保險專業(yè)論文參考文獻大全(16篇)

字號:

    每個人都有自己的夢想,而將夢想付諸行動,成為現(xiàn)實,需要我們總結之前的經驗??偨Y的語言應該簡練明了,避免冗長和啰嗦的表達方式,讓人一目了然。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結提供一些啟發(fā)。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇一
    1]何楨,車建國.精益六西格瑪:新競爭優(yōu)勢的來源[j].天津大學學報(社會科學版),,(05).
    [2]王慧.戰(zhàn)略采購[j].山東紡織經濟,,(04).
    [3]何楨,岳剛,王麗林.六西格瑪管理及其實施[j].數(shù)理統(tǒng)計與管理,,(06).
    [4]吳躍東,尹麗麗.戰(zhàn)略采購關乎企業(yè)贏利能力[j].上海經濟,2005,(05).
    [5]方賢水,薛麗莉.戰(zhàn)略采購研究綜述及啟示[j].商場現(xiàn)代化,2006,(24).
    [6]吳虹飛,李向晟.論公司的'戰(zhàn)略采購及其構成[j].浙江統(tǒng)計,2005,(07).
    [7]邵敬中,張帆.節(jié)約60%成本的方法:戰(zhàn)略采購[j].中國企業(yè)家,,(02).
    [8]浦杰.戰(zhàn)略采購確實有效嗎?[j].現(xiàn)代制造,,(10).
    保險專業(yè)論文參考文獻篇二
    光的流逝也許是客觀的,然而流逝的快慢卻純是一種主觀的感受。當自己終于可以從各種考試、找工作、畢業(yè)論文的壓力下解脫出來,長長地吁出一口氣時,我忽然間才意識到,原來三年已經過去,到了該告別的時候了。一念至此,竟有些恍惚,所謂白駒過隙、百代過客云云,想來便是這般惆悵了。
    可是悵然之后,總要說些什么。大學三年,生活其實很簡單,只是一些讀書、寫字和考試的周而復始。如果把這種單調的生活看作一場場循環(huán)的演出,那么我只是一個安靜的演員。這篇畢業(yè)論文也稱不上什么精彩的臺詞,只不過是這種循環(huán)演出即將告一段落時的謝幕詞。我在這里首先要感謝的是我的專業(yè)指導老師――寧利群老師。這篇畢業(yè)論文從開題、資料查找、修改到最后定稿,如果沒有您的心血,尚不知以何等糟糕的面目出現(xiàn)。我很自豪有這樣一位老師,您值得我感激和尊敬。
    感謝和我共度三年美好大學生活的××××級汽車檢測與維修專業(yè)的全體同學。感謝職業(yè)技術學院所有授課老師,你們使我終身受益。感謝所有關心、鼓勵、支持我的家人、親戚和朋友。謝謝您!
    保險專業(yè)論文參考文獻篇三
    [1]彭吉象.藝術學概論[m].北京:北京大學出版社,26.
    [2]馮友蘭.中國哲學簡史[m].天津:天津社會科學院出版社,25.
    [3]張法.中國藝術_歷程與精神[m].北京:中國人民大學出版社,23.
    [5]王瑞成、宋清秀.中國文化簡史[m].上海:上海文藝出版社,21.
    [6]賀西林、趙力.中國美術史簡編[m].北京:高等教育出版社,23.
    [7]中央美術學院人文學院美術史系、外國美術史教研室.外國美術簡史[m].北京:中國青年出版社.27.
    [8]孔六慶.中國畫藝術專史_花鳥卷[m].南昌:江西美術出版社,28.
    [9]陳傳席.中國繪畫美學史[m].北京:人民美術出版社,22.
    [1]王伯敏.中國繪畫史[m].上海:上海人民美術出版社,1982.
    [11]張建軍.中國畫論史[m].濟南:山東人民出版社,28.
    [12]周積寅.中國畫論輯要[m].南京:鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F,25.
    [13]顧丞鋒.西方美術理論教程[m].北京:北京大學出版社,28.
    [14]王朝聞.美學概論[m].北京:北京人民出版社,1981.
    [15]宗白華.美學散步[m].上海:上海人民出版社,25.
