開展全國助殘日活動總結(jié)大全(15篇)

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    總結(jié)是一種思考和反思的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、認(rèn)清問題。寫總結(jié)時,我們可以運(yùn)用一些具體的案例和事例進(jìn)行說明和論證。以下是一些精心整理的總結(jié)范文,希望對您的寫作有所啟示和指導(dǎo)。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇一
    今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神,結(jié)合學(xué)校實際,在“全國助殘日”活動期間,有效開展了一系列助殘扶殘活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1.我校根據(jù)上級要求,將5月定為“扶殘助殘活動月”,并及早制定了活動期間的詳細(xì)方案,做到早謀劃早部署。
    2.廣泛開展好宣傳教育,認(rèn)真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月16日早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”,并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑,向全校師生宣傳幫殘助殘意識。
    3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
    4.一名學(xué)生榮獲平湖市十佳“自強(qiáng)不息好少年”光榮稱號,并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽,學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡,并請他到實小502班作演講,組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
    5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪活動,深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況,并給予力所能及的幫助。
    6.開展了培智學(xué)校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
    7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生,并送來慰問金和生活用品,老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
    8.平湖市市府辦公室團(tuán)支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
    總之,在“助殘日”活動期間,我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動,并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的社會主義勞動者而努力。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇二
    今年助殘日的主題是“推進(jìn)殘疾預(yù)防,健康成就小康”。我縣殘聯(lián)從實際出發(fā),切實了解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活?,F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實。
    縣殘聯(lián)為全面搞好“全國助殘日”活動,召開“全國助殘日”專題會議,對這次活動作動員,提高認(rèn)識,制定詳細(xì)活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。
    二、加大宣傳營造助殘氛圍。
    助殘日當(dāng)天在政府廣場懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式,將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳,營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
    開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人,并到前所鄉(xiāng)前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜,在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福,并詢問了生活和身體等情況,并鼓勵他們積極面對困難,堅強(qiáng)樂觀地讀好書。通知34名白內(nèi)障患者填表辦手續(xù),組織他們?nèi)ヌ瓙蹱栄劭漆t(yī)院做免費(fèi)手術(shù)。
    “全國助殘日”活動在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?;⒅鷼埛鰵埞ぷ魅粘;纬扇巳岁P(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng),為促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人脫貧奔小康而努力奮斗。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇三
    5月20日是“全國助殘日”,根據(jù)有關(guān)通知要求,為了做好我校“全國助殘日”活動,充分體現(xiàn)黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視,把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中,結(jié)合我校實際,就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排:
    一、主題。
    加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益。
    二、背景和意義。
    殘疾人文化是社會主義文化的組成部分,是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵志文化;是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是社會主義精神文明的人文文化。
    三、活動安排。
    1、活動時間:5月15日——5月20日。
    2、5月15日,大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
    3、5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。(負(fù)責(zé)人:各班主任)。
    4、5月18日課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式,要求全體同學(xué)到場,各班把捐款錢數(shù)、名單匯總裝于信封內(nèi),派一名代表上臺捐款。
    (二)、各班開展“扶殘救困獻(xiàn)愛心”班隊主題活動。
    內(nèi)容:各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況,利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻(xiàn)愛心”主題班會或隊會,對了解情況進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇四
    今年助殘日的主題是“__”。我縣殘聯(lián)從實際出發(fā),切實了解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活?,F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實。
    縣殘聯(lián)為全面搞好“全國助殘日”活動,召開“全國助殘日”專題會議,對這次活動作動員,提高認(rèn)識,制定詳細(xì)活動方案,落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。
    二、加大宣傳營造助殘氛圍。
    助殘日當(dāng)天在政府廣場懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式,將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳,營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實提高居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
