總結是前進的動力，也是成功的秘訣。寫一篇完美的總結，需要有清晰的思路和邏輯結構。由于總結的方式和應用范圍的廣泛，不同領域的總結也有不同的特點和要求。
大學生校園新聞稿篇一
傳承校園文化，感恩百年北醫(yī)。北京大學公共衛(wèi)生學院推出的“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽，在20xx年5月14日晚，經(jīng)過緊張公正的評選，大賽落下帷幕。獲獎作品為一等獎2名：盤瑤、付知雨;二等獎2名：陶炫辰、白冠男;三等獎3名：許陸飛、折青霞、王璐。
此次活動經(jīng)過了為期20天的宣傳征集作品階段，共獲得40張反映北醫(yī)校園生活、學習、文化的攝影作品，作品內(nèi)容豐富，有唯美燦爛的北醫(yī)美景，有美輪美奐的北醫(yī)建筑，有深沉厚重的北醫(yī)文化，有輕松愉悅的北醫(yī)生活……在評選階段，采用播放幻燈片的方式展示參賽者的作品，由各班成員組成的評委組對每一作品進行打分，作品的豐富性，帶給了評委很大的視覺震撼，以及心靈上的共鳴。評比結束后，研究生會對獲獎者進行了表彰和鼓勵，獲獎及優(yōu)秀作品以展板的形式在學院一樓進行公示。
在北醫(yī)即將迎來百年校慶之際，“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽活動為同學們提供了展現(xiàn)自我、傳播恩情的平臺，豐富校園文化生活的同時，也提高了當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài)，為學生生活增添色彩。
為豐富我們的學習內(nèi)容，也為了能夠讓雷鋒精神在我們新一代大學生身上繼承和發(fā)揚，11月1日我們東南大學的機械工程學院志愿者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會聯(lián)合進行“總統(tǒng)府獻愛心”活動。
中午12點，所有參與活動的志愿者準時在學校東門集合完畢。在青協(xié)一學長帶領下我們一同坐車前往南京著名景點–總統(tǒng)府，車上帶隊長為我們詳細的講明了活動中的注意事項，具體活動內(nèi)容，并進行了分組，各小組也有著明確的任務，為接下來的志愿者活動做了充分的準備。
一走進總統(tǒng)府，工作人員就給與我們熱誠的歡迎。隨后又為我們分發(fā)了帶有志愿者標志的衣服，并為我們準備了地圖，以便我們熟悉地形。然后我們各自有了自己負責的區(qū)域。下午兩點我們正式開始工作，有的負責為游客引導，有的及時的勸誡正吸煙的游客，還有的負責為游客們講解?；顒又忻恳晃怀蓡T都精神飽滿，耐心細致，努力解決游客們的各種問題。三小時的活動中，每位成員都以一絲不茍的工作態(tài)度，良好的精神面貌和文明素養(yǎng)受到過往游客的高度評價。
下午五點，活動結束，之后我們集體合照留念，回去的路上都洋溢著興奮之情。此次活動中我們奉獻了勞動，回報了社會，更提升了自己。
這樣的活動我們希望一直舉辦下去，這樣的精神我們也會一直傳承下去。
大學生校園新聞稿篇二
x日，在我縣疫情防控工作的一線，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的大學生志愿者，他們用青春擔使命，冒著酷暑，在全縣各個核酸檢測點，掃碼測溫、維持秩序、信息登記，助力核酸采樣工作有條不紊的展開，為我縣疫情防控工作貢獻著青春力量。
為引導組織大學生返回家鄉(xiāng)參與社會實踐，幫助青年學生不斷提升社會化能力，提升大學生的責任感和使命感，助力我縣疫情防控等中心工作，團縣委組織開展大學生“返家鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，招募大學生參與全縣疫情防控志愿服務工作，得到大學生的迅速響應，報名人數(shù)達130余人。
團縣委按照就近就便的原則，組織大學生志愿者參與到疫情防控工作的一線，并開展了崗前培訓工作。培訓會上，團縣委為大學生志愿者提供了防疫物資，并要求大家在做好自我防護的同時，按照社區(qū)要求按時到崗到位，嚴守志愿服務紀律，認真配合社區(qū)做好疫情防控工作，守好疫情防控青春防線，展現(xiàn)新時代大學生新風采。隨后，大學生志愿者在各鎮(zhèn)（園區(qū)）團委負責人的帶領下，開展志愿服務。
在志愿服務中，大學生志愿者們迎在前、走在先。忙碌中的“紅馬甲”成為炎炎夏日最美的風景，他們用實際行動為疫情防控貢獻自己的力量，展示新時代大學生的責任與擔當。
下一步，團縣委將持續(xù)開展好大學生“返家鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，幫助大學生更加深入的了解國情、感知社會、熱愛家鄉(xiāng)、服務群眾，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！
大學生校園新聞稿篇三
2017年10月24日中午，由江蘇商貿(mào)職業(yè)學院團委主辦、學生社團聯(lián)合會承辦的“學生社團招新擂臺賽”伴隨著陣陣鼓聲，在學校食堂主干道拉開帷幕，現(xiàn)場30余個校級學生社團參加了招新“打擂”活動，熱鬧的場面吸引了大批師生駐足觀看。
在擂臺上，社團各顯神通，其中樂器社與彈唱社共同演繹的彈唱表演《紅色高跟鞋》將架子鼓、吉他表演與優(yōu)美的歌曲完美結合，贏得了觀眾陣陣掌聲；漢吶語言社帶來的流行歌曲串燒，給現(xiàn)場觀眾帶來了一陣清新的流行風；曳舞社的《dancingyouth》、韓舞社的《crowl》、舞蹈社的《asifitsyourlast》、爵士舞社的《舞蹈串燒》等展示了不同風格的舞蹈之美，展現(xiàn)了青年學子的青春活力；由桃夭漢服社、同道漢學社分別表演的古典舞蹈《典獄司》、《佳人曲》，展現(xiàn)了傳統(tǒng)舞蹈的特色與魅力；跆拳道社的《跆風》將武術與現(xiàn)代舞蹈結合，既展示了武術的力量之美，又體現(xiàn)了舞蹈的歡快、優(yōu)美；笑品商院社表演的小品《誰是男一號》引得全場爆笑連連；動漫社的動漫表演《極樂凈土》充滿趣味；英語沙龍社的英文歌曲串燒，向同學們展示了英文歌曲的獨特魅力。
為了讓萌新們更好地表達自己對大學的向往和交朋友的想法。溫州大學甌江學院經(jīng)管學院學生會特意舉辦了告白征集活動！
活動對象：溫州大學甌江學院經(jīng)管學院2018級新生。
活動時間：即日起至9月10日。
活動內(nèi)容：在規(guī)定的活動時間內(nèi)，發(fā)送班級+姓名+聯(lián)系方式+對大學的向往的文字+生活照至jgfyxwwlb@參與此次活動。
大學生校園新聞稿篇四
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學食品科學技術學院迎新人員經(jīng)過前一日的開會總結，以更加飽滿的熱情和愈發(fā)昂揚的斗志開始了第二天迎新工作。食科院20xx級輔導員盛潔帶領著院團委學生會成員、各班助班及志愿者們，在六點五十分之前就已到達修業(yè)廣場和公交車站的迎新點準備就緒，等待還未報到的新生們。
上午，食科院黨委書記李宗軍及副院長秦丹親臨現(xiàn)場、指導工作。領導們了解學院新生報到情況后，對團委書記肖露、輔導員盛潔和就業(yè)專干李杰等老師和學生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長耐心服務，展現(xiàn)學院風采。
迎新工作雖然進行到第二天，但是學院所有迎新人員依然保持著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認真確認新生各類信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)?；蘸偷貓D等;助班和志愿者們也頂著太陽將報到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時，迎新人員時刻提醒學弟學妹們不要輕信推銷的陌生人，注意財產(chǎn)安全等。
下午三點，新生家長見面會在八教新會議室舉行。會議由食科院黨委書記李宗軍主持，副院長秦丹、吳衛(wèi)國，主任劉成國、易有金及劉素純，團委書記肖露和2016級的各班主任、學生家長代表參加了本次會議。
會議伊始，李宗軍書記向家長們介紹了到會老師和學院的概況，簡單講解了專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書記則介紹了新生軍訓主要內(nèi)容，如內(nèi)務檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會議的目的是為讓家長盡快了解學校和學院，從而使新生們都能盡快適應大學生活。在講話中她提到，作為家長，要盡快讓孩子實現(xiàn)由中學生到大學生的轉換。其關鍵在于家長們要幫助孩子及時確立新的目標，使其更有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來的提問環(huán)節(jié)中，肖露書記及各系主任針對在場家長所提出的專業(yè)就業(yè)方向和學生在校學習情況等問題都一一作了詳細的解答。
會議的最后，為方便日后學生工作的開展。新生班主任還與現(xiàn)場的家長進行了一對一的答疑。老師們通過與家長的溝通，對班上同學的情況都有了更加細致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿結束。
大學生校園新聞稿篇五
20xx年4月26日中午12：30由西安培華學院校學生會舉辦的“培華杯”辯論賽總決賽在西安培華學院大學生活動中心如期舉行。
