是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。寫總結(jié)時(shí)，要注重反思和總結(jié)的價(jià)值，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里，小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇一
拿的起，放得下，聽起來(lái)豁達(dá)但其中的沉痛只有自己才明白。
對(duì)不起，我忘了，你根本不需要我，還一直煩你。
距離，產(chǎn)生的不是美，而是經(jīng)常詮釋了一些不堪一擊的愛情。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)一團(tuán)人抱在一起哭的死去活來(lái)，中學(xué)畢業(yè)時(shí)拿著留言簿到處找同學(xué)寫留言，大學(xué)畢業(yè)獨(dú)自靜默走完校園，三兩告別的話，此后便了無(wú)音訊。
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上回想這六年相處的日子，我們?cè)?jīng)一起玩，一起讀書，我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑F(xiàn)實(shí)是殘酷的，這是不可能的，因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國(guó)中，只有我，凱元和映岑要讀清水國(guó)中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進(jìn)，往生命的遠(yuǎn)方走去。
如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子，我們?cè)?jīng)一起玩，一起讀書，我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄?，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這是不可能的，因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國(guó)中，只有我，凱元和映岑要讀清水國(guó)中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進(jìn)，往生命的遠(yuǎn)方走去。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的朋友。
唉！苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，不過(guò)，為了大家，我還是勉強(qiáng)的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時(shí)候，即使還想繼續(xù)，卻沒有機(jī)會(huì)，除非你留著，當(dāng)個(gè)『偉大』的＂留級(jí)生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認(rèn)真??！
鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，咱們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育咱們六年的教師表示最誠(chéng)摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，咱們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，咱們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，咱們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，咱們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟?，親愛的母校，是您包容了咱們的懵懂無(wú)知，是您孕育了咱們的睿智果斷，是您給了咱們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，咱們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)；那也是因?yàn)槟?，親愛的教師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了咱們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在咱們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S咱們深情的道一聲：“教師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，咱們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓(xùn)已深深刻入咱們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓咱們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為咱們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著咱們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，咱們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓咱們鄭重立下誓言：今天，咱們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會(huì)以咱們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)感言六年級(jí)篇三
距離畢業(yè)的日子剩下不到兩個(gè)月，方能體會(huì)到同學(xué)之間的友情更可貴，時(shí)間說(shuō)快不快說(shuō)慢不慢，六年的光陰一下子無(wú)聲無(wú)息靜悄悄地從我身邊溜走，依稀記得上一年級(jí)的時(shí)候還需要媽媽的陪同，望著媽媽離去的背影眼淚忍不住嘩啦啦的滴落下來(lái)，升上中年級(jí)時(shí)，幫學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們制作畢業(yè)卡、歡送海報(bào)，原本以為離畢業(yè)的時(shí)間還要很久，但是這一刻即將來(lái)臨，那種酸楚的滋味加上離別的感傷，一股無(wú)奈與不舍的心情涌上我心頭。
“永清”是一所很美的學(xué)校，它充滿我六年中密密麻麻數(shù)不清的甜蜜回憶，學(xué)校的同學(xué)就好比我的家人一樣，老師如同父母一般細(xì)心且不辭辛勞的教導(dǎo)我們，更把我們當(dāng)成自己的小孩一樣善待，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾位啟蒙老師，因?yàn)樗麄冏屛胰绱说亩聝?yōu)秀。
畢業(yè)是一件值得慶幸的事，但也必須接受與好朋友分離的事實(shí)，“天下無(wú)不散的筵席”卻能擁有許許多多珍貴的回憶，雖然同學(xué)之間偶爾會(huì)吵吵鬧鬧，但從不傷感情，如今要離開這個(gè)陪伴我六年成長(zhǎng)的校園，心中有許多千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)朋友說(shuō)，但不用開口便能彼此了解心中的那份感覺，這就是所謂的“默契”。
祝福的話語(yǔ)說(shuō)不完、道不盡，希望所有的好朋友能夠珍重自己，保存這一份純真的友誼，請(qǐng)“勿忘我”、“勿忘母校”。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇四
我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來(lái)，我將會(huì)后悔一輩子。
六年，我也不過(guò)僅僅經(jīng)歷了3個(gè)六年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆，因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^(guò)是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡；第三個(gè)也匆匆，因?yàn)槲乙靼椎奶?，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個(gè)六年它卻不匆匆，很漫長(zhǎng)，就像這條路，走著走著，一不小心就走到了頭，如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會(huì)著實(shí)不多，而我卻不小心飄過(guò)，就像這六年的小學(xué)時(shí)光，可能乏味，卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上，沒有見過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇五
我是六年級(jí)的學(xué)生，今年就要畢業(yè)了，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。在這即將與母校揮手告別之際，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿了不舍之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。生動(dòng)有趣的課堂，你追我趕的賽場(chǎng)，輕松愉快的郊游，緊張激烈的辯論賽都時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前;同學(xué)們的嬉鬧聲，老師們的諄諄教誨，清脆悅耳的鈴聲依然縈繞在我的耳畔。這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我一生中最寶貴的記憶!
