計劃的制定不僅可以幫助我們在短期內(nèi)取得成就，還可以為長遠的發(fā)展提供方向。計劃的執(zhí)行過程中，我們需要時刻反思和調(diào)整，以保證計劃的實施效果和效率。計劃能改變命運，精準(zhǔn)的計劃能讓辛苦化為寶山。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇一
以
黨的。
重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)教育工會的中心工作，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮女教職員工的工作作用，調(diào)動女教工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二、加強理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自身素質(zhì)。
在新的歷史條件下，全面提高婦女素質(zhì)，是全黨全社會的共同任務(wù)，也是學(xué)校工會的重要職能。最近強調(diào)指出，“各行各業(yè)婦女，要堅持加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)”，“抓好這件大事，應(yīng)成為各級婦聯(lián)的一項經(jīng)常性的工作?！蓖ㄟ^抓政治理論學(xué)習(xí)，促使廣大女教工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)有明顯提高，在參與學(xué)校建設(shè)和維護婦女的合法權(quán)益的能力上有明顯增強。
三、圍繞中心工作，開展有益活動。
1、維護女教工合法權(quán)益，切實為女教工辦實事。圍繞區(qū)教育工會女職工委員會的中心工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過女工委員與衛(wèi)生老師的共同努力，關(guān)心女教工的身心健康，繼續(xù)做好婦女病普查和女職工保險工作的落實，做好對女教工的“四期”權(quán)益的維護，以及做好對單親和貧困女教職工的物質(zhì)和精神援助工作。
2、以“三八婦女節(jié)”為契機組織系列活動。學(xué)先進樹典型舉辦《和田十佳》櫥窗展。開展好主題教育“加強師德修養(yǎng)，提升自我形象”征文、心得交流活動。
3、充分發(fā)揮女教職工參與民-主管理學(xué)校的積極性和主動性，積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，年底召開女教職工工作總結(jié)會和女教師迎春茶話會。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇二
一、指導(dǎo)思想：
堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學(xué)校工會工作新局面。
二、主要工作：
(一)、重學(xué)習(xí)，深入貫徹__屆精神。
黨的__屆全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，明確提出加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)是關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運、關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地擔(dān)負起時代賦予我們的職責(zé)，進一步增強做好工會工作的使命感和責(zé)任感。要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教職工把思想和行動統(tǒng)一到__屆精神上來。
1、開展專題學(xué)習(xí)教育和交流。通過交流深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。
2、開展“在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會作用”的研討。深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，找準(zhǔn)工會在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切入點、結(jié)合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
(二)、重建設(shè)，全面推進學(xué)校政治文明。
堅持學(xué)校教代會制度，深化校務(wù)公開，實行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明”的重要內(nèi)容，也是全心全意依靠教工辦學(xué)指導(dǎo)思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設(shè)入手，既重視過程，更注重實效，推動學(xué)校民主政治建設(shè)。
1、深化教代會制度建設(shè)。要求完善制度，規(guī)范操作;要強化教代會在堅持民主辦學(xué)的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與組織(人事)部門考核相結(jié)合的有效機制，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。
2、深化校務(wù)公開。要從學(xué)校實際出發(fā)，從教職工最為關(guān)心的問題入手，推動校務(wù)公開工作的深入開展，堅持校務(wù)公開工作向教代會報告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。今年上半年，將開展民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作。
(三)重服務(wù)，實現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護。
教育改革縱深發(fā)展促進了教育資源的分配更趨合理和科學(xué)，也帶來了教工觀念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅持改革，堅持維護的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務(wù)。
1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權(quán)益。工會主席要利用參加校務(wù)會和班子會的場合，重視從源頭參與有關(guān)政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見，維護教工合法權(quán)益。
2、廣泛開展“情系教工，服務(wù)會員”活動。牢記群眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持做好送溫暖活動制度化的同時，切實為教職工特別是困難教職工辦實事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點，要給困難教工給予特殊的關(guān)愛。
3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
(四)、重提高，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。
開展“教工素質(zhì)工程”，重點是以加強師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。堅持從工會工作的特點出發(fā)，推進教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學(xué)，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設(shè)活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設(shè)活動，把以“誠信守法，嚴于律己”、為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進等活動，引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。
2、深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競爭力這個目標(biāo)，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內(nèi)容的群眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風(fēng)采和搭建舞臺活動。要關(guān)心青年教師成長，要創(chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準(zhǔn)作為工作重點，要鼓勵青年教師立足講臺，愛崗敬業(yè)。
4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進行交流活動，堅持數(shù)年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
(五)、重創(chuàng)新，加強工會自身建設(shè)。
堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設(shè)，努力擴大在教工中的影響力、感召力，努力為擴大黨的群眾基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)作貢獻。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內(nèi)功。
1、深入開展建設(shè)“教職工之家”活動。通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領(lǐng)域，開展“教職工之家”的達標(biāo)活動，把建“小家”與加強學(xué)校建設(shè)、教研室建設(shè)緊密結(jié)合，不斷提高“小家”建設(shè)水平，推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。，各小組要積極撰寫教育教學(xué)工作中心得體會，報道工會小組活動情況，積極發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇三
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責(zé)任意識為重點;以教會學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評價，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體，爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)德育目標(biāo)主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。
二、德育工作的思路：
1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。
3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開展社區(qū)活動。
5、開展一系列活動：即班隊活動，科技、文體活動，社會實踐活動等。
6、營造一個環(huán)境：加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和學(xué)生。
三、主要工作及措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。
1、定期研究德育工作，對學(xué)校德育工作進行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結(jié)。
2、規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項工作檢查。
3、繼續(xù)實行班主任例會制度，總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進行多種形式的交流活動。
4、繼續(xù)完善班主任工作考核，做到科學(xué)評價，公正公開。
5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。
6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
(二)狠抓班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1、建立、完善德育評價制度，發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向功能，促進班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、每日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比，確定評價等級。
3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學(xué)期初制定計劃，班集體在某一方面成績突出者，學(xué)校在學(xué)期末進行表彰。
4、每月底檢查班隊會質(zhì)量，做到專時專用，單周上班會，雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。
(三)加強學(xué)生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動。
1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學(xué)生進行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
2、開展“五個一”活動，廣泛開展思想道德教育實踐活動。
3、對學(xué)生進行環(huán)境知識教育。
4、開展讀書教育活動，組織學(xué)生參加征文比賽。
(四)優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。
2、各班黑板報開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡，樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。
3、深入細致地做好對學(xué)生的心理咨詢工作。
(五)加強班級文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。
1、各班每月更換一次板報。
2、加強校園的`環(huán)境建設(shè)，堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、周評。
(六)加強課外教育，培養(yǎng)特長學(xué)生。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。
2、加強各種校運動隊集訓(xùn)力度，提高訓(xùn)練質(zhì)量，保證訓(xùn)練時間，力爭在各類比賽中取得好成績。
(七)加強“三結(jié)合”教育，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。
1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。
2、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗，開展評選好家長活動。
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。
四、各月安排：
1、研究制定學(xué)校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。
3、校園文化知識櫥窗布置。
4、主題板報月評比，主題：老師，您辛苦了或祖國在我心中。
5、各班開展“愛我校園，愛我班級”主題班隊活動。
6、召開班主任會議，加強學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。
1、班級板報月評比。
2、“四好學(xué)生”征文活動。
3、校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。
4、普法知識講座(中年級)。
5、月底“保護環(huán)境，人人有責(zé)”主題板報。
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、期中階段班主任工作檢查。
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
4、總結(jié)班級工作，書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。
5、期末階段班主任工作檢查。
6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇四
新學(xué)期，學(xué)校要以黨的精神為指針，認真貫徹落實《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》精神。在安海鎮(zhèn)政府和教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”三大主題，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強鎮(zhèn)的工作目標(biāo)，圍繞“真教育行動計劃”，堅定不移地走“管理強校、質(zhì)量立校、文化治校、特色興?！钡缆罚粩嗤苿游姆逍W(xué)從粗放轉(zhuǎn)向精細、從同質(zhì)轉(zhuǎn)向特色發(fā)展，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。
1.貫徹落實《文峰小學(xué)學(xué)校章程》，進一步明晰學(xué)校辦學(xué)理念。
2.科學(xué)配置師資，推動學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠基。
3.推動素質(zhì)教育課程改革，迎接素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。
4.推動綠色學(xué)校建設(shè)。
5.提高安防水平，通過安全三年提升行動評估。
1.抓實常規(guī)管理和班級管理工作，提高“精細化”管理的水平;。
2.開展課堂診斷活動，努力提高課堂效益，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3.推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，尋求學(xué)校特色突破。
4.扎實開展校際教研合作，推促教師德藝雙馨發(fā)展。
1.本學(xué)期我們要借助。
合同。
教師招聘契機，引進計算機、美術(shù)、書法等緊缺學(xué)科師資，微調(diào)行政人事布局，合理配置“真教育”團隊，打造更具向心力的工作團隊，切實保障素質(zhì)教育推動需要。
3.我們要按“五個新形象”的總體要求打造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。激發(fā)中層干部的主人翁意識，不斷加強中層干部的培養(yǎng)與鍛煉，做到權(quán)責(zé)明晰，用人所長、權(quán)力下移，各盡其才、團結(jié)合作，恪盡職守、民主科學(xué)管理學(xué)校。以領(lǐng)導(dǎo)班子自身的和諧帶動學(xué)校的和諧發(fā)展。
1.我們要認真貫徹“以研促教，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想，牢固樹立“教師成長質(zhì)量自然提升”的管理理念，積極搭建優(yōu)秀教師和新教師的成長平臺;要積極組織全體教師閱讀《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返葧瑤椭處煒淞⒔K身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)其樹立正確的職業(yè)價值觀;以“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”作為隊伍建設(shè)的主題，切實提高全體教師的備、上、說、聽、研、評等方面的能力，以“成就教師的發(fā)展”來"成就學(xué)校發(fā)展"。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要積極走進課堂，通過上示范課、診斷聽課、主持教研沙龍、開設(shè)講座等平臺充分發(fā)揮示范帶頭作用，以此促進新教師迅速掌握過硬的專業(yè)技能，引領(lǐng)全體教師戮力專業(yè)成長，打造高素質(zhì)的教師隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯定堅實的基礎(chǔ)。
3.教研組要善用可慕教學(xué)點、養(yǎng)正文峰發(fā)展共同體等教研協(xié)作平臺，組織教師扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”校本教研活動;以實施“真教育”、落實“減負增效”為目標(biāo)開展教師專業(yè)培養(yǎng)工作。重點關(guān)注教師班級管理與課堂效率提升、小班化教學(xué)研究等問題;通過推動“健全成長檔案，抓實基本功訓(xùn)練、抓實“青藍”工程、抓實“鏡子”課堂診斷，嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂””等有針對性的校本研訓(xùn)活動，引領(lǐng)教師深入鉆研教育教學(xué)技能，不斷提高課堂教學(xué)效率，提高教育質(zhì)量。
4.要引導(dǎo)教師形成積極的生活態(tài)度，激發(fā)工作活力。鼓勵教師積極執(zhí)教公開課、主動參與協(xié)作教研;要重視課題研究，提倡著眼于生情學(xué)情的教師個人小課題、校內(nèi)微課題的研究;要進一步拓展“養(yǎng)正-文峰”學(xué)校發(fā)展共同體的工作內(nèi)涵，借助鎮(zhèn)區(qū)名校資源更好地培養(yǎng)本校師資，縮短學(xué)校辦學(xué)水平與“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡牟罹?，為鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展做出貢獻。
1.本學(xué)期我們要借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”的機會，全面貫徹落實《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)》精神，繼續(xù)嚴格執(zhí)行部門包干和月評周檢制度，探索課改背景下“師生管理、教學(xué)管理、科研管理、后勤管理”等方面的優(yōu)秀管理方法。扎實做到“職責(zé)明晰、制度明細，監(jiān)控精細，考核詳細”。建立教師“個人反思、自我教育、自我實現(xiàn)、自我發(fā)展”為主的評價機制。以“班級工作綜合核評”、“課堂減負提質(zhì)”、“真教育行動”和教師“五認真”工作為切入口，努力營造“科學(xué)有序、活力和諧”的工作氛圍，提升校本管理的內(nèi)涵。
2.教務(wù)部門要全面落實《課程計劃》，合理地安排課務(wù)、激活豐富的課程資源，積極落實減負工作，切實實現(xiàn)高效課堂教學(xué);要嚴格“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的過程評價，加強溝通，引導(dǎo)提升，發(fā)揮管理行為的前導(dǎo)能力，打造高效率的教師隊伍;要重點做好班級管理工作的評價、獎懲，立足學(xué)校實際，加強“學(xué)生多元智能綜合評價”和“小班化教學(xué)分層評價”方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生自我管理能力提升，為減負增效、課堂提質(zhì)奠定厚實的基礎(chǔ)。
3.要全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴格落實“學(xué)生每天鍛煉1小時”的要求，開齊上足體衛(wèi)藝健康課程。并繼續(xù)深入挖掘教師的技能潛質(zhì)，抓實“每天進步一點點”和“青石大課堂”“和“數(shù)獨”等校本課程的建設(shè)，提升小學(xué)生“書法、閱讀、說話、科技、社會實踐”五項能力;抓實興趣小組、學(xué)生小社團建設(shè)。通過組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運動會、合唱、器樂比賽等活動為學(xué)生的成長搭建多元平臺。努力推動實施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略，促進學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。
寄語。
等主題教育活動，深化愛國主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和“三生”教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，弘揚民族精神。
