總結是為了更好地認識自己、提高自己而必要的一步?？偨Y應該注重數據和事實的支撐，可以引用一些具體的案例和實例。以下是小編為大家匯總的一些總結寫作的佳作，歡迎大家品讀。
園務工作總結春季篇一
臨近開學，x月__日，__市實驗小學未雨綢繆，精心準備，周密安排，采取多項舉措，全力做好開學工作。總結如下：
組織工作早到位。該校先后召開了行政會和全體教師會，傳達了市教育局的會議精神，并結合學校實際，對開學初的各項工作進行了具體安排，努力營造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保學校按時順利開學、上課。
安全隱患早排查。校長劉先釗親自帶隊對消防器材、電線線路、圍墻、體育器材設施等進行了拉網式的排查，及時解決存在的問題，徹底消除安全隱患，為學生入學提供了安全保障。
校園環(huán)境早整治。學校組織全體教師對教室、辦公室等公共環(huán)境衛(wèi)生等進行一次徹底的清理，不留死角，使校園環(huán)境煥然一新。
辦學行為早規(guī)范。學校按照市教育局的要求，嚴格規(guī)范學校的收費行為，實行教育收費公示制度，加強教育收費督查。依法加強教輔用書管理，嚴格按照教育局的規(guī)定選用教輔材料。嚴格按照課程設置和教學時間，制定好學期教學計劃，開足開齊規(guī)定的課程，教師做到了提前備課。
園務工作總結春季篇二
按照省、市、縣政府，教育局對防火工作的安排部署，我校于20xx年3月19日召開了安全工作會議，既春防工作會議，總結了20xx年我校安全工作，與教師及各班簽訂了20xx年安全工作責任書，布置了今年春防工作任務，校長、做了總結發(fā)言。會議要求各班要將此次工作會議迅速的傳達到，讓全體師生員工都重視安全工作，為我校春防工作做出貢獻。
進入春防工作階段后，本校積極做好宣傳工作，充分利用板報、廣播等輿論宣傳工作的作用，大力宣傳“中華人民共和國消防法”大力營造了人人關心防火，事事注意安全的良好氛圍。
在安全工作會后，設立了春防工作領導組織，并根據文件精神對本校的安全防火委員會進行了調整，對本校的各項防火制度進行了修訂，使之更符合本校的具體情況，同時落實了“誰主管，誰負責”的消防工作原則，明確了“一把手”對本單位的安全工作負總責，這樣就從組織和制度及責任上保證了安全防火工作的落實。
根據教育局文件精神，春防期間，進行了消防知識講座，做消防應急滅火演練1場。
通過春防工作，本校對防火工作有了進一步的認識，在春防工作中，都有了很大的行動，對本校存在的各類隱患都能做到心中有數，均投入了大部分資金，用以增加各類滅火器，能及時整改各類隱患因各種因暫不能整改的隱患，都有采取了一定的防范措施，同時上報中心校。近段工作有力的保障了我校的安全和穩(wěn)定，雖然進行了多次檢查，但還存在著一些沒有得到及時整改的各類隱患，還有待我們積極努力加大隱患整改的力度，盡快在短時間內完成對各類隱患的整改。
1、大力開展防火安全宣傳活動。宣傳“責任重于泰山”的重要指示精神，嚴格執(zhí)行“中華人民共和國消防法”、“吉林省消防條例”、“機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位安全管理規(guī)定”（即中華人民共和國公安部61號令），堅決執(zhí)行“誰主管，誰負責”的工作原則，提高本校領導對防火工作的重視程度，明確校長是防火安全工作的第一責任人，承擔因防火安全工作重大疏漏及由此造成的后果。
2、加強安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改各類隱患，并建立長效機制，鞏固治理成果，切實貫徹結合治理，標本兼治的原則，認真完善和制訂相關制度，并認真遵照執(zhí)行。
園務工作總結春季篇三
1、上周星期一，初一年級進行了階段性測試;星期四、五，高三年級進行期中考試，考試組織嚴密，要求嚴格，無安全、違紀事故發(fā)生。
2、星期五下午，高二期中考試家長會，對期中考試進行總結，從學校到家長，從教師到學生進行了全面總結，教師針對教學，學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正自身的不足，同時加強家校聯(lián)系和教育。
3、萬州區(qū)第四屆“變革課堂教學”英語、數學優(yōu)質課于上周星期四、星期五分別在分水、橋亭中學比賽結束，二中參賽教師獲得第一名、第二名的好成績。
4、上周，在體育組的安排組織下，下午第三屆課外活動開展起來。周末，德育處、學生公寓精心安排組織了住校生籃球、乒乓球、拔河比賽，豐富住校生的周末文化生活。
5、存在的問題。
上課有個別同學打瞌睡，少數同學利用課間操的時間躲進廁所吸煙，早、中、晚，有同學邊走邊吃零食，還亂扔餐巾紙，包裝袋，亂吐吃過的口香糖、口痰等。這些行為不符合文明學生的規(guī)范要求，還受到學校值周行政、班主任、訓導員的批評教育。若有的學生再違反紀律，將受到學校的處分。
希望，每位同學在認真進行中考總結的基礎上，做到不大考，大好耍，而且對自己有更嚴格的要求，制定出更加明確的學習目標，言行舉止符合中學生文明規(guī)范要求，做一名合格、優(yōu)秀的二中學生。
本年度我校教師18人，全校學生300人，開設7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結如下：
一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用。
上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學習，提高本人領導管理業(yè)務水平，經常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯(lián)系，經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。
加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風。
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;。
5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。
7、學校教導處根據實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
(2)、做好學籍管理工作。
(3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
(4)、以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
(6)、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
五、加強家訪和安全管理工作。
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”，和各周邊村領導共同協(xié)商學校大計，以及希望通過村上的支持配合，學校安全工作抓得更加完善。
園務工作總結春季篇四
御園社區(qū)在上級領導的高度重視下，在黨工委和街道綜治辦的正確領導下，按照“以人為本、安全第一”的理念，始終堅持把春季防火工作做為大事來抓，做到提前謀劃，提前部署，工作早安排，責任早落實，取得了較好的成效?，F(xiàn)將這階段防火工作總結如下：
一、加強領導提高認識。
根據省綜治辦決定在全省部署開展《春季消防安全大檢查工作》的要求，御園社區(qū)首先結合實際情況，召開了春季防火專題會議，確定了以王為組長，各網格員及社區(qū)民警為組員的春季防火領導小組，全面落實社區(qū)的消防安全責任制，堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發(fā)生。
二、加大檢查力度積極排查隱患。
我們社區(qū)加大檢查力度，徹底整改消除各種火災隱患和不安全因素，集中人員入戶走訪，對“九小場所”進行了排查整治，共發(fā)現(xiàn)3處不安全隱患，解決3處隱患，依托物業(yè)公司及發(fā)揮社區(qū)民警和網格員綜治協(xié)管員的作用，針對社區(qū)居民住宅進行了消防檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)一些樓道里有堆放自行車的現(xiàn)象，已經由物業(yè)聯(lián)系物主清理出了樓道。
三、廣泛宣傳發(fā)動群眾。
御園社區(qū)廣泛開展消防安全宣傳教育活動，通過向居民發(fā)放安全防火宣傳單，利用led顯示屏進行防火宣傳，請來消防大隊到社區(qū)進行安全防火知識的培訓等一系列手段，提高了居民的防火意識，維護了社區(qū)消防態(tài)勢的穩(wěn)定。
園務工作總結春季篇五
根據市、區(qū)教育局關于x年春季開學的相關要求，我校結合實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象?，F(xiàn)將本學期開學工作情況小結如下：
1、準備早。為開學工作早早地做好了準備。
2、工作總結安排細。組織常規(guī)工作。
3、到校齊。
1、規(guī)范辦學。等方面工作。
2、配置齊全。保證開學的正常使用。
3、規(guī)范收費。在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
開學工作中呈現(xiàn)了新的特色。
1、學校管理舉措新。
樹立學習的信心。
2、德育活動氣象新。
3、教學提升思路新。
再上新臺階。
xx小學個人簡歷
x年x月x日
園務工作總結春季篇六
三月初結合學校發(fā)展規(guī)劃及自強教育管理模式實施辦法，我們制定并實施了班主任管理考核評價辦法及星級班級、星級班主任考核評價辦法，針對新的管理模式及考核辦法，各學年結合自己學年特點及班級實際分別制定了學年發(fā)展計劃和班主任工作計劃。為適應新的管理考核模式德育處開展了“我與文明有約，爭創(chuàng)星級班級”笑臉評比活動;重新錄制了上下課鈴聲，并進行了兩次調整;舉行了20xx—20xx學年度第二學期開學典禮;結合三八節(jié)開展了主題教育活動，向全校學生下發(fā)了活動倡議;認真落實了教育局下發(fā)的預防近視相關工作;全校各班利用一周時間進行了收舊利廢活動;針對第五屆校園讀書節(jié)布置并開展了系列讀書活動;各班級進行了月體育活動、組織全校師生學習新廣播操——武術操;結合“學雷鋒活動月”開展了“關愛留守兒童愛心助學”活動;結合清明節(jié)開展主題教育暨一年級學生入隊活動;迎接了市縣教育局藝術教育示范校評選檢查工作;結合學生體育藝術“2+1”工作組織全校學生進行了特長課活動;另外還承擔并參加了幾項市縣級德育臨時性工作。下面我就結合上述工作分幾大方面進行詳細總結。
一、班主任工作。
本學期我們實施新的管理模式，即自強教育管理模式，并對班主任考核和星級班級、明星班主任考核評價方法進行了重新制定，針對新的管理模式實施“我與文明有約，爭創(chuàng)星級班級”笑臉評比活動。應該說實施運行的最初階段，我們是十分擔憂的，一下子取消扣分，各項工作不進行積分評比，對于學校德育工作能否可行，學生行為習慣、一日常規(guī)剛剛形成，但還沒有完全達到自我教育自我管理，這樣管理是否會使已有取得的成果逐漸消失，的確很是擔心。擔心班主任放松對學生的常規(guī)管理，擔心班主任失去原有評比競爭的精神和動力，疏于班級各方面管理。但是實施一個月來，讓我們驚喜的看到新的管理考核模式是成功的，她不僅減輕了班主任的精神負擔、工作壓力，而且有效促進了班主任工作質量的提高。從整個三月份的星級班級考核看，學校五星級班級明顯增多，四星級班級也較以往明顯增多，可見管理模式的改變并沒有影響班主任老師的常規(guī)管理，反而使老師們以更陽光、積極的心態(tài)去工作。應該說班主任的德育工作跟以往比并沒有減量，工作還是原來的那些工作，但通過常規(guī)、菜單和創(chuàng)新等幾個方面由班主任自主選擇，這就給班主任極大的空間，從班主任上交的班主任工作計劃中可以看到，菜單工作中的5項工作除去班主任交流其他四項所有班主任均全選。而且從隨機督導和檢查中我們看到，很多學年、很多班級在完成常規(guī)工作的同時對于菜單工作也在按計劃有步驟的進行著。如二學年的四個班級本學期開始嘗試讓學生寫周記、讀書筆記，而且寫的非常不錯。一學年各班級也已經開始進行寫日記，老師們做到了日記全批全改，優(yōu)秀的日記在班中講讀并進行指導。法制安全工作四學年已在積極準備之中等等，對于創(chuàng)新工作，很多班級結合自己選擇的德育校本課題也在有計劃一步步的實驗和研究之中，在下面的總結中我還要詳細提到。總之，良好的開局是成功的基礎，相信在三月份這一良好開端的基礎上，在全體班主任團結協(xié)作、共同努力下，本學期的德育工作一定會收獲豐碩成果。
二、體、藝、衛(wèi)工作。
三月份體育組的工作整體是非常突出的，突出表現(xiàn)為工作計劃性、周密性、組織性強。組內成員團結協(xié)作，研究氛圍濃厚。多次承擔臨時性工作，隨叫隨到(如：抬黑板、搬書本、調整上下課鈴聲等);特別是在特長班開課的情況下，每人每天大約要上四五節(jié)課，再加上特長班活動、每天早晚的田徑隊訓練，真的很辛苦，但組內成員沒有一個人抱怨，工作始終積極主動、充滿熱情，令人十分感動。具體表現(xiàn)在：
1、月體育活動：在組長陳振的帶領下，體育組全體成員月初就積極謀劃，制定活動計劃，布置工作?；顒又薪M織有序、高效，沒有占用一分上課時間?；顒咏Y束后及時進行總結，確保了月體育活動的有效進行。
2、體育訓練：開學后全組成員就共同研究、策劃縣中小學運動會工作。著手選拔學校體育訓練隊成員，并針對縣運動會及時調整三月份體育活動內容，五年級為田徑選拔活動。為運動會積極做準備。工作想到前、做在前，做到靈活高效。
3、大課間活動：期初體育組全體成員就一起研究共同商討如何提高大課間質量。并針對存在問題拿出解決策略。實施有力度，間操組織有魄力，大課間質量明顯提高。三月中旬又著手開始進行新廣播操——武術操的學習，尤其是尚瑞劍老師帶病教學新操，工作想到前面做到前面，精神可嘉。
(二)藝術工作。
在音樂組長張紅的帶領下，期初就開始著手縣教育局開展的慶祝建黨90周年歌滿校園活動暨我校本學期藝術節(jié)——班級合唱比賽的準備工作。為各班級精心選歌、認真教學校歌和革命歌曲。三月末結合特長班開課組建了校合唱團，并開始著手合唱訓練。特別是董爽老師，在每天承擔學校正常的音樂教學外，為解決學校特長班少無法滿足學生需要問題，一人一周承擔四天特長課(音樂課特有的特點只要上課就要時時用嗓子)，很是辛苦，但她在學校領導找到后沒有一句推脫，積極選人上課，而且課上的很認真。為學校解決了困難，這種大局意識讓人很感動。
(三)衛(wèi)生工作：
本學期的衛(wèi)生工作可以說在逐漸走上正規(guī)，雖然趙淑文老師新接手校醫(yī)及衛(wèi)生工作，但她虛心好問，工作積極主動。尤其是在教育局布置的預防近視工作中做了大量工作，利用一周的時間認真對全校學生做了視力測查，并進行了細致的結果統(tǒng)計和分析，同時把檢查結果逐班進行了反饋;又利用大課間時間對全校學生進行了“保護眼睛，預防近視”知識講座，在這項工作中，也得到了全體班主任和體育組老師的積極配合，體育組組織全校學生重新學習了20xx修訂版《中小學生眼保健操》，樊伶俐主任組織進行了“愛眼、護眼”主題升旗活動，班主任也給予此項工作有力配合，各班級圍繞“保護眼睛，預防近視”召開了主題班會，確保了我校防近工作扎實有效進行。
三、值周工作。
三月份值周工作完成的很好，表現(xiàn)在值周教師檢查細致到位，總結及時全面，每天走的勤、檢查細，尤其是本學期開展了“我與文明有約，爭創(chuàng)星級班級”笑臉評比活動，給值周教師帶來了極大的工作麻煩，一日一評比，一日一調整笑臉，很是麻煩。為了不耽誤每天的教學工作，他們經常是利用四點下班后時間調整評比板上的笑臉。可以說每位值周教師都能夠盡職盡責認真完成值周工作。希望值周教師能將這種良好的值周工作作風一直保持下去，做到善始善終。
