教師講座主持詞(通用20篇)

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    總結(jié)是思考的過程,通過總結(jié)可以提煉出一定的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn),以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,以達(dá)到更好的效果。
    教師講座主持詞篇一
    各位家長:大家好!(自我介紹)。
    感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時間來參加學(xué)校組織的家長會,我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!
    (會場紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果,我宣布一下會場紀(jì)律:請大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具,不要在會場接打電話、走動,更不要中途退場。
    謝謝配合!
    今天的會議包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn),教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
    首先,有請春暉家長學(xué)校專家xxx老師(專家介紹)為大家講課……讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝!
    大家都知道:初一年級是初中階段非常重要的過渡期,如果不能盡快的適應(yīng)和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考,老師們發(fā)現(xiàn):許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí),還不會學(xué),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題,家長想幫助孩子卻沒有方法等。
    為了幫助學(xué)生、家長解決這些問題,讓孩子輕松高效學(xué)習(xí),我們今天專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導(dǎo)師,北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超老師來給家長做專題講座——家長如何幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
    北京四中是全國有名的學(xué)校,他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
    王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng),希望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記,會后如果有個性問題,也可以安排單獨(dú)交流。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
    現(xiàn)在,讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。
    家庭教育既是每個家庭的大事,也是國家和社會的事業(yè),它關(guān)系到每個家庭的幸福和未來,也關(guān)系到國家的前途和希望。因此,家庭、學(xué)校和社會必須共同努力,幫助孩子成為高素質(zhì)、高智能、復(fù)合型的棟梁之才,以自立自信的健康人格和積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會,奉獻(xiàn)社會。
    我們期待著每一位家長的成功!期待著每一個孩子的健康成長!期待著每一個家庭的幸福歡樂!
    教師講座主持詞篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家下午好!
    引導(dǎo)廣大干部自覺摒棄陳舊落后的思想和生活觀念,普及衛(wèi)生防病知識,提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為,培育文明健康新風(fēng)。
    參加這次講座的有某某機(jī)關(guān)干部職工共100多人。
    今天我們很榮幸地邀請到了南街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心針灸科主任、中醫(yī)師某某某大夫主講。
    程大夫出生于中醫(yī)世家,十五歲就開始學(xué)習(xí)針灸方法,已從事臨床工作20多年。
    更好地為廣大患者服務(wù),解除患者病痛。
    在多年的行醫(yī)生涯中,程大夫始終堅持“忠實(shí)于科學(xué),服務(wù)于健康”的理念,在醫(yī)術(shù)上精益求精,在服務(wù)上無私奉獻(xiàn),在工作上開拓進(jìn)取,積累了豐富的保健知識和臨床經(jīng)驗(yàn),為我區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。
    名師的課堂,習(xí)作教學(xué)也那么有滋有味;智慧的教育,創(chuàng)新的種子自然會生根發(fā)芽。今天下午,全國中小學(xué)創(chuàng)造教育先行者、優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,省首批科學(xué)學(xué)科帶頭人,xx市洪xx科學(xué)名師工作室首席名師,洪xx老師將給我們帶來一堂全國小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課——身體的結(jié)構(gòu),讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!
    主持人:洪xx老師用自己先進(jìn)的教學(xué)理念、巧妙的教學(xué)設(shè)計、精煉的教學(xué)語言、一流的組織教學(xué)展示了自己獨(dú)特的個人魅力,孩子們的精彩表現(xiàn)也讓我們看到了科學(xué)的種子已經(jīng)發(fā)芽,讓我們致以熱烈的掌聲,感謝洪xx老師和xx班的孩子們!
    主持人:成功的課堂教學(xué)背后,是深邃的思考,是艱辛的探索,是經(jīng)驗(yàn)的分享,接下來讓我們一起聆洪xx老師的講座,進(jìn)一步感受她的智慧,啟迪我們的思想。
    主持人:老師們,聽完洪xx老師的講座,我相信大家對科學(xué)又有了更深的思考,對洪xx老師又有了更深的敬意!贊同我觀點(diǎn)的請熱烈的鼓掌!再熱烈一點(diǎn)!謝謝洪xx老師。接下來,帶給我們精神盛宴的主角就要上場了,請允許隆重地介紹他:他曾代表湖南省帶隊遠(yuǎn)渡重洋赴奧地利維也納金色大廳、美國肯尼迪藝術(shù)中心演出并獲得高度評價,執(zhí)教的音樂課、教學(xué)論文更是多次獲得、省市級一等獎,掌聲有請xx市音樂名師工作室首席名師陳xx老師!
