方案的制定需要考慮到各種因素，如資源、時間和人力等。制定方案的時候，需要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和期望。如果你正在制定一個方案，那么這些范文可能會對你有所幫助。
防溺水個人的教育方案篇一
為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防范學生溺水事故的發(fā)生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學生的生命安全，現(xiàn)根據(jù)《江油市教育體育局預(yù)防學生溺水工作方案》江教體發(fā)xxx號的文件精神，制定我校預(yù)防學生溺水工作方案：
1.指導(dǎo)思想：
組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預(yù)防學生溺水工作方案》，認真落實市局對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預(yù)防學生溺水工作的重要性，扎實有效開展預(yù)防學生溺水工作，促進江油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
2.工作目標：
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發(fā)生，盡力減少非學校責任學生溺水事故的發(fā)生，確保廣大學生生命安全。
每年5月至10月是學生溺水事故高發(fā)期，溺水成為學生傷亡事故的高發(fā)類型，引起社會各界的廣泛關(guān)注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。
成立預(yù)防學生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由盧元信同志負責日常管理事務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責：
通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從踐行科學發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作，要認真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
防溺水個人的教育方案篇二
石井中心小學防溺水安全教育活動方案一、指導(dǎo)思想“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展觀看防溺水安全教育影片活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育。
教學。
工作健康有序的開展。
三、
活動主題：
開展溺水教育，加強安全管理。
四、活動組織：
組長：彭東俊副組長：肖盛肖勝平周任娟王天洋組員：各班班主任五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
教育影片活動。個別班級要求寫防溺水安全教育的觀后感。
八、活動要求：
防溺水個人的教育方案篇三
為確保夏季我校師生安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣等帶來的安全事故的發(fā)生，根據(jù)瑞安市教育局關(guān)于開展《20xx年學生防溺水專項整治活動的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案，望全體師生認真貫徹執(zhí)行。并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
珍愛生命，預(yù)防溺水。
為確保學校防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定，成立學?！胺滥缢逃ぷ鳌鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：校委會成員、各班班主任。
1、組織開展“八個一”系列活動。
開展一次主題班（隊）會；
刊出一期專題黑板報；
寫（簽）一份學生承諾書；
每日下午放學前播放一次安全教育提示錄音；
播放一天預(yù)防溺水口號的顯示屏；
開展一次以防溺水為主題的國旗下講話。
2、要通過各種教育形式，提醒學生牢記“六不一會”。
不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；
不擅自與同學結(jié)伴游泳；
不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不盲目下水施救；
學會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
要對校園及周邊的'水域開展一次全面的排查整治。尤其是對校園周邊的廢棄水庫、在建工地、人工開挖或自然形成水潭的隱患排查，并將溺水隱患水域告知師生、家長及當?shù)卣炔块T，要求主管部門采取有效措施，防范事故發(fā)生。
1、要認真落實課前點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向，及時與家長取得聯(lián)系。同時加強門衛(wèi)管理，嚴防學生在校期間外出游泳。
2、通過召開家長會、發(fā)送警示短信、印發(fā)《告學生家長書》等措施，提醒學生家長切實履行監(jiān)管職責，使家長在學生上、放學路上，中午、傍晚、雙休節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段，切實擔負起監(jiān)護人的責任。
3、要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置。同時，要及時、如實上報相關(guān)信息。
防溺水安全工作，是一項長期、復(fù)雜的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
xx實驗小學安保學生處。
20xx年4月19日。
防溺水個人的教育方案篇四
學校為了教給學生防溺水常識，使學生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學生安全，開展防溺水知識競賽活動。
20xx年4月12日x18日。
開卷考試。
1、安全處印發(fā)試卷。
2、班主任分發(fā)試卷給學生，讓學生帶回家里與家長一起完成，家長、學生都要簽名。
3、班主任根據(jù)學生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，報安全處。
4、班主任把比賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交安全處。
附：《防溺水知識競賽》試題及答案。
防溺水個人的教育方案篇五
提高安全意識，學習防溺水安全的有關(guān)知識：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學過程:。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的'人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水個人的教育方案篇六
xxxx二中高度重視學生防溺水安全教育工作，切實采取系列措施，認真做好防溺水安全教育工作。
學校一把手高度重視對學生進行防溺水安全教育工作，親自任擔任防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，將防溺水安全教育工作放到重要議事日程，認真安排部署，同時組織精干力量成立工作小組，認真貫徹落實上級防溺水安全教育工作有關(guān)要求。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
成員：
工作小組組長：
成員：
學校相繼召開校長辦公會、校委會專題會議、有關(guān)工作人員會議、各班級班會、大班會，認真宣講、傳達上級防溺水安全工作有關(guān)要求。
學校遵循“分解責任、一崗雙責”的.原則，制定規(guī)范的工作制度，將有關(guān)責任分解到每一位教職工，每一位學生家長。
學校組織專門力量，對學校周邊各種河道、水塘、胡泊進行排查，將安全隱患及時上報黨委政府。
學校利用電子屏、校園信息平臺、印發(fā)材料、制作宣傳櫥窗板面、主題班會等宣傳“六不準”，學校還在大門口懸掛標語，印制“六不準”童謠下發(fā)到每一位學生。
防溺水個人的教育方案篇七
為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防范學生溺水事故的發(fā)生，切實增強中學生的安全意識，限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學生的生命安全，現(xiàn)制定我校預(yù)防學生溺水工作實施方案：
一、指導(dǎo)思想和工作目標。
1.指導(dǎo)思想：認真落實《當?shù)亟逃块T防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預(yù)防溺水”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預(yù)防學生溺水工作的重要性，扎實有效開展預(yù)防學生溺水工作，促進(當?shù)?教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
2.工作目標：堅決杜絕預(yù)防學校學生溺水責任事故的發(fā)生，確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。
成立預(yù)防學生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：副校長安全主任。
成員：各部門主任各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責：
通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓學校防溺水的教育管理工作，要認真分析學校教育管理的現(xiàn)狀以及中學生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中學生安全意識和自我保護能力。
三、工作措施。
1、強化教育，注重實效。
1)在5月份召開一場以預(yù)防學生溺水事故教育為內(nèi)容大會，學校校長作報告。
2)各班級開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會活動，加強學生對溺水事故的認識。
3)學校上課期間，持續(xù)開展以預(yù)防學生溺水為主題的活動，提高學生認知度和參與率。
4)開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板報評比活動。
5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預(yù)防學生溺水的宣傳標語。
6)向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學生不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發(fā)揮課堂教育作用。
