在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇一
觀看為時(shí)代育新人的重要性源自時(shí)代對(duì)于新人的需求。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人才需求也在不斷變化。傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的要求，當(dāng)前的教育任務(wù)是要培養(yǎng)能應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的全面發(fā)展的人才。觀看的方式是一種新型的教育方式，通過(guò)觀看優(yōu)秀的事物和人才，可以啟迪學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，引領(lǐng)學(xué)生走向成功之路。
二、觀看為時(shí)代育新人的有效途徑
觀看為時(shí)代育新人的方式可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)施。首先，可以通過(guò)觀看優(yōu)秀的教育節(jié)目來(lái)啟迪學(xué)生的思維。例如，觀看一些啟發(fā)性的故事、紀(jì)錄片等，可以讓學(xué)生了解到很多有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且激發(fā)他們實(shí)踐的欲望。其次，觀看優(yōu)秀的人才也可以成為培養(yǎng)學(xué)生的榜樣。通過(guò)觀看杰出人士的成功經(jīng)歷和思維方式，學(xué)生能夠明確自己的目標(biāo)，激發(fā)自己的潛力，并努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后，觀看優(yōu)秀的作品也是培養(yǎng)學(xué)生的重要途徑。通過(guò)觀看藝術(shù)作品、文學(xué)作品等，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，豐富學(xué)生的想象力，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)。
三、觀看為時(shí)代育新人的具體實(shí)施方法
觀看為時(shí)代育新人不僅要求學(xué)生主動(dòng)參與，也需要教師和家長(zhǎng)的共同配合。首先，教師可以組織學(xué)生觀看有教育意義的節(jié)目，并組織討論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。其次，教師還可以通過(guò)推薦一些優(yōu)秀的作品給學(xué)生觀看，來(lái)激發(fā)他們對(duì)于知識(shí)的興趣和樂(lè)趣。同時(shí)，學(xué)生觀看優(yōu)秀的人才表演的場(chǎng)合也可以增加學(xué)生的參與感，激發(fā)他們對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的熱情。家長(zhǎng)在觀看為時(shí)代育新人過(guò)程中的作用也非常重要。家長(zhǎng)可以選擇一些適合孩子的優(yōu)秀教育節(jié)目，和孩子一起觀看并進(jìn)行討論，引導(dǎo)孩子從中汲取有益的信息。
四、觀看為時(shí)代育新人的實(shí)際成效
通過(guò)觀看為時(shí)代育新人的方式，可以獲得具體的實(shí)際成效。首先，觀看能夠激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。觀看優(yōu)秀的事物和人才，可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考人生意義和發(fā)展目標(biāo)，從而形成自己的價(jià)值觀念，并對(duì)未來(lái)做出有意義的規(guī)劃。其次，觀看能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。通過(guò)觀看藝術(shù)作品和文學(xué)作品，學(xué)生能夠提高自己的審美品味，培養(yǎng)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。最后，觀看可以引發(fā)學(xué)生內(nèi)心的共鳴和激情，從而培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極向上的心態(tài)。通過(guò)觀看優(yōu)秀的人才和作品，學(xué)生能夠看到成功的可能性，從而激發(fā)自己追求卓越的動(dòng)力。
五、展望未來(lái)觀看為時(shí)代育新人的發(fā)展方向
觀看為時(shí)代育新人的方式在未來(lái)還有很大的發(fā)展?jié)摿?。隨著科技的不斷進(jìn)步和教育資源的日益豐富，觀看將會(huì)更加多樣化和便捷化。例如，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等技術(shù)，可以創(chuàng)造出更加逼真和互動(dòng)性強(qiáng)的觀看體驗(yàn)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。此外，觀看為時(shí)代育新人也需要與傳統(tǒng)的教育方式相結(jié)合，形成一種多元化的教育模式。只有在這樣的模式下，我們才能更好地培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的新人才。
綜上所述，通過(guò)觀看為時(shí)代育新人，能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高其發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)未來(lái)的能力。觀看方式的實(shí)施和實(shí)際成效都需要教師和家長(zhǎng)的共同配合和引導(dǎo)。未來(lái)觀看為時(shí)代育新人的方式還會(huì)繼續(xù)發(fā)展，為教育事業(yè)帶來(lái)更多的創(chuàng)新和機(jī)遇。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇二
青春銀鈴之歌，聆聽(tīng)；青春悠揚(yáng)歲月，銘記。
——題記
步入中學(xué)，我們便進(jìn)入了最蓬勃的青春時(shí)代。此時(shí)綠樹(shù)茁壯強(qiáng)盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
那段時(shí)光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識(shí)的歲月。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書聲瑯瑯，那是我們充滿求學(xué)希望的聲音，是每一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)子聲音。每日兩點(diǎn)一線本已匆忙，現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點(diǎn)迎著朝升的旭陽(yáng)進(jìn)入校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，至暮色四合才匆匆往家趕?；氐郊遥鎸?duì)堆成小山似的作業(yè)，揮筆，奮筆疾書，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺(jué)。那段難熬的日子竟成為我回想起來(lái)最欣慰的一幕。
有人說(shuō)青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時(shí)期。陰云密布的一天，剛發(fā)下來(lái)的月考成績(jī)不怎么盡人意，父母的疑問(wèn)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵大戰(zhàn)，蓄勢(shì)待發(fā)。青春期的我們應(yīng)該懂事也應(yīng)當(dāng)懂得父母的良苦用心，他們有時(shí)其實(shí)不善表達(dá)內(nèi)心情感，但他們是愛(ài)我們的。這一點(diǎn)毋庸置疑。
青春歲月美妙悠長(zhǎng)，樸素充實(shí)是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者和參與者，我們觀看了無(wú)數(shù)的歷史瞬間和時(shí)代變遷，這給我們帶來(lái)了無(wú)盡的觸動(dòng)和感悟。觀看不僅是一種視覺(jué)享受，更是一次內(nèi)心的洗禮和成長(zhǎng)。觀看為時(shí)代育新人，讓我們不斷感受著時(shí)代的風(fēng)味和命運(yùn)，也讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中得到了許多寶貴的體會(huì)。
第一段：?jiǎn)⒌现腔?、?chǔ)備知識(shí)
觀看豐富了我們的思想和智慧，通過(guò)觀看各種類型的節(jié)目、電影和紀(jì)錄片，我們了解到了世界的瑰寶與底蘊(yùn)。通過(guò)觀看歷史紀(jì)錄片，我們知曉了歷史的進(jìn)程和演變，了解到了前輩們的奮斗和犧牲，增加了我們的歷史知識(shí)儲(chǔ)備；通過(guò)觀看科技類節(jié)目，我們了解到了諸多科學(xué)的奇跡和技術(shù)的飛速發(fā)展，獲得了科技知識(shí)的更新；通過(guò)觀看自然紀(jì)錄片，我們感受到了大自然的偉大和多樣性，學(xué)到了生命的力量和生態(tài)的守護(hù)。這些觀看的過(guò)程，讓我們變得更加聰明和博學(xué)，為時(shí)代的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展儲(chǔ)備了寶貴的知識(shí)。
第二段：?jiǎn)⒌锨椴佟⑻找逼肺?BR> 觀看為時(shí)代育新人，還在于啟迪我們的情操和陶冶我們的品味。觀看優(yōu)秀的藝術(shù)作品，如電影、電視劇和紀(jì)錄片，激發(fā)了我們的情感共鳴和審美眼光。我們從中學(xué)會(huì)了理解和體驗(yàn)各種情感，感受到了人類情感的豐富度和多樣性；我們欣賞到了藝術(shù)創(chuàng)作的精湛與感悟，學(xué)會(huì)了領(lǐng)略美的真諦和內(nèi)涵；我們從中領(lǐng)悟到了生命的意義和人生的價(jià)值，更加明白了人與人之間的情感聯(lián)系和情感支撐。這些觀看帶給我們的不僅僅是視覺(jué)上的享受，更是一種精神上的震撼，讓我們的情感世界變得更加豐富和飽滿。
第三段：激發(fā)思考、拓寬視野
觀看為時(shí)代育新人，激發(fā)了我們的思考和拓寬了我們的視野。觀看不同領(lǐng)域的節(jié)目和紀(jì)錄片，我們了解到了不同的觀點(diǎn)和思維方式，開(kāi)闊了我們的思維邊界。通過(guò)觀看新聞節(jié)目，我們了解到了不同國(guó)家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況，增加了我們的世界觀；通過(guò)觀看科技節(jié)目，我們知悉了人類的創(chuàng)新和科技的發(fā)展趨勢(shì)，提高了我們對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)能力；通過(guò)觀看人文類節(jié)目，我們深入了解到了不同文化的特點(diǎn)和精髓，培養(yǎng)了我們的跨文化理解和交流的能力。這些觀看的體驗(yàn)，讓我們的思考變得更加深入和全面，視野也逐漸開(kāi)闊，為時(shí)代的發(fā)展和我們個(gè)人的成長(zhǎng)提供了新的動(dòng)力。
第四段：磨礪意志、積蓄力量
觀看為時(shí)代育新人，也磨礪了我們的意志和積蓄了我們的力量。在觀看中，我們見(jiàn)證和經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，也看到了勝利和成功的背后付出了多少艱辛和努力。這些觀看的過(guò)程，激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，磨礪了我們的毅力和堅(jiān)持，培養(yǎng)了我們面對(duì)困境時(shí)不屈不撓的精神和執(zhí)著的品質(zhì)。觀看為時(shí)代育新人，不僅僅觸動(dòng)了我們的情感，更是鍛造了我們的意志和品格，讓我們?cè)跁r(shí)代的征程中更加堅(jiān)定和自信。
