在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中主要事跡學(xué)生篇一
我身邊的好人好事，也許有點(diǎn)多。因為我家住在一個大院里的緣故，周圍滿滿都是來來往往的人，他們中有許多都是好人，時常在我們大院里做著廣為流傳的好事。
比如，我們對面樓的那個大爺，他就是我們大院里典型的熱心腸，退休之后，除了在家侍弄花草外，最喜歡做的事情也就是幫助別人了。只要你一個電話，或者在他家樓下按一下他家的門鈴，他就會丟下他手里正在干得活，跑下來幫助你了。
同樣熱心腸的還有大爺家樓下的奶奶，她也是一個好人，常常在我們誰家晾的衣服或者被子，馬上就要被大雨給淋濕時，她老人家會像是一個身體健碩的年輕人一般，跑去給我們都收回家去，然后再給我們每家每戶一一打電話，問我們什么時候在家，她給我們送去。每次她老人家電話打來時，我們都已經(jīng)不好意思麻煩她了。
還有我們這棟樓的大叔，他也是一個典型的好人。他做的好人好事是什么呢?是他每天為我們大院里的住戶廣播新聞。他是一個愛好廣播愛好新聞的大叔，他每日閑暇時光都喜歡用來整理會影響我們大院住戶切身利益的新聞，然后將其寫成廣播稿，自發(fā)的跑去大院的廣告站去給大家播報新聞。還別說，大院里正是因為有大叔的新聞播報，才了解到了許多周邊市場的優(yōu)惠信息以及我們大院將進(jìn)行的一些文體活動，為大家的生活提供了極大的方便。
這樣的好人好事還有很多，在這里我就不一一為大家介紹了。他們能夠成為好人，都是因為他們主動做著為他人提供方便的好事，讓我們在生活中總是感受到溫暖的陽光和永不止息的愛。
初中主要事跡學(xué)生篇二
xxx，女，現(xiàn)就讀于20xx級12班，初中畢業(yè)于山東省濟(jì)南甸柳第一中學(xué)。
xxx同學(xué)成績優(yōu)異，小學(xué)及初中曾多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等稱號，并在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等職位，是老師的好幫手。她曾獲得英語書法大賽一等獎、“星星火炬”英語口語大賽山東賽區(qū)一等獎，多次被評為班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她在數(shù)理化競賽中獲得山東省數(shù)學(xué)學(xué)科三等獎。她還曾由班級推薦參加歷下區(qū)“十佳少先隊員”評選活動。自進(jìn)入山師附中以來，她更加努力，積極進(jìn)取，在act考試中被錄取并在冬季學(xué)習(xí)競賽中榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵與英語單科優(yōu)勝獎。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠把誠實(shí)守信落實(shí)到平常的行動中，是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的.榜樣。
她興趣愛好廣泛，已獲得舞蹈十級證書，電子琴也已達(dá)到八級水平，多次被評為優(yōu)秀學(xué)員；她兩次參加“未來之星”才藝比賽，獲得二等獎；在單項藝術(shù)比賽中獲一等獎；曾跟隨校舞蹈隊、校合唱隊參加比賽并多次獲得一等獎，被評為校級優(yōu)秀舞蹈隊員。她的詩在校內(nèi)獲得一等獎，在歷下校園詩會上也獲得了評委的一致好評，被編入作品集中。
初中主要事跡學(xué)生篇三
作為一名團(tuán)員，思想積極要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的各項活動;工作積極主動，有奉獻(xiàn)精神;熱愛學(xué)校，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
在教學(xué)中，根據(jù)不同教材的項目特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育。例如，通過隊列、隊形練習(xí)、進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育;通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益，自覺遵守紀(jì)律的思想教育;通過中長跑教材，進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育;通過民族傳統(tǒng)體育教材，可進(jìn)行愛國主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。
我認(rèn)真地對待自己的工作，認(rèn)真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點(diǎn)，通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。使教學(xué)變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思維。
在教學(xué)中積極采用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，在學(xué)習(xí)活動中，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神。
抓住學(xué)生在課堂的表現(xiàn)，及時地進(jìn)行教育
體育課中，學(xué)生處于積極活動的狀況，情況多變，學(xué)生的思想，行為也隨著變化。教師在指導(dǎo)過程的同時善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導(dǎo)，有針對性地及時進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)或批評，以達(dá)到育人的目的。及時地教育引導(dǎo)，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，以建立一個和諧的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班集體。
對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)揮。對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象，教師用誠懇態(tài)度，實(shí)事求是地及時進(jìn)行適當(dāng)批評，在批評時善于發(fā)出其“閃光點(diǎn)”，使他們能認(rèn)識自己缺點(diǎn)，敢于改正自己缺點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。
微笑的力量是無窮的。我每天給學(xué)生燦爛的微笑，以使學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。利用課余時間和學(xué)生聊天，深入了解他們的內(nèi)心世界，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當(dāng)他們有快樂時，他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關(guān)系相處的非常融洽。
成績：
1、獲校-第一學(xué)期鋼筆字、粉筆字優(yōu)勝獎。
2、被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。
3、獲xx區(qū)第七屆中小學(xué)生“我能行”素質(zhì)大賽輔導(dǎo)一等獎。
4、論文《現(xiàn)代體育課堂教學(xué)重在創(chuàng)新》獲北京市創(chuàng)造教育優(yōu)秀論文評選三等獎。
初中主要事跡學(xué)生篇四
xxx，男，現(xiàn)就讀于20xx級13班，擔(dān)任班內(nèi)副班長，初中畢業(yè)于濟(jì)南市興濟(jì)中學(xué)。
xxx同學(xué)從小以誠信立人，秉行“言必信，行必果”。同時全方面發(fā)展自己，獲得電子琴七級證書，參加“動感校園”錄制并擔(dān)任主持人，參加校鼓號隊、合唱隊。小學(xué)曾多次獲得“誠信之星”、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)。
初中他多次獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部，并獲得濟(jì)南市優(yōu)秀學(xué)生干部，中學(xué)生物理創(chuàng)新大賽一等獎。課余生活之中，守時守諾，多次拾金不昧，將誠實(shí)守信落實(shí)到實(shí)際行動中來。
自進(jìn)入山師附中以來，他以極大的熱情投入到新的環(huán)境中來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加校園各類活動，獲得戲劇節(jié)、英語戲劇節(jié)最佳演員、優(yōu)秀演員。時刻以中學(xué)生行為規(guī)范要求自己，作為班內(nèi)副班長，是老師的.得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以誠信待人為本，與同學(xué)保持良好關(guān)系，將誠實(shí)守信落實(shí)到生活實(shí)踐中。
初中主要事跡學(xué)生篇五
她是一位聰明好學(xué)、認(rèn)真執(zhí)著的小女孩。在學(xué)校，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，始終名列班級前矛。她尊敬老師、喜愛同學(xué)，是老師的好助手、同學(xué)的好朋友。雖然性格有些內(nèi)向、害羞，但是她卻有一顆熱愛班級的心。因為有著良好的繪畫和書寫基礎(chǔ)，她常常利用課余時間，默默地為班級出黑板報。在家中，她是父母眼中不折不扣的小博士和小紳士。她喜歡閱讀，尤其喜歡科普讀物和文學(xué)作品，喜歡在知識的海洋中自由自在的暢游。從書中，她汲取了大量的知識，開拓了思維，擁有比同齡孩子更多的知識。她謙虛明理，從不向父母提過分的要求，不驕傲、不自滿、不攀比。她沒有很廣泛的興趣和愛好，但只要她專注的東西，她一定會盡力去做好。她喜歡書法和繪畫，雖然她的作品還很稚嫩，但是她的執(zhí)著卻給了她無限發(fā)展和想象的空間。她的書畫作品曾多次獲獎，她不算最出色的，但是她用她特有的純真和魅力取得了老師的贊許和同學(xué)的喜愛。