    主持人:天籟之音,心靈之旅,真希望這樣美好的時光就此停駐,然后輪回,再做一回陳老師的學(xué)生!音樂就是這樣的神奇,陳老師就是這樣的魅力四射!感謝班孩子和陳老師的精彩演繹!休息十分鐘,我們將繼續(xù)徜徉音樂的世界。
    大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會場紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時間,所以在培訓(xùn)期間請大家不要走動,保持會場安靜!
    今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任xx市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
    前年教師節(jié),中央電視臺焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨(dú)特的班級管理方法。
    下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!
    讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!
    好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!
    感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動,鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對教育、對學(xué)生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路,也能真正管理好班級!
    教師講座主持詞篇三
    同志們:
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),拓寬廣大統(tǒng)計干部職工知識面,增強(qiáng)國防意識,不斷提高我局文明創(chuàng)建工作水平,今天我們非常榮幸地邀請到了華龍區(qū)武裝部副部長兼軍事科長曹國然同志來為大家舉辦國防知識講座。在這里,我代表濮陽市統(tǒng)計局全體干部職工對曹部長的到來表示熱烈的歡迎!
    曹國然同志在軍營和武裝部服役、工作多年,多次榮立軍功。不僅是一名優(yōu)秀的現(xiàn)役軍人,而且工研結(jié)合,在國防教育領(lǐng)域有著多年的研究和豐富的授課經(jīng)驗(yàn),是我市國防教育界的專家。這次在百忙之中來為我們上課,機(jī)會非常難得。希望大家在接下來的講課中,關(guān)閉手機(jī)或把手機(jī)調(diào)整為震動狀態(tài),認(rèn)真聽,認(rèn)真記,真正把講課內(nèi)容消化吸收?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹部長為大家上課!
    …………
    國防意識,并將其外化于形,內(nèi)化于心,化為做好本職工作,服務(wù)加快發(fā)展大局的決心和自覺行動,為推進(jìn)全市統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展,建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽做出積的貢獻(xiàn)!
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對曹部長的精彩講課表示衷心的感謝!
    散會!
    教師講座主持詞篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    丹桂飄香,流金鑠石,在這個等待收獲的季節(jié)里,岡武市婦聯(lián)聯(lián)合市二中,在這里隆重舉行“孝的長征”王凱孝道教育專題講座。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),是一件具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事,是一件讓更多的家庭獲得幸福,讓我們的社會真正實(shí)現(xiàn)和諧的有力之舉。
    7年前,中華大地傳送著一個美好的故事:年近80歲的母親在父親去世后,提出想到外面看看祖國的`大好河山。但是母親暈車,任何交通工具都無法乘坐。
    為了滿足母親的愿望,年近花甲的兄弟倆親自動手,用一個多月的時間制作了一輛重達(dá)350公斤的人力房車,起名“感恩號”。帶著老母親從家鄉(xiāng)黑龍江省蘭西縣出發(fā),開始了一段漫長的感恩孝心之旅。兄弟倆拉著板車,跋山涉水、風(fēng)餐露宿,一步一個腳印地一路向南。一個母親,兩個兒子,37雙磨破的鞋子,跨越600多個城市,用517天的時間走過了18000多公里,這一段感恩的旅程鑄就了中國孝子的典范。
    他們就是20xx年被評為中國十大孝子的王凱、王銳倆兄弟。
    今天,我們十分榮幸地邀請到兄長王凱先生給我們作《“孝的長征”孝道教育專題講座》。
    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。父恩比山高,母恩似海深。
    作為擁有五千年悠久文化歷史的中華兒女,我們該如何盡孝呢?
    下面就讓我們以熱烈的掌聲有請王凱先生為我們講課!
    教師講座主持詞篇五
    第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!
    好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!
    第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動,鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對教育、對學(xué)生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路,也能真正管理好班級!
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝,同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束,下午一點(diǎn)半將在這個會場繼續(xù)我們的精彩,請大家準(zhǔn)時參加!
    第四部分:下午時候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會幫助解決我們工作中的許多困難,還會讓大家的乏困煙消云散。
    第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!
    教師講座主持詞篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會場紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時間,所以在培訓(xùn)期間請大家不要走動,保持會場安靜!
    今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
    前年教師節(jié),中央電視臺焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨(dú)特的班級管理方法。
    下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!
    讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!
    好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!
    各位新老師。
    大家上午好!
    今天,我校20xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際,安排了更具針對性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。
    出席今天開班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。
    今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程:
    首先,有請吳愛明校長致。
    歡迎詞。
    第三項(xiàng)是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    ……。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會場紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動狀態(tài),由于中場將有15分鐘休息時間,所以在培訓(xùn)期間請大家不要走動,保持會場安靜!
