學(xué)好語(yǔ)文，不僅要掌握基本知識(shí)，還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進(jìn)，我想我們需要學(xué)會(huì)寫(xiě)出有價(jià)值的總結(jié)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇一
每當(dāng)我們感到快樂(lè)、悲傷、煩悶、高興時(shí)我們都會(huì)想到和我們的家人分享這些“酸、甜、苦、辣”。
失落。
“今天發(fā)考試成績(jī)了！”同學(xué)們傳來(lái)一聲聲吶喊。“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到自己的座位上，老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅的宣布前天考試的成績(jī)“xx94分，xxx94分……”我的心像一只迷失方向的小船到處亂撞。馬上就要念到我了“79分”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我才考了79分。這次考試題特別簡(jiǎn)單，人人都考了90多分，而我卻要面對(duì)這個(gè)如同千斤巨石般的分?jǐn)?shù)。下課了，老師把我叫到辦公室里去訓(xùn)斥了我一頓：“你怎么才考這么點(diǎn)，上次還98分呢怎么這次滑落的這么快……你自己好好想想吧?！蔽一氐郊依?，眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，我把事情的原委，告訴了她，媽媽安慰我不要灰心喪氣，幫我分析了卷子。那一刻我感受到了家的溫暖。
高興。
我吸取了上次的教訓(xùn)這次考試特別認(rèn)真，我又回到了我從前的那個(gè)分?jǐn)?shù)，我跑著回到家里，媽媽看了我的卷子欣慰的笑了，一句“繼續(xù)努力”讓我有重溫了家的溫暖。
家就像一座山，當(dāng)你高興時(shí)，它也會(huì)為你感到高興。當(dāng)你憂(yōu)愁時(shí)就會(huì)想到靠著這座大山向它傾訴，它就會(huì)安慰你。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇二
媽媽從鎮(zhèn)子上給我買(mǎi)了一把小花傘，我非常的喜歡，也非常的開(kāi)心。
我抱住一個(gè)大樹(shù)，開(kāi)心地說(shuō)：“我自己有一把小花傘啦?！蔽覍?duì)著花草喜悅地告訴它們：“我有一把小花傘啦?！蔽易咴隈R路上，雨淅淅瀝瀝地下著，我打開(kāi)小花傘，似乎覺(jué)得每一個(gè)路過(guò)的行人，每一棵大樹(shù)，每一座房子，都睜大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)看著我手中的小花傘。瞧，我這小花傘多引人注目呀！
這傘是用納米材料做成的，光滑極了，傘頂?shù)幕y，有杯口那么大，白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花，小傘的三分之二是紅色、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來(lái)很和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行，紅色的花朵，綠色的葉子。雪白的底子，鮮美大方。
我打著小花傘走在路上，高興的跳起來(lái)。腳上沾滿(mǎn)了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴像離弦的箭一樣飛出去，緊緊的黏在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上，我嚇了一跳，我向四周張望，還好沒(méi)有人看見(jiàn)。但小花傘多美麗呀，我心里也是美的，我快步走過(guò)去，向不相識(shí)的同學(xué)道歉說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我不小心把泥巴弄到你身上了，我?guī)湍悴恋??！蹦俏煌瑢W(xué)沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。
小花傘多好呀，如果不是她提醒，我差點(diǎn)兒就會(huì)做錯(cuò)了一件事。我太喜歡這把傘了。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇三
升入了八年級(jí)，身邊發(fā)生了許許多多的變化。學(xué)校重新分班，和我一起學(xué)習(xí)了兩年的同學(xué)分開(kāi)了。那些和我們打成一片的任課老師也不再教我們了，我真有點(diǎn)舍不得。這些變化也改變了我，現(xiàn)在，我也融入了這個(gè)新的“家庭”，已融入了全新的學(xué)習(xí)氛圍。
在新的班級(jí)中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)，這是我意想不到的。剛開(kāi)始，我還懷疑自己是否有能力管理好這個(gè)幾乎陌生的班級(jí)。因?yàn)樵谝酝陌嗉?jí)中，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。只是在小學(xué)時(shí)曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，進(jìn)入中學(xué)后，一直是班級(jí)中的衛(wèi)生委員。只需管理班級(jí)中的衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)檢查，從沒(méi)有管理過(guò)大的事情，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。因此我害怕我會(huì)干不好。
在班主任錢(qián)老師的指導(dǎo)下，我漸漸熟悉了班級(jí)的`工作。開(kāi)始與同學(xué)們接觸，特別是陌生的同學(xué)，我應(yīng)該先知道他們的名字，這其實(shí)很容易，這樣我開(kāi)始漸漸熟悉這個(gè)班級(jí)了。
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間，我已經(jīng)融入了這個(gè)“大家庭”，也熟悉了當(dāng)班長(zhǎng)的工作。我要以身作則，帶領(lǐng)好班級(jí)積極上進(jìn)，幫助老師管理好班級(jí)。雖然身邊許多人和事都變化了，但我相信我會(huì)適應(yīng)，并一定會(huì)成為一個(gè)大家信任的朋友。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇四
學(xué)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，每個(gè)學(xué)生也都愛(ài)自己的學(xué)校。它是知識(shí)的天堂，文才匯聚的天堂，千萬(wàn)個(gè)學(xué)生夢(mèng)想的地方，是我們共同的'家。人的一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，另一個(gè)就是自己的親生母親，我不僅有兩個(gè)母親，還有兩個(gè)家，一個(gè)是我自己的家，家里有爸爸、媽媽?zhuān)硪粋€(gè)就是我的學(xué)校，我非常喜歡它。
在學(xué)校理，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)高尚無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極向上的人。
現(xiàn)在為了綠化還中了許多樹(shù)：桃樹(shù)、柿子樹(shù)……。春天，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的小花，秋天，柿子樹(shù)長(zhǎng)出了柿子，一個(gè)個(gè)柿子掛沒(méi)了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，漂亮極了。