1、結合清明祭掃3月31日我校組織全體一年級和五年級師生到西山烈士墓進行祭掃，并在烈士墓前舉行了一年級學生入隊儀式。這項活動在樊伶俐主任的周密策劃及組織下，在校領導宮主席、宋主任的大力協(xié)助下，在全體一年級、五年級班主任和配班教師以及金永浩、體育組陳振、高峰等教師的積極配合下，安全、圓滿的完成了此次祭掃活動。
2、關愛留守兒童活動：這項活動在樊主任的精心策劃和組織下，在全體班主任的積極配合下，我們從六十多名留守兒童的簡要事跡中精選出品學兼優(yōu)、家庭貧困學生進行了捐助。并號召全校師生都來關愛留守兒童，促進他們的健康成長。
3、收舊利廢活動：這項活動得到了全體班主任的大力支持和全力配合。他們不怕麻煩積極做學生工作，運用各種辦法調動學生收舊利廢積極性，利用近一周時間自行組織班級學生賣廢品，在現(xiàn)在廢品價格非常低廉的情況下，全校各班級除3個班外其余各班賣廢品總額均達到了百元以上，有的班級達到了近三百元。其中比較突出的班級有：4.3班劉穎班級、3.2班韓晶班級、5.2班劉曄班級、4.4班李艷霞班級、1.1班孫曉杰班級、6.2班胡艷秋班級、6.4班麥靜班級、5.5班石靈芝班級、2.1班關路平班級、3.3班楊葆春班級、3.6班于艷杰班級、2.4班田雨班級、3.5班張紅艷班級、4.1班馬秀萍班級、6.1班劉永華班級、5.1班趙海英班級、5.4班魯明偉等班級，這些班級均達到近200元。可見班主任老師從中做了大量工作。這項活動既培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約、收舊利廢的良好習慣，同時也為學校解決了一定的困難。
4、讀書節(jié)系列活動：三月份寶春主任針對讀書節(jié)活動在月初向全體班主任下發(fā)了本學期讀書節(jié)系列讀書活動方案，在3——6年級組織開展了“我是快樂讀書人”主題征文評選活動。三月中旬又布置了讀書節(jié)讀書展示周活動方案，目前這項工作各班級均在積極準備之中，其中2.4班田雨班級從上學期讀書節(jié)之初就針對學生特點開始進行多樣誦讀的訓練，進行讀書積累，現(xiàn)在已初見成果，4月2日田雨老師邀請我和王校長參加了他們班級的多樣誦讀展示活動，效果非常好。相信這樣堅持下去，不僅豐富了學生的讀書積累，而且對學生語感培養(yǎng)、語言表達都將有很大的收益。還有五年四班魯明偉老師、五年一班趙海英老師一直堅持引領班級學生早晨讀書30分鐘，以此培養(yǎng)學生讀書的良好習慣。一學年的各班主任也十分關注學生的讀書情況，雖然學生年齡小，但為激發(fā)他們的讀書興趣，在班級開展了讀課外書的評比工作，為學期結束達到3—5萬字的讀書目標而努力著。我想老師們的這些做法對學生的學習、成長都將是十分有益的。
5、學生特長課活動：本學期我們結合學生“2+1”特長在全校開展了學生特長培養(yǎng)工程。雖然開課僅有兩周時間，但從學生活動及開課情況看效果很好。之所以在短短的幾天時間內，就使特長班順利開課，正常運作，全體班主任和任課教師做出了巨大的貢獻，首先班主任積極做學生工作，多次對各特長活動組學生進行調整，做學生思想工作，保證了各特長活動組學生人數;其次是各特長組輔導教師積極準備，認真?zhèn)湔n、上課，激發(fā)了學生活動興趣，確保了活動的質量。尤其是美術組、體育組的幾位老師每周連續(xù)四天活動，而且各組內學額都較大，再加上每天的常規(guī)授課，可以說工作強度是很大的，但他們沒有一人叫過累叫過苦。特長班開課后唯一存在的難題和令領導特別擔心的就是學生活動結束后如何組織有序放學問題，但開課第二天，這個問題即圓滿解決。這源于全體特長輔導老師盡職盡責，認真組織，積極為解決放學問題出謀劃策的主人翁責任感，如美術組金平和東華兩位老師建議舉牌放學;音樂組王新元、董爽建議校門南北兩側固定活動組位置，這樣利于家長快速找到孩子，尤其是一二年級輔導教師每天舉牌在不認識家長的情況下將學生一一送出校門，送到家長手中。高年級輔導教師則有效利用各班級小干部，放學隊也做到有組織有秩序，非常好。正是由于有這樣一群有高度責任感和主人翁意識的教師團隊，才使我們的每一項工作都能順利得以進行，圓滿得以完成。
五、臨時性工作。
1、調整了上下課鈴聲。
開學第一周，學校重新調整了上下課鈴聲。這項工作音樂組、微機組以及金永浩、馬影、楊葆春等老師做了大量工作。馬影、楊葆春協(xié)助學校寫上下課鈴聲溫馨提示語;音樂組王新媛、董爽、張紅協(xié)助學校找鈴聲曲子，并幫助錄音指導，至始至終跟到鈴聲完成為止。龔雪利用課余時間多次錄音;張欣、盧繼喜協(xié)助錄音、制作。金永浩、陳振利用周六休息時間兩次加班完成整個系統(tǒng)調整。
2、新學期開學典禮沈志榮、朱小琴、劉東華、王金平老師在學校忙不過來的情況下，幫助學校打印學生表彰名單、寫獎狀，協(xié)助學校按時完成開學典禮工作。
3、吉林市班主任專業(yè)化成長名師論壇活動，我校楊葆春主任、馮妲主任、王秀娟、金莉莉等教師主動參與了此項活動，目前正在積極準備之中。
4、吉林市中小學教師師德演講活動，我校陳麗梅、趙光宇、都金月主動承擔了此項活動。
5、關于開展第二屆優(yōu)秀童謠征集評選活動，我校4——6年級各班參加了此項活動。班主任均作了認真的布置，共上報優(yōu)秀作品18篇。其中參與最好、質量最高的是4.4班艷霞班級、6.6班馬影、6.2班胡艷秋等班級。
6、迎檢工作：三月下旬，我校迎接了全省中小學藝術教育示范校評選活動。在迎檢工作中，音樂組、美術組做了大量工作。他們利用課余及班后時間補材料、打掃活動室、布置展室，為學校藝術教育示范校評選做了大量工作。
7、劉曄主任承擔縣教育局關于心理健康工作調研以及未成年人思想建設心理健康咨詢工作室的申報等兩項臨時性工作。樊伶俐主任則多次承擔團縣委、教育局下發(fā)的一些臨時性工作任務。均在規(guī)定時間內認真完成。
1、五學年劉曄主任以本學期學校取消值日班工作為契機，在學年中開展了“我是校園小主人”志愿者活動，號召五學年全體學生積極加入到愛護校園、保護校園、主動撿拾校園垃圾活動中來，并組織召開了隆重的啟動儀式，首批入選的30名志愿者在全校師生面前進行了莊嚴的宣誓。這項活動不僅對本學年學生進行了很好的教育，同時也使全校其他學生受到了教育?；顒訂雍螅?0名志愿者不僅每天課間主動撿拾操場垃圾，而且利用放學后時間用笤帚徹底清掃操場垃圾，活動堅持很好。
2、四學年樊伶俐主任結合主抓的校本課題“小學生自我教育自我管理的實踐與思考”學年共同謀劃，確定了學年工作的創(chuàng)新點為德育活動創(chuàng)新，結合校本課題他們每月確立一個德育主題，圍繞德育主題開展學年教育教學工作。三月份德育主題為“知感恩、懂禮孝”，圍繞這一主題他們在本學年開展了德育主題教育活動。此項活動共分兩部分進行：第一，結合“三八婦女節(jié)”開展“我為父母盡孝道”活動，向全體學生下發(fā)了活動倡議，教育學生主動為父母、長輩做一件力所能力的的事情，并將活動用照片或文字記錄下來，家長在下面寫上感悟，最后在學年走廊將學生的活動情況進行展出，各班組織學生觀看。第二，為了將“孝”延續(xù)下去，他們接著又開展了學年“十大孝星”的評選。向全體家長下發(fā)了申報表，請家長根據自己孩子的實際表現(xiàn)認真填寫，看看孩子是否符合條件。同時在申報學生中進行了詳細的調查，撰寫了申報人優(yōu)秀事跡，最后在14名候選人中評選出10位孝星，準備在全校表彰公布，同時將利用四月份開播的校園廣播宣傳“孝星”的典型事跡。工作不僅開展扎實有效，而且有創(chuàng)新，在學生及家長中產生較大的影響，收到了較好的教育效果。
3、六學年由辛月紅老師策劃的綜合實踐活動——包餃子實踐活動為即將畢業(yè)離開母校的六年級學生留下了小學生活最美好的回憶。目睹孩子們洋溢著歡樂和沾滿白面的笑臉，看著孩子們開心的樣子和包的五花八門的餃子，讓我們感到這項活動策劃和開展的非常成功。成功的背后是全體六學年班主任和任課教師以及配班教師的精心組織和付出的心血，但留給孩子們的卻是難忘的回憶。
4、二學年由馮妲主任負責的課題《家校平行教育》課題已在有計劃實施之中，他們每星期給家長下發(fā)一篇學習資料，讓家長看后寫上自己的簡短心得。以此幫助家長提高素質，積累育子經驗。
5、三學年則始終保持一貫的窗明幾凈，物品擺放有序，學生整體具有良好行為習慣的優(yōu)良作風，可以堪稱是學校紀律衛(wèi)生管理的楷模。同時在學校開展的讀書征文活動中，雖然三年級學生年齡小，但各個班級的征文質量卻都很高。
6、一學年在彩霞主任的帶領下結合20xx8工程，各班主任為每位學生準備了一份《小學生2500常用漢字表》，并且開展了認字與讀書相結合的特色評比活動。另外1.5班王秀娟老師為培養(yǎng)學生熱愛小動物的情趣，在班級開辟了養(yǎng)殖金魚的小天地，同時為學生提供了觀賞小動物、了解小動物以及寫日記的素材。還有在她申報的校本課題《家校平行教育》課題研究中針對班級學生及家長實際一直堅持有計劃開展家?；踊顒?，如利用雙休日時間定期召開家長會等等。
園務工作總結春季篇七
為了認真貫徹全區(qū)20xx年教導工作會議，深化教導革新和成長，確保我校教導教授教化工作的康健成長，開學初，我們依照中心校開學工作要求對學校各方面工作進行了自查，現(xiàn)將自查環(huán)境總結如下：
2月19日校長組織召開了全體教師會議，轉達上級部門關于新學期學校工作安排的會議精神，強調學校平安工作，把平安責任目標落實到人。
1、依據學校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校，無一缺席。2、由于開學籌備充分，學校各項工作均步入正軌，2月20日全校開始正式上課，教授教化秩序正常穩(wěn)定。學校訂定了各類工作計劃和規(guī)章制度，創(chuàng)建了學?；I劃計劃，進行了衛(wèi)生分區(qū)。學校認真貫徹黨的教導方針，遵循新的教授教化理念，開足所有課程，列位教師均能認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。
2、學校對學校的課堂、辦公室、茅廁、圍墻、大門、電路、水路等區(qū)域和場所進行了拉網式排查，組織部分治理人員對學校的各功能室和設施進行了全面反省。發(fā)明問題實時向上級申報要求整改。我們不能存在僥幸心理，平安無小事，事故大于天。
3、新學期學校要求將以平安教導為內容要求每位班主任給學生上好開學平安教導第一課。
4、學校將結合自身實際，對學校平安制度、平安預案等重新進行梳理、修訂和完善。
5、學校平安治理組織機構健全，責任明確。緊急預案合理，每天有值班人員，嚴格按制度開展工作。
組 長：
副組長：
成 員：
6、清理衛(wèi)生，衛(wèi)生平安大解說，進行垃圾分類
衛(wèi)生平安關系著全體師生的身體康健，開學前對校舍進行消毒處置懲罰，對校園進行了一次徹底的清掃，并對存在的衛(wèi)存亡角、平安隱患進行了整改、處置懲罰，開學就以一個干凈的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。各班對學生進行了衛(wèi)生平安大解說，遍及如何將垃圾進行分類知識。
1、由于我校控輟保學機制完整，工作有力到位，學校沒有輟學現(xiàn)象，輟學率均為零。2、依據區(qū)教導事業(yè)治理中心的指示，我校嚴格執(zhí)行普通中小學學籍治理規(guī)定，每轉走或轉來一位學生，我校均為其解決了相應的手續(xù)，學籍治理規(guī)范完整。
總之，開學以來，我校能嚴格依照上級要求，增強對學校各項工作的治理，學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關文件精神，未呈現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。經自查，我們覺得，我校的開學工作是正常有序、令人滿意的。
園務工作總結春季篇八
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx年度我校在校長吳忠漢、德育主任陽軍的正確領導下，將創(chuàng)建遵守交通安全，珍愛生命列為學校頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓。校交通小交警上路發(fā)傳單等形式。全面深入有效地開展取得了輝煌的成效?，F(xiàn)將本學期來的安全工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為了進一步做好安全教育工作，學校將交通安全列入重要議事日程，成立了學校小交警隊伍，成立了學校安全工作領導小組。學校領導班主任都是有較強的安全意識，形成了校長吳忠漢直接抓，分管陽軍主任是具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
在開學初，學校教職工每人一份同校方簽定了安全責任書，將安全工作列入了班主任工作的評優(yōu)中，凡發(fā)生重大、特大安全工作事故，當事人必須負起應該承擔的責任，貫徹誰主管誰負責的原則，做到了職責明確責任到人，并根據安全工作的發(fā)展，不斷完善建立健全了長期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每學期都進行緊急疏散的預演，收到了良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定了基礎。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校的安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與鐵路派出所等部門能力合作，做好學校的安全工作。學校在開展交通安全，珍愛生命活動的同時，還組織開展了一系列道德法制教育活動。我們利用每周班會開展法律安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
利用班會、團隊活動學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、墻報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，這樣提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規(guī)檢查。開學以后，我們利用少先隊監(jiān)督崗對存在的隱患進行監(jiān)督，及時反映，及時整改。存在的問題是有的，安全工作的難度越來越大，雖說本學期的安全工作得到了穩(wěn)定、完善，但是由于我校地處清水河這一特殊地區(qū)，非法網吧不斷增大，學生缺乏經驗，往往都會迷上網吧，這大大增加了安全工作的難度，面對這一系列問題，我們今后一定要加強安全教育，在安全工作中發(fā)現(xiàn)新問題，逐一解決不斷提高我校的安全工作。
園務工作總結春季篇九
xx里好策馬，桃李田中早知春。xx完小全體教職工在馬年新春開學之際，都為自己備了五匹寶馬：一馬當先的創(chuàng)先馬，快馬加鞭的爭優(yōu)馬，汗馬功勞的勤奮馬，龍馬精神的氣質馬，馬到成功的幸福馬。全體教師以全新的工作作風很快地進入了工作狀態(tài)。
我校有在職教師21人，其中女教師10人，教師平均年齡35.5。其中在后勤工作的4人，在教學崗位的17人。全體教師安心工作，樂觀工作，保持著團結和諧的良好氛圍。
我校應到學生人數173人，本學期已入學172人。其中一年級35人，二年級29人，三年級31人，四年級27人，五年級22人，六年級29人；本學期實到學生人數172人，其中一年級35人，二年級29人，三年級30人，四年級25人，五年級24人，六年級29人。轉出10人，其中鎮(zhèn)內5人，鎮(zhèn)外1人，縣外4人；轉入9人，其中鎮(zhèn)內6人，鎮(zhèn)外1人，縣外2人。為確保入率達100%行政與教師上下一心，保學控流，學校與班主任簽訂了保學控流責任狀，六年級的謝功浩，在學校學習成績差又很調皮，在家與家長對著干，家長帶到了江西宜昌去打工，通過班主任的再三勸說，電話溝通，終于在本周將學生送回學校就讀了。
