學校慶五一勞動節(jié)活動總結(優(yōu)秀19篇)

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    總結可以讓我們及時發(fā)現和糾正自己在工作和學習中的錯誤和問題,避免重蹈覆轍。要寫一篇較為完美的總結,我們需要對所涉及的內容有較為全面的了解。總結過去的學習,我發(fā)現通過制定計劃和不斷反思,我更好地掌握了學習方法和技巧。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇一
    4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
    二、低年級學生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
    三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
    四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇二
    為認真貫徹落實黨的xx大精神,發(fā)揚光榮傳統,弘揚先進思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現把此次系列活動總結如下:
    本次教學節(jié)盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設.
    可以說,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇三
    二、活動時間。
    三、活動地點。
    社區(qū)各廣場。
    四、活動主要內容。
    1、中國xx市xx醫(yī)院“同在藍天下,情系外來工”大型公益活動啟動儀式。
    2、“同在藍天下,情系外來工”之關愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律咨詢、消費者維權以及其它。
    3、“同在藍天下,情系外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪xx區(qū)貧困家庭,送物送藥、送慰問金、九折健康卡。
    4、“同在藍天下,情系外來工”之外來工子女助學計劃。
    (1)為困難外來工子女提供免費體檢;。
    (2)將外來工子女助學計劃所得捐款、書籍用于資助困難女學生。
    5、成立xx醫(yī)院“外來工援助基金”?;顒悠陂g凡向外來工援助基金捐贈一毛錢,xx醫(yī)院將奉上終生就診九折卡一張。
    6、中國xx市xx醫(yī)院“同在藍天下,情系外來工”大型公益活動總結大會。
    五、具體操作細案。
    (一)時間:5月20日下午16點開始。
    (二)地點:xx廣場。
    (三)參與嘉賓:xx區(qū)團委書記、xx區(qū)慈善總會代表、xx區(qū)教育局代表、xx市關心下一代工作委員會代表、xx負責人、xx市xx醫(yī)院院長、新聞媒體(具體待定)。
    (四)活動流程。
    1、現場播放輕音樂,待嘉賓入座,媒體到位;。
    3、xx區(qū)團委書記講話;。
    4、xx市xx醫(yī)院院長講話;。
    5、xx市軍分區(qū)代表講話;。
    6、xx負責人講話;。
    7、xx區(qū)代表同xx醫(yī)院院長揭幕外來工基金。
    9、主持人宣布啟動儀式結束。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇四
    關心教職工的生活,滿足教職工和學生的精神文化需求,促進師生身心健康。實驗學校以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?;顒釉趯W校大廳拉開帷幕,全園學生積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,學生有組織的觀看了展覽,學校里到處洋溢著歡聲笑語。
    一、“勞動最光榮”主題實踐活動。
    在五一國際勞動節(jié)來臨之際,____實驗學校班級開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在學校里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓學生進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)學生從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。
    二、創(chuàng)意美術展。
    為培養(yǎng)學生的藝術興趣,提高學生創(chuàng)造美的能力,____實驗學校,自本學期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術活動,20__年__月__日,舉行了學生創(chuàng)意美術作品展示活動。學生有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員學生參觀。
    通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了學生豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。
    三、開展“我是勞動小能手”比賽活動。
    學校以班級為單位組織學生開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合學校衛(wèi)生掃除,組織學生進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。
    四、找尋春天的秘密。
    學生以班級為單位,在老師的帶領下,走出學校,走進社區(qū)和大自然。大多數班級帶學生來到田野,學生在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,學生手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
    五、舉行健康講座。
    __月__日下午5:10全體教職工參加,有學校工會主辦,在學校多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
    這些活動的開展豐富了教師和學生的文化生活,更調動了教師職工和學生參與活動的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學生的合作交往能力,體現了和諧校園的理念。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇五
    (3)形式:自由組合,自由活動。
    (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。
    (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇六
    材料準備:有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。