第五段：傳承文明、展示個(gè)性
觀看為時(shí)代育新人，還在于傳承和展示個(gè)性。觀看中，我們學(xué)習(xí)了先賢的智慧和經(jīng)驗(yàn)，汲取了前人的營(yíng)養(yǎng)和力量，傳承了歷史的文明和榮光。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，在觀看的過(guò)程中展現(xiàn)了自己的獨(dú)特個(gè)性和個(gè)人風(fēng)采。這些觀看帶給我們的不僅僅是文化的積累，更是獨(dú)特性格的塑造和才華的展示。觀看為時(shí)代育新人，讓我們成為了時(shí)代的見(jiàn)證者和傳承者，展示了時(shí)代的風(fēng)采和個(gè)人的個(gè)性。
總結(jié)：
觀看為時(shí)代育新人，不僅豐富了我們的知識(shí)、啟迪了我們的情操，拓寬了我們的視野、磨礪了我們的意志，傳承了前人的智慧和文明，也展示了我們的個(gè)性和風(fēng)采。讓我們?cè)谟^看中感受到時(shí)代的脈搏和激情，與時(shí)代心手相連，共同成長(zhǎng)，共同前行。觀看給予我們無(wú)數(shù)的感動(dòng)與體會(huì)，為我們的人生注入了無(wú)盡的力量與智慧。讓我們珍惜這一過(guò)程，繼續(xù)觀看，為時(shí)代育新人。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇四
做新時(shí)代志青年中華民族是一個(gè)非常卓越和的民族，但這并不的終點(diǎn)，不是她最終的夢(mèng)想，也不是我們最終的夢(mèng)想，我們更要長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，曾經(jīng)她是帝國(guó)主義傾銷鴉片的那片場(chǎng)所，曾經(jīng)的她是帝國(guó)主義瓜分中國(guó)，是野心家爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。
現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，在同一平臺(tái)上學(xué)習(xí)，安然的座在教室里讀書，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)主義這在這片土地上拋頭顱，撒熱血。
屈原投身汨羅江，岳飛精忠報(bào)國(guó)，聞一多拍案而起，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書。
大山的兒子林俊德埋名五十年，他是一位畢生為共和國(guó)鑄造核盾牌的功勛科學(xué)家。
在他生命接近死亡的時(shí)候，他戴著氧氣面罩，身上插導(dǎo)輸管，胃管，減壓管。
他仍在沖鋒，鼠標(biāo)在緩緩移動(dòng)著，手在不停顫抖著，一旁的生命監(jiān)護(hù)儀在不斷警告，生命的數(shù)據(jù)在令人揪心的跳著，視線已漸漸的模糊，他卻反復(fù)叮嚀著需要交接的某項(xiàng)重大國(guó)防研究項(xiàng)目相關(guān)資料。
在生命的最后一天，他強(qiáng)忍劇痛堅(jiān)持伏案工作長(zhǎng)達(dá)74小時(shí)。
若與國(guó)相依，衣帶漸寬終不怕，為伊消得人憔悴。
這是中國(guó)有志知識(shí)分子愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠(chéng)之心的真實(shí)寫照。
值得我們敬仰，值得欽佩，值得我效仿。
熱愛(ài)祖國(guó)不能只停留在口頭上，要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中我們要為祖國(guó)的富強(qiáng)，繁榮而奮斗。
梁?jiǎn)⒊谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提出：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年勝于地球則國(guó)勝于地球?！弊鳛楝F(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒，楊帆起航立志做個(gè)有志青年。
孔子日：“博學(xué)而篤志，切文而靜思，仁在其中。”我們應(yīng)謹(jǐn)記他的花，放飛夢(mèng)想，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但絕不能輸在終點(diǎn)上，后天的努力可以你彌補(bǔ)先天的不足，把握現(xiàn)在的每一分鐘，努力用知識(shí)充實(shí)自己，只有這楊，我們才能擁有靚麗的人生。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就會(huì)走多遠(yuǎn)，這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。
在這個(gè)信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們就應(yīng)該擁有崇高的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
現(xiàn)在國(guó)家大力推行科教興國(guó)和新型農(nóng)村建筑，這就需要大量有知識(shí)有文化的有志青年。
投身于各個(gè)行業(yè)之中，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，為中華民族更長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林而奮斗。
我們應(yīng)盡自己的綿薄之力，為國(guó)家的夢(mèng)想獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇五
在“亞細(xì)亞”的東部有一個(gè)已有兩千多年歷史的泱泱大國(guó)——中國(guó)。在歷史的長(zhǎng)廊中流傳著千百年來(lái)飄揚(yáng)于人們心中的夢(mèng)。盤古開(kāi)天地、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對(duì)靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢(mèng)的導(dǎo)航器。
黃河，我們的母親河；長(zhǎng)江，橫貫我國(guó)東部的第一長(zhǎng)河，是它們滔滔不息地哺育著世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。
如今，中國(guó)科技騰飛，中國(guó)已步入了新的時(shí)期。“拋頭顱，灑熱血”的時(shí)代，我們只能銘記與追憶。21世紀(jì)的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而卷入了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)：奧運(yùn)會(huì)上，商業(yè)場(chǎng)上，科技創(chuàng)造上，文學(xué)藝術(shù)上，娛樂(lè)圈中……中華兒女在奮戰(zhàn)著，為中國(guó)戰(zhàn)斗著！
作為中學(xué)生的我們，作為共產(chǎn)主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚(yáng)中國(guó)魂，魂系中華！
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇六
我們是新時(shí)代的中華兒女，生在陽(yáng)光下，沐浴在春風(fēng)里。黨和國(guó)家團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力前行。
生在新時(shí)代的我們，感受著祖國(guó)的騰飛，見(jiàn)證著祖國(guó)的發(fā)展，傳承著中華的文化，踐行著中華的美德?！靶聲r(shí)代好少年們”，在用自己的方式，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。我們奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步，凝聚著民族之魂，堅(jiān)守著理想信念。我們富有創(chuàng)造力，富有堅(jiān)持不懈的魄力，新時(shí)代，中華兒女正帶著朝氣蓬勃向上，成為祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的后盾，成為人民最忠實(shí)的依靠。我們有自信的力量，有和樂(lè)的風(fēng)范，有高尚的情操，忠于祖國(guó)、忠于人民，向著榜樣學(xué)習(xí)，擁有責(zé)任感和使命感。
我們是團(tuán)結(jié)的新時(shí)代青少年，我們是有夢(mèng)想的新時(shí)代青少年，我們?nèi)瞬泡叧?，志存高遠(yuǎn)，因?yàn)橛忻褡逯腔?，民族理想和?qiáng)大的精神力量。
我們勤學(xué)上進(jìn)，我們意志堅(jiān)定，為國(guó)家，社會(huì)，人民作出貢獻(xiàn)，傳遞著社會(huì)正能量，踐行著社會(huì)的義務(wù)。共同弘揚(yáng)中華文化，傳承中華美德，我們一直努力著。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇七
步入中學(xué)，我們便進(jìn)入了最蓬勃的青春時(shí)代。此時(shí)綠樹(shù)茁壯強(qiáng)盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
那段時(shí)光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識(shí)的歲月。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書聲瑯瑯，那是我們充滿求學(xué)希望的聲音，是每一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)子聲音。每日兩點(diǎn)一線本已匆忙，現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點(diǎn)迎著朝升的旭陽(yáng)進(jìn)入校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，至暮色四合才匆匆往家趕?；氐郊?，面對(duì)堆成小山似的作業(yè)，揮筆，奮筆疾書，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺(jué)。那段難熬的日子竟成為我回想起來(lái)最欣慰的一幕。
有人說(shuō)青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時(shí)期。陰云密布的一天，剛發(fā)下來(lái)的月考成績(jī)不怎么盡人意，父母的疑問(wèn)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵大戰(zhàn)，蓄勢(shì)待發(fā)。青春期的我們應(yīng)該懂事也應(yīng)當(dāng)懂得父母的良苦用心，他們有時(shí)其實(shí)不善表達(dá)內(nèi)心情感，但他們是愛(ài)我們的。這一點(diǎn)毋庸置疑。
青春歲月美妙悠長(zhǎng)，樸素充實(shí)是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇八
