小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品(優(yōu)秀15篇)

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    總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇一
    大家好!
    首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
    為了培養(yǎng)孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)議就是一種緣分,今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,如何“幼小銜接”一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,如何“幼小銜接”:在這里,我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校、老師的工作。
    家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn),怎么配合呢?一要信任我們的老師。二要尊重教師的工作。三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢?首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書(shū)包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”。那就是:“問(wèn)一問(wèn)”“看一看”“提一提”“練一練”?!皢?wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況,例如:今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力)“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化;看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。“提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書(shū)包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中?!熬氁痪殹薄獙W(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。語(yǔ)文的拼音(拼讀是重點(diǎn),為了識(shí)字和讀書(shū))、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣。(讀書(shū)就是積累,語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。
    希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級(jí)的建設(shè),為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì),如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里,我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái),形成合力,共同追求更好的教育效果。
    下面談一談家庭教育。此時(shí),我想送給家長(zhǎng)五句話(huà):經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài)!經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì)感受到你的尊重!經(jīng)常用腳和孩子同行!你會(huì)聽(tīng)到孩子的心跳!經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)!他會(huì)告訴你許多小秘密!經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己!感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。
    最后,祝在座的每一位同志合家歡樂(lè),更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)!謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇二
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    你們好!
    首先我代表學(xué)校黨政工團(tuán)和全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝!
    召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校以及在家的情況,以便學(xué)校能及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。懇請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校管理建設(shè)、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。
    雅士學(xué)校是一所經(jīng)重慶市教育委員會(huì)、璧山縣教育委員會(huì)、璧山縣勞動(dòng)保障局審定批準(zhǔn)的職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校,已納入國(guó)家正規(guī)的國(guó)民教育系列。經(jīng)重慶市教委批準(zhǔn),2006年6月,我校與全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)-西南大學(xué)合作,成立了西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院——重慶璧山雅士學(xué)習(xí)中心,不脫產(chǎn)進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育(高升專(zhuān)、專(zhuān)升本),為我們的學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)接受大學(xué)教育的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
    在辦學(xué)模式上,學(xué)校探索出“素質(zhì)教育+專(zhuān)業(yè)技能+專(zhuān)業(yè)認(rèn)證+保障就業(yè)+高中和大學(xué)文憑”的職業(yè)教育模式,為了學(xué)生能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足和發(fā)展,學(xué)校狠抓學(xué)生的文化素質(zhì)教育和專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育,要求學(xué)生“做人成功、學(xué)業(yè)成功”。學(xué)生成績(jī)合格,由學(xué)校頒發(fā)國(guó)家職業(yè)高中畢業(yè)證書(shū)、國(guó)家勞動(dòng)部職業(yè)資格證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)等級(jí)證書(shū),免費(fèi)推薦安排工作,保障就業(yè)。學(xué)生完成學(xué)業(yè),能找到滿(mǎn)意的工作,同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間還可在我校繼續(xù)就讀大學(xué)深造,圓了學(xué)生們的大學(xué)夢(mèng)想。很高興地看到現(xiàn)在我校的一部分學(xué)生在雅士學(xué)校已經(jīng)通過(guò)西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的入學(xué)考試,正式成為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)-西南大學(xué)的一名大學(xué)生,在學(xué)習(xí)職業(yè)技術(shù)教育的同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行大學(xué)學(xué)歷教育,在此向他們表示真誠(chéng)的祝賀!
    我校管理教育學(xué)生原則是“既嚴(yán)格要求,又關(guān)心呵護(hù),讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人、后學(xué)會(huì)做事和成才”,為學(xué)生一生打下好的發(fā)展基礎(chǔ)。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。
    民族的興亡在教育,教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,學(xué)校要求我們的教師們不僅要傳授給學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),更重要的是通過(guò)言傳身教,使學(xué)生懂得做人的道理。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,以教師的境界提升學(xué)生的境界,以教師的人格塑造學(xué)生的人格,達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),這就要求全體教職員工時(shí)刻以教書(shū)育人為己任,努力塑造自己成為一名合格的人民教師。
    “好習(xí)慣就是好人生”,“細(xì)節(jié)成就完美、細(xì)節(jié)成就成功”,學(xué)校對(duì)學(xué)生的為人處世細(xì)節(jié)、養(yǎng)成教育和紀(jì)律作風(fēng)要求常抓不懈,本著“先成人,后成才”的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從紀(jì)律作風(fēng)、思想品德抓起,從學(xué)習(xí)和生活中點(diǎn)滴小事抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。通過(guò)規(guī)范教育使學(xué)生真正成為會(huì)獨(dú)立生存、會(huì)全方面思考問(wèn)題、明白事理、能正確判斷是非、懂得理解和尊重、有紀(jì)律、求上進(jìn)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,在教學(xué)上,學(xué)校嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),學(xué)校嚴(yán)格要求我們的教師在教學(xué)中必須實(shí)事求是,貼近實(shí)際,從備課、上課、輔導(dǎo)、考試、講評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)都要把好質(zhì)量關(guān),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校定期開(kāi)展教學(xué)研討會(huì),組織教師學(xué)習(xí),交流先進(jìn)的教學(xué)方法,大力提升教師知識(shí)業(yè)務(wù)水平。
    作為部隊(duì),部隊(duì)的建設(shè)目標(biāo)就是一切為打贏戰(zhàn)爭(zhēng),保家為國(guó);作為雅士學(xué)校,教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)是讓學(xué)生掌握真正的、實(shí)用的素質(zhì)和技術(shù),能走上滿(mǎn)意的工作崗位,能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存和發(fā)展。
    學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,做到每天有考核、周周有公布、月月有。
    總結(jié)。
    目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),真正履行好教書(shū)育人的職責(zé),不辜負(fù)各位家長(zhǎng)的厚望和社會(huì)的重托。
    學(xué)校針對(duì)職業(yè)技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)就業(yè)需求,密切結(jié)合企、事業(yè)用人單位的實(shí)際需求,推出了專(zhuān)業(yè)定位更準(zhǔn)確、市場(chǎng)和用人單位最急需的專(zhuān)業(yè)和學(xué)科。學(xué)校本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,高度重視畢業(yè)生的就業(yè)安置,在璧山本地、重慶市、沿海一帶經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等地形成了就業(yè)網(wǎng)絡(luò),與眾多企業(yè)公司建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,簽定了用人協(xié)議。我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)好、專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬,深受用人單位的好評(píng)和青睞,畢業(yè)生供不應(yīng)求,用人單位主動(dòng)上門(mén)預(yù)訂人才,學(xué)校就業(yè)辦公室常年負(fù)責(zé)畢業(yè)生的跟蹤服務(wù)和管理,就業(yè)穩(wěn)定率始終保持在95%以上。
    我們堅(jiān)信學(xué)校有科學(xué)的、嚴(yán)格的、完善的管理,有和諧的教育環(huán)境,有愛(ài)崗敬業(yè)、敢于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,有努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的雅士學(xué)生,我們雅士學(xué)校就一定能越辦越好,讓每一個(gè)雅士學(xué)生都能獲得發(fā)展和成功!
    值得我們驕傲、自豪和欣慰的是我們雅士學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,努力學(xué)習(xí)技術(shù)和素質(zhì),奮發(fā)圖強(qiáng),取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,無(wú)論是在電腦技技術(shù)上、在基礎(chǔ)文化上、還是在為人處世綜合素質(zhì)能力上都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    學(xué)生們剛踏入雅士學(xué)校校門(mén)的時(shí)候,對(duì)辦公管理、公文寫(xiě)作、社交禮儀和計(jì)算機(jī)技術(shù)都很陌生,但經(jīng)過(guò)我校的老師們的認(rèn)真、勤奮的教學(xué),學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期認(rèn)真和強(qiáng)化的學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)掌握了豐富的辦公管理、公文寫(xiě)作、社交禮儀和計(jì)算機(jī)高級(jí)技術(shù),掌握了計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化管理、廣告設(shè)計(jì)、圖片設(shè)計(jì)等高級(jí)技術(shù)知識(shí)。我們要知道,學(xué)生們通過(guò)努力掌握的這些知識(shí)和技術(shù)是其他學(xué)校、甚至就連大學(xué)生幾年都學(xué)不好甚至沒(méi)有學(xué)的知識(shí)技術(shù)。
    學(xué)生們剛進(jìn)入雅士學(xué)校的時(shí)候,組織紀(jì)律和是非觀念不強(qiáng)、對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)責(zé)任心不強(qiáng),自控能力差,為人處世和適應(yīng)社會(huì)的能力差。但通過(guò)學(xué)校軍事化嚴(yán)格的管理和軍訓(xùn),極大地提高了學(xué)生的紀(jì)律觀念和吃苦耐勞永往無(wú)前的意志品質(zhì);通過(guò)對(duì)學(xué)生的為人處世細(xì)節(jié)、養(yǎng)成教育的嚴(yán)格要求,讓學(xué)生有了良好的個(gè)人修養(yǎng)和習(xí)慣;通過(guò)學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展的思想教育、法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生們明白了事理,明辨了是非,端正了思想,增強(qiáng)了責(zé)任感和自控能力,學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)、膽量、口才、為人處世能力都得到很大提高。
    從目前情況來(lái)看,學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)聽(tīng)招呼,上課守紀(jì)律,講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講禮儀的好現(xiàn)象蔚然成風(fēng),同學(xué)之間互相關(guān)心、沒(méi)有吵架、沒(méi)有打架、更沒(méi)有違返國(guó)家法律、校紀(jì)的行為。
    學(xué)習(xí)情趣普遍高漲。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確,學(xué)生不是不想學(xué)、而是生怕學(xué)不夠、生怕學(xué)不會(huì)、生怕學(xué)不好,你追我趕,學(xué)生學(xué)習(xí)效果和成績(jī)非常明顯。學(xué)生們努力追求進(jìn)步,積極向黨、團(tuán)組織靠攏,敢于堅(jiān)持原則,積極參加學(xué)校的建設(shè)和管理,主人翁意思很強(qiáng)??梢钥吹剑裉斓募议L(zhǎng)會(huì)我們有很多學(xué)生積極踴躍地協(xié)助教師策劃、積極參加勞動(dòng)和組織管理理,秩序井然,作用明顯,效果很好!
    短短的幾個(gè)月來(lái),面對(duì)學(xué)生們?nèi)〉玫纳鲜龀煽?jī),我們感到欣慰,感到驕傲,并致以忠心的祝賀!
