數(shù)學是一門嚴謹而普適的學科，它的應用廣泛且深入。積極用專業(yè)術語語言，以提高總結(jié)的準確性和專業(yè)度。以下是一些值得嘗試的閱讀方法，歡迎大家參考借鑒。
校園藝術節(jié)的策劃書篇一
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的.瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
光影二職。
校園內(nèi)。
全體在校學生。
20xx年4月—5月。
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果，但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡投票。
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序。
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
1、策劃（20xx.4.6—20xx.4.19）。
2、宣傳通知（20xx.4.20—20xx.5.15）。
3、作品收集（20xx.5.16—20xx.5.22）。
4、評委評選階段（20xx.5.25）。
5、網(wǎng)絡投票（20xx.5.26—20xx.6.6）。
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）。
陸豐市第二職業(yè)技術學校。
團委學生會記者團。
20xx年4月10日。
校園藝術節(jié)的策劃書篇二
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
可以手工設計也可以電腦設計。
1、版面設計新穎，風格獨特，內(nèi)容符合本次藝術節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。
校園藝術節(jié)的策劃書篇三
為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節(jié)。
二、活動主題。
青春流韻，繽紛校園。
三、活動時間。
20__年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活動地點。
校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。
五、參加人員。
初一、初二年級全體學生。
六、組織機構。
組長：
副組長：
成員：
七、活動流程及具體安排。
(一)開幕式文藝匯演。
1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、負責人。
成員。
3、節(jié)目形式。
開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術表演為主，節(jié)目形式不限?？梢允锹晿?、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學生的青春風采。
4、節(jié)目安排及要求。
（4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統(tǒng)一安排；
5、獎項評比及設置。
開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
(二)學生才藝展示。
1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。
初一年級文藝節(jié)目展演。
時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00。
負責人：學生會、團委、年級負責人。
初二年級文藝節(jié)目展演。
時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00。
責任人：學生會、團委、年級負責人。
2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演。
展覽：5月19日至23日。
動態(tài)展示、拍賣會活動：
初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。
負責人:__。
3、才藝展示形式。
才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、獎項評比及設置。
學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。
1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具體負責人。
成員。
3、節(jié)目形式及安排。
（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；
（2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為準，演唱時間在7分鐘以內(nèi)；
（3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強；合唱隊員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
4、獎項評比及設置。
合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內(nèi)容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
八、總體要求。
1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質(zhì)教育中的獨特地位和作用，充分調(diào)動和激發(fā)全體同學參與藝術節(jié)各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術節(jié)增添光彩。
2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排；嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。
4、建議各班級動員學生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項活動。
5、本屆校園文化藝術節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。
6、學校對首屆藝術節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費支持。
校園藝術節(jié)的策劃書篇四
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
光影二職。
校園內(nèi)。
團委學生會記者團。
全體在校學生。
20xx年4月—5月。
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
美術老師。
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡投票。
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序。
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
1、策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）。
4、評委評選階段（20xx.5.25）。
5、網(wǎng)絡投票（20xx.5.26—20xx.6.6）。
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）。
校園藝術節(jié)的策劃書篇五
為了迎接藝術節(jié)，豐富學生們的校園文化，促進學生的全面發(fā)展，為學生的自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個廣闊的平臺，特舉辦此次美術活動。
（一）、硬筆書法。
2、參賽對象：初一、初二、初三年級。
3、比賽方式：比賽分為初賽、決賽。
（1）初賽：
a、比賽時間：9月21日周一（各班級可以根據(jù)自己的時間提早完成。）。
d、比賽地點：各班教室；
（2）決賽：
a、決賽時間：9月22日（周二）下午兩節(jié)課后；
b、決賽地點：美術活動室。
c、硬筆書法：a4紙自備，版面要求自己設計；
d、評比辦法：入選作品中評選出一、二等獎；
（二）毛筆書法、繪畫（國畫水彩畫版畫素描卡通畫等）。
2、比賽時間：
9月23日——毛筆書法，初一、初二、初三。
9月23日——繪畫，初一、初二、初三。
3、比賽地點：音樂教室。
4、參賽對象：初一、初二、初三每班5名。
5、作品內(nèi)容要求：健康向上的詩詞、警句、格言，繪畫內(nèi)容不限；
6、作品規(guī)格：
（1）毛筆書法、國畫：4尺宣紙橫對開；
（2）其他畫種：4開或2開兩種形式自定（備注：工具、書寫繪畫內(nèi)容自備）；
7、評選辦法：按年級組評比，評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人（備注：工具、書寫繪畫內(nèi)容自備）。
校園藝術節(jié)的策劃書篇六
通過表彰上一屆老成員的辛勤付出，以激勵我系同學爭學趕超，積極進取，全面發(fā)展。同時激勵新一屆成員以此為榜樣，朝著一個人更高更快更強的方向發(fā)展，為財經(jīng)系創(chuàng)造新的輝煌。
財經(jīng)系迎新暨表彰大會。
20xx年12月17日。
教學樓101多媒體。
財經(jīng)系老師、學生會全體干部。
1、入場。
干部19:15分進場，嘉賓19:25分進場（禮儀部接待）。
2、開場。
主持人開場白、奏唱國歌、系口號。
3、回顧。
通過ppt回顧一學期里學生會的工作。
4、歡迎新生。
掛牌儀式（橫向部門：曾婷、縱向部門：張銳程）。
5、表彰。
表彰各部門的優(yōu)秀干部（賴主任頒獎）、優(yōu)秀部長（譚主任頒獎）、優(yōu)秀副主席（張玄主任頒獎）。
6、優(yōu)秀代表發(fā)言。
優(yōu)秀干部：xxx、優(yōu)秀部長：xxx、優(yōu)秀副主席：曾婷。
7、晉升。
任命副主席、各部門副部長、（向主任頒發(fā)任命書）。
8、展望。
介紹學生會組織架構。
9、大會總結(jié)。
向主任總結(jié)本次大會。
10、退場。
嘉賓、老師先行退場（禮儀部歡送）。
吳校、陽校助、張娟主任、賴主任、譚主任、張玄主任、吳處、汪處、薛處、陳書記、
（1）策劃部負責人：劉思敏。
1、申請多媒體：張志誠（12月15日）。
2、打印任命書、榮譽證書：張小花、張志誠（12月10日）。
3、制作ppt：劉思敏、許曉香、盧曉娜（12月11日）。
4、布置會場：房小花、李華蘭（12月16日）。
5、制作工牌：盧曉娜、許曉香、張小花（12月4日）。
6、邀請嘉賓:許曉香、盧曉娜、張思琳（12月15日）（2）文藝部負責人：曾秀萍。
1、主持人：鄭春花（12月17日）。
2、禮儀：張真珍、林巧珍、曾汝榮、何婷、彭聰花、陳宏冰（12月17日）。
3、播放ppt：陳燦錨（12月17日）。
負責人：李燕蘭。
1、獎品、買水：李劍霞（12月10號）。
2、拍攝：王明欣（12月17日）（4）紀檢部。
負責人：梁雅婷。
負責人：張銳程、吳翠婷。
清潔會場衛(wèi)生：葉莫非、唐鳳鳴、李瑞婷、李海捷、楊雨嫻、陳永威、黃仲琪。
2、優(yōu)秀干部：
校園藝術節(jié)的策劃書篇七
本次活動主要體現(xiàn)小學藝術教育的特點，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，促進學校藝術教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。