初中主要事跡學(xué)生篇六
我是一個樂觀向上，用心進(jìn)取，文明禮貌的人，入學(xué)以來，我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面用心要求上進(jìn)、謙虛好學(xué)、嚴(yán)格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的幫忙下，我透過自身的努力，在各方面取得了較大的進(jìn)步。
在思想政治方面，我用心向上，思想進(jìn)步、堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書，并早在2014年10月就申請成為了一名共青團(tuán)員，以為今后加入共產(chǎn)黨打下基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，作為一名大學(xué)生，我深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，在課堂上，我認(rèn)真聽講，用心思考，遇到不理解的地方也經(jīng)常向老師請教，和同學(xué)互幫互助、共同探討學(xué)習(xí)上的難題，我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。我的態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要務(wù)，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成績。
可，并推我為優(yōu)秀干事。我熱愛校園，關(guān)心群眾，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，用心參加文明校園建立活動。
在生活方面，我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂于幫忙身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)叫為扎實(shí)，在校園中遇到老師主動問好。有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一些活動，如運(yùn)動會表演方陣、班級團(tuán)課等，使得我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多的經(jīng)驗。在宿舍，作為舍長我能協(xié)調(diào)好宿舍個成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，關(guān)心舍友，在我們共同努力下，我們被評選為了示范宿舍，而我也評選為優(yōu)秀舍長，在今后的日子里我會更加努力，爭取做得更好。
總之，我認(rèn)為做人就是要腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每一件事，文明禮貌、樂觀向上、用心進(jìn)取，不管在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作中都應(yīng)用心進(jìn)取，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng)，充分展示新時代大學(xué)生的風(fēng)采，做一名優(yōu)秀的文明大學(xué)生。
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初中主要事跡學(xué)生篇七
許婷古交中學(xué)初二214班的學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔(dān)任班長。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，許婷同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀
許婷同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。
經(jīng)過辛勤的努力，許婷同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列。
二、待人熱情，尊敬師長
許婷從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。許婷發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進(jìn)步。
許婷能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。
三、愛好廣泛，素質(zhì)全面
許婷不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
許婷同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
初中主要事跡學(xué)生篇八
九年級(3)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的一同努力下,我班在各地方都取得了優(yōu)秀的成績,一致受到社會,家長和學(xué)校的好評.目前,我班已形成了學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)純,紀(jì)律好的良好局面,通過申報,考評和學(xué)校的推薦評議,我班被評為先進(jìn)班集體,并推薦參評市級"先進(jìn)班集體".下面我就該班班級管理情況作一介紹:
一、轉(zhuǎn)變班主任角色,大膽放手讓學(xué)生自我管理.
新班級,新思路,新管理, 在我接任本班之前,我又學(xué)習(xí)和研究了一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗,在班級管理地方收益匪淺.因此,面對一個新的班級,我主動轉(zhuǎn)變角色,大膽放手讓學(xué)生實(shí)施自我管理,突出學(xué)生的自主,獨(dú)立,實(shí)施師生全面,全過程的班級管理.班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決.而我則更多地成為學(xué)生心理成長的朋友,學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者.
班級建立之初,班委成員全部實(shí)施自由競選,因此,學(xué)生干部的積極性很高,但對班主任的依賴性很強(qiáng),解決問題的能力不夠,某些地方還只能充當(dāng)老師的傳話筒.于是我利用專門的時間,開展班委培訓(xùn),同時讓班委全體成員集體討論,明確各自的職責(zé),義務(wù),調(diào)動他們的主人翁意識和責(zé)任意識.特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力:第一,每位班委領(lǐng)悟職責(zé),明確計劃,要有工作部署;第二,積極主動協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問題的能力;第三,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋處理意見.這樣,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進(jìn).
二、嚴(yán)格班級管理制度,健全支部,班委組織機(jī)構(gòu)
"沒有規(guī)矩不能成方圓",一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力.班委同學(xué)多次聚集一堂,一同討論班級建設(shè)計劃,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中.班級不僅制定了班級管理制度和團(tuán)員公約,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性.同時,結(jié)合我校,我班的現(xiàn)實(shí)情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評辦法,對學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)施量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了"表揚(yáng)"加分部分,這對激勵同學(xué)們積極上進(jìn),形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用.另外還健全有具體的班會制度,每周班會課,除了老師的必要交代,大都由學(xué)生自我總結(jié),組織嚴(yán)密有序.這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件.我班經(jīng)過一段時間的集體生活,在班級管理地方逐漸創(chuàng)立了自己的特色和辦法.各班,團(tuán)干部各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,責(zé)任到位,流動紅旗的評比,年年名列學(xué)校個年級前茅,班級管理工作得到了學(xué)校和上級部門的肯定.
需要特別說明的是,綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)開展量化評定的標(biāo)準(zhǔn),我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí),勞動,課外文體活動等各地方的參與和獲獎情況,開展量化評定,并以此作為學(xué)生的各類獎勵和評優(yōu)依據(jù).確實(shí)做到公平,公開,公正,使班級建設(shè)更趨制度化,規(guī)范化,也避免了以前由班主任一人說了算,深受學(xué)生的歡迎.
