通過撰寫心得體會(huì)，我們可以更深入地挖掘自己的潛力和提高個(gè)人能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)語法、拼寫等方面的錯(cuò)誤。閱讀一些別人的心得體會(huì)可以讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，避免踩坑。
民法典專題講座心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
民法典是我國立法史上重要的里程碑，其專題考試成為法律學(xué)子們的重要挑戰(zhàn)。在這次考試中，我深刻體會(huì)到了良好的備考方法、合理的時(shí)間管理和堅(jiān)持不懈的努力的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。以下將從課程選擇、備考策略、時(shí)間分配、考試技巧以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面總結(jié)我對(duì)于民法典專題考試的心得體會(huì)。
第二段：課程選擇及備考策略（250字）。
首先，在面對(duì)眾多課程選擇時(shí)，我選擇了權(quán)威性強(qiáng)、內(nèi)容全面的法學(xué)參考書籍，并審時(shí)度勢(shì)地參加了課外的學(xué)術(shù)講座和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。通過這些方式，我對(duì)民法典的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐應(yīng)用以及對(duì)法治社會(huì)的意義有了更深入的了解。其次，在備考策略上，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有計(jì)劃地復(fù)習(xí)每個(gè)專題的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，我嘗試著進(jìn)行案例分析和真實(shí)場(chǎng)景模擬，以加深對(duì)法律規(guī)定的理解和應(yīng)用能力。
第三段：時(shí)間分配和考試技巧（300字）。
適當(dāng)分配時(shí)間和合理的考試技巧是成功應(yīng)對(duì)民法典專題考試的關(guān)鍵。我將一次考試分為三個(gè)階段：首先，快速瀏覽試卷，了解題目總體難易程度，確定答題順序；其次，針對(duì)每個(gè)題目進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，分配給予的時(shí)間不應(yīng)超過題目分值的比例；最后，在時(shí)間有限的情況下，我采取了“先易后難”的策略，先完成簡(jiǎn)單題，保證穩(wěn)定的得分，再致力于解答難點(diǎn)。此外，我還通過合理的排版、準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù)控制、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)等方式提升答卷的質(zhì)量。
第四段：心態(tài)調(diào)整（250字）。
民法典專題考試以其專業(yè)性和復(fù)雜性而聞名于世，面對(duì)這樣一場(chǎng)考試，良好的心態(tài)調(diào)整顯得尤為重要。我堅(jiān)持不懈地提醒自己保持自信與冷靜。事前，我深知準(zhǔn)備充分是迎接考試的基石，所以通過刻苦鉆研和不斷練習(xí)來提高自己的實(shí)力。在考試中，我時(shí)刻提醒自己保持放松、專注和淡定，以確保高效率和高質(zhì)量的答題。無論結(jié)果如何，帶著積極的心態(tài)去面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足，才能更好地提升自己。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過對(duì)民法典專題考試的備考和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間分配和考試技巧對(duì)于取得好成績的重要性。同時(shí)，靈活調(diào)整心態(tài)和保持自信也是不可或缺的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以專業(yè)的態(tài)度和持續(xù)的努力，不斷提高自己的知識(shí)水平和解決問題的能力。此外，我還將以民法典為依據(jù)，不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，為社會(huì)的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。
民法典專題講座心得體會(huì)篇二
2020年第12期《求是》雜志刊發(fā)了習(xí)近平總書記的重要文章《充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。這部被譽(yù)為“社會(huì)生活百科全書”的民法典，是公民權(quán)利的宣言書。唯有引導(dǎo)廣大人民群眾深入領(lǐng)會(huì)、廣泛普法、加強(qiáng)解讀，才能讓民法典真正走進(jìn)群眾心里，讓其更好地發(fā)揮作用。
深入領(lǐng)會(huì)，讓群眾充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義。偉大的時(shí)代，催生偉大的法典?？v觀民法典的編撰歷程，細(xì)讀民法典的通篇內(nèi)容，深入領(lǐng)會(huì)頒布實(shí)施民法典的重大意義。民法典的頒布實(shí)施既標(biāo)志著開啟中國法治新時(shí)代，也寄托著人民群眾對(duì)美好生活的向往，更是“人民至上”這一執(zhí)政理念的最好體現(xiàn)。要深入領(lǐng)會(huì)民法典頒布實(shí)施對(duì)推進(jìn)全面依法治國、加強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義國家，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化等方面的重大意義。既多讀多看多學(xué)相關(guān)專家學(xué)者關(guān)于民法典的理論文章，深入領(lǐng)會(huì)民法典頒布實(shí)施的背景、目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)民法典總則、民法典各分編，又充分認(rèn)識(shí)民法典頒布實(shí)施對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面的重大意義，為扎實(shí)推動(dòng)民法典實(shí)施提供重要遵循。
廣泛普法，讓群眾充分感受民法典保護(hù)權(quán)益的重要作用。民法典的順利實(shí)施，廣大人民群眾的支持是關(guān)鍵。這部在我國法律體系中條文最多、體量最大、編章結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的法律的順利實(shí)施，離不開廣泛開展民法典普法工作。要大力推進(jìn)民法典進(jìn)校園，不斷加強(qiáng)對(duì)青少年民法典教育，依托課堂教學(xué)、課外實(shí)踐等形式，引導(dǎo)青少年了解民法典頒布實(shí)施的重大意義及重要作用。同時(shí)，要積極營造人人學(xué)民法典、知民法典、愛民法典的良好社會(huì)氛圍，讓社會(huì)各方力量加深理解認(rèn)識(shí)。采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，通過發(fā)放宣傳單頁、繪制宣傳墻、文藝匯演、專家巡講等方式，讓群眾感受到民法典與自身權(quán)益息息相關(guān)。通過形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣的普法活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾深刻認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范，既享有權(quán)利，又認(rèn)真履行義務(wù)。
加強(qiáng)解讀，讓群眾充分理解民法典總則分編的重要內(nèi)涵。民法典有很多專業(yè)術(shù)語，比如物權(quán)、人格權(quán)、民事主體、侵權(quán)責(zé)任等，必須加強(qiáng)面向廣大人民群眾的闡釋解讀。習(xí)近平總書記有針對(duì)性地提出了“一個(gè)聚焦”“三個(gè)闡釋好”的要求，要認(rèn)真貫徹落實(shí)。即“聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點(diǎn)問題”，要自覺樹立“事事關(guān)己”的民法典學(xué)習(xí)意識(shí)，把總則編和各分編的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理，分編逐一進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在闡釋好民法典基本原則、基本要求以及一系列新概念新精神的過程中，要不斷加強(qiáng)思想淬煉、專業(yè)歷練、實(shí)踐鍛煉。從思想上認(rèn)識(shí)到充分理解民法典總編分編重要內(nèi)涵的重要性，增強(qiáng)對(duì)民法典學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。通過積極參與集中學(xué)習(xí)、自覺開展自學(xué)等方式，加深理解、提高認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，在日常工作實(shí)踐中，自覺養(yǎng)成懂愛、愛法、守法的意識(shí)，在遇到涉及自身權(quán)益的問題敢于用法律的武器保護(hù)自己。
“民惟邦本，本固邦寧?！泵穹ǖ涞膶?shí)施，意義重大且深遠(yuǎn)。讓我們始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，引導(dǎo)廣大群眾充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義、充分感受民法典保護(hù)權(quán)益的重要作用、充分理解民法典總則分編的重要內(nèi)涵，讓民法典走進(jìn)群眾心里，在群眾心里開花結(jié)果。
法典，意味著規(guī)范，系統(tǒng)。法典，是對(duì)法律的提煉與整合。薩維尼說：“法典是對(duì)全部現(xiàn)有法律系統(tǒng)性的整理與編纂，并且具有由國家賦予的排他性的唯一的法律效力?！迸喔f：“應(yīng)當(dāng)制定一部法典的時(shí)代，必當(dāng)在智慧上超越此前的一切時(shí)代，因此一個(gè)必然的結(jié)論是，其立法能力必定為其他時(shí)代所不及?！苯?，十三屆全國人大三次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國民法典》，新中國首部民法典的問世，為推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家，保障人民權(quán)益具有重大意義。意味著，我們每個(gè)人的生活都將因這部法典的誕生而被深刻改變。
作為新時(shí)代的法典，民法典堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益得以實(shí)現(xiàn)。例如，民法典規(guī)范了自然人、法人等民事主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分，同各行各業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。民法典的到來，保障人民群眾的合法權(quán)益，讓人與人之間的交往活動(dòng)更加有序，讓社會(huì)更加和諧。
作為一部與每個(gè)人都息息相關(guān)的法律，民法典的實(shí)施，在我國立法史上具有里程碑的意義。他先后經(jīng)過4次修改，歷時(shí)五年，終于頒布實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。他的出臺(tái)緊扣時(shí)代脈搏，回應(yīng)時(shí)代需求，它標(biāo)志著我國私權(quán)治理體系的雛形基本形成，我國對(duì)于民事權(quán)利的保護(hù)將進(jìn)入全新的“民法典時(shí)代”。我們相信，作為中國法治現(xiàn)代化的標(biāo)志之一，民法典必將成為新時(shí)代制度文明的重要基石。
“法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功”。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷向前發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中各種利益關(guān)系不斷變化，民法典在實(shí)施過程中必然會(huì)遇到一些新情況新問題。這就要求我們?nèi)w黨員應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，適應(yīng)技術(shù)發(fā)展進(jìn)步新需要，在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上推動(dòng)民法典不斷完善和發(fā)展。
民法典專題講座心得體會(huì)篇三
十三屆全國人大三次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國民法典》，網(wǎng)上說，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿，具有里程碑意義。不看新聞，其實(shí)我是真不知道，所以非常有必要學(xué)一學(xué)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)所得整理如下：
一、民法典，國家很重視。
民法典是由習(xí)近平總書記親自領(lǐng)導(dǎo)、親自謀劃、親自推動(dòng)完成的。民法典堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，全面貫徹黨中央深入推進(jìn)全面依法治國的決策部署，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法的有機(jī)結(jié)合。它是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義制度建設(shè)、法治建設(shè)的重大標(biāo)志性成果。
二、民法典，內(nèi)容很豐富。
民法典草案共7編，1260條，各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任，以及附則。從法治層面推動(dòng)解決痛點(diǎn)難點(diǎn)問題，讓民法典更有溫度。針對(duì)高空拋物傷人現(xiàn)象，民法典明確禁止從建筑物中拋擲物品，明晰有關(guān)方面責(zé)任，守護(hù)百姓“頭頂安全”;針對(duì)疫情期間家長隔離在外、孩子在家無人照料等緊急情況，進(jìn)一步完善監(jiān)護(hù)制度，為孩子們提供更多保障;針對(duì)見義勇為者“流血又流淚”的不良現(xiàn)象，通過法律形式為見義勇為者“撐腰”……讓人民生活更美好!