    面對(duì)上述取得的顯著成績(jī),璧山雅士計(jì)算機(jī)學(xué)校深深地知道,軍功章里有家長(zhǎng)的支持、有學(xué)校的努力,有學(xué)生的努力。
    我相信,在全體教職員工和學(xué)生的共同努力下,雅士學(xué)校將進(jìn)一步更新辦學(xué)理念,開(kāi)拓辦學(xué)思路,在教育改革與發(fā)展的大潮中,劈波斬浪,“直掛云帆濟(jì)滄?!保覀円欢〞?huì)再創(chuàng)雅士歷史的新輝煌。
    成績(jī)屬于過(guò)去,我們更應(yīng)該去著眼未來(lái),我們?nèi)匀贿€有很多的不足的地方,我們的學(xué)生還很年輕,一方面是個(gè)別學(xué)生只注重專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),而輕視文化水平和綜合素質(zhì)的鍛煉提高。另一方面是個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,缺乏自覺(jué)性和專(zhuān)勁,缺乏對(duì)今后走入社會(huì)的緊迫感和危機(jī)感。再一方面,是個(gè)別學(xué)生隨意性強(qiáng),組織紀(jì)律觀念較為淡薄,遲到和早退等違紀(jì)事件時(shí)有發(fā)生。第四個(gè)方面是個(gè)別學(xué)生不注重節(jié)約、大手大腳、鋪張浪費(fèi),愧對(duì)含辛茹苦父母。學(xué)校對(duì)這部分的學(xué)生將進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育,絕不放棄,也希望得到家長(zhǎng)的大力支持和配合。
    當(dāng)然以上幾個(gè)方面的問(wèn)題都是出現(xiàn)在極個(gè)別學(xué)生身上。大多數(shù)學(xué)生都是好樣的,很自覺(jué),對(duì)得起自己的父母,對(duì)自己未來(lái)和前途是負(fù)責(zé)的。
    各位家長(zhǎng)朋友,家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,讓我們給孩子以尊重和理解,給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解,學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事,孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái),成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,讓我們家校攜手,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。最后,我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和希望:
    一、希望家長(zhǎng)多與學(xué)校聯(lián)系,家長(zhǎng)可經(jīng)常把子女的性格特征、愛(ài)好和在家的表現(xiàn)多給學(xué)校老師提供。學(xué)校也經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況,遵守紀(jì)律情況向家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。這樣學(xué)校和家庭經(jīng)常勾通對(duì)子女的成長(zhǎng)教育都相當(dāng)有好處。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。
    二、希望我們家長(zhǎng)們對(duì)自己的子女要嚴(yán)格要求,千萬(wàn)不能縱容膩愛(ài),千萬(wàn)不能護(hù)短;要控制孩子的零用錢(qián),不給孩子過(guò)多的零用錢(qián),孩子的不合理要求,堅(jiān)決不能去滿(mǎn)足,否則將滋生孩子們的攀比之心,導(dǎo)致孩子好逸惡勞,好吃懶做,鋪張浪費(fèi),不求上進(jìn),過(guò)分的寵愛(ài)和嬌生慣養(yǎng)只能是在害自己的孩子,最終把自己的孩子給毀了。
    三、希望家長(zhǎng)在學(xué)校放假回家期間,要嚴(yán)格管理、教育自己的孩子,堅(jiān)決不讓孩子違反國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校校規(guī)校紀(jì),多讓孩子參加勞動(dòng)鍛煉,家長(zhǎng)要多抽出時(shí)間和自己的孩子多談?wù)勑摹⒍嘟涣?,關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí)。
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    展望未來(lái),雅士學(xué)校在以后的日子里,將投入巨大的的物力、財(cái)力,建立環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的新校區(qū),購(gòu)買(mǎi)更好的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,引進(jìn)更好的教師和管理人才,不斷改善辦學(xué)條件,不斷學(xué)習(xí)和完善自我。在原計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上增設(shè)皮鞋設(shè)計(jì)與制造、電子技術(shù)、機(jī)械數(shù)控加工等專(zhuān)業(yè)。立足重慶地區(qū)招生,拓展在國(guó)內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的招生力度,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道等手段,走校企聯(lián)合、定單培訓(xùn)之路,5年內(nèi),力爭(zhēng)把學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大到3至5千人,學(xué)校管理和硬件水平達(dá)到或超過(guò)市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的的品牌學(xué)校。
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    我堅(jiān)信,有了您的配合,有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
    最后,再次感謝家長(zhǎng)朋友們參加這次家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校全體教職員工向您們拜個(gè)早年,祝你們豬年大吉,幸福安康,完事如意!
    謝謝大家!重慶雅士高級(jí)職業(yè)學(xué)校:楊國(guó)康二〇〇七年一月二十七日。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇三
    各位家長(zhǎng):
    你們好!
    今天家長(zhǎng)會(huì),我談三個(gè)問(wèn)題:
    我們中心小學(xué)占地面積35.23畝,建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全,有電腦教室2個(gè);有實(shí)驗(yàn)室,儀器室;有音樂(lè)室、美術(shù)室和書(shū)法教室等。學(xué)校有廣播系統(tǒng),電視系統(tǒng),電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話(huà)系統(tǒng)四大系統(tǒng),設(shè)施很好?,F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅,鬧中取靜,適宜于學(xué)生學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)是一所比較好的學(xué)校。通過(guò)幾年來(lái)的努力,一所集家園、花園、樂(lè)園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。
    學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1063人,其中外地學(xué)生323人,占30.4%,一、二年級(jí)各3班,四—六年級(jí)各4個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46人,為教好這一千多學(xué)生,盡心盡職,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。還有保安2人,日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人,為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理,不以贏利為目的,主要為學(xué)生服務(wù),飯菜質(zhì)量較好,深受學(xué)生喜歡。
    經(jīng)過(guò)幾年努力,學(xué)校先后被評(píng)為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)“特色學(xué)?!薄笆屑?jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、市級(jí)“綠色園林學(xué)?!?、“市級(jí)青年文明號(hào)”、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)?!?、“市級(jí)文明單位”學(xué)?,F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn),準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級(jí)都裝上多媒體。
    我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來(lái)、讓校園亮起來(lái)、讓山里的孩子活起來(lái)”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,建設(shè)保護(hù)好校園,讓孩子們?cè)跐崈舻男@中快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)然,這校園也屬于我們漓渚的所有家長(zhǎng),這是我們漓渚的的小學(xué),大家也要保護(hù)她,愛(ài)護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。
    學(xué)校每學(xué)期利用開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng),從排隊(duì)規(guī)范入手,怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué),排隊(duì)升旗、做操,規(guī)范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊(duì),以前學(xué)校門(mén)口經(jīng)常堵塞,路小人多車(chē)多,學(xué)生有安全隱患,現(xiàn)在,我們把學(xué)生送到兩邊橋頭,家長(zhǎng)只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,避免了校門(mén)口擁堵的問(wèn)題,這一點(diǎn)希望廣大家長(zhǎng)配合好,不要到校門(mén)口接孩子了。
    學(xué)生行為教育,我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起,即:
    1、高雅從安靜開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范:室內(nèi)不跑,樓內(nèi)不吵,上課聽(tīng)講,路隊(duì)走好;
    2、大氣從整潔開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范:桌椅對(duì)齊,穿戴整潔,不吐不丟,見(jiàn)廢就撿。
    3、風(fēng)度從禮儀開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范:告別家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”,見(jiàn)到老師停下腳步敬個(gè)禮說(shuō)“老師您好”,見(jiàn)到客人老師能說(shuō)“客人老師好”,告別老師揮手道別說(shuō)“再見(jiàn)”。
    開(kāi)展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧?kù)o高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里,也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣,從小就有一種良好的習(xí)慣,對(duì)孩子成長(zhǎng)終生有用。
    學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上,積極探索,大膽實(shí)踐,推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大,內(nèi)容廣,與城里孩子比較,體育活動(dòng)相對(duì)較強(qiáng),在藝術(shù)教育方面相對(duì)薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來(lái)”,學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究,推行“藝術(shù)大課間”。教師動(dòng)員,家長(zhǎng)配合,每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)地買(mǎi)來(lái)了樂(lè)器,一二年級(jí)口風(fēng)琴共304架、三四年級(jí)腰鼓380只、五六年級(jí)笛子374支,做到人人有樂(lè)器。有了樂(lè)器,學(xué)生在大課間時(shí),以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活,又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心,既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家,而是為他們成長(zhǎng)打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說(shuō)話(huà)、閱讀、唱歌,這些“親子對(duì)話(huà)”都將為小孩日后的學(xué)習(xí),奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間,而且對(duì)于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視,而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看,同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流,更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
    3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀(jì)律,哪些可以做,哪些不能做,要有一個(gè)規(guī)定,不能違反。如孩子出門(mén)去玩,必須告知家人。必須先到家,再出去。必須先完成作業(yè),在去玩。長(zhǎng)期堅(jiān)持,就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi),鼓勵(lì)孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng),進(jìn)行關(guān)系的探索,但是要幫助他們解決沖突。同時(shí),多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果,讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解,他們的行為如何影響到別人。
    4、家長(zhǎng)要注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。批評(píng)教育有講究:家長(zhǎng)在氣頭上批評(píng)孩子,難免會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和,再選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)批評(píng)教育孩子。不能傷害其自尊心,切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無(wú)聲的懲罰,從而反省自己的過(guò)失。
    謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇四
    各位家長(zhǎng):
    今天家長(zhǎng)會(huì),我談三個(gè)問(wèn)題。
    我們中心小學(xué)占地面積35.23畝,建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全,有電腦教室2個(gè);有實(shí)驗(yàn)室,儀器室;有音樂(lè)室、美術(shù)室和書(shū)法教室等。學(xué)校有廣播系統(tǒng),電視系統(tǒng),電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話(huà)系統(tǒng)四大系統(tǒng),設(shè)施很好。現(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅,鬧中取靜,適宜于學(xué)生學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)是一所比較好的學(xué)校。通過(guò)幾年來(lái)的努力,一所集家園、花園、樂(lè)園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。
    學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1063人,其中外地學(xué)生323人,占30.4%,一、二年級(jí)各3班,四——六年級(jí)各4個(gè)班。每班的班額也不是很大。有教師46人,為教好這一千多學(xué)生,盡心盡職,努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。還有保安2人,日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人,為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理,不以贏利為目的,主要為學(xué)生服務(wù),飯菜質(zhì)量較好,深受學(xué)生喜歡。
