魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)(實用16篇)

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    通過寫讀后感,我們可以加深對自己和他人思想的理解和認(rèn)同,同時也可以培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。寫一篇較為完美的讀后感要綜合運(yùn)用感官描寫和心理描寫。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感,讓我們一起來看看吧。
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇一
    某日,我讀了《魯賓遜漂流記》,他的作者是笛福。我感到主人公非常勇敢,因為他單槍匹馬與野人打斗。而且把野人打得落花流水。
    魯賓遜是一個會照顧自己的人,在一個孤島上他生活了二十多年直到一艘船讓他回到了巴西的種植園,他在孤島上與野人打過幾仗都是勝利的仗。還有那艘船上的幾個叛徒都在那個孤島上和魯賓遜的奴隸星期五在一起生活,還有星期五的父親、一個英國的教徒。魯賓遜在小島上為了生活,捉了一種魚,然后把魚的蛋給取出來,用火燒了剝了皮吃,吃的有許多:魚蛋、面包、魚、羊、鴿子肉。喝的有:甜性烈酒、煙草酒、巴西烈酒、小型甜性烈酒。他還在出事的船上找到了許多對自己有用的東西。但是后來因為擔(dān)心自己會被野人吃掉,就防備野人來偷襲他。后來,坐恩人的船回到巴西。
    我感到魯賓遜是我的偶像,他為了讓自己生活下去就在孤島上抓動物吃,而且他沒有一天不讀《圣經(jīng)》。我為此感到我的愚蠢是多么的笨了。我原以為耶穌只是一個故事而已,可是我上網(wǎng)查了一下,耶穌真有此人。我也以為《圣經(jīng)》也是一個編出的故事。當(dāng)我在《魯賓遜漂流記》時我又一次失望了,因為我說錯了。《圣經(jīng)》真有這樣的一本書。只因為我只知其一,不知其二。魯賓遜一樣是一個硬漢子。哈佛也是一個硬漢子。
    他在小人國歷險,巨人國探險,一個居民全是馬的國家里過了好幾年,最后也是回到自己的國家。他也一樣。也是船撞到了某些東西而沉沒的。
    總之我都非常喜歡著兩個主人公。他們都是一樣聰明、懂事的、喜愛冒險的人。
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇二
    這本書薈萃了許多精華,主人公的生活也是步步驚心。其中我最喜歡的是“建立荒島家園”,“激戰(zhàn)野人與教育星期五”這兩個片段。
    魯濱遜被奇跡般的救起,他又慶幸又擔(dān)心。慶幸自己沒有被海濤吞沒,擔(dān)心的是他害怕島上有猛獸,他抱著忐忑不安的心在樹上睡了一晚。第二天,他準(zhǔn)備下樹觀察地形時,突然發(fā)現(xiàn)那艘被打翻了的船被海浪沖上了岸。他高興不已,迅速上了船,把有用的東西搬了下來。幾天下來,船上的東西已被他掠取一空。他重拾信心,心想:即使不能回到家鄉(xiāng),我也愿意在島上度過我的余生。他在島上選了一片土地,在上面搭起了一頂帳篷,又在帳篷后面挖了一個地窖?!盎膷u家園”就竣工了。魯濱遜憑借著自己的智慧,靈巧的雙手,建立了自己的家園。漸漸地,魯濱遜懂得的技藝越來越多,比如:做陶器,編籃子,做各種工具,烤面包,做家具……就連雨傘,他也能做出來。二十多年的孤島生活,魯濱遜學(xué)會了太多太多,他自力更生,打出了自己的天下!
    有一天,魯濱遜正在森林中尋找水果,他突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的海岸出現(xiàn)了幾支獨(dú)木舟,他疑惑了。突然,他發(fā)現(xiàn)了幾個正在烤火的野人!他們正吃著香噴噴的烤人肉。在旁邊還有幾個可憐巴巴的人。有個人突然起了逃生的念頭,他迅速地站起,拔腿就跑。三個野人追了上來,他飛毛腿般的速度把野人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,魯濱遜決定解救他,于是他毫不留情地開槍打死了野人。逃跑的那個人十分感激魯濱遜,并愿意追隨他。魯濱遜給他起名叫“星期五”。星期五十分聽話,他們倆在大戰(zhàn)野人中大獲全勝。從此,“星期五”成了魯濱遜的好助手。
    我讀完了這本書,深有感觸。魯濱遜那種在絕境中不放棄,求生的精神打動了我。一開始,魯濱遜以為沒有希望獲救了,但是上帝幫了他,幫他把大船從水中拉了上來。從此他燃起了求生之心。他建造了各式各樣的家具,房屋的舒適填充了他憂愁的心情。他在島上漫游,他是島主,可以擁有島上的一切。他的寵物朋友也在跟他一起快樂地度過每一天,享受美好的生活。由此可見,他的求生欲望比任何一個人更強(qiáng)!他的信念十分堅定,他給了自己一個安詳美好的生活。他十分有耐心,當(dāng)星期五來到他身邊時,他耐心的教育,考驗星期五。正是如此,他們彼此之間有了信任,成為了非常要好的伙伴。他嫉惡如仇,面對吞食自己同胞的野人,他絕不心慈手軟,手下留情;他勇于拼搏,面對陌生的荒島,他始終勇往直前,敢于打拼;他樂觀向上,面對迷茫又不可及的現(xiàn)實,他保持著樂觀,永不放棄!
    這本書令我的心靈受到了無與倫比的震撼!
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇三
    《魯濱遜漂流記》魯濱遜這個人物是世界文學(xué)中第一個資產(chǎn)階級正面典型。他出生于一個有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭,原本他可以安樂地過完一生,可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家,展開了一段刺激的人與自然的生活。
    最近,我讀了丹尼爾笛福著寫的《魯濱遜漂流記》這本書。
    我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神.
    魯賓遜是本書的主人公.在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運(yùn)地活了下來.海浪把他卷上了沙灘.在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭.他依靠自己的雙手和智慧,利用和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活.經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物.在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡.
    魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”.從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人.魯賓遜還教他學(xué)會了說英語.不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活.后來,一艘英國船只經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活.魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達(dá)二十多年.
    看完這本書,使我深受感動.一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難能可貴的.使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn).只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個勝利.
    前不久,我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書,
    我被魯濱遜.克魯索這個孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。每當(dāng)我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景,主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的.遭遇使我羨慕又同情,看著書本封面的那副圖,仿佛又使我看到了書中那驚險的一幕幕。
    故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強(qiáng)意志,度過了荒島28年的孤獨(dú)時光。
    被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實的人。