這就是我學(xué)校的變化，由原來(lái)的平房到現(xiàn)在的樓房，學(xué)校發(fā)生了巨大變化，但是唯一不變的是學(xué)校的綠化。校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)該更加努力，不辜負(fù)這一切一切……。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇五
依稀記得6歲時(shí)的初冬時(shí)節(jié)，天還不算冷，早晨的陽(yáng)光總是暖洋洋的。周末，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。超市里人頭攢動(dòng)。
過(guò)了大概半小時(shí)，我們買(mǎi)完了東西準(zhǔn)備回家，媽媽拉著我準(zhǔn)備下扶梯，好奇的我向下一望，天哪，怎么這么高？本就恐高，我哪里還敢走上去？我腳一軟，手一哆嗦，竟沒(méi)跟上媽媽。我呆立著，聽(tīng)著媽媽在一樓喊：“下來(lái)呀，不下來(lái)走了?！蔽业谋亲右凰幔蹨I就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。
“嗚嗚嗚，嗚……”我抽噎著，眼看媽媽就要走了，而我卻沒(méi)有任何勇氣走上扶……突然，一只溫暖的大手拉住我冰冷的小手，一個(gè)聲音傳入耳簾：“小朋友，別哭了，不要怕，叔叔帶著你”。那一瞬間，我竟沒(méi)有多想，而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯，心里的`恐懼霎時(shí)間煙消云散，取而代之的是一股暖流。
我想回頭感謝這位叔叔，卻只看見(jiàn)一個(gè)逆行的紅色背影。真是一位熱心腸的叔叔啊，才不像我那鐵石心腸的老媽。唉，我心里暗暗想著，忽然，一雙手摟住了我，仔細(xì)一看，原來(lái)我已經(jīng)到一樓了，是媽媽摟著我呀。
“你不是走了嗎？還回來(lái)干嗎？”我憤憤地質(zhì)問(wèn)媽媽?！拔覔?dān)心死你了好嗎？如果沒(méi)有那個(gè)叔叔，我還打算上去抱你下來(lái)呢！”“那剛才……”“那叫‘激將法’，以前我用這招時(shí)你就趕快過(guò)來(lái)，想不到今天你這么害怕。”“哦。”聽(tīng)了這話，我心里暖暖的。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇六
作為一個(gè)懶癌晚期的患者，對(duì)于碼字這種事根本是別人不催我也不更。
“鄭琪琪！你今天更文了嗎？已經(jīng)星期三了！說(shuō)好每周一更的??？”哈，不消說(shuō)，這聲音是我們班班長(zhǎng)李想發(fā)出來(lái)的。
“啥？星期三了嗎？那還是星期天再更吧！”正在刷半次元的我頭也不抬地回了幾句。
“??？哦，我在群里跟他們講一下你斷更了?！?BR> 把手緩緩從被窩里伸出去，隨便摸索一下，便找到了耳機(jī)，把耳機(jī)戴上，開(kāi)始聽(tīng)歌。緩緩地退出半次元，找到書(shū)單，點(diǎn)進(jìn)去寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)題又退了出來(lái)。我把手機(jī)隨意一扔，重新縮回被窩里，悶悶地喊了一聲“關(guān)燈，謝謝?！?BR> “懶，不關(guān)了。”正在刷lofter的李想像我剛才一樣，頭也不抬地回了我一句。
“哦，那就不睡了，等你關(guān)燈?！蔽抑匦麓魃隙鷻C(jī)，刷刷半次元。
“嗯？次元娘又發(fā)消息了？算了，不看了，反正都是對(duì)我沒(méi)用的公告?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
到了星期天，躺在床上的我依舊不想動(dòng)，更別提什么更文、碼字、起床、吃飯了。點(diǎn)開(kāi)騰訊視頻開(kāi)始看《我的英雄學(xué)院》。一邊叫著轟焦凍好帥，一邊往床上找零食，找到哪個(gè)吃，就哪個(gè)。要是沒(méi)找到就不吃了，躺在床上的我，一直躺到了中午，直到爸爸叫我吃飯，我才懶懶地探出頭，恨不得抱著被子一步步挪到餐桌旁。
慢慢拖，慢慢拖，拖到下午才試妝，然后把妝面教程發(fā)給別人，隨即趴在桌上一動(dòng)也不想動(dòng)。直到門(mén)鈴響了，才想起來(lái)要卸妝。
懶，讓我快樂(lè)！
圍繞中心意思變寫(xiě)篇七
作為一個(gè)00后的孩子，每天做不完的作業(yè)，每周末上不完的培訓(xùn)班，時(shí)常讓我叫苦連天?？墒抢蠋熆偸钦f(shuō)，你們現(xiàn)在的生活，比我們小時(shí)候幸福多了！到底是不是這樣呢？一次作文課上，老師用她的親身經(jīng)歷讓我們深刻地體會(huì)到了，現(xiàn)在我們擁有的一切，是他們那個(gè)時(shí)代想也不敢想的。
一開(kāi)始，老師拿出一張黑白的小卡片，讓我們說(shuō)出是什么。大家你看我我看你，都答不上來(lái)。因?yàn)槟菛|西太奇怪了，只比橡皮檫大一點(diǎn)點(diǎn)，只有黑白的'顏色，上面有兩個(gè)人的圖像。老師告訴我們，那是他的爸爸媽媽結(jié)婚的照片。我好奇地問(wèn)老師，結(jié)婚照一輩子只拍一次，為什么不拍大一點(diǎn)呢？老師告訴我們，因?yàn)槟菚r(shí)候洗一張相片要很多錢(qián)。而那時(shí)候大部分人都比較窮舍不得洗大的。很多人甚至連結(jié)婚照都沒(méi)有拍。因?yàn)槟莻€(gè)年代，除了吃飽飯穿暖衣服，其他的消費(fèi)都是奢侈的。
接著老師又拿出一張自己的相片，那張是老師上五年級(jí)的時(shí)候拍的。相片已經(jīng)變成彩色了，差不多有語(yǔ)文本的一半那么大。老師和表姐坐在一輛貨車(chē)上，笑得真甜！
我的第一張照片，是我周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)候的拍照技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，相片足足有一本掛歷那么大，看過(guò)去色彩斑斕的，十分好看。
現(xiàn)在的我們，不管走到哪里，想拍就拍。我第一次學(xué)會(huì)走路，領(lǐng)回的第一張獎(jiǎng)狀，第一次出遠(yuǎn)門(mén)旅游……媽媽都用手機(jī)，把每一個(gè)難忘的記憶永遠(yuǎn)定格了下來(lái)。時(shí)代的變化真是大呀！
圍繞中心意思變寫(xiě)篇八
在生活中有很多人很多事讓我感到溫暖，為了讓我有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境而早出晚歸的父親，整日對(duì)我噓寒問(wèn)暖的母親，每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他們都讓我感到親情的溫暖，但只有那件事，讓我感受到了不一樣的滋味。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，我們?nèi)胰硕荚诨I備著旅游的計(jì)劃，三天后，我們到了一個(gè)風(fēng)景名勝的旅游度假村。我們滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始了這次旅游，一路上我們游覽了千山萬(wàn)水，走過(guò)了車(chē)水馬龍，用照相機(jī)記錄下了這美好的一切。
早知道會(huì)這樣，我就不該貪玩去抓那只小松鼠了。
我在路旁坐了下來(lái)，默默地等待著救援。不知道過(guò)了多少時(shí)間，一個(gè)手持電筒的叔叔發(fā)現(xiàn)了我，我感受到了前所未有的溫暖，是眼前這位好心人給黑暗中的我?guī)?lái)了光明。
最后，他幫我找到了我的家人，我們都非常感謝這位好心的叔叔。生活中處處都充滿(mǎn)著溫暖，不僅是你認(rèn)識(shí)的人，也有素不相識(shí)的陌生人。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇九