民有所呼，法有所應(yīng)。民法典與百姓生活息息相關(guān)，是人民權(quán)利的宣言書，是人民權(quán)益的防護(hù)網(wǎng)。民法典以人民為中心，對(duì)接人民的法治需求，把人民群眾的所思、所盼、所急，實(shí)實(shí)在在地寫進(jìn)了法律條文中，更好地為百姓幸福生活保駕護(hù)航。正如一些網(wǎng)友所說，民法典是一部“寶典”，遇到問題可以找法說理，解決問題可以依法辦事，真正可靠實(shí)用。
民法典專題講座心得體會(huì)篇四
隨著新時(shí)代的到來，我國民法典正式頒布實(shí)施。為了進(jìn)一步提高自己對(duì)民法典的理解與應(yīng)用能力，我參加了一場(chǎng)精彩的民法典講座。通過這次講座，我深入了解了民法典的內(nèi)容和精神，對(duì)于如何在實(shí)際生活中運(yùn)用民法典也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。下面就我在此次講座中的學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，我從講座中了解到民法典的基本架構(gòu)和法律體系。民法典作為我國首部以“典”名定的民事法律，以具體規(guī)定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義法治國家建設(shè)為目標(biāo)。它是對(duì)現(xiàn)行我國民法相關(guān)法律的統(tǒng)一整合，同時(shí)也是我國法體系的重要組成部分。了解到這一點(diǎn)后，我深感自己要真正理解和運(yùn)用好民法典，必須對(duì)其基本架構(gòu)和法律體系有準(zhǔn)確的理解。因此，我在講座后加強(qiáng)了對(duì)我國法律體系的學(xué)習(xí)，提高了自己的法理素養(yǎng)和法律觀念。
其次，通過講座，我對(duì)民法典各個(gè)具體條款的約束力和適用原則有了更清晰的認(rèn)識(shí)。民法典明確規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，婚姻家庭關(guān)系的法律地位，財(cái)產(chǎn)的歸屬與流轉(zhuǎn)等方面。在講座中，我們學(xué)習(xí)了一些典型案例，并對(duì)其法律適用進(jìn)行了深入探討。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到在實(shí)際生活中的各種問題和矛盾，都可以通過民法典來尋求解決和裁判。我明白了民法典對(duì)于公民權(quán)益的保護(hù)和社會(huì)秩序的維護(hù)的重要意義，更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和運(yùn)用它的決心。
另外，講座中提到的關(guān)于民法典精神的闡述，也給了我很大的啟發(fā)。民法典強(qiáng)調(diào)了契約自由、公平交易、誠實(shí)信用等核心價(jià)值觀念。這讓我深刻意識(shí)到在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的同時(shí)，我們必須維護(hù)誠實(shí)守信的法治精神，從個(gè)人、家庭和社會(huì)各個(gè)層面促進(jìn)和營造良好的法律環(huán)境。在講座之后，我更加注重了自身道德修養(yǎng)和法律意識(shí)的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高了自己的公民道德水平。
最后，我從講座中認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)民法典不僅僅是為了理解一部法律，更是為了提高維權(quán)能力、維權(quán)意識(shí)和法律素養(yǎng)。講座強(qiáng)調(diào)了從法律角度分析和解決問題的方法和思維方式，這使我更加深入地認(rèn)識(shí)到法律的實(shí)踐功能和價(jià)值所在。現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常遇到的一些問題，如不良貸款、婚姻繼承糾紛等，在學(xué)習(xí)民法典的同時(shí)，也可以借機(jī)學(xué)會(huì)用法律規(guī)范去解決，提高自己的維權(quán)意識(shí)和法律素養(yǎng)。
通過這次民法典講座，我對(duì)于我國首部民法典的內(nèi)容和精神有了更深層次的認(rèn)識(shí)與理解。講座的內(nèi)容不僅讓我了解了民法典的基本架構(gòu)和法律體系，還讓我對(duì)民法典各個(gè)具體條款的約束力和適用原則有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，講座中講解的民法典精神也給了我很大的啟發(fā)，讓我進(jìn)一步強(qiáng)化了法律觀念和公民意識(shí)。最重要的是，通過講座，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和運(yùn)用民法典不是為了滿足好奇心，而是為了提高自己的維權(quán)能力、維權(quán)意識(shí)和法律素養(yǎng)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用民法典，我們每個(gè)人都能成為更加自律、自我約束、遵紀(jì)守法的公民，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
民法典專題講座心得體會(huì)篇五
2020年5月，十三屆全國人大三次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時(shí)代我國社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果。民法典的頒布是全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的有力保障。
民法典是時(shí)代標(biāo)桿，我們需積極主動(dòng)學(xué)習(xí)并宣傳民法典的相關(guān)內(nèi)容和意義。民法典系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來長期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設(shè)有益成果，是一部體現(xiàn)我國社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典。除此之外，民法典還是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。作為共產(chǎn)黨人，我們應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)民法典的內(nèi)涵，履行主動(dòng)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的職責(zé)。
民法典是時(shí)代標(biāo)桿，我們應(yīng)加強(qiáng)日常生活的普法宣傳，以推進(jìn)人人懂法、人人知法、人人守法的實(shí)效。民法典設(shè)計(jì)社會(huì)生活方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分，同各行各業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。民法典的有效實(shí)施不僅能夠保障人民群眾權(quán)益，更能促進(jìn)人與人之間的交往活動(dòng)有序性，提升社會(huì)的和諧度。
民法典是時(shí)代標(biāo)桿，我們需做黨的聲音的傳播者，大力弘揚(yáng)社會(huì)正能量。民法典有效實(shí)施需要得到群眾的認(rèn)可與信任。這就離不開開展民法典普法工作，這樣既能引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，同時(shí)也是敦促全體社會(huì)成員都必須遵循民法典，做知法、守法、信法的公民。
相信民法典的頒布必將得到社會(huì)各界的高度重視和認(rèn)可，我國依法治國的理念也將得以繼承和發(fā)揚(yáng)，人民生活水平也定會(huì)在民法典頒布的浪潮中穩(wěn)步提升!
民法典專題講座心得體會(huì)篇六
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于民法典的講座，不禁讓我對(duì)我國的法律體系產(chǎn)生了更深入的思考。這場(chǎng)講座專家以生動(dòng)形象的方式介紹了我國民法典的總體框架和重要內(nèi)容，使我對(duì)民法典又有了更深刻的理解。通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到民法典不僅對(duì)于我個(gè)人的日常生活有很大的指導(dǎo)作用，更是社會(huì)發(fā)展的有力保障，下面我將從法治意識(shí)、權(quán)益保護(hù)、債權(quán)債務(wù)、婚姻家庭以及合同法等方面來談一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，民法典的學(xué)習(xí)使我對(duì)法治意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。法治是一個(gè)國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的基本條件，而民法典作為最基本的法律法規(guī)之一，是法治社會(huì)建設(shè)的基石。通過學(xué)習(xí)民法典，我深刻認(rèn)識(shí)到只有依法行事、遵守合同、保護(hù)他人權(quán)益，才能構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定、公平的社會(huì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)民法典還使我在日常生活中更加注重合法合規(guī)，增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。
其次，對(duì)于權(quán)益保護(hù)，我也有了更深入的了解。民法典強(qiáng)調(diào)了個(gè)人權(quán)利和利益的保護(hù)，明確規(guī)定了民事主體的權(quán)益受到侵害時(shí)可以進(jìn)行訴訟，保證了公民和法人的正當(dāng)權(quán)益得到了充分的維護(hù)。而我在學(xué)習(xí)的過程中也開始關(guān)注自身權(quán)益的保護(hù)，如在購物時(shí)注意維權(quán)途徑，在工作中注重合同簽署等，通過這些行動(dòng)有效地維護(hù)了自己的權(quán)益。
再次，民法典中關(guān)于債權(quán)債務(wù)的規(guī)定給我?guī)砹藛⑹?。清晰明確的債權(quán)債務(wù)規(guī)則，不僅為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力的保障，也使我在日常生活中更清楚地了解如何處理與他人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到債務(wù)的清償是一種責(zé)任，當(dāng)我成為債權(quán)人時(shí)，要積極維護(hù)自己的權(quán)益；而成為債務(wù)人時(shí)，要勇于承擔(dān)責(zé)任，按時(shí)還款，保障債權(quán)人的合法權(quán)益。
此外，學(xué)習(xí)民法典還讓我對(duì)婚姻家庭有了更加全面的認(rèn)識(shí)?；橐黾彝ナ巧鐣?huì)的基本單元，而民法典中關(guān)于婚姻家庭的條文，明確了夫妻之間的權(quán)利和義務(wù)，使得我更加深刻地認(rèn)識(shí)到婚姻是一種責(zé)任和義務(wù)，而不僅僅是個(gè)人的私事。學(xué)習(xí)民法典可以引導(dǎo)我更加珍惜和維護(hù)婚姻關(guān)系，建立夫妻之間的相互尊重和信任。
最后，在學(xué)習(xí)民法典中，我還對(duì)合同法有了更深入的了解。合同法是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的基本法律法規(guī)，通過對(duì)合同法的學(xué)習(xí)，我了解到了合同的要素、成立和效力等方面的規(guī)定，使我在日常生活中更加注重簽訂合法合規(guī)的合同。合同具有約束力，有利于維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的秩序和公平，也促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮。
通過這次民法典講座的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到法律是保障社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要因素。民法典的學(xué)習(xí)使我更加了解個(gè)人與他人之間的關(guān)系，也提高了我對(duì)法律的敬畏和遵守的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)民法典也幫助我更好地認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)益保護(hù)和義務(wù)履行，從而在日常生活中更加合法合規(guī)地行動(dòng)。
總之，通過這次民法典講座的學(xué)習(xí)，我對(duì)法治意識(shí)、權(quán)益保護(hù)、債權(quán)債務(wù)、婚姻家庭和合同法等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)。這次講座大大拓寬了我的法律知識(shí)和法律意識(shí)，使我更加意識(shí)到法律在社會(huì)發(fā)展中的重要性。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)的心得運(yùn)用到實(shí)際生活中，遵守法律，依法行事，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
民法典專題講座心得體會(huì)篇七
十三屆全國人大三次會(huì)議5月28日表決通過了《中華人民共和國民法典》,向世界宣告著“民法典時(shí)代”正式到來。
2020年是不同尋常的一年,突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓中國人民飽受疫情的困擾,在這個(gè)萬眾一心度過疫情的時(shí)刻,民法典的出臺(tái)可謂是為人民打上一針“強(qiáng)心劑這是中國歷第一部以法典命名的法律,目的是全方位、多角度保障人民對(duì)美好生活的需要,解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是一部以人民為中心的法典,回應(yīng)了民生的關(guān)鍵問題,具有里程碑意義。
此次民法典以建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家為目標(biāo),總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)時(shí)代要求,對(duì)我國現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法、合同法、擔(dān)保法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權(quán)責(zé)任法和與此相關(guān)的民事法律規(guī)范進(jìn)行全面系統(tǒng)的編訂纂修,形成一部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代要求、反映人民意愿的法典,為新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)提供完備的民事法治保障。
人格權(quán)的獨(dú)立成編是此次編篡的亮點(diǎn),具有極為深遠(yuǎn)的意早在1986年,我國制定民法通則時(shí)就明確規(guī)定了“人格權(quán)”。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人格權(quán)的定義不斷豐富,隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等受到廣大人民的關(guān)注。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)成了一把雙刃劍,個(gè)人隱私收到了前所未有的威脅,信息泄露引發(fā)的電信詐騙,利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯公民名譽(yù)權(quán)等現(xiàn)象層出不窮。法律從誕生那天起就具有滯后性,當(dāng)現(xiàn)行法律還不能有效應(yīng)對(duì),民法通則等相關(guān)法律還不能滿足人民日益增長的人格權(quán)保護(hù)需要。此次人格權(quán)編對(duì)生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等民事主體享有的各項(xiàng)人格權(quán)進(jìn)行了明確規(guī)范,這意味著民法典的橫空出世對(duì)老百姓來說不僅僅是抵擋傷害的盔甲,更是奮起反抗的武器。公眾號(hào)逍遙文稿整理，讓以人為本真真切切的落實(shí)在生活中,為了更好地滿足人民日益增長的美好生活需要,把對(duì)人格權(quán)的保護(hù)提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格權(quán)獨(dú)立成編之外還回應(yīng)了一系列社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題?？梢哉f,這是一部“社會(huì)活動(dòng)百科全書“,是一部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典。
當(dāng)然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷總是形影不離的,一千個(gè)人眼中有一千部《哈姆雷特》,當(dāng)民法典制定好后,司法者、執(zhí)法者、守法者對(duì)其可能有不同的見解,出臺(tái)相應(yīng)的解釋、與相關(guān)法律的銜接就顯得額外的重要,但這只是后話,就把一切交給時(shí)間,讓我們一起去見證。
這一部盛世之典不僅僅凝聚著中國人民的共同意志,也寫滿了14億中國人對(duì)美好生活的夢(mèng)想,它不僅是中國的,也是世界的,必將在人類法治文明畫出濃墨重彩的一筆。
民法典有多么大的意義，它的亮點(diǎn)是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點(diǎn)在央視新聞的報(bào)道中，呈現(xiàn)出來不少亮點(diǎn)比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時(shí)效等等。
民法典作為社會(huì)的基本法，是民族精神和時(shí)代精神的立法表達(dá)。民法典全面提升了國家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應(yīng)了我國國情的現(xiàn)實(shí)需要，通過具體規(guī)范，實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴(yán)地生活，保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我們國家法律體系的進(jìn)一步完善，標(biāo)志著我國依法治國邁上新臺(tái)階。