2.要借助“勸導(dǎo)隊”“志愿者”“大隊委”“班干部”等德育組織，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力;要充分發(fā)揮升旗儀式、早會、班會、大隊委例會，圖書室、小記者站、小廣播、小電視臺、校園明星臺等德育陣地的育人功能，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一百個好習(xí)慣》的要求;要不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容，加強學(xué)生法制教育，舉辦心理健康團訓(xùn)活動，推行“日行一善”教育實踐活動，大力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和文明的舉止，努力提升師生作為“文化人”的涵養(yǎng)、水準(zhǔn)。
3.要堅決糾正“教書不育人”現(xiàn)象，加大班主任德育工作評價力度，發(fā)揮班主任在德育工作中的領(lǐng)軍、示范和輻射作用;充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)協(xié)、家長學(xué)校、校外德育基地的作用，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的德育體系，促進學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。要繼續(xù)結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實施方案》做好學(xué)?！叭招抡樯啤蔽幕厣椖康囊?guī)劃與創(chuàng)建，通過參評“六項百?！钡掠u估項目，深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)”的教育理念，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化，提升教育品位，為實施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)造條件。
1.我們要以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，強化防范意識，扎實推動“安全教育經(jīng)?；?、安全演練制度化，安全排查網(wǎng)絡(luò)化，安全責(zé)任全員化，安全管理精細化，安全文化立體化”等校園安全“六化”特色建設(shè)，進一步明晰安全職責(zé)，完善學(xué)校安全管理制度，加大安全隱患檢查和整改力度，把工作做在前頭，把工作做在細處，及時排除校內(nèi)外安全隱患，完善應(yīng)對突發(fā)事件的長效機制。
2.我們要嚴格隨堂點名制度。深入實施學(xué)生飲食放心工程，深化學(xué)生交通安全保障工程。要積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)，進一步明確保安員的職責(zé)與要求。要加強“智慧安保”工程建設(shè)，進一步提高“三防”標(biāo)準(zhǔn)化、智能化水平，確保校園安定穩(wěn)定。
3.要充分利用宣傳廣告欄、廣播站等教育陣地，堅持每周、每日對學(xué)生進行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識和自我防護教育。積極開展學(xué)生喜聞樂見的安全教育活動和預(yù)案演練，進一步強化學(xué)生的安全意識，提高師生自我保護和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。
4.根據(jù)學(xué)校特點大力開展安全教育實踐體驗活動，成立“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動”和“一校一品(防震)”創(chuàng)優(yōu)小組、擬定方案、規(guī)范材料歸檔、分步開展“安全標(biāo)準(zhǔn)化行動”和“一校一品(防震)”安全特色項目建設(shè)活動，增強教育實效，爭創(chuàng)安全文化特色學(xué)校。
5.要按照教育部、衛(wèi)生部相關(guān)疫病防控工。
作文。
件精神，加大疫病控制工作力度，預(yù)防群體傳染病的發(fā)生。
1.本學(xué)期，我們?nèi)砸訌妼W(xué)前教育指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間，促進幼兒健康成長。
2.完善學(xué)前教研工作制度和機制，落實執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，逐步提高幼兒班的辦學(xué)質(zhì)量，為獨立辦園做好準(zhǔn)備。
3.加大幼兒教育規(guī)律正確理念的宣傳力度，改變家長不正確的幼兒教育觀念，切實擺脫重“教”輕“保”和“小學(xué)化”的傾向。
1.本學(xué)期我們要繼續(xù)深入實施校園“陽光工程”，按照中央“八項規(guī)定”要求科學(xué)安排經(jīng)費、合理使用資金，倡導(dǎo)“低碳、勤儉”意識，積極發(fā)揮財務(wù)服務(wù)教學(xué)的作用。
2.要督促工程隊盡快完成校舍防水改造掃尾工程，美化、綠化校園環(huán)境;要繼續(xù)緊密聯(lián)系村居、校董，多方求助，努力推動校園擴容工程和“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工程，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
3.我們要認真落實專人專室管理制度，落實管理人員崗位責(zé)任，加強設(shè)施設(shè)備的“建、配、管、用”管理。切實提高教學(xué)設(shè)備使用頻率，讓現(xiàn)有教育資源發(fā)揮出最大的效益，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備對提升教學(xué)質(zhì)量的作用。
老師們：20xx年，是安海鎮(zhèn)教育新一輪跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年?！皩W(xué)有優(yōu)教”和“教育均衡化”的政策轉(zhuǎn)型為農(nóng)村學(xué)校發(fā)展帶來了新的希望。機會選擇了農(nóng)村教育，選擇了文峰小學(xué)，我們就要立足新起點，謀求新突破，用執(zhí)著的追求來推動學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展。用榮耀來對待困難，用快樂來詮釋堅持。在堅持中做好正確的事，讓學(xué)生在我們的的呵護下茁壯成長，讓學(xué)校在我們的努力中不斷得以提升，讓自己的教育人生不斷厚實成就。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇五
一、指導(dǎo)思想：
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)：
抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；
以“四課”活動為平臺，開展特色教研，促進教師群體專業(yè)化水平的成長；
學(xué)年統(tǒng)考成績保四。
三、主要工作要點。
繼續(xù)推進集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）。
加強小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。
開放圖書室，加強循環(huán)教材的管理。
深化遠程教育工作，按上級要求落實遠程教育工作。
加強教學(xué)研討活動和校本教研、加強校本培訓(xùn)。
深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。搞好學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實全國、全省、__市、__市教育工作會議和國家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學(xué)校為奮斗目標(biāo)，按照“科學(xué)發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，著力推進本地義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進本地區(qū)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻。
二、20__年學(xué)校工作目標(biāo)。
1、質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創(chuàng)_市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進單位。
2、德育目標(biāo)是：安全責(zé)任零事故，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發(fā)生，行為規(guī)范優(yōu)秀率99%，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%，爭創(chuàng)德育工作先進單位、關(guān)心下一代先進單位、假日家園先進單位、農(nóng)村青少年宮活動先進單位、平安校園。
3、總務(wù)后勤要爭創(chuàng)后勤工作先進單位。
4、繼續(xù)爭創(chuàng)“五好基層黨組織”。
5、繼續(xù)爭創(chuàng)“工會工作先進單位”和“樹、創(chuàng)、獻”活動先進單位”
三、工作措施。
(一)關(guān)于教學(xué)工作。
牢固樹立質(zhì)量第一的思想。思想決定行動，過去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線，在當(dāng)陽、河溶確立了應(yīng)有的地位。這是全體干群共同努力的結(jié)果，新的一年，作為一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，“質(zhì)量立校，質(zhì)量興?！钡睦砟顟?yīng)該牢牢的根植在每個同志的腦海里，要繼續(xù)響亮的提出20__年官垱小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創(chuàng)當(dāng)陽市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進單位。通過去年的鎮(zhèn)級調(diào)考，再次找到提高質(zhì)量的有效方法，同時也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口。提高質(zhì)量，本期要做好以下工作：
1、繼續(xù)堅持以“比教學(xué)”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動。功夫下在課堂上，深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設(shè)施設(shè)備、開展校內(nèi)交流，提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外，和學(xué)生交朋友，了解、理解學(xué)生，努力培養(yǎng)優(yōu)生，讓優(yōu)生充分發(fā)展，努力輔導(dǎo)差生，讓差生限度提高，齊頭并進便能取得優(yōu)異成績。本期人人一節(jié)公開課要堅持。
2、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處、領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任的事，應(yīng)該是每一個學(xué)科教師、后勤崗位同志的共同認識和自覺行為。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無論你怎么天花亂墜的宣揚自己，都是不現(xiàn)實的。建議：教職工要和學(xué)生交朋友，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)注他們的疾苦，走進他們的心靈，每個教師要自覺和學(xué)生交朋友。
3、實行電子備課，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來，有更多的時間研究教材、輔導(dǎo)學(xué)生，但避免從一個極端走向另一個極端，無論你最初的材料怎樣獲取，都要進行一次、二次加工，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。這一塊教導(dǎo)室已經(jīng)拿出具體辦法，對照這個辦法執(zhí)行到位，對教學(xué)會有極大的幫助。
4、扎實開展校本研究與培訓(xùn)。教師職業(yè)倦怠，除了心理期望值與現(xiàn)實回報差距大帶來的失落感，其實更多的是教師越來越不適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需求。提高素質(zhì)、能力便能更好的提升自信心，消除職業(yè)倦怠。當(dāng)前情況看，校本培訓(xùn)是途徑之一。因此，本期，會針對性開展現(xiàn)代教育技術(shù)、心理疏導(dǎo)、新課程理念、人文知識等專題培訓(xùn)，不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力，增添新的動力。每個教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長計劃。特別重視薄弱學(xué)科建設(shè)，當(dāng)前而言，數(shù)學(xué)學(xué)科要自我加壓，奮力趕超，要認真分析數(shù)學(xué)存在差距的原因，制定相應(yīng)對策，加強學(xué)科教學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)科突破了，今年的教學(xué)質(zhì)量一定會再上臺階。
5、特色活動和專長培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機組成部分，要在培育和發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)特色活動的基礎(chǔ)上，爭取在市級文藝、體育、科技活動中有新突破。就校內(nèi)而言，已經(jīng)形成慣例的趣味運動會、口算比賽、書法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅持并提升品位。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節(jié)、英語百人百詞等要積極準(zhǔn)備，并有新突破。
(二)關(guān)于德育工作。
德育是育人的根本。有德有才是正品，有德無才是半成品，有才無德是危險品，無德無才是廢品。教育工作者要始終牢記育德這個重任，在自己的管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作中做好育人這個本職工作。
1、德育處為主，班主任、科室密切配合，開展德育主題活動。為什么強調(diào)主題活動重要呢?從認知和記憶來講，較為持續(xù)的活動可以深化認知，由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習(xí)慣。本期五個月，每月一個主題，有方案、活動、總結(jié)表彰，有形式有內(nèi)容，孩子們多少會感染、內(nèi)化。建議：
2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月，要強調(diào)愛生命、愛學(xué)校。
3月為學(xué)雷鋒月，要強調(diào)勤奮守紀(jì)，關(guān)愛他人關(guān)愛社會。
4月為革命傳統(tǒng)教育月，要強調(diào)愛祖國、愛黨、愛社會主義，知道今天的和平、安定、幸福來之不易。
5月為為隊旗增光添彩月，要深入開展少先隊知識教育活動。
6月為學(xué)習(xí)競賽月和童心向黨活動月。
2、強化安全教育、監(jiān)管工作力度。開展季節(jié)性傳染病防控教育、檢查活動，新年伊始，甲流感、禽流感在部分國家地區(qū)蔓延，我國也出現(xiàn)死亡病例，我們不能掉以輕心，要吸取20__年上半年___流行的教訓(xùn)，抓教育、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓預(yù)防、抓晨檢午檢，做好記錄，做好隔離和治療，堅決控制住疾病的流行。開展春季安全教育，與學(xué)生、家長、教師簽訂安全責(zé)任狀，明確安全主體責(zé)任，重點指導(dǎo)學(xué)生從“水電火、車樹人、打鬧玩”等方面進行自我防控，必須明確學(xué)校一周一強調(diào)安全，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實安全主體責(zé)任，校長負總責(zé)，分管副校長、主任負直接責(zé)任。明確分工，楊校長負責(zé)學(xué)生人身安全，張主任負責(zé)校產(chǎn)、食品安全。班主任負責(zé)班級安全，科任教師負責(zé)當(dāng)堂課安全。值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)當(dāng)天安全。值日教師協(xié)同負責(zé)當(dāng)天安全。寢管人員負責(zé)寢室就寢安全。門衛(wèi)負責(zé)進出安全。工友負責(zé)食堂食品安全及售賣時間的安全。電工、水工負責(zé)用水用電的安全。其間有重疊的責(zé)任一并負起，本期要采取嚴格的責(zé)任追究制度，擅離職守、未盡責(zé)任的當(dāng)事人經(jīng)濟上要負責(zé)，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。發(fā)揮監(jiān)控設(shè)施的作用，搞好安全監(jiān)管工作。三年級及以下搞好學(xué)生上放學(xué)交接手續(xù)。每周上、放學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師校門巡查，并佩戴標(biāo)志。節(jié)假日大門上鎖。
3、進一步強化衛(wèi)生工作。教師、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，各室大型檢查要拖洗，無大型檢查一月拖洗一次，物件擺整齊，不該放在辦公室的堅決清理走。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，“兩室一區(qū)”一日三整理，早晨打掃，中午、晚上以撿為主，注意保持。重點是寢室衛(wèi)生、寢室物件擺放，今年開展一到兩次內(nèi)務(wù)整理大比武，德育處組織。重點是廁所清掃，印痕清除、蛛清理?？倓?wù)室落實一個班一個小壁柜放清潔工具。春天來了，草長鶯飛，清潔區(qū)雜草要集中力量進行清理，磚頭雜物總務(wù)室安排人員撿走。進行個人衛(wèi)生大檢查，督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪，堅決消除“臭寢室”，改善洗漱條件，安放板凳供學(xué)生洗澡，做好防滑工作。
4、培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣，發(fā)揮班、隊組織作用。廣播室將歐洲和我國高雅音樂下載播放。班主任把班干部、中隊干部武裝起來，德育處把學(xué)生會、大隊干部武裝起來，發(fā)揮學(xué)生管理的自治功能，協(xié)助學(xué)校管理。開展精神文明建設(shè)活動，迎接文明單位創(chuàng)建驗收檢查，堅持好傳統(tǒng)的文明班級、文明寢室評比表彰，同時開展多方位文明創(chuàng)建評選活動，讓更多的學(xué)生享受教育的成功。搞好校園文化創(chuàng)建活動，提升辦學(xué)品位。規(guī)范升旗活動，本期開始，升旗改為每周一或長假后的第一天課前20分鐘，還學(xué)生大課間活動，試行學(xué)生、家長“同在藍天下、共升一面旗”活動，結(jié)合升旗對家長進行教育。
(三)總務(wù)后勤工作。
總務(wù)后勤工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)大局，其保障程度高低好壞直接影響學(xué)校發(fā)展。新的一年，總務(wù)后勤一班人要發(fā)揚已有的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好做法，團結(jié)一心、克難奮進，做好財務(wù)管理、后勤保障工作?？倓?wù)后勤要爭創(chuàng)后勤工作先進單位。
1、進一步精細化管理財務(wù)財產(chǎn)。我們剛剛翻過資金困難這個坎，近__萬元的債務(wù)也才基本還清，不能大手大腳再欠一屁股債，到時候無顏向領(lǐng)導(dǎo)交代。20__年我們的收支基本持平，絕對持平還有困難，不精細管理怎么行呢?一是購物、開支嚴格報批制度，未報校長同意的開支，當(dāng)事人自己負責(zé)，否則怎么叫“校長一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報批的同時還要嚴格登記，從登記數(shù)量到資金，減少開支的隨意性。二是嚴格按月結(jié)賬，同時記賬式消費一律憑發(fā)票，采購員務(wù)必搞清楚問清楚，減少便條支付。三是小型維修、勞務(wù)預(yù)決算報批制度，這條制度要堅決執(zhí)行起來。四是減少各種加班補貼。領(lǐng)導(dǎo)班子份內(nèi)的常規(guī)工作，一般不予認可加班。臨時性或大型檢查加班給以一定補助。五是盡量減少迎來送往和招待費用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細算當(dāng)好家。采購做到物美價廉質(zhì)優(yōu)。這些措施落實了，今年才可能實現(xiàn)收支平衡略有盈余。
2、繼續(xù)做好營養(yǎng)配餐試點為主要任務(wù)的后勤保障工作。過去的一學(xué)期，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學(xué)生自主選擇營養(yǎng)配餐做準(zhǔn)備，我們還要努力。食堂人員不能增，崗位不能變，請___同志辛苦一些，在搞好寢室管理的同時，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作，學(xué)校在每月給予一定獎勵。老師們一定要理解，后勤的同志為學(xué)校做出了很大貢獻。積極爭取氣改電工程實施，有大家的齊心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，沒有克服不了的困難，也沒有解決不了的問題。
3、加強設(shè)施設(shè)備安裝管理。三月份就是省級教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收時間，大量的設(shè)施設(shè)備還沒有安裝，后勤一班人要高度負責(zé)，保證安裝到位。加強管理，減少損失。扎實做好20__年各項建設(shè)工作，我們上報的5個項目，2月份要召開相關(guān)項目建設(shè)會議，如果能納入3項，應(yīng)該是巨大的成功，而且今年的建設(shè)都要求提前開工，特別是新建項目，前期準(zhǔn)備工作量大，要有充分的準(zhǔn)備。
(四)黨務(wù)工會工作。
黨組織建設(shè)事關(guān)黨的先進性、事關(guān)黨的方針政策在學(xué)校落實、事關(guān)辦學(xué)方向。
一個教職工也要自覺關(guān)注自己的健康和安全，切莫因安全事故影響自己的工作和學(xué)校的工作。
新的一年，我們會面臨許多挑戰(zhàn)，但是，我們有信心和決心，戰(zhàn)勝困難，為了實現(xiàn)目標(biāo)，重申過去的五項制度，今年只能加強不能削弱。一是堅持考勤制度，3天及以內(nèi)書面報校長批假，4天到1月中心學(xué)校___校長批假，1個月以上教育局批假。事假累計10天，病假累計30天，績效考核為四類。二是年度考核制度，按照師德、工作量、教學(xué)成績、考勤、教師評議、領(lǐng)導(dǎo)班子評議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎懲制度，對于成績優(yōu)異者給予獎勵，獎勵幅度不小于去年，對于違紀(jì)違規(guī)者堅決給予處罰，特別強調(diào)，本屆市委市政府十分重視效能建設(shè)，效能辦還在增添力量，配發(fā)針孔式攝像機，一旦拍攝到，處罰力度大于過去，對不能按時上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒，教師違規(guī)收費、有償補課、推銷教輔讀物等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇七
為了做好新學(xué)期的各項工作，根據(jù)__文件和上級有關(guān)的會議文件精神，結(jié)合我校的實際，擬定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色，提高育人水平;加強隊伍建設(shè)，努力推進教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊伍建設(shè)。
(1)學(xué)校班子建設(shè)。
認真落實__號文件精神，組織班子成員不斷加強學(xué)習(xí)與研修，積極營造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊伍。
(2)隊伍建設(shè)。
首先是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感，推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。
其次是要站在為教師負責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)安溪縣20__—20__年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的通知》(安委[20__]160號)，根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第三是提升適應(yīng)新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開展業(yè)務(wù)競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。