一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命。關(guān)于《為時(shí)代育新人》心得該怎么寫？下面就是小編整理的《為時(shí)代育新人》個(gè)人心得體會(huì)10篇精選，希望大家喜歡。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們都對(duì)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌耳熟能詳：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”，相信每個(gè)人也都會(huì)唱，但是，我們不能光會(huì)唱，更要把歌詞里所要求的付諸實(shí)踐，通過(guò)不斷虛心地學(xué)習(xí)，繼承革命先輩的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，有意識(shí)的將自己的命運(yùn)與祖國(guó)和民族命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，不負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
，牢記使命，刻苦努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力。新時(shí)代的少年定將不畏失敗，不懼挑戰(zhàn)，不負(fù)黨和人民的期望。
要想成為一名新時(shí)代的好少年，一定要不斷地學(xué)習(xí)革命偉人的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東一生樸素節(jié)約，在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐中，十分重視和提倡勤儉節(jié)約和反對(duì)鋪張浪費(fèi)，從小就養(yǎng)成了一年四季都穿長(zhǎng)筒襪的習(xí)慣，襪底破了，剪開(kāi)加一層新襪底再接著用，一雙襪子能穿許多年，但時(shí)間長(zhǎng)了，襪筒就松了，經(jīng)?；湓谀_踝上，而且容易露出補(bǔ)丁，工作人員擔(dān)心這樣會(huì)影響體面，在毛澤東見(jiàn)外賓時(shí)，經(jīng)常提醒他坐下時(shí)要收腿，以免讓人看見(jiàn)襪子上的補(bǔ)丁。貴為一國(guó)之領(lǐng)袖，毛澤東同志不在意身份的高貴，仍然是那么的勤儉，那么的樸素。
1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人，紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食，朱德同志跟著戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧，白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗，大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)，不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字，大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。朱德不怕吃苦、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我們要向毛澤東學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)的人，向朱德學(xué)習(xí)，做一個(gè)能吃苦耐勞，不屈不撓的人，向更多的革命先輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚，走在時(shí)代前列的新時(shí)代的好少年!
我們是新時(shí)代的中華兒女，生在陽(yáng)光下，沐浴在春風(fēng)里。黨和國(guó)家團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力前行。
生在新時(shí)代的我們，感受著祖國(guó)的騰飛，見(jiàn)證著祖國(guó)的發(fā)展，傳承著中華的文化，踐行著中華的美德?！靶聲r(shí)代好少年們”，在用自己的方式，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。我們奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步，凝聚著民族之魂，堅(jiān)守著理想信念。我們富有創(chuàng)造力，富有堅(jiān)持不懈的魄力，新時(shí)代，中華兒女正帶著朝氣蓬勃向上，成為祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的后盾，成為人民最忠實(shí)的依靠。我們有自信的力量，有和樂(lè)的風(fēng)范，有高尚的情操，忠于祖國(guó)、忠于人民，向著榜樣學(xué)習(xí)，擁有責(zé)任感和使命感。
我們是團(tuán)結(jié)的新時(shí)代青少年，我們是有夢(mèng)想的新時(shí)代青少年，我們?nèi)瞬泡叧觯敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)橛忻褡逯腔?，民族理想和?qiáng)大的精神力量。
我們勤學(xué)上進(jìn)，我們意志堅(jiān)定，為國(guó)家，社會(huì)，人民作出貢獻(xiàn)，傳遞著社會(huì)正能量，踐行著社會(huì)的義務(wù)。共同弘揚(yáng)中華文化，傳承中華美德，我們一直努力著。
我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來(lái)到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。張力文的外公是老革命，她從小就常聽(tīng)外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事，對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級(jí)開(kāi)始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。
20_年_月，通過(guò)層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!
“起來(lái)!不愿做奴隸的人們，把我們血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起的時(shí)候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現(xiàn)出往日的畫面：1860年，八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無(wú)惡不作。當(dāng)他們闖進(jìn)圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們偽善的面具揭了下來(lái)，這群無(wú)恥的野獸肆意搶走了屬于中華民族的一切。為了掩蓋他們的罪行，他們?nèi)我馄茐模罱K燒毀了圓明園。從此，我們的祖國(guó)母親滿目蒼痍，任由帝國(guó)主義者宰割;中華兒女受盡欺辱，任由帝國(guó)主義者奴役。
我們中華少年是祖國(guó)的未來(lái)，將來(lái)要做世界的主人。我們肩負(fù)著振興中華的偉大使命!“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”讓我們一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以傳奇人物為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”
現(xiàn)在，大人們總是對(duì)我們說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。我不贊同這一觀點(diǎn)，難道我們小學(xué)生也不能為祖國(guó)出一份力嗎?光說(shuō)不行，我要我的行動(dòng)來(lái)證明。
還記得3月12日的植樹(shù)節(jié)嗎?在那一天，我們學(xué)校舉行了去溧水植樹(shù)的活動(dòng)，我們賣力的植樹(shù)，雖然汗水浸透了衣服，手腳麻木的也已經(jīng)不聽(tīng)指揮了。但想到多年以后青山碧嶺的樣子，我們把心中的不適和勞累埋在心底，繼續(xù)賣力干了起來(lái)。終于把一棵棵小樹(shù)種了下去了，我們看著滿山都是我們種的小樹(shù)，高興極了。
新世紀(jì)的我們，是幸福的，每一個(gè)人都擁有無(wú)憂無(wú)慮的美好童年，都在父母保護(hù)我們的羽翼下成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立勇敢地去完成過(guò)一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過(guò)早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經(jīng)遍體鱗傷。如果沒(méi)有高爾基的外祖母保護(hù)著他，給了他生活的動(dòng)力，他的世界將會(huì)充滿殘酷、野蠻和_。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂(lè)的、自由自在的，沒(méi)有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說(shuō)是在水深火熱中度過(guò)的，然而，他以超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，微笑著面對(duì)人生，在惡劣的環(huán)境下仍然每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，他從不輕言放棄，他的堅(jiān)持不懈，他的勇敢自立，多么可貴。可是想象我自己，總是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。
“媽媽，我不想去那個(gè)舞蹈班!”我一臉憤怒地說(shuō)道?！霸趺从植幌肴ド险n了?”媽媽一臉迷茫地望著我問(wèn)道?！拔覀兊睦蠋熥屛覀儔和?，我壓不下去，實(shí)在是太痛!”我火冒三丈地吼道?！澳莻€(gè)班你才讀了三個(gè)星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)道。“可是我不想去讀了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道：“你已經(jīng)退掉了兩個(gè)興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是說(shuō)不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠(yuǎn)都保護(hù)你呀!你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立。自己一個(gè)人去完成一件事。不要老是來(lái)找我和你爸爸尋求幫助!”那時(shí)的我根本不懂媽媽的意思，只覺(jué)得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。我百思不得其解：我哪里做錯(cuò)了?為什么媽媽要這么對(duì)我說(shuō)?我真的不想去上興趣班呀!我有什么錯(cuò)，我真的很沒(méi)有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，讀了《童年》，我對(duì)高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無(wú)知羞愧不已?；ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時(shí)代的接班人，我們是祖國(guó)明天的希望，自立自強(qiáng)，勇敢創(chuàng)新，才是我們努力的方向。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的召喚下，爭(zhēng)做強(qiáng)者，共圓美好的中國(guó)夢(mèng)!
