觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感?？偨Y(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇一
自7月19日進(jìn)入辦公室，工作已滿三個(gè)月。能成為縣委辦的一員我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì)對(duì)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助表示衷心地感謝。下面我對(duì)三個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況作一匯報(bào)。
在領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的幫助下，我通過(guò)多聽(tīng)、多問(wèn)、勤學(xué)、善思，初步掌握了縣情和縣委當(dāng)前的工作情況以及所在科室—研究室的工作內(nèi)容，工作能力逐漸提高，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)黨委辦公室工作人員的角色轉(zhuǎn)換。
在工作方面，我以“快速反應(yīng)，馬上行動(dòng)”為座右銘，始終嚴(yán)格要求自己；堅(jiān)持寫工作日志，對(duì)每天的工作和心得體會(huì)進(jìn)行整理總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，盡心竭力認(rèn)真完成。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、文字基礎(chǔ)差，三個(gè)月來(lái)做的工作主要是基礎(chǔ)性的、輔助性的。
總的來(lái)講，可以分為三方面，第一是參加各種會(huì)議。每有重要會(huì)議召開，科室領(lǐng)導(dǎo)都安排我到現(xiàn)場(chǎng)參加，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話，便于我仔細(xì)揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話風(fēng)格，更快的熟悉縣里的各項(xiàng)工作，為將來(lái)寫作講話稿奠定了基礎(chǔ)。
第二是領(lǐng)導(dǎo)講話錄音整理。與辦公室同志一起整理了段書記在全縣人口計(jì)生會(huì)議上的講話等會(huì)議錄音，讓我充分意識(shí)到錄音整理是一項(xiàng)需要耐心，要忠于錄音內(nèi)容，不能隨意刪減的工作，同時(shí)也掌握了講話錄音整理的基本方法。
第三是文稿校對(duì)和刊物的編輯。參與了研究室專屬刊物《領(lǐng)導(dǎo)參閱》的編輯，進(jìn)行了多次文稿校對(duì)工作，牢固樹立了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的意識(shí)。
由于工作任務(wù)不重，大部分精力都用在了學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面，我做到了五個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持收聽(tīng)收看《威縣新聞》、《中央新聞聯(lián)播》，閱讀各級(jí)黨委機(jī)關(guān)報(bào)，大量掌握信息，關(guān)注國(guó)家的大政方針，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的新要求。堅(jiān)持精讀所用之書，博覽所需之書。認(rèn)真研讀了兩本《重要資料匯編》，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話文稿的文風(fēng)，文章構(gòu)思和語(yǔ)言表達(dá)，了解了我縣的各項(xiàng)重點(diǎn)工作情況。
結(jié)合7月24日和31日進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容，閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)文稿起草工作》一書，更詳細(xì)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)文稿起草的要求、技巧和提高文字水平的方法。另外結(jié)合威縣當(dāng)前發(fā)展大局需要，還閱讀了《縣域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新模式研究》一書，了解縣域經(jīng)濟(jì)的特殊性，思索威縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展的途徑。堅(jiān)持做讀書筆記，及時(shí)把平時(shí)收集的材料整理分類加以總結(jié)。堅(jiān)持圍繞專題學(xué)習(xí)。
作為一名新兵，一開始就寫綜合性稿件是不現(xiàn)實(shí)的，但是我并沒(méi)有把自己封閉起來(lái)一股腦的學(xué)習(xí)自己的東西，而是密切關(guān)注同事和領(lǐng)導(dǎo)的工作動(dòng)向，以他們的'寫作任務(wù)為專題展開學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。一方面學(xué)文章的構(gòu)思和寫作方法，另一方面搜集與專題相關(guān)的大量材料進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，不僅掌握了各項(xiàng)工作在本縣的相關(guān)情況，還注意了解其他外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)家相關(guān)政策方針。這樣學(xué)起來(lái)就更加系統(tǒng)、更加全面、更加深入。堅(jiān)持練筆。在細(xì)心揣摩已經(jīng)成型的材料基礎(chǔ)上，寫一些小的文章，自己不斷修改，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，寫作水平有所提高。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)工作有了一些認(rèn)識(shí)和真切的感受，認(rèn)識(shí)有四點(diǎn)：
縣委辦處于承上啟下、連接基層、協(xié)調(diào)各方的關(guān)鍵地位。其中研究室是一個(gè)直接為領(lǐng)導(dǎo)提供講稿、調(diào)研報(bào)告等文字服務(wù)的科室。在群眾看來(lái)縣委辦是一個(gè)接近領(lǐng)導(dǎo)、“權(quán)力”很大的單位，能在縣委辦工作也是非常令人羨慕的。正因如此，作為縣委辦的一名工作人員更應(yīng)該有政治意識(shí)、大局意識(shí)，恪職盡守，嚴(yán)于律己，時(shí)刻注意自己的言行，在人民群眾中樹立良好的形象，形成良好的口碑。
文字工作是縣委辦重要的工作內(nèi)容，特別是研究室承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)起草各種講稿的任務(wù)，沒(méi)有過(guò)硬的文字功底很難勝任。文字水平的高低直接決定著工作能力的高低、工作成績(jī)的大小。作為研究室的成員，看到同事們不斷寫出精品文章，而自己一直沒(méi)有能拿出手去的文章，我深感慚愧和壓力，充分意識(shí)到提高寫作水平的緊迫性和重要性。
縣委辦的工作具有服務(wù)性和被動(dòng)性，很多任務(wù)都是臨時(shí)安排的，時(shí)間緊任務(wù)重，必須加班加點(diǎn)按時(shí)完成。按時(shí)上班，推遲下班，甚至晚上加班已經(jīng)成了縣委辦很多科室的工作常態(tài)。只有具有不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)的精神，才能以苦為樂(lè)、耐得住寂寞，干好工作。
為領(lǐng)導(dǎo)起草文稿必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真構(gòu)思，成文后要反復(fù)修改，做到精益求精。
涉及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，要再三確認(rèn)這些數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，不能有半點(diǎn)馬虎。一旦文稿中出現(xiàn)錯(cuò)誤，將給領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。
感受有兩個(gè)方面：
一是深切感受到差距和壓力。領(lǐng)導(dǎo)和同志們都對(duì)我抱有很大期望，從進(jìn)入辦公室以來(lái)我常感到壓力很大。特別是看到周圍的同事不斷寫出精品文章，不論是署名文章、講話稿還是匯報(bào)稿都能出色的完成，而自己三個(gè)月多來(lái)沒(méi)有寫出任何有價(jià)值的文章，鮮明的對(duì)比讓我認(rèn)識(shí)到自己與領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，與其他同志的表現(xiàn)相比有很大的差距，必須把壓力變成學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，找準(zhǔn)不足，盡快地提高，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
二是深切感受到縣委辦這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的融洽氛圍。作為一個(gè)新兵，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同志無(wú)論在生活上還是工作上都給予了我莫大的幫助和關(guān)心，讓我感到無(wú)比的溫暖，也堅(jiān)定了我加倍努力提高工作能力，爭(zhēng)取干出成績(jī)的決心。
下一步我將繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，針對(duì)自己寫作水平不高、知識(shí)面不寬等方面的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。具體來(lái)講我會(huì)做好以下幾個(gè)方面的工作。
第一，完成好小任務(wù)，爭(zhēng)取參與大任務(wù)。
繼續(xù)做好校對(duì)、材料整理等力所能及的工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取參與重要稿件、大篇幅文稿的起草寫作工作。
第二，努力提高文字寫作水平，爭(zhēng)創(chuàng)精品。
一方面加強(qiáng)平時(shí)的寫作練習(xí)。從大處著眼，小處著手，從小文練起，不斷修改完善，爭(zhēng)取寫出精品文章。另一方面徹底轉(zhuǎn)變“重內(nèi)容而輕文法”的學(xué)習(xí)方式。由于學(xué)校的學(xué)習(xí)以理論知識(shí)為主，對(duì)資料和文章的學(xué)習(xí)重視內(nèi)容而輕視文章語(yǔ)言、文章結(jié)構(gòu)。黨政機(jī)關(guān)的文稿不僅要有充實(shí)的內(nèi)容而且要有合理的布局，恰當(dāng)?shù)脑~匯，與在校期間的文章有很大不同。要做好本職工作，努力寫出精品文章，就必須重視對(duì)文章的行文方式、文章的結(jié)構(gòu)、文章的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，掌握寫作要領(lǐng)、熟練運(yùn)用其中的技巧。
第三，注重積累多方面的知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。
一方面廣泛涉獵，拓寬視野，開闊思路。不論是經(jīng)濟(jì)知識(shí)還是政治知識(shí)，不論是工業(yè)還是農(nóng)業(yè)，不論是招商引資、項(xiàng)目建設(shè)還是教育醫(yī)療等都要有所了解，有所見(jiàn)解。另一方面立足前沿，關(guān)注動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇二
x年x月x日，由xx交易所主辦、xx公司和xx網(wǎng)協(xié)辦的雞蛋期貨上市推介暨蛋雞行業(yè)交流會(huì)在xx飯店舉行。
首先，由xx交易所產(chǎn)業(yè)發(fā)展部經(jīng)理xx先生致開幕詞，他解釋了雞蛋期貨在xx交易所上市對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的重要意義和服務(wù)三農(nóng)的經(jīng)濟(jì)作用，將為投資者提供信息等良好服務(wù)。
xx芝華商業(yè)數(shù)據(jù)ceo，美國(guó)芝加哥商品交易所前市場(chǎng)信息部高級(jí)經(jīng)理和產(chǎn)品戰(zhàn)略部總監(jiān)xx先生具有豐富的國(guó)內(nèi)外工作研究經(jīng)歷，他從國(guó)際視野分析了我國(guó)雞蛋行業(yè)。其中，他介紹了美國(guó)的多層次農(nóng)產(chǎn)品金融體系，并著重梳理了美國(guó)雞蛋期貨伴隨著雞蛋行業(yè)的集約化從上市到繁榮再到最后退市的發(fā)展歷程，對(duì)比我國(guó)雞蛋行業(yè)的基本面分析，從中發(fā)掘出我國(guó)雞蛋期貨的巨大空間，并給出了芝華數(shù)據(jù)的研究及預(yù)測(cè)。
隨后，中國(guó)獸藥協(xié)會(huì)的xx主任詳細(xì)介紹了蛋雞養(yǎng)殖行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。包括雞蛋生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，全國(guó)生產(chǎn)消費(fèi)情況分布，也提出了雞蛋行業(yè)面臨的諸多亟待解決的.問(wèn)題。
xx交易所的李坤坤和晏林分析師細(xì)致的介紹了交易所設(shè)計(jì)雞蛋期貨合約時(shí)考慮到的雞蛋品種的特點(diǎn)和現(xiàn)貨市場(chǎng)的情況，并根據(jù)現(xiàn)貨貿(mào)易習(xí)慣如何設(shè)計(jì)期貨合約，并對(duì)儲(chǔ)存、交割等環(huán)節(jié)遇到的難點(diǎn)的切實(shí)解決方案，尤其是對(duì)近期禽流感所引起的公眾對(duì)疫情影響的擔(dān)憂也制定了嚴(yán)格的控制辦法，最終形成了完善的雞蛋期貨交易合約及其規(guī)則。
最后，由美爾雅期貨農(nóng)產(chǎn)品高級(jí)分析師xx先生介紹了如何利用期貨為企業(yè)插上金融的翅膀。他首先從國(guó)外期貨服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的簡(jiǎn)述出發(fā)，說(shuō)明了利用期貨工具的重要性和經(jīng)驗(yàn)，然后運(yùn)用國(guó)內(nèi)企業(yè)參與套期保值的成功案例分析講解了在我國(guó)期貨市場(chǎng)中如何運(yùn)用。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，家長(zhǎng)你們好！
現(xiàn)在我把孩子的一些學(xué)習(xí)方法和老師家長(zhǎng)們交流一下，經(jīng)驗(yàn)談不上，倒有幾點(diǎn)教育孩子的感受，希望能與各位家長(zhǎng)共勉。
一、家長(zhǎng)要有一個(gè)良好的心態(tài)，不要把自己未實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加于孩子。讓孩子自由發(fā)展，順其自然。
二、從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和獨(dú)立性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事。孩子放學(xué)一回家就先去寫作業(yè)，然后才吃飯，從一年級(jí)就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，然后漸漸成了他生活的一部分，習(xí)慣成自然。
三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍。孩子寫作業(yè)時(shí)盡量不要打擾他，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。也不要開電視、玩電腦。我家孩子從五年級(jí)就已經(jīng)不交閉路了。只有在寒、暑假期時(shí)間才交。這樣他就能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。
四、以鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步加以表?yè)P(yáng)。每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn)，就看你平時(shí)的觀察。不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，這樣會(huì)挫傷他們的自尊心。我們從一年級(jí)開始不管是大、小考試，成績(jī)下來(lái)從沒(méi)有對(duì)孩子施加壓力，每次都是給予孩子信任和支持的眼神。
考好不能驕傲，繼續(xù)努力、加油；考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想，接下來(lái)的時(shí)間每天回來(lái)練習(xí)、補(bǔ)課，從三年級(jí)的數(shù)學(xué)開始一直到六年級(jí)的題，除法不對(duì)，解方程不會(huì)，這些都有待于熟練，而且做的題多了，見(jiàn)到的題型也多了，平時(shí)能熟練地操作了，把握，到考試時(shí)會(huì)得心應(yīng)手。做得好的方面，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要針對(duì)性地指出不足。
五、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有條件的盡量陪伴孩子預(yù)習(xí)做功課等。這樣他會(huì)感到不孤單，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有很大的動(dòng)力。而且隨時(shí)能幫他解答一些問(wèn)題。
六、多讀書，讀好書。這樣能豐富知識(shí)，開闊視野。課外閱讀必不可少，去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜的坐在那里，讀一本自己喜歡的書，會(huì)讓他顯得很放松、也很快樂(lè)。
七、家長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)一位傾聽(tīng)者，讓孩子當(dāng)一名表演者。不要對(duì)孩子的話不屑一顧，那樣對(duì)孩子有點(diǎn)不尊重。同時(shí)也讓他有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，語(yǔ)言表達(dá)能力很重要。同時(shí)邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。
孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，都離不開老師的辛勤付出和同學(xué)們的幫助。祝愿所有的老師和孩子們能為這六年的美好時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇四
尊敬的同行們、朋友們：
您好!
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們即將走過(guò)20xx年。在這一年，我們肩負(fù)重任，壓力重重;在這一年，我們時(shí)刻忙碌，迷失自我;在這一年，我們面臨挑戰(zhàn)，步履維艱;在這一年，我們倍感艱辛，祈盼收獲?？邕^(guò)一年，你還在不知所措嗎?你還在艱難前行嗎?你還在獨(dú)自困惑嗎?不要再這樣!因?yàn)?，我們和你在一?