    比賽時間:10分鐘。
    比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領巾,最后系鞋帶,在規(guī)定時間內完成。
    評判標準:衣服穿好,紅領巾正確系法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先后進行確定名次。
    (二)二年級:整理書包及抽屜。
    比賽時間:10分鐘。
    比賽方法及標準:聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理干凈,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。
    (三)三年級:疊一套衣服。
    比賽時間;10分鐘。
    材料準備:準備一套有領子的衣服。
    比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內完成。
    評判標準:疊衣服要服帖、平整,并考慮領子。
    (四)四年級:包書皮。
    材料準備:每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。
    比賽辦法:聽口令開始包書皮。
    比賽時間:10分鐘。
    評判標準:書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
    (五)五年級:釘紐扣。
    材料準備:
    1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。
    2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上,寫上班級姓名。
    比賽辦法:聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。
    評判標準:在規(guī)定時間內釘完,要求美觀、牢固……。
    (六)六年級:水果拼盤。
    參賽對象:每班五名同學參加比賽。
    材料準備:每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
    比賽辦法:兩名同學一張桌子,聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽,在規(guī)定時間內完成作品。
    評判標準:要求在制作過程中出現削皮、切等環(huán)節(jié),并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇七
    在“五.一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下:。
    各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
    放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
    清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。
    圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
    總之,通過這些活動的開展,豐富了學生的課余文化生活,更加調動了學生參與的積極性,培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇八
    根據教育局下發(fā)的“關于迎五一活動”通知精神,結合我校實際,現將我校活動情況總結如下:。
    專門召開了相關人員會議,進行了專項研究,制定活動的方案。認真的對工作進行了布置。
    早晨學生進校后,由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據學校要求結合班級實際加以強調。
    由于我校周六、周日、有自學考試,下午安排考務事宜,因此領導決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。
    1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。
    2、清理室內外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇九
    為了大力弘揚民族特色和時代精神,象湖園社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮,以“五一”勞勱者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活勱,為勞勱者提供文化舞臺,謳歌勞勱光榮,贊揚勞勱者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神?,F將活勱總結如下:。
    社區(qū)積極傳承市非物質文化遺產項目——“萬家繪染布畫”,組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”,由萬教授定期授課。功夫丌負有心人,學員們在萬教授的精心指教下,已作畫上百幅,繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。
    在繪染作品展演展示活勱中,近百幅南昌市非物質文化遺產——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞,讓觀眾零距離領略民族傳統文化的魅力。社區(qū)文化藝術團精湛文藝節(jié)目,結合非物質文化遺產傳人——萬陽智攜四名學員現場演示繪染布畫制作流程。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十
    為慶祝中華人民共和國成立xx周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內營造熱烈的節(jié)日氣氛,“勞動節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質,加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結,以求改進和指正:
    1、在國慶節(jié)前向全校學生發(fā)出倡議:要求全體在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國xx周年的到來。
    2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。
    3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
    4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
    5、學生利用書籍、網絡等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
