生活中的點滴細節(jié)，都值得我們總結和反思。如何提高自己的寫作能力，使得我們的文章更加生動有趣？下面是一些精選的總結樣例，歡迎大家閱讀和分享。
六年級讀書的國旗下講話篇一
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽沖動的馬紹恒，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了~~~小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘洺？吹竭@樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
六年級讀書的國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
本周我們將迎來又一個中華民族的傳統節(jié)日重陽節(jié)。今天我講話的主題是：傳承重陽文化，感恩常記心中 。
同學們，你們知道傳承重陽節(jié)文化的重要意義嗎？不少同學都知道，每年的農歷九月初九是重陽節(jié)。九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。我國把重陽節(jié)定為老人節(jié)， 從而將傳統與現代巧妙地結合，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
花無重開日，人無再少年，總有一天我們也會成為老人。尊敬老人，就是尊重未來的我們自己。話重陽，讓我們在感慨時間的飛逝的同時，再次激起心底深處綿綿的感恩親情。
曾幾何時，一曲《時間都去哪了》的歌曲唱響中華大地，
話重陽，念親恩，更讓我們分外惦記的是撫育和陪伴我們一路成長的爺爺奶奶、外公外婆，他們?yōu)樽约旱淖优冻龊芏嗟男难秃顾?，還要為子女的子女繼續(xù)擔當一份額外的責任，操勞一輩子無怨無悔。在我們從小的記憶里，留下了很多很多和爺爺奶奶外公外婆相處中的點點滴滴溫馨的生活故事。有人說：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，而回首人生，老年是一部哲學和歷史，是一面旗幟，是一道風景。在過去的日子里，老人們?yōu)樯鐣倪M步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻；為家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切因此在重陽節(jié)、老人節(jié)到來之際，我們更應該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統，例如：向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?；幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事；把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們；主動和他們交流談心，傾聽他們的內心想法和對我們的期望；對鄰居長輩有禮貌，外出要禮讓老人。當然，我們更應該是在日常生活中，從每一件小事做起，聽從他們的諄諄教導，做他們放心的好孩子，傳承好的家風。
感恩常記心中，感恩重在行動。本周是第9周，還有二周轉眼就是期中考試。讓我們發(fā)揚上周體育競賽的精神，更高更快更強，團結攜手，頑強拼搏，展現風采。其實這種精神就存在于我們每個人的體內，期待我們去激發(fā)自己的潛能，不管我們做什么，我們都擁有一股精神動力，發(fā)自內心，堅持不懈，憑著這股動力前行時我們會發(fā)現，不管最后結果怎樣，我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏過，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾，我對得起關心我愛護我一路成長的父母長輩、老師同學！
同學們，老吾老以及人之老，幼吾幼以人之幼，在這天高云淡、秋風颯爽的收獲季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓我們所有的人都從現在做起，從小事做起，做到尊老、愛老，傳承重陽文化，感恩常記心中。
六年級讀書的國旗下講話篇三
光陰荏苒，期末臨近，升學考試也離我們越來越近了。無疑，這是對我們整個小學階段學習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機遇的，升學考試正是一次證明自己實力，實現自己的目標，超越自己的最好機會!
面對挑戰(zhàn)，只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試，是對成功的宣言，對理想的追求，對自我的考驗。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會當凌絕頂，一覽眾山斜;相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?相信匯入大海，就應該掀起波浪，掘起泥土，就應該壘成高山，展翅飛翔，就應該搏擊風雨，傲視云霄，翱翔于天地之間!
面對挑戰(zhàn)，只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰：“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”，就是說勝利的軍隊總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn)，而失敗的軍隊總是先同敵人交戰(zhàn)，而后企求僥幸取勝?？紙鋈鐟?zhàn)場，成功者總是準備充分，胸有成竹，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉皇應對考試，結果可想而知。所以，我們大家，不能心存僥幸，要根據自己的情況做好了最充分的準備，才能從容自信走入考場，瀟灑地揮筆，微笑著離考場而去。我們應該記住，充分的準備和超群的實力是一切的資本，自信的背后是實力，成功的背后是實力，幸運的背后還是實力!
面對挑戰(zhàn)，有耕耘才能收獲，有付出總有回報。每個人內心里總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠，只需要踏踏實實復習，勤勤懇懇努力，只需要多一點投入，少一點觀望，多一點實干，少一點浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心里那份無窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!
迎接挑戰(zhàn)吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考，希望我們每一個人都能做好最充分的準備——把握機會，超越自己!
六年級讀書的國旗下講話篇四
親愛的同學們：
大家好!
歡樂的時光總是過得飛快，輕松的假期已經過去了，你們每天過得快樂嗎?有沒有想起老師呀?除夕之夜，我收到了許多同學傳遞來的祝福，心里甜蜜極了。謝謝你們的懂事，也謝謝你們父母的關心支持!
又是一年，春暖花開?；叵朐浳覀兂ο嗵幍膶W習生活，一幕幕猶在眼前。它就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴!
它也是一本倉促的書，來不及回味、來不及思索，兩千頁就這樣匆匆翻過。幾年風雨同舟，幾載心心相印，背影雖然漸行漸遠，但是課堂里、操場上、花圃旁、樹蔭下，你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。
雖說老師送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應手的那一支;老師調色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。
在這有著特殊意義的一學期，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣布進行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風破浪，直掛云帆!
六年級讀書的國旗下講話篇五
作為一種重要的德育活動形式，國旗下講話已經成為學校開展愛國主義教育的常規(guī)活動載體之一，那么有關六年級國旗下的講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的六年級國旗下的講話稿，一起來看看吧!
各位老師、同學們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是《讓我們從新開始》
我們不知不覺度過了愉快的寒假，又開始了新的學習。今天伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，我們健康的成長在國旗下，成長在文苑小學而感到驕傲。我們的進步離不開老師們的精心呵護與淳淳教誨，正是我們的老師，才有我們的健康成長。同學們，求學階段對于我們每一個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊含著很多待開發(fā)的秘密，需要我們去探索，“言行規(guī)范，健康發(fā)展，快樂成長”是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，邁進校門的那一刻起，我們要說新的一天，要從遵守紀律做起，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束是什么事情也做不好的。所以，我們要從現在做起，從課堂上、課間、做操、路隊等等做起，只要我們以小學生日常規(guī)范、校規(guī)去嚴格規(guī)范自己，那我們一定會成為一名合格的小學生，我們一定會記住開學典禮上的宣誓，也一定會去實行。同學們，遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任，同學們，當我們獲得成就和榮譽時，當我們獲得成功和勝利時，你是否想過，也正是有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨著我們，正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的學習才有了進步，我們的攀登腳步才更加堅實，與紀律同行，讓我們去實現我們的愿望吧。最后祝同學們新學期學習進步，老師身體健康，學校蓬勃發(fā)展。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結束小學階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們如何佩戴，還記得入隊時，同學們發(fā)自內心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導;難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，河小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝河背街小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝河小的領導和老師——我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是河小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
在這個詞中，愛是一個動作、一種情感：熱愛表示愛的程度，也就是非常地愛，愛得很熱烈。
祖國是我們愛的對象。祖國是什么呢?祖國是一方土地，就是生我養(yǎng)我的.地方，就是神州大地;祖國是我的同胞，首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學。當我們的生活圈子不斷擴大，祖國對于我們來說就意味著更多的人;祖國是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風俗、她的人情都顯示出絢麗的風采。
那么，怎樣才能算是熱愛祖國呢?只是用嘴簡單地說“熱愛祖國”，那不是真的愛國。愛國不能只是停留在口頭上說，還需要有事跡行動。
熱愛祖國，就要時刻想到為祖國爭光。像那些參加奧運會的中國運動員一樣，為了祖國的榮譽不怕苦累，勇奪獎牌。
熱愛祖國，就要熱愛國家的標志——國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學生，無論他多么出色，都不是好學生。
我們要熱愛我們的校園，這里是我們成長的搖籃。一個連自己校園都不愛的人，又怎么能愛國呢?每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要尊敬站在我們身后的每一位老師;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們身邊每一位同學，讓我們團結合作、互幫互助、情同手足，一起快樂健康成長!
讓我們每天按時完成自己分內的事，為明天建設祖國做好準備，我們都是一個熱愛祖國的人。
六年級讀書的國旗下講話篇六
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起完美的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著氣息的長廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠……偉大的母校，多謝您!
難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們!
難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫忙，難忘同學之間完美的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學，同學之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學們，多謝你們!
的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創(chuàng)造更多完美的'回憶!