在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參加我們20xx年度濰坊人力資源管理交流年會(huì)，加強(qiáng)自身專業(yè)技能，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。傾聽(tīng)他人的聲音，分享自己的心得，看看老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。讓大家在一個(gè)輕松愉快的氛圍中，收獲知識(shí)，收獲樂(lè)趣、收獲明天，讓我們共同前行在hr的道路上，迎接美好的未來(lái)。
【主辦單位】山東xxhr交流論壇。
【協(xié)辦單位】濰坊日月企業(yè)管理咨詢有限公司。
【年會(huì)時(shí)間】20xx年xx月xx日08:30—15:00。
【年會(huì)地點(diǎn)】帝豪大酒店(于08:30—09:00簽到)。
【年會(huì)安排】1、年度計(jì)劃的制訂。
2、人力資源作業(yè)重點(diǎn)。
3、20xx年hr發(fā)展探討。
4、管理困惑解答。
5、年會(huì)聚餐。
【邀請(qǐng)對(duì)象】企事業(yè)單位hr工作者(人數(shù)限制為100人)。
【年會(huì)費(fèi)用】100元/人(因會(huì)議場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、聚餐等均需費(fèi)用，請(qǐng)參會(huì)同行在簽到時(shí)繳納，謝謝!)。
【注意事項(xiàng)】請(qǐng)帶足名片，方便交流。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇五
尊敬的xx集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老板：
你們好！
我叫，來(lái)自，今天很榮幸被邀請(qǐng)到公司來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)和交流！我從99年開始經(jīng)營(yíng)飼料，現(xiàn)已十年有余，我先后經(jīng)營(yíng)過(guò)十多個(gè)品牌飼料，在xx年的一天，在我訂的《中國(guó)飼料》書刊上，我看到了xx集團(tuán)xx牌飼料，飼料工業(yè)協(xié)會(huì)主席高度評(píng)價(jià)了xx集團(tuán)在飼料行業(yè)作出的卓越貢獻(xiàn)！其xx牌飼料先后獲得中國(guó)名牌、中國(guó)馳名商標(biāo)、國(guó)家免檢等光榮稱號(hào)！看到那里，我心里便萌生了一個(gè)想法，去賣飼料！于是便拔通了營(yíng)銷中心的電話，由于當(dāng)時(shí)銷量太小不好配貨而沒(méi)有做成，直到有一天，一次偶然的機(jī)會(huì)，看到有個(gè)掛著xx集團(tuán)工作包的年輕人從我門前路過(guò)，我便問(wèn)他，你是公司的業(yè)務(wù)員嗎？他說(shuō)，不是！以前是。我便對(duì)他說(shuō)，飼料好呢，他說(shuō)，是的，吉首老板一個(gè)月要發(fā)很多車皮，老板銷量也非常大！后來(lái)他給了我他倆的電話，就在一個(gè)禮拜的時(shí)間里我先后見(jiàn)到了張老板和向老板，我看到他們倉(cāng)庫(kù)里堆了那么多飼料，并且有很多車在裝貨，我發(fā)現(xiàn)他們生意這么好，我想這個(gè)質(zhì)量一定不錯(cuò)！向老板曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，我記得特別清楚，他說(shuō)，只要你賣飼料，你慢慢的會(huì)感覺(jué)你的生意會(huì)越來(lái)越好，回頭客越來(lái)越多！張老板說(shuō)，你放心做，質(zhì)量決對(duì)好！在這里我還得感謝張老板和向老板給我信心！沒(méi)有他們的這句話，說(shuō)不定今天我會(huì)與失之交臂。
在最初做這個(gè)品牌的時(shí)候，也很不容易，我想我付出的努力要比別人多很多，我這個(gè)市場(chǎng)離公司很遠(yuǎn)，找車很不方便，我記得在做的第二年正月，我連續(xù)找了十多天的車，天天在城里找車，我還用紙板寫了個(gè)找車廣告！開始做時(shí)，銷量又小，運(yùn)費(fèi)又高，當(dāng)時(shí)我想，只要質(zhì)量好，貴點(diǎn)沒(méi)事，就當(dāng)是在別人那里進(jìn)貨了。那時(shí)，可能是距離太遠(yuǎn)的原因，業(yè)務(wù)員從來(lái)沒(méi)有到過(guò)我那里，有什么事就給我發(fā)條短信，那時(shí)雖然只是一條短信，但我心里也感覺(jué)是美滋滋的，我感覺(jué)銷xx牌飼料是一種驕傲！因?yàn)閯e人都說(shuō)這個(gè)飼料好！
隨著飼料行業(yè)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益加??！前一段時(shí)間我感覺(jué)壓力好大，說(shuō)心里話，我都有種想放棄的感覺(jué)，負(fù)責(zé)我這邊的經(jīng)理向新局把我這邊的情況看了覺(jué)得市場(chǎng)還很有前景，于是把情況匯報(bào)給了高總，并邀請(qǐng)高總到這邊來(lái)，高總過(guò)來(lái)給我說(shuō)了很多促銷上量的方法，同時(shí)公司又給予了很大的支持！在此期間，向經(jīng)理陪我做了大量的基礎(chǔ)工作，我們很多時(shí)候晚上11點(diǎn)還在送飼料回家的路上，一起聽(tīng)著音樂(lè)，雖然很累，但心里很充實(shí)！通過(guò)大家的努力，這段時(shí)間銷量還好，我又找回了從前的信心，在這里我要感謝高總，感謝向經(jīng)理，更要感謝！
有公司強(qiáng)大的支持作后盾，我相信我們會(huì)越做越好！
最后祝xx集團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大！同時(shí)也祝愿選擇xx牌飼料的各位老板賺的錢越來(lái)越多！
謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇六
作為畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教師我們深感肩上的壓力之大、責(zé)任之重，這種壓力取決于九年級(jí)是一個(gè)重要階段，需要教師想方設(shè)法提高學(xué)生的成績(jī)。尤其是多年來(lái)我校的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h一直名列前茅，這對(duì)于本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是一種壓力，更是一種挑戰(zhàn)。如何提高本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績(jī)，成了我們平時(shí)談?wù)撟疃嗟脑掝}。下面結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎倚?shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)做法。
畢業(yè)班教育教學(xué)工作講究團(tuán)結(jié)協(xié)作、打整體戰(zhàn)。這就要求每一位教師從思想上認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班教學(xué)工作是一個(gè)整體?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。所以本屆畢業(yè)班教師在思想上都牢固樹立大局觀念。作為數(shù)學(xué)教學(xué)在這種局面下，要想抓出成績(jī)，最有效的方法就是加強(qiáng)合作。為了在教學(xué)中更有效、更有針對(duì)性的預(yù)設(shè)教學(xué)生成，起到最好的教學(xué)效果，我們畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師打破了過(guò)去只在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才在一起交流討論解決辦法的合作方式，本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)了合作備課、合作教育研究，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、輪流命題，從而提高了教師的整體的教學(xué)水平，最大程度的挖掘出教師的潛力，適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，為有效實(shí)施教學(xué)提供了保證。
九年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，時(shí)間緊、任務(wù)重。更需要能科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容，對(duì)一年的教學(xué)任務(wù)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。只有這樣才會(huì)更有利扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。針對(duì)這種情況，在開學(xué)初，我們畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師就共同制定出學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃和思路?！白ゼ庾由?，保優(yōu)秀率；立足基礎(chǔ)，保及格率?！痹谄綍r(shí)的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)優(yōu)促中輔差”工作方案，并能根據(jù)階段工作的開展情況，及時(shí)調(diào)整方案，取得了一定的成效。
第一學(xué)期，學(xué)習(xí)九年級(jí)基礎(chǔ)課程，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，在平時(shí)教育教學(xué)中堅(jiān)持做到：“重視基礎(chǔ)教學(xué)，注重學(xué)生的能力訓(xùn)練和培養(yǎng)；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)打造高效課堂；及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息反饋工作，以考促教、以考促學(xué)；加大對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)的督促力度，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)差工作；建立師生交流制度，使師生之間在交流中拉近距離，教師因勢(shì)利導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?BR> 第二學(xué)期，結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)。九年級(jí)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間更緊，任務(wù)更重，要求更高，總復(fù)習(xí)階段對(duì)學(xué)生對(duì)老師都是關(guān)鍵時(shí)期，各門課都在擠占學(xué)生的時(shí)間，都想見(jiàn)縫插針地給學(xué)生多布置一些作業(yè)，多講幾道題目，學(xué)生疲于應(yīng)付，沒(méi)有思考和總結(jié)的時(shí)間。要想減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，留給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考和總結(jié)，就必須提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。為了使復(fù)習(xí)有質(zhì)量，畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師共同制定復(fù)習(xí)方案。
1、復(fù)習(xí)前我們就總復(fù)習(xí)的重要性對(duì)學(xué)生做好宣傳動(dòng)員，課下我們認(rèn)真研讀《考試大綱》，通過(guò)研讀《大綱》，使我們進(jìn)一步明確考點(diǎn)、熱點(diǎn)、關(guān)注變化點(diǎn)。并且上網(wǎng)搜索最新的中考復(fù)習(xí)策略和動(dòng)態(tài)，給學(xué)生細(xì)致解讀，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
2、為進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，我們采用三輪復(fù)習(xí)法。
（1）一輪復(fù)習(xí)：
在本輪復(fù)習(xí)中，重視課本，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，注重基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。為了做好這一輪復(fù)習(xí)我們把六冊(cè)教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，劃分模塊建立知識(shí)結(jié)構(gòu)表，使之形成體系。根據(jù)初中階段知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系及參考網(wǎng)上一些先進(jìn)的復(fù)習(xí)方法，我們第一輪復(fù)習(xí)分八個(gè)模塊進(jìn)行，分別是：《數(shù)與式》、《方程（組）》、《不等式（組）》、《函數(shù)》、《統(tǒng)計(jì)與概率》、《圖形的認(rèn)識(shí)》、《圓》、《空間與圖形》。復(fù)習(xí)時(shí)，在學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的基礎(chǔ)上重視知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和基本方法的指導(dǎo)。要求學(xué)生掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成整體的認(rèn)識(shí)，并能綜合運(yùn)用。同時(shí)重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用。
（2）二輪復(fù)習(xí)：
在這輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們針對(duì)近幾年中考試題中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)專題進(jìn)行專題講座和訓(xùn)練，使復(fù)習(xí)與中考接軌，使學(xué)生適應(yīng)中考試題的解題思路，尋求不同解題途徑與思維方式，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性，培養(yǎng)學(xué)生研究和探索問(wèn)題的能力。
（3）三輪復(fù)習(xí)：
中考模擬演練。在基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)完后，在這輪復(fù)習(xí)中我們開始進(jìn)行中考模擬考試，通過(guò)做模擬試卷，讓學(xué)生適應(yīng)中考試題，明確中考數(shù)學(xué)試題類型及分值分布，體會(huì)中考命題難易分布特征，力爭(zhēng)使學(xué)生在中考中不慌張，同時(shí)又檢查復(fù)習(xí)效果，讓學(xué)生調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心，振作精神。課下教師認(rèn)真分析學(xué)生試卷，找出學(xué)生存在的問(wèn)題加以解決，并加強(qiáng)錯(cuò)題方面糾錯(cuò)和練習(xí)，幫助學(xué)生及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
另外，在中考前，我們要求學(xué)生回歸書本，對(duì)中考答題要求再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，細(xì)心審題、規(guī)范答題，對(duì)中考中可能出現(xiàn)的困難進(jìn)行預(yù)設(shè)，預(yù)想出最優(yōu)化的解決辦法，并認(rèn)真做好中考前學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生放下思想包袱，輕松愉快地走進(jìn)考場(chǎng)，考試時(shí)遇到難題時(shí)要學(xué)生學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，思考學(xué)過(guò)的各種方法，從考題條件入手，挖掘隱含的已知條件，或從結(jié)論入手尋找解題途徑，多角度的看待問(wèn)題，解決疑難，從而爭(zhēng)取滿意的中考成績(jī)。
以上就是我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)的具體做法，還存在不成熟的地方，希望通過(guò)在以后工作中不斷探索，大膽創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)再上新臺(tái)階。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇七
20xx年是個(gè)難忘的一年，承載了中華兒女太多的希望和淚水——西南五省旱災(zāi)、江南暴雨洪澇災(zāi)害、4.14玉樹地震、大連泄油污染、8.8舟曲特大泥石流……,對(duì)志愿者朋友及各ngo組織來(lái)說(shuō)20xx年卻充滿了考驗(yàn)和磨難，災(zāi)難是不幸的，生命是無(wú)辜的，愛(ài)心卻是有情的!哪里有災(zāi)難哪里就有你們的`身影，哪里有困難哪里就有愛(ài)心和希望，你們是最可愛(ài)的人，是最值得尊敬的人!今天，20xx年1月21日，我們匯聚一堂，相約20xx，共憶20xx!
【開啟記憶的封印，20xx公益在行動(dòng)】電子版年鑒合輯影像作品資料征集。
一、會(huì)議時(shí)間：
20xx年1月21日13:30—17:00。
二、會(huì)議地點(diǎn)：
工人體育館北區(qū)地下一層報(bào)告廳。
三、會(huì)議費(fèi)用：
免費(fèi);現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供飲料、茶點(diǎn);。
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置募捐箱，所得善款將用于資助北京紅十字會(huì)希望大地助學(xué)項(xiàng)目。
四、會(huì)議安排(詳細(xì)安排見(jiàn)當(dāng)日彩頁(yè))：
1、13:30入場(chǎng)簽到、自由交流。
2、14:00—14:30組織方致辭、參會(huì)組織致辭、志愿者代表致辭。
3、14:30—16:00講述你的故事，公益年鑒展。
4、16:00—17:00公益項(xiàng)目交流、黑暗中的太陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
5、17:00抽獎(jiǎng)。
五、參與對(duì)象：
公益慈善組織及其工作人員、志愿者以及有志于從事公益慈善事業(yè)有愛(ài)心的個(gè)人。
六、參會(huì)報(bào)名及年鑒資料投送方式：
1、僅接受報(bào)名表報(bào)名，報(bào)名表下載地址(內(nèi)有聯(lián)系方式)：
2、提供公益年鑒資料的組織機(jī)構(gòu)或個(gè)人請(qǐng)隨報(bào)名表一并發(fā)送至報(bào)名表內(nèi)郵箱。
3、報(bào)名截止日期：20xx年1月20日
4、公益年鑒資料征集截止日期：20xx年1月16日
注2：需在現(xiàn)場(chǎng)單獨(dú)播放ppt的組織機(jī)構(gòu)請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)注釋;。
七、參與組織：
北京市紅十字基金會(huì)會(huì)希望大地項(xiàng)目、希望大地助學(xué)工作室、npi(恩派)公益組織發(fā)展中心、創(chuàng)意之窗“黑暗中的太陽(yáng)”項(xiàng)目組、綠色和平組織、北京市社會(huì)福利管理處、心平公益基金會(huì)、北京桂馨慈善基金會(huì)、騰訊公益、百度小桔燈、天涯公益(報(bào)名中)。
媒體支持：央視國(guó)際、網(wǎng)易、搜狐、新浪網(wǎng)、京華時(shí)報(bào)、騰訊網(wǎng)、百度。
技術(shù)支持：阿飛覓友團(tuán)影像資料組。
八、年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)志愿者招募。
本次年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共需志愿者8名，分別為簽到處接待員2位;自助餐飲區(qū)1位;現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)1位;主持人1位;ppt播放人員1位;平面設(shè)計(jì)人員1位;flash制作人員1位;歡迎各位志愿者朋友踴躍報(bào)名參加。
九、交通路線：
公交線路：______________。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們：
自7月19日進(jìn)入辦公室，工作已滿三個(gè)月。能成為縣委辦的一員我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì)對(duì)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助表示衷心地感謝。下面我對(duì)三個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況作一匯報(bào)。
在領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的幫助下，我通過(guò)多聽(tīng)、多問(wèn)、勤學(xué)、善思，初步掌握了縣情和縣委當(dāng)前的工作情況以及所在科室—研究室的工作內(nèi)容，工作能力逐漸提高，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)黨委辦公室工作人員的角色轉(zhuǎn)換。
在工作方面，我以“快速反應(yīng)，馬上行動(dòng)”為座右銘，始終嚴(yán)格要求自己；堅(jiān)持寫工作日志，對(duì)每天的工作和心得體會(huì)進(jìn)行整理總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，盡心竭力認(rèn)真完成。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、文字基礎(chǔ)差，三個(gè)月來(lái)做的工作主要是基礎(chǔ)性的、輔助性的?？偟膩?lái)講，可以分為三方面，第一是參加各種會(huì)議。每有重要會(huì)議召開，科室領(lǐng)導(dǎo)都安排我到現(xiàn)場(chǎng)參加，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話，便于我仔細(xì)揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話風(fēng)格，更快的熟悉縣里的各項(xiàng)工作，為將來(lái)寫作講話稿奠定了基礎(chǔ)。第二是領(lǐng)導(dǎo)講話錄音整理。與辦公室同志一起整理了段書記在全縣人口計(jì)生會(huì)議上的講話等會(huì)議錄音，讓我充分意識(shí)到錄音整理是一項(xiàng)需要耐心，要忠于錄音內(nèi)容，不能隨意刪減的工作，同時(shí)也掌握了講話錄音整理的基本方法。第三是文稿校對(duì)和刊物的編輯。參與了研究室專屬刊物《領(lǐng)導(dǎo)參閱》的編輯，進(jìn)行了多次文稿校對(duì)工作，牢固樹立了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的意識(shí)。
由于工作任務(wù)不重，大部分精力都用在了學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面，我做到了五個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持收聽(tīng)收看《威縣新聞》、《中央新聞聯(lián)播》，閱讀各級(jí)黨委機(jī)關(guān)報(bào)，大量掌握信息，關(guān)注國(guó)家的大政方針，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的新要求。堅(jiān)持精讀所用之書，博覽所需之書。認(rèn)真研讀了兩本《重要資料匯編》，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話文稿的文風(fēng)，文章構(gòu)思和語(yǔ)言表達(dá)，了解了我縣的各項(xiàng)重點(diǎn)工作情況。
結(jié)合7月24日和31日進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容，閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)文稿起草工作》一書，更詳細(xì)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)文稿起草的要求、技巧和提高文字水平的方法。另外結(jié)合威縣當(dāng)前發(fā)展大局需要，還閱讀了《縣域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新模式研究》一書，了解縣域經(jīng)濟(jì)的特殊性，思索威縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展的途徑。堅(jiān)持做讀書筆記，及時(shí)把平時(shí)收集的材料整理分類加以總結(jié)。堅(jiān)持圍繞專題學(xué)習(xí)。作為一名新兵，一開始就寫綜合性稿件是不現(xiàn)實(shí)的，但是我并沒(méi)有把自己封閉起來(lái)一股腦的學(xué)習(xí)自己的東西，而是密切關(guān)注同事和領(lǐng)導(dǎo)的工作動(dòng)向，以他們的寫作任務(wù)為專題展開學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。一方面學(xué)文章的構(gòu)思和寫作方法，另一方面搜集與專題相關(guān)的大量材料進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，不僅掌握了各項(xiàng)工作在本縣的相關(guān)情況，還注意了解其他外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)家相關(guān)政策方針。這樣學(xué)起來(lái)就更加系統(tǒng)、更加全面、更加深入。堅(jiān)持練筆。在細(xì)心揣摩已經(jīng)成型的材料基礎(chǔ)上，寫一些小的文章，自己不斷修改，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，寫作水平有所提高。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)工作有了一些認(rèn)識(shí)和真切的感受，認(rèn)識(shí)有四點(diǎn)：
第一，認(rèn)識(shí)到工作崗位的特殊性和重要性?？h委辦處于承上啟下、連接基層、協(xié)調(diào)各方的關(guān)鍵地位。其中研究室是一個(gè)直接為領(lǐng)導(dǎo)提供講稿、調(diào)研報(bào)告等文字服務(wù)的科室。在群眾看來(lái)縣委辦是一個(gè)接近領(lǐng)導(dǎo)、“權(quán)力”很大的單位，能在縣委辦工作也是非常令人羨慕的。正因如此，作為縣委辦的一名工作人員更應(yīng)該有政治意識(shí)、大局意識(shí)，恪職盡守，嚴(yán)于律己，時(shí)刻注意自己的言行，在人民群眾中樹立良好的形象，形成良好的口碑。
第二，認(rèn)識(shí)到文字水平的重要性。文字工作是縣委辦重要的工作內(nèi)容，特別是研究室承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)起草各種講稿的任務(wù)，沒(méi)有過(guò)硬的文字功底很難勝任。文字水平的高低直接決定著工作能力的高低、工作成績(jī)的大小。作為研究室的成員，看到同事們不斷寫出精品文章，而自己一直沒(méi)有能拿出手去的文章，我深感慚愧和壓力，充分意識(shí)到提高寫作水平的緊迫性和重要性。
第三，要有不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神?？h委辦的工作具有服務(wù)性和被動(dòng)性，很多任務(wù)都是臨時(shí)安排的，時(shí)間緊任務(wù)重，必須加班加點(diǎn)按時(shí)完成。按時(shí)上班，推遲下班，甚至晚上加班已經(jīng)成了縣委辦很多科室的工作常態(tài)。只有具有不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)的精神，才能以苦為樂(lè)、耐得住寂寞，干好工作。
第四，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)。為領(lǐng)導(dǎo)起草文稿必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真構(gòu)思，成文后要反復(fù)修改，做到精益求精。
涉及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，要再三確認(rèn)這些數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，不能有半點(diǎn)馬虎。一旦文稿中出現(xiàn)錯(cuò)誤，將給領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。