    經(jīng)過(guò)幾年努力,學(xué)校先后被評(píng)為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)“特色學(xué)?!薄笆屑?jí)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、市級(jí)“綠色園林學(xué)?!?、“市級(jí)青年文明號(hào)”、市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)?!?、“市級(jí)文明單位”學(xué)校現(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn),準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級(jí)都裝上多媒體。
    我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來(lái)、讓校園亮起來(lái)、讓山里的孩子活起來(lái)”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,建設(shè)保護(hù)好校園,讓孩子們?cè)跐崈舻男@中快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)然,這校園也屬于我們漓渚的所有家長(zhǎng),這是我們漓渚的的小學(xué),大家也要保護(hù)她,愛(ài)護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光。
    學(xué)校每學(xué)期利用開(kāi)學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng),從排隊(duì)規(guī)范入手,怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué),排隊(duì)升旗、做操,規(guī)范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊(duì),以前學(xué)校門(mén)口經(jīng)常堵塞,路小人多車(chē)多,學(xué)生有安全隱患,現(xiàn)在,我們把學(xué)生送到兩邊橋頭,家長(zhǎng)只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,避免了校門(mén)口擁堵的問(wèn)題,這一點(diǎn)希望廣大家長(zhǎng)配合好,不要到校門(mén)口接孩子了。
    學(xué)生行為教育,我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起,即:
    1、高雅從安靜開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范:室內(nèi)不跑,樓內(nèi)不吵,上課聽(tīng)講,路隊(duì)走好。
    2、大氣從整潔開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范:桌椅對(duì)齊,穿戴整潔,不吐不丟,見(jiàn)廢就撿。
    3、風(fēng)度從禮儀開(kāi)始的四個(gè)規(guī)范:告別家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”,見(jiàn)到老師停下腳步敬個(gè)禮說(shuō)“老師您好”,見(jiàn)到客人老師能說(shuō)“客人老師好”,告別老師揮手道別說(shuō)“再見(jiàn)”。開(kāi)展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧?kù)o高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里,也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣,從小就有一種良好的習(xí)慣,對(duì)孩子成長(zhǎng)終生有用。
    學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上,積極探索,大膽實(shí)踐,推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大,內(nèi)容廣,與城里孩子比較,體育活動(dòng)相對(duì)較強(qiáng),在藝術(shù)教育方面相對(duì)薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來(lái)”,學(xué)校經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究,推行“藝術(shù)大課間”。教師動(dòng)員,家長(zhǎng)配合,每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)地買(mǎi)來(lái)了樂(lè)器,一二年級(jí)口風(fēng)琴共304架、三四年級(jí)腰鼓380只、五六年級(jí)笛子374支,做到人人有樂(lè)器。有了樂(lè)器,學(xué)生在大課間時(shí),以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活,又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心,既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家,而是為他們成長(zhǎng)打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    1、家長(zhǎng)要與孩子建立溫暖、充滿(mǎn)關(guān)懷的關(guān)系。
    2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說(shuō)話(huà)、閱讀、唱歌,這些“親子對(duì)話(huà)”都將為小孩日后的學(xué)習(xí),奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間,而且對(duì)于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視,而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看,同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流,更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
    3、要讓孩子注意安全。
    要求孩子守紀(jì)律,哪些可以做,哪些不能做,要有一個(gè)規(guī)定,不能違反。如孩子出門(mén)去玩,必須告知家人。必須先到家,再出去。必須先完成作業(yè),在去玩。長(zhǎng)期堅(jiān)持,就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi),鼓勵(lì)孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng),進(jìn)行關(guān)系的探索,但是要幫助他們解決沖突。同時(shí),多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果,讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解,他們的行為如何影響到別人。
    4、家長(zhǎng)要注意觀察和表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
    不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。批評(píng)教育有講究:家長(zhǎng)在氣頭上批評(píng)孩子,難免會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和,再選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)批評(píng)教育孩子。不能傷害其自尊心,切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無(wú)聲的懲罰,從而反省自己的過(guò)失。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇五
    親愛(ài)的家長(zhǎng):
    大家好!
    今天,非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。今天的家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校安排了四個(gè)環(huán)節(jié)。首先,聽(tīng)何正博士關(guān)于如何教育孩子的講座;結(jié)合我們班的實(shí)際情況談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh。最后,我希望家長(zhǎng)能給我們合理的建議。
    今天,我們相聚在一起,只有一個(gè)目的,那就是為了孩子的健康成長(zhǎng),讓我們的老師,我們的父母,攜手合作,在教育孩子的過(guò)程中,能夠“站得更高,看得更遠(yuǎn),想得更深,做得更多”。
    轉(zhuǎn)眼間,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生。小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)和初中的軌道,學(xué)生的素質(zhì)、成績(jī)等方面都即將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
    所以我們應(yīng)該意識(shí)到六年級(jí)是一個(gè)非常重要的階段,現(xiàn)在我想結(jié)合我們班的實(shí)際情況談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh。
    我們班從各方面的情況來(lái)看,整體上是好的,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較強(qiáng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。在良好紀(jì)律性的保證下,我們班的教育教學(xué)秩序良好,師生關(guān)系和諧,學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方面不斷進(jìn)步。
    作為語(yǔ)文老師和學(xué)生班主任,我和他們一起度過(guò)了兩年多的時(shí)間。每個(gè)學(xué)生都給我留下了深刻的印象,大家的表現(xiàn)都非??扇牲c(diǎn)。
    例如,方晨也多次參加城市閱讀比賽并獲獎(jiǎng)。在區(qū)科技節(jié)小項(xiàng)目中獲得二等獎(jiǎng)對(duì)她來(lái)說(shuō)并不容易。還有許多學(xué)生參加了科學(xué)、勞動(dòng)和技術(shù)競(jìng)賽,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
    在課堂上,一些同學(xué)表現(xiàn)出色,成績(jī)突出,受到特別的表?yè)P(yáng),他們都是(學(xué)號(hào))。他們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極完成作業(yè),熱心服務(wù)班級(jí),耐心幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
    上學(xué)期,由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,紀(jì)律嚴(yán)明,成績(jī)優(yōu)異。這些成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和教師工作的支持。在此,我要對(duì)所有父母的努力表示感謝。
    如果他們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)完成作業(yè),他們一定會(huì)成為好學(xué)生。還有部分課程表現(xiàn)比較不平衡,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科的成績(jī)都不錯(cuò),另一科的成績(jī)卻不及格(學(xué)號(hào))等等。
    有些學(xué)生基礎(chǔ)差,不花功夫去學(xué)習(xí)。在后期,家長(zhǎng)需要花更多的時(shí)間在監(jiān)督上,例如(學(xué)號(hào))。也有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)的進(jìn)取心,得過(guò)且過(guò),成績(jī)會(huì)平平,如(學(xué)生人數(shù))。
    有一些學(xué)生特別喜歡上網(wǎng),會(huì)后我會(huì)找這些家長(zhǎng)單獨(dú)交流,也希望家長(zhǎng)給予積極合作。
    孩子們努力學(xué)習(xí)了六年,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的起起落落,付出了很多努力?,F(xiàn)在到了最后的收獲季節(jié),是時(shí)候來(lái)驗(yàn)收成果了。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇六
    尊敬的各位家長(zhǎng),下午好!
    首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加期中階段家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
    (1)信息化建設(shè)速度加快教師可以利用多媒體教室進(jìn)行教學(xué),學(xué)生可以通過(guò)實(shí)際操作掌握電腦技能。
    (2)優(yōu)質(zhì)資源日益凸顯,我們建聯(lián)了遠(yuǎn)程教育平臺(tái),直接用遠(yuǎn)程教育接收器與衛(wèi)星對(duì)接,能夠接收教育電視,可以下載遠(yuǎn)程教育課件,學(xué)生可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。
    第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍,是孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和—諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭,父母經(jīng)常的家庭,孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,心里不會(huì)達(dá)到健康。第二,父母要做表率。通過(guò)實(shí)踐觀察證明,凡是父母愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研的,孩子一般地也會(huì)專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩,不喜歡學(xué)習(xí)的,孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性就差,父母經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的,對(duì)孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲的,孩子的習(xí)慣就好,因此父母一定要給孩子做好表率。
    第二,對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài),也不能苛求過(guò)度,更不能斥責(zé)打罵。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉,孩子成績(jī)差一些,不是訓(xùn)就是打,其實(shí),這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對(duì)著干,逼得緊了便逃出家門(mén),這樣的例子舉不勝舉。另外,對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子,一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人,不合群;一種是產(chǎn)生依賴(lài)感,成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱,結(jié)受不了艱難曲折的打擊……事實(shí)證明,過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
    家庭教育中最重要的一條,就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛(ài);鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱(chēng)贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛(ài)、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會(huì)形成。
    在安全方面:家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑,特別是雷雨、暴風(fēng)天氣,尤其是九年級(jí)的晚自習(xí)家長(zhǎng)最好來(lái)學(xué)校接孩子,一切為了學(xué)生的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合,以免造發(fā)生意外事故。
    在監(jiān)護(hù)方面:家長(zhǎng)平時(shí)要切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé),主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可,及時(shí)溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠(chéng)交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。還有,現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境存在一些對(duì)孩子健康成長(zhǎng)極為不利的因素,如或吸煙,等,嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。有少部分學(xué)偷著進(jìn)城打游戲,對(duì)自控能力較弱的孩子而言,過(guò)多地沉溺于游戲其中,會(huì)帶來(lái)視力下降、成績(jī)走低、曠課逃學(xué)等危害。因此,作為家長(zhǎng)要主動(dòng)與學(xué)校密切配合,相互協(xié)助,相互補(bǔ)充,一道共同教育好我們的學(xué)生——你們的孩子。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇七
    各位家長(zhǎng):
    晚上好!