構(gòu)建完備的社會(huì)財(cái)富保護(hù)體系，保護(hù)公民法人的合法權(quán)益，讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會(huì)財(cái)富得到充分涌流，是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價(jià)值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時(shí)跟上，尤其要通過教科書、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行普及，普法教育要進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校社區(qū)，走進(jìn)千家萬戶。
民法典專題講座心得體會(huì)篇八
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)法制教育講座，我受益匪淺。這次學(xué)習(xí)讓我了解了許多以前不懂的法律知識(shí)，也從別人的切身經(jīng)驗(yàn)中汲取了不少教訓(xùn)。這次的講座十分有意義，講述的道理通俗易懂并且不枯燥乏味。讓我們從心里能夠真正的認(rèn)識(shí)到法律的重要性以及違法犯罪的后果。也讓我更加提高自己的警惕性，確保不走上違法犯罪的不歸路。
如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才犯下了故意殺人罪，當(dāng)初如果靜下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕?BR> “人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?BR> 在青春期這個(gè)我們身體和心理發(fā)育尚不成熟的階段，很可能因?yàn)楹闷嫘暮团笥阎g的“哥們義氣”以及其他種種原因走上違法犯罪道路。因此我們要提高自己的警惕性和防范意識(shí)，遠(yuǎn)離社會(huì)上的不良誘惑。并且要慎交朋友，樂交諍友，不交損友。
雖然在當(dāng)今的社會(huì)中，仍存在不少有害青少年健康成長的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網(wǎng)站，宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。但是作為當(dāng)代的優(yōu)秀青少年以及合格公民，我們要堅(jiān)決抵制這些不良誘惑，成長為一名優(yōu)秀的人才，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
民法典專題講座心得體會(huì)篇九
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專題講座，x教師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的資料。聽完了杜教師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多，這些都要感激教師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自我也經(jīng)過和教師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)?？鞖g樂樂的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)本事，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好理解教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，僅有時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，經(jīng)過學(xué)校和家長的努力，讓孩子歡樂的理解教育。
5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的本事;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)?？墒沁@些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感激xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師供給了這樣一個(gè)讓家長提高提高的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自我寶貴的休息時(shí)間為我們供給這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了教師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十
最近，在我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)關(guān)于民法典的講座。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)法律典籍都有一定的了解，但對(duì)民法典的學(xué)習(xí)還未深入。因此，我迫切想了解這部新的立法成果，希望通過這次講座學(xué)習(xí)來對(duì)民法典有更全面的認(rèn)識(shí)。
第二段：認(rèn)識(shí)和了解民法典。
在講座中，主講人首先給我們普及了民法典的定義和作用。民法典，作為國家的基本民事法律規(guī)范，對(duì)于維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、規(guī)范民事關(guān)系起到了重要的作用。它整合了以前散布在各個(gè)法律篇目中的民事規(guī)定，構(gòu)建了一個(gè)有條不紊的法律體系。此外，民法典還提升了我國的法治水平，使國內(nèi)法律變得更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
第三段：民法典的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
講座中，主講人詳細(xì)介紹了民法典的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，讓我對(duì)這部法律有了更加具體的了解。首先，民法典以保護(hù)自由、平等、公正的原則為核心，充分尊重和保障個(gè)體的人格尊嚴(yán)與合法權(quán)益。其次，民法典采用了一些現(xiàn)代理念，如重視個(gè)人隱私的保護(hù)、推崇自由意思自治原則等。此外，民法典還采納了國際上的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則，提升了我國的國際法律地位。
第四段：學(xué)習(xí)的收獲和啟示。
在聽了這場(chǎng)講座后，我從中獲得了很多啟示。首先，法律知識(shí)是與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的，了解法律的最新發(fā)展對(duì)我們未來的法律實(shí)踐非常重要。其次，要時(shí)刻保持對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解，希望自己在未來的職業(yè)道路上能夠運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到民法典是一部全面而細(xì)致的法典，我們還需要深入學(xué)習(xí)和研究，以便更好地應(yīng)對(duì)未來的法律挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來。
聽完這次講座后，我對(duì)民法典有了更加全面的了解，并且對(duì)未來的法律發(fā)展充滿信心。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將充分利用大學(xué)提供的學(xué)習(xí)資源，深入研究民法典的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，為社會(huì)的發(fā)展做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過這次民法典講座的學(xué)習(xí)，我對(duì)民法典有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。我明白了民法典的重要性和意義，也認(rèn)識(shí)到自己作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。希望通過我的努力，能夠?yàn)槲覈傻倪M(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十一
在20xx年08月25日的周六，作為畢業(yè)生前的我，參加了學(xué)院里安排的一場(chǎng)安全知識(shí)講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召，或是作為一次知識(shí)充電的預(yù)期來參加了這次安全知識(shí)講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題：職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識(shí)的授業(yè)者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡(jiǎn)潔地講述了以學(xué)生為對(duì)象的安全知識(shí)教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題，有意識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識(shí)，將安全意識(shí)融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處，我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽同行的朋友勸阻，反復(fù)涉水過河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請(qǐng)廣大師生引起重視。增強(qiáng)安全防范意識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。
首先，這是關(guān)于校園安全知識(shí)的主題。校園安全的這個(gè)概念，對(duì)于經(jīng)歷過小中大學(xué)教育的我們，算是屢聽不鮮，包含著校園一切涉及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的情形。在這次講座中，我聽取到了許多事故，發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽者，我對(duì)事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測(cè)聽的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個(gè)人都熟知的事情，但在校園都會(huì)每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會(huì)在安全方面考驗(yàn)著我們；或者比如對(duì)于財(cái)產(chǎn)，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無時(shí)無刻在考驗(yàn)著我們的財(cái)產(chǎn)安全，曾經(jīng)我的財(cái)產(chǎn)就有出現(xiàn)過丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計(jì)有過相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對(duì)于生命安全，無論是生活中有意無意的受傷事故，還是教學(xué)中的安全事故等無時(shí)無刻地也在考驗(yàn)著我們的生命安全。因此，安全知識(shí)的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會(huì)認(rèn)為這是必然的；但是我在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在我們學(xué)生中又有多少同學(xué)真正認(rèn)真地去規(guī)劃過呢，其實(shí)我認(rèn)為身邊的每位同學(xué)都有這方面的意識(shí)，只是缺乏真正認(rèn)真去規(guī)劃，或更深入的是，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和交流總結(jié)，有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗(yàn)與強(qiáng)化這種意識(shí)，往往我們自信看似身邊再熟悉不過的這種安全，往往是缺失的。生活中無論生命財(cái)產(chǎn)細(xì)節(jié)方面的注意，心里上的磨練更是不足的；過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，在邁出港口的時(shí)的小風(fēng)小浪，就足讓我們搖擺不定，更別斷言當(dāng)我們完全遠(yuǎn)離港口獨(dú)自步入社會(huì)這個(gè)大海那彭濤駭浪，該如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從歷年的由于情感問題，學(xué)習(xí)問題，身體問題，交友問題，生活問題而引發(fā)的自殺或無生命危險(xiǎn)的直接身體受傷，更隱隱約約地潛伏在學(xué)生們的身邊的.角落里。放下我們的無知與驕傲，端正我們的態(tài)度，正視看似跟我們無關(guān)的這些事情，以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告，接受磨煉。學(xué)校在足夠重視的同時(shí)后跟深化和細(xì)化這方面的教育，不斷完善關(guān)于這方面教育體系，更加全面而實(shí)質(zhì)性，爭(zhēng)取與學(xué)生重組，共同扼制和杜絕此類事情的發(fā)生。
其次，這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識(shí)的主題。職業(yè)安全這個(gè)概念，對(duì)于我甚至大多身邊的同學(xué)們來說，不是有很全面的理解和把握。在這個(gè)國家經(jīng)濟(jì)下行，國家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下，此類問題概念的出現(xiàn)更成為社會(huì)的一個(gè)熱門詞。在大學(xué)生中普遍職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)淺薄，法律意識(shí)和知識(shí)缺乏，心理成熟程度低等，已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業(yè)安全事故我相信仍然會(huì)如股票般持續(xù)走高，可能會(huì)有抬頭上漲的趨勢(shì)，或是如潮流般風(fēng)靡這個(gè)群體。就如我上面所說，過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，即使有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長讓我們順利過渡而進(jìn)入大海般的社會(huì)之中，始終我們要獨(dú)擋一面，獨(dú)自揚(yáng)起船帆。沒有那富有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長指導(dǎo)下的我們，在暗流涌動(dòng)的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生，更是緊張萬分，面對(duì)前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認(rèn)為凡是去聽講座的同學(xué)們，在內(nèi)心深處總會(huì)已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時(shí)的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問題，很多方面由于時(shí)間等方面的限制而未能過多涉及，但是我認(rèn)為這已足矣，因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
最后，貌似需要來個(gè)總結(jié)性論調(diào)，其實(shí)更多的想法我都上兩段中闡述。我需要說的，不論是新生還是老生，都應(yīng)該做好方方面面的規(guī)劃，比如說學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃等等。只有認(rèn)真地下去規(guī)劃，不管你是請(qǐng)教于父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)長學(xué)姐等等，以一個(gè)積極向上，敏而好學(xué)，不斷精益求精的態(tài)度，重視身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更敢于面對(duì)自己。因?yàn)槲蚁嘈?，這樣做會(huì)讓我們不會(huì)辜負(fù)父母，不會(huì)辜負(fù)老師，不會(huì)辜負(fù)自己，更不會(huì)辜負(fù)身邊相信我們的好友們。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十二
9月29日上午，我有幸聆聽了王玲主任的〝如何進(jìn)行課題研究〞專題講座。我認(rèn)真地聽著，詳細(xì)地記錄筆記。王玲主任深入淺出對(duì)課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解。聽完講座后，我感受頗深，受益匪淺！
一、我明確了什么是〝課題研究〞。〝課題研究就是一個(gè)以教育教學(xué)問題為指向，積聚眾人智慧，產(chǎn)生思維火花的研究平臺(tái)。〞這就是王玲主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實(shí)用。有效，而且不會(huì)造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢？最好的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來。
三、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的〝點(diǎn)〝。這是王玲主任在講座中給我印象最深，也是給我啟發(fā)最大的一句話。王玲主任深入剖析我們小學(xué)的課題方案，具體的事例，一針見血地指明了撰寫課題方案中存在的問題，讓我們引以為鑒，少走彎路，明白了寫好課題方案的'重要性，以及如何寫好課題方案。
四。如何做到扎實(shí)研究。在這方面，王玲主任講了三個(gè)方面：
1、研究方法的選擇。在于文獻(xiàn)研究，敘事研究，行動(dòng)研究，實(shí)驗(yàn)研究。
2、工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。工作計(jì)劃分為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃。一定按照計(jì)劃進(jìn)行。