    通過系列愛國主義教育活動的開展,學生素質較以前有了很大提高,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十一
    “五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日,在五一勞動節(jié)來臨之際,為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養(yǎng)學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:
    一、活動時間:五月份。
    二、參加人員:全體師生。
    三、活動內容:
    1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。
    2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。
    3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。
    4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優(yōu)勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。
    5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。
    6、結合“灑掃應對”活動方案繼續(xù)在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)。
    7、各班級繼續(xù)組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學校將組織展評。
    活動策劃2。
    一、活動目的。
    通過本次外游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進同事之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同事們的業(yè)余生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強各位同事的集體意識。外游是一項團體性活動,因此還可以鍛煉各部門的組織能力與協調力,加強同事間的合作能力,使得部門更加具有凝聚力與向心力。
    二、活動時間205月1日。
    三、活動地點:廣州白云山。
    四、活動對象:帝華金屬結構有限公司全體職員。
    五、活動內容。
    (一)前期準備工作。
    1、召開全體會議。為全體同事講解外游當天的行程,讓同事們對行程有大致的了解。同時提醒同事們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
    2、部門領班應當提前了解有暈車癥的同事,并做好相應的措施準備。
    3、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節(jié)氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具。
    (二)活動當天事宜。
    1、活動時間:當天早上8:00到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往,白云山注意確保各人員安全。
    2、活動內容:
    1)、在前往景點的途中,讓同事們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同事們游玩時應該注意的事項。
    2)、抵達后進行集體觀賞各景點風景,有節(jié)奏的安排休息與個人活動。
    3)、午餐后盡心一些趣味游戲(拔河比賽、接力賽跑、踩氣球),
    4)、廣日評審通過相關頒獎事宜;。
    1、總經理致詞。
    2、頒獎儀式。
    5)、計劃18:00時回到公司。
    3、后期工作。
    1)清點各自帶的物品,確定人數;。
    2)了解全體同事們對本次外游的滿意程度;3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
    六、活動經費。
    1)租用大巴車一輛計元。
    2)購買門票計元。
    七、活動要求。
    1)每人須攜帶手機,并在活動期間保持開機狀態(tài)。
    2)無手機同事應與好友在一起,不可單獨一人游玩。
    3)分開游戲時,每隊人數至少要有3人。
    4)如遇突發(fā)危險先打電話聯系負責人袁知國:13678940246,情況嚴重的須撥打“110”報警,切不可一人盲目施救.
    5)活動中一定注意安全,游玩須理性。
    本次活動有意義,有可行性,受同事們的支持,陶冶了身心,舒緩了心情,領略了白云山的風景,一舉多得。
    九、應急預案。
    1、如果5月1日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
    2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加,對該同事進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應當就近聯系醫(yī)生,事先應了解白云山風景區(qū)的緊急電話。
    活動策劃3。
    定在每年的五月一日它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日下面是由應屆畢業(yè)生網pq小編推薦的五一勞動節(jié)活動策劃書,歡迎大家閱讀。
    主題:購物三天樂,天天都快樂。
    一、促銷目的:利用黃金假期,進行大規(guī)模促銷活動,提高產品銷量,消化庫存和換季產品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。
    二、促銷對象:頂瓜瓜的目標消費群。
    四、促銷城市:全國頂瓜瓜零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高頂呱呱在當地的銷售業(yè)績和知名度。
    五、促銷方式:運用強有效的價格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。
    六、促銷主題:購物三天樂,天天都快樂。
    七、促銷產品:debest各系列特價產品。
    八、促銷操作:
    促銷策略:
    本次活動考慮到在五一勞動節(jié)期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動,為避免與這些活動混為一體,將采取三種促銷內容疊加的方案,以四重大禮送你驚喜為主題副標,以多重利益吸引消費者購買:
    1、曾經買過,一定送!(第一重禮)如果您曾經買過頂瓜瓜產品,憑累積300元購物票據到營業(yè)網點換取彩棉襪一雙。
    2、現在來買,立刻送!(第二重禮)五一三天,指定產品均享受五一快樂價!新品8.8折,詳見吊牌五一價,購任何頂瓜瓜產品滿200元送內褲一條,折上再送!