學校根據上級要求，不少時間，不減內容，切實保證了三天學習時間的有效性。xx年2月13日中心校會散后，緊接著學校召開了行政和職代會，對xx年工作作出了全面的總結，審議通過了校長xx年工作報告，對開學日程安排進行了討論，這是學校民主治校，民主理財具體體現(xiàn)；xx年2月15日，選學了益陽市《關于舉辦全市中小學教師新春理論學習班的通知》中提供的學習內容，人人寫出了學習心得，教導主任鄧建紅對課堂教學改革工作作了專題動報告，校長鄧吾佳就師行師風與行風建設工作作了專門的部署；xx年2月16日，校長鄧吾佳作了xx年度學校工作報告，教導主任鄧建紅作了教師課務安排，諶合榮就規(guī)范收費作了強調，鄧梅鎮(zhèn)主任對開學工作作出了日程安排，饒建輝老師對xx年下學期學校經費收支情況作了公布與說明。三天的會議部署周密，效果顯著，認識得了更進一步的提高，作風得到了良好的改變。
我校2月17日學生報到注冊，晚自習班主任對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，2月18日正式按新功課表上課，2月19日第六節(jié)課組織全體學生觀看了開學第一課，2月27日學校開學典禮。
由于各分線工作安排妥當，管理到位，開學工作在和諧、穩(wěn)定中推進。行政一班人以身作責，未開學就對自己的分工塊口工作作出了安排，盡可能地排除對開學所帶來的障礙；開學第一天，班主任認真做好了報到注冊工作，晚自習對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，開學第二天利用其他時間檢查了寒假作業(yè)及寒假社會實踐活動資料；收費和打掃衛(wèi)生的教師認真地履行著自己的職責，完成出色，特別是林世球老師帶病堅持工作，從不叫苦，從不叫累，工作仍然一絲不茍；全體教師樂意接受教導處的課務分工和對備課提出的新要求，工作意識好；學校堅定不移地按上級的要求收費，火食費三餐每生收取1050元，教輔費按公示標準不走樣。
xx年2月20日一早，李x校長來我校視察工作：詳細詢問了學校教師寒假學習班情況，開學工作穩(wěn)定情況，教師開學工作狀態(tài)，學校還存在哪些困難，教師編制情況，收費情況，安全整改情況，硬件添置情況等，無不關心入微；到了教室、寢室、食堂等生活區(qū)內進行了詳細查看，并進行了現(xiàn)場整改指導，無不反映領導的謀略；為我校硬件建設進行了周密設想，做出了具有價值性的兩年建設規(guī)劃建立：今年對花壇、欄桿、防護窗進行整改，同時對下階段的校舍換瓦、校門排危整改進行規(guī)劃，無不體現(xiàn)領導的智慧；為學校硬件建設提供了經費和物質保障，當即下?lián)?萬元排危經費，支助三根旗桿，無不出體現(xiàn)領導的關懷。領導的關懷為薄弱學校發(fā)展提供了強實的保障。
望全體教師，躍馬揚威，駕好這五匹寶馬。
園務工作總結春季篇十
我寧遠街道辦事處護林防火工作在市主管部門的指導下，在市委和市政府的高度重視和正確領導下，按照“以人為本、安全第一”的理念和“全社會抓保護、全民搞防火”的要求，始終堅持把森林防火工作做為大事來抓，做到超前謀劃、提前部署，工作早安排，責任早落實，措施早到位，因此取得了無傷亡事故和無森林火警火災的優(yōu)異成績，現(xiàn)將春季護林防火工作總結如下：
每年的防火期到來后，我街道辦事處都要求各村委會和社區(qū)以對黨和人民群眾高度負責的態(tài)度，充分認清森林防火形勢，認真履行森林防火責任制。加強對村、社區(qū)兩級護林員管理，進一步健全護林員管理制度；做到每個山頭都有人負責。
早在20xx年3月初，我街道辦事處就及時召開了20xx年護林防火工作會議，辦事處領導、各村委會及林業(yè)站全體人員參加了會議。會議對護林防火工作在林業(yè)工作中的重要性作了強調，總結回顧了20xx年護林防火工作，對20xx年的護林防火工作進行了全面的安排部署。會上，辦事處還與林業(yè)站及各村委會簽定了《20xx年森林防火責任狀》，將責任落實到各責任人。
我街道辦事處在進入防火期以來，嚴格執(zhí)行《遼寧省森林消防條例》中的規(guī)定，加大火源管理的執(zhí)法力度。對護林員加強學習教育，落實森林防火責任制，嚴格控制野外用火及火種進山，認真做好巡山記錄，并實行24小時值班制度，做到“預防為主，積極消滅，打早、打小、打了”。對精神病人實施監(jiān)護人嚴密監(jiān)護制度。
進入護林防火期前，我街道辦事處就認真做好了森林防火撲救預案。林業(yè)站工作人員對各村護林員進行了業(yè)務培訓，并認真學習相關的文件及專業(yè)知識等，做好撲火前的準備；進入防火期后,各村護林員全面進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。
在進入防火期前，林業(yè)站工作人員將防火條例進行了分村宣傳發(fā)放，張貼在了醒目的地方，使護林防火工作家喻戶曉、人人皆知，讓群眾的防火意識得到了進一步加強。
總之，今年春季的護林防火在上級領導的高度重視下，經過周密部署，做到措施有力，責任落實，取得顯著成效，年內無火警和火災發(fā)生，我們將認真總結經驗，吸取教訓，排除隱患，在措施上求突破，在管理上搞創(chuàng)新，使我街道辦事處在今后的護林防火工作中能夠取得更加優(yōu)異的成績。
園務工作總結春季篇十一
為在春防期間集中時間和精力開展春季防火安全工作，確保安全工作落實，以及人民生命財產不受損失，特制定本方案。
全工作，保障國家、集體和個人財產及生命不受危害，為我區(qū)社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展提供可靠的保證。
增強區(qū)屬中小學、幼兒園全體工作人員、教師和學生的安全消防意識，徹底消除重大火災隱患和不安全因素，控制和杜絕火災現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)全年無火情、無火災的目標。
（一）深入開展安全消防宣傳教育。各中小學校要集中對師生開展宣傳教育，增強師生安全防火意識，尤其是農村中小學校要做到在春防期間學生野外不玩火，堅決制止和杜絕學生吸煙現(xiàn)象；各學校要充分利用課間、課前時間及校內廣播、板報等宣傳工具開展安全知識教育，進行廣泛宣傳，大造聲勢。
（二）加強領導，分工負責，落實責任。各學校和基層單位要認真落實安全消防責任，實行“一把手”負責制；成立安全領導小組，做到分工明確，責任具體，管理到位；對重點場所，重點部位必須落實到專人進行管理；做到領導機構健全，管理職責清楚，工作制度嚴格，有效地堵塞管理漏洞，消除隱患。
（三）加強安全消防檢查，保證各項防范措施到位。一是局辦公室要定期和不定期對各中小學校進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；二是各中小學校要嚴格執(zhí)行“周檢制”，每周必須有專人對安全防火工作進行檢查，排查隱患，并做好記錄。
（四）加強安全防火的設施建設。各中小學校在安全防火設施建設上必須嚴格按照有關規(guī)定備齊備全防火設備。做到“寧可百年不用，不可一日不備”，同時要加強有關人員防火、滅火知識的學習教育，掌握必備的防火設施的使用方法，一旦發(fā)生火情及時自救。
為加強春防工作的領導，成立龍沙區(qū)教育局春防工作領導小組。
組長：王瑞敏。
副組長：王寶永。
成員：石力勇閆忠偉。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局辦公室，負責日常工作的協(xié)調指導。
各中小學校也要成立相應機構，全面做好春防工作。
園務工作總結春季篇十二
按照總局森林草原防火工作會議和分局森林草原防火工作方案的要求，八五五農場林業(yè)局根據實際情況，積極做好森林防火準備工作，制定了切實可行的森林防火工作方案及火災撲救應急預案，同時農場領導高度重視森防工作，與今年春季分配初次、二次就業(yè)人員30人加入農場林業(yè)隊伍，強壯林業(yè)力量，為農場森林防火工作加入了一股新鮮血液，通過對這部分新進人員的森防相關知識和技能的培訓，現(xiàn)已充實到林業(yè)戰(zhàn)線的第一線，為更好的保護好農場的森林資源起到了很大的作用。同時在各個相關部門的大力支持下，八五五農場森林防火工作以無火情、無事故、森林資源零損失的成績，圓滿完成了今年的春季森林防火工作。
由于春季防火期前期雨水較少，農場領導高度重視，于防火期前期就召開森林防火工作會議，對今年的春季防火各時期即將面臨的困難和相對的措施進行了商討，強調森林防火工作并非紙上談兵，要制定切實可行的防火工作方案及火災撲救應急預案，堅決杜絕松懈麻痹思想，充分做好了打硬仗的思想準備，堅定嚴肅政治態(tài)度，各級干部能夠以“責任重于泰山”思想高度，把森林防火工作做為振興經濟穩(wěn)定社會的第一大要務來抓。
農場領導在防火期到來之前召開了森林草原防火工作會議，會議指出由農場主要領導組成農場森林防火指揮部，由場長、書記擔任總指揮，分管林業(yè)副場長擔任副總指揮，各個相關部門主要領導組成小組成員，嚴格組織紀律，防火指揮部成員能夠做到二十四小時在崗，沒有善自請假、脫崗的情況發(fā)生，由于森林火災的突發(fā)性強，在預防上積極密切聯(lián)系群眾，在火情處理上做到令行禁止，雷厲風行，服從指揮，森防隊員二十四小時待命，保證有火“打早、打小、打了”，組織指揮科學果斷，同時組織了一支20人專業(yè)撲火隊隨時待命，并配置運兵車輛一臺。
將農場現(xiàn)有的31。68萬畝林地進行區(qū)域劃分，于各個管理區(qū)、作業(yè)站主要領導簽訂《森林防火責任狀》，建立獎罰機制，嚴格實行“四長”責任制，從上至下，層層建立包保責任制，各指揮部成員實行區(qū)域承包單位，各相關單位、管理區(qū)、作業(yè)站通力合作，保證了農場森林資源的安全。
農場林業(yè)部門已于20xx年秋季就對農場林區(qū)境內所有溝塘草甸進行全面的點燒，并于今春對這一工作進行補充，在全場林業(yè)工作人員的努力下，進入防火期前，以完成對農場境內的20xx0余畝的溝塘草甸進行了點燒，為今春的森防工作做好了前期的準備工作，在點燒中，我們的同志發(fā)揚了不怕苦怕累的精神，起早貪晚，以高度的責任心和務實的工作態(tài)度完成了任務。
經過多年的森林防火宣傳工作，農場現(xiàn)已形成嚴密的宣傳網絡。防火期間通過農場電視、廣播、宣傳車等方式進行森林防火宣傳教育20余次，發(fā)放森防知識宣傳單1萬余份，各交通要道張貼標語1000余條，簽訂防火責任狀40余份，通過多種形式，使得森林防火相關知識家喻戶曉，人人皆知。尤其對外來務工人員，山里煤礦和野外作業(yè)點派遣專職護林員深入林區(qū)進行了徹底排查，查封了私開的小煤窯、炭窯，為森林防火消除隱患。
在進入防火期前，農場動用森防專項資金對農場現(xiàn)已滅火機、對講機及相關森防裝備和森防車輛進行了統(tǒng)一保養(yǎng)維修，性能均達到了最佳狀態(tài)，做到了“上則能打，打則必勝”的要求。同時根據上級文件要求及農場領導的高度重視，農場于5月中旬購進日本進口風力滅火機15臺，在性能和機動性上有了很大的提高，使得林業(yè)人員更有信心做好森林防火工作。
嚴格執(zhí)行“見煙就罰，成災就抓”的原則，從源頭上制止火災的發(fā)生，施行林區(qū)全面戒嚴，檢查站二十四小時專人值班，嚴格排查入山車輛、人員，做到一人一登記，一車一排查，對各別違反用火制度的單位和個人，進行了嚴肅的處理。了望塔對本施業(yè)區(qū)進行嚴密的監(jiān)控，同時也和周圍的了望塔保持聯(lián)系，達到了有火情急時報告，方位準確的要求。
進入“兩節(jié)”期間，全局工作人員沒有放假，堅守崗位，發(fā)揚了不怕苦怕累的精神，巡護車每天巡護，各林場撲火隊和林業(yè)局快速撲火隊隨時整裝待命，做到了發(fā)現(xiàn)火情，第一時間消滅，對森林火災高危地區(qū)及重點祭祀區(qū)域派專人死看死守，一面宣傳森防知識，鼓勵文明祭祀，一面重點排查杜絕火源入山。農場領導、防火指揮部成員及防火辦時常下到基層檢查森林草原防火工作，護林員每天深入林區(qū)檢查，對違反規(guī)定的單位及人員給予了嚴肅處理。“兩節(jié)”農場共迎接省級檢察組2組，總局級檢察組2組，分局級檢察組6組，各級領導對農場森防工作都給予了高度的評價。在全體工作人員和廣大群眾的共同努力下，使得春季無火災發(fā)生，勝利的度過防火期。
由于組織得力、宣傳到位、措施得當以及各項工作的有序開展，全體森林防火指揮部成員及各個撲火隊員的盡職盡責，圓滿的完成了二一一年春季防火工作。
園務工作總結春季篇十三
轉眼間，孩子們已進入大班的下學期末期，個子長高了，看著孩子成長，感嘆時間的飛逝，回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，我班進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使孩子在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進孩子的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
本幼兒共有40人，其中女生23人，男生17人。本學期幼兒能夠積極地參與老師組織的各類教學活動，能夠大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，語言表達能力詞匯豐富了。體育活動中，較好的掌握了拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調且反應靈敏。在美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
1、本學期我們開展五個主題教學：《開心時刻》、《海底總動員》、《有趣的線》、《今天我當家》、《再見了，幼兒園》，在開展每個主題時，我們都精心布置了班上的主題環(huán)境，布置在收集材料的過程中，也得到了家長的支持。認真完成本期大班各科教育教學目標。并能根據孩子學習特點進行活動延伸。
2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。
3、加強班級特色教學。本學期，我班以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
4、提供孩子更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個孩子能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個孩子得到鍛煉的機會。
5、認真組織好孩子排練好六一舞蹈節(jié)目，開展好六一慶祝活動，家長一致認同活動的成功，得到滿意的認可。
孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們做好班級孩子衛(wèi)生工作，合理組織好孩子一日活動，加強室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒孩子餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓孩子生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好孩子的各種生活習慣，以防病從口入。教育孩子要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，活動中動靜結合，讓孩子有足夠的活動量。
（2）做好孩子活動的護理工作。根據天氣的變化給孩子增減衣服。
（3）加強孩子的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：在跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
本學期我們努力做好家園的聯(lián)系工作。利用班級家園欄、班級微家園群、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況發(fā)布幼兒活動照片，讓家長及時了解孩子在園的的活動；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。本學期我們在期末開展了大班畢業(yè)典禮活動，家長非常大力的支持我們的活動，努力為班級提供所需材料，活動井然有序，家長孩子開心。