三、樸實(shí)濃厚的班風(fēng),學(xué)風(fēng)
對于一個班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂,班風(fēng)是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟."班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好",我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)開展管理,督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作.全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會辦事,學(xué)會健體為目的,一同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍.增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
回首過去，成績是美麗的光環(huán)，放眼未來，任重道遠(yuǎn)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。再輝煌的只能代表過去，相信九三班將繼續(xù)隨世而運(yùn)，問新潮，納新聲，積極而又沉靜地學(xué)習(xí)他人而又不失自我地邁開新步伐?！捌埲招拢杖招?，又日新”，相信這株綠葩中的紅蕉將會長得更傲人。
初中主要事跡學(xué)生篇九
姜志林，男，天城中學(xué)七年級(4)班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊合作;生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
姜志林出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠(yuǎn)銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步
姜志林始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的少先隊員，他始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運(yùn)，他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
姜志林同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
初中主要事跡學(xué)生篇十
王某，女，滿族，20xx年10月3日出生，20xx年8月入讀拜泉縣第五中學(xué)，現(xiàn)任七年一班團(tuán)支部書記、數(shù)學(xué)科代表。
多年來，在學(xué)校和老師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績一直在學(xué)校名列前茅，連續(xù)多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級工作上，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務(wù)，多次受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，多次擔(dān)任班會、朗誦會、聯(lián)歡會、校廣播站主持人。在20xx年“文明與藝術(shù)”全國青少年優(yōu)秀作品展示盛會黑龍江賽區(qū)選拔活動中榮獲電子琴類銀獎，并獲得全國藝術(shù)考試認(rèn)證委員會頒發(fā)的考級合格證書;20xx年10月獲得了由上海音樂學(xué)院頒發(fā)的全國社會藝術(shù)水平等級考試鋼琴類6級證書、電子琴類10級證書(電子琴類最高級)，在20xx年我縣舉行的藝術(shù)大賽中，榮獲鋼琴類金獎。
一、勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登
王璇同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂于鉆研，上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問題都能有自己獨(dú)特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力，她酷愛看書，《上下五千年》、《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
王璇同學(xué)不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且愛好廣泛，多年來一直利用課余時間學(xué)習(xí)鋼琴和電子琴，不斷豐富完善自己，現(xiàn)在電子琴已通過國家最高級十級，鋼琴已通過六級，現(xiàn)在已學(xué)習(xí)到第九級，明年將通過十級。
二、 自主自立，懂得感恩
王璇同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，現(xiàn)在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨(dú)特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等節(jié)假日，她都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信表示問候，匯報自己近期學(xué)習(xí)情況，以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中，她也沒有忘記小學(xué)的班主任老師，有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
三、 工作積極，樂于助人
身為班干部，王璇同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時，努力做好自己負(fù)責(zé)的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫老師批改試卷，從不說累。在團(tuán)的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團(tuán)的知識，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達(dá)給他們，有許多同學(xué)被她的真誠打動，他們把她當(dāng)成自己的知心朋友。
扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使王璇學(xué)到了很多知識，學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使王璇鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使王璇的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿王璇不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，努力做一名新時代優(yōu)秀中學(xué)生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!
初中主要事跡學(xué)生篇十一
我叫楊暉，女，現(xiàn)年34歲，本科學(xué)歷。從1997年參加工作至今，擔(dān)任20xx年的班主任，現(xiàn)任板橋一中八年級二班的班主任?；仡櫼酝同F(xiàn)在自己所從事班級管理工作的歷程，我深深體會到：作為一個班主任，不僅工作要踏實(shí)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，還要用真誠對待學(xué)生，用愛心呵護(hù)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，在培養(yǎng)良好班風(fēng)的同時，塑造學(xué)生高尚的靈魂，把青春和汗水化作陽光雨露，照耀滋潤每一棵小苗，使每一個孩子都能健康成長、快樂成長。盡管這樣做很苦很累，但職責(zé)所在，苦和累都不足惜，尤其是看到學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和品行提升，變得有知識有教養(yǎng)，更懂事明是非，自己的喜悅情溢于言表，幸福感充盈內(nèi)心，各種苦累，諸多煩憂，都拋卻腦后，這也許就是班主任工作的魅力所在，單單做個教師教幾節(jié)課是很難收獲這種深刻體驗的?？偨Y(jié)自己的班主任工作，做法主要有如下幾條：
一、培養(yǎng)得力的班主任助手 創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上的班集體。
魏書生說：“管理是集體的骨架?！倍嗉壸鳛閷W(xué)校管理的基本單位，也是一個小集體，管理工作當(dāng)然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。對于中學(xué)生來說，他們對生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可。我在工作中特別注意這一點(diǎn)，那就是在班級中給學(xué)生機(jī)會和條件，讓他們成為管理班級的主人。實(shí)踐中我體會到，組建一個好的班委會是建設(shè)一個好的班集體的關(guān)鍵，而一個堅強(qiáng)的學(xué)生集體，必須要有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，并由這些積極分子來擔(dān)任班的干部，組成班集體的核心，這樣才能有力地帶動全班同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好風(fēng)氣，因此，每當(dāng)我接受一個新班時，我總是和同學(xué)談心，留意他們的言行，發(fā)現(xiàn)他們的能力，挑選積極分子，選好候選人，組成臨時班委會，工作學(xué)習(xí)一段時間后，再進(jìn)行民主選舉，產(chǎn)生正式班委。班委成員是班級的骨干分子，他們是在服務(wù)的基礎(chǔ)上實(shí)行管理的。他們的示范服務(wù)是一種無聲的管理、無形的激勵，正是這種無聲無形的管理和激勵使一種積極、健康、向上的有聲有形的班風(fēng)蔚然形成。在這種風(fēng)氣中班級管理工作通過一種示范激勵的途徑使學(xué)生將自己與他人之間、自己與制度之間、自己與自己之間進(jìn)行比較、對照，從而引導(dǎo)學(xué)生自我評價、自我修正、自我管理、自我教育。