    開展殘疾人走訪慰問活動。走訪貧困殘疾人,并到前所鄉(xiāng)前所村慰問了殘疾少年兒童高超、趙蓉靜,在為他們送上讀書用品和慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福,并詢問了生活和身體等情況,并鼓勵他們積極面對困難,堅強(qiáng)樂觀地讀好書。通知34名白內(nèi)障患者填表辦手續(xù),組織他們?nèi)ヌ瓙蹱栄劭漆t(yī)院做免費(fèi)手術(shù)。
    “全國助殘日”活動在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng)常化、助殘扶殘工作日?;?,形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,勇于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng),為促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人脫貧奔小康而努力奮斗。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇五
    20__年5月_日是第_次全國助殘日,為倡導(dǎo)殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強(qiáng)修養(yǎng)、以德陶冶情操,大力促進(jìn)殘健共享社會禮貌成果,我街根據(jù)渝中殘工委4號《關(guān)于開展第_次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排部署。
    街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動,其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進(jìn)行“趣味比賽”,袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進(jìn)社區(qū)及“道德講堂”,大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”,掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人,弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德。
    二、法律教育講座,依法捍衛(wèi)權(quán)利。
    5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。個性邀請億安律師事務(wù)所律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識,大大增強(qiáng)了殘疾人依法維護(hù)自身合法權(quán)益的潛力。會后街道殘聯(lián)還召開第_屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的推薦與意見。
    三、文化走進(jìn)社區(qū),以文加強(qiáng)修養(yǎng)。
    趣味運(yùn)動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運(yùn)動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體狀況,趣味賽分為團(tuán)體項目和個人項目,團(tuán)體項目搞笑味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,浮圖關(guān)社區(qū)獲得團(tuán)體一等獎。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇六
    一、活動目的:
    為促進(jìn)人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個特殊群體受關(guān)注程度,通過“助殘日”活動,讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動?,F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:
    二、活動時間:
    5月17日(星期五)下午3:00(暫定)。
    三、活動地點(diǎn):
    外操場。
    四、工作內(nèi)容與人員安排:
    節(jié)目總負(fù)責(zé)人:
    主持人:
    評委:
    文藝節(jié)目組:(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排,每班至少出一個節(jié)目,學(xué)校文藝隊出2——3個節(jié)目。)。
    舞美設(shè)計組:(負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計、環(huán)境布置)。
    獎品:
    音響:
    攝影:
    五、參賽節(jié)目要求:
    內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時間為3—6分鐘。
    六、獎項設(shè)置:
    組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個,全校分為三組,每組產(chǎn)生一個一等獎。
    一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班三組:提高1班、認(rèn)知3班。
    七:比賽組織形式:
    現(xiàn)場評分、頒獎。
    八:文藝匯演當(dāng)天程序:
    1、1:00—2:30舞臺布置。
    2、文藝演出。
    3、總結(jié)頒獎。
    4、宣布出結(jié)束,聾九班清理會場。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇七
    一、活動好處:
    ____年_月__日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動,是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動,對于弘揚(yáng)人道主義精神,營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境,全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實好處。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì),樹立正確的人生觀和世界觀,有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人,具有重要的現(xiàn)實好處。
    二、活動主題:加大與扶持力度,幫忙農(nóng)村貧困殘疾人。
    三、活動目的:
    透過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動,要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫忙弱者,團(tuán)結(jié)互助的道德情操,在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
    四、活動安排:
    1、活動時間:____年_月__日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
    2、____年_月__日,大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。
    3、全體教師進(jìn)行排隊捐款。
    4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
    (二)、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊主題活動。
    資料:各班隊布置學(xué)生透過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等狀況,利用班隊會時間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊會,對了解狀況進(jìn)行交流,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅,不畏生理缺陷,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神,學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
    (三)、活動場地。
    ___、___、__老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。
    (四)、音響、攝影準(zhǔn)備。
    ___老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》,___老師協(xié)助___老師攝影。