世間萬(wàn)物其實(shí)都是美的，在這其中，每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是獨(dú)一無(wú)二的。
三月，冬日剛過(guò)，寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下，偶爾還會(huì)下一兩場(chǎng)雪，即便如此，還是會(huì)有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間，它們便呼朋喚友，從一個(gè)小小的角落開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)花壇。小小的一朵黃花，當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時(shí)，是那么的美麗；當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時(shí)，又是那樣震撼人心……迎春的美，是繁華的美！
五月，春意盡退，烈日當(dāng)頭，人們換上輕便的短袖、短褲。夏天，炎炎烈日下，"三天一小雨，五天一大雨"已是家常便飯；雨，滋潤(rùn)了山，滋潤(rùn)了土；一場(chǎng)場(chǎng)的雨澆灌了田，澆灌了樹(shù)，讓小池的水漲起來(lái)了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放，似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安靜，那么純潔；荷的美，是純貞的美！
八月，秋天的天氣就像女人善變的臉，一天一個(gè)樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下，也一樣可以培育出美麗無(wú)比的花朵——菊。它，多彩多姿，當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時(shí)，是那般的華麗；當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時(shí)，你想到的是什么？是隱居者的清凈隱逸的生活；或是正人君子的高潔無(wú)私；又或是對(duì)逝去之人的尊敬與哀掉？菊的美，是悲傷的美。
十一月，北國(guó)飄雪，動(dòng)物沉睡。街上，常常是銀裝素裹，大到房屋車(chē)輛，小到花草植物，無(wú)一不披上了銀色的衣衫；寒冬，白雪之中，點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放，香氣入鼻，讓人陷入了無(wú)邊的幻想。我，看到了古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士廝殺，我，看到了古代帝王的憂(yōu)慮；再看去，只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美，是堅(jiān)毅的美！
圍繞報(bào)告獻(xiàn)良策立足市情謀發(fā)展。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十
俗話說(shuō)：“樂(lè)在其中！”我認(rèn)為快樂(lè)是人的一生中不可或缺的，我經(jīng)歷了過(guò)許許多多快樂(lè)的事情，我選取其中一個(gè)事來(lái)講給你們聽(tīng)吧。
小時(shí)候在農(nóng)村，我家前面有一個(gè)小溪，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那里面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛(ài)極了！
我們頂著太陽(yáng)來(lái)到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進(jìn)了小溪，小溪清澈見(jiàn)底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來(lái)走去正在找小蝦。突然，我看見(jiàn)了一只小蝦在一個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經(jīng)小心翼翼地走了過(guò)去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來(lái)了我們玩水的聲音，我們?cè)谛∠锿娴瞄_(kāi)心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂(lè)乎。直到夕陽(yáng)西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的肚子開(kāi)始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋?cè)チ?，那么晚才回家，快去換身衣服?！薄芭?！”在媽媽的嘮叨聲中，歡快的一天也結(jié)束了。
快樂(lè)給了我美好，快樂(lè)使我幸福，快樂(lè)和我一起成長(zhǎng)。
圍繞報(bào)告獻(xiàn)良策立足市情謀發(fā)展。
訃告的意思是什么意思。
【實(shí)用】觀察寫(xiě)作文合集五篇。
【必備】我寫(xiě)作文合集八篇。
北京故宮寫(xiě)作文合集九篇。
關(guān)于觀察寫(xiě)作文合集六篇。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十一
淚，是每一個(gè)人一生中必不可少的東西，可能是喜極而泣，可能是傷心而泣，而我留下的是感動(dòng)的淚水。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸媽媽都去上班了。媽媽臨走前叫我自己在家燒著吃。家里只有我和奶奶，奶奶坐在躺椅上曬太陽(yáng)。我剛從床上起來(lái)，肚子就響起了早餐鈴。不想燒飯的我看了看錢(qián)包，只有一元了，我嘆了口氣。
然后突然想起了一件事：昨天晚上，我看見(jiàn)媽媽往她的外套里放了20元錢(qián)。我便打開(kāi)了衣柜的門(mén)，看見(jiàn)了那件衣服，便懷著忐忑的心情，摸了摸衣服的口袋。哇塞！我發(fā)現(xiàn)里面有20元錢(qián)：一張10元，兩張5元。我本想把里面的.錢(qián)全部拿走，然后突然想到：如果我把錢(qián)全拿走，那媽媽肯定會(huì)懷疑的，如果我只拿一張5元，媽媽一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我抱著僥幸的心理，拿走了一張5元的紙幣，又拿了點(diǎn)衛(wèi)生紙，捂著肚子，從奶奶面前晃過(guò)：奶奶，我肚子好疼，我去上個(gè)廁所了。
逃過(guò)了奶奶這一關(guān)，我便拿著錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)雞蛋餅，痛痛快快地吃完，然后把嘴角的油汁和殘?jiān)寄ㄈズ?，裝作若無(wú)其事的樣子往家走。走在路上，想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：人的一生不能偷東西，要靠自己的努力獲得的成功、賺來(lái)的錢(qián)，才能問(wèn)心無(wú)愧。想到這里，我不禁為自己的行為感到羞慚，下定決心要向媽媽坦白。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，媽媽下班了。聽(tīng)到門(mén)口有響聲，我立即跑去開(kāi)門(mén)，殷勤地說(shuō)：媽?zhuān)闵习喽嗬垩?！?lái)，我給您倒杯水！今天是怎么了？平常見(jiàn)你不聲不響的！今天怎么這么積極！
