總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在面對沒有明確定義的事物時，我們需要運用邏輯思維和判斷力來進(jìn)行分類。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個問題。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒，希望大家一起來看看吧。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇一
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。但有些人還是不自覺。
有一次，我們班的同學(xué)小麗把她吃了的'零食袋隨手一扔就走了，我看見了急忙跑過去叫他撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，但她不聽我的勸告，甩頭就走，正在這時，勞動委員來了見地上有零食袋立即彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾桶，小麗看見后臉紅了。
叮鈴鈴，上課了，班長立即組織大家召開了一次主題班會，內(nèi)容是《愛護(hù)環(huán)境》，班長首先說了環(huán)境保護(hù)的重要性，這時，同學(xué)們也各抒己見，說出來自己的想法，小麗也說：“環(huán)保不光面向?qū)W校，應(yīng)該面向全世界，讓大家都提高環(huán)保意識。”讓我們生活在無污染的地球上。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇二
最近小魚又有了新的擔(dān)心，那就是逃不出人類扔在河里的垃圾。
因為人類傾倒的垃圾，很多小魚的伙伴都死了，有的被垃圾炸死了，有的被熏死了，有的被毒死了……太可怕了！
我記得那條小河，那是一條人們很喜歡的清澈的河，但后來有人把水瓶、蘋果核、水杯、垃圾袋扔進(jìn)河里，小魚的伙伴和親人都是這樣死去的。小魚該有多難過多難過！
小魚后來搬走了，但那里還是一樣。后來它來到派出所，狀告人類的錯誤做法。警察們出去后，親眼看到了世界大師——人類向海里傾倒垃圾。他們也搖搖頭，無可奈何。后來，孤獨的小魚打著傘出去了。
終于有一天，小魚告訴上帝，上帝污染了人類的飲用水，結(jié)果很多人都死了。受到懲罰后，人類意識到環(huán)保的重要性，不再向水中扔垃圾。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇三
現(xiàn)在，我國的人口越來越多，而森林的面積卻越來越少。于是，我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。
我的理想本來有很多：當(dāng)作家、當(dāng)畫家、當(dāng)個大老板……可是，當(dāng)我想起電影里的“20xx”，就想當(dāng)個環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹木，讓樹木減少。因為只要環(huán)境好，空氣清新，才能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授，我會告訴全世界的人：愛護(hù)森林，不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個很好的生活環(huán)境，永遠(yuǎn)不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的.橡樹》就告訴了我們不要多砍樹，應(yīng)該多植樹。
假如我是一位環(huán)保教授，我會跟那些亂砍亂伐的人訴說，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處，那么生活將會完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹，露出了一大塊一大塊的土地，就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授，我會寫一份建議書。建議書的大概內(nèi)容是：多年來，我們的人口越來越多，可是森林的面積越變越少，幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點，但是長年累積下來，就讓樹木越變越稀少。我建議，每年的3月12日——植樹節(jié)時，植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹木才能越變越多，才會更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長?？吹缴傥贞柟獾摹岸搁L枝”時，一定要馬上剪掉。要不然，它會把其它枝條營養(yǎng)給帶走，有什么用?。?！還不是白費力了！
假如我是一位環(huán)保教授，我會提醒身邊所有的人，一定要愛護(hù)樹木！要不然，藍(lán)藍(lán)的天空冒出無限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話：愛護(hù)樹木！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇四
我不希望我的祖國是個垃圾國家。希望白色垃圾能到處肆無忌憚。我多么希望我的祖國美麗干凈。這需要我們保護(hù)環(huán)境撿起一張紙也能給祖國增添一些色彩。
星期二早上，天空格外藍(lán)，空氣也格外清新。我的心情特別好我早早跑到廣場鍛煉身體。我邊跑邊說：“沙子，沙子?！迸?！有東西從我身后跟著，我突然回頭，仔細(xì)一看，原來是一團(tuán)皺巴巴的紙，在我身后變成了我的小尾巴。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此）不遠(yuǎn)的幾個垃圾在微風(fēng)中掠過，廣場上你追著我跑，就像在趕場一樣。花壇里的兩個叔叔一邊吃一邊扔垃圾。我心里突然冒出怒火。“哼！等著瞧吧！稍后我會讓你啞口無言?！蔽胰チ巳拇蝺纱?。沒多久就撿了垃圾。我抬頭看到清潔工爺爺在收拾垃圾。我跑過去把垃圾放在爺爺包里，爺爺愣了一下，笑了笑，低下頭，嘴里不停地說?！昂煤⒆?！好孩子?！蔽矣謸炱鹨恍├?，放在爺爺?shù)陌?，爺爺微笑著說。“哎呀！孩子，你不怕別人說你撿垃圾嗎？”我笑著說：“我不害怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的”這時，花壇里的兩位大叔停止了開玩笑，說：“嗯?！@個?！睆堉斓靡獾靥裘济呋丶摇嘏年柟庹丈湓谖疑砩?。