    [16]李澤厚.華夏美學[m].天津:天津社會科學院出版社,21.
    [17]朱光潛.西方美學史[m].北京:人民文學出版社,1963.
    [18]朱狄.當代西方美學[m].武漢:武漢大學出版社,27.
    [19]鄧福興.中國古代美術批評史綱[m].哈爾濱:黑龍江美術出版社,2.
    [2]徐書城.宋代繪畫史[m].北京:人民美術出版社,2.
    [21]鄧喬彬.宋代繪畫研究[m].河南:河南大學出版社,26.
    [22]華彬.中國宮廷繪畫史[m].沈陽:遼寧美術出版社,23.
    [23]周義敢,周雷.千古奇帝一宋徽宗傳[m].黃山:黃山書社出版,.
    [24]顏娟英.美術與考古—臺灣學者中國史研究論叢[m].中國大百科全書出版社,25.
    [25]中國大百科全書·美術卷[m],北京:中國大百科全書出版社,1994.
    [26]伍蠡甫、胡經之.西方文藝理論名著選編(上卷)[m],北京:北京大學出版社,1985.
    [27]薛永年.中國美術·五代至宋元[m].北京:中國人民大學出版社,25.
    [28]薄松年.中國巨匠美術叢書—趙佶[m].北京:文物出版社,.
    [29]余嘉錫.四庫提要辨證.二十世紀學術要籍重刊[m].昆明:云南人民出版社,24.
    [3]潘運告.宋人畫論[m].長沙:湖南美術出版社,1999.
    [31]潘運告.宋人畫評[m].長沙:湖南美術出版社,1999.
    [32]潘運告.明代畫論[m].長沙:湖南美術出版社,1999.
    [33]潘運告.清代畫論[m].長沙:湖南美術出版社,23.
    [34]潘運告.清人論畫[m].長沙:湖南美術出版社,24.
    [35]孔新苗、張萍.中西美術比較[m].濟南:山東畫報山版社,22.
    [36]李澤奉、劉如仲.古董鑒賞藏書——古畫鑒賞、書法鑒賞、文房四寶鑒賞[m].長春:吉林科學技術出版社,25.
    [37]楊福音.墨分五彩——金枝玉葉[m].長沙:西冷印社出版社,23.
    [38]徐忠平.漫長的`冬季之苦與挽歌——一個畫家的手記[m].石家莊:河北教育出版社,24.
    [39]李峰.中國畫構圖法則[m].南寧:廣西美術出版社,25.
    [4]王頌華等.哲學與藝術[m].天津:天津社會科學院出版社,2.
    保險專業(yè)論文參考文獻篇四
    [1]張桂玲.試論我國健身健美操運動的發(fā)展趨勢[j].雞西大學學報.(06)。
    [2]蔣桂鳳,黃祁平,唐雙陽,萬艷平.健美操對機體補體活性的影響[j].天津體育學院學報.2005(05)。
    [3]周濤,夏環(huán)珍.普通高校健美操教材研究[j].中國學校體育.1998(05)。
    [4]孫莉莉,黃鳴霞.談對高校女生體育參與意識的培養(yǎng)[j].浙江體育科學.1996(03)。
    [5]李孟軍.高校女大學生對健美操認識情況分析[j].攀枝花學院學報.(04)。
    [6]孫凌云.對高校俱樂部內健美操教學的初步探討[j].河南財政稅務高等??茖W校學報.(05)。
    [7]陸善芬.高校健美操教學現(xiàn)狀及對策[j].體育科技.(04)。
    [8]馬玉梅.關于高校女生課外體育鍛煉情況的調查與分析[j].華北煤炭醫(yī)學院學報.2001(03)。
    [9]程小虎,孫竟波,周偉章.影響青少年學生體育鍛煉習慣形成的調查研究[j].中國學校體育.1998(05)。
    [11]楊向明.安徽省普通高校女大學生體育現(xiàn)狀調查與對策研究[d].安徽師范大學。
    [14]唐照華,李遵.論健美操的價值觀[j].體育學刊.(01)。
    [15]凌晨.高校健美操運動開展現(xiàn)狀之管見--首屆“大印象”杯全國大學生健身健美操明星大賽調研報告[j].安徽體育科技.2003(02)。
    [16]章瑋.大學生體育健身認知行為的調查研究[j].常州師范專科學校學報.2003(02)。
    [17]封雷.高校女生健美操選修課情況調查與分析[j].南京體育學院學報(社會科學版).(05)。
    [18]陳麗珊.關于拓展普通高校健美操課程教學內容的探析[j].福建師范大學學報(自然科學版).2002(03)。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇五
    [6]張沈生.汽車維修技術的發(fā)展[j].汽車維修,2002,(6):6-7.