    3、特款特價,特別送!(第三重禮):公司將向經銷商提供特價產品,特價產品涵蓋內衣、線衫、褲類、內褲、家居、襯衫等。特價產品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。
    4、即使不買,還能送!(第四重禮):用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買并進行產品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯,以此吸引消費者進行品牌接觸,創(chuàng)造線下傳播及嘗試性購買的可能性。
    溫馨提示:到頂呱呱專柜的即使不買東西只要愿意填寫顧客資料的也可以參加抽獎活動。
    獎品設置:一等獎價值400元的美容護膚品(也可用價值比較高的頂呱呱產品替代)。
    二等獎debest彩棉內褲一條或等值debest產品。
    三等獎debest襪子一雙或等值debest產品。
    注:一等獎數量設置為三位,但具體執(zhí)行數量及執(zhí)行價格可根據實際情況安排。此活動為女性消費者參加。一等獎獎品由經銷商在當地采購,二等獎、三等獎數量設置由經銷商根據當地頂瓜瓜平時銷售情況預估而設定名額,抽獎箱由經銷商自購,抽獎用的客戶資料卡可以做成名片大小,材質就和名片材質一樣即可,這由客戶自己制作。
    顧客資料卡設計(抽獎卡)參考:
    注:購買特價品不再參加買贈活動,購買特價品和參加買贈活動的同樣可以參加抽獎活動。買贈指買正品、新品達到多少金額,送內衣或線衫一套/件,贈品可從特價品中選出一部分不做特價銷售,專門用于贈品。
    九、大型促銷活動準備:
    1、活動期間活動點派銷售人員在各大商場入口處派發(fā)活動dm單頁;。
    3、各專賣點醒目處放置主題背景及內容說明物料一個(x展架或其他物料);。
    4、活動面積至少保證50平米以上,可選擇商場門前或步行接的露天廣場,也可選擇商場內的活動廣場,因為五一搞活動的品牌、廠家很多,所以場地要提前洽談,越早越好。
    5、為加強活動的吸引力和現場的氣氛,客戶可同時在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂活動。在搞這些活動時,準備工作一定要做好,現場舞臺的搭置、主持人的挑選,演員的確定,娛樂活動內容的選擇都要細致,周到。場地要求:場地中央可搭建t型臺,后面制作的大型背景噴繪,可以走秀,表演節(jié)目,t型臺周圍放幾個模特,花車10-20節(jié)圍在周圍.貨品全部放在花車與t型臺之間.現場所有能利用的地方都要有頂呱呱的廣告噴繪,以制造良好的現場氛圍.
    十、人員安排:
    本次活動由各地經銷商按照方案自行操作,為保障此次活動的順利執(zhí)行,針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié),需要指定專人負責:
    1、單頁派發(fā)人員。
    2、抽獎活動管理人員:
    為保證抽獎活動有序進行,必須指定專人對抽獎箱、獎券、獎品進行管理,避免發(fā)生不必要的糾紛,影響到品牌形象。
    3、活動檢查人員:
    活動執(zhí)行期間,debest各大區(qū)派出人員進行活動檢查,如發(fā)現各地經銷商操作上的一些偏差行為即刻調整,保證各地活動的同步進行。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十二
    今年的五一勞動節(jié),我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。
    x月x日—x月x日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
    x月x日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。
    x月x日—x月x日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
    x月x日下午4:10全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十三
    根據教育局下發(fā)的“關于迎五一活動”通知精神,結合我校實際,現將我?;顒忧闆r總結如下:。
    一、領導高度重視。
    專門召開了相關人員會議,進行了專項研究,制定活動的方案。認真的對工作進行了布置。
    二、進行廣泛的動員宣傳。
    早晨學生進校后,由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據學校要求結合班級實際加以強調。
    三、人人參與,高質量的完成任務。
    由于我校周六、周日、有自學考試,下午安排考務事宜,因此領導決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。
    四、活動情況及成果。
    1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。
    2、清理室內外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十四
    在五一國際勞動節(jié)到來之際,我們全廠職工在這里聚會,舉行隆重的升旗儀式。xx水電廠從xx年建廠以來,已整整走過了xx年的風雨歷程。我們曾經創(chuàng)造過輝煌,也經歷過艱難。我們又迎來了發(fā)展的良好機遇,同時也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。這就要求我們要進一步解放思想、轉變觀念,求真務實,增強危機感、緊迫感和責任感,以主人翁的思想和行動自覺維護企業(yè)的形象,維護企業(yè)旗幟的尊嚴,用xx人勤勞的雙手和智慧,共創(chuàng)xx更加美好燦爛的明天。以下是我廠五一勞動節(jié)的活動總結:
    一、認真做好安全生產工作。
    電力體制改革的發(fā)展,隸屬關系的改變,絲毫沒有改變安全生產的基礎地位,而且對安全生產提出了更高的要求,全廠干部職工對此一定要有清醒的認識,要把安全生產放在各項工作的首位,以負責的態(tài)度關注安全生產,按照集團公司要求,認真執(zhí)行各項安全規(guī)章制度,扎實開展“樹立零違章理念,創(chuàng)建無違章企業(yè)”活動,不斷加強學習,提高全員崗位技能;切實強化責任,不斷提高設備健康水平,為全年實現“零違章、零缺陷、零故障、零非停”的目標而努力工作。全廠職工要形成合力,確保今年安全生產等三項責任制的完成。