3、各種資料的收集與整理。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)性，典型性，充實(shí)性，特色性。要有針對(duì)性設(shè)計(jì)符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類整理材料。這次課題研究專題講座，意義重大，為我們今后申報(bào)課題具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十三
今天有幸聽了冉老師的講座，從中讓我深深感受到?jīng)]有第一課時(shí)的扎實(shí)，就難求第二課時(shí)的精彩。我的收獲如下：
第一課時(shí)的任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生掃清字詞這個(gè)攔路虎，整體感知課文，理清文章脈絡(luò)，為精讀文本打下基礎(chǔ)。為了更好地銜接第二課時(shí)的教學(xué)，在第一課時(shí)學(xué)完后，我們都會(huì)拋出一個(gè)與后面文章有關(guān)的中心問題，激發(fā)了學(xué)生課后預(yù)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地為下一課時(shí)的教學(xué)做好鋪墊工作。
每一課時(shí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，應(yīng)該有自己的課時(shí)重點(diǎn)。明確的教學(xué)目標(biāo)是有效教學(xué)的前提。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿，支配著教學(xué)全過程并規(guī)定教與學(xué)的方向。
冉老師先引導(dǎo)我們觀看了低、中、高年級(jí)三個(gè)不同的課例，并對(duì)這三個(gè)課例進(jìn)行了具體的分析，讓我們一一領(lǐng)略了其中的精彩，使我們明白了只有目標(biāo)明確才能取得最佳的教學(xué)效果。
在第一課時(shí)的教學(xué)中，我們可以依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，有目的地進(jìn)行字詞學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，落實(shí)識(shí)字任務(wù)。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的生字新詞進(jìn)行有重點(diǎn)、有取舍地巧妙教學(xué)，不能面面俱到，要讓學(xué)生在輕松、活潑、有趣的氛圍中識(shí)好詞、寫好字，感受語言，積累語言，培養(yǎng)語感，扎實(shí)有效地完成識(shí)字教學(xué)目標(biāo)。
俗話說，“書不讀通不開講”，說的就是語文教學(xué)首先要將課文讀正確、讀通順，在第一課時(shí)教學(xué)中，首先要給足學(xué)生讀的時(shí)間。不管是什么體裁的文章，我們都應(yīng)把讀好課文、讀準(zhǔn)確課文作為第一課時(shí)的目標(biāo)。
讀書的形式可以多種多樣的，范讀、引讀、指名讀、開火車讀。但在這個(gè)過程中一定要注意每一次朗讀都應(yīng)給孩子確定一個(gè)明確的讀的目標(biāo)。，在孩子需要抒情時(shí)組織有效的朗讀。在進(jìn)行精讀感悟時(shí)，老師要抓住課文的重點(diǎn)，找到能統(tǒng)領(lǐng)課文的關(guān)鍵問題，讓學(xué)生去感悟，為下一課時(shí)的教學(xué)做好鋪墊工作。所以，初讀環(huán)節(jié)是整體感知課文、理解課文的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)良好語感的重要途徑，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)要獲得的一種最基本的語文能力。這種能力，需要我們有意識(shí)地訓(xùn)練。
我想沒有絕對(duì)的第一課時(shí)的教法，只要老師能根據(jù)課文的題材與長短來合理安排第一課時(shí)的教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教師個(gè)人的特點(diǎn)靈活駕馭課堂教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都讀通了課文，引領(lǐng)學(xué)生激情走進(jìn)文本，訓(xùn)練了學(xué)生的寫字水平，就是精彩的第一課時(shí)。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十四
聽完崔建華《師生溝通的技巧》專題講座，頗多體會(huì)，仔細(xì)想來，覺得想與學(xué)生很好的溝通，教師必須要有意識(shí)地改變與孩子溝通的方式與方法，我覺得主要應(yīng)注意以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
與學(xué)生在溝通的內(nèi)容方面，講道理應(yīng)該只占5%，而愛心要占95%；對(duì)于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敝開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，老師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。
溝通需要真正平等的“太空時(shí)間”，即創(chuàng)造沒有任何干擾的溝通氛圍和條件；為一名老師，愛優(yōu)生并不難，難得是愛差生，尤其是愛“雙差生”。老師熱愛教育，熱愛學(xué)校，也要熱愛學(xué)校中的每一位學(xué)生，對(duì)待學(xué)生不能因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績好而特別親之愛之，也不因?yàn)樗某煽儾?，行為不端而惡之厭之，而?yīng)是一視同仁，平等對(duì)待。著名的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。這句話告訴我們，不能把差生看死了，隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，教師工作方法的改進(jìn)，他們也會(huì)發(fā)展變化，即使不成為瓦特、牛頓、愛迪生，也要把他們塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
如果學(xué)生向你傾訴，你一定要專心傾聽。哪怕一個(gè)牢騷滿腹、怨氣沖天，甚至最不容易對(duì)付的人，在一個(gè)有耐心、具有同情心的傾聽者面前，常常會(huì)被“軟化”而變得通情達(dá)理。不管面對(duì)一個(gè)怎么沖動(dòng)或憤怒的場(chǎng)面，只要你積極的傾聽，整個(gè)氣氛便會(huì)緩和。憤怒或沖動(dòng)的學(xué)生在自由的表達(dá)了自己受壓抑的感情后，心理壓力得到一定程度減輕，而且通過你的認(rèn)真傾聽，學(xué)生覺得自己?jiǎn)栴}已經(jīng)被引起班主任老師重視和理解，于是精神得到支持和鼓勵(lì)。在這種情況下，解決任何問題都有了良好的開端。
總之，與學(xué)生溝通要愛心、平等的氛圍中，專心、認(rèn)真去做，那么師生一定能建立起良好的關(guān)系，這樣的教育一定是事半功倍的。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十五
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于民法典的講座，對(duì)于這個(gè)意義重大的法律文書，我有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也感受到了其對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的影響。在這篇文章里，我將分享我在講座中的心得體會(huì)，以及對(duì)民法典的展望，并期待著這個(gè)法律體系的實(shí)際實(shí)踐。
第一段，我對(duì)民法典的一些了解。民法典是最高立法機(jī)關(guān)制定的民事法律總則，它的發(fā)布對(duì)于我國的法律建設(shè)產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用。在講座中，我了解到民法典是十二個(gè)條文組成，而這十二章也展示了民法典的主要內(nèi)容，涵蓋了民事權(quán)利的保護(hù)、相互合同的訂立和履行等方面。民法典不僅是一個(gè)國際法的內(nèi)部化，同時(shí)它也是社會(huì)發(fā)展的的法律保障，它為我們?nèi)粘Ｉ钪械姆申P(guān)系提供了指導(dǎo)和保障。
第二段，我對(duì)民法典倡導(dǎo)的法律精神的認(rèn)識(shí)。雖然民法典有自己的條文并不斷更新，但民法典展現(xiàn)出來的仍是一套法律精神。講座中，我了解到這種法律精神中有法律主義、客觀公正、保護(hù)人的權(quán)利等。這種法律精神是我們社會(huì)的法律文化，也代表了我們社會(huì)的法治水平。民法典的推廣可以在保障民事合法權(quán)益方面發(fā)揮重要的作用，也可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
第三段，我對(duì)民法典和我個(gè)人的關(guān)系的探討。民法典不僅僅是一套法律體系，它還和我的個(gè)人生活息息相關(guān)。我在自己的工作和生活中，常常會(huì)和各種合同簽訂有關(guān)，而民法典中關(guān)于合同訂立和履行的條文可以在這方面提供指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，民法典的出臺(tái)也為我們外出旅游、購物等提供了更好的法律保護(hù)，讓我們更加信任法律，依法行事。
第四段，我的期望和展望。隨著民法典的進(jìn)一步推行，我希望它能夠更加深入地進(jìn)入人們的生活領(lǐng)域。同時(shí)，我也希望民法典的理念能夠引導(dǎo)每個(gè)人樹立正確的法律觀念，依法管理自己的生活和事務(wù)。我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)代中使法律文化更具普遍性，這可以讓我們的社會(huì)變得更為文明和法治化。
第五段，我的總結(jié)。參加民法典講座，讓我重新認(rèn)識(shí)了民法典的重要性。民法典不僅意味著法律條文在書本上的堆砌，更是一種法律文化，它可以指導(dǎo)人們的生活和行為，奉行法制化，樹立完善的法治理念，為保障公正和人權(quán)提供有力的支持。我相信，隨著民法典的不斷推廣，我們的法律文化也會(huì)更加豐富多彩，讓我們向更加美好的未來邁進(jìn)。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十六
近日，聽了太谷張四保老師的講座深有感悟，從太谷的今年?duì)顩r和太谷課堂改革的歷程都做了介紹。
讓老師們明白如何才能達(dá)到在短時(shí)間里提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓教師們存在危機(jī)感，讓教師了解為什么每天如牛重負(fù)般的工作而學(xué)生的成績平平的原因。那是因?yàn)榻虒W(xué)方法和模式步正確。
太谷學(xué)校的課堂教學(xué)為二十四字模式：“閱讀感悟、自學(xué)檢測(cè)、合作交流、展示點(diǎn)撥、分層訓(xùn)練、拓展延伸”。
這二十四字模式體現(xiàn)了課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體的一種思想。閱讀感悟、自學(xué)檢測(cè)，是讓學(xué)生自己去閱讀，學(xué)生自己去檢測(cè)。合作交流，是學(xué)生之間的合作，學(xué)生之間的交流。展示點(diǎn)撥，學(xué)生是全方位的展示，教師是疑點(diǎn)處的點(diǎn)撥。分層訓(xùn)練，拓展延伸面對(duì)的是學(xué)生。所以，它告訴我們的是：我們的課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的真參與、真思考。
我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生自己整理書包的不多，會(huì)整理的更少，實(shí)實(shí)際際讓我感受到學(xué)生的能力較差，課改勢(shì)在必行，非改不行。我很認(rèn)同張主任提出的`“時(shí)間短、效率高、學(xué)生愉快的學(xué)、教師有幸福感”的教育教學(xué)目標(biāo)，如果學(xué)生不能快樂的學(xué)習(xí)，他就會(huì)討厭學(xué)習(xí)。這還談什么成績呢？做為教師，每天帶著情緒走進(jìn)課堂，上下來會(huì)是一節(jié)好課嗎？可想而知。這也告訴我要調(diào)整好自己的狀態(tài)再進(jìn)課堂。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十七
隨著2021年1月1日民法典正式實(shí)施，民法典相關(guān)的各種講座已經(jīng)紛至沓來。最近我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于民法典的講座，講座上的內(nèi)容深入淺出，生動(dòng)形象，給我留下了深刻的印象。在這里，我想談?wù)勛约簩?duì)于民法典講座的體會(huì)和心得，以便更好地體現(xiàn)出民法典的重要性和它對(duì)于我們生活的影響。
第一段：講座的背景和目的。
講座開頭，主講人先介紹了民法典的背景和歷史意義，這讓我對(duì)民法典有了更深入的了解。民法典的實(shí)施是中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民美好生活需要的重大法律舉措，它將對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。講座的目的就是要向大家普及民法典的基本理念和規(guī)定，使大家能夠更好地接受和適應(yīng)新的民法典。
第二段：民法典的主要內(nèi)容。
隨后，主講人對(duì)民法典的主要內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)講解，讓我對(duì)民法典的條文有了更加深刻的理解。民法典以人民為中心，通過保障人的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義。其中涉及的婚姻法、繼承法、合同法、侵權(quán)責(zé)任法等方面，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷姆蓡栴}，對(duì)我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。
第三段：民法典對(duì)于個(gè)人的影響。
民法典不僅對(duì)于整個(gè)社會(huì)都具有重大意義，而且對(duì)于每個(gè)個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的。比如，婚姻法的修改使得夫妻雙方的權(quán)利得到了更好的保護(hù)，遺產(chǎn)繼承的規(guī)定也更加符合社會(huì)的實(shí)際需求。而合同法的制定更加關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，從而減少不公平合同的發(fā)生。這些改變?yōu)閭€(gè)人的生活帶來了更好的保障，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈臃判暮桶残摹?BR> 第四段：民法典的實(shí)施意義。
民法典的實(shí)施，無疑將給整個(gè)社會(huì)帶來更加健康、公平、和諧的法律環(huán)境，同時(shí)也將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)和全球競(jìng)爭(zhēng)。通過具體的案例進(jìn)行講解，讓我對(duì)于民法典的實(shí)施意義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。無論是對(duì)于國家還是個(gè)人，民法典的實(shí)施都是建設(shè)誠信社會(huì)的重要一步。
第五段：總結(jié)和展望。
在這次講座中，我對(duì)于民法典的認(rèn)識(shí)和了解又更加深入了一步，并且也激發(fā)了我更深入地了解法律方面的內(nèi)容的興趣。希望民法典的實(shí)施能夠讓我們的社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定，也希望我們每個(gè)人能夠更好地了解和適應(yīng)新的民法典。相信在不久的將來，我們必將迎來一個(gè)更加公平、更加法治、更加美好的社會(huì)。
民法典專題講座心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）。
民法典是我國立法史上重要的里程碑，其專題考試成為法律學(xué)子們的重要挑戰(zhàn)。在這次考試中，我深刻體會(huì)到了良好的備考方法、合理的時(shí)間管理和堅(jiān)持不懈的努力的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。以下將從課程選擇、備考策略、時(shí)間分配、考試技巧以及心態(tài)調(diào)整五個(gè)方面總結(jié)我對(duì)于民法典專題考試的心得體會(huì)。
第二段：課程選擇及備考策略（250字）。
首先，在面對(duì)眾多課程選擇時(shí)，我選擇了權(quán)威性強(qiáng)、內(nèi)容全面的法學(xué)參考書籍，并審時(shí)度勢(shì)地參加了課外的學(xué)術(shù)講座和專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。通過這些方式，我對(duì)民法典的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐應(yīng)用以及對(duì)法治社會(huì)的意義有了更深入的了解。其次，在備考策略上，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有計(jì)劃地復(fù)習(xí)每個(gè)專題的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，我嘗試著進(jìn)行案例分析和真實(shí)場(chǎng)景模擬，以加深對(duì)法律規(guī)定的理解和應(yīng)用能力。
第三段：時(shí)間分配和考試技巧（300字）。
適當(dāng)分配時(shí)間和合理的考試技巧是成功應(yīng)對(duì)民法典專題考試的關(guān)鍵。我將一次考試分為三個(gè)階段：首先，快速瀏覽試卷，了解題目總體難易程度，確定答題順序；其次，針對(duì)每個(gè)題目進(jìn)行時(shí)間規(guī)劃，分配給予的時(shí)間不應(yīng)超過題目分值的比例；最后，在時(shí)間有限的情況下，我采取了“先易后難”的策略，先完成簡(jiǎn)單題，保證穩(wěn)定的得分，再致力于解答難點(diǎn)。此外，我還通過合理的排版、準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù)控制、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)等方式提升答卷的質(zhì)量。
第四段：心態(tài)調(diào)整（250字）。