感受有兩個(gè)方面，一是深切感受到差距和壓力。領(lǐng)導(dǎo)和同志們都對(duì)我抱有很大期望，從進(jìn)入辦公室以來(lái)我常感到壓力很大。特別是看到周圍的同事不斷寫出精品文章，不論是署名文章、講話稿還是匯報(bào)稿都能出色的完成，而自己三個(gè)月多來(lái)沒(méi)有寫出任何有價(jià)值的文章，鮮明的對(duì)比讓我認(rèn)識(shí)到自己與領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，與其他同志的表現(xiàn)相比有很大的差距，必須把壓力變成學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，找準(zhǔn)不足，盡快地提高，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。二是深切感受到縣委辦這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的融洽氛圍。作為一個(gè)新兵，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同志無(wú)論在生活上還是工作上都給予了我莫大的幫助和關(guān)心，讓我感到無(wú)比的溫暖，也堅(jiān)定了我加倍努力提高工作能力，爭(zhēng)取干出成績(jī)的決心。
下一步我將繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，針對(duì)自己寫作水平不高、知識(shí)面不寬等方面的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。具體來(lái)講我會(huì)做好以下幾個(gè)方面的工作。
第一，完成好小任務(wù)，爭(zhēng)取參與大任務(wù)。繼續(xù)做好校對(duì)、材料整理等力所能及的工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取參與重要稿件、大篇幅文稿的起草寫作工作。
第二，努力提高文字寫作水平，爭(zhēng)創(chuàng)精品。一方面加強(qiáng)平時(shí)的寫作練習(xí)。從大處著眼，小處著手，從小文練起，不斷修改完善，爭(zhēng)取寫出精品文章。另一方面徹底轉(zhuǎn)變“重內(nèi)容而輕文法”的學(xué)習(xí)方式。由于學(xué)校的學(xué)習(xí)以理論知識(shí)為主，對(duì)資料和文章的學(xué)習(xí)重視內(nèi)容而輕視文章語(yǔ)言、文章結(jié)構(gòu)。黨政機(jī)關(guān)的文稿不僅要有充實(shí)的內(nèi)容而且要有合理的布局，恰當(dāng)?shù)脑~匯，與在校期間的文章有很大不同。要做好本職工作，努力寫出精品文章，就必須重視對(duì)文章的行文方式、文章的結(jié)構(gòu)、文章的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，掌握寫作要領(lǐng)、熟練運(yùn)用其中的技巧。
第三，注重積累多方面的知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。一方面廣泛涉獵，拓寬視野，開闊思路。不論是經(jīng)濟(jì)知識(shí)還是政治知識(shí)，不論是工業(yè)還是農(nóng)業(yè)，不論是招商引資、項(xiàng)目建設(shè)還是教育醫(yī)療等都要有所了解，有所見(jiàn)解。另一方面立足前沿，關(guān)注動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇九
各位老師：
大家好！
和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。
為了給她更直接地感性認(rèn)識(shí)，我們帶她去過(guò)清華、北大這樣的一流學(xué)府，讓他在耳濡目染中，學(xué)會(huì)以優(yōu)秀者為目標(biāo)，在幼小的心靈中插下志存高遠(yuǎn)的種子。
我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對(duì)象，我們夫婦在孩子面親十分注重父母的榜樣，每天晚上我們都要看書學(xué)習(xí)，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化地影響，養(yǎng)成了愛(ài)讀書的良好習(xí)慣。
我們尊重孩子的.想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng)同時(shí)跟關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。孩子十幾歲了，她也有了自己的思想的時(shí)候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視，她的爭(zhēng)無(wú)小事。這也是我們了解孩子和老師家長(zhǎng)們溝通交流最好的機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺(jué)老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好。不管是老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒操，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)知道他積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。
和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。
平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。
在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興帝看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽(tīng)話，有集體榮譽(yù)感等等。我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?，也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚伞Ｎ覅⒓庸ぷ?，一直?dān)任班主任工作。我已經(jīng)是第三輪作班主任。讓我深刻體會(huì)了一個(gè)班主任的艱辛。班主任是班級(jí)管理的靈魂，班級(jí)的好壞與班主任有直接的關(guān)系。若要當(dāng)好班集體領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者的角色，就必須探索科學(xué)的管理方法和建立高效能的管理體制。下面就我在班主任的管理工作中的體會(huì)談?wù)劙鄤?wù)管理的幾點(diǎn)建議下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我自己的工作。
我們這個(gè)地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)很差，我一點(diǎn)我深有體會(huì)，尤其對(duì)于我一個(gè)教英語(yǔ)的老師來(lái)說(shuō)，更是很難。這也是我一直堅(jiān)持當(dāng)班主任的一個(gè)原因。中等生是班集體中的最大群體，也是班級(jí)管理中最容易忽視的一個(gè)群體。我認(rèn)為能否引導(dǎo)管理好這一群體，是班級(jí)管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此，班級(jí)管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間，才能搞好班級(jí)管理工作。為了學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍，我覺(jué)得我最有效的辦法就是讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)各個(gè)學(xué)科都很重視。讓他們感覺(jué)到他任何一科不認(rèn)真都會(huì)引起你的不滿。而且不滿的原因呢我說(shuō)的很清楚，別人能做到的我班就得做到。少說(shuō)多做，真格時(shí)候做到再?gòu)堊欤@是我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)的話。我認(rèn)為能否引導(dǎo)管理好這一群體，是班級(jí)管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此，班級(jí)管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間，才能搞好班級(jí)管理工作。
我經(jīng)常跟學(xué)生講我，我有要求在先，我的規(guī)定很細(xì)。所以別廢話，讓他知道我犯了是什么后果，沒(méi)有怨言。我班班級(jí)的規(guī)定很多，而且及時(shí)修改。首先有一日常規(guī)，課上課下怎么做，幾點(diǎn)該干什么大家都很清楚。再有就是定期學(xué)生總結(jié)，班級(jí)的問(wèn)題，其實(shí)剛開始只是個(gè)別比較欠嘴的學(xué)生敢總結(jié)，但我發(fā)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)了，只要班里有正氣，也有很多人敢說(shuō)。到了初二，我就換了，不記名總結(jié)，當(dāng)場(chǎng)整改。讓學(xué)生感到你是多么的公平。這樣大家監(jiān)督幾個(gè)人，自然會(huì)有效果。初二面臨很多學(xué)生的分化，我加大課堂和作業(yè)的管理，作業(yè)不交或不完成就罰本，我事先跟家長(zhǎng)說(shuō)好，沒(méi)人反對(duì)，而且如果被罰的學(xué)生連續(xù)十天不犯會(huì)還給他。其實(shí)我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生，你要是定期多整點(diǎn)事，哪怕是一些嚴(yán)厲的規(guī)定，他也會(huì)不時(shí)的緊張點(diǎn)，有點(diǎn)新鮮感。再有就是班級(jí)的小事，站個(gè)排，集合，值日，專人專管。你看的多，學(xué)生就看得多。比如這個(gè)工具怎么放，你先拿個(gè)盒子放里擺整齊，下次盒子壞了就有人拿。
其實(shí)我很在意這個(gè)問(wèn)題，在學(xué)生怕你的同時(shí)怎樣讓他更信任你，服你。一般在初二我開始注意這個(gè)問(wèn)題，適時(shí)讓學(xué)生感受到他們帶給你的快樂(lè)。比如學(xué)生取得榮譽(yù)時(shí)，其實(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的老師適時(shí)給學(xué)生一些溫暖，他們會(huì)有受寵若驚的感覺(jué)。再有就是讓學(xué)生感覺(jué)到教室里很嚴(yán)肅的班主任，私下里跟我談話對(duì)我也是很關(guān)心，告訴他們，我和重視你，不要讓我失望。
謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十一
但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)知識(shí)像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)到手。
有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的。
怎樣審題呢？
1、要看得（理解）準(zhǔn)確。失之毫厘，差之千里；
2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì)其中含義；
3、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
我堅(jiān)持不做旁觀者，也不當(dāng)局外人，而是以正式工作人員的姿態(tài)，以飽滿的工作熱情，主動(dòng)地參與到工作中，堅(jiān)信只有多做才能多學(xué)、多獲。農(nóng)經(jīng)處的工作與農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水利等行業(yè)部門之間密切聯(lián)系，涉及知識(shí)面廣。我充分認(rèn)識(shí)到只有變壓力為動(dòng)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，通過(guò)多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想才能更快、更好的適應(yīng)環(huán)境；只有以最快的速度進(jìn)入工作狀態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念和角色，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，熟悉向省和國(guó)家申報(bào)項(xiàng)目、項(xiàng)目立項(xiàng)、具體項(xiàng)目可研報(bào)告批復(fù)所需要件、下達(dá)投資計(jì)劃等業(yè)務(wù)流程，掌握單位內(nèi)部簽發(fā)文、資料報(bào)送等運(yùn)轉(zhuǎn)程序和項(xiàng)目管理等制度，才能為自己順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作的順利開展和推進(jìn)，重點(diǎn)是加強(qiáng)交流和協(xié)調(diào)，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。掛職期間，我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，虛心向同事請(qǐng)教咨詢，及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作推進(jìn)情況和面臨的問(wèn)題。不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過(guò)有禮有節(jié)的方式同相關(guān)部門之間進(jìn)行反復(fù)對(duì)接，有效促進(jìn)工作的開展。
市級(jí)部門的工作性質(zhì)要求我必須站在比以往更高的高度來(lái)審視問(wèn)題，把握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在涉及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)劃的編制、修改、完善和上報(bào)等工作中，我深刻體會(huì)到機(jī)遇意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的重要性，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考工作，增強(qiáng)了服務(wù)全局的'意識(shí)。
農(nóng)經(jīng)處屬于業(yè)務(wù)科室，典型的人少事多任務(wù)重。這就要求要處理好重點(diǎn)工作與一般工作、創(chuàng)新工作與常規(guī)工作、發(fā)展工作與繼承工作的關(guān)系，講究工作方式方法。掛職期間，我注重在平凡中關(guān)注細(xì)節(jié)，在認(rèn)真中追求高效，在常規(guī)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，確保了工作高質(zhì)高效完成。
掛職的一年中，我充分認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉機(jī)會(huì)的難得，努力在掛職崗位上礪練自己，提升能力，豐富閱歷。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)相關(guān)會(huì)議、文件精神，吃透政策。掛職期間我先后學(xué)習(xí)了《企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)暫行辦法》、《四川省省級(jí)預(yù)算內(nèi)投資補(bǔ)助管理暫行辦法》以及相關(guān)涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)政策文件等，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升理論水平，增強(qiáng)工作的前瞻性和系統(tǒng)性。
二是堅(jiān)持向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，注意觀察，學(xué)習(xí)他們的工作方法、思維方式，積極思考，轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)。
三是利用參加涉農(nóng)項(xiàng)目可研報(bào)告技術(shù)審查，積極爭(zhēng)取涉農(nóng)項(xiàng)目資金，申報(bào)涉農(nóng)項(xiàng)目，組織檢查驗(yàn)收等實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷獲取信息，積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
二是積極參與，豐富閱歷。掛職期間，我先后參與了全市畜牧生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)、場(chǎng)建設(shè)等涉農(nóng)項(xiàng)目投資計(jì)劃編制，參與了銜接平衡涉農(nóng)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，牽頭并協(xié)調(diào)完成涉及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)劃的編制、修改、完善和上報(bào)等工作，進(jìn)一步了解了地方農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況。同時(shí)，通過(guò)努力銜接、牽線搭橋，我還為中江積極爭(zhēng)取扶持政策。目前，已落實(shí)了xx鎮(zhèn)xx村200萬(wàn)的20xx年以工代賑示范村建設(shè)項(xiàng)目和xx鎮(zhèn)xx村85萬(wàn)的土地整理項(xiàng)目。
其次談?wù)剴炻毥Y(jié)束以后的打算。
展望未來(lái)，信心倍增。新環(huán)境、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，使我有了新提高、新收獲。在市發(fā)改委農(nóng)經(jīng)處這一全新平臺(tái)上，在各級(jí)組織部門的親切關(guān)懷下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和熱情幫助下，我不僅開闊了視野，提升了境界，拓展了理念，而且在工作模式、方法和經(jīng)驗(yàn)上都受益匪淺。較好地實(shí)現(xiàn)了交流學(xué)習(xí)、借鑒汲取、完善自我、鍛煉成長(zhǎng)的目的。同時(shí)還與市發(fā)改委、市級(jí)涉農(nóng)部門的同志們之間建立了深厚的友誼，為今后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我一定能把上掛鍛煉學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到實(shí)踐中去，在干好本職工作的同時(shí)，努力開創(chuàng)新局面。以此來(lái)感謝組織對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的關(guān)心和幫助。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
受學(xué)校委托，我有幸參加今天的交流發(fā)言。走上發(fā)言席，我內(nèi)心深不安、無(wú)地自容，年級(jí)組考核倒數(shù)第一的我，有何資格在這里信口雌黃呢？既然學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，把我在兩年的年級(jí)組工作管理中的一些做法和體會(huì)向大家匯報(bào)一下：
開展課題研究。因?yàn)橛辛巳w老師的共同努力，我們組正在穩(wěn)步推進(jìn)“高效課堂”，努力提高課堂教學(xué)效率，面向全體學(xué)生，向四十分鐘要質(zhì)量，緊緊扭住“狠抓大面積提高教學(xué)質(zhì)量”這根繩；本學(xué)期，我們組積極響應(yīng)學(xué)校提出的“質(zhì)量是學(xué)校的生命線——向管理要質(zhì)量、向四十分鐘要質(zhì)量”，針對(duì)“本年級(jí)學(xué)生80%來(lái)自鄉(xiāng)下，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，加之進(jìn)城務(wù)工子女多數(shù)是隔輩人照管”的現(xiàn)狀，面對(duì)來(lái)自方方面面的壓力和阻力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎力支持下，我傾注一切精力，積極組織本組教師召開“教學(xué)促進(jìn)會(huì)”、制定“學(xué)困生幫扶計(jì)劃”、制定并落實(shí)一個(gè)老師負(fù)責(zé)幫扶本科目的五名學(xué)困生的幫扶工作、通過(guò)召開“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”的方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系；通過(guò)全體教師的共同努力，連年來(lái)我們年級(jí)組的教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌h一直名列前矛，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校的充分肯定。有三位教師被學(xué)校推薦表彰為丘北縣“優(yōu)秀教師”。
我是一個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任和義務(wù)引領(lǐng)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。站在年級(jí)組這個(gè)層面，要通過(guò)一批批骨干教師和名師來(lái)引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)是不可能的，所以，我們只能立足實(shí)際，從重視教學(xué)研究活動(dòng)開始，通過(guò)教與研這條教師成長(zhǎng)的基本途徑，在校內(nèi)率先實(shí)行聽(tīng)“推門課”，深入課堂，走近教師，面對(duì)面的交流研討，充分利用本組的學(xué)科骨干教師與年輕教師、年老教師結(jié)對(duì)子，來(lái)帶動(dòng)本組教師的專業(yè)發(fā)展。把學(xué)校規(guī)定的每周星期三下午的教研活動(dòng)時(shí)間改為每周星期二上午10：00—10：30數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，星期三上午10：00—10：30語(yǔ)文教研活動(dòng)。并根據(jù)學(xué)校要求把每周寫一個(gè)教學(xué)反思作為硬性要求，并要求每個(gè)教師按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的聽(tīng)課任務(wù)，用“教材處理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)”這三個(gè)方面的基本要求反思自己的課堂。只要有機(jī)會(huì)就爭(zhēng)取讓年輕教師參加各種教研活動(dòng)學(xué)習(xí)：比如今年5月份，我?guī)е鴧潜Ｏ埠蛷埩釢崈晌荒贻p教師加入學(xué)?！爸悄覉F(tuán)”，親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了文山州“新華杯”青年教師五項(xiàng)基本競(jìng)賽，對(duì)兩位教師的專業(yè)成長(zhǎng)有極大的推動(dòng)作用。
另外，運(yùn)用教材是教師必備的基本功，是進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)。鑒于此，每個(gè)學(xué)期的教材疏通學(xué)習(xí)已成為我們組的“開學(xué)第一課”，從讀教材到懂教材，再到運(yùn)用教材是我們組教師的必修課。
加強(qiáng)特色年級(jí)組的創(chuàng)建是學(xué)校內(nèi)部體制改革的一大亮點(diǎn)。2011年9月?lián)文昙?jí)組長(zhǎng)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組老師的支持和關(guān)心下，我自始至終扮演好年級(jí)組長(zhǎng)這一角色，做好上傳下達(dá)工作，在學(xué)校和年級(jí)組之間起好紐帶和橋梁作用；協(xié)調(diào)好年級(jí)組之間的關(guān)系；在年級(jí)組管理中，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，發(fā)揚(yáng)老教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕教師在教學(xué)工作中能夠放開手腳，在老教師的引領(lǐng)下勇于改革和創(chuàng)新；為創(chuàng)建“和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀年級(jí)組而努力。
青年教師是教學(xué)工作的主力軍。對(duì)青年教師的培養(yǎng)是特色年級(jí)組創(chuàng)建的一項(xiàng)指標(biāo)。承擔(dān)班主任工作，承擔(dān)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和公開課，撰寫教學(xué)反思和教育教學(xué)論文是培養(yǎng)青年教師的基本途徑。我們組的老教師和學(xué)科骨干教師積極指導(dǎo)青年教師的班級(jí)管理和教學(xué)工作，組建智囊團(tuán)隊(duì)，為青年教師參加各種課堂教學(xué)競(jìng)賽保駕護(hù)航，盡可能為青年教師提供自我展示的舞臺(tái)，通過(guò)老教師和學(xué)科骨干教師指導(dǎo)、幫助和青年教師的不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)，我們組的青年教師不但成長(zhǎng)為我們組的教育教學(xué)骨干，還成長(zhǎng)為學(xué)校的中層管理干部。吳保喜和張玲潔兩位老師都走上了年級(jí)組管理工作崗位，就是最好的見(jiàn)證。
結(jié)束語(yǔ)：把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。這就是我們年級(jí)組全體教師的做事原則；“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”是我們創(chuàng)建特色年級(jí)組的指導(dǎo)思想。我們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，有的只是對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作的認(rèn)真對(duì)待；團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真、圓滿是我們的處事方式。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友：
大家上午好！
今天，我們相聚岳麓山下，隆重舉行kab創(chuàng)業(yè)教育年會(huì)暨第三屆大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育論壇。在此，我謹(jǐn)代表湖南大學(xué)向出席今天年會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的朋友表示誠(chéng)摯感謝！
近些來(lái)，國(guó)際上高校的“創(chuàng)業(yè)教育”迅猛發(fā)展，以美國(guó)為例，截止20xx年已有1600多所高等院校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)學(xué)課程。而我國(guó)的高校創(chuàng)業(yè)教育才剛剛起步。隨著高等教育的改革，以創(chuàng)業(yè)教育為導(dǎo)向，進(jìn)行教育教學(xué)范式的變革，建設(shè)“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”可能將是一大趨勢(shì)。20xx年8月，團(tuán)中央和中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)與國(guó)際勞工組織合作，開始實(shí)施“kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”。
于20xx年舉辦了kab創(chuàng)業(yè)教育年會(huì)暨首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育論壇，到現(xiàn)在已是第三屆，一直推動(dòng)著創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
湖南大學(xué)結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代需求，吸收湖湘文化“心憂天下”、“敢為人先”的精神，將湖湘文化中注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)融入kab創(chuàng)業(yè)教育，不止重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，還非常注重社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，形成了獨(dú)具特色的且值得推廣的公益創(chuàng)業(yè)教育模式。
可能有朋友會(huì)問(wèn)，為什么我們?yōu)槭裁匆峁鎰?chuàng)業(yè)呢？我這里有兩組數(shù)據(jù)可以與大家分享。第一組數(shù)據(jù)是接收捐贈(zèng)款物占gdp總量相對(duì)數(shù)的對(duì)比，20xx年我國(guó)接收各類社會(huì)捐贈(zèng)款物僅占gdp總量的0.356%。而西方國(guó)家的比重達(dá)到3%-5%，美國(guó)高達(dá)9%。另一組數(shù)據(jù)是國(guó)內(nèi)外非營(yíng)利組織從業(yè)人數(shù)占服務(wù)業(yè)從業(yè)相對(duì)數(shù)的對(duì)比，20xx年中國(guó)非營(yíng)利組織的從業(yè)人員占服務(wù)業(yè)的0.3%，而世界平均水平約為10%。這些數(shù)據(jù)值得我們反思，我們國(guó)家的慈善氛圍相較于歐美國(guó)家存在著明顯差距，國(guó)民的公益意識(shí)有待進(jìn)一步提升。將公益慈善和社會(huì)責(zé)任的種子播撒在青年學(xué)生的心田，讓公益成為一種社會(huì)風(fēng)尚，這也是高校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的歷史使命。湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)教育以公益創(chuàng)業(yè)教育為特色，主要從教學(xué)、科研、實(shí)踐等三方面來(lái)開展。