各班教師在學生周一到校后及周五放學前，都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全，時時提醒學生防溺水，并做好記錄。學校要將教師對學生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查工作之中。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預(yù)防溺水安全教育，充分調(diào)動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結(jié)合。
(二)排查隱患，落實整改。
學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校園周邊五百米以內(nèi)等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志，加裝防護設(shè)施，切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào)，加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置警示標志，落實管理職責，切實承擔起安全責任。
(三)嚴格管理，嚴明紀律。
學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好課間監(jiān)管，健全和強化課間教師值班巡查制度，不讓學生私自外出;加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準學生在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結(jié)伴游泳，不準學生到無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯(lián)防，確保平安。
學校加強與家長的聯(lián)系，充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。學校與學生家長(監(jiān)護人)簽訂預(yù)防學生溺水安全書，預(yù)防學生溺水安全書，簽訂好后學校保留存檔。
(五)落實責任，嚴格考核。
學校將預(yù)防學生溺水工作的職責和任務(wù)落實到學校各班主任等有關(guān)人員，要明確責任分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鉤。
四、工作要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署：
對預(yù)防溺水工作學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學?！额A(yù)防學生溺水工作方案》。
2.收集資料，規(guī)范檔案：
加強預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理，整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
3.加強過程管理，嚴格獎懲：
積極作好防溺水工作，對工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告，造成學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責任人員的責任，并納入年終績效考核，學校對預(yù)防學生溺水活動開展情況及時總結(jié)。
按照上級有關(guān)文件指示精神，我校集中開展了預(yù)防溺水教育活動，進一步增強了全校師生的安全意識。
幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹落實省、市相關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。
二、組織機構(gòu)。
成立學校校防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
副組長：___。
成員：各班班主任和全體教職工。
三、工作目標。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
四、主要任務(wù)。
各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責任。
(二)突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動：
(1)召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會。
(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。
(3)發(fā)放《致學生家長的一封信》。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結(jié)合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
1.認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
2.認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時，要認真落實節(jié)假日期間的值班制度。
3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經(jīng)過的學生，加強教育，提高自我保護能力。
4.要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
(四)加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反復(fù)多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導(dǎo)叢書》等有關(guān)安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
防溺水個人的教育方案篇八
根據(jù)宜秀區(qū)教育局下發(fā)的《宜秀教[20xx]22號關(guān)于進一步加強學校安全工作的通知》要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。
組長：姚勝龍。
副組長：吳明忠汪定順。
組員：斯華梁范世瑜劉濤祁揚。
王向群高季富江海根蔣龍友。
根據(jù)省教育廳（教基[20xx]4號）文件精神，每年4月份的第1周作為全省中小學預(yù)防溺水教育活動周。
（一）主題：關(guān)愛生命、防止溺水。
（二）目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導(dǎo)致游泳的.各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
（四）圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據(jù)本校實際舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
（五）建立安全防范標志。學校應(yīng)當在校內(nèi)池塘等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。各校要加強和所在村居委領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，積極爭取當?shù)卮寰游瘯闹С?，加強對所轄區(qū)域內(nèi)河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發(fā)地設(shè)立安全警示牌，充分發(fā)揮安全管理員的作用，加強防溺水的巡視。
安慶市大龍山中心學校。
二〇xx年三月二十七日。
防溺水個人的教育方案篇九
一、安全意識淡薄：青少年在夏季都喜歡玩水，下水后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲。
二、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦遇到意外時，就驚慌失措，動作慌亂，四肢僵直，動作不能自控等。
三、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。
四、技術(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的人，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水。
六、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的`場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域，水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等)，如果游泳者缺乏自我保護意識，到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水。
容易發(fā)生溺水事故的情況。
二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況。
三、準備活動做的不較充分，又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。
四、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
五、游泳技術(shù)沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。
七、入水方法不當，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
八、冒險潛水，(由于憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。
十、游泳場所的設(shè)施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?；蚝人蚶镉斡?。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。
防溺水個人的教育方案篇十
__鎮(zhèn)預(yù)防學生溺水工作方案為進一步加強學生安全管理，有效預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生，確保學生生命安全，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展預(yù)防學生溺水專項行動，制定如下工作方案：
一、總體目標。
堅持“以人為本、生命至上”的原則，從建設(shè)平安__的高度，切實強化責任，落實責任，全面加強預(yù)防學生溺水工作，努力構(gòu)建預(yù)防學生溺水齊抓共管的工作格局，盡最大努力把溺水事故減少到最低。
二、活動時間。
20__年4月12日至20__年4月31日。
三、主要任務(wù)。
按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，逐項落實管理措施，召開專題會議，向轄區(qū)內(nèi)的學校，村組傳達鎮(zhèn)政府防溺水會議精神，對轄區(qū)防溺水工作進行部署，發(fā)動村、社區(qū)、場力量積極開展防溺水各項宣傳活動，在村委會彰顯位置開設(shè)防溺水專欄，大力宣傳防溺水知識。要落實村支部書記組長制，各村委會干部包片安全責任制。組織村委會干部、黨員接對幫扶農(nóng)村留守兒童，加強留守兒童安全教育，對轄區(qū)內(nèi)河流水庫山塘溝渠等進行安全隱患排查，在危險場所的重要部位和醒目位置，安裝完善安全警示標牌、安全隔離帶和安全防護欄，增設(shè)救生竹竿，消除各類安全隱患，安排干部包村、落實人員在重點時段對學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域進行巡查監(jiān)管，對學生在上下學及暑假期間的危險玩水行為及時予以制止，積極預(yù)防溺水事故。對轄區(qū)內(nèi)的學校、村委會加強防溺水工作督查。