美術活動的主題是“我們愛生活”。
本次美術展演活動要以“我們愛生活”為主題進行提示語設計大賽，展現(xiàn)我校學生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的'藝術活動。
參加對象為所有本校的在籍學生。
藝術作品類。
繪畫作品。
1、提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。
2、提示語電腦繪畫：單幅尺寸為a4、
繪畫內(nèi)容：
1、請講普通話；（陳老師負責）。
2、上下樓梯靠右行；（嚴老師負責）。
3、文明游戲不追逐；（許老師負責）。
4、請勿大聲喧嘩；（陳老師負責）。
5、垃圾回我家；（嚴老師負責）。
6、愛護花草人人有責；（許老師負責）。
7、雨小歡迎你。（許老師負責）。
繪畫要求：
主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖（繪畫工具、畫種不限，）。
本屆展演活動分為三個階段進行：
第一階段：（10月20日——10月31日）。
宣傳發(fā)動。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生美術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內(nèi)比賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報。（每副作品上交8份電子稿）。
第二階段：（11月1日——11月7日）。
參加學校小學生優(yōu)秀藝術作品（美術）評選活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校園各角落。
第三階段：（11月8日——11月10日）。
總結(jié)美術活動的情況。
校園藝術節(jié)的策劃書篇八
一、活動主題：
“美麗校園，歡樂無限”
二、參加對象：
全校學生。
三、活動時間：
20__年5月中旬。
四、活動要求：
1、各班認真推薦優(yōu)秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現(xiàn)。
2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發(fā)展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。
4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業(yè)余生活，激發(fā)學生熱愛藝術，求真向善、向美。
五、藝術節(jié)具體活動內(nèi)容安排。
1、藝術表演節(jié)目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園?。ㄕn本?。?個項目；
2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。
比賽部分：
負責老師：班主任音樂老師。
（一）、歌唱比賽。
比賽形式：大合唱的形式。
比賽要求：
1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規(guī)定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國__周年主題。
2、參賽人數(shù)在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、vcd伴奏。
3、（一首規(guī)定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規(guī)定曲目:復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
（二）、器樂比賽。
比賽形式：每班限報1至2名。
比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鐘之內(nèi)）樂器自帶。
（三）、攝影比賽。
負責老師：沈國信張興國。
選材與美設；班主任，美術老師。
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：
1、作品必須原創(chuàng)，主題明確，創(chuàng)意積極向上，視角獨特新穎。
2、參賽作品須注明作品名稱、作者的序號。
3、參賽作品規(guī)格：6英寸照片或電子稿。
（四）、演講（小故事）。
結(jié)合家鄉(xiāng)和學校的新鮮事跡，學校發(fā)展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉(xiāng)。
校園藝術節(jié)的策劃書篇九
指導思想：
激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質(zhì)的提高。
活動主題：科學創(chuàng)新與生活。
弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學生素質(zhì)，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節(jié)。
青春、自然、和諧。
長沙職業(yè)技術學院。
長沙職業(yè)技術學院團委、學生會。
20xx年12月1號—1月初。
長沙職業(yè)技術學院全體師生。
長沙職業(yè)技術學多功能報告廳。
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學活動相結(jié)合。
廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官?、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。
一、西安工程科技學院福州服裝學院簡介:。
西安工程大學福州服裝學院是經(jīng)福建省教育廳，陜西省教育廳批準，由西安工程大學（原西北紡織學院），閩江學院和臺江區(qū)政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所獨立的二級學院，外聯(lián)部校園文化藝術節(jié)策劃書。學院以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，堅持工程類學科與藝術學科相結(jié)合，相互滲透，重視基礎理論，重視生產(chǎn)實踐，高起點，高層次，多規(guī)格的辦學特色，現(xiàn)有服裝設計與工程，動畫和藝術設計3個專業(yè)。其中，藝術設計包括服裝藝術設計，裝潢藝術設計，電腦藝術設計，紡織藝術設計，環(huán)境藝術設計，電腦動畫，服裝藝術設計與表演等7個專業(yè)方向。至20xx年秋季在校生以達1200人，是閩江學院第二大系（院）。
西安工程大學福州服裝分院學生會是西安工程大學福州服裝學院全體大學生的群眾性組織。其外聯(lián)部在聯(lián)絡兄弟院校和社會各企事業(yè)單位，策劃我院元旦晚會，藝術節(jié)，體育賽事等大型活動方面，與其他部門密切聯(lián)合，表現(xiàn)突出。外聯(lián)部現(xiàn)有成員14人，是一個充滿活力和向心力的團隊，我們熱切期待與貴公司的合作。
前言:。
我院一年一度的校園文化藝術節(jié)即將到來，這是同學們都非常喜愛的校園重要節(jié)日。隨著時代發(fā)展，社會的不斷進步，素質(zhì)教育已成為當今教育發(fā)展的趨勢。為了提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)濃厚的校園文化環(huán)境，我們將在藝術節(jié)舉辦各種文化和實踐活動，通過一系列的才藝展示、文化演講、個性塑造等途徑，全面掀起校園文化藝術節(jié)的高潮。借此良機我校希望與知名企業(yè)建立合作關系，這樣的合作不僅可以宣傳和鞏固貴公司品牌的優(yōu)勢地位，也可以為我校此次活動提供支持并能擴大影響，雙方將達到“雙贏”。我們對高校的市場分析如下：
大學生群體是一個龐大而前衛(wèi)的消費群體，更突出求新求異的消費個性，便希望占領這個市場的經(jīng)營者，面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，要求他們與大學生有更多的交流與合作。作為長期從事相關學生工作的在校生，對校園的這種變化有著深刻的體察，工作計劃《外聯(lián)部校園文化藝術節(jié)策劃書》?，F(xiàn)有一些看法如下：
大學生消費群體的特點：
1、自主消費。
大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。
2、廣泛性。
在我國，真正消費者的源頭在很大程度上是大學生。我國大學生人員構成具有廣泛性,對他們進行宣傳會使宣傳效果成幾何倍數(shù)在各地和各行業(yè)擴散，起到以點帶面的效果。
3、集中性。
大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳勢，這就使得廣大受眾集中在一個既定區(qū)域內(nèi)，這種上萬人的長期聚集是其他領域不多見的。
4、潛力巨大。
作為最大消費群體——城填人口的最大組成部分，大學畢業(yè)生的消費能力是巨大的。當一種商品或服務一旦被他們接受或有好感，其收益必將是長期性的。
5、費用低廉。
二、藝術節(jié)概況：
舉辦校園文化藝術節(jié)的宗旨是開展青年社會實踐增長才干，增進學生交流，增強大學生責任感的有效平臺，是獨具大學生個性魅力的賽事；是大學生利用自創(chuàng)設計作品鍛煉自我能力，展現(xiàn)當代大學生青春風采，倡導大學生公益意識的大型活動。通過當代大學生在這次活動中的突出表現(xiàn)，展示大學生多才多藝，全面發(fā)展的風貌，使大學生成為主旋律的倡導者，實踐者，凈化大學生社會文化網(wǎng)絡環(huán)境，力求打造我院校園文化活動品牌。一年一度的校園文化藝術節(jié)即將拉開帷幕。節(jié)日期間，我們準備通過各種形式的活動，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的校園生活。
三、贊助方案:。
a類：貴公司提供贊助經(jīng)費3000元以上，你將得到以下的宣傳方式：
1、藝術節(jié)全程冠名權：此次活動將以“xx文化藝術節(jié)”為名并貫穿其始終。
2、鳴謝:所有宣傳橫幅，宣傳海報，節(jié)目單將印有對貴公司的鳴謝字樣。
3、傳媒:院廣播電臺，院記者團，院網(wǎng)站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺將在每日三次的節(jié)目中為貴公司制作20秒廣告，宣傳時間一個月。
4、藝術節(jié)開、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣。
5、活動提名:主持人在每場活動的開場和結(jié)束時鳴謝貴公司的友情贊助。
6、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎，派發(fā)公司小禮品；為獲獎節(jié)目或個人頒發(fā)貴公司提供的獎品或獎金。
7、節(jié)目制作:在最精彩的活動中穿插半分鐘對貴公司宣傳的即興表演等。
8、藝術節(jié)期間，我們將免費提供學院黃金地段，由貴公司進行自我宣傳，為期三天。
9、宣傳單:活動時期在學院內(nèi)、宿舍派發(fā)傳單若干張。
b類：貴公司提供贊助經(jīng)費1500元以上，你將得到以下的宣傳方式：
1、單項活動冠名權:藝術節(jié)各項活動中任選其一作為您的冠名環(huán)節(jié)。
2、傳媒:院廣播電臺，院記者團，院網(wǎng)站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺獎在每日三次的節(jié)目中為貴公司制作20秒廣告，宣傳時間一個月。
3、藝術節(jié)開、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣。