感謝敬愛的老師們，感謝您對(duì)我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上，使我們懂得了做人的道理，獲得了無(wú)邊的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，您會(huì)欣慰地微笑著表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們退步時(shí)，您會(huì)親切地鼓勵(lì)我們不要灰心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們……這都飽含著您對(duì)我們深深的愛呀!老師，您就像紅燭，，照亮了我們，卻燃燒了自己。
還要感謝我的家人們。感謝你們對(duì)我每一個(gè)選擇的支持以及對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
馬上，我們就要分手了，分散到各個(gè)中學(xué)，甚至于更久的將來(lái)，我們?cè)谑澜绺鞯兀芍餍懈鳂I(yè)，但我們不論在什么地方，不論在干什么，我們也會(huì)永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母?！覡I(yíng)街小學(xué)。母校啊，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)繼續(xù)努力地朝著自己的理想而奮斗!
畢業(yè)感言六年級(jí)篇六
也是我們?cè)谛W(xué)生活里的最后一個(gè)節(jié)日了。
我們既高興又帶有傷感，
因?yàn)殡x開老師的日子越來(lái)越近了。
師生分離是何等的痛苦，
師生分離怎能不哭泣?
老師，您讓我怎能忘記?
老師，您讓我怎能不想您?
想我們六年的朝夕相處，是您把我們從無(wú)知中帶入知識(shí)的殿堂;
想我們?cè)缟弦黄鹋懿?，讓我們有了健康的體魄。
想我們課間一起游戲，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng);
想您引領(lǐng)我們求知、探索，創(chuàng)新出語(yǔ)文八項(xiàng)測(cè)試;
想您用幽默的話語(yǔ)，讓我們加深知識(shí)的記憶;
想您用激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，鼓勵(lì)我們永不放棄;
難忘您用溫暖的手，撫摸我的頭，安慰我的心;
難忘您新穎的教育方法，讓我們心服口服;
難忘您用微薄的工資為我們買學(xué)習(xí)用具，
難忘您雙休日為了我們還不休息，
難忘您每天第一個(gè)到校用微笑迎接我們進(jìn)教室，
難忘您每天最后一個(gè)離校用囑托和目光送我們回家。
老師，是您不辭勞苦，
把我們六年的成長(zhǎng)足跡一一記錄，
成長(zhǎng)記錄袋里有我們經(jīng)歷的酸甜苦辣，
成長(zhǎng)記錄袋里有我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在您的精心呵護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng);
在您的熏陶下，優(yōu)秀也已經(jīng)是我們的習(xí)慣。
老師，是您的教誨讓我們明白了人生哲理。
老師，是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們生活，教會(huì)了我們做人。
我們無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)牢記您的諄諄教誨，
我們無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)把您忘記。
可親可愛的孩子們，
今天是你們的節(jié)日，
讓老師最后一次和你們度過(guò)這兒童節(jié)。
盡管這次的節(jié)日過(guò)后帶給老師的是苦澀，
帶給老師的是孤獨(dú)和寂寞。
在這節(jié)日里，你們快樂(lè)老師就快樂(lè)。
怎能忘記，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)，
怎能忘記，課下你們游戲時(shí)的美麗身姿，
怎能忘記，課間操你們構(gòu)成的那一條有特色的亮麗風(fēng)景，
怎能忘記，你們看見紙屑主動(dòng)彎腰撿起的身影。
怎能忘記，課上你們舉動(dòng)高高的小手。
怎能忘記，我們的班級(jí)讓綠色鮮花裝點(diǎn)的如此美麗，
怎能忘記，光榮本上你們留下的密密麻麻的名字和事跡，
怎能忘記，你們?yōu)榘嗉?jí)贏得的各種榮譽(yù)，
所有這些已不在是傳奇，
所有這些為學(xué)校留下了永久的記憶。
老師不能把你們75個(gè)孩子都摟在懷里，
老師已經(jīng)把你們75個(gè)孩子刻在老師的心里。
孩子們，你們永遠(yuǎn)是老師的上帝，
是你們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)精彩和奇跡。
過(guò)完這個(gè)六一，
你們將要啟程了，
我真想讓時(shí)間能停下來(lái)，
我更想讓你們能留下來(lái)，
可是，那樣你們?cè)趺茨荛L(zhǎng)大?