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短。
園務工作總結春季篇十四
“新學期、新目標、新起點、新氣象。”為確保本期的開學及各項工作的順利開展，我校嚴格按照教育局的要求，結合學校自身的實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，保證了開學工作有序有效的進行，開創(chuàng)了新學期良好的工作局面?，F(xiàn)將本學期開學工作情況總結如下：
1.準備充分。學校于正月初十日召開了行政管理人員會議，就開學工作做了詳密的安排。并于正月十四日召開全體教師會議，傳達了教育局會議精神，確立了本期工作思路和工作重點：依托傳統(tǒng)文化，讓師生在參與中成長;做好優(yōu)化布局、關注學生成長、搭建教師成長平臺三項重點工作。
2.積極營造迎新氣氛，校園年味濃。正月十四日就做好了宣傳橫幅，懸掛在教學樓前，讓學生感受到一種向上的力量;開學工作宣傳欄，從收費到入學須知，學生都一目了然;樹上懸掛的小燈籠，濃濃的年味讓師生倍感溫馨。十四日下午全體老師到學校布置教室，每個班都有自己的特色，每個班都寫好了歡迎詞和入學須知，營造了濃厚的開學氛圍。特別突出的有吳xx、陳xx等老師。
3.妥善應對“二胎”難題。因“二胎”政策的全面放開，本期正在休產假和即將中途休產假的女教師達到了30多人，加上學校應有編制缺口85人，嚴重影響學校教育教學開展。為妥善破解這一難題，學校本期共聘請了20多位教師;同時積極做好全體教師的思想工作，為每位在崗教師增加了2個課時工作量，全校教職員工團結一心、共渡難關。尹連娥、龍青愛老師在身體沒有完全恢復的情況下，工作積極主動，毫不抱怨;劉鵬鵬老師產假只休了2個月，因學校需要，毅然離開嗷嗷待哺的幼兒，返回工作崗位;劉xx、郭xx等老師都二話沒說的答應了學校新增的工作任務。
4.秩序平穩(wěn)。2月12日是開學的第一天。全體行政和管理人員及7：20前就到了學校做開學的準備工作。所有班主任7：40前到校，熱情地接待家長，學生入學快穩(wěn)齊。譚xx、何xx等老師安排好學生做小助手，分工合作，秩序井然。段xx、黃xx等老師工作安排井井有條，家長自覺排隊報名，秩序非常好。
1.2月12日下午，各班班主任根據本班的實際，對學生進行禮儀、衛(wèi)生教育，組織學生搞好環(huán)境衛(wèi)生。
2.2月13日上午第一節(jié)課，各班班主任組織開展了“新學期，你準備好了嗎?”的主題班會。各班班會形式多樣、氣氛熱烈、效果明顯。
1.學校嚴格按照教育局的要求規(guī)范辦學行為。嚴格按照課程標準開設課程;嚴格控制學生在校時間;嚴格按照收費標準和要求進行公示和收費。
2.開學第一天，認真做好值日工作。早上各班都能自覺地早讀，放學的時候都能有秩序的站隊回家，并大聲地誦讀經典詩句。各班組織學生進行清掃，校園衛(wèi)生整潔干凈。
3.13日正式上課的第一天，老師都能帶上教案，按課表上好新課。好多教師對學生的第一次作業(yè)進行了認真批改，并做好了記錄。全體教師工作充滿熱情，積極主動，教學上路快，進展順利。
1.開學伊始，每位教師都簽訂了《安全責任狀》。
2.各班以班主任負責對教室進行了一次安全隱患排查活動，有問題及時進行整改，能處理的馬上處理，不能處理的及時向上級匯報，并做好安全防護措施。同時學校對校園、教育設備設施進行排查，清除安全隱患確保師生的`安全。
3.上好安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全等，提高安全意識。
總之，開學工作比較順利，取得了一定的成績，但這只是良好的起步，今后的工作還需要我們付出更大的努力。我們相信，在全體教師的辛勤耕耘和努力下，求真務實、開拓創(chuàng)新，我們一定會取得更好的成績。
xx學校
20xx年2月
園務工作總結春季篇十五
教學是學校工作的中心，教研使學校充滿活力，學校的生命因教、學、研的結合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期，我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。著重把校本培訓與新課程的改革實驗工作結合起來，通過各種形式的教研活動及教師本身的自學，著眼于新課程背景下教師教學行為的變化，全面提高教師素質，使學校的教育教學質量再上一個新的臺階。
一學期來，我們本著“穩(wěn)步推進、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動，以學習促提高，以科研促發(fā)展。
1、加強理論學習，提高改革意識，繼續(xù)堅持集中與自學相結合的方法，學習新課程的有關內容，領悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念，實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉變。堅持師資培訓，為課改的實施奠定良好的基礎。本學期，學校除通過各種形式的教學教研活動對教師進行業(yè)務培訓外，還特邀了教研室數學教研員伍老師、語文教研員徐老師到學校指導教師，進行面隊面指導，并親自送課輔導教師，通過學習，教師對新教材及課標的目的、要求和特點有了比較清晰的認識，對教師角色的轉變，學生學習方式的改變的重要性有了更深的理解，為推進下一步的實驗工作奠定了良好的基礎。
2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。要想在改革中讓學生受益，讓老師得到提高和發(fā)展，不僅要有活躍的教研氣氛，更要有教學的實效性。一學期以來，我們以學校為基礎，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象，關注學生學習生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。
(1)、采用走出去，請進來的原則，使計劃得以落實。抓住一切機會讓教師外出學習培訓，對探討新課程改革的路子，摸索切實可行優(yōu)質高效的課堂教學新模式，研討課改過程中的新問題起到了極大的推動，使我校課改有新的進展，新的突破，并借此機會對我校兩年多的新課改作了全面總結。
(2)不斷摸索重過程。改革是一項艱苦而長期的工作，我校的課改工作不僅重結果，更注重過程。在教學過程中，突出改變了以下四個方面的行為：一、賦予學生在課堂教學中的主體地位。二、以交往互動的教學形式促進學生的個性發(fā)展。三、建立民主、平等的師生關系。四、溝通教學、生活和社會的聯(lián)系，拓展教學視野，完善教學內涵。教師的教學理念和教學行為都發(fā)生了較大的改變，課堂真正成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的平臺，學生成了課堂的主人，課堂充滿了生機和活力。
(3)認真實施出成效。課改不但使學生得到了全面的發(fā)展，也使教師脫穎而出，實現(xiàn)了“與新課程一同成長”。隨著教改的不斷深入，教師的學習勁頭足了，學校的教研氣氛濃了。教師們通過不斷學習，不斷總結積累，在總結中提高，在積累中發(fā)展。一年以來，我校有文章在國家級刊物上發(fā)表，有多篇論文在省市級獲獎。
(4)構建了比較完善的評價體系。積極進行課程評價的研究，堅持評價目標多元化、評價手段多樣化。關注過程與方法，重視情感與態(tài)度，努力發(fā)揮評價在促進學生發(fā)展、教師成長和改進教學方面的作用。繼續(xù)采用成長記錄袋記錄學生的學習、生活、成長的足跡，記錄袋的管理更加規(guī)范化。
1、做好校本培訓，提高教師素質。按照校本培訓計劃，確定培訓內容。提倡教師結合日常教育教學實踐不斷反思，不斷思考，不斷學習，不斷提高。建立了學校、年級組、學科教研組三級校本教研網絡，完善校本教研制度，以制度促學習，以學習促提高。
2、堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師。學校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人，強化教師的業(yè)務素質，不斷提高研究和解決實際問題的能力，提高課程開發(fā)和建設的能力，使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。繼續(xù)鼓勵教師參加計算機等級考試、學歷提升和繼續(xù)教育學習。
3、努力實施科研興教，注重結合教學實際開展教科研工作。本學期，學校繼續(xù)堅持建立年級教研組，設立了年級學科負責人制度。以年級教研組為基本單位開展研究和實踐，使研究和實踐合一，不斷的在實踐中得到研究體驗。年級同學科教師經常開展集體備課、聽課，達到資源共享。并針對教學實際展開積極熱烈的討論、反思，共同磋商教學重點、難點、疑點，探求最佳教法，并在實踐中不斷提高科研水平，努力向科研型的教師轉變。各課題組正有條不紊的開展課題研究活動，并有一定的進展，并擬定活動課題在省級立項。
4、堅持不懈地抓好教學常規(guī)管理工作。開學初，重點抓好各項計劃的制定;期中著重檢查計劃的落實和制定有關的彌補措施;期末進行各項工作的總結安排，各類資料的整理歸檔，使學校教育教學的整個過程井井有條，有始有終。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把教育質量作為本學期的中心工作來抓。本學期繼續(xù)實施了我校關于提高教學質量的實施方案，堅持了月測、期中測，并及時收集信息及時反饋，學校及時對優(yōu)秀學生和進步學生進行張榜公布，使學生的學習積極性大大提高，營造了一種良好的學習氛圍。同時期中考試與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了聯(lián)靠，及時對比，讓教師及時總結，采取相應的措施，縮小與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，使我校的教學質量有;一定的提高。
新的課程改革與實驗雖然在我校邁出了堅實的一步，但針對大班額教學的現(xiàn)狀，如何有效地實現(xiàn)學生自主、合作學習的問題還值得教師探討和摸索;課堂教學的“真實性、樸實性、扎實性”有待進一步得到重視和落實。今后，改革要在教育理念、學習方式、教學模式上有所創(chuàng)新，認真做好校本培訓工作，在特色上下工夫，在研究上下工夫，建立競爭意識，使教、學、研齊步發(fā)展。
2017年春季開學通告（推薦）。
【推薦】春季運動會廣播稿。
【推薦】教師教學隨筆。
園務工作總結春季篇十六
本學期，在校長室的正確領導下，政教處結合學校具體實際情況，以精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經驗的基礎上，在德育工作方面進行了認真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學生良好的道德行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以主題教育活動為主線，以常規(guī)管理為基礎，以精細管理為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學生綜合素質，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機制，全員德育，提高德育工作實效
堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．完善教師全員育人管理制度。政教處根據學校新一輪改課的實際要求和德育課程化的實際需要，要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。
2．加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處要求各級部堅持每周召開一次班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，政教處通過檢查《班主任工作手冊》、《班級管理日記載表》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學校政教例會上，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導。
3．加強檢查，及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學行為和學生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育為重點，學生干部每天對學生的胸牌佩戴、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比；政教干部每周不定時不定崗對校園騎車行為進行突擊檢查；政教處和總務處、信息中心協(xié)作，每個月進行一次“安全、衛(wèi)生、公物大檢查”……從細微之處入手，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，取得了比較好的效果，校園比以前整潔了，校園騎車的學生少了，在校生違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動，豐富了學校德育途徑
“教會學生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質和人文素養(yǎng)。
1．創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結合學校具體情況開展國旗下的講話。在主講人方面，多讓普通教師和學生走上升旗臺，在內容方面，注重結合國內、外形勢、重要節(jié)日和學校生活實際開展這一活動，對學生進行道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
催人奮進的良好育人氛圍。
3．開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。
（1）成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以政教主任、團委干部及各班主任為組員的領導小組。政教處、班主任具體組織實施學習活動，分工具體，職責明確。由政教處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。
（2）學校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，真正把工作落到實處。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。
（3）加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍。一是在實驗樓前設臵了 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容的大幅宣傳畫進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容；二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。
《2017年春季政教工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
園務工作總結春季篇一
臨近開學，x月__日，__市實驗小學未雨綢繆，精心準備，周密安排，采取多項舉措，全力做好開學工作。總結如下：
組織工作早到位。該校先后召開了行政會和全體教師會，傳達了市教育局的會議精神，并結合學校實際，對開學初的各項工作進行了具體安排，努力營造活潑健康、積極向上的校園氛圍，確保學校按時順利開學、上課。