媽……媽……我突然像舌頭打了結(jié)似的，說(shuō)不出話來(lái)。我的小閨女，你想說(shuō)什么呢？我終于鼓起了勇氣：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我今天拿了你五元錢(qián)，買(mǎi)了雞蛋餅。寶貝，五元不多，但是你知道錯(cuò)了就是好的，以后用錢(qián)一定要跟媽媽要，不要自己偷偷拿。說(shuō)完，媽媽把我摟在懷里，欣慰地笑了。我哽咽著嗯！了一聲，悄悄擦去眼角流下的淚！
這淚水是知錯(cuò)就改的淚，是被媽媽理解原諒后感動(dòng)的淚。這淚是成長(zhǎng)的淚，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十二
暖在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)，圍繞著我們，陪伴著我們，就像太陽(yáng)一樣。
在雨天時(shí)，乘坐公交車(chē)，總會(huì)有許多麻煩：車(chē)廂里的濕熱，拿傘的不便，再加上平日里也會(huì)有的人多擁擠，總會(huì)帶來(lái)不便，但是人們總是會(huì)有默契地開(kāi)窗通風(fēng)；將傘收起裝進(jìn)袋中；司機(jī)寬容地將后門(mén)打開(kāi)，讓前門(mén)擠不上來(lái)的人上后門(mén)，而后門(mén)上車(chē)的人們上車(chē)后，都自覺(jué)的將自己的公交卡通過(guò)傳遞的方式遞到前面刷卡，大家一個(gè)傳一個(gè)，“您好，幫忙遞一下，謝謝！”“可以幫著傳一下嗎？謝謝！”，這樣的話語(yǔ)傳遞到前方，就像一股暖流，傳到每一個(gè)人的心里，讓整個(gè)車(chē)廂都變得溫暖與和諧起來(lái)。
在問(wèn)路時(shí)，我有些著急，詢(xún)問(wèn)報(bào)亭老板時(shí)，他的臉色有些嚴(yán)肅，想了一下后，他才將皺紋舒展開(kāi)來(lái)，“這個(gè)我曉得，你往前走，左拐后再一直走到頭就到了！”一口鄉(xiāng)音，倍感親切！與報(bào)亭老板告別后，交談的溫暖依然在心里。
在餐館吃米線時(shí)，開(kāi)店的是一家人，父母忙著做生意，小孩也來(lái)幫忙。我們一家人點(diǎn)了米線后，小孩子將做好的米線逐一端到我們面前，因?yàn)槊拙€太燙，他就將小手縮進(jìn)袖子里，表情十分嚴(yán)肅，生怕把米線灑了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過(guò)來(lái)，還不忘說(shuō)一聲“快吃吧！”微笑的時(shí)候，露出少了一顆門(mén)牙的潔白的牙齒，這時(shí)讓我感到有些溫暖，卻也有些心疼！
暖在公交車(chē)司機(jī)與乘客的相互配合之中；暖在報(bào)亭老板熱情的指路之中；暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細(xì)心觀察與留意生活，總是會(huì)被生活中的各種“暖”所感動(dòng)！人們都在為“暖”貢獻(xiàn)出自己的一份力量，如冬日里的暖陽(yáng)一般，會(huì)讓冰川融化，讓我們的社會(huì)變得更加溫暖與和諧！
圍繞報(bào)告獻(xiàn)良策立足市情謀發(fā)展。
訃告的意思是什么意思。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十三
每個(gè)人都會(huì)有“霉”的事，比如怕收獲一次十分想要的物品，卻又得不到那件物品。
原來(lái)我一直都想要一輛自行車(chē)，不巧，媽媽知道了這件事，到了第二天的一早，我才剛睡醒，媽媽就叫我說(shuō)“小葉快下來(lái)我給你一個(gè)驚喜。”我就連忙下樓，看到了一個(gè)盒子……不會(huì)……不會(huì)是我盼望已久的自行車(chē)吧？媽媽說(shuō)：“是的，就是一輛粉色的自行車(chē)，”我就開(kāi)心的蹦跳起來(lái)。
有一次，我出去騎自行車(chē)，我心想：“這次不要再像上次一樣那么倒霉”一定要多多騎，不然下雨了就是世界上最慘的一件事了呢！所以現(xiàn)在一定要在這晴天時(shí)多多騎自行車(chē)呀！
到了下午，我想出去騎自行車(chē)，可是作業(yè)還沒(méi)有做完，于是我就連忙找了一個(gè)理由，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)u油不是用完了嗎？我去買(mǎi)吧！”可媽媽卻說(shuō)：“我已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了。”
??！這就是我盼望騎自行車(chē)，我愛(ài)騎自行車(chē)，可是今天很倒霉??！
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十四
我知道，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人給過(guò)我愛(ài)。我也知道，這些愛(ài)是我一輩子也還不清的?？晌矣帜茉趺醋瞿兀课抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的`人，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，無(wú)私地幫他一把……只有這樣，愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在！
是的，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，我在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)！我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十五
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了。在眾多漢字當(dāng)中，我最喜歡的的就是“家”字了。
家，是濃濃的愛(ài)語(yǔ)；家，是絮絮的嘮叨；家，是停泊的港灣；家，是歇腳的譯站…。家由家庭成員組合在一起的。下面就讓我給大家講講我們一家的故事吧！
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)燒了。爸爸急匆匆的背起我去醫(yī)院打針。我要求自己走著去醫(yī)院，但媽媽說(shuō)我生病太難受一定要爸爸背我去。看著爸爸滿(mǎn)頭大汗我心疼極了。晚上回家后，我還一直在發(fā)燒，迷迷糊糊我也睡著了。第二天早上睜開(kāi)眼睛，我的燒也退了，人也舒服多了。但是我看見(jiàn)爸爸媽媽很疲憊，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲。原來(lái)他們一晚上沒(méi)休息，輪流給我用毛巾擦拭身體，才能讓我很快退燒。此刻，我流下了幸福的淚水，我覺(jué)的我是世界上最幸福的人。
還有一次，我們?nèi)胰コ啥寂狼喑巧?。看著山高路陡，我退縮了。我哭著說(shuō)：“我不敢爬，我害怕！“爸爸媽媽拍著我的肩安撫著我說(shuō)：“不要害怕，我們陪著你，我們不要一遇到困難就退縮，一定要迎難而上。爸爸媽媽相信你！”家人給我力量之后，我似乎沒(méi)有那么害怕了。鼓足勇氣和他們一起向山頂攀登。一路上都是爸爸媽媽關(guān)心和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我覺(jué)的原來(lái)也沒(méi)有那么害怕。很快我們到了山頂，我也看到了更美麗的風(fēng)景。是家人的'鼓勵(lì)，讓我有了解決困難的勇氣，讓我收獲了更多美麗的風(fēng)景。
每年過(guò)年，是我們?nèi)胰俗钚腋５臅r(shí)刻。因?yàn)槿胰硕紩?huì)聚在一起。爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)€有姑夫姑姑，我們大家圍坐在一桌，談?wù)撝荒曛邪l(fā)生的事情，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