飛吧，希望你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
飛吧，老師等待你們報(bào)效祖國(guó)的捷報(bào)頻傳。
親愛的老師，不要傷感，我們會(huì)回來(lái)看您的;
親愛的老師，不要哭泣，讓我們說(shuō)一萬(wàn)句，謝謝您!
親愛的老師，想我們的時(shí)候，就看看我們的集體合影照吧。
親愛的老師，讓我們捧一束鮮花送給你。(帶上動(dòng)作)
畢業(yè)感言六年級(jí)篇七
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);… 歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);里，了知識(shí)，懂得了道理，里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年，六年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(zhǎng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇八
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。六年來(lái)，老師們對(duì)我的教導(dǎo)和照顧表示衷心的感謝。
一年級(jí)的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度教我們，同時(shí)容忍我野牛班沖動(dòng)的脾氣，用愛和耐心教育我們。我以為我經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)們一兩個(gè)笑話而點(diǎn)燃我的憤怒，給同學(xué)們留下不好的印象。是方老師喚回了我的理智，讓我的性格不那么沖動(dòng)，改善了我在課堂上的人際關(guān)系。
進(jìn)入三年級(jí)后，班主任換成了廖老師，同學(xué)們也變了，從此開始了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師以熱情的教學(xué)態(tài)度教育我們，學(xué)生之間的互動(dòng)也很融洽。這一時(shí)期我變得更加沉穩(wěn)，讓我的成績(jī)也進(jìn)步很快。后來(lái)廖老師因故離開學(xué)校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同，但對(duì)教學(xué)的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。
最后，我們進(jìn)入了五六年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，班主任由張先生帶領(lǐng)。一開始，張先生以一種輕松活潑的.教學(xué)方式教育我們，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得更好的效率和成績(jī)，學(xué)生之間的互動(dòng)也更好。在這段學(xué)習(xí)中，如果我和學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，張先生也是公平的，這樣每個(gè)人都可以真誠(chéng)和信服，我在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)也感到非常高興。
我將告別過(guò)去六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，即將進(jìn)入一個(gè)新的初中領(lǐng)域，充滿不情愿和感激。感謝學(xué)校陪我成長(zhǎng)，讓我更強(qiáng)壯。在未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)，在未來(lái)取得更大的成就，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇九
六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì)想起我嗎？現(xiàn)在，我的心情極其復(fù)雜，想回憶我們以前在一起的快樂(lè)時(shí)光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。那時(shí)，我們一起快樂(lè)，一起流淚。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
唉，真的不想畢業(yè)??！想一輩子跟你們?cè)谝黄稹ＥΦ鼗叵胛覀円郧霸谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，是那樣的美好！可是，現(xiàn)在不能跟你們快樂(lè)的在一起了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。希望，我們以后還能再相見！
此時(shí)，心中有許多話想對(duì)你們說(shuō)，可是，我？
畢業(yè)感言六年級(jí)篇十
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在那里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在那里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在那里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一齊度過(guò)了一段完美的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝积R的每一分鐘，讓友誼地久天長(zhǎng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下完美的回憶;給老師，留下完美的印象;給同學(xué)，留下完美的記憶。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇十一
1、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
2、胸懷夢(mèng)想，敢于擔(dān)當(dāng)、永不言敗，不斷超越！讓我們加油去超越自己，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！
3、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識(shí)相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程。
4、明年夏天，這里依舊坐滿了人，可惜不是我們。
5、愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
6、愿你們以良好的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，演繹出更多的精彩，期待著你們捷報(bào)頻傳。
7、在這六年里，我認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)。他們和我一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)爭(zhēng)，一起玩耍。我們之間建立了一道堅(jiān)不可摧的友誼之墻。
8、六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。
9、“跟著蜜蜂去采蜜；跟著蒼蠅找?guī)蹦褪俏覀冎R(shí)庫(kù)的引導(dǎo)者，引導(dǎo)我們找到正確的方向，再見，敬愛的老師！