為建好公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系，湖南大學(xué)編寫了《公益創(chuàng)業(yè)學(xué)概論》等系列相關(guān)教材，成立了公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開設(shè)了公益創(chuàng)業(yè)教育系列必修課及選修課等，努力開展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革研究。同時(shí)邀請(qǐng)了創(chuàng)業(yè)投資家、成功企業(yè)家、公益慈善家等不同領(lǐng)域的專家擔(dān)任學(xué)校公益創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為大學(xué)生講授公益創(chuàng)業(yè)課程。還完善素質(zhì)教育學(xué)分認(rèn)證制度，將公益創(chuàng)業(yè)教育課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)納入本科生和研究生培養(yǎng)體系，將公益創(chuàng)業(yè)教育核心課程納入公選必修課，將公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)納入畢業(yè)設(shè)計(jì)范疇。
為促進(jìn)校內(nèi)外對(duì)公益創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)知和理解，湖南大學(xué)成立國(guó)內(nèi)首家公益創(chuàng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)“湖南大學(xué)中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)研究中心”，以公益創(chuàng)業(yè)教育的4種表現(xiàn)形式為對(duì)象，建立了“社會(huì)企業(yè)研究所”等4個(gè)分支研究機(jī)構(gòu)，系統(tǒng)確立并具體實(shí)施了近30項(xiàng)各研究方向的相關(guān)研究，形成了較為完備的基礎(chǔ)理論研究梯隊(duì)及工作體系。學(xué)校還以學(xué)生組織為主體，組織召開了20xx首屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)年會(huì)、20xx首屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)論壇、首屆湖南省公益創(chuàng)業(yè)高峰論壇等大型活動(dòng)以搭建公益創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，宣傳公益創(chuàng)業(yè)的理念。
20xx年，湖南大學(xué)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部獲批全國(guó)首批34所重點(diǎn)高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐試點(diǎn)單位，該學(xué)生組織連續(xù)兩年被評(píng)為十佳大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。在湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的參與和支持下成功的打造了“滴水恩”、“益創(chuàng)培訓(xùn)”、“益聲傳媒”、“中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”、《大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)》雜志等公益創(chuàng)業(yè)品牌，指導(dǎo)和幫助在校學(xué)生進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校還投入100萬(wàn)元成立“湖南大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)基金”，同時(shí)每年提供50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，并從20xx年開始每年提供35萬(wàn)元作為大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)扶持資金。積極建立“湖南大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地”、“共青團(tuán)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”等，為公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供孵化平臺(tái)。此外，學(xué)校累計(jì)邀請(qǐng)專家開展的“一對(duì)一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目幫扶”、“公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)”近600人次，開設(shè)的各類公益創(chuàng)業(yè)論壇、講堂等活動(dòng)近百場(chǎng)，受益學(xué)生逾2萬(wàn)人次。截至目前，共指導(dǎo)在校大學(xué)生（含畢業(yè)后兩年以內(nèi)）創(chuàng)辦公益組織及企業(yè)54家，成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)106支，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生近500人。學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得省部級(jí)以上專項(xiàng)扶持近40個(gè)，市級(jí)專項(xiàng)扶持19個(gè)，其它社會(huì)類資金扶持超過(guò)100個(gè)，總計(jì)獲得扶持資金近1000萬(wàn)元。
在科研、教學(xué)、實(shí)踐三位一體的公益創(chuàng)業(yè)教育體系下，湖南大學(xué)的公益創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目取得了一些成績(jī)，獲得了包括20xx年“中華慈善獎(jiǎng)”最具影響力項(xiàng)目，20xx年教育部校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，共青團(tuán)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，20xx“首屆中國(guó)創(chuàng)新榜樣”等。
不但能夠使自己就業(yè)，而且還能創(chuàng)造就業(yè)崗位；
不但能夠創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，而且還能創(chuàng)造精神財(cái)富；
不但能夠給自己創(chuàng)造價(jià)值，而且還能為他人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值！
這個(gè)目標(biāo)與《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》提出的`“著力提出服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的要求也是不謀而合的。
湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)教育與公益創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合還處于起步階段。我們通過(guò)摸索，在推進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育方面有主要有以下幾點(diǎn)啟示：第一，轉(zhuǎn)變思想觀念，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作用；第二，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育規(guī)范化發(fā)展；第三，構(gòu)建完善的高校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)教育模式；第四，構(gòu)建系統(tǒng)的高校創(chuàng)業(yè)教育研究體系；第五，積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的開展，營(yíng)造高素質(zhì)人才培養(yǎng)的校園文化。第六，創(chuàng)業(yè)教育要積極加強(qiáng)外部聯(lián)絡(luò)，形成鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)支持體系。
800多年前，岳麓書院有位叫張栻的院長(zhǎng)，他在《岳麓書院記》中指出：“豈特使子群居佚談，但決科利祿計(jì)乎？亦豈使子習(xí)為言語(yǔ)文辭之工而已乎？蓋欲成就人材，以傳道而濟(jì)斯民也”。意思是說(shuō)，辦學(xué)難道是為了追求功名利祿嗎？難道是為了寫一筆好文章嗎？要成就人才，根本的是注重學(xué)生的操行培養(yǎng)，學(xué)校要為社會(huì)培養(yǎng)經(jīng)國(guó)濟(jì)世的人才，“傳道而濟(jì)民”啊！800多年前的書院是這樣，現(xiàn)在的大學(xué)更應(yīng)當(dāng)是這樣。湖南大學(xué)在探索kab創(chuàng)業(yè)教育的路上將繼續(xù)前進(jìn)，與各位同仁共勉！謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十五
同志們：
大家好！
這次省內(nèi)縣市區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束。這次參觀學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短、行程緊，但效率高、收獲大，達(dá)到了預(yù)期目的。今天，我們立即召開座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談收獲打算。從剛才同志們的發(fā)言來(lái)看，大家一致的體會(huì)是開闊了眼界，看到了差距，受到了震撼，經(jīng)受了一次思想觀念的大洗禮，增強(qiáng)了搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的壓力感、危機(jī)感和緊迫感。下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
這次參觀活動(dòng)，我們有針對(duì)性地選擇了省內(nèi)的三個(gè)縣市，既有經(jīng)濟(jì)水平比我們強(qiáng)的，又有經(jīng)濟(jì)水平落后于我們的，但歸結(jié)到一點(diǎn)，就是各縣市都高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，認(rèn)識(shí)水平高、發(fā)展思路新、改革力度大、工作措施硬，高水平實(shí)施了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整重點(diǎn)工程，建成了一批規(guī)模大、檔次高、效益好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮霓r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和龍頭企業(yè)，有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。概括起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法：
一是高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，齊抓共管，強(qiáng)力推進(jìn)。所到各縣市黨委政府對(duì)搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)幾乎一致，都認(rèn)為搞好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是大幅度提升農(nóng)業(yè)效益和增加農(nóng)民收入的重要工作。各市都把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為一項(xiàng)戰(zhàn)略調(diào)整，擺上了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。鄒城市把食用菌產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，制定了工作目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任措施，并納入了年度考核體系，有力地促進(jìn)了食用菌產(chǎn)業(yè)的又好又快發(fā)展。汶上縣在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作中實(shí)行包保責(zé)任制，從縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)口部門普通技術(shù)員，到各部門包村干部，都有聯(lián)系的戶、聯(lián)系的村，實(shí)行廣泛動(dòng)員，合力推進(jìn)。
二是生產(chǎn)規(guī)范，產(chǎn)品檔次高，市場(chǎng)效益好。實(shí)行規(guī)模化種養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)既是農(nóng)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)，也是保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、提高產(chǎn)品檔次水平的有效措施。肥城市通過(guò)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，目前有機(jī)蔬菜種植面積已達(dá)到14.3萬(wàn)畝，是全中國(guó)縣域中，有機(jī)蔬菜發(fā)展面積最大的縣市。特別是孫伯鎮(zhèn)孫東村生產(chǎn)出的有機(jī)菜全都通過(guò)國(guó)際ocia、歐盟bcs、日本jona等機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。鄒城市以平陽(yáng)寺鎮(zhèn)食用菌示范園作為標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)樣板園區(qū)，每年投入科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)都在60萬(wàn)元以上，用于產(chǎn)品研發(fā)和基地建設(shè)，提高使用菌的質(zhì)量和效益。目前，平陽(yáng)寺食用菌示范園總面積達(dá)400余畝，已形成規(guī)模化種植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的格局，菇農(nóng)年人均收入5600元，小小蘑菇成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”。三是生產(chǎn)組織形式好，開放力度大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一家一戶的傳統(tǒng)分散生產(chǎn)形式難以抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的沖擊。肥城市有機(jī)蔬菜的快速發(fā)展證明，實(shí)行土地集約經(jīng)營(yíng)，成立合作社是一種比較適合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成功模式。早在xx年，在保證土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)不變的基礎(chǔ)上，經(jīng)村民代表大會(huì)決定，孫伯鎮(zhèn)孫東村的378戶農(nóng)民以土地使用權(quán)資源入股，在全市最早成立了有機(jī)蔬菜合作社。合作社成立后，與龍頭企業(yè)一起對(duì)土地進(jìn)行統(tǒng)一管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)管全部基地。農(nóng)民以地入股，按股分紅。此外農(nóng)民到基地打工還能拿到計(jì)件工資。
四是產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)，龍頭企業(yè)拉動(dòng)作用明顯。我們所參觀的無(wú)論是有機(jī)蔬菜基地，還是食用菌生產(chǎn)基地，相關(guān)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)輻射作用很大。肥城市有機(jī)蔬菜基地在建設(shè)初期，也出現(xiàn)過(guò)銷路不暢、市場(chǎng)效益低的問(wèn)題。隨著嘉禾食品有限公司等一批有機(jī)蔬菜收貯深加工企業(yè)的發(fā)展壯大，一方面基地規(guī)模得到了快速膨脹，產(chǎn)業(yè)鏈條得到了延伸，另一方面也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、農(nóng)民和當(dāng)?shù)卣焦糙A。汶上縣依托蒙?，F(xiàn)代牧場(chǎng)有限公司，以現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心，拉長(zhǎng)生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈條，形成牧草種植、奶牛養(yǎng)殖、乳制品加工、沼氣發(fā)電等比較完善的產(chǎn)業(yè)體系，從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了人家的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的差距和不足，集中大家的意見(jiàn)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是生產(chǎn)規(guī)模小，成規(guī)模的種養(yǎng)基地不多；
二是品牌意識(shí)差，標(biāo)準(zhǔn)化基地少，認(rèn)定各級(jí)各類質(zhì)量憑證的意識(shí)不強(qiáng)；
三是龍頭企業(yè)不大不強(qiáng)，真正在全省、全中國(guó)有一定知名度的企業(yè)并不多；四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與基地關(guān)系松散，龍頭企業(yè)和基地的聯(lián)系基本屬于松散型和半緊密型，真正形成利益共同體的很少。
今年我市出臺(tái)了農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)扶持辦法，市委市政府的農(nóng)業(yè)農(nóng)村扶持政策將以項(xiàng)目化的方式來(lái)體現(xiàn)，即今后凡有項(xiàng)目的地方就有資金扶持，沒(méi)項(xiàng)目的地方就得不到扶持。這樣做的目的主要是鼓勵(lì)大家多招多引多上項(xiàng)目，通過(guò)幾年嚴(yán)格規(guī)范的項(xiàng)目化運(yùn)作，來(lái)推動(dòng)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)入良性、循環(huán)發(fā)展的快車道。各鎮(zhèn)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，吃透精神，把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到市委市政府的各項(xiàng)決策部署上來(lái)。目前，要盡早做好秋季及明年結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體規(guī)劃，著手研究確立今明兩年的重點(diǎn)項(xiàng)目，提前預(yù)留地塊，做到早規(guī)劃、早布局、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)。
一是抓好規(guī)模種養(yǎng)基地項(xiàng)目建設(shè)。各鎮(zhèn)要依托主打品種和特色產(chǎn)業(yè)，對(duì)現(xiàn)有種養(yǎng)基地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、有機(jī)整合，協(xié)調(diào)解決養(yǎng)殖場(chǎng)占地與有關(guān)土地政策相摩擦的問(wèn)題，積極探索小型農(nóng)場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)，擴(kuò)張新上一批名優(yōu)特新規(guī)模化種養(yǎng)基地。要在培育無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品上下工夫，要多用遮陽(yáng)網(wǎng)、防蟲網(wǎng)等生產(chǎn)技術(shù)措施，盡量減少農(nóng)藥的施用，大力提高農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)品質(zhì)，鼓勵(lì)開展質(zhì)量管理體系認(rèn)證、良好農(nóng)業(yè)規(guī)范、良好生產(chǎn)規(guī)范、haccp和“三品”等認(rèn)證，形成比較優(yōu)勢(shì)突出的專業(yè)區(qū)、產(chǎn)業(yè)帶，今年力求在培植專業(yè)戶、專業(yè)村方面實(shí)現(xiàn)新突破。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目要優(yōu)先向種養(yǎng)業(yè)基地傾斜，年內(nèi)每鎮(zhèn)至少要規(guī)劃一處連片100畝以上的設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，確保完成10-20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)任務(wù)。
農(nóng)業(yè)企業(yè)的“龍頭”主導(dǎo)地位；加快扶持福水食品、青貴食品、資源飼料等一批中小型龍頭企業(yè)擴(kuò)能增效，盡快進(jìn)入省級(jí)以上產(chǎn)業(yè)扶持的“籠子”；鼓勵(lì)引進(jìn)新上一批規(guī)模以上農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。年內(nèi)每鎮(zhèn)至少新上２家農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)。
三是抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。重點(diǎn)項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的強(qiáng)有力支撐，各鎮(zhèn)要以實(shí)施各類農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，不斷提升農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整水平。顏店鎮(zhèn)的馬海肉鴨養(yǎng)殖基地、漕河鎮(zhèn)的金鳳種禽養(yǎng)殖基地等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)要加快工作進(jìn)度，爭(zhēng)取盡快建成達(dá)產(chǎn)；新驛鎮(zhèn)的百利源奶牛養(yǎng)殖基地要抓住三秋前的有利時(shí)機(jī)，加快建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)年底前竣工達(dá)產(chǎn)；資源公司在新驛鎮(zhèn)投資1000萬(wàn)元的肉鴨養(yǎng)殖基地要抓緊動(dòng)工建設(shè)。同時(shí)，為籌備好農(nóng)博會(huì)，各鎮(zhèn)各部門要根據(jù)自己的實(shí)際情況，切實(shí)做好農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目的跟蹤洽談與簽約前的各項(xiàng)服務(wù)工作，確保九月份的集中簽約活動(dòng)取得圓滿成功。
四是要加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)度，確保工作取得明顯進(jìn)展。今年農(nóng)村工作會(huì)上確定的重點(diǎn)工程項(xiàng)目，是推進(jìn)全市新農(nóng)村建設(shè)的總抓手，各鎮(zhèn)各部門都要按照市里的整體部署，從領(lǐng)導(dǎo)精力、工作擺布、資金投入上加大對(duì)重點(diǎn)工程的建設(shè)力度。要強(qiáng)化工作措施，加大建設(shè)力度，加快工程進(jìn)度，要采取現(xiàn)場(chǎng)辦公的形式，對(duì)重點(diǎn)工程逐一研究、逐個(gè)調(diào)度，倒排時(shí)間表，力求盡快取得突破性進(jìn)展，確保年底前完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。近期，市里將組織人員逐鎮(zhèn)逐項(xiàng)目進(jìn)行摸底檢查，年底嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。市委農(nóng)工辦要加強(qiáng)信息聯(lián)絡(luò)制度建設(shè)，加大對(duì)各責(zé)任單位和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的調(diào)度力度，隨時(shí)摸清、掌握各類重點(diǎn)工作的進(jìn)展程度，認(rèn)真梳理總結(jié)各類工作開展情況，及時(shí)提出今后工作的意見(jiàn)和建議，積極為市委市政府當(dāng)好參謀和助手。
同志們，搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，事關(guān)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的大局。希望大家通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新運(yùn)作模式，全面提升我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平。
謝謝大家。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十六
同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸站在這里為大家介紹我工作的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。我今天所介紹的主題是如何當(dāng)好一名班干部。
當(dāng)好一名班干部我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、自信。
2、擁有責(zé)任心。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有許多的班干部選擇的是沉默。這樣做是絕對(duì)不行的！你這樣做對(duì)得起你身上所肩負(fù)的責(zé)任嗎？我們應(yīng)站在自己的立場(chǎng)上，要管，敢管！這就是我們班干部的責(zé)任。做班干部最忌諱的就是怕得罪人，這類思想不應(yīng)在我們優(yōu)秀的班干部中存在！你只要站在正確得不償失立場(chǎng)上，得罪了幾個(gè)人，但你至少不會(huì)得罪所有的人，相反的，你會(huì)得到他們的支持和擁護(hù)！因?yàn)槟阕龅脹](méi)錯(cuò)，這就是班干部的責(zé)任，如果你能做得到，我相信你永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。
3、嚴(yán)于律己。
當(dāng)好一名班干部，需要付出很多。我相信，只要你肯付出，只要你肯努力，只要你肯擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，你就一定能帶領(lǐng)你的班級(jí)走向新的明天！
謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十七
各位老師，同學(xué)：
你們好！感謝大家對(duì)我的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)在這里和大家一起分享學(xué)習(xí)和快樂(lè)，共同探討提高學(xué)習(xí)效率的途徑。在過(guò)去的時(shí)間里，在老師的辛勤指導(dǎo)和自己的勤奮努力下，我取得了令人驕傲的成績(jī)，尤其是其中考試，我取得了數(shù)學(xué)英語(yǔ)雙百分，語(yǔ)文96.5分優(yōu)異的成績(jī)，更是對(duì)我所有付出的充分肯定，但成績(jī)屬于過(guò)去。在這里，我只想談我學(xué)習(xí)方面的看法和做法，從而達(dá)到與各位共同進(jìn)步的'目的。
一、要相信自己。要對(duì)自己有信心，別說(shuō)自己不行。
老師常說(shuō)：“失敗是成功之母?！彼^的失敗就讓我們走向成功的方向。以前我老說(shuō)自己學(xué)什么都學(xué)不好，就比如說(shuō)四年級(jí)下冊(cè)期末考試的那一次英語(yǔ)考的非常好，得了個(gè)100，而語(yǔ)文數(shù)學(xué)就不太理想了，語(yǔ)文87.8，數(shù)學(xué)90，這一次考試讓我十分失望。但是，在老師的開導(dǎo)下，我恢復(fù)了信心，所以我這次考試才能考得那么優(yōu)異的成績(jī)。
二、學(xué)會(huì)給自己樹立榜樣.