祖國清新的美麗需要我們每個人行動，保護(hù)環(huán)境，從我開始！請彎腰撿起一張紙。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇五
篇一：
環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞，但同時是。
保護(hù)環(huán)境。
中極其重要的一點，我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下內(nèi)容中，我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
現(xiàn)在，我們生活中，最嚴(yán)重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據(jù)參考消息報道，110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請好好保護(hù)我們的大地母親！有專家預(yù)計，在不久的將來海平面將升高，很多島嶼都將會被淹沒。
那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢？其實，保護(hù)環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣；平時多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧！
篇二：
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時尚。而作者并不提倡用面紙，因為那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因為一張手帕能多次利用，只要洗干凈就可以了。
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來，總會節(jié)省幾棵樹做的面值吧？這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時尚！
面對浪費與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么？
答案是肯定的。我們每一個人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹資源，讓樹們健康成長！
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時尚！愿時尚找對行進(jìn)的方向！
讓我們行動起來吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因為環(huán)保連著你我他。
篇三：
上個周末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風(fēng)景，明明樹上掛著“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪，還散發(fā)出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發(fā)出感嘆，我們美麗的護(hù)城河，我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時變成了現(xiàn)在的這幅模樣？我為周圍環(huán)境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走€是我們?nèi)祟悺?BR> 4月22日第43個世界地球日就要到來，我呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！弊鳛楫?dāng)代的小學(xué)生，國家的未來，環(huán)保應(yīng)從自身做起，從生活的點點滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學(xué)們，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇六
我愛地球，愛它的藍(lán)天，愛它的大地，愛它的青山......
在四野飄香的花叢中，花兒綻開了笑臉，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中，小鳥們有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈，還有的歡快地做著游戲。大樹抓著自己的長頭發(fā)，這一切是多么的美麗呀!
可現(xiàn)在，人們亂砍伐把樹木當(dāng)柴燒，做成一次性筷子，使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來，我們就完蛋了，沒有一點兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實這些都是大自然給的警告。而人們不聽勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥類等一些野生稀有動物，讓它們滅絕了，甚至把它們送到飯店，然后賣一點錢，人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲，讓它們毀滅森林，最后還是害了自己。人們浪費了許許多多的水資源，如用完了水不關(guān)水龍頭，水沒喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點水，那整個水資源不就多了嗎?工廠做東西，放了一些化學(xué)配方，排污的時候污染空氣更嚴(yán)重了，造成空氣不新鮮，花草樹木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來很多可怕的病毒，影響了人們的身體，破壞了生態(tài)環(huán)境。