4、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎，派發(fā)公司小禮品；為獲獎節(jié)目或個人頒發(fā)貴公司提供的獎品或獎金。
5、藝術節(jié)期間，我們將免費提供學院黃金地段，由貴公司進行自我宣傳，為期三天。
6、海報，橫幅:藝術節(jié)期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。
7、宣傳單：活動時期在學院內(nèi)、宿舍派發(fā)傳單若干張。
c類：貴公司提供贊助經(jīng)費800元以上，你將得到以下的宣傳方式：
1、活動提名：主持人在每場活動的開場和結(jié)束時鳴謝貴公司的友情贊助。
2、藝術節(jié)開幕式背景：噴繪“由xxxxx贊助”字樣。
3、宣傳單：活動時期在學院內(nèi)、宿舍派發(fā)傳單若干張。
4、海報，橫幅：藝術節(jié)期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。
x我們還可以：
根據(jù)您的不同需求隨時調(diào)整贊助方案，力求達到雙贏的目的，愿我們此次合作愉快，并成為將來長期合作的起點。
您需要提供的是：
1、贊助資金。（若宣傳形式變更可再議。）。
2、宣傳單1500份。
3、公司小禮品若干。（再議）。
第四屆校園文化藝術節(jié)前期宣傳、活動與活動經(jīng)費如下：
為了此次藝術節(jié)能夠更好地順利舉行，精心裝扮校園，使此次藝術節(jié)的節(jié)日氛圍更添色彩，煥然一新，加大宣傳力度。具體實施如下：
1、校內(nèi)海報宣傳。
2、通知每個班級開會進行宣傳。
3、校園廣播站。
4、網(wǎng)絡宣傳。
預算：海報噴繪200元。
制作小彩旗：（噴繪）100元。
橫幅制作：200元。
紙張：30元。
打印費50元。
其他100元。
合計680元。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十
一個好的節(jié)徽，能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學們充分參加這次活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，充實學生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設計活動，能夠進一步豐富校園文化建設，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，加強文化素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術節(jié)的宣傳力度。
9月27日—10月15日。
全員師生。
比賽活動。
1、橫幅宣傳：制作關于校園文化藝術節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條，橫幅語為“第四屆校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術學院團委承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。
2、噴畫宣傳：在校內(nèi)各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘?，噴畫上要有?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求）。
3、粘貼彩報（地點設于飯?zhí)酶鳂菍?，各棟宿舍公布欄等）?BR> 4、傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。
5、廣播宣傳：與學校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報三天。廣播稿1另附）。
6、q群宣傳：在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。
7、在9棟樓下設立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）。
4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品，并進行問卷調(diào)查總結(jié)活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）。
1、節(jié)徽應當充分體現(xiàn)“慶祖國迎藝術創(chuàng)輝煌”的主題。
2、作品的風格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節(jié)徽應簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。
4、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創(chuàng)意出色適用于各種場合用途，設計稿應配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經(jīng)采用，作品的使用所有權歸學院所有。
大賽評委組評選。
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統(tǒng)一評審，評選最后節(jié)徽。
1、掌握全院所有班級名單，對未出席宣傳會議的班級登記，會后交由各系部協(xié)助宣傳；
2、宣傳展板需到禮堂申請（size：85*150cm）；
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生。
2、獎品物資：證書9本。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
1、宣傳經(jīng)費：噴畫60元（噴刷海報）橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）。
2、獎品經(jīng)費：證書10元/本，10*9=90元。
3、車費：20元。
共280元。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十一
一個好的節(jié)徽，能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學們充分參加這次活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，充實學生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設計活動，能夠進一步豐富校園文化建設，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，加強文化素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術節(jié)的`宣傳力度。
9月27日—10月15日。
全員師生。
比賽活動。
1、橫幅宣傳：制作關于校園文化藝術節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條，橫幅語為“第四屆校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術學院團委承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。
2、噴畫宣傳：在校內(nèi)各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘龋瑖姰嬌弦泄?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求）。
3、粘貼彩報（地點設于飯?zhí)酶鳂菍?，各棟宿舍公布欄等）?BR> 4、傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。
5、廣播宣傳：與學校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報三天。廣播稿1另附）。
6、q群宣傳：在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。
7、在9棟樓下設立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）。
4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品，并進行問卷調(diào)查總結(jié)活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）。
1、節(jié)徽應當充分體現(xiàn)“慶祖國迎藝術創(chuàng)輝煌”的主題。
2、作品的風格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節(jié)徽應簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。
4、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創(chuàng)意出色適用于各種場合用途，設計稿應配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經(jīng)采用，作品的使用所有權歸學院所有。
大賽評委組評選。
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統(tǒng)一評審，評選最后節(jié)徽。
1、掌握全院所有班級名單，對未出席宣傳會議的班級登記，會后交由各系部協(xié)助宣傳；
2、宣傳展板需到禮堂申請（size:85x150cm）；
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生。
2、獎品物資：證書9本。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
1、宣傳經(jīng)費：噴畫60元（噴刷海報）橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）。
2、獎品經(jīng)費：證書10元/本，10x9=90元。
3、車費：20元。
--共280元。
特別鳴謝：廣播站。
學院團委。
沸點策劃工作室。
二〇〇九年九月二十八日。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十二
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設學校的優(yōu)良學風。我院特舉辦此次文化藝術節(jié)，豐富同學們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學院的專業(yè)特色。
伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節(jié)參賽須知）。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）。
4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮(待定)四、展覽板塊會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構圖等。
評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），9月14日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，9月17日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術節(jié)表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）。
