單位工作總結(jié)存在問題(精選17篇)

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    總結(jié)可以幫助我們提升工作效率,找到問題所在,并制定相應(yīng)的解決方案。寫一篇較為完美的總結(jié)時應(yīng)注意用詞準確、語言簡練和主題明確。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,供大家借鑒。
    單位工作總結(jié)存在問題篇一
    根據(jù)市委組織部、市委市直機關(guān)工委《關(guān)于組織開展全市機關(guān)黨的建設(shè)工作調(diào)研的通知》精神,市民政局黨總支高度重視,組成專題調(diào)研組開展了調(diào)研活動,調(diào)研組。
    總結(jié)。
    了市直民政系統(tǒng)黨的建設(shè)工作情況,分析了民政機關(guān)黨建工作中存在的問題和原因,提出了新時期加強民政機關(guān)黨建工作的對策與思路?,F(xiàn)將市民政局黨建工作調(diào)研情況報告如下:
    一、基。
    本情況。
    **市民政局黨總支下設(shè)局機關(guān)、軍干所、軍供站、殯儀館、救助站、局機關(guān)老干部等6個黨支部,共有黨員119名。其中,35歲以下10名;36—50歲26名;51—60歲40名;61歲以上43名。大專以上學(xué)歷52人,高中文化以下67人。
    幾年來,民政機關(guān)黨建工作按照上級黨委的部署,抓好各項工作,使各黨支部和廣大黨員干部以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依據(jù)《黨章》以及有關(guān)的法規(guī),緊緊圍繞黨的工作大局和市委的中心任務(wù),以提高黨員干部素質(zhì),全面準確地貫徹黨的基本路線為目標,以思想政治建設(shè)為重點,以提高工作質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平為落腳點,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,團結(jié)一致,奮發(fā)努力,扎實工作,使黨建工作取得了新的成績,保證了各項民政工作任務(wù)的完成,為社會的穩(wěn)定、經(jīng)濟的發(fā)展起到了積極的作用。
    二、民政機關(guān)黨建工作的主要做法與成效。
    近幾年來,市民政局黨總支按照市委、市直機關(guān)工委的要求,不斷創(chuàng)新黨建工作機制,取得了明顯成效。
    (一)適應(yīng)新形勢,抓好黨支部建設(shè),發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
    近幾年來,隨著改革開放的不斷深入,機關(guān)職能的不斷轉(zhuǎn)變,機關(guān)黨建工作也面臨著許多新情況和新特點。就我們民政機關(guān)而言主要表現(xiàn)在三個方面:一是城市建設(shè)趨于國際化,民政事業(yè)趨于多元化,機關(guān)黨員干部的綜合素質(zhì)與現(xiàn)實任務(wù)需要還存在著一定的差距。二是隨著政府職能的不斷轉(zhuǎn)變,黨的管理教育機制與改革發(fā)展形勢難以合拍,重形式輕效果的現(xiàn)象還比較突出,影響了政府機關(guān)職能的有效發(fā)揮。三是隨著社會的進步與發(fā)展,部分黨員干部的利益觀、政績觀出現(xiàn)了多樣化,黨的教育管理職能如果發(fā)揮不好,就會使機關(guān)的作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)受到制約,就會影響到整個事業(yè)的發(fā)展進程。因此,為了適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,我們堅持以黨支部建設(shè)為重點,全面加強民政機關(guān)黨的建設(shè)。
    1.理順黨組織關(guān)系,加強黨員的發(fā)展工作。按照《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層工作條例》的要求,建立健全黨組織,總支、各支部進行換屆選舉,健全支部班子,保證了工作的正常運行。并且,為了便于組織離退休黨員的學(xué)習(xí)、管理和活動,2007年12月成立了局機關(guān)老干黨支部。黨總支根據(jù)《黨員發(fā)展工作實施細則》,按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,積極穩(wěn)妥的做好黨員的發(fā)展工作。2001年以來發(fā)展新黨員10人。
    2.選準用好干部,確保有人管事。在支部班子成員中,選配有政治責(zé)任心、熱愛黨務(wù)工作、有樂于奉獻精神的同志,為完成各項黨務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。
    3.強化教育培訓(xùn),推進黨支部自身建設(shè)。在影響發(fā)展的各種要素中,人的知識和素質(zhì)是最為關(guān)鍵的因素,所以目前現(xiàn)代化國家普遍高度重視人的資源的開發(fā),把知識運用和智力提高作為增強核心競爭能力的關(guān)鍵。黨的十六大把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展”作為全面建設(shè)小康社會的奮斗目標之一。學(xué)習(xí)型機關(guān)是學(xué)習(xí)型社會重要組織之一,是學(xué)習(xí)型社會的引領(lǐng)者。因此,加強對黨員的教育培訓(xùn)是機關(guān)黨建工作的重要任務(wù)之一。我們把學(xué)習(xí)能力的提高放在機關(guān)黨員干部綜合素質(zhì)和能力水平培養(yǎng)的第一位,使學(xué)習(xí)和工作相互滲透。一是健全學(xué)習(xí)制度。總支、支部定期定時抓好黨員干部的學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)有組織、有考勤、有學(xué)習(xí)筆記、有。
    心得體會。
    二是豐富學(xué)習(xí)形式在堅持集中組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)和基礎(chǔ)上,結(jié)合民政業(yè)務(wù)工作的特點,定期開辦講座邀請有關(guān)的專業(yè)人士進行授課,接受先進思想和工作理念,拓寬黨員干部的視野三是拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)政治理論、法律、經(jīng)濟理論、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,全面提升黨員干部政治、業(yè)務(wù)的綜合素質(zhì)并且,健全了黨支部職責(zé)、支部議事規(guī)則、黨支部書記、支委職責(zé)、“三會一課”和民主生活會等一系列相關(guān)制度,并按照這些規(guī)章制度抓運轉(zhuǎn),抓落實,平時檢查督促,年終考評總結(jié),做得好的個人和支部,總支給予表彰。
    (二)從實際出發(fā),抓好黨員教育管理,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    針對民政機關(guān)黨員年齡偏大,采取了“小型、靈活、多樣、實效”原則,開展黨的活動,充分發(fā)揮機關(guān)黨員的先鋒模范作用。
    黨組織的關(guān)懷和溫暖。
    川災(zāi)區(qū)交納“特殊黨費”4萬多元。通過這些活動,進一步融洽了支部與黨員的關(guān)系,增強了黨支部的向心力。
    (三)以為民解困、為民服務(wù)為宗旨,抓好凝聚力工程,發(fā)揮黨組織的樞紐作用。
    1.以思想政治工作為先導(dǎo),抓好黨員的學(xué)習(xí)教育工作,把思想政治工作滲透到民政部門的每個角落。強有力的思想政治工作是我們黨的一大優(yōu)勢,做好思想政治工作是各項工作的政治保證和力量源泉。因此,我們按照增強時代感、加強針對性、實效性、主動性的要求,加大思想政治工作的力度,著重在“實”字上下功夫。一是了解人員思想情況實。在堅持正常的思想調(diào)查和考核的同時,把經(jīng)常性思想工作做經(jīng)常。二是教育引導(dǎo)方式實。對于帶有普遍性的思想問題,通過定期集中教育方式進行解決,及時統(tǒng)一思想,糾正風(fēng)氣。針對黨員干部自身存在的思想差異,廣泛開展談心幫助活動。鼓勵優(yōu)長、告誡缺點。同時,黨組織主動關(guān)心和幫助解決黨員干部個人、家庭中存在的實際困難問題,保持人員思想穩(wěn)定,體現(xiàn)組織的溫暖。
    2.以為民辦實事為載體,提高為民辦事的質(zhì)量。關(guān)注民生,改善民生,保障民生,是黨的十七大的一個顯著特點,也是民政部門踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),解決民生將作為新時期民政工作的主題。因此,總支、支部堅持以人為本,把“知民、為民、便民、利民”作為民政部門黨建工作的最終目標,一是強化核心理念——“以民為本、為民解困,為民服務(wù)”;二是強化核心職責(zé)——“解決民生、維護民利、落實民權(quán)”;三是強化核心作用——“維護穩(wěn)定,促進和諧”,把工作的落腳點放在群眾“滿意”、“贊成”上,堅持全心全意為人民服務(wù),堅持走群眾路線,傾聽群眾呼聲,真實反映群眾意愿,真情關(guān)心群眾疾苦,樹立黨組織以及黨員、干部的良好形象。認真糾正部門和行業(yè)的不正之風(fēng),維護好人民群眾的利益,腳踏實地地多為群眾辦好事、辦實事,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,把立黨為公,執(zhí)政為民的本質(zhì)要求落到實處,提高為中心工作服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平。認真履行承諾,使承諾制成為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的有效制度。堅持求真務(wù)實,大力弘揚“八個方面”的良好風(fēng)氣,切實改進作風(fēng),反對形式主義、官僚主義和弄虛作假。要積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事業(yè),反對奢侈浪費,以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)。
    3.以發(fā)展民政事業(yè)為重點,夯實工作基礎(chǔ)。幾年來,全市民政工作堅持“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的宗旨,突出重點、緊扣熱點、破解難點、扎實推進,民政工作取得了長足發(fā)展。一是抗災(zāi)救災(zāi)工作及時有效,受災(zāi)群眾的生產(chǎn)生活得到切實保證;二是社會救助體系日趨完善,城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活得到切實保障;三是社會福利事業(yè)快速發(fā)展,老年人和孤兒、殘疾人等特殊群體得到較好幫扶;四是社區(qū)建設(shè)和民間組織管理全面加強,黨的執(zhí)政和社會和諧基礎(chǔ)得到鞏固和發(fā)展;五是雙擁優(yōu)撫安置工作全面開展,國防和軍隊建設(shè)得到廣泛支持;六是專項社會行政事務(wù)管理逐步規(guī)范,服務(wù)水平得到切實提升。這些成績的取得是民政戰(zhàn)線上廣大黨員干部辛勤勞動的結(jié)果,廣大黨員干部按照黨員的標準嚴格要求自己,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),遵紀守法,依法行政,開拓進取,扎實工作,建功立業(yè),為民政事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻。
    三、
    總的來說,我市民政機關(guān)黨建工作有新的發(fā)展,但仍存在著一些亟待研究和解決的問題。主要表現(xiàn)在:
    1.黨員年齡老化,模范作用“難發(fā)揮”,目前,50歲以上的老黨員將近占69.7%。這些老黨員有些身體狀況差,“身不由己”,難于發(fā)揮模范作用。
    2.黨員教育方式不新,學(xué)習(xí)開展“難奏效”。一些基層黨支部對黨員教育工作認識不深,重視不夠,工作滿足于一般號召,習(xí)慣于傳達文件,讀讀報刊等老辦法、老套套,毫無針對性,黨員教育內(nèi)容脫離黨員的思想和工作實際,形式和方法呆板,缺乏創(chuàng)新,難以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。
    3.黨支部經(jīng)費較少,黨員活動“難開展”。就當前情況看,各個黨支部不同程度還面臨著許多具體困難,如籌措活動資金難等等,黨員活動經(jīng)費得不到保證,不同程度的影響了黨員教育活動的正常開展。
    4.個別黨員不注意政治理論學(xué)習(xí),理想信念動搖,黨性觀念淡薄,奉獻精神不足,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不夠好。
    5.黨務(wù)干部思想認識不到位。總支、支部的黨務(wù)干部基本上是兼職人員,近年來,黨建工作任務(wù)逐步增多,使少數(shù)黨務(wù)干部把做黨務(wù)工作看成是份外負擔(dān),認為支部工作無職無權(quán),費力不討好,做思想政治工作壓力大,不好做,沒樂趣,工作認識不到位,信心不足,有一定畏難情緒,積極性不高,加之業(yè)務(wù)工作繁忙,對抓業(yè)務(wù)工作與抓支部工作的關(guān)系處理得不夠好,使有些支部的“三會一課”制度不夠正常。
    四、新時期加強民政機關(guān)黨建工作的對策與思路。
    新形勢下,我們必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”以及科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),以改革的精神,創(chuàng)造性地抓好民政機關(guān)基層組織建設(shè),努力形成“一個共識”,建立“二個機制”,抓好“三個工程”。
    (一)形成“一個共識”:即齊抓共管的思想共識。隨著改革開放不斷深入,保障民生各項工作的不斷推進,民政機關(guān)的工作內(nèi)容越來越廣,涉及救災(zāi)救濟、城鄉(xiāng)低保、優(yōu)撫安置、社會福利、民間組織管理、基層政權(quán)和社區(qū)建設(shè)、地名區(qū)劃與社會事務(wù)管理、老齡工作等,這些工作僅僅靠單方面的力量是難以奏效的,必須動員全社會的力量。因此民政機關(guān)黨員干部要進一步提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,分工負責(zé),齊抓共管。黨組織要充分發(fā)揮教育引導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督保障、牽頭和表率的作用,民政機關(guān)的廣大黨員干部要努力帶頭做好綜合性的協(xié)調(diào)工作;民政部門黨組要指導(dǎo)好支持好機關(guān)黨組織建設(shè);各個黨支部要調(diào)動各方面的積極因素,不斷形成機關(guān)黨建工作的合力。
    (二)建立“二個機制”:即責(zé)任機制和激勵約束機制。一是強化責(zé)任機制。制度建設(shè)是規(guī)范民政干部行為,提高民政機關(guān)黨支部整體素質(zhì)的重要保證。一些后進的支委會班子戰(zhàn)斗力不強,其主要原因之一是辦事無章、職責(zé)不清。因此,要狠抓以民主集中制為重點的制度建設(shè),健全決策程序、議事規(guī)則、民主生活會、財務(wù)管理、廉潔自律等制度,建立黨支部建設(shè)責(zé)任制,明確機關(guān)黨政一把手為“直接責(zé)任人”的職責(zé),規(guī)范制度運作。二是強化激勵機制。建立《民政機關(guān)黨支部目標量化管理考評辦法》,進一步完善黨支部任期年度工作目標與考核辦法,考評結(jié)果作為干部使用和獎懲的重要依據(jù),對工作起色大、跨入先進行列的大張旗鼓地表彰,對工作面貌依舊的給予黃牌警告,限期改正,做到“好有獎牌,差有黃牌”。
    (三)抓好“三個工程”:即龍頭工程、先鋒工程、民心工程。(1)抓龍頭工程,加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。重點是優(yōu)化機關(guān)干部結(jié)構(gòu),高標準選好配強領(lǐng)導(dǎo)班子。(2)抓先鋒工程。加強機關(guān)黨員隊伍建設(shè)。一是活化黨員教育形式。要建立以支部為龍頭,以電化教育為手段,以黨員活動室為陣地的黨員教育網(wǎng)絡(luò),充分利用黨員電教、“三會一課”、黨員談心會和民主生活會等有效途徑,強化黨性觀念和宗旨意識。二是做好新黨員的發(fā)展工作。一方面要做到定責(zé)定人培養(yǎng),建立黨支部發(fā)展黨員責(zé)任制,對要求入黨的機關(guān)青年和確定為入黨對象的,培養(yǎng)責(zé)任要落實到人,實行跟蹤培養(yǎng);另一方面要做到定期定點培訓(xùn),定期將入黨積極分子輸送到上級黨委安排的培訓(xùn)班進行培訓(xùn),提高政治理論素質(zhì),做到成熟一個發(fā)展一個,確保黨員質(zhì)量。(3)抓民心工程。民政部門擔(dān)負著保障民生的重要職責(zé),大量的工作都是民心工程,通過社會救助,有效保障困難群體的基本生活權(quán)益,發(fā)揮保障民生的“兜底”作用;通過減災(zāi)救災(zāi),全面提高抗災(zāi)救災(zāi)工作水平,保障受災(zāi)群眾的基本生活;通過社會福利事業(yè),扶老、助殘、救孤、濟困、賑災(zāi),提高孤老、孤殘、孤兒等特殊群體的保障水平;通過優(yōu)撫安置,維護優(yōu)撫安置對象的合法權(quán)益;通過促進慈善事業(yè)發(fā)展,為慈善受助者排憂解難。因此,機關(guān)黨建工作要圍繞中心,服務(wù)大局,必須正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系,高度重視并著力解決好民生問題;必須高度關(guān)注困難群眾的基本生活權(quán)益,想群眾所想、急群眾所急、幫群眾所需、解群眾所困,真正為群眾辦實事、解難題;必須采取更加有力的措施,推動民政事業(yè)與經(jīng)濟社會相互協(xié)調(diào),促進全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。(4)做好廉政文化進機關(guān)等工作,努力在民政機關(guān)形成一個良好的黨建工作氛圍。把機關(guān)的管理與黨員的教育結(jié)合起來。要開展創(chuàng)建黨員模范崗,進一步動員各方面力量,以黨支部為單位,把機關(guān)黨員組織起來,成立黨員兩個文明建設(shè)的模范崗位,同時要大力開展文化事業(yè),開展豐富多彩、健康有益的文體科教活動,倡導(dǎo)先進文化,推進民政機關(guān)的精神文明建設(shè)。