2、德育工作。
學(xué)校要堅持德育為先，加強學(xué)生德育訓(xùn)練。
一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實現(xiàn)教與管的無縫銜接，實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級德育培訓(xùn)，深入開展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內(nèi)情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團，負責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。
開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。
學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴格值班紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關(guān)及時掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會，有關(guān)人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
一是要根據(jù)課程改革的要求，修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導(dǎo)綜合實踐活動、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度，進一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依。
二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》(閩教基[20__]61號)，不斷加強教學(xué)常規(guī)管理，夯實管理過程，提高管理成效。
三是嚴格按照閩教基[20__]13號《關(guān)于印發(fā)__省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求，制定新學(xué)期工作計劃和教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。
四要按照〈〈__縣基礎(chǔ)教育課程改革實施工作方案〉〉，結(jié)合學(xué)校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進教學(xué)方法，實施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實際，制定計劃，認真編寫教案，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。
五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個重要位置上，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強平時的考試和訓(xùn)練。及時舉行質(zhì)量分析會，并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進行檢查，并進行登記和公布。
七是組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)〈〈__縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈__省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價指導(dǎo)意見〉〉，按要求對學(xué)生進行綜合素質(zhì)的評定，規(guī)范學(xué)籍管理，做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。
八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學(xué)期開始，認真統(tǒng)計學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)溜生，及時查明去向和原因，并建立溜生檔案(包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學(xué)習(xí)有勁頭，今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源，加強實驗教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動，由教研組長組織，行政人員進行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記，當(dāng)天值日人員負責(zé)檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文，學(xué)期末進行論文匯編。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃完成。本學(xué)期的主要工作有：
(1)加強財產(chǎn)的管理。
(2)改善寄宿生的住宿條件。
(3)盡力改善辦條件。
(5)整理圖書閱覽室。
(6)完善后勤管理制度。
(7)使用熱水工程。
(8)啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作。
中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，按照“抓早、抓實、抓落實”的原則，根據(jù)實際，認真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。
加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯(lián)系。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇八
新學(xué)年、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢想，本學(xué)期，我校將在xx市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx市教育局20xx年工作要點》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設(shè)，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
以十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實教育惠民工程，努力實現(xiàn)教育資源共享，認真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，加強校園文化建設(shè)，全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動高王小辦學(xué)品位上臺階。
1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng)全分會一流學(xué)校。
4、德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。
5、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6、加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取。
1、認真領(lǐng)會市教體局的會議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化精細化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負責(zé)。進一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3、充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機制，講究實效。
1、根據(jù)上級精神，進一步鞏固好第二批群眾路線教育實踐活動，促進師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
2、加強德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3、進一步細化《高王中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
4、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新。
1、按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。嚴格執(zhí)行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學(xué)生在校時間，不得以任何理由利用節(jié)假日補課或進行有償家教。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。進一步嚴格執(zhí)行《xx市中小學(xué)教師綜合考核細則》、《xx市教職工管理辦法》。
3、按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每位教師堅持夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。
5、進一步探索作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時設(shè)臵學(xué)生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級不布置家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。
1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，促進學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。
3、通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
（五）安全工作：安全第一，預(yù)防為主。
1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全輪流值日制度。誰值班，誰主管、誰負責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書，進一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
3、把對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對學(xué)生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
5、加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值日領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5、制定安全工作預(yù)案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6、定期對校園平安創(chuàng)建工作進行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持，對學(xué)校北校墻進行重新修建加固。
7、繼續(xù)加強校車的管理。
（六）體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心。
1、各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2、校健康教育教師要加強衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計生工作。
3、搞好慶祝“六一”兒童節(jié)活動，以形式多樣的文藝節(jié)目向高王人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
（七）服務(wù)保障：增強責(zé)任，改進方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2、嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，按規(guī)定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。認真、細心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作，關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇九
本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.加強學(xué)校管理，進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施。
(一)進一步健全制度，規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初，學(xué)校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。
2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗，及時總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。
(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實驗經(jīng)驗，使每位教師進一步改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結(jié)合。本學(xué)期，計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學(xué)生，加強教師的責(zé)任感，以促進教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強學(xué)校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動，提高素質(zhì)教育水平。
(三)加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為：
德育文化活動：
“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。
2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會、上操和課間行為規(guī)范等，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育，加強學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動：
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”，并納入課程表。每天下午。
第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動：
認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實施班級文化建設(shè)。
(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”的原則，落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。
4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責(zé)，加強對學(xué)校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學(xué)生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護自救能力。每學(xué)期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。
(五)同步發(fā)展，追求個性，促進學(xué)校整體進步。
1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻。
2.工會工作。
深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會，通過并實施有關(guān)細則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強他們的自我保護意識和能力。
3.后勤工作。
進一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇十
認真貫徹落實教育部加強教師職業(yè)道德精神建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，建設(shè)一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛的教師隊伍。全面落實社會主義核心價值觀，扎實開展好群眾路線教育活動，推動學(xué)校各項工作再上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、每個教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，職業(yè)道德達標(biāo)率百分之百。
2、教師教育教學(xué)理念進一步轉(zhuǎn)變。
3、積極探索課堂教學(xué)改革。
4、全面落實社會主義核心價值觀。
5、樹立健康第一的思想。
6、做好新教學(xué)樓使用工作。
三、工作措施。
(一)、踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)。
社會主義核心價值觀24個字全教師必須牢記：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們要深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，內(nèi)化于心，外在行動。
1、遵守職業(yè)道德，做學(xué)生的表率。
踐行社會主義核心價值觀，重在落實，重在行動，重在從小事做起，從一點一滴做起，從我做起。最近教育部下發(fā)了教師職業(yè)道德6條紅線，這是教師職業(yè)道德底線，我們學(xué)校規(guī)定了教師職業(yè)道德12不準(zhǔn)，我們大家要認真遵守，我們的工作是教書育人，我們必須做學(xué)生的表率。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度，誠實做人。
學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范我們大家的行動，沒有規(guī)矩不成方圓，依法治校重要體現(xiàn)在于遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們學(xué)校160位教師分三地辦公，需要強有力的規(guī)章制度來約束，我們學(xué)校今后的發(fā)展也需要規(guī)章制度做保證，如我們的考勤制度、集會制度、升國旗制度、備課制度等，我們要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進一步完善。核心價值觀里面的“自由、平等、公正、法制”的社會生態(tài)，我們學(xué)校的人的生態(tài)環(huán)境就應(yīng)該是自由、平等、公正、法制。自由與法制必須是相輔相成，在遵守法制的情況下，我們享有自由、民主。學(xué)校的法制就是規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度，誠實守信，言必信行必果，做一個誠實守信的教師。
3、熱愛教育事業(yè)，探索教育規(guī)律。
愛崗敬業(yè)，誠信友善，社會主義核心價值之一。愛崗敬業(yè)，就需要我們深愛教育事業(yè)，我們給自己的工作定位就是教書育人，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)合格的建設(shè)者，我們的工作神圣而偉大，肩負著祖國的未來與名族的希望。愛融化在工作中，落實在行動上，兢兢業(yè)業(yè)地工作，踏踏實實地工作，有一個良好的心態(tài)去面對我們的工作，積極探索教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生能力，確立學(xué)生中心地位。
4、勤奮學(xué)習(xí)提升能力。
教師的職業(yè)決定了教師必須終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師工作生活的重要組成部分，學(xué)習(xí)專業(yè)知識拓展文化知識的深度，學(xué)習(xí)各方面知識拓展文化知識寬度，每名教師都要制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，按照計劃每天都要學(xué)習(xí)新知進行充電，記好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)永遠在路上。
5、勤奮工作，創(chuàng)一流業(yè)績。
敬業(yè)核心是勤奮、扎實、持之以恒的工作，堅忍不拔、頑強向上的意志，工作不懈怠、不偷懶，勤奮使人進步，懶惰使人落后。教師的工作是持之以恒的工作，要求我們教師履行職責(zé)，扎實工作，盡職盡責(zé)，對學(xué)生認真負責(zé)，對工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，通過每個人的努力工作，形成強大的合力，推動學(xué)校的各項工作扎實開展，不斷邁上新臺階。
6、發(fā)揮榜樣、引領(lǐng)作用。
學(xué)校要充分發(fā)揮紀(jì)陽名師工作室的作用，，搞好傳幫帶，發(fā)揮國家、省、市學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
(二)、在學(xué)生中踐行社會主義核心價值觀。
學(xué)生中全面落實社會主義核心價值觀，引導(dǎo)孩子們樹立遠大志向，培育美好心靈，讓孩子們健康成長。
1、紀(jì)律要求：就是要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記、熟背，融化在心靈里，銘刻在腦海中，牢記在心中。
2、心有榜樣。讓孩子們心中有學(xué)習(xí)的榜樣，要讓孩子們學(xué)習(xí)各行各業(yè)的模范人物。如航天英雄、奧運冠軍、科學(xué)家、勞動模范、青年志愿者，還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻的人。榜樣的力量是無窮的，同學(xué)們要像他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
3、從小做起。就是從自己做起，從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品質(zhì)，少壯不努力，老大徒傷悲，千里之行始于足下。
4、接受幫助。就是聽得進意見，受得了批評，知錯就改，一個人不可能十全十美，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的。
5、學(xué)校開展好愛國主義為核心教育活動，要適合孩子的特點。
6、抓好養(yǎng)成教育，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7、抓好勤儉節(jié)約教育。
8、抓好安全教育，安全重于泰山，安全面前無小事。
(三)、深化課堂教學(xué)改革，確立學(xué)生中心地位。
1、積極探索課堂教學(xué)改革，確實改變教師一言堂，確定學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生成長，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、落實學(xué)校提出的“一個突出、二個目標(biāo)、三個優(yōu)化、四個轉(zhuǎn)變”。
3、落實好學(xué)生自學(xué)、交流、展示、辨析、動手、總結(jié)等活動。
4、課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生思考，時刻誘發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難，注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會思考。
5、課堂機制要靈活，內(nèi)容呈現(xiàn)，方法運用環(huán)節(jié)把握時間分配、教學(xué)評價，應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)靈活性、創(chuàng)新性。
