創(chuàng)造性和獨(dú)特性是一份優(yōu)秀演講稿的重要特點(diǎn)，可以用一些引人注目的開(kāi)場(chǎng)白或幽默的語(yǔ)句。如何寫(xiě)一篇成功的演講稿是許多演講者關(guān)心的問(wèn)題。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文，從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
我的哦演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我這次演講的題目是《我的同桌》。
我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都非常佩服他。
記得上一次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的?？蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說(shuō)："如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"劉翰仁！98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁，劉翰仁的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)："我覺(jué)得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令，我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)劉翰仁說(shuō)，他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈！沒(méi)想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天，都在期待著那場(chǎng)對(duì)決：劉翰仁vs董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了，我心里沒(méi)了底。下課了，同學(xué)們一堆圍著劉翰仁，一堆圍著董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一，老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的.微弱差距，沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺(jué)得遺憾："這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我同桌輸給了董鳳翔，下次一定要超過(guò)董鳳翔。"。
這就是我的同桌，一個(gè)自信的，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)！
我的哦演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
寬容自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。倘若失去了它，一個(gè)人便會(huì)從偉大墮落到連平凡都不如。
天空寬容了云朵，云朵得以點(diǎn)綴天空，讓天空更加絢爛；海洋寬容了小溪，小溪得以匯集海洋，讓海洋更加壯觀。
橫看江山九萬(wàn)里，縱觀上下五千年。歷史上有多少仁人志士擁有寬容！春秋時(shí)期，齊國(guó)的公子糾和公子小白爭(zhēng)奪王位，管仲忠心事主，輔佐糾射傷了小白。之后小白登上王位，并沒(méi)有對(duì)管仲興師問(wèn)罪，而是諒解了他，并且讓他當(dāng)上國(guó)相，一心輔佐齊桓公，最終齊國(guó)成為霸主，一匡天下，是這對(duì)君臣成為一段佳話。寬容就是這樣，是君臣之間過(guò)往不糾，促進(jìn)雙贏的前提。
各位都希望別人寬容自己，希望采摘一朵野花能夠被園丁諒解，可為何別人絆倒你一下還要追究責(zé)任呢？幾年前發(fā)生的“小悅悅”事件，多少路人用漠不關(guān)心的雙眼將這個(gè)無(wú)辜的孩子掠過(guò)，之后還乞求社會(huì)將這些麻木的人諒解，這顯然是不可能的。因?yàn)槿绻鐣?huì)寬容了他們，那便也寬容了假惡丑，那豈不是將正義擱淺，做不到公平公正了嗎？因此寬容也需要底限，一顆本真的心。
生活，往往紛繁，又往往平淡。正因?yàn)閷捜菟扑?，才讓紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，才讓平淡?jīng)過(guò)的煅燒變得鮮明。正因?yàn)橛辛藢捜荩拍苜x予人生以華麗，賦予生命以永恒。愿寬容的美德永遠(yuǎn)傳承下去。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的哦演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子，受爸爸媽媽的百般疼愛(ài)，但隨年齡的增加，爸爸媽媽開(kāi)始給我們加條件，讓我們學(xué)會(huì)自力，而我的調(diào)查，大多數(shù)的孩子在家不是玩電腦就是看電視，對(duì)于這樣的暑假我認(rèn)為毫無(wú)意義，我們要自立，就要自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗衣服打掃衛(wèi)生，洗碗，盡自己的能力去幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，不讓父母操心和過(guò)份操勞。
在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下，可和自己的同學(xué)、伙伴、朋友，三二人搞一次同學(xué)會(huì)，一起出去玩兒，還可以要求父母去旅行，當(dāng)然要根據(jù)自己家里的經(jīng)濟(jì)條件情況。
如果是有愛(ài)心的同學(xué)，可以到敬老院去看老人，了解老人的生活，陪老人玩玩兒，或者去寵物商店，看看小貓，小狗也是很有趣的。
如果你覺(jué)得這些還不夠，你就可以到是商人的叔叔阿姨家，到他們店里幫忙打打雜，還可以替他們?nèi)ミM(jìn)貨，或者做生意，這樣既有趣，又讓你多了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有空的時(shí)間應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽去看看親戚到處走走，可以見(jiàn)識(shí)到更多的東西，還可以促進(jìn)大家之間的關(guān)系。
當(dāng)然要過(guò)得有意義，可以做許多許多的事情，不僅僅是這些，最重要的要過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)并且要學(xué)習(xí)到各方面的知識(shí)，這才是有意義的。
要想過(guò)得有趣，趕快行動(dòng)吧！不要讓我們的暑假生活白白浪費(fèi)掉！
謝謝大家！
我的哦演講稿篇四
我看見(jiàn)，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號(hào)和被秋意渲染的風(fēng)，想帶各位老師、同學(xué)走進(jìn)這道充滿活力的風(fēng)景線——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經(jīng)那么瘋狂追逐過(guò)的初一，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月了。兩個(gè)月，耳旁仍不?；厥幹嘣谖枧_(tái)上激情四射的《飛行》：我朝著你的方向無(wú)止盡游蕩，誰(shuí)記下我們心中倔強(qiáng)的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現(xiàn)場(chǎng)，跳繩大賽上同學(xué)們配合默契，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個(gè)優(yōu)秀的班集體在短短兩個(gè)月時(shí)間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動(dòng)，太多欲罷不能的時(shí)光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動(dòng)。
生活在這個(gè)49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的帶領(lǐng)下，十班每天都會(huì)誕生許多驚喜！從早晨行政廣場(chǎng)上整齊的步伐，一直到晚自習(xí)一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影···每天都展示了十班積極樂(lè)觀的班風(fēng)。曾有一個(gè)外班同學(xué)問(wèn)我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀？”我的回答只有一句話：“因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)這個(gè)班集體！”
一個(gè)班集體，如果每個(gè)成員都用一顆真摯的心愛(ài)它，團(tuán)結(jié)協(xié)作，又有什么困難戰(zhàn)勝不了呢？記得某年春晚有首歌叫《我愛(ài)我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到：“我愛(ài)我的家，兒子、女兒、可愛(ài)的她···”多么溫馨的一個(gè)小家。而我們可以把歌詞改動(dòng)一下：“我愛(ài)我的家，同學(xué)、老師、可愛(ài)的一群他（她）”這個(gè)家便是快樂(lè)的十班！
我喜歡老師叫我們的一個(gè)特殊稱(chēng)呼——十班人。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，我就感覺(jué)特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻(xiàn)一切的沖動(dòng)，是的，這是一種本能更是一種互相的愛(ài)！“十班人”愛(ài)十班，十班也愛(ài)每一個(gè)“十班人”！“十班人”三個(gè)字是一種對(duì)集體的愛(ài)的交融：我所愛(ài)著的班級(jí)同樣深?lèi)?ài)著我，這，便是無(wú)價(jià)的幸福！
一朵花，開(kāi)了，你可以說(shuō)冬天要回家了；
一園花，綻放，你才可以快樂(lè)地吶喊春天來(lái)了！
十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養(yǎng)分，他們互相愛(ài)護(hù)著，關(guān)心著，幫助著！我面前的你也許會(huì)問(wèn)為什么？因?yàn)樗惺嗳硕紣?ài)這個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)著準(zhǔn)備最后最為燦爛的怒放！到那時(shí)，十班滿園生機(jī)與活力，成為整個(gè)春天最為絢爛的風(fēng)景線！
活力永不逝去，然后我一如既往的愛(ài)著它!
為什么眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)十班愛(ài)得深沉！
自豪的十班人，我愛(ài)班集體！
我的哦演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天我演講的題目是《我的書(shū)屋，我的家》。
墨香飄逸添彩新農(nóng)村新風(fēng)尚，書(shū)屋輝煌鑄就新農(nóng)村新生活。
曾幾時(shí)，讀書(shū)是一種奢望，讀書(shū)人就是有文化，有素質(zhì)，有前途的象征，讀書(shū)也仿佛就是城里人的專(zhuān)利。曾幾何時(shí)，我也曾向往讀書(shū)，也曾渴望在書(shū)中學(xué)到知識(shí)，也曾捧著借來(lái)的書(shū)挑燈夜讀，也曾花掉幾個(gè)月的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)一本好書(shū)。
昔日的往事，彷佛就在昨天。大踏步發(fā)展的農(nóng)村，迎來(lái)了明媚的春天。在黨的富民政策指導(dǎo)下，掀起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的高潮，生產(chǎn)發(fā)展啦，環(huán)境美化了，鄉(xiāng)風(fēng)文明啦。農(nóng)民精神生活開(kāi)始充實(shí)啦，農(nóng)村書(shū)屋也建立起來(lái)啦。
有了農(nóng)村書(shū)屋，讀書(shū)不再是城里人的專(zhuān)利，不再是一種奢望，而是一種追求、一種享受、是一種生活。每次走進(jìn)那寬敞明亮新建的農(nóng)家書(shū)屋，一種撲鼻的墨香總是勾起我無(wú)限的回憶。
記得去年的今天，省里給我們聶橋鎮(zhèn)派送來(lái)上萬(wàn)套的農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)，那個(gè)夜晚，我夜不能寐，躺在床上仔細(xì)的思考著如何管好這些圖書(shū)，發(fā)揮它的作用。第二天，按照鎮(zhèn)黨委政府的安排，要把所有的新書(shū)按照市里統(tǒng)一規(guī)定，分類(lèi)登記編號(hào)。作為新農(nóng)村理事會(huì)成員，也是農(nóng)家書(shū)屋的管理人員，我深知這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)。在同事的幫助下，我小心的整理著每套書(shū)，認(rèn)真分類(lèi)登記到登記本上，整整花了三天的時(shí)間，整理好我們書(shū)屋的幾千本書(shū)，貼好每一個(gè)編號(hào)，上好指定分類(lèi)的書(shū)架。為了更好的保證書(shū)的管理和流通，我認(rèn)真的研究制定了《農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)借閱管理辦法》，向每一戶(hù)農(nóng)家做仔細(xì)的說(shuō)明。
暑期來(lái)啦，孩子放假啦，農(nóng)家書(shū)屋熱鬧啦。留守兒童與留守老人在農(nóng)家書(shū)屋找到了歸宿，農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮了作用?？粗鵂攲O兩人攜手走近書(shū)屋，看著孩子們那一雙雙天真無(wú)邪、渴望知識(shí)的眼睛，我很感動(dòng)，也很幸福，我仿佛看到了農(nóng)村發(fā)展的明天，是的，我相信，有了書(shū)的滋潤(rùn)，就有了知識(shí)，有了知識(shí)，現(xiàn)代化農(nóng)村、富裕的農(nóng)村就離我們不遠(yuǎn)了。
因?yàn)橛辛宿r(nóng)村書(shū)屋，孩子們的童年不再只是玩耍，還有充實(shí)與上進(jìn)。不僅如此，有了農(nóng)村書(shū)屋，村民們的創(chuàng)業(yè)激情更高了。養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)周象銓是農(nóng)家書(shū)屋的?？停看蝸?lái)到農(nóng)家書(shū)屋，總是在問(wèn)我一些問(wèn)題，叫我?guī)兔ι暇W(wǎng)查詢(xún)一些各類(lèi)市場(chǎng)信息資料。他說(shuō)他要學(xué)會(huì)使用電腦，要學(xué)會(huì)上網(wǎng)。每次總是帶幾本關(guān)于養(yǎng)殖的書(shū)回家看看。我一次禁不住的問(wèn)他：“憑你的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該很豐富，能夠頂?shù)纳蠋妆緯?shū)??！”他笑笑說(shuō)：“我的那些經(jīng)驗(yàn)落后啦，看農(nóng)家書(shū)屋這些養(yǎng)殖的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，再結(jié)合我多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，能夠更新，能夠幫助我找到更好的養(yǎng)殖技術(shù)。理論加實(shí)踐，才能長(zhǎng)久的進(jìn)步??！”
