讀后感可以幫助我們在閱讀過程中思考問題，培養(yǎng)批判性思維。如何寫出一個(gè)有深度和觀點(diǎn)的讀后感？6.如果你想提升自己的讀后感寫作水平，以下是一些不錯(cuò)的參考范文。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇一
秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x的教育。
一天，鬼子來“掃蕩了”雨來自己在家中讀書，交通員李大叔。忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然沒說，鬼子又扭起雨來的耳朵，往兩邊拉，鬼子又抽出一只手拉來，在雨來臉上打了兩個(gè)巴掌，又把臉上的肉揪在一起，咬牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊。但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：“拉出去，槍斃!”
蘆花村里的人聽到槍聲邊哭起來。忽然，河里露出一個(gè)小腦袋。雨來沒有死，原來是雨來趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了。
這個(gè)故事很感人，他機(jī)智勇敢我們要學(xué)習(xí)他愛過的行為。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇二
今天我懷著無比崇敬的心情讀了《抗日小英雄海娃的故事》這本書，讀完后心情久久不能平靜。
故事發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道這是一封十分重要的信，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰到了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊(duì)長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪砹?，海娃又被他們抓了回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”最終海娃把雞毛信交給了張連長。
故事中海娃的機(jī)智勇敢給我啟發(fā)很深，同時(shí)我也深深的感受到我們現(xiàn)在生活的幸福與無憂無慮。我應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去悍衛(wèi)祖國的強(qiáng)大。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇三
學(xué)了《小英雄雨來》之后，我不禁想到：十四歲的雨來有如此氣魄，居然寧愿犧牲自己，也堅(jiān)決不泄露黨的機(jī)密，他真令人佩服。
我敬佩雨來的勇敢，面對(duì)兇殘的日本鬼子他竟然無所畏懼。如果換做是我，很可能會(huì)被嚇得腿腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖。可他沒有，而是機(jī)智勇敢地和日本鬼子周旋。
我佩服他的機(jī)智。他正是用他的機(jī)智、聰明的頭腦打敗了日本鬼子，也正是他的機(jī)智挽救了李大叔和他自己的生命，這點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
他那愛國的精神，更讓我驚訝。他寧愿犧牲自己也決不告訴日本鬼子李大叔在哪里，要想想，那時(shí)他只有十四歲呀!那可真是一個(gè)了不起的大英雄啊!雨來勇敢、機(jī)智、愛國，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們要多為祖國做貢獻(xiàn)，讓我們的明天更加美好!
讀完《小英雄雨來》這篇抗日小故事，我深深地被雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)所吸引。這篇故事寫了雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的經(jīng)歷。雨來從小受到，我們是中國人，我們愛自己的祖國的愛國主義教育，所以才會(huì)有后來的抗日英雄事跡。雨來面對(duì)日本鬼子用很多東西誘惑時(shí)，他沒告訴鬼子關(guān)于八路軍的情況。當(dāng)鬼子毒打他時(shí)，他也沒透露。一直到鬼子要槍斃他，他也沒說。雨來真是個(gè)勇敢的小英雄，換成是我，我肯定會(huì)忍受不了痛苦，說出秘密來。和小雨來相比，我們幸運(yùn)多了;我們生長在和平年代，我們有豐富的食物，精美的玩具，還有父母無私的關(guān)心和愛護(hù)。小英雄雨來，讓我明白：我們今天的幸福是革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜，我們要繼承革命先烈的遺志，刻苦學(xué)習(xí)，長大后為把祖國建設(shè)的繁榮富強(qiáng)，而貢獻(xiàn)自己的力量。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇四
當(dāng)老師講完了《小英雄雨來》時(shí)，我深深感到了雨來的堅(jiān)強(qiáng)不屈與他應(yīng)對(duì)敵人的勇敢。
《小英雄雨來》是一篇敘事文，主要講了主人公雨來與鬼子斗智斗勇的故事。說到主人公雨來，他機(jī)智又勇敢，愿為革命與鬼子斗爭到底。而且他堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃，雨來都沒有告訴敵人李大叔的藏身之處。
當(dāng)雨來要被拖出去槍斃時(shí)，我就想起王二小。當(dāng)時(shí)王二小被鬼子抓去帶路，但王二小和雨來一樣為革命堅(jiān)強(qiáng)不屈，于是他將敵人引入埋伏圈，但不幸的是他最后還是被敵人搶殺了。如果換成現(xiàn)在，有的人會(huì)選擇背叛；有的人會(huì)口是心非；有的人會(huì)當(dāng)敵人的走狗；但我相信還有的人會(huì)向雨來與王二小一樣寧死不屈。我又想到了我自己，一想到上課面對(duì)親切的老師都不敢舉手發(fā)言，又哪敢面對(duì)兇殘的敵人。
雨來這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
作者：魯浩。
我一口氣讀完《小雨來》這個(gè)故事。緊張的故事情節(jié)，生動(dòng)的人物形象，讓我喜歡上了雨來這個(gè)少年英雄，他機(jī)智勇敢地和日本鬼子作斗爭，是家喻戶曉的抗日小英雄。下面就讓我來給大家講講他的故事吧。
雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官?zèng)_了進(jìn)來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔(dān)心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個(gè)巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到?！弊詈笕毡竟碜右帥Q他。
機(jī)智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進(jìn)河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當(dāng)大家為雨來擔(dān)心時(shí)，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。
讀完整個(gè)故事，我被雨來的機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)所折服。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇五
這篇故事講了，小英雄雨來獨(dú)自一個(gè)人在家中，鬼子突然就來了，雨來為了保護(hù)大叔，自己被鬼子抓了個(gè)正著，一番決定后，鬼子決定將雨來拖到河邊槍斃，隨著幾聲槍聲，鬼子走遠(yuǎn)了，人們紛紛出來為雨來傷心，正當(dāng)他們以為雨來死了的時(shí)候，突然水中露出了一個(gè)小腦袋，人們把頭拉了上來，才發(fā)現(xiàn)是雨來，原來雨來沒死，他在敵人不注意的時(shí)候一下子鉆入了水中，這才活了下來。
雨來住的地方叫蘆花村，旁邊有一條河，雨來十分喜歡去游泳，游泳也十分厲害所以才能從敵人的槍中逃脫，但他的媽媽不同意兩來游泳，因?yàn)楹又兴肋^人，雨來的媽媽怕他也不小心溺水。有一天雨來被曬得全身黝黑，媽媽認(rèn)定他又去游泳了，就追著他打，雨來鉆入水中，媽媽看了雨來好一會(huì)兒，以為雨來……但雨來突然上來沖媽媽笑了笑。