四、工作要求。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。預(yù)防溺水，關(guān)系到廣大人民群眾的生命安全責任重大，各地各部門對此要有高度的責任，政治責任感，進一步提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
(二)狠抓落實，確保實效。各地各部門要根據(jù)工作方案，進一步細化本部門的責任目標和工作措施，確保工作落實，有領(lǐng)導(dǎo)負責，有專人跟蹤，有措施落實，有經(jīng)費保障，確保各項預(yù)防溺水的工作措施落到實處。
(三)嚴格職責、責任追究。各地各部門要服從指揮各負其責，做好防溺水的綜合管理工作，確保工作成效。對于推諉扯皮、責任不清，或因工作落實不力造成嚴重后果的，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及人員責任。
防溺水個人的教育方案篇十一
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的'小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
防溺水個人的教育方案篇十二
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備：
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動過程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))4、帶領(lǐng)幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。
二、水有危險。(播放圖片，分辨安全)1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、
其它身邊的不安全場所。
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動準備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?2、通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR> 四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學唱兒歌1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。
教學。
目標：
1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重難點：
使學生學會珍愛生命，學會自救的方法了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學過程：
一、激情導(dǎo)入1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
(1)不會游泳;(2)游泳時間過長，疲勞過度;(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?2.指名學生回答后歸納：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
大班防溺水活動方案44一、活動目標1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備1、安全教育課件《防溺水》2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關(guān)視頻三、活動過程1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!四、活動延伸1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
1、提高安全意識，學習溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。
活動準備：
事先準備事例，尋找一些圖片資料活動目標：
一、活動導(dǎo)入1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?二、活動過程1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束1教師："聽了那么多，你懂得了什么?"。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
四、延伸1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?"2、幼兒自由發(fā)表意見3、教師出示圖示請幼兒觀察討論4、教師講解救人步驟5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
防溺水個人的教育方案篇十三
活動目的：
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動時間：
活動地點：
活動主持人：
班主任。
活動過程：
一、老師談話引入。
二、防溺水知識講解。
1、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點。
(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
防溺水個人的教育方案篇十四
學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的.水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
五、課堂總結(jié)。
1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水個人的教育方案篇十五
別人再勸，不用生命去逞能！
家長“四知”
知去向、知同伴、知活動、知歸時。
1、家長是孩子暑假期間的。監(jiān)護人，預(yù)防孩子溺亡事故的發(fā)生，做好家庭教育是關(guān)鍵。
2、在確保孩子安全的前提下，有條件的家庭可以選擇專業(yè)的游泳培訓(xùn)機構(gòu)，教孩子學游泳。
3、暑期里，要特別注意教育孩子各項應(yīng)急自救、求助、報警等救助小常識，讓孩子懂得自救。
4、工作比較忙的家長，要委托親戚或鄰居照顧、看管孩子，避免出現(xiàn)暑期“監(jiān)管真空”。
現(xiàn)場救援溺水者的方法。
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道暢通，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院。
防溺水個人的教育方案篇十六
為了進一步防范和治理學生溺水問題，努力維護廣大學生的生命安全，根據(jù)省市有關(guān)會議安全，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，在“xx鎮(zhèn)防范學生溺水專項治理工作方案”的指導(dǎo)下，我園根據(jù)園部實際，制定如下工作方案：
通過開展幼兒溺水問題專項治理工作，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網(wǎng)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
（一）成立機構(gòu)。
為切實開展幼兒防溺水專項活動，我園成立“xxxxx幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項防治工作。
組長：xxxx（幼兒園園長）。
副組長：xxx（幼兒園副園長）。
成員：xxxxxxx。
（二）主要職責分工：
1。幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長，主要負責統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項治理行動，協(xié)調(diào)各部門開展專項工作督導(dǎo)，督促落實工作職責。
2。幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監(jiān)督，加強家園互動。
3。幼兒園各班級教師機工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
（一）加強幼兒安全宣傳教育。
為了進一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、安全教育教學活動，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求（不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無安全保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水）。
（二）家園互動，提高家長的安全監(jiān)管意識。
為了進一步擴大防溺水安全工作效應(yīng)，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，張文秀擔任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔任組員，在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，負責全園的防溺水各項安全教育。
（二）強化責任落實。
成立工作小組，要求各崗位人員按照職責，明確分工，加強落實工作責任，明確專項工作責任人，確保各項措施落實到位。
按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會議要求，我園嚴格落實信息報送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。
（三）堅強督導(dǎo)作用。
開展防溺水專項整治工作，我園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本園實際情況集結(jié)合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導(dǎo)，通過不定期的督查，發(fā)送相關(guān)信息等形式，要求家長加強幼兒外出的安全工作，同時，領(lǐng)導(dǎo)小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求，落實工作責任，密切家園配合，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。
防溺水個人的教育方案篇十七
1、知識與能力：學習防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與：通過溺水兒歌、圖片等資料，學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價值觀：學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