    [8]崔吉男.入世與中國轎車業(yè)新一輪規(guī)模擴張[j].汽車維修,,(1):6-8.
    [10]邵松明.汽車維修企業(yè)職工培訓及改革探索[j].汽車維護與修理,2003,(1):1-2.
    [11]陳清泉,詹宜君.21世紀的綠色交通工具-電動汽車.北京:清華大學出版社,
    [13]張媛媛.采用電動輪驅動的電動汽車轉矩協(xié)調控制研究.吉林大學博士學位論文,
    [14]喻凡,林逸.汽車系統(tǒng)動力學.北京:機械工業(yè)出版社,
    [15]李白娜.汽車操縱穩(wěn)定性的仿真分析研究.華中科技大學碩士學位論文,
    [16]韓力群.人工神經網絡理論/設計及應用.北京:化學工業(yè)出版社,
    [17]郭孔輝.汽車操縱動力學原理.南京:江蘇科學技術出版社,
    [19]余志生.汽車理論.北京:機械工業(yè)出版社,2011。
    [20]房陽.汽車操縱穩(wěn)定性的仿真研究.遼寧工程技術大學碩士學位論文,2011。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇六
    (一)教學的社會學基礎。
    師生在教育過程的相互作用中,會受到各種社會因素的影響。從教師的角度看,職業(yè)聲望、社會地位和班級教育中的角色是對其教育過程中產生影響的重要因素,而在學生的角度看,家庭的經濟狀況和同輩的文化環(huán)境是在教學活動中產生影響的重要因素。
    1.從教師的角度而言教師的社會地位受制于兩個因素,一是客觀的,一是主觀的,客觀的影響因素是指教師受教育的程度、職業(yè)素養(yǎng)和經濟收入及居住環(huán)境等因素;主觀的因素主要是根據社會的組成分子對該職業(yè)在社會中所具有的威望,以評價的方式獲得。職業(yè)威望與社會地位是具有一定歷史影響因素的,一旦形成,不易輕易改變。班級是一個小社會,而教師在這個“社會”里則需維持學生的多種關系,隨著社會的不斷發(fā)展,教師的價值觀取向常常會受到社會價值趨向的影響,呈多元化的發(fā)展。教師在教學過程中尖銳地表現(xiàn)出其角色運行的困難度。
    2.從學生的角度而言學生是教學的對象,從心理學的角度出發(fā),了解學生的身心發(fā)展規(guī)律及特性有利于教學活動的良性進行。其中學生的家庭背景、經濟環(huán)境和社會地位對學生會產生嚴重的影響。研究顯示,家庭社會經濟地位對學生的學業(yè)有顯著正相關的作用,家庭條件好的學生具有良好的學習環(huán)境,而家庭條件差的同學在學習過程中常常受到許多不利因素的影響。其次,同輩亞文化對學生的學業(yè)也會產生一定的影響,它是指某一社會團體中成員所形成的特殊行為模式和價值觀,通常受不同職業(yè)、宗教、種族、低于、社會階層和年齡團體的影響。亞文化因素對學生也會產生積極或消極的影響。
    (二)班級體系的社會學分析。
    社會體系是指兩個或兩個以上人組成的'群體,批次間具有穩(wěn)定的交互作用且有著共同價值取向的體系。班級作為一個小型的社會,影響其目標的因素主要有制度和個人兩個方面。制度是規(guī)范團體行為的載體,通常會受到文化的影響;而對于個人因素而言,個人的身心需求、情感屬向受到生理因素和心理因素的影響。師生關系在社會體系中有各自的角色分配,但他們的期望應是一致的。同時,良好的師生關系是維持這個社會體系合理的重要因素。然而,由于師生間存在人格和需求的差異,使得班級社會體系中的師生關系需要經過不斷的調試才能達到一個合理的范疇。