農(nóng)家書(shū)屋逐漸成為我村村民生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，他們來(lái)這里交流各種技術(shù)，他們來(lái)這里尋找知識(shí)，尋找問(wèn)題的答案，他們來(lái)這里尋求各種幫助，他們來(lái)這里尋找生活的快樂(lè)、尋找精神的充實(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，我村的農(nóng)家書(shū)屋已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)春秋，那窗外的景色依舊美麗，那書(shū)架上書(shū)依舊整齊，那陣陣的墨香依舊飄滿了農(nóng)家院的每個(gè)角落。
農(nóng)家書(shū)屋，我的書(shū)屋，我的家。
謝謝！
我的哦演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生數(shù)十載，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，而其中只占幾度春秋的青蔥年華，卻是真的短暫，短暫得讓人措手不及，讓人留戀無(wú)比。雖如此，它卻并非什么也沒(méi)有留下。它就像一首詩(shī)，短小精致，讀完，只覺(jué)心中有悟，卻不知要如何說(shuō)，但它已在你心中，留下不可磨滅的印記，不得忘。
青春如詩(shī)三百，思無(wú)邪。無(wú)論是“青青子衿，悠悠我心”的思念，還是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的憂傷，抑或是那“生死契闊，與子成悅，執(zhí)子之手，與子偕老”的愛(ài)戀，《詩(shī)經(jīng)》里的每一篇，都是那般純凈無(wú)暇，不可玷污，但又并不遙不可及的圣潔。青春，亦是如此。素凈純真，親切可人，率性自然，沒(méi)有絲毫矯揉造作，沒(méi)有半點(diǎn)心機(jī)作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美，去享受，去滿心愉悅地度過(guò)美好一天。
青春如四時(shí)子夜詩(shī)，繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳，夏季的七寶畫(huà)團(tuán)扇，秋時(shí)的龍涎余香盤(pán)繞，冬夜的白雪素琴，都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思，然后低吟淺唱，流傳成詩(shī)。青春，亦是如此。沿途走過(guò)，風(fēng)景絢麗，心緒萌動(dòng)，遐思無(wú)限。但風(fēng)景再美，我們也無(wú)法長(zhǎng)久駐留，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留，我們還要走向明天，尋找新的風(fēng)景，領(lǐng)悟新的心境。
青春如唐詩(shī)，異彩紛呈，難以道盡。七言五律，字字珠璣;送友懷古，情思迥異;邊塞田園，各具風(fēng)光。青春，亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑，又有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，還有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好友誼，我們的青春是如此豐富如此多姿，直教人羨慕。
青春，如朦朧詩(shī)，漸行漸遠(yuǎn)，愛(ài)極了戴望舒的那首《雨巷》，迷戀全詩(shī)那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗，那丁香般撐著雨傘的姑娘不著痕跡的走過(guò)，只余殘香。青春，亦是如此。帶著對(duì)未來(lái)的不確定，走過(guò)這一段路程，無(wú)論我們是否準(zhǔn)備好，甜蜜又青澀的年華，如丁香般的姑娘一樣，漸行漸遠(yuǎn)，終究只留一個(gè)倩影，一縷幽香，不復(fù)再來(lái)。而我們，還懷戀著，不舍著，帶著幾分迷茫幾分堅(jiān)定，繼續(xù)走下去。
赫拉克利特曾說(shuō)：“人的一生無(wú)法踏入同一條河流兩次，即便踏入，已非故水。”青春這條河流毫不停息卻又悄無(wú)聲息地流走，隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性，取而代之的是成熟。成熟，是一種明亮但不刺眼的明亮，圓潤(rùn)但不膩耳的聲響，不理會(huì)周?chē)[的微笑，不在意流言蜚語(yǔ)的淡漠。成熟，真的很好，但我還是愛(ài)著青春，愛(ài)它的素白純凈，愛(ài)它的任性恣意，愛(ài)它的飛揚(yáng)跋扈，愛(ài)它的明媚灼灼，愛(ài)它的一彈指一剎那一瞬間。
那些校園里的香樟，那些停車(chē)棚里的單車(chē)，那些散發(fā)著油墨香的試卷，那些期待已久的下課鈴聲，那些手牽著手一起走過(guò)三月小徑的笑容明媚的女生，那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽(yáng)光男生，都組成了我們的青春，都把我的青春唱成了一首無(wú)法遺忘的詩(shī)，刻進(jìn)骨髓，融入血脈，隨著時(shí)間的積淀，歷久彌香。
青春，夢(mèng)想在路上。
我的哦演講稿篇七
給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球!
給我一片天空，我就能放飛夢(mèng)想!
四月是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì);在這里，我們?cè)俅巫屒啻悍棚w，用歡聲笑語(yǔ)譜寫(xiě)了一首青春之歌，用活力和激情描繪了一幅絢麗多姿的青春畫(huà)卷。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。
如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都又在激勵(lì)我。有人說(shuō)：“人不可有傲氣。”是不全面的，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)飛越。
“青春”這名詞是屬于我們的，因?yàn)槲覀兊那啻毫熊?chē)從這里出發(fā)，駛向我們夢(mèng)想的彼岸。我們的青春是富有活力的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣踏上征途，就像騎兵跨上征鞍，去遠(yuǎn)方尋找我們青春的夢(mèng)想。我們的童心雖未泯，但我們充滿雄心壯志，堅(jiān)守誓言，不落后于時(shí)間。我們敢于拼搏，因?yàn)槲覀儗幾龇怕暩璩镍B(niǎo)，不做沉默無(wú)聲的魚(yú)。正如《北京歡迎你》這首歌中的歌詞“讓我們都加油去超越自己，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。”
不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!
我的哦演講稿篇八
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
我叫侯木子，因?yàn)榘职中蘸?，媽媽姓李，聰明的爸爸想了個(gè)好辦法：不如把李字分開(kāi)，變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮，所以雙眼顯的炯炯有神，一個(gè)瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛與小巧玲瓏的嘴巴，平時(shí)我喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。
我的性格是雙重的：有時(shí)候安靜的在寫(xiě)字臺(tái)上看書(shū)做作業(yè)，可有時(shí)候又把家里鬧得天翻地覆，最后啊，還是被媽媽“修理”了一頓，但我還是“死相”不改。
我的愛(ài)好可多了，例如：聽(tīng)歌，繪畫(huà)，跳舞，我最?lèi)?ài)聽(tīng)笑話了，有時(shí)候別人覺(jué)得這個(gè)笑話并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧！平時(shí)我喜歡幫助有困難的人，我還有一個(gè)特點(diǎn)那就是堅(jiān)強(qiáng)，我特別懂得尊敬別人，例如：早上看見(jiàn)老師的時(shí)候要向老師問(wèn)好，借了別人的東西要說(shuō)謝謝。
以前的我，寫(xiě)不拿手，搞音樂(lè)不在行，唯有英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是現(xiàn)在的我，可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學(xué)，的水平也不斷的提高。
我雖然活活，淘氣，但是我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我上知天文，下知地理。每當(dāng)我有空的都要拿出我最喜歡的書(shū)來(lái)讀一讀，我看過(guò)很多書(shū)例如：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報(bào)恩》等等，書(shū)也可以使人交朋友。
巨蟹座的我，想象力豐富、理解力強(qiáng)、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。
我期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印著我無(wú)窮的努力與拼搏的痕跡，我將微笑面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師，立志為國(guó)，做出自己的貢獻(xiàn)。
我的哦演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好：
我今天演講的題目是《我的初心我的夢(mèng)》。
我的夢(mèng)大概和許多父母離異的難友們一樣，渴望父母復(fù)婚，想得到父親（或母親）的那一份愛(ài)。
我和其他的難友們不一樣。爸爸媽媽離婚后，我被判給了爸爸。其實(shí)，我想跟媽媽在一起的。我的夢(mèng)就是要得到母愛(ài)。
在一九九七年六月四日，我剛剛過(guò)完快樂(lè)的兒童節(jié)，還沉浸在快樂(lè)的海洋里的時(shí)候。爸爸提出了離婚。從那時(shí)起我就再也沒(méi)快樂(lè)過(guò)。沉浸在快樂(lè)海洋里的小船沉到了傷心的海底。有一次，在幼兒園上學(xué)，放學(xué)了，爸爸遲遲沒(méi)來(lái)接我。可能是他太忙了，屬實(shí)爸爸也不容易。當(dāng)我看見(jiàn)王新的媽媽來(lái)接他，把他抱了起來(lái)，摟在了懷里。那慈祥的樣子，那溫馨的氣息讓我忍不住哭了出來(lái)。我也想看到媽媽那慈祥、溫馨的眼神，也想得到這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)——“母愛(ài)”?？墒窃谖业挠洃浝铮瑡寢屧诤桶职蛛x婚的前一年過(guò)年時(shí)，那么熱鬧，家家放鞭炮，戶(hù)戶(hù)貼對(duì)聯(lián)?？烧媸且黄t紅火火的景象。而且那天還下著晶瑩的雪花。雪姑娘在空中翩翩起舞，還對(duì)著我笑，她好像在說(shuō)新年快樂(lè)，我的小弟弟。我高興得發(fā)瘋，高興得手舞足蹈，就像一只幸福的小小鳥(niǎo)。可是，突然媽媽又和爸爸打起來(lái)了，最終還是兩敗俱傷。媽媽拿起大皮包，身就往車(chē)站走。我就在后面拼命的追。追上了，我叫媽媽不要走，不要離開(kāi)可愛(ài)的兒子?？墒俏业恼媲檫€是沒(méi)有打動(dòng)?jì)寢?。媽媽狠心地一推，就把我這只幸福小小鳥(niǎo)推倒在雪地上。這時(shí)大雪紛飛，一片依稀的景色。雪姑娘不在了，不再幫助幸福的小小鳥(niǎo)了，厚厚的雪凍得我發(fā)抖。我哭了，我哭得很傷心。我再一次拼命地追上媽媽?zhuān)プ×藡寢尩囊陆蟛环牛舐暱拗埃骸皨寢屇銊e走，我不能離開(kāi)你！”可是媽媽又一次沒(méi)有被小小鳥(niǎo)的真情打動(dòng)。一直把我從街東拉到街西。我再也抓不住了，媽媽又大聲地說(shuō)：“把手放下?！蹦强膳露鴥春莸难凵裆钌畹拇虃搅宋业男牡?。使得我喘不過(guò)氣來(lái)。我多么希望，多么盼望媽媽她能把我抱起來(lái)，帶我到姥姥家過(guò)年啊！可是從那次媽媽上車(chē)后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
從那以后我每天都在想念媽媽?zhuān)偸且酪啦簧岬哪弥菑埌职謰寢尯臀乙黄疬^(guò)生日的照片，看也看不夠，不知什么時(shí)候，我睡著了。我夢(mèng)到了！我夢(mèng)到：媽媽去幼兒園接我，用那慈祥和溫馨的眼神看著我說(shuō)：“兒子，來(lái)，媽媽幫你提一下褲子?！蹦请p充滿溫暖的手伸到了我的腰上，抱起了我。還在我耳邊說(shuō)：“孩子你是媽媽在這個(gè)世界上唯一的寶貝?！蹦锹曇衾锍錆M了慈愛(ài)，真情和溫馨，使我這只小小鳥(niǎo)又一次幸福地飛起來(lái)了，在快樂(lè)的海洋里翩翩起舞，她還帶我去找爸爸復(fù)婚，我想爸爸會(huì)同意的。
謝謝大家。
我的哦演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
這次，我要演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。中國(guó)有著五千多年悠久的文化、歷史和壯麗的河山。在那漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中當(dāng)然不會(huì)是一片和諧的美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。
罌粟花，一種美麗的植物。它原本并不邪惡，可它的果實(shí)卻被英國(guó)侵略者利用，制成了那讓人喪失自我，為它而傾家蕩產(chǎn)的毒藥——鴉片。
鴉片，這種毒藥不但危害了中華人民的身體健康，使大量資金流入海外，而且成為了中英兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。在這段混亂的時(shí)光中，仍有明星在散發(fā)著自身的光芒。
在清政府的指派下，林則徐等人來(lái)到了廣州調(diào)查并解決鴉片問(wèn)題。在林則徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙發(fā)生了。在那之后，雖然林則徐為了防衛(wèi)英軍的進(jìn)攻，加大了武裝的力度。但是，林則徐等人的這一舉動(dòng)被小人指控為有意謀反。愚昧無(wú)知的清政府盲目地聽(tīng)信了這一謊言，拆毀了大炮，將林則徐等人調(diào)離了廣州。釀成了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大失敗。
祖國(guó)壯麗的河山現(xiàn)在要有我們來(lái)保護(hù)!長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，我們不能讓它們?cè)谑艿角址?那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩(shī)、宋詞、元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來(lái)傳承!走出時(shí)代的背影，讓我們翻開(kāi)中國(guó)歷史上的新一頁(yè)!