安全隱患早排查。校長劉先釗親自帶隊對消防器材、電線線路、圍墻、體育器材設施等進行了拉網式的排查，及時解決存在的問題，徹底消除安全隱患，為學生入學提供了安全保障。
校園環(huán)境早整治。學校組織全體教師對教室、辦公室等公共環(huán)境衛(wèi)生等進行一次徹底的清理，不留死角，使校園環(huán)境煥然一新。
辦學行為早規(guī)范。學校按照市教育局的要求，嚴格規(guī)范學校的收費行為，實行教育收費公示制度，加強教育收費督查。依法加強教輔用書管理，嚴格按照教育局的規(guī)定選用教輔材料。嚴格按照課程設置和教學時間，制定好學期教學計劃，開足開齊規(guī)定的課程，教師做到了提前備課。
園務工作總結春季篇二
按照省、市、縣政府，教育局對防火工作的安排部署，我校于20xx年3月19日召開了安全工作會議，既春防工作會議，總結了20xx年我校安全工作，與教師及各班簽訂了20xx年安全工作責任書，布置了今年春防工作任務，校長、做了總結發(fā)言。會議要求各班要將此次工作會議迅速的傳達到，讓全體師生員工都重視安全工作，為我校春防工作做出貢獻。
進入春防工作階段后，本校積極做好宣傳工作，充分利用板報、廣播等輿論宣傳工作的作用，大力宣傳“中華人民共和國消防法”大力營造了人人關心防火，事事注意安全的良好氛圍。
在安全工作會后，設立了春防工作領導組織，并根據文件精神對本校的安全防火委員會進行了調整，對本校的各項防火制度進行了修訂，使之更符合本校的具體情況，同時落實了“誰主管，誰負責”的消防工作原則，明確了“一把手”對本單位的安全工作負總責，這樣就從組織和制度及責任上保證了安全防火工作的落實。
根據教育局文件精神，春防期間，進行了消防知識講座，做消防應急滅火演練1場。
通過春防工作，本校對防火工作有了進一步的認識，在春防工作中，都有了很大的行動，對本校存在的各類隱患都能做到心中有數，均投入了大部分資金，用以增加各類滅火器，能及時整改各類隱患因各種因暫不能整改的隱患，都有采取了一定的防范措施，同時上報中心校。近段工作有力的保障了我校的安全和穩(wěn)定，雖然進行了多次檢查，但還存在著一些沒有得到及時整改的各類隱患，還有待我們積極努力加大隱患整改的力度，盡快在短時間內完成對各類隱患的整改。
1、大力開展防火安全宣傳活動。宣傳“責任重于泰山”的重要指示精神，嚴格執(zhí)行“中華人民共和國消防法”、“吉林省消防條例”、“機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位安全管理規(guī)定”（即中華人民共和國公安部61號令），堅決執(zhí)行“誰主管，誰負責”的工作原則，提高本校領導對防火工作的重視程度，明確校長是防火安全工作的第一責任人，承擔因防火安全工作重大疏漏及由此造成的后果。
2、加強安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改各類隱患，并建立長效機制，鞏固治理成果，切實貫徹結合治理，標本兼治的原則，認真完善和制訂相關制度，并認真遵照執(zhí)行。
園務工作總結春季篇三
1、上周星期一，初一年級進行了階段性測試;星期四、五，高三年級進行期中考試，考試組織嚴密，要求嚴格，無安全、違紀事故發(fā)生。
2、星期五下午，高二期中考試家長會，對期中考試進行總結，從學校到家長，從教師到學生進行了全面總結，教師針對教學，學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正自身的不足，同時加強家校聯(lián)系和教育。
3、萬州區(qū)第四屆“變革課堂教學”英語、數學優(yōu)質課于上周星期四、星期五分別在分水、橋亭中學比賽結束，二中參賽教師獲得第一名、第二名的好成績。
4、上周，在體育組的安排組織下，下午第三屆課外活動開展起來。周末，德育處、學生公寓精心安排組織了住校生籃球、乒乓球、拔河比賽，豐富住校生的周末文化生活。
5、存在的問題。
上課有個別同學打瞌睡，少數同學利用課間操的時間躲進廁所吸煙，早、中、晚，有同學邊走邊吃零食，還亂扔餐巾紙，包裝袋，亂吐吃過的口香糖、口痰等。這些行為不符合文明學生的規(guī)范要求，還受到學校值周行政、班主任、訓導員的批評教育。若有的學生再違反紀律，將受到學校的處分。
希望，每位同學在認真進行中考總結的基礎上，做到不大考，大好耍，而且對自己有更嚴格的要求，制定出更加明確的學習目標，言行舉止符合中學生文明規(guī)范要求，做一名合格、優(yōu)秀的二中學生。
本年度我校教師18人，全校學生300人，開設7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結如下：
一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用。
上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學習，提高本人領導管理業(yè)務水平，經常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經驗和有效的管理方法。學校領導還經常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經驗和管理經驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來，領導班子團結一致。上學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯(lián)系，經常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。
加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學沒興趣。一年來經過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。
在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風。
德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容;。
5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。
7、學校教導處根據實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學。
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。
(2)、做好學籍管理工作。
(3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
(4)、以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。
(6)、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
(7)加強寄宿學生的管理。第二學期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
五、加強家訪和安全管理工作。
為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。
2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會，召開“特邀領導嘉賓茶話會”，和各周邊村領導共同協(xié)商學校大計，以及希望通過村上的支持配合，學校安全工作抓得更加完善。
園務工作總結春季篇四
御園社區(qū)在上級領導的高度重視下，在黨工委和街道綜治辦的正確領導下，按照“以人為本、安全第一”的理念，始終堅持把春季防火工作做為大事來抓，做到提前謀劃，提前部署，工作早安排，責任早落實，取得了較好的成效?，F(xiàn)將這階段防火工作總結如下：
一、加強領導提高認識。
根據省綜治辦決定在全省部署開展《春季消防安全大檢查工作》的要求，御園社區(qū)首先結合實際情況，召開了春季防火專題會議，確定了以王為組長，各網格員及社區(qū)民警為組員的春季防火領導小組，全面落實社區(qū)的消防安全責任制，堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發(fā)生。
二、加大檢查力度積極排查隱患。
我們社區(qū)加大檢查力度，徹底整改消除各種火災隱患和不安全因素，集中人員入戶走訪，對“九小場所”進行了排查整治，共發(fā)現(xiàn)3處不安全隱患，解決3處隱患，依托物業(yè)公司及發(fā)揮社區(qū)民警和網格員綜治協(xié)管員的作用，針對社區(qū)居民住宅進行了消防檢查，在檢查中發(fā)現(xiàn)一些樓道里有堆放自行車的現(xiàn)象，已經由物業(yè)聯(lián)系物主清理出了樓道。
三、廣泛宣傳發(fā)動群眾。
御園社區(qū)廣泛開展消防安全宣傳教育活動，通過向居民發(fā)放安全防火宣傳單，利用led顯示屏進行防火宣傳，請來消防大隊到社區(qū)進行安全防火知識的培訓等一系列手段，提高了居民的防火意識，維護了社區(qū)消防態(tài)勢的穩(wěn)定。
園務工作總結春季篇五
根據市、區(qū)教育局關于x年春季開學的相關要求，我校結合實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象?，F(xiàn)將本學期開學工作情況小結如下：
1、準備早。為開學工作早早地做好了準備。
2、工作總結安排細。組織常規(guī)工作。
3、到校齊。
1、規(guī)范辦學。等方面工作。
2、配置齊全。保證開學的正常使用。
3、規(guī)范收費。在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
開學工作中呈現(xiàn)了新的特色。
1、學校管理舉措新。
樹立學習的信心。
2、德育活動氣象新。
3、教學提升思路新。
再上新臺階。
xx小學個人簡歷
x年x月x日
園務工作總結春季篇六
三月初結合學校發(fā)展規(guī)劃及自強教育管理模式實施辦法，我們制定并實施了班主任管理考核評價辦法及星級班級、星級班主任考核評價辦法，針對新的管理模式及考核辦法，各學年結合自己學年特點及班級實際分別制定了學年發(fā)展計劃和班主任工作計劃。為適應新的管理考核模式德育處開展了“我與文明有約，爭創(chuàng)星級班級”笑臉評比活動;重新錄制了上下課鈴聲，并進行了兩次調整;舉行了20xx—20xx學年度第二學期開學典禮;結合三八節(jié)開展了主題教育活動，向全校學生下發(fā)了活動倡議;認真落實了教育局下發(fā)的預防近視相關工作;全校各班利用一周時間進行了收舊利廢活動;針對第五屆校園讀書節(jié)布置并開展了系列讀書活動;各班級進行了月體育活動、組織全校師生學習新廣播操——武術操;結合“學雷鋒活動月”開展了“關愛留守兒童愛心助學”活動;結合清明節(jié)開展主題教育暨一年級學生入隊活動;迎接了市縣教育局藝術教育示范校評選檢查工作;結合學生體育藝術“2+1”工作組織全校學生進行了特長課活動;另外還承擔并參加了幾項市縣級德育臨時性工作。下面我就結合上述工作分幾大方面進行詳細總結。
一、班主任工作。
本學期我們實施新的管理模式，即自強教育管理模式，并對班主任考核和星級班級、明星班主任考核評價方法進行了重新制定，針對新的管理模式實施“我與文明有約，爭創(chuàng)星級班級”笑臉評比活動。應該說實施運行的最初階段，我們是十分擔憂的，一下子取消扣分，各項工作不進行積分評比，對于學校德育工作能否可行，學生行為習慣、一日常規(guī)剛剛形成，但還沒有完全達到自我教育自我管理，這樣管理是否會使已有取得的成果逐漸消失，的確很是擔心。擔心班主任放松對學生的常規(guī)管理，擔心班主任失去原有評比競爭的精神和動力，疏于班級各方面管理。但是實施一個月來，讓我們驚喜的看到新的管理考核模式是成功的，她不僅減輕了班主任的精神負擔、工作壓力，而且有效促進了班主任工作質量的提高。從整個三月份的星級班級考核看，學校五星級班級明顯增多，四星級班級也較以往明顯增多，可見管理模式的改變并沒有影響班主任老師的常規(guī)管理，反而使老師們以更陽光、積極的心態(tài)去工作。應該說班主任的德育工作跟以往比并沒有減量，工作還是原來的那些工作，但通過常規(guī)、菜單和創(chuàng)新等幾個方面由班主任自主選擇，這就給班主任極大的空間，從班主任上交的班主任工作計劃中可以看到，菜單工作中的5項工作除去班主任交流其他四項所有班主任均全選。而且從隨機督導和檢查中我們看到，很多學年、很多班級在完成常規(guī)工作的同時對于菜單工作也在按計劃有步驟的進行著。如二學年的四個班級本學期開始嘗試讓學生寫周記、讀書筆記，而且寫的非常不錯。一學年各班級也已經開始進行寫日記，老師們做到了日記全批全改，優(yōu)秀的日記在班中講讀并進行指導。法制安全工作四學年已在積極準備之中等等，對于創(chuàng)新工作，很多班級結合自己選擇的德育校本課題也在有計劃一步步的實驗和研究之中，在下面的總結中我還要詳細提到。總之，良好的開局是成功的基礎，相信在三月份這一良好開端的基礎上，在全體班主任團結協(xié)作、共同努力下，本學期的德育工作一定會收獲豐碩成果。
二、體、藝、衛(wèi)工作。
三月份體育組的工作整體是非常突出的，突出表現(xiàn)為工作計劃性、周密性、組織性強。組內成員團結協(xié)作，研究氛圍濃厚。多次承擔臨時性工作，隨叫隨到(如：抬黑板、搬書本、調整上下課鈴聲等);特別是在特長班開課的情況下，每人每天大約要上四五節(jié)課，再加上特長班活動、每天早晚的田徑隊訓練，真的很辛苦，但組內成員沒有一個人抱怨，工作始終積極主動、充滿熱情，令人十分感動。具體表現(xiàn)在：
1、月體育活動：在組長陳振的帶領下，體育組全體成員月初就積極謀劃，制定活動計劃，布置工作?；顒又薪M織有序、高效，沒有占用一分上課時間?；顒咏Y束后及時進行總結，確保了月體育活動的有效進行。
2、體育訓練：開學后全組成員就共同研究、策劃縣中小學運動會工作。著手選拔學校體育訓練隊成員，并針對縣運動會及時調整三月份體育活動內容，五年級為田徑選拔活動。為運動會積極做準備。工作想到前、做在前，做到靈活高效。
3、大課間活動：期初體育組全體成員就一起研究共同商討如何提高大課間質量。并針對存在問題拿出解決策略。實施有力度，間操組織有魄力，大課間質量明顯提高。三月中旬又著手開始進行新廣播操——武術操的學習，尤其是尚瑞劍老師帶病教學新操，工作想到前面做到前面，精神可嘉。
(二)藝術工作。
在音樂組長張紅的帶領下，期初就開始著手縣教育局開展的慶祝建黨90周年歌滿校園活動暨我校本學期藝術節(jié)——班級合唱比賽的準備工作。為各班級精心選歌、認真教學校歌和革命歌曲。三月末結合特長班開課組建了校合唱團，并開始著手合唱訓練。特別是董爽老師，在每天承擔學校正常的音樂教學外，為解決學校特長班少無法滿足學生需要問題，一人一周承擔四天特長課(音樂課特有的特點只要上課就要時時用嗓子)，很是辛苦，但她在學校領導找到后沒有一句推脫，積極選人上課，而且課上的很認真。為學校解決了困難，這種大局意識讓人很感動。
(三)衛(wèi)生工作：
本學期的衛(wèi)生工作可以說在逐漸走上正規(guī)，雖然趙淑文老師新接手校醫(yī)及衛(wèi)生工作，但她虛心好問，工作積極主動。尤其是在教育局布置的預防近視工作中做了大量工作，利用一周的時間認真對全校學生做了視力測查，并進行了細致的結果統(tǒng)計和分析，同時把檢查結果逐班進行了反饋;又利用大課間時間對全校學生進行了“保護眼睛，預防近視”知識講座，在這項工作中，也得到了全體班主任和體育組老師的積極配合，體育組組織全校學生重新學習了20xx修訂版《中小學生眼保健操》，樊伶俐主任組織進行了“愛眼、護眼”主題升旗活動，班主任也給予此項工作有力配合，各班級圍繞“保護眼睛，預防近視”召開了主題班會，確保了我校防近工作扎實有效進行。
三、值周工作。