    1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)。
    2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。
    3.理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人。
    4.扶殘助殘,有你有我。
    5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立。
    6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會。
    7.帶給保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。
    8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。
    9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
    ___小學(xué)少先大隊部。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇八
    鎮(zhèn)黨委、政府對此高度重視,成立了專門的“領(lǐng)導(dǎo)工作小組”,并召開了專題會議,分析本村殘疾人工作的態(tài)勢,部署“助殘日”活動,在助殘日期間為殘疾人要多辦好事、多辦實事,開展豐富多彩的活動。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,努力營造扶殘助殘氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
    1、準(zhǔn)備充分。
    為了把此次活動開展得有聲有色,我們提早組織力量作好充分準(zhǔn)備,一是入戶調(diào)查全面了解殘疾人家庭生產(chǎn)生活情況和當(dāng)前急需解決的主要問題,針對實際困難進(jìn)行幫扶。二是認(rèn)真做好宣傳,制作專門版面,設(shè)立義診點(diǎn)。積極發(fā)動助殘志愿者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳,積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯(lián)合埠村衛(wèi)生院在助殘日當(dāng)天對全街道的殘疾人進(jìn)行免費(fèi)體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù)得到了殘疾人朋友的認(rèn)可及肯定。
    2、形式多樣。
    這次“助殘日”活動,開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了慰問,二是為殘疾人辦好事、辦實事,志愿意者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生。三是為1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。
    總之,我們把殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點(diǎn),使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇九
    今年5月15日是第二十一個法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”。我校根據(jù)上級通知精神,結(jié)合學(xué)校實際,在第二十一個“全國助殘日”活動期間,有效開展了一系列助殘扶殘活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1.我校根據(jù)上級要求,將5月定為“扶殘助殘活動月”,并及早制定了活動期間的詳細(xì)方案,做到早謀劃早部署。
    2.廣泛開展好宣傳教育,認(rèn)真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”,并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑,向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有:歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
    3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
    4.一名學(xué)生榮獲平湖市十佳“自強(qiáng)不息好少年”光榮稱號,并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽,學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡,并請他到實小502班作演講,組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
    5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪活動,深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況,并給予力所能及的幫助。
    6.開展了培智學(xué)校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
    7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生,并送來慰問金和生活用品,老師和同學(xué)們受到極大的精神鼓舞。
    8.平湖市市府辦公室團(tuán)支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
    總之,在“助殘日”活動期間,我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動,并激勵他們?yōu)樽鲆粋€自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的勞動者而努力。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇十
    20××年5月16日是第31次全國助殘日,為倡導(dǎo)殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強(qiáng)修養(yǎng)、以德陶冶情操,大力促進(jìn)殘健共享社會禮貌成果,我街根據(jù)渝中殘工委〔20×〕4號《關(guān)于開展第31次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動現(xiàn)總結(jié)如下:
    街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動,其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進(jìn)行“趣味比賽”,袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進(jìn)社區(qū)及“道德講堂”,大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”,掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人,弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。
    5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。個性邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識,大大增強(qiáng)了殘疾人依法維護(hù)自身合法權(quán)益的潛力。會后街道殘聯(lián)還召開第六屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的推薦與意見。
    1、趣味運(yùn)動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運(yùn)動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體狀況,趣味賽分為團(tuán)體項目和個人項目,團(tuán)體項目搞笑味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,浮圖關(guān)社區(qū)獲得團(tuán)體一等獎。