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
建筑工程學院分團委宣傳部。
xx年9月9日。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十三
丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第x屆校園書法文化藝術節(jié)，為了進一步弘揚原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質(zhì)和能力，書法協(xié)會特擬定以下活動！
（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
（2）舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會，是本次晚會充分體現(xiàn)藝術節(jié)的氛圍。
（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。
（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓。
（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發(fā)動學生積極參與?；顒悠陂g及時報送工作簡報，活動結(jié)束并進行總結(jié)（文字打印及圖片），充分展現(xiàn)我校學生積極向上，奮發(fā)有為的精神風貌。
（4）、為保質(zhì)保量地完成任務，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理安排。
（1）、活動主題：第x屆校園文化藝術節(jié)書畫展！
（2）、活動目的：為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術并迎接第x屆校園文化藝術節(jié)暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解！
（3）、為保質(zhì)保量地完成任務，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理安排！
（4）、活動結(jié)束并進行總結(jié)（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進行報賬！
以上是本協(xié)會競選納入第x屆校園文化藝術節(jié)的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批準與支持，為謝！
校園藝術節(jié)的策劃書篇十四
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動?；顒又?，我們將聯(lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領導的高度重視，得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。
1、學校背景。
東華理工大學擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學生人數(shù)的60%。
2、新生需求。
大學生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務。
3、學生特點。
在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：
1.消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量，普遍不差。
2.容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導。
3.容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.學生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在東華理工大學內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。
1、贊助前后。
本次該公司對我校的贊助，亦可稱之為長遠利益的投資，無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯(lián)合會都會受益匪淺.。對于贊助商來說，宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素.而與社團聯(lián)合會的合作，很好地解決了這一問題.當然，第一位的還是商業(yè)價值.進一步提高該公司在我校學生心目中的地位，擴展該公司的銷路，提高市場占有率，甚至可以與我校結(jié)成長遠合作關系，始終擁有這個市場.其次，與東華理工大學社團聯(lián)合會合作，更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持，提高該公司在文化領域的地位，展現(xiàn)當今品牌所缺少的文化氣息.另一方面，對于我校來說，不僅是這一次的獲益，與知名公司的長期合作，更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力，吸引更多的贊助廠家，為我校活動的成功舉辦提供充裕的資金條件。
2、影響力。
一個高校或許只有幾萬甚至幾千人，但是學生與學生之間的影響力是不可小視的，而且作為我們學生會社團聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系，從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響，進而影響到社會，這個計劃的`潛在受眾面不僅僅是一個學校，而是相當廣大的社會。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十五
旨在豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，提高大學生體育鍛煉意識，增強身體素質(zhì)，展現(xiàn)xx學生的青春活力。
青春飛揚，活力xx。
12月17—21日。
xx校區(qū)操場。
本次比賽取前三名進行頒獎，前六名記名次，第一名7分、第二名5分，以次類推，最后計班級總分，并對團體前三名進行頒獎。
xx學院團委。
承辦單位：xx學院學生會體育部。
xx學院xx校區(qū)06、07級在籍本科生。
1、跳繩。
半分鐘比賽。以跳繩甩過腳為一次，正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個。
2、踢毽子。
半分鐘比賽。盤踢算兩個。
3、定點投籃。
選手站于罰球線后投籃。
4、呼啦圈立定跳遠。
5、綁腿跑(集體六人)。
參賽者并排站立，綁定相鄰兩腳，聽到哨聲方可開始比賽。
6、乒乓球反彈投籃。
7、吹蠟燭。
十根蠟燭并排固定放置，參賽者站在一端向蠟燭吹氣(不可重復吹)。
8、夾玻璃球。
半分鐘比賽，用筷子夾取玻璃球到指定器具，掉出的不計進總個數(shù)。
9、青蛙過河。
選手有三塊磚可以使用，雙腳不得落地，移動磚塊，在磚塊上行走，先到達終點者為勝。
10、跨下傳球(集體)。
每班出十一者代表隊，站成一排，進行跨下傳球，每傳一次后，由對尾隊員將球送至隊首，并成為新的排頭，如此反復，先做完一輪者獲勝。
11.吹氣球(集體)。
每班出一雙人代表隊，在規(guī)定的場地內(nèi)不得用身體任何部位接觸氣球，氣球落于何方場地內(nèi)，對方得分。比賽采取3球2勝制。
12.夾球往返跑(雙人)。
每組兩人，同時用背部夾住籃球向前移動。首先到達目的地者為勝。
1.器材費100元。
2.獎品費500元。
總計600元。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十六
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
光影二職。
校園內(nèi)。
團委學生會記者團。
全體在校學生。
20xx年4月—5月。
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果，但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
美術老師。
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡投票。
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序。
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
1、策劃（20xx年4月6日—20xx年4月19日）。
2、宣傳通知（20xx年4月20日—20xx年5月15日）。
3、作品收集（20xx年5月16日—20xx年5月22日）。
4、評委評選階段（20xx年5月25日）。
5、網(wǎng)絡投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）。
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx年6月11日）。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十七
建筑工程學院第n屆“文化藝術節(jié)”
新疆大學建筑工程學院全體學生。
南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
建筑工程學院。
建工院分團委宣傳部和建筑系。
南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學生都市網(wǎng)。
南校區(qū)動漫社。
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設學校的優(yōu)良學風。我院特舉辦此次文化藝術節(jié)，豐富同學們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學院的專業(yè)特色。
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品（詳見文化藝術節(jié)參賽須知）。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）。
4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），xx月xx日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，xx月xx日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術節(jié)表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）。
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
校園藝術節(jié)的策劃書篇一
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的.瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
光影二職。
校園內(nèi)。
全體在校學生。
20xx年4月—5月。
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果，但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡投票。