10、在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用積極的'心態(tài)，進(jìn)取的精神書寫自己的輝煌。
11、在這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖。
12、我用了六年時(shí)光，換來(lái)他一句“我以前有個(gè)同學(xué)”。
13、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
14、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
15、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽迷人的歌聲。
16、現(xiàn)在我們即將離開母校，可是我覺得用六年時(shí)間凝聚在一起的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的這快樂(lè)的童年，母校的同學(xué)們、母校的老師們，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！
17、小小的愛心，大大的夢(mèng)想，我們就在這里起航。
18、最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作；最難忘，老師的聲聲教導(dǎo)，帶給我們的溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
19、同桌，沒我在身邊嘮叨，會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣。
20、六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。孩子們，你們即將告別母校，心中必有割不斷的留戀。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇十二
謝謝!這是我最想說(shuō)的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。
今后，不論何時(shí)何地，六年的時(shí)光都將是我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法沖刷的硬石，激起美好的回憶。母校的一切，謝謝!
光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚€(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間.我現(xiàn)在還有些話要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝.我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
我親愛的同學(xué)老師。
我們都背過(guò)身去。
勇敢的往前走。
我們都承載了彼此的期望。
我們都在彼此的'內(nèi)心種下了祝福。
請(qǐng)堅(jiān)信。
總有一天。
我們還會(huì)笑著相逢。
那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
帶著我的夢(mèng)。
帶著朋友的祝福。
帶著對(duì)學(xué)校的留戀。
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇十三
六年的小學(xué)生活被時(shí)間緊緊封鎖?？释纬鲇洃浀慕痂€匙，希望這一切永遠(yuǎn)藏在心里，但總是害怕有一天會(huì)失去它。所以，他把它放在紙上。
昨天，老師帶我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的場(chǎng)景仍然生動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，在我們面前展示的.是離別。校園里的樹現(xiàn)在看起來(lái)特別可愛和善良，好像伸展著纖細(xì)的手臂，祝福我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年再次踏上新的階梯。
昨天永遠(yuǎn)是昨天，永遠(yuǎn)是歷史……。
老師，同學(xué)，在離別之前，讓這一切成為我們之間永恒的運(yùn)動(dòng)，陪伴你我，直到永遠(yuǎn)……。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇一
拿的起，放得下，聽起來(lái)豁達(dá)但其中的沉痛只有自己才明白。
對(duì)不起，我忘了，你根本不需要我，還一直煩你。
距離，產(chǎn)生的不是美，而是經(jīng)常詮釋了一些不堪一擊的愛情。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)一團(tuán)人抱在一起哭的死去活來(lái)，中學(xué)畢業(yè)時(shí)拿著留言簿到處找同學(xué)寫留言，大學(xué)畢業(yè)獨(dú)自靜默走完校園，三兩告別的話，此后便了無(wú)音訊。
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上回想這六年相處的日子，我們?cè)?jīng)一起玩，一起讀書，我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄穑F(xiàn)實(shí)是殘酷的，這是不可能的，因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國(guó)中，只有我，凱元和映岑要讀清水國(guó)中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進(jìn)，往生命的遠(yuǎn)方走去。
如今驪歌輕唱，我即將要畢業(yè)，告別小學(xué)生涯，我的心中澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起，所以只能提筆將我的不舍打在電腦上…回想這六年相處的日子，我們?cè)?jīng)一起玩，一起讀書，我好希望能永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄?，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這是不可能的，因?yàn)槟銈兇蟛糠值娜硕家x鹿寮國(guó)中，只有我，凱元和映岑要讀清水國(guó)中而已，希望離別后，我們都能努力向前邁進(jìn)，往生命的遠(yuǎn)方走去。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的朋友。
唉！苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開』的日子了！哇哈哈—沒辦法，畢業(yè)實(shí)在太令人高興了嘛！忍不住讓我想笑，不過(guò)，為了大家，我還是勉強(qiáng)的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛；雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時(shí)候，即使還想繼續(xù)，卻沒有機(jī)會(huì)，除非你留著，當(dāng)個(gè)『偉大』的＂留級(jí)生″否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過(guò)，還是『別想留下來(lái)』的啦！另外，也要告訴大家，讀書要認(rèn)真??！
鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來(lái)臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國(guó)小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認(rèn)為不用上課才是快樂(lè)，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個(gè)事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的幸福，咱們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育咱們六年的教師表示最誠(chéng)摯的敬意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前，咱們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，咱們一路走來(lái)。在這兩千多個(gè)日夜里，咱們經(jīng)歷過(guò)歡笑和淚水，咱們面對(duì)過(guò)成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟?，親愛的母校，是您包容了咱們的懵懂無(wú)知，是您孕育了咱們的睿智果斷，是您給了咱們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，咱們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)；那也是因?yàn)槟?，親愛的教師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了咱們的收獲與成長(zhǎng)。您的教育與指導(dǎo)，在咱們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S咱們深情的道一聲：“教師，你們辛苦了！”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，咱們收獲了許多：知識(shí)、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓(xùn)已深深刻入咱們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓咱們難忘。六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果，將為咱們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，并伴隨著咱們踏上未來(lái)的征程。在未來(lái)的歲月里，咱們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓咱們鄭重立下誓言：今天，咱們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會(huì)以咱們——祖國(guó)的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)感言六年級(jí)篇三
距離畢業(yè)的日子剩下不到兩個(gè)月，方能體會(huì)到同學(xué)之間的友情更可貴，時(shí)間說(shuō)快不快說(shuō)慢不慢，六年的光陰一下子無(wú)聲無(wú)息靜悄悄地從我身邊溜走，依稀記得上一年級(jí)的時(shí)候還需要媽媽的陪同，望著媽媽離去的背影眼淚忍不住嘩啦啦的滴落下來(lái)，升上中年級(jí)時(shí)，幫學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們制作畢業(yè)卡、歡送海報(bào)，原本以為離畢業(yè)的時(shí)間還要很久，但是這一刻即將來(lái)臨，那種酸楚的滋味加上離別的感傷，一股無(wú)奈與不舍的心情涌上我心頭。
“永清”是一所很美的學(xué)校，它充滿我六年中密密麻麻數(shù)不清的甜蜜回憶，學(xué)校的同學(xué)就好比我的家人一樣，老師如同父母一般細(xì)心且不辭辛勞的教導(dǎo)我們，更把我們當(dāng)成自己的小孩一樣善待，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾位啟蒙老師，因?yàn)樗麄冏屛胰绱说亩聝?yōu)秀。
畢業(yè)是一件值得慶幸的事，但也必須接受與好朋友分離的事實(shí)，“天下無(wú)不散的筵席”卻能擁有許許多多珍貴的回憶，雖然同學(xué)之間偶爾會(huì)吵吵鬧鬧，但從不傷感情，如今要離開這個(gè)陪伴我六年成長(zhǎng)的校園，心中有許多千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)朋友說(shuō)，但不用開口便能彼此了解心中的那份感覺，這就是所謂的“默契”。
祝福的話語(yǔ)說(shuō)不完、道不盡，希望所有的好朋友能夠珍重自己，保存這一份純真的友誼，請(qǐng)“勿忘我”、“勿忘母校”。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇四
我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀(jì)念冊(cè)》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來(lái)，我將會(huì)后悔一輩子。
六年，我也不過(guò)僅僅經(jīng)歷了3個(gè)六年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆，因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^(guò)是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡；第三個(gè)也匆匆，因?yàn)槲乙靼椎奶?，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個(gè)六年它卻不匆匆，很漫長(zhǎng)，就像這條路，走著走著，一不小心就走到了頭，如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會(huì)著實(shí)不多，而我卻不小心飄過(guò)，就像這六年的小學(xué)時(shí)光，可能乏味，卻是那樣的簡(jiǎn)單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上，沒有見過(guò)的人是不會(huì)明白那無(wú)瑕的美的。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇五
我是六年級(jí)的學(xué)生，今年就要畢業(yè)了，時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了。在這即將與母校揮手告別之際，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人心中都充滿了不舍之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。生動(dòng)有趣的課堂，你追我趕的賽場(chǎng)，輕松愉快的郊游，緊張激烈的辯論賽都時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前;同學(xué)們的嬉鬧聲，老師們的諄諄教誨，清脆悅耳的鈴聲依然縈繞在我的耳畔。這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我一生中最寶貴的記憶!