《小英雄雨來》這本書中的故事有趣，充滿熱血，很好看，雨來身上堅(jiān)強(qiáng)不屈，沉著冷靜，臨危不亂，不畏強(qiáng)權(quán)，的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇六
其中小英雄雨來的故事讓我刻骨銘心。
雨來挺身而出，掩護(hù)交通員李大叔，智斗日本軍官：他不管鬼子有什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服。
這篇文章引起了我感情的有兩處，第一處是雨來上夜校的時(shí)候，屋子里點(diǎn)上了幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍在一起坐著，雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，跟著老師一起讀：“我們是中國人。我們愛自己的國家!”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里，還有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施幫助我們更加了解課文，可我們?nèi)|張西望，心不在焉。雨來是多么愛惜自己的書本，可我們呢，我們早已把書面圖的亂七八糟，把紙撕下來折飛機(jī)，連書架都散架啦!我們沒愛惜自己的書本，為此我感到慚愧。
第二處是在雨來被鬼子暴打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這場面實(shí)在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣**的時(shí)代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)最強(qiáng)暴的敵人，勇敢地說不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！保覀兲羰?，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小!
《小英雄的故事》這本書讓我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值，從此我將珍惜現(xiàn)在的生活，懂得來之不易，我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)中國人，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年，建設(shè)祖國!
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇七
在暑假期間，我看了一本書――《小英雄雨來》。它描寫了對(duì)革命視死如歸、聰明、勇敢，對(duì)敵人永不屈服的人。
在這本書里，我最喜歡雨來他那種永不屈服的精神。記得書中有這樣一個(gè)片段：雨來為了掩護(hù)李大叔不被敵人發(fā)現(xiàn)，自己卻被敵人發(fā)現(xiàn)，他面對(duì)敵人和百般誘惑，絲毫沒有屈服的.意思，這可把扁鼻子軍官氣壞了，他立刻伸手將雨來打得兩眼直冒金星，鼻里還流著血?？捎陙砣匀徊豢险f出李大叔身藏何處。扁鼻子軍官無法忍受將也拉出槍斃了。人們聽到了槍聲，以為雨來死了，都在夸獎(jiǎng)雨來。躲在洞里的李大叔聽到了暗號(hào)，從洞里出來，卻沒有看見雨來，以為他死了。這時(shí)葦叢中有個(gè)小腦袋，是雨來，他沒死，人們都?xì)g呼起來。
小英雄雨來只是一個(gè)革命的代表，其實(shí)有很多像雨來這樣的英雄，我們要感謝我們，這是他們的努力才有今天的繁榮昌盛和國泰民安。
幸福的日子容易使人忘記什么是英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我感謝那些英雄，他為我們樹立了榜樣，他使我的生命有價(jià)值，他將使我成為一個(gè)永不屈服的人。
指導(dǎo)老師：吳娟。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇八
日本侵略者的罪惡，已是每一個(gè)中國人骨髓中的傷痕，那雪亮的刺槍已染上了多少中國人的血啊!這八年來恥辱的歷史也已鑄進(jìn)我們中國人的靈魂。
清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥叫，而此時(shí)此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動(dòng)不已。這句話是——“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個(gè)村里頭的。雨來的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時(shí)，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
雨來在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢?因?yàn)?，雨來知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國?雨來牢牢地記住這句話，并用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)了，證明了自己是一個(gè)熱愛祖國的中國人，真真正正的中國人。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛國精神，多么強(qiáng)烈的民族精神啊!古往今來，無數(shù)先輩為了祖國的繁榮與富強(qiáng)艱苦奮斗，也為了祖國的事業(yè)與昌盛，灑下了自己的一生!多少革命先烈為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇奮戰(zhàn)!
記得在的奧運(yùn)會(huì)上，無數(shù)中國奧運(yùn)健兒們在賽場上拼搏著，為了祖國而努力著、奮斗著!當(dāng)中國的運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)線時(shí)，無數(shù)中國人為他們驕傲，為他們歌頌!同樣，錢學(xué)森的回國故事也讓我至今難忘。錢學(xué)森是對(duì)航天學(xué)非常有研究的一名專家。他沒有因?yàn)樽约毫粼诹嗣绹鵀槊绹龀鲐暙I(xiàn)，只是他明白自己是一個(gè)中國人。然而，錢學(xué)森卻在美國遭到了迫害和誣陷。但是，他摯愛祖國的赤子之心并沒有消失，反而還更加熾熱。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責(zé)任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。
上個(gè)世紀(jì)，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災(zāi)難。中國人們浴血奮戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。
雨來是個(gè)游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學(xué)習(xí)，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對(duì)誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領(lǐng)神會(huì)，機(jī)智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個(gè)小英雄。
雨來面對(duì)兇惡的鬼子，毫不慌亂，機(jī)智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機(jī)智的雨來。我們應(yīng)該像雨來一樣勇敢機(jī)智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時(shí)，我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對(duì)，機(jī)智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨來。
我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊做起，做一個(gè)熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻(xiàn)一切的好人。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雨來機(jī)智勇敢、熱愛祖國的精神。
小英雄雨來將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們這一代和下一代人的心中!