六年級讀書的國旗下講話篇七
尊敬的教師親愛的同學們：
大家早上好！
我來自六二班這個溫暖的大家庭，我叫__x。今日我很榮幸能當上護旗手，當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風吹進學校，我們匯聚在國旗臺下?？粗鸬膰欤覀兊钠谕苍谛闹新v！
今日，我懷著無比激動的心境向你們介紹一下我們的班級，走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔教師的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧，經過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使我們增長了知識，開闊了視野，還讓我們養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣，我們班有一個共同的口號，那就是：“我閱讀，我歡樂！”；我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來到我們班，你就會發(fā)現，我們的教室一塵不染；我們班還是一個歡樂的班級，下課后我們常聚在一齊談天說地，笑聲不斷。這就是我們班，一個充滿活力的溫馨的大家庭，我們每一天都在那里健康成長，歡樂學習。我愛我的班級，我愛我的教師和同學。我相信：經過我們的努力，我們班會更加優(yōu)秀，獲得更多的榮譽，取得更好的成績！
我們六二班爭取做一個下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級。最終，讓我們一齊喊出我們的口號，六二班強，六二班壯，強壯的六二班棒棒棒！讓教師和同學們共同見證我們的成長和提高吧！
尊敬的教師、親愛的同學：
大家早上好！我今日國旗下演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的'渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢想，就是放飛未來；放飛夢想，就是放飛生命。
在這夢想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽教師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們明白：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢想，我們就會把學習當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自我的行動證明了自我，實現了夢想。僅有勇于放飛夢想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；僅有勇于放飛夢想的人，才能找到自我奮斗的目標，前進的方向；僅有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自我的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢想；我們仍需懷著飽滿的活力和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成?！蓖瑢W們，讓我們放飛自我的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信必須會有夢想成真的那一天！
我的演講完畢，多謝大家！
同學們：
在藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史?？墒牵瑖?，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第__屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”
六年級讀書的國旗下講話篇八
老師、同學們大家好！
雖然各級衛(wèi)生行政部門查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時，還要清醒地認識到，保障食品安全任重而道遠，繃緊食品安全這根弦，無論是現在，還是將來，都是政府乃至全社會的共同責任！為了建設一個富裕、安康、美麗新斗門，讓我們手牽手，心連心，從現在開始抓好學校食品衛(wèi)生安全工作。學校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學校食品衛(wèi)生安全工作呢？跟我們全體師生密切關系是學校食堂、小賣部。這兩個部門必須要嚴格把好食品（食物）進貨質量關。嚴禁學校向無衛(wèi)生許可證的單位和個人訂購集體用餐食品。不允許過期、變質的食品進入校園，食堂炊管人員、食品營業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經體檢和體檢不合格者，不得從事這項工作。我們學校的食堂，還有小賣部，可以告訴老師同學們，你們可以放心的在自己學校食堂和小賣部用餐、購買食品因為他們都經過衛(wèi)生防疫部門檢驗批準過的，有衛(wèi)生許可證的。
膳食制度常隨學習情況、生活習慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好，因為食物進入胃后，在正常情況下，4—5個小時可以排完，一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配，一般主張早餐占總熱量的25—30%，中餐占40—50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學校上午一般有四節(jié)課，不吃早飯就上學，會使學生機體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴重的會頭暈無力，影響身體健康和學習效果。
（一）、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產品。
（二）、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
（三）、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
（四）、注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
（五）、白開水是的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于青少年學生的健康。
（六）、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播。
（七）、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農藥中毒。
（八）、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。
針對年齡特點，同學們應該主要做到以下幾點：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。從而引起腹瀉。
2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址、生產許可證號（qs號）等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則，一旦出現質量問題無法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點），其中的霉菌毒素會引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
7、不到沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。
只要從以上幾個方面入手，認真學習食品衛(wèi)生知識，掌握一些預防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能限度減少食物中毒的風險度，從而預防食物中毒，保證我們的身體健康。
六年級讀書的國旗下講話篇九
學生時代，我對童話故事和言情小說特別感興趣。1989年從師范院校畢業(yè)工作后，我把讀書的重點轉向了文學以及教育教學類。閱讀雜文是為了消磨時間和磨煉文字功底，提高表達能力。但是我知道，小學數學教師讀此類書籍也只是業(yè)余愛好而已，要提高自己的教育教學能力，必須飽讀教育教學專業(yè)書籍。
爸爸在世時一直告誡我們幾兄妹：“好讀書、讀好書、讀書好。”他的這句話無意中成就了我的教書生涯。我總想“資之深則左右逢其源”，所以只要是專業(yè)書，都細細拜讀，參透其中的奧秘。
對教師而言，不管有多么好的教學設計，不管有多么高水平的教壇名師，你都不可能真正模仿它，因為那不是你內在的東西。教學是一個人內在文化素養(yǎng)的外化，如果腹中空空如也，教學就只能是個空架子。我非常喜歡蘇霍姆林斯基談及教師讀書時的一段話:“讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調乏味死摳教科書，那就要讀學術著作。在你所教的那門科學領域里、在學生教科書里包含的那點科學基礎知識，對你來說只不過是入門的常識。在你的科學知識的大海里，你所教給學生的教科書里的那點基礎知識，應當只是滄海之一粟。”這種“我要讀書”之境界正是我教育生涯中孜孜以求的。
記得這樣一個比喻：“教師的知識就像一棵樹，專業(yè)知識是樹干--最細實，樹根就是教師的文化底蘊。只有樹根扎得深，樹冠才能枝繁葉茂?！彼?，至今我仍執(zhí)著地默默地努力讓自己的根扎得更深、更穩(wěn)。
由始至終，學習教育教學理論是我的必修課。通過《素質教育全書》《德育原理》《小學數學教學論》《數學課程標準解讀》等專業(yè)書籍，我可以毫無顧忌地與名家對話，與大師交流。這讓傳統的教學觀念在我的教學中得以蕩滌，先進的教學理念得以萌生。近年來我的教育教學水平有了一定的提高，曾多次參加全國科研課題《嘗試教學法的理論與研究》、xx市柳北區(qū)科研課題《小學生情感、態(tài)度和價值觀在數學教學中的研究》，理論與實踐聯網、教學與研究并舉;多篇教學論文、教育案例分別榮獲國家級、自治區(qū)級和市級獎勵。
書籍是成功的階梯，書籍是精美的食糧。閑暇時讀書，能為你增一點文苑漫步的情趣;憂郁時讀書，能為你添一份從容恬淡的心緒;困惑時讀書，能為你尋一個柳暗花明的驚喜。朋友，多讀書吧，你一定會收獲多多。
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六年級讀書的國旗下講話篇十
女士們先生們：
大家好！
可以說，今天不僅是難忘的一天，也是焦慮的一天。今天，經過六年的努力，這里的學生已經成功完成了小學任務，即將告別夢幻般的金色童年，從這里開始踏上新的征程。在此，我向你表示衷心的祝賀。
這里的很多同學都在這里度過了六年快樂的小學生活。即使他們是從中學轉來的，我相信他們已經和這所學校建立了深厚的感情。校園里的樹和草會深深地印在學生的腦海里，老師和學生的聲音和微笑也會成為學生永遠不會抹去的記憶。
短短六年，你告別了純真，走向了平靜；脫去童年的稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學會選擇，自尊，自立，自強。
過去的生活歷歷在目，令人難忘。老師和你建立了良好的師生朋友關系！但是今天，你要告別母校，去新的學校，新的環(huán)境，陌生的人群。老師真誠的希望你在新的學校里開創(chuàng)新的局面，用不屈的自信書寫你精彩的學習生活，用你的聰明編織你美好的未來！為了實現自己的遠大理想！建立你的宏偉目標！
可以說，在這個小小的教室里，多少歡笑灑在學生身上，多少豪邁的誓言刻在學生身上。驀然回首，過去的一切仿佛都發(fā)生在昨天，每一個老師都不會忘記：你通過課余的學習在舞臺上展示自己的藝術才華；我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果。更重要的是，我不能忘記你不驕傲的動作，在你取得成績后繼續(xù)進步！幾年來，在這片土地上，在學校領導的關懷和老師的精心培養(yǎng)下，你成長為一個朝氣蓬勃的少年。
這不僅是你成長的搖籃，也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學才華的大舞臺。
一切，多么難忘；多難忘啊。還記得你的母校嗎！因為你放下了理想，在這里播下了希望。記住每一位老師！因為他們永遠是你的朋友，他們永遠有熱切的目光關注你的成長！未來的生活會充滿坎坷，會有很多挑戰(zhàn)，人的一生都會爬山。
老師愛你！無論歲月如何變遷，你永遠銘刻在老師心中。請好好利用每一天！希望你能經常回家。你老師歡迎你，你母校歡迎你！
最后祝你“前程似錦”，為母校增光添彩！同時，祝你永遠幸福！學習進步！
“做人要頂天立地，做事要腳踏實地”。
謝謝大家！
六年級讀書的國旗下講話篇十一
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌時，我總能想起那位在猛烈的暴風雨中邁著穩(wěn)重步伐的英雄——雷鋒。
雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地;雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。雷鋒全心全意為人民服務的精神之所以使世人感到可貴，使全天下的人都去學習，是因為他不管在哪里，不管工作有多忙，他總會以人民的利益為重，以人民的安全為第一，卻把自我的生死置之度外，難怪人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一齊來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自我的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自我?guī)У酿z頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎樣感激你呀!”