一、談話導(dǎo)入，激起興趣。
2、同學們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息？
二、觀看圖片，營造氛圍。
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命！可見，預(yù)防溺水有多么地重要！下面我們來看看這些圖片。
2、學生觀看圖片，談感受。
看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來你的感受？
三、觀看視頻，
2、學生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學生按照老師講解的方法，全班學生進行模擬練習。
四、知識競賽，加深印象。
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學生搶答。
五、學唱兒歌，總結(jié)提升。
1、過渡語：同學們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的。水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學生學唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水個人的教育方案篇十八
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校（園）實際制定本預(yù)案。
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
職責：全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。
2、應(yīng)急工作小組。
（1）宣傳教育組。
職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
（2）現(xiàn)場救護組。
職責：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。
（3）事故調(diào)查組。
職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調(diào)查，認定事故責任。
（4）善后處置組。
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因，盡快恢復(fù)正常的教育教學秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
1、加大宣傳教育力度。
（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。
（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。
（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度。
（1）加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校（園）期間的安全。
（2）學校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設(shè)立警示牌，增強學生防溺水安全意識。
（3）校（園）周邊水域事故多發(fā)地點，校（園）安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報告校（園）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
（4）如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，并立即向?qū)W校報告。
（5）促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2、學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責任。
1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
防溺水個人的教育方案篇十九
暑假又要到了，同學們經(jīng)受不住水的誘惑，又會三五成群的到河邊游泳，為杜絕溺水事故的發(fā)生，做到防患于未然，特舉辦本次防溺水安全教育主題班會。
1、提高安全意識，學習防溺水安全的有關(guān)知識，增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、改變生活中不遵守溺水安全的習慣，提高對違反安全原則的行為的辨別能力。
學生主持：同學們，你們好！今天我們一起學習防溺水安全知識。我們是祖國的未來、民族的希望。可是卻經(jīng)常發(fā)生一些溺水事故，失去可愛的同學。
怎樣讓災(zāi)難不在我們身邊發(fā)生呢？我們該怎么預(yù)防呢？這就是本節(jié)班會的主題。
1、請看防溺水的知識要點（視頻出示）。
（1）周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、學生代表談事例，并由學生扮演角色本學期xx學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
（1）議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
（2）把小朋友的錯誤糾正過來。
（3）由這個事例談?wù)勎覀兊南敕ā?BR> 3、了解相關(guān)溺水資料。
（一）、中國兒童意外溺水調(diào)查報告（視頻出示）在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
（二）、春暖花開，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學生溺水事故的發(fā)生，學校作出以下規(guī)定：（出示規(guī)定）學生人手一冊。
1、嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。
3、在沒有大人陪同的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
4、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻?。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳；
（三）、溺水時的自救方法：（視頻出示）學生示范。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
（四）、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：（視頻出示）學生示范。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，帖同時利用救生器材施救?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
（五）、同伴溺水后如何急救？（視頻出示）學生示范。
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
主持人：溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。讓我們一起宣誓，做出承諾：
1、絕不私自一人下水游泳。
2、絕不私自和同學下水游泳。
3、絕不無家長和大人時游泳。
4、絕不在無安全保護的狀況下游泳宣誓人：
請班主任總結(jié)：
人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚，記住我們的承諾，讓我們一起約定：9月1日，不見不散！
防溺水個人的教育方案篇一
為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防范學生溺水事故的發(fā)生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學生的生命安全，現(xiàn)根據(jù)《江油市教育體育局預(yù)防學生溺水工作方案》江教體發(fā)xxx號的文件精神，制定我校預(yù)防學生溺水工作方案：
1.指導(dǎo)思想：
組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預(yù)防學生溺水工作方案》，認真落實市局對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預(yù)防學生溺水工作的重要性，扎實有效開展預(yù)防學生溺水工作，促進江油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
2.工作目標：
堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發(fā)生，盡力減少非學校責任學生溺水事故的發(fā)生，確保廣大學生生命安全。
每年5月至10月是學生溺水事故高發(fā)期，溺水成為學生傷亡事故的高發(fā)類型，引起社會各界的廣泛關(guān)注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。
成立預(yù)防學生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由盧元信同志負責日常管理事務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責：
通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從踐行科學發(fā)展觀，保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作，要認真分析本單位防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及中小學生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。
防溺水個人的教育方案篇二
石井中心小學防溺水安全教育活動方案一、指導(dǎo)思想“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作目標以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展觀看防溺水安全教育影片活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學校安全工作，保證學校的教育。
教學。
工作健康有序的開展。
三、
活動主題：
開展溺水教育，加強安全管理。
四、活動組織：
組長：彭東俊副組長：肖盛肖勝平周任娟王天洋組員：各班班主任五、安全教育活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。
教育影片活動。個別班級要求寫防溺水安全教育的觀后感。
八、活動要求：
防溺水個人的教育方案篇三
為確保夏季我校師生安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣等帶來的安全事故的發(fā)生，根據(jù)瑞安市教育局關(guān)于開展《20xx年學生防溺水專項整治活動的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案，望全體師生認真貫徹執(zhí)行。并熱忱希望廣大學生家長積極配合實施。