6、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的課堂環(huán)境，體現(xiàn)在公平性、互動性，平等對待每一個學(xué)生，研究學(xué)生、讀懂學(xué)生，學(xué)生與教師之間，學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容之間有充分的互動，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生暢所欲言，充分表現(xiàn)，讓每個學(xué)生體驗成功。
7、課堂教學(xué)是開放的課堂，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)不是平鋪直敘，而是需要教師從教材內(nèi)容中深度加工和創(chuàng)造，以達到深入淺出的教學(xué)方法靈活多變。
8、課堂教學(xué)以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索為軸心的課堂教學(xué)狀態(tài)、走向，基本特點是教師以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索設(shè)計教學(xué)，即活動試課堂。
9、探索教學(xué)科研、堅持科研小課題，解決教學(xué)中存在的問題。
10、加強集體備課，開展好教研活動。
11、校本課程要進一步完善。
12、提高教師的信息化素養(yǎng)。
(四)、確定音體美為學(xué)校核心課程。
1、樹立健康第一的思想。健康的身體，健全的人格比什么都重要，大家重視學(xué)校體育工作，上好體育課，開展好大課間活動，開展小繩、大繩、踢毽子、接力賽等活動，通過體育活動培養(yǎng)孩子的頑強意志，團隊精神，合作意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。上好音樂課、美術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
3、開展好藝術(shù)活動。學(xué)校合唱隊、美術(shù)隊、軍樂隊要開展好活動，為學(xué)生們提供開展才華的平臺。
(五)、做好搬入新教學(xué)樓的準(zhǔn)備工作。
東校區(qū)于11月中旬竣工，屆時6年級先入駐，我們要做好一切準(zhǔn)備，搬入新教學(xué)樓。新樓建成緩解了我校教室緊張的壓力，辦學(xué)條件進一步得到改善，我們要利用這有利的條件，再接再勵，學(xué)校各項工作取得更大進步。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇十一
上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點，為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實有效的開展，制定以下教研工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作、研究三位一體的學(xué)校活動和教師行為。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動，也是一種經(jīng)驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行為，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建個性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo)，以教育理論為指南，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以教育創(chuàng)新為動力，運用科學(xué)的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律。為此，馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點，以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點，以促師資、促質(zhì)量、促校風(fēng)、促聲譽為根本點，向教研要質(zhì)量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。
二、工作目標(biāo)。
1、大力加強校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握課程改革方向。
2、以課題研究為依托，以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體，大力開展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè)，強化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。
(1)注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。
(2)重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存，力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。
三、工作思路。
1、以自我反思為依托，加強教師的理論培訓(xùn)。
教師的自我反思包括課程實施前的反思，課程實施中的反思，課程實施后的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平，對自己的課程有較高的理論分析，這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn)，同時自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。
2、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實踐能力。
通過集體備課、聽課、評課、議課等活動，使教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。
3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學(xué)相結(jié)合的水平。
專業(yè)引領(lǐng)，就其實質(zhì)而言，是理論與實踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實踐經(jīng)歷，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學(xué)實踐，在校本教學(xué)實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。
四、具體措施。
堅持每周三下午的學(xué)習(xí)時間不動搖，平時加強自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，學(xué)通、學(xué)透，力爭把握課程改革的方向。
2、積極投身于校本教研實踐，提高校本教研實踐能力。
(1)積極參加學(xué)校校本研討。通過研討，教師們交流校本教研心得體會，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。
(2)大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠程教育資源課程，參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。
(3)以示范公開課為載體，大力推進教學(xué)案例分析研究，教學(xué)反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計的撰寫，同時注意保存研究資料，及時上交教導(dǎo)處，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。
(4)增強集體備課的實效，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進行集體備課，至少本備課組的成員都應(yīng)該參加，必要時可以教研組全體成員共同參與，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產(chǎn)生集體智慧的火花，從而達到相互促進，共同成長，真正提高校本教研能力的效果。
(5)重視聽課調(diào)研，進行階段小結(jié)與反饋，促進校本教學(xué)實踐能力的進一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學(xué)過程中，對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣，對存在問題的課堂及時指出，及時改進。
(6)以課題研究為突破口，將教校本教研實踐中的問題理論化，通過理論研究，形成理論系統(tǒng)，再對校本教研進行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進行匯總，及時形成研究成果，同時注意材料的搜集整理工作。
3、依靠專業(yè)引領(lǐng)，提升校本教研整體水平。
1)真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用，帶動整體校本教研水平的提升。
2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，經(jīng)常性的進行教研組的交流，互通有無，通過向其他教研組學(xué)習(xí)，博采眾長。
3)通過走出去的方式，積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng)，通過引進來的方式，請一些專家來講座，來引領(lǐng)。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇十二
的學(xué)期已經(jīng)開始了，安全問題作為學(xué)校的頭等大事，今天我們將在這里做出安全計劃，以下是此次計劃的具體內(nèi)容。
1、制度建設(shè)方面。檢查各室、各班安全工作制度是否健全。
2、校舍安全方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機室、供電線路、消防設(shè)施等重點部位進行一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
3、學(xué)校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的檢查清理。對發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口，報請交警部門協(xié)助管理，確保學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全。
4、安全教育方面。定期檢查開展安全教育的情況，定期檢查板報的安全教育落實情況。
5、食品衛(wèi)生方面。定期對食堂、商店進行檢查，禁止“三無”、過期變質(zhì)的食品進入校園。定期督促炊事人員進行身體檢查，杜絕流行病、傳染病的發(fā)生。
學(xué)校安全信息報告制度。
1、發(fā)生一般安全事故或了解有與安全有關(guān)信息的，第一現(xiàn)場的責(zé)任人或知情人要及時將情況報告給該學(xué)生的班主任、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，并采取有效措施，防止事態(tài)惡化。
2、發(fā)生嚴重安全事故，學(xué)校在了解情況后，按照安全信息報送程序?qū)踩畔蠼逃?。發(fā)生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛(wèi)生防疫部門。
3、發(fā)生安全事故的，班主任要及時通知家長到校，主動協(xié)助解決，不遲延。
4、發(fā)生安全事故，為了保證學(xué)校穩(wěn)定，作好安全教育工作，可以將情況向全體學(xué)生通報。
5、班主任應(yīng)將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。
6、對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生，班主任應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護學(xué)生的個人隱私。
學(xué)校大型活動申報制度。
1、組織大型活動必須遵守國家和地方的法律、法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得損害學(xué)校、社會或他人的利益。
2、舉辦大型活動應(yīng)向?qū)W校主管部門提出書面申請，除內(nèi)容活動外，還有安全措施、人員責(zé)任等。校長享有審批權(quán)，校長有事委托代理人全權(quán)負責(zé)，獲得批準(zhǔn)后方可舉行。
3、根據(jù)“誰主辦、誰負責(zé)”的原則，活動的主辦者及其負責(zé)人對活動全過程及人員安全負有全面責(zé)任。
4、學(xué)校負責(zé)對班主任及全體學(xué)生進行安全教育，加強對班主任和全體同學(xué)的法制觀念、交通安全意識、消防常識等宣傳教育，提高班主任老師和全體學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、遵章守紀(jì)的愛校護校的責(zé)任感。
5、組織外出活動和大型活動必須有負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊，勘查活動場所，弄清情況，消除事故隱患。
6、組織學(xué)生外出活動要嚴格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定，做到確定責(zé)任人，活動前對學(xué)生進行安全教育，制定安全措施、發(fā)放家長信要嚴格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)申報制度，獲得批準(zhǔn)后方可進行。如需租用車輛必須用公交公司或旅游公司的車輛。
7、在校內(nèi)組織大型學(xué)生活動要做好活動場地的規(guī)劃工作，疏通疏散通道，加強對學(xué)生的組織管理。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇十三
為了做好新學(xué)期的各項工作，根據(jù)某文件和上級有關(guān)的會議文件精神，結(jié)合我校的實際，擬定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色，提高育人水平;加強隊伍建設(shè)，努力推進教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊伍建設(shè)。
認真落實某號文件精神，組織班子成員不斷加強學(xué)習(xí)與研修，積極營造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊伍。
(2)隊伍建設(shè)。
首先是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感，推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。其次是要站在為教師負責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)安溪縣20__—20__年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的通知》(安委[20__]160號)，根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。第三是提升適應(yīng)新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開展業(yè)務(wù)競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。
2、德育工作。
學(xué)校要堅持德育為先，加強學(xué)生德育訓(xùn)練。一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實現(xiàn)教與管的無縫銜接，實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級德育培訓(xùn)，深入開展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內(nèi)情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團，負責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴格值班紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關(guān)及時掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會，有關(guān)人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
一是要根據(jù)課程改革的要求，修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導(dǎo)綜合實踐活動、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依。二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》(閩教基[20__]61號),不斷加強教學(xué)常規(guī)管理，夯實管理過程，提高管理成效。
三是嚴格按照閩教基[20__]13號《關(guān)于印發(fā)某省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求，制定新學(xué)期工作計劃和教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。四要按照〈〈某縣基礎(chǔ)教育課程改革實施工作方案〉〉，結(jié)合學(xué)校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進教學(xué)方法，實施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實際，制定計劃，認真編寫教案，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個重要位置上，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強平時的考試和訓(xùn)練。及時舉行質(zhì)量分析會，并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的措施。六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進行檢查，并進行登記和公布。七組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)〈〈某縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈某省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價指導(dǎo)意見〉〉，按要求對學(xué)生進行綜合素質(zhì)的評定，規(guī)范學(xué)籍管理，做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學(xué)期開始，認真統(tǒng)計學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)溜生，及時查明去向和原因，并建立溜生檔案(包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學(xué)習(xí)有勁頭，今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源，加強實驗教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動，由教研組長組織，行政人員進行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記，當(dāng)天值日人員負責(zé)檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文，學(xué)期末進行論文匯編。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃完成。本學(xué)期的主要工作有：(1)加強財產(chǎn)的管理。(2)改善寄宿生的住宿條件。(3)盡力改善辦條件。(5)整理圖書閱覽室。(6)完善后勤管理制度。(7)使用熱水工程。(8)啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作。
中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，按照“抓早、抓實、抓落實”的原則，根據(jù)實際，認真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。
加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯(lián)系。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇一
以
黨的。
重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)教育工會的中心工作，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮女教職員工的工作作用，調(diào)動女教工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
二、加強理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自身素質(zhì)。
在新的歷史條件下，全面提高婦女素質(zhì)，是全黨全社會的共同任務(wù)，也是學(xué)校工會的重要職能。最近強調(diào)指出，“各行各業(yè)婦女，要堅持加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)”，“抓好這件大事，應(yīng)成為各級婦聯(lián)的一項經(jīng)常性的工作?！蓖ㄟ^抓政治理論學(xué)習(xí)，促使廣大女教工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)有明顯提高，在參與學(xué)校建設(shè)和維護婦女的合法權(quán)益的能力上有明顯增強。
三、圍繞中心工作，開展有益活動。
1、維護女教工合法權(quán)益，切實為女教工辦實事。圍繞區(qū)教育工會女職工委員會的中心工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過女工委員與衛(wèi)生老師的共同努力，關(guān)心女教工的身心健康，繼續(xù)做好婦女病普查和女職工保險工作的落實，做好對女教工的“四期”權(quán)益的維護，以及做好對單親和貧困女教職工的物質(zhì)和精神援助工作。
2、以“三八婦女節(jié)”為契機組織系列活動。學(xué)先進樹典型舉辦《和田十佳》櫥窗展。開展好主題教育“加強師德修養(yǎng)，提升自我形象”征文、心得交流活動。
3、充分發(fā)揮女教職工參與民-主管理學(xué)校的積極性和主動性，積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，年底召開女教職工工作總結(jié)會和女教師迎春茶話會。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇二
一、指導(dǎo)思想：
堅持以人為本的理念，突出重點，整體推進，全面履行工會各項職能，在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會作用，努力開創(chuàng)具有時代特征，充滿活力的學(xué)校工會工作新局面。
二、主要工作：
(一)、重學(xué)習(xí)，深入貫徹__屆精神。
黨的__屆全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，明確提出加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)是關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運、關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會組織要充分認識新時期工會工作的重要地位和作用，自覺地擔(dān)負起時代賦予我們的職責(zé)，進一步增強做好工會工作的使命感和責(zé)任感。要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教職工把思想和行動統(tǒng)一到__屆精神上來。
1、開展專題學(xué)習(xí)教育和交流。通過交流深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握全會精神，把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到團結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻上來。