所以我們要行動起來，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，不隨便砍伐樹木，愛護(hù)動物以及其它一些小生命，工廠少用一些化學(xué)配方，對大自然少一點危害，給人們一個優(yōu)良的環(huán)境。
我相信這樣做，我們的環(huán)境肯定會很好的，人們也有一個好的生壽命也會更長，這樣世界就會成一個美麗的世界。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇七
你喜歡一個干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾箱里，地面上一點垃圾都沒有的世界。還是一個亂七八糟，人們把垃圾隨手亂扔的世界?如果讓我選擇，我一定會選一個干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾箱里，地面上一點垃圾都沒有的世界。
前些日子，我坐車去圖書館的時候看見一個衣著高貴的女人手里拿著幾個空飲料瓶，隨手一扔便繼續(xù)昂著頭挺著胸走。這個高貴的女人是選擇一個亂七八糟，人們把垃圾隨手亂扔的世界。接著一個衣著樸素的小女孩走過去，把那幾個空瓶扔進(jìn)垃圾箱里。
外表高貴是沒有用的，最主要的是心靈高貴，那么小女孩是選擇了一個干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾箱里，地面上一點垃圾都沒有的世界。
我喜歡干干凈凈的世界，我希望地球變成一個干干凈凈的地球。
人人都環(huán)保，地球更美麗。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇八
我們一起住在一個房子里，我們要一起建設(shè)這個房子，房子的興衰直接關(guān)系到我們的幸福和痛苦。
每個人都想擁有一個幸福干凈的家，但人類的壞習(xí)慣卻每分每秒都在破壞房子。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，幸福)你不經(jīng)意間把一口痰，一張紙，空煙盒扔在干凈的地板上，讓大地又添愁。(另一方面)。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，要保護(hù)環(huán)境，不要受到傷害。對不好的行為，我們要主動制止。這么小的手要張開雙手一起保護(hù)我們共同的家。有一次，他坐在回家的公交車上，看見一個叔叔上來，嘴里抽煙，上車時司機(jī)不讓他抽煙，他就把半截?zé)熑釉谲囃?，接著又往車外吐痰，然后才慢慢上車?威廉莎士比亞，模板，公共汽車)(威廉莎士比亞，模板，公共汽車)看到這一幕，我無法對這位叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個，骯臟的，誰能再管理地球？如果世界上所有人都這樣做，地球上的生物很快就會瀕臨滅絕，不復(fù)存在。
為了世界的美麗，我提議大家改正這些惡劣的行為。我提議從我開始，從身邊開始，成為環(huán)境使者，成為環(huán)境天使，讓世界變得更加美麗！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇九
周三下午的班會上，關(guān)于環(huán)保的問題老師讓同學(xué)開始發(fā)言。老師說：“大家想想對環(huán)保你有什么好的建議或意見？”
唰唰唰，很多同學(xué)舉了手，老師叫郭浩發(fā)言。
郭浩說：“我覺得不要亂扔垃圾”。
索菲說：“可以把鞋盒子做成桌墊，這樣就不損桌子了?！?BR> 張之琳說：“現(xiàn)在用袋子應(yīng)該換成環(huán)保袋了。”
老師又說：“去吃夜市時，拿個袋子掛到桌旁，又不占地方又環(huán)保。”
老師又叫索菲，索菲說：“嗯…”老師見索菲沒有想好就讓她坐下了。
我心里想多點鞋盒可以做小鞋柜。
老師就叫我們寫一篇作文。我覺得環(huán)保不是一個人的事情，環(huán)保是我們大家的事情。我們每人做一點，積少成多，我們的環(huán)境會越來越好的。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十
一個星期天的上午，我們學(xué)校要舉辦一次時裝秀，聽說我的藝術(shù)老師也要去參加。聽到這個消息后，我迫不及待的跑向?qū)W校。
一進(jìn)學(xué)校的大門，只見操場上人山人海，操場的正中間搭了一個t形舞臺。在舞臺的周圍有許多五顏六色的氣球和五彩繽紛的鮮花，把操場打扮的更加炫麗多彩。
不一會，表演開始了，沒想到第一個上臺的竟然是我們的藝術(shù)老師。只見藝術(shù)老師隨著悅耳動聽的音樂邁著貓步走向了舞臺的中間。當(dāng)她來到舞臺的正中間時，藝術(shù)老師把自己的雙手向外舒展開來做了一個亮相動作，這時，我們的藝術(shù)老師就像一只歡快的小鳥在天空中飛翔。
慢慢地，音樂變得舒緩了，老師又以輕盈的貓步走向了舞臺的左邊。當(dāng)她來到舞臺的左邊時，她用自己的雙手捏著裙邊，把裙邊往兩邊一拉，她又像孔雀開屏一樣漂亮。這時，只見攝影師“咔嚓、咔嚓”地為老師照相。
緊接著，音樂變得輕快起來，老師又隨著音樂走向了舞臺的右邊。當(dāng)她來到舞臺的右邊時，只見她用兩手把衣服拉開，像翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗?？吹竭@里，我為老師的精彩表演高聲叫好，臺下也響起了雷鳴般的掌聲。
老師的表演結(jié)束了，當(dāng)藝術(shù)老師走向舞臺的后面時，我捧著一束鮮花大步流星地跑到舞臺的后面，我找到了老師并對她說“老師，你的表演真精彩！”然后把花送給了老師。我真為我的藝術(shù)老師表演成功感到驕傲和自豪。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十一
太陽暖洋洋地照在河面上，可是河面上卻看不見一條魚。這是為什么呢？哦，原來小魚在河底開緊急會議呢！
鯉魚長老唉聲嘆氣地說：“最近，我媽媽都被這污臟的河水給毒死了?！?BR> “可不是嘛，人類總是朝我們的家園扔果皮、紙屑，如果不讓人類改掉這個壞習(xí)慣，我們永遠(yuǎn)沒有安寧的日子?！宾桇~傷心地說。
“最近，我們這兒變了。河邊上建立了工廠，怪不得我們這里臭”。燈籠魚一邊說一邊哭泣。