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序。
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
1、策劃（20xx.4.6—20xx.4.19）。
2、宣傳通知（20xx.4.20—20xx.5.15）。
3、作品收集（20xx.5.16—20xx.5.22）。
4、評委評選階段（20xx.5.25）。
5、網(wǎng)絡投票（20xx.5.26—20xx.6.6）。
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）。
陸豐市第二職業(yè)技術學校。
團委學生會記者團。
20xx年4月10日。
校園藝術節(jié)的策劃書篇二
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
可以手工設計也可以電腦設計。
1、版面設計新穎，風格獨特，內(nèi)容符合本次藝術節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。
校園藝術節(jié)的策劃書篇三
為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節(jié)。
二、活動主題。
青春流韻，繽紛校園。
三、活動時間。
20__年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。
四、活動地點。
校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。
五、參加人員。
初一、初二年級全體學生。
六、組織機構。
組長：
副組長：
成員：
七、活動流程及具體安排。
(一)開幕式文藝匯演。
1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。
2、負責人。
成員。
3、節(jié)目形式。
開幕式文藝匯演的內(nèi)容以藝術表演為主，節(jié)目形式不限?？梢允锹晿?、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學生的青春風采。
4、節(jié)目安排及要求。
（4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統(tǒng)一安排；
5、獎項評比及設置。
開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內(nèi)容、參演人數(shù)等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
(二)學生才藝展示。
1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。
初一年級文藝節(jié)目展演。
時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00。
負責人：學生會、團委、年級負責人。
初二年級文藝節(jié)目展演。
時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00。
責任人：學生會、團委、年級負責人。
2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演。
展覽：5月19日至23日。
動態(tài)展示、拍賣會活動：
初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。
負責人:__。
3、才藝展示形式。
才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、獎項評比及設置。
學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。
1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。
2、具體負責人。
成員。
3、節(jié)目形式及安排。
（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；
（2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為準，演唱時間在7分鐘以內(nèi)；
（3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強；合唱隊員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
4、獎項評比及設置。
合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內(nèi)容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。
八、總體要求。
1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質(zhì)教育中的獨特地位和作用，充分調(diào)動和激發(fā)全體同學參與藝術節(jié)各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術節(jié)增添光彩。
2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排；嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。
4、建議各班級動員學生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或?qū)W校各項活動。
5、本屆校園文化藝術節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。
6、學校對首屆藝術節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費支持。
校園藝術節(jié)的策劃書篇四
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
光影二職。
校園內(nèi)。
團委學生會記者團。
全體在校學生。
20xx年4月—5月。
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
美術老師。
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡投票。
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序。
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
1、策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）。
4、評委評選階段（20xx.5.25）。
5、網(wǎng)絡投票（20xx.5.26—20xx.6.6）。
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx.6.11）。
校園藝術節(jié)的策劃書篇五
為了迎接藝術節(jié)，豐富學生們的校園文化，促進學生的全面發(fā)展，為學生的自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個廣闊的平臺，特舉辦此次美術活動。
（一）、硬筆書法。
2、參賽對象：初一、初二、初三年級。
3、比賽方式：比賽分為初賽、決賽。
（1）初賽：
a、比賽時間：9月21日周一（各班級可以根據(jù)自己的時間提早完成。）。
d、比賽地點：各班教室；
（2）決賽：
a、決賽時間：9月22日（周二）下午兩節(jié)課后；
b、決賽地點：美術活動室。
c、硬筆書法：a4紙自備，版面要求自己設計；
d、評比辦法：入選作品中評選出一、二等獎；
（二）毛筆書法、繪畫（國畫水彩畫版畫素描卡通畫等）。
2、比賽時間：
9月23日——毛筆書法，初一、初二、初三。
9月23日——繪畫，初一、初二、初三。
3、比賽地點：音樂教室。
4、參賽對象：初一、初二、初三每班5名。
5、作品內(nèi)容要求：健康向上的詩詞、警句、格言，繪畫內(nèi)容不限；
6、作品規(guī)格：
（1）毛筆書法、國畫：4尺宣紙橫對開；
（2）其他畫種：4開或2開兩種形式自定（備注：工具、書寫繪畫內(nèi)容自備）；
7、評選辦法：按年級組評比，評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人（備注：工具、書寫繪畫內(nèi)容自備）。
校園藝術節(jié)的策劃書篇六
通過表彰上一屆老成員的辛勤付出，以激勵我系同學爭學趕超，積極進取，全面發(fā)展。同時激勵新一屆成員以此為榜樣，朝著一個人更高更快更強的方向發(fā)展，為財經(jīng)系創(chuàng)造新的輝煌。
財經(jīng)系迎新暨表彰大會。
20xx年12月17日。
教學樓101多媒體。
財經(jīng)系老師、學生會全體干部。
1、入場。
干部19:15分進場，嘉賓19:25分進場（禮儀部接待）。
2、開場。
主持人開場白、奏唱國歌、系口號。
3、回顧。
通過ppt回顧一學期里學生會的工作。
4、歡迎新生。
掛牌儀式（橫向部門：曾婷、縱向部門：張銳程）。
5、表彰。
表彰各部門的優(yōu)秀干部（賴主任頒獎）、優(yōu)秀部長（譚主任頒獎）、優(yōu)秀副主席（張玄主任頒獎）。
6、優(yōu)秀代表發(fā)言。
優(yōu)秀干部：xxx、優(yōu)秀部長：xxx、優(yōu)秀副主席：曾婷。
7、晉升。
任命副主席、各部門副部長、（向主任頒發(fā)任命書）。
8、展望。
介紹學生會組織架構。
9、大會總結(jié)。
向主任總結(jié)本次大會。
10、退場。
嘉賓、老師先行退場（禮儀部歡送）。
吳校、陽校助、張娟主任、賴主任、譚主任、張玄主任、吳處、汪處、薛處、陳書記、
（1）策劃部負責人：劉思敏。
1、申請多媒體：張志誠（12月15日）。
2、打印任命書、榮譽證書：張小花、張志誠（12月10日）。
3、制作ppt：劉思敏、許曉香、盧曉娜（12月11日）。
4、布置會場：房小花、李華蘭（12月16日）。
5、制作工牌：盧曉娜、許曉香、張小花（12月4日）。
6、邀請嘉賓:許曉香、盧曉娜、張思琳（12月15日）（2）文藝部負責人：曾秀萍。
1、主持人：鄭春花（12月17日）。
2、禮儀：張真珍、林巧珍、曾汝榮、何婷、彭聰花、陳宏冰（12月17日）。
3、播放ppt：陳燦錨（12月17日）。
負責人：李燕蘭。
1、獎品、買水：李劍霞（12月10號）。
2、拍攝：王明欣（12月17日）（4）紀檢部。
負責人：梁雅婷。
負責人：張銳程、吳翠婷。
清潔會場衛(wèi)生：葉莫非、唐鳳鳴、李瑞婷、李海捷、楊雨嫻、陳永威、黃仲琪。
2、優(yōu)秀干部：
校園藝術節(jié)的策劃書篇七
本次活動主要體現(xiàn)小學藝術教育的特點，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，促進學校藝術教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。
美術活動的主題是“我們愛生活”。
本次美術展演活動要以“我們愛生活”為主題進行提示語設計大賽，展現(xiàn)我校學生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學生特點的'藝術活動。
參加對象為所有本校的在籍學生。
藝術作品類。
繪畫作品。
1、提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。
2、提示語電腦繪畫：單幅尺寸為a4、
繪畫內(nèi)容：
1、請講普通話；（陳老師負責）。