是什么力量讓我堅(jiān)持不懈呢？不僅是老師的幫助下讓我堅(jiān)持下來(lái)的，也是在同學(xué)的協(xié)助下堅(jiān)持下來(lái)的。同學(xué)怎么協(xié)助？難道是抄？不是的，那就是榜樣的力量。給自己立一個(gè)目標(biāo)，不但要向著這個(gè)目標(biāo)一路前進(jìn)，還要在前進(jìn)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。就像你吃的飯?jiān)蕉嗌眢w就會(huì)健康的成長(zhǎng)，知識(shí)也一樣，你學(xué)得越多，本領(lǐng)就越大，如果這樣堅(jiān)持下去的話，最終助你走向成功之路。學(xué)習(xí)的榜樣可以是周圍的人，也可以是和你素不相識(shí)的人，只要你敢于超越，超越自己，超越別人，就一定能達(dá)到目標(biāo)。
二、保持足夠的課外閱讀量和練習(xí)強(qiáng)度。
每個(gè)同學(xué)都喜歡閱讀課外書，閱讀課外書可以令你增長(zhǎng)知識(shí)，
陶冶你的情操還可以訓(xùn)練你的思維，最好的是可以培養(yǎng)想象力和寫作能力。但是看課外書存在一個(gè)不好的習(xí)慣。有些同學(xué)看課外書都看得不想寫作業(yè)了。所以我們看課外書要適量，要有足夠的時(shí)間寫作業(yè)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的方法有很多，不只有這幾個(gè)，只要適合你的都是好方法。相信在不斷的實(shí)踐中，我們都能摸索到適合自己的良方，我從最真誠(chéng)的態(tài)度向在座的各位同學(xué)學(xué)習(xí)，希望在即將來(lái)臨的期末考試中，我們都能共創(chuàng)佳績(jī)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十八
《電纜廠庫(kù)管先進(jìn)個(gè)人》——發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們；大家好！今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)！此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字；感謝！我作為xx電纜廠一名普通的庫(kù)管員，我覺(jué)得我是非常幸運(yùn)和幸福的。
因?yàn)樵谖疫@個(gè)崗位工作上，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和鞭策，這是對(duì)我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他員工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華；我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了很高的榮譽(yù)。因此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們！今天我能夠評(píng)為20xx年度的先進(jìn)個(gè)人，我覺(jué)得歸功于六個(gè)字：“信任、幫助、支持”。
談到信任，就是要感謝各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己潛能的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛(ài)，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的xxx，我今天的進(jìn)步是與他平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開的。是他在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助，也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。
非常的感謝xxx，我想說(shuō)的是：我覺(jué)得我們這一年來(lái)在一起，合作的很開心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！談到支持，就是要感謝所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合。這一年來(lái)，他們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
雖然，我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我覺(jué)得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說(shuō)的是：在新的一年里，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)工作開展的更加有聲有色，越來(lái)越好，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。再一次的感謝大家。
謝謝。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇一
自7月19日進(jìn)入辦公室，工作已滿三個(gè)月。能成為縣委辦的一員我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì)對(duì)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助表示衷心地感謝。下面我對(duì)三個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況作一匯報(bào)。
在領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的幫助下，我通過(guò)多聽(tīng)、多問(wèn)、勤學(xué)、善思，初步掌握了縣情和縣委當(dāng)前的工作情況以及所在科室—研究室的工作內(nèi)容，工作能力逐漸提高，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)黨委辦公室工作人員的角色轉(zhuǎn)換。
在工作方面，我以“快速反應(yīng)，馬上行動(dòng)”為座右銘，始終嚴(yán)格要求自己；堅(jiān)持寫工作日志，對(duì)每天的工作和心得體會(huì)進(jìn)行整理總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，盡心竭力認(rèn)真完成。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、文字基礎(chǔ)差，三個(gè)月來(lái)做的工作主要是基礎(chǔ)性的、輔助性的。
總的來(lái)講，可以分為三方面，第一是參加各種會(huì)議。每有重要會(huì)議召開，科室領(lǐng)導(dǎo)都安排我到現(xiàn)場(chǎng)參加，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話，便于我仔細(xì)揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話風(fēng)格，更快的熟悉縣里的各項(xiàng)工作，為將來(lái)寫作講話稿奠定了基礎(chǔ)。
第二是領(lǐng)導(dǎo)講話錄音整理。與辦公室同志一起整理了段書記在全縣人口計(jì)生會(huì)議上的講話等會(huì)議錄音，讓我充分意識(shí)到錄音整理是一項(xiàng)需要耐心，要忠于錄音內(nèi)容，不能隨意刪減的工作，同時(shí)也掌握了講話錄音整理的基本方法。
第三是文稿校對(duì)和刊物的編輯。參與了研究室專屬刊物《領(lǐng)導(dǎo)參閱》的編輯，進(jìn)行了多次文稿校對(duì)工作，牢固樹立了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的意識(shí)。
由于工作任務(wù)不重，大部分精力都用在了學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面，我做到了五個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持收聽(tīng)收看《威縣新聞》、《中央新聞聯(lián)播》，閱讀各級(jí)黨委機(jī)關(guān)報(bào)，大量掌握信息，關(guān)注國(guó)家的大政方針，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的新要求。堅(jiān)持精讀所用之書，博覽所需之書。認(rèn)真研讀了兩本《重要資料匯編》，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話文稿的文風(fēng)，文章構(gòu)思和語(yǔ)言表達(dá)，了解了我縣的各項(xiàng)重點(diǎn)工作情況。
結(jié)合7月24日和31日進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容，閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)文稿起草工作》一書，更詳細(xì)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)文稿起草的要求、技巧和提高文字水平的方法。另外結(jié)合威縣當(dāng)前發(fā)展大局需要，還閱讀了《縣域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新模式研究》一書，了解縣域經(jīng)濟(jì)的特殊性，思索威縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展的途徑。堅(jiān)持做讀書筆記，及時(shí)把平時(shí)收集的材料整理分類加以總結(jié)。堅(jiān)持圍繞專題學(xué)習(xí)。
作為一名新兵，一開始就寫綜合性稿件是不現(xiàn)實(shí)的，但是我并沒(méi)有把自己封閉起來(lái)一股腦的學(xué)習(xí)自己的東西，而是密切關(guān)注同事和領(lǐng)導(dǎo)的工作動(dòng)向，以他們的'寫作任務(wù)為專題展開學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。一方面學(xué)文章的構(gòu)思和寫作方法，另一方面搜集與專題相關(guān)的大量材料進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，不僅掌握了各項(xiàng)工作在本縣的相關(guān)情況，還注意了解其他外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)家相關(guān)政策方針。這樣學(xué)起來(lái)就更加系統(tǒng)、更加全面、更加深入。堅(jiān)持練筆。在細(xì)心揣摩已經(jīng)成型的材料基礎(chǔ)上，寫一些小的文章，自己不斷修改，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，寫作水平有所提高。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)工作有了一些認(rèn)識(shí)和真切的感受，認(rèn)識(shí)有四點(diǎn)：
縣委辦處于承上啟下、連接基層、協(xié)調(diào)各方的關(guān)鍵地位。其中研究室是一個(gè)直接為領(lǐng)導(dǎo)提供講稿、調(diào)研報(bào)告等文字服務(wù)的科室。在群眾看來(lái)縣委辦是一個(gè)接近領(lǐng)導(dǎo)、“權(quán)力”很大的單位，能在縣委辦工作也是非常令人羨慕的。正因如此，作為縣委辦的一名工作人員更應(yīng)該有政治意識(shí)、大局意識(shí)，恪職盡守，嚴(yán)于律己，時(shí)刻注意自己的言行，在人民群眾中樹立良好的形象，形成良好的口碑。
文字工作是縣委辦重要的工作內(nèi)容，特別是研究室承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)起草各種講稿的任務(wù)，沒(méi)有過(guò)硬的文字功底很難勝任。文字水平的高低直接決定著工作能力的高低、工作成績(jī)的大小。作為研究室的成員，看到同事們不斷寫出精品文章，而自己一直沒(méi)有能拿出手去的文章，我深感慚愧和壓力，充分意識(shí)到提高寫作水平的緊迫性和重要性。
縣委辦的工作具有服務(wù)性和被動(dòng)性，很多任務(wù)都是臨時(shí)安排的，時(shí)間緊任務(wù)重，必須加班加點(diǎn)按時(shí)完成。按時(shí)上班，推遲下班，甚至晚上加班已經(jīng)成了縣委辦很多科室的工作常態(tài)。只有具有不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)的精神，才能以苦為樂(lè)、耐得住寂寞，干好工作。
為領(lǐng)導(dǎo)起草文稿必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真構(gòu)思，成文后要反復(fù)修改，做到精益求精。
涉及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，要再三確認(rèn)這些數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，不能有半點(diǎn)馬虎。一旦文稿中出現(xiàn)錯(cuò)誤，將給領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。
感受有兩個(gè)方面：
一是深切感受到差距和壓力。領(lǐng)導(dǎo)和同志們都對(duì)我抱有很大期望，從進(jìn)入辦公室以來(lái)我常感到壓力很大。特別是看到周圍的同事不斷寫出精品文章，不論是署名文章、講話稿還是匯報(bào)稿都能出色的完成，而自己三個(gè)月多來(lái)沒(méi)有寫出任何有價(jià)值的文章，鮮明的對(duì)比讓我認(rèn)識(shí)到自己與領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，與其他同志的表現(xiàn)相比有很大的差距，必須把壓力變成學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，找準(zhǔn)不足，盡快地提高，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
二是深切感受到縣委辦這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的融洽氛圍。作為一個(gè)新兵，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同志無(wú)論在生活上還是工作上都給予了我莫大的幫助和關(guān)心，讓我感到無(wú)比的溫暖，也堅(jiān)定了我加倍努力提高工作能力，爭(zhēng)取干出成績(jī)的決心。
下一步我將繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，針對(duì)自己寫作水平不高、知識(shí)面不寬等方面的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。具體來(lái)講我會(huì)做好以下幾個(gè)方面的工作。
第一，完成好小任務(wù)，爭(zhēng)取參與大任務(wù)。
繼續(xù)做好校對(duì)、材料整理等力所能及的工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取參與重要稿件、大篇幅文稿的起草寫作工作。
第二，努力提高文字寫作水平，爭(zhēng)創(chuàng)精品。
一方面加強(qiáng)平時(shí)的寫作練習(xí)。從大處著眼，小處著手，從小文練起，不斷修改完善，爭(zhēng)取寫出精品文章。另一方面徹底轉(zhuǎn)變“重內(nèi)容而輕文法”的學(xué)習(xí)方式。由于學(xué)校的學(xué)習(xí)以理論知識(shí)為主，對(duì)資料和文章的學(xué)習(xí)重視內(nèi)容而輕視文章語(yǔ)言、文章結(jié)構(gòu)。黨政機(jī)關(guān)的文稿不僅要有充實(shí)的內(nèi)容而且要有合理的布局，恰當(dāng)?shù)脑~匯，與在校期間的文章有很大不同。要做好本職工作，努力寫出精品文章，就必須重視對(duì)文章的行文方式、文章的結(jié)構(gòu)、文章的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，掌握寫作要領(lǐng)、熟練運(yùn)用其中的技巧。
第三，注重積累多方面的知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。
一方面廣泛涉獵，拓寬視野，開闊思路。不論是經(jīng)濟(jì)知識(shí)還是政治知識(shí)，不論是工業(yè)還是農(nóng)業(yè)，不論是招商引資、項(xiàng)目建設(shè)還是教育醫(yī)療等都要有所了解，有所見(jiàn)解。另一方面立足前沿，關(guān)注動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇二
x年x月x日，由xx交易所主辦、xx公司和xx網(wǎng)協(xié)辦的雞蛋期貨上市推介暨蛋雞行業(yè)交流會(huì)在xx飯店舉行。
首先，由xx交易所產(chǎn)業(yè)發(fā)展部經(jīng)理xx先生致開幕詞，他解釋了雞蛋期貨在xx交易所上市對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的重要意義和服務(wù)三農(nóng)的經(jīng)濟(jì)作用，將為投資者提供信息等良好服務(wù)。
xx芝華商業(yè)數(shù)據(jù)ceo，美國(guó)芝加哥商品交易所前市場(chǎng)信息部高級(jí)經(jīng)理和產(chǎn)品戰(zhàn)略部總監(jiān)xx先生具有豐富的國(guó)內(nèi)外工作研究經(jīng)歷，他從國(guó)際視野分析了我國(guó)雞蛋行業(yè)。其中，他介紹了美國(guó)的多層次農(nóng)產(chǎn)品金融體系，并著重梳理了美國(guó)雞蛋期貨伴隨著雞蛋行業(yè)的集約化從上市到繁榮再到最后退市的發(fā)展歷程，對(duì)比我國(guó)雞蛋行業(yè)的基本面分析，從中發(fā)掘出我國(guó)雞蛋期貨的巨大空間，并給出了芝華數(shù)據(jù)的研究及預(yù)測(cè)。
隨后，中國(guó)獸藥協(xié)會(huì)的xx主任詳細(xì)介紹了蛋雞養(yǎng)殖行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。包括雞蛋生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，全國(guó)生產(chǎn)消費(fèi)情況分布，也提出了雞蛋行業(yè)面臨的諸多亟待解決的.問(wèn)題。
xx交易所的李坤坤和晏林分析師細(xì)致的介紹了交易所設(shè)計(jì)雞蛋期貨合約時(shí)考慮到的雞蛋品種的特點(diǎn)和現(xiàn)貨市場(chǎng)的情況，并根據(jù)現(xiàn)貨貿(mào)易習(xí)慣如何設(shè)計(jì)期貨合約，并對(duì)儲(chǔ)存、交割等環(huán)節(jié)遇到的難點(diǎn)的切實(shí)解決方案，尤其是對(duì)近期禽流感所引起的公眾對(duì)疫情影響的擔(dān)憂也制定了嚴(yán)格的控制辦法，最終形成了完善的雞蛋期貨交易合約及其規(guī)則。
最后，由美爾雅期貨農(nóng)產(chǎn)品高級(jí)分析師xx先生介紹了如何利用期貨為企業(yè)插上金融的翅膀。他首先從國(guó)外期貨服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的簡(jiǎn)述出發(fā)，說(shuō)明了利用期貨工具的重要性和經(jīng)驗(yàn)，然后運(yùn)用國(guó)內(nèi)企業(yè)參與套期保值的成功案例分析講解了在我國(guó)期貨市場(chǎng)中如何運(yùn)用。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，家長(zhǎng)你們好！
現(xiàn)在我把孩子的一些學(xué)習(xí)方法和老師家長(zhǎng)們交流一下，經(jīng)驗(yàn)談不上，倒有幾點(diǎn)教育孩子的感受，希望能與各位家長(zhǎng)共勉。
一、家長(zhǎng)要有一個(gè)良好的心態(tài)，不要把自己未實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加于孩子。讓孩子自由發(fā)展，順其自然。
二、從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和獨(dú)立性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事。孩子放學(xué)一回家就先去寫作業(yè)，然后才吃飯，從一年級(jí)就養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，然后漸漸成了他生活的一部分，習(xí)慣成自然。
三、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍。孩子寫作業(yè)時(shí)盡量不要打擾他，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。也不要開電視、玩電腦。我家孩子從五年級(jí)就已經(jīng)不交閉路了。只有在寒、暑假期時(shí)間才交。這樣他就能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。
四、以鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步加以表?yè)P(yáng)。每個(gè)孩子都有他們的閃光點(diǎn)，就看你平時(shí)的觀察。不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，這樣會(huì)挫傷他們的自尊心。我們從一年級(jí)開始不管是大、小考試，成績(jī)下來(lái)從沒(méi)有對(duì)孩子施加壓力，每次都是給予孩子信任和支持的眼神。
考好不能驕傲，繼續(xù)努力、加油；考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想，接下來(lái)的時(shí)間每天回來(lái)練習(xí)、補(bǔ)課，從三年級(jí)的數(shù)學(xué)開始一直到六年級(jí)的題，除法不對(duì)，解方程不會(huì)，這些都有待于熟練，而且做的題多了，見(jiàn)到的題型也多了，平時(shí)能熟練地操作了，把握，到考試時(shí)會(huì)得心應(yīng)手。做得好的方面，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，同時(shí)，也要針對(duì)性地指出不足。
五、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有條件的盡量陪伴孩子預(yù)習(xí)做功課等。這樣他會(huì)感到不孤單，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有很大的動(dòng)力。而且隨時(shí)能幫他解答一些問(wèn)題。
六、多讀書，讀好書。這樣能豐富知識(shí)，開闊視野。課外閱讀必不可少，去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜的坐在那里，讀一本自己喜歡的書，會(huì)讓他顯得很放松、也很快樂(lè)。
七、家長(zhǎng)爭(zhēng)當(dāng)一位傾聽(tīng)者，讓孩子當(dāng)一名表演者。不要對(duì)孩子的話不屑一顧，那樣對(duì)孩子有點(diǎn)不尊重。同時(shí)也讓他有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，語(yǔ)言表達(dá)能力很重要。同時(shí)邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。
孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，都離不開老師的辛勤付出和同學(xué)們的幫助。祝愿所有的老師和孩子們能為這六年的美好時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇四
尊敬的同行們、朋友們：
您好!
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們即將走過(guò)20xx年。在這一年，我們肩負(fù)重任，壓力重重;在這一年，我們時(shí)刻忙碌，迷失自我;在這一年，我們面臨挑戰(zhàn)，步履維艱;在這一年，我們倍感艱辛，祈盼收獲?？邕^(guò)一年，你還在不知所措嗎?你還在艱難前行嗎?你還在獨(dú)自困惑嗎?不要再這樣!因?yàn)?，我們和你在一?
在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參加我們20xx年度濰坊人力資源管理交流年會(huì)，加強(qiáng)自身專業(yè)技能，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。傾聽(tīng)他人的聲音，分享自己的心得，看看老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。讓大家在一個(gè)輕松愉快的氛圍中，收獲知識(shí)，收獲樂(lè)趣、收獲明天，讓我們共同前行在hr的道路上，迎接美好的未來(lái)。
【主辦單位】山東xxhr交流論壇。
【協(xié)辦單位】濰坊日月企業(yè)管理咨詢有限公司。
【年會(huì)時(shí)間】20xx年xx月xx日08:30—15:00。
【年會(huì)地點(diǎn)】帝豪大酒店(于08:30—09:00簽到)。
【年會(huì)安排】1、年度計(jì)劃的制訂。
2、人力資源作業(yè)重點(diǎn)。
3、20xx年hr發(fā)展探討。
4、管理困惑解答。
5、年會(huì)聚餐。
【邀請(qǐng)對(duì)象】企事業(yè)單位hr工作者(人數(shù)限制為100人)。
【年會(huì)費(fèi)用】100元/人(因會(huì)議場(chǎng)地、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、聚餐等均需費(fèi)用，請(qǐng)參會(huì)同行在簽到時(shí)繳納，謝謝!)。
【注意事項(xiàng)】請(qǐng)帶足名片，方便交流。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇五
尊敬的xx集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老板：
你們好！
我叫，來(lái)自，今天很榮幸被邀請(qǐng)到公司來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)和交流！我從99年開始經(jīng)營(yíng)飼料，現(xiàn)已十年有余，我先后經(jīng)營(yíng)過(guò)十多個(gè)品牌飼料，在xx年的一天，在我訂的《中國(guó)飼料》書刊上，我看到了xx集團(tuán)xx牌飼料，飼料工業(yè)協(xié)會(huì)主席高度評(píng)價(jià)了xx集團(tuán)在飼料行業(yè)作出的卓越貢獻(xiàn)！其xx牌飼料先后獲得中國(guó)名牌、中國(guó)馳名商標(biāo)、國(guó)家免檢等光榮稱號(hào)！看到那里，我心里便萌生了一個(gè)想法，去賣飼料！于是便拔通了營(yíng)銷中心的電話，由于當(dāng)時(shí)銷量太小不好配貨而沒(méi)有做成，直到有一天，一次偶然的機(jī)會(huì)，看到有個(gè)掛著xx集團(tuán)工作包的年輕人從我門前路過(guò)，我便問(wèn)他，你是公司的業(yè)務(wù)員嗎？他說(shuō)，不是！以前是。我便對(duì)他說(shuō)，飼料好呢，他說(shuō)，是的，吉首老板一個(gè)月要發(fā)很多車皮，老板銷量也非常大！后來(lái)他給了我他倆的電話，就在一個(gè)禮拜的時(shí)間里我先后見(jiàn)到了張老板和向老板，我看到他們倉(cāng)庫(kù)里堆了那么多飼料，并且有很多車在裝貨，我發(fā)現(xiàn)他們生意這么好，我想這個(gè)質(zhì)量一定不錯(cuò)！向老板曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，我記得特別清楚，他說(shuō)，只要你賣飼料，你慢慢的會(huì)感覺(jué)你的生意會(huì)越來(lái)越好，回頭客越來(lái)越多！張老板說(shuō)，你放心做，質(zhì)量決對(duì)好！在這里我還得感謝張老板和向老板給我信心！沒(méi)有他們的這句話，說(shuō)不定今天我會(huì)與失之交臂。
在最初做這個(gè)品牌的時(shí)候，也很不容易，我想我付出的努力要比別人多很多，我這個(gè)市場(chǎng)離公司很遠(yuǎn)，找車很不方便，我記得在做的第二年正月，我連續(xù)找了十多天的車，天天在城里找車，我還用紙板寫了個(gè)找車廣告！開始做時(shí)，銷量又小，運(yùn)費(fèi)又高，當(dāng)時(shí)我想，只要質(zhì)量好，貴點(diǎn)沒(méi)事，就當(dāng)是在別人那里進(jìn)貨了。那時(shí)，可能是距離太遠(yuǎn)的原因，業(yè)務(wù)員從來(lái)沒(méi)有到過(guò)我那里，有什么事就給我發(fā)條短信，那時(shí)雖然只是一條短信，但我心里也感覺(jué)是美滋滋的，我感覺(jué)銷xx牌飼料是一種驕傲！因?yàn)閯e人都說(shuō)這個(gè)飼料好！
隨著飼料行業(yè)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益加??！前一段時(shí)間我感覺(jué)壓力好大，說(shuō)心里話，我都有種想放棄的感覺(jué)，負(fù)責(zé)我這邊的經(jīng)理向新局把我這邊的情況看了覺(jué)得市場(chǎng)還很有前景，于是把情況匯報(bào)給了高總，并邀請(qǐng)高總到這邊來(lái)，高總過(guò)來(lái)給我說(shuō)了很多促銷上量的方法，同時(shí)公司又給予了很大的支持！在此期間，向經(jīng)理陪我做了大量的基礎(chǔ)工作，我們很多時(shí)候晚上11點(diǎn)還在送飼料回家的路上，一起聽(tīng)著音樂(lè)，雖然很累，但心里很充實(shí)！通過(guò)大家的努力，這段時(shí)間銷量還好，我又找回了從前的信心，在這里我要感謝高總，感謝向經(jīng)理，更要感謝！
有公司強(qiáng)大的支持作后盾，我相信我們會(huì)越做越好！
最后祝xx集團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大！同時(shí)也祝愿選擇xx牌飼料的各位老板賺的錢越來(lái)越多！
謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇六