長期以來，班主任給人的普遍印象是起早摸黑、事必躬親、苦口婆心、終日瑣事纏身、疲憊不堪，究其原因是忽視了學(xué)生成長過程中的主體意識，把原本屬于他們自己的事代勞了，剝奪了學(xué)生經(jīng)歷磨練的機(jī)會。怎樣擺脫這局面，班主任應(yīng)改變觀念，轉(zhuǎn)換自己的角色，淡化“管理者”意識，一定要敢于讓學(xué)生去摸索的意識，讓更多的學(xué)生在集體中承擔(dān)責(zé)任。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和班級凝聚力，而且可以學(xué)生獲得班級管理主人的積極體驗，從而激發(fā)學(xué)生主動參與班級管理的積極性，并從管理者的角色中學(xué)會管理他人，學(xué)會自我管理。
對班級干部不能只是使用，還要重視培養(yǎng)他們，嚴(yán)格要求他們，既鼓勵他們大膽工作，又教育他們嚴(yán)以律己，以身作則，做學(xué)習(xí)的模范。在班上我極力維護(hù)他們的威信，對他們的工作成績充分肯定，但也不掩飾他們的缺點(diǎn)，每學(xué)期定時召開幾次班委會議，總結(jié)工作經(jīng)驗，調(diào)整失誤，由于班委會的作用發(fā)揮很好，我所在的班級在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)很積極，在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
二、人人做班級的主人，發(fā)揮應(yīng)有的主體作用。
讓學(xué)生參與班級管理，自己管自己，發(fā)揮主體作用，讓他們認(rèn)識自己不再是被動的被"管教"的對象，而是真正體會到"主人翁"的感覺，增強(qiáng)了責(zé)任感和信心，同時學(xué)生自我管理自我服務(wù)的過程，也是一個意志能力和意志鍛煉的過程，從而培養(yǎng)了學(xué)生的意志力和約束力。開學(xué)初，我們就如何管理好班級，增創(chuàng)好集體，在全班展開了大討論，每位同學(xué)都積極發(fā)言，提出見解，有個別同學(xué)在課后還寫了書面建議，通過同學(xué)們的討論，經(jīng)班委會同意，我班制定了班級規(guī)章制度和處罰措施，然后大家對照執(zhí)行，效果很好，形成了良好班風(fēng)，同學(xué)們嚴(yán)格遵守自己制定的班規(guī)，現(xiàn)在遵守班規(guī)已成為自覺的行為。
三、用愛去對待學(xué)生。
擁有愛每個學(xué)生的心，是管理好班級的重中之重。作為班主任，關(guān)愛每個學(xué)生要像對待自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。我要求每個學(xué)生每天都要寫日記，每天閱讀孩子們的日記成了我的生活習(xí)慣。通過學(xué)生的日記，我能及時了解孩子們的思想動態(tài)、生活困難、喜怒哀樂。學(xué)生也非常愿意以這種形式與我溝通，同我講心里話，做我的知心朋友。初中學(xué)生，進(jìn)校時，學(xué)生程度參差不齊，差生自卑心理嚴(yán)重，由于底子差，他們不愿學(xué)，上課無精打采，也不愿和老師談心，見了老師躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。針對這些特點(diǎn)，我在平時與學(xué)生的接觸中，我力求把自己放在與學(xué)生平等的地位，遇事盡量以商量的口氣，不用命令的口氣或責(zé)備的語氣說話。盡量在學(xué)生中間創(chuàng)造一種和諧的氣氛與情感。我知道學(xué)生是活生生的人，有個性、有自尊心，有時犯一些小錯誤也是正常的，要正確引導(dǎo)，不要大驚小怪、小題大做，更不要為此去處罰他們。平時對學(xué)生多一分關(guān)懷少一分訓(xùn)斥;多一點(diǎn)鼓勵少一些批評。俗話說：尺有所短，寸有所長，每個人都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我主動去接近他門，了解他們，關(guān)心他們，使他們認(rèn)識到路就在自己的腳下，消除自卑心理，重新認(rèn)識自己，以積極的心態(tài)發(fā)掘自身的"閃光點(diǎn)"，從而激勵他們奮發(fā)向上。
四、拿捏好批評的藝術(shù)。
初中學(xué)生年齡正處于"一半是兒童，一半是成人"的特殊時期，其要面子，渴望被人尊重，被人理解，對在這一年齡段的學(xué)生，班主任更應(yīng)該運(yùn)用好批評的技巧，動之以情，曉之以理，重在引導(dǎo)，把嚴(yán)厲和寬容相結(jié)合，多采用鼓勵性批評，只有這樣學(xué)生才能樂意接受批評，而且產(chǎn)生改正錯誤的勇氣和力量。
我多采用鼓勵來代替批評，我班有一男生上課愛做小動作、愛講話，可在學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會上唱歌，贏得了同學(xué)們的掌聲，事后，我找到他說："你歌唱得很好，也關(guān)心班集體，如果上課集中注意力聽課，相信你會表現(xiàn)得更好，你再想一想，如果你在臺上唱歌，臺下觀眾大聲喧嘩，你能高興嗎?"這樣話雖不多，點(diǎn)到要害，又顧及了他的面子，學(xué)生也樂意接受，從此他改掉了上課愛講話的毛病，學(xué)習(xí)成績也趕上來了。
五 與各科老師團(tuán)結(jié)好才能做到優(yōu)秀。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)：如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們“尊其師而重其教”。同時自己還與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我心里有數(shù)，有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌?BR> 通過這十幾年的班主任工作，我深深體會到，班主任的任務(wù)不僅僅是帶好班級，更重要的是要成為學(xué)生成長的引路人，使他們都能健康的成長。雖然這幾年我也取得了一些成績，但我深深的知道，這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫助，我一定會繼續(xù)努力把工作做到最好。
初中主要事跡學(xué)生篇十二
大家好!
我是xxx。首先感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任，讓我得了“優(yōu)秀班干部”這個榮譽(yù)。
作為本班的數(shù)學(xué)課代表，我能夠得到本班“優(yōu)秀班干部”的稱號，我很高興，也非常激動。我覺得，是老師和同學(xué)們的關(guān)懷，對我的支持與鼓勵，使我今天能夠站上這個講臺領(lǐng)獎狀。所以，我要再次向曾經(jīng)幫助，支持過我的老師和同學(xué)們表示衷心感謝，謝謝你們!
回望過去，我懷揣著對大學(xué)生活的憧憬步入紡專校園，年輕的我洋溢著無限的激情。三年中，我憑著執(zhí)著與努力，在知識的海洋里自由自在的'汲取養(yǎng)分，停下腳步，回望三年的大學(xué)生活，這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲得更多的是快樂與成長，每一份榮耀，每一張獎狀都承載著分享的幸福。在紡專這片土地上，我多少次聆聽著尊敬師長們的諄諄教導(dǎo);在這里，我多少次與同窗好友挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè);在這里，我用自己辛勤的汗水換來一份份豐碩的果實(shí);在這里，我又多少次遭遇困難，但我還是堅強(qiáng)的面對。
在過去的一年里，我們共同奮斗，我們相互鼓勵，我們?nèi)σ愿啊Ｔ谖覀內(nèi)嗟墓餐ο?，許多同學(xué)都得了自己應(yīng)有的榮譽(yù)，而我也被評選為“優(yōu)秀班干部”。所以這也證明了只要大家多一份努力，就會少一分后悔，獲得一份成功。
過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么，新學(xué)期的開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
今天，我有兩個非常深刻的感受：
(一)失敗是成功之母，不如說行動是成功之父，我們無論做什么事都要定一個目標(biāo)，并把目標(biāo)轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動，腳踏實(shí)地，分段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
(二)我們在學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)做到持之以恒，同學(xué)之間也應(yīng)該相互鼓勵，相互幫助，讓我們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在生活中尋找樂趣。多一份幫助，少一份抱怨。
我相信，只要我們再接再厲，在新的一年里，我們一定會再創(chuàng)新的奇跡!
謝謝大家!