感謝敬愛的老師們，感謝您對(duì)我們的循循善誘!您毫不吝嗇地把心血花在我們身上，使我們懂得了做人的道理，獲得了無(wú)邊的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，您會(huì)欣慰地微笑著表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們退步時(shí)，您會(huì)親切地鼓勵(lì)我們不要灰心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們……這都飽含著您對(duì)我們深深的愛呀!老師，您就像紅燭，，照亮了我們，卻燃燒了自己。
還要感謝我的家人們。感謝你們對(duì)我每一個(gè)選擇的支持以及對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。
馬上，我們就要分手了，分散到各個(gè)中學(xué)，甚至于更久的將來(lái)，我們?cè)谑澜绺鞯兀芍餍懈鳂I(yè)，但我們不論在什么地方，不論在干什么，我們也會(huì)永遠(yuǎn)懷念我們的小學(xué)母?！覡I(yíng)街小學(xué)。母校啊，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)繼續(xù)努力地朝著自己的理想而奮斗!
畢業(yè)感言六年級(jí)篇六
也是我們?cè)谛W(xué)生活里的最后一個(gè)節(jié)日了。
我們既高興又帶有傷感，
因?yàn)殡x開老師的日子越來(lái)越近了。
師生分離是何等的痛苦，
師生分離怎能不哭泣?
老師，您讓我怎能忘記?
老師，您讓我怎能不想您?
想我們六年的朝夕相處，是您把我們從無(wú)知中帶入知識(shí)的殿堂;
想我們?cè)缟弦黄鹋懿?，讓我們有了健康的體魄。
想我們課間一起游戲，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng);
想您引領(lǐng)我們求知、探索，創(chuàng)新出語(yǔ)文八項(xiàng)測(cè)試;
想您用幽默的話語(yǔ)，讓我們加深知識(shí)的記憶;
想您用激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，鼓勵(lì)我們永不放棄;
難忘您用溫暖的手，撫摸我的頭，安慰我的心;
難忘您新穎的教育方法，讓我們心服口服;
難忘您用微薄的工資為我們買學(xué)習(xí)用具，
難忘您雙休日為了我們還不休息，
難忘您每天第一個(gè)到校用微笑迎接我們進(jìn)教室，
難忘您每天最后一個(gè)離校用囑托和目光送我們回家。
老師，是您不辭勞苦，
把我們六年的成長(zhǎng)足跡一一記錄，
成長(zhǎng)記錄袋里有我們經(jīng)歷的酸甜苦辣，
成長(zhǎng)記錄袋里有我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
在您的精心呵護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng);
在您的熏陶下，優(yōu)秀也已經(jīng)是我們的習(xí)慣。
老師，是您的教誨讓我們明白了人生哲理。
老師，是您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們生活，教會(huì)了我們做人。
我們無(wú)論走到哪里，我們都會(huì)牢記您的諄諄教誨，
我們無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)把您忘記。
可親可愛的孩子們，
今天是你們的節(jié)日，
讓老師最后一次和你們度過(guò)這兒童節(jié)。
盡管這次的節(jié)日過(guò)后帶給老師的是苦澀，
帶給老師的是孤獨(dú)和寂寞。
在這節(jié)日里，你們快樂(lè)老師就快樂(lè)。
怎能忘記，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)，
怎能忘記，課下你們游戲時(shí)的美麗身姿，
怎能忘記，課間操你們構(gòu)成的那一條有特色的亮麗風(fēng)景，
怎能忘記，你們看見紙屑主動(dòng)彎腰撿起的身影。
怎能忘記，課上你們舉動(dòng)高高的小手。
怎能忘記，我們的班級(jí)讓綠色鮮花裝點(diǎn)的如此美麗，
怎能忘記，光榮本上你們留下的密密麻麻的名字和事跡，
怎能忘記，你們?yōu)榘嗉?jí)贏得的各種榮譽(yù)，
所有這些已不在是傳奇，
所有這些為學(xué)校留下了永久的記憶。
老師不能把你們75個(gè)孩子都摟在懷里，
老師已經(jīng)把你們75個(gè)孩子刻在老師的心里。
孩子們，你們永遠(yuǎn)是老師的上帝，
是你們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)精彩和奇跡。
過(guò)完這個(gè)六一，
你們將要啟程了，
我真想讓時(shí)間能停下來(lái)，
我更想讓你們能留下來(lái)，
可是，那樣你們?cè)趺茨荛L(zhǎng)大?