施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間.要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆.一塊好好的木板，上頭一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆。
發(fā)揚雷鋒“釘子精神”進行學習，不僅僅要提倡同學們多擠出時間學習，還要鼓勵大家注重效率，經過提高學習效率為學習“釋放”時間，在最短的時間內創(chuàng)造最大的學習效益，所以同學們要注重學習方法，僅有掌握了科學有效的學習方法才能把釘子釘到正確的點上。
我們敬愛的毛主席之所以提出“學雷鋒日”，是為了讓我們全天下的人都懂得雷鋒那種全心全意為人民服務品質和刻苦鉆研的“釘子精神”，并且然我們學習他的那種品質和精神。
同學們，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”;“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！弊屛覀冇涀∵@兩句名言，把雷鋒精神發(fā)揚下去吧!
六年級讀書的國旗下講話篇十二
大家早上好!
我叫~~，來自六(6)班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪!
同學們，你們知道“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對，就是時間!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。可在知識的海洋中，我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間里，我們用在學習方面的時間少得可憐，遺失的時間已經可以匯成一條河，而我們學到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化，豈是短短幾十年能學完的?要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個不被現代社會拋棄的人，那么就要從現在做起，學會珍惜時間，努力學習。時間是不等人的，想擠出時間很不容易，但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時，時間從飯碗里流過，洗臉時，時間從臉盆里流過，睡覺時，時間從呼嚕聲中流過，有人想挽留時間，時間卻從挽留的手的縫隙中流過。
“花有再開日，人無再少年”。所以，同學們，請記?。撼晒?，只會光顧那些珍惜時間的人。
六年級讀書的國旗下講話篇十三
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
從小到大，我都喜歡趴在窗臺向外看，看著看著，就常常有一種感動。常懷著一顆感恩的心，看去卷云舒，花開花落，聽小溪潺潺，鳥語呢喃，那么你就會發(fā)現這個世界很精彩，讓我們感激的東西實在很多。
我要感激世間彌足珍貴的情誼。父母賦予我們生命，養(yǎng)育之恩比天高；教師教給我們知識，教誨之恩比海深；還有困難時伸來的熱情雙手，孤獨時展此刻眼前的溫馨微笑……感激世上所有我認識與不認識的人。因為有你們，我才在寒冷中感到溫暖，在黑暗中看到光明。
我要感激大自然美輪美奐的一切。小橋流水，鳥語花香讓我們獲得寧靜，讓我們身在喧囂的社會，心卻不浮躁；巍峨的高山讓我們堅持謙遜與恭敬，使我們明白有些東西必須仰視；洶涌的大海讓我們博大，教會我們在人生中必須有所包容。明媚清純的春，夢想高揚的夏，優(yōu)美成熟的秋，沉思高雅的冬，四季的輪回便是我生命的跋涉，僅有經歷了時序循環(huán)，我們才能破繭成蝶，翩翩舞出生命的多姿多彩……我感激大自然中的一切，因為你們，我才不斷成熟，不斷睿智，我的人生才會更精致，更卓絕。
人生一路，處處關情。當這個世界容納了我們的時候，我們一生都走不出感情的射程，于是便有了“烏鴉反哺”、“滴水之恩涌泉相報”的千古流傳。懂得感恩你便擁有了一種智慧，善于感恩你便成了一個大寫的人。當有朝一日我們懂得感恩，學會感恩的時候，在這個復雜又美麗，混亂而繽紛的社會大舞臺上，我們就能夠坦然應對生活，微笑著擁抱世界，擁抱夢想。
帶著感恩上路，盡管前方不必須一路平坦，但總有柳暗花明又一村的時候；帶著感恩上路，盡管有時會有雷鳴電閃，但風雨過后就是彩虹；帶著感恩上路，也許我們不必須活得精彩，但必須會活得充實。
六年級讀書的國旗下講話篇十四
老師，同學們：
早上好!
我是603班的李__，今天，我演講的主題是愛護公物，愿人人都有一顆文明的公德心。愛護公物是我們每個公民應該具有的基本美德，是一個人完美心靈的寫照。愛護公物能顯示一個班級，一個學校的風尚，更能體現一個民族的素質，反映一個國家的精神!
同學們，損壞公物的行為都是很不文明的，是不講公德，不遵守校紀校規(guī)的。希望這些損壞公物的同學認識到，自己也是這些公物的“小主人”，應該知道公物是大家共同使用的物品。我們每一個人都有愛護公物的義務。愛護學校的公物，不僅能培養(yǎng)你良好的素質，健全你完美的人格，也是一種最直接最有效的愛校愛班級的表現。
“人無德不立，國無德不興?！币粋€學生是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人的道德素質的高低，一個班級班風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。作為學生，我們應該嚴于律己，規(guī)范自己的行為。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;不要在雪白的墻上留下痕跡;不要讓水龍頭孤獨的“流淚”;隨手關燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生……如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而故意破壞公物，那損壞的是學校的財產，乏低的是你的形象，同學們，我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓小學在我們的精心呵護下，變得更加美麗，溫馨，因為這是我們共同的家園。
我的講話完了，謝謝大家!
六年級讀書的國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天，我代表全體級畢業(yè)生，最后一次站在主席臺上，感謝母校對我們六年來的培育。
花開花落，歲月匆匆，轉眼間，我們小學六年的時光就要結束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
感恩母校，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，讓我們在良好的環(huán)境下茁壯成長，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天，我們在您的懷抱里感到幸福，明天，我們一定不忘校風校紀，讓您因我們而榮光!
感恩老師，六年來，您教我們無數知識，更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩，成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴的形象，帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。
感恩同學們，在六年的成長里，你們給予了我鼓勵、進步與快樂，我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學時光，一起拼搏，一起嬉戲，一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光，結下的深厚友誼，若干時間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。
我們對母校的感激真摯而無盡，而我們報答母校最好的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風校訓，在更廣闊的學習生涯中愈加發(fā)憤圖強，為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業(yè)離別的同學們，就讓我們帶著對母校的留戀，一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
六年級讀書的國旗下講話篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
轉眼間，快到期中考試時間了。感覺這個開始和過去不一樣，因為這是我小學的最后一個學期，我的小學生涯即將結束。這一刻我的心情很復雜，既有即將畢業(yè)的喜悅和期待，也有無法掩飾的回憶和懷念。在五年多的學習時間里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品：美麗的校園、寬闊的操場、明亮的教室、如畫的長廊。六年級的學生還記得老師在微弱的燈光下給我們批改作業(yè)嗎。我不會忘記，有太多的場景值得我們去珍惜，去永遠記住。
再過一個學期，我們六年級的學生就要進入中學的大門了。此時，我們聚集了更多老師的目光，投入了更多家長的努力。我們將肩負起希望，開始最后的沖刺。希望我們努力成為成績優(yōu)秀的好學生，熱愛祖國、熱愛集體的優(yōu)秀少先隊員。從現在開始，我們將以百倍的熱情投入學習和生活，繼續(xù)虛心求教，努力學習，不懈努力，力爭畢業(yè)后以優(yōu)異的成績回報老師、家長、學校。我相信這也是我們所有畢業(yè)班學生的共同愿望！
畢業(yè)班的同學們，是我們寫得精彩的時候了，是我們放飛夢想的時候了！讓我們都寫下生命中最美的篇章吧！最后，新學期，祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們學習愉快，茁壯成長！
六年級讀書的國旗下講話篇十七
尊敬的教師親愛的同學們：
大家早上好!
我來自六二班這個溫暖的大家庭，我叫__。今日我很榮幸能當上護旗手，當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風吹進學校，我們匯聚在國旗臺下?？粗鸬膰?，我們的期望也在心中慢慢升騰!
