人們常常在一段時(shí)間過后回顧自己的行動(dòng)，這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。避免重復(fù)和廢話，保持邏輯性。下面是一些精選的總結(jié)范文，它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇一
楊冬英，1998年8月參加教學(xué)工作，英語本科。泰順縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長(zhǎng)。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇二
xx，鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院18級(jí)財(cái)務(wù)管理三班學(xué)生，家在新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
核酸檢測(cè)期間，主動(dòng)加入志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，參與體溫測(cè)量，消毒殺菌工作。體溫測(cè)量，消毒殺菌工作極其重要，在核酸檢測(cè)準(zhǔn)備活動(dòng)中是重要環(huán)節(jié)。每十個(gè)人展示出來自己的行程碼，排隊(duì)有序進(jìn)行體溫測(cè)量，對(duì)手部進(jìn)行徹底消毒，并將這十個(gè)人并為一隊(duì)，然后會(huì)有人帶隊(duì)進(jìn)行信息登記，開始核酸檢測(cè)。
所以說體溫測(cè)量，消毒殺菌這一步不可忽視，如果體溫過高，會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生潛在的風(fēng)險(xiǎn)，另外，消毒殺菌可以讓他們做好個(gè)人防護(hù)工作。因此要十分重視，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。今天是核酸檢測(cè)的第一天，我們幾個(gè)大學(xué)生志愿者分工明確，各司其職。雖然天氣很熱，但是我們作為當(dāng)代新青年，應(yīng)該克服這些困難。
通過這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，這一切是寶貴的財(cái)富，是在書本上學(xué)習(xí)不到的'東西，在這次志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互相學(xué)習(xí)，相互努力，共同付出，一起奉獻(xiàn)，原本沒有的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在也裝的滿滿的。
所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。在今后的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為人民服務(wù)。最后希望疫情能夠早日結(jié)束！鄭州加油！中國(guó)加油！
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇三
胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級(jí)三班的英語課代表，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)兼文體委員。他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
xx年6月獲世紀(jì)之星全國(guó)少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎(jiǎng)。
xx年6月作為公司學(xué)生代表，赴濟(jì)南參加了“山東省暢想二十一世紀(jì)少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，是淄博市和公司唯一獲獎(jiǎng)的學(xué)生。
xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫二等獎(jiǎng)。
xx年9月獲中國(guó)石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)。
xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國(guó)小學(xué)生語文讀寫能力大賽”一等獎(jiǎng)。
xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫二等獎(jiǎng)，被總校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
xx年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名，剛參加的總校舉行的全國(guó)奧數(shù)比賽，成績(jī)未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié)，作品參賽，成績(jī)突出。
從1999～xx年分別被評(píng)為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，他越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。
胡天宇不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級(jí)及學(xué)校黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學(xué)校第八名，出乎所有人預(yù)料。他還是學(xué)校雛鷹廣播站的小記者，在?！洞貉繄?bào)》上發(fā)表了十幾篇文章。
胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個(gè)復(fù)讀機(jī)，現(xiàn)在的復(fù)讀機(jī)已壞過一次，功能也不全，可他堅(jiān)持說：“還能用，換一個(gè)要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛祖國(guó)，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國(guó)蠶食會(huì)令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學(xué)，把自己的房間變成了“動(dòng)物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會(huì)出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的常客。胡天宇利用學(xué)習(xí)后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧五年來的小學(xué)生活，他非常感激學(xué)校老師為他付出的心血，并提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)?；貞浧鹪诘谒男W(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。
胡天宇，一個(gè)有著執(zhí)著精神、頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇四
覃，女，十歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部成員、數(shù)學(xué)科代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評(píng)為縣“優(yōu)秀學(xué)生”和縣“德育標(biāo)兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學(xué)校的大小活動(dòng)，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來看書，她喜歡看320的書有《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些，她從沒有半句怨言。
她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
這就是她——覃懿樾，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇五
1、他性格活潑開朗，忽閃著一雙會(huì)說話的眼睛，時(shí)常面帶微笑。他是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好兒子，周圍朋友的開心果。
他尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛他人。教師節(jié)主動(dòng)寫賀卡表達(dá)對(duì)老師的敬重與祝賀。生活中主動(dòng)幫爸爸媽媽拎東西，樂意和爸爸媽媽一起做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。看到辛苦工作回家的父母，他會(huì)送上一杯熱水。對(duì)爺爺奶奶十分孝順，美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認(rèn)的“感恩小明星”。
有人說：感恩家長(zhǎng)，感恩老師，最好的方法就是做一個(gè)懂事的、愛學(xué)習(xí)的孩子！雖然她做得還很不夠，但她一定會(huì)加油的！
3、在父母的眼里，她是一個(gè)懂得感恩的好孩子。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，家里人都很忙碌。她看在眼里，記在心里：有時(shí)候她看到臟的襪子沒洗，就幫忙洗好、曬好；暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗，整個(gè)暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干凈凈的；有時(shí)，她看奶奶白天干活比較累，晚上奶奶休息的時(shí)候，就幫奶奶敲敲背，按摩按摩。
她還會(huì)和朋友們分享孝順父母的故事，鼓勵(lì)大家和她一起做個(gè)懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，小時(shí)候就很懂事，自己的事情自己做。每次放學(xué)回家寫完作業(yè)，都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。有好吃的，都要給父母先嘗一嘗。平時(shí)她最愛吃榴蓮，有一次她奶奶路過水果店，要給她買榴蓮，她拉著她奶奶的手往家走，后來問她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答說:“奶奶，爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎？我現(xiàn)在什么都不要吃，把錢省下來給爸爸看病?！彼棠搪犕赀@句話，眼淚嘩嘩往下流。
在老師眼里，她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手，見到老師總會(huì)熱情地打招呼，她嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)熱情，關(guān)心班級(jí)事務(wù)。
這樣一個(gè)懷著感恩之心的孩子，還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢！希望一直保持下去！加油！
5、在學(xué)校，他是班干部，熱愛勞動(dòng)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)出力是他最大的快樂！在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真聽講，能夠獨(dú)立思考問題，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活：收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時(shí)店里忙，他和弟弟都會(huì)幫著爸媽分擔(dān)，客人看到他們干活，都夸他們懂事。
以后的學(xué)習(xí)生活里，他表示要更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，來回報(bào)老師和父母對(duì)他的愛！
6、在學(xué)校，她尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，能積極的幫老師做些力所能及的事情，樂于班級(jí)里的工作。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，經(jīng)常參加班級(jí)里的各種課內(nèi)外活動(dòng)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
她有一顆真誠(chéng)的愛心，在學(xué)校會(huì)幫助同學(xué)們，在家里會(huì)幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)上，看到有需要幫助的人，也會(huì)貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在今后的學(xué)習(xí)生活里，她表示會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，使自己越來越優(yōu)秀。
7、他性格開朗，對(duì)生活充滿熱愛，積極向上。
在學(xué)校，他能以身作則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他還善于思考，自己的作業(yè)能認(rèn)真完成，遇到不明白的問題向同學(xué)老師請(qǐng)教，同學(xué)有什么困難，會(huì)主動(dòng)提出幫助。
在家里，他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有時(shí)間就幫忙整理房間，掃地，倒垃圾，還幫奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)，對(duì)待朋友，對(duì)待父母。這樣就能感到快樂，分享自己的快樂，生活才更加充實(shí)。
8、在學(xué)校里，她感恩老師，關(guān)心集體，是老師的小助手，同學(xué)的小老師。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，老師布置的任務(wù)總能認(rèn)真、按時(shí)完成。課后，她也熱于解答同學(xué)不懂的問題，直到他們明白了為止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，還會(huì)幫父母做些自己力所能及的事。
感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去！
9、在校，她尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家，她關(guān)心長(zhǎng)輩，孝順父母，承擔(dān)家中力所能及的家務(wù)，如：主動(dòng)打掃房間，給下班回家的父親送上一杯熱茶，給母親捶捶背等。她是父母的好女兒，更是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
10、她是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生。在學(xué)校里，她見到老師主動(dòng)問好，主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)，同時(shí)熱心班級(jí)事務(wù)，深深明白自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的.期待；在家里，她關(guān)心長(zhǎng)輩，主動(dòng)打掃衛(wèi)生、整理好學(xué)習(xí)用品，幫忙照看弟弟，用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