作為畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教師我們深感肩上的壓力之大、責(zé)任之重，這種壓力取決于九年級(jí)是一個(gè)重要階段，需要教師想方設(shè)法提高學(xué)生的成績(jī)。尤其是多年來(lái)我校的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌h一直名列前茅，這對(duì)于本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，是一種壓力，更是一種挑戰(zhàn)。如何提高本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績(jī)，成了我們平時(shí)談?wù)撟疃嗟脑掝}。下面結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎倚?shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)做法。
畢業(yè)班教育教學(xué)工作講究團(tuán)結(jié)協(xié)作、打整體戰(zhàn)。這就要求每一位教師從思想上認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班教學(xué)工作是一個(gè)整體?！耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。所以本屆畢業(yè)班教師在思想上都牢固樹立大局觀念。作為數(shù)學(xué)教學(xué)在這種局面下，要想抓出成績(jī)，最有效的方法就是加強(qiáng)合作。為了在教學(xué)中更有效、更有針對(duì)性的預(yù)設(shè)教學(xué)生成，起到最好的教學(xué)效果，我們畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師打破了過(guò)去只在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才在一起交流討論解決辦法的合作方式，本屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)了合作備課、合作教育研究，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一測(cè)試、輪流命題，從而提高了教師的整體的教學(xué)水平，最大程度的挖掘出教師的潛力，適應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的需要，為有效實(shí)施教學(xué)提供了保證。
九年級(jí)一年的學(xué)習(xí)，時(shí)間緊、任務(wù)重。更需要能科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容，對(duì)一年的教學(xué)任務(wù)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。只有這樣才會(huì)更有利扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。針對(duì)這種情況，在開學(xué)初，我們畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師就共同制定出學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃和思路?！白ゼ庾由?，保優(yōu)秀率；立足基礎(chǔ)，保及格率?！痹谄綍r(shí)的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真落實(shí)“創(chuàng)優(yōu)促中輔差”工作方案，并能根據(jù)階段工作的開展情況，及時(shí)調(diào)整方案，取得了一定的成效。
第一學(xué)期，學(xué)習(xí)九年級(jí)基礎(chǔ)課程，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，在平時(shí)教育教學(xué)中堅(jiān)持做到：“重視基礎(chǔ)教學(xué)，注重學(xué)生的能力訓(xùn)練和培養(yǎng)；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭(zhēng)打造高效課堂；及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息反饋工作，以考促教、以考促學(xué)；加大對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)的督促力度，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)差工作；建立師生交流制度，使師生之間在交流中拉近距離，教師因勢(shì)利導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?BR> 第二學(xué)期，結(jié)束新課，進(jìn)入復(fù)習(xí)。九年級(jí)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間更緊，任務(wù)更重，要求更高，總復(fù)習(xí)階段對(duì)學(xué)生對(duì)老師都是關(guān)鍵時(shí)期，各門課都在擠占學(xué)生的時(shí)間，都想見(jiàn)縫插針地給學(xué)生多布置一些作業(yè)，多講幾道題目，學(xué)生疲于應(yīng)付，沒(méi)有思考和總結(jié)的時(shí)間。要想減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，留給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考和總結(jié)，就必須提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。為了使復(fù)習(xí)有質(zhì)量，畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師共同制定復(fù)習(xí)方案。
1、復(fù)習(xí)前我們就總復(fù)習(xí)的重要性對(duì)學(xué)生做好宣傳動(dòng)員，課下我們認(rèn)真研讀《考試大綱》，通過(guò)研讀《大綱》，使我們進(jìn)一步明確考點(diǎn)、熱點(diǎn)、關(guān)注變化點(diǎn)。并且上網(wǎng)搜索最新的中考復(fù)習(xí)策略和動(dòng)態(tài)，給學(xué)生細(xì)致解讀，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
2、為進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)效率，我們采用三輪復(fù)習(xí)法。
（1）一輪復(fù)習(xí)：
在本輪復(fù)習(xí)中，重視課本，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，注重基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練。為了做好這一輪復(fù)習(xí)我們把六冊(cè)教材的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，劃分模塊建立知識(shí)結(jié)構(gòu)表，使之形成體系。根據(jù)初中階段知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系及參考網(wǎng)上一些先進(jìn)的復(fù)習(xí)方法，我們第一輪復(fù)習(xí)分八個(gè)模塊進(jìn)行，分別是：《數(shù)與式》、《方程（組）》、《不等式（組）》、《函數(shù)》、《統(tǒng)計(jì)與概率》、《圖形的認(rèn)識(shí)》、《圓》、《空間與圖形》。復(fù)習(xí)時(shí)，在學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的基礎(chǔ)上重視知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和基本方法的指導(dǎo)。要求學(xué)生掌握各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在關(guān)系，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成整體的認(rèn)識(shí)，并能綜合運(yùn)用。同時(shí)重視學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解及運(yùn)用。
（2）二輪復(fù)習(xí)：
在這輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們針對(duì)近幾年中考試題中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)專題進(jìn)行專題講座和訓(xùn)練，使復(fù)習(xí)與中考接軌，使學(xué)生適應(yīng)中考試題的解題思路，尋求不同解題途徑與思維方式，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性，培養(yǎng)學(xué)生研究和探索問(wèn)題的能力。
（3）三輪復(fù)習(xí)：
中考模擬演練。在基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)完后，在這輪復(fù)習(xí)中我們開始進(jìn)行中考模擬考試，通過(guò)做模擬試卷，讓學(xué)生適應(yīng)中考試題，明確中考數(shù)學(xué)試題類型及分值分布，體會(huì)中考命題難易分布特征，力爭(zhēng)使學(xué)生在中考中不慌張，同時(shí)又檢查復(fù)習(xí)效果，讓學(xué)生調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心，振作精神。課下教師認(rèn)真分析學(xué)生試卷，找出學(xué)生存在的問(wèn)題加以解決，并加強(qiáng)錯(cuò)題方面糾錯(cuò)和練習(xí)，幫助學(xué)生及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
另外，在中考前，我們要求學(xué)生回歸書本，對(duì)中考答題要求再次進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，細(xì)心審題、規(guī)范答題，對(duì)中考中可能出現(xiàn)的困難進(jìn)行預(yù)設(shè)，預(yù)想出最優(yōu)化的解決辦法，并認(rèn)真做好中考前學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生放下思想包袱，輕松愉快地走進(jìn)考場(chǎng)，考試時(shí)遇到難題時(shí)要學(xué)生學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定，思考學(xué)過(guò)的各種方法，從考題條件入手，挖掘隱含的已知條件，或從結(jié)論入手尋找解題途徑，多角度的看待問(wèn)題，解決疑難，從而爭(zhēng)取滿意的中考成績(jī)。
以上就是我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)的具體做法，還存在不成熟的地方，希望通過(guò)在以后工作中不斷探索，大膽創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)再上新臺(tái)階。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇七
20xx年是個(gè)難忘的一年，承載了中華兒女太多的希望和淚水——西南五省旱災(zāi)、江南暴雨洪澇災(zāi)害、4.14玉樹地震、大連泄油污染、8.8舟曲特大泥石流……,對(duì)志愿者朋友及各ngo組織來(lái)說(shuō)20xx年卻充滿了考驗(yàn)和磨難，災(zāi)難是不幸的，生命是無(wú)辜的，愛(ài)心卻是有情的!哪里有災(zāi)難哪里就有你們的`身影，哪里有困難哪里就有愛(ài)心和希望，你們是最可愛(ài)的人，是最值得尊敬的人!今天，20xx年1月21日，我們匯聚一堂，相約20xx，共憶20xx!
【開啟記憶的封印，20xx公益在行動(dòng)】電子版年鑒合輯影像作品資料征集。
一、會(huì)議時(shí)間：
20xx年1月21日13:30—17:00。
二、會(huì)議地點(diǎn)：
工人體育館北區(qū)地下一層報(bào)告廳。
三、會(huì)議費(fèi)用：
免費(fèi);現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)提供飲料、茶點(diǎn);。
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置募捐箱，所得善款將用于資助北京紅十字會(huì)希望大地助學(xué)項(xiàng)目。
四、會(huì)議安排(詳細(xì)安排見(jiàn)當(dāng)日彩頁(yè))：
1、13:30入場(chǎng)簽到、自由交流。
2、14:00—14:30組織方致辭、參會(huì)組織致辭、志愿者代表致辭。
3、14:30—16:00講述你的故事，公益年鑒展。
4、16:00—17:00公益項(xiàng)目交流、黑暗中的太陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
5、17:00抽獎(jiǎng)。
五、參與對(duì)象：
公益慈善組織及其工作人員、志愿者以及有志于從事公益慈善事業(yè)有愛(ài)心的個(gè)人。
六、參會(huì)報(bào)名及年鑒資料投送方式：
1、僅接受報(bào)名表報(bào)名，報(bào)名表下載地址(內(nèi)有聯(lián)系方式)：
2、提供公益年鑒資料的組織機(jī)構(gòu)或個(gè)人請(qǐng)隨報(bào)名表一并發(fā)送至報(bào)名表內(nèi)郵箱。
3、報(bào)名截止日期：20xx年1月20日
4、公益年鑒資料征集截止日期：20xx年1月16日
注2：需在現(xiàn)場(chǎng)單獨(dú)播放ppt的組織機(jī)構(gòu)請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)注釋;。
七、參與組織：
北京市紅十字基金會(huì)會(huì)希望大地項(xiàng)目、希望大地助學(xué)工作室、npi(恩派)公益組織發(fā)展中心、創(chuàng)意之窗“黑暗中的太陽(yáng)”項(xiàng)目組、綠色和平組織、北京市社會(huì)福利管理處、心平公益基金會(huì)、北京桂馨慈善基金會(huì)、騰訊公益、百度小桔燈、天涯公益(報(bào)名中)。
媒體支持：央視國(guó)際、網(wǎng)易、搜狐、新浪網(wǎng)、京華時(shí)報(bào)、騰訊網(wǎng)、百度。
技術(shù)支持：阿飛覓友團(tuán)影像資料組。
八、年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)志愿者招募。
本次年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共需志愿者8名，分別為簽到處接待員2位;自助餐飲區(qū)1位;現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)1位;主持人1位;ppt播放人員1位;平面設(shè)計(jì)人員1位;flash制作人員1位;歡迎各位志愿者朋友踴躍報(bào)名參加。
九、交通路線：
公交線路：______________。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們：
自7月19日進(jìn)入辦公室，工作已滿三個(gè)月。能成為縣委辦的一員我感到非常榮幸。借此機(jī)會(huì)對(duì)主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助表示衷心地感謝。下面我對(duì)三個(gè)月來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況作一匯報(bào)。
在領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的幫助下，我通過(guò)多聽(tīng)、多問(wèn)、勤學(xué)、善思，初步掌握了縣情和縣委當(dāng)前的工作情況以及所在科室—研究室的工作內(nèi)容，工作能力逐漸提高，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)黨委辦公室工作人員的角色轉(zhuǎn)換。
在工作方面，我以“快速反應(yīng)，馬上行動(dòng)”為座右銘，始終嚴(yán)格要求自己；堅(jiān)持寫工作日志，對(duì)每天的工作和心得體會(huì)進(jìn)行整理總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，盡心竭力認(rèn)真完成。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)、文字基礎(chǔ)差，三個(gè)月來(lái)做的工作主要是基礎(chǔ)性的、輔助性的?？偟膩?lái)講，可以分為三方面，第一是參加各種會(huì)議。每有重要會(huì)議召開，科室領(lǐng)導(dǎo)都安排我到現(xiàn)場(chǎng)參加，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話，便于我仔細(xì)揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話風(fēng)格，更快的熟悉縣里的各項(xiàng)工作，為將來(lái)寫作講話稿奠定了基礎(chǔ)。第二是領(lǐng)導(dǎo)講話錄音整理。與辦公室同志一起整理了段書記在全縣人口計(jì)生會(huì)議上的講話等會(huì)議錄音，讓我充分意識(shí)到錄音整理是一項(xiàng)需要耐心，要忠于錄音內(nèi)容，不能隨意刪減的工作，同時(shí)也掌握了講話錄音整理的基本方法。第三是文稿校對(duì)和刊物的編輯。參與了研究室專屬刊物《領(lǐng)導(dǎo)參閱》的編輯，進(jìn)行了多次文稿校對(duì)工作，牢固樹立了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的意識(shí)。
由于工作任務(wù)不重，大部分精力都用在了學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面，我做到了五個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持收聽(tīng)收看《威縣新聞》、《中央新聞聯(lián)播》，閱讀各級(jí)黨委機(jī)關(guān)報(bào)，大量掌握信息，關(guān)注國(guó)家的大政方針，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的新要求。堅(jiān)持精讀所用之書，博覽所需之書。認(rèn)真研讀了兩本《重要資料匯編》，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話文稿的文風(fēng)，文章構(gòu)思和語(yǔ)言表達(dá)，了解了我縣的各項(xiàng)重點(diǎn)工作情況。
結(jié)合7月24日和31日進(jìn)行的培訓(xùn)內(nèi)容，閱讀了《領(lǐng)導(dǎo)文稿起草工作》一書，更詳細(xì)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)文稿起草的要求、技巧和提高文字水平的方法。另外結(jié)合威縣當(dāng)前發(fā)展大局需要，還閱讀了《縣域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新模式研究》一書，了解縣域經(jīng)濟(jì)的特殊性，思索威縣經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展的途徑。堅(jiān)持做讀書筆記，及時(shí)把平時(shí)收集的材料整理分類加以總結(jié)。堅(jiān)持圍繞專題學(xué)習(xí)。作為一名新兵，一開始就寫綜合性稿件是不現(xiàn)實(shí)的，但是我并沒(méi)有把自己封閉起來(lái)一股腦的學(xué)習(xí)自己的東西，而是密切關(guān)注同事和領(lǐng)導(dǎo)的工作動(dòng)向，以他們的寫作任務(wù)為專題展開學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。一方面學(xué)文章的構(gòu)思和寫作方法，另一方面搜集與專題相關(guān)的大量材料進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，不僅掌握了各項(xiàng)工作在本縣的相關(guān)情況，還注意了解其他外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)家相關(guān)政策方針。這樣學(xué)起來(lái)就更加系統(tǒng)、更加全面、更加深入。堅(jiān)持練筆。在細(xì)心揣摩已經(jīng)成型的材料基礎(chǔ)上，寫一些小的文章，自己不斷修改，并請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議，寫作水平有所提高。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對(duì)工作有了一些認(rèn)識(shí)和真切的感受，認(rèn)識(shí)有四點(diǎn)：
第一，認(rèn)識(shí)到工作崗位的特殊性和重要性?？h委辦處于承上啟下、連接基層、協(xié)調(diào)各方的關(guān)鍵地位。其中研究室是一個(gè)直接為領(lǐng)導(dǎo)提供講稿、調(diào)研報(bào)告等文字服務(wù)的科室。在群眾看來(lái)縣委辦是一個(gè)接近領(lǐng)導(dǎo)、“權(quán)力”很大的單位，能在縣委辦工作也是非常令人羨慕的。正因如此，作為縣委辦的一名工作人員更應(yīng)該有政治意識(shí)、大局意識(shí)，恪職盡守，嚴(yán)于律己，時(shí)刻注意自己的言行，在人民群眾中樹立良好的形象，形成良好的口碑。
第二，認(rèn)識(shí)到文字水平的重要性。文字工作是縣委辦重要的工作內(nèi)容，特別是研究室承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)起草各種講稿的任務(wù)，沒(méi)有過(guò)硬的文字功底很難勝任。文字水平的高低直接決定著工作能力的高低、工作成績(jī)的大小。作為研究室的成員，看到同事們不斷寫出精品文章，而自己一直沒(méi)有能拿出手去的文章，我深感慚愧和壓力，充分意識(shí)到提高寫作水平的緊迫性和重要性。
第三，要有不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神?？h委辦的工作具有服務(wù)性和被動(dòng)性，很多任務(wù)都是臨時(shí)安排的，時(shí)間緊任務(wù)重，必須加班加點(diǎn)按時(shí)完成。按時(shí)上班，推遲下班，甚至晚上加班已經(jīng)成了縣委辦很多科室的工作常態(tài)。只有具有不計(jì)得失，甘于奉獻(xiàn)的精神，才能以苦為樂(lè)、耐得住寂寞，干好工作。
第四，要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、精益求精的工作作風(fēng)。為領(lǐng)導(dǎo)起草文稿必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真構(gòu)思，成文后要反復(fù)修改，做到精益求精。
涉及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，要再三確認(rèn)這些數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，不能有半點(diǎn)馬虎。一旦文稿中出現(xiàn)錯(cuò)誤，將給領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。
感受有兩個(gè)方面，一是深切感受到差距和壓力。領(lǐng)導(dǎo)和同志們都對(duì)我抱有很大期望，從進(jìn)入辦公室以來(lái)我常感到壓力很大。特別是看到周圍的同事不斷寫出精品文章，不論是署名文章、講話稿還是匯報(bào)稿都能出色的完成，而自己三個(gè)月多來(lái)沒(méi)有寫出任何有價(jià)值的文章，鮮明的對(duì)比讓我認(rèn)識(shí)到自己與領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求，與其他同志的表現(xiàn)相比有很大的差距，必須把壓力變成學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，找準(zhǔn)不足，盡快地提高，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。二是深切感受到縣委辦這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互幫互助的融洽氛圍。作為一個(gè)新兵，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和同志無(wú)論在生活上還是工作上都給予了我莫大的幫助和關(guān)心，讓我感到無(wú)比的溫暖，也堅(jiān)定了我加倍努力提高工作能力，爭(zhēng)取干出成績(jī)的決心。
下一步我將繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，針對(duì)自己寫作水平不高、知識(shí)面不寬等方面的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。具體來(lái)講我會(huì)做好以下幾個(gè)方面的工作。
第一，完成好小任務(wù)，爭(zhēng)取參與大任務(wù)。繼續(xù)做好校對(duì)、材料整理等力所能及的工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的其他各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取參與重要稿件、大篇幅文稿的起草寫作工作。
第二，努力提高文字寫作水平，爭(zhēng)創(chuàng)精品。一方面加強(qiáng)平時(shí)的寫作練習(xí)。從大處著眼，小處著手，從小文練起，不斷修改完善，爭(zhēng)取寫出精品文章。另一方面徹底轉(zhuǎn)變“重內(nèi)容而輕文法”的學(xué)習(xí)方式。由于學(xué)校的學(xué)習(xí)以理論知識(shí)為主，對(duì)資料和文章的學(xué)習(xí)重視內(nèi)容而輕視文章語(yǔ)言、文章結(jié)構(gòu)。黨政機(jī)關(guān)的文稿不僅要有充實(shí)的內(nèi)容而且要有合理的布局，恰當(dāng)?shù)脑~匯，與在校期間的文章有很大不同。要做好本職工作，努力寫出精品文章，就必須重視對(duì)文章的行文方式、文章的結(jié)構(gòu)、文章的語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，掌握寫作要領(lǐng)、熟練運(yùn)用其中的技巧。
第三，注重積累多方面的知識(shí)，做到厚積薄發(fā)。一方面廣泛涉獵，拓寬視野，開闊思路。不論是經(jīng)濟(jì)知識(shí)還是政治知識(shí)，不論是工業(yè)還是農(nóng)業(yè)，不論是招商引資、項(xiàng)目建設(shè)還是教育醫(yī)療等都要有所了解，有所見(jiàn)解。另一方面立足前沿，關(guān)注動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇九
各位老師：
大家好！
和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。
為了給她更直接地感性認(rèn)識(shí)，我們帶她去過(guò)清華、北大這樣的一流學(xué)府，讓他在耳濡目染中，學(xué)會(huì)以優(yōu)秀者為目標(biāo)，在幼小的心靈中插下志存高遠(yuǎn)的種子。
我們深知在一個(gè)家庭中父母是孩子模仿的主要對(duì)象，我們夫婦在孩子面親十分注重父母的榜樣，每天晚上我們都要看書學(xué)習(xí)，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化地影響，養(yǎng)成了愛(ài)讀書的良好習(xí)慣。
我們尊重孩子的.想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng)同時(shí)跟關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。孩子十幾歲了，她也有了自己的思想的時(shí)候，很多事情有了自己的看法，我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。
學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視，她的爭(zhēng)無(wú)小事。這也是我們了解孩子和老師家長(zhǎng)們溝通交流最好的機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺(jué)老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好。不管是老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒操，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)知道他積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。
和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。
平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。
在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興帝看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽(tīng)話，有集體榮譽(yù)感等等。我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