2、開展“在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會作用”的研討。深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，找準(zhǔn)工會在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切入點、結(jié)合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。
(二)、重建設(shè)，全面推進學(xué)校政治文明。
堅持學(xué)校教代會制度，深化校務(wù)公開，實行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明”的重要內(nèi)容，也是全心全意依靠教工辦學(xué)指導(dǎo)思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設(shè)入手，既重視過程，更注重實效，推動學(xué)校民主政治建設(shè)。
1、深化教代會制度建設(shè)。要求完善制度，規(guī)范操作;要強化教代會在堅持民主辦學(xué)的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。積極探索教代會民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與組織(人事)部門考核相結(jié)合的有效機制，不斷擴大教職工民主監(jiān)督的參與面。
2、深化校務(wù)公開。要從學(xué)校實際出發(fā)，從教職工最為關(guān)心的問題入手，推動校務(wù)公開工作的深入開展，堅持校務(wù)公開工作向教代會報告制度，發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。今年上半年，將開展民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作。
(三)重服務(wù)，實現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護。
教育改革縱深發(fā)展促進了教育資源的分配更趨合理和科學(xué)，也帶來了教工觀念、意識、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅持改革，堅持維護的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務(wù)。
1、堅持源頭參與，從制度上保障教工合法權(quán)益。工會主席要利用參加校務(wù)會和班子會的場合，重視從源頭參與有關(guān)政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見，維護教工合法權(quán)益。
2、廣泛開展“情系教工，服務(wù)會員”活動。牢記群眾利益無小事，時刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅持做好送溫暖活動制度化的同時，切實為教職工特別是困難教職工辦實事、辦好事，幫困送暖要以弱勢群體為重點，要給困難教工給予特殊的關(guān)愛。
3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
(四)、重提高，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)。
開展“教工素質(zhì)工程”，重點是以加強師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。堅持從工會工作的特點出發(fā)，推進教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學(xué)，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設(shè)活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設(shè)活動，把以“誠信守法，嚴于律己”、為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進等活動，引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。
2、深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做科研型教工”活動。工會要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競爭力這個目標(biāo)，開展畫簡筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內(nèi)容的群眾性競賽活動。
3、為青年教師的成長展示風(fēng)采和搭建舞臺活動。要關(guān)心青年教師成長，要創(chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺，要把提高青年教師的師德水準(zhǔn)作為工作重點，要鼓勵青年教師立足講臺，愛崗敬業(yè)。
4、開展教工讀書活動。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動，同時進行交流活動，堅持數(shù)年，必有好處。下半年我會將對教工讀書活動提出深入開展的對策，年末將評出一批讀書活動先進個人。
5、開展健康向上的文體活動。教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康。作為工會要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動。
(五)、重創(chuàng)新，加強工會自身建設(shè)。
堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設(shè)，努力擴大在教工中的影響力、感召力，努力為擴大黨的群眾基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)作貢獻。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內(nèi)功。
1、深入開展建設(shè)“教職工之家”活動。通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領(lǐng)域，開展“教職工之家”的達標(biāo)活動，把建“小家”與加強學(xué)校建設(shè)、教研室建設(shè)緊密結(jié)合，不斷提高“小家”建設(shè)水平，推動我校工會整體工作上水平。
2、加強工會宣傳、信息工作。，各小組要積極撰寫教育教學(xué)工作中心得體會，報道工會小組活動情況，積極發(fā)動會員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇三
以德育工作的法律、法規(guī)及《小學(xué)德育綱要》“三規(guī)”教育為主要依據(jù);以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神、實踐能力、責(zé)任意識為重點;以教會學(xué)生做人為根本歸宿;以班主任工作評價，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、特色班集體，爭當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生為主要措施。構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)德育目標(biāo)主體化;德育形式多樣化;德育內(nèi)容具體化;德育方法高效化。
二、德育工作的思路：
1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。
3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開展社區(qū)活動。
5、開展一系列活動：即班隊活動，科技、文體活動，社會實踐活動等。
6、營造一個環(huán)境：加強校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型：評選優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和學(xué)生。
三、主要工作及措施。
(一)加強德育隊伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。
1、定期研究德育工作，對學(xué)校德育工作進行檢查、督查、評估;審核德育工作計劃及總結(jié)。
2、規(guī)范德育工作檔案材料，迎接校內(nèi)外各項工作檢查。
3、繼續(xù)實行班主任例會制度，總結(jié)工作、組織學(xué)習(xí)、進行多種形式的交流活動。
4、繼續(xù)完善班主任工作考核，做到科學(xué)評價，公正公開。
5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。
6、期末評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任。
(二)狠抓班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
1、建立、完善德育評價制度，發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向功能，促進班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、每日對各班的常規(guī)管理工作進行檢查、評比。根據(jù)檢查、評比，確定評價等級。
3、爭創(chuàng)特色班集體。每班根據(jù)班級實際情況于學(xué)期初制定計劃，班集體在某一方面成績突出者，學(xué)校在學(xué)期末進行表彰。
4、每月底檢查班隊會質(zhì)量，做到專時專用，單周上班會，雙周上隊會。班、隊會要有備課筆記(備在班主任手冊上)。
(三)加強學(xué)生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動。
1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學(xué)生進行法制教育。使學(xué)生做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
2、開展“五個一”活動，廣泛開展思想道德教育實踐活動。
3、對學(xué)生進行環(huán)境知識教育。
4、開展讀書教育活動，組織學(xué)生參加征文比賽。
(四)優(yōu)化育人環(huán)境，營造良好的育人氛圍。
1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度，充分發(fā)揮宣傳陣地的教育作用。
2、各班黑板報開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型學(xué)生事跡，樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。
3、深入細致地做好對學(xué)生的心理咨詢工作。
(五)加強班級文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。
1、各班每月更換一次板報。
2、加強校園的`環(huán)境建設(shè)，堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、周評。
(六)加強課外教育，培養(yǎng)特長學(xué)生。
1、繼續(xù)抓好學(xué)生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。
2、加強各種校運動隊集訓(xùn)力度，提高訓(xùn)練質(zhì)量，保證訓(xùn)練時間，力爭在各類比賽中取得好成績。
(七)加強“三結(jié)合”教育，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò)。
1、協(xié)助學(xué)校定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發(fā)放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。
2、請優(yōu)秀家長介紹教子經(jīng)驗，開展評選好家長活動。
3、做好家訪工作。做好家訪記錄。
四、各月安排：
1、研究制定學(xué)校德育工作計劃、國旗下講話、班主任工作安排。
3、校園文化知識櫥窗布置。
4、主題板報月評比，主題：老師，您辛苦了或祖國在我心中。
5、各班開展“愛我校園，愛我班級”主題班隊活動。
6、召開班主任會議，加強學(xué)生的“養(yǎng)成教育”。
1、班級板報月評比。
2、“四好學(xué)生”征文活動。
3、校園文化知識櫥窗布置(書畫展)。
4、普法知識講座(中年級)。
5、月底“保護環(huán)境，人人有責(zé)”主題板報。
6、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、期中階段班主任工作檢查。
4、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
1、班級板報月評比。
2、校園文化知識櫥窗布置。
3、各班常規(guī)、健康、法制教育主題班隊活動。
4、總結(jié)班級工作，書寫好班主任工作總結(jié)于班主任手冊上或上傳于各自的博客上。
5、期末階段班主任工作檢查。
6、學(xué)生暑假生活安排與安全教育和各項常規(guī)教育。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇四
新學(xué)期，學(xué)校要以黨的精神為指針，認真貫徹落實《安海鎮(zhèn)教委辦20xx年秋季工作意見》精神。在安海鎮(zhèn)政府和教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”三大主題，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化強鎮(zhèn)的工作目標(biāo)，圍繞“真教育行動計劃”，堅定不移地走“管理強校、質(zhì)量立校、文化治校、特色興?！钡缆罚粩嗤苿游姆逍W(xué)從粗放轉(zhuǎn)向精細、從同質(zhì)轉(zhuǎn)向特色發(fā)展，進一步提高人民群眾對教育的滿意度。
1.貫徹落實《文峰小學(xué)學(xué)校章程》，進一步明晰學(xué)校辦學(xué)理念。
2.科學(xué)配置師資，推動學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠基。
3.推動素質(zhì)教育課程改革，迎接素質(zhì)教育督導(dǎo)評估。
4.推動綠色學(xué)校建設(shè)。
5.提高安防水平，通過安全三年提升行動評估。
1.抓實常規(guī)管理和班級管理工作，提高“精細化”管理的水平;。
2.開展課堂診斷活動，努力提高課堂效益，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3.推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，尋求學(xué)校特色突破。
4.扎實開展校際教研合作，推促教師德藝雙馨發(fā)展。
1.本學(xué)期我們要借助。
合同。
教師招聘契機，引進計算機、美術(shù)、書法等緊缺學(xué)科師資，微調(diào)行政人事布局，合理配置“真教育”團隊，打造更具向心力的工作團隊，切實保障素質(zhì)教育推動需要。
3.我們要按“五個新形象”的總體要求打造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。激發(fā)中層干部的主人翁意識，不斷加強中層干部的培養(yǎng)與鍛煉，做到權(quán)責(zé)明晰，用人所長、權(quán)力下移，各盡其才、團結(jié)合作，恪盡職守、民主科學(xué)管理學(xué)校。以領(lǐng)導(dǎo)班子自身的和諧帶動學(xué)校的和諧發(fā)展。
1.我們要認真貫徹“以研促教，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想，牢固樹立“教師成長質(zhì)量自然提升”的管理理念，積極搭建優(yōu)秀教師和新教師的成長平臺;要積極組織全體教師閱讀《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！返葧瑤椭處煒淞⒔K身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)其樹立正確的職業(yè)價值觀;以“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力”作為隊伍建設(shè)的主題，切實提高全體教師的備、上、說、聽、研、評等方面的能力，以“成就教師的發(fā)展”來"成就學(xué)校發(fā)展"。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要積極走進課堂，通過上示范課、診斷聽課、主持教研沙龍、開設(shè)講座等平臺充分發(fā)揮示范帶頭作用，以此促進新教師迅速掌握過硬的專業(yè)技能，引領(lǐng)全體教師戮力專業(yè)成長，打造高素質(zhì)的教師隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯定堅實的基礎(chǔ)。
3.教研組要善用可慕教學(xué)點、養(yǎng)正文峰發(fā)展共同體等教研協(xié)作平臺，組織教師扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”校本教研活動;以實施“真教育”、落實“減負增效”為目標(biāo)開展教師專業(yè)培養(yǎng)工作。重點關(guān)注教師班級管理與課堂效率提升、小班化教學(xué)研究等問題;通過推動“健全成長檔案，抓實基本功訓(xùn)練、抓實“青藍”工程、抓實“鏡子”課堂診斷，嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂””等有針對性的校本研訓(xùn)活動，引領(lǐng)教師深入鉆研教育教學(xué)技能，不斷提高課堂教學(xué)效率，提高教育質(zhì)量。
4.要引導(dǎo)教師形成積極的生活態(tài)度，激發(fā)工作活力。鼓勵教師積極執(zhí)教公開課、主動參與協(xié)作教研;要重視課題研究，提倡著眼于生情學(xué)情的教師個人小課題、校內(nèi)微課題的研究;要進一步拓展“養(yǎng)正-文峰”學(xué)校發(fā)展共同體的工作內(nèi)涵，借助鎮(zhèn)區(qū)名校資源更好地培養(yǎng)本校師資，縮短學(xué)校辦學(xué)水平與“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡牟罹?，為鎮(zhèn)域教育均衡發(fā)展做出貢獻。
1.本學(xué)期我們要借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估”的機會，全面貫徹落實《泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)》精神，繼續(xù)嚴格執(zhí)行部門包干和月評周檢制度，探索課改背景下“師生管理、教學(xué)管理、科研管理、后勤管理”等方面的優(yōu)秀管理方法。扎實做到“職責(zé)明晰、制度明細，監(jiān)控精細，考核詳細”。建立教師“個人反思、自我教育、自我實現(xiàn)、自我發(fā)展”為主的評價機制。以“班級工作綜合核評”、“課堂減負提質(zhì)”、“真教育行動”和教師“五認真”工作為切入口，努力營造“科學(xué)有序、活力和諧”的工作氛圍，提升校本管理的內(nèi)涵。
2.教務(wù)部門要全面落實《課程計劃》，合理地安排課務(wù)、激活豐富的課程資源，積極落實減負工作，切實實現(xiàn)高效課堂教學(xué);要嚴格“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規(guī)管理環(huán)節(jié)的過程評價，加強溝通，引導(dǎo)提升，發(fā)揮管理行為的前導(dǎo)能力，打造高效率的教師隊伍;要重點做好班級管理工作的評價、獎懲，立足學(xué)校實際，加強“學(xué)生多元智能綜合評價”和“小班化教學(xué)分層評價”方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生自我管理能力提升，為減負增效、課堂提質(zhì)奠定厚實的基礎(chǔ)。
3.要全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴格落實“學(xué)生每天鍛煉1小時”的要求，開齊上足體衛(wèi)藝健康課程。并繼續(xù)深入挖掘教師的技能潛質(zhì)，抓實“每天進步一點點”和“青石大課堂”“和“數(shù)獨”等校本課程的建設(shè)，提升小學(xué)生“書法、閱讀、說話、科技、社會實踐”五項能力;抓實興趣小組、學(xué)生小社團建設(shè)。通過組織學(xué)生參加鎮(zhèn)田徑運動會、合唱、器樂比賽等活動為學(xué)生的成長搭建多元平臺。努力推動實施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略，促進學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展。
寄語。
等主題教育活動，深化愛國主義教育、思想道德教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育和“三生”教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，弘揚民族精神。
2.要借助“勸導(dǎo)隊”“志愿者”“大隊委”“班干部”等德育組織，積極培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自我教育能力;要充分發(fā)揮升旗儀式、早會、班會、大隊委例會，圖書室、小記者站、小廣播、小電視臺、校園明星臺等德育陣地的育人功能，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一百個好習(xí)慣》的要求;要不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容，加強學(xué)生法制教育，舉辦心理健康團訓(xùn)活動，推行“日行一善”教育實踐活動，大力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和文明的舉止，努力提升師生作為“文化人”的涵養(yǎng)、水準(zhǔn)。
3.要堅決糾正“教書不育人”現(xiàn)象，加大班主任德育工作評價力度，發(fā)揮班主任在德育工作中的領(lǐng)軍、示范和輻射作用;充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)協(xié)、家長學(xué)校、校外德育基地的作用，構(gòu)建和完善學(xué)校、家庭、社會有機結(jié)合的德育體系，促進學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。要繼續(xù)結(jié)合《安海鎮(zhèn)校園文化建設(shè)實施方案》做好學(xué)?！叭招抡樯啤蔽幕厣椖康囊?guī)劃與創(chuàng)建，通過參評“六項百?！钡掠u估項目，深入詮釋“教育就是良好習(xí)慣培養(yǎng)”的教育理念，使學(xué)校文化內(nèi)涵得以不斷深化，提升教育品位，為實施學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)造條件。
1.我們要以維護校園治安穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，強化防范意識，扎實推動“安全教育經(jīng)?；?、安全演練制度化，安全排查網(wǎng)絡(luò)化，安全責(zé)任全員化，安全管理精細化，安全文化立體化”等校園安全“六化”特色建設(shè)，進一步明晰安全職責(zé)，完善學(xué)校安全管理制度，加大安全隱患檢查和整改力度，把工作做在前頭，把工作做在細處，及時排除校內(nèi)外安全隱患，完善應(yīng)對突發(fā)事件的長效機制。
2.我們要嚴格隨堂點名制度。深入實施學(xué)生飲食放心工程，深化學(xué)生交通安全保障工程。要積極構(gòu)建“學(xué)校、社會、家庭”群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)，進一步明確保安員的職責(zé)與要求。要加強“智慧安保”工程建設(shè)，進一步提高“三防”標(biāo)準(zhǔn)化、智能化水平，確保校園安定穩(wěn)定。
3.要充分利用宣傳廣告欄、廣播站等教育陣地，堅持每周、每日對學(xué)生進行衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙等方面的安全常識和自我防護教育。積極開展學(xué)生喜聞樂見的安全教育活動和預(yù)案演練，進一步強化學(xué)生的安全意識，提高師生自我保護和自救能力，確保師生臨急不亂，處危不驚。
4.根據(jù)學(xué)校特點大力開展安全教育實踐體驗活動，成立“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動”和“一校一品(防震)”創(chuàng)優(yōu)小組、擬定方案、規(guī)范材料歸檔、分步開展“安全標(biāo)準(zhǔn)化行動”和“一校一品(防震)”安全特色項目建設(shè)活動，增強教育實效，爭創(chuàng)安全文化特色學(xué)校。
5.要按照教育部、衛(wèi)生部相關(guān)疫病防控工。
作文。
件精神，加大疫病控制工作力度，預(yù)防群體傳染病的發(fā)生。
1.本學(xué)期，我們?nèi)砸訌妼W(xué)前教育指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度，確保幼兒一日戶外活動的時間、游戲時間和運動時間，促進幼兒健康成長。
