讓學生在教案中扮演不同的角色,參與到課堂活動中,能夠更有效地實現(xiàn)教學目標。教案的教學內容應當合理安排,形成一個有機的教學系統(tǒng)。以下是一些編輯精心挑選的教案范文,希望能給教師們帶來一些靈感。
科技興趣小組活動教案篇一
在xxxx學年的科技活動中,學??萍寂d趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,根據(jù)教導處工作安排,進行每周三一次活動,本組實際參加學生有72人,主要地點放在學校實驗室?,F(xiàn)將興趣小組工作總結如下:
能力的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的,還應當把時間還給學生,解放學生的感官,讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動,其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質的最佳形式,手的運用促進腦的開發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。
在興趣小組活動中,我們經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
科技興趣小組活動教案篇二
一、開展了豐富多彩的科技教育活動。
課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的,還應當把時間還給學生,解放學生的感官,讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動,其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質的形式,手的運用促進腦的開發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。
二、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中,我們經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。
三、注重活動的拓展,爭取家長的支持。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
科技興趣小組活動教案篇三
在20xx020xx1學年中,學校安排我負責一個興趣小組的輔導工作。作為科技輔導員,我繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,根據(jù)教務處工作安排,進行每周一和周二兩次活動,本組參加學生有25人,主要地點放在學校實驗實。也有安排在校園進行其它活動?,F(xiàn)將本學年興趣小組工作總結如下:
本學期科技方面的競賽,在20xx少年科技創(chuàng)新大賽中,我組織學生參加,取得了較好的成績,其中輔導學生撰寫的論文獲師二等獎,輔導學生創(chuàng)作的電腦作品獲師三等獎,受到好評。
在興趣小組活動中,我們經常利用現(xiàn)有的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。以此來增強孩子的創(chuàng)新勇氣。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,就象科技類競賽,雖然已有學生獲獎,但較高的獎項還離我們較遠,特別是機器人大賽。我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
科技興趣小組活動教案篇四
1、在上虞市航海模型預選賽中19位同學獲獎,其中一等獎1人,二等獎7人,三等獎11人,這19位同學獲得參加浙江省航模比賽的機會。
2、在浙江省航海模型東方號直航比賽中有7位同學獲得浙江省三等獎,同時獲得浙江省團體二等獎,總成績位于上虞市第一名。
3、在假期中組織部分學生參加紹興市“迎奧運.我的芬達號”創(chuàng)意船模大賽,兩個團體項目獲得二等獎,分列總成績第二、三兩名,三個個人項目分獲一、二、三等獎,并代表紹興市參加省級比賽。
4、建筑模型組訓練扎實有效,因時間關系沒有參加比賽,但學生的總體實力有很大提高。
5、科技組的一些活動在市級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳。“綠色、和諧”的主題活動正被更多的學生接受。
3、科技組的活動經費比較高,部分學生承受能力有限,對活動產生影響;
4、指導教師沒有受過專業(yè)培訓,對一些比賽的細則、要點、難點把握不夠,更重要的是指導教師人員因工作緣故,精力分散,部分人員不固定。
5、我校學生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響,部分省級比賽無法組織。
3、組織宣傳,吸引部分家庭條件較好的學生參加輔導和訓練;
6、深化科技創(chuàng)新策略,組織學生積極開展賽事外的科技活動,擴大成績績效。
科技興趣小組活動教案篇五
科技小制作是培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段,本學期的社團活動已經結束,在一系列的活動過程中,我堅持理論與實踐相結合,充分調動學生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展?,F(xiàn)將本學期社團活動總結如下:
在活動前,先確定活動內容,我們選擇讓學生利用課件學習科技小制作的知識,然后有目標有順序的做活動前的基礎性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學生留有充分的想象空間?;顒铀璨牧咸崆皞浜茫乙鄻?、豐富。
在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內容,讓學生提前做準備,設計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學生對活動內容非常感興趣,并積極為活動做好準備工作。
活動前首先給學生講解理論知識,在學生掌握制作原理的基礎上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路?;顒又凶寖晌煌瑢W為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結合作的精神。學生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認真,同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導,幫助學生順利完成作品。
請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優(yōu)秀的作品,并給予學生相應的鼓勵。社團活動,不僅增長了學生的知識,還激發(fā)了學生對科學探索的興趣,鍛煉了他們的動手能力,讓學生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,促進學生的整體素質的全面發(fā)展。增強了學生科技意識,合作意識,創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學生自主活動、自主參與、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
科技興趣小組活動教案篇六
為豐富少年兒童科技生活,更好地發(fā)展他們的個性,為此成立了科技興趣小組,本學期,共有22人參加興趣小組,利用每周四下午第三節(jié)課的時間進行活動,以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結如下:
在全校三到六年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為縣里航模比賽做好充分的準備。
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
在興趣小組活動中,我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,指導學生安裝單翼機,雙翼機等,學會試飛姿勢。
通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。在航模比賽中也取得了好的成績。
科技興趣小組活動教案篇七
20xx學年第二學期,學??萍寂d趣小組一分為二,我和劉云川老師分別帶一個班。我們繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,根據(jù)教導處工作安排,進行每周一和周二兩次活動,本組參加學生有17人,現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結如下:
本學期科技方面的競賽有20xx年省“金鑰匙”,常州市科技創(chuàng)新大賽,區(qū)機器人大賽,經過努力,我校在“金鑰匙”比賽中獲二等獎4個,三等獎8個,創(chuàng)新大賽中獲得了一等獎;在機器人比賽中獲得了團體一等獎;學生分獲一等獎和二等獎。
在興趣小組活動中,我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,離較高的獎項還較遠,特別是“金鑰匙”比賽上我們還需要努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我必將走得更遠。
1、在上虞市航海模型預選賽中19位同學獲獎,其中一等獎1人,二等獎7人,三等獎11人,這19位同學獲得參加浙江省航模比賽的機會。
2、在浙江省航海模型東方號直航比賽中有7位同學獲得浙江省三等獎,同時獲得浙江省團體二等獎,總成績位于上虞市第一名。
3、在假期中組織部分學生參加紹興市“迎奧運.我的芬達號”創(chuàng)意船模大賽,兩個團體項目獲得二等獎,分列總成績第二、三兩名,三個個人項目分獲一、二、三等獎,并代表紹興市參加省級比賽。
4、建筑模型組訓練扎實有效,因時間關系沒有參加比賽,但學生的總體實力有很大提高。
5、科技組的一些活動在市級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳?!熬G色、和諧”的主題活動正被更多的學生接受。
3、科技組的活動經費比較高,部分學生承受能力有限,對活動產生影響;
4、指導教師沒有受過專業(yè)培訓,對一些比賽的細則、要點、難點把握不夠,更重要的是指導教師人員因工作緣故,精力分散,部分人員不固定。
5、我校學生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響,部分省級比賽無法組織。
3、組織宣傳,吸引部分家庭條件較好的學生參加輔導和訓練;
6、深化科技創(chuàng)新策略,組織學生積極開展賽事外的科技活動,擴大成績績效。
科技興趣小組活動教案篇八
根據(jù)本學期我校的教育工作,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、推廣科學方法,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高全校師生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,堅持科學思想、科學知識、科學方法和科學精神的普及,推動我??破?、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
培養(yǎng)學生科技興趣愛好,提高普及率,擴大參與面,提高學生科技素養(yǎng)。幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對車模、航模和七巧板產生濃厚興趣,獲取一些車模、航模和七巧板的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對車模、航模和七巧板的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂科技興趣小組活動計劃如下:
1.開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學生的科技素質。
提高學生的科技素質,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
2.采取有力措施營造科技氛圍強化科技意識。
營造一個良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學生熱愛科學,激發(fā)學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質的開展,學校成立了以優(yōu)秀學生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開展。
3.興趣小組要做到"五個"落實,即指導老師落實、計劃(內容)落實、組員落實、時間落實、地點落實。
4.發(fā)揮興趣小組的作用,組織興趣小組的學生參加市、區(qū)及各類科技競賽,力爭獲得好的成績。
科技興趣小組活動教案篇九
課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的,還應當把時間還給學生,解放學生的感官,讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動,其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質的形式,手的運用促進腦的開發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。
在興趣小組活動中,我們經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械?成功,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
科技興趣小組活動教案篇十
為繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對風箏、車類設計模型、航模的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂20xx年科技興趣小組活動計劃如下:
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對風箏、車類設計模型、航模產生濃厚興趣,獲取一些風箏、車類設計模型、航模的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
1??紤]到學生的知識結構和年齡特征,參加興趣小組的學生成員應從小學五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產生。
5。興趣小組由學?!敖虅仗帯敝С趾皖I導,活動所需資金、設備等由“教務處”向學校反映解決。
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
興趣小組的活動時間為:間周星期三的下午5:00——6:40。
2、經學?!敖虅仗帯蓖夂?,可以組織適當?shù)男M饣顒印?BR> 時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座風箏的原理及制作***使學生掌握必要的基礎理論知識1次。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座***使學生掌握必要的基礎理論知識。1次。
第三階段項目實踐(賽道竟速)***初步使學生具備賽道比賽的水平1次。
第四階段項目實踐(賽道竟速)***1次。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座***使學生掌握必要的基礎理論知識。1次。
第三階段項目實踐(放飛)***初步使學生了解航模放飛的基本要領1次。
第四階段項目實踐(改進制作)。
科技興趣小組活動教案篇十一
為繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對風箏、車類設計模型、航模的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂20__年科技興趣小組活動計劃如下:
一、總目標。
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對風箏、車類設計模型、航模產生濃厚興趣,獲取一些風箏、車類設計模型、航模的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
二、組織方式。
1??紤]到學生的知識結構和年齡特征,參加興趣小組的學生成員應從小學五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產生。
5。興趣小組由學?!敖虅仗帯敝С趾皖I導,活動所需資金、設備等由“教務處”向學校反映解決。
三、活動方式。
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
四、活動時間。
興趣小組的活動時間為:間周星期三的下午5:00——6:40。
五、活動地點。
2、經學?!敖虅仗帯蓖夂螅梢越M織適當?shù)男M饣顒印?BR> 六、活動步驟。
1、風箏小組。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座風箏的原理及制作__使學生掌握必要的基礎理論知識1次。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座__使學生掌握必要的基礎理論知識。1次。
第三階段項目實踐(賽道竟速)__初步使學生具備賽道比賽的水平1次。
第四階段項目實踐(賽道竟速)__1次。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座__使學生掌握必要的基礎理論知識。1次。
第三階段項目實踐(放飛)__初步使學生了解航模放飛的基本要領1次。
第四階段項目實踐(改進制作)。
科技興趣小組活動教案篇十二
根據(jù)本學期我校的教育工作,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、推廣科學方法,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高全校師生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,堅持科學思想、科學知識、科學方法和科學精神的普及,推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
培養(yǎng)學生科技興趣愛好,提高普及率,擴大參與面,提高學生科技素養(yǎng)。幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對車模、航模和七巧板產生濃厚興趣,獲取一些車模、航模和七巧板的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對車模、航模和七巧板的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂科技興趣小組活動計劃如下:
1、開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學生的科技素質
提高學生的科技素質,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
2、采取有力措施營造科技氛圍強化科技意識
營造一個良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學生熱愛科學,激發(fā)學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質的開展,學校成立了以優(yōu)秀學生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開展。
3、興趣小組要做到"五個"落實,即指導老師落實、計劃(內容)落實、組員落實、時間落實、地點落實。
4、發(fā)揮興趣小組的作用,組織興趣小組的學生參加市、區(qū)及各類科技競賽,力爭獲得好的成績。
科技興趣小組活動教案篇十三
為繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂20__年下期科技興趣小組,活動計劃如下:
一、總目標。
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。現(xiàn)在的學生,擔負著科技興國的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起,這也是實施素質教育的需要。素質教育強調的是以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨。讓學生感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
二、活動方式。
興趣小組主要以專題講座和項目實踐方式開展活動。每次活動后填寫興趣小組活動記錄表備案。
三、活動時間。
四、活動地點。
興趣小組的主要活動地點為:學??茖W實驗室或操場。
五、活動安排。
第一階段,專題講座。
組織學生參加小論文和小發(fā)明的理論教育講座,通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意,使學生掌握必要的基礎理論知識。為即將進行的科技活動指明方向。
第二階段,項目實踐(趣味制作)。
結合書本內容及市區(qū)科技活動制作比賽的開展,積極組織學生參與到制作活動中來,同時培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧。開展小論文、小發(fā)明及科幻畫等一系列活動。并向全體師生展示學生的制作。
第三階段,改進提高。
通過前期的準備工作,評選出校內的一二三等獎,需要修改的地方教師給予指導,為下一學年參加市區(qū)比賽打下良好的基礎。
科技興趣小組活動教案篇一
在xxxx學年的科技活動中,學??萍寂d趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,根據(jù)教導處工作安排,進行每周三一次活動,本組實際參加學生有72人,主要地點放在學校實驗室?,F(xiàn)將興趣小組工作總結如下:
能力的培養(yǎng)多在活動中取得。課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的,還應當把時間還給學生,解放學生的感官,讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動,其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質的最佳形式,手的運用促進腦的開發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。
在興趣小組活動中,我們經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
科技興趣小組活動教案篇二
一、開展了豐富多彩的科技教育活動。
課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的,還應當把時間還給學生,解放學生的感官,讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動,其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質的形式,手的運用促進腦的開發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。
二、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中,我們經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。
三、注重活動的拓展,爭取家長的支持。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
科技興趣小組活動教案篇三
在20xx020xx1學年中,學校安排我負責一個興趣小組的輔導工作。作為科技輔導員,我繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,根據(jù)教務處工作安排,進行每周一和周二兩次活動,本組參加學生有25人,主要地點放在學校實驗實。也有安排在校園進行其它活動?,F(xiàn)將本學年興趣小組工作總結如下:
本學期科技方面的競賽,在20xx少年科技創(chuàng)新大賽中,我組織學生參加,取得了較好的成績,其中輔導學生撰寫的論文獲師二等獎,輔導學生創(chuàng)作的電腦作品獲師三等獎,受到好評。
在興趣小組活動中,我們經常利用現(xiàn)有的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。以此來增強孩子的創(chuàng)新勇氣。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,就象科技類競賽,雖然已有學生獲獎,但較高的獎項還離我們較遠,特別是機器人大賽。我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
科技興趣小組活動教案篇四
1、在上虞市航海模型預選賽中19位同學獲獎,其中一等獎1人,二等獎7人,三等獎11人,這19位同學獲得參加浙江省航模比賽的機會。
2、在浙江省航海模型東方號直航比賽中有7位同學獲得浙江省三等獎,同時獲得浙江省團體二等獎,總成績位于上虞市第一名。
3、在假期中組織部分學生參加紹興市“迎奧運.我的芬達號”創(chuàng)意船模大賽,兩個團體項目獲得二等獎,分列總成績第二、三兩名,三個個人項目分獲一、二、三等獎,并代表紹興市參加省級比賽。
4、建筑模型組訓練扎實有效,因時間關系沒有參加比賽,但學生的總體實力有很大提高。
5、科技組的一些活動在市級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳。“綠色、和諧”的主題活動正被更多的學生接受。
3、科技組的活動經費比較高,部分學生承受能力有限,對活動產生影響;
4、指導教師沒有受過專業(yè)培訓,對一些比賽的細則、要點、難點把握不夠,更重要的是指導教師人員因工作緣故,精力分散,部分人員不固定。
5、我校學生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響,部分省級比賽無法組織。
3、組織宣傳,吸引部分家庭條件較好的學生參加輔導和訓練;
6、深化科技創(chuàng)新策略,組織學生積極開展賽事外的科技活動,擴大成績績效。
科技興趣小組活動教案篇五
科技小制作是培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手能力的最佳手段,本學期的社團活動已經結束,在一系列的活動過程中,我堅持理論與實踐相結合,充分調動學生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展?,F(xiàn)將本學期社團活動總結如下:
在活動前,先確定活動內容,我們選擇讓學生利用課件學習科技小制作的知識,然后有目標有順序的做活動前的基礎性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學生留有充分的想象空間?;顒铀璨牧咸崆皞浜茫乙鄻?、豐富。
在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內容,讓學生提前做準備,設計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學生對活動內容非常感興趣,并積極為活動做好準備工作。
活動前首先給學生講解理論知識,在學生掌握制作原理的基礎上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路?;顒又凶寖晌煌瑢W為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團結合作的精神。學生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認真,同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導,幫助學生順利完成作品。
請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優(yōu)秀的作品,并給予學生相應的鼓勵。社團活動,不僅增長了學生的知識,還激發(fā)了學生對科學探索的興趣,鍛煉了他們的動手能力,讓學生在實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,促進學生的整體素質的全面發(fā)展。增強了學生科技意識,合作意識,創(chuàng)新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學生自主活動、自主參與、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
科技興趣小組活動教案篇六
為豐富少年兒童科技生活,更好地發(fā)展他們的個性,為此成立了科技興趣小組,本學期,共有22人參加興趣小組,利用每周四下午第三節(jié)課的時間進行活動,以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結如下:
在全校三到六年級廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組,同時準備必需的器材,并制定好活動工作計劃,為縣里航模比賽做好充分的準備。
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
在興趣小組活動中,我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,指導學生安裝單翼機,雙翼機等,學會試飛姿勢。
通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。在航模比賽中也取得了好的成績。
科技興趣小組活動教案篇七
20xx學年第二學期,學??萍寂d趣小組一分為二,我和劉云川老師分別帶一個班。我們繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,根據(jù)教導處工作安排,進行每周一和周二兩次活動,本組參加學生有17人,現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結如下:
本學期科技方面的競賽有20xx年省“金鑰匙”,常州市科技創(chuàng)新大賽,區(qū)機器人大賽,經過努力,我校在“金鑰匙”比賽中獲二等獎4個,三等獎8個,創(chuàng)新大賽中獲得了一等獎;在機器人比賽中獲得了團體一等獎;學生分獲一等獎和二等獎。
在興趣小組活動中,我經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械某晒?,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,離較高的獎項還較遠,特別是“金鑰匙”比賽上我們還需要努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我必將走得更遠。
1、在上虞市航海模型預選賽中19位同學獲獎,其中一等獎1人,二等獎7人,三等獎11人,這19位同學獲得參加浙江省航模比賽的機會。
2、在浙江省航海模型東方號直航比賽中有7位同學獲得浙江省三等獎,同時獲得浙江省團體二等獎,總成績位于上虞市第一名。
3、在假期中組織部分學生參加紹興市“迎奧運.我的芬達號”創(chuàng)意船模大賽,兩個團體項目獲得二等獎,分列總成績第二、三兩名,三個個人項目分獲一、二、三等獎,并代表紹興市參加省級比賽。
4、建筑模型組訓練扎實有效,因時間關系沒有參加比賽,但學生的總體實力有很大提高。
5、科技組的一些活動在市級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳?!熬G色、和諧”的主題活動正被更多的學生接受。
3、科技組的活動經費比較高,部分學生承受能力有限,對活動產生影響;
4、指導教師沒有受過專業(yè)培訓,對一些比賽的細則、要點、難點把握不夠,更重要的是指導教師人員因工作緣故,精力分散,部分人員不固定。
5、我校學生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響,部分省級比賽無法組織。
3、組織宣傳,吸引部分家庭條件較好的學生參加輔導和訓練;
6、深化科技創(chuàng)新策略,組織學生積極開展賽事外的科技活動,擴大成績績效。
科技興趣小組活動教案篇八
根據(jù)本學期我校的教育工作,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、推廣科學方法,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高全校師生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,堅持科學思想、科學知識、科學方法和科學精神的普及,推動我??破?、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
培養(yǎng)學生科技興趣愛好,提高普及率,擴大參與面,提高學生科技素養(yǎng)。幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對車模、航模和七巧板產生濃厚興趣,獲取一些車模、航模和七巧板的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對車模、航模和七巧板的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂科技興趣小組活動計劃如下:
1.開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學生的科技素質。
提高學生的科技素質,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
2.采取有力措施營造科技氛圍強化科技意識。
營造一個良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學生熱愛科學,激發(fā)學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質的開展,學校成立了以優(yōu)秀學生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開展。
3.興趣小組要做到"五個"落實,即指導老師落實、計劃(內容)落實、組員落實、時間落實、地點落實。
4.發(fā)揮興趣小組的作用,組織興趣小組的學生參加市、區(qū)及各類科技競賽,力爭獲得好的成績。
科技興趣小組活動教案篇九
課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的,還應當把時間還給學生,解放學生的感官,讓學生獲得自由之手。教師帶領學生在校內校外、課內課外開展多種有意義的活動,其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、提高技能素質的形式,手的運用促進腦的開發(fā),從而使未知世界變成已知世界,這就是發(fā)明和創(chuàng)造。
在興趣小組活動中,我們經常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。
很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心??萍几傎愔械?成功,也促進了學生對科學學科的熱愛,進而促進了對學習的熱愛,是有百益而無一害的。
當然,我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭,我們還需共同努力,在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上,我們才會走得更遠。
科技興趣小組活動教案篇十
為繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對風箏、車類設計模型、航模的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂20xx年科技興趣小組活動計劃如下:
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對風箏、車類設計模型、航模產生濃厚興趣,獲取一些風箏、車類設計模型、航模的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
1??紤]到學生的知識結構和年齡特征,參加興趣小組的學生成員應從小學五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產生。
5。興趣小組由學?!敖虅仗帯敝С趾皖I導,活動所需資金、設備等由“教務處”向學校反映解決。
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
興趣小組的活動時間為:間周星期三的下午5:00——6:40。
2、經學?!敖虅仗帯蓖夂?,可以組織適當?shù)男M饣顒印?BR> 時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座風箏的原理及制作***使學生掌握必要的基礎理論知識1次。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座***使學生掌握必要的基礎理論知識。1次。
第三階段項目實踐(賽道竟速)***初步使學生具備賽道比賽的水平1次。
第四階段項目實踐(賽道竟速)***1次。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座***使學生掌握必要的基礎理論知識。1次。
第三階段項目實踐(放飛)***初步使學生了解航模放飛的基本要領1次。
第四階段項目實踐(改進制作)。
科技興趣小組活動教案篇十一
為繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對風箏、車類設計模型、航模的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂20__年科技興趣小組活動計劃如下:
一、總目標。
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對風箏、車類設計模型、航模產生濃厚興趣,獲取一些風箏、車類設計模型、航模的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
二、組織方式。
1??紤]到學生的知識結構和年齡特征,參加興趣小組的學生成員應從小學五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產生。
5。興趣小組由學?!敖虅仗帯敝С趾皖I導,活動所需資金、設備等由“教務處”向學校反映解決。
三、活動方式。
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
四、活動時間。
興趣小組的活動時間為:間周星期三的下午5:00——6:40。
五、活動地點。
2、經學?!敖虅仗帯蓖夂螅梢越M織適當?shù)男M饣顒印?BR> 六、活動步驟。
1、風箏小組。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座風箏的原理及制作__使學生掌握必要的基礎理論知識1次。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座__使學生掌握必要的基礎理論知識。1次。
第三階段項目實踐(賽道竟速)__初步使學生具備賽道比賽的水平1次。
第四階段項目實踐(賽道竟速)__1次。
時間活動方式活動內容參與教師目標次數(shù)。
第一階段專題講座__使學生掌握必要的基礎理論知識。1次。
第三階段項目實踐(放飛)__初步使學生了解航模放飛的基本要領1次。
第四階段項目實踐(改進制作)。
科技興趣小組活動教案篇十二
根據(jù)本學期我校的教育工作,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、推廣科學方法,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高全校師生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,堅持科學思想、科學知識、科學方法和科學精神的普及,推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
培養(yǎng)學生科技興趣愛好,提高普及率,擴大參與面,提高學生科技素養(yǎng)。幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對車模、航模和七巧板產生濃厚興趣,獲取一些車模、航模和七巧板的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對車模、航模和七巧板的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂科技興趣小組活動計劃如下:
1、開展創(chuàng)造性的科技教育活動,提高學生的科技素質
提高學生的科技素質,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
2、采取有力措施營造科技氛圍強化科技意識
營造一個良好的科技教育環(huán)境,是培養(yǎng)學生熱愛科學,激發(fā)學生投身科學的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質的開展,學校成立了以優(yōu)秀學生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開展。
3、興趣小組要做到"五個"落實,即指導老師落實、計劃(內容)落實、組員落實、時間落實、地點落實。
4、發(fā)揮興趣小組的作用,組織興趣小組的學生參加市、區(qū)及各類科技競賽,力爭獲得好的成績。
科技興趣小組活動教案篇十三
為繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養(yǎng)學生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,特制訂20__年下期科技興趣小組,活動計劃如下:
一、總目標。
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。現(xiàn)在的學生,擔負著科技興國的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起,這也是實施素質教育的需要。素質教育強調的是以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨。讓學生感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
二、活動方式。
興趣小組主要以專題講座和項目實踐方式開展活動。每次活動后填寫興趣小組活動記錄表備案。
三、活動時間。
四、活動地點。
興趣小組的主要活動地點為:學??茖W實驗室或操場。
五、活動安排。
第一階段,專題講座。
組織學生參加小論文和小發(fā)明的理論教育講座,通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意,使學生掌握必要的基礎理論知識。為即將進行的科技活動指明方向。
第二階段,項目實踐(趣味制作)。
結合書本內容及市區(qū)科技活動制作比賽的開展,積極組織學生參與到制作活動中來,同時培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧。開展小論文、小發(fā)明及科幻畫等一系列活動。并向全體師生展示學生的制作。
第三階段,改進提高。
通過前期的準備工作,評選出校內的一二三等獎,需要修改的地方教師給予指導,為下一學年參加市區(qū)比賽打下良好的基礎。