    在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質(zhì)極堅強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會,創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
    身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學(xué)習(xí)他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以的事情。
    讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。同時也給我?guī)砹嗽S多知識,讓我明白了很多道理,使我受益匪淺。
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇四
    蟻國英雄,當(dāng)我看了這篇文章的書名,心里就奇怪了,那一只只小小的螞蟻怎么可能當(dāng)英雄呢,不是只有我們?nèi)瞬拍墚?dāng)英雄的嗎?我迫不及待地接著往下看。
    故事的內(nèi)容是這樣的:一次火災(zāi),整個螞蟻窩被火包圍,說有的螞蟻都抱在了一起,聚成了一個如足球般大小的“蟻球”,在沖出火圈時,不斷地發(fā)出燒焦的聲音但是“蟻球”:并沒有發(fā)生任何變化,是因為外層的螞蟻不想讓里層的螞蟻受傷,死也不放手,最后“蟻球”成功突圍,里層的螞蟻都逃了出來,外層的螞蟻都犧牲了。
    我一向都看不起螞蟻的,覺得螞蟻去搬比他們大好幾百倍的東西是自不量力,現(xiàn)在我讀了這篇文章,明白了,集體的力量是巨大的,就算再大的東西,也會被螞蟻搬起。
    螞蟻對我說:集體的力量是巨大的,只要心中想著別人。想著集體,這個世界上的任何困難都可以克服。
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇五
    這個故事說明了主人公魯濱遜經(jīng)常航海,雖然都遇到了不同的困難,但是他憑借自己的意志,頑強(qiáng)地挺過了重重考驗,在到處漂泊之后回到了祖國大地。
    這個故事最吸引人的地方就是它詳細(xì)地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了28年的離奇經(jīng)歷,展現(xiàn)了他頑強(qiáng)的生命里,以及孤獨(dú)無助和時刻渴望獲救的心情。魯濱遜在島上最大的問題,就是克服孤獨(dú)和恐懼感了。不過后來他結(jié)識了一個野人,稱他為“星期五”,他們相處的非常好,后來魯濱遜和“星期五”之間建立了一種無法抵抗的友情。我從他的事跡中,感受到魯濱遜具有強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取和冒險的精神;他不僅勤勞、勇敢還很機(jī)智,并且具有頑強(qiáng)的毅力;他既虔誠又仁慈,而且他還有一個知恩圖抱的好習(xí)慣。魯濱遜的每次航海和冒險都有著明確的商業(yè)目的,不斷計算著自己的財產(chǎn)和利益;他還將自己生活過的那個孤島當(dāng)做自己的領(lǐng)地。這樣也表現(xiàn)了魯濱遜有高智慧的經(jīng)濟(jì)頭腦,令我十分佩服。
    我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公魯濱遜的機(jī)智和頑強(qiáng)意志,戰(zhàn)勝困難、打破困難、消滅困難。
    在這個繽紛多彩的暑假里,我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。它出自于英國作家丹尼爾·笛福之筆,是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯濱遜在孤島上的生活經(jīng)歷,我心里依然無比佩服。
    魯濱遜出生于一個較富裕的家庭,但他為實現(xiàn)自己的航海夢想,毅然放棄那安逸舒適的生活,去遠(yuǎn)航。實現(xiàn)他人生的理想。在一次航海中不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒,只有他幸免遇難,幸運(yùn)的漂流到一個荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后,他憑借自己的毅力,與大自然展開了激烈的斗爭;他憑借自己的雙手與智慧,戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年,多么漫長,多么寂寞,多么難熬的28年呀!這完全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀!
    我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增,因為我恰恰缺少這種不怕困難,敢于創(chuàng)造的精神。記得有一次,爸爸媽媽要出差2天,我必須要自己做飯。可我這種嬌滴滴的“小公主”,平日里過的是“衣來伸手,飯來張口”生活,只知道吃,哪知道怎么做的?臨走前盡管媽媽在三叮囑我飯怎么做,可我也沒做出一樣可以下咽的食物,無奈之下我只好吃方便面喝飲料來充饑。難熬的兩天終于過去了,爸爸媽媽回來了,我不但沒吃好,還把家里搞的一片狼藉。
    我也深深領(lǐng)悟到:雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境,但在日常生活中,我也要學(xué)會生存的本領(lǐng)。無論何時何地,都不能被困難嚇倒,只有把困難戰(zhàn)勝,并一直保持著一種積極向上堅強(qiáng)的心態(tài),這才是生活的勝利者!