初中主要事跡學(xué)生篇一
我身邊的好人好事，也許有點(diǎn)多。因為我家住在一個大院里的緣故，周圍滿滿都是來來往往的人，他們中有許多都是好人，時常在我們大院里做著廣為流傳的好事。
比如，我們對面樓的那個大爺，他就是我們大院里典型的熱心腸，退休之后，除了在家侍弄花草外，最喜歡做的事情也就是幫助別人了。只要你一個電話，或者在他家樓下按一下他家的門鈴，他就會丟下他手里正在干得活，跑下來幫助你了。
同樣熱心腸的還有大爺家樓下的奶奶，她也是一個好人，常常在我們誰家晾的衣服或者被子，馬上就要被大雨給淋濕時，她老人家會像是一個身體健碩的年輕人一般，跑去給我們都收回家去，然后再給我們每家每戶一一打電話，問我們什么時候在家，她給我們送去。每次她老人家電話打來時，我們都已經(jīng)不好意思麻煩她了。
還有我們這棟樓的大叔，他也是一個典型的好人。他做的好人好事是什么呢?是他每天為我們大院里的住戶廣播新聞。他是一個愛好廣播愛好新聞的大叔，他每日閑暇時光都喜歡用來整理會影響我們大院住戶切身利益的新聞，然后將其寫成廣播稿，自發(fā)的跑去大院的廣告站去給大家播報新聞。還別說，大院里正是因為有大叔的新聞播報，才了解到了許多周邊市場的優(yōu)惠信息以及我們大院將進(jìn)行的一些文體活動，為大家的生活提供了極大的方便。
這樣的好人好事還有很多，在這里我就不一一為大家介紹了。他們能夠成為好人，都是因為他們主動做著為他人提供方便的好事，讓我們在生活中總是感受到溫暖的陽光和永不止息的愛。
初中主要事跡學(xué)生篇二
xxx，女，現(xiàn)就讀于20xx級12班，初中畢業(yè)于山東省濟(jì)南甸柳第一中學(xué)。
xxx同學(xué)成績優(yōu)異，小學(xué)及初中曾多次獲得三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等稱號，并在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等職位，是老師的好幫手。她曾獲得英語書法大賽一等獎、“星星火炬”英語口語大賽山東賽區(qū)一等獎，多次被評為班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她在數(shù)理化競賽中獲得山東省數(shù)學(xué)學(xué)科三等獎。她還曾由班級推薦參加歷下區(qū)“十佳少先隊員”評選活動。自進(jìn)入山師附中以來，她更加努力，積極進(jìn)取，在act考試中被錄取并在冬季學(xué)習(xí)競賽中榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵與英語單科優(yōu)勝獎。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能夠把誠實(shí)守信落實(shí)到平常的行動中，是同學(xué)們學(xué)習(xí)與生活的.榜樣。
她興趣愛好廣泛，已獲得舞蹈十級證書，電子琴也已達(dá)到八級水平，多次被評為優(yōu)秀學(xué)員；她兩次參加“未來之星”才藝比賽，獲得二等獎；在單項藝術(shù)比賽中獲一等獎；曾跟隨校舞蹈隊、校合唱隊參加比賽并多次獲得一等獎，被評為校級優(yōu)秀舞蹈隊員。她的詩在校內(nèi)獲得一等獎，在歷下校園詩會上也獲得了評委的一致好評，被編入作品集中。
初中主要事跡學(xué)生篇三
作為一名團(tuán)員，思想積極要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的各項活動;工作積極主動，有奉獻(xiàn)精神;熱愛學(xué)校，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
在教學(xué)中，根據(jù)不同教材的項目特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育。例如，通過隊列、隊形練習(xí)、進(jìn)行組織紀(jì)律、集體觀念教育;通過球類、游戲、接力跑、拔河等教材，進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相合作、維護(hù)集體利益，自覺遵守紀(jì)律的思想教育;通過中長跑教材，進(jìn)行不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的革命精神教育;通過民族傳統(tǒng)體育教材，可進(jìn)行愛國主義精神以及培養(yǎng)民族自豪感的教育等等。
我認(rèn)真地對待自己的工作，認(rèn)真研讀大綱，鉆研教材，把握每課的重難點(diǎn)，通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。使教學(xué)變得生動有趣，從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣，啟發(fā)學(xué)生思維。
在教學(xué)中積極采用自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，在學(xué)習(xí)活動中，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神。
抓住學(xué)生在課堂的表現(xiàn)，及時地進(jìn)行教育
體育課中，學(xué)生處于積極活動的狀況，情況多變，學(xué)生的思想，行為也隨著變化。教師在指導(dǎo)過程的同時善于觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)，抓住苗頭，抓住傾向，因勢利導(dǎo)，有針對性地及時進(jìn)行鼓勵表揚(yáng)或批評，以達(dá)到育人的目的。及時地教育引導(dǎo)，杜絕不良現(xiàn)象，有助于學(xué)生維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，以建立一個和諧的、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班集體。
對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的良好思想行為和拼搏精神，教師及時地作出好評，給予鼓勵，以便樹立正氣，激勵學(xué)生奮發(fā)向上，利于積極性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)揮。對學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出不良思想行為和違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象，教師用誠懇態(tài)度，實(shí)事求是地及時進(jìn)行適當(dāng)批評，在批評時善于發(fā)出其“閃光點(diǎn)”，使他們能認(rèn)識自己缺點(diǎn)，敢于改正自己缺點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。
微笑的力量是無窮的。我每天給學(xué)生燦爛的微笑，以使學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。利用課余時間和學(xué)生聊天，深入了解他們的內(nèi)心世界，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的，和他們在一起我又好似回到了童年，當(dāng)他們有快樂時，他們會讓我和他們一起分享，有困難時也會偷偷地告訴我，尋求我的幫助，我們的關(guān)系相處的非常融洽。
成績：
1、獲校-第一學(xué)期鋼筆字、粉筆字優(yōu)勝獎。
2、被評為校級優(yōu)秀團(tuán)員。
3、獲xx區(qū)第七屆中小學(xué)生“我能行”素質(zhì)大賽輔導(dǎo)一等獎。
4、論文《現(xiàn)代體育課堂教學(xué)重在創(chuàng)新》獲北京市創(chuàng)造教育優(yōu)秀論文評選三等獎。
初中主要事跡學(xué)生篇四
xxx，男，現(xiàn)就讀于20xx級13班，擔(dān)任班內(nèi)副班長，初中畢業(yè)于濟(jì)南市興濟(jì)中學(xué)。
xxx同學(xué)從小以誠信立人，秉行“言必信，行必果”。同時全方面發(fā)展自己，獲得電子琴七級證書，參加“動感校園”錄制并擔(dān)任主持人，參加校鼓號隊、合唱隊。小學(xué)曾多次獲得“誠信之星”、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)。
初中他多次獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部，并獲得濟(jì)南市優(yōu)秀學(xué)生干部，中學(xué)生物理創(chuàng)新大賽一等獎。課余生活之中，守時守諾，多次拾金不昧，將誠實(shí)守信落實(shí)到實(shí)際行動中來。
自進(jìn)入山師附中以來，他以極大的熱情投入到新的環(huán)境中來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加校園各類活動，獲得戲劇節(jié)、英語戲劇節(jié)最佳演員、優(yōu)秀演員。時刻以中學(xué)生行為規(guī)范要求自己，作為班內(nèi)副班長，是老師的.得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以誠信待人為本，與同學(xué)保持良好關(guān)系，將誠實(shí)守信落實(shí)到生活實(shí)踐中。
初中主要事跡學(xué)生篇五
她是一位聰明好學(xué)、認(rèn)真執(zhí)著的小女孩。在學(xué)校，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，始終名列班級前矛。她尊敬老師、喜愛同學(xué)，是老師的好助手、同學(xué)的好朋友。雖然性格有些內(nèi)向、害羞，但是她卻有一顆熱愛班級的心。因為有著良好的繪畫和書寫基礎(chǔ)，她常常利用課余時間，默默地為班級出黑板報。在家中，她是父母眼中不折不扣的小博士和小紳士。她喜歡閱讀，尤其喜歡科普讀物和文學(xué)作品，喜歡在知識的海洋中自由自在的暢游。從書中，她汲取了大量的知識，開拓了思維，擁有比同齡孩子更多的知識。她謙虛明理，從不向父母提過分的要求，不驕傲、不自滿、不攀比。她沒有很廣泛的興趣和愛好，但只要她專注的東西，她一定會盡力去做好。她喜歡書法和繪畫，雖然她的作品還很稚嫩，但是她的執(zhí)著卻給了她無限發(fā)展和想象的空間。她的書畫作品曾多次獲獎，她不算最出色的，但是她用她特有的純真和魅力取得了老師的贊許和同學(xué)的喜愛。
初中主要事跡學(xué)生篇六
我是一個樂觀向上，用心進(jìn)取，文明禮貌的人，入學(xué)以來，我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面用心要求上進(jìn)、謙虛好學(xué)、嚴(yán)格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的幫忙下，我透過自身的努力，在各方面取得了較大的進(jìn)步。
在思想政治方面，我用心向上，思想進(jìn)步、堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書，并早在2014年10月就申請成為了一名共青團(tuán)員，以為今后加入共產(chǎn)黨打下基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)方面，作為一名大學(xué)生，我深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，在課堂上，我認(rèn)真聽講，用心思考，遇到不理解的地方也經(jīng)常向老師請教，和同學(xué)互幫互助、共同探討學(xué)習(xí)上的難題，我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。我的態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要務(wù)，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成績。
可，并推我為優(yōu)秀干事。我熱愛校園，關(guān)心群眾，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，用心參加文明校園建立活動。
在生活方面，我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂于幫忙身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)叫為扎實(shí)，在校園中遇到老師主動問好。有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一些活動，如運(yùn)動會表演方陣、班級團(tuán)課等，使得我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多的經(jīng)驗。在宿舍，作為舍長我能協(xié)調(diào)好宿舍個成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，關(guān)心舍友，在我們共同努力下，我們被評選為了示范宿舍，而我也評選為優(yōu)秀舍長，在今后的日子里我會更加努力，爭取做得更好。
總之，我認(rèn)為做人就是要腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每一件事，文明禮貌、樂觀向上、用心進(jìn)取，不管在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作中都應(yīng)用心進(jìn)取，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng)，充分展示新時代大學(xué)生的風(fēng)采，做一名優(yōu)秀的文明大學(xué)生。
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初中主要事跡學(xué)生篇七
許婷古交中學(xué)初二214班的學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔(dān)任班長。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，許婷同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀
許婷同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。
經(jīng)過辛勤的努力，許婷同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列。
二、待人熱情，尊敬師長
許婷從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。許婷發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進(jìn)步。
許婷能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。
三、愛好廣泛，素質(zhì)全面
許婷不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
許婷同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
初中主要事跡學(xué)生篇八
九年級(3)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及該班師生的一同努力下,我班在各地方都取得了優(yōu)秀的成績,一致受到社會,家長和學(xué)校的好評.目前,我班已形成了學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)純,紀(jì)律好的良好局面,通過申報,考評和學(xué)校的推薦評議,我班被評為先進(jìn)班集體,并推薦參評市級"先進(jìn)班集體".下面我就該班班級管理情況作一介紹:
一、轉(zhuǎn)變班主任角色,大膽放手讓學(xué)生自我管理.
新班級,新思路,新管理, 在我接任本班之前,我又學(xué)習(xí)和研究了一些優(yōu)秀班主任的事跡和一些著名教育家的工作經(jīng)驗,在班級管理地方收益匪淺.因此,面對一個新的班級,我主動轉(zhuǎn)變角色,大膽放手讓學(xué)生實(shí)施自我管理,突出學(xué)生的自主,獨(dú)立,實(shí)施師生全面,全過程的班級管理.班級計劃由班委制訂,班級工作由班委主持,班級矛盾由班干部自己妥善解決.而我則更多地成為學(xué)生心理成長的朋友,學(xué)生活動的參與者和班級成長的引導(dǎo)者.
班級建立之初,班委成員全部實(shí)施自由競選,因此,學(xué)生干部的積極性很高,但對班主任的依賴性很強(qiáng),解決問題的能力不夠,某些地方還只能充當(dāng)老師的傳話筒.于是我利用專門的時間,開展班委培訓(xùn),同時讓班委全體成員集體討論,明確各自的職責(zé),義務(wù),調(diào)動他們的主人翁意識和責(zé)任意識.特別強(qiáng)調(diào)班委應(yīng)具備以下幾種能力:第一,每位班委領(lǐng)悟職責(zé),明確計劃,要有工作部署;第二,積極主動協(xié)調(diào)矛盾,具備解決問題的能力;第三,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋處理意見.這樣,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,班委獨(dú)立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進(jìn).
二、嚴(yán)格班級管理制度,健全支部,班委組織機(jī)構(gòu)
"沒有規(guī)矩不能成方圓",一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力.班委同學(xué)多次聚集一堂,一同討論班級建設(shè)計劃,發(fā)揚(yáng)民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中.班級不僅制定了班級管理制度和團(tuán)員公約,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性.同時,結(jié)合我校,我班的現(xiàn)實(shí)情況還制定了切實(shí)可行的學(xué)生思想表現(xiàn)測評辦法,對學(xué)生的各類表現(xiàn)實(shí)施量化打分,除了有"扣分"條款,還特別增加了"表揚(yáng)"加分部分,這對激勵同學(xué)們積極上進(jìn),形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用.另外還健全有具體的班會制度,每周班會課,除了老師的必要交代,大都由學(xué)生自我總結(jié),組織嚴(yán)密有序.這一系列制度的建立為班級其他工作的開展提供了先決條件.我班經(jīng)過一段時間的集體生活,在班級管理地方逐漸創(chuàng)立了自己的特色和辦法.各班,團(tuán)干部各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,責(zé)任到位,流動紅旗的評比,年年名列學(xué)校個年級前茅,班級管理工作得到了學(xué)校和上級部門的肯定.
需要特別說明的是,綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)開展量化評定的標(biāo)準(zhǔn),我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí),勞動,課外文體活動等各地方的參與和獲獎情況,開展量化評定,并以此作為學(xué)生的各類獎勵和評優(yōu)依據(jù).確實(shí)做到公平,公開,公正,使班級建設(shè)更趨制度化,規(guī)范化,也避免了以前由班主任一人說了算,深受學(xué)生的歡迎.