民法典專題考試以其專業(yè)性和復(fù)雜性而聞名于世，面對(duì)這樣一場(chǎng)考試，良好的心態(tài)調(diào)整顯得尤為重要。我堅(jiān)持不懈地提醒自己保持自信與冷靜。事前，我深知準(zhǔn)備充分是迎接考試的基石，所以通過刻苦鉆研和不斷練習(xí)來提高自己的實(shí)力。在考試中，我時(shí)刻提醒自己保持放松、專注和淡定，以確保高效率和高質(zhì)量的答題。無論結(jié)果如何，帶著積極的心態(tài)去面對(duì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足，才能更好地提升自己。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過對(duì)民法典專題考試的備考和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間分配和考試技巧對(duì)于取得好成績的重要性。同時(shí)，靈活調(diào)整心態(tài)和保持自信也是不可或缺的。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以專業(yè)的態(tài)度和持續(xù)的努力，不斷提高自己的知識(shí)水平和解決問題的能力。此外，我還將以民法典為依據(jù)，不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，為社會(huì)的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。
民法典專題講座心得體會(huì)篇二
2020年第12期《求是》雜志刊發(fā)了習(xí)近平總書記的重要文章《充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。這部被譽(yù)為“社會(huì)生活百科全書”的民法典，是公民權(quán)利的宣言書。唯有引導(dǎo)廣大人民群眾深入領(lǐng)會(huì)、廣泛普法、加強(qiáng)解讀，才能讓民法典真正走進(jìn)群眾心里，讓其更好地發(fā)揮作用。
深入領(lǐng)會(huì)，讓群眾充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義。偉大的時(shí)代，催生偉大的法典?？v觀民法典的編撰歷程，細(xì)讀民法典的通篇內(nèi)容，深入領(lǐng)會(huì)頒布實(shí)施民法典的重大意義。民法典的頒布實(shí)施既標(biāo)志著開啟中國法治新時(shí)代，也寄托著人民群眾對(duì)美好生活的向往，更是“人民至上”這一執(zhí)政理念的最好體現(xiàn)。要深入領(lǐng)會(huì)民法典頒布實(shí)施對(duì)推進(jìn)全面依法治國、加強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義國家，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化等方面的重大意義。既多讀多看多學(xué)相關(guān)專家學(xué)者關(guān)于民法典的理論文章，深入領(lǐng)會(huì)民法典頒布實(shí)施的背景、目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)民法典總則、民法典各分編，又充分認(rèn)識(shí)民法典頒布實(shí)施對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多方面的重大意義，為扎實(shí)推動(dòng)民法典實(shí)施提供重要遵循。
廣泛普法，讓群眾充分感受民法典保護(hù)權(quán)益的重要作用。民法典的順利實(shí)施，廣大人民群眾的支持是關(guān)鍵。這部在我國法律體系中條文最多、體量最大、編章結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的法律的順利實(shí)施，離不開廣泛開展民法典普法工作。要大力推進(jìn)民法典進(jìn)校園，不斷加強(qiáng)對(duì)青少年民法典教育，依托課堂教學(xué)、課外實(shí)踐等形式，引導(dǎo)青少年了解民法典頒布實(shí)施的重大意義及重要作用。同時(shí)，要積極營造人人學(xué)民法典、知民法典、愛民法典的良好社會(huì)氛圍，讓社會(huì)各方力量加深理解認(rèn)識(shí)。采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，通過發(fā)放宣傳單頁、繪制宣傳墻、文藝匯演、專家巡講等方式，讓群眾感受到民法典與自身權(quán)益息息相關(guān)。通過形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣的普法活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾深刻認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范，既享有權(quán)利，又認(rèn)真履行義務(wù)。
加強(qiáng)解讀，讓群眾充分理解民法典總則分編的重要內(nèi)涵。民法典有很多專業(yè)術(shù)語，比如物權(quán)、人格權(quán)、民事主體、侵權(quán)責(zé)任等，必須加強(qiáng)面向廣大人民群眾的闡釋解讀。習(xí)近平總書記有針對(duì)性地提出了“一個(gè)聚焦”“三個(gè)闡釋好”的要求，要認(rèn)真貫徹落實(shí)。即“聚焦民法典總則編和各分編需要把握好的核心要義和重點(diǎn)問題”，要自覺樹立“事事關(guān)己”的民法典學(xué)習(xí)意識(shí)，把總則編和各分編的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理，分編逐一進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在闡釋好民法典基本原則、基本要求以及一系列新概念新精神的過程中，要不斷加強(qiáng)思想淬煉、專業(yè)歷練、實(shí)踐鍛煉。從思想上認(rèn)識(shí)到充分理解民法典總編分編重要內(nèi)涵的重要性，增強(qiáng)對(duì)民法典學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。通過積極參與集中學(xué)習(xí)、自覺開展自學(xué)等方式，加深理解、提高認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，在日常工作實(shí)踐中，自覺養(yǎng)成懂愛、愛法、守法的意識(shí)，在遇到涉及自身權(quán)益的問題敢于用法律的武器保護(hù)自己。
“民惟邦本，本固邦寧?！泵穹ǖ涞膶?shí)施，意義重大且深遠(yuǎn)。讓我們始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，引導(dǎo)廣大群眾充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義、充分感受民法典保護(hù)權(quán)益的重要作用、充分理解民法典總則分編的重要內(nèi)涵，讓民法典走進(jìn)群眾心里，在群眾心里開花結(jié)果。
法典，意味著規(guī)范，系統(tǒng)。法典，是對(duì)法律的提煉與整合。薩維尼說：“法典是對(duì)全部現(xiàn)有法律系統(tǒng)性的整理與編纂，并且具有由國家賦予的排他性的唯一的法律效力?！迸喔f：“應(yīng)當(dāng)制定一部法典的時(shí)代，必當(dāng)在智慧上超越此前的一切時(shí)代，因此一個(gè)必然的結(jié)論是，其立法能力必定為其他時(shí)代所不及?！苯?，十三屆全國人大三次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國民法典》，新中國首部民法典的問世，為推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家，保障人民權(quán)益具有重大意義。意味著，我們每個(gè)人的生活都將因這部法典的誕生而被深刻改變。
作為新時(shí)代的法典，民法典堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益得以實(shí)現(xiàn)。例如，民法典規(guī)范了自然人、法人等民事主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分，同各行各業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。民法典的到來，保障人民群眾的合法權(quán)益，讓人與人之間的交往活動(dòng)更加有序，讓社會(huì)更加和諧。
作為一部與每個(gè)人都息息相關(guān)的法律，民法典的實(shí)施，在我國立法史上具有里程碑的意義。他先后經(jīng)過4次修改，歷時(shí)五年，終于頒布實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿。他的出臺(tái)緊扣時(shí)代脈搏，回應(yīng)時(shí)代需求，它標(biāo)志著我國私權(quán)治理體系的雛形基本形成，我國對(duì)于民事權(quán)利的保護(hù)將進(jìn)入全新的“民法典時(shí)代”。我們相信，作為中國法治現(xiàn)代化的標(biāo)志之一，民法典必將成為新時(shí)代制度文明的重要基石。
“法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功”。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷向前發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中各種利益關(guān)系不斷變化，民法典在實(shí)施過程中必然會(huì)遇到一些新情況新問題。這就要求我們?nèi)w黨員應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，適應(yīng)技術(shù)發(fā)展進(jìn)步新需要，在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上推動(dòng)民法典不斷完善和發(fā)展。
民法典專題講座心得體會(huì)篇三
十三屆全國人大三次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國民法典》，網(wǎng)上說，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，實(shí)現(xiàn)了幾代人的夙愿，具有里程碑意義。不看新聞，其實(shí)我是真不知道，所以非常有必要學(xué)一學(xué)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)所得整理如下：
一、民法典，國家很重視。
民法典是由習(xí)近平總書記親自領(lǐng)導(dǎo)、親自謀劃、親自推動(dòng)完成的。民法典堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，全面貫徹黨中央深入推進(jìn)全面依法治國的決策部署，實(shí)現(xiàn)科學(xué)立法、民主立法、依法立法的有機(jī)結(jié)合。它是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義制度建設(shè)、法治建設(shè)的重大標(biāo)志性成果。
二、民法典，內(nèi)容很豐富。
民法典草案共7編，1260條，各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任，以及附則。從法治層面推動(dòng)解決痛點(diǎn)難點(diǎn)問題，讓民法典更有溫度。針對(duì)高空拋物傷人現(xiàn)象，民法典明確禁止從建筑物中拋擲物品，明晰有關(guān)方面責(zé)任，守護(hù)百姓“頭頂安全”;針對(duì)疫情期間家長隔離在外、孩子在家無人照料等緊急情況，進(jìn)一步完善監(jiān)護(hù)制度，為孩子們提供更多保障;針對(duì)見義勇為者“流血又流淚”的不良現(xiàn)象，通過法律形式為見義勇為者“撐腰”……讓人民生活更美好!
民有所呼，法有所應(yīng)。民法典與百姓生活息息相關(guān)，是人民權(quán)利的宣言書，是人民權(quán)益的防護(hù)網(wǎng)。民法典以人民為中心，對(duì)接人民的法治需求，把人民群眾的所思、所盼、所急，實(shí)實(shí)在在地寫進(jìn)了法律條文中，更好地為百姓幸福生活保駕護(hù)航。正如一些網(wǎng)友所說，民法典是一部“寶典”，遇到問題可以找法說理，解決問題可以依法辦事，真正可靠實(shí)用。
民法典專題講座心得體會(huì)篇四
隨著新時(shí)代的到來，我國民法典正式頒布實(shí)施。為了進(jìn)一步提高自己對(duì)民法典的理解與應(yīng)用能力，我參加了一場(chǎng)精彩的民法典講座。通過這次講座，我深入了解了民法典的內(nèi)容和精神，對(duì)于如何在實(shí)際生活中運(yùn)用民法典也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。下面就我在此次講座中的學(xué)習(xí)心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，我從講座中了解到民法典的基本架構(gòu)和法律體系。民法典作為我國首部以“典”名定的民事法律，以具體規(guī)定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)主義法治國家建設(shè)為目標(biāo)。它是對(duì)現(xiàn)行我國民法相關(guān)法律的統(tǒng)一整合，同時(shí)也是我國法體系的重要組成部分。了解到這一點(diǎn)后，我深感自己要真正理解和運(yùn)用好民法典，必須對(duì)其基本架構(gòu)和法律體系有準(zhǔn)確的理解。因此，我在講座后加強(qiáng)了對(duì)我國法律體系的學(xué)習(xí)，提高了自己的法理素養(yǎng)和法律觀念。
其次，通過講座，我對(duì)民法典各個(gè)具體條款的約束力和適用原則有了更清晰的認(rèn)識(shí)。民法典明確規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù)，婚姻家庭關(guān)系的法律地位，財(cái)產(chǎn)的歸屬與流轉(zhuǎn)等方面。在講座中，我們學(xué)習(xí)了一些典型案例，并對(duì)其法律適用進(jìn)行了深入探討。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到在實(shí)際生活中的各種問題和矛盾，都可以通過民法典來尋求解決和裁判。我明白了民法典對(duì)于公民權(quán)益的保護(hù)和社會(huì)秩序的維護(hù)的重要意義，更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)和運(yùn)用它的決心。
另外，講座中提到的關(guān)于民法典精神的闡述，也給了我很大的啟發(fā)。民法典強(qiáng)調(diào)了契約自由、公平交易、誠實(shí)信用等核心價(jià)值觀念。這讓我深刻意識(shí)到在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的同時(shí)，我們必須維護(hù)誠實(shí)守信的法治精神，從個(gè)人、家庭和社會(huì)各個(gè)層面促進(jìn)和營造良好的法律環(huán)境。在講座之后，我更加注重了自身道德修養(yǎng)和法律意識(shí)的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高了自己的公民道德水平。
最后，我從講座中認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)民法典不僅僅是為了理解一部法律，更是為了提高維權(quán)能力、維權(quán)意識(shí)和法律素養(yǎng)。講座強(qiáng)調(diào)了從法律角度分析和解決問題的方法和思維方式，這使我更加深入地認(rèn)識(shí)到法律的實(shí)踐功能和價(jià)值所在。現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常遇到的一些問題，如不良貸款、婚姻繼承糾紛等，在學(xué)習(xí)民法典的同時(shí)，也可以借機(jī)學(xué)會(huì)用法律規(guī)范去解決，提高自己的維權(quán)意識(shí)和法律素養(yǎng)。
通過這次民法典講座，我對(duì)于我國首部民法典的內(nèi)容和精神有了更深層次的認(rèn)識(shí)與理解。講座的內(nèi)容不僅讓我了解了民法典的基本架構(gòu)和法律體系，還讓我對(duì)民法典各個(gè)具體條款的約束力和適用原則有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，講座中講解的民法典精神也給了我很大的啟發(fā)，讓我進(jìn)一步強(qiáng)化了法律觀念和公民意識(shí)。最重要的是，通過講座，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和運(yùn)用民法典不是為了滿足好奇心，而是為了提高自己的維權(quán)能力、維權(quán)意識(shí)和法律素養(yǎng)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用民法典，我們每個(gè)人都能成為更加自律、自我約束、遵紀(jì)守法的公民，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
民法典專題講座心得體會(huì)篇五
2020年5月，十三屆全國人大三次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國民法典》，這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是新時(shí)代我國社會(huì)主義法治建設(shè)的重大成果。民法典的頒布是全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的有力保障。
民法典是時(shí)代標(biāo)桿，我們需積極主動(dòng)學(xué)習(xí)并宣傳民法典的相關(guān)內(nèi)容和意義。民法典系統(tǒng)整合了新中國成立70多年來長期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設(shè)有益成果，是一部體現(xiàn)我國社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的民法典。除此之外，民法典還是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。作為共產(chǎn)黨人，我們應(yīng)深刻領(lǐng)會(huì)民法典的內(nèi)涵，履行主動(dòng)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的職責(zé)。
民法典是時(shí)代標(biāo)桿，我們應(yīng)加強(qiáng)日常生活的普法宣傳，以推進(jìn)人人懂法、人人知法、人人守法的實(shí)效。民法典設(shè)計(jì)社會(huì)生活方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分，同各行各業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。民法典的有效實(shí)施不僅能夠保障人民群眾權(quán)益，更能促進(jìn)人與人之間的交往活動(dòng)有序性，提升社會(huì)的和諧度。
民法典是時(shí)代標(biāo)桿，我們需做黨的聲音的傳播者，大力弘揚(yáng)社會(huì)正能量。民法典有效實(shí)施需要得到群眾的認(rèn)可與信任。這就離不開開展民法典普法工作，這樣既能引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，同時(shí)也是敦促全體社會(huì)成員都必須遵循民法典，做知法、守法、信法的公民。
相信民法典的頒布必將得到社會(huì)各界的高度重視和認(rèn)可，我國依法治國的理念也將得以繼承和發(fā)揚(yáng)，人民生活水平也定會(huì)在民法典頒布的浪潮中穩(wěn)步提升!