參賽的正方辯手是來自西安培華學院會計學院的五位同學，反方辯手是來自西安培華學院文法學院的五位同學。他們雙方就“全才和專才哪個更適應社會”這一辯題展開激烈的辯論。立論環(huán)節(jié)，雙方一辯對各自所持觀點進行了具體陳詞，各抒己見;駁論環(huán)節(jié)，雙方二、三辯提問合適，回答中肯，反駁有力;自由辯論環(huán)節(jié)，辯手們反應機敏，語言流暢，說理透徹;總結陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯再次強調(diào)各自所持觀點，語言犀利，條理清晰。每只隊伍都氣勢逼人，力求在氣勢上壓倒對方。雙方面對對方辯友的猛烈攻擊鎮(zhèn)定自若，憑借快速的反應和有力的言辭化險為夷。正反雙方口若懸河、唇槍舌劍，時而慷慨激昂，時而咄咄逼人。辯手們的妙語連珠、能言善辯令人驚嘆叫絕?，F(xiàn)場的氛圍也隨著自由辯論頓時達到高潮。
在場的觀眾能夠文明觀賽，遵守賽場秩序，評委對本次辯論賽給予一致好評。
最后，西安培華學院“培華杯”辯論賽以冠軍文法學院，亞軍會計學院，季軍國際商學院的成績宣告圓滿結束。
大學生校園新聞稿篇六
12月5日上午，50多家企業(yè)在我校a樓主要針對動物科學學院和動物醫(yī)學學院06屆畢業(yè)生舉行了大型招聘會。
當日會場氣氛很好，應聘者都手持自己精心準備好的自薦書和簡歷，滿臉自信地穿梭于人流中，積極與招聘人員交流，主動了解用人單位的情況。
與往年不同，今年在全球經(jīng)濟寒流的大背景下，就業(yè)緊張在中國蔓延，畢業(yè)生就業(yè)難已成了不爭的事實，但此次招聘會中大多數(shù)招聘方提到金融危機并沒有給公司帶來很大的影響，公司在用人方面也幾乎沒有改變。記者在走訪中了解到，面對與日俱增的就業(yè)壓力，不少應聘者心態(tài)依然輕松，并做好準備，對找到工作充滿信心。
本次招聘會主招技術員，業(yè)務員和銷售員。招聘方不謀而合地提到希望應聘者能吃苦，有責任心，有扎實的基礎知識，較好的工作能力和足夠的社會實踐。
在采訪過程中，不少公司提到在多年與我校合作過程中，對我校畢業(yè)生比較滿意，他們將繼續(xù)保持和我校的合作。除此之外，很多招聘方提到我校畢業(yè)生普遍缺少社會實踐能力，希望我校加強對學生相關方面的教育。
采訪了哈爾濱“納百川”飼料有限公司老總。.認為我校應屆生年輕，大膽，在創(chuàng)新意識上優(yōu)勢強，但在責任心和經(jīng)驗方面略遜在職人員。
關于這次招聘他談到幾點。
1工作態(tài)度
不少應聘者對工資期望過高，在進入公司的試用期內(nèi)頻繁發(fā)生跳槽現(xiàn)象，盲目追求高待遇。不注重基本知識的積累，這是造成畢業(yè)生就業(yè)難的一個很重要方面。畢業(yè)生在進入企業(yè)之后的前兩個月是積累知識的階段，而不是得到薪金回報的階段。如果畢業(yè)生在前兩個月踏實肯干，那五年后，十年后絕對會有很好的成績。
2 個人簡歷
絕大多數(shù)應聘者在填寫個人簡歷方面經(jīng)驗不足。簡歷表存在內(nèi)容太少，針對性不強等方面的因素。
能吸引招聘方眼球的簡歷上應重點填寫自己的社會實踐及在實踐中得到了那些能力，最好能針對公司業(yè)務填寫自己的`能力。
3 再學習
知識經(jīng)濟迅速崛起，對企業(yè)提出了嚴峻挑戰(zhàn)，現(xiàn)代人工作價值取向的轉變，終身教育、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等當代社會主流理念的積極滲透，使得當代大學生在進入企業(yè)之后不得不加強再學習能力以適應時代變化，如果在學校不能很好地學會如何學習，那進入企業(yè)之后很難跟上步伐，所以在校大學生應提高此方面的重視。
3工資待遇問題
要求月薪rmb1500元以上的應聘簡歷里不乏一些平庸之輩。就此說，獅子開大口是不實際不成熟的表現(xiàn)。這些簡歷往往大大降低了面試的成功率。所以建議大學生要結合就業(yè)所在地的物價，個人資歷等方面去衡量薪金，畢竟初到社會注重的還是實踐學習。
4 個人素質(zhì)
應聘者進入公司之后必須做到對上司誠實，不向上級隱瞞重大情況等。
為辦好本次招聘活動，學生會各部提前進行了精心準備，制定了周密的工作預案。
就業(yè)是每一個大學生都要跨過的一道門檻，是人生的一個重要轉折點，也是人生的一項偉大工程。大學畢業(yè)生要做到不妄自菲薄，不好高騖遠，勇于承擔責任，承擔基層工作，萬丈高樓平地起，把就業(yè)看成是展示自己的一個平臺，充分發(fā)揮自身的才干，讓夢騰飛，為社會貢獻。同時，也告誡在校大學生要以飽滿的精神對待今后的學習，不斷提高自己各方面的綜合素質(zhì)，為以后的就業(yè)做準備。需銘記：機會總是青睞于那些有準備的人，在機會即將來臨時，只懂得把握是不夠的，還需要懂得準備。
1月9日，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心舉辦“離校不斷線”應往屆畢業(yè)生校園綜合招聘會。我院黨委副書記王金文、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心主任張東及各書院領導蒞臨招聘會現(xiàn)場。來自德馨書院、羲和書院、崇德書院、仁智書院及精誠書院的1700余名應往屆畢業(yè)生參加了本次招聘會。
本次招聘會主要服務對象為有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生，通過前期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心聯(lián)絡各相關書院就業(yè)專干，組成專業(yè)市場團隊，積極聯(lián)系省內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生單位，認真交流、廣泛邀請，最終來自省內(nèi)外的開封市兒童醫(yī)院、中牟市衛(wèi)生局、安圖生物股份有限公司、欣奕除疤、寶視達（眼鏡）有限公司、步長制藥、新鄉(xiāng)雅仕杰檢驗中心等18家單位前來參會，共提供就業(yè)崗位1000多個，涉及臨床醫(yī)學、護理、檢驗、藥學、公共事業(yè)管理、醫(yī)療美容技術、眼視光技術、生物工程等我院全部專業(yè)。會中參會單位普遍認為我校人才培養(yǎng)質(zhì)量較高，學生踏實肯干，適應能力強。部分參會單位在問學樓即進行現(xiàn)場面試，當場進行選拔，簽訂就業(yè)協(xié)議。
儲備計劃。就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心張東主任則與參會的應往屆畢業(yè)生親切交談了解其就業(yè)期望，鼓勵其樹立正確的擇業(yè)觀，做好長遠職業(yè)規(guī)劃，引導他們理性看待就業(yè)形勢，把握政策導向，轉變就業(yè)觀念。
我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心按照人社部印發(fā)的《關于實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃的通知》要求，本著“以學生為本”的理念，以“離校不離線、服務不間斷”為主旨，切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作，組織實施離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生納入就業(yè)服務范圍，綜合運用各項措施和手段，幫助畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，力爭使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生在年底前實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。
大學生校園新聞稿篇七
12月14日，“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環(huán)境日主題活動總結表彰會在我校舉行。中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀、我校黨委書記吳斌、我校黨委副書記全海等出席活動。大學生環(huán)保志愿者代表，首都高校環(huán)保社團代表參加活動。
中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀講話。他向參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀，并向相關支持單位表示感謝。他希望廣大青年學子，強化自身的責任意識與擔當意識，自覺投身環(huán)境保護的偉大事業(yè)中來，為天藍、地綠、水凈的生態(tài)夢而不懈努力。
會上，我校委書記吳斌對活動予以肯定。他說，人類享受了工業(yè)文明的成果，也承受其對環(huán)境帶來的傷害，當代人應該將環(huán)保與生活相結合，自覺投身宣傳、實踐的行列，青年人要用自己的雙手保護環(huán)境，創(chuàng)造美好生活。
會議宣讀了《關于表彰“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動先進集體和個人的決定》，并對“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動進行了總結。與會領導為獲得20xx年大學生暑期綠色長征活動先進個人的代表、生態(tài)夢想資助計劃獲獎團隊、微視征集大賽獲獎作品及優(yōu)秀組織單位頒獎。