    二、對教學社會學的研究。
    隨著社會的發(fā)展進步,社會科學已逐步發(fā)展成熟。從社會學的觀點出發(fā)對教學的理論方式進行探討有利于教學質量的提高。而如何教學的研究模式成果作為一個重要課題推上日程。社會學理論和研究方法不斷向小領域發(fā)展,對日益成熟的發(fā)展內容加以總結,以社會學為基礎教學理論,建立完整的理論體系,使“教學社會學”以一門獨立的學科為發(fā)展方向。在教學社會學的研究過程中,學校的社會功能,學校組織和學校文化;社會環(huán)境;教學關系;師生關系等都是重要的研究對象。在對教學社會學進行研究的過程中,社會學和社會心理學能起到一定的輔助作用。就教學社會學的研究方法論來看,早期是運用團體動力學研究教師行為和班級氛圍。這種研究方法是以實證和量化的研究方式作為探討師生交互模式對教學質量的影響。隨著社會科學的發(fā)展,社會理論不斷充實,社會學者開始將班級作為一種小型的社會,采用社會學的理論進行分析研究,從而探討班級的內部結構與功能。而定量分析法與定性分析法在教學社會學的研究過程中起到了重要的影響作用。以宏觀和微觀的角度對師生關系在教育工程中的影響進行分析,觸動了新教育社會學的發(fā)展。
    三、結束語。
    綜合幾十年來的社會學的發(fā)展,定量研究和定性研究一直是主要的爭執(zhí)問題。定量研究認為,社會關系中處在普遍的法則,可對社會行為產生決定性的影響,且這些法則是可觀察可測量的。但定性研究認為,定量研究的結果必須透過充足的證據支持,合理地進行“解釋”來了解社會,教學的“量化”研究只能用于描述現(xiàn)象,無法深入本質??茖W的社會學態(tài)度應是:定量研究和定性研究相輔相成,并不存在彼此取代的關系,它們都是建立教學社會學的理論體制研究方法。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇七
    [1]徐彬.國外物業(yè)稅經驗借鑒及我國開征物業(yè)稅難點分析.理論課,20xx,(09).
    [2]白云.西方典型發(fā)達國家物業(yè)稅發(fā)展情況比較研究[j].河北法學,20xx,(05).
    [3]肖亮亮.國際物業(yè)稅征收的`經驗及借鑒[j].商業(yè)時代·理論,20xx,(12).
    [4]劉隆亨.財產稅法[m].北京大學出版社,20xx.
    [5]魏曉峰.外國房地產稅制比較及對我國物業(yè)稅改革的借鑒[j].會計之友,20xx,(05).
    [6]李杰、陳龍乾.物業(yè)稅的國際比較與我國征收的利弊分析[n].山西高等學校社會科學學報,20xx,(08).
    保險專業(yè)論文參考文獻篇八
    [1].周永東;低分子量酚醛樹脂強化毛白楊木材干燥特性及其機理研究[d].中國林業(yè)科學研究院.
    [2].宋文龍;木材干燥智能變結構控制技術研究[d].東北林業(yè)大學.
    [3].賈鶴鳴;變結構木材干燥控制的仿真研究[d].東北林業(yè)大學.2008。
    [4].李建榮;木材常規(guī)干燥室殼體框架結構節(jié)能研究[d].東北林業(yè)大學.
    [5].畢偉濤;常壓干燥制備低密度、高性能介孔硅氣凝膠的研究[d].長安大學.
    [7].高景然;輕質木材的膨化研究[d].西南林學院.2009。
    [8].劉銘宇;人工落葉松樟子松內部結構及木材密度的變化特征[d].東北林業(yè)大學.
    [9].丁媛媛;甘薯變溫壓差膨化干燥技術研究[d].中國農業(yè)科學院.