今日，我懷著無比激動的心境向你們介紹一下我們的班級，走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔教師的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧，經過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使我們增長了知識，開闊了視野，還讓我們養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣，我們班有一個共同的口號，那就是：“我閱讀，我歡樂!”我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來到我們班，你就會發(fā)現，我們的教室一塵不染;我們班還是一個歡樂的班級，下課后我們常聚在一齊談天說地，笑聲不斷。這就是我們班，一個充滿活力的溫馨的大家庭，我們每一天都在那里健康成長，歡樂學習。我愛我的班級，我愛我的教師和同學。我相信：經過我們的努力，我們班會更加優(yōu)秀，獲得更多的榮譽，取得更好的成績!
我們六二班爭取做一個下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級。最終，讓我們一齊喊出我們的口號，六二班強，六二班壯，強壯的六二班棒棒棒!讓教師和同學們共同見證我們的成長和提高吧!
六年級讀書的國旗下講話篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會更好!
本學期學校將以如何有效提高課堂教學質量作為學校工作的中心內容，真誠地希望我們的全體同學都能夠積極行動起來，從今天做起，從培養(yǎng)良好的學習習慣入手，只要你堅持去做，你就一定會學得輕松，成績也一定會大幅度進步。
與此同時，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學生的學習行為習慣入手，徹底改掉學生的壞習慣，壞毛病，幫助學生去獲得學習成功的體驗。
老師、同學們，讓我們攜起手來，為著這一目標而一起努力吧!
最后預祝同學們在新的學期取得好成績!
謝謝!
六年級讀書的國旗下講話篇十九
人們常說：“父愛如山，母愛似海”，那么師愛呢?師愛是一縷縷春風，讓學生的心靈開滿鮮花;師愛是一片片陽光，讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中，我們幸運，我們幸福!
校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上，劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔：“育明的教育思想是“以人為本，追求卓越;沒有最好，只有更好;考慮將來，終生發(fā)展”;育明的培養(yǎng)策略是全面加特長的培育模式，近水要解，遠水要續(xù)，立足現在，著眼未來;育明的培養(yǎng)思路是：注重身心健康、心理品質，完善人格能力培養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展服務——”這些話語如強心劑注入我們的血液，讓我們撥開迷霧，找到了未來的方向，那就是我們成長不是為今天而是為了明天，我們的成功不僅是家庭個人的榮耀，更是為了民族的榮譽，祖國的未來。
老師們的愛為我們保駕護航。聽啊，拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲，看啊，她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭，她們早已揮汗如雨，卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師，您可否知道，您對我們的愛太深太深，讓我們溫暖，讓我們的內心充滿力量!
是誰坐在陰冷的走廊里為我們批改作業(yè)?她不停地呵氣，但在每一次呵氣后都更加專注。那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師，是什么使你們在陰冷中堅持一分一秒?是您對我們的愛，那無私的愛，那為了我們甚至可以以健康為代價的愛!那愛，讓我們學會堅持，永不放棄!
曾以為，講臺不是舞臺，不需要那么多激情，曾以為，舞臺上的活力四射搬到現實中，會成為荒謬的笑話?？僧斘覀冊谡n堂上，聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃，看著老師把表情融入文章，醉心其中。這時，即使是那激昂到變了調的聲音，慷慨到變紅了的面色，也讓我們感到無比的神圣。曾以為課堂就是知識的傳授，可生物老師那清晰的講解，歌唱般動聽的聲音，讓我們陶醉;物理老師那幽默的風格，讓我們對物理不再畏懼;化學老師嚴謹的思維，有序的推進，讓我們一天一個進步;數學老師課上課下奔忙的身影，讓我們無不為之動容，史地政也同樣讓我們盼望著，享受著——老師們的敬業(yè)不也正是愛生的體現嗎?誰說高中生活苦?誰說高中生活枯燥?沐浴在育明老師們愛的海洋中，我們擁有了最快樂最充實的生活。
敬愛的老師們，愛的一點一滴，都讓我們深深感動;愛的一絲一縷，都被我們深深收藏。你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵?，卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情，而升華到了偉大的博愛，那種愛是從不偏私的，因為你們視每一個學生都如同子女，都會為他的失敗而傷懷，為他的成長進步而倍感喜悅。多么慶幸，我們來到育明，在師愛的沐浴中，我們不再孤單，在師愛的吹拂下，我們茁壯成長，師愛帶給我們的不僅是知識的豐富，更是人格的健全和高遠的視野。
敬愛的老師們，再多的語言，也無法表達對你們的感恩;再多的行動，也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的，就是用優(yōu)異的成績來為育明爭光，讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪!謝謝你，育明高中，謝謝你們，育明敬愛的老師們!
六年級讀書的國旗下講話篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
它是昏黑中為你守望的光源，它是彷徨中為你指示的路標，它是寒風中為你保暖的外衣，它是流言中為你抵擋的臂膀。
如果善良是一泓清澈的碧水，那么它——感恩就是一汪奔涌的靈泉，時刻為你滋潤著生命的繁花。
在這條人流熙動的大道上，三個人沉默地對望著，仿佛連那都市渾濁的空氣此刻也發(fā)酵出微酸的尷尬。就在剛才，這位衣衫襤褸的人輕輕扶起了那臉上還掛著淚的孩子，可那母親卻不由分說地拎起孩子的手，一臉敵意地瞪視著這可憐的乞丐。這位可憐人的眼睛瞬間黯淡了下去，就連剛剛才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水澆滅?？删驮谶@時，那孩子卻天使般的笑了，大聲地喊出了“多謝你！”，于是，我驚訝地看著那乞丐干枯無神的眼里再次充滿了光芒，滿滿地地仿佛要溢出來。
那母子快速地離開了，那乞丐也搖搖晃晃地走了，而我卻仍立在那兒，品味著那甘美的感恩，感恩于陌生人，即使他們衣著舉止不盡人意，但我相信這份感恩的泉水會滋潤他們塵封的心。感恩中沒有貧富的差距，沒有隱藏的機心，有的只是那甜甜的笑容。
樹仿佛安靜地沉睡著，又安靜地接納著這些人。沒有人采摘，沒有人心存雜念，人們只是在心中感恩，在臉上微笑。樹用一樹繁花來感恩于天地，人用恬靜的配合來感恩于樹的美麗與香氣，就如泉水無聲地流過，一切感恩都是那么渾然天成。
上善若水，清如明鏡；感恩似泉，清涼甘美。從古到今的珍珠鏈串著無數感恩的故事，使得我們的世界繽紛多彩?；厥讱v史，感恩于朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真意；感恩于自然，就有陸游“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”的欣悅。俯察現今，感恩于親人，就有孝心兒媳李傳梅感動鵬城的佳話；感恩于社會，就有比爾。蓋茨捐出家產的善舉，……這樣的感恩方式還會永遠傳承不息。
感恩似泉，你對別人的滴水之恩應當涌泉相報；感恩似泉，投桃報李的恩德間更會無形地把兩人的距離縮近；感恩似泉，在泉水源源不斷地流淌中自然會有越來越多的人匯聚起來，用一份份善良讓感恩匯聚成江河，最終匯集成一片汪洋。
讓我們也學會感恩吧，就像生命離不開水的滋養(yǎng)，我們也離不開感恩的相伴。上善若水，感恩更當如泉，就在于讓這個世界在感恩的滋潤中變得更加完美吧！
六年級讀書的國旗下講話篇二十一
親愛的同學們：
大家早上好!今天我和大家交流的話題是———期末考試將至，你準備好了嗎?
凡事預則立，不預則廢。特別是六年級的同學，馬上要升入中學學習了，更要利用現在的復習機會把小學階段學習的內容作系統的整理和復習，為中學階段的學習打好堅實的基礎。
在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言：“對自己說，我行!”我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發(fā)現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹土曈媱?，利用期末復習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和應用，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好了點。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最后的這二三個星期內認真復習，以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認真了，你會發(fā)現：我真的行!