會上，大學生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢我們行》倡議書，呼吁青年大學生作為生態(tài)文明建設的生力軍，把個人成長與國家生態(tài)文明建設結合起來，助力美麗中國的“生態(tài)夢”。
據(jù)了解，本次活動主要包括20xx年大學生暑期綠色長征活動、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學生生態(tài)夢想資助計劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容。活動引導青年大學生用實際行動建設生態(tài)文明、貢獻美麗中國，引起社會各界的廣泛關注與認可，不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。
大學生校園新聞稿篇八
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動。
上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢？大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！笔堑模郎蠜]有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真！只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢？女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢？世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂?？擅髅髦朗清e的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲！
愛是人間的春風，愛是生命的源泉。在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。
同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧！
大學生校園新聞稿篇九
為進一步加強學校校風、教風建設，樹立和維護學校良好形象，展示學校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學生、家長以及社會各界人士關心的教育熱點難點問題，促進教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)濟南市教育局統(tǒng)一部署，濟南一中于7月4日舉辦了學校開放日活動。
活動從上午八點正式開始。為辦好此次活動，學校進行了充分準備。校門口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務的同學排著整齊隊形面帶笑容歡迎家長到來。進入校園，大屏幕上播放著介紹學校教育教學情況的視頻。藝術樓前的咨詢臺前人頭攢動，前來咨詢的家長和考生就自己關心的問題進行了咨詢。
問題涉及今年的中考招生政策、學校的教學管理及教學特色、教育管理及學生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學生生涯指導、后勤服務等諸多方面。學校老師和志愿服務的同學熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長和考生，對他們提出的問題耐心地予以解答。
此次開放日，學校的教育教學生活服務設施及場館全部對家長考生開放。家長們在負責引導的學生志愿者帶領下，饒有興致地參觀了校園。
在教學樓大廳，學生作業(yè)、教師教案、學校的校刊校報和榮譽證書等實物展示引起了家長們的興趣，他們圍攏在展示臺前翻看展品，進行咨詢。隨后，家長們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實的資料、別具慧心的設計更贏得了家長們的一致贊揚，通過講解員同學的介紹，他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認識和了解。
作為一所寄宿制學校，家長們更關心食堂、宿舍等生活設施。在學生宿舍，他們向宿舍管理員和同學咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題，均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環(huán)境條件、配套設施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。
通過實地參觀、詳細咨詢，大多數(shù)家長對一中的校園環(huán)境、教學管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個新的高中生活。
大學生校園新聞稿篇十
3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學?！皩W雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風、班風。
全校師生從我做起學雷鋒，在校內(nèi)，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向?qū)W校提出申請，現(xiàn)已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。
“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
大學生校園新聞稿篇十一
20xx年8月21日，xx級學生迎來了大學中的必修課——軍訓。我院同學在學院各位領導、輔導員以及教官的指導下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓。
本次軍訓是因09年某些外部狀況推遲舉行的，所以具有特殊的意義。092433新聞班的訓練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午14級本科學生軍訓動員大會圓滿舉行。上午8點，為期10天的軍訓全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個項目的訓練中。在軍訓中，我們看到了很多的感人事跡，有的學生病倒了卻憑借著頑強的意志，稍有好轉便堅持訓練；有的學生身體不適，但仍舊在堅持訓練。在部隊教官的嚴格要求下以及熱心指導下，在短短的三天里，我們班級的訓練初有成效。四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓練成果教給學生，與此同時，學生也是認真的`學。所有人都能夠感受到來自四面八方因軍訓而張揚起來的的朝氣蓬勃。
此刻，14級學生的軍訓仍然緊張進行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓的磨練，所有的同學都會收獲頗豐。
大學生校園新聞稿篇十二
10月9日晚9時，xx學院學生會網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學年中xx學院學生會活動的報道任務，強調(diào)編稿寫稿中的問題，并就即將開展的新生新聞培訓會進行具體安排。
會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先，部長xxx強調(diào)了學生會主席在新工作部署會議上的關鍵詞――凝聚力，要求各位副職在工作中與部內(nèi)、部外的同學們協(xié)調(diào)好關系，并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點，突顯管院學生工作新特色。緊接著，與會成員就學生會各部門在未來一年中即將開展的活動進行了匯總與分工，每個副職都對未來的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會議中，xxx強調(diào)了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題，也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性，提到了應與兩個網(wǎng)站的'編輯保持密切的溝通。最后，xxx就11日即將開展的新生新聞培訓會進行了全方位的工作部署，各副職也積極發(fā)言，對新聞培訓會的具體細節(jié)以及可能遇到的問題進行了詳盡的討論。
會議過程活潑、融洽，各副職積極思考，發(fā)表意見，在部長的帶領下對工作進行了順利得部署和分工。這次會議，使網(wǎng)通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍圖，為今后學生會新聞工作的順利開展奠定了扎實的基礎。
智慧的共享，優(yōu)秀的傳承
――xx學院學術經(jīng)驗交流會