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇九
中國有四個(gè)名字叫《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》，都很精彩。作為一個(gè)女孩，前三部對(duì)我不太感興趣。它們涉及軍事、政治和神話，所以最吸引我的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》帶著悲傷凄涼的氣氛，讓人常常想哭，里面有很多詩，讓人不得不佩服。難怪有那么多人在研究《紅樓夢》！
這里的是非是“不斷切割，原因仍然混亂”，讓人們看到古代婚姻的.不完美，他們經(jīng)常由父母處理，什么“腹部結(jié)婚”，更荒謬的是，他們有時(shí)從未見過面，混亂地結(jié)婚。而且，在古代，女性爭相進(jìn)宮，因?yàn)檫@樣可以讓家庭富裕，但皇帝有成千上萬的妃子，她們得寵一會(huì)兒，很快就會(huì)被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M(jìn)宮？皇帝的奶奶們喝酒玩樂，衣食無憂，而普通人吃了最后一頓飯，沒有下一頓飯。生活的艱辛是難以想象的。難怪起義一次又一次地“造反”。災(zāi)難之緣在于皇帝。這場悲劇讓人心寒憤怒，讓人不禁討厭古代的民稅。他們一步一步把人推到火坑邊，真的很討厭。
《紅樓夢》這本書有時(shí)讓我開心，有時(shí)悲傷，有時(shí)憤怒，有時(shí)感慨萬千。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十
讀了文章地震中的父與子以后，感受到父愛在特殊的環(huán)境中爆發(fā)出巨大的能量，還有父與子之間那種相互信任和那種堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持。父親始終堅(jiān)信兒子在等待著自己的救援。而兒子也堅(jiān)信不論在什么情況下只要爸爸活著，就一定來救自己和同學(xué)們。就是這種信念幫助他和同學(xué)們活了下來，創(chuàng)造了奇跡。作為父親如果能使孩子這樣相信自己，同時(shí)感染別人。那一定是父與子之間長久積累下來的，在孩子以后的'人生道路上，這種信念和堅(jiān)持一定伴隨著他，不論順境還是逆境，這是他人生最大的財(cái)富。
作為現(xiàn)代的父母，我感覺，我們在這方面，還是有欠缺的。父母之愛，說白了就是在點(diǎn)滴之間。希望能和其他孩子的父母共勉之。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十一
今天，我讀了《狐貍報(bào)恩》這個(gè)故事，就讓我給大家介紹一下吧！
從前有一個(gè)老奶奶從外面回來時(shí)，看見了一只奄奄一息的小狐貍。老奶奶把小狐貍抱回了家，老奶奶給小狐貍?cè)∨?，給他做粥喝，晚上睡覺時(shí)把它抱在懷里。
老奶奶和小狐貍相依為命。老奶奶上山砍柴，小狐貍跟著，老奶奶下地種田，小狐貍在旁邊趴著，就這樣，小狐貍逐漸長大。
有一天，老奶奶發(fā)現(xiàn)小狐貍不見了，找了很久也沒找到，就傷心地回去了，老奶奶走著走著，不知從哪冒出了一只狼，老奶奶嚇得連連后退，就在這時(shí)，出現(xiàn)了幾只狐貍，領(lǐng)頭的是一只身材高大狐貍，狼看見這么多的狐貍，就嚇跑了。第二天，老奶奶正在做飯，突然聽見了敲門聲，老奶奶打開門看見了昨天那身材高大的那只狐貍，原來，狐貍長大來報(bào)恩了。
這個(gè)故事告訴我們：“好心就有好報(bào)”。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十二
最近我在看f·b懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這本書講的是一只蜘蛛和一只小豬的故事。一天早上，弗恩的爸爸拿著斧頭去豬圈，弗恩問媽媽為什么爸爸要去豬圈，媽媽說：“昨天夜里有一只小豬誕生了，它太弱，爸爸不要它。”弗恩一聽覺得不公平，跟爸爸說了好長時(shí)間，最后爸爸決定把這只小豬給弗恩養(yǎng)。弗恩坐在校車?yán)锵胍粋€(gè)人有一只豬，實(shí)在是太美好了！
一路上，弗恩已經(jīng)給小豬取好了名字，叫威爾伯。上課時(shí)，老師問弗恩一個(gè)問題，弗恩就說是威爾伯，全班人哈哈大笑，弗恩臉紅了。弗恩很愛威爾伯，經(jīng)常帶它出去溜達(dá)?？墒怯幸惶?，爸爸決定把它賣掉，弗恩哭了，媽媽說：“把威爾伯賣到朱克曼家去吧！”這事很快就辦妥了。谷倉里沒有動(dòng)物和它一起玩，它覺得很孤獨(dú)。這時(shí)有個(gè)聲音在叫它：“我想做你的朋友，睡覺吧，你明天就會(huì)看到我了?！蓖柌趬衾镆猜牭搅四锹曇粼诮兴Ｗ詈?，它終于見到了那位新朋友，那是一只蜘蛛，名叫夏洛。夏洛把它的特點(diǎn)告訴了威爾伯，威爾伯覺得夏洛很殘忍，它吸血。它還不知道夏洛有一顆善良的心。最后夏洛救了威爾伯的命，這讓我感動(dòng)極了?？伤约簠s死了，我忍不住流下了熱淚。雖然夏洛死了，但是我知道夏洛永遠(yuǎn)在威爾伯的心里。
于是我幻想我變成了威爾伯，一定會(huì)很快樂，夏洛雖然死了，但我想夏洛一定會(huì)希望我活得快快樂樂，自由自在。得到大獎(jiǎng)的我，變得特別光榮，幾乎全市人都知道我。夏洛的'子子孫孫也陪著我，母鵝它們也在叫，真是熱鬧極了。我還得遵守諾言，勒維送來的食物要等坦普爾頓先吃，等它吃不下了，我再吃。夏洛雖然死了，但是我一直記著它，它是我的朋友，是只漂亮的蜘蛛，它救了我的命，我很感激它。弗恩也很少來看我了，但偶爾還會(huì)見她幾面，我一直都很快樂，和夏洛的子孫一起快樂的生活著。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十三