在父母眼里，她是一位好女兒；在老師眼中，她是一位得力助手；在同學(xué)們心中，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣！
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇六
xxx同學(xué)性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，積極參加各類集體活動(dòng)，是一名健康樂觀的小學(xué)生。他從小喜歡體育運(yùn)動(dòng)，練就強(qiáng)健體魄。
在學(xué)校，他嚴(yán)格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，回家后還自覺加練足球技能。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，為了班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏，為愛蓮中隊(duì)獲得團(tuán)體總分第一貢獻(xiàn)了自己的力量。
在課外，xxx同學(xué)愛好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的`活動(dòng)，先后獲得了街舞1級(jí)、跆拳道8級(jí)和圍棋24級(jí)等官方認(rèn)證。通過鍛煉，他還帶動(dòng)了家人和同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱情，成為了一名不擇不扣的“運(yùn)動(dòng)小能手”。業(yè)余時(shí)間，xxx同學(xué)堅(jiān)持閱讀，熱衷室外活動(dòng)，汲取了豐富的課外知識(shí)，樂觀面對(duì)自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇七
在山東省齊魯石化第二小學(xué)四年級(jí)三班，有一個(gè)十歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
她從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛----她就是四年級(jí)三班的夏晴同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)四年來，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。作為三班班長(zhǎng)、大隊(duì)干部，因?qū)W習(xí)工作出色，還獲得過一枚省級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)履亍?BR> 她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一股執(zhí)著向上的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉，夏晴同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。xx年參加全國(guó)英語口語比賽，順利通過了淄博賽區(qū)的選拔，目前比賽仍在進(jìn)行中。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。夏晴同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。一年級(jí)時(shí)她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持，從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些，她沒有半句怨言。
她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇八
總校九小五年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)。
五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。
1999年入學(xué)以來，連年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。2002年，被評(píng)為總校三好學(xué)生。2001年獲山東省雛鷹獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)。他善于思考、勤于動(dòng)手。在少先隊(duì)組織的活動(dòng)，演講比賽、手抄報(bào)展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎(jiǎng)好成績(jī)。2001年，制作的網(wǎng)頁(yè)《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁(yè)制作二等獎(jiǎng)。2002年，在科技制作活動(dòng)中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎(jiǎng)，并評(píng)為“總?？萍夹∶餍恰！?BR> 在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。2002年，在“全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持寫作，2001年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I飯》一文參加全國(guó)“體驗(yàn)教育”征文活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)。
作為班干部他以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，他是帶頭人，是組織者，他團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊(duì)被公司少工委授予“雛鷹中隊(duì)”，班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊(duì)”多次受到社區(qū)居民的好評(píng)。
該同學(xué)是一個(gè)健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生，他愛好廣泛，從七歲開始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)年頭，四季堅(jiān)持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成績(jī)，所在班級(jí)獲“精神文明班級(jí)?！?003年，他作為學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的骨干參加了總校越野長(zhǎng)跑比賽，與隊(duì)友們一起拼搏，取得了總校團(tuán)體第一好成績(jī)。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人;2004年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動(dòng)儀式上，他作為主持人參加了活動(dòng)。
姜xx還是一個(gè)樂于助人、富有愛心的學(xué)生。從一年級(jí)起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對(duì)子進(jìn)行扶貧救助，二年級(jí)時(shí)，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初，他都主動(dòng)從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近2000元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學(xué)校少先隊(duì)員的佼佼者，2002年，姜xx代表九小少先隊(duì)參加了公司少代會(huì)。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇九
周以恒，男，12歲，杭州市賣魚橋小學(xué)602中隊(duì)學(xué)生。他樂于為班級(jí)服務(wù)，擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。
他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上，他興趣廣泛、求知欲強(qiáng)；課堂上，他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，周以恒同學(xué)堅(jiān)持用自身所學(xué)來籌得善款，所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》，并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。期末復(fù)習(xí)期間，每天放學(xué)后就利用微信群為班級(jí)同學(xué)提供解題服務(wù)。
在得知兒時(shí)的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后，他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅(jiān)定地跟朋友說：“別擔(dān)心，我一定會(huì)幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間，我們一起努力配合好，相信你會(huì)取得好成績(jī)的。”周以恒同學(xué)還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補(bǔ)缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，充分利用課余時(shí)間，細(xì)心為朋友定制編輯專屬?gòu)?fù)習(xí)資料，每天堅(jiān)持編寫針對(duì)性練習(xí)題，并視頻連線為朋友講解。
從答應(yīng)朋友的那一刻起，周以恒便信守承諾，全力以赴認(rèn)真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會(huì)有太大的影響。可是他說“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的`人卻很難得，我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實(shí)現(xiàn)。”就這樣整整兩個(gè)星期，每天遠(yuǎn)程講解從不間斷。功夫不負(fù)有心人，期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jī)?yōu)槲迥昙?jí)的學(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。
周以恒同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí)，得知同班同學(xué)也參加了競(jìng)選，從未因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而心生罅隙，反而鼓勵(lì)因初次參加競(jìng)選而緊張的同學(xué)，詳細(xì)介紹競(jìng)選流程、分享經(jīng)驗(yàn)。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后，他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。
“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)好少年”不是一句空話，而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫(kù)書城的茶座上看書時(shí)，由于看得太投入，在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說，沒關(guān)系的，這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來。周以恒卻微笑著對(duì)阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負(fù)責(zé)”。誠(chéng)信，非獨(dú)賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動(dòng)尋找到店員，說明原因并堅(jiān)定地表示自己一定會(huì)負(fù)責(zé)賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠(chéng)實(shí)良善”的品行堅(jiān)守著赤誠(chéng)。
誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽光的周以恒會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽光，一路風(fēng)景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會(huì)留下更多驕傲的身影！
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十
1、他相信勞動(dòng)使人光榮，勞動(dòng)使人獲得更多的知識(shí)。在學(xué)校里，他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。大掃除時(shí)，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時(shí)，他盡心竭力，把餐臺(tái)擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會(huì)彎腰撿起地上的垃圾。同學(xué)沒來時(shí)，他會(huì)幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會(huì)幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會(huì)幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)他是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，他覺得勞動(dòng)使人快樂！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動(dòng)，熱愛生活。在學(xué)校他能夠認(rèn)真完成值日工作，也樂于幫助其他同學(xué)，大家都夸他是個(gè)勞動(dòng)小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會(huì)和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負(fù)責(zé)掃地，他負(fù)責(zé)拖地。平時(shí)他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。勞動(dòng)是一種美德，他會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生。
3、他是班級(jí)的勞動(dòng)委員，是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！彼刻煺J(rèn)真地對(duì)待自己的工作，為能給同學(xué)們帶來舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學(xué)打掃，督促值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生，組織大家積極參加到學(xué)校的勞動(dòng)中。雖然獲得了“勞動(dòng)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學(xué)的鼓勵(lì)，提高了他。以后他一定再接再勵(lì)，繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。