這就是我的家，一個(gè)樸實(shí)而又充滿(mǎn)幸福的家。是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”，是家，在我遇到挫折時(shí)給了我鼓勵(lì)，讓我擁有了一個(gè)幸福和快樂(lè)的童年！我愛(ài)我的家！
圍繞中心意思變寫(xiě)篇一
每當(dāng)我們感到快樂(lè)、悲傷、煩悶、高興時(shí)我們都會(huì)想到和我們的家人分享這些“酸、甜、苦、辣”。
失落。
“今天發(fā)考試成績(jī)了！”同學(xué)們傳來(lái)一聲聲吶喊。“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到自己的座位上，老師走上講臺(tái)，嚴(yán)肅的宣布前天考試的成績(jī)“xx94分，xxx94分……”我的心像一只迷失方向的小船到處亂撞。馬上就要念到我了“79分”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我才考了79分。這次考試題特別簡(jiǎn)單，人人都考了90多分，而我卻要面對(duì)這個(gè)如同千斤巨石般的分?jǐn)?shù)。下課了，老師把我叫到辦公室里去訓(xùn)斥了我一頓：“你怎么才考這么點(diǎn)，上次還98分呢怎么這次滑落的這么快……你自己好好想想吧?！蔽一氐郊依?，眼淚像斷了線的珠子流了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，我把事情的原委，告訴了她，媽媽安慰我不要灰心喪氣，幫我分析了卷子。那一刻我感受到了家的溫暖。
高興。
我吸取了上次的教訓(xùn)這次考試特別認(rèn)真，我又回到了我從前的那個(gè)分?jǐn)?shù)，我跑著回到家里，媽媽看了我的卷子欣慰的笑了，一句“繼續(xù)努力”讓我有重溫了家的溫暖。
家就像一座山，當(dāng)你高興時(shí)，它也會(huì)為你感到高興。當(dāng)你憂(yōu)愁時(shí)就會(huì)想到靠著這座大山向它傾訴，它就會(huì)安慰你。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇二
媽媽從鎮(zhèn)子上給我買(mǎi)了一把小花傘，我非常的喜歡，也非常的開(kāi)心。
我抱住一個(gè)大樹(shù)，開(kāi)心地說(shuō)：“我自己有一把小花傘啦?！蔽覍?duì)著花草喜悅地告訴它們：“我有一把小花傘啦?！蔽易咴隈R路上，雨淅淅瀝瀝地下著，我打開(kāi)小花傘，似乎覺(jué)得每一個(gè)路過(guò)的行人，每一棵大樹(shù)，每一座房子，都睜大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)看著我手中的小花傘。瞧，我這小花傘多引人注目呀！
這傘是用納米材料做成的，光滑極了，傘頂?shù)幕y，有杯口那么大，白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花，小傘的三分之二是紅色、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來(lái)很和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行，紅色的花朵，綠色的葉子。雪白的底子，鮮美大方。
我打著小花傘走在路上，高興的跳起來(lái)。腳上沾滿(mǎn)了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴像離弦的箭一樣飛出去，緊緊的黏在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上，我嚇了一跳，我向四周張望，還好沒(méi)有人看見(jiàn)。但小花傘多美麗呀，我心里也是美的，我快步走過(guò)去，向不相識(shí)的同學(xué)道歉說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我不小心把泥巴弄到你身上了，我?guī)湍悴恋??！蹦俏煌瑢W(xué)沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。
小花傘多好呀，如果不是她提醒，我差點(diǎn)兒就會(huì)做錯(cuò)了一件事。我太喜歡這把傘了。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇三
升入了八年級(jí)，身邊發(fā)生了許許多多的變化。學(xué)校重新分班，和我一起學(xué)習(xí)了兩年的同學(xué)分開(kāi)了。那些和我們打成一片的任課老師也不再教我們了，我真有點(diǎn)舍不得。這些變化也改變了我，現(xiàn)在，我也融入了這個(gè)新的“家庭”，已融入了全新的學(xué)習(xí)氛圍。
在新的班級(jí)中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)，這是我意想不到的。剛開(kāi)始，我還懷疑自己是否有能力管理好這個(gè)幾乎陌生的班級(jí)。因?yàn)樵谝酝陌嗉?jí)中，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。只是在小學(xué)時(shí)曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，進(jìn)入中學(xué)后，一直是班級(jí)中的衛(wèi)生委員。只需管理班級(jí)中的衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)檢查，從沒(méi)有管理過(guò)大的事情，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。因此我害怕我會(huì)干不好。
在班主任錢(qián)老師的指導(dǎo)下，我漸漸熟悉了班級(jí)的`工作。開(kāi)始與同學(xué)們接觸，特別是陌生的同學(xué)，我應(yīng)該先知道他們的名字，這其實(shí)很容易，這樣我開(kāi)始漸漸熟悉這個(gè)班級(jí)了。
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間，我已經(jīng)融入了這個(gè)“大家庭”，也熟悉了當(dāng)班長(zhǎng)的工作。我要以身作則，帶領(lǐng)好班級(jí)積極上進(jìn)，幫助老師管理好班級(jí)。雖然身邊許多人和事都變化了，但我相信我會(huì)適應(yīng)，并一定會(huì)成為一個(gè)大家信任的朋友。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇四
學(xué)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，每個(gè)學(xué)生也都愛(ài)自己的學(xué)校。它是知識(shí)的天堂，文才匯聚的天堂，千萬(wàn)個(gè)學(xué)生夢(mèng)想的地方，是我們共同的'家。人的一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，另一個(gè)就是自己的親生母親，我不僅有兩個(gè)母親，還有兩個(gè)家，一個(gè)是我自己的家，家里有爸爸、媽媽?zhuān)硪粋€(gè)就是我的學(xué)校，我非常喜歡它。
在學(xué)校理，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)高尚無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極向上的人。
現(xiàn)在為了綠化還中了許多樹(shù)：桃樹(shù)、柿子樹(shù)……。春天，桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色的小花，秋天，柿子樹(shù)長(zhǎng)出了柿子，一個(gè)個(gè)柿子掛沒(méi)了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，漂亮極了。