今天我讀了一篇短文，叫《感恩是什么》。
這篇文章主要講了感恩是一種對(duì)愛的肯定，感恩是一種無言的鼓勵(lì)，感恩是一種讓人悄然淚下的感動(dòng)，感恩是一種能讓人前進(jìn)的力量。我們也一樣應(yīng)該感謝挫折。
張海迪是殘疾人的代表，她五歲時(shí)就因得病，從胸部以下就不能動(dòng)彈，正是因?yàn)檫@樣，張海迪更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的所有功課，自學(xué)了大學(xué)英語，日語，世界語，德語。學(xué)習(xí)了針灸，為別人看病。她榮獲了碩士學(xué)位。還榮獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
還有一個(gè)人，她是在蜜罐里泡大的，在生活上沒受過一點(diǎn)挫折，父母什么活也不讓干，就讓她學(xué)習(xí)。當(dāng)她考大學(xué)時(shí)，因?yàn)槌煽兒?，被一所?yōu)秀的大學(xué)錄取了。由于她不能生活自理，所以由媽媽陪讀。就連包雞蛋也要媽媽包，系鞋帶要媽媽幫。最后父母只好讓她退學(xué)了退學(xué)了。
在生活中，也處處需要挫折。有一次，我們考《單元測試》，我只得了七十九分，心里十分難過，但就是因?yàn)槲疫@次沒考好，所以我以后好好聽講，好好完成作業(yè)，我終于考了九十八分。如果沒有挫折，也就沒有奮斗的目標(biāo)，所以我們要感謝挫折，感恩挫折。
世界上有許多我們要感謝的東西，只有用心去感受，才會(huì)感覺到，原來我們的生活處處包含感恩！
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十四
從來不知道冰心是誰？一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸擁有了一本冰心兒童新作獎(jiǎng)叢書《那年夏天》。從此，我知道了冰心是我國了不起的作家，我知道了許許多多跟冰心一樣的優(yōu)秀作家，我更知道了高中學(xué)習(xí)生活的悲壯…….
自從讀了《那年夏天》，一向不愛看書的我漸漸地迷上了書中的故事。
書中讓我印象最深的是：有一篇寫到了她高三的生活，夏天的女生穿著裙子在風(fēng)中擺動(dòng)，五顏六色處處洋溢著青春的朝氣，讓學(xué)校充滿了生機(jī)和活力。還寫到了高考倒計(jì)時(shí)的牌子懸在門口，“人生能有幾回搏”、“學(xué)海無涯苦作舟”、“十年寒窗，看我今朝小試牛刀”等大幅標(biāo)語貼滿了墻，大家都有一種悲壯感，高考也是一場決定生命的戰(zhàn)斗?。?BR> 讀了后，我不禁想到了自己的未來，我的高中生活會(huì)不會(huì)跟他們一樣忙碌緊張？我的高中生活會(huì)不會(huì)也麻木匆忙？那時(shí)的我是不是能夠適應(yīng)習(xí)慣的了那樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？我疑惑著。我憧憬著。
綠草青青，百鳥鳴唱，好一個(gè)明媚的春日！現(xiàn)在的我已經(jīng)深深得迷上了看書，相信在以后的日子里，只要一遇到好的書，我就會(huì)情不自禁的埋在書中，甚至看上幾遍都不會(huì)覺得煩。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十五
當(dāng)我我讀了《狼來了》這本書后，感觸良多。這本書主要敘述了一個(gè)放羊的牧童，因?yàn)樗粋€(gè)人上山放羊，所以村民們告訴他，當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的.時(shí)候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊，他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”，村民們聽到后馬上趕來，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當(dāng)?shù)谌握娴睦莵砹说臅r(shí)候，村民們已經(jīng)不再相信牧童了，然后羊和他都被狼吃掉了。
從這個(gè)故事中，我們知道了人不能經(jīng)常撒謊。如果說一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候，已沒有人愿意幫忙了。
所以，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇一
秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！笔艿搅藧蹏髁x的教育。
一天，鬼子來“掃蕩了”雨來自己在家中讀書，交通員李大叔。忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然沒說，鬼子又扭起雨來的耳朵，往兩邊拉，鬼子又抽出一只手拉來，在雨來臉上打了兩個(gè)巴掌，又把臉上的肉揪在一起，咬牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊。但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：“拉出去，槍斃!”