    [10].賴必輝;芒果變溫壓差膨化干燥技術研究[d].福建農林大學.2012。
    [11].馬立霞;蘋果片低溫高壓膨化干燥技術研究[d].中國農業(yè)科學院.
    [13].宋陽;變溫壓差膨化干燥甘薯脆片技術的研究[d].新疆農業(yè)大學.2012。
    [14].曾萃;胡蘿卜變溫壓差膨化干燥技術研究[d].福建農林大學.2009。
    [15].劉霞;黑毛豆仁微波聯(lián)合氣流膨化干燥研究[d].南京農業(yè)大學.2012。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇九
    [1].劉人果;新疆克孜爾民間故事《千淚泉》動畫藝術短片美術風格設計[d].新疆師范大學.
    [2].王淑允;影視動畫美術風格研究[d].山東師范大學.
    [3].劉鑫;動畫短片《天使之巢》美術設計風格研究[d].吉林藝術學院.
    [4].馬青;戲曲動畫創(chuàng)作中的美術風格探討一京劇《霸王別姬》戲曲動畫創(chuàng)作體驗[d].中國美術學院.
    [5].章作人;三維動畫兒童造型風格與成人造型風格比較研究[d].湖南師范大學.
    [6].田磊;中外影視動畫民族藝術風格比較研究[d].山東師范大學.2008。
    [8].張丹;美術類院校開設影視人物造型專業(yè)探討[d].中國美術學院.2010。
    [10].李儉;現(xiàn)代影視美術的數(shù)字化制作與藝術研究[d].吉林藝術學院.2013。
    [11].楊敏;美國動畫電影藝術風格研究[d].南昌大學.2009。
    [12].鹿小強;中國動畫角色造型設計中的民間美術元素研究[d].中原工學院.
    [14].許素君;楚美術造型方法在動畫形象設計中的研究[d].湖北工業(yè)大學.
    [17].王艷;在體驗中學習一高中美術新課程“造型藝術”教學探究[d].山東師范大學.
    [21].張振庭;計算機書法創(chuàng)作模擬與渲染研究[d].浙江大學.2011。
    [22].高d;探析中國動畫的故事符號與造型符號[d].中國海洋大學.2014。
    [23].郎;汽車造型開發(fā)新流程一結合虛擬技術的計算機輔助造型設計[d].吉林大學.
    [25].賈楠;新媒體藝術下的太空美術[d].沈陽師范大學.2011。
    [26].黃彩霞;新媒體藝術導入初中美術課程的探索[d].華中師范大學.2014。
    [27].張婷婷;鮮卑族民間美術造型[d].哈爾濱師范大學.2014。
    [28].董妍;綜合造型藝術的符號表達[d].中國美術學院.2008。
    [30].吳永輝;動畫角色造型的語言符號研究[d].湖南師范大學.2009。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇十
    [1]何明珂.中國物流的發(fā)展前景與對策[j].市場與電腦,,(11)。
    [2]wto后的中國物流業(yè)[j].軟件世界,2002,(03)。
    [3]唐友三.中國物流信息化回顧[j].電子商務世界,,(z1)。
    [4]王之泰,趙楊,張涵.中國物流概覽[j].軟件世界,,(08)。
    [5]余平.共同的使命[j].中國物流與采購,2002,(06)。
    [6]余平.繼往開來[j].中國物流與采購,2002,(01)[7]中國物流航母織就信息大網[j].互聯(lián)網周刊,2002,(35)。
    [8]傳統(tǒng)物流面臨5大挑戰(zhàn)——聯(lián)邦快遞談中國物流[j].信息系統(tǒng)工程,2004,(08)。
    [9]會展信息[j].中國電子商情(rfid技術與應用),2006,(02)。
    [10]中國首屆物流與采購行業(yè)新聞大賽在京揭曉本刊榮獲中國物流與采購新聞宣傳貢獻獎[j].中國物流與采購,2003,(01)。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇十一
    [3].董偉麗;浙江蠶學館與中國近代蠶業(yè)科技的發(fā)展[d].浙江大學.2006。
    [4].李龍;印度蠶業(yè)發(fā)展研究[d].西南大學.2008。
    [5].周衛(wèi)陽;江蘇蠶業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究[d].南京農業(yè)大學.2008。
    [6].向生剛;新時期我國蠶業(yè)產業(yè)化發(fā)展研究[d].湖南農業(yè)大學.2006。
    [7].段衛(wèi)平;南陽市蠶業(yè)生產的現(xiàn)狀及其發(fā)展對策[d].揚州大學.2006。
    [9].徐曉瑩;江蘇海安縣蠶業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究[d].中國海洋大學.2014。
    [11].田智得;廣西蠶業(yè)經濟管理研究[d].廣西大學.2007。
    [13].崔云;中國蠶業(yè)產業(yè)化組織模式研究[d].山東農業(yè)大學.2003。
    [15].李曉晴;文化產業(yè)發(fā)展中科技文化價值研究[d].哈爾濱理工大學.2014。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇十二
    尊敬的單位領導:
    您好!