三月份值周工作完成的很好，表現(xiàn)在值周教師檢查細致到位，總結及時全面，每天走的勤、檢查細，尤其是本學期開展了“我與文明有約，爭創(chuàng)星級班級”笑臉評比活動，給值周教師帶來了極大的工作麻煩，一日一評比，一日一調整笑臉，很是麻煩。為了不耽誤每天的教學工作，他們經常是利用四點下班后時間調整評比板上的笑臉。可以說每位值周教師都能夠盡職盡責認真完成值周工作。希望值周教師能將這種良好的值周工作作風一直保持下去，做到善始善終。
1、結合清明祭掃3月31日我校組織全體一年級和五年級師生到西山烈士墓進行祭掃，并在烈士墓前舉行了一年級學生入隊儀式。這項活動在樊伶俐主任的周密策劃及組織下，在校領導宮主席、宋主任的大力協(xié)助下，在全體一年級、五年級班主任和配班教師以及金永浩、體育組陳振、高峰等教師的積極配合下，安全、圓滿的完成了此次祭掃活動。
2、關愛留守兒童活動：這項活動在樊主任的精心策劃和組織下，在全體班主任的積極配合下，我們從六十多名留守兒童的簡要事跡中精選出品學兼優(yōu)、家庭貧困學生進行了捐助。并號召全校師生都來關愛留守兒童，促進他們的健康成長。
3、收舊利廢活動：這項活動得到了全體班主任的大力支持和全力配合。他們不怕麻煩積極做學生工作，運用各種辦法調動學生收舊利廢積極性，利用近一周時間自行組織班級學生賣廢品，在現(xiàn)在廢品價格非常低廉的情況下，全校各班級除3個班外其余各班賣廢品總額均達到了百元以上，有的班級達到了近三百元。其中比較突出的班級有：4.3班劉穎班級、3.2班韓晶班級、5.2班劉曄班級、4.4班李艷霞班級、1.1班孫曉杰班級、6.2班胡艷秋班級、6.4班麥靜班級、5.5班石靈芝班級、2.1班關路平班級、3.3班楊葆春班級、3.6班于艷杰班級、2.4班田雨班級、3.5班張紅艷班級、4.1班馬秀萍班級、6.1班劉永華班級、5.1班趙海英班級、5.4班魯明偉等班級，這些班級均達到近200元。可見班主任老師從中做了大量工作。這項活動既培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約、收舊利廢的良好習慣，同時也為學校解決了一定的困難。
4、讀書節(jié)系列活動：三月份寶春主任針對讀書節(jié)活動在月初向全體班主任下發(fā)了本學期讀書節(jié)系列讀書活動方案，在3——6年級組織開展了“我是快樂讀書人”主題征文評選活動。三月中旬又布置了讀書節(jié)讀書展示周活動方案，目前這項工作各班級均在積極準備之中，其中2.4班田雨班級從上學期讀書節(jié)之初就針對學生特點開始進行多樣誦讀的訓練，進行讀書積累，現(xiàn)在已初見成果，4月2日田雨老師邀請我和王校長參加了他們班級的多樣誦讀展示活動，效果非常好。相信這樣堅持下去，不僅豐富了學生的讀書積累，而且對學生語感培養(yǎng)、語言表達都將有很大的收益。還有五年四班魯明偉老師、五年一班趙海英老師一直堅持引領班級學生早晨讀書30分鐘，以此培養(yǎng)學生讀書的良好習慣。一學年的各班主任也十分關注學生的讀書情況，雖然學生年齡小，但為激發(fā)他們的讀書興趣，在班級開展了讀課外書的評比工作，為學期結束達到3—5萬字的讀書目標而努力著。我想老師們的這些做法對學生的學習、成長都將是十分有益的。
5、學生特長課活動：本學期我們結合學生“2+1”特長在全校開展了學生特長培養(yǎng)工程。雖然開課僅有兩周時間，但從學生活動及開課情況看效果很好。之所以在短短的幾天時間內，就使特長班順利開課，正常運作，全體班主任和任課教師做出了巨大的貢獻，首先班主任積極做學生工作，多次對各特長活動組學生進行調整，做學生思想工作，保證了各特長活動組學生人數;其次是各特長組輔導教師積極準備，認真?zhèn)湔n、上課，激發(fā)了學生活動興趣，確保了活動的質量。尤其是美術組、體育組的幾位老師每周連續(xù)四天活動，而且各組內學額都較大，再加上每天的常規(guī)授課，可以說工作強度是很大的，但他們沒有一人叫過累叫過苦。特長班開課后唯一存在的難題和令領導特別擔心的就是學生活動結束后如何組織有序放學問題，但開課第二天，這個問題即圓滿解決。這源于全體特長輔導老師盡職盡責，認真組織，積極為解決放學問題出謀劃策的主人翁責任感，如美術組金平和東華兩位老師建議舉牌放學;音樂組王新元、董爽建議校門南北兩側固定活動組位置，這樣利于家長快速找到孩子，尤其是一二年級輔導教師每天舉牌在不認識家長的情況下將學生一一送出校門，送到家長手中。高年級輔導教師則有效利用各班級小干部，放學隊也做到有組織有秩序，非常好。正是由于有這樣一群有高度責任感和主人翁意識的教師團隊，才使我們的每一項工作都能順利得以進行，圓滿得以完成。
五、臨時性工作。
1、調整了上下課鈴聲。
開學第一周，學校重新調整了上下課鈴聲。這項工作音樂組、微機組以及金永浩、馬影、楊葆春等老師做了大量工作。馬影、楊葆春協(xié)助學校寫上下課鈴聲溫馨提示語;音樂組王新媛、董爽、張紅協(xié)助學校找鈴聲曲子，并幫助錄音指導，至始至終跟到鈴聲完成為止。龔雪利用課余時間多次錄音;張欣、盧繼喜協(xié)助錄音、制作。金永浩、陳振利用周六休息時間兩次加班完成整個系統(tǒng)調整。
2、新學期開學典禮沈志榮、朱小琴、劉東華、王金平老師在學校忙不過來的情況下，幫助學校打印學生表彰名單、寫獎狀，協(xié)助學校按時完成開學典禮工作。
3、吉林市班主任專業(yè)化成長名師論壇活動，我校楊葆春主任、馮妲主任、王秀娟、金莉莉等教師主動參與了此項活動，目前正在積極準備之中。
4、吉林市中小學教師師德演講活動，我校陳麗梅、趙光宇、都金月主動承擔了此項活動。
5、關于開展第二屆優(yōu)秀童謠征集評選活動，我校4——6年級各班參加了此項活動。班主任均作了認真的布置，共上報優(yōu)秀作品18篇。其中參與最好、質量最高的是4.4班艷霞班級、6.6班馬影、6.2班胡艷秋等班級。
6、迎檢工作：三月下旬，我校迎接了全省中小學藝術教育示范校評選活動。在迎檢工作中，音樂組、美術組做了大量工作。他們利用課余及班后時間補材料、打掃活動室、布置展室，為學校藝術教育示范校評選做了大量工作。
7、劉曄主任承擔縣教育局關于心理健康工作調研以及未成年人思想建設心理健康咨詢工作室的申報等兩項臨時性工作。樊伶俐主任則多次承擔團縣委、教育局下發(fā)的一些臨時性工作任務。均在規(guī)定時間內認真完成。
1、五學年劉曄主任以本學期學校取消值日班工作為契機，在學年中開展了“我是校園小主人”志愿者活動，號召五學年全體學生積極加入到愛護校園、保護校園、主動撿拾校園垃圾活動中來，并組織召開了隆重的啟動儀式，首批入選的30名志愿者在全校師生面前進行了莊嚴的宣誓。這項活動不僅對本學年學生進行了很好的教育，同時也使全校其他學生受到了教育?；顒訂雍螅?0名志愿者不僅每天課間主動撿拾操場垃圾，而且利用放學后時間用笤帚徹底清掃操場垃圾，活動堅持很好。
2、四學年樊伶俐主任結合主抓的校本課題“小學生自我教育自我管理的實踐與思考”學年共同謀劃，確定了學年工作的創(chuàng)新點為德育活動創(chuàng)新，結合校本課題他們每月確立一個德育主題，圍繞德育主題開展學年教育教學工作。三月份德育主題為“知感恩、懂禮孝”，圍繞這一主題他們在本學年開展了德育主題教育活動。此項活動共分兩部分進行：第一，結合“三八婦女節(jié)”開展“我為父母盡孝道”活動，向全體學生下發(fā)了活動倡議，教育學生主動為父母、長輩做一件力所能力的的事情，并將活動用照片或文字記錄下來，家長在下面寫上感悟，最后在學年走廊將學生的活動情況進行展出，各班組織學生觀看。第二，為了將“孝”延續(xù)下去，他們接著又開展了學年“十大孝星”的評選。向全體家長下發(fā)了申報表，請家長根據自己孩子的實際表現(xiàn)認真填寫，看看孩子是否符合條件。同時在申報學生中進行了詳細的調查，撰寫了申報人優(yōu)秀事跡，最后在14名候選人中評選出10位孝星，準備在全校表彰公布，同時將利用四月份開播的校園廣播宣傳“孝星”的典型事跡。工作不僅開展扎實有效，而且有創(chuàng)新，在學生及家長中產生較大的影響，收到了較好的教育效果。
3、六學年由辛月紅老師策劃的綜合實踐活動——包餃子實踐活動為即將畢業(yè)離開母校的六年級學生留下了小學生活最美好的回憶。目睹孩子們洋溢著歡樂和沾滿白面的笑臉，看著孩子們開心的樣子和包的五花八門的餃子，讓我們感到這項活動策劃和開展的非常成功。成功的背后是全體六學年班主任和任課教師以及配班教師的精心組織和付出的心血，但留給孩子們的卻是難忘的回憶。
4、二學年由馮妲主任負責的課題《家校平行教育》課題已在有計劃實施之中，他們每星期給家長下發(fā)一篇學習資料，讓家長看后寫上自己的簡短心得。以此幫助家長提高素質，積累育子經驗。
5、三學年則始終保持一貫的窗明幾凈，物品擺放有序，學生整體具有良好行為習慣的優(yōu)良作風，可以堪稱是學校紀律衛(wèi)生管理的楷模。同時在學校開展的讀書征文活動中，雖然三年級學生年齡小，但各個班級的征文質量卻都很高。
6、一學年在彩霞主任的帶領下結合20xx8工程，各班主任為每位學生準備了一份《小學生2500常用漢字表》，并且開展了認字與讀書相結合的特色評比活動。另外1.5班王秀娟老師為培養(yǎng)學生熱愛小動物的情趣，在班級開辟了養(yǎng)殖金魚的小天地，同時為學生提供了觀賞小動物、了解小動物以及寫日記的素材。還有在她申報的校本課題《家校平行教育》課題研究中針對班級學生及家長實際一直堅持有計劃開展家?；踊顒?，如利用雙休日時間定期召開家長會等等。
園務工作總結春季篇七
為了認真貫徹全區(qū)20xx年教導工作會議，深化教導革新和成長，確保我校教導教授教化工作的康健成長，開學初，我們依照中心校開學工作要求對學校各方面工作進行了自查，現(xiàn)將自查環(huán)境總結如下：
2月19日校長組織召開了全體教師會議，轉達上級部門關于新學期學校工作安排的會議精神，強調學校平安工作，把平安責任目標落實到人。
1、依據學校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校，無一缺席。2、由于開學籌備充分，學校各項工作均步入正軌，2月20日全校開始正式上課，教授教化秩序正常穩(wěn)定。學校訂定了各類工作計劃和規(guī)章制度，創(chuàng)建了學?；I劃計劃，進行了衛(wèi)生分區(qū)。學校認真貫徹黨的教導方針，遵循新的教授教化理念，開足所有課程，列位教師均能認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課。
2、學校對學校的課堂、辦公室、茅廁、圍墻、大門、電路、水路等區(qū)域和場所進行了拉網式排查，組織部分治理人員對學校的各功能室和設施進行了全面反省。發(fā)明問題實時向上級申報要求整改。我們不能存在僥幸心理，平安無小事，事故大于天。
3、新學期學校要求將以平安教導為內容要求每位班主任給學生上好開學平安教導第一課。
4、學校將結合自身實際，對學校平安制度、平安預案等重新進行梳理、修訂和完善。
5、學校平安治理組織機構健全，責任明確。緊急預案合理，每天有值班人員，嚴格按制度開展工作。
組 長：
副組長：
成 員：
6、清理衛(wèi)生，衛(wèi)生平安大解說，進行垃圾分類
衛(wèi)生平安關系著全體師生的身體康健，開學前對校舍進行消毒處置懲罰，對校園進行了一次徹底的清掃，并對存在的衛(wèi)存亡角、平安隱患進行了整改、處置懲罰，開學就以一個干凈的校園展現(xiàn)在學生、教師、家長面前。各班對學生進行了衛(wèi)生平安大解說，遍及如何將垃圾進行分類知識。
1、由于我校控輟保學機制完整，工作有力到位，學校沒有輟學現(xiàn)象，輟學率均為零。2、依據區(qū)教導事業(yè)治理中心的指示，我校嚴格執(zhí)行普通中小學學籍治理規(guī)定，每轉走或轉來一位學生，我校均為其解決了相應的手續(xù)，學籍治理規(guī)范完整。
總之，開學以來，我校能嚴格依照上級要求，增強對學校各項工作的治理，學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關文件精神，未呈現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。經自查，我們覺得，我校的開學工作是正常有序、令人滿意的。
園務工作總結春季篇八
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx年度我校在校長吳忠漢、德育主任陽軍的正確領導下，將創(chuàng)建遵守交通安全，珍愛生命列為學校頭等大事，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓。校交通小交警上路發(fā)傳單等形式。全面深入有效地開展取得了輝煌的成效?，F(xiàn)將本學期來的安全工作總結如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為了進一步做好安全教育工作，學校將交通安全列入重要議事日程，成立了學校小交警隊伍，成立了學校安全工作領導小組。學校領導班主任都是有較強的安全意識，形成了校長吳忠漢直接抓，分管陽軍主任是具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
在開學初，學校教職工每人一份同校方簽定了安全責任書，將安全工作列入了班主任工作的評優(yōu)中，凡發(fā)生重大、特大安全工作事故，當事人必須負起應該承擔的責任，貫徹誰主管誰負責的原則，做到了職責明確責任到人，并根據安全工作的發(fā)展，不斷完善建立健全了長期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每學期都進行緊急疏散的預演，收到了良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定了基礎。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校的安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與鐵路派出所等部門能力合作，做好學校的安全工作。學校在開展交通安全，珍愛生命活動的同時，還組織開展了一系列道德法制教育活動。我們利用每周班會開展法律安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
利用班會、團隊活動學科滲透等途徑，通過講解演示和訓練，對學生開展安全預防教育使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、墻報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，這樣提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規(guī)檢查。開學以后，我們利用少先隊監(jiān)督崗對存在的隱患進行監(jiān)督，及時反映，及時整改。存在的問題是有的，安全工作的難度越來越大，雖說本學期的安全工作得到了穩(wěn)定、完善，但是由于我校地處清水河這一特殊地區(qū)，非法網吧不斷增大，學生缺乏經驗，往往都會迷上網吧，這大大增加了安全工作的難度，面對這一系列問題，我們今后一定要加強安全教育，在安全工作中發(fā)現(xiàn)新問題，逐一解決不斷提高我校的安全工作。
園務工作總結春季篇九
xx里好策馬，桃李田中早知春。xx完小全體教職工在馬年新春開學之際，都為自己備了五匹寶馬：一馬當先的創(chuàng)先馬，快馬加鞭的爭優(yōu)馬，汗馬功勞的勤奮馬，龍馬精神的氣質馬，馬到成功的幸福馬。全體教師以全新的工作作風很快地進入了工作狀態(tài)。
我校有在職教師21人，其中女教師10人，教師平均年齡35.5。其中在后勤工作的4人，在教學崗位的17人。全體教師安心工作，樂觀工作，保持著團結和諧的良好氛圍。
我校應到學生人數173人，本學期已入學172人。其中一年級35人，二年級29人，三年級31人，四年級27人，五年級22人，六年級29人；本學期實到學生人數172人，其中一年級35人，二年級29人，三年級30人，四年級25人，五年級24人，六年級29人。轉出10人，其中鎮(zhèn)內5人，鎮(zhèn)外1人，縣外4人；轉入9人，其中鎮(zhèn)內6人，鎮(zhèn)外1人，縣外2人。為確保入率達100%行政與教師上下一心，保學控流，學校與班主任簽訂了保學控流責任狀，六年級的謝功浩，在學校學習成績差又很調皮，在家與家長對著干，家長帶到了江西宜昌去打工，通過班主任的再三勸說，電話溝通，終于在本周將學生送回學校就讀了。