珍愛生命，預(yù)防溺水。
為確保學校防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定，成立學?！胺滥缢逃ぷ鳌鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：校委會成員、各班班主任。
1、組織開展“八個一”系列活動。
開展一次主題班（隊）會；
刊出一期專題黑板報；
寫（簽）一份學生承諾書；
每日下午放學前播放一次安全教育提示錄音；
播放一天預(yù)防溺水口號的顯示屏；
開展一次以防溺水為主題的國旗下講話。
2、要通過各種教育形式，提醒學生牢記“六不一會”。
不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲；
不擅自與同學結(jié)伴游泳；
不在無家長或監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
不盲目下水施救；
學會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
要對校園及周邊的'水域開展一次全面的排查整治。尤其是對校園周邊的廢棄水庫、在建工地、人工開挖或自然形成水潭的隱患排查，并將溺水隱患水域告知師生、家長及當?shù)卣炔块T，要求主管部門采取有效措施，防范事故發(fā)生。
1、要認真落實課前點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向，及時與家長取得聯(lián)系。同時加強門衛(wèi)管理，嚴防學生在校期間外出游泳。
2、通過召開家長會、發(fā)送警示短信、印發(fā)《告學生家長書》等措施，提醒學生家長切實履行監(jiān)管職責，使家長在學生上、放學路上，中午、傍晚、雙休節(jié)假日、暑假等脫離學校和老師監(jiān)管的時段，切實擔負起監(jiān)護人的責任。
3、要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，應(yīng)迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置。同時，要及時、如實上報相關(guān)信息。
防溺水安全工作，是一項長期、復(fù)雜的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
xx實驗小學安保學生處。
20xx年4月19日。
防溺水個人的教育方案篇四
學校為了教給學生防溺水常識，使學生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學生安全，開展防溺水知識競賽活動。
20xx年4月12日x18日。
開卷考試。
1、安全處印發(fā)試卷。
2、班主任分發(fā)試卷給學生，讓學生帶回家里與家長一起完成，家長、學生都要簽名。
3、班主任根據(jù)學生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，報安全處。
4、班主任把比賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交安全處。
附：《防溺水知識競賽》試題及答案。
防溺水個人的教育方案篇五
提高安全意識，學習防溺水安全的有關(guān)知識：
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學過程:。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的'人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水個人的教育方案篇六
xxxx二中高度重視學生防溺水安全教育工作，切實采取系列措施，認真做好防溺水安全教育工作。
學校一把手高度重視對學生進行防溺水安全教育工作，親自任擔任防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，將防溺水安全教育工作放到重要議事日程，認真安排部署，同時組織精干力量成立工作小組，認真貫徹落實上級防溺水安全教育工作有關(guān)要求。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
成員：
工作小組組長：
成員：
學校相繼召開校長辦公會、校委會專題會議、有關(guān)工作人員會議、各班級班會、大班會，認真宣講、傳達上級防溺水安全工作有關(guān)要求。
學校遵循“分解責任、一崗雙責”的.原則，制定規(guī)范的工作制度，將有關(guān)責任分解到每一位教職工，每一位學生家長。
學校組織專門力量，對學校周邊各種河道、水塘、胡泊進行排查，將安全隱患及時上報黨委政府。
學校利用電子屏、校園信息平臺、印發(fā)材料、制作宣傳櫥窗板面、主題班會等宣傳“六不準”，學校還在大門口懸掛標語，印制“六不準”童謠下發(fā)到每一位學生。
防溺水個人的教育方案篇七
為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防范學生溺水事故的發(fā)生，切實增強中學生的安全意識，限度防止溺水事故的發(fā)生，確保我校學生的生命安全，現(xiàn)制定我校預(yù)防學生溺水工作實施方案：
一、指導(dǎo)思想和工作目標。
1.指導(dǎo)思想：認真落實《當?shù)亟逃块T防溺水通知、文件》文件“珍愛生命、預(yù)防溺水”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預(yù)防學生溺水工作的重要性，扎實有效開展預(yù)防學生溺水工作，促進(當?shù)?教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。
2.工作目標：堅決杜絕預(yù)防學校學生溺水責任事故的發(fā)生，確保廣大學生生命安全。
二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。
成立預(yù)防學生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長。
副組長：副校長安全主任。
成員：各部門主任各班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責：
通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā)，狠抓學校防溺水的教育管理工作，要認真分析學校教育管理的現(xiàn)狀以及中學生溺水事故的發(fā)生特點，結(jié)合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中學生安全意識和自我保護能力。
三、工作措施。
1、強化教育，注重實效。
1)在5月份召開一場以預(yù)防學生溺水事故教育為內(nèi)容大會，學校校長作報告。
2)各班級開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的班會活動，加強學生對溺水事故的認識。
3)學校上課期間，持續(xù)開展以預(yù)防學生溺水為主題的活動，提高學生認知度和參與率。
4)開展一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的黑板報評比活動。
5)在學校校門顯著位置張貼、懸掛一幅預(yù)防學生溺水的宣傳標語。
6)向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學生不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結(jié)合，讓預(yù)防溺水事故成為學生的自覺行動。
2、發(fā)揮課堂教育作用。
各班教師在學生周一到校后及周五放學前，都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全，時時提醒學生防溺水，并做好記錄。學校要將教師對學生的防溺水安全教育納入教師的教學檢查工作之中。
3、把握好重點教育宣傳對象。
特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預(yù)防溺水安全教育，充分調(diào)動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結(jié)合。
(二)排查隱患，落實整改。
學校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校園周邊五百米以內(nèi)等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志，加裝防護設(shè)施，切實消除校園周邊安全隱患。要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào)，加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設(shè)置警示標志，落實管理職責，切實承擔起安全責任。
(三)嚴格管理，嚴明紀律。
學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好課間監(jiān)管，健全和強化課間教師值班巡查制度，不讓學生私自外出;加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準學生在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結(jié)伴游泳，不準學生到無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。
(四)家校聯(lián)防，確保平安。
學校加強與家長的聯(lián)系，充分利用夏季安全告知書、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。學校與學生家長(監(jiān)護人)簽訂預(yù)防學生溺水安全書，預(yù)防學生溺水安全書，簽訂好后學校保留存檔。
(五)落實責任，嚴格考核。
學校將預(yù)防學生溺水工作的職責和任務(wù)落實到學校各班主任等有關(guān)人員，要明確責任分工，有任務(wù)要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鉤。
四、工作要求。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署：
對預(yù)防溺水工作學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定學?！额A(yù)防學生溺水工作方案》。
2.收集資料，規(guī)范檔案：
加強預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理，整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。
3.加強過程管理，嚴格獎懲：
積極作好防溺水工作，對工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告，造成學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責任人員的責任，并納入年終績效考核，學校對預(yù)防學生溺水活動開展情況及時總結(jié)。
按照上級有關(guān)文件指示精神，我校集中開展了預(yù)防溺水教育活動，進一步增強了全校師生的安全意識。
幾年來學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹落實省、市相關(guān)文件精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。