    首先祝賀您的孩子成為朱棣文小學(xué)的學(xué)生,同時(shí)我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)您的孩子表示歡迎,同時(shí)也表示感謝,開(kāi)學(xué)兩周來(lái),我們合作得很愉快。有了這良好的開(kāi)端,相信我們今后會(huì)更愉快。下面向家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)校情況,以便大家對(duì)學(xué)校有初步了解,也想提一些要求,我們共同協(xié)手,教育好我們的學(xué)生。
    朱棣文小學(xué)建于1999年5月,9月招收第一批學(xué)生。學(xué)校占地63畝,投資2000多萬(wàn)元,完全按省一流的基本現(xiàn)代化小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建造,可容納36個(gè)班近1800名學(xué)生。
    朱棣文是世界諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,他的祖籍在太倉(cāng),學(xué)校以他的姓名來(lái)命名,表示對(duì)這位偉大的科學(xué)家的崇敬和紀(jì)念。
    學(xué)?,F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班,近1600名學(xué)生,教師90名,教師隊(duì)伍的總體面貌是師德好、年紀(jì)輕、學(xué)歷高、知識(shí)廣、能力強(qiáng)、闖勁足。35周歲以下的青年教師共76人,大專(zhuān)學(xué)歷76人,占99%,其中有26人正在參加本科進(jìn)修,占青年教師的40%。
    學(xué)校努力追求"四個(gè)一流"(一流的設(shè)施、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量)的辦學(xué)目標(biāo),辦學(xué)六年來(lái),學(xué)校年年被評(píng)為。
    在辦學(xué)特色方面,學(xué)校正以朱棣文的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神為依托,以自然科技教育為突破口,構(gòu)建"實(shí)踐――研究"型校本課程,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
    為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校對(duì)教師的素質(zhì)要求作了具體的規(guī)定,即:"一高、二會(huì)、三能、四轉(zhuǎn)化。""一高"指高學(xué)歷,青年教師普及大專(zhuān),力爭(zhēng)本科。三年中我校青年教師大專(zhuān)普及率要達(dá)到100%,本科達(dá)20%。"二會(huì)"指會(huì)用電腦,會(huì)講英語(yǔ)常用語(yǔ);三指能說(shuō)、能寫(xiě)、能上對(duì)外公開(kāi)課;"四轉(zhuǎn)化"指從觀念與素質(zhì)上實(shí)現(xiàn)從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、高學(xué)歷向高能力、書(shū)匠型向?qū)W者型的轉(zhuǎn)化。
    學(xué)校確立了"科研先導(dǎo)"、"科研興師"、"科研興教"、"科研興校"的基本策略,加大對(duì)教科研的管理力度。學(xué)校開(kāi)辦初,就立項(xiàng)了兩個(gè)蘇州市級(jí)教研課題,《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)研究》和《創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)》,現(xiàn)已順利結(jié)題,成果得到運(yùn)用和推廣。學(xué)校的主課題《"朱棣文精神"在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》已立項(xiàng)為省級(jí)"十五"教育科研規(guī)劃課題。六年來(lái),教師共發(fā)表省、市級(jí)論文近三百篇。
    我校以教科研為"抓手",以課題為"載體",以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為教改重點(diǎn),正在探索一條"輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量"的素質(zhì)教育發(fā)展之路。
    我校今年招收一年級(jí)新生270多名,分了七個(gè)班級(jí),每班人數(shù)40人以下,學(xué)校積極組織國(guó)家新課程改革實(shí)驗(yàn),從確保教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)出發(fā),為各班配備了正副班主任以及任課老師,很多都是我校的教育教學(xué)骨干老師,把孩子交給我們,請(qǐng)您放心!
    1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作,使學(xué)生很快進(jìn)入角色。
    2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西。
    3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長(zhǎng)不要包辦代替,不要“陪讀”,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
    4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,注意文明禮貌,家長(zhǎng)要做好示范,進(jìn)校必須衣冠整潔。
    5、學(xué)生上學(xué)要自己進(jìn)入學(xué)校,家長(zhǎng)只能送到校門(mén)口。沒(méi)有特殊情況,家長(zhǎng)不要進(jìn)入學(xué)校。放學(xué)后,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)校接孩子(放心班在4:30結(jié)束,5點(diǎn)前清堂。)周三教師政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),學(xué)生3:30放學(xué)。
    6、學(xué)校給學(xué)生安排了午餐,每天各班均有教師具體組織學(xué)生午餐。
    7、學(xué)校將定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),以及通過(guò)家校半日活動(dòng)、家校聯(lián)系手冊(cè)、教師家訪(fǎng)、電話(huà)便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系,希望得到您的熱情支持和幫助。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇八
    下午好!
    首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
    為了培養(yǎng)孩子,我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)議就是一種緣分,今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,如何“幼小銜接”一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,如何“幼小銜接”:在這里,我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從這一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校、老師的工作。
    家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn),怎么配合呢?一要信任我們的老師。二要尊重教師的工作。三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢?首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書(shū)包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長(zhǎng)的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”。那就是:“問(wèn)一問(wèn)”“看一看”“提一提”“練一練”?!皢?wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況,例如:今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P(yáng)?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力)“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化;看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況?!疤嵋惶帷薄话k代替。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書(shū)包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中。“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。語(yǔ)文的拼音(拼讀是重點(diǎn),為了識(shí)字和讀書(shū))、培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣。(讀書(shū)就是積累,語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字。
    希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,參與班級(jí)的建設(shè),為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長(zhǎng)會(huì),如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里,我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)指導(dǎo)工作。我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來(lái),形成合力,共同追求更好的教育效果。
    下面談一談家庭教育。此時(shí),我想送給家長(zhǎng)五句話(huà):經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì)感受到你的關(guān)愛(ài)!經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì)感受到你的尊重!經(jīng)常用腳和孩子同行!你會(huì)聽(tīng)到孩子的心跳!經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)!他會(huì)告訴你許多小秘密!經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己!感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂(lè),更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇九
    大家下午好。
    首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示真誠(chéng)地歡迎,并對(duì)半年來(lái)你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!利用今天的這個(gè)時(shí)間,一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求;三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來(lái),和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
    本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念,以強(qiáng)師資、上質(zhì)量,構(gòu)建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn),鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意,學(xué)生熱愛(ài),教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。
    我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí),也給我們的孩子以一流的教育,使我們的孩子能夠在教師的關(guān)懷培養(yǎng)下,健康、快樂(lè)的發(fā)展,本學(xué)期我校開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng),像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書(shū)活動(dòng)”“十要十不要”“書(shū)法繪畫(huà)比賽”“大合唱”“科技活動(dòng)”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊(duì)會(huì)”等,這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái),每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉,孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),培養(yǎng)了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。
    在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí),令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持,更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),4月16日我校邀請(qǐng)了著名教育專(zhuān)家陳忠聯(lián)教授的助手左燕講師,為我校家長(zhǎng)做了《把成功傳給下一代》的專(zhuān)題報(bào)告,有200多位家長(zhǎng)參加了此項(xiàng)活動(dòng),報(bào)告通過(guò)生動(dòng)鮮活的事例,使教育方法形象化,教育理論淺顯化,受到廣大家長(zhǎng)的歡迎,正是有了家長(zhǎng)們的理解、參與、支持和鼓勵(lì),給了學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展的原動(dòng)力,也才有了學(xué)校今天跨越式的發(fā)展。
    我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助,更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校來(lái)指導(dǎo)。
    6月22日上午,市教育局政策法規(guī)處劉處長(zhǎng)在區(qū)教育局副局長(zhǎng)吳局長(zhǎng)及初教科閆科長(zhǎng)的陪同下,來(lái)到我校進(jìn)行綜合改革工作調(diào)研。
    領(lǐng)導(dǎo)參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施,在聽(tīng)取了張校長(zhǎng)的匯報(bào)后,并就學(xué)?,F(xiàn)狀如經(jīng)費(fèi)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了交流,劉處長(zhǎng)對(duì)我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
    有人說(shuō),學(xué)校只有辦出特色,才有競(jìng)爭(zhēng)力,才能不斷發(fā)展壯大。此話(huà)不假。我校一直堅(jiān)定的走特色興校之路,面向全體學(xué)生,全面育人,整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。
    今年六一前夕我校開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽,鐵西團(tuán)委副書(shū)記張書(shū)記、區(qū)關(guān)工委委員參加了活動(dòng)。本次合唱從宣傳到籌備,到最后演出引起了廣大教師學(xué)生的高度重視,本次活動(dòng)深受學(xué)生的喜歡,他們唱出了音樂(lè)興趣,唱出了少年風(fēng)采,唱響了偉大的革命精神,唱活了紅色的革命情懷。
    在藝術(shù)節(jié)期間我校還開(kāi)展了硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、繪畫(huà)比賽,5月21日學(xué)校進(jìn)行了書(shū)法、繪畫(huà)展覽,孩子們用稚嫩的小手畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà),表達(dá)了同一個(gè)心聲——祖國(guó)我們愛(ài)你!以次為祖國(guó)六十周歲華誕獻(xiàn)禮。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇十
    各位家長(zhǎng):
    晚上好!首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表我們學(xué)校所有的學(xué)生和老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心!