同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在復習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。
六年級讀書的國旗下講話篇一
親愛的同學們：
短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽沖動的馬紹恒，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了~~~小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。
3.良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘洺？吹竭@樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳的區(qū)別。學習好的學習方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。
六年級讀書的國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
本周我們將迎來又一個中華民族的傳統節(jié)日重陽節(jié)。今天我講話的主題是：傳承重陽文化，感恩常記心中 。
同學們，你們知道傳承重陽節(jié)文化的重要意義嗎？不少同學都知道，每年的農歷九月初九是重陽節(jié)。九九重陽，因為與久久同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。我國把重陽節(jié)定為老人節(jié)， 從而將傳統與現代巧妙地結合，此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
花無重開日，人無再少年，總有一天我們也會成為老人。尊敬老人，就是尊重未來的我們自己。話重陽，讓我們在感慨時間的飛逝的同時，再次激起心底深處綿綿的感恩親情。
曾幾何時，一曲《時間都去哪了》的歌曲唱響中華大地，
話重陽，念親恩，更讓我們分外惦記的是撫育和陪伴我們一路成長的爺爺奶奶、外公外婆，他們?yōu)樽约旱淖优冻龊芏嗟男难秃顾?，還要為子女的子女繼續(xù)擔當一份額外的責任，操勞一輩子無怨無悔。在我們從小的記憶里，留下了很多很多和爺爺奶奶外公外婆相處中的點點滴滴溫馨的生活故事。有人說：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，而回首人生，老年是一部哲學和歷史，是一面旗幟，是一道風景。在過去的日子里，老人們?yōu)樯鐣倪M步灑下了辛勤的汗水，作出了無私的奉獻；為家庭嘔心瀝血，任勞任怨，付出了他們的一切因此在重陽節(jié)、老人節(jié)到來之際，我們更應該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統，例如：向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?；幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事；把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們；主動和他們交流談心，傾聽他們的內心想法和對我們的期望；對鄰居長輩有禮貌，外出要禮讓老人。當然，我們更應該是在日常生活中，從每一件小事做起，聽從他們的諄諄教導，做他們放心的好孩子，傳承好的家風。
感恩常記心中，感恩重在行動。本周是第9周，還有二周轉眼就是期中考試。讓我們發(fā)揚上周體育競賽的精神，更高更快更強，團結攜手，頑強拼搏，展現風采。其實這種精神就存在于我們每個人的體內，期待我們去激發(fā)自己的潛能，不管我們做什么，我們都擁有一股精神動力，發(fā)自內心，堅持不懈，憑著這股動力前行時我們會發(fā)現，不管最后結果怎樣，我們都是快樂的，因為我們奮斗過，我們拼搏過，我們流下了汗水，讓別人知道了我們的努力，讓自己知道了自己的付出，我們可以自豪地說，我，沒有遺憾，我對得起關心我愛護我一路成長的父母長輩、老師同學！
同學們，老吾老以及人之老，幼吾幼以人之幼，在這天高云淡、秋風颯爽的收獲季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓我們所有的人都從現在做起，從小事做起，做到尊老、愛老，傳承重陽文化，感恩常記心中。
六年級讀書的國旗下講話篇三
光陰荏苒，期末臨近，升學考試也離我們越來越近了。無疑，這是對我們整個小學階段學習成果;對我們知識、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)就總有機遇的，升學考試正是一次證明自己實力，實現自己的目標，超越自己的最好機會!
面對挑戰(zhàn)，只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試，是對成功的宣言，對理想的追求，對自我的考驗。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會當凌絕頂，一覽眾山斜;相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?相信匯入大海，就應該掀起波浪，掘起泥土，就應該壘成高山，展翅飛翔，就應該搏擊風雨，傲視云霄，翱翔于天地之間!
面對挑戰(zhàn)，只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰：“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”，就是說勝利的軍隊總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn)，而失敗的軍隊總是先同敵人交戰(zhàn)，而后企求僥幸取勝?？紙鋈鐟?zhàn)場，成功者總是準備充分，胸有成竹，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，倉皇應對考試，結果可想而知。所以，我們大家，不能心存僥幸，要根據自己的情況做好了最充分的準備，才能從容自信走入考場，瀟灑地揮筆，微笑著離考場而去。我們應該記住，充分的準備和超群的實力是一切的資本，自信的背后是實力，成功的背后是實力，幸運的背后還是實力!
面對挑戰(zhàn)，有耕耘才能收獲，有付出總有回報。每個人內心里總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠，只需要踏踏實實復習，勤勤懇懇努力，只需要多一點投入，少一點觀望，多一點實干，少一點浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心里那份無窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實現生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!
迎接挑戰(zhàn)吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考，希望我們每一個人都能做好最充分的準備——把握機會，超越自己!
六年級讀書的國旗下講話篇四
親愛的同學們：
大家好!
歡樂的時光總是過得飛快，輕松的假期已經過去了，你們每天過得快樂嗎?有沒有想起老師呀?除夕之夜，我收到了許多同學傳遞來的祝福，心里甜蜜極了。謝謝你們的懂事，也謝謝你們父母的關心支持!
又是一年，春暖花開?；叵朐浳覀兂ο嗵幍膶W習生活，一幕幕猶在眼前。它就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴!
它也是一本倉促的書，來不及回味、來不及思索，兩千頁就這樣匆匆翻過。幾年風雨同舟，幾載心心相印，背影雖然漸行漸遠，但是課堂里、操場上、花圃旁、樹蔭下，你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。
雖說老師送給你的那支畫筆不一定是最貴重的，但希望是你所有畫筆中最得心應手的那一支;老師調色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。
在這有著特殊意義的一學期，我們不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣布進行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風破浪，直掛云帆!
六年級讀書的國旗下講話篇五
作為一種重要的德育活動形式，國旗下講話已經成為學校開展愛國主義教育的常規(guī)活動載體之一，那么有關六年級國旗下的講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的六年級國旗下的講話稿，一起來看看吧!
各位老師、同學們：
早上好!今天我國旗下演講的題目是《讓我們從新開始》
我們不知不覺度過了愉快的寒假，又開始了新的學習。今天伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，我們健康的成長在國旗下，成長在文苑小學而感到驕傲。我們的進步離不開老師們的精心呵護與淳淳教誨，正是我們的老師，才有我們的健康成長。同學們，求學階段對于我們每一個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊含著很多待開發(fā)的秘密，需要我們去探索，“言行規(guī)范，健康發(fā)展，快樂成長”是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，邁進校門的那一刻起，我們要說新的一天，要從遵守紀律做起，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束是什么事情也做不好的。所以，我們要從現在做起，從課堂上、課間、做操、路隊等等做起，只要我們以小學生日常規(guī)范、校規(guī)去嚴格規(guī)范自己，那我們一定會成為一名合格的小學生，我們一定會記住開學典禮上的宣誓，也一定會去實行。同學們，遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任，同學們，當我們獲得成就和榮譽時，當我們獲得成功和勝利時，你是否想過，也正是有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨著我們，正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的學習才有了進步，我們的攀登腳步才更加堅實，與紀律同行，讓我們去實現我們的愿望吧。最后祝同學們新學期學習進步，老師身體健康，學校蓬勃發(fā)展。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結束小學階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們如何佩戴，還記得入隊時，同學們發(fā)自內心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導;難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，河小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝河背街小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝河小的領導和老師——我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是河小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
在這個詞中，愛是一個動作、一種情感：熱愛表示愛的程度，也就是非常地愛，愛得很熱烈。
祖國是我們愛的對象。祖國是什么呢?祖國是一方土地，就是生我養(yǎng)我的.地方，就是神州大地;祖國是我的同胞，首先是生活在我們周圍的人——我們的爸爸媽媽、我們的老師、同學。當我們的生活圈子不斷擴大，祖國對于我們來說就意味著更多的人;祖國是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風俗、她的人情都顯示出絢麗的風采。
那么，怎樣才能算是熱愛祖國呢?只是用嘴簡單地說“熱愛祖國”，那不是真的愛國。愛國不能只是停留在口頭上說，還需要有事跡行動。
熱愛祖國，就要時刻想到為祖國爭光。像那些參加奧運會的中國運動員一樣，為了祖國的榮譽不怕苦累，勇奪獎牌。
熱愛祖國，就要熱愛國家的標志——國旗、國徽。不懂得熱愛國旗、國徽的學生，無論他多么出色，都不是好學生。
我們要熱愛我們的校園，這里是我們成長的搖籃。一個連自己校園都不愛的人，又怎么能愛國呢?每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要尊敬站在我們身后的每一位老師;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們身邊每一位同學，讓我們團結合作、互幫互助、情同手足，一起快樂健康成長!
讓我們每天按時完成自己分內的事，為明天建設祖國做好準備，我們都是一個熱愛祖國的人。
六年級讀書的國旗下講話篇六
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉瞬即逝。每當我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學，想起完美的小學生活，心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的場，難忘母校寬闊的運動場，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學樓，難忘母校充滿著氣息的長廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個詩意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中，永遠，永遠……偉大的母校，多謝您!
難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們!
難忘同學們純真的笑容，難忘同學們清脆的笑聲，難忘同學們慷慨的幫忙，難忘同學之間完美的友誼，難忘同學之間的促膝長談，難忘同學之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學，同學之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠，永遠……可愛的同學們，多謝你們!
的腳步漸漸近了，時光無法倒流，也無法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創(chuàng)造更多完美的'回憶!