二、組織機構(gòu)。
成立學校校防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
副組長：___。
成員：各班班主任和全體教職工。
三、工作目標。
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
四、主要任務(wù)。
各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責任。
(二)突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動：
(1)召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會。
(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。
(3)發(fā)放《致學生家長的一封信》。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結(jié)合實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學生進行嚴格的管理。
1.認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
2.認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時，要認真落實節(jié)假日期間的值班制度。
3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經(jīng)過的學生，加強教育，提高自我保護能力。
4.要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關(guān)信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
(四)加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反復(fù)多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導(dǎo)叢書》等有關(guān)安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
防溺水個人的教育方案篇八
根據(jù)宜秀區(qū)教育局下發(fā)的《宜秀教[20xx]22號關(guān)于進一步加強學校安全工作的通知》要求，針對我校的實際情況，通過開展形式多樣的安全教育活動，重點開展“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。
組長：姚勝龍。
副組長：吳明忠汪定順。
組員：斯華梁范世瑜劉濤祁揚。
王向群高季富江海根蔣龍友。
根據(jù)省教育廳（教基[20xx]4號）文件精神，每年4月份的第1周作為全省中小學預(yù)防溺水教育活動周。
（一）主題：關(guān)愛生命、防止溺水。
（二）目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強與家長、社會的溝通聯(lián)系，提高對學生的監(jiān)控聯(lián)防能力，杜絕溺水事故的發(fā)生。
（一）突出重點，認真開展游泳的排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導(dǎo)致游泳的.各種隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。
（二）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗和不足，規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案，探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責任體系。同時，要認真落實安全保衛(wèi)制度，特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點，通過主題班會、團隊活動、校園宣傳欄、標語、掛圖、傳單等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。
（四）圍繞主題，開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”這一主題，深入開展“五個一”活動：開展一次全校性的安全教育報告會，出一期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報，舉行一次主題班會活動，各校根據(jù)本校實際舉辦一項競賽活動（如手抄報、征文、演講等），召開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
（五）建立安全防范標志。學校應(yīng)當在校內(nèi)池塘等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。各校要加強和所在村居委領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，積極爭取當?shù)卮寰游瘯闹С?，加強對所轄區(qū)域內(nèi)河流、池塘、橋梁的管理，在事故多發(fā)地設(shè)立安全警示牌，充分發(fā)揮安全管理員的作用，加強防溺水的巡視。
安慶市大龍山中心學校。
二〇xx年三月二十七日。
防溺水個人的教育方案篇九
一、安全意識淡薄：青少年在夏季都喜歡玩水，下水后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲。
二、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦遇到意外時，就驚慌失措，動作慌亂，四肢僵直，動作不能自控等。
三、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去平衡，人體的反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力降低。
四、技術(shù)原因：指游泳技術(shù)不佳或技術(shù)失誤者出現(xiàn)等意外而導(dǎo)致的溺水。
五、病理原因：指患有不宜在水中活動疾病的人，如患有心血管系統(tǒng)疾病(指心臟病、高血壓、低血糖等)、哮喘病、糖尿病、精神病(含癲癇病者)等下水后易引起病發(fā)而導(dǎo)致溺水。
六、其它原因：指在哪些設(shè)施有隱患，組織管理不規(guī)范等不符合游泳條件的`場所、野外水域等地方游泳;(如有急流、旋渦或水溫比較低的水域，水下環(huán)境比較復(fù)雜的地方等)，如果游泳者缺乏自我保護意識，到這些地方游泳就易導(dǎo)致溺水。
容易發(fā)生溺水事故的情況。
二、在水中突然滑倒后站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況。
三、準備活動做的不較充分，又急于下水馬上就進行劇烈運動;有時過于逞強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。
四、突然嗆水，不會調(diào)整呼吸;帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。
五、游泳技術(shù)沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。六、在水溫過低的水域里游泳而產(chǎn)生的抽筋現(xiàn)象。
七、入水方法不當，撞到墻壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。
八、冒險潛水，(由于憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)工作驟停等現(xiàn)象)。
十、游泳場所的設(shè)施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的?；蚝人蚶镉斡?。(有些地方水下有亂石、暗流、暗礁等)。
防溺水個人的教育方案篇十
__鎮(zhèn)預(yù)防學生溺水工作方案為進一步加強學生安全管理，有效預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生，確保學生生命安全，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展預(yù)防學生溺水專項行動，制定如下工作方案：
一、總體目標。
堅持“以人為本、生命至上”的原則，從建設(shè)平安__的高度，切實強化責任，落實責任，全面加強預(yù)防學生溺水工作，努力構(gòu)建預(yù)防學生溺水齊抓共管的工作格局，盡最大努力把溺水事故減少到最低。
二、活動時間。
20__年4月12日至20__年4月31日。
三、主要任務(wù)。
按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，逐項落實管理措施，召開專題會議，向轄區(qū)內(nèi)的學校，村組傳達鎮(zhèn)政府防溺水會議精神，對轄區(qū)防溺水工作進行部署，發(fā)動村、社區(qū)、場力量積極開展防溺水各項宣傳活動，在村委會彰顯位置開設(shè)防溺水專欄，大力宣傳防溺水知識。要落實村支部書記組長制，各村委會干部包片安全責任制。組織村委會干部、黨員接對幫扶農(nóng)村留守兒童，加強留守兒童安全教育，對轄區(qū)內(nèi)河流水庫山塘溝渠等進行安全隱患排查，在危險場所的重要部位和醒目位置，安裝完善安全警示標牌、安全隔離帶和安全防護欄，增設(shè)救生竹竿，消除各類安全隱患，安排干部包村、落實人員在重點時段對學生經(jīng)常嬉水、游泳的重點區(qū)域進行巡查監(jiān)管，對學生在上下學及暑假期間的危險玩水行為及時予以制止，積極預(yù)防溺水事故。對轄區(qū)內(nèi)的學校、村委會加強防溺水工作督查。
四、工作要求。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。預(yù)防溺水，關(guān)系到廣大人民群眾的生命安全責任重大，各地各部門對此要有高度的責任，政治責任感，進一步提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
(二)狠抓落實，確保實效。各地各部門要根據(jù)工作方案，進一步細化本部門的責任目標和工作措施，確保工作落實，有領(lǐng)導(dǎo)負責，有專人跟蹤，有措施落實，有經(jīng)費保障，確保各項預(yù)防溺水的工作措施落到實處。
(三)嚴格職責、責任追究。各地各部門要服從指揮各負其責，做好防溺水的綜合管理工作，確保工作成效。對于推諉扯皮、責任不清，或因工作落實不力造成嚴重后果的，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及人員責任。
防溺水個人的教育方案篇十一
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
1、安全教育課件《防溺水》。
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。
3、安全教育相關(guān)視頻。
1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的'小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!