    我由衷地感謝您,在百忙中抽出寶貴的時間閱讀我的求職信。
    我是南京河海大學土木工程學院工程力學專業(yè)2007屆碩士研究生,將于2007年6月畢業(yè),很想成為中南勘測設計研究院的一員,謹向您推薦自己。
    在本科四年和保送研究生的`三年期間,本著“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的校訓嚴格要求自己,學習刻苦,工作認真,成績優(yōu)秀,年年獲得獎學金,并積極參加社會實踐。系統(tǒng)地學習專業(yè)知識的同時廣泛地涉獵了大量書籍,不斷拓寬知識面和社會閱歷,積極參與生產和科研項目。
    我的計算機和英語水平良好。計算機通過了計算機國家二級,能熟練地運用vb、vc、fortran語言編制程序,并為同學和自己編制過不少實用的程序;能熟練使用autocad、ansys、flac、abaqus等專業(yè)軟件。英語通過了大學英語四級考試,能比較熟練的閱讀行業(yè)資料。
    在校期間的學習和生活,使我懂得求實、創(chuàng)新、團結、進取是職業(yè)生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員,我將兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,為單位的發(fā)展竭盡全力。
    再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復,謝謝!
    祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績!
    此致
    敬禮!
    自薦人:xx。
    xx年xx月。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇十三
    [1]蘭相潔.美國征收物業(yè)稅的'經驗與啟示[j].上海房地,,(4):39.
    [2]劉恒.物業(yè)稅的開征及其難點透析[j].涉外稅務,,(4):8.
    [3]王遠芳.我國房地產稅收法律制度研究[d].北京:首都經貿大學,2006,(3):22.
    [4]陳晴.影響物業(yè)稅開征的法律因素及其制度設計[j].現(xiàn)代財經,2006,(5):74.
    [5]陳林鋒.我國房地產稅收體系構建[j].科技資訊,2006,(36):133.
    [6]李蘊,朱雨可.美國房地產體制對我國的啟示[j].中國房地產金融,,(12).
    [7]樊麗明,李文.房地產稅收制度改革研究[j].稅務研究,2004,(9).
    保險專業(yè)論文參考文獻篇十四
    [1].文化大省建設的'戲劇影視文學專業(yè)課程體系與培養(yǎng)模式研究.
    《浙江藝術職業(yè)學院學報》.被南京大學《核心期刊目錄》收錄cssci.2010年2期.葉志良.鄒賢堯.
    [2].戲劇影視文學專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式建構——以江南大學戲劇影視文學專業(yè)為例.
    《大眾文藝》.2012年20期.高思春.
    [3].非中心地區(qū)戲劇影視文學專業(yè)課程體系與培養(yǎng)模式研究.
    《現(xiàn)代語文(學術綜合)》.2013年4期.張默瀚.
    [4].戲劇影視文學人才培養(yǎng)機制分析.
    《青年文學家》.2015年32期.楊新新.
    [5].讓理論之花在實踐中結出豐碩之果——戲劇影視文學專業(yè)的實踐性教學研究.
    《音樂探索》.被南京大學《核心期刊目錄》收錄cssci.2009年4期.王慧才.
    [6].戲劇影視文學教學方法創(chuàng)新性探討.
    《教育觀察(上半月)》.2015年11期.蔡青.