蘆花村里的人聽到槍聲邊哭起來。忽然，河里露出一個(gè)小腦袋。雨來沒有死，原來是雨來趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了。
這個(gè)故事很感人，他機(jī)智勇敢我們要學(xué)習(xí)他愛過的行為。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇二
今天我懷著無比崇敬的心情讀了《抗日小英雄海娃的故事》這本書，讀完后心情久久不能平靜。
故事發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。12歲的龍門村兒童團(tuán)團(tuán)長海娃每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了兒子海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道這是一封十分重要的信，他趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。沒想到，海娃在山溝里碰到了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子小隊(duì)長。一路上海娃受盡了折磨。深夜海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來。他趕到羊圈里，小心地把雞毛信取了下來，一口氣跑了幾里路。后面?zhèn)诬娨沧穪砹?，海娃又被他們抓了回去。他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，鬼子開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼拉開嗓子喊“八路軍叔叔……”最終海娃把雞毛信交給了張連長。
故事中海娃的機(jī)智勇敢給我啟發(fā)很深，同時(shí)我也深深的感受到我們現(xiàn)在生活的幸福與無憂無慮。我應(yīng)該好好珍惜這來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去悍衛(wèi)祖國的強(qiáng)大。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇三
學(xué)了《小英雄雨來》之后，我不禁想到：十四歲的雨來有如此氣魄，居然寧愿犧牲自己，也堅(jiān)決不泄露黨的機(jī)密，他真令人佩服。
我敬佩雨來的勇敢，面對(duì)兇殘的日本鬼子他竟然無所畏懼。如果換做是我，很可能會(huì)被嚇得腿腳發(fā)軟，渾身發(fā)抖。可他沒有，而是機(jī)智勇敢地和日本鬼子周旋。
我佩服他的機(jī)智。他正是用他的機(jī)智、聰明的頭腦打敗了日本鬼子，也正是他的機(jī)智挽救了李大叔和他自己的生命，這點(diǎn)我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。
他那愛國的精神，更讓我驚訝。他寧愿犧牲自己也決不告訴日本鬼子李大叔在哪里，要想想，那時(shí)他只有十四歲呀!那可真是一個(gè)了不起的大英雄啊!雨來勇敢、機(jī)智、愛國，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們要多為祖國做貢獻(xiàn)，讓我們的明天更加美好!
讀完《小英雄雨來》這篇抗日小故事，我深深地被雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的品質(zhì)所吸引。這篇故事寫了雨來掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的經(jīng)歷。雨來從小受到，我們是中國人，我們愛自己的祖國的愛國主義教育，所以才會(huì)有后來的抗日英雄事跡。雨來面對(duì)日本鬼子用很多東西誘惑時(shí)，他沒告訴鬼子關(guān)于八路軍的情況。當(dāng)鬼子毒打他時(shí)，他也沒透露。一直到鬼子要槍斃他，他也沒說。雨來真是個(gè)勇敢的小英雄，換成是我，我肯定會(huì)忍受不了痛苦，說出秘密來。和小雨來相比，我們幸運(yùn)多了;我們生長在和平年代，我們有豐富的食物，精美的玩具，還有父母無私的關(guān)心和愛護(hù)。小英雄雨來，讓我明白：我們今天的幸福是革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜，我們要繼承革命先烈的遺志，刻苦學(xué)習(xí)，長大后為把祖國建設(shè)的繁榮富強(qiáng)，而貢獻(xiàn)自己的力量。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇四
當(dāng)老師講完了《小英雄雨來》時(shí)，我深深感到了雨來的堅(jiān)強(qiáng)不屈與他應(yīng)對(duì)敵人的勇敢。
《小英雄雨來》是一篇敘事文，主要講了主人公雨來與鬼子斗智斗勇的故事。說到主人公雨來，他機(jī)智又勇敢，愿為革命與鬼子斗爭到底。而且他堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)敵人的威逼、利誘、毒打、槍斃，雨來都沒有告訴敵人李大叔的藏身之處。
當(dāng)雨來要被拖出去槍斃時(shí)，我就想起王二小。當(dāng)時(shí)王二小被鬼子抓去帶路，但王二小和雨來一樣為革命堅(jiān)強(qiáng)不屈，于是他將敵人引入埋伏圈，但不幸的是他最后還是被敵人搶殺了。如果換成現(xiàn)在，有的人會(huì)選擇背叛；有的人會(huì)口是心非；有的人會(huì)當(dāng)敵人的走狗；但我相信還有的人會(huì)向雨來與王二小一樣寧死不屈。我又想到了我自己，一想到上課面對(duì)親切的老師都不敢舉手發(fā)言，又哪敢面對(duì)兇殘的敵人。
雨來這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
作者：魯浩。
我一口氣讀完《小雨來》這個(gè)故事。緊張的故事情節(jié)，生動(dòng)的人物形象，讓我喜歡上了雨來這個(gè)少年英雄，他機(jī)智勇敢地和日本鬼子作斗爭，是家喻戶曉的抗日小英雄。下面就讓我來給大家講講他的故事吧。
雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官?zèng)_了進(jìn)來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔(dān)心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個(gè)巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到?！弊詈笕毡竟碜右帥Q他。
機(jī)智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進(jìn)河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當(dāng)大家為雨來擔(dān)心時(shí)，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。
讀完整個(gè)故事，我被雨來的機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)所折服。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇五
這篇故事講了，小英雄雨來獨(dú)自一個(gè)人在家中，鬼子突然就來了，雨來為了保護(hù)大叔，自己被鬼子抓了個(gè)正著，一番決定后，鬼子決定將雨來拖到河邊槍斃，隨著幾聲槍聲，鬼子走遠(yuǎn)了，人們紛紛出來為雨來傷心，正當(dāng)他們以為雨來死了的時(shí)候，突然水中露出了一個(gè)小腦袋，人們把頭拉了上來，才發(fā)現(xiàn)是雨來，原來雨來沒死，他在敵人不注意的時(shí)候一下子鉆入了水中，這才活了下來。
雨來住的地方叫蘆花村，旁邊有一條河，雨來十分喜歡去游泳，游泳也十分厲害所以才能從敵人的槍中逃脫，但他的媽媽不同意兩來游泳，因?yàn)楹又兴肋^人，雨來的媽媽怕他也不小心溺水。有一天雨來被曬得全身黝黑，媽媽認(rèn)定他又去游泳了，就追著他打，雨來鉆入水中，媽媽看了雨來好一會(huì)兒，以為雨來……但雨來突然上來沖媽媽笑了笑。
《小英雄雨來》這本書中的故事有趣，充滿熱血，很好看，雨來身上堅(jiān)強(qiáng)不屈，沉著冷靜，臨危不亂，不畏強(qiáng)權(quán)，的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇六
其中小英雄雨來的故事讓我刻骨銘心。
雨來挺身而出，掩護(hù)交通員李大叔，智斗日本軍官：他不管鬼子有什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服。