飛吧，希望你們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
飛吧，老師等待你們報(bào)效祖國(guó)的捷報(bào)頻傳。
親愛的老師，不要傷感，我們會(huì)回來(lái)看您的;
親愛的老師，不要哭泣，讓我們說(shuō)一萬(wàn)句，謝謝您!
親愛的老師，想我們的時(shí)候，就看看我們的集體合影照吧。
親愛的老師，讓我們捧一束鮮花送給你。(帶上動(dòng)作)
畢業(yè)感言六年級(jí)篇七
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);… 歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。里，受到了的教育;里，養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);里，了知識(shí)，懂得了道理，里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又。老師，你我心中的春雨，您我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。并肩走過(guò)了六年，六年中，一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(zhǎng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇八
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。六年來(lái)，老師們對(duì)我的教導(dǎo)和照顧表示衷心的感謝。
一年級(jí)的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度教我們，同時(shí)容忍我野牛班沖動(dòng)的脾氣，用愛和耐心教育我們。我以為我經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)們一兩個(gè)笑話而點(diǎn)燃我的憤怒，給同學(xué)們留下不好的印象。是方老師喚回了我的理智，讓我的性格不那么沖動(dòng)，改善了我在課堂上的人際關(guān)系。
進(jìn)入三年級(jí)后，班主任換成了廖老師，同學(xué)們也變了，從此開始了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師以熱情的教學(xué)態(tài)度教育我們，學(xué)生之間的互動(dòng)也很融洽。這一時(shí)期我變得更加沉穩(wěn)，讓我的成績(jī)也進(jìn)步很快。后來(lái)廖老師因故離開學(xué)校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同，但對(duì)教學(xué)的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。
最后，我們進(jìn)入了五六年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，班主任由張先生帶領(lǐng)。一開始，張先生以一種輕松活潑的.教學(xué)方式教育我們，使班上的每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得更好的效率和成績(jī)，學(xué)生之間的互動(dòng)也更好。在這段學(xué)習(xí)中，如果我和學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，張先生也是公平的，這樣每個(gè)人都可以真誠(chéng)和信服，我在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)也感到非常高興。
我將告別過(guò)去六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，即將進(jìn)入一個(gè)新的初中領(lǐng)域，充滿不情愿和感激。感謝學(xué)校陪我成長(zhǎng)，讓我更強(qiáng)壯。在未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)，在未來(lái)取得更大的成就，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇九
六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會(huì)想起我嗎？現(xiàn)在，我的心情極其復(fù)雜，想回憶我們以前在一起的快樂(lè)時(shí)光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。那時(shí)，我們一起快樂(lè)，一起流淚。一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。
唉，真的不想畢業(yè)??！想一輩子跟你們?cè)谝黄稹ＥΦ鼗叵胛覀円郧霸谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，是那樣的美好！可是，現(xiàn)在不能跟你們快樂(lè)的在一起了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。希望，我們以后還能再相見！
此時(shí)，心中有許多話想對(duì)你們說(shuō)，可是，我？
畢業(yè)感言六年級(jí)篇十
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在那里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在那里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在那里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谀抢镒聣殉砷L(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一齊度過(guò)了一段完美的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝积R的每一分鐘，讓友誼地久天長(zhǎng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下完美的回憶;給老師，留下完美的印象;給同學(xué)，留下完美的記憶。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇十一