    為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)教師對(duì)學(xué)生的真正了解,為了取得您對(duì)孩子的更好的配合和幫助,對(duì)教師教育工作更有力的支持!培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行更全面更優(yōu)化的心理健康教育、品德教育,促進(jìn)您的孩子最優(yōu)發(fā)展!大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的,以后孩子在校的時(shí)間,我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。要把學(xué)生教育好,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。
    龍溪學(xué)?,F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,2個(gè)幼兒班。一年級(jí)46人,二年級(jí)3個(gè)班126人,三年級(jí)3個(gè)班94人,幼兒班60多人,在校學(xué)生300多人。教職工12人,教師達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷7人,教師達(dá)到本科學(xué)歷3人,高級(jí)教師12人。我校已經(jīng)計(jì)劃開(kāi)辦成為完全小學(xué),也就是說(shuō)我們將開(kāi)辦四五六年級(jí)。從今年開(kāi)始,我校一年級(jí)只招收一個(gè)班。
    今年暑假我們學(xué)校對(duì)教學(xué)樓外墻翻新,完善了校訓(xùn)與校園文化。按最新、最高的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)并建造了50平方米的廁,解決了學(xué)生上廁所難的問(wèn)題。興建了門(mén)衛(wèi)室,重建了學(xué)校圍墻。新搭建了車(chē)棚。安裝了24小時(shí)校園監(jiān)控,每個(gè)教學(xué)班都安裝了教學(xué)平臺(tái),為教育教學(xué)提供了方便。明年,我們將爭(zhēng)取完善校園廣播,方便學(xué)校更快更好地傳達(dá)教學(xué)信息。
    (一)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
    繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來(lái),我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作,目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī),目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在,學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化,學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后,我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
    (二)加強(qiáng)安全防范工作。
    學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)都制訂預(yù)案,落實(shí)到位,聘請(qǐng)了保安人員,放學(xué)時(shí)段負(fù)責(zé)維持校門(mén)交通秩序,平時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。希望我們加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育孩子注意安全。
    1、緊繃安全責(zé)任弦:按照《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》,健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。學(xué)校要求老師實(shí)行坐班制以及值日制度,并實(shí)行安全責(zé)任制。每天安排行政值日,負(fù)責(zé)督促班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生課間活動(dòng),及時(shí)處理應(yīng)急事件,為家長(zhǎng)、學(xué)生排憂(yōu)解難。
    2、簽訂安全責(zé)任書(shū):開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),所有的老師都分到各班抓安全工作,真正實(shí)行一崗雙責(zé)。學(xué)校與教育中心簽訂安全責(zé)任狀,真正做到落實(shí)責(zé)任到位。學(xué)校要求班主任堅(jiān)持開(kāi)展“每天5分鐘安全教育”,杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中,使學(xué)生掌握安全常識(shí),增強(qiáng)自我防范能力。
    4、我們利用班會(huì)課進(jìn)行交通安全、防溺水、防火等安全教育。本學(xué)期我們將投入1萬(wàn)多元在校園的圍墻安裝宣傳欄。辦好學(xué)校安全知識(shí)宣傳欄,及時(shí)更新補(bǔ)充,捕捉熱點(diǎn)問(wèn)題,推廣科普知識(shí)。
    5、針對(duì)當(dāng)前我國(guó)頻發(fā)的校園交通事故,學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)精神,嚴(yán)格做好安全防范工作。
    (三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德教育:我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定,把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置,突出體現(xiàn)了一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育事業(yè),形成了敬業(yè)愛(ài)生的良好教風(fēng)。這兩年我校有多名教師被教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
    2、重視教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè):采取多元培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加多種層次的培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動(dòng)活躍,教研實(shí)實(shí)在在,不搞形式主義,除了本校開(kāi)展集體教研、參加縣級(jí)教研外,還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽(tīng)課、教研。通過(guò)校際教研,拓寬了教學(xué)思路,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
    3、為了營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍,為教師提供學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺(tái),促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研,提高科學(xué)執(zhí)教能力,我校鼓勵(lì)老師不斷撰寫(xiě)論文,有多篇論文榮獲省、市獎(jiǎng)項(xiàng)。
    4、組織青年教師上公開(kāi)課,老教師上示范課,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
    (四)狠抓教學(xué)質(zhì)量:一個(gè)孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展,所以我們?cè)谧W(xué)生綜合素質(zhì)時(shí),狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施,并把它落實(shí)到實(shí)處,如每天查課堂,查作業(yè),行政隨時(shí)聽(tīng)課,督促老師抓好課堂四十分鐘,向四十分鐘要效益,要質(zhì)量。
    (五)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升:
    教育的宗旨是培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新等適應(yīng)社會(huì)需求的有用人才。在新課程改革不斷深化的今天,不僅重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等顯形課程,而且更加重視許多其它課程,如交通安全、勞動(dòng)技術(shù)教育等。新課程改革特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的教育。
    我們把教會(huì)學(xué)生做人放在一切工作之上,在一切教育教學(xué)活動(dòng)中都要凸顯教學(xué)生學(xué)會(huì)做人這一根本目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人,就是學(xué)會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、身心健康的正直的人。這是育人的核心。我們所培養(yǎng)的新一代,肩負(fù)著神圣的歷史使命,我們不會(huì)只重視文化知識(shí)的灌輸,而輕視思想品德教育。
    各位家長(zhǎng)一會(huì)兒可以通過(guò)班科任具體了解孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。期中檢測(cè)只是檢測(cè)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)生情況??吹胶⒆拥某煽?jī),家長(zhǎng)不應(yīng)該是看見(jiàn)高分就高興,看見(jiàn)低點(diǎn)就責(zé)備孩子。透過(guò)考試成績(jī),都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)要有健康的心態(tài),不要怨天尤人,主要從孩子身上找原因,不要火冒三丈,絮絮叨叨,更不可以對(duì)孩子喪失信心。而是應(yīng)該想孩子在哪些知識(shí)還沒(méi)有掌握,想什么辦法去補(bǔ)救。所以我們著眼點(diǎn)不能僅放在成績(jī)上,關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。比如:學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化?學(xué)習(xí)內(nèi)容是否到位?學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高?取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗(yàn),影響進(jìn)步的障礙是什么?下一步的措施有哪些?等等。作為家長(zhǎng),應(yīng)該給予孩子鼓勵(lì)和支持!在今后的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中加以改進(jìn)。成績(jī)不代表著什么,樹(shù)有高矮,花開(kāi)有遲有早,孩子的學(xué)習(xí)能力同樣也有著差距。
    課件:
    主要問(wèn)題:
    1、個(gè)別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。特別是天氣稍微轉(zhuǎn)涼變冷的時(shí)候。
    2、有的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。幾乎每個(gè)班都有一部分這樣的同學(xué)。
    3、有個(gè)別學(xué)生行為不夠規(guī)范。如:撒謊、亂扔垃圾、
    4、有些學(xué)生總是忘記帶課本和筆,望家長(zhǎng)關(guān)注。
    5、學(xué)生放學(xué)后不按時(shí)回家,存在一定的安全隱患。有些同學(xué)喜歡在半路上逗留,玩水、或到同學(xué)家。
    6、有些學(xué)生帶零食和玩具學(xué)校。去年就有個(gè)別學(xué)生買(mǎi)了貴重的玩具回學(xué)校,結(jié)果被同學(xué)偷了,第二天,家長(zhǎng)才反映到學(xué)校。
    曾經(jīng)有個(gè)朋友在暑假閑聊時(shí)說(shuō)起:我的孩子總是不聽(tīng)父母管教的,等到開(kāi)學(xué)了老師來(lái)教就好了,在學(xué)校很聽(tīng)老師的話(huà)。我當(dāng)時(shí)就反駁:憑什么要等到開(kāi)學(xué)等老師來(lái)教?孩子是你自己的,不要把孩子交到學(xué)校就不管了,你就一個(gè)孩子都教不好,老師面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生又怎能教得好?教得好是自己的孩子聽(tīng)話(huà),教不好說(shuō)是老師沒(méi)本事、不盡責(zé)任。其實(shí)老師也不是超人,老師也有自己的家庭,有自己的愛(ài)好,還有自己的孩子。當(dāng)然,沒(méi)有哪一位老師不想自己的學(xué)生成績(jī)好的。各位家長(zhǎng),教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,我們希望每位家長(zhǎng)都能以孩子的.健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。(課件)在此,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:
    1、注意安全。
    (1)交通安全。學(xué)生安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴,孩子是你們家長(zhǎng)的希望,也是我們學(xué)校的希望,更是我們國(guó)家和民族的希望。家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要直接回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過(guò)公路一停二看三通過(guò),不要跑。孩子們的放學(xué)安全問(wèn)題:每天到校接送孩子的家長(zhǎng),接送時(shí)不要在校門(mén)口擁擠,在大門(mén)外規(guī)定地點(diǎn)接送。從明天開(kāi)始,幼兒班到教室接,一至三年級(jí)學(xué)生由班主任直接帶隊(duì)送出校門(mén),請(qǐng)家長(zhǎng)們不要在校門(mén)兩邊停放車(chē)輛,謹(jǐn)記按時(shí)接送,在接送途中要注意行車(chē)安全。
    播放課件:
    舉例:去年,一年級(jí)有個(gè)家長(zhǎng),7點(diǎn)多鐘了才想盡起要到學(xué)校接孩子,于是打電話(huà)給老師,老師又打電話(huà)我。這時(shí),我已經(jīng)吃飽飯來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀兊拈T(mén)衛(wèi)非常負(fù)責(zé)任,早就通知了我,而他也一直在校門(mén)口陪著這個(gè)學(xué)生一直等家長(zhǎng)來(lái)接。
    (2)飲食安全。少兒期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長(zhǎng)要督促孩子吃好吃飽,特別是早餐。
    (3)不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。
    (4)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。教育孩子平時(shí)不做危險(xiǎn)性的游戲,學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識(shí)。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,排除隱患。
    2、規(guī)范行為。
    (1)要誠(chéng)信。教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長(zhǎng)輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),不隱瞞事實(shí)真相。
    (2)講禮貌。教育孩子,言行舉止要文明,講禮貌。要尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),不能惡語(yǔ)傷害,更不能打架斗毆。在現(xiàn)實(shí)生活中,因無(wú)禮取鬧,惡語(yǔ)傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見(jiàn)不鮮,希望家長(zhǎng)要引以為戒。
    (3)要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可,不要花大錢(qián)買(mǎi)奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買(mǎi)了一套校服,周一升旗儀式及重大活動(dòng)必穿,統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比,而且大方整齊。希望家長(zhǎng)能予以理解、支持。同時(shí)要教育孩子節(jié)約用水用電,節(jié)約糧食。
    (4)懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母,在校要尊敬老師,創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),教他們?nèi)绾螆?bào)恩。
    3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長(zhǎng)反映,老師布置作業(yè)量太多,學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。我們認(rèn)為,一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的,必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然,我們不講求過(guò)量的作業(yè)負(fù)擔(dān),所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定,規(guī)范操作,科學(xué)精選布置作業(yè),一般不存在過(guò)量負(fù)擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等,把學(xué)習(xí)拋在一邊,這些現(xiàn)象希望家長(zhǎng)加強(qiáng)督促。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。
    4、心理教育。
    5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。希望家長(zhǎng)與老師密切配合,盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信,那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)降低,老師對(duì)孩子的教育效果就會(huì)大打折扣!所以,希望家長(zhǎng)有問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,有時(shí)也不能光聽(tīng)孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時(shí)家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通,更有利于孩子發(fā)揮潛力。
    6、教育孩子加強(qiáng)鍛煉。現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)比較差,建議各位家長(zhǎng)多帶孩子參加鍛煉,有利于身心健康。
    7、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。
    8、希望家長(zhǎng)不要讓孩子把手機(jī)、首飾帶入學(xué)校。
    9、要關(guān)注孩子的書(shū)包。不要讓他們把玩具、食品、刀具、不健康的書(shū)籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會(huì)上不良行為的人混在一起,以免受影響、甚至受危害。
    10、別給孩子零花錢(qián)。
    各位家長(zhǎng),我校在教育和管理過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)能給予諒解與配合,并提出寶貴的意見(jiàn)與建議,我們會(huì)虛心接受與采納,不斷地改進(jìn)工作。同時(shí)也希望廣大家長(zhǎng)繼續(xù)支持我們的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,密切配合,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)子女的管教和安全教育,預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),使學(xué)校辦得更好,質(zhì)量更高,家長(zhǎng)和學(xué)生更滿(mǎn)意,收獲更多屬于我們的喜悅和成功!家長(zhǎng)們,讓我們同心協(xié)力,共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出我們應(yīng)有的努力!
    最后祝大家身體健康、家庭幸福!祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇十一
    尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:。
    你們好!