這就是我學(xué)校的變化，由原來(lái)的平房到現(xiàn)在的樓房，學(xué)校發(fā)生了巨大變化，但是唯一不變的是學(xué)校的綠化。校長(zhǎng)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)該更加努力，不辜負(fù)這一切一切……。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇五
依稀記得6歲時(shí)的初冬時(shí)節(jié)，天還不算冷，早晨的陽(yáng)光總是暖洋洋的。周末，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。超市里人頭攢動(dòng)。
過(guò)了大概半小時(shí)，我們買(mǎi)完了東西準(zhǔn)備回家，媽媽拉著我準(zhǔn)備下扶梯，好奇的我向下一望，天哪，怎么這么高？本就恐高，我哪里還敢走上去？我腳一軟，手一哆嗦，竟沒(méi)跟上媽媽。我呆立著，聽(tīng)著媽媽在一樓喊：“下來(lái)呀，不下來(lái)走了?！蔽业谋亲右凰幔蹨I就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。
“嗚嗚嗚，嗚……”我抽噎著，眼看媽媽就要走了，而我卻沒(méi)有任何勇氣走上扶……突然，一只溫暖的大手拉住我冰冷的小手，一個(gè)聲音傳入耳簾：“小朋友，別哭了，不要怕，叔叔帶著你”。那一瞬間，我竟沒(méi)有多想，而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯，心里的`恐懼霎時(shí)間煙消云散，取而代之的是一股暖流。
我想回頭感謝這位叔叔，卻只看見(jiàn)一個(gè)逆行的紅色背影。真是一位熱心腸的叔叔啊，才不像我那鐵石心腸的老媽。唉，我心里暗暗想著，忽然，一雙手摟住了我，仔細(xì)一看，原來(lái)我已經(jīng)到一樓了，是媽媽摟著我呀。
“你不是走了嗎？還回來(lái)干嗎？”我憤憤地質(zhì)問(wèn)媽媽?！拔覔?dān)心死你了好嗎？如果沒(méi)有那個(gè)叔叔，我還打算上去抱你下來(lái)呢！”“那剛才……”“那叫‘激將法’，以前我用這招時(shí)你就趕快過(guò)來(lái)，想不到今天你這么害怕。”“哦。”聽(tīng)了這話，我心里暖暖的。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇六
作為一個(gè)懶癌晚期的患者，對(duì)于碼字這種事根本是別人不催我也不更。
“鄭琪琪！你今天更文了嗎？已經(jīng)星期三了！說(shuō)好每周一更的??？”哈，不消說(shuō)，這聲音是我們班班長(zhǎng)李想發(fā)出來(lái)的。
“啥？星期三了嗎？那還是星期天再更吧！”正在刷半次元的我頭也不抬地回了幾句。
“??？哦，我在群里跟他們講一下你斷更了?！?BR> 把手緩緩從被窩里伸出去，隨便摸索一下，便找到了耳機(jī)，把耳機(jī)戴上，開(kāi)始聽(tīng)歌。緩緩地退出半次元，找到書(shū)單，點(diǎn)進(jìn)去寫(xiě)了一個(gè)標(biāo)題又退了出來(lái)。我把手機(jī)隨意一扔，重新縮回被窩里，悶悶地喊了一聲“關(guān)燈，謝謝?！?BR> “懶，不關(guān)了。”正在刷lofter的李想像我剛才一樣，頭也不抬地回了我一句。
“哦，那就不睡了，等你關(guān)燈?！蔽抑匦麓魃隙鷻C(jī)，刷刷半次元。
“嗯？次元娘又發(fā)消息了？算了，不看了，反正都是對(duì)我沒(méi)用的公告?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
到了星期天，躺在床上的我依舊不想動(dòng)，更別提什么更文、碼字、起床、吃飯了。點(diǎn)開(kāi)騰訊視頻開(kāi)始看《我的英雄學(xué)院》。一邊叫著轟焦凍好帥，一邊往床上找零食，找到哪個(gè)吃，就哪個(gè)。要是沒(méi)找到就不吃了，躺在床上的我，一直躺到了中午，直到爸爸叫我吃飯，我才懶懶地探出頭，恨不得抱著被子一步步挪到餐桌旁。
慢慢拖，慢慢拖，拖到下午才試妝，然后把妝面教程發(fā)給別人，隨即趴在桌上一動(dòng)也不想動(dòng)。直到門(mén)鈴響了，才想起來(lái)要卸妝。
懶，讓我快樂(lè)！
圍繞中心意思變寫(xiě)篇七
作為一個(gè)00后的孩子，每天做不完的作業(yè)，每周末上不完的培訓(xùn)班，時(shí)常讓我叫苦連天?？墒抢蠋熆偸钦f(shuō)，你們現(xiàn)在的生活，比我們小時(shí)候幸福多了！到底是不是這樣呢？一次作文課上，老師用她的親身經(jīng)歷讓我們深刻地體會(huì)到了，現(xiàn)在我們擁有的一切，是他們那個(gè)時(shí)代想也不敢想的。
一開(kāi)始，老師拿出一張黑白的小卡片，讓我們說(shuō)出是什么。大家你看我我看你，都答不上來(lái)。因?yàn)槟菛|西太奇怪了，只比橡皮檫大一點(diǎn)點(diǎn)，只有黑白的'顏色，上面有兩個(gè)人的圖像。老師告訴我們，那是他的爸爸媽媽結(jié)婚的照片。我好奇地問(wèn)老師，結(jié)婚照一輩子只拍一次，為什么不拍大一點(diǎn)呢？老師告訴我們，因?yàn)槟菚r(shí)候洗一張相片要很多錢(qián)。而那時(shí)候大部分人都比較窮舍不得洗大的。很多人甚至連結(jié)婚照都沒(méi)有拍。因?yàn)槟莻€(gè)年代，除了吃飽飯穿暖衣服，其他的消費(fèi)都是奢侈的。
接著老師又拿出一張自己的相片，那張是老師上五年級(jí)的時(shí)候拍的。相片已經(jīng)變成彩色了，差不多有語(yǔ)文本的一半那么大。老師和表姐坐在一輛貨車(chē)上，笑得真甜！
我的第一張照片，是我周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)候的拍照技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，相片足足有一本掛歷那么大，看過(guò)去色彩斑斕的，十分好看。
現(xiàn)在的我們，不管走到哪里，想拍就拍。我第一次學(xué)會(huì)走路，領(lǐng)回的第一張獎(jiǎng)狀，第一次出遠(yuǎn)門(mén)旅游……媽媽都用手機(jī)，把每一個(gè)難忘的記憶永遠(yuǎn)定格了下來(lái)。時(shí)代的變化真是大呀！
圍繞中心意思變寫(xiě)篇八
在生活中有很多人很多事讓我感到溫暖，為了讓我有個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境而早出晚歸的父親，整日對(duì)我噓寒問(wèn)暖的母親，每天期盼和我一起玩耍的弟弟等。他們都讓我感到親情的溫暖，但只有那件事，讓我感受到了不一樣的滋味。
一個(gè)烈日炎炎的夏天，我們?nèi)胰硕荚诨I備著旅游的計(jì)劃，三天后，我們到了一個(gè)風(fēng)景名勝的旅游度假村。我們滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始了這次旅游，一路上我們游覽了千山萬(wàn)水，走過(guò)了車(chē)水馬龍，用照相機(jī)記錄下了這美好的一切。
早知道會(huì)這樣，我就不該貪玩去抓那只小松鼠了。
我在路旁坐了下來(lái)，默默地等待著救援。不知道過(guò)了多少時(shí)間，一個(gè)手持電筒的叔叔發(fā)現(xiàn)了我，我感受到了前所未有的溫暖，是眼前這位好心人給黑暗中的我?guī)?lái)了光明。
最后，他幫我找到了我的家人，我們都非常感謝這位好心的叔叔。生活中處處都充滿(mǎn)著溫暖，不僅是你認(rèn)識(shí)的人，也有素不相識(shí)的陌生人。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇九
世間萬(wàn)物其實(shí)都是美的，在這其中，每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是獨(dú)一無(wú)二的。