    2、學(xué)知識學(xué)技能,有收獲有進(jìn)步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備,為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們用心應(yīng)對生活。之后開放殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動點(diǎn),組織到會者讀書看報、學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識、開展跳棋對弈,最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導(dǎo)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練,14個殘疾人得到康復(fù)指導(dǎo)醫(yī)生的針對性服務(wù)。
    3、助殘才藝表演,展殘疾人風(fēng)貌。5月17日上午9:00點(diǎn)在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯(lián)歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會的序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現(xiàn)場觀眾的掌聲,殘疾人親屬杜遠(yuǎn)賢現(xiàn)場揮毫潑墨表達(dá)殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯(lián)副主席曾國強(qiáng)的《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現(xiàn)場還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀(jì)念品。
    5月16日下午2:30,袁家崗社區(qū)以助殘日為契機(jī),組織了轄區(qū)40余名殘疾人開展“道德講堂”,講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕,講座分“道德放歌、見賢思齊、經(jīng)典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環(huán)節(jié),活動資料環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自我?guī)啄耆缫蝗照疹欇爡^(qū)空巢老人的故事,她樸質(zhì)的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲?;顒又猩鐓^(qū)李副主任還時常與現(xiàn)場殘疾人進(jìn)行互動,并動員他們用心發(fā)表道德感言,在座的殘疾人朋友都用心參與,熱情洋溢,整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結(jié)束,有效鼓勵殘疾人以感恩的心態(tài)去應(yīng)對生活,陶冶了他們的情操、提升了境界、增強(qiáng)了道德修養(yǎng)。
    四、入戶走訪慰問,以愛溫暖人心
    助殘日期間街道殘聯(lián)組織社區(qū)兩委班子、殘疾人工作者帶領(lǐng)轄區(qū)社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)溫馨家園”走訪慰問活動,為40余戶重度殘疾人上門服務(wù),為他們打掃家庭環(huán)境清潔,開展理發(fā)、按摩等義務(wù)服務(wù),為207名享受低保的殘疾人發(fā)放節(jié)日補(bǔ)助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫(yī)院等專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上門開展“關(guān)愛殘疾人健康行免費(fèi)體檢活動”,發(fā)放紅樓醫(yī)院贊助的價值100元的“社區(qū)健康關(guān)愛卡”和“精美禮品”100余份。
    本次透過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質(zhì),在轄區(qū)內(nèi)著力營造了禮貌和諧的社區(qū)環(huán)境,同時展示了殘疾人用心向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇十一
    5月5日,社區(qū)召開了開展全國助殘日活動工作會議,對助殘日活動做出安排。會議強(qiáng)調(diào)助殘日工作事關(guān)殘疾群體切身利益,事關(guān)和諧社區(qū)建設(shè)的大局,要在全社會大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)友愛、互助、融合、共享的理念,形成扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,把開展助殘日活動作為一項重要工作抓緊抓好,切實做好社區(qū)助殘日的各項工作。
    一、制定方案,加強(qiáng)落實。
    為扎實做好助殘日活動,社區(qū)結(jié)合自身情況,制定貼近實際、貼近生活、貼近居民的實施方案。并在活動的內(nèi)容和形式上力求創(chuàng)新、辦出特色,講求實效。使助殘日工作主題明確、組織到位、職責(zé)明確,分工明確、責(zé)任到人。
    為做好今年助殘日的各項工作、深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題,為殘疾人辦實事、解難題、出實效,社區(qū)采取了社區(qū)居民喜聞樂見的方式,多題材、多角度、有針對性的開展了一系列助殘日工作。
    在全國助殘日期間,社區(qū)工作人員積極走訪慰問殘疾人家庭,了解殘疾人家庭存在的困難和問題,勉勵殘疾人自強(qiáng)、自立,并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。尤其針對殘疾低保戶、殘疾低保邊緣戶家庭,重點(diǎn)向他們宣傳大病救助、臨時救濟(jì)等惠民政策,幫助他們在符合政策的條件下充分享受國家惠民政策的陽關(guān)。
    2、利用社區(qū)滾動大屏宣傳助殘日宣傳口號。利用社區(qū)公示欄張貼助殘日宣傳口號。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇十二
    今年5月17日是第xx次“全國助殘日”,組織和開展了多項助殘活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
    以殘工委辦公室名義下發(fā)了《縣關(guān)于開展第x次全國助殘日活動的通知》,統(tǒng)一安排部署,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘月,整合社會資源,動員社會參與,加大資金投入和扶持力度,開展各項扶殘助殘活動,切實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。
    (一)積極開展慰問幫扶活動。一是聯(lián)合有關(guān)部門走訪慰問了縣殘疾人康復(fù)中心智障部兒童、孤獨(dú)癥兒童家庭、培智學(xué)校、麗水市特殊教育學(xué)校籍學(xué)生和部分貧困殘疾人家庭,送去黨和政府的關(guān)心和溫暖。二是組織了聯(lián)通公司、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘,為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品;愛心超市也為殘疾人送上了日用品。
    (二)開展文化進(jìn)社區(qū)活動。5月14日,在社區(qū)舉辦了一場文藝演出,市殘疾人藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)表演隊為殘疾朋友們送上了一臺精彩紛呈的演出,器樂合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨(dú)奏、男女生二重唱、歌舞表演等節(jié)目,贏得了陣陣掌聲。還設(shè)置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽,讓殘疾朋友們主動參與其中。
    (三)組織觀看兒童劇活動。5月13日,在縣培智學(xué)校,組織在校智障學(xué)生觀看一場兒童劇,豐富了小朋友們的業(yè)余生活。
    (四)開展了康復(fù)助殘。積極開展助明助行助聽工程,為貧困殘疾人免費(fèi)安裝調(diào)配假肢17條,為貧困下肢殘疾人贈送輪椅125輛,向貧困視力殘疾人免費(fèi)贈送助視器4臺,聽力殘疾人免費(fèi)贈送助聽器120臺,實施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)200例。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇十三
    為倡導(dǎo)殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強(qiáng)修養(yǎng)、以德陶冶情操,大力促進(jìn)殘健共享社會文明成果,我街根據(jù)渝中殘工委4號《關(guān)于開展“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排部署。