4、他是班級(jí)中的衛(wèi)生委員，是一個(gè)積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩，作為班級(jí)里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級(jí)能夠越來越干凈。在擔(dān)任衛(wèi)生委員期間，他一直認(rèn)真對(duì)待自己的工作，認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生情況，組織同學(xué)們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會(huì)主動(dòng)地去撿。他表示：要學(xué)習(xí)的還有很多，學(xué)無止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。她是班級(jí)的體溫記錄員，領(lǐng)報(bào)員，同時(shí)也是值日班長(zhǎng)助理。在工作中，她能認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。今后，她會(huì)繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。在班里，他是班級(jí)的值日班長(zhǎng)之一，平時(shí)認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況，督促同學(xué)們完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，起到模范帶頭作用。平時(shí)，他看到同學(xué)桌子下面有垃圾，會(huì)自覺地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會(huì)主動(dòng)把垃圾倒掉。在家里，他會(huì)主動(dòng)幫父母干家務(wù)。比如，吃飯時(shí)幫長(zhǎng)輩盛飯，外出購(gòu)物時(shí)幫父母拎東西等。每個(gè)周末，他還會(huì)跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學(xué)生要做一個(gè)有責(zé)任心，愿意為集體作貢獻(xiàn)的學(xué)生，她也在老師的指導(dǎo)下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會(huì)出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學(xué)們就會(huì)在干凈舒適的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)！在家里面，她也特別愛干凈、愛整潔，每到周末，都會(huì)給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動(dòng)中，過程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動(dòng)使我快樂，勞動(dòng)最光榮！
8、她是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間，她一直認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，為班級(jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的一份力。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個(gè)樂觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他熱愛勞動(dòng)，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來到學(xué)校。他講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會(huì)主動(dòng)撿起來。在家，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問他為什么要做這些，他說：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點(diǎn)家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
10、陸帥同學(xué)對(duì)待班級(jí)衛(wèi)生工作十分認(rèn)真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進(jìn)入班級(jí)以后，就開始組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動(dòng)撿垃圾，在班級(jí)里的勞動(dòng)中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂，是家中的好孩子。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十一
xx是公司總校第八小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xx上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì)下沉，淹不死！”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛看書，只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在全國(guó)小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng)，xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長(zhǎng)之一，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就xx年全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對(duì)了7道，也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有六次獲一等獎(jiǎng)（五次第一名），一次獲三等獎(jiǎng)，xx年在總校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
另外，xx還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，他總是著急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止，他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，xx年被評(píng)為總?！皩W(xué)習(xí)明星”。
成績(jī)只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十二
當(dāng)我得知讓我來寫小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料的時(shí)候，感覺真是愧不敢當(dāng)。作為家長(zhǎng)，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以，平時(shí)我都積極配合學(xué)校和老師的工作，加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十三
波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就十分喜歡問問題。他對(duì)世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來？……哥白尼之后對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。
分析：成功發(fā)端于好奇心，因?yàn)楹闷?，才?huì)去探索，去探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的東西。能夠說，好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征。
適用話題：質(zhì)疑、好奇、探索。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十四
我是一位8歲孩子的母親，我的女兒讀二年級(jí)，性格內(nèi)向膽小，不善表達(dá)，在不了解她的老師眼里，是個(gè)不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長(zhǎng)要推薦我為《好家長(zhǎng)》的通知時(shí)，我甚至有些惶然，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定。
做為家長(zhǎng)，其實(shí)我只是在做一個(gè)母親應(yīng)該做的，孩子更多的進(jìn)步，是學(xué)校的氛圍影響，是老師的付出，我覺的一個(gè)人活著，不光要承擔(dān)家庭責(zé)任，同樣要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，今天的孩子多半是一個(gè)家庭的.唯一，是社會(huì)的未來，我們的小家和諧了，社會(huì)的大家才會(huì)和諧進(jìn)步，小家的和諧，孩子卻是核心，因此，家庭教育至關(guān)重要!每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡不同，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內(nèi)向，不愛表達(dá)，加上幼兒園期間三天打魚，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣，在進(jìn)入小學(xué)，和班主任溝通后，一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，于是付出了比別的家長(zhǎng)更多的愛心和耐心去引導(dǎo)和教育，過去的一年，每一個(gè)日子，都可以用忙碌充實(shí)來形容，我放棄工作，將生活所有的重心移到女兒身上，那些日子累并快樂著。
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小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十五
我的兒子xxx，今年8歲，是一年級(jí)三班的學(xué)生。他的成長(zhǎng)是健康的，因?yàn)樗麚碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為他添加每一筆、豐富每一種色彩。或許，我的育子方法不是最好的，但我覺得是最盡心的、最盡力的。
作為一名家長(zhǎng)，我努力盡到一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，一直以來都在為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家庭環(huán)境。曾經(jīng)，我也對(duì)孩子發(fā)過脾氣，但冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和地和孩子談，把自己說錯(cuò)的、做錯(cuò)的主動(dòng)承認(rèn)。
同在教育戰(zhàn)線上的我，一直覺得老師是最值得尊敬的，老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭，燃燒自己照亮別人，所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)他積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，與我共同教育。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人;做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平日里，支持孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)，有時(shí)間就帶他出去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼，孩子漸漸長(zhǎng)大了，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。
生而有涯，學(xué)而無涯。作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)廣闊的藍(lán)天!
好家長(zhǎng)事跡材料2
每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。作為家長(zhǎng)，我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長(zhǎng)、成人、成才。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者，工作中我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對(duì)幼兒的熱愛，對(duì)工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽，認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長(zhǎng)。和家人一起，為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來的，而不是批評(píng)出來”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。
作為家長(zhǎng)，應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時(shí)間與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后及時(shí)、正確引導(dǎo)自己的孩子。
學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)，督促其改進(jìn)不足。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。今后，我愿意用微笑和激勵(lì)去照亮孩子，讓他健康、快樂的成長(zhǎng)。
好家長(zhǎng)事跡材料3
大家好!我是大一班xxx的媽媽，我是一個(gè)性格開朗的全職媽媽，很高興我能獲得幼兒園給我的這份榮譽(yù)——優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者，同時(shí)我要感謝老師對(duì)歆歆的照顧，其實(shí)我并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，只是在老師最需要我們的幫助的時(shí)候，我放下其余的事情，積極的配合老師， 做一些力所能及的事情。
自從我的女兒上了幼兒園，我就特別喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，每逢要有活動(dòng)的時(shí)候，我都期盼著那一刻早點(diǎn)到來，能夠幫助老師，也能更好的和孩子們共同學(xué)習(xí)、共同娛樂。也希望在活動(dòng)中增進(jìn)我和孩子之間的親情，還能發(fā)揮我的特長(zhǎng)。從小班到中班，我們和孩子一起做面點(diǎn)、做月餅、包粽子等活動(dòng)，都是我擅長(zhǎng)的。能盡自己的力量來協(xié)助老師辦好班里的活動(dòng)也使我感到快樂與光榮?？匆姾⒆觽兲煺娴男δ?，我也很享受和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。參加幼兒園的活動(dòng)更使我深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排。孩子在景苑幼兒園能快樂的成長(zhǎng)我很踏實(shí)和放心!幼兒園這么多豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們每天都能夠感到快樂和幸福!
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十六
丹麥人奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線上通電流會(huì)使附近的磁針偏轉(zhuǎn)，法拉第由此想到磁鐵也能使通電導(dǎo)線移動(dòng)，于是他發(fā)明了電動(dòng)機(jī)。之后法拉第又想到，電能生磁，反過來呢？他立刻做實(shí)驗(yàn)，最后最后發(fā)現(xiàn)磁也能生電，這一發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的誕生。法拉第的兩次“反過來試試看”使大規(guī)模生產(chǎn)和利用電能成為可能，引發(fā)了第三次產(chǎn)業(yè)革命。
分析：有些事情被我們的慣思維所禁錮，不妨反過來思考，或許會(huì)另有一番天地。
適用話題：角度、思維、創(chuàng)新。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十七
在孩子心目中，父母是最偉大最值得尊敬的人，從而會(huì)下意識(shí)地去模仿父母的言行，所以，我作為家長(zhǎng)在日常生活中跟他接觸應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行，避免對(duì)他造成潛移默化的壞影響。例如我從不在他面前迷戀手機(jī)、電視，空閑時(shí)間看看書，參加體育活動(dòng)等。?給他創(chuàng)造和維持和諧的家庭環(huán)境。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，作為當(dāng)父母，我經(jīng)常營(yíng)造開放、民主、溫馨的家庭氛圍，家庭成員之間地位平等，有事情共同商量，互相理解，不搞以上凌下，不搞家長(zhǎng)制作風(fēng)。?對(duì)他教育經(jīng)常以說服教育為主。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，我會(huì)根據(jù)他的認(rèn)識(shí)實(shí)際，通過擺事實(shí)講道理，使他明白其中的道理。要曉之以理，動(dòng)之以情，態(tài)度要和氣，不要板著面孔居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦，使孩子明辨是非就達(dá)到了目的。
愛，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽。在課余時(shí)間，經(jīng)常參加體育鍛煉，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真，能吃苦耐勞。誠(chéng)實(shí)守信，并且，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十八
王xx，安達(dá)市火石山中心小學(xué)五年級(jí)的一位普通學(xué)生。該學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)談不上出類拔萃，但也比較優(yōu)秀；該學(xué)生的品德說不上那么高尚，但也有一顆火熱的愛心；該學(xué)生的心理素質(zhì)不是那么超凡，但他是那么樂觀向上。這位學(xué)生之所以比較優(yōu)秀，是因?yàn)樗幸粋€(gè)溫暖的家庭，有一對(duì)以平常心來要求他的父母。
“家庭是孩子人生的第一所學(xué)校?！鄙頌榻處煶鯙楦改傅耐蹊p親沒有刻意營(yíng)造這所“學(xué)?！薄！绊樒渥匀弧笔欠蚱迋z對(duì)孩子的要求。家庭條件一般，從小，王沒有像有些孩子那樣有一疊疊的新衣，經(jīng)常穿的是親戚家孩子穿過的衣服；王璇吃的是和大人一樣的飯菜。王璇父母認(rèn)為，普普通通環(huán)境中生長(zhǎng)的孩子才是正常的孩子。
在這普通之極的'家庭里，有的是溫暖，有的是信任，有的是榜樣。家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。身為教師的王璇父母怎么不知道這個(gè)道理？十幾年來，夫妻倆熱愛工作，熱愛家庭，熱愛生活。工作上，相互支持；生活上，相互照顧；家庭里，大事小事商商量量。小王璇在這么溫馨的家庭里生活，倍感幸福。夫妻倆勤儉持家，樸素生活，孩子跟著勤儉節(jié)約；夫妻倆認(rèn)真好學(xué)，孩子也學(xué)著讀書讀報(bào)。
“人要有同情心，要有廣闊心胸；人要樂觀向上，要有耐挫力?！蓖蹊改高@樣要求自己，也這樣要求王璇?，F(xiàn)在，個(gè)子不高的王璇說起話來，做起事來，像個(gè)小大人，這與父母的榜樣作用是分不開的。
家，是孩子的蜜巢；家，是孩子的樂園。家長(zhǎng)，是孩子的老師；家長(zhǎng)，是孩子的朋友。王在這樣的家庭里生活著，在這樣的家長(zhǎng)教育陪伴下成長(zhǎng)著，相信他會(huì)健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇一
楊冬英，1998年8月參加教學(xué)工作，英語本科。泰順縣優(yōu)秀教師，溫州市優(yōu)秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣，以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子，與孩子共同成長(zhǎng)。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇二
xx，鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院商學(xué)院18級(jí)財(cái)務(wù)管理三班學(xué)生，家在新鄉(xiāng)市獲嘉縣。
核酸檢測(cè)期間，主動(dòng)加入志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，參與體溫測(cè)量，消毒殺菌工作。體溫測(cè)量，消毒殺菌工作極其重要，在核酸檢測(cè)準(zhǔn)備活動(dòng)中是重要環(huán)節(jié)。每十個(gè)人展示出來自己的行程碼，排隊(duì)有序進(jìn)行體溫測(cè)量，對(duì)手部進(jìn)行徹底消毒，并將這十個(gè)人并為一隊(duì)，然后會(huì)有人帶隊(duì)進(jìn)行信息登記，開始核酸檢測(cè)。
所以說體溫測(cè)量，消毒殺菌這一步不可忽視，如果體溫過高，會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生潛在的風(fēng)險(xiǎn)，另外，消毒殺菌可以讓他們做好個(gè)人防護(hù)工作。因此要十分重視，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。今天是核酸檢測(cè)的第一天，我們幾個(gè)大學(xué)生志愿者分工明確，各司其職。雖然天氣很熱，但是我們作為當(dāng)代新青年，應(yīng)該克服這些困難。
通過這次的志愿者服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，這一切是寶貴的財(cái)富，是在書本上學(xué)習(xí)不到的'東西，在這次志愿服務(wù)的活動(dòng)中，我體會(huì)到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互相學(xué)習(xí)，相互努力，共同付出，一起奉獻(xiàn)，原本沒有的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在也裝的滿滿的。
所以我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會(huì)。在今后的志愿服務(wù)活動(dòng)中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行志愿者的職責(zé)，為人民服務(wù)。最后希望疫情能夠早日結(jié)束！鄭州加油！中國(guó)加油！
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇三
胡天宇，男，11歲，是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級(jí)三班的英語課代表，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)兼文體委員。他愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事執(zhí)著，有毅力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
xx年6月獲世紀(jì)之星全國(guó)少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展金獎(jiǎng)。
xx年6月作為公司學(xué)生代表，赴濟(jì)南參加了“山東省暢想二十一世紀(jì)少兒繪畫比賽”獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，是淄博市和公司唯一獲獎(jiǎng)的學(xué)生。
xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫二等獎(jiǎng)。
xx年9月獲中國(guó)石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)。
xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國(guó)小學(xué)生語文讀寫能力大賽”一等獎(jiǎng)。
xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫二等獎(jiǎng)，被總校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
xx年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名，剛參加的總校舉行的全國(guó)奧數(shù)比賽，成績(jī)未公布，前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié)，作品參賽，成績(jī)突出。
從1999～xx年分別被評(píng)為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。
面對(duì)眾多的榮譽(yù)，胡天宇獲得了充分的自信，卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。他牢記爸爸的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng)，他越來越知道了為什么而學(xué)習(xí)，怎樣尋找最佳的方法來學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，面向更廣博的知識(shí)海洋。
胡天宇不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。他是班級(jí)及學(xué)校黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽，是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過1500米，獲學(xué)校第八名，出乎所有人預(yù)料。他還是學(xué)校雛鷹廣播站的小記者，在?！洞貉繄?bào)》上發(fā)表了十幾篇文章。
胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。最近，爸爸和他商量為他換一個(gè)復(fù)讀機(jī)，現(xiàn)在的復(fù)讀機(jī)已壞過一次，功能也不全，可他堅(jiān)持說：“還能用，換一個(gè)要好多錢呢！”他充滿正義、熱愛祖國(guó)，經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國(guó)蠶食會(huì)令他熱血沸騰，只恨自己年少。他熱愛科學(xué)，把自己的房間變成了“動(dòng)物園”：窗戶上有自制的蟈蟈籠，只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會(huì)出現(xiàn)在冬日的窗簾上，蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的常客。胡天宇利用學(xué)習(xí)后的閑暇與他的朋友們打成了一片。
小學(xué)就要畢業(yè)了，回顧五年來的小學(xué)生活，他非常感激學(xué)校老師為他付出的心血，并提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇文章中曾寫到：等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)?；貞浧鹪诘谒男W(xué)的美好經(jīng)歷，包括這次總校舉辦的“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。
胡天宇，一個(gè)有著執(zhí)著精神、頑強(qiáng)毅力，知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇四
覃，女，十歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部成員、數(shù)學(xué)科代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評(píng)為縣“優(yōu)秀學(xué)生”和縣“德育標(biāo)兵”。她善于表現(xiàn)自己，展示自我，學(xué)校的大小活動(dòng)，她都積極參加，并全心投入，且有理想的收獲。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來看書，她喜歡看320的書有《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》??開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文在每次考試中，幾乎是滿分，她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些，她從沒有半句怨言。
她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
這就是她——覃懿樾，一個(gè)既有愛心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇五
1、他性格活潑開朗，忽閃著一雙會(huì)說話的眼睛，時(shí)常面帶微笑。他是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好兒子，周圍朋友的開心果。
他尊敬老師，愛護(hù)同學(xué)，感恩父母，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛他人。教師節(jié)主動(dòng)寫賀卡表達(dá)對(duì)老師的敬重與祝賀。生活中主動(dòng)幫爸爸媽媽拎東西，樂意和爸爸媽媽一起做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。看到辛苦工作回家的父母，他會(huì)送上一杯熱水。對(duì)爺爺奶奶十分孝順，美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認(rèn)的“感恩小明星”。
有人說：感恩家長(zhǎng)，感恩老師，最好的方法就是做一個(gè)懂事的、愛學(xué)習(xí)的孩子！雖然她做得還很不夠，但她一定會(huì)加油的！
3、在父母的眼里，她是一個(gè)懂得感恩的好孩子。因?yàn)楣ぷ鞯脑?，家里人都很忙碌。她看在眼里，記在心里：有時(shí)候她看到臟的襪子沒洗，就幫忙洗好、曬好；暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗，整個(gè)暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干凈凈的；有時(shí)，她看奶奶白天干活比較累，晚上奶奶休息的時(shí)候，就幫奶奶敲敲背，按摩按摩。
她還會(huì)和朋友們分享孝順父母的故事，鼓勵(lì)大家和她一起做個(gè)懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，小時(shí)候就很懂事，自己的事情自己做。每次放學(xué)回家寫完作業(yè)，都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。有好吃的，都要給父母先嘗一嘗。平時(shí)她最愛吃榴蓮，有一次她奶奶路過水果店，要給她買榴蓮，她拉著她奶奶的手往家走，后來問她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答說:“奶奶，爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎？我現(xiàn)在什么都不要吃，把錢省下來給爸爸看病?！彼棠搪犕赀@句話，眼淚嘩嘩往下流。
在老師眼里，她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手，見到老師總會(huì)熱情地打招呼，她嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)熱情，關(guān)心班級(jí)事務(wù)。
這樣一個(gè)懷著感恩之心的孩子，還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢！希望一直保持下去！加油！
5、在學(xué)校，他是班干部，熱愛勞動(dòng)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律。積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為班級(jí)出力是他最大的快樂！在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真聽講，能夠獨(dú)立思考問題，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)。在家里，經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活：收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時(shí)店里忙，他和弟弟都會(huì)幫著爸媽分擔(dān)，客人看到他們干活，都夸他們懂事。
以后的學(xué)習(xí)生活里，他表示要更加努力，讓自己變得更優(yōu)秀，來回報(bào)老師和父母對(duì)他的愛！
6、在學(xué)校，她尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，能積極的幫老師做些力所能及的事情，樂于班級(jí)里的工作。她努力學(xué)習(xí)，積極向上，經(jīng)常參加班級(jí)里的各種課內(nèi)外活動(dòng)，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
她有一顆真誠(chéng)的愛心，在學(xué)校會(huì)幫助同學(xué)們，在家里會(huì)幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)上，看到有需要幫助的人，也會(huì)貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。
在今后的學(xué)習(xí)生活里，她表示會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，使自己越來越優(yōu)秀。
7、他性格開朗，對(duì)生活充滿熱愛，積極向上。
在學(xué)校，他能以身作則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他還善于思考，自己的作業(yè)能認(rèn)真完成，遇到不明白的問題向同學(xué)老師請(qǐng)教，同學(xué)有什么困難，會(huì)主動(dòng)提出幫助。
在家里，他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有時(shí)間就幫忙整理房間，掃地，倒垃圾，還幫奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要懷著一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)，對(duì)待朋友，對(duì)待父母。這樣就能感到快樂，分享自己的快樂，生活才更加充實(shí)。
8、在學(xué)校里，她感恩老師，關(guān)心集體，是老師的小助手，同學(xué)的小老師。上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，老師布置的任務(wù)總能認(rèn)真、按時(shí)完成。課后，她也熱于解答同學(xué)不懂的問題，直到他們明白了為止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，還會(huì)幫父母做些自己力所能及的事。
感恩老師，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去！
9、在校，她尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家，她關(guān)心長(zhǎng)輩，孝順父母，承擔(dān)家中力所能及的家務(wù)，如：主動(dòng)打掃房間，給下班回家的父親送上一杯熱茶，給母親捶捶背等。她是父母的好女兒，更是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
10、她是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生。在學(xué)校里，她見到老師主動(dòng)問好，主動(dòng)幫助身邊的同學(xué)，同時(shí)熱心班級(jí)事務(wù)，深深明白自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的.期待；在家里，她關(guān)心長(zhǎng)輩，主動(dòng)打掃衛(wèi)生、整理好學(xué)習(xí)用品，幫忙照看弟弟，用自己的一份力減輕父母生活的壓力。
在父母眼里，她是一位好女兒；在老師眼中，她是一位得力助手；在同學(xué)們心中，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣！
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇六
xxx同學(xué)性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，積極參加各類集體活動(dòng)，是一名健康樂觀的小學(xué)生。他從小喜歡體育運(yùn)動(dòng)，練就強(qiáng)健體魄。
在學(xué)校，他嚴(yán)格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作，回家后還自覺加練足球技能。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，為了班級(jí)榮譽(yù)努力拼搏，為愛蓮中隊(duì)獲得團(tuán)體總分第一貢獻(xiàn)了自己的力量。
在課外，xxx同學(xué)愛好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術(shù)等健康向上的`活動(dòng)，先后獲得了街舞1級(jí)、跆拳道8級(jí)和圍棋24級(jí)等官方認(rèn)證。通過鍛煉，他還帶動(dòng)了家人和同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱情，成為了一名不擇不扣的“運(yùn)動(dòng)小能手”。業(yè)余時(shí)間，xxx同學(xué)堅(jiān)持閱讀，熱衷室外活動(dòng)，汲取了豐富的課外知識(shí)，樂觀面對(duì)自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇七
在山東省齊魯石化第二小學(xué)四年級(jí)三班，有一個(gè)十歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
她從小學(xué)一年級(jí)開始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛----她就是四年級(jí)三班的夏晴同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)四年來，先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。作為三班班長(zhǎng)、大隊(duì)干部，因?qū)W習(xí)工作出色，還獲得過一枚省級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)履亍?BR> 她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠(chéng)奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
她有一股執(zhí)著向上的追求?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉，夏晴同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。xx年參加全國(guó)英語口語比賽，順利通過了淄博賽區(qū)的選拔，目前比賽仍在進(jìn)行中。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。夏晴同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。一年級(jí)時(shí)她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅(jiān)持，從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問這問那。對(duì)于這些，她沒有半句怨言。