六年級讀書的國旗下講話篇七
尊敬的教師親愛的同學們：
大家早上好！
我來自六二班這個溫暖的大家庭，我叫__x。今日我很榮幸能當上護旗手，當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風吹進學校，我們匯聚在國旗臺下?？粗鸬膰欤覀兊钠谕苍谛闹新v！
今日，我懷著無比激動的心境向你們介紹一下我們的班級，走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔教師的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧，經過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使我們增長了知識，開闊了視野，還讓我們養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣，我們班有一個共同的口號，那就是：“我閱讀，我歡樂！”；我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來到我們班，你就會發(fā)現，我們的教室一塵不染；我們班還是一個歡樂的班級，下課后我們常聚在一齊談天說地，笑聲不斷。這就是我們班，一個充滿活力的溫馨的大家庭，我們每一天都在那里健康成長，歡樂學習。我愛我的班級，我愛我的教師和同學。我相信：經過我們的努力，我們班會更加優(yōu)秀，獲得更多的榮譽，取得更好的成績！
我們六二班爭取做一個下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級。最終，讓我們一齊喊出我們的口號，六二班強，六二班壯，強壯的六二班棒棒棒！讓教師和同學們共同見證我們的成長和提高吧！
尊敬的教師、親愛的同學：
大家早上好！我今日國旗下演講的題目是《放飛夢想》。
夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的'渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢想，就是放飛未來；放飛夢想，就是放飛生命。
在這夢想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽教師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們明白：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢想，我們就會把學習當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自我的行動證明了自我，實現了夢想。僅有勇于放飛夢想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；僅有勇于放飛夢想的人，才能找到自我奮斗的目標，前進的方向；僅有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自我的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢想；我們仍需懷著飽滿的活力和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成?！蓖瑢W們，讓我們放飛自我的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信必須會有夢想成真的那一天！
我的演講完畢，多謝大家！
同學們：
在藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史?？墒牵瑖?，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第__屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”
六年級讀書的國旗下講話篇八
老師、同學們大家好！
雖然各級衛(wèi)生行政部門查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時，還要清醒地認識到，保障食品安全任重而道遠，繃緊食品安全這根弦，無論是現在，還是將來，都是政府乃至全社會的共同責任！為了建設一個富裕、安康、美麗新斗門，讓我們手牽手，心連心，從現在開始抓好學校食品衛(wèi)生安全工作。學校食品衛(wèi)生安全工作為其重要，因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學校食品衛(wèi)生安全工作呢？跟我們全體師生密切關系是學校食堂、小賣部。這兩個部門必須要嚴格把好食品（食物）進貨質量關。嚴禁學校向無衛(wèi)生許可證的單位和個人訂購集體用餐食品。不允許過期、變質的食品進入校園，食堂炊管人員、食品營業(yè)員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經體檢和體檢不合格者，不得從事這項工作。我們學校的食堂，還有小賣部，可以告訴老師同學們，你們可以放心的在自己學校食堂和小賣部用餐、購買食品因為他們都經過衛(wèi)生防疫部門檢驗批準過的，有衛(wèi)生許可證的。
膳食制度常隨學習情況、生活習慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好，因為食物進入胃后，在正常情況下，4—5個小時可以排完，一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配，一般主張早餐占總熱量的25—30%，中餐占40—50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學校上午一般有四節(jié)課，不吃早飯就上學，會使學生機體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴重的會頭暈無力，影響身體健康和學習效果。
（一）、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產品。
（二）、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
（三）、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
（四）、注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
（五）、白開水是的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于青少年學生的健康。
（六）、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播。
（七）、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農藥中毒。
（八）、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。
針對年齡特點，同學們應該主要做到以下幾點：
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。從而引起腹瀉。
2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產日期、保質期，是否有廠名、廠址、生產許可證號（qs號）等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則，一旦出現質量問題無法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點），其中的霉菌毒素會引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。
7、不到沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。
只要從以上幾個方面入手，認真學習食品衛(wèi)生知識，掌握一些預防方法，提高自我衛(wèi)生意識，就能限度減少食物中毒的風險度，從而預防食物中毒，保證我們的身體健康。
六年級讀書的國旗下講話篇九
學生時代，我對童話故事和言情小說特別感興趣。1989年從師范院校畢業(yè)工作后，我把讀書的重點轉向了文學以及教育教學類。閱讀雜文是為了消磨時間和磨煉文字功底，提高表達能力。但是我知道，小學數學教師讀此類書籍也只是業(yè)余愛好而已，要提高自己的教育教學能力，必須飽讀教育教學專業(yè)書籍。
爸爸在世時一直告誡我們幾兄妹：“好讀書、讀好書、讀書好。”他的這句話無意中成就了我的教書生涯。我總想“資之深則左右逢其源”，所以只要是專業(yè)書，都細細拜讀，參透其中的奧秘。
對教師而言，不管有多么好的教學設計，不管有多么高水平的教壇名師，你都不可能真正模仿它，因為那不是你內在的東西。教學是一個人內在文化素養(yǎng)的外化，如果腹中空空如也，教學就只能是個空架子。我非常喜歡蘇霍姆林斯基談及教師讀書時的一段話:“讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調乏味死摳教科書，那就要讀學術著作。在你所教的那門科學領域里、在學生教科書里包含的那點科學基礎知識，對你來說只不過是入門的常識。在你的科學知識的大海里，你所教給學生的教科書里的那點基礎知識，應當只是滄海之一粟。”這種“我要讀書”之境界正是我教育生涯中孜孜以求的。
記得這樣一個比喻：“教師的知識就像一棵樹，專業(yè)知識是樹干--最細實，樹根就是教師的文化底蘊。只有樹根扎得深，樹冠才能枝繁葉茂?！彼?，至今我仍執(zhí)著地默默地努力讓自己的根扎得更深、更穩(wěn)。
由始至終，學習教育教學理論是我的必修課。通過《素質教育全書》《德育原理》《小學數學教學論》《數學課程標準解讀》等專業(yè)書籍，我可以毫無顧忌地與名家對話，與大師交流。這讓傳統的教學觀念在我的教學中得以蕩滌，先進的教學理念得以萌生。近年來我的教育教學水平有了一定的提高，曾多次參加全國科研課題《嘗試教學法的理論與研究》、xx市柳北區(qū)科研課題《小學生情感、態(tài)度和價值觀在數學教學中的研究》，理論與實踐聯網、教學與研究并舉;多篇教學論文、教育案例分別榮獲國家級、自治區(qū)級和市級獎勵。
書籍是成功的階梯，書籍是精美的食糧。閑暇時讀書，能為你增一點文苑漫步的情趣;憂郁時讀書，能為你添一份從容恬淡的心緒;困惑時讀書，能為你尋一個柳暗花明的驚喜。朋友，多讀書吧，你一定會收獲多多。
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六年級讀書的國旗下講話篇十
女士們先生們：
大家好！
可以說，今天不僅是難忘的一天，也是焦慮的一天。今天，經過六年的努力，這里的學生已經成功完成了小學任務，即將告別夢幻般的金色童年，從這里開始踏上新的征程。在此，我向你表示衷心的祝賀。
這里的很多同學都在這里度過了六年快樂的小學生活。即使他們是從中學轉來的，我相信他們已經和這所學校建立了深厚的感情。校園里的樹和草會深深地印在學生的腦海里，老師和學生的聲音和微笑也會成為學生永遠不會抹去的記憶。
短短六年，你告別了純真，走向了平靜；脫去童年的稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學會選擇，自尊，自立，自強。
過去的生活歷歷在目，令人難忘。老師和你建立了良好的師生朋友關系！但是今天，你要告別母校，去新的學校，新的環(huán)境，陌生的人群。老師真誠的希望你在新的學校里開創(chuàng)新的局面，用不屈的自信書寫你精彩的學習生活，用你的聰明編織你美好的未來！為了實現自己的遠大理想！建立你的宏偉目標！
可以說，在這個小小的教室里，多少歡笑灑在學生身上，多少豪邁的誓言刻在學生身上。驀然回首，過去的一切仿佛都發(fā)生在昨天，每一個老師都不會忘記：你通過課余的學習在舞臺上展示自己的藝術才華；我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果。更重要的是，我不能忘記你不驕傲的動作，在你取得成績后繼續(xù)進步！幾年來，在這片土地上，在學校領導的關懷和老師的精心培養(yǎng)下，你成長為一個朝氣蓬勃的少年。
這不僅是你成長的搖籃，也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學才華的大舞臺。
一切，多么難忘；多難忘啊。還記得你的母校嗎！因為你放下了理想，在這里播下了希望。記住每一位老師！因為他們永遠是你的朋友，他們永遠有熱切的目光關注你的成長！未來的生活會充滿坎坷，會有很多挑戰(zhàn)，人的一生都會爬山。
老師愛你！無論歲月如何變遷，你永遠銘刻在老師心中。請好好利用每一天！希望你能經常回家。你老師歡迎你，你母校歡迎你！
最后祝你“前程似錦”，為母校增光添彩！同時，祝你永遠幸福！學習進步！
“做人要頂天立地，做事要腳踏實地”。
謝謝大家！
六年級讀書的國旗下講話篇十一
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌時，我總能想起那位在猛烈的暴風雨中邁著穩(wěn)重步伐的英雄——雷鋒。
雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地;雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。雷鋒全心全意為人民服務的精神之所以使世人感到可貴，使全天下的人都去學習，是因為他不管在哪里，不管工作有多忙，他總會以人民的利益為重，以人民的安全為第一，卻把自我的生死置之度外，難怪人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?BR> 五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一齊來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自我的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自我?guī)У酿z頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎樣感激你呀!”