民法典專題講座心得體會(huì)篇六
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于民法典的講座，不禁讓我對(duì)我國的法律體系產(chǎn)生了更深入的思考。這場(chǎng)講座專家以生動(dòng)形象的方式介紹了我國民法典的總體框架和重要內(nèi)容，使我對(duì)民法典又有了更深刻的理解。通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到民法典不僅對(duì)于我個(gè)人的日常生活有很大的指導(dǎo)作用，更是社會(huì)發(fā)展的有力保障，下面我將從法治意識(shí)、權(quán)益保護(hù)、債權(quán)債務(wù)、婚姻家庭以及合同法等方面來談一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，民法典的學(xué)習(xí)使我對(duì)法治意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。法治是一個(gè)國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的基本條件，而民法典作為最基本的法律法規(guī)之一，是法治社會(huì)建設(shè)的基石。通過學(xué)習(xí)民法典，我深刻認(rèn)識(shí)到只有依法行事、遵守合同、保護(hù)他人權(quán)益，才能構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定、公平的社會(huì)。同時(shí)，學(xué)習(xí)民法典還使我在日常生活中更加注重合法合規(guī)，增強(qiáng)了自己的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。
其次，對(duì)于權(quán)益保護(hù)，我也有了更深入的了解。民法典強(qiáng)調(diào)了個(gè)人權(quán)利和利益的保護(hù)，明確規(guī)定了民事主體的權(quán)益受到侵害時(shí)可以進(jìn)行訴訟，保證了公民和法人的正當(dāng)權(quán)益得到了充分的維護(hù)。而我在學(xué)習(xí)的過程中也開始關(guān)注自身權(quán)益的保護(hù)，如在購物時(shí)注意維權(quán)途徑，在工作中注重合同簽署等，通過這些行動(dòng)有效地維護(hù)了自己的權(quán)益。
再次，民法典中關(guān)于債權(quán)債務(wù)的規(guī)定給我?guī)砹藛⑹?。清晰明確的債權(quán)債務(wù)規(guī)則，不僅為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力的保障，也使我在日常生活中更清楚地了解如何處理與他人的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到債務(wù)的清償是一種責(zé)任，當(dāng)我成為債權(quán)人時(shí)，要積極維護(hù)自己的權(quán)益；而成為債務(wù)人時(shí)，要勇于承擔(dān)責(zé)任，按時(shí)還款，保障債權(quán)人的合法權(quán)益。
此外，學(xué)習(xí)民法典還讓我對(duì)婚姻家庭有了更加全面的認(rèn)識(shí)?；橐黾彝ナ巧鐣?huì)的基本單元，而民法典中關(guān)于婚姻家庭的條文，明確了夫妻之間的權(quán)利和義務(wù)，使得我更加深刻地認(rèn)識(shí)到婚姻是一種責(zé)任和義務(wù)，而不僅僅是個(gè)人的私事。學(xué)習(xí)民法典可以引導(dǎo)我更加珍惜和維護(hù)婚姻關(guān)系，建立夫妻之間的相互尊重和信任。
最后，在學(xué)習(xí)民法典中，我還對(duì)合同法有了更深入的了解。合同法是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的基本法律法規(guī)，通過對(duì)合同法的學(xué)習(xí)，我了解到了合同的要素、成立和效力等方面的規(guī)定，使我在日常生活中更加注重簽訂合法合規(guī)的合同。合同具有約束力，有利于維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的秩序和公平，也促進(jìn)了社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)繁榮。
通過這次民法典講座的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到法律是保障社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要因素。民法典的學(xué)習(xí)使我更加了解個(gè)人與他人之間的關(guān)系，也提高了我對(duì)法律的敬畏和遵守的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)民法典也幫助我更好地認(rèn)識(shí)到自己的權(quán)益保護(hù)和義務(wù)履行，從而在日常生活中更加合法合規(guī)地行動(dòng)。
總之，通過這次民法典講座的學(xué)習(xí)，我對(duì)法治意識(shí)、權(quán)益保護(hù)、債權(quán)債務(wù)、婚姻家庭和合同法等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)。這次講座大大拓寬了我的法律知識(shí)和法律意識(shí)，使我更加意識(shí)到法律在社會(huì)發(fā)展中的重要性。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)的心得運(yùn)用到實(shí)際生活中，遵守法律，依法行事，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
民法典專題講座心得體會(huì)篇七
十三屆全國人大三次會(huì)議5月28日表決通過了《中華人民共和國民法典》,向世界宣告著“民法典時(shí)代”正式到來。
2020年是不同尋常的一年,突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓中國人民飽受疫情的困擾,在這個(gè)萬眾一心度過疫情的時(shí)刻,民法典的出臺(tái)可謂是為人民打上一針“強(qiáng)心劑這是中國歷第一部以法典命名的法律,目的是全方位、多角度保障人民對(duì)美好生活的需要,解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這是一部以人民為中心的法典,回應(yīng)了民生的關(guān)鍵問題,具有里程碑意義。
此次民法典以建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家為目標(biāo),總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)時(shí)代要求,對(duì)我國現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法、合同法、擔(dān)保法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權(quán)責(zé)任法和與此相關(guān)的民事法律規(guī)范進(jìn)行全面系統(tǒng)的編訂纂修,形成一部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代要求、反映人民意愿的法典,為新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)提供完備的民事法治保障。
人格權(quán)的獨(dú)立成編是此次編篡的亮點(diǎn),具有極為深遠(yuǎn)的意早在1986年,我國制定民法通則時(shí)就明確規(guī)定了“人格權(quán)”。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人格權(quán)的定義不斷豐富,隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等受到廣大人民的關(guān)注。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)成了一把雙刃劍,個(gè)人隱私收到了前所未有的威脅,信息泄露引發(fā)的電信詐騙,利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯公民名譽(yù)權(quán)等現(xiàn)象層出不窮。法律從誕生那天起就具有滯后性,當(dāng)現(xiàn)行法律還不能有效應(yīng)對(duì),民法通則等相關(guān)法律還不能滿足人民日益增長的人格權(quán)保護(hù)需要。此次人格權(quán)編對(duì)生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等民事主體享有的各項(xiàng)人格權(quán)進(jìn)行了明確規(guī)范,這意味著民法典的橫空出世對(duì)老百姓來說不僅僅是抵擋傷害的盔甲,更是奮起反抗的武器。公眾號(hào)逍遙文稿整理，讓以人為本真真切切的落實(shí)在生活中,為了更好地滿足人民日益增長的美好生活需要,把對(duì)人格權(quán)的保護(hù)提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格權(quán)獨(dú)立成編之外還回應(yīng)了一系列社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題?？梢哉f,這是一部“社會(huì)活動(dòng)百科全書“,是一部具有中國特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典。
當(dāng)然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷總是形影不離的,一千個(gè)人眼中有一千部《哈姆雷特》,當(dāng)民法典制定好后,司法者、執(zhí)法者、守法者對(duì)其可能有不同的見解,出臺(tái)相應(yīng)的解釋、與相關(guān)法律的銜接就顯得額外的重要,但這只是后話,就把一切交給時(shí)間,讓我們一起去見證。
這一部盛世之典不僅僅凝聚著中國人民的共同意志,也寫滿了14億中國人對(duì)美好生活的夢(mèng)想,它不僅是中國的,也是世界的,必將在人類法治文明畫出濃墨重彩的一筆。
民法典有多么大的意義，它的亮點(diǎn)是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點(diǎn)在央視新聞的報(bào)道中，呈現(xiàn)出來不少亮點(diǎn)比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時(shí)效等等。
民法典作為社會(huì)的基本法，是民族精神和時(shí)代精神的立法表達(dá)。民法典全面提升了國家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應(yīng)了我國國情的現(xiàn)實(shí)需要，通過具體規(guī)范，實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴(yán)地生活，保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我們國家法律體系的進(jìn)一步完善，標(biāo)志著我國依法治國邁上新臺(tái)階。
構(gòu)建完備的社會(huì)財(cái)富保護(hù)體系，保護(hù)公民法人的合法權(quán)益，讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會(huì)財(cái)富得到充分涌流，是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價(jià)值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時(shí)跟上，尤其要通過教科書、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行普及，普法教育要進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校社區(qū)，走進(jìn)千家萬戶。
民法典專題講座心得體會(huì)篇八
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)法制教育講座，我受益匪淺。這次學(xué)習(xí)讓我了解了許多以前不懂的法律知識(shí)，也從別人的切身經(jīng)驗(yàn)中汲取了不少教訓(xùn)。這次的講座十分有意義，講述的道理通俗易懂并且不枯燥乏味。讓我們從心里能夠真正的認(rèn)識(shí)到法律的重要性以及違法犯罪的后果。也讓我更加提高自己的警惕性，確保不走上違法犯罪的不歸路。
如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才犯下了故意殺人罪，當(dāng)初如果靜下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事，也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕?BR> “人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！?BR> 在青春期這個(gè)我們身體和心理發(fā)育尚不成熟的階段，很可能因?yàn)楹闷嫘暮团笥阎g的“哥們義氣”以及其他種種原因走上違法犯罪道路。因此我們要提高自己的警惕性和防范意識(shí)，遠(yuǎn)離社會(huì)上的不良誘惑。并且要慎交朋友，樂交諍友，不交損友。
雖然在當(dāng)今的社會(huì)中，仍存在不少有害青少年健康成長的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網(wǎng)站，宣揚(yáng)色情、暴力、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。但是作為當(dāng)代的優(yōu)秀青少年以及合格公民，我們要堅(jiān)決抵制這些不良誘惑，成長為一名優(yōu)秀的人才，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
民法典專題講座心得體會(huì)篇九
周四受邀參加了xx縣xx小學(xué)x主任主講的《家庭教育》專題講座，x教師圍繞“用心呵護(hù)，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣”這個(gè)主題，深入簡(jiǎn)出的闡述了孩子學(xué)習(xí)、日常行為習(xí)慣和安全教育等方面的資料。聽完了杜教師的講座，作為家長的我感觸頗多，在孩子到學(xué)校的這段時(shí)間里，孩子學(xué)到了很多知識(shí)，也比以前懂事了很多，這些都要感激教師們的關(guān)愛和教誨，也離不開學(xué)校給家長的培訓(xùn)。自我也經(jīng)過和教師的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家長的一言一行會(huì)直接影響到孩子的想法和行為，以后我們對(duì)待孩子要言行一致，一切從有利于孩子的心靈健康出發(fā)。
2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。按各科的教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)孩子，使孩子樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，善于觀察，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及安全意識(shí)。教會(huì)孩子認(rèn)真遵守交通規(guī)則，提高自我防范意識(shí)?？鞖g樂樂的生活、學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為以后成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、合理安排孩子的課余時(shí)間，在完成家庭學(xué)業(yè)的前提下，給予其他興趣愛好培養(yǎng)，讓他做個(gè)全面發(fā)展的孩子。