她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇八
總校九小五年級(jí)一班學(xué)生，擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)。
五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成長(zhǎng)為一名愛祖國(guó)、愛人民、愛集體、長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，積極參加學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。
1999年入學(xué)以來，連年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。2002年，被評(píng)為總校三好學(xué)生。2001年獲山東省雛鷹獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)。他善于思考、勤于動(dòng)手。在少先隊(duì)組織的活動(dòng)，演講比賽、手抄報(bào)展覽，電腦制作比賽，科技制作展覽中多次取得一等獎(jiǎng)好成績(jī)。2001年，制作的網(wǎng)頁(yè)《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁(yè)制作二等獎(jiǎng)。2002年，在科技制作活動(dòng)中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎(jiǎng)，并評(píng)為“總?？萍夹∶餍恰！?BR> 在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。2002年，在“全國(guó)小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持寫作，2001年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I飯》一文參加全國(guó)“體驗(yàn)教育”征文活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)。
作為班干部他以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，他是帶頭人，是組織者，他團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊(duì)被公司少工委授予“雛鷹中隊(duì)”，班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊(duì)”多次受到社區(qū)居民的好評(píng)。
該同學(xué)是一個(gè)健康活潑、全面發(fā)展的學(xué)生，他愛好廣泛，從七歲開始練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)年頭，四季堅(jiān)持體育鍛煉，作為體育骨干，連年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成績(jī)，所在班級(jí)獲“精神文明班級(jí)?！?003年，他作為學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的骨干參加了總校越野長(zhǎng)跑比賽，與隊(duì)友們一起拼搏，取得了總校團(tuán)體第一好成績(jī)。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人;2004年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動(dòng)儀式上，他作為主持人參加了活動(dòng)。
姜xx還是一個(gè)樂于助人、富有愛心的學(xué)生。從一年級(jí)起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對(duì)子進(jìn)行扶貧救助，二年級(jí)時(shí)，還在父母的陪同下，親自到朋友家訪問。每次開學(xué)初，他都主動(dòng)從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近2000元。
突出的表現(xiàn)，使他成為學(xué)校少先隊(duì)員的佼佼者，2002年，姜xx代表九小少先隊(duì)參加了公司少代會(huì)。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇九
周以恒，男，12歲，杭州市賣魚橋小學(xué)602中隊(duì)學(xué)生。他樂于為班級(jí)服務(wù)，擔(dān)任班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。他不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽光少年。
他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上，他興趣廣泛、求知欲強(qiáng)；課堂上，他敢于提問、善于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，周以恒同學(xué)堅(jiān)持用自身所學(xué)來籌得善款，所以編輯了《期末復(fù)習(xí)寶典》，并得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。期末復(fù)習(xí)期間，每天放學(xué)后就利用微信群為班級(jí)同學(xué)提供解題服務(wù)。
在得知兒時(shí)的好朋友正為復(fù)習(xí)苦惱后，他便向朋友提供了《復(fù)習(xí)寶典》。堅(jiān)定地跟朋友說：“別擔(dān)心，我一定會(huì)幫助你的。還有半個(gè)月的時(shí)間，我們一起努力配合好，相信你會(huì)取得好成績(jī)的。”周以恒同學(xué)還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補(bǔ)缺。在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后，充分利用課余時(shí)間，細(xì)心為朋友定制編輯專屬?gòu)?fù)習(xí)資料，每天堅(jiān)持編寫針對(duì)性練習(xí)題，并視頻連線為朋友講解。
從答應(yīng)朋友的那一刻起，周以恒便信守承諾，全力以赴認(rèn)真踐行。有時(shí)完成自己的學(xué)業(yè)后時(shí)間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會(huì)有太大的影響。可是他說“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的`人卻很難得，我要做一個(gè)靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實(shí)現(xiàn)。”就這樣整整兩個(gè)星期，每天遠(yuǎn)程講解從不間斷。功夫不負(fù)有心人，期末周以恒與好朋友都以全優(yōu)生的好成績(jī)?yōu)槲迥昙?jí)的學(xué)業(yè)畫上了圓滿的句號(hào)。
周以恒同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí)，得知同班同學(xué)也參加了競(jìng)選，從未因?yàn)槭歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而心生罅隙，反而鼓勵(lì)因初次參加競(jìng)選而緊張的同學(xué)，詳細(xì)介紹競(jìng)選流程、分享經(jīng)驗(yàn)。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關(guān)材料打包發(fā)送給同學(xué)作為參考。在同學(xué)順利入圍后，他第一時(shí)間送去了最真摯的祝福。
“爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)好少年”不是一句空話，而是要落實(shí)到身邊的每一件小事中去。一次在博庫(kù)書城的茶座上看書時(shí)，由于看得太投入，在倒水時(shí)不小心將茶壺磕了一個(gè)小口。鄰桌的阿姨說，沒關(guān)系的，這么一點(diǎn)點(diǎn)根本看不出來。周以恒卻微笑著對(duì)阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負(fù)責(zé)”。誠(chéng)信，非獨(dú)賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動(dòng)尋找到店員，說明原因并堅(jiān)定地表示自己一定會(huì)負(fù)責(zé)賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠(chéng)實(shí)良善”的品行堅(jiān)守著赤誠(chéng)。
誠(chéng)實(shí)守信是他永恒的目標(biāo)，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長(zhǎng)，相信活潑陽光的周以恒會(huì)在成長(zhǎng)的路上，一路采擷，一路陽光，一路風(fēng)景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會(huì)留下更多驕傲的身影！
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十
1、他相信勞動(dòng)使人光榮，勞動(dòng)使人獲得更多的知識(shí)。在學(xué)校里，他積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。大掃除時(shí)，他自告奮勇，沖在最前面，做值日生時(shí)，他盡心竭力，把餐臺(tái)擦得锃亮锃亮。走在教室里，他會(huì)彎腰撿起地上的垃圾。同學(xué)沒來時(shí)，他會(huì)幫助別人打掃教室。在家里，他還是家務(wù)小能手呢！一到周末，他就會(huì)幫奶奶收拾碗筷，洗碗，還會(huì)幫媽媽打掃房間，收拾自己的衣物。媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)他是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，他覺得勞動(dòng)使人快樂！
2、爸爸媽媽從小就教育他要熱愛勞動(dòng)，熱愛生活。在學(xué)校他能夠認(rèn)真完成值日工作，也樂于幫助其他同學(xué)，大家都夸他是個(gè)勞動(dòng)小能手；在家里，除了自己整理自己的房間和課桌外，每周還會(huì)和媽媽一起打掃衛(wèi)生，媽媽負(fù)責(zé)掃地，他負(fù)責(zé)拖地。平時(shí)他還注重垃圾分類，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。勞動(dòng)是一種美德，他會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生。
3、他是班級(jí)的勞動(dòng)委員，是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛的陽光男孩。他一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！彼刻煺J(rèn)真地對(duì)待自己的工作，為能給同學(xué)們帶來舒適安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。經(jīng)常幫助同學(xué)打掃，督促值日生搞好班級(jí)衛(wèi)生，組織大家積極參加到學(xué)校的勞動(dòng)中。雖然獲得了“勞動(dòng)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)，但他知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了他，是老師的辛勤，培育了他，是同學(xué)的鼓勵(lì)，提高了他。以后他一定再接再勵(lì)，繼續(xù)為班級(jí)服務(wù)。
4、他是班級(jí)中的衛(wèi)生委員，是一個(gè)積極、熱情、勤奮、善良、陽光的男孩，作為班級(jí)里的衛(wèi)生委員，他一直希望班級(jí)能夠越來越干凈。在擔(dān)任衛(wèi)生委員期間，他一直認(rèn)真對(duì)待自己的工作，認(rèn)真管理好班級(jí)的衛(wèi)生情況，組織同學(xué)們完成每天的值日工作，看到地上有垃圾也會(huì)主動(dòng)地去撿。他表示：要學(xué)習(xí)的還有很多，學(xué)無止境，讓我們一起努力，一起加油！