這篇文章引起了我感情的有兩處，第一處是雨來上夜校的時(shí)候，屋子里點(diǎn)上了幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍在一起坐著，雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，跟著老師一起讀：“我們是中國人。我們愛自己的國家!”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里，還有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施幫助我們更加了解課文，可我們?nèi)|張西望，心不在焉。雨來是多么愛惜自己的書本，可我們呢，我們早已把書面圖的亂七八糟，把紙撕下來折飛機(jī)，連書架都散架啦!我們沒愛惜自己的書本，為此我感到慚愧。
第二處是在雨來被鬼子暴打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時(shí)變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這場面實(shí)在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣**的時(shí)代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)最強(qiáng)暴的敵人，勇敢地說不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！保覀兲羰?，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小!
《小英雄的故事》這本書讓我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值，從此我將珍惜現(xiàn)在的生活，懂得來之不易，我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)中國人，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年，建設(shè)祖國!
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇七
在暑假期間，我看了一本書――《小英雄雨來》。它描寫了對(duì)革命視死如歸、聰明、勇敢，對(duì)敵人永不屈服的人。
在這本書里，我最喜歡雨來他那種永不屈服的精神。記得書中有這樣一個(gè)片段：雨來為了掩護(hù)李大叔不被敵人發(fā)現(xiàn)，自己卻被敵人發(fā)現(xiàn)，他面對(duì)敵人和百般誘惑，絲毫沒有屈服的.意思，這可把扁鼻子軍官氣壞了，他立刻伸手將雨來打得兩眼直冒金星，鼻里還流著血?？捎陙砣匀徊豢险f出李大叔身藏何處。扁鼻子軍官無法忍受將也拉出槍斃了。人們聽到了槍聲，以為雨來死了，都在夸獎(jiǎng)雨來。躲在洞里的李大叔聽到了暗號(hào)，從洞里出來，卻沒有看見雨來，以為他死了。這時(shí)葦叢中有個(gè)小腦袋，是雨來，他沒死，人們都?xì)g呼起來。
小英雄雨來只是一個(gè)革命的代表，其實(shí)有很多像雨來這樣的英雄，我們要感謝我們，這是他們的努力才有今天的繁榮昌盛和國泰民安。
幸福的日子容易使人忘記什么是英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。我感謝那些英雄，他為我們樹立了榜樣，他使我的生命有價(jià)值，他將使我成為一個(gè)永不屈服的人。
指導(dǎo)老師：吳娟。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇八
日本侵略者的罪惡，已是每一個(gè)中國人骨髓中的傷痕，那雪亮的刺槍已染上了多少中國人的血啊!這八年來恥辱的歷史也已鑄進(jìn)我們中國人的靈魂。
清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會(huì)有幾聲清脆的鳥叫，而此時(shí)此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動(dòng)不已。這句話是——“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個(gè)村里頭的。雨來的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時(shí)，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
雨來在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢?因?yàn)?，雨來知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國?雨來牢牢地記住這句話，并用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)了，證明了自己是一個(gè)熱愛祖國的中國人，真真正正的中國人。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛國精神，多么強(qiáng)烈的民族精神啊!古往今來，無數(shù)先輩為了祖國的繁榮與富強(qiáng)艱苦奮斗，也為了祖國的事業(yè)與昌盛，灑下了自己的一生!多少革命先烈為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇奮戰(zhàn)!
記得在的奧運(yùn)會(huì)上，無數(shù)中國奧運(yùn)健兒們在賽場上拼搏著，為了祖國而努力著、奮斗著!當(dāng)中國的運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)線時(shí)，無數(shù)中國人為他們驕傲，為他們歌頌!同樣，錢學(xué)森的回國故事也讓我至今難忘。錢學(xué)森是對(duì)航天學(xué)非常有研究的一名專家。他沒有因?yàn)樽约毫粼诹嗣绹鵀槊绹龀鲐暙I(xiàn)，只是他明白自己是一個(gè)中國人。然而，錢學(xué)森卻在美國遭到了迫害和誣陷。但是，他摯愛祖國的赤子之心并沒有消失，反而還更加熾熱。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責(zé)任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。
上個(gè)世紀(jì)，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災(zāi)難。中國人們浴血奮戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。
雨來是個(gè)游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學(xué)習(xí)，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對(duì)誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領(lǐng)神會(huì)，機(jī)智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個(gè)小英雄。
雨來面對(duì)兇惡的鬼子，毫不慌亂，機(jī)智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機(jī)智的雨來。我們應(yīng)該像雨來一樣勇敢機(jī)智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時(shí)，我們也應(yīng)該沉著冷靜地面對(duì)，機(jī)智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機(jī)智和鎮(zhèn)定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨來。
我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊做起，做一個(gè)熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻(xiàn)一切的好人。雨來就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雨來機(jī)智勇敢、熱愛祖國的精神。
小英雄雨來將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們這一代和下一代人的心中!