    二、實施人才強企戰(zhàn)略。
    人才是企業(yè)在市場競爭中出奇制勝的法寶,也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的內在動力。全廠職工要深刻認識到我廠人才工作的緊迫性,特別是一些關鍵崗位人員嚴重缺乏的現狀,要提高對加強人才工作的危機感,樹立不唯學歷,不唯職稱,(不唯資歷,不唯身份,人人都做貢獻,人人都能成才,人人都是有用之才的新的人才評價觀。特別是組織人事部門,要盡快拿出我廠人才強企措施,要在完善選人、用人機制和激勵約束機制上取得新的突破。
    三、深入開展“解放思想、更新觀念”
    大討論活動,以解放思想、更新觀念帶動全廠各項工作的大轉變。由于我廠地處偏遠等多方面的原因,導致部分干部職工中過時保守的觀念還比較濃,對電力市場競爭的挑戰(zhàn)還認識不清、準備不足,甚至有些同志還安于現狀、盲目樂觀。這些落后的思想觀念已成為制約我廠發(fā)展的“總病根”。為此,企業(yè)要謀求新的、更大的發(fā)展,職工觀念的更新是當前企業(yè)急需解決的一項迫切任務。廣大干部職工在大討論活動中要實事求是的分析和查擺目前我廠管理體制和人員思想觀念中存在的突出問題,通過活動,真實地反應出制約我廠發(fā)展的突出矛盾。并通過討論,找到解決問題的辦法,從而促動職工思想觀念的更新,促進我廠安全生產、經營管理和精神文明建設各項工作的進步。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十五
    關心教職工的生活,滿足教職工的精神文化需求,促進教職工的身心健康,是工會工作的重要組織部分。根據礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝五一國際勞動節(jié)活動安排,月日下午,陶陽礦學校工會以歡慶五一,構建和諧為主題的慶?;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。
    一、教工乒乓球單打賽。
    月日月日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
    二、校園之聲師生詩朗誦。
    月日下午,在我校多媒體教師的大力協助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。
    三、組織迎五一教職工籃球運球投籃接力賽。
    月日月日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
    四、月日下午全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的遠離煙害,親近美好生活健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
    這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十六
    團支書姓名:電話。
    輔導員姓名:電話。
    本次策劃書負責人:姓名:電話。
    備注:20xx年8月我們有緣相識在機車309-2班,一起學習一起生活創(chuàng)造了屬于我們309-2班的奇跡!時隔兩年,馬上就面臨著各奔東西,而我們卻沒有參加過集體活動集體happy,很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的.快樂。這次我們難得舉行這次活動,望同學多多支持并希望同學們盡興的玩,玩得高興,快樂友誼雙豐收!
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十七
    根據礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)活動安排,學校工會以歡慶五一,構建和諧為主題的慶?;顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。
    通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
    在我校多媒體教師的大力協助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。
    籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加,由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
    這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十八
    為發(fā)揚光榮傳統,弘揚先進思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現把此次系列活動總結如下:
    為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習活動。教師們觀看了錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在感召下,努力樹立人民教師良好形象。
    我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
    本次教學節(jié)盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設。
    可以說,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。
    學校慶五一勞動節(jié)活動總結篇十九
    為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識,培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領,感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也豐富學生的課余生活,提高學生的學習積極性,讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動?,F將有關事宜通知如下: