方案的執(zhí)行過程中可能會出現(xiàn)一些問題和挑戰(zhàn)，需要及時調整和應對。在制定方案時，我們應該注重團隊的協(xié)作和培養(yǎng)，以提高團隊的綜合能力。制定方案是一項需要技巧和耐心的工作，以下是一些經驗總結，供大家參考。
青·廉向未來活動方案篇一
20xx年xx區(qū)全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行?；顒悠陂g，全區(qū)中小學圍繞“xxxx”為主題，開展系列主題活動。
二、活動主要內容。
(一)組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展。
各中小學要結合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創(chuàng)新實踐，提高師生的動手能力和創(chuàng)新意識。
(二)組織青少年科學體驗活動。
組織城區(qū)中小學生和部分農村學校學生到區(qū)青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、富樂國際陶藝博物館、xx職業(yè)技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和xx北葡萄產業(yè)園區(qū)、xx市科技經濟體驗中心等各級科普教育基地?；顒佑蓞^(qū)青少年活動中心組織實施。
(三)組織科普知識競賽活動。
為在廣大青少年中普及科學知識，提高中小學生科學素養(yǎng)，大力營造學科學，愛科學，用科學的良好氛圍，由區(qū)青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。
三、活動要求。
1、加強領導，周密部署。
全國科普日活動是提高全民科學素質的一項重要活動，各校要高度重視，加強領導，精心策劃本?；顒臃桨福瑢崒嵲谠诎衙宽椈顒勇涞綄嵦?，確保“全國科普日”活動的順利開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。
各學校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學校在活動期間，至少向區(qū)教育網上傳一篇活動報道。
3、各學校在舉辦活動時，要有明顯的活動標志，要用規(guī)范的活動名稱?；顒用Q統(tǒng)一為：20xx年×××全國科普日活動。全國科普日活動結束后，各校要認真總結，保存活動有關文字、圖像資料歸檔。
各中心校、初中、區(qū)直學校于9月23日前將活動總結、相關圖片、影像資料(含電子版)和活動簡報報送區(qū)局體藝辦。
青·廉向未來活動方案篇二
為引導青少年樹立堅定理想信念，助力青少年成長成才,按照教育部關心下一代工作委員會《關于在青少年中開展“新時代好少年”主題教育讀書活動“我為祖國點贊”的通知》、廣東省教育系統(tǒng)關工委廣東省教育廳辦公室《關于開展__學年“朝陽讀書”活動的通知》和市教育局關工委《市教育局關工委關于轉發(fā)教育部、省教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會關于在青少年中開展“新時代好少年”主題教育讀書活動“我為祖國點贊”的通知》要求，結合區(qū)教育局關工委在全區(qū)青少年中開展“我為祖國點贊”主題教育活動，學校特開展本次活動。
一、活動名稱。
二、活動目的。
圍繞慶祝中華人民共和國成立__周年，開展適合青少年特點的豐富多彩的系列活動，引導廣大青少年深刻認識新中國自成立以來、特別是黨的__以來的取得的舉世矚目的巨大成就，深刻感受中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大歷程，增強“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，做有理想、有擔當、忠于國家、忠于人民的新時代青少年。
三、參加對象。
新蓮小學全體師生。
四、活動內容及形式。
全校學生圍繞活動主題，閱讀主題教育讀書活動指定讀本《我為祖國點贊》，開展征文、朗誦、演講等交流實踐活動，鞏固讀書成果，抒發(fā)參與活動的經歷和情感。
(一)組織開展“我為祖國點贊”讀書征文活動。
重點圍繞中華人民共和國成立70周年主題教育活動，開展以“我為祖國點贊”為主題的征文比賽，組織學生閱讀主題教育讀書活動讀本，根據(jù)讀本的內容撰寫征文，談體會和收獲。學校關工委擇優(yōu)報送參加區(qū)級比賽。
(二)組織開展“我為祖國點贊”演講比賽。
在讀書、撰寫征文的基礎上，開展“我為祖國點贊”主題演講比賽，以讀本的內容為主，加深理解、鍛煉才干、傳遞正能量。演講時間不超過5分鐘。學校選取優(yōu)秀作品在國旗下講話中展示，并錄制視頻送區(qū)級參賽。
(三)組織開展“我為祖國點贊”朗誦比賽。
組織學生閱讀主題教育讀書活動讀本，根據(jù)讀本的內容舉辦朗誦比賽，鞏固讀書成果,擴大參與面與影響力。朗誦時間不超過4分鐘。學校選取優(yōu)秀作品在國旗下講話中展示，并錄制視頻送區(qū)級參賽。
五、活動時間。
__年3月——4月。
六、活動地點。
蓮花北社區(qū)新蓮小學。
七、活動要求。
(一)征文作品。談主題教育的體會和收獲，低年級300字左右，高年級500字左右。
(二)演講作品。演講稿應與征文一致，演講時間控制在五分鐘內。
(三)朗誦作品。朗誦作品另行準備，以讀本內容為主。時間控制在四分鐘內。
青·廉向未來活動方案篇三
為深入貫徹黨的十八大精神，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，通過舉辦豐富多彩、形式多樣、健康向上的群眾文化活動，來豐富青少年文化生活、助力青少年健康成長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文化藝術人才，推動全市文化藝術事業(yè)蓬勃發(fā)展。
通過全方位、多層次、高質量的才藝比賽，搭建青少年展示自我的舞臺；通過規(guī)范、公平、公正的比賽活動，為青少年提供交流學習的機會，從而進一步打造青少年才藝展示品牌活動。
（一）參賽年齡。
原則上不超過18周歲，參賽選手分為學前組、小學組、中學組。
（二）參賽形式。
個人或集體均可。
（三）參賽題材及時間。
所有參賽節(jié)目時間原則上不得超過5分鐘。
1、聲樂類：
分類：通俗、民族、美聲、原生態(tài)、演唱組合等。
要求：自選曲目，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
2、器樂類：
分類：（民樂）二胡、琵琶、竹笛、嗩吶、古箏、揚琴等；（西樂）大提琴、小提琴、小號、長號、圓號、長笛、薩克斯、單簧管、鋼琴、手風琴、電子琴、吉他、打擊樂等。
要求：自選曲目，自備服裝、樂器。
3、表演類：
分類：民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞、國標舞、舞蹈組合；武術表演、跆拳道表演、太極拳表演、輪滑表演；戲曲、小品、相聲、口技、雙簧、魔術；詩文誦讀、主持等。
要求：自選舞曲，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
（一）報名海選階段：20xx年5月1日—20xx年7月15日（線上線下均可報名）。
（二）復賽階段：20xx年7月16日—20xx年8月15日。
（三）總決賽及頒獎：20xx年8月20日。
海選：市內各社區(qū)廣場。
復賽：市內大型社區(qū)廣場。
決賽：解放廣場（暫定）。
（一）報名：
上一頁。
1、線下：活動組委會辦公室現(xiàn)場報名。
2、線上：南陽教育培訓網報名、活動官方微信在線報名。
（線上線下報名均免費）。
（二）復賽：報名選手通過海選后進入復賽。
（三）決賽：通過復賽的節(jié)目按照組別和類別的不同分別進行決賽。
組委會將邀請省、市、區(qū)有關領導和權威專家組成評委會，遵循公開、公平、公正的原則進行評選。評分辦法采用10分制，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。
（一）進入復賽的節(jié)目。
由組委會頒發(fā)南陽市首屆“未來之星”青少年才藝大賽紀念品。
（二）參加決賽的節(jié)目。
2、凡進入決賽但未取得名次的參賽者均獲得優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書；
3、推薦優(yōu)秀節(jié)目參加20xx年南陽電視臺春節(jié)晚會；
4、推薦優(yōu)秀選手至河南電視臺、中央電視臺少兒頻道等參與相關節(jié)目制作。
主辦單位（暫定）：中共南陽市委宣傳部南陽市教育局。
承辦單位（暫定）：南陽市教育培訓協(xié)會南陽教育培訓網南陽海納廣告文化傳媒。
組委會顧問、主任及副主任由主辦單位、承辦單位相關領導擔任，組委會具體成員名單由主辦單位、承辦單位具體商定。
組委會下設辦公室，辦公地點由主辦單位、承辦單位具體商定。
南陽日報、南陽晚報、南陽電視臺、南陽廣播電臺、新浪南陽、百度南陽貼吧、南陽廣場南街論壇、直播南陽等。
青·廉向未來活動方案篇四
讀書日設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。下面給大家分享讀書日的活動方案范文，歡迎借鑒!