1、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
2、胸懷夢(mèng)想，敢于擔(dān)當(dāng)、永不言敗，不斷超越！讓我們加油去超越自己，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！
3、六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識(shí)相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，馬上就要各奔前程。
4、明年夏天，這里依舊坐滿了人，可惜不是我們。
5、愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
6、愿你們以良好的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，演繹出更多的精彩，期待著你們捷報(bào)頻傳。
7、在這六年里，我認(rèn)識(shí)了很多很多的同學(xué)。他們和我一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)爭(zhēng)，一起玩耍。我們之間建立了一道堅(jiān)不可摧的友誼之墻。
8、六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。
9、“跟著蜜蜂去采蜜；跟著蒼蠅找?guī)蹦褪俏覀冎R(shí)庫(kù)的引導(dǎo)者，引導(dǎo)我們找到正確的方向，再見，敬愛的老師！
10、在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進(jìn)入中學(xué)后用積極的'心態(tài)，進(jìn)取的精神書寫自己的輝煌。
11、在這六年中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)?lái)的溫暖。
12、我用了六年時(shí)光，換來(lái)他一句“我以前有個(gè)同學(xué)”。
13、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
14、在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
15、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽迷人的歌聲。
16、現(xiàn)在我們即將離開母校，可是我覺得用六年時(shí)間凝聚在一起的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的這快樂(lè)的童年，母校的同學(xué)們、母校的老師們，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！
17、小小的愛心，大大的夢(mèng)想，我們就在這里起航。
18、最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作；最難忘，老師的聲聲教導(dǎo)，帶給我們的溫暖和喜悅；最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。
19、同桌，沒我在身邊嘮叨，會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣。
20、六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。孩子們，你們即將告別母校，心中必有割不斷的留戀。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇十二
謝謝!這是我最想說(shuō)的一句話。我要感謝的東西太多了，母校的建設(shè)，可愛的花草，敬愛的老師，親愛的同學(xué)……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)寫作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著柳西河畔的校。
今后，不論何時(shí)何地，六年的時(shí)光都將是我記憶長(zhǎng)河中無(wú)法沖刷的硬石，激起美好的回憶。母校的一切，謝謝!
光陰如箭，如今我馬上要畢業(yè)了，也代表我馬上要與同學(xué)們分開了。所以在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮膬蓚€(gè)月里，我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間.我現(xiàn)在還有些話要說(shuō)。首先，我要謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，對(duì)他們說(shuō)聲謝謝.我還要感謝老師，辛勤地傳授給我們知識(shí)。以后，我一定更加努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
我親愛的同學(xué)老師。
我們都背過(guò)身去。
勇敢的往前走。
我們都承載了彼此的期望。
我們都在彼此的'內(nèi)心種下了祝福。
請(qǐng)堅(jiān)信。
總有一天。
我們還會(huì)笑著相逢。
那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
帶著我的夢(mèng)。
帶著朋友的祝福。
帶著對(duì)學(xué)校的留戀。
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻，不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
畢業(yè)感言六年級(jí)篇十三
六年的小學(xué)生活被時(shí)間緊緊封鎖?？释纬鲇洃浀慕痂€匙，希望這一切永遠(yuǎn)藏在心里，但總是害怕有一天會(huì)失去它。所以，他把它放在紙上。
昨天，老師帶我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的場(chǎng)景仍然生動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，在我們面前展示的.是離別。校園里的樹現(xiàn)在看起來(lái)特別可愛和善良，好像伸展著纖細(xì)的手臂，祝福我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年再次踏上新的階梯。
昨天永遠(yuǎn)是昨天，永遠(yuǎn)是歷史……。
老師，同學(xué)，在離別之前，讓這一切成為我們之間永恒的運(yùn)動(dòng)，陪伴你我，直到永遠(yuǎn)……。