三月，冬日剛過(guò)，寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下，偶爾還會(huì)下一兩場(chǎng)雪，即便如此，還是會(huì)有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間，它們便呼朋喚友，從一個(gè)小小的角落開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)花壇。小小的一朵黃花，當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時(shí)，是那么的美麗；當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時(shí)，又是那樣震撼人心……迎春的美，是繁華的美！
五月，春意盡退，烈日當(dāng)頭，人們換上輕便的短袖、短褲。夏天，炎炎烈日下，"三天一小雨，五天一大雨"已是家常便飯；雨，滋潤(rùn)了山，滋潤(rùn)了土；一場(chǎng)場(chǎng)的雨澆灌了田，澆灌了樹(shù)，讓小池的水漲起來(lái)了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放，似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安靜，那么純潔；荷的美，是純貞的美！
八月，秋天的天氣就像女人善變的臉，一天一個(gè)樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下，也一樣可以培育出美麗無(wú)比的花朵——菊。它，多彩多姿，當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時(shí)，是那般的華麗；當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時(shí)，你想到的是什么？是隱居者的清凈隱逸的生活；或是正人君子的高潔無(wú)私；又或是對(duì)逝去之人的尊敬與哀掉？菊的美，是悲傷的美。
十一月，北國(guó)飄雪，動(dòng)物沉睡。街上，常常是銀裝素裹，大到房屋車(chē)輛，小到花草植物，無(wú)一不披上了銀色的衣衫；寒冬，白雪之中，點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放，香氣入鼻，讓人陷入了無(wú)邊的幻想。我，看到了古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士廝殺，我，看到了古代帝王的憂(yōu)慮；再看去，只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美，是堅(jiān)毅的美！
圍繞報(bào)告獻(xiàn)良策立足市情謀發(fā)展。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十
俗話說(shuō)：“樂(lè)在其中！”我認(rèn)為快樂(lè)是人的一生中不可或缺的，我經(jīng)歷了過(guò)許許多多快樂(lè)的事情，我選取其中一個(gè)事來(lái)講給你們聽(tīng)吧。
小時(shí)候在農(nóng)村，我家前面有一個(gè)小溪，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那里面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛(ài)極了！
我們頂著太陽(yáng)來(lái)到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進(jìn)了小溪，小溪清澈見(jiàn)底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來(lái)走去正在找小蝦。突然，我看見(jiàn)了一只小蝦在一個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經(jīng)小心翼翼地走了過(guò)去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來(lái)了我們玩水的聲音，我們?cè)谛∠锿娴瞄_(kāi)心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂(lè)乎。直到夕陽(yáng)西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的肚子開(kāi)始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋?cè)チ?，那么晚才回家，快去換身衣服?！薄芭?！”在媽媽的嘮叨聲中，歡快的一天也結(jié)束了。
快樂(lè)給了我美好，快樂(lè)使我幸福，快樂(lè)和我一起成長(zhǎng)。
圍繞報(bào)告獻(xiàn)良策立足市情謀發(fā)展。
訃告的意思是什么意思。
【實(shí)用】觀察寫(xiě)作文合集五篇。
【必備】我寫(xiě)作文合集八篇。
北京故宮寫(xiě)作文合集九篇。
關(guān)于觀察寫(xiě)作文合集六篇。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十一
淚，是每一個(gè)人一生中必不可少的東西，可能是喜極而泣，可能是傷心而泣，而我留下的是感動(dòng)的淚水。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸媽媽都去上班了。媽媽臨走前叫我自己在家燒著吃。家里只有我和奶奶，奶奶坐在躺椅上曬太陽(yáng)。我剛從床上起來(lái)，肚子就響起了早餐鈴。不想燒飯的我看了看錢(qián)包，只有一元了，我嘆了口氣。
然后突然想起了一件事：昨天晚上，我看見(jiàn)媽媽往她的外套里放了20元錢(qián)。我便打開(kāi)了衣柜的門(mén)，看見(jiàn)了那件衣服，便懷著忐忑的心情，摸了摸衣服的口袋。哇塞！我發(fā)現(xiàn)里面有20元錢(qián)：一張10元，兩張5元。我本想把里面的.錢(qián)全部拿走，然后突然想到：如果我把錢(qián)全拿走，那媽媽肯定會(huì)懷疑的，如果我只拿一張5元，媽媽一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。我抱著僥幸的心理，拿走了一張5元的紙幣，又拿了點(diǎn)衛(wèi)生紙，捂著肚子，從奶奶面前晃過(guò)：奶奶，我肚子好疼，我去上個(gè)廁所了。
逃過(guò)了奶奶這一關(guān)，我便拿著錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)雞蛋餅，痛痛快快地吃完，然后把嘴角的油汁和殘?jiān)寄ㄈズ?，裝作若無(wú)其事的樣子往家走。走在路上，想起了媽媽經(jīng)常教育我的話：人的一生不能偷東西，要靠自己的努力獲得的成功、賺來(lái)的錢(qián)，才能問(wèn)心無(wú)愧。想到這里，我不禁為自己的行為感到羞慚，下定決心要向媽媽坦白。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，媽媽下班了。聽(tīng)到門(mén)口有響聲，我立即跑去開(kāi)門(mén)，殷勤地說(shuō)：媽?zhuān)闵习喽嗬垩?！?lái)，我給您倒杯水！今天是怎么了？平常見(jiàn)你不聲不響的！今天怎么這么積極！
媽……媽……我突然像舌頭打了結(jié)似的，說(shuō)不出話來(lái)。我的小閨女，你想說(shuō)什么呢？我終于鼓起了勇氣：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我今天拿了你五元錢(qián)，買(mǎi)了雞蛋餅。寶貝，五元不多，但是你知道錯(cuò)了就是好的，以后用錢(qián)一定要跟媽媽要，不要自己偷偷拿。說(shuō)完，媽媽把我摟在懷里，欣慰地笑了。我哽咽著嗯！了一聲，悄悄擦去眼角流下的淚！
這淚水是知錯(cuò)就改的淚，是被媽媽理解原諒后感動(dòng)的淚。這淚是成長(zhǎng)的淚，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十二