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的
事跡
。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
只是為了自己以后的生活，那你可以不必學(xué)習(xí)，強(qiáng)國(guó)有你們嗎?你們不能為祖國(guó)貢獻(xiàn)，那強(qiáng)國(guó)中沒(méi)有你，你該怎么做?你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是為了你自己，你要帶動(dòng)你身邊的同學(xué)，進(jìn)入到強(qiáng)國(guó)有我的行列，近日，中國(guó)與美國(guó)打響了貿(mào)易戰(zhàn)，意味著什么?你是袖手旁觀嗎?也許有的人說(shuō)等自己長(zhǎng)大，難道祖國(guó)就這樣一直等著嗎?那我們?cè)撟鍪裁?我們要奮斗，要帶動(dòng)身邊的人!
青春中國(guó)，魯迅以筆桿做槍，敲打黑暗社會(huì)，強(qiáng)國(guó)有他，隨著時(shí)代的發(fā)展，“五四運(yùn)動(dòng)”“七七事變”強(qiáng)國(guó)有他們，團(tuán)結(jié)一致，熱愛(ài)祖國(guó)這一切不是空的，而是實(shí)實(shí)在在的，而你，就要傳承這種精神。
王鼎鈞用了三頁(yè)信紙談祖國(guó)，花了一個(gè)上午的工夫讀中國(guó)全圖。中國(guó)到底在哪?你走到哪，哪就有中國(guó)。你無(wú)論走到哪，記住“強(qiáng)國(guó)有我”做一些力所能及的好事。
強(qiáng)國(guó)一代有我在，奮斗青春更精彩!
七年級(jí)二班楊邏田
我們是民族的花朵，是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的希望。
是先輩們使祖國(guó)如此的強(qiáng)大，我們要想強(qiáng)大自己的祖國(guó)，就必須要有一顆中國(guó)心。當(dāng)敵人站在我們中國(guó)的土地上，那就是在傷害我們的祖國(guó)，我們大家要一起抵抗他們。當(dāng)然，保護(hù)我們的祖國(guó)，并不只有這一種方法，只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)我國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾千年的文化不被他人傷害，那就是在默默守護(hù)我們的祖國(guó)。
祖國(guó)就相當(dāng)干我們?nèi)珖?guó)人民的母親。如果沒(méi)有祖國(guó)的培養(yǎng)，那么，我們就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒(méi)有國(guó)家的保護(hù)，侵略者將毫無(wú)顧忌地走進(jìn)我們的國(guó)家，踐踏我們中國(guó)的土地，他們將為所欲為，到我們這里殺人放火，到時(shí)候，我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國(guó)家一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。讓我們過(guò)上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃，有美麗的衣服穿，有一個(gè)堅(jiān)固的家，有一個(gè)美滿的家庭，這一切都是祖國(guó)給予我們的。
我們作為中
學(xué)生
，也有自己要盡的義務(wù)，那就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。有人曾說(shuō)：“我們要解放勞苦大眾?！倍覀冋莿诳啻蟊姷囊徊糠郑虼?，我們要感謝我們的祖國(guó)和我們的黨。是他們，讓我們過(guò)上了如此幸福美滿的生活。
祖國(guó)，請(qǐng)你放心，
強(qiáng)國(guó)
有我!
在舉國(guó)上下歡慶的日子里，你作為中國(guó)少年，不能忘記那些革命先輩們拋頭顱，灑熱血，用生命換來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。是他們，讓中國(guó)從落后貧窮發(fā)展到現(xiàn)在的繁榮昌盛，是他們用鮮血換來(lái)了如今美麗的環(huán)境和美好生活，真心謝謝這些英雄。
人民有信念，有信仰，遇到困難的時(shí)候永遠(yuǎn)不放棄。面對(duì)
疫情
，白衣天使不怕困難、無(wú)私奉獻(xiàn)，一心想要消滅病毒;河南洪水爆發(fā)時(shí)，一些無(wú)名的好心人，捐款出力，讓災(zāi)區(qū)人民重建自己的家園;最重要的我們有一個(gè)保護(hù)人民利益的中國(guó)共產(chǎn)黨，孟晚舟阿姨被扣押的日子里，祖國(guó)始終沒(méi)有放棄她，最終讓她回到了祖國(guó)的懷抱。這些事情都在告訴你，強(qiáng)國(guó)不再是夢(mèng)想，你一定也要讓自己發(fā)光發(fā)熱。
在祖國(guó)媽媽生日的這天，你許下了自己的愿望：你一定會(huì)用
知識(shí)
武裝自己，等自己長(zhǎng)大了，一定要找到熱愛(ài)的崗位，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有你們新的力量，你一定會(huì)好好報(bào)答祖國(guó)，發(fā)揮自己的力量，做出自己的貢獻(xiàn)。期待祖國(guó)邁向第二個(gè)百年。
你的信仰是紅色的，你會(huì)扛起身上的使命，為祖國(guó)的未來(lái)奮斗，強(qiáng)國(guó)有我。
祝你努力向上!