三、樸實(shí)濃厚的班風(fēng),學(xué)風(fēng)
對于一個班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂,班風(fēng)是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟."班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好",我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)開展管理,督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作.全班同學(xué)基本樹立了踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會辦事,學(xué)會健體為目的,一同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍.增強(qiáng)了同學(xué)們的班級自豪感,集體榮譽(yù)感,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn),形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
回首過去，成績是美麗的光環(huán)，放眼未來，任重道遠(yuǎn)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。再輝煌的只能代表過去，相信九三班將繼續(xù)隨世而運(yùn)，問新潮，納新聲，積極而又沉靜地學(xué)習(xí)他人而又不失自我地邁開新步伐?！捌埲招拢杖招?，又日新”，相信這株綠葩中的紅蕉將會長得更傲人。
初中主要事跡學(xué)生篇九
姜志林，男，天城中學(xué)七年級(4)班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊合作;生活上作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
姜志林出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠(yuǎn)銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步
姜志林始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識。作為一名光榮的少先隊員，他始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅持用一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運(yùn)，他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
們提高學(xué)習(xí)成績的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上他認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
姜志林同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
初中主要事跡學(xué)生篇十
王某，女，滿族，20xx年10月3日出生，20xx年8月入讀拜泉縣第五中學(xué)，現(xiàn)任七年一班團(tuán)支部書記、數(shù)學(xué)科代表。
多年來，在學(xué)校和老師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績一直在學(xué)校名列前茅，連續(xù)多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級工作上，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項任務(wù)，多次受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊;在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，積極參加各種課內(nèi)外活動和比賽，多次擔(dān)任班會、朗誦會、聯(lián)歡會、校廣播站主持人。在20xx年“文明與藝術(shù)”全國青少年優(yōu)秀作品展示盛會黑龍江賽區(qū)選拔活動中榮獲電子琴類銀獎，并獲得全國藝術(shù)考試認(rèn)證委員會頒發(fā)的考級合格證書;20xx年10月獲得了由上海音樂學(xué)院頒發(fā)的全國社會藝術(shù)水平等級考試鋼琴類6級證書、電子琴類10級證書(電子琴類最高級)，在20xx年我縣舉行的藝術(shù)大賽中，榮獲鋼琴類金獎。
一、勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登
王璇同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂于鉆研，上課認(rèn)真聽講，善于動腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問題都能有自己獨(dú)特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找老師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力，她酷愛看書，《上下五千年》、《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文大觀》、《十萬個為什么》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
王璇同學(xué)不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且愛好廣泛，多年來一直利用課余時間學(xué)習(xí)鋼琴和電子琴，不斷豐富完善自己，現(xiàn)在電子琴已通過國家最高級十級，鋼琴已通過六級，現(xiàn)在已學(xué)習(xí)到第九級，明年將通過十級。
二、 自主自立，懂得感恩
王璇同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級起，就堅持自己洗腳、洗襪子，現(xiàn)在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個非常孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨(dú)特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等節(jié)假日，她都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信表示問候，匯報自己近期學(xué)習(xí)情況，以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中，她也沒有忘記小學(xué)的班主任老師，有時間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
三、 工作積極，樂于助人
身為班干部，王璇同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時，努力做好自己負(fù)責(zé)的每一項工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅持早到校、晚離校，主動幫助老師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫老師批改試卷，從不說累。在團(tuán)的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團(tuán)的知識，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法傳達(dá)給他們，有許多同學(xué)被她的真誠打動，他們把她當(dāng)成自己的知心朋友。
扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使王璇學(xué)到了很多知識，學(xué)會了很多學(xué)習(xí)方法;踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使王璇鍛煉了自理自立的能力;廣泛的愛好興趣使王璇的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿王璇不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，努力做一名新時代優(yōu)秀中學(xué)生，將來成為一名合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!
初中主要事跡學(xué)生篇十一
我叫楊暉，女，現(xiàn)年34歲，本科學(xué)歷。從1997年參加工作至今，擔(dān)任20xx年的班主任，現(xiàn)任板橋一中八年級二班的班主任?；仡櫼酝同F(xiàn)在自己所從事班級管理工作的歷程，我深深體會到：作為一個班主任，不僅工作要踏實(shí)認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，還要用真誠對待學(xué)生，用愛心呵護(hù)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，在培養(yǎng)良好班風(fēng)的同時，塑造學(xué)生高尚的靈魂，把青春和汗水化作陽光雨露，照耀滋潤每一棵小苗，使每一個孩子都能健康成長、快樂成長。盡管這樣做很苦很累，但職責(zé)所在，苦和累都不足惜，尤其是看到學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和品行提升，變得有知識有教養(yǎng)，更懂事明是非，自己的喜悅情溢于言表，幸福感充盈內(nèi)心，各種苦累，諸多煩憂，都拋卻腦后，這也許就是班主任工作的魅力所在，單單做個教師教幾節(jié)課是很難收獲這種深刻體驗的?？偨Y(jié)自己的班主任工作，做法主要有如下幾條：
一、培養(yǎng)得力的班主任助手 創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上的班集體。