    單位工作總結(jié)存在問題篇二
    農(nóng)村基層黨組織作為農(nóng)村多種組織和各項工作的亮點核心,承擔(dān)著黨在農(nóng)村的階級基礎(chǔ)、群眾基層和社會基礎(chǔ),團結(jié)帶領(lǐng)群眾全面建成小康社會的重要職責(zé)。隨著全面深化改革的不斷深入,特別是隨著社會經(jīng)濟成分、組織形式、利益分配和就業(yè)方式的多樣化,群眾思想觀念、價值觀念多元化,當前農(nóng)村基層黨建工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)和考驗,一些農(nóng)村黨組織和黨員在農(nóng)村政治、經(jīng)濟、文化、社會生活中的作用嚴重下降,主導(dǎo)地位逐漸喪失,出現(xiàn)了農(nóng)村基層黨組織作用邊緣化現(xiàn)象。最近,部里對全縣農(nóng)村黨建工作進行了“地毯式”檢查,我們對此進行了一些思考。
    (一)基層黨組織的作用和功能“弱化”。部分基層黨組織在自身能力、工作手段、執(zhí)政水平等方面,存在著不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的問題。從黨組織自身看,基層黨組織戰(zhàn)斗力在不斷削弱,“無人理事”問題比較突出。還有一些后進村、貧困村尚未改變落后面貌,有些村雖然經(jīng)過整頓,但變化不大。從黨組織功能定位上看,一些基層黨組織功能定位不明確和功能轉(zhuǎn)換不到位,不能做到情為民所系,利為民所謀。
    (二)黨員教育活動不經(jīng)常。少數(shù)村書記認為基層黨員教育活動難搞,對黨員的教育管理比較松散,致使個別黨員放松了對自己的要求。有的黨員服務(wù)意識淡薄,致使個別黨員缺乏活力。沒有制定約束機制,少數(shù)村民主評議黨員走過場、不規(guī)范,把民主評議會開成評先評優(yōu)會,難以評出不合格黨員,對不合格黨員沒有有效的處理辦法和措施,對新進的黨員把關(guān)不嚴,嚴重影響了黨員隊伍的純潔性。
    (三)支部書記抓黨建工作能力還不高。個別基層干部不愿意做黨務(wù)工作,主要把精力集中放在抓經(jīng)濟建設(shè),對黨建工作只是應(yīng)付、被動地去做,對黨建工作組織不力,抓得不緊,再加上部分基層干部的理論水平和自身能力不高,在傳達貫徹上級決策部署時,層層打“折扣”。
    (四)工作上缺乏協(xié)作和擔(dān)當意識?;鶎痈刹坑捎谡烀τ谑聞?wù)性工作,往往容易忽視與群眾面對面的交心談心,在工作上,相互之間溝通協(xié)調(diào)不夠,導(dǎo)致村班子之間凝聚力和戰(zhàn)斗力不強,帶領(lǐng)群眾致富的能力下降,遇到好事都爭著上。對于工作擔(dān)當意識不強,過多的考慮個人利益,不愿意承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),想法設(shè)法逃避矛盾。
    1、思想上還不重視。個別領(lǐng)導(dǎo)對黨建工作重視不夠,存在重經(jīng)濟、輕黨建的傾向,對黨建工作責(zé)任制執(zhí)行不力,黨建工作“責(zé)任人”意識不強,“一崗雙責(zé)”落實不到位,村干部沒充分認識到開展黨組織活動的重要性,沒有認真嚴格按要求落實“三會一課”制度;致使基層干部對黨建工作存在得過且過的思想。
    2、黨員教育管理失之于寬。黨員管理松散,對沒能按時交黨費和不參加組織生活會的黨員,沒有及時的處理和調(diào)查,缺乏對黨員的關(guān)愛,致使黨員的榮譽感、歸屬感降低。
    3、村集體經(jīng)濟實力還不強。有的村集體經(jīng)濟收入單一,萎縮,有的雖然有一定的集體經(jīng)濟收入,但債務(wù)沉重,入不敷出,成了經(jīng)濟上的“負債村”。甚至有些村組織沒有經(jīng)濟,“無錢辦事”的問題依然突出,缺乏凝聚群眾的物質(zhì)基礎(chǔ),嚴重影響了村干部工作開展工作的積極性。
    4、健全服務(wù)體制上還沒跟上。隨著社會的不斷發(fā)展,農(nóng)村黨組織建設(shè)工作保障機制沒有跟上,農(nóng)村黨建工作經(jīng)費還沒有落實,村干部待遇偏低,農(nóng)村黨建工作形式缺乏創(chuàng)新,存在形式主義,農(nóng)村干部工作積極性不高,干部工作熱情底,聽到的抱怨多。
    三、
    對策及建議。
    上述問題存在的原因,有歷史的,有現(xiàn)實的;有客觀的,有主觀的;有政策方面的,有工作方面的。按照加強建設(shè)基層服務(wù)型黨組織的要求,以改革創(chuàng)新精神加強和改進農(nóng)村基層黨建工作,迫切需要強化黨建工作措施,創(chuàng)新黨建工作方式方法,從而不斷提高黨建工作水平。
    1、進一步完善黨員教育機制,為基層黨員“補腦”。
    一是實現(xiàn)黨員教育全覆蓋。依托電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機、報刊雜志等平臺,多渠道、全方位加強基層黨員教育。二是突出黨校教育主陣地。將農(nóng)村基層黨建課題納入省、市、縣黨校干部培訓(xùn)的內(nèi)容,特別是新錄用公務(wù)員、選調(diào)生、大學(xué)生村官的崗前培訓(xùn),要加大農(nóng)村黨建的培訓(xùn)課程,形成各級領(lǐng)導(dǎo)干部重視、熟悉、了解基層黨建的教育機制。三是開展農(nóng)村黨員素質(zhì)大提升活動。在全縣范圍內(nèi)開展以農(nóng)村基層黨員為主要對象的科學(xué)素質(zhì)教育大提升活動,著力培養(yǎng)一批想干事、能干事、干成事的黨員。
    2、進一步創(chuàng)新組織管理方式,為基層組織“強身”。
    一是健全村級黨組織工作規(guī)則。進一步理順“兩委會”關(guān)系,明確規(guī)定村黨支部的地位、職責(zé)任務(wù)、監(jiān)督約束等。二是健全直接聯(lián)系群眾長效機制。完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度,暢通民意渠道,將問政于民、問需于民、問計于民制度化、規(guī)范化,落實群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),從制度層面解決黨員干部不樂于、不敢于、不勤于聯(lián)系群眾。
    三是推行黨建工作績效管理完善鎮(zhèn)、村黨組織管理績效評估指標體系,以績效評估推進鎮(zhèn)、村黨組織管理創(chuàng)新同時,將農(nóng)村黨建工作作為評估鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要指標四是創(chuàng)新組織設(shè)置方式建立健全城鄉(xiāng)一體化黨員動態(tài)管理機制,暢通黨員進出渠道,支持黨支部建在“產(chǎn)業(yè)鏈”上、農(nóng)村協(xié)會和合作社上。
    3、進一步強化激勵保障措施,為基層干部“提神”。
    一是加大農(nóng)村優(yōu)秀干部錄用公務(wù)員力度,解決基層干部“有所盼”的問題。目前,我縣每年從村干部中錄用公務(wù)員的數(shù)量不足1%,建議擴大優(yōu)秀村干部的公務(wù)員錄用比例,選拔特別優(yōu)秀的進入鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子。二是逐步提高村干部待遇標準,形成初步增長機制。既要提高在職村干部報酬標準,又要提高離任村干部的生活補貼標準,按工作職位、工作年限擴大補助范圍。三是建立村干部養(yǎng)老保險體系,解決基層干部“有所養(yǎng)”的問題。建立縣、享受對象共同承擔(dān)的村干部養(yǎng)老保險體系,確定統(tǒng)一標準,解決基層干部的后顧之憂。四是健全黨內(nèi)關(guān)懷機制,解決村干部“有所靠”的問題。把經(jīng)濟困難的農(nóng)村基層黨員和干部的扶貧幫困工作納入保障和改善民生工作的范疇,建立黨內(nèi)關(guān)懷機制,通過財政預(yù)算、黨費支持等渠道,建立黨員愛心基金,重點加大對基層經(jīng)濟貧困黨員、老黨員、老干部的幫扶力度。
    4、進一步改進基層干部領(lǐng)導(dǎo)方式,為基層班子“輸血”。
    步加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)投入力度,積極改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件;進一步整合各職能部門資源,推進“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)示范點工程,把“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)示范點打造成農(nóng)村基層黨建品牌和示范點。
    單位工作總結(jié)存在問題篇三
    為了加強我園老師的安全文明意識,增強幼兒的自我保護能力,xxxx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座,此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
    通過這次講座我園老師知道了如何安全用電,觸電急救辦法,幼兒需要知道的一些常識,發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施,幼兒被稱作“祖國的花朵”,幼兒的安全是最需要社會關(guān)注的,那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁,懂得各類安全防護常識,就是對幼兒安全負責(zé)的表現(xiàn)。
    經(jīng)過各班于xxxx年3月30日上午進行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識,有了初步的自我保護能力。但在活動中,在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。在本班,安全教育活動也如火如荼的開展著。
    通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
    3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的.身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一,通過組織演習(xí):《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
    安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動,活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng),讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的,不能做,學(xué)習(xí)到保護自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動,讓孩子知道了保護自己,怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),幼兒參與積極,近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法,孩子有了較真實的生活體驗。
    單位工作總結(jié)存在問題篇四
    不知不覺間,來到xx公司已經(jīng)有3年時間了,在工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認識了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這幾年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    1、由于幾年來對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對相關(guān)的流程有了越來越深的認識。
    2、在工作中,有很多新的技術(shù)問題,但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程,同時也是學(xué)習(xí)的過程,通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),遇到的問題都得到了很好的解決。
    3、有時候?qū)ぷ髡J識不夠,缺乏全局觀念,對硫胺工段還缺少了解和分析,對工作定位認識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
    1、在工作實踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的.團隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。工作中,很多工作是一起完成的,在這個工程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
    2、工作的每一步都要精準細致,力求精細化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進步。
    現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認清自己的位置,問問自己付出了多少時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化,個人得失要模糊計算遇到風(fēng)險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當。
    3、在工作中,經(jīng)過實際的教訓(xùn),深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害,這就需要我們在工作前,一定要對業(yè)務(wù)流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因,耽誤公司的生產(chǎn)。
    在工作中,我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識,也強化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進度意識與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊,做出更好的成績。
    經(jīng)過這幾年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
    在工作時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計劃上自己進步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
    平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)常回頭看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思,這樣才能實現(xiàn)精細化。
    今年的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高,對整個工段有了新的認識,但在一些細節(jié)上還缺乏認知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強學(xué)習(xí)力度。
    在工作總結(jié)上有了進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。
    拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點,凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動一些,更雷厲風(fēng)行一些,會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候,不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中,學(xué)會不完美也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。
    在以后的工作中,我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方,一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
    其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:
    1、要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水。
    2、工作要注重實效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標的完成。
    3、要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為量工作的標尺。
    4、把握一切機會提高專業(yè)能力,加強平時知識總結(jié)工作。
    5、精細化工作方式的思考和實踐。
    單位工作總結(jié)存在問題篇五
    少數(shù)基層黨支部和黨員的理想信念不夠堅定,在一些大是大非問題上態(tài)度模糊、不能主動發(fā)聲、與錯誤思潮作斗爭。部分黨員干部“四個意識”不夠強,在執(zhí)行上級決定時講條件、打折扣。
    “重業(yè)務(wù)、輕黨建”的問題仍有存在,有的基層黨支部,把業(yè)務(wù)指標作為硬指標,當成第一位的工作來抓;而把黨建工作作為軟指標,認為黨建工作“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”,存在平時重視不夠、年終突擊應(yīng)付考核等問題。
    缺乏健全完善的黨建工作考核辦法、黨員教育管理制度等。
    把制度寫在紙上,貼在墻上,卻沒有記在心里、落實在行動上。
    單位工作總結(jié)存在問題篇六
    任制方面的力度不足,各基層黨支部書記對黨建工作的重視不夠,大多數(shù)偏重于生產(chǎn)經(jīng)營工作,對黨建工作只是應(yīng)付。所以,很多的黨建工作只是浮在表面上,沒有落實到實處。
    2、有部分黨支部書記對黨建工作業(yè)務(wù)處于不了解的狀態(tài),所以不能很好地開展黨建工作。
    3、對黨員的教育沒有形成制度化,至使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘。
    作用發(fā)揮的不夠好,凝聚力不夠強。
    4、黨建基層管理工作不完善。
