中國(guó)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在中國(guó)教育中,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為社會(huì)一員應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。教師們教育學(xué)生懂得要關(guān)心他人、熱心公益,培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神。此外,學(xué)校還會(huì)利用各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與志愿者服務(wù),幫助他人,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)這些培養(yǎng),中國(guó)學(xué)生們從小就懂得了社會(huì)責(zé)任的重要性,這對(duì)于建設(shè)一個(gè)道德和諧的社會(huì)具有非常重要的意義。
    其次,中國(guó)教育認(rèn)為教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要手段。中國(guó)教育始終堅(jiān)持提供機(jī)會(huì)平等的原則,確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接受高質(zhì)量的教育。中國(guó)政府投入大量資源提高農(nóng)村地區(qū)和貧困地區(qū)的教育條件,保障每個(gè)學(xué)生的公平受教育權(quán)利。在城市,城鄉(xiāng)結(jié)合部和貧困地區(qū),政府還提供貧困學(xué)生的資助,確保他們能夠完成學(xué)業(yè)。教育公平是中國(guó)教育的一個(gè)重要目標(biāo),也是中國(guó)發(fā)展的基石之一。
    再者,中國(guó)家庭的教育參與度是中國(guó)教育成功的關(guān)鍵。在中國(guó),家庭教育始終被視為教育系統(tǒng)的重要組成部分,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育投入是非常大的。他們非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng),通過(guò)陪伴和指導(dǎo),讓孩子們形成正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在中國(guó),家長(zhǎng)會(huì)定期與教師進(jìn)行溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,使家庭和學(xué)校形成緊密合作的教育格局。學(xué)校也舉辦家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理和教育活動(dòng)。這種家校合作的教育模式,使得孩子在家庭和學(xué)校的雙重關(guān)懷之下健康成長(zhǎng)。
    綜上所述,中國(guó)教育的獨(dú)特之處在于注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,重視教育的公平性,并強(qiáng)調(diào)家庭和社會(huì)的參與度。這些對(duì)于中國(guó)教育的種種啟示對(duì)其他國(guó)家的教育也有著重要的借鑒意義。一個(gè)完善的教育體系需要注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,讓學(xué)生明白自己在社會(huì)中的角色和義務(wù)。同時(shí),教育應(yīng)該提供機(jī)會(huì)平等,確保每個(gè)學(xué)生都有平等接受高質(zhì)量教育的權(quán)利。家庭和學(xué)校的合作是教育成功的關(guān)鍵,需要雙方共同努力,形成合力。只有當(dāng)這三個(gè)方面共同發(fā)力,才能培養(yǎng)出有責(zé)任感、有拓展能力的新一代,為社會(huì)進(jìn)步與繁榮做出貢獻(xiàn)。