“哦，原來是工廠里排出的廢氣、廢物流進(jìn)我們的.家園?！币粋€大青魚的話剛說完，一股黑水沖上來，水面上又浮起了幾具魚的死尸。
“對，我們?yōu)榱俗约旱慕】担仨氁x開這里?！币恢缓隰~很固執(zhí)。
“可是我不想離開這里，因為我們的家園是古往今來最好的家園，我們不能再搬家了。我們要向人類告急才對?！薄澳窃趺聪蛉祟惛婕蹦?？他們又聽不懂我們的話?！?BR> 怎樣向人類告急呢？人類會聽我們的勸阻嗎？
為了大自然生物有美好的生存，請愛護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十二
同學(xué)們，這段時間，你們看新聞了嗎？我們云南正在飽受旱災(zāi)之苦呀。壩塘干涸，田地干涸，人畜飲水困難……這幾天，電視里有關(guān)干旱的畫面、聲音、數(shù)據(jù)都讓我們觸目驚心，50年不遇的干旱，為我們活生生的上了一課。缺水的危機(jī)正一步步向我們走來。
聽資料上說，人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。所以說水是生命之源，我們要珍惜每一滴水。
而現(xiàn)在，浪費水的現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重：有的人用大量的水洗手，上公共廁所不關(guān)水龍頭，讓水嘩嘩流失；有的人用大量的水洗車，面對缺水不以為然；有的人把水污染，亂扔垃圾，亂排污……作為小朋友，我很心痛。這些人，真不應(yīng)該叫人。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急。行動起來吧，從我做起，從點滴做起。大小便后盡量不用大水沖洗，用洗衣服水或者污水；干凈的洗菜水可以用來拖地、擦桌子，或者澆花草；家里的水龍頭壞了，要找人及時修理，不能讓水流失。……至于工廠，用水后要做污水處理，不讓污水流入江河，壩塘，能讓水再次利用。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。為了我們的家園更美，更漂亮，也為了我們更好地生存，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十三
大家都知道，因為人類對環(huán)境的破壞，使環(huán)境不斷變壞，我家旁邊的一條條小河也一樣。
以前的小河是清澈見底的，水里有一群群小魚，一對對小蝦在玩吹泡泡，捉迷藏等等游戲。
而現(xiàn)在的小河里布滿垃圾，臭氣熏天，人們因為垃圾桶很遠(yuǎn)等原因，就隨意地把垃圾扔到水里，而有些人已經(jīng)養(yǎng)成這個壞毛病，隨意亂扔垃圾，在大家共同的努力下，小河已經(jīng)變成了垃圾場。
《一個小村莊的故事》就給了我們一個警告，如果你破壞環(huán)境就會受到大自然的懲罰。
我希望以后的環(huán)境能變好，也希望人們不要破壞環(huán)境里!我們小孩子也要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十四
8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
二、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德??！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
三、調(diào)查后的建議：
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的`行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以＊＊市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十五
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
此致
敬禮!
建議人：黃蕾。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十六
環(huán)保是個永恒的話題。污染是科技時代飛速發(fā)展下必然的伴生，于是，隨之而來，環(huán)保也被提上了議程并且日漸重要。環(huán)保是什么？僅僅是污染治理，僅僅是植樹造林嗎？不是，環(huán)保是個大至國家社稷，小至柴米油鹽的'概念。僅僅是一周，我的眼睛就讓我看到了無數(shù)身邊的環(huán)保。
環(huán)保，從自己做起，從小事做起！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十七
平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈，當(dāng)大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十八
一提到路色環(huán)保，我們大家就會想到低碳生活，節(jié)約用紙，保護(hù)壞晶……太多人都想過低碳生活但是還有人開車，和用煤氣，我看見過這幾個現(xiàn)象：煤氣釋放二氧化碳，汽車尾氣給空氣造成很大污染。所以我們要節(jié)約用煤氣，少開車，少用污染環(huán)境的物品，我們還要多騎自行車，和多用電做飯，節(jié)約了資源，空氣清新，我們的世界就會變得更美好，要是一直用煤氣還有開車，那我們的世界壞境就會遭到嚴(yán)重的壞。我們只要到大街上看打部分人都開車，還有人騎摩托車，要是這樣持續(xù)多年怎么能談上綠色環(huán)保！更不用說我們低碳生活我們的家園怎么會變得美好呢！
我從這些現(xiàn)象看到我們要低碳生活就要保護(hù)環(huán)境。我們的家園才能變得更美好！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十九
我們每個人都要爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們才能擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
記得前一時間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
讓我們一起保護(hù)我們美麗的校園，讓我們中的每一個人都成為環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇一