    5、黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)能力需要提高。發(fā)揮的不夠好,凝聚力不夠強。
    6、加強黨建工作人才后備梯隊的建設(shè),重點在年輕人中選拔那些政治素質(zhì)好的進行培養(yǎng)。
    措施、目標及完成時間。
    1、加強基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)力度,集中組織開辦各類黨。
    建知識培訓(xùn)班,經(jīng)常深入基層督促指導(dǎo)黨建工作,以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型企業(yè)為目標,著力提高黨員隊伍和黨務(wù)工作者素質(zhì),三月份已開辦積極分子培訓(xùn)班,四季度結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形勢,舉辦黨務(wù)工作者培訓(xùn)班。
    通過整改、培訓(xùn)等手段,二季度末前全面貫徹各項黨建制度,并深入落實,使各級黨務(wù)工作者思想意識和黨建工作管理水平明顯提高,把黨支部建成堅強的戰(zhàn)斗堡壘。
    2、落實黨建工作責(zé)任制,進一步加強和改進企業(yè)黨建工作。
    題、知道黨員存在什么困難)。
    二是每月深入基層檢查下級黨組織落實黨建責(zé)任制的情況,使各基層黨支部堅持“三會一課”制度,督促完成基層黨建工作各項任務(wù)。改進工作方法和創(chuàng)新活動方式,增強黨的基層組織活力。
    單位工作總結(jié)存在問題篇七
    在這次支村“兩委”班子換屆選舉中,由于農(nóng)村黨員干部年齡老化,不能繼續(xù)留任村干部,一些有文化、懂經(jīng)營、會管理的年輕黨員忙于個人賺錢致富,不愿擔(dān)任村干部,致使少數(shù)地方村干部新老交替有青黃不接的現(xiàn)象,村干部隊伍結(jié)構(gòu)方面有搭配不優(yōu)的問題。
    少數(shù)村干部特別是年輕村干部,對新時期農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的特點認識不多,很少從政治上觀察農(nóng)村形勢,關(guān)注農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀,考慮農(nóng)民問題;有的在復(fù)雜多變的情況下缺乏明辨能力;有的群眾觀點淡薄,對局部利益和眼前利益看得較重,在某種程度上損害了黨群、干群關(guān)系。
    調(diào)查表明,年紀大一點的村干部閱歷較豐富,實踐經(jīng)驗較多;年青一點的村干部相對而言文化程度較高,而夾于二者中間的中年村干部大都存在著忽視理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,缺少學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力,認為學(xué)不學(xué)與搞好工作關(guān)系不大。由于不重視理論學(xué)習(xí),理論功底淺,對黨的路線、方針和政策學(xué)習(xí)不多,領(lǐng)悟不透,貫徹不力。
    少數(shù)年齡偏大的村干部受傳統(tǒng)思維模式的影響,在一定程度上存在“老辦法不管用,新辦法不會用”的問題。有的安于現(xiàn)狀,進取意識不夠強;有的憑經(jīng)驗辦事,難以適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,往往小富即安;有的在困難面前缺乏勇氣,時常不思進?。挥械娜狈κ挛锉举|(zhì)及其特殊性的分析能力,工作中往往“一刀切”;有的法律意識不強,習(xí)慣于用老辦法、土政策管理村務(wù)。
    主要表現(xiàn)在:一是工作方法不夠好,以自我為中心,搞“一言堂”;二是實干精神不夠強,雖有工作熱情,但落蔸功夫不足,不能“一桿子插到底”;三是自我要求不夠嚴,處事待人不能“一碗水端平”,讓群眾信服,甚至以權(quán)謀私,損害群眾利益;四是政治立場不夠穩(wěn),明辨是非能力不強,有的甚至參與地方宗派活動和封建迷信活動。
    近幾年來,特別是黨的十六大以來,各級黨的領(lǐng)導(dǎo)高度重視和不斷加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè),村干部隊伍建設(shè)取得了明顯成效。村干部的政策觀念有了較大提高,貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項方針、政策的自覺性明顯增強。村干部的發(fā)展意識不斷強化,帶領(lǐng)農(nóng)民致富的本領(lǐng)逐步增強,在農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。村干部隊伍的工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變,黨群、干群關(guān)系進一步改善。從總體上說,村干部隊伍基本上能承擔(dān)起組織和領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重任,但也存在著一些不容忽視的問題:
    有些村干部領(lǐng)導(dǎo)班子成員年齡偏大,學(xué)歷偏低,思想不夠解放。主要是思想觀念跟不上國家大政方針和政策調(diào)整步伐,只能機械地抓落實;謀劃發(fā)展缺少科學(xué)性,思想狹隘,存在短期行為;開展工作缺乏創(chuàng)造性,“上面讓干啥就干啥,上面讓咋干就咋干”,能動性、創(chuàng)造性不夠。有些村干部缺乏開拓創(chuàng)新的精神,存在“小富即安、小成即滿”的小農(nóng)意識。
    主要是政策水平偏低,對黨在農(nóng)村的政策學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)會不深,宣傳貫徹不到位,導(dǎo)致一些群眾不理解、不支持;駕馭市場經(jīng)濟和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力不強,“好事?lián)屩?、難事推著干、纏手事躲著干、得罪人的事頂著不干”;科技素質(zhì)不高,在推廣應(yīng)用新技術(shù)、搞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上指導(dǎo)不上去,組織和服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的能力較差,不少村干部遭遇“老辦法不能用、新辦法不會用、軟辦法不管用、硬辦法不敢用”的難題;既沒有發(fā)展集體經(jīng)濟本領(lǐng),又缺乏帶領(lǐng)群眾共同致富的辦法,村級集體積累薄弱,農(nóng)民增收緩慢,難以適應(yīng)飛速發(fā)展的農(nóng)村改革形勢需要。一些村干部工作方法簡單粗暴,作風(fēng)不實,弄虛作假、違法亂紀現(xiàn)象時有發(fā)生,影響了村干部在農(nóng)民群眾中的形象和威信。
    有的村干部不能牢固樹立全心全意地為農(nóng)民服務(wù)的觀點,不是把村務(wù)公開當成推進農(nóng)村民主政治建設(shè)進程、促進農(nóng)村和諧發(fā)展、融洽干群關(guān)系的必要舉措來加以落實,而是把其作為一種應(yīng)付形式,被動性地、甚至不情愿地操作,因而出現(xiàn)了不公開、半公開、假公開等問題。
    隨著改革開放的深入和農(nóng)村經(jīng)濟的進一步發(fā)展,村干部擔(dān)負的職責(zé)相當繁重,黨和國家的許多任務(wù)都有賴于其去落實。村委會作為村民自治組織,本來就不是一級政府的延伸,不具備政府行政管理的功能。由于權(quán)責(zé)分離,村級組織履行職責(zé),完成任務(wù)的難度越來越大。有的村干部無法面對任務(wù)重、工作難、報酬低的現(xiàn)實,心態(tài)不好的現(xiàn)象較為突出,致使一些村的村干部任職“曇花一現(xiàn)”,一有門路,就丟下“烏沙帽”走人,給村級管理及工作的落實帶來很大的影響。
    隨著農(nóng)村經(jīng)濟市場化進程的加快,農(nóng)村人口的流動日趨活躍,大批農(nóng)村有文化的青年轉(zhuǎn)向城市、城鎮(zhèn),在城市、城鎮(zhèn)安家落戶,選拔年輕干部的余地越來越小。另外,在廣大農(nóng)村,大量的優(yōu)秀人才通過考取大中專院校輸送出去,回到農(nóng)村的幾乎為零。由于青年特別是青年人才的流失影響了農(nóng)村干部、黨員隊伍的“輸送新鮮血液”,造成一些地方出現(xiàn)村干部難培養(yǎng)、難選拔,隊伍建設(shè)后繼乏人的現(xiàn)象。少數(shù)村的村干部換來換去還是老面孔,村干部隊伍缺少活力和戰(zhàn)斗力。
    產(chǎn)生上述問題的原因是多方面的,既有主觀的原因,也有客觀的原因。筆者認為:
    主觀原因:一是有些村干部對學(xué)習(xí)不夠重視,缺少科學(xué)理論武裝。也有些村干部理論學(xué)習(xí)與實際相脫離,既存在照搬照抄的教條主義,也存在輕視理論的經(jīng)驗主義;二是少數(shù)村干部全心全意地為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡薄,自律意識不強;三是一些村干部帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富的本領(lǐng)不高;四是部分村干部的主要精力全部放在抓經(jīng)濟工作上,全面抓的意識不強。
    客觀原因:一是村級工作任務(wù)重,工作壓力大、難度大,使少數(shù)年輕的村干部有知難而退的思想;二是在市場經(jīng)濟條件下,村干部的工資待遇不是很高,部分工作能力強的村干部容易“跳槽”;三是政策法規(guī)不健全、不配套,使一些村干部面對新情況、新問題,無所適從。
    表現(xiàn)在村組干部對財務(wù)政策還吃得不透,貫徹的不到位;鄉(xiāng)村對村組財務(wù)管理還有不完善的地方;村級財務(wù)監(jiān)督工作還落的不實。造成這些問題的原因主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)不重視,總認為村組財務(wù)沒有啥管的,一年到頭,村組收入就那么一點承包地款,管不管無所謂。另一個原因就是村組干部自身管理不嚴,帳務(wù)不清,形成一本“糊涂帳”。
    負債的主要原因,既有搞道路建設(shè)、通水通電、修建學(xué)校等公益事業(yè)形成的,也有為完成上級任務(wù),貸款墊付“三提五統(tǒng)”、農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅等形成的歷史債務(wù),還有一些村在近兩年的“村村通”工程建設(shè)中,形成了新的債務(wù)。沉重的債務(wù)負擔(dān),使這些村疲于應(yīng)付,根本沒有精力謀發(fā)展、搞建設(shè)。
    農(nóng)村工作,任務(wù)重,事情雜,黨在農(nóng)村的各項政策,全靠村干部落實,村干部由“半脫產(chǎn)”,變成全脫產(chǎn),而村干部一般都是家庭主要勞動力和當家人,月收入150元左右的工資對于家庭來說根本解決不了實際問題,且嚴重影響著家庭之間的正常關(guān)系。尤其是辛辛苦苦干了幾十年,把主要精力都用在村上,因年齡大而離職后的村干部待遇更低,有些甚至落不實。
    雖然職位低,但他們也是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,是黨和政府路線、方針、政策的最終貫徹者和執(zhí)行者,他們的工作和環(huán)境如何,不僅關(guān)系到上級各項政策的全面貫徹落實,而且關(guān)系到黨和政府的形象,因此他們是黨在農(nóng)村的旗幟,是群眾的領(lǐng)航船。
    村干部一頭挑起工作的重擔(dān),另一頭它得承擔(dān)家庭的重負。村里無論大事小事,都得找到村干部來解決處理,許多情況下,他們面臨著工作與家庭勞動,無私奉獻與家庭經(jīng)濟損失的兩難選擇,他們選擇了前者,就不得不放棄后者。
    與此不相稱的是低待遇。首先是經(jīng)濟待遇低,其次是政治待遇低,如果工作出色鄉(xiāng)鎮(zhèn)就發(fā)給一張什么“優(yōu)秀”獎狀之類的,最多就是到區(qū)、市參加個表彰大會,有些辛苦工作了十幾年退下來的老村干部,逢年過節(jié)卻沒有上級領(lǐng)導(dǎo)來看望一下,因而,倍感“人老茶涼”。
    村級工作不像上級那樣進行宏觀指導(dǎo)或者發(fā)號施令,督促檢查就行,而是些具體的,實際的直接的工作,必須較真去落實,否則,不但完不成工作任務(wù),而且對不起黨和廣大群眾的信任。一些啃硬骨頭的工作,如計生工作、綜治工作必須來硬的,必須較真。這樣就必須會因觸及一些人的利益而得罪人,甚至遭到報復(fù)。雖然現(xiàn)在是法制社會,諸如毀壞村干部的莊稼、山林,毒死村干部的牲畜或?qū)Υ甯刹繉嵤┍┝Φ默F(xiàn)象不再時常發(fā)生,但惡語中傷,故意誹謗,讓村干部很難正常開展工作。加上村干部工作不是一輩子的事,幾年或十幾年后退下來,還得在村上生活,這些讓村干部感到有后顧之憂。
    隨著群眾求富的愿望越來越強烈。他們對村干部工作多年卻“山河依舊”,群眾還幾乎處于原地踏步的現(xiàn)狀十分不滿。他們埋怨村干部,有的甚至對村干部諷刺、挖苦、謾罵。其實,村干部們怎么不想為群眾多辦些實事,怎么不想改變山村的面貌呢?一來村干部手長衣袖短,二來部分村干部愛思想觀念、知識水平、開拓創(chuàng)新能力、地域的局限,村干部們面對群眾急切求富的心理,也深感無奈。
    這也是讓村干部們感到最頭疼的事。諸如群眾強烈要求閃辦水利、路等公益帶來,一方面,由于村集體經(jīng)濟的薄弱,甚至空白,許多事情心有余而力不足。另一方面,現(xiàn)如今是經(jīng)濟時代,年輕力壯、有知識、技術(shù)的人都外出務(wù)工,剩下的是老弱病殘,誰愿意來為興辦公益事業(yè)盡義務(wù)勞動呢?必須發(fā)展集體經(jīng)濟,有錢才能好辦事。
    二是認識距離,部分干部只對上級負責(zé),不對群眾負責(zé),在認識問題和解決問題上,干部和群眾的出發(fā)和共同點越來越少。干部抓的“大事”主要繞著上級下達的責(zé)任指標,而群眾并不認可,群眾關(guān)心的事,現(xiàn)實中存在的焦點,熱點問題,有干部認為是“小事”,不屑一顧,有干部熱心立項目,出政績,群眾關(guān)心的是村里電視信號不清,道路不暢,水渠失修等涉及切身利益的事,對干部們喊破嗓子也解決不了,一肚子怨氣,有的人甚至說:干部讓往東,咱們偏向西。
    甚至流露出怨群眾難管的情緒;二是對市場經(jīng)濟條件下用市場的方法引導(dǎo)群眾民展經(jīng)濟不適應(yīng)。群眾要科技、要信息、要服務(wù),許多干部不知道怎么辦,自身不具備帶領(lǐng)群眾依靠科技發(fā)展經(jīng)濟,增加收收的能力,沒有帶領(lǐng)群眾致富的門路,不受群眾歡迎。三是民主法制意識淡薄,對群眾日益提高的民主意識不適應(yīng),隨著各項法律的宣傳普及,用法律武器捍衛(wèi)自己權(quán)利的農(nóng)民越來越多,一些干部對這種新情況不適應(yīng),認為現(xiàn)在“刁民”增多,自覺不自覺地把自己放到群眾的對立面上和群眾的沖突屢有發(fā)生。
    一是缺乏開拓創(chuàng)新的精神。部分村干部科學(xué)技術(shù)不懂,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不敢,帶頭創(chuàng)業(yè)無方,富裕農(nóng)民無路,抱定傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式不放,思想觀念,思維方式落后,缺乏與時俱進思想和創(chuàng)新意識,嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的進一步深化,束縛了農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)民邁向共同富裕的步伐。二是缺乏深入調(diào)查研究的精神。有些干部習(xí)慣坐在辦公室聽匯報,看材料,即使深入農(nóng)村也心在外,蜻蜓點水走馬觀花地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,對群眾所反映的焦點、難點、熱點問題,要么淡然視之,漠然處之,要么拍拍胸脯,拍拍腦袋,一副大包大攬的樣子,最后什么問題也解決不了,不僅傷害了群眾感情,也有損干部形象,更是失掉了民心,三是缺乏深入學(xué)習(xí)的精神。有些村干部學(xué)習(xí)不深入,政策法制不懂,業(yè)務(wù)知識不會,整天不讀書,不看報,不學(xué)文件,學(xué)習(xí)了也不深入執(zhí)行起來又是另一套,甚至大搞上有政策下在對策,打擦邊球鉆政策子繞過國家政策辦事。四是缺乏長期發(fā)展精神。因體制改革上的一些原因,許多村干部存在短期思想,存在短期工作行為,只看當前,比較浮躁,做一天和尚撞一天鐘,缺少遠見卓識,缺乏長遠規(guī)劃,加上法制觀念淡薄等原因,常常在解決問題或發(fā)展經(jīng)濟的過程中埋下隱患,留下包袱,為下任工作開展帶來陰礙和困難。
    如何當好村干部,如何做好聯(lián)系政府和群眾的紐帶,是每個村干部應(yīng)該考慮的問題,大家認為要從以下三方面入手。
    如人口、耕地、群眾的思想狀態(tài),熱點、難點問題等。只有切實做到情況消底子明,才利于積極主動地開展工作。
    作為一名村干部,不但要掌握全村的基本情況,更要根據(jù)分工不同,掌握好各自的專業(yè)知識,懂得有關(guān)政策法規(guī),在工作中就能游刃有余。
    一是處理好與群眾的關(guān)系。村干部與群眾之間,是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。同時又是管理者與被管理者的關(guān)系。只有經(jīng)常性關(guān)心群眾,解決他們生產(chǎn)生活中的實際困難,才能與他們建立起血與肉的關(guān)系。才能爭取他們的理解和支持;二是處理好與上級主管部門的關(guān)系村級組織是最基層的組織,對上涉及多個主管部門,要處理好與各個主管部門的關(guān)系,按期保質(zhì)完成上級部門交辦的各項任務(wù);三是處理好與其他村干部間的關(guān)系。各村四職干部雖然按照分工不同各司其職,但大多數(shù)時候需團結(jié)協(xié)作,因此要求村干部應(yīng)虛心學(xué)習(xí),互相幫助,從而達到共同完成上級黨委政府交辦的任務(wù)。我村干部存在的問題可以歸納如下:
    比如,前三年中在縣委舉辦的兩次農(nóng)村村支書、主任的培訓(xùn)時,我親眼目睹這些“父母官”是怎樣大肆公款吃喝的。桌面上真是豐盛但卻充滿著我父老鄉(xiāng)親的血汗味!這哪里是培訓(xùn)?不信你看:培訓(xùn)期間,每個干部都配了一套生活用具,床上用的、手里拿的、嘴里用的,真可謂應(yīng)有盡有?。〕燥埖牡胤绞菍S玫?,不準外人進入!培訓(xùn)的次數(shù)不少,但農(nóng)民的腰包卻不見鼓起來,惟一的變化就是那些原本肚子挺大的“父母官”的肚子更加挺了!