4、要時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，尤其是班主任的溝通，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生來說，他還不具備自學(xué)本事，憑借著的是個(gè)人的興趣愛好理解教育。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校里，僅有時(shí)刻堅(jiān)持與學(xué)校的溝通，才能更全面的了解孩子，經(jīng)過學(xué)校和家長的努力，讓孩子歡樂的理解教育。
5、給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的本事;有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通。
一個(gè)人命運(yùn)的好壞，取決于一個(gè)人的性格，而完善性格的培養(yǎng)取決于好習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好的心理素質(zhì)和品德修養(yǎng)?？墒沁@些東西從小就要引起我們的重視。尤其是在孩子成長的黃金時(shí)期，多方面的因素都會(huì)影響到孩子，主要有家庭、學(xué)校、社會(huì)等。所以，我們大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感激xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師供給了這樣一個(gè)讓家長提高提高的平臺(tái)。正是因?yàn)槟銈兊牟晦o辛勞，無私付出，犧牲自我寶貴的休息時(shí)間為我們供給這樣的培訓(xùn)講座，真正的體現(xiàn)了教師們教書育人、無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十
最近，在我所在的大學(xué)舉辦了一場(chǎng)關(guān)于民法典的講座。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)法律典籍都有一定的了解，但對(duì)民法典的學(xué)習(xí)還未深入。因此，我迫切想了解這部新的立法成果，希望通過這次講座學(xué)習(xí)來對(duì)民法典有更全面的認(rèn)識(shí)。
第二段：認(rèn)識(shí)和了解民法典。
在講座中，主講人首先給我們普及了民法典的定義和作用。民法典，作為國家的基本民事法律規(guī)范，對(duì)于維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益、規(guī)范民事關(guān)系起到了重要的作用。它整合了以前散布在各個(gè)法律篇目中的民事規(guī)定，構(gòu)建了一個(gè)有條不紊的法律體系。此外，民法典還提升了我國的法治水平，使國內(nèi)法律變得更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。
第三段：民法典的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
講座中，主講人詳細(xì)介紹了民法典的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，讓我對(duì)這部法律有了更加具體的了解。首先，民法典以保護(hù)自由、平等、公正的原則為核心，充分尊重和保障個(gè)體的人格尊嚴(yán)與合法權(quán)益。其次，民法典采用了一些現(xiàn)代理念，如重視個(gè)人隱私的保護(hù)、推崇自由意思自治原則等。此外，民法典還采納了國際上的一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)則，提升了我國的國際法律地位。
第四段：學(xué)習(xí)的收獲和啟示。
在聽了這場(chǎng)講座后，我從中獲得了很多啟示。首先，法律知識(shí)是與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的，了解法律的最新發(fā)展對(duì)我們未來的法律實(shí)踐非常重要。其次，要時(shí)刻保持對(duì)法律的學(xué)習(xí)和了解，希望自己在未來的職業(yè)道路上能夠運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到民法典是一部全面而細(xì)致的法典，我們還需要深入學(xué)習(xí)和研究，以便更好地應(yīng)對(duì)未來的法律挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來。
聽完這次講座后，我對(duì)民法典有了更加全面的了解，并且對(duì)未來的法律發(fā)展充滿信心。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我將充分利用大學(xué)提供的學(xué)習(xí)資源，深入研究民法典的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，我也會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐，將所學(xué)的法律知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，為社會(huì)的發(fā)展做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過這次民法典講座的學(xué)習(xí)，我對(duì)民法典有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。我明白了民法典的重要性和意義，也認(rèn)識(shí)到自己作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。希望通過我的努力，能夠?yàn)槲覈傻倪M(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十一
在20xx年08月25日的周六，作為畢業(yè)生前的我，參加了學(xué)院里安排的一場(chǎng)安全知識(shí)講座。本著響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的號(hào)召，或是作為一次知識(shí)充電的預(yù)期來參加了這次安全知識(shí)講座。這次安全講座主要分為了兩個(gè)主題：職業(yè)和校園。老師以一位管理者或是一位知識(shí)的授業(yè)者，朋友，知心人，好心人的廣角分別從職業(yè)和校園這兩方面通俗簡(jiǎn)潔地講述了以學(xué)生為對(duì)象的安全知識(shí)教育，屢次不厭其煩地殷切希望我們能重視安全問題，有意識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全常識(shí)，將安全意識(shí)融入生活的方方面面。在5月8日在學(xué)校院網(wǎng)站新聞處，我同樣也看到了相關(guān)的一條安全警示：某高校一女生在汾河岸邊游玩，不聽同行的朋友勸阻，反復(fù)涉水過河，腳下打滑，落入水中，不幸溺亡。請(qǐng)廣大師生引起重視。增強(qiáng)安全防范意識(shí)，對(duì)危險(xiǎn)的行為要堅(jiān)決勸阻和制止，切莫讓悲劇重演。
首先，這是關(guān)于校園安全知識(shí)的主題。校園安全的這個(gè)概念，對(duì)于經(jīng)歷過小中大學(xué)教育的我們，算是屢聽不鮮，包含著校園一切涉及學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全的情形。在這次講座中，我聽取到了許多事故，發(fā)生在我們09屆之前之后的大大小小。作為旁聽者，我對(duì)事故人感觸頗多，有悲傷、緊張、無奈、惋惜、驚訝、舒緩或是許多非親身經(jīng)歷般的不理解。事故涉及的方面無論我們從電視或是廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息傳媒直接讀取或是旁聞測(cè)聽的小道消息等途徑知道了不少，似乎每個(gè)人都熟知的事情，但在校園都會(huì)每每發(fā)生這種安全事故。衣食住行的方方面面都會(huì)在安全方面考驗(yàn)著我們；或者比如對(duì)于財(cái)產(chǎn)，丟失，失竊、欺騙、搶劫等就無時(shí)無刻在考驗(yàn)著我們的財(cái)產(chǎn)安全，曾經(jīng)我的財(cái)產(chǎn)就有出現(xiàn)過丟失、失竊、被騙的方面，這種心情估計(jì)有過相同經(jīng)歷的道友才能理解。又或者比如對(duì)于生命安全，無論是生活中有意無意的受傷事故，還是教學(xué)中的安全事故等無時(shí)無刻地也在考驗(yàn)著我們的生命安全。因此，安全知識(shí)的重要性相信不用我在這里的啰嗦，大家都會(huì)認(rèn)為這是必然的；但是我在這里需要強(qiáng)調(diào)的是在我們學(xué)生中又有多少同學(xué)真正認(rèn)真地去規(guī)劃過呢，其實(shí)我認(rèn)為身邊的每位同學(xué)都有這方面的意識(shí)，只是缺乏真正認(rèn)真去規(guī)劃，或更深入的是，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)和交流總結(jié)，有條件的話在模擬的環(huán)境中不斷去檢驗(yàn)與強(qiáng)化這種意識(shí)，往往我們自信看似身邊再熟悉不過的這種安全，往往是缺失的。生活中無論生命財(cái)產(chǎn)細(xì)節(jié)方面的注意，心里上的磨練更是不足的；過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，在邁出港口的時(shí)的小風(fēng)小浪，就足讓我們搖擺不定，更別斷言當(dāng)我們完全遠(yuǎn)離港口獨(dú)自步入社會(huì)這個(gè)大海那彭濤駭浪，該如何揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。從歷年的由于情感問題，學(xué)習(xí)問題，身體問題，交友問題，生活問題而引發(fā)的自殺或無生命危險(xiǎn)的直接身體受傷，更隱隱約約地潛伏在學(xué)生們的身邊的.角落里。放下我們的無知與驕傲，端正我們的態(tài)度，正視看似跟我們無關(guān)的這些事情，以積極、健康、不怕挑戰(zhàn)的心態(tài)接收智者的忠告，接受磨煉。學(xué)校在足夠重視的同時(shí)后跟深化和細(xì)化這方面的教育，不斷完善關(guān)于這方面教育體系，更加全面而實(shí)質(zhì)性，爭(zhēng)取與學(xué)生重組，共同扼制和杜絕此類事情的發(fā)生。
其次，這是關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)安全知識(shí)的主題。職業(yè)安全這個(gè)概念，對(duì)于我甚至大多身邊的同學(xué)們來說，不是有很全面的理解和把握。在這個(gè)國家經(jīng)濟(jì)下行，國家發(fā)展轉(zhuǎn)型的大背景下和就業(yè)緊張的小背景下，此類問題概念的出現(xiàn)更成為社會(huì)的一個(gè)熱門詞。在大學(xué)生中普遍職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)淺薄，法律意識(shí)和知識(shí)缺乏，心理成熟程度低等，已經(jīng)成為了一種潛現(xiàn)象；如果以上任何方面不得到有所重視的話，職業(yè)安全事故我相信仍然會(huì)如股票般持續(xù)走高，可能會(huì)有抬頭上漲的趨勢(shì)，或是如潮流般風(fēng)靡這個(gè)群體。就如我上面所說，過慣了在避風(fēng)港似的家庭下風(fēng)平浪靜和一帆風(fēng)順的我們，即使有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長讓我們順利過渡而進(jìn)入大海般的社會(huì)之中，始終我們要獨(dú)擋一面，獨(dú)自揚(yáng)起船帆。沒有那富有經(jīng)驗(yàn)的水手和船長指導(dǎo)下的我們，在暗流涌動(dòng)的海水中，要么靜靜地待在港口附近，要么如加勒比海盜船般破浪前行。屬于快要駛出港口的我們這屆畢業(yè)生，更是緊張萬分，面對(duì)前方茫茫的大海，老師的講座更加深了大家的壓迫感，即使走出教室忘得一干二凈，但是心里我認(rèn)為凡是去聽講座的同學(xué)們，在內(nèi)心深處總會(huì)已經(jīng)留下了痕跡。即是老師僅僅講了一些有關(guān)畢業(yè)時(shí)的簽協(xié)議和簽工作合同上出現(xiàn)的有關(guān)問題，很多方面由于時(shí)間等方面的限制而未能過多涉及，但是我認(rèn)為這已足矣，因?yàn)樵谖覂?nèi)心深處已經(jīng)留下了痕跡。
最后，貌似需要來個(gè)總結(jié)性論調(diào)，其實(shí)更多的想法我都上兩段中闡述。我需要說的，不論是新生還是老生，都應(yīng)該做好方方面面的規(guī)劃，比如說學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃等等。只有認(rèn)真地下去規(guī)劃，不管你是請(qǐng)教于父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)長學(xué)姐等等，以一個(gè)積極向上，敏而好學(xué)，不斷精益求精的態(tài)度，重視身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更敢于面對(duì)自己。因?yàn)槲蚁嘈?，這樣做會(huì)讓我們不會(huì)辜負(fù)父母，不會(huì)辜負(fù)老師，不會(huì)辜負(fù)自己，更不會(huì)辜負(fù)身邊相信我們的好友們。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十二
9月29日上午，我有幸聆聽了王玲主任的〝如何進(jìn)行課題研究〞專題講座。我認(rèn)真地聽著，詳細(xì)地記錄筆記。王玲主任深入淺出對(duì)課題研究作了方方面面的指導(dǎo)講解。聽完講座后，我感受頗深，受益匪淺！
一、我明確了什么是〝課題研究〞。〝課題研究就是一個(gè)以教育教學(xué)問題為指向，積聚眾人智慧，產(chǎn)生思維火花的研究平臺(tái)。〞這就是王玲主任通俗易懂的解讀。
二、如何讓課題研究做到實(shí)用。有效，而且不會(huì)造成教師平常的教學(xué)負(fù)擔(dān)呢？最好的方法就是把課題研究的內(nèi)容與校本教研和日常教學(xué)工作結(jié)合起來。
三、應(yīng)找準(zhǔn)課題研究的〝點(diǎn)〝。這是王玲主任在講座中給我印象最深，也是給我啟發(fā)最大的一句話。王玲主任深入剖析我們小學(xué)的課題方案，具體的事例，一針見血地指明了撰寫課題方案中存在的問題，讓我們引以為鑒，少走彎路，明白了寫好課題方案的'重要性，以及如何寫好課題方案。
四。如何做到扎實(shí)研究。在這方面，王玲主任講了三個(gè)方面：
1、研究方法的選擇。在于文獻(xiàn)研究，敘事研究，行動(dòng)研究，實(shí)驗(yàn)研究。
2、工作計(jì)劃的制定與落實(shí)。工作計(jì)劃分為實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃。一定按照計(jì)劃進(jìn)行。
3、各種資料的收集與整理。資料應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)真實(shí)性，典型性，充實(shí)性，特色性。要有針對(duì)性設(shè)計(jì)符合本課題研究的相關(guān)表格。要有標(biāo)準(zhǔn)性地分類整理材料。這次課題研究專題講座，意義重大，為我們今后申報(bào)課題具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十三