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇九
中國有四個(gè)名字叫《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》，都很精彩。作為一個(gè)女孩，前三部對(duì)我不太感興趣。它們涉及軍事、政治和神話，所以最吸引我的是《紅樓夢》。
《紅樓夢》帶著悲傷凄涼的氣氛，讓人常常想哭，里面有很多詩，讓人不得不佩服。難怪有那么多人在研究《紅樓夢》！
這里的是非是“不斷切割，原因仍然混亂”，讓人們看到古代婚姻的.不完美，他們經(jīng)常由父母處理，什么“腹部結(jié)婚”，更荒謬的是，他們有時(shí)從未見過面，混亂地結(jié)婚。而且，在古代，女性爭相進(jìn)宮，因?yàn)檫@樣可以讓家庭富裕，但皇帝有成千上萬的妃子，她們得寵一會(huì)兒，很快就會(huì)被遺忘。他們?yōu)槭裁匆M(jìn)宮？皇帝的奶奶們喝酒玩樂，衣食無憂，而普通人吃了最后一頓飯，沒有下一頓飯。生活的艱辛是難以想象的。難怪起義一次又一次地“造反”。災(zāi)難之緣在于皇帝。這場悲劇讓人心寒憤怒，讓人不禁討厭古代的民稅。他們一步一步把人推到火坑邊，真的很討厭。
《紅樓夢》這本書有時(shí)讓我開心，有時(shí)悲傷，有時(shí)憤怒，有時(shí)感慨萬千。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十
讀了文章地震中的父與子以后，感受到父愛在特殊的環(huán)境中爆發(fā)出巨大的能量，還有父與子之間那種相互信任和那種堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持。父親始終堅(jiān)信兒子在等待著自己的救援。而兒子也堅(jiān)信不論在什么情況下只要爸爸活著，就一定來救自己和同學(xué)們。就是這種信念幫助他和同學(xué)們活了下來，創(chuàng)造了奇跡。作為父親如果能使孩子這樣相信自己，同時(shí)感染別人。那一定是父與子之間長久積累下來的，在孩子以后的'人生道路上，這種信念和堅(jiān)持一定伴隨著他，不論順境還是逆境，這是他人生最大的財(cái)富。
作為現(xiàn)代的父母，我感覺，我們在這方面，還是有欠缺的。父母之愛，說白了就是在點(diǎn)滴之間。希望能和其他孩子的父母共勉之。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十一
今天，我讀了《狐貍報(bào)恩》這個(gè)故事，就讓我給大家介紹一下吧！
從前有一個(gè)老奶奶從外面回來時(shí)，看見了一只奄奄一息的小狐貍。老奶奶把小狐貍抱回了家，老奶奶給小狐貍?cè)∨?，給他做粥喝，晚上睡覺時(shí)把它抱在懷里。
老奶奶和小狐貍相依為命。老奶奶上山砍柴，小狐貍跟著，老奶奶下地種田，小狐貍在旁邊趴著，就這樣，小狐貍逐漸長大。
有一天，老奶奶發(fā)現(xiàn)小狐貍不見了，找了很久也沒找到，就傷心地回去了，老奶奶走著走著，不知從哪冒出了一只狼，老奶奶嚇得連連后退，就在這時(shí)，出現(xiàn)了幾只狐貍，領(lǐng)頭的是一只身材高大狐貍，狼看見這么多的狐貍，就嚇跑了。第二天，老奶奶正在做飯，突然聽見了敲門聲，老奶奶打開門看見了昨天那身材高大的那只狐貍，原來，狐貍長大來報(bào)恩了。
這個(gè)故事告訴我們：“好心就有好報(bào)”。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十二
最近我在看f·b懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，這本書講的是一只蜘蛛和一只小豬的故事。一天早上，弗恩的爸爸拿著斧頭去豬圈，弗恩問媽媽為什么爸爸要去豬圈，媽媽說：“昨天夜里有一只小豬誕生了，它太弱，爸爸不要它。”弗恩一聽覺得不公平，跟爸爸說了好長時(shí)間，最后爸爸決定把這只小豬給弗恩養(yǎng)。弗恩坐在校車?yán)锵胍粋€(gè)人有一只豬，實(shí)在是太美好了！
一路上，弗恩已經(jīng)給小豬取好了名字，叫威爾伯。上課時(shí)，老師問弗恩一個(gè)問題，弗恩就說是威爾伯，全班人哈哈大笑，弗恩臉紅了。弗恩很愛威爾伯，經(jīng)常帶它出去溜達(dá)?？墒怯幸惶?，爸爸決定把它賣掉，弗恩哭了，媽媽說：“把威爾伯賣到朱克曼家去吧！”這事很快就辦妥了。谷倉里沒有動(dòng)物和它一起玩，它覺得很孤獨(dú)。這時(shí)有個(gè)聲音在叫它：“我想做你的朋友，睡覺吧，你明天就會(huì)看到我了?！蓖柌趬衾镆猜牭搅四锹曇粼诮兴Ｗ詈?，它終于見到了那位新朋友，那是一只蜘蛛，名叫夏洛。夏洛把它的特點(diǎn)告訴了威爾伯，威爾伯覺得夏洛很殘忍，它吸血。它還不知道夏洛有一顆善良的心。最后夏洛救了威爾伯的命，這讓我感動(dòng)極了?？伤约簠s死了，我忍不住流下了熱淚。雖然夏洛死了，但是我知道夏洛永遠(yuǎn)在威爾伯的心里。