    今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長論壇”,我們有幸請到的是全國模范教師、全國優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
    前年教師節(jié),中央電視臺焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨(dú)特的班級管理方法。下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!
    讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!
    好下面接著剛才的話題,有請鄭老師,大家歡迎!
    教師講座主持詞篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,各位佳賓,下午好!
    “《文脈湘湖》首發(fā)式暨湘湖景觀講座”現(xiàn)在開始。
    首先,我向大家介紹一下今天參加《文脈湘湖》首發(fā)式的領(lǐng)導(dǎo):
    區(qū)委宣傳部副部長沈志剛先生。
    區(qū)方志辦主任沈迪云先生。
    湘湖旅游度假區(qū)管委會副主任陳關(guān)土先生。
    區(qū)文廣新局副局長金寶賢先生。
    區(qū)檔案局副局長來祖梁先生。
    《文脈湘湖》作者、圖書館書記方晨光先生。
    今天到會的還有關(guān)心、支持、幫助過,并為《文脈湘湖》出過力的專家、學(xué)者,還有圖書館職工、讀者等。對你們的到來,表示衷心地感謝!
    今天的會議分兩部分:
    一是《文脈湘湖》首發(fā)式;
    二是聽作者方晨光進(jìn)行湘湖景觀講座。
    我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程:《文脈湘湖》首發(fā)式。
    首先,《文脈湘湖》作者向區(qū)委宣傳部、區(qū)方志辦、湘湖旅游度假區(qū)管委會、區(qū)檔案局、區(qū)文廣新局贈送由方志出版社出版的《文脈湘湖》。
    當(dāng)?shù)玫綀D書館要舉行“《文脈湘湖》首發(fā)式”的信息后,許多名家送來賀詞、賀聯(lián)、賀匾。
    當(dāng)代著名作家邵燕祥先生用電子郵件發(fā)來了賀詞,賀詞全文如下:……。
    當(dāng)代著名方志學(xué)家、歷史學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家來新夏先生不僅為《文脈湘湖》作序,還寄來了賀聯(lián):“為鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)又增一佳作——丁亥夏日寫賀晨光湘湖新作問世長河來新夏”。
    省文化廳副廳長、省文物局局長鮑賢倫為《文脈湘湖》題寫書名:“文脈湘湖”。
    農(nóng)民書法家陳國祥先生,題寫10余幅文脈湘湖章目、詩詞書法。他贈的賀匾是:“情致湘湖”。
    下面請《文脈湘湖》的作者方晨光先生致答謝詞。要他致詞前,我先介紹一下作者:
    方晨光同志是我們文化戰(zhàn)線的老同志,長期在基層文化單位領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作,有27年的文化工作經(jīng)歷,先后出版過9本書,獲得過國家“群星獎”銀獎。任博物館館長、書記期間,進(jìn)行了著名的跨湖橋遺址考古發(fā)掘工作。去年,以他為主策劃、設(shè)計了12枚湘湖景觀郵票(首次)和《湘湖詩畫郵票珍藏冊》;在湘湖征集橋名中,他起的橋名“夢湖橋”被選中;去年,他的《文脈湘湖》經(jīng)省圖書館學(xué)會推薦,被列入省社會科學(xué)課題,今年《文脈湘湖》列入蕭山歷史文化叢書,由方志出版社出版。
    下面請方晨光先生致詞。
    下面請:
    1、區(qū)方志辦主任沈迪云先生致詞。
    2、湘湖旅游度假區(qū)管委會副主任陳關(guān)土先生致詞。
    3、區(qū)檔案局副局長來祖梁先生致詞。
    4、區(qū)文廣新局副局長金寶賢先生致詞。
    5、區(qū)委宣傳部副部長沈志剛先生致詞。
    今天“《文脈湘湖》首發(fā)式”開得很成功,有那么多領(lǐng)導(dǎo)、專家和同志們前來參加,說明作者很有人緣和人格魅力。讓我們再次向方晨光先生表示祝賀!
    儀式到此結(jié)束。
    下面請方晨光先生開始“湘湖景觀”講座。
    教師講座主持詞篇八
    大家上午好!