魏書生說：“管理是集體的骨架?！倍嗉壸鳛閷W(xué)校管理的基本單位，也是一個小集體，管理工作當(dāng)然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。對于中學(xué)生來說，他們對生活充滿好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可。我在工作中特別注意這一點(diǎn)，那就是在班級中給學(xué)生機(jī)會和條件，讓他們成為管理班級的主人。實(shí)踐中我體會到，組建一個好的班委會是建設(shè)一個好的班集體的關(guān)鍵，而一個堅強(qiáng)的學(xué)生集體，必須要有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，并由這些積極分子來擔(dān)任班的干部，組成班集體的核心，這樣才能有力地帶動全班同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好風(fēng)氣，因此，每當(dāng)我接受一個新班時，我總是和同學(xué)談心，留意他們的言行，發(fā)現(xiàn)他們的能力，挑選積極分子，選好候選人，組成臨時班委會，工作學(xué)習(xí)一段時間后，再進(jìn)行民主選舉，產(chǎn)生正式班委。班委成員是班級的骨干分子，他們是在服務(wù)的基礎(chǔ)上實(shí)行管理的。他們的示范服務(wù)是一種無聲的管理、無形的激勵，正是這種無聲無形的管理和激勵使一種積極、健康、向上的有聲有形的班風(fēng)蔚然形成。在這種風(fēng)氣中班級管理工作通過一種示范激勵的途徑使學(xué)生將自己與他人之間、自己與制度之間、自己與自己之間進(jìn)行比較、對照，從而引導(dǎo)學(xué)生自我評價、自我修正、自我管理、自我教育。
長期以來，班主任給人的普遍印象是起早摸黑、事必躬親、苦口婆心、終日瑣事纏身、疲憊不堪，究其原因是忽視了學(xué)生成長過程中的主體意識，把原本屬于他們自己的事代勞了，剝奪了學(xué)生經(jīng)歷磨練的機(jī)會。怎樣擺脫這局面，班主任應(yīng)改變觀念，轉(zhuǎn)換自己的角色，淡化“管理者”意識，一定要敢于讓學(xué)生去摸索的意識，讓更多的學(xué)生在集體中承擔(dān)責(zé)任。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和班級凝聚力，而且可以學(xué)生獲得班級管理主人的積極體驗，從而激發(fā)學(xué)生主動參與班級管理的積極性，并從管理者的角色中學(xué)會管理他人，學(xué)會自我管理。
對班級干部不能只是使用，還要重視培養(yǎng)他們，嚴(yán)格要求他們，既鼓勵他們大膽工作，又教育他們嚴(yán)以律己，以身作則，做學(xué)習(xí)的模范。在班上我極力維護(hù)他們的威信，對他們的工作成績充分肯定，但也不掩飾他們的缺點(diǎn)，每學(xué)期定時召開幾次班委會議，總結(jié)工作經(jīng)驗，調(diào)整失誤，由于班委會的作用發(fā)揮很好，我所在的班級在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)很積極，在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
二、人人做班級的主人，發(fā)揮應(yīng)有的主體作用。
讓學(xué)生參與班級管理，自己管自己，發(fā)揮主體作用，讓他們認(rèn)識自己不再是被動的被"管教"的對象，而是真正體會到"主人翁"的感覺，增強(qiáng)了責(zé)任感和信心，同時學(xué)生自我管理自我服務(wù)的過程，也是一個意志能力和意志鍛煉的過程，從而培養(yǎng)了學(xué)生的意志力和約束力。開學(xué)初，我們就如何管理好班級，增創(chuàng)好集體，在全班展開了大討論，每位同學(xué)都積極發(fā)言，提出見解，有個別同學(xué)在課后還寫了書面建議，通過同學(xué)們的討論，經(jīng)班委會同意，我班制定了班級規(guī)章制度和處罰措施，然后大家對照執(zhí)行，效果很好，形成了良好班風(fēng)，同學(xué)們嚴(yán)格遵守自己制定的班規(guī)，現(xiàn)在遵守班規(guī)已成為自覺的行為。
三、用愛去對待學(xué)生。
擁有愛每個學(xué)生的心，是管理好班級的重中之重。作為班主任，關(guān)愛每個學(xué)生要像對待自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。我要求每個學(xué)生每天都要寫日記，每天閱讀孩子們的日記成了我的生活習(xí)慣。通過學(xué)生的日記，我能及時了解孩子們的思想動態(tài)、生活困難、喜怒哀樂。學(xué)生也非常愿意以這種形式與我溝通，同我講心里話，做我的知心朋友。初中學(xué)生，進(jìn)校時，學(xué)生程度參差不齊，差生自卑心理嚴(yán)重，由于底子差，他們不愿學(xué)，上課無精打采，也不愿和老師談心，見了老師躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。針對這些特點(diǎn)，我在平時與學(xué)生的接觸中，我力求把自己放在與學(xué)生平等的地位，遇事盡量以商量的口氣，不用命令的口氣或責(zé)備的語氣說話。盡量在學(xué)生中間創(chuàng)造一種和諧的氣氛與情感。我知道學(xué)生是活生生的人，有個性、有自尊心，有時犯一些小錯誤也是正常的，要正確引導(dǎo)，不要大驚小怪、小題大做，更不要為此去處罰他們。平時對學(xué)生多一分關(guān)懷少一分訓(xùn)斥;多一點(diǎn)鼓勵少一些批評。俗話說：尺有所短，寸有所長，每個人都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我主動去接近他門，了解他們，關(guān)心他們，使他們認(rèn)識到路就在自己的腳下，消除自卑心理，重新認(rèn)識自己，以積極的心態(tài)發(fā)掘自身的"閃光點(diǎn)"，從而激勵他們奮發(fā)向上。
四、拿捏好批評的藝術(shù)。
初中學(xué)生年齡正處于"一半是兒童，一半是成人"的特殊時期，其要面子，渴望被人尊重，被人理解，對在這一年齡段的學(xué)生，班主任更應(yīng)該運(yùn)用好批評的技巧，動之以情，曉之以理，重在引導(dǎo)，把嚴(yán)厲和寬容相結(jié)合，多采用鼓勵性批評，只有這樣學(xué)生才能樂意接受批評，而且產(chǎn)生改正錯誤的勇氣和力量。
我多采用鼓勵來代替批評，我班有一男生上課愛做小動作、愛講話，可在學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會上唱歌，贏得了同學(xué)們的掌聲，事后，我找到他說："你歌唱得很好，也關(guān)心班集體，如果上課集中注意力聽課，相信你會表現(xiàn)得更好，你再想一想，如果你在臺上唱歌，臺下觀眾大聲喧嘩，你能高興嗎?"這樣話雖不多，點(diǎn)到要害，又顧及了他的面子，學(xué)生也樂意接受，從此他改掉了上課愛講話的毛病，學(xué)習(xí)成績也趕上來了。
五 與各科老師團(tuán)結(jié)好才能做到優(yōu)秀。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)：如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們“尊其師而重其教”。同時自己還與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些我心里有數(shù)，有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌?BR> 通過這十幾年的班主任工作，我深深體會到，班主任的任務(wù)不僅僅是帶好班級，更重要的是要成為學(xué)生成長的引路人，使他們都能健康的成長。雖然這幾年我也取得了一些成績，但我深深的知道，這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫助，我一定會繼續(xù)努力把工作做到最好。
初中主要事跡學(xué)生篇十二
大家好!
我是xxx。首先感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任，讓我得了“優(yōu)秀班干部”這個榮譽(yù)。
作為本班的數(shù)學(xué)課代表，我能夠得到本班“優(yōu)秀班干部”的稱號，我很高興，也非常激動。我覺得，是老師和同學(xué)們的關(guān)懷，對我的支持與鼓勵，使我今天能夠站上這個講臺領(lǐng)獎狀。所以，我要再次向曾經(jīng)幫助，支持過我的老師和同學(xué)們表示衷心感謝，謝謝你們!
回望過去，我懷揣著對大學(xué)生活的憧憬步入紡專校園，年輕的我洋溢著無限的激情。三年中，我憑著執(zhí)著與努力，在知識的海洋里自由自在的'汲取養(yǎng)分，停下腳步，回望三年的大學(xué)生活，這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲得更多的是快樂與成長，每一份榮耀，每一張獎狀都承載著分享的幸福。在紡專這片土地上，我多少次聆聽著尊敬師長們的諄諄教導(dǎo);在這里，我多少次與同窗好友挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè);在這里，我用自己辛勤的汗水換來一份份豐碩的果實(shí);在這里，我又多少次遭遇困難，但我還是堅強(qiáng)的面對。
在過去的一年里，我們共同奮斗，我們相互鼓勵，我們?nèi)σ愿啊Ｔ谖覀內(nèi)嗟墓餐ο?，許多同學(xué)都得了自己應(yīng)有的榮譽(yù)，而我也被評選為“優(yōu)秀班干部”。所以這也證明了只要大家多一份努力，就會少一分后悔，獲得一份成功。
過去的一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下，我們?nèi)〉昧艘粋€個優(yōu)異的成績。那么，新學(xué)期的開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
今天，我有兩個非常深刻的感受：
(一)失敗是成功之母，不如說行動是成功之父，我們無論做什么事都要定一個目標(biāo)，并把目標(biāo)轉(zhuǎn)換為實(shí)際行動，腳踏實(shí)地，分段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
(二)我們在學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)做到持之以恒，同學(xué)之間也應(yīng)該相互鼓勵，相互幫助，讓我們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在生活中尋找樂趣。多一份幫助，少一份抱怨。
我相信，只要我們再接再厲，在新的一年里，我們一定會再創(chuàng)新的奇跡!
謝謝大家!