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇六
    假如我是他,當(dāng)船正在狂風(fēng)雨中失事的時分,我會像他那樣不向命運(yùn)運(yùn)限垂頭繼絕遠(yuǎn)航嗎?不,假如能夠選擇的話,我不會往承受那充謙艱辛戰(zhàn)挫折的死活,果為我沒有那份自疑。
    假如我是他,當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不安于現(xiàn)狀,重燃死的期視嗎?不,里對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣果時順變,主動自救,果為我沒有那種本事。
    假如我是他,當(dāng)看到家人用本人的同類開宴會時,我會像他那樣英怯地站起來,正在僅有一個助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要收現(xiàn)我,果為我沒有那種膽量。
    我不克不及不供認(rèn)本人的軟強(qiáng)取無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了死長的道路。我問心無愧地正在那條平展的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)波,而我還整天抱怨阿誰,抱怨阿誰。其實我基本沒有咀嚼過死活中的苦澀,我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒無意識到能吃飽穿熱,背上書包往上學(xué),天天承受家人們的關(guān)愛,社會的關(guān)注是一種莫大的歡愉。
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇七
    臧克家有句話說的好:“讀一本好書,像是交了一個益友。”的確如此,《魯賓遜漂流記》不僅是一本好書,更是我的良師益友,因為它讓我受益匪淺。
    《魯賓遜漂流記》是英國著名小說家笛福的作品,由一件真實的故事而改編。主人公是魯賓遜,小說主要講的是魯賓遜出身于名門望族,從小就接受優(yōu)良的教育,本可以過著安逸舒適也能高高在上的日子,但魯賓遜并不愿拘束于這種生活,而是向往一邊無際的大海,出門冒險,最終不顧父母的阻攔,毅然決然地離開家鄉(xiāng),去尋找他的航海夢想。而他這一走便是28年。
    在一次航海中,魯賓遜所乘坐的船在一座荒島附近觸礁,船上的所有人都不幸身亡,只有魯賓遜一人被沖上岸,僥幸活了下來。在這種荒無人煙的地方,魯賓遜十分絕望。然而,漸漸地,魯賓遜并不愿屈服,反而熱情日益高漲,憑借他那頑強(qiáng)的意念,克服了一切困難。他自食其力,在觸礁的船上找到了糧食等物品,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,蓋房子,獸皮為衣,每天堅持寫日記,在荒島過上了舒適的生活。后來,聰明善良的魯賓遜碰上了一群野人,并在一個星期五的晚上從他們手上救出了一個土著人,從那以后,并成為了魯賓遜最忠實的伙伴,取名“星期五”。不久,魯賓遜又救出幾個俘虜并共同生活。最后,一艘英國船經(jīng)過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,把水手留在了荒島,便乘船離開此地,回到家鄉(xiāng),娶妻生子,開始了幸福的生活。
    我有一位朋友,他比我大20天,小學(xué)成績并不拔尖,但他快升入初中時,奮發(fā)努力,如今,他已踏入名校,上次5校同考,他居然進(jìn)前20名!我得知后,又是羨慕,又是嫉妒,怨老天為何如此不公平?而現(xiàn)在,我卻只能怨自己,是自己不努力,不珍惜生活。魯賓遜憑借著驚人的毅力和機(jī)智勇敢在荒島生活了數(shù)年,其艱難無法想象。魯賓遜那種勇于面對生活、克服困難、永不退縮、挑戰(zhàn)自我、積極向上、百折不撓……的精神,不就是我們在學(xué)習(xí)生活上需要的嗎?只要我們像魯賓遜那樣遇到難題不退縮,不被困難所束縛,勇往向前,學(xué)習(xí)上有何困難呢?只要我努力,學(xué)習(xí)就能天天向上!生活就沒有克服不了的障礙!
    人生就像是在大海上漂泊的一艘小船,時而萬里晴空,時而波濤洶涌,能夠真正掌握小船的只有你自己!我要向魯賓遜那樣克服困難、珍惜生活。
    我的人生也會因它而揚(yáng)帆起航!
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇八
    魯濱遜漂流記的主人公——魯濱遜,一個中產(chǎn)階級家庭的一員,年輕時想當(dāng)一名水手,想航海。雖然他的父母反對,但他父親的眼淚和母親的懇求不能阻止羅賓遜實現(xiàn)他的航海夢想。19歲時,他跟隨朋友的父親航行。
    魯濱遜·克魯索在非洲被海盜襲擊,成為海盜的奴隸,然后,無法承受乘船逃跑的機(jī)會,被一艘葡萄牙船只救起,在巴西靠種田致富,當(dāng)他被邀請加入他的奴隸貿(mào)易時,他又一次被這個夢想所征服,再次揚(yáng)帆起航。其他人都在海上失蹤了,但魯賓遜?克魯索幸存了下來,最后來到了一個荒島上,在那里他度過了28年的時光。
    上岸后,羅賓遜第一只取得了木筏,把所有東西都倒在船上,用帆布帳篷設(shè)置為庇護(hù)所,食物的船上生活休息。后來,羅賓遜種植著大麥和大米荒島,他學(xué)會了做面包粗粗組成,學(xué)會抓馴化山羊的肉和奶作為食物來源,還不停鸚鵡伴侶。幾年后,他救了一個野蠻的囚犯,名為“星期五”,他們住在一起,很多年之后,他們終于找到了英國的船,有機(jī)會離開小島,結(jié)束了他的魔術(shù)這個棄兒。
    讀完《魯濱遜漂流記》,我明白了一個重要道理:當(dāng)災(zāi)難事件發(fā)生的時候,不能向困難學(xué)生低頭,要勇敢地抬起頭,勇于與困難作抗?fàn)?,這樣我們才有發(fā)展機(jī)會可以克服學(xué)習(xí)困難。就像魯濱遜,當(dāng)他漂到荒島上時,島上的自然生態(tài)環(huán)境問題非常影響惡劣,而且同時還要能夠忍受孤獨(dú)和寂寞,但他自己沒有企業(yè)失去工作信心,沒有被困難嚇倒,而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來,想盡各種形式各樣的辦法進(jìn)行生存,最終他戰(zhàn)勝了困難,頑強(qiáng)地活了下來。
    “勇敢頑強(qiáng),進(jìn)取”是“魯濱遜漂流記”這本書給了我們一個教訓(xùn),它告訴我們很多的生存方式,讓我們知道如何解決問題,這是本好書的好處的人!
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇九
    《魯賓遜漂流記》的大名相信大家已是如雷貫耳吧,今年我又重讀了這本書,我還是那么感慨萬千。
    這本書講述了十七世紀(jì),魯濱遜不想過衣來伸手,飯來張口的生活,多次出海冒險,在一次航海的路上,遇見大浪,海中遇險。在海上漂流數(shù)日,才到了一座荒無人煙的荒島。他以不屈不撓的精神,依靠自己勤勞的雙手和無窮的智慧,尋找食物,建造房屋,制作家具……最終魯濱遜回到了文明社會。
    沒有一個人,像他一樣在與世隔絕的荒島上生活了二十八年!可以說這簡直是一個奇跡!他初來駕到時,他一無所有,但他沒有放棄希望,所有東西都源于他勤勞的雙手。正是這些原因,讓他在絕境中生活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了許多的勞力才得到的。由此可見勞動對一個人來說有多么重要?。?BR>    合上書,我感慨萬千!在這本書里,字里行間都流露出了魯濱遜不向命運(yùn)低頭,堅強(qiáng)不屈,百折不撓的頑強(qiáng)奮斗精神。這一波三折的故事中,告訴了我一個又一個人生啟迪。魯濱遜不愿意過那種衣來伸,手飯來張口的日子,而是喜歡冒險,想用自己的雙手發(fā)財,想戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我。
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇十
    《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了“千辛萬苦”,生存下來。但回家心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后終于回到闊別28年的英國。
    假如我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣積極自救,因為我沒有那種能力。
    我不得不承認(rèn)自己無能。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有體會過生活中的苦澀,我是幸福的。
    在魯濱遜認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn),走向成功!
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇十一
    今年的暑假里,樂樂的一個姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。于是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時間認(rèn)真地讀完了它。
    這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國人出海冒險的故事。魯賓遜曾四次出海,最后一次他所乘商船觸礁而沉沒了,只有他一人幸存,被巨浪卷到了一座荒島上,從此他開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一個被水手背叛的船長,他們經(jīng)過百般辛苦共同奪回了船只,終于重返國土。
    樂樂對魯賓遜有很多敬佩的地方,比如它能在一個除了樹和水之外什么都沒有的地方生活得那么頑強(qiáng),雖然也曾生過病,可最終還是被他堅韌的意志所一一克服了。歷經(jīng)萬難的魯賓遜終究還是好好地活了下來。
    說起魯賓遜,樂樂就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基,他23歲時全身癱瘓,24歲時雙目失明,在這雪上加霜的情況下,他創(chuàng)作的理想還是沒有放棄,于是花了足足5年的時間寫成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個人,一個是虛擬的,一個是真實的,但他們的事跡都讓樂樂贊嘆不已。
    說到這里,樂樂想起自己真的太慚愧了,因為當(dāng)暑假作業(yè)剛布置下來,說要練兩本楷書字帖時,他簡直要暈倒了,雖然平時作業(yè)樂樂一直認(rèn)真寫,但量從來沒有這么多,所以沒幾天他就像任務(wù)一樣草草寫幾個。雖然樂樂的媽媽時常對他說字如其人的道理,但還是堅持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后,聰明的樂樂才真正地深受啟發(fā),就算學(xué)不到他全部的精神和毅力,但至少得盡力,所以接下來的假期他開始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè),還要加倍努力甚至超額完成,雖然他覺得自己現(xiàn)在的字還不怎么漂亮,但是還算整齊。這個學(xué)習(xí)過程告訴他一個道理:只要努力就一定會成功,樂樂相信這種精神會一直堅持不懈努力下去的。所以,他非常感謝雪雪推薦了這本書。
    魯賓遜的漂流過程告訴我們:當(dāng)遇到困難或挫折的時候,只要有勇氣和毅力,并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都要堅強(qiáng)地對待生活或?qū)W習(xí),哪怕只有一線希望,也要爭取,決不放棄!
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇十二
    讀完《魯濱遜漂流記》,掩上書卷,心中感慨萬千。生存,這個看似簡單的字眼,卻給我?guī)砹松钌畹恼鸷场?BR>    魯濱遜在一次航海中遇到大風(fēng),船員們無一幸免于難。而魯濱遜作為唯一的幸存者,在孤島上開始了二十八年的生存挑戰(zhàn)。
    面對種種困難,魯濱遜并沒有退縮,而是勇敢地面對。他用船上剩下的生活用品和孤島上的.各種可以利用的物資,為自己建造了一個“家”。這簡直是一個奇跡!
    我佩服他的勇氣與智慧,更佩服他頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。
    曾經(jīng)有個十七歲的男孩,母親生病在家,想吃水果,他卻連蘋果也不會削。而另一個十歲的農(nóng)村女孩,早已會生火做飯,減輕家庭負(fù)擔(dān)。一個高中生的生活能力竟不如一個比他小七歲的孩子,我真替他慚愧!
    雖然魯濱遜的遭遇是非常偶然的,但是我們每個人都應(yīng)該像魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)會生存,獨(dú)立自主,能夠自己處理生活中的各種問題。
    學(xué)會生存,是一種技能,學(xué)會生存,就是擁有了生活。所以,讓我們多學(xué)些生活本領(lǐng),學(xué)會自理,學(xué)會生存!
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇十三
    這次親子共讀活動,使我又拿起了書仔細(xì)品味,我真的想在書的海洋里遨游,有書的日子,天更藍(lán)了,草更綠了;與書為伴的讓我不會孤獨(dú),與書為友讓我不會寂寞;書讓我了解了生活的真諦,讓我觸摸到五彩繽紛的世界。近來,我讀了《魯賓遜漂流記》,讓我受益匪淺。
    《魯賓遜漂流記》主要講述了魯賓遜一心要遨游四海,他不顧家人的勸阻私自出海航行,他初次遠(yuǎn)航就遇到了風(fēng)暴,險些送命,但是他不屈不撓,勇于戰(zhàn)勝困難。另一次,航海中卻在非洲沿岸遭遇到海盜襲擊被迫成為奴隸,逃脫后在巴西經(jīng)營種植業(yè)。后來,為了補(bǔ)充莊園的勞動力,他登上了去非洲的遠(yuǎn)航旅程,途中他們遇到了大風(fēng)暴,魯賓遜只身一人漂流到荒島上,憑著他堅強(qiáng)的意志和生存技能,開始了他長達(dá)28年之久的孤獨(dú)時光。
    在荒島上他用勤奮和智慧創(chuàng)造了生活,開創(chuàng)了新的人生。沒有住處,他憑借驚人的毅力建造了城堡、別墅、牧場;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,曬葡萄干,采集檸檬,馴養(yǎng)山羊;沒有家具,他摸索著制作桌椅、陶器、木桶。他用了半年的時間做好的木船卻因為離海太遠(yuǎn)而被迫再做一只;他用圍巾篩面做面包,甚至自己還會釀造啤酒。
    他還機(jī)制的從野蠻的吃人族手中救出了日后成為他仆人和朋友的星期五——因為救出星期五的那天正好是周五。并且還言傳身教,傳授漁獵技能和語言知識等,最后,他救出了英國船上的一位船長,打敗了反叛的水手,重返故里。
    面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子堅毅的性格和英雄本色。從中可以看出他不是一個隨遇而安,消極待命的人,而是一個意志品質(zhì)極其堅強(qiáng),生存信念極其執(zhí)著的人,并且還務(wù)實肯干,敢于創(chuàng)造,正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會,為自己創(chuàng)造物質(zhì)條件。
    魯賓遜用日記的方式把自己的經(jīng)歷如實的記了下來,從中可以看出他在不斷的鼓勵自己,從不氣餒,對于消極的事情也能不斷的鼓勵自己。是?。≡诓恍业奶幘持?,我們也要學(xué)習(xí)他,善于把事情的好處和壞處對照起來,從而找到鼓勵自己的方面。
    讀完《魯賓遜漂流記》我受到了極大的鼓舞,魯賓遜的精神,不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
    教師評語:孩子的感受是細(xì)膩的,也是堅韌的。其實,我們不一定非得用華麗的語言來修飾自己的思想,因為思想本身就是華麗的。從這篇文章中,我讀出了學(xué)生的真實感受和真切情感,這一點(diǎn)已足矣。
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇十四
    魯濱遜全名是魯濱遜·克魯索。書中講述了魯濱遜敢于到外面去冒險,一心想去航海的故事。
    魯濱遜出生在英國約克城的一個家庭,他從小就有冒險的念頭。20歲那年,他不聽父母的勸告,就私自去航海冒險了。魯濱遜在外面經(jīng)歷了許多挫折和困難??墒?,有一次偶遇的機(jī)會他救了一個野人,并給他取名叫“星期五”。而且魯濱遜教會了他許多東西。有一次,他們救助了一位船長,是因為他的船員叛變了。事情發(fā)生過后,這位船長本來是到英國的,所以就把魯濱遜送回了英國。
    我的道路是平坦的,可我就是身在福中不知福,我一直抱怨著抱怨那,而且我還很懶惰??赐赀@本書以后,我覺得我自己好像長大了,我變得勇敢,遇到困難不退縮,而是勇敢地去面對它。我不像以前那樣膽小怕事了,現(xiàn)在的我遇到任何事都不會輕易退縮了。魯濱遜的強(qiáng)烈求生欲望和他的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦起到了作用。
    任性、依賴、嬌氣、懶惰是大多數(shù)人的缺點(diǎn)。我們要培養(yǎng)在艱苦的環(huán)境下生存,我必須從現(xiàn)在做起。讓我們一起努力吧!