    這里有一個典型的事例:前幾年,大隊村支書在全行政村推廣種植蘋果樹。本來這項措施是可以富民的,但后來家家戶戶都種上了,結(jié)果,問題來了。一樹種上了,沒人來管理,更沒有技術(shù)員來指導(dǎo)。也就是說,他們完成了推廣任務(wù),就不過問了;二這些果樹樹種品質(zhì)極差,早被市場淘汰了。幾年下來,結(jié)果,農(nóng)民沒有從這些蘋果樹上取得一點回報,反而倒貼進去很多錢,最后,只好痛心的把蘋果樹全部砍掉!從某種意義上說,這本身就是一種愚民政策、形象工程,其中的奧妙也只有那些官們最清楚。
    從新世紀開始,我國將實施第三步戰(zhàn)略部署,全面建設(shè)小康社會。要全面建設(shè)小康社會,作為一個有十幾億人口的農(nóng)業(yè)大國,加強農(nóng)村干部工作作風(fēng)建設(shè),是當前擺在我們面前的一項重要而緊迫的任務(wù)。
    當前,村干部隊伍總體上是好的,他們處在帶領(lǐng)群眾奔小康的第一線,困難多、壓力大、條件艱苦,十分辛苦,表現(xiàn)出了很強的事業(yè)心和責(zé)任感,但同時也應(yīng)該看到,同新形勢新任務(wù)的要求和農(nóng)民群眾的愿望相比,還有一定的差距,村干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)亟待改進,做好新形勢下農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作的能力有待于進一步提高,筆者認為現(xiàn)階段,村干部工作作風(fēng)方面主要存在如下幾方面的問題。
    現(xiàn)在農(nóng)民意見最大,反映最強烈的問題就是政策不落實,一些村干部執(zhí)行政策不力,不是把政策原原本本地交給群眾,而是有意打折扣,搞土政策,甚至歪曲黨的政策,損害群眾利益。如少數(shù)村干部無視中央政策,在農(nóng)村土地開發(fā)過程中變相買賣集體土地,有的村干部在征地時聽取農(nóng)民意見不夠,導(dǎo)致干群關(guān)系緊張,個別干部甚至截留和挪用被征地農(nóng)民補償費,侵占集體土地所得資金。
    少數(shù)村干部在征地拆遷、計劃生育、社會治安、山林土地糾紛,民族宗教事務(wù)、村民集資籌勞等工作中濫用職權(quán),不依法行政,損害群眾利益,并由此引發(fā)一些群體性事件。
    工作方法簡單、粗暴,甚至搞強迫命令,辦事不公,刁難群眾,使有困難群眾辦起事來更加艱難,傷害群眾的感情,有的熱衷于搞形式主義和花架子,有的甚至弄虛作假、虛報浮夸,欺下瞞上。
    個別村干部以權(quán)謀私,與民爭利,違法亂紀。有的吃拿卡要,勒索群眾;有的借修路、建房之機貪污受賄,挪用公款;有的收入不記帳,虛假冒領(lǐng),私分集體資金;有的吃喝嫖賭,將權(quán)力商品化,為己謀私,滿足個人享受。
    少數(shù)農(nóng)村黨員干部忽視政治學(xué)習(xí),不讀書、不看報,對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念和對建設(shè)有中國特色社會主義的信心不堅定,甚至產(chǎn)生了動搖和懷疑。
    不依法辦事,缺乏黨性原則。
    財務(wù)管理混亂,村務(wù)公開只是為了應(yīng)付上級政府要求而采取的被動行為。
    村黨支部民主生活不正常,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府等部門監(jiān)督乏力,調(diào)查處理解決不力。對村干部的違紀違法情況,鄉(xiāng)鎮(zhèn)或上級部門深入調(diào)查不夠,致使一些村干部有恃無恐,執(zhí)法執(zhí)紀部門以罰代法。
    以上問題雖然發(fā)生在極少數(shù)干部身上,但嚴重影響了農(nóng)村黨員干部在群眾中的形象,影響了黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,如任其蔓延下去,勢必影響到農(nóng)村政權(quán)的鞏固。
    黨的政策是黨的生命,保證黨的農(nóng)村政策的貫徹落實,是農(nóng)村基層組織和農(nóng)村基層干部的重要職責(zé)。黨對農(nóng)村的領(lǐng)導(dǎo),主要是方針、政策的領(lǐng)導(dǎo),農(nóng)村基層干部是黨的農(nóng)村政策的具體執(zhí)行者,他們的政策水平往往決定一個地方的工作水平。要在學(xué)好政策的基礎(chǔ)上,卓有成效地向農(nóng)民宣傳黨的方針政策,使政策為農(nóng)民群眾所掌握,要善于用政策凝聚人心,把農(nóng)民團結(jié)在黨的周圍;要善于用政策推動工作,把農(nóng)民的積極性、創(chuàng)造性最大限度地發(fā)揮出來。只有廣大農(nóng)村基層干部的政策觀念增強了,政策水平提高了,黨的農(nóng)村政策才能真正落到實處,才能真正構(gòu)建和諧的社會主義新農(nóng)村。
    實事求是是馬克思主義的精髓,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持一切從實際出發(fā),實事求是,是農(nóng)村工作的一個基本原則,也是對農(nóng)村干部最基本的要求,要加強村干部工作作風(fēng)建設(shè),堅持求真務(wù)實工作作風(fēng),不斷提高農(nóng)村基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,提高農(nóng)村干部應(yīng)對復(fù)雜局面的能力,駕馭市場經(jīng)濟的能力和總攬全局的能力。
    加強民主法制建設(shè)是貫徹依法治國方略,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要組成部分。農(nóng)村干部的一切權(quán)力都由法律規(guī)定的,要根據(jù)職權(quán)法定,權(quán)責(zé)統(tǒng)一的要求,以法律為依據(jù),嚴格規(guī)范村干部的依法行政行為,要完善村務(wù)公開制度,要實行財務(wù)公開,實施村級財務(wù)規(guī)范化管理,村必須設(shè)立專職會計、出納,各自履行職責(zé),并相互制約,防止村干部個人搞自收自支,杜絕白條、虛報、重報。凡村里重大舉措必須經(jīng)村集體討論,徹底改變個人說了算的現(xiàn)象。要對離任的村主要干部在任期間經(jīng)濟運行情況實施審計,從而規(guī)范干部行為。
    帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟,是農(nóng)村基層干部最重要的責(zé)任,“三個代表”中首要的是代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,沒有農(nóng)村社會生產(chǎn)力的發(fā)展和集體經(jīng)濟實力的增強,農(nóng)村基層黨組織就會失去凝聚農(nóng)民群眾的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此,我們必須把發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟作為一項重要而緊迫的任務(wù)來抓,建設(shè)一支能帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟的新型農(nóng)村干部隊伍。要建立選拔任用機制,切實選好、配強村級領(lǐng)導(dǎo)班子;要嚴肅執(zhí)紀,對于哪些以權(quán)謀私、索拿卡要、違法亂紀、貪污受賄等嚴重損害群眾利益,肆意欺壓群眾,給人民群眾的生命財產(chǎn)安全造成重大損失的干部要堅決查處,清除出農(nóng)村干部隊伍,以保持農(nóng)村干部隊伍的純潔性;要進一步提高農(nóng)村基層干部隊伍的整體素質(zhì),進一步加強農(nóng)村干部隊伍建設(shè),不斷提高農(nóng)村基層組織的執(zhí)政能力和水平,為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出更大貢獻。
    面對農(nóng)村經(jīng)濟和社會的新變化、新要求,特別是中央提出推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,靈臺縣農(nóng)村干部能力建設(shè)上的一些不適應(yīng)的問題日漸凸顯,已經(jīng)成為社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主要制約因素。
    由于農(nóng)村干部文化偏低,年齡偏大,理解、接受新事物、新知識的能力差,政策理論水平低,對黨在農(nóng)村的各項方針政策領(lǐng)會不全、一知半解,很難準確地理解和把握,更難結(jié)合實際創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行。
    不少農(nóng)村干部對建設(shè)社會主義新農(nóng)村認識不高,加快發(fā)展的觀念不強、思路不清、創(chuàng)新不夠,在帶領(lǐng)農(nóng)民找市場、闖市場、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟上沒點子、缺主意、少辦法,很難找到真正適合村情發(fā)展的致富路,多數(shù)停留在維持現(xiàn)狀的層面上。
    一是部分農(nóng)村干部不善于做深入細致的思想政治工作,不能以法教人、以理服人、以情感人,沿用老辦法,依靠老經(jīng)驗,不能有效組織、引導(dǎo)群眾,沒有凝聚力、向心力。二是部分農(nóng)村干部民主管理意識不強,“家長”作風(fēng)嚴重,工作方法簡單老套,還沒有完全從行政命令轉(zhuǎn)變到引導(dǎo)、教育、服務(wù)群眾上來。三是部分農(nóng)村干部法制觀念和依法行政的能力不強,對有關(guān)政策法律一知半解,不善于運用法律手段調(diào)解糾紛,化解矛盾,遇到問題簡單處理,有的甚至冷硬橫推,造成工作被動,不能有效地維護農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定。
    一些農(nóng)村干部由于文化低、交通不便,長期固守一地,見識少、視野窄,信息不靈,導(dǎo)致農(nóng)村干部思想保守,觀念陳舊,開拓進取精神不強,市場經(jīng)濟意識淡漠,滿足現(xiàn)狀,固步自封,很不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢。
    維護黨的團結(jié),關(guān)鍵是加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)。近年來,隨著“三講”和“三個代表”等學(xué)習(xí)教育活動的深入開展,各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進一步得到加強,影響團結(jié)的一些因素逐步得到解決。但也要看到,在少數(shù)地方和部門的領(lǐng)導(dǎo)班子中,一些不團結(jié)的現(xiàn)象還不同程度地存在著,主要表現(xiàn)是:
    有的領(lǐng)導(dǎo)干部有意見當面不說,背后說,會上不說,會后說;有的把在會上的不同意見在工作中表現(xiàn)出來,甚至擴散出去;有的對正常的干部使用、對某些問題的正常處理等,亂傳播、亂猜測、亂聯(lián)系,弄得滿城風(fēng)雨;有的視同志為對手,專盯別人的缺點毛病,不僅私下四處張揚,而且在換屆、推薦、考核、提拔等關(guān)鍵時刻屢屢“出手”,甚至誣告陷害。
    有的領(lǐng)導(dǎo)班子分工變成分家,分權(quán)變成鉗制,工作中只強調(diào)分管工作的重要,在該管還是不該管的問題上爭執(zhí)不休;有的領(lǐng)導(dǎo)在班子中以我劃圈,搞親疏冷熱,成員之間互不信任,只注重工作上交換意見,忽視思想感情的溝通交流,有的甚至拉攏一部分人,排斥、打擊、壓制另一部分人,爭權(quán)奪利;極個別地方,班子矛盾公開化,置工作于不顧,班子成員之間對著干,只要你支持的我就反對,只要你反對的我就支持。
    有的領(lǐng)導(dǎo)干部為達到個人目的,對班子里的同志表面上關(guān)心尊重,背地里猜忌設(shè)防,對別人的成績懷疑嫉妒,對別人的缺點失誤夸大拔高;有的耍手腕,熱衷于爭人事權(quán)、審批權(quán)、資金使用權(quán),爭上級領(lǐng)導(dǎo)面前露臉、電視上露像、廣播上有聲、報紙上有名;有的在重大問題上,不通氣協(xié)商,干部使用憑個人好惡定取舍,經(jīng)費開支以關(guān)系深淺來考慮,處理問題視情緒好壞作決策,即使與班子成員協(xié)商問題,也只聽少數(shù)人意見,置多數(shù)同志的意見于不顧;有的只為自己的仕途著想,會上表態(tài)頭頭是道,慷慨激昂練“唱功”,會后有雷無雨,不下真功夫;有的遇到成績爭著上,遇到困難、過錯繞著讓,往往功勞留給自己,把過錯和困難留給別人。
    2.領(lǐng)導(dǎo)班子不團結(jié)有哪些總體表現(xiàn)。
    班子成員不團結(jié)存在比較嚴重的磨擦和內(nèi)耗,是一些領(lǐng)導(dǎo)班子比較常見的現(xiàn)象,危害很大,亟待克服。究其原因,除少數(shù)是由原則性分歧引起的外,多數(shù)屬于一些班子成員不注意個人修養(yǎng),不善于協(xié)調(diào)人際關(guān)系所致。主要有以下幾種不良表現(xiàn):
    1.看不起別人。認為自己素質(zhì)高、能力強、政績突出,自己唱主角最合適,其他成員只適合做配角;或者認為不要別人的配合,工作照樣干得好,別的成員只不過是個擺設(shè);甚至把別人看作是自己工作中的絆腳石。這樣一來,既覺得心理不平衡,又不愿與其他成員溝通,很自然就把自己的情緒向群眾中傳播,結(jié)果造成不良影響,危害團結(jié)。
    2.不能正確對待存在的問題。如果工作中存在的問題與自己有直接關(guān)系,就推諉、扯皮,不愿承擔(dān)責(zé)任;如果問題與自己沒有直接關(guān)系,則把自己看作是局外人,甚至幸災(zāi)樂禍,至于克服缺點、糾正問題則更是“事不關(guān)己,高高掛起”。結(jié)果,不但老的問題解決不了,還會產(chǎn)生新的問題,不團結(jié)的因素越積越多。
    3.不能與人為善。有的領(lǐng)導(dǎo)者把挑剔別人的刺兒當作一種快樂,對別人的成績、優(yōu)點視而不見,甚至把別人的優(yōu)點看成缺點,成績看作問題;對別人的問題和缺點更是有意夸大,無限上綱。一旦發(fā)現(xiàn)了別人的問題和缺點就認為“又抓到了某某一大把柄,這一下有他好看的”,搞得班子成員人人自危。
    4.口風(fēng)不緊。班子成員商量工作、通報情況、交流思想以及開展批評與自我批評等,難免要涉及到具體的人和事,有些比較敏感的情況應(yīng)控制在班子內(nèi)部,甚至需要控制在談話雙方之間,不宜擴大范圍。但有的領(lǐng)導(dǎo)者把握不好,經(jīng)常泄密,引起許多意想不到的麻煩,結(jié)果弄得相互之間不敢多說話,不敢交流思想,非說不可的話也只說三分。這樣一來,相互之間就沒有信任、沒有感情,必然就影響了團結(jié)。
    5.不能正確對待批評。一旦受到批評就認為別人是在找自己的碴兒,接受批評就等于承認了自己有問題,就沒面子。也因為怕別人找自己的碴兒,更不敢批評別人。所以出現(xiàn)了“自我批評談感情,批評別人提希望”的現(xiàn)象,甚至把批評與自我批評變成了表揚與自我表揚。有問題得不到及時糾正,有矛盾得不到化解,表面上看起來是你好我好一團和氣,實際上是同床異夢,貌合神離。
    6.把競爭對手當敵人。有的領(lǐng)導(dǎo)者把班子其他成員當作自己升遷的對手,充滿敵意,認為其他成員的問題、缺點越多就越能顯示出自己的完美,甚至認為“只有大量殺傷敵人,才能有效保護自己”,只有把別人搞倒,才能達到自己順利升遷的目的,所以千方百計設(shè)圈套、挖陷阱,拆別人的臺。個別人甚至發(fā)展到誣告誹謗。買兇殺人的地步,最終受到黨紀國法的嚴厲制裁。
    要解決上述問題,最根本的是要堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,加強黨性修養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀改造,把自己的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己在班子中和群眾中的位置。另外,還要在日常工作和生活中做到“六要”:
    (1)要充分認識到集體作用的重要性。民主集中制是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)制度,個人能力再強,一旦離開了集體就會無處施展,甚至一事無成?;ハ嘌a臺事半功倍,互相拆臺則事倍功半;心術(shù)不正,算計別人,最終受損失的不僅是黨的事業(yè),還有自己的前途,倒霉的必定是自己。
    (2)要正確對待批評。批評與自我批評是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,也是我黨區(qū)別于其他任何政黨的標志之一。沒有批評和積極的思想斗爭,就不會有真正的長久的團結(jié)。同志之間善意的批評不同于資本主義制度中政黨之間的互相攻訐,何況我們黨還有一個“有則改之,無則加勉;言者無罪,聞?wù)咦憬洹钡脑瓌t。如果覺得自己受了委屈,可以當面解釋,或者向上級申訴。所以,沒有必要害怕批評。當然,批評要容易被批評者所接受,要獲得好的效果,必須注意采用合適的方式方法。
    (3)要正確對待挫折。任何人都免不了要與挫折打交道。如果認識不到這一點,工作出現(xiàn)問題和困難時,就會老覺得自己生不逢時,懷才不遇,認為別人撿了便宜甚至將自己的無名火無端發(fā)泄到班子其他成員身上,影響了團結(jié)。
    (4)要尋找共同點。對一個領(lǐng)導(dǎo)班子來說,維護班子團結(jié),促進事業(yè)發(fā)展是班子成員們的共同點。找到了共同點,就有共同語言,就有了團結(jié)的基礎(chǔ)。人們往往因為相互之間的差異產(chǎn)生矛盾,因為忽視共同點而把矛盾無限擴大。所以,我們在日常工作和生活中如果能始終把共同點放在首位,即便出現(xiàn)了意見分歧和矛盾沖突,只要加強溝通協(xié)調(diào),問題也會逐步得到解決。
    (5)要正確對待矛盾。對發(fā)生在我們身邊的矛盾要有一個正確的態(tài)度,即堅持“五不要”:不要把工作的矛盾看成是個人之間的矛盾,不要把個人之間的矛盾帶到工作之中,不要把與自己有矛盾的人看成是壞人,不要把滿意的事看成是壞事,更不要認為別人的矛盾對自己有好處就煽風(fēng)點火、推波助瀾。
    單位工作總結(jié)存在問題篇八
    一是思想觀念還不夠解放。_報告把解放思想定位為發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。客觀地說,自己在思想政治上還是能夠保持清醒與堅定的。在與_保持一致,在貫徹落實“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大政治原則問題,以及貫徹落實上級黨委政府重大決策部署方面,也是堅定不移、毫不含糊的。但在實踐中自覺存在著思想不夠解放,不夠開拓。雖然多次在會議上,自己反復(fù)強調(diào),在堅持大原則、大方向的前提下,要一切從實際出發(fā),一切看實際效果,一切為了發(fā)展,一切對人民負責(zé)。實際工作中也進行了一些探索,比如建立了城市建設(shè)管理機制。對所有的政府投資項目,全部實行工程預(yù)算審計和決算審計,對所有市政工程項目由招標變招標招商;對垃圾處理廠等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目,采取bot方式運作等。但是與經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)實需要看,總體上來說,改革創(chuàng)新力度小,推進工作力度小,工作思路不夠開闊。在一些具體事情的處理上,往往是瞻前顧后、左顧右盼,缺乏開拓創(chuàng)新、大膽負責(zé)的勇氣,習(xí)慣性做法多,創(chuàng)意性的做法少,往往是先看看文件是咋規(guī)定的,上級領(lǐng)導(dǎo)是咋講的,外縣是咋辦的,過去是啥慣例,有“一慢二看三通過”之表現(xiàn)。
    二是理論學(xué)習(xí)還不夠深入。今年以來,自認為還是比較注重學(xué)習(xí)的,特別是對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”重要思想,注意不斷學(xué)習(xí),不斷思考。近日還深入學(xué)習(xí)研讀了_同志_報告精神,認真學(xué)習(xí)了_章,學(xué)習(xí)了省委徐書記、市委毛書記的講話精神,同時,積極參加省委組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,注意聯(lián)系思想實際和工作實際,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)體會。但是對照_精神,對照快速發(fā)展的形勢變化,對照承擔(dān)起崗位職責(zé)的要求,在學(xué)習(xí)方面還存在不少問題:一是學(xué)習(xí)不深入。平時忙于應(yīng)酬,看書看個皮,看報看個題。囫圇吞棗,浮光掠影,缺乏刻苦鉆研、如饑似渴、深入思考的精神和學(xué)風(fēng)。二是學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。沒有計劃,不是針對不足去學(xué)習(xí),不是明確目標去學(xué)習(xí),而是看見啥學(xué)啥,零打碎敲,支離破碎。三是實用主義。很多時候是臨陣磨槍,應(yīng)付場面,該開某個會議了,才找一些有關(guān)文件和上級領(lǐng)導(dǎo)的講話看看。四是自滿浮躁。自以為還是比較注重學(xué)習(xí)的,自以為在縣里工作理論知識也差不多夠用了,甚至認為坐在屋里看些書,還不如與干部喝場酒有實際作用,說到底是一種自滿心理、浮躁之風(fēng)。
    三是抓落實、搞調(diào)研還不夠扎實。我一直認為,縣長的角色、縣政府的工作定位就是按照上級黨委、政府和縣委的整體工作部署,抓落實、辦實事,埋頭苦干,務(wù)求實效,就像打仗一樣,一個山頭一個山頭的拿下,就像學(xué)生做作業(yè)一樣一道題一道題地完成,而且不僅要過得去,還要過的硬,不僅一時交了差,還要經(jīng)得起時間、實踐、歷史和群眾的檢驗。但從實踐來看,由于諸多客觀原因制約,更由于個人主觀努力不夠,使得一些工作落實的不夠好不夠快。比如,垃圾處理廠建設(shè)、東環(huán)路的建設(shè),兩個出口的改造建設(shè)問題。我認為,切實加強政府執(zhí)行力建設(shè),狠抓落實,提高效率,乃是當前政府工作一個現(xiàn)實問題。同時,深入基層調(diào)研不夠,往往在機關(guān)聽取匯報多,實際調(diào)研少;接觸干部多,深入群眾少;對重點工作、項目和單位傾注的時間和精力多,對基層面上的工作關(guān)注的少。年初,自己曾表態(tài)把全縣規(guī)模以上企業(yè)全部走一遍,一個一個地幫助解決問題,現(xiàn)在快年底了,還有一些沒有走到。近期,根據(jù)全縣工作需要,準備召開專題工作會議,回顧總結(jié)一年來工作的得與失,及早謀劃明年的工作。
    四是黨員先進性體現(xiàn)的還不夠突出。廉潔自律方面,盡管總體上對自己要求較嚴,能夠自覺地、認真地執(zhí)行上級黨委、政府有關(guān)廉潔自律的各項規(guī)定,在大的方面能把握好。有時為體現(xiàn)重視,上級和部門來檢查指導(dǎo)工作,有陪吃陪喝的問題。在對外接待等公務(wù)活動中,也有互送、互收土特紀念品的問題發(fā)生。端正思想時,開展批評與自我批評少,沒有帶頭開展好批評與自我批評,特別是班子成員之間的交心、談心活動不經(jīng)常、不廣泛,缺乏開誠布公接受批評的主動性;履行職責(zé)時,解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題還不夠好。
    針對上述問題和不足,我將以學(xué)習(xí)貫徹_精神民主生活會為契機,一項一項地制定整改措施,切切實實解決問題,努力使自己在作風(fēng)方面有明顯進步,努力在推進各項工作方面有明顯成效。在這里,我也衷心的懇請各位常委對我、對政府的工作多支持、多幫助、多提醒、多監(jiān)督。
    三、整改措施和努力方向。
    一是加強理論學(xué)習(xí)。要擠出盡量多的時間努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好_精神,學(xué)習(xí)好馬克思主義理論、_思想、_理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)好省委、市委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,在思想上、行動上與_保持高度一致,與市委保持高度一致。學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合,堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),切實解決涉及人民群眾根本利益的熱點、難點問題;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立科學(xué)的發(fā)展觀和政績觀,提高解決重大問題的能力,提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。同時,抓好政府及政府部門的對_精神的學(xué)習(xí)和經(jīng)常性學(xué)習(xí)。從制度從手,建立一套經(jīng)常化、規(guī)范化、科學(xué)化的學(xué)習(xí)機制,把政府的學(xué)習(xí)形成一種制度,形成一種風(fēng)氣,形成一種習(xí)慣,靠學(xué)習(xí)推動工作,靠學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,靠學(xué)習(xí)提高政府工作水平和服務(wù)質(zhì)量。
    二是強化宗旨意識。堅持以_員先進性的標準嚴格要求自己,大力發(fā)揚實事求是、求真務(wù)實的作風(fēng)。堅持把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點,把為人民盡職盡責(zé)作為衡量工作的根本標準。今后每月要抽出50%的時間深入群眾,深入基層,深入一線,了解基層情況,認真傾聽群眾呼聲,針對具體問題,開好協(xié)調(diào)會、現(xiàn)場會,努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題,不斷提高自己的執(zhí)政能力和工作水平。提倡開小會、開短會,壓縮文件數(shù)量,集中時間和精力抓工作的落實,辦具體實事,搞好督促檢查。真正在思想上尊重群眾,政治上代表群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上為了群眾。
    三是堅持科學(xué)發(fā)展。在實際工作中,我感到最要緊的是在縣委領(lǐng)導(dǎo)下堅持做到四點:一要認真落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持解放思想、實事求是、轉(zhuǎn)變觀念、與時俱進,想問題、辦事情一切從實際出發(fā),一切看實際效果,一切以“三個有利于”作為判斷是非得失的根本標準。敢于突破束縛經(jīng)濟發(fā)展的條條框框,敢于破除束縛經(jīng)濟發(fā)展的體制性障礙,敢于與一切不利于經(jīng)濟發(fā)展的舊思想、老觀念作斗爭,只要有利于經(jīng)濟發(fā)展,一切觀點都可以提,一切辦法都可以想。二要堅持改革創(chuàng)新扎實開展工作。對制約經(jīng)濟發(fā)展的深層次矛盾和問題,敢于改革創(chuàng)新,敢于實現(xiàn)突破,要在思想觀念、工作方法、政策措施、體制機制上實現(xiàn)突破,靠創(chuàng)新推動工作,靠創(chuàng)新形成xx工作特色。三要實施好以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、揚長補短、跨越發(fā)展的主戰(zhàn)略;著力加快工業(yè)化進程,強化工業(yè)興沈的緊迫感;加快城市化進程,以此帶動和提高全縣的經(jīng)濟發(fā)展水平;加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化化進程,努力增加農(nóng)民收入;四要切實做好人口和計劃生育、環(huán)境保護和土地資源保護等工作,在發(fā)展經(jīng)濟的同時,強力推進社會事業(yè)的發(fā)展。
    四是做到勤政廉潔。堅持“兩個務(wù)必”,切實增強黨性,增強抵御各種誘惑的能力,保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創(chuàng)新,生活上更加嚴謹。在工作中,堅持做到六個帶頭:帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,緊密結(jié)合本地實際,創(chuàng)造性地開展工作;帶頭學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟、科技、法律等知識,增強駕馭全局和領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng);帶頭執(zhí)行民主集中制,始終堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策、科學(xué)決策;帶頭攻堅破難,真抓實干,創(chuàng)出一流業(yè)績;帶頭深入基層,聯(lián)系群眾,大興調(diào)查研究之風(fēng);帶頭廉潔自律,踏踏實實做事,清清白白做人,堂堂正正做官。服從市委、縣委的領(lǐng)導(dǎo),維護政府的團結(jié),按照民主集中制的原則,搞好科學(xué)決策、民主決策、依法決策。按時召開民主生活會,積極開展批評和自我批評,勇于解決工作中的缺點和問題,堅持團結(jié)同志,與人為善,胸襟開闊,光明磊落,做到嚴以律已,寬以待人。落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時時處處自重、自省、自警、自勵,帶頭常修為政之德,常思貪欲之害,常棄非分之想,自覺加強黨紀條規(guī)的學(xué)習(xí),努力成為清正廉潔的表率。同時切實抓好政府系統(tǒng)的廉政建設(shè)。從體制機制入手,從薄弱環(huán)節(jié)入手,從教育防范入手,落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)各項措施,做到廉政建設(shè)常抓不懈,警鐘長鳴,對各種腐敗現(xiàn)象堅決給予打擊和斗爭,堅決維護政府的清政廉潔形象。
    單位工作總結(jié)存在問題篇九
    不知不覺流逝的光陰即將為我們中班生活畫上句號。在這一學(xué)期里,我們?nèi)焕蠋煼止ず献鳎跖浜?,較好地開展了各項活動,保證教學(xué)質(zhì)量的同時,幫助孩子健康成長、快樂生活。每個孩子在各方面都有了明顯的進步和提高,現(xiàn)將本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下:
    一、班級情況:
    本班原有幼兒39人,1人休學(xué)。在我們的耐心引導(dǎo)和同伴的幫助下,兩位幼兒逐步適應(yīng)幼兒園生活,逐漸和班上幼兒成為好朋友。經(jīng)過第二學(xué)期的幼兒園生活與學(xué)習(xí),大部分孩子的自理能力、動手能力等各方面都有了很大的提高。本學(xué)期我們和幼兒共同布置班級墻面,讓幼兒爭當小主人,參與到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,一起營造自由、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子們得到全面發(fā)展,健康快樂地成長。班里個別幼兒,如陸奕誠,常常只吃白飯,挑食現(xiàn)象比較嚴重,在我們?nèi)焕蠋煹哪托墓膭詈鸵龑?dǎo)下,漸漸嘗試不同的菜肴,飲食習(xí)慣有了一定的改善;而兩位肥胖兒:鄒蔣澤和陳紅佳,經(jīng)過一學(xué)期的科學(xué)飲食和加強鍛煉,體重也得到了控制;蘇詩媛雖然開學(xué)初出現(xiàn)了較嚴重的分離焦慮和哭鬧現(xiàn)象,在我們和家長的共同努力下,她也很快適應(yīng)了班級生活,表現(xiàn)一直很不錯!
    二、教育教學(xué)工作。
    本學(xué)期的教學(xué)活動分為《寶貝一家》、《車子叭叭叭》、《動物朋友》、《瓜果樂》和《嚕啦啦》五個單元,我們按照課程要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和實際情況開展教育教學(xué)活動,靈活運用多媒體和課程配套教材,整合五大領(lǐng)域,將知識與游戲相結(jié)合,根據(jù)幼兒的興趣和需要,用直觀形象的圖片、兒歌等調(diào)動他們的積極性,充分尊重他們的想法和能力發(fā)展水平,發(fā)揮他們的主體性,讓孩子在快樂的游戲和有趣的實踐中學(xué)習(xí)。
    日常生活和戶外活動中,我們也滲透進主題課程內(nèi)容,進一步發(fā)展和提高幼兒的身體動作及運動技能,在愉快的體育游戲和談話活動中豐富他們的生活常識和能力。結(jié)合活動主題,我們在生活區(qū)開展了“水果拼盤”活動,讓孩子認識水果的不同種類,也嘗試自己制作水果拼盤,并和好朋友共同分享。另外,我們鼓勵幼兒和家長參與了中班組的親子游園等活動,活動前我們積極聯(lián)系家長,告知他們活動的具體安排,充分發(fā)揮家長的鼓勵、指導(dǎo)作用。家長們積極配合,踴躍參與,各項活動都取得了成功,這些活動也得到了家長的支持和好評,他們看到了孩子真實的表現(xiàn),感受到了他們的進步和快樂成長。
    三、衛(wèi)生保健工作。
    在衛(wèi)生保健方面我們嚴格按照規(guī)定和要求做了大量工作。本學(xué)期班里出現(xiàn)了手足口病,為了降低感染率,我們不僅加強通風(fēng)、清洗和消毒工作,也嚴格督促幼兒勤洗手、勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。天氣漸熱,我們提醒幼兒適時脫衣,注意休息,并鼓勵他們練習(xí)自己掛衣服。午睡時兩位老師輪流巡視,觀察留意幼兒的睡眠情況,根據(jù)溫度合理使用電扇和空調(diào),及時為蹬被子的幼兒蓋好被子。若有沒來幼兒園而未請假的孩子,我們通過電話了解孩子的情況和缺席原因,對長時間請假或假后來園的幼兒也會向家長了解孩子的各方面情況。
    班里有幾位身體情況比較特殊的孩子,比如有先天性心臟病的吳錦軒,我們對他細心觀察,特別留意照顧,提醒他們不長時間劇烈運動,督促他們多喝水、及時穿脫衣服。一日生活中,我們通過多種途徑幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    四、安全工作。
    保障每位幼兒的人身安全是我們的重大責(zé)任和職責(zé),也是幼兒園安全工作中最重要的部分。我們從沒件小事做起,耐心細致,讓幼兒在安全的環(huán)境下生活成長,并且讓家長放心。平時我們抓住日常教育契機,幫助幼兒樹立自我保護意識,通過游戲等活動逐漸提高他們的自我保護能力。孩子入園時我們檢查并保管幼兒帶來的小物件,離園時確保每位孩子都由家長親自接送,如有代接的會做好家長間的聯(lián)系工作。
    日常生活和游戲中,我們經(jīng)常提醒幼兒慢慢走,不互相推擠,游戲時不做危險動作。我們?nèi)焕蠋熁ハ嗯浜希酱儆變?,一學(xué)期來,沒有發(fā)生重大安全事故。
    五、家長工作。
    在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位,我們在做好幼兒園教育教學(xué)工作的同時,也要與家庭密切配合,共同促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。我們通過家校路路通、電話和面談等形式與家長保持溝通和交流,利用“家園共育”向家長宣傳教育教學(xué)計劃,為他們推薦科學(xué),請他們配合幼兒園工作,共同促進孩子的發(fā)展。我們的工作得到了家長的理解和肯定,家長們都非常支持且積極參與本學(xué)期的各項家園互動活動,特別在本次親子游園活動中,家長們?nèi)繀⑴c,和孩子共同游戲,體驗他們成長的快樂。另外,我們也利用每天的入園離園環(huán)節(jié)與家長面對面溝通交流,告知他們孩子的進步和最近的表現(xiàn),提出一定的希望,家園合力共同幫助孩子更好地成長發(fā)展。
    總之,有耕耘就有收獲,回首一學(xué)期以來所做的工作,我們嚴格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,和其他老師們團結(jié)一致,在教育教學(xué)保育等一系列工作中,取得了一定的成績。當然,在肯定成績的同時,我們還存在很多不足,如:個別幼兒還存在挑食、動手能力較差、好爭搶等現(xiàn)象,這些問題我們會在今后的工作中加強教育。我們有信心、耐心、恒心和愛心把這個班集體建設(shè)得更好,會盡我們的努力讓它成為兒童之家里一顆最耀眼的星星!
    單位工作總結(jié)存在問題篇十
    這就要求我們今后要加強領(lǐng)導(dǎo)和完善配套制度,從組織上和制度上保證黨風(fēng)廉政建設(shè)的貫徹執(zhí)行。
    二是對黨風(fēng)廉政建設(shè)考核還沒有完全與個人報酬掛鉤、對其沒有壓力。三是追究不夠嚴肅、這里表現(xiàn)在不愿追究、不敢追究和混淆概念。
    單位工作總結(jié)存在問題篇十一
    傳統(tǒng)的班隊課中,大多數(shù)的班主任老師以說教為主,效率不高。那么存在哪些班隊的問題呢,今天本站小編給大家?guī)砹税嚓牎?BR>    工作總結(jié)。
    存在問題,希望對大家有所幫助。
    作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光怎樣使這一顆顆心靈健康成長這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,責(zé)任感,更需要班主任具備一定的組織管理能力。下面結(jié)合自己的工作實際,談一談做班主任工作的一些體會。
    一、思想教育工作常抓不屑。
    學(xué)生已經(jīng)進入了六年,思想已經(jīng)成熟,做任何事都有自己的主張,所以要耐心細致地做好他們的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾方面進行教育。
    1、發(fā)揮自身表率作用。
    小學(xué)生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導(dǎo)其行,用愛心去滋潤學(xué)生,用語言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強學(xué)生前進的動力。"其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。"在班級工作中要求學(xué)生做到的,我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動中,我總是與學(xué)生們一起干活。帶動了學(xué)生們勞動的積極性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項任務(wù)。
    2、建立一個良好的,科學(xué)規(guī)范的班級制度,即班規(guī)。
    對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意。因此,開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進行考核,每月一總結(jié),對于優(yōu)勝者進行獎勵。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。
    3、及時開好班會課。
    班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時抓好每周二的班會課時間,對學(xué)生進行教育。在上班會課之前,我都認真分析班級當前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級的實際確定班會主題,并且認真?zhèn)湔n,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會,班會的內(nèi)容形式多樣,學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容,對學(xué)生進行安全教育,法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。
    4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。
    促使學(xué)生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此,每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計劃地走訪學(xué)生家長,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于少數(shù)學(xué)生不聽話,我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況,孩子的學(xué)習(xí),紀律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。這樣教師和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時候我便利用打電話,開家長會的形式與家長取得溝通,由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束,有的學(xué)生對我說:"老師這學(xué)期你怎么這么嚴哪"我笑著說:"嚴就是對你們的愛",其實我的心理有很大的壓力,自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢他們太淘氣,如果我這個班主任稍一放松,那不知會是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,所以自己寧愿把在校的所有時間都用在他們身上,自己的工作回家去做。只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生。
    二、耐心細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
    有人曾說過,一個班級的后進生占班級總數(shù)的百分之幾或更多為百分之十幾,如果放棄了對后進生的教育,對集體而言,集體的希望才失去了百分之幾,而對于一個家庭而言,每一個后進生是家庭希望的百分之百,如果這個家庭失掉了這個希望,就等于家庭的希望百分之百地破滅了。這樣的說法很有道理,這樣就給我們教育工作者提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn),為了挽救一個后進生,為了找回一個家庭的希望;為了挽救一個集體,找回眾多家庭的希望,我們怎么辦知難而進!決不放棄任何一個學(xué)生,決不放棄任何一個集體,是每個教育者的信念,也是我的信念。若要變后進為先進必先尋找到一條行之有效的途徑。三年的班主任經(jīng)驗告訴我:在教育影響后進生的過程中,師生之間往往會產(chǎn)生心理上的碰撞,對小學(xué)生來說,身心都在成長,應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點去教育學(xué)生,以情激情,以情勵人,施之以愛,拉其進步,貴在扶持,長抓不懈。
    人無完人,我也同樣如此,在班主任工作中自己還存在許多的不足,生氣的時候,我也會大聲訓(xùn)斥他們;雖然做班主任工作以來我沒有做過驚天動地的偉業(yè),但我走過的每一段路,留下的每一個足跡,都能折射出我生命的價值。我是失去了很多,但我無怨無悔。
    歲月如梭,時光流逝,伴隨著新年鐘聲的敲響,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了。一個學(xué)期以來,五年級五班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生共同努力,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),實現(xiàn)了學(xué)期初制定的教學(xué)目標?;仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎蓄H多的感慨……為了更好地完成今后教書育人的任務(wù),使教學(xué)工作做到有的放矢,特對本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下:
    一、加強思想政治教育,形成良好的班風(fēng)。
    開學(xué)之初,能夠針對升級的有利時機,借助班會對全體同學(xué)進行政治思想教育,《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強化教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;同時對全體班委成員進行以競選為主的輪換制,激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識,形成了“團結(jié)、務(wù)實、積極、爭先”的良好班風(fēng),增強了班級凝聚力;并利用每周一次的升國旗儀式和“爭做文明好少年”活動對全班同學(xué)進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣,為培養(yǎng)新世紀的人才打下了扎實的基礎(chǔ)。
    二、加強安全教育,防患于未然。
    本學(xué)期中,能夠針對當前諸多不安全因素,對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴,并利用班會、晨會、少隊等機會及時地對學(xué)生進行水、電、火的正確使用和發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時的自我救護和求救方式,以及上學(xué)、放學(xué)時路隊管理教育,力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力,使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來,平平安安回家去”。半年來,在全班同學(xué)的努力下,沒有發(fā)生任何安全事故。
    三、開展豐富多彩的活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作,圓滿組織完成了“爭做文明好少年”活動,為學(xué)生形成良好的班風(fēng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣奠定了基礎(chǔ),同時抓住有利時機在班級及時開展“手拉手”、“一幫一”、慶元旦聯(lián)歡、作業(yè)展覽、開設(shè)讀書角等活動調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性;利用“十一”國慶、元旦長假,讓同學(xué)們在假期中不但玩得痛快,而且能夠積極參加社會實踐活動,大大提高了學(xué)習(xí)興趣,豐富了知識。
    誠然,全班同學(xué)經(jīng)過努力取得了一定的成績,但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪不夠及時,對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力,另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足,造成學(xué)科之間教育上的脫節(jié)等問題,當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。
    x小學(xué)六(1)中隊,是一個團結(jié)奮進的中隊;是一個充滿活力的中隊。一年來,本中隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項中隊活動。通過活動,同學(xué)們的思想更加活躍,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更認真了?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、狠抓常規(guī)管理,落實養(yǎng)成教育。
    俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀律,即要求每個成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實施班級管理的前提,它是一切事情想取得成功的保證。對于六(1)班的學(xué)生,對他們進行常規(guī)教育顯得更為重要,因為他們中有三分之一的學(xué)生來自小,對于中心學(xué)校的各項。
    規(guī)章制度。
    非常的陌生、非常的不習(xí)慣,連最起碼的“上下樓梯靠右行”這種意識都非常的淡薄??墒堑搅酥行膶W(xué)校如果還是這種意識,那么后果不堪設(shè)想;同時,班級男生人數(shù)遠遠多于女生人數(shù),而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對我班的實際情況,我抓住晨會課時間、班隊課時間,有時甚至是數(shù)學(xué)課的時間在進行教育,讓學(xué)生盡快的熟悉這兒的環(huán)境,了解這里的規(guī)章制度,并能牢記心中,在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過整整一個多月的長抓不懈,學(xué)生的日常行為逐步規(guī)范起來,孩子們也及時改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀律,課堂上能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),這樣班級工作也自然而然地抓了上去。
    二、發(fā)揮班干部的引領(lǐng)作用,營造良好的班風(fēng)。
    學(xué)期伊始,我就對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)進行仔細觀察,留意了一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,熱于為班級服務(wù)的學(xué)生,并重新民主召開了班級班委干部選舉大會。鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負責(zé),使這些隊員倍感自豪。他們不僅能夠認真學(xué)習(xí),做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣;還積極做好班級的組織和管理工作,如秩序井然地組織英語晨讀、自主管理好班級每日的午間自習(xí),還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來,班級紀律嚴明,學(xué)風(fēng)濃厚,中隊的集體榮譽感大大增強。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,如葛姍姍,夏冬生,趙如玉,楊秀粉,賀萬里等,其中賀萬里還被選為學(xué)校大隊委的護旗手,賀萬里,夏冬生被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。
    三、開展豐富多采的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
    活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們六(1)中隊也不甘落后,積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
    1、充分利用晨會、班隊課,開展各種主題活動。如:3月份,結(jié)合學(xué)?!笆棾R?guī)評比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“爭做規(guī)范小標兵”、“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動,有效地提高了學(xué)生的規(guī)范意識,并落實到日常行為中,所以本中隊在“十項常規(guī)評比”中多次獲得優(yōu)勝。4月份,我中隊認真組織開展了《緬懷先烈精神,樹立遠大理想》主題觀摩活動,對隊員們進行了深刻的愛國主義教育。5月份,結(jié)合《知法、守法,做合格小公民》活動,調(diào)查了班級學(xué)生的課余活動,對學(xué)生進行了正確的人生觀,價值觀教育。6月份,結(jié)合《我為母親添光彩》主題活動,組織學(xué)生討論,認識到只有認真學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,來回報父母親。同時,結(jié)合每月的主題出板報的過程,也發(fā)揮了學(xué)生的組織,設(shè)計,配合等綜合能力。
    2、積極參加校運會,既鍛煉身體又大顯身手。本學(xué)期,我中隊參加了學(xué)校組織的小學(xué)生春季運動會,我班隊員通過平時的刻苦鍛煉,賽場上的團結(jié)拼搏,在多項比賽中獲得優(yōu)勝,最終獲得團體總分第二的好成績。
    單位工作總結(jié)存在問題篇十二
    一、情況分析:
    我班幼兒都是本學(xué)期剛?cè)雸@的。通過一段時間的觀察及與家長交談,對全班幼兒已有初步的了解,經(jīng)過近三周的來園生活,班級除個別孩子以外其他都已經(jīng)能適應(yīng)幼兒園的集體生活了。大多數(shù)孩子在老師的鼓勵、提醒下會自己吃飯,自己解小便。有三分之二的孩子早上能高高興興上幼兒園,情緒穩(wěn)定。
    通過近三周的始業(yè)教育,從中也發(fā)現(xiàn)了一些實際問題?,F(xiàn)對幼兒和班級工作進行具體分析:
    (一)本學(xué)期班級大年齡的孩子較多,因此情緒相對穩(wěn)定,適應(yīng)能力較強(除個別孩子外),他們對游戲活動和音樂、語言活動特別感興趣,思維活躍,并能大膽的在集體面前進行表現(xiàn),但從集體活動、集體游戲、個體關(guān)注中發(fā)現(xiàn)幼兒個體間差異比較明顯。
    (二)幼兒常規(guī)意識薄弱。包括課堂常規(guī),活動常規(guī)、生活常規(guī)等。尤其在生活自理能力方面,班級里有三分之一的孩子不肯自己動手吃飯,小便不會自理。
    (三)班級有一部分孩子身體體質(zhì)差,因此開學(xué)初期幼兒出勤率較低。
    (四)大多數(shù)幼兒在語言、動作發(fā)展、生活自理能力等方面較弱,大部分孩子不會用比較標準的普通話進行表達與交流,其中一部分孩子不會自己吃飯、大小便和穿衣。
    本學(xué)期針對班級以上情況,我們認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,借鑒上屆小小班的教學(xué)經(jīng)驗。從小小班孩子身心理特點出發(fā),制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃,切實開展一日規(guī)范化的保教工作,積極做好家長工作,使班級整體工作和每個幼兒得到不同的發(fā)展和提高。
    二、班級工作重點:
    (一)穩(wěn)定幼兒情緒,幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。
    (二)認真分析班級情況和幼兒實際情況,制定切實可行的學(xué)期保教工作計劃。在日常積極做好準備,認真上好每一個活動,關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。
    (三)嚴格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作,加強對幼兒日常生活的護理,每天保證孩子的戶外活動時間,促進幼兒身體健康發(fā)展,提高班級出勤率。
    (四)培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,從最簡單的基礎(chǔ)抓起(進餐、大小便、睡眠、盥洗等)從而增強對幼兒獨立生活能力,提高自理能力,并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中,及時做好督促強化工作。
    (五)培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,活潑開朗,健康的性格,誠實勇敢的良好品德。同時通過教師,家長的幫助,樹立自信心和主動性,從而健康、活潑地成長。
    (六)結(jié)合藝術(shù)課程,培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)、語言等的愛好及興趣。
    三、保教工作措施:
    (一)刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認真學(xué)習(xí)貫徹《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》,保教結(jié)合,,面向全體,因材施教,努力提高和完善班級保育和教育的質(zhì)量。
    (二)開學(xué)初,為穩(wěn)定孩子情緒,多對孩子進行接觸性情感教育:如抱抱孩子、親親孩子、用溫和親切的話語與孩子交流,讓孩子感受到老師對其的愛,增進相互間的感情。促使幼兒每天愿意來園并樂意參加各項集體活動、游戲等。
    (三)本學(xué)期,班級體弱兒較多。班級教師三位一體,團結(jié)協(xié)和,關(guān)注幼兒的生活(尤其是體弱兒的護理),及時交流,共同探討班級情況,找出問題,找出解決方法,做到保教一致性。
    (四)鼓勵幼兒堅持每天來園,早來園,參加正常的戶外集體活動。針對小小班孩子動作發(fā)展水平,組織開展豐富多彩的晨間、戶外活動、游戲等,提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力,增強幼兒體質(zhì),更好更快的適應(yīng)幼兒園生活。
    (五)將生活自理能力培養(yǎng)目標按月細化,從易到難,逐步滲透日?;顒又羞M行訓(xùn)練,并對不同的幼兒進行分階段培養(yǎng)。并定時、不定時地開展生活自理能力的競賽活動,對進步明顯的幼兒給予一定的獎勵。
    (六)開展形式多樣,豐富有趣的音樂、美術(shù)、語言等活動,吸引幼兒積極參加活動(例如節(jié)奏活動、韻律活動、涂色活動、撕貼活動等),并能注重幼兒個人的特點,注意個別指導(dǎo)與個別教育相結(jié)合,促進幼兒在音樂、美工、語言、動手能力等方面的發(fā)展。
    四、家長工作:
    1.通過入園前的二期親子學(xué)苑和家訪工作,有效的進行孩子、教師、家長之間的互動,也幫助家長能更針對性的進行家庭教育,為孩子的順利入園打下良好的基礎(chǔ)。
    2.認真了解分析新生家長的心態(tài),積極做好祖輩家長的思想工作,誠心為家長服務(wù),利用家長會通過把幼兒在園的生活情況通過錄像片斷放給家長看,使家長進一步了解幼兒在園的情況,更加放心、信任的支持班級工作。
    3.期初召開家長會,介紹本學(xué)期工作及配合事項,共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項,進一步增進家園交流,促進幼兒發(fā)展。
    4.利用家園窗這塊溝通陣地,通過教學(xué)在線、寶寶真棒、健康巴士、向您推薦、百花樂園等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長,使家長更好地配合班級工作。建立班級網(wǎng)易相冊,做個有心人,把孩子在園的點點滴滴用照片的形式傳遞給家長,及時幫助家長充實幼兒成長冊的內(nèi)容。
    單位工作總結(jié)存在問題篇十三
    我鄉(xiāng)這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在縣教育局,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),認真召開教師個人采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,針對存在的問題及時進行了整改,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),取得了實質(zhì)性的進展,現(xiàn)將我個人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下:
    一、思想認識。
    在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,遵守社會公德?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。
    二、學(xué)習(xí)教育階段。
    學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。20__年4月在鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)主持召開的動員會上,把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入,使教師們從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義,切實提高了思想,道德,作風(fēng)建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個人師德形象。
    三、對照檢查階段。
    對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí),提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,也樂于接受教師們的批評,認真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展。我開始認真撰寫了個人師德師風(fēng)分析材料,針對自己存在的問題進行剖析,糾正錯誤,明確今后的方向。
    四、整改提高階段。
    根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?;贫然能壍?。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的積極性和主動性。
    五、今后努力的方向。
    在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思進”為動力,加強學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。一是加強學(xué)習(xí),切實提高思想感和工作水平。二是從嚴治教,加強自身建設(shè),進行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵,三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
    1、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰的觀念。
    學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進生。
    2、樹立4個意識。
    (1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。
    (2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。
    (3)牢固樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。
    (4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
    3、積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責(zé),權(quán),義”正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。
    以上是我個人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實自己的知識,做一個學(xué)生喜愛的教師仍是我努力的目標。
    單位工作總結(jié)存在問題篇十四
    第三.在干部任用上,有的地方違背組織程序,用人失策;
    第四,一些地方“形象工程”、“政績工程”屢禁不絕;
    第五,直接損害群眾利益問題也非常嚴重,存在征用土地中侵害農(nóng)民利益、城鎮(zhèn)拆遷中侵害居民利益、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)中損害職工利益以及教育亂收費、醫(yī)藥購銷醫(yī)療服務(wù)中收“回扣”和“紅包”等等問題。
    第一,封建傳統(tǒng)文化中不良習(xí)氣的影響。我國是一個封建社會歷史很長的國家,封建文化中的人治理念、特權(quán)思想、等級觀念、裙帶關(guān)系、人身依附以及封建主義的官場惡習(xí)等,導(dǎo)致了“官本位”、特殊化、以權(quán)謀私、家長制、關(guān)系網(wǎng)、人情風(fēng)等腐敗現(xiàn)象和不良風(fēng)氣,甚至發(fā)展為貪污受賄、敲詐勒索等腐敗犯罪。
    第二,部分官員價值觀發(fā)生變化。隨著市場經(jīng)濟這種文化理念向其他領(lǐng)域的逐步滲透,重個體利益輕集體利益、重局部利益輕整體利益、重眼前利益輕長遠利益的價值訴求不斷被強化,權(quán)力尋租、權(quán)錢交易、權(quán)色交易在一些地方泛濫成災(zāi)。改革開放后,西方文化中消極因素的侵入,社會的價值觀不斷發(fā)生變化,對于某些社會行為的評價失去普遍公認的準則,因此對不少腐敗現(xiàn)象的界定和甄別也就不那么明晰了。
    第三,反腐敗法規(guī)制度中存在政策、文件比較多,國家立法偏少的現(xiàn)象。一方面法律規(guī)范真空太多,讓腐敗分子有空子可鉆;另一方面,對反腐敗專門機關(guān)的授權(quán)不夠和職責(zé)規(guī)定不夠,對公民反腐防腐的權(quán)利和義務(wù)規(guī)定不夠,加大了當前反腐敗的難度。
    第一,結(jié)合樹立社會主義榮辱觀,努力探索和創(chuàng)造出一套新形勢下進行思想政治教育的有效方法。要把社會主義榮辱觀和共產(chǎn)黨員先進性的具體要求結(jié)合起來,組織廣大黨員干部集中時間、集中精力認真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話,深刻理解、全面把握社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵和基本要求,貫徹和體現(xiàn)到廣大黨員干部的思想和行動中去;要把民主集中制貫徹好,培養(yǎng)黨內(nèi)批評與自我批評的習(xí)慣。要加強對一把手的教育,上級對下級的教育。
    第二,規(guī)范政務(wù)公開制度。對原有的政府工作制度進行了補充和完善,確定以財務(wù)、工資、獎金為重點的公開內(nèi)容。成立了政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,定期或不定期開展監(jiān)督檢查工作。
    第四,繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定,重點是核查有無違規(guī)行為,抓好反腐倡廉宣傳教育活動,有針對性地提出具體措施。
    第五,建立責(zé)任追究制度。各級黨委、行政以及紀檢監(jiān)察機關(guān)和主管部門要按照職責(zé)要求對腐敗問題進行監(jiān)督檢查,通過監(jiān)督檢查,對確屬領(lǐng)導(dǎo)干部負有責(zé)任的,要堅決依據(jù)責(zé)任追究的規(guī)定處理。對于有問題不去檢查、有責(zé)任不去追究的紀檢監(jiān)察機關(guān),要追究其責(zé)任。
    第六,加強監(jiān)督制度。我國目前的監(jiān)督機制主要有黨內(nèi)紀檢監(jiān)督,人大監(jiān)督,行政監(jiān)察監(jiān)督,檢察機關(guān)的法律監(jiān)督,輿論監(jiān)督等等,應(yīng)該探討多種監(jiān)督機構(gòu)的合作可能。
    單位工作總結(jié)存在問題篇十五
    2014年中央農(nóng)村工作會議明確指出,“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)……中國要強,農(nóng)業(yè)必須強;中國要美,農(nóng)村必須美;中國要富,農(nóng)民必須富。堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重,堅持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針?!泵鎸r(nóng)村發(fā)展的新形勢、新要求,戰(zhàn)斗在農(nóng)村一線的村干部能力建設(shè)上的一些問題日益凸顯。為了更好地發(fā)現(xiàn)和解決村干部身上的共性問題,提高基層戰(zhàn)斗力,八寶鎮(zhèn)組織部從第十一屆村支兩委換屆至今對此展開了專題調(diào)研,并提出了相應(yīng)建議。
    八寶鎮(zhèn)根據(jù)村干部級數(shù)設(shè)臵的有關(guān)規(guī)定,精心組織,科學(xué)引導(dǎo),共選有138名村干部。其中具有高中及以上文化38人,僅占27.5%;平均年齡51歲,45歲以上的108人,占78.3%。村干部年齡偏大,文化偏低,導(dǎo)致對政策理論水平低,對黨在農(nóng)村的各項方針政策領(lǐng)會不全、把握不準,更難結(jié)合實際創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行。
    1少辦法,很難找到真正適合村情發(fā)展的致富路,多數(shù)停留在維持現(xiàn)狀的層面上。一些村干部自身發(fā)展致富能力強,但是謀劃一方,帶領(lǐng)致富能力欠缺,總是認為沒有上級的支持發(fā)展不起來,“等靠要”思想嚴重。
    表現(xiàn)在一是“不團結(jié)”,村支兩委成員之間為了各自宗族派系、個人爭權(quán)奪利,工作中不能相互配合,甚至相互拆臺,形成不了工作合力;二是“不公正”。表現(xiàn)在村干部民主意識不強,辦事不公開,處事不公正。一些村干部存在著“老辦法不頂用、新辦法不會用、硬辦法不敢用”的現(xiàn)象,管理不規(guī)范,制度不執(zhí)行,形同虛設(shè)。三是“不廉潔”。表現(xiàn)為有的村干部以權(quán)謀私、挪用公款,生活不檢點,不注意小節(jié),不能很好地自律。
    雖然當前農(nóng)村年輕勞動力大量外出,村干部選人用人的范圍較小,但是隨著國家對惠農(nóng)力度不斷加大,農(nóng)村發(fā)展空間巨大,如果后備干部的培養(yǎng)選拔制度不完善,選賢任能的責(zé)任制度不落實,阻滯了年青富有朝氣的能人發(fā)揮作用,將進一步導(dǎo)致人才的流失;三是缺乏有效的激勵機制。從上到下看,對村干部要求高,支持少,指責(zé)多,理解少,工作中缺乏有效的激勵機制。農(nóng)村基層干部在退休或離職后,沒有好的出路和退路,缺乏保障。有一些素質(zhì)好、能力強的村干部沒有走上更高層次領(lǐng)導(dǎo)崗位的機會,激發(fā)不了他們的上進心。四是教育和培養(yǎng)機制不健全。村干部對學(xué)習(xí)的認識程度以及我們在教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方2法上都存在著差距,致使許多村干部思想觀念陳舊、工作作風(fēng)老化,工作方式、方法不新。
    農(nóng)村兩委“協(xié)調(diào)”工作的制度沒有建立起來,或者支部包攬村務(wù),或者村委會與支部“頂?!保坝姓吕硎隆钡膯栴}沒有很好解決。村干部的責(zé)任制度沒有很好地建立起來,農(nóng)村基層干部工作不規(guī)范,隨意性大,任期目標不明確,造成工作推著干,績效差,積累的問題多。對村干部的監(jiān)督和約束機制沒有很好的建立起來,村務(wù)透明度不高,村級人、財、物管理,尤其是村級財務(wù)管理等問題均未能很好地解決。
    村干部長年工作在第一線,直面問題和矛盾,群眾工作經(jīng)驗豐富。一些政治素質(zhì)硬、思想覺悟高、干事能力強的村干部完全可以吸納到公務(wù)員隊伍中來,發(fā)揮本領(lǐng),服務(wù)群眾。當前村干部吃上“皇糧”的渠道還很窄,這也一定程度上影響了村干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情。
    村級組織是我國現(xiàn)行體制中最基層的組織,地位重要,責(zé)任重大。雖然每年國家都有轉(zhuǎn)移支付發(fā)放到村里維持村組織運轉(zhuǎn),但是一個行政村每年除去村干部工資,日常開展的計劃生育、綜合治理、接待宣傳等工作,很多村級集體經(jīng)濟長年虧空,無法再次投入開展生產(chǎn)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,物價的上漲,村干部的工資還停留在2001年稅費改革測算的水準上,還不及一個打零工者的收入和部分城市城鎮(zhèn)低保戶的補助水平,同其所要承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)與享受的工資待遇不成正比,導(dǎo)致很多年輕人寧愿遠走3他鄉(xiāng)務(wù)工,不愿去競選村干部。村干部離職后享受的基本養(yǎng)老金標準不高,且條件比較苛刻。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級每年對村干部的培訓(xùn)機會少,形式單一,且一般是布臵某些工作任務(wù)進行的宣傳動員和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),形式多為以會代訓(xùn)。村干部對國家政策、法律法規(guī)、市場行情、實用技術(shù)等方面知識的學(xué)習(xí)機會不夠,制約了自身綜合素質(zhì)的提高。
    要解決面臨的問題,提高村干部干事熱情和能力,推動農(nóng)村事業(yè)全面發(fā)展,調(diào)研認為可從以下三個方面入手:
    根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,提高轉(zhuǎn)移支付額度和村干部待遇標準,同時減少攤牌截留,保證發(fā)放到位,讓村干部嘗到“甜頭”。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)拿出一部分資金作為考核獎勵,對于成績突出、作風(fēng)過硬的村干部要大膽表彰獎勵,樹立典型進行推廣。
    一些村干部干事熱情很高,但因為能力、視野、市場條件的限制,想干成事卻很困難。上級黨委政府特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級要切實做好服務(wù)工作,提供形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn),提高村干部綜合能力。對于政策性強、關(guān)系群眾切身利益的事情,要提早介入進行引導(dǎo),把好事做實,把實事做好。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府在完善制度嚴格管理的基礎(chǔ)上,對村干部進行考核評定,對于評定中群眾反響好,政治素養(yǎng)高,綜合能力強的的村干部向縣級組織部門進行推4薦??h級組織部門根據(jù)實際情況,在村干部定向錄用公務(wù)員考試中可以采取推優(yōu)報考,量化加分等獎勵措施,提高村干部崗位吸引力,讓村干部工作有前途、有奔頭。
    “嘗點苦頭”不是削減村干部相關(guān)待遇,而是建立完善村干部考核管理體系,并嚴格落實執(zhí)行。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》和《中華人民共和國村民委員會組織法》,結(jié)合地方實際情況,制定出科學(xué)可行的考核管理辦法和監(jiān)督機制,對村干部進行有效管理。讓村干部工作臵于制度的管理下,落實村支部“三會一課”和村支兩委“四議兩公開”制度,對重大問題及事項的決定,必須通過“兩委”會研究通過,然后按照法定程序,提交村民會議或村民代表會議討論決定。進一步加強村務(wù)公開制度、民主評議村干部制度、民主議政制度、財務(wù)審計制度,用制度來保證民主監(jiān)督程序化。
    單位工作總結(jié)存在問題篇十六
    在年度工作總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了問題應(yīng)該怎么處理呢?以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供大家閱讀參考!