2.完善學(xué)前教研工作制度和機制，落實執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，逐步提高幼兒班的辦學(xué)質(zhì)量，為獨立辦園做好準(zhǔn)備。
3.加大幼兒教育規(guī)律正確理念的宣傳力度，改變家長不正確的幼兒教育觀念，切實擺脫重“教”輕“保”和“小學(xué)化”的傾向。
1.本學(xué)期我們要繼續(xù)深入實施校園“陽光工程”，按照中央“八項規(guī)定”要求科學(xué)安排經(jīng)費、合理使用資金，倡導(dǎo)“低碳、勤儉”意識，積極發(fā)揮財務(wù)服務(wù)教學(xué)的作用。
2.要督促工程隊盡快完成校舍防水改造掃尾工程，美化、綠化校園環(huán)境;要繼續(xù)緊密聯(lián)系村居、校董，多方求助，努力推動校園擴容工程和“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”工程，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
3.我們要認真落實專人專室管理制度，落實管理人員崗位責(zé)任，加強設(shè)施設(shè)備的“建、配、管、用”管理。切實提高教學(xué)設(shè)備使用頻率，讓現(xiàn)有教育資源發(fā)揮出最大的效益，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備對提升教學(xué)質(zhì)量的作用。
老師們：20xx年，是安海鎮(zhèn)教育新一輪跨越發(fā)展的關(guān)鍵一年?！皩W(xué)有優(yōu)教”和“教育均衡化”的政策轉(zhuǎn)型為農(nóng)村學(xué)校發(fā)展帶來了新的希望。機會選擇了農(nóng)村教育，選擇了文峰小學(xué)，我們就要立足新起點，謀求新突破，用執(zhí)著的追求來推動學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展。用榮耀來對待困難，用快樂來詮釋堅持。在堅持中做好正確的事，讓學(xué)生在我們的的呵護下茁壯成長，讓學(xué)校在我們的努力中不斷得以提升，讓自己的教育人生不斷厚實成就。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇五
一、指導(dǎo)思想：
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)：
抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；
以“四課”活動為平臺，開展特色教研，促進教師群體專業(yè)化水平的成長；
學(xué)年統(tǒng)考成績保四。
三、主要工作要點。
繼續(xù)推進集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）。
加強小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。
開放圖書室，加強循環(huán)教材的管理。
深化遠程教育工作，按上級要求落實遠程教育工作。
加強教學(xué)研討活動和校本教研、加強校本培訓(xùn)。
深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。搞好學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實全國、全省、__市、__市教育工作會議和國家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學(xué)校為奮斗目標(biāo)，按照“科學(xué)發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量”的工作方針，著力推進本地義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進本地區(qū)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻。
二、20__年學(xué)校工作目標(biāo)。
1、質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創(chuàng)_市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進單位。
2、德育目標(biāo)是：安全責(zé)任零事故，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發(fā)生，行為規(guī)范優(yōu)秀率99%，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%，爭創(chuàng)德育工作先進單位、關(guān)心下一代先進單位、假日家園先進單位、農(nóng)村青少年宮活動先進單位、平安校園。
3、總務(wù)后勤要爭創(chuàng)后勤工作先進單位。
4、繼續(xù)爭創(chuàng)“五好基層黨組織”。
5、繼續(xù)爭創(chuàng)“工會工作先進單位”和“樹、創(chuàng)、獻”活動先進單位”
三、工作措施。
(一)關(guān)于教學(xué)工作。
牢固樹立質(zhì)量第一的思想。思想決定行動，過去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線，在當(dāng)陽、河溶確立了應(yīng)有的地位。這是全體干群共同努力的結(jié)果，新的一年，作為一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，“質(zhì)量立校，質(zhì)量興?！钡睦砟顟?yīng)該牢牢的根植在每個同志的腦海里，要繼續(xù)響亮的提出20__年官垱小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動再突破”。并且爭創(chuàng)當(dāng)陽市教育工作紅旗單位、先進單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進單位。通過去年的鎮(zhèn)級調(diào)考，再次找到提高質(zhì)量的有效方法，同時也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口。提高質(zhì)量，本期要做好以下工作：
1、繼續(xù)堅持以“比教學(xué)”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動。功夫下在課堂上，深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設(shè)施設(shè)備、開展校內(nèi)交流，提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外，和學(xué)生交朋友，了解、理解學(xué)生，努力培養(yǎng)優(yōu)生，讓優(yōu)生充分發(fā)展，努力輔導(dǎo)差生，讓差生限度提高，齊頭并進便能取得優(yōu)異成績。本期人人一節(jié)公開課要堅持。
2、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處、領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任的事，應(yīng)該是每一個學(xué)科教師、后勤崗位同志的共同認識和自覺行為。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無論你怎么天花亂墜的宣揚自己，都是不現(xiàn)實的。建議：教職工要和學(xué)生交朋友，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)注他們的疾苦，走進他們的心靈，每個教師要自覺和學(xué)生交朋友。
3、實行電子備課，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來，有更多的時間研究教材、輔導(dǎo)學(xué)生，但避免從一個極端走向另一個極端，無論你最初的材料怎樣獲取，都要進行一次、二次加工，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。這一塊教導(dǎo)室已經(jīng)拿出具體辦法，對照這個辦法執(zhí)行到位，對教學(xué)會有極大的幫助。
4、扎實開展校本研究與培訓(xùn)。教師職業(yè)倦怠，除了心理期望值與現(xiàn)實回報差距大帶來的失落感，其實更多的是教師越來越不適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需求。提高素質(zhì)、能力便能更好的提升自信心，消除職業(yè)倦怠。當(dāng)前情況看，校本培訓(xùn)是途徑之一。因此，本期，會針對性開展現(xiàn)代教育技術(shù)、心理疏導(dǎo)、新課程理念、人文知識等專題培訓(xùn)，不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力，增添新的動力。每個教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長計劃。特別重視薄弱學(xué)科建設(shè)，當(dāng)前而言，數(shù)學(xué)學(xué)科要自我加壓，奮力趕超，要認真分析數(shù)學(xué)存在差距的原因，制定相應(yīng)對策，加強學(xué)科教學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)科突破了，今年的教學(xué)質(zhì)量一定會再上臺階。
5、特色活動和專長培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機組成部分，要在培育和發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)特色活動的基礎(chǔ)上，爭取在市級文藝、體育、科技活動中有新突破。就校內(nèi)而言，已經(jīng)形成慣例的趣味運動會、口算比賽、書法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅持并提升品位。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節(jié)、英語百人百詞等要積極準(zhǔn)備，并有新突破。
(二)關(guān)于德育工作。
德育是育人的根本。有德有才是正品，有德無才是半成品，有才無德是危險品，無德無才是廢品。教育工作者要始終牢記育德這個重任，在自己的管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作中做好育人這個本職工作。
1、德育處為主，班主任、科室密切配合，開展德育主題活動。為什么強調(diào)主題活動重要呢?從認知和記憶來講，較為持續(xù)的活動可以深化認知，由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習(xí)慣。本期五個月，每月一個主題，有方案、活動、總結(jié)表彰，有形式有內(nèi)容，孩子們多少會感染、內(nèi)化。建議：
2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月，要強調(diào)愛生命、愛學(xué)校。
3月為學(xué)雷鋒月，要強調(diào)勤奮守紀(jì)，關(guān)愛他人關(guān)愛社會。
4月為革命傳統(tǒng)教育月，要強調(diào)愛祖國、愛黨、愛社會主義，知道今天的和平、安定、幸福來之不易。
5月為為隊旗增光添彩月，要深入開展少先隊知識教育活動。
6月為學(xué)習(xí)競賽月和童心向黨活動月。
2、強化安全教育、監(jiān)管工作力度。開展季節(jié)性傳染病防控教育、檢查活動，新年伊始，甲流感、禽流感在部分國家地區(qū)蔓延，我國也出現(xiàn)死亡病例，我們不能掉以輕心，要吸取20__年上半年___流行的教訓(xùn)，抓教育、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓預(yù)防、抓晨檢午檢，做好記錄，做好隔離和治療，堅決控制住疾病的流行。開展春季安全教育，與學(xué)生、家長、教師簽訂安全責(zé)任狀，明確安全主體責(zé)任，重點指導(dǎo)學(xué)生從“水電火、車樹人、打鬧玩”等方面進行自我防控，必須明確學(xué)校一周一強調(diào)安全，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實安全主體責(zé)任，校長負總責(zé)，分管副校長、主任負直接責(zé)任。明確分工，楊校長負責(zé)學(xué)生人身安全，張主任負責(zé)校產(chǎn)、食品安全。班主任負責(zé)班級安全，科任教師負責(zé)當(dāng)堂課安全。值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)當(dāng)天安全。值日教師協(xié)同負責(zé)當(dāng)天安全。寢管人員負責(zé)寢室就寢安全。門衛(wèi)負責(zé)進出安全。工友負責(zé)食堂食品安全及售賣時間的安全。電工、水工負責(zé)用水用電的安全。其間有重疊的責(zé)任一并負起，本期要采取嚴格的責(zé)任追究制度，擅離職守、未盡責(zé)任的當(dāng)事人經(jīng)濟上要負責(zé)，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。發(fā)揮監(jiān)控設(shè)施的作用，搞好安全監(jiān)管工作。三年級及以下搞好學(xué)生上放學(xué)交接手續(xù)。每周上、放學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師校門巡查，并佩戴標(biāo)志。節(jié)假日大門上鎖。
3、進一步強化衛(wèi)生工作。教師、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，各室大型檢查要拖洗，無大型檢查一月拖洗一次，物件擺整齊，不該放在辦公室的堅決清理走。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，“兩室一區(qū)”一日三整理，早晨打掃，中午、晚上以撿為主，注意保持。重點是寢室衛(wèi)生、寢室物件擺放，今年開展一到兩次內(nèi)務(wù)整理大比武，德育處組織。重點是廁所清掃，印痕清除、蛛清理?？倓?wù)室落實一個班一個小壁柜放清潔工具。春天來了，草長鶯飛，清潔區(qū)雜草要集中力量進行清理，磚頭雜物總務(wù)室安排人員撿走。進行個人衛(wèi)生大檢查，督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪，堅決消除“臭寢室”，改善洗漱條件，安放板凳供學(xué)生洗澡，做好防滑工作。
4、培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣，發(fā)揮班、隊組織作用。廣播室將歐洲和我國高雅音樂下載播放。班主任把班干部、中隊干部武裝起來，德育處把學(xué)生會、大隊干部武裝起來，發(fā)揮學(xué)生管理的自治功能，協(xié)助學(xué)校管理。開展精神文明建設(shè)活動，迎接文明單位創(chuàng)建驗收檢查，堅持好傳統(tǒng)的文明班級、文明寢室評比表彰，同時開展多方位文明創(chuàng)建評選活動，讓更多的學(xué)生享受教育的成功。搞好校園文化創(chuàng)建活動，提升辦學(xué)品位。規(guī)范升旗活動，本期開始，升旗改為每周一或長假后的第一天課前20分鐘，還學(xué)生大課間活動，試行學(xué)生、家長“同在藍天下、共升一面旗”活動，結(jié)合升旗對家長進行教育。
(三)總務(wù)后勤工作。
總務(wù)后勤工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)大局，其保障程度高低好壞直接影響學(xué)校發(fā)展。新的一年，總務(wù)后勤一班人要發(fā)揚已有的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好做法，團結(jié)一心、克難奮進，做好財務(wù)管理、后勤保障工作?？倓?wù)后勤要爭創(chuàng)后勤工作先進單位。
1、進一步精細化管理財務(wù)財產(chǎn)。我們剛剛翻過資金困難這個坎，近__萬元的債務(wù)也才基本還清，不能大手大腳再欠一屁股債，到時候無顏向領(lǐng)導(dǎo)交代。20__年我們的收支基本持平，絕對持平還有困難，不精細管理怎么行呢?一是購物、開支嚴格報批制度，未報校長同意的開支，當(dāng)事人自己負責(zé)，否則怎么叫“校長一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報批的同時還要嚴格登記，從登記數(shù)量到資金，減少開支的隨意性。二是嚴格按月結(jié)賬，同時記賬式消費一律憑發(fā)票，采購員務(wù)必搞清楚問清楚，減少便條支付。三是小型維修、勞務(wù)預(yù)決算報批制度，這條制度要堅決執(zhí)行起來。四是減少各種加班補貼。領(lǐng)導(dǎo)班子份內(nèi)的常規(guī)工作，一般不予認可加班。臨時性或大型檢查加班給以一定補助。五是盡量減少迎來送往和招待費用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細算當(dāng)好家。采購做到物美價廉質(zhì)優(yōu)。這些措施落實了，今年才可能實現(xiàn)收支平衡略有盈余。
2、繼續(xù)做好營養(yǎng)配餐試點為主要任務(wù)的后勤保障工作。過去的一學(xué)期，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學(xué)生自主選擇營養(yǎng)配餐做準(zhǔn)備，我們還要努力。食堂人員不能增，崗位不能變，請___同志辛苦一些，在搞好寢室管理的同時，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作，學(xué)校在每月給予一定獎勵。老師們一定要理解，后勤的同志為學(xué)校做出了很大貢獻。積極爭取氣改電工程實施，有大家的齊心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，沒有克服不了的困難，也沒有解決不了的問題。
3、加強設(shè)施設(shè)備安裝管理。三月份就是省級教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收時間，大量的設(shè)施設(shè)備還沒有安裝，后勤一班人要高度負責(zé)，保證安裝到位。加強管理，減少損失。扎實做好20__年各項建設(shè)工作，我們上報的5個項目，2月份要召開相關(guān)項目建設(shè)會議，如果能納入3項，應(yīng)該是巨大的成功，而且今年的建設(shè)都要求提前開工，特別是新建項目，前期準(zhǔn)備工作量大，要有充分的準(zhǔn)備。
(四)黨務(wù)工會工作。
黨組織建設(shè)事關(guān)黨的先進性、事關(guān)黨的方針政策在學(xué)校落實、事關(guān)辦學(xué)方向。
一個教職工也要自覺關(guān)注自己的健康和安全，切莫因安全事故影響自己的工作和學(xué)校的工作。
新的一年，我們會面臨許多挑戰(zhàn)，但是，我們有信心和決心，戰(zhàn)勝困難，為了實現(xiàn)目標(biāo)，重申過去的五項制度，今年只能加強不能削弱。一是堅持考勤制度，3天及以內(nèi)書面報校長批假，4天到1月中心學(xué)校___校長批假，1個月以上教育局批假。事假累計10天，病假累計30天，績效考核為四類。二是年度考核制度，按照師德、工作量、教學(xué)成績、考勤、教師評議、領(lǐng)導(dǎo)班子評議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎懲制度，對于成績優(yōu)異者給予獎勵，獎勵幅度不小于去年，對于違紀(jì)違規(guī)者堅決給予處罰，特別強調(diào)，本屆市委市政府十分重視效能建設(shè)，效能辦還在增添力量，配發(fā)針孔式攝像機，一旦拍攝到，處罰力度大于過去，對不能按時上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒，教師違規(guī)收費、有償補課、推銷教輔讀物等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇七
為了做好新學(xué)期的各項工作，根據(jù)__文件和上級有關(guān)的會議文件精神，結(jié)合我校的實際，擬定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色，提高育人水平;加強隊伍建設(shè)，努力推進教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊伍建設(shè)。
(1)學(xué)校班子建設(shè)。
認真落實__號文件精神，組織班子成員不斷加強學(xué)習(xí)與研修，積極營造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊伍。
(2)隊伍建設(shè)。
首先是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感，推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。
其次是要站在為教師負責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)安溪縣20__—20__年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的通知》(安委[20__]160號)，根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第三是提升適應(yīng)新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開展業(yè)務(wù)競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。
2、德育工作。
學(xué)校要堅持德育為先，加強學(xué)生德育訓(xùn)練。
一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實現(xiàn)教與管的無縫銜接，實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級德育培訓(xùn)，深入開展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內(nèi)情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團，負責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。
開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。
學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴格值班紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關(guān)及時掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會，有關(guān)人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
一是要根據(jù)課程改革的要求，修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導(dǎo)綜合實踐活動、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度，進一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依。
二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》(閩教基[20__]61號)，不斷加強教學(xué)常規(guī)管理，夯實管理過程，提高管理成效。
三是嚴格按照閩教基[20__]13號《關(guān)于印發(fā)__省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求，制定新學(xué)期工作計劃和教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。
四要按照〈〈__縣基礎(chǔ)教育課程改革實施工作方案〉〉，結(jié)合學(xué)校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進教學(xué)方法，實施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實際，制定計劃，認真編寫教案，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。
五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個重要位置上，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強平時的考試和訓(xùn)練。及時舉行質(zhì)量分析會，并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進行檢查，并進行登記和公布。
七是組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)〈〈__縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈__省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價指導(dǎo)意見〉〉，按要求對學(xué)生進行綜合素質(zhì)的評定，規(guī)范學(xué)籍管理，做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。