    首先,我代表下里小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向剛才被表彰的學(xué)生及家長(zhǎng)表示衷心的祝賀!各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng),這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。期中考試已經(jīng)結(jié)束,家長(zhǎng)們面對(duì)孩子的成績(jī),心里有何感想,也許在怨孩子,怨老師,怨學(xué)校,但作為孩子的監(jiān)護(hù)人,我們家長(zhǎng)更應(yīng)該對(duì)自己的所作所為作以深刻的反思,自己對(duì)孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少,關(guān)心了多少。學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,談幾個(gè)方面的問(wèn)題,請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。
    一、學(xué)校在干什么。
    我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。為此,我們做了以下幾方面的工作:對(duì)學(xué)生嚴(yán)格教育,要求學(xué)生做的必須做到,不應(yīng)該做的堅(jiān)決不做;教師從早上到校到下午放學(xué),除了上課就是批作業(yè)。課堂一站就是40分鐘,每位教師平均每天要4節(jié)課。目前我們的教師工作量非常大,由于教師緊缺,20xx年以來(lái)已經(jīng)退休了近20名教師,學(xué)生沒(méi)有多大變化。所以教師的任務(wù)就加重了。數(shù)學(xué)老師要教兩個(gè)班,批120本作業(yè)。語(yǔ)文老師要兼思品課,英語(yǔ)、思品科學(xué)有的達(dá)到4個(gè)班。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改,每個(gè)單元,每月都要考試。每次都要認(rèn)真批閱。在教學(xué)管理上,突出了教學(xué)中心地位,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績(jī),就學(xué)習(xí)成績(jī)這塊來(lái)學(xué),我們的學(xué)生進(jìn)入到十六中之后,每次考試前幾名,下里的要占大部分。這次期中考試,我校的抽考成績(jī)又是全鄉(xiāng)第一名。素質(zhì)教育方面,去年我校代表全鎮(zhèn)參加的健美操比賽獲得了全區(qū)第二名,今年代表全鎮(zhèn)參加的全區(qū)小學(xué)生足球賽取得的第一名的好成績(jī)。另外在學(xué)校建設(shè)上,去年我校成功的創(chuàng)建了市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
    二、學(xué)生在干什么。
    通過(guò)學(xué)校全體教師的齊抓共管,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有了很大的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出了一部分三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)步快的學(xué)生,他們給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),給其他同學(xué)起到了很好的榜樣作用,作為學(xué)生,只要努力,哪怕你小小的一點(diǎn)進(jìn)步都是值得表?yè)P(yáng)的,關(guān)鍵是怕失去希望,失去信心。
    雖然我們?nèi)〉昧顺煽?jī),但我們學(xué)生身上還存在不少的問(wèn)題。
    1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)目的不明確。
    (舉例,態(tài)度決定行動(dòng)、思路決定出路,對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),心有多大,舞臺(tái)就有多大,而我們中的有些學(xué)生,他們學(xué)習(xí)是為了給家長(zhǎng)學(xué)、給老師學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣差,行動(dòng)遲緩,不按時(shí)完成作業(yè),上課東張西望,他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。老師一批評(píng)和老師對(duì)著干或者一言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日,做一天和尚撞一天鐘,學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,高傲自大。而今后工作、勞動(dòng)沒(méi)文化是不行的。知識(shí)是光明,無(wú)知是黑暗,就是給人打工也必須有知識(shí),而要有知識(shí),就必須去學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人,像不長(zhǎng)糧食的荒地,無(wú)知識(shí)比貧窮更可怕,沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大。
    2、思想松懈,對(duì)學(xué)習(xí)的投入不夠,正路上不多,邪路上五花八門(mén)。
    欺負(fù)小同學(xué),給其他同學(xué)起外號(hào),罵人臟話(huà)連篇,用語(yǔ)言欺負(fù)、侮辱學(xué)生,他們不光自己不學(xué),還對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的影響;在校外,糟蹋糧食、欺負(fù)老人,搞破壞,打架,抽煙喝酒,更有甚者,拿別人的東西,出了學(xué)校根本不像一個(gè)學(xué)生,做出的有些事情讓人很難想象。
    3、說(shuō)謊話(huà),搬弄是非。
    學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí),學(xué)生回到家里對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)老師又罵又打,戳弄是非,而有些家長(zhǎng)就聽(tīng)信學(xué)生的話(huà)找老師;作業(yè)不按時(shí)完成,卻說(shuō)沒(méi)有作業(yè),而家長(zhǎng)也不管不問(wèn)。家長(zhǎng)說(shuō)不寫(xiě)我咋辦,不來(lái)上學(xué)我咋辦。
    4、部分學(xué)生曠課請(qǐng)假?lài)?yán)重。
    學(xué)校多次教育,仍有曠課。大部分家長(zhǎng)能配合學(xué)校教育孩子,而極個(gè)別的家長(zhǎng)叫不來(lái),或來(lái)了之后只會(huì)說(shuō)老師沒(méi)教好或者同學(xué)欺負(fù)等等,而不說(shuō)自己的問(wèn)題,學(xué)生的問(wèn)題。
    三、家長(zhǎng)在干什么。
    學(xué)校能取得這么多的成績(jī),與各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開(kāi)的。教育孩子的過(guò)程,我們把它比作種樹(shù)的過(guò)程,家長(zhǎng)是種樹(shù)者,而家庭就是樹(shù)生長(zhǎng)的環(huán)境,環(huán)境的好壞直接影響著樹(shù)的健康生長(zhǎng)。家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過(guò)是一個(gè)修枝剪葉者,把樹(shù)身上的歪枝剪去,讓他長(zhǎng)的更直,而教育學(xué)生的過(guò)程也是如此,去掉不良習(xí)慣,讓他朝好的方面發(fā)展,這一過(guò)程需要各位家長(zhǎng)的緊密配合,為此,向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    1、家長(zhǎng)要配合學(xué)校的工作。
    2、家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
    一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過(guò),學(xué)校的時(shí)間不過(guò)8個(gè)小時(shí)左右,家長(zhǎng)如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長(zhǎng)的重視。有的學(xué)生回到家里家長(zhǎng)根本不管,有沒(méi)有家庭作業(yè)不問(wèn),今天學(xué)習(xí)到了什么不管,考試成績(jī)?nèi)绾螞](méi)想起來(lái),有的家長(zhǎng)可能根本不知道期中考試。由學(xué)生自己亂來(lái),(聯(lián)想、對(duì)比)。
    3、家長(zhǎng)不理解教師的工作。
    什么事都不好干,況且作為教師,面對(duì)的是不同的學(xué)生,肯定會(huì)有照顧不到的地方,孩子畢竟年齡過(guò)小,容易犯一些錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)上不按時(shí)完成作業(yè),說(shuō)謊,不認(rèn)真學(xué)習(xí),老師在教育的過(guò)程中,有的家長(zhǎng)不理解,有些家長(zhǎng)就胡亂議論,妄加猜測(cè),或老師請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),語(yǔ)氣生硬,三句話(huà)說(shuō)不到一塊就破口大罵,臉紅脖子粗,這樣導(dǎo)致的結(jié)果是嚴(yán)重挫傷了教師的工作熱情。使教師的工作積極性大大降低,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高緩慢。
    4、家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于溺愛(ài)。
    體現(xiàn)在零花錢(qián)給的過(guò)多;怕孩子受苦;家里有點(diǎn)事比如結(jié)婚過(guò)生日,就讓孩子請(qǐng)假陪著,小病大養(yǎng);過(guò)生日獎(jiǎng)勵(lì)錢(qián);(有的還請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一塊過(guò))。
    四、今后該干什么。
    1、學(xué)校統(tǒng)一上下學(xué)時(shí)間:五一放假三天,明天開(kāi)始星期天上課,回來(lái)之后,作息時(shí)間要做調(diào)整,學(xué)校大門(mén)外貼著,下午放學(xué)到4.40。另外,遇到惡劣天氣學(xué)校也會(huì)調(diào)整上放學(xué)時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)注意接送。中午安排午休,學(xué)校要求學(xué)生必須在學(xué)校休息如有特殊情況需要回家休息,請(qǐng)寫(xiě)好保證書(shū),保證學(xué)生休息,保證學(xué)生路途安全。放學(xué)以后學(xué)生先回家向家長(zhǎng)報(bào)到,再干其它的事情。
    3、凡有事需帶走學(xué)生,必須征得教師的同意,方能帶走,如果遇教師上課,必須先敲門(mén),再進(jìn)入教室,家長(zhǎng)不能擅自進(jìn)入教室。
    5、家長(zhǎng)如果有事來(lái)到學(xué)校,堅(jiān)決不能擾亂教學(xué)秩序,說(shuō)話(huà)輕、走路輕,若有問(wèn)題和老師商量,盡可能心平氣和的交流,不能打罵爭(zhēng)吵。
    6、如果學(xué)生在校外或校內(nèi)損壞了他人東西,或與其他打架造成摔傷,家長(zhǎng)必須出面賠償,一切問(wèn)題與學(xué)校無(wú)關(guān)。
    7、學(xué)生不能將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶入學(xué)校。比如手機(jī),刀具等。
    家長(zhǎng)朋友們,一直以來(lái),學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!在此,我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,因?yàn)槟淖鹬?、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子、甚至您的后代從此過(guò)上更美好、品質(zhì)更高的生活。最后各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,天天開(kāi)心。謝謝大家!
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    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇十二
    各位家長(zhǎng)朋友:
    你們好!首先我代表市二小的全體教職員工感謝你們的光臨,感謝你們的理解與支持。我們長(zhǎng)葛市第二小學(xué)一直堅(jiān)持“賞識(shí)每個(gè)孩子,成功每個(gè)學(xué)生”為辦學(xué)理念,把“讀書(shū)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生”作為學(xué)校的校訓(xùn)。為了打造素質(zhì)教育特色學(xué)校,學(xué)校今年將繼續(xù)開(kāi)展以“沐浴書(shū)香讓夢(mèng)飛翔”為主題的,以“師生同閱讀快樂(lè)共成長(zhǎng)”為口號(hào)的第三屆讀書(shū)活動(dòng)。在前兩屆讀書(shū)節(jié)中,學(xué)校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)熱情和參與意識(shí),有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣,有的同學(xué)點(diǎn)燃了強(qiáng)烈的讀書(shū)興趣;有的同學(xué)從書(shū)中感悟了做人的道理,有的同學(xué)從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。同學(xué)們都爭(zhēng)做讀書(shū)小明星,成為品行高潔,學(xué)識(shí)淵博的讀書(shū)人。在前兩屆讀書(shū)活動(dòng)中,有許多同學(xué)表現(xiàn)突出,其中有40名同學(xué)被評(píng)為學(xué)?!白x書(shū)之星”,10個(gè)班級(jí)被評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”,24個(gè)家庭被評(píng)為“書(shū)香之家”,學(xué)校對(duì)以上學(xué)生、教師和家長(zhǎng)分加別進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)有不少家庭也積極參與其中,對(duì)學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)給予了大力支持,在此對(duì)大力支持學(xué)校工作的各位家長(zhǎng)朋友表示衷心地感謝!