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。但有些人還是不自覺。
有一次，我們班的同學(xué)小麗把她吃了的'零食袋隨手一扔就走了，我看見了急忙跑過去叫他撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，但她不聽我的勸告，甩頭就走，正在這時，勞動委員來了見地上有零食袋立即彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾桶，小麗看見后臉紅了。
叮鈴鈴，上課了，班長立即組織大家召開了一次主題班會，內(nèi)容是《愛護(hù)環(huán)境》，班長首先說了環(huán)境保護(hù)的重要性，這時，同學(xué)們也各抒己見，說出來自己的想法，小麗也說：“環(huán)保不光面向?qū)W校，應(yīng)該面向全世界，讓大家都提高環(huán)保意識。”讓我們生活在無污染的地球上。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇二
最近小魚又有了新的擔(dān)心，那就是逃不出人類扔在河里的垃圾。
因為人類傾倒的垃圾，很多小魚的伙伴都死了，有的被垃圾炸死了，有的被熏死了，有的被毒死了……太可怕了！
我記得那條小河，那是一條人們很喜歡的清澈的河，但后來有人把水瓶、蘋果核、水杯、垃圾袋扔進(jìn)河里，小魚的伙伴和親人都是這樣死去的。小魚該有多難過多難過！
小魚后來搬走了，但那里還是一樣。后來它來到派出所，狀告人類的錯誤做法。警察們出去后，親眼看到了世界大師——人類向海里傾倒垃圾。他們也搖搖頭，無可奈何。后來，孤獨的小魚打著傘出去了。
終于有一天，小魚告訴上帝，上帝污染了人類的飲用水，結(jié)果很多人都死了。受到懲罰后，人類意識到環(huán)保的重要性，不再向水中扔垃圾。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇三
現(xiàn)在，我國的人口越來越多，而森林的面積卻越來越少。于是，我就想當(dāng)一位環(huán)保教授。
我的理想本來有很多：當(dāng)作家、當(dāng)畫家、當(dāng)個大老板……可是，當(dāng)我想起電影里的“20xx”，就想當(dāng)個環(huán)保教授。我寧愿不學(xué)習(xí)，也不愿多砍樹木，讓樹木減少。因為只要環(huán)境好，空氣清新，才能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是一位環(huán)保教授，我會告訴全世界的人：愛護(hù)森林，不亂砍樹木就等于給了自己、他人一個很好的生活環(huán)境，永遠(yuǎn)不會毀滅人間。三年級的下冊的第七課《一個小村莊的故事》和第八課《路旁的.橡樹》就告訴了我們不要多砍樹，應(yīng)該多植樹。
假如我是一位環(huán)保教授，我會跟那些亂砍亂伐的人訴說，如果你就光知道砍樹的好處卻不知道砍樹的壞處，那么生活將會完蛋了。樹可以擋風(fēng)沙、抗洪水，吸躁音……用處多得很，它是人們的好幫手。如果你只顧著砍樹，露出了一大塊一大塊的土地，就會像《失蹤的森林王國》那樣變成悲慘的世界。
假如我是一位環(huán)保教授，我會寫一份建議書。建議書的大概內(nèi)容是：多年來，我們的人口越來越多，可是森林的面積越變越少，幾乎每年都會減少一些樹木。這雖然只是一點點，但是長年累積下來，就讓樹木越變越稀少。我建議，每年的3月12日——植樹節(jié)時，植樹一定要比前年增加兩倍。只有這樣，樹木才能越變越多，才會更好地為人類服務(wù)。如果有一些枯枝敗葉，一定要修剪好，讓它茁壯成長?？吹缴傥贞柟獾摹岸搁L枝”時，一定要馬上剪掉。要不然，它會把其它枝條營養(yǎng)給帶走，有什么用?。?！還不是白費力了！
假如我是一位環(huán)保教授，我會提醒身邊所有的人，一定要愛護(hù)樹木！要不然，藍(lán)藍(lán)的天空冒出無限烏黑的濃煙，蓋住天空；一棵棵高大威武的樹木全部“下崗”了；清清的河水變成了骯臟的泥水！這，才是真正的“20xx”！所以，我們要記住一句話：愛護(hù)樹木！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇四
我不希望我的祖國是個垃圾國家。希望白色垃圾能到處肆無忌憚。我多么希望我的祖國美麗干凈。這需要我們保護(hù)環(huán)境撿起一張紙也能給祖國增添一些色彩。
星期二早上，天空格外藍(lán)，空氣也格外清新。我的心情特別好我早早跑到廣場鍛煉身體。我邊跑邊說：“沙子，沙子?！迸?！有東西從我身后跟著，我突然回頭，仔細(xì)一看，原來是一團(tuán)皺巴巴的紙，在我身后變成了我的小尾巴。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此）不遠(yuǎn)的幾個垃圾在微風(fēng)中掠過，廣場上你追著我跑，就像在趕場一樣。花壇里的兩個叔叔一邊吃一邊扔垃圾。我心里突然冒出怒火。“哼！等著瞧吧！稍后我會讓你啞口無言?！蔽胰チ巳拇蝺纱?。沒多久就撿了垃圾。我抬頭看到清潔工爺爺在收拾垃圾。我跑過去把垃圾放在爺爺包里，爺爺愣了一下，笑了笑，低下頭，嘴里不停地說?！昂煤⒆?！好孩子?！蔽矣謸炱鹨恍├?，放在爺爺?shù)陌?，爺爺微笑著說。“哎呀！孩子，你不怕別人說你撿垃圾嗎？”我笑著說：“我不害怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的”這時，花壇里的兩位大叔停止了開玩笑，說：“嗯?！@個?！睆堉斓靡獾靥裘济呋丶摇嘏年柟庹丈湓谖疑砩?。
祖國清新的美麗需要我們每個人行動，保護(hù)環(huán)境，從我開始！請彎腰撿起一張紙。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇五
篇一：
環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞，但同時是。
保護(hù)環(huán)境。
中極其重要的一點，我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下內(nèi)容中，我們將知道。
環(huán)保是指環(huán)境保護(hù)。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