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇十五
    對我而言,《魯賓遜漂流記》是一部內(nèi)容比較豐富的長故事,對于這種比較長的書,我基本上都是一目十行,草草看完。而它,我才看了簡介,就已經(jīng)愛不釋手了。
    這是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。主要講的是在英國從小長大的青年水手魯賓遜想要去航海。在路上,他遇到了海盜,做了俘虜。在海盜那里,他在沒有海盜船長跟隨的一次外出捕魚時,搶船逃了出來。最后在一次海難中,除了他流落到了一個荒島上,其他人都死了。他在島上救了一個野人,生存了幾十年。最后,幫助一個手下叛變的船長奪回了一艘大船。因此,船長為了報答他,送他回到了英國。
    讀了這本書,我覺得魯賓遜真的是一個勇敢的人,他在遇到海盜時,并沒有像別人那樣驚慌失措,而是聽從海盜的話,伺機(jī)從海盜那里搶奪船只,從而得以安全逃離。
    他不僅勇敢,而且很知足。
    在島上,他感到了富足。有一次他說:“我是島的主人”。因為,島上只有他一個人,而且有許多物資在島上。雖然沒有花園、別墅、大樓,但他已經(jīng)感到了富裕。已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的生活。
    不僅如此,他還很坦然面對現(xiàn)狀,很樂觀的生活,絲毫沒有放棄生存的希望。
    在生活中我不如他。我連蝴蝶都怕。有一次,在打羽毛球時,一只黃蝴蝶向我飛來,把我嚇得汗毛都豎起來了。然后,蝴蝶停在我肩上,我嚇得原地直跳。可魯賓遜卻不怕荷槍實彈的海盜。我還記得搶來的船上,他勇敢的把一個叫馬爾的海盜推下了海,這是一個遇事多么勇敢、多么冷靜的人??!
    每次我遇到難事,都容易放棄,而他要面對在島上生存幾十年的難事,都沒有輕易放棄,并真正的存活了下來。他在幫助船長搶奪大船時,顯得有勇有謀。我還記得有一幅插圖:他和船長蹲在地上商量對策,顯得胸有成竹的樣子,讓同行的人感到踏實。
    我在團(tuán)隊合作時,經(jīng)常與別人發(fā)生爭執(zhí),并且我不會把對方說服,只會講自己的那套,甚至還大喊大叫。這幾點(diǎn)我不如他。
    他,魯賓遜,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他身上的樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅強(qiáng)品質(zhì)留給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。我相信,讀過這本書的人一定能夠真正的成長起來。
    魯賓遜漂流記讀后感及相關(guān)篇十六
    前幾天,我讀了一本書,名叫《魯賓遜漂流記》,作者是英國大名鼎鼎的笛福。講述的是在英國的約克城,有一個名叫魯賓遜的小伙子。他愛好航海,曾經(jīng)幾次上船,每次都落難,總是奇跡般的被解救了。
    有一次,他落難后飄到了一個荒島上,靠打獵,種大麥為生,建造了鄉(xiāng)間別墅和海濱住宅。偶然的一天,他交了一個好朋友——星期五,他們遇到了英國船,那艘船上的水手叛變了,魯賓遜帶領(lǐng)艦長、星期五等人戰(zhàn)勝了叛變的水手,收復(fù)了大船,回到了故鄉(xiāng)。
    他離開家鄉(xiāng)三十五的時間,親友們都以為他已死去,然而他卻用超乎常人的力量使他平安歸來,這種力量是什么?這是一種堅強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生存能力。
    想到這里,我很慚愧。因為我自理能力較差,過著飯來張口,衣來伸手的日子,整天泡在學(xué)習(xí)的游泳池里,不經(jīng)常做家務(wù)。有一次,媽媽意識到了這一問題,讓我學(xué)切菜,只見切的大的大,小的小,厚的厚,薄的薄,十分難看。這看似簡單的家務(wù)活我都不會做,真是看花容易,繡花難。媽媽語重心長地說:“兒子,你應(yīng)該多幫大人做做家務(wù)事,學(xué)會獨(dú)立生活的能力呀!”