1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
防溺水個人的教育方案篇十二
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備：
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動過程：
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了，小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))4、帶領(lǐng)幼兒學著圖片上的小朋友游泳，體驗游泳的樂趣。
二、水有危險。(播放圖片，分辨安全)1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳，小朋友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎?2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
4、引導(dǎo)幼兒判斷各場所的安全隱患。
小結(jié)：游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、
其它身邊的不安全場所。
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基力。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。
活動準備：
課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。
二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。
1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。
三、自主討論，預(yù)防中暑。
1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?2、通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。
3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?BR> 四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識1、到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項。
五、學唱兒歌1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。
附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習慣。
教學。
目標：
1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
教學重難點：
使學生學會珍愛生命，學會自救的方法了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴教學過程：
一、激情導(dǎo)入1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?BR> 二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
(1)未經(jīng)家長老師同意不去;(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2.小組代表回答后歸納：
(1)不會游泳;(2)游泳時間過長，疲勞過度;(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護措施1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?2.指名學生回答后歸納：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
大班防溺水活動方案44一、活動目標1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導(dǎo)幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動準備1、安全教育課件《防溺水》2、泳池、河塘、海邊游泳圖片3、安全教育相關(guān)視頻三、活動過程1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的，你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險!4、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險!四、活動延伸1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
2、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
1、提高安全意識，學習溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學習了知識。
活動準備：
事先準備事例，尋找一些圖片資料活動目標：
一、活動導(dǎo)入1、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?二、活動過程1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
三、活動結(jié)束1教師："聽了那么多，你懂得了什么?"。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
四、延伸1、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?"2、幼兒自由發(fā)表意見3、教師出示圖示請幼兒觀察討論4、教師講解救人步驟5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
防溺水個人的教育方案篇十三
活動目的：
1.提高安全意識，學習溺水安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動時間：
活動地點：
活動主持人：
班主任。
活動過程：
一、老師談話引入。
二、防溺水知識講解。
1、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點。
(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
防溺水個人的教育方案篇十四
學習溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、游泳中要注意的問題。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。學生討論：在游泳時要注意哪些問題？總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
三、教育學生如何預(yù)防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的.水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
最近，我國多地連續(xù)發(fā)生學生溺水事件：山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學7名初三學生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡；湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學生在松花江邊游玩時，4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡，令人十分痛心。
五、課堂總結(jié)。
1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水個人的教育方案篇十五
別人再勸，不用生命去逞能！
家長“四知”
知去向、知同伴、知活動、知歸時。
1、家長是孩子暑假期間的。監(jiān)護人，預(yù)防孩子溺亡事故的發(fā)生，做好家庭教育是關(guān)鍵。
2、在確保孩子安全的前提下，有條件的家庭可以選擇專業(yè)的游泳培訓(xùn)機構(gòu)，教孩子學游泳。
3、暑期里，要特別注意教育孩子各項應(yīng)急自救、求助、報警等救助小常識，讓孩子懂得自救。
4、工作比較忙的家長，要委托親戚或鄰居照顧、看管孩子，避免出現(xiàn)暑期“監(jiān)管真空”。
現(xiàn)場救援溺水者的方法。
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道暢通，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院。
防溺水個人的教育方案篇十六
為了進一步防范和治理學生溺水問題，努力維護廣大學生的生命安全，根據(jù)省市有關(guān)會議安全，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，在“xx鎮(zhèn)防范學生溺水專項治理工作方案”的指導(dǎo)下，我園根據(jù)園部實際，制定如下工作方案：
通過開展幼兒溺水問題專項治理工作，進一步健全我園防溺水安全教育體系，強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師、家長對維護幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網(wǎng)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
（一）成立機構(gòu)。
為切實開展幼兒防溺水專項活動，我園成立“xxxxx幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項防治工作。
組長：xxxx（幼兒園園長）。
副組長：xxx（幼兒園副園長）。
成員：xxxxxxx。
（二）主要職責分工：
1。幼兒園園長為防溺水專項防治工作組長，主要負責統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項治理行動，協(xié)調(diào)各部門開展專項工作督導(dǎo)，督促落實工作職責。
2。幼兒園副園長負責組織幼兒園強幼兒防溺水安全宣傳教育工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強學生校外安全監(jiān)督，加強家園互動。
3。幼兒園各班級教師機工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
（一）加強幼兒安全宣傳教育。
為了進一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、安全教育教學活動，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實落實防溺水“四不要”要求（不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無安全保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水）。
（二）家園互動，提高家長的安全監(jiān)管意識。
為了進一步擴大防溺水安全工作效應(yīng)，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，張文秀擔任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔任組員，在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，負責全園的防溺水各項安全教育。