八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學(xué)期開始，認真統(tǒng)計學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)溜生，及時查明去向和原因，并建立溜生檔案(包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學(xué)習(xí)有勁頭，今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源，加強實驗教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動，由教研組長組織，行政人員進行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記，當(dāng)天值日人員負責(zé)檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文，學(xué)期末進行論文匯編。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃完成。本學(xué)期的主要工作有：
(1)加強財產(chǎn)的管理。
(2)改善寄宿生的住宿條件。
(3)盡力改善辦條件。
(5)整理圖書閱覽室。
(6)完善后勤管理制度。
(7)使用熱水工程。
(8)啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作。
中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，按照“抓早、抓實、抓落實”的原則，根據(jù)實際，認真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。
加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯(lián)系。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇八
新學(xué)年、新起點、新希望。為實現(xiàn)偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢想，本學(xué)期，我校將在xx市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx市教育局20xx年工作要點》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設(shè)，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
以十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實教育惠民工程，努力實現(xiàn)教育資源共享，認真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，加強校園文化建設(shè)，全面落實學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動高王小辦學(xué)品位上臺階。
1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng)全分會一流學(xué)校。
4、德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。
5、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6、加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取。
1、認真領(lǐng)會市教體局的會議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2、以人為本、實行人性化精細化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負責(zé)。進一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3、充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機制，講究實效。
1、根據(jù)上級精神，進一步鞏固好第二批群眾路線教育實踐活動，促進師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
2、加強德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3、進一步細化《高王中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
4、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新。
1、按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。嚴格執(zhí)行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學(xué)生在校時間，不得以任何理由利用節(jié)假日補課或進行有償家教。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。進一步嚴格執(zhí)行《xx市中小學(xué)教師綜合考核細則》、《xx市教職工管理辦法》。
3、按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每位教師堅持夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。
5、進一步探索作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時設(shè)臵學(xué)生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級不布置家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。
1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，促進學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。
3、通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
（五）安全工作：安全第一，預(yù)防為主。
1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全輪流值日制度。誰值班，誰主管、誰負責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書，進一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
3、把對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對學(xué)生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
5、加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值日領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5、制定安全工作預(yù)案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6、定期對校園平安創(chuàng)建工作進行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持，對學(xué)校北校墻進行重新修建加固。
7、繼續(xù)加強校車的管理。
（六）體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心。
1、各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2、校健康教育教師要加強衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計生工作。
3、搞好慶祝“六一”兒童節(jié)活動，以形式多樣的文藝節(jié)目向高王人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
（七）服務(wù)保障：增強責(zé)任，改進方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2、嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，按規(guī)定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。認真、細心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作，關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇九
本學(xué)期，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教學(xué)管理，不斷深化教育改革，科學(xué)發(fā)展，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1.加強學(xué)校管理，進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制。
2.繼續(xù)抓好有效課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3.加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
4.創(chuàng)建文明平安和諧校園，實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
三、主要工作及措施。
(一)進一步健全制度，規(guī)范管理行為。
1.本學(xué)期初，學(xué)校要進一步健全、完善教師上班、請假、值班等制度，使各項工作落到實處。
2.落實績效考核制度，利用新型的量化評價機制，促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗，及時總結(jié)、交流、反饋，以充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能，使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點，發(fā)揚自身的優(yōu)點，促進自身的發(fā)展，不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.強化教學(xué)常規(guī)管理。深入貫徹、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)工作量化管理規(guī)定(試行》。本學(xué)期，突出教學(xué)管理中的“四抓”：抓備課、抓上課，抓作業(yè)、抓輔導(dǎo)。加強對教師教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)控，開展經(jīng)常性的教學(xué)常規(guī)工作檢查。每學(xué)期，至少檢查兩次教師的教學(xué)常規(guī)，并做好詳細記錄，及時反饋信息，對教師進行測評。
(二)營造教研氛圍，深化課程改革，以教研帶動、搞技能突破。加強教研力度。以教研為突破口，帶動教育教學(xué)的發(fā)展和延伸。
1.以校本教研為主體，立足有效課堂教學(xué)，以教學(xué)研究為主線，用公開課、研究課等形式，推動校本教研和校本培訓(xùn)的開展。利用網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)，組織教師分組學(xué)習(xí)新理念，觀看“培訓(xùn)光碟”、教學(xué)實錄，及時了解課改信息，積極撰寫教學(xué)反思和隨筆，交流實驗經(jīng)驗，使每位教師進一步改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控，堅持集體備課、深度備課，聽課，評課結(jié)合。本學(xué)期，計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課，大家共同研究，共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量，加強培優(yōu)補差工作，絕不放棄每一個學(xué)生，加強教師的責(zé)任感，以促進教育教學(xué)的發(fā)展。
3.加強學(xué)校對外交流與合作，促進校本教研和校本培訓(xùn)的深入開展。采用“走出去、請進來”的方式，通過組織教師到其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，使教師在參與培訓(xùn)中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動，在競賽中積累經(jīng)驗，不斷提高。激勵教師還原教育本色，走教研強校、有效課堂之路，強化質(zhì)量管理。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識，科學(xué)發(fā)展，爭創(chuàng)一流教育。
4.注重技能，發(fā)展特色。開展特色項目，創(chuàng)建學(xué)校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨，以我校的“書香校園”活動為契機，抓師生的讀書活動，提高素質(zhì)教育水平。
(三)加強校園文化建設(shè)。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。
校園文化是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂，是德育培養(yǎng)的根基，是我校特色辦學(xué)的重要內(nèi)容。本學(xué)期，繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化、走廊文化、安全文化建設(shè)，濃厚文化環(huán)境氛圍，發(fā)揮潤物無聲、環(huán)境育人的功能，扎實開展豐富多彩的校園文化活動。具體措施為：
德育文化活動：
“健康第一”的方針，深入開展陽光體育運動，組建訓(xùn)練籃球、乒乓球運動隊，抓好運動隊的訓(xùn)練工作，組織學(xué)生積極參加各級競賽活動。
2.重視行為養(yǎng)成，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。少先隊大隊部全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，特別是抓好學(xué)生的集會、上操和課間行為規(guī)范等，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。結(jié)合校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，有針對性地開展法制教育，加強學(xué)生心理健康教育和感恩教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
校園特色文化活動：
1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”，并納入課程表。每天下午。
第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀，吟唱經(jīng)典)，有計劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、名篇等，并結(jié)合開展演講、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽。
2.深化“文明禮儀伴我行”活動。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓，建立相關(guān)檔案。實行每學(xué)期一表彰的制度。
3.打造快樂大課間活動品牌，盡可能讓所有學(xué)生在活動中獲取自信，全面發(fā)展，感受幸福。
校園環(huán)境文化活動：
認真落實上級主管部門優(yōu)美教室、優(yōu)美校園建設(shè)的精神，在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，實施班級文化建設(shè)。
(四)安全為重，萬無一失，打造和諧平安校園。
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管、誰負責(zé)”的原則，落實責(zé)任(校長為第一責(zé)任人)，建立校長、班主任、任課教師、后勤人員為一體的管理體系，職責(zé)明確。并層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.認真落實各項安全管理制度，做到有制度、有落實、有檢查，使安全工作落到實處。本學(xué)期，積極抓好防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作。
3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作，發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。
4.做好雙休日、重大節(jié)假日的安全教育工作，節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位，認真履行好自己的職責(zé)，加強對學(xué)校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行外來人員登記、驗證制度，認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作。
5.學(xué)校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查，加強有安全隱患部位的整改與管理，實行安全零報告制度。排查情況要有記錄，要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題，要及時整改及上報，消除隱患，防止事故的發(fā)生。
6.通過各種有效途徑、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播、宣傳窗、黑板報，舉行專題講座，開展社會實踐活動，舉行安全教育活動月活動等形式，對學(xué)生進行交通安全、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育，大力提高學(xué)生自護自救能力。每學(xué)期，至少開展5次主題安全教育活動，每班每學(xué)期至少召開4次主題安全教育班會。本學(xué)期，開展1次防震、防火安全疏散演練活動，并要有活動方案和活動記錄。
(五)同步發(fā)展，追求個性，促進學(xué)校整體進步。
1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，積極發(fā)展新黨員，引導(dǎo)黨員同志要率先垂范、工作在前，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，在學(xué)校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應(yīng)有貢獻。
2.工會工作。
深入開展主題的教育活動，切實加強教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，樹立現(xiàn)代教育思想，不斷自我學(xué)習(xí)完善，推進素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學(xué)校開展好校務(wù)公開工作，組織召開好教代會，通過并實施有關(guān)細則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工，加強計生工作并組織女職工學(xué)習(xí)《工會法》、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī)，增強他們的自我保護意識和能力。
3.后勤工作。
進一步規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理制度，不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)、后勤管理工作的新路子，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校中心工作，不斷改善和美化學(xué)校環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇十
認真貫徹落實教育部加強教師職業(yè)道德精神建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，建設(shè)一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛的教師隊伍。全面落實社會主義核心價值觀，扎實開展好群眾路線教育活動，推動學(xué)校各項工作再上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)。
1、每個教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，職業(yè)道德達標(biāo)率百分之百。
2、教師教育教學(xué)理念進一步轉(zhuǎn)變。
3、積極探索課堂教學(xué)改革。
4、全面落實社會主義核心價值觀。
5、樹立健康第一的思想。
6、做好新教學(xué)樓使用工作。
三、工作措施。
(一)、踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)。
社會主義核心價值觀24個字全教師必須牢記：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們要深刻理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，內(nèi)化于心，外在行動。
1、遵守職業(yè)道德，做學(xué)生的表率。
踐行社會主義核心價值觀，重在落實，重在行動，重在從小事做起，從一點一滴做起，從我做起。最近教育部下發(fā)了教師職業(yè)道德6條紅線，這是教師職業(yè)道德底線，我們學(xué)校規(guī)定了教師職業(yè)道德12不準(zhǔn)，我們大家要認真遵守，我們的工作是教書育人，我們必須做學(xué)生的表率。
2、遵守學(xué)校規(guī)章制度，誠實做人。
學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范我們大家的行動，沒有規(guī)矩不成方圓，依法治校重要體現(xiàn)在于遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們學(xué)校160位教師分三地辦公，需要強有力的規(guī)章制度來約束，我們學(xué)校今后的發(fā)展也需要規(guī)章制度做保證，如我們的考勤制度、集會制度、升國旗制度、備課制度等，我們要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進一步完善。核心價值觀里面的“自由、平等、公正、法制”的社會生態(tài)，我們學(xué)校的人的生態(tài)環(huán)境就應(yīng)該是自由、平等、公正、法制。自由與法制必須是相輔相成，在遵守法制的情況下，我們享有自由、民主。學(xué)校的法制就是規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度，誠實守信，言必信行必果，做一個誠實守信的教師。
3、熱愛教育事業(yè)，探索教育規(guī)律。
愛崗敬業(yè)，誠信友善，社會主義核心價值之一。愛崗敬業(yè)，就需要我們深愛教育事業(yè)，我們給自己的工作定位就是教書育人，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)合格的建設(shè)者，我們的工作神圣而偉大，肩負著祖國的未來與名族的希望。愛融化在工作中，落實在行動上，兢兢業(yè)業(yè)地工作，踏踏實實地工作，有一個良好的心態(tài)去面對我們的工作，積極探索教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生能力，確立學(xué)生中心地位。
4、勤奮學(xué)習(xí)提升能力。
教師的職業(yè)決定了教師必須終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師工作生活的重要組成部分，學(xué)習(xí)專業(yè)知識拓展文化知識的深度，學(xué)習(xí)各方面知識拓展文化知識寬度，每名教師都要制定好自己的學(xué)習(xí)計劃，按照計劃每天都要學(xué)習(xí)新知進行充電，記好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)永遠在路上。
5、勤奮工作，創(chuàng)一流業(yè)績。
敬業(yè)核心是勤奮、扎實、持之以恒的工作，堅忍不拔、頑強向上的意志，工作不懈怠、不偷懶，勤奮使人進步，懶惰使人落后。教師的工作是持之以恒的工作，要求我們教師履行職責(zé)，扎實工作，盡職盡責(zé)，對學(xué)生認真負責(zé)，對工作兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，通過每個人的努力工作，形成強大的合力，推動學(xué)校的各項工作扎實開展，不斷邁上新臺階。
6、發(fā)揮榜樣、引領(lǐng)作用。
學(xué)校要充分發(fā)揮紀(jì)陽名師工作室的作用，，搞好傳幫帶，發(fā)揮國家、省、市學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。
(二)、在學(xué)生中踐行社會主義核心價值觀。
學(xué)生中全面落實社會主義核心價值觀，引導(dǎo)孩子們樹立遠大志向，培育美好心靈，讓孩子們健康成長。
1、紀(jì)律要求：就是要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記、熟背，融化在心靈里，銘刻在腦海中，牢記在心中。
2、心有榜樣。讓孩子們心中有學(xué)習(xí)的榜樣，要讓孩子們學(xué)習(xí)各行各業(yè)的模范人物。如航天英雄、奧運冠軍、科學(xué)家、勞動模范、青年志愿者，還有那些助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻的人。榜樣的力量是無窮的，同學(xué)們要像他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
3、從小做起。就是從自己做起，從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品質(zhì)，少壯不努力，老大徒傷悲，千里之行始于足下。
4、接受幫助。就是聽得進意見，受得了批評，知錯就改，一個人不可能十全十美，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中進步的。
5、學(xué)校開展好愛國主義為核心教育活動，要適合孩子的特點。
6、抓好養(yǎng)成教育，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7、抓好勤儉節(jié)約教育。
8、抓好安全教育，安全重于泰山，安全面前無小事。
(三)、深化課堂教學(xué)改革，確立學(xué)生中心地位。
1、積極探索課堂教學(xué)改革，確實改變教師一言堂，確定學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生成長，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、落實學(xué)校提出的“一個突出、二個目標(biāo)、三個優(yōu)化、四個轉(zhuǎn)變”。
3、落實好學(xué)生自學(xué)、交流、展示、辨析、動手、總結(jié)等活動。
4、課堂教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生思考，時刻誘發(fā)學(xué)生質(zhì)疑問難，注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會思考。
5、課堂機制要靈活，內(nèi)容呈現(xiàn)，方法運用環(huán)節(jié)把握時間分配、教學(xué)評價，應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)靈活性、創(chuàng)新性。
6、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的課堂環(huán)境，體現(xiàn)在公平性、互動性，平等對待每一個學(xué)生，研究學(xué)生、讀懂學(xué)生，學(xué)生與教師之間，學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)習(xí)內(nèi)容之間有充分的互動，要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和友好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生暢所欲言，充分表現(xiàn)，讓每個學(xué)生體驗成功。
7、課堂教學(xué)是開放的課堂，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)不是平鋪直敘，而是需要教師從教材內(nèi)容中深度加工和創(chuàng)造，以達到深入淺出的教學(xué)方法靈活多變。
8、課堂教學(xué)以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索為軸心的課堂教學(xué)狀態(tài)、走向，基本特點是教師以學(xué)的邏輯、學(xué)的線索設(shè)計教學(xué)，即活動試課堂。
9、探索教學(xué)科研、堅持科研小課題，解決教學(xué)中存在的問題。
10、加強集體備課，開展好教研活動。
11、校本課程要進一步完善。
12、提高教師的信息化素養(yǎng)。
(四)、確定音體美為學(xué)校核心課程。
1、樹立健康第一的思想。健康的身體，健全的人格比什么都重要，大家重視學(xué)校體育工作，上好體育課，開展好大課間活動，開展小繩、大繩、踢毽子、接力賽等活動，通過體育活動培養(yǎng)孩子的頑強意志，團隊精神，合作意識。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。上好音樂課、美術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
3、開展好藝術(shù)活動。學(xué)校合唱隊、美術(shù)隊、軍樂隊要開展好活動，為學(xué)生們提供開展才華的平臺。
(五)、做好搬入新教學(xué)樓的準(zhǔn)備工作。
東校區(qū)于11月中旬竣工，屆時6年級先入駐，我們要做好一切準(zhǔn)備，搬入新教學(xué)樓。新樓建成緩解了我校教室緊張的壓力，辦學(xué)條件進一步得到改善，我們要利用這有利的條件，再接再勵，學(xué)校各項工作取得更大進步。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇十一
上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點，為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實有效的開展，制定以下教研工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作、研究三位一體的學(xué)校活動和教師行為。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向;它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動，也是一種經(jīng)驗的理論提升過程;不僅是教師的個人行為，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建個性化、特色化學(xué)校的主要途徑之一。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo)，以教育理論為指南，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以教育創(chuàng)新為動力，運用科學(xué)的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律。為此，馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點，以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點，以促師資、促質(zhì)量、促校風(fēng)、促聲譽為根本點，向教研要質(zhì)量，靠教研上水平。因此我校特制定校本教研計劃。
二、工作目標(biāo)。
1、大力加強校本培訓(xùn)，提高教師的校本教研理論水平，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，準(zhǔn)確把握課程改革方向。
2、以課題研究為依托，以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、公開課為載體，大力開展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果。繼續(xù)加強校本教研組織建設(shè)，強化以備課為基本單位的校本教研組織體系，健全備課的校本教研功能。
(1)注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織、引導(dǎo)和幫助，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。
(2)重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存，力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用。
三、工作思路。
1、以自我反思為依托，加強教師的理論培訓(xùn)。
教師的自我反思包括課程實施前的反思，課程實施中的反思，課程實施后的反思;包括課程實施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認識水平，對自己的課程有較高的理論分析，這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn)，同時自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論。
2、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實踐能力。
通過集體備課、聽課、評課、議課等活動，使教師在自我反思的同時，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗、相互切磋心得的研究團隊。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的。
3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機，提升教師校本理論研究與校本實踐教學(xué)相結(jié)合的水平。
專業(yè)引領(lǐng)，就其實質(zhì)而言，是理論與實踐的結(jié)合。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實踐經(jīng)歷，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學(xué)實踐，在校本教學(xué)實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了。
四、具體措施。
堅持每周三下午的學(xué)習(xí)時間不動搖，平時加強自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，掌握先進的校本教研理論。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓，學(xué)通、學(xué)透，力爭把握課程改革的方向。
2、積極投身于校本教研實踐，提高校本教研實踐能力。
(1)積極參加學(xué)校校本研討。通過研討，教師們交流校本教研心得體會，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果。
(2)大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠程教育資源課程，參與學(xué)校的新課程展示。形成展示課設(shè)計、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn)。
(3)以示范公開課為載體，大力推進教學(xué)案例分析研究，教學(xué)反思撰寫，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學(xué)設(shè)計的撰寫，同時注意保存研究資料，及時上交教導(dǎo)處，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用。
(4)增強集體備課的實效，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能。每次重大的校本教學(xué)活動(如優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課、教學(xué)論文等)都應(yīng)該以備課組為組織單位進行集體備課，至少本備課組的成員都應(yīng)該參加，必要時可以教研組全體成員共同參與，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞，產(chǎn)生集體智慧的火花，從而達到相互促進，共同成長，真正提高校本教研能力的效果。
(5)重視聽課調(diào)研，進行階段小結(jié)與反饋，促進校本教學(xué)實踐能力的進一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學(xué)過程中，對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣，對存在問題的課堂及時指出，及時改進。
(6)以課題研究為突破口，將教校本教研實踐中的問題理論化，通過理論研究，形成理論系統(tǒng)，再對校本教研進行理論指導(dǎo)。課題組定期召開課題組成員會議，對階段性研究成果進行匯總，及時形成研究成果，同時注意材料的搜集整理工作。
3、依靠專業(yè)引領(lǐng)，提升校本教研整體水平。
1)真正發(fā)揮我校名師、新秀、骨干等的引領(lǐng)、示范作用，帶動整體校本教研水平的提升。
2)發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，經(jīng)常性的進行教研組的交流，互通有無，通過向其他教研組學(xué)習(xí)，博采眾長。
3)通過走出去的方式，積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng)，通過引進來的方式，請一些專家來講座，來引領(lǐng)。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇十二
的學(xué)期已經(jīng)開始了，安全問題作為學(xué)校的頭等大事，今天我們將在這里做出安全計劃，以下是此次計劃的具體內(nèi)容。
1、制度建設(shè)方面。檢查各室、各班安全工作制度是否健全。
2、校舍安全方面。每周對教室、宿舍、食堂、微機室、供電線路、消防設(shè)施等重點部位進行一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
3、學(xué)校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的檢查清理。對發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口，報請交警部門協(xié)助管理，確保學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全。
4、安全教育方面。定期檢查開展安全教育的情況，定期檢查板報的安全教育落實情況。
5、食品衛(wèi)生方面。定期對食堂、商店進行檢查，禁止“三無”、過期變質(zhì)的食品進入校園。定期督促炊事人員進行身體檢查，杜絕流行病、傳染病的發(fā)生。
學(xué)校安全信息報告制度。
1、發(fā)生一般安全事故或了解有與安全有關(guān)信息的，第一現(xiàn)場的責(zé)任人或知情人要及時將情況報告給該學(xué)生的班主任、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)，并采取有效措施，防止事態(tài)惡化。
2、發(fā)生嚴重安全事故，學(xué)校在了解情況后，按照安全信息報送程序?qū)踩畔蠼逃?。發(fā)生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛(wèi)生防疫部門。
3、發(fā)生安全事故的，班主任要及時通知家長到校，主動協(xié)助解決，不遲延。
4、發(fā)生安全事故，為了保證學(xué)校穩(wěn)定，作好安全教育工作，可以將情況向全體學(xué)生通報。
5、班主任應(yīng)將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護人。
6、對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生，班主任應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護學(xué)生的個人隱私。
學(xué)校大型活動申報制度。
1、組織大型活動必須遵守國家和地方的法律、法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得損害學(xué)校、社會或他人的利益。
2、舉辦大型活動應(yīng)向?qū)W校主管部門提出書面申請，除內(nèi)容活動外，還有安全措施、人員責(zé)任等。校長享有審批權(quán)，校長有事委托代理人全權(quán)負責(zé)，獲得批準(zhǔn)后方可舉行。
3、根據(jù)“誰主辦、誰負責(zé)”的原則，活動的主辦者及其負責(zé)人對活動全過程及人員安全負有全面責(zé)任。
4、學(xué)校負責(zé)對班主任及全體學(xué)生進行安全教育，加強對班主任和全體同學(xué)的法制觀念、交通安全意識、消防常識等宣傳教育，提高班主任老師和全體學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、遵章守紀(jì)的愛校護校的責(zé)任感。
5、組織外出活動和大型活動必須有負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊，勘查活動場所，弄清情況，消除事故隱患。
6、組織學(xué)生外出活動要嚴格遵守教育局的有關(guān)規(guī)定，做到確定責(zé)任人，活動前對學(xué)生進行安全教育，制定安全措施、發(fā)放家長信要嚴格執(zhí)行事先向校領(lǐng)導(dǎo)申報制度，獲得批準(zhǔn)后方可進行。如需租用車輛必須用公交公司或旅游公司的車輛。
7、在校內(nèi)組織大型學(xué)生活動要做好活動場地的規(guī)劃工作，疏通疏散通道，加強對學(xué)生的組織管理。
新學(xué)期學(xué)校工作計劃小學(xué)篇十三
為了做好新學(xué)期的各項工作，根據(jù)某文件和上級有關(guān)的會議文件精神，結(jié)合我校的實際，擬定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);進一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色，提高育人水平;加強隊伍建設(shè)，努力推進教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊伍建設(shè)。
認真落實某號文件精神，組織班子成員不斷加強學(xué)習(xí)與研修，積極營造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊伍。
(2)隊伍建設(shè)。
首先是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感，推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。其次是要站在為教師負責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)安溪縣20__—20__年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的通知》(安委[20__]160號)，根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。第三是提升適應(yīng)新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開展業(yè)務(wù)競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。
2、德育工作。
學(xué)校要堅持德育為先，加強學(xué)生德育訓(xùn)練。一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實現(xiàn)教與管的無縫銜接，實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級德育培訓(xùn)，深入開展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內(nèi)情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團，負責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴格值班紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關(guān)及時掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會，有關(guān)人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
一是要根據(jù)課程改革的要求，修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導(dǎo)綜合實踐活動、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,進一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依。二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》(閩教基[20__]61號),不斷加強教學(xué)常規(guī)管理，夯實管理過程，提高管理成效。
三是嚴格按照閩教基[20__]13號《關(guān)于印發(fā)某省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求，制定新學(xué)期工作計劃和教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行課程計劃，認真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。四要按照〈〈某縣基礎(chǔ)教育課程改革實施工作方案〉〉，結(jié)合學(xué)校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進教學(xué)方法，實施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實際，制定計劃，認真編寫教案，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個重要位置上，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強平時的考試和訓(xùn)練。及時舉行質(zhì)量分析會，并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的措施。六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進行檢查，并進行登記和公布。七組織有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)〈〈某縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈某省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價指導(dǎo)意見〉〉，按要求對學(xué)生進行綜合素質(zhì)的評定，規(guī)范學(xué)籍管理，做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學(xué)期開始，認真統(tǒng)計學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)溜生，及時查明去向和原因，并建立溜生檔案(包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學(xué)習(xí)有勁頭，今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源，加強實驗教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動，由教研組長組織，行政人員進行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記，當(dāng)天值日人員負責(zé)檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文，學(xué)期末進行論文匯編。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃完成。本學(xué)期的主要工作有：(1)加強財產(chǎn)的管理。(2)改善寄宿生的住宿條件。(3)盡力改善辦條件。(5)整理圖書閱覽室。(6)完善后勤管理制度。(7)使用熱水工程。(8)啟用新的綜合樓。
6、畢業(yè)班工作。
中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，按照“抓早、抓實、抓落實”的原則，根據(jù)實際，認真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。
加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯(lián)系。