20xx年10月10日晚8點10分，由xx學院學術文化部主辦的學習經(jīng)驗交流會在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團員，一等獎學金獲得者，學年幾點年級第二名，免面試轉入工商管理會計專業(yè)的xx院xxx，和一等獎學金獲得者，身兼校青志聯(lián)志愿服務部等多個部門部長副部長的xx學院xxx與20xx級xxx專業(yè)的新同學們做了細致的經(jīng)驗交流。
他們首先給同學們分享了在大一時的一系列學習及應試技巧，特別強調(diào)了數(shù)學的學科學習方法。他們叮囑同學們務必重視做好數(shù)學課堂筆記，告訴同學們數(shù)學不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學們介紹了不少考試的小竅門，如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫的重點，強化課件中的例題等，盡量讓同學們用最少的精力取得最理想的成績。
接著xxx和xxx著重介紹了關于英語的學習方法。在課內(nèi)，讓同學們盡量在表現(xiàn)自己給老師留下一個活躍積極的印象；在課外，認真完成老師布置的作業(yè)，充實和完善自己的英語知識，并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時還邀請了四級英語考試分數(shù)超過620分的xx給同學們介紹了有關四六級考試的準備重點。她強調(diào)的課本和閱讀能力的重要性，建議同學們在平時的學習中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優(yōu)勢。
他們還系統(tǒng)介紹了剩下的科目，不同的科目強調(diào)了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對這些偏文多背誦的科目有了一個戰(zhàn)勝它們的基本套路；并且對xxxx的四個專業(yè)（工程管理、工業(yè)工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評價，讓大家正確對待每個專業(yè)，它們并沒有帶大的好壞之分。
最后他們具體解答了同學們自己提出的問題，在轉專業(yè)，發(fā)展分等方面為同學們做了很詳細切實的回答和分析。
大學生校園新聞稿篇十三
3月20日晚，智力中學高三（3）班有幸請到教師處袁和平老師為同學們開設講座。袁和平老師針對同學們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語言幽默風趣，道理簡單易懂，見解犀利精辟，同學們在笑聲中收獲頗多。
隨著高考腳步的日益臨近，許多同學在學習中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓練的開始，看著自我文綜成績的不理想，許多同學感到對高考的害怕和不安。為了疏導和消解同學們的心理壓力，把文綜學得更好，智力高三（3）班組織了這樣一場講座。
大學生校園新聞稿篇十四
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進一步關注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的'照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠的影響。
我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節(jié)。
并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細節(jié)，從細節(jié)入手，于細微處見真諦。
細節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細節(jié)，就是同學之間的真誠相處和無私幫助;細節(jié)，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容;細節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細節(jié)，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
學期伊始為進一步加強大學生社會實踐能力與社會素質(zhì)拓展。
在我系領導精心組織下與各學生組織的努力配合下積極開展了各項校外項目。
在得知太平區(qū)常勝村教育狀況相對滯后，沒有像樣的教學設施。
學生的課桌椅破爛不堪教學水平落后。
我系在大一學生中選拔組成一支10人的志愿者團隊，前往哈爾濱市道外區(qū)常勝小學校，進行美術課程的支教活動。
這種支教形式既不同于在西部落后地區(qū)支教一年的研究生支教團，也不同于大學生不定期到中小學開展輔導、交流活動的一般性志愿服務。
“奏響青春，美在心靈”志愿者行動采取公開招募的方式，選拔一批志愿者到常勝小學開展每周一次支教工作，同時利用課余和假期時間開展力所能及的社會服務志愿服務。
形成“志愿接力”的長效工作機制工作快速、優(yōu)質(zhì)的進行。
在3月15日我們開展了首次教學任務，這為我們接下來兩次的教學做出了很好的鋪墊。
隊員們根據(jù)一至五年級的不同學習階段，分別制定了不同支教計劃。
并精心準備，書寫教案，充分做好準備工作。
整個美術課程的支教活動內(nèi)容豐富，其中包括“簡筆畫、彩筆畫、手工制作、硬筆書法、剪紙手工”等內(nèi)容。
在課堂上與小朋友近距離接觸，手把手的傳授和分享自己所學到的方法和技巧，同時培養(yǎng)小朋友們對美術的興趣，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
當小朋友得知每周我們都會進行兩課時的美術教學小朋友們大聲的喊出了yes.
志愿者行動受到常勝小學老師們的認可。
校方表示，大學生長期持續(xù)的支教活動將彌補農(nóng)民工子女在親情關懷、養(yǎng)成教育等方面的不足，同時可以促進師資隊伍素質(zhì)和學校教學水平的提高，為學校注入活力。
大學生校園新聞稿篇一
傳承校園文化，感恩百年北醫(yī)。北京大學公共衛(wèi)生學院推出的“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽，在20xx年5月14日晚，經(jīng)過緊張公正的評選，大賽落下帷幕。獲獎作品為一等獎2名：盤瑤、付知雨;二等獎2名：陶炫辰、白冠男;三等獎3名：許陸飛、折青霞、王璐。
此次活動經(jīng)過了為期20天的宣傳征集作品階段，共獲得40張反映北醫(yī)校園生活、學習、文化的攝影作品，作品內(nèi)容豐富，有唯美燦爛的北醫(yī)美景，有美輪美奐的北醫(yī)建筑，有深沉厚重的北醫(yī)文化，有輕松愉悅的北醫(yī)生活……在評選階段，采用播放幻燈片的方式展示參賽者的作品，由各班成員組成的評委組對每一作品進行打分，作品的豐富性，帶給了評委很大的視覺震撼，以及心靈上的共鳴。評比結束后，研究生會對獲獎者進行了表彰和鼓勵，獲獎及優(yōu)秀作品以展板的形式在學院一樓進行公示。
在北醫(yī)即將迎來百年校慶之際，“百年北醫(yī)，感恩校園”攝影大賽活動為同學們提供了展現(xiàn)自我、傳播恩情的平臺，豐富校園文化生活的同時，也提高了當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操，培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài)，為學生生活增添色彩。
為豐富我們的學習內(nèi)容，也為了能夠讓雷鋒精神在我們新一代大學生身上繼承和發(fā)揚，11月1日我們東南大學的機械工程學院志愿者協(xié)會和青年志愿者協(xié)會聯(lián)合進行“總統(tǒng)府獻愛心”活動。
中午12點，所有參與活動的志愿者準時在學校東門集合完畢。在青協(xié)一學長帶領下我們一同坐車前往南京著名景點–總統(tǒng)府，車上帶隊長為我們詳細的講明了活動中的注意事項，具體活動內(nèi)容，并進行了分組，各小組也有著明確的任務，為接下來的志愿者活動做了充分的準備。
一走進總統(tǒng)府，工作人員就給與我們熱誠的歡迎。隨后又為我們分發(fā)了帶有志愿者標志的衣服，并為我們準備了地圖，以便我們熟悉地形。然后我們各自有了自己負責的區(qū)域。下午兩點我們正式開始工作，有的負責為游客引導，有的及時的勸誡正吸煙的游客，還有的負責為游客們講解?；顒又忻恳晃怀蓡T都精神飽滿，耐心細致，努力解決游客們的各種問題。三小時的活動中，每位成員都以一絲不茍的工作態(tài)度，良好的精神面貌和文明素養(yǎng)受到過往游客的高度評價。
下午五點，活動結束，之后我們集體合照留念，回去的路上都洋溢著興奮之情。此次活動中我們奉獻了勞動，回報了社會，更提升了自己。
這樣的活動我們希望一直舉辦下去，這樣的精神我們也會一直傳承下去。
大學生校園新聞稿篇二
x日，在我縣疫情防控工作的一線，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的大學生志愿者，他們用青春擔使命，冒著酷暑，在全縣各個核酸檢測點，掃碼測溫、維持秩序、信息登記，助力核酸采樣工作有條不紊的展開，為我縣疫情防控工作貢獻著青春力量。
為引導組織大學生返回家鄉(xiāng)參與社會實踐，幫助青年學生不斷提升社會化能力，提升大學生的責任感和使命感，助力我縣疫情防控等中心工作，團縣委組織開展大學生“返家鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，招募大學生參與全縣疫情防控志愿服務工作，得到大學生的迅速響應，報名人數(shù)達130余人。