2、上下樓梯靠右行；（嚴老師負責）。
3、文明游戲不追逐；（許老師負責）。
4、請勿大聲喧嘩；（陳老師負責）。
5、垃圾回我家；（嚴老師負責）。
6、愛護花草人人有責；（許老師負責）。
7、雨小歡迎你。（許老師負責）。
繪畫要求：
主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖（繪畫工具、畫種不限，）。
本屆展演活動分為三個階段進行：
第一階段：（10月20日——10月31日）。
宣傳發(fā)動。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生美術活動，廣泛發(fā)動全體學生參與，要達到每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內(nèi)比賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報。（每副作品上交8份電子稿）。
第二階段：（11月1日——11月7日）。
參加學校小學生優(yōu)秀藝術作品（美術）評選活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校園各角落。
第三階段：（11月8日——11月10日）。
總結(jié)美術活動的情況。
校園藝術節(jié)的策劃書篇八
一、活動主題：
“美麗校園，歡樂無限”
二、參加對象：
全校學生。
三、活動時間：
20__年5月中旬。
四、活動要求：
1、各班認真推薦優(yōu)秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現(xiàn)。
2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發(fā)展。
3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。
4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業(yè)余生活，激發(fā)學生熱愛藝術，求真向善、向美。
五、藝術節(jié)具體活動內(nèi)容安排。
1、藝術表演節(jié)目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園?。ㄕn本?。?個項目；
2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。
比賽部分：
負責老師：班主任音樂老師。
（一）、歌唱比賽。
比賽形式：大合唱的形式。
比賽要求：
1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規(guī)定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國__周年主題。
2、參賽人數(shù)在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、vcd伴奏。
3、（一首規(guī)定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規(guī)定曲目:復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。
（二）、器樂比賽。
比賽形式：每班限報1至2名。
比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鐘之內(nèi)）樂器自帶。
（三）、攝影比賽。
負責老師：沈國信張興國。
選材與美設；班主任，美術老師。
比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。
比賽要求：
1、作品必須原創(chuàng)，主題明確，創(chuàng)意積極向上，視角獨特新穎。
2、參賽作品須注明作品名稱、作者的序號。
3、參賽作品規(guī)格：6英寸照片或電子稿。
（四）、演講（小故事）。
結(jié)合家鄉(xiāng)和學校的新鮮事跡，學校發(fā)展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉(xiāng)。
校園藝術節(jié)的策劃書篇九
指導思想：
激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質(zhì)的提高。
活動主題：科學創(chuàng)新與生活。
弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養(yǎng)和提高青年學生的文化品味和藝術修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學生素質(zhì)，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節(jié)。
青春、自然、和諧。
長沙職業(yè)技術學院。
長沙職業(yè)技術學院團委、學生會。
20xx年12月1號—1月初。
長沙職業(yè)技術學院全體師生。
長沙職業(yè)技術學多功能報告廳。
堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實現(xiàn)文化娛樂與學生成才相結(jié)合；注重文化含量，實現(xiàn)校園文化與教學活動相結(jié)合。
廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球?qū)官?、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。
一、西安工程科技學院福州服裝學院簡介:。
西安工程大學福州服裝學院是經(jīng)福建省教育廳，陜西省教育廳批準，由西安工程大學（原西北紡織學院），閩江學院和臺江區(qū)政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所獨立的二級學院，外聯(lián)部校園文化藝術節(jié)策劃書。學院以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，堅持工程類學科與藝術學科相結(jié)合，相互滲透，重視基礎理論，重視生產(chǎn)實踐，高起點，高層次，多規(guī)格的辦學特色，現(xiàn)有服裝設計與工程，動畫和藝術設計3個專業(yè)。其中，藝術設計包括服裝藝術設計，裝潢藝術設計，電腦藝術設計，紡織藝術設計，環(huán)境藝術設計，電腦動畫，服裝藝術設計與表演等7個專業(yè)方向。至20xx年秋季在校生以達1200人，是閩江學院第二大系（院）。
西安工程大學福州服裝分院學生會是西安工程大學福州服裝學院全體大學生的群眾性組織。其外聯(lián)部在聯(lián)絡兄弟院校和社會各企事業(yè)單位，策劃我院元旦晚會，藝術節(jié)，體育賽事等大型活動方面，與其他部門密切聯(lián)合，表現(xiàn)突出。外聯(lián)部現(xiàn)有成員14人，是一個充滿活力和向心力的團隊，我們熱切期待與貴公司的合作。
前言:。
我院一年一度的校園文化藝術節(jié)即將到來，這是同學們都非常喜愛的校園重要節(jié)日。隨著時代發(fā)展，社會的不斷進步，素質(zhì)教育已成為當今教育發(fā)展的趨勢。為了提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)濃厚的校園文化環(huán)境，我們將在藝術節(jié)舉辦各種文化和實踐活動，通過一系列的才藝展示、文化演講、個性塑造等途徑，全面掀起校園文化藝術節(jié)的高潮。借此良機我校希望與知名企業(yè)建立合作關系，這樣的合作不僅可以宣傳和鞏固貴公司品牌的優(yōu)勢地位，也可以為我校此次活動提供支持并能擴大影響，雙方將達到“雙贏”。我們對高校的市場分析如下：
大學生群體是一個龐大而前衛(wèi)的消費群體，更突出求新求異的消費個性，便希望占領這個市場的經(jīng)營者，面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)，要求他們與大學生有更多的交流與合作。作為長期從事相關學生工作的在校生，對校園的這種變化有著深刻的體察，工作計劃《外聯(lián)部校園文化藝術節(jié)策劃書》?，F(xiàn)有一些看法如下：
大學生消費群體的特點：
1、自主消費。
大學生具備初步的消費能力，他們可以自主選擇，誰先獲得他們的青睞，誰就搶占了先機。
2、廣泛性。
在我國，真正消費者的源頭在很大程度上是大學生。我國大學生人員構成具有廣泛性,對他們進行宣傳會使宣傳效果成幾何倍數(shù)在各地和各行業(yè)擴散，起到以點帶面的效果。
3、集中性。
大學生的影響面很大，且非常集中，極易開展宣傳勢，這就使得廣大受眾集中在一個既定區(qū)域內(nèi)，這種上萬人的長期聚集是其他領域不多見的。
4、潛力巨大。
作為最大消費群體——城填人口的最大組成部分，大學畢業(yè)生的消費能力是巨大的。當一種商品或服務一旦被他們接受或有好感，其收益必將是長期性的。
5、費用低廉。
二、藝術節(jié)概況：
舉辦校園文化藝術節(jié)的宗旨是開展青年社會實踐增長才干，增進學生交流，增強大學生責任感的有效平臺，是獨具大學生個性魅力的賽事；是大學生利用自創(chuàng)設計作品鍛煉自我能力，展現(xiàn)當代大學生青春風采，倡導大學生公益意識的大型活動。通過當代大學生在這次活動中的突出表現(xiàn)，展示大學生多才多藝，全面發(fā)展的風貌，使大學生成為主旋律的倡導者，實踐者，凈化大學生社會文化網(wǎng)絡環(huán)境，力求打造我院校園文化活動品牌。一年一度的校園文化藝術節(jié)即將拉開帷幕。節(jié)日期間，我們準備通過各種形式的活動，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的校園生活。
三、贊助方案:。
a類：貴公司提供贊助經(jīng)費3000元以上，你將得到以下的宣傳方式：
1、藝術節(jié)全程冠名權：此次活動將以“xx文化藝術節(jié)”為名并貫穿其始終。
2、鳴謝:所有宣傳橫幅，宣傳海報，節(jié)目單將印有對貴公司的鳴謝字樣。
3、傳媒:院廣播電臺，院記者團，院網(wǎng)站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺將在每日三次的節(jié)目中為貴公司制作20秒廣告，宣傳時間一個月。
4、藝術節(jié)開、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣。
5、活動提名:主持人在每場活動的開場和結(jié)束時鳴謝貴公司的友情贊助。
6、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎，派發(fā)公司小禮品；為獲獎節(jié)目或個人頒發(fā)貴公司提供的獎品或獎金。
7、節(jié)目制作:在最精彩的活動中穿插半分鐘對貴公司宣傳的即興表演等。
8、藝術節(jié)期間，我們將免費提供學院黃金地段，由貴公司進行自我宣傳，為期三天。
9、宣傳單:活動時期在學院內(nèi)、宿舍派發(fā)傳單若干張。
b類：貴公司提供贊助經(jīng)費1500元以上，你將得到以下的宣傳方式：
1、單項活動冠名權:藝術節(jié)各項活動中任選其一作為您的冠名環(huán)節(jié)。
2、傳媒:院廣播電臺，院記者團，院網(wǎng)站在活動中進行全程追蹤報道。并且院廣播電臺獎在每日三次的節(jié)目中為貴公司制作20秒廣告，宣傳時間一個月。
3、藝術節(jié)開、閉幕式背景:噴繪“由xxxxx贊助”字樣。
4、獎品:主持人將會在部分活動中穿插進行幸運觀眾的抽獎，派發(fā)公司小禮品；為獲獎節(jié)目或個人頒發(fā)貴公司提供的獎品或獎金。
5、藝術節(jié)期間，我們將免費提供學院黃金地段，由貴公司進行自我宣傳，為期三天。
6、海報，橫幅:藝術節(jié)期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。
7、宣傳單：活動時期在學院內(nèi)、宿舍派發(fā)傳單若干張。
c類：貴公司提供贊助經(jīng)費800元以上，你將得到以下的宣傳方式：
1、活動提名：主持人在每場活動的開場和結(jié)束時鳴謝貴公司的友情贊助。
2、藝術節(jié)開幕式背景：噴繪“由xxxxx贊助”字樣。
3、宣傳單：活動時期在學院內(nèi)、宿舍派發(fā)傳單若干張。
4、海報，橫幅：藝術節(jié)期間在學院主干道兩旁張貼及懸掛鳴謝貴公司贊助的海報及橫幅。
x我們還可以：
根據(jù)您的不同需求隨時調(diào)整贊助方案，力求達到雙贏的目的，愿我們此次合作愉快，并成為將來長期合作的起點。
您需要提供的是：
1、贊助資金。（若宣傳形式變更可再議。）。
2、宣傳單1500份。
3、公司小禮品若干。（再議）。
第四屆校園文化藝術節(jié)前期宣傳、活動與活動經(jīng)費如下：
為了此次藝術節(jié)能夠更好地順利舉行，精心裝扮校園，使此次藝術節(jié)的節(jié)日氛圍更添色彩，煥然一新，加大宣傳力度。具體實施如下：
1、校內(nèi)海報宣傳。
2、通知每個班級開會進行宣傳。
3、校園廣播站。
4、網(wǎng)絡宣傳。
預算：海報噴繪200元。
制作小彩旗：（噴繪）100元。
橫幅制作：200元。
紙張：30元。
打印費50元。
其他100元。
合計680元。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十
一個好的節(jié)徽，能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學們充分參加這次活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，充實學生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設計活動，能夠進一步豐富校園文化建設，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，加強文化素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術節(jié)的宣傳力度。
9月27日—10月15日。
全員師生。
比賽活動。
1、橫幅宣傳：制作關于校園文化藝術節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條，橫幅語為“第四屆校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術學院團委承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。
2、噴畫宣傳：在校內(nèi)各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘?，噴畫上要有?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求）。
3、粘貼彩報（地點設于飯?zhí)酶鳂菍?，各棟宿舍公布欄等）?BR> 4、傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。
5、廣播宣傳：與學校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報三天。廣播稿1另附）。
6、q群宣傳：在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。
7、在9棟樓下設立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）。
4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品，并進行問卷調(diào)查總結(jié)活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）。
1、節(jié)徽應當充分體現(xiàn)“慶祖國迎藝術創(chuàng)輝煌”的主題。
2、作品的風格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節(jié)徽應簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。
4、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創(chuàng)意出色適用于各種場合用途，設計稿應配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經(jīng)采用，作品的使用所有權歸學院所有。
大賽評委組評選。
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統(tǒng)一評審，評選最后節(jié)徽。
1、掌握全院所有班級名單，對未出席宣傳會議的班級登記，會后交由各系部協(xié)助宣傳；
2、宣傳展板需到禮堂申請（size：85*150cm）；
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生。
2、獎品物資：證書9本。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
1、宣傳經(jīng)費：噴畫60元（噴刷海報）橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）。
2、獎品經(jīng)費：證書10元/本，10*9=90元。
3、車費：20元。
共280元。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十一
一個好的節(jié)徽，能更好地體現(xiàn)一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學們充分參加這次活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，充實學生的課余生活，因此特舉辦此次校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽。
開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、富于創(chuàng)造性的校園文化節(jié)節(jié)徽設計活動，能夠進一步豐富校園文化建設，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，加強文化素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術節(jié)的`宣傳力度。
9月27日—10月15日。
全員師生。
比賽活動。
1、橫幅宣傳：制作關于校園文化藝術節(jié)節(jié)徽征集的橫幅1條，橫幅語為“第四屆校園文化藝術節(jié)節(jié)徽設計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術學院團委承辦單位：沸點策劃工作室”分別懸掛于9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。
2、噴畫宣傳：在校內(nèi)各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘龋瑖姰嬌弦泄?jié)徽征集的截止時間與節(jié)徽征集要求）。
3、粘貼彩報（地點設于飯?zhí)酶鳂菍?，各棟宿舍公布欄等）?BR> 4、傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次節(jié)徽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。
5、廣播宣傳：與學校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報三天。廣播稿1另附）。
6、q群宣傳：在有關于學院的q群里面宣傳本次活動。
7、在9棟樓下設立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單（宣傳單另附）。
4、作品評比時間為10月15，并將所有參賽作品交由評委組評選；
5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品，并進行問卷調(diào)查總結(jié)活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）。
1、節(jié)徽應當充分體現(xiàn)“慶祖國迎藝術創(chuàng)輝煌”的主題。
2、作品的風格、形式不限，采用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
3、節(jié)徽應簡潔明了，圖案簡潔，易于識別，易于記憶。
4、作品要內(nèi)涵豐富并具有時代感和科技文化精神，創(chuàng)意出色適用于各種場合用途，設計稿應配有一定的文字說明。
5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。
6、如果作品一經(jīng)采用，作品的使用所有權歸學院所有。
大賽評委組評選。
沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統(tǒng)一評審，評選最后節(jié)徽。
1、掌握全院所有班級名單，對未出席宣傳會議的班級登記，會后交由各系部協(xié)助宣傳；
2、宣傳展板需到禮堂申請（size:85x150cm）；
3、幸運獎將在得獎作品支持者中產(chǎn)生。
2、獎品物資：證書9本。
一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
1、宣傳經(jīng)費：噴畫60元（噴刷海報）橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）。
2、獎品經(jīng)費：證書10元/本，10x9=90元。
3、車費：20元。
--共280元。
特別鳴謝：廣播站。
學院團委。
沸點策劃工作室。
二〇〇九年九月二十八日。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十二
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設學校的優(yōu)良學風。我院特舉辦此次文化藝術節(jié)，豐富同學們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學院的專業(yè)特色。
伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節(jié)參賽須知）。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）。
4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮(待定)四、展覽板塊會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構圖等。
評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），9月14日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，9月17日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術節(jié)表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）。
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
建筑工程學院分團委宣傳部。
xx年9月9日。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十三
丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第x屆校園書法文化藝術節(jié)，為了進一步弘揚原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質(zhì)和能力，書法協(xié)會特擬定以下活動！
（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。
（2）舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會，是本次晚會充分體現(xiàn)藝術節(jié)的氛圍。
（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。
（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓。
（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發(fā)動學生積極參與?；顒悠陂g及時報送工作簡報，活動結(jié)束并進行總結(jié)（文字打印及圖片），充分展現(xiàn)我校學生積極向上，奮發(fā)有為的精神風貌。
（4）、為保質(zhì)保量地完成任務，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理安排。
（1）、活動主題：第x屆校園文化藝術節(jié)書畫展！
（2）、活動目的：為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術并迎接第x屆校園文化藝術節(jié)暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解！
（3）、為保質(zhì)保量地完成任務，我們將對時間、工作、經(jīng)費等進行合理安排！
（4）、活動結(jié)束并進行總結(jié)（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書同時根據(jù)活動經(jīng)費實數(shù)進行報賬！
以上是本協(xié)會競選納入第x屆校園文化藝術節(jié)的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批準與支持，為謝！
校園藝術節(jié)的策劃書篇十四
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動?；顒又?，我們將聯(lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領導的高度重視，得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的影響力。
1、學校背景。
東華理工大學擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學生人數(shù)的60%。
2、新生需求。
大學生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務。
3、學生特點。
在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：
1.消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量，普遍不差。
2.容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導。
3.容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.學生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性。
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在東華理工大學內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。
1、贊助前后。
本次該公司對我校的贊助，亦可稱之為長遠利益的投資，無論是對于商家本身還是東華理工大學社團聯(lián)合會都會受益匪淺.。對于贊助商來說，宣傳力度和方式無疑是成功占有市場的一大重要因素.而與社團聯(lián)合會的合作，很好地解決了這一問題.當然，第一位的還是商業(yè)價值.進一步提高該公司在我校學生心目中的地位，擴展該公司的銷路，提高市場占有率，甚至可以與我校結(jié)成長遠合作關系，始終擁有這個市場.其次，與東華理工大學社團聯(lián)合會合作，更能體現(xiàn)該公司給教育界的支持，提高該公司在文化領域的地位，展現(xiàn)當今品牌所缺少的文化氣息.另一方面，對于我校來說，不僅是這一次的獲益，與知名公司的長期合作，更能為我校今后在活動贊助方面帶來巨大影響力，吸引更多的贊助廠家，為我校活動的成功舉辦提供充裕的資金條件。
2、影響力。
一個高校或許只有幾萬甚至幾千人，但是學生與學生之間的影響力是不可小視的，而且作為我們學生會社團聯(lián)合也和各大高校有著千絲萬縷的聯(lián)系，從而學生與學生之間的影響就變成了高校與高校之間的影響，進而影響到社會，這個計劃的`潛在受眾面不僅僅是一個學校，而是相當廣大的社會。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十五
旨在豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，提高大學生體育鍛煉意識，增強身體素質(zhì)，展現(xiàn)xx學生的青春活力。
青春飛揚，活力xx。
12月17—21日。
xx校區(qū)操場。
本次比賽取前三名進行頒獎，前六名記名次，第一名7分、第二名5分，以次類推，最后計班級總分，并對團體前三名進行頒獎。
xx學院團委。
承辦單位：xx學院學生會體育部。
xx學院xx校區(qū)06、07級在籍本科生。
1、跳繩。
半分鐘比賽。以跳繩甩過腳為一次，正跳反跳單腳跳均算。雙跳算兩個。
2、踢毽子。
半分鐘比賽。盤踢算兩個。
3、定點投籃。
選手站于罰球線后投籃。
4、呼啦圈立定跳遠。
5、綁腿跑(集體六人)。
參賽者并排站立，綁定相鄰兩腳，聽到哨聲方可開始比賽。
6、乒乓球反彈投籃。
7、吹蠟燭。
十根蠟燭并排固定放置，參賽者站在一端向蠟燭吹氣(不可重復吹)。
8、夾玻璃球。
半分鐘比賽，用筷子夾取玻璃球到指定器具，掉出的不計進總個數(shù)。
9、青蛙過河。
選手有三塊磚可以使用，雙腳不得落地，移動磚塊，在磚塊上行走，先到達終點者為勝。
10、跨下傳球(集體)。
每班出十一者代表隊，站成一排，進行跨下傳球，每傳一次后，由對尾隊員將球送至隊首，并成為新的排頭，如此反復，先做完一輪者獲勝。
11.吹氣球(集體)。
每班出一雙人代表隊，在規(guī)定的場地內(nèi)不得用身體任何部位接觸氣球，氣球落于何方場地內(nèi)，對方得分。比賽采取3球2勝制。
12.夾球往返跑(雙人)。
每組兩人，同時用背部夾住籃球向前移動。首先到達目的地者為勝。
1.器材費100元。
2.獎品費500元。
總計600元。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十六
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、了解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載激動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。
光影二職。
校園內(nèi)。
團委學生會記者團。
全體在校學生。
20xx年4月—5月。
1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張（風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可）。
2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。
3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調(diào)整顯示效果，但必須保持攝影類作品的基本性質(zhì)，禁止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保留圖片原始信息。
4、參賽作品需為原創(chuàng)，如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任則均由參賽者承擔。
5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
6、作品提交方式：
方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱：，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。
美術老師。
第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。
第三輪：網(wǎng)絡投票。
主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進行展示，進行投票。
最終由大眾評審投票結(jié)果決出排名次序。
一等獎一名，二等級六名，三等級九名，優(yōu)秀獎若干名。
1、策劃（20xx年4月6日—20xx年4月19日）。
2、宣傳通知（20xx年4月20日—20xx年5月15日）。
3、作品收集（20xx年5月16日—20xx年5月22日）。
4、評委評選階段（20xx年5月25日）。
5、網(wǎng)絡投票（20xx年5月26日—20xx年6月6日）。
6、公布結(jié)果并頒獎（20xx年6月11日）。
校園藝術節(jié)的策劃書篇十七
建筑工程學院第n屆“文化藝術節(jié)”
新疆大學建筑工程學院全體學生。
南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
建筑工程學院。
建工院分團委宣傳部和建筑系。
南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學生都市網(wǎng)。
南校區(qū)動漫社。
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設學校的優(yōu)良學風。我院特舉辦此次文化藝術節(jié)，豐富同學們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學院的專業(yè)特色。
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品（詳見文化藝術節(jié)參賽須知）。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演準備中）。
4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案xx月xx日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），xx月xx日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，xx月xx日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術節(jié)表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）。
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。