為進一步提高社區(qū)居民整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨。
以重要思想為指導，貫徹落實黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質，促進碧海社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
四、活動時間。
20__年4月23日—26日。
五、活動原則。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的.覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：20__年3月28日-4月20日。
在社區(qū)范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展：20__年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：20__年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向學生父母推薦優(yōu)秀圖書范文目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：20__年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：20__年4月23日—26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20__年4月23日—26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
青·廉向未來活動方案篇五
為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展中小學生讀書月活動，特制定本方案。
一、活動目的。
按照_要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。
二、活動主題。
傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。
三、活動內容。
圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。
（一）開展“三個一”活動。
開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。
（二）開展讀書小報評比活動。
結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學生的讀書熱情.引導同學們尚學、增智、明理。
（三）舉辦讀書征文大賽。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。
一、活動主題：“我與書”
二、參賽對象：3—6年級學生，每班3人。
三、時間安排：__年4月25日——__年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
四、征文內容：
1、與書籍有關的內容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達）。
2、凡是與讀書相關的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內容。
3、題目自擬。
五、征文要求。
1文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。
2學生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學校發(fā)放的稿子上。
3每班交征文至少三篇。截止日期__年4月30日放學前。
青·廉向未來活動方案篇六
今年是中國共產黨成立98周年，是深入學習貫徹黨的十九大精神的開局之年，是落實中央即將部署開展的“不忘初心牢記使命”主題教育活動之年。為了貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，更好地發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，積極推動學院各項事業(yè)科學發(fā)展，推進新農村建設黨建共建活動開展，根據(jù)學院黨委的要求，“七?一”前后在全校范圍內組織開展建黨98周年系列活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題。
不忘初心跟黨走，牢記使命譜新篇。
二、活動時間。
即日起至7月6日。
三、活動內容。
(一)表彰一批先進典型。院黨委將召開“七一”表彰大會，評選表彰一批優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織。各系黨總支和各基層支部要真正把表率作用好、事跡突出、群眾公認的先進評選推薦出來，也要結合自身實際開展評選表彰活動，以激勵全體黨員奮發(fā)向上、開拓進取，在地方特色應用型高水平大學建設和學院全面深化綜合改革中再創(chuàng)佳績、再立新功。
(二)開展畢業(yè)生黨員“五個一”主題教育活動。結合學院文明離?；顒?，各系黨組織要結合畢業(yè)生黨員個人成長成才和經濟社會發(fā)展等內容，以“青春·責任·擔當”為主題，開展最后一堂黨課、重溫一次入黨誓詞、交一次黨費、參加一次組織生活、站好最后一班崗的“五個一”離校專題教育活動，號召畢業(yè)生立志在未來學習、工作崗位上心系國家、情系母校，勇?lián)厝?、建功立業(yè)，倡導正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，明確在文明離校工作中的黨員責任。組織畢業(yè)生黨支部書記和黨員做好預備黨員轉正、預備黨員表現(xiàn)鑒定、黨員組織關系轉接等業(yè)務工作。
(三)重溫一次入黨誓詞。在“七一”黨的生日之際，院黨委將舉行新老教工黨員入黨宣誓，各基層黨組織也要組織開展新黨員入黨宣誓活動，教育和引導廣大黨員干部悟初心、守初心、踐初心，牢固樹立“四個意識”，帶頭堅定“四個自信”。
(四)上好一堂主題黨課。黨支部書記要圍繞“學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記考察北京大學重要講話精神和給中國zd大學學生勉勵語”等，為黨員上一次生動的專題黨課。通過帶頭講黨課，充分發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為深化理論學習、堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、增強紀律意識的過程。
(五)策劃一次主題黨日。各支部要結合“不忘初心牢記使命”學習教育，開展一次主題黨日或與結對村聯(lián)誼活動，如：誦讀黨章、參觀革命紀念地、上“微黨課”、召開黨員積極分子座談會、紀念圖片展、主題征文、志愿服務、參觀學習、觀看紀錄片《厲害了，我的國》等形式，廣泛開展各種慶祝活動，引導廣大黨員踐行合格標準、樹立先鋒形象。
(六)召開一次組織生活會。各支部要召開一次組織生活會。會前要廣泛聽取意見、深入談心交心，會上要認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后要逐一整改落實。
(七)開展一次走訪慰問。各級黨組織要廣泛開展一次調查摸底，組織開展一次走訪慰問活動，了解他們的生活情況，傾聽他們的想法訴求，幫助他們解決實際困難，將黨組織的關懷和溫暖送到他們的心坎上。
四、工作要求。
1.注重結合，認真籌劃。各黨總支、直屬黨支部要把建黨98周年活動與黨支部規(guī)范化建設、學生黨員先鋒工程等活動相結合，合理安排、統(tǒng)籌推進。
2.深入基層，加強領導。各黨總支要切實加強對紀念活動的領導和指導，深入黨支部聽取黨員的意見、建議，不斷改進工作方式，進一步增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.突出實效，力求創(chuàng)新。各黨總支、直屬黨支部要堅持求真務實、注重實效的原則，不斷創(chuàng)新活動形式，突出活動實際效果。
4.加強宣傳，營造氛圍。各黨總支、直屬黨支部要做好活動記錄，保存好相關資料，通過校園網、校報等渠道加強對活動的宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。
青·廉向未來活動方案篇七
總結過去的各項工作，我們有成功的經驗，也有不足的地方，我們要總結經驗教訓，改進我們的工作。我們在今后主要改進以下幾個方面的工作：
1． 繼續(xù)開展黨的思想、方針學習活動，調動團員的積極性，組織同學們學習黨的精神，提升同學們參與時政的熱情。
2． 開展更多的活動增強班級的學術氣氛。組織開展更多的專業(yè)， 實踐活動，提高同學們的學習熱情，使班級的學術氣氛更濃。
3． 對于團支部的生活方面，要注重了解同學們的思想和心聲，征求同學們的意見，對支部的問題展開討論，計劃定期召開團日活動。
4． 組織班團委干部深入同學之間，了解同學們的學習、生活方面的情況，反應并及時解決問題。與同學們談心，盡最大努力使班級 更加融洽和睦。
5． 組織同學們參加社會活動，讓其在活動中鍛煉社交恩能夠力 和人格修養(yǎng)，增強自己的`社會責任感和使命感。
服務人民作準備。
10會計一班的同學們充滿信心，努力為飛越夢想而奮斗?！疤煨薪?，君子當自強不息”，前方的路或許會更崎嶇，但我們有理由相信，在我們的努力和拼搏下，我們一定會在激烈的社會競爭中嶄露頭角，并闖出一片屬于自己的天地。也許10年之后我們再相見時，我們會更加驕傲和自豪，因為我們同是10會計一班的同學，共同為它付出 努力過！我們永遠都是一家人！
青·廉向未來活動方案篇八
《未來的汽車》是依照國家課程標準低年級學生階段學習目標，結合“綜合·探索”學習領域的教學要求進行設計。從培養(yǎng)學生的造型方向色彩能力出發(fā)，把從普通的汽車引導未來的汽車造型作為活動目標，引導學生通過觀察體驗活動，從而鍛煉學生動手操作、觀察表現(xiàn)的實踐能力，增強學生的創(chuàng)新意識和探索精神。
從這點出發(fā)，教師應當把引導學生進行汽車造型、方位體驗活動放在重要位置，讓學生通過觀察體驗、小組比賽活動，增強可以從不同的方位來表現(xiàn)。同時，將活動所產生的體現(xiàn)學生創(chuàng)新精神的結果——未來的汽車造型進行樂趣升華，變成一種精神動力，激人奮發(fā)。最后，通過選拔設計師形式，體現(xiàn)本課在學科綜合方面的完美性，從而進一步拓展教學目標，激發(fā)學生對科技知識探求的興趣，達到一種課外有課的教育延伸效果。
學生的汽車創(chuàng)造、方位體驗活動是本課的重點，尋求造型的新異與美觀。教師應當給學生提供豐富的感性材料，包括實物圖片和作品效果，學生在此基礎上獲取了大量的感性素材，對設計效果進行科學的'設想。
本課教學成功，有以下幾點體會：
1．把握重、難點。在學生的創(chuàng)作過程中，做是第一位。做得美觀、獨特是教學的深化。學生怎樣做，跟教師的引導有很密切的關系。教師在范品和圖片的選擇上要做到有特色，有代表性，能夠拓展學生的創(chuàng)新思維，要能夠體現(xiàn)重、難點。
2．重視作品的評價方式。采取靈活實際的評價形式，讓學生采取推廣產品的方式對自己的創(chuàng)作成果進行介紹，通過學生轉換角色來進行集體的評價，產生比較公正結果。這里要注意的是學生轉化的角色的選擇。本課我讓學生轉變?yōu)閰⒓诱故緯纳碳遥鶕?jù)自己的喜好進行綜合的評價。
總之，學生在創(chuàng)作的過程中，教師的準備與引導很重要。如果評價方式運用得當，在最后的階段必將產生本課的高-潮，這樣很自然地將課的內容進行了拓展與延伸。
青·廉向未來活動方案篇九
一、活動目的：
1、幫助學生樹立遠大理想，明確人生奮斗目標，培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、使同學們對自己的未來有了更深刻的認識，對未來的發(fā)展有了更明確的目標，使同學們樹立了一個正確的人生觀和價值觀。
3、讓學生學會朝著自己的目標而努力，為自己的美好未來奮斗。
二、活動準備：
1、音樂《相信未來》《陽光總在風雨后》《我的未來不是夢》。
2、道具、課件。
3、主持人準備串聯(lián)詞。
三、活動過程：
(合)人類的偉大不在于我們在做什么,而在于我們想做什么。這就是理想的價值和魅力。初三(1)班:“我的未來不是夢”-主題班會現(xiàn)在開始.
男：理想是石，敲出星星之火理想是火，點燃熄滅的燈。
女：理想是燈，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。請大家一起讀一讀大屏幕上的名人名言。
1、關于理想的名人名言：
毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。――培根。
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。――愛因斯坦。
男：多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請聽三個名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
（周鑫、何潔、徐圓）。
比爾?蓋茨的故事――世界巨富比爾.蓋茨從小就有遠大的理想。一次他忽然對他四年級的同學卡爾說：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜這來到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言……那么諾言是什么呢？就是要干一番驚天動地的大事。
喬丹的故事――喬丹在高中的時候，喬丹的教練告訴他說：“邁克爾?喬丹，你身高不夠高，沒有超過180。所以即使你球打得再好，以后也不可能進入nba，我們決定不要你這個球員?！边~克爾?喬丹就跟他教練講：“教練，我不上場打球，可是我愿意幫所有的球員拎行李。當他們下場的時候，我愿意幫他們擦汗。請你讓我在這個球隊，跟這些球員一起練球，這是我要成功的企圖心?！边~克爾?喬丹想要成功的企圖心，讓他長到198公分，長高了20公分。所以各位，假如你有夢想，假如你的夢想還沒有實現(xiàn)，可能是你的努力還不夠。后來邁克爾?喬丹果然如愿以償進入北卡羅來納州大學。成功第一個條件就是擁有強烈的企圖心，即理想！
張朝陽的故事――張朝陽，搜狐公司創(chuàng)辦人。張朝陽的成長經歷中，1986年是一個分水嶺，他考上李政道獎學金，赴美國麻省理工大學學習。張朝陽從小就不安分，愛幻想，不甘落后，對很多東西感興趣。他學過畫畫，做過飛機航模、拉過二胡，尤其喜歡看《水滸》。他喜歡看那些自學成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念書，將來出人頭地。中學時代，張的理想是當物理學家，認為只有獲得諾貝爾獎，才能成就一番大事業(yè)。這是他考取清華大學的直接動力，也是他考取李政道獎學金的直接動力。張朝陽是一代青年人的楷模，是個英雄。
女：故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想，人生理想等等，同學們，你們心中有什么理想呢？下面請欣賞詩歌朗誦《我有一個夢想》。
3、詩歌朗誦：
《我有一個夢想》，（配樂《相信未來》，表演者：顧歆瑜）。
4、交流討論：
女：現(xiàn)在，讓我們每一個同學閉上眼睛，暢想未來，想一下，十年以后的'你是怎樣的？
（學生回答，4、5個同學。）。
男：俗話說，千里之行、始于足下，人們追求的理想不管有多高遠，總離不開一步一步的攀登。理想離不開平時持之以恒的努力和艱苦的奮斗。劉翔為100米跨欄付出了艱辛的汗水，最后才站到了最高領獎臺上。一群聾啞姑娘用自己的毅力演繹了一段精彩的舞蹈《千手觀音》。
女：其實在我們身邊也有這樣的同學，面對生活中和學習上的挫折時勇敢面對，永不言棄。因為心中有夢想，仿佛生活中的每一天都充滿陽光。下面請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。
5、女聲合唱：
《陽光總在風雨后》（表演者：邵瑜婷、李靜等）。
6、小品表演：
《有啥說啥》（表演者：周宇迪、唐佳文）。
（學生回答，4、5個同學。）。
男：成功無捷徑，學習當奮斗。初三的學習是辛苦，緊張而又充實的。
女：我們要不斷要求自己努力，努力，再努力。我們不相信奇跡，但我們相信自信與汗水。我們拼搏，我們收獲，把握今天，創(chuàng)造明天。不言放棄的青春，是最美的！我們拼搏，我們精采！因為我們知道我們的未來不是夢！
7、全班合唱：
《我的未來不是夢》。
男：同學們，讓我們帶著自己的夢想，一起來唱響今天班會的主題曲《我的未來不是夢》。（播放歌曲視頻）。
女：現(xiàn)在請班主任老師為大家送上中考前的贈言，讓我們一起聽一聽班主任對大家的期望。
男：聽了老師對我們的期待，同學們是否感到激動，是否有陣陣的感動溢于胸間？若是這樣，就讓我們對師長，對自己，對未來做個莊重的承諾吧！接下來，請大家起立，一齊宣誓！
女：起立！請大家舉起右拳。跟我念：我們用青春的名義宣誓――我要用智慧培育理想！/我要用汗水澆灌希望！/我要踏過書山坎坷！/我要渡過學海茫茫！/我沒有失敗的理由，/我走過的每一步都是成功的保障！/我不負父母的期盼；/我不負恩師的厚望；/我不負天賜的智慧；/我不負青春的理想！/不做怯懦的退縮，/不做無益的彷徨！/我將帶著頑強的微笑，/去贏得志在必得的輝煌！/相信自我，不斷超越！/挑戰(zhàn)自我，追求卓越！
合：本次班會到此結束。
青·廉向未來活動方案篇十
一、活動前言：
隨著x月畢業(yè)季的日益臨近，高年級學長學姐們將相繼離校，留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質。
此外，在創(chuàng)建節(jié)約型校園，弘揚低碳環(huán)保之風的同時，為挖掘同學們的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)市場觀念，實現(xiàn)同學們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業(yè)生即將離校之際，舉辦此次“淘寶市場”活動。
二、活動目的：
（一）通過本次活動，引導大學生樹立正確的消費觀念。
（二）宣傳建設節(jié)約型社會的重大意義，倡導大學生養(yǎng)成節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。
（三）以這次的活動宣揚一種環(huán)保理念，提高大學生的環(huán)保意識。
（四）以淘寶市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
（五）為了緩解在校大學生物品去留問題，以二手市場和營銷市場為平臺，推進資源循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
（六）提高大學生的就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)意識。
（七）通過此次活動，加強學生會成員之間的團結互助意識，鍛煉每個成員自身的能力。
三、活動主題：
“大學淘寶——共建低碳校園”
四、活動時間：
xx年5月15日--16日。
五、活動地點：
扇形廣場。
六、活動主辦單位：
xxx學院xxxx學院外聯(lián)部。
七、活動協(xié)辦單位:。
xxx學院xxxx學生會各部。
八、參賽對象:。
xxxx學院在校大學生。
九、活動流程策劃：
（一）前期宣傳。
1、由宣傳部出展板1張，并說明該活動通過在學生會qq上自主報名或者撥打電話給辦公室自主報名參加。在扇形廣場展出。
2、外聯(lián)部在微信、微博、qq空間發(fā)布相關宣傳信息，并統(tǒng)計微信報名人數(shù)及報名者信息（包括姓名，班級，宿舍號，出售商品）。
（二）前期審核。
在活動前三天，由宿管部根據(jù)統(tǒng)計的信息到報名者宿舍審核出售商品是否合格，并發(fā)放“活動參與須知”。
（三）活動階段。
1、參與活動的同學可以自主標價出售自己現(xiàn)有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。（本次活動不對學生收取攤位手續(xù)費用）。
2、活動期間承辦方將安排專人進行攤位劃分，出現(xiàn)搶占他人攤位并經勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應保證各自商品價格合理，不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。一經發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。
4、各個攤位應保證攤位周邊整潔，展銷時間結束后應進行衛(wèi)生清理。
5、活動期間監(jiān)察部以及體育部將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個攤位負責人員必須配合工作人員工作。
xxx學院學生會外聯(lián)部。
xx年xx月xx日。
青·廉向未來活動方案篇十一
營建濃濃的書香校園氛圍，是順應時代發(fā)展潮流的必然選擇，大山后小學以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”，與經典為友、與名著為伴;引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知;努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。
活動主題：
書香溢校園，悅讀筑夢想。
活動目的：
以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的，以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，激發(fā)學生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣，培養(yǎng)學生愛讀書、多讀書，引導教師勤讀書，善讀書，讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，進一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。
活動時間：
__年5月20日至6月20日。
活動對象：
靈水小片區(qū)全體師生。
活動領導小組：
組長：黃家筆。
副組長：蔡天啟許疇樂。
成員：許秀瑜許金劍翁美花周美珠。
許承妙洪連發(fā)許遠貞王清奇李珊珊。
活動過程：
第一階段：活動策劃階段。
制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動方案，各校讀書活動負責人商議各項活動安排。
第二階段：組織實施階段。
一、啟動儀式。
程序一：啟動儀式。
(一)全體肅立，奏國歌。
(二)啟動儀式致詞(靈水中心小學許秀瑜)。
(三)宣讀“讀書節(jié)”活動項目——做書香教師、當書香學生、創(chuàng)書香班級、建書香家庭(大山后小學蔡天啟)。
(四)“共讀一本書”贈書儀式(靈水中心小學黃家筆)。
(五)教師代表講話(靈水李珊珊、林格陳麗親、大山后吳麗芬)。
(六)學生代表講話(靈水中心小學五年2班陳方圓)。
(七)“與書為友，以書為樂”集體承諾簽名儀式。
程序二：“經典誦讀活動”匯報展示。
1、靈水中心小學《沁園春雪》。
2、林格小學《三字經》。
3、大山后小學教師朗誦。
4、靈水中心小學《讀唐詩》。
5、林格小學《論語》。
6、大山后小學《出塞》。
二、各項活動。
(一)教師讀書活動。
1、共讀一本書《回到教育的原點》。
2、教師書友會(負責人：周美珠、蔡麗霞)。
活動時間：__年6月11日下午3：00-4：00。
3、讀書心得匯編。
(二)學生讀書活動。
1、讀書小報評比(負責人：姚曉瑜)。
評比時間：__年5月26日。
參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校低年級每班2份、中、高年級每班4份。
評委：王美良、陳丹凌、汪雅炯、龔靜雯。
2、讀書積累筆記評比(負責人：許玉環(huán))。
評比時間：__年5月29日。
參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校中、高年級每班4本。
評委：許遠貞、吳丹萍、王美良、陳丹凌、汪雅炯。
青·廉向未來活動方案篇十二
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計：xxxx元。
青·廉向未來活動方案篇十三
后的我是一名出色的'歌星。在眾多粉絲的追捧下，我的演唱事業(yè)一路飆升。在社會上，我還是一位受人尊敬的愛心人士。我為我的事業(yè)取得了成功感到非常自豪!
一天下午，我準備去開演唱會，我坐在有保鏢保護的豪華轎車里，車子開到哪，哪兒就會有一群像野狼一樣的粉絲和記者沖上來問我問題、找我簽名，把車子堵了個水泄不通，我對記者和粉絲說：“大家好!我現(xiàn)在要急著去開演唱會，請大家先讓一下，演唱會結束了再采訪和簽名，好嗎?”
粉絲們終于讓開道，車到了現(xiàn)場，我要上場了。
我來到演出場地，大家提高喉嚨大聲地尖叫。我用新創(chuàng)作的歌曲《聰明的我》回應大家的熱情，用我富有音樂天賦的磁性的聲音震撼全場，用干勁灑脫的舞姿嗨翻全場，用“李氏互動方式”調動全場氣氛，將演唱會一次次地推向高潮。粉絲們的聲音像是擰成一股繩“李巖汶，我愛你!”
“李巖汶，我愛你!”……簡直有點瘋狂的歌迷們一遍一遍地叫著我的名字。演唱會結束了，我走出演唱會現(xiàn)場，守候的記者舉著長槍短炮對著我咔嚓咔嚓地拍，詢問我最近的活動安排，新創(chuàng)作的歌曲。歌迷們圍上來跟我要簽名，有簽到本子上的，有簽到衣服上的，有簽到物品上，還有簽到臉上的，哈哈，五花八門。我在他們面前沒有半點明星架子，即使非常疲憊，我也一一滿足追捧我的歌迷們。
我成功了，但從不擺明星架子，所以我被邀請參加很多的社會活動。我關注老弱病殘，常為他們帶去溫暖。我是位勤奮努力的歌星，社會上將我樹立成勵志的榜樣，特別是學校，常邀請我去跟學生們演唱，然后講我成功的故事，用我的親身經歷激勵著學生們努力學習，積極進取。
一個出色的有愛心的積極上進的歌星。
青·廉向未來活動方案篇十四
(一)
活動背景：若是社區(qū)活動，需進行社區(qū)分析
活動目的：
活動詳情：
1、活動對象：活動針對的目標群體是什么
2、活動主題：此次活動的主要中心內容是什么
3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點：
5、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準備：活動中需要什么物品
活動流程：
活動分工：
效果預算和目標：
費用預算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。
五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內無法實現(xiàn)重復購買，很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準備：前期準備分三塊，
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
青·廉向未來活動方案篇十五
《未來的房子》是二年級《藝術》下冊第五單元《我家的房，你家的屋》的第三課題的教學內容，這是一節(jié)想象畫的課程，既然是想象畫，就必須把學生想象的思維調動起來，這樣才能為下一步的繪畫創(chuàng)作打好基礎。在第一環(huán)節(jié)教學中，用音樂來導入教學，讓學生在音樂中進入學習的狀態(tài)。在美術教學中，藝術是相通的，音樂的滲透能在美術教學中起到很好的輔助作用，在視覺上能很好調動學生的情緒，豐富課堂氛圍。
在第二環(huán)節(jié)《暢想未來》教學過程中，學生的想象思維還是能夠很好的受到啟發(fā)，想象大膽，富有兒童天真浪漫的氣息；在第三環(huán)節(jié)《創(chuàng)作繪畫》教學過程中，很多學生還是能大膽的把自己的所思所感所想在畫紙上淋漓盡致的表現(xiàn)，但還是會出現(xiàn)這種情況。有些學生還是會照著老師的范畫去回憶來畫，這現(xiàn)象在美術課堂中也是會出現(xiàn)的。
傳統(tǒng)的美術教育評價，往往只要求學生提供美術課的作業(yè)，而對于學生是如何完成這張作業(yè)并不是十分關心，對學生的教學評價完全是取決于教師對學生單一的美術作業(yè)好壞的肯定與否定來實現(xiàn)的，這樣，壓抑了學生的學習創(chuàng)造空間和創(chuàng)新意識，抹殺了學生的個性體現(xiàn)。在現(xiàn)實的'教學中，我更關注每個學生的創(chuàng)作動機、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作條件、年齡性格等諸多因素的不同而形成的主觀能動性。如在第四環(huán)節(jié)《評價交流》過程中，我側重學生之間的自評互評，把講臺交給學生，讓學生從彼此之間的作品中去交流想法和體會，學生之間更能讀懂他們之間那種獨特的“兒童畫語言”，老師也能從中學習到學生中的那種想法和學習方式。我覺得這是一種過程的體驗，一種心靈的震撼，一種藝術的感受。我相信，富有個性的交流碰撞后，在他們心中的家園會“蓋”得更加漂亮，更有創(chuàng)意，更加地溫暖舒適，更富有時代和藝術的特色。并體驗到作家鄉(xiāng)未來建設者的責任感和幸福感。
青·廉向未來活動方案篇十六
一、活動背景：
隨著社會經濟的不斷發(fā)展，當今社會需要的不僅僅是高素質人才，而且更需要高效率高效益的團隊。一個團隊的團結協(xié)助性是一個團體是否優(yōu)秀的重要標準之。此次我校舉辦團日活動，以建團90周年，建校85周年為大背景，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，回顧建團來中國青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的壯麗畫卷，充分表現(xiàn)當代共青年團員積極向上的健康風貌，繼承民族前輩的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神，自覺肩負起實現(xiàn)為校爭光、為中華民族復興的歷史使命的嶄新面貌。是為了更好地促進各團分支的凝聚力，增加學生的團隊意識，
學習
更加多除書本外的
其他
知識，更好地幫助學生向多方面發(fā)展。
二、活動目的及意義：
此次團日活動，我班團支部組織以“回顧歷史，展望未來”的主題活動，回顧并了解團建設的曲折過程和學校發(fā)展的光輝歷史，用科學的發(fā)展觀看待團建設和學校未來發(fā)展。通過活動增加團支部凝聚力，提高團結精神，參與意識，提高團員歸宿感，體現(xiàn)一個和諧、充滿活力的團支部面貌。
三、活動主題： 回顧歷史，展望未來
四、活動時間： xx.3.25—xx.4.23
五、活動形式及地點：
1.“
愛
的奉獻” 鐘落潭至從化附近的孤兒院
2.“開荒種地” 馬洞村臨近學校周邊的荒田
3.“校外游園” 番禺長樂園
六、活動開展：
1. 前期準備
b) 3月28日班委成員在團支書宿舍決定活動主題和活動形式
2.活動安排：
a) “愛的奉獻”
1. 組織委員考察安排行走路線和目的地
2. 上課期間，我們自行準備送給孤兒院兒童們的禮物（不論大小最好每人一份，也可以多人一份）
3. 4月15日上午9點鐘出發(fā)（可步行或騎車，視情況再定），在孤兒院進行義工幫忙，陪小朋友玩耍、做功課。
4. 下午5點鐘
安全
返回學校
b) “開荒種地”
1. 由班長和團支書接洽馬洞村委會，租借一塊荒廢的田地。
2. 4月15日至20日課余時間，班委輪流組織班上人員進行除草、翻地、整地、播種玉米等環(huán)節(jié)。我們是農學
專業(yè)
，這些
實習
活動可作為熱身，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
3. 體驗
生活
，感受
植物
生長的全過程。此后這片土地可以和學院及馬洞村委會商議作為每次學院團日活動的獎勵。
c) “校外游園”
1．4月20日之前訂好長樂園的團體票，21日準備集體搭公交地鐵前往目的地
2．4月21日安全出發(fā)，自備食物或者到達目的地再集體購買
3．先進行集體活動游園，再可以單獨自行安排玩樂，享受春天的氣息、敬畏生命
3.后期工作：
a) 依據(jù)照片制作ppt，和宣傳冊
b) 做好活動總結
c) 積極參加比賽
七、經費運算
項目金額愛的奉獻29×5開荒種地29×5校外游園29×10總計580元八、應急措施：
1.如果天公不作美，當天下
雨
，考慮到各位
同學
人身安全和個人浪漫元素，則推遲此次活動。
2.如果時間太趕，前期準備未充分，另換備用安排！
3.備用安排是：北京路自駕游——瞻仰游覽北京路附近的歷史古跡。
九、注意事項：
1.全面考慮場地安全性，策劃好出行線路。
2.有關負責人管理好其他同學在外紀律。
3.相關同學應積極響應及服從管理。
4.準備好簡單的救護物品及工具。
5.注意人身以及財務安全。
6.注意集體行動。
仲愷農業(yè)工程學院
農學102班團支部
xx年4月5日
一、活動背景
當我們憧憬著民族偉大復興的宏偉藍圖實現(xiàn)的時候，當我們期盼著自立于世界民族之林的時候，我們是否想過我們現(xiàn)在所擁有的一切是如何得到的'呢？是革命前輩用鮮血換來的，是他們犧牲了青春和生命為我們鋪起了一條通往光明的坦途。作為新時代的中國大學生，我們要牢記歷史的腳步，不辱新時代的使命，自強不息、努力拼搏，大膽放飛夢想的翅膀，爭創(chuàng)更加輝煌的明天。
二、班會主題
回顧歷史 展望未來。
三、活動目的
拉開歷史的帷幕，讓團員們了解這個用鮮血凝聚的民族通過努力闖過難關取得勝利，把眼光放到未來，讓團員們學習英雄先輩們自強不息、努力拼搏的精神，凝聚最強的力量，一往直前。
四、活動時間
9月20日 19：30
五、活動地點
六、活動流程
（一）主持人宣讀本次會議主要流程
《展望未來活動策劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
青·廉向未來活動方案篇十七
二、活動目標。
活動期間，手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網絡營銷平臺搭建網點在線抽獎環(huán)境，客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后，可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設置。
活動共設四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下：
每日獎勵名額___名，費用小計___元/天，總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步：客戶在網點完成手機銀行__筆賬務性交易，即可獲得抽獎機會;。
第二步：大堂經理登錄抽獎平臺，請客戶參加抽獎;。
第三步：抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后，點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
第四步：抽獎平臺實時反饋抽獎結果，客戶領取獎品。
(四)活動規(guī)則說明。
1、抽獎平臺網址為：____。
2、網點抽獎平臺開放時間為網點營業(yè)時間，即每日早8：30至下午5：30。
3、抽獎平臺僅面向全省網點開放，客戶不能直接登錄。網點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權限。
4、客戶必須在網點大堂經理指導下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務性交易，方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后，需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后，方可進入抽獎游戲界面參加抽獎?？蛻羧绯橹?—3等獎，系統(tǒng)會自動提示客戶中獎，并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號?？蛻舯仨毴鐚嵦顚戀~號，如因號碼錄入錯誤導致返現(xiàn)無法成功的，則視為客戶放棄中獎資格，所中獎項不再補發(fā)。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內返還，紀念獎獎品由網點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
7、整個活動期間，每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后，則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完，感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
青·廉向未來活動方案篇十八
未來的我將是一名特工，高檔的工具隨時帶在身，那感覺真爽。
一天我接到上級命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來，坐上私人直升機飛到了指定位置。我從飛機上跳下來，用“升縮皮筋”從樓頂?shù)醯?0層，再用“強力手套”粘在墻壁上，偷聽他們議論，其中一個逃犯好像是他們的頭兒，說：“咱們去英國吧!那里有礦石，咱們去哪里挖礦，一塊好礦可以賺50萬美元!”“好啊!這樣的話，那些特種部隊就抓不到我們了?！薄白罱鼨C場管的不嚴!”“那好，咱們就去英國!”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊到機場埋伏起來。
2、3天后，那20名逃犯當場被抓了起來，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。他們給我起了一個外號：神探特工。
由于自然災害頻發(fā)危害人類的安全，我發(fā)明了可以抵御自然災害的房屋。每當?shù)卣饋砼R時，自動保護就會啟動，房屋會升到空中，絲毫不受地震的影響;同樣，當洪水海嘯來臨時，它會自動啟用保護膜，你別小看這薄薄的一層保護膜，無論多大的災害都不會傷及它，即使是天上下石頭雨，它都能“兵來將擋、水來土掩”。
一天我正在朋友家做客，突然警報器打響。有大批外來飛行物攻擊地球保護膜。我不慌不忙地跟朋友說聲再見，坐進了x-178指揮飛船，命令海陸空三軍機器人部隊立刻反擊。轉眼間就把侵略者打得落花流水、屁滾尿流，還活捉了他們的指揮官。我嚴正警告他：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。如果膽敢再來侵犯地球，必將讓你們粉身碎骨。我們宇宙是個大家庭，應該和平相處，和平的世界人們才能幸福?！蓖庑巧镄膼傉\服，從此再也沒有侵犯地球了。
我相信我的發(fā)明一定會保護好我們的地球家園。
20年后的我是一名出色的'歌星。在眾多粉絲的追捧下，我的演唱事業(yè)一路飆升。在社會上，我還是一位受人尊敬的愛心人士。我為我的事業(yè)取得了成功感到非常自豪!
一天下午，我準備去開演唱會，我坐在有保鏢保護的豪華轎車里，車子開到哪，哪兒就會有一群像野狼一樣的粉絲和記者沖上來問我問題、找我簽名，把車子堵了個水泄不通，我對記者和粉絲說：“大家好!我現(xiàn)在要急著去開演唱會，請大家先讓一下，演唱會結束了再采訪和簽名，好嗎?”
粉絲們終于讓開道，車到了現(xiàn)場，我要上場了。
我來到演出場地，大家提高喉嚨大聲地尖叫。我用新創(chuàng)作的歌曲《聰明的我》回應大家的熱情，用我富有音樂天賦的磁性的聲音震撼全場，用干勁灑脫的舞姿嗨翻全場，用“李氏互動方式”調動全場氣氛，將演唱會一次次地推向高潮。粉絲們的聲音像是擰成一股繩“李巖汶，我愛你!”
“李巖汶，我愛你!”……簡直有點瘋狂的歌迷們一遍一遍地叫著我的名字。演唱會結束了，我走出演唱會現(xiàn)場，守候的記者舉著長槍短炮對著我咔嚓咔嚓地拍，詢問我最近的活動安排，新創(chuàng)作的歌曲。歌迷們圍上來跟我要簽名，有簽到本子上的，有簽到衣服上的，有簽到物品上，還有簽到臉上的，哈哈，五花八門。我在他們面前沒有半點明星架子，即使非常疲憊，我也一一滿足追捧我的歌迷們。
我成功了，但從不擺明星架子，所以我被邀請參加很多的社會活動。我關注老弱病殘，常為他們帶去溫暖。我是位勤奮努力的歌星，社會上將我樹立成勵志的榜樣，特別是學校，常邀請我去跟學生們演唱，然后講我成功的故事，用我的親身經歷激勵著學生們努力學習，積極進取。
一個出色的有愛心的積極上進的歌星。
青·廉向未來活動方案篇一
20xx年xx區(qū)全國科普日活動于9月15日至9月21日舉行?；顒悠陂g，全區(qū)中小學圍繞“xxxx”為主題，開展系列主題活動。
二、活動主要內容。
(一)組織開展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展。
各中小學要結合本校實際，組織開展豐富多彩的校園科普活動，舉辦校級科普知識競賽活動及科技制作成果展覽，激勵廣大師生參與科技創(chuàng)新實踐，提高師生的動手能力和創(chuàng)新意識。
(二)組織青少年科學體驗活動。
組織城區(qū)中小學生和部分農村學校學生到區(qū)青少年活動中心參加科學體驗活動。參觀體驗xx市氣象科普教育基地、xx市消防科普教育館、富樂國際陶藝博物館、xx職業(yè)技術學院中藥標本館、人體標本館、微生物實驗室和xx北葡萄產業(yè)園區(qū)、xx市科技經濟體驗中心等各級科普教育基地?；顒佑蓞^(qū)青少年活動中心組織實施。
(三)組織科普知識競賽活動。
為在廣大青少年中普及科學知識，提高中小學生科學素養(yǎng)，大力營造學科學，愛科學，用科學的良好氛圍，由區(qū)青少年活動中心組織參加體驗活動的學生進行科普知識競賽，競賽采取書面答題形式。
三、活動要求。
1、加強領導，周密部署。
全國科普日活動是提高全民科學素質的一項重要活動，各校要高度重視，加強領導，精心策劃本?；顒臃桨福瑢崒嵲谠诎衙宽椈顒勇涞綄嵦?，確保“全國科普日”活動的順利開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。
各學校要充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳欄等宣傳工具，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓廣大師生、家長了解全國科普日活動，擴大活動的受益面和影響力。各中心校、初中、區(qū)直學校在活動期間，至少向區(qū)教育網上傳一篇活動報道。
3、各學校在舉辦活動時，要有明顯的活動標志，要用規(guī)范的活動名稱?；顒用Q統(tǒng)一為：20xx年×××全國科普日活動。全國科普日活動結束后，各校要認真總結，保存活動有關文字、圖像資料歸檔。
各中心校、初中、區(qū)直學校于9月23日前將活動總結、相關圖片、影像資料(含電子版)和活動簡報報送區(qū)局體藝辦。
青·廉向未來活動方案篇二
為引導青少年樹立堅定理想信念，助力青少年成長成才,按照教育部關心下一代工作委員會《關于在青少年中開展“新時代好少年”主題教育讀書活動“我為祖國點贊”的通知》、廣東省教育系統(tǒng)關工委廣東省教育廳辦公室《關于開展__學年“朝陽讀書”活動的通知》和市教育局關工委《市教育局關工委關于轉發(fā)教育部、省教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會關于在青少年中開展“新時代好少年”主題教育讀書活動“我為祖國點贊”的通知》要求，結合區(qū)教育局關工委在全區(qū)青少年中開展“我為祖國點贊”主題教育活動，學校特開展本次活動。
一、活動名稱。
二、活動目的。
圍繞慶祝中華人民共和國成立__周年，開展適合青少年特點的豐富多彩的系列活動，引導廣大青少年深刻認識新中國自成立以來、特別是黨的__以來的取得的舉世矚目的巨大成就，深刻感受中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大歷程，增強“四個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，做有理想、有擔當、忠于國家、忠于人民的新時代青少年。
三、參加對象。
新蓮小學全體師生。
四、活動內容及形式。
全校學生圍繞活動主題，閱讀主題教育讀書活動指定讀本《我為祖國點贊》，開展征文、朗誦、演講等交流實踐活動，鞏固讀書成果，抒發(fā)參與活動的經歷和情感。
(一)組織開展“我為祖國點贊”讀書征文活動。
重點圍繞中華人民共和國成立70周年主題教育活動，開展以“我為祖國點贊”為主題的征文比賽，組織學生閱讀主題教育讀書活動讀本，根據(jù)讀本的內容撰寫征文，談體會和收獲。學校關工委擇優(yōu)報送參加區(qū)級比賽。
(二)組織開展“我為祖國點贊”演講比賽。
在讀書、撰寫征文的基礎上，開展“我為祖國點贊”主題演講比賽，以讀本的內容為主，加深理解、鍛煉才干、傳遞正能量。演講時間不超過5分鐘。學校選取優(yōu)秀作品在國旗下講話中展示，并錄制視頻送區(qū)級參賽。
(三)組織開展“我為祖國點贊”朗誦比賽。
組織學生閱讀主題教育讀書活動讀本，根據(jù)讀本的內容舉辦朗誦比賽，鞏固讀書成果,擴大參與面與影響力。朗誦時間不超過4分鐘。學校選取優(yōu)秀作品在國旗下講話中展示，并錄制視頻送區(qū)級參賽。
五、活動時間。
__年3月——4月。
六、活動地點。
蓮花北社區(qū)新蓮小學。
七、活動要求。
(一)征文作品。談主題教育的體會和收獲，低年級300字左右，高年級500字左右。
(二)演講作品。演講稿應與征文一致，演講時間控制在五分鐘內。
(三)朗誦作品。朗誦作品另行準備，以讀本內容為主。時間控制在四分鐘內。
青·廉向未來活動方案篇三
為深入貫徹黨的十八大精神，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，通過舉辦豐富多彩、形式多樣、健康向上的群眾文化活動，來豐富青少年文化生活、助力青少年健康成長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文化藝術人才，推動全市文化藝術事業(yè)蓬勃發(fā)展。
通過全方位、多層次、高質量的才藝比賽，搭建青少年展示自我的舞臺；通過規(guī)范、公平、公正的比賽活動，為青少年提供交流學習的機會，從而進一步打造青少年才藝展示品牌活動。
（一）參賽年齡。
原則上不超過18周歲，參賽選手分為學前組、小學組、中學組。
（二）參賽形式。
個人或集體均可。
（三）參賽題材及時間。
所有參賽節(jié)目時間原則上不得超過5分鐘。
1、聲樂類：
分類：通俗、民族、美聲、原生態(tài)、演唱組合等。
要求：自選曲目，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
2、器樂類：
分類：（民樂）二胡、琵琶、竹笛、嗩吶、古箏、揚琴等；（西樂）大提琴、小提琴、小號、長號、圓號、長笛、薩克斯、單簧管、鋼琴、手風琴、電子琴、吉他、打擊樂等。
要求：自選曲目，自備服裝、樂器。
3、表演類：
分類：民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞、國標舞、舞蹈組合；武術表演、跆拳道表演、太極拳表演、輪滑表演；戲曲、小品、相聲、口技、雙簧、魔術；詩文誦讀、主持等。
要求：自選舞曲，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
（一）報名海選階段：20xx年5月1日—20xx年7月15日（線上線下均可報名）。
（二）復賽階段：20xx年7月16日—20xx年8月15日。
（三）總決賽及頒獎：20xx年8月20日。
海選：市內各社區(qū)廣場。
復賽：市內大型社區(qū)廣場。
決賽：解放廣場（暫定）。
（一）報名：
上一頁。
1、線下：活動組委會辦公室現(xiàn)場報名。
2、線上：南陽教育培訓網報名、活動官方微信在線報名。
（線上線下報名均免費）。
（二）復賽：報名選手通過海選后進入復賽。
（三）決賽：通過復賽的節(jié)目按照組別和類別的不同分別進行決賽。
組委會將邀請省、市、區(qū)有關領導和權威專家組成評委會，遵循公開、公平、公正的原則進行評選。評分辦法采用10分制，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。
（一）進入復賽的節(jié)目。
由組委會頒發(fā)南陽市首屆“未來之星”青少年才藝大賽紀念品。
（二）參加決賽的節(jié)目。
2、凡進入決賽但未取得名次的參賽者均獲得優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書；
3、推薦優(yōu)秀節(jié)目參加20xx年南陽電視臺春節(jié)晚會；
4、推薦優(yōu)秀選手至河南電視臺、中央電視臺少兒頻道等參與相關節(jié)目制作。
主辦單位（暫定）：中共南陽市委宣傳部南陽市教育局。
承辦單位（暫定）：南陽市教育培訓協(xié)會南陽教育培訓網南陽海納廣告文化傳媒。
組委會顧問、主任及副主任由主辦單位、承辦單位相關領導擔任，組委會具體成員名單由主辦單位、承辦單位具體商定。
組委會下設辦公室，辦公地點由主辦單位、承辦單位具體商定。
南陽日報、南陽晚報、南陽電視臺、南陽廣播電臺、新浪南陽、百度南陽貼吧、南陽廣場南街論壇、直播南陽等。
青·廉向未來活動方案篇四
讀書日設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。下面給大家分享讀書日的活動方案范文，歡迎借鑒!
為進一步提高社區(qū)居民整體素質，促進居民文化生活的全面發(fā)展，提升社區(qū)文明程度，營造全民學習、終身學習的濃厚氛圍。以“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”為主題，為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定堅實的基礎。
一、活動宗旨。
以重要思想為指導，貫徹落實黨的十一屆四次會議精神，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū)、服務社區(qū)、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質和文化品位，提高全社區(qū)居民的素質，促進碧海社區(qū)物質文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題。
“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū)，供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。
三、活動對象。
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位。
四、活動時間。
20__年4月23日—26日。
五、活動原則。
(一)以人為本，廣泛參與。堅持面向基層、面向居民，深入宣傳讀書、學習的重要意義。進一步擴大讀書活動的.覆蓋面，提高居民的參與率，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操，推動讀書活動的開展。
(二)資源共享，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源，積極引導社會各界支持和參與讀書活動。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學化、規(guī)范化管理，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排：
1、宣傳發(fā)動：20__年3月28日-4月20日。
在社區(qū)范圍內懸掛橫幅、張貼倡議書，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻圖書、奉獻社區(qū)”資源共享的意義，讓居民及時了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式：4月23日。
屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領導參加。
3、書畫作品展：20__年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：社區(qū)書畫愛好者。
活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題，進行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點。
4、親子共讀活動(學生、家長活動)：20__年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內居民，
針對人群：在校中小學生、家長。
活動安排：向學生父母推薦優(yōu)秀圖書范文目錄，鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學習家庭。
5、我的讀書名言征集活動：20__年4月23日—26日。
參加對象：社區(qū)內居民。
針對人群：閱讀愛好者。
活動安排：社區(qū)在櫥窗、網站上發(fā)出活動倡議，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會，以一句話概括。
6、讀書征文比賽：20__年4月23日—26日。
另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(20__年4月23日—26日)，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網站刊登，并頒發(fā)榮譽證書。
青·廉向未來活動方案篇五
為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展中小學生讀書月活動，特制定本方案。
一、活動目的。
按照_要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。
二、活動主題。
傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。
三、活動內容。
圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關部門組織開展的各項活動，在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。
（一）開展“三個一”活動。
開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。
（二）開展讀書小報評比活動。
結合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學生的讀書熱情.引導同學們尚學、增智、明理。
（三）舉辦讀書征文大賽。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此，為倡導學生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。
一、活動主題：“我與書”
二、參賽對象：3—6年級學生，每班3人。
三、時間安排：__年4月25日——__年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
四、征文內容：
1、與書籍有關的內容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達）。
2、凡是與讀書相關的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內容。
3、題目自擬。
五、征文要求。
1文章要思想健康，主題鮮明，內容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。
2學生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學校發(fā)放的稿子上。
3每班交征文至少三篇。截止日期__年4月30日放學前。
青·廉向未來活動方案篇六
今年是中國共產黨成立98周年，是深入學習貫徹黨的十九大精神的開局之年，是落實中央即將部署開展的“不忘初心牢記使命”主題教育活動之年。為了貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，更好地發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，積極推動學院各項事業(yè)科學發(fā)展，推進新農村建設黨建共建活動開展，根據(jù)學院黨委的要求，“七?一”前后在全校范圍內組織開展建黨98周年系列活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題。
不忘初心跟黨走，牢記使命譜新篇。
二、活動時間。
即日起至7月6日。
三、活動內容。
(一)表彰一批先進典型。院黨委將召開“七一”表彰大會，評選表彰一批優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進基層黨組織。各系黨總支和各基層支部要真正把表率作用好、事跡突出、群眾公認的先進評選推薦出來，也要結合自身實際開展評選表彰活動，以激勵全體黨員奮發(fā)向上、開拓進取，在地方特色應用型高水平大學建設和學院全面深化綜合改革中再創(chuàng)佳績、再立新功。
(二)開展畢業(yè)生黨員“五個一”主題教育活動。結合學院文明離?；顒?，各系黨組織要結合畢業(yè)生黨員個人成長成才和經濟社會發(fā)展等內容，以“青春·責任·擔當”為主題，開展最后一堂黨課、重溫一次入黨誓詞、交一次黨費、參加一次組織生活、站好最后一班崗的“五個一”離校專題教育活動，號召畢業(yè)生立志在未來學習、工作崗位上心系國家、情系母校，勇?lián)厝?、建功立業(yè)，倡導正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，明確在文明離校工作中的黨員責任。組織畢業(yè)生黨支部書記和黨員做好預備黨員轉正、預備黨員表現(xiàn)鑒定、黨員組織關系轉接等業(yè)務工作。
(三)重溫一次入黨誓詞。在“七一”黨的生日之際，院黨委將舉行新老教工黨員入黨宣誓，各基層黨組織也要組織開展新黨員入黨宣誓活動，教育和引導廣大黨員干部悟初心、守初心、踐初心，牢固樹立“四個意識”，帶頭堅定“四個自信”。
(四)上好一堂主題黨課。黨支部書記要圍繞“學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記考察北京大學重要講話精神和給中國zd大學學生勉勵語”等，為黨員上一次生動的專題黨課。通過帶頭講黨課，充分發(fā)揮帶學促學作用，使講黨課的過程成為深化理論學習、堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、增強紀律意識的過程。
(五)策劃一次主題黨日。各支部要結合“不忘初心牢記使命”學習教育，開展一次主題黨日或與結對村聯(lián)誼活動，如：誦讀黨章、參觀革命紀念地、上“微黨課”、召開黨員積極分子座談會、紀念圖片展、主題征文、志愿服務、參觀學習、觀看紀錄片《厲害了，我的國》等形式，廣泛開展各種慶祝活動，引導廣大黨員踐行合格標準、樹立先鋒形象。
(六)召開一次組織生活會。各支部要召開一次組織生活會。會前要廣泛聽取意見、深入談心交心，會上要認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后要逐一整改落實。
(七)開展一次走訪慰問。各級黨組織要廣泛開展一次調查摸底，組織開展一次走訪慰問活動，了解他們的生活情況，傾聽他們的想法訴求，幫助他們解決實際困難，將黨組織的關懷和溫暖送到他們的心坎上。
四、工作要求。
1.注重結合，認真籌劃。各黨總支、直屬黨支部要把建黨98周年活動與黨支部規(guī)范化建設、學生黨員先鋒工程等活動相結合，合理安排、統(tǒng)籌推進。
2.深入基層，加強領導。各黨總支要切實加強對紀念活動的領導和指導，深入黨支部聽取黨員的意見、建議，不斷改進工作方式，進一步增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.突出實效，力求創(chuàng)新。各黨總支、直屬黨支部要堅持求真務實、注重實效的原則，不斷創(chuàng)新活動形式，突出活動實際效果。
4.加強宣傳，營造氛圍。各黨總支、直屬黨支部要做好活動記錄，保存好相關資料，通過校園網、校報等渠道加強對活動的宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。
青·廉向未來活動方案篇七
總結過去的各項工作，我們有成功的經驗，也有不足的地方，我們要總結經驗教訓，改進我們的工作。我們在今后主要改進以下幾個方面的工作：
1． 繼續(xù)開展黨的思想、方針學習活動，調動團員的積極性，組織同學們學習黨的精神，提升同學們參與時政的熱情。
2． 開展更多的活動增強班級的學術氣氛。組織開展更多的專業(yè)， 實踐活動，提高同學們的學習熱情，使班級的學術氣氛更濃。
3． 對于團支部的生活方面，要注重了解同學們的思想和心聲，征求同學們的意見，對支部的問題展開討論，計劃定期召開團日活動。
4． 組織班團委干部深入同學之間，了解同學們的學習、生活方面的情況，反應并及時解決問題。與同學們談心，盡最大努力使班級 更加融洽和睦。
5． 組織同學們參加社會活動，讓其在活動中鍛煉社交恩能夠力 和人格修養(yǎng)，增強自己的`社會責任感和使命感。
服務人民作準備。
10會計一班的同學們充滿信心，努力為飛越夢想而奮斗?！疤煨薪?，君子當自強不息”，前方的路或許會更崎嶇，但我們有理由相信，在我們的努力和拼搏下，我們一定會在激烈的社會競爭中嶄露頭角，并闖出一片屬于自己的天地。也許10年之后我們再相見時，我們會更加驕傲和自豪，因為我們同是10會計一班的同學，共同為它付出 努力過！我們永遠都是一家人！
青·廉向未來活動方案篇八
《未來的汽車》是依照國家課程標準低年級學生階段學習目標，結合“綜合·探索”學習領域的教學要求進行設計。從培養(yǎng)學生的造型方向色彩能力出發(fā)，把從普通的汽車引導未來的汽車造型作為活動目標，引導學生通過觀察體驗活動，從而鍛煉學生動手操作、觀察表現(xiàn)的實踐能力，增強學生的創(chuàng)新意識和探索精神。
從這點出發(fā)，教師應當把引導學生進行汽車造型、方位體驗活動放在重要位置，讓學生通過觀察體驗、小組比賽活動，增強可以從不同的方位來表現(xiàn)。同時，將活動所產生的體現(xiàn)學生創(chuàng)新精神的結果——未來的汽車造型進行樂趣升華，變成一種精神動力，激人奮發(fā)。最后，通過選拔設計師形式，體現(xiàn)本課在學科綜合方面的完美性，從而進一步拓展教學目標，激發(fā)學生對科技知識探求的興趣，達到一種課外有課的教育延伸效果。
學生的汽車創(chuàng)造、方位體驗活動是本課的重點，尋求造型的新異與美觀。教師應當給學生提供豐富的感性材料，包括實物圖片和作品效果，學生在此基礎上獲取了大量的感性素材，對設計效果進行科學的'設想。
本課教學成功，有以下幾點體會：
1．把握重、難點。在學生的創(chuàng)作過程中，做是第一位。做得美觀、獨特是教學的深化。學生怎樣做，跟教師的引導有很密切的關系。教師在范品和圖片的選擇上要做到有特色，有代表性，能夠拓展學生的創(chuàng)新思維，要能夠體現(xiàn)重、難點。
2．重視作品的評價方式。采取靈活實際的評價形式，讓學生采取推廣產品的方式對自己的創(chuàng)作成果進行介紹，通過學生轉換角色來進行集體的評價，產生比較公正結果。這里要注意的是學生轉化的角色的選擇。本課我讓學生轉變?yōu)閰⒓诱故緯纳碳遥鶕?jù)自己的喜好進行綜合的評價。
總之，學生在創(chuàng)作的過程中，教師的準備與引導很重要。如果評價方式運用得當，在最后的階段必將產生本課的高-潮，這樣很自然地將課的內容進行了拓展與延伸。
青·廉向未來活動方案篇九
一、活動目的：
1、幫助學生樹立遠大理想，明確人生奮斗目標，培養(yǎng)良好的行為習慣。
2、使同學們對自己的未來有了更深刻的認識，對未來的發(fā)展有了更明確的目標，使同學們樹立了一個正確的人生觀和價值觀。
3、讓學生學會朝著自己的目標而努力，為自己的美好未來奮斗。
二、活動準備：
1、音樂《相信未來》《陽光總在風雨后》《我的未來不是夢》。
2、道具、課件。
3、主持人準備串聯(lián)詞。
三、活動過程：
(合)人類的偉大不在于我們在做什么,而在于我們想做什么。這就是理想的價值和魅力。初三(1)班:“我的未來不是夢”-主題班會現(xiàn)在開始.
男：理想是石，敲出星星之火理想是火，點燃熄滅的燈。
女：理想是燈，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。請大家一起讀一讀大屏幕上的名人名言。
1、關于理想的名人名言：
毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。――培根。
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。――愛因斯坦。
男：多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請聽三個名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
（周鑫、何潔、徐圓）。
比爾?蓋茨的故事――世界巨富比爾.蓋茨從小就有遠大的理想。一次他忽然對他四年級的同學卡爾說：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜這來到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言……那么諾言是什么呢？就是要干一番驚天動地的大事。
喬丹的故事――喬丹在高中的時候，喬丹的教練告訴他說：“邁克爾?喬丹，你身高不夠高，沒有超過180。所以即使你球打得再好，以后也不可能進入nba，我們決定不要你這個球員?！边~克爾?喬丹就跟他教練講：“教練，我不上場打球，可是我愿意幫所有的球員拎行李。當他們下場的時候，我愿意幫他們擦汗。請你讓我在這個球隊，跟這些球員一起練球，這是我要成功的企圖心?！边~克爾?喬丹想要成功的企圖心，讓他長到198公分，長高了20公分。所以各位，假如你有夢想，假如你的夢想還沒有實現(xiàn)，可能是你的努力還不夠。后來邁克爾?喬丹果然如愿以償進入北卡羅來納州大學。成功第一個條件就是擁有強烈的企圖心，即理想！
張朝陽的故事――張朝陽，搜狐公司創(chuàng)辦人。張朝陽的成長經歷中，1986年是一個分水嶺，他考上李政道獎學金，赴美國麻省理工大學學習。張朝陽從小就不安分，愛幻想，不甘落后，對很多東西感興趣。他學過畫畫，做過飛機航模、拉過二胡，尤其喜歡看《水滸》。他喜歡看那些自學成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念書，將來出人頭地。中學時代，張的理想是當物理學家，認為只有獲得諾貝爾獎，才能成就一番大事業(yè)。這是他考取清華大學的直接動力，也是他考取李政道獎學金的直接動力。張朝陽是一代青年人的楷模，是個英雄。
女：故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想，人生理想等等，同學們，你們心中有什么理想呢？下面請欣賞詩歌朗誦《我有一個夢想》。
3、詩歌朗誦：
《我有一個夢想》，（配樂《相信未來》，表演者：顧歆瑜）。
4、交流討論：
女：現(xiàn)在，讓我們每一個同學閉上眼睛，暢想未來，想一下，十年以后的'你是怎樣的？
（學生回答，4、5個同學。）。
男：俗話說，千里之行、始于足下，人們追求的理想不管有多高遠，總離不開一步一步的攀登。理想離不開平時持之以恒的努力和艱苦的奮斗。劉翔為100米跨欄付出了艱辛的汗水，最后才站到了最高領獎臺上。一群聾啞姑娘用自己的毅力演繹了一段精彩的舞蹈《千手觀音》。
女：其實在我們身邊也有這樣的同學，面對生活中和學習上的挫折時勇敢面對，永不言棄。因為心中有夢想，仿佛生活中的每一天都充滿陽光。下面請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。
5、女聲合唱：
《陽光總在風雨后》（表演者：邵瑜婷、李靜等）。
6、小品表演：
《有啥說啥》（表演者：周宇迪、唐佳文）。
（學生回答，4、5個同學。）。
男：成功無捷徑，學習當奮斗。初三的學習是辛苦，緊張而又充實的。
女：我們要不斷要求自己努力，努力，再努力。我們不相信奇跡，但我們相信自信與汗水。我們拼搏，我們收獲，把握今天，創(chuàng)造明天。不言放棄的青春，是最美的！我們拼搏，我們精采！因為我們知道我們的未來不是夢！
7、全班合唱：
《我的未來不是夢》。
男：同學們，讓我們帶著自己的夢想，一起來唱響今天班會的主題曲《我的未來不是夢》。（播放歌曲視頻）。
女：現(xiàn)在請班主任老師為大家送上中考前的贈言，讓我們一起聽一聽班主任對大家的期望。
男：聽了老師對我們的期待，同學們是否感到激動，是否有陣陣的感動溢于胸間？若是這樣，就讓我們對師長，對自己，對未來做個莊重的承諾吧！接下來，請大家起立，一齊宣誓！
女：起立！請大家舉起右拳。跟我念：我們用青春的名義宣誓――我要用智慧培育理想！/我要用汗水澆灌希望！/我要踏過書山坎坷！/我要渡過學海茫茫！/我沒有失敗的理由，/我走過的每一步都是成功的保障！/我不負父母的期盼；/我不負恩師的厚望；/我不負天賜的智慧；/我不負青春的理想！/不做怯懦的退縮，/不做無益的彷徨！/我將帶著頑強的微笑，/去贏得志在必得的輝煌！/相信自我，不斷超越！/挑戰(zhàn)自我，追求卓越！
合：本次班會到此結束。
青·廉向未來活動方案篇十
一、活動前言：
隨著x月畢業(yè)季的日益臨近，高年級學長學姐們將相繼離校，留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質。
此外，在創(chuàng)建節(jié)約型校園，弘揚低碳環(huán)保之風的同時，為挖掘同學們的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)市場觀念，實現(xiàn)同學們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業(yè)生即將離校之際，舉辦此次“淘寶市場”活動。
二、活動目的：
（一）通過本次活動，引導大學生樹立正確的消費觀念。
（二）宣傳建設節(jié)約型社會的重大意義，倡導大學生養(yǎng)成節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。節(jié)約是中華民族的'傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。
（三）以這次的活動宣揚一種環(huán)保理念，提高大學生的環(huán)保意識。
（四）以淘寶市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
（五）為了緩解在校大學生物品去留問題，以二手市場和營銷市場為平臺，推進資源循環(huán)利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
（六）提高大學生的就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)意識。
（七）通過此次活動，加強學生會成員之間的團結互助意識，鍛煉每個成員自身的能力。
三、活動主題：
“大學淘寶——共建低碳校園”
四、活動時間：
xx年5月15日--16日。
五、活動地點：
扇形廣場。
六、活動主辦單位：
xxx學院xxxx學院外聯(lián)部。
七、活動協(xié)辦單位:。
xxx學院xxxx學生會各部。
八、參賽對象:。
xxxx學院在校大學生。
九、活動流程策劃：
（一）前期宣傳。
1、由宣傳部出展板1張，并說明該活動通過在學生會qq上自主報名或者撥打電話給辦公室自主報名參加。在扇形廣場展出。
2、外聯(lián)部在微信、微博、qq空間發(fā)布相關宣傳信息，并統(tǒng)計微信報名人數(shù)及報名者信息（包括姓名，班級，宿舍號，出售商品）。
（二）前期審核。
在活動前三天，由宿管部根據(jù)統(tǒng)計的信息到報名者宿舍審核出售商品是否合格，并發(fā)放“活動參與須知”。
（三）活動階段。
1、參與活動的同學可以自主標價出售自己現(xiàn)有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。（本次活動不對學生收取攤位手續(xù)費用）。
2、活動期間承辦方將安排專人進行攤位劃分，出現(xiàn)搶占他人攤位并經勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應保證各自商品價格合理，不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價，壓價競爭等不正當競爭狀況。一經發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。
4、各個攤位應保證攤位周邊整潔，展銷時間結束后應進行衛(wèi)生清理。
5、活動期間監(jiān)察部以及體育部將作為工作人員進行秩序檢查及疏導工作，各個攤位負責人員必須配合工作人員工作。
xxx學院學生會外聯(lián)部。
xx年xx月xx日。
青·廉向未來活動方案篇十一
營建濃濃的書香校園氛圍，是順應時代發(fā)展潮流的必然選擇，大山后小學以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”，與經典為友、與名著為伴;引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知;努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。
活動主題：
書香溢校園，悅讀筑夢想。
活動目的：
以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的，以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，激發(fā)學生才氣，夯實教師底氣，營造校園生氣，培養(yǎng)學生愛讀書、多讀書，引導教師勤讀書，善讀書，讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，進一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。
活動時間：
__年5月20日至6月20日。
活動對象：
靈水小片區(qū)全體師生。
活動領導小組：
組長：黃家筆。
副組長：蔡天啟許疇樂。
成員：許秀瑜許金劍翁美花周美珠。
許承妙洪連發(fā)許遠貞王清奇李珊珊。
活動過程：
第一階段：活動策劃階段。
制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動方案，各校讀書活動負責人商議各項活動安排。
第二階段：組織實施階段。
一、啟動儀式。
程序一：啟動儀式。
(一)全體肅立，奏國歌。
(二)啟動儀式致詞(靈水中心小學許秀瑜)。
(三)宣讀“讀書節(jié)”活動項目——做書香教師、當書香學生、創(chuàng)書香班級、建書香家庭(大山后小學蔡天啟)。
(四)“共讀一本書”贈書儀式(靈水中心小學黃家筆)。
(五)教師代表講話(靈水李珊珊、林格陳麗親、大山后吳麗芬)。
(六)學生代表講話(靈水中心小學五年2班陳方圓)。
(七)“與書為友，以書為樂”集體承諾簽名儀式。
程序二：“經典誦讀活動”匯報展示。
1、靈水中心小學《沁園春雪》。
2、林格小學《三字經》。
3、大山后小學教師朗誦。
4、靈水中心小學《讀唐詩》。
5、林格小學《論語》。
6、大山后小學《出塞》。
二、各項活動。
(一)教師讀書活動。
1、共讀一本書《回到教育的原點》。
2、教師書友會(負責人：周美珠、蔡麗霞)。
活動時間：__年6月11日下午3：00-4：00。
3、讀書心得匯編。
(二)學生讀書活動。
1、讀書小報評比(負責人：姚曉瑜)。
評比時間：__年5月26日。
參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校低年級每班2份、中、高年級每班4份。
評委：王美良、陳丹凌、汪雅炯、龔靜雯。
2、讀書積累筆記評比(負責人：許玉環(huán))。
評比時間：__年5月29日。
參評份數(shù)：靈水小片區(qū)各校中、高年級每班4本。
評委：許遠貞、吳丹萍、王美良、陳丹凌、汪雅炯。
青·廉向未來活動方案篇十二
4.葷菜1000元：豬肉、大頭花連魚、雞腿、一只雞、鯽魚魚頭、田雞、雞翅、蝦等。
5.素菜xx0元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等。
6.酒水300元。
7.輪渡往返費用40x元=240元。
費用合計：xxxx元。
青·廉向未來活動方案篇十三
后的我是一名出色的'歌星。在眾多粉絲的追捧下，我的演唱事業(yè)一路飆升。在社會上，我還是一位受人尊敬的愛心人士。我為我的事業(yè)取得了成功感到非常自豪!
一天下午，我準備去開演唱會，我坐在有保鏢保護的豪華轎車里，車子開到哪，哪兒就會有一群像野狼一樣的粉絲和記者沖上來問我問題、找我簽名，把車子堵了個水泄不通，我對記者和粉絲說：“大家好!我現(xiàn)在要急著去開演唱會，請大家先讓一下，演唱會結束了再采訪和簽名，好嗎?”
粉絲們終于讓開道，車到了現(xiàn)場，我要上場了。
我來到演出場地，大家提高喉嚨大聲地尖叫。我用新創(chuàng)作的歌曲《聰明的我》回應大家的熱情，用我富有音樂天賦的磁性的聲音震撼全場，用干勁灑脫的舞姿嗨翻全場，用“李氏互動方式”調動全場氣氛，將演唱會一次次地推向高潮。粉絲們的聲音像是擰成一股繩“李巖汶，我愛你!”
“李巖汶，我愛你!”……簡直有點瘋狂的歌迷們一遍一遍地叫著我的名字。演唱會結束了，我走出演唱會現(xiàn)場，守候的記者舉著長槍短炮對著我咔嚓咔嚓地拍，詢問我最近的活動安排，新創(chuàng)作的歌曲。歌迷們圍上來跟我要簽名，有簽到本子上的，有簽到衣服上的，有簽到物品上，還有簽到臉上的，哈哈，五花八門。我在他們面前沒有半點明星架子，即使非常疲憊，我也一一滿足追捧我的歌迷們。
我成功了，但從不擺明星架子，所以我被邀請參加很多的社會活動。我關注老弱病殘，常為他們帶去溫暖。我是位勤奮努力的歌星，社會上將我樹立成勵志的榜樣，特別是學校，常邀請我去跟學生們演唱，然后講我成功的故事，用我的親身經歷激勵著學生們努力學習，積極進取。
一個出色的有愛心的積極上進的歌星。
青·廉向未來活動方案篇十四
(一)
活動背景：若是社區(qū)活動，需進行社區(qū)分析
活動目的：
活動詳情：
1、活動對象：活動針對的目標群體是什么
2、活動主題：此次活動的主要中心內容是什么
3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點：
5、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準備：活動中需要什么物品