今天我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?，也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚伞Ｎ覅⒓庸ぷ?，一直?dān)任班主任工作。我已經(jīng)是第三輪作班主任。讓我深刻體會(huì)了一個(gè)班主任的艱辛。班主任是班級(jí)管理的靈魂，班級(jí)的好壞與班主任有直接的關(guān)系。若要當(dāng)好班集體領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、管理者的角色，就必須探索科學(xué)的管理方法和建立高效能的管理體制。下面就我在班主任的管理工作中的體會(huì)談?wù)劙鄤?wù)管理的幾點(diǎn)建議下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我自己的工作。
我們這個(gè)地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)很差，我一點(diǎn)我深有體會(huì)，尤其對(duì)于我一個(gè)教英語(yǔ)的老師來(lái)說(shuō)，更是很難。這也是我一直堅(jiān)持當(dāng)班主任的一個(gè)原因。中等生是班集體中的最大群體，也是班級(jí)管理中最容易忽視的一個(gè)群體。我認(rèn)為能否引導(dǎo)管理好這一群體，是班級(jí)管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此，班級(jí)管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間，才能搞好班級(jí)管理工作。為了學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍，我覺(jué)得我最有效的辦法就是讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)各個(gè)學(xué)科都很重視。讓他們感覺(jué)到他任何一科不認(rèn)真都會(huì)引起你的不滿。而且不滿的原因呢我說(shuō)的很清楚，別人能做到的我班就得做到。少說(shuō)多做，真格時(shí)候做到再?gòu)堊欤@是我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)的話。我認(rèn)為能否引導(dǎo)管理好這一群體，是班級(jí)管理工作的成敗關(guān)鍵所在。因此，班級(jí)管理者只有真正和做到“兩頭抓、帶中間”而不是忽略中間，才能搞好班級(jí)管理工作。
我經(jīng)常跟學(xué)生講我，我有要求在先，我的規(guī)定很細(xì)。所以別廢話，讓他知道我犯了是什么后果，沒(méi)有怨言。我班班級(jí)的規(guī)定很多，而且及時(shí)修改。首先有一日常規(guī)，課上課下怎么做，幾點(diǎn)該干什么大家都很清楚。再有就是定期學(xué)生總結(jié)，班級(jí)的問(wèn)題，其實(shí)剛開始只是個(gè)別比較欠嘴的學(xué)生敢總結(jié)，但我發(fā)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)了，只要班里有正氣，也有很多人敢說(shuō)。到了初二，我就換了，不記名總結(jié)，當(dāng)場(chǎng)整改。讓學(xué)生感到你是多么的公平。這樣大家監(jiān)督幾個(gè)人，自然會(huì)有效果。初二面臨很多學(xué)生的分化，我加大課堂和作業(yè)的管理，作業(yè)不交或不完成就罰本，我事先跟家長(zhǎng)說(shuō)好，沒(méi)人反對(duì)，而且如果被罰的學(xué)生連續(xù)十天不犯會(huì)還給他。其實(shí)我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生，你要是定期多整點(diǎn)事，哪怕是一些嚴(yán)厲的規(guī)定，他也會(huì)不時(shí)的緊張點(diǎn)，有點(diǎn)新鮮感。再有就是班級(jí)的小事，站個(gè)排，集合，值日，專人專管。你看的多，學(xué)生就看得多。比如這個(gè)工具怎么放，你先拿個(gè)盒子放里擺整齊，下次盒子壞了就有人拿。
其實(shí)我很在意這個(gè)問(wèn)題，在學(xué)生怕你的同時(shí)怎樣讓他更信任你，服你。一般在初二我開始注意這個(gè)問(wèn)題，適時(shí)讓學(xué)生感受到他們帶給你的快樂(lè)。比如學(xué)生取得榮譽(yù)時(shí)，其實(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的老師適時(shí)給學(xué)生一些溫暖，他們會(huì)有受寵若驚的感覺(jué)。再有就是讓學(xué)生感覺(jué)到教室里很嚴(yán)肅的班主任，私下里跟我談話對(duì)我也是很關(guān)心，告訴他們，我和重視你，不要讓我失望。
謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十一
但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感覺(jué)到很吃力。因此，明確為什么學(xué)數(shù)學(xué)，怎樣學(xué)數(shù)學(xué)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)知識(shí)像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)到手。
有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的呀！我們必須從第一步起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。在做作業(yè)時(shí)，審題是非常重要的。
怎樣審題呢？
1、要看得（理解）準(zhǔn)確。失之毫厘，差之千里；
2、要善于解刨，深刻領(lǐng)會(huì)其中含義；
3、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
我堅(jiān)持不做旁觀者，也不當(dāng)局外人，而是以正式工作人員的姿態(tài)，以飽滿的工作熱情，主動(dòng)地參與到工作中，堅(jiān)信只有多做才能多學(xué)、多獲。農(nóng)經(jīng)處的工作與農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水利等行業(yè)部門之間密切聯(lián)系，涉及知識(shí)面廣。我充分認(rèn)識(shí)到只有變壓力為動(dòng)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，通過(guò)多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想才能更快、更好的適應(yīng)環(huán)境；只有以最快的速度進(jìn)入工作狀態(tài)，轉(zhuǎn)變觀念和角色，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，熟悉向省和國(guó)家申報(bào)項(xiàng)目、項(xiàng)目立項(xiàng)、具體項(xiàng)目可研報(bào)告批復(fù)所需要件、下達(dá)投資計(jì)劃等業(yè)務(wù)流程，掌握單位內(nèi)部簽發(fā)文、資料報(bào)送等運(yùn)轉(zhuǎn)程序和項(xiàng)目管理等制度，才能為自己順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作的順利開展和推進(jìn)，重點(diǎn)是加強(qiáng)交流和協(xié)調(diào)，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境。掛職期間，我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，虛心向同事請(qǐng)教咨詢，及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作推進(jìn)情況和面臨的問(wèn)題。不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過(guò)有禮有節(jié)的方式同相關(guān)部門之間進(jìn)行反復(fù)對(duì)接，有效促進(jìn)工作的開展。
市級(jí)部門的工作性質(zhì)要求我必須站在比以往更高的高度來(lái)審視問(wèn)題，把握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在涉及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)劃的編制、修改、完善和上報(bào)等工作中，我深刻體會(huì)到機(jī)遇意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的重要性，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考工作，增強(qiáng)了服務(wù)全局的'意識(shí)。
農(nóng)經(jīng)處屬于業(yè)務(wù)科室，典型的人少事多任務(wù)重。這就要求要處理好重點(diǎn)工作與一般工作、創(chuàng)新工作與常規(guī)工作、發(fā)展工作與繼承工作的關(guān)系，講究工作方式方法。掛職期間，我注重在平凡中關(guān)注細(xì)節(jié)，在認(rèn)真中追求高效，在常規(guī)中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，確保了工作高質(zhì)高效完成。
掛職的一年中，我充分認(rèn)識(shí)到掛職鍛煉機(jī)會(huì)的難得，努力在掛職崗位上礪練自己，提升能力，豐富閱歷。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)相關(guān)會(huì)議、文件精神，吃透政策。掛職期間我先后學(xué)習(xí)了《企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)暫行辦法》、《四川省省級(jí)預(yù)算內(nèi)投資補(bǔ)助管理暫行辦法》以及相關(guān)涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)政策文件等，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提升理論水平，增強(qiáng)工作的前瞻性和系統(tǒng)性。
二是堅(jiān)持向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，注意觀察，學(xué)習(xí)他們的工作方法、思維方式，積極思考，轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)。
三是利用參加涉農(nóng)項(xiàng)目可研報(bào)告技術(shù)審查，積極爭(zhēng)取涉農(nóng)項(xiàng)目資金，申報(bào)涉農(nóng)項(xiàng)目，組織檢查驗(yàn)收等實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷獲取信息，積累實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。
二是積極參與，豐富閱歷。掛職期間，我先后參與了全市畜牧生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)、場(chǎng)建設(shè)等涉農(nóng)項(xiàng)目投資計(jì)劃編制，參與了銜接平衡涉農(nóng)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃，牽頭并協(xié)調(diào)完成涉及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)劃的編制、修改、完善和上報(bào)等工作，進(jìn)一步了解了地方農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況。同時(shí)，通過(guò)努力銜接、牽線搭橋，我還為中江積極爭(zhēng)取扶持政策。目前，已落實(shí)了xx鎮(zhèn)xx村200萬(wàn)的20xx年以工代賑示范村建設(shè)項(xiàng)目和xx鎮(zhèn)xx村85萬(wàn)的土地整理項(xiàng)目。
其次談?wù)剴炻毥Y(jié)束以后的打算。
展望未來(lái)，信心倍增。新環(huán)境、新任務(wù)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，使我有了新提高、新收獲。在市發(fā)改委農(nóng)經(jīng)處這一全新平臺(tái)上，在各級(jí)組織部門的親切關(guān)懷下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和熱情幫助下，我不僅開闊了視野，提升了境界，拓展了理念，而且在工作模式、方法和經(jīng)驗(yàn)上都受益匪淺。較好地實(shí)現(xiàn)了交流學(xué)習(xí)、借鑒汲取、完善自我、鍛煉成長(zhǎng)的目的。同時(shí)還與市發(fā)改委、市級(jí)涉農(nóng)部門的同志們之間建立了深厚的友誼，為今后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信，在以后的工作中，我一定能把上掛鍛煉學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到實(shí)踐中去，在干好本職工作的同時(shí)，努力開創(chuàng)新局面。以此來(lái)感謝組織對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的關(guān)心和幫助。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
受學(xué)校委托，我有幸參加今天的交流發(fā)言。走上發(fā)言席，我內(nèi)心深不安、無(wú)地自容，年級(jí)組考核倒數(shù)第一的我，有何資格在這里信口雌黃呢？既然學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就浪費(fèi)大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，把我在兩年的年級(jí)組工作管理中的一些做法和體會(huì)向大家匯報(bào)一下：
開展課題研究。因?yàn)橛辛巳w老師的共同努力，我們組正在穩(wěn)步推進(jìn)“高效課堂”，努力提高課堂教學(xué)效率，面向全體學(xué)生，向四十分鐘要質(zhì)量，緊緊扭住“狠抓大面積提高教學(xué)質(zhì)量”這根繩；本學(xué)期，我們組積極響應(yīng)學(xué)校提出的“質(zhì)量是學(xué)校的生命線——向管理要質(zhì)量、向四十分鐘要質(zhì)量”，針對(duì)“本年級(jí)學(xué)生80%來(lái)自鄉(xiāng)下，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，加之進(jìn)城務(wù)工子女多數(shù)是隔輩人照管”的現(xiàn)狀，面對(duì)來(lái)自方方面面的壓力和阻力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎力支持下，我傾注一切精力，積極組織本組教師召開“教學(xué)促進(jìn)會(huì)”、制定“學(xué)困生幫扶計(jì)劃”、制定并落實(shí)一個(gè)老師負(fù)責(zé)幫扶本科目的五名學(xué)困生的幫扶工作、通過(guò)召開“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”的方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系；通過(guò)全體教師的共同努力，連年來(lái)我們年級(jí)組的教育教學(xué)成績(jī)?cè)谌h一直名列前矛，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)校的充分肯定。有三位教師被學(xué)校推薦表彰為丘北縣“優(yōu)秀教師”。
我是一個(gè)年級(jí)的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任和義務(wù)引領(lǐng)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。站在年級(jí)組這個(gè)層面，要通過(guò)一批批骨干教師和名師來(lái)引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)是不可能的，所以，我們只能立足實(shí)際，從重視教學(xué)研究活動(dòng)開始，通過(guò)教與研這條教師成長(zhǎng)的基本途徑，在校內(nèi)率先實(shí)行聽(tīng)“推門課”，深入課堂，走近教師，面對(duì)面的交流研討，充分利用本組的學(xué)科骨干教師與年輕教師、年老教師結(jié)對(duì)子，來(lái)帶動(dòng)本組教師的專業(yè)發(fā)展。把學(xué)校規(guī)定的每周星期三下午的教研活動(dòng)時(shí)間改為每周星期二上午10：00—10：30數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，星期三上午10：00—10：30語(yǔ)文教研活動(dòng)。并根據(jù)學(xué)校要求把每周寫一個(gè)教學(xué)反思作為硬性要求，并要求每個(gè)教師按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的聽(tīng)課任務(wù)，用“教材處理、教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)”這三個(gè)方面的基本要求反思自己的課堂。只要有機(jī)會(huì)就爭(zhēng)取讓年輕教師參加各種教研活動(dòng)學(xué)習(xí)：比如今年5月份，我?guī)е鴧潜Ｏ埠蛷埩釢崈晌荒贻p教師加入學(xué)?！爸悄覉F(tuán)”，親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了文山州“新華杯”青年教師五項(xiàng)基本競(jìng)賽，對(duì)兩位教師的專業(yè)成長(zhǎng)有極大的推動(dòng)作用。
另外，運(yùn)用教材是教師必備的基本功，是進(jìn)行有效教學(xué)的基礎(chǔ)。鑒于此，每個(gè)學(xué)期的教材疏通學(xué)習(xí)已成為我們組的“開學(xué)第一課”，從讀教材到懂教材，再到運(yùn)用教材是我們組教師的必修課。
加強(qiáng)特色年級(jí)組的創(chuàng)建是學(xué)校內(nèi)部體制改革的一大亮點(diǎn)。2011年9月?lián)文昙?jí)組長(zhǎng)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和本組老師的支持和關(guān)心下，我自始至終扮演好年級(jí)組長(zhǎng)這一角色，做好上傳下達(dá)工作，在學(xué)校和年級(jí)組之間起好紐帶和橋梁作用；協(xié)調(diào)好年級(jí)組之間的關(guān)系；在年級(jí)組管理中，充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，發(fā)揚(yáng)老教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕教師在教學(xué)工作中能夠放開手腳，在老教師的引領(lǐng)下勇于改革和創(chuàng)新；為創(chuàng)建“和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀年級(jí)組而努力。
青年教師是教學(xué)工作的主力軍。對(duì)青年教師的培養(yǎng)是特色年級(jí)組創(chuàng)建的一項(xiàng)指標(biāo)。承擔(dān)班主任工作，承擔(dān)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和公開課，撰寫教學(xué)反思和教育教學(xué)論文是培養(yǎng)青年教師的基本途徑。我們組的老教師和學(xué)科骨干教師積極指導(dǎo)青年教師的班級(jí)管理和教學(xué)工作，組建智囊團(tuán)隊(duì)，為青年教師參加各種課堂教學(xué)競(jìng)賽保駕護(hù)航，盡可能為青年教師提供自我展示的舞臺(tái)，通過(guò)老教師和學(xué)科骨干教師指導(dǎo)、幫助和青年教師的不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)，我們組的青年教師不但成長(zhǎng)為我們組的教育教學(xué)骨干，還成長(zhǎng)為學(xué)校的中層管理干部。吳保喜和張玲潔兩位老師都走上了年級(jí)組管理工作崗位，就是最好的見(jiàn)證。
結(jié)束語(yǔ)：把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。這就是我們年級(jí)組全體教師的做事原則；“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”是我們創(chuàng)建特色年級(jí)組的指導(dǎo)思想。我們沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，有的只是對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作的認(rèn)真對(duì)待；團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真、圓滿是我們的處事方式。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友：
大家上午好！
今天，我們相聚岳麓山下，隆重舉行kab創(chuàng)業(yè)教育年會(huì)暨第三屆大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育論壇。在此，我謹(jǐn)代表湖南大學(xué)向出席今天年會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎！對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的朋友表示誠(chéng)摯感謝！
近些來(lái)，國(guó)際上高校的“創(chuàng)業(yè)教育”迅猛發(fā)展，以美國(guó)為例，截止20xx年已有1600多所高等院校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)學(xué)課程。而我國(guó)的高校創(chuàng)業(yè)教育才剛剛起步。隨著高等教育的改革，以創(chuàng)業(yè)教育為導(dǎo)向，進(jìn)行教育教學(xué)范式的變革，建設(shè)“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”可能將是一大趨勢(shì)。20xx年8月，團(tuán)中央和中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)與國(guó)際勞工組織合作，開始實(shí)施“kab大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”。
于20xx年舉辦了kab創(chuàng)業(yè)教育年會(huì)暨首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育論壇，到現(xiàn)在已是第三屆，一直推動(dòng)著創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
湖南大學(xué)結(jié)合創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的時(shí)代需求，吸收湖湘文化“心憂天下”、“敢為人先”的精神，將湖湘文化中注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)融入kab創(chuàng)業(yè)教育，不止重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，還非常注重社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，形成了獨(dú)具特色的且值得推廣的公益創(chuàng)業(yè)教育模式。
可能有朋友會(huì)問(wèn)，為什么我們?yōu)槭裁匆峁鎰?chuàng)業(yè)呢？我這里有兩組數(shù)據(jù)可以與大家分享。第一組數(shù)據(jù)是接收捐贈(zèng)款物占gdp總量相對(duì)數(shù)的對(duì)比，20xx年我國(guó)接收各類社會(huì)捐贈(zèng)款物僅占gdp總量的0.356%。而西方國(guó)家的比重達(dá)到3%-5%，美國(guó)高達(dá)9%。另一組數(shù)據(jù)是國(guó)內(nèi)外非營(yíng)利組織從業(yè)人數(shù)占服務(wù)業(yè)從業(yè)相對(duì)數(shù)的對(duì)比，20xx年中國(guó)非營(yíng)利組織的從業(yè)人員占服務(wù)業(yè)的0.3%，而世界平均水平約為10%。這些數(shù)據(jù)值得我們反思，我們國(guó)家的慈善氛圍相較于歐美國(guó)家存在著明顯差距，國(guó)民的公益意識(shí)有待進(jìn)一步提升。將公益慈善和社會(huì)責(zé)任的種子播撒在青年學(xué)生的心田，讓公益成為一種社會(huì)風(fēng)尚，這也是高校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的歷史使命。湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)教育以公益創(chuàng)業(yè)教育為特色，主要從教學(xué)、科研、實(shí)踐等三方面來(lái)開展。
為建好公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系，湖南大學(xué)編寫了《公益創(chuàng)業(yè)學(xué)概論》等系列相關(guān)教材，成立了公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，開設(shè)了公益創(chuàng)業(yè)教育系列必修課及選修課等，努力開展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)教學(xué)改革研究。同時(shí)邀請(qǐng)了創(chuàng)業(yè)投資家、成功企業(yè)家、公益慈善家等不同領(lǐng)域的專家擔(dān)任學(xué)校公益創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為大學(xué)生講授公益創(chuàng)業(yè)課程。還完善素質(zhì)教育學(xué)分認(rèn)證制度，將公益創(chuàng)業(yè)教育課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)納入本科生和研究生培養(yǎng)體系，將公益創(chuàng)業(yè)教育核心課程納入公選必修課，將公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)納入畢業(yè)設(shè)計(jì)范疇。
為促進(jìn)校內(nèi)外對(duì)公益創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)知和理解，湖南大學(xué)成立國(guó)內(nèi)首家公益創(chuàng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)“湖南大學(xué)中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)研究中心”，以公益創(chuàng)業(yè)教育的4種表現(xiàn)形式為對(duì)象，建立了“社會(huì)企業(yè)研究所”等4個(gè)分支研究機(jī)構(gòu)，系統(tǒng)確立并具體實(shí)施了近30項(xiàng)各研究方向的相關(guān)研究，形成了較為完備的基礎(chǔ)理論研究梯隊(duì)及工作體系。學(xué)校還以學(xué)生組織為主體，組織召開了20xx首屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)年會(huì)、20xx首屆中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)論壇、首屆湖南省公益創(chuàng)業(yè)高峰論壇等大型活動(dòng)以搭建公益創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，宣傳公益創(chuàng)業(yè)的理念。
20xx年，湖南大學(xué)大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部獲批全國(guó)首批34所重點(diǎn)高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐試點(diǎn)單位，該學(xué)生組織連續(xù)兩年被評(píng)為十佳大學(xué)生kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。在湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的參與和支持下成功的打造了“滴水恩”、“益創(chuàng)培訓(xùn)”、“益聲傳媒”、“中國(guó)公益創(chuàng)業(yè)網(wǎng)”、《大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)》雜志等公益創(chuàng)業(yè)品牌，指導(dǎo)和幫助在校學(xué)生進(jìn)行公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校還投入100萬(wàn)元成立“湖南大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)基金”，同時(shí)每年提供50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，并從20xx年開始每年提供35萬(wàn)元作為大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)扶持資金。積極建立“湖南大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地”、“共青團(tuán)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”等，為公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供孵化平臺(tái)。此外，學(xué)校累計(jì)邀請(qǐng)專家開展的“一對(duì)一創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目幫扶”、“公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)”近600人次，開設(shè)的各類公益創(chuàng)業(yè)論壇、講堂等活動(dòng)近百場(chǎng)，受益學(xué)生逾2萬(wàn)人次。截至目前，共指導(dǎo)在校大學(xué)生（含畢業(yè)后兩年以內(nèi)）創(chuàng)辦公益組織及企業(yè)54家，成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)106支，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生近500人。學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得省部級(jí)以上專項(xiàng)扶持近40個(gè)，市級(jí)專項(xiàng)扶持19個(gè)，其它社會(huì)類資金扶持超過(guò)100個(gè)，總計(jì)獲得扶持資金近1000萬(wàn)元。