    街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動,其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進(jìn)行“趣味比賽”,袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進(jìn)社區(qū)及“道德講堂”,大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”,掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人,弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。
    二、法律教育講座,依法捍衛(wèi)權(quán)利。
    5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識,大大增強(qiáng)了殘疾人依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。會后街道殘聯(lián)還召開第xx屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的建議與意見。
    三、文化走進(jìn)社區(qū),以文加強(qiáng)修養(yǎng)。
    1、趣味運(yùn)動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運(yùn)動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體情況,趣味賽分為團(tuán)體項目和個人項目,團(tuán)體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,浮圖關(guān)社區(qū)獲得團(tuán)體一等獎。
    2、學(xué)知識學(xué)技能,有收獲有進(jìn)步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備,為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動點(diǎn),組織到會者讀書看報、學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識、開展跳棋對弈,最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導(dǎo)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練,14個殘疾人得到康復(fù)指導(dǎo)醫(yī)生的針對性服務(wù)。
    3、助殘才藝表演,展殘疾人風(fēng)貌。5月17日上午9:00點(diǎn)在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯(lián)歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會的序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現(xiàn)場觀眾的掌聲,殘疾人親屬杜遠(yuǎn)賢現(xiàn)場揮毫潑墨表達(dá)殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯(lián)副主席曾國強(qiáng)的《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現(xiàn)場還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀(jì)念品。
    本次通過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質(zhì),在轄區(qū)內(nèi)著力營造了文明和諧的社區(qū)環(huán)境,同時展示了殘疾人積極向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇十四
    今年我?!爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是關(guān)心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十四次“全國助殘日”活動的通知精神,結(jié)合我校實際,現(xiàn)就我校開展第二十四次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下:
    一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本校實際,制定實施方案,做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會議,要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調(diào)查,全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等,并及時上報學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查,統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有2人,學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
    二、召開殘疾日座談會。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會,學(xué)校蒲校長,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議,并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問,這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動。
    三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認(rèn)真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,黑板報,懸掛橫幅,張貼標(biāo)語和宣傳畫,寫通訊報道等形式,宣傳扶殘助殘思想,并對“助殘日”的各項活動進(jìn)行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況,殘疾人自立自強(qiáng)事跡報道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
    四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事跡,團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們,營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法:一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動,發(fā)揮榜樣力量,帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”,走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭,為他們排憂解難,提供家教輔導(dǎo)等切實有效的服務(wù);三、是以班級或小組為單位,通過組織助殘小分隊,建立助殘小組,開展各種切實有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
    五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實片。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子,讓學(xué)生了解殘疾人的生活,從而激勵學(xué)生勇敢面對困難,在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
    六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動教育中,都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞,他們進(jìn)一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),作到了尊重他們,愛護(hù)和幫助他們。
    總之,我校在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
    開展全國助殘日活動總結(jié)篇十五
    201x年5月15日是第二十六次“全國助殘日”。根據(jù)今年助殘日“改善殘疾人民生保障殘疾人權(quán)益”活動主題以及《殘工委〔201x〕1號》文件精神,我區(qū)司法行政系統(tǒng)廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、影響廣泛的助殘系列活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下: