市場調(diào)研是一種通過收集和分析各方面的信息來研究市場需求和競爭情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場策略。"完美的總結(jié)應(yīng)該以客觀、真實的態(tài)度評價自己，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。"下面是一些成功人士的總結(jié)心得，他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
愛國主義班會策劃案篇一
劃
書
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支。
2014.04。
五、活動地點：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院操場、圖書館報告廳六、參與對象：工學(xué)院大一至大四全體學(xué)生七、前期準(zhǔn)備：
1）對工作人員進(jìn)行合理的分工。
2）提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板，活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。
3）活動前一周，確定國旗下講話的學(xué)生代表及負(fù)責(zé)升旗的儀仗隊成員發(fā)言，并通知大四各班班長通知全班同學(xué)參加升旗儀式。4）國旗班成員提前對大四學(xué)生組成的儀仗隊進(jìn)行訓(xùn)練。
5）提前與廣播臺的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，請他們提前準(zhǔn)備好播音內(nèi)容。6）如確定舉辦講座，提前聯(lián)系好主講人；如確定進(jìn)行合唱比賽，提前通知各參賽隊伍進(jìn)行排練；如確定播放電影，活動當(dāng)天提前打開投影儀及音響設(shè)備。
7）活動前一天組織召開會議，由負(fù)責(zé)人對該次活動進(jìn)行詳細(xì)安排。8）借用無線麥克風(fēng)，布置國旗下講話的活動現(xiàn)場。八、活動內(nèi)容：
1、組織全院大四學(xué)生共同參加5月19日早上的升旗儀式。并由全院各專業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負(fù)責(zé)本次的升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后由工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進(jìn)行國旗下講話。
2、將制作好的有關(guān)國旗的宣傳展板進(jìn)行展覽，增加全體學(xué)生對國旗、《國旗法》的認(rèn)知，弘揚愛國主義精神。
3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關(guān)知識并播放愛國主義歌曲。
4（1）、邀請南京政治學(xué)院或江蘇警官學(xué)院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進(jìn)行愛國主義教育講座。
（2）、進(jìn)行愛國主義歌曲的小型合唱比賽；
（3）、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。
注：根據(jù)具體情況，第四點的三項活動選擇一項進(jìn)行。
九、應(yīng)急預(yù)案：
如5月19日因下雨無法進(jìn)行升旗儀式，該項活動則推遲至5月26日舉辦。
十、活動經(jīng)費：
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支。
2014.04。
愛國主義班會策劃案篇二
愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我召開這次主題班會的動因。
小學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
愛國主義班會策劃案篇三
書
道路橋梁工程技術(shù)一班第八組。
2015年5月5日。
前言。
“詩言志，歌詠言，承以載道”。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孕育、抒。
發(fā)、蘊含歷史民族精英的愛國之情、報國之志。其載體作用和樞紐。
效應(yīng)功不可沒，沒那種氣貫長虹、一脈相承的鴻論遠(yuǎn)識更是余音繞。
梁，不勝枚舉。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”。司馬。
遷的“常思奮不顧身，以殉國家之急”。曹植的“捐軀赴國難，視死。
忽如歸”。李白的“國恥未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之憂。
而憂，后天下之樂而樂”。岳飛的“以身許國，何事不可為”、“精忠。
命運的神圣責(zé)任感。到了近現(xiàn)代，反映愛國主義的詩篇時代性更加。
鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福。
避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。從孫。
中山的“中國非革命不興”、“敢有帝制自為者，天下共擊之！”，到。
李大釗的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，周恩來的“為振興中華之崛。
起而讀書”。從五四時代“科學(xué)民主”的時代強音，到抗戰(zhàn)時期“用。
我們的血肉筑成我們新的長城”。無不思潮激蕩、氣吞山河，無不把。
一、活動主題：
傳承民族精神。
二、活動形式：
三、活動背景：
為激勵廣大學(xué)生的愛國主義熱忱，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)廣。
大青年的歷史責(zé)任感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學(xué)生責(zé)任。
意識，我組特舉辦“傳承民族精神，弘揚愛國主義”愛國主義教育。
系列活動。希望通過本次愛國主義教育活動，確立青年大學(xué)生對祖。
國的自尊、自信、自強的進(jìn)取心，把個人的成長進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中，同時增強我系學(xué)子的愛國情懷。
四、活動目的及意義：
通過本次愛國主義教育周活動，滲透愛國主義，引導(dǎo)廣大青年。
適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情。
感和振興祖國的責(zé)任感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義。
旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。
五、活動時間：
2015年5月5日——15日。
六、活動地點：
依據(jù)情況、到時候具體通知。
七、活動對象：道路橋梁工程技術(shù)一班第八組。
八、宣傳策略：
1、“傳承民族精神，弘揚愛國主義”學(xué)生簽名活動，橫幅宣傳。
（針對全院學(xué)生）。
2、以展板形式宣傳此次活動。
九、活動流程：
為了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，唱響時代主旋律，特在各班舉行圍。
繞“愛國主義教育”為話題，以“傳承民族精神，弘揚愛國主義”
為主題的主題討論會，進(jìn)一步的宣傳愛國主義這一歷史對我們的影。
響與教育。
此項活動時間：2015年5月13日。
十、備注：
1、活動效應(yīng)：
通過本次愛國主義教育周活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生。
利貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，餞行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀與構(gòu)。
建和諧校園。
2、意義效應(yīng)：
本次愛國主義教育周活動不光豐富同學(xué)們的校園生活，加強校。
園精神文明建設(shè)，通過實地考察確立同學(xué)們對祖國的自尊、自信、自強的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大。
自覺地把愛國熱情化作刻苦學(xué)習(xí)的強大動力，把個人的成長進(jìn)步融。
入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。
3、安全性說明：
本次愛國主義教育周活動的安全是第一考慮因素。在本次活動。
中分工明確，詳細(xì)，可確保安全系數(shù)高。同時，為了避免突發(fā)事件的發(fā)生我們還做好了應(yīng)急措施。
十一、活動結(jié)束語：
本次愛國主義教育周活動是一次豐富多彩的學(xué)習(xí)愛國主義知。
參與的同學(xué)，通過本次愛國主義周活動深刻認(rèn)識到文化及精神文明。
建設(shè)和愛國主義教育的重要性，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，努。
力把自己培養(yǎng)成有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義接班人，樹立。
自尊、自信、自強的民族精神，為中華民族自立于世界民族之林，實現(xiàn)全面振興而奮斗。
道路橋梁工程技術(shù)一班第八組。
某某某。
2015年5月5日。
愛國主義班會策劃案篇四
二、時間：從10月5號至10月12號，總8天。
三、
活動對象：全校學(xué)生。
四、目的：回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，提高同學(xué)們的愛國熱情并將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念。培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。
五、活動流程：10月5號星期一組織全校同學(xué)舉行升旗儀式，并齊唱國歌。從5號到9號征文比賽與出黑板報，10號評選優(yōu)秀作品，11號組織征文比賽獲獎人員與優(yōu)秀黑板報主要出版者參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，12號組織獲獎人員頒獎典禮及優(yōu)秀作品展示，在這8天內(nèi)在宿舍區(qū)擺放黨性教育相關(guān)的主題宣傳板。
六、宣傳：先有工作人員宣傳此次活動，通知每班班長征文比賽和黑板報的主題與要求獎項設(shè)置等事宜，請學(xué)生會宣傳部干事幫忙出一些關(guān)于愛國主題的宣傳板，還有一些相關(guān)的國家大事剪報等。事先要跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)征求升旗儀式的準(zhǔn)許及頒獎典禮所需教室的使用權(quán)。由于新校區(qū)一些店鋪新開張需要宣傳我們可以試著拉一些贊助。
七、活動具體開展：在4號晚自習(xí)我們工作人員每個班宣傳下相關(guān)的事宜，并通知大家5號早上七點在班級舉行升旗儀式和唱國歌，每位同學(xué)都需到場。有工作人員在宿舍1，2，3號樓及食堂門口擺放宣傳板，每天有專門的人員負(fù)責(zé)（每天需四組人員）。10號所有工作人員分兩組，一組去每班查看黑板報的情況，另一組查看參賽者的作品，評選出一等獎，二等獎，三等獎。11號星期天早上六點校門口集合，有我們帶領(lǐng)獲獎人員免費參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，12號下午一點開始頒獎典禮及優(yōu)秀作品的展示。
八、獎項設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算：征文比賽設(shè)有一，二，三等獎，一等。
獎一名，獎勵價值100的購書卡，二等獎3名，獎勵價值50的購書卡，三等獎5名，獎勵價值30的購書卡，購書卡可以就食品城書城的，可以去拉贊助，沒有贊助的話估計要三四百。黑板報優(yōu)秀的班級頒發(fā)錦旗。
策劃人：xxx。
愛國主義班會策劃案篇五
活動目標(biāo)：
1.回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.
2.正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念.
3.培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.
4.展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報效祖國。
活動過程：
一.全體起立,奏國歌。
二.男女主持人主持。
1.主持人展示一些材料。
圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。
2.激起同學(xué)們的愛國熱情。
女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男:4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動，很快演變成反日游行示威。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會。情緒激動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。
女:在上海，兩名日本大學(xué)生在一個餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院。
男:以上的一些過激行為授人以柄。經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。
男:最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上海總領(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時之快，這正好中了他們的圈套。
女:4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過激行為。
三、學(xué)生發(fā)言。
a.為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報告會，外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢和當(dāng)前中日關(guān)系的報告。
b.李肇星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題。
c.每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因為個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
d.表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。
四、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?
a.我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，把我們的國家建設(shè)得更強大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
b.在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強盛?！?BR> 五、班主任發(fā)言。
愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會的動因。
小學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，維護國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
六、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
七、主持人宣布主題班會結(jié)束。
愛國主義班會策劃案篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
蔡鍔在《致柏文蔚電》中說：“愛國如命，見義勇為?！眳s是這樣啊!
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求?！迸R刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
革命家陳天華，在日本留學(xué)時，聽到沙俄侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)?；氐剿奚岷?，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當(dāng)亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國!救國!”別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動。
老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學(xué)年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強大壓力下，只得認(rèn)錯道歉。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念。”最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。
1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)。回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實際問題，被譽為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去?！?BR> 丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見?！薄拔也辉溉ヒ娝麄?，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。
看來，古今中外，無數(shù)文人志士，都深刻的愛著自己的祖國啊!最后我想起了明朝東林黨創(chuàng)始人之一的顧憲成的一句千古名言：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲人耳;家事國事天下事，事事關(guān)心?！?BR> 親愛的同學(xué)們，請熱愛自己偉大的祖國吧!
愛國主義班會策劃案篇七
劃
書
策劃單位：北方民族大學(xué)文史學(xué)院團總支。
策劃時間：2014年10月。
一、活動背景：
一九七八年，我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。從那時以來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)新的壯麗史詩。一九八八年，這一年，東莞成功升格為地級市，揭開了東莞發(fā)展史上輝煌燦爛的一頁。我們生長在這個繁華盛世，更應(yīng)該繼承中華人民積極進(jìn)取，自強不息，勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì)，積極應(yīng)對生活中所有的機遇和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好生活。
雖然當(dāng)代大學(xué)生群體的整體思想道德水準(zhǔn)在全社會范圍內(nèi)處于較高層面,但也出現(xiàn)了不可忽視的問題,必須采取切實可行方法,深入開展理想信念、愛國主義、集體主義和社會主義教育,提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),使大學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,把大學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
三、基本流程。
1、看視頻。看一段有關(guān)于南京大屠殺片段記錄的視頻，讓同學(xué)們更能深入了解歷史，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義精神。
2、做游戲心有靈犀。
3、同學(xué)才藝表演。
4、展示關(guān)于“弘揚愛國主義精神，做當(dāng)代先進(jìn)大學(xué)生”的ppt，增強大家的愛國主義精神。
ppt演示：
釣魚島事件。
打砸行為。
樹立正確的愛國主義精神，理性愛國，做當(dāng)代先進(jìn)大學(xué)生。
5、同學(xué)自由發(fā)言討論，交流。
心得體會。
引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的愛國主義精神。
6、合唱歌唱祖國。
四、具體形式。
1、班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
2、宣傳委員在活動前布置好黑板。
3、由學(xué)習(xí)委員做好活動記錄。
4、生活委員、宣傳委員負(fù)責(zé)活動會場布置。
5、活動期間由組織委員、體育委員維持好活動秩序。
主要是以觀看視屏，ppt演示來展示此次主題活動。
五、應(yīng)急預(yù)案。
問題一：活動前同學(xué)們對活動理解不夠以至活動熱情不大。
問題二：大家對主題了解不夠，以至?xí)鋱觥?BR> 六、注意事項：
1、事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向活動負(fù)責(zé)人匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。
2、對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向部長匯報。
3、.活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好現(xiàn)場的秩序。維護秩序人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4、對于出現(xiàn)的突發(fā)情況予以解決，并提高警惕性，防止同類事件的重復(fù)發(fā)生。
愛國主義班會策劃案篇八
1.能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格，以愉快的心情參與到活動中。
2.能較準(zhǔn)確地唱出附點音符，學(xué)會領(lǐng)唱與齊唱的演唱形式。
3.萌發(fā)熱愛祖國、愛護國旗的情感。
4.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述。
5.在進(jìn)行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
重點難點。
唱出歌曲中附點音符及領(lǐng)唱與齊唱的形式。能較準(zhǔn)確地唱出附點音符。
活動準(zhǔn)備。
1.與歌詞配套的圖譜一份。
2.幼兒觀看升旗儀式。
活動過程。
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
1.小朋友們你們見過國旗嗎?它是什么樣子的呢?(顏色、形狀、圖案)。
二、學(xué)唱歌曲。
1.初步欣賞歌曲，感受歌曲的旋律。
有一首贊美國旗的歌曲，我們一起來聽一聽。(教師播放第一遍)聽了這首歌，你有什么感受，喜歡這首歌嗎?再聽一遍，我們跟著哼唱。(教師再次播放)。
2.熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。剛剛你都聽到了什么?一起來說一說。(按順序出示圖譜)。
3.完整學(xué)唱歌曲我們用鋼琴一起來唱唱吧！這里的×.×的小黑點是什么音符?我們一起來唱一唱。(帶孩子進(jìn)行簡單的附點發(fā)聲練習(xí)，注意糾正不正確的唱法)。
三、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱與齊唱的形式表演歌曲。
1.練習(xí)領(lǐng)唱與齊唱我們玩?zhèn)€游戲，我先唱兩句，你們接著唱，看誰反應(yīng)快。這樣的唱法叫做領(lǐng)唱。我們來請一個小朋友來領(lǐng)唱，其他小朋友齊唱。
2.我們男女生互相領(lǐng)唱，比一比誰唱的好。
四、結(jié)束部分。
聽了這首歌，小朋友們都很喜歡，為什么呢?因為我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗，是我們中國人的驕傲！
愛國主義班會策劃案篇九
劃
書
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支2014.0。
4一、活動名稱：愛國主義教育系列活動之“青春共筑中國夢”
二、口號：凝聚中國夢，揮灑愛國情。
三、活動目的及意義：通過本次愛國主義教育活動，弘揚愛國主義，引。
導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，傳承偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。
四、活動時間：2014年5月19日——21日。
五、活動地點：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院操場、圖書館報告廳。
六、參與對象：工學(xué)院大一至大四全體學(xué)生。
七、前期準(zhǔn)備：
1）對工作人員進(jìn)行合理的分工。
2）提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板，活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。
3）活動前一周，確定國旗下講話的學(xué)生代表及負(fù)責(zé)升旗的儀仗隊成員發(fā)言，并通知大四各班班長通知全班同學(xué)參加升旗儀式。
4）國旗班成員提前對大四學(xué)生組成的儀仗隊進(jìn)行訓(xùn)練。
5）提前與廣播臺的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，請他們提前準(zhǔn)備好播音內(nèi)容。
6）如確定舉辦講座，提前聯(lián)系好主講人；如確定進(jìn)行合唱比賽，提前通知各參賽隊伍進(jìn)行排練；如確定播放電影，活動當(dāng)天提前打開投影儀及音響設(shè)備。
7）活動前一天組織召開會議，由負(fù)責(zé)人對該次活動進(jìn)行詳細(xì)安排。
8）借用無線麥克風(fēng)，布置國旗下講話的活動現(xiàn)場。
八、活動內(nèi)容：
1、組織全院大四學(xué)生共同參加5月19日早上的升旗儀式。并由全院各專業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負(fù)責(zé)本次的升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后由工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進(jìn)行國旗下講話。
2、將制作好的有關(guān)國旗的宣傳展板進(jìn)行展覽，增加全體學(xué)生對國。
旗、《國旗法》的認(rèn)知，弘揚愛國主義精神。
3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關(guān)知識并播放愛國主義歌曲。
4（1）、邀請南京政治學(xué)院或江蘇警官學(xué)院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進(jìn)行愛國主義教育講座。
（2）、進(jìn)行愛國主義歌曲的小型合唱比賽；
（3）、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。
注：根據(jù)具體情況，第四點的三項活動選擇一項進(jìn)行。
九、應(yīng)急預(yù)案：
如5月19日因下雨無法進(jìn)行升旗儀式，該項活動則推遲至5月26日舉辦。
十、活動經(jīng)費：
1、宣傳展板制作費用72*3=216元。
2、國旗班服裝干洗費用25*16=400元。
3、講座主講人費用待定。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支。
2014.04。
愛國主義班會策劃案篇十
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實到行動中。
二、活動重難點：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實到行動中。
三、活動準(zhǔn)備：
多媒體課件、歌曲。
四、活動過程：
（一）導(dǎo)入：歌曲《中華民族》。
我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經(jīng)度過了65個生日，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚，心里總會涌起感動。
（二）培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
1、了解國旗的象征意義。
紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。
（2）請聽歌曲《紅旗飄飄》。
2、了解國徽的象征意義。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。
3、了解國旗和國歌的由來。
（1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來》。
（2）會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立，唱國歌。
4、小結(jié)。
今天，我們的國家強大起來了，國家經(jīng)濟發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現(xiàn)了中國人征服太空的夢想；，我國還成功承辦了奧運會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！
（三）把愛國口號落實到行動中。
1、愛是分享。
團隊合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當(dāng)中，就要團結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。
2、愛是力量。
也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。
3、愛是承擔(dān)。
a、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。
b、團結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。
c、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭取進(jìn)步。
d、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。
每個人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。
4、愛是榮譽。
國家承辦奧運會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽，也就是我們每一個中國人的榮譽。同樣，在班級里，三（1）班受到表揚，我們也會覺得很開心，這個就是我們的榮譽。老師希望，每個同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國。現(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，相信不遠(yuǎn)的將來，我們國家將會實現(xiàn)更多更美好的夢想！
（四）活動小結(jié)。歌曲《歌唱祖國》。
愛國主義班會策劃案篇十一
朗誦、演講、演唱。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志!
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征!
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗的象征意義。
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。
國徽的由來及象征意義。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。
天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。
國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)，正上方的'一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲。
我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!
愛國主義班會策劃案篇十二
愛國主義教育是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題隊會的動因。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
通過本次班會，激起了學(xué)生的強烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠(yuǎn)的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒，堅持不懈地把愛國主義教育推向前進(jìn)。本人覺得還應(yīng)該從以下幾方面加強：
1、要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。
2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實感來激發(fā)調(diào)動學(xué)生的情感體驗。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動中，從體驗中受到愛國情感教育。
通過這次討論會，讓學(xué)生們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實，激發(fā)了他們的愛國激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。
怎樣在日常教學(xué)中多滲透對少年兒童的愛國主義教育，怎樣賦予教育新時代中國特色，以學(xué)生喜聞樂道的方式展現(xiàn)出來，是我們每一個教育工作者首要思考的問題。
總結(jié)：愛國主義如一盞明燈，指引著青少年前進(jìn)的道路。培育堅強、樂觀、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新的新時代中國兒童，給他們一顆堂堂正正的中國心，是我們每一個教育工作者的天職，我們要把愛國主義融入到每一節(jié)課，每一個主題活動中，由近及遠(yuǎn)，由抽象到具體，由小到大，讓愛國主義成為我們教育的主旋律，讓我們的孩子以愛國、自強的形象展示于世人，讓我們的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。
愛國主義班會策劃案篇十三
一、班會目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效祖國。
二、班會程序：
1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言討論“我們學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？”
3、班主任老師作班會總結(jié)。
4、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
三、具體步驟：
1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言：我們學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？
a：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，把我們的國家建設(shè)得更強大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強盛?！?BR> 3、班主任發(fā)言：愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。
學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。
愛國主義班會策劃案篇十四
活動目標(biāo)：
1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；
2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪；
3、從現(xiàn)在做起，為祖國的強大而努力學(xué)習(xí)。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入。
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國；勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖**親而驕傲自豪。
二、講述愛國名人事跡。
1、春秋戰(zhàn)國時期，鄭國商人弦高用自己準(zhǔn)備販賣的12頭牛，穩(wěn)住了率300輛戰(zhàn)車偷襲鄭國的秦國大將孟明視，使之放棄偷襲計劃。弦高為祖國利益毫不猶豫地挺身而出的行為，就是愛國。
2、漢朝的蘇武出使匈奴，卻被匈奴扣留，要挾其投降，蘇武不從，便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧，結(jié)果的苦難折磨也沒有使蘇武變節(jié)，這也是愛國。
3、南宋抗金名將岳飛，在近的戎馬生涯中，為國立下赫赫戰(zhàn)功，卻屈死于**亭，但他精忠報國的事跡卻永遠(yuǎn)激勵后人。
4、明朝抗倭英雄戚繼光經(jīng)過的浴血奮戰(zhàn)，終于掃清了危害我東南沿海3之久的倭寇之患，他的愛國之舉青史流名。
5、清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強盜，收復(fù)了臺灣，從而彪炳史冊受人敬仰。
6、清朝的林則徐虎門銷煙，揭開了近代中國人民反抗外國侵略的序幕，在中華民族的斗爭史上寫下了光輝的一頁。
7、為了新中國的勝利，董存瑞舍身炸碉堡，這種愛國壯舉與日月同在。
8、人民的勤務(wù)員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中來，這是平凡事業(yè)中的愛國。
9、鞠躬盡瘁，死而后已的孔凡森，他的愛國形象猶如雅魯藏布江一樣源遠(yuǎn)流長。
三、學(xué)生討論交流。
1、愛國，愛的涵義是什么？
2、祖國日益強盛，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情？
四、總結(jié)：
為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
愛國主義班會策劃案篇一
劃
書
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支。
2014.04。
五、活動地點：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院操場、圖書館報告廳六、參與對象：工學(xué)院大一至大四全體學(xué)生七、前期準(zhǔn)備：
1）對工作人員進(jìn)行合理的分工。
2）提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板，活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。
3）活動前一周，確定國旗下講話的學(xué)生代表及負(fù)責(zé)升旗的儀仗隊成員發(fā)言，并通知大四各班班長通知全班同學(xué)參加升旗儀式。4）國旗班成員提前對大四學(xué)生組成的儀仗隊進(jìn)行訓(xùn)練。
5）提前與廣播臺的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，請他們提前準(zhǔn)備好播音內(nèi)容。6）如確定舉辦講座，提前聯(lián)系好主講人；如確定進(jìn)行合唱比賽，提前通知各參賽隊伍進(jìn)行排練；如確定播放電影，活動當(dāng)天提前打開投影儀及音響設(shè)備。
7）活動前一天組織召開會議，由負(fù)責(zé)人對該次活動進(jìn)行詳細(xì)安排。8）借用無線麥克風(fēng)，布置國旗下講話的活動現(xiàn)場。八、活動內(nèi)容：
1、組織全院大四學(xué)生共同參加5月19日早上的升旗儀式。并由全院各專業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負(fù)責(zé)本次的升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后由工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進(jìn)行國旗下講話。
2、將制作好的有關(guān)國旗的宣傳展板進(jìn)行展覽，增加全體學(xué)生對國旗、《國旗法》的認(rèn)知，弘揚愛國主義精神。
3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關(guān)知識并播放愛國主義歌曲。
4（1）、邀請南京政治學(xué)院或江蘇警官學(xué)院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進(jìn)行愛國主義教育講座。
（2）、進(jìn)行愛國主義歌曲的小型合唱比賽；
（3）、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。
注：根據(jù)具體情況，第四點的三項活動選擇一項進(jìn)行。
九、應(yīng)急預(yù)案：
如5月19日因下雨無法進(jìn)行升旗儀式，該項活動則推遲至5月26日舉辦。
十、活動經(jīng)費：
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支。
2014.04。
愛國主義班會策劃案篇二
愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我召開這次主題班會的動因。
小學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
愛國主義班會策劃案篇三
書
道路橋梁工程技術(shù)一班第八組。
2015年5月5日。
前言。
“詩言志，歌詠言，承以載道”。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孕育、抒。
發(fā)、蘊含歷史民族精英的愛國之情、報國之志。其載體作用和樞紐。
效應(yīng)功不可沒，沒那種氣貫長虹、一脈相承的鴻論遠(yuǎn)識更是余音繞。
梁，不勝枚舉。古代有屈原的“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”。司馬。
遷的“常思奮不顧身，以殉國家之急”。曹植的“捐軀赴國難，視死。
忽如歸”。李白的“國恥未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之憂。
而憂，后天下之樂而樂”。岳飛的“以身許國，何事不可為”、“精忠。
命運的神圣責(zé)任感。到了近現(xiàn)代，反映愛國主義的詩篇時代性更加。
鮮明，凝重性尤為突出：從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福。
避趨之”，到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。從孫。
中山的“中國非革命不興”、“敢有帝制自為者，天下共擊之！”，到。
李大釗的“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，周恩來的“為振興中華之崛。
起而讀書”。從五四時代“科學(xué)民主”的時代強音，到抗戰(zhàn)時期“用。
我們的血肉筑成我們新的長城”。無不思潮激蕩、氣吞山河，無不把。
一、活動主題：
傳承民族精神。
二、活動形式：
三、活動背景：
為激勵廣大學(xué)生的愛國主義熱忱，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)廣。
大青年的歷史責(zé)任感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學(xué)生責(zé)任。
意識，我組特舉辦“傳承民族精神，弘揚愛國主義”愛國主義教育。
系列活動。希望通過本次愛國主義教育活動，確立青年大學(xué)生對祖。
國的自尊、自信、自強的進(jìn)取心，把個人的成長進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中，同時增強我系學(xué)子的愛國情懷。
四、活動目的及意義：
通過本次愛國主義教育周活動，滲透愛國主義，引導(dǎo)廣大青年。
適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情。
感和振興祖國的責(zé)任感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義。
旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。
五、活動時間：
2015年5月5日——15日。
六、活動地點：
依據(jù)情況、到時候具體通知。
七、活動對象：道路橋梁工程技術(shù)一班第八組。
八、宣傳策略：
1、“傳承民族精神，弘揚愛國主義”學(xué)生簽名活動，橫幅宣傳。
（針對全院學(xué)生）。
2、以展板形式宣傳此次活動。
九、活動流程：
為了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，唱響時代主旋律，特在各班舉行圍。
繞“愛國主義教育”為話題，以“傳承民族精神，弘揚愛國主義”
為主題的主題討論會，進(jìn)一步的宣傳愛國主義這一歷史對我們的影。
響與教育。
此項活動時間：2015年5月13日。
十、備注：
1、活動效應(yīng)：
通過本次愛國主義教育周活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生。
利貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，餞行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀與構(gòu)。
建和諧校園。
2、意義效應(yīng)：
本次愛國主義教育周活動不光豐富同學(xué)們的校園生活，加強校。
園精神文明建設(shè)，通過實地考察確立同學(xué)們對祖國的自尊、自信、自強的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚光大。
自覺地把愛國熱情化作刻苦學(xué)習(xí)的強大動力，把個人的成長進(jìn)步融。
入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中。
3、安全性說明：
本次愛國主義教育周活動的安全是第一考慮因素。在本次活動。
中分工明確，詳細(xì)，可確保安全系數(shù)高。同時，為了避免突發(fā)事件的發(fā)生我們還做好了應(yīng)急措施。
十一、活動結(jié)束語：
本次愛國主義教育周活動是一次豐富多彩的學(xué)習(xí)愛國主義知。
參與的同學(xué)，通過本次愛國主義周活動深刻認(rèn)識到文化及精神文明。
建設(shè)和愛國主義教育的重要性，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，努。
力把自己培養(yǎng)成有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義接班人，樹立。
自尊、自信、自強的民族精神，為中華民族自立于世界民族之林，實現(xiàn)全面振興而奮斗。
道路橋梁工程技術(shù)一班第八組。
某某某。
2015年5月5日。
愛國主義班會策劃案篇四
二、時間：從10月5號至10月12號，總8天。
三、
活動對象：全校學(xué)生。
四、目的：回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，提高同學(xué)們的愛國熱情并將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念。培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。
五、活動流程：10月5號星期一組織全校同學(xué)舉行升旗儀式，并齊唱國歌。從5號到9號征文比賽與出黑板報，10號評選優(yōu)秀作品，11號組織征文比賽獲獎人員與優(yōu)秀黑板報主要出版者參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，12號組織獲獎人員頒獎典禮及優(yōu)秀作品展示，在這8天內(nèi)在宿舍區(qū)擺放黨性教育相關(guān)的主題宣傳板。
六、宣傳：先有工作人員宣傳此次活動，通知每班班長征文比賽和黑板報的主題與要求獎項設(shè)置等事宜，請學(xué)生會宣傳部干事幫忙出一些關(guān)于愛國主題的宣傳板，還有一些相關(guān)的國家大事剪報等。事先要跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)征求升旗儀式的準(zhǔn)許及頒獎典禮所需教室的使用權(quán)。由于新校區(qū)一些店鋪新開張需要宣傳我們可以試著拉一些贊助。
七、活動具體開展：在4號晚自習(xí)我們工作人員每個班宣傳下相關(guān)的事宜，并通知大家5號早上七點在班級舉行升旗儀式和唱國歌，每位同學(xué)都需到場。有工作人員在宿舍1，2，3號樓及食堂門口擺放宣傳板，每天有專門的人員負(fù)責(zé)（每天需四組人員）。10號所有工作人員分兩組，一組去每班查看黑板報的情況，另一組查看參賽者的作品，評選出一等獎，二等獎，三等獎。11號星期天早上六點校門口集合，有我們帶領(lǐng)獲獎人員免費參觀淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，12號下午一點開始頒獎典禮及優(yōu)秀作品的展示。
八、獎項設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算：征文比賽設(shè)有一，二，三等獎，一等。
獎一名，獎勵價值100的購書卡，二等獎3名，獎勵價值50的購書卡，三等獎5名，獎勵價值30的購書卡，購書卡可以就食品城書城的，可以去拉贊助，沒有贊助的話估計要三四百。黑板報優(yōu)秀的班級頒發(fā)錦旗。
策劃人：xxx。
愛國主義班會策劃案篇五
活動目標(biāo)：
1.回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情.
2.正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念.
3.培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念.
4.展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報效祖國。
活動過程：
一.全體起立,奏國歌。
二.男女主持人主持。
1.主持人展示一些材料。
圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。
2.激起同學(xué)們的愛國熱情。
女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男:4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動，很快演變成反日游行示威。同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會。情緒激動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏。
女:在上海，兩名日本大學(xué)生在一個餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院。
男:以上的一些過激行為授人以柄。經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。
男:最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上海總領(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時之快，這正好中了他們的圈套。
女:4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過激行為。
三、學(xué)生發(fā)言。
a.為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對日本的政策，正確理解、擁護中央的決策部署，19日下午在人民大會堂舉行報告會，外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢和當(dāng)前中日關(guān)系的報告。
b.李肇星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會的重要時期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題。
c.每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因為個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
d.表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里?就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果。
四、學(xué)生發(fā)言:我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?
a.我們現(xiàn)在最最需要的是一個穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法?，F(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，把我們的國家建設(shè)得更強大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
b.在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強盛?！?BR> 五、班主任發(fā)言。
愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題班會的動因。
小學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí),用正確的方式去愛國，從我做起,從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召,抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，維護國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
六、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
七、主持人宣布主題班會結(jié)束。
愛國主義班會策劃案篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
蔡鍔在《致柏文蔚電》中說：“愛國如命，見義勇為?！眳s是這樣啊!
南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求?！迸R刑前，監(jiān)斬官湊近說：“文丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)丞相?！蔽奶煜榕鹊溃骸八辣闼?，還說什么鬼話!”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。
革命家陳天華，在日本留學(xué)時，聽到沙俄侵占滿洲，腐敗無能的清政府又要同沙俄私訂喪權(quán)辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準(zhǔn)備回國參戰(zhàn)?；氐剿奚岷?，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述亡國的悲慘，當(dāng)亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗……他一連寫了幾十張，終因流血過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：“救國!救國!”別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的日本寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動。
老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學(xué)年元旦，因清朝末年中國貧弱，日本帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴(yán)，吳玉章挺身而出，代表留日學(xué)生向?qū)W校當(dāng)局嚴(yán)正提出：必須立即向中國學(xué)生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行和絕食以示抗議。學(xué)校當(dāng)局在中國愛國留學(xué)生的強大壓力下，只得認(rèn)錯道歉。
民族抗日英雄楊靖宇曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻(xiàn)身為止。在艱苦征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：“不，我有我的信念。”最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。
1946年，美國某大學(xué)以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)。回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū)，用數(shù)學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實際問題，被譽為“人民的數(shù)學(xué)家”。
此外，還有著名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學(xué)院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：“波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去?！?BR> 丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見?！薄拔也辉溉ヒ娝麄?，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢?”安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了。
看來，古今中外，無數(shù)文人志士，都深刻的愛著自己的祖國啊!最后我想起了明朝東林黨創(chuàng)始人之一的顧憲成的一句千古名言：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲人耳;家事國事天下事，事事關(guān)心?！?BR> 親愛的同學(xué)們，請熱愛自己偉大的祖國吧!
愛國主義班會策劃案篇七
劃
書
策劃單位：北方民族大學(xué)文史學(xué)院團總支。
策劃時間：2014年10月。
一、活動背景：
一九七八年，我們黨召開具有重大歷史意義的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時期。從那時以來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，譜寫了中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)新的壯麗史詩。一九八八年，這一年，東莞成功升格為地級市，揭開了東莞發(fā)展史上輝煌燦爛的一頁。我們生長在這個繁華盛世，更應(yīng)該繼承中華人民積極進(jìn)取，自強不息，勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì)，積極應(yīng)對生活中所有的機遇和挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好生活。
雖然當(dāng)代大學(xué)生群體的整體思想道德水準(zhǔn)在全社會范圍內(nèi)處于較高層面,但也出現(xiàn)了不可忽視的問題,必須采取切實可行方法,深入開展理想信念、愛國主義、集體主義和社會主義教育,提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),使大學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,把大學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
三、基本流程。
1、看視頻。看一段有關(guān)于南京大屠殺片段記錄的視頻，讓同學(xué)們更能深入了解歷史，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義精神。
2、做游戲心有靈犀。
3、同學(xué)才藝表演。
4、展示關(guān)于“弘揚愛國主義精神，做當(dāng)代先進(jìn)大學(xué)生”的ppt，增強大家的愛國主義精神。
ppt演示：
釣魚島事件。
打砸行為。
樹立正確的愛國主義精神，理性愛國，做當(dāng)代先進(jìn)大學(xué)生。
5、同學(xué)自由發(fā)言討論，交流。
心得體會。
引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的愛國主義精神。
6、合唱歌唱祖國。
四、具體形式。
1、班委明確團日活動的主題，確定活動形式、時間和地點。
2、宣傳委員在活動前布置好黑板。
3、由學(xué)習(xí)委員做好活動記錄。
4、生活委員、宣傳委員負(fù)責(zé)活動會場布置。
5、活動期間由組織委員、體育委員維持好活動秩序。
主要是以觀看視屏，ppt演示來展示此次主題活動。
五、應(yīng)急預(yù)案。
問題一：活動前同學(xué)們對活動理解不夠以至活動熱情不大。
問題二：大家對主題了解不夠，以至?xí)鋱觥?BR> 六、注意事項：
1、事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向活動負(fù)責(zé)人匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。
2、對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向部長匯報。
3、.活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好現(xiàn)場的秩序。維護秩序人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4、對于出現(xiàn)的突發(fā)情況予以解決，并提高警惕性，防止同類事件的重復(fù)發(fā)生。
愛國主義班會策劃案篇八
1.能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格，以愉快的心情參與到活動中。
2.能較準(zhǔn)確地唱出附點音符，學(xué)會領(lǐng)唱與齊唱的演唱形式。
3.萌發(fā)熱愛祖國、愛護國旗的情感。
4.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語言進(jìn)行表述。
5.在進(jìn)行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
重點難點。
唱出歌曲中附點音符及領(lǐng)唱與齊唱的形式。能較準(zhǔn)確地唱出附點音符。
活動準(zhǔn)備。
1.與歌詞配套的圖譜一份。
2.幼兒觀看升旗儀式。
活動過程。
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
1.小朋友們你們見過國旗嗎?它是什么樣子的呢?(顏色、形狀、圖案)。
二、學(xué)唱歌曲。
1.初步欣賞歌曲，感受歌曲的旋律。
有一首贊美國旗的歌曲，我們一起來聽一聽。(教師播放第一遍)聽了這首歌，你有什么感受，喜歡這首歌嗎?再聽一遍，我們跟著哼唱。(教師再次播放)。
2.熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲。剛剛你都聽到了什么?一起來說一說。(按順序出示圖譜)。
3.完整學(xué)唱歌曲我們用鋼琴一起來唱唱吧！這里的×.×的小黑點是什么音符?我們一起來唱一唱。(帶孩子進(jìn)行簡單的附點發(fā)聲練習(xí)，注意糾正不正確的唱法)。
三、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱與齊唱的形式表演歌曲。
1.練習(xí)領(lǐng)唱與齊唱我們玩?zhèn)€游戲，我先唱兩句，你們接著唱，看誰反應(yīng)快。這樣的唱法叫做領(lǐng)唱。我們來請一個小朋友來領(lǐng)唱，其他小朋友齊唱。
2.我們男女生互相領(lǐng)唱，比一比誰唱的好。
四、結(jié)束部分。
聽了這首歌，小朋友們都很喜歡，為什么呢?因為我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗，是我們中國人的驕傲！
愛國主義班會策劃案篇九
劃
書
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支2014.0。
4一、活動名稱：愛國主義教育系列活動之“青春共筑中國夢”
二、口號：凝聚中國夢，揮灑愛國情。
三、活動目的及意義：通過本次愛國主義教育活動，弘揚愛國主義，引。
導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，傳承偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。
四、活動時間：2014年5月19日——21日。
五、活動地點：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院操場、圖書館報告廳。
六、參與對象：工學(xué)院大一至大四全體學(xué)生。
七、前期準(zhǔn)備：
1）對工作人員進(jìn)行合理的分工。
2）提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板，活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。
3）活動前一周，確定國旗下講話的學(xué)生代表及負(fù)責(zé)升旗的儀仗隊成員發(fā)言，并通知大四各班班長通知全班同學(xué)參加升旗儀式。
4）國旗班成員提前對大四學(xué)生組成的儀仗隊進(jìn)行訓(xùn)練。
5）提前與廣播臺的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，請他們提前準(zhǔn)備好播音內(nèi)容。
6）如確定舉辦講座，提前聯(lián)系好主講人；如確定進(jìn)行合唱比賽，提前通知各參賽隊伍進(jìn)行排練；如確定播放電影，活動當(dāng)天提前打開投影儀及音響設(shè)備。
7）活動前一天組織召開會議，由負(fù)責(zé)人對該次活動進(jìn)行詳細(xì)安排。
8）借用無線麥克風(fēng)，布置國旗下講話的活動現(xiàn)場。
八、活動內(nèi)容：
1、組織全院大四學(xué)生共同參加5月19日早上的升旗儀式。并由全院各專業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負(fù)責(zé)本次的升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后由工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進(jìn)行國旗下講話。
2、將制作好的有關(guān)國旗的宣傳展板進(jìn)行展覽，增加全體學(xué)生對國。
旗、《國旗法》的認(rèn)知，弘揚愛國主義精神。
3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關(guān)知識并播放愛國主義歌曲。
4（1）、邀請南京政治學(xué)院或江蘇警官學(xué)院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進(jìn)行愛國主義教育講座。
（2）、進(jìn)行愛國主義歌曲的小型合唱比賽；
（3）、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。
注：根據(jù)具體情況，第四點的三項活動選擇一項進(jìn)行。
九、應(yīng)急預(yù)案：
如5月19日因下雨無法進(jìn)行升旗儀式，該項活動則推遲至5月26日舉辦。
十、活動經(jīng)費：
1、宣傳展板制作費用72*3=216元。
2、國旗班服裝干洗費用25*16=400元。
3、講座主講人費用待定。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支。
2014.04。
愛國主義班會策劃案篇十
一、活動目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實到行動中。
二、活動重難點：
1、培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生把愛國口號落實到行動中。
三、活動準(zhǔn)備：
多媒體課件、歌曲。
四、活動過程：
（一）導(dǎo)入：歌曲《中華民族》。
我們是中華民族子孫，中華人民共和國是我們的祖國。歲月悠悠，我們的祖國已經(jīng)度過了65個生日，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚，心里總會涌起感動。
（二）培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽和國歌的崇敬之情。
1、了解國旗的象征意義。
紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方，為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。
（2）請聽歌曲《紅旗飄飄》。
2、了解國徽的象征意義。
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征。
3、了解國旗和國歌的由來。
（1）國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，中華人民共和國國旗和國歌是怎么由來的呢？播放視頻《國旗和國歌的由來》。
（2）會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。全體起立，唱國歌。
4、小結(jié)。
今天，我們的國家強大起來了，國家經(jīng)濟發(fā)展越來越好，人民的生活越來越幸福，楊利偉叔叔乘坐“神舟五號”實現(xiàn)了中國人征服太空的夢想；，我國還成功承辦了奧運會；今年，“神舟十號”飛向太空。面對著繁榮富強的祖國，相信每一個中國人都會激動萬分，讓我們一起高喊：我愛您祖國！
（三）把愛國口號落實到行動中。
1、愛是分享。
團隊合作、互相信任，是獲得成功的關(guān)鍵。所以，我們在班集體當(dāng)中，就要團結(jié)友愛，互相信任，互相幫助，無論痛苦和快樂，大家一起分享。這，就是愛。
2、愛是力量。
也許我們每個人的力量都是都很小，但每個人都拿出一點點愛，匯合起來，就是大大的愛。在班集體中，老師期待大家每個人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點點力量，那樣我們的班級就有大大的力量。
3、愛是承擔(dān)。
a、遵守紀(jì)律，文明有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī)。
b、團結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。
c、努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，爭取進(jìn)步。
d、班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。
每個人都承擔(dān)起自己的人物，這就是愛。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級愛班級，這樣，我們都可以做到愛國。
4、愛是榮譽。
國家承辦奧運會，神舟飛船飛上了天空等等，這是我們國家繁榮的象征。是國家的榮譽，也就是我們每一個中國人的榮譽。同樣，在班級里，三（1）班受到表揚，我們也會覺得很開心，這個就是我們的榮譽。老師希望，每個同學(xué)都能愛家、愛班、愛校、愛國。現(xiàn)在同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，相信不遠(yuǎn)的將來，我們國家將會實現(xiàn)更多更美好的夢想！
（四）活動小結(jié)。歌曲《歌唱祖國》。
愛國主義班會策劃案篇十一
朗誦、演講、演唱。
國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志!
國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團結(jié)的象征!
國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。
國旗的象征意義。
中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團結(jié)。
國徽的由來及象征意義。
國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。
天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。
齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。
國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團結(jié)，正上方的'一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯樱瑥某獓枭暇涂梢钥闯鑫覀兪欠裾嬲龕蹏?。
熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中，我們的主題班會也進(jìn)入了尾聲。
我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!
愛國主義班會策劃案篇十二
愛國主義教育是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,是我們班召開這次主題隊會的動因。少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
通過本次班會，激起了學(xué)生的強烈愛國主義熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠(yuǎn)的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒，堅持不懈地把愛國主義教育推向前進(jìn)。本人覺得還應(yīng)該從以下幾方面加強：
1、要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。
2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實感來激發(fā)調(diào)動學(xué)生的情感體驗。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動中，從體驗中受到愛國情感教育。
通過這次討論會，讓學(xué)生們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實，激發(fā)了他們的愛國激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。
怎樣在日常教學(xué)中多滲透對少年兒童的愛國主義教育，怎樣賦予教育新時代中國特色，以學(xué)生喜聞樂道的方式展現(xiàn)出來，是我們每一個教育工作者首要思考的問題。
總結(jié)：愛國主義如一盞明燈，指引著青少年前進(jìn)的道路。培育堅強、樂觀、積極、進(jìn)取、創(chuàng)新的新時代中國兒童，給他們一顆堂堂正正的中國心，是我們每一個教育工作者的天職，我們要把愛國主義融入到每一節(jié)課，每一個主題活動中，由近及遠(yuǎn)，由抽象到具體，由小到大，讓愛國主義成為我們教育的主旋律，讓我們的孩子以愛國、自強的形象展示于世人，讓我們的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界的東方。
愛國主義班會策劃案篇十三
一、班會目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅定信念。
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報效祖國。
二、班會程序：
1、學(xué)習(xí)相關(guān)材料，了解中國發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言討論“我們學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？”
3、班主任老師作班會總結(jié)。
4、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
三、具體步驟：
1、學(xué)生通過讀材料學(xué)習(xí)和了解中國發(fā)展的歷史。
2、學(xué)生發(fā)言：我們學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國？
a：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命前輩的精神。為了祖國和人民的利益，貢獻(xiàn)出自己的青春甚至是生命。同時明白了落后就要挨打的道理，所以我國現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實力搞上去，我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，把我們的國家建設(shè)得更強大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛國熱情的同時，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，安定團結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強盛?！?BR> 3、班主任發(fā)言：愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會的動因。
學(xué)生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機遇期，，維護國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
4、師生共唱歌曲《歌唱祖國》。
愛國主義班會策劃案篇十四
活動目標(biāo)：
1、了解“中國之最”，熟悉祖國版圖；
2、了解祖國大地，熱愛祖國，為身為中國人而自豪；
3、從現(xiàn)在做起，為祖國的強大而努力學(xué)習(xí)。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入。
我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博，有著悠久歷史的文明古國；勤勞勇敢的龍的傳人，在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女，我們?yōu)橛羞@樣的祖**親而驕傲自豪。
二、講述愛國名人事跡。
1、春秋戰(zhàn)國時期，鄭國商人弦高用自己準(zhǔn)備販賣的12頭牛，穩(wěn)住了率300輛戰(zhàn)車偷襲鄭國的秦國大將孟明視，使之放棄偷襲計劃。弦高為祖國利益毫不猶豫地挺身而出的行為，就是愛國。
2、漢朝的蘇武出使匈奴，卻被匈奴扣留，要挾其投降，蘇武不從，便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧，結(jié)果的苦難折磨也沒有使蘇武變節(jié)，這也是愛國。
3、南宋抗金名將岳飛，在近的戎馬生涯中，為國立下赫赫戰(zhàn)功，卻屈死于**亭，但他精忠報國的事跡卻永遠(yuǎn)激勵后人。
4、明朝抗倭英雄戚繼光經(jīng)過的浴血奮戰(zhàn)，終于掃清了危害我東南沿海3之久的倭寇之患，他的愛國之舉青史流名。
5、清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強盜，收復(fù)了臺灣，從而彪炳史冊受人敬仰。
6、清朝的林則徐虎門銷煙，揭開了近代中國人民反抗外國侵略的序幕，在中華民族的斗爭史上寫下了光輝的一頁。
7、為了新中國的勝利，董存瑞舍身炸碉堡，這種愛國壯舉與日月同在。
8、人民的勤務(wù)員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中來，這是平凡事業(yè)中的愛國。
9、鞠躬盡瘁，死而后已的孔凡森，他的愛國形象猶如雅魯藏布江一樣源遠(yuǎn)流長。
三、學(xué)生討論交流。
1、愛國，愛的涵義是什么？
2、祖國日益強盛，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情？
四、總結(jié)：
為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。