    [7].提升應用型本科院校戲劇影視文學專業(yè)學生文化素質的必要性及對策研究.
    《語文學刊》.2015年23期.馮艷.
    《教師》.2015年11期.文玲.林茂.
    [9].漫談我國高校戲劇影視文學專業(yè)的課程體系和培養(yǎng)模式.
    《北方文學(中旬刊)》.2014年8期.徐輝.
    [10].戲劇影視文學專業(yè)實踐性課程學習評價改革的探索.
    《赤峰學院學報(自然科學版)》.2013年22期.孟偉偉.
    [1].昆劇旦色藝術研究.
    作者:周象耕.戲劇影視文學蘇州大學2014(學位年度)。
    [2].西域女子形象對中國文學的貢獻研究.
    作者:許維薇.中國古典文獻學新疆師范大學2013(學位年度)。
    [3].當代中國電視奇觀現(xiàn)象研究.
    作者:劉倩.戲劇影視文學蘇州大學2012(學位年度)。
    [4].昆曲與明清江南文人生活.被引次數(shù):7。
    作者:鄭錦燕.戲劇影視文學蘇州大學2010(學位年度)。
    [5].文化生態(tài)的衍變與中國動畫電影發(fā)展研究.被引次數(shù):7。
    作者:周晨.戲劇影視文學蘇州大學2011(學位年度)。
    [6].電視文化中的“快感”問題研究.被引次數(shù):10。
    作者:杜曉紅.戲劇影視文學蘇州大學2011(學位年度)。
    [7].戲劇影視敘事學系列研究之一試論嚴歌苓影視劇作品的敘事策略.
    作者:吳慧.戲劇與影視學山西大學2013(學位年度)。
    [8].金雞獎獲獎影片中國特色研究.被引次數(shù):4。
    作者:李彩霞.戲劇影視文學蘇州大學2010(學位年度)。
    [9].華語電影與中國戲曲.被引次數(shù):4。
    作者:邵雯艷.戲劇影視文學蘇州大學2010(學位年度)。
    [10].社會轉型時期電視劇中的女性意識嬗變.被引次數(shù):7。
    作者:華昊.戲劇影視文學蘇州大學2012(學位年度)。
    [1]藝術升級背景下戲劇影視文學專業(yè)拓展型教改探索.
    賀昱,2012中國高等院校影視學會第十四屆年會暨第七屆“中國影視高層論壇”
    [2]湖南師范大學影視戲劇文學專業(yè)碩士點建設的實踐與思考.
    岳凱華,2009中國高教學會影視教育委員會2009年年會。
    [3]行通影像的視聽語言教學新躔.
    吳迎君,2010中國高等院校影視學會第十三屆年會暨第六屆中國影視高層論壇。
    [4]“影像臨摹”的學術建構和知識實踐.
    吳迎君,2012中國高等院校影視學會第十四屆年會暨第七屆“中國影視高層論壇”
    [5]論中國電視劇后續(xù)文化產品現(xiàn)狀及其措施管理.
    楊愛君,2012中國高等院校影視學會第十四屆年會暨第七屆“中國影視高層論壇”
    [6]試論電影中全知敘事的轉化以中國電影為例.
    于麗娜,2010中國電影博物館2010學術年會。
    [7]論廣播影視文化在廣西扶貧戰(zhàn)略中的作用.
    王建平,2006首屆廣西社會科學界學術年會。
    [8]“前沿不往,后學溯奇”散論電影的數(shù)字化革命.
    [9]從《金陵十三釵》看中國電影的“自我東方化”.
    周文萍,2014中國高校影視學會第十五屆年會暨第八屆“中國影視高層論壇”
    [10]試論電影的空間敘事.
    焦勇勤,2009中國高教學會影視教育委員會2009年年會。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    保險專業(yè)論文參考文獻篇十五
    [1]任大鵬.農產品質量安全法律制度研究[m].北京:社會科學文獻出版社,.
    [2]牟少飛.我國農產品質量安全管理理論與實踐[m].北京:中國農業(yè)出版社,.
    [3]巴里·布贊.美國和諸大國[m].劉永濤,譯.上海:上海人民出版社,.
    [4]陳叢梅.農產品質量影響因素及對策研究[d].天津:天津大學,2006.
    [5]趙小平.中國農產品地理標志法律保護研究[m].山西:山西人民出版社發(fā)行部,2012.
    [6]劉慧平.農產品質量法律規(guī)制研究[m].北京:中國農業(yè)出版社,.
    [7]孫小燕.農產品質量安全信息傳遞機制研究[m].北京:中國農業(yè)大學出版社,.
    [8]趙榮.中國食用農產品質量安全追溯體系激勵機制研究[m].北京:中國農業(yè)出版社,2012.
    [9]劉冬梅.農產品質量安全管理對策研究[d].西北農林科技大學,2008.
    [10]錢永忠,王芳主編.國外農產品質量安全監(jiān)管及法律法規(guī)[m].北京:法律出版社,2010.
    [11]王偉.農業(yè)生態(tài)環(huán)境及農產品質量安全司法鑒定專論[m].北京:中國法制出版社,.
    [12]鄧少軍,樊紅平.農產品質量安全信息不對稱與農產品認證[j].中國農業(yè)資源與劃區(qū),2013.
    保險專業(yè)論文參考文獻篇十六
    [1]齊錫品,于冰,趙麗娜.物業(yè)管理理論與實務[m].北京:中國建材工業(yè)出版社,.
    [2]盧恩平.物業(yè)管理實務[m]北京:中國輕工業(yè)出版社,.
    [3]方芳,呂萍.物業(yè)管理實務[m]上海:上海財經大學出版社,2001.
    [4]趙紹鴻.物業(yè)管理實務[m]北京:中國林業(yè)出版社,.
    [5]孫蘭,白麗華.物業(yè)管理實務與典型案例分析[m]北京:中國物資出版社,2002.
    [6]魯捷,付立群,胡振豪.物業(yè)管理法規(guī)案例分析[m]大連:大連理工大學出版社,.
    [7]班道明.物業(yè)管理概論[m]北京:中國林業(yè)出版社社,2000.[8]趙向標.物業(yè)管理操作制度范例[m]廣州:海天出版社,2002.
    [9]決策資源房地產研究中心.新地產物業(yè)管理利潤v模式[m]廣州:暨南大學出版社,.
    [10]上海華聯(lián)物業(yè)管理有限公司.華聯(lián)商業(yè)物業(yè)管理企業(yè)標準[m]上海:上??茖W技術出版社,2004.
    [11]周宇,顧祥紅.現(xiàn)代物業(yè)管理[m]大連:東北財經大學出版社,2001.
    [12]李福平.物業(yè)管理學[m]上海:復旦大學出版社,2002.
    [13]王在庚,白麗華.物業(yè)管理學[m]北京:中國建材工業(yè)出版社,2002.
    [14]勞動和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心組織.物業(yè)管理員(師)國家職業(yè)資格培訓教程[m]北京:中國廣播電視大學出版社,2001.
    [15]謝凱.寫字樓物業(yè)管理[m]廣州:廣東人民出版社,2002.
    [16]謝凱.商場物業(yè)管理[m]廣州:廣東人民出版社,2002.
    [17]謝凱.小區(qū)物業(yè)管理[m]廣州:廣東人民出版社,2002.
    [18]劉存緒,萬順福,曾令秋.物業(yè)管理人員培訓教程[m]西南財經大學出版社,2003.
    [19]張秀萍.物業(yè)環(huán)境管理與服務[m]北京:中國建筑工業(yè)出版社,2004.
    [20]董傅年.社區(qū)環(huán)境建設與管理[m]北京:高等教育出版社,2003.
    [21]王在庚.物業(yè)管理學[m]北京:中國建材工業(yè)出版社,2002.
    [22]陳鵬志.現(xiàn)代物業(yè)管理范例精解與運營策略[m]吉林:延邊人民出版社,2000.
    [23]王秀云.物業(yè)管理概論[m]北京:高等教育出版社,2003.
    [24]陳友銘.物業(yè)管理[m]北京:高等教育出版社,2003.
    [25]楊振標,楊戟,陳德豪.物業(yè)管理實務[m]廣州:中山大學出版社,2000.