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇一
觀看為時(shí)代育新人的重要性源自時(shí)代對(duì)于新人的需求。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人才需求也在不斷變化。傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的要求，當(dāng)前的教育任務(wù)是要培養(yǎng)能應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的全面發(fā)展的人才。觀看的方式是一種新型的教育方式，通過(guò)觀看優(yōu)秀的事物和人才，可以啟迪學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，引領(lǐng)學(xué)生走向成功之路。
二、觀看為時(shí)代育新人的有效途徑
觀看為時(shí)代育新人的方式可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)施。首先，可以通過(guò)觀看優(yōu)秀的教育節(jié)目來(lái)啟迪學(xué)生的思維。例如，觀看一些啟發(fā)性的故事、紀(jì)錄片等，可以讓學(xué)生了解到很多有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且激發(fā)他們實(shí)踐的欲望。其次，觀看優(yōu)秀的人才也可以成為培養(yǎng)學(xué)生的榜樣。通過(guò)觀看杰出人士的成功經(jīng)歷和思維方式，學(xué)生能夠明確自己的目標(biāo)，激發(fā)自己的潛力，并努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后，觀看優(yōu)秀的作品也是培養(yǎng)學(xué)生的重要途徑。通過(guò)觀看藝術(shù)作品、文學(xué)作品等，可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，豐富學(xué)生的想象力，提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)。
三、觀看為時(shí)代育新人的具體實(shí)施方法
觀看為時(shí)代育新人不僅要求學(xué)生主動(dòng)參與，也需要教師和家長(zhǎng)的共同配合。首先，教師可以組織學(xué)生觀看有教育意義的節(jié)目，并組織討論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。其次，教師還可以通過(guò)推薦一些優(yōu)秀的作品給學(xué)生觀看，來(lái)激發(fā)他們對(duì)于知識(shí)的興趣和樂(lè)趣。同時(shí)，學(xué)生觀看優(yōu)秀的人才表演的場(chǎng)合也可以增加學(xué)生的參與感，激發(fā)他們對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的熱情。家長(zhǎng)在觀看為時(shí)代育新人過(guò)程中的作用也非常重要。家長(zhǎng)可以選擇一些適合孩子的優(yōu)秀教育節(jié)目，和孩子一起觀看并進(jìn)行討論，引導(dǎo)孩子從中汲取有益的信息。
四、觀看為時(shí)代育新人的實(shí)際成效
通過(guò)觀看為時(shí)代育新人的方式，可以獲得具體的實(shí)際成效。首先，觀看能夠激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。觀看優(yōu)秀的事物和人才，可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考人生意義和發(fā)展目標(biāo)，從而形成自己的價(jià)值觀念，并對(duì)未來(lái)做出有意義的規(guī)劃。其次，觀看能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。通過(guò)觀看藝術(shù)作品和文學(xué)作品，學(xué)生能夠提高自己的審美品味，培養(yǎng)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。最后，觀看可以引發(fā)學(xué)生內(nèi)心的共鳴和激情，從而培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極向上的心態(tài)。通過(guò)觀看優(yōu)秀的人才和作品，學(xué)生能夠看到成功的可能性，從而激發(fā)自己追求卓越的動(dòng)力。
五、展望未來(lái)觀看為時(shí)代育新人的發(fā)展方向
觀看為時(shí)代育新人的方式在未來(lái)還有很大的發(fā)展?jié)摿?。隨著科技的不斷進(jìn)步和教育資源的日益豐富，觀看將會(huì)更加多樣化和便捷化。例如，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等技術(shù)，可以創(chuàng)造出更加逼真和互動(dòng)性強(qiáng)的觀看體驗(yàn)，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。此外，觀看為時(shí)代育新人也需要與傳統(tǒng)的教育方式相結(jié)合，形成一種多元化的教育模式。只有在這樣的模式下，我們才能更好地培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的新人才。
綜上所述，通過(guò)觀看為時(shí)代育新人，能夠培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高其發(fā)展?jié)摿瓦m應(yīng)未來(lái)的能力。觀看方式的實(shí)施和實(shí)際成效都需要教師和家長(zhǎng)的共同配合和引導(dǎo)。未來(lái)觀看為時(shí)代育新人的方式還會(huì)繼續(xù)發(fā)展，為教育事業(yè)帶來(lái)更多的創(chuàng)新和機(jī)遇。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇二
青春銀鈴之歌，聆聽(tīng)；青春悠揚(yáng)歲月，銘記。
——題記
步入中學(xué)，我們便進(jìn)入了最蓬勃的青春時(shí)代。此時(shí)綠樹(shù)茁壯強(qiáng)盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
那段時(shí)光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識(shí)的歲月。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書聲瑯瑯，那是我們充滿求學(xué)希望的聲音，是每一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)子聲音。每日兩點(diǎn)一線本已匆忙，現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點(diǎn)迎著朝升的旭陽(yáng)進(jìn)入校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，至暮色四合才匆匆往家趕?；氐郊遥鎸?duì)堆成小山似的作業(yè)，揮筆，奮筆疾書，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺(jué)。那段難熬的日子竟成為我回想起來(lái)最欣慰的一幕。
有人說(shuō)青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時(shí)期。陰云密布的一天，剛發(fā)下來(lái)的月考成績(jī)不怎么盡人意，父母的疑問(wèn)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵大戰(zhàn)，蓄勢(shì)待發(fā)。青春期的我們應(yīng)該懂事也應(yīng)當(dāng)懂得父母的良苦用心，他們有時(shí)其實(shí)不善表達(dá)內(nèi)心情感，但他們是愛(ài)我們的。這一點(diǎn)毋庸置疑。
青春歲月美妙悠長(zhǎng)，樸素充實(shí)是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇三
作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者和參與者，我們觀看了無(wú)數(shù)的歷史瞬間和時(shí)代變遷，這給我們帶來(lái)了無(wú)盡的觸動(dòng)和感悟。觀看不僅是一種視覺(jué)享受，更是一次內(nèi)心的洗禮和成長(zhǎng)。觀看為時(shí)代育新人，讓我們不斷感受著時(shí)代的風(fēng)味和命運(yùn)，也讓我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中得到了許多寶貴的體會(huì)。
第一段：?jiǎn)⒌现腔?、?chǔ)備知識(shí)
觀看豐富了我們的思想和智慧，通過(guò)觀看各種類型的節(jié)目、電影和紀(jì)錄片，我們了解到了世界的瑰寶與底蘊(yùn)。通過(guò)觀看歷史紀(jì)錄片，我們知曉了歷史的進(jìn)程和演變，了解到了前輩們的奮斗和犧牲，增加了我們的歷史知識(shí)儲(chǔ)備；通過(guò)觀看科技類節(jié)目，我們了解到了諸多科學(xué)的奇跡和技術(shù)的飛速發(fā)展，獲得了科技知識(shí)的更新；通過(guò)觀看自然紀(jì)錄片，我們感受到了大自然的偉大和多樣性，學(xué)到了生命的力量和生態(tài)的守護(hù)。這些觀看的過(guò)程，讓我們變得更加聰明和博學(xué)，為時(shí)代的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展儲(chǔ)備了寶貴的知識(shí)。
第二段：?jiǎn)⒌锨椴佟⑻找逼肺?BR> 觀看為時(shí)代育新人，還在于啟迪我們的情操和陶冶我們的品味。觀看優(yōu)秀的藝術(shù)作品，如電影、電視劇和紀(jì)錄片，激發(fā)了我們的情感共鳴和審美眼光。我們從中學(xué)會(huì)了理解和體驗(yàn)各種情感，感受到了人類情感的豐富度和多樣性；我們欣賞到了藝術(shù)創(chuàng)作的精湛與感悟，學(xué)會(huì)了領(lǐng)略美的真諦和內(nèi)涵；我們從中領(lǐng)悟到了生命的意義和人生的價(jià)值，更加明白了人與人之間的情感聯(lián)系和情感支撐。這些觀看帶給我們的不僅僅是視覺(jué)上的享受，更是一種精神上的震撼，讓我們的情感世界變得更加豐富和飽滿。
第三段：激發(fā)思考、拓寬視野
觀看為時(shí)代育新人，激發(fā)了我們的思考和拓寬了我們的視野。觀看不同領(lǐng)域的節(jié)目和紀(jì)錄片，我們了解到了不同的觀點(diǎn)和思維方式，開(kāi)闊了我們的思維邊界。通過(guò)觀看新聞節(jié)目，我們了解到了不同國(guó)家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)狀況，增加了我們的世界觀；通過(guò)觀看科技節(jié)目，我們知悉了人類的創(chuàng)新和科技的發(fā)展趨勢(shì)，提高了我們對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)能力；通過(guò)觀看人文類節(jié)目，我們深入了解到了不同文化的特點(diǎn)和精髓，培養(yǎng)了我們的跨文化理解和交流的能力。這些觀看的體驗(yàn)，讓我們的思考變得更加深入和全面，視野也逐漸開(kāi)闊，為時(shí)代的發(fā)展和我們個(gè)人的成長(zhǎng)提供了新的動(dòng)力。
第四段：磨礪意志、積蓄力量
觀看為時(shí)代育新人，也磨礪了我們的意志和積蓄了我們的力量。在觀看中，我們見(jiàn)證和經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，也看到了勝利和成功的背后付出了多少艱辛和努力。這些觀看的過(guò)程，激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，磨礪了我們的毅力和堅(jiān)持，培養(yǎng)了我們面對(duì)困境時(shí)不屈不撓的精神和執(zhí)著的品質(zhì)。觀看為時(shí)代育新人，不僅僅觸動(dòng)了我們的情感，更是鍛造了我們的意志和品格，讓我們?cè)跁r(shí)代的征程中更加堅(jiān)定和自信。
第五段：傳承文明、展示個(gè)性
觀看為時(shí)代育新人，還在于傳承和展示個(gè)性。觀看中，我們學(xué)習(xí)了先賢的智慧和經(jīng)驗(yàn)，汲取了前人的營(yíng)養(yǎng)和力量，傳承了歷史的文明和榮光。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，在觀看的過(guò)程中展現(xiàn)了自己的獨(dú)特個(gè)性和個(gè)人風(fēng)采。這些觀看帶給我們的不僅僅是文化的積累，更是獨(dú)特性格的塑造和才華的展示。觀看為時(shí)代育新人，讓我們成為了時(shí)代的見(jiàn)證者和傳承者，展示了時(shí)代的風(fēng)采和個(gè)人的個(gè)性。
總結(jié)：
觀看為時(shí)代育新人，不僅豐富了我們的知識(shí)、啟迪了我們的情操，拓寬了我們的視野、磨礪了我們的意志，傳承了前人的智慧和文明，也展示了我們的個(gè)性和風(fēng)采。讓我們?cè)谟^看中感受到時(shí)代的脈搏和激情，與時(shí)代心手相連，共同成長(zhǎng)，共同前行。觀看給予我們無(wú)數(shù)的感動(dòng)與體會(huì)，為我們的人生注入了無(wú)盡的力量與智慧。讓我們珍惜這一過(guò)程，繼續(xù)觀看，為時(shí)代育新人。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇四
做新時(shí)代志青年中華民族是一個(gè)非常卓越和的民族，但這并不的終點(diǎn)，不是她最終的夢(mèng)想，也不是我們最終的夢(mèng)想，我們更要長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，曾經(jīng)她是帝國(guó)主義傾銷鴉片的那片場(chǎng)所，曾經(jīng)的她是帝國(guó)主義瓜分中國(guó)，是野心家爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。
現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，在同一平臺(tái)上學(xué)習(xí)，安然的座在教室里讀書，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)主義這在這片土地上拋頭顱，撒熱血。
屈原投身汨羅江，岳飛精忠報(bào)國(guó)，聞一多拍案而起，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書。
大山的兒子林俊德埋名五十年，他是一位畢生為共和國(guó)鑄造核盾牌的功勛科學(xué)家。
在他生命接近死亡的時(shí)候，他戴著氧氣面罩，身上插導(dǎo)輸管，胃管，減壓管。
他仍在沖鋒，鼠標(biāo)在緩緩移動(dòng)著，手在不停顫抖著，一旁的生命監(jiān)護(hù)儀在不斷警告，生命的數(shù)據(jù)在令人揪心的跳著，視線已漸漸的模糊，他卻反復(fù)叮嚀著需要交接的某項(xiàng)重大國(guó)防研究項(xiàng)目相關(guān)資料。
在生命的最后一天，他強(qiáng)忍劇痛堅(jiān)持伏案工作長(zhǎng)達(dá)74小時(shí)。
若與國(guó)相依，衣帶漸寬終不怕，為伊消得人憔悴。
這是中國(guó)有志知識(shí)分子愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠(chéng)之心的真實(shí)寫照。
值得我們敬仰，值得欽佩，值得我效仿。
熱愛(ài)祖國(guó)不能只停留在口頭上，要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中我們要為祖國(guó)的富強(qiáng)，繁榮而奮斗。
梁?jiǎn)⒊谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提出：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年勝于地球則國(guó)勝于地球?！弊鳛楝F(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，持之以恒，楊帆起航立志做個(gè)有志青年。
孔子日：“博學(xué)而篤志，切文而靜思，仁在其中。”我們應(yīng)謹(jǐn)記他的花，放飛夢(mèng)想，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但絕不能輸在終點(diǎn)上，后天的努力可以你彌補(bǔ)先天的不足，把握現(xiàn)在的每一分鐘，努力用知識(shí)充實(shí)自己，只有這楊，我們才能擁有靚麗的人生。
每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就會(huì)走多遠(yuǎn)，這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。
在這個(gè)信息科技飛速發(fā)展的時(shí)代，我們就應(yīng)該擁有崇高的夢(mèng)想，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
現(xiàn)在國(guó)家大力推行科教興國(guó)和新型農(nóng)村建筑，這就需要大量有知識(shí)有文化的有志青年。
投身于各個(gè)行業(yè)之中，發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，為中華民族更長(zhǎng)久的屹立在世界民族之林而奮斗。
我們應(yīng)盡自己的綿薄之力，為國(guó)家的夢(mèng)想獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇五
在“亞細(xì)亞”的東部有一個(gè)已有兩千多年歷史的泱泱大國(guó)——中國(guó)。在歷史的長(zhǎng)廊中流傳著千百年來(lái)飄揚(yáng)于人們心中的夢(mèng)。盤古開(kāi)天地、后羿射日、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月……這是炎黃子孫對(duì)靈魂色澤的描繪。而今天的“神舟”、“嫦娥”正是追尋夢(mèng)的導(dǎo)航器。
黃河，我們的母親河；長(zhǎng)江，橫貫我國(guó)東部的第一長(zhǎng)河，是它們滔滔不息地哺育著世世代代的炎黃子孫，是它們激活了淌于中華大地上的灼灼熱血。
如今，中國(guó)科技騰飛，中國(guó)已步入了新的時(shí)期。“拋頭顱，灑熱血”的時(shí)代，我們只能銘記與追憶。21世紀(jì)的英雄兒女不再需要血肉拼殺，而卷入了一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)：奧運(yùn)會(huì)上，商業(yè)場(chǎng)上，科技創(chuàng)造上，文學(xué)藝術(shù)上，娛樂(lè)圈中……中華兒女在奮戰(zhàn)著，為中國(guó)戰(zhàn)斗著！
作為中學(xué)生的我們，作為共產(chǎn)主義的接班人，我們要從身邊的每一處做起，弘揚(yáng)中國(guó)魂，魂系中華！
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇六
我們是新時(shí)代的中華兒女，生在陽(yáng)光下，沐浴在春風(fēng)里。黨和國(guó)家團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力前行。
生在新時(shí)代的我們，感受著祖國(guó)的騰飛，見(jiàn)證著祖國(guó)的發(fā)展，傳承著中華的文化，踐行著中華的美德?！靶聲r(shí)代好少年們”，在用自己的方式，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。我們奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步，凝聚著民族之魂，堅(jiān)守著理想信念。我們富有創(chuàng)造力，富有堅(jiān)持不懈的魄力，新時(shí)代，中華兒女正帶著朝氣蓬勃向上，成為祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的后盾，成為人民最忠實(shí)的依靠。我們有自信的力量，有和樂(lè)的風(fēng)范，有高尚的情操，忠于祖國(guó)、忠于人民，向著榜樣學(xué)習(xí)，擁有責(zé)任感和使命感。
我們是團(tuán)結(jié)的新時(shí)代青少年，我們是有夢(mèng)想的新時(shí)代青少年，我們?nèi)瞬泡叧?，志存高遠(yuǎn)，因?yàn)橛忻褡逯腔?，民族理想和?qiáng)大的精神力量。
我們勤學(xué)上進(jìn)，我們意志堅(jiān)定，為國(guó)家，社會(huì)，人民作出貢獻(xiàn)，傳遞著社會(huì)正能量，踐行著社會(huì)的義務(wù)。共同弘揚(yáng)中華文化，傳承中華美德，我們一直努力著。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇七
步入中學(xué)，我們便進(jìn)入了最蓬勃的青春時(shí)代。此時(shí)綠樹(shù)茁壯強(qiáng)盛，花朵鮮妍明媚，我們初中生，也最富活力。
那段時(shí)光怎能忘卻。
青春是孤燈苦讀。汲取知識(shí)的歲月。紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行，清晨的校園里書聲瑯瑯，那是我們充滿求學(xué)希望的聲音，是每一個(gè)力求上進(jìn)的學(xué)子聲音。每日兩點(diǎn)一線本已匆忙，現(xiàn)在我升入初三便愈發(fā)的忙碌了。從早晨七點(diǎn)迎著朝升的旭陽(yáng)進(jìn)入校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，至暮色四合才匆匆往家趕?；氐郊?，面對(duì)堆成小山似的作業(yè)，揮筆，奮筆疾書，絲毫顧不上吃多少飯，睡多久的覺(jué)。那段難熬的日子竟成為我回想起來(lái)最欣慰的一幕。
有人說(shuō)青春期也伴隨著叛逆期。與父母的不合便體現(xiàn)在此時(shí)期。陰云密布的一天，剛發(fā)下來(lái)的月考成績(jī)不怎么盡人意，父母的疑問(wèn)點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵大戰(zhàn)，蓄勢(shì)待發(fā)。青春期的我們應(yīng)該懂事也應(yīng)當(dāng)懂得父母的良苦用心，他們有時(shí)其實(shí)不善表達(dá)內(nèi)心情感，但他們是愛(ài)我們的。這一點(diǎn)毋庸置疑。
青春歲月美妙悠長(zhǎng)，樸素充實(shí)是最為濃重的一筆，讓我悵然，讓我追昔，讓我銘記。
為時(shí)代育新人心得體會(huì)篇八
一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命。關(guān)于《為時(shí)代育新人》心得該怎么寫？下面就是小編整理的《為時(shí)代育新人》個(gè)人心得體會(huì)10篇精選，希望大家喜歡。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們都對(duì)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌耳熟能詳：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”，相信每個(gè)人也都會(huì)唱，但是，我們不能光會(huì)唱，更要把歌詞里所要求的付諸實(shí)踐，通過(guò)不斷虛心地學(xué)習(xí)，繼承革命先輩的優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，有意識(shí)的將自己的命運(yùn)與祖國(guó)和民族命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，不負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
，牢記使命，刻苦努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力。新時(shí)代的少年定將不畏失敗，不懼挑戰(zhàn)，不負(fù)黨和人民的期望。
要想成為一名新時(shí)代的好少年，一定要不斷地學(xué)習(xí)革命偉人的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東一生樸素節(jié)約，在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐中，十分重視和提倡勤儉節(jié)約和反對(duì)鋪張浪費(fèi)，從小就養(yǎng)成了一年四季都穿長(zhǎng)筒襪的習(xí)慣，襪底破了，剪開(kāi)加一層新襪底再接著用，一雙襪子能穿許多年，但時(shí)間長(zhǎng)了，襪筒就松了，經(jīng)?；湓谀_踝上，而且容易露出補(bǔ)丁，工作人員擔(dān)心這樣會(huì)影響體面，在毛澤東見(jiàn)外賓時(shí)，經(jīng)常提醒他坐下時(shí)要收腿，以免讓人看見(jiàn)襪子上的補(bǔ)丁。貴為一國(guó)之領(lǐng)袖，毛澤東同志不在意身份的高貴，仍然是那么的勤儉，那么的樸素。
1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人，紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食，朱德同志跟著戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧，白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗，大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)，不料，朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字，大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。朱德不怕吃苦、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我們要向毛澤東學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)的人，向朱德學(xué)習(xí)，做一個(gè)能吃苦耐勞，不屈不撓的人，向更多的革命先輩學(xué)習(xí)，做一個(gè)品德高尚，走在時(shí)代前列的新時(shí)代的好少年!
我們是新時(shí)代的中華兒女，生在陽(yáng)光下，沐浴在春風(fēng)里。黨和國(guó)家團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)我們，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力前行。
生在新時(shí)代的我們，感受著祖國(guó)的騰飛，見(jiàn)證著祖國(guó)的發(fā)展，傳承著中華的文化，踐行著中華的美德?！靶聲r(shí)代好少年們”，在用自己的方式，努力成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。我們奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步，凝聚著民族之魂，堅(jiān)守著理想信念。我們富有創(chuàng)造力，富有堅(jiān)持不懈的魄力，新時(shí)代，中華兒女正帶著朝氣蓬勃向上，成為祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的后盾，成為人民最忠實(shí)的依靠。我們有自信的力量，有和樂(lè)的風(fēng)范，有高尚的情操，忠于祖國(guó)、忠于人民，向著榜樣學(xué)習(xí)，擁有責(zé)任感和使命感。
我們是團(tuán)結(jié)的新時(shí)代青少年，我們是有夢(mèng)想的新時(shí)代青少年，我們?nèi)瞬泡叧觯敬娓哌h(yuǎn)，因?yàn)橛忻褡逯腔?，民族理想和?qiáng)大的精神力量。
我們勤學(xué)上進(jìn)，我們意志堅(jiān)定，為國(guó)家，社會(huì)，人民作出貢獻(xiàn)，傳遞著社會(huì)正能量，踐行著社會(huì)的義務(wù)。共同弘揚(yáng)中華文化，傳承中華美德，我們一直努力著。
我們都是新時(shí)代好少年，積極進(jìn)取、吃苦耐勞是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在十位新時(shí)代好少年中我最敬佩的是一位來(lái)自延安的“小小紅色講解員”——張力文。
張力文每個(gè)星期都要背一篇長(zhǎng)達(dá)一千多字的演講稿，每次都背到晚上十一點(diǎn)多。她每周會(huì)當(dāng)一次“小小紅色講解員”，為來(lái)到延安的游客講解紅色故事，讓他們了解紅軍的故事，熱愛(ài)腳下這片令人熱血沸騰的土地。張力文的講解別具風(fēng)格，她的演講稿生動(dòng)活潑，加上優(yōu)秀的口才，博得了旅客朋友們的喜愛(ài)。張力文的外公是老革命，她從小就常聽(tīng)外公講紅軍長(zhǎng)征和在延安的革命故事，對(duì)紅色文化充滿了感情。為了能成為“紅領(lǐng)巾志愿者”講解員，張力文從三年級(jí)開(kāi)始就參加了“小小講解員”輔導(dǎo)班，每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)眼神都反復(fù)練習(xí)，付出了很多的時(shí)間和精力。
20_年_月，通過(guò)層層選拔，張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”的紅領(lǐng)巾志愿者講解員隊(duì)伍。從此，她更加刻苦訓(xùn)練，一有時(shí)間就去魯藝舊址為游客講解，她還將革命故事和藝術(shù)表演融合在一起，以講、唱、跳的形式把延安時(shí)期的經(jīng)典故事呈現(xiàn)給游客。閑暇時(shí)間，張力文經(jīng)常與其他小講解員互相傳遞經(jīng)驗(yàn)，互相討論每一次講解的收獲。除此之外，她還經(jīng)常在各個(gè)學(xué)校、小區(qū)進(jìn)行義務(wù)講解，激發(fā)大家對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
張力文是一個(gè)全面發(fā)展、活潑大方的延安精神小小講解員，學(xué)習(xí)紅色傳統(tǒng)、感悟革命精神、傳承紅色基因、弘揚(yáng)延安精神……她和每一個(gè)新時(shí)代好少年一樣，身上都有很多可貴的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我一定要向她(他)們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為下一個(gè)“新時(shí)代好少年”!