2004年‘神五’的上天與成功回收;繼‘神五’之后，2005年10月7日凌晨3時(shí)44分，‘神六’成功著陸。即將在首都北京舉行的第29屆奧運(yùn)會(huì)。這些事例讓中國(guó)人站在世界的舞臺(tái)上大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人!”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的哦演講稿篇十一
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
在我最初得到這個(gè)文章的題目時(shí)，便覺(jué)得很喜歡。很多人喜歡把工作和生活刻意的分隔開(kāi)來(lái)，講究工作時(shí)不談生活，休閑時(shí)不談工作。我卻不這樣認(rèn)為。在我看來(lái)，懂得把工作和生活融為一體的人，才是既懂得工作，又會(huì)生活的人。
去除睡眠時(shí)間，工作基本上占了我生活的大部分，如果我不能從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，不能從工作中尋找生活，那我生活的大部分豈不是都在機(jī)器般的忙碌狀態(tài)中度過(guò)的？所以，我的建行是我的工作，更是我很重要的生活。的大幕已經(jīng)開(kāi)始徐徐落下。都說(shuō)要想工作的好，生活的好，得善于總結(jié)。我并不想老套的搞那些回顧，感嘆。
只是感激自己能有幸如癡的工作，如醉的生活。從每天煩惱于被吵鬧的鬧鈴驚醒，被屋外那或熱得要命，或冷的要死的風(fēng)吹皺眉頭，被公交車(chē)上的人們擠來(lái)擠去。到每天平靜的按下鬧鐘的停止鍵，把公交車(chē)上的擁擠當(dāng)做是人們對(duì)彼此的簇?fù)?。我?lái)往于建行間的那段路程已經(jīng)是我人生中不可缺少的精彩十分。如果哪天我不必再重復(fù)以上活動(dòng)，想必我會(huì)很懷念的。當(dāng)我開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)，我便要想所有服務(wù)行業(yè)的人一樣，開(kāi)始笑容滿面的迎接每一位帶著迷惑與真誠(chéng)的客戶(hù)。就象演藝界那些明星們，永遠(yuǎn)沒(méi)有理由用一張臭臉面對(duì)任何人。也許這是一種虛偽。但是這樣不為人知的善意的虛偽的笑容，也不乏是一種工作的技巧，生活的樂(lè)趣。至少我在工作的那時(shí)那刻，找到了一個(gè)冠冕堂皇的虛偽的理由。不必?fù)?dān)心被任何人鄙夷。
當(dāng)我結(jié)束了這一天的工作，早已疲憊的我本應(yīng)該被簡(jiǎn)單重復(fù)的工作消磨了所有繼續(xù)生活的意志，但我想到家中彌漫的可口的飯菜，便有不知不覺(jué)的加快了回家的腳步。我日復(fù)一日的重復(fù)著我的工作，卻在工作中不斷發(fā)現(xiàn)新的生活。這就是密不可分的“我的建行，我的生活”。
我的哦演講稿篇十二
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
我很棒，個(gè)子不高，更說(shuō)不上酷，我外表最大的特點(diǎn)是——帶著一副小眼鏡，仔細(xì)一看，還有不少圈呢！別人見(jiàn)我，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“小眼鏡，看了多少本書(shū)呀？”每當(dāng)這時(shí)，我就擠眉笑眼的說(shuō)：“無(wú)法用數(shù)字表達(dá)！”
我，性格活潑開(kāi)朗，小孩子總不能文靜得過(guò)了火吧！不過(guò)，我還是挺想變成一個(gè)文靜的小男孩的，對(duì)，我還是等到下輩子再說(shuō)。每當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)我瘋時(shí)，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學(xué)來(lái)的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動(dòng)！”逗得她們捧腹大笑。
別看我平時(shí)調(diào)皮，但在學(xué)習(xí)上，還能找到我不少優(yōu)點(diǎn)呢！上課能認(rèn)真聽(tīng)講，從三年級(jí)起我就會(huì)有重點(diǎn)地記筆記，班主任，任老師還在家長(zhǎng)會(huì)上展覽過(guò)我的筆記本呢！我酷愛(ài)看書(shū)，童話、小說(shuō)我都看，我兩個(gè)書(shū)架上的書(shū)加起來(lái)也該有一千本了。我不喜歡小人書(shū)，也不喜歡連環(huán)畫(huà)，只看字書(shū)，而且必須一口氣讀完，中間一停，干什么都干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來(lái)一本《魯魯西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理發(fā)，我不情愿的放下手里地書(shū)跟她去了。理發(fā)的叔叔問(wèn)我：“小朋友，你理什么發(fā)型？”我脫口而出：“魯魯西發(fā)型。”叔叔莫名奇妙的問(wèn)：“什么？”我這時(shí)才如夢(mèng)初醒。
我，還有一個(gè)不好也不壞的地方，這就是，什么事都要問(wèn)個(gè)明白。小時(shí)候，我不知道收音機(jī)為什么能講故事、說(shuō)相聲、唱歌，姥姥哄我說(shuō)：“因?yàn)槟抢锩嬗行∪嗽诒硌??！蔽移婀謽O了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出幾個(gè)玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機(jī)拆了，咦？里面哪有人？明明是些銅絲與零件嘛！這時(shí)姥姥來(lái)了，當(dāng)她為壞了的收音機(jī)而嘆息的時(shí)候，我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬(wàn)歲呢！
我的哦演講稿篇十三
習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年發(fā)表重要講話中，接連10次用“不忘初心”來(lái)勉勵(lì)全黨上下繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)砥礪前行?！安煌跣摹保褪翘嵝压伯a(chǎn)黨人，不忘入黨誓言，一諾到底，義無(wú)反顧，永往直前，永葆黨員本色。
不忘初心，方得始終。我們黨從一大 50多名黨員，發(fā)展到今天成為擁有8800多萬(wàn)名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，在世界人口最多的國(guó)家成功執(zhí)政60多年，這一切正是源于中國(guó)共產(chǎn)黨“初心”不改，始終秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，始終保持純正質(zhì)樸的人民情懷，始終弘揚(yáng)苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，始終不忘為民族和人民的事業(yè)而奮斗。
不忘初心是一個(gè)有理想信念的共產(chǎn)黨員的生命靈魂。為人民奮斗的初心是共產(chǎn)黨員的精神家園，真正有信念的共產(chǎn)黨員都視人民的利益為生命，視人民的利益高于一切。
不忘初心、一心為民是共產(chǎn)黨員的價(jià)值取向。人民至上的初心是共產(chǎn)黨成功的保障。我們黨來(lái)自人民、扎根人民、服務(wù)人民，一切為了人民，以最廣大的人民利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，以無(wú)私的品格維護(hù)了中國(guó)人民的利益和中華民族的尊嚴(yán)。
不忘初心，就是要永遠(yuǎn)跟黨走，心中有黨，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。不忘初心，就是永遠(yuǎn)堅(jiān)持群眾路線，把群眾利益放在最主要的位置，真正做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。不忘初心，就是要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
不忘初心，砥礪前行。只要永遠(yuǎn)牢記全心全意人民服務(wù)的宗旨，永遠(yuǎn)堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨就一定能經(jīng)受住歷史和人民的考驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的未來(lái)!