（二）強化責任落實。
成立工作小組，要求各崗位人員按照職責，明確分工，加強落實工作責任，明確專項工作責任人，確保各項措施落實到位。
按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會議要求，我園嚴格落實信息報送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準確性、以免出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。
（三）堅強督導(dǎo)作用。
開展防溺水專項整治工作，我園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本園實際情況集結(jié)合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項督導(dǎo)，通過不定期的督查，發(fā)送相關(guān)信息等形式，要求家長加強幼兒外出的安全工作，同時，領(lǐng)導(dǎo)小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求，落實工作責任，密切家園配合，強化家園合作，確保防溺水工作取得成效。
防溺水個人的教育方案篇十七
1、知識與能力：學習防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與：通過溺水兒歌、圖片等資料，學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價值觀：學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
一、談話導(dǎo)入，激起興趣。
2、同學們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡笑，也帶給我們后悔和遺憾，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息？
二、觀看圖片，營造氛圍。
1、總結(jié)：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴重威脅我們的生命安全，奪去了很多孩子的寶貴生命！可見，預(yù)防溺水有多么地重要！下面我們來看看這些圖片。
2、學生觀看圖片，談感受。
看了這些圖片，相信大家此時的心情與我一樣，久久不能平靜，誰來你的感受？
三、觀看視頻，
2、學生觀看視頻。
3、模擬表演。
如何自救：學生按照老師講解的方法，全班學生進行模擬練習。
四、知識競賽，加深印象。
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目，學生搶答。
五、學唱兒歌，總結(jié)提升。
1、過渡語：同學們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的。水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》，學生學唱。
3、總結(jié)：生命是珍貴的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免后悔與遺憾，希望同學們通過這堂課，提高安全防范意識，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水個人的教育方案篇十八
為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全，按照以人為本、安全第一、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校（園）實際制定本預(yù)案。
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
職責：全面負責組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負責制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。
2、應(yīng)急工作小組。
（1）宣傳教育組。
職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負責與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。
（2）現(xiàn)場救護組。
職責：依據(jù)現(xiàn)場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。
（3）事故調(diào)查組。
職責：協(xié)助公安部門對學生溺水事故原因進行調(diào)查，認定事故責任。
（4）善后處置組。
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因，盡快恢復(fù)正常的教育教學秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
1、加大宣傳教育力度。
（1）充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。
（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。
（3）向家長發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。
2、加大督促檢查力度。
（1）加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校（園）期間的安全。
（2）學校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設(shè)立警示牌，增強學生防溺水安全意識。
（3）校（園）周邊水域事故多發(fā)地點，校（園）安排專人不定期的進行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報告校（園）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。
（4）如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學要及時制止，并立即向?qū)W校報告。
（5）促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
2、學校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學校應(yīng)及時、如實將有關(guān)情況上報區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。
4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。
5、協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進行調(diào)查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責任。
1、認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生。
2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
防溺水個人的教育方案篇十九
暑假又要到了，同學們經(jīng)受不住水的誘惑，又會三五成群的到河邊游泳，為杜絕溺水事故的發(fā)生，做到防患于未然，特舉辦本次防溺水安全教育主題班會。
1、提高安全意識，學習防溺水安全的有關(guān)知識，增強與同學的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、改變生活中不遵守溺水安全的習慣，提高對違反安全原則的行為的辨別能力。
學生主持：同學們，你們好！今天我們一起學習防溺水安全知識。我們是祖國的未來、民族的希望。可是卻經(jīng)常發(fā)生一些溺水事故，失去可愛的同學。
怎樣讓災(zāi)難不在我們身邊發(fā)生呢？我們該怎么預(yù)防呢？這就是本節(jié)班會的主題。
1、請看防溺水的知識要點（視頻出示）。
（1）周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。
（3）我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2、學生代表談事例，并由學生扮演角色本學期xx學校在周末，幾名學生到講河邊釣魚玩，有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么？這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
（1）議一議：
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？
（2）把小朋友的錯誤糾正過來。
（3）由這個事例談?wù)勎覀兊南敕ā?BR> 3、了解相關(guān)溺水資料。
（一）、中國兒童意外溺水調(diào)查報告（視頻出示）在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。當兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
（二）、春暖花開，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學生溺水事故的發(fā)生，學校作出以下規(guī)定：（出示規(guī)定）學生人手一冊。
1、嚴禁學生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳，以防滑入水中。
3、在沒有大人陪同的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
4、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻?。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳；
（三）、溺水時的自救方法：（視頻出示）學生示范。
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
（四）、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：（視頻出示）學生示范。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，帖同時利用救生器材施救?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
（五）、同伴溺水后如何急救？（視頻出示）學生示范。
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢？萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內(nèi)的雜物，使呼吸道通暢；搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫(yī)院搶救。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。
主持人：溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。讓我們一起宣誓，做出承諾：
1、絕不私自一人下水游泳。
2、絕不私自和同學下水游泳。
3、絕不無家長和大人時游泳。
4、絕不在無安全保護的狀況下游泳宣誓人：
請班主任總結(jié)：
人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚，記住我們的承諾，讓我們一起約定：9月1日，不見不散！