團縣委按照就近就便的原則，組織大學生志愿者參與到疫情防控工作的一線，并開展了崗前培訓工作。培訓會上，團縣委為大學生志愿者提供了防疫物資，并要求大家在做好自我防護的同時，按照社區(qū)要求按時到崗到位，嚴守志愿服務紀律，認真配合社區(qū)做好疫情防控工作，守好疫情防控青春防線，展現(xiàn)新時代大學生新風采。隨后，大學生志愿者在各鎮(zhèn)（園區(qū)）團委負責人的帶領下，開展志愿服務。
在志愿服務中，大學生志愿者們迎在前、走在先。忙碌中的“紅馬甲”成為炎炎夏日最美的風景，他們用實際行動為疫情防控貢獻自己的力量，展示新時代大學生的責任與擔當。
下一步，團縣委將持續(xù)開展好大學生“返家鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，幫助大學生更加深入的了解國情、感知社會、熱愛家鄉(xiāng)、服務群眾，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開！
大學生校園新聞稿篇三
2017年10月24日中午，由江蘇商貿(mào)職業(yè)學院團委主辦、學生社團聯(lián)合會承辦的“學生社團招新擂臺賽”伴隨著陣陣鼓聲，在學校食堂主干道拉開帷幕，現(xiàn)場30余個校級學生社團參加了招新“打擂”活動，熱鬧的場面吸引了大批師生駐足觀看。
在擂臺上，社團各顯神通，其中樂器社與彈唱社共同演繹的彈唱表演《紅色高跟鞋》將架子鼓、吉他表演與優(yōu)美的歌曲完美結合，贏得了觀眾陣陣掌聲；漢吶語言社帶來的流行歌曲串燒，給現(xiàn)場觀眾帶來了一陣清新的流行風；曳舞社的《dancingyouth》、韓舞社的《crowl》、舞蹈社的《asifitsyourlast》、爵士舞社的《舞蹈串燒》等展示了不同風格的舞蹈之美，展現(xiàn)了青年學子的青春活力；由桃夭漢服社、同道漢學社分別表演的古典舞蹈《典獄司》、《佳人曲》，展現(xiàn)了傳統(tǒng)舞蹈的特色與魅力；跆拳道社的《跆風》將武術與現(xiàn)代舞蹈結合，既展示了武術的力量之美，又體現(xiàn)了舞蹈的歡快、優(yōu)美；笑品商院社表演的小品《誰是男一號》引得全場爆笑連連；動漫社的動漫表演《極樂凈土》充滿趣味；英語沙龍社的英文歌曲串燒，向同學們展示了英文歌曲的獨特魅力。
為了讓萌新們更好地表達自己對大學的向往和交朋友的想法。溫州大學甌江學院經(jīng)管學院學生會特意舉辦了告白征集活動！
活動對象：溫州大學甌江學院經(jīng)管學院2018級新生。
活動時間：即日起至9月10日。
活動內(nèi)容：在規(guī)定的活動時間內(nèi)，發(fā)送班級+姓名+聯(lián)系方式+對大學的向往的文字+生活照至jgfyxwwlb@參與此次活動。
大學生校園新聞稿篇四
x月xx日，湖南農(nóng)業(yè)大學食品科學技術學院迎新人員經(jīng)過前一日的開會總結，以更加飽滿的熱情和愈發(fā)昂揚的斗志開始了第二天迎新工作。食科院20xx級輔導員盛潔帶領著院團委學生會成員、各班助班及志愿者們，在六點五十分之前就已到達修業(yè)廣場和公交車站的迎新點準備就緒，等待還未報到的新生們。
上午，食科院黨委書記李宗軍及副院長秦丹親臨現(xiàn)場、指導工作。領導們了解學院新生報到情況后，對團委書記肖露、輔導員盛潔和就業(yè)專干李杰等老師和學生工作人員們的辛勤付出表示了高度肯定及贊揚，希望大家繼續(xù)保持，共同為新生及其家長耐心服務，展現(xiàn)學院風采。
迎新工作雖然進行到第二天，但是學院所有迎新人員依然保持著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的精神面貌，認真確認新生各類信息，辦理校園卡激活手續(xù)，分發(fā)?；蘸偷貓D等;助班和志愿者們也頂著太陽將報到的新生帶至各所屬寢室，不停地往返于修業(yè)廣場與芷蘭宿舍區(qū)。與此同時，迎新人員時刻提醒學弟學妹們不要輕信推銷的陌生人，注意財產(chǎn)安全等。
下午三點，新生家長見面會在八教新會議室舉行。會議由食科院黨委書記李宗軍主持，副院長秦丹、吳衛(wèi)國，主任劉成國、易有金及劉素純，團委書記肖露和2016級的各班主任、學生家長代表參加了本次會議。
會議伊始，李宗軍書記向家長們介紹了到會老師和學院的概況，簡單講解了專業(yè)的發(fā)展方向和就業(yè)前景。肖露書記則介紹了新生軍訓主要內(nèi)容，如內(nèi)務檢查、合唱比賽、閱兵儀式等，還指出此次會議的目的是為讓家長盡快了解學校和學院，從而使新生們都能盡快適應大學生活。在講話中她提到，作為家長，要盡快讓孩子實現(xiàn)由中學生到大學生的轉換。其關鍵在于家長們要幫助孩子及時確立新的目標，使其更有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向。在接下來的提問環(huán)節(jié)中，肖露書記及各系主任針對在場家長所提出的專業(yè)就業(yè)方向和學生在校學習情況等問題都一一作了詳細的解答。
會議的最后，為方便日后學生工作的開展。新生班主任還與現(xiàn)場的家長進行了一對一的答疑。老師們通過與家長的溝通，對班上同學的情況都有了更加細致的了解。
至此，食科院迎新工作已圓滿結束。
大學生校園新聞稿篇五
20xx年4月26日中午12：30由西安培華學院校學生會舉辦的“培華杯”辯論賽總決賽在西安培華學院大學生活動中心如期舉行。
參賽的正方辯手是來自西安培華學院會計學院的五位同學，反方辯手是來自西安培華學院文法學院的五位同學。他們雙方就“全才和專才哪個更適應社會”這一辯題展開激烈的辯論。立論環(huán)節(jié)，雙方一辯對各自所持觀點進行了具體陳詞，各抒己見;駁論環(huán)節(jié)，雙方二、三辯提問合適，回答中肯，反駁有力;自由辯論環(huán)節(jié)，辯手們反應機敏，語言流暢，說理透徹;總結陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯再次強調(diào)各自所持觀點，語言犀利，條理清晰。每只隊伍都氣勢逼人，力求在氣勢上壓倒對方。雙方面對對方辯友的猛烈攻擊鎮(zhèn)定自若，憑借快速的反應和有力的言辭化險為夷。正反雙方口若懸河、唇槍舌劍，時而慷慨激昂，時而咄咄逼人。辯手們的妙語連珠、能言善辯令人驚嘆叫絕?，F(xiàn)場的氛圍也隨著自由辯論頓時達到高潮。
在場的觀眾能夠文明觀賽，遵守賽場秩序，評委對本次辯論賽給予一致好評。
最后，西安培華學院“培華杯”辯論賽以冠軍文法學院，亞軍會計學院，季軍國際商學院的成績宣告圓滿結束。
大學生校園新聞稿篇六
12月5日上午，50多家企業(yè)在我校a樓主要針對動物科學學院和動物醫(yī)學學院06屆畢業(yè)生舉行了大型招聘會。
當日會場氣氛很好，應聘者都手持自己精心準備好的自薦書和簡歷，滿臉自信地穿梭于人流中，積極與招聘人員交流，主動了解用人單位的情況。
與往年不同，今年在全球經(jīng)濟寒流的大背景下，就業(yè)緊張在中國蔓延，畢業(yè)生就業(yè)難已成了不爭的事實，但此次招聘會中大多數(shù)招聘方提到金融危機并沒有給公司帶來很大的影響，公司在用人方面也幾乎沒有改變。記者在走訪中了解到，面對與日俱增的就業(yè)壓力，不少應聘者心態(tài)依然輕松，并做好準備，對找到工作充滿信心。
本次招聘會主招技術員，業(yè)務員和銷售員。招聘方不謀而合地提到希望應聘者能吃苦，有責任心，有扎實的基礎知識，較好的工作能力和足夠的社會實踐。
在采訪過程中，不少公司提到在多年與我校合作過程中，對我校畢業(yè)生比較滿意，他們將繼續(xù)保持和我校的合作。除此之外，很多招聘方提到我校畢業(yè)生普遍缺少社會實踐能力，希望我校加強對學生相關方面的教育。
采訪了哈爾濱“納百川”飼料有限公司老總。.認為我校應屆生年輕，大膽，在創(chuàng)新意識上優(yōu)勢強，但在責任心和經(jīng)驗方面略遜在職人員。
關于這次招聘他談到幾點。
1工作態(tài)度
不少應聘者對工資期望過高，在進入公司的試用期內(nèi)頻繁發(fā)生跳槽現(xiàn)象，盲目追求高待遇。不注重基本知識的積累，這是造成畢業(yè)生就業(yè)難的一個很重要方面。畢業(yè)生在進入企業(yè)之后的前兩個月是積累知識的階段，而不是得到薪金回報的階段。如果畢業(yè)生在前兩個月踏實肯干，那五年后，十年后絕對會有很好的成績。
2 個人簡歷
絕大多數(shù)應聘者在填寫個人簡歷方面經(jīng)驗不足。簡歷表存在內(nèi)容太少，針對性不強等方面的因素。
能吸引招聘方眼球的簡歷上應重點填寫自己的社會實踐及在實踐中得到了那些能力，最好能針對公司業(yè)務填寫自己的`能力。
3 再學習
知識經(jīng)濟迅速崛起，對企業(yè)提出了嚴峻挑戰(zhàn)，現(xiàn)代人工作價值取向的轉變，終身教育、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等當代社會主流理念的積極滲透，使得當代大學生在進入企業(yè)之后不得不加強再學習能力以適應時代變化，如果在學校不能很好地學會如何學習，那進入企業(yè)之后很難跟上步伐，所以在校大學生應提高此方面的重視。
3工資待遇問題
要求月薪rmb1500元以上的應聘簡歷里不乏一些平庸之輩。就此說，獅子開大口是不實際不成熟的表現(xiàn)。這些簡歷往往大大降低了面試的成功率。所以建議大學生要結合就業(yè)所在地的物價，個人資歷等方面去衡量薪金，畢竟初到社會注重的還是實踐學習。
4 個人素質(zhì)
應聘者進入公司之后必須做到對上司誠實，不向上級隱瞞重大情況等。
為辦好本次招聘活動，學生會各部提前進行了精心準備，制定了周密的工作預案。
就業(yè)是每一個大學生都要跨過的一道門檻，是人生的一個重要轉折點，也是人生的一項偉大工程。大學畢業(yè)生要做到不妄自菲薄，不好高騖遠，勇于承擔責任，承擔基層工作，萬丈高樓平地起，把就業(yè)看成是展示自己的一個平臺，充分發(fā)揮自身的才干，讓夢騰飛，為社會貢獻。同時，也告誡在校大學生要以飽滿的精神對待今后的學習，不斷提高自己各方面的綜合素質(zhì)，為以后的就業(yè)做準備。需銘記：機會總是青睞于那些有準備的人，在機會即將來臨時，只懂得把握是不夠的，還需要懂得準備。
1月9日，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心舉辦“離校不斷線”應往屆畢業(yè)生校園綜合招聘會。我院黨委副書記王金文、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心主任張東及各書院領導蒞臨招聘會現(xiàn)場。來自德馨書院、羲和書院、崇德書院、仁智書院及精誠書院的1700余名應往屆畢業(yè)生參加了本次招聘會。
本次招聘會主要服務對象為有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生，通過前期就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心聯(lián)絡各相關書院就業(yè)專干，組成專業(yè)市場團隊，積極聯(lián)系省內(nèi)外醫(yī)療衛(wèi)生單位，認真交流、廣泛邀請，最終來自省內(nèi)外的開封市兒童醫(yī)院、中牟市衛(wèi)生局、安圖生物股份有限公司、欣奕除疤、寶視達（眼鏡）有限公司、步長制藥、新鄉(xiāng)雅仕杰檢驗中心等18家單位前來參會，共提供就業(yè)崗位1000多個，涉及臨床醫(yī)學、護理、檢驗、藥學、公共事業(yè)管理、醫(yī)療美容技術、眼視光技術、生物工程等我院全部專業(yè)。會中參會單位普遍認為我校人才培養(yǎng)質(zhì)量較高，學生踏實肯干，適應能力強。部分參會單位在問學樓即進行現(xiàn)場面試，當場進行選拔，簽訂就業(yè)協(xié)議。
儲備計劃。就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心張東主任則與參會的應往屆畢業(yè)生親切交談了解其就業(yè)期望，鼓勵其樹立正確的擇業(yè)觀，做好長遠職業(yè)規(guī)劃，引導他們理性看待就業(yè)形勢，把握政策導向，轉變就業(yè)觀念。
我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心按照人社部印發(fā)的《關于實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃的通知》要求，本著“以學生為本”的理念，以“離校不離線、服務不間斷”為主旨，切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作，組織實施離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生納入就業(yè)服務范圍，綜合運用各項措施和手段，幫助畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，力爭使每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)的我院畢業(yè)生在年底前實現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準備活動中。
大學生校園新聞稿篇七
12月14日，“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環(huán)境日主題活動總結表彰會在我校舉行。中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀、我校黨委書記吳斌、我校黨委副書記全海等出席活動。大學生環(huán)保志愿者代表，首都高校環(huán)保社團代表參加活動。
中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀講話。他向參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀，并向相關支持單位表示感謝。他希望廣大青年學子，強化自身的責任意識與擔當意識，自覺投身環(huán)境保護的偉大事業(yè)中來，為天藍、地綠、水凈的生態(tài)夢而不懈努力。
會上，我校委書記吳斌對活動予以肯定。他說，人類享受了工業(yè)文明的成果，也承受其對環(huán)境帶來的傷害，當代人應該將環(huán)保與生活相結合，自覺投身宣傳、實踐的行列，青年人要用自己的雙手保護環(huán)境，創(chuàng)造美好生活。
會議宣讀了《關于表彰“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動先進集體和個人的決定》，并對“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動進行了總結。與會領導為獲得20xx年大學生暑期綠色長征活動先進個人的代表、生態(tài)夢想資助計劃獲獎團隊、微視征集大賽獲獎作品及優(yōu)秀組織單位頒獎。
會上，大學生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢我們行》倡議書，呼吁青年大學生作為生態(tài)文明建設的生力軍，把個人成長與國家生態(tài)文明建設結合起來，助力美麗中國的“生態(tài)夢”。
據(jù)了解，本次活動主要包括20xx年大學生暑期綠色長征活動、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學生生態(tài)夢想資助計劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容。活動引導青年大學生用實際行動建設生態(tài)文明、貢獻美麗中國，引起社會各界的廣泛關注與認可，不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。
大學生校園新聞稿篇八
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動。
上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬千。
說到自尊自愛，每個人都知道，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢？大家都會說：“自尊自愛，就是自己尊重自己，自己愛惜自己?！笔堑模郎蠜]有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福，更沒有誰會永遠把誰當真！只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛。如果連自己都不曉得愛惜自己，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢？女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以說臟話，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重。不要太隨意地對待感情，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰，到時再后悔，又有什么用呢？世界上沒有后悔藥，這個道理人人都懂?？擅髅髦朗清e的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩，就永遠也沒有資本去驕傲！
愛是人間的春風，愛是生命的源泉。在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛，人們更需要關愛。
同學們，牢牢捉住這來之不易的愛，好好珍惜吧！
大學生校園新聞稿篇九
為進一步加強學校校風、教風建設，樹立和維護學校良好形象，展示學校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學生、家長以及社會各界人士關心的教育熱點難點問題，促進教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)濟南市教育局統(tǒng)一部署，濟南一中于7月4日舉辦了學校開放日活動。
活動從上午八點正式開始。為辦好此次活動，學校進行了充分準備。校門口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務的同學排著整齊隊形面帶笑容歡迎家長到來。進入校園，大屏幕上播放著介紹學校教育教學情況的視頻。藝術樓前的咨詢臺前人頭攢動，前來咨詢的家長和考生就自己關心的問題進行了咨詢。
問題涉及今年的中考招生政策、學校的教學管理及教學特色、教育管理及學生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學生生涯指導、后勤服務等諸多方面。學校老師和志愿服務的同學熱情的接待每一位前來參觀咨詢的家長和考生，對他們提出的問題耐心地予以解答。
此次開放日，學校的教育教學生活服務設施及場館全部對家長考生開放。家長們在負責引導的學生志愿者帶領下，饒有興致地參觀了校園。
在教學樓大廳，學生作業(yè)、教師教案、學校的校刊校報和榮譽證書等實物展示引起了家長們的興趣，他們圍攏在展示臺前翻看展品，進行咨詢。隨后，家長們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實的資料、別具慧心的設計更贏得了家長們的一致贊揚，通過講解員同學的介紹，他們對一中的百年輝煌有了更加深入的認識和了解。
作為一所寄宿制學校，家長們更關心食堂、宿舍等生活設施。在學生宿舍，他們向宿舍管理員和同學咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問題，均得到了滿意的解答。他們對一中宿舍的環(huán)境條件、配套設施等非常滿意。家長們對食堂的條件也給予了充分肯定。
通過實地參觀、詳細咨詢，大多數(shù)家長對一中的校園環(huán)境、教學管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開始一個新的高中生活。
大學生校園新聞稿篇十
3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學?！皩W雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風、班風。
全校師生從我做起學雷鋒，在校內(nèi)，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向?qū)W校提出申請，現(xiàn)已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。
“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
大學生校園新聞稿篇十一
20xx年8月21日，xx級學生迎來了大學中的必修課——軍訓。我院同學在學院各位領導、輔導員以及教官的指導下，以飽滿的熱情迎接此次軍訓。
本次軍訓是因09年某些外部狀況推遲舉行的，所以具有特殊的意義。092433新聞班的訓練場地在西校區(qū)恩澤碑附近。21日上午14級本科學生軍訓動員大會圓滿舉行。上午8點，為期10天的軍訓全面拉開序幕。盡管天氣炎熱，但我們新聞學子的熱情不減，以最好的精神面貌參加各個項目的訓練中。在軍訓中，我們看到了很多的感人事跡，有的學生病倒了卻憑借著頑強的意志，稍有好轉便堅持訓練；有的學生身體不適，但仍舊在堅持訓練。在部隊教官的嚴格要求下以及熱心指導下，在短短的三天里，我們班級的訓練初有成效。四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓練成果教給學生，與此同時，學生也是認真的`學。所有人都能夠感受到來自四面八方因軍訓而張揚起來的的朝氣蓬勃。
此刻，14級學生的軍訓仍然緊張進行著。毋庸置疑，相信經(jīng)過了軍訓的磨練，所有的同學都會收獲頗豐。
大學生校園新聞稿篇十二
10月9日晚9時，xx學院學生會網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開了會議。會議旨在部署未來一學年中xx學院學生會活動的報道任務，強調(diào)編稿寫稿中的問題，并就即將開展的新生新聞培訓會進行具體安排。
會議在熱烈地氣氛中拉開了序幕。首先，部長xxx強調(diào)了學生會主席在新工作部署會議上的關鍵詞――凝聚力，要求各位副職在工作中與部內(nèi)、部外的同學們協(xié)調(diào)好關系，并在將來的新聞中抓住“凝聚力”的重點，突顯管院學生工作新特色。緊接著，與會成員就學生會各部門在未來一年中即將開展的活動進行了匯總與分工，每個副職都對未來的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會議中，xxx強調(diào)了在日常編稿中的各部門活動照片存檔的問題，也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性，提到了應與兩個網(wǎng)站的'編輯保持密切的溝通。最后，xxx就11日即將開展的新生新聞培訓會進行了全方位的工作部署，各副職也積極發(fā)言，對新聞培訓會的具體細節(jié)以及可能遇到的問題進行了詳盡的討論。
會議過程活潑、融洽，各副職積極思考，發(fā)表意見，在部長的帶領下對工作進行了順利得部署和分工。這次會議，使網(wǎng)通社的成員們對于未來一年有了明確的工作藍圖，為今后學生會新聞工作的順利開展奠定了扎實的基礎。
智慧的共享，優(yōu)秀的傳承
――xx學院學術經(jīng)驗交流會
20xx年10月10日晚8點10分，由xx學院學術文化部主辦的學習經(jīng)驗交流會在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團員，一等獎學金獲得者，學年幾點年級第二名，免面試轉入工商管理會計專業(yè)的xx院xxx，和一等獎學金獲得者，身兼校青志聯(lián)志愿服務部等多個部門部長副部長的xx學院xxx與20xx級xxx專業(yè)的新同學們做了細致的經(jīng)驗交流。
他們首先給同學們分享了在大一時的一系列學習及應試技巧，特別強調(diào)了數(shù)學的學科學習方法。他們叮囑同學們務必重視做好數(shù)學課堂筆記，告訴同學們數(shù)學不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學們介紹了不少考試的小竅門，如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫的重點，強化課件中的例題等，盡量讓同學們用最少的精力取得最理想的成績。
接著xxx和xxx著重介紹了關于英語的學習方法。在課內(nèi)，讓同學們盡量在表現(xiàn)自己給老師留下一個活躍積極的印象；在課外，認真完成老師布置的作業(yè)，充實和完善自己的英語知識，并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時還邀請了四級英語考試分數(shù)超過620分的xx給同學們介紹了有關四六級考試的準備重點。她強調(diào)的課本和閱讀能力的重要性，建議同學們在平時的學習中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優(yōu)勢。
他們還系統(tǒng)介紹了剩下的科目，不同的科目強調(diào)了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對這些偏文多背誦的科目有了一個戰(zhàn)勝它們的基本套路；并且對xxxx的四個專業(yè)（工程管理、工業(yè)工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評價，讓大家正確對待每個專業(yè)，它們并沒有帶大的好壞之分。
最后他們具體解答了同學們自己提出的問題，在轉專業(yè)，發(fā)展分等方面為同學們做了很詳細切實的回答和分析。
大學生校園新聞稿篇十三
3月20日晚，智力中學高三（3）班有幸請到教師處袁和平老師為同學們開設講座。袁和平老師針對同學們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語言幽默風趣，道理簡單易懂，見解犀利精辟，同學們在笑聲中收獲頗多。
隨著高考腳步的日益臨近，許多同學在學習中感到困惑和迷惘，隨著文綜綜合訓練的開始，看著自我文綜成績的不理想，許多同學感到對高考的害怕和不安。為了疏導和消解同學們的心理壓力，把文綜學得更好，智力高三（3）班組織了這樣一場講座。
大學生校園新聞稿篇十四
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時，我們都會沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。
實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構建和諧校園也將是一個永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽光燦爛，和風陣陣;和諧，如夏天，充滿生機，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠，靜謐祥和。
目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知，要求在2007年3月至2008年3月期間，開展全國中小學創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動。
同學們，聽到這個消息，是不是覺得我們有一種責任，有一種義務，為創(chuàng)建和諧校園貢獻我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動人事跡，讓我們拿起筆來，關注校園，留心觀察，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來，號召更多的人們關注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來，讓我們的校園永遠擁有和諧的四季!