5、她熱愛集體，誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)。她是班級(jí)的體溫記錄員，領(lǐng)報(bào)員，同時(shí)也是值日班長(zhǎng)助理。在工作中，她能認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，成為老師的好助手，同學(xué)們的好幫手。今后，她會(huì)繼續(xù)努力，讓自己更優(yōu)秀！
6、他熱愛勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。在班里，他是班級(jí)的值日班長(zhǎng)之一，平時(shí)認(rèn)真記錄班級(jí)的衛(wèi)生打掃情況，督促同學(xué)們完成衛(wèi)生打掃任務(wù)，起到模范帶頭作用。平時(shí)，他看到同學(xué)桌子下面有垃圾，會(huì)自覺地去把它掃掉；看到垃圾桶滿了，也會(huì)主動(dòng)把垃圾倒掉。在家里，他會(huì)主動(dòng)幫父母干家務(wù)。比如，吃飯時(shí)幫長(zhǎng)輩盛飯，外出購(gòu)物時(shí)幫父母拎東西等。每個(gè)周末，他還會(huì)跟媽媽一起去街上做義工。
7、老師經(jīng)常教育學(xué)生要做一個(gè)有責(zé)任心，愿意為集體作貢獻(xiàn)的學(xué)生，她也在老師的指導(dǎo)下一步一步成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。作為一名衛(wèi)生委員，或在教室里，或在走廊上，或在包干區(qū)都會(huì)出現(xiàn)她檢查衛(wèi)生的身影。衛(wèi)生，干凈了、整潔了，同學(xué)們就會(huì)在干凈舒適的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)！在家里面，她也特別愛干凈、愛整潔，每到周末，都會(huì)給房間做一次全面的大掃除。她表示：在勞動(dòng)中，過程雖然是辛苦的，但是看到成果卻是開心的！勞動(dòng)使我快樂，勞動(dòng)最光榮！
8、她是一個(gè)善良、熱情、勤奮、可愛的陽光女孩。在校期間，她一直認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，為班級(jí)榮譽(yù)奉獻(xiàn)自己的一份力。上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一份作業(yè)。班里有人需要幫助，她總是沖在最前面。除此之外，她還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，哪里有需要，哪里就有她的身影。是一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，老師的好幫手，父母的好孩子！
9、他一個(gè)樂觀、開朗的男孩，臉上總是洋溢著燦爛的笑容。他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他熱愛勞動(dòng)，臟活、累活，總是搶著干，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，他都能夠提前出色地完成，只要哪天他值日，他總是早早地來到學(xué)校。他講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生，只要看到垃圾，都會(huì)主動(dòng)撿起來。在家，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)：洗衣、刷碗、拖地、燒飯、疊衣服都是他每天的必修課，問他為什么要做這些，他說：爸爸媽媽爺爺奶奶都上班，全家只有我最閑，所以我要多做點(diǎn)家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
10、陸帥同學(xué)對(duì)待班級(jí)衛(wèi)生工作十分認(rèn)真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進(jìn)入班級(jí)以后，就開始組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。即使不是輪到值日，他也經(jīng)常主動(dòng)撿垃圾，在班級(jí)里的勞動(dòng)中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。他在家也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂，是家中的好孩子。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十一
xx是公司總校第八小學(xué)四年級(jí)三班的一名學(xué)生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是xx上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì)下沉，淹不死！”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。
看書、聽故事是xx的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛看書，只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在全國(guó)小學(xué)生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎(jiǎng)，xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。
喜歡研究問題、探索問題也是他的特長(zhǎng)之一，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思考題他總是不放過，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(zhǎng)想提醒一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就xx年全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對(duì)了7道，也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，有六次獲一等獎(jiǎng)（五次第一名），一次獲三等獎(jiǎng)，xx年在總校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
另外，xx還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，他總是著急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止，他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)?！叭脤W(xué)生”，xx年被評(píng)為總?！皩W(xué)習(xí)明星”。
成績(jī)只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十二
當(dāng)我得知讓我來寫小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料的時(shí)候，感覺真是愧不敢當(dāng)。作為家長(zhǎng)，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以，平時(shí)我都積極配合學(xué)校和老師的工作，加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十三
波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就十分喜歡問問題。他對(duì)世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來？……哥白尼之后對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。
分析：成功發(fā)端于好奇心，因?yàn)楹闷?，才?huì)去探索，去探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的東西。能夠說，好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征。
適用話題：質(zhì)疑、好奇、探索。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十四
我是一位8歲孩子的母親，我的女兒讀二年級(jí)，性格內(nèi)向膽小，不善表達(dá)，在不了解她的老師眼里，是個(gè)不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長(zhǎng)要推薦我為《好家長(zhǎng)》的通知時(shí)，我甚至有些惶然，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定。
做為家長(zhǎng)，其實(shí)我只是在做一個(gè)母親應(yīng)該做的，孩子更多的進(jìn)步，是學(xué)校的氛圍影響，是老師的付出，我覺的一個(gè)人活著，不光要承擔(dān)家庭責(zé)任，同樣要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，今天的孩子多半是一個(gè)家庭的.唯一，是社會(huì)的未來，我們的小家和諧了，社會(huì)的大家才會(huì)和諧進(jìn)步，小家的和諧，孩子卻是核心，因此，家庭教育至關(guān)重要!每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡不同，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內(nèi)向，不愛表達(dá)，加上幼兒園期間三天打魚，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣，在進(jìn)入小學(xué)，和班主任溝通后，一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，于是付出了比別的家長(zhǎng)更多的愛心和耐心去引導(dǎo)和教育，過去的一年，每一個(gè)日子，都可以用忙碌充實(shí)來形容，我放棄工作，將生活所有的重心移到女兒身上，那些日子累并快樂著。
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小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十五
我的兒子xxx，今年8歲，是一年級(jí)三班的學(xué)生。他的成長(zhǎng)是健康的，因?yàn)樗麚碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為他添加每一筆、豐富每一種色彩。或許，我的育子方法不是最好的，但我覺得是最盡心的、最盡力的。
作為一名家長(zhǎng)，我努力盡到一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，一直以來都在為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家庭環(huán)境。曾經(jīng)，我也對(duì)孩子發(fā)過脾氣，但冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和地和孩子談，把自己說錯(cuò)的、做錯(cuò)的主動(dòng)承認(rèn)。
同在教育戰(zhàn)線上的我，一直覺得老師是最值得尊敬的，老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭，燃燒自己照亮別人，所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)他積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，與我共同教育。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人;做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平日里，支持孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)，有時(shí)間就帶他出去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。
轉(zhuǎn)眼，孩子漸漸長(zhǎng)大了，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。
生而有涯，學(xué)而無涯。作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(zhǎng)，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)廣闊的藍(lán)天!