我的哦演講稿篇十四
有人說(shuō)：有愛(ài)才有追求，有對(duì)愛(ài)的追求，才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！笔畮啄甑慕逃?，讓我更深的參透了這句話的含意。是的，唯有愛(ài)的雨露才能催開(kāi)最美的花朵；唯有愛(ài)的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。
愛(ài)的形式有許許多多，我們?cè)撛鯓尤?ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生呢？談到這個(gè)問(wèn)題，我不禁想起了法國(guó)作家拉封丹寫(xiě)過(guò)的一則寓言故事，故事講的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽，看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。結(jié)果是逞強(qiáng)好勝的北風(fēng)輸給了溫文爾雅的南風(fēng)。
這則寓言使我聯(lián)想到了我們的事業(yè)：我們的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像南風(fēng)那樣慢慢吹開(kāi)學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
至今還記得這樣一段往事：“前幾年，我接手了一個(gè)三年級(jí)班，剛剛接班的時(shí)候，原任班主任老師就告訴我這個(gè)班有個(gè)雙差生名叫孫龍。果然，第一周，這個(gè)孩子就給了我一個(gè)下馬威。我布置的作業(yè)，一周下來(lái)，他居然從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。每當(dāng)我催他交作業(yè)時(shí)，他不是說(shuō)忘了帶，就是說(shuō)找不到了。怎么辦？年輕氣盛的我終于有一天對(duì)著他大發(fā)脾氣，但是，令我震驚的是，孩子昂著一顆驕傲的頭顱滿不在乎的看著我，好像我只是一個(gè)與他無(wú)關(guān)的演員在作表演，我當(dāng)時(shí)真的有一種受傷的感覺(jué)，但是，理智告訴我，對(duì)待這樣的孩子發(fā)火是毫無(wú)用處的。于是，我冷靜下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你中午都不回家吃飯的，今天中午老師和你共進(jìn)午餐，好嗎？”孩子詫異的看了看我，隨即不信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午，我買(mǎi)來(lái)孩子愛(ài)吃的飯菜，跟他邊吃邊聊，在聊天的過(guò)程中，我才了解到，孩子的父母因感情不和在他上二年級(jí)的時(shí)候離婚了，現(xiàn)在他跟著做生意的父親生活。父親脾氣暴躁，平時(shí)疏于對(duì)他的照顧，只是在老師找其談孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，才會(huì)拉過(guò)孩子拳打腳踢一頓了事。了解到這些，我想如果想轉(zhuǎn)變這個(gè)學(xué)生，我必須取得孩子父親的支持，于是，我找到了孫龍的父親，誠(chéng)懇的請(qǐng)求他的配合。隨后，我每天中午留下來(lái)陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、談心，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫龍變了，每次下課后他會(huì)第一個(gè)跑到門(mén)口為我打開(kāi)門(mén)送我走出教室，爸爸給他買(mǎi)了好吃的東西，他舍不得吃帶到學(xué)校里來(lái)跟我一起分享，最讓人開(kāi)心的是，他的成績(jī)也從五不及格提高到了八十多分。當(dāng)期末考試這個(gè)學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他的父親感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝您，張老師，是您改變了我的孩子?！背鲇诟屑?，孩子的父親寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信發(fā)表在了泰安日?qǐng)?bào)上。
讀著這封信，我想到了很多很多，托爾斯泰說(shuō)：幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因?yàn)槿鄙賽?ài)的滋潤(rùn)，心田已經(jīng)干涸的太久了，哪怕是幾滴雨露，，也會(huì)激起層層漣漪，作為孩子們的老師，我們不應(yīng)該在孩子心靈的荒漠上多開(kāi)辟愛(ài)的綠洲嗎？老師們，讓我們永遠(yuǎn)銘記泰戈?duì)柕哪蔷涿园桑骸安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的。”
實(shí)際上，如果我們把師生之間那種細(xì)膩的愛(ài)，綿綿的愛(ài)真正作為我們事業(yè)的基石，那種情感是難以割舍的。
這是多么真摯的情感交流！這是多么豐富的人生體驗(yàn)！這里沒(méi)有虛偽，沒(méi)有自私；這里有的是愛(ài)和愛(ài)的匯合，情與情的交織。老師們，誰(shuí)說(shuō)我們極度貧乏？誰(shuí)說(shuō)我們極度空虛？我們真正是天下的首富，我們真正是文明的使者，真正是屹立于天地之間的大寫(xiě)的“人”！
所以，今天在此，我不想談教師的平凡和清苦，不想談教師的眼淚和白發(fā)，也不想談教師病倒講臺(tái)和死后的欠帳單，因?yàn)椋招略庐惖氖澜缫迅杜c我們新的使命、新的責(zé)任。
因此，當(dāng)我的公開(kāi)課、送教課被別的老師稱(chēng)贊時(shí)，當(dāng)我的論文發(fā)表時(shí)，當(dāng)我多次榮獲語(yǔ)文教學(xué)能手、師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人，教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí)；當(dāng)我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我首先感到的不是欣喜，而是一種責(zé)任：培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，需要新世紀(jì)的教師。我們應(yīng)該放眼世界，放眼未來(lái)，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。最終把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國(guó)的藍(lán)天！這才是我們對(duì)學(xué)生最博大、永恒的愛(ài)。
有一首題為《夸父》的詩(shī)這樣寫(xiě)道：“一根拐杖，支撐了你，你說(shuō)要去追趕太陽(yáng)了，于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩，拽住了，一只任意漂流的小船；日后，在埋下拐杖的地方，定能長(zhǎng)出茂林一片。我想，作為教師就應(yīng)像夸父那樣，拄著拐杖也要去追趕振興祖國(guó)教育事業(yè)這顆太陽(yáng)，即使有一天，像夸父一樣倒下了，但終于給這個(gè)世界播撒下一片生命的綠色。不為別的，只因?yàn)槲覀儫釔?ài)我們的事業(yè)，只因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是我們深深地愛(ài)。
我的哦演講稿篇十五
大家好！
我也想過(guò)跟他們一樣，是當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生。卻在偶然的一天放棄了這種想法，真正的渴望著未來(lái)的一種生活。那天我在圖書(shū)館里翻開(kāi)資料，無(wú)意間看到了一本書(shū)，是xx作家xx寫(xiě)的書(shū)，書(shū)里描述了她在各個(gè)地方旅游居住的故事，我看的津津有味，想著自己要是能像她一樣可以去遍全世界漂亮的地方那該多好??？這種想法不斷的驅(qū)使著我，我看完了所有三毛寫(xiě)的書(shū)籍，收集了很多各個(gè)地方的漂亮的圖片，就是地理課上我都表現(xiàn)的異常的興奮。在此時(shí)，我可以認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)：我的夢(mèng)想就是有一天，我可以游遍全中國(guó)乃至全世界。
或許我這樣講，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得我異想天開(kāi)，但是我們老師說(shuō)過(guò)的，夢(mèng)想就是自己為未來(lái)的想象，我想象著我的未來(lái)有能力的時(shí)候可以去感受祖國(guó)的大好河山，去近距離的欣賞它們的美，然后也可以向xx一樣用筆記錄下它們的美好。
同學(xué)們，夢(mèng)想是什么不重要，重要是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們所做的努力?，F(xiàn)在我們還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)生，這也是在給自己的夢(mèng)想儲(chǔ)備能量和資源。我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們都為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！我的演講完畢，謝謝大家！
我的哦演講稿篇十六
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
我希望我的青春如火一般燃燒，也愿我的夢(mèng)如火一般炙熱。
我的青春，我的夢(mèng)。我的青春是上天對(duì)我整個(gè)生命中最好的饋贈(zèng)，而我的夢(mèng)是對(duì)這青春最好的詮釋。
如果我是一個(gè)歌者，我愿用我最后的一絲聲音唱出青春的贊歌。
如果我是一個(gè)舞者，我愿用我最后的一點(diǎn)力量舞動(dòng)出青春的張揚(yáng)。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我愿用我僅剩下一縷的靈魂書(shū)寫(xiě)青春的放肆。
我想，我是一個(gè)帶著行囊走在青春路上的行者你，從不曾停下。因?yàn)槲业膲?mèng)在這青春路上。我愛(ài)我的夢(mèng)，我更愛(ài)我的青春，青春是盛開(kāi)的生命，不管青春多么短暫，我依然會(huì)用我最赤誠(chéng)的心躲過(guò)每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷，甚至什么都沒(méi)有得到?？墒?，可是，我還是會(huì)告訴自己：你努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，這就足夠了。
雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，可是我依然相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。我的大學(xué)，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我們因青春而存在，我們因夢(mèng)想而美麗。親愛(ài)的朋友。還記得馬云的話：“給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷；生命只有干出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
朋友，別再用你的懦弱去為自己脫罪，也別再用你的年齡去掩蓋你的無(wú)知。那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)純潔青春的玷污。
朋友，讓我們共同記?。?BR> 我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托起明天的大海。
我要用孩子的筆體。
在青春路上寫(xiě)下：相信未來(lái)。
如果有一天，如果有那么一天，如果可以有那么一天，上帝來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在只有兩條路，一條是無(wú)數(shù)人羨慕的永生，一條是只有幾年的青春，而你只能選擇其中的一條?！?BR> 我會(huì)毫不猶豫的帶著蔑視的眼神告訴他：“我選擇短暫卻如火的青春?！?BR> 我的哦演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是新來(lái)的，我剛加入你們這個(gè)大團(tuán)體，我也算是你們荷友了；大家都在這里學(xué)習(xí)我的可能水平比你們差，但如果你們?cè)敢獾脑捨揖褪悄銈兊膸熋茫缓冒?！我就?lái)介紹一下我自己讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
你好！“荷花的微笑”是我的筆名，好聽(tīng)吧！實(shí)際上是因?yàn)槲液芟矚g笑，而且我基本沒(méi)有煩惱，可以的話大家可以叫我“笑笑”這樣會(huì)顯的更親切；我是個(gè)小不點(diǎn)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)，我的眼睛又大又圓，但還是近視了，我有一個(gè)別人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)：“哇好大的鼻子哦！”唯一使我滿意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的，柔柔的，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸！
我雖然活潑可愛(ài)，但是我的性子是不好惹的`，我的任性是沒(méi)有人可以打挎的哦！我要是執(zhí)意要去做某件事的話，沒(méi)有任何人可以攔得住的哦！就拿我寫(xiě)的事來(lái)說(shuō)吧！
我對(duì)可是情有獨(dú)鐘，當(dāng)然也是我的拿手好戲。我從2年級(jí)起就自己寫(xiě)自己的，直到現(xiàn)在，爸爸都說(shuō)：“我的像豆腐，還沒(méi)進(jìn)口就融了；別人的像一塊肉放進(jìn)嘴里嚼的有滋有味；聽(tīng)了的我想：我不能氣餒，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；總有一天我會(huì)成功的?？窗?！這就是我的任性，你們可不要惹我哦！
你們知道嗎？如果這個(gè)。
網(wǎng)
站不是以荷花為題的話我會(huì)考慮不加入了。因?yàn)槲姨矚g它了，而我喜歡它那純潔動(dòng)人的美貌，我喜歡它那迷人的清香，我敬佩它那“出于污泥不染”的。
精神。
我曾為作過(guò)詩(shī)，曾為它畫(huà)過(guò)畫(huà)，它的美貌與它那崇高的。
精神。
它那風(fēng)一吹而微微點(diǎn)頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。
你們覺(jué)得我怎么樣??？
我的哦演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五(1)班的***，很榮幸能競(jìng)選班干部。
我非常希望可以在小學(xué)階段成為一名班干部，我認(rèn)為它可以鍛煉我的組織管理能力。
我一直鍛煉自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在四年級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”更加激發(fā)了我的斗志。我希望我可以在德智體美勞方面全面發(fā)展起來(lái)，在四年級(jí)我的書(shū)法和素描都獲得了等級(jí)證書(shū)，就證明了我是一個(gè)不斷爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為大家服務(wù)。
如果我競(jìng)選班干部成功，我會(huì)從以下幾方面服務(wù)大家：
1、讓班級(jí)更文明。我們是高年級(jí)學(xué)生，我們要做文明好少年，看見(jiàn)同學(xué)在課間打打鬧鬧我們要及時(shí)勸阻，讓同學(xué)們的關(guān)系變得更加融洽。
2、豐富同學(xué)們的課余生活。我會(huì)在課余時(shí)間盡我所能和同學(xué)們分享我的所見(jiàn)所聞，分享課外書(shū)閱讀，讓同學(xué)們的課余生活變得更豐富。
3、做老師的小助手。老師非常辛苦，白天要上課，晚上還要備課，如果我當(dāng)了班干部，我會(huì)為老師分憂，讓老師教得更輕松，干一些力所能及的事情，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)，讓我們學(xué)得更快樂(lè)。
這次競(jìng)選班干部，如果我能選上，我將盡我所能服務(wù)于大家。
請(qǐng)大家支持我，投我一票，謝謝！
我的哦演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我這次演講的題目是《我的同桌》。
我的同桌是一個(gè)名叫劉翰仁的男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都非常佩服他。
記得上一次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的?？蓜⒑踩蕝s不慌不忙的說(shuō)："如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有劉翰仁坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"劉翰仁！98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁，劉翰仁的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)："我覺(jué)得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
劉翰仁他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令，我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)劉翰仁說(shuō)，他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈！沒(méi)想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天，都在期待著那場(chǎng)對(duì)決：劉翰仁vs董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了，我心里沒(méi)了底。下課了，同學(xué)們一堆圍著劉翰仁，一堆圍著董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一，老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的.微弱差距，沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺(jué)得遺憾："這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我同桌輸給了董鳳翔，下次一定要超過(guò)董鳳翔。"。
這就是我的同桌，一個(gè)自信的，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)！
我的哦演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
寬容自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。倘若失去了它，一個(gè)人便會(huì)從偉大墮落到連平凡都不如。
天空寬容了云朵，云朵得以點(diǎn)綴天空，讓天空更加絢爛；海洋寬容了小溪，小溪得以匯集海洋，讓海洋更加壯觀。
橫看江山九萬(wàn)里，縱觀上下五千年。歷史上有多少仁人志士擁有寬容！春秋時(shí)期，齊國(guó)的公子糾和公子小白爭(zhēng)奪王位，管仲忠心事主，輔佐糾射傷了小白。之后小白登上王位，并沒(méi)有對(duì)管仲興師問(wèn)罪，而是諒解了他，并且讓他當(dāng)上國(guó)相，一心輔佐齊桓公，最終齊國(guó)成為霸主，一匡天下，是這對(duì)君臣成為一段佳話。寬容就是這樣，是君臣之間過(guò)往不糾，促進(jìn)雙贏的前提。
各位都希望別人寬容自己，希望采摘一朵野花能夠被園丁諒解，可為何別人絆倒你一下還要追究責(zé)任呢？幾年前發(fā)生的“小悅悅”事件，多少路人用漠不關(guān)心的雙眼將這個(gè)無(wú)辜的孩子掠過(guò)，之后還乞求社會(huì)將這些麻木的人諒解，這顯然是不可能的。因?yàn)槿绻鐣?huì)寬容了他們，那便也寬容了假惡丑，那豈不是將正義擱淺，做不到公平公正了嗎？因此寬容也需要底限，一顆本真的心。
生活，往往紛繁，又往往平淡。正因?yàn)閷捜菟扑?，才讓紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，才讓平淡?jīng)過(guò)的煅燒變得鮮明。正因?yàn)橛辛藢捜荩拍苜x予人生以華麗，賦予生命以永恒。愿寬容的美德永遠(yuǎn)傳承下去。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的哦演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子，受爸爸媽媽的百般疼愛(ài)，但隨年齡的增加，爸爸媽媽開(kāi)始給我們加條件，讓我們學(xué)會(huì)自力，而我的調(diào)查，大多數(shù)的孩子在家不是玩電腦就是看電視，對(duì)于這樣的暑假我認(rèn)為毫無(wú)意義，我們要自立，就要自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗衣服打掃衛(wèi)生，洗碗，盡自己的能力去幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，不讓父母操心和過(guò)份操勞。
在爸爸媽媽知道的情況下并且同意下，可和自己的同學(xué)、伙伴、朋友，三二人搞一次同學(xué)會(huì)，一起出去玩兒，還可以要求父母去旅行，當(dāng)然要根據(jù)自己家里的經(jīng)濟(jì)條件情況。
如果是有愛(ài)心的同學(xué)，可以到敬老院去看老人，了解老人的生活，陪老人玩玩兒，或者去寵物商店，看看小貓，小狗也是很有趣的。
如果你覺(jué)得這些還不夠，你就可以到是商人的叔叔阿姨家，到他們店里幫忙打打雜，還可以替他們?nèi)ミM(jìn)貨，或者做生意，這樣既有趣，又讓你多了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
有空的時(shí)間應(yīng)當(dāng)和爸爸媽媽去看看親戚到處走走，可以見(jiàn)識(shí)到更多的東西，還可以促進(jìn)大家之間的關(guān)系。
當(dāng)然要過(guò)得有意義，可以做許多許多的事情，不僅僅是這些，最重要的要過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè)并且要學(xué)習(xí)到各方面的知識(shí)，這才是有意義的。
要想過(guò)得有趣，趕快行動(dòng)吧！不要讓我們的暑假生活白白浪費(fèi)掉！
謝謝大家！
我的哦演講稿篇四
我看見(jiàn)，晨光很浪漫的在天空中勾勒出一道絢麗的色彩，站在下面好像徜徉在暖洋洋的空氣中。我踏著這新一天的符號(hào)和被秋意渲染的風(fēng)，想帶各位老師、同學(xué)走進(jìn)這道充滿活力的風(fēng)景線——20xx屆初一十班。
想拼命想起今天的日期。曾經(jīng)那么瘋狂追逐過(guò)的初一，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月了。兩個(gè)月，耳旁仍不?；厥幹嘣谖枧_(tái)上激情四射的《飛行》：我朝著你的方向無(wú)止盡游蕩，誰(shuí)記下我們心中倔強(qiáng)的傷···可震耳欲聾的吶喊又把我拉到了拔河現(xiàn)場(chǎng)，跳繩大賽上同學(xué)們配合默契，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的金牌仍閃耀著刺眼的光····這個(gè)優(yōu)秀的班集體在短短兩個(gè)月時(shí)間里留給我太多美好的回憶，太多難忘的感動(dòng)，太多欲罷不能的時(shí)光。站在第76天天空下的我，回眸追溯，仍那么令人欣喜和激動(dòng)。
生活在這個(gè)49人組成的大家庭中，在蔡爸爸的帶領(lǐng)下，十班每天都會(huì)誕生許多驚喜！從早晨行政廣場(chǎng)上整齊的步伐，一直到晚自習(xí)一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影···每天都展示了十班積極樂(lè)觀的班風(fēng)。曾有一個(gè)外班同學(xué)問(wèn)我：“你們十班怎么樣樣精通，賽賽都行呀？”我的回答只有一句話：“因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)這個(gè)班集體！”
一個(gè)班集體，如果每個(gè)成員都用一顆真摯的心愛(ài)它，團(tuán)結(jié)協(xié)作，又有什么困難戰(zhàn)勝不了呢？記得某年春晚有首歌叫《我愛(ài)我家》，演唱情境留給我留下很深的印象：爸爸挽著妻子牽著一雙兒女很幸福的唱到：“我愛(ài)我的家，兒子、女兒、可愛(ài)的她···”多么溫馨的一個(gè)小家。而我們可以把歌詞改動(dòng)一下：“我愛(ài)我的家，同學(xué)、老師、可愛(ài)的一群他（她）”這個(gè)家便是快樂(lè)的十班！
我喜歡老師叫我們的一個(gè)特殊稱(chēng)呼——十班人。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，我就感覺(jué)特別驕傲，本能的涌上一股想為十班貢獻(xiàn)一切的沖動(dòng)，是的，這是一種本能更是一種互相的愛(ài)！“十班人”愛(ài)十班，十班也愛(ài)每一個(gè)“十班人”！“十班人”三個(gè)字是一種對(duì)集體的愛(ài)的交融：我所愛(ài)著的班級(jí)同樣深?lèi)?ài)著我，這，便是無(wú)價(jià)的幸福！
一朵花，開(kāi)了，你可以說(shuō)冬天要回家了；
一園花，綻放，你才可以快樂(lè)地吶喊春天來(lái)了！
十班，就是這樣的一園花，每一朵活力的象征都含苞互相給予養(yǎng)分，他們互相愛(ài)護(hù)著，關(guān)心著，幫助著！我面前的你也許會(huì)問(wèn)為什么？因?yàn)樗惺嗳硕紣?ài)這個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)著準(zhǔn)備最后最為燦爛的怒放！到那時(shí)，十班滿園生機(jī)與活力，成為整個(gè)春天最為絢爛的風(fēng)景線！
活力永不逝去，然后我一如既往的愛(ài)著它!
為什么眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)十班愛(ài)得深沉！
自豪的十班人，我愛(ài)班集體！
我的哦演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天我演講的題目是《我的書(shū)屋，我的家》。
墨香飄逸添彩新農(nóng)村新風(fēng)尚，書(shū)屋輝煌鑄就新農(nóng)村新生活。
曾幾時(shí)，讀書(shū)是一種奢望，讀書(shū)人就是有文化，有素質(zhì)，有前途的象征，讀書(shū)也仿佛就是城里人的專(zhuān)利。曾幾何時(shí)，我也曾向往讀書(shū)，也曾渴望在書(shū)中學(xué)到知識(shí)，也曾捧著借來(lái)的書(shū)挑燈夜讀，也曾花掉幾個(gè)月的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)一本好書(shū)。
昔日的往事，彷佛就在昨天。大踏步發(fā)展的農(nóng)村，迎來(lái)了明媚的春天。在黨的富民政策指導(dǎo)下，掀起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的高潮，生產(chǎn)發(fā)展啦，環(huán)境美化了，鄉(xiāng)風(fēng)文明啦。農(nóng)民精神生活開(kāi)始充實(shí)啦，農(nóng)村書(shū)屋也建立起來(lái)啦。
有了農(nóng)村書(shū)屋，讀書(shū)不再是城里人的專(zhuān)利，不再是一種奢望，而是一種追求、一種享受、是一種生活。每次走進(jìn)那寬敞明亮新建的農(nóng)家書(shū)屋，一種撲鼻的墨香總是勾起我無(wú)限的回憶。
記得去年的今天，省里給我們聶橋鎮(zhèn)派送來(lái)上萬(wàn)套的農(nóng)家書(shū)屋的圖書(shū)，那個(gè)夜晚，我夜不能寐，躺在床上仔細(xì)的思考著如何管好這些圖書(shū)，發(fā)揮它的作用。第二天，按照鎮(zhèn)黨委政府的安排，要把所有的新書(shū)按照市里統(tǒng)一規(guī)定，分類(lèi)登記編號(hào)。作為新農(nóng)村理事會(huì)成員，也是農(nóng)家書(shū)屋的管理人員，我深知這是一項(xiàng)艱巨而光榮的任務(wù)。在同事的幫助下，我小心的整理著每套書(shū)，認(rèn)真分類(lèi)登記到登記本上，整整花了三天的時(shí)間，整理好我們書(shū)屋的幾千本書(shū)，貼好每一個(gè)編號(hào)，上好指定分類(lèi)的書(shū)架。為了更好的保證書(shū)的管理和流通，我認(rèn)真的研究制定了《農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)借閱管理辦法》，向每一戶(hù)農(nóng)家做仔細(xì)的說(shuō)明。
暑期來(lái)啦，孩子放假啦，農(nóng)家書(shū)屋熱鬧啦。留守兒童與留守老人在農(nóng)家書(shū)屋找到了歸宿，農(nóng)家書(shū)屋發(fā)揮了作用?？粗鵂攲O兩人攜手走近書(shū)屋，看著孩子們那一雙雙天真無(wú)邪、渴望知識(shí)的眼睛，我很感動(dòng)，也很幸福，我仿佛看到了農(nóng)村發(fā)展的明天，是的，我相信，有了書(shū)的滋潤(rùn)，就有了知識(shí)，有了知識(shí)，現(xiàn)代化農(nóng)村、富裕的農(nóng)村就離我們不遠(yuǎn)了。
因?yàn)橛辛宿r(nóng)村書(shū)屋，孩子們的童年不再只是玩耍，還有充實(shí)與上進(jìn)。不僅如此，有了農(nóng)村書(shū)屋，村民們的創(chuàng)業(yè)激情更高了。養(yǎng)雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)周象銓是農(nóng)家書(shū)屋的?？停看蝸?lái)到農(nóng)家書(shū)屋，總是在問(wèn)我一些問(wèn)題，叫我?guī)兔ι暇W(wǎng)查詢(xún)一些各類(lèi)市場(chǎng)信息資料。他說(shuō)他要學(xué)會(huì)使用電腦，要學(xué)會(huì)上網(wǎng)。每次總是帶幾本關(guān)于養(yǎng)殖的書(shū)回家看看。我一次禁不住的問(wèn)他：“憑你的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該很豐富，能夠頂?shù)纳蠋妆緯?shū)??！”他笑笑說(shuō)：“我的那些經(jīng)驗(yàn)落后啦，看農(nóng)家書(shū)屋這些養(yǎng)殖的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，再結(jié)合我多年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，能夠更新，能夠幫助我找到更好的養(yǎng)殖技術(shù)。理論加實(shí)踐，才能長(zhǎng)久的進(jìn)步??！”
農(nóng)家書(shū)屋逐漸成為我村村民生活、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，他們來(lái)這里交流各種技術(shù)，他們來(lái)這里尋找知識(shí)，尋找問(wèn)題的答案，他們來(lái)這里尋求各種幫助，他們來(lái)這里尋找生活的快樂(lè)、尋找精神的充實(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，我村的農(nóng)家書(shū)屋已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)春秋，那窗外的景色依舊美麗，那書(shū)架上書(shū)依舊整齊，那陣陣的墨香依舊飄滿了農(nóng)家院的每個(gè)角落。
農(nóng)家書(shū)屋，我的書(shū)屋，我的家。
謝謝！
我的哦演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生數(shù)十載，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，而其中只占幾度春秋的青蔥年華，卻是真的短暫，短暫得讓人措手不及，讓人留戀無(wú)比。雖如此，它卻并非什么也沒(méi)有留下。它就像一首詩(shī)，短小精致，讀完，只覺(jué)心中有悟，卻不知要如何說(shuō)，但它已在你心中，留下不可磨滅的印記，不得忘。
青春如詩(shī)三百，思無(wú)邪。無(wú)論是“青青子衿，悠悠我心”的思念，還是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的憂傷，抑或是那“生死契闊，與子成悅，執(zhí)子之手，與子偕老”的愛(ài)戀，《詩(shī)經(jīng)》里的每一篇，都是那般純凈無(wú)暇，不可玷污，但又并不遙不可及的圣潔。青春，亦是如此。素凈純真，親切可人，率性自然，沒(méi)有絲毫矯揉造作，沒(méi)有半點(diǎn)心機(jī)作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美，去享受，去滿心愉悅地度過(guò)美好一天。
青春如四時(shí)子夜詩(shī)，繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳，夏季的七寶畫(huà)團(tuán)扇，秋時(shí)的龍涎余香盤(pán)繞，冬夜的白雪素琴，都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思，然后低吟淺唱，流傳成詩(shī)。青春，亦是如此。沿途走過(guò)，風(fēng)景絢麗，心緒萌動(dòng)，遐思無(wú)限。但風(fēng)景再美，我們也無(wú)法長(zhǎng)久駐留，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留，我們還要走向明天，尋找新的風(fēng)景，領(lǐng)悟新的心境。
青春如唐詩(shī)，異彩紛呈，難以道盡。七言五律，字字珠璣;送友懷古，情思迥異;邊塞田園，各具風(fēng)光。青春，亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑，又有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，還有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好友誼，我們的青春是如此豐富如此多姿，直教人羨慕。
青春，如朦朧詩(shī)，漸行漸遠(yuǎn)，愛(ài)極了戴望舒的那首《雨巷》，迷戀全詩(shī)那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗，那丁香般撐著雨傘的姑娘不著痕跡的走過(guò)，只余殘香。青春，亦是如此。帶著對(duì)未來(lái)的不確定，走過(guò)這一段路程，無(wú)論我們是否準(zhǔn)備好，甜蜜又青澀的年華，如丁香般的姑娘一樣，漸行漸遠(yuǎn)，終究只留一個(gè)倩影，一縷幽香，不復(fù)再來(lái)。而我們，還懷戀著，不舍著，帶著幾分迷茫幾分堅(jiān)定，繼續(xù)走下去。
赫拉克利特曾說(shuō)：“人的一生無(wú)法踏入同一條河流兩次，即便踏入，已非故水。”青春這條河流毫不停息卻又悄無(wú)聲息地流走，隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性，取而代之的是成熟。成熟，是一種明亮但不刺眼的明亮，圓潤(rùn)但不膩耳的聲響，不理會(huì)周?chē)[的微笑，不在意流言蜚語(yǔ)的淡漠。成熟，真的很好，但我還是愛(ài)著青春，愛(ài)它的素白純凈，愛(ài)它的任性恣意，愛(ài)它的飛揚(yáng)跋扈，愛(ài)它的明媚灼灼，愛(ài)它的一彈指一剎那一瞬間。
那些校園里的香樟，那些停車(chē)棚里的單車(chē)，那些散發(fā)著油墨香的試卷，那些期待已久的下課鈴聲，那些手牽著手一起走過(guò)三月小徑的笑容明媚的女生，那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽(yáng)光男生，都組成了我們的青春，都把我的青春唱成了一首無(wú)法遺忘的詩(shī)，刻進(jìn)骨髓，融入血脈，隨著時(shí)間的積淀，歷久彌香。
青春，夢(mèng)想在路上。
我的哦演講稿篇七
給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球!
給我一片天空，我就能放飛夢(mèng)想!
四月是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì);在這里，我們?cè)俅巫屒啻悍棚w，用歡聲笑語(yǔ)譜寫(xiě)了一首青春之歌，用活力和激情描繪了一幅絢麗多姿的青春畫(huà)卷。
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。
如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。誠(chéng)然，人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！泵總€(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。
青春的夢(mèng)想時(shí)刻都又在激勵(lì)我。有人說(shuō)：“人不可有傲氣。”是不全面的，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有傲氣，哪來(lái)飛越。
“青春”這名詞是屬于我們的，因?yàn)槲覀兊那啻毫熊?chē)從這里出發(fā)，駛向我們夢(mèng)想的彼岸。我們的青春是富有活力的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣踏上征途，就像騎兵跨上征鞍，去遠(yuǎn)方尋找我們青春的夢(mèng)想。我們的童心雖未泯，但我們充滿雄心壯志，堅(jiān)守誓言，不落后于時(shí)間。我們敢于拼搏，因?yàn)槲覀儗幾龇怕暩璩镍B(niǎo)，不做沉默無(wú)聲的魚(yú)。正如《北京歡迎你》這首歌中的歌詞“讓我們都加油去超越自己，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。”
不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?，只要你肯努力，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!
我的哦演講稿篇八
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
我叫侯木子，因?yàn)榘职中蘸?，媽媽姓李，聰明的爸爸想了個(gè)好辦法：不如把李字分開(kāi)，變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮，所以雙眼顯的炯炯有神，一個(gè)瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛與小巧玲瓏的嘴巴，平時(shí)我喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。
我的性格是雙重的：有時(shí)候安靜的在寫(xiě)字臺(tái)上看書(shū)做作業(yè)，可有時(shí)候又把家里鬧得天翻地覆，最后啊，還是被媽媽“修理”了一頓，但我還是“死相”不改。
我的愛(ài)好可多了，例如：聽(tīng)歌，繪畫(huà)，跳舞，我最?lèi)?ài)聽(tīng)笑話了，有時(shí)候別人覺(jué)得這個(gè)笑話并不好笑，可我依然能笑得前俯后仰，很怪吧！平時(shí)我喜歡幫助有困難的人，我還有一個(gè)特點(diǎn)那就是堅(jiān)強(qiáng)，我特別懂得尊敬別人，例如：早上看見(jiàn)老師的時(shí)候要向老師問(wèn)好，借了別人的東西要說(shuō)謝謝。
以前的我，寫(xiě)不拿手，搞音樂(lè)不在行，唯有英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是現(xiàn)在的我，可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學(xué)，的水平也不斷的提高。
我雖然活活，淘氣，但是我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我上知天文，下知地理。每當(dāng)我有空的都要拿出我最喜歡的書(shū)來(lái)讀一讀，我看過(guò)很多書(shū)例如：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報(bào)恩》等等，書(shū)也可以使人交朋友。
巨蟹座的我，想象力豐富、理解力強(qiáng)、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。
我期待著長(zhǎng)大，我知道，成長(zhǎng)的腳印著我無(wú)窮的努力與拼搏的痕跡，我將微笑面對(duì)未來(lái)，當(dāng)個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師，立志為國(guó)，做出自己的貢獻(xiàn)。
我的哦演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好：
我今天演講的題目是《我的初心我的夢(mèng)》。
我的夢(mèng)大概和許多父母離異的難友們一樣，渴望父母復(fù)婚，想得到父親（或母親）的那一份愛(ài)。
我和其他的難友們不一樣。爸爸媽媽離婚后，我被判給了爸爸。其實(shí)，我想跟媽媽在一起的。我的夢(mèng)就是要得到母愛(ài)。
在一九九七年六月四日，我剛剛過(guò)完快樂(lè)的兒童節(jié)，還沉浸在快樂(lè)的海洋里的時(shí)候。爸爸提出了離婚。從那時(shí)起我就再也沒(méi)快樂(lè)過(guò)。沉浸在快樂(lè)海洋里的小船沉到了傷心的海底。有一次，在幼兒園上學(xué)，放學(xué)了，爸爸遲遲沒(méi)來(lái)接我。可能是他太忙了，屬實(shí)爸爸也不容易。當(dāng)我看見(jiàn)王新的媽媽來(lái)接他，把他抱了起來(lái)，摟在了懷里。那慈祥的樣子，那溫馨的氣息讓我忍不住哭了出來(lái)。我也想看到媽媽那慈祥、溫馨的眼神，也想得到這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)——“母愛(ài)”?？墒窃谖业挠洃浝铮瑡寢屧诤桶职蛛x婚的前一年過(guò)年時(shí)，那么熱鬧，家家放鞭炮，戶(hù)戶(hù)貼對(duì)聯(lián)?？烧媸且黄t紅火火的景象。而且那天還下著晶瑩的雪花。雪姑娘在空中翩翩起舞，還對(duì)著我笑，她好像在說(shuō)新年快樂(lè)，我的小弟弟。我高興得發(fā)瘋，高興得手舞足蹈，就像一只幸福的小小鳥(niǎo)。可是，突然媽媽又和爸爸打起來(lái)了，最終還是兩敗俱傷。媽媽拿起大皮包，身就往車(chē)站走。我就在后面拼命的追。追上了，我叫媽媽不要走，不要離開(kāi)可愛(ài)的兒子?？墒俏业恼媲檫€是沒(méi)有打動(dòng)?jì)寢?。媽媽狠心地一推，就把我這只幸福小小鳥(niǎo)推倒在雪地上。這時(shí)大雪紛飛，一片依稀的景色。雪姑娘不在了，不再幫助幸福的小小鳥(niǎo)了，厚厚的雪凍得我發(fā)抖。我哭了，我哭得很傷心。我再一次拼命地追上媽媽?zhuān)プ×藡寢尩囊陆蟛环牛舐暱拗埃骸皨寢屇銊e走，我不能離開(kāi)你！”可是媽媽又一次沒(méi)有被小小鳥(niǎo)的真情打動(dòng)。一直把我從街東拉到街西。我再也抓不住了，媽媽又大聲地說(shuō)：“把手放下?！蹦强膳露鴥春莸难凵裆钌畹拇虃搅宋业男牡?。使得我喘不過(guò)氣來(lái)。我多么希望，多么盼望媽媽她能把我抱起來(lái)，帶我到姥姥家過(guò)年啊！可是從那次媽媽上車(chē)后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
從那以后我每天都在想念媽媽?zhuān)偸且酪啦簧岬哪弥菑埌职謰寢尯臀乙黄疬^(guò)生日的照片，看也看不夠，不知什么時(shí)候，我睡著了。我夢(mèng)到了！我夢(mèng)到：媽媽去幼兒園接我，用那慈祥和溫馨的眼神看著我說(shuō)：“兒子，來(lái)，媽媽幫你提一下褲子?！蹦请p充滿溫暖的手伸到了我的腰上，抱起了我。還在我耳邊說(shuō)：“孩子你是媽媽在這個(gè)世界上唯一的寶貝?！蹦锹曇衾锍錆M了慈愛(ài)，真情和溫馨，使我這只小小鳥(niǎo)又一次幸福地飛起來(lái)了，在快樂(lè)的海洋里翩翩起舞，她還帶我去找爸爸復(fù)婚，我想爸爸會(huì)同意的。
謝謝大家。
我的哦演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
這次，我要演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。中國(guó)有著五千多年悠久的文化、歷史和壯麗的河山。在那漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中當(dāng)然不會(huì)是一片和諧的美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。
罌粟花，一種美麗的植物。它原本并不邪惡，可它的果實(shí)卻被英國(guó)侵略者利用，制成了那讓人喪失自我，為它而傾家蕩產(chǎn)的毒藥——鴉片。
鴉片，這種毒藥不但危害了中華人民的身體健康，使大量資金流入海外，而且成為了中英兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。在這段混亂的時(shí)光中，仍有明星在散發(fā)著自身的光芒。
在清政府的指派下，林則徐等人來(lái)到了廣州調(diào)查并解決鴉片問(wèn)題。在林則徐的主持下，那年的7月7日，著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙發(fā)生了。在那之后，雖然林則徐為了防衛(wèi)英軍的進(jìn)攻，加大了武裝的力度。但是，林則徐等人的這一舉動(dòng)被小人指控為有意謀反。愚昧無(wú)知的清政府盲目地聽(tīng)信了這一謊言，拆毀了大炮，將林則徐等人調(diào)離了廣州。釀成了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大失敗。
祖國(guó)壯麗的河山現(xiàn)在要有我們來(lái)保護(hù)!長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，我們不能讓它們?cè)谑艿角址?那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩(shī)、宋詞、元曲與中華五千年的燦爛文化將有我們來(lái)傳承!走出時(shí)代的背影，讓我們翻開(kāi)中國(guó)歷史上的新一頁(yè)!
2004年‘神五’的上天與成功回收;繼‘神五’之后，2005年10月7日凌晨3時(shí)44分，‘神六’成功著陸。即將在首都北京舉行的第29屆奧運(yùn)會(huì)。這些事例讓中國(guó)人站在世界的舞臺(tái)上大聲說(shuō)：“我是中國(guó)人!”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的哦演講稿篇十一
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
在我最初得到這個(gè)文章的題目時(shí)，便覺(jué)得很喜歡。很多人喜歡把工作和生活刻意的分隔開(kāi)來(lái)，講究工作時(shí)不談生活，休閑時(shí)不談工作。我卻不這樣認(rèn)為。在我看來(lái)，懂得把工作和生活融為一體的人，才是既懂得工作，又會(huì)生活的人。
去除睡眠時(shí)間，工作基本上占了我生活的大部分，如果我不能從工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，不能從工作中尋找生活，那我生活的大部分豈不是都在機(jī)器般的忙碌狀態(tài)中度過(guò)的？所以，我的建行是我的工作，更是我很重要的生活。的大幕已經(jīng)開(kāi)始徐徐落下。都說(shuō)要想工作的好，生活的好，得善于總結(jié)。我并不想老套的搞那些回顧，感嘆。
只是感激自己能有幸如癡的工作，如醉的生活。從每天煩惱于被吵鬧的鬧鈴驚醒，被屋外那或熱得要命，或冷的要死的風(fēng)吹皺眉頭，被公交車(chē)上的人們擠來(lái)擠去。到每天平靜的按下鬧鐘的停止鍵，把公交車(chē)上的擁擠當(dāng)做是人們對(duì)彼此的簇?fù)?。我?lái)往于建行間的那段路程已經(jīng)是我人生中不可缺少的精彩十分。如果哪天我不必再重復(fù)以上活動(dòng)，想必我會(huì)很懷念的。當(dāng)我開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)時(shí)，我便要想所有服務(wù)行業(yè)的人一樣，開(kāi)始笑容滿面的迎接每一位帶著迷惑與真誠(chéng)的客戶(hù)。就象演藝界那些明星們，永遠(yuǎn)沒(méi)有理由用一張臭臉面對(duì)任何人。也許這是一種虛偽。但是這樣不為人知的善意的虛偽的笑容，也不乏是一種工作的技巧，生活的樂(lè)趣。至少我在工作的那時(shí)那刻，找到了一個(gè)冠冕堂皇的虛偽的理由。不必?fù)?dān)心被任何人鄙夷。
當(dāng)我結(jié)束了這一天的工作，早已疲憊的我本應(yīng)該被簡(jiǎn)單重復(fù)的工作消磨了所有繼續(xù)生活的意志，但我想到家中彌漫的可口的飯菜，便有不知不覺(jué)的加快了回家的腳步。我日復(fù)一日的重復(fù)著我的工作，卻在工作中不斷發(fā)現(xiàn)新的生活。這就是密不可分的“我的建行，我的生活”。
我的哦演講稿篇十二
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
我很棒，個(gè)子不高，更說(shuō)不上酷，我外表最大的特點(diǎn)是——帶著一副小眼鏡，仔細(xì)一看，還有不少圈呢！別人見(jiàn)我，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“小眼鏡，看了多少本書(shū)呀？”每當(dāng)這時(shí)，我就擠眉笑眼的說(shuō)：“無(wú)法用數(shù)字表達(dá)！”
我，性格活潑開(kāi)朗，小孩子總不能文靜得過(guò)了火吧！不過(guò)，我還是挺想變成一個(gè)文靜的小男孩的，對(duì)，我還是等到下輩子再說(shuō)。每當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)我瘋時(shí)，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學(xué)來(lái)的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動(dòng)！”逗得她們捧腹大笑。
別看我平時(shí)調(diào)皮，但在學(xué)習(xí)上，還能找到我不少優(yōu)點(diǎn)呢！上課能認(rèn)真聽(tīng)講，從三年級(jí)起我就會(huì)有重點(diǎn)地記筆記，班主任，任老師還在家長(zhǎng)會(huì)上展覽過(guò)我的筆記本呢！我酷愛(ài)看書(shū)，童話、小說(shuō)我都看，我兩個(gè)書(shū)架上的書(shū)加起來(lái)也該有一千本了。我不喜歡小人書(shū)，也不喜歡連環(huán)畫(huà)，只看字書(shū)，而且必須一口氣讀完，中間一停，干什么都干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來(lái)一本《魯魯西全傳》，看了半截，媽媽帶我去理發(fā)，我不情愿的放下手里地書(shū)跟她去了。理發(fā)的叔叔問(wèn)我：“小朋友，你理什么發(fā)型？”我脫口而出：“魯魯西發(fā)型。”叔叔莫名奇妙的問(wèn)：“什么？”我這時(shí)才如夢(mèng)初醒。
我，還有一個(gè)不好也不壞的地方，這就是，什么事都要問(wèn)個(gè)明白。小時(shí)候，我不知道收音機(jī)為什么能講故事、說(shuō)相聲、唱歌，姥姥哄我說(shuō)：“因?yàn)槟抢锩嬗行∪嗽诒硌??！蔽移婀謽O了，哪有那么小得小人呢？我倒要掏出幾個(gè)玩玩，我趁大人不注意，悄悄地把收音機(jī)拆了，咦？里面哪有人？明明是些銅絲與零件嘛！這時(shí)姥姥來(lái)了，當(dāng)她為壞了的收音機(jī)而嘆息的時(shí)候，我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬(wàn)歲呢！
我的哦演講稿篇十三
習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年發(fā)表重要講話中，接連10次用“不忘初心”來(lái)勉勵(lì)全黨上下繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)砥礪前行?！安煌跣摹保褪翘嵝压伯a(chǎn)黨人，不忘入黨誓言，一諾到底，義無(wú)反顧，永往直前，永葆黨員本色。
不忘初心，方得始終。我們黨從一大 50多名黨員，發(fā)展到今天成為擁有8800多萬(wàn)名黨員的世界第一大執(zhí)政黨，在世界人口最多的國(guó)家成功執(zhí)政60多年，這一切正是源于中國(guó)共產(chǎn)黨“初心”不改，始終秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，始終保持純正質(zhì)樸的人民情懷，始終弘揚(yáng)苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，始終不忘為民族和人民的事業(yè)而奮斗。
不忘初心是一個(gè)有理想信念的共產(chǎn)黨員的生命靈魂。為人民奮斗的初心是共產(chǎn)黨員的精神家園，真正有信念的共產(chǎn)黨員都視人民的利益為生命，視人民的利益高于一切。
不忘初心、一心為民是共產(chǎn)黨員的價(jià)值取向。人民至上的初心是共產(chǎn)黨成功的保障。我們黨來(lái)自人民、扎根人民、服務(wù)人民，一切為了人民，以最廣大的人民利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，以無(wú)私的品格維護(hù)了中國(guó)人民的利益和中華民族的尊嚴(yán)。
不忘初心，就是要永遠(yuǎn)跟黨走，心中有黨，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩。不忘初心，就是永遠(yuǎn)堅(jiān)持群眾路線，把群眾利益放在最主要的位置，真正做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。不忘初心，就是要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。
不忘初心，砥礪前行。只要永遠(yuǎn)牢記全心全意人民服務(wù)的宗旨，永遠(yuǎn)堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想信念，永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨就一定能經(jīng)受住歷史和人民的考驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的未來(lái)!
我的哦演講稿篇十四
有人說(shuō)：有愛(ài)才有追求，有對(duì)愛(ài)的追求，才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛(ài)！”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！笔畮啄甑慕逃?，讓我更深的參透了這句話的含意。是的，唯有愛(ài)的雨露才能催開(kāi)最美的花朵；唯有愛(ài)的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。
愛(ài)的形式有許許多多，我們?cè)撛鯓尤?ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生呢？談到這個(gè)問(wèn)題，我不禁想起了法國(guó)作家拉封丹寫(xiě)過(guò)的一則寓言故事，故事講的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽，看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。結(jié)果是逞強(qiáng)好勝的北風(fēng)輸給了溫文爾雅的南風(fēng)。
這則寓言使我聯(lián)想到了我們的事業(yè)：我們的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像南風(fēng)那樣慢慢吹開(kāi)學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
至今還記得這樣一段往事：“前幾年，我接手了一個(gè)三年級(jí)班，剛剛接班的時(shí)候，原任班主任老師就告訴我這個(gè)班有個(gè)雙差生名叫孫龍。果然，第一周，這個(gè)孩子就給了我一個(gè)下馬威。我布置的作業(yè)，一周下來(lái)，他居然從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。每當(dāng)我催他交作業(yè)時(shí)，他不是說(shuō)忘了帶，就是說(shuō)找不到了。怎么辦？年輕氣盛的我終于有一天對(duì)著他大發(fā)脾氣，但是，令我震驚的是，孩子昂著一顆驕傲的頭顱滿不在乎的看著我，好像我只是一個(gè)與他無(wú)關(guān)的演員在作表演，我當(dāng)時(shí)真的有一種受傷的感覺(jué)，但是，理智告訴我，對(duì)待這樣的孩子發(fā)火是毫無(wú)用處的。于是，我冷靜下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)你中午都不回家吃飯的，今天中午老師和你共進(jìn)午餐，好嗎？”孩子詫異的看了看我，隨即不信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。中午，我買(mǎi)來(lái)孩子愛(ài)吃的飯菜，跟他邊吃邊聊，在聊天的過(guò)程中，我才了解到，孩子的父母因感情不和在他上二年級(jí)的時(shí)候離婚了，現(xiàn)在他跟著做生意的父親生活。父親脾氣暴躁，平時(shí)疏于對(duì)他的照顧，只是在老師找其談孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，才會(huì)拉過(guò)孩子拳打腳踢一頓了事。了解到這些，我想如果想轉(zhuǎn)變這個(gè)學(xué)生，我必須取得孩子父親的支持，于是，我找到了孫龍的父親，誠(chéng)懇的請(qǐng)求他的配合。隨后，我每天中午留下來(lái)陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、談心，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)孫龍變了，每次下課后他會(huì)第一個(gè)跑到門(mén)口為我打開(kāi)門(mén)送我走出教室，爸爸給他買(mǎi)了好吃的東西，他舍不得吃帶到學(xué)校里來(lái)跟我一起分享，最讓人開(kāi)心的是，他的成績(jī)也從五不及格提高到了八十多分。當(dāng)期末考試這個(gè)學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他的父親感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝您，張老師，是您改變了我的孩子?！背鲇诟屑?，孩子的父親寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信發(fā)表在了泰安日?qǐng)?bào)上。
讀著這封信，我想到了很多很多，托爾斯泰說(shuō)：幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。那些生活在不幸中的孩子因?yàn)槿鄙賽?ài)的滋潤(rùn)，心田已經(jīng)干涸的太久了，哪怕是幾滴雨露，，也會(huì)激起層層漣漪，作為孩子們的老師，我們不應(yīng)該在孩子心靈的荒漠上多開(kāi)辟愛(ài)的綠洲嗎？老師們，讓我們永遠(yuǎn)銘記泰戈?duì)柕哪蔷涿园桑骸安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻與完美的。”
實(shí)際上，如果我們把師生之間那種細(xì)膩的愛(ài)，綿綿的愛(ài)真正作為我們事業(yè)的基石，那種情感是難以割舍的。
這是多么真摯的情感交流！這是多么豐富的人生體驗(yàn)！這里沒(méi)有虛偽，沒(méi)有自私；這里有的是愛(ài)和愛(ài)的匯合，情與情的交織。老師們，誰(shuí)說(shuō)我們極度貧乏？誰(shuí)說(shuō)我們極度空虛？我們真正是天下的首富，我們真正是文明的使者，真正是屹立于天地之間的大寫(xiě)的“人”！
所以，今天在此，我不想談教師的平凡和清苦，不想談教師的眼淚和白發(fā)，也不想談教師病倒講臺(tái)和死后的欠帳單，因?yàn)椋招略庐惖氖澜缫迅杜c我們新的使命、新的責(zé)任。
因此，當(dāng)我的公開(kāi)課、送教課被別的老師稱(chēng)贊時(shí)，當(dāng)我的論文發(fā)表時(shí)，當(dāng)我多次榮獲語(yǔ)文教學(xué)能手、師德先進(jìn)個(gè)人、學(xué)科帶頭人，教學(xué)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)時(shí)；當(dāng)我輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我首先感到的不是欣喜，而是一種責(zé)任：培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，需要新世紀(jì)的教師。我們應(yīng)該放眼世界，放眼未來(lái)，使我們的教育充滿靈性、充滿活力。最終把能搏擊風(fēng)雨的雛鷹送上祖國(guó)的藍(lán)天！這才是我們對(duì)學(xué)生最博大、永恒的愛(ài)。
有一首題為《夸父》的詩(shī)這樣寫(xiě)道：“一根拐杖，支撐了你，你說(shuō)要去追趕太陽(yáng)了，于是你用帶花邊的腳印編成了一條纜繩，拽住了，一只任意漂流的小船；日后，在埋下拐杖的地方，定能長(zhǎng)出茂林一片。我想，作為教師就應(yīng)像夸父那樣，拄著拐杖也要去追趕振興祖國(guó)教育事業(yè)這顆太陽(yáng)，即使有一天，像夸父一樣倒下了，但終于給這個(gè)世界播撒下一片生命的綠色。不為別的，只因?yàn)槲覀儫釔?ài)我們的事業(yè)，只因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是我們深深地愛(ài)。
我的哦演講稿篇十五
大家好！
我也想過(guò)跟他們一樣，是當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生。卻在偶然的一天放棄了這種想法，真正的渴望著未來(lái)的一種生活。那天我在圖書(shū)館里翻開(kāi)資料，無(wú)意間看到了一本書(shū)，是xx作家xx寫(xiě)的書(shū)，書(shū)里描述了她在各個(gè)地方旅游居住的故事，我看的津津有味，想著自己要是能像她一樣可以去遍全世界漂亮的地方那該多好??？這種想法不斷的驅(qū)使著我，我看完了所有三毛寫(xiě)的書(shū)籍，收集了很多各個(gè)地方的漂亮的圖片，就是地理課上我都表現(xiàn)的異常的興奮。在此時(shí)，我可以認(rèn)真的說(shuō)出來(lái)：我的夢(mèng)想就是有一天，我可以游遍全中國(guó)乃至全世界。
或許我這樣講，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得我異想天開(kāi)，但是我們老師說(shuō)過(guò)的，夢(mèng)想就是自己為未來(lái)的想象，我想象著我的未來(lái)有能力的時(shí)候可以去感受祖國(guó)的大好河山，去近距離的欣賞它們的美，然后也可以向xx一樣用筆記錄下它們的美好。
同學(xué)們，夢(mèng)想是什么不重要，重要是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們所做的努力?，F(xiàn)在我們還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)生，這也是在給自己的夢(mèng)想儲(chǔ)備能量和資源。我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們都為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！我的演講完畢，謝謝大家！
我的哦演講稿篇十六
尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
我希望我的青春如火一般燃燒，也愿我的夢(mèng)如火一般炙熱。
我的青春，我的夢(mèng)。我的青春是上天對(duì)我整個(gè)生命中最好的饋贈(zèng)，而我的夢(mèng)是對(duì)這青春最好的詮釋。
如果我是一個(gè)歌者，我愿用我最后的一絲聲音唱出青春的贊歌。
如果我是一個(gè)舞者，我愿用我最后的一點(diǎn)力量舞動(dòng)出青春的張揚(yáng)。
如果我是一個(gè)詩(shī)人，我愿用我僅剩下一縷的靈魂書(shū)寫(xiě)青春的放肆。
我想，我是一個(gè)帶著行囊走在青春路上的行者你，從不曾停下。因?yàn)槲业膲?mèng)在這青春路上。我愛(ài)我的夢(mèng)，我更愛(ài)我的青春，青春是盛開(kāi)的生命，不管青春多么短暫，我依然會(huì)用我最赤誠(chéng)的心躲過(guò)每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在這青春路上摔得遍體鱗傷，甚至什么都沒(méi)有得到?？墒?，可是，我還是會(huì)告訴自己：你努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，這就足夠了。
雖然失敗的苦痛讓我遍體鱗傷，可是我依然相信未來(lái)會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。我的大學(xué)，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我們因青春而存在，我們因夢(mèng)想而美麗。親愛(ài)的朋友。還記得馬云的話：“給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷；生命只有干出來(lái)的精彩，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌。
朋友，別再用你的懦弱去為自己脫罪，也別再用你的年齡去掩蓋你的無(wú)知。那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)純潔青春的玷污。
朋友，讓我們共同記?。?BR> 我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托起明天的大海。
我要用孩子的筆體。
在青春路上寫(xiě)下：相信未來(lái)。
如果有一天，如果有那么一天，如果可以有那么一天，上帝來(lái)到我面前對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在只有兩條路，一條是無(wú)數(shù)人羨慕的永生，一條是只有幾年的青春，而你只能選擇其中的一條?！?BR> 我會(huì)毫不猶豫的帶著蔑視的眼神告訴他：“我選擇短暫卻如火的青春?！?BR> 我的哦演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是新來(lái)的，我剛加入你們這個(gè)大團(tuán)體，我也算是你們荷友了；大家都在這里學(xué)習(xí)我的可能水平比你們差，但如果你們?cè)敢獾脑捨揖褪悄銈兊膸熋茫缓冒?！我就?lái)介紹一下我自己讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
你好！“荷花的微笑”是我的筆名，好聽(tīng)吧！實(shí)際上是因?yàn)槲液芟矚g笑，而且我基本沒(méi)有煩惱，可以的話大家可以叫我“笑笑”這樣會(huì)顯的更親切；我是個(gè)小不點(diǎn)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)，我的眼睛又大又圓，但還是近視了，我有一個(gè)別人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)：“哇好大的鼻子哦！”唯一使我滿意的是我那一頭的秀發(fā)——直直的，柔柔的，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸！
我雖然活潑可愛(ài)，但是我的性子是不好惹的`，我的任性是沒(méi)有人可以打挎的哦！我要是執(zhí)意要去做某件事的話，沒(méi)有任何人可以攔得住的哦！就拿我寫(xiě)的事來(lái)說(shuō)吧！
我對(duì)可是情有獨(dú)鐘，當(dāng)然也是我的拿手好戲。我從2年級(jí)起就自己寫(xiě)自己的，直到現(xiàn)在，爸爸都說(shuō)：“我的像豆腐，還沒(méi)進(jìn)口就融了；別人的像一塊肉放進(jìn)嘴里嚼的有滋有味；聽(tīng)了的我想：我不能氣餒，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；總有一天我會(huì)成功的?？窗?！這就是我的任性，你們可不要惹我哦！
你們知道嗎？如果這個(gè)。
網(wǎng)
站不是以荷花為題的話我會(huì)考慮不加入了。因?yàn)槲姨矚g它了，而我喜歡它那純潔動(dòng)人的美貌，我喜歡它那迷人的清香，我敬佩它那“出于污泥不染”的。
精神。
我曾為作過(guò)詩(shī)，曾為它畫(huà)過(guò)畫(huà)，它的美貌與它那崇高的。
精神。
它那風(fēng)一吹而微微點(diǎn)頭一笑就如我的名字——荷花的微笑。
你們覺(jué)得我怎么樣??？
我的哦演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五(1)班的***，很榮幸能競(jìng)選班干部。
我非常希望可以在小學(xué)階段成為一名班干部，我認(rèn)為它可以鍛煉我的組織管理能力。
我一直鍛煉自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在四年級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”更加激發(fā)了我的斗志。我希望我可以在德智體美勞方面全面發(fā)展起來(lái)，在四年級(jí)我的書(shū)法和素描都獲得了等級(jí)證書(shū)，就證明了我是一個(gè)不斷爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為大家服務(wù)。
如果我競(jìng)選班干部成功，我會(huì)從以下幾方面服務(wù)大家：
1、讓班級(jí)更文明。我們是高年級(jí)學(xué)生，我們要做文明好少年，看見(jiàn)同學(xué)在課間打打鬧鬧我們要及時(shí)勸阻，讓同學(xué)們的關(guān)系變得更加融洽。
2、豐富同學(xué)們的課余生活。我會(huì)在課余時(shí)間盡我所能和同學(xué)們分享我的所見(jiàn)所聞，分享課外書(shū)閱讀，讓同學(xué)們的課余生活變得更豐富。
3、做老師的小助手。老師非常辛苦，白天要上課，晚上還要備課，如果我當(dāng)了班干部，我會(huì)為老師分憂，讓老師教得更輕松，干一些力所能及的事情，幫老師分擔(dān)一些任務(wù)，讓我們學(xué)得更快樂(lè)。
這次競(jìng)選班干部，如果我能選上，我將盡我所能服務(wù)于大家。
請(qǐng)大家支持我，投我一票，謝謝！