在科研、教學(xué)、實(shí)踐三位一體的公益創(chuàng)業(yè)教育體系下，湖南大學(xué)的公益創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目取得了一些成績(jī)，獲得了包括20xx年“中華慈善獎(jiǎng)”最具影響力項(xiàng)目，20xx年教育部校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，共青團(tuán)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，20xx“首屆中國(guó)創(chuàng)新榜樣”等。
不但能夠使自己就業(yè)，而且還能創(chuàng)造就業(yè)崗位；
不但能夠創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富，而且還能創(chuàng)造精神財(cái)富；
不但能夠給自己創(chuàng)造價(jià)值，而且還能為他人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值！
這個(gè)目標(biāo)與《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》提出的`“著力提出服務(wù)國(guó)家人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的要求也是不謀而合的。
湖南大學(xué)kab創(chuàng)業(yè)教育與公益創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合還處于起步階段。我們通過(guò)摸索，在推進(jìn)kab創(chuàng)業(yè)教育方面有主要有以下幾點(diǎn)啟示：第一，轉(zhuǎn)變思想觀念，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)高校創(chuàng)業(yè)教育對(duì)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作用；第二，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育規(guī)范化發(fā)展；第三，構(gòu)建完善的高校創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)教育模式；第四，構(gòu)建系統(tǒng)的高校創(chuàng)業(yè)教育研究體系；第五，積極推進(jìn)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的開展，營(yíng)造高素質(zhì)人才培養(yǎng)的校園文化。第六，創(chuàng)業(yè)教育要積極加強(qiáng)外部聯(lián)絡(luò)，形成鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)支持體系。
800多年前，岳麓書院有位叫張栻的院長(zhǎng)，他在《岳麓書院記》中指出：“豈特使子群居佚談，但決科利祿計(jì)乎？亦豈使子習(xí)為言語(yǔ)文辭之工而已乎？蓋欲成就人材，以傳道而濟(jì)斯民也”。意思是說(shuō)，辦學(xué)難道是為了追求功名利祿嗎？難道是為了寫一筆好文章嗎？要成就人才，根本的是注重學(xué)生的操行培養(yǎng)，學(xué)校要為社會(huì)培養(yǎng)經(jīng)國(guó)濟(jì)世的人才，“傳道而濟(jì)民”啊！800多年前的書院是這樣，現(xiàn)在的大學(xué)更應(yīng)當(dāng)是這樣。湖南大學(xué)在探索kab創(chuàng)業(yè)教育的路上將繼續(xù)前進(jìn)，與各位同仁共勉！謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十五
同志們：
大家好！
這次省內(nèi)縣市區(qū)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束。這次參觀學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短、行程緊，但效率高、收獲大，達(dá)到了預(yù)期目的。今天，我們立即召開座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，暢談收獲打算。從剛才同志們的發(fā)言來(lái)看，大家一致的體會(huì)是開闊了眼界，看到了差距，受到了震撼，經(jīng)受了一次思想觀念的大洗禮，增強(qiáng)了搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的壓力感、危機(jī)感和緊迫感。下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
這次參觀活動(dòng)，我們有針對(duì)性地選擇了省內(nèi)的三個(gè)縣市，既有經(jīng)濟(jì)水平比我們強(qiáng)的，又有經(jīng)濟(jì)水平落后于我們的，但歸結(jié)到一點(diǎn)，就是各縣市都高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，認(rèn)識(shí)水平高、發(fā)展思路新、改革力度大、工作措施硬，高水平實(shí)施了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整重點(diǎn)工程，建成了一批規(guī)模大、檔次高、效益好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮霓r(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和龍頭企業(yè)，有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。概括起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法：
一是高度重視農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，齊抓共管，強(qiáng)力推進(jìn)。所到各縣市黨委政府對(duì)搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)幾乎一致，都認(rèn)為搞好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是大幅度提升農(nóng)業(yè)效益和增加農(nóng)民收入的重要工作。各市都把農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為一項(xiàng)戰(zhàn)略調(diào)整，擺上了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置。鄒城市把食用菌產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要任務(wù)，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，制定了工作目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任措施，并納入了年度考核體系，有力地促進(jìn)了食用菌產(chǎn)業(yè)的又好又快發(fā)展。汶上縣在農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作中實(shí)行包保責(zé)任制，從縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)口部門普通技術(shù)員，到各部門包村干部，都有聯(lián)系的戶、聯(lián)系的村，實(shí)行廣泛動(dòng)員，合力推進(jìn)。
二是生產(chǎn)規(guī)范，產(chǎn)品檔次高，市場(chǎng)效益好。實(shí)行規(guī)模化種養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)既是農(nóng)業(yè)發(fā)展的大趨勢(shì)，也是保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、提高產(chǎn)品檔次水平的有效措施。肥城市通過(guò)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，目前有機(jī)蔬菜種植面積已達(dá)到14.3萬(wàn)畝，是全中國(guó)縣域中，有機(jī)蔬菜發(fā)展面積最大的縣市。特別是孫伯鎮(zhèn)孫東村生產(chǎn)出的有機(jī)菜全都通過(guò)國(guó)際ocia、歐盟bcs、日本jona等機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。鄒城市以平陽(yáng)寺鎮(zhèn)食用菌示范園作為標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)樣板園區(qū)，每年投入科技三項(xiàng)經(jīng)費(fèi)都在60萬(wàn)元以上，用于產(chǎn)品研發(fā)和基地建設(shè)，提高使用菌的質(zhì)量和效益。目前，平陽(yáng)寺食用菌示范園總面積達(dá)400余畝，已形成規(guī)模化種植、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的格局，菇農(nóng)年人均收入5600元，小小蘑菇成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”。三是生產(chǎn)組織形式好，開放力度大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一家一戶的傳統(tǒng)分散生產(chǎn)形式難以抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的沖擊。肥城市有機(jī)蔬菜的快速發(fā)展證明，實(shí)行土地集約經(jīng)營(yíng)，成立合作社是一種比較適合當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成功模式。早在xx年，在保證土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)不變的基礎(chǔ)上，經(jīng)村民代表大會(huì)決定，孫伯鎮(zhèn)孫東村的378戶農(nóng)民以土地使用權(quán)資源入股，在全市最早成立了有機(jī)蔬菜合作社。合作社成立后，與龍頭企業(yè)一起對(duì)土地進(jìn)行統(tǒng)一管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)管全部基地。農(nóng)民以地入股，按股分紅。此外農(nóng)民到基地打工還能拿到計(jì)件工資。
四是產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)，龍頭企業(yè)拉動(dòng)作用明顯。我們所參觀的無(wú)論是有機(jī)蔬菜基地，還是食用菌生產(chǎn)基地，相關(guān)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)輻射作用很大。肥城市有機(jī)蔬菜基地在建設(shè)初期，也出現(xiàn)過(guò)銷路不暢、市場(chǎng)效益低的問(wèn)題。隨著嘉禾食品有限公司等一批有機(jī)蔬菜收貯深加工企業(yè)的發(fā)展壯大，一方面基地規(guī)模得到了快速膨脹，產(chǎn)業(yè)鏈條得到了延伸，另一方面也實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、農(nóng)民和當(dāng)?shù)卣焦糙A。汶上縣依托蒙?，F(xiàn)代牧場(chǎng)有限公司，以現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟(jì)為核心，拉長(zhǎng)生態(tài)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈條，形成牧草種植、奶牛養(yǎng)殖、乳制品加工、沼氣發(fā)電等比較完善的產(chǎn)業(yè)體系，從而帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我們看到了人家的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的差距和不足，集中大家的意見(jiàn)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是生產(chǎn)規(guī)模小，成規(guī)模的種養(yǎng)基地不多；
二是品牌意識(shí)差，標(biāo)準(zhǔn)化基地少，認(rèn)定各級(jí)各類質(zhì)量憑證的意識(shí)不強(qiáng)；
三是龍頭企業(yè)不大不強(qiáng)，真正在全省、全中國(guó)有一定知名度的企業(yè)并不多；四是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與基地關(guān)系松散，龍頭企業(yè)和基地的聯(lián)系基本屬于松散型和半緊密型，真正形成利益共同體的很少。
今年我市出臺(tái)了農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)扶持辦法，市委市政府的農(nóng)業(yè)農(nóng)村扶持政策將以項(xiàng)目化的方式來(lái)體現(xiàn)，即今后凡有項(xiàng)目的地方就有資金扶持，沒(méi)項(xiàng)目的地方就得不到扶持。這樣做的目的主要是鼓勵(lì)大家多招多引多上項(xiàng)目，通過(guò)幾年嚴(yán)格規(guī)范的項(xiàng)目化運(yùn)作，來(lái)推動(dòng)全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)入良性、循環(huán)發(fā)展的快車道。各鎮(zhèn)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，吃透精神，把思想和行動(dòng)高度統(tǒng)一到市委市政府的各項(xiàng)決策部署上來(lái)。目前，要盡早做好秋季及明年結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體規(guī)劃，著手研究確立今明兩年的重點(diǎn)項(xiàng)目，提前預(yù)留地塊，做到早規(guī)劃、早布局、早準(zhǔn)備、早落實(shí)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)。
一是抓好規(guī)模種養(yǎng)基地項(xiàng)目建設(shè)。各鎮(zhèn)要依托主打品種和特色產(chǎn)業(yè)，對(duì)現(xiàn)有種養(yǎng)基地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、有機(jī)整合，協(xié)調(diào)解決養(yǎng)殖場(chǎng)占地與有關(guān)土地政策相摩擦的問(wèn)題，積極探索小型農(nóng)場(chǎng)和養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)，擴(kuò)張新上一批名優(yōu)特新規(guī)模化種養(yǎng)基地。要在培育無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品上下工夫，要多用遮陽(yáng)網(wǎng)、防蟲網(wǎng)等生產(chǎn)技術(shù)措施，盡量減少農(nóng)藥的施用，大力提高農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)品質(zhì)，鼓勵(lì)開展質(zhì)量管理體系認(rèn)證、良好農(nóng)業(yè)規(guī)范、良好生產(chǎn)規(guī)范、haccp和“三品”等認(rèn)證，形成比較優(yōu)勢(shì)突出的專業(yè)區(qū)、產(chǎn)業(yè)帶，今年力求在培植專業(yè)戶、專業(yè)村方面實(shí)現(xiàn)新突破。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目要優(yōu)先向種養(yǎng)業(yè)基地傾斜，年內(nèi)每鎮(zhèn)至少要規(guī)劃一處連片100畝以上的設(shè)施農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，確保完成10-20個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場(chǎng)建設(shè)任務(wù)。
農(nóng)業(yè)企業(yè)的“龍頭”主導(dǎo)地位；加快扶持福水食品、青貴食品、資源飼料等一批中小型龍頭企業(yè)擴(kuò)能增效，盡快進(jìn)入省級(jí)以上產(chǎn)業(yè)扶持的“籠子”；鼓勵(lì)引進(jìn)新上一批規(guī)模以上農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)。年內(nèi)每鎮(zhèn)至少新上２家農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)。
三是抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。重點(diǎn)項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的強(qiáng)有力支撐，各鎮(zhèn)要以實(shí)施各類農(nóng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，不斷提升農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整水平。顏店鎮(zhèn)的馬海肉鴨養(yǎng)殖基地、漕河鎮(zhèn)的金鳳種禽養(yǎng)殖基地等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)要加快工作進(jìn)度，爭(zhēng)取盡快建成達(dá)產(chǎn)；新驛鎮(zhèn)的百利源奶牛養(yǎng)殖基地要抓住三秋前的有利時(shí)機(jī)，加快建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)年底前竣工達(dá)產(chǎn)；資源公司在新驛鎮(zhèn)投資1000萬(wàn)元的肉鴨養(yǎng)殖基地要抓緊動(dòng)工建設(shè)。同時(shí)，為籌備好農(nóng)博會(huì)，各鎮(zhèn)各部門要根據(jù)自己的實(shí)際情況，切實(shí)做好農(nóng)業(yè)招商引資項(xiàng)目的跟蹤洽談與簽約前的各項(xiàng)服務(wù)工作，確保九月份的集中簽約活動(dòng)取得圓滿成功。
四是要加強(qiáng)督導(dǎo)調(diào)度，確保工作取得明顯進(jìn)展。今年農(nóng)村工作會(huì)上確定的重點(diǎn)工程項(xiàng)目，是推進(jìn)全市新農(nóng)村建設(shè)的總抓手，各鎮(zhèn)各部門都要按照市里的整體部署，從領(lǐng)導(dǎo)精力、工作擺布、資金投入上加大對(duì)重點(diǎn)工程的建設(shè)力度。要強(qiáng)化工作措施，加大建設(shè)力度，加快工程進(jìn)度，要采取現(xiàn)場(chǎng)辦公的形式，對(duì)重點(diǎn)工程逐一研究、逐個(gè)調(diào)度，倒排時(shí)間表，力求盡快取得突破性進(jìn)展，確保年底前完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。近期，市里將組織人員逐鎮(zhèn)逐項(xiàng)目進(jìn)行摸底檢查，年底嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。市委農(nóng)工辦要加強(qiáng)信息聯(lián)絡(luò)制度建設(shè)，加大對(duì)各責(zé)任單位和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的調(diào)度力度，隨時(shí)摸清、掌握各類重點(diǎn)工作的進(jìn)展程度，認(rèn)真梳理總結(jié)各類工作開展情況，及時(shí)提出今后工作的意見(jiàn)和建議，積極為市委市政府當(dāng)好參謀和助手。
同志們，搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，事關(guān)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的大局。希望大家通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，提升思想境界，轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新運(yùn)作模式，全面提升我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平。
謝謝大家。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十六
同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸站在這里為大家介紹我工作的一些經(jīng)驗(yàn)和方法。我今天所介紹的主題是如何當(dāng)好一名班干部。
當(dāng)好一名班干部我覺(jué)得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、自信。
2、擁有責(zé)任心。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有許多的班干部選擇的是沉默。這樣做是絕對(duì)不行的！你這樣做對(duì)得起你身上所肩負(fù)的責(zé)任嗎？我們應(yīng)站在自己的立場(chǎng)上，要管，敢管！這就是我們班干部的責(zé)任。做班干部最忌諱的就是怕得罪人，這類思想不應(yīng)在我們優(yōu)秀的班干部中存在！你只要站在正確得不償失立場(chǎng)上，得罪了幾個(gè)人，但你至少不會(huì)得罪所有的人，相反的，你會(huì)得到他們的支持和擁護(hù)！因?yàn)槟阕龅脹](méi)錯(cuò)，這就是班干部的責(zé)任，如果你能做得到，我相信你永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。
3、嚴(yán)于律己。
當(dāng)好一名班干部，需要付出很多。我相信，只要你肯付出，只要你肯努力，只要你肯擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，你就一定能帶領(lǐng)你的班級(jí)走向新的明天！
謝謝大家！
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十七
各位老師，同學(xué)：
你們好！感謝大家對(duì)我的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)在這里和大家一起分享學(xué)習(xí)和快樂(lè)，共同探討提高學(xué)習(xí)效率的途徑。在過(guò)去的時(shí)間里，在老師的辛勤指導(dǎo)和自己的勤奮努力下，我取得了令人驕傲的成績(jī)，尤其是其中考試，我取得了數(shù)學(xué)英語(yǔ)雙百分，語(yǔ)文96.5分優(yōu)異的成績(jī)，更是對(duì)我所有付出的充分肯定，但成績(jī)屬于過(guò)去。在這里，我只想談我學(xué)習(xí)方面的看法和做法，從而達(dá)到與各位共同進(jìn)步的'目的。
一、要相信自己。要對(duì)自己有信心，別說(shuō)自己不行。
老師常說(shuō)：“失敗是成功之母?！彼^的失敗就讓我們走向成功的方向。以前我老說(shuō)自己學(xué)什么都學(xué)不好，就比如說(shuō)四年級(jí)下冊(cè)期末考試的那一次英語(yǔ)考的非常好，得了個(gè)100，而語(yǔ)文數(shù)學(xué)就不太理想了，語(yǔ)文87.8，數(shù)學(xué)90，這一次考試讓我十分失望。但是，在老師的開導(dǎo)下，我恢復(fù)了信心，所以我這次考試才能考得那么優(yōu)異的成績(jī)。
二、學(xué)會(huì)給自己樹立榜樣.
是什么力量讓我堅(jiān)持不懈呢？不僅是老師的幫助下讓我堅(jiān)持下來(lái)的，也是在同學(xué)的協(xié)助下堅(jiān)持下來(lái)的。同學(xué)怎么協(xié)助？難道是抄？不是的，那就是榜樣的力量。給自己立一個(gè)目標(biāo)，不但要向著這個(gè)目標(biāo)一路前進(jìn)，還要在前進(jìn)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。就像你吃的飯?jiān)蕉嗌眢w就會(huì)健康的成長(zhǎng)，知識(shí)也一樣，你學(xué)得越多，本領(lǐng)就越大，如果這樣堅(jiān)持下去的話，最終助你走向成功之路。學(xué)習(xí)的榜樣可以是周圍的人，也可以是和你素不相識(shí)的人，只要你敢于超越，超越自己，超越別人，就一定能達(dá)到目標(biāo)。
二、保持足夠的課外閱讀量和練習(xí)強(qiáng)度。
每個(gè)同學(xué)都喜歡閱讀課外書，閱讀課外書可以令你增長(zhǎng)知識(shí)，
陶冶你的情操還可以訓(xùn)練你的思維，最好的是可以培養(yǎng)想象力和寫作能力。但是看課外書存在一個(gè)不好的習(xí)慣。有些同學(xué)看課外書都看得不想寫作業(yè)了。所以我們看課外書要適量，要有足夠的時(shí)間寫作業(yè)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)的方法有很多，不只有這幾個(gè)，只要適合你的都是好方法。相信在不斷的實(shí)踐中，我們都能摸索到適合自己的良方，我從最真誠(chéng)的態(tài)度向在座的各位同學(xué)學(xué)習(xí)，希望在即將來(lái)臨的期末考試中，我們都能共創(chuàng)佳績(jī)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
行業(yè)交流發(fā)言稿篇十八
《電纜廠庫(kù)管先進(jìn)個(gè)人》——發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們；大家好！今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)！此時(shí)此刻，我最想說(shuō)的話只有兩個(gè)字；感謝！我作為xx電纜廠一名普通的庫(kù)管員，我覺(jué)得我是非常幸運(yùn)和幸福的。
因?yàn)樵谖疫@個(gè)崗位工作上，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和鞭策，這是對(duì)我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他員工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著自己的才華；我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了很高的榮譽(yù)。因此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們，感謝同事們！今天我能夠評(píng)為20xx年度的先進(jìn)個(gè)人，我覺(jué)得歸功于六個(gè)字：“信任、幫助、支持”。
談到信任，就是要感謝各部門領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)我的信任，讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己潛能的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛(ài)，使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的xxx，我今天的進(jìn)步是與他平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開的。是他在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助，也給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。
非常的感謝xxx，我想說(shuō)的是：我覺(jué)得我們這一年來(lái)在一起，合作的很開心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！談到支持，就是要感謝所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合。這一年來(lái)，他們對(duì)我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
雖然，我被同事們推選為先進(jìn)個(gè)人，但我覺(jué)得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的同事在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真。勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說(shuō)的是：在新的一年里，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)地做好本職工作，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)工作開展的更加有聲有色，越來(lái)越好，以此來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)和期待。再一次的感謝大家。
謝謝。