“起來(lái)!不愿做奴隸的人們，把我們血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起的時(shí)候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現(xiàn)出往日的畫面：1860年，八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無(wú)惡不作。當(dāng)他們闖進(jìn)圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們偽善的面具揭了下來(lái)，這群無(wú)恥的野獸肆意搶走了屬于中華民族的一切。為了掩蓋他們的罪行，他們?nèi)我馄茐模罱K燒毀了圓明園。從此，我們的祖國(guó)母親滿目蒼痍，任由帝國(guó)主義者宰割;中華兒女受盡欺辱，任由帝國(guó)主義者奴役。
我們中華少年是祖國(guó)的未來(lái)，將來(lái)要做世界的主人。我們肩負(fù)著振興中華的偉大使命!“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”讓我們一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以傳奇人物為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”
現(xiàn)在，大人們總是對(duì)我們說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。我不贊同這一觀點(diǎn)，難道我們小學(xué)生也不能為祖國(guó)出一份力嗎?光說(shuō)不行，我要我的行動(dòng)來(lái)證明。
還記得3月12日的植樹(shù)節(jié)嗎?在那一天，我們學(xué)校舉行了去溧水植樹(shù)的活動(dòng)，我們賣力的植樹(shù)，雖然汗水浸透了衣服，手腳麻木的也已經(jīng)不聽(tīng)指揮了。但想到多年以后青山碧嶺的樣子，我們把心中的不適和勞累埋在心底，繼續(xù)賣力干了起來(lái)。終于把一棵棵小樹(shù)種了下去了，我們看著滿山都是我們種的小樹(shù)，高興極了。
新世紀(jì)的我們，是幸福的，每一個(gè)人都擁有無(wú)憂無(wú)慮的美好童年，都在父母保護(hù)我們的羽翼下成長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立勇敢地去完成過(guò)一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的改變，但他仍保持著一顆善良、純潔而又美好的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過(guò)早地了解到了人間的痛苦和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到傷害，已經(jīng)遍體鱗傷。如果沒(méi)有高爾基的外祖母保護(hù)著他，給了他生活的動(dòng)力，他的世界將會(huì)充滿殘酷、野蠻和_。
跟高爾基相比，我們的童年是快樂(lè)的、自由自在的，沒(méi)有痛苦和悲傷。我們都是家里的公主、王子，生活在父母豐滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說(shuō)是在水深火熱中度過(guò)的，然而，他以超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，微笑著面對(duì)人生，在惡劣的環(huán)境下仍然每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，他從不輕言放棄，他的堅(jiān)持不懈，他的勇敢自立，多么可貴。可是想象我自己，總是動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。
“媽媽，我不想去那個(gè)舞蹈班!”我一臉憤怒地說(shuō)道?！霸趺从植幌肴ド险n了?”媽媽一臉迷茫地望著我問(wèn)道?！拔覀兊睦蠋熥屛覀儔和?，我壓不下去，實(shí)在是太痛!”我火冒三丈地吼道?！澳莻€(gè)班你才讀了三個(gè)星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)道。“可是我不想去讀了!”我憤憤不平地反駁道。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道：“你已經(jīng)退掉了兩個(gè)興趣班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的老師解釋呢?你要有耐心呀，不能總是說(shuō)不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能永遠(yuǎn)都保護(hù)你呀!你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學(xué)會(huì)獨(dú)立。自己一個(gè)人去完成一件事。不要老是來(lái)找我和你爸爸尋求幫助!”那時(shí)的我根本不懂媽媽的意思，只覺(jué)得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。我百思不得其解：我哪里做錯(cuò)了?為什么媽媽要這么對(duì)我說(shuō)?我真的不想去上興趣班呀!我有什么錯(cuò)，我真的很沒(méi)有耐心嗎?我想著想著就漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，讀了《童年》，我對(duì)高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無(wú)知羞愧不已?；ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹才是最美麗的。我們是新時(shí)代的接班人，我們是祖國(guó)明天的希望，自立自強(qiáng)，勇敢創(chuàng)新，才是我們努力的方向。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的召喚下，爭(zhēng)做強(qiáng)者，共圓美好的中國(guó)夢(mèng)!
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的
事跡
。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
只是為了自己以后的生活，那你可以不必學(xué)習(xí)，強(qiáng)國(guó)有你們嗎?你們不能為祖國(guó)貢獻(xiàn)，那強(qiáng)國(guó)中沒(méi)有你，你該怎么做?你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是為了你自己，你要帶動(dòng)你身邊的同學(xué)，進(jìn)入到強(qiáng)國(guó)有我的行列，近日，中國(guó)與美國(guó)打響了貿(mào)易戰(zhàn)，意味著什么?你是袖手旁觀嗎?也許有的人說(shuō)等自己長(zhǎng)大，難道祖國(guó)就這樣一直等著嗎?那我們?cè)撟鍪裁?我們要奮斗，要帶動(dòng)身邊的人!
青春中國(guó)，魯迅以筆桿做槍，敲打黑暗社會(huì)，強(qiáng)國(guó)有他，隨著時(shí)代的發(fā)展，“五四運(yùn)動(dòng)”“七七事變”強(qiáng)國(guó)有他們，團(tuán)結(jié)一致，熱愛(ài)祖國(guó)這一切不是空的，而是實(shí)實(shí)在在的，而你，就要傳承這種精神。
王鼎鈞用了三頁(yè)信紙談祖國(guó)，花了一個(gè)上午的工夫讀中國(guó)全圖。中國(guó)到底在哪?你走到哪，哪就有中國(guó)。你無(wú)論走到哪，記住“強(qiáng)國(guó)有我”做一些力所能及的好事。
強(qiáng)國(guó)一代有我在，奮斗青春更精彩!
七年級(jí)二班楊邏田
我們是民族的花朵，是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的希望。
是先輩們使祖國(guó)如此的強(qiáng)大，我們要想強(qiáng)大自己的祖國(guó)，就必須要有一顆中國(guó)心。當(dāng)敵人站在我們中國(guó)的土地上，那就是在傷害我們的祖國(guó)，我們大家要一起抵抗他們。當(dāng)然，保護(hù)我們的祖國(guó)，并不只有這一種方法，只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)我國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾千年的文化不被他人傷害，那就是在默默守護(hù)我們的祖國(guó)。
祖國(guó)就相當(dāng)干我們?nèi)珖?guó)人民的母親。如果沒(méi)有祖國(guó)的培養(yǎng)，那么，我們就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒(méi)有國(guó)家的保護(hù)，侵略者將毫無(wú)顧忌地走進(jìn)我們的國(guó)家，踐踏我們中國(guó)的土地，他們將為所欲為，到我們這里殺人放火，到時(shí)候，我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國(guó)家一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。讓我們過(guò)上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃，有美麗的衣服穿，有一個(gè)堅(jiān)固的家，有一個(gè)美滿的家庭，這一切都是祖國(guó)給予我們的。
我們作為中
學(xué)生
，也有自己要盡的義務(wù)，那就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。有人曾說(shuō)：“我們要解放勞苦大眾?！倍覀冋莿诳啻蟊姷囊徊糠郑虼?，我們要感謝我們的祖國(guó)和我們的黨。是他們，讓我們過(guò)上了如此幸福美滿的生活。
祖國(guó)，請(qǐng)你放心，
強(qiáng)國(guó)
有我!
在舉國(guó)上下歡慶的日子里，你作為中國(guó)少年，不能忘記那些革命先輩們拋頭顱，灑熱血，用生命換來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。是他們，讓中國(guó)從落后貧窮發(fā)展到現(xiàn)在的繁榮昌盛，是他們用鮮血換來(lái)了如今美麗的環(huán)境和美好生活，真心謝謝這些英雄。
人民有信念，有信仰，遇到困難的時(shí)候永遠(yuǎn)不放棄。面對(duì)
疫情
，白衣天使不怕困難、無(wú)私奉獻(xiàn)，一心想要消滅病毒;河南洪水爆發(fā)時(shí)，一些無(wú)名的好心人，捐款出力，讓災(zāi)區(qū)人民重建自己的家園;最重要的我們有一個(gè)保護(hù)人民利益的中國(guó)共產(chǎn)黨，孟晚舟阿姨被扣押的日子里，祖國(guó)始終沒(méi)有放棄她，最終讓她回到了祖國(guó)的懷抱。這些事情都在告訴你，強(qiáng)國(guó)不再是夢(mèng)想，你一定也要讓自己發(fā)光發(fā)熱。
在祖國(guó)媽媽生日的這天，你許下了自己的愿望：你一定會(huì)用
知識(shí)
武裝自己，等自己長(zhǎng)大了，一定要找到熱愛(ài)的崗位，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)有你們新的力量，你一定會(huì)好好報(bào)答祖國(guó)，發(fā)揮自己的力量，做出自己的貢獻(xiàn)。期待祖國(guó)邁向第二個(gè)百年。
你的信仰是紅色的，你會(huì)扛起身上的使命，為祖國(guó)的未來(lái)奮斗，強(qiáng)國(guó)有我。
祝你努力向上!