施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間.要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆.一塊好好的木板，上頭一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆。
發(fā)揚雷鋒“釘子精神”進行學習，不僅僅要提倡同學們多擠出時間學習，還要鼓勵大家注重效率，經過提高學習效率為學習“釋放”時間，在最短的時間內創(chuàng)造最大的學習效益，所以同學們要注重學習方法，僅有掌握了科學有效的學習方法才能把釘子釘到正確的點上。
我們敬愛的毛主席之所以提出“學雷鋒日”，是為了讓我們全天下的人都懂得雷鋒那種全心全意為人民服務品質和刻苦鉆研的“釘子精神”，并且然我們學習他的那種品質和精神。
同學們，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”;“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！弊屛覀冇涀∵@兩句名言，把雷鋒精神發(fā)揚下去吧!
六年級讀書的國旗下講話篇十二
大家早上好!
我叫~~，來自六(6)班這個溫暖的大集體。作為一名升旗手，我感到十分的驕傲與自豪!
同學們，你們知道“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”對，就是時間!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。可在知識的海洋中，我們懂得的卻是微不足道。在過去的時間里，我們用在學習方面的時間少得可憐，遺失的時間已經可以匯成一條河，而我們學到的知識則連一條小溪也不能形成。人類流傳了五千年的知識文化，豈是短短幾十年能學完的?要想自己腦袋不那么空空如也，要想使自己成為一個不被現代社會拋棄的人，那么就要從現在做起，學會珍惜時間，努力學習。時間是不等人的，想擠出時間很不容易，但失去時間卻是輕而易舉。b吃飯時，時間從飯碗里流過，洗臉時，時間從臉盆里流過，睡覺時，時間從呼嚕聲中流過，有人想挽留時間，時間卻從挽留的手的縫隙中流過。
“花有再開日，人無再少年”。所以，同學們，請記?。撼晒?，只會光顧那些珍惜時間的人。
六年級讀書的國旗下講話篇十三
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
從小到大，我都喜歡趴在窗臺向外看，看著看著，就常常有一種感動。常懷著一顆感恩的心，看去卷云舒，花開花落，聽小溪潺潺，鳥語呢喃，那么你就會發(fā)現這個世界很精彩，讓我們感激的東西實在很多。
我要感激世間彌足珍貴的情誼。父母賦予我們生命，養(yǎng)育之恩比天高；教師教給我們知識，教誨之恩比海深；還有困難時伸來的熱情雙手，孤獨時展此刻眼前的溫馨微笑……感激世上所有我認識與不認識的人。因為有你們，我才在寒冷中感到溫暖，在黑暗中看到光明。
我要感激大自然美輪美奐的一切。小橋流水，鳥語花香讓我們獲得寧靜，讓我們身在喧囂的社會，心卻不浮躁；巍峨的高山讓我們堅持謙遜與恭敬，使我們明白有些東西必須仰視；洶涌的大海讓我們博大，教會我們在人生中必須有所包容。明媚清純的春，夢想高揚的夏，優(yōu)美成熟的秋，沉思高雅的冬，四季的輪回便是我生命的跋涉，僅有經歷了時序循環(huán)，我們才能破繭成蝶，翩翩舞出生命的多姿多彩……我感激大自然中的一切，因為你們，我才不斷成熟，不斷睿智，我的人生才會更精致，更卓絕。
人生一路，處處關情。當這個世界容納了我們的時候，我們一生都走不出感情的射程，于是便有了“烏鴉反哺”、“滴水之恩涌泉相報”的千古流傳。懂得感恩你便擁有了一種智慧，善于感恩你便成了一個大寫的人。當有朝一日我們懂得感恩，學會感恩的時候，在這個復雜又美麗，混亂而繽紛的社會大舞臺上，我們就能夠坦然應對生活，微笑著擁抱世界，擁抱夢想。
帶著感恩上路，盡管前方不必須一路平坦，但總有柳暗花明又一村的時候；帶著感恩上路，盡管有時會有雷鳴電閃，但風雨過后就是彩虹；帶著感恩上路，也許我們不必須活得精彩，但必須會活得充實。
六年級讀書的國旗下講話篇十四
老師，同學們：
早上好!
我是603班的李__，今天，我演講的主題是愛護公物，愿人人都有一顆文明的公德心。愛護公物是我們每個公民應該具有的基本美德，是一個人完美心靈的寫照。愛護公物能顯示一個班級，一個學校的風尚，更能體現一個民族的素質，反映一個國家的精神!
同學們，損壞公物的行為都是很不文明的，是不講公德，不遵守校紀校規(guī)的。希望這些損壞公物的同學認識到，自己也是這些公物的“小主人”，應該知道公物是大家共同使用的物品。我們每一個人都有愛護公物的義務。愛護學校的公物，不僅能培養(yǎng)你良好的素質，健全你完美的人格，也是一種最直接最有效的愛校愛班級的表現。
“人無德不立，國無德不興?！币粋€學生是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人的道德素質的高低，一個班級班風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。作為學生，我們應該嚴于律己，規(guī)范自己的行為。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;不要在雪白的墻上留下痕跡;不要讓水龍頭孤獨的“流淚”;隨手關燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生……如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而故意破壞公物，那損壞的是學校的財產，乏低的是你的形象，同學們，我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓小學在我們的精心呵護下，變得更加美麗，溫馨，因為這是我們共同的家園。
我的講話完了，謝謝大家!
六年級讀書的國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾。今天，我代表全體級畢業(yè)生，最后一次站在主席臺上，感謝母校對我們六年來的培育。
花開花落，歲月匆匆，轉眼間，我們小學六年的時光就要結束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
感恩母校，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，讓我們在良好的環(huán)境下茁壯成長，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習慣。感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天，我們在您的懷抱里感到幸福，明天，我們一定不忘校風校紀，讓您因我們而榮光!
感恩老師，六年來，您教我們無數知識，更教會了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩，成長為有夢想、愛學習的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴的形象，帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。
感恩同學們，在六年的成長里，你們給予了我鼓勵、進步與快樂，我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學時光，一起拼搏，一起嬉戲，一起進步。忘不了我們朝夕相處的美好時光，結下的深厚友誼，若干時間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。
我們對母校的感激真摯而無盡，而我們報答母校最好的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風校訓，在更廣闊的學習生涯中愈加發(fā)憤圖強，為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業(yè)離別的同學們，就讓我們帶著對母校的留戀，一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
六年級讀書的國旗下講話篇十六
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
轉眼間，快到期中考試時間了。感覺這個開始和過去不一樣，因為這是我小學的最后一個學期，我的小學生涯即將結束。這一刻我的心情很復雜，既有即將畢業(yè)的喜悅和期待，也有無法掩飾的回憶和懷念。在五年多的學習時間里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品：美麗的校園、寬闊的操場、明亮的教室、如畫的長廊。六年級的學生還記得老師在微弱的燈光下給我們批改作業(yè)嗎。我不會忘記，有太多的場景值得我們去珍惜，去永遠記住。
再過一個學期，我們六年級的學生就要進入中學的大門了。此時，我們聚集了更多老師的目光，投入了更多家長的努力。我們將肩負起希望，開始最后的沖刺。希望我們努力成為成績優(yōu)秀的好學生，熱愛祖國、熱愛集體的優(yōu)秀少先隊員。從現在開始，我們將以百倍的熱情投入學習和生活，繼續(xù)虛心求教，努力學習，不懈努力，力爭畢業(yè)后以優(yōu)異的成績回報老師、家長、學校。我相信這也是我們所有畢業(yè)班學生的共同愿望！
畢業(yè)班的同學們，是我們寫得精彩的時候了，是我們放飛夢想的時候了！讓我們都寫下生命中最美的篇章吧！最后，新學期，祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們學習愉快，茁壯成長！
六年級讀書的國旗下講話篇十七
尊敬的教師親愛的同學們：
大家早上好!