現(xiàn)在，我們生活中，最嚴(yán)重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據(jù)參考消息報道，110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請好好保護(hù)我們的大地母親！有專家預(yù)計，在不久的將來海平面將升高，很多島嶼都將會被淹沒。
那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢？其實，保護(hù)環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就一定會讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣；平時多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就一定會讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧！
篇二：
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時尚。而作者并不提倡用面紙，因為那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因為一張手帕能多次利用，只要洗干凈就可以了。
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來，總會節(jié)省幾棵樹做的面值吧？這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時尚！
面對浪費與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么？
答案是肯定的。我們每一個人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹資源，讓樹們健康成長！
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時尚！愿時尚找對行進(jìn)的方向！
讓我們行動起來吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因為環(huán)保連著你我他。
篇三：
上個周末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風(fēng)景，明明樹上掛著“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪，還散發(fā)出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發(fā)出感嘆，我們美麗的護(hù)城河，我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時變成了現(xiàn)在的這幅模樣？我為周圍環(huán)境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走€是我們?nèi)祟悺?BR> 4月22日第43個世界地球日就要到來，我呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！弊鳛楫?dāng)代的小學(xué)生，國家的未來，環(huán)保應(yīng)從自身做起，從生活的點點滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們唯一的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學(xué)們，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇六
我愛地球，愛它的藍(lán)天，愛它的大地，愛它的青山......
在四野飄香的花叢中，花兒綻開了笑臉，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中，小鳥們有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈，還有的歡快地做著游戲。大樹抓著自己的長頭發(fā)，這一切是多么的美麗呀!
可現(xiàn)在，人們亂砍伐把樹木當(dāng)柴燒，做成一次性筷子，使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來，我們就完蛋了，沒有一點兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實這些都是大自然給的警告。而人們不聽勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥類等一些野生稀有動物，讓它們滅絕了，甚至把它們送到飯店，然后賣一點錢，人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲，讓它們毀滅森林，最后還是害了自己。人們浪費了許許多多的水資源，如用完了水不關(guān)水龍頭，水沒喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點水，那整個水資源不就多了嗎?工廠做東西，放了一些化學(xué)配方，排污的時候污染空氣更嚴(yán)重了，造成空氣不新鮮，花草樹木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來很多可怕的病毒，影響了人們的身體，破壞了生態(tài)環(huán)境。
所以我們要行動起來，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，不隨便砍伐樹木，愛護(hù)動物以及其它一些小生命，工廠少用一些化學(xué)配方，對大自然少一點危害，給人們一個優(yōu)良的環(huán)境。
我相信這樣做，我們的環(huán)境肯定會很好的，人們也有一個好的生壽命也會更長，這樣世界就會成一個美麗的世界。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇七