學校根據上級要求，不少時間，不減內容，切實保證了三天學習時間的有效性。xx年2月13日中心校會散后，緊接著學校召開了行政和職代會，對xx年工作作出了全面的總結，審議通過了校長xx年工作報告，對開學日程安排進行了討論，這是學校民主治校，民主理財具體體現(xiàn)；xx年2月15日，選學了益陽市《關于舉辦全市中小學教師新春理論學習班的通知》中提供的學習內容，人人寫出了學習心得，教導主任鄧建紅對課堂教學改革工作作了專題動報告，校長鄧吾佳就師行師風與行風建設工作作了專門的部署；xx年2月16日，校長鄧吾佳作了xx年度學校工作報告，教導主任鄧建紅作了教師課務安排，諶合榮就規(guī)范收費作了強調，鄧梅鎮(zhèn)主任對開學工作作出了日程安排，饒建輝老師對xx年下學期學校經費收支情況作了公布與說明。三天的會議部署周密，效果顯著，認識得了更進一步的提高，作風得到了良好的改變。
我校2月17日學生報到注冊，晚自習班主任對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，2月18日正式按新功課表上課，2月19日第六節(jié)課組織全體學生觀看了開學第一課，2月27日學校開學典禮。
由于各分線工作安排妥當，管理到位，開學工作在和諧、穩(wěn)定中推進。行政一班人以身作責，未開學就對自己的分工塊口工作作出了安排，盡可能地排除對開學所帶來的障礙；開學第一天，班主任認真做好了報到注冊工作，晚自習對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，開學第二天利用其他時間檢查了寒假作業(yè)及寒假社會實踐活動資料；收費和打掃衛(wèi)生的教師認真地履行著自己的職責，完成出色，特別是林世球老師帶病堅持工作，從不叫苦，從不叫累，工作仍然一絲不茍；全體教師樂意接受教導處的課務分工和對備課提出的新要求，工作意識好；學校堅定不移地按上級的要求收費，火食費三餐每生收取1050元，教輔費按公示標準不走樣。
xx年2月20日一早，李x校長來我校視察工作：詳細詢問了學校教師寒假學習班情況，開學工作穩(wěn)定情況，教師開學工作狀態(tài)，學校還存在哪些困難，教師編制情況，收費情況，安全整改情況，硬件添置情況等，無不關心入微；到了教室、寢室、食堂等生活區(qū)內進行了詳細查看，并進行了現(xiàn)場整改指導，無不反映領導的謀略；為我校硬件建設進行了周密設想，做出了具有價值性的兩年建設規(guī)劃建立：今年對花壇、欄桿、防護窗進行整改，同時對下階段的校舍換瓦、校門排危整改進行規(guī)劃，無不體現(xiàn)領導的智慧；為學校硬件建設提供了經費和物質保障，當即下?lián)?萬元排危經費，支助三根旗桿，無不出體現(xiàn)領導的關懷。領導的關懷為薄弱學校發(fā)展提供了強實的保障。
望全體教師，躍馬揚威，駕好這五匹寶馬。
園務工作總結春季篇十
我寧遠街道辦事處護林防火工作在市主管部門的指導下，在市委和市政府的高度重視和正確領導下，按照“以人為本、安全第一”的理念和“全社會抓保護、全民搞防火”的要求，始終堅持把森林防火工作做為大事來抓，做到超前謀劃、提前部署，工作早安排，責任早落實，措施早到位，因此取得了無傷亡事故和無森林火警火災的優(yōu)異成績，現(xiàn)將春季護林防火工作總結如下：
每年的防火期到來后，我街道辦事處都要求各村委會和社區(qū)以對黨和人民群眾高度負責的態(tài)度，充分認清森林防火形勢，認真履行森林防火責任制。加強對村、社區(qū)兩級護林員管理，進一步健全護林員管理制度；做到每個山頭都有人負責。
早在20xx年3月初，我街道辦事處就及時召開了20xx年護林防火工作會議，辦事處領導、各村委會及林業(yè)站全體人員參加了會議。會議對護林防火工作在林業(yè)工作中的重要性作了強調，總結回顧了20xx年護林防火工作，對20xx年的護林防火工作進行了全面的安排部署。會上，辦事處還與林業(yè)站及各村委會簽定了《20xx年森林防火責任狀》，將責任落實到各責任人。
我街道辦事處在進入防火期以來，嚴格執(zhí)行《遼寧省森林消防條例》中的規(guī)定，加大火源管理的執(zhí)法力度。對護林員加強學習教育，落實森林防火責任制，嚴格控制野外用火及火種進山，認真做好巡山記錄，并實行24小時值班制度，做到“預防為主，積極消滅，打早、打小、打了”。對精神病人實施監(jiān)護人嚴密監(jiān)護制度。
進入護林防火期前，我街道辦事處就認真做好了森林防火撲救預案。林業(yè)站工作人員對各村護林員進行了業(yè)務培訓，并認真學習相關的文件及專業(yè)知識等，做好撲火前的準備；進入防火期后,各村護林員全面進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。
在進入防火期前，林業(yè)站工作人員將防火條例進行了分村宣傳發(fā)放，張貼在了醒目的地方，使護林防火工作家喻戶曉、人人皆知，讓群眾的防火意識得到了進一步加強。
總之，今年春季的護林防火在上級領導的高度重視下，經過周密部署，做到措施有力，責任落實，取得顯著成效，年內無火警和火災發(fā)生，我們將認真總結經驗，吸取教訓，排除隱患，在措施上求突破，在管理上搞創(chuàng)新，使我街道辦事處在今后的護林防火工作中能夠取得更加優(yōu)異的成績。
園務工作總結春季篇十一
為在春防期間集中時間和精力開展春季防火安全工作，確保安全工作落實，以及人民生命財產不受損失，特制定本方案。
全工作，保障國家、集體和個人財產及生命不受危害，為我區(qū)社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展提供可靠的保證。
增強區(qū)屬中小學、幼兒園全體工作人員、教師和學生的安全消防意識，徹底消除重大火災隱患和不安全因素，控制和杜絕火災現(xiàn)象的發(fā)生，實現(xiàn)全年無火情、無火災的目標。
（一）深入開展安全消防宣傳教育。各中小學校要集中對師生開展宣傳教育，增強師生安全防火意識，尤其是農村中小學校要做到在春防期間學生野外不玩火，堅決制止和杜絕學生吸煙現(xiàn)象；各學校要充分利用課間、課前時間及校內廣播、板報等宣傳工具開展安全知識教育，進行廣泛宣傳，大造聲勢。
（二）加強領導，分工負責，落實責任。各學校和基層單位要認真落實安全消防責任，實行“一把手”負責制；成立安全領導小組，做到分工明確，責任具體，管理到位；對重點場所，重點部位必須落實到專人進行管理；做到領導機構健全，管理職責清楚，工作制度嚴格，有效地堵塞管理漏洞，消除隱患。
（三）加強安全消防檢查，保證各項防范措施到位。一是局辦公室要定期和不定期對各中小學校進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；二是各中小學校要嚴格執(zhí)行“周檢制”，每周必須有專人對安全防火工作進行檢查，排查隱患，并做好記錄。
（四）加強安全防火的設施建設。各中小學校在安全防火設施建設上必須嚴格按照有關規(guī)定備齊備全防火設備。做到“寧可百年不用，不可一日不備”，同時要加強有關人員防火、滅火知識的學習教育，掌握必備的防火設施的使用方法，一旦發(fā)生火情及時自救。
為加強春防工作的領導，成立龍沙區(qū)教育局春防工作領導小組。
組長：王瑞敏。
副組長：王寶永。
成員：石力勇閆忠偉。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局辦公室，負責日常工作的協(xié)調指導。
各中小學校也要成立相應機構，全面做好春防工作。
園務工作總結春季篇十二
按照總局森林草原防火工作會議和分局森林草原防火工作方案的要求，八五五農場林業(yè)局根據實際情況，積極做好森林防火準備工作，制定了切實可行的森林防火工作方案及火災撲救應急預案，同時農場領導高度重視森防工作，與今年春季分配初次、二次就業(yè)人員30人加入農場林業(yè)隊伍，強壯林業(yè)力量，為農場森林防火工作加入了一股新鮮血液，通過對這部分新進人員的森防相關知識和技能的培訓，現(xiàn)已充實到林業(yè)戰(zhàn)線的第一線，為更好的保護好農場的森林資源起到了很大的作用。同時在各個相關部門的大力支持下，八五五農場森林防火工作以無火情、無事故、森林資源零損失的成績，圓滿完成了今年的春季森林防火工作。
由于春季防火期前期雨水較少，農場領導高度重視，于防火期前期就召開森林防火工作會議，對今年的春季防火各時期即將面臨的困難和相對的措施進行了商討，強調森林防火工作并非紙上談兵，要制定切實可行的防火工作方案及火災撲救應急預案，堅決杜絕松懈麻痹思想，充分做好了打硬仗的思想準備，堅定嚴肅政治態(tài)度，各級干部能夠以“責任重于泰山”思想高度，把森林防火工作做為振興經濟穩(wěn)定社會的第一大要務來抓。
農場領導在防火期到來之前召開了森林草原防火工作會議，會議指出由農場主要領導組成農場森林防火指揮部，由場長、書記擔任總指揮，分管林業(yè)副場長擔任副總指揮，各個相關部門主要領導組成小組成員，嚴格組織紀律，防火指揮部成員能夠做到二十四小時在崗，沒有善自請假、脫崗的情況發(fā)生，由于森林火災的突發(fā)性強，在預防上積極密切聯(lián)系群眾，在火情處理上做到令行禁止，雷厲風行，服從指揮，森防隊員二十四小時待命，保證有火“打早、打小、打了”，組織指揮科學果斷，同時組織了一支20人專業(yè)撲火隊隨時待命，并配置運兵車輛一臺。
將農場現(xiàn)有的31。68萬畝林地進行區(qū)域劃分，于各個管理區(qū)、作業(yè)站主要領導簽訂《森林防火責任狀》，建立獎罰機制，嚴格實行“四長”責任制，從上至下，層層建立包保責任制，各指揮部成員實行區(qū)域承包單位，各相關單位、管理區(qū)、作業(yè)站通力合作，保證了農場森林資源的安全。
農場林業(yè)部門已于20xx年秋季就對農場林區(qū)境內所有溝塘草甸進行全面的點燒，并于今春對這一工作進行補充，在全場林業(yè)工作人員的努力下，進入防火期前，以完成對農場境內的20xx0余畝的溝塘草甸進行了點燒，為今春的森防工作做好了前期的準備工作，在點燒中，我們的同志發(fā)揚了不怕苦怕累的精神，起早貪晚，以高度的責任心和務實的工作態(tài)度完成了任務。
經過多年的森林防火宣傳工作，農場現(xiàn)已形成嚴密的宣傳網絡。防火期間通過農場電視、廣播、宣傳車等方式進行森林防火宣傳教育20余次，發(fā)放森防知識宣傳單1萬余份，各交通要道張貼標語1000余條，簽訂防火責任狀40余份，通過多種形式，使得森林防火相關知識家喻戶曉，人人皆知。尤其對外來務工人員，山里煤礦和野外作業(yè)點派遣專職護林員深入林區(qū)進行了徹底排查，查封了私開的小煤窯、炭窯，為森林防火消除隱患。
在進入防火期前，農場動用森防專項資金對農場現(xiàn)已滅火機、對講機及相關森防裝備和森防車輛進行了統(tǒng)一保養(yǎng)維修，性能均達到了最佳狀態(tài)，做到了“上則能打，打則必勝”的要求。同時根據上級文件要求及農場領導的高度重視，農場于5月中旬購進日本進口風力滅火機15臺，在性能和機動性上有了很大的提高，使得林業(yè)人員更有信心做好森林防火工作。
嚴格執(zhí)行“見煙就罰，成災就抓”的原則，從源頭上制止火災的發(fā)生，施行林區(qū)全面戒嚴，檢查站二十四小時專人值班，嚴格排查入山車輛、人員，做到一人一登記，一車一排查，對各別違反用火制度的單位和個人，進行了嚴肅的處理。了望塔對本施業(yè)區(qū)進行嚴密的監(jiān)控，同時也和周圍的了望塔保持聯(lián)系，達到了有火情急時報告，方位準確的要求。
進入“兩節(jié)”期間，全局工作人員沒有放假，堅守崗位，發(fā)揚了不怕苦怕累的精神，巡護車每天巡護，各林場撲火隊和林業(yè)局快速撲火隊隨時整裝待命，做到了發(fā)現(xiàn)火情，第一時間消滅，對森林火災高危地區(qū)及重點祭祀區(qū)域派專人死看死守，一面宣傳森防知識，鼓勵文明祭祀，一面重點排查杜絕火源入山。農場領導、防火指揮部成員及防火辦時常下到基層檢查森林草原防火工作，護林員每天深入林區(qū)檢查，對違反規(guī)定的單位及人員給予了嚴肅處理。“兩節(jié)”農場共迎接省級檢察組2組，總局級檢察組2組，分局級檢察組6組，各級領導對農場森防工作都給予了高度的評價。在全體工作人員和廣大群眾的共同努力下，使得春季無火災發(fā)生，勝利的度過防火期。
由于組織得力、宣傳到位、措施得當以及各項工作的有序開展，全體森林防火指揮部成員及各個撲火隊員的盡職盡責，圓滿的完成了二一一年春季防火工作。
園務工作總結春季篇十三
轉眼間，孩子們已進入大班的下學期末期，個子長高了，看著孩子成長，感嘆時間的飛逝，回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，我班進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使孩子在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進孩子的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結如下：
本幼兒共有40人，其中女生23人，男生17人。本學期幼兒能夠積極地參與老師組織的各類教學活動，能夠大膽的在集體面前表現(xiàn)自己，語言表達能力詞匯豐富了。體育活動中，較好的掌握了拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調且反應靈敏。在美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。
1、本學期我們開展五個主題教學：《開心時刻》、《海底總動員》、《有趣的線》、《今天我當家》、《再見了，幼兒園》，在開展每個主題時，我們都精心布置了班上的主題環(huán)境，布置在收集材料的過程中，也得到了家長的支持。認真完成本期大班各科教育教學目標。并能根據孩子學習特點進行活動延伸。
2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。
3、加強班級特色教學。本學期，我班以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
4、提供孩子更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個孩子能參與班級活動，并積極發(fā)言；讓每個孩子得到鍛煉的機會。
5、認真組織好孩子排練好六一舞蹈節(jié)目，開展好六一慶祝活動，家長一致認同活動的成功，得到滿意的認可。
孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們做好班級孩子衛(wèi)生工作，合理組織好孩子一日活動，加強室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒孩子餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓孩子生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好孩子的各種生活習慣，以防病從口入。教育孩子要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開展多樣的戶外活動。
（1）利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，活動中動靜結合，讓孩子有足夠的活動量。
（2）做好孩子活動的護理工作。根據天氣的變化給孩子增減衣服。
（3）加強孩子的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：在跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