    今天,我校20xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你們職業(yè)生涯的一個新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際,安排了更具針對性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。
    出席今天開班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。
    今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程:
    首先,有請吳愛明校長致歡迎詞。
    第三項(xiàng)是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……。
    教師講座主持詞篇九
    人生會面臨許多選擇:當(dāng)你正處于十字路口,不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路,使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童,如果不知法、懂法,往往會迷入歧途,走上犯罪的深淵。據(jù)有關(guān)資料調(diào)查顯示,當(dāng)今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中,已滿14周歲、不滿16周歲的人數(shù)逐漸增多,有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因,我們學(xué)校開展了一系列預(yù)防未成年人違法犯罪的法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。
    我宣布今天的“知法守法建設(shè)安全校園”講座正式開始。
    有請601班陳可同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。
    宣誓詞:
    國旗在上。
    我們的一言一行決不玷污民族的寄托。
    憲法在上。
    我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴(yán)法制。
    祖國在上。
    我們的一生一世決不辜負(fù)人民的期望。
    老師、父母在上。
    我們的一舉一動決不違犯法紀(jì)的規(guī)范。
    為了中華民族的興旺發(fā)達(dá)。
    我們以生命的名義莊嚴(yán)宣誓:
    做一名遵紀(jì)守法的合格小公民。
    給我們學(xué)校的法制教育雪中送炭,今天的法制教育意義特別深遠(yuǎn),希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
    同學(xué)們,剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識,解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法,使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。同學(xué)們,今天陳警官在白忙之中抽出寶貴的時間,給我們上了生動的一課,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。
    同學(xué)們可以把你們覺得疑惑的問題,提出來跟我們的警官和同學(xué)們一起討論討論。
    現(xiàn)在請同學(xué)們用掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和警官離場休息。
    同學(xué)們:
    織好本班同學(xué)退場。
    教師講座主持詞篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    早上好!
    最近,我在看一本書——《孫悟空是個好員工》。這本書從管理學(xué)的角度闡述了如何做一名好員工,對我啟迪很深。其實(shí),我們每個人都是長途跋涉的體驗(yàn)者,因?yàn)槲覀兪沁@個競爭社會的參與者?!皟?nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”是桃園人永恒的追求,也是民辦教育的抉擇。也正因?yàn)槿绱?,我們的培?xùn)會期期如期舉行,風(fēng)雨無阻!
    我叫,有實(shí)力才會有魅力!請大家支持我!謝謝!
    現(xiàn)在,我宣布桃園學(xué)校第13期教師培訓(xùn)會開始。
    大會第一項(xiàng):奏國歌。
    (請全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢)。
    大會第二項(xiàng):教師宣誓。
    (多媒體播放桃園學(xué)校教師宣誓詞)。
    國運(yùn)所系,命運(yùn)所托,面對光榮的人民教師這一崇高職業(yè),我莊嚴(yán)宣誓:學(xué)高為師,身正為范,團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),去除功利,求是崇真,顧全大局,弘揚(yáng)正氣,我愿意肩負(fù)起傳承中華文明的神圣使命。
    宣誓人:桃園學(xué)校全體教師。
    (宣誓完畢請坐)。
    大會第三項(xiàng):培訓(xùn)會正式開始。
    1《淺談小學(xué)班級管理》。
    班級是組成我們這個大家庭的基本元素,小學(xué)階段是孩子人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)觀形成的起始階段。如何做好班級管理,體現(xiàn)以人為本的理念?有請李金婭老師交流自己的看法。
    剛才,李老師的主要觀點(diǎn)可概括為:“更新觀念,注重引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動中自我約束、自我管理、自我教育,實(shí)現(xiàn)德才雙馨,德才并濟(jì)?!?BR>    2《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》。
    “播種一種信念,收獲一個行動。播種一個行動,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn)?!边@是我欣賞的一首詩。有請老師闡述自己的看法——《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》。
    我們共同分享了老師的觀點(diǎn),讓我們將它落實(shí)到具體的工作。
    和行動中,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的化。
    3《接待禮儀》。
    評,也成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請老師講授接待禮儀。
    聽了老師的講解,相信各位耳目一新,讓我們一起播種禮儀,收獲喜悅!
    4《圍巾的搭配》。
    愛美之心,人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請老師!
    老師從美學(xué)的角度給各位出主意,想辦法,相信大家收獲匪淺。端莊秀麗,儀表大方也是桃園人的必修課。
    四、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié):
    五、結(jié)束語:
    耕耘在教壇,需要勇氣和睿智,需要實(shí)踐和錘煉,需要淵博的知識,豐富的閱歷,需要持之以恒。相信在我們的共同努力下,定會迎來桃園教育明媚的春天!
    現(xiàn)在,我宣布桃園學(xué)校第13期教師培訓(xùn)會到此結(jié)束,謝謝聆聽,讓我們下期再會。
    六、閉會(散場音樂)。
    教師講座主持詞篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    下午好!
    這兩天的冷空氣,讓我們感受到了冬天來臨,但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
    當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運(yùn)地邀請到了北京師范大學(xué)繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院院長助理欒少波老師來為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎欒教授的到來!
    欒教授近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,欒教授的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎欒教授為我們做精彩講座!
    時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才欒教授用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出地為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗??!讓我們以熱烈的掌聲感謝欒教授真摯的教誨。
    我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟欒教授的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝欒教授在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!
    教師講座主持詞篇十二
    各位家長:
    大家好!
    感謝大家百忙當(dāng)中抽出寶貴的時間來參加學(xué)校組織的家長會,我代表學(xué)校向各位家長對學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!謝謝大家!(會場紀(jì)律)為了保證今天聽課的效果,我宣布一下會場紀(jì)律:請大家關(guān)閉手機(jī)等通信工具,不要在會場接打電話、走動,更不要中途退場。
    謝謝配合!
    今天的會議包括兩項(xiàng)內(nèi)容:
    一是春暉家長學(xué)校家庭教育專家講座;。
    二是針對上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,學(xué)校專門邀請學(xué)習(xí)方法方面的專家老師給家長做專題培訓(xùn),教家長在新學(xué)期如何配合學(xué)校幫助孩子學(xué)習(xí)。
    首先,有請春暉家長學(xué)校專家老師為大家講課,讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝!
    大家都知道:初一年級是初中階段非常重要的過渡期,如果不能盡快的適應(yīng)和把握,將直接影響孩子初二、初三的成績和進(jìn)步。通過上學(xué)期兩次大考,老師們發(fā)現(xiàn):許多孩子還不適應(yīng)初中學(xué)習(xí),還不會學(xué),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了很多問題,家長想幫助孩子卻沒有方法等。
    為了幫助學(xué)生、家長解決這些問題,讓孩子輕松高效學(xué)習(xí),我們今天專門邀請到了全國婦聯(lián)家庭文化研究會中國家校合作教育指導(dǎo)師,北京四中網(wǎng)校首席學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師王恒超老師來給家長做專題講座——家長如何幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
    北京四中是全國有名的學(xué)校,他們的教學(xué)方法有很多值得我們學(xué)習(xí)。北京四中網(wǎng)校在學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面也非常有經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
    王老師今天講的課方法具體、操作性強(qiáng),希望家長認(rèn)真聽、認(rèn)真記,會后如果有問題,也可以安排單獨(dú)交流。
    下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
    現(xiàn)在,讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。
    家庭教育既是每個家庭的大事,也是國家和社會的事業(yè),它關(guān)系到每個家庭的'幸福和未來,也關(guān)系到國家的前途和希望。因此,家庭、學(xué)校和社會必須共同努力,幫助孩子成為高素質(zhì)、高智能、復(fù)合型的棟梁之才,以自立自信的健康人格和積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會,奉獻(xiàn)社會。
    我們期待著每一位家長的成功!期待著每一個孩子的健康成長!期待著每一個家庭的幸福歡樂!
    教師講座主持詞篇十三
    女:親愛的同學(xué)們。大家早上好!
    合:今天,我們歡聚一堂,齊誦經(jīng)典——。
    女:誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個知書達(dá)理的人;
    男:我們走進(jìn)古詩文,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
    女:我們走進(jìn)古詩文,讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸D校合旅孀屛覀円黄鹱哌M(jìn)中華經(jīng)典詩文之海,去領(lǐng)略燦爛的五千年文明!
    男:唐詩里有畫,
    女:唐詩里有歌。
    男:唐詩里有說不盡的詩情畫意,請欣賞四年級為我們帶來的《讀唐詩》。
    女:“春來江水綠如藍(lán)”是春天的美景。
    男:“映日荷花別樣紅”是夏日的風(fēng)光。
    女:“霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗。
    男:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”是冬日的絕唱。
    女:在這綠意盎然的春天,讓我們一起吟誦四季!歌唱四季!請聽三年級詩朗誦——《擁抱四季》。
    女:母親,一個多么溫暖的詞語。
    男:母愛,一個多么柔美的詞語。
    女:母愛是涓涓細(xì)流,只有它才懂得化春風(fēng)浸潤萬物于無形之間。男:母愛是浩浩大江,只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸!
    女:母愛是滔滔海洋,只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創(chuàng)傷!請欣賞古詩情景劇《寸草心》。
    女:我們前谷堆的孩子是多才多藝的,不僅能讀故事、唱古詩、演古詩,還能跳故事哪?
    男:真的嗎?古詩怎么能跳呢?我不信。
    女:耳聽為虛,眼見為實(shí),不信你就看。她們來了?
    男:今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;女:今天,站立在詩文的山巔,我們的視野變得更加高遠(yuǎn)男:我們在回味中享受詩情畫意!
    女:我們在誦讀中感受美文經(jīng)典!
    男:讓我們的校園——充滿朝氣,
    女:讓我們的心靈——沐浴書香。
    合:前谷堆小學(xué)經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束,
    教師講座主持詞篇十四
    曾經(jīng)有人用“1000000000000”(一個1,一串0)來比喻人的一生,其中“1”代表健康,各個“0”代表生命中的事業(yè),金錢,地位,權(quán)力,快樂,家庭,愛情,房子,車子。。。。。。紛繁冗雜的“0”一旦失去失去前邊的“1”,所有的浮華喧囂都將歸于沉寂。身體常常會有一些小毛病困擾,雖然不至于影響到生命,但是卻給生活帶來了很多不便,比如眼睛苦澀干燥,頭暈?zāi)垦#闹珶o力,面無血色,長豆豆,容易感冒,容易吃壞肚子等等,這些不是什么大病,卻會容易沉積在身體里,成為老年??;營養(yǎng)良好的人能有效地延緩衰老,有些人60歲就表現(xiàn)出虛弱,行動不穩(wěn),容易疲勞,感覺遲鈍;而有些人,年過八旬仍像“年輕人”。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始注重自己的生活質(zhì)量,注意飲食衛(wèi)生,調(diào)整生活節(jié)奏和規(guī)律,做一個健康的人!
    在我們身邊也有一些熱愛生活、關(guān)注健康、收集保健常識的居民。下面,我將把我們5網(wǎng)格的信息員佟維道佟師傅請上來,就讓他把健康知識帶給大家!
    (鼓掌)。
    剛才佟師傅向大家介紹了腦供血方面的健康知識、保健方法和平日里的健康飲食,也傳授了簡單的穴位按摩方法。讓我們以熱烈的掌聲向佟維道佟師傅表示感謝?。ü恼疲?BR>    教師講座主持詞篇十五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好:
    歡迎來到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動現(xiàn)場,我是主持人劉__,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識。下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長潘冶。
    潘冶—————潘冶,男,博士,教授,博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長,兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,全國鑄造學(xué)會復(fù)合材料技術(shù)委員會副主任委員,南京鑄造學(xué)會副理事長等職。曾先后赴美國universityofmichigan和universityofwisconsin—madison做訪問學(xué)者和訪問教授,赴日本ahresty研究所任客座研究員。
    目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制,非晶與微晶材料,功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國家級、省部級等科研項(xiàng)目19項(xiàng),其中高強(qiáng)度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級科技進(jìn)步二等獎一項(xiàng),三等獎二項(xiàng),半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項(xiàng),在國內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文90余篇,為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃獲得者。
    下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進(jìn)入會場;
    潘院長這次講座的主要內(nèi)容是——————。
    好的,接下來請大家認(rèn)真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧。
    由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與潘院長進(jìn)行深入的交流,她也會很樂意為大家解答的。
    教師講座主持詞篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們:
    大家好!
    很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任,各位同事的支持,我很激動也很榮幸的接受了這項(xiàng)任務(wù),來主持我們今天的國學(xué)沙龍,這是我第一次主持類似的沙龍,有說的不對或不到位的地方,還請各位領(lǐng)導(dǎo),老師指正,眾所周知,國學(xué)作為民族傳統(tǒng)文化的重要知識載體,在中華民族五千年的發(fā)展進(jìn)程中,始終是一種不朽的教育力量。今天我們這次活動的核心就是弘揚(yáng)國學(xué)精髓,啟迪心靈,從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取現(xiàn)代教育的智慧。
    老師們,為了不斷提高自身修養(yǎng)以及更好的.教授學(xué)生國學(xué)經(jīng)典,暑假學(xué)校布置各位老師在家自學(xué)了《大學(xué)》和背誦了《弟子規(guī)》的一部分,而且今年教師節(jié)學(xué)校又給每位老師發(fā)了一套國學(xué)經(jīng)典的書籍,這是多么寶貴的精神食量,相信各位老師從中一定有很多收獲,今天我們就來暢所欲言,一起交流共同分享。
    我感覺老師和同學(xué)們接受的不僅僅是一本本國學(xué)經(jīng)典書籍,更重要的是接受了一種精神力量,從這種精神力量中我們感受到了學(xué)校對我們成長的愛心、關(guān)心和責(zé)任心,我們希望大家能認(rèn)真誦讀國學(xué)經(jīng)典書籍,把學(xué)校對你們的期望化成學(xué)習(xí)國學(xué)的動力,領(lǐng)悟國學(xué)智慧,塑造快樂人生!