    如有短缺請及時與安保部聯(lián)系。
    工作。
    別是:網(wǎng)絡(luò)、沿灘、富順、榮縣及其各分公司應(yīng)做好應(yīng)急保障和應(yīng)急處置工作,成立搶險分隊,確保汛期安全。
    按照省公司安全工作的整體部署,今年將開展安全工作提升的項目,第一、是安全基礎(chǔ)工作的提升;第二、是安全文化落地的提升;第三,是集中監(jiān)控工作的提升;第四,是消防“四個能力”建設(shè)的提升。
    安全生產(chǎn)事關(guān)國家和人民利益,事關(guān)社會安定和-諧,是我國社會主義市場經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展的根本保證,是維護社會穩(wěn)定、發(fā)展大局的重要前提,是社會主義發(fā)展生產(chǎn)力的最根本的要求,安全工作存在問題。深刻認識當前安全生產(chǎn)工作形勢,進一步加強當前安全生產(chǎn)工作,最大限度地控制和減少各類事故的發(fā)生,為改革開放和經(jīng)濟持續(xù)、健康發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境,是個重要的課題。
    當前安全生產(chǎn)方面雖然取得了一定成效,但還存在較大差距。主要存在以下五方面的問題:
    認識不到位是一切工作不到位最為深層次的根源。有些地方、部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)不能從構(gòu)建和-諧社會的高度來認識安全生產(chǎn)工作的極端重要性,重經(jīng)濟發(fā)展、輕安全生產(chǎn)的現(xiàn)象依然存在,安全意識和安全生產(chǎn)法規(guī)觀念仍然比較淡薄,對安全生產(chǎn)工作態(tài)度消極或被動應(yīng)付,或把安全工作停留在口頭上、文件中,沒有真正落實到實際工作中去。有的地方和重點工程單位不能正確處理經(jīng)濟發(fā)展與安全生產(chǎn)、招商引資與安全生產(chǎn)的關(guān)系,沒有把安全生產(chǎn)擺上重要位置,有的甚至以掛牌保護為由,回避安全監(jiān)管監(jiān)察。一些干部群眾安全意識不強,違章指揮、違章作業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生。
    一是安全生產(chǎn)監(jiān)管權(quán)威性不足。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,縣級以上各級人民政府負責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)管的部門對本行政區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)實行綜合監(jiān)督管理,但由于綜合監(jiān)管的具體職責(zé)范圍法律法規(guī)并未加以明確,質(zhì)量與技術(shù)監(jiān)督、勞動與社會保障、衛(wèi)生等部門甚至一些負責(zé)安全生產(chǎn)專項監(jiān)管的部門,實際上也管起應(yīng)屬于綜合監(jiān)管范圍的某些工作。綜合監(jiān)管與專項監(jiān)管部門之間的關(guān)系并未真正理順,安全生產(chǎn)工作中各部門各自為政、政出多門、互不通氣甚至相互拆臺的情況時有發(fā)生。二是安全生產(chǎn)監(jiān)管機構(gòu)設(shè)置呈逐級衰減狀況。在安全生產(chǎn)監(jiān)管最為直接、任務(wù)最重的地(市)級縣(市、區(qū))級安全監(jiān)管力量最為薄弱,有些縣(市、區(qū))的安監(jiān)機構(gòu)甚至連應(yīng)付日常的運行都十分困難。三是安全生產(chǎn)監(jiān)管部門在安全生產(chǎn)工作中幾乎陷入“無所不為,無所不包”的困境,所承受的工作范圍、工作責(zé)任及壓力大大超過其擁有職權(quán)應(yīng)承受的、權(quán)責(zé)不對稱的問題相當突出。
    從政府層面看,受經(jīng)濟發(fā)展水平和財力的制約,相當一部分地方政府對于涉及公共安全設(shè)施建設(shè)、公共場所重大事故隱患整改、事故預(yù)防所需的投入,甚至連安全生產(chǎn)日常工作經(jīng)費都未納入財政預(yù)算給予應(yīng)有的保證。根據(jù)有關(guān)專家測算,我國用于安全生產(chǎn)投入占gdp的比重不足1%,而發(fā)達國家這一比重達%。從企業(yè)層面上看,大多數(shù)企業(yè)尤其中小企業(yè)安全生產(chǎn)投入嚴重不足,安全生產(chǎn)條件差,安全設(shè)施不到位,存在大量事故隱患;不少企業(yè)建設(shè)項目沒有嚴格執(zhí)行“三同時”制度,造成許多歷史遺留的隱患難以整改。從當前經(jīng)濟層面上看,一些生產(chǎn)經(jīng)營單位無視國家法律法規(guī),片面強調(diào)經(jīng)濟效益,忽視安全生產(chǎn)。特別是在當前缺煤少電、煤價上漲的情況下,有的煤礦以調(diào)煤保電為借口,不顧安全條件大干快上,超能力生產(chǎn)現(xiàn)象普遍,很容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。
    一是相當多的企業(yè)特別是個體、私營、三資企業(yè)不具備安全生產(chǎn)基本條件,主要負責(zé)人安全生產(chǎn)意識差,技術(shù)裝備落后、陳舊,安全生產(chǎn)管理水平低下,缺乏起碼的安全設(shè)施,缺乏基本的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和必要的操作規(guī)程,生產(chǎn)作業(yè)條件極為惡劣,各類事故多發(fā)。二是相當部分企業(yè)及其主要負責(zé)人沒有依法履行安全生產(chǎn)法定職責(zé),如沒有依法設(shè)立安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或配備專、兼職安全管理人員,沒有依法建立并落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,沒有制定必要的安全生產(chǎn)管理制度及安全操作規(guī)程,沒有制定必要的應(yīng)急救援預(yù)案,沒有組織開展必要的安全生產(chǎn)檢查活動,沒有為從業(yè)人員提供符合國家或行業(yè)標準的勞動防護用品。三是安全生產(chǎn)投入嚴重不足,企業(yè)安全生產(chǎn)設(shè)施、事故隱患整改、從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育等所需的經(jīng)費沒有保證,工作總結(jié)《安全工作存在問題》。四是企業(yè)沒有依法對從業(yè)人員進行必要的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育,不少非公有制小企業(yè)特別是煤礦、非煤礦山及建筑施工企業(yè)及其他一些勞動密集型企業(yè)招用的大量農(nóng)民工,總體文化水平低,沒有經(jīng)過必要的安全生產(chǎn)培訓(xùn)就直接上崗,在惡劣危險的作業(yè)環(huán)境下冒險、蠻干、違章作業(yè)的現(xiàn)象十分普遍,成為各類事故的直接引發(fā)者和受害者。
    由于生產(chǎn)力發(fā)展不平衡和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響,目前我國的生產(chǎn)力發(fā)展不平衡,安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)薄弱,總體發(fā)展水平還比較低,技術(shù)裝備和管理手段還比較落后,安全保障能力較差。我國目前正處于經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時期,安全生產(chǎn)工作中的一些基礎(chǔ)性、結(jié)構(gòu)性、體制性、機制性矛盾比較突出、比較集中,一些地方、一些領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作容易出現(xiàn)時緊時松、時冷時熱,安全生產(chǎn)形勢也容易出現(xiàn)不穩(wěn)定性和反復(fù)性。同時,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各類企業(yè)從業(yè)人員、交通工具、鄉(xiāng)村道路不斷增加,漁業(yè)生產(chǎn)、水上作業(yè)人員和機動車輛駕駛員不斷增多,社會生產(chǎn)消費活動增加,人流物流量增大,給安全生產(chǎn)工作帶來了許多新問題和新挑戰(zhàn)。
    構(gòu)建和-諧社會,是我們黨從全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù),體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。解決好安全生產(chǎn)工作中存在的突出問題與矛盾,是保持社會和-諧、穩(wěn)定運行的重要內(nèi)容和基本前提,也是構(gòu)成社會主義和-諧社會一項重要內(nèi)容。
    黨和政府執(zhí)政的一項重要任務(wù),就是要實現(xiàn)好、保護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。抓好安全生產(chǎn)工作,是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,是各級政府必須履行的重要職責(zé)。如果一個地區(qū)、一個行業(yè),重物大事故不斷,今天這里死人,明天那里爆炸,老百姓沒有基本的安全感,黨和政府執(zhí)政能力就會受到質(zhì)疑,執(zhí)政形象就會受到影響。各級政府、各部門領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)作為“基本國策”之一,并將安全生產(chǎn)工作的中長期規(guī)劃及年度計劃納入各級政府經(jīng)濟社會發(fā)展的中長期規(guī)劃及年度計劃。各級黨委、政府要加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),將安全生產(chǎn)工作納入各級黨委工作的重要議事日程,納入各級黨委工作部署、落實、檢查的內(nèi)容,切實落實各個層面上的安全生產(chǎn)責(zé)任制。一是政府層面上。主要負責(zé)制定安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)標準和安全準入條件,對安全生產(chǎn)重大問題進行決策,并通過規(guī)劃布局、結(jié)構(gòu)調(diào)整,強化宏觀調(diào)控,督促地方和企業(yè)建立安全生產(chǎn)長效機制。二是各有關(guān)部門層面上。政府各有關(guān)部門要在各自的職責(zé)范圍內(nèi),對有關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作依法實施監(jiān)督管理,督促和指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位不斷強化安全基矗各級安全生產(chǎn)監(jiān)管部門要認真履行職責(zé),依法加大行政執(zhí)法力度,對違反安全法律行為實施行政處罰。三是生產(chǎn)經(jīng)營單位層面上。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要切實履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項規(guī)章制度,依法保障必要的安全投入,加強安全生產(chǎn)管理,扎實做好安全基礎(chǔ)工作。四是社會層面上。全社會應(yīng)大力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿-論氛圍,形成輿-論監(jiān)督、群眾監(jiān)督機制。重視發(fā)揮社會中介組織的作用,為安全生產(chǎn)提供技術(shù)支持和服務(wù)。這四個層面是緊密聯(lián)系,相互促進、相輔相成的有機整體,構(gòu)成了安全生產(chǎn)工作的責(zé)任體系,必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成合力,總體推進。
    加強安全生產(chǎn)監(jiān)管體系建設(shè),是確保安全生產(chǎn)的法規(guī)制度落實的關(guān)鍵。一是要對安全生產(chǎn)監(jiān)督管理體制進行調(diào)整與改革,合理界定、劃分安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管機構(gòu)與專項監(jiān)管機構(gòu)的工作定位、工作層次及職能范圍,確立統(tǒng)一、高效、權(quán)威的安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管體系,逐步將安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管定位于行使安全生產(chǎn)國家監(jiān)察、監(jiān)督的職能,對于目前承擔(dān)的危險化學(xué)品、礦山安全等專項監(jiān)管職能及部分工礦商貿(mào)企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)管職能則應(yīng)淡化帶行業(yè)主管部門性質(zhì)的直接監(jiān)管的色彩,并參照國家煤礦安全監(jiān)察的模式,走國家監(jiān)察的路子,充分發(fā)揮企業(yè)作為安全生產(chǎn)責(zé)任主體的作用。二是健全安全生產(chǎn)監(jiān)管工作體系,將安全生產(chǎn)監(jiān)管工作機構(gòu)逐步從現(xiàn)在國家、盛市(地)、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)五級設(shè)置,或在四級設(shè)置的基礎(chǔ)上,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)管站或安全生產(chǎn)監(jiān)督管理所,作為縣級安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的派出機構(gòu),也可以對現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的安辦實行雙重領(lǐng)導(dǎo),由縣(市、區(qū))級安監(jiān)機構(gòu)進行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),在對其現(xiàn)有人員進行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦進行安全生產(chǎn)監(jiān)管的有限授權(quán),強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦在安全生產(chǎn)監(jiān)管上的力度。對村(居)則應(yīng)充分發(fā)揮村(居)委會的自治作用,成立相應(yīng)的安全機構(gòu)負責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作。企業(yè)則應(yīng)按《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定設(shè)立安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或設(shè)專兼職安全管理人員。三是充實各級安全監(jiān)管機構(gòu)的力量,并配齊其日常工作運行所必需的設(shè)備、交通工具等,保證必需的工作經(jīng)費,同時逐步改善優(yōu)化人員結(jié)構(gòu),增加法律、化工、建筑、機械、礦山方面的人員,并通過不斷的培訓(xùn)教育,提高監(jiān)管隊伍的政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)。四是加快安全生產(chǎn)技術(shù)支撐體系建設(shè)及中介服務(wù)機構(gòu)的培育,并管理好安全生產(chǎn)中介服務(wù)市常五是建立集中、統(tǒng)一和垂直的管理體系。安全生產(chǎn)管理工作的職責(zé)特點是依法行政、依法監(jiān)察,這就要求其管理體系必須是一個集中、統(tǒng)一和垂直的管理體系。鑒于現(xiàn)行的管理體系,可逐步推進省以下安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局垂直管理體制,在人事調(diào)配上由省局統(tǒng)一任免,以保證集中高效靈活的管理機制。
    加大安全生產(chǎn)投入,夯實安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ),是生產(chǎn)安全的根本保障。一是加大政府投入。增加安全生產(chǎn)資金投入,是強化政府社會管理職能,適應(yīng)向公共財政轉(zhuǎn)型的需要。各級政府要逐年安排一定的資金,用于社會公共安全事故隱患的整治投入,配套必要的安全防范、救助設(shè)施;對歷史遺留的重大隱患要加快整改,彌補安全欠賬。加大對煤礦、危險化學(xué)品、交通等高危行業(yè)的安全投入。二是生產(chǎn)經(jīng)營單位要依法加大安全管理。
    單位工作總結(jié)存在問題篇十七
    還記得剛開學(xué)時滿教室的哭鬧,孩子們一把鼻涕一把眼淚的情景,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一個學(xué)期??纯此麄儸F(xiàn)在再對比對比以前,真是有些忍俊不禁。但孩子們的改變這和我們?nèi)唤處煹墓餐瑓f(xié)作,家長們的認真配合,寶貝們的努力都是密不可分的。下面重拾每一個過程,從總結(jié)中積累經(jīng)驗,期待下學(xué)期的我,能更加出色的在自己喜愛的崗位上做好本職工作。
    首先介紹一下班級情況:
    我們班無論是對于幼兒還是老師而言,都是新的環(huán)境。新生入學(xué)的第一次家長會學(xué)校給我們收集到了幼兒的詳細資料,其中對每一個幼兒的個性特征、興趣愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,我們仔細查閱了這些資料,對我們班的幼兒首先有一個初步的了解。從而為幼兒入園后能在短時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
    一、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    開學(xué)的第一個星期,孩子們第一次踏入集體生活,離開他們熟悉的家人。面對這陌生的環(huán)境他們還沒來得及好好欣賞,眼淚便開始止不住了,有的人是坐在位置上安靜的獨自流淚,有的是“高歌”一曲,有的則是邊跑邊哭,更有甚者直接躺在地上手腳嘴共同合作就算是有著幫忙的幾位老師,也是讓我們忙的焦頭爛額。面對孩子們的不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲、看動畫。漸漸地,我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學(xué),生活奠定了有利的基礎(chǔ)。良好的開端是成功的一半,接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復(fù)雜和繁瑣的事情,這都需要我們教師一樣一樣教,他們一樣一樣學(xué)。好在我遇到了兩位好教師,杜老師和龍老師,我們?nèi)斯餐浜?,相互協(xié)作。在生活習(xí)慣的培養(yǎng)上上,我們堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。我們教導(dǎo)孩子如何拿好杯子喝水,上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子,起床后怎樣穿衣、穿鞋,怎樣拿住小勺自己吃飯等。慢慢的孩子們的小手能干起來,很多的事情都能自己獨立完成,大部分的孩子都形成了良好的生活習(xí)慣:飯前飯后洗手、排隊喝水、獨立進餐等。
    二、在教育教學(xué)中,促進幼兒各方面的發(fā)展。
    1.養(yǎng)成良好的常規(guī)。良好的常規(guī)是一個班級活動是否能正常開展的基礎(chǔ)。所以除了培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。我們還引導(dǎo)孩子在課堂上坐端正,不隨便走位置,能夠認真聽講并愿意舉手發(fā)言。
    2.培養(yǎng)孩子口語,讓孩子能夠大方自信的表現(xiàn)自己。小班的孩子口語表達能力較差,剛?cè)雸@時有的孩子講著一口別扭的普通話,有的口吃不清,有的則是普通話、方言交雜在一起。記得有次一個小朋友不小心摔了一跤,我說你怎么了?跌了個跟頭。(摔了一跤)這些都給我們的溝通設(shè)置了障礙。所以我們便制定了正確的教育方案,在一日活動中,我們做好孩子的表率,堅持用普通話與他們交流,對于他們出現(xiàn)的問題,及時給予糾正,從說簡單的一個字發(fā)展到完整的一句話,提高他們的語言能力。同時我們請家長配合,在家中和孩子說普通話,講話時慢慢說。在孩子們的口語有所進步后,我們引導(dǎo)孩子們主動舉手,創(chuàng)造機會讓孩子在集體前表演。在他們表演過后孩子彎下腰“謝幕”,謝謝大家,下面的孩子則是鼓掌說上一句,你們真棒!孩子們其樂融融,不僅培養(yǎng)了口語表達能力,也讓孩子得到了表現(xiàn)的機會,感受到了被表揚帶來的快樂,同時也讓學(xué)到了禮貌。
    3.培養(yǎng)孩子的禮貌、孝順意識。赫爾岑說:生活里最重要的是有禮貌,它比最高的只會,比一切學(xué)識都重要。所以幼兒一入園,我們就對他們進行禮貌教育。學(xué)會基本禮貌用語“早上好”“再見”“謝謝”等。我們還結(jié)合園內(nèi)活動,培養(yǎng)孩子的孝順意識,并開展了多彩的活動。感恩節(jié)中孩子們?yōu)榧议L送上了一幅制作的郁金香,元旦時孩子們把自己親手搓的團圓送到了家長的口中,家長們在感受孩子帶去的溫情的同時,都表示孩子懂事多了,能夠體諒別人了。除了這些活動,我們還請孩子們在家中給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩,做些力所能及的事情,并請家長們將這些場景拍下來上傳到班級網(wǎng)站,我們再將照片制作成視頻給孩子們播放,孩子們看到自己出現(xiàn)在電視里都特別開心。
    三、做好保健工作,杜絕安全事故的發(fā)生。
    小班幼兒的生活自理能力是比較差的,所以我們在保健護理方面做了大量的工作。
    1.關(guān)注孩子的一日生活,外出活動時及時增減衣物,給愛出汗的孩子墊上一塊毛巾,減少感冒的發(fā)生。
    2.重視特殊兒童的護理。一些幼兒由于本身體質(zhì)或氣候的原因,會出現(xiàn)咳嗽、流鼻涕等感冒癥狀。為此,我們按時、細心地給孩子喂藥,讓家長放心。有一些孩子午睡時總是尿床,在午睡時,我們及時叫孩子起床去上洗手間;對于某些家長不太科學(xué)的護理要求,我們也盡可能的做通他們的工作,達成共識。
    3.嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每天桌面、杯子等物品的消毒,每周用紫外線消毒睡房和教室。
    4.全面檢查,徹底排除不安全因素。我們把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的剪、刀等物,放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    四、家園共建,促進成長搭建家園友誼之橋。
    都說父母是孩子的啟蒙老師,可見,在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。在與家長的接觸過程中,我們始終以微笑對待,耐心聽取家長的詢問,并予以及時的回應(yīng),遇到問題及時解決,給家長留下了一個較好的印象。從而使我們工作的得到了家長的大力支持,讓家長更放心的把他們的孩子放在我們幼兒園、教導(dǎo)我們老師手中學(xué)習(xí)、生活。
    1.利用家長接送孩子的時候主動親切的與其溝通,多講一些孩子在學(xué)校發(fā)生的事,多給孩子以肯定和鼓勵,讓家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況。
    2.每周發(fā)放家園聯(lián)系本,每月更新保教知識。除此之外我們還會在班級網(wǎng)站上向家長們推薦一些優(yōu)秀的教育類文章,及時放上孩子在園的照片,讓家長們看到、了解孩子的一日生活,同時增進對我們的理解。
    回顧本學(xué)期的點點滴滴,我們付出也收獲了許多。但還是存在著很多不足之處,比如:孩子的常規(guī)還不盡如人意;個別孩子午餐仍舊挑食;我們對孩子的照顧還不夠細致等。下學(xué)期我們會更加努力,對幼兒做到:愛心、耐心、細心,讓每個孩子都能在愛的天空下健康成長!