活動流程：
活動分工：
效果預算和目標：
費用預算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環(huán)境確定適當?shù)拇碳こ潭群拖鄳馁M用投入。
五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內無法實現(xiàn)重復購買，很多應獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準備：前期準備分三塊，
1、人員安排
2、物資準備
3、試驗方案
青·廉向未來活動方案篇十五
《未來的房子》是二年級《藝術》下冊第五單元《我家的房，你家的屋》的第三課題的教學內容，這是一節(jié)想象畫的課程，既然是想象畫，就必須把學生想象的思維調動起來，這樣才能為下一步的繪畫創(chuàng)作打好基礎。在第一環(huán)節(jié)教學中，用音樂來導入教學，讓學生在音樂中進入學習的狀態(tài)。在美術教學中，藝術是相通的，音樂的滲透能在美術教學中起到很好的輔助作用，在視覺上能很好調動學生的情緒，豐富課堂氛圍。
在第二環(huán)節(jié)《暢想未來》教學過程中，學生的想象思維還是能夠很好的受到啟發(fā)，想象大膽，富有兒童天真浪漫的氣息；在第三環(huán)節(jié)《創(chuàng)作繪畫》教學過程中，很多學生還是能大膽的把自己的所思所感所想在畫紙上淋漓盡致的表現(xiàn)，但還是會出現(xiàn)這種情況。有些學生還是會照著老師的范畫去回憶來畫，這現(xiàn)象在美術課堂中也是會出現(xiàn)的。
傳統(tǒng)的美術教育評價，往往只要求學生提供美術課的作業(yè)，而對于學生是如何完成這張作業(yè)并不是十分關心，對學生的教學評價完全是取決于教師對學生單一的美術作業(yè)好壞的肯定與否定來實現(xiàn)的，這樣，壓抑了學生的學習創(chuàng)造空間和創(chuàng)新意識，抹殺了學生的個性體現(xiàn)。在現(xiàn)實的'教學中，我更關注每個學生的創(chuàng)作動機、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作條件、年齡性格等諸多因素的不同而形成的主觀能動性。如在第四環(huán)節(jié)《評價交流》過程中，我側重學生之間的自評互評，把講臺交給學生，讓學生從彼此之間的作品中去交流想法和體會，學生之間更能讀懂他們之間那種獨特的“兒童畫語言”，老師也能從中學習到學生中的那種想法和學習方式。我覺得這是一種過程的體驗，一種心靈的震撼，一種藝術的感受。我相信，富有個性的交流碰撞后，在他們心中的家園會“蓋”得更加漂亮，更有創(chuàng)意，更加地溫暖舒適，更富有時代和藝術的特色。并體驗到作家鄉(xiāng)未來建設者的責任感和幸福感。
青·廉向未來活動方案篇十六
一、活動背景：
隨著社會經濟的不斷發(fā)展，當今社會需要的不僅僅是高素質人才，而且更需要高效率高效益的團隊。一個團隊的團結協(xié)助性是一個團體是否優(yōu)秀的重要標準之。此次我校舉辦團日活動，以建團90周年，建校85周年為大背景，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，回顧建團來中國青年為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的壯麗畫卷，充分表現(xiàn)當代共青年團員積極向上的健康風貌，繼承民族前輩的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神，自覺肩負起實現(xiàn)為校爭光、為中華民族復興的歷史使命的嶄新面貌。是為了更好地促進各團分支的凝聚力，增加學生的團隊意識，
學習
更加多除書本外的
其他
知識，更好地幫助學生向多方面發(fā)展。
二、活動目的及意義：
此次團日活動，我班團支部組織以“回顧歷史，展望未來”的主題活動，回顧并了解團建設的曲折過程和學校發(fā)展的光輝歷史，用科學的發(fā)展觀看待團建設和學校未來發(fā)展。通過活動增加團支部凝聚力，提高團結精神，參與意識，提高團員歸宿感，體現(xiàn)一個和諧、充滿活力的團支部面貌。
三、活動主題： 回顧歷史，展望未來
四、活動時間： xx.3.25—xx.4.23
五、活動形式及地點：
1.“
愛
的奉獻” 鐘落潭至從化附近的孤兒院
2.“開荒種地” 馬洞村臨近學校周邊的荒田
3.“校外游園” 番禺長樂園
六、活動開展：
1. 前期準備
b) 3月28日班委成員在團支書宿舍決定活動主題和活動形式
2.活動安排：
a) “愛的奉獻”
1. 組織委員考察安排行走路線和目的地
2. 上課期間，我們自行準備送給孤兒院兒童們的禮物（不論大小最好每人一份，也可以多人一份）
3. 4月15日上午9點鐘出發(fā)（可步行或騎車，視情況再定），在孤兒院進行義工幫忙，陪小朋友玩耍、做功課。
4. 下午5點鐘
安全
返回學校
b) “開荒種地”
1. 由班長和團支書接洽馬洞村委會，租借一塊荒廢的田地。
2. 4月15日至20日課余時間，班委輪流組織班上人員進行除草、翻地、整地、播種玉米等環(huán)節(jié)。我們是農學
專業(yè)
，這些
實習
活動可作為熱身，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
3. 體驗
生活
，感受
植物
生長的全過程。此后這片土地可以和學院及馬洞村委會商議作為每次學院團日活動的獎勵。
c) “校外游園”
1．4月20日之前訂好長樂園的團體票，21日準備集體搭公交地鐵前往目的地
2．4月21日安全出發(fā)，自備食物或者到達目的地再集體購買
3．先進行集體活動游園，再可以單獨自行安排玩樂，享受春天的氣息、敬畏生命
3.后期工作：
a) 依據(jù)照片制作ppt，和宣傳冊
b) 做好活動總結
c) 積極參加比賽
七、經費運算
項目金額愛的奉獻29×5開荒種地29×5校外游園29×10總計580元八、應急措施：
1.如果天公不作美，當天下
雨
，考慮到各位
同學
人身安全和個人浪漫元素，則推遲此次活動。
2.如果時間太趕，前期準備未充分，另換備用安排！
3.備用安排是：北京路自駕游——瞻仰游覽北京路附近的歷史古跡。
九、注意事項：
1.全面考慮場地安全性，策劃好出行線路。
2.有關負責人管理好其他同學在外紀律。
3.相關同學應積極響應及服從管理。
4.準備好簡單的救護物品及工具。
5.注意人身以及財務安全。
6.注意集體行動。
仲愷農業(yè)工程學院
農學102班團支部
xx年4月5日
一、活動背景
當我們憧憬著民族偉大復興的宏偉藍圖實現(xiàn)的時候，當我們期盼著自立于世界民族之林的時候，我們是否想過我們現(xiàn)在所擁有的一切是如何得到的'呢？是革命前輩用鮮血換來的，是他們犧牲了青春和生命為我們鋪起了一條通往光明的坦途。作為新時代的中國大學生，我們要牢記歷史的腳步，不辱新時代的使命，自強不息、努力拼搏，大膽放飛夢想的翅膀，爭創(chuàng)更加輝煌的明天。
二、班會主題
回顧歷史 展望未來。
三、活動目的
拉開歷史的帷幕，讓團員們了解這個用鮮血凝聚的民族通過努力闖過難關取得勝利，把眼光放到未來，讓團員們學習英雄先輩們自強不息、努力拼搏的精神，凝聚最強的力量，一往直前。
四、活動時間
9月20日 19：30
五、活動地點
六、活動流程
（一）主持人宣讀本次會議主要流程
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青·廉向未來活動方案篇十七
二、活動目標。
活動期間，手機銀行活躍客戶同比凈新增____萬戶。
三、活動形式。
(一)活動內容。
本活動僅針對手機銀行活躍客戶。通過合作公司網絡營銷平臺搭建網點在線抽獎環(huán)境，客戶達成手機銀行活躍客戶標準(即完成手機銀行_筆賬務性交易)后，可邀請客戶登錄抽獎平臺參加抽獎。
(二)獎品設置。
活動共設四等獎。每日具體獎品和數(shù)量安排如下：
每日獎勵名額___名，費用小計___元/天，總計___萬元。
(三)活動流程。
第一步：客戶在網點完成手機銀行__筆賬務性交易，即可獲得抽獎機會;。
第二步：大堂經理登錄抽獎平臺，請客戶參加抽獎;。
第三步：抽獎客戶輸入本人姓名、手機號碼后，點擊頁面“開始抽獎”模塊進行抽獎;。
第四步：抽獎平臺實時反饋抽獎結果，客戶領取獎品。
(四)活動規(guī)則說明。
1、抽獎平臺網址為：____。
2、網點抽獎平臺開放時間為網點營業(yè)時間，即每日早8：30至下午5：30。
3、抽獎平臺僅面向全省網點開放，客戶不能直接登錄。網點抽獎平臺通過用戶名和登錄密碼控制登錄權限。
4、客戶必須在網點大堂經理指導下現(xiàn)場做夠手機銀行_筆賬務性交易，方可進入抽獎系統(tǒng)進行抽獎。新簽約客戶和在網點外自行辦理_筆賬務性交易達到活躍條件的客戶均無抽獎權限。
5、每個客戶登錄抽獎平臺后，需先登記客戶姓名、手機號碼兩個要素后，方可進入抽獎游戲界面參加抽獎?？蛻羧绯橹?—3等獎，系統(tǒng)會自動提示客戶中獎，并要求客戶填寫返現(xiàn)賬號?？蛻舯仨毴鐚嵦顚戀~號，如因號碼錄入錯誤導致返現(xiàn)無法成功的，則視為客戶放棄中獎資格，所中獎項不再補發(fā)。
6、本次抽獎活動中獎率為100%。1—3等獎現(xiàn)金返還將在中獎后的下一周的工作日內返還，紀念獎獎品由網點工作人員現(xiàn)場給客戶發(fā)放。
7、整個活動期間，每個手機銀行活躍客戶僅有一次抽獎機會。已抽過獎的客戶如再進入抽獎界面錄入姓名和手機號碼后，則系統(tǒng)自動提示“您的抽獎機會已用完，感謝您對我行手機銀行的支持!”
8、所有客戶中獎信息都將在抽獎頁面下方滾動展示。出獎信息包括出獎時間(幾點幾分)、出獎網點名稱、中獎客戶姓名、中獎客戶手機號、中獎獎品名稱五項。
青·廉向未來活動方案篇十八
未來的我將是一名特工，高檔的工具隨時帶在身，那感覺真爽。
一天我接到上級命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來，坐上私人直升機飛到了指定位置。我從飛機上跳下來，用“升縮皮筋”從樓頂?shù)醯?0層，再用“強力手套”粘在墻壁上，偷聽他們議論，其中一個逃犯好像是他們的頭兒，說：“咱們去英國吧!那里有礦石，咱們去哪里挖礦，一塊好礦可以賺50萬美元!”“好啊!這樣的話，那些特種部隊就抓不到我們了?！薄白罱鼨C場管的不嚴!”“那好，咱們就去英國!”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊到機場埋伏起來。
2、3天后，那20名逃犯當場被抓了起來，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。他們給我起了一個外號：神探特工。
由于自然災害頻發(fā)危害人類的安全，我發(fā)明了可以抵御自然災害的房屋。每當?shù)卣饋砼R時，自動保護就會啟動，房屋會升到空中，絲毫不受地震的影響;同樣，當洪水海嘯來臨時，它會自動啟用保護膜，你別小看這薄薄的一層保護膜，無論多大的災害都不會傷及它，即使是天上下石頭雨，它都能“兵來將擋、水來土掩”。
一天我正在朋友家做客，突然警報器打響。有大批外來飛行物攻擊地球保護膜。我不慌不忙地跟朋友說聲再見，坐進了x-178指揮飛船，命令海陸空三軍機器人部隊立刻反擊。轉眼間就把侵略者打得落花流水、屁滾尿流，還活捉了他們的指揮官。我嚴正警告他：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。如果膽敢再來侵犯地球，必將讓你們粉身碎骨。我們宇宙是個大家庭，應該和平相處，和平的世界人們才能幸福?！蓖庑巧镄膼傉\服，從此再也沒有侵犯地球了。
我相信我的發(fā)明一定會保護好我們的地球家園。
20年后的我是一名出色的'歌星。在眾多粉絲的追捧下，我的演唱事業(yè)一路飆升。在社會上，我還是一位受人尊敬的愛心人士。我為我的事業(yè)取得了成功感到非常自豪!
一天下午，我準備去開演唱會，我坐在有保鏢保護的豪華轎車里，車子開到哪，哪兒就會有一群像野狼一樣的粉絲和記者沖上來問我問題、找我簽名，把車子堵了個水泄不通，我對記者和粉絲說：“大家好!我現(xiàn)在要急著去開演唱會，請大家先讓一下，演唱會結束了再采訪和簽名，好嗎?”
粉絲們終于讓開道，車到了現(xiàn)場，我要上場了。
我來到演出場地，大家提高喉嚨大聲地尖叫。我用新創(chuàng)作的歌曲《聰明的我》回應大家的熱情，用我富有音樂天賦的磁性的聲音震撼全場，用干勁灑脫的舞姿嗨翻全場，用“李氏互動方式”調動全場氣氛，將演唱會一次次地推向高潮。粉絲們的聲音像是擰成一股繩“李巖汶，我愛你!”
“李巖汶，我愛你!”……簡直有點瘋狂的歌迷們一遍一遍地叫著我的名字。演唱會結束了，我走出演唱會現(xiàn)場，守候的記者舉著長槍短炮對著我咔嚓咔嚓地拍，詢問我最近的活動安排，新創(chuàng)作的歌曲。歌迷們圍上來跟我要簽名，有簽到本子上的，有簽到衣服上的，有簽到物品上，還有簽到臉上的，哈哈，五花八門。我在他們面前沒有半點明星架子，即使非常疲憊，我也一一滿足追捧我的歌迷們。
我成功了，但從不擺明星架子，所以我被邀請參加很多的社會活動。我關注老弱病殘，常為他們帶去溫暖。我是位勤奮努力的歌星，社會上將我樹立成勵志的榜樣，特別是學校，常邀請我去跟學生們演唱，然后講我成功的故事，用我的親身經歷激勵著學生們努力學習，積極進取。
一個出色的有愛心的積極上進的歌星。