好家長(zhǎng)事跡材料2
每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。作為家長(zhǎng)，我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長(zhǎng)、成人、成才。
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者，工作中我嚴(yán)于律己，堅(jiān)持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂于幫助別人。從小我的兒子就目睹了我對(duì)幼兒的熱愛，對(duì)工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個(gè)有責(zé)任感的媽媽，認(rèn)準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。
營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長(zhǎng)。和家人一起，為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來的，而不是批評(píng)出來”的道理，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。
作為家長(zhǎng)，應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位。如果有條件，可以每天抽出時(shí)間與孩子溝通，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后及時(shí)、正確引導(dǎo)自己的孩子。
學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì)，與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī)，督促其改進(jìn)不足。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。今后，我愿意用微笑和激勵(lì)去照亮孩子，讓他健康、快樂的成長(zhǎng)。
好家長(zhǎng)事跡材料3
大家好!我是大一班xxx的媽媽，我是一個(gè)性格開朗的全職媽媽，很高興我能獲得幼兒園給我的這份榮譽(yù)——優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者，同時(shí)我要感謝老師對(duì)歆歆的照顧，其實(shí)我并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，只是在老師最需要我們的幫助的時(shí)候，我放下其余的事情，積極的配合老師， 做一些力所能及的事情。
自從我的女兒上了幼兒園，我就特別喜歡參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，每逢要有活動(dòng)的時(shí)候，我都期盼著那一刻早點(diǎn)到來，能夠幫助老師，也能更好的和孩子們共同學(xué)習(xí)、共同娛樂。也希望在活動(dòng)中增進(jìn)我和孩子之間的親情，還能發(fā)揮我的特長(zhǎng)。從小班到中班，我們和孩子一起做面點(diǎn)、做月餅、包粽子等活動(dòng)，都是我擅長(zhǎng)的。能盡自己的力量來協(xié)助老師辦好班里的活動(dòng)也使我感到快樂與光榮?？匆姾⒆觽兲煺娴男δ?，我也很享受和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。參加幼兒園的活動(dòng)更使我深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排。孩子在景苑幼兒園能快樂的成長(zhǎng)我很踏實(shí)和放心!幼兒園這么多豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們每天都能夠感到快樂和幸福!
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十六
丹麥人奧斯特發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線上通電流會(huì)使附近的磁針偏轉(zhuǎn)，法拉第由此想到磁鐵也能使通電導(dǎo)線移動(dòng)，于是他發(fā)明了電動(dòng)機(jī)。之后法拉第又想到，電能生磁，反過來呢？他立刻做實(shí)驗(yàn)，最后最后發(fā)現(xiàn)磁也能生電，這一發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的誕生。法拉第的兩次“反過來試試看”使大規(guī)模生產(chǎn)和利用電能成為可能，引發(fā)了第三次產(chǎn)業(yè)革命。
分析：有些事情被我們的慣思維所禁錮，不妨反過來思考，或許會(huì)另有一番天地。
適用話題：角度、思維、創(chuàng)新。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十七
在孩子心目中，父母是最偉大最值得尊敬的人，從而會(huì)下意識(shí)地去模仿父母的言行，所以，我作為家長(zhǎng)在日常生活中跟他接觸應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行，避免對(duì)他造成潛移默化的壞影響。例如我從不在他面前迷戀手機(jī)、電視，空閑時(shí)間看看書，參加體育活動(dòng)等。?給他創(chuàng)造和維持和諧的家庭環(huán)境。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，作為當(dāng)父母，我經(jīng)常營(yíng)造開放、民主、溫馨的家庭氛圍，家庭成員之間地位平等，有事情共同商量，互相理解，不搞以上凌下，不搞家長(zhǎng)制作風(fēng)。?對(duì)他教育經(jīng)常以說服教育為主。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，我會(huì)根據(jù)他的認(rèn)識(shí)實(shí)際，通過擺事實(shí)講道理，使他明白其中的道理。要曉之以理，動(dòng)之以情，態(tài)度要和氣，不要板著面孔居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦，使孩子明辨是非就達(dá)到了目的。
愛，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽。在課余時(shí)間，經(jīng)常參加體育鍛煉，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真，能吃苦耐勞。誠(chéng)實(shí)守信，并且，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生家長(zhǎng)事跡材料篇十八
王xx，安達(dá)市火石山中心小學(xué)五年級(jí)的一位普通學(xué)生。該學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)談不上出類拔萃，但也比較優(yōu)秀；該學(xué)生的品德說不上那么高尚，但也有一顆火熱的愛心；該學(xué)生的心理素質(zhì)不是那么超凡，但他是那么樂觀向上。這位學(xué)生之所以比較優(yōu)秀，是因?yàn)樗幸粋€(gè)溫暖的家庭，有一對(duì)以平常心來要求他的父母。
“家庭是孩子人生的第一所學(xué)校?！鄙頌榻處煶鯙楦改傅耐蹊p親沒有刻意營(yíng)造這所“學(xué)?！薄！绊樒渥匀弧笔欠蚱迋z對(duì)孩子的要求。家庭條件一般，從小，王沒有像有些孩子那樣有一疊疊的新衣，經(jīng)常穿的是親戚家孩子穿過的衣服；王璇吃的是和大人一樣的飯菜。王璇父母認(rèn)為，普普通通環(huán)境中生長(zhǎng)的孩子才是正常的孩子。
在這普通之極的'家庭里，有的是溫暖，有的是信任，有的是榜樣。家長(zhǎng)是孩子人生的第一任教師，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。身為教師的王璇父母怎么不知道這個(gè)道理？十幾年來，夫妻倆熱愛工作，熱愛家庭，熱愛生活。工作上，相互支持；生活上，相互照顧；家庭里，大事小事商商量量。小王璇在這么溫馨的家庭里生活，倍感幸福。夫妻倆勤儉持家，樸素生活，孩子跟著勤儉節(jié)約；夫妻倆認(rèn)真好學(xué)，孩子也學(xué)著讀書讀報(bào)。
“人要有同情心，要有廣闊心胸；人要樂觀向上，要有耐挫力?！蓖蹊改高@樣要求自己，也這樣要求王璇?，F(xiàn)在，個(gè)子不高的王璇說起話來，做起事來，像個(gè)小大人，這與父母的榜樣作用是分不開的。
家，是孩子的蜜巢；家，是孩子的樂園。家長(zhǎng)，是孩子的老師；家長(zhǎng)，是孩子的朋友。王在這樣的家庭里生活著，在這樣的家長(zhǎng)教育陪伴下成長(zhǎng)著，相信他會(huì)健康成長(zhǎng)。