    謝謝各位老師精彩的討論。通過今天的交流討論,我相信大家肯定更深的領(lǐng)悟到了國學(xué)的智慧和魅力,希望各位老師和同學(xué)能將國學(xué)的智慧帶到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。謝謝在坐的各位老師和同學(xué)們的積極配合。
    本次活動到此結(jié)束,謝謝大家!
    教師講座主持詞篇十七
    大家晚上好!歡迎大家參加xx系列活動。今日,我們有幸請到xx(演講人的主要頭銜)為大家做一場關(guān)于“大學(xué)生,如何提高自身的核心競爭力”的講座,相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
    首先請允許我代表廣大師生對xx來表示熱烈的歡迎和由衷的感激!
    (接下來要寫一小段對演講人生平的簡介,不要多,一兩百字即可,挑最重頭的,也是捧一捧嘉賓,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座資料相關(guān)的活動,也說兩句,表示你做了功課,并且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意能夠在開場時順著他最近參加的活動說,這樣整個銜接都很流暢了。)。
    (然后是對講座資料的簡單引入,三、五句即可,最好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機(jī)席卷全球的背景下,我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng),很多專家學(xué)者指出,大學(xué)生就業(yè),關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在xx日的演講中。
    在演講結(jié)束后,會有20分鐘的觀眾提問時間,期望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下頭讓我們一齊來聆聽xx精彩演講。
    中場:
    讓我們以掌聲再次感激xx彩演講!xx我們介紹了(講座資料的高度提煉),相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的`嘉賓進(jìn)行交流,我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾,有想要提問的同學(xué)請舉手示意。
    結(jié)束:
    因?yàn)闀r間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信xx講座能給我們帶來很多啟迪,對我們提高自身素質(zhì),促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對xx謝意!多謝!(禮儀獻(xiàn)花)。
    教師講座主持詞篇十八
    裴x,第八中學(xué)專職心理教師,x師范大學(xué)教育碩士,中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員,市十大優(yōu)秀青年,市級骨干教師,市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家,市陽光心理講師團(tuán)副團(tuán)長,市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員。多次負(fù)責(zé)和參加及省、市級課題研究工作,多篇論文獲獎項(xiàng)并在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表,參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作。
    下面是裴老師給我們帶來的主題為,放松自我贏在中考的心理健康專題講座,讓我們掌聲有請!
    謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!
    健康教育講座,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對中考,同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇;同學(xué)們一定要對自己未來的生活、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們在我校初中三年的求學(xué)將會成為你們美好的回憶。
    最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,中考大吉,夢想成真!
    教師講座主持詞篇十九
     尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
     下午好!
     這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
     當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運(yùn)地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。
     讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
     秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。
     剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
     我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!
     最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的'活動到此結(jié)束!
     “開學(xué)第一課”之大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃講座議程
     一、開場白
     各位同學(xué),大家晚上好!
     歡迎參加“合肥新東方開學(xué)第一課”專題講座。
     為幫助同學(xué)們掌握學(xué)習(xí)英語的科學(xué)方法,提高英語水平,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,并特別針對大一新生未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃方面提供一些積極的建議,從而明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo),我們特邀請北京新東方科技教育集團(tuán)合肥新東方學(xué)校的兩位重量級名師來我校開展“開學(xué)第一課”之大學(xué)四年學(xué)習(xí)規(guī)劃主題講座。
     新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日,創(chuàng)始人為俞敏洪。
     2006年9月7號,新東方教育科技集團(tuán)在美國紐約證券交易所成功上市,成為中國第一家在美國上市的教育機(jī)構(gòu)。
     2006年新東方教育集團(tuán)登陸安徽,合肥新東方學(xué)校成立。
     截止2008年底,新東方已在全國39個城市設(shè)立了41所學(xué)校、400多個學(xué)習(xí)中心和6家子公司,累計培訓(xùn)學(xué)員近700萬人次。
     目前是中國最大的民辦教育機(jī)構(gòu)。
     接下來,請允許我榮幸的介紹今天到場的新東方名師:
     1、 合肥新東方學(xué)校校長,黃頎老師:黃頎老師是新東方教育科技集團(tuán)出國考試與留學(xué)深資專家,曾在北京新東方執(zhí)教7年。
     gre紅寶書參與編纂者,與俞敏洪合著《gre詞匯逆序小詞典》。
     接下來的這位重量級的老師是:講座主持詞2、 新東方年度集團(tuán)優(yōu)秀教師、新東方集團(tuán)教師培訓(xùn)師張卓老師:張老師不久前才到我們合肥新東方學(xué)校;他10歲,就成為“背誦圓周率4000位的世界吉尼斯紀(jì)錄保持者”、21歲,榮獲“第八屆外研社杯全國英語大專辯論賽”亞軍最佳辯手;22歲,榮獲“第十屆21世紀(jì)杯全國英語演講大賽”一等獎;23歲,作為中國英語辯論隊國家官方隊員出戰(zhàn)“世界頂級大學(xué)生英語辯論錦標(biāo)賽(worlds'universities debating championship)”,榮獲中國參賽以來最好成績,以及世界最佳辯手稱號;24歲,加入成都新東方學(xué)校,榮獲“新東方夢想之旅全國巡回演講名師團(tuán)講師”稱號;25歲,加入南昌新東方學(xué)校,擔(dān)任考試部主任以及教學(xué)教研部主任,榮獲“新東方年度集團(tuán)優(yōu)秀教師”稱號;26歲,榮獲“新東方集團(tuán)教師培訓(xùn)師”稱號;27歲,加入合肥新東方。
     (為保持會場秩序,體現(xiàn)大學(xué)的文明風(fēng)范,表示對講座老師的尊重,請各位同學(xué)將你們的手機(jī)置于靜音狀態(tài),謝謝!)