暖在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)，圍繞著我們，陪伴著我們，就像太陽(yáng)一樣。
在雨天時(shí)，乘坐公交車(chē)，總會(huì)有許多麻煩：車(chē)廂里的濕熱，拿傘的不便，再加上平日里也會(huì)有的人多擁擠，總會(huì)帶來(lái)不便，但是人們總是會(huì)有默契地開(kāi)窗通風(fēng)；將傘收起裝進(jìn)袋中；司機(jī)寬容地將后門(mén)打開(kāi)，讓前門(mén)擠不上來(lái)的人上后門(mén)，而后門(mén)上車(chē)的人們上車(chē)后，都自覺(jué)的將自己的公交卡通過(guò)傳遞的方式遞到前面刷卡，大家一個(gè)傳一個(gè)，“您好，幫忙遞一下，謝謝！”“可以幫著傳一下嗎？謝謝！”，這樣的話語(yǔ)傳遞到前方，就像一股暖流，傳到每一個(gè)人的心里，讓整個(gè)車(chē)廂都變得溫暖與和諧起來(lái)。
在問(wèn)路時(shí)，我有些著急，詢(xún)問(wèn)報(bào)亭老板時(shí)，他的臉色有些嚴(yán)肅，想了一下后，他才將皺紋舒展開(kāi)來(lái)，“這個(gè)我曉得，你往前走，左拐后再一直走到頭就到了！”一口鄉(xiāng)音，倍感親切！與報(bào)亭老板告別后，交談的溫暖依然在心里。
在餐館吃米線時(shí)，開(kāi)店的是一家人，父母忙著做生意，小孩也來(lái)幫忙。我們一家人點(diǎn)了米線后，小孩子將做好的米線逐一端到我們面前，因?yàn)槊拙€太燙，他就將小手縮進(jìn)袖子里，表情十分嚴(yán)肅，生怕把米線灑了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過(guò)來(lái)，還不忘說(shuō)一聲“快吃吧！”微笑的時(shí)候，露出少了一顆門(mén)牙的潔白的牙齒，這時(shí)讓我感到有些溫暖，卻也有些心疼！
暖在公交車(chē)司機(jī)與乘客的相互配合之中；暖在報(bào)亭老板熱情的指路之中；暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細(xì)心觀察與留意生活，總是會(huì)被生活中的各種“暖”所感動(dòng)！人們都在為“暖”貢獻(xiàn)出自己的一份力量，如冬日里的暖陽(yáng)一般，會(huì)讓冰川融化，讓我們的社會(huì)變得更加溫暖與和諧！
圍繞報(bào)告獻(xiàn)良策立足市情謀發(fā)展。
訃告的意思是什么意思。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十三
每個(gè)人都會(huì)有“霉”的事，比如怕收獲一次十分想要的物品，卻又得不到那件物品。
原來(lái)我一直都想要一輛自行車(chē)，不巧，媽媽知道了這件事，到了第二天的一早，我才剛睡醒，媽媽就叫我說(shuō)“小葉快下來(lái)我給你一個(gè)驚喜。”我就連忙下樓，看到了一個(gè)盒子……不會(huì)……不會(huì)是我盼望已久的自行車(chē)吧？媽媽說(shuō)：“是的，就是一輛粉色的自行車(chē)，”我就開(kāi)心的蹦跳起來(lái)。
有一次，我出去騎自行車(chē)，我心想：“這次不要再像上次一樣那么倒霉”一定要多多騎，不然下雨了就是世界上最慘的一件事了呢！所以現(xiàn)在一定要在這晴天時(shí)多多騎自行車(chē)呀！
到了下午，我想出去騎自行車(chē)，可是作業(yè)還沒(méi)有做完，于是我就連忙找了一個(gè)理由，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)u油不是用完了嗎？我去買(mǎi)吧！”可媽媽卻說(shuō)：“我已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了。”
??！這就是我盼望騎自行車(chē)，我愛(ài)騎自行車(chē)，可是今天很倒霉??！
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十四
我知道，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多人給過(guò)我愛(ài)。我也知道，這些愛(ài)是我一輩子也還不清的?？晌矣帜茉趺醋瞿兀课抑挥泻煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的`人，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，無(wú)私地幫他一把……只有這樣，愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落，讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在！
是的，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，我在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)！我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。
圍繞中心意思變寫(xiě)篇十五
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字。一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來(lái)越多了。在眾多漢字當(dāng)中，我最喜歡的的就是“家”字了。
家，是濃濃的愛(ài)語(yǔ)；家，是絮絮的嘮叨；家，是停泊的港灣；家，是歇腳的譯站…。家由家庭成員組合在一起的。下面就讓我給大家講講我們一家的故事吧！
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)燒了。爸爸急匆匆的背起我去醫(yī)院打針。我要求自己走著去醫(yī)院，但媽媽說(shuō)我生病太難受一定要爸爸背我去。看著爸爸滿(mǎn)頭大汗我心疼極了。晚上回家后，我還一直在發(fā)燒，迷迷糊糊我也睡著了。第二天早上睜開(kāi)眼睛，我的燒也退了，人也舒服多了。但是我看見(jiàn)爸爸媽媽很疲憊，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲。原來(lái)他們一晚上沒(méi)休息，輪流給我用毛巾擦拭身體，才能讓我很快退燒。此刻，我流下了幸福的淚水，我覺(jué)的我是世界上最幸福的人。
還有一次，我們?nèi)胰コ啥寂狼喑巧?。看著山高路陡，我退縮了。我哭著說(shuō)：“我不敢爬，我害怕！“爸爸媽媽拍著我的肩安撫著我說(shuō)：“不要害怕，我們陪著你，我們不要一遇到困難就退縮，一定要迎難而上。爸爸媽媽相信你！”家人給我力量之后，我似乎沒(méi)有那么害怕了。鼓足勇氣和他們一起向山頂攀登。一路上都是爸爸媽媽關(guān)心和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我覺(jué)的原來(lái)也沒(méi)有那么害怕。很快我們到了山頂，我也看到了更美麗的風(fēng)景。是家人的'鼓勵(lì)，讓我有了解決困難的勇氣，讓我收獲了更多美麗的風(fēng)景。
每年過(guò)年，是我們?nèi)胰俗钚腋５臅r(shí)刻。因?yàn)槿胰硕紩?huì)聚在一起。爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)€有姑夫姑姑，我們大家圍坐在一桌，談?wù)撝荒曛邪l(fā)生的事情，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
這就是我的家，一個(gè)樸實(shí)而又充滿(mǎn)幸福的家。是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”，是家，在我遇到挫折時(shí)給了我鼓勵(lì)，讓我擁有了一個(gè)幸福和快樂(lè)的童年！我愛(ài)我的家！