今天有幸聽了冉老師的講座，從中讓我深深感受到?jīng)]有第一課時(shí)的扎實(shí)，就難求第二課時(shí)的精彩。我的收獲如下：
第一課時(shí)的任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生掃清字詞這個(gè)攔路虎，整體感知課文，理清文章脈絡(luò)，為精讀文本打下基礎(chǔ)。為了更好地銜接第二課時(shí)的教學(xué)，在第一課時(shí)學(xué)完后，我們都會(huì)拋出一個(gè)與后面文章有關(guān)的中心問題，激發(fā)了學(xué)生課后預(yù)習(xí)，實(shí)實(shí)在在地為下一課時(shí)的教學(xué)做好鋪墊工作。
每一課時(shí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)，應(yīng)該有自己的課時(shí)重點(diǎn)。明確的教學(xué)目標(biāo)是有效教學(xué)的前提。教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿，支配著教學(xué)全過程并規(guī)定教與學(xué)的方向。
冉老師先引導(dǎo)我們觀看了低、中、高年級(jí)三個(gè)不同的課例，并對(duì)這三個(gè)課例進(jìn)行了具體的分析，讓我們一一領(lǐng)略了其中的精彩，使我們明白了只有目標(biāo)明確才能取得最佳的教學(xué)效果。
在第一課時(shí)的教學(xué)中，我們可以依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，有目的地進(jìn)行字詞學(xué)法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，落實(shí)識(shí)字任務(wù)。在進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)根據(jù)不同的生字新詞進(jìn)行有重點(diǎn)、有取舍地巧妙教學(xué)，不能面面俱到，要讓學(xué)生在輕松、活潑、有趣的氛圍中識(shí)好詞、寫好字，感受語言，積累語言，培養(yǎng)語感，扎實(shí)有效地完成識(shí)字教學(xué)目標(biāo)。
俗話說，“書不讀通不開講”，說的就是語文教學(xué)首先要將課文讀正確、讀通順，在第一課時(shí)教學(xué)中，首先要給足學(xué)生讀的時(shí)間。不管是什么體裁的文章，我們都應(yīng)把讀好課文、讀準(zhǔn)確課文作為第一課時(shí)的目標(biāo)。
讀書的形式可以多種多樣的，范讀、引讀、指名讀、開火車讀。但在這個(gè)過程中一定要注意每一次朗讀都應(yīng)給孩子確定一個(gè)明確的讀的目標(biāo)。，在孩子需要抒情時(shí)組織有效的朗讀。在進(jìn)行精讀感悟時(shí)，老師要抓住課文的重點(diǎn)，找到能統(tǒng)領(lǐng)課文的關(guān)鍵問題，讓學(xué)生去感悟，為下一課時(shí)的教學(xué)做好鋪墊工作。所以，初讀環(huán)節(jié)是整體感知課文、理解課文的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)良好語感的重要途徑，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)要獲得的一種最基本的語文能力。這種能力，需要我們有意識(shí)地訓(xùn)練。
我想沒有絕對(duì)的第一課時(shí)的教法，只要老師能根據(jù)課文的題材與長短來合理安排第一課時(shí)的教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教師個(gè)人的特點(diǎn)靈活駕馭課堂教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都讀通了課文，引領(lǐng)學(xué)生激情走進(jìn)文本，訓(xùn)練了學(xué)生的寫字水平，就是精彩的第一課時(shí)。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十四
聽完崔建華《師生溝通的技巧》專題講座，頗多體會(huì)，仔細(xì)想來，覺得想與學(xué)生很好的溝通，教師必須要有意識(shí)地改變與孩子溝通的方式與方法，我覺得主要應(yīng)注意以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
與學(xué)生在溝通的內(nèi)容方面，講道理應(yīng)該只占5%，而愛心要占95%；對(duì)于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敝開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，老師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。
溝通需要真正平等的“太空時(shí)間”，即創(chuàng)造沒有任何干擾的溝通氛圍和條件；為一名老師，愛優(yōu)生并不難，難得是愛差生，尤其是愛“雙差生”。老師熱愛教育，熱愛學(xué)校，也要熱愛學(xué)校中的每一位學(xué)生，對(duì)待學(xué)生不能因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績好而特別親之愛之，也不因?yàn)樗某煽儾?，行為不端而惡之厭之，而?yīng)是一視同仁，平等對(duì)待。著名的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。這句話告訴我們，不能把差生看死了，隨著年齡的增長，環(huán)境的變化，教師工作方法的改進(jìn)，他們也會(huì)發(fā)展變化，即使不成為瓦特、牛頓、愛迪生，也要把他們塑造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
如果學(xué)生向你傾訴，你一定要專心傾聽。哪怕一個(gè)牢騷滿腹、怨氣沖天，甚至最不容易對(duì)付的人，在一個(gè)有耐心、具有同情心的傾聽者面前，常常會(huì)被“軟化”而變得通情達(dá)理。不管面對(duì)一個(gè)怎么沖動(dòng)或憤怒的場(chǎng)面，只要你積極的傾聽，整個(gè)氣氛便會(huì)緩和。憤怒或沖動(dòng)的學(xué)生在自由的表達(dá)了自己受壓抑的感情后，心理壓力得到一定程度減輕，而且通過你的認(rèn)真傾聽，學(xué)生覺得自己?jiǎn)栴}已經(jīng)被引起班主任老師重視和理解，于是精神得到支持和鼓勵(lì)。在這種情況下，解決任何問題都有了良好的開端。
總之，與學(xué)生溝通要愛心、平等的氛圍中，專心、認(rèn)真去做，那么師生一定能建立起良好的關(guān)系，這樣的教育一定是事半功倍的。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十五
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于民法典的講座，對(duì)于這個(gè)意義重大的法律文書，我有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也感受到了其對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的影響。在這篇文章里，我將分享我在講座中的心得體會(huì)，以及對(duì)民法典的展望，并期待著這個(gè)法律體系的實(shí)際實(shí)踐。
第一段，我對(duì)民法典的一些了解。民法典是最高立法機(jī)關(guān)制定的民事法律總則，它的發(fā)布對(duì)于我國的法律建設(shè)產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用。在講座中，我了解到民法典是十二個(gè)條文組成，而這十二章也展示了民法典的主要內(nèi)容，涵蓋了民事權(quán)利的保護(hù)、相互合同的訂立和履行等方面。民法典不僅是一個(gè)國際法的內(nèi)部化，同時(shí)它也是社會(huì)發(fā)展的的法律保障，它為我們?nèi)粘Ｉ钪械姆申P(guān)系提供了指導(dǎo)和保障。
第二段，我對(duì)民法典倡導(dǎo)的法律精神的認(rèn)識(shí)。雖然民法典有自己的條文并不斷更新，但民法典展現(xiàn)出來的仍是一套法律精神。講座中，我了解到這種法律精神中有法律主義、客觀公正、保護(hù)人的權(quán)利等。這種法律精神是我們社會(huì)的法律文化，也代表了我們社會(huì)的法治水平。民法典的推廣可以在保障民事合法權(quán)益方面發(fā)揮重要的作用，也可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
第三段，我對(duì)民法典和我個(gè)人的關(guān)系的探討。民法典不僅僅是一套法律體系，它還和我的個(gè)人生活息息相關(guān)。我在自己的工作和生活中，常常會(huì)和各種合同簽訂有關(guān)，而民法典中關(guān)于合同訂立和履行的條文可以在這方面提供指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，民法典的出臺(tái)也為我們外出旅游、購物等提供了更好的法律保護(hù)，讓我們更加信任法律，依法行事。
第四段，我的期望和展望。隨著民法典的進(jìn)一步推行，我希望它能夠更加深入地進(jìn)入人們的生活領(lǐng)域。同時(shí)，我也希望民法典的理念能夠引導(dǎo)每個(gè)人樹立正確的法律觀念，依法管理自己的生活和事務(wù)。我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)代中使法律文化更具普遍性，這可以讓我們的社會(huì)變得更為文明和法治化。
第五段，我的總結(jié)。參加民法典講座，讓我重新認(rèn)識(shí)了民法典的重要性。民法典不僅意味著法律條文在書本上的堆砌，更是一種法律文化，它可以指導(dǎo)人們的生活和行為，奉行法制化，樹立完善的法治理念，為保障公正和人權(quán)提供有力的支持。我相信，隨著民法典的不斷推廣，我們的法律文化也會(huì)更加豐富多彩，讓我們向更加美好的未來邁進(jìn)。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十六
近日，聽了太谷張四保老師的講座深有感悟，從太谷的今年?duì)顩r和太谷課堂改革的歷程都做了介紹。
讓老師們明白如何才能達(dá)到在短時(shí)間里提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓教師們存在危機(jī)感，讓教師了解為什么每天如牛重負(fù)般的工作而學(xué)生的成績平平的原因。那是因?yàn)榻虒W(xué)方法和模式步正確。
太谷學(xué)校的課堂教學(xué)為二十四字模式：“閱讀感悟、自學(xué)檢測(cè)、合作交流、展示點(diǎn)撥、分層訓(xùn)練、拓展延伸”。
這二十四字模式體現(xiàn)了課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體的一種思想。閱讀感悟、自學(xué)檢測(cè)，是讓學(xué)生自己去閱讀，學(xué)生自己去檢測(cè)。合作交流，是學(xué)生之間的合作，學(xué)生之間的交流。展示點(diǎn)撥，學(xué)生是全方位的展示，教師是疑點(diǎn)處的點(diǎn)撥。分層訓(xùn)練，拓展延伸面對(duì)的是學(xué)生。所以，它告訴我們的是：我們的課堂教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的真參與、真思考。
我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生自己整理書包的不多，會(huì)整理的更少，實(shí)實(shí)際際讓我感受到學(xué)生的能力較差，課改勢(shì)在必行，非改不行。我很認(rèn)同張主任提出的`“時(shí)間短、效率高、學(xué)生愉快的學(xué)、教師有幸福感”的教育教學(xué)目標(biāo)，如果學(xué)生不能快樂的學(xué)習(xí)，他就會(huì)討厭學(xué)習(xí)。這還談什么成績呢？做為教師，每天帶著情緒走進(jìn)課堂，上下來會(huì)是一節(jié)好課嗎？可想而知。這也告訴我要調(diào)整好自己的狀態(tài)再進(jìn)課堂。
民法典專題講座心得體會(huì)篇十七
隨著2021年1月1日民法典正式實(shí)施，民法典相關(guān)的各種講座已經(jīng)紛至沓來。最近我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于民法典的講座，講座上的內(nèi)容深入淺出，生動(dòng)形象，給我留下了深刻的印象。在這里，我想談?wù)勛约簩?duì)于民法典講座的體會(huì)和心得，以便更好地體現(xiàn)出民法典的重要性和它對(duì)于我們生活的影響。
第一段：講座的背景和目的。
講座開頭，主講人先介紹了民法典的背景和歷史意義，這讓我對(duì)民法典有了更深入的了解。民法典的實(shí)施是中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民美好生活需要的重大法律舉措，它將對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。講座的目的就是要向大家普及民法典的基本理念和規(guī)定，使大家能夠更好地接受和適應(yīng)新的民法典。
第二段：民法典的主要內(nèi)容。
隨后，主講人對(duì)民法典的主要內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)講解，讓我對(duì)民法典的條文有了更加深刻的理解。民法典以人民為中心，通過保障人的合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義。其中涉及的婚姻法、繼承法、合同法、侵權(quán)責(zé)任法等方面，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷姆蓡栴}，對(duì)我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。
第三段：民法典對(duì)于個(gè)人的影響。
民法典不僅對(duì)于整個(gè)社會(huì)都具有重大意義，而且對(duì)于每個(gè)個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的。比如，婚姻法的修改使得夫妻雙方的權(quán)利得到了更好的保護(hù)，遺產(chǎn)繼承的規(guī)定也更加符合社會(huì)的實(shí)際需求。而合同法的制定更加關(guān)注弱勢(shì)群體的權(quán)益，從而減少不公平合同的發(fā)生。這些改變?yōu)閭€(gè)人的生活帶來了更好的保障，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈臃判暮桶残摹?BR> 第四段：民法典的實(shí)施意義。
民法典的實(shí)施，無疑將給整個(gè)社會(huì)帶來更加健康、公平、和諧的法律環(huán)境，同時(shí)也將推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)和全球競(jìng)爭(zhēng)。通過具體的案例進(jìn)行講解，讓我對(duì)于民法典的實(shí)施意義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。無論是對(duì)于國家還是個(gè)人，民法典的實(shí)施都是建設(shè)誠信社會(huì)的重要一步。
第五段：總結(jié)和展望。
在這次講座中，我對(duì)于民法典的認(rèn)識(shí)和了解又更加深入了一步，并且也激發(fā)了我更深入地了解法律方面的內(nèi)容的興趣。希望民法典的實(shí)施能夠讓我們的社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定，也希望我們每個(gè)人能夠更好地了解和適應(yīng)新的民法典。相信在不久的將來，我們必將迎來一個(gè)更加公平、更加法治、更加美好的社會(huì)。