    閱讀對(duì)一個(gè)人的人生到底有多么重要?在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史,這就是我們今天的書(shū)。這些數(shù)以?xún)|計(jì)的書(shū)籍,熔鑄了中華民族特有的文化底蘊(yùn),凝聚著華夏兒女的智慧,也蘊(yùn)涵著博大豐富的精神元素。浩瀚的書(shū)海中,經(jīng)典書(shū)籍作為人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,哺育了一代又一代龍的傳人。我國(guó)著名教育家朱永新先生說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史。”讀書(shū),作為一種重要的學(xué)習(xí)方式,對(duì)人類(lèi)的精神成長(zhǎng)起著積極的引領(lǐng)作用。閱讀是教育的核心,也是最基本的學(xué)習(xí)能力,學(xué)校中幾乎每一科的知識(shí)都是通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)的。教育學(xué)家們也發(fā)現(xiàn),兒童的閱讀能力與未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)有密切的聯(lián)系。朱永新教授也認(rèn)為閱讀是解決素質(zhì)教育問(wèn)題最好的路徑。總而言之,閱讀是學(xué)生以及所有人提升自身素質(zhì),提高能力的最佳方式。
    為什么一定要讓孩子閱讀,因?yàn)殚喿x才是人生的方舟。把閱讀比喻為“人生的方舟”,是因?yàn)槿松局胁徽摮霈F(xiàn)了多少危難痛苦,一旦具備了從閱讀中汲取精神養(yǎng)料的能力,便不會(huì)被生活的河流所淹沒(méi),這是另一種意義上的“新生”。中國(guó)最權(quán)威的教育雜志《人民教育》,xxxx年最新期刊,整本書(shū)刊登的內(nèi)容是“主題閱讀”專(zhuān)輯,這一新的學(xué)習(xí)模式在全國(guó)重點(diǎn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)已經(jīng)搞了六年,現(xiàn)如今已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果,取得了非常好的效果。語(yǔ)文主題閱讀,就是讓學(xué)生在大量地閱讀中豐富的語(yǔ)文素養(yǎng),拓寬閱讀視野,提升學(xué)生生命的文化內(nèi)涵;而其中的大量閱讀不是漫無(wú)邊際的無(wú)計(jì)劃、無(wú)選擇的閱讀,而是緊扣語(yǔ)文課本設(shè)計(jì)主題,延生而來(lái)的主題的深化與拓遠(yuǎn)。這一學(xué)習(xí)模式,要求教師用三分之一的時(shí)間來(lái)教教材,三分之二的時(shí)間,學(xué)生都是在教師的引導(dǎo)下,有計(jì)劃地開(kāi)展課外閱讀,一個(gè)學(xué)期下來(lái),中年級(jí)學(xué)生的`課個(gè)閱讀量是100萬(wàn)字,高年級(jí)學(xué)生的課外閱讀200百萬(wàn)字,整個(gè)小學(xué)階段高達(dá)1000萬(wàn)字以上。通過(guò)如此海量的閱讀,豐富了孩子們的精神世界,為青少年適應(yīng)信息爆炸時(shí)代帶來(lái)的閱讀速度及廣度需求打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓學(xué)生走上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的道路。
    這兩年市教研室在全市搞了一個(gè)實(shí)驗(yàn):一半時(shí)間教教材,一半時(shí)間課外閱讀。這個(gè)實(shí)驗(yàn)課題就是要跳出只通過(guò)教材學(xué)語(yǔ)文的模式,而是盡量壓縮教材的教學(xué)時(shí)間,把節(jié)省下來(lái)的時(shí)間交給學(xué)生,讓學(xué)生大量閱讀,背誦經(jīng)典,增加積累。通過(guò)增加學(xué)生的閱讀量和背誦量,來(lái)提高學(xué)生的語(yǔ)文能力,并使學(xué)生終身受益。如果這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛉〉贸晒?,將?huì)在全市范圍內(nèi)推廣,而我校的讀書(shū)活動(dòng)也正是在這樣的大環(huán)境下,應(yīng)運(yùn)而生了。
    金秋九月,我校的第三屆讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。活動(dòng)的第一個(gè)階段,學(xué)校要求各班分別開(kāi)了以讀書(shū)活動(dòng)為主題的班會(huì),并舉辦了主題板報(bào)等,這些活動(dòng)再次激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)。第二階段我們將通過(guò)讀書(shū)心得交流,好書(shū)推薦,美文誦讀,作文比賽等活動(dòng)營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,豐富學(xué)生的精神世界。第三個(gè)階段我們將通過(guò)評(píng)比對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在第一屆讀書(shū)活動(dòng)中,我們以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣為主,為學(xué)生推薦的讀物大多為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的充滿(mǎn)兒童裝情趣的故事類(lèi)書(shū)籍,在今年的讀書(shū)活動(dòng)中,在學(xué)生對(duì)課外書(shū)有了興趣之后,我們以經(jīng)典名著為主,不求讀書(shū)的數(shù)量,狠抓讀書(shū)的質(zhì)量,讓學(xué)生經(jīng)典文學(xué)名著的浸潤(rùn)下更健康、更快樂(lè)地成長(zhǎng)。別外經(jīng)典詩(shī)文的背誦即是上級(jí)的要求,也是學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的一部分。下面我把學(xué)生不同學(xué)段學(xué)生讀背的內(nèi)容向各位家長(zhǎng)作以簡(jiǎn)單介紹:1—2年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》部分章節(jié),詩(shī)詞經(jīng)典《小學(xué)生必背古詩(shī)詞70首》,兒童文學(xué)經(jīng)典童話(huà)故事和寓言故事;3—4年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《笠翁對(duì)韻》等,《小學(xué)生古詩(shī)詞補(bǔ)充篇目》50首,兒童文學(xué)經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》等;5—6年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》等,《小學(xué)生古詩(shī)詞補(bǔ)充篇目》50首,《中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀讀本》,兒童文學(xué)經(jīng)典《草房子》、《狼王夢(mèng)》和中國(guó)四大名著以及勵(lì)志類(lèi)等書(shū)籍。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此,我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議:
    1、請(qǐng)您加入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái),做孩子讀書(shū)的榜樣。
    家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
    2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
    能夠給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受,和孩子一起讀書(shū)、一起記錄下孩子讀過(guò)的每一本書(shū)、一起進(jìn)步!
    3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
    希望每位家長(zhǎng)能盡量滿(mǎn)足孩子的購(gòu)書(shū)需要,建議家長(zhǎng)與孩子同讀一本書(shū)并指導(dǎo)其讀好書(shū),寫(xiě)出讀書(shū)隨筆,屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng)。引導(dǎo)孩子積極參與“獻(xiàn)一本看多本”師生共建圖書(shū)角的活動(dòng),每學(xué)期在學(xué)生只需在教師的指導(dǎo)下買(mǎi)一本好書(shū),學(xué)校將采用“圖書(shū)漂移”形式讓學(xué)生在一學(xué)期讀到四本書(shū)。你的一點(diǎn)貢獻(xiàn),將會(huì)讓你的孩子和他人的孩子受益無(wú)窮。
    讓您我共同努力,為孩子營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,為孩子一生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信:有您們的支持、我們的努力,孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。愿每一個(gè)孩子在校園讀書(shū)節(jié)中,都能感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。
    與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。我們學(xué)校把打造書(shū)香校園作為今后工作的目標(biāo),通過(guò)營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,逐漸形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣,讓我們的每個(gè)孩子能沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子的生命因讀書(shū)而更加精彩!