你喜歡一個干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾箱里，地面上一點垃圾都沒有的世界。還是一個亂七八糟，人們把垃圾隨手亂扔的世界?如果讓我選擇，我一定會選一個干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾箱里，地面上一點垃圾都沒有的世界。
前些日子，我坐車去圖書館的時候看見一個衣著高貴的女人手里拿著幾個空飲料瓶，隨手一扔便繼續(xù)昂著頭挺著胸走。這個高貴的女人是選擇一個亂七八糟，人們把垃圾隨手亂扔的世界。接著一個衣著樸素的小女孩走過去，把那幾個空瓶扔進(jìn)垃圾箱里。
外表高貴是沒有用的，最主要的是心靈高貴，那么小女孩是選擇了一個干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾箱里，地面上一點垃圾都沒有的世界。
我喜歡干干凈凈的世界，我希望地球變成一個干干凈凈的地球。
人人都環(huán)保，地球更美麗。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇八
我們一起住在一個房子里，我們要一起建設(shè)這個房子，房子的興衰直接關(guān)系到我們的幸福和痛苦。
每個人都想擁有一個幸福干凈的家，但人類的壞習(xí)慣卻每分每秒都在破壞房子。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，幸福)你不經(jīng)意間把一口痰，一張紙，空煙盒扔在干凈的地板上，讓大地又添愁。(另一方面)。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，要保護(hù)環(huán)境，不要受到傷害。對不好的行為，我們要主動制止。這么小的手要張開雙手一起保護(hù)我們共同的家。有一次，他坐在回家的公交車上，看見一個叔叔上來，嘴里抽煙，上車時司機(jī)不讓他抽煙，他就把半截?zé)熑釉谲囃?，接著又往車外吐痰，然后才慢慢上車?威廉莎士比亞，模板，公共汽車)(威廉莎士比亞，模板，公共汽車)看到這一幕，我無法對這位叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個，骯臟的，誰能再管理地球？如果世界上所有人都這樣做，地球上的生物很快就會瀕臨滅絕，不復(fù)存在。
為了世界的美麗，我提議大家改正這些惡劣的行為。我提議從我開始，從身邊開始，成為環(huán)境使者，成為環(huán)境天使，讓世界變得更加美麗！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇九
周三下午的班會上，關(guān)于環(huán)保的問題老師讓同學(xué)開始發(fā)言。老師說：“大家想想對環(huán)保你有什么好的建議或意見？”
唰唰唰，很多同學(xué)舉了手，老師叫郭浩發(fā)言。
郭浩說：“我覺得不要亂扔垃圾”。
索菲說：“可以把鞋盒子做成桌墊，這樣就不損桌子了?！?BR> 張之琳說：“現(xiàn)在用袋子應(yīng)該換成環(huán)保袋了。”
老師又說：“去吃夜市時，拿個袋子掛到桌旁，又不占地方又環(huán)保。”
老師又叫索菲，索菲說：“嗯…”老師見索菲沒有想好就讓她坐下了。
我心里想多點鞋盒可以做小鞋柜。
老師就叫我們寫一篇作文。我覺得環(huán)保不是一個人的事情，環(huán)保是我們大家的事情。我們每人做一點，積少成多，我們的環(huán)境會越來越好的。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十
一個星期天的上午，我們學(xué)校要舉辦一次時裝秀，聽說我的藝術(shù)老師也要去參加。聽到這個消息后，我迫不及待的跑向?qū)W校。
一進(jìn)學(xué)校的大門，只見操場上人山人海，操場的正中間搭了一個t形舞臺。在舞臺的周圍有許多五顏六色的氣球和五彩繽紛的鮮花，把操場打扮的更加炫麗多彩。
不一會，表演開始了，沒想到第一個上臺的竟然是我們的藝術(shù)老師。只見藝術(shù)老師隨著悅耳動聽的音樂邁著貓步走向了舞臺的中間。當(dāng)她來到舞臺的正中間時，藝術(shù)老師把自己的雙手向外舒展開來做了一個亮相動作，這時，我們的藝術(shù)老師就像一只歡快的小鳥在天空中飛翔。
慢慢地，音樂變得舒緩了，老師又以輕盈的貓步走向了舞臺的左邊。當(dāng)她來到舞臺的左邊時，她用自己的雙手捏著裙邊，把裙邊往兩邊一拉，她又像孔雀開屏一樣漂亮。這時，只見攝影師“咔嚓、咔嚓”地為老師照相。
緊接著，音樂變得輕快起來，老師又隨著音樂走向了舞臺的右邊。當(dāng)她來到舞臺的右邊時，只見她用兩手把衣服拉開，像翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗?？吹竭@里，我為老師的精彩表演高聲叫好，臺下也響起了雷鳴般的掌聲。
老師的表演結(jié)束了，當(dāng)藝術(shù)老師走向舞臺的后面時，我捧著一束鮮花大步流星地跑到舞臺的后面，我找到了老師并對她說“老師，你的表演真精彩！”然后把花送給了老師。我真為我的藝術(shù)老師表演成功感到驕傲和自豪。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十一
太陽暖洋洋地照在河面上，可是河面上卻看不見一條魚。這是為什么呢？哦，原來小魚在河底開緊急會議呢！
鯉魚長老唉聲嘆氣地說：“最近，我媽媽都被這污臟的河水給毒死了?！?BR> “可不是嘛，人類總是朝我們的家園扔果皮、紙屑，如果不讓人類改掉這個壞習(xí)慣，我們永遠(yuǎn)沒有安寧的日子?！宾桇~傷心地說。
“最近，我們這兒變了。河邊上建立了工廠，怪不得我們這里臭”。燈籠魚一邊說一邊哭泣。
“哦，原來是工廠里排出的廢氣、廢物流進(jìn)我們的.家園?！币粋€大青魚的話剛說完，一股黑水沖上來，水面上又浮起了幾具魚的死尸。
“對，我們?yōu)榱俗约旱慕】担仨氁x開這里?！币恢缓隰~很固執(zhí)。
“可是我不想離開這里，因為我們的家園是古往今來最好的家園，我們不能再搬家了。我們要向人類告急才對?！薄澳窃趺聪蛉祟惛婕蹦?？他們又聽不懂我們的話?！?BR> 怎樣向人類告急呢？人類會聽我們的勸阻嗎？
為了大自然生物有美好的生存，請愛護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十二