一、把握新聞報道的特點
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報道的題目非常重要，要突出報道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來，同時語言要簡潔。
有時為了吸引讀者的注意，標題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強烈的感染力，但對報道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標題下面再加上一條副標題，交代所報道的主要內(nèi)容。
如：例文2的主標題是“讓愛灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報道的主旨，副標題是“全校師生獻愛心捐助患病學生”，則點明了報道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結果。
新聞報道的開頭要交代事情的結果，把事件中最重要的部分在開頭簡明扼要地概括出來，這樣，讓讀者在很短的時間內(nèi)便能了解所報道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進一步了解事情經(jīng)過的興趣。
如：例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭：“從剛剛結束的贛榆縣‘十佳校園’評選活動中傳來捷報——實驗小學榮登小學部榜首。
”作者在文章的開頭便交代了事情的結果，讓讀者大致了解了報道的主要內(nèi)容，從而進一步關注事情的過程，產(chǎn)生了強烈的閱讀期待。
3.要寫清事情的經(jīng)過。
新聞報道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
一般說來，新聞報道要交代清楚六個“何”：何人，新聞的主要人物是誰;何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時，事情是在什么時候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進展是怎樣的，結果是怎樣的。
如：例文4《不能讓一個同學落下》，新聞的主要人物是班級的同學們，事情是徐樂同學放學時下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn，成立了一個輔導小組，在同學們的共同努力下，徐樂同學變成了一位品學兼優(yōu)的好學生，班級也獲得了那張鮮紅的獎狀。
整個報道清楚地交代了六個“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個性。
新聞報道的語言要簡潔凝練，內(nèi)容要真實可信，敘述要流暢自然。
新聞報道實際上還是一種很富有個性化的行為，表達要富有鮮明的個性。
不管采用什么樣的形式去寫，都要以最快、最簡潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報道的“真理”。
如：例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見真情》，小作者擷取了班級生活中的兩個片斷詮釋了報道的主題，把師愛生、生愛師的動人畫面展示在讀者的眼前，該篇報道無論是從行文的結構上還是語言的表達上都具有鮮明的個性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當我們走進校園時所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”，在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，我們會潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構成了一道獨特的和諧校園風景線。
我們可以從學校加強校園環(huán)境建設方面進行報道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學習標兵的'照片，一幅幅精美的書畫作品，一排排內(nèi)容豐富的畫廊，一塊塊精心設計的板報，一句句富有人性化的提示語，一條條催人奮進的校訓……尤其當校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對校園的熱愛之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設方面進行報道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關系的和諧。
和諧的人際關系是構建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的啟迪，給了我們知識的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
和諧的人際關系不僅包括師生關系，還包括同學關系。
幫助有困難的同學，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。
熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在“藝術節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，它像“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠的影響。
我們可以從這個獨特的視角進行報道，來展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細節(jié)
無論我們從上述的哪個方面入手，都要注重細節(jié)。
并不是說要進行新聞報道，就一定要報道那些驚天動地的事情，報道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，從小事談起，以小見大;注重細節(jié)，從細節(jié)入手，于細微處見真諦。
細節(jié)，就是身體不適時，一句暖人的問候;細節(jié)，就是同學之間的真誠相處和無私幫助;細節(jié)，就是低年級同學犯了錯誤后老師的寬容;細節(jié)，就是我們鞋帶散了后，老師伸出的雙手;細節(jié)，就是我們學習中遇到困難時，老師那鼓勵的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義，報道出來才更加真實可信，更加感人至深。
學期伊始為進一步加強大學生社會實踐能力與社會素質(zhì)拓展。
在我系領導精心組織下與各學生組織的努力配合下積極開展了各項校外項目。
在得知太平區(qū)常勝村教育狀況相對滯后，沒有像樣的教學設施。
學生的課桌椅破爛不堪教學水平落后。
我系在大一學生中選拔組成一支10人的志愿者團隊，前往哈爾濱市道外區(qū)常勝小學校，進行美術課程的支教活動。
這種支教形式既不同于在西部落后地區(qū)支教一年的研究生支教團，也不同于大學生不定期到中小學開展輔導、交流活動的一般性志愿服務。
“奏響青春，美在心靈”志愿者行動采取公開招募的方式，選拔一批志愿者到常勝小學開展每周一次支教工作，同時利用課余和假期時間開展力所能及的社會服務志愿服務。
形成“志愿接力”的長效工作機制工作快速、優(yōu)質(zhì)的進行。
在3月15日我們開展了首次教學任務，這為我們接下來兩次的教學做出了很好的鋪墊。
隊員們根據(jù)一至五年級的不同學習階段，分別制定了不同支教計劃。
并精心準備，書寫教案，充分做好準備工作。
整個美術課程的支教活動內(nèi)容豐富，其中包括“簡筆畫、彩筆畫、手工制作、硬筆書法、剪紙手工”等內(nèi)容。
在課堂上與小朋友近距離接觸，手把手的傳授和分享自己所學到的方法和技巧，同時培養(yǎng)小朋友們對美術的興趣，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。
當小朋友得知每周我們都會進行兩課時的美術教學小朋友們大聲的喊出了yes.
志愿者行動受到常勝小學老師們的認可。
校方表示，大學生長期持續(xù)的支教活動將彌補農(nóng)民工子女在親情關懷、養(yǎng)成教育等方面的不足，同時可以促進師資隊伍素質(zhì)和學校教學水平的提高，為學校注入活力。