本學期我們努力做好家園的聯(lián)系工作。利用班級家園欄、班級微家園群、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況發(fā)布幼兒活動照片，讓家長及時了解孩子在園的的活動；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。本學期我們在期末開展了大班畢業(yè)典禮活動，家長非常大力的支持我們的活動，努力為班級提供所需材料，活動井然有序，家長孩子開心。
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短。
園務工作總結春季篇十四
“新學期、新目標、新起點、新氣象。”為確保本期的開學及各項工作的順利開展，我校嚴格按照教育局的要求，結合學校自身的實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，保證了開學工作有序有效的進行，開創(chuàng)了新學期良好的工作局面?，F(xiàn)將本學期開學工作情況總結如下：
1.準備充分。學校于正月初十日召開了行政管理人員會議，就開學工作做了詳密的安排。并于正月十四日召開全體教師會議，傳達了教育局會議精神，確立了本期工作思路和工作重點：依托傳統(tǒng)文化，讓師生在參與中成長;做好優(yōu)化布局、關注學生成長、搭建教師成長平臺三項重點工作。
2.積極營造迎新氣氛，校園年味濃。正月十四日就做好了宣傳橫幅，懸掛在教學樓前，讓學生感受到一種向上的力量;開學工作宣傳欄，從收費到入學須知，學生都一目了然;樹上懸掛的小燈籠，濃濃的年味讓師生倍感溫馨。十四日下午全體老師到學校布置教室，每個班都有自己的特色，每個班都寫好了歡迎詞和入學須知，營造了濃厚的開學氛圍。特別突出的有吳xx、陳xx等老師。
3.妥善應對“二胎”難題。因“二胎”政策的全面放開，本期正在休產假和即將中途休產假的女教師達到了30多人，加上學校應有編制缺口85人，嚴重影響學校教育教學開展。為妥善破解這一難題，學校本期共聘請了20多位教師;同時積極做好全體教師的思想工作，為每位在崗教師增加了2個課時工作量，全校教職員工團結一心、共渡難關。尹連娥、龍青愛老師在身體沒有完全恢復的情況下，工作積極主動，毫不抱怨;劉鵬鵬老師產假只休了2個月，因學校需要，毅然離開嗷嗷待哺的幼兒，返回工作崗位;劉xx、郭xx等老師都二話沒說的答應了學校新增的工作任務。
4.秩序平穩(wěn)。2月12日是開學的第一天。全體行政和管理人員及7：20前就到了學校做開學的準備工作。所有班主任7：40前到校，熱情地接待家長，學生入學快穩(wěn)齊。譚xx、何xx等老師安排好學生做小助手，分工合作，秩序井然。段xx、黃xx等老師工作安排井井有條，家長自覺排隊報名，秩序非常好。
1.2月12日下午，各班班主任根據本班的實際，對學生進行禮儀、衛(wèi)生教育，組織學生搞好環(huán)境衛(wèi)生。
2.2月13日上午第一節(jié)課，各班班主任組織開展了“新學期，你準備好了嗎?”的主題班會。各班班會形式多樣、氣氛熱烈、效果明顯。
1.學校嚴格按照教育局的要求規(guī)范辦學行為。嚴格按照課程標準開設課程;嚴格控制學生在校時間;嚴格按照收費標準和要求進行公示和收費。
2.開學第一天，認真做好值日工作。早上各班都能自覺地早讀，放學的時候都能有秩序的站隊回家，并大聲地誦讀經典詩句。各班組織學生進行清掃，校園衛(wèi)生整潔干凈。
3.13日正式上課的第一天，老師都能帶上教案，按課表上好新課。好多教師對學生的第一次作業(yè)進行了認真批改，并做好了記錄。全體教師工作充滿熱情，積極主動，教學上路快，進展順利。
1.開學伊始，每位教師都簽訂了《安全責任狀》。
2.各班以班主任負責對教室進行了一次安全隱患排查活動，有問題及時進行整改，能處理的馬上處理，不能處理的及時向上級匯報，并做好安全防護措施。同時學校對校園、教育設備設施進行排查，清除安全隱患確保師生的`安全。
3.上好安全教育課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全等，提高安全意識。
總之，開學工作比較順利，取得了一定的成績，但這只是良好的起步，今后的工作還需要我們付出更大的努力。我們相信，在全體教師的辛勤耕耘和努力下，求真務實、開拓創(chuàng)新，我們一定會取得更好的成績。
xx學校
20xx年2月
園務工作總結春季篇十五
教學是學校工作的中心，教研使學校充滿活力，學校的生命因教、學、研的結合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期，我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。著重把校本培訓與新課程的改革實驗工作結合起來，通過各種形式的教研活動及教師本身的自學，著眼于新課程背景下教師教學行為的變化，全面提高教師素質，使學校的教育教學質量再上一個新的臺階。
一學期來，我們本著“穩(wěn)步推進、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動，以學習促提高，以科研促發(fā)展。
1、加強理論學習，提高改革意識，繼續(xù)堅持集中與自學相結合的方法，學習新課程的有關內容，領悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念，實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉變。堅持師資培訓，為課改的實施奠定良好的基礎。本學期，學校除通過各種形式的教學教研活動對教師進行業(yè)務培訓外，還特邀了教研室數學教研員伍老師、語文教研員徐老師到學校指導教師，進行面隊面指導，并親自送課輔導教師，通過學習，教師對新教材及課標的目的、要求和特點有了比較清晰的認識，對教師角色的轉變，學生學習方式的改變的重要性有了更深的理解，為推進下一步的實驗工作奠定了良好的基礎。
2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。要想在改革中讓學生受益，讓老師得到提高和發(fā)展，不僅要有活躍的教研氣氛，更要有教學的實效性。一學期以來，我們以學校為基礎，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象，關注學生學習生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。
(1)、采用走出去，請進來的原則，使計劃得以落實。抓住一切機會讓教師外出學習培訓，對探討新課程改革的路子，摸索切實可行優(yōu)質高效的課堂教學新模式，研討課改過程中的新問題起到了極大的推動，使我校課改有新的進展，新的突破，并借此機會對我校兩年多的新課改作了全面總結。
(2)不斷摸索重過程。改革是一項艱苦而長期的工作，我校的課改工作不僅重結果，更注重過程。在教學過程中，突出改變了以下四個方面的行為：一、賦予學生在課堂教學中的主體地位。二、以交往互動的教學形式促進學生的個性發(fā)展。三、建立民主、平等的師生關系。四、溝通教學、生活和社會的聯(lián)系，拓展教學視野，完善教學內涵。教師的教學理念和教學行為都發(fā)生了較大的改變，課堂真正成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的平臺，學生成了課堂的主人，課堂充滿了生機和活力。
(3)認真實施出成效。課改不但使學生得到了全面的發(fā)展，也使教師脫穎而出，實現(xiàn)了“與新課程一同成長”。隨著教改的不斷深入，教師的學習勁頭足了，學校的教研氣氛濃了。教師們通過不斷學習，不斷總結積累，在總結中提高，在積累中發(fā)展。一年以來，我校有文章在國家級刊物上發(fā)表，有多篇論文在省市級獲獎。
(4)構建了比較完善的評價體系。積極進行課程評價的研究，堅持評價目標多元化、評價手段多樣化。關注過程與方法，重視情感與態(tài)度，努力發(fā)揮評價在促進學生發(fā)展、教師成長和改進教學方面的作用。繼續(xù)采用成長記錄袋記錄學生的學習、生活、成長的足跡，記錄袋的管理更加規(guī)范化。
1、做好校本培訓，提高教師素質。按照校本培訓計劃，確定培訓內容。提倡教師結合日常教育教學實踐不斷反思，不斷思考，不斷學習，不斷提高。建立了學校、年級組、學科教研組三級校本教研網絡，完善校本教研制度，以制度促學習，以學習促提高。
2、堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師。學校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人，強化教師的業(yè)務素質，不斷提高研究和解決實際問題的能力，提高課程開發(fā)和建設的能力，使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。繼續(xù)鼓勵教師參加計算機等級考試、學歷提升和繼續(xù)教育學習。
3、努力實施科研興教，注重結合教學實際開展教科研工作。本學期，學校繼續(xù)堅持建立年級教研組，設立了年級學科負責人制度。以年級教研組為基本單位開展研究和實踐，使研究和實踐合一，不斷的在實踐中得到研究體驗。年級同學科教師經常開展集體備課、聽課，達到資源共享。并針對教學實際展開積極熱烈的討論、反思，共同磋商教學重點、難點、疑點，探求最佳教法，并在實踐中不斷提高科研水平，努力向科研型的教師轉變。各課題組正有條不紊的開展課題研究活動，并有一定的進展，并擬定活動課題在省級立項。
4、堅持不懈地抓好教學常規(guī)管理工作。開學初，重點抓好各項計劃的制定;期中著重檢查計劃的落實和制定有關的彌補措施;期末進行各項工作的總結安排，各類資料的整理歸檔，使學校教育教學的整個過程井井有條，有始有終。
教學質量是學校的生命線，教育質量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把教育質量作為本學期的中心工作來抓。本學期繼續(xù)實施了我校關于提高教學質量的實施方案，堅持了月測、期中測，并及時收集信息及時反饋，學校及時對優(yōu)秀學生和進步學生進行張榜公布，使學生的學習積極性大大提高，營造了一種良好的學習氛圍。同時期中考試與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了聯(lián)靠，及時對比，讓教師及時總結，采取相應的措施，縮小與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，使我校的教學質量有;一定的提高。
新的課程改革與實驗雖然在我校邁出了堅實的一步，但針對大班額教學的現(xiàn)狀，如何有效地實現(xiàn)學生自主、合作學習的問題還值得教師探討和摸索;課堂教學的“真實性、樸實性、扎實性”有待進一步得到重視和落實。今后，改革要在教育理念、學習方式、教學模式上有所創(chuàng)新，認真做好校本培訓工作，在特色上下工夫，在研究上下工夫，建立競爭意識，使教、學、研齊步發(fā)展。
2017年春季開學通告（推薦）。
【推薦】春季運動會廣播稿。
【推薦】教師教學隨筆。
園務工作總結春季篇十六
本學期，在校長室的正確領導下，政教處結合學校具體實際情況，以精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經驗的基礎上，在德育工作方面進行了認真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學生良好的道德行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以主題教育活動為主線，以常規(guī)管理為基礎，以精細管理為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學生綜合素質，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機制，全員德育，提高德育工作實效
堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．完善教師全員育人管理制度。政教處根據學校新一輪改課的實際要求和德育課程化的實際需要，要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。
2．加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處要求各級部堅持每周召開一次班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，政教處通過檢查《班主任工作手冊》、《班級管理日記載表》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學校政教例會上，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導。
3．加強檢查，及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學行為和學生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育為重點，學生干部每天對學生的胸牌佩戴、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比；政教干部每周不定時不定崗對校園騎車行為進行突擊檢查；政教處和總務處、信息中心協(xié)作，每個月進行一次“安全、衛(wèi)生、公物大檢查”……從細微之處入手，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，取得了比較好的效果，校園比以前整潔了，校園騎車的學生少了，在校生違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動，豐富了學校德育途徑
“教會學生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質和人文素養(yǎng)。
1．創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結合學校具體情況開展國旗下的講話。在主講人方面，多讓普通教師和學生走上升旗臺，在內容方面，注重結合國內、外形勢、重要節(jié)日和學校生活實際開展這一活動，對學生進行道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
催人奮進的良好育人氛圍。
3．開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。
（1）成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以政教主任、團委干部及各班主任為組員的領導小組。政教處、班主任具體組織實施學習活動，分工具體，職責明確。由政教處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。
（2）學校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，真正把工作落到實處。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。
（3）加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍。一是在實驗樓前設臵了 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容的大幅宣傳畫進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容；二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。
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