同學(xué)們，這段時間，你們看新聞了嗎？我們云南正在飽受旱災(zāi)之苦呀。壩塘干涸，田地干涸，人畜飲水困難……這幾天，電視里有關(guān)干旱的畫面、聲音、數(shù)據(jù)都讓我們觸目驚心，50年不遇的干旱，為我們活生生的上了一課。缺水的危機(jī)正一步步向我們走來。
聽資料上說，人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。所以說水是生命之源，我們要珍惜每一滴水。
而現(xiàn)在，浪費水的現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重：有的人用大量的水洗手，上公共廁所不關(guān)水龍頭，讓水嘩嘩流失；有的人用大量的水洗車，面對缺水不以為然；有的人把水污染，亂扔垃圾，亂排污……作為小朋友，我很心痛。這些人，真不應(yīng)該叫人。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急。行動起來吧，從我做起，從點滴做起。大小便后盡量不用大水沖洗，用洗衣服水或者污水；干凈的洗菜水可以用來拖地、擦桌子，或者澆花草；家里的水龍頭壞了，要找人及時修理，不能讓水流失。……至于工廠，用水后要做污水處理，不讓污水流入江河，壩塘，能讓水再次利用。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。為了我們的家園更美，更漂亮，也為了我們更好地生存，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十三
大家都知道，因為人類對環(huán)境的破壞，使環(huán)境不斷變壞，我家旁邊的一條條小河也一樣。
以前的小河是清澈見底的，水里有一群群小魚，一對對小蝦在玩吹泡泡，捉迷藏等等游戲。
而現(xiàn)在的小河里布滿垃圾，臭氣熏天，人們因為垃圾桶很遠(yuǎn)等原因，就隨意地把垃圾扔到水里，而有些人已經(jīng)養(yǎng)成這個壞毛病，隨意亂扔垃圾，在大家共同的努力下，小河已經(jīng)變成了垃圾場。
《一個小村莊的故事》就給了我們一個警告，如果你破壞環(huán)境就會受到大自然的懲罰。
我希望以后的環(huán)境能變好，也希望人們不要破壞環(huán)境里!我們小孩子也要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十四
8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
二、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
（二）、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德??！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
三、調(diào)查后的建議：
通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的`行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以＊＊市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十五
親愛的同學(xué)們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護(hù)環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后及時斷電，減少待機(jī)損耗，合理使用電器。
三：綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。
五：少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。
此致
敬禮!
建議人：黃蕾。
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十六
環(huán)保是個永恒的話題。污染是科技時代飛速發(fā)展下必然的伴生，于是，隨之而來，環(huán)保也被提上了議程并且日漸重要。環(huán)保是什么？僅僅是污染治理，僅僅是植樹造林嗎？不是，環(huán)保是個大至國家社稷，小至柴米油鹽的'概念。僅僅是一周，我的眼睛就讓我看到了無數(shù)身邊的環(huán)保。
環(huán)保，從自己做起，從小事做起！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十七
平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個人的環(huán)保行動就像是一盞燈，當(dāng)大家都點燃自己的那盞燈，整個世界就會一片光明！讓我們行動起來吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十八
一提到路色環(huán)保，我們大家就會想到低碳生活，節(jié)約用紙，保護(hù)壞晶……太多人都想過低碳生活但是還有人開車，和用煤氣，我看見過這幾個現(xiàn)象：煤氣釋放二氧化碳，汽車尾氣給空氣造成很大污染。所以我們要節(jié)約用煤氣，少開車，少用污染環(huán)境的物品，我們還要多騎自行車，和多用電做飯，節(jié)約了資源，空氣清新，我們的世界就會變得更美好，要是一直用煤氣還有開車，那我們的世界壞境就會遭到嚴(yán)重的壞。我們只要到大街上看打部分人都開車，還有人騎摩托車，要是這樣持續(xù)多年怎么能談上綠色環(huán)保！更不用說我們低碳生活我們的家園怎么會變得美好呢！
我從這些現(xiàn)象看到我們要低碳生活就要保護(hù)環(huán)境。我們的家園才能變得更美好！
環(huán)保的小學(xué)生三年級篇十九
我們每個人都要爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們才能擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
記得前一時間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
讓我們一起保護(hù)我們美麗的校園，讓我們中的每一個人都成為環(huán)保小衛(wèi)士！