于是我幻想我變成了威爾伯，一定會(huì)很快樂，夏洛雖然死了，但我想夏洛一定會(huì)希望我活得快快樂樂，自由自在。得到大獎(jiǎng)的我，變得特別光榮，幾乎全市人都知道我。夏洛的'子子孫孫也陪著我，母鵝它們也在叫，真是熱鬧極了。我還得遵守諾言，勒維送來的食物要等坦普爾頓先吃，等它吃不下了，我再吃。夏洛雖然死了，但是我一直記著它，它是我的朋友，是只漂亮的蜘蛛，它救了我的命，我很感激它。弗恩也很少來看我了，但偶爾還會(huì)見她幾面，我一直都很快樂，和夏洛的子孫一起快樂的生活著。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十三
今天我讀了一篇短文，叫《感恩是什么》。
這篇文章主要講了感恩是一種對(duì)愛的肯定，感恩是一種無言的鼓勵(lì)，感恩是一種讓人悄然淚下的感動(dòng)，感恩是一種能讓人前進(jìn)的力量。我們也一樣應(yīng)該感謝挫折。
張海迪是殘疾人的代表，她五歲時(shí)就因得病，從胸部以下就不能動(dòng)彈，正是因?yàn)檫@樣，張海迪更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)了小學(xué)和中學(xué)的所有功課，自學(xué)了大學(xué)英語，日語，世界語，德語。學(xué)習(xí)了針灸，為別人看病。她榮獲了碩士學(xué)位。還榮獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
還有一個(gè)人，她是在蜜罐里泡大的，在生活上沒受過一點(diǎn)挫折，父母什么活也不讓干，就讓她學(xué)習(xí)。當(dāng)她考大學(xué)時(shí)，因?yàn)槌煽兒?，被一所?yōu)秀的大學(xué)錄取了。由于她不能生活自理，所以由媽媽陪讀。就連包雞蛋也要媽媽包，系鞋帶要媽媽幫。最后父母只好讓她退學(xué)了退學(xué)了。
在生活中，也處處需要挫折。有一次，我們考《單元測試》，我只得了七十九分，心里十分難過，但就是因?yàn)槲疫@次沒考好，所以我以后好好聽講，好好完成作業(yè)，我終于考了九十八分。如果沒有挫折，也就沒有奮斗的目標(biāo)，所以我們要感謝挫折，感恩挫折。
世界上有許多我們要感謝的東西，只有用心去感受，才會(huì)感覺到，原來我們的生活處處包含感恩！
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十四
從來不知道冰心是誰？一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸擁有了一本冰心兒童新作獎(jiǎng)叢書《那年夏天》。從此，我知道了冰心是我國了不起的作家，我知道了許許多多跟冰心一樣的優(yōu)秀作家，我更知道了高中學(xué)習(xí)生活的悲壯…….
自從讀了《那年夏天》，一向不愛看書的我漸漸地迷上了書中的故事。
書中讓我印象最深的是：有一篇寫到了她高三的生活，夏天的女生穿著裙子在風(fēng)中擺動(dòng)，五顏六色處處洋溢著青春的朝氣，讓學(xué)校充滿了生機(jī)和活力。還寫到了高考倒計(jì)時(shí)的牌子懸在門口，“人生能有幾回搏”、“學(xué)海無涯苦作舟”、“十年寒窗，看我今朝小試牛刀”等大幅標(biāo)語貼滿了墻，大家都有一種悲壯感，高考也是一場決定生命的戰(zhàn)斗?。?BR> 讀了后，我不禁想到了自己的未來，我的高中生活會(huì)不會(huì)跟他們一樣忙碌緊張？我的高中生活會(huì)不會(huì)也麻木匆忙？那時(shí)的我是不是能夠適應(yīng)習(xí)慣的了那樣的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？我疑惑著。我憧憬著。
綠草青青，百鳥鳴唱，好一個(gè)明媚的春日！現(xiàn)在的我已經(jīng)深深得迷上了看書，相信在以后的日子里，只要一遇到好的書，我就會(huì)情不自禁的埋在書中，甚至看上幾遍都不會(huì)覺得煩。
小英雄雨來讀后感四年級(jí)篇十五
當(dāng)我我讀了《狼來了》這本書后，感觸良多。這本書主要敘述了一個(gè)放羊的牧童，因?yàn)樗粋€(gè)人上山放羊，所以村民們告訴他，當(dāng)發(fā)現(xiàn)狼的.時(shí)候就大聲叫“狼來了”。一天牧童在山上放羊，他覺得很無聊就大聲喊“狼來了”，村民們聽到后馬上趕來，村民們發(fā)現(xiàn)被騙后就走了。第二次也是這樣，當(dāng)?shù)谌握娴睦莵砹说臅r(shí)候，村民們已經(jīng)不再相信牧童了，然后羊和他都被狼吃掉了。
從這個(gè)故事中，我們知道了人不能經(jīng)常撒謊。如果說一次謊人家會(huì)原諒。但我們多次說謊后，身邊的朋友們已不再相信自己。有困難需要他人的幫助的時(shí)候，已沒有人愿意幫忙了。
所以，我們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人!