     二、講座開始
     下面,有請黃頎老師首先為大家做精彩演講。
     (下一位演講老師——張卓老師)
     三、結(jié)束語
     再次感謝新東方各位老師的精彩講座。
     今天的講座到此結(jié)束,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,為夢想而不懈努力。
     最后提醒大家在退場時不要著急,避免發(fā)生意外。
     請我們的講座老師先退場,各位同學(xué)請鼓掌歡送。
    教師講座主持詞篇二十
    親
    愛
    的各位老師,各位
    同學(xué)
    ,大家晚上好!歡迎大家參加****系列活動。今天,我們有幸請到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場
    關(guān)于
    “大學(xué)生,如何提高自身的核心競爭力”的講座,相信這是很多同學(xué)感興趣的
    話題
    。
    首先請允許我代表廣大師生對***到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!
    (接下來要寫一小段對演講人生平的簡介,不要多,一兩百字即可,挑最重頭的,也是捧一捧嘉賓,最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內(nèi)容相關(guān)的活動,也說兩句,表示你做了功課,而且又給了嘉賓很好的引子,他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說,這樣整個銜接都很流暢了。)
    (然后是對講座內(nèi)容的簡單引入,三、五句即可,最好用問句,吸引大家注意,比如)在金融危機(jī)席卷全球的背景下,我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng),很多專家學(xué)者指出,大學(xué)生就業(yè),關(guān)鍵在于提高自身的核心競爭力。那么
    怎樣
    才能提高我們自身的競爭力呢?相信答案盡在***今天的演講中。
    在演講結(jié)束后,會有20分鐘的觀眾提問時間,希望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽***的精彩演講。
    中場:
    讓我們以掌聲再次感謝***精彩演講!***為我們介紹了(講座內(nèi)容的高度提煉),相信有很多同學(xué)想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進(jìn)行交流,我們就把剩下的時間留給現(xiàn)場的觀眾,有想要提問的同學(xué)請舉手示意。
    結(jié)束:
    因?yàn)闀r間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信***的講座能給我們帶來很多啟迪,對我們提高自身素質(zhì),促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對***的謝意!謝謝?。ǘY儀獻(xiàn)花)
    同志們:
    為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度,不斷提高全縣干部隊伍的綜合素質(zhì),根據(jù)縣委的安排,今天,我們在這里舉辦石林縣2015年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的`有:縣級領(lǐng)導(dǎo),全縣實(shí)質(zhì)副科以上干部。今天,我們有幸邀請到了xx-x,為我們作xx-x專題講座。
    xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來,主要教授政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實(shí)踐等的研究工作,先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx篇,出版著作xx-x部,編著教材xx-x本,學(xué)術(shù)功底非常深厚,學(xué)術(shù)成果較為豐富。
    現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課!
    ……………
    同志們,剛才,xx-x為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常
    專業(yè)
    的知識講座,他從……..
    很強(qiáng)的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,認(rèn)真
    學(xué)習(xí)
    領(lǐng)會講座精神,會后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際,進(jìn)一步突破思想障礙,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè),以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實(shí)的工作作風(fēng),超額完成攻堅之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)xx-x經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝xx-x的精彩講座! 今天的講座到此結(jié)束,散會。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    下午好!
    這兩天的冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
    當(dāng)我們滿懷這些困惑的時候,我們非常幸運(yùn)地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
    秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
    時間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動的案例,深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學(xué)問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
    我相信,我們在場的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值!
    最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!