我來自六二班這個溫暖的大家庭，我叫__。今日我很榮幸能當上護旗手，當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風吹進學校，我們匯聚在國旗臺下?？粗鸬膰?，我們的期望也在心中慢慢升騰!
今日，我懷著無比激動的心境向你們介紹一下我們的班級，走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔教師的帶領下我們這個大家庭團結奮進溫馨和諧，經過我們的努力我們取得了很多榮譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使我們增長了知識，開闊了視野，還讓我們養(yǎng)成了一個良好的閱讀習慣，我們班有一個共同的口號，那就是：“我閱讀，我歡樂!”我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來到我們班，你就會發(fā)現，我們的教室一塵不染;我們班還是一個歡樂的班級，下課后我們常聚在一齊談天說地，笑聲不斷。這就是我們班，一個充滿活力的溫馨的大家庭，我們每一天都在那里健康成長，歡樂學習。我愛我的班級，我愛我的教師和同學。我相信：經過我們的努力，我們班會更加優(yōu)秀，獲得更多的榮譽，取得更好的成績!
我們六二班爭取做一個下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級。最終，讓我們一齊喊出我們的口號，六二班強，六二班壯，強壯的六二班棒棒棒!讓教師和同學們共同見證我們的成長和提高吧!
六年級讀書的國旗下講話篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優(yōu)異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會更好!
本學期學校將以如何有效提高課堂教學質量作為學校工作的中心內容，真誠地希望我們的全體同學都能夠積極行動起來，從今天做起，從培養(yǎng)良好的學習習慣入手，只要你堅持去做，你就一定會學得輕松，成績也一定會大幅度進步。
與此同時，希望我們的老師們也能夠給予積極配合，多從抓好學生的學習行為習慣入手，徹底改掉學生的壞習慣，壞毛病，幫助學生去獲得學習成功的體驗。
老師、同學們，讓我們攜起手來，為著這一目標而一起努力吧!
最后預祝同學們在新的學期取得好成績!
謝謝!
六年級讀書的國旗下講話篇十九
人們常說：“父愛如山，母愛似海”，那么師愛呢?師愛是一縷縷春風，讓學生的心靈開滿鮮花;師愛是一片片陽光，讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中，我們幸運，我們幸福!
校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上，劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔：“育明的教育思想是“以人為本，追求卓越;沒有最好，只有更好;考慮將來，終生發(fā)展”;育明的培養(yǎng)策略是全面加特長的培育模式，近水要解，遠水要續(xù)，立足現在，著眼未來;育明的培養(yǎng)思路是：注重身心健康、心理品質，完善人格能力培養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展服務——”這些話語如強心劑注入我們的血液，讓我們撥開迷霧，找到了未來的方向，那就是我們成長不是為今天而是為了明天，我們的成功不僅是家庭個人的榮耀，更是為了民族的榮譽，祖國的未來。
老師們的愛為我們保駕護航。聽啊，拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲，看啊，她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭，她們早已揮汗如雨，卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師，您可否知道，您對我們的愛太深太深，讓我們溫暖，讓我們的內心充滿力量!
是誰坐在陰冷的走廊里為我們批改作業(yè)?她不停地呵氣，但在每一次呵氣后都更加專注。那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師，是什么使你們在陰冷中堅持一分一秒?是您對我們的愛，那無私的愛，那為了我們甚至可以以健康為代價的愛!那愛，讓我們學會堅持，永不放棄!
曾以為，講臺不是舞臺，不需要那么多激情，曾以為，舞臺上的活力四射搬到現實中，會成為荒謬的笑話?？僧斘覀冊谡n堂上，聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃，看著老師把表情融入文章，醉心其中。這時，即使是那激昂到變了調的聲音，慷慨到變紅了的面色，也讓我們感到無比的神圣。曾以為課堂就是知識的傳授，可生物老師那清晰的講解，歌唱般動聽的聲音，讓我們陶醉;物理老師那幽默的風格，讓我們對物理不再畏懼;化學老師嚴謹的思維，有序的推進，讓我們一天一個進步;數學老師課上課下奔忙的身影，讓我們無不為之動容，史地政也同樣讓我們盼望著，享受著——老師們的敬業(yè)不也正是愛生的體現嗎?誰說高中生活苦?誰說高中生活枯燥?沐浴在育明老師們愛的海洋中，我們擁有了最快樂最充實的生活。
敬愛的老師們，愛的一點一滴，都讓我們深深感動;愛的一絲一縷，都被我們深深收藏。你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵?，卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情，而升華到了偉大的博愛，那種愛是從不偏私的，因為你們視每一個學生都如同子女，都會為他的失敗而傷懷，為他的成長進步而倍感喜悅。多么慶幸，我們來到育明，在師愛的沐浴中，我們不再孤單，在師愛的吹拂下，我們茁壯成長，師愛帶給我們的不僅是知識的豐富，更是人格的健全和高遠的視野。
敬愛的老師們，再多的語言，也無法表達對你們的感恩;再多的行動，也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的，就是用優(yōu)異的成績來為育明爭光，讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪!謝謝你，育明高中，謝謝你們，育明敬愛的老師們!
六年級讀書的國旗下講話篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
它是昏黑中為你守望的光源，它是彷徨中為你指示的路標，它是寒風中為你保暖的外衣，它是流言中為你抵擋的臂膀。
如果善良是一泓清澈的碧水，那么它——感恩就是一汪奔涌的靈泉，時刻為你滋潤著生命的繁花。
在這條人流熙動的大道上，三個人沉默地對望著，仿佛連那都市渾濁的空氣此刻也發(fā)酵出微酸的尷尬。就在剛才，這位衣衫襤褸的人輕輕扶起了那臉上還掛著淚的孩子，可那母親卻不由分說地拎起孩子的手，一臉敵意地瞪視著這可憐的乞丐。這位可憐人的眼睛瞬間黯淡了下去，就連剛剛才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水澆滅?？删驮谶@時，那孩子卻天使般的笑了，大聲地喊出了“多謝你！”，于是，我驚訝地看著那乞丐干枯無神的眼里再次充滿了光芒，滿滿地地仿佛要溢出來。
那母子快速地離開了，那乞丐也搖搖晃晃地走了，而我卻仍立在那兒，品味著那甘美的感恩，感恩于陌生人，即使他們衣著舉止不盡人意，但我相信這份感恩的泉水會滋潤他們塵封的心。感恩中沒有貧富的差距，沒有隱藏的機心，有的只是那甜甜的笑容。
樹仿佛安靜地沉睡著，又安靜地接納著這些人。沒有人采摘，沒有人心存雜念，人們只是在心中感恩，在臉上微笑。樹用一樹繁花來感恩于天地，人用恬靜的配合來感恩于樹的美麗與香氣，就如泉水無聲地流過，一切感恩都是那么渾然天成。
上善若水，清如明鏡；感恩似泉，清涼甘美。從古到今的珍珠鏈串著無數感恩的故事，使得我們的世界繽紛多彩?；厥讱v史，感恩于朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真意；感恩于自然，就有陸游“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”的欣悅。俯察現今，感恩于親人，就有孝心兒媳李傳梅感動鵬城的佳話；感恩于社會，就有比爾。蓋茨捐出家產的善舉，……這樣的感恩方式還會永遠傳承不息。
感恩似泉，你對別人的滴水之恩應當涌泉相報；感恩似泉，投桃報李的恩德間更會無形地把兩人的距離縮近；感恩似泉，在泉水源源不斷地流淌中自然會有越來越多的人匯聚起來，用一份份善良讓感恩匯聚成江河，最終匯集成一片汪洋。
讓我們也學會感恩吧，就像生命離不開水的滋養(yǎng)，我們也離不開感恩的相伴。上善若水，感恩更當如泉，就在于讓這個世界在感恩的滋潤中變得更加完美吧！
六年級讀書的國旗下講話篇二十一
親愛的同學們：
大家早上好!今天我和大家交流的話題是———期末考試將至，你準備好了嗎?
凡事預則立，不預則廢。特別是六年級的同學，馬上要升入中學學習了，更要利用現在的復習機會把小學階段學習的內容作系統的整理和復習，為中學階段的學習打好堅實的基礎。
在這里，我想就期末復習和同學們談幾點看法：
1、要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3、要有自信心。
有這樣一句名言：“對自己說，我行!”我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在復習過程中發(fā)現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
5、要掌握適合自己的復習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹土曈媱?，利用期末復習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些類型的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和應用，平時學習不夠扎實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好了點。
6、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔于自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最后的這二三個星期內認真復習，以優(yōu)良的成績向家長匯報。如果你認真了，你會發(fā)現：我真的行!
同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在復習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。