    謝謝大家!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇十三
    我被組織聘任為開(kāi)城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng),倍感榮幸,校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言材料。在這里,感謝組織對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的培養(yǎng)和信任。同時(shí)感謝在座的各位同事、朋友多年來(lái)對(duì)我工作的幫助和支持,理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。
    新的崗位、新的職務(wù)是一個(gè)新的起點(diǎn),但更是一個(gè)新的考驗(yàn),在今后的工作中,我將不負(fù)眾望,不辱使命,帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開(kāi)城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問(wèn)題,努力把開(kāi)城的教育教學(xué)工作做好,辦人民滿(mǎn)意的教育。
    首先,擺正位置,當(dāng)好帶頭人。作為中心小學(xué)校長(zhǎng),在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用,尊重各位校長(zhǎng),尊重廣大教師,傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和呼聲,多為學(xué)校和教師的利益著想,維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益,遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請(qǐng)示匯報(bào),多和各位校長(zhǎng)協(xié)商,多和教師交心通氣,辯證的看待工作中的失誤,揚(yáng)長(zhǎng)避短,顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任,責(zé)任重于泰山”。我深知自己的責(zé)任重大,一定要全心全意把自己的工作做好,要對(duì)得起組織的信任,對(duì)得起廣大教師的支持和關(guān)心。
    其次,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的途徑,也是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),一方面要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力;另一方面繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己、完善自己,使自己能更好地勝任本職工作。同時(shí)采勸請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法,鼓勵(lì)廣大教師積極參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。
    第四,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校工作無(wú)小事,事事是大事這就要求校長(zhǎng)要把主要精力放到學(xué)校管理上,制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃,完善各種規(guī)章制度,在精細(xì)化管理上做文章,充分發(fā)揮教師的聰明才智,調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下真功夫,注重理論聯(lián)系實(shí)際,力戒形式主義,多做實(shí)際工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    第五,做好校長(zhǎng)選聘工作。大家都知道,近期由于校長(zhǎng)選聘,致使學(xué)校有些工作處于癱瘓狀態(tài),目前擺在我們面前的工作很多,教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動(dòng)”的貫徹落實(shí)、學(xué)校質(zhì)量工程的綜合評(píng)估等等,但當(dāng)務(wù)之急是校長(zhǎng)的選聘。校長(zhǎng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平,在這次校長(zhǎng)選聘中,我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,懂教育、懂管理、作風(fēng)過(guò)硬的校長(zhǎng)隊(duì)伍,在短時(shí)間內(nèi)要完成這項(xiàng)工作,希望各位校長(zhǎng)能積極配合、大力支持,同時(shí)鼓勵(lì)年輕教師積極參與競(jìng)聘,保質(zhì)保量的完成校長(zhǎng)選聘工作。
    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂(lè)群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”為座右銘,無(wú)論遇到什么困難,我都會(huì)迎難而上,始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。我想教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的魅力。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要我們每個(gè)人都充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。我相信,有各級(jí)組織的大力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持,在今后的工作中,我將以更加飽滿(mǎn)的熱情,積極投入到開(kāi)城鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革之中,勵(lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,努力提高開(kāi)城鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育,以綿薄之力回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇十四
    尊敬的各位與會(huì)家長(zhǎng):
    首先非常感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)。xx小學(xué)在你們的大力支持下,由小變大,由弱變強(qiáng)。能在平穩(wěn)中發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中生存。今天我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng),分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng),除了對(duì)學(xué)校工作的不配合,也有對(duì)你自己孩子的不尊重,更是對(duì)我們xx小學(xué)教師的一片良苦用心的傷害,因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì),我們一分錢(qián)也不少掙,但是我們更懂得,孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)你們更重要。所以我們會(huì)安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪(fǎng)沒(méi)能到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)。
    我知道大家都忙,難道今天到會(huì)的家長(zhǎng)就不忙?我看未必,經(jīng)濟(jì)社會(huì),不掙錢(qián)不行。但是不關(guān)心自己的孩子健康成長(zhǎng),孩子沒(méi)人管學(xué)壞了,或者怎么樣了,掙再多的錢(qián),干再大的事業(yè)又有何意義?所以說(shuō),今天到會(huì)的家長(zhǎng),至少是合格的家長(zhǎng),或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)既不是告狀會(huì),更不是批斗會(huì)。我們所開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶或平臺(tái)。目的就是家校聯(lián)手共管孩子,使他們健健康康成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。由于時(shí)間關(guān)系,今天我主要講兩個(gè)問(wèn)題:
    一、家校聯(lián)手,共創(chuàng)平安校園。
    家長(zhǎng)同志們,剛才王校長(zhǎng)通報(bào)了河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村讓人不堪回首、發(fā)人深省的學(xué)生溺水死亡的慘痛事例,王主任又宣讀了家長(zhǎng)安全監(jiān)護(hù)的基本要求,我們大家都明確了學(xué)生家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行的職責(zé),要求家長(zhǎng)配合學(xué)校切實(shí)做好孩子的安全教育和監(jiān)管。會(huì)議上王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了家庭安全教育重點(diǎn):嚴(yán)禁孩子到河塘、庫(kù)區(qū)等危險(xiǎn)水域玩耍游泳,防止溺水事故發(fā)生;每逢上下學(xué),孩子往返家校家長(zhǎng)必須親自接送,注意預(yù)防雷電、防欺騙等給孩子帶來(lái)的傷害;加強(qiáng)交通安全意識(shí)的教庭教育,禁止孩子拼車(chē)回家和來(lái)校,自覺(jué)遵守交通規(guī)則;嚴(yán)禁孩子玩火玩電,杜絕火災(zāi)電擊事故發(fā)生;教育孩子注意飲食安全,預(yù)防各種疾病的傳染;嚴(yán)格要求孩子加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),不準(zhǔn)孩子參與打架斗毆及其他違紀(jì)違法事件。
    雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將一個(gè)個(gè)學(xué)生都在包老師的掌握之中,雖然我們有多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都按學(xué)校要求去做,所以需要家長(zhǎng)的支持和配合,這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí),澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū):
    1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。
    教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理,所以那種:我把孩子交給了學(xué)校”的想法是不正確的,家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)、教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
    2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。
    對(duì)于一些路途遙遠(yuǎn)、年齡又小的孩子,家長(zhǎng)接送是必須的但是安排什么人,用什么車(chē)接送應(yīng)該有所選擇,安排年齡較大的人來(lái)接,可能會(huì)影響孩子的平安,用機(jī)動(dòng)車(chē)輛、摩托三輪且一車(chē)多人,或超載,可能會(huì)造成對(duì)孩子人身的傷害。
    學(xué)校是以人為本,以服務(wù)為中心,以滿(mǎn)意為宗旨,以平安為目標(biāo),以規(guī)范管理為突破口的,家長(zhǎng)也要為學(xué)校的安全管理保駕護(hù)航,做到家校共管,創(chuàng)建和諧平安的校園。
    二、你我同心,提高教學(xué)質(zhì)量。
    剛才郭校長(zhǎng)對(duì)我校今年春學(xué)段教育教學(xué)新項(xiàng)目作了說(shuō)明,也對(duì)各位家長(zhǎng)做了具體的要求。去年我校遷入了新建的xx小學(xué),辦公學(xué)習(xí)硬件有了根本改變,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提升,前一次質(zhì)量分析表彰會(huì)上,我校獲得了“教育質(zhì)量提升先進(jìn)單位“殊榮,但是,我認(rèn)為,我們xx小學(xué)還有很大的提升空間,所以為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,構(gòu)建書(shū)香校園,提升教育教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)校,還有待于家長(zhǎng)的大力支持。
    1、加強(qiáng)對(duì)孩子智力和物質(zhì)的投資。
    今年開(kāi)學(xué)初,教育局下發(fā)文件,要求三四年級(jí)的閱讀量每學(xué)年要達(dá)到24萬(wàn)字,五六年級(jí)的閱讀量每學(xué)年要達(dá)到50萬(wàn)字,并且還規(guī)定了閱讀的書(shū)目名稱(chēng),我校將在本學(xué)期發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,將讀寫(xiě)工程落到實(shí)處,但是,但還有好多閱讀書(shū)目圖書(shū)室沒(méi)有,這就要求家長(zhǎng)給與支持,為孩子買(mǎi)上幾本書(shū),讓孩子在書(shū)的王國(guó)遨游。
    2、做好監(jiān)督,督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)。
    我校在閱讀課外書(shū),積累知識(shí)的“五落實(shí)“中,其中就有一點(diǎn)是“筆記落實(shí)”,要求學(xué)生不能只是讀,還要摘抄一定量的筆記,每周要完成摘抄或是寫(xiě)體會(huì)、寫(xiě)感受500字,可能還有有的年級(jí)或有的科目要布置一些適量的家庭作業(yè),這就要求家長(zhǎng)認(rèn)真做好監(jiān)督,督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)。
    家長(zhǎng)們,我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍,又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們,我相信,我們攜起手來(lái)一定會(huì)讓你們的孩子,我們的學(xué)生,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為社會(huì)有用人才!
    會(huì)議結(jié)束后,各位家長(zhǎng)請(qǐng)迅速到你孩子所在的班級(jí)教室,完成兩項(xiàng)任務(wù):
    一、在學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任監(jiān)護(hù)基本要求上簽字;
    二、認(rèn)真完成垣曲縣教育工作群眾滿(mǎn)意度問(wèn)卷調(diào)查表,在填寫(xiě)問(wèn)卷表示,請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)斟酌,認(rèn)真填寫(xiě),尤其是最后要填寫(xiě)您對(duì)學(xué)校及全縣教育工作還有哪些具體意見(jiàn)和建議。
    最后我希望平時(shí)你們要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠(chéng)交流,為孩子作好榜樣。
    再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!祝大家工作順利、家庭幸福!
    小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿精品篇十五
    各位家長(zhǎng):
    首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,總之一句話(huà),就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿(mǎn)的成功!
    榜樣,有事時(shí)采取適當(dāng)溝通方式,不要急躁。首先,我們學(xué)校是文明的地方,我們天天教育學(xué)生不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),所以請(qǐng)家長(zhǎng)有事情和我們的老師心平氣和的溝通,我們老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)都一樣,培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。第二,這位家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,一定要在孩子面前樹(shù)立正面的榜樣注意自己的言行,身教比言傳重要多了,他會(huì)學(xué)你的。第三,老師辛辛苦苦只為讓你的孩子多學(xué)點(diǎn)知識(shí),請(qǐng)你尊重我們的老師。只有你尊重我們的老師,老師的形象會(huì)在孩子心中更好,地位更高。從而,孩子們更愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)與做人的道理。
    做人。家長(zhǎng)們大多都很關(guān)注孩子的吃穿,都在盡力做得很好。但僅僅這樣是很不夠的,更要注意孩子的心理健康,好的德行、健全的性格是孩子將來(lái)成家治業(yè)的立足資本,生怕孩子吃不好穿不好、不行!生怕孩子干一點(diǎn)活而傷筋動(dòng)骨不行!要教孩子學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,先做好了人,才談得上成才。曾有人對(duì)20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么?!睆拿恳粋€(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案,但這個(gè)答案不是“學(xué)習(xí)”,而是“做人”,這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?!弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。只要做人做好了,其他問(wèn)題也就迎刃而解了。該他們做的事要讓他們做,在學(xué)校里值日掃地是對(duì)他們的鍛煉。個(gè)別家長(zhǎng)看到學(xué)生掃地就搶過(guò)來(lái)幫孩子掃,掃完地后還把掃把狠狠的扔在地上罵幾句粗話(huà)都是不對(duì)的,你給孩子樹(shù)立了一個(gè)什么榜樣。可能你們要說(shuō)你們忙,要掙錢(qián),但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子嗎?這里請(qǐng)家長(zhǎng)靜下心來(lái)和我想一想,你們現(xiàn)在教孩子,是在辦活期存折、長(zhǎng)期投資,是在打造聚寶盆。他們才是祖國(guó)的未來(lái),教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則,你們的金山銀山也會(huì)給敗掉。也不要說(shuō)沒(méi)有知識(shí),教做人跟文化知識(shí)沒(méi)有關(guān)系,多少大字不識(shí)的父母教會(huì)了孩子做人,教育出了許多北大清華的學(xué)生。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定關(guān)注孩子,教會(huì)孩子怎樣做人,辦好活期存折、長(zhǎng)期投資,打造好聚寶盆,為老年幸福做好保障。
    “一日之計(jì)在于晨”,早餐是一天中最重要的一頓飯。尤其對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的學(xué)生來(lái)說(shuō),一頓搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐是上午高效率學(xué)習(xí)的重要保障。
    我校所處的地理位置有它的特殊性,路況不好,車(chē)流量大,先天性地隱藏著許多安全隱患。望各位家長(zhǎng)多教育與督促學(xué)生注意交通安全。放學(xué)回家在路上不逗留,正確行走。過(guò)馬路時(shí)一定教育孩子左右看,沒(méi)有車(chē)再通過(guò)馬路。放學(xué)學(xué)生就回家,如果超過(guò)時(shí)間未回家的,請(qǐng)家長(zhǎng)趕快詢(xún)問(wèn)。
    1、今日事今日畢,不拖拉。讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)精致的小本子,把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚,家長(zhǎng)檢查簽字。
    2、睡前要孩子收拾檢查書(shū)包,并把第二天穿戴東西放在床頭,不要丟三落四。
    3、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書(shū),養(yǎng)成讀好書(shū),寫(xiě)好字的優(yōu)良習(xí)慣。
    最后,次感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)學(xué)校參加我們的家長(zhǎng)會(huì),祝家長(zhǎng